實用會飛的小星星讀后感(通用19篇)

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    讀后感是表達我們對作品內(nèi)容的評價和贊賞,也是對作者思想的有力回應(yīng)。讀后感的寫作需要先進行全面的閱讀,對作品的情節(jié)和主題有一個整體的把握。在這里,我們與大家分享一些讀后感范文,希望能夠給你帶來一些寫作的啟發(fā)和幫助。
    會飛的小星星讀后感篇一
    是一個如星星般的孩子,動時璀璨得直晃你的眼,靜時迷蒙得如藏匿于濃黑的天空之后。如果他是一個學(xué)習(xí)成績好的孩子,我們可以這樣形容:活潑可愛、有性格有創(chuàng)意;可是很不幸,他是一個讀寫障礙的孩子,學(xué)習(xí)成績處于班中末尾,且經(jīng)常讓老師家長不省心,所以我們都這樣評價他:調(diào)皮搗蛋、性格叛逆、甚至遭人嫌。
    這時,一個美術(shù)老師,代課的美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了他,走進了他,擁抱了他,最后高高地舉起了他。當(dāng)我看著影片的最后一個鏡頭,我在想:是怎么樣的力量能舉起這樣一個幾乎被判死刑的孩子思索良久,我認為是一種悲天憫人的情懷。一個男老師,一個男美術(shù)老師,一個代課的男美術(shù)老師。他悲傷著一個萍水相逢的學(xué)生的悲傷,痛苦著一個如此不起眼的、甚至不招人喜歡的小不點的痛苦。他在和自己的女朋友約會的時候也想到了他,一句:“他有危險了”,包含了多少的理解和擔(dān)憂。他不顧舟車勞頓,輾轉(zhuǎn)來到孩子家里,了解孩子情況,啟發(fā)孩子的父母;后來由他發(fā)起的畫畫大賽中,我們發(fā)現(xiàn)教育真的很美,這里是一個放飛心靈的`天地。
    而我們的教育太過粗制濫造,我們就像流水線上的工人,不停地企圖生產(chǎn)著同樣的商品,當(dāng)某個孩子不符合我們所謂的標準的時候,我們就宣布他是不合格的產(chǎn)品。當(dāng)我們在痛苦地怒斥:“這樣的人以后怎么生存在這個競爭激烈的社會中!”時,而他卻說:“一個8、9歲的孩子不會讀字不會寫字,同年齡的孩子都輕松能完成的事,他卻不會,他吃了多少苦頭”小星星讀書筆記是呀,這樣的孩子該是吃了多少苦頭呀,我們何嘗去理解過他們!
    耳邊縈繞著:“千萬別遺失這些落入凡塵的星辰……”,就像是一聲聲警鐘,撞擊著我們這些為人師、為人父母的人的心靈;又像是一個智慧的長者,在喃喃地提醒著我們_這些還很粗糙淺薄的人師和父母。
    夢著星光燦爛的天空下,天地寬,草兒嫩,羊兒歡……。
    會飛的小星星讀后感篇二
    《會跳舞的小星星》這本書是周末與愛麗絲聊天系列中的一本,講得是家庭和父母的一本書。告訴我家庭像一枚在平滑桌面上滾來滾去的雞蛋,家庭像一個金字塔,分為五層,第一層是吃飯住房,第二層是要有一個穩(wěn)固的家,第三層是要有朋友,第四層是要尊重別人,最后一層是自我實現(xiàn)。這本書讓我學(xué)會愛和表達愛,學(xué)會怎樣和父母在一起,知道了為什么要有家庭,知道了什么是幸福家庭。我還知道家庭是由爸爸、媽媽和孩子組成的,缺少一人就不是完整的家庭。
    這本書的主要內(nèi)容是:圣誕節(jié)就要來了,米蘭的爸爸因為工作忙不能陪伴米蘭和媽媽過節(jié),米蘭心里很傷心。有一次,她跟朋友在街上散步,米蘭發(fā)現(xiàn)媽媽在跟藍眼睛的理發(fā)師在街上散步|……米蘭幸福而平靜的'生活被打破了,她找到愛麗絲,聽愛麗絲從諾亞方舟說起。她緊張關(guān)注的家,像一枚在平滑桌面上滾來滾去的雞蛋。
    后來,米蘭假裝生病,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸回來,誰知,米蘭真的病了,媽媽打電話告訴爸爸米蘭生病了,爸爸才在圣誕節(jié)那天趕回來,和媽媽、米蘭一起快樂地過圣誕節(jié)。
    在生活中,我也遇到了類似于這樣的事,我是這樣解決的:有一次,我自己一人在家,因為媽媽在外地工作,爸爸工作又很忙,沒時間管我,所以我只能一人在家,爸爸只有晚上回來。我寫完作業(yè),感到很無聊,就想爸爸回來陪我,我打電話給爸爸,可是爸爸告訴我他要加班,可能遲點回來,我很失望。
    我機靈一動,想到一個辦法,我打電話告訴爸爸:“爸爸,如果你不回來,我就永遠不理你。”爸爸說:“好,好,我馬上回來了?!惫?,過了20~25分鐘,爸爸就回來了。我很高興,爸爸回來陪我了!我本來以為爸爸不在乎我,這樣看來,爸爸還是很在乎我的。
    讀了這本名叫《會跳舞的小星星》的書,我要向主人公米蘭學(xué)習(xí),因為她在學(xué)習(xí)上遇到什么事都向老師請教,在生活上遇到什么事都向她的朋友愛麗絲請教。我學(xué)習(xí)上遇到什么不會的題也要向老師請教,這樣才能搞懂問題,知道答案,成績才能提高。
    會飛的小星星讀后感篇三
    讀書,對于一些人來說是沒有任何意義的,對于某些人是比自己的生命還重要,如果少了書,他們就非常不開心。
    我還算是一個“小書迷”吧!
    一次,在書城里,我在看《三國演義》張飛和馬超兩個打斗激烈的場面。忽然,我的腦袋上發(fā)出咚的聲音,邊上的一個小朋友嚇出了一身的冷汗,頓時我覺得天在轉(zhuǎn)動,大地在搖擺。于是我摸了摸我的頭,“幸好我的頭沒有破掉,要不然我的“小星星”都要跑出來了”!
    在星期一的晚上,我看著《紅樓夢》看得津津有味,正當(dāng)看到了第四卷:薄命女偏鋒薄命郎,葫蘆僧判斷葫蘆案時,爸爸對我說:“潘正!關(guān)燈睡覺!”而我當(dāng)它是耳邊風(fēng),根本就沒有聽進去,繼續(xù)看《紅樓夢》。爸爸拿我沒有一點辦法,就叫我弟弟先睡覺。我么,當(dāng)然是繼續(xù)看我的最愛的――《紅樓夢》了,到了深夜,該輪到11點值班了,我的手表發(fā)出了滴的一聲響。我打了個哈欠,才把書合上放入書包,之后就關(guān)燈睡覺!
    寫作文時,題目是辣椒籽成長記,一些人寫這種作文都會寫第一天,第二天.......而我寫的不同;一天又過去了,夜幕又降臨了,那潔白如玉的玉墜有掛在天空中,那柔和的月光又一次地出現(xiàn)在我的面前,我的種子快長吧!出來看這美麗的.世界吧!
    書中的知識是我的星星,是我那積累出來的滿天星|!
    會飛的小星星讀后感篇四
    在璀璨銀河中,有著數(shù)不清的星星,它們形態(tài)各異,卻一樣閃爍著耀眼的光芒。在地球這個美麗的藍色星球上,六十多億人中沒有兩個一模一樣的。每個人都扮演著自己的角色,每個人身上都有著獨特的閃光點,當(dāng)然我也不例外。
    我叫陳俊頤――你可別誤會,我是個不折不扣的女生!這個名字給我?guī)砹瞬簧俾闊?,“俊”總讓人?lián)想到“英俊”之意,誰都不會認為這是個女孩子的名字!記得有一次我參加學(xué)校組織的夏令營,媽媽和我提著行李來到寢室,轉(zhuǎn)了兩三圈都沒找到我的床位。結(jié)果你猜怎么著?學(xué)校把我的床位安排到了男生寢室!幸好有一個女生臨時決定不來參加夏令營,才空出一個床位給我。哎!都是名字惹的禍!
    我的愛好廣泛――盡管我現(xiàn)在沒有繼續(xù)學(xué)畫畫,但我依然喜歡,也堅持練習(xí);我同樣喜歡球類運動,羽毛球、乒乓球、排球我都會,而且打得不錯呢!我還趁著暑假報考了古箏十級,盡管成績尚未公布,但我有信心能夠通過!
    我是一個有著遠大理想的人――考人中央音樂學(xué)院一直是我的目標,將來成為一名優(yōu)秀的古箏演奏家也是我不變的夢想。我會不斷努力,讓它們變成現(xiàn)實。
    這就是我,一顆普通但又獨特的小星星。
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    會飛的小星星讀后感篇五
    我有許多課外書,但我最喜歡《小星星》。因為它畫面鮮艷,內(nèi)容豐富。每次拿到新書,我都是迫不及待地打開,巴不得一口氣把它讀完。
    看了這些《小星星》之后,我覺得里面的小朋友寫的作文特別好,有許多好詞好句,媽媽總是叫我畫下來,說經(jīng)常讀可以提高我寫作文的能力;里面還有許多健康有意義的內(nèi)容,它教我要做一個誠實善良、講文明、懂禮貌的好孩子,教我自己的事情自己做,不能什么都依靠爸爸媽媽,教我許許多多新鮮的知識,提高了我的創(chuàng)造力、想象力。
    我愛《小星星》,它既是我的小老師,又是我的好伙伴,它將會陪伴我一起快樂地成長,讓我早日成為祖國的棟梁!
    會飛的小星星讀后感篇六
    今天,我們來到了煉油廠,我一眼就注意到了廠區(qū)的草地里開滿了五顏六色的花朵,喜鵲、麻雀,連小燕子都來跳舞助興。勤勞的蜜蜂們在花叢中飛來飛去,不時停落在一朵花心里采點蜜,可真熱鬧呀!遠處,一朵朵花就像一顆顆小星星,點綴在草地里,仿佛星星仙子把上萬粒星星種子灑到了地上。讓她們生息繁衍,讓天地都長滿星星。讓大地也出現(xiàn)一盞盞小燈,讓世界永遠一片光明。想著想著,我竟然情不自禁的唱起了:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我跑到了花朵們的中間跳起了優(yōu)美的舞蹈,我仿佛變成了一個小矮人,和全世界上美麗的花一起手拉著手轉(zhuǎn)圈圈,玩游戲。我輕輕地采了幾朵小花,因為今天是母親節(jié),我要親自送給媽媽一束花。
    回家時。我又不禁唱起了熟悉的歌“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”我可真想把滿天都是小星星這句改成“全世界都是小星星”呀!
    會飛的小星星讀后感篇七
    暑假里,我讀了一本書叫《會跳舞的小星星》。里面主要講了:米蘭的爸爸卻因為工作而不能回家陪伴米蘭和媽媽過圣誕節(jié),米蘭的心里充滿了對爸爸的不滿。
    一天晚上,米蘭和她的朋友一起去街上給父母買一些小的圣誕禮物時,米蘭透過玻璃鏡看見了媽媽正和藍眼睛的德國人在街上有說有笑,米蘭當(dāng)時還不相信自己的眼睛,所以就跑過去看了一眼,真的是媽媽??吹侥且荒缓?,米蘭的心上就有了極大的煩惱,回到家她都不知道該如何面對媽媽,米蘭想找人傾訴,但又怕傷了媽媽的心。
    米蘭想去找愛麗絲,可走到愛麗絲家的門口,她又不敢去敲門,這時,門自己敞開了。美麗的火爐點燃了三根蠟燭,離圣誕節(jié)還有一個星期了,可爸爸還沒回來,難道米蘭的家真的要被打破了嗎?米蘭把一切都告訴了愛麗絲后,愛麗絲并沒有說任何話語,只是把米蘭帶進了諾亞方舟的前面,給米蘭講了一些道理。米蘭聽了,覺得心情好了許多。
    回到家后,媽媽告訴米蘭這個星期六,理發(fā)師會來,米蘭的心情一下子從晴轉(zhuǎn)到了陰。星期六下午,門鈴一響,米蘭就去開門了,可米蘭開了門后卻發(fā)現(xiàn)是和媽媽一起走路的理發(fā)師,只見他手捧一束鮮花;后面還有一個小男孩,他是理發(fā)師的孩子,媽媽和理發(fā)師一起喝咖啡,而米蘭帶著小男孩去看畫冊,小男孩問她但不擔(dān)心她的媽媽,米蘭回答說:“有點擔(dān)心?!毙∧泻⒄f:“米蘭,我想每個人都有權(quán)利做自己想做的事。他們是我們的父母,可他們并不是為了我們而活。他們首先是人,其次才是我們的父母,我們應(yīng)該給他們自由?!?BR>    在圣誕節(jié)的前一天,米蘭假裝頭痛,米蘭這么做是為了讓爸爸回來,爸爸接到了媽媽的電話后連忙趕了回來。他們又一起快樂的散步了。
    讀了這本書,我深深的理解到:維持一個家庭是那么難、不容易:而要成為幸福家庭的一員,還需努力學(xué)習(xí)。
    會飛的小星星讀后感篇八
    下午,我和妹妹去散步。忽然,在不遠處的草叢中有一個一閃一閃的東西,妹妹猜測可能是手電筒,也可能是螢火蟲,我們跑了過去發(fā)現(xiàn)是一個受傷的小星星。
    妹妹心疼的把小星星抱了起來,我們趕緊把它抱回家中。妹妹問小星星:“你怎么了?怎么從天上掉下來了?”小星星回答說:“我和媽媽吵架了,來到了人間,可是我摔下來的時候受傷了?!泵妹寐犃?,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)小眼睛,跑進了她那亂糟糟的房間找了找,拿著膠棒跑了出來,然后又去找了布袋剪成一條一條的,妹妹用膠棒在傷口上涂抹了一下,又用布條包在傷口上。
    第二天,小星星的傷口好了,因為星星和我們?nèi)祟惒灰粯?,所以傷口好的比我們快。妹妹和小星星又是玩積木,又是玩捉迷藏,還玩猜謎語。一早上兩人玩的有說有笑,到了晚上,小星星卻很不開心,妹妹擔(dān)心的問小星星:“你怎么了?”小星星難過的說:“我想媽媽了?!泵妹脩┣蟮暮臀艺f:“姐姐,我們不會飛,怎么送小星星上天呢?”就在這時,小星星的媽媽來接小星星回家了,并對我們說:“謝謝你們照顧小星星?!毙⌒切呛兔妹靡酪啦簧岬姆謩e了。
    晚上,總有一顆最明亮的星星在和我們眨眼睛,可能就是草叢中的小星星吧!
    會飛的小星星讀后感篇九
    吉奇斯蒙中學(xué)里有一群性格各異的好朋友:個子高大的“大胃王”馬提斯,生性膽小的.鄔理,不僅學(xué)習(xí)好而且繪畫出色的戴馬亭,愛好文學(xué)的姚尼一向慣于推理的塞巴修……他們自己編導(dǎo)了一部圣誕劇,在這期間“營救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的重逢”,還有許多有趣兒的事發(fā)生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂地成長起來。
    這個故事告訴我:幸福與不幸,富裕與貧窮,都不是絕對的,我們不能跪拜在困難腳下,而應(yīng)該勇敢地去面對它。堅強起來,你就能幸福,你就能富裕,你就能做一個成功的人。所以,我們一定要克服生活中的種種困難不管怎樣,都不能輕易放棄。因為這里是夢想起飛的地方。
    會飛的小星星讀后感篇十
    一本好書就像一個朋友,永遠陪伴著你;一本好書就像一盞路燈,永遠照著你的臉龐;一本好書就像一條小溪,永遠在你身旁流淌。《遠方的小星星》就是這樣的一本好書。
    《遠方的小星星》是由二十二篇朗朗上口的經(jīng)典美文選編而成的,其中我最喜歡《永遠愛你》這一篇,它講述了一位母親對兒子的愛,從小到大,孩子永遠是她的寶貝。
    是呀,沒有什么,能比更偉大了。關(guān)于母愛,我也有一個故事。
    那是一個冬天,我的一個同學(xué)過生日,她請我去她家玩,我去了以后,母親時不時的給我打電話,催我回家,我知道她想我,但別的同學(xué)的家長都沒有打電話,我便不以為然,給母親說我沒事,無須掛念?,F(xiàn)在想起這件事,非常的感動。母愛可能體現(xiàn)在一件小事上,但她對你的關(guān)心和愛護卻很多。
    很多感悟,都是在看書時體會到的,這些感悟,一生都不會忘記,這就是好書的閃光點。
    最后,希望大家多讀書,讀好書,好讀書,從中感悟到人生的真諦。
    會飛的小星星讀后感篇十一
    我很喜歡《晚安我的小星星》這個故事,故事中善良、可愛、真誠、甚至可以說偉大的小老鼠深深地吸引了我。我捧著書本讀了一遍又一遍,慢慢的它就像一只回憶的小船,把我載回了兒時那些孤獨又快樂的時光里。
    記得我小的時候,爸爸媽媽工作很忙,沒有時間陪伴我,只有我和爺爺在家,爺爺?shù)耐忍鄄环奖?,很少帶我出門。每到傍晚,我總是央求爺爺?shù)綐窍滦^(qū)大門正對著的花壇邊等媽媽。我靠在爺爺身邊仰起頭,藍色的天空中掛滿了閃閃爍爍的小星星,撒落在四面八方,溫柔似水的月亮媽媽微笑地看著她的孩子們。此時此刻我多像文中的小老鼠一樣靜靜地趴在窗口看星星。我一直把一顆最特別的星星認為是我的星星,每天我就這樣久久的凝望著它,對它談吐心事,心中因為對媽媽和爸爸的那種企盼油然升起的那份惆悵,也隨著沖淡了一些,星星好像看出了我的心事,調(diào)皮的朝我眨著眼睛和我說話。
    每當(dāng)這個時候,爸爸媽媽也就披星戴月地趕回了家,每次我都像小鳥一樣歡快地撲向媽媽的懷抱。那時我只記得媽媽總是抱著我親了又親,我呢好像不放過每一分鐘的纏著爸爸陪我玩,因為媽媽回家后得干好多活,可是每天臨睡覺前總是媽媽給我講故事,媽媽拿著我的小手食指一個字一個字的讀,講著講著我困了就依在媽媽身上睡著了,當(dāng)媽媽想把我放在床上時,我總是警惕的醒過來,拉住媽媽繼續(xù)給我講。許多次或許媽媽實在困得閉上眼睛,嘴里含含糊糊地講著我聽不懂的故事,我不依不饒地叫:“媽媽,媽媽,我還要聽?!眿寢屨f:“香香,聽話,今天太晚了,媽媽明天再講好嗎?”我卻用眼淚來回答。媽媽急忙坐好揉了揉眼睛又拿起我的小食指繼續(xù)講著。其實我就想讓媽媽多陪陪我,那時的我真想變成媽媽的小尾巴,就想黏在媽媽身上。在我幼小的心里只要有媽媽的愛圍繞著我就覺得安全和溫暖。上幼兒園后看到媽媽辛苦忙碌我學(xué)會了幫媽媽倒杯水,捶捶背這樣的小事情。就這樣一天又一天,等我大點再提這些事,縱然媽媽付出了那么多,她卻總是說很愧疚。
    前愛我了?!锻戆参业男⌒切恰酚肿屛艺业搅嗽瓉淼淖约?,更讓我懂得珍惜。謝謝你,天真、可愛、善良、真誠的小老鼠!
    晚上臨睡前我抱著媽媽對媽媽說:“晚安我的大星星。”媽媽露出了甜蜜的微笑:“晚安我的小星星。”
    會飛的小星星讀后感篇十二
    親愛的愛麗絲:
    你好!
    今天老師讓我們大家讀一本書,這本書的名字就叫:《會跳舞的小星星》。當(dāng)時我一聽到這個名字后,我就被這本書吸引了。放學(xué)后,我催媽媽趕快給我買這本書?;氐郊液螅乙宰羁斓乃俣葘⒆鳂I(yè)全部寫好后,給媽媽檢查完,訂正完后,盡飯也顧不上吃一口,就跑回自己的房間,津津有味的讀起來。
    愛麗絲你知道嗎,這個故事講述了:米蘭一家,在圣誕節(jié)快要到時,米蘭的爸爸因工作等種種原因,不能回家去陪米蘭和米蘭的媽媽一起過圣誕節(jié)了,米蘭的心里十分難過。當(dāng)米蘭在一次偶然的機會里,看到自己的媽媽和藍色眼睛的理發(fā)師在興高采烈的在大街上散步。米蘭頓時感覺自己的幸福又平靜的生活,似乎以被打破了。
    于是,她去找了花園里面的老太太愛麗絲商量。聽愛麗絲從諾亞方舟了解家的意義,她關(guān)注家如同一輪在平滑上的一枚雞蛋,生怕有一天會破碎,再也不能完整了。后來米蘭在托馬斯的勸阻下,讓爸爸在圣誕節(jié)那天回到了媽媽的身邊,最后讓米蘭過上了幸福的日子。
    我看了這個故事,我知道了要學(xué)會關(guān)心家人,和大家友好相處,希望你的生活越來越美好!
    會飛的小星星讀后感篇十三
    《會飛的教室》是孩子們在圣誕節(jié)晚會上自編自演的一場戲。全書有排演展開,通過一系列生動、感人的`情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中有多愁善感的姚妮,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理,魁梧好斗的馬提斯以及值得信任的老師,充滿童趣的“禁煙老師”······都以獨特的形象在這本書中表現(xiàn)的淋漓盡致,再現(xiàn)了當(dāng)時的校園風(fēng)景。書中描寫的那種濃濃的同學(xué)之情、師生之情、朋友之誼、喚起大家對友情的追憶和珍惜。
    《會飛的教室》不錯吧!一部真是的校園故事。比如:男孩子們舉行的正義行動、膽小鄔理的冒險、圣誕節(jié)的晚會······一個個故事,一篇篇文章都描寫出孩子們真是的情感。
    會飛的小星星讀后感篇十四
    這本書收錄了二十余篇美文,每一篇都值得去一讀。
    《父親》這篇文章,讓我懂得了什么叫作“父愛如山”?!队肋h愛你》這篇文章,講述了母愛的平凡,母愛的偉大。
    我最喜歡的文章是《老師的眼睛是x光》。文章里的洋子老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)玩危險的杉籽槍,她并沒有斥責(zé)那些玩搶槍的同學(xué),還跟同學(xué)們一起玩起了槍。后來,同學(xué)們不僅沒有被挨罵,還在游戲過程中收獲了快樂。
    而在《一片葉子落下來》這篇文章里,作者用幾片葉子描述生與死。在文章里,生與死并不是很殘忍,只不過是一場游戲罷了。
    最讓我感動的文章是《我的病歷》,內(nèi)容是物理學(xué)家霍金與病魔生死斗爭的經(jīng)歷。其實病魔并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對它。
    最讓人振奮的文章是《兒童和平條約》。雖然里面有幾條我們并沒有實現(xiàn),但是再過幾年、幾十年,全世界的兒童都能把戰(zhàn)爭、饑餓、疾病等事件拋在身后,過上無憂無慮的'生活。
    這是一本讓我受益匪淺的書。希望你也可以再這本書里面找到你最喜歡的文章和你自己的影子。
    會飛的小星星讀后感篇十五
    當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編精心整理的會跳舞的小星星讀后感,希望能夠幫助到大家。
    暑假里,我讀了一本書叫《會跳舞的小星星》。里面主要講了:米蘭的爸爸卻因為工作而不能回家陪伴米蘭和媽媽過圣誕節(jié),米蘭的心里充滿了對爸爸的不滿。
    一天晚上,米蘭和她的朋友一起去街上給父母買一些小的圣誕禮物時,米蘭透過玻璃鏡看見了媽媽正和藍眼睛的德國人在街上有說有笑,米蘭當(dāng)時還不相信自己的眼睛,所以就跑過去看了一眼,真的是媽媽。看到那一幕后,米蘭的心上就有了極大的煩惱,回到家她都不知道該如何面對媽媽,米蘭想找人傾訴,但又怕傷了媽媽的心。米蘭想去找愛麗絲,可走到愛麗絲家的門口,她又不敢去敲門,這時,門自己敞開了。美麗的火爐點燃了三根蠟燭,離圣誕節(jié)還有一個星期了,可爸爸還沒回來,難道米蘭的家真的要被打破了嗎?米蘭把一切都告訴了愛麗絲后,愛麗絲并沒有說任何話語,只是把米蘭帶進了諾亞方舟的前面,給米蘭講了一些道理。米蘭聽了,覺得心情好了許多。
    回到家后,媽媽告訴米蘭這個星期六,理發(fā)師會來,米蘭的'心情一下子從晴轉(zhuǎn)到了陰。星期六下午,門鈴一響,米蘭就去開門了,可米蘭開了門后卻發(fā)現(xiàn)是和媽媽一起走路的理發(fā)師,只見他手捧一束鮮花;后面還有一個小男孩,他是理發(fā)師的孩子,媽媽和理發(fā)師一起喝咖啡,而米蘭帶著小男孩去看畫冊,小男孩問她但不擔(dān)心她的媽媽,米蘭回答說:“有點擔(dān)心。”小男孩說:“米蘭,我想每個人都有權(quán)利做自己想做的事。他們是我們的父母,可他們并不是為了我們而活。他們首先是人,其次才是我們的父母,我們應(yīng)該給他們自由?!?BR>    在圣誕節(jié)的前一天,米蘭假裝頭痛,米蘭這么做是為了讓爸爸回來,爸爸接到了媽媽的電話后連忙趕了回來。他們又一起快樂的散步了。
    讀了這本書,我深深的理解到:維持一個家庭是那么難、不容易:而要成為幸福家庭的一員,還需努力學(xué)習(xí)。
    親愛的愛麗絲:
    你好!今天老師讓我們大家讀一本書,這本書的名字就叫:《會跳舞的小星星》。當(dāng)時我一聽到這個名字后,我就被這本書吸引了。放學(xué)后,我催媽媽趕快給我買這本書?;氐郊液?,我以最快的速度將作業(yè)全部寫好后,給媽媽檢查完,訂正完后,盡飯也顧不上吃一口,就跑回自己的房間,津津有味的讀起來。
    愛麗絲你知道嗎,這個故事講述了:米蘭一家,在圣誕節(jié)快要到時,米蘭的爸爸因工作等種種原因,不能回家去陪米蘭和米蘭的媽媽一起過圣誕節(jié)了,米蘭的心里十分難過。當(dāng)米蘭在一次偶然的機會里,看到自己的媽媽和藍色眼睛的理發(fā)師在興高采烈的在大街上散步。米蘭頓時感覺自己的幸福又平靜的生活,似乎以被打破了。
    于是,她去找了花園里面的老太太愛麗絲商量。聽愛麗絲從諾亞方舟了解家的意義,她關(guān)注家如同一輪在平滑上的一枚雞蛋,生怕有一天會破碎,再也不能完整了。后來米蘭在托馬斯的勸阻下,讓爸爸在圣誕節(jié)那天回到了媽媽的身邊,最后讓米蘭過上了幸福的日子。
    我看了這個故事,我知道了要學(xué)會關(guān)心家人,和大家友好相處,希望你的生活越來越美好!
    《會跳舞的小星星》這本書是周末與愛麗絲聊天系列中的一本,講得是家庭和父母的一本書。告訴我家庭像一枚在平滑桌面上滾來滾去的雞蛋,家庭像一個金字塔,分為五層,第一層是吃飯住房,第二層是要有一個穩(wěn)固的家,第三層是要有朋友,第四層是要尊重別人,最后一層是自我實現(xiàn)。這本書讓我學(xué)會愛和表達愛,學(xué)會怎樣和父母在一起,知道了為什么要有家庭,知道了什么是幸福家庭。我還知道家庭是由爸爸、媽媽和孩子組成的,缺少一人就不是完整的家庭。
    這本書的主要內(nèi)容是:圣誕節(jié)就要來了,米蘭的爸爸因為工作忙不能陪伴米蘭和媽媽過節(jié),米蘭心里很傷心。有一次,她跟朋友在街上散步,米蘭發(fā)現(xiàn)媽媽在跟藍眼睛的理發(fā)師在街上散步|……米蘭幸福而平靜的生活被打破了,她找到愛麗絲,聽愛麗絲從諾亞方舟說起。她緊張關(guān)注的家,像一枚在平滑桌面上滾來滾去的雞蛋。后來,米蘭假裝生病,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸回來,誰知,米蘭真的病了,媽媽打電話告訴爸爸米蘭生病了,爸爸才在圣誕節(jié)那天趕回來,和媽媽、米蘭一起快樂地過圣誕節(jié)。
    在生活中,我也遇到了類似于這樣的事,我是這樣解決的:有一次,我自己一人在家,因為媽媽在外地工作,爸爸工作又很忙,沒時間管我,所以我只能一人在家,爸爸只有晚上回來。我寫完作業(yè),感到很無聊,就想爸爸回來陪我,我打電話給爸爸,可是爸爸告訴我他要加班,可能遲點回來,我很失望。我機靈一動,想到一個辦法,我打電話告訴爸爸:“爸爸,如果你不回來,我就永遠不理你?!卑职终f:“好,好,我馬上回來了?!惫唬^了20~25分鐘,爸爸就回來了。我很高興,爸爸回來陪我了!我本來以為爸爸不在乎我,這樣看來,爸爸還是很在乎我的。
    讀了這本名叫《會跳舞的小星星》的書,我要向主人公米蘭學(xué)習(xí),因為她在學(xué)習(xí)上遇到什么事都向老師請教,在生活上遇到什么事都向她的朋友愛麗絲請教。我學(xué)習(xí)上遇到什么不會的題也要向老師請教,這樣才能搞懂問題,知道答案,成績才能提高。
    會飛的小星星讀后感篇十六
    琥珀山莊靈童幼兒園尹衛(wèi)蕓本書的作者,秦文君是一位當(dāng)代作家,她的作品被譽為“新時期少年兒童的心靈之作”。讀她的作品時給我一種耳目一新的感覺,她的作品將我?guī)нM了童年的那段美好時光?!稌璧南蛉湛肥且徊课赖耐捁适?,故事中的女孩都有著美麗的夢想,單純可愛。文中的香草、對對、小牛等人都只是一些正在上小學(xué)或幼兒園的孩子,他們天真、活潑,有著大人無法理解的快樂,他們時而會斗嘴,時而會為了某些小事而吵鬧,但是他們的內(nèi)心都很單純?!稌璧南蛉湛饭卜譃椋叮坝鄠€小章節(jié),每個章節(jié)都是一個單獨的小故事。在書中,作者以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,把她認為最核心的教育觀念都貫穿其中。作者強調(diào):對孩子的教育要寬容溫和,要信任孩子,要給孩子信心等等。
    他們的記性不好,而是他們不愿意被這樣的小事阻擋他們快樂的生活。香草在學(xué)校里遇到了“顏色老師”,還有寬容的張校長。香草越來越喜歡學(xué)校,明白了好多的事情??在這個小故事中還有一個人物,他就是香草的爸爸。雖然全書描寫香草爸爸的筆墨不是很多,但他那愛的智慧卻不容小覷。愛的智慧,意思是有愛才有智慧,有智慧才能恰當(dāng)?shù)乇磉_愛,而能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_更需要有愛的能力。香草是幸運的,因為她擁有一個具有這種能力和智慧的爸爸,與《窗邊的小豆豆》里的校長那樣起著靈魂關(guān)鍵的作用。他為孩子同樣撐起了一把幸福的雨傘,讓孩子學(xué)會付出與接納,思考與創(chuàng)造。
    書中的老師為孩子們的童年畫上金子的光彩,她告訴還不會寫作文的孩子們,作文也有尾巴和肚子,讓大家先試著給一篇文章填“尾巴”,然后再試試想幾句話填到半篇文章的“肚子”里......她還在班會課上讓孩子們體驗人生,一起做大富豪。在老師精心安排設(shè)計的活動中,在歡樂有趣的氣氛中,孩子們不知不覺成長了許多。
    興起來。孩子就是孩子,總是這么單純?nèi)菀诐M足?!皭凼且还膳?,香草盼望從那時起,一直有溫暖的暖流伴隨著對對?!边@就是兩個小女孩最真摯的友誼。
    在香草的生活中還有更多的小插曲,有小氣鬼的美妙大餐,有鐵皮屋頂上奇妙的雨聲,有快樂的,有憂傷的,有有趣的,有難以理解的......跟著作者細膩的文筆,隨著香草的目光,讓我感覺到在與香草一同成長著,感受著一個小女孩眼中奇妙的世界,小小的卻同樣豐富多彩,同樣有著酸甜苦辣。
    綿長,悠遠,慢慢地把他們包裹起來,點點滴滴滲透在心里。這樣的想法很自然地讓人聯(lián)想到另一本書:意大利作家德?亞米契斯的《愛的教育》。當(dāng)年教育家夏丏尊先生讀到日文版《愛的教育》時,“不覺眼睛濕潤??是慚愧和感激的眼淚”。他下決心把這本書翻譯出來,并特意將原書名《心》改為《愛的教育》。他希望父母和教師們都來讀這本書,都跟他一樣流一些慚愧的眼淚感動的眼淚。
    《會跳舞的向日葵》是一部唯美的童話故事,故事中的女孩都有著美麗的夢想,單純可愛。其實這個世界很簡單,沒有那么多令人煩惱的問題。當(dāng)你覺得在這個社會很難過時,去看一看那些童話吧,去尋找曾今的快樂生活吧,你就會成為一朵會跳舞的向日葵,你就會發(fā)現(xiàn)其實生活真的很簡單,真的可以變得很快樂!
    會飛的小星星讀后感篇十七
    這個故事很有意思,文中的小星星是多么調(diào)皮,多么可愛,多么體貼人。從這個小故事中體現(xiàn)出了體貼待人的高尚品質(zhì),也告訴了我們要關(guān)心別人。
    這個故事講的是可愛的小星星在出去玩的時候,碰到了孤獨的小女孩紅紅。他不顧媽媽的擔(dān)心,自己變成禮物送給了她,漸漸地他們成了一對好朋友。當(dāng)星星媽媽看到了這幅場景,她笑了,小星星也笑了。
    在我們的生活中,也有像小女孩紅紅的小朋友,有時卻得不到別人的體貼和關(guān)心。原來我在幼兒園的時候,有一個小女孩性格孤僻,不愛說話??墒菑乃淖鳛橹校野l(fā)現(xiàn)她是一個很單純的女孩,只是有一些原因,使她不愛說話。一次她的手絹從樓上掉到了樓下,我便跑到樓下,撿起了手絹還給了她就在這件小事之中,我和她成為了朋友,她開始活潑起來,之后成了一個討人喜歡的女孩,她能開朗的原因也許是她發(fā)現(xiàn)有人開始關(guān)注她,關(guān)心她。如果一個人長期不受到別人的鼓勵,最后就會產(chǎn)生自卑感,最后可能導(dǎo)致神經(jīng)崩潰。
    也許我們一個小小的動作或是一句短短的話語,都能讓一個人重新鼓起勇氣。
    會飛的小星星讀后感篇十八
    是一個如星星般的孩子,動時璀璨得直晃你的眼,靜時迷蒙得如藏匿于濃黑的天空之后。如果他是一個學(xué)習(xí)成績好的孩子,我們可以這樣形容:活潑可愛、有性格有創(chuàng)意;可是很不幸,他是一個讀寫障礙的孩子,學(xué)習(xí)成績處于班中末尾,且經(jīng)常讓老師家長不省心,所以我們都這樣評價他:調(diào)皮搗蛋、性格叛逆、甚至遭人嫌。
    這時,一個美術(shù)老師,代課的美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了他,走進了他,擁抱了他,最后高高地舉起了他。當(dāng)我看著影片的最后一個鏡頭,我在想:是怎么樣的力量能舉起這樣一個幾乎被判死刑的孩子思索良久,我認為是一種悲天憫人的情懷。一個男老師,一個男美術(shù)老師,一個代課的男美術(shù)老師。他悲傷著一個萍水相逢的學(xué)生的悲傷,痛苦著一個如此不起眼的、甚至不招人喜歡的小不點的痛苦。他在和自己的女朋友約會的時候也想到了他,一句:“他有危險了”,包含了多少的理解和擔(dān)憂。他不顧舟車勞頓,輾轉(zhuǎn)來到孩子家里,了解孩子情況,啟發(fā)孩子的父母;后來由他發(fā)起的畫畫大賽中,我們發(fā)現(xiàn)教育真的很美,這里是一個放飛心靈的天地。
    而我們的教育太過粗制濫造,我們就像流水線上的工人,不停地企圖生產(chǎn)著同樣的商品,當(dāng)某個孩子不符合我們所謂的標準的時候,我們就宣布他是不合格的產(chǎn)品。當(dāng)我們在痛苦地怒斥:“這樣的人以后怎么生存在這個競爭激烈的社會中!”時,而他卻說:“一個8、9歲的孩子不會讀字不會寫字,同年齡的孩子都輕松能完成的事,他卻不會,他吃了多少苦頭”。是呀,這樣的孩子該是吃了多少苦頭呀,我們何嘗去理解過他們!
    耳邊縈繞著:“千萬別遺失這些落入凡塵的星辰……”,就像是一聲聲警鐘,撞擊著我們這些為人師、為人父母的人的心靈;又像是一個智慧的長者,在喃喃地提醒著我們——這些還很粗糙淺薄的人師和父母。
    夢著星光燦爛的天空下,天地寬,草兒嫩,羊兒歡……。
    會飛的小星星讀后感篇十九
    今天,我三七二十一看完了《小星星》看完了。
    書里都是經(jīng)典美文,我最喜歡的是《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》,因為這篇文章很神奇。
    文章的內(nèi)容是:一天晚上,簡和邁克爾吃過晚飯,坐在窗口等爸爸回家,邁克爾突然看到一個人影“砰”的一下來到門口,他們看出是個女人,一會兒,門開了,那個女人就進去了。之后,他倆才知道,原來那個女人是他們的保姆——瑪麗?波平其阿姨。
    讀后我感到瑪麗阿姨是一個神奇的人物,她走路速度很快,她身上有一種讓人又怕又說不出來的興奮東西。我覺得瑪麗阿姨很會照顧小孩子,如果你不聽話,她眼睛一瞪,你就只能乖乖從令了。要是世界上有這種能讓人害怕又說不出來的藥水就好了。
    這個保姆很厲害,因為她上樓根本不用走,一滑就上去了。她的神奇手袋里從表面上看是沒有東西的,可是你只要伸手去拿,就可以拿到你想要的東西!