在生活中，總結(jié)是一種重要的反思和成長方式。9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動方案總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來看看吧。
護(hù)理入科心得篇一
護(hù)理敘事是一種有關(guān)照料、病例分析以及養(yǎng)護(hù)方案的護(hù)理記錄方式。在這種方式下，護(hù)理員為病人進(jìn)行非常專業(yè)且個性化的護(hù)理工作，同時記錄下病情的變化以及自己的心路歷程，這些記錄成為了醫(yī)生和家屬了解病情、便于病人后續(xù)護(hù)理以及護(hù)理員自我反思的重要依據(jù)。本文將試圖分享護(hù)理敘事這種記錄方式帶來的心靈意義以及對我的護(hù)理工作產(chǎn)生的影響。
第二段： 護(hù)理敘事的藝術(shù)
與其他故事相比，護(hù)理敘事有著各不相同的藝術(shù)形式，需要護(hù)理人員具備一定的寫作素養(yǎng)。護(hù)理敘事通常包括四個要素：一是病人的生活情況以及身體狀況的具體描述；二是護(hù)理員對病人身體和心理狀態(tài)的評估；三是護(hù)理計劃的實施和效果評估；四是記錄病人家屬并在溝通中的重點。護(hù)理敘事不僅是一種信息記錄方式，更是一種用于體現(xiàn)人文照顧、專業(yè)技巧以及關(guān)注訊息的表達(dá)方式。
第三段： 護(hù)理敘事的價值
有了護(hù)理敘事，病情的細(xì)節(jié)和發(fā)展就能被記錄下來。這樣，在隨后的護(hù)理工作中，當(dāng)病情無法得到很好的控制時，護(hù)理敘事就能被變成一種有針對性的護(hù)理計劃，更加精確地進(jìn)行策略的調(diào)整。此外，在護(hù)理敘事中護(hù)理員付出越多時間，就越能深刻地了解病人需要和期待的東西，在與病人家屬的交流中也更加順利，從而能夠更好的跟進(jìn)護(hù)理計劃，維護(hù)病人安全和舒適。
第四段： 護(hù)理敘事的影響
我的護(hù)理工作受益于護(hù)理敘事這種記錄方式。通過對自己所像病人的護(hù)理敘事的深入了解，我懂得了什么才是真正的護(hù)理“藝術(shù)”，也意識到客觀的護(hù)理記錄對于幫助我在不斷提高的護(hù)理技巧和為病人提供更好的照顧至關(guān)重要。在我處理病人情感問題以及做出臨床決策時，我清晰地意識到護(hù)理敘事所提供的指導(dǎo)和幫助。
第五段： 總結(jié)
護(hù)理敘事可以被看成是心靈與照料之間的媒介。通過這種記錄方式，護(hù)理員能夠發(fā)現(xiàn)心底真正的感受，從而全面、精確地認(rèn)識到病人需求，進(jìn)而在實踐中為病人帶去最好的護(hù)理體驗。隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷變化，護(hù)理敘事將會變得越來越重要，它的藝術(shù)和價值不能被低估。作為護(hù)理人員，我們應(yīng)該認(rèn)識到這種記錄方式的重要性，以及在語言和寫作方面的收獲和能力提升。
護(hù)理入科心得篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家下午好，我叫，中共黨員，現(xiàn)系科護(hù)士，在任職的這3年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好護(hù)理工作,積極主動地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長交辦的各項工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,3年來無事假、病假。作為新時代的護(hù)士,我努力順應(yīng)時代要求,與時俱進(jìn)，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點不足、未來打算等四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、思想政治方面
作為黨員的我，深深的認(rèn)識到，思想是行動的先導(dǎo)，也是工作質(zhì)量的保證，只有扎實的思想作為基礎(chǔ)，才能做好護(hù)理工作，保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ)，我積極學(xué)習(xí)上級黨組織的文件精神，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想上主動與黨中央、中央軍委保持高度一致，并通過報紙、雜志、書籍等多種渠道，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀(jì)律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動，認(rèn)真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評與自我批評，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在，進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業(yè)。
二、履職盡責(zé)方面
只有愛崗才能敬業(yè)，只有愛一行才能專一行，我熱愛護(hù)理工作，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我積極主動的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識，端正工作態(tài)度，在實際工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，遵守護(hù)士職業(yè)道德，樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，文明用語，杜絕態(tài)度生、硬、差，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，精心護(hù)理每一位患者，使患者在住院期間最大限度的解除痛苦，及時解決生活所需，為患者提供更人性化的服務(wù)。作為科室護(hù)理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時，充分發(fā)揮個人優(yōu)點，在工作與生活中，關(guān)心幫助新同志，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的情況下，加班加點，任勞任怨，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項任務(wù)，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。通過自己的努力，在任職這3年里，2次評為優(yōu)秀帶教老師，2次被評為優(yōu)秀護(hù)士，3次嘉獎，于2009年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn)，2012年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn)，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊訓(xùn)練，平時注重總結(jié)工作中的各項心得，認(rèn)真撰寫文章，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇，均為第一作者。
三、缺點不足
在肯定成績的同時，我認(rèn)真查找自身存在的不足，主要有以下幾點：
1、在學(xué)習(xí)上，感覺要學(xué)的東西太多，時有浮躁情緒，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。
2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗，寫些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。
3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。四未來打算針對以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個方面努力：1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純潔性、堅定性。2.注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高，切實寫出有較高質(zhì)量的文章。3.進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想，把醫(yī)院當(dāng)家來建，把患者當(dāng)親人來待，把信譽(yù)當(dāng)生命來看，掌握工作的規(guī)律與方法，努力提高工作中預(yù)見性。3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷，使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我相信通過自身的努力會縮小差距，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中，我將加倍努力，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績，積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我3年期間的任職總結(jié)，古人云“以人為鏡，可以明得失”，通過總結(jié)，我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵了我今后要迎難而上，加倍努力，爭取更大進(jìn)步。不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
護(hù)理實習(xí)生入科心得
護(hù)理入科心得篇三
試問：人在病痛中，他想的是什么？那些遙遠(yuǎn)的記憶，那些痛徹心扉的瞬間，哪怕流逝了多年，都會浮現(xiàn)在他的眼前。于是，人需要一種特殊的關(guān)懷——護(hù)理。在護(hù)理的過程中，我們可以讓他們得到更好的心理支持，讓他們感受到生命的溫暖，這其中的所有經(jīng)歷匯聚成為了一個敘事。無論是那些將疾病和死亡刻畫得恍若眼前的感人故事，還是那些為彼此留下難忘記憶的溫馨片段，每個人的護(hù)理敘事都是獨一無二的，也是無可替代的。今天，本文旨在探討并分享護(hù)理敘事中的收獲。
第二段：護(hù)理敘事的重要性
護(hù)理敘事是護(hù)理工作中重要的組成部分。通過護(hù)理敘事，我們可以更好地理解患者生命中的經(jīng)歷以及背后的故事，了解他們所處的生活狀態(tài)，和需要我們關(guān)注和支持的方面。護(hù)理敘事的途徑非常多，可以是護(hù)理日志、個人筆記、病歷、口述或者是圖文并茂的專業(yè)報告等等。通過記錄和分享護(hù)理敘事，我們可以更好地理解患者的需求和期望，從而能夠更好地為他們提供護(hù)理服務(wù)。
第三段：護(hù)理敘事中的文化差異與溝通技巧
在護(hù)理敘事中，文化差異和溝通技巧也是值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)的。在處理患者方面的文化差異時，需要我們有更多的理解和敏感度。了解不同文化之間的差異，可以幫助我們更好地理解和支持他們的護(hù)理需求。同時，溝通技巧也是成功護(hù)理敘事的重要因素。涉及敏感話題時，需要我們更加小心和專業(yè)。始終保持公正，以開放的姿態(tài)傾聽和回應(yīng)患者和家屬的問題和擔(dān)憂，幫助他們更好地理解和應(yīng)對疾病和療程。
第四段：護(hù)理敘事的收獲和體會
在護(hù)理敘事的中，我們也會收獲以及體會到一些意義深遠(yuǎn)的東西。我們在護(hù)理服務(wù)中接觸到不同的人群，并嘗試?yán)斫夂椭С炙麄兊男枨蠛托枨蟮钠谕?。不斷地接受新的挑?zhàn)和學(xué)習(xí)新的技能，鍛煉讓我們更加智慧和成熟。此外，我們還會得到很多的回報和滿足感，包括那些由于我們的支持和鼓勵而變得更加輕松和舒適，變得更加關(guān)注自身身體狀況的人恰恰是我們的工作所依賴的心理支持和關(guān)注。
第五段：總結(jié)與展望
護(hù)理敘事是我們工作中非常重要的一環(huán)，需要我們重視和關(guān)注。記錄和分享護(hù)理敘事有助于提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效率，同時也有利于我們自身的成長和發(fā)展。今天，我們需要進(jìn)一步深化一下護(hù)理敘事的概念，理解和學(xué)習(xí)如何有效地應(yīng)對不同患者的需要和期望，如何提高溝通和表達(dá)能力，以及如何促進(jìn)更健康的心理狀態(tài)。在未來，我們期望創(chuàng)造更多更好的護(hù)理敘事，為患者提供更好的服務(wù)，同時也讓我們更智慧和成熟。
護(hù)理入科心得篇四
護(hù)理敘事是護(hù)理的重要方法之一，它強(qiáng)調(diào)對于病人的關(guān)注和關(guān)懷，為病人提供身體與心理的護(hù)理，并與他們建立緊密的關(guān)系。本文將圍繞這一主題進(jìn)行討論并分享自己的護(hù)理心得體會。
第二段：理解護(hù)理敘事的重要性
護(hù)理敘事是以問題和疾病的故事為基礎(chǔ)的護(hù)理實踐，通過接受、發(fā)掘、描述和分析患者的故事，護(hù)士可以了解病人的生物、社會、文化和心理狀態(tài)，進(jìn)而可以有針對性地為他們提供護(hù)理和支持。在我們的護(hù)理實踐中，我們應(yīng)該總是注意到病人的敘事，并反映在我們的護(hù)理中。這有助于我們更好地了解病人的疾病和需要，從而提供更好的護(hù)理。
第三段：護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)
護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)是理解人類生命與健康的本質(zhì)，以病人為中心，護(hù)理過程中的關(guān)注點是病人的個人化，并將病人視為被動的受眾，而應(yīng)該把病人看作是主動的參與者。護(hù)理敘事需要護(hù)士與病人建立良好的溝通和信任基礎(chǔ)，通過聽取他們的故事，理解他們的疾病和需要并且尊重病人的選擇和決策。這樣的護(hù)理，不僅僅是簡單的醫(yī)療護(hù)理，更是一種關(guān)懷和溫暖，可以讓病人感受到被重視和關(guān)注。
第四段：實踐護(hù)理敘事的技巧
實踐護(hù)理敘事的技巧包括了解和記錄病人的故事，分析和解釋故事，與病人建立信任和合作關(guān)系，利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作。在記錄病人的故事時，我們應(yīng)該注意到每一個訊息和細(xì)節(jié)，這可以幫助我們更好地了解病人的病情和需要。在分析和解釋病人的故事時，我們應(yīng)該嘗試提出問題和疑點，并且不斷與病人溝通和確認(rèn)。在與病人建立信任和合作關(guān)系時，我們需要聆聽病人的故事，積極回應(yīng)他們的關(guān)注和需求，并與他們進(jìn)行有意義和有價值的交流。最后，在利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作時，我們應(yīng)該嘗試將故事納入護(hù)理計劃中，確保為病人提供全面和有針對性的護(hù)理。
第五段：結(jié)論和展望
在護(hù)理實踐中，護(hù)理敘事作為一種重要的護(hù)理方法，需要我們關(guān)注和尊重病人的個人化，以病人為中心，建立緊密的關(guān)系，提供高質(zhì)量的護(hù)理和關(guān)懷。未來，我們應(yīng)該探索不斷提高和改善護(hù)理敘事的方法和技術(shù)，建立更好的護(hù)理計劃，為病人提供更好的護(hù)理和支持，營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。
護(hù)理入科心得篇五
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
護(hù)理員護(hù)理工作心得【篇4】
護(hù)理入科心得篇六
當(dāng)我在《現(xiàn)代護(hù)理報》專題?連載中看到關(guān)于張中南教授的《喚醒醫(yī)療》、《喚醒護(hù)理》介紹時，我以迫不及待的心情在淘寶網(wǎng)買了這兩本書。
今年是我從事護(hù)理工作的第7個年頭，婚姻中的7年之癢對于我所從事的護(hù)理工作一樣適用。一天天穿梭在病房，一個個晚上守護(hù)在患者身邊，可是切越來越找不到職業(yè)發(fā)展的方向，我的心和我所從事的職業(yè)的隔閡越來越大，或許是希望越大失望越大吧!
20__年暑假，我摯愛的外婆生病，反復(fù)發(fā)燒，胸悶氣促，縣醫(yī)院確診風(fēng)濕性心臟病。鄉(xiāng)醫(yī)、縣醫(yī)院、深圳羅湖區(qū)中醫(yī)院、廣州中山大學(xué)附屬醫(yī)院多處就醫(yī)，從生病就醫(yī)到住院治療，生命的最后半年都是在醫(yī)院度過。外婆在深圳住院時，看到醫(yī)院病房條件和醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度與紫金天壤之別，說的最多的是"紫金醫(yī)院什么時候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的醫(yī)院住院了。"每當(dāng)在病房聽到患者抱怨住院條件差，服務(wù)不到位時，外婆的這句話就會出現(xiàn)在我的腦海。也是因為外婆的離世，第一次感受到生老病死是這樣的殘酷，于是，讀了醫(yī)學(xué)院，成了一名護(hù)士。
可是，理想是豐滿的，現(xiàn)實卻是骨感的。當(dāng)自己真正成為護(hù)理者，每天穿梭在病房，我的工作就是鋪床、配藥、打針、輸液、接瓶、執(zhí)行醫(yī)囑，從護(hù)士站到最遠(yuǎn)的病房，要走200步，v字形病區(qū)的這頭走到那頭要走250步，最低護(hù)理10個患者，每個患者至少4瓶液體，一天下來，腳步?jīng)]有停歇，一年走下來的路都可以繞地球半圈，可是我卻體會不到"白衣天使"的神圣。
患者不滿意、醫(yī)生不滿意、自己更不滿意。因為患者只看到一個疲于奔命，一個只會打針發(fā)藥的護(hù)士，而患者需要的卻是能好好聽自己講訴一下病情、好好給予健康指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后宣教、功能鍛煉、生活護(hù)理的護(hù)士;醫(yī)生需要的是能成為得力助手護(hù)士，密切的病情觀察、深入的生活護(hù)理及健康宣教能及時發(fā)現(xiàn)病情變化，減少醫(yī)生后顧之憂，可是護(hù)士奔波在護(hù)士站和病房，經(jīng)常是患者家屬第一時間發(fā)現(xiàn)病情變化，往往這是患者病情已經(jīng)危重，醫(yī)生自能充當(dāng)救火員。上班腳步不停歇，下班還要業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，可到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己根本不了解自己所護(hù)理的患者，根本不知道患者需要什么，無法從患者那里獲得尊重理解，患者滿意度更無從說起，優(yōu)質(zhì)護(hù)理就像海市蜃樓，自己也常常充滿挫敗感，更不要說職業(yè)成就感了。就如書中寫到"她們(護(hù)士)更無法清晰地看到，在其終其一生的職業(yè)生涯中，通過個人的努力能夠得到什么樣的未來。"每當(dāng)這時，我就會想起南丁格爾，她是我們護(hù)理的奠基人?！墩l把護(hù)士變成了天使——南丁格爾偉大的一生》描述里這樣的情節(jié)，因為她所創(chuàng)建的護(hù)理模式令戰(zhàn)場上的傷員死亡率降低了20倍，她給傷員們帶來悉心照護(hù)和心靈撫慰，令傷員們甚至爭相親吻她被油燈映照在墻上的身影。自己多么希望能成為南丁格爾那樣純粹的護(hù)理者啊!自己所從事的護(hù)理工作是真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理啊!
在"利本位"、"病本位"的大背景下，張中南教授的《喚醒護(hù)理》宛如一盞指路明燈，深深印在我的心中。他的人本位整體護(hù)理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理的落地。
就如張中南教授在《喚醒護(hù)理》第一部分"迷失的護(hù)理"(第一章護(hù)理缺位五大"癥狀")寫到"病情了解滯后，教育指導(dǎo)缺位，康復(fù)延遲，功能缺乏，環(huán)境惡劣，所有這些"癥狀"加在一起共同導(dǎo)致了一個結(jié)果：幾乎所有人都不滿意。"書中沒有高大全的理論，一切都是從工作中來到工作中去，能夠很好地指導(dǎo)臨床工作。
書中還提到"時代呼喚護(hù)理變革"(第二章 缺陷護(hù)理對"癥"尋因)寫到"如護(hù)理人員少、護(hù)理收費低、護(hù)士待遇低等等，皆根源于我國近幾十年來所奉行的"病本位"的醫(yī)療理念——救死扶傷。"但"一個人生了病并不是簡單的"死"和"傷"的問題，還有治病過程中的心理感受和恢復(fù)程度。病人都需要治療過程中痛苦少點，功能恢復(fù)快點，當(dāng)然還需要復(fù)出工作并享受生活。但"病本位"理念下的醫(yī)療不關(guān)注這些問題(參閱《喚醒醫(yī)療》一書)""那么，高質(zhì)量的護(hù)理在哪里?社會在呼喚，歷史在呼喚。人本位責(zé)任制整體護(hù)理的價值正在被人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識，它就是我國目前正在全面推行的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。""人本位醫(yī)療：在治療疾病的同時，高度關(guān)注病人，減少不確定性，最大限度地滿足和緩解疾病治療過程給病人帶來的情感、心理、功能等方面的個性化需求和改變。"
一些提早貫徹了張中南教授提倡的人本位整體護(hù)理的醫(yī)院已經(jīng)看到了明顯的成效：這些醫(yī)院的護(hù)士們在打針輸液的過程中實施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程;她們依靠證據(jù)評估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;她們通過計時評質(zhì)的績效考核調(diào)動了護(hù)士的積極性，提升了護(hù)士的專業(yè)化水平，大大提高了工作效率;再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了護(hù)士人力資源的不足。
《喚醒護(hù)理》一書不僅提出了"人本位護(hù)理"的理念，更詳實地介紹了如何實施的方法，其目的正是幫助護(hù)理管理者和護(hù)士在實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身的管理經(jīng)歷，既通俗易懂，且切實可行。
"紫金醫(yī)院什么時候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的深圳、廣州醫(yī)院住院了。"十多年前外婆的話應(yīng)該是是很多紫金人的心聲。原衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護(hù)理工作的副司長郭燕紅為本書作序時感慨："當(dāng)我們老了，或病倒在醫(yī)院時，希望能夠得到書中所描述的這種護(hù)理!"
護(hù)理入科心得篇七
中醫(yī)護(hù)理是祖國中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,具有獨特的理論體系和操作技術(shù).我院是集醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院,20xx年9月通過了省級等級醫(yī)院評審.20xx年6月份又順利通過了國家中醫(yī)藥管理局省級專家的復(fù)審檢查.其中中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)是一項核心指標(biāo),我院的中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的開展得到了省級專家的肯定和高度評價.自20xx年起,我院護(hù)理部遵循《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》的要求,積極開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù),運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理程序,實施技術(shù)操作,開展了耳穴壓豆、拔火罐、艾條灸、中藥熏洗等數(shù)項技術(shù),這些技術(shù)在減輕患者病痛、促進(jìn)康復(fù)方面起到非常重要的作用.彰顯了中醫(yī)護(hù)理在防治疾病、促進(jìn)康復(fù)方面的特色優(yōu)勢.現(xiàn)將3年來的護(hù)理體會總結(jié)如下:。
1.1中醫(yī)護(hù)理是遵循祖國醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)的特點,實施辨證施護(hù),是以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),根據(jù)辨證的結(jié)果確定相應(yīng)的護(hù)理方法.我院護(hù)理人員大部分是西醫(yī)院校畢業(yè),截止20xx年6月,全院護(hù)理人員116名,只有9名畢業(yè)于中醫(yī)護(hù)理院校,占7.75%.因此,護(hù)理部制定了三年培訓(xùn)計劃和每年培訓(xùn)計劃,每年培訓(xùn)達(dá)35~40學(xué)時.每月邀請高年資的中醫(yī)醫(yī)師進(jìn)行理論授課,形象生動的授課讓中醫(yī)知識不再抽象難懂,獲得良好的培訓(xùn)效果,課后進(jìn)行理論考核,85分為合格,合格率達(dá)90%,不合格者予以補(bǔ)考,合格率100%.考核結(jié)果記入護(hù)理人員技術(shù)檔案.
1.2各科室也要重視對年輕護(hù)士的帶教,按計劃講授中醫(yī)護(hù)理理論和操作技術(shù),每月考核一次,通過強(qiáng)化培訓(xùn),護(hù)士能掌握基本中醫(yī)護(hù)理知識,成效顯著,為中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的開展奠定了基礎(chǔ).
2.1為進(jìn)一步掌握中醫(yī)護(hù)理知識,護(hù)理部于20xx年5月組織護(hù)士長到三級中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行為期一個月的參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的中醫(yī)護(hù)理理念、具有中醫(yī)特色的中醫(yī)護(hù)理文書書寫、中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)操作的臨床開展等,受益匪淺.
2.220xx年8月份我院分兩批次先后選派4名西醫(yī)護(hù)校畢業(yè)的護(hù)士長參加省中醫(yī)藥大學(xué)組織的中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)班,選派一名護(hù)理骨干到上一級醫(yī)院參加為期3個月的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和技術(shù)的培訓(xùn),此次學(xué)習(xí)使大家增長了見識,理清了思路,受到了啟發(fā),為全院護(hù)理人員開展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ).
護(hù)理部組織有中醫(yī)基礎(chǔ)的護(hù)士長及骨干護(hù)士,對照操作流程標(biāo)準(zhǔn)逐項練習(xí)操作,達(dá)到操作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,然后對護(hù)士分期分批進(jìn)行示范帶教,注重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟、注意事項,每個護(hù)士反復(fù)練習(xí).經(jīng)過2個月的培訓(xùn),要求每個護(hù)士人人過關(guān),考核合格率達(dá)到95%以上,中醫(yī)護(hù)理技能水平得到了大大提高.
4.1為加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床應(yīng)用,護(hù)理部通過院周會、醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)會等進(jìn)行宣傳和動員,護(hù)士長與科主任、醫(yī)生加強(qiáng)溝通,配合中醫(yī)適宜技術(shù)的開展工作.如果醫(yī)生不開醫(yī)囑,護(hù)士就無法開展這些技術(shù)操作.因此責(zé)任護(hù)士在工作上變被動為主動,運(yùn)用護(hù)理程序在對患者充分評估的基礎(chǔ)上,有適應(yīng)癥的患者,及時與醫(yī)生溝通,開出醫(yī)囑,遵囑實施中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù),充分突出了中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢.
4.2根據(jù)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量評價體系的要求,科室每月將中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的開展情況進(jìn)行匯總分析,上報護(hù)理部,護(hù)理部每季度總結(jié)全院的'中醫(yī)護(hù)理技術(shù)開展情況,將科室是否開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)及實施率納入綜合績效考核管理體系,從制度上確保中醫(yī)護(hù)理技術(shù)能有效開展.評估中醫(yī)護(hù)理技術(shù)效果和存在問題,及時完善管理和實施辦法.
4.3現(xiàn)在全院廣泛開展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù),20xx年僅有的耳穴壓豆、中藥保留灌腸兩項共計620例,經(jīng)過3年的開展,據(jù)統(tǒng)計20xx年1~12月份我科共計開展7項,均屬于國家中醫(yī)藥管理局要求的8項之內(nèi),其中穴位貼敷4196例,耳穴壓豆2892例,艾條灸378例,中藥熏洗160例,拔火罐91例,涂藥6例,刮痧療法2例.
中醫(yī)護(hù)理工作是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面.是中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下,已經(jīng)形成了獨具特色的技術(shù)方法和服務(wù)流程.這些技術(shù)在減輕患者病痛、促進(jìn)康復(fù)方面起到非常重要的作用.推廣應(yīng)用實施中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,我們認(rèn)為必須具備3個基本條件:要運(yùn)用整體護(hù)理的程序;護(hù)理人員轉(zhuǎn)變觀念,能熟練運(yùn)用護(hù)理程序,中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識牢固掌握,并能在實踐中正確運(yùn)用;護(hù)理人員具有靈活、實際的溝通技巧和豐富的言語藝術(shù),逐步推廣,將中華醫(yī)藥精髓服務(wù)于廣大患者,造福人類.
護(hù)理入科心得篇八
第一段：
護(hù)理是一門細(xì)致而富有人性關(guān)懷的職業(yè)，優(yōu)質(zhì)的護(hù)理是患者在醫(yī)院期間最需要的。我曾擔(dān)任護(hù)士多年，通過與患者的交流和對工作的思考，我總結(jié)出了一些關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的心得體會。
第二段：
首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要建立一個良好的溝通環(huán)境?；颊咦鳛樽o(hù)理工作的對象，他們需要知道自己的病情和治療方案。因此，護(hù)士應(yīng)該以簡單易懂的語言向患者解釋病情，幫助患者理解并配合治療。此外，護(hù)士還應(yīng)該傾聽患者的需求和要求，關(guān)注他們的疼痛程度和生理需求，并及時向醫(yī)生反饋有關(guān)的信息。
第三段：
其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要注重細(xì)節(jié)。護(hù)理工作中的每一個環(huán)節(jié)都需要護(hù)士精確、認(rèn)真地完成，每一個患者都應(yīng)該得到護(hù)士的專業(yè)護(hù)理。例如，為患者更換床單、清潔創(chuàng)面、輸液等工作都需要護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的操作。護(hù)士還應(yīng)該對患者的體征進(jìn)行監(jiān)測，避免并發(fā)癥的發(fā)生。
第四段：
此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注患者的情感需求。在醫(yī)院期間，患者往往會感到恐懼、焦慮和孤獨。護(hù)士通過關(guān)懷和陪伴可以減輕患者的負(fù)擔(dān)，緩解他們的情緒。在與患者交流時，護(hù)士需要保持耐心和關(guān)切的態(tài)度，以幫助患者克服病痛帶來的困難。此外，護(hù)士還應(yīng)該及時與家屬溝通，提供有關(guān)治療和護(hù)理的信息，幫助家屬了解患者的情況和護(hù)理方案。
第五段：
最后，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。護(hù)理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的科技和護(hù)理方法不斷涌現(xiàn)。護(hù)士應(yīng)該積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解新的護(hù)理知識和技術(shù)，并將其應(yīng)用于實踐中。此外，護(hù)士還應(yīng)該不斷反思自己的工作，與同事交流經(jīng)驗，探索更好的護(hù)理方式。只有不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
優(yōu)質(zhì)護(hù)理不僅僅是簡單的醫(yī)療工作，更是一種關(guān)懷和愛的表達(dá)。通過建立良好的溝通環(huán)境、注重細(xì)節(jié)、關(guān)注患者的情感需求以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，護(hù)士能夠為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士，我將始終秉持這樣的理念，為每一位患者提供最好的護(hù)理。
護(hù)理入科心得篇九
護(hù)理是一種充滿著關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，護(hù)理人員以專業(yè)的知識和辛勤的勞動為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長期的護(hù)理工作實踐中，我深刻體會到了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要細(xì)致入微的觀察和耐心。護(hù)理人員要時刻關(guān)注病患的病情變化，從他們的表情、語言和身體反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施。有一次，我遇到一位老年病患，他一直出現(xiàn)發(fā)熱和全身乏力的癥狀。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他的皮膚發(fā)紅，并有局部腫脹的跡象。我立刻報告醫(yī)生，醫(yī)生隨后診斷為感染，并給予了適當(dāng)?shù)闹委?。這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理人員需要細(xì)心觀察病患，發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與病患建立良好的溝通與信任。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)用心傾聽病患的需求和困擾，并給予他們合適的安慰和鼓勵。我曾經(jīng)遇到一位病患，她患有嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病，每次呼吸都十分困難。我經(jīng)常陪她聊天，了解她的心理和生理需求，并給予她寬慰和支持。后來，她對我說：“你是我在醫(yī)院中最親近的人，有你在我身邊，我覺得安心?！边@句話讓我深受鼓舞，同時也體會到，與病患建立良好的溝通與信任是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要一環(huán)。
再者，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注病患的身體和心理健康。護(hù)理人員不僅要關(guān)注病患的病情變化，還要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。有一位年輕病患因為長期的治療和病痛折磨，情緒低落甚至出現(xiàn)輕度抑郁。我通過與他的交流，讓他感受到我的關(guān)心和理解，還推薦他在閑暇時間讀書和聽音樂來放松自己。漸漸地，他逐漸恢復(fù)了樂觀和積極的心態(tài)，并對康復(fù)抱有更大的希望。我由此體會到，關(guān)注病患的身心健康不僅可以更好地促進(jìn)病情的恢復(fù)，還可以給病患帶來積極的影響。
此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理還需要與團(tuán)隊合作，共同努力。在醫(yī)院工作，護(hù)理人員往往需要與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)理人員緊密配合，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)。在一次急救任務(wù)中，患者經(jīng)歷了震驚，他的生命體征變得非常不穩(wěn)定。我與醫(yī)生迅速展開急救措施，同時通知其他護(hù)理人員為患者準(zhǔn)備急救藥物。正是大家的緊密配合和高效溝通，才使得患者的生命得以保住。這次經(jīng)歷讓我明白，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與團(tuán)隊合作，共同努力，才能為病患提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
總而言之，護(hù)理是一項充滿關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，在護(hù)理過程中，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是至關(guān)重要的。通過細(xì)致入微的觀察和耐心、良好的溝通與信任、關(guān)注身心健康以及與團(tuán)隊合作，護(hù)理人員可以為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們始終以病患為中心，不斷積累經(jīng)驗和提升自身素質(zhì)，我們就能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇十
我們護(hù)理事業(yè)的鼻祖南丁格爾他曾經(jīng)這樣說過：“護(hù)士必需要有同情心和一雙愿意工作的手。”實習(xí)以后我就深深的體會到這一點真的很重要。
自從我踏進(jìn)校門的那一刻起我就立志一定要做一名好護(hù)士。要對待每一位病人都要有愛心、耐心、細(xì)心、同情心和最重要的責(zé)任心!很快，我們就畢業(yè)于校園，步入了實習(xí)崗位。走上實習(xí)崗位以后才發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺得非常充實。
護(hù)理事業(yè)是愛的事業(yè)，她包含了崇高的使命和責(zé)任感。護(hù)理事業(yè)在苦和累中描繪了高尚，鑄造了輝煌。護(hù)理事業(yè)是平凡而偉大的。護(hù)理事業(yè)是時刻與生命同行的。護(hù)理事業(yè)是社會上不可缺少的職業(yè)，病人需要我們，社會更需要我們。
我們護(hù)士離不開病人，但我們護(hù)士更是醫(yī)生密不可分的合作伙伴，就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友一樣，齊心協(xié)力，一致對抗敵人——病魔。病魔就是我們醫(yī)護(hù)人員的敵人。他們共同從死亡線上拉回生命的春天，看到失而復(fù)得的生命和來之不易的歡笑。他們感到欣慰，感到無憾，更感到無悔。
我們現(xiàn)在雖然還沒有老師們那樣精湛的技術(shù)水平，但是我們?nèi)匀豢梢杂眯娜椴∪俗龊妹恳患覀兛梢粤λ芗暗氖虑?。我們要對待每一位病人都一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用微笑和真誠牽起護(hù)患之間的橋梁，哪怕我們只為病人做一點微不足道的小事情他們心理都會暖洋洋的，我覺得我們心中要始終牢記一句話，那就是“假如我們是病人，假如我們是病人家屬?！蔽覀儗Σ∪硕嘁环輰捜莺屠斫?，少一份埋怨;多一份尊重，少一份指責(zé);多一份關(guān)愛，少一份苛求;以愛心和責(zé)任心精心護(hù)理，照顧和幫助每一位病人，使病人在和我們接觸時如回家般的感覺，病人就是我們的衣食父母，照顧和關(guān)心父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們應(yīng)該做好的。所以從我做起，從細(xì)節(jié)做起，給病人多一份關(guān)愛，多一個微笑，我相信我們也會換來病人滿意的笑容。
我感謝這份工作，是她讓我更懂得珍惜生命，更感謝病房里的病人們，是他們的理解，支持和付出才讓我們這些新同學(xué)能夠?qū)W到臨床上的技術(shù)和知識。所以我會付出我最大的努力來幫助他們，努力為他們做好每一件事。
最后，我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫(yī)院，都能用滿腔的熱情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播散到每一位患者心里。
護(hù)理員護(hù)理工作心得【篇2】
護(hù)理入科心得篇十一
第一段：引言（100字）
護(hù)理是一項偉大的職業(yè)，也是一門責(zé)任重大的學(xué)科。作為護(hù)士，我們應(yīng)該不斷追求卓越，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長時間的實踐中，我積累了一些寶貴的心得體會，下面將分享其中的幾點。
第二段：態(tài)度決定一切（200字）
優(yōu)質(zhì)護(hù)理首先源于護(hù)士的態(tài)度。作為一名護(hù)士，我們需要以積極的心態(tài)對待病患，傳遞給他們正能量，努力幫助他們恢復(fù)健康。在面對困難、痛苦和不可預(yù)知的情況時，我們應(yīng)以平靜鎮(zhèn)定的態(tài)度及時采取有效的措施。同時，我們還應(yīng)保持耐心和同情心，理解和尊重病患的感受，用真心關(guān)心病患，給予他們精神上的溫暖和鼓勵。
第三段：專業(yè)知識和技能的重要性（300字）
優(yōu)質(zhì)護(hù)理離不開豐富的專業(yè)知識和精湛的技能。護(hù)理是一個學(xué)科，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。僅有經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要掌握科學(xué)的護(hù)理理念和新的護(hù)理技術(shù)，以更好地服務(wù)于病患。同時，我們還應(yīng)熟悉常見病癥和護(hù)理操作，做到遵循規(guī)范，用正確的方法操作。只有具備扎實的專業(yè)知識和熟練的技能，我們才能為病患提供準(zhǔn)確、高效和安全的護(hù)理服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊合作與協(xié)作能力（300字）
在醫(yī)療團(tuán)隊中，護(hù)士是不可或缺的一員。良好的團(tuán)隊合作精神和協(xié)作能力是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要保障。作為護(hù)士，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、病患和病患家屬建立良好的溝通與合作關(guān)系。及時與醫(yī)生溝通病患的病情變化，確保醫(yī)囑的順利執(zhí)行；與其他護(hù)士緊密協(xié)作，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)；與病患和家屬建立良好的關(guān)系，提供必要的健康教育和心理支持。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊的協(xié)同效應(yīng)，我們才能以更高的效率和質(zhì)量完成護(hù)理工作。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與不斷進(jìn)步（200字）
護(hù)理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們需要保持求知欲和學(xué)習(xí)的動力。通過參加各種學(xué)術(shù)會議、學(xué)習(xí)班、講座等，我們可以及時了解和掌握最新的科學(xué)研究成果和臨床護(hù)理新技術(shù)，以提高自己的護(hù)理水平。同時，我們還應(yīng)定期進(jìn)行個人總結(jié)和反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，有針對性地進(jìn)行補(bǔ)充和改進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地滿足病患的需求，并為他們帶來優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
總結(jié)（100字）
作為護(hù)士，在提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的過程中，我們需要保持良好的態(tài)度，不斷提升專業(yè)知識和技能，與團(tuán)隊成員合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣，我們才能為病患提供更好、更全面的護(hù)理，為健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇十二
入科培訓(xùn)是每個大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入自己專業(yè)領(lǐng)域的重要起點。通過入科培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到更多專業(yè)知識和技能，熟悉行業(yè)大環(huán)境，融入工作團(tuán)隊。這次培訓(xùn)不僅使我對所學(xué)專業(yè)有了更深入的了解，更重要的是讓我明白了專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗的重要性，為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)與實踐并重的培訓(xùn)內(nèi)容。
入科培訓(xùn)的內(nèi)容既有理論知識的學(xué)習(xí)，又有實踐經(jīng)驗的分享。在理論學(xué)習(xí)方面，我們通過課程學(xué)習(xí)和講座，了解了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢、政策法規(guī)等重要信息。而實踐經(jīng)驗分享則是由經(jīng)驗豐富的前輩們帶領(lǐng)我們走進(jìn)真實的工作場景，親身體驗工作中的挑戰(zhàn)和解決辦法。這樣的學(xué)習(xí)模式使我不僅在理論上掌握了知識，更加了解了實際應(yīng)用中可能遇到的問題和解決方法。
第三段：培訓(xùn)中的收獲與成長。
通過這次入科培訓(xùn)，我對自己選擇的專業(yè)有了更清晰的認(rèn)識，并且也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。在課程學(xué)習(xí)中，我積累了大量的專業(yè)知識，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也增強(qiáng)了解決問題和團(tuán)隊合作的能力。在實踐經(jīng)驗分享中，我從前輩們身上學(xué)到了很多實用的技巧和經(jīng)驗。他們不僅教會了我如何與客戶良好溝通，更重要的是教會了我如何處理工作中的突發(fā)狀況，如何保持團(tuán)隊的凝聚力。這些寶貴的經(jīng)驗和知識都成為了我今后職業(yè)發(fā)展的寶貴財富。
第四段：培訓(xùn)帶來的思考和反思。
在入科培訓(xùn)中，我不僅收獲了知識和技能，更意識到了自己的不足之處。在與前輩們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們的溝通能力和應(yīng)變能力都非常出色，而我在這些方面還有很大的提升空間。在團(tuán)隊合作中，我也發(fā)現(xiàn)自己有時候過于固執(zhí)己見，不善于傾聽別人的意見。通過這次培訓(xùn)，我意識到自己需要不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能在未來的工作中更好地適應(yīng)環(huán)境和需求。
通過這次入科培訓(xùn)，我對自己的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展有了更深入的了解。我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提升自己，更好地適應(yīng)工作的變化和挑戰(zhàn)。我希望將來在工作中能夠運(yùn)用學(xué)到的知識和經(jīng)驗，面對各種復(fù)雜的情況，并且能夠提出創(chuàng)新的解決方案。我相信只要我堅持努力，不斷成長，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇十三
第一段：科室介紹及第一印象(200字)。
我是一名新進(jìn)人員，最近加入了一家醫(yī)院的神經(jīng)科，在這個新科室的短短時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。首先，讓我來介紹一下我的新科室。神經(jīng)科是一個專門研究神經(jīng)系統(tǒng)疾病的醫(yī)學(xué)科目，包括腦炎、中風(fēng)、帕金森病等。剛進(jìn)入這個科室的時候，我感受到了溫馨和友善的氛圍，所有的同事都向我熱情地伸出援手，并耐心地給我講解各種規(guī)章制度和工作流程。這讓我對這個科室產(chǎn)生了深深的好感。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性(250字)。
團(tuán)隊合作是這個科室的核心價值觀之一。每天早晨，我們會舉行團(tuán)隊會議，討論病情、治療方案以及科研論文等各種課題。在這個過程中，我感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。每個人都敢于發(fā)表自己的意見，并且樂于傾聽他人的建議。在這樣的環(huán)境下，我可以暢所欲言地提出自己的想法，也能夠從他人的意見中受益。在這個科室里，團(tuán)隊協(xié)作不僅發(fā)揮了每個人的特長，還提高了工作的效率和質(zhì)量。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)(300字)。
在神經(jīng)科這個專業(yè)領(lǐng)域，職業(yè)素養(yǎng)是至關(guān)重要的。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅要具備過硬的專業(yè)知識，還需要有良好的職業(yè)道德和溝通技巧。在這個科室中，我漸漸明白了一個道理:重視患者的需求和感受是我們工作的首要任務(wù)。無論是與患者還是與家屬的交流，我們都需要耐心、細(xì)心地傾聽他們的疑惑和擔(dān)憂，并盡力解答。科室中的資深醫(yī)師們在這方面做得尤為出色，他們通過親身示范，激勵著我不斷追求職業(yè)素養(yǎng)的提高。
第四段：換位思考與持續(xù)學(xué)習(xí)(250字)。
除了與患者的溝通，我們還需要與其他科室和專家團(tuán)隊進(jìn)行合作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)換位思考的能力非常重要。只有站在對方的角度，理解他們的需求，我們才能更好地推動合作順利進(jìn)行。同時，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也非常重要。盡管我已經(jīng)擁有了一定的專業(yè)知識，但是神經(jīng)科這個領(lǐng)域變化迅猛，新的疾病和治療方法層出不窮。我要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，以保持自己的競爭力。
第五段：未來展望與總結(jié)(200字)。
在這個科室的短暫時間里，我真切感受到了科室的溫暖和團(tuán)隊的力量。我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地為患者服務(wù)。同時，我也希望能夠成為這個科室中的一員，與我的同事們一起為進(jìn)一步推動神經(jīng)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過我在神經(jīng)科的新入科實習(xí)經(jīng)歷，我意識到了團(tuán)隊合作、職業(yè)素養(yǎng)、換位思考和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗不僅對我的個人成長有著積極的影響，也有利于提高整個科室的工作效率和質(zhì)量。我相信，在未來的工作中，我能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，為神經(jīng)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理入科心得篇十四
進(jìn)入兒科專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時間了，我深刻地感受到了兒科醫(yī)學(xué)的廣闊和深奧。在這段時間里，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，對兒科醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更深入的理解。下面我將從面對挑戰(zhàn)、提升能力、與孩子互動、家長溝通以及作為一名兒科醫(yī)生的職責(zé)等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
面對挑戰(zhàn)是成長的一部分，兒科醫(yī)學(xué)同樣不例外。在實踐中，我遇到了許多疑難雜癥，有時會感到迷茫和無助。然而，正是這些挑戰(zhàn)推動我踏上學(xué)習(xí)的旅途，挖掘和掌握更多的醫(yī)學(xué)知識。通過不斷學(xué)習(xí)和研究，我逐漸適應(yīng)了面對挑戰(zhàn)的心態(tài)，學(xué)會了急救和處理各種急危重癥情況。
在兒科專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我意識到提升能力是非常重要的。提升能力不只是通過充實自己的醫(yī)學(xué)知識，還要培養(yǎng)臨床技能。我積極參與各種臨床實踐活動，尤其是在兒科實習(xí)中，通過與資深醫(yī)生合作，我掌握了一些寶貴的技巧和經(jīng)驗。我也參加了一些學(xué)術(shù)會議和研討會，不斷更新自己的專業(yè)知識和技能。
與孩子互動是兒科醫(yī)生的一項重要工作。在與孩子接觸中，我深深體會到了孩子們天真無邪的笑容和與世無爭的本真。他們無論是在生病或是康復(fù)期，都需要我們的關(guān)注和治療。與孩子互動的過程中，我注重用輕松的語言和態(tài)度與他們交流，關(guān)心他們的感受并積極鼓勵他們。這不僅能夠幫助他們建立起對醫(yī)生和醫(yī)院的信任感，也能促進(jìn)他們更好地配合治療。
與孩子的家長溝通是兒科醫(yī)生另一個重要的工作。家長是孩子康復(fù)的關(guān)鍵和支持者，與他們保持良好的溝通非常重要。在與家長交流的過程中，我時刻保持耐心和尊重，積極解答他們的疑惑和擔(dān)憂。通過與他們的溝通，我也更好了解了孩子的個性和家庭背景，為他們提供更精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。
作為一名兒科醫(yī)生，我深感責(zé)任重大。我們肩負(fù)著關(guān)愛和保護(hù)孩子們健康成長的使命。在工作中，我時刻牢記自己的職責(zé)，努力提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我明白兒科醫(yī)療是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為孩子們提供更好的醫(yī)療保障。
總而言之，兒科入科的這段時間使我獲益匪淺。我在面對挑戰(zhàn)時學(xué)會了堅持和努力，提升了自己的臨床能力。我與孩子們和家長們的互動促進(jìn)著我不斷成長和進(jìn)步。我將始終牢記兒科醫(yī)生的職責(zé)，承擔(dān)起關(guān)愛和保護(hù)孩子們健康的重任。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生。
護(hù)理入科心得篇十五
第一段：意義與目標(biāo)（200字）。
兒科作為醫(yī)學(xué)的一個分支領(lǐng)域，是專注于嬰幼兒和兒童的疾病的診斷、治療與預(yù)防的學(xué)科。作為一名初來兒科的醫(yī)生，我深深地體會到了兒科醫(yī)學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性。兒科醫(yī)生需要關(guān)心和照顧的是孩子們的身體和心理健康，并且在他們的成長過程中提供必要的指導(dǎo)和幫助。因此，我進(jìn)入兒科的目標(biāo)是成為一名有愛心、責(zé)任感和專業(yè)知識的醫(yī)生，為孩子們提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。
第二段：實踐與學(xué)習(xí)（400字）。
進(jìn)入兒科之后，我積極參與臨床實踐和學(xué)習(xí)。在實踐中，我學(xué)到了很多用于兒科疾病診斷和治療的實用技巧和經(jīng)驗。例如，我學(xué)會了通過觀察孩子的表情和行為來判斷他們是否不適，以及如何使用兒童友好的醫(yī)療工具和方法來減輕他們的痛苦。我還學(xué)習(xí)了如何與小孩子進(jìn)行有效的溝通，以便更好地了解他們的病情和需求。此外，我還積極參與了兒科疾病的學(xué)術(shù)研究，不斷更新自己的知識和技能。
第三段：挑戰(zhàn)與困難（300字）。
雖然兒科醫(yī)生的工作充滿了挑戰(zhàn)，但我也面臨了一些困難。首先，由于兒童的身體構(gòu)造和生理機(jī)能尚未成熟，他們的癥狀和疾病表現(xiàn)常常與成人有很大的不同，這給診斷和治療帶來了一定的困難。其次，兒童的情緒和心理狀態(tài)也會直接影響他們的病情和治療效果，因此，作為兒科醫(yī)生，我需要盡可能用溫柔和耐心的態(tài)度去對待他們。此外，兒科醫(yī)生還需要與家長密切合作，了解孩子的生活和家庭環(huán)境，以便更好地制定治療方案。因此，才能面臨這些挑戰(zhàn)并取得成功。
第四段：體會與收獲（200字）。
在兒科實踐中，我深刻體會到了與孩子們接觸的樂趣和成就感。通過與他們的交流，我感受到了他們純真的笑容和信任，這使我覺得自己工作的意義重大。每一次治療的成功和孩子們的康復(fù)都讓我倍感滿足，也激勵著我努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。此外，兒科醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，新的研究成果和醫(yī)療技術(shù)不斷涌現(xiàn)，這也使我更加充滿熱情和動力去學(xué)習(xí)和更新自己的知識。
第五段：未來展望（100字）。
兒科醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的學(xué)科，但我相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生。未來，我希望能夠繼續(xù)探索和研究兒科醫(yī)學(xué)的前沿知識，并與其他兒科醫(yī)生分享我的經(jīng)驗和心得。我也希望能夠成為家長們信賴的醫(yī)生，為每一個孩子提供最好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。
總結(jié)：在兒科入科的過程中，我深刻體會到兒科醫(yī)學(xué)的重要性與挑戰(zhàn)。通過實踐和學(xué)習(xí)，我不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平。不管面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，我都會堅持努力，為孩子們的健康和成長貢獻(xiàn)自己的力量。通過個人的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我相信未來可以成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為孩子們的健康和幸福盡一份力。
護(hù)理入科心得篇十六
作為一名職場新秀，選擇一份令自己感興趣的工作是十分重要的。入職后，適應(yīng)新環(huán)境、了解新工作是必經(jīng)的階段，而其中相當(dāng)重要的一步就是入科室。在這篇文章中，我將分享我入科室的心得體會。
第二段：初識同事
剛?cè)肟剖視r，自己顯得比較拘謹(jǐn)，碰到同事或突然來了客人時，就會有點緊張。但幸好，我的同事非常友好，他們給了我很多不同角度的建議，跟我分享他們的個人和工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對我而言非常珍貴。此外，隨著英語和商務(wù)禮儀的不斷練習(xí)，我也開始嘗試與來訪的外國客戶進(jìn)行基本溝通。
第三段：工作內(nèi)容上手
入職后的前幾周，我學(xué)習(xí)了科室內(nèi)工作的基礎(chǔ)知識。然后，我開始逐步接觸到更具體的崗位工作，例如規(guī)劃會議議程和編寫會議紀(jì)要。當(dāng)我初次接觸這些工作時，感到比較困難，但同事們耐心地幫助我解答，在他們的幫助下解決了眼前的問題。在工作中逐漸成長，不斷學(xué)習(xí)，使我更有信心和勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段：團(tuán)隊合作
科室中還有一些大型論壇和會議需要組織和籌備。在這些項目中，小組之間真正做到了團(tuán)隊協(xié)作。在這個過程中，我深刻體會到“眾人拾柴火焰高”的道理。在團(tuán)隊中，每個人都有自己擅長的領(lǐng)域和方向，而協(xié)作讓我們互相補(bǔ)充，推向集體的成功。在這個過程中，我也慢慢地理解了團(tuán)隊合作的重要性，更加融入團(tuán)隊。
第五段：結(jié)語
總的來說，入科室是我此次工作探索旅程的一個重要里程碑。在這里，我不僅學(xué)會了如何與人打交道、如何融入團(tuán)隊，也拓展了我的思路，加深了我對工作的理解。我想說，感謝我的同事們，他們的無私幫助和教導(dǎo)，使我從一個新手逐漸成為一個快速成長的職場人。
護(hù)理入科心得篇十七
第一段：介紹科協(xié)的重要性和自身加入科協(xié)的動機(jī)（200字）。
科協(xié)，全稱科學(xué)技術(shù)協(xié)會，是一個匯集科技愛好者、科研人才和科普專家的組織。它旨在推動科技創(chuàng)新、提升科學(xué)素養(yǎng)以及促進(jìn)科學(xué)普及。作為一名大學(xué)生，我深深認(rèn)識到科協(xié)對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀念、提升科研能力和拓寬科研視野的重要性。鑒于此，我積極地加入了學(xué)校的科協(xié)，希望通過參與科協(xié)的活動，更好地發(fā)展自己的科學(xué)素養(yǎng)并與志同道合的伙伴一起探索科學(xué)的奧妙。
加入科協(xié)以來，我通過參與各種科技創(chuàng)新項目，充實了自己的科研經(jīng)驗。例如，我們組織了一次關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)的研討會，通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了一些機(jī)器學(xué)習(xí)的基本算法和原理。另外，科協(xié)還定期組織一些科技競賽，如程序設(shè)計競賽和科學(xué)實驗競賽，這些競賽不僅提供了一個鍛煉自己的機(jī)會，還可以與其他高手交流，相互學(xué)習(xí)。與此同時，科協(xié)的組織者和指導(dǎo)老師給予了我很多支持和指導(dǎo)，讓我更好地提高自己的科研能力。
第三段：科協(xié)活動對自身的影響（200字）。
加入科協(xié)后，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對科學(xué)問題的思考和探索能力得到了提高。在討論和研究科技項目的過程中，我學(xué)會了如何提問、如何查閱資料，并從中挖掘問題的本質(zhì)和解決方法。與此同時，我逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通的能力，因為在科協(xié)中，每個人都有自己的專長，只有相互交流和合作，才能取得更好的成果。這些經(jīng)歷和收獲讓我明白，科協(xié)不僅是一個鍛煉科研能力的平臺，更是一個培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊精神的場所。
第四段：科協(xié)活動對周邊社區(qū)和校園的影響（200字）。
科協(xié)活動不僅僅影響到個人，也對周邊社區(qū)和校園產(chǎn)生了積極的影響。通過組織科普講座，科協(xié)將科學(xué)知識普及給更多的人群，提高了社區(qū)和校園的科學(xué)素養(yǎng)。此外，科協(xié)還組織了一些科技展覽和創(chuàng)新嘉年華等活動，吸引了許多對科學(xué)感興趣的人參與其中，為社區(qū)和校園帶來了科技的魅力。這樣的影響不僅讓更多的人受益于科學(xué)，也為科協(xié)贏得了更多的社會認(rèn)可和支持。
第五段：對未來的展望與感悟（200字）。
加入科協(xié)的經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識到科學(xué)和技術(shù)的重要性。我希望未來能繼續(xù)在科協(xié)中擔(dān)任更多的職務(wù)，參與更多的科技創(chuàng)新項目，并通過努力，為推動科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時，我也希望能在科協(xié)的熏陶下，培養(yǎng)出更多有科學(xué)思維、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神的人才，為社會的科學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過加入科協(xié)，我不僅在科研方面有了突破和提高，也培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作的能力。同時，科協(xié)的活動也對周邊社區(qū)和校園產(chǎn)生了積極影響。希望未來能繼續(xù)在科協(xié)中深耕，為科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理入科心得篇十八
清華大學(xué)“心得體會介入科”的課程觸動了我對教育的思考。這門課程通過學(xué)生實踐，幫助我明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。同時，它讓我深刻感受到教育的力量和重要性。在這門課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于教育的理論知識和實踐技巧，并通過親身體驗教學(xué)的過程中，不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。在這篇文章中，我將分享我參與這門課程的心得體會。
首先，這門課程讓我重新審視了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。在課程開始之前，我一直困惑于選擇什么樣的職業(yè)，迷茫著未來的道路。然而，在介入科課程中，我逐漸意識到我對教育的熱愛和興趣。通過參與課程中的實踐活動，我發(fā)現(xiàn)我喜歡和學(xué)生們交流，喜歡給他們帶去知識和啟發(fā)。我慢慢地找到了自己的定位，決定以后從事教育工作，為更多的人帶來知識和幫助。
其次，這門課程讓我深刻認(rèn)識到了教育的力量和重要性。在實踐過程中，我們與一些貧困山區(qū)的學(xué)生進(jìn)行了交流和幫助。他們的家庭條件很差，但他們對知識和學(xué)習(xí)的渴望卻很強(qiáng)烈。我看到了教育對于他們的改變和希望。通過教育，他們可以改變自己的命運(yùn)，擺脫貧困的生活。這讓我深刻認(rèn)識到了教育的力量，也堅定了我從事教育事業(yè)的決心。
此外，這門課程幫助我積累了豐富的教育理論知識和實踐技巧。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于教育的理論知識，學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。同時，我們也進(jìn)行了一系列的實踐活動，包括輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等。通過這些實踐，我逐漸掌握了一些教育技巧，增強(qiáng)了自己的教學(xué)能力。這對我今后從事教育工作將起到很大的幫助。
最后，這門課程讓我不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。在參與實踐過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時候，學(xué)生們不太配合，有時候自己的教學(xué)效果不夠好。但是，通過和同學(xué)和老師的交流和討論，我不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法。我意識到教育是一個復(fù)雜而多變的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我也明白了作為一名教育工作者，需要有耐心、愛心和責(zé)任感，去呵護(hù)學(xué)生的成長。
總之，在清華大學(xué)“心得體會介入科”的課程中，我收獲了很多。通過這門課程，我明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向，深刻認(rèn)識到了教育的力量和重要性，積累了豐富的教育理論知識和實踐技巧，并不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。這門課程讓我從一個迷茫的大學(xué)生逐漸成長為一個有信念和追求的教育工作者。在今后的教育道路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇十九
科技的發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了我們的生活，而作為電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生的我也有幸能夠接觸到很多新奇的科技產(chǎn)品和技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會到了科技的重要性，也意識到了自己在科技領(lǐng)域的責(zé)任與使命。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和實踐心得，分享一下我對“心得體會介入科技”的個人看法。
首先，科技正迅速改變著我們的生活方式和工作方式。生活中，我們隨時依靠科技產(chǎn)品，如手機(jī)、電腦和智能家居系統(tǒng)，進(jìn)行信息獲取、交流和娛樂。工作中，我們也借助各種科技手段，如云計算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高工作效率和數(shù)據(jù)安全性。人們對科技的依賴已經(jīng)深入到生活的方方面面，科技產(chǎn)品與應(yīng)用已經(jīng)成為我們不可或缺的一部分。因此，我認(rèn)為“心得體會介入科技”意味著我們要主動積極地融入科技的發(fā)展，適應(yīng)科技帶給我們的便利和快捷，充分利用科技的優(yōu)勢來提高我們的生活和工作質(zhì)量。
其次，我深刻地體會到了學(xué)習(xí)科技知識的必要性。作為電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我們要具備一定的科技素養(yǎng)和技能才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對科技的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，我深入研究了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫等與電子信息科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的課程，逐漸掌握了一定的編程和算法技巧，也對計算機(jī)硬件有了更深入的理解。這些知識和技能的掌握，不僅提升了我在專業(yè)上的能力，也為我將來進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
然而，僅僅掌握科技知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?？萍嫉陌l(fā)展是與人們需求緊密聯(lián)系在一起的，而只有深入了解用戶需求和社會現(xiàn)實，才能真正做到“心得體會介入科技”。因此，作為從事科技工作的人員，我們要善于思考和觀察，不斷與用戶交流和溝通，以此為基礎(chǔ)來理解和解決問題，開發(fā)更加貼近用戶需求的科技產(chǎn)品和應(yīng)用。在我的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與各類科技活動和項目，與同學(xué)們一起合作開發(fā)一些小型應(yīng)用程序和系統(tǒng)。通過與用戶的討論和反饋，不斷改進(jìn)和優(yōu)化產(chǎn)品，我深刻地體會到了技術(shù)與用戶需求的緊密聯(lián)系，也認(rèn)識到了一個好的科技產(chǎn)品的開發(fā)需要跨學(xué)科的合作和共同努力。
此外，科技的發(fā)展也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的到來，網(wǎng)絡(luò)安全、個人信息保護(hù)和倫理道德等議題也越來越受到關(guān)注。作為從事科技工作的人員，我們要時刻保持警惕，不斷更新知識，保障科技的安全與可信。在學(xué)習(xí)過程中，我課余時間積極參與相關(guān)論壇和課程，不斷學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和個人信息保護(hù)的方法。我也意識到，作為從事科技工作的人員，我們要時刻關(guān)注倫理和道德問題，切勿濫用科技，傷害社會和他人的利益?？萍际菫榱巳祟惙?wù)的，我們要用科技造福于人類，切實踐行“心得體會介入科技”的理念。
綜上所述，科技的發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了我們的生活和工作方式。作為從事電子信息科學(xué)與技術(shù)的學(xué)生，我深刻體會到了學(xué)習(xí)科技知識的重要性，也認(rèn)識到了融入科技的責(zé)任與使命。我們要善于思考和觀察，不斷與用戶交流和溝通，開發(fā)更加貼近用戶需求的科技產(chǎn)品和應(yīng)用?？萍嫉陌l(fā)展也帶來了一些新的問題與挑戰(zhàn)，我們要保護(hù)科技的安全與可信，注重倫理與道德。我深信，在科技的推動下，我們的生活將變得更加豐富多彩，我們的工作將變得更加高效便捷。讓我們攜手共進(jìn)，不斷努力，為科技發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇二十
入科室是每個醫(yī)學(xué)生和護(hù)理學(xué)生在校期間必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。在這個階段，我們將從學(xué)校的書本知識走向?qū)嶋H工作中的應(yīng)用，從理論走向?qū)嵺`。這也是我們了解醫(yī)療行業(yè)運(yùn)作和體驗醫(yī)療工作的絕佳機(jī)會。在此期間，我們獲得的經(jīng)驗和技能將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在此，我將分享我在入科室期間的心得體會。
二、謙虛，好奇，勤奮學(xué)習(xí)
在入科室的第一天，我非常興奮，立即開始嘗試各種工作。但我很快發(fā)現(xiàn)，我很多時候并不知道該怎么做，因為我的培訓(xùn)課程并不能涵蓋所有的醫(yī)學(xué)實踐。因此，我的第一條心得就是宜保持謙虛心態(tài)，帶著好奇心去接受醫(yī)學(xué)新知識，并勤奮地學(xué)習(xí)。我確信，掌握醫(yī)學(xué)知識，理解醫(yī)療流程，細(xì)致著手做好每一個手術(shù)操作是十分關(guān)鍵的。
三、團(tuán)隊合作是關(guān)鍵
在入科室的過程中，我意識到了團(tuán)隊的重要性。我們的團(tuán)隊是跨學(xué)科的，從醫(yī)生到護(hù)士再到患者，每個人都占據(jù)著一個重要的位置，都具有相互依賴的關(guān)系。在這個團(tuán)隊中，每個人都有專業(yè)的技能和職責(zé)。團(tuán)隊合作是必要的，令人振奮的是，我們的團(tuán)隊在處理各種各樣的情況時，總是能夠作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。因此，我們在隊友之間互相信任和尊重，以充滿熱情和積極建設(shè)性的態(tài)度團(tuán)結(jié)一致。這體現(xiàn)了真正的團(tuán)隊精神和使命感。
四、與患者互動是一種重要的技能
在與患者互動的過程中，我深刻地認(rèn)識到這是一項重要的技巧。與患者交流的能力和同理心對于能夠正確、高效地執(zhí)行醫(yī)療工作至關(guān)重要。從檢查到康復(fù)，我們與患者的互動可以讓我們更好的了解他們的狀況，幫助我們更高效地運(yùn)用我們的技能，為患者制定治療方案，增進(jìn)患者與醫(yī)護(hù)人員的信任感。從而為恢復(fù)患者的健康打下良好的基礎(chǔ)。
五、結(jié)論
在入科室期間，雖然有許多新的知識需要掌握，但通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)為我的醫(yī)學(xué)工作專業(yè)技能已經(jīng)得到了充分的提高。我可以根據(jù)患者的需要進(jìn)行可靠、高效的服務(wù)，能夠準(zhǔn)確地處理各種常見和罕見的醫(yī)療狀況。而在這個過程中，我還意識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性和與患者互動的關(guān)鍵技巧?？傊ㄟ^這個入科室的體驗，我已經(jīng)進(jìn)一步拓寬了我的醫(yī)療知識，有朝一日當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時候，我將為自己感到自豪，并為我得到這個機(jī)會感到感激。
護(hù)理入科心得篇一
護(hù)理敘事是一種有關(guān)照料、病例分析以及養(yǎng)護(hù)方案的護(hù)理記錄方式。在這種方式下，護(hù)理員為病人進(jìn)行非常專業(yè)且個性化的護(hù)理工作，同時記錄下病情的變化以及自己的心路歷程，這些記錄成為了醫(yī)生和家屬了解病情、便于病人后續(xù)護(hù)理以及護(hù)理員自我反思的重要依據(jù)。本文將試圖分享護(hù)理敘事這種記錄方式帶來的心靈意義以及對我的護(hù)理工作產(chǎn)生的影響。
第二段： 護(hù)理敘事的藝術(shù)
與其他故事相比，護(hù)理敘事有著各不相同的藝術(shù)形式，需要護(hù)理人員具備一定的寫作素養(yǎng)。護(hù)理敘事通常包括四個要素：一是病人的生活情況以及身體狀況的具體描述；二是護(hù)理員對病人身體和心理狀態(tài)的評估；三是護(hù)理計劃的實施和效果評估；四是記錄病人家屬并在溝通中的重點。護(hù)理敘事不僅是一種信息記錄方式，更是一種用于體現(xiàn)人文照顧、專業(yè)技巧以及關(guān)注訊息的表達(dá)方式。
第三段： 護(hù)理敘事的價值
有了護(hù)理敘事，病情的細(xì)節(jié)和發(fā)展就能被記錄下來。這樣，在隨后的護(hù)理工作中，當(dāng)病情無法得到很好的控制時，護(hù)理敘事就能被變成一種有針對性的護(hù)理計劃，更加精確地進(jìn)行策略的調(diào)整。此外，在護(hù)理敘事中護(hù)理員付出越多時間，就越能深刻地了解病人需要和期待的東西，在與病人家屬的交流中也更加順利，從而能夠更好的跟進(jìn)護(hù)理計劃，維護(hù)病人安全和舒適。
第四段： 護(hù)理敘事的影響
我的護(hù)理工作受益于護(hù)理敘事這種記錄方式。通過對自己所像病人的護(hù)理敘事的深入了解，我懂得了什么才是真正的護(hù)理“藝術(shù)”，也意識到客觀的護(hù)理記錄對于幫助我在不斷提高的護(hù)理技巧和為病人提供更好的照顧至關(guān)重要。在我處理病人情感問題以及做出臨床決策時，我清晰地意識到護(hù)理敘事所提供的指導(dǎo)和幫助。
第五段： 總結(jié)
護(hù)理敘事可以被看成是心靈與照料之間的媒介。通過這種記錄方式，護(hù)理員能夠發(fā)現(xiàn)心底真正的感受，從而全面、精確地認(rèn)識到病人需求，進(jìn)而在實踐中為病人帶去最好的護(hù)理體驗。隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷變化，護(hù)理敘事將會變得越來越重要，它的藝術(shù)和價值不能被低估。作為護(hù)理人員，我們應(yīng)該認(rèn)識到這種記錄方式的重要性，以及在語言和寫作方面的收獲和能力提升。
護(hù)理入科心得篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家下午好，我叫，中共黨員，現(xiàn)系科護(hù)士，在任職的這3年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實實做好護(hù)理工作,積極主動地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，能夠完成護(hù)理部、護(hù)士長交辦的各項工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,3年來無事假、病假。作為新時代的護(hù)士,我努力順應(yīng)時代要求,與時俱進(jìn)，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點不足、未來打算等四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、思想政治方面
作為黨員的我，深深的認(rèn)識到，思想是行動的先導(dǎo)，也是工作質(zhì)量的保證，只有扎實的思想作為基礎(chǔ)，才能做好護(hù)理工作，保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ)，我積極學(xué)習(xí)上級黨組織的文件精神，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想上主動與黨中央、中央軍委保持高度一致，并通過報紙、雜志、書籍等多種渠道，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀(jì)律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動，認(rèn)真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評與自我批評，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在，進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業(yè)。
二、履職盡責(zé)方面
只有愛崗才能敬業(yè)，只有愛一行才能專一行，我熱愛護(hù)理工作，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我積極主動的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識，端正工作態(tài)度，在實際工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，遵守護(hù)士職業(yè)道德，樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，文明用語，杜絕態(tài)度生、硬、差，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，精心護(hù)理每一位患者，使患者在住院期間最大限度的解除痛苦，及時解決生活所需，為患者提供更人性化的服務(wù)。作為科室護(hù)理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時，充分發(fā)揮個人優(yōu)點，在工作與生活中，關(guān)心幫助新同志，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取。工作任務(wù)重的情況下，加班加點，任勞任怨，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項任務(wù)，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。通過自己的努力，在任職這3年里，2次評為優(yōu)秀帶教老師，2次被評為優(yōu)秀護(hù)士，3次嘉獎，于2009年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn)，2012年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn)，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊訓(xùn)練，平時注重總結(jié)工作中的各項心得，認(rèn)真撰寫文章，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇，均為第一作者。
三、缺點不足
在肯定成績的同時，我認(rèn)真查找自身存在的不足，主要有以下幾點：
1、在學(xué)習(xí)上，感覺要學(xué)的東西太多，時有浮躁情緒，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少。
2、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗，寫些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。
3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng)。四未來打算針對以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個方面努力：1、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純潔性、堅定性。2.注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高，切實寫出有較高質(zhì)量的文章。3.進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想，把醫(yī)院當(dāng)家來建，把患者當(dāng)親人來待，把信譽(yù)當(dāng)生命來看，掌握工作的規(guī)律與方法，努力提高工作中預(yù)見性。3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷，使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我相信通過自身的努力會縮小差距，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中，我將加倍努力，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成績，積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我3年期間的任職總結(jié)，古人云“以人為鏡，可以明得失”，通過總結(jié)，我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵了我今后要迎難而上，加倍努力，爭取更大進(jìn)步。不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
護(hù)理實習(xí)生入科心得
護(hù)理入科心得篇三
試問：人在病痛中，他想的是什么？那些遙遠(yuǎn)的記憶，那些痛徹心扉的瞬間，哪怕流逝了多年，都會浮現(xiàn)在他的眼前。于是，人需要一種特殊的關(guān)懷——護(hù)理。在護(hù)理的過程中，我們可以讓他們得到更好的心理支持，讓他們感受到生命的溫暖，這其中的所有經(jīng)歷匯聚成為了一個敘事。無論是那些將疾病和死亡刻畫得恍若眼前的感人故事，還是那些為彼此留下難忘記憶的溫馨片段，每個人的護(hù)理敘事都是獨一無二的，也是無可替代的。今天，本文旨在探討并分享護(hù)理敘事中的收獲。
第二段：護(hù)理敘事的重要性
護(hù)理敘事是護(hù)理工作中重要的組成部分。通過護(hù)理敘事，我們可以更好地理解患者生命中的經(jīng)歷以及背后的故事，了解他們所處的生活狀態(tài)，和需要我們關(guān)注和支持的方面。護(hù)理敘事的途徑非常多，可以是護(hù)理日志、個人筆記、病歷、口述或者是圖文并茂的專業(yè)報告等等。通過記錄和分享護(hù)理敘事，我們可以更好地理解患者的需求和期望，從而能夠更好地為他們提供護(hù)理服務(wù)。
第三段：護(hù)理敘事中的文化差異與溝通技巧
在護(hù)理敘事中，文化差異和溝通技巧也是值得我們關(guān)注和學(xué)習(xí)的。在處理患者方面的文化差異時，需要我們有更多的理解和敏感度。了解不同文化之間的差異，可以幫助我們更好地理解和支持他們的護(hù)理需求。同時，溝通技巧也是成功護(hù)理敘事的重要因素。涉及敏感話題時，需要我們更加小心和專業(yè)。始終保持公正，以開放的姿態(tài)傾聽和回應(yīng)患者和家屬的問題和擔(dān)憂，幫助他們更好地理解和應(yīng)對疾病和療程。
第四段：護(hù)理敘事的收獲和體會
在護(hù)理敘事的中，我們也會收獲以及體會到一些意義深遠(yuǎn)的東西。我們在護(hù)理服務(wù)中接觸到不同的人群，并嘗試?yán)斫夂椭С炙麄兊男枨蠛托枨蟮钠谕?。不斷地接受新的挑?zhàn)和學(xué)習(xí)新的技能，鍛煉讓我們更加智慧和成熟。此外，我們還會得到很多的回報和滿足感，包括那些由于我們的支持和鼓勵而變得更加輕松和舒適，變得更加關(guān)注自身身體狀況的人恰恰是我們的工作所依賴的心理支持和關(guān)注。
第五段：總結(jié)與展望
護(hù)理敘事是我們工作中非常重要的一環(huán)，需要我們重視和關(guān)注。記錄和分享護(hù)理敘事有助于提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效率，同時也有利于我們自身的成長和發(fā)展。今天，我們需要進(jìn)一步深化一下護(hù)理敘事的概念，理解和學(xué)習(xí)如何有效地應(yīng)對不同患者的需要和期望，如何提高溝通和表達(dá)能力，以及如何促進(jìn)更健康的心理狀態(tài)。在未來，我們期望創(chuàng)造更多更好的護(hù)理敘事，為患者提供更好的服務(wù)，同時也讓我們更智慧和成熟。
護(hù)理入科心得篇四
護(hù)理敘事是護(hù)理的重要方法之一，它強(qiáng)調(diào)對于病人的關(guān)注和關(guān)懷，為病人提供身體與心理的護(hù)理，并與他們建立緊密的關(guān)系。本文將圍繞這一主題進(jìn)行討論并分享自己的護(hù)理心得體會。
第二段：理解護(hù)理敘事的重要性
護(hù)理敘事是以問題和疾病的故事為基礎(chǔ)的護(hù)理實踐，通過接受、發(fā)掘、描述和分析患者的故事，護(hù)士可以了解病人的生物、社會、文化和心理狀態(tài)，進(jìn)而可以有針對性地為他們提供護(hù)理和支持。在我們的護(hù)理實踐中，我們應(yīng)該總是注意到病人的敘事，并反映在我們的護(hù)理中。這有助于我們更好地了解病人的疾病和需要，從而提供更好的護(hù)理。
第三段：護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)
護(hù)理敘事的理論基礎(chǔ)是理解人類生命與健康的本質(zhì)，以病人為中心，護(hù)理過程中的關(guān)注點是病人的個人化，并將病人視為被動的受眾，而應(yīng)該把病人看作是主動的參與者。護(hù)理敘事需要護(hù)士與病人建立良好的溝通和信任基礎(chǔ)，通過聽取他們的故事，理解他們的疾病和需要并且尊重病人的選擇和決策。這樣的護(hù)理，不僅僅是簡單的醫(yī)療護(hù)理，更是一種關(guān)懷和溫暖，可以讓病人感受到被重視和關(guān)注。
第四段：實踐護(hù)理敘事的技巧
實踐護(hù)理敘事的技巧包括了解和記錄病人的故事，分析和解釋故事，與病人建立信任和合作關(guān)系，利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作。在記錄病人的故事時，我們應(yīng)該注意到每一個訊息和細(xì)節(jié)，這可以幫助我們更好地了解病人的病情和需要。在分析和解釋病人的故事時，我們應(yīng)該嘗試提出問題和疑點，并且不斷與病人溝通和確認(rèn)。在與病人建立信任和合作關(guān)系時，我們需要聆聽病人的故事，積極回應(yīng)他們的關(guān)注和需求，并與他們進(jìn)行有意義和有價值的交流。最后，在利用故事來規(guī)劃和管理護(hù)理工作時，我們應(yīng)該嘗試將故事納入護(hù)理計劃中，確保為病人提供全面和有針對性的護(hù)理。
第五段：結(jié)論和展望
在護(hù)理實踐中，護(hù)理敘事作為一種重要的護(hù)理方法，需要我們關(guān)注和尊重病人的個人化，以病人為中心，建立緊密的關(guān)系，提供高質(zhì)量的護(hù)理和關(guān)懷。未來，我們應(yīng)該探索不斷提高和改善護(hù)理敘事的方法和技術(shù)，建立更好的護(hù)理計劃，為病人提供更好的護(hù)理和支持，營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系。
護(hù)理入科心得篇五
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實護(hù)士作為一個幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
護(hù)理員護(hù)理工作心得【篇4】
護(hù)理入科心得篇六
當(dāng)我在《現(xiàn)代護(hù)理報》專題?連載中看到關(guān)于張中南教授的《喚醒醫(yī)療》、《喚醒護(hù)理》介紹時，我以迫不及待的心情在淘寶網(wǎng)買了這兩本書。
今年是我從事護(hù)理工作的第7個年頭，婚姻中的7年之癢對于我所從事的護(hù)理工作一樣適用。一天天穿梭在病房，一個個晚上守護(hù)在患者身邊，可是切越來越找不到職業(yè)發(fā)展的方向，我的心和我所從事的職業(yè)的隔閡越來越大，或許是希望越大失望越大吧!
20__年暑假，我摯愛的外婆生病，反復(fù)發(fā)燒，胸悶氣促，縣醫(yī)院確診風(fēng)濕性心臟病。鄉(xiāng)醫(yī)、縣醫(yī)院、深圳羅湖區(qū)中醫(yī)院、廣州中山大學(xué)附屬醫(yī)院多處就醫(yī)，從生病就醫(yī)到住院治療，生命的最后半年都是在醫(yī)院度過。外婆在深圳住院時，看到醫(yī)院病房條件和醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度與紫金天壤之別，說的最多的是"紫金醫(yī)院什么時候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的醫(yī)院住院了。"每當(dāng)在病房聽到患者抱怨住院條件差，服務(wù)不到位時，外婆的這句話就會出現(xiàn)在我的腦海。也是因為外婆的離世，第一次感受到生老病死是這樣的殘酷，于是，讀了醫(yī)學(xué)院，成了一名護(hù)士。
可是，理想是豐滿的，現(xiàn)實卻是骨感的。當(dāng)自己真正成為護(hù)理者，每天穿梭在病房，我的工作就是鋪床、配藥、打針、輸液、接瓶、執(zhí)行醫(yī)囑，從護(hù)士站到最遠(yuǎn)的病房，要走200步，v字形病區(qū)的這頭走到那頭要走250步，最低護(hù)理10個患者，每個患者至少4瓶液體，一天下來，腳步?jīng)]有停歇，一年走下來的路都可以繞地球半圈，可是我卻體會不到"白衣天使"的神圣。
患者不滿意、醫(yī)生不滿意、自己更不滿意。因為患者只看到一個疲于奔命，一個只會打針發(fā)藥的護(hù)士，而患者需要的卻是能好好聽自己講訴一下病情、好好給予健康指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后宣教、功能鍛煉、生活護(hù)理的護(hù)士;醫(yī)生需要的是能成為得力助手護(hù)士，密切的病情觀察、深入的生活護(hù)理及健康宣教能及時發(fā)現(xiàn)病情變化，減少醫(yī)生后顧之憂，可是護(hù)士奔波在護(hù)士站和病房，經(jīng)常是患者家屬第一時間發(fā)現(xiàn)病情變化，往往這是患者病情已經(jīng)危重，醫(yī)生自能充當(dāng)救火員。上班腳步不停歇，下班還要業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，可到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己根本不了解自己所護(hù)理的患者，根本不知道患者需要什么，無法從患者那里獲得尊重理解，患者滿意度更無從說起，優(yōu)質(zhì)護(hù)理就像海市蜃樓，自己也常常充滿挫敗感，更不要說職業(yè)成就感了。就如書中寫到"她們(護(hù)士)更無法清晰地看到，在其終其一生的職業(yè)生涯中，通過個人的努力能夠得到什么樣的未來。"每當(dāng)這時，我就會想起南丁格爾，她是我們護(hù)理的奠基人?！墩l把護(hù)士變成了天使——南丁格爾偉大的一生》描述里這樣的情節(jié)，因為她所創(chuàng)建的護(hù)理模式令戰(zhàn)場上的傷員死亡率降低了20倍，她給傷員們帶來悉心照護(hù)和心靈撫慰，令傷員們甚至爭相親吻她被油燈映照在墻上的身影。自己多么希望能成為南丁格爾那樣純粹的護(hù)理者啊!自己所從事的護(hù)理工作是真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理啊!
在"利本位"、"病本位"的大背景下，張中南教授的《喚醒護(hù)理》宛如一盞指路明燈，深深印在我的心中。他的人本位整體護(hù)理，顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理的落地。
就如張中南教授在《喚醒護(hù)理》第一部分"迷失的護(hù)理"(第一章護(hù)理缺位五大"癥狀")寫到"病情了解滯后，教育指導(dǎo)缺位，康復(fù)延遲，功能缺乏，環(huán)境惡劣，所有這些"癥狀"加在一起共同導(dǎo)致了一個結(jié)果：幾乎所有人都不滿意。"書中沒有高大全的理論，一切都是從工作中來到工作中去，能夠很好地指導(dǎo)臨床工作。
書中還提到"時代呼喚護(hù)理變革"(第二章 缺陷護(hù)理對"癥"尋因)寫到"如護(hù)理人員少、護(hù)理收費低、護(hù)士待遇低等等，皆根源于我國近幾十年來所奉行的"病本位"的醫(yī)療理念——救死扶傷。"但"一個人生了病并不是簡單的"死"和"傷"的問題，還有治病過程中的心理感受和恢復(fù)程度。病人都需要治療過程中痛苦少點，功能恢復(fù)快點，當(dāng)然還需要復(fù)出工作并享受生活。但"病本位"理念下的醫(yī)療不關(guān)注這些問題(參閱《喚醒醫(yī)療》一書)""那么，高質(zhì)量的護(hù)理在哪里?社會在呼喚，歷史在呼喚。人本位責(zé)任制整體護(hù)理的價值正在被人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識，它就是我國目前正在全面推行的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。""人本位醫(yī)療：在治療疾病的同時，高度關(guān)注病人，減少不確定性，最大限度地滿足和緩解疾病治療過程給病人帶來的情感、心理、功能等方面的個性化需求和改變。"
一些提早貫徹了張中南教授提倡的人本位整體護(hù)理的醫(yī)院已經(jīng)看到了明顯的成效：這些醫(yī)院的護(hù)士們在打針輸液的過程中實施病情觀察、教育指導(dǎo)、心理護(hù)理等整體護(hù)理流程;她們依靠證據(jù)評估來確保醫(yī)療安全和防止康復(fù)延遲;她們通過計時評質(zhì)的績效考核調(diào)動了護(hù)士的積極性，提升了護(hù)士的專業(yè)化水平，大大提高了工作效率;再加上運(yùn)用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了護(hù)士人力資源的不足。
《喚醒護(hù)理》一書不僅提出了"人本位護(hù)理"的理念，更詳實地介紹了如何實施的方法，其目的正是幫助護(hù)理管理者和護(hù)士在實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理的過程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書中絕大多數(shù)案例都來自作者親身的管理經(jīng)歷，既通俗易懂，且切實可行。
"紫金醫(yī)院什么時候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢跑到這搭不上話的深圳、廣州醫(yī)院住院了。"十多年前外婆的話應(yīng)該是是很多紫金人的心聲。原衛(wèi)生部醫(yī)政司主管護(hù)理工作的副司長郭燕紅為本書作序時感慨："當(dāng)我們老了，或病倒在醫(yī)院時，希望能夠得到書中所描述的這種護(hù)理!"
護(hù)理入科心得篇七
中醫(yī)護(hù)理是祖國中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,具有獨特的理論體系和操作技術(shù).我院是集醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院,20xx年9月通過了省級等級醫(yī)院評審.20xx年6月份又順利通過了國家中醫(yī)藥管理局省級專家的復(fù)審檢查.其中中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)是一項核心指標(biāo),我院的中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的開展得到了省級專家的肯定和高度評價.自20xx年起,我院護(hù)理部遵循《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》的要求,積極開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù),運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理程序,實施技術(shù)操作,開展了耳穴壓豆、拔火罐、艾條灸、中藥熏洗等數(shù)項技術(shù),這些技術(shù)在減輕患者病痛、促進(jìn)康復(fù)方面起到非常重要的作用.彰顯了中醫(yī)護(hù)理在防治疾病、促進(jìn)康復(fù)方面的特色優(yōu)勢.現(xiàn)將3年來的護(hù)理體會總結(jié)如下:。
1.1中醫(yī)護(hù)理是遵循祖國醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)的特點,實施辨證施護(hù),是以中醫(yī)理論為基礎(chǔ),根據(jù)辨證的結(jié)果確定相應(yīng)的護(hù)理方法.我院護(hù)理人員大部分是西醫(yī)院校畢業(yè),截止20xx年6月,全院護(hù)理人員116名,只有9名畢業(yè)于中醫(yī)護(hù)理院校,占7.75%.因此,護(hù)理部制定了三年培訓(xùn)計劃和每年培訓(xùn)計劃,每年培訓(xùn)達(dá)35~40學(xué)時.每月邀請高年資的中醫(yī)醫(yī)師進(jìn)行理論授課,形象生動的授課讓中醫(yī)知識不再抽象難懂,獲得良好的培訓(xùn)效果,課后進(jìn)行理論考核,85分為合格,合格率達(dá)90%,不合格者予以補(bǔ)考,合格率100%.考核結(jié)果記入護(hù)理人員技術(shù)檔案.
1.2各科室也要重視對年輕護(hù)士的帶教,按計劃講授中醫(yī)護(hù)理理論和操作技術(shù),每月考核一次,通過強(qiáng)化培訓(xùn),護(hù)士能掌握基本中醫(yī)護(hù)理知識,成效顯著,為中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的開展奠定了基礎(chǔ).
2.1為進(jìn)一步掌握中醫(yī)護(hù)理知識,護(hù)理部于20xx年5月組織護(hù)士長到三級中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行為期一個月的參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的中醫(yī)護(hù)理理念、具有中醫(yī)特色的中醫(yī)護(hù)理文書書寫、中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)操作的臨床開展等,受益匪淺.
2.220xx年8月份我院分兩批次先后選派4名西醫(yī)護(hù)校畢業(yè)的護(hù)士長參加省中醫(yī)藥大學(xué)組織的中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)班,選派一名護(hù)理骨干到上一級醫(yī)院參加為期3個月的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和技術(shù)的培訓(xùn),此次學(xué)習(xí)使大家增長了見識,理清了思路,受到了啟發(fā),為全院護(hù)理人員開展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)的培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ).
護(hù)理部組織有中醫(yī)基礎(chǔ)的護(hù)士長及骨干護(hù)士,對照操作流程標(biāo)準(zhǔn)逐項練習(xí)操作,達(dá)到操作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,然后對護(hù)士分期分批進(jìn)行示范帶教,注重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵步驟、注意事項,每個護(hù)士反復(fù)練習(xí).經(jīng)過2個月的培訓(xùn),要求每個護(hù)士人人過關(guān),考核合格率達(dá)到95%以上,中醫(yī)護(hù)理技能水平得到了大大提高.
4.1為加強(qiáng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的臨床應(yīng)用,護(hù)理部通過院周會、醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)會等進(jìn)行宣傳和動員,護(hù)士長與科主任、醫(yī)生加強(qiáng)溝通,配合中醫(yī)適宜技術(shù)的開展工作.如果醫(yī)生不開醫(yī)囑,護(hù)士就無法開展這些技術(shù)操作.因此責(zé)任護(hù)士在工作上變被動為主動,運(yùn)用護(hù)理程序在對患者充分評估的基礎(chǔ)上,有適應(yīng)癥的患者,及時與醫(yī)生溝通,開出醫(yī)囑,遵囑實施中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù),充分突出了中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢.
4.2根據(jù)中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量評價體系的要求,科室每月將中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的開展情況進(jìn)行匯總分析,上報護(hù)理部,護(hù)理部每季度總結(jié)全院的'中醫(yī)護(hù)理技術(shù)開展情況,將科室是否開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)及實施率納入綜合績效考核管理體系,從制度上確保中醫(yī)護(hù)理技術(shù)能有效開展.評估中醫(yī)護(hù)理技術(shù)效果和存在問題,及時完善管理和實施辦法.
4.3現(xiàn)在全院廣泛開展中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù),20xx年僅有的耳穴壓豆、中藥保留灌腸兩項共計620例,經(jīng)過3年的開展,據(jù)統(tǒng)計20xx年1~12月份我科共計開展7項,均屬于國家中醫(yī)藥管理局要求的8項之內(nèi),其中穴位貼敷4196例,耳穴壓豆2892例,艾條灸378例,中藥熏洗160例,拔火罐91例,涂藥6例,刮痧療法2例.
中醫(yī)護(hù)理工作是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面.是中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分,在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下,已經(jīng)形成了獨具特色的技術(shù)方法和服務(wù)流程.這些技術(shù)在減輕患者病痛、促進(jìn)康復(fù)方面起到非常重要的作用.推廣應(yīng)用實施中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作,我們認(rèn)為必須具備3個基本條件:要運(yùn)用整體護(hù)理的程序;護(hù)理人員轉(zhuǎn)變觀念,能熟練運(yùn)用護(hù)理程序,中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識牢固掌握,并能在實踐中正確運(yùn)用;護(hù)理人員具有靈活、實際的溝通技巧和豐富的言語藝術(shù),逐步推廣,將中華醫(yī)藥精髓服務(wù)于廣大患者,造福人類.
護(hù)理入科心得篇八
第一段：
護(hù)理是一門細(xì)致而富有人性關(guān)懷的職業(yè)，優(yōu)質(zhì)的護(hù)理是患者在醫(yī)院期間最需要的。我曾擔(dān)任護(hù)士多年，通過與患者的交流和對工作的思考，我總結(jié)出了一些關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的心得體會。
第二段：
首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要建立一個良好的溝通環(huán)境?；颊咦鳛樽o(hù)理工作的對象，他們需要知道自己的病情和治療方案。因此，護(hù)士應(yīng)該以簡單易懂的語言向患者解釋病情，幫助患者理解并配合治療。此外，護(hù)士還應(yīng)該傾聽患者的需求和要求，關(guān)注他們的疼痛程度和生理需求，并及時向醫(yī)生反饋有關(guān)的信息。
第三段：
其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要注重細(xì)節(jié)。護(hù)理工作中的每一個環(huán)節(jié)都需要護(hù)士精確、認(rèn)真地完成，每一個患者都應(yīng)該得到護(hù)士的專業(yè)護(hù)理。例如，為患者更換床單、清潔創(chuàng)面、輸液等工作都需要護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)致的操作。護(hù)士還應(yīng)該對患者的體征進(jìn)行監(jiān)測，避免并發(fā)癥的發(fā)生。
第四段：
此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注患者的情感需求。在醫(yī)院期間，患者往往會感到恐懼、焦慮和孤獨。護(hù)士通過關(guān)懷和陪伴可以減輕患者的負(fù)擔(dān)，緩解他們的情緒。在與患者交流時，護(hù)士需要保持耐心和關(guān)切的態(tài)度，以幫助患者克服病痛帶來的困難。此外，護(hù)士還應(yīng)該及時與家屬溝通，提供有關(guān)治療和護(hù)理的信息，幫助家屬了解患者的情況和護(hù)理方案。
第五段：
最后，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。護(hù)理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的科技和護(hù)理方法不斷涌現(xiàn)。護(hù)士應(yīng)該積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解新的護(hù)理知識和技術(shù)，并將其應(yīng)用于實踐中。此外，護(hù)士還應(yīng)該不斷反思自己的工作，與同事交流經(jīng)驗，探索更好的護(hù)理方式。只有不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：
優(yōu)質(zhì)護(hù)理不僅僅是簡單的醫(yī)療工作，更是一種關(guān)懷和愛的表達(dá)。通過建立良好的溝通環(huán)境、注重細(xì)節(jié)、關(guān)注患者的情感需求以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，護(hù)士能夠為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。作為一名護(hù)士，我將始終秉持這樣的理念，為每一位患者提供最好的護(hù)理。
護(hù)理入科心得篇九
護(hù)理是一種充滿著關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，護(hù)理人員以專業(yè)的知識和辛勤的勞動為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長期的護(hù)理工作實踐中，我深刻體會到了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要性，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要細(xì)致入微的觀察和耐心。護(hù)理人員要時刻關(guān)注病患的病情變化，從他們的表情、語言和身體反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施。有一次，我遇到一位老年病患，他一直出現(xiàn)發(fā)熱和全身乏力的癥狀。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他的皮膚發(fā)紅，并有局部腫脹的跡象。我立刻報告醫(yī)生，醫(yī)生隨后診斷為感染，并給予了適當(dāng)?shù)闹委?。這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理人員需要細(xì)心觀察病患，發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施，才能提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
其次，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與病患建立良好的溝通與信任。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)用心傾聽病患的需求和困擾，并給予他們合適的安慰和鼓勵。我曾經(jīng)遇到一位病患，她患有嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)疾病，每次呼吸都十分困難。我經(jīng)常陪她聊天，了解她的心理和生理需求，并給予她寬慰和支持。后來，她對我說：“你是我在醫(yī)院中最親近的人，有你在我身邊，我覺得安心?！边@句話讓我深受鼓舞，同時也體會到，與病患建立良好的溝通與信任是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要一環(huán)。
再者，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要關(guān)注病患的身體和心理健康。護(hù)理人員不僅要關(guān)注病患的病情變化，還要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。有一位年輕病患因為長期的治療和病痛折磨，情緒低落甚至出現(xiàn)輕度抑郁。我通過與他的交流，讓他感受到我的關(guān)心和理解，還推薦他在閑暇時間讀書和聽音樂來放松自己。漸漸地，他逐漸恢復(fù)了樂觀和積極的心態(tài)，并對康復(fù)抱有更大的希望。我由此體會到，關(guān)注病患的身心健康不僅可以更好地促進(jìn)病情的恢復(fù)，還可以給病患帶來積極的影響。
此外，優(yōu)質(zhì)護(hù)理還需要與團(tuán)隊合作，共同努力。在醫(yī)院工作，護(hù)理人員往往需要與醫(yī)生、藥師和其他護(hù)理人員緊密配合，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)。在一次急救任務(wù)中，患者經(jīng)歷了震驚，他的生命體征變得非常不穩(wěn)定。我與醫(yī)生迅速展開急救措施，同時通知其他護(hù)理人員為患者準(zhǔn)備急救藥物。正是大家的緊密配合和高效溝通，才使得患者的生命得以保住。這次經(jīng)歷讓我明白，優(yōu)質(zhì)護(hù)理需要與團(tuán)隊合作，共同努力，才能為病患提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
總而言之，護(hù)理是一項充滿關(guān)懷和責(zé)任的職業(yè)，在護(hù)理過程中，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是至關(guān)重要的。通過細(xì)致入微的觀察和耐心、良好的溝通與信任、關(guān)注身心健康以及與團(tuán)隊合作，護(hù)理人員可以為病患提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要我們始終以病患為中心，不斷積累經(jīng)驗和提升自身素質(zhì)，我們就能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇十
我們護(hù)理事業(yè)的鼻祖南丁格爾他曾經(jīng)這樣說過：“護(hù)士必需要有同情心和一雙愿意工作的手。”實習(xí)以后我就深深的體會到這一點真的很重要。
自從我踏進(jìn)校門的那一刻起我就立志一定要做一名好護(hù)士。要對待每一位病人都要有愛心、耐心、細(xì)心、同情心和最重要的責(zé)任心!很快，我們就畢業(yè)于校園，步入了實習(xí)崗位。走上實習(xí)崗位以后才發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺得非常充實。
護(hù)理事業(yè)是愛的事業(yè)，她包含了崇高的使命和責(zé)任感。護(hù)理事業(yè)在苦和累中描繪了高尚，鑄造了輝煌。護(hù)理事業(yè)是平凡而偉大的。護(hù)理事業(yè)是時刻與生命同行的。護(hù)理事業(yè)是社會上不可缺少的職業(yè)，病人需要我們，社會更需要我們。
我們護(hù)士離不開病人，但我們護(hù)士更是醫(yī)生密不可分的合作伙伴，就像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友一樣，齊心協(xié)力，一致對抗敵人——病魔。病魔就是我們醫(yī)護(hù)人員的敵人。他們共同從死亡線上拉回生命的春天，看到失而復(fù)得的生命和來之不易的歡笑。他們感到欣慰，感到無憾，更感到無悔。
我們現(xiàn)在雖然還沒有老師們那樣精湛的技術(shù)水平，但是我們?nèi)匀豢梢杂眯娜椴∪俗龊妹恳患覀兛梢粤λ芗暗氖虑?。我們要對待每一位病人都一視同仁，用無私的愛來溫暖他們受創(chuàng)的心靈，用微笑和真誠牽起護(hù)患之間的橋梁，哪怕我們只為病人做一點微不足道的小事情他們心理都會暖洋洋的，我覺得我們心中要始終牢記一句話，那就是“假如我們是病人，假如我們是病人家屬?！蔽覀儗Σ∪硕嘁环輰捜莺屠斫?，少一份埋怨;多一份尊重，少一份指責(zé);多一份關(guān)愛，少一份苛求;以愛心和責(zé)任心精心護(hù)理，照顧和幫助每一位病人，使病人在和我們接觸時如回家般的感覺，病人就是我們的衣食父母，照顧和關(guān)心父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們應(yīng)該做好的。所以從我做起，從細(xì)節(jié)做起，給病人多一份關(guān)愛，多一個微笑，我相信我們也會換來病人滿意的笑容。
我感謝這份工作，是她讓我更懂得珍惜生命，更感謝病房里的病人們，是他們的理解，支持和付出才讓我們這些新同學(xué)能夠?qū)W到臨床上的技術(shù)和知識。所以我會付出我最大的努力來幫助他們，努力為他們做好每一件事。
最后，我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫(yī)院，都能用滿腔的熱情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛心播散到每一位患者心里。
護(hù)理員護(hù)理工作心得【篇2】
護(hù)理入科心得篇十一
第一段：引言（100字）
護(hù)理是一項偉大的職業(yè)，也是一門責(zé)任重大的學(xué)科。作為護(hù)士，我們應(yīng)該不斷追求卓越，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在長時間的實踐中，我積累了一些寶貴的心得體會，下面將分享其中的幾點。
第二段：態(tài)度決定一切（200字）
優(yōu)質(zhì)護(hù)理首先源于護(hù)士的態(tài)度。作為一名護(hù)士，我們需要以積極的心態(tài)對待病患，傳遞給他們正能量，努力幫助他們恢復(fù)健康。在面對困難、痛苦和不可預(yù)知的情況時，我們應(yīng)以平靜鎮(zhèn)定的態(tài)度及時采取有效的措施。同時，我們還應(yīng)保持耐心和同情心，理解和尊重病患的感受，用真心關(guān)心病患，給予他們精神上的溫暖和鼓勵。
第三段：專業(yè)知識和技能的重要性（300字）
優(yōu)質(zhì)護(hù)理離不開豐富的專業(yè)知識和精湛的技能。護(hù)理是一個學(xué)科，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。僅有經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要掌握科學(xué)的護(hù)理理念和新的護(hù)理技術(shù)，以更好地服務(wù)于病患。同時，我們還應(yīng)熟悉常見病癥和護(hù)理操作，做到遵循規(guī)范，用正確的方法操作。只有具備扎實的專業(yè)知識和熟練的技能，我們才能為病患提供準(zhǔn)確、高效和安全的護(hù)理服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊合作與協(xié)作能力（300字）
在醫(yī)療團(tuán)隊中，護(hù)士是不可或缺的一員。良好的團(tuán)隊合作精神和協(xié)作能力是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要保障。作為護(hù)士，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士、病患和病患家屬建立良好的溝通與合作關(guān)系。及時與醫(yī)生溝通病患的病情變化，確保醫(yī)囑的順利執(zhí)行；與其他護(hù)士緊密協(xié)作，共同為病患提供全面的護(hù)理服務(wù)；與病患和家屬建立良好的關(guān)系，提供必要的健康教育和心理支持。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊的協(xié)同效應(yīng)，我們才能以更高的效率和質(zhì)量完成護(hù)理工作。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與不斷進(jìn)步（200字）
護(hù)理是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們需要保持求知欲和學(xué)習(xí)的動力。通過參加各種學(xué)術(shù)會議、學(xué)習(xí)班、講座等，我們可以及時了解和掌握最新的科學(xué)研究成果和臨床護(hù)理新技術(shù)，以提高自己的護(hù)理水平。同時，我們還應(yīng)定期進(jìn)行個人總結(jié)和反思，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，有針對性地進(jìn)行補(bǔ)充和改進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地滿足病患的需求，并為他們帶來優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。
總結(jié)（100字）
作為護(hù)士，在提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的過程中，我們需要保持良好的態(tài)度，不斷提升專業(yè)知識和技能，與團(tuán)隊成員合作，持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣，我們才能為病患提供更好、更全面的護(hù)理，為健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇十二
入科培訓(xùn)是每個大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入自己專業(yè)領(lǐng)域的重要起點。通過入科培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到更多專業(yè)知識和技能，熟悉行業(yè)大環(huán)境，融入工作團(tuán)隊。這次培訓(xùn)不僅使我對所學(xué)專業(yè)有了更深入的了解，更重要的是讓我明白了專業(yè)知識與實踐經(jīng)驗的重要性，為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)與實踐并重的培訓(xùn)內(nèi)容。
入科培訓(xùn)的內(nèi)容既有理論知識的學(xué)習(xí)，又有實踐經(jīng)驗的分享。在理論學(xué)習(xí)方面，我們通過課程學(xué)習(xí)和講座，了解了相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢、政策法規(guī)等重要信息。而實踐經(jīng)驗分享則是由經(jīng)驗豐富的前輩們帶領(lǐng)我們走進(jìn)真實的工作場景，親身體驗工作中的挑戰(zhàn)和解決辦法。這樣的學(xué)習(xí)模式使我不僅在理論上掌握了知識，更加了解了實際應(yīng)用中可能遇到的問題和解決方法。
第三段：培訓(xùn)中的收獲與成長。
通過這次入科培訓(xùn)，我對自己選擇的專業(yè)有了更清晰的認(rèn)識，并且也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。在課程學(xué)習(xí)中，我積累了大量的專業(yè)知識，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也增強(qiáng)了解決問題和團(tuán)隊合作的能力。在實踐經(jīng)驗分享中，我從前輩們身上學(xué)到了很多實用的技巧和經(jīng)驗。他們不僅教會了我如何與客戶良好溝通，更重要的是教會了我如何處理工作中的突發(fā)狀況，如何保持團(tuán)隊的凝聚力。這些寶貴的經(jīng)驗和知識都成為了我今后職業(yè)發(fā)展的寶貴財富。
第四段：培訓(xùn)帶來的思考和反思。
在入科培訓(xùn)中，我不僅收獲了知識和技能，更意識到了自己的不足之處。在與前輩們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們的溝通能力和應(yīng)變能力都非常出色，而我在這些方面還有很大的提升空間。在團(tuán)隊合作中，我也發(fā)現(xiàn)自己有時候過于固執(zhí)己見，不善于傾聽別人的意見。通過這次培訓(xùn)，我意識到自己需要不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能在未來的工作中更好地適應(yīng)環(huán)境和需求。
通過這次入科培訓(xùn)，我對自己的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展有了更深入的了解。我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能不斷提升自己，更好地適應(yīng)工作的變化和挑戰(zhàn)。我希望將來在工作中能夠運(yùn)用學(xué)到的知識和經(jīng)驗，面對各種復(fù)雜的情況，并且能夠提出創(chuàng)新的解決方案。我相信只要我堅持努力，不斷成長，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇十三
第一段：科室介紹及第一印象(200字)。
我是一名新進(jìn)人員，最近加入了一家醫(yī)院的神經(jīng)科，在這個新科室的短短時間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。首先，讓我來介紹一下我的新科室。神經(jīng)科是一個專門研究神經(jīng)系統(tǒng)疾病的醫(yī)學(xué)科目，包括腦炎、中風(fēng)、帕金森病等。剛進(jìn)入這個科室的時候，我感受到了溫馨和友善的氛圍，所有的同事都向我熱情地伸出援手，并耐心地給我講解各種規(guī)章制度和工作流程。這讓我對這個科室產(chǎn)生了深深的好感。
第二段：團(tuán)隊合作的重要性(250字)。
團(tuán)隊合作是這個科室的核心價值觀之一。每天早晨，我們會舉行團(tuán)隊會議，討論病情、治療方案以及科研論文等各種課題。在這個過程中，我感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。每個人都敢于發(fā)表自己的意見，并且樂于傾聽他人的建議。在這樣的環(huán)境下，我可以暢所欲言地提出自己的想法，也能夠從他人的意見中受益。在這個科室里，團(tuán)隊協(xié)作不僅發(fā)揮了每個人的特長，還提高了工作的效率和質(zhì)量。
第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)(300字)。
在神經(jīng)科這個專業(yè)領(lǐng)域，職業(yè)素養(yǎng)是至關(guān)重要的。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我們不僅要具備過硬的專業(yè)知識，還需要有良好的職業(yè)道德和溝通技巧。在這個科室中，我漸漸明白了一個道理:重視患者的需求和感受是我們工作的首要任務(wù)。無論是與患者還是與家屬的交流，我們都需要耐心、細(xì)心地傾聽他們的疑惑和擔(dān)憂，并盡力解答。科室中的資深醫(yī)師們在這方面做得尤為出色，他們通過親身示范，激勵著我不斷追求職業(yè)素養(yǎng)的提高。
第四段：換位思考與持續(xù)學(xué)習(xí)(250字)。
除了與患者的溝通，我們還需要與其他科室和專家團(tuán)隊進(jìn)行合作。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)換位思考的能力非常重要。只有站在對方的角度，理解他們的需求，我們才能更好地推動合作順利進(jìn)行。同時，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度也非常重要。盡管我已經(jīng)擁有了一定的專業(yè)知識，但是神經(jīng)科這個領(lǐng)域變化迅猛，新的疾病和治療方法層出不窮。我要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，以保持自己的競爭力。
第五段：未來展望與總結(jié)(200字)。
在這個科室的短暫時間里，我真切感受到了科室的溫暖和團(tuán)隊的力量。我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，以更好地為患者服務(wù)。同時，我也希望能夠成為這個科室中的一員，與我的同事們一起為進(jìn)一步推動神經(jīng)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過我在神經(jīng)科的新入科實習(xí)經(jīng)歷，我意識到了團(tuán)隊合作、職業(yè)素養(yǎng)、換位思考和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗不僅對我的個人成長有著積極的影響，也有利于提高整個科室的工作效率和質(zhì)量。我相信，在未來的工作中，我能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，為神經(jīng)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理入科心得篇十四
進(jìn)入兒科專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時間了，我深刻地感受到了兒科醫(yī)學(xué)的廣闊和深奧。在這段時間里，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲，對兒科醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更深入的理解。下面我將從面對挑戰(zhàn)、提升能力、與孩子互動、家長溝通以及作為一名兒科醫(yī)生的職責(zé)等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
面對挑戰(zhàn)是成長的一部分，兒科醫(yī)學(xué)同樣不例外。在實踐中，我遇到了許多疑難雜癥，有時會感到迷茫和無助。然而，正是這些挑戰(zhàn)推動我踏上學(xué)習(xí)的旅途，挖掘和掌握更多的醫(yī)學(xué)知識。通過不斷學(xué)習(xí)和研究，我逐漸適應(yīng)了面對挑戰(zhàn)的心態(tài)，學(xué)會了急救和處理各種急危重癥情況。
在兒科專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我意識到提升能力是非常重要的。提升能力不只是通過充實自己的醫(yī)學(xué)知識，還要培養(yǎng)臨床技能。我積極參與各種臨床實踐活動，尤其是在兒科實習(xí)中，通過與資深醫(yī)生合作，我掌握了一些寶貴的技巧和經(jīng)驗。我也參加了一些學(xué)術(shù)會議和研討會，不斷更新自己的專業(yè)知識和技能。
與孩子互動是兒科醫(yī)生的一項重要工作。在與孩子接觸中，我深深體會到了孩子們天真無邪的笑容和與世無爭的本真。他們無論是在生病或是康復(fù)期，都需要我們的關(guān)注和治療。與孩子互動的過程中，我注重用輕松的語言和態(tài)度與他們交流，關(guān)心他們的感受并積極鼓勵他們。這不僅能夠幫助他們建立起對醫(yī)生和醫(yī)院的信任感，也能促進(jìn)他們更好地配合治療。
與孩子的家長溝通是兒科醫(yī)生另一個重要的工作。家長是孩子康復(fù)的關(guān)鍵和支持者，與他們保持良好的溝通非常重要。在與家長交流的過程中，我時刻保持耐心和尊重，積極解答他們的疑惑和擔(dān)憂。通過與他們的溝通，我也更好了解了孩子的個性和家庭背景，為他們提供更精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。
作為一名兒科醫(yī)生，我深感責(zé)任重大。我們肩負(fù)著關(guān)愛和保護(hù)孩子們健康成長的使命。在工作中，我時刻牢記自己的職責(zé)，努力提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我明白兒科醫(yī)療是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為孩子們提供更好的醫(yī)療保障。
總而言之，兒科入科的這段時間使我獲益匪淺。我在面對挑戰(zhàn)時學(xué)會了堅持和努力，提升了自己的臨床能力。我與孩子們和家長們的互動促進(jìn)著我不斷成長和進(jìn)步。我將始終牢記兒科醫(yī)生的職責(zé)，承擔(dān)起關(guān)愛和保護(hù)孩子們健康的重任。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生。
護(hù)理入科心得篇十五
第一段：意義與目標(biāo)（200字）。
兒科作為醫(yī)學(xué)的一個分支領(lǐng)域，是專注于嬰幼兒和兒童的疾病的診斷、治療與預(yù)防的學(xué)科。作為一名初來兒科的醫(yī)生，我深深地體會到了兒科醫(yī)學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)性。兒科醫(yī)生需要關(guān)心和照顧的是孩子們的身體和心理健康，并且在他們的成長過程中提供必要的指導(dǎo)和幫助。因此，我進(jìn)入兒科的目標(biāo)是成為一名有愛心、責(zé)任感和專業(yè)知識的醫(yī)生，為孩子們提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。
第二段：實踐與學(xué)習(xí)（400字）。
進(jìn)入兒科之后，我積極參與臨床實踐和學(xué)習(xí)。在實踐中，我學(xué)到了很多用于兒科疾病診斷和治療的實用技巧和經(jīng)驗。例如，我學(xué)會了通過觀察孩子的表情和行為來判斷他們是否不適，以及如何使用兒童友好的醫(yī)療工具和方法來減輕他們的痛苦。我還學(xué)習(xí)了如何與小孩子進(jìn)行有效的溝通，以便更好地了解他們的病情和需求。此外，我還積極參與了兒科疾病的學(xué)術(shù)研究，不斷更新自己的知識和技能。
第三段：挑戰(zhàn)與困難（300字）。
雖然兒科醫(yī)生的工作充滿了挑戰(zhàn)，但我也面臨了一些困難。首先，由于兒童的身體構(gòu)造和生理機(jī)能尚未成熟，他們的癥狀和疾病表現(xiàn)常常與成人有很大的不同，這給診斷和治療帶來了一定的困難。其次，兒童的情緒和心理狀態(tài)也會直接影響他們的病情和治療效果，因此，作為兒科醫(yī)生，我需要盡可能用溫柔和耐心的態(tài)度去對待他們。此外，兒科醫(yī)生還需要與家長密切合作，了解孩子的生活和家庭環(huán)境，以便更好地制定治療方案。因此，才能面臨這些挑戰(zhàn)并取得成功。
第四段：體會與收獲（200字）。
在兒科實踐中，我深刻體會到了與孩子們接觸的樂趣和成就感。通過與他們的交流，我感受到了他們純真的笑容和信任，這使我覺得自己工作的意義重大。每一次治療的成功和孩子們的康復(fù)都讓我倍感滿足，也激勵著我努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。此外，兒科醫(yī)學(xué)是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，新的研究成果和醫(yī)療技術(shù)不斷涌現(xiàn)，這也使我更加充滿熱情和動力去學(xué)習(xí)和更新自己的知識。
第五段：未來展望（100字）。
兒科醫(yī)學(xué)是一門充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的學(xué)科，但我相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生。未來，我希望能夠繼續(xù)探索和研究兒科醫(yī)學(xué)的前沿知識，并與其他兒科醫(yī)生分享我的經(jīng)驗和心得。我也希望能夠成為家長們信賴的醫(yī)生，為每一個孩子提供最好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。
總結(jié)：在兒科入科的過程中，我深刻體會到兒科醫(yī)學(xué)的重要性與挑戰(zhàn)。通過實踐和學(xué)習(xí)，我不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平。不管面臨多大的困難和挑戰(zhàn)，我都會堅持努力，為孩子們的健康和成長貢獻(xiàn)自己的力量。通過個人的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我相信未來可以成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為孩子們的健康和幸福盡一份力。
護(hù)理入科心得篇十六
作為一名職場新秀，選擇一份令自己感興趣的工作是十分重要的。入職后，適應(yīng)新環(huán)境、了解新工作是必經(jīng)的階段，而其中相當(dāng)重要的一步就是入科室。在這篇文章中，我將分享我入科室的心得體會。
第二段：初識同事
剛?cè)肟剖視r，自己顯得比較拘謹(jǐn)，碰到同事或突然來了客人時，就會有點緊張。但幸好，我的同事非常友好，他們給了我很多不同角度的建議，跟我分享他們的個人和工作經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對我而言非常珍貴。此外，隨著英語和商務(wù)禮儀的不斷練習(xí)，我也開始嘗試與來訪的外國客戶進(jìn)行基本溝通。
第三段：工作內(nèi)容上手
入職后的前幾周，我學(xué)習(xí)了科室內(nèi)工作的基礎(chǔ)知識。然后，我開始逐步接觸到更具體的崗位工作，例如規(guī)劃會議議程和編寫會議紀(jì)要。當(dāng)我初次接觸這些工作時，感到比較困難，但同事們耐心地幫助我解答，在他們的幫助下解決了眼前的問題。在工作中逐漸成長，不斷學(xué)習(xí)，使我更有信心和勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段：團(tuán)隊合作
科室中還有一些大型論壇和會議需要組織和籌備。在這些項目中，小組之間真正做到了團(tuán)隊協(xié)作。在這個過程中，我深刻體會到“眾人拾柴火焰高”的道理。在團(tuán)隊中，每個人都有自己擅長的領(lǐng)域和方向，而協(xié)作讓我們互相補(bǔ)充，推向集體的成功。在這個過程中，我也慢慢地理解了團(tuán)隊合作的重要性，更加融入團(tuán)隊。
第五段：結(jié)語
總的來說，入科室是我此次工作探索旅程的一個重要里程碑。在這里，我不僅學(xué)會了如何與人打交道、如何融入團(tuán)隊，也拓展了我的思路，加深了我對工作的理解。我想說，感謝我的同事們，他們的無私幫助和教導(dǎo)，使我從一個新手逐漸成為一個快速成長的職場人。
護(hù)理入科心得篇十七
第一段：介紹科協(xié)的重要性和自身加入科協(xié)的動機(jī)（200字）。
科協(xié)，全稱科學(xué)技術(shù)協(xié)會，是一個匯集科技愛好者、科研人才和科普專家的組織。它旨在推動科技創(chuàng)新、提升科學(xué)素養(yǎng)以及促進(jìn)科學(xué)普及。作為一名大學(xué)生，我深深認(rèn)識到科協(xié)對于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀念、提升科研能力和拓寬科研視野的重要性。鑒于此，我積極地加入了學(xué)校的科協(xié)，希望通過參與科協(xié)的活動，更好地發(fā)展自己的科學(xué)素養(yǎng)并與志同道合的伙伴一起探索科學(xué)的奧妙。
加入科協(xié)以來，我通過參與各種科技創(chuàng)新項目，充實了自己的科研經(jīng)驗。例如，我們組織了一次關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)的研討會，通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了一些機(jī)器學(xué)習(xí)的基本算法和原理。另外，科協(xié)還定期組織一些科技競賽，如程序設(shè)計競賽和科學(xué)實驗競賽，這些競賽不僅提供了一個鍛煉自己的機(jī)會，還可以與其他高手交流，相互學(xué)習(xí)。與此同時，科協(xié)的組織者和指導(dǎo)老師給予了我很多支持和指導(dǎo)，讓我更好地提高自己的科研能力。
第三段：科協(xié)活動對自身的影響（200字）。
加入科協(xié)后，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對科學(xué)問題的思考和探索能力得到了提高。在討論和研究科技項目的過程中，我學(xué)會了如何提問、如何查閱資料，并從中挖掘問題的本質(zhì)和解決方法。與此同時，我逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通的能力，因為在科協(xié)中，每個人都有自己的專長，只有相互交流和合作，才能取得更好的成果。這些經(jīng)歷和收獲讓我明白，科協(xié)不僅是一個鍛煉科研能力的平臺，更是一個培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊精神的場所。
第四段：科協(xié)活動對周邊社區(qū)和校園的影響（200字）。
科協(xié)活動不僅僅影響到個人，也對周邊社區(qū)和校園產(chǎn)生了積極的影響。通過組織科普講座，科協(xié)將科學(xué)知識普及給更多的人群，提高了社區(qū)和校園的科學(xué)素養(yǎng)。此外，科協(xié)還組織了一些科技展覽和創(chuàng)新嘉年華等活動，吸引了許多對科學(xué)感興趣的人參與其中，為社區(qū)和校園帶來了科技的魅力。這樣的影響不僅讓更多的人受益于科學(xué)，也為科協(xié)贏得了更多的社會認(rèn)可和支持。
第五段：對未來的展望與感悟（200字）。
加入科協(xié)的經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識到科學(xué)和技術(shù)的重要性。我希望未來能繼續(xù)在科協(xié)中擔(dān)任更多的職務(wù)，參與更多的科技創(chuàng)新項目，并通過努力，為推動科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時，我也希望能在科協(xié)的熏陶下，培養(yǎng)出更多有科學(xué)思維、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神的人才，為社會的科學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過加入科協(xié)，我不僅在科研方面有了突破和提高，也培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作的能力。同時，科協(xié)的活動也對周邊社區(qū)和校園產(chǎn)生了積極影響。希望未來能繼續(xù)在科協(xié)中深耕，為科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理入科心得篇十八
清華大學(xué)“心得體會介入科”的課程觸動了我對教育的思考。這門課程通過學(xué)生實踐，幫助我明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。同時，它讓我深刻感受到教育的力量和重要性。在這門課程中，我學(xué)到了許多關(guān)于教育的理論知識和實踐技巧，并通過親身體驗教學(xué)的過程中，不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。在這篇文章中，我將分享我參與這門課程的心得體會。
首先，這門課程讓我重新審視了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。在課程開始之前，我一直困惑于選擇什么樣的職業(yè)，迷茫著未來的道路。然而，在介入科課程中，我逐漸意識到我對教育的熱愛和興趣。通過參與課程中的實踐活動，我發(fā)現(xiàn)我喜歡和學(xué)生們交流，喜歡給他們帶去知識和啟發(fā)。我慢慢地找到了自己的定位，決定以后從事教育工作，為更多的人帶來知識和幫助。
其次，這門課程讓我深刻認(rèn)識到了教育的力量和重要性。在實踐過程中，我們與一些貧困山區(qū)的學(xué)生進(jìn)行了交流和幫助。他們的家庭條件很差，但他們對知識和學(xué)習(xí)的渴望卻很強(qiáng)烈。我看到了教育對于他們的改變和希望。通過教育，他們可以改變自己的命運(yùn)，擺脫貧困的生活。這讓我深刻認(rèn)識到了教育的力量，也堅定了我從事教育事業(yè)的決心。
此外，這門課程幫助我積累了豐富的教育理論知識和實踐技巧。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于教育的理論知識，學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。同時，我們也進(jìn)行了一系列的實踐活動，包括輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等。通過這些實踐，我逐漸掌握了一些教育技巧，增強(qiáng)了自己的教學(xué)能力。這對我今后從事教育工作將起到很大的幫助。
最后，這門課程讓我不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。在參與實踐過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時候，學(xué)生們不太配合，有時候自己的教學(xué)效果不夠好。但是，通過和同學(xué)和老師的交流和討論，我不斷反思和調(diào)整教學(xué)方法。我意識到教育是一個復(fù)雜而多變的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我也明白了作為一名教育工作者，需要有耐心、愛心和責(zé)任感，去呵護(hù)學(xué)生的成長。
總之，在清華大學(xué)“心得體會介入科”的課程中，我收獲了很多。通過這門課程，我明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向，深刻認(rèn)識到了教育的力量和重要性，積累了豐富的教育理論知識和實踐技巧，并不斷調(diào)整和完善自己的教育觀。這門課程讓我從一個迷茫的大學(xué)生逐漸成長為一個有信念和追求的教育工作者。在今后的教育道路上，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇十九
科技的發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了我們的生活，而作為電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生的我也有幸能夠接觸到很多新奇的科技產(chǎn)品和技術(shù)。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會到了科技的重要性，也意識到了自己在科技領(lǐng)域的責(zé)任與使命。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和實踐心得，分享一下我對“心得體會介入科技”的個人看法。
首先，科技正迅速改變著我們的生活方式和工作方式。生活中，我們隨時依靠科技產(chǎn)品，如手機(jī)、電腦和智能家居系統(tǒng)，進(jìn)行信息獲取、交流和娛樂。工作中，我們也借助各種科技手段，如云計算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，提高工作效率和數(shù)據(jù)安全性。人們對科技的依賴已經(jīng)深入到生活的方方面面，科技產(chǎn)品與應(yīng)用已經(jīng)成為我們不可或缺的一部分。因此，我認(rèn)為“心得體會介入科技”意味著我們要主動積極地融入科技的發(fā)展，適應(yīng)科技帶給我們的便利和快捷，充分利用科技的優(yōu)勢來提高我們的生活和工作質(zhì)量。
其次，我深刻地體會到了學(xué)習(xí)科技知識的必要性。作為電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我們要具備一定的科技素養(yǎng)和技能才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對科技的發(fā)展。在學(xué)習(xí)過程中，我深入研究了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫等與電子信息科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的課程，逐漸掌握了一定的編程和算法技巧，也對計算機(jī)硬件有了更深入的理解。這些知識和技能的掌握，不僅提升了我在專業(yè)上的能力，也為我將來進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
然而，僅僅掌握科技知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?？萍嫉陌l(fā)展是與人們需求緊密聯(lián)系在一起的，而只有深入了解用戶需求和社會現(xiàn)實，才能真正做到“心得體會介入科技”。因此，作為從事科技工作的人員，我們要善于思考和觀察，不斷與用戶交流和溝通，以此為基礎(chǔ)來理解和解決問題，開發(fā)更加貼近用戶需求的科技產(chǎn)品和應(yīng)用。在我的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與各類科技活動和項目，與同學(xué)們一起合作開發(fā)一些小型應(yīng)用程序和系統(tǒng)。通過與用戶的討論和反饋，不斷改進(jìn)和優(yōu)化產(chǎn)品，我深刻地體會到了技術(shù)與用戶需求的緊密聯(lián)系，也認(rèn)識到了一個好的科技產(chǎn)品的開發(fā)需要跨學(xué)科的合作和共同努力。
此外，科技的發(fā)展也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的到來，網(wǎng)絡(luò)安全、個人信息保護(hù)和倫理道德等議題也越來越受到關(guān)注。作為從事科技工作的人員，我們要時刻保持警惕，不斷更新知識，保障科技的安全與可信。在學(xué)習(xí)過程中，我課余時間積極參與相關(guān)論壇和課程，不斷學(xué)習(xí)和掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和個人信息保護(hù)的方法。我也意識到，作為從事科技工作的人員，我們要時刻關(guān)注倫理和道德問題，切勿濫用科技，傷害社會和他人的利益?？萍际菫榱巳祟惙?wù)的，我們要用科技造福于人類，切實踐行“心得體會介入科技”的理念。
綜上所述，科技的發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了我們的生活和工作方式。作為從事電子信息科學(xué)與技術(shù)的學(xué)生，我深刻體會到了學(xué)習(xí)科技知識的重要性，也認(rèn)識到了融入科技的責(zé)任與使命。我們要善于思考和觀察，不斷與用戶交流和溝通，開發(fā)更加貼近用戶需求的科技產(chǎn)品和應(yīng)用?？萍嫉陌l(fā)展也帶來了一些新的問題與挑戰(zhàn)，我們要保護(hù)科技的安全與可信，注重倫理與道德。我深信，在科技的推動下，我們的生活將變得更加豐富多彩，我們的工作將變得更加高效便捷。讓我們攜手共進(jìn)，不斷努力，為科技發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理入科心得篇二十
入科室是每個醫(yī)學(xué)生和護(hù)理學(xué)生在校期間必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。在這個階段，我們將從學(xué)校的書本知識走向?qū)嶋H工作中的應(yīng)用，從理論走向?qū)嵺`。這也是我們了解醫(yī)療行業(yè)運(yùn)作和體驗醫(yī)療工作的絕佳機(jī)會。在此期間，我們獲得的經(jīng)驗和技能將對我們未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。在此，我將分享我在入科室期間的心得體會。
二、謙虛，好奇，勤奮學(xué)習(xí)
在入科室的第一天，我非常興奮，立即開始嘗試各種工作。但我很快發(fā)現(xiàn)，我很多時候并不知道該怎么做，因為我的培訓(xùn)課程并不能涵蓋所有的醫(yī)學(xué)實踐。因此，我的第一條心得就是宜保持謙虛心態(tài)，帶著好奇心去接受醫(yī)學(xué)新知識，并勤奮地學(xué)習(xí)。我確信，掌握醫(yī)學(xué)知識，理解醫(yī)療流程，細(xì)致著手做好每一個手術(shù)操作是十分關(guān)鍵的。
三、團(tuán)隊合作是關(guān)鍵
在入科室的過程中，我意識到了團(tuán)隊的重要性。我們的團(tuán)隊是跨學(xué)科的，從醫(yī)生到護(hù)士再到患者，每個人都占據(jù)著一個重要的位置，都具有相互依賴的關(guān)系。在這個團(tuán)隊中，每個人都有專業(yè)的技能和職責(zé)。團(tuán)隊合作是必要的，令人振奮的是，我們的團(tuán)隊在處理各種各樣的情況時，總是能夠作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。因此，我們在隊友之間互相信任和尊重，以充滿熱情和積極建設(shè)性的態(tài)度團(tuán)結(jié)一致。這體現(xiàn)了真正的團(tuán)隊精神和使命感。
四、與患者互動是一種重要的技能
在與患者互動的過程中，我深刻地認(rèn)識到這是一項重要的技巧。與患者交流的能力和同理心對于能夠正確、高效地執(zhí)行醫(yī)療工作至關(guān)重要。從檢查到康復(fù)，我們與患者的互動可以讓我們更好的了解他們的狀況，幫助我們更高效地運(yùn)用我們的技能，為患者制定治療方案，增進(jìn)患者與醫(yī)護(hù)人員的信任感。從而為恢復(fù)患者的健康打下良好的基礎(chǔ)。
五、結(jié)論
在入科室期間，雖然有許多新的知識需要掌握，但通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)為我的醫(yī)學(xué)工作專業(yè)技能已經(jīng)得到了充分的提高。我可以根據(jù)患者的需要進(jìn)行可靠、高效的服務(wù)，能夠準(zhǔn)確地處理各種常見和罕見的醫(yī)療狀況。而在這個過程中，我還意識到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性和與患者互動的關(guān)鍵技巧?？傊ㄟ^這個入科室的體驗，我已經(jīng)進(jìn)一步拓寬了我的醫(yī)療知識，有朝一日當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時候，我將為自己感到自豪，并為我得到這個機(jī)會感到感激。