心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧，同時也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和期許。要注重細節(jié)，用真實的語言展現(xiàn)自身的心得和體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
觀看奉獻心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
在我們?nèi)粘５纳钪?，我們會遇到許多不同形式的奉獻，無論是自己的父母、老師的辛勤付出，還是陌生人的無私幫助，這些都給我們留下了深刻的記憶。而觀看奉獻更是一種特殊的體驗，在這個過程中，我們會被感動、被啟迪，同時也能夠反思自己的行為和情感。
第二段：感受他人的奉獻（200字）。
觀看他人的奉獻，首先讓我們感受到了人與人之間無私的關(guān)愛和幫助。不論是電影還是電視劇中的情節(jié)，包括志愿者的行動、教師的教育等，都讓我們意識到世界上有許多人像熱心的晨曦一樣默默無聲地奉獻著自己的愛。這讓我們更加深刻地理解到，奉獻是一種無私的行為，它不求回報，只是源于內(nèi)心真摯的關(guān)懷而已。同時，觀看他人的奉獻也讓我明白到，我們每個人都可以通過自己的行動去改變世界，無論是大是小，只要我們真心投入，都能產(chǎn)生積極的影響。
第三段：反思自我奉獻的動力（200字）。
觀看他人的奉獻也讓我們開始反思自己的行為和情感。我們會思考，為什么我們沒有像他們那樣付出呢？是否因為我們?nèi)狈恿?？在這個過程中，我們不僅反思自己的行為，也在思考動力來自何方。我們發(fā)現(xiàn)，奉獻的動力來自于內(nèi)心的善良和喜悅。通過觀看他人的奉獻，我們看到了他們在幫助他人時的快樂和滿足感，這樣的感受讓我們更加明白了為什么他們會堅持不懈地奉獻。因此，我們也開始思考，如何讓自己找到奉獻的動力，如何在奉獻中獲得快樂和滿足感。
第四段：實踐奉獻，改變世界（200字）。
觀看奉獻不僅僅是為了感受他人的奉獻和反思自己，更重要的是將這種體驗轉(zhuǎn)化為實際行動。我們在觀看他人奉獻的過程中，應該學會借鑒、學習，然后在自己的生活中體現(xiàn)出來。無論是關(guān)心身邊的人，還是積極參與社區(qū)志愿者活動，我們都可以用身體力行來改變世界。每個人的奉獻雖然微不足道，但是當我們的微小貢獻匯聚在一起，就能夠形成巨大的力量，為社會帶來積極的變化。
第五段：結(jié)論（200字）。
觀看奉獻給我們帶來了深刻的體驗和思考，無論是感受他人的奉獻、反思自我奉獻的動力，還是通過實踐奉獻來改變世界，都是我們成長的重要部分。在未來，我們應該繼續(xù)保持敏感的觀察力和思辨力，將所觀看到的奉獻轉(zhuǎn)化為行動，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。同時，我們也應該時刻提醒自己，奉獻不是一時的虛情假意，而是需要我們長久堅持，付出真摯的關(guān)懷與愛。只有這樣，我們才能成為那些讓我們心動的人物，為他人創(chuàng)造美好。
觀看奉獻心得體會篇二
奉獻，是一種無私奉獻的精神，是一個人為他人、為社會付出的心態(tài)和行為。奉獻篇以奉獻為主題，探討人們?nèi)绾我苑e極向上的心態(tài)追求奉獻，實現(xiàn)自我價值。在閱讀這篇文章的過程中，我深深地思考了奉獻的含義，也發(fā)現(xiàn)了自己在奉獻中需要改進的地方。下面，我將從五個方面來談我對于奉獻篇的心得體會。
首先，奉獻是一種無私的付出。不論是國家的榮譽，還是人們的福祉，都需要有無數(shù)的人默默地為之付出。例如，一名醫(yī)生在工作中不僅要救治病人的生命，還要承受巨大的工作壓力。但是他們從來沒有把個人的利益放在第一位，而是把自己的時間和精力全心全意地投入到工作中。他們愿意放棄與家人相聚的時間，與病人日夜相伴。這種無私的奉獻精神讓我深為感動和敬佩。
其次，奉獻是一種樂于助人的心態(tài)。在古代，有人說：“助人為快樂之本”，無論是大事小事，幫助別人都會帶給人無盡的快樂。例如，在我學校里，有一名同學心地善良，熱心幫助他人。每次課后，他總是主動幫助其他同學解決困難，使他們能夠更好地掌握知識。他從不圖謀個人的利益，只是出于一種對他人的關(guān)愛和樂于助人的心態(tài)。這種心態(tài)使他在學校里得到了團結(jié)、尊重和崇拜。
再次，奉獻是一種人格的塑造。在奉獻的過程中，一個人會不斷修煉自己的心靈，陶冶自己的品格，成為一個有修養(yǎng)、有責任、有擔當?shù)娜?。一位偉大的國家領(lǐng)導人說過：“一個人要想影響別人，首先得影響自己?！边@句話給了我很大的啟示。如果我想成為一個有價值的人，就要學會奉獻，用自己的努力去改變周圍的環(huán)境，讓自己變得更加有內(nèi)涵、有能力。
此外，奉獻帶來的不只是他人的快樂，也是自己內(nèi)心的滿足感。奉獻可以使人找到自己的價值，并在實現(xiàn)他人的幸福中獲得內(nèi)心的安寧。一位朋友曾經(jīng)說：“只有奉獻才是真正的快樂?！边@句話讓我深思。當我們幫助他人、為社會做貢獻的時候，我們所體驗到的那種成就感是無以言表的。只有通過奉獻，我們才能真正找到自己的快樂。
總的來說，奉獻篇是一篇非常有啟發(fā)性的文章。通過閱讀和思考，我認識到奉獻的重要性，明白了自己在奉獻中的不足之處。我理解了奉獻是一種無私付出的精神，一種樂于助人的心態(tài)，一種人格塑造的過程，同時也是一種內(nèi)心的滿足感。通過不懈的努力，我相信自己可以在奉獻中不斷成長，實現(xiàn)自己的人生價值。希望每個人都能夠保持奉獻的精神，用自己的努力為社會做出更多貢獻。
觀看奉獻心得體會篇三
作為一個當代社會的一員，我們時常會被各種各樣的信息和娛樂活動所疲憊和淹沒，我們在不知不覺中迷失了自己。然而，當我們選擇奉獻觀看某件事物時，我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心獲得了獨特的滿足感和心靈的慰藉。在這篇文章中，我將分享我在奉獻觀看中得到的心得和體會。
首先，奉獻觀看給予了我一種身心愉悅的感覺。在忙碌的生活中，我們往往把自己和工作緊密地聯(lián)系在一起，不斷地追求物質(zhì)和金錢的滿足。然而，當我們停下來真正去觀看一樣東西時，我們會感到一種輕松和安寧。比如，當我窩在沙發(fā)上，拿起一本好書，靜靜地翻閱，我可以全情投入于書中的世界，忘卻一切煩惱和壓力。我沉浸在作者所創(chuàng)造的故事中，與主人公一同經(jīng)歷各種冒險和挑戰(zhàn)。這樣的奉獻觀看讓我忘記了自己的困擾，帶給我一種獨特的喜悅和輕松。
其次，奉獻觀看有助于提升我對細節(jié)的敏感度。當我們專注地觀看一樣事物時，我們開始注意到細節(jié)，比如故事的情節(jié)，演員的表演，或者圖畫的構(gòu)圖等等。這種細節(jié)觀察讓我們更加細致和嚴謹，我們能夠更好地領(lǐng)悟到作者或創(chuàng)作者所要傳遞的信息和意義。例如，當我觀看一部電影時，我不僅會留意演員的表演，還會觀察背景和服裝設(shè)計，配樂的運用等等。這樣的奉獻觀看讓我感受到了傳統(tǒng)藝術(shù)和創(chuàng)造力的力量，激發(fā)了我對美的追求和對藝術(shù)的熱愛。
此外，奉獻觀看幫助我培養(yǎng)了一種耐心和專注力。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，我們很難保持耐心和專注力，因為我們習慣了即時滿足和快速的結(jié)果。然而，當我們選擇奉獻觀看時，我們必須學會耐心等待和專注于當前的瞬間。比如，當我觀看一幅繪畫作品時，我需要放慢腳步，用心欣賞畫家所表達的思想和情感。我必須專注于每一個細節(jié)，每一筆每一劃，才能真正領(lǐng)悟到畫家的用心和藝術(shù)的內(nèi)涵。這樣的奉獻觀看讓我在忙碌的日常生活中找到了片刻的寧靜和自我沉淀。
最后，奉獻觀看使我更加開放和包容。當我們選擇奉獻觀看時，我們會接觸到各種不同類型的作品和觀點。這樣的奉獻觀看讓我意識到每個人都有自己獨特的視角和創(chuàng)造力，我們可以從中獲得新的靈感和思維方式。例如，當我觀看一部關(guān)于不同文化背景的電影時，我可以更好地理解和尊重不同文化之間的差異，以及各自的獨特之處。這樣的奉獻觀看促使我跳出自己的舒適區(qū)，愿意接受和欣賞不同的觀點和藝術(shù)形式，使我變得更加開放和包容。
總而言之，奉獻觀看帶給了我獨一無二的體驗和觀念。它讓我感到身心愉悅，提升了我對細節(jié)的敏感度，培養(yǎng)了我的耐心和專注力，同時使我更加開放和包容。在喧囂的世界中，我們常常迷失自我，奉獻觀看成為了我心靈的綠洲，讓我找到了內(nèi)心的平靜和滿足。
觀看奉獻心得體會篇四
影片《奉獻》是一部講述了一位年輕的烈士王二小，為了救國而獻身的故事。這部影片讓我深刻地認識到了英雄的定義以及奉獻的真諦。在觀看這部影片后，我產(chǎn)生了許多難以言明的感受和思考，下面我想談談我的心得體會。
第二段：英雄的真諦。
電影里面的王二小是一位追求真理的年輕人，他用行動踐行著自己內(nèi)心的信仰，不畏強權(quán)，堅定追求自由、平等、民主等理念。他用自己的生命鑄就了英雄事跡，成為時代的標桿。影片中的王二小讓我深刻認識到了英雄的定義，一個不怕死亡，勇敢無畏，堅持不懈，無私無止的人才是真正的英雄。
第三段：奉獻的無私與榮耀。
王二小在面對生死抉擇時，毫不猶豫地選擇了獻身救國。他的奉獻精神讓我感到非常震撼，一種無私的精神感染了我，可以說是至高榮耀的象征。在平凡的生活中，我們也可以用自己的力量貢獻出些許，漸漸地積累起一份奉獻的實踐，不一定要像王二小那樣驚天地泣鬼神，只要能發(fā)揚出“我為人人”，“人人為我”的情懷，就已經(jīng)足夠了。
第四段：信仰的力量。
王二小的信仰是他堅持到底的動力，也是他做決定的標準。信仰是一種無形的力量，但卻可以讓人堅定不移，不畏艱險。想想在我們平凡的生活中，信仰也許不止是對家鄉(xiāng)的深深眷念，對健康、事業(yè)、家庭的祈禱，也包括對自己的自信，對未來的希望，對社會的責任等等。在不同的場合，不同的時間，有了不同的信仰，就可以獲得不同的收獲。
第五段：總結(jié)。
在我的內(nèi)心深處，生成了一種無法用語言表達的情感，一股難以抑制的情感。同樣的觀點也有好幾個，但有一點是非常明顯的，那就是應該學習王二小的精神，將他的故事銘刻在心中，憑借著這股無畏無懼的精神，在人生路上走得更遠，活得更精彩。我相信，無論身處何時何地，我們都可以將其精神融入到自己的生活中去，努力踐行“奉獻”，讓自己成為更棒的人，也讓這個世界變得更加美好！
觀看奉獻心得體會篇五
奉獻觀看，即將觀看過程中的思維和注意力聚焦在對他人或事物的奉獻上。這是一種包容、關(guān)懷和仁愛的態(tài)度，可以幫助我們從自我的狹隘中走出來，拓寬視野，收獲更多的快樂和成長。本文將從三個方面對奉獻觀看進行探討。
奉獻觀看是一種樂于助人的態(tài)度。每個人的成長和進步都離不開別人的幫助，因此，了解他人的需求，并盡力去滿足這些需求，可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)友善和合作的品質(zhì)。例如，我們可以在日常生活中做些力所能及的小事，比如幫助老人過馬路，給人讓座等。這些微小的舉動，可以溫暖他人的心，也帶來了我們自己的滿足感。
奉獻觀看是一種擁抱多元文化的態(tài)度。當我們擁有開放的心態(tài)去觀察和理解不同的文化習俗和傳統(tǒng)時，我們會發(fā)現(xiàn)世界的多樣性和豐富性。通過與他人交流和了解，我們才能更好地認識自己，并豐富自己的視野和思維方式。例如，通過觀看和學習外國電影和文學作品，我們可以了解不同國家的文化背景和價值觀念，進而更好地與不同國家的人進行交流和合作。
第四段：奉獻觀看的挑戰(zhàn)與克服。
奉獻觀看并非易事，它需要我們保持一種專注和耐心的態(tài)度。在觀察他人時，我們需要放下自己的偏見和成見，用善意和熱心去傾聽他人的聲音和故事。然而，人性使然，我們往往會受到自己的情緒和需求的影響，產(chǎn)生焦慮、不耐煩和疲倦等負面情緒。因此，我們需要培養(yǎng)自己的情緒管理和自律能力，學會通過冥想、呼吸和放松等方法來調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，以保持對他人的關(guān)注和奉獻。
第五段：奉獻觀看的意義與影響。
奉獻觀看是一種積極向上的生活方式，它可以給我們帶來無盡的快樂和滿足感。當我們用一顆寬容、仁愛和感恩的心去觀察世界和他人時，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的美好與艱難，也會更加懂得珍惜和感恩擁有的一切。此外，奉獻觀看也可以成為我們自我成長和成就的動力，通過幫助他人實現(xiàn)夢想和目標，我們也可以找到自己的價值和意義。
總結(jié)：
通過奉獻觀看，我們可以學會關(guān)懷他人、擁抱多元文化，克服自我并實現(xiàn)自我成長。這需要我們保持專注和耐心的態(tài)度，并克服自己的情緒和需求影響。奉獻觀看不僅可以給我們帶來快樂和滿足感，也可以成為我們?nèi)松械囊环葜匾饬x和價值。讓我們以奉獻的心態(tài)去觀看世界和他人，共同創(chuàng)造美好的未來。
觀看奉獻心得體會篇六
觀看奉獻是一種身心愉悅的體驗，也是一種對他人無私奉獻精神的認同。在這個快節(jié)奏的社會中，我們經(jīng)常忽略了身邊發(fā)生的一些美好而感人的瞬間。然而，當我們觀看到奉獻的行為時，我們的心靈似乎被喚醒了，不僅能感受到他人對我們的關(guān)愛，也能深刻地理解什么是真正的奉獻。在這篇文章中，我將分享我的個人觀看奉獻心得體會。
首先，觀看奉獻讓我看到了人性的美好。在日常生活中，我們往往習慣了忙碌和自我中心，很少有時間去關(guān)注他人的需要。然而，當我們在電視上或現(xiàn)場目睹了奉獻的行為時，我們會被對方所展現(xiàn)出的善良和友愛深深打動。無論是一位捐贈者捐助巨款，還是一位志愿者身體力行地幫助他人，他們都給予了我們一個強烈的信號：人性是可以無私奉獻的。這樣的觀看經(jīng)歷使我深信，只要每個人都能從自我意識中抽離出來，關(guān)注他人的需求，社會將變得更加和諧與美好。
其次，觀看奉獻激發(fā)了我內(nèi)心的善良和慈愛。當我們看到他人無私奉獻的真實場景時，我們內(nèi)心的冷漠和自私會被震蕩和激發(fā)。我曾經(jīng)看到一位久病不愈的老人，每天都在路邊坐著等待施舍。有一天，一位年輕人停了下來，遞給老人一杯熱茶。老人即刻感動地淚流滿面。這一幕讓我深受觸動，從那時起，我開始執(zhí)意要做一些為他人付出的事情。每周我會去志愿機構(gòu)做志愿者，幫助那些需要關(guān)懷和幫助的人。通過觀看別人的奉獻行為，我找到了內(nèi)心的善良和慈愛，也更深刻地理解到奉獻是我們應該主動去做的。
第三，觀看奉獻開拓了我的視野和思維。當我們只關(guān)注自己的需求和利益時，我們的心靈會變得狹隘和局限。然而，當我們觀看別人無私奉獻的行為時，我們的視野似乎突然開闊了。我曾經(jīng)觀看過一部紀錄片，講述了一位醫(yī)生志愿者在非洲的工作經(jīng)歷。這位醫(yī)生用自己有限的時間改變了許多人的生活，讓我看到醫(yī)學的力量與奉獻的重要性。這一觀看經(jīng)歷激勵我去了解更多的志愿者機構(gòu)，豐富我的知識和經(jīng)驗。通過觀看奉獻，我的思維也得到了拓展，我能夠更全面地認識到世界上無私奉獻的力量。
第四，觀看奉獻給予了我希望和激勵。在這個充滿快速消費和追求個人利益的社會中，我們常常感到失落和絕望。然而，當我們觀看到別人的奉獻行為時，我們會感受到一種力量和希望。我曾經(jīng)看過一位被殘疾人母親撫養(yǎng)長大的姑娘，她通過自己的努力考入了一所知名大學。她的故事讓我明白了只要我們肯努力和付出，就一定能夠戰(zhàn)勝困難和無私地奉獻給他人。觀看奉獻行為給予了我勇氣和激勵，讓我相信自己的未來并且懂得奉獻是實現(xiàn)成功的一種途徑。
最后，觀看奉獻是一種思想的啟迪和行動的指引。當我們只在自我中心，只追求物質(zhì)利益時，我們的內(nèi)心會變得空虛和貧瘠。然而，當我們觀看到別人無私奉獻的事跡時，我們會意識到奉獻才是內(nèi)心真正需要的東西。觀看奉獻可以激發(fā)我們內(nèi)心的思想和行動，讓我們更加關(guān)注他人和社會的需要。只有通過奉獻行動，我們才能真正獲得精神上的滿足和成長。
總而言之，觀看奉獻是一種令人欣喜的體驗。通過觀看奉獻，我們不僅能夠看到人性的美好、激發(fā)內(nèi)心的善良和慈愛，也能開拓視野和思維，獲得希望和激勵。觀看奉獻還可以啟迪思想，引導我們?nèi)嵺`奉獻精神。因此，讓我們擁抱觀看奉獻，用心去感受并行動起來，讓世界因我們的奉獻變得更美好。
觀看奉獻心得體會篇七
能夠奉獻是一種美德，是人們能夠展現(xiàn)出自己真正善良和關(guān)懷他人的品質(zhì)。無論是通過物質(zhì)財富的奉獻，還是通過時間和精力的奉獻，每一個奉獻都能給受到幫助的人帶來希望和溫暖。在這個快節(jié)奏和功利主義盛行的社會，我們更需要重拾這種奉獻精神，讓全人類更加團結(jié)和互助。
第二段：物質(zhì)財富的奉獻
物質(zhì)財富的奉獻是最直觀和看得見的形式。這種奉獻可以通過慈善捐款、物資捐贈、志愿者活動等方式實現(xiàn)。通過慈善捐款，我們可以幫助需要幫助的人獲得解決溫飽問題，改善生活質(zhì)量。通過物資捐贈，我們可以提供給災區(qū)和貧困地區(qū)急需的物資，幫助他們渡過難關(guān)。此外，參與志愿者活動也是一種重要的物質(zhì)財富奉獻方式，通過自己的努力和實際行動，為社會做出貢獻。
第三段：時間和精力的奉獻
除了物質(zhì)財富，時間和精力的奉獻同樣具有重要意義。在現(xiàn)代社會，我們常常抱怨沒有足夠的時間做自己的事情。但是，當我們真正愿意為了他人奉獻時間時，就會發(fā)現(xiàn)時間是可以被擠出來的。我們可以將時間奉獻給陪伴家人，幫助朋友，參與社區(qū)服務等等。此外，精力也是一項寶貴的資源，只有將自己的精力投入到有意義的事情中，才能真正實現(xiàn)奉獻，為社會做出貢獻。
第四段：奉獻帶來的收獲
奉獻不僅僅是一種付出，更是一種心靈上的滿足和收獲。當我們看到我們的奉獻給他人帶來希望和溫暖時，我們會感到自己的價值和存在意義。奉獻可以幫助我們更好地關(guān)愛他人，增加自己的社交圈，增強團隊合作意識等等。同時，奉獻也能夠給我們帶來內(nèi)心的平靜和滿足感，讓我們找到自己的快樂和幸福。
第五段：總結(jié)
奉獻是人類共同的價值觀，是我們展現(xiàn)自己善良和關(guān)懷他人的行為。通過物質(zhì)財富的奉獻，我們可以幫助他人渡過難關(guān)，改善他們的生活質(zhì)量。而通過時間和精力的奉獻，我們可以為他人提供陪伴和幫助。值得注意的是，奉獻不僅僅給他人帶來希望和溫暖，更能夠讓奉獻者有一種內(nèi)心的滿足和收獲。在這個競爭激烈和功利主義盛行的社會，我們應該重拾奉獻精神，讓全人類更加團結(jié)和互助。
觀看奉獻心得體會篇八
奉獻是一種無私的付出，是一種為他人著想，為社會貢獻自己力量的精神品質(zhì)。不論是在家庭中、在學校里，還是在工作場所，奉獻都是值得我們?nèi)プ非蟮拿赖?。通過多年的奉獻實踐，我深深感悟到，奉獻不僅可以給他人帶來快樂，更能讓我們自己收獲滿滿的幸福和成長。
首先，奉獻讓我體驗到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好。每天，我會盡力讓自己的家人感受到我對他們的關(guān)懷與愛。無論是陪伴孩子做作業(yè)，還是與父母一起聊天，我都將時間安排得非常緊湊。通過這種關(guān)愛的奉獻，我發(fā)現(xiàn)家人對我的態(tài)度也在漸漸改變。他們變得更加開朗、愉快，愿意與我分享他們的喜怒哀樂。我感受到了家庭的溫暖，也更加了解到奉獻的力量。
其次，奉獻讓我培養(yǎng)了專注和毅力。在工作中，只有時刻保持專注，才能做出高質(zhì)量的成果。在一次項目中，我遇到了一個難題，苦苦思考卻仍然無法找到解決方法。但是在那一刻，我下定決心要奉獻出更多的時間和精力，繼續(xù)嘗試。經(jīng)過多次的試驗和失敗，最終我找到了解決方案，完成了工作。這段經(jīng)歷讓我認識到，只要有決心和毅力，我們可以戰(zhàn)勝一切的困難。奉獻不僅讓我成為了一個盡職盡責的員工，也培養(yǎng)了我的堅持不懈的品質(zhì)。
再者，奉獻讓我體驗到了分享和善良的樂趣。通過參與公益活動，我走進了孤寡老人的家庭，幫助他們做家務，給他們送上溫暖和快樂。這些孤獨的老人，受益于我的奉獻，感到自己并不孤單。他們滿懷感激，為了表示對我的感謝，給予了我許多珍貴的忠告和祝福。在這個過程中，我思考了自己生活的意義，更加珍惜擁有的一切。通過分享和奉獻，我明白了快樂其實是可以通過給予他人快樂而獲得的，大愛的種子在我的心中生根發(fā)芽。
最后，奉獻讓我在工作和生活中得到了廣泛的贊譽和尊重。在團隊合作中，我時刻以奉獻的心態(tài)對待工作。通過幫助同事解決問題，承擔額外的責任，我贏得了他們的信任和尊重。每一次的奉獻都是我融入團隊的一次機會，也是展現(xiàn)自己價值的重要時刻。通過工作中的奉獻，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和積極，能夠在困難面前保持冷靜和果斷。這些贊譽和尊重不僅激勵著我繼續(xù)努力，也成為我成長的動力。
總而言之，奉獻是一種崇高的情操，是一種人生價值的追求。通過對奉獻的實踐，我體會到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好、培養(yǎng)了專注和毅力、體驗到了分享和善良的樂趣，以及收獲了廣泛的贊譽和尊重。奉獻是一種力量，它能夠讓我們變得更加強大和幸福，而且通過貢獻自己所能，我們也能夠為社會帶來積極的變革和進步。讓我們從現(xiàn)在起，踐行奉獻的力量，讓愛與關(guān)懷在我們的心中永葆鮮活。
觀看奉獻心得體會篇九
教師隊伍的職業(yè)道德是學?！白寣W生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的關(guān)鍵。大興三小在教師職業(yè)道德方面常抓不懈，在全體教師中樹立“為人之本德為先”的意識，并堅持以職業(yè)道德規(guī)范為準繩，進行廉教教育。
廉政勤政工作首先從學校干部身上抓起，校長陳宗禹常說：“講黨性、顧大局、守紀律是學校領(lǐng)導的基本要求!”這已成為大興三小干部的自覺行為，并逐步形成了學校干部考核末位警示制度。學校組織全體黨員干部觀看了《警示教育系列篇》、《四風的危害》《周恩來的四個晝夜》等，學習討論廉政
觀看奉獻心得體會篇十
對待工作，勤勤懇懇、扎扎實實;對待群眾，真摯誠懇、熱情如火;對待個人，嚴于律己、舍己為公。在群眾的眼中，沈浩就是他們中的一員，平凡樸實，默默無聞，就像他們的兒子、他們的兄弟，是“人民群眾離不開的好干部”。每學習一次沈浩同志先進事跡，我的情感都受到一次沖擊，心靈都受到一次洗禮，信念更堅定一分。作為一名選派干部，應該向沈浩同志學習，用自己的實際行動忠實實踐科學發(fā)展觀，忠實履行共產(chǎn)黨員的神圣職責，樹立基層黨員干部的良好形象，做一名群眾滿意的好干部。
學習沈浩同志一心為民，服務人民的宗旨意識，像他那樣一心想著群眾，一切為了群眾，始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來，走村入戶，詳細了解村民生產(chǎn)生活狀況，經(jīng)過認真梳理，掌握二十戶困難家庭的境況，積極向上級黨委政府和選派單位匯報，解決他們生產(chǎn)生活過程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，生活十分困難，得知這一情況后，我積極向有關(guān)部門反映情況爭取支持，為他們姐弟辦理了低保，在端午節(jié)前夕，購買了慰問品送到了老人家中，一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長江家庭經(jīng)濟困難，老伴心臟手術(shù)費用高達九萬多元，我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬多元，并積極聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報銷手術(shù)費四萬多元，有效地緩解了他們看病貴的問題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問題發(fā)生糾紛，我和村干部聞訊后立刻趕到現(xiàn)場，制止了矛盾激化，成功地化解了這起民事糾紛。
學習沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神，像他那樣迎難而上，永不放棄。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部，認真學習調(diào)研，廣泛聽取群眾對村級工作的意見和建議，針對存在的問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)做好公開承諾，公開兌現(xiàn)承諾的時限，供群眾監(jiān)督。對于暫時不能解決的，制定長期目標方案，確實不能解決的，要向群眾做好解釋工作。對于村民反映強烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問題，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子，不辭辛苦地奔走于上級各部門，在上級領(lǐng)導特別是選派單位市地稅局的關(guān)心和支持下，水泥路硬化項目得以立項。在路基達標過程中，還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問題，晚上我和村兩委干部在村民組召開村民代表會議，并上門做一些拆遷戶的思想工作，一次不行就兩次，同時積極爭取上級有關(guān)部門資金支持，爭取道路早日施工?，F(xiàn)在道路已經(jīng)進入招標階段，有望年底前竣工，屆時村民出行不便的問題將徹底結(jié)束。
學習沈浩同志解放思想、銳意改革的精神，像他那樣勇于開拓，奮發(fā)進取。石鋪村是個典型的農(nóng)業(yè)村，農(nóng)民以種植水稻為主，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民收入增長有限。同時村集體經(jīng)濟薄弱，村級組織運轉(zhuǎn)困難，被上級組織確定為經(jīng)濟發(fā)展“難點村”。到村任職后，我積極探索壯大集體經(jīng)濟的新路子，利用省選派干部五萬元的專項資金，依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù)，將分散的個體經(jīng)營逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)?；缒净ɑ芘嘤兀瑪U大規(guī)模，引進先進品種，購置園藝設(shè)施，邀請農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場授課培訓農(nóng)民，同時還積極吸納社會資本參與，做大做強苗木花卉基地?；亟ǔ珊髮⑻峁┙?0個就業(yè)崗位，預計將為村集體每年提供近萬元收入。
學習沈浩同志謙虛謹慎的優(yōu)秀品質(zhì)，像他那樣勤于學習、埋頭苦干。我大學畢業(yè)后，在高校擔任過教師，進入地稅局后又從事稅收工作，對基層還不是很了解，特別是對農(nóng)村還不是很熟悉，適應農(nóng)村工作一套方法還沒有，從機關(guān)到農(nóng)村對于我來說確實是一個不小的考驗。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部學習，向老黨員學，向村民學習，遇到事情多向領(lǐng)導匯報，多請教老同志。同時我還購買了一些農(nóng)村工作的書籍，學習上級有關(guān)農(nóng)村的各項方針、政策，掌握一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來，我初步熟悉了農(nóng)村工作，并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。
學習沈浩同志任勞任怨、無私奉獻的高貴品格，像他那樣舍小家為大家，淡泊名利。我妻子懷孕，每日還要往返市區(qū)，村書記繁重的工作使我無法顧及家庭，半年多來，我沒有向組織上提出過有關(guān)個人的任何要求，也沒有回家看望過父母，在過去的二百多個日子里，石鋪已成為我心中的“大家”，已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。
基層需要我們，我們要發(fā)揚沈浩同志的偉大精神，用我們的青春、知識和熱情，全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去，在基層的大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。面對著多少個孤獨的夜晚，面對著多少次挫折和失敗，沈浩同志就是我的榜樣，我的標桿，他將會給予我無窮的力量，我將沿著沈浩同志的腳步繼續(xù)走下去，發(fā)揚他扎根基層、無私奉獻的精神，在為民服務的道路上奮勇前進!
觀看奉獻心得體會篇十一
教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師鳳建設(shè)的重點，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導因素在教師。
首先，作為教師應該熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。
作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學生的，希望每一位學生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達到他們所期望的目標。這都是教師為學生著想，學生應該正確地理解教師的行為，是應該受到學生的尊重的。反之，教師也應該理解和尊重學生。而不是把學生當做下級，當做可以隨意訓斥的無知小兒。時下某些老師可能做不到這一點，他們往往自以為尊貴無比，維護師道尊嚴，不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬，鬼怕送?！薄澳憔次乙怀撸揖茨阋徽??！彼裕蠋煂W生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應該做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當?shù)模褪且环N激勵;不恰當?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中，教師應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應提高文明程度，特別要培養(yǎng)對學生的愛心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
作為一名教育工作者，通過學習我決心以“開縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步加強師德師風建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有貢獻!
觀看奉獻心得體會篇十二
八年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小，教學質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生 ，而應該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫(yī)院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。
觀看奉獻心得體會篇十三
教師職業(yè)對講奉獻有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對學習講奉獻有作為的心得體會吧。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應，園領(lǐng)導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關(guān)精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設(shè)，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領(lǐng)導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
觀看奉獻心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
在我們?nèi)粘５纳钪?，我們會遇到許多不同形式的奉獻，無論是自己的父母、老師的辛勤付出，還是陌生人的無私幫助，這些都給我們留下了深刻的記憶。而觀看奉獻更是一種特殊的體驗，在這個過程中，我們會被感動、被啟迪，同時也能夠反思自己的行為和情感。
第二段：感受他人的奉獻（200字）。
觀看他人的奉獻，首先讓我們感受到了人與人之間無私的關(guān)愛和幫助。不論是電影還是電視劇中的情節(jié)，包括志愿者的行動、教師的教育等，都讓我們意識到世界上有許多人像熱心的晨曦一樣默默無聲地奉獻著自己的愛。這讓我們更加深刻地理解到，奉獻是一種無私的行為，它不求回報，只是源于內(nèi)心真摯的關(guān)懷而已。同時，觀看他人的奉獻也讓我明白到，我們每個人都可以通過自己的行動去改變世界，無論是大是小，只要我們真心投入，都能產(chǎn)生積極的影響。
第三段：反思自我奉獻的動力（200字）。
觀看他人的奉獻也讓我們開始反思自己的行為和情感。我們會思考，為什么我們沒有像他們那樣付出呢？是否因為我們?nèi)狈恿?？在這個過程中，我們不僅反思自己的行為，也在思考動力來自何方。我們發(fā)現(xiàn)，奉獻的動力來自于內(nèi)心的善良和喜悅。通過觀看他人的奉獻，我們看到了他們在幫助他人時的快樂和滿足感，這樣的感受讓我們更加明白了為什么他們會堅持不懈地奉獻。因此，我們也開始思考，如何讓自己找到奉獻的動力，如何在奉獻中獲得快樂和滿足感。
第四段：實踐奉獻，改變世界（200字）。
觀看奉獻不僅僅是為了感受他人的奉獻和反思自己，更重要的是將這種體驗轉(zhuǎn)化為實際行動。我們在觀看他人奉獻的過程中，應該學會借鑒、學習，然后在自己的生活中體現(xiàn)出來。無論是關(guān)心身邊的人，還是積極參與社區(qū)志愿者活動，我們都可以用身體力行來改變世界。每個人的奉獻雖然微不足道，但是當我們的微小貢獻匯聚在一起，就能夠形成巨大的力量，為社會帶來積極的變化。
第五段：結(jié)論（200字）。
觀看奉獻給我們帶來了深刻的體驗和思考，無論是感受他人的奉獻、反思自我奉獻的動力，還是通過實踐奉獻來改變世界，都是我們成長的重要部分。在未來，我們應該繼續(xù)保持敏感的觀察力和思辨力，將所觀看到的奉獻轉(zhuǎn)化為行動，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。同時，我們也應該時刻提醒自己，奉獻不是一時的虛情假意，而是需要我們長久堅持，付出真摯的關(guān)懷與愛。只有這樣，我們才能成為那些讓我們心動的人物，為他人創(chuàng)造美好。
觀看奉獻心得體會篇二
奉獻，是一種無私奉獻的精神，是一個人為他人、為社會付出的心態(tài)和行為。奉獻篇以奉獻為主題，探討人們?nèi)绾我苑e極向上的心態(tài)追求奉獻，實現(xiàn)自我價值。在閱讀這篇文章的過程中，我深深地思考了奉獻的含義，也發(fā)現(xiàn)了自己在奉獻中需要改進的地方。下面，我將從五個方面來談我對于奉獻篇的心得體會。
首先，奉獻是一種無私的付出。不論是國家的榮譽，還是人們的福祉，都需要有無數(shù)的人默默地為之付出。例如，一名醫(yī)生在工作中不僅要救治病人的生命，還要承受巨大的工作壓力。但是他們從來沒有把個人的利益放在第一位，而是把自己的時間和精力全心全意地投入到工作中。他們愿意放棄與家人相聚的時間，與病人日夜相伴。這種無私的奉獻精神讓我深為感動和敬佩。
其次，奉獻是一種樂于助人的心態(tài)。在古代，有人說：“助人為快樂之本”，無論是大事小事，幫助別人都會帶給人無盡的快樂。例如，在我學校里，有一名同學心地善良，熱心幫助他人。每次課后，他總是主動幫助其他同學解決困難，使他們能夠更好地掌握知識。他從不圖謀個人的利益，只是出于一種對他人的關(guān)愛和樂于助人的心態(tài)。這種心態(tài)使他在學校里得到了團結(jié)、尊重和崇拜。
再次，奉獻是一種人格的塑造。在奉獻的過程中，一個人會不斷修煉自己的心靈，陶冶自己的品格，成為一個有修養(yǎng)、有責任、有擔當?shù)娜?。一位偉大的國家領(lǐng)導人說過：“一個人要想影響別人，首先得影響自己?！边@句話給了我很大的啟示。如果我想成為一個有價值的人，就要學會奉獻，用自己的努力去改變周圍的環(huán)境，讓自己變得更加有內(nèi)涵、有能力。
此外，奉獻帶來的不只是他人的快樂，也是自己內(nèi)心的滿足感。奉獻可以使人找到自己的價值，并在實現(xiàn)他人的幸福中獲得內(nèi)心的安寧。一位朋友曾經(jīng)說：“只有奉獻才是真正的快樂?！边@句話讓我深思。當我們幫助他人、為社會做貢獻的時候，我們所體驗到的那種成就感是無以言表的。只有通過奉獻，我們才能真正找到自己的快樂。
總的來說，奉獻篇是一篇非常有啟發(fā)性的文章。通過閱讀和思考，我認識到奉獻的重要性，明白了自己在奉獻中的不足之處。我理解了奉獻是一種無私付出的精神，一種樂于助人的心態(tài)，一種人格塑造的過程，同時也是一種內(nèi)心的滿足感。通過不懈的努力，我相信自己可以在奉獻中不斷成長，實現(xiàn)自己的人生價值。希望每個人都能夠保持奉獻的精神，用自己的努力為社會做出更多貢獻。
觀看奉獻心得體會篇三
作為一個當代社會的一員，我們時常會被各種各樣的信息和娛樂活動所疲憊和淹沒，我們在不知不覺中迷失了自己。然而，當我們選擇奉獻觀看某件事物時，我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心獲得了獨特的滿足感和心靈的慰藉。在這篇文章中，我將分享我在奉獻觀看中得到的心得和體會。
首先，奉獻觀看給予了我一種身心愉悅的感覺。在忙碌的生活中，我們往往把自己和工作緊密地聯(lián)系在一起，不斷地追求物質(zhì)和金錢的滿足。然而，當我們停下來真正去觀看一樣東西時，我們會感到一種輕松和安寧。比如，當我窩在沙發(fā)上，拿起一本好書，靜靜地翻閱，我可以全情投入于書中的世界，忘卻一切煩惱和壓力。我沉浸在作者所創(chuàng)造的故事中，與主人公一同經(jīng)歷各種冒險和挑戰(zhàn)。這樣的奉獻觀看讓我忘記了自己的困擾，帶給我一種獨特的喜悅和輕松。
其次，奉獻觀看有助于提升我對細節(jié)的敏感度。當我們專注地觀看一樣事物時，我們開始注意到細節(jié)，比如故事的情節(jié)，演員的表演，或者圖畫的構(gòu)圖等等。這種細節(jié)觀察讓我們更加細致和嚴謹，我們能夠更好地領(lǐng)悟到作者或創(chuàng)作者所要傳遞的信息和意義。例如，當我觀看一部電影時，我不僅會留意演員的表演，還會觀察背景和服裝設(shè)計，配樂的運用等等。這樣的奉獻觀看讓我感受到了傳統(tǒng)藝術(shù)和創(chuàng)造力的力量，激發(fā)了我對美的追求和對藝術(shù)的熱愛。
此外，奉獻觀看幫助我培養(yǎng)了一種耐心和專注力。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，我們很難保持耐心和專注力，因為我們習慣了即時滿足和快速的結(jié)果。然而，當我們選擇奉獻觀看時，我們必須學會耐心等待和專注于當前的瞬間。比如，當我觀看一幅繪畫作品時，我需要放慢腳步，用心欣賞畫家所表達的思想和情感。我必須專注于每一個細節(jié)，每一筆每一劃，才能真正領(lǐng)悟到畫家的用心和藝術(shù)的內(nèi)涵。這樣的奉獻觀看讓我在忙碌的日常生活中找到了片刻的寧靜和自我沉淀。
最后，奉獻觀看使我更加開放和包容。當我們選擇奉獻觀看時，我們會接觸到各種不同類型的作品和觀點。這樣的奉獻觀看讓我意識到每個人都有自己獨特的視角和創(chuàng)造力，我們可以從中獲得新的靈感和思維方式。例如，當我觀看一部關(guān)于不同文化背景的電影時，我可以更好地理解和尊重不同文化之間的差異，以及各自的獨特之處。這樣的奉獻觀看促使我跳出自己的舒適區(qū)，愿意接受和欣賞不同的觀點和藝術(shù)形式，使我變得更加開放和包容。
總而言之，奉獻觀看帶給了我獨一無二的體驗和觀念。它讓我感到身心愉悅，提升了我對細節(jié)的敏感度，培養(yǎng)了我的耐心和專注力，同時使我更加開放和包容。在喧囂的世界中，我們常常迷失自我，奉獻觀看成為了我心靈的綠洲，讓我找到了內(nèi)心的平靜和滿足。
觀看奉獻心得體會篇四
影片《奉獻》是一部講述了一位年輕的烈士王二小，為了救國而獻身的故事。這部影片讓我深刻地認識到了英雄的定義以及奉獻的真諦。在觀看這部影片后，我產(chǎn)生了許多難以言明的感受和思考，下面我想談談我的心得體會。
第二段：英雄的真諦。
電影里面的王二小是一位追求真理的年輕人，他用行動踐行著自己內(nèi)心的信仰，不畏強權(quán)，堅定追求自由、平等、民主等理念。他用自己的生命鑄就了英雄事跡，成為時代的標桿。影片中的王二小讓我深刻認識到了英雄的定義，一個不怕死亡，勇敢無畏，堅持不懈，無私無止的人才是真正的英雄。
第三段：奉獻的無私與榮耀。
王二小在面對生死抉擇時，毫不猶豫地選擇了獻身救國。他的奉獻精神讓我感到非常震撼，一種無私的精神感染了我，可以說是至高榮耀的象征。在平凡的生活中，我們也可以用自己的力量貢獻出些許，漸漸地積累起一份奉獻的實踐，不一定要像王二小那樣驚天地泣鬼神，只要能發(fā)揚出“我為人人”，“人人為我”的情懷，就已經(jīng)足夠了。
第四段：信仰的力量。
王二小的信仰是他堅持到底的動力，也是他做決定的標準。信仰是一種無形的力量，但卻可以讓人堅定不移，不畏艱險。想想在我們平凡的生活中，信仰也許不止是對家鄉(xiāng)的深深眷念，對健康、事業(yè)、家庭的祈禱，也包括對自己的自信，對未來的希望，對社會的責任等等。在不同的場合，不同的時間，有了不同的信仰，就可以獲得不同的收獲。
第五段：總結(jié)。
在我的內(nèi)心深處，生成了一種無法用語言表達的情感，一股難以抑制的情感。同樣的觀點也有好幾個，但有一點是非常明顯的，那就是應該學習王二小的精神，將他的故事銘刻在心中，憑借著這股無畏無懼的精神，在人生路上走得更遠，活得更精彩。我相信，無論身處何時何地，我們都可以將其精神融入到自己的生活中去，努力踐行“奉獻”，讓自己成為更棒的人，也讓這個世界變得更加美好！
觀看奉獻心得體會篇五
奉獻觀看，即將觀看過程中的思維和注意力聚焦在對他人或事物的奉獻上。這是一種包容、關(guān)懷和仁愛的態(tài)度，可以幫助我們從自我的狹隘中走出來，拓寬視野，收獲更多的快樂和成長。本文將從三個方面對奉獻觀看進行探討。
奉獻觀看是一種樂于助人的態(tài)度。每個人的成長和進步都離不開別人的幫助，因此，了解他人的需求，并盡力去滿足這些需求，可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)友善和合作的品質(zhì)。例如，我們可以在日常生活中做些力所能及的小事，比如幫助老人過馬路，給人讓座等。這些微小的舉動，可以溫暖他人的心，也帶來了我們自己的滿足感。
奉獻觀看是一種擁抱多元文化的態(tài)度。當我們擁有開放的心態(tài)去觀察和理解不同的文化習俗和傳統(tǒng)時，我們會發(fā)現(xiàn)世界的多樣性和豐富性。通過與他人交流和了解，我們才能更好地認識自己，并豐富自己的視野和思維方式。例如，通過觀看和學習外國電影和文學作品，我們可以了解不同國家的文化背景和價值觀念，進而更好地與不同國家的人進行交流和合作。
第四段：奉獻觀看的挑戰(zhàn)與克服。
奉獻觀看并非易事，它需要我們保持一種專注和耐心的態(tài)度。在觀察他人時，我們需要放下自己的偏見和成見，用善意和熱心去傾聽他人的聲音和故事。然而，人性使然，我們往往會受到自己的情緒和需求的影響，產(chǎn)生焦慮、不耐煩和疲倦等負面情緒。因此，我們需要培養(yǎng)自己的情緒管理和自律能力，學會通過冥想、呼吸和放松等方法來調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，以保持對他人的關(guān)注和奉獻。
第五段：奉獻觀看的意義與影響。
奉獻觀看是一種積極向上的生活方式，它可以給我們帶來無盡的快樂和滿足感。當我們用一顆寬容、仁愛和感恩的心去觀察世界和他人時，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的美好與艱難，也會更加懂得珍惜和感恩擁有的一切。此外，奉獻觀看也可以成為我們自我成長和成就的動力，通過幫助他人實現(xiàn)夢想和目標，我們也可以找到自己的價值和意義。
總結(jié)：
通過奉獻觀看，我們可以學會關(guān)懷他人、擁抱多元文化，克服自我并實現(xiàn)自我成長。這需要我們保持專注和耐心的態(tài)度，并克服自己的情緒和需求影響。奉獻觀看不僅可以給我們帶來快樂和滿足感，也可以成為我們?nèi)松械囊环葜匾饬x和價值。讓我們以奉獻的心態(tài)去觀看世界和他人，共同創(chuàng)造美好的未來。
觀看奉獻心得體會篇六
觀看奉獻是一種身心愉悅的體驗，也是一種對他人無私奉獻精神的認同。在這個快節(jié)奏的社會中，我們經(jīng)常忽略了身邊發(fā)生的一些美好而感人的瞬間。然而，當我們觀看到奉獻的行為時，我們的心靈似乎被喚醒了，不僅能感受到他人對我們的關(guān)愛，也能深刻地理解什么是真正的奉獻。在這篇文章中，我將分享我的個人觀看奉獻心得體會。
首先，觀看奉獻讓我看到了人性的美好。在日常生活中，我們往往習慣了忙碌和自我中心，很少有時間去關(guān)注他人的需要。然而，當我們在電視上或現(xiàn)場目睹了奉獻的行為時，我們會被對方所展現(xiàn)出的善良和友愛深深打動。無論是一位捐贈者捐助巨款，還是一位志愿者身體力行地幫助他人，他們都給予了我們一個強烈的信號：人性是可以無私奉獻的。這樣的觀看經(jīng)歷使我深信，只要每個人都能從自我意識中抽離出來，關(guān)注他人的需求，社會將變得更加和諧與美好。
其次，觀看奉獻激發(fā)了我內(nèi)心的善良和慈愛。當我們看到他人無私奉獻的真實場景時，我們內(nèi)心的冷漠和自私會被震蕩和激發(fā)。我曾經(jīng)看到一位久病不愈的老人，每天都在路邊坐著等待施舍。有一天，一位年輕人停了下來，遞給老人一杯熱茶。老人即刻感動地淚流滿面。這一幕讓我深受觸動，從那時起，我開始執(zhí)意要做一些為他人付出的事情。每周我會去志愿機構(gòu)做志愿者，幫助那些需要關(guān)懷和幫助的人。通過觀看別人的奉獻行為，我找到了內(nèi)心的善良和慈愛，也更深刻地理解到奉獻是我們應該主動去做的。
第三，觀看奉獻開拓了我的視野和思維。當我們只關(guān)注自己的需求和利益時，我們的心靈會變得狹隘和局限。然而，當我們觀看別人無私奉獻的行為時，我們的視野似乎突然開闊了。我曾經(jīng)觀看過一部紀錄片，講述了一位醫(yī)生志愿者在非洲的工作經(jīng)歷。這位醫(yī)生用自己有限的時間改變了許多人的生活，讓我看到醫(yī)學的力量與奉獻的重要性。這一觀看經(jīng)歷激勵我去了解更多的志愿者機構(gòu)，豐富我的知識和經(jīng)驗。通過觀看奉獻，我的思維也得到了拓展，我能夠更全面地認識到世界上無私奉獻的力量。
第四，觀看奉獻給予了我希望和激勵。在這個充滿快速消費和追求個人利益的社會中，我們常常感到失落和絕望。然而，當我們觀看到別人的奉獻行為時，我們會感受到一種力量和希望。我曾經(jīng)看過一位被殘疾人母親撫養(yǎng)長大的姑娘，她通過自己的努力考入了一所知名大學。她的故事讓我明白了只要我們肯努力和付出，就一定能夠戰(zhàn)勝困難和無私地奉獻給他人。觀看奉獻行為給予了我勇氣和激勵，讓我相信自己的未來并且懂得奉獻是實現(xiàn)成功的一種途徑。
最后，觀看奉獻是一種思想的啟迪和行動的指引。當我們只在自我中心，只追求物質(zhì)利益時，我們的內(nèi)心會變得空虛和貧瘠。然而，當我們觀看到別人無私奉獻的事跡時，我們會意識到奉獻才是內(nèi)心真正需要的東西。觀看奉獻可以激發(fā)我們內(nèi)心的思想和行動，讓我們更加關(guān)注他人和社會的需要。只有通過奉獻行動，我們才能真正獲得精神上的滿足和成長。
總而言之，觀看奉獻是一種令人欣喜的體驗。通過觀看奉獻，我們不僅能夠看到人性的美好、激發(fā)內(nèi)心的善良和慈愛，也能開拓視野和思維，獲得希望和激勵。觀看奉獻還可以啟迪思想，引導我們?nèi)嵺`奉獻精神。因此，讓我們擁抱觀看奉獻，用心去感受并行動起來，讓世界因我們的奉獻變得更美好。
觀看奉獻心得體會篇七
能夠奉獻是一種美德，是人們能夠展現(xiàn)出自己真正善良和關(guān)懷他人的品質(zhì)。無論是通過物質(zhì)財富的奉獻，還是通過時間和精力的奉獻，每一個奉獻都能給受到幫助的人帶來希望和溫暖。在這個快節(jié)奏和功利主義盛行的社會，我們更需要重拾這種奉獻精神，讓全人類更加團結(jié)和互助。
第二段：物質(zhì)財富的奉獻
物質(zhì)財富的奉獻是最直觀和看得見的形式。這種奉獻可以通過慈善捐款、物資捐贈、志愿者活動等方式實現(xiàn)。通過慈善捐款，我們可以幫助需要幫助的人獲得解決溫飽問題，改善生活質(zhì)量。通過物資捐贈，我們可以提供給災區(qū)和貧困地區(qū)急需的物資，幫助他們渡過難關(guān)。此外，參與志愿者活動也是一種重要的物質(zhì)財富奉獻方式，通過自己的努力和實際行動，為社會做出貢獻。
第三段：時間和精力的奉獻
除了物質(zhì)財富，時間和精力的奉獻同樣具有重要意義。在現(xiàn)代社會，我們常常抱怨沒有足夠的時間做自己的事情。但是，當我們真正愿意為了他人奉獻時間時，就會發(fā)現(xiàn)時間是可以被擠出來的。我們可以將時間奉獻給陪伴家人，幫助朋友，參與社區(qū)服務等等。此外，精力也是一項寶貴的資源，只有將自己的精力投入到有意義的事情中，才能真正實現(xiàn)奉獻，為社會做出貢獻。
第四段：奉獻帶來的收獲
奉獻不僅僅是一種付出，更是一種心靈上的滿足和收獲。當我們看到我們的奉獻給他人帶來希望和溫暖時，我們會感到自己的價值和存在意義。奉獻可以幫助我們更好地關(guān)愛他人，增加自己的社交圈，增強團隊合作意識等等。同時，奉獻也能夠給我們帶來內(nèi)心的平靜和滿足感，讓我們找到自己的快樂和幸福。
第五段：總結(jié)
奉獻是人類共同的價值觀，是我們展現(xiàn)自己善良和關(guān)懷他人的行為。通過物質(zhì)財富的奉獻，我們可以幫助他人渡過難關(guān)，改善他們的生活質(zhì)量。而通過時間和精力的奉獻，我們可以為他人提供陪伴和幫助。值得注意的是，奉獻不僅僅給他人帶來希望和溫暖，更能夠讓奉獻者有一種內(nèi)心的滿足和收獲。在這個競爭激烈和功利主義盛行的社會，我們應該重拾奉獻精神，讓全人類更加團結(jié)和互助。
觀看奉獻心得體會篇八
奉獻是一種無私的付出，是一種為他人著想，為社會貢獻自己力量的精神品質(zhì)。不論是在家庭中、在學校里，還是在工作場所，奉獻都是值得我們?nèi)プ非蟮拿赖?。通過多年的奉獻實踐，我深深感悟到，奉獻不僅可以給他人帶來快樂，更能讓我們自己收獲滿滿的幸福和成長。
首先，奉獻讓我體驗到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好。每天，我會盡力讓自己的家人感受到我對他們的關(guān)懷與愛。無論是陪伴孩子做作業(yè)，還是與父母一起聊天，我都將時間安排得非常緊湊。通過這種關(guān)愛的奉獻，我發(fā)現(xiàn)家人對我的態(tài)度也在漸漸改變。他們變得更加開朗、愉快，愿意與我分享他們的喜怒哀樂。我感受到了家庭的溫暖，也更加了解到奉獻的力量。
其次，奉獻讓我培養(yǎng)了專注和毅力。在工作中，只有時刻保持專注，才能做出高質(zhì)量的成果。在一次項目中，我遇到了一個難題，苦苦思考卻仍然無法找到解決方法。但是在那一刻，我下定決心要奉獻出更多的時間和精力，繼續(xù)嘗試。經(jīng)過多次的試驗和失敗，最終我找到了解決方案，完成了工作。這段經(jīng)歷讓我認識到，只要有決心和毅力，我們可以戰(zhàn)勝一切的困難。奉獻不僅讓我成為了一個盡職盡責的員工，也培養(yǎng)了我的堅持不懈的品質(zhì)。
再者，奉獻讓我體驗到了分享和善良的樂趣。通過參與公益活動，我走進了孤寡老人的家庭，幫助他們做家務，給他們送上溫暖和快樂。這些孤獨的老人，受益于我的奉獻，感到自己并不孤單。他們滿懷感激，為了表示對我的感謝，給予了我許多珍貴的忠告和祝福。在這個過程中，我思考了自己生活的意義，更加珍惜擁有的一切。通過分享和奉獻，我明白了快樂其實是可以通過給予他人快樂而獲得的，大愛的種子在我的心中生根發(fā)芽。
最后，奉獻讓我在工作和生活中得到了廣泛的贊譽和尊重。在團隊合作中，我時刻以奉獻的心態(tài)對待工作。通過幫助同事解決問題，承擔額外的責任，我贏得了他們的信任和尊重。每一次的奉獻都是我融入團隊的一次機會，也是展現(xiàn)自己價值的重要時刻。通過工作中的奉獻，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和積極，能夠在困難面前保持冷靜和果斷。這些贊譽和尊重不僅激勵著我繼續(xù)努力，也成為我成長的動力。
總而言之，奉獻是一種崇高的情操，是一種人生價值的追求。通過對奉獻的實踐，我體會到了關(guān)愛與被關(guān)愛的美好、培養(yǎng)了專注和毅力、體驗到了分享和善良的樂趣，以及收獲了廣泛的贊譽和尊重。奉獻是一種力量，它能夠讓我們變得更加強大和幸福，而且通過貢獻自己所能，我們也能夠為社會帶來積極的變革和進步。讓我們從現(xiàn)在起，踐行奉獻的力量，讓愛與關(guān)懷在我們的心中永葆鮮活。
觀看奉獻心得體會篇九
教師隊伍的職業(yè)道德是學?！白寣W生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的關(guān)鍵。大興三小在教師職業(yè)道德方面常抓不懈，在全體教師中樹立“為人之本德為先”的意識，并堅持以職業(yè)道德規(guī)范為準繩，進行廉教教育。
廉政勤政工作首先從學校干部身上抓起，校長陳宗禹常說：“講黨性、顧大局、守紀律是學校領(lǐng)導的基本要求!”這已成為大興三小干部的自覺行為，并逐步形成了學校干部考核末位警示制度。學校組織全體黨員干部觀看了《警示教育系列篇》、《四風的危害》《周恩來的四個晝夜》等，學習討論廉政
觀看奉獻心得體會篇十
對待工作，勤勤懇懇、扎扎實實;對待群眾，真摯誠懇、熱情如火;對待個人，嚴于律己、舍己為公。在群眾的眼中，沈浩就是他們中的一員，平凡樸實，默默無聞，就像他們的兒子、他們的兄弟，是“人民群眾離不開的好干部”。每學習一次沈浩同志先進事跡，我的情感都受到一次沖擊，心靈都受到一次洗禮，信念更堅定一分。作為一名選派干部，應該向沈浩同志學習，用自己的實際行動忠實實踐科學發(fā)展觀，忠實履行共產(chǎn)黨員的神圣職責，樹立基層黨員干部的良好形象，做一名群眾滿意的好干部。
學習沈浩同志一心為民，服務人民的宗旨意識，像他那樣一心想著群眾，一切為了群眾，始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來，走村入戶，詳細了解村民生產(chǎn)生活狀況，經(jīng)過認真梳理，掌握二十戶困難家庭的境況，積極向上級黨委政府和選派單位匯報，解決他們生產(chǎn)生活過程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，生活十分困難，得知這一情況后，我積極向有關(guān)部門反映情況爭取支持，為他們姐弟辦理了低保，在端午節(jié)前夕，購買了慰問品送到了老人家中，一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長江家庭經(jīng)濟困難，老伴心臟手術(shù)費用高達九萬多元，我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬多元，并積極聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報銷手術(shù)費四萬多元，有效地緩解了他們看病貴的問題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問題發(fā)生糾紛，我和村干部聞訊后立刻趕到現(xiàn)場，制止了矛盾激化，成功地化解了這起民事糾紛。
學習沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神，像他那樣迎難而上，永不放棄。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部，認真學習調(diào)研，廣泛聽取群眾對村級工作的意見和建議，針對存在的問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)做好公開承諾，公開兌現(xiàn)承諾的時限，供群眾監(jiān)督。對于暫時不能解決的，制定長期目標方案，確實不能解決的，要向群眾做好解釋工作。對于村民反映強烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問題，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子，不辭辛苦地奔走于上級各部門，在上級領(lǐng)導特別是選派單位市地稅局的關(guān)心和支持下，水泥路硬化項目得以立項。在路基達標過程中，還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問題，晚上我和村兩委干部在村民組召開村民代表會議，并上門做一些拆遷戶的思想工作，一次不行就兩次，同時積極爭取上級有關(guān)部門資金支持，爭取道路早日施工?，F(xiàn)在道路已經(jīng)進入招標階段，有望年底前竣工，屆時村民出行不便的問題將徹底結(jié)束。
學習沈浩同志解放思想、銳意改革的精神，像他那樣勇于開拓，奮發(fā)進取。石鋪村是個典型的農(nóng)業(yè)村，農(nóng)民以種植水稻為主，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民收入增長有限。同時村集體經(jīng)濟薄弱，村級組織運轉(zhuǎn)困難，被上級組織確定為經(jīng)濟發(fā)展“難點村”。到村任職后，我積極探索壯大集體經(jīng)濟的新路子，利用省選派干部五萬元的專項資金，依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù)，將分散的個體經(jīng)營逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)?；缒净ɑ芘嘤兀瑪U大規(guī)模，引進先進品種，購置園藝設(shè)施，邀請農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場授課培訓農(nóng)民，同時還積極吸納社會資本參與，做大做強苗木花卉基地?；亟ǔ珊髮⑻峁┙?0個就業(yè)崗位，預計將為村集體每年提供近萬元收入。
學習沈浩同志謙虛謹慎的優(yōu)秀品質(zhì)，像他那樣勤于學習、埋頭苦干。我大學畢業(yè)后，在高校擔任過教師，進入地稅局后又從事稅收工作，對基層還不是很了解，特別是對農(nóng)村還不是很熟悉，適應農(nóng)村工作一套方法還沒有，從機關(guān)到農(nóng)村對于我來說確實是一個不小的考驗。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部學習，向老黨員學，向村民學習，遇到事情多向領(lǐng)導匯報，多請教老同志。同時我還購買了一些農(nóng)村工作的書籍，學習上級有關(guān)農(nóng)村的各項方針、政策，掌握一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來，我初步熟悉了農(nóng)村工作，并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。
學習沈浩同志任勞任怨、無私奉獻的高貴品格，像他那樣舍小家為大家，淡泊名利。我妻子懷孕，每日還要往返市區(qū)，村書記繁重的工作使我無法顧及家庭，半年多來，我沒有向組織上提出過有關(guān)個人的任何要求，也沒有回家看望過父母，在過去的二百多個日子里，石鋪已成為我心中的“大家”，已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。
基層需要我們，我們要發(fā)揚沈浩同志的偉大精神，用我們的青春、知識和熱情，全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去，在基層的大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。面對著多少個孤獨的夜晚，面對著多少次挫折和失敗，沈浩同志就是我的榜樣，我的標桿，他將會給予我無窮的力量，我將沿著沈浩同志的腳步繼續(xù)走下去，發(fā)揚他扎根基層、無私奉獻的精神，在為民服務的道路上奮勇前進!
觀看奉獻心得體會篇十一
教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r期師德、師鳳建設(shè)的重點，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導因素在教師。
首先，作為教師應該熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。
作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學生的，希望每一位學生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達到他們所期望的目標。這都是教師為學生著想，學生應該正確地理解教師的行為，是應該受到學生的尊重的。反之，教師也應該理解和尊重學生。而不是把學生當做下級，當做可以隨意訓斥的無知小兒。時下某些老師可能做不到這一點，他們往往自以為尊貴無比，維護師道尊嚴，不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬，鬼怕送?！薄澳憔次乙怀撸揖茨阋徽??！彼裕蠋煂W生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應該做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當?shù)模褪且环N激勵;不恰當?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中，教師應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應提高文明程度，特別要培養(yǎng)對學生的愛心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
作為一名教育工作者，通過學習我決心以“開縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，進一步加強師德師風建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關(guān)愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有貢獻!
觀看奉獻心得體會篇十二
八年前，我從大學畢業(yè)，胸懷理想，遠離家鄉(xiāng)，來到xx中學任教。那個時候的中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學校才十多個班級，三十來位教師，學校不僅規(guī)模小，教學質(zhì)量也不高，在江蘇教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學質(zhì)量顯著提高，中不僅有了江蘇一流的運動場，中的課程改革也走在了江蘇的最前列。
中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生 ，而應該去看學生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學習，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學生抬到醫(yī)務室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位在生孩子的前幾天，還在給心愛的學生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。
中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻，而且以校為家，愛生如子。每當學生遇到挫折時，他們總是和風細雨化解開學生心中的煩惱，揚起前進的風帆;而當學生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白“百尺竿頭，更進一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學生的學習和健康。學生病了，總是他們首先把學生送到醫(yī)院，然后才通知學生的家長。學生沒來上學，又總是他們披風沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責任。
在人們的眼中，教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，是“人類靈魂的工程師”。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但中的教師淡泊名利，無私奉獻，學生的進步，就是他們最大的收獲;學生的一聲“老師好”，就是他們莫大的財富。
古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”，我慶幸命運賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于“教師”這個稱號，無愧于“中人”這個稱號。
觀看奉獻心得體會篇十三
教師職業(yè)對講奉獻有作為的精神體現(xiàn)是有目共睹的，下面就共同閱讀教師對學習講奉獻有作為的心得體會吧。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應，園領(lǐng)導和教師召開“兩學一做”研討會，學習相關(guān)精神。聽完會議精神后，心里深有感觸。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。
系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設(shè)，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
作為一名教師，要腳踏實地，努力做好本職工作，服從組織分配，堅決服從上級領(lǐng)導。在平時加強政治理論學習，學習黨章黨規(guī)，學習系列講話精神，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。