最熱學(xué)校年度總結(jié)(模板21篇)

字號:

    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和劣勢,有針對性地進行進一步的提高和改進??偨Y(jié)應(yīng)該客觀地反映自己的工作和學(xué)習(xí)情況,不應(yīng)夸大或低估自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)范文中的觀點和思路可以為我們撰寫總結(jié)提供一些思路和靈感。
    學(xué)校年度總結(jié)篇一
    時光流逝,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,20__年即將過去,我院學(xué)生會自換屆以來,在老師的指導(dǎo)下,在主席的帶領(lǐng)下,在學(xué)生會所有成員的共同努力下,以“服務(wù)學(xué)院,服務(wù)學(xué)生”為主要目的,已走過了一年的時光。一點一滴,我們無私奉獻;一分一秒,我們積土成山,權(quán)益部始終致力以維護同學(xué)利益為目標(biāo),以保障同學(xué)權(quán)利為宗旨。回顧這一年的工作,我們見證了權(quán)益部在不斷的完善與成長,以下是我們這一年的工作總結(jié)。
    一、維護同學(xué)權(quán)益的常規(guī)工作深入推進,并取得了較好成績。
    權(quán)益部一直在為維護同學(xué)的利益而努力著,秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,以“敢為同學(xué)說話,甘為同學(xué)辦事”為工作原則,權(quán)益部的每一位成員都懷著“同學(xué)利益無小事”的信念爭當(dāng)同學(xué)利益的捍衛(wèi)者,盡職盡責(zé)維護好同學(xué)們的權(quán)益。在平時的工作當(dāng)中,著實為同學(xué)們解決了一些生活中遇到的困難。
    二、工作匯總總結(jié).
    1、為同學(xué)購買火車票。
    20__年1月初,為了廣大學(xué)生能夠安心準(zhǔn)備即將到來的期末考試,安心復(fù)習(xí),我們權(quán)益部特承擔(dān)了為廣大學(xué)生購買火車票的光榮任務(wù)。權(quán)益部每一位成員更是盡心盡力,不辭辛苦,經(jīng)過開始的信息統(tǒng)計、信息匯總、收齊錢款、發(fā)火車票、退票退款等一系列的工作,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,來確保了每一位同學(xué)的利益,讓大家省了不少時間,我們的真誠工作贏得了廣大師生的一致好評。
    2、協(xié)助其他部門工作。
    為評選山東十所應(yīng)用型與學(xué)術(shù)性院校,迎接各方領(lǐng)導(dǎo)的檢查,我們權(quán)益部協(xié)助宿管部檢查宿舍衛(wèi)生情況,以及幫助秘書處處理一些文檔工作,不斷地與其他部門合作,共同進步。
    3、在春季運動會中,陪同運動員檢錄、到比賽場地?zé)嵘怼?BR>    在校級春季運動會中,權(quán)益部的各個成員積極工作,圓滿完成學(xué)生會交給的各項任務(wù),陪同運動員到檢錄處檢錄,提前到比賽場地?zé)嵘?,保證本院運動員按時參加比賽。
    4、迎新活動。
    在九月份迎新中,我們權(quán)益部分配到的任務(wù)是引導(dǎo)新生入住宿舍并進行登記和發(fā)放住宿用品,每位成員實行三班倒制度,輪流值班,認真為師弟師妹們服務(wù),不怕苦不怕累,認真完成任務(wù)。
    5、維權(quán)知識競賽。
    為了增強大學(xué)生的法制觀念與維權(quán)意識,普及消費維權(quán)法律知識,培養(yǎng)大學(xué)生依法辦事的思想觀念,保障自身的合法權(quán)益,權(quán)益部特舉辦“維權(quán)知識競賽”活動。在學(xué)院舉辦的維權(quán)知識競賽中,各位參賽選手素質(zhì)突出,表現(xiàn)優(yōu)異,取得了良好的成績。同時在校學(xué)生會權(quán)益部舉辦的活動中,我院選手張?zhí)扃⑼踅疸?、周治名三位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲團體獎“二等獎”,張?zhí)扃瑢W(xué)榮獲“維權(quán)知識之星”的榮譽稱號。
    6、積極反應(yīng)問題。
    關(guān)注廣大學(xué)生的生活,向社區(qū)等相關(guān)部門反映了宿舍部分基礎(chǔ)設(shè)施、夏天蚊蟲較多、電費超標(biāo)嚴(yán)重、部分樓層送水困難、各教學(xué)樓電燈損壞等問題,這些問題也得到了一定程度的解決。
    三、工作中的不足之處及改進方法。
    在日常工作中,由于能力有限,我們還存在著很多不足之處,比如在活動中一些具體的細節(jié)處理的不夠完善,與其他部門的配合不夠協(xié)調(diào)等等,建議每月開一次例會,總結(jié)經(jīng)驗與不足之處,比如面對活動中細節(jié)的問題,可以在活動進行之前進行彩排,通過彩排來發(fā)現(xiàn)問題,提前預(yù)防。面對能力不足的問題,我們可以通過不斷閱讀書籍來開闊眼界,增長見識。面對一些突發(fā)情況,我們一定要先自身保持鎮(zhèn)定,找出方法不斷進步。
    總結(jié)這一年的工作,我們優(yōu)缺并存。面對缺點,我們會努力改進;面對優(yōu)點,我們會繼續(xù)完善,力求做得更好。面對工作所遇到的挫折,我們將迎難而上,秉承著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,將維權(quán)進行到底。
    學(xué)校年度總結(jié)篇二
    xx教育委員會中學(xué)教育科一,開展教育思想大討論的情況9月—10月初,我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點,以討論xx工委xx辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。
    1、9月初,xx教委統(tǒng)一組織各中,初中校級領(lǐng)導(dǎo)進行討論。
    2、9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,討論意見:在充分討論的基礎(chǔ)上,xx教委對討論意見進行歸納,總結(jié):
    1、能夠充分認識加強未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;
    3、德育資源比較豐富,有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)xx石化,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為xx兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié):教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強,教師的激勵和評價機制需進一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進一步規(guī)范。
    學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,機構(gòu)不健全,管理有待加強落實對策:"三加強,五確保"。
    1、加強培訓(xùn),確保教師隊伍和家長觀念的更新,確保心理健康教育的開展;
    3、加強投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保教育機制的落實。
    一年來貫徹落實中央若干意見和市委,市政府實施意見已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果,出臺了xx工委xx辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見,并對每一項工作進行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,落實到位,形成全社會齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議,明確了職責(zé),并定于xx年召開xx地區(qū)德育大會教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委,市政府實施意見采取的措施及取得的效果,以新課程為載體,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。
    學(xué)校年度總結(jié)篇三
    按照學(xué)校20xx學(xué)年度工作計劃,結(jié)合我校實際,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,我們圓滿完成了20xx學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作?;仡欉@半年的工作,喜憂交織,頗多收獲,頗多感慨,也有頗多的無奈和失落,然而,交織的結(jié)果是,我對學(xué)校的未來充滿信心,因為我明白感慨、無奈和失落越多,越蘊含著發(fā)展空間。
    工作回顧
    1、利用學(xué)校的宣傳窗,發(fā)動老師寫表揚稿,讓校園充滿贊美與肯定。
    2、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德,如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
    3、抓住教育契機,如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”,把握社會熱心人士對學(xué)校的關(guān)注。今年的四川大地震過后,面對空前的國難,我們適時發(fā)出倡議,號召全校師生員工奉獻愛心,共募集善款2萬多元,同時將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元,如數(shù)購買勵志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友,向災(zāi)區(qū)人民表達了我們的心意,同時全校師生也受到了極大的教育。
    4、堅持習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過手抄報,黑板報,廣播臺,升旗儀式,少先隊活動,班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng),校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了,相互幫助,相互團結(jié)。
    教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽和生命,直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對社會負責(zé)的精神,我一如既往的認真對待了此項工作。
    1、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā),不發(fā),又發(fā),如何發(fā)”的特殊年,其混亂狀態(tài)必然對教學(xué)秩序帶來影響。但是我們學(xué)校,從一開始就做了最壞的打算,做好做實了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作,將影響降低到最底限度。
    2、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān)。這學(xué)期,對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個非常時期。非常一、丁海娟老師長期請假。非常二,2位英語教師都出現(xiàn)非常情況。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一,代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師,她們收入低,工作可沒有少,尤其是劉維維老師,她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學(xué)校的過客,但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
    3、抓好師資培訓(xùn)工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化,校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段,我力求它的有效,將教師分語文、數(shù)學(xué)和綜合三個教研大組,利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個小時時間,展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化。利用機會,安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),給骨干教師以一定時間與空間上的自由。
    4、用好教師資料庫,打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺。建立學(xué)校宣傳門戶,視頻資料播客。
    5、抓好考試、評價工作。考試、評價是教學(xué)的導(dǎo)向,是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步,但承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費用,對教師輔導(dǎo)、檢測,學(xué)校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們憑著強烈的責(zé)任心,始終沒有放棄,今年的考試、評價工作如期、有效進行??荚嚭?,我們對全校學(xué)生的成績情況與民工子女的成績情況作出分別統(tǒng)計,同時,對各類數(shù)據(jù)進行分析,總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,尋求策略。
    6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的獎勵類別,聯(lián)系社會力量設(shè)立“金牌”獎學(xué)金。重新制定考核細則,增加教學(xué)業(yè)績獎的份額,增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎勵項目,為了保證兩個“全面”的落實,對因工作不認真造成的學(xué)生成績不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定。
    7、抓好畢業(yè)班最后2個月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個月,是畢業(yè)學(xué)生的多變期,自認為已經(jīng)長大,自我獨立意識急劇增強,不服管教,認為馬上畢業(yè),存在“臨近解放”的心態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。我們召開家長會,尋求家校協(xié)作,共同管教學(xué)生。每天到校,我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈,讓他們有“時刻關(guān)注”的感受。
    2。文體衛(wèi)生工作:配合衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學(xué)校學(xué)生運動隊與籃球隊,參加縣里的比賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成績,再次感謝胡東波老師,感謝所有體育老師。
    3。財務(wù)工作:嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,緊跟上級有關(guān)部門的步伐,及時調(diào)整財務(wù)管理方式。
    4。安全工作:健全制度,提高安全保障;加強演練,提高安全意識。利用網(wǎng)絡(luò),開拓安全教育渠道;開辟《聚小通訊》,拓展安全教育空間。
    5。認真配合上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實,沒有出任何差錯。
    6、競賽與活動:設(shè)法參與上級有關(guān)部門組織的活動與競賽,其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場課堂教學(xué)比武,成績優(yōu)異,這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
    7、班級事務(wù)承包式管理實踐活動進行了幾個月,要及時總結(jié)經(jīng)驗,相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié),以論文形式發(fā)到工作平臺,供大家學(xué)習(xí)參考。下學(xué)期準(zhǔn)備進行推廣。
    8、外地民工子女的收費工作。今年,是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年,就是這個“符合”造成了我們工作的被動,成了先注冊再收費,對收費工作帶來了難度,雖然麻煩不少,但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞,還要特別謝謝徐鑒懷老師。
    9、增添硬件設(shè)施,值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體,討到了一架鋼琴。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用,但不能不用,不用就是沒有,而且比真的沒有還要糟糕,因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
    存在的問題與不足
    1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差,上課紀(jì)律差,老師要求不夠嚴(yán)格。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強;
    4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道,違背了制度制定時的初衷,如思想競賽文明班級評比制度,辦公室主任日常事務(wù)。
    5、課后輔導(dǎo),平時不夠,只有少部分老師,支撐學(xué)?!白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特別謝謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
    6、學(xué)校的部分高級教師,不是高級做事,而是高姿態(tài)觀望,高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,我們要盡可能地創(chuàng)造條件,尤其是年輕的高級教師,機會往往親睞時刻等待著的,一直努力的人。
    我們08學(xué)年度的目標(biāo)是:“端正態(tài)度,突現(xiàn)責(zé)任心;精誠團結(jié),形成凝聚力?!?BR>    學(xué)校年度總結(jié)篇四
    本學(xué)期現(xiàn)代化學(xué)校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束??墒腔叵胱约涸陂_學(xué)以來所做的工作,感覺真是不可思議,也就應(yīng)了這句話,只有不想做的事,沒有做不了的事。為了完成市級現(xiàn)代化學(xué)校檢查的要求,在短短的不到一個月的時間,我們做的工作真是太多了,下面就將工作情況總結(jié)一下,也便今后工作和教學(xué)中不斷進步和提高。
    為了上好一節(jié)高效的體育課,教學(xué)中本著立足本崗,針對體育學(xué)科的特點和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等,奉獻給學(xué)生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法:
    了解學(xué)生、認真?zhèn)湔n,認真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,深鉆教材,立足學(xué)生發(fā)展,從學(xué)生的角度來考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課,就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識基礎(chǔ),同時還要了解各個學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點,差異及存在的問題。從學(xué)生實際出發(fā),制定教學(xué)要求,根據(jù)孩子們好動,愛玩的特點,我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上,這些游戲本身又具有很大的趣味性,同時針對性很強,而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的.基本活動能力,又能鍛煉身體,可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
    1、開學(xué)后大課間活動中的兩套操,在區(qū)下校檢查的前兩個星期,通知我們?nèi)啃枰膭?。?dāng)時我的腦海里一片空白,這么短的時間,學(xué)生年齡這么小怎么可能?帶著疑問、帶著壓力、帶著領(lǐng)導(dǎo)的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時間對啞鈴進行編排對領(lǐng)操同學(xué)進行培訓(xùn),并在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由于這學(xué)期來到東湖后學(xué)生的大課間的廣播操是第二套,第三套的動作基本上忘了差不多了,為此,宋海英老師幫我找圖解的方法,我回家后反復(fù)練習(xí),上網(wǎng)學(xué)習(xí)。一遍不行兩遍,感覺精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學(xué)校的整體工作,為了不讓領(lǐng)導(dǎo)對失望只有堅持。就這樣經(jīng)過我們師生的共同努力在班主任的配合下,我們勝利地完成任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    為了更加豐富大課間活動內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的愛好,為學(xué)生搭設(shè)了鍛煉的平臺和展示的空間,主動為各個班級推薦訓(xùn)練項目,并協(xié)助練習(xí)。哪一組沒老師的帶領(lǐng),為了學(xué)生的安全,我就主動承擔(dān)組織任務(wù)使得我們在這么短的時間安全、順利地完成任務(wù)。
    另外30人31足的訓(xùn)練我?guī)е鴫毫е謶值男睦?,在興趣組的活動中每天堅持訓(xùn)練,最后在興趣組的檢查中學(xué)生精彩的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的掌聲和好評。
    三、開學(xué)前利用自己的休息時間來到學(xué)校整理體育的賬目,而且當(dāng)剛剛看到成果的時候,又接到了更改的指示,就這樣不知重復(fù)了多少次??墒俏覜]有怨言,因為現(xiàn)在負責(zé)財產(chǎn)賬的每一個老師都是這樣摸索著去做,負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)他們也不想讓我們這樣??傊覀儽舜酥g都能互相理解互相支持。在市硬件檢查前完成任務(wù)。另外,當(dāng)收到局里下?lián)艿钠鞑臅r不管是什么時間我和劉老師都能很快的整理歸納擺放整齊。
    總之,我在這次檢查中樣樣都是從學(xué)校的的實際出發(fā),為了學(xué)校的整體工作著想,本著在我想到的該我做的力爭達到,不讓任何失誤發(fā)生在我的身上。雖然我付出很多,但是看到我們成績我感到很欣慰也很自豪。
    學(xué)校年度總結(jié)篇五
    20xx年是學(xué)院發(fā)展十分關(guān)鍵的一年,也是我系歷史上極不平凡的一年——教育部要進行人才培養(yǎng)工作水平評估;石油化工專業(yè)劃入我系;農(nóng)業(yè)類基礎(chǔ)專業(yè)的招生就業(yè)有新的突破;聯(lián)合辦學(xué)邁上新的臺階。作為教學(xué)部門,我系緊盯一個主線,緊抓一個中心,著力于三個規(guī)范和四個加強下功夫。
    即以評估工作為主線,以教學(xué)工作為中心;著力于規(guī)范教學(xué)研究、教學(xué)運行、教學(xué)評價工作上下功夫;不斷加強教學(xué)改革,加強專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和青年教師的培養(yǎng)力度,加強教學(xué)管理的實效性,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實驗室建設(shè)和教學(xué)活動。全面提高總體教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)生素質(zhì)和本事;保質(zhì)保量地完成15年上半年的教學(xué)任務(wù)。特將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
    1、專業(yè)建設(shè)。
    (1)集中精力建設(shè)了院級重點建設(shè)——作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營兩個專業(yè),經(jīng)過專業(yè)建設(shè),加大兩個專業(yè)建設(shè)力度,加大投入,積極扶植,重點建設(shè)。
    (2)按學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和本系發(fā)展規(guī)劃,積極引導(dǎo)新專業(yè)的申報工作。我系于6月15日申報了應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)。申報材料從“學(xué)?;厩榫?、申請增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)、申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)主要帶頭人及骨干教師簡介、教師基本情景、主要課程開設(shè)情景、辦學(xué)條件情景、申請增設(shè)目錄外專業(yè)的論證報告”等方面進行了系統(tǒng)地闡述。為進一步健全和完善了我系的專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    (3)加強專業(yè)教學(xué)計劃的建設(shè)與管理,開展專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的市場調(diào)研工作。按照“2+1”的培養(yǎng)模式完成了20xx級招生專業(yè)作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、園林工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、石油化工專業(yè)的教學(xué)計劃的編寫和制訂工作,編纂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。規(guī)范教學(xué)計劃管理,強化教學(xué)計劃指導(dǎo)教學(xué)過程的作用,嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動,建立隨意變更教學(xué)計劃的教學(xué)事故職責(zé)追究機制。
    (4)完善新專業(yè)建設(shè),原機電系石油化工專業(yè)于15年3月轉(zhuǎn)入我系。我系為辦好此專業(yè),我系顧建勤書記、李波主任和石化教研室朱淑艷主任一行于3月初前往西北師范大學(xué)化學(xué)系及蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了為期三天的考察。在考察中,他們虛心向兄弟院校學(xué)習(xí),尤其就實驗室的建設(shè)、專業(yè)教學(xué)計劃的修訂等問題向他們請教,為我系辦好石油化工專業(yè)供給了保貴的意見。5月底,系領(lǐng)導(dǎo)前往玉門石油管理局參觀了油田鉆井,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,為我系的石油化工專業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    2、課程建設(shè)。
    (1)為完善和加強我系的課程建設(shè),各教研室積極組織教師進行重點課程的建設(shè)和申報。于20xx年4月份相繼申報了《蔬菜栽培》、《園林植物栽培學(xué)》、《觀賞園藝學(xué)》《牛羊生產(chǎn)》《有機化學(xué)》《作物栽培》等課程的申報。同時進行了《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品課程建設(shè)工作,其中《植物學(xué)》《家畜解剖》《植物生理生化》被定為院級精品課,《植物學(xué)》被推薦為省級精品課。經(jīng)過課程建設(shè),不斷深化了課程體系、資料的改革,使其適應(yīng)社會需求,適合學(xué)生就業(yè)。
    (2)加強“思政課”、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、大學(xué)體育等公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革和建設(shè)力度;加強選修課程管理,增加院級選修課的比例及數(shù)量,實現(xiàn)院級選修課的規(guī)范管理和統(tǒng)一選修;認真組織勞動課、軍事課、就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué),增加大學(xué)生心理健康教育等課程。切實提高了課程教學(xué)效果。
    (3)做好教材管理和建設(shè)工作,規(guī)范選定和征訂工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排,我系教務(wù)辦公室積極查閱各種高職類教材目錄,并與各教學(xué)班班主任取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)并核實各班人數(shù),于6月中旬順利完成了xx學(xué)年第一學(xué)期各教學(xué)班級的教材征訂工作。
    (4)完善公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課程的卷庫建設(shè)或題庫建設(shè),確保完成了各專業(yè)10門課程的題庫建設(shè)。
    3、實驗室建設(shè)。
    為了滿足石化專業(yè)的校內(nèi)實驗條件,應(yīng)對實驗室較為緊缺的現(xiàn)狀,系部領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),調(diào)整了現(xiàn)有的各專業(yè)實驗室,將畜禽生產(chǎn)試驗室與獸醫(yī)臨床試驗室合并,將化學(xué)實驗室分為有機化學(xué)實驗室和無機化學(xué)實驗室。為了教學(xué)實習(xí)的有序進行,將育種試驗室、生理生化實驗室、栽培實驗室、農(nóng)副產(chǎn)品加工實驗室作了相應(yīng)的調(diào)整。同時新增加了園林制圖實驗室、化工工藝仿真實驗室、物理化學(xué)實驗室。保障了我系實驗實訓(xùn)教學(xué)工作的順利進行。
    4、加強實訓(xùn)基地建設(shè)。我系領(lǐng)導(dǎo)異常重視實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)。為此于5月底,參觀了玉管局煉油廠,并多方協(xié)調(diào),最終達成協(xié)議,將其作為石化專業(yè)實訓(xùn)基地;于6月中旬,與酒泉地勘院化驗室初步達成協(xié)議,將其作為我系石化專業(yè)工業(yè)分析的實訓(xùn)基地;于6月底,與甘肅省畜禽繁育中心(武威),作為我系畜牧獸醫(yī)專業(yè)的實訓(xùn)基地。
    1、深化教學(xué)手段的改善。
    (1)我系以“加強課堂教學(xué),積極改革課程教學(xué)方法和手段,規(guī)范教案書寫;加強課堂教學(xué)設(shè)計,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),重視本事培養(yǎng),掌握學(xué)習(xí)方法”的方法提高本系教師的教學(xué)水平。
    (2)評選優(yōu)質(zhì)課,激發(fā)教學(xué)積極性。根據(jù)酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處《關(guān)于推薦20xx——20xx學(xué)年度“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”參評人員的通知》,我系認真選拔,于6月中旬推薦了薛紅麗、倪興軍、李蘭華三位教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選工作。
    為了切實抓好這次優(yōu)質(zhì)課評選工作,我系領(lǐng)導(dǎo)及時與其進行一一談話,對各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),使我系教師都明白優(yōu)質(zhì)課評選不僅僅是對我系教學(xué)工作的一次檢驗,更是我系教師本事水平的一次展示。參加優(yōu)質(zhì)課的教師積極準(zhǔn)備各種教學(xué)文件(包括教案、教學(xué)計劃進度表、教師授課日志、記分冊、聽課記錄本、學(xué)生作業(yè)等)、各種教學(xué)成果(包括近兩年論文、參加課程建設(shè)或科研項目及成果復(fù)印件等)及其它相關(guān)資料。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處安排,每人精心準(zhǔn)備了一堂全院示范性公開課,取得了很好的教學(xué)效果。我系3名教師均經(jīng)過了學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選初審工作。
    (3)開展教師公開課,提高教學(xué)質(zhì)量。6月初,我系利用兩周時間,由各教研室統(tǒng)一組織了三十多名教師的公開課聽課及評定工作。本次公開示教中,各位教師精心備課授課,示教資料豐富,方法靈活,較好地展示了個人深厚的教學(xué)功底和良好的職業(yè)道德,參加聽課的中青年教師普遍反映。
    經(jīng)過這次示教,他們學(xué)到了知識,看到了差距,收獲多、感受深,從而增強了干好本職工作的信心和決心。每節(jié)公開課之后及時組織聽課教師與授課教師應(yīng)對面的交流,大家開誠布公、暢所欲言,相互學(xué)習(xí),相互鼓勵。這次公開課與以往不一樣的是,學(xué)院特派專門人員進行教學(xué)影像資料的采集,足見對我系教學(xué)工作的重視。
    2、加強實踐教學(xué)工作。
    (1)建立和完善實踐教學(xué)體系,制定合理的實踐教學(xué)方案,認真抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。4月25日,我系領(lǐng)導(dǎo)顧建勤書記帶領(lǐng)學(xué)生前往同慶種業(yè)進行了關(guān)于“種子生產(chǎn)、管理與加工”的參觀實訓(xùn),于6月中旬我系按照專業(yè)教學(xué)計劃的安排,農(nóng)學(xué)、園藝類專業(yè)學(xué)生集中到各企事業(yè)單位進行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫蘆等的授粉技能實訓(xùn)和蔬菜、玉米、葵花等的技術(shù)指導(dǎo)實訓(xùn)。
    到目前為止,12園藝五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14園藝普高班、14作物成人班共220名學(xué)生均已被妥善安排到嘉峪關(guān)、酒泉、張掖、武威、蘭州等三十余個實訓(xùn)實習(xí)基地進行教學(xué)實訓(xùn),并圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。為了確保這次實訓(xùn)的質(zhì)量,各教研室抽調(diào)專業(yè)教師,深入各點檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生實訓(xùn)和實習(xí)情景。
    執(zhí)行專業(yè)實習(xí)、教學(xué)實習(xí)規(guī)范,加強集中實習(xí)管理工作。具體安排做好05級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)和14級學(xué)生六月實訓(xùn)工作。于7月11——12日,我系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)教師10余人次帶領(lǐng)石化專業(yè)147名學(xué)生前往玉管局煉油廠進行了參觀實習(xí)。經(jīng)過這幾次的實習(xí)實訓(xùn),不僅僅豐富了理論教學(xué),也開闊了學(xué)生的視野。
    (2)組織編制、修訂與培養(yǎng)方案一致且配套的實驗教學(xué)大綱和實習(xí)教學(xué)大綱,保證主干課程大綱的完整性,有條件的專業(yè)編寫實驗教材和實習(xí)手冊。
    (3)根據(jù)學(xué)院公共計算機室的開放時間和數(shù)量,安排做好學(xué)生星期六、星期日上機。我系有專人負責(zé)組織好14作物高職班、14園藝、14畜牧、14園林四個高職班的計算機技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    (4)規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理、提高畢業(yè)設(shè)計(論文)整體水平。畢業(yè)論文是高職學(xué)院人才培養(yǎng)方案的一個重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事、實踐本事和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié),是進行綜合訓(xùn)練的重要手段,對培養(yǎng)學(xué)生的工作作風(fēng)、開拓精神、創(chuàng)新本事、科學(xué)作風(fēng)、綜合素質(zhì)具有重要作用。
    (5)認真組織好各項教學(xué)活動工作。
    積極組織好本年度“專升本”考試輔導(dǎo)工作、普通話測試,大學(xué)英語、計算機考級的報名和參考工作,并制定提高學(xué)生英語、計算機考試的過級率的實施細則。
    考試期間,我系顧建勤書記、王金明主任、李波主任、陳韜主任親自帶隊,深入各考場進行檢查督導(dǎo),對在考試違紀(jì)學(xué)生,及時進行曝光批評并記過處分,使考紀(jì)考風(fēng)有了較大變化,確保了教學(xué)評價的準(zhǔn)確與公平。
    (三)培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)本事,提高培養(yǎng)質(zhì)量。
    認真抓好學(xué)生取得各種資質(zhì)證書(職業(yè)技能鑒定證、計算機等級證)工作。在當(dāng)前日趨激烈就業(yè)形勢下,為能夠充分展示各畢業(yè)生的專業(yè)特長和職業(yè)技能,適應(yīng)當(dāng)前社會需求,增強我系學(xué)生的就業(yè)實力。系領(lǐng)導(dǎo)積極與河西學(xué)院農(nóng)業(yè)216職業(yè)技能鑒定站協(xié)商,在3月16——17日抽調(diào)農(nóng)學(xué)、畜牧、園藝三個專業(yè)的15名教師犧牲休息時間,精心組織、悉心輔導(dǎo)、嚴(yán)格考核,對13級各專業(yè)高職畢業(yè)生進行了農(nóng)藝工、作物種子繁育工、蔬菜園藝工、動物繁育工、動物檢疫檢驗工等五個工種職業(yè)技能鑒定的考核。
    (四)加強師風(fēng)師德建設(shè),努力鑄就師魂。
    我系加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),為建設(shè)好師德師風(fēng)供給強有力的組織保證。并且有計劃、有步驟進行每月一次的師風(fēng)師德教育。同時狠抓學(xué)習(xí),提高教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神。
    (五)加強管理執(zhí)行力度,提高管理效果。
    1、認真落實、執(zhí)行和完善教學(xué)制度。
    我系按照高等職業(yè)教育的規(guī)律,繼續(xù)補充、修訂和完善了教學(xué)管理制度,并組織廣大師生認真學(xué)習(xí)和貫徹各類教學(xué)管理制度;健全和規(guī)范了各類教學(xué)文件(包括教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、理論課表、實踐課表、實驗室課表、教學(xué)周歷等);發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)管理信息系統(tǒng)在教學(xué)規(guī)范管理中的作用,系部及有關(guān)處室按照要求補充錄入系統(tǒng)所需的相關(guān)信息資料,逐步建立科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理體系;按照以評促建,以評促管的原則,執(zhí)行學(xué)院教學(xué)管理考核指標(biāo)體系、專業(yè)建設(shè)評價指標(biāo)體系、課程建設(shè)評價指標(biāo)體系、教師業(yè)務(wù)考核評價指標(biāo)體系,并進行考核和評價的實踐工作。
    2、常規(guī)教學(xué)管理。
    我系注重課堂教學(xué)質(zhì)量,重點抓好全院經(jīng)常性的教師聽課評課工作,促進了課堂教學(xué)水平的整體提高;加強對青年教師教學(xué)本事的培養(yǎng),逐步開展教師教學(xué)資格審查制度;強化教學(xué)過程的管理,重點抓好教師教學(xué)日歷編制和理論教學(xué)(備、教、批、輔、考)、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)、實驗教學(xué)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作;嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、教學(xué)規(guī)程等各類教學(xué)文件;嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認定與處理辦法》,實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制和教學(xué)事故職責(zé)追究制;加強教風(fēng)建設(shè),強化教師的教學(xué)職責(zé),堅持教學(xué)育人,維護好課堂教學(xué)秩序,以良好教風(fēng)促良好學(xué)風(fēng)。
    3、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    我系健全了學(xué)生信息員隊伍,規(guī)范教學(xué)信息反饋評價機制;完善教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核評價制度,重點經(jīng)過課堂教學(xué)質(zhì)量評估管理系統(tǒng),全面實行學(xué)生對教師教學(xué)網(wǎng)上測評;經(jīng)常開展對日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查、專項抽查,加強學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末的三次教學(xué)大檢查同時認真做好學(xué)生、教師評教工作,做好教師評學(xué)工作。
    4、加強教研室工作建設(shè)。
    我系以教研室為基本教學(xué)活動單元,由各教研室進行月教學(xué)考核辦法。充分發(fā)揮教研室的基本功能,挖掘各位教師的潛力,激勵各位教師積極參與教學(xué)研究和各項教學(xué)活動,并使各項教研活動落到實處。并嚴(yán)格執(zhí)行《酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教研室工作條例》,積極開展好各項工作,具體到教案、教學(xué)進度、教師聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批閱的檢查,以及開展青年教師、晉升職稱教師的教學(xué)督導(dǎo)和公開課活動及負責(zé)相關(guān)實驗室和實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)。
    (六)做好迎評促建工作,推進整體發(fā)展。
    我系積極組織評估前以專項強化訓(xùn)練為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月和評估后以整改項目為主要資料的第x屆教學(xué)主題活動月。認真組織、策劃、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、落實評估工作各階段的工作任務(wù);加強評估基礎(chǔ)建設(shè)和資料整理補充,重點是畢業(yè)設(shè)計(論文)、課程設(shè)計、實習(xí)報告、試卷、教案及各類教學(xué)管理文件,提升評估基礎(chǔ)材料的質(zhì)量;做好迎評專業(yè)技能測試、專題研討會及各類座談會的訓(xùn)練工作;組織好前期的診斷評估和模擬評估工作;做好各項評估驗收、歸檔工作,確保評估目標(biāo)的實現(xiàn)及開展評估后的整改工作。
    總之本學(xué)期我系教務(wù)辦公室結(jié)合評估,進一步地細化梳理我系教學(xué)教務(wù)各項工作,采取了有效措施優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境,完善了以教務(wù)行政系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)、教學(xué)信息系統(tǒng)、教學(xué)研究系統(tǒng)、教學(xué)保障系統(tǒng)為構(gòu)成要素的綜合教學(xué)管理體系,充分發(fā)揮了各體系要素的功能,尤其是強化了執(zhí)行力,使規(guī)定、制度和辦法落到實處,見到實效。以制度來規(guī)范教務(wù)各項工作,促使教務(wù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認真貫徹執(zhí)行學(xué)院、教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù),嚴(yán)把各個教學(xué)環(huán)節(jié),扎扎實實地做好了每個細節(jié)性工作。
    學(xué)校年度總結(jié)篇六
    根據(jù)人社、教體局《關(guān)于做好20xx年教育系統(tǒng)年度考核工作的通知》文件精神,結(jié)合我校實際,按照上級要求的考核程序,順利完成20xx年年度考核工作,現(xiàn)將工作匯報如下:
    一.加強領(lǐng)導(dǎo),增強年度考核工作的責(zé)任感。
    為了加強年度考核工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校高度重視,學(xué)校成立了年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,成員為中心校班子成員、村小校長、教師代表等。組織健全,明確責(zé)任,嚴(yán)格考核程序和考核標(biāo)準(zhǔn),增強責(zé)任意識。
    1、廣泛宣傳,把握政策,把年度考核要求、制度、優(yōu)秀名額公開公示,做到人人皆知。
    2、成立考核小組,通過認證評選,評選出26名評審成員,涵蓋領(lǐng)導(dǎo)、教師各層次群體。
    3、擬定優(yōu)秀等次,對我校200名在崗在編教師進行考核。在考核內(nèi)容上按照接受考核人員德能勤績廉等方面表現(xiàn),綜合考核;在考核方面堅持年度考核與平日工作考核相結(jié)合,逐項打分,最后考核小組按照積分從高到低的原則,評選出優(yōu)秀人員30人,合格155人,未定等次14人。
    4、堅持考核結(jié)果公布制度。
    年度考核結(jié)果等次,在中心校公示欄進行一周的公示,廣泛接受監(jiān)督。
    5、公示無異議后,上報教體局審批。
    綜上所述,中心學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范年度考核程序,嚴(yán)肅考核紀(jì)律,確保年度考核工作公正、公開、有序、嚴(yán)謹(jǐn),廣大教職工對考核結(jié)果無異議;教學(xué)能力突出、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、成績優(yōu)異的同志被評為優(yōu)秀,從而激發(fā)我校教師工作的積極性。
    學(xué)校年度總結(jié)篇七
    近日,為了給廣大學(xué)生撐起一片藍天,提供一份沃土,根據(jù)上級的有關(guān)要求,集中開展了一次校園欺凌治理教育活動。
    1、制定了具體的實施方案,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案。
    2、進行“法制進校園”講座。
    3、各班召開預(yù)防校園欺凌主題班會,印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書》,組織全體學(xué)生、家長簽字。
    4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育,讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
    5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強學(xué)校傳達室安全保衛(wèi)工作,增加人員數(shù)量,注重培訓(xùn)老師、保安隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高傳達室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。
    6、鼓勵學(xué)生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映,并且都會在第一時間得到幫助。
    學(xué)校年度總結(jié)篇八
    1.生活有序。每天起床、鍛煉、用膳、家務(wù)勞動都有規(guī)定的時間,全家人都有規(guī)律地生活,這樣使我們每個人都始終保持充沛的精力、良好的情緒。人們在過度疲勞、精神不振、情緒低落、思想不集中等情況下,容易發(fā)生意外事故。因此。有規(guī)律地生活是最為重要的。平時,我們還相互幫助,做到樂不過度、悲不至絕,保持穩(wěn)定而良好的情緒,這樣可以避免“樂極生悲”、“禍不單行”等不愉快事情的發(fā)生。
    2.建立家庭分工負責(zé)制度。家庭雖小,但也與一個單位一樣,里里外外有許多事情要做,既需要分工負責(zé),又需要相互幫助。
    3.父母以身作則,培養(yǎng)孩子認真、謹(jǐn)慎、誠實、守信等好品質(zhì)。
    4.要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險,什么事不該做,應(yīng)該怎樣做。孩子知識少,有些道理很難說清楚,但一定要讓她知道什么樣的事有危險,后果會怎樣,應(yīng)該怎樣避免。
    5.為孩子設(shè)計一張“安全卡”。安全卡首先告訴孩子做事要沉著、冷靜??ㄉ厦嬗涗浿男彰⒛挲g、住址、血型、父母的工作單位和電話號碼,還有常用的電話號碼(包括急救、報警、火警及主要親友的聯(lián)系電話),還有孩子的過敏情況,及疾病記錄等等?!鞍踩ā辈粌H給孩子本人使用,也是發(fā)生特殊情況后,給熱心助人者使用的。有備無患,很有必要。
    (二)戶戶離不開火,家家須防火。
    家庭火災(zāi)的主要原因有哪些呢?
    用火不慎(如使用爐火、燈火不小心,亂丟未熄滅的火柴頭、煙蒂)。
    用火設(shè)備不良。如爐灶不符合防火要求,廚房布局不合理,使用液化石油氣的灶通風(fēng)不良,爐灶靠近易燃物等。
    液化石油氣(或煤氣)使用不當(dāng)。、家用電器安裝和使用不當(dāng)(如超負荷、短路、忘記及時切斷電源等)。
    如何消除家庭火災(zāi)隱患,防范火災(zāi)發(fā)生呢?
    常言道,“十災(zāi)九大意”。只要大家認真防火,謹(jǐn)慎用火,火災(zāi)是可以避免的。
    火災(zāi)最大的隱患莫過于思想上的麻痹。因此,家中的大人小孩都要增強防火意識;學(xué)一點防火知識:
    1.安全使用液化石油氣和煤氣。
    幼小的孩子不要使用液化石油氣和煤氣。隨著年齡的增加,可以讓孩子幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,例如燒水、做飯。在此之前要學(xué)會正確使用液化氣和煤氣。
    (1)無論是管道煤氣,還是罐裝液化石油氣,都必須“先點火后供氣”。煤氣使用后,要隨手先關(guān)閉閥門。再閉合煤氣灶上的開關(guān)。
    (2)使用液化石油氣或煤氣燒飯或燒水時,要專心看守,切莫遠離廚房,做其他事情。.
    (3)液化氣瓶要遠離火源(至少1米以上),直立使用,不能倒立臥放,不能用火烘烤,嚴(yán)禁私自倒掉殘液和抽氣倒灌。
    (4)使用液化石油氣或煤氣時,若聽到微小漏氣聲音,或聞到異味時,應(yīng)立即關(guān)火檢查。注意不能用明火檢查煤氣管道是否漏氣。聽到漏氣聲,要立即關(guān)閉鋼瓶閥門(或煤氣管道總開關(guān)),迅速打開窗通風(fēng),熄滅附近火源。切記此時不要使用換氣扇、脫排油煙機、電風(fēng)扇、電冰箱等家用電器,不要拉電燈開關(guān)。盡快打電話通知爸爸媽媽或煤氣站人員進行處理。
    2.安全使用蚊香。
    夏天,為防止蚊子干擾,我們經(jīng)常要使用蚊香。蚊香雖小。使用不當(dāng),也會引起火災(zāi),所以使用時一定要注意:
    (1)點燃的蚊香要放在支架上,支架可放在水泥地、金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。
    (2)點燃的蚊香要放在遠離窗簾、蚊帳、衣服等可燃物的地面上。
    (3)使用電蚊香時,也要放在遠離紙、木器等易燃物的地面上。不用時,應(yīng)拔去插頭。
    3.家里不慎起火或發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    一旦發(fā)現(xiàn)家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施。
    (1)如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,這樣就能將火與空氣隔絕,使鍋里的油火因缺氧而熄滅。切忌用水撲救。
    (2)液化石油氣因漏氣起火時,首先應(yīng)迅速切斷氣源,同時用滅火器或滅火粉將火撲滅。
    (3)家用電器著火,要立即拔下插頭,或拉閘斷電,然后用毛毯或棉被捂蓋。切記在電源切斷前不要用水撲救,因為水能導(dǎo)電,容易造成觸電事故。
    (4)房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,若將門窗打開,由于空氣對流作用,火勢會迅速發(fā)展,形成大面積火災(zāi)。
    (5)紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時倒不要用水撲救,可用土、沙泥、干粉滅火器等。
    (6)若火勢已大,必須立即報火警,火警電話號碼為“119”撥通電話后,立即報告火災(zāi)地點,火勢情況和自己姓名。
    (7)被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。
    (三)家庭用電安全。
    1.觸電是怎么回事。
    當(dāng)人體接觸到帶電體,有電流通過人體時,輕則有針刺、麻木、劇痛等感覺,重則發(fā)生痙攣:心律不齊、血壓升高、呼吸困難等癥狀,甚至在很短的時間內(nèi)心跳停止、死亡。這就是觸電事故。
    2.用電中有哪些安全問題。
    用電中的安全問題主要有兩個方面,一是人身安全,二是財產(chǎn)安全。為了杜絕事故的發(fā)生,用電時要注意:
    (1)不站在地上去接觸火線;站在絕緣體上,穿著絕緣鞋也不能讓身體同時接觸火線與零線。
    (2)要保護好電線、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。要保持絕緣部份的干燥,不要用濕手去扳開關(guān)、插人或拔出插頭。
    (3)電線不要與金屬物接觸,不要將電線掛在鐵釘上,以免發(fā)生短路。
    (4)禁止用銅絲代替保險絲,禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。
    (5)在電路中安裝觸電保護器,并定期檢驗保護器的靈敏度。
    3.下雷雨時怎樣使用電器、
    (1)關(guān)掉收音機、錄像機、電視機等電器的開關(guān),拔出電源插頭,拔出電視機的天線插頭或有線電視的信號電纜。最好將電纜移至房外。
    (2)暫時不用電話,如一定要通話,可用免提功能鍵,與話機保持距離,切忌直接使用話筒。
    (3)離開電線、燈頭、有線廣播喇叭1.5米以上。
    4.發(fā)現(xiàn)漏電、觸電事故怎么辦。
    發(fā)生觸電事故,要立即切斷電源。如電源開關(guān)太遠。可以站在干木凳上用不導(dǎo)電的物體,如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等將觸電者與帶電體分開。莫將帶電體碰著自己和他人身體,避免觸電現(xiàn)象再發(fā)生。觸電者痙攣緊握電線時可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。搶救觸電者一定要及時,不能拖延一分一秒,因為觸電時間越長,危害越大,生命越危險。
    發(fā)現(xiàn)有人觸電,驚慌失措,直接用手去拉觸電者,用剪刀剪電線,都是錯誤的,這樣做會使救人者自己觸電。
    學(xué)校年度總結(jié)篇九
    1、強化思想政治工作,務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。
    我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。編印了每月一期的班主任談話資料,充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育,提高學(xué)生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
    2、加強校園文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。
    一年來,我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度,寬敞、潔凈的校園,多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。
    此外,學(xué)校還不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備,別出心裁在學(xué)校食堂、教室張貼對聯(lián)式名言、警句,及時更新學(xué)校、班級黑板報。學(xué)校“新風(fēng)”廣播臺堅持做到一日兩播,為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。
    3、開展豐富多彩的教育活動,營造多方教育、塑造新人的氛圍。
    4、安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。
    我們始終信奉安全工作無小事的原則,制定嚴(yán)格的制度,簽訂責(zé)任狀,改造校園環(huán)境,加大保護力度,整改安全隱患,這一系列措施,迎得了縣首次學(xué)校安全工作現(xiàn)場會在我校成功召開。
    5、實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。
    我校堅持通過家長會、家訪等形式,同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系、緊密配合,期末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,對學(xué)生進行跟蹤教育,聘任派出所、司法所、法庭及老紅軍后代為校外輔導(dǎo)員,定期到校為學(xué)生上課,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
    教育工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
    1、狠抓常規(guī)管理不放松。
    我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持超周備課,要求做到“五定、五備、四統(tǒng)一”:即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。
    2、大膽進行課堂創(chuàng)新和探索。
    結(jié)合縣教研室開展的校本教研活動,我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索。各個學(xué)科的課堂教學(xué)都有自己獨立的模式,我們要求教師把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的'疏通上,把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。
    3、加強考試管理和總結(jié)。
    我們堅持每期兩考,嚴(yán)格采用中考要求進行??际胰藬?shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的形成。通過考試總結(jié),我們評選“十大教師標(biāo)兵”、“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,做到典型引路,整體推進。
    4、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、畢業(yè)班教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重點。
    我校一向把畢業(yè)班教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點,學(xué)校采取的是“校長披掛上陣、行政成員參與、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式,學(xué)校要求所有行政成員每周在初三年級聽課不得少于兩節(jié),參與教研組活動不得少于1次,初一、初二教師在初三聽課不得少于1節(jié)。這樣所有任課教師取人之長、補已之短,極大促進我校初三年級教學(xué)工作扎實有效地開展。20xx年中考輝煌成績就是這一舉措的結(jié)晶。
    三、增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要;嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明凈美的校園。
    一年來我校堅持對后勤工作人員進行政策、思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化了后勤工作人員服務(wù)第一線意識,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行一次性收費標(biāo)準(zhǔn),堅持面向社會公示收費標(biāo)準(zhǔn),一次性清理校產(chǎn)校物,實行規(guī)范管理,加強財務(wù)“雙簽”制度,使學(xué)校經(jīng)費正常開支,財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
    學(xué)校采取住房制度改革,讓住戶教師住得舒服、安心;借雞下蛋改造車棚、學(xué)生公寓;校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)……這些措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊缺的矛盾,為教學(xué)條件的改善、職工福利的改善提供了保障。
    我們狠抓綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生實行班級包周責(zé)任制。在安全防范上加強24小時值班制度,確保一年來無安全事故發(fā)生。
    四、以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會特殊作用,增強集體凝聚力。
    緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項工作的根本,結(jié)合開展先進性教育,通過學(xué)習(xí)、談心,肯定成績,找出努力方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
    工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來,我們鼓勵全體教師參政、議政。凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,再交由教代會討論,通過則實施。實行校務(wù)公開,凡重大事務(wù),學(xué)校財務(wù)收支都讓教師有一本明白帳。同時我們每年還組織教師進行一次體檢,“三八”組織婦女教師出外旅游。工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁、紐帶作用。
    一年來的工作,已得到了上級教育主管部門的肯定。xx一中也在xx地區(qū)形成了風(fēng)景這邊獨好的景象。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后工作中,我們將更加努力,爭創(chuàng)更大的輝煌。
    學(xué)校年度總結(jié)篇十
    為適應(yīng)xx改革開放的形勢,和中國加入wto的局面,我校xx年的教學(xué)工作主要是舉辦廣大青少年參加的.英語、數(shù)學(xué)、自然、語文等興趣班。
    一、遵紀(jì)守法,服從教育局和民政局的領(lǐng)導(dǎo),辦好年檢和民辦非企業(yè)單位登記手續(xù)。
    二、嚴(yán)格遵守財務(wù)管理制度,收入、支出符合規(guī)定。收費均報物價局、教育局核準(zhǔn)。
    三、及時交納營業(yè)稅、所得稅、城市建設(shè)維護稅、個人所得稅、以及其他應(yīng)交費用。
    四、招生情況如下:
    英語興趣有xx個班,計xx人;數(shù)學(xué)興趣有xx班,計xx人;自然興趣有xxxx班,計xx人;語文興趣有xx個班,計xx人,年總計xx班有xx人。
    五、本校xx年度設(shè)立決策機構(gòu),成立xx市民進業(yè)余學(xué)校理事會,理事長王伯康,理事劉群、陳谷威、胡東明、黃麟祥。
    六、學(xué)校住所由偃月街小學(xué)遷入xx。
    七、xx市教育局統(tǒng)一辦理社會力量辦學(xué)許可證,我校除原來的文化類、外語類辦學(xué)范圍外,又新增加了藝術(shù)類、養(yǎng)生保健類辦學(xué)范圍。
    xx年度的招生情況變化較大,本校仍將堅持四項基本原則,認真貫徹黨的教育方針,全心全意為學(xué)生服務(wù),不斷適應(yīng)新的形勢,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校年度總結(jié)篇十一
    尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好,今天上午中心校韓主任等一行 4人到我校對校領(lǐng)導(dǎo)班子一年的工作進行考核,對于他們的到來大家表示熱烈的歡迎!下面,我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子對一年來的工作進行簡單的梳理總結(jié):
    一年來,我們孟廟鎮(zhèn)第一中心小學(xué)在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,全體老師團結(jié)一心,努力拼搏,教育教學(xué)工作較往年有了更大的進展:
    一年來,我校先后自籌資金40余萬元,改造了男生寢樓,隔離了校園,改造了水網(wǎng),增添了150余套桌凳,為學(xué)生免費添了床單、被罩、拖鞋,購置了圖書4000多冊,種植了綠化樹種(桂花,重陽木)?,F(xiàn)在的孟廟一小,三區(qū)分明(教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)),六室具備,器材齊全,課程設(shè)置齊全,校園實現(xiàn)了硬化、綠化、凈化,美化,新餐廳、宿舍美觀大氣實用,真正成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。學(xué)校也先后獲得師德師風(fēng)先進校,教育教學(xué)質(zhì)量管理先進校,德育先進集體,五好關(guān)工委等殊榮。
    借師德師風(fēng)教育活動之東風(fēng),全體師生深入學(xué)習(xí)弟子規(guī),讓養(yǎng)成教育得到進一步落實,五育并舉,德育為首,為了讓全體師生在思想上有更好地認識,本年度我們讓全體教師參與了弟子規(guī)的抄寫與誦讀活動,并且每位老師都寫了深刻的學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí),一些婆媳不和的關(guān)系改善了,同事之間相互理解了,摩擦減少了,工作熱情更高了,何燕老師帶病堅持上課的光榮事跡在市電視臺播放,尤利杰老師拾金不昧的事跡得到家長的極力好評,并張貼感謝信,以示誠心。同時,學(xué)校還要求各班學(xué)生背誦弟子規(guī),并在學(xué)生犯錯誤時結(jié)合弟子規(guī)找出錯誤原因,該怎樣改正,通過學(xué)習(xí),學(xué)生的自我控制能力增強了,講衛(wèi)生了,講文明了,學(xué)生之間更融洽了,真正實現(xiàn)了師生和諧,校園和諧。
    學(xué)年初學(xué)校便根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定,制定了教學(xué)常規(guī)一覽清,讓每位老師明白一學(xué)期教學(xué)中自己該干什么,該怎樣干,包括備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、教研教改等,這樣老師在工作中有了一個準(zhǔn)繩,工作做到了平時,很有成效,從未在常規(guī)檢查時臨時準(zhǔn)備,手忙腳亂。
    本學(xué)年開展了豐富多彩的教研活動:分教研組每星期舉行一次聽評課活動,老師均能運用電子白板進行教學(xué),課堂秩序井然,學(xué)生興趣盎然,教學(xué)效果顯著。另外組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)案例并針對自己的課堂教學(xué)展開激烈的討論,老師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平得到了顯著的提高。
    結(jié)合學(xué)校實際,我校組織了各種各樣的活動,豐富學(xué)生的校園生活:作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、運動會、文藝匯演、演講比賽等。
    本學(xué)期還進行了寫字特色試驗學(xué)校探索,根據(jù)每月習(xí)字表內(nèi)容,在書法課上對學(xué)生進行寫字教學(xué),每周二、四中午不1:00——1:30對學(xué)生進行寫字訓(xùn)練,一月一檢測,學(xué)生的字體更加規(guī)范了。同時開展了“認星爭優(yōu)、做美德少年”活動,設(shè)立了孝心之星、文明之星、學(xué)習(xí)之星、才藝之星、勞動之星、進步之星,每周五下午各班進行自評和互評,一月一總結(jié),期中、期末進行總評,給獲獎?wù)哳C發(fā)星牌。學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改善,取得了良好的效果。
    由于我校大部分是寄宿生,且來自本鄉(xiāng)各個村莊,管理難度大,為此學(xué)校專門抽調(diào)何慶偉副校長、潘艷濤政教主任二人專職管理學(xué)生寄宿工作,他們二人吃住在校,每晚組織學(xué)生放電影,跳廣場舞,大大豐富了學(xué)生的課余生活,讓住校生在校生活愉快了,他們也不想家了,很快融入住校生活,每當(dāng)看到一年級的小不點跟著舞曲在扭小屁股時,我都特感動,特自豪,由于我們的付出讓千家萬戶年青家長可以放心外出打工掙錢,孩子在校生活有保障了,他們工作也放心了,孩子有了進步,家庭也富裕了,我們累點也值,學(xué)生們都管何校長叫集體爸爸,我覺得當(dāng)之無愧。
    一個組織如果不能使自己的成員富有陽光心態(tài)和簡單思維來從事日常工作的話,這個組織就會變得呆板、遲鈍而沒有生氣;一個校長如果不能為下屬創(chuàng)造一個和諧愉悅的生存發(fā)展環(huán)境,就會使這所學(xué)校了無生氣,前途暗淡。我始終認為領(lǐng)導(dǎo)以訓(xùn)人始,必以失敗終;校長的熱心、耐心、關(guān)心,換來的將是省心、放心、開心。一年來,我從來不查老師的遲到、早退,甚至聽課也不多,更多研究的是如何讓全校老師愉快地做事,高效率地做事,做正確的事。
    嚴(yán)于律己,寬以待人,每天早上6點多我都準(zhǔn)時到校,風(fēng)雨無阻,開始一天的工作,除開會外都堅守校園,從未因私事請假。一年來,校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),合理分工,每人分管的工作都能圓滿完成,何慶偉副校長,潘艷濤政教主任,吃住在校,任勞任怨。付軍華會計主任能在不影響教學(xué)的情況下收支好學(xué)校每一筆賬目,能為教師教學(xué)給予大力保障,分管的安全工作也得到了督導(dǎo)小組很好的評價,陳新華主任更是默默無聞,業(yè)務(wù)這塊是個惡水崗,任務(wù)重不落好,但陳主任在工作中從不推三托四,凡是業(yè)務(wù)上的活從不推托,課程分工,常規(guī)檢查,教學(xué)活動的開展,考評工作的安排,細致入微,上任兩年來,三次綜合督導(dǎo)都得到局領(lǐng)導(dǎo)認可,并獲得先進稱號,在今年學(xué)籍認定中,更是不厭其煩,不講報酬,圓滿完成學(xué)籍認定工作,期間腰疼了,讓其老公開車去送醫(yī)院,拿點藥趕緊返校,沒有耽誤一點工作,用她的一句話就是工作累點無所謂,只要得到老師的認可,只要工作完成就行了,他的行為打動了我,打動了全校老師,業(yè)務(wù)主任當(dāng)之無愧。
    學(xué)校的發(fā)展離不開精誠團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開兢兢業(yè)業(yè)的教師隊伍,在老師中,我們也涌現(xiàn)出了許多感人事跡,像劉梅枝老師帶病堅持工作,己55了還在一線,劉志賀老師任勞任怨,每天三點一線,從家到辦公室,再到教室,,待人待己,從不閑談。呂秀香老師也55了,還擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)和班主任工作,并負責(zé)衛(wèi)生管理,周日到校值班。李振民除負責(zé)好伙食之外,每晚都要到寢室負責(zé)學(xué)生安全,直到學(xué)生就寢才休息,陳丹老師除教好課之外,堅持主持好每次晨會和學(xué)校各項文娛活動;教研組程美霞,武云娜在條件不具備的情況下,組織老師開展教研活動等,學(xué)校每個老師都有很多感人事跡,我不再一一列舉。
    回顧過去,我們有喜又憂,有笑有淚,有花有果。展望未來,我們未雨綢繆,信心百倍。校興我榮,校衰我恥,全校教師識大體,顧大局,經(jīng)過多年打拼,我們孟廟鎮(zhèn)第一中心小學(xué),由一個校舍破舊、面臨撤并的教學(xué)點發(fā)展到現(xiàn)在擁有生源八百余人、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備班班通多媒體的一流農(nóng)村小學(xué),其間老師們付出了太多的汗水和努力,這些村民不會忘記,領(lǐng)導(dǎo)不會忘記,我們雖沒收獲金錢,卻收獲了贊譽,希望我們孟廟一小全體教師再接再厲,舍功名舍功利,為了一小美好的明天,為了更多家庭的幸福,繼續(xù)秉承弟子規(guī)之圣訓(xùn),在三尺講壇上揮灑自己的青春,奉獻自己的力量,為家鄉(xiāng)的繁榮富強,為千家萬戶的幸福做出自己應(yīng)有的貢獻。
    學(xué)校年度總結(jié)篇十二
    根據(jù)上級精神,習(xí)城鄉(xiāng)中心校以求真務(wù)實的工作作風(fēng),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),較好地完成了各項工作任務(wù),在平凡的工作中取得了一定的成績,現(xiàn)就x年度財務(wù)工作總結(jié)如下:
    單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù),實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證,也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的`影響,還要廣泛征求各部門的意見,并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報,在現(xiàn)有條件下,在國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點,兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實際,利于操作,發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。
    固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長期不重視,存在著重錢輕物,重采購輕管理的思想。為加強這方面管理,在平時的報銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進行核對,確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,制定出相應(yīng)的改進措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
    收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理,建立健全了各項財務(wù)制度,這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理,使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。
    年終決算是一項比較負責(zé)和繁重的工作任務(wù),主要是進行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,編制會計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,是財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。所以中心校非常重視這項工作,放棄周末和元旦假期的休息時間,加班加點,認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告,對一年來的收支活動進行分析和研究,做出正確的評價,通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,揭示出存在的問題,以便改進財務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
    總之,在xx年,在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚成績,改正不足,以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻我們的力量。
    學(xué)校年度總結(jié)篇十三
    20xx年我們?nèi)媛鋵嵅龢房h素質(zhì)教育工作會議精神,認真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室年度工作計劃要點,以改革課堂教學(xué)為重點,以提高教師素質(zhì)為抓手,以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一年來的工作回顧如下:
    一年來,學(xué)校從自身實際出發(fā),加強制度建設(shè),以制度促管理,以制度促發(fā)展。20xx年的寒假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前一周到校,研究制定了《特師附小教育教學(xué)事故認定及處理意見》《特師附小教學(xué)業(yè)績量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小優(yōu)秀教研組量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小教師專業(yè)發(fā)展實施方案》《特師附小教師上課的有關(guān)規(guī)定》等文件,對教師的教學(xué)行為做了全面的規(guī)定,并輔以有效地評價。經(jīng)過一年的實施,我校教師的教育教學(xué)行為有了極大地改善,教師參與教學(xué)改革的熱情空前高漲。
    二、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育
    習(xí)慣決定命運!授人以魚不如授人以漁。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)。本年度,我們堅持不懈地抓實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入本年度的教學(xué)教研計劃中,并傳到達每一個任課教師,把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績的量化考核中。
    我們突出抓了以下幾項好習(xí)慣的養(yǎng)成:
    (1)準(zhǔn)備上課的習(xí)慣
    我們要求任課教師都要有意識地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣,包括學(xué)具的準(zhǔn)備和知識的準(zhǔn)備。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和課本,將下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品擺放好后,再出教室進行其它活動;要求教師課前2分鐘進教師,督促學(xué)生對上節(jié)課的學(xué)習(xí)資料作簡單回顧,對本節(jié)課學(xué)習(xí)資料作簡單預(yù)習(xí),認真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí),對有關(guān)問題加以認真思考,把不懂的問題做好標(biāo)記,以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。杜絕了學(xué)生等上課鈴響后再跑向教室,既保證了40分鐘的授課時間不縮水,也養(yǎng)成了學(xué)生課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。
    (2)喜歡讀書的習(xí)慣
    我們結(jié)合“朝陽讀書計劃”“語文主題學(xué)習(xí)”等舉辦各種讀書活動。一是保證學(xué)生有書讀。各班建立起了班級圖書角,學(xué)校將圖書室的圖書根據(jù)學(xué)生年齡特點分門別類地發(fā)放到班級圖書角中方便學(xué)生閱讀;各班級發(fā)動本班學(xué)生自行籌集,擴大了圖書種類和數(shù)量。二是保證學(xué)生有時間讀,要求各班制定早讀10分鐘、午讀30分鐘、晚讀1小時的計劃,確保了學(xué)生讀書的時間。三是保證讀書有效益,學(xué)校每學(xué)期舉行一次讀書展示活動,各班每月自行開展一次讀書展示活動,評選“讀書之星”,鼓勵學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書,切實提高語文素養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期召開一次教師經(jīng)驗交流會,推廣我校在這方面做得好的教師的經(jīng)驗。
    (3)專心聽講的習(xí)慣
    要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個學(xué)生,營造寬嚴(yán)有度的聽課氛圍,對注意力不能長時間集中的學(xué)生要格外注意,及時提醒,多提問,采取各種有效方式吸引其注意力,養(yǎng)成學(xué)生良好的聽講習(xí)慣。
    (4)認真書寫的習(xí)慣
    我們把學(xué)生的書寫作為各科教師重點培養(yǎng)的習(xí)慣。一是要求教師糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢,指導(dǎo)學(xué)生書寫的技巧和方法,鼓勵有條件的學(xué)生進行描帖;二是從嚴(yán)要求學(xué)生作業(yè)的書寫,教師做到及時批閱,發(fā)現(xiàn)書寫不認真或者亂寫亂劃的作業(yè),提議重寫。學(xué)校每個學(xué)期組織一次教書寫展示活動,強化書寫訓(xùn)練,并把學(xué)生作業(yè)的書寫作為常規(guī)材料檢查的重要資料,平行班之間要進行比較打分,對整體書寫較差的班級要嚴(yán)厲扣分,限期糾正。
    (5)大聲發(fā)言的習(xí)慣
    任課教師要注意培養(yǎng)學(xué)生上課大聲發(fā)言的習(xí)慣,為每個學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機會,注意營造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境,幫忙學(xué)生樹立信心,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,大聲發(fā)言。
    (6)按時完成作業(yè)的習(xí)慣
    要求教師調(diào)動一切積極因素督促鼓勵學(xué)生按時完成作業(yè),要求課堂作業(yè)當(dāng)堂清,家庭作業(yè)按時完成。對于不按時完成家庭作業(yè)的學(xué)生,教師要注意與家長溝通,耐心做家長的工作,取得家長的幫忙,逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。
    (7)及時復(fù)習(xí)、整理知識的習(xí)慣
    中高年級教師重點指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成整理知識的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一段時間后,要指導(dǎo)學(xué)生對前面的知識要點進行歸納整理,發(fā)現(xiàn)盲點及時補救,出現(xiàn)遺忘及時復(fù)習(xí),定期對所學(xué)知識進行再鞏固。
    保障措施:
    1、全校領(lǐng)導(dǎo)達成共識,齊抓共管。
    每一天值班的領(lǐng)導(dǎo)每節(jié)課前都要到所分管的教學(xué)樓里抽查學(xué)生課前的準(zhǔn)備工作、早讀10分鐘的讀書情景;領(lǐng)導(dǎo)進課堂聽課一律坐在講臺的兩邊,主要觀察評價學(xué)生參與學(xué)習(xí)、聽講、發(fā)言、書寫姿勢等方面的表現(xiàn);學(xué)校舉辦的讀書展示、寫字展示等活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參與評選打分……經(jīng)過我們的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大起色。
    2、全校教師齊心協(xié)力,共同參與。
    如果行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育班主任起主導(dǎo)作用的話,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教師則是全體教師的共同職責(zé)。為了讓任課教師重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,我們制定了《特師附小教師關(guān)于上課的有關(guān)規(guī)定》,其中對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作了較為明確的要求,讓教師有章可循、有的放矢。
    3、發(fā)揮大隊委和班委的作用,讓學(xué)生參與管理。
    班委是班級管理最直接的參與者。為了發(fā)揮學(xué)校大隊委和班委的作用,我們給大隊委的成員進行了分樓管理,負責(zé)檢查早讀、課前預(yù)習(xí)等;班委則直接組織本班的習(xí)慣養(yǎng)成活動,參與各種學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的過程,當(dāng)好教師的幫手,提高效果。
    課堂教學(xué)是新課程實施的基本途徑,教師是實施新課程改革的關(guān)鍵因素。按照市縣教研部門下發(fā)的“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)達標(biāo)活動的實施意見要求,結(jié)合本校實際,做了如下工作:
    1、制定切實可行的具體實施方案
    學(xué)校年度總結(jié)篇十四
    20××年7月,我從沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)了,20××學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)。在眾多的就業(yè)機會中我選擇了齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院,我看中的不僅是這所學(xué)校有著美好的未來,更是因為這所學(xué)校有著其他學(xué)校所沒有的獨特性,這里有更為廣闊的發(fā)展平臺,這里有戰(zhàn)斗力的團隊,這里有***的同伴。
    但初入職場的我,就遇到了一系列棘手的問題。由于這二十多年來都是在校園里生活,自己的角色還無法從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名教師,由此帶來了許多問題,這些問題有的是工作方法方面的,有的是對自身角色認定不清楚的,有的是待人接物等等方面。可是說當(dāng)時的我時時刻刻處于困擾之中。張主任為了讓我盡快的從問題的漩渦中走出來,交給一系列任務(wù),希望我能從這些工作中學(xué)會如何處理問題,并在不同的階段潛移默化的形式讓我了解如何作為一名教師,如何作為一名合格的人民教師。
    在張主任的鼓勵與支持下,20××年7月17日到19日,我參加了中國職教學(xué)會等于教學(xué)研究會20××年年會,并在承擔(dān)了一門觀摩課的教學(xué)任務(wù),受到了參會來賓的好評。為了加深我的專業(yè)知識,10月1日到7日,張院長帶領(lǐng)我參與了北京社科院許金聲教授主辦的中國首屆心理學(xué)自主創(chuàng)新論壇,在論壇上見到了很多專業(yè)領(lǐng)域的大師們,了解了一些最新的心理學(xué)的治療方法,對于心理咨詢有了更深的理解。
    20××年1月16日,到黑龍江警校為全省中職教師培訓(xùn)—職業(yè)咨詢。
    在此期間的教學(xué)任務(wù)上承擔(dān)了心理健康概述、就業(yè)心理、職業(yè)生涯規(guī)劃、生活管理、信息處理、心理電影賞析、stc訓(xùn)練營之自我認知等課程。組織并指導(dǎo)相約星期五、心理發(fā)展委員培訓(xùn)、中秋訓(xùn)練營、大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會六周年聯(lián)合晚會等相關(guān)活動,并作為副主編編寫了職業(yè)心理健康這本書。
    可以說,距離一名優(yōu)秀的人民教師我還有這巨大的差距,但我相信在今后的日子中,在各種實踐工作鍛煉中,我會將這一差距不斷縮小。
    學(xué)校年度總結(jié)篇十五
    根據(jù)上級精神,習(xí)城鄉(xiāng)中心校以求真務(wù)實的工作作風(fēng),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),較好地完成了各項工作任務(wù),在平凡的工作中取得了一定的成績,現(xiàn)就度財務(wù)工作總結(jié)如下:
    單位預(yù)算是事業(yè)單位完成各項工作任務(wù),實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要保證,也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù)。因此,認真做好我鄉(xiāng)的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項工作,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實際,既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,找出影響本期預(yù)算的各種因素,又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對預(yù)算的影響,還要廣泛征求各部門的意見,并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報,在現(xiàn)有條件下,在國家政策允許范圍內(nèi),挖掘潛力,多渠道積極籌措資金,本著“以收定支,量入為出,保證重點,兼顧一般”的原則,使預(yù)算更加切合實際,利于操作,發(fā)揮其在財務(wù)管理中的積極作用。
    固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動的重要物質(zhì)條件,其種類繁多,規(guī)格不一。在這一管理上,很多人長期不重視,存在著重錢輕物,重采購輕管理的思想。為加強這方面管理,在平時的報銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)而沒辦理固定資產(chǎn)入庫手續(xù)的,督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記,并定期與校產(chǎn)科進行核對,確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,制定出相應(yīng)的改進措施,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
    收支管理是一個單位財務(wù)管理工作的重中之重,加強收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理,建立健全了各項財務(wù)制度,這樣財務(wù)日常工作就可以做到有法可依,有章可循,實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理,使得學(xué)校能夠集中財力辦事業(yè)。通過認真落實執(zhí)行,收效非常明顯,極大地提高資金的使用效益。
    年終決算是一項比較負責(zé)和繁重的工作任務(wù),主要是進行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新帳,編制會計報表。財務(wù)報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,是財政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度學(xué)校財務(wù)收支計劃的基礎(chǔ)。所以中心校非常重視這項工作,放棄周末和元旦假期的休息時間,加班加點,認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務(wù)分析報告,對一年來的收支活動進行分析和研究,做出正確的評價,通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗,揭示出存在的問題,以便改進財務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
    總之,在財務(wù)方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚成績,改正不足,以勤奮務(wù)實、開拓進取的工作態(tài)度,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻我們的力量。
    學(xué)校年度總結(jié)篇十六
    送走繁忙充實的狗年,又迎來充滿希望的豬年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?,F(xiàn)將20xx年的個人工作作如下總結(jié):
    作為一名中年教師,我自覺加強政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時,我認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
    我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
    體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。
    根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學(xué),每段之間都是遞進關(guān)系。同時,考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。
    學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會,一學(xué)期結(jié)束時,五、六年級的學(xué)生達標(biāo)合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。
    我是田徑運動員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓(xùn)練時,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對隊員們嚴(yán)格要求,而且對自己也嚴(yán)于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。
    在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
    以上是我一年多工作的小結(jié)和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的`高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
    學(xué)校年度總結(jié)篇十七
    在這一年里,在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校始終以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以建校60周年為發(fā)展契機,堅持“穩(wěn)中求進、好中求快”的總基調(diào)和“依法治校,從嚴(yán)治?!钡墓ぷ鞣结槪瑘猿帧耙跃蜆I(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)理念,強化和規(guī)范學(xué)校管理,狠抓并完善干部隊伍建設(shè),全面提升教育
    教學(xué)
    質(zhì)量,實現(xiàn)了內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:
    一、強化教學(xué)常規(guī)管理,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量
    1.狠抓日常教學(xué)管理,形成制度化、規(guī)范化、常態(tài)化工作格局。根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)??茖W(xué)制定各專業(yè)教學(xué)計劃,合理分配教學(xué)任務(wù)。積極開展教學(xué)研討,持續(xù)關(guān)注和反思教學(xué)中存在的問題,認真完成教學(xué)工作量的統(tǒng)計、匯總和審核,規(guī)范考務(wù)工作和成績管理,及時做好教材征訂和發(fā)放。教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室、各教學(xué)科聯(lián)動協(xié)作,以隨機聽課方式綜合考評教師課堂教學(xué)情況,積極開展教學(xué)設(shè)計評比,規(guī)范教師業(yè)務(wù)檔案,準(zhǔn)確高效地完成了計算機統(tǒng)考、高護專業(yè)轉(zhuǎn)段抽考及畢業(yè)生成績審核、驗印工作。
    2.更新和完善實驗教學(xué)設(shè)施,深化實踐技能培訓(xùn)。加大實驗課檢查力度,推進實驗課程改革和整合,完善護理專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行實驗設(shè)備管理和維護制度,不斷提高設(shè)備的利用率。分專業(yè)開展外科臨床技術(shù)、護理技能及急救知識培訓(xùn),充分調(diào)動廣大學(xué)生掌握實用性技能的積極性,積極開展急救知識培訓(xùn)工作,2018年,學(xué)校榮獲華夏急救培訓(xùn)聯(lián)盟授予的“先進學(xué)?!狈Q號。護理專業(yè)學(xué)生在省護理技能大賽中獲二等獎、三等獎的驕人戰(zhàn)績。
    3.健全培訓(xùn)機制,擴大培訓(xùn)規(guī)模,提升教師業(yè)務(wù)水平。聘請市教師進修學(xué)院專家王春香主任作《教學(xué)設(shè)計》專題講座,組織微課大賽獲獎教師做系列展示。加大教師培訓(xùn)力度,本年度選派各學(xué)科優(yōu)秀教師二十多人次參加國培、省培、臨床進修和學(xué)術(shù)研討,拓寬了教師視野,儲備了前沿知識,并有效實施于課堂教學(xué)。為獲得一手臨床資料,組織臨床教師赴各市縣區(qū)醫(yī)院進行調(diào)研,完成了有針對性的可行性調(diào)研報告,為學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)改革提供了權(quán)威依據(jù)。
    4.抓好教科研管理和教學(xué)督導(dǎo),促進教師專業(yè)化成長。依據(jù)學(xué)校教科研管理制度,對已立項的科研項目進行檢查和指導(dǎo)。上半年,有兩位教師的3項科研課題通過了市社會科學(xué)規(guī)劃委員會的驗收,另有幾位教師的課題立項處于審批階段。下半年,學(xué)校的《養(yǎng)老服務(wù)業(yè)視域下護理專業(yè)產(chǎn)教融合建設(shè)研究》課題通過了省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會“產(chǎn)教融合”專項課題立項。教育教學(xué)工作亮點紛呈、捷報頻傳,1名教師在省教學(xué)大賽中榮獲一等獎,1名教師在省優(yōu)秀課評比中獲二等獎,并有多位青年教師在省級教學(xué)大賽活動中獲獎。這些成績的取得,充分表明了我校青年教師愛崗敬業(yè)、攻堅克難、勇于進取的良好精神風(fēng)貌。
    5.加強國際合作與交流,開啟國際化辦學(xué)新模式。2017年,在省國際交流協(xié)會的積極協(xié)調(diào)下,在市政府和市教育局大力支持下,我校與日本igl集團醫(yī)療福祉專門學(xué)校簽訂了合作辦學(xué)框架協(xié)議,雙方就養(yǎng)老護理人才培養(yǎng)、教師進修、合編教材等方面達成共識。2018年10月,國際護理班正式成立,開啟了我校國際化辦學(xué)新模式,這種模式在遼寧省同類學(xué)校尚屬首例,得到了上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度認可和好評。
    本年度,學(xué)校還高質(zhì)量地完成了市衛(wèi)計委委托的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)有關(guān)人員培訓(xùn)任務(wù),項目經(jīng)費15萬元,省內(nèi)僅有5家院校獲得培訓(xùn)資格。此次培訓(xùn)教學(xué)效果良好,不僅受到參訓(xùn)學(xué)員的熱烈歡迎,更得到了市衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。
    二、嚴(yán)格學(xué)生日常管理,引領(lǐng)德育育人新風(fēng)尚
    1.細化學(xué)生日常管理,營造優(yōu)良育人環(huán)境。大力加強學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生和舍務(wù)管理,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,杜絕不文明現(xiàn)象發(fā)生。同時,以活動為載體寓教育于活動之中,通過長跑比賽、拔河比賽、疊被大賽、中醫(yī)藥知識競賽等,增強學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力。改革入學(xué)教育模式,對18級新生開展法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、心理健康和急救知識等專項教育培訓(xùn),在新生軍訓(xùn)中增加拓展訓(xùn)練和趣味性游戲內(nèi)容,收到了較為理想的教育效果。
    2.立足優(yōu)勢,夯實基礎(chǔ),開創(chuàng)青年志愿者工作新格局。學(xué)校始終秉持“服務(wù)青年、關(guān)愛青年”的工作宗旨,切實做好團干部隊伍建設(shè),嚴(yán)格控制團員發(fā)展數(shù)量和質(zhì)量,及時為團組織注入新鮮活力。組織有文藝專長的學(xué)生參加校慶文藝匯演,不斷豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。引領(lǐng)全校各班開展學(xué)雷鋒活動,鼓勵廣大團員青年走進社區(qū)、街道、敬老院、殘疾兒童中心等機構(gòu)定期開展志愿者活動,夯實學(xué)雷鋒實訓(xùn)基地建設(shè)。
    3.加強學(xué)生管理隊伍建設(shè),打造高素質(zhì)管理團隊。堅持班主任考核制度,激發(fā)班主任工作熱情,以量化考核促工作成效。加大班主任培訓(xùn)力度,選派12名班主任在暑期和2019年寒假參加了全國班主任培訓(xùn),將先進的學(xué)生管理經(jīng)驗帶回,必將促進學(xué)生管理工作的良性發(fā)展。繼續(xù)完善學(xué)生干部培訓(xùn)機制,先后組織培訓(xùn)四次,快速提升了學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)和工作能力。
    4.加強學(xué)生心理健康教育,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。為響應(yīng)黨的十九大提出的“加強社會心理和服務(wù)體系建設(shè)”的號召,學(xué)校根據(jù)心理衛(wèi)生教育工作的實際需求,在全市率先創(chuàng)建了師生健康成長中心,配備了專業(yè)器械和功能室,健全了學(xué)生心理檔案,形成學(xué)生心理危機預(yù)警機制,全方位做好心理問題高危人群的預(yù)防和干預(yù)工作。
    5.校園安全警鐘長鳴,安全工作常抓不懈。學(xué)校將校園安全視為各項工作的重中之重,積極打造“平安校園”。本年度兩次開展校園安全文明月活動,活動內(nèi)容豐富、部署周密、實效長久;開展應(yīng)急安全疏散逃生演練兩次,提高了師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力;加大安全隱患整改力度,多次開展管制刀具隱患排查,嚴(yán)防和打擊非法攜帶管制刀具行為;堅持領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、學(xué)管人員和保衛(wèi)人員24小時值班值宿制度,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理及訪客登記制度,加強消防器材的保養(yǎng)、更新和維護,杜絕消防安全隱患;加強食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管,嚴(yán)格相關(guān)管理制度;堅持各班晨檢報告制度,加強傳染病防控,利用校園宣傳陣地廣泛宣傳傳染病預(yù)防的相關(guān)知識。
    1.加大招生宣傳力度,招生形勢持續(xù)火爆。2018年,學(xué)校多方調(diào)研、綜合考量周邊地區(qū)的建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀和社會需求,科學(xué)編制普通中專招生計劃。同時深入朝陽、葫蘆島等市縣區(qū),有計劃、有步驟、多渠道、多方式地開展招生宣傳工作,招生形勢持續(xù)火爆。經(jīng)入學(xué)考試和面試篩選,錄取新生733人,依然位列我市同類學(xué)校招生數(shù)量前茅。學(xué)校高度重視應(yīng)屆畢業(yè)生升高職及護士執(zhí)業(yè)資格考試工作,2018年參加升高職考試的畢業(yè)生中有39 人被錄取,其中本科25人、專科14人。取得護士執(zhí)業(yè)資格的畢業(yè)生448人,護考通過率占學(xué)校參加考試人數(shù)的69.35%。
    2.實習(xí)管理工作井然有序,實習(xí)生素質(zhì)不斷增強。合理定制實習(xí)生派送計劃,及時做好16級各專業(yè)698名實習(xí)生的派送工作。在實習(xí)生日常管理中,加大安全巡查力度,為實習(xí)生購買責(zé)任險,提供了安全完善的后勤保障。
    3.深耕就業(yè)市場,助力畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校以滿足社會發(fā)展需求為導(dǎo)向,牢固樹立“面向市場,服務(wù)學(xué)生”的工作理念,積極開展就業(yè)問卷調(diào)查,對學(xué)生就業(yè)的地域取向、崗位取向及薪酬要求加以全面了解。繼續(xù)加深與本市及周邊地區(qū)用人單位的合作,舉辦校園招聘會,利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷,實現(xiàn)了就業(yè)信息在畢業(yè)生中的快速傳遞與對接。據(jù)統(tǒng)計,本年度經(jīng)就業(yè)指導(dǎo)中心宣傳和推薦,672名應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為97.32%,本地就業(yè)率為89.14%,對口就業(yè)率為88.07%,學(xué)生就業(yè)滿意度達到80%。
    4.整合優(yōu)勢資源,助推成人教育發(fā)展。學(xué)校及時掌握上級教育主管部門及合作院校成人教育的方針、政策,根據(jù)情況變化及時調(diào)整和改進成人教育辦學(xué)方略,新增專、本科專業(yè)5個,新增聯(lián)辦院校1所。創(chuàng)新采用線上學(xué)習(xí)、線下面授輔導(dǎo)和課后布置作業(yè)相結(jié)合的教學(xué)模式,有效地解決了學(xué)員工學(xué)矛盾問題。圓滿完成兩大聯(lián)辦院校的教學(xué)檢查評估工作、新華社遼寧省高校信息采集中心的畢業(yè)生信息采集工作。先后與浙江省湖州師范學(xué)院等多家單位溝通和聯(lián)系,了解有關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)相關(guān)信息,為今后開展技能培訓(xùn)提供參考資料。
    四、創(chuàng)新多維管理模式,促進學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展
    1.推進精細化管理,提升行政管理效能。注重行政職能部門間的溝通和協(xié)作,以實現(xiàn)政令暢通。堅持實行中層干部周例會制度,及時傳達學(xué)校重大決策及決議,快速解決困難和問題,提高工作效率。加快教育教學(xué)信息化進程,舉辦了“云教室應(yīng)用培訓(xùn)”,推進數(shù)字化校園管理建設(shè)進程,做好電子設(shè)備的維護和管理,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全、暢通和高效。認真完成全員考核、職稱評聘、工資核算、遼寧省百千萬人才工程推薦選拔及評先選優(yōu)等項工作。合理安排領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部值班、準(zhǔn)時制發(fā)值班情況通報,及時處置突發(fā)事件。改革圖書借閱方式和周期,借助計算機技術(shù)和管理軟件,提高館藏圖書的利用率。
    2.加強財務(wù)制度建設(shè),完善后勤服務(wù)保障能力。健全完善財務(wù)管理制度,做好學(xué)校財務(wù)費用的支出和收繳,規(guī)范報銷流程,做好資金保障。加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強飲用水和商店、食堂食品衛(wèi)生安全檢查,按計劃采購和發(fā)放教學(xué)、辦公及清潔用品。
    3.積極建設(shè)校園文化,助力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為提升辦學(xué)品位,學(xué)校加大校園文化建設(shè)力度,結(jié)合學(xué)校實際挖掘獨有內(nèi)涵。從校訓(xùn)與校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)入手,把制度文化、環(huán)境文化、行為文化融為一體,修訂校園文化建設(shè)方案,明確校園文化建設(shè)理念和思路,推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)向縱深發(fā)展。
    4.持續(xù)加大資金投入力度,大力改善辦學(xué)條件。2018年度,學(xué)校在校園文化建設(shè)、健康成長中心建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)、辦公設(shè)備及實驗實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施購置等方面共計投入600多萬元,極大地改善了我校辦學(xué)條件,推進了辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的整體提升。
    5.全力籌辦建校60周年系列活動,促進全校師生凝心聚力,共謀發(fā)展。2018年適逢我校建校60周年,籌備校慶成為本年度工作的核心。學(xué)校成立了校慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多個職能部門及人員在校慶籌備過程中承擔(dān)骨干作用。為增強社會影響力,學(xué)校積極與今日朝陽網(wǎng)合作,刊登了《千峰日出流云氣》系列報道,著力宣傳我校辦學(xué)過程中取得的突出成績。同時在全校范圍內(nèi)廣泛征集并評選出校慶logo及校慶主題語,組織人員細致查找照片和史料,設(shè)計出精美宣傳畫冊1本、續(xù)寫近十年校志1部。學(xué)校聘請專業(yè)公司設(shè)計制作了高水準(zhǔn)的宣傳片《六秩芳華 筑夢致遠》,記錄了朝陽衛(wèi)校60年發(fā)展光輝歷程,也為學(xué)校留下了珍貴的歷史資料。同時,學(xué)校精心策劃了“優(yōu)秀畢業(yè)生回訪”活動,工作人員冒著酷暑奔赴全國各地采訪優(yōu)秀畢業(yè)百余人,制作出紀(jì)錄片《杏林春滿 桃李芬芳》,集中展現(xiàn)了我校畢業(yè)生為醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出的突出貢獻。
    2018年10月18日,學(xué)校舉行了盛大的建校60周年師生慶祝大會和文藝匯演,全校師生及離退休老同志出席了大會,這不僅是繼往開來的一次盛會,在朝陽衛(wèi)校辦學(xué)史上也具有里程碑意義,為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向。
    五、扎實有效開展黨務(wù)工作,促進學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展
    (一)加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
    1.深化思想政治建設(shè)。積極組織教工和黨員干部,深入學(xué)習(xí)十九大精神實質(zhì)和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵,高質(zhì)量地開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,積極籌建“新時代黨員群眾講習(xí)所”,成立宣講團,引領(lǐng)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會“重實干、強執(zhí)行、抓落實”的精神實質(zhì),自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,深入開展“解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展”大討論活動,加強政治理論學(xué)習(xí),將“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化引向深入。采用集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、研究討論、觀看錄像、集中黨課等多種形式,提高全校教職工的政治理論素養(yǎng),引導(dǎo)廣大黨員在思想上、行動上自覺發(fā)揮先鋒模范作用,在學(xué)校新的發(fā)展時期勇于擔(dān)當(dāng)、努力作為。
    2.加強黨組織自身建設(shè)。認真落實“三會一課”制度、雙重組織生活制度、民主評議黨員制度、黨費收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。召開中共朝陽市衛(wèi)生學(xué)校第五次黨員大會暨黨委、紀(jì)委換屆選舉大會,產(chǎn)生了中共朝陽市衛(wèi)生學(xué)校新一屆委員會及新一屆紀(jì)律檢查委員會。明確提出了建設(shè)一流職教名校的奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃了今后五年的主要任務(wù),為各項工作的全面推進提供了理論依據(jù)和組織保障。召開支部黨員大會進行委員補選,組織全體黨員對支部班子進行民主評議。積極鼓勵優(yōu)秀青年骨干教師靠攏黨組織,做好發(fā)展黨員工作,本年度入黨申請人3名,其中教師2名,學(xué)生1名。
    3.抓好作風(fēng)建設(shè)。召開朝陽衛(wèi)校2018年全面從嚴(yán)治黨工作會議,舉行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任狀簽訂儀式。校黨委書記分別與各支部書記、中層科室負責(zé)人簽訂了主體責(zé)任責(zé)任狀。組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開“政治性警示教育專題民主生活會”,拓展落實中央“八項規(guī)定”精神成果,強化黨性、黨風(fēng)、廉政警示教育,著力解決學(xué)校熱點、難點問題,增強拒腐防變能力,推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。組織教工學(xué)習(xí)習(xí)近平在十九屆中央紀(jì)委二次全會上的講話和遼寧省委書記陳求發(fā)同志在全省政治性警示教育大會上的重要講話,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,促進黨員干部、專任教師的廉潔自律。
    4.加強隊伍建設(shè)。按照市委組織部安排部署,對我校領(lǐng)導(dǎo)班子進行調(diào)整,提升班子整體戰(zhàn)斗力,組織班子成員參加上級部門組織的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),提高班子成員創(chuàng)新創(chuàng)效能力。召開黨委成員政治性警示教育專題民主生活會和中央巡視反饋意見整改落實專題民主生活會,認真查擺問題、剖析原因,統(tǒng)一了思想,增進了團結(jié)。加大對中層干部的培養(yǎng)鍛煉,鼓勵他們充分利用自身優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提高處理復(fù)雜問題和處置突發(fā)事件的綜合能力,完善考核機制,積極開展中層干部測評工作,促進中干隊伍工作干勁的大幅度提升。
    (二)深入推進扶貧工作,全力打好扶貧攻堅戰(zhàn)。
    一是大力抓好精準(zhǔn)扶貧工作。學(xué)校高度重視凌源市松嶺子鎮(zhèn)東溝村的駐村幫扶和結(jié)對扶貧工作,多次召開扶貧工作會議,研究探討東溝村實際情況,明確目標(biāo)、制定計劃、落實責(zé)任,確保工作順利開展。成立駐村幫扶工作隊,加大精準(zhǔn)扶貧工作管理和落實力度。黨委成員和支部書記先后四次到東溝村走訪調(diào)研、慰問群眾,幫扶東溝村扶貧款15000元,捐贈學(xué)生桌椅、書柜、電腦及各種刊物書籍,為58戶居民送去價值6884元面粉,組織黨員捐贈棉衣,向村民宣傳政策信息,引導(dǎo)村民互幫互助。二是全力開展93361教育脫貧攻堅工作。利用優(yōu)勢師資力量和設(shè)備資源,采用“送醫(yī)下鄉(xiāng)、送培上門”等方式對口幫扶30個貧困村,大力開展健康教育和健康服務(wù),2018年12月份與朝陽縣七道嶺鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及貧困村干部進行對接,制定下一步培訓(xùn)計劃。三是極力協(xié)助駐村第一書記開展扶貧工作。按照上級要求,學(xué)校選派4名同志擔(dān)任駐村第一書記。作為派出單位,學(xué)校一方面嚴(yán)格按照《朝陽市選派到鄉(xiāng)村工作干部管理辦法》,定期對下派駐村干部進行監(jiān)督考核,另一方面盡全力協(xié)助四位書記幫扶貧困村。黨委成員先后四次深入貧困村走訪調(diào)研,給予一定的資金支持,提供所需的辦公用品和生活用品,總投入35000元。
    (三)加強群團組織建設(shè),發(fā)揮橋梁和紐帶作用,凝聚師生力量。發(fā)揮工會職能,積極開展校運會、登山遠足、排球賽、龍舟賽、校慶文藝節(jié)目匯演等豐富多彩的職工文體活動。走訪慰問住院職工、困難職工,積極為他們爭取幫扶資金。扎實做好離退休老干部工作,落實政治待遇和生活待遇,解決老干部活動場地問題,豐富離退休職工精神文化生活。
    六、面臨的形勢和問題
    當(dāng)前和今后一個時期,職業(yè)教育面臨的形勢是機遇和挑戰(zhàn)并存。一方面,國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,將在政策和資金等方面給于傾斜,最近,國務(wù)院發(fā)布的《國家職業(yè)教育改革實施方案》必將推動職業(yè)教育大發(fā)展,快發(fā)展,職業(yè)教育將迎來新的春天;市委市政府對我市職業(yè)教育也十分重視和支持,這也必將推動職業(yè)教育快速發(fā)展。另一方面,職業(yè)教育也面臨著生源減少,校際之間競爭激烈,高端對口就業(yè)難等問題。就我校來講,雖然近年來取得了可喜的成績,發(fā)展勢頭也比較好,但也面臨一些困難和問題,有些問題嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。從客觀上看:教師短缺問題,導(dǎo)致教師上課壓力大;校園面積狹小問題,限制學(xué)校發(fā)展空間;運行機制問題,目前中等職業(yè)學(xué)校沒有實施績效管理,由于政策等客觀因素,有些費用發(fā)放受限,從一定程度影響個別教工工作積極性。從學(xué)校內(nèi)部看:個別教工責(zé)任意識和紀(jì)律意識不強,勞動紀(jì)律渙散,工作干勁不足,奉獻精神不夠;個別教師教學(xué)方法滯后,教育理念、業(yè)務(wù)能力和師德師風(fēng)還需進一步加強;學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣養(yǎng)成方面存在不盡如人意的地方等等。
    以上這些問題都需我們在今后的工作中努力加以解決,有些客觀上的問題,我們積極爭取上級支持加以解決。
    六十載櫛風(fēng)沐雨,一甲子春華秋實。歷代衛(wèi)校人不忘初心,砥礪前行,克服了一個又一個困難,取得了一項又一項成績,使得朝陽衛(wèi)校不斷發(fā)展壯大。如今,我們站在新的起點上,新時代,新征程,我們要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),克服困難,銳意進取,在全校師生的共同努力下,向著"打造國內(nèi)名校,努力創(chuàng)建高職院" 目標(biāo)奮勇前進!
    學(xué)校本站
    學(xué)校工作總結(jié)格式及
    學(xué)校工作總結(jié)材料
    學(xué)校工作總結(jié)
    學(xué)校工作總結(jié)匯總
    學(xué)校年度總結(jié)篇十八
    在黨委政府的關(guān)心支持和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加上全校師生的共同努力,廷牌中學(xué)的各項工作都得到較好地完成?,F(xiàn)將本年度的工作完成情況總結(jié)如下:
    本學(xué)期在校學(xué)生為1095人(其中女生是498人,住校生687人,外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生22人),19個教學(xué)班,教職工45人(其中班子成員5人,請產(chǎn)假3人),師生比例是26/1。
    建立健全德育工作的組織機構(gòu)。成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好學(xué)校的德育工作計劃,并按計劃認真執(zhí)行;做好德育工作記錄。
    1、要求思想品德課教師認真上好每一節(jié)思想品德課,且把思想品德課與生活實際聯(lián)系起來。同時還利用其他課程進行德育滲透。
    2、還利用各種活動進行“五愛”教育。由于德育工作落實到位,一年來學(xué)校未發(fā)生一件特大的違紀(jì)、違法事故;且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉(zhuǎn)。
    1、本年度我校一如既往地堅持以教學(xué)為中心,嚴(yán)格遵照教學(xué)大綱的要求開展教學(xué)工作,嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計劃,開齊課程,開足課時,按教學(xué)大綱規(guī)定組織好學(xué)科和活動的教學(xué)教研活動。在教學(xué)環(huán)節(jié)上,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,努力采用啟發(fā)式的教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的特長,注重學(xué)生的全面發(fā)展。因此,本年度我校教學(xué)質(zhì)量在以往的基礎(chǔ)上又上了一個新臺階:在三都南片區(qū)八校統(tǒng)一評比中,整體水平居八校前列;今年,在第三、四屆三都縣南片區(qū)八校運動會上,我校分別榮獲團體總分第一名和第二名;今年九月,因教育教學(xué)質(zhì)量突出,我校有三名教師、九名學(xué)生受到縣教育局表彰。
    2、在教學(xué)上,我校一貫注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力、情感和個性的培養(yǎng),以素質(zhì)教育為教學(xué)中心,充分發(fā)揮學(xué)生的個性潛能。為此,本年度我校陸續(xù)有計劃地開展了一系列有意義的文體、教研活動,如詩文朗誦比賽、英語朗誦比賽、校園歌手大賽、演講比賽等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生生活,而且發(fā)掘出一大批特長生,開拓了學(xué)生視野,增長了學(xué)生的才干,發(fā)展了學(xué)生良好的個性。
    我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個重要位置,盡全力加強安全管理工作。
    1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機制,進一步完善了安全管理制度,適當(dāng)?shù)嘏鋫淙藛T,組成強有力的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,崗位明確,管理機制嚴(yán)密,安全工作呈良性運行。
    2、因?qū)W校尚未形成封閉式管理,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學(xué)校教師輪流值班,實行安全責(zé)任到人,通過全體教師的不懈努力,維護了學(xué)校的教學(xué)秩序,保障了我校師生的安全,一年來,校內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故。
    3、一年來,我校適時結(jié)合實際需要,對學(xué)生進行了國防、禁毒、拒邪和防火、用電安全等教育,時刻提醒學(xué)生注意安全,防患于未然。
    4、為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用火、用電、食堂和小賣部衛(wèi)生等的定期檢查,保證我校師生用火、用電和食品衛(wèi)生安全。
    1、在收費方面學(xué)校嚴(yán)格按照國家的“一費制”標(biāo)準(zhǔn)收費,不超收、不多收。為了鞏固“兩基”成果和學(xué)校的“兩率”,學(xué)校采取了一系列措施:對貧困學(xué)生、獨生子女、雙女結(jié)扎戶學(xué)生的收費進行減、緩、免、補、助等方式。既體現(xiàn)了黨和國家的優(yōu)惠政策,又保證了學(xué)校的升學(xué)率和鞏固率。
    2、建設(shè)方面,置換和添加了二十七臺學(xué)生電腦、五臺辦公用電腦,一臺速印機,三十二套電腦桌凳,三臺打印機,再加上國家遠程教育工程項目在我校的實施,大大的加快了我校現(xiàn)代化信息教育的步伐。另外,還添置了部分的消防器材,對重要部位安裝了防盜門和防盜窗,爭取得一萬元的資金砌了義教擋頭漏堡坎。
    3、加強食堂管理。完善了食堂的各種管理制度,定期的對食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保后勤服務(wù)到位,達到服務(wù)育人的目的。
    4、勞動衛(wèi)生方面,成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,選定專管人員,采取各種各樣的獎懲和激勵措施,每月進行一次不定期的寢室、教室、清潔區(qū)凈化美化大檢查。由于措施科學(xué),落實到位,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉(zhuǎn),得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    教師缺編嚴(yán)重,教師超負荷工作,精力不夠,影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
    教室、寢室緊張,住宿擁擠,存在安全隱患。
    資金短缺,許多應(yīng)該添置的設(shè)備無法配備。
    寄宿制項目的學(xué)生宿舍樓地基尚無著落。
    總之,一年以來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點。但我們堅信在黨和政府的正確指引,有上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有全鎮(zhèn)人民的支持,明天的廷牌中學(xué)會更加美麗、輝煌。
    學(xué)校年度總結(jié)篇十九
    小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校在20xx年教育教學(xué)各種中,認真開展教育質(zhì)量推進年、深化年活動,緊扣“三個任務(wù)”、鎖定“三個目標(biāo)”,大力度、強措施、狠抓教育質(zhì)量建設(shè),成效明顯。
    一、取得的成績:
    1、全鎮(zhèn)上下抓教學(xué)質(zhì)量的意識明顯增強。20xx年全鎮(zhèn)各中小學(xué)校積極響縣教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的號召,根據(jù)本校實際制定“教育質(zhì)量建設(shè)推進年”“深化年”活動實施方案,召開動員大會,開展教育質(zhì)量大討論,統(tǒng)一認識,質(zhì)量意識越來越深入人心,教學(xué)的中心地位得到加強,形成了一把手親自掛帥,各部門共同抓教學(xué)的局面,全鎮(zhèn)33所中小學(xué)都牢固確立了教學(xué)工作的中心地位,建立了提高教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向、激勵和保障機制。各學(xué)校從狠抓教學(xué)常規(guī)入手,規(guī)范教學(xué)行為,經(jīng)常開展教學(xué)研討活動,集體備課活動,校長經(jīng)常推門聽課,學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量的氛圍有了明顯的增強。鎮(zhèn)中心學(xué)校對“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動高度重視,定期召開““教育質(zhì)量建設(shè)推進年”、“深化年”活動工作調(diào)度會,總結(jié)推廣在“教學(xué)質(zhì)量推進年”、“深化年”活動中的好做法和典型經(jīng)驗,部署下一步工作,教學(xué)質(zhì)量年活動開展得扎實有效??h教體局曾多次到我鎮(zhèn)對落實新課程計劃、教學(xué)常規(guī)及“教育質(zhì)量建設(shè)年”、“深化年”活動的進展情況進行了隨機抽查,總體情況良好。
    2、教學(xué)工作中心地位得到確立,學(xué)校管理規(guī)范。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校都能夠以教育質(zhì)量建設(shè)為中心,完善了各項工作制度,圍繞教學(xué)抓管理,及時解決教學(xué)過程中的實際問題,各中小學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改進。大部分學(xué)校校長都能夠深入課堂、關(guān)注教師,積極參加教師的教學(xué)活動。小史店鎮(zhèn)二初中校長丁小民兩年聽課600余節(jié),為教學(xué)工作決策掌握了一手信息。廣大教職員工嚴(yán)格落實備、講、輔、批、考、評、補等各個環(huán)節(jié)工作要求,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極開展課程研究,努力探索教育規(guī)律,改革教學(xué)方法,大幅度提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。各學(xué)校規(guī)章制度健全,工作計劃內(nèi)容翔實,安排合理。
    3、教育質(zhì)量建設(shè)氣氛濃厚,廣大教職工工作積極性高漲 全鎮(zhèn)33所學(xué)校都根據(jù)“教育質(zhì)量建設(shè)推進年”、“深化年”活動安排和考評辦法,研究制訂了提高教育質(zhì)量的過硬措施和翔實可行的各項工作計劃,修訂完善健全了各項規(guī)章制度和細化了考評辦法,量化了考評標(biāo)準(zhǔn),制訂了獎懲措施,具有很強的可操作性,從管理層到教師都有高度的危機感、責(zé)任感和使命感,人人思奮進,人人講質(zhì)量,在思想上有壓力,在工作上有動力,體現(xiàn)了積極向上,求真務(wù)實的良好精神面貌和工作狀態(tài)。如今,我鎮(zhèn)整個教師隊伍正氣得到弘揚,廣大教師求知欲不斷增強,要求學(xué)習(xí)、提高、充電,要求業(yè)務(wù)機構(gòu)給予專業(yè)指導(dǎo)。全鎮(zhèn)從中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校校長到每位教師都在研究教學(xué),服務(wù)教學(xué),圍繞質(zhì)量建設(shè)抓管理,形成了凝心聚力抓質(zhì)量的良好態(tài)勢。
    4、常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范,積極推進了教育教學(xué)的改革創(chuàng)新。我鎮(zhèn)大部分中小學(xué)校都能夠全面開設(shè)課程,開足課時,能夠按照教學(xué)規(guī)范要求指導(dǎo)和監(jiān)督教師的教育教學(xué)工作,對平常業(yè)務(wù)檢查作了詳細記錄。廣大教師教學(xué)工作扎實認真,嚴(yán)格教育和管理學(xué)生,認真研究教材,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)把握和使用教材,教法靈活,教案撰寫、備課和授課能夠同步進行,對學(xué)生作業(yè)做到全批全改,做出激勵性和啟發(fā)性的評語,對學(xué)生學(xué)習(xí)給予科學(xué)指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心小學(xué)努力創(chuàng)新課堂教學(xué),推行“五種模式”教學(xué),即接受式、主體式、活動式、探究式、互動式多種教學(xué)模式相互滲透,努力推進“六個轉(zhuǎn)變”,即從主智教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槿娼虒W(xué),從注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿魇浇虒W(xué),從封閉式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放式教學(xué),從靜態(tài)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)教學(xué),從專制式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槊裰魇浇虒W(xué),從單一化教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣虒W(xué)。二初中堅持集體備課,分學(xué)科集體研究教材,進行逐單元、逐課節(jié)分析,每人分工撰寫2—3節(jié)教案,供同頭課教師靈活使用,并在課后反思,進行總結(jié)。一初中設(shè)立教師個人業(yè)務(wù)檔案,將教師各項業(yè)務(wù)評比考核結(jié)果記錄在案,為質(zhì)量建設(shè)最終評比提供了可靠數(shù)據(jù)。二初中自創(chuàng)自編《晨星報》,已發(fā)學(xué)生作文、教師范文130多篇,其作文評價教學(xué)法正在研究和推行。二初中在學(xué)習(xí)借鑒“杜郎口教學(xué)法”、一初中在學(xué)習(xí)借鑒“洋思教學(xué)法”上均取得階段性成果。二初中徐青峰同志的情景再現(xiàn)作文效果明顯,張軍見的思想品德課與語文課的結(jié)合體現(xiàn)了學(xué)科兼融。一初中付書紅、今秋新分特崗教師馬蘭坤、高揚、蔡建麗等同志的教案撰寫、作業(yè)布置、課后反思特別優(yōu)秀,很有指導(dǎo)和借鑒意義,二中郭曉紅、郭紅同志的教案內(nèi)容詳實,思想創(chuàng)新,操作性很強。全鎮(zhèn)相當(dāng)一部分教師掌握了課件制作技術(shù),有能力運用多媒體進行教學(xué)。
    二、典型經(jīng)驗及做法
    (一)、配合縣教體局“學(xué)校達標(biāo)創(chuàng)建活動”,我中心學(xué)校與20xx年春組織全鎮(zhèn)33所中小學(xué)校長,分成兩個組,乘兩輛班車,對每所學(xué)校的校容校貌、基礎(chǔ)建設(shè)、校園綠化、美化、校園文化等進行了參觀評估,極大推進了各校的達標(biāo)創(chuàng)建活動。
    (二)、狠抓新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實踐,促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變
    課程標(biāo)準(zhǔn)的改革是實施素質(zhì)教育的一切攻堅點,新課程標(biāo)準(zhǔn)是教師確立新的教育理念的指導(dǎo)與遵循。為促進我鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育理念,我們狠抓了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實踐。第一,中心學(xué)校翻印了初中、小學(xué)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),達到每位教師人手一冊。第二,召開校長、教導(dǎo)主任連席會議,全面部署新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實踐事宜。第三,安排專題學(xué)習(xí)時間,采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,要求在集中學(xué)習(xí)中,人人參與討論,人人發(fā)言,人人撰寫學(xué)習(xí)心得。第四,中心學(xué)校成立新課標(biāo)學(xué)習(xí)效果測評小組,對每位教師進行測評,不過關(guān)者繼續(xù)學(xué)習(xí),直至過關(guān),否則不允許上講臺。從而大大促進了我鎮(zhèn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
    (三)、強力推進集體備課,積累了一定經(jīng)驗
    在實施新課程的今天,集體備課成了我鎮(zhèn)校本教研的一種重要形式。根據(jù)縣教體局集體備課的有關(guān)要求,我中心學(xué)校建立了金字塔式的集體備課組織機構(gòu),規(guī)范了全鎮(zhèn)集體備課的各項制度。
    建立了金字塔式的集體備課組織機構(gòu):鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組———一、二初中、鎮(zhèn)小、小學(xué)四個學(xué)片備課領(lǐng)導(dǎo)小組;鎮(zhèn)集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組派出督導(dǎo)員————一、二初中、鎮(zhèn)小各學(xué)科備課小組、四個學(xué)片各級段語數(shù)備課小組;各小學(xué)校長分包各學(xué)科備課小組。
    我鎮(zhèn)集體備課的具體做法和要求:
    (1)每學(xué)期開學(xué)前,各備課組制訂出切實可行的集體備課計劃,安排到周,一式兩份,一份交教導(dǎo)處,一份由備課組自存,以備教導(dǎo)處隨時檢查。
    (2)集體備課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組每周一次(一節(jié)課)集體備課。
    (3)每次集體備課,各位老師按周集體備課計劃安排的課題認真研讀教材、大綱,吃透教材,提前寫好“備課活頁”。 “備課活頁”包括兩大部分:一是教材分析,二是教法分析(教法、突破重點、難點的方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法等)。
    (4)備課會上先由中心發(fā)言人發(fā)言,提出自己的授課思路,本章節(jié)的重點、難點以及突破重點、難點的措施,采用的教具、教法等,然后全體成員發(fā)表自己的看法,大家討論,統(tǒng)一觀點。
    (5)各成員積極參與、暢所欲言,避免了中心發(fā)言人獨言或經(jīng)驗權(quán)威。
    (6)集體備課結(jié)束后,各位老師根據(jù)討論修訂后的備課提綱和各班的學(xué)情,認真寫好教案,靈活授課。
    (7)集體備課與優(yōu)秀課例評選相結(jié)合,本周中心發(fā)言人亦是下周優(yōu)秀課例的授課者。
    (8)各位老師填寫的備課活頁要上交備課小組長,由分管各組的行政每月檢查一次。
    (9)每次集體備課,各小組要認真做好集體備課記錄并每月上交一次,由主管領(lǐng)導(dǎo)親自檢查,學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處存檔。
    (10)集體備課時,全科組人員必須到位,不得無故缺席。如有特殊情況,必須向備課組長和教導(dǎo)處請假。
    (11)各備課小組在每學(xué)期期末結(jié)束時要上交一份集體備課總結(jié),由教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。
    (四)、以縣教育體育局課堂教學(xué)達標(biāo)活動為契機,深入開展“課堂教學(xué)效果評價”活動
    一年來,我小史店鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合縣教育體育局課堂教學(xué)達標(biāo)活動,在鎮(zhèn)積極開展“課堂教學(xué)效果測試”活動,并通過有序恒定的月考進行驗收,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,收到了很好效果。
    (1)、統(tǒng)一思想,營造“課堂效果評價”的良好氛圍
    中心學(xué)校在教育質(zhì)量建設(shè)年活動初對全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作進行調(diào)研時,通過教學(xué)工作視導(dǎo)和其它教學(xué)活動檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)校平時的課堂教學(xué)中還存在不少問題,有的教學(xué)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確,有的教師角色定位沒有轉(zhuǎn)變,有的課堂教學(xué)針對性較差,學(xué)情研究不透,有的教師教學(xué)基本功差,少數(shù)教師工作馬虎不認真,凡此種種,導(dǎo)致課堂教學(xué)效益不高,這已成為制約教育發(fā)展的“瓶頸”。為進一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)效果,從20xx年10月開始,我們在全鎮(zhèn)中小學(xué)中廣泛開展“課堂教學(xué)效果評價”活動。
    20xx年3月上旬,中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于開展課堂教學(xué)效果評價活動的通知》和《小史店鎮(zhèn)課堂教學(xué)效果評價活動方案》,召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長會議,布置開展“課堂教學(xué)效果測試”活動的有關(guān)工作,明確了活動開展的必要性和緊迫性,中心學(xué)校校長王貴科在會上作了動員講話。當(dāng)月中旬,中心學(xué)校召開了分管教學(xué)校長和教務(wù)主任會議,就課堂教學(xué)效果評價活動開展的目的、具體做法、處理辦法等作了說明。中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分成四個小組深入中小學(xué)進行動員,在全鎮(zhèn)營造了課堂效果測試的濃厚氛圍。
    學(xué)校年度總結(jié)篇二十
    學(xué)校的核心競爭力在教師,學(xué)校教研能否有效,關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動力與水平。特別是對我校而言,如何盡快促進一大批青年教師成長、成才,如何讓一大批高級教師、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢,實現(xiàn)良性、特色、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期,教科處主要從以下幾方面來促進教師的專業(yè)化成長。
    1.對青年教師的培養(yǎng),形式更靈活,內(nèi)容更豐富。本學(xué)期,教科處進一步完善了“師徒結(jié)對”工作,采取“一對一、一對多、多對一、多對多”等靈活的“師徒結(jié)對”形式。一位年青教師,可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師,也可以拜幾位老師為師傅;同時,學(xué)校聘請了馮敏儀、賴淑英等12位校級青年教師為指導(dǎo)教師(他們都是學(xué)校的科組長或區(qū)市省級骨干教師)。青年教師每周三下午第八節(jié)課,分兩組集中于教科處,就工作中碰到的問題,采取自主、合作、探究的方式,同當(dāng)周安排的兩位校級指導(dǎo)教師展開研討。
    2.對“新秀、骨干、名師”提出了更加具體的要求,任務(wù)驅(qū)動更明確。為幫助“教壇新秀”進一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干、名師”專家式的引領(lǐng)作用,本學(xué)期,我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級“骨干、名師”結(jié)成對子。同時,要求“新秀、骨干、名師”敢于承擔(dān)公開課、示范課,特別要求名師、骨干教師,要開展課題研究,要開設(shè)專題講座,要積極寫論文,不斷總結(jié)與傳承好的經(jīng)驗,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個性特點。本學(xué)期,作為教壇新秀,周旻老師參加語文課堂教學(xué)大賽,獲區(qū)第一名、市一等獎;谷躍飛等骨干教師為青年教師開專題講座。值得一提的是,教科處根據(jù)區(qū)名師辦的相關(guān)要求,成功組織了名師述職大會。在大會上,鄧校等6位省市區(qū)名師就他們的工作特點、成果作了詳細的匯報。不但展示了他們作為名師的風(fēng)采,同時,也充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。這次述職大會,不僅是名師個人工作成果、教育思想的匯報會,也是一次成功有效的校本培訓(xùn)會。
    3.組織中青年教師舉行教學(xué)設(shè)計比賽和說課比賽,認真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評比活動(在市獲獎的論文較多),重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽,并以此為契機,夯實、更新老師們的學(xué)科基礎(chǔ)。初步落實了教師學(xué)年“三個一”計劃和公開課網(wǎng)上管理、公示制度。
    本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校提出,我們的教研活動,要在級組統(tǒng)籌、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上,讓備課組成為核心、實體,切實提高學(xué)校教育科研的針對性與實效性?;谶@樣一種考慮,本學(xué)期教科處在以下幾個方面作了些努力:
    1.積極參加佛山市品牌學(xué)科評比,推進我校品牌學(xué)科建設(shè),提升我??平M教研實力。我校已經(jīng)有語、數(shù)、物、化、生、地、信息等七個學(xué)科申報了佛山市品牌學(xué)科,目前申報工作進展順利,各科組的熱情很高、信心較足。各科組以此為契機,加強了科組資料的整理、科組經(jīng)驗的交流、科組教師的專業(yè)發(fā)展、科組特色的形成,提升了科組的教研水平,增強了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實能力。
    2.制定了《佛山三中備課組長崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長崗位職責(zé)》,以文本的形式,明確了科組長、備課組長的具體職責(zé),引導(dǎo)科組長、備課組長各施其職;同時,再一次明確了各備課組活動的形式、時間與地點,利于形成常規(guī),也利于檢查落實。本學(xué)期以來,備課組教學(xué)研討的氛圍較好,備課組成為學(xué)科教研實體的構(gòu)想,在工作實踐中得到初步的體現(xiàn)。
    3.采取“走出去”的形式,加強科組、備課組與省內(nèi)同類學(xué)校的交流與合作。在學(xué)校的大力支持下,本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽課學(xué)習(xí),如語文科組去了清新一中,數(shù)學(xué)科組去了東莞實驗中學(xué),等等。老師們在聽課、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念、工作熱情、學(xué)科教研等方面,都受到了某種程度上的沖擊,老師們工作信心提高的同時,也增強了緊迫感與責(zé)任意識。另外,根據(jù)學(xué)?!凹訌娕c外校聯(lián)考,提高教學(xué)競爭力”的構(gòu)想,本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué)、東莞實驗中學(xué)展開了中段考試題交流,為實現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實質(zhì)性的一步。
    課堂是學(xué)校工作的主陣地,是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競爭力的核心。而有效課堂的研究,就必須立足于對學(xué)情的充分把握。本學(xué)期,教科處試圖在學(xué)情研究、課堂研討方面尋求新的突破,將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處。
    1.加強了高三復(fù)習(xí)課有效課堂模式的構(gòu)建。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評講”模式,湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課模式等等,形成了我校的特色,并相繼在不同范圍得到推廣,獲得較高的評價。另外,區(qū)市組織的多場高三教學(xué)研討活動,在本校召開。省考試院秘書與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員,到我校展開專題教研。我校以此為契機,展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課,聽取各位專家的指導(dǎo),加強高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細化研究。
    2.加強了高一級學(xué)情研究。針對我校生源情況的新變化以及本年高一生源結(jié)構(gòu)的新特點,中段考后,教科處聯(lián)合高一級部,對本級學(xué)生就“對學(xué)校、班級、自己的總體評價”,“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”,“作業(yè)、晚修、早讀、文理分科”等問題展開問卷調(diào)查。之后,對調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細分析,并形成了調(diào)查報告,為級部管理提供了有效的信息參考。
    編輯《佛山三中20xx年高考總結(jié)》,總結(jié)了我校xx年高考成功經(jīng)驗。并在此基礎(chǔ)上對近四年我校的高考進行全面的總結(jié),編輯出版《紅棉爭艷》高考??ǖ谄咂冢8靼嘀魅?、備課組和級組提供的寶貴經(jīng)驗為xx屆的高考備考提供了很好的借鑒,也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)驗,有些甚至成為我校的備考模式,為高考備考的可持續(xù)性提供支持。
    教科處的工作,不能急功近利,也無法急功近利,講的是“磨刀砍柴”,“慢火燉湯”。過去一學(xué)期,我們在工作上,作了一些嘗試,有了一定的突破,但距離“科研興校”的目標(biāo),還很遠。我們還有許多工作需要不斷去突破。下學(xué)期,教科處要在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,從課題的開發(fā)與開展、教研氛圍的營造、教師專業(yè)成長任務(wù)的驅(qū)動、教學(xué)公開周的舉辦、高三復(fù)習(xí)課的增效、高一高二教與學(xué)對“3 文綜/理綜”高考模式的適應(yīng)等方面,謀求新的突破。
    學(xué)校年度總結(jié)篇二十一
    本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,經(jīng)全體后勤工作人員的努力,基本完成了學(xué)期初制定的計劃指標(biāo),下面分三個方面做以總結(jié):
    1、 調(diào)整了各班的桌椅,進行歸類登記。
    2、 安裝了幾件體育設(shè)備,對一些設(shè)備刷了油。
    3、 對各班桌椅進行了兩次維修,每月檢查一次。
    4、 落實了市里召開的消防安全工作會議精神,進行了消防安全檢查,落實了責(zé)任。
    5、 落實了市里召開的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會議精神,完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作。
    6、 完成了教育局綜合樓的上水電費和冬季取暖費的收繳工作。
    7、 落實了市里召開的冬季城市管理會議精神,對清雪任務(wù)進行了布置安排。
    8、 財會人員完成了費用的收繳及教師工資的打卡、報表等項工作。
    9、 食堂、住宿生工作有較大進展,開展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動。
    10、 強化了門衛(wèi)工作。
    1、 食堂工作方面
    食堂工作人員本著對工作負責(zé)的態(tài)度,不怕吃苦,任勞任怨,為學(xué)校做出了貢獻,食堂的活大家都知道是比較累的,特別是冬季,咱們家兩口半人的飯都不愿做,況且這三、四百人的飯菜如何做?開始買菜時我和二劉三人都是第一次買菜,咋辦?我們就是多看、多問,一樣的貨誰便宜買誰的,為不在稱上受騙,我們經(jīng)常量自己的體重試稱,這樣邊干邊摸索,你心里只要想到學(xué)校,想把工作做好,沒有克服不了的困難,現(xiàn)在我們每個人對市場行情基本了解,不擔(dān)心被人糊弄,上當(dāng)受騙。每天早上買菜回來,劉志強、劉德軍就開始劈木頭、引火做飯,王老師和徐老師她們身體都不好。家離學(xué)校又遠,也能起早貪黑克服困難,大家一起忙碌從不計較干多干少,賈老師身體不好,摔傷了也不耽誤,樣樣活都爭先恐后,王師付炒70多人的菜一天累得胳膊都抬不起來,這些人一天連續(xù)六、七個小時的作業(yè),確實很辛苦,正是由于這種吃苦奉獻精神,才獲得了豐碩成果,本學(xué)期食堂收入按期初訂的2萬元指標(biāo)翻了一翻多,這些成績的取得也離不開全體老師的支持,特別是班主任老師他們付出的最多,動員學(xué)生,做思想工作,每天中午都不回家給學(xué)生盛飯打菜,刷碗洗筷,全校本學(xué)期吃飯人數(shù)最多的班級是二年一和二年二,四年二每日增長幅度也校大,不在很多班級表現(xiàn)也很好,如一年三班、整個一年組都不錯,三年三班、五年一班以上班級提出表揚。
    2、 住宿生方面
    本學(xué)期住宿人數(shù)最多時達70多人,本學(xué)期有100左右人次住宿,一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全。學(xué)習(xí)成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導(dǎo)老師、陪宿教師的教育是分不開的,他們耐心輔導(dǎo),精心呵護,付出了辛苦的汗水,付老師有時一宿都不睡覺給學(xué)生關(guān)窗蓋被,打掃衛(wèi)生,有時側(cè)所堵了,清掃完之后,兩天吃不下飯,這些工作也得到了其他老師和同志的支持,你像曹老師有時也幫助通側(cè)所,修側(cè)所,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學(xué)以來始終最多人數(shù)的班是六年一,其特點是人員穩(wěn)定并且速增,保持較穩(wěn)定班級還有五年一、五年二、三年一、三年三、以上班級提出表揚,最后一個月六年二也出現(xiàn)了高潮達到了十五人。
    3、 賣店工作
    賣店工作人員,對工作認真負責(zé),把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān),不進三無產(chǎn)品,確保學(xué)生的健康,經(jīng)一學(xué)期的努力,基本完成了期初制定的一萬五千元的指標(biāo)。
    再值得表揚的是徐師付,放哪都放心,干啥大家都滿意 ,開始在食堂幫忙,后來修桌椅干雜活哪用哪到,現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生,大家看得清楚,所以無論是前勤、后后勤從事的都是教育事業(yè),只是分工不同,只要你付出,領(lǐng)導(dǎo),群眾都會看到。
    1、 住宿生在活動和管理上還有待改進。
    2、 食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決。
    3、 電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。
    以上是本學(xué)期后勤工作總結(jié)。