熱門(mén)野外地質(zhì)安全心得體會(huì)范文(18篇)

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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),可以提高自身的認(rèn)識(shí)和理解能力,進(jìn)一步提升個(gè)人素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要注意結(jié)合具體案例,通過(guò)事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和論述。%20心得體會(huì)是一種對(duì)自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇一
    在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里,金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口,陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫(xiě)等工作。
    我是學(xué)物探專(zhuān)業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí),實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺,實(shí)踐起來(lái)十分困難,在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教,有不明白的地方我就問(wèn),經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力,把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí),虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。
    以前聽(tīng)說(shuō)物化探干活累,工人十分辛苦,來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?,從?lái)沒(méi)有一句怨言,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,怎樣做人,樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對(duì)圖紙要熟悉,對(duì)規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),用知識(shí)武裝自己。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇二
    對(duì)于這次野外地質(zhì)實(shí)習(xí),總體上還是非常成功的,因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也是人生的一次重要經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中有喜又悲,酸甜苦辣皆有體會(huì)。最真實(shí)的是那一份真正的地質(zhì)工作者的情懷。那一份對(duì)地質(zhì)工作者對(duì)于地質(zhì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)之情。
    經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們真正的體會(huì)到作為一名地質(zhì)工作者的艱辛,這份艱辛并不是我們坐在教室便能體會(huì)的,這份艱辛是用我們的汗水去把它澆灌出來(lái)的鮮艷之花。這花的明艷是我們現(xiàn)在所能體會(huì)到的最大的慰藉。慰藉來(lái)自于那一份對(duì)于地質(zhì)工作者應(yīng)該收獲的喜悅與豐收。但這份喜悅來(lái)得并不易,因?yàn)檫@許多的成果來(lái)自于我們的雙腳,每天長(zhǎng)途的跋涉換來(lái)的也許只有那幾頁(yè)紙的微小成果。但是我們卻倍加珍惜這幾頁(yè)小小的紙,因?yàn)樗休d著地質(zhì)工作者的一個(gè)偉大藍(lán)圖目標(biāo)。是的,一切的成果皆是這許許多多的野外記錄一次次的拼接起來(lái),從而在一張看似不大的地形圖上將其逐一呈現(xiàn),使其變成一張地質(zhì)圖。在地質(zhì)圖的每一個(gè)角落都可以說(shuō)是留下了地質(zhì)工作者的腳印。也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一座汕頭的具體出露情況,但是我們卻看不到登山之路上滿(mǎn)路荊棘;也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一個(gè)地層分界線的具體位置,但卻看不到尋找地質(zhì)界線路上的滿(mǎn)地汗水;也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一條山脈的清晰走向,但是我們卻看不到在山腳小路上的滿(mǎn)目雜草。地質(zhì)工作者一直在路上。
    是的,地質(zhì)工作者一直在路上,新老交替,不變的是對(duì)地質(zhì)事業(yè)的熱愛(ài),每一個(gè)地區(qū)都是在一代代的地質(zhì)工作者的開(kāi)墾下一步步走出了它的神秘,并將它的胸懷敞開(kāi)去擁抱它自身的.價(jià)值。我們?cè)诔埠?shí)習(xí)的過(guò)程中,首先學(xué)習(xí)工作的第一部分便是對(duì)前人工作的學(xué)習(xí)與認(rèn)知,這個(gè)過(guò)程便是地質(zhì)工作者的思想與精神的傳承。這條路雖然漫長(zhǎng),但是每一代地質(zhì)工作者都沒(méi)有對(duì)其厭倦與拋棄,而是一如既往的奉獻(xiàn)著自己的熱情與青春,也許某一天,你的成績(jī)也能指引新一代的地質(zhì)工作者繼續(xù)向前,這是多么美好的一件事情啊。
    談了這么多關(guān)于地質(zhì)工作者的精神的話題,也該說(shuō)說(shuō)這次巢湖實(shí)習(xí)的具體收獲了。這便是我們以后為地質(zhì)工作發(fā)光發(fā)熱的必備工具吧。首先,此次實(shí)習(xí)的主要目的是了解區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的的基本流程與方法,首先學(xué)習(xí)的便是“兵馬未動(dòng),糧草先行”的兵家經(jīng)典。這個(gè)過(guò)程是我們大體了解工作區(qū)域的各方面情況,有助于以后工作的良好發(fā)展。其次便是到達(dá)工作區(qū)后的工作了。在工作區(qū)的基本流程分為踏勘、實(shí)測(cè)剖面、地質(zhì)填圖。每一流程的先后順序基本不顛倒,在此我便不再贅述原因。其中最艱苦的要算地質(zhì)投圖了,因?yàn)榛久撾x指導(dǎo)老師的幫助,完全自己把握,這便給了大家很大的心理壓力,但是不管如何,大家也堅(jiān)持了下來(lái),把工作完成了,雖然質(zhì)量與精度都有待提高,但是那種拼搏精神是值得大家集體吼吼的。因?yàn)闈M(mǎn)路荊棘與懸崖陡坡也無(wú)法阻擋即將成為地質(zhì)工作者的預(yù)備隊(duì)員們的腳步了。
    這便是那一朵明艷之花的真正內(nèi)涵吧。一種屬于地質(zhì)工作者的強(qiáng)大的精神內(nèi)涵!
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇三
    第一段:引子(120字)
    地質(zhì)安全是我們生活中不可忽視的一環(huán)。為了提高我們地質(zhì)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力,我參加了一次地質(zhì)安全培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)地質(zhì)安全有了更深入的了解,同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與感受(240字)
    在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了地質(zhì)災(zāi)害的分類(lèi)與防范措施,學(xué)習(xí)了如何判斷地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,以及如何在地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后采取應(yīng)急措施。通過(guò)課堂講解和實(shí)地考察相結(jié)合的方式,我們了解了地質(zhì)災(zāi)害的成因與特征,學(xué)會(huì)了預(yù)防和避免地質(zhì)災(zāi)害。在實(shí)踐中,我親眼目睹了一些地質(zhì)災(zāi)害遺留下的痕跡,讓我更加切實(shí)感受到地質(zhì)災(zāi)害對(duì)人類(lèi)生活的威脅。
    第三段:培訓(xùn)的啟示與收獲(240字)
    這次地質(zhì)安全培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多啟示和收獲。首先,我明白了科學(xué)認(rèn)識(shí)地質(zhì)災(zāi)害的重要性。只有通過(guò)科學(xué)分析和判斷,我們才能準(zhǔn)確評(píng)估地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),并采取相應(yīng)措施進(jìn)行預(yù)防和防范。其次,我學(xué)到了如何正確應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害。培訓(xùn)中,我們模擬了一些地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后的應(yīng)急情況,學(xué)習(xí)了應(yīng)急逃生的技巧和方法。這些應(yīng)急知識(shí)的學(xué)習(xí),為我們?cè)趯?shí)際情況中的自救和互救提供了幫助。最重要的是,我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任參與地質(zhì)安全工作。無(wú)論是在日常生活中,還是在旅游、工作等活動(dòng)中,我們都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注地質(zhì)安全,宣傳地質(zhì)安全知識(shí),共同創(chuàng)建安全和諧的環(huán)境。
    第四段:提升地質(zhì)安全意識(shí)的重要性(240字)
    地質(zhì)安全是一個(gè)與每個(gè)人息息相關(guān)的領(lǐng)域。我們常??吹揭恍┑刭|(zhì)災(zāi)害事件造成的巨大傷害,然而這些事件大多是可以預(yù)防的。提升地質(zhì)安全意識(shí),不僅僅是為了自身的安全,更是為了保障社會(huì)的安全和穩(wěn)定。只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到地質(zhì)安全的重要性,才能真正落實(shí)地質(zhì)安全工作。我們應(yīng)該將地質(zhì)安全納入到我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦?,從小事做起,做到心里有?shù),行動(dòng)有度,才能有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害。
    第五段:總結(jié)(360字)
    通過(guò)這次地質(zhì)安全培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),也體會(huì)到了地質(zhì)安全的重要性。地質(zhì)安全是生命安全的保障,是社會(huì)穩(wěn)定的基石。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注地質(zhì)安全,增強(qiáng)自身的地質(zhì)安全意識(shí),學(xué)習(xí)地質(zhì)安全知識(shí),做到行動(dòng)、行為與地質(zhì)安全相適應(yīng)。只有這樣,我們才能在地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)做出正確的判斷和應(yīng)對(duì),保護(hù)自己的生命安全。同時(shí),我們也應(yīng)該積極參與到地質(zhì)安全工作中去,為社會(huì)的地質(zhì)安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)共同努力,我們可以營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇四
    地質(zhì)安全是指為了防止地質(zhì)災(zāi)害,保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全而采取的一系列措施和行動(dòng)。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深刻領(lǐng)悟到地質(zhì)安全的重要性,并積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)于地質(zhì)安全的思考和感悟。
    首先,了解地質(zhì)情況是預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的基礎(chǔ)。地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生往往離不開(kāi)特定的地質(zhì)條件。只有對(duì)相關(guān)地質(zhì)情況進(jìn)行深入調(diào)查和研究,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患,并采取有針對(duì)性的措施。在一個(gè)小山村的實(shí)踐中,我見(jiàn)證了一次山體滑坡事故。事后調(diào)查發(fā)現(xiàn),該山體處于高風(fēng)險(xiǎn)地帶,并且長(zhǎng)期以來(lái)發(fā)生了多次滑坡,但很少有人了解這個(gè)情況。這次事故的發(fā)生給我們敲響了警鐘,只有通過(guò)深入調(diào)查,了解地質(zhì)條件,才能提前預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。
    其次,加強(qiáng)地質(zhì)監(jiān)測(cè)和預(yù)警是地質(zhì)安全的關(guān)鍵。地質(zhì)災(zāi)害常常來(lái)勢(shì)洶洶,沒(méi)有及時(shí)預(yù)警和監(jiān)測(cè),后果往往不堪設(shè)想。在某城市的實(shí)踐中,我參與了一次地質(zhì)監(jiān)測(cè)的工作。通過(guò)布設(shè)地質(zhì)監(jiān)測(cè)點(diǎn),動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)地下水位和山體位移等數(shù)據(jù),我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了土地下沉和山體滑坡的跡象,并向相關(guān)部門(mén)發(fā)出了預(yù)警信號(hào)。這次及時(shí)的預(yù)警和救援行動(dòng)避免了一場(chǎng)嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害,以及損失的蔓延。因此,加強(qiáng)地質(zhì)監(jiān)測(cè)和預(yù)警意識(shí),對(duì)于保障地質(zhì)安全至關(guān)重要。
    再次,科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)是防范地質(zhì)災(zāi)害的有效措施。在不少地方,由于缺乏科學(xué)規(guī)劃和建設(shè),導(dǎo)致了一些地質(zhì)災(zāi)害的頻發(fā)。相反,那些進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)的地區(qū)能夠有效地避免地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。在一座城市的規(guī)劃中,我參與了地質(zhì)安全評(píng)估工作。在這個(gè)過(guò)程中,我們分析了該地區(qū)的地質(zhì)情況,并就此提出了相應(yīng)的建議和規(guī)劃方案。這些方案包括遷移易受災(zāi)區(qū)的居民,加強(qiáng)河道治理,以及規(guī)范建筑工程等。多年后,當(dāng)我重新回訪這個(gè)地區(qū)時(shí),看到那些被規(guī)劃和建設(shè)過(guò)的地區(qū)安全穩(wěn)定,而那些沒(méi)有規(guī)劃和建設(shè)的地區(qū)頻繁受到地質(zhì)災(zāi)害的困擾。因此,科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)是有效防范地質(zhì)災(zāi)害的重要途徑。
    最后,加強(qiáng)地質(zhì)知識(shí)的普及和教育是提高地質(zhì)安全意識(shí)的關(guān)鍵。地質(zhì)災(zāi)害無(wú)處不在,但是我們經(jīng)常缺乏對(duì)這方面的了解和認(rèn)識(shí)。因此,加強(qiáng)地質(zhì)知識(shí)的普及和教育,提高公眾的地質(zhì)安全意識(shí),是防范地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)鍵一步。在青少年夏令營(yíng)的實(shí)踐中,我擔(dān)任了一名地質(zhì)安全宣講人員。通過(guò)向青少年們介紹地質(zhì)知識(shí),講述地質(zhì)災(zāi)害的故事,我們幫助他們認(rèn)識(shí)到地質(zhì)安全的重要性,并掌握了一些基本的防災(zāi)知識(shí)和技能。這種普及教育不僅可以提高公眾的自我保護(hù)能力,還可以培養(yǎng)一支懂得處理災(zāi)害的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。
    通過(guò)對(duì)地質(zhì)安全的思考和實(shí)踐,我逐漸領(lǐng)悟到,地質(zhì)安全不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)和科學(xué)活動(dòng),更是一種責(zé)任和使命。只有加強(qiáng)地質(zhì)知識(shí)的普及與教育,加強(qiáng)地質(zhì)監(jiān)測(cè)和預(yù)警,進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和建設(shè),才能更好地保障人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到地質(zhì)安全工作中,為社會(huì)的穩(wěn)定和安全做出自己的貢獻(xiàn)。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇五
    近年來(lái),全球范圍內(nèi)頻繁發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害事件,給人民生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大的威脅。作為一個(gè)地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)區(qū)的國(guó)家,我們必須高度重視地質(zhì)安全,并采取有效措施加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作。通過(guò)我的親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了地質(zhì)安全的重要性,并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
    首先,地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生常常伴隨著預(yù)警信號(hào)的出現(xiàn)。通過(guò)了解地質(zhì)災(zāi)害的特點(diǎn)和前兆信號(hào),我們可以及時(shí)采取行動(dòng)降低災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。例如,地震常常伴隨著地面震動(dòng)、動(dòng)物異常行為等前兆,我們可以通過(guò)建立地震預(yù)警系統(tǒng),及時(shí)提醒人們迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。此外,山塘潰壩、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害也會(huì)有明顯的前兆跡象,如裂縫出現(xiàn)、水位上漲等。因此,深入了解地質(zhì)災(zāi)害的前兆信號(hào),并掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,是保障地質(zhì)安全的首要步驟。
    其次,加強(qiáng)地質(zhì)監(jiān)測(cè)和預(yù)測(cè)是保障地質(zhì)安全的關(guān)鍵。地質(zhì)監(jiān)測(cè)可以及時(shí)掌握地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生狀況和發(fā)展趨勢(shì),有助于提前采取避險(xiǎn)措施。地質(zhì)預(yù)測(cè)則是根據(jù)歷史數(shù)據(jù)和科學(xué)模型,預(yù)測(cè)地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生概率和影響范圍,為決策部門(mén)提供科學(xué)參考。在這方面,科技的發(fā)展為我們提供了很多有力的工具,如遙感技術(shù)、地質(zhì)雷達(dá)等,可以遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的情況,并及時(shí)提供預(yù)警信息。因此,加強(qiáng)地質(zhì)監(jiān)測(cè)和預(yù)測(cè)工作,對(duì)于提高地質(zhì)安全具有重要意義。
    第三,加強(qiáng)公眾地質(zhì)安全知識(shí)教育,提高群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。公眾在面對(duì)地質(zhì)災(zāi)害時(shí),常常因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)知識(shí)而無(wú)法正確處理危機(jī)。因此,培育和加強(qiáng)公眾的地質(zhì)安全知識(shí)至關(guān)重要。學(xué)校要將地質(zhì)安全納入教育課程,并進(jìn)行系統(tǒng)的地質(zhì)災(zāi)害教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí),政府和媒體應(yīng)加大宣傳力度,在各類(lèi)媒體平臺(tái)上定期發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害防范和應(yīng)對(duì)知識(shí),讓更多的人了解地質(zhì)安全的重要性,并知道如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害。
    第四,加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援體系的建設(shè)。地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生常常伴隨著人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,因此建立健全的災(zāi)害應(yīng)急救援體系至關(guān)重要。政府要加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo),明確各級(jí)應(yīng)急管理部門(mén)職責(zé),合理規(guī)劃和配置應(yīng)急救援資源。在組織能力上,應(yīng)構(gòu)建科學(xué)高效的指揮系統(tǒng),提高救援的應(yīng)對(duì)速度和效果。在技術(shù)能力上,要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的培訓(xùn)和裝備更新,提高救援能力。此外,還需要加強(qiáng)與國(guó)際社會(huì)的合作,共享地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援技術(shù)和資源,提高應(yīng)對(duì)災(zāi)害的整體效能。
    最后,地質(zhì)安全是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要全社會(huì)的共同努力。除了政府各級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和投入外,企業(yè)和個(gè)人也應(yīng)積極參與地質(zhì)安全工作。在企業(yè)層面,要加強(qiáng)地質(zhì)環(huán)境管理,建立健全的安全制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。個(gè)人要自覺(jué)遵守地質(zhì)安全規(guī)定,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不盲目進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。只有全社會(huì)的共同努力,才能夠更好地保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,提高地質(zhì)安全水平。
    綜上所述,地質(zhì)安全是人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要組成部分。通過(guò)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害防范和應(yīng)對(duì)的深入學(xué)習(xí)和思考,我認(rèn)識(shí)到了地質(zhì)安全的重要性,并得到了一些寶貴的心得體會(huì)。希望全社會(huì)能夠高度重視地質(zhì)安全工作,通過(guò)技術(shù)手段、教育宣傳和應(yīng)急救援體系的完善,全面提高地質(zhì)安全水平,使人民在安全的地質(zhì)環(huán)境中生活、工作、學(xué)習(xí)。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇六
    對(duì)于這次野外地質(zhì)實(shí)習(xí),總體上還是非常成功的,因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也是人生的一次重要經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中有喜又悲,酸甜苦辣皆有體會(huì)。最真實(shí)的是那一份真正的地質(zhì)工作者的情懷。那一份對(duì)地質(zhì)工作者對(duì)于地質(zhì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)之情。
    經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們真正的體會(huì)到作為一名地質(zhì)工作者的艱辛,這份艱辛并不是我們坐在教室便能體會(huì)的,這份艱辛是用我們的汗水去把它澆灌出來(lái)的鮮艷之花。這花的明艷是我們現(xiàn)在所能體會(huì)到的最大的慰藉。慰藉來(lái)自于那一份對(duì)于地質(zhì)工作者應(yīng)該收獲的喜悅與豐收。但這份喜悅來(lái)得并不易,因?yàn)檫@許多的成果來(lái)自于我們的雙腳,每天長(zhǎng)途的跋涉換來(lái)的也許只有那幾頁(yè)紙的微小成果。但是我們卻倍加珍惜這幾頁(yè)小小的紙,因?yàn)樗休d著地質(zhì)工作者的一個(gè)偉大藍(lán)圖目標(biāo)。是的,一切的成果皆是這許許多多的野外記錄一次次的拼接起來(lái),從而在一張看似不大的地形圖上將其逐一呈現(xiàn),使其變成一張地質(zhì)圖。在地質(zhì)圖的每一個(gè)角落都可以說(shuō)是留下了地質(zhì)工作者的腳印。也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一座汕頭的具體出露情況,但是我們卻看不到登山之路上滿(mǎn)路荊棘;也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一個(gè)地層分界線的具體位置,但卻看不到尋找地質(zhì)界線路上的滿(mǎn)地汗水;也許我們能在地質(zhì)圖上看到每一條山脈的清晰走向,但是我們卻看不到在山腳小路上的滿(mǎn)目雜草。。。地質(zhì)工作者一直在路上。
    是的,地質(zhì)工作者一直在路上,新老交替,不變的是對(duì)地質(zhì)事業(yè)的熱愛(ài),每一個(gè)地區(qū)都是在一代代的地質(zhì)工作者的開(kāi)墾下一步步走出了它的神秘,并將它的胸懷敞開(kāi)去擁抱它自身的價(jià)值。我們?cè)诔埠?shí)習(xí)的過(guò)程中,首先學(xué)習(xí)工作的第一部分便是對(duì)前人工作的學(xué)習(xí)與認(rèn)知,這個(gè)過(guò)程便是地質(zhì)工作者的.思想與精神的傳承。這條路雖然漫長(zhǎng),但是每一代地質(zhì)工作者都沒(méi)有對(duì)其厭倦與拋棄,而是一如既往的奉獻(xiàn)著自己的熱情與青春,也許某一天,你的成績(jī)也能指引新一代的地質(zhì)工作者繼續(xù)向前,這是多么美好的一件事情啊。
    談了這么多關(guān)于地質(zhì)工作者的精神的話題,也該說(shuō)說(shuō)這次巢湖實(shí)習(xí)的具體收獲了。這便是我們以后為地質(zhì)工作發(fā)光發(fā)熱的必備工具吧。首先,此次實(shí)習(xí)的主要目的是了解區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的的基本流程與方法,首先學(xué)習(xí)的便是“兵馬未動(dòng),糧草先行”的兵家經(jīng)典。這個(gè)過(guò)程是我們大體了解工作區(qū)域的各方面情況,有助于以后工作的良好發(fā)展。其次便是到達(dá)工作區(qū)后的工作了。在工作區(qū)的基本流程分為踏勘、實(shí)測(cè)剖面、地質(zhì)填圖。每一流程的先后順序基本不顛倒,在此我便不再贅述原因。其中最艱苦的要算地質(zhì)投圖了,因?yàn)榛久撾x指導(dǎo)老師的幫助,完全自己把握,這便給了大家很大的心理壓力,但是不管如何,大家也堅(jiān)持了下來(lái),把工作完成了,雖然質(zhì)量與精度都有待提高,但是那種拼搏精神是值得大家集體吼吼的。因?yàn)闈M(mǎn)路荊棘與懸崖陡坡也無(wú)法阻擋即將成為地質(zhì)工作者的預(yù)備隊(duì)員們的腳步了。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇七
    地質(zhì)安全是指在地質(zhì)災(zāi)害環(huán)境下進(jìn)行工作或活動(dòng)時(shí),通過(guò)科學(xué)的方法和技術(shù)手段,保障人員的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。為了提升員工的地質(zhì)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我所在的公司近期開(kāi)展了一次地質(zhì)安全培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)地質(zhì)安全有了更深入的理解,也意識(shí)到了地質(zhì)災(zāi)害對(duì)我們的生活和工作的影響。在此,我將分享我在地質(zhì)安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
    首先,地質(zhì)安全培訓(xùn)讓我意識(shí)到地質(zhì)災(zāi)害對(duì)生活和工作的重要影響。在過(guò)去,我常常忽視或?qū)Φ刭|(zhì)災(zāi)害持漫不經(jīng)心的態(tài)度。然而,通過(guò)培訓(xùn),我了解到地質(zhì)活動(dòng)可能導(dǎo)致山體滑坡、地震、火山爆發(fā)等各種地質(zhì)災(zāi)害。這些災(zāi)害造成了巨大的破壞和損失,不僅對(duì)我們的生活和工作帶來(lái)危險(xiǎn),還對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的影響。因此,保障地質(zhì)安全是我們每個(gè)人的責(zé)任。
    其次,培訓(xùn)教育了我應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的一些有效措施。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何鑒別地質(zhì)災(zāi)害的跡象、如何制定應(yīng)急計(jì)劃以及如何使用適當(dāng)?shù)陌踩O(shè)備。例如,當(dāng)我們面臨山體滑坡時(shí),我們應(yīng)該警惕山體表面出現(xiàn)的裂縫、塌方等跡象,及時(shí)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。對(duì)于地震,我們學(xué)會(huì)了鉆研建筑物的耐震性能,盡量選擇抗震設(shè)備好的建筑物作為避難所。這些實(shí)用的知識(shí)和技能為我們應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害提供了重要的參考。
    此外,培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和預(yù)防意識(shí)的重要性。地質(zhì)災(zāi)害往往不僅對(duì)個(gè)體造成傷害,還可能波及到其他人。因此,在應(yīng)對(duì)災(zāi)害中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。培訓(xùn)中,我們通過(guò)小組討論和演練,學(xué)會(huì)了如何協(xié)同工作,分工合作,相互配合。在培訓(xùn)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到地質(zhì)安全不只是我一個(gè)人的事情,而是需要我們每一個(gè)人共同參與和維護(hù)的。只有大家齊心協(xié)力,才能更好地保障地質(zhì)安全。
    除此之外,培訓(xùn)也加深了我對(duì)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防的認(rèn)識(shí)。預(yù)防是最好的治理方法。通過(guò)培訓(xùn),我了解到評(píng)估地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和采取預(yù)防措施是降低災(zāi)難傷害的關(guān)鍵。我們應(yīng)該注重洪水、滑坡等災(zāi)害多發(fā)區(qū)的規(guī)劃和管理,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和預(yù)警制度的建設(shè),提高災(zāi)害預(yù)警的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。此外,地質(zhì)災(zāi)害也與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)。我們應(yīng)推動(dòng)綠色發(fā)展理念,加強(qiáng)生態(tài)保護(hù),降低地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生概率和破壞程度。
    總的來(lái)說(shuō),地質(zhì)安全培訓(xùn)是我受益匪淺的一次經(jīng)歷。從培訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到地質(zhì)災(zāi)害對(duì)我們的生活和工作的重要影響,學(xué)習(xí)到了應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的方法和措施,加深了團(tuán)隊(duì)合作和預(yù)防意識(shí)。地質(zhì)安全是一項(xiàng)綜合性的工作,在我們的生活中隨時(shí)可能發(fā)生。我們每個(gè)人都應(yīng)該提高地質(zhì)安全意識(shí),學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害,為保障自身的安全和財(cái)產(chǎn)安全做好準(zhǔn)備。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇八
    第一段:引言(200字)
    近年來(lái),地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā),給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。為了提高公眾的地質(zhì)安全意識(shí)和自救能力,我參加了一次地質(zhì)安全培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)地質(zhì)災(zāi)害及其防范有了更深入的了解,也提高了自己的自救能力,對(duì)此我有一些心得體會(huì)。
    第二段:了解地質(zhì)災(zāi)害(200字)
    在培訓(xùn)中,我了解到地質(zhì)災(zāi)害包括山體滑坡、地面塌陷、地震等各種形式,每一種災(zāi)害都有其特點(diǎn)和規(guī)律。例如山體滑坡的誘因和預(yù)警信號(hào),地面塌陷的形成原因和防范方法,以及地震的震感特點(diǎn)和避險(xiǎn)措施。了解地質(zhì)災(zāi)害的種類(lèi)和特點(diǎn),有助于我們?cè)谌粘I钪性鰪?qiáng)對(duì)災(zāi)害的警惕性,及時(shí)采取相應(yīng)的自救措施。
    第三段:提高自救能力(200字)
    在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些模擬演練,學(xué)習(xí)了如何正確逃生、如何自救等實(shí)用技能。例如,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器、逃生繩和急救技巧等。通過(guò)實(shí)踐操作,我們?cè)谖kU(xiǎn)環(huán)境中得到了鍛煉,提高了自己的自救能力。這些技能和知識(shí)不僅可以在地質(zhì)災(zāi)害中派上用場(chǎng),也可以應(yīng)用到其他緊急情況中,保護(hù)自身和他人的安全。
    第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)(200字)
    培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了一些小組活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作。例如,我們?cè)谀M地震環(huán)境下進(jìn)行了集結(jié)和疏散演練,要求團(tuán)隊(duì)成員互相幫助、密切配合,以確保所有人的安全。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,使我們?cè)趯?shí)際情況下更加有效地協(xié)調(diào)配合,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)
    通過(guò)地質(zhì)安全培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到地質(zhì)災(zāi)害對(duì)人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)的威脅。同時(shí),培訓(xùn)也讓我了解到,地質(zhì)災(zāi)害是可以預(yù)防和減輕的,只有加強(qiáng)宣傳教育和提高自身防范能力,我們才能更好地應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害。未來(lái),我將積極宣傳地質(zhì)安全知識(shí),與他人分享我的心得體會(huì),共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
    綜上所述,地質(zhì)安全培訓(xùn)讓我對(duì)地質(zhì)災(zāi)害有了更深入的了解,提高了自己的自救能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到地質(zhì)災(zāi)害的嚴(yán)重性和防范的重要性,也將以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的宣傳和防范意識(shí),為社會(huì)的地質(zhì)安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇九
    地質(zhì)野外編錄是地質(zhì)學(xué)中非常重要的一項(xiàng)工作,也是地球科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性工作之一。在野外編錄工作中,需要地質(zhì)工作者去對(duì)礦產(chǎn)資源進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察,以獲取更多的地質(zhì)信息,為后續(xù)地質(zhì)學(xué)研究提供數(shù)據(jù)支撐。本文將結(jié)合個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得,分享在地質(zhì)野外編錄中的一些體會(huì)和心得。
    第二段:身臨其境。
    在野外編錄中,我們需要身臨其境地去對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象、礦產(chǎn)資源進(jìn)行實(shí)地觀察。只有通過(guò)親身經(jīng)歷、深入了解,才能獲得更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在野外編錄中,我深刻地意識(shí)到,理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的,然而只依靠書(shū)本知識(shí)卻無(wú)法深入理解地質(zhì)現(xiàn)象,也無(wú)法有效地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。因此,我們需要注重學(xué)以致用,通過(guò)實(shí)踐來(lái)拓展自己的知識(shí)和視野,提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
    第三段:認(rèn)真觀察。
    在野外編錄中,最重要的當(dāng)然是對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真觀察。只有通過(guò)細(xì)致的觀察,才能準(zhǔn)確地獲取地質(zhì)信息,為地質(zhì)學(xué)研究提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。然而,并不是所有人都能做到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察。在野外工作中,我深刻體會(huì)到,認(rèn)真觀察需要有耐性、細(xì)致和毅力。有時(shí)候需要你花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間才能準(zhǔn)確地判斷地層組成或是野外環(huán)境變化,但只有堅(jiān)持不懈地觀察才能獲得準(zhǔn)確的結(jié)論。
    第四段:綜合分析。
    觀察只是對(duì)地質(zhì)信息獲取的一個(gè)開(kāi)始,更重要的是將所獲取的信息進(jìn)行綜合分析。在野外編錄中,我們需要將不同的地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行比較和分析,找到其中的聯(lián)系和規(guī)律。通過(guò)深入的綜合分析,我們能夠?qū)Φ刭|(zhì)區(qū)域進(jìn)行更全面、細(xì)致的了解,并提供實(shí)用的數(shù)據(jù)支持。因此,綜合分析能力是每一位地質(zhì)工作者都需要具備的重要能力。
    第五段:總結(jié)。
    地質(zhì)野外編錄是非常重要的一項(xiàng)工作,它不僅需要我們擁有學(xué)科知識(shí),更需要我們具備實(shí)踐能力。通過(guò)野外編錄,我們深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)踐的緊密聯(lián)系。同時(shí),在野外編錄中也要注重耐心、細(xì)致和毅力,從而提高觀察和綜合分析的能力。在今后的地質(zhì)研究中,我們將明確野外編錄的重要性,繼續(xù)提高自己的能力和水平,為地質(zhì)學(xué)研究做出更大的貢獻(xiàn)。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇十
    地質(zhì)野外編錄是一項(xiàng)重要的任務(wù),其主要目的是了解地質(zhì)構(gòu)造和自然資源的分布情況,為未來(lái)的地質(zhì)勘探和工程建設(shè)提供重要參考。在這個(gè)過(guò)程中,我們必須高度重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并深刻領(lǐng)悟其意義,才能完成任務(wù)。
    第一段:準(zhǔn)備工作。
    我所在的團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)行地質(zhì)野外編錄的任務(wù),為了準(zhǔn)備充分,在出發(fā)前,我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,熟悉了相關(guān)的地理、地質(zhì)和氣象資源,了解所要采集的數(shù)據(jù)和樣品信息,并掌握常用的樣品采集和保存方法。
    第二段:野外實(shí)踐。
    當(dāng)我們到達(dá)野外后,我們首先要結(jié)合實(shí)際情況確定調(diào)查范圍和方法。在實(shí)際野外工作中,我們必須具備一定的地質(zhì)分析能力和野外判斷能力,對(duì)于一些地形復(fù)雜和人跡罕見(jiàn)的地區(qū)甚至還需要進(jìn)行攀登或跋涉。在實(shí)踐中,我們注意到了地質(zhì)構(gòu)造與自然資源的巨大差異,掌握了野外調(diào)查的根本方法和技巧。
    第三段:數(shù)據(jù)與樣品分析。
    野外編錄的數(shù)據(jù)分析和樣品保存是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。首先,我們需要通過(guò)組織實(shí)驗(yàn)分析采集的巖石和礦物樣品進(jìn)行分析,了解礦產(chǎn)儲(chǔ)量、品質(zhì)和成礦條件等;同時(shí),對(duì)于地下水資源和氣象環(huán)境等也要進(jìn)行相應(yīng)分析。這些數(shù)據(jù)和樣品是前期勘探和后期工程建設(shè)的重要參考,我們必須認(rèn)真整理數(shù)據(jù)、妥善保存樣品。
    第四段:糾錯(cuò)改進(jìn)。
    野外編錄工作并非一次性完成,中途可能會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤和不完整的數(shù)據(jù)。面對(duì)這些問(wèn)題,我們要及時(shí)進(jìn)行糾錯(cuò)和改進(jìn)工作,并且制定出合理的解決方案。同時(shí),我們也要通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善野外編錄的工作流程,提高工作的效率和精度。
    第五段:總結(jié)反思。
    通過(guò)以上工作,我深刻認(rèn)識(shí)到地質(zhì)野外編錄工作的重要性和難度。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)了許多困難和問(wèn)題,同時(shí)也吸收了多方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此,在今后的工作中,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善工作流程,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,提高自身的綜合素質(zhì),為保護(hù)環(huán)境、開(kāi)發(fā)資源、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
    總之,地質(zhì)野外編錄是一個(gè)非常重要的工作,對(duì)于開(kāi)發(fā)利用地質(zhì)資源和保護(hù)地質(zhì)環(huán)境至關(guān)重要。在野外編錄及數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中,我們需要盡可能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì),并始終保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和精神狀態(tài)。只有這樣,我們才能更好地完成地質(zhì)野外編錄的任務(wù)。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇十一
    最后,周老師又在12月25日下午帶領(lǐng)我們到琥珀山莊去,沿途老師又問(wèn)了我們一些問(wèn)題,主要是有關(guān)于沿途、路邊的一些石材鋪成的路面是什么巖石,是那一大類(lèi)巖石中的哪一種巖石,有幾個(gè)同學(xué)回答了出來(lái)。之后,周老師又帶領(lǐng)我們到前面一個(gè)地方停下,讓我們四處走走,看看周?chē)膸r石,并解答了一些同學(xué)提出的問(wèn)題。最后我們到了杏花公園找了一塊草地坐下,老師帶我們回顧了這幾天的內(nèi)容,并布置了有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的要求,解答了一些同學(xué)的問(wèn)題,最后宣布實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。
    個(gè)人收獲
    我們于12月23日上午到達(dá)巢湖,12月24日下午離開(kāi)巢湖。為期兩天的野外地質(zhì)實(shí)習(xí),實(shí)地的觀測(cè),加上周老師的精心指導(dǎo)、同學(xué)們間的討論,使我在此次實(shí)習(xí)中得到了許多收獲。此次野外考察,一方面開(kāi)闊了我們的視野、豐富和擴(kuò)大了我們的知識(shí);另一方面,面對(duì)許多問(wèn)題,確實(shí)使我們感到了自身知識(shí)的匱乏,促使了我們?nèi)ニ伎肌⑻剿鳎瑢W(xué)習(xí)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。俗話說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,得知此事要躬行。在沒(méi)來(lái)巢湖之前,我只是知道有那些知識(shí)卻從未見(jiàn)過(guò)此等地貌。但是經(jīng)過(guò)這次考察我學(xué)到了以往書(shū)上未有的知識(shí),也讓我更加加深了對(duì)以前知識(shí)的理解,我想這就是實(shí)踐的重要性吧。
    以前上高中時(shí),老師、學(xué)校不重視我們學(xué)生的實(shí)踐,從而我們自身的實(shí)踐能力非常有限,動(dòng)手能力不強(qiáng)。還記得在實(shí)習(xí)中有時(shí)候老師也覺(jué)得奇怪,明明很簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都不會(huì)知道,因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賹?shí)踐,缺少知識(shí),所以我們有必要多出來(lái)實(shí)習(xí)考察。這次考察也實(shí)現(xiàn)了這一目的,同學(xué)們都意識(shí)到了實(shí)踐的重要性,那么在以后的學(xué)習(xí)中大家都會(huì)重視實(shí)踐去更好的學(xué)習(xí)。大學(xué)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的新舞臺(tái)不比高中,這次實(shí)習(xí)也讓我們明白了大學(xué)生活和高中的不同。大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)平臺(tái),重視實(shí)踐能力,重點(diǎn)培養(yǎng)大家的自主學(xué)習(xí)能力,巢湖實(shí)習(xí)的目的也在于此,可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)是一次對(duì)大家學(xué)習(xí)思想的教育。
    而研究地質(zhì)最重要的方法就是實(shí)地考察,我們高等院校地質(zhì)教學(xué)的目的也就是要求我們學(xué)生能將所學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用用到實(shí)踐中去。此次巢湖之行是我們的第一次野外考察,但興奮之余,我們更明白這次實(shí)習(xí)的重要性。考察不是游玩,爬山,涉水,我們?yōu)榱耸裁粗拔也恢溃?dāng)自己親身經(jīng)歷后才知道,這是每個(gè)地質(zhì)工作者的工作,當(dāng)然也是他們的樂(lè)趣所在。的.確地質(zhì)實(shí)習(xí)是苦是累,我爬山時(shí),當(dāng)每次自己快走不動(dòng)路時(shí),但我想這是有意義的;當(dāng)我采到自己辛苦得來(lái)的石頭樣本時(shí),我忘記了勞累;當(dāng)我和同學(xué)老師們一起討論時(shí),我收獲了知識(shí),。我想這可能就是這兩天里我收獲的最多的東西了吧。
    再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)的《地質(zhì)與地貌學(xué)》這門(mén)課吧。地質(zhì)學(xué)是研究地球的一門(mén)自然科學(xué),主要研究對(duì)象具有地域性的特點(diǎn),這就決定了其研究方法除了理論研究和室內(nèi)模擬,還要求地學(xué)工作者直接去研究它,親自去野外去考察、去研究。所以學(xué)習(xí)地質(zhì)就是要走向教室、接觸野外去探究他的奧秘。雖然說(shuō)地質(zhì)實(shí)習(xí)有許多各種各樣的困難與艱苦條件,但是在這種情況下,我們的獨(dú)立工作能力、自我管理能力、克服困難的毅力等,都會(huì)得到不同程度的提高。通過(guò)調(diào)查研究的實(shí)踐,我們會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó)的河山、熱愛(ài)地質(zhì)學(xué)。兩天的地質(zhì)實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我在未來(lái)的時(shí)間里我們還會(huì)有幾次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),所以我有必要在以后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真,去努力的掌握最基本的課本理論,這樣才能在以后的實(shí)習(xí)中游刃有余。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇十二
    地質(zhì)安全生產(chǎn)是保障企業(yè)、工人、公眾和環(huán)境安全的重要工作。我在工作中深刻體會(huì)到了地質(zhì)安全生產(chǎn)的重要性,也通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出一些心得體會(huì)。
    第二段:了解地質(zhì)環(huán)境與危險(xiǎn)因素。
    作為從事煤礦地質(zhì)工作的一份子,首先我們需要知道煤礦的地質(zhì)環(huán)境,了解潛在的危險(xiǎn)因素和事故起因。在實(shí)際工作過(guò)程中,需要不斷加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)環(huán)境的觀察和研究,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),及時(shí)掌握地質(zhì)變化情況,及時(shí)更新地質(zhì)圖和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,以達(dá)到減少事故發(fā)生的目的。
    第三段:強(qiáng)化安全意識(shí)。
    地質(zhì)安全生產(chǎn)離不開(kāi)強(qiáng)化安全意識(shí)。在實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到安全文化的建立和培育是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的保障。因此,要做到日常工作中充分認(rèn)識(shí)安全的重要性,強(qiáng)化安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)全員參與,全員管理。同時(shí),還需要制定并執(zhí)行完善的安全標(biāo)準(zhǔn)及基礎(chǔ)管理制度。
    第四段:積極實(shí)施預(yù)防控制措施。
    在煤礦地質(zhì)環(huán)境下,危險(xiǎn)因素很多,但通過(guò)實(shí)施一系列預(yù)防控制措施,我們能夠減輕危險(xiǎn)因素對(duì)安全生產(chǎn)造成的影響。具體措施包括加強(qiáng)安全防范,建立健全應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)安全培訓(xùn),認(rèn)真做好落實(shí)工作;加強(qiáng)巡查監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患;加強(qiáng)規(guī)范化生產(chǎn),使各項(xiàng)操作行為規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
    第五段:建立信息溝通平臺(tái)。
    地質(zhì)安全生產(chǎn)還需要建立起信息溝通平臺(tái),做到實(shí)時(shí)報(bào)告、快速響應(yīng)。煤礦地質(zhì)工作具有針對(duì)性,要求及時(shí)交流和傳遞信息,信息來(lái)源涉及個(gè)人、關(guān)鍵部位、儀器設(shè)備,為了提高故障預(yù)測(cè)、處理的準(zhǔn)確性,建立信息溝通平臺(tái)非常有必要。
    總結(jié):
    地質(zhì)安全生產(chǎn)需要各方面積極的參與和努力,希望未來(lái)我們能夠傳承先輩的理念和經(jīng)驗(yàn),借鑒科學(xué)技術(shù)手段,加強(qiáng)合作、提高各自的工作素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,切實(shí)推進(jìn)地質(zhì)安全生產(chǎn)工作的健康發(fā)展。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇十三
    地質(zhì)災(zāi)害常年困擾著我們的生產(chǎn)生活以及社會(huì)發(fā)展。為了能夠安全生產(chǎn),我們需要了解地質(zhì)災(zāi)害的成因和方法,采取措施防止和應(yīng)對(duì)災(zāi)害。本文將從下面三個(gè)方面探討地質(zhì)安全生產(chǎn)心得體會(huì):了解地質(zhì)環(huán)境,分析風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化班組管理。
    二段:了解地質(zhì)環(huán)境。
    了解地質(zhì)環(huán)境是保證地質(zhì)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該考慮兩個(gè)方面的因素。首先,了解地質(zhì)狀況,了解地下水、地質(zhì)構(gòu)造、土質(zhì)等因素,以此來(lái)預(yù)判和預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生。其次,在施工中考慮地質(zhì)傳統(tǒng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),巧妙地處理和利用地下水和土壤。為了做好這方面工作,我們組織集體學(xué)習(xí)會(huì)和培訓(xùn)班,引導(dǎo)工人了解了地質(zhì)現(xiàn)象的成因和解決方案。
    三段:分析風(fēng)險(xiǎn)。
    分析風(fēng)險(xiǎn)是保障地質(zhì)安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié),同時(shí)也是防止地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)鍵措施。我們應(yīng)該結(jié)合施工的實(shí)際情況,分析潛在的地質(zhì)風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)方案,以保證施工過(guò)程中能夠及時(shí)檢測(cè)和處理一切可能的問(wèn)題。對(duì)于可能發(fā)生的問(wèn)題,我們要做好相關(guān)的預(yù)案和處置措施,以便在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)能夠及時(shí)解決問(wèn)題,防止災(zāi)害的發(fā)生。通過(guò)分析和評(píng)估潛在風(fēng)險(xiǎn),我們能夠制定合適的安全制度和整體計(jì)劃,在生產(chǎn)實(shí)踐中避免可能發(fā)生的不安全因素。
    四段:強(qiáng)化班組管理。
    班組管理是保證地質(zhì)安全生產(chǎn)行動(dòng)的核心要素。我們應(yīng)該為每個(gè)施工階段選擇高素質(zhì)的管理者組成班組,來(lái)保證班組工作的協(xié)調(diào)和配合。班組負(fù)責(zé)帶領(lǐng)施工人員制定合適的生產(chǎn)計(jì)劃和制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,并通過(guò)組織會(huì)議等形式交流和反饋相關(guān)信息,了解整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。我們還應(yīng)該通過(guò)工程技術(shù)規(guī)范和安全操作規(guī)程,制定安全保障計(jì)劃,幫助班組減輕工作壓力。
    五段:總結(jié)。
    地質(zhì)安全生產(chǎn)的目標(biāo)是確保人員安全和生產(chǎn)質(zhì)量。了解地質(zhì)環(huán)境,分析風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化班組管理是保障地質(zhì)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該通過(guò)引導(dǎo)和培訓(xùn)員工的方式,提高員工的素質(zhì)和提高員工認(rèn)識(shí)地理環(huán)境和相關(guān)技術(shù)的能力。同時(shí),對(duì)相關(guān)地質(zhì)區(qū)域的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行整合和交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理潛在安全隱患,防止發(fā)生災(zāi)難。保證每位工人自覺(jué)接受安全教育,加強(qiáng)紀(jì)律,將安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)非常重要的工作,讓安全措施和個(gè)人素質(zhì)的質(zhì)量更加穩(wěn)定和實(shí)用。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇十四
    地質(zhì)安全生產(chǎn)始終是我們工作的重中之重,對(duì)此我也一直保持著謹(jǐn)慎的態(tài)度。在工作中,我深刻體會(huì)到了這方面的重要性,也總結(jié)出了不少心得體會(huì)。以下是我對(duì)于地質(zhì)安全生產(chǎn)的五段式文章。
    一、認(rèn)真分析地質(zhì)條件。
    地質(zhì)安全生產(chǎn)最為重要的就是要認(rèn)真分析地質(zhì)條件。每個(gè)地點(diǎn)的地質(zhì)條件都會(huì)不同,這對(duì)于我們的工作會(huì)帶來(lái)很大的影響。因此,我們一定要前往調(diào)查,深入了解當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)環(huán)境。只有這樣,我們才能在工作中更好地避免地質(zhì)災(zāi)害的出現(xiàn),確保生產(chǎn)安全。
    二、嚴(yán)格檢查工作設(shè)備。
    在地質(zhì)安全生產(chǎn)中,工作設(shè)備也是一個(gè)非常重要的因素。因此,我們一定要嚴(yán)于律己,定期檢查各項(xiàng)設(shè)備是否存在問(wèn)題。只有設(shè)備健康運(yùn)轉(zhuǎn),我們才能更好地完成工作。在檢查設(shè)備的同時(shí),也要定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。這樣一來(lái),就能有效地預(yù)防一些工作中的隱患。
    三、加強(qiáng)人員培訓(xùn)。
    人員培訓(xùn)也是地質(zhì)安全生產(chǎn)的重點(diǎn)之一。只有加強(qiáng)人員培訓(xùn),提高員工的素質(zhì)和技能,才能有效地避免安全事故的發(fā)生。因此,我們要將員工培訓(xùn)視為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,并不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,為員工提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí)也要重視員工的安全意識(shí),提醒他們?cè)诠ぷ髦幸3志次分模瑫r(shí)刻保持警惕。
    四、合理分配工作。
    地質(zhì)安全生產(chǎn)的工作量是非常大的。因此,我們?cè)诜峙涔ぷ鲿r(shí)要選擇適合員工的工作崗位,并分配合理的工作量。工作量過(guò)大會(huì)影響員工的效率和體力,從而降低生產(chǎn)效率。同時(shí),我們還要根據(jù)員工的實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行相應(yīng)的工作安排,這樣既能提高員工自信和工作積極性,也能最大限度的保證生產(chǎn)安全。
    五、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    地質(zhì)安全生產(chǎn)往往與經(jīng)驗(yàn)緊密相連。因此,我們要有及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的意識(shí),總結(jié)工作中遇到的問(wèn)題和出現(xiàn)的隱患。這樣,我們就可以積累經(jīng)驗(yàn),避免同樣的問(wèn)題再次出現(xiàn)。同時(shí)也要借鑒他人的工作經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)工作水平的提高。
    總之,地質(zhì)安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)。只有將各個(gè)環(huán)節(jié),從每個(gè)細(xì)節(jié)打好基礎(chǔ),才能有效地避免地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,保證生產(chǎn)安全。同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地對(duì)所有工作環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致的檢查和精益求精的改進(jìn),確保地質(zhì)安全生產(chǎn)工作一直保持著高質(zhì)量和高標(biāo)準(zhǔn)。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇十五
    第一段:
    最近,我參加了一次關(guān)于野外調(diào)查安全的講座,這次講座對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。在講座上,專(zhuān)家詳細(xì)介紹了野外調(diào)查的安全注意事項(xiàng),并分享了一些案例以強(qiáng)調(diào)這些注意事項(xiàng)的重要性。在聽(tīng)完講座后,我深感在野外調(diào)查中保護(hù)自身安全和正確應(yīng)對(duì)突發(fā)情況是至關(guān)重要的。
    第二段:
    講座中,專(zhuān)家首先強(qiáng)調(diào)了野外調(diào)查前的準(zhǔn)備工作。他提到了野外裝備的選擇、幸存技巧的掌握以及與隊(duì)友的默契配合。這些準(zhǔn)備工作的重要性使我更加意識(shí)到,野外調(diào)查不能只憑強(qiáng)壯的體魄和勇氣,而是需要精心的策劃和周密的準(zhǔn)備。尤其是在惡劣的氣候條件下,一旦發(fā)生問(wèn)題,恰當(dāng)?shù)难b備會(huì)極大地提高生存幾率。
    第三段:
    此外,講座中還強(qiáng)調(diào)了野外調(diào)查過(guò)程中的注意事項(xiàng)。專(zhuān)家告訴我們,了解當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和天氣狀況是非常重要的,可以避免走進(jìn)地勢(shì)復(fù)雜和容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方。他還特別提到了在進(jìn)行野外調(diào)查時(shí)要始終注意自身的安全,不要超越自身的能力,避免冒險(xiǎn)行為。這些建議對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的提醒,讓我明白把自己的生命安全放在第一位是非常重要的。
    第四段:
    講座還提到了突發(fā)情況下的應(yīng)急處理方法。專(zhuān)家告訴我們,當(dāng)遇到意外情況時(shí),第一時(shí)間要保持冷靜和清醒的頭腦。在意外發(fā)生后,需要迅速做出正確的判斷,并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。他還強(qiáng)調(diào)了野外調(diào)查中的團(tuán)隊(duì)精神和互相支持的重要性,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作可以在危急時(shí)刻挽救生命。這些教導(dǎo)讓我明白在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí),冷靜思考和團(tuán)隊(duì)合作是我所必須具備的技能。
    第五段:
    通過(guò)這次講座,我不僅獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也學(xué)到了許多關(guān)于野外調(diào)查安全的重要事項(xiàng)。我明白了保護(hù)自身安全的重要性,以及正確應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的必要性。講座中專(zhuān)家分享的案例讓我深感野外調(diào)查可能帶來(lái)的危險(xiǎn)性,而這些危險(xiǎn)是可以通過(guò)科學(xué)的準(zhǔn)備和正確的行為來(lái)避免和應(yīng)對(duì)的。因此,我將在今后的野外調(diào)查中更加注重安全,充分利用講座中學(xué)到的技巧和方法,確保自身安全,并能為科學(xué)研究做出更大的貢獻(xiàn)。
    第六段:
    綜上所述,這次野外調(diào)查安全講座讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到野外調(diào)查安全的重要性,并明白了野外調(diào)查中保護(hù)自身安全和正確應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的必要性。這次講座不僅是對(duì)我個(gè)人意識(shí)的提醒,更是對(duì)我今后野外調(diào)查工作的指導(dǎo)。我會(huì)將講座中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐,為自己和團(tuán)隊(duì)的安全安排更加周密,不斷提升自我保護(hù)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇十六
    近期,本人參加了一次地質(zhì)野外編錄任務(wù),通過(guò)小組合作收集、篩選、整理和編輯野外地質(zhì)數(shù)據(jù)的過(guò)程,深刻領(lǐng)悟到了許多實(shí)用性和技能性的知識(shí),同時(shí)也對(duì)自己的性格和能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)。下面,筆者就此寫(xiě)一篇1200字的“地質(zhì)野外編錄心得體會(huì)”主題的連貫的五段式文章,以此分享經(jīng)驗(yàn)和思考。
    第一段:任務(wù)背景及重要性。
    通過(guò)本次地質(zhì)野外編錄任務(wù),我深刻領(lǐng)會(huì)到了數(shù)據(jù)的重要性,這不僅僅是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的成功是非常必要的,更是對(duì)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步的基石。而地質(zhì)野外編錄是獲取有效數(shù)據(jù)的一個(gè)重要途徑,因?yàn)榈刭|(zhì)工作本身就需要在野外開(kāi)展,數(shù)據(jù)采集主要也依賴(lài)人工,所以野外編錄是地質(zhì)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它涉及到后續(xù)地質(zhì)研究工作和生產(chǎn)工作的成敗。而野外地質(zhì)調(diào)查和編錄的難度也不是常人所能理解的,它需要具有豐富的地質(zhì)知識(shí)、標(biāo)本庫(kù)、地圖資源和技術(shù)儲(chǔ)備等多方面條件的支持。因此,我們必須對(duì)任務(wù)的重要性有相應(yīng)的認(rèn)識(shí)。
    第二段:任務(wù)過(guò)程及團(tuán)隊(duì)合作。
    在野外地質(zhì)采集的過(guò)程中,我感受最深的就是團(tuán)隊(duì)合作,我們通常是由一位組長(zhǎng)為核心,由組員完成相關(guān)任務(wù),承擔(dān)不同的職責(zé)。任務(wù)分工非常明確,如編制編錄表、繪制野外地圖、采集、檢查和整理數(shù)據(jù)等。在這樣的團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人的角色和職責(zé)都很明確,需要相互依靠,相互配合。每一個(gè)人都要全力以赴才能完成相應(yīng)的任務(wù),這無(wú)疑對(duì)我們的實(shí)踐能力和成就感都是一個(gè)極大的提升。
    第三段:數(shù)據(jù)整理及分析。
    數(shù)據(jù)的整理和分析是地風(fēng)野外編錄中一個(gè)非常重要的步驟。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要將采集到的各類(lèi)資料反復(fù)研究分析。分析不同數(shù)據(jù)來(lái)源的資料平行性和相似性,提取有用的信息,規(guī)范化數(shù)據(jù)格式和單位,保證數(shù)據(jù)的完整性和可靠性。此外,數(shù)據(jù)的分析還要具有一定的深度,將不同領(lǐng)域的信息相互對(duì)應(yīng),將數(shù)據(jù)量化、統(tǒng)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步提煉信息,充分地保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
    第四段:數(shù)據(jù)展示及價(jià)值。
    采集、整理、分析完野外地質(zhì)資料,必須把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為科學(xué)和實(shí)用的知識(shí)和價(jià)值。因此,數(shù)據(jù)的展示也是一個(gè)很關(guān)鍵的步驟。展示數(shù)據(jù)要用專(zhuān)業(yè)的表格和圖表,讓數(shù)據(jù)具有可視化的效果,同時(shí)也可以讓公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)數(shù)據(jù)產(chǎn)生充分的認(rèn)識(shí)和理解。在野外地質(zhì)編錄中,數(shù)據(jù)的展示還有一個(gè)重要的價(jià)值,能夠幫助我們對(duì)地質(zhì)形成和演化原理進(jìn)行更深入的認(rèn)識(shí),更好地開(kāi)展地質(zhì)資源和環(huán)境保護(hù)工作。
    在這次野外地質(zhì)編錄過(guò)程中,我不僅學(xué)習(xí)了豐富、專(zhuān)業(yè)的地質(zhì)知識(shí)和野外技能,更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析處理數(shù)據(jù)、即時(shí)解決問(wèn)題和信息展示等能力。我發(fā)現(xiàn),在地質(zhì)編錄中,高效率的數(shù)據(jù)收集和精細(xì)化的數(shù)據(jù)整理與展示是極其重要的,這需要我們具有高度的責(zé)任感、敏捷性和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),也需要我們始終保持知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累和更新,這樣才能在野外地質(zhì)工作中更好地提高我們的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。
    總之,在這次地質(zhì)野外編錄任務(wù)中,我收獲非常大,不僅在知識(shí)和技能上有了實(shí)質(zhì)性的提升,更簽堅(jiān)定了知識(shí)和實(shí)踐、個(gè)人和集體、理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合。我相信,這樣的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我的未來(lái)工作和生活產(chǎn)生很大的啟示和幫助。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇十七
    地質(zhì)學(xué)是一門(mén)探討地球如何演化的自然哲學(xué)。下面是小編為大家收集整理的地質(zhì)野外
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)
    ,歡迎大家閱讀。
    接下來(lái)我們前往飛鷹古道。在前往飛鷹古道的狹窄道路上,梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質(zhì)和組成。其中一些巖石是具有礫狀結(jié)構(gòu)的礫巖。其成分相對(duì)復(fù)雜,常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成。其膠結(jié)物有硅質(zhì)、泥質(zhì)、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)等。硅質(zhì)礫巖抗壓強(qiáng)度高,泥質(zhì)礫巖膠結(jié)不牢固,而鐵質(zhì)礫巖易風(fēng)化。在這條道路上,一些巖體產(chǎn)生了節(jié)理裂隙(圖2),巖質(zhì)變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關(guān);還有一些巖體沿破裂面兩側(cè)發(fā)生了明顯的位移,形成了斷層。此斷裂構(gòu)造對(duì)巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很大,也常對(duì)建筑物地基的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)和規(guī)劃選址、設(shè)計(jì)施工方案的選擇起控制作用。
    在飛鷹古道里,巖層是由紅色砂巖組成的,是典型的沉積巖,它形成于白堊紀(jì)上統(tǒng)時(shí)代。這些紅砂巖為砂質(zhì)結(jié)構(gòu),層狀構(gòu)造,層理明顯。砂巖易于加工開(kāi)采,多數(shù)強(qiáng)度較高,耐風(fēng)化,是工程上廣泛采用的建筑石料。
    參觀完飛鷹古道后,我們來(lái)到了觀音巖。此觀音巖為人工開(kāi)鑿出來(lái)的巖洞,呈水平層理。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖,其層理構(gòu)造明顯。
    接下來(lái)我們跟著老師來(lái)到了八仙巖(圖3)。八仙巖為一巖石群,板狀形態(tài)不一,但錯(cuò)落有致,層理構(gòu)造明顯,巖性為沉積巖中的粉砂巖。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,堆積成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。
    穿過(guò)了碧蓮池,我們就來(lái)到燕子巖了。燕子巖是古采石場(chǎng)的精華所在,它由兩片高高的巖石組成,兩片巖石本為一體,經(jīng)古人采石將下部鑿開(kāi),形成了兩片巖石高聳在湖面上壯觀景色。與燕子巖相連的就是古采石場(chǎng)了,這個(gè)采石場(chǎng)具有兩千多年的歷史,古采石場(chǎng)的懸崖峭壁,奇巖異洞,似乎以鬼斧神工開(kāi)鑿而成。古采石場(chǎng)巖體水平層理構(gòu)造明顯,傾斜節(jié)理尤為突出,其寬度大長(zhǎng)度長(zhǎng),采石場(chǎng)底下由于地勢(shì)低而形成洼地,長(zhǎng)年積累地表水而形成水湖。
    進(jìn)過(guò)老師幾小時(shí)的介紹和講解,讓我們對(duì)蓮花山的地質(zhì)形成有了更深的了解。
    在午飯過(guò)后,我們開(kāi)始了自由活動(dòng)。蓮花塔、蓮花城等我們都一一游玩了個(gè)遍,欣賞到了蓮花山的風(fēng)景名勝,一睹了蓮花山的風(fēng)采。
    下午兩點(diǎn),我們結(jié)束蓮花山的地質(zhì)實(shí)習(xí)任務(wù)還回學(xué)校。
    通過(guò)今天對(duì)蓮花山的野外地質(zhì)實(shí)習(xí),我深刻的了解了場(chǎng)地的地層巖性、地質(zhì)構(gòu)造、巖石和土的工程性質(zhì),認(rèn)識(shí)了巖石的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。同時(shí),也使我對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
    今年開(kāi)學(xué)初,我們資源勘查工程20xx級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程是理論與實(shí)際相結(jié)合、技能得到培養(yǎng)和訓(xùn)練的有效途徑。
    我們進(jìn)行實(shí)習(xí)的具體地區(qū)是重慶市北碚區(qū)。在這里,我們連續(xù)進(jìn)行了為期四周的野外實(shí)習(xí),平均每天走山路7公里,組織學(xué)生對(duì)觀測(cè)路線上的各種典型地質(zhì)現(xiàn)象和沉積相現(xiàn)象進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和記錄。實(shí)習(xí)期間,我們指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的野外記錄進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,實(shí)習(xí)結(jié)束后,又對(duì)學(xué)生的所寫(xiě)的
    調(diào)查報(bào)告
    進(jìn)行了批閱。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí),同學(xué)們基本上學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何進(jìn)行野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和對(duì)沉積相的研究;如何確定野外的地質(zhì)觀察點(diǎn),在一個(gè)觀察點(diǎn)上如何進(jìn)行規(guī)范化的記錄;如何寫(xiě)每天的調(diào)查總結(jié),如何根據(jù)在一個(gè)地區(qū)的野外地質(zhì)調(diào)查記錄繪制該區(qū)的地形圖和構(gòu)造等值線圖。
    實(shí)習(xí)完全結(jié)束已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,雖說(shuō)
    實(shí)習(xí)報(bào)告
    里面已經(jīng)寫(xiě)了很長(zhǎng)的感想,但是這里還是想對(duì)這一次野外實(shí)習(xí)做一下總結(jié),主要是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    我們同學(xué)中有很多從一開(kāi)始就沒(méi)有很用心,這是第一個(gè)教訓(xùn):即無(wú)論做什么,一旦做了就必須要認(rèn)真對(duì)待,并且必須無(wú)條件高要求完成,不然就不做。當(dāng)然這其中有一個(gè)問(wèn)題:那就是如果沒(méi)有時(shí)間怎么辦,次要的任務(wù)要不要放一放?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得應(yīng)該在任何時(shí)候只能全神貫注做一件事,選擇主次,一件一件地來(lái)。以前的經(jīng)驗(yàn)證明同時(shí)做兩件事,是達(dá)不到那樣的水平。
    有了第一個(gè)問(wèn)題,后面的也就必然發(fā)生:在實(shí)習(xí)之前沒(méi)有作任何的準(zhǔn)備工作。至少應(yīng)該了解一下,地質(zhì)實(shí)習(xí)應(yīng)該注意些什么,實(shí)習(xí)過(guò)程中要記錄一些什么,實(shí)習(xí)要求有哪些知識(shí)準(zhǔn)備的要求(包括學(xué)過(guò)又已經(jīng)忘記了的)。還有就是有必要去圖書(shū)館查閱相關(guān)的資料,做到心中有數(shù)。
    如果說(shuō)前一個(gè)說(shuō)明了預(yù)習(xí)的重要性,那么接下來(lái)就是提醒我們時(shí)刻記得復(fù)習(xí)。每天實(shí)習(xí)之后,完全應(yīng)該把一天的內(nèi)容整理一下,寫(xiě)一個(gè)日志,以使以后的總結(jié)更方便一些。我起初一直有這樣的想法,可是一拖再拖,一天也就很快過(guò)去了,結(jié)果到最后對(duì)每天實(shí)習(xí)的內(nèi)容沒(méi)有一點(diǎn)印象,特別是在后期回校后整理資料,圖也繪不出來(lái)。這也說(shuō)明了今日事今日必須完成的重要性。事實(shí)上,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),每天必做的至少包括晚上留出一段時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)一天的功課,回顧一天的收獲。無(wú)論是實(shí)習(xí)還是其它的學(xué)習(xí),絕對(duì)不能再像有些學(xué)生一樣在最后一個(gè)月臨時(shí)抱佛腳。
    學(xué)習(xí)不能只是死讀課本,如果只看文字,永遠(yuǎn)不能真正理解,只有實(shí)際觀察,配合書(shū)本上的理論,如此一來(lái)不但能加深印象,也能學(xué)到書(shū)上沒(méi)有的東西、經(jīng)驗(yàn),說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。
    一個(gè)實(shí)習(xí)最終就是要得到一個(gè)報(bào)告,這也是實(shí)習(xí)的目的之一。因此對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的準(zhǔn)備一點(diǎn)也不能含糊,除了前面講的實(shí)習(xí)前的預(yù)習(xí)之外,還包括每天的日志整理。每天整理的時(shí)候就應(yīng)該標(biāo)出來(lái)重點(diǎn),繪出必要的圖形,如此一來(lái)完成報(bào)告也就很輕松了。
    一邊寫(xiě)著文章,一邊好像又回到了在北碚實(shí)習(xí)的時(shí)候,一切都?xì)v歷在目。這次的野外實(shí)習(xí),不僅在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了很大的提高,從書(shū)本轉(zhuǎn)移到實(shí)際的操作,更能讓我們掌握和領(lǐng)會(huì)到了實(shí)際操作的重要性,而且同學(xué)之間的友情也更深了。面對(duì)艱苦的自然環(huán)境,同學(xué)之間的互相幫助變得尤為重要,尤其是表現(xiàn)在男生對(duì)女生的照顧上,在爬山時(shí),男生總是走在最前面。但是對(duì)于我,感覺(jué)最深、收獲最大的還是在于對(duì)自己的鍛煉上。這次出來(lái)實(shí)習(xí),是對(duì)自己的一次很好的磨練,雖然被太陽(yáng)曬黑了,人也瘦了,但是我更結(jié)實(shí)了,在意志上更強(qiáng)了。每一次對(duì)體能的突破,都是一次意志力的鍛煉,這對(duì)于今后的成長(zhǎng),是極其重要的。
    野外地質(zhì)安全心得體會(huì)篇十八
    在野外調(diào)查工作中,安全是最重要的一環(huán)。為了提高安全意識(shí)和防范能力,我們參加了一次野外調(diào)查安全講座。通過(guò)這次講座,我受益匪淺,深刻認(rèn)識(shí)到了野外調(diào)查安全的重要性。
    第二段:認(rèn)識(shí)野外調(diào)查的危險(xiǎn)性
    在講座中,主講人詳細(xì)介紹了野外調(diào)查中存在的各類(lèi)危險(xiǎn),包括天氣惡劣、地形復(fù)雜、野生動(dòng)物、意外傷害等。這些危險(xiǎn)因素可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,甚至生命危險(xiǎn)。通過(guò)聽(tīng)取大量真實(shí)案例,我們深刻認(rèn)識(shí)到自身的脆弱性和未知的風(fēng)險(xiǎn)。
    第三段:野外調(diào)查安全的基本原則
    為了確保野外調(diào)查的安全,講座中提出了一些基本原則。首先是充分了解目的地的環(huán)境和天氣情況,包括地質(zhì)條件、植被狀況、氣候特點(diǎn)等。其次是準(zhǔn)備齊全的裝備,如防風(fēng)雨的衣物、護(hù)足的鞋子、防曬霜、手電筒等。再者是組織調(diào)查人員進(jìn)行必要的應(yīng)急培訓(xùn),包括野外求生技巧、急救常識(shí)等。最后是建立健全的通訊系統(tǒng),確保與外界的聯(lián)系暢通。
    第四段:應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的策略
    針對(duì)野外調(diào)查中可能遭遇的危險(xiǎn),講座中提供了一些實(shí)用的策略。首先是注意個(gè)人防護(hù),如避免單獨(dú)行動(dòng)、佩戴防護(hù)裝備、注意觀察周?chē)h(huán)境等。其次是建立應(yīng)急預(yù)案,包括制定遇險(xiǎn)信號(hào)、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的野外求生技巧等。再者是學(xué)會(huì)正確使用工具,如小組成員應(yīng)具備基本的急救知識(shí),能夠緊急處理傷口、骨折等狀況。最后是密切關(guān)注天氣和自然環(huán)境的變化,及時(shí)做出決策,避免陷入危險(xiǎn)境地。
    第五段:心得體會(huì)
    通過(guò)此次講座,我對(duì)野外調(diào)查安全有了更深入的了解。我意識(shí)到個(gè)人的安全責(zé)任十分重要,不僅要保護(hù)好自己,也要幫助他人。此外,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也是十分關(guān)鍵的,只有大家相互支持,共同作戰(zhàn),才能在面對(duì)困境時(shí)迎刃而解。我還將積極參加更多的應(yīng)急培訓(xùn),不斷提升自己的技能,以更好地應(yīng)對(duì)野外調(diào)查中的各種危險(xiǎn)。
    總結(jié):
    通過(guò)這次講座,我對(duì)野外調(diào)查安全有了更深入、更全面的認(rèn)識(shí)。我明白了安全是野外調(diào)查工作的第一位,所以必須時(shí)刻保持高度警覺(jué),認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全規(guī)定。只有這樣,我們才能在野外調(diào)查工作中安全無(wú)憂(yōu),取得更好的成果。我將牢記這次講座的教誨,不斷提升自己的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力,努力成為一名安全可靠的野外調(diào)查員。