心得體會是一種對自身成長的總結(jié)和反思，讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)之前，我們要先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行梳理。讓我們來看看以下這些優(yōu)秀的心得體會范文，從中學習和借鑒一些寫作技巧吧。
小學生觀看心得體會篇一
歡樂的時光總是過的太快，在我們的戀戀不舍之中，20__年北京奧運會即將落下帷幕。在過去的16天里，全世界人民一起分享了奧林匹克的美麗和快樂，在五環(huán)旗下，運動健兒盡情演繹了更高，更快，更強的奧林匹克精神。北京奧運會的閉幕式即將開始，我想，這場閉幕式肯定非常精彩。
閉幕式的開場是由許許多多五顏六色的焰火同時在高空中綻放為一串串數(shù)字，形成了“煙火倒計時”，非常新穎，奇特。在威武雄壯的中國國歌中，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起，隨后奧林匹克會旗、希臘國旗陸續(xù)升起在鳥巢的上空。伴隨著擊鼓聲，文藝表演的第一節(jié)：《相聚》開始了。數(shù)千名演員身著盛裝，載歌載舞，歡迎來自四面八方的運動員和貴賓，讓大家相聚在北京、相聚在鳥巢，一起度過這個盛大的節(jié)日。
在舒緩深情的音樂中，文藝表演第二節(jié)：《記憶》開始了。在鳥巢，一座高聳的記憶之塔在地面上徐徐升起，鳥巢上許許多多的大屏幕記述了從8月8日到今天的每一個感人而輝煌的瞬間，續(xù)寫了奧林匹克精神的所在。奧林匹克旗幟也從北京交接給倫敦。
文藝表演第三節(jié)：《狂歡》在激情澎湃的旋律中開始了。所有的`人歡聚在“記憶塔”下盡情地歌唱《尊貴的客戶留下來》，還有近百名演員在“記憶塔”上進行特技表演。所有的運動員們也心情放松，他們臉上洋溢著燦爛的笑容，像孩子一樣，在鳥巢盡情地狂歡，現(xiàn)場氣氛非常歡樂。
北京奧運會結(jié)束了，雖然奧運圣火熄滅了，
但是由奧運圣火點燃在每一個人心中的奧運激情卻永遠不會熄滅，我們期待著，我們期盼著，讓下一屆倫敦奧運會辦得更加精彩。
小學生觀看心得體會篇二
零容忍政策在教育領(lǐng)域引起了廣泛爭議。在過去的幾年中，越來越多的學校開始實行零容忍政策，以打擊校園欺凌和過激行為。然而，對于小學生來說，觀看零容忍的教育影片可能會對他們的心理和情緒產(chǎn)生不良影響。最近，我有幸觀看了一部名為《零容忍》的教育影片，并在此過程中獲得了一些體會和感悟。
首先，觀看《零容忍》的教育影片，我深深地感受到了校園欺凌的嚴重性和破壞力。在影片中，一名小學生因遭受欺凌而陷入深深的困境。這個故事讓我意識到，欺凌不僅僅是一種體力上的傷害，更是對受害者心理健康的巨大摧毀。小學生正處于心理和社交發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們對待自己和他人的態(tài)度是在不斷塑造中。因此，我們不能忽視欺凌對小學生的不良影響，零容忍政策的實施是保護他們的重要手段。
其次，觀看影片我認識到了零容忍政策的重要性和合理性。作為一個小學生，我曾親眼目睹了一些同學對待欺凌的漠視態(tài)度。有時候，他們甚至會加入到施害者的行列中。這種現(xiàn)象讓我感到憤怒和無奈。然而，在觀看影片后，我意識到零容忍政策的目的并非是懲罰犯人，而是通過強有力的制度和法律來根除欺凌行為，創(chuàng)造一個和諧宜居的校園環(huán)境。只有通過零容忍政策的實施，我們才能讓每個小學生都能享受到自己應(yīng)有的尊嚴和安全。
與此同時，觀看影片也讓我反思了自己的行為和態(tài)度。在學校里，我曾經(jīng)有過一些沖動和不理智的行為。這些行為可能并沒有傷害到別人，但它們依然是對校園秩序和他人權(quán)益的一種忽視。影片中，主人公通過一次次的反思和改變，最終贏得了同學們的尊敬和友誼。這讓我意識到，每個人都應(yīng)該思考自己的言行舉止，做到守規(guī)矩、守秩序、守公德。只有自己主動改變，才能引領(lǐng)他人的改變，才能真正追求和諧共處的校園環(huán)境。
接下來，觀看影片也讓我明白了零容忍政策所需要的全員參與。在影片中，沒有一個人視欺凌問題為他人的事情。每個人都齊心合力，通力合作，共同努力解決問題。這給了我一個重要的啟示，即只有全員共同參與，校園欺凌問題才能從源頭上得到解決。作為小學生，我們可以通過宣傳教育活動、參與學生組織和提醒身邊的同學等方式，積極參與到零容忍的實施中，為創(chuàng)造一個和諧校園發(fā)揮自己的一份力量。
最后，觀看影片讓我深深地感受到了珍惜友誼和尊重他人的重要性。在故事中，主人公通過勇敢正義的行為，贏得了同學們的認可和尊重。這讓我明白，對待同學之間的關(guān)系，我們不能只追求表面的友誼和團結(jié)，更要通過關(guān)心、尊重和理解，建立起真正的友誼和信任。無論是在學習還是生活中，真正的友誼和尊重都是我們始終應(yīng)該堅守的原則。
總結(jié)起來，觀看零容忍教育影片《零容忍》讓我深刻認識到校園欺凌的嚴重性和破壞力。零容忍政策的實施不僅僅是為了保護小學生的權(quán)益，更是為了創(chuàng)造一個和諧安全的校園環(huán)境。通過這次觀看，我意識到每個人都有改變自己和他人的能力，只有全員參與才能解決校園欺凌問題。珍惜友誼和尊重他人是我們始終應(yīng)該堅守的原則。相信只要我們共同努力，就能創(chuàng)造一個美好的未來。
小學生觀看心得體會篇三
零容忍政策是一種在教育領(lǐng)域中被廣泛采用的管理方法。它幫助學校管理者和教師們將零容忍的原則應(yīng)用到課堂紀律以及學生行為的管理中。作為一名小學生，前段時間我有機會觀看了一部關(guān)于零容忍政策的紀錄片。通過觀看這部影片，我對零容忍政策有了更深入的了解，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
在紀錄片中，我了解到零容忍政策的核心理念是“錯誤早發(fā)現(xiàn)，早懲罰”。比如，在電影中，一名學生犯了嚴重的錯誤，他對他的同學進行了欺凌。根據(jù)零容忍政策的原則，學校對這種行為采取了嚴厲的處理，立即對該學生進行了處罰。通過這樣的做法，學校向全體學生傳遞了一個信號：任何形式的不良行為都是不被容忍的。觀看這種情形讓我意識到在校內(nèi)校外，我們都必須要對自己的行為負責，不去做任何可能傷害他人的事情。
此外，我還從紀錄片中學到了一個重要的課程：公平原則。在零容忍政策下，學校對所有學生都是公平對待的，不論學生的社會經(jīng)濟背景、家庭狀況或種族等因素。因此，在觀看影片的過程中，我深刻地意識到，公平對待每個人是非常重要的，并且這也是創(chuàng)造和諧學習環(huán)境的基礎(chǔ)。
接下來，在紀錄片中我了解到了零容忍政策為學生提供了一個機會，讓他們意識到自己的錯誤，并為之承擔后果。在紀錄片中的例子中，學生通過面對錯誤所帶來的后果，例如道歉、改正自己的行為、參加相關(guān)的輔導活動等，重新認識到自己的過錯，并且學會了承擔責任。通過觀看這段時，我深刻地意識到了自己的行為對他人有著重大的影響，并且認識到只有通過擔責任，我們才能從錯誤中成長并改正自己的行為。
此外，我還認識到零容忍政策在校園欺凌問題上的重要性。欺凌是一個常見的問題，它不僅會給受害者帶來傷害，同時也有可能影響到整個校園氛圍。通過觀看紀錄片，我意識到零容忍政策能夠有效地幫助學校打擊欺凌問題。通過立即采取措施，學校能夠制止欺凌行為并給予行為者相應(yīng)的處罰，從而阻止了大部分欺凌問題的發(fā)生。觀看這段時，我下決心將來成為一個勇敢的人，不但敢于維護自己的權(quán)益，也會為他人伸張正義，與欺凌行為進行斗爭。
最后，在觀看紀錄片的時候，我被其中的一個觀點深深地觸動了。那就是，零容忍政策的目的不僅僅在于懲罰學生，更重要的是幫助他們認識到自己的錯誤，并為之負責。這種教育方式強調(diào)的是教育和糾正，而不是簡單地打擊和譴責。通過教育和糾正，學生能夠從錯誤中吸取教訓并改正自己的行為。觀看這段時，我深受啟發(fā)，明白了教育是一個持續(xù)的過程，我們需要互相幫助和引導，支持彼此成長，而不是只看到錯誤并簡單地進行懲罰。
通過觀看這部關(guān)于零容忍政策的紀錄片，我深入了解了這一管理方法的原理和實施方式。它不僅幫助學校加強了紀律和秩序，更重要的是，它教會了我如何正確對待自己的行為，對待他人的行為，以及如何負責任地承擔自己的錯誤。我相信，只有通過零容忍政策，我們才能夠創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境，為每個學生提供一個更好的發(fā)展機會。
小學生觀看心得體會篇四
零容忍，是指對于不良行為零容忍的態(tài)度和做法。近期，小學生觀看了一部以“零容忍”為主題的教育電影，引起了廣泛的反響。在觀影后，同學們展開了討論，并提出了不少寶貴的心得體會。以下是我對小學生觀看“零容忍”電影的心得體會的總結(jié)。
首先，在觀看電影過程中，我們深刻認識到零容忍的重要性。在電影中，主人公面對挑釁、欺凌等不良行為時，毫不猶豫地采取了堅定的態(tài)度。這讓我們明白了作為小學生，我們不能對不良行為妥協(xié)，要時刻保持零容忍的態(tài)度。作為學生，我們應(yīng)該成為學校的守護者，積極投身于傳播正能量的隊伍中。
其次，觀看電影后，我們發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的問題。電影中的主人公善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)小伙伴的不良行為，并能及時制止。通過這部電影，我們看到了自己忽視的不良行為，比如懶散、背后說閑話等。我們深刻認識到這些行為的不當之處，并決心改正。只有每個小學生都能自覺克服這些問題，我們的校園才能更加和諧美好。
第三，觀看電影后，我們認識到了以平和心態(tài)來面對不良行為的重要性。在電影中，主人公不是采取武力或暴力的方式來對抗不良行為，而是通過智慧和溝通來解決問題。這給我們上了一堂生動的課程：我們要學會不以暴力的方式處理矛盾，要善于和他人進行交流。通過多一些的了解和傾聽，我們可以更好地點燃友誼之火，傳遞正能量。
第四，觀看電影后，我們深深感受到了身邊正能量的力量。在電影中，主人公收獲了小伙伴們的理解和支持，在他們的幫助下成功實現(xiàn)了對不良行為零容忍的目標。這使我們明白，只有與身邊的小伙伴一起才能更好地傳遞正能量，共同建設(shè)美好的校園。我們要以團結(jié)的力量，號召更多的小學生加入到零容忍的行動中，為我們的校園添磚加瓦。
最后，觀看電影的過程中，我們還了解到零容忍不僅僅是小學生的責任，也需要家長和老師共同努力。家長和老師要對小學生的不良行為不姑息，及時提醒和糾正。同時，家庭和學校也要加強溝通與協(xié)作，形成合力。只有家庭、學校和社會的共同努力，才能真正實現(xiàn)零容忍的理念，構(gòu)建和諧社會。
通過觀看“零容忍”電影，我們小學生收獲了許多心得體會。我們深刻認識到零容忍的重要性、發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題、學會了以平和心態(tài)面對不良行為、感受到了身邊正能量的力量，同時也明白了家長和老師的作用不可忽視。我們將以這次觀影為契機，時刻保持零容忍的態(tài)度，積極傳遞正能量，共同構(gòu)建美好的校園和社會。
小學生觀看心得體會篇五
《散步》這篇文章很能體現(xiàn)一家人的和諧互愛。我很喜歡。
文章以“我”(莫懷戚)為中心人物，從“我”和母親的關(guān)系為主線，選取“散步”這生活的一角，逐步展現(xiàn)了一家四口祖孫三代互敬互愛，融洽和睦的關(guān)系，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，滲透著肩負重任的中年人對于生活的高度使命感。
我讀了一遍又一遍，始終不厭倦，或許是被文章中那體現(xiàn)出的濃濃親情所感染。讀起來也格外的順暢與親切。
我特別喜歡最后一句“好像我背上的同她背上的加此來，就是整個世界?！倍嗝雌椒驳囊痪湓?，卻把世界包括在內(nèi)了。那是怎樣的一種親情。因為親人，彼此眼中只有對方存在。那又是一幅多么溫馨的畫面。
這篇文章，有很多語句運用對稱句式，讀起來連貫流暢，富有形式美和聲音美。深深吸引我的，并不是多么華麗的語句，多么巧妙的構(gòu)思。而是文字間流露出的那一股無法言寓的親情。
我想，我是不會忘記這篇文章的。
小學生觀看心得體會篇六
閱讀觀看心得體會小學生（A Primary School Student’s Reflection on Reading and Watching）
在我小學六年級即將結(jié)束之際，回想這一學年以來我的閱讀和觀看經(jīng)歷，我深感得益匪淺。以下是我對于這一學年的閱讀觀看心得體會，希望與大家分享。
第一段：閱讀書籍的樂趣
每當我躺在床上閱讀一本有趣的書時，我總會感到一陣陣快樂涌上心頭。在閱讀書籍的過程中，我可以像一個“旁觀者”一樣進入故事情節(jié)中，了解每一個角色的喜怒哀樂和成長經(jīng)歷。這種“置身事外”的感覺無疑是極為愉悅的。我還會在閱讀的過程中學習到許多新的知識，這些知識會讓我在生活中更加得心應(yīng)手。
第二段：觀看紀錄片的收獲
在這一學年中，我還觀看了許多精彩的紀錄片。通過這些紀錄片，我了解到了很多我不曾了解的事情，比如“大熊貓”的生活和環(huán)境保護等等。這些紀錄片不僅激發(fā)了我對于知識的好奇心，也讓我學會了如何保護我們的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
第三段：閱讀名著的啟示
在這學年里，我也讀了不少名著，如《紅樓夢》、《西游記》等等。這些名著不僅讓我在文學方面有了很大的提升，也讓我意識到人生的真諦。在《紅樓夢》中，我看到了人性的丑惡和虛偽；在《西游記》中，我深感人與人之間的真誠和友誼。這些啟示讓我對于自己的人生有了更深的理解和認識。
第四段：觀看電影的思考
除了讀書，我還喜歡看電影。在看電影的過程中，我不僅會感受到強烈的視覺沖擊，也會思考劇情中所蘊含的思想和道理。比如在看《元氣少女緣結(jié)神》時，我發(fā)現(xiàn)做一個勇敢和善良的人是多么重要和可貴。這些道理的領(lǐng)悟讓我在日常生活中更加自信和堅強。
第五段：總結(jié)感悟，展望未來
在這一學年中，我感受到了閱讀和觀看的樂趣，也汲取了大量的知識和思想。作為一個小學生，我深知我還有許多不足之處，還需要不斷努力。在未來，我希望我能夠保持對閱讀和觀看的熱愛，不斷拓展自己的知識面，做一個富有智慧、愛心和勇氣的人。
以上就是我的閱讀觀看心得體會，謝謝大家的聆聽。
小學生觀看心得體會篇七
閱讀和觀看是一種能夠傳遞知識和情感的方式，它不僅能夠讓人們了解更多有關(guān)世界和人類的信息，還能夠讓人們更好地理解自己和外部環(huán)境。作為小學生，我覺得我的閱讀和觀看能力已經(jīng)得到了很大的提升，也深刻留下了一些心得體會。
第一段： 閱讀是開啟智慧大門的鑰匙
在我看來，閱讀是我所接觸到的最好的知識獲取方式。通過閱讀，我不僅了解到了很多我不知道的故事和歷史，還能夠鍛煉我的語言表達和思考能力。讀書不僅能夠讓我得到知識，還能夠讓我更好地與外界溝通，更好地與老師和同學交流。
第二段：觀看是獲得情感體驗的途徑
平時，我都喜歡通過電影、電視劇、動畫等來了解不同的故事和人物。通過這些作品，我能夠了解到更多的情感細節(jié)和人物內(nèi)心的故事，也能夠更加深度地感受到人與人之間的情感關(guān)系。觀看不僅能夠讓我獲得娛樂、放松，還能夠讓我從中學習到一些人生經(jīng)驗。
第三段： 閱讀和觀看是增加個人經(jīng)驗的重要渠道
讀書和觀看作品是我的娛樂方式之一，也是我最好的增加經(jīng)驗的途徑。通過閱讀和觀看，我能夠認識到各種不同的事物和人，從而更好地理解自己和外部環(huán)境。閱讀和觀看不僅能夠增加我的個人經(jīng)驗和知識儲備，也能夠讓我對外界更加開闊的視野和更具鑒賞力。
第四段： 閱讀和觀看也是我的隊伍生涯的重要組成
我從小到大一直都很熱愛參加閱讀和觀看活動，因為它們不僅能夠滿足我對知識和情感的渴求，還能夠讓我更好地與同學們進行分享，從中學習到更多。閱讀和觀看也是在我身上培養(yǎng)出各種良好的團隊合作能力和領(lǐng)導能力，能夠讓我更好地適應(yīng)未來的學習和工作環(huán)境。
第五段： 閱讀和觀看是了解世界和自己的重要方法
最后，閱讀和觀看是我對世界和自己的了解的重要途徑。通過讀書和觀看，我能夠不斷了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，也能夠深刻地了解世界和人類。多方位地接觸外部環(huán)境和不同的人物，讓我們知道多種生活方式，并更加了解自己的生活。
總之，閱讀和觀看是我的成長過程中非常重要的一部分。通過不斷地閱讀和觀看，我能夠在知識、思想甚至個人情感上都得到不小的提升，這些體驗也著重了肯定了小學生們鮮活生動的心靈和有無遺余的想象和創(chuàng)造力。相信大家能夠更好地閱讀和觀看，認識到這些多么重要和有益的渠道，并妥善利用它們！
小學生觀看心得體會篇八
作為一名小學生，在日常學習生活中，我們總是能夠接觸到各種各樣的沙龍活動，而在這些沙龍中，我們有機會了解不同領(lǐng)域的知識，也能夠結(jié)識志同道合的朋友。最近，我又參加了一場關(guān)于語言藝術(shù)與閱讀的沙龍，讓我收益頗豐，以下是我的心得體會。
第二段：感受。
在這次沙龍中，我特別喜歡的是那些文學作品的朗讀和解讀環(huán)節(jié)。通過聽一些經(jīng)典的文章被老師朗讀出來，我才意識到這些文章不僅僅是優(yōu)美的字句和句式，而是蘊含著豐富的思想和感情。當老師為我們逐字解析某句話時，我仿佛感受到了作者當時的情感，便可以更好地理解和領(lǐng)會文章的美好之處。
第三段：收獲。
除了欣賞文學作品，本次沙龍中，我還學到了很多關(guān)于閱讀的技巧和方法。例如，在閱讀時，如何快速有效地找到關(guān)鍵信息，如何從不同角度去理解同一篇文章，如何用自己的語言表達所看到的事物等等。這些技能不僅可以幫助我們更好地掌握知識，也能夠讓我們的思維更加靈活，更有創(chuàng)造力。
第四段：啟示。
通過參與這次沙龍活動，我深刻體會到了這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有通過不斷地閱讀，我們才能夠拓寬自己的視野，增長知識，激發(fā)創(chuàng)造靈感。同時，在這個數(shù)字化的時代，我們要注意保持對文字的認同和珍視，不斷磨練自己的語言表達能力，成為能夠熟練運用語言的人。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，對于小學生而言，不斷參加各種各樣的沙龍活動能夠幫助我們廣泛涉獵各種知識和技能，同時也是結(jié)交朋友的好機會。通過這次沙龍，我更加深刻地認識到了語言藝術(shù)的魅力和重要性。相信在今后的學習生活中，我會更加用心地去閱讀經(jīng)典文學作品，用心去領(lǐng)悟其中的文化內(nèi)涵，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)面對未來的挑戰(zhàn)。
小學生觀看心得體會篇九
沙龍，是一個名詞，代表著一種交流方式。通過聚集在一起的人的講話、討論和互動，讓每個人都能夠傾聽與表達自己的觀點，獲得思想的啟發(fā)，得到心靈的滋養(yǎng)。最近，我參加了一次關(guān)于未來教育發(fā)展的沙龍，并在其中受益匪淺。以下是我的觀看沙龍心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 第一段：對沙龍的整體印象
沙龍，是一場真正的思想碰撞，每個人都可以發(fā)言，而且都有自己獨特的見解和思考方式，這種開放式的氛圍讓人感到非常愉悅和自由。我喜歡這種開放式的交流方式，大家可以從彼此的思考方式中汲取到新的靈感和想法，讓自己的思路更加寬廣和靈活。
第二段：對討論話題的認識
沙龍的討論話題是未來教育發(fā)展，在我看來，未來教育發(fā)展不僅僅是知識傳授的問題，更重要的是要教育學生學會思考、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。我們討論了很多關(guān)于未來教育發(fā)展的問題，比如科技與人文的關(guān)系，虛擬教學和現(xiàn)實教學的比較，學科的整合和跨學科的探索等等，這些問題都讓我感到非常新鮮和有趣。
第三段：學到的新知識
在沙龍中，我學到了很多新知識。比如，虛擬現(xiàn)實教學可以幫助學生更加深入地理解課程內(nèi)容，美國早已開始了教室里的混合式教學模式，未來可能會成為全球教育的新趨勢，越來越多的大學和學校正在將學科進行整合，讓學生能夠跨學科地學習等等。這些新鮮的觀念和方法都可以讓我們的未來教育更加先進和創(chuàng)新。
第四段：體驗到的情感
沙龍不僅僅是學習的機會，更是一次與別人真正交流的機會。我在沙龍中認識了很多新的朋友，我們互相分享著彼此的故事和經(jīng)歷，一起暢所欲言，這種感覺真的非常棒。在這種開放的氛圍中，每個人都可以真實的表達自己的想法和思考，這種體驗是非常獨特的。
第五段：總結(jié)自己的收獲
參加這次沙龍，讓我有了很好的收獲。我學到了很多新知識和新觀念，也認識了很多新的朋友，最重要的是讓我明白了未來教育的方向和目標。未來的教育不僅僅是一個知識的傳遞，更是一種創(chuàng)新和思考的能力的培養(yǎng)。在以后的生活中，我一定會更多地注重自己的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，讓自己更加符合未來教育的要求。
小學生觀看心得體會篇十
首先是引言部分。閱讀觀看對小學生們來說是非常重要的一種學習方式。它可以幫助他們學習新知識，了解不同的文化背景，豐富個人內(nèi)涵，增強閱讀理解和思維能力。在這篇文章中，我們將探討不同閱讀和觀看方式對小學生的影響以及我們可以從中獲得的各種體驗和心得。
第二部分是關(guān)于閱讀體驗的探討。如何提高小學生的閱讀興趣是一個很重要的問題。為興趣點燃之前，我們可以先讓他們嘗試各種不同的閱讀方式。例如，有些孩子可能喜歡閱讀故事書，可以借助一些富有想象力和有趣的繪本；有些孩子則喜歡閱讀科幻小說，這可提高他們的創(chuàng)造力和想象力。通過這些方法，我們不僅可以提高學生的閱讀興趣，同時還可以開發(fā)小學生的閱讀能力和視覺想象力。
第三部分是關(guān)于觀看體驗的探討?，F(xiàn)今的小學生們有著多種多樣的觀看方式，包括電影，電視，互聯(lián)網(wǎng)等等。同樣，我們可以通過這些方式來提高小學生的學習能力和創(chuàng)造力。通過看電影和電視，小學生不僅能夠?qū)W習新知識，而且還可以了解文化背景和世界觀。我們也可以給他們講一些關(guān)于哪些內(nèi)容值得他們?nèi)タ矗瑸楹⒆觽冎贫▽W習計劃，以避免浪費時間和精力。
第四部分是從小學生自身角度探討心得體會。小學生們也可以從閱讀和觀看中獲得很多體驗和感悟，例如感受到情感上的溫暖、認識到世界的多樣性、發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處等等。同時，這些體驗也能夠幫助他們處理和解決生活中的各種問題。
最后一部分是總結(jié)寫作。閱讀和觀看在小學生成長的過程中非常重要，我們可以從中獲得不同的體驗和心得。我們不僅要發(fā)掘小學生的潛力和興趣，同時也要教給孩子們?nèi)绾握莆者@些閱讀和觀看技巧，讓他們獲得更多收獲。通過這些努力，我們相信我們可以為孩子們的未來奠定一個良好的基礎(chǔ)。
小學生觀看心得體會篇十一
隨著科技的不斷進步，視頻已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。不僅成年人鐘愛觀看各種視頻，就連小學生們也對視頻產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而，小學生觀看視頻不僅僅帶來了歡樂和娛樂，還存在著一些潛在的問題。在觀看視頻的過程中，小學生們需要明確合理的選擇并自我管理。下面將從興趣培養(yǎng)、價值觀塑造、身心健康、安全意識以及時間管理五個方面來討論小學生觀看視頻的體會。
首先，觀看視頻可以幫助小學生培養(yǎng)興趣。通過視頻，小學生可以接觸到各種各樣的內(nèi)容，從而發(fā)現(xiàn)并形成自己的興趣愛好。有些小學生對科學感興趣，他們可以觀看科學實驗視頻學習并掌握實驗的方法；有些小學生對音樂感興趣，他們可以通過觀看音樂視頻學習和模仿各種樂器的演奏技巧。觀看視頻能夠幫助小學生深入了解不同領(lǐng)域的知識，從而激發(fā)他們的求知欲望并擴展他們的眼界。
其次，小學生觀看視頻的過程中可以塑造積極向上的價值觀。視頻中會有各種各樣的情節(jié)和角色，有些是積極的，有些則是消極的。小學生在觀看視頻時，可以通過模仿其中的積極角色并學習他們的優(yōu)點，如誠實、友善、勇敢等，從而在價值觀方面得到鼓舞和啟發(fā)。同時，觀看視頻也可以讓小學生認識到一些不良行為的后果，引發(fā)他們對不良行為的警覺性，從而在日常生活中不再模仿這些不健康的行為。
再次，觀看視頻對小學生的身心健康有一定幫助。雖然視頻可以帶給他們快樂和娛樂，但是小學生們也應(yīng)該適度控制觀看時間。長時間的觀看視頻會使小學生過度沉迷，導致眼睛疲勞、注意力不集中、靜坐久了身體僵硬等問題。因此，建議家長在規(guī)定的時間內(nèi)幫助小學生控制觀看視頻的時間，并鼓勵他們積極參與其他體育活動或者戶外游戲，保持身體的健康與活力。
此外，觀看視頻還需要小學生具備安全意識。孩子們在尋找視頻時，不可避免地會接觸到一些不適合他們觀看的內(nèi)容，例如暴力、色情等。因此，小學生需要學會辨別正面、健康和有價值的視頻，避免不良的影響。家長在教育孩子時，應(yīng)該告訴他們保護自己的隱私信息、不要隨意說出家庭住址等重要信息，并幫助他們建立正確的上網(wǎng)行為和信息保護意識。
最后，小學生觀看視頻時需要合理安排時間，做好時間管理。視頻雖然有很多有益的方面，但如果沉迷其中，就會影響學習和其他重要的活動。小學生應(yīng)該具備自我控制的能力，制定一個合理的觀看時間表，避免在學習時間或其他重要時間上“貪玩”視頻。此外，也可以與家長商量，制定一些規(guī)則和約束，共同管理孩子的視頻觀看時間，確保他們的學習和生活平衡發(fā)展。
總結(jié)而言，小學生觀看視頻有很多正面的方面，可以培養(yǎng)興趣、塑造價值觀、促進身心健康、提高安全意識和培養(yǎng)良好的時間管理能力。然而，家長在指導孩子觀看視頻時也要正確引導，幫助他們區(qū)分好與壞、善與惡。只有做到合理選擇和管理，小學生才能真正從視頻中獲益，學到更多有用的知識，培養(yǎng)出積極健康的素質(zhì)。
小學生觀看心得體會篇十二
第一段：前言（引入文題，闡明觀察天宮的原因）
作為小學生，我對天宮很感興趣，一直想要親身了解一下。在終于有機會到北京天文館觀看模擬的天宮時，我感到非常激動。這是我的第一次親身接觸中國的天宮，我想通過這次觀察和學習，更加深入地了解我們國家在研究空間和天體方面所取得的巨大進展。
第二段：觀察天宮的環(huán)節(jié)和內(nèi)容
在進入觀看區(qū)域后，我們首先看到的是一幅大屏幕，上面播放的是太空站的模擬圖。在這個模擬中，我們可以看到天宮的構(gòu)造、設(shè)備和功能，了解它是如何進行科學實驗的。隨后，我們看到了實物模型，包括天宮的內(nèi)部裝置和外部構(gòu)造。這些真實的模型讓我們更直觀地了解太空站的結(jié)構(gòu)和功能。觀察了實物模型后，我們還進入了一間仿真艙內(nèi)部，感受了在太空站內(nèi)生活和工作的情形。
第三段：對觀察天宮的體驗的沉思
在觀察天宮的過程中，我反思了許多，思考了許多。天宮的建成，是中國太空技術(shù)和科學研究水平的重大提升。這是對科學技術(shù)方面的巨大投入和努力的回報。而那些精密的設(shè)備也讓我對現(xiàn)代科學技術(shù)充滿敬畏之情。我的每一個困惑，都能在太空站內(nèi)找到答案。在這里，我深刻地認識到，想要了解事物、解決問題，需要不斷的學習和探索，不停地追尋。
第四段：觀察天宮對于個人成長的指引
通過觀察天宮，我也在許多方面受益匪淺。我學到了更多的科學知識，懂得了理解和研究事物的方法。我更加相信自己有能力探索和解決問題。同時，我也發(fā)現(xiàn)，每個人都應(yīng)該有對社會、對人類做出貢獻的愿望和行動。天宮的建成，是國家團結(jié)奮斗的成果。在這個過程中，我們看到了科技人員付出的艱辛努力，也看到了國家重視科學發(fā)展和人民生活的態(tài)度。這些精神和品質(zhì)，都是我們每個人應(yīng)該追求和發(fā)揚的。
第五段：結(jié)束語
這次觀看天宮，讓我學到了很多，也有很多激動和感悟。在未來的學習和生活中，我將會更加努力地去學習，去探索，去為人類獻出自己的力量，以實現(xiàn)自己的夢想。同時，我也祝愿天宮能不斷發(fā)揮作用，讓中國的科學技術(shù)進一步發(fā)展和壯大！
小學生觀看心得體會篇十三
我是一個普通的男孩。我愛學習，也愛玩。媽媽說：“學習應(yīng)該是一種樂趣。不愛學習只愛玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛上學習呢？我有兩點體會。
一是家長要對孩子學習有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會做，就要問家長。比如數(shù)學題，孩子不會，家長不要問孩子：“你為什么不會呢？”哪有人生下來就會數(shù)學呢？孩子不會，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會，再講一遍，孩子總會明白的。
二是要有好的學習習慣。
做作業(yè)，是學生的一項重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學期，開家長會的時候，我聽媽媽說，老師批評有的同學做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會告訴媽媽喝水，一會要上廁所，一會要吃東西，寫個作業(yè)，挺長時間的。這學期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了。”媽媽馬上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來?，F(xiàn)在，因為我做作業(yè)快，老師還表揚過我呢。
小學生觀看心得體會篇十四
天宮，是中國航天事業(yè)中的重要一環(huán)。作為中國的第一座空間實驗室，她見證了中國航天事業(yè)的不斷發(fā)展和進步。作為一名小學生，我有幸參加了一次天宮的參觀，留下了難以忘懷的經(jīng)歷。
二、天宮人工衛(wèi)星與航天員
在天宮的參觀中，我印象最深刻的便是人工衛(wèi)星和航天員。我們看到了實際尺寸的神舟號飛船和天宮一號實驗艙，感受到了工程的龐大和資金的浩大。參觀當日，還有一名土豆種植的航天員降落了。聽工作人員介紹，千辛萬苦精心籌備的航天食品在外層空間影響下變得更加美味可口。我也了解到，在太空中，許多科學實驗有助于我們更好地探索宇宙的奧秘。
三、探索太空的重要性
太空探索在人類歷史上一直具有特殊的地位。天宮的此行，沒有僅僅是為了展示人類的科技實力和綜合實力，更是在探索太空上邁出的關(guān)鍵一步。航天技術(shù)的不斷發(fā)展，使得探索太空的難度不斷下降，大家對太空科技的興趣日益高漲。
四、感悟
在參觀中，我不僅學習到了更多的太空科技知識和更為深刻的科技精神，還懂得了維護家園、保護生態(tài)的重要，以及探索外太空方向的深刻意義。未來，我們作為新一代的學生，要學習更多知識，提高自己，為保護地球和人類的未來，為推動中國的科技進步盡心的力量。
五、結(jié)論
參觀天宮是我人生中一次非常難得的機會。它讓我有了更純粹的思想和正氣的價值觀，以及更深刻的科學認識，使我更加深愛中國這片土地。希望未來，天宮能夠繼續(xù)為人們提供更多的科技貢獻和未來展望，讓世界上更多的人們都能夠體會到太空的神奇與不可思議。
小學生觀看心得體會篇十五
今年暑假，我有幸去了中國科技館參觀天宮空間站，那是一次非常特別的經(jīng)歷。因為我從來沒想過自己會有機會見到中國的太空站。在展館里，我們不但看到了天宮的實物模型，還有虛擬模擬器模擬了天宮的環(huán)境，仿佛我們身處其中，非常真實。
第二段：對天宮三號的認識。
天宮三號是中國自主研制的空間站，被譽為驕傲的中國基地。它采用了多個模塊組合的方式，實現(xiàn)了空間長期居住、作為實驗室進行科學實驗的能力和航天員空間維修等多項任務(wù)。天宮三號的空間站將中國航天發(fā)射技術(shù)推向了前所未有的高度。
第三段：對天宮的探索和創(chuàng)新的思考。
參觀天宮，讓我對深空探索以及科技創(chuàng)新有了更深入的了解和思考。作為一名未來的科學家或者工程師，我們應(yīng)該對這種創(chuàng)新充滿激情和好奇心，并且積極地投入到工作和學習當中。
第四段：對天宮的敬意和感慨。
在參觀天宮的過程中，我深深感受到了中國人民的聰明才智和不屈精神。天宮三號是中華民族的驕傲，也是中國航天事業(yè)的重要里程碑?？吹竭@座空間站，我對整個社會信心倍增，我們應(yīng)該感到非常自豪。
第五段：回顧參觀天宮的收獲和愿望。
通過參觀天宮，我了解到了不少關(guān)于航天的知識，也深深認識到了應(yīng)該懷著強烈的求知欲望和實踐精神，不斷深入地去發(fā)掘和挖掘未知領(lǐng)域。未來，我將繼續(xù)加強自己的科技學習和實踐，在某一天能夠為祖國的航天夢貢獻一份自己的力量。
小學生觀看心得體會篇十六
我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的'星星那樣不計其數(shù)。
記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以后我開始奮發(fā)圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會拿出今天學的內(nèi)容在復習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學習。
我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！
從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
小學生觀看心得體會篇十七
榜樣對于每個人來說都是至關(guān)重要的，特別是對于小學生來說。觀看榜樣可以激發(fā)他們的動力，塑造他們的品格。在觀看榜樣小學生活動中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，觀看榜樣讓我明白到做一個好學生是多么重要。在活動中，我們觀看了許多表現(xiàn)優(yōu)秀的小學生，他們不僅在學業(yè)上優(yōu)秀，還有著積極向上的生活態(tài)度。他們努力學習，克服困難，從不輕言放棄。這讓我認識到只有通過勤奮努力，才能取得好成績。從榜樣身上，我學到了要有毅力和堅持不懈的精神，只有這樣才能取得成功。
其次，觀看榜樣還讓我明白到了團隊合作的重要性。在活動中，我們觀看了一些團隊合作的案例，包括小組合作完成任務(wù)、互相幫助等等。這讓我明白到在集體中，每個人都有自己的重要角色，只有通過合作才能取得更好的成績。團隊合作需要大家互相信任、互相配合，每個人都做好自己的分內(nèi)工作，才能取得最終的勝利。
觀看榜樣還讓我明白到要有積極樂觀的生活態(tài)度。在活動中，我們觀看了一些面對挫折時堅持積極樂觀的小學生故事。他們不僅勇敢面對困難，還能從中找到改善的辦法，一直保持積極樂觀的態(tài)度。這讓我明白到即使遇到挫折或失敗，只要保持積極樂觀的心態(tài)，就能找到重新振作的動力。從榜樣身上，我學到了要始終保持積極的心態(tài)，不論遇到什么困難都要勇敢面對，并且相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
此外，觀看榜樣還讓我明白到要有良好的品德。在活動中，我們觀看了一些表現(xiàn)善良的小學生，他們樂于助人，樂善好施，熱心幫助他人。這讓我明白到一個人的品德優(yōu)劣會直接影響到他的人際關(guān)系和社會地位。良好的品德不僅對自己有益，還能幫助他人，讓社會更加美好。從榜樣身上，我學到了要做一個善良、守信、正直的人，與他人和睦相處，做一個對社會有益的人。
最后，觀看榜樣讓我明白到要堅守自己的夢想。在活動中，我們觀看了一些為了實現(xiàn)自己夢想而努力奮斗的小學生。他們有著明確的目標，通過努力不懈的追求，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白到每個人都有屬于自己的夢想，只要去追尋并堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從榜樣身上，我學到了要明確自己的夢想，不論遇到什么困難都要堅持追求，不輕言放棄。
總之，在觀看榜樣小學生活動中，我通過觀看榜樣，學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。這些觀看榜樣的經(jīng)歷讓我明白到做一個好學生的重要性，團隊合作的重要性，積極樂觀的生活態(tài)度的重要性，良好品德的重要性以及堅守夢想的重要性。通過這些心得體會，我將會更加努力地學習，樹立更好的榜樣，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。
小學生觀看心得體會篇十八
隨著科技的進步，如今的小學生已經(jīng)與手機、電腦等智能設(shè)備密不可分。而觀看視頻已經(jīng)成為他們生活中常見的娛樂方式之一。然而，觀看視頻究竟對小學生有何影響，他們從中又能學到什么呢？在這次觀看視頻的過程中，我深感視頻給我?guī)淼牟粌H僅是娛樂，更是一種充滿啟迪和教育意義的體驗。
在觀看視頻的過程中，我最享受的就是其中的劇情故事，尤其是那些充滿想象力和感動人心的故事。通過進入劇情的世界，我仿佛成為了其中的一員，體驗到了不同的人生經(jīng)歷，懂得了寬容與感恩。例如，在一部關(guān)于友情的動畫片中，主人公因為同學的幫助而取得了好成績，從而學會了感恩和友情的重要性。這樣的劇情故事讓我思考到我們在日常生活中，如何與他人友好相處，如何感恩他人的幫助，讓我對待身邊的朋友更加珍惜。
除了劇情故事，視頻中的知識性內(nèi)容也對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過觀看科普視頻，我學到了很多有趣的知識。有一次，我在視頻中看到關(guān)于恐龍的知識，了解到了恐龍是地球上已經(jīng)滅絕的動物，這對我的科學知識有了新的補充。此外，觀看歷史紀錄片也讓我對古代歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過視頻的展示，我仿佛親歷了古代的盛世和戰(zhàn)爭，對歷史人物有了更深入的了解。正是這些知識性內(nèi)容，讓我對學習產(chǎn)生了新的興趣，并激發(fā)了我不斷追求知識的欲望。
然而，觀看視頻并非一味地追求娛樂和知識，也需要正確地引導。有些視頻太過暴力和低俗，不適合小學生觀看。這就需要家長和老師的引導，讓我們能夠選擇適合自己年齡的視頻內(nèi)容。同時，觀看視頻也要控制時間，不能過度沉迷其中而忽視學習和生活的平衡。這需要我們自己做好規(guī)劃，合理安排時間，從而使觀看視頻成為一種良好的學習和娛樂方式。
總的來說，小學生觀看視頻給我們帶來了很多收獲和感悟。不僅能夠讓我們體驗到劇情故事的魅力，還能開拓我們的視野，擴展我們的知識面。然而，為了讓觀看視頻更有價值，我們需要家長和老師的正確引導，以及自身的規(guī)劃和控制。只有這樣，我們才能在觀看視頻的同時享受到其帶來的教育意義。
通過觀看視頻，我不僅增長了見識，還培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。在視頻的世界中，我學會思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。例如，在一個科幻片中，主人公面臨一系列的難題，最終通過自己的努力和智慧克服了困難。這讓我明白了解決問題需要耐心和智慧，并激發(fā)了我探索未知的勇氣。通過觀看視頻，我還學會了表達自己的想法和感受。在視頻中的人物和故事中，他們用自己的行動和言語表達著內(nèi)心的情感，這激發(fā)了我表達自己的欲望。
不僅如此，觀看視頻還讓我體會到了不同的文化和價值觀。通過觀看一些國外的動畫片，我了解到了不同國家的風土人情和文化習俗。例如，在一部關(guān)于日本傳統(tǒng)文化的動畫片中，我了解到了茶道、和服等獨特的日本文化。這拓寬了我的視野，使我明白世界的多元和不同文化之間的交流與尊重的重要性。
然而，觀看視頻也存在一些負面影響。長時間過度沉迷于視頻中，容易產(chǎn)生依賴和厭學情緒。有時候，我會被視頻中虛構(gòu)的世界所吸引，而忽視真實生活中的重要事物，比如功課和與家人的交流。這就需要我們自我約束，合理安排觀看視頻的時間，充分把握學習和娛樂的平衡。
總之，觀看視頻給小學生帶來了很多正面的影響。它不僅開拓了我們的視野，擴展了我們的知識面，還培養(yǎng)了我們的思考和表達能力。然而，我們也要注意控制觀看的時間，避免過度沉迷。讓我們在觀看視頻的同時，注重學習和生活的平衡，將其真正變?yōu)橐环N有益的娛樂和學習方式。
小學生觀看心得體會篇十九
第一段（引入）
自從上個寒假接觸到一部名為《我在未來等你》的電視劇，我深受其影響。這部劇以小學生李子諾的成長故事為主線，展現(xiàn)了榜樣小學生的努力和進步。通過觀看這部劇，我深刻體會到了榜樣的重要性，以及他們對我們的影響和啟示。
第二段（榜樣的重要性）
榜樣是一種力量，是我們成長過程中的指引。無論是電視劇中的李子諾，還是現(xiàn)實中的優(yōu)秀小學生，他們都是我們心目中的榜樣。正是因為有了他們，我們才有了追求進步和改變自己的決心。他們的行為舉止、學習成績以及品德風范，都是我們學習和模仿的對象。
第三段（榜樣的影響和啟示）
觀看和學習榜樣小學生的故事，讓我明白了成功不是偶然的，它是通過努力和付出得到的。李子諾以他的勤奮和堅持，從一個平凡的小學生成長為學霸，這給了我很大的鼓舞和啟示。他告訴了我只要用心去學習和努力去實踐，就一定能取得好成績。同時，榜樣也教會了我要有正確的價值觀和道德觀，要對自己負責、對他人友善，要有堅強的意志和樂觀的態(tài)度面對困難。
第四段（榜樣的影響和示范）
榜樣小學生的正面影響不僅是給我們帶來了努力的動力，更是教會了我們一些具體的學習方法和處事原則。比如，李子諾總結(jié)出了高效學習的方法，并根據(jù)自己的情況制定學習計劃；他教給了我們讀書的方法和技巧，如如何提高閱讀速度和理解能力。此外，他還教給了我們?nèi)绾闻c他人相處，如如何正確地表達自己的觀點和聽取別人的意見等。榜樣小學生不僅僅是給我們看到了成功的過程，更是示范出了一條正確的成長之路。
第五段（榜樣給予的改變）
通過觀看榜樣小學生的成長故事，我深受啟發(fā)，也因此有了改變。我意識到要想取得好成績，就必須要付出努力。因此，我開始制定學習計劃，并按照計劃執(zhí)行。同時，我也改變了學習方法，采用了李子諾教給我的高效學習的技巧。在與人相處方面，我學會了更加尊重他人，善于溝通和分享。榜樣的影響和啟示逐漸滲透到我的生活中，我變得更加自信、積極向上，并且樂于助人。
總結(jié)
觀看榜樣小學生的成長故事，給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透淖?。榜樣的重要性和他們的影響不可忽視。通過他們的示范和教導，我學會了努力學習、正確認識自己、尊重他人和積極面對困難。榜樣小學生告訴我們成功是需要付出努力的，只有不斷進取，才能最終實現(xiàn)我們的夢想。在今后的學習和成長中，我將不斷從優(yōu)秀的榜樣中吸取養(yǎng)分，不斷進步。
小學生觀看心得體會篇二十
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動?！靶ⅰ弊郑袄稀痹谏?，“子”在下，這一個字的結(jié)構(gòu)就說明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時候，可這時候他們的父母倒下了，他們義無反顧的挑起了一個家庭的重擔。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對他比親生父親還要親，她認為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛她，什么東西都給她。他從懂事的時候就知道自己的身世，可他對爸爸的愛從未減少過，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛和感恩才是滋潤身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學習孝敬父母呢？要不然等到自己覺悟的時候為時已晚。俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒有患病，但是平時我們那一句溫暖的問候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會感到欣慰！
父母的愛就像天一樣浩瀚無邊，我們用一生也報答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
小學生觀看心得體會篇二十一
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，越來越多的小學生開始接觸和觀看各類視頻內(nèi)容。這給他們的成長帶來了新的影響和體驗。通過觀看視頻，小學生們既能夠拓寬視野，了解世界的多樣性，也能夠獲取知識和啟發(fā)思維。然而，觀看視頻也存在不少問題和隱憂。本文將從觀看視頻的積極影響、觀看視頻的潛在危害、正確引導小學生觀看視頻三個方面展開討論。
首先，觀看視頻對小學生帶來了積極的影響。視頻中真實的畫面和生動的聲音能夠激發(fā)小學生的興趣，提高他們的學習積極性。比如，小學生可以透過紀錄片了解動物的生態(tài)環(huán)境，拓寬自己的知識面；可以透過歷史劇和動畫片了解國家的歷史文化，培養(yǎng)自己的愛國情懷。此外，視頻還能幫助小學生提高觀察力和思維能力。通過觀看視頻，他們可以學會觀察畫面中的細節(jié)，并加以分析和理解。同時，視頻中的情節(jié)和人物塑造也能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。因此，合理引導小學生觀看有益的視頻內(nèi)容，能夠促進他們的全面發(fā)展。
然而，觀看視頻也存在潛在的危害，特別需要家長和教師的引導和監(jiān)督。第一點，視頻中的暴力和恐怖場景容易對小學生的心理造成沖擊。他們很難區(qū)分虛擬與現(xiàn)實，容易產(chǎn)生焦慮和緊張情緒。第二點，長時間沉迷于視頻，容易導致小學生學習時間和學習動力的減少，甚至對眼睛帶來不良影響。第三點，視頻中不實和錯誤的信息傳遞給小學生，他們在不明真相的情況下形成錯誤觀念和價值觀。因此，家長和教師要加強對小學生觀看視頻的引導和監(jiān)督，避免出現(xiàn)不良后果。
那么，如何正確引導小學生觀看視頻呢？首先，家長和教師應(yīng)該對視頻進行篩選和分類。他們需要了解視頻的內(nèi)容并評估其教育性和積極性，選擇符合孩子成長需求的視頻。其次，他們需要與小學生一起觀看視頻，并及時與他們討論和交流。這樣可以幫助小學生理解觀看視頻的目的和意義，增強他們對視頻內(nèi)容的理解和記憶。第三，可以與小學生一起制定觀看視頻的時間和頻率。要確保視頻觀看的時間不會影響到他們的學習進度和生活作息。最后，家長和教師也需要積極引導小學生通過視頻進行創(chuàng)造性的思考和活動，激發(fā)他們的學習興趣和能動性。
綜上所述，小學生觀看視頻是一把雙刃劍。正確引導他們觀看有益的視頻內(nèi)容，能夠幫助他們拓寬視野，增強學習動力；而盲目沉溺于視頻，或者觀看不良的視頻，會對他們的成長產(chǎn)生負面影響。家長和教師應(yīng)當根據(jù)小學生的年齡和需求，合理引導、監(jiān)督和管理他們的視頻觀看，使他們在觀看視頻中受益，健康成長。
小學生觀看心得體會篇二十二
作為一名小學生，我們時常能夠遇見一些讓我們敬佩的榜樣。這些榜樣小學生不僅在學業(yè)上有出色的表現(xiàn)，同時還在品德修養(yǎng)和社交能力等方面做出了榜樣。觀看榜樣小學生的成長歷程，給我?guī)砹松钌畹挠|動和啟發(fā)。下面我將分享我觀看榜樣小學生的心得體會。
首先，觀看榜樣小學生讓我意識到要有堅定的目標和努力的決心。我曾觀看到一個優(yōu)秀的榜樣小學生，他身上散發(fā)著自信和積極的能量。他在學習上總能取得優(yōu)異的成績，而且還參加了許多課外活動，例如參加了學校的演講比賽和運動會等。每當看到他的表現(xiàn)，我都會感到羨慕和敬佩。他告訴我，取得成功離不開堅定的目標和努力的決心。只有當我們明確自己想要什么，并為之奮斗不懈，才能夠真正取得成就。
其次，觀看榜樣小學生還讓我認識到持之以恒的重要性。在成長的道路上，榜樣小學生都付出了辛苦的努力。他們沒有因為困難而放棄，而是堅持不懈地追求自己的目標。我曾看到一個榜樣小學生，他對學習有著非常嚴格的要求，每天都會安排好學習時間，并且堅持不懈地學習。他告訴我，成功需要付出持之以恒的努力，只有不斷地積累和學習，才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第三，觀看榜樣小學生也讓我明白了團隊合作的重要性。在學習和生活中，我們常常需要和他人合作。榜樣小學生在團隊合作中展現(xiàn)出了獨特的才智和領(lǐng)導能力。我曾見過一個優(yōu)秀的榜樣小學生，在小組合作中總是能夠充分發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)。他告訴我，團隊合作是實現(xiàn)共同目標的重要手段。只有在團隊中互相合作、互相支持，我們才能夠做出最好的成績。
第四，觀看榜樣小學生還讓我認識到要有積極向上的心態(tài)。生活中不可避免地會遇到挫折和困難，但榜樣小學生總是能夠面對困境，保持積極向上的心態(tài)。我曾看到一個榜樣小學生在面對失敗時并沒有放棄，反而從失敗中吸取教訓，并不斷努力改進。他告訴我，失敗并不可怕，重要的是我們要從失敗中學習，保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，堅持追求夢想。
最后，觀看榜樣小學生體驗給我留下了深刻的印象。他們身上所展現(xiàn)的品質(zhì)和能力，鼓舞著我不斷前進。作為一名小學生，我要努力學習，努力提高自己的能力，做一個優(yōu)秀的人。同時，我也要感激和向榜樣小學生學習，為自己的人生樹立積極向上的榜樣。我相信，在觀看榜樣小學生的啟示下，我一定能成為一個更好的人。
小學生觀看心得體會篇一
歡樂的時光總是過的太快，在我們的戀戀不舍之中，20__年北京奧運會即將落下帷幕。在過去的16天里，全世界人民一起分享了奧林匹克的美麗和快樂，在五環(huán)旗下，運動健兒盡情演繹了更高，更快，更強的奧林匹克精神。北京奧運會的閉幕式即將開始，我想，這場閉幕式肯定非常精彩。
閉幕式的開場是由許許多多五顏六色的焰火同時在高空中綻放為一串串數(shù)字，形成了“煙火倒計時”，非常新穎，奇特。在威武雄壯的中國國歌中，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起，隨后奧林匹克會旗、希臘國旗陸續(xù)升起在鳥巢的上空。伴隨著擊鼓聲，文藝表演的第一節(jié)：《相聚》開始了。數(shù)千名演員身著盛裝，載歌載舞，歡迎來自四面八方的運動員和貴賓，讓大家相聚在北京、相聚在鳥巢，一起度過這個盛大的節(jié)日。
在舒緩深情的音樂中，文藝表演第二節(jié)：《記憶》開始了。在鳥巢，一座高聳的記憶之塔在地面上徐徐升起，鳥巢上許許多多的大屏幕記述了從8月8日到今天的每一個感人而輝煌的瞬間，續(xù)寫了奧林匹克精神的所在。奧林匹克旗幟也從北京交接給倫敦。
文藝表演第三節(jié)：《狂歡》在激情澎湃的旋律中開始了。所有的`人歡聚在“記憶塔”下盡情地歌唱《尊貴的客戶留下來》，還有近百名演員在“記憶塔”上進行特技表演。所有的運動員們也心情放松，他們臉上洋溢著燦爛的笑容，像孩子一樣，在鳥巢盡情地狂歡，現(xiàn)場氣氛非常歡樂。
北京奧運會結(jié)束了，雖然奧運圣火熄滅了，
但是由奧運圣火點燃在每一個人心中的奧運激情卻永遠不會熄滅，我們期待著，我們期盼著，讓下一屆倫敦奧運會辦得更加精彩。
小學生觀看心得體會篇二
零容忍政策在教育領(lǐng)域引起了廣泛爭議。在過去的幾年中，越來越多的學校開始實行零容忍政策，以打擊校園欺凌和過激行為。然而，對于小學生來說，觀看零容忍的教育影片可能會對他們的心理和情緒產(chǎn)生不良影響。最近，我有幸觀看了一部名為《零容忍》的教育影片，并在此過程中獲得了一些體會和感悟。
首先，觀看《零容忍》的教育影片，我深深地感受到了校園欺凌的嚴重性和破壞力。在影片中，一名小學生因遭受欺凌而陷入深深的困境。這個故事讓我意識到，欺凌不僅僅是一種體力上的傷害，更是對受害者心理健康的巨大摧毀。小學生正處于心理和社交發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們對待自己和他人的態(tài)度是在不斷塑造中。因此，我們不能忽視欺凌對小學生的不良影響，零容忍政策的實施是保護他們的重要手段。
其次，觀看影片我認識到了零容忍政策的重要性和合理性。作為一個小學生，我曾親眼目睹了一些同學對待欺凌的漠視態(tài)度。有時候，他們甚至會加入到施害者的行列中。這種現(xiàn)象讓我感到憤怒和無奈。然而，在觀看影片后，我意識到零容忍政策的目的并非是懲罰犯人，而是通過強有力的制度和法律來根除欺凌行為，創(chuàng)造一個和諧宜居的校園環(huán)境。只有通過零容忍政策的實施，我們才能讓每個小學生都能享受到自己應(yīng)有的尊嚴和安全。
與此同時，觀看影片也讓我反思了自己的行為和態(tài)度。在學校里，我曾經(jīng)有過一些沖動和不理智的行為。這些行為可能并沒有傷害到別人，但它們依然是對校園秩序和他人權(quán)益的一種忽視。影片中，主人公通過一次次的反思和改變，最終贏得了同學們的尊敬和友誼。這讓我意識到，每個人都應(yīng)該思考自己的言行舉止，做到守規(guī)矩、守秩序、守公德。只有自己主動改變，才能引領(lǐng)他人的改變，才能真正追求和諧共處的校園環(huán)境。
接下來，觀看影片也讓我明白了零容忍政策所需要的全員參與。在影片中，沒有一個人視欺凌問題為他人的事情。每個人都齊心合力，通力合作，共同努力解決問題。這給了我一個重要的啟示，即只有全員共同參與，校園欺凌問題才能從源頭上得到解決。作為小學生，我們可以通過宣傳教育活動、參與學生組織和提醒身邊的同學等方式，積極參與到零容忍的實施中，為創(chuàng)造一個和諧校園發(fā)揮自己的一份力量。
最后，觀看影片讓我深深地感受到了珍惜友誼和尊重他人的重要性。在故事中，主人公通過勇敢正義的行為，贏得了同學們的認可和尊重。這讓我明白，對待同學之間的關(guān)系，我們不能只追求表面的友誼和團結(jié)，更要通過關(guān)心、尊重和理解，建立起真正的友誼和信任。無論是在學習還是生活中，真正的友誼和尊重都是我們始終應(yīng)該堅守的原則。
總結(jié)起來，觀看零容忍教育影片《零容忍》讓我深刻認識到校園欺凌的嚴重性和破壞力。零容忍政策的實施不僅僅是為了保護小學生的權(quán)益，更是為了創(chuàng)造一個和諧安全的校園環(huán)境。通過這次觀看，我意識到每個人都有改變自己和他人的能力，只有全員參與才能解決校園欺凌問題。珍惜友誼和尊重他人是我們始終應(yīng)該堅守的原則。相信只要我們共同努力，就能創(chuàng)造一個美好的未來。
小學生觀看心得體會篇三
零容忍政策是一種在教育領(lǐng)域中被廣泛采用的管理方法。它幫助學校管理者和教師們將零容忍的原則應(yīng)用到課堂紀律以及學生行為的管理中。作為一名小學生，前段時間我有機會觀看了一部關(guān)于零容忍政策的紀錄片。通過觀看這部影片，我對零容忍政策有了更深入的了解，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
在紀錄片中，我了解到零容忍政策的核心理念是“錯誤早發(fā)現(xiàn)，早懲罰”。比如，在電影中，一名學生犯了嚴重的錯誤，他對他的同學進行了欺凌。根據(jù)零容忍政策的原則，學校對這種行為采取了嚴厲的處理，立即對該學生進行了處罰。通過這樣的做法，學校向全體學生傳遞了一個信號：任何形式的不良行為都是不被容忍的。觀看這種情形讓我意識到在校內(nèi)校外，我們都必須要對自己的行為負責，不去做任何可能傷害他人的事情。
此外，我還從紀錄片中學到了一個重要的課程：公平原則。在零容忍政策下，學校對所有學生都是公平對待的，不論學生的社會經(jīng)濟背景、家庭狀況或種族等因素。因此，在觀看影片的過程中，我深刻地意識到，公平對待每個人是非常重要的，并且這也是創(chuàng)造和諧學習環(huán)境的基礎(chǔ)。
接下來，在紀錄片中我了解到了零容忍政策為學生提供了一個機會，讓他們意識到自己的錯誤，并為之承擔后果。在紀錄片中的例子中，學生通過面對錯誤所帶來的后果，例如道歉、改正自己的行為、參加相關(guān)的輔導活動等，重新認識到自己的過錯，并且學會了承擔責任。通過觀看這段時，我深刻地意識到了自己的行為對他人有著重大的影響，并且認識到只有通過擔責任，我們才能從錯誤中成長并改正自己的行為。
此外，我還認識到零容忍政策在校園欺凌問題上的重要性。欺凌是一個常見的問題，它不僅會給受害者帶來傷害，同時也有可能影響到整個校園氛圍。通過觀看紀錄片，我意識到零容忍政策能夠有效地幫助學校打擊欺凌問題。通過立即采取措施，學校能夠制止欺凌行為并給予行為者相應(yīng)的處罰，從而阻止了大部分欺凌問題的發(fā)生。觀看這段時，我下決心將來成為一個勇敢的人，不但敢于維護自己的權(quán)益，也會為他人伸張正義，與欺凌行為進行斗爭。
最后，在觀看紀錄片的時候，我被其中的一個觀點深深地觸動了。那就是，零容忍政策的目的不僅僅在于懲罰學生，更重要的是幫助他們認識到自己的錯誤，并為之負責。這種教育方式強調(diào)的是教育和糾正，而不是簡單地打擊和譴責。通過教育和糾正，學生能夠從錯誤中吸取教訓并改正自己的行為。觀看這段時，我深受啟發(fā)，明白了教育是一個持續(xù)的過程，我們需要互相幫助和引導，支持彼此成長，而不是只看到錯誤并簡單地進行懲罰。
通過觀看這部關(guān)于零容忍政策的紀錄片，我深入了解了這一管理方法的原理和實施方式。它不僅幫助學校加強了紀律和秩序，更重要的是，它教會了我如何正確對待自己的行為，對待他人的行為，以及如何負責任地承擔自己的錯誤。我相信，只有通過零容忍政策，我們才能夠創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境，為每個學生提供一個更好的發(fā)展機會。
小學生觀看心得體會篇四
零容忍，是指對于不良行為零容忍的態(tài)度和做法。近期，小學生觀看了一部以“零容忍”為主題的教育電影，引起了廣泛的反響。在觀影后，同學們展開了討論，并提出了不少寶貴的心得體會。以下是我對小學生觀看“零容忍”電影的心得體會的總結(jié)。
首先，在觀看電影過程中，我們深刻認識到零容忍的重要性。在電影中，主人公面對挑釁、欺凌等不良行為時，毫不猶豫地采取了堅定的態(tài)度。這讓我們明白了作為小學生，我們不能對不良行為妥協(xié)，要時刻保持零容忍的態(tài)度。作為學生，我們應(yīng)該成為學校的守護者，積極投身于傳播正能量的隊伍中。
其次，觀看電影后，我們發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的問題。電影中的主人公善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)小伙伴的不良行為，并能及時制止。通過這部電影，我們看到了自己忽視的不良行為，比如懶散、背后說閑話等。我們深刻認識到這些行為的不當之處，并決心改正。只有每個小學生都能自覺克服這些問題，我們的校園才能更加和諧美好。
第三，觀看電影后，我們認識到了以平和心態(tài)來面對不良行為的重要性。在電影中，主人公不是采取武力或暴力的方式來對抗不良行為，而是通過智慧和溝通來解決問題。這給我們上了一堂生動的課程：我們要學會不以暴力的方式處理矛盾，要善于和他人進行交流。通過多一些的了解和傾聽，我們可以更好地點燃友誼之火，傳遞正能量。
第四，觀看電影后，我們深深感受到了身邊正能量的力量。在電影中，主人公收獲了小伙伴們的理解和支持，在他們的幫助下成功實現(xiàn)了對不良行為零容忍的目標。這使我們明白，只有與身邊的小伙伴一起才能更好地傳遞正能量，共同建設(shè)美好的校園。我們要以團結(jié)的力量，號召更多的小學生加入到零容忍的行動中，為我們的校園添磚加瓦。
最后，觀看電影的過程中，我們還了解到零容忍不僅僅是小學生的責任，也需要家長和老師共同努力。家長和老師要對小學生的不良行為不姑息，及時提醒和糾正。同時，家庭和學校也要加強溝通與協(xié)作，形成合力。只有家庭、學校和社會的共同努力，才能真正實現(xiàn)零容忍的理念，構(gòu)建和諧社會。
通過觀看“零容忍”電影，我們小學生收獲了許多心得體會。我們深刻認識到零容忍的重要性、發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題、學會了以平和心態(tài)面對不良行為、感受到了身邊正能量的力量，同時也明白了家長和老師的作用不可忽視。我們將以這次觀影為契機，時刻保持零容忍的態(tài)度，積極傳遞正能量，共同構(gòu)建美好的校園和社會。
小學生觀看心得體會篇五
《散步》這篇文章很能體現(xiàn)一家人的和諧互愛。我很喜歡。
文章以“我”(莫懷戚)為中心人物，從“我”和母親的關(guān)系為主線，選取“散步”這生活的一角，逐步展現(xiàn)了一家四口祖孫三代互敬互愛，融洽和睦的關(guān)系，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，滲透著肩負重任的中年人對于生活的高度使命感。
我讀了一遍又一遍，始終不厭倦，或許是被文章中那體現(xiàn)出的濃濃親情所感染。讀起來也格外的順暢與親切。
我特別喜歡最后一句“好像我背上的同她背上的加此來，就是整個世界?！倍嗝雌椒驳囊痪湓?，卻把世界包括在內(nèi)了。那是怎樣的一種親情。因為親人，彼此眼中只有對方存在。那又是一幅多么溫馨的畫面。
這篇文章，有很多語句運用對稱句式，讀起來連貫流暢，富有形式美和聲音美。深深吸引我的，并不是多么華麗的語句，多么巧妙的構(gòu)思。而是文字間流露出的那一股無法言寓的親情。
我想，我是不會忘記這篇文章的。
小學生觀看心得體會篇六
閱讀觀看心得體會小學生（A Primary School Student’s Reflection on Reading and Watching）
在我小學六年級即將結(jié)束之際，回想這一學年以來我的閱讀和觀看經(jīng)歷，我深感得益匪淺。以下是我對于這一學年的閱讀觀看心得體會，希望與大家分享。
第一段：閱讀書籍的樂趣
每當我躺在床上閱讀一本有趣的書時，我總會感到一陣陣快樂涌上心頭。在閱讀書籍的過程中，我可以像一個“旁觀者”一樣進入故事情節(jié)中，了解每一個角色的喜怒哀樂和成長經(jīng)歷。這種“置身事外”的感覺無疑是極為愉悅的。我還會在閱讀的過程中學習到許多新的知識，這些知識會讓我在生活中更加得心應(yīng)手。
第二段：觀看紀錄片的收獲
在這一學年中，我還觀看了許多精彩的紀錄片。通過這些紀錄片，我了解到了很多我不曾了解的事情，比如“大熊貓”的生活和環(huán)境保護等等。這些紀錄片不僅激發(fā)了我對于知識的好奇心，也讓我學會了如何保護我們的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
第三段：閱讀名著的啟示
在這學年里，我也讀了不少名著，如《紅樓夢》、《西游記》等等。這些名著不僅讓我在文學方面有了很大的提升，也讓我意識到人生的真諦。在《紅樓夢》中，我看到了人性的丑惡和虛偽；在《西游記》中，我深感人與人之間的真誠和友誼。這些啟示讓我對于自己的人生有了更深的理解和認識。
第四段：觀看電影的思考
除了讀書，我還喜歡看電影。在看電影的過程中，我不僅會感受到強烈的視覺沖擊，也會思考劇情中所蘊含的思想和道理。比如在看《元氣少女緣結(jié)神》時，我發(fā)現(xiàn)做一個勇敢和善良的人是多么重要和可貴。這些道理的領(lǐng)悟讓我在日常生活中更加自信和堅強。
第五段：總結(jié)感悟，展望未來
在這一學年中，我感受到了閱讀和觀看的樂趣，也汲取了大量的知識和思想。作為一個小學生，我深知我還有許多不足之處，還需要不斷努力。在未來，我希望我能夠保持對閱讀和觀看的熱愛，不斷拓展自己的知識面，做一個富有智慧、愛心和勇氣的人。
以上就是我的閱讀觀看心得體會，謝謝大家的聆聽。
小學生觀看心得體會篇七
閱讀和觀看是一種能夠傳遞知識和情感的方式，它不僅能夠讓人們了解更多有關(guān)世界和人類的信息，還能夠讓人們更好地理解自己和外部環(huán)境。作為小學生，我覺得我的閱讀和觀看能力已經(jīng)得到了很大的提升，也深刻留下了一些心得體會。
第一段： 閱讀是開啟智慧大門的鑰匙
在我看來，閱讀是我所接觸到的最好的知識獲取方式。通過閱讀，我不僅了解到了很多我不知道的故事和歷史，還能夠鍛煉我的語言表達和思考能力。讀書不僅能夠讓我得到知識，還能夠讓我更好地與外界溝通，更好地與老師和同學交流。
第二段：觀看是獲得情感體驗的途徑
平時，我都喜歡通過電影、電視劇、動畫等來了解不同的故事和人物。通過這些作品，我能夠了解到更多的情感細節(jié)和人物內(nèi)心的故事，也能夠更加深度地感受到人與人之間的情感關(guān)系。觀看不僅能夠讓我獲得娛樂、放松，還能夠讓我從中學習到一些人生經(jīng)驗。
第三段： 閱讀和觀看是增加個人經(jīng)驗的重要渠道
讀書和觀看作品是我的娛樂方式之一，也是我最好的增加經(jīng)驗的途徑。通過閱讀和觀看，我能夠認識到各種不同的事物和人，從而更好地理解自己和外部環(huán)境。閱讀和觀看不僅能夠增加我的個人經(jīng)驗和知識儲備，也能夠讓我對外界更加開闊的視野和更具鑒賞力。
第四段： 閱讀和觀看也是我的隊伍生涯的重要組成
我從小到大一直都很熱愛參加閱讀和觀看活動，因為它們不僅能夠滿足我對知識和情感的渴求，還能夠讓我更好地與同學們進行分享，從中學習到更多。閱讀和觀看也是在我身上培養(yǎng)出各種良好的團隊合作能力和領(lǐng)導能力，能夠讓我更好地適應(yīng)未來的學習和工作環(huán)境。
第五段： 閱讀和觀看是了解世界和自己的重要方法
最后，閱讀和觀看是我對世界和自己的了解的重要途徑。通過讀書和觀看，我能夠不斷了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，也能夠深刻地了解世界和人類。多方位地接觸外部環(huán)境和不同的人物，讓我們知道多種生活方式，并更加了解自己的生活。
總之，閱讀和觀看是我的成長過程中非常重要的一部分。通過不斷地閱讀和觀看，我能夠在知識、思想甚至個人情感上都得到不小的提升，這些體驗也著重了肯定了小學生們鮮活生動的心靈和有無遺余的想象和創(chuàng)造力。相信大家能夠更好地閱讀和觀看，認識到這些多么重要和有益的渠道，并妥善利用它們！
小學生觀看心得體會篇八
作為一名小學生，在日常學習生活中，我們總是能夠接觸到各種各樣的沙龍活動，而在這些沙龍中，我們有機會了解不同領(lǐng)域的知識，也能夠結(jié)識志同道合的朋友。最近，我又參加了一場關(guān)于語言藝術(shù)與閱讀的沙龍，讓我收益頗豐，以下是我的心得體會。
第二段：感受。
在這次沙龍中，我特別喜歡的是那些文學作品的朗讀和解讀環(huán)節(jié)。通過聽一些經(jīng)典的文章被老師朗讀出來，我才意識到這些文章不僅僅是優(yōu)美的字句和句式，而是蘊含著豐富的思想和感情。當老師為我們逐字解析某句話時，我仿佛感受到了作者當時的情感，便可以更好地理解和領(lǐng)會文章的美好之處。
第三段：收獲。
除了欣賞文學作品，本次沙龍中，我還學到了很多關(guān)于閱讀的技巧和方法。例如，在閱讀時，如何快速有效地找到關(guān)鍵信息，如何從不同角度去理解同一篇文章，如何用自己的語言表達所看到的事物等等。這些技能不僅可以幫助我們更好地掌握知識，也能夠讓我們的思維更加靈活，更有創(chuàng)造力。
第四段：啟示。
通過參與這次沙龍活動，我深刻體會到了這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有通過不斷地閱讀，我們才能夠拓寬自己的視野，增長知識，激發(fā)創(chuàng)造靈感。同時，在這個數(shù)字化的時代，我們要注意保持對文字的認同和珍視，不斷磨練自己的語言表達能力，成為能夠熟練運用語言的人。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，對于小學生而言，不斷參加各種各樣的沙龍活動能夠幫助我們廣泛涉獵各種知識和技能，同時也是結(jié)交朋友的好機會。通過這次沙龍，我更加深刻地認識到了語言藝術(shù)的魅力和重要性。相信在今后的學習生活中，我會更加用心地去閱讀經(jīng)典文學作品，用心去領(lǐng)悟其中的文化內(nèi)涵，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)面對未來的挑戰(zhàn)。
小學生觀看心得體會篇九
沙龍，是一個名詞，代表著一種交流方式。通過聚集在一起的人的講話、討論和互動，讓每個人都能夠傾聽與表達自己的觀點，獲得思想的啟發(fā)，得到心靈的滋養(yǎng)。最近，我參加了一次關(guān)于未來教育發(fā)展的沙龍，并在其中受益匪淺。以下是我的觀看沙龍心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 第一段：對沙龍的整體印象
沙龍，是一場真正的思想碰撞，每個人都可以發(fā)言，而且都有自己獨特的見解和思考方式，這種開放式的氛圍讓人感到非常愉悅和自由。我喜歡這種開放式的交流方式，大家可以從彼此的思考方式中汲取到新的靈感和想法，讓自己的思路更加寬廣和靈活。
第二段：對討論話題的認識
沙龍的討論話題是未來教育發(fā)展，在我看來，未來教育發(fā)展不僅僅是知識傳授的問題，更重要的是要教育學生學會思考、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。我們討論了很多關(guān)于未來教育發(fā)展的問題，比如科技與人文的關(guān)系，虛擬教學和現(xiàn)實教學的比較，學科的整合和跨學科的探索等等，這些問題都讓我感到非常新鮮和有趣。
第三段：學到的新知識
在沙龍中，我學到了很多新知識。比如，虛擬現(xiàn)實教學可以幫助學生更加深入地理解課程內(nèi)容，美國早已開始了教室里的混合式教學模式，未來可能會成為全球教育的新趨勢，越來越多的大學和學校正在將學科進行整合，讓學生能夠跨學科地學習等等。這些新鮮的觀念和方法都可以讓我們的未來教育更加先進和創(chuàng)新。
第四段：體驗到的情感
沙龍不僅僅是學習的機會，更是一次與別人真正交流的機會。我在沙龍中認識了很多新的朋友，我們互相分享著彼此的故事和經(jīng)歷，一起暢所欲言，這種感覺真的非常棒。在這種開放的氛圍中，每個人都可以真實的表達自己的想法和思考，這種體驗是非常獨特的。
第五段：總結(jié)自己的收獲
參加這次沙龍，讓我有了很好的收獲。我學到了很多新知識和新觀念，也認識了很多新的朋友，最重要的是讓我明白了未來教育的方向和目標。未來的教育不僅僅是一個知識的傳遞，更是一種創(chuàng)新和思考的能力的培養(yǎng)。在以后的生活中，我一定會更多地注重自己的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)，讓自己更加符合未來教育的要求。
小學生觀看心得體會篇十
首先是引言部分。閱讀觀看對小學生們來說是非常重要的一種學習方式。它可以幫助他們學習新知識，了解不同的文化背景，豐富個人內(nèi)涵，增強閱讀理解和思維能力。在這篇文章中，我們將探討不同閱讀和觀看方式對小學生的影響以及我們可以從中獲得的各種體驗和心得。
第二部分是關(guān)于閱讀體驗的探討。如何提高小學生的閱讀興趣是一個很重要的問題。為興趣點燃之前，我們可以先讓他們嘗試各種不同的閱讀方式。例如，有些孩子可能喜歡閱讀故事書，可以借助一些富有想象力和有趣的繪本；有些孩子則喜歡閱讀科幻小說，這可提高他們的創(chuàng)造力和想象力。通過這些方法，我們不僅可以提高學生的閱讀興趣，同時還可以開發(fā)小學生的閱讀能力和視覺想象力。
第三部分是關(guān)于觀看體驗的探討?，F(xiàn)今的小學生們有著多種多樣的觀看方式，包括電影，電視，互聯(lián)網(wǎng)等等。同樣，我們可以通過這些方式來提高小學生的學習能力和創(chuàng)造力。通過看電影和電視，小學生不僅能夠?qū)W習新知識，而且還可以了解文化背景和世界觀。我們也可以給他們講一些關(guān)于哪些內(nèi)容值得他們?nèi)タ矗瑸楹⒆觽冎贫▽W習計劃，以避免浪費時間和精力。
第四部分是從小學生自身角度探討心得體會。小學生們也可以從閱讀和觀看中獲得很多體驗和感悟，例如感受到情感上的溫暖、認識到世界的多樣性、發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處等等。同時，這些體驗也能夠幫助他們處理和解決生活中的各種問題。
最后一部分是總結(jié)寫作。閱讀和觀看在小學生成長的過程中非常重要，我們可以從中獲得不同的體驗和心得。我們不僅要發(fā)掘小學生的潛力和興趣，同時也要教給孩子們?nèi)绾握莆者@些閱讀和觀看技巧，讓他們獲得更多收獲。通過這些努力，我們相信我們可以為孩子們的未來奠定一個良好的基礎(chǔ)。
小學生觀看心得體會篇十一
隨著科技的不斷進步，視頻已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。不僅成年人鐘愛觀看各種視頻，就連小學生們也對視頻產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而，小學生觀看視頻不僅僅帶來了歡樂和娛樂，還存在著一些潛在的問題。在觀看視頻的過程中，小學生們需要明確合理的選擇并自我管理。下面將從興趣培養(yǎng)、價值觀塑造、身心健康、安全意識以及時間管理五個方面來討論小學生觀看視頻的體會。
首先，觀看視頻可以幫助小學生培養(yǎng)興趣。通過視頻，小學生可以接觸到各種各樣的內(nèi)容，從而發(fā)現(xiàn)并形成自己的興趣愛好。有些小學生對科學感興趣，他們可以觀看科學實驗視頻學習并掌握實驗的方法；有些小學生對音樂感興趣，他們可以通過觀看音樂視頻學習和模仿各種樂器的演奏技巧。觀看視頻能夠幫助小學生深入了解不同領(lǐng)域的知識，從而激發(fā)他們的求知欲望并擴展他們的眼界。
其次，小學生觀看視頻的過程中可以塑造積極向上的價值觀。視頻中會有各種各樣的情節(jié)和角色，有些是積極的，有些則是消極的。小學生在觀看視頻時，可以通過模仿其中的積極角色并學習他們的優(yōu)點，如誠實、友善、勇敢等，從而在價值觀方面得到鼓舞和啟發(fā)。同時，觀看視頻也可以讓小學生認識到一些不良行為的后果，引發(fā)他們對不良行為的警覺性，從而在日常生活中不再模仿這些不健康的行為。
再次，觀看視頻對小學生的身心健康有一定幫助。雖然視頻可以帶給他們快樂和娛樂，但是小學生們也應(yīng)該適度控制觀看時間。長時間的觀看視頻會使小學生過度沉迷，導致眼睛疲勞、注意力不集中、靜坐久了身體僵硬等問題。因此，建議家長在規(guī)定的時間內(nèi)幫助小學生控制觀看視頻的時間，并鼓勵他們積極參與其他體育活動或者戶外游戲，保持身體的健康與活力。
此外，觀看視頻還需要小學生具備安全意識。孩子們在尋找視頻時，不可避免地會接觸到一些不適合他們觀看的內(nèi)容，例如暴力、色情等。因此，小學生需要學會辨別正面、健康和有價值的視頻，避免不良的影響。家長在教育孩子時，應(yīng)該告訴他們保護自己的隱私信息、不要隨意說出家庭住址等重要信息，并幫助他們建立正確的上網(wǎng)行為和信息保護意識。
最后，小學生觀看視頻時需要合理安排時間，做好時間管理。視頻雖然有很多有益的方面，但如果沉迷其中，就會影響學習和其他重要的活動。小學生應(yīng)該具備自我控制的能力，制定一個合理的觀看時間表，避免在學習時間或其他重要時間上“貪玩”視頻。此外，也可以與家長商量，制定一些規(guī)則和約束，共同管理孩子的視頻觀看時間，確保他們的學習和生活平衡發(fā)展。
總結(jié)而言，小學生觀看視頻有很多正面的方面，可以培養(yǎng)興趣、塑造價值觀、促進身心健康、提高安全意識和培養(yǎng)良好的時間管理能力。然而，家長在指導孩子觀看視頻時也要正確引導，幫助他們區(qū)分好與壞、善與惡。只有做到合理選擇和管理，小學生才能真正從視頻中獲益，學到更多有用的知識，培養(yǎng)出積極健康的素質(zhì)。
小學生觀看心得體會篇十二
第一段：前言（引入文題，闡明觀察天宮的原因）
作為小學生，我對天宮很感興趣，一直想要親身了解一下。在終于有機會到北京天文館觀看模擬的天宮時，我感到非常激動。這是我的第一次親身接觸中國的天宮，我想通過這次觀察和學習，更加深入地了解我們國家在研究空間和天體方面所取得的巨大進展。
第二段：觀察天宮的環(huán)節(jié)和內(nèi)容
在進入觀看區(qū)域后，我們首先看到的是一幅大屏幕，上面播放的是太空站的模擬圖。在這個模擬中，我們可以看到天宮的構(gòu)造、設(shè)備和功能，了解它是如何進行科學實驗的。隨后，我們看到了實物模型，包括天宮的內(nèi)部裝置和外部構(gòu)造。這些真實的模型讓我們更直觀地了解太空站的結(jié)構(gòu)和功能。觀察了實物模型后，我們還進入了一間仿真艙內(nèi)部，感受了在太空站內(nèi)生活和工作的情形。
第三段：對觀察天宮的體驗的沉思
在觀察天宮的過程中，我反思了許多，思考了許多。天宮的建成，是中國太空技術(shù)和科學研究水平的重大提升。這是對科學技術(shù)方面的巨大投入和努力的回報。而那些精密的設(shè)備也讓我對現(xiàn)代科學技術(shù)充滿敬畏之情。我的每一個困惑，都能在太空站內(nèi)找到答案。在這里，我深刻地認識到，想要了解事物、解決問題，需要不斷的學習和探索，不停地追尋。
第四段：觀察天宮對于個人成長的指引
通過觀察天宮，我也在許多方面受益匪淺。我學到了更多的科學知識，懂得了理解和研究事物的方法。我更加相信自己有能力探索和解決問題。同時，我也發(fā)現(xiàn)，每個人都應(yīng)該有對社會、對人類做出貢獻的愿望和行動。天宮的建成，是國家團結(jié)奮斗的成果。在這個過程中，我們看到了科技人員付出的艱辛努力，也看到了國家重視科學發(fā)展和人民生活的態(tài)度。這些精神和品質(zhì)，都是我們每個人應(yīng)該追求和發(fā)揚的。
第五段：結(jié)束語
這次觀看天宮，讓我學到了很多，也有很多激動和感悟。在未來的學習和生活中，我將會更加努力地去學習，去探索，去為人類獻出自己的力量，以實現(xiàn)自己的夢想。同時，我也祝愿天宮能不斷發(fā)揮作用，讓中國的科學技術(shù)進一步發(fā)展和壯大！
小學生觀看心得體會篇十三
我是一個普通的男孩。我愛學習，也愛玩。媽媽說：“學習應(yīng)該是一種樂趣。不愛學習只愛玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛上學習呢？我有兩點體會。
一是家長要對孩子學習有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會做，就要問家長。比如數(shù)學題，孩子不會，家長不要問孩子：“你為什么不會呢？”哪有人生下來就會數(shù)學呢？孩子不會，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會，再講一遍，孩子總會明白的。
二是要有好的學習習慣。
做作業(yè)，是學生的一項重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學期，開家長會的時候，我聽媽媽說，老師批評有的同學做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會告訴媽媽喝水，一會要上廁所，一會要吃東西，寫個作業(yè)，挺長時間的。這學期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了。”媽媽馬上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來?，F(xiàn)在，因為我做作業(yè)快，老師還表揚過我呢。
小學生觀看心得體會篇十四
天宮，是中國航天事業(yè)中的重要一環(huán)。作為中國的第一座空間實驗室，她見證了中國航天事業(yè)的不斷發(fā)展和進步。作為一名小學生，我有幸參加了一次天宮的參觀，留下了難以忘懷的經(jīng)歷。
二、天宮人工衛(wèi)星與航天員
在天宮的參觀中，我印象最深刻的便是人工衛(wèi)星和航天員。我們看到了實際尺寸的神舟號飛船和天宮一號實驗艙，感受到了工程的龐大和資金的浩大。參觀當日，還有一名土豆種植的航天員降落了。聽工作人員介紹，千辛萬苦精心籌備的航天食品在外層空間影響下變得更加美味可口。我也了解到，在太空中，許多科學實驗有助于我們更好地探索宇宙的奧秘。
三、探索太空的重要性
太空探索在人類歷史上一直具有特殊的地位。天宮的此行，沒有僅僅是為了展示人類的科技實力和綜合實力，更是在探索太空上邁出的關(guān)鍵一步。航天技術(shù)的不斷發(fā)展，使得探索太空的難度不斷下降，大家對太空科技的興趣日益高漲。
四、感悟
在參觀中，我不僅學習到了更多的太空科技知識和更為深刻的科技精神，還懂得了維護家園、保護生態(tài)的重要，以及探索外太空方向的深刻意義。未來，我們作為新一代的學生，要學習更多知識，提高自己，為保護地球和人類的未來，為推動中國的科技進步盡心的力量。
五、結(jié)論
參觀天宮是我人生中一次非常難得的機會。它讓我有了更純粹的思想和正氣的價值觀，以及更深刻的科學認識，使我更加深愛中國這片土地。希望未來，天宮能夠繼續(xù)為人們提供更多的科技貢獻和未來展望，讓世界上更多的人們都能夠體會到太空的神奇與不可思議。
小學生觀看心得體會篇十五
今年暑假，我有幸去了中國科技館參觀天宮空間站，那是一次非常特別的經(jīng)歷。因為我從來沒想過自己會有機會見到中國的太空站。在展館里，我們不但看到了天宮的實物模型，還有虛擬模擬器模擬了天宮的環(huán)境，仿佛我們身處其中，非常真實。
第二段：對天宮三號的認識。
天宮三號是中國自主研制的空間站，被譽為驕傲的中國基地。它采用了多個模塊組合的方式，實現(xiàn)了空間長期居住、作為實驗室進行科學實驗的能力和航天員空間維修等多項任務(wù)。天宮三號的空間站將中國航天發(fā)射技術(shù)推向了前所未有的高度。
第三段：對天宮的探索和創(chuàng)新的思考。
參觀天宮，讓我對深空探索以及科技創(chuàng)新有了更深入的了解和思考。作為一名未來的科學家或者工程師，我們應(yīng)該對這種創(chuàng)新充滿激情和好奇心，并且積極地投入到工作和學習當中。
第四段：對天宮的敬意和感慨。
在參觀天宮的過程中，我深深感受到了中國人民的聰明才智和不屈精神。天宮三號是中華民族的驕傲，也是中國航天事業(yè)的重要里程碑?？吹竭@座空間站，我對整個社會信心倍增，我們應(yīng)該感到非常自豪。
第五段：回顧參觀天宮的收獲和愿望。
通過參觀天宮，我了解到了不少關(guān)于航天的知識，也深深認識到了應(yīng)該懷著強烈的求知欲望和實踐精神，不斷深入地去發(fā)掘和挖掘未知領(lǐng)域。未來，我將繼續(xù)加強自己的科技學習和實踐，在某一天能夠為祖國的航天夢貢獻一份自己的力量。
小學生觀看心得體會篇十六
我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的'星星那樣不計其數(shù)。
記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以后我開始奮發(fā)圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會拿出今天學的內(nèi)容在復習一遍，又不就看點書做一些習題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學習。
我覺得學習是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，報效國家！
從這一刻起我要努力學習，這就是我，一個愛學習勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
小學生觀看心得體會篇十七
榜樣對于每個人來說都是至關(guān)重要的，特別是對于小學生來說。觀看榜樣可以激發(fā)他們的動力，塑造他們的品格。在觀看榜樣小學生活動中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，觀看榜樣讓我明白到做一個好學生是多么重要。在活動中，我們觀看了許多表現(xiàn)優(yōu)秀的小學生，他們不僅在學業(yè)上優(yōu)秀，還有著積極向上的生活態(tài)度。他們努力學習，克服困難，從不輕言放棄。這讓我認識到只有通過勤奮努力，才能取得好成績。從榜樣身上，我學到了要有毅力和堅持不懈的精神，只有這樣才能取得成功。
其次，觀看榜樣還讓我明白到了團隊合作的重要性。在活動中，我們觀看了一些團隊合作的案例，包括小組合作完成任務(wù)、互相幫助等等。這讓我明白到在集體中，每個人都有自己的重要角色，只有通過合作才能取得更好的成績。團隊合作需要大家互相信任、互相配合，每個人都做好自己的分內(nèi)工作，才能取得最終的勝利。
觀看榜樣還讓我明白到要有積極樂觀的生活態(tài)度。在活動中，我們觀看了一些面對挫折時堅持積極樂觀的小學生故事。他們不僅勇敢面對困難，還能從中找到改善的辦法，一直保持積極樂觀的態(tài)度。這讓我明白到即使遇到挫折或失敗，只要保持積極樂觀的心態(tài)，就能找到重新振作的動力。從榜樣身上，我學到了要始終保持積極的心態(tài)，不論遇到什么困難都要勇敢面對，并且相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
此外，觀看榜樣還讓我明白到要有良好的品德。在活動中，我們觀看了一些表現(xiàn)善良的小學生，他們樂于助人，樂善好施，熱心幫助他人。這讓我明白到一個人的品德優(yōu)劣會直接影響到他的人際關(guān)系和社會地位。良好的品德不僅對自己有益，還能幫助他人，讓社會更加美好。從榜樣身上，我學到了要做一個善良、守信、正直的人，與他人和睦相處，做一個對社會有益的人。
最后，觀看榜樣讓我明白到要堅守自己的夢想。在活動中，我們觀看了一些為了實現(xiàn)自己夢想而努力奮斗的小學生。他們有著明確的目標，通過努力不懈的追求，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白到每個人都有屬于自己的夢想，只要去追尋并堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從榜樣身上，我學到了要明確自己的夢想，不論遇到什么困難都要堅持追求，不輕言放棄。
總之，在觀看榜樣小學生活動中，我通過觀看榜樣，學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。這些觀看榜樣的經(jīng)歷讓我明白到做一個好學生的重要性，團隊合作的重要性，積極樂觀的生活態(tài)度的重要性，良好品德的重要性以及堅守夢想的重要性。通過這些心得體會，我將會更加努力地學習，樹立更好的榜樣，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。
小學生觀看心得體會篇十八
隨著科技的進步，如今的小學生已經(jīng)與手機、電腦等智能設(shè)備密不可分。而觀看視頻已經(jīng)成為他們生活中常見的娛樂方式之一。然而，觀看視頻究竟對小學生有何影響，他們從中又能學到什么呢？在這次觀看視頻的過程中，我深感視頻給我?guī)淼牟粌H僅是娛樂，更是一種充滿啟迪和教育意義的體驗。
在觀看視頻的過程中，我最享受的就是其中的劇情故事，尤其是那些充滿想象力和感動人心的故事。通過進入劇情的世界，我仿佛成為了其中的一員，體驗到了不同的人生經(jīng)歷，懂得了寬容與感恩。例如，在一部關(guān)于友情的動畫片中，主人公因為同學的幫助而取得了好成績，從而學會了感恩和友情的重要性。這樣的劇情故事讓我思考到我們在日常生活中，如何與他人友好相處，如何感恩他人的幫助，讓我對待身邊的朋友更加珍惜。
除了劇情故事，視頻中的知識性內(nèi)容也對我產(chǎn)生了深遠的影響。通過觀看科普視頻，我學到了很多有趣的知識。有一次，我在視頻中看到關(guān)于恐龍的知識，了解到了恐龍是地球上已經(jīng)滅絕的動物，這對我的科學知識有了新的補充。此外，觀看歷史紀錄片也讓我對古代歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過視頻的展示，我仿佛親歷了古代的盛世和戰(zhàn)爭，對歷史人物有了更深入的了解。正是這些知識性內(nèi)容，讓我對學習產(chǎn)生了新的興趣，并激發(fā)了我不斷追求知識的欲望。
然而，觀看視頻并非一味地追求娛樂和知識，也需要正確地引導。有些視頻太過暴力和低俗，不適合小學生觀看。這就需要家長和老師的引導，讓我們能夠選擇適合自己年齡的視頻內(nèi)容。同時，觀看視頻也要控制時間，不能過度沉迷其中而忽視學習和生活的平衡。這需要我們自己做好規(guī)劃，合理安排時間，從而使觀看視頻成為一種良好的學習和娛樂方式。
總的來說，小學生觀看視頻給我們帶來了很多收獲和感悟。不僅能夠讓我們體驗到劇情故事的魅力，還能開拓我們的視野，擴展我們的知識面。然而，為了讓觀看視頻更有價值，我們需要家長和老師的正確引導，以及自身的規(guī)劃和控制。只有這樣，我們才能在觀看視頻的同時享受到其帶來的教育意義。
通過觀看視頻，我不僅增長了見識，還培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。在視頻的世界中，我學會思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。例如，在一個科幻片中，主人公面臨一系列的難題，最終通過自己的努力和智慧克服了困難。這讓我明白了解決問題需要耐心和智慧，并激發(fā)了我探索未知的勇氣。通過觀看視頻，我還學會了表達自己的想法和感受。在視頻中的人物和故事中，他們用自己的行動和言語表達著內(nèi)心的情感，這激發(fā)了我表達自己的欲望。
不僅如此，觀看視頻還讓我體會到了不同的文化和價值觀。通過觀看一些國外的動畫片，我了解到了不同國家的風土人情和文化習俗。例如，在一部關(guān)于日本傳統(tǒng)文化的動畫片中，我了解到了茶道、和服等獨特的日本文化。這拓寬了我的視野，使我明白世界的多元和不同文化之間的交流與尊重的重要性。
然而，觀看視頻也存在一些負面影響。長時間過度沉迷于視頻中，容易產(chǎn)生依賴和厭學情緒。有時候，我會被視頻中虛構(gòu)的世界所吸引，而忽視真實生活中的重要事物，比如功課和與家人的交流。這就需要我們自我約束，合理安排觀看視頻的時間，充分把握學習和娛樂的平衡。
總之，觀看視頻給小學生帶來了很多正面的影響。它不僅開拓了我們的視野，擴展了我們的知識面，還培養(yǎng)了我們的思考和表達能力。然而，我們也要注意控制觀看的時間，避免過度沉迷。讓我們在觀看視頻的同時，注重學習和生活的平衡，將其真正變?yōu)橐环N有益的娛樂和學習方式。
小學生觀看心得體會篇十九
第一段（引入）
自從上個寒假接觸到一部名為《我在未來等你》的電視劇，我深受其影響。這部劇以小學生李子諾的成長故事為主線，展現(xiàn)了榜樣小學生的努力和進步。通過觀看這部劇，我深刻體會到了榜樣的重要性，以及他們對我們的影響和啟示。
第二段（榜樣的重要性）
榜樣是一種力量，是我們成長過程中的指引。無論是電視劇中的李子諾，還是現(xiàn)實中的優(yōu)秀小學生，他們都是我們心目中的榜樣。正是因為有了他們，我們才有了追求進步和改變自己的決心。他們的行為舉止、學習成績以及品德風范，都是我們學習和模仿的對象。
第三段（榜樣的影響和啟示）
觀看和學習榜樣小學生的故事，讓我明白了成功不是偶然的，它是通過努力和付出得到的。李子諾以他的勤奮和堅持，從一個平凡的小學生成長為學霸，這給了我很大的鼓舞和啟示。他告訴了我只要用心去學習和努力去實踐，就一定能取得好成績。同時，榜樣也教會了我要有正確的價值觀和道德觀，要對自己負責、對他人友善，要有堅強的意志和樂觀的態(tài)度面對困難。
第四段（榜樣的影響和示范）
榜樣小學生的正面影響不僅是給我們帶來了努力的動力，更是教會了我們一些具體的學習方法和處事原則。比如，李子諾總結(jié)出了高效學習的方法，并根據(jù)自己的情況制定學習計劃；他教給了我們讀書的方法和技巧，如如何提高閱讀速度和理解能力。此外，他還教給了我們?nèi)绾闻c他人相處，如如何正確地表達自己的觀點和聽取別人的意見等。榜樣小學生不僅僅是給我們看到了成功的過程，更是示范出了一條正確的成長之路。
第五段（榜樣給予的改變）
通過觀看榜樣小學生的成長故事，我深受啟發(fā)，也因此有了改變。我意識到要想取得好成績，就必須要付出努力。因此，我開始制定學習計劃，并按照計劃執(zhí)行。同時，我也改變了學習方法，采用了李子諾教給我的高效學習的技巧。在與人相處方面，我學會了更加尊重他人，善于溝通和分享。榜樣的影響和啟示逐漸滲透到我的生活中，我變得更加自信、積極向上，并且樂于助人。
總結(jié)
觀看榜樣小學生的成長故事，給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透淖?。榜樣的重要性和他們的影響不可忽視。通過他們的示范和教導，我學會了努力學習、正確認識自己、尊重他人和積極面對困難。榜樣小學生告訴我們成功是需要付出努力的，只有不斷進取，才能最終實現(xiàn)我們的夢想。在今后的學習和成長中，我將不斷從優(yōu)秀的榜樣中吸取養(yǎng)分，不斷進步。
小學生觀看心得體會篇二十
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動?！靶ⅰ弊郑袄稀痹谏?，“子”在下，這一個字的結(jié)構(gòu)就說明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時候，可這時候他們的父母倒下了，他們義無反顧的挑起了一個家庭的重擔。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對他比親生父親還要親，她認為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛她，什么東西都給她。他從懂事的時候就知道自己的身世，可他對爸爸的愛從未減少過，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛和感恩才是滋潤身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學習孝敬父母呢？要不然等到自己覺悟的時候為時已晚。俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒有患病，但是平時我們那一句溫暖的問候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會感到欣慰！
父母的愛就像天一樣浩瀚無邊，我們用一生也報答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
小學生觀看心得體會篇二十一
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，越來越多的小學生開始接觸和觀看各類視頻內(nèi)容。這給他們的成長帶來了新的影響和體驗。通過觀看視頻，小學生們既能夠拓寬視野，了解世界的多樣性，也能夠獲取知識和啟發(fā)思維。然而，觀看視頻也存在不少問題和隱憂。本文將從觀看視頻的積極影響、觀看視頻的潛在危害、正確引導小學生觀看視頻三個方面展開討論。
首先，觀看視頻對小學生帶來了積極的影響。視頻中真實的畫面和生動的聲音能夠激發(fā)小學生的興趣，提高他們的學習積極性。比如，小學生可以透過紀錄片了解動物的生態(tài)環(huán)境，拓寬自己的知識面；可以透過歷史劇和動畫片了解國家的歷史文化，培養(yǎng)自己的愛國情懷。此外，視頻還能幫助小學生提高觀察力和思維能力。通過觀看視頻，他們可以學會觀察畫面中的細節(jié)，并加以分析和理解。同時，視頻中的情節(jié)和人物塑造也能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。因此，合理引導小學生觀看有益的視頻內(nèi)容，能夠促進他們的全面發(fā)展。
然而，觀看視頻也存在潛在的危害，特別需要家長和教師的引導和監(jiān)督。第一點，視頻中的暴力和恐怖場景容易對小學生的心理造成沖擊。他們很難區(qū)分虛擬與現(xiàn)實，容易產(chǎn)生焦慮和緊張情緒。第二點，長時間沉迷于視頻，容易導致小學生學習時間和學習動力的減少，甚至對眼睛帶來不良影響。第三點，視頻中不實和錯誤的信息傳遞給小學生，他們在不明真相的情況下形成錯誤觀念和價值觀。因此，家長和教師要加強對小學生觀看視頻的引導和監(jiān)督，避免出現(xiàn)不良后果。
那么，如何正確引導小學生觀看視頻呢？首先，家長和教師應(yīng)該對視頻進行篩選和分類。他們需要了解視頻的內(nèi)容并評估其教育性和積極性，選擇符合孩子成長需求的視頻。其次，他們需要與小學生一起觀看視頻，并及時與他們討論和交流。這樣可以幫助小學生理解觀看視頻的目的和意義，增強他們對視頻內(nèi)容的理解和記憶。第三，可以與小學生一起制定觀看視頻的時間和頻率。要確保視頻觀看的時間不會影響到他們的學習進度和生活作息。最后，家長和教師也需要積極引導小學生通過視頻進行創(chuàng)造性的思考和活動，激發(fā)他們的學習興趣和能動性。
綜上所述，小學生觀看視頻是一把雙刃劍。正確引導他們觀看有益的視頻內(nèi)容，能夠幫助他們拓寬視野，增強學習動力；而盲目沉溺于視頻，或者觀看不良的視頻，會對他們的成長產(chǎn)生負面影響。家長和教師應(yīng)當根據(jù)小學生的年齡和需求，合理引導、監(jiān)督和管理他們的視頻觀看，使他們在觀看視頻中受益，健康成長。
小學生觀看心得體會篇二十二
作為一名小學生，我們時常能夠遇見一些讓我們敬佩的榜樣。這些榜樣小學生不僅在學業(yè)上有出色的表現(xiàn)，同時還在品德修養(yǎng)和社交能力等方面做出了榜樣。觀看榜樣小學生的成長歷程，給我?guī)砹松钌畹挠|動和啟發(fā)。下面我將分享我觀看榜樣小學生的心得體會。
首先，觀看榜樣小學生讓我意識到要有堅定的目標和努力的決心。我曾觀看到一個優(yōu)秀的榜樣小學生，他身上散發(fā)著自信和積極的能量。他在學習上總能取得優(yōu)異的成績，而且還參加了許多課外活動，例如參加了學校的演講比賽和運動會等。每當看到他的表現(xiàn)，我都會感到羨慕和敬佩。他告訴我，取得成功離不開堅定的目標和努力的決心。只有當我們明確自己想要什么，并為之奮斗不懈，才能夠真正取得成就。
其次，觀看榜樣小學生還讓我認識到持之以恒的重要性。在成長的道路上，榜樣小學生都付出了辛苦的努力。他們沒有因為困難而放棄，而是堅持不懈地追求自己的目標。我曾看到一個榜樣小學生，他對學習有著非常嚴格的要求，每天都會安排好學習時間，并且堅持不懈地學習。他告訴我，成功需要付出持之以恒的努力，只有不斷地積累和學習，才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第三，觀看榜樣小學生也讓我明白了團隊合作的重要性。在學習和生活中，我們常常需要和他人合作。榜樣小學生在團隊合作中展現(xiàn)出了獨特的才智和領(lǐng)導能力。我曾見過一個優(yōu)秀的榜樣小學生，在小組合作中總是能夠充分發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)。他告訴我，團隊合作是實現(xiàn)共同目標的重要手段。只有在團隊中互相合作、互相支持，我們才能夠做出最好的成績。
第四，觀看榜樣小學生還讓我認識到要有積極向上的心態(tài)。生活中不可避免地會遇到挫折和困難，但榜樣小學生總是能夠面對困境，保持積極向上的心態(tài)。我曾看到一個榜樣小學生在面對失敗時并沒有放棄，反而從失敗中吸取教訓，并不斷努力改進。他告訴我，失敗并不可怕，重要的是我們要從失敗中學習，保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，堅持追求夢想。
最后，觀看榜樣小學生體驗給我留下了深刻的印象。他們身上所展現(xiàn)的品質(zhì)和能力，鼓舞著我不斷前進。作為一名小學生，我要努力學習，努力提高自己的能力，做一個優(yōu)秀的人。同時，我也要感激和向榜樣小學生學習，為自己的人生樹立積極向上的榜樣。我相信，在觀看榜樣小學生的啟示下，我一定能成為一個更好的人。