總結(jié)需要客觀地看待問題，不掩飾也不夸大。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)該包含過去一段時間的成果、問題和改進方案。請大家結(jié)合自身的情況和實際需要，靈活運用這些總結(jié)范文，寫出有價值的總結(jié)。
紅歌合唱工作總結(jié)篇一
隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿完成，現(xiàn)就一學(xué)年來合唱訓(xùn)練作如下總結(jié)：
一、注重學(xué)生對音樂的理解以及對將要學(xué)習(xí)的音樂作品的理解。
作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實際。
教學(xué)。
中引導(dǎo)學(xué)生仔細聆聽、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂形象截然不同，同時通過合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美，掌握作品風(fēng)格、形象，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應(yīng)能力和對合唱音樂作品的理解能力，是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容。教師可以提示學(xué)生通過標(biāo)題、節(jié)奏、旋律，充分發(fā)揮想象力，使其對音樂形象的表現(xiàn)意義、風(fēng)格特征加以理解，以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品。
二、注重對學(xué)生基本發(fā)聲方法的教學(xué)訓(xùn)練。
強調(diào)用氣息歌唱。合唱隊員的嗓音條件固然重要，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的，它是需要長期的訓(xùn)練、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試、方法的掌握、認真領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生，使他們有一個正確的呼吸方法；其次，在每次練習(xí)前，先做幾次純呼吸的練習(xí)，在練聲時，告訴學(xué)生張嘴打開牙關(guān)，用氣息推動自己的聲音，使聲音有流動性，不過度用肉嗓大聲喊叫，這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格，時間長了還會使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時做到一切聲音都要從弱聲練起，同時要注意勞逸結(jié)合。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個練習(xí)時，要讓學(xué)生下巴徹底放松，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間，不要用壓迫聲帶的喉音。練習(xí)時要有明顯的頭聲感覺，可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如。
三、
注重聲部的訓(xùn)練。
在合唱訓(xùn)練中，聲部的訓(xùn)練尤為重要。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好，因為就一般合唱作品來說，高聲都是旋律聲部，比較流暢、動聽、好學(xué)，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學(xué)、難記。在學(xué)一首新歌之前，第一印象很重要，我們應(yīng)采取先入為主的方法，就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。
四、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學(xué)的前提。
學(xué)生年齡小，天性活潑好動，自控能力差，在實際的組織合唱教學(xué)過程中，有一定的困難。師生之間應(yīng)相互尊重，教師的言行舉止，教學(xué)方式對學(xué)生有很大影響。培養(yǎng)學(xué)生的積極性，營造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛，使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)積極主動配合教師，以指揮為核心，以合唱作品為主導(dǎo)，使教與學(xué)和諧進行，取得良好的教學(xué)效果。
五、提高教師、學(xué)生的素質(zhì)及家長的配合。
教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。除掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法外，教師在教學(xué)中要善于幫助學(xué)生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀，豐富想象力，提高理解力。另外，家長的作用不可忽視，雖然合唱表面上與其他課業(yè)沒有太大關(guān)系，但就從合唱課作為學(xué)校教學(xué)的一部分來講，也應(yīng)得到家長的大力支持，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加充實。
紅歌合唱工作總結(jié)篇二
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團是本著“營造校園藝術(shù)氛圍，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”的信念，活躍在校學(xué)生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學(xué)生合唱團逐步發(fā)展成為一個高素質(zhì)的大學(xué)生合唱團體。她擁有優(yōu)秀的教導(dǎo)老師，極富特色的混聲合唱，并在學(xué)校和省里重大合唱比賽中取得了優(yōu)秀成績。通過合唱藝術(shù)來組織、普及素質(zhì)教育與美育教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)；通過計劃，常規(guī)的訓(xùn)練，逐步使活動正規(guī)化，成為能夠代表學(xué)校藝術(shù)水平的一個優(yōu)秀學(xué)生社團，為學(xué)院的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)以及素質(zhì)教育的深化作貢獻。本學(xué)期我團專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽光下》這首曲目，排練取得了非常好的效果。
不斷進步，團結(jié)一致、堅定信念，認真排練。
海源大學(xué)生合唱團在成立不到三年的時間里，從小到大，由弱到強，不斷進取、迅速成長?？朔朔N種困難，取得了的進步，同學(xué)們懷著熱愛音樂、追求藝術(shù)的夢想，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進步，團結(jié)一致、堅定信念，認真排練、認真演出，總結(jié)經(jīng)驗、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高合唱團綜合素質(zhì)及團員們的演唱水平。合唱團取得了今天這樣的成績，是全體團員共同努力的結(jié)果，同時也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和音樂指導(dǎo)老師的支持與幫助?；仡欉^去，最困難時期已經(jīng)渡過，展望未來充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。我們堅信：海源學(xué)院大學(xué)生合唱團就像初升的太陽一樣燦爛輝煌，她會越來越好、越辦越好！
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團
二〇xx年十二月二十八日
紅歌合唱工作總結(jié)篇三
我校為了加強藝術(shù)課教學(xué)改革，強化各學(xué)科滲透美育，建立藝術(shù)教育活動制度，尤其是音樂學(xué)科要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，于20xx9月份成立了我校合唱隊，制定了符合學(xué)校實際的活動制度，校領(lǐng)導(dǎo)給予了全力支持，并定期檢查教學(xué)情況，進行階段性匯報，積極配合我鎮(zhèn)組織的各項藝術(shù)活動，也給予了相應(yīng)的資金支持。
自20xx9月14日建團起我們的活動就開始了，每周學(xué)校課程表中在周五下午第七、八節(jié)是我們合唱團的固定活動時間，我還利用了每周星期日上午半天的時間進行訓(xùn)練要想出成績，時間是第一保證，所以我們從未間斷過。
我校制定了一系列科學(xué)的教學(xué)計劃及方法。第一階段，我校采取了提高興趣的訓(xùn)練，良好歌唱方法的.養(yǎng)成，初級階段是非常枯燥的。我運用了趣味性的練習(xí)氣息、音準(zhǔn)的方法效果非常不錯，盡量做到每次訓(xùn)練都有新鮮的方法、方式出現(xiàn)；每次都帶來豐富的音像資料讓他們欣賞；兩周左右就對團員進行考核，讓他們既輕松的，又要有被淘汰的壓力。
第二階段，是合唱藝術(shù)質(zhì)量的形成階段。和聲的穩(wěn)固是這個時期最艱巨的任務(wù)，所以訓(xùn)練多以多部和聲為基礎(chǔ)，為學(xué)唱新歌打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的歌唱感覺，唱發(fā)聲訓(xùn)練時就要帶有表情，腦子里要有想象的空間，聲音出來是才是富有感情的。
第三階段，就是讓學(xué)生進入到一個良好的舞臺表演狀態(tài)。我在每次聲音訓(xùn)練之前都要有一定的形體訓(xùn)練為更好地配合舞臺表演藝術(shù)，更重要的是訓(xùn)練學(xué)生歌唱時的一種體會、理解音樂自然流露出的律動。
以上三個階段接近于強化似的訓(xùn)練，正是我們新課標(biāo)中第一部分第二基本理念第五小點強調(diào)的重視音樂實踐----通過音樂藝術(shù)實踐，增強學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。
我們有嚴格的考勤制度，在最終評選優(yōu)秀學(xué)員時并參考全勤的同學(xué)。我們這一學(xué)年參加了我鎮(zhèn)舉辦的“慶國慶，百人合唱”活動，并且獲得了二等獎。
紅歌合唱工作總結(jié)篇四
根據(jù)《十七屆六中全會決定》精神，為豐富校園文化的大發(fā)展和大繁榮，同時為豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活，提高綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，以及掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解并學(xué)會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，初步擬定在我校組建40人的合唱團。
1、凡我校在職員工自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。
2、本合唱團藝術(shù)指導(dǎo)以學(xué)校在職音樂專業(yè)員工構(gòu)成，分別擔(dān)任聲部長、鋼琴伴奏、音樂指導(dǎo)和指揮等職務(wù)。
3、團員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)、積極、自覺、認真、準(zhǔn)時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。遵守紀(jì)律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團的資格。
1、合唱團員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；
2、藝術(shù)指導(dǎo)：負責(zé)合唱指導(dǎo)、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、聲部長：負責(zé)合唱團各聲部音準(zhǔn)形成工作；
4、鋼琴伴奏：負責(zé)合唱團鋼琴伴奏工作；
5、音樂指導(dǎo)：負責(zé)合唱團各團員科學(xué)發(fā)聲音色樹立工作；
6、合唱指揮：負責(zé)合唱團旋律控制，節(jié)奏把握和豐富音色等工作。
1、排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分。
2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練聲音。
3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
4、合唱姿勢、舞臺造型。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范團員的.聲音、進一步提高團員的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大團員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
視學(xué)校實際情況每周安排一至兩次時間。
學(xué)術(shù)報告廳。
1、音色訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一強調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以情帶聲。
2、和聲訓(xùn)練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對團員進行和聲基本訓(xùn)練，堅持對團員進行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練可以從旋律音程開始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個聲部的合唱練習(xí)。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化，再進行輪唱和簡單的二部合唱歌曲訓(xùn)練。
3、選用兩首優(yōu)秀合唱歌曲進行進一步訓(xùn)練?？芍笇?dǎo)團員先用普通話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓(xùn)練不同聲母韻母的口形，使團員學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，再進行二聲部甚至三聲部的訓(xùn)練，以保證合唱時聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、對合唱團成員進行年終考核，并作匯報演出，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分相結(jié)合的教學(xué)方式，以豐富的音樂理論為基礎(chǔ)，提高團員的音樂素質(zhì)，排練出較為專業(yè)的曲目。
紅歌合唱工作總結(jié)篇五
本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊員全部是來自一至六年級的新同學(xué)，共有學(xué)生50人，活動36次。現(xiàn)將活動作以下小結(jié)：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
本學(xué)期參加活動50名學(xué)生在36次活動中均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過幾個多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會了《校園多美麗》這首合唱歌曲存在問題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進步，但合唱組還是存在著一些問題：
（1）學(xué)生的.視唱及音準(zhǔn)有待于進一步提高。
（2）高音的演唱不到位。
（3）聲部的配合。
下學(xué)期我的打算：在進一步加強合唱基本訓(xùn)練的同時，要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
紅歌合唱工作總結(jié)篇六
本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊員全部是來自一至六年級的新同學(xué)，共有學(xué)生50人，活動36次。現(xiàn)將活動作以下小結(jié)：
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制，及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動50名學(xué)生在36次活動中均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
（三）學(xué)習(xí)成效：
通過幾個多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會了《校園多美麗》這首合唱歌曲存在問題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進步，但合唱組還是存在著一些問題：（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進一步提高。（2）高音的演唱不到位。（3）聲部的配合。
下學(xué)期我的打算：在進一步加強合唱基本訓(xùn)練的同時，要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
紅歌合唱工作總結(jié)篇七
從開學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過程中我主要做了以下幾點工作：
一、合唱隊的組織。
考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學(xué)生。
選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、合唱隊的訓(xùn)練。
在每一次進入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1．呼吸訓(xùn)練。
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。
2．發(fā)聲訓(xùn)練。
剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進行合唱訓(xùn)練。
1．熟悉歌曲，掌握旋律。
這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲《讓愛傳出去》、《歌聲與微笑》在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2．歌曲的藝術(shù)處理。
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在今年活動課展示活動中，我們的表演受到領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
紅歌合唱工作總結(jié)篇八
20xx年過去了，這一年是我們東方合唱藝術(shù)團難以忘懷的一年，也是我們?nèi)松幸恍《翁貏e的歷程，是值得我們回顧的。
一、我們健全了領(lǐng)導(dǎo)班子，擬定了規(guī)章制度，民間的組織，正規(guī)的管理，其工作是出色的。我們團員來自四面八方，知識層次參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)各不相同。要想把這樣一個大團隊組織好，老師、團長、副團長、聲部長們無私的傾注了自己的熱忱與心血。不計個人得失，心里有著寬大的胸懷，善于利用每個人的長處，揚長避短，友善的傾聽不同的聲音和意見，使這樣一個大團隊緊緊地團結(jié)在一起。
二、我們籌措資金三萬余元，這是一個了不起的數(shù)字，大家知道，一個團隊的誕生和發(fā)展，沒有資金寸步難行。吳曉峰、謝維斌、梁玉蘭、韋玲燕、等人用他們的人際關(guān)系、用他們的智慧、用他們的愛心為我們團隊籌集資金三萬二千元，不拿分毫的提成。李永聯(lián)捐款五千元、冉黔貴捐款一千元，有了這些資金，我們就能順利的舉辦成立大會和周年慶典音樂會。給團員們制作了九十套演出服裝，這是一個非常了不起的成績和貢獻。在黔南州所有合唱團中前所未有，你們的貢獻給東方合唱團的發(fā)展取到基石的作用，感謝你們，你們的貢獻已經(jīng)載入東方合唱團發(fā)展的史冊。
三、團隊的宣傳工作和文字工作也有很大的成績，制定了團隊的章程和規(guī)章制度，寫出多篇文章和照片登載網(wǎng)上，通過文章的介紹，讓全國人民能夠從文字上了解東方合唱團，讓我們能和全國的合唱團隊坐在一條船上，讓全國人民共享我們的成績和我們的快樂。
四、團隊的后勤工作也很注目，團隊人多規(guī)模大，資金少，吃喝拉撒，柴米油鹽，點點滴滴都得認真考慮。張筑玲、王一勤、梁玉蘭負責(zé)這項工作，并為此付出了艱辛。她們在工作崗位上履行其職責(zé)。即動腦、動嘴又動腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。處處勤儉節(jié)約用最少的錢辦最大的事。陽光采購，省一分是一分。是我們的好管家。這樣的好管家我們團隊還有很多，每一次我們搞活動，大型的小型的，團員們處處節(jié)約，寧愿跑斷腿也要找到價廉物美。
更為突出的是這一年里我們成功的參加了一次紅歌展演，舉辦了周年慶典音樂會，反響很好。短短時間能有這樣的成績，是與全團上下的努力分不開的。團員們無論刮風(fēng)下雨，寒冬臘月都按時到場排練，舍棄小家顧大家，有的忍著病痛堅持排練。團員們的奉獻精神是值得表揚的。
在我們學(xué)到知識、取得成績的后面最值得敬重的是我們的`老師吳曉峰。吳曉峰老師把團隊的榮和辱放在重要的位置，有著很強的責(zé)任心和凝聚力。為團隊的發(fā)展，他四處籌措資金卻不占用集體的一分錢。把團隊當(dāng)成家，把團員們當(dāng)成兄弟姐妹情同手足。這一年多來每一節(jié)課無不付出他的心血和汗水，他克服困難，不缺課、不曠課。有他的慷慨奉獻和無私的付出，有他的知識灌輸，我們才知道什么叫藝術(shù)。他豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力讓我們知道什么叫高雅。我們的生活由此豐富多彩，謝謝您老師，我代表全體團員像您說聲謝謝！愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花，陪伴您的生活。
在這短短的一年多里，我們團隊就像一個大家庭，處處呈現(xiàn)祥和氛圍，不論我們?nèi)〉糜卸嗌俪煽?，兄弟姐妹的情誼無不烙在我們的心里，很多感人的事例將揮之不去。韓小群、董桂英、羅艷珍為了大家吃得好熬更守夜做鹵肉，昨天晚上楊德芬、徐秋云、徐泉英、方玉蘭、廖代會又熬夜為大家做鹵肉。為節(jié)約一點點錢張筑玲、王一勤、王興梅、梁玉蘭、等跑斷了腿，曹正文生病輸液拔掉吊針就跑來給大家化妝，好人好事說都說不完，這里就不一一的題名表揚了，總之都想為團隊做一些事情，大家都認為，為我們的這個大家庭付出是值得的，快樂的。
存在的問題和改進的方向。
2、基本訓(xùn)練沒有激起大家的共鳴，不夠積極。老師說了，要把合唱唱好，離不開基本功的訓(xùn)練，團員們要認識到這一點。要一絲不茍地對待每一次基本功的訓(xùn)練.
3、團里眾多的成員唱歌時沒有良好地掌握歌詞咬字吐字的技巧。要加強普通話的訓(xùn)練。除上課之外要主動的創(chuàng)造說普通話的氛圍，就像我一樣說得不好也要說，因為我們是藝術(shù)團。說普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。對合唱團就更重要了，普通話標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)直接影響唱歌的質(zhì)量。說普通話也是時尚的追求，也是時代的需要，衣裝美人美，語言美人更美。
努力的方向。
1、合唱團要在原有的基礎(chǔ)上有更高的提高和要求，堅持努力的方向，不斷進取，在音樂感受方面視野要進一步拓寬。讓團員們經(jīng)常觀看其他團隊的演出碟子，聽專家講學(xué)，鑒賞、分析其他合唱團的演唱作品，不斷開闊視野，汲取營養(yǎng)。
2、突出多樣性，我們要有計劃的演唱民族的與通俗的歌曲，唱無伴奏的和有伴奏的，更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲，還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面開拓團員的藝術(shù)視野，同時也培育和鍛煉我們自身的合唱能力。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
今天沒有領(lǐng)導(dǎo)參加我們的會議，并不代表領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心我們，是我們沒有邀請。但是我們每一次重大活動，領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場關(guān)心我們，觀看我們演出，提出寶貴的建議和殷切的希望，關(guān)注著我們的發(fā)展，特別是州委宣傳部、州音協(xié)、市文化館領(lǐng)導(dǎo)。得到他們的囑托和關(guān)懷我們都感到無比的溫暖，為此我們有信心。
感謝企業(yè)和單位對我們的支持，贊助我們的企業(yè)和單位領(lǐng)導(dǎo)都是非常有遠見的領(lǐng)導(dǎo)，一個企業(yè)、一個單位的發(fā)展也離不開文化的建設(shè)，這種支持社會文化事業(yè)的善舉我們表示欽佩，再次向你們表示感謝，我們很希望社會上的有識之士，特別是一些有遠見的企業(yè)界人士對合唱事業(yè)伸出援手，促進合唱事業(yè)的深入發(fā)展。
過去的一年在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁，新的征程已經(jīng)開始。新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。我們有和諧的領(lǐng)導(dǎo)團隊，我們有最好的老師，我們有全體團員的拼搏精神，我們有社會各界朋友的關(guān)愛與支持，我堅信：我們的未來將充滿陽光，20xx年會取得更好的成績。
紅歌合唱工作總結(jié)篇九
為了加強學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的音樂視野，在全校選拔學(xué)生同學(xué)組建校合唱團。著眼全體、兼顧特長，自愿報名與選拔，普及與提高相結(jié)合，讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進入到合唱隊中來。
氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等，努力提高合唱團員的表現(xiàn)能力。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。
具體如下：
1、訓(xùn)練團員統(tǒng)一的姿勢。（站姿、坐姿）。
2、訓(xùn)練團員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時時提及氣息的控制。
3、掌握了氣息的.控制后，進行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。
三、學(xué)生合唱團隊進行訓(xùn)練和完成參賽任務(wù)，在這次比賽中我校合唱團以抖擻的精神狀態(tài)、出色的臨場表現(xiàn)圓滿的完成了此次活動的開場任務(wù)，并得到了學(xué)校師生的一致好評。
本次活動充分展現(xiàn)了我校合唱團同學(xué)良好的精神面貌、強烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱皂g品質(zhì)，為以后相關(guān)活動的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十
文案部做好了人事檔案，設(shè)計制作各類表格、通訊錄等；起好上承下達的作用。本學(xué)期合唱團成員由本校內(nèi)10級和11級的學(xué)生組成，并由聲樂指導(dǎo)老師嚴格考核后確定團內(nèi)成員，合唱團現(xiàn)編制為100人。按照本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)我團達到一定演出水平，并為下學(xué)期校慶做好準(zhǔn)備。合唱團每次授課時間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長負責(zé)通知。本學(xué)期排練時間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團員都按時到指定地點進行排練，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進步，團結(jié)一致、堅定信念，認真排練。
海源大學(xué)生合唱團在成立不到三年的時間里，從小到大，由弱到強，不斷進取、迅速成長。克服了種種困難，取得了的進步，同學(xué)們懷著熱愛音樂、追求藝術(shù)的夢想，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進步，團結(jié)一致、堅定信念，認真排練、認真演出，總結(jié)經(jīng)驗、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高合唱團綜合素質(zhì)及團員們的演唱水平。合唱團取得了今天這樣的成績，是全體團員共同努力的結(jié)果，同時也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和音樂指導(dǎo)老師的支持與幫助?；仡欉^去，最困難時期已經(jīng)渡過，展望未來充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。我們堅信：海源學(xué)院大學(xué)生合唱團就像初升的太陽一樣燦爛輝煌，她會越來越好、越辦越好！
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紅歌合唱工作總結(jié)篇十一
男：今天是快樂，讓我們相聚在一起
女：今天是共同的夢想讓我們相聚在一起！
男：今天讓我們用真誠點燃激情的火花。
女：今天讓我們用歌聲為祖國祈福。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)；
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們用力量的臂膀，讓職業(yè)中學(xué)神采飛揚。
男：讓我們用燃燒的青春，讓職業(yè)中學(xué)的熱土地
合：凱歌嘹亮！
男：保德縣職業(yè)中學(xué)“紅歌在我心”合唱比賽到此圓滿結(jié)束。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的光臨，感謝各位同學(xué)的到來！
男：老師們，同學(xué)們，朋友們：
合：再見！
紅歌合唱工作總結(jié)篇十二
合：大家下午好！
男：今天，在國慶x周母親的生日。
男：祝愿祖國
合：生日快樂
男：祝愿祖國
合：繁榮富強
女：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方。x年前，一面鮮艷的五星紅旗在*城樓冉冉升起。
男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
女：現(xiàn)在，請全體起立，升國旗，唱國歌
女：（請坐下）
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地
（合）：凱歌嘹亮！
男：x中學(xué)“迎國慶紅歌合唱比賽“現(xiàn)在開始！
男：下面介紹評分標(biāo)準(zhǔn)：
總分計為10分。
1、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（1分）
2、演唱時精神飽滿，表情自然大方，保持良好臺風(fēng)，充分顯示學(xué)生的朝氣和熱情。（1分）
3、聲音洪亮、協(xié)和、統(tǒng)一，音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，各聲部配合默契、和聲效果好。（2分）
4、歌曲處理準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風(fēng)格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力。（2分）
5、指揮手勢準(zhǔn)確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契。（1分）
6、編排新穎獨特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌。（1分）
7、服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。（1分）
8、進場出場有序，演唱時隊形整齊，有特色。（1分）
男：我愛北京*,*上太陽升,
女：偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進.
男：第一個上場的是七（1）班，他們演唱的歌曲是《我愛北京*》。請欣賞。
男：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明
女：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌
男：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩
甲：啊，閃閃的紅星你萬代傳承
女：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地時刻閃爍在十三億中華兒女的心中
男：你引領(lǐng)我們踏上時代發(fā)展的
合：新征程
男：請欣賞七（2）班的合唱《紅星歌》
男：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷；
女：我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。誰見了我們都要稱贊：
男：少年，少年，祖國的春天。少年，少年，祖國的春天。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十三
(男)各位來賓、各位同學(xué);
(合)大家晚上好!
(男)踏著春天的鼓點，我們走進蓬勃的五月;和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的情緒。
(女)在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。
(男)在這一刻，我們分明感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的。
(女)朋友們，在這令人難忘的夜晚，我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段燃燒的歲月。
(男)紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永久是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!
(女)紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。
(男)今晚，讓我們敞開心扉，釋放，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情!
(女)這天親臨我們紅歌會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：上饒市委黨校常務(wù)副校長邱煒煌教授，副校長羅時平教授、黃愛民教授、毛成教授，副調(diào)研員、機關(guān)黨委書記祝信勤副教授等。
(男)讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師親臨指導(dǎo)表示最熱烈的歡迎!
(女)上饒市委黨校第八期中青班“紅歌”演唱會
(合)此刻開始!
(女)五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來這天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。
(男)我們團結(jié)一心撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光獻給祖親
(女)1、首先請欣賞由第八期中青班全體學(xué)員帶來的大合唱《歌唱祖國》
2、請欣賞第二首大合唱《團結(jié)就是力量》
(男)總有一種讓我們感動。
(女)總有一種生活讓我們向往。
(男)總有一種力量讓我們奮進。
(女)總有一種精神讓我們昂揚。
(男)難忘今宵、今宵難忘，今夜我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢想。
(女)難忘今宵、今宵難忘，今夜我們歡聚一堂，沐浴春光、收割期望。
(男)讓我們共同祝愿，祝愿市委黨校傳承紅色精神，多育紅色人才;祝愿紅色上饒在科學(xué)發(fā)展的大道上邁步前行，紅紅火火!祝愿我們祖國的明天永如紅日東升、更加燦爛輝煌!
(女)上饒市委黨校第八期中青班紅歌會到此結(jié)束!
(男)感謝學(xué)員們的精彩表演，感謝工作人員的辛勤勞動，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!
(合)朋友們，再見!
紅歌合唱工作總結(jié)篇十四
（開場白）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：五月的春風(fēng)和煦溫暖，五月的鮮花格外絢爛！
女：五月的歌聲*飛揚，五月的歌聲傳遍校園！
男：我們用歌聲踏尋九十載崢嶸歲月，讓熱血與赤誠譜寫的詩篇再一次在耳邊回蕩；
女：我們用歌聲翻開九十張歷史扉頁，讓豪情與壯志交織的長歌將信仰再一次點燃。
男：為全面豐富校園文化生活，全力貫徹上級傳唱紅歌精神，為中國共產(chǎn)黨成立九十周年獻禮，我校舉行了轟轟烈烈的“傳唱紅歌，魅力校園”合唱比賽。
女：今天由我校學(xué)生合唱團和教師合唱團帶來的匯報演出就是前一階段活動的再一次精彩呈現(xiàn)！
男：青春是怒發(fā)的花朵，為祖國的春天書寫燦爛。
女：青春是閃爍的繁星，為未來的世界照亮航程。
男：當(dāng)青春和祖國的命運連在一起，我們的生命就會變得永遠年輕。
女：請聽由我校學(xué)生合唱團帶來的《青春舞曲》。
（學(xué)生合唱）
女：暮色蒼茫，你任憑風(fēng)云掠過，
男：激流勇進，你洗刷百年污濁。
女：黃河啊，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少次命運的顛簸。
男：讓我們和著那雄健有力的節(jié)拍，再一次用心感受那首永不屈服的——《保衛(wèi)黃河》。
（教師合唱）
結(jié)束語：
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。
女：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
男：新世紀(jì)的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航。
女：新時代的征途上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛！
女：祝愿我們的明天更加美好、更加輝煌！
合：朋友們，再見！
紅歌合唱工作總結(jié)篇十五
b：各位來賓
a：親愛的老師們
（合）大家晚上好
a：踏著春天的鼓點，我們走進蓬勃的五月；
b：和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的心情。
a：在這一刻，我們感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。
b：在這一刻，我們感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的激情。
a：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風(fēng)里
b：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
a：讓我們一起歌唱五月
（合）歌唱和諧的校園，歌唱美麗的祖國
b：歡迎來到二中“迎51、慶校慶、唱紅歌”比賽的現(xiàn)場。我是主持人xx
a：我是主持人xx
a：歡迎他們的到來，擔(dān)任本次比賽的評委老師有：
b：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎，謝謝你們的光臨，你們辛苦了！
a：下面請我們親愛的陳書記上臺為我們此次合唱比賽致辭，讓我們以熱烈的掌聲有請！
b：感謝陳書記熱情洋溢的講話，他的講話催人奮進，讓我們大家共同向著新的目標(biāo)而努力
a：下面，由我來介紹今天比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神飽滿，服裝整齊。（2分）
2、人數(shù)符合規(guī)定，臺風(fēng)端正、上下場良好。（2分）
3、節(jié)奏準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、合唱藝術(shù)效果好。（2分）
4、演唱與指揮、伴奏之間配合默契。（2分）
5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定藝術(shù)感染力。（2分）
b：老師們、同學(xué)們，二中紅歌合唱比賽
合：正式開始
b：請欣賞由行政甲組帶來的歌曲《游擊隊之歌》《山丹丹花開紅艷艷》
b：最難忘的，是1921年的那個夏天，
a：最難忘的，是嘉興南湖上那條游船
b：九十年的風(fēng)雨歷程，九十年的輝煌歷史
a：你是燈塔，我們正走在新時代的大路上，但我們始終牢記：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
b：請欣賞由高一甲部帶來的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《你是燈塔》
b：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？
a：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活。
b：請聽高一乙部合唱《中國、中國鮮紅的太陽永不落》《紅莓花兒開》。
b：黃河??！你用咆哮如雷的怒吼喚醒了沉睡的東方子民
a：黃河啊！您用奔騰不息的姿態(tài)昂首闊步的引領(lǐng)著華夏子孫永遠向前！
b：我的母親河！我們與你生生息息在一起；
a：我的母親河！我們與你一道浩蕩開拓，塑造祖國的輝煌！
b：請聽高三甲部帶來的《黃河大合唱》《走向復(fù)興》
a：大海的寬博來源于小溪
b：大山的`偉岸起始于沙粒
a：一個國家的成敗決定于每一個公民
b：一個集體的榮辱關(guān)系著每一個人！
a：命運讓我們走到一起
b：注定我們將共同進退
a：用我們今生的無悔
b：共同書寫未來前途的美！請欣賞高三乙部帶來的歌曲《讓世界充滿愛》
a：現(xiàn)在激動人心的時刻終于來啦，大獎到底花樓誰家呢，讓我們拭目以待。
b：下面有請評委老師宣布比賽結(jié)果。
結(jié)束語：
a：這是鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺！
b：這是激情與歌聲匯成的海洋！
a：在這個普天同慶、四海同歌的時刻，
a：我們歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，歌頌無限美好的祖國河山。
b：我們衷心祝福祖國的明天更加美好，二中的未來再鑄輝煌！
a：今天的比賽到此結(jié)束！
b：祝大家晚安！
合：晚安！
紅歌合唱工作總結(jié)篇十六
本學(xué)年，三四年級的音樂教材上出現(xiàn)了很多首對于學(xué)生來說歷史久遠而陌生的歌曲，比如《賣報歌》、《共產(chǎn)兒童團歌》等等。歌曲旋律非常動聽，但作品創(chuàng)作背景及歌曲內(nèi)涵如果把握不了，就無法激起學(xué)生的演唱熱情，無法做到用心用情的演唱。結(jié)合金秋十月這個特殊的日子，來開展紅色十月―“唱經(jīng)典、頌祖國”紅歌大家唱的主題活動，既能豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，又可激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進取的精神，懂得我們的幸福生活來之不易，增強學(xué)生的愛國主義熱情。
1、通過聆聽和演唱紅色歌曲，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
2、豐富校園文化生活，讓學(xué)生了解歌曲創(chuàng)作背景，感受歌曲內(nèi)涵，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。
3、發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，引導(dǎo)學(xué)生積極地思考如何運用不同的速度、力度、演唱方法深層次的表現(xiàn)歌曲的情感。
“唱經(jīng)典，頌祖國”紅歌大家唱。
（具體時間詳見十月份課程表）
20xx年10月中旬每班3課時。
音樂教室學(xué)唱排練、多媒體教室比賽
第
一階段：紅色歌曲專題音樂課(2課時)
內(nèi)容：聽賞紅歌、學(xué)唱紅歌、排練紅歌。
方式：觀看聽賞，討論交流，聽唱學(xué)唱、設(shè)計表演。
步驟：
1、聽賞紅歌
a、觀看影片視頻片段，了解歌曲創(chuàng)作背景和歌曲內(nèi)涵。
b、聆聽多首紅色歌曲，感受不同類型的演唱情緒處理。
c、欣賞合唱視頻，了解歌曲的幾種演唱形式。
2、學(xué)唱紅歌
a、歌唱曲目：
三年級《中國少年先鋒隊隊歌》、《小號手之歌》。
四年級《賣報歌》、《共產(chǎn)兒童團團歌》、《歌唱二小放牛郎》。
老師根據(jù)各班實際情況確定歌唱曲目。
b、歌曲教學(xué)：
《賣報歌》：
1、以創(chuàng)作背景導(dǎo)入，幫助學(xué)生了解小報童的艱辛生活和樂觀精神。
3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
5、設(shè)計演唱形式及指揮的訓(xùn)練。
2、聽唱法、跟唱法學(xué)習(xí)歌曲。
4、設(shè)計演唱形式。
2、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生用堅定自豪、充滿活力的情緒演唱。
指導(dǎo)要點：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3、排練紅歌
1、根據(jù)選定的演唱形式對各班所選歌曲進行指導(dǎo)。
2、隊形、口號等細節(jié)問題的處理。
指導(dǎo)要點：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。根據(jù)選定的演唱形式對各班所選歌曲進行指導(dǎo)。
第二階段：紅歌合唱比賽(1課時)
內(nèi)容：比賽前后期工作、比賽流程及比賽要求
方式：組織比賽、師生觀看、師生打分
步驟：
1、比賽前期工作：
安排好主持人，把比賽現(xiàn)場布置好，包括一切電子設(shè)備、合唱臺、伴奏帶、打分表等。
2、比賽流程：
1、各負責(zé)人就位，六個班學(xué)生入場。
2、按事先抽簽的順序進行準(zhǔn)備
3、主持人到位。
4、音樂響起，開始演唱自選曲目，演唱結(jié)束后，下臺，從后門安靜退場。
5、班主任負責(zé)自己班的學(xué)生有秩序進場退場。
6、六個班級演唱結(jié)束后公布分數(shù)，頒獎。
3、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：三年級曲目：《小號手之歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》任選其一。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
組長：王增發(fā)
成員：音樂素養(yǎng)較高的教師四名，六年級學(xué)生四名。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)（打分表見附件一）
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（3分）
三獎勵辦法
按各班得分評選一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
附：打分表
紅歌合唱工作總結(jié)篇十七
二、活動名稱：校園紅歌會大賽。
三、活動主題：紅色旋律，青春之聲。
四、活動目的：紅歌大賽的舉辦，是依托貫徹愛國主義教育，是發(fā)揚學(xué)生的愛國情操，是展現(xiàn)愛國思想的體現(xiàn)，提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化，利于振奮愛國之心，和發(fā)揚學(xué)生的愛國主義思想。
五、參賽對象。
商務(wù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
六、“校園歌手大賽”活動的流程。
(一)選拔階段。
選拔階段由文藝部進行組織，經(jīng)過選拔后，各于3月20日之前將本院5名優(yōu)秀選手上報至院組織部。
(二)比賽階段。
時間：4月2日。
地點：新疆財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生俱樂部。
七、“校園歌手大賽”評分細則(十分制)。
1、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康向上，思想性強，符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)。
2、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，咬字準(zhǔn)確，音色優(yōu)美，聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(滿分2分)。
3、演唱技巧：能夠準(zhǔn)確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)。
4、節(jié)奏旋律：要求旋律流暢，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整，以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)。
5、儀表儀態(tài)：要求參賽者著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)穩(wěn)重，富有朝氣。(滿分2分)。
八、活動的獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
九、工作措施。
(一)材料準(zhǔn)備工作：
1、做好關(guān)于歌手大賽的海報、條幅宣傳;。
2、做好有關(guān)歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設(shè)計及節(jié)目單的制作;。
3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽證書)。
(二)大賽準(zhǔn)備工作：
1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽，決定上場次序，并帶上演唱碟片;。
2、由承辦方及各位老師選拔主持人;。
3、確定評委老師;。
4、比賽時間、場地的確定;。
5、安排統(tǒng)分、收分人員及紙、筆、計算器的準(zhǔn)備;。
6、安全紀(jì)律管理工作;。
7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設(shè)計;。
8、燈光、話筒的調(diào)試。
(三)后續(xù)工作：
1、活動結(jié)束后，做好會場的清理和打掃;。
3、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，即著手整理資料，對本次活動做一個全面的、客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。
(四)經(jīng)費預(yù)算：
榮譽證書：__元;。
會場布置：__元;。
水：__元;。
評分紙、筆：__元;。
請柬——份：__元;。
總計：__元。
新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院團委。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十八
合唱已越來越被人們所喜愛，它不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受，表現(xiàn)和審表能力，更能提高指導(dǎo)教師的綜合能力。因此組建合唱團是當(dāng)前音樂教學(xué)活動中所必須的。
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習(xí)。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假?；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動40多名學(xué)生在活動中均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的'點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。
通過幾個多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會了五首歌曲，分別是《小蜜蜂》、《老師的生日》《歌聲與微笑》和《同一首歌》、《太陽出來了》、《白羊和小河》《青春舞曲》。
紅歌合唱工作總結(jié)篇一
隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿完成，現(xiàn)就一學(xué)年來合唱訓(xùn)練作如下總結(jié)：
一、注重學(xué)生對音樂的理解以及對將要學(xué)習(xí)的音樂作品的理解。
作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實際。
教學(xué)。
中引導(dǎo)學(xué)生仔細聆聽、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂形象截然不同，同時通過合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美，掌握作品風(fēng)格、形象，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應(yīng)能力和對合唱音樂作品的理解能力，是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容。教師可以提示學(xué)生通過標(biāo)題、節(jié)奏、旋律，充分發(fā)揮想象力，使其對音樂形象的表現(xiàn)意義、風(fēng)格特征加以理解，以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品。
二、注重對學(xué)生基本發(fā)聲方法的教學(xué)訓(xùn)練。
強調(diào)用氣息歌唱。合唱隊員的嗓音條件固然重要，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的，它是需要長期的訓(xùn)練、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試、方法的掌握、認真領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生，使他們有一個正確的呼吸方法；其次，在每次練習(xí)前，先做幾次純呼吸的練習(xí)，在練聲時，告訴學(xué)生張嘴打開牙關(guān)，用氣息推動自己的聲音，使聲音有流動性，不過度用肉嗓大聲喊叫，這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格，時間長了還會使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時做到一切聲音都要從弱聲練起，同時要注意勞逸結(jié)合。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個練習(xí)時，要讓學(xué)生下巴徹底放松，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間，不要用壓迫聲帶的喉音。練習(xí)時要有明顯的頭聲感覺，可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺，做到聲區(qū)統(tǒng)一，聲音自如。
三、
注重聲部的訓(xùn)練。
在合唱訓(xùn)練中，聲部的訓(xùn)練尤為重要。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好，因為就一般合唱作品來說，高聲都是旋律聲部，比較流暢、動聽、好學(xué)，而低聲部旋律性、流暢性都差一些，難學(xué)、難記。在學(xué)一首新歌之前，第一印象很重要，我們應(yīng)采取先入為主的方法，就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。
四、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學(xué)的前提。
學(xué)生年齡小，天性活潑好動，自控能力差，在實際的組織合唱教學(xué)過程中，有一定的困難。師生之間應(yīng)相互尊重，教師的言行舉止，教學(xué)方式對學(xué)生有很大影響。培養(yǎng)學(xué)生的積極性，營造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛，使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)積極主動配合教師，以指揮為核心，以合唱作品為主導(dǎo)，使教與學(xué)和諧進行，取得良好的教學(xué)效果。
五、提高教師、學(xué)生的素質(zhì)及家長的配合。
教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。除掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法外，教師在教學(xué)中要善于幫助學(xué)生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀，豐富想象力，提高理解力。另外，家長的作用不可忽視，雖然合唱表面上與其他課業(yè)沒有太大關(guān)系，但就從合唱課作為學(xué)校教學(xué)的一部分來講，也應(yīng)得到家長的大力支持，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加充實。
紅歌合唱工作總結(jié)篇二
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團是本著“營造校園藝術(shù)氛圍，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)”的信念，活躍在校學(xué)生人文化生活的宗旨而成立的。我院大學(xué)生合唱團逐步發(fā)展成為一個高素質(zhì)的大學(xué)生合唱團體。她擁有優(yōu)秀的教導(dǎo)老師，極富特色的混聲合唱，并在學(xué)校和省里重大合唱比賽中取得了優(yōu)秀成績。通過合唱藝術(shù)來組織、普及素質(zhì)教育與美育教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)；通過計劃，常規(guī)的訓(xùn)練，逐步使活動正規(guī)化，成為能夠代表學(xué)校藝術(shù)水平的一個優(yōu)秀學(xué)生社團，為學(xué)院的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)以及素質(zhì)教育的深化作貢獻。本學(xué)期我團專門為校慶演出而排練了《在燦爛的陽光下》這首曲目，排練取得了非常好的效果。
不斷進步，團結(jié)一致、堅定信念，認真排練。
海源大學(xué)生合唱團在成立不到三年的時間里，從小到大，由弱到強，不斷進取、迅速成長?？朔朔N種困難，取得了的進步，同學(xué)們懷著熱愛音樂、追求藝術(shù)的夢想，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進步，團結(jié)一致、堅定信念，認真排練、認真演出，總結(jié)經(jīng)驗、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高合唱團綜合素質(zhì)及團員們的演唱水平。合唱團取得了今天這樣的成績，是全體團員共同努力的結(jié)果，同時也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和音樂指導(dǎo)老師的支持與幫助?；仡欉^去，最困難時期已經(jīng)渡過，展望未來充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。我們堅信：海源學(xué)院大學(xué)生合唱團就像初升的太陽一樣燦爛輝煌，她會越來越好、越辦越好！
昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院大學(xué)生合唱團
二〇xx年十二月二十八日
紅歌合唱工作總結(jié)篇三
我校為了加強藝術(shù)課教學(xué)改革，強化各學(xué)科滲透美育，建立藝術(shù)教育活動制度，尤其是音樂學(xué)科要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，于20xx9月份成立了我校合唱隊，制定了符合學(xué)校實際的活動制度，校領(lǐng)導(dǎo)給予了全力支持，并定期檢查教學(xué)情況，進行階段性匯報，積極配合我鎮(zhèn)組織的各項藝術(shù)活動，也給予了相應(yīng)的資金支持。
自20xx9月14日建團起我們的活動就開始了，每周學(xué)校課程表中在周五下午第七、八節(jié)是我們合唱團的固定活動時間，我還利用了每周星期日上午半天的時間進行訓(xùn)練要想出成績，時間是第一保證，所以我們從未間斷過。
我校制定了一系列科學(xué)的教學(xué)計劃及方法。第一階段，我校采取了提高興趣的訓(xùn)練，良好歌唱方法的.養(yǎng)成，初級階段是非常枯燥的。我運用了趣味性的練習(xí)氣息、音準(zhǔn)的方法效果非常不錯，盡量做到每次訓(xùn)練都有新鮮的方法、方式出現(xiàn)；每次都帶來豐富的音像資料讓他們欣賞；兩周左右就對團員進行考核，讓他們既輕松的，又要有被淘汰的壓力。
第二階段，是合唱藝術(shù)質(zhì)量的形成階段。和聲的穩(wěn)固是這個時期最艱巨的任務(wù)，所以訓(xùn)練多以多部和聲為基礎(chǔ)，為學(xué)唱新歌打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的歌唱感覺，唱發(fā)聲訓(xùn)練時就要帶有表情，腦子里要有想象的空間，聲音出來是才是富有感情的。
第三階段，就是讓學(xué)生進入到一個良好的舞臺表演狀態(tài)。我在每次聲音訓(xùn)練之前都要有一定的形體訓(xùn)練為更好地配合舞臺表演藝術(shù)，更重要的是訓(xùn)練學(xué)生歌唱時的一種體會、理解音樂自然流露出的律動。
以上三個階段接近于強化似的訓(xùn)練，正是我們新課標(biāo)中第一部分第二基本理念第五小點強調(diào)的重視音樂實踐----通過音樂藝術(shù)實踐，增強學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。
我們有嚴格的考勤制度，在最終評選優(yōu)秀學(xué)員時并參考全勤的同學(xué)。我們這一學(xué)年參加了我鎮(zhèn)舉辦的“慶國慶，百人合唱”活動，并且獲得了二等獎。
紅歌合唱工作總結(jié)篇四
根據(jù)《十七屆六中全會決定》精神，為豐富校園文化的大發(fā)展和大繁榮，同時為豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活，提高綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，以及掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解并學(xué)會部分中外合唱歌曲，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，初步擬定在我校組建40人的合唱團。
1、凡我校在職員工自愿報名，經(jīng)考試符合要求者，均可參加合唱團。
2、本合唱團藝術(shù)指導(dǎo)以學(xué)校在職音樂專業(yè)員工構(gòu)成，分別擔(dān)任聲部長、鋼琴伴奏、音樂指導(dǎo)和指揮等職務(wù)。
3、團員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)、積極、自覺、認真、準(zhǔn)時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。遵守紀(jì)律，有事有病要請假。如團員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱團的資格。
1、合唱團員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；
2、藝術(shù)指導(dǎo)：負責(zé)合唱指導(dǎo)、創(chuàng)作、組織排練等工作；
3、聲部長：負責(zé)合唱團各聲部音準(zhǔn)形成工作；
4、鋼琴伴奏：負責(zé)合唱團鋼琴伴奏工作；
5、音樂指導(dǎo)：負責(zé)合唱團各團員科學(xué)發(fā)聲音色樹立工作；
6、合唱指揮：負責(zé)合唱團旋律控制，節(jié)奏把握和豐富音色等工作。
1、排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分。
2、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練聲音。
3、校歌及中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首。
4、合唱姿勢、舞臺造型。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范團員的.聲音、進一步提高團員的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱校園歌曲參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽，提高廣大團員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，活躍校園文化生活，加強與社會各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想交流。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
視學(xué)校實際情況每周安排一至兩次時間。
學(xué)術(shù)報告廳。
1、音色訓(xùn)練，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一強調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以情帶聲。
2、和聲訓(xùn)練，在歌唱技能技巧及歌唱能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對團員進行和聲基本訓(xùn)練，堅持對團員進行三度、六度、四度、五度等聽音訓(xùn)練，這種訓(xùn)練可以從旋律音程開始，逐漸到和聲音程，從分聲部默唱到視唱，從單聲部訓(xùn)練到兩個聲部的合唱練習(xí)。隨著和聲訓(xùn)練的不斷深化，再進行輪唱和簡單的二部合唱歌曲訓(xùn)練。
3、選用兩首優(yōu)秀合唱歌曲進行進一步訓(xùn)練?？芍笇?dǎo)團員先用普通話大聲朗讀歌詞，結(jié)合發(fā)聲，訓(xùn)練不同聲母韻母的口形，使團員學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，再進行二聲部甚至三聲部的訓(xùn)練，以保證合唱時聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、對合唱團成員進行年終考核，并作匯報演出，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表揚和獎勵。排練內(nèi)容分為理論教學(xué)和演唱訓(xùn)練兩部分相結(jié)合的教學(xué)方式，以豐富的音樂理論為基礎(chǔ)，提高團員的音樂素質(zhì)，排練出較為專業(yè)的曲目。
紅歌合唱工作總結(jié)篇五
本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊員全部是來自一至六年級的新同學(xué)，共有學(xué)生50人，活動36次。現(xiàn)將活動作以下小結(jié)：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
本學(xué)期參加活動50名學(xué)生在36次活動中均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過幾個多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會了《校園多美麗》這首合唱歌曲存在問題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進步，但合唱組還是存在著一些問題：
（1）學(xué)生的.視唱及音準(zhǔn)有待于進一步提高。
（2）高音的演唱不到位。
（3）聲部的配合。
下學(xué)期我的打算：在進一步加強合唱基本訓(xùn)練的同時，要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
紅歌合唱工作總結(jié)篇六
本學(xué)期合唱興趣小組組建較晚，隊員全部是來自一至六年級的新同學(xué)，共有學(xué)生50人，活動36次。現(xiàn)將活動作以下小結(jié)：
（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：
結(jié)合以前訓(xùn)練的經(jīng)驗，我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避免學(xué)生對學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
（二）出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假。活動開始前實行點名制，及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動50名學(xué)生在36次活動中均能出滿勤。
（三）管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
（三）學(xué)習(xí)成效：
通過幾個多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會了《校園多美麗》這首合唱歌曲存在問題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進步，但合唱組還是存在著一些問題：（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進一步提高。（2）高音的演唱不到位。（3）聲部的配合。
下學(xué)期我的打算：在進一步加強合唱基本訓(xùn)練的同時，要精心準(zhǔn)備明年上半年參加市文藝比賽的合唱歌曲，盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。
紅歌合唱工作總結(jié)篇七
從開學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過程中我主要做了以下幾點工作：
一、合唱隊的組織。
考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學(xué)生。
選好隊員后根據(jù)隊員的音色特點，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時根據(jù)隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、合唱隊的訓(xùn)練。
在每一次進入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1．呼吸訓(xùn)練。
氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí)，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。
2．發(fā)聲訓(xùn)練。
剛?cè)牒铣獔F的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進行合唱訓(xùn)練。
1．熟悉歌曲，掌握旋律。
這一學(xué)期訓(xùn)練我們選了兩首歌曲《讓愛傳出去》、《歌聲與微笑》在合唱訓(xùn)練中我們要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
2．歌曲的藝術(shù)處理。
兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱，調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
經(jīng)過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在今年活動課展示活動中，我們的表演受到領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！
紅歌合唱工作總結(jié)篇八
20xx年過去了，這一年是我們東方合唱藝術(shù)團難以忘懷的一年，也是我們?nèi)松幸恍《翁貏e的歷程，是值得我們回顧的。
一、我們健全了領(lǐng)導(dǎo)班子，擬定了規(guī)章制度，民間的組織，正規(guī)的管理，其工作是出色的。我們團員來自四面八方，知識層次參差不齊，年齡結(jié)構(gòu)各不相同。要想把這樣一個大團隊組織好，老師、團長、副團長、聲部長們無私的傾注了自己的熱忱與心血。不計個人得失，心里有著寬大的胸懷，善于利用每個人的長處，揚長避短，友善的傾聽不同的聲音和意見，使這樣一個大團隊緊緊地團結(jié)在一起。
二、我們籌措資金三萬余元，這是一個了不起的數(shù)字，大家知道，一個團隊的誕生和發(fā)展，沒有資金寸步難行。吳曉峰、謝維斌、梁玉蘭、韋玲燕、等人用他們的人際關(guān)系、用他們的智慧、用他們的愛心為我們團隊籌集資金三萬二千元，不拿分毫的提成。李永聯(lián)捐款五千元、冉黔貴捐款一千元，有了這些資金，我們就能順利的舉辦成立大會和周年慶典音樂會。給團員們制作了九十套演出服裝，這是一個非常了不起的成績和貢獻。在黔南州所有合唱團中前所未有，你們的貢獻給東方合唱團的發(fā)展取到基石的作用，感謝你們，你們的貢獻已經(jīng)載入東方合唱團發(fā)展的史冊。
三、團隊的宣傳工作和文字工作也有很大的成績，制定了團隊的章程和規(guī)章制度，寫出多篇文章和照片登載網(wǎng)上，通過文章的介紹，讓全國人民能夠從文字上了解東方合唱團，讓我們能和全國的合唱團隊坐在一條船上，讓全國人民共享我們的成績和我們的快樂。
四、團隊的后勤工作也很注目，團隊人多規(guī)模大，資金少，吃喝拉撒，柴米油鹽，點點滴滴都得認真考慮。張筑玲、王一勤、梁玉蘭負責(zé)這項工作，并為此付出了艱辛。她們在工作崗位上履行其職責(zé)。即動腦、動嘴又動腿。工作在前，休息在后，吃苦在前，享受在后。處處勤儉節(jié)約用最少的錢辦最大的事。陽光采購，省一分是一分。是我們的好管家。這樣的好管家我們團隊還有很多，每一次我們搞活動，大型的小型的，團員們處處節(jié)約，寧愿跑斷腿也要找到價廉物美。
更為突出的是這一年里我們成功的參加了一次紅歌展演，舉辦了周年慶典音樂會，反響很好。短短時間能有這樣的成績，是與全團上下的努力分不開的。團員們無論刮風(fēng)下雨，寒冬臘月都按時到場排練，舍棄小家顧大家，有的忍著病痛堅持排練。團員們的奉獻精神是值得表揚的。
在我們學(xué)到知識、取得成績的后面最值得敬重的是我們的`老師吳曉峰。吳曉峰老師把團隊的榮和辱放在重要的位置，有著很強的責(zé)任心和凝聚力。為團隊的發(fā)展，他四處籌措資金卻不占用集體的一分錢。把團隊當(dāng)成家，把團員們當(dāng)成兄弟姐妹情同手足。這一年多來每一節(jié)課無不付出他的心血和汗水，他克服困難，不缺課、不曠課。有他的慷慨奉獻和無私的付出，有他的知識灌輸，我們才知道什么叫藝術(shù)。他豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力讓我們知道什么叫高雅。我們的生活由此豐富多彩，謝謝您老師，我代表全體團員像您說聲謝謝！愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花，陪伴您的生活。
在這短短的一年多里，我們團隊就像一個大家庭，處處呈現(xiàn)祥和氛圍，不論我們?nèi)〉糜卸嗌俪煽?，兄弟姐妹的情誼無不烙在我們的心里，很多感人的事例將揮之不去。韓小群、董桂英、羅艷珍為了大家吃得好熬更守夜做鹵肉，昨天晚上楊德芬、徐秋云、徐泉英、方玉蘭、廖代會又熬夜為大家做鹵肉。為節(jié)約一點點錢張筑玲、王一勤、王興梅、梁玉蘭、等跑斷了腿，曹正文生病輸液拔掉吊針就跑來給大家化妝，好人好事說都說不完，這里就不一一的題名表揚了，總之都想為團隊做一些事情，大家都認為，為我們的這個大家庭付出是值得的，快樂的。
存在的問題和改進的方向。
2、基本訓(xùn)練沒有激起大家的共鳴，不夠積極。老師說了，要把合唱唱好，離不開基本功的訓(xùn)練，團員們要認識到這一點。要一絲不茍地對待每一次基本功的訓(xùn)練.
3、團里眾多的成員唱歌時沒有良好地掌握歌詞咬字吐字的技巧。要加強普通話的訓(xùn)練。除上課之外要主動的創(chuàng)造說普通話的氛圍，就像我一樣說得不好也要說，因為我們是藝術(shù)團。說普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。對合唱團就更重要了，普通話標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)直接影響唱歌的質(zhì)量。說普通話也是時尚的追求，也是時代的需要，衣裝美人美，語言美人更美。
努力的方向。
1、合唱團要在原有的基礎(chǔ)上有更高的提高和要求，堅持努力的方向，不斷進取，在音樂感受方面視野要進一步拓寬。讓團員們經(jīng)常觀看其他團隊的演出碟子，聽專家講學(xué)，鑒賞、分析其他合唱團的演唱作品，不斷開闊視野，汲取營養(yǎng)。
2、突出多樣性，我們要有計劃的演唱民族的與通俗的歌曲，唱無伴奏的和有伴奏的，更要演唱我們黔南地方的優(yōu)秀歌曲，還要有自我創(chuàng)編的節(jié)目。多方面開拓團員的藝術(shù)視野，同時也培育和鍛煉我們自身的合唱能力。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
今天沒有領(lǐng)導(dǎo)參加我們的會議，并不代表領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心我們，是我們沒有邀請。但是我們每一次重大活動，領(lǐng)導(dǎo)都親臨現(xiàn)場關(guān)心我們，觀看我們演出，提出寶貴的建議和殷切的希望，關(guān)注著我們的發(fā)展，特別是州委宣傳部、州音協(xié)、市文化館領(lǐng)導(dǎo)。得到他們的囑托和關(guān)懷我們都感到無比的溫暖，為此我們有信心。
感謝企業(yè)和單位對我們的支持，贊助我們的企業(yè)和單位領(lǐng)導(dǎo)都是非常有遠見的領(lǐng)導(dǎo)，一個企業(yè)、一個單位的發(fā)展也離不開文化的建設(shè)，這種支持社會文化事業(yè)的善舉我們表示欽佩，再次向你們表示感謝，我們很希望社會上的有識之士，特別是一些有遠見的企業(yè)界人士對合唱事業(yè)伸出援手，促進合唱事業(yè)的深入發(fā)展。
過去的一年在我們共同的記憶中留下了難以忘懷的一頁，新的征程已經(jīng)開始。新的挑戰(zhàn)、新的發(fā)展正在等待著我們。我們有和諧的領(lǐng)導(dǎo)團隊，我們有最好的老師，我們有全體團員的拼搏精神，我們有社會各界朋友的關(guān)愛與支持，我堅信：我們的未來將充滿陽光，20xx年會取得更好的成績。
紅歌合唱工作總結(jié)篇九
為了加強學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的音樂視野，在全校選拔學(xué)生同學(xué)組建校合唱團。著眼全體、兼顧特長，自愿報名與選拔，普及與提高相結(jié)合，讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進入到合唱隊中來。
氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等，努力提高合唱團員的表現(xiàn)能力。
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。
具體如下：
1、訓(xùn)練團員統(tǒng)一的姿勢。（站姿、坐姿）。
2、訓(xùn)練團員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習(xí)中向?qū)W生時時提及氣息的控制。
3、掌握了氣息的.控制后，進行發(fā)聲的練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡單到復(fù)雜。
三、學(xué)生合唱團隊進行訓(xùn)練和完成參賽任務(wù)，在這次比賽中我校合唱團以抖擻的精神狀態(tài)、出色的臨場表現(xiàn)圓滿的完成了此次活動的開場任務(wù)，并得到了學(xué)校師生的一致好評。
本次活動充分展現(xiàn)了我校合唱團同學(xué)良好的精神面貌、強烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱皂g品質(zhì)，為以后相關(guān)活動的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十
文案部做好了人事檔案，設(shè)計制作各類表格、通訊錄等；起好上承下達的作用。本學(xué)期合唱團成員由本校內(nèi)10級和11級的學(xué)生組成，并由聲樂指導(dǎo)老師嚴格考核后確定團內(nèi)成員，合唱團現(xiàn)編制為100人。按照本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)我團達到一定演出水平，并為下學(xué)期校慶做好準(zhǔn)備。合唱團每次授課時間為視情況而定。如有特殊情況由各聲部長負責(zé)通知。本學(xué)期排練時間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00。團員都按時到指定地點進行排練，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進步，團結(jié)一致、堅定信念，認真排練。
海源大學(xué)生合唱團在成立不到三年的時間里，從小到大，由弱到強，不斷進取、迅速成長。克服了種種困難，取得了的進步，同學(xué)們懷著熱愛音樂、追求藝術(shù)的夢想，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進步，團結(jié)一致、堅定信念，認真排練、認真演出，總結(jié)經(jīng)驗、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高合唱團綜合素質(zhì)及團員們的演唱水平。合唱團取得了今天這樣的成績，是全體團員共同努力的結(jié)果，同時也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和音樂指導(dǎo)老師的支持與幫助?；仡欉^去，最困難時期已經(jīng)渡過，展望未來充滿信心。要樹立信心，信心就像太陽一樣，充滿光明和希望。我們堅信：海源學(xué)院大學(xué)生合唱團就像初升的太陽一樣燦爛輝煌，她會越來越好、越辦越好！
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紅歌合唱工作總結(jié)篇十一
男：今天是快樂，讓我們相聚在一起
女：今天是共同的夢想讓我們相聚在一起！
男：今天讓我們用真誠點燃激情的火花。
女：今天讓我們用歌聲為祖國祈福。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)；
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們用力量的臂膀，讓職業(yè)中學(xué)神采飛揚。
男：讓我們用燃燒的青春，讓職業(yè)中學(xué)的熱土地
合：凱歌嘹亮！
男：保德縣職業(yè)中學(xué)“紅歌在我心”合唱比賽到此圓滿結(jié)束。
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的光臨，感謝各位同學(xué)的到來！
男：老師們，同學(xué)們，朋友們：
合：再見！
紅歌合唱工作總結(jié)篇十二
合：大家下午好！
男：今天，在國慶x周母親的生日。
男：祝愿祖國
合：生日快樂
男：祝愿祖國
合：繁榮富強
女：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方。x年前，一面鮮艷的五星紅旗在*城樓冉冉升起。
男：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
女：現(xiàn)在，請全體起立，升國旗，唱國歌
女：（請坐下）
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地
（合）：凱歌嘹亮！
男：x中學(xué)“迎國慶紅歌合唱比賽“現(xiàn)在開始！
男：下面介紹評分標(biāo)準(zhǔn)：
總分計為10分。
1、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（1分）
2、演唱時精神飽滿，表情自然大方，保持良好臺風(fēng)，充分顯示學(xué)生的朝氣和熱情。（1分）
3、聲音洪亮、協(xié)和、統(tǒng)一，音高、節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，各聲部配合默契、和聲效果好。（2分）
4、歌曲處理準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風(fēng)格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力。（2分）
5、指揮手勢準(zhǔn)確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契。（1分）
6、編排新穎獨特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌。（1分）
7、服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。（1分）
8、進場出場有序，演唱時隊形整齊，有特色。（1分）
男：我愛北京*,*上太陽升,
女：偉大領(lǐng)袖毛主席,指引我們向前進.
男：第一個上場的是七（1）班，他們演唱的歌曲是《我愛北京*》。請欣賞。
男：夢中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明
女：她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，她讓改革開放的春潮激流奔涌
男：她讓和諧發(fā)展的號角在神州大地共鳴
女：啊，閃閃的紅星你永放光彩
甲：啊，閃閃的紅星你萬代傳承
女：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地時刻閃爍在十三億中華兒女的心中
男：你引領(lǐng)我們踏上時代發(fā)展的
合：新征程
男：請欣賞七（2）班的合唱《紅星歌》
男：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷；
女：我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。誰見了我們都要稱贊：
男：少年，少年，祖國的春天。少年，少年，祖國的春天。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十三
(男)各位來賓、各位同學(xué);
(合)大家晚上好!
(男)踏著春天的鼓點，我們走進蓬勃的五月;和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的情緒。
(女)在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。
(男)在這一刻，我們分明感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的。
(女)朋友們，在這令人難忘的夜晚，我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段燃燒的歲月。
(男)紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永久是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!
(女)紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。
(男)今晚，讓我們敞開心扉，釋放，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情!
(女)這天親臨我們紅歌會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：上饒市委黨校常務(wù)副校長邱煒煌教授，副校長羅時平教授、黃愛民教授、毛成教授，副調(diào)研員、機關(guān)黨委書記祝信勤副教授等。
(男)讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師親臨指導(dǎo)表示最熱烈的歡迎!
(女)上饒市委黨校第八期中青班“紅歌”演唱會
(合)此刻開始!
(女)五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來這天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。
(男)我們團結(jié)一心撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽光獻給祖親
(女)1、首先請欣賞由第八期中青班全體學(xué)員帶來的大合唱《歌唱祖國》
2、請欣賞第二首大合唱《團結(jié)就是力量》
(男)總有一種讓我們感動。
(女)總有一種生活讓我們向往。
(男)總有一種力量讓我們奮進。
(女)總有一種精神讓我們昂揚。
(男)難忘今宵、今宵難忘，今夜我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢想。
(女)難忘今宵、今宵難忘，今夜我們歡聚一堂，沐浴春光、收割期望。
(男)讓我們共同祝愿，祝愿市委黨校傳承紅色精神，多育紅色人才;祝愿紅色上饒在科學(xué)發(fā)展的大道上邁步前行，紅紅火火!祝愿我們祖國的明天永如紅日東升、更加燦爛輝煌!
(女)上饒市委黨校第八期中青班紅歌會到此結(jié)束!
(男)感謝學(xué)員們的精彩表演，感謝工作人員的辛勤勞動，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨!
(合)朋友們，再見!
紅歌合唱工作總結(jié)篇十四
（開場白）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：五月的春風(fēng)和煦溫暖，五月的鮮花格外絢爛！
女：五月的歌聲*飛揚，五月的歌聲傳遍校園！
男：我們用歌聲踏尋九十載崢嶸歲月，讓熱血與赤誠譜寫的詩篇再一次在耳邊回蕩；
女：我們用歌聲翻開九十張歷史扉頁，讓豪情與壯志交織的長歌將信仰再一次點燃。
男：為全面豐富校園文化生活，全力貫徹上級傳唱紅歌精神，為中國共產(chǎn)黨成立九十周年獻禮，我校舉行了轟轟烈烈的“傳唱紅歌，魅力校園”合唱比賽。
女：今天由我校學(xué)生合唱團和教師合唱團帶來的匯報演出就是前一階段活動的再一次精彩呈現(xiàn)！
男：青春是怒發(fā)的花朵，為祖國的春天書寫燦爛。
女：青春是閃爍的繁星，為未來的世界照亮航程。
男：當(dāng)青春和祖國的命運連在一起，我們的生命就會變得永遠年輕。
女：請聽由我校學(xué)生合唱團帶來的《青春舞曲》。
（學(xué)生合唱）
女：暮色蒼茫，你任憑風(fēng)云掠過，
男：激流勇進，你洗刷百年污濁。
女：黃河啊，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起多少次命運的顛簸。
男：讓我們和著那雄健有力的節(jié)拍，再一次用心感受那首永不屈服的——《保衛(wèi)黃河》。
（教師合唱）
結(jié)束語：
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。
女：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
男：新世紀(jì)的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航。
女：新時代的征途上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛！
女：祝愿我們的明天更加美好、更加輝煌！
合：朋友們，再見！
紅歌合唱工作總結(jié)篇十五
b：各位來賓
a：親愛的老師們
（合）大家晚上好
a：踏著春天的鼓點，我們走進蓬勃的五月；
b：和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的心情。
a：在這一刻，我們感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。
b：在這一刻，我們感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的激情。
a：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風(fēng)里
b：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
a：讓我們一起歌唱五月
（合）歌唱和諧的校園，歌唱美麗的祖國
b：歡迎來到二中“迎51、慶校慶、唱紅歌”比賽的現(xiàn)場。我是主持人xx
a：我是主持人xx
a：歡迎他們的到來，擔(dān)任本次比賽的評委老師有：
b：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎，謝謝你們的光臨，你們辛苦了！
a：下面請我們親愛的陳書記上臺為我們此次合唱比賽致辭，讓我們以熱烈的掌聲有請！
b：感謝陳書記熱情洋溢的講話，他的講話催人奮進，讓我們大家共同向著新的目標(biāo)而努力
a：下面，由我來介紹今天比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神飽滿，服裝整齊。（2分）
2、人數(shù)符合規(guī)定，臺風(fēng)端正、上下場良好。（2分）
3、節(jié)奏準(zhǔn)確、音準(zhǔn)好、合唱藝術(shù)效果好。（2分）
4、演唱與指揮、伴奏之間配合默契。（2分）
5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有一定藝術(shù)感染力。（2分）
b：老師們、同學(xué)們，二中紅歌合唱比賽
合：正式開始
b：請欣賞由行政甲組帶來的歌曲《游擊隊之歌》《山丹丹花開紅艷艷》
b：最難忘的，是1921年的那個夏天，
a：最難忘的，是嘉興南湖上那條游船
b：九十年的風(fēng)雨歷程，九十年的輝煌歷史
a：你是燈塔，我們正走在新時代的大路上，但我們始終牢記：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
b：請欣賞由高一甲部帶來的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《你是燈塔》
b：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？
a：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活。
b：請聽高一乙部合唱《中國、中國鮮紅的太陽永不落》《紅莓花兒開》。
b：黃河??！你用咆哮如雷的怒吼喚醒了沉睡的東方子民
a：黃河啊！您用奔騰不息的姿態(tài)昂首闊步的引領(lǐng)著華夏子孫永遠向前！
b：我的母親河！我們與你生生息息在一起；
a：我的母親河！我們與你一道浩蕩開拓，塑造祖國的輝煌！
b：請聽高三甲部帶來的《黃河大合唱》《走向復(fù)興》
a：大海的寬博來源于小溪
b：大山的`偉岸起始于沙粒
a：一個國家的成敗決定于每一個公民
b：一個集體的榮辱關(guān)系著每一個人！
a：命運讓我們走到一起
b：注定我們將共同進退
a：用我們今生的無悔
b：共同書寫未來前途的美！請欣賞高三乙部帶來的歌曲《讓世界充滿愛》
a：現(xiàn)在激動人心的時刻終于來啦，大獎到底花樓誰家呢，讓我們拭目以待。
b：下面有請評委老師宣布比賽結(jié)果。
結(jié)束語：
a：這是鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺！
b：這是激情與歌聲匯成的海洋！
a：在這個普天同慶、四海同歌的時刻，
a：我們歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，歌頌無限美好的祖國河山。
b：我們衷心祝福祖國的明天更加美好，二中的未來再鑄輝煌！
a：今天的比賽到此結(jié)束！
b：祝大家晚安！
合：晚安！
紅歌合唱工作總結(jié)篇十六
本學(xué)年，三四年級的音樂教材上出現(xiàn)了很多首對于學(xué)生來說歷史久遠而陌生的歌曲，比如《賣報歌》、《共產(chǎn)兒童團歌》等等。歌曲旋律非常動聽，但作品創(chuàng)作背景及歌曲內(nèi)涵如果把握不了，就無法激起學(xué)生的演唱熱情，無法做到用心用情的演唱。結(jié)合金秋十月這個特殊的日子，來開展紅色十月―“唱經(jīng)典、頌祖國”紅歌大家唱的主題活動，既能豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，又可激勵學(xué)生們具有積極向上、樂觀進取的精神，懂得我們的幸福生活來之不易，增強學(xué)生的愛國主義熱情。
1、通過聆聽和演唱紅色歌曲，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
2、豐富校園文化生活，讓學(xué)生了解歌曲創(chuàng)作背景，感受歌曲內(nèi)涵，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。
3、發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，引導(dǎo)學(xué)生積極地思考如何運用不同的速度、力度、演唱方法深層次的表現(xiàn)歌曲的情感。
“唱經(jīng)典，頌祖國”紅歌大家唱。
（具體時間詳見十月份課程表）
20xx年10月中旬每班3課時。
音樂教室學(xué)唱排練、多媒體教室比賽
第
一階段：紅色歌曲專題音樂課(2課時)
內(nèi)容：聽賞紅歌、學(xué)唱紅歌、排練紅歌。
方式：觀看聽賞，討論交流，聽唱學(xué)唱、設(shè)計表演。
步驟：
1、聽賞紅歌
a、觀看影片視頻片段，了解歌曲創(chuàng)作背景和歌曲內(nèi)涵。
b、聆聽多首紅色歌曲，感受不同類型的演唱情緒處理。
c、欣賞合唱視頻，了解歌曲的幾種演唱形式。
2、學(xué)唱紅歌
a、歌唱曲目：
三年級《中國少年先鋒隊隊歌》、《小號手之歌》。
四年級《賣報歌》、《共產(chǎn)兒童團團歌》、《歌唱二小放牛郎》。
老師根據(jù)各班實際情況確定歌唱曲目。
b、歌曲教學(xué)：
《賣報歌》：
1、以創(chuàng)作背景導(dǎo)入，幫助學(xué)生了解小報童的艱辛生活和樂觀精神。
3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
5、設(shè)計演唱形式及指揮的訓(xùn)練。
2、聽唱法、跟唱法學(xué)習(xí)歌曲。
4、設(shè)計演唱形式。
2、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生用堅定自豪、充滿活力的情緒演唱。
指導(dǎo)要點：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3、排練紅歌
1、根據(jù)選定的演唱形式對各班所選歌曲進行指導(dǎo)。
2、隊形、口號等細節(jié)問題的處理。
指導(dǎo)要點：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。根據(jù)選定的演唱形式對各班所選歌曲進行指導(dǎo)。
第二階段：紅歌合唱比賽(1課時)
內(nèi)容：比賽前后期工作、比賽流程及比賽要求
方式：組織比賽、師生觀看、師生打分
步驟：
1、比賽前期工作：
安排好主持人，把比賽現(xiàn)場布置好，包括一切電子設(shè)備、合唱臺、伴奏帶、打分表等。
2、比賽流程：
1、各負責(zé)人就位，六個班學(xué)生入場。
2、按事先抽簽的順序進行準(zhǔn)備
3、主持人到位。
4、音樂響起，開始演唱自選曲目，演唱結(jié)束后，下臺，從后門安靜退場。
5、班主任負責(zé)自己班的學(xué)生有秩序進場退場。
6、六個班級演唱結(jié)束后公布分數(shù)，頒獎。
3、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：三年級曲目：《小號手之歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》任選其一。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
組長：王增發(fā)
成員：音樂素養(yǎng)較高的教師四名，六年級學(xué)生四名。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)（打分表見附件一）
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（3分）
三獎勵辦法
按各班得分評選一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
附：打分表
紅歌合唱工作總結(jié)篇十七
二、活動名稱：校園紅歌會大賽。
三、活動主題：紅色旋律，青春之聲。
四、活動目的：紅歌大賽的舉辦，是依托貫徹愛國主義教育，是發(fā)揚學(xué)生的愛國情操，是展現(xiàn)愛國思想的體現(xiàn)，提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化，利于振奮愛國之心，和發(fā)揚學(xué)生的愛國主義思想。
五、參賽對象。
商務(wù)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
六、“校園歌手大賽”活動的流程。
(一)選拔階段。
選拔階段由文藝部進行組織，經(jīng)過選拔后，各于3月20日之前將本院5名優(yōu)秀選手上報至院組織部。
(二)比賽階段。
時間：4月2日。
地點：新疆財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生俱樂部。
七、“校園歌手大賽”評分細則(十分制)。
1、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目內(nèi)容健康向上，思想性強，符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)。
2、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，咬字準(zhǔn)確，音色優(yōu)美，聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(滿分2分)。
3、演唱技巧：能夠準(zhǔn)確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)。
4、節(jié)奏旋律：要求旋律流暢，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整，以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)。
5、儀表儀態(tài)：要求參賽者著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)穩(wěn)重，富有朝氣。(滿分2分)。
八、活動的獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
九、工作措施。
(一)材料準(zhǔn)備工作：
1、做好關(guān)于歌手大賽的海報、條幅宣傳;。
2、做好有關(guān)歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設(shè)計及節(jié)目單的制作;。
3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽證書)。
(二)大賽準(zhǔn)備工作：
1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽，決定上場次序，并帶上演唱碟片;。
2、由承辦方及各位老師選拔主持人;。
3、確定評委老師;。
4、比賽時間、場地的確定;。
5、安排統(tǒng)分、收分人員及紙、筆、計算器的準(zhǔn)備;。
6、安全紀(jì)律管理工作;。
7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設(shè)計;。
8、燈光、話筒的調(diào)試。
(三)后續(xù)工作：
1、活動結(jié)束后，做好會場的清理和打掃;。
3、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，即著手整理資料，對本次活動做一個全面的、客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。
(四)經(jīng)費預(yù)算：
榮譽證書：__元;。
會場布置：__元;。
水：__元;。
評分紙、筆：__元;。
請柬——份：__元;。
總計：__元。
新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院團委。
紅歌合唱工作總結(jié)篇十八
合唱已越來越被人們所喜愛，它不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受，表現(xiàn)和審表能力，更能提高指導(dǎo)教師的綜合能力。因此組建合唱團是當(dāng)前音樂教學(xué)活動中所必須的。
在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊員分聲部先后作識譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習(xí)。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假?；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動40多名學(xué)生在活動中均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時都能和學(xué)生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵他們的'點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時間不浪費、訓(xùn)練效果良好。
通過幾個多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。學(xué)生學(xué)會了五首歌曲，分別是《小蜜蜂》、《老師的生日》《歌聲與微笑》和《同一首歌》、《太陽出來了》、《白羊和小河》《青春舞曲》。