我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過程中進(jìn)行總結(jié)和概括。寫總結(jié)時(shí)，要注意考慮受眾的需求和背景，采用合適的語言和方式進(jìn)行表達(dá)。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，可愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二1205班的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長(zhǎng)萬分感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持學(xué)校的工作，也一定配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。下面，我就簡(jiǎn)單地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
一、教會(huì)孩子先學(xué)做人。
做人是孩子的立身之本。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，長(zhǎng)大
后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富。但如果不學(xué)會(huì)做人，“人”字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好，對(duì)自己來講也愧為一人，對(duì)社會(huì)來講也更是一大危害。因此要文明禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩。特別是對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師，何止要尊敬，更應(yīng)該是敬佩！見到老師要鞠躬問好！
二、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。
三、
教會(huì)孩子誠實(shí)大方。
為人誠實(shí)，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗大方的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較，自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這是絕對(duì)不行的，畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去遷就你，因此要從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，明確這一點(diǎn)，將使孩子一生受益無窮。
四、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以我常對(duì)孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班、工作的家長(zhǎng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)激烈，他們的精神壓力也比較大，我們做家長(zhǎng)的要理解他們，多與孩子溝通，減輕孩子的精神壓力。
五、教會(huì)孩子要勤奮、自覺學(xué)習(xí)。
作為家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)，為老師學(xué)，而是“我要學(xué)”的重要性。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，俗話說：勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。孩子們目前的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。所以要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，對(duì)于節(jié)假日和雙休日在學(xué)校進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)，我作為家長(zhǎng)是非常贊賞和支持的?，F(xiàn)在的高考競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們周邊的每個(gè)學(xué)校都充分利用周末進(jìn)行補(bǔ)課。如果現(xiàn)在學(xué)校每周周末都放假不補(bǔ)課，孩子回到家中，又可以看電視、又可以上網(wǎng)玩游戲，沒有了在學(xué)校共同學(xué)習(xí)共同努力的氛圍，孩子學(xué)習(xí)的自覺性就差，不可能充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。況且我們中的大多數(shù)家長(zhǎng)也忙于工作，有的家長(zhǎng)是遠(yuǎn)在外地工作，一年之中只回幾次家，連自己孩子的面都少見，更不用提有時(shí)間、有精力、有能力來輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)了。這樣長(zhǎng)期下去，我們的孩子就會(huì)跟其他學(xué)校進(jìn)行周末補(bǔ)課的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有較大的差距，在高考競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)吃大虧。我們家長(zhǎng)會(huì)大力支持我們的孩子充分利用雙休日和節(jié)假日補(bǔ)課，對(duì)在雙休日節(jié)假日辛勤勞動(dòng)的老師表示深深的感謝，并給予物質(zhì)上的支持！我們家長(zhǎng)會(huì)盡一切努力配合學(xué)校的工作，與北中老師一起，共同教育好孩子！
六、教育孩子要自覺遵守紀(jì)律
處理，特別是現(xiàn)在有很多學(xué)生都擁有手機(jī)，如果違規(guī)使用，嚴(yán)重影響到正常的學(xué)習(xí)和休息的話，老師可以收繳，再通知家長(zhǎng)，該批評(píng)就批評(píng)，該教育就教育，該處分就處分。只要是為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)會(huì)全力支持學(xué)校的工作！
總之，我們的孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的互相幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有北流中學(xué)老師的科學(xué)指導(dǎo)，我們的孩子們一定會(huì)在北流中學(xué)這所百年名校中健康成長(zhǎng)，金榜題名，早日成才！在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的講話到此，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們:
大家早上好。
我是xxx的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。
剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個(gè)方面來交流一下自己教育孩子的一些體會(huì)和感受。
第一，家長(zhǎng)就是最好的老師。家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。
比如說，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;……也就是說，我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套，這樣是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。
第二，要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。
我們的孩子，有的成績(jī)不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實(shí)并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績(jī)好、有的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。
所以作為家長(zhǎng)，要全面了解孩子，要給孩子一個(gè)合理的定位，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時(shí)候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個(gè)努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說這次班級(jí)第三十名，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵(lì)，給予表揚(yáng)，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)興趣。
要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，一定要多表揚(yáng)多鼓勵(lì)，少批評(píng)。
第三、科學(xué)教育、拒絕家暴
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤或者孩子不聽你的安排時(shí)怎么辦?
就要給孩子講道理，動(dòng)之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯(cuò)誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
別動(dòng)不動(dòng)就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴)，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€(gè)人生。再說，這個(gè)年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強(qiáng)，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。
最后我還想對(duì)孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績(jī)來證明你們的人生價(jià)值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好!
首先，非常感謝班主任老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與在座的各位家長(zhǎng)相比，我認(rèn)為我做的還不夠。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
我的孩子叫xx，自從進(jìn)入學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了，也變得愛讀書了，當(dāng)然，這也是老師管理和教育的結(jié)果。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn)：首先，要有早睡早起的習(xí)慣，只有休息好了，第二天才會(huì)有好的精神學(xué)習(xí)。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、多與孩子溝通
多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，少批評(píng);多鼓勵(lì)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對(duì)于孩子的貪玩，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。
3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣
由于孩子年齡不同，個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣，所以做家長(zhǎng)的就要督促孩子完成作業(yè)，并進(jìn)行輔導(dǎo)。
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教，最后祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康，工作順利。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇四
各位家長(zhǎng)：
大家好！我是張楊小朋友的家長(zhǎng)。首先感謝劉老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，對(duì)于孩子的教育問題我很慚愧，也真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。在座的很多家長(zhǎng)比我更有發(fā)言權(quán)，那么在這里只是淡淡自己一點(diǎn)不太成熟的想法和做法，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)：
1、尊重、信任孩子。作為家長(zhǎng)首先必須要尊重、信任、理解孩子，并且平等的對(duì)待孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒，耐心細(xì)致地跟他講道理，通過簡(jiǎn)潔的語言使孩子發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，同時(shí)在與孩子的談話過程中注意不要用否定的口吻，如“不準(zhǔn)”“不許”等，要多從正面引導(dǎo)。同樣家長(zhǎng)自己犯錯(cuò)時(shí)要勇于向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求孩子的原諒，這樣孩子會(huì)認(rèn)為我們之間是平等的，有利于和孩子建立互相信任的關(guān)系。
2、好習(xí)慣的培養(yǎng)。首生是生活習(xí)慣的培養(yǎng)，我們的孩子都已經(jīng)七歲了，很快就要升小學(xué)了，家長(zhǎng)要試著鍛煉孩子的獨(dú)立能力，讓孩子做一些力所能及的事，比如吃飯、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理書包等。再有就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如閱讀的習(xí)慣，我們的孩子現(xiàn)在正處于幼小銜接階段，建議每晚睡覺前的親子時(shí)間，家長(zhǎng)能陪孩子一起多看看書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣以及閱讀的能力。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事，有時(shí)孩子還會(huì)講給我聽，給我提問，我偶爾也會(huì)裝作回答不出來，這時(shí)孩子會(huì)表現(xiàn)的特別開心，同時(shí)也有利于對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)。
3、平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合教育的目的。謝謝大家！
大
（三）班張楊家長(zhǎng)
2014年3月28日
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
我是20xx級(jí)學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的學(xué)生的家長(zhǎng)，我首先代表家長(zhǎng)和各位同學(xué)對(duì)我們辛勤園丁表示衷心的感謝和崇高的敬意!因?yàn)樗麄兗磳槲覀兒臀覀兊纳鐣?huì)事業(yè)培養(yǎng)出，有用的合格的技術(shù)人才。
20xx年中考結(jié)束，由于孩子們的成績(jī)不理想，沒有考上高中，接下來他們?cè)撛趺崔k呢?俗話說的好“知子莫若父”。在我的參考下，他們進(jìn)入了職教中心，進(jìn)行職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，并報(bào)了焊接專業(yè)。
在通過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)具有濃厚的興趣，并且學(xué)的非常認(rèn)真、刻苦，在假期里仍在學(xué)校里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，手和手臂上時(shí)常被燒傷和燙傷，我們看在眼里，疼在心里。
有努力必有好的收獲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不厭其煩的教育和指導(dǎo)下，在后來的競(jìng)賽活動(dòng)中，他們都取得了一定的好成績(jī)。雖然取得了好成績(jī)，但是不能驕傲，只有不斷的努力和金錢，才能學(xué)有所成，才能成為一個(gè)合格技術(shù)人才，才能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，才能為國家做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。
我時(shí)常教他們做人要有德，損人利己的事不要做，在學(xué)校里要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，做人做事要誠實(shí)守信，還要有志氣有尊嚴(yán)，要做到壞事不做，好事做好，做一個(gè)堂堂正正的人。
最后我們?cè)僖淮胃兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的.孩子做出精心的教育和培訓(xùn)，使之成為一個(gè)有用的人。
謝謝大家祝大家新年快樂萬事如意!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇六
尊敬的各位老師，親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
我是_年五班__的爸爸，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng)，對(duì)_中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
初中三年，我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們?nèi)陙碛眯燎诘墓ぷ鲹Q來孩子們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。__中先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源;_中精細(xì)化的教學(xué)管理，崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的教育情懷，博深的教學(xué)水平，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量。可以說老師不僅僅是知識(shí)的授予者，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者，以及未來生存和發(fā)展能力的引航者，__中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友。
孩子們，三年前你們來學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日，那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活，像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這里的你們青春陽光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友情。作為家長(zhǎng)，我們的心里充滿了喜悅和自豪，借此機(jī)會(huì)，我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)_中學(xué)，對(duì)所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年，為我們、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們!
同學(xué)們，明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?，成?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào)，希望大家沉著冷靜，敢拼敢贏，發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會(huì)成功!相信你們是最棒的!愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲!
同學(xué)們，當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來時(shí)，將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌，充滿無限可能的人生，而_中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來的成長(zhǎng)，未來的路還長(zhǎng)，我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求：
第一，一生學(xué)習(xí)。孩子們，不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)，你們要一直學(xué)習(xí)下去，孔子說朝聞道夕死可矣，就是這個(gè)意思，讀書讓我們不斷探索，學(xué)無止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會(huì)更加強(qiáng)大，你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓。孩子們相信我，愛讀書的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
第二，做一個(gè)好人。做一個(gè)對(duì)家人，對(duì)周圍的人，對(duì)社會(huì)和國家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，干凈做人。
最后，讓我們向著理想挑戰(zhàn)，我代表全體初三家長(zhǎng)，再一次深深祝福你們，馬到成功!金榜提名!祝福_中學(xué)明天更輝煌!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
我是20xx級(jí)學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的學(xué)生的家長(zhǎng)，我首先代表家長(zhǎng)和各位同學(xué)對(duì)我們辛勤園丁表示衷心的感謝和崇高的敬意!因?yàn)樗麄兗磳槲覀兒臀覀兊纳鐣?huì)事業(yè)培養(yǎng)出，有用的合格的技術(shù)人才。
20xx年中考結(jié)束，由于孩子們的成績(jī)不理想，沒有考上高中，接下來他們?cè)撛趺崔k呢?俗話說的好“知子莫若父”。在我的參考下，他們進(jìn)入了職教中心，進(jìn)行職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，并報(bào)了焊接專業(yè)。
在通過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)具有濃厚的興趣，并且學(xué)的非常認(rèn)真、刻苦，在假期里仍在學(xué)校里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，手和手臂上時(shí)常被燒傷和燙傷，我們看在眼里，疼在心里。
有努力必有好的收獲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不厭其煩的教育和指導(dǎo)下，在后來的競(jìng)賽活動(dòng)中，他們都取得了一定的好成績(jī)。雖然取得了好成績(jī)，但是不能驕傲，只有不斷的努力和金錢，才能學(xué)有所成，才能成為一個(gè)合格技術(shù)人才，才能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，才能為國家做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。
我時(shí)常教他們做人要有德，損人利己的事不要做，在學(xué)校里要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，做人做事要誠實(shí)守信，還要有志氣有尊嚴(yán)，要做到壞事不做，好事做好，做一個(gè)堂堂正正的人。
最后我們?cè)僖淮胃兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的孩子做出精心的教育和培訓(xùn)，使之成為一個(gè)有用的人。
謝謝大家祝大家新年快樂萬事如意!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表三門峽市外國語高中全體教師，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!大家的到來，既是對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持，更是對(duì)我校各項(xiàng)工作的大力肯定。
一位著名教育家曾說，孩子是父母最大的事業(yè)，是你推卸不了的責(zé)任。但是現(xiàn)在家長(zhǎng)不好當(dāng)，特別是高中生的家長(zhǎng)更難當(dāng)。家長(zhǎng)這份職業(yè)，父母這個(gè)崗位，不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè)。“孩子上高中我整天只顧著關(guān)心他的學(xué)習(xí)，成績(jī)一有波動(dòng)，我的心情也跟著起伏。我的情緒都不穩(wěn)，更談不上幫他調(diào)整心態(tài)了?！边@應(yīng)該是不少高中家長(zhǎng)的心態(tài)的縮影。
處于青春期的孩子面臨自身成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境的雙重壓力，學(xué)生既想改變自我，又無法擺脫一貫評(píng)價(jià)的深深糾結(jié)，有的家長(zhǎng)抱怨現(xiàn)在孩子怎么了，好心總是換來孩子的反感，其實(shí)家長(zhǎng)的喋喋不休讓本已疲憊不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的發(fā)展如何，關(guān)鍵要看家長(zhǎng)的心態(tài)如何，孩子發(fā)展的好與不好，可能不是家長(zhǎng)做得不夠好，而是家長(zhǎng)做得太多。還有就是根本不做，給學(xué)校一句話，學(xué)校不錯(cuò)，把孩子交給你們我就放心了，這也不行。究竟怎么做才科學(xué)，才會(huì)恰到好處，事半功倍呢，我想不妨做一下嘗試：
一、做學(xué)習(xí)上的服務(wù)者。
我希望我們的家長(zhǎng)都能為孩子的成長(zhǎng)營造和諧的家庭式的學(xué)習(xí)氛圍，能幫助孩子制定科學(xué)合理高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能培養(yǎng)孩子陽光健康積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
父母是孩子一輩子的老師，家庭是孩子一輩子的學(xué)校。良好學(xué)習(xí)氛圍的營造需要和諧的學(xué)校式的家庭氛圍。因此，在家里，我們要給孩子營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，我們要以身作則，要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要;要給孩子一個(gè)明確的目標(biāo)計(jì)劃，讓他們確定適合自己的理想學(xué)校、理想專業(yè)，當(dāng)前就業(yè)“本科看學(xué)校，碩士看專業(yè)，博士看導(dǎo)師”，幫孩子找準(zhǔn)目標(biāo)后，孩子的'學(xué)習(xí)動(dòng)力才會(huì)足，才會(huì)提前制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。
在家里最好能夠?qū)⒆拥纳暇W(wǎng)有所控制。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強(qiáng)，有時(shí)他們趁著上網(wǎng)，和朋友聊天，既浪費(fèi)了時(shí)間，又有可能無意瀏覽了不良網(wǎng)頁，亂了他們的心神，我們可以鼓勵(lì)他們多查對(duì)學(xué)習(xí)有用的能激發(fā)自己探究意識(shí)的資料，正確引導(dǎo)孩子利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
學(xué)習(xí)就像種莊稼，我們要想多收獲，就不能粗放式管理，要根據(jù)孩子的自身情況缺啥補(bǔ)啥，精耕細(xì)作，才會(huì)有高產(chǎn)量!現(xiàn)在我們很多孩子自主學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng)，但自我認(rèn)識(shí)、自我反思意識(shí)不強(qiáng)，因此我們家長(zhǎng)得幫助孩子正確分析評(píng)價(jià)自己，需要跟上老師的，就得跟上老師走，跟不上的就得看孩子需求，需請(qǐng)家教時(shí)得征求孩子意見，引領(lǐng)孩子強(qiáng)科的拔高，弱科的強(qiáng)化。與此同時(shí)，讓孩子愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)，是父母給孩子一生最好的禮物。養(yǎng)成讀書習(xí)慣等于給孩子心里裝了一名成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。請(qǐng)記住，在應(yīng)試教育的夾縫中，我們不要再和學(xué)校聯(lián)手“迫害”孩子。而應(yīng)該教給孩子低頭奮斗的智慧，抬頭看天的情懷，和孩子肩并肩、手挽手地向前走。
二、做心理上的疏導(dǎo)者。
我希望我們的家長(zhǎng)能親切關(guān)懷，培育孩子的感恩之心;能以身作則，讓孩子保持平常心;能激勵(lì)賞識(shí)，激發(fā)孩子的自信心。
處于青春期的孩子，因?yàn)樽陨沓砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境等壓力，情緒反復(fù)無常。這是長(zhǎng)大的表現(xiàn)，同時(shí)也是渴望自己在家庭和社會(huì)價(jià)值被認(rèn)可的體現(xiàn)。他們無論在思想和行動(dòng)上都想努力掙脫家長(zhǎng)的束縛。這個(gè)時(shí)期孩子容易從眾，渴望得到同伴認(rèn)同，翻臉比翻書都快。對(duì)于孩子的這些表現(xiàn)，我們家長(zhǎng)如果處理不當(dāng)，就有可能毀了孩子。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，失敗孩子95%敗在家長(zhǎng)手中，當(dāng)今獨(dú)生子女時(shí)代的心理疾病患者已高達(dá)1/3。因此我們應(yīng)多關(guān)注孩子的情緒變化，多和他們溝通交流，尊重理解他們。必要時(shí)除語言交流外，還可以發(fā)信息，寫信。最好每月能有一兩次和孩子一起睡，在放松的狀態(tài)下，我們最容易走進(jìn)孩子，引導(dǎo)孩子。
培養(yǎng)一個(gè)孩子需要很多人的努力，都不一定能做到，但要?dú)У粢粋€(gè)孩子，其實(shí)很容易，有時(shí)一句話，一件事就可毀掉。即使你對(duì)孩子付出了很多，但如果教育中有一點(diǎn)小小的失當(dāng)，就可能給孩子的一生帶來難以想象的困境。做別的事你可以急功近利，但唯獨(dú)在教育孩子這點(diǎn)上，你千萬不能這樣急功近利，否則就會(huì)后患無窮。
對(duì)孩子傷害最大的往往來自于他最親近的人，在孩子成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)的作用是任何人沒法取代的。如果家長(zhǎng)能把孩子當(dāng)朋友那樣去理解，去關(guān)愛，去尊重，去交流，常常站在孩子的立場(chǎng)考慮問題，我們的孩子也會(huì)懂得尊重理解關(guān)愛交流。
要多給孩子些自信快樂，平常心，不要再給孩子人為增加負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)平常心，孩子也放松，心態(tài)決定一切。家長(zhǎng)自信快樂，有潛移默化的暗示作用，尤其是在飯桌上、車上、他人面前。孩子在的地方，少談學(xué)習(xí)，暫停學(xué)習(xí)的按鈕，多談生活瑣事、校園內(nèi)外的事、做人的道理。未必是要選擇正兒八經(jīng)的話去說，有時(shí)候，生活中一些看似無聊的事情要把握好了再說。
賞識(shí)孩子，激勵(lì)孩子，千萬不要讓成績(jī)摧毀孩子的信心，一個(gè)經(jīng)常得不到激勵(lì)的人，潛能僅能開發(fā)20%——30%，一般人的潛能只用了50%，而一旦得到激勵(lì)，人的潛能將會(huì)開發(fā)到70%——80%?？偱u(píng)孩子的家長(zhǎng)不是好家長(zhǎng)，好孩子是夸出來的?！盎丶疑僬剬W(xué)習(xí)，飯桌不問第幾”。
三、做行動(dòng)上的引導(dǎo)者。
我希望我們的家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子喜歡老師，能引導(dǎo)孩子結(jié)交好友，能引導(dǎo)孩子正視問題。讓我們的孩子不僅是個(gè)學(xué)習(xí)上的主動(dòng)者，心理上的樂觀者，更是行動(dòng)上的踐行者。
引導(dǎo)孩子喜歡老師，觀察老師優(yōu)點(diǎn)，崇拜老師，孩子才會(huì)親其師信其道，孩子的注意力才會(huì)自然轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的學(xué)科上來。
放手讓孩子找伙伴，交朋友，引導(dǎo)他們多交益友，少交損友，孩子的叛逆一般是叛逆父母老師，可是他不叛逆自己的朋友。高中生壓力非常大，如果能有三五個(gè)知心朋友，能有學(xué)習(xí)上的好幫手，遇到難題時(shí)，能有他們的支持者，能找到可以真心傾訴的對(duì)象，幫助他們宣泄情緒，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有益的。
引導(dǎo)孩子正視問題。面對(duì)孩子早戀，不用回避，宜疏不宜堵。。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做，要學(xué)會(huì)把美好的感情留到高考后。讓孩子能正視問題，不逃避自己的理想，不逃避責(zé)任，勇于面對(duì)自己的成長(zhǎng)，自己的萌動(dòng)。讓孩子在理解尊重中健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇九
敬愛的各位老師，家長(zhǎng)：
大家好!
這學(xué)期，我第三次獲得三科免試資格，并且在競(jìng)爭(zhēng)性考核中獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績(jī)。接到任務(wù)后，我又激動(dòng)又緊張，害怕自己講不好。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)小成績(jī)首先要感謝學(xué)校的考核制度，讓我們多了一個(gè)展示的平臺(tái)，感謝老師的培養(yǎng)，還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥，是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓我學(xué)習(xí)得輕松又快樂。
我是個(gè)愛讀書的孩子，這要感謝我的姥姥，媽媽在國外工作，我是在姥姥的故事聲中長(zhǎng)大的。在故事里，我認(rèn)識(shí)了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的“海的女兒”……后來我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就開始自己讀書，一年級(jí)下學(xué)期，我就能讀《西游記》，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的胃口越來越大，每個(gè)月爸爸都會(huì)帶我去圖書館借十幾本書，從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔，從中國歷史故事到《三國演義》，現(xiàn)在我又開始讀美國小學(xué)生的英文推薦書目。讀書使我眼界大開，作文水平有了很大提高。我的作文在“語文報(bào)杯”作文比賽中獲得省特等獎(jiǎng)，在作文四級(jí)考級(jí)中被評(píng)為優(yōu)秀。
之所以有那么多時(shí)間看書，是因?yàn)槲液苌僭趯懽鳂I(yè)上浪費(fèi)時(shí)間。我的一些同學(xué)每天都因?yàn)楦淖鳂I(yè)清號(hào)而愁眉苦臉，我很少改錯(cuò)題，作業(yè)基本上都能一次過關(guān)。偶爾有一兩道錯(cuò)題，我會(huì)認(rèn)真聽老師講解，這樣很快就能清號(hào)。作業(yè)完成質(zhì)量高也得感謝我的姥姥。兩歲的時(shí)候，姥姥就教我認(rèn)字。在大街上也經(jīng)常認(rèn)牌匾上的字。記得有一次在一家飯店的櫥窗上，貼著“毛肚”兩字。我那時(shí)大聲讀做“毛月土”。惹得周圍的人哄堂大笑。從那以后，姥姥在教我認(rèn)字時(shí)，就要求特別嚴(yán)格。字形和字的讀音都非常規(guī)范，來不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。所以，我現(xiàn)在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯(cuò)誤。前幾天有一篇四百字左右的課文《生命，生命》，在默寫時(shí)，我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有錯(cuò)。這個(gè)認(rèn)真的好習(xí)慣，使我在語文學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)部分掌握的十分扎實(shí)。
數(shù)學(xué)也是一樣，一年級(jí)時(shí)老師要求我們每天回家做10分鐘口算題，每天姥姥都會(huì)工工整整地給我找出100道題，掐著表讓我計(jì)算。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。計(jì)算準(zhǔn)確了，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間就大大縮短了。
現(xiàn)在，我在家里寫作業(yè)，姥姥也會(huì)讓我掐時(shí)間。爸爸還會(huì)定期檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我常出錯(cuò)的問題，就會(huì)有針對(duì)性地給我出類型題，所以我從不會(huì)在知識(shí)點(diǎn)上欠賬。所以學(xué)習(xí)起來很輕松。
小時(shí)候，我和其他孩子一樣，家長(zhǎng)送我去了各種培訓(xùn)班，如音樂，美術(shù)，舞蹈，等等。而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項(xiàng)。我特別喜歡它們，看，美麗動(dòng)人的“四小天鵝”正在翩翩起舞?！皩④娏睢敝?，威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將。隨著我的長(zhǎng)大，爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程，而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮谩Ｍ瑫r(shí)，在學(xué)琴的過程中，爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽。在比賽中找出自己與其他選手的差距?；貋碓诰毲俚倪^程中，努力趕上，爭(zhēng)取在下一次比賽中超越對(duì)手。學(xué)琴使我更加自信，也陶冶了情操。今年的暑假，我的鋼琴和古箏都要考九級(jí)。我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，我的古箏在“青春中國”的比賽中獲得金獎(jiǎng)。
記得小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常跟我講，“身體是革命的本錢”。當(dāng)時(shí)我還不懂這句話的含義。爸爸經(jīng)常帶我參加各種體育活動(dòng)，有的我很愿意參加，有的則很討厭?！，F(xiàn)在我漸漸地知道，爸爸讓我參加體育活動(dòng)，是為了我鍛煉好身體。用我感興趣的項(xiàng)目來引導(dǎo)我，使我喜歡體育活動(dòng)。同時(shí)，在體育活動(dòng)中尋找到快樂。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只要有可能我就會(huì)參加比賽，我還加入了大連輪滑俱樂部。
在爸爸媽媽和姥姥的幫助下，我每天都生活的很充實(shí)，除了完成學(xué)校作業(yè)、姥姥布置的作業(yè)，還要練一個(gè)小時(shí)古箏。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率比較高，我還得到爸爸特別贈(zèng)送的禮物——每天玩半小時(shí)電腦。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》，我才明白，進(jìn)入高年級(jí)，我還能這么快樂地學(xué)習(xí)、游戲，是因?yàn)槲以诩议L(zhǎng)的幫助下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，感謝姥姥幫我打下了扎實(shí)的基本功。
我知道，成績(jī)只能代表過去，我要以此為新的起點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中，更加努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，取得更好成績(jī)。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十
各位家長(zhǎng)：
大家好！
我這學(xué)期開學(xué)才接任八（4）班的語文教學(xué)，半學(xué)期以來對(duì)班里學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)成績(jī)了解還不是很全面，說的不對(duì)的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)海涵。
語文學(xué)習(xí)是其他各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)，對(duì)孩子以后的理解能力、語言表達(dá)能力都有重要的地位，因此我們必須給孩子養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。我希望家長(zhǎng)配合以下幾個(gè)事情：
第一：麻煩家長(zhǎng)給孩子買一本《新華字典》。以方便閱讀或者寫作時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)或者不會(huì)寫的字，一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。
第二，周末抽空檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，多過問孩子的學(xué)習(xí)，與孩子多交流。部分學(xué)生依賴“作業(yè)幫”或百度，網(wǎng)絡(luò)可以用，實(shí)在解決不了的問題咱再求助網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)就需要家長(zhǎng)做好配合，控制好手機(jī)。
第三，給孩子多買書，少讓玩手機(jī)。買一些適合他們閱讀的書籍，實(shí)踐證明看書多的孩子寫作水平明顯高一些。
第四：引導(dǎo)孩子周末看一些有益的電視節(jié)目，增長(zhǎng)見識(shí)。第五，督促學(xué)生練字。經(jīng)過半學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生的書寫比較潦草。
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十一
敬愛的各位老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好!
我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的xxx?；厥赘咧腥?，老師的諄諄教誨之言猶在耳邊，一切都?xì)v歷在目。作為一名當(dāng)高人，我很榮幸受到母校的邀請(qǐng)，來參加你們的開學(xué)典禮，能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月，這青春激昂的9月。
作為你們的學(xué)姐，我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來到當(dāng)高，加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機(jī)與活力!跨入高中階段，相信對(duì)你們來說是一種新奇的體驗(yàn)。接下來的'三年，可以說在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置，它會(huì)為你奠定跨入社會(huì)的起點(diǎn)，也會(huì)改變你的人生軌跡，當(dāng)然，一定會(huì)讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣，所以你們即將面對(duì)的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活，你們也將塑造一個(gè)全新的自我!也許你此時(shí)此刻還在緬懷初中生活，心里還帶著些許遺憾，但無論你抱著怎樣的心情，趕緊用最短的時(shí)間融入高中生活吧!在高一，你們可以學(xué)到各種豐富的知識(shí)，結(jié)識(shí)各種有趣的伙伴，參加各種精彩的活動(dòng)，可以盡情地展現(xiàn)你們的才能，沸騰你們青春的熱血，揮灑你們熱情的汗水!面對(duì)全新的高中課程，你們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，利用好課余時(shí)間，爭(zhēng)取在高一打好基礎(chǔ)，扎穩(wěn)根基，這將對(duì)日后有很大的幫助。
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，在經(jīng)歷了一年的高中生活后，你們成長(zhǎng)了不少，都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩，逐漸蛻變成熟。在高中階段，高二是最難把握的一年，面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和外界的誘惑，你們也許會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。但我要告訴你們，高二其實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，若你在高二能腳踏實(shí)地孜孜不倦，即使是高一沒有打好基礎(chǔ)的同學(xué)，也一樣可以奮起直追。你們要充滿信心，爭(zhēng)取在高二做好積累并堅(jiān)持不懈，這樣才能聚沙成塔，厚積薄發(fā)!因?yàn)榕?，是奇跡的另一個(gè)名字!
高三的學(xué)弟學(xué)妹們，從這一刻起，你們已經(jīng)成為了當(dāng)高新一批主力軍!你們將為當(dāng)高母親奪得新的榮耀，鑄就新的輝煌!高三，注定是一場(chǎng)艱難的征程，學(xué)習(xí)的壓力是無法避免的，但如何將壓力化為動(dòng)力就是你們值得思考的。作為一個(gè)過來人講，我們需要有強(qiáng)大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度，不要患得患失，要積極查漏補(bǔ)缺，靈活思維，相信自己的餓實(shí)力，盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則太不上攀登!此時(shí)，你們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無畏的精神，像一個(gè)勇士那般，為了心中的目標(biāo)，在自己的疆場(chǎng)上奮力馳騁，勇往直前!希望當(dāng)日后，你們回首歲月之時(shí)，這年的高三將讓你們熱淚盈眶!
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!同學(xué)們，愿你們?cè)谛聦W(xué)年里都恩能夠奮勇拼搏，為自己的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，為當(dāng)高迎來更加璀璨的明天!
母校的歷史已揭開新的一頁，如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學(xué)，最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意，感謝老師!感謝母校!在教師節(jié)即將來臨之際，我也送上對(duì)母校的祝福：祝當(dāng)高越來越好!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十二
我的教育理念是“沒有愛就沒有教育”，因?yàn)閻凼墙逃篮愕脑慈?，愛是我們教師最美的語言，課堂課下孩子們看到我時(shí)那臉上充滿的笑容就是愛的見證，我相信只有愛孩子的老師才能為孩子所愛，愛其師才能信其道，才能引領(lǐng)孩子們從一個(gè)高度走向另一個(gè)高度。愛孩子不等于溺愛孩子，愛孩子就要嚴(yán)格要求孩子，敢于指正孩子成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，讓他真正體會(huì)到“每一個(gè)批評(píng)都是愛每一個(gè)指責(zé)都是期待”
我想問在座的家長(zhǎng)一個(gè)問題，孩子在學(xué)校里遇到什么樣的事最高興，甚至終生不忘，我自己給出一個(gè)答案，孩子最高興的事是自己被認(rèn)可，是被自己喜歡的老師認(rèn)可，是被自己最喜歡的老師在全體孩子的面前不惜濃墨重彩的表揚(yáng)自己，而且表揚(yáng)的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的想象，讓他堅(jiān)信自己就是如老師說的那樣優(yōu)秀，讓他從此告別灰暗的昨天充滿信心的成就自己的夢(mèng)想，在這里舉個(gè)例子xx年11月28日的一節(jié)物理課上，我們都在探究一道試觸摸法判斷電流表的內(nèi)接外接的問題，題講完了，沒有一位小朋友質(zhì)疑，這是我發(fā)覺東陽同學(xué)一直想舉手，這位同學(xué)的物理成績(jī)應(yīng)該是班里的后二十名，高一物理的基礎(chǔ)很薄弱，有時(shí)問的問題超乎的簡(jiǎn)單，沒想到奇跡發(fā)生在他的身上。他說，老師你把電流的單位換成安培，那電流的數(shù)值變化比電壓變化的還小，這位同學(xué)的眼睛非常的敏銳，發(fā)現(xiàn)了大家?guī)缀醵己雎缘囊粋€(gè)問題，接著我把這個(gè)問題拋給了大家，我說東陽說得對(duì)不對(duì)，大家說對(duì)，東陽的目光敏銳不敏銳，大家說忒敏銳。那大家討論一下應(yīng)該怎么解決這個(gè)問題呢，大家經(jīng)過一番討論最終解決了東陽提出的問題，最后我總結(jié)道，讓我們牢牢銘記東陽這個(gè)名字吧，是他以無與倫比的目光發(fā)現(xiàn)了潛藏的問題，請(qǐng)記住今天是11月28日了，是東陽同學(xué)告別昨天成就輝煌夢(mèng)想的崛起日，我要把東陽同學(xué)的'名字寫在這道題的旁邊，說完我們大家都把東陽的名字寫在了旁邊。
很多時(shí)候我們都在思考怎么才能盡快的把孩子的成績(jī)提上去呢，在中國高考時(shí)代里這是一個(gè)必須考慮的問題，走過千山和萬水，驀然回首我們會(huì)發(fā)現(xiàn)把平凡的課堂做到極致才是王道，課堂是孩子接受知識(shí)的主陣地，我在物理課堂上要求孩子兩點(diǎn)一是手不離筆，隨時(shí)動(dòng)手記筆記做演練，二是眼不離開我，隨時(shí)用心思考我的講解，作業(yè)是課堂的延續(xù)，是對(duì)課堂知識(shí)的鞏固，課堂和作業(yè)是保證孩子成功兩條平凡又偉大的主線，物理如此美好，成績(jī)更是重要，高考理綜300分中物理占了110分，而理綜的壓軸題往往是在物理上，所以有得物理得天下之說。
人生事事是考題，人生處處是考場(chǎng)，人生人人是吾師，以上三點(diǎn)不到之處談的不到之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)指正，讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天，如果需要交流我的電話是xx。qq是xx。博客是......
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家好!
我是六(2)班劉xx的家長(zhǎng)，能夠參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我感到十分榮幸。在此，我特別感謝東暉學(xué)校的各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)，感謝冠志文化屬下的東暉學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三年前我們選擇了東暉學(xué)校，事實(shí)證明了一切，我們的選擇非常正確。我看到了東暉學(xué)校的不斷進(jìn)步，也看到了孩子們?cè)跂|暉學(xué)校的成長(zhǎng)。孩子的行為樸實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不求虛名，得到了周圍人的肯定。老師們給他很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他參加藝術(shù)節(jié)的表演、當(dāng)小主持人、詩歌朗誦大賽等活動(dòng)，使我的孩子更有自信。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
孩子們?cè)谶@次期中考查中獲得了好成績(jī)，離不開東暉學(xué)校全體老師的辛勤耕耘。嚴(yán)師出高徒，強(qiáng)將手下無弱兵，東暉學(xué)校的老師是值得你們敬佩的好園丁，是值得我們家長(zhǎng)信賴的好老師。作為學(xué)生，作為家長(zhǎng)，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業(yè)務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍而感到萬分慶幸。作為家長(zhǎng)代表，對(duì)老師們的無私奉獻(xiàn)，辛勤付出再次表示深深的敬意。同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的`老師的關(guān)愛，你們的后面有辛苦撫育你們長(zhǎng)大的家長(zhǎng)們的期盼，努力吧，相信你們不會(huì)辜負(fù)老師們?yōu)槟銈兊男燎诟冻?，相信你們不?huì)辜負(fù)家長(zhǎng)們對(duì)你們的殷切期望。誰言寸草心，報(bào)得三春暉，同學(xué)們，相信你們一定以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)的囑托，同學(xué)們相信你們能做到，也一定會(huì)做到。
作為家長(zhǎng)，我們會(huì)繼續(xù)支持并配合學(xué)校和老師，共同教育我們的孩子。
最后，祝老師們工作順利!
祝東暉學(xué)校明天更輝煌!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（拍手）今天，你們帶著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切希望，帶著對(duì)我們工作的大力支持來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我向你們表示深深的謝意！我是六二班的班主任兼語文教學(xué)，通過兩個(gè)多月的觀察，我感覺我們班的每個(gè)孩子都非?；顫娍蓯?，聰明伶俐，但是要讓孩子取得更大的進(jìn)步，還需要我們的共同努力和配合。下面我對(duì)本班的具體情況做個(gè)簡(jiǎn)單介紹：
一、我們班共有學(xué)生45人，其中男生27人，女生18人。無形當(dāng)中這就給我的工作帶來了很大的困難，男同學(xué)調(diào)皮搗蛋，紀(jì)律性差，而且作業(yè)不夠整齊，我三番五次，苦口婆心地勸說，他們就是聽不進(jìn)去。并且兩極分化特別明顯，好的特別好，差的特別差。雖然同學(xué)們不同程度的都有所進(jìn)步，比如：我們班的.李翊同學(xué)，以前考試不及格，這次考試他竟然語文得了82分。還有我們班的陳佳豪同學(xué)，以前考試總是60—70分，這次考試語文竟然得了92分。還有余敏，劉瑞鵬，舒耿豪，楊守利，黃思源等同學(xué)已經(jīng)脫掉了不及格的帽子。這些成績(jī)的取得都與你們的配合密不可分。我相信只要我們攜起手來，齊抓共管，孩子一定會(huì)有飛躍式的進(jìn)步。下面我將本班學(xué)生大體分成了三類：
第一類：學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)，表現(xiàn)突出的學(xué)生有：杜丹，陳庭雨，曾浩軒，杜雨棟，劉思宇，張嘉倫，田欣，毛玉潔，黎鴻州，張學(xué)森，毛靜怡，鄧玉茹，李元杰等。我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪，因?yàn)槟銈兣囵B(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予關(guān)心，學(xué)習(xí)上不要給他們施加更大的壓力。有條件的話，盡可能帶孩子多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第二類學(xué)生，他們學(xué)習(xí)努力了，比剛才那些學(xué)生暫時(shí)稍微落后了一點(diǎn)，分別是：袁天涯，郭田甜，周俊飛，胡一凡，張思源，李瑩，徐佳琪，崔怡佳，李明哲，符思意，王景嶄，廉可萌等。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，面對(duì)這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)不但要給予關(guān)心，還要給予必要的幫助與督促，在孩子們的成績(jī)中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更要有家長(zhǎng)的汗水。
第三類學(xué)生，就是基礎(chǔ)比較差的學(xué)生有：李相，李響，余敏，劉瑞鵬，舒耿豪。我覺得這幾個(gè)孩子主要是以前的基礎(chǔ)差，現(xiàn)在也很努力，可是成績(jī)上不去。面對(duì)這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心地輔導(dǎo)，生怕傷害他們的自尊心，我能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情，但我想說，這些孩子都盡力了，他們不需要責(zé)備，更需要的是安慰和鼓勵(lì)。
二：我要講的另一點(diǎn)就是孩子的偏科問題。首先我們要認(rèn)真分析一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象，如果沒有或者只是輕微的，你不要說出來，因?yàn)槟阋坏┲v出來，也許會(huì)形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力。要知道你們的鼓勵(lì)也是孩子們前進(jìn)的永恒動(dòng)力，所以千萬別吝嗇你們的鼓勵(lì)。
三：就是家庭作業(yè)的問題。作為一名老師，每天都在為學(xué)生的作業(yè)發(fā)愁。為此我將本班學(xué)生按學(xué)習(xí)情況分成了四人一組的學(xué)習(xí)小組，有學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，紀(jì)律組長(zhǎng)，衛(wèi)生組長(zhǎng)，生活組長(zhǎng)。
每天我檢查10名學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的家庭作業(yè)，由學(xué)習(xí)組長(zhǎng)來檢查他們組其他幾位同學(xué)的家庭作業(yè)，盡管工作做得這么細(xì)，可是個(gè)別學(xué)生還經(jīng)常鉆空子，作業(yè)不認(rèn)真或者干脆不完成。我建議家長(zhǎng)在家督促一下孩子，并做好每天的簽字工作。好孩子不用家長(zhǎng)費(fèi)心，自己就能完成得很好，但是個(gè)別學(xué)生自覺性和主動(dòng)性差，這就要家長(zhǎng)提醒、監(jiān)督、檢查。當(dāng)你的孩子有拖拉習(xí)慣的時(shí)候，你就應(yīng)該早點(diǎn)提醒他，不要給他這樣的機(jī)會(huì)。我想你們要求嚴(yán)格了，孩子們也就沒有什么空子可鉆，慢慢地也就養(yǎng)成了自覺完成作業(yè)的好習(xí)慣，不知不覺中你們就省心多了。
四：最后我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)希望：多年來，各位家長(zhǎng)在孩子身上都付出了很多，也寄托了很大的期望。到了六年級(jí)，孩子們的差異越來越明顯。不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，也表現(xiàn)在行為習(xí)慣，道德修養(yǎng)上，為什么會(huì)有這樣的差距呢？作為一名教師，我也在不斷地反思。我覺得，首先我們家長(zhǎng)沒有更多地關(guān)注孩子，忽略了孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)國家來說，孩子教育得好與壞，會(huì)影響整個(gè)民族的前途；對(duì)于一個(gè)家庭而言，孩子教育得好與壞，將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。子女的教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。那么如何才能成為一名稱職的家長(zhǎng)呢？我想：
（一）家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯正。
（二）家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和孩子耐心交流。經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（三）要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭晚上打麻將、看電視等，這些都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。
（四）不要過分嬌慣孩子。人
常說：溫室里長(zhǎng)不出參天的大樹?？傊?，教育孩子是一門學(xué)問，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不相同，教育孩子沒有公式可套，現(xiàn)在，我們要思考的是，我們的孩子身上存在什么問題，我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)，教育？讓孩子有新的變化，真正獲得學(xué)習(xí)和做人的雙豐收。
最后，真心的希望能得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，只有學(xué)校教育和家庭教育雙管齊下，我們的教育才能更有效。有的家長(zhǎng)可能有點(diǎn)自暴自棄，我的孩子就這個(gè)樣子了，我也沒有什么辦法。千萬不要這樣，你應(yīng)該是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培育，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天！為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)、有健全的人格，讓我們攜起手來，共同努力吧！請(qǐng)?jiān)谧乃屑议L(zhǎng)記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我就以此和各位家長(zhǎng)共勉，結(jié)束今天我的講話。以上是我的一些想法，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。最后再次感謝大家對(duì)我們工作的大力支持和配合，祝大家工作順利，身體健康，合家幸福！
最后讓我們心與心相連，手與手相牽！共創(chuàng)孩子美好的明天!現(xiàn)在我宣布六二班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十五
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家早上好!
我是xx的媽媽，首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝。感謝諸位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)，學(xué)生的成績(jī)是離不開老師的艱辛付出和細(xì)心的關(guān)懷，感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和諸位家長(zhǎng)共同探討孩子的教育成長(zhǎng)問題。我感到十分榮幸。
家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人，每位家長(zhǎng)都望子成龍，期盼自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地，所以，孩子就要從小教育分清是非，不要沾染社會(huì)上的`不良習(xí)慣，正確引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼，尊師重德，誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。
多鼓勵(lì)，少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就要提出表揚(yáng)。使他今后做的更好，家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子，那樣會(huì)給孩子造成精神上的壓力，適得其反。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足的地方，就及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)。
同時(shí)應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)累了適當(dāng)?shù)慕o他休息時(shí)間，星期天了可以帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，開闊視野，發(fā)散思維。這樣也會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)樂趣。
另一方面家長(zhǎng)和孩子也要多溝通和交流，可以讓孩子們把我們當(dāng)他們的大朋友，在我們家長(zhǎng)和老師面前不是膽怯，不敢說。就像xx他的膽子就很小，盡管我們的老師很隨和體貼，但他在老師面前還是不善于表達(dá)，經(jīng)常把在學(xué)校的生活瑣事帶到家里來說。
xx，媽媽希望你以后不再膽怯，開心快樂。你很棒，老師也是很喜歡你的。
最后，我再次代表各位家長(zhǎng)向老師說一聲，老師，你們辛苦了，并祝所有孩子們更加懂事，開心快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓。也祝我們的致遠(yuǎn)學(xué)校越辦越好。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十六
老師們、同學(xué)們：
下午好。
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有兩個(gè)多月了。八十多天來，我們高一年級(jí)新生經(jīng)歷了班級(jí)組建的新鮮新課程學(xué)習(xí)的茫然。軍訓(xùn)的磨練，開始適應(yīng)并融入高中生活。這次期中考試我們期待了很久，它不僅告訴我們前一階段我們做得如何，更為我們指明未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
回首開學(xué)以來的日子，我們?cè)诿β抵卸冗^，新課程對(duì)我們提出的要求比以前高的多，我們能做的便是更快的找到正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)步入正軌。曾經(jīng)，對(duì)著各門功課苦思冥想；曾經(jīng)，不知道如何面對(duì)英語課本上密密麻麻的生詞；曾經(jīng)，穿梭在不同的教室，好好地開始校本課程的學(xué)習(xí)……諸多困難與新鮮的事物，我們一一接觸。疑惑在一次次努力中迎刃而解；生詞在一遍遍背誦后熟記于心；在老師的指導(dǎo)下慢慢熟悉……苦與樂的交織，使這半個(gè)學(xué)期顯得尤為充實(shí)而難忘。
如果說適應(yīng)高中的課程是我們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)，那么軍訓(xùn)是我們共同度過的又一個(gè)難關(guān)。我們自理自立，汗水中有我們成長(zhǎng)的印記。我們自尊自強(qiáng)，堅(jiān)毅的臉上印著我們前行的方向。三年高中生活，在這樣的背景下拉開序幕，軍營給予我們更大的動(dòng)力，更光明的夢(mèng)想。
說到最近的期中復(fù)習(xí)，更叫人回味。9門課程的閉卷考試知識(shí)容量之大可想而知。于是，考前緊張的記憶，復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒的提問，我們?nèi)硇牡赝度肫渲?，但求交上一份無愧于自己的答卷。在這次考試中，我取得了較為滿意的'學(xué)習(xí)成績(jī)，但理科拖了后退。主要是由于自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，做題時(shí)就不能互相聯(lián)系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈，基礎(chǔ)一定要好。古人云；“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣？”從現(xiàn)在開始，打好基礎(chǔ)，鋪起自己的人生道路。不過，相比于中考，數(shù)理化還是有進(jìn)步的。雖然于自身的努力分不開，但更要感謝禮嘉中學(xué)的老師辛勤教導(dǎo)。正如學(xué)校的教風(fēng)：“敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新?！彼麄儗懺趬ι?，更體現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的愛心中。
從初中跨入高中，生活和學(xué)習(xí)有很多不適應(yīng)。學(xué)習(xí)應(yīng)筆記不會(huì)做，上課是就手忙腳亂，課后就一知半解……但在老師的幫助和指導(dǎo)下，我們從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。在探索與學(xué)習(xí)中，在同學(xué)無私的幫助下，我們成長(zhǎng)，我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現(xiàn)，走出教室隨手關(guān)燈是勤儉節(jié)約的最質(zhì)樸的詮釋。“讓別人因我而幸福，”我們以實(shí)際行動(dòng)在一個(gè)個(gè)平凡的日子里撥撒真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
期中考試的硝煙已經(jīng)散盡，新的起點(diǎn)昭示著更嶄新的開始。我們努力過，拼搏過，八十多個(gè)日夜，我們踩著深深的腳印執(zhí)著地通向前方。付出的人得到回報(bào)，耕耘的人收獲果實(shí)。昨天，我們走過一個(gè)終點(diǎn)；今天，我們站在又一個(gè)起點(diǎn)。未來的路不曾有人鋪設(shè)，只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師，請(qǐng)為我們加油，為我們鼓掌吧！縱然花草中暗含荊棘，陽光背后難免風(fēng)雨，你們勉勵(lì)的笑容，熱情的幫助將支撐我們心中的夢(mèng)想。我們也會(huì)為我們的夢(mèng)昂首想前！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十七
大家好!
我是王啟越的媽媽，今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠地感謝老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時(shí)，我也要感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題。
孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我非常愿意把我的一些想法說出來和大家作一個(gè)交流。
習(xí)慣是人生中最重要的東西，好習(xí)慣決定好人生?，F(xiàn)階段，我主要是配合學(xué)校，幫助寶寶養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。從九月一日起，寶寶都升入小班了，每天下午老師都布置一點(diǎn)作業(yè)，我們也是從那天起回家的第一件事情就是做作業(yè)。每天下午放學(xué)她都得拉我去看外面的作業(yè)內(nèi)容，有時(shí)候我已經(jīng)看過了，也不得不再陪她看一遍?，F(xiàn)在快一個(gè)月了，王啟越已經(jīng)基本養(yǎng)成了回家先做作業(yè)再吃飯看電視的好習(xí)慣。我常?？吹揭恍┖⒆由闲W(xué)初中的家長(zhǎng)為孩子不按時(shí)做作業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的事情傷腦筋。如果我們的孩子從現(xiàn)在就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，老師在幼兒園也會(huì)表揚(yáng)按時(shí)完成作業(yè)的孩子，寶寶通過自己努力得到肯定和鼓勵(lì)，收獲學(xué)習(xí)的成功感，那么相信他們以后一定會(huì)是愛學(xué)習(xí)不讓家長(zhǎng)操心的好學(xué)生的。
對(duì)其他的習(xí)慣，像獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣服鞋子、早晚按時(shí)刷牙洗漱、自己拿筷子吃飯等，我們也早已養(yǎng)成。這樣早上照顧孩子我也可以輕松了許多。有朋友的孩子，比越越大兩歲了還不能自己獨(dú)立吃飯，每次朋友喂完孩子就來不及吃早飯了，得自己帶飯去上班或者餓肚子，我看了覺得很為她著急。其實(shí)孩子接受能力很強(qiáng)的，一種習(xí)慣只要一個(gè)月左右就會(huì)養(yǎng)成，有時(shí)候還更少，如果孩子有讓你覺得頭疼的壞習(xí)慣，不妨從現(xiàn)在開始，改正他的壞習(xí)慣，培養(yǎng)他的好習(xí)慣吧。
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力也很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要做好榜樣?，F(xiàn)在外出，紅燈是不能闖的，因?yàn)檫@些都是寶寶在把關(guān)。有孩子在，還要特別注意公共場(chǎng)合的排隊(duì)、餐桌的禮儀、做客的禮儀。和鄰居家的孩子在一起玩耍是她接受道德教育的`好時(shí)機(jī)，她不僅需要學(xué)會(huì)禮貌、忍讓、分享，還得學(xué)會(huì)控制在別人家玩耍的時(shí)間，學(xué)會(huì)做一個(gè)別人喜歡的小客人而不是做一個(gè)打擾別人，讓別人見了就害怕的小孩。所以有機(jī)會(huì)我常帶她去小朋友家玩，有時(shí)候甚至還帶她去找同事的孩子玩。現(xiàn)在盡管王啟越是我們的獨(dú)生女兒，在與小朋友相處過程中卻少有蠻橫不講道理的時(shí)候。另外，講故事、角色扮演的游戲也可以培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)。
通過與寶寶溝通我解決了三個(gè)大問題。第一個(gè)就是早上上學(xué)哭鬧。有一陣，每天她只要看我穿衣服打扮她就知道要上學(xué)，好好的就開始哭。開始我沒耐心，每次都兩個(gè)人生著氣來學(xué)校。她也不是不喜歡上學(xué)，每次我放下她折回來看，早就高高興興跳舞去了。后來再哭我就說咱們聊聊，講好條件，早接，現(xiàn)在好多了。基本跳舞時(shí)間或剛跳完就能到校了。另一個(gè)就是上公園，每次花很多錢，玩很多東西。大人就生氣，孩子也哭。本來是讓孩子去那里玩的，結(jié)果卻弄得都不高興。于是，每次去之前我們都聊會(huì)，講好，這次去有幾次機(jī)會(huì)讓她花錢，一般是三次，買玩具玩東西或者是買零食，她自己支配，我只提醒她還有幾次機(jī)會(huì)。效果很好。關(guān)鍵是讓她覺得開心了，還能讓她自己學(xué)會(huì)取舍了。家長(zhǎng)要記住就是有時(shí)候孩子會(huì)要貴一點(diǎn)的東西，也別說她，先把次數(shù)的事解決了就是大進(jìn)步了。還有就是我晚上去上班，每次都哭。很讓人心疼。我們聊好每周媽媽有兩次機(jī)會(huì)晚上上班，她很高興就答應(yīng)了。其實(shí)，我本來就是上兩次。和她溝通好了，她心里有數(shù)了，而且她自己覺得是和媽媽說好的，就不會(huì)鬧了。
現(xiàn)在，寶寶進(jìn)入幼兒園一年了，在這一年中的變化是非常明顯的，開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的，現(xiàn)在主動(dòng)和老師小朋友玩游戲打招呼;以前見到親戚和單位同事、鄰居都不說話，現(xiàn)在能主動(dòng)問好，放學(xué)與老師說再見；以前上學(xué)什么都得等我?guī)退F(xiàn)在只要給她找好衣服自己就能穿好，在家高興了還會(huì)給我們把被子疊整齊，所有這些變化都離不開老師的教導(dǎo)，在這里我要向各位老師說聲，辛苦了!
最后，希望我們家長(zhǎng)朋友們能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。再次感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！
水平有限，請(qǐng)多包涵！
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，可愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二1205班的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長(zhǎng)萬分感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持學(xué)校的工作，也一定配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。下面，我就簡(jiǎn)單地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。
一、教會(huì)孩子先學(xué)做人。
做人是孩子的立身之本。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，長(zhǎng)大
后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富。但如果不學(xué)會(huì)做人，“人”字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好，對(duì)自己來講也愧為一人，對(duì)社會(huì)來講也更是一大危害。因此要文明禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩。特別是對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師，何止要尊敬，更應(yīng)該是敬佩！見到老師要鞠躬問好！
二、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。
三、
教會(huì)孩子誠實(shí)大方。
為人誠實(shí)，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗大方的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較，自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這是絕對(duì)不行的，畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去遷就你，因此要從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，明確這一點(diǎn)，將使孩子一生受益無窮。
四、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話，在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以我常對(duì)孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班、工作的家長(zhǎng)還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)激烈，他們的精神壓力也比較大，我們做家長(zhǎng)的要理解他們，多與孩子溝通，減輕孩子的精神壓力。
五、教會(huì)孩子要勤奮、自覺學(xué)習(xí)。
作為家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)，為老師學(xué)，而是“我要學(xué)”的重要性。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，俗話說：勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。孩子們目前的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。所以要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，對(duì)于節(jié)假日和雙休日在學(xué)校進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)，我作為家長(zhǎng)是非常贊賞和支持的?，F(xiàn)在的高考競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們周邊的每個(gè)學(xué)校都充分利用周末進(jìn)行補(bǔ)課。如果現(xiàn)在學(xué)校每周周末都放假不補(bǔ)課，孩子回到家中，又可以看電視、又可以上網(wǎng)玩游戲，沒有了在學(xué)校共同學(xué)習(xí)共同努力的氛圍，孩子學(xué)習(xí)的自覺性就差，不可能充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。況且我們中的大多數(shù)家長(zhǎng)也忙于工作，有的家長(zhǎng)是遠(yuǎn)在外地工作，一年之中只回幾次家，連自己孩子的面都少見，更不用提有時(shí)間、有精力、有能力來輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)了。這樣長(zhǎng)期下去，我們的孩子就會(huì)跟其他學(xué)校進(jìn)行周末補(bǔ)課的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有較大的差距，在高考競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)吃大虧。我們家長(zhǎng)會(huì)大力支持我們的孩子充分利用雙休日和節(jié)假日補(bǔ)課，對(duì)在雙休日節(jié)假日辛勤勞動(dòng)的老師表示深深的感謝，并給予物質(zhì)上的支持！我們家長(zhǎng)會(huì)盡一切努力配合學(xué)校的工作，與北中老師一起，共同教育好孩子！
六、教育孩子要自覺遵守紀(jì)律
處理，特別是現(xiàn)在有很多學(xué)生都擁有手機(jī)，如果違規(guī)使用，嚴(yán)重影響到正常的學(xué)習(xí)和休息的話，老師可以收繳，再通知家長(zhǎng)，該批評(píng)就批評(píng)，該教育就教育，該處分就處分。只要是為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)會(huì)全力支持學(xué)校的工作！
總之，我們的孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的互相幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有北流中學(xué)老師的科學(xué)指導(dǎo)，我們的孩子們一定會(huì)在北流中學(xué)這所百年名校中健康成長(zhǎng)，金榜題名，早日成才！在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的講話到此，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇二
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們:
大家早上好。
我是xxx的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。
剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個(gè)方面來交流一下自己教育孩子的一些體會(huì)和感受。
第一，家長(zhǎng)就是最好的老師。家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做一個(gè)榜樣。
比如說，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人，要孩子孝敬父母，我們自己就不能虐待老人;……也就是說，我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套，這樣是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個(gè)正確的指引。
第二，要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。
我們的孩子，有的成績(jī)不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實(shí)并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績(jī)好、有的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。
所以作為家長(zhǎng)，要全面了解孩子，要給孩子一個(gè)合理的定位，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時(shí)候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后，就要幫孩子分析原因，根據(jù)原因調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)方法。幫助孩子確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定一個(gè)努努力就能達(dá)到的目標(biāo)。比如說這次班級(jí)第三十名，下次月考的目標(biāo)就是第二十五名左右。只要有進(jìn)步就要給予鼓勵(lì)，給予表揚(yáng)，幫助孩子從學(xué)習(xí)中找回自信。讓學(xué)生從進(jìn)步中重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，建立學(xué)習(xí)興趣。
要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)，理解孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難，一定要多表揚(yáng)多鼓勵(lì)，少批評(píng)。
第三、科學(xué)教育、拒絕家暴
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤或者孩子不聽你的安排時(shí)怎么辦?
就要給孩子講道理，動(dòng)之以情、曉之以理，要讓孩子明白，錯(cuò)誤的原因或者了解你安排事情的原因，讓孩子明白，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
別動(dòng)不動(dòng)就采取暴力手段，經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴)，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理扭曲，甚至?xí)绊懞⒆拥恼麄€(gè)人生。再說，這個(gè)年齡段的孩子正處在青春期，自尊心強(qiáng)，教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。
最后我還想對(duì)孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
努力吧，孩子們，明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績(jī)來證明你們的人生價(jià)值。
最后，祝我們的老師工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好!
首先，非常感謝班主任老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實(shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與在座的各位家長(zhǎng)相比，我認(rèn)為我做的還不夠。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：
我的孩子叫xx，自從進(jìn)入學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了，也變得愛讀書了，當(dāng)然，這也是老師管理和教育的結(jié)果。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn)：首先，要有早睡早起的習(xí)慣，只有休息好了，第二天才會(huì)有好的精神學(xué)習(xí)。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、多與孩子溝通
多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，少批評(píng);多鼓勵(lì)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對(duì)于孩子的貪玩，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。
3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣
由于孩子年齡不同，個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣，所以做家長(zhǎng)的就要督促孩子完成作業(yè)，并進(jìn)行輔導(dǎo)。
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教，最后祝各位老師及家長(zhǎng)身體健康，工作順利。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇四
各位家長(zhǎng)：
大家好！我是張楊小朋友的家長(zhǎng)。首先感謝劉老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，對(duì)于孩子的教育問題我很慚愧，也真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。在座的很多家長(zhǎng)比我更有發(fā)言權(quán)，那么在這里只是淡淡自己一點(diǎn)不太成熟的想法和做法，目的在于與大家一起交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)：
1、尊重、信任孩子。作為家長(zhǎng)首先必須要尊重、信任、理解孩子，并且平等的對(duì)待孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒，耐心細(xì)致地跟他講道理，通過簡(jiǎn)潔的語言使孩子發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，同時(shí)在與孩子的談話過程中注意不要用否定的口吻，如“不準(zhǔn)”“不許”等，要多從正面引導(dǎo)。同樣家長(zhǎng)自己犯錯(cuò)時(shí)要勇于向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)求孩子的原諒，這樣孩子會(huì)認(rèn)為我們之間是平等的，有利于和孩子建立互相信任的關(guān)系。
2、好習(xí)慣的培養(yǎng)。首生是生活習(xí)慣的培養(yǎng)，我們的孩子都已經(jīng)七歲了，很快就要升小學(xué)了，家長(zhǎng)要試著鍛煉孩子的獨(dú)立能力，讓孩子做一些力所能及的事，比如吃飯、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理書包等。再有就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如閱讀的習(xí)慣，我們的孩子現(xiàn)在正處于幼小銜接階段，建議每晚睡覺前的親子時(shí)間，家長(zhǎng)能陪孩子一起多看看書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣以及閱讀的能力。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事，有時(shí)孩子還會(huì)講給我聽，給我提問，我偶爾也會(huì)裝作回答不出來，這時(shí)孩子會(huì)表現(xiàn)的特別開心，同時(shí)也有利于對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)。
3、平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向老師了解孩子在校情況，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合教育的目的。謝謝大家！
大
（三）班張楊家長(zhǎng)
2014年3月28日
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
我是20xx級(jí)學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的學(xué)生的家長(zhǎng)，我首先代表家長(zhǎng)和各位同學(xué)對(duì)我們辛勤園丁表示衷心的感謝和崇高的敬意!因?yàn)樗麄兗磳槲覀兒臀覀兊纳鐣?huì)事業(yè)培養(yǎng)出，有用的合格的技術(shù)人才。
20xx年中考結(jié)束，由于孩子們的成績(jī)不理想，沒有考上高中，接下來他們?cè)撛趺崔k呢?俗話說的好“知子莫若父”。在我的參考下，他們進(jìn)入了職教中心，進(jìn)行職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，并報(bào)了焊接專業(yè)。
在通過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)具有濃厚的興趣，并且學(xué)的非常認(rèn)真、刻苦，在假期里仍在學(xué)校里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，手和手臂上時(shí)常被燒傷和燙傷，我們看在眼里，疼在心里。
有努力必有好的收獲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不厭其煩的教育和指導(dǎo)下，在后來的競(jìng)賽活動(dòng)中，他們都取得了一定的好成績(jī)。雖然取得了好成績(jī)，但是不能驕傲，只有不斷的努力和金錢，才能學(xué)有所成，才能成為一個(gè)合格技術(shù)人才，才能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，才能為國家做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。
我時(shí)常教他們做人要有德，損人利己的事不要做，在學(xué)校里要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，做人做事要誠實(shí)守信，還要有志氣有尊嚴(yán)，要做到壞事不做，好事做好，做一個(gè)堂堂正正的人。
最后我們?cè)僖淮胃兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的.孩子做出精心的教育和培訓(xùn)，使之成為一個(gè)有用的人。
謝謝大家祝大家新年快樂萬事如意!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇六
尊敬的各位老師，親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
我是_年五班__的爸爸，非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng)，對(duì)_中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
初中三年，我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育，感謝你們?nèi)陙碛眯燎诘墓ぷ鲹Q來孩子們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。__中先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源;_中精細(xì)化的教學(xué)管理，崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的教育情懷，博深的教學(xué)水平，為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量。可以說老師不僅僅是知識(shí)的授予者，更是孩子們品質(zhì)，人格和氣質(zhì)的培育者，以及未來生存和發(fā)展能力的引航者，__中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友。
孩子們，三年前你們來學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日，那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活，像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩，如今坐在這里的你們青春陽光，活力四射，猶如冉冉升起的朝陽，三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友情。作為家長(zhǎng)，我們的心里充滿了喜悅和自豪，借此機(jī)會(huì)，我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)_中學(xué)，對(duì)所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年，為我們、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們!
同學(xué)們，明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?，成?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào)，希望大家沉著冷靜，敢拼敢贏，發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會(huì)成功!相信你們是最棒的!愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款，有武士回刀入鞘般的驕傲!
同學(xué)們，當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來時(shí)，將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌，充滿無限可能的人生，而_中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色。感謝師恩，感謝你們這三年來的成長(zhǎng)，未來的路還長(zhǎng)，我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求：
第一，一生學(xué)習(xí)。孩子們，不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn)，你們要一直學(xué)習(xí)下去，孔子說朝聞道夕死可矣，就是這個(gè)意思，讀書讓我們不斷探索，學(xué)無止境。只有不斷地為自己“充電”，生命力才會(huì)更加強(qiáng)大，你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充，才能讓生命更有意義，讓生活更加美好，只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓。孩子們相信我，愛讀書的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
第二，做一個(gè)好人。做一個(gè)對(duì)家人，對(duì)周圍的人，對(duì)社會(huì)和國家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人，做不到日行一善，起碼也要做到事事善良，一定要心存善念，干凈做人。
最后，讓我們向著理想挑戰(zhàn)，我代表全體初三家長(zhǎng)，再一次深深祝福你們，馬到成功!金榜提名!祝福_中學(xué)明天更輝煌!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
我是20xx級(jí)學(xué)習(xí)焊接專業(yè)的學(xué)生的家長(zhǎng)，我首先代表家長(zhǎng)和各位同學(xué)對(duì)我們辛勤園丁表示衷心的感謝和崇高的敬意!因?yàn)樗麄兗磳槲覀兒臀覀兊纳鐣?huì)事業(yè)培養(yǎng)出，有用的合格的技術(shù)人才。
20xx年中考結(jié)束，由于孩子們的成績(jī)不理想，沒有考上高中，接下來他們?cè)撛趺崔k呢?俗話說的好“知子莫若父”。在我的參考下，他們進(jìn)入了職教中心，進(jìn)行職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，并報(bào)了焊接專業(yè)。
在通過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)具有濃厚的興趣，并且學(xué)的非常認(rèn)真、刻苦，在假期里仍在學(xué)校里堅(jiān)持學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，手和手臂上時(shí)常被燒傷和燙傷，我們看在眼里，疼在心里。
有努力必有好的收獲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師不厭其煩的教育和指導(dǎo)下，在后來的競(jìng)賽活動(dòng)中，他們都取得了一定的好成績(jī)。雖然取得了好成績(jī)，但是不能驕傲，只有不斷的努力和金錢，才能學(xué)有所成，才能成為一個(gè)合格技術(shù)人才，才能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，才能為國家做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。
我時(shí)常教他們做人要有德，損人利己的事不要做，在學(xué)校里要尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，做人做事要誠實(shí)守信，還要有志氣有尊嚴(yán)，要做到壞事不做，好事做好，做一個(gè)堂堂正正的人。
最后我們?cè)僖淮胃兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的孩子做出精心的教育和培訓(xùn)，使之成為一個(gè)有用的人。
謝謝大家祝大家新年快樂萬事如意!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表三門峽市外國語高中全體教師，對(duì)各位家長(zhǎng)朋友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!大家的到來，既是對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持，更是對(duì)我校各項(xiàng)工作的大力肯定。
一位著名教育家曾說，孩子是父母最大的事業(yè)，是你推卸不了的責(zé)任。但是現(xiàn)在家長(zhǎng)不好當(dāng)，特別是高中生的家長(zhǎng)更難當(dāng)。家長(zhǎng)這份職業(yè)，父母這個(gè)崗位，不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè)。“孩子上高中我整天只顧著關(guān)心他的學(xué)習(xí)，成績(jī)一有波動(dòng)，我的心情也跟著起伏。我的情緒都不穩(wěn)，更談不上幫他調(diào)整心態(tài)了?！边@應(yīng)該是不少高中家長(zhǎng)的心態(tài)的縮影。
處于青春期的孩子面臨自身成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境的雙重壓力，學(xué)生既想改變自我，又無法擺脫一貫評(píng)價(jià)的深深糾結(jié)，有的家長(zhǎng)抱怨現(xiàn)在孩子怎么了，好心總是換來孩子的反感，其實(shí)家長(zhǎng)的喋喋不休讓本已疲憊不堪的孩子雪上加霜。孩子高中三年的發(fā)展如何，關(guān)鍵要看家長(zhǎng)的心態(tài)如何，孩子發(fā)展的好與不好，可能不是家長(zhǎng)做得不夠好，而是家長(zhǎng)做得太多。還有就是根本不做，給學(xué)校一句話，學(xué)校不錯(cuò)，把孩子交給你們我就放心了，這也不行。究竟怎么做才科學(xué)，才會(huì)恰到好處，事半功倍呢，我想不妨做一下嘗試：
一、做學(xué)習(xí)上的服務(wù)者。
我希望我們的家長(zhǎng)都能為孩子的成長(zhǎng)營造和諧的家庭式的學(xué)習(xí)氛圍，能幫助孩子制定科學(xué)合理高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能培養(yǎng)孩子陽光健康積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
父母是孩子一輩子的老師，家庭是孩子一輩子的學(xué)校。良好學(xué)習(xí)氛圍的營造需要和諧的學(xué)校式的家庭氛圍。因此，在家里，我們要給孩子營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，我們要以身作則，要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要;要給孩子一個(gè)明確的目標(biāo)計(jì)劃，讓他們確定適合自己的理想學(xué)校、理想專業(yè)，當(dāng)前就業(yè)“本科看學(xué)校，碩士看專業(yè)，博士看導(dǎo)師”，幫孩子找準(zhǔn)目標(biāo)后，孩子的'學(xué)習(xí)動(dòng)力才會(huì)足，才會(huì)提前制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。
在家里最好能夠?qū)⒆拥纳暇W(wǎng)有所控制。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強(qiáng)，有時(shí)他們趁著上網(wǎng)，和朋友聊天，既浪費(fèi)了時(shí)間，又有可能無意瀏覽了不良網(wǎng)頁，亂了他們的心神，我們可以鼓勵(lì)他們多查對(duì)學(xué)習(xí)有用的能激發(fā)自己探究意識(shí)的資料，正確引導(dǎo)孩子利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
學(xué)習(xí)就像種莊稼，我們要想多收獲，就不能粗放式管理，要根據(jù)孩子的自身情況缺啥補(bǔ)啥，精耕細(xì)作，才會(huì)有高產(chǎn)量!現(xiàn)在我們很多孩子自主學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng)，但自我認(rèn)識(shí)、自我反思意識(shí)不強(qiáng)，因此我們家長(zhǎng)得幫助孩子正確分析評(píng)價(jià)自己，需要跟上老師的，就得跟上老師走，跟不上的就得看孩子需求，需請(qǐng)家教時(shí)得征求孩子意見，引領(lǐng)孩子強(qiáng)科的拔高，弱科的強(qiáng)化。與此同時(shí)，讓孩子愛上閱讀和運(yùn)動(dòng)，是父母給孩子一生最好的禮物。養(yǎng)成讀書習(xí)慣等于給孩子心里裝了一名成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。請(qǐng)記住，在應(yīng)試教育的夾縫中，我們不要再和學(xué)校聯(lián)手“迫害”孩子。而應(yīng)該教給孩子低頭奮斗的智慧，抬頭看天的情懷，和孩子肩并肩、手挽手地向前走。
二、做心理上的疏導(dǎo)者。
我希望我們的家長(zhǎng)能親切關(guān)懷，培育孩子的感恩之心;能以身作則，讓孩子保持平常心;能激勵(lì)賞識(shí)，激發(fā)孩子的自信心。
處于青春期的孩子，因?yàn)樽陨沓砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境等壓力，情緒反復(fù)無常。這是長(zhǎng)大的表現(xiàn)，同時(shí)也是渴望自己在家庭和社會(huì)價(jià)值被認(rèn)可的體現(xiàn)。他們無論在思想和行動(dòng)上都想努力掙脫家長(zhǎng)的束縛。這個(gè)時(shí)期孩子容易從眾，渴望得到同伴認(rèn)同，翻臉比翻書都快。對(duì)于孩子的這些表現(xiàn)，我們家長(zhǎng)如果處理不當(dāng)，就有可能毀了孩子。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，失敗孩子95%敗在家長(zhǎng)手中，當(dāng)今獨(dú)生子女時(shí)代的心理疾病患者已高達(dá)1/3。因此我們應(yīng)多關(guān)注孩子的情緒變化，多和他們溝通交流，尊重理解他們。必要時(shí)除語言交流外，還可以發(fā)信息，寫信。最好每月能有一兩次和孩子一起睡，在放松的狀態(tài)下，我們最容易走進(jìn)孩子，引導(dǎo)孩子。
培養(yǎng)一個(gè)孩子需要很多人的努力，都不一定能做到，但要?dú)У粢粋€(gè)孩子，其實(shí)很容易，有時(shí)一句話，一件事就可毀掉。即使你對(duì)孩子付出了很多，但如果教育中有一點(diǎn)小小的失當(dāng)，就可能給孩子的一生帶來難以想象的困境。做別的事你可以急功近利，但唯獨(dú)在教育孩子這點(diǎn)上，你千萬不能這樣急功近利，否則就會(huì)后患無窮。
對(duì)孩子傷害最大的往往來自于他最親近的人，在孩子成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)的作用是任何人沒法取代的。如果家長(zhǎng)能把孩子當(dāng)朋友那樣去理解，去關(guān)愛，去尊重，去交流，常常站在孩子的立場(chǎng)考慮問題，我們的孩子也會(huì)懂得尊重理解關(guān)愛交流。
要多給孩子些自信快樂，平常心，不要再給孩子人為增加負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)平常心，孩子也放松，心態(tài)決定一切。家長(zhǎng)自信快樂，有潛移默化的暗示作用，尤其是在飯桌上、車上、他人面前。孩子在的地方，少談學(xué)習(xí)，暫停學(xué)習(xí)的按鈕，多談生活瑣事、校園內(nèi)外的事、做人的道理。未必是要選擇正兒八經(jīng)的話去說，有時(shí)候，生活中一些看似無聊的事情要把握好了再說。
賞識(shí)孩子，激勵(lì)孩子，千萬不要讓成績(jī)摧毀孩子的信心，一個(gè)經(jīng)常得不到激勵(lì)的人，潛能僅能開發(fā)20%——30%，一般人的潛能只用了50%，而一旦得到激勵(lì)，人的潛能將會(huì)開發(fā)到70%——80%?？偱u(píng)孩子的家長(zhǎng)不是好家長(zhǎng)，好孩子是夸出來的?！盎丶疑僬剬W(xué)習(xí)，飯桌不問第幾”。
三、做行動(dòng)上的引導(dǎo)者。
我希望我們的家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子喜歡老師，能引導(dǎo)孩子結(jié)交好友，能引導(dǎo)孩子正視問題。讓我們的孩子不僅是個(gè)學(xué)習(xí)上的主動(dòng)者，心理上的樂觀者，更是行動(dòng)上的踐行者。
引導(dǎo)孩子喜歡老師，觀察老師優(yōu)點(diǎn)，崇拜老師，孩子才會(huì)親其師信其道，孩子的注意力才會(huì)自然轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的學(xué)科上來。
放手讓孩子找伙伴，交朋友，引導(dǎo)他們多交益友，少交損友，孩子的叛逆一般是叛逆父母老師，可是他不叛逆自己的朋友。高中生壓力非常大，如果能有三五個(gè)知心朋友，能有學(xué)習(xí)上的好幫手，遇到難題時(shí)，能有他們的支持者，能找到可以真心傾訴的對(duì)象，幫助他們宣泄情緒，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有益的。
引導(dǎo)孩子正視問題。面對(duì)孩子早戀，不用回避，宜疏不宜堵。。我們要讓孩子明白秋天的事不要移到春天做，要學(xué)會(huì)把美好的感情留到高考后。讓孩子能正視問題，不逃避自己的理想，不逃避責(zé)任，勇于面對(duì)自己的成長(zhǎng)，自己的萌動(dòng)。讓孩子在理解尊重中健康成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇九
敬愛的各位老師，家長(zhǎng)：
大家好!
這學(xué)期，我第三次獲得三科免試資格，并且在競(jìng)爭(zhēng)性考核中獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績(jī)。接到任務(wù)后，我又激動(dòng)又緊張，害怕自己講不好。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)小成績(jī)首先要感謝學(xué)校的考核制度，讓我們多了一個(gè)展示的平臺(tái)，感謝老師的培養(yǎng)，還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥，是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓我學(xué)習(xí)得輕松又快樂。
我是個(gè)愛讀書的孩子，這要感謝我的姥姥，媽媽在國外工作，我是在姥姥的故事聲中長(zhǎng)大的。在故事里，我認(rèn)識(shí)了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的“海的女兒”……后來我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就開始自己讀書，一年級(jí)下學(xué)期，我就能讀《西游記》，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的胃口越來越大，每個(gè)月爸爸都會(huì)帶我去圖書館借十幾本書，從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔，從中國歷史故事到《三國演義》，現(xiàn)在我又開始讀美國小學(xué)生的英文推薦書目。讀書使我眼界大開，作文水平有了很大提高。我的作文在“語文報(bào)杯”作文比賽中獲得省特等獎(jiǎng)，在作文四級(jí)考級(jí)中被評(píng)為優(yōu)秀。
之所以有那么多時(shí)間看書，是因?yàn)槲液苌僭趯懽鳂I(yè)上浪費(fèi)時(shí)間。我的一些同學(xué)每天都因?yàn)楦淖鳂I(yè)清號(hào)而愁眉苦臉，我很少改錯(cuò)題，作業(yè)基本上都能一次過關(guān)。偶爾有一兩道錯(cuò)題，我會(huì)認(rèn)真聽老師講解，這樣很快就能清號(hào)。作業(yè)完成質(zhì)量高也得感謝我的姥姥。兩歲的時(shí)候，姥姥就教我認(rèn)字。在大街上也經(jīng)常認(rèn)牌匾上的字。記得有一次在一家飯店的櫥窗上，貼著“毛肚”兩字。我那時(shí)大聲讀做“毛月土”。惹得周圍的人哄堂大笑。從那以后，姥姥在教我認(rèn)字時(shí)，就要求特別嚴(yán)格。字形和字的讀音都非常規(guī)范，來不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。所以，我現(xiàn)在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯(cuò)誤。前幾天有一篇四百字左右的課文《生命，生命》，在默寫時(shí)，我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有錯(cuò)。這個(gè)認(rèn)真的好習(xí)慣，使我在語文學(xué)習(xí)中，基礎(chǔ)部分掌握的十分扎實(shí)。
數(shù)學(xué)也是一樣，一年級(jí)時(shí)老師要求我們每天回家做10分鐘口算題，每天姥姥都會(huì)工工整整地給我找出100道題，掐著表讓我計(jì)算。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。計(jì)算準(zhǔn)確了，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間就大大縮短了。
現(xiàn)在，我在家里寫作業(yè)，姥姥也會(huì)讓我掐時(shí)間。爸爸還會(huì)定期檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我常出錯(cuò)的問題，就會(huì)有針對(duì)性地給我出類型題，所以我從不會(huì)在知識(shí)點(diǎn)上欠賬。所以學(xué)習(xí)起來很輕松。
小時(shí)候，我和其他孩子一樣，家長(zhǎng)送我去了各種培訓(xùn)班，如音樂，美術(shù)，舞蹈，等等。而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項(xiàng)。我特別喜歡它們，看，美麗動(dòng)人的“四小天鵝”正在翩翩起舞?！皩④娏睢敝?，威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將。隨著我的長(zhǎng)大，爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程，而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮谩Ｍ瑫r(shí)，在學(xué)琴的過程中，爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽。在比賽中找出自己與其他選手的差距?；貋碓诰毲俚倪^程中，努力趕上，爭(zhēng)取在下一次比賽中超越對(duì)手。學(xué)琴使我更加自信，也陶冶了情操。今年的暑假，我的鋼琴和古箏都要考九級(jí)。我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，我的古箏在“青春中國”的比賽中獲得金獎(jiǎng)。
記得小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常跟我講，“身體是革命的本錢”。當(dāng)時(shí)我還不懂這句話的含義。爸爸經(jīng)常帶我參加各種體育活動(dòng)，有的我很愿意參加，有的則很討厭?！，F(xiàn)在我漸漸地知道，爸爸讓我參加體育活動(dòng)，是為了我鍛煉好身體。用我感興趣的項(xiàng)目來引導(dǎo)我，使我喜歡體育活動(dòng)。同時(shí)，在體育活動(dòng)中尋找到快樂。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只要有可能我就會(huì)參加比賽，我還加入了大連輪滑俱樂部。
在爸爸媽媽和姥姥的幫助下，我每天都生活的很充實(shí)，除了完成學(xué)校作業(yè)、姥姥布置的作業(yè)，還要練一個(gè)小時(shí)古箏。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率比較高，我還得到爸爸特別贈(zèng)送的禮物——每天玩半小時(shí)電腦。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》，我才明白，進(jìn)入高年級(jí)，我還能這么快樂地學(xué)習(xí)、游戲，是因?yàn)槲以诩议L(zhǎng)的幫助下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，感謝姥姥幫我打下了扎實(shí)的基本功。
我知道，成績(jī)只能代表過去，我要以此為新的起點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中，更加努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，取得更好成績(jī)。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十
各位家長(zhǎng)：
大家好！
我這學(xué)期開學(xué)才接任八（4）班的語文教學(xué)，半學(xué)期以來對(duì)班里學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)成績(jī)了解還不是很全面，說的不對(duì)的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)海涵。
語文學(xué)習(xí)是其他各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)，對(duì)孩子以后的理解能力、語言表達(dá)能力都有重要的地位，因此我們必須給孩子養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。我希望家長(zhǎng)配合以下幾個(gè)事情：
第一：麻煩家長(zhǎng)給孩子買一本《新華字典》。以方便閱讀或者寫作時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)或者不會(huì)寫的字，一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。
第二，周末抽空檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，多過問孩子的學(xué)習(xí)，與孩子多交流。部分學(xué)生依賴“作業(yè)幫”或百度，網(wǎng)絡(luò)可以用，實(shí)在解決不了的問題咱再求助網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)就需要家長(zhǎng)做好配合，控制好手機(jī)。
第三，給孩子多買書，少讓玩手機(jī)。買一些適合他們閱讀的書籍，實(shí)踐證明看書多的孩子寫作水平明顯高一些。
第四：引導(dǎo)孩子周末看一些有益的電視節(jié)目，增長(zhǎng)見識(shí)。第五，督促學(xué)生練字。經(jīng)過半學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生的書寫比較潦草。
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十一
敬愛的各位老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好!
我是咱們當(dāng)高今年的畢業(yè)生原高三十二班的xxx?；厥赘咧腥?，老師的諄諄教誨之言猶在耳邊，一切都?xì)v歷在目。作為一名當(dāng)高人，我很榮幸受到母校的邀請(qǐng)，來參加你們的開學(xué)典禮，能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月，這青春激昂的9月。
作為你們的學(xué)姐，我熱烈歡迎各位高一的學(xué)弟學(xué)妹們來到當(dāng)高，加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當(dāng)高注入了新的生機(jī)與活力!跨入高中階段，相信對(duì)你們來說是一種新奇的體驗(yàn)。接下來的'三年，可以說在我們的學(xué)習(xí)生涯中占據(jù)了極為重要的位置，它會(huì)為你奠定跨入社會(huì)的起點(diǎn)，也會(huì)改變你的人生軌跡，當(dāng)然，一定會(huì)讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣，所以你們即將面對(duì)的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活，你們也將塑造一個(gè)全新的自我!也許你此時(shí)此刻還在緬懷初中生活，心里還帶著些許遺憾，但無論你抱著怎樣的心情，趕緊用最短的時(shí)間融入高中生活吧!在高一，你們可以學(xué)到各種豐富的知識(shí)，結(jié)識(shí)各種有趣的伙伴，參加各種精彩的活動(dòng)，可以盡情地展現(xiàn)你們的才能，沸騰你們青春的熱血，揮灑你們熱情的汗水!面對(duì)全新的高中課程，你們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，利用好課余時(shí)間，爭(zhēng)取在高一打好基礎(chǔ)，扎穩(wěn)根基，這將對(duì)日后有很大的幫助。
高二的學(xué)弟學(xué)妹們，在經(jīng)歷了一年的高中生活后，你們成長(zhǎng)了不少，都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩，逐漸蛻變成熟。在高中階段，高二是最難把握的一年，面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)和外界的誘惑，你們也許會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。但我要告訴你們，高二其實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，若你在高二能腳踏實(shí)地孜孜不倦，即使是高一沒有打好基礎(chǔ)的同學(xué)，也一樣可以奮起直追。你們要充滿信心，爭(zhēng)取在高二做好積累并堅(jiān)持不懈，這樣才能聚沙成塔，厚積薄發(fā)!因?yàn)榕?，是奇跡的另一個(gè)名字!
高三的學(xué)弟學(xué)妹們，從這一刻起，你們已經(jīng)成為了當(dāng)高新一批主力軍!你們將為當(dāng)高母親奪得新的榮耀，鑄就新的輝煌!高三，注定是一場(chǎng)艱難的征程，學(xué)習(xí)的壓力是無法避免的，但如何將壓力化為動(dòng)力就是你們值得思考的。作為一個(gè)過來人講，我們需要有強(qiáng)大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度，不要患得患失，要積極查漏補(bǔ)缺，靈活思維，相信自己的餓實(shí)力，盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則太不上攀登!此時(shí)，你們更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無畏的精神，像一個(gè)勇士那般，為了心中的目標(biāo)，在自己的疆場(chǎng)上奮力馳騁，勇往直前!希望當(dāng)日后，你們回首歲月之時(shí)，這年的高三將讓你們熱淚盈眶!
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想!同學(xué)們，愿你們?cè)谛聦W(xué)年里都恩能夠奮勇拼搏，為自己的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，為當(dāng)高迎來更加璀璨的明天!
母校的歷史已揭開新的一頁，如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學(xué)，最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意，感謝老師!感謝母校!在教師節(jié)即將來臨之際，我也送上對(duì)母校的祝福：祝當(dāng)高越來越好!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十二
我的教育理念是“沒有愛就沒有教育”，因?yàn)閻凼墙逃篮愕脑慈?，愛是我們教師最美的語言，課堂課下孩子們看到我時(shí)那臉上充滿的笑容就是愛的見證，我相信只有愛孩子的老師才能為孩子所愛，愛其師才能信其道，才能引領(lǐng)孩子們從一個(gè)高度走向另一個(gè)高度。愛孩子不等于溺愛孩子，愛孩子就要嚴(yán)格要求孩子，敢于指正孩子成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤，讓他真正體會(huì)到“每一個(gè)批評(píng)都是愛每一個(gè)指責(zé)都是期待”
我想問在座的家長(zhǎng)一個(gè)問題，孩子在學(xué)校里遇到什么樣的事最高興，甚至終生不忘，我自己給出一個(gè)答案，孩子最高興的事是自己被認(rèn)可，是被自己喜歡的老師認(rèn)可，是被自己最喜歡的老師在全體孩子的面前不惜濃墨重彩的表揚(yáng)自己，而且表揚(yáng)的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的想象，讓他堅(jiān)信自己就是如老師說的那樣優(yōu)秀，讓他從此告別灰暗的昨天充滿信心的成就自己的夢(mèng)想，在這里舉個(gè)例子xx年11月28日的一節(jié)物理課上，我們都在探究一道試觸摸法判斷電流表的內(nèi)接外接的問題，題講完了，沒有一位小朋友質(zhì)疑，這是我發(fā)覺東陽同學(xué)一直想舉手，這位同學(xué)的物理成績(jī)應(yīng)該是班里的后二十名，高一物理的基礎(chǔ)很薄弱，有時(shí)問的問題超乎的簡(jiǎn)單，沒想到奇跡發(fā)生在他的身上。他說，老師你把電流的單位換成安培，那電流的數(shù)值變化比電壓變化的還小，這位同學(xué)的眼睛非常的敏銳，發(fā)現(xiàn)了大家?guī)缀醵己雎缘囊粋€(gè)問題，接著我把這個(gè)問題拋給了大家，我說東陽說得對(duì)不對(duì)，大家說對(duì)，東陽的目光敏銳不敏銳，大家說忒敏銳。那大家討論一下應(yīng)該怎么解決這個(gè)問題呢，大家經(jīng)過一番討論最終解決了東陽提出的問題，最后我總結(jié)道，讓我們牢牢銘記東陽這個(gè)名字吧，是他以無與倫比的目光發(fā)現(xiàn)了潛藏的問題，請(qǐng)記住今天是11月28日了，是東陽同學(xué)告別昨天成就輝煌夢(mèng)想的崛起日，我要把東陽同學(xué)的'名字寫在這道題的旁邊，說完我們大家都把東陽的名字寫在了旁邊。
很多時(shí)候我們都在思考怎么才能盡快的把孩子的成績(jī)提上去呢，在中國高考時(shí)代里這是一個(gè)必須考慮的問題，走過千山和萬水，驀然回首我們會(huì)發(fā)現(xiàn)把平凡的課堂做到極致才是王道，課堂是孩子接受知識(shí)的主陣地，我在物理課堂上要求孩子兩點(diǎn)一是手不離筆，隨時(shí)動(dòng)手記筆記做演練，二是眼不離開我，隨時(shí)用心思考我的講解，作業(yè)是課堂的延續(xù)，是對(duì)課堂知識(shí)的鞏固，課堂和作業(yè)是保證孩子成功兩條平凡又偉大的主線，物理如此美好，成績(jī)更是重要，高考理綜300分中物理占了110分，而理綜的壓軸題往往是在物理上，所以有得物理得天下之說。
人生事事是考題，人生處處是考場(chǎng)，人生人人是吾師，以上三點(diǎn)不到之處談的不到之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)指正，讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天，如果需要交流我的電話是xx。qq是xx。博客是......
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家好!
我是六(2)班劉xx的家長(zhǎng)，能夠參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，我感到十分榮幸。在此，我特別感謝東暉學(xué)校的各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)，感謝冠志文化屬下的東暉學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三年前我們選擇了東暉學(xué)校，事實(shí)證明了一切，我們的選擇非常正確。我看到了東暉學(xué)校的不斷進(jìn)步，也看到了孩子們?cè)跂|暉學(xué)校的成長(zhǎng)。孩子的行為樸實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不求虛名，得到了周圍人的肯定。老師們給他很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他參加藝術(shù)節(jié)的表演、當(dāng)小主持人、詩歌朗誦大賽等活動(dòng)，使我的孩子更有自信。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。
孩子們?cè)谶@次期中考查中獲得了好成績(jī)，離不開東暉學(xué)校全體老師的辛勤耕耘。嚴(yán)師出高徒，強(qiáng)將手下無弱兵，東暉學(xué)校的老師是值得你們敬佩的好園丁，是值得我們家長(zhǎng)信賴的好老師。作為學(xué)生，作為家長(zhǎng)，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業(yè)務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍而感到萬分慶幸。作為家長(zhǎng)代表，對(duì)老師們的無私奉獻(xiàn)，辛勤付出再次表示深深的敬意。同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的`老師的關(guān)愛，你們的后面有辛苦撫育你們長(zhǎng)大的家長(zhǎng)們的期盼，努力吧，相信你們不會(huì)辜負(fù)老師們?yōu)槟銈兊男燎诟冻?，相信你們不?huì)辜負(fù)家長(zhǎng)們對(duì)你們的殷切期望。誰言寸草心，報(bào)得三春暉，同學(xué)們，相信你們一定以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、家長(zhǎng)的囑托，同學(xué)們相信你們能做到，也一定會(huì)做到。
作為家長(zhǎng)，我們會(huì)繼續(xù)支持并配合學(xué)校和老師，共同教育我們的孩子。
最后，祝老師們工作順利!
祝東暉學(xué)校明天更輝煌!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（拍手）今天，你們帶著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切希望，帶著對(duì)我們工作的大力支持來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我向你們表示深深的謝意！我是六二班的班主任兼語文教學(xué)，通過兩個(gè)多月的觀察，我感覺我們班的每個(gè)孩子都非?；顫娍蓯?，聰明伶俐，但是要讓孩子取得更大的進(jìn)步，還需要我們的共同努力和配合。下面我對(duì)本班的具體情況做個(gè)簡(jiǎn)單介紹：
一、我們班共有學(xué)生45人，其中男生27人，女生18人。無形當(dāng)中這就給我的工作帶來了很大的困難，男同學(xué)調(diào)皮搗蛋，紀(jì)律性差，而且作業(yè)不夠整齊，我三番五次，苦口婆心地勸說，他們就是聽不進(jìn)去。并且兩極分化特別明顯，好的特別好，差的特別差。雖然同學(xué)們不同程度的都有所進(jìn)步，比如：我們班的.李翊同學(xué)，以前考試不及格，這次考試他竟然語文得了82分。還有我們班的陳佳豪同學(xué)，以前考試總是60—70分，這次考試語文竟然得了92分。還有余敏，劉瑞鵬，舒耿豪，楊守利，黃思源等同學(xué)已經(jīng)脫掉了不及格的帽子。這些成績(jī)的取得都與你們的配合密不可分。我相信只要我們攜起手來，齊抓共管，孩子一定會(huì)有飛躍式的進(jìn)步。下面我將本班學(xué)生大體分成了三類：
第一類：學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)，表現(xiàn)突出的學(xué)生有：杜丹，陳庭雨，曾浩軒，杜雨棟，劉思宇，張嘉倫，田欣，毛玉潔，黎鴻州，張學(xué)森，毛靜怡，鄧玉茹，李元杰等。我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪，因?yàn)槟銈兣囵B(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予關(guān)心，學(xué)習(xí)上不要給他們施加更大的壓力。有條件的話，盡可能帶孩子多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第二類學(xué)生，他們學(xué)習(xí)努力了，比剛才那些學(xué)生暫時(shí)稍微落后了一點(diǎn)，分別是：袁天涯，郭田甜，周俊飛，胡一凡，張思源，李瑩，徐佳琪，崔怡佳，李明哲，符思意，王景嶄，廉可萌等。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，面對(duì)這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)不但要給予關(guān)心，還要給予必要的幫助與督促，在孩子們的成績(jī)中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更要有家長(zhǎng)的汗水。
第三類學(xué)生，就是基礎(chǔ)比較差的學(xué)生有：李相，李響，余敏，劉瑞鵬，舒耿豪。我覺得這幾個(gè)孩子主要是以前的基礎(chǔ)差，現(xiàn)在也很努力，可是成績(jī)上不去。面對(duì)這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心地輔導(dǎo)，生怕傷害他們的自尊心，我能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情，但我想說，這些孩子都盡力了，他們不需要責(zé)備，更需要的是安慰和鼓勵(lì)。
二：我要講的另一點(diǎn)就是孩子的偏科問題。首先我們要認(rèn)真分析一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象，如果沒有或者只是輕微的，你不要說出來，因?yàn)槟阋坏┲v出來，也許會(huì)形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力。要知道你們的鼓勵(lì)也是孩子們前進(jìn)的永恒動(dòng)力，所以千萬別吝嗇你們的鼓勵(lì)。
三：就是家庭作業(yè)的問題。作為一名老師，每天都在為學(xué)生的作業(yè)發(fā)愁。為此我將本班學(xué)生按學(xué)習(xí)情況分成了四人一組的學(xué)習(xí)小組，有學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，紀(jì)律組長(zhǎng)，衛(wèi)生組長(zhǎng)，生活組長(zhǎng)。
每天我檢查10名學(xué)習(xí)組長(zhǎng)的家庭作業(yè)，由學(xué)習(xí)組長(zhǎng)來檢查他們組其他幾位同學(xué)的家庭作業(yè)，盡管工作做得這么細(xì)，可是個(gè)別學(xué)生還經(jīng)常鉆空子，作業(yè)不認(rèn)真或者干脆不完成。我建議家長(zhǎng)在家督促一下孩子，并做好每天的簽字工作。好孩子不用家長(zhǎng)費(fèi)心，自己就能完成得很好，但是個(gè)別學(xué)生自覺性和主動(dòng)性差，這就要家長(zhǎng)提醒、監(jiān)督、檢查。當(dāng)你的孩子有拖拉習(xí)慣的時(shí)候，你就應(yīng)該早點(diǎn)提醒他，不要給他這樣的機(jī)會(huì)。我想你們要求嚴(yán)格了，孩子們也就沒有什么空子可鉆，慢慢地也就養(yǎng)成了自覺完成作業(yè)的好習(xí)慣，不知不覺中你們就省心多了。
四：最后我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)希望：多年來，各位家長(zhǎng)在孩子身上都付出了很多，也寄托了很大的期望。到了六年級(jí)，孩子們的差異越來越明顯。不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，也表現(xiàn)在行為習(xí)慣，道德修養(yǎng)上，為什么會(huì)有這樣的差距呢？作為一名教師，我也在不斷地反思。我覺得，首先我們家長(zhǎng)沒有更多地關(guān)注孩子，忽略了孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)于一個(gè)國家來說，孩子教育得好與壞，會(huì)影響整個(gè)民族的前途；對(duì)于一個(gè)家庭而言，孩子教育得好與壞，將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。子女的教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題。那么如何才能成為一名稱職的家長(zhǎng)呢？我想：
（一）家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯正。
（二）家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和孩子耐心交流。經(jīng)常性的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（三）要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭晚上打麻將、看電視等，這些都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。
（四）不要過分嬌慣孩子。人
常說：溫室里長(zhǎng)不出參天的大樹?？傊?，教育孩子是一門學(xué)問，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不相同，教育孩子沒有公式可套，現(xiàn)在，我們要思考的是，我們的孩子身上存在什么問題，我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)，教育？讓孩子有新的變化，真正獲得學(xué)習(xí)和做人的雙豐收。
最后，真心的希望能得到各位家長(zhǎng)的理解和支持，只有學(xué)校教育和家庭教育雙管齊下，我們的教育才能更有效。有的家長(zhǎng)可能有點(diǎn)自暴自棄，我的孩子就這個(gè)樣子了，我也沒有什么辦法。千萬不要這樣，你應(yīng)該是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培育，也離不開家長(zhǎng)的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天！為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)、有健全的人格，讓我們攜起手來，共同努力吧！請(qǐng)?jiān)谧乃屑议L(zhǎng)記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我就以此和各位家長(zhǎng)共勉，結(jié)束今天我的講話。以上是我的一些想法，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。最后再次感謝大家對(duì)我們工作的大力支持和配合，祝大家工作順利，身體健康，合家幸福！
最后讓我們心與心相連，手與手相牽！共創(chuàng)孩子美好的明天!現(xiàn)在我宣布六二班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十五
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：
大家早上好!
我是xx的媽媽，首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝。感謝諸位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng)，學(xué)生的成績(jī)是離不開老師的艱辛付出和細(xì)心的關(guān)懷，感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和諸位家長(zhǎng)共同探討孩子的教育成長(zhǎng)問題。我感到十分榮幸。
家長(zhǎng)是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人，每位家長(zhǎng)都望子成龍，期盼自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地，所以，孩子就要從小教育分清是非，不要沾染社會(huì)上的`不良習(xí)慣，正確引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼，尊師重德，誠實(shí)守信的良好習(xí)慣。
多鼓勵(lì)，少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步就要提出表揚(yáng)。使他今后做的更好，家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子，那樣會(huì)給孩子造成精神上的壓力，適得其反。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足的地方，就及時(shí)進(jìn)行正確引導(dǎo)。
同時(shí)應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)累了適當(dāng)?shù)慕o他休息時(shí)間，星期天了可以帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，開闊視野，發(fā)散思維。這樣也會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)樂趣。
另一方面家長(zhǎng)和孩子也要多溝通和交流，可以讓孩子們把我們當(dāng)他們的大朋友，在我們家長(zhǎng)和老師面前不是膽怯，不敢說。就像xx他的膽子就很小，盡管我們的老師很隨和體貼，但他在老師面前還是不善于表達(dá)，經(jīng)常把在學(xué)校的生活瑣事帶到家里來說。
xx，媽媽希望你以后不再膽怯，開心快樂。你很棒，老師也是很喜歡你的。
最后，我再次代表各位家長(zhǎng)向老師說一聲，老師，你們辛苦了，并祝所有孩子們更加懂事，開心快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓。也祝我們的致遠(yuǎn)學(xué)校越辦越好。
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十六
老師們、同學(xué)們：
下午好。
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有兩個(gè)多月了。八十多天來，我們高一年級(jí)新生經(jīng)歷了班級(jí)組建的新鮮新課程學(xué)習(xí)的茫然。軍訓(xùn)的磨練，開始適應(yīng)并融入高中生活。這次期中考試我們期待了很久，它不僅告訴我們前一階段我們做得如何，更為我們指明未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
回首開學(xué)以來的日子，我們?cè)诿β抵卸冗^，新課程對(duì)我們提出的要求比以前高的多，我們能做的便是更快的找到正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)步入正軌。曾經(jīng)，對(duì)著各門功課苦思冥想；曾經(jīng)，不知道如何面對(duì)英語課本上密密麻麻的生詞；曾經(jīng)，穿梭在不同的教室，好好地開始校本課程的學(xué)習(xí)……諸多困難與新鮮的事物，我們一一接觸。疑惑在一次次努力中迎刃而解；生詞在一遍遍背誦后熟記于心；在老師的指導(dǎo)下慢慢熟悉……苦與樂的交織，使這半個(gè)學(xué)期顯得尤為充實(shí)而難忘。
如果說適應(yīng)高中的課程是我們面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)，那么軍訓(xùn)是我們共同度過的又一個(gè)難關(guān)。我們自理自立，汗水中有我們成長(zhǎng)的印記。我們自尊自強(qiáng)，堅(jiān)毅的臉上印著我們前行的方向。三年高中生活，在這樣的背景下拉開序幕，軍營給予我們更大的動(dòng)力，更光明的夢(mèng)想。
說到最近的期中復(fù)習(xí)，更叫人回味。9門課程的閉卷考試知識(shí)容量之大可想而知。于是，考前緊張的記憶，復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒的提問，我們?nèi)硇牡赝度肫渲?，但求交上一份無愧于自己的答卷。在這次考試中，我取得了較為滿意的'學(xué)習(xí)成績(jī)，但理科拖了后退。主要是由于自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，做題時(shí)就不能互相聯(lián)系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈，基礎(chǔ)一定要好。古人云；“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣？”從現(xiàn)在開始，打好基礎(chǔ)，鋪起自己的人生道路。不過，相比于中考，數(shù)理化還是有進(jìn)步的。雖然于自身的努力分不開，但更要感謝禮嘉中學(xué)的老師辛勤教導(dǎo)。正如學(xué)校的教風(fēng)：“敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新?！彼麄儗懺趬ι?，更體現(xiàn)在他們對(duì)學(xué)生的愛心中。
從初中跨入高中，生活和學(xué)習(xí)有很多不適應(yīng)。學(xué)習(xí)應(yīng)筆記不會(huì)做，上課是就手忙腳亂，課后就一知半解……但在老師的幫助和指導(dǎo)下，我們從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。在探索與學(xué)習(xí)中，在同學(xué)無私的幫助下，我們成長(zhǎng)，我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現(xiàn)，走出教室隨手關(guān)燈是勤儉節(jié)約的最質(zhì)樸的詮釋。“讓別人因我而幸福，”我們以實(shí)際行動(dòng)在一個(gè)個(gè)平凡的日子里撥撒真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
期中考試的硝煙已經(jīng)散盡，新的起點(diǎn)昭示著更嶄新的開始。我們努力過，拼搏過，八十多個(gè)日夜，我們踩著深深的腳印執(zhí)著地通向前方。付出的人得到回報(bào)，耕耘的人收獲果實(shí)。昨天，我們走過一個(gè)終點(diǎn)；今天，我們站在又一個(gè)起點(diǎn)。未來的路不曾有人鋪設(shè)，只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師，請(qǐng)為我們加油，為我們鼓掌吧！縱然花草中暗含荊棘，陽光背后難免風(fēng)雨，你們勉勵(lì)的笑容，熱情的幫助將支撐我們心中的夢(mèng)想。我們也會(huì)為我們的夢(mèng)昂首想前！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言表態(tài)篇十七
大家好!
我是王啟越的媽媽，今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠地感謝老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時(shí)，我也要感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題。
孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我非常愿意把我的一些想法說出來和大家作一個(gè)交流。
習(xí)慣是人生中最重要的東西，好習(xí)慣決定好人生?，F(xiàn)階段，我主要是配合學(xué)校，幫助寶寶養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。從九月一日起，寶寶都升入小班了，每天下午老師都布置一點(diǎn)作業(yè)，我們也是從那天起回家的第一件事情就是做作業(yè)。每天下午放學(xué)她都得拉我去看外面的作業(yè)內(nèi)容，有時(shí)候我已經(jīng)看過了，也不得不再陪她看一遍?，F(xiàn)在快一個(gè)月了，王啟越已經(jīng)基本養(yǎng)成了回家先做作業(yè)再吃飯看電視的好習(xí)慣。我常?？吹揭恍┖⒆由闲W(xué)初中的家長(zhǎng)為孩子不按時(shí)做作業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的事情傷腦筋。如果我們的孩子從現(xiàn)在就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，老師在幼兒園也會(huì)表揚(yáng)按時(shí)完成作業(yè)的孩子，寶寶通過自己努力得到肯定和鼓勵(lì)，收獲學(xué)習(xí)的成功感，那么相信他們以后一定會(huì)是愛學(xué)習(xí)不讓家長(zhǎng)操心的好學(xué)生的。
對(duì)其他的習(xí)慣，像獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣服鞋子、早晚按時(shí)刷牙洗漱、自己拿筷子吃飯等，我們也早已養(yǎng)成。這樣早上照顧孩子我也可以輕松了許多。有朋友的孩子，比越越大兩歲了還不能自己獨(dú)立吃飯，每次朋友喂完孩子就來不及吃早飯了，得自己帶飯去上班或者餓肚子，我看了覺得很為她著急。其實(shí)孩子接受能力很強(qiáng)的，一種習(xí)慣只要一個(gè)月左右就會(huì)養(yǎng)成，有時(shí)候還更少，如果孩子有讓你覺得頭疼的壞習(xí)慣，不妨從現(xiàn)在開始，改正他的壞習(xí)慣，培養(yǎng)他的好習(xí)慣吧。
父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力也很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要做好榜樣?，F(xiàn)在外出，紅燈是不能闖的，因?yàn)檫@些都是寶寶在把關(guān)。有孩子在，還要特別注意公共場(chǎng)合的排隊(duì)、餐桌的禮儀、做客的禮儀。和鄰居家的孩子在一起玩耍是她接受道德教育的`好時(shí)機(jī)，她不僅需要學(xué)會(huì)禮貌、忍讓、分享，還得學(xué)會(huì)控制在別人家玩耍的時(shí)間，學(xué)會(huì)做一個(gè)別人喜歡的小客人而不是做一個(gè)打擾別人，讓別人見了就害怕的小孩。所以有機(jī)會(huì)我常帶她去小朋友家玩，有時(shí)候甚至還帶她去找同事的孩子玩。現(xiàn)在盡管王啟越是我們的獨(dú)生女兒，在與小朋友相處過程中卻少有蠻橫不講道理的時(shí)候。另外，講故事、角色扮演的游戲也可以培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng)。
通過與寶寶溝通我解決了三個(gè)大問題。第一個(gè)就是早上上學(xué)哭鬧。有一陣，每天她只要看我穿衣服打扮她就知道要上學(xué)，好好的就開始哭。開始我沒耐心，每次都兩個(gè)人生著氣來學(xué)校。她也不是不喜歡上學(xué)，每次我放下她折回來看，早就高高興興跳舞去了。后來再哭我就說咱們聊聊，講好條件，早接，現(xiàn)在好多了。基本跳舞時(shí)間或剛跳完就能到校了。另一個(gè)就是上公園，每次花很多錢，玩很多東西。大人就生氣，孩子也哭。本來是讓孩子去那里玩的，結(jié)果卻弄得都不高興。于是，每次去之前我們都聊會(huì)，講好，這次去有幾次機(jī)會(huì)讓她花錢，一般是三次，買玩具玩東西或者是買零食，她自己支配，我只提醒她還有幾次機(jī)會(huì)。效果很好。關(guān)鍵是讓她覺得開心了，還能讓她自己學(xué)會(huì)取舍了。家長(zhǎng)要記住就是有時(shí)候孩子會(huì)要貴一點(diǎn)的東西，也別說她，先把次數(shù)的事解決了就是大進(jìn)步了。還有就是我晚上去上班，每次都哭。很讓人心疼。我們聊好每周媽媽有兩次機(jī)會(huì)晚上上班，她很高興就答應(yīng)了。其實(shí)，我本來就是上兩次。和她溝通好了，她心里有數(shù)了，而且她自己覺得是和媽媽說好的，就不會(huì)鬧了。
現(xiàn)在，寶寶進(jìn)入幼兒園一年了，在這一年中的變化是非常明顯的，開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的，現(xiàn)在主動(dòng)和老師小朋友玩游戲打招呼;以前見到親戚和單位同事、鄰居都不說話，現(xiàn)在能主動(dòng)問好，放學(xué)與老師說再見；以前上學(xué)什么都得等我?guī)退F(xiàn)在只要給她找好衣服自己就能穿好，在家高興了還會(huì)給我們把被子疊整齊，所有這些變化都離不開老師的教導(dǎo)，在這里我要向各位老師說聲，辛苦了!
最后，希望我們家長(zhǎng)朋友們能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。再次感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！
水平有限，請(qǐng)多包涵！