寫心得體會是一種自我反省和自我意識提升的方式。注意結(jié)構(gòu)和層次，使總結(jié)更具條理性和邏輯性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作靈感和思路。
心得體會六年級篇一
很早以前，我就聽過了“軍訓(xùn)”這個名詞。我即將告別繽紛燦爛的小學(xué)生活離開母校。迎來煥然一新的令人期待的初中之旅。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意為我們安排了為期三天的軍訓(xùn)訓(xùn)練。我聽高年級的同學(xué)都說軍訓(xùn)很辛苦，然而，我卻不這樣認(rèn)為。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮怎么會茁壯成長?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷。還是第一次，第一次是最難忘的，我們應(yīng)該珍惜第一次，勇敢去面對它。
軍訓(xùn)的第一天開始了，我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。今天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。“跑步——走！121！121……”“立-定！1234”教官扯起嗓子盡力讓每人都聽到。不一會兒，大家就都汗流浹背口干舌燥了。大家一遍一遍地在操場上來回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準(zhǔn)備時身體向前傾”的教誨，從一開始跑得亂七八糟，到整個排面漸漸成了一排。下午教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學(xué)一年級就會了，干嘛還要學(xué)呀！可是，我們雖然會做，但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”在看看我們一個個已經(jīng)累得不行了，只想有張床躺下去?？墒墙坦俑緵]打算放過我們這群才菜鳥。我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。但是教官說，軍人的軍姿不僅代表著個人的精神面貌還代表了一個部隊(duì)的整體風(fēng)貌。軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更能體現(xiàn)出集體團(tuán)結(jié)的力量。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益。艷陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進(jìn)了我的心……我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時此刻，我多么想放棄，但我想起老師常常鼓勵我說相信自己，你是最棒的。你一定能行的，不要半途而廢，時間快到了，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持……終于熬到了晚上。教官還不錯為我們精心準(zhǔn)備了一場好看的電影。同學(xué)們一下子又生龍活虎起來。
第二天，天還沒大亮，在教官的哨聲中我們迷迷糊糊的爬起來繼續(xù)昨天的訓(xùn)練。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)。它雖然短暫但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。少了嬌氣多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制，自愛，自理和自強(qiáng)。軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗(yàn)，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的`。就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該充滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
心得體會六年級篇二
在開學(xué)之前，我們迎來了為期三天的教育軍訓(xùn)活動。
我們的`教官很年輕，他教訓(xùn)人很嚴(yán)厲，可卻是刀子嘴豆腐心，從來不真打罵。他還常常逗我們開心。這個教官不但脾氣好，而且教得也好，我們都很喜歡他。
我們的軍訓(xùn)生活很單調(diào)，然而卻不失樂趣。每天早上晨練半個小時;上午先隊(duì)列訓(xùn)練，再學(xué)廣播操;中午休息到一點(diǎn)半;下午先學(xué)廣播操，再隊(duì)列訓(xùn)練;晚上洗好澡后看電影，看完后寫軍訓(xùn)日記，記錄一天發(fā)生的事。特別是在看電影時，我們都開心得前翻后仰。
經(jīng)過三天緊張而充實(shí)訓(xùn)練后，比試我們各排實(shí)力的大會操來臨了。我們各班都奮力表現(xiàn)，奮力拼搏，都想要拿先鋒排。由于我們九排的出色表現(xiàn)，獲得了光榮的先鋒排。
在這次軍訓(xùn)中，教官幫我們樹立了集體主義觀念，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這次軍訓(xùn)讓我徹底完成了蛻變，化蛹成蝶。
從今天開始，我要發(fā)揚(yáng)“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的精神，學(xué)會做人;學(xué)會生活;學(xué)會求知;學(xué)會審美;善思善問;提升素質(zhì)，做可愛的__人。
心得體會六年級篇三
在我即將升入初中的重要階段，回顧我在六年級下冊度過的時光，感慨萬千。衷心希望通過寫下這篇文章，能夠總結(jié)我在這一學(xué)段所取得的收獲和成長，同時也對未來的初中生活充滿信心。
首先，六年級下冊給了我大把的時間去挑戰(zhàn)自己，提升自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我依然記得那次歷史考試，題目十分復(fù)雜，我做了很長時間才完成。在拿到試卷后，我看到紅筆圈著自己的答案，心里未免有些沮喪。但是，我并沒有放棄，我找到老師請教，找到同學(xué)一起討論復(fù)習(xí)。最終，我在下次歷史考試中取得了優(yōu)異成績，這也讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。通過臨時抱佛腳的教訓(xùn)，我懂得了付出必有回報，我相信，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，只要我不斷努力和堅(jiān)持，一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢想。
其次，在六年級下冊，我還在各種各樣的實(shí)踐活動中收獲頗多。例如，運(yùn)動會期間，我積極參加各項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目的比賽。盡管比賽中，我并沒有取得太好的成績，但是這并沒有讓我灰心。反而，我意識到運(yùn)動不僅能夠鍛煉身體，還可以鍛煉意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我參加了足球隊(duì)并且做出了很大努力，最終在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任了主力守門員的重要角色。通過訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了如何承受壓力、堅(jiān)持不懈，同時也培養(yǎng)了我與人合作的能力。在未來的初中生涯中，我將繼續(xù)參與各種實(shí)踐活動，鍛煉自己的身心，成為更堅(jiān)韌的人。
并且，我在六年級下冊還培養(yǎng)了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校每個月都會有藝術(shù)節(jié)，每個班級都要籌備節(jié)目。我的班級決定表演舞蹈，而我作為一個舞蹈愛好者，非常樂意參與其中。每天放學(xué)后，我都會跟同學(xué)一起練舞。雖然舞蹈動作復(fù)雜，但是通過不斷的練習(xí)和努力，我逐漸掌握了舞蹈技巧。在表演時，我努力展示自己的才華，讓觀眾們享受到了一場精彩的表演。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地體會到藝術(shù)的力量和美妙，我也決定將來在初中繼續(xù)發(fā)展我的藝術(shù)愛好，不斷提升自己的才藝。
同時，六年級下冊也是我與老師和同學(xué)建立深厚友誼的時刻。我仍然記得，我的班主任和任課老師們都是非常關(guān)心和愛護(hù)我們的。他們?yōu)槲覀冊O(shè)計(jì)了各種各樣有趣的活動，幫助我們在知識學(xué)習(xí)之外，還能夠鍛煉自己的思維和情商。他們用細(xì)心和耐心來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。我也非常慶幸能認(rèn)識班里的每一個同學(xué)，我們一起度過了很多歡笑和難忘的時光。我們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，并一起面對挑戰(zhàn)和困難。我們的友誼是如此深厚，我堅(jiān)信，在未來的初中階段中，我們會繼續(xù)相互支持，一同成長。
最后，在這個階段，我明白了學(xué)習(xí)的目的不僅是為了考試好，更是為了提升自己的人生素質(zhì)，塑造自己的價值觀。六年級下冊，給了我充分的自由和空間去探索自己的興趣和潛能，同時也讓我清楚地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和劣勢。我理解了學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績好，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想和追求內(nèi)心的滿足。通過這一學(xué)段的經(jīng)歷，我明白了自己喜歡和擅長什么，也更加明確了自己的人生目標(biāo)。我相信，在接下來的初中生活中，我會不斷努力，繼續(xù)追求自己的理想，并不斷成長為更好的自己。
總而言之，六年級下冊是我非常寶貴的時光，我在這段時間里成長了很多，收獲了很多。不僅是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，還有個人能力和價值觀的塑造。我會銘記這段經(jīng)歷，將它留在我的記憶中，并且繼續(xù)努力、堅(jiān)持追求更好的未來。
心得體會六年級篇四
隨著年齡的增長，我們六年級的孩子們逐漸明白了自律的重要性，并開始在日常生活中實(shí)踐自律。在這篇文章中，我將分享我在自律方面的體會。
一、自律需要自我意識。
自律需要我們認(rèn)識到自己的小缺點(diǎn)，比如說拖延癥、控制不住的購物欲等。只有意識到了自己的問題，才能逐步制定計(jì)劃，引導(dǎo)自己克服這些問題。在我意識到自己的問題之后，我定期制定的計(jì)劃，例如使用番茄工作法來提高學(xué)習(xí)效率，控制購物欲望，克服拖延癥。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)只有自我意識的訓(xùn)練才得以充分實(shí)現(xiàn)。
二、自律需要定期檢查。
制定計(jì)劃和目標(biāo)是自律的前提。但是如果沒有定期回顧自己的計(jì)劃和成果，就會很難取得想要的成果。我們需要定期檢查自己的計(jì)劃和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整。有時候我們會發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)制定了計(jì)劃，但在實(shí)際執(zhí)行中不知不覺中已經(jīng)偏離了目標(biāo)。這時候我們就需要靜下心來，還原整個計(jì)劃過程，再次明確自己的目標(biāo)，調(diào)整方案。通過不斷的檢查，不斷的調(diào)整，達(dá)到我們預(yù)期的效果。
三、自律需要主動分享。
分享你的目標(biāo)和計(jì)劃是自律的另一個好方法。你的家庭、朋友、老師甚至社交媒體都可以成為你分享的對象。僅僅通過分享，我們可以得到他人的鼓勵、支持甚至是幫助。經(jīng)常與家長分享我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，他們就會在家中幫我營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時通過分享掌握知識和思考問題也變得更加深入、全面。除了分享自己的計(jì)劃和目標(biāo)，我也會關(guān)注別人的計(jì)劃和目標(biāo)并嘗試幫助他們。
四、自律需要專注。
自律需要我們保持專注。發(fā)現(xiàn)自己偏離任務(wù)的時候及時調(diào)整注意力。當(dāng)我們的目標(biāo)更加清晰時，我們可以更加有效的進(jìn)行分析、計(jì)劃、目標(biāo)達(dá)成計(jì)劃實(shí)現(xiàn)，提高工作效率，我們疲勞的效率要比高度專注的效率要低得多，因此專注是成功自律的前提。
五、自律需要堅(jiān)持。
自律需要堅(jiān)持，決定目標(biāo)之后，我們需要堅(jiān)定不移的執(zhí)行計(jì)劃。不管你面臨多大的挑戰(zhàn)，都必須堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，每天都要做點(diǎn)令自己通過，不放棄。只有在持之以恒時，我們才能不斷的突破自己的局限與壁壘從而達(dá)成更大更高的目標(biāo)。
總之，自律是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，但是只要我們意識到自己的問題，制定好計(jì)劃并不斷地執(zhí)行和檢查，分享自己的計(jì)劃和目標(biāo)，保持專注和堅(jiān)持不懈，我們便能逐步培養(yǎng)自律能力，從而取得不錯的成果，讓自己進(jìn)步更快。自律是一個不斷挑戰(zhàn)自己、提高自己的過程，也是一個能讓人不斷成長的過程。
心得體會六年級篇五
教育是一項(xiàng)偉大的工作，是父母責(zé)任中的重要內(nèi)容。隨著孩子逐漸長大，教子的難度也在不斷增加。我將在此分享我的六年級教子心得體會。
第二段：從父母的角度看待孩子。
在孩子成長的過程中，最重要的是讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持。同時鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，讓孩子知道在進(jìn)步中成長是多么的快樂。在孩子犯錯時，我們不能指責(zé)孩子，而是通過正面引導(dǎo)的方式告訴孩子如何改正錯誤。只有這樣，才能讓孩子在成長的道路中更加穩(wěn)健地前進(jìn)。
第三段：貼身輔導(dǎo)。
孩子是家庭的小太陽，需要父母細(xì)心的陪伴和指導(dǎo)。在孩子學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并根據(jù)孩子的實(shí)際情況為其制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣不僅可以讓孩子更快地提高成績，還能讓孩子在學(xué)習(xí)過程中感受到父母的關(guān)心和支持。
第四段：放手讓其自主。
六年級是孩子逐漸長大的重要階段，家長應(yīng)該開始逐漸放手，讓孩子自主學(xué)習(xí)。我們可以通過讓孩子自行完成作業(yè)、自已準(zhǔn)備午餐等方式，培養(yǎng)孩子良好的自理能力。在這個過程中，我們要注意引導(dǎo)和監(jiān)督孩子，讓孩子不斷地提高自我控制能力，自我校正能力。
第五段：積極參與孩子的生活。
除了學(xué)習(xí)，孩子的生活中還有許多其他方面。我們應(yīng)該關(guān)心孩子的生活，積極和孩子交流。可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣?shí)踐活動，這樣可以讓孩子更好地增長見識，并培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力。同時，我們也要注意孩子身心健康，適當(dāng)鍛煉身體、增強(qiáng)抵抗力。
結(jié)語：
六年級是孩子人生中的一個重要階段，在此階段的父母教育過程中，我們要始終關(guān)注孩子的情感需求、體現(xiàn)父母極大的耐心和支持，讓孩子在成長的過程中更加快樂、自信、健康、成功。
心得體會六年級篇六
黨政綱領(lǐng)是指導(dǎo)和推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要文件和指導(dǎo)性文件，黨的領(lǐng)導(dǎo)具有重大的政治、歷史和現(xiàn)實(shí)意義。作為一名六年級的學(xué)生，雖然我們尚未加入中國共產(chǎn)黨，但我們也深刻地感受到了黨的力量和黨的領(lǐng)導(dǎo)給我們生活帶來的影響。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和成長，我們積累了一些關(guān)于黨和黨的領(lǐng)導(dǎo)的心得體會。下面我將從榜樣的力量、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平與正義、艱苦奮斗以及服務(wù)他人的角度，分享我對于黨的領(lǐng)導(dǎo)的體會和感悟。
首先，在我們長大的過程中，許多榜樣的力量給了我們很大的啟發(fā)。榜樣的力量凝聚著黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的集中體現(xiàn)。我們從共和國的模范人物中學(xué)到了很多的道理，例如習(xí)近平總書記的忠誠、大公無私、率先垂范等品質(zhì)，這些榜樣人物的精神力量無疑是我們成長過程中最強(qiáng)大的動力。通過學(xué)習(xí)和了解這些榜樣人物的故事和事跡，我們更加明確了自己的方向，并且在日常生活中也努力效仿他們的行為，從而影響我們周圍的人。我們相信，只要有了正確的方向和正確的榜樣，我們必定能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，為國家和社會做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，團(tuán)結(jié)協(xié)作是黨的領(lǐng)導(dǎo)下的重要精神和行動準(zhǔn)則。我們班級是一個緊密團(tuán)結(jié)且和諧的集體。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)會了互相幫助和理解。當(dāng)一個同學(xué)遇到困難時，我們會第一時間伸出援助之手，共同解決問題。在一次參觀活動中，我們班級前后相繼排起了整齊的隊(duì)伍，凝聚在一起，向領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的學(xué)習(xí)和活動情況。這次活動中，我們真切地感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，大家都為了一個共同的目標(biāo)而努力奮斗。團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神不僅使我們班級更加團(tuán)結(jié)一致，也為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了更好的氛圍。
公平與正義也是黨的領(lǐng)導(dǎo)下追求的核心價值觀。在我們的學(xué)校，公平是我們生活的重要組成部分。黨的領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一個公平的環(huán)境，使得我們每一個同學(xué)都能夠享受到平等的教育資源和機(jī)會。我們班級中有一名同學(xué)在一次期末考試中因?yàn)榧彝ピ虺煽兿禄?，但是老師和同學(xué)們沒有責(zé)備他，而是鼓勵和幫助他，讓他重新站起來。這種對他人的關(guān)心和理解，讓我們深深地感受到了公平和正義的力量。公平和正義不僅僅是我們在學(xué)校里看到的，也是黨的領(lǐng)導(dǎo)一直追求的價值觀，我們作為六年級的學(xué)生，也要在日常生活中秉持公平正義，為社會的公平和正義貢獻(xiàn)自己的力量。
艱苦奮斗是黨的領(lǐng)導(dǎo)下的重要精神，也是我們在學(xué)習(xí)生活中要不斷努力的方向。我們都知道，成功都是需要努力才可以實(shí)現(xiàn)的。我們班級中有一次科學(xué)競賽，為了參加比賽，我們要進(jìn)行一段時間的備戰(zhàn)。每天早上，和以往一樣，我們按時到校集合，完成晨讀和晨練，然后開始緊張的備戰(zhàn)工作。盡管備戰(zhàn)的過程中困難重重，但是我們沒有退縮，而是堅(jiān)持努力去爭取更好的成績。最終，我們班級在競賽中取得了很好的成績，這次經(jīng)歷讓我們明白了艱苦奮斗的重要意義。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們勇往直前，不斷努力，相信只要堅(jiān)持不懈，就會取得成功。
最后，作為一名學(xué)生，我們不能僅僅關(guān)心自己的成長和發(fā)展，還需要關(guān)心他人。作為六年級的學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助他人。在我班有一個同學(xué)因?yàn)殚L時間的病休而落下了許多課程，我們積極主動地幫助他進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充，并組織他參加集體活動。在大家的共同努力下，他很快趕上了課程，并且在班級活動中也漸漸融入了團(tuán)隊(duì)。這個經(jīng)歷使我明白了一個道理，那就是服務(wù)他人是一種快樂，我們可以通過自己的努力給他人帶來快樂和幫助，對于他人的需要，我們可以積極主動地去關(guān)心和幫助。
在黨年的學(xué)習(xí)和生活中，我們深深地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來的影響和力量。我們要堅(jiān)守為人民服務(wù)的初心，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我們堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的未來一定會更加美好！
心得體會六年級篇七
六年級下冊是我小學(xué)生活中非常重要的一個學(xué)期，是我向著中考沖刺的階段。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，讓我更好地成長和進(jìn)步。在這個下冊中，我學(xué)到了很多新的知識，結(jié)交了新的朋友，也在各種活動中獲得了更多的鍛煉和成長。下面，我就來談一談我在六年級下冊的心得和體會。
第一段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之旅。
在六年級下冊開始的時候，我明顯感受到學(xué)習(xí)的難度增加了許多。尤其是作文和數(shù)學(xué)這兩門學(xué)科，給了我不小的壓力。為了更好地應(yīng)對這些困難，我主動向老師請教，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我開始每天堅(jiān)持寫作業(yè)，認(rèn)真聽課，積極參加課堂互動。通過不斷地努力和刻苦學(xué)習(xí)，我的成績也有了顯著的提高。我認(rèn)識到，只有努力學(xué)習(xí)，才能在升入初中時更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段：友情之花盛開。
在六年級下冊，我結(jié)交了很多新的朋友，他們給了我很大的幫助和支持。我們一起上課、上體育課、一起玩耍。每當(dāng)我遇到困難和煩惱時，他們總是在身邊陪伴著我，給我鼓勵和支持。我們一起組織各種活動，比如運(yùn)動會、班級活動等等，這些活動不僅增進(jìn)了我們的友誼，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過跟他們一起學(xué)習(xí)和交流，我能夠更快地理解和掌握知識，也不再害怕面對困難。
第三段：豐富多彩的活動體驗(yàn)。
在這個學(xué)期中，我們班組織了很多豐富多彩的活動，豐富了我們的課余生活。其中，最讓我難以忘懷的是我們的班級聯(lián)歡晚會。我和同學(xué)們一起策劃、排練，一起為晚會做準(zhǔn)備。在晚會上，我和同學(xué)們一起表演了舞蹈、小品，我們的表演得到了老師和同學(xué)們的好評。通過參與這樣的活動，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、自信和表達(dá)自己。這不僅讓我在活動中成長，也讓我在做事情時更加積極主動。
第四段：挑戰(zhàn)與成長。
六年級下冊是一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期。不僅僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，還有各種活動和考試的挑戰(zhàn)。在這個學(xué)期中，我積極參加各種競賽活動，比如英語演講、數(shù)學(xué)競賽等等。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的技能，也提高了自信心。遇到困難時，我不再退縮，而是努力尋找解決問題的方法。這些挑戰(zhàn)讓我成長，讓我在逆境中堅(jiān)持和努力。
第五段：對未來的展望。
六年級下冊即將結(jié)束，我對未來感到無比期待，對即將到來的初中生活充滿了信心和憧憬。我相信通過這段時間的努力和積累，我已經(jīng)為步入初中做好了充足的準(zhǔn)備。我將繼續(xù)保持努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參與各種活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有不斷努力和奮斗，我才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成績和突破。
六年級下冊是我初中生活的起點(diǎn)，是我人生道路上的一個重要節(jié)點(diǎn)。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長，我收獲了很多，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)交了很多好朋友。我相信，這段經(jīng)歷將會成為我人生中的一筆寶貴的財(cái)富，我會牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力前行，追逐自己的夢想。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度，迎接更多的挑戰(zhàn)，取得更大的進(jìn)步。
心得體會六年級篇八
“為了掙脫鐵環(huán)，爭取歸隊(duì)，使你自己的生命變得有用，你是否已經(jīng)盡了一切努力呢?”“是的，我似乎已經(jīng)盡了一切努力了!”保爾在出版社審稿的時候，總是這樣地自問自答。
每次讀到這里的時候，總感覺有些可笑，畢竟一個像我一樣的普通人不會干這種事。但是這樣的人物描寫，卻是《鋼鐵是怎樣煉成的》一個精彩之點(diǎn)。
書中的保爾原先在是個鄉(xiāng)下的野孩子，善于打架，甚至還喜歡上林務(wù)官的女兒冬妮婭。對冬妮婭外貌的初次描寫，作者寫道：“她穿著領(lǐng)子上有藍(lán)條兒的白色的水手杉和淺灰色的短裙子，一雙繡花短襪緊緊的套在曬黑了的勻稱的腳上，下面穿的是棕色的皮鞋。栗色的頭發(fā)編成了一條粗大的辮子?！北柨匆姾笠残幕乓鈦y了。當(dāng)蘇哈里科將維克多介紹給冬妮婭的時候，蘇哈里科更是“暈頭轉(zhuǎn)向”。
隨著成長，保爾變成了一個堅(jiān)定的布爾什維克，但是身體上的不便使他的心靈也受了一定創(chuàng)傷。當(dāng)讀者們正以為保爾要在海濱公園舉槍自殺的時候，作者力挽狂瀾：“朋友，這是假英雄!任何一個笨蛋都會隨時殺死自己……即使生活到了實(shí)在難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民!”這也是“保爾精神”的一部分，通過激烈的思想斗爭，使保爾鍛煉自己的奮發(fā)得到了充分體現(xiàn)。
有讀者說作者的描寫太花哨，我倒覺得這在一部分上，更能將讀者腦中塑造出活靈活現(xiàn)的一個人物。瓦西里神父，反革命領(lǐng)導(dǎo)人之一，第一篇文章對他寫道：“一個穿著法衣、脖子上掛著一只沉重的十字架的、虛胖的神父，惡狠狠地盯著全班的學(xué)生?！睍谐霈F(xiàn)的第一個人物就是反革命人物，表現(xiàn)了“煉鋼”之難。身穿法衣，掛十字架，卻更體現(xiàn)了神父的愚笨;虛胖，惡狠狠，讓一個神父的形象瞬間崩塌，使讀者立即感到對這個神父有討厭之情。對旅館老板鮑里斯·佐恩的描寫也很出神入化：“他說話的時候老是伸開他那兩只滾圓的短胳膊。他那對充滿血絲的眼睛不住地從肅反委員會主席的臉上溜到謝廖沙的臉上，再從謝廖沙的臉上溜到某一個角落和天花板?！憋h忽的眼神標(biāo)志著心中的緊張和虛偽，讀者腦中就顯現(xiàn)出一個笨拙、狡詐的資產(chǎn)階級人物。
總之，保爾的精神能廣為流傳的緣故，不僅因?yàn)檎蔚男枰€更多地來源于其精妙的人物描寫。據(jù)說當(dāng)時蘇聯(lián)派許多文學(xué)家來修改這部作品，這也難怪為什么描寫如此細(xì)膩了。蘇聯(lián)解體了，但是這些文學(xué)作品仍然值得我們品味其中的奧妙。
心得體會六年級篇九
作為一名六年級的學(xué)生，我很榮幸能夠參加政治思想課程并獲得關(guān)于政治宣傳的知識。經(jīng)過六年級政訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對政治和社會有了更深刻的理解和認(rèn)識，也產(chǎn)生了許多感悟和體會。下面我將從五個方面闡述我在政訓(xùn)中所獲得的收獲和心得體會。
第一、了解了政治基本知識
政訓(xùn)課程為我們提供了大量的政治基本知識，幫助我們更好地了解國家政治制度和政黨理念。我們學(xué)習(xí)了國家標(biāo)志、國歌、國旗，以及中國共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展。政訓(xùn)課程開拓了我們的思路，讓我們深入了解國家政治制度，知道自己在國家所處的位置，更好地愛國、奉獻(xiàn)。
第二、提高了政治素養(yǎng)
政治素養(yǎng)是我們生活中的重要方面。學(xué)習(xí)政治思想課程可以提高我們的政治素養(yǎng)。在課堂上通過展示和講解案例，幫助我們了解一些具體的思想歷史和政治文化知識。課程對我們思想的引導(dǎo)是很有幫助的。學(xué)習(xí)了這些知識后，我們可以更好地了解國家政治制度、法律和信仰，增強(qiáng)自己的國家意識和社會責(zé)任感。
第三、激發(fā)了思考能力和創(chuàng)造性
政訓(xùn)過程中，課堂教學(xué)、小組研討、課外見證等方式大大激發(fā)了我們的思維能力和創(chuàng)造力。我們可以通過討論等活動對不同觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)。又可以通過學(xué)習(xí)和思考，形成自己的政治觀點(diǎn)。課程中的案例分析、問題解決和自由思考，可以幫助我們提高思維水平和創(chuàng)造能力。
第四、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力
政訓(xùn)課程提倡小組合作。在合作過程中，我們能夠互相交流、提出問題和意見，互相支持和幫助。通過不同項(xiàng)目的完成，我們深入了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們要學(xué)會傳遞信息、多角度思考，做到有效溝通并劃分重點(diǎn)。通過這種方式，我們可以成功地完成一個共同的目標(biāo)。
第五、鍛煉了公民意識
政訓(xùn)課程的目的是讓我們了解國家、政治和社會，并幫助我們成為年輕有責(zé)任感的公民。通過學(xué)習(xí)政治思想課程，我們可以深入了解自己的國家所面臨的問題和挑戰(zhàn)。我們要積極參與國家建設(shè)，做一名積極、負(fù)責(zé)的公民。
總之，六年級政訓(xùn)課程讓我受益匪淺，使我更加重視了政治思想課程的重要性。這是我對六年級政訓(xùn)的總體體驗(yàn)和收獲，我將把這些感悟帶往我的未來，繼續(xù)努力成為一名有責(zé)任感，積極為國家建設(shè)的公民。
心得體會六年級篇十
寒假里，我偶然讀到一則《安徒生童話》，故事說有個小豬模樣的儲錢罐，他是由陶瓷制作而成的`。因?yàn)樗苡绣X，大家都叫他“錢豬”。錢豬非常開心，很喜歡被人叫這個名字。
一天，他想：“我這么有錢，主人肯定不會扔掉我”，他在柜子上手舞足蹈，周圍的小朋友都非常羨慕卻又很嫉妒，就在這時錢豬一不小心從柜子上掉了下來，摔碎了!錢豬非常傷心，他萬萬沒想到自己是第一個被拋棄的。后來，主人又買來了一只新的小豬儲錢罐，雖然他還沒有錢，但他不像以前的錢豬那么驕傲。
讀完這個故事，我很受啟發(fā)：我們每個人都不能有驕傲的心里，即使取得很好的成績，都要保持一顆平靜的心態(tài)，腳踏實(shí)地，謙虛謹(jǐn)慎。
心得體會六年級篇十一
六年級道法心得體會道是無形的規(guī)范，道法是處世的準(zhǔn)則。我是一個六年級學(xué)生，在過去的六年中，我逐漸學(xué)會了道法的重要性，并在實(shí)踐中積累了一些心得體會。今天我就來分享一下我的道法心得體會。
首先，我認(rèn)為道法是我們行為的準(zhǔn)則。在學(xué)校和家庭中，我們都要遵守一些規(guī)則和約定，這些規(guī)則就是我們的道法。比如，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)，我們要遵守課堂紀(jì)律，遵循老師的安排和要求；家庭也有家規(guī)，我們要尊重父母的意見，遵從家庭的規(guī)定。通過遵守規(guī)則，我們能夠更好地與他人相處，更好地融入集體。同時，道法也幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀，讓我們不斷追求高尚的品德和完善自己。
其次，道法教育培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該對自己言行負(fù)責(zé)任，對他人的權(quán)益負(fù)責(zé)任，對社會負(fù)責(zé)任。道法教育教會了我要尊重他人，幫助他人，關(guān)心他人。在班級中，我常常主動幫助那些困難的同學(xué)，加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)；在家庭中，我經(jīng)常幫助父母做些力所能及的事情，分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。通過這些實(shí)踐，我深刻體會到責(zé)任感的重要性，并且成為一個更好的人。
再次，道法教育讓我們懂得了尊重他人的權(quán)益。尊重他人是我們應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)之一。在日常生活中，我們要尊重他人的意見、尊重他人的隱私、尊重他人的存在。這樣才能維護(hù)人際關(guān)系的和諧。我記得有一次，我在學(xué)校的圖書館遇到了一個同學(xué)，她想要一本書，但是書架上的書已經(jīng)被我拿完了。本來，我可以無視她的請求，繼續(xù)看書。然而，因?yàn)槲乙庾R到尊重他人的權(quán)益的重要性，我將手中的書還給了她。這一小舉動讓我感覺到內(nèi)心的平靜和喜悅。
另外，道法還教會了我們誠實(shí)守信。誠實(shí)守信是一個人最基本的道德準(zhǔn)則，是一個人的品德素養(yǎng)的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，我們要誠實(shí)地寫作業(yè)，誠實(shí)地答題，不抄襲，不作弊。在生活中，我們要遵守承諾，履行自己的承諾。只有誠實(shí)守信，才能建立起良好的信任關(guān)系，獲得他人的尊重和信任。我還記得有一次，我在街上撿到了一個小孩掉落的錢包，我并沒有動用里面的錢物，而是追著小孩將錢包歸還給了他。這一舉動不僅得到了小孩的感激，也得到了周圍人的點(diǎn)贊。
最后，道法教育使我們具備了正確解決問題的意識和能力。在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常會遇到各種問題和困難，如何正確解決問題是一個成長的過程。通過道法教育，我學(xué)會了用理智和冷靜的思維去分析問題，尋找解決問題的方法。曾經(jīng)，我遇到過一個數(shù)學(xué)難題，我反復(fù)思考，尋找解題的線索，最終找到了解題的辦法。這一經(jīng)歷讓我深深地明白，只有具備正確解決問題的能力，才能不斷成長和進(jìn)步。
總的來說，通過六年級的道法教育，我漸漸認(rèn)識到道法的重要性，并在實(shí)踐中體會到了道法給我?guī)淼暮锰?。道法是我們行為的?zhǔn)則，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感、尊重他人的權(quán)益、誠實(shí)守信的品質(zhì)，使我們具備了正確解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持道法的原則，成為一個更好的自己。
心得體會六年級篇十二
寒假已經(jīng)過去，對于即將步入初中的我們來說，這個寒假可謂是最后一次充分放松和休息的機(jī)會了。這個假期，我無論在學(xué)習(xí)、生活方面都有了很多新的收獲和體會，接下來我就來和大家分享一下我的六年級寒假心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)方面
在這六年級寒假期間，我把握住了最后一次扎實(shí)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化知識點(diǎn)的機(jī)會，認(rèn)真完成作業(yè)，公開課也沒有落下。翻閱歷年中考真題，我還增長了知識面，提高了答題技能，具體體現(xiàn)在英語和數(shù)理化三科。另外，我也在這個假期里發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)和不足之處，著重加強(qiáng)了英語口語和寫作，也進(jìn)行了一些提升自己的活動，比如參加了學(xué)校組織的閱讀推廣活動，有益于提高自己的閱讀能力。
第三段：生活中的感觸
寒假期間，我在生活方面也有了很多體驗(yàn)和感觸。由于疫情的影響，我把大部分時間都花費(fèi)在家里。在家里的生活里，我雖沒有外出，但是注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且保持愉悅、積極的心態(tài)。在多看書、多寫作業(yè)，做事認(rèn)真細(xì)致的同時，我也堅(jiān)持了體育鍛煉，從而保持了健康的體魄。家里也提供了很多機(jī)會學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，比如學(xué)習(xí)散打、游泳等。總之，這個假期讓我更加深入地了解自己，也更有啟發(fā)性地發(fā)現(xiàn)和探究周圍的世界。
第四段：互動和交流
這個假期里，我還參加了學(xué)校和社區(qū)的一些活動，和同學(xué)、鄰居互動和交流。我們一起打電玩、塑料模型，一起觀看講座、電影等，交流了自己的想法和見解。在這些活動中，我聽到了不同的聲音和觀點(diǎn)，也了解了更多的人生經(jīng)驗(yàn)。通過互動和交流，我升華了自己的美好情感，增強(qiáng)了內(nèi)在的自信和勇氣。
第五段：自我成長
回顧這個假期，我覺得自己的確成長了很多。盡管我也有一些不足之處，但我不斷嘗試、給自己機(jī)會去修正和補(bǔ)充。并且，我也學(xué)會了珍惜時間，因?yàn)檎嬲梢宰杂芍涞臅r間畢竟有限。未來的日子里，我一定會繼續(xù)保持健康的心態(tài)，學(xué)會珍惜、把握生命中的每一天。
總結(jié)：
通過這個六年級寒假，我感悟到了學(xué)生生活的豐富性和重要性。學(xué)術(shù)和生活經(jīng)驗(yàn)之間相輔相成，會在未來的成長道路上為我們提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們需要敏銳得察覺身邊的機(jī)會，不斷深挖自己的潛能，期待自己在今后的人生中展現(xiàn)出“果敢、勇毅、堅(jiān)韌、自信”的特質(zhì)。
心得體會六年級篇十三
在開學(xué)之前，我們迎來了為期三天的教育軍訓(xùn)活動。
我們的教官很年輕，他教訓(xùn)人很嚴(yán)厲，可卻是刀子嘴豆腐心，從來不真打罵。他還常常逗我們開心。這個教官不但脾氣好，而且教得也好，我們都很喜歡他。
我們的軍訓(xùn)生活很單調(diào)，然而卻不失樂趣。每天早上晨練半個小時;上午先隊(duì)列訓(xùn)練，再學(xué)廣播操;中午休息到一點(diǎn)半;下午先學(xué)廣播操，再隊(duì)列訓(xùn)練;晚上洗好澡后看電影，看完后寫軍訓(xùn)日記，記錄一天發(fā)生的事。特別是在看電影時，我們都開心得前翻后仰。
經(jīng)過三天緊張而充實(shí)訓(xùn)練后，比試我們各排實(shí)力的大會操來臨了。我們各班都奮力表現(xiàn)，奮力拼搏，都想要拿先鋒排。由于我們九排的出色表現(xiàn)，獲得了光榮的先鋒排。
在這次軍訓(xùn)中，教官幫我們樹立了集體主義觀念，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這次軍訓(xùn)讓我徹底完成了蛻變，化蛹成蝶。
從今天開始，我要發(fā)揚(yáng)“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的精神，學(xué)會做人;學(xué)會生活;學(xué)會求知;學(xué)會審美;善思善問;提升素質(zhì)，做可愛的__人。
心得體會六年級篇十四
第一段：引言（100字）
六年級是小學(xué)生活的最后一年，也是孩子們從小學(xué)向中學(xué)邁進(jìn)的重要一年。作為六年級的組長，我有幸承擔(dān)了一份特殊的責(zé)任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理整個年級的事務(wù)。通過這一年的經(jīng)歷，我深刻體會到了作為組長的職責(zé)和挑戰(zhàn)，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：角色定位（200字）
作為六年級組長，我不僅要承擔(dān)起管理整個年級的責(zé)任，還需要充當(dāng)學(xué)生和老師之間的橋梁。我盡力維護(hù)學(xué)生權(quán)益，聽取他們的建議和意見，為他們爭取更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。同時，我也需要與老師們合作，傳達(dá)學(xué)生的問題和需求，并協(xié)助老師們解決各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段：責(zé)任和挑戰(zhàn)（300字）
六年級組長的職責(zé)并不僅僅是協(xié)調(diào)和管理。更重要的是承擔(dān)起一系列的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和匯總班級和年級的各項(xiàng)成績和評比，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。我需要組織年級的各種活動，如運(yùn)動會、讀書分享會等，確保每個學(xué)生都有機(jī)會參與和展示自己的才華。同時，我還要關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，給予他們必要的幫助和支持。
第四段：經(jīng)驗(yàn)和收獲（300字）
在擔(dān)任六年級組長的這一年里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)調(diào)能力。通過與老師和同學(xué)們的緊密合作，我學(xué)會了如何應(yīng)對各種情況和處理各種問題。其次，我提高了自己的溝通和協(xié)商能力。在與老師和同學(xué)們的交流中，我懂得了傾聽和理解的重要性，并學(xué)會了如何提出自己的觀點(diǎn)和意見。最重要的是，我變得更加成熟和自信。通過這一年的擔(dān)任組長，我明白了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要對他人負(fù)責(zé)，更要對自己的行為和決策負(fù)責(zé)。
第五段：總結(jié)（200字）
作為六年級組長的這一年，對我來說是非常寶貴和難忘的。我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與管理的知識和技巧，也收獲了許多關(guān)于人際交往和溝通的經(jīng)驗(yàn)。作為組長，我不僅學(xué)會了如何與老師和同學(xué)們合作，更學(xué)會了如何處理各種責(zé)任和挑戰(zhàn)。這一年，我在成長中度過，收獲了自信和成熟。我相信，在中學(xué)的道路上，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會伴隨著我，幫助我更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
心得體會六年級篇十五
學(xué)校為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，鍛煉我們的毅力，決定組織高小年級開展“陽光少年磨礪教育”，聽到消息，同學(xué)們興奮極了，都對這次活動充滿期待。某月某日，我們首先在班上認(rèn)識了我們這次的主官——某教官，簡單介紹之后踏上了去軍訓(xùn)營地的路程。正所謂人生要有酸、甜、苦、辣，這次，我們還真的經(jīng)歷到了。
不到半個小時，軍訓(xùn)營地到了。令同學(xué)們大跌眼鏡的是：這里沒有他們想象的那么好玩……接著，我們就穿上了迷彩服，變成了一個個小軍人，我們心里都有種自豪感。
我們的訓(xùn)練開始了，感覺訓(xùn)練可真苦啊，一蹲就是半個小時還不準(zhǔn)動，汗水都流到嘴里了咸咸的。這不僅是鍛煉我們的軍姿，同時，為了鍛煉我們的毅力。練完軍姿又訓(xùn)練了其他項(xiàng)目2、3個小時后我們才獲得了休息的機(jī)會。
每天的吃飯時間是我們的快樂時光，我們每隊(duì)的隊(duì)員都在一起吃飯，這種集體吃飯，我們都覺得很新鮮，雖然沒有什么大魚大肉，我們都覺得比在家里吃飯有意思。畢竟我們還是會有相互照顧的時候，沒有吃好的同學(xué)也會“酸”一下那些已經(jīng)吃好了的同學(xué)，說他們動作快。
某某的訓(xùn)練結(jié)束了，我們回到學(xué)校了。下午進(jìn)行的匯報演練，某老師為我們做了領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感的訓(xùn)練。每班自薦選出了兩個領(lǐng)袖，宣誓他們對我們負(fù)責(zé)任，我們也要為他們負(fù)責(zé)任。訓(xùn)練的內(nèi)容就是我們的訓(xùn)練出現(xiàn)動作錯誤，他們就要為我們的錯誤負(fù)起責(zé)任，為我們的錯誤在操場上奔跑。反復(fù)的幾次，我們的領(lǐng)袖都很累了，但是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任，因?yàn)樗麄兊某兄Z，他們依然堅(jiān)持，這種精神深深的感染著我們。
結(jié)營儀式結(jié)束了，回想我們短短時間的軍訓(xùn)，很多內(nèi)容都值得我們學(xué)習(xí)和改變。我們也是在這種不停的學(xué)習(xí)和改變中成長，這次的軍訓(xùn)，我們得到了鍛煉有了不少收獲，這從同學(xué)們堅(jiān)毅的表情上顯出的甜蜜笑容上能夠看到。
心得體會六年級篇十六
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家......”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長大.
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的。
軍訓(xùn)感悟
心得體會六年級篇一
很早以前，我就聽過了“軍訓(xùn)”這個名詞。我即將告別繽紛燦爛的小學(xué)生活離開母校。迎來煥然一新的令人期待的初中之旅。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意為我們安排了為期三天的軍訓(xùn)訓(xùn)練。我聽高年級的同學(xué)都說軍訓(xùn)很辛苦，然而，我卻不這樣認(rèn)為。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮怎么會茁壯成長?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷。還是第一次，第一次是最難忘的，我們應(yīng)該珍惜第一次，勇敢去面對它。
軍訓(xùn)的第一天開始了，我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。今天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。“跑步——走！121！121……”“立-定！1234”教官扯起嗓子盡力讓每人都聽到。不一會兒，大家就都汗流浹背口干舌燥了。大家一遍一遍地在操場上來回奔馳。緊遵教官“前不露肘后不露手”“準(zhǔn)備時身體向前傾”的教誨，從一開始跑得亂七八糟，到整個排面漸漸成了一排。下午教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學(xué)一年級就會了，干嘛還要學(xué)呀！可是，我們雖然會做，但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”在看看我們一個個已經(jīng)累得不行了，只想有張床躺下去?？墒墙坦俑緵]打算放過我們這群才菜鳥。我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。但是教官說，軍人的軍姿不僅代表著個人的精神面貌還代表了一個部隊(duì)的整體風(fēng)貌。軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更能體現(xiàn)出集體團(tuán)結(jié)的力量。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益。艷陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進(jìn)了我的心……我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時此刻，我多么想放棄，但我想起老師常常鼓勵我說相信自己，你是最棒的。你一定能行的，不要半途而廢，時間快到了，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持……終于熬到了晚上。教官還不錯為我們精心準(zhǔn)備了一場好看的電影。同學(xué)們一下子又生龍活虎起來。
第二天，天還沒大亮，在教官的哨聲中我們迷迷糊糊的爬起來繼續(xù)昨天的訓(xùn)練。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)。它雖然短暫但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。少了嬌氣多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制，自愛，自理和自強(qiáng)。軍訓(xùn)是我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練出了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體的考驗(yàn)，更多的是對我們意志的磨練。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人是在不斷的磨練中長大的`。就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長成參天大樹。軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該充滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
心得體會六年級篇二
在開學(xué)之前，我們迎來了為期三天的教育軍訓(xùn)活動。
我們的`教官很年輕，他教訓(xùn)人很嚴(yán)厲，可卻是刀子嘴豆腐心，從來不真打罵。他還常常逗我們開心。這個教官不但脾氣好，而且教得也好，我們都很喜歡他。
我們的軍訓(xùn)生活很單調(diào)，然而卻不失樂趣。每天早上晨練半個小時;上午先隊(duì)列訓(xùn)練，再學(xué)廣播操;中午休息到一點(diǎn)半;下午先學(xué)廣播操，再隊(duì)列訓(xùn)練;晚上洗好澡后看電影，看完后寫軍訓(xùn)日記，記錄一天發(fā)生的事。特別是在看電影時，我們都開心得前翻后仰。
經(jīng)過三天緊張而充實(shí)訓(xùn)練后，比試我們各排實(shí)力的大會操來臨了。我們各班都奮力表現(xiàn)，奮力拼搏，都想要拿先鋒排。由于我們九排的出色表現(xiàn)，獲得了光榮的先鋒排。
在這次軍訓(xùn)中，教官幫我們樹立了集體主義觀念，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這次軍訓(xùn)讓我徹底完成了蛻變，化蛹成蝶。
從今天開始，我要發(fā)揚(yáng)“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的精神，學(xué)會做人;學(xué)會生活;學(xué)會求知;學(xué)會審美;善思善問;提升素質(zhì)，做可愛的__人。
心得體會六年級篇三
在我即將升入初中的重要階段，回顧我在六年級下冊度過的時光，感慨萬千。衷心希望通過寫下這篇文章，能夠總結(jié)我在這一學(xué)段所取得的收獲和成長，同時也對未來的初中生活充滿信心。
首先，六年級下冊給了我大把的時間去挑戰(zhàn)自己，提升自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我依然記得那次歷史考試，題目十分復(fù)雜，我做了很長時間才完成。在拿到試卷后，我看到紅筆圈著自己的答案，心里未免有些沮喪。但是，我并沒有放棄，我找到老師請教，找到同學(xué)一起討論復(fù)習(xí)。最終，我在下次歷史考試中取得了優(yōu)異成績，這也讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。通過臨時抱佛腳的教訓(xùn)，我懂得了付出必有回報，我相信，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，只要我不斷努力和堅(jiān)持，一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢想。
其次，在六年級下冊，我還在各種各樣的實(shí)踐活動中收獲頗多。例如，運(yùn)動會期間，我積極參加各項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目的比賽。盡管比賽中，我并沒有取得太好的成績，但是這并沒有讓我灰心。反而，我意識到運(yùn)動不僅能夠鍛煉身體，還可以鍛煉意志和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我參加了足球隊(duì)并且做出了很大努力，最終在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任了主力守門員的重要角色。通過訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了如何承受壓力、堅(jiān)持不懈，同時也培養(yǎng)了我與人合作的能力。在未來的初中生涯中，我將繼續(xù)參與各種實(shí)踐活動，鍛煉自己的身心，成為更堅(jiān)韌的人。
并且，我在六年級下冊還培養(yǎng)了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校每個月都會有藝術(shù)節(jié)，每個班級都要籌備節(jié)目。我的班級決定表演舞蹈，而我作為一個舞蹈愛好者，非常樂意參與其中。每天放學(xué)后，我都會跟同學(xué)一起練舞。雖然舞蹈動作復(fù)雜，但是通過不斷的練習(xí)和努力，我逐漸掌握了舞蹈技巧。在表演時，我努力展示自己的才華，讓觀眾們享受到了一場精彩的表演。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地體會到藝術(shù)的力量和美妙，我也決定將來在初中繼續(xù)發(fā)展我的藝術(shù)愛好，不斷提升自己的才藝。
同時，六年級下冊也是我與老師和同學(xué)建立深厚友誼的時刻。我仍然記得，我的班主任和任課老師們都是非常關(guān)心和愛護(hù)我們的。他們?yōu)槲覀冊O(shè)計(jì)了各種各樣有趣的活動，幫助我們在知識學(xué)習(xí)之外，還能夠鍛煉自己的思維和情商。他們用細(xì)心和耐心來激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。我也非常慶幸能認(rèn)識班里的每一個同學(xué)，我們一起度過了很多歡笑和難忘的時光。我們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，并一起面對挑戰(zhàn)和困難。我們的友誼是如此深厚，我堅(jiān)信，在未來的初中階段中，我們會繼續(xù)相互支持，一同成長。
最后，在這個階段，我明白了學(xué)習(xí)的目的不僅是為了考試好，更是為了提升自己的人生素質(zhì)，塑造自己的價值觀。六年級下冊，給了我充分的自由和空間去探索自己的興趣和潛能，同時也讓我清楚地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和劣勢。我理解了學(xué)習(xí)不僅僅是為了成績好，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想和追求內(nèi)心的滿足。通過這一學(xué)段的經(jīng)歷，我明白了自己喜歡和擅長什么，也更加明確了自己的人生目標(biāo)。我相信，在接下來的初中生活中，我會不斷努力，繼續(xù)追求自己的理想，并不斷成長為更好的自己。
總而言之，六年級下冊是我非常寶貴的時光，我在這段時間里成長了很多，收獲了很多。不僅是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，還有個人能力和價值觀的塑造。我會銘記這段經(jīng)歷，將它留在我的記憶中，并且繼續(xù)努力、堅(jiān)持追求更好的未來。
心得體會六年級篇四
隨著年齡的增長，我們六年級的孩子們逐漸明白了自律的重要性，并開始在日常生活中實(shí)踐自律。在這篇文章中，我將分享我在自律方面的體會。
一、自律需要自我意識。
自律需要我們認(rèn)識到自己的小缺點(diǎn)，比如說拖延癥、控制不住的購物欲等。只有意識到了自己的問題，才能逐步制定計(jì)劃，引導(dǎo)自己克服這些問題。在我意識到自己的問題之后，我定期制定的計(jì)劃，例如使用番茄工作法來提高學(xué)習(xí)效率，控制購物欲望，克服拖延癥。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)只有自我意識的訓(xùn)練才得以充分實(shí)現(xiàn)。
二、自律需要定期檢查。
制定計(jì)劃和目標(biāo)是自律的前提。但是如果沒有定期回顧自己的計(jì)劃和成果，就會很難取得想要的成果。我們需要定期檢查自己的計(jì)劃和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整。有時候我們會發(fā)現(xiàn)明明已經(jīng)制定了計(jì)劃，但在實(shí)際執(zhí)行中不知不覺中已經(jīng)偏離了目標(biāo)。這時候我們就需要靜下心來，還原整個計(jì)劃過程，再次明確自己的目標(biāo)，調(diào)整方案。通過不斷的檢查，不斷的調(diào)整，達(dá)到我們預(yù)期的效果。
三、自律需要主動分享。
分享你的目標(biāo)和計(jì)劃是自律的另一個好方法。你的家庭、朋友、老師甚至社交媒體都可以成為你分享的對象。僅僅通過分享，我們可以得到他人的鼓勵、支持甚至是幫助。經(jīng)常與家長分享我自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，他們就會在家中幫我營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時通過分享掌握知識和思考問題也變得更加深入、全面。除了分享自己的計(jì)劃和目標(biāo)，我也會關(guān)注別人的計(jì)劃和目標(biāo)并嘗試幫助他們。
四、自律需要專注。
自律需要我們保持專注。發(fā)現(xiàn)自己偏離任務(wù)的時候及時調(diào)整注意力。當(dāng)我們的目標(biāo)更加清晰時，我們可以更加有效的進(jìn)行分析、計(jì)劃、目標(biāo)達(dá)成計(jì)劃實(shí)現(xiàn)，提高工作效率，我們疲勞的效率要比高度專注的效率要低得多，因此專注是成功自律的前提。
五、自律需要堅(jiān)持。
自律需要堅(jiān)持，決定目標(biāo)之后，我們需要堅(jiān)定不移的執(zhí)行計(jì)劃。不管你面臨多大的挑戰(zhàn)，都必須堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，每天都要做點(diǎn)令自己通過，不放棄。只有在持之以恒時，我們才能不斷的突破自己的局限與壁壘從而達(dá)成更大更高的目標(biāo)。
總之，自律是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，但是只要我們意識到自己的問題，制定好計(jì)劃并不斷地執(zhí)行和檢查，分享自己的計(jì)劃和目標(biāo)，保持專注和堅(jiān)持不懈，我們便能逐步培養(yǎng)自律能力，從而取得不錯的成果，讓自己進(jìn)步更快。自律是一個不斷挑戰(zhàn)自己、提高自己的過程，也是一個能讓人不斷成長的過程。
心得體會六年級篇五
教育是一項(xiàng)偉大的工作，是父母責(zé)任中的重要內(nèi)容。隨著孩子逐漸長大，教子的難度也在不斷增加。我將在此分享我的六年級教子心得體會。
第二段：從父母的角度看待孩子。
在孩子成長的過程中，最重要的是讓孩子感受到父母的關(guān)愛和支持。同時鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，讓孩子知道在進(jìn)步中成長是多么的快樂。在孩子犯錯時，我們不能指責(zé)孩子，而是通過正面引導(dǎo)的方式告訴孩子如何改正錯誤。只有這樣，才能讓孩子在成長的道路中更加穩(wěn)健地前進(jìn)。
第三段：貼身輔導(dǎo)。
孩子是家庭的小太陽，需要父母細(xì)心的陪伴和指導(dǎo)。在孩子學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并根據(jù)孩子的實(shí)際情況為其制定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣不僅可以讓孩子更快地提高成績，還能讓孩子在學(xué)習(xí)過程中感受到父母的關(guān)心和支持。
第四段：放手讓其自主。
六年級是孩子逐漸長大的重要階段，家長應(yīng)該開始逐漸放手，讓孩子自主學(xué)習(xí)。我們可以通過讓孩子自行完成作業(yè)、自已準(zhǔn)備午餐等方式，培養(yǎng)孩子良好的自理能力。在這個過程中，我們要注意引導(dǎo)和監(jiān)督孩子，讓孩子不斷地提高自我控制能力，自我校正能力。
第五段：積極參與孩子的生活。
除了學(xué)習(xí)，孩子的生活中還有許多其他方面。我們應(yīng)該關(guān)心孩子的生活，積極和孩子交流。可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣?shí)踐活動，這樣可以讓孩子更好地增長見識，并培養(yǎng)其獨(dú)立思考的能力。同時，我們也要注意孩子身心健康，適當(dāng)鍛煉身體、增強(qiáng)抵抗力。
結(jié)語：
六年級是孩子人生中的一個重要階段，在此階段的父母教育過程中，我們要始終關(guān)注孩子的情感需求、體現(xiàn)父母極大的耐心和支持，讓孩子在成長的過程中更加快樂、自信、健康、成功。
心得體會六年級篇六
黨政綱領(lǐng)是指導(dǎo)和推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要文件和指導(dǎo)性文件，黨的領(lǐng)導(dǎo)具有重大的政治、歷史和現(xiàn)實(shí)意義。作為一名六年級的學(xué)生，雖然我們尚未加入中國共產(chǎn)黨，但我們也深刻地感受到了黨的力量和黨的領(lǐng)導(dǎo)給我們生活帶來的影響。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和成長，我們積累了一些關(guān)于黨和黨的領(lǐng)導(dǎo)的心得體會。下面我將從榜樣的力量、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平與正義、艱苦奮斗以及服務(wù)他人的角度，分享我對于黨的領(lǐng)導(dǎo)的體會和感悟。
首先，在我們長大的過程中，許多榜樣的力量給了我們很大的啟發(fā)。榜樣的力量凝聚著黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的集中體現(xiàn)。我們從共和國的模范人物中學(xué)到了很多的道理，例如習(xí)近平總書記的忠誠、大公無私、率先垂范等品質(zhì)，這些榜樣人物的精神力量無疑是我們成長過程中最強(qiáng)大的動力。通過學(xué)習(xí)和了解這些榜樣人物的故事和事跡，我們更加明確了自己的方向，并且在日常生活中也努力效仿他們的行為，從而影響我們周圍的人。我們相信，只要有了正確的方向和正確的榜樣，我們必定能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，為國家和社會做出更多的貢獻(xiàn)。
其次，團(tuán)結(jié)協(xié)作是黨的領(lǐng)導(dǎo)下的重要精神和行動準(zhǔn)則。我們班級是一個緊密團(tuán)結(jié)且和諧的集體。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)會了互相幫助和理解。當(dāng)一個同學(xué)遇到困難時，我們會第一時間伸出援助之手，共同解決問題。在一次參觀活動中，我們班級前后相繼排起了整齊的隊(duì)伍，凝聚在一起，向領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的學(xué)習(xí)和活動情況。這次活動中，我們真切地感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，大家都為了一個共同的目標(biāo)而努力奮斗。團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神不僅使我們班級更加團(tuán)結(jié)一致，也為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了更好的氛圍。
公平與正義也是黨的領(lǐng)導(dǎo)下追求的核心價值觀。在我們的學(xué)校，公平是我們生活的重要組成部分。黨的領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一個公平的環(huán)境，使得我們每一個同學(xué)都能夠享受到平等的教育資源和機(jī)會。我們班級中有一名同學(xué)在一次期末考試中因?yàn)榧彝ピ虺煽兿禄?，但是老師和同學(xué)們沒有責(zé)備他，而是鼓勵和幫助他，讓他重新站起來。這種對他人的關(guān)心和理解，讓我們深深地感受到了公平和正義的力量。公平和正義不僅僅是我們在學(xué)校里看到的，也是黨的領(lǐng)導(dǎo)一直追求的價值觀，我們作為六年級的學(xué)生，也要在日常生活中秉持公平正義，為社會的公平和正義貢獻(xiàn)自己的力量。
艱苦奮斗是黨的領(lǐng)導(dǎo)下的重要精神，也是我們在學(xué)習(xí)生活中要不斷努力的方向。我們都知道，成功都是需要努力才可以實(shí)現(xiàn)的。我們班級中有一次科學(xué)競賽，為了參加比賽，我們要進(jìn)行一段時間的備戰(zhàn)。每天早上，和以往一樣，我們按時到校集合，完成晨讀和晨練，然后開始緊張的備戰(zhàn)工作。盡管備戰(zhàn)的過程中困難重重，但是我們沒有退縮，而是堅(jiān)持努力去爭取更好的成績。最終，我們班級在競賽中取得了很好的成績，這次經(jīng)歷讓我們明白了艱苦奮斗的重要意義。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們勇往直前，不斷努力，相信只要堅(jiān)持不懈，就會取得成功。
最后，作為一名學(xué)生，我們不能僅僅關(guān)心自己的成長和發(fā)展，還需要關(guān)心他人。作為六年級的學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助他人。在我班有一個同學(xué)因?yàn)殚L時間的病休而落下了許多課程，我們積極主動地幫助他進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充，并組織他參加集體活動。在大家的共同努力下，他很快趕上了課程，并且在班級活動中也漸漸融入了團(tuán)隊(duì)。這個經(jīng)歷使我明白了一個道理，那就是服務(wù)他人是一種快樂，我們可以通過自己的努力給他人帶來快樂和幫助，對于他人的需要，我們可以積極主動地去關(guān)心和幫助。
在黨年的學(xué)習(xí)和生活中，我們深深地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來的影響和力量。我們要堅(jiān)守為人民服務(wù)的初心，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我們堅(jiān)信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的未來一定會更加美好！
心得體會六年級篇七
六年級下冊是我小學(xué)生活中非常重要的一個學(xué)期，是我向著中考沖刺的階段。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，讓我更好地成長和進(jìn)步。在這個下冊中，我學(xué)到了很多新的知識，結(jié)交了新的朋友，也在各種活動中獲得了更多的鍛煉和成長。下面，我就來談一談我在六年級下冊的心得和體會。
第一段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之旅。
在六年級下冊開始的時候，我明顯感受到學(xué)習(xí)的難度增加了許多。尤其是作文和數(shù)學(xué)這兩門學(xué)科，給了我不小的壓力。為了更好地應(yīng)對這些困難，我主動向老師請教，找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我開始每天堅(jiān)持寫作業(yè)，認(rèn)真聽課，積極參加課堂互動。通過不斷地努力和刻苦學(xué)習(xí)，我的成績也有了顯著的提高。我認(rèn)識到，只有努力學(xué)習(xí)，才能在升入初中時更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二段：友情之花盛開。
在六年級下冊，我結(jié)交了很多新的朋友，他們給了我很大的幫助和支持。我們一起上課、上體育課、一起玩耍。每當(dāng)我遇到困難和煩惱時，他們總是在身邊陪伴著我，給我鼓勵和支持。我們一起組織各種活動，比如運(yùn)動會、班級活動等等，這些活動不僅增進(jìn)了我們的友誼，也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過跟他們一起學(xué)習(xí)和交流，我能夠更快地理解和掌握知識，也不再害怕面對困難。
第三段：豐富多彩的活動體驗(yàn)。
在這個學(xué)期中，我們班組織了很多豐富多彩的活動，豐富了我們的課余生活。其中，最讓我難以忘懷的是我們的班級聯(lián)歡晚會。我和同學(xué)們一起策劃、排練，一起為晚會做準(zhǔn)備。在晚會上，我和同學(xué)們一起表演了舞蹈、小品，我們的表演得到了老師和同學(xué)們的好評。通過參與這樣的活動，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作、自信和表達(dá)自己。這不僅讓我在活動中成長，也讓我在做事情時更加積極主動。
第四段：挑戰(zhàn)與成長。
六年級下冊是一個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期。不僅僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，還有各種活動和考試的挑戰(zhàn)。在這個學(xué)期中，我積極參加各種競賽活動，比如英語演講、數(shù)學(xué)競賽等等。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的技能，也提高了自信心。遇到困難時，我不再退縮，而是努力尋找解決問題的方法。這些挑戰(zhàn)讓我成長，讓我在逆境中堅(jiān)持和努力。
第五段：對未來的展望。
六年級下冊即將結(jié)束，我對未來感到無比期待，對即將到來的初中生活充滿了信心和憧憬。我相信通過這段時間的努力和積累，我已經(jīng)為步入初中做好了充足的準(zhǔn)備。我將繼續(xù)保持努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參與各種活動，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有不斷努力和奮斗，我才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成績和突破。
六年級下冊是我初中生活的起點(diǎn)，是我人生道路上的一個重要節(jié)點(diǎn)。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長，我收獲了很多，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)交了很多好朋友。我相信，這段經(jīng)歷將會成為我人生中的一筆寶貴的財(cái)富，我會牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力前行，追逐自己的夢想。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度，迎接更多的挑戰(zhàn)，取得更大的進(jìn)步。
心得體會六年級篇八
“為了掙脫鐵環(huán)，爭取歸隊(duì)，使你自己的生命變得有用，你是否已經(jīng)盡了一切努力呢?”“是的，我似乎已經(jīng)盡了一切努力了!”保爾在出版社審稿的時候，總是這樣地自問自答。
每次讀到這里的時候，總感覺有些可笑，畢竟一個像我一樣的普通人不會干這種事。但是這樣的人物描寫，卻是《鋼鐵是怎樣煉成的》一個精彩之點(diǎn)。
書中的保爾原先在是個鄉(xiāng)下的野孩子，善于打架，甚至還喜歡上林務(wù)官的女兒冬妮婭。對冬妮婭外貌的初次描寫，作者寫道：“她穿著領(lǐng)子上有藍(lán)條兒的白色的水手杉和淺灰色的短裙子，一雙繡花短襪緊緊的套在曬黑了的勻稱的腳上，下面穿的是棕色的皮鞋。栗色的頭發(fā)編成了一條粗大的辮子?！北柨匆姾笠残幕乓鈦y了。當(dāng)蘇哈里科將維克多介紹給冬妮婭的時候，蘇哈里科更是“暈頭轉(zhuǎn)向”。
隨著成長，保爾變成了一個堅(jiān)定的布爾什維克，但是身體上的不便使他的心靈也受了一定創(chuàng)傷。當(dāng)讀者們正以為保爾要在海濱公園舉槍自殺的時候，作者力挽狂瀾：“朋友，這是假英雄!任何一個笨蛋都會隨時殺死自己……即使生活到了實(shí)在難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民!”這也是“保爾精神”的一部分，通過激烈的思想斗爭，使保爾鍛煉自己的奮發(fā)得到了充分體現(xiàn)。
有讀者說作者的描寫太花哨，我倒覺得這在一部分上，更能將讀者腦中塑造出活靈活現(xiàn)的一個人物。瓦西里神父，反革命領(lǐng)導(dǎo)人之一，第一篇文章對他寫道：“一個穿著法衣、脖子上掛著一只沉重的十字架的、虛胖的神父，惡狠狠地盯著全班的學(xué)生?！睍谐霈F(xiàn)的第一個人物就是反革命人物，表現(xiàn)了“煉鋼”之難。身穿法衣，掛十字架，卻更體現(xiàn)了神父的愚笨;虛胖，惡狠狠，讓一個神父的形象瞬間崩塌，使讀者立即感到對這個神父有討厭之情。對旅館老板鮑里斯·佐恩的描寫也很出神入化：“他說話的時候老是伸開他那兩只滾圓的短胳膊。他那對充滿血絲的眼睛不住地從肅反委員會主席的臉上溜到謝廖沙的臉上，再從謝廖沙的臉上溜到某一個角落和天花板?！憋h忽的眼神標(biāo)志著心中的緊張和虛偽，讀者腦中就顯現(xiàn)出一個笨拙、狡詐的資產(chǎn)階級人物。
總之，保爾的精神能廣為流傳的緣故，不僅因?yàn)檎蔚男枰€更多地來源于其精妙的人物描寫。據(jù)說當(dāng)時蘇聯(lián)派許多文學(xué)家來修改這部作品，這也難怪為什么描寫如此細(xì)膩了。蘇聯(lián)解體了，但是這些文學(xué)作品仍然值得我們品味其中的奧妙。
心得體會六年級篇九
作為一名六年級的學(xué)生，我很榮幸能夠參加政治思想課程并獲得關(guān)于政治宣傳的知識。經(jīng)過六年級政訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對政治和社會有了更深刻的理解和認(rèn)識，也產(chǎn)生了許多感悟和體會。下面我將從五個方面闡述我在政訓(xùn)中所獲得的收獲和心得體會。
第一、了解了政治基本知識
政訓(xùn)課程為我們提供了大量的政治基本知識，幫助我們更好地了解國家政治制度和政黨理念。我們學(xué)習(xí)了國家標(biāo)志、國歌、國旗，以及中國共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展。政訓(xùn)課程開拓了我們的思路，讓我們深入了解國家政治制度，知道自己在國家所處的位置，更好地愛國、奉獻(xiàn)。
第二、提高了政治素養(yǎng)
政治素養(yǎng)是我們生活中的重要方面。學(xué)習(xí)政治思想課程可以提高我們的政治素養(yǎng)。在課堂上通過展示和講解案例，幫助我們了解一些具體的思想歷史和政治文化知識。課程對我們思想的引導(dǎo)是很有幫助的。學(xué)習(xí)了這些知識后，我們可以更好地了解國家政治制度、法律和信仰，增強(qiáng)自己的國家意識和社會責(zé)任感。
第三、激發(fā)了思考能力和創(chuàng)造性
政訓(xùn)過程中，課堂教學(xué)、小組研討、課外見證等方式大大激發(fā)了我們的思維能力和創(chuàng)造力。我們可以通過討論等活動對不同觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)。又可以通過學(xué)習(xí)和思考，形成自己的政治觀點(diǎn)。課程中的案例分析、問題解決和自由思考，可以幫助我們提高思維水平和創(chuàng)造能力。
第四、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力
政訓(xùn)課程提倡小組合作。在合作過程中，我們能夠互相交流、提出問題和意見，互相支持和幫助。通過不同項(xiàng)目的完成，我們深入了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們要學(xué)會傳遞信息、多角度思考，做到有效溝通并劃分重點(diǎn)。通過這種方式，我們可以成功地完成一個共同的目標(biāo)。
第五、鍛煉了公民意識
政訓(xùn)課程的目的是讓我們了解國家、政治和社會，并幫助我們成為年輕有責(zé)任感的公民。通過學(xué)習(xí)政治思想課程，我們可以深入了解自己的國家所面臨的問題和挑戰(zhàn)。我們要積極參與國家建設(shè)，做一名積極、負(fù)責(zé)的公民。
總之，六年級政訓(xùn)課程讓我受益匪淺，使我更加重視了政治思想課程的重要性。這是我對六年級政訓(xùn)的總體體驗(yàn)和收獲，我將把這些感悟帶往我的未來，繼續(xù)努力成為一名有責(zé)任感，積極為國家建設(shè)的公民。
心得體會六年級篇十
寒假里，我偶然讀到一則《安徒生童話》，故事說有個小豬模樣的儲錢罐，他是由陶瓷制作而成的`。因?yàn)樗苡绣X，大家都叫他“錢豬”。錢豬非常開心，很喜歡被人叫這個名字。
一天，他想：“我這么有錢，主人肯定不會扔掉我”，他在柜子上手舞足蹈，周圍的小朋友都非常羨慕卻又很嫉妒，就在這時錢豬一不小心從柜子上掉了下來，摔碎了!錢豬非常傷心，他萬萬沒想到自己是第一個被拋棄的。后來，主人又買來了一只新的小豬儲錢罐，雖然他還沒有錢，但他不像以前的錢豬那么驕傲。
讀完這個故事，我很受啟發(fā)：我們每個人都不能有驕傲的心里，即使取得很好的成績，都要保持一顆平靜的心態(tài)，腳踏實(shí)地，謙虛謹(jǐn)慎。
心得體會六年級篇十一
六年級道法心得體會道是無形的規(guī)范，道法是處世的準(zhǔn)則。我是一個六年級學(xué)生，在過去的六年中，我逐漸學(xué)會了道法的重要性，并在實(shí)踐中積累了一些心得體會。今天我就來分享一下我的道法心得體會。
首先，我認(rèn)為道法是我們行為的準(zhǔn)則。在學(xué)校和家庭中，我們都要遵守一些規(guī)則和約定，這些規(guī)則就是我們的道法。比如，學(xué)校有校規(guī)校紀(jì)，我們要遵守課堂紀(jì)律，遵循老師的安排和要求；家庭也有家規(guī)，我們要尊重父母的意見，遵從家庭的規(guī)定。通過遵守規(guī)則，我們能夠更好地與他人相處，更好地融入集體。同時，道法也幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀，讓我們不斷追求高尚的品德和完善自己。
其次，道法教育培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該對自己言行負(fù)責(zé)任，對他人的權(quán)益負(fù)責(zé)任，對社會負(fù)責(zé)任。道法教育教會了我要尊重他人，幫助他人，關(guān)心他人。在班級中，我常常主動幫助那些困難的同學(xué)，加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)；在家庭中，我經(jīng)常幫助父母做些力所能及的事情，分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。通過這些實(shí)踐，我深刻體會到責(zé)任感的重要性，并且成為一個更好的人。
再次，道法教育讓我們懂得了尊重他人的權(quán)益。尊重他人是我們應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)之一。在日常生活中，我們要尊重他人的意見、尊重他人的隱私、尊重他人的存在。這樣才能維護(hù)人際關(guān)系的和諧。我記得有一次，我在學(xué)校的圖書館遇到了一個同學(xué)，她想要一本書，但是書架上的書已經(jīng)被我拿完了。本來，我可以無視她的請求，繼續(xù)看書。然而，因?yàn)槲乙庾R到尊重他人的權(quán)益的重要性，我將手中的書還給了她。這一小舉動讓我感覺到內(nèi)心的平靜和喜悅。
另外，道法還教會了我們誠實(shí)守信。誠實(shí)守信是一個人最基本的道德準(zhǔn)則，是一個人的品德素養(yǎng)的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)中，我們要誠實(shí)地寫作業(yè)，誠實(shí)地答題，不抄襲，不作弊。在生活中，我們要遵守承諾，履行自己的承諾。只有誠實(shí)守信，才能建立起良好的信任關(guān)系，獲得他人的尊重和信任。我還記得有一次，我在街上撿到了一個小孩掉落的錢包，我并沒有動用里面的錢物，而是追著小孩將錢包歸還給了他。這一舉動不僅得到了小孩的感激，也得到了周圍人的點(diǎn)贊。
最后，道法教育使我們具備了正確解決問題的意識和能力。在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常會遇到各種問題和困難，如何正確解決問題是一個成長的過程。通過道法教育，我學(xué)會了用理智和冷靜的思維去分析問題，尋找解決問題的方法。曾經(jīng)，我遇到過一個數(shù)學(xué)難題，我反復(fù)思考，尋找解題的線索，最終找到了解題的辦法。這一經(jīng)歷讓我深深地明白，只有具備正確解決問題的能力，才能不斷成長和進(jìn)步。
總的來說，通過六年級的道法教育，我漸漸認(rèn)識到道法的重要性，并在實(shí)踐中體會到了道法給我?guī)淼暮锰?。道法是我們行為的?zhǔn)則，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感、尊重他人的權(quán)益、誠實(shí)守信的品質(zhì)，使我們具備了正確解決問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)堅(jiān)持道法的原則，成為一個更好的自己。
心得體會六年級篇十二
寒假已經(jīng)過去，對于即將步入初中的我們來說，這個寒假可謂是最后一次充分放松和休息的機(jī)會了。這個假期，我無論在學(xué)習(xí)、生活方面都有了很多新的收獲和體會，接下來我就來和大家分享一下我的六年級寒假心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)方面
在這六年級寒假期間，我把握住了最后一次扎實(shí)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化知識點(diǎn)的機(jī)會，認(rèn)真完成作業(yè)，公開課也沒有落下。翻閱歷年中考真題，我還增長了知識面，提高了答題技能，具體體現(xiàn)在英語和數(shù)理化三科。另外，我也在這個假期里發(fā)現(xiàn)了自己的弱點(diǎn)和不足之處，著重加強(qiáng)了英語口語和寫作，也進(jìn)行了一些提升自己的活動，比如參加了學(xué)校組織的閱讀推廣活動，有益于提高自己的閱讀能力。
第三段：生活中的感觸
寒假期間，我在生活方面也有了很多體驗(yàn)和感觸。由于疫情的影響，我把大部分時間都花費(fèi)在家里。在家里的生活里，我雖沒有外出，但是注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且保持愉悅、積極的心態(tài)。在多看書、多寫作業(yè)，做事認(rèn)真細(xì)致的同時，我也堅(jiān)持了體育鍛煉，從而保持了健康的體魄。家里也提供了很多機(jī)會學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，比如學(xué)習(xí)散打、游泳等。總之，這個假期讓我更加深入地了解自己，也更有啟發(fā)性地發(fā)現(xiàn)和探究周圍的世界。
第四段：互動和交流
這個假期里，我還參加了學(xué)校和社區(qū)的一些活動，和同學(xué)、鄰居互動和交流。我們一起打電玩、塑料模型，一起觀看講座、電影等，交流了自己的想法和見解。在這些活動中，我聽到了不同的聲音和觀點(diǎn)，也了解了更多的人生經(jīng)驗(yàn)。通過互動和交流，我升華了自己的美好情感，增強(qiáng)了內(nèi)在的自信和勇氣。
第五段：自我成長
回顧這個假期，我覺得自己的確成長了很多。盡管我也有一些不足之處，但我不斷嘗試、給自己機(jī)會去修正和補(bǔ)充。并且，我也學(xué)會了珍惜時間，因?yàn)檎嬲梢宰杂芍涞臅r間畢竟有限。未來的日子里，我一定會繼續(xù)保持健康的心態(tài)，學(xué)會珍惜、把握生命中的每一天。
總結(jié)：
通過這個六年級寒假，我感悟到了學(xué)生生活的豐富性和重要性。學(xué)術(shù)和生活經(jīng)驗(yàn)之間相輔相成，會在未來的成長道路上為我們提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們需要敏銳得察覺身邊的機(jī)會，不斷深挖自己的潛能，期待自己在今后的人生中展現(xiàn)出“果敢、勇毅、堅(jiān)韌、自信”的特質(zhì)。
心得體會六年級篇十三
在開學(xué)之前，我們迎來了為期三天的教育軍訓(xùn)活動。
我們的教官很年輕，他教訓(xùn)人很嚴(yán)厲，可卻是刀子嘴豆腐心，從來不真打罵。他還常常逗我們開心。這個教官不但脾氣好，而且教得也好，我們都很喜歡他。
我們的軍訓(xùn)生活很單調(diào)，然而卻不失樂趣。每天早上晨練半個小時;上午先隊(duì)列訓(xùn)練，再學(xué)廣播操;中午休息到一點(diǎn)半;下午先學(xué)廣播操，再隊(duì)列訓(xùn)練;晚上洗好澡后看電影，看完后寫軍訓(xùn)日記，記錄一天發(fā)生的事。特別是在看電影時，我們都開心得前翻后仰。
經(jīng)過三天緊張而充實(shí)訓(xùn)練后，比試我們各排實(shí)力的大會操來臨了。我們各班都奮力表現(xiàn)，奮力拼搏，都想要拿先鋒排。由于我們九排的出色表現(xiàn)，獲得了光榮的先鋒排。
在這次軍訓(xùn)中，教官幫我們樹立了集體主義觀念，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這次軍訓(xùn)讓我徹底完成了蛻變，化蛹成蝶。
從今天開始，我要發(fā)揚(yáng)“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的精神，學(xué)會做人;學(xué)會生活;學(xué)會求知;學(xué)會審美;善思善問;提升素質(zhì)，做可愛的__人。
心得體會六年級篇十四
第一段：引言（100字）
六年級是小學(xué)生活的最后一年，也是孩子們從小學(xué)向中學(xué)邁進(jìn)的重要一年。作為六年級的組長，我有幸承擔(dān)了一份特殊的責(zé)任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理整個年級的事務(wù)。通過這一年的經(jīng)歷，我深刻體會到了作為組長的職責(zé)和挑戰(zhàn)，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：角色定位（200字）
作為六年級組長，我不僅要承擔(dān)起管理整個年級的責(zé)任，還需要充當(dāng)學(xué)生和老師之間的橋梁。我盡力維護(hù)學(xué)生權(quán)益，聽取他們的建議和意見，為他們爭取更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。同時，我也需要與老師們合作，傳達(dá)學(xué)生的問題和需求，并協(xié)助老師們解決各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段：責(zé)任和挑戰(zhàn)（300字）
六年級組長的職責(zé)并不僅僅是協(xié)調(diào)和管理。更重要的是承擔(dān)起一系列的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和匯總班級和年級的各項(xiàng)成績和評比，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。我需要組織年級的各種活動，如運(yùn)動會、讀書分享會等，確保每個學(xué)生都有機(jī)會參與和展示自己的才華。同時，我還要關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活狀態(tài)，給予他們必要的幫助和支持。
第四段：經(jīng)驗(yàn)和收獲（300字）
在擔(dān)任六年級組長的這一年里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)調(diào)能力。通過與老師和同學(xué)們的緊密合作，我學(xué)會了如何應(yīng)對各種情況和處理各種問題。其次，我提高了自己的溝通和協(xié)商能力。在與老師和同學(xué)們的交流中，我懂得了傾聽和理解的重要性，并學(xué)會了如何提出自己的觀點(diǎn)和意見。最重要的是，我變得更加成熟和自信。通過這一年的擔(dān)任組長，我明白了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要對他人負(fù)責(zé)，更要對自己的行為和決策負(fù)責(zé)。
第五段：總結(jié)（200字）
作為六年級組長的這一年，對我來說是非常寶貴和難忘的。我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與管理的知識和技巧，也收獲了許多關(guān)于人際交往和溝通的經(jīng)驗(yàn)。作為組長，我不僅學(xué)會了如何與老師和同學(xué)們合作，更學(xué)會了如何處理各種責(zé)任和挑戰(zhàn)。這一年，我在成長中度過，收獲了自信和成熟。我相信，在中學(xué)的道路上，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將會伴隨著我，幫助我更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
心得體會六年級篇十五
學(xué)校為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，鍛煉我們的毅力，決定組織高小年級開展“陽光少年磨礪教育”，聽到消息，同學(xué)們興奮極了，都對這次活動充滿期待。某月某日，我們首先在班上認(rèn)識了我們這次的主官——某教官，簡單介紹之后踏上了去軍訓(xùn)營地的路程。正所謂人生要有酸、甜、苦、辣，這次，我們還真的經(jīng)歷到了。
不到半個小時，軍訓(xùn)營地到了。令同學(xué)們大跌眼鏡的是：這里沒有他們想象的那么好玩……接著，我們就穿上了迷彩服，變成了一個個小軍人，我們心里都有種自豪感。
我們的訓(xùn)練開始了，感覺訓(xùn)練可真苦啊，一蹲就是半個小時還不準(zhǔn)動，汗水都流到嘴里了咸咸的。這不僅是鍛煉我們的軍姿，同時，為了鍛煉我們的毅力。練完軍姿又訓(xùn)練了其他項(xiàng)目2、3個小時后我們才獲得了休息的機(jī)會。
每天的吃飯時間是我們的快樂時光，我們每隊(duì)的隊(duì)員都在一起吃飯，這種集體吃飯，我們都覺得很新鮮，雖然沒有什么大魚大肉，我們都覺得比在家里吃飯有意思。畢竟我們還是會有相互照顧的時候，沒有吃好的同學(xué)也會“酸”一下那些已經(jīng)吃好了的同學(xué)，說他們動作快。
某某的訓(xùn)練結(jié)束了，我們回到學(xué)校了。下午進(jìn)行的匯報演練，某老師為我們做了領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感的訓(xùn)練。每班自薦選出了兩個領(lǐng)袖，宣誓他們對我們負(fù)責(zé)任，我們也要為他們負(fù)責(zé)任。訓(xùn)練的內(nèi)容就是我們的訓(xùn)練出現(xiàn)動作錯誤，他們就要為我們的錯誤負(fù)起責(zé)任，為我們的錯誤在操場上奔跑。反復(fù)的幾次，我們的領(lǐng)袖都很累了，但是因?yàn)樗麄兊呢?zé)任，因?yàn)樗麄兊某兄Z，他們依然堅(jiān)持，這種精神深深的感染著我們。
結(jié)營儀式結(jié)束了，回想我們短短時間的軍訓(xùn)，很多內(nèi)容都值得我們學(xué)習(xí)和改變。我們也是在這種不停的學(xué)習(xí)和改變中成長，這次的軍訓(xùn)，我們得到了鍛煉有了不少收獲，這從同學(xué)們堅(jiān)毅的表情上顯出的甜蜜笑容上能夠看到。
心得體會六年級篇十六
軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂的。
黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景. 我驕傲我是其中的一員.
炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場上，血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會了承受，我們勞記”流汗流血不流淚。
蚊蟲叮咬，我們不曾理會，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”.
暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.
”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營是咱溫暖的家......”同學(xué)們長著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn).軍訓(xùn)中，我們正在長大.
軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂的。
軍訓(xùn)感悟