無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是我們不可或缺的一部分，它可以幫助我們不斷提高。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。通過(guò)閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例，相信你會(huì)對(duì)如何寫好總結(jié)有更深入的認(rèn)識(shí)。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇一
尊敬的老師：
您好!
關(guān)于我與別人在宿舍打架的事情，我明白是自己太過(guò)于沖動(dòng)了，所以在當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到事件的嚴(yán)重性，但在老師耐心的教育以及朋友的勸告后，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，這有違我學(xué)生的身份，還在學(xué)校造成極壞的影響。我只顧著自己的一時(shí)之快，這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，不僅僅傷害了別人，更傷害了自己。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究和諧，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。我不僅毆打了xx，還頂撞了老師，我這樣做非但不尊重他人，還不尊重老師。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。所以我不僅要向xx道歉，還要對(duì)我頂撞過(guò)的老師道歉。
其次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。人和人之間本來(lái)就要友好相處，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我沒(méi)有保護(hù)學(xué)校的形象，反而去破壞它。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，我已經(jīng)是一名xx歲的成年人，應(yīng)該有對(duì)自己過(guò)激的行為負(fù)責(zé)的義務(wù)。其實(shí)在打過(guò)xx之后，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己犯了錯(cuò)誤，但由于平時(shí)在家里被父母溺愛(ài)，以至于久久不愿意主動(dòng)承認(rèn)自己的暴力行為。在這里，還要感謝老師對(duì)我的容忍。身為一名大學(xué)生，我就應(yīng)當(dāng)有大學(xué)生的覺(jué)悟，不僅僅要自律自戒，還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動(dòng)地做出暴力行為，是多么愚昧的激動(dòng)。
在深刻的自我反思之后，我決定進(jìn)行如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
3.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，全校正值全力推廣創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻與他人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。在班風(fēng)建設(shè)中我拖了全班的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次打架的行為，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。同時(shí)這也暴露出了我對(duì)遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
4.我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，堅(jiān)持批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班努力的提建設(shè)班風(fēng)，作為班里的一員，我應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改變自己!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算改正打架的壞毛病。
我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我自己在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇二
尊敬各位老師：
您們好！
我是高一（12）班的.學(xué)生唐殿城。因?qū)W習(xí)和生活需要，學(xué)生決定20xx年11月18日退宿學(xué)校，在家住宿。學(xué)生原住于602寢室。
不在校其間，學(xué)生牢記老師和家長(zhǎng)的各項(xiàng)交代：認(rèn)真學(xué)習(xí)、注意安全等。在此還請(qǐng)各位老師有空時(shí)適當(dāng)關(guān)注走讀生生活，以實(shí)現(xiàn)高中生活的圓滿結(jié)束。
最后，還請(qǐng)各位老師通過(guò)學(xué)生的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人申請(qǐng)?jiān)谛Ｗ∷?，并保證做到自覺(jué)遵守中職部學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)要求：
1.自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意后報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。
2.自覺(jué)遵守《珠海電大學(xué)生宿舍管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)章制度，做到遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，損壞公物自愿照價(jià)賠償。
3.假期申請(qǐng)住宿，發(fā)生一切事故由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
4.無(wú)條件服從學(xué)生宿舍管理辦公室的住宿調(diào)配。
5.對(duì)所住宿舍的財(cái)物、衛(wèi)生、安全防范負(fù)責(zé)。
6.自覺(jué)繳納住宿費(fèi)用：每學(xué)期250元，憑繳費(fèi)單到交通銀行繳費(fèi)，銀行回單交回宿舍管理員處，超出水電費(fèi)用自覺(jué)繳納。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
日期：xx年xx月xx日
搬宿舍申請(qǐng)書
公司宿舍申請(qǐng)書
大學(xué)調(diào)宿舍申請(qǐng)書
教師單身宿舍申請(qǐng)書
學(xué)生退宿舍申請(qǐng)書
大學(xué)申請(qǐng)優(yōu)秀宿舍申請(qǐng)書
學(xué)校退宿舍申請(qǐng)書范文
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇四
尊敬的x：
您好！
我是xx，住在xx宿舍。自從來(lái)到這個(gè)大家庭，就幸運(yùn)的被分到了這個(gè)宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨(dú)立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓非常近，其他同事都很羨慕。我對(duì)它也充滿著無(wú)限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過(guò)要離開宿舍。
宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會(huì)有雙方的接觸?？墒情L(zhǎng)久以來(lái)，我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。
與室友生活習(xí)慣的總總不同，已嚴(yán)重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)！
室友曾對(duì)我說(shuō)向?qū)W校反映了，要求一個(gè)人居住，讓我搬出去；我考慮再三，為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。
因此給您帶來(lái)工作上的不便，我深表歉意，盡請(qǐng)見(jiàn)諒。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇五
尊敬的老師：
您好！
于20xx年x月x日晚，自己犯下了不可寬宥的錯(cuò)誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對(duì)我們的教導(dǎo)。對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時(shí)也要感謝老師和家人對(duì)我的教誨，它們讓我能更加正確的成長(zhǎng)。
迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當(dāng)天的所作所為，不僅對(duì)他人造成了難以彌補(bǔ)的傷害，也對(duì)自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實(shí)在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對(duì)成熟的思想，因能以冷靜的角度來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題，因團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對(duì)我們的教育。
這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí)。我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，如此，我向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)保證往后的日子里類似的暴-力事件不再發(fā)生、參與，不會(huì)憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開展自我批評(píng)與反省，通過(guò)此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。為將來(lái)步入社會(huì)做最充分的準(zhǔn)備。至此，我也愿意接受校方給予的處分。
因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求。
在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一年一次的“優(yōu)秀宿舍”的評(píng)比開始了，我宿舍的每位成員在過(guò)去的一年多時(shí)間里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過(guò)了大一的磨練，我們深刻地體會(huì)到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。
申請(qǐng)文明宿舍評(píng)比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個(gè)良好的個(gè)人環(huán)境，也是為了保持一個(gè)良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為優(yōu)秀寢室是一個(gè)具體實(shí)在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個(gè)較高的標(biāo)準(zhǔn)。
在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽;在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力;在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來(lái)自不同的家庭，但是g5-222永遠(yuǎn)是我們的“家”。
我們的衛(wèi)生:一屋不掃,何以掃天下,宿舍,在大學(xué)生活中是我們活動(dòng)最多的場(chǎng)所,一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個(gè)臟亂無(wú)序的地方讓人心情愉快,我們一向能保持良好的宿舍衛(wèi)生,宿舍是我們的家,衛(wèi)生靠大家,我們自覺(jué)遵守宿舍值日安排,每天打掃衛(wèi)生,保持宿舍清潔在一片干凈整潔的小天地里快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。
我們寢室制定了健全的輪流值日制度，每個(gè)小室輪流打掃宿舍，大家都表現(xiàn)積極，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的工作，我們知道我們和優(yōu)秀文明寢室還有一定的距離，因此，我們會(huì)更加努力，把寢室建設(shè)成為我們溫馨的家。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：x年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇七
尊敬的彭校長(zhǎng)：
您好！我是xxx。我鄭重的向?qū)W校提出一個(gè)人住xxx學(xué)生樓109宿舍的這一申請(qǐng)，在我道出這一申請(qǐng)的具體原由之前，請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。
我于xx年下半年來(lái)xx中學(xué)工作。最早與xxx老師一同入住xxx學(xué)生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村，xxx中學(xué)支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結(jié)束，新來(lái)的xxx老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍，而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。
申請(qǐng)一個(gè)人住109宿舍的具體原由有如下幾點(diǎn)，請(qǐng)x校長(zhǎng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我和xx老師住在一起有兩年半的時(shí)間了，對(duì)他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認(rèn)識(shí)，我和xxxxx他們相處得都非常愉快，唯獨(dú)xxx老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒(méi)能適應(yīng)得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時(shí)候都靠我來(lái)整理。午覺(jué)時(shí)說(shuō)話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時(shí)“歸位”（從哪里拿的，用完再放回到原處）吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無(wú)法忍受，這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個(gè)主要的原因。 至于xxx的人品，我在此就不談了，感興趣的話，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)很多方式來(lái)了解此人的品行。
xxxxx都年前年后的了，竟還讓xx校您花近半個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀此申請(qǐng)書，實(shí)在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，給彭校您拜個(gè)早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康！工作順利！生活美滿！天天有個(gè)好心情！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年1月22日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇八
宿舍是大學(xué)生活中不可避免的一部分，而宿舍矛盾也是幾乎每個(gè)大學(xué)生遇到的問(wèn)題。宿舍矛盾涉及到的問(wèn)題往往是紛繁復(fù)雜的，但是通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)和與室友的交流，我深刻領(lǐng)悟到宿舍矛盾背后的一些重要因素。在這篇文章中，我將從宿舍分配、個(gè)性沖突、日常衛(wèi)生、學(xué)習(xí)壓力和解決矛盾方法等方面分享我的心得體會(huì)。
首先，宿舍分配是宿舍矛盾產(chǎn)生的重要因素之一。宿舍分配通常會(huì)考慮到來(lái)自不同地區(qū)、文化背景和生活習(xí)慣的學(xué)生。這樣的安排有時(shí)候可能導(dǎo)致個(gè)性差異較大的室友住在一起。在我親身經(jīng)歷的宿舍生活中，我就遇到過(guò)和室友從文化背景到生活習(xí)慣都存在差異的情況。這種差異可能會(huì)導(dǎo)致溝通不暢和理解的缺乏，從而造成矛盾的出現(xiàn)。
其次，個(gè)性沖突是宿舍矛盾常見(jiàn)的來(lái)源之一。大學(xué)生活是一個(gè)人格塑造和成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們和各種各樣的人接觸并相處。宿舍生活中，有時(shí)候我們會(huì)被分配到與自己性格迥異的室友住在一起。有些人可能性格活潑開朗，喜歡社交和娛樂(lè)，而有些人則較為內(nèi)向和安靜。這種性格差異可能會(huì)導(dǎo)致相處不適和矛盾的產(chǎn)生。
另外，日常衛(wèi)生問(wèn)題也是宿舍矛盾的常見(jiàn)原因之一。在宿舍中，共用的衛(wèi)生設(shè)施和空間使得大家的生活習(xí)慣會(huì)直接影響到彼此。有些人可能習(xí)慣將房間保持整潔干凈，而有些人則比較隨意和放松。如果宿舍內(nèi)的衛(wèi)生習(xí)慣差異較大，時(shí)間久了就會(huì)積累起來(lái)產(chǎn)生矛盾。我曾經(jīng)住過(guò)的宿舍就存在這樣的問(wèn)題，有些人不太注重衛(wèi)生，導(dǎo)致整個(gè)宿舍環(huán)境惡化，影響到其他室友的生活質(zhì)量和心情。
此外，在學(xué)業(yè)壓力大的情況下，宿舍矛盾也容易出現(xiàn)。作為大學(xué)生活的重要組成部分，學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的關(guān)注重點(diǎn)之一。但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)面臨到各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。有時(shí)候?qū)W習(xí)緊張的室友可能會(huì)對(duì)其他室友表現(xiàn)出焦慮和壓力釋放的不良行為，例如情緒失控和爭(zhēng)吵。這時(shí)候，宿舍矛盾就更容易因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而激化。
最后，解決宿舍矛盾的方法也是至關(guān)重要的。要解決宿舍矛盾，首先要進(jìn)行有效的溝通和交流。只有通過(guò)及時(shí)、坦誠(chéng)的溝通，才能找到解決問(wèn)題的方法。此外，要學(xué)會(huì)包容和尊重他人的不同，寬容是解決宿舍矛盾的基礎(chǔ)。此外，制定宿舍規(guī)則和管理機(jī)制也是減少宿舍矛盾的有效途徑。宿舍規(guī)則的設(shè)立可以明確每個(gè)人的權(quán)益和責(zé)任，幫助大家更好地相互協(xié)調(diào)和共同生活。
總之，宿舍矛盾是大學(xué)生活中無(wú)法避免的問(wèn)題。通過(guò)我的經(jīng)歷和思考，我認(rèn)識(shí)到宿舍分配、個(gè)性沖突、日常衛(wèi)生、學(xué)習(xí)壓力和解決矛盾方法等因素對(duì)宿舍矛盾具有重要影響。在面對(duì)宿舍矛盾時(shí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去理解和包容他人，在溝通和交流中尋找解決問(wèn)題的方法，以共同創(chuàng)造一個(gè)和諧宜居的宿舍環(huán)境。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇九
宿舍是大學(xué)生活中一個(gè)不可忽視的部分，大學(xué)宿舍矛盾也常常存在。這些矛盾包括宿舍物品管理、衛(wèi)生清潔、噪音擾民、人際關(guān)系等問(wèn)題。這些矛盾可能會(huì)影響大學(xué)生的身心健康，甚至導(dǎo)致學(xué)業(yè)受影響。但是，正確認(rèn)識(shí)宿舍矛盾并尋找解決問(wèn)題的方法，可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)宿舍生活。
第二段：?jiǎn)栴}分析
宿舍矛盾的產(chǎn)生可能源于多種多樣的原因。首先，宿舍中的人員組成可能不同，性格、習(xí)慣和家庭背景各不相同，在宿舍中，難免出現(xiàn)看法不同或者相互沖突的情況。其次，宿舍中的公共資源有限，對(duì)使用的管理也需要規(guī)范。例如廁所、淋浴等間的使用時(shí)間、清理次數(shù)等。這類問(wèn)題大多可以通過(guò)協(xié)商和制定管理規(guī)定解決。此外，宿舍中的噪音問(wèn)題也值得重視，過(guò)大的音量也可能影響室友休息學(xué)習(xí)，并且引起爭(zhēng)執(zhí)。最后，人際關(guān)系可能是宿舍矛盾的最大源頭，當(dāng)宿舍成員之間存在長(zhǎng)期不和諧的情況，相互展開攻擊性言語(yǔ)、挑逗、社交排斥等現(xiàn)象也很容易出現(xiàn)。
第三段：解決方法
在處理宿舍矛盾時(shí)，第一步是了解問(wèn)題的嚴(yán)重程度，不要太過(guò)于激動(dòng)。在沉著的態(tài)度下，最好先跟室友擺開心態(tài)談?wù)撊绾谓鉀Q矛盾問(wèn)題。如果室友們之間的矛盾指向的是宿舍中的一些公共資源的使用規(guī)則，可以嘗試統(tǒng)一意見(jiàn)并與宿舍長(zhǎng)溝通商量。同時(shí)，在我們個(gè)人層面上，應(yīng)該自覺(jué)遵守這些規(guī)定，不給自己和室友帶來(lái)不必要的麻煩。如果是人際關(guān)系上的問(wèn)題，可以先試著主動(dòng)表現(xiàn)友好，并盡量理解和包容室友的想法和生活方式。遇到過(guò)不去的矛盾，可以向管轄單位反映，根據(jù)具體情況來(lái)處理。
第四段：個(gè)人體會(huì)
宿舍矛盾可以說(shuō)是大學(xué)生活中的一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和荊棘的環(huán)節(jié)，但也是成長(zhǎng)的過(guò)程，我們從中可以學(xué)到如何處理矛盾、協(xié)作等解決問(wèn)題的方法。在遇到宿舍矛盾時(shí)，我們需要堅(jiān)持以寬容、理解、耐心的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題，即使面對(duì)很難解決的矛盾也不要輕易退縮。宿舍矛盾也是顯露自我的機(jī)會(huì)，我們可以通過(guò)與室友之間的相處，慢慢鍛煉處事能力，培養(yǎng)自我意識(shí)和自我管理能力，讓我們做一個(gè)懂得如何與室友和諧共處的好室友。
第五段：結(jié)論
就目前國(guó)內(nèi)的本科大學(xué)生活而言，宿舍生活共同相處也是一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題。在理解問(wèn)題、彼此尊重和追求和諧的前提下，我們可以協(xié)商解決問(wèn)題。在與室友之間的相處中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)不自私、懂得關(guān)心和體貼他人的“好室友”，與室友分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、多溝通息爭(zhēng)，試圖建立起一個(gè)和諧友愛(ài)相處的宿舍環(huán)境。當(dāng)然，在處理較難矛盾時(shí)，我們不妨請(qǐng)教一些資深室友、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員等他們的經(jīng)驗(yàn)，他們也許會(huì)給出很有價(jià)值的意見(jiàn)。宿舍矛盾是一種正常的現(xiàn)象，不能因?yàn)檫@些矛盾而使自己情緒受到影響，應(yīng)該積極解決，在尋求解決的過(guò)程中，也許你不僅發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題解決方法，同時(shí)也獲得了新的思想理念，學(xué)習(xí)到了成熟的解決問(wèn)題的方法。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十
在每一個(gè)大學(xué)生的大學(xué)生活中，宿舍是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。宿舍既是休息的地方，也是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。然而，由于人與人之間的不同性格和生活習(xí)慣，宿舍矛盾常常是無(wú)法避免的。經(jīng)歷了一段時(shí)間的生活，我在宿舍矛盾中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從中體悟到了許多心得和體會(huì)。下面我將以連貫的五段式組織，分享一下我的宿舍矛盾心得體會(huì)。
宿舍矛盾產(chǎn)生的原因可能是多方面的，在我所居住的宿舍里，最常見(jiàn)的矛盾源于生活習(xí)慣的不同。有的人喜歡整齊干凈的環(huán)境，有的人則癡迷于音樂(lè)和打游戲，有的人經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)而打擾到他人休息。此外，經(jīng)濟(jì)條件的不同也可能引發(fā)矛盾，比如在購(gòu)買宿舍用品、伙食的問(wèn)題上。這些矛盾往往是小事情的積累，最終導(dǎo)致溝通不暢，甚至影響人際關(guān)系。
第二段：善于溝通是減少宿舍矛盾的關(guān)鍵。
在宿舍生活中，我發(fā)現(xiàn)溝通是解決矛盾的關(guān)鍵所在。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們不能養(yǎng)成憋在心里的習(xí)慣，而是應(yīng)該勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有室友的習(xí)慣或行為對(duì)自己造成了困擾時(shí)，可以選擇與對(duì)方進(jìn)行誠(chéng)實(shí)而友好的對(duì)話。通過(guò)溝通，我們可以更好地了解對(duì)方的需求和想法，從而找到解決問(wèn)題的方法。而當(dāng)我們有自己的要求時(shí)，也要學(xué)會(huì)妥協(xié)和包容，畢竟一個(gè)宿舍是多人共享的空間。
第三段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自制力。
避免宿舍矛盾除了良好的溝通外，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自制力也至關(guān)重要。一個(gè)整潔有序的宿舍環(huán)境可以幫助我們更好地休息和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在自己力所能及的范圍內(nèi)，保持宿舍的整潔和衛(wèi)生，并尊重室友的需求。此外，對(duì)于容易沉迷于游戲或社交媒體的人來(lái)說(shuō)，控制自己的時(shí)間和欲望，避免妨礙到室友的休息和學(xué)習(xí)，也是至關(guān)重要的。
第四段：學(xué)會(huì)理解和尊重他人的差異。
每個(gè)人都有自己的性格和習(xí)慣，我們不能期待他人完全符合我們的期望。在宿舍矛盾中，我們要學(xué)會(huì)理解和尊重他人的差異。即使有些習(xí)慣和行為我們覺(jué)得不舒服或不理解，也應(yīng)該為對(duì)方提供更多的理解和支持。當(dāng)我們能夠以謙和的心態(tài)去看待他人時(shí)，宿舍生活會(huì)更加和諧和快樂(lè)。
第五段：積極主動(dòng)，主動(dòng)化解矛盾。
最后，我們要積極主動(dòng)地化解宿舍矛盾。在日常生活中積極主動(dòng)地與室友建立良好的溝通和關(guān)系，不等到問(wèn)題惡化再去解決。如果發(fā)現(xiàn)自己和室友之間有些小摩擦，可以在第一時(shí)間找到合適的時(shí)機(jī)好好談一談，通過(guò)交流實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的及時(shí)解決。當(dāng)然，有時(shí)候也需要有所讓步，讓爭(zhēng)端以和解的方式得到解決。
總結(jié)起來(lái)，宿舍矛盾是大學(xué)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，但我們可以通過(guò)善于溝通、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自制力，理解和尊重他人的差異，以及積極主動(dòng)地化解矛盾，使宿舍生活更加和諧。這些心得和體會(huì)不僅適用于宿舍，也能幫助我們建立良好的人際關(guān)系，在將來(lái)的生活中有所裨益。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十一
大學(xué)宿舍是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)之路，然而，卻往往會(huì)因宿舍生活的矛盾而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。這些矛盾多種多樣，包括室友之間的溝通不暢、個(gè)人習(xí)慣的沖突、衛(wèi)生問(wèn)題等等。在這些問(wèn)題中，我也遇到了不少，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了解決矛盾的必要性和方法。
第二段：矛盾產(chǎn)生的原因
大學(xué)宿舍之間的矛盾復(fù)雜多樣，但是從根本上來(lái)說(shuō)，矛盾都是由于室友關(guān)系的問(wèn)題產(chǎn)生的。很多人在宿舍生活中，忽視了溝通的重要性，而直接采取了冷處理或者是互相排斥的方式，這種做法就很容易導(dǎo)致矛盾的加深。此外，個(gè)人習(xí)慣的差異和生活利益的分歧也會(huì)導(dǎo)致室友之間的矛盾，比如占用公共資源的時(shí)間、衛(wèi)生習(xí)慣等，都會(huì)對(duì)室友關(guān)系產(chǎn)生影響。
第三段：解決矛盾的方法
解決矛盾并不是說(shuō)讓矛盾消失，而是要處理好關(guān)系，達(dá)成平衡。首先，室友之間需要進(jìn)行溝通，全面了解對(duì)方的情況和感受，這樣才能制定出相應(yīng)的解決方案。其次，在處理矛盾的過(guò)程中，要注重自身的語(yǔ)言和態(tài)度，摒棄沖突與不尊重的表達(dá)方式。此外，要尊重別人的觀點(diǎn)，接受不同的觀點(diǎn)和建議，制定出適合所有人的解決方案。
第四段：宿舍生活中的體驗(yàn)
我在宿舍生活中也遇到了不少矛盾，但是通過(guò)和室友們的溝通和協(xié)商，我們最終解決了這些問(wèn)題，建立起了相互信任的關(guān)系。在日常的生活中，我也會(huì)尊重別人的習(xí)慣和觀點(diǎn)，自己也會(huì)注意自己的行為，以免影響到室友們的生活質(zhì)量。我認(rèn)為，學(xué)生時(shí)期的宿舍生活，不僅是生活、交流與溝通的一次機(jī)會(huì)，更是鍛煉個(gè)人性格的重要環(huán)節(jié)。
第五段：結(jié)論
大學(xué)宿舍的矛盾是常見(jiàn)的，但是我們不能因此就放棄宿舍生活，而應(yīng)該采取積極的態(tài)度去解決矛盾。建立好室友之間的互信關(guān)系，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)和習(xí)慣，才能建立起和諧、溫馨的宿舍生活。在這個(gè)過(guò)程中，不僅鍛煉了我們的人際交往能力，更讓我們的思想更加開闊。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十二
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人：
你們好!
我叫xxx，女，歲，西北師大20xx屆化學(xué)系專業(yè)畢業(yè)，是我們公司今年招聘的新員工。
雖然到我們公司工作，我感到十分幸運(yùn)和驕傲;雖然我對(duì)我們公司的將來(lái)充滿信心;雖然我知道我們公司起步不久，各項(xiàng)工作正在逐步完善，目前還沒(méi)有條件給所有的員工安排宿舍。
若無(wú)特殊原因，我不會(huì)給公司增添費(fèi)事。由于我家在蘭州，父母都是普通，家庭條件一般，加之當(dāng)?shù)赜譀](méi)有親戚朋友，所以個(gè)人在外租房實(shí)在多有不便，特此申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)給予安排。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十三
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我們是xxx級(jí)物理學(xué)系物理學(xué)類的學(xué)生。xxx年8月底，來(lái)自不同地方懷揣不同夢(mèng)想的我們聚在了一起。在7411我們互相鼓勵(lì)，我們互相支持。雖然我們性格各異，但是我們團(tuán)結(jié)一致，雖然我們能力不同，但是我們共同奮進(jìn)。在這里有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，整潔的環(huán)境。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還注重情感的交流以及體格的鍛煉，我們熱衷參加校園活動(dòng)，我們積極營(yíng)造宿舍風(fēng)氣。我們就是“奇思妖妖”，我們的成員有李江河，楊巾杯，尹亞寧，金來(lái)，李芳，岳嫻，李新華，馬雯雯。我們堅(jiān)信我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我們的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光。
全世界的地球人組成了地球村，而我們八個(gè)人則組成了一個(gè)溫暖的家!一個(gè)溫馨的家必然需要整潔的環(huán)境。從剛?cè)雽W(xué)開始我們就在舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行了公平的分配，從一開始的不習(xí)慣到現(xiàn)在的自我鞭策，我們逐漸體會(huì)到了家的意義。宿舍設(shè)計(jì)大賽是我們集體參加的第一次活動(dòng)，那是一個(gè)用最少資金創(chuàng)造最大效益的神話，4+2宿舍設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)見(jiàn)證了這個(gè)神話。猶記那時(shí)大家忙碌而又幸福的身影。舍長(zhǎng)整體規(guī)劃，準(zhǔn)備好材料后大家集思廣益制作手工制品營(yíng)造“自然”這個(gè)美好的主題。期待參與更多的集體活動(dòng)，只為體會(huì)那一份愛(ài)!為了在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下我們的心情，我們宿舍的成員積極參與學(xué)校各種組織活動(dòng)。秘書處、學(xué)習(xí)部、體育部、文藝部都有我們的身影，“臥談會(huì)”都少不了這些話題。周末逛街、打羽毛球、跳繩等項(xiàng)目活躍了學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了宿舍凝聚力。生日聚會(huì)是我們宿舍的特色，一年過(guò)去了，我們度過(guò)了八個(gè)各具特色的生日party，給我們留下了深深的感動(dòng)和快樂(lè)。聚餐、唱歌、交談、做游戲、制造驚喜??一次比一次記憶猶新!為了增強(qiáng)我們的安全保衛(wèi)意識(shí)，我們特地從網(wǎng)上找了一些安全防范的故事以及相應(yīng)措施來(lái)學(xué)習(xí)。在用電方面我們遵守學(xué)校制定的用電制度，并由寢室成員互相監(jiān)督;在防盜方面貴重物品合理擺放，并且每個(gè)人都能謹(jǐn)記鎖門。
常言道，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。的確，看書和學(xué)習(xí)，不僅是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，更是思想的無(wú)窮發(fā)展。宿舍的團(tuán)結(jié)不僅體現(xiàn)在生活上，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。身為7411宿舍的一份子，我為擁有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，積極向上的大家庭而倍感榮與自豪。伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，宿舍里便傳出朗朗的讀書聲，預(yù)示著新一天學(xué)習(xí)的開始。課堂上，每個(gè)人都在認(rèn)真地做著筆記。課下，大家還經(jīng)常拿出不懂的問(wèn)題一起討論，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。有時(shí)，在臨近熄燈之時(shí)，大家還在討論著一些問(wèn)題。正因如此，宿舍的每個(gè)成員在考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十四
您好，我是統(tǒng)數(shù)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)05-1班的`學(xué)生，因考慮到經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)的需要特申請(qǐng)調(diào)換一下宿舍：
xxx從薈華8#311換到菁華3#306
xxx從菁華3#306換到薈華8#311
我知道老師們都很忙，很辛苦，對(duì)這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，望老師能夠批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月30日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十五
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人：
你們好!
我叫xxx，女，xx歲，西北師大20xx屆化學(xué)系xxx專業(yè)畢業(yè)，是我們公司今年招聘的新員工。
盡管到我們公司工作，我感到十分幸運(yùn)和自豪;盡管我對(duì)我們公司的未來(lái)充滿信心;盡管我知道我們公司起步不久，各項(xiàng)工作正在逐步完善，目前還沒(méi)有條件給所有的員工安排宿舍。
若無(wú)特殊原因，我不會(huì)給公司增添麻煩。由于我家在蘭州xx，父母都是普通xx，家庭條件一般，加之本地又沒(méi)有親戚朋友，所以個(gè)人在外租房實(shí)在多有不便，特此申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)給予安排。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人xxx
xx年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十六
宿舍矛盾是大學(xué)生活中一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，無(wú)論是不合理的規(guī)矩還是個(gè)人習(xí)慣的差異，都可能引發(fā)矛盾。作為大學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)處理宿舍矛盾，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和合作精神。在宿舍矛盾中，我也經(jīng)歷了一些挫折和摩擦，但也從中學(xué)到了不少的心得體會(huì)。
首先，在處理宿舍矛盾時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，以理解和尊重他人的觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣和思維方式，當(dāng)我們碰到與自己不同的行為或想法時(shí)，我們應(yīng)該換位思考，設(shè)身處地地理解他人的立場(chǎng)。例如，室友喜歡晚上聽音樂(lè)，而我喜歡安靜地看書，我們可以通過(guò)溝通和妥協(xié)，達(dá)成一種互相尊重和平衡的方式。這樣不僅能解決宿舍矛盾，還能夠培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和包容心。
其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)溝通，避免問(wèn)題的積累和激化。在宿舍生活中，每個(gè)人都有自己的需求和想法，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)與室友的行為或規(guī)矩不符時(shí)，我們需要及時(shí)與其溝通，先試著解決問(wèn)題。通過(guò)坦誠(chéng)地表達(dá)自己的感受和需求，也可以了解他人的想法，從而找到解決矛盾的方法。例如，我曾遇到室友晚上開著很亮的燈睡覺(jué)，我覺(jué)得很困擾，因此我選擇與室友進(jìn)行面對(duì)面的交流，并提出我需要安靜的睡眠，經(jīng)過(guò)溝通和討論，我們共同商量出一種燈光調(diào)節(jié)的方式，解決了這個(gè)矛盾。
另外，我們需要尊重和保護(hù)他人的隱私。在宿舍的生活中，每個(gè)人都需要一定的私人空間和個(gè)人隱私。我們應(yīng)該尊重他人的私人物品和個(gè)人隱私，不擅自觸碰和調(diào)查他人的隱私。例如，宿舍里有一次發(fā)生了手機(jī)失竊的情況，大家都很擔(dān)心，但是我們不能私自搜查宿友的東西，而應(yīng)該尊重他們的隱私權(quán)。我們可以共同商量，建議宿舍給大家的物品提供一個(gè)安全的地方，并提醒大家要保管好自己的貴重物品。這樣既能保護(hù)他人的隱私，也能預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。
此外，在處理宿舍矛盾時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)控制情緒，保持冷靜。在矛盾的時(shí)候，我們很容易受到情緒的影響，因而做出不理智的行為。但是，冷靜地分析問(wèn)題、尋找解決方法，能夠更好地解決矛盾。例如，有一次，我的室友不小心把我的書籍弄臟了，我當(dāng)時(shí)情緒很激動(dòng)，但我想到如果我也動(dòng)怒的話，只會(huì)讓事情變得更糟糕。因此，我選擇了冷靜下來(lái)，與室友溝通，最終我們一起找到了解決的辦法。
最后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)解和幫助他人解決矛盾。在宿舍中，宿舍長(zhǎng)在一定程度上應(yīng)該起到調(diào)解和幫助的作用。每當(dāng)有矛盾出現(xiàn)時(shí)，我們可以向宿舍長(zhǎng)尋求幫助，獲得更為公正和客觀的意見(jiàn)和建議。與此同時(shí)，我們也要愿意幫助室友解決矛盾。當(dāng)我們看到室友之間的矛盾時(shí)，可以主動(dòng)站出來(lái)做調(diào)解人，通過(guò)各方面的努力，讓宿舍成為一個(gè)和諧而舒適的地方。
總之，宿舍矛盾是我們大學(xué)生活中不可避免的問(wèn)題，但也是我們提升自己解決問(wèn)題和處理人際關(guān)系能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。通過(guò)換位思考、及時(shí)溝通、尊重他人隱私、保持冷靜以及調(diào)解和幫助他人解決矛盾，我們可以有效地化解宿舍矛盾，建立良好的宿舍氛圍，使大家在這片溫暖的小天地中共同成長(zhǎng)。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十七
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我們是2棟112寢室的全體成員。在這短短的一年的學(xué)習(xí)和生活中，我們大家一起努力，互相幫助，共同進(jìn)步，在各方面都取得了很多成績(jī)。為了鞭策我們以后更好的狀態(tài)投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中，這值寢室文化節(jié)之際，我們誠(chéng)懇的提出申請(qǐng)三星級(jí)寢室。下面，我作為寢室長(zhǎng)，把我們的基本情況作以下介紹：
廖櫻：寢室長(zhǎng)！我是一個(gè)性格開朗、活潑、率真的人。學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)。雖然沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，但是，作為2凍的副棟長(zhǎng)，我熱心的為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)，也是一個(gè)工作狂，在工作上盡職盡責(zé)，總是希望達(dá)到最好的效果。現(xiàn)在，我積極向黨靠攏，希望從另一個(gè)方面使自己更加充實(shí)。我的人生格言“給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”。
柳婧婧：一個(gè)個(gè)子有一米六五的女生。這是很多女生都望塵莫及的高度。一個(gè)很有見(jiàn)地，很有思想的女孩。她是我們寢室唯一一個(gè)外省人。在普通話方面，她幫了我們不少忙，多次就那么直接的糾正了我們發(fā)音的'錯(cuò)誤。她上學(xué)期是班長(zhǎng)，現(xiàn)任班上的助理班主任，同時(shí)還是系青年志愿團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，今年又被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干，是我們?nèi)珜嬍覍W(xué)習(xí)的榜樣。
劉菲：一個(gè)嬌小的美麗女生，張的特別可愛(ài)。完全屬于是靈巧型的，不忍傷害她的小女生，所以她是我們宿舍的小公主。去年是班里的宣傳委員，深受同學(xué)們的喜歡。積極向黨靠攏，被評(píng)為“入黨積極分子”。身為2棟一層層長(zhǎng)的她，積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，解決了很多實(shí)際問(wèn)題。
彭攀：一個(gè)努力、勤奮的女生。她是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，但就是因?yàn)榈乃椒彩顾优ΑW(xué)習(xí)很刻苦，總是讓我們有種壓力感，使得我們更加努力學(xué)習(xí)。她是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊。
李勤：一個(gè)很有才干的女生。通常我們稱她為女強(qiáng)人。性格大大咧咧，做事很有自己的主張，很有原則，我們寢室的人都愿意聽取她的意見(jiàn)。擔(dān)任2棟保衛(wèi)部部長(zhǎng)一職以來(lái)，工作上盡職盡責(zé)，每天都工作到很晚。我們都稱她是勤勞的“小蜜蜂”。
劉鳳英：一個(gè)不很漂亮但很真誠(chéng)，不很聰明但很執(zhí)著的女孩子。為人老實(shí)，做事勤快。擔(dān)任物業(yè)部部長(zhǎng)以來(lái)，每天統(tǒng)計(jì)報(bào)修的物品，深怕遺漏了哪個(gè)寢室給同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。
寢室的衛(wèi)生一直都很好，多次打優(yōu)。我們寢室的潔凈也一直深受老師的好評(píng)，多次作為標(biāo)準(zhǔn)化寢室向全棟展示。
當(dāng)然，我么年也會(huì)發(fā)生不愉快的事情，但都能夠坦誠(chéng)攤開，把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我們的真誠(chéng)多次把危及邊緣的友情拉了回來(lái)。
我們要在同學(xué)中樹立起榜樣，真正的祈禱先鋒模范的作用，建好我們的小家，為我們的大家庭更加美麗作出自己的努力。特請(qǐng)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十八
尊敬的“6s”辦公室工作人員：
你們好！我很榮幸成為滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大學(xué)生，也很榮幸地在這里向您遞交“6s”文明宿舍的申請(qǐng)書。
在此之前，我們宿舍已經(jīng)是“6s”宿舍了，但是由于我們宿舍的伙伴不太注意宿舍的整體衛(wèi)生，很不幸地撤銷了，我們也感到很遺憾，這固然是我們的錯(cuò)誤，但值得肯定的是今天我們六個(gè)伙伴又重新鼓起勇氣，再一次重新申請(qǐng)“6s”宿舍，失敗了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要有站起來(lái)的決心和勇氣。
我們六個(gè)一致同意要改掉以前不太注意宿舍整體衛(wèi)生的壞毛病，一定好好整理自己的東西，好好打掃和保持宿舍衛(wèi)生，絕不在被撤銷，從大的方面來(lái)講，為學(xué)校增添光彩，從而支持、配合、方便你們的工作；從小的方面來(lái)講，這不僅能使我們自己養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，而且也與我們?cè)谛Ｆ陂g的各種利益和榮譽(yù)息息相關(guān)。
因此，我們六個(gè)伙伴共同決定：
1、區(qū)分要的和不要用的，騰出最大空間，做到整理；
2、要用的和常用的東西岸規(guī)定定位定量擺放整齊，做到整頓；
3、清除宿舍內(nèi)外的臟污，防止污染的發(fā)生，做到清掃；
4、將上面三條做到制度化、規(guī)范化，并維持成果，做到清潔；
在此，特向“6s”辦公室工作人員提出申請(qǐng)，請(qǐng)批準(zhǔn)，我們已做好準(zhǔn)備，隨時(shí)迎接您的考核。
申請(qǐng)人：
20xx年9月21日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇一
尊敬的老師：
您好!
關(guān)于我與別人在宿舍打架的事情，我明白是自己太過(guò)于沖動(dòng)了，所以在當(dāng)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到事件的嚴(yán)重性，但在老師耐心的教育以及朋友的勸告后，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，這有違我學(xué)生的身份，還在學(xué)校造成極壞的影響。我只顧著自己的一時(shí)之快，這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，不僅僅傷害了別人，更傷害了自己。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究和諧，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。我不僅毆打了xx，還頂撞了老師，我這樣做非但不尊重他人，還不尊重老師。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。所以我不僅要向xx道歉，還要對(duì)我頂撞過(guò)的老師道歉。
其次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。人和人之間本來(lái)就要友好相處，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我沒(méi)有保護(hù)學(xué)校的形象，反而去破壞它。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，我已經(jīng)是一名xx歲的成年人，應(yīng)該有對(duì)自己過(guò)激的行為負(fù)責(zé)的義務(wù)。其實(shí)在打過(guò)xx之后，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己犯了錯(cuò)誤，但由于平時(shí)在家里被父母溺愛(ài)，以至于久久不愿意主動(dòng)承認(rèn)自己的暴力行為。在這里，還要感謝老師對(duì)我的容忍。身為一名大學(xué)生，我就應(yīng)當(dāng)有大學(xué)生的覺(jué)悟，不僅僅要自律自戒，還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動(dòng)地做出暴力行為，是多么愚昧的激動(dòng)。
在深刻的自我反思之后，我決定進(jìn)行如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
3.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，全校正值全力推廣創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻與他人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。在班風(fēng)建設(shè)中我拖了全班的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次打架的行為，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。同時(shí)這也暴露出了我對(duì)遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
4.我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，堅(jiān)持批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班努力的提建設(shè)班風(fēng)，作為班里的一員，我應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改變自己!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算改正打架的壞毛病。
我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我自己在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇二
尊敬各位老師：
您們好！
我是高一（12）班的.學(xué)生唐殿城。因?qū)W習(xí)和生活需要，學(xué)生決定20xx年11月18日退宿學(xué)校，在家住宿。學(xué)生原住于602寢室。
不在校其間，學(xué)生牢記老師和家長(zhǎng)的各項(xiàng)交代：認(rèn)真學(xué)習(xí)、注意安全等。在此還請(qǐng)各位老師有空時(shí)適當(dāng)關(guān)注走讀生生活，以實(shí)現(xiàn)高中生活的圓滿結(jié)束。
最后，還請(qǐng)各位老師通過(guò)學(xué)生的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人申請(qǐng)?jiān)谛Ｗ∷?，并保證做到自覺(jué)遵守中職部學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)要求：
1.自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意后報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)審批。
2.自覺(jué)遵守《珠海電大學(xué)生宿舍管理規(guī)定》及有關(guān)規(guī)章制度，做到遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，損壞公物自愿照價(jià)賠償。
3.假期申請(qǐng)住宿，發(fā)生一切事故由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
4.無(wú)條件服從學(xué)生宿舍管理辦公室的住宿調(diào)配。
5.對(duì)所住宿舍的財(cái)物、衛(wèi)生、安全防范負(fù)責(zé)。
6.自覺(jué)繳納住宿費(fèi)用：每學(xué)期250元，憑繳費(fèi)單到交通銀行繳費(fèi)，銀行回單交回宿舍管理員處，超出水電費(fèi)用自覺(jué)繳納。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
日期：xx年xx月xx日
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換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇四
尊敬的x：
您好！
我是xx，住在xx宿舍。自從來(lái)到這個(gè)大家庭，就幸運(yùn)的被分到了這個(gè)宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨(dú)立衛(wèi)生間，離教學(xué)樓非常近，其他同事都很羨慕。我對(duì)它也充滿著無(wú)限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過(guò)要離開宿舍。
宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會(huì)有雙方的接觸?？墒情L(zhǎng)久以來(lái)，我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。
與室友生活習(xí)慣的總總不同，已嚴(yán)重影響了我的正常作息和工作狀態(tài)！
室友曾對(duì)我說(shuō)向?qū)W校反映了，要求一個(gè)人居住，讓我搬出去；我考慮再三，為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí)，特此申請(qǐng)調(diào)換寢室，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。
因此給您帶來(lái)工作上的不便，我深表歉意，盡請(qǐng)見(jiàn)諒。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇五
尊敬的老師：
您好！
于20xx年x月x日晚，自己犯下了不可寬宥的錯(cuò)誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對(duì)我們的教導(dǎo)。對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時(shí)也要感謝老師和家人對(duì)我的教誨，它們讓我能更加正確的成長(zhǎng)。
迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當(dāng)天的所作所為，不僅對(duì)他人造成了難以彌補(bǔ)的傷害，也對(duì)自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實(shí)在不該阿。既而，作為一名高中生因該擁有一份相對(duì)成熟的思想，因能以冷靜的角度來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題，因團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對(duì)我們的教育。
這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí)。我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，如此，我向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)保證往后的日子里類似的暴-力事件不再發(fā)生、參與，不會(huì)憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開展自我批評(píng)與反省，通過(guò)此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。為將來(lái)步入社會(huì)做最充分的準(zhǔn)備。至此，我也愿意接受校方給予的處分。
因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求。
在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一年一次的“優(yōu)秀宿舍”的評(píng)比開始了，我宿舍的每位成員在過(guò)去的一年多時(shí)間里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。經(jīng)過(guò)了大一的磨練，我們深刻地體會(huì)到了作為一名合格大學(xué)生的基本素質(zhì)。
申請(qǐng)文明宿舍評(píng)比，是為自己，也是為他人。建設(shè)文明寢室的意義不僅在于保持一個(gè)良好的個(gè)人環(huán)境，也是為了保持一個(gè)良好的共同學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為優(yōu)秀寢室是一個(gè)具體實(shí)在的標(biāo)準(zhǔn)，而且是一個(gè)較高的標(biāo)準(zhǔn)。
在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽;在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力;在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來(lái)自不同的家庭，但是g5-222永遠(yuǎn)是我們的“家”。
我們的衛(wèi)生:一屋不掃,何以掃天下,宿舍,在大學(xué)生活中是我們活動(dòng)最多的場(chǎng)所,一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個(gè)臟亂無(wú)序的地方讓人心情愉快,我們一向能保持良好的宿舍衛(wèi)生,宿舍是我們的家,衛(wèi)生靠大家,我們自覺(jué)遵守宿舍值日安排,每天打掃衛(wèi)生,保持宿舍清潔在一片干凈整潔的小天地里快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。
我們寢室制定了健全的輪流值日制度，每個(gè)小室輪流打掃宿舍，大家都表現(xiàn)積極，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的工作，我們知道我們和優(yōu)秀文明寢室還有一定的距離，因此，我們會(huì)更加努力，把寢室建設(shè)成為我們溫馨的家。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：x年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇七
尊敬的彭校長(zhǎng)：
您好！我是xxx。我鄭重的向?qū)W校提出一個(gè)人住xxx學(xué)生樓109宿舍的這一申請(qǐng)，在我道出這一申請(qǐng)的具體原由之前，請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。
我于xx年下半年來(lái)xx中學(xué)工作。最早與xxx老師一同入住xxx學(xué)生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村，xxx中學(xué)支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結(jié)束，新來(lái)的xxx老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍，而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。
申請(qǐng)一個(gè)人住109宿舍的具體原由有如下幾點(diǎn)，請(qǐng)x校長(zhǎng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我和xx老師住在一起有兩年半的時(shí)間了，對(duì)他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認(rèn)識(shí)，我和xxxxx他們相處得都非常愉快，唯獨(dú)xxx老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒(méi)能適應(yīng)得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時(shí)候都靠我來(lái)整理。午覺(jué)時(shí)說(shuō)話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時(shí)“歸位”（從哪里拿的，用完再放回到原處）吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無(wú)法忍受，這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個(gè)主要的原因。 至于xxx的人品，我在此就不談了，感興趣的話，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)很多方式來(lái)了解此人的品行。
xxxxx都年前年后的了，竟還讓xx校您花近半個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀此申請(qǐng)書，實(shí)在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，給彭校您拜個(gè)早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康！工作順利！生活美滿！天天有個(gè)好心情！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年1月22日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇八
宿舍是大學(xué)生活中不可避免的一部分，而宿舍矛盾也是幾乎每個(gè)大學(xué)生遇到的問(wèn)題。宿舍矛盾涉及到的問(wèn)題往往是紛繁復(fù)雜的，但是通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)和與室友的交流，我深刻領(lǐng)悟到宿舍矛盾背后的一些重要因素。在這篇文章中，我將從宿舍分配、個(gè)性沖突、日常衛(wèi)生、學(xué)習(xí)壓力和解決矛盾方法等方面分享我的心得體會(huì)。
首先，宿舍分配是宿舍矛盾產(chǎn)生的重要因素之一。宿舍分配通常會(huì)考慮到來(lái)自不同地區(qū)、文化背景和生活習(xí)慣的學(xué)生。這樣的安排有時(shí)候可能導(dǎo)致個(gè)性差異較大的室友住在一起。在我親身經(jīng)歷的宿舍生活中，我就遇到過(guò)和室友從文化背景到生活習(xí)慣都存在差異的情況。這種差異可能會(huì)導(dǎo)致溝通不暢和理解的缺乏，從而造成矛盾的出現(xiàn)。
其次，個(gè)性沖突是宿舍矛盾常見(jiàn)的來(lái)源之一。大學(xué)生活是一個(gè)人格塑造和成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們和各種各樣的人接觸并相處。宿舍生活中，有時(shí)候我們會(huì)被分配到與自己性格迥異的室友住在一起。有些人可能性格活潑開朗，喜歡社交和娛樂(lè)，而有些人則較為內(nèi)向和安靜。這種性格差異可能會(huì)導(dǎo)致相處不適和矛盾的產(chǎn)生。
另外，日常衛(wèi)生問(wèn)題也是宿舍矛盾的常見(jiàn)原因之一。在宿舍中，共用的衛(wèi)生設(shè)施和空間使得大家的生活習(xí)慣會(huì)直接影響到彼此。有些人可能習(xí)慣將房間保持整潔干凈，而有些人則比較隨意和放松。如果宿舍內(nèi)的衛(wèi)生習(xí)慣差異較大，時(shí)間久了就會(huì)積累起來(lái)產(chǎn)生矛盾。我曾經(jīng)住過(guò)的宿舍就存在這樣的問(wèn)題，有些人不太注重衛(wèi)生，導(dǎo)致整個(gè)宿舍環(huán)境惡化，影響到其他室友的生活質(zhì)量和心情。
此外，在學(xué)業(yè)壓力大的情況下，宿舍矛盾也容易出現(xiàn)。作為大學(xué)生活的重要組成部分，學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的關(guān)注重點(diǎn)之一。但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)面臨到各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。有時(shí)候?qū)W習(xí)緊張的室友可能會(huì)對(duì)其他室友表現(xiàn)出焦慮和壓力釋放的不良行為，例如情緒失控和爭(zhēng)吵。這時(shí)候，宿舍矛盾就更容易因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力而激化。
最后，解決宿舍矛盾的方法也是至關(guān)重要的。要解決宿舍矛盾，首先要進(jìn)行有效的溝通和交流。只有通過(guò)及時(shí)、坦誠(chéng)的溝通，才能找到解決問(wèn)題的方法。此外，要學(xué)會(huì)包容和尊重他人的不同，寬容是解決宿舍矛盾的基礎(chǔ)。此外，制定宿舍規(guī)則和管理機(jī)制也是減少宿舍矛盾的有效途徑。宿舍規(guī)則的設(shè)立可以明確每個(gè)人的權(quán)益和責(zé)任，幫助大家更好地相互協(xié)調(diào)和共同生活。
總之，宿舍矛盾是大學(xué)生活中無(wú)法避免的問(wèn)題。通過(guò)我的經(jīng)歷和思考，我認(rèn)識(shí)到宿舍分配、個(gè)性沖突、日常衛(wèi)生、學(xué)習(xí)壓力和解決矛盾方法等因素對(duì)宿舍矛盾具有重要影響。在面對(duì)宿舍矛盾時(shí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去理解和包容他人，在溝通和交流中尋找解決問(wèn)題的方法，以共同創(chuàng)造一個(gè)和諧宜居的宿舍環(huán)境。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇九
宿舍是大學(xué)生活中一個(gè)不可忽視的部分，大學(xué)宿舍矛盾也常常存在。這些矛盾包括宿舍物品管理、衛(wèi)生清潔、噪音擾民、人際關(guān)系等問(wèn)題。這些矛盾可能會(huì)影響大學(xué)生的身心健康，甚至導(dǎo)致學(xué)業(yè)受影響。但是，正確認(rèn)識(shí)宿舍矛盾并尋找解決問(wèn)題的方法，可以幫助大學(xué)生更好地適應(yīng)宿舍生活。
第二段：?jiǎn)栴}分析
宿舍矛盾的產(chǎn)生可能源于多種多樣的原因。首先，宿舍中的人員組成可能不同，性格、習(xí)慣和家庭背景各不相同，在宿舍中，難免出現(xiàn)看法不同或者相互沖突的情況。其次，宿舍中的公共資源有限，對(duì)使用的管理也需要規(guī)范。例如廁所、淋浴等間的使用時(shí)間、清理次數(shù)等。這類問(wèn)題大多可以通過(guò)協(xié)商和制定管理規(guī)定解決。此外，宿舍中的噪音問(wèn)題也值得重視，過(guò)大的音量也可能影響室友休息學(xué)習(xí)，并且引起爭(zhēng)執(zhí)。最后，人際關(guān)系可能是宿舍矛盾的最大源頭，當(dāng)宿舍成員之間存在長(zhǎng)期不和諧的情況，相互展開攻擊性言語(yǔ)、挑逗、社交排斥等現(xiàn)象也很容易出現(xiàn)。
第三段：解決方法
在處理宿舍矛盾時(shí)，第一步是了解問(wèn)題的嚴(yán)重程度，不要太過(guò)于激動(dòng)。在沉著的態(tài)度下，最好先跟室友擺開心態(tài)談?wù)撊绾谓鉀Q矛盾問(wèn)題。如果室友們之間的矛盾指向的是宿舍中的一些公共資源的使用規(guī)則，可以嘗試統(tǒng)一意見(jiàn)并與宿舍長(zhǎng)溝通商量。同時(shí)，在我們個(gè)人層面上，應(yīng)該自覺(jué)遵守這些規(guī)定，不給自己和室友帶來(lái)不必要的麻煩。如果是人際關(guān)系上的問(wèn)題，可以先試著主動(dòng)表現(xiàn)友好，并盡量理解和包容室友的想法和生活方式。遇到過(guò)不去的矛盾，可以向管轄單位反映，根據(jù)具體情況來(lái)處理。
第四段：個(gè)人體會(huì)
宿舍矛盾可以說(shuō)是大學(xué)生活中的一個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和荊棘的環(huán)節(jié)，但也是成長(zhǎng)的過(guò)程，我們從中可以學(xué)到如何處理矛盾、協(xié)作等解決問(wèn)題的方法。在遇到宿舍矛盾時(shí)，我們需要堅(jiān)持以寬容、理解、耐心的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題，即使面對(duì)很難解決的矛盾也不要輕易退縮。宿舍矛盾也是顯露自我的機(jī)會(huì)，我們可以通過(guò)與室友之間的相處，慢慢鍛煉處事能力，培養(yǎng)自我意識(shí)和自我管理能力，讓我們做一個(gè)懂得如何與室友和諧共處的好室友。
第五段：結(jié)論
就目前國(guó)內(nèi)的本科大學(xué)生活而言，宿舍生活共同相處也是一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題。在理解問(wèn)題、彼此尊重和追求和諧的前提下，我們可以協(xié)商解決問(wèn)題。在與室友之間的相處中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)不自私、懂得關(guān)心和體貼他人的“好室友”，與室友分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、多溝通息爭(zhēng)，試圖建立起一個(gè)和諧友愛(ài)相處的宿舍環(huán)境。當(dāng)然，在處理較難矛盾時(shí)，我們不妨請(qǐng)教一些資深室友、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員等他們的經(jīng)驗(yàn)，他們也許會(huì)給出很有價(jià)值的意見(jiàn)。宿舍矛盾是一種正常的現(xiàn)象，不能因?yàn)檫@些矛盾而使自己情緒受到影響，應(yīng)該積極解決，在尋求解決的過(guò)程中，也許你不僅發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題解決方法，同時(shí)也獲得了新的思想理念，學(xué)習(xí)到了成熟的解決問(wèn)題的方法。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十
在每一個(gè)大學(xué)生的大學(xué)生活中，宿舍是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。宿舍既是休息的地方，也是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。然而，由于人與人之間的不同性格和生活習(xí)慣，宿舍矛盾常常是無(wú)法避免的。經(jīng)歷了一段時(shí)間的生活，我在宿舍矛盾中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從中體悟到了許多心得和體會(huì)。下面我將以連貫的五段式組織，分享一下我的宿舍矛盾心得體會(huì)。
宿舍矛盾產(chǎn)生的原因可能是多方面的，在我所居住的宿舍里，最常見(jiàn)的矛盾源于生活習(xí)慣的不同。有的人喜歡整齊干凈的環(huán)境，有的人則癡迷于音樂(lè)和打游戲，有的人經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)而打擾到他人休息。此外，經(jīng)濟(jì)條件的不同也可能引發(fā)矛盾，比如在購(gòu)買宿舍用品、伙食的問(wèn)題上。這些矛盾往往是小事情的積累，最終導(dǎo)致溝通不暢，甚至影響人際關(guān)系。
第二段：善于溝通是減少宿舍矛盾的關(guān)鍵。
在宿舍生活中，我發(fā)現(xiàn)溝通是解決矛盾的關(guān)鍵所在。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們不能養(yǎng)成憋在心里的習(xí)慣，而是應(yīng)該勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有室友的習(xí)慣或行為對(duì)自己造成了困擾時(shí)，可以選擇與對(duì)方進(jìn)行誠(chéng)實(shí)而友好的對(duì)話。通過(guò)溝通，我們可以更好地了解對(duì)方的需求和想法，從而找到解決問(wèn)題的方法。而當(dāng)我們有自己的要求時(shí)，也要學(xué)會(huì)妥協(xié)和包容，畢竟一個(gè)宿舍是多人共享的空間。
第三段：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自制力。
避免宿舍矛盾除了良好的溝通外，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自制力也至關(guān)重要。一個(gè)整潔有序的宿舍環(huán)境可以幫助我們更好地休息和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在自己力所能及的范圍內(nèi)，保持宿舍的整潔和衛(wèi)生，并尊重室友的需求。此外，對(duì)于容易沉迷于游戲或社交媒體的人來(lái)說(shuō)，控制自己的時(shí)間和欲望，避免妨礙到室友的休息和學(xué)習(xí)，也是至關(guān)重要的。
第四段：學(xué)會(huì)理解和尊重他人的差異。
每個(gè)人都有自己的性格和習(xí)慣，我們不能期待他人完全符合我們的期望。在宿舍矛盾中，我們要學(xué)會(huì)理解和尊重他人的差異。即使有些習(xí)慣和行為我們覺(jué)得不舒服或不理解，也應(yīng)該為對(duì)方提供更多的理解和支持。當(dāng)我們能夠以謙和的心態(tài)去看待他人時(shí)，宿舍生活會(huì)更加和諧和快樂(lè)。
第五段：積極主動(dòng)，主動(dòng)化解矛盾。
最后，我們要積極主動(dòng)地化解宿舍矛盾。在日常生活中積極主動(dòng)地與室友建立良好的溝通和關(guān)系，不等到問(wèn)題惡化再去解決。如果發(fā)現(xiàn)自己和室友之間有些小摩擦，可以在第一時(shí)間找到合適的時(shí)機(jī)好好談一談，通過(guò)交流實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的及時(shí)解決。當(dāng)然，有時(shí)候也需要有所讓步，讓爭(zhēng)端以和解的方式得到解決。
總結(jié)起來(lái)，宿舍矛盾是大學(xué)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，但我們可以通過(guò)善于溝通、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自制力，理解和尊重他人的差異，以及積極主動(dòng)地化解矛盾，使宿舍生活更加和諧。這些心得和體會(huì)不僅適用于宿舍，也能幫助我們建立良好的人際關(guān)系，在將來(lái)的生活中有所裨益。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十一
大學(xué)宿舍是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)之路，然而，卻往往會(huì)因宿舍生活的矛盾而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。這些矛盾多種多樣，包括室友之間的溝通不暢、個(gè)人習(xí)慣的沖突、衛(wèi)生問(wèn)題等等。在這些問(wèn)題中，我也遇到了不少，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了解決矛盾的必要性和方法。
第二段：矛盾產(chǎn)生的原因
大學(xué)宿舍之間的矛盾復(fù)雜多樣，但是從根本上來(lái)說(shuō)，矛盾都是由于室友關(guān)系的問(wèn)題產(chǎn)生的。很多人在宿舍生活中，忽視了溝通的重要性，而直接采取了冷處理或者是互相排斥的方式，這種做法就很容易導(dǎo)致矛盾的加深。此外，個(gè)人習(xí)慣的差異和生活利益的分歧也會(huì)導(dǎo)致室友之間的矛盾，比如占用公共資源的時(shí)間、衛(wèi)生習(xí)慣等，都會(huì)對(duì)室友關(guān)系產(chǎn)生影響。
第三段：解決矛盾的方法
解決矛盾并不是說(shuō)讓矛盾消失，而是要處理好關(guān)系，達(dá)成平衡。首先，室友之間需要進(jìn)行溝通，全面了解對(duì)方的情況和感受，這樣才能制定出相應(yīng)的解決方案。其次，在處理矛盾的過(guò)程中，要注重自身的語(yǔ)言和態(tài)度，摒棄沖突與不尊重的表達(dá)方式。此外，要尊重別人的觀點(diǎn)，接受不同的觀點(diǎn)和建議，制定出適合所有人的解決方案。
第四段：宿舍生活中的體驗(yàn)
我在宿舍生活中也遇到了不少矛盾，但是通過(guò)和室友們的溝通和協(xié)商，我們最終解決了這些問(wèn)題，建立起了相互信任的關(guān)系。在日常的生活中，我也會(huì)尊重別人的習(xí)慣和觀點(diǎn)，自己也會(huì)注意自己的行為，以免影響到室友們的生活質(zhì)量。我認(rèn)為，學(xué)生時(shí)期的宿舍生活，不僅是生活、交流與溝通的一次機(jī)會(huì)，更是鍛煉個(gè)人性格的重要環(huán)節(jié)。
第五段：結(jié)論
大學(xué)宿舍的矛盾是常見(jiàn)的，但是我們不能因此就放棄宿舍生活，而應(yīng)該采取積極的態(tài)度去解決矛盾。建立好室友之間的互信關(guān)系，尊重每個(gè)人的觀點(diǎn)和習(xí)慣，才能建立起和諧、溫馨的宿舍生活。在這個(gè)過(guò)程中，不僅鍛煉了我們的人際交往能力，更讓我們的思想更加開闊。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十二
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人：
你們好!
我叫xxx，女，歲，西北師大20xx屆化學(xué)系專業(yè)畢業(yè)，是我們公司今年招聘的新員工。
雖然到我們公司工作，我感到十分幸運(yùn)和驕傲;雖然我對(duì)我們公司的將來(lái)充滿信心;雖然我知道我們公司起步不久，各項(xiàng)工作正在逐步完善，目前還沒(méi)有條件給所有的員工安排宿舍。
若無(wú)特殊原因，我不會(huì)給公司增添費(fèi)事。由于我家在蘭州，父母都是普通，家庭條件一般，加之當(dāng)?shù)赜譀](méi)有親戚朋友，所以個(gè)人在外租房實(shí)在多有不便，特此申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)給予安排。
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十三
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我們是xxx級(jí)物理學(xué)系物理學(xué)類的學(xué)生。xxx年8月底，來(lái)自不同地方懷揣不同夢(mèng)想的我們聚在了一起。在7411我們互相鼓勵(lì)，我們互相支持。雖然我們性格各異，但是我們團(tuán)結(jié)一致，雖然我們能力不同，但是我們共同奮進(jìn)。在這里有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，整潔的環(huán)境。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還注重情感的交流以及體格的鍛煉，我們熱衷參加校園活動(dòng)，我們積極營(yíng)造宿舍風(fēng)氣。我們就是“奇思妖妖”，我們的成員有李江河，楊巾杯，尹亞寧，金來(lái)，李芳，岳嫻，李新華，馬雯雯。我們堅(jiān)信我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我們的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光。
全世界的地球人組成了地球村，而我們八個(gè)人則組成了一個(gè)溫暖的家!一個(gè)溫馨的家必然需要整潔的環(huán)境。從剛?cè)雽W(xué)開始我們就在舍長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行了公平的分配，從一開始的不習(xí)慣到現(xiàn)在的自我鞭策，我們逐漸體會(huì)到了家的意義。宿舍設(shè)計(jì)大賽是我們集體參加的第一次活動(dòng)，那是一個(gè)用最少資金創(chuàng)造最大效益的神話，4+2宿舍設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)見(jiàn)證了這個(gè)神話。猶記那時(shí)大家忙碌而又幸福的身影。舍長(zhǎng)整體規(guī)劃，準(zhǔn)備好材料后大家集思廣益制作手工制品營(yíng)造“自然”這個(gè)美好的主題。期待參與更多的集體活動(dòng)，只為體會(huì)那一份愛(ài)!為了在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下我們的心情，我們宿舍的成員積極參與學(xué)校各種組織活動(dòng)。秘書處、學(xué)習(xí)部、體育部、文藝部都有我們的身影，“臥談會(huì)”都少不了這些話題。周末逛街、打羽毛球、跳繩等項(xiàng)目活躍了學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)了宿舍凝聚力。生日聚會(huì)是我們宿舍的特色，一年過(guò)去了，我們度過(guò)了八個(gè)各具特色的生日party，給我們留下了深深的感動(dòng)和快樂(lè)。聚餐、唱歌、交談、做游戲、制造驚喜??一次比一次記憶猶新!為了增強(qiáng)我們的安全保衛(wèi)意識(shí)，我們特地從網(wǎng)上找了一些安全防范的故事以及相應(yīng)措施來(lái)學(xué)習(xí)。在用電方面我們遵守學(xué)校制定的用電制度，并由寢室成員互相監(jiān)督;在防盜方面貴重物品合理擺放，并且每個(gè)人都能謹(jǐn)記鎖門。
常言道，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。的確，看書和學(xué)習(xí)，不僅是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，更是思想的無(wú)窮發(fā)展。宿舍的團(tuán)結(jié)不僅體現(xiàn)在生活上，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。身為7411宿舍的一份子，我為擁有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，積極向上的大家庭而倍感榮與自豪。伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，宿舍里便傳出朗朗的讀書聲，預(yù)示著新一天學(xué)習(xí)的開始。課堂上，每個(gè)人都在認(rèn)真地做著筆記。課下，大家還經(jīng)常拿出不懂的問(wèn)題一起討論，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。有時(shí)，在臨近熄燈之時(shí)，大家還在討論著一些問(wèn)題。正因如此，宿舍的每個(gè)成員在考試中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十四
您好，我是統(tǒng)數(shù)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)05-1班的`學(xué)生，因考慮到經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)的需要特申請(qǐng)調(diào)換一下宿舍：
xxx從薈華8#311換到菁華3#306
xxx從菁華3#306換到薈華8#311
我知道老師們都很忙，很辛苦，對(duì)這次調(diào)換宿舍所產(chǎn)生的不便也深感抱歉，望老師能夠批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月30日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十五
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人：
你們好!
我叫xxx，女，xx歲，西北師大20xx屆化學(xué)系xxx專業(yè)畢業(yè)，是我們公司今年招聘的新員工。
盡管到我們公司工作，我感到十分幸運(yùn)和自豪;盡管我對(duì)我們公司的未來(lái)充滿信心;盡管我知道我們公司起步不久，各項(xiàng)工作正在逐步完善，目前還沒(méi)有條件給所有的員工安排宿舍。
若無(wú)特殊原因，我不會(huì)給公司增添麻煩。由于我家在蘭州xx，父母都是普通xx，家庭條件一般，加之本地又沒(méi)有親戚朋友，所以個(gè)人在外租房實(shí)在多有不便，特此申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)給予安排。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人xxx
xx年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十六
宿舍矛盾是大學(xué)生活中一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，無(wú)論是不合理的規(guī)矩還是個(gè)人習(xí)慣的差異，都可能引發(fā)矛盾。作為大學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)處理宿舍矛盾，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和合作精神。在宿舍矛盾中，我也經(jīng)歷了一些挫折和摩擦，但也從中學(xué)到了不少的心得體會(huì)。
首先，在處理宿舍矛盾時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，以理解和尊重他人的觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的生活習(xí)慣和思維方式，當(dāng)我們碰到與自己不同的行為或想法時(shí)，我們應(yīng)該換位思考，設(shè)身處地地理解他人的立場(chǎng)。例如，室友喜歡晚上聽音樂(lè)，而我喜歡安靜地看書，我們可以通過(guò)溝通和妥協(xié)，達(dá)成一種互相尊重和平衡的方式。這樣不僅能解決宿舍矛盾，還能夠培養(yǎng)我們的合作意識(shí)和包容心。
其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)溝通，避免問(wèn)題的積累和激化。在宿舍生活中，每個(gè)人都有自己的需求和想法，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)與室友的行為或規(guī)矩不符時(shí)，我們需要及時(shí)與其溝通，先試著解決問(wèn)題。通過(guò)坦誠(chéng)地表達(dá)自己的感受和需求，也可以了解他人的想法，從而找到解決矛盾的方法。例如，我曾遇到室友晚上開著很亮的燈睡覺(jué)，我覺(jué)得很困擾，因此我選擇與室友進(jìn)行面對(duì)面的交流，并提出我需要安靜的睡眠，經(jīng)過(guò)溝通和討論，我們共同商量出一種燈光調(diào)節(jié)的方式，解決了這個(gè)矛盾。
另外，我們需要尊重和保護(hù)他人的隱私。在宿舍的生活中，每個(gè)人都需要一定的私人空間和個(gè)人隱私。我們應(yīng)該尊重他人的私人物品和個(gè)人隱私，不擅自觸碰和調(diào)查他人的隱私。例如，宿舍里有一次發(fā)生了手機(jī)失竊的情況，大家都很擔(dān)心，但是我們不能私自搜查宿友的東西，而應(yīng)該尊重他們的隱私權(quán)。我們可以共同商量，建議宿舍給大家的物品提供一個(gè)安全的地方，并提醒大家要保管好自己的貴重物品。這樣既能保護(hù)他人的隱私，也能預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。
此外，在處理宿舍矛盾時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)控制情緒，保持冷靜。在矛盾的時(shí)候，我們很容易受到情緒的影響，因而做出不理智的行為。但是，冷靜地分析問(wèn)題、尋找解決方法，能夠更好地解決矛盾。例如，有一次，我的室友不小心把我的書籍弄臟了，我當(dāng)時(shí)情緒很激動(dòng)，但我想到如果我也動(dòng)怒的話，只會(huì)讓事情變得更糟糕。因此，我選擇了冷靜下來(lái)，與室友溝通，最終我們一起找到了解決的辦法。
最后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)解和幫助他人解決矛盾。在宿舍中，宿舍長(zhǎng)在一定程度上應(yīng)該起到調(diào)解和幫助的作用。每當(dāng)有矛盾出現(xiàn)時(shí)，我們可以向宿舍長(zhǎng)尋求幫助，獲得更為公正和客觀的意見(jiàn)和建議。與此同時(shí)，我們也要愿意幫助室友解決矛盾。當(dāng)我們看到室友之間的矛盾時(shí)，可以主動(dòng)站出來(lái)做調(diào)解人，通過(guò)各方面的努力，讓宿舍成為一個(gè)和諧而舒適的地方。
總之，宿舍矛盾是我們大學(xué)生活中不可避免的問(wèn)題，但也是我們提升自己解決問(wèn)題和處理人際關(guān)系能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。通過(guò)換位思考、及時(shí)溝通、尊重他人隱私、保持冷靜以及調(diào)解和幫助他人解決矛盾，我們可以有效地化解宿舍矛盾，建立良好的宿舍氛圍，使大家在這片溫暖的小天地中共同成長(zhǎng)。
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十七
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我們是2棟112寢室的全體成員。在這短短的一年的學(xué)習(xí)和生活中，我們大家一起努力，互相幫助，共同進(jìn)步，在各方面都取得了很多成績(jī)。為了鞭策我們以后更好的狀態(tài)投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中，這值寢室文化節(jié)之際，我們誠(chéng)懇的提出申請(qǐng)三星級(jí)寢室。下面，我作為寢室長(zhǎng)，把我們的基本情況作以下介紹：
廖櫻：寢室長(zhǎng)！我是一個(gè)性格開朗、活潑、率真的人。學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)。雖然沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，但是，作為2凍的副棟長(zhǎng)，我熱心的為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)，也是一個(gè)工作狂，在工作上盡職盡責(zé)，總是希望達(dá)到最好的效果。現(xiàn)在，我積極向黨靠攏，希望從另一個(gè)方面使自己更加充實(shí)。我的人生格言“給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”。
柳婧婧：一個(gè)個(gè)子有一米六五的女生。這是很多女生都望塵莫及的高度。一個(gè)很有見(jiàn)地，很有思想的女孩。她是我們寢室唯一一個(gè)外省人。在普通話方面，她幫了我們不少忙，多次就那么直接的糾正了我們發(fā)音的'錯(cuò)誤。她上學(xué)期是班長(zhǎng)，現(xiàn)任班上的助理班主任，同時(shí)還是系青年志愿團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，今年又被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干，是我們?nèi)珜嬍覍W(xué)習(xí)的榜樣。
劉菲：一個(gè)嬌小的美麗女生，張的特別可愛(ài)。完全屬于是靈巧型的，不忍傷害她的小女生，所以她是我們宿舍的小公主。去年是班里的宣傳委員，深受同學(xué)們的喜歡。積極向黨靠攏，被評(píng)為“入黨積極分子”。身為2棟一層層長(zhǎng)的她，積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，解決了很多實(shí)際問(wèn)題。
彭攀：一個(gè)努力、勤奮的女生。她是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，但就是因?yàn)榈乃椒彩顾优ΑW(xué)習(xí)很刻苦，總是讓我們有種壓力感，使得我們更加努力學(xué)習(xí)。她是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊。
李勤：一個(gè)很有才干的女生。通常我們稱她為女強(qiáng)人。性格大大咧咧，做事很有自己的主張，很有原則，我們寢室的人都愿意聽取她的意見(jiàn)。擔(dān)任2棟保衛(wèi)部部長(zhǎng)一職以來(lái)，工作上盡職盡責(zé)，每天都工作到很晚。我們都稱她是勤勞的“小蜜蜂”。
劉鳳英：一個(gè)不很漂亮但很真誠(chéng)，不很聰明但很執(zhí)著的女孩子。為人老實(shí)，做事勤快。擔(dān)任物業(yè)部部長(zhǎng)以來(lái)，每天統(tǒng)計(jì)報(bào)修的物品，深怕遺漏了哪個(gè)寢室給同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。
寢室的衛(wèi)生一直都很好，多次打優(yōu)。我們寢室的潔凈也一直深受老師的好評(píng)，多次作為標(biāo)準(zhǔn)化寢室向全棟展示。
當(dāng)然，我么年也會(huì)發(fā)生不愉快的事情，但都能夠坦誠(chéng)攤開，把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我們的真誠(chéng)多次把危及邊緣的友情拉了回來(lái)。
我們要在同學(xué)中樹立起榜樣，真正的祈禱先鋒模范的作用，建好我們的小家，為我們的大家庭更加美麗作出自己的努力。特請(qǐng)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
換宿舍申請(qǐng)書鬧矛盾了篇十八
尊敬的“6s”辦公室工作人員：
你們好！我很榮幸成為滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大學(xué)生，也很榮幸地在這里向您遞交“6s”文明宿舍的申請(qǐng)書。
在此之前，我們宿舍已經(jīng)是“6s”宿舍了，但是由于我們宿舍的伙伴不太注意宿舍的整體衛(wèi)生，很不幸地撤銷了，我們也感到很遺憾，這固然是我們的錯(cuò)誤，但值得肯定的是今天我們六個(gè)伙伴又重新鼓起勇氣，再一次重新申請(qǐng)“6s”宿舍，失敗了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要有站起來(lái)的決心和勇氣。
我們六個(gè)一致同意要改掉以前不太注意宿舍整體衛(wèi)生的壞毛病，一定好好整理自己的東西，好好打掃和保持宿舍衛(wèi)生，絕不在被撤銷，從大的方面來(lái)講，為學(xué)校增添光彩，從而支持、配合、方便你們的工作；從小的方面來(lái)講，這不僅能使我們自己養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，而且也與我們?cè)谛Ｆ陂g的各種利益和榮譽(yù)息息相關(guān)。
因此，我們六個(gè)伙伴共同決定：
1、區(qū)分要的和不要用的，騰出最大空間，做到整理；
2、要用的和常用的東西岸規(guī)定定位定量擺放整齊，做到整頓；
3、清除宿舍內(nèi)外的臟污，防止污染的發(fā)生，做到清掃；
4、將上面三條做到制度化、規(guī)范化，并維持成果，做到清潔；
在此，特向“6s”辦公室工作人員提出申請(qǐng)，請(qǐng)批準(zhǔn)，我們已做好準(zhǔn)備，隨時(shí)迎接您的考核。
申請(qǐng)人：
20xx年9月21日