優(yōu)秀做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(模板19篇)

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    心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)經(jīng)歷的思考和反思,是一種自省的方式。在寫心得體會(huì)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的表達(dá)方式和思路,但要避免抄襲和堆砌大量的名言名句。6.我整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    學(xué)期末,我們開始了兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí),一直在想,平時(shí)實(shí)驗(yàn)課雖然也有動(dòng)手,但混水摸魚的成分似乎更大些,只有些模糊的認(rèn)識(shí)和理解?,F(xiàn)在的實(shí)習(xí)又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),一定認(rèn)認(rèn)真真的完成,好將平時(shí)遺漏下的知識(shí)補(bǔ)齊,努力增強(qiáng)自己對(duì)儀器操作的水平。同時(shí)也為期末的考試做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。工程測(cè)量是要求精確的,數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測(cè)量開始的時(shí)候,我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)單,為了節(jié)省時(shí)間,追求速度。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn),導(dǎo)致在測(cè)量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,也沒有過多的'追求準(zhǔn)確。以至于在后來(lái)的內(nèi)業(yè)計(jì)算的,出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白,對(duì)待測(cè)量,只有小心,認(rèn)真,加上仔細(xì),測(cè)量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間,提高效率的方法。
    每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,而我們是一個(gè)整體,只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(zhǎng)處,在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開始,我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見,測(cè)量時(shí)都不明就里,測(cè)完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢,一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒有完成。有了教訓(xùn),吃飯時(shí)候,我們之間做了總結(jié),對(duì)相互間的問題以及接下來(lái)的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào),大家分工合作,相互配合,后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。
    由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少,有時(shí)上課自己也在偷懶,只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),明白它的基本功能。測(cè)量之初,調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,對(duì)全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí),然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來(lái)說,也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。
    畫圖應(yīng)該是所有測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難,也是最繁瑣,耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢??粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。
    還記得,由于測(cè)量的內(nèi)容頗多,加上天氣的惡劣影響,連續(xù)下了幾天的大雨,為了趕上進(jìn)度,大家都打著傘在雨中作業(yè),過程艱辛也很有趣,結(jié)束時(shí),大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,那種愉悅的心情不可言喻。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    這學(xué)期學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)這門課程,是我覺得大學(xué)以來(lái)最實(shí)用的最有意義的課程,不但從書本上學(xué)到了知識(shí)同時(shí)也把知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際的操作中,讓我們更加清楚和明白學(xué)習(xí)這門課程的原因和用途,畢竟大學(xué)的很多課程安排只限于理論的學(xué)習(xí),很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì),所以我們總覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是沒有用的,但是經(jīng)過這四天的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)如果連理論知識(shí)都無(wú)法學(xué)好的話,怎么能進(jìn)一步談?wù)搶?shí)踐呢。
    所以應(yīng)該感謝彭老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我受益匪淺。下面我談?wù)勥@四天實(shí)習(xí)的感受。程測(cè)量是要求精確的,數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測(cè)量開始的時(shí)候,我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)單,為了節(jié)省時(shí)間,追求速度。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn),導(dǎo)致在測(cè)量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來(lái)的內(nèi)業(yè)計(jì)算的,出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白,對(duì)待測(cè)量,只有小心,認(rèn)真,加上仔細(xì),測(cè)量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間,提高效率的方法。
    每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,而我們是一個(gè)整體,只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(zhǎng)處,在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開始,我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見,測(cè)量時(shí)都不明就里,測(cè)完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢,一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒有完成。有了教訓(xùn),吃飯時(shí)候,我們之間做了總結(jié),對(duì)相互間的問題以及接下來(lái)的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào),大家分工合作,相互配合,后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。
    由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少,有時(shí)上課自己也在偷懶,只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),明白它的基本功能。測(cè)量之初,調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,對(duì)全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí),然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來(lái)說,也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。
    畫圖應(yīng)該是所有測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難,也是最繁瑣,耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢??粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的'成就感。
    四天的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫,但我們通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),練習(xí),很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫通,對(duì)平時(shí)的內(nèi)容加深理解,檢驗(yàn)和鞏固。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力,處理好組員間的關(guān)系,大家相互配合,相互體諒,才能的提高效率,將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。經(jīng)過四天的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的四天里,我們?cè)跍y(cè)量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    在本次實(shí)訓(xùn)課程中,我們使用了實(shí)訓(xùn)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們真正實(shí)踐了所學(xué)知識(shí),也讓我們感受到了實(shí)驗(yàn)的樂趣,收獲頗豐。
    首先,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為我們提供了良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。我們可以在實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上模擬各種情境,不必?fù)?dān)心危險(xiǎn)。此外,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)上操作簡(jiǎn)單,容易上手。我們可以通過實(shí)訓(xùn)平臺(tái)自主完成不同難度的實(shí)驗(yàn)任務(wù),提高了我們的實(shí)驗(yàn)操作能力,也充分發(fā)揮了我們的主觀能動(dòng)性。
    其次,實(shí)驗(yàn)過程中我們遇到了不少問題。比如說,有時(shí)候我們會(huì)錯(cuò)誤地連接實(shí)驗(yàn)儀器,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確;有時(shí)候又會(huì)受到電源不足或其他設(shè)備故障的影響。但是,我們通過耐心地研究實(shí)驗(yàn)說明書、聽取老師的指導(dǎo)、相互協(xié)作等方式,一步一步解決了問題,讓實(shí)驗(yàn)成果更加可靠。
    最后,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)驗(yàn)讓我們更加深入地理解了所學(xué)知識(shí)。通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),我們比只是聽講或讀書更容易掌握概念和理論,更好地理解知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系。我們?cè)趯?shí)踐過程中緊密結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論推導(dǎo),探索出了一些細(xì)節(jié)問題,這些對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作是有幫助的。
    綜上所述,實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的實(shí)驗(yàn)給我們帶來(lái)了很多驚喜和收獲。我們通過實(shí)訓(xùn)平臺(tái)鍛煉了實(shí)驗(yàn)操作能力,體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的樂趣,更加深入地理解了知識(shí),同時(shí)也提高了我們的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,這對(duì)于我們的職業(yè)生涯是非常有益的。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    很多時(shí)候,我們?cè)陔娮由虅?wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問題,都是由于自己不夠細(xì)心,比如少了個(gè)步驟,數(shù)字寫錯(cuò),沒有填什么信息等等導(dǎo)致下一個(gè)步驟無(wú)法進(jìn)行,雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥,有些枯燥,但對(duì)于考驗(yàn)我們的耐心,提高打字學(xué)習(xí)潛質(zhì)和細(xì)心觀察潛質(zhì),促進(jìn)師生互動(dòng)還是很有幫忙的。
    2、要善于提問,敢于提問,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的'力量
    有時(shí)候,b2c實(shí)驗(yàn)走到一個(gè)地方,不知道怎樣就是推動(dòng)不下去了,自己就是在那里悶生氣,這樣對(duì)于解決問題是沒有一點(diǎn)幫忙的,能夠問問身邊的同學(xué),或者舉手向我們親切的郭老師提問是能夠的。當(dāng)然,不好動(dòng)不動(dòng)就提問,首先要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,經(jīng)過一番思考后,再?zèng)Q定怎樣做!
    3、要學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)的樂趣
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科技的日新月異,實(shí)訓(xùn)課成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了理論知識(shí),更重要的是掌握了實(shí)際操作技能。通過這幾年的實(shí)訓(xùn)課學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)的重要影響。
    第二段:實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備
    在實(shí)訓(xùn)課開始前,我們需要認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,了解實(shí)驗(yàn)步驟和要求,熟悉儀器設(shè)備的使用方法。針對(duì)不熟悉的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,我們可以向老師和同學(xué)請(qǐng)教,或者通過網(wǎng)絡(luò)尋找相關(guān)資料和視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。熟練掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和技能可以提高實(shí)驗(yàn)的成功率,也能在實(shí)驗(yàn)中更加深入地理解理論知識(shí)。
    第三段:實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題與解決方法
    在實(shí)訓(xùn)中,經(jīng)常會(huì)遇到各種問題,如實(shí)驗(yàn)設(shè)備出現(xiàn)故障、數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確等。遇到問題不能驚慌失措,要冷靜分析問題,尋找解決的方法。可以嘗試與同學(xué)合作解決問題,或者向老師請(qǐng)教。如果實(shí)在無(wú)法解決,可以及時(shí)向?qū)嶒?yàn)室的管理員或者其他相關(guān)人員尋求幫助。
    第四段:實(shí)習(xí)后期總結(jié)與歸納
    實(shí)驗(yàn)過程結(jié)束后,我們需要及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,重新審視和分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,以便于更有效的解決問題,并通過此次實(shí)驗(yàn)掌握更多的知識(shí)和技能。此外,還可以將實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行圖表統(tǒng)計(jì),進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,掌握實(shí)驗(yàn)結(jié)果的范圍和實(shí)際意義。
    第五段:改進(jìn)和提高
    通過實(shí)驗(yàn)的過程,我們可以不斷地改進(jìn)和提高自己的實(shí)驗(yàn)技能,不斷掌握新的知識(shí)和技能。我們可以積極參加實(shí)驗(yàn)課程和獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和自我求索,將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)集知識(shí)和技能于一身。
    總之,實(shí)訓(xùn)課的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要載體。通過這種方式,可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握,并提高實(shí)際操作的技能水平。同時(shí),這也是一個(gè)不斷提高自我和學(xué)習(xí)的循環(huán)過程,有助于學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)的工作和事業(yè)。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    多次交流,我們才確定了最后的電路方案,然后在多次的.電路仿真之中,我們又進(jìn)行了更加完善的修改,以達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。
    第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開始,我們都充滿了好奇,畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過才過了一天,所有的好奇心都煙消云散,換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心,并且要有一定的耐心,因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過一兩天的堅(jiān)苦奮斗,終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y(cè)試時(shí)卻無(wú)法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒辦法只得去慢慢檢查,但也查不出個(gè)所以然來(lái)。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò),畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
    所以在接下來(lái)的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過,想想那幾天過的真的好累,在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)。經(jīng)過多次調(diào)試,最后還是得到正確的結(jié)果,那一刻,我感覺如釋重負(fù),感覺很有成就感。一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí)已經(jīng)過去,但是使我對(duì)電子設(shè)計(jì)有了更的了解,使我學(xué)了很多,具體如下:
    2、熟悉了有關(guān)電子設(shè)計(jì)與仿真軟件的使用,能夠熟練使用普通萬(wàn)用表;
    3、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能夠靈活的運(yùn)用
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    信息化實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生在大學(xué)期間非常重要的一門課程和實(shí)踐。通過實(shí)訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)到許多電腦技巧和信息處理的方法,更重要的是培養(yǎng)了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在此分享我的信息化實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
    第一段:為什么要進(jìn)行信息化實(shí)訓(xùn)。
    信息化已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的標(biāo)志,涵蓋各行各業(yè),特別是涉及到電子商務(wù)的市場(chǎng)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)更是需求大,它們建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上,不斷涌現(xiàn)的信息化技術(shù)使得人們的日常生活離不開電腦,網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)等電子設(shè)備。信息化實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)作為一個(gè)幫助學(xué)生熟悉電子設(shè)備和信息化工具的技能課程,有助于使我們適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展并且更好的了解相關(guān)知識(shí)背景和技能。
    第二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的主要方向。
    在我們學(xué)習(xí)信息化實(shí)習(xí)的課程中,主要的方向是兩個(gè),一個(gè)是學(xué)習(xí)電腦技巧,如基礎(chǔ)軟件的使用、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和智能手機(jī)等,一個(gè)是介紹常用的信息處理軟件,例如辦公套件和網(wǎng)頁(yè)制作等。其中,學(xué)習(xí)電腦技巧需要進(jìn)行大量的練習(xí),如鍵盤打字練習(xí)、光盤備份等,而學(xué)習(xí)不同的軟件需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),如掌握網(wǎng)頁(yè)制作軟件在建站過程中如何處理事宜,掌握辦公軟件在辦公管理過程中如何處理數(shù)據(jù)。以上兩個(gè)方向組成了信息化實(shí)習(xí)課程的主體部分。
    第三段:有關(guān)信息化實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。
    在進(jìn)行信息化實(shí)習(xí)之前,首先需要準(zhǔn)備的是相關(guān)的電子設(shè)備和軟件,像互聯(lián)網(wǎng),筆記本電腦,端口/交換機(jī),網(wǎng)絡(luò)安全軟件等,軟件也需大量地下載并安裝到電腦或智能手機(jī)上,接下來(lái)需要在掌握校園網(wǎng)絡(luò)帳號(hào)登錄之后,使用一些支持虛擬機(jī)的軟件,如VMware等,動(dòng)手練習(xí)大量的實(shí)習(xí)課程,達(dá)到熟悉使用軟件、應(yīng)對(duì)各類問題,滿足正常實(shí)驗(yàn)即可。
    第四段:提高信息處理技能。
    在實(shí)習(xí)的過程中,我們不僅需要學(xué)習(xí)電腦技能,更重要的是提高信息處理的能力。信息處理的能力在現(xiàn)代社會(huì)是非常重要的,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都需要我們處理信息的能力,學(xué)習(xí)了一些實(shí)用性強(qiáng)的軟件后,需要培養(yǎng)計(jì)算思維、解決問題和分析問題的能力,提高信息處理技能。
    信息化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)可以幫我們適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),提高學(xué)習(xí)電腦技巧和信息處理能力的速度,獲得更多的專業(yè)技術(shù)和知識(shí),分享實(shí)習(xí)體驗(yàn)并得到及時(shí)反饋。這些技能和思維能力可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪懈玫靥幚韱栴},更好地適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。讓我們一起期待更好的信息化實(shí)習(xí)課程。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    知識(shí)是固定不變的,但選擇傳授知識(shí)的方法是多是多樣的,書本上的試驗(yàn)方法是最經(jīng)典、最傳統(tǒng)的方法。但由于現(xiàn)實(shí)條件的不同,考慮環(huán)保、可行性等因素時(shí),可根據(jù)具體情況作出改革和創(chuàng)新的,社會(huì)需要具有創(chuàng)新能力的人,老師要有意思培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。在《鈉與水反應(yīng)》的試驗(yàn)中收集驗(yàn)證氫氣時(shí),指導(dǎo)老師建議我們創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),用戳了孔的鋁片包著鈉,再用排水法收集氫氣。在做《鋁熱反應(yīng)》時(shí),班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)嘗試了鋁與二氧化錳的鋁熱反應(yīng),也看到了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在此次實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們還演示了很多改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。我認(rèn)為:社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,而教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新型教師。只有老師具備創(chuàng)新能力才可能去培養(yǎng)出大量社會(huì)急缺的創(chuàng)新型人才。
    2、情景創(chuàng)設(shè)欠缺,聯(lián)系生活不夠充分
    新課標(biāo)已明確提出要以三維的'角度進(jìn)行教學(xué),注重學(xué)生學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀,學(xué)習(xí)化學(xué)要來(lái)之于社會(huì),用之于社會(huì)。此次實(shí)訓(xùn)中,操作能力得到了很大的提高,但在情景創(chuàng)設(shè)上做得不是很好,在很多時(shí)候知識(shí)簡(jiǎn)單一句相關(guān)知識(shí)的介紹就開始講課。此次培訓(xùn)主要采用的是板書的形式,沒有應(yīng)用多媒體。就導(dǎo)致一些圖片或視頻等多媒體信息不能展示。但可以多講一些社會(huì)現(xiàn)象和一些生活常識(shí),讓同學(xué)們更加深刻的理解化學(xué)知識(shí),能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中去。
    3、教學(xué)思路和語(yǔ)言組織能力有待提高
    在實(shí)訓(xùn)過程中,總會(huì)有這樣的體會(huì):明明課前做好了準(zhǔn)備,可是一到講臺(tái)上就忘詞了,語(yǔ)句和邏輯思維都有些混亂,講得不清不楚,很簡(jiǎn)單的知識(shí)講得不夠清晰,總會(huì)出現(xiàn)一些知識(shí)沒講到。還會(huì)出現(xiàn)“這個(gè)”“那個(gè)”“然后”“嗯”等口頭禪。經(jīng)過近段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),雖然改進(jìn)了許多,但還是有待提高。
    4、板書布局合理性不高,粉筆字有待提高
    板書暗示學(xué)生一節(jié)課的重難點(diǎn),體現(xiàn)知識(shí)的結(jié)構(gòu)與聯(lián)系。板書的合理性體現(xiàn)一個(gè)老師的教學(xué)水平。首要的是字跡,我的粉筆字不好,經(jīng)過培訓(xùn),板書的布局有很大的提高。但仍有很大的提升空間。
    結(jié)論:
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    在得知要進(jìn)行人體解剖生理學(xué)的學(xué)習(xí)之初,我從很多渠道都了解到這是一門難度不低的課程。每次上課,教室基本都坐滿了人,足以看出同學(xué)們對(duì)這門課的重視程度。在老師的講述下,我逐漸了解到人解是一門研究人體結(jié)構(gòu)和功能的學(xué)科。學(xué)習(xí)的過程中注重記憶和理解。
    進(jìn)行了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,發(fā)現(xiàn)人解的許多基礎(chǔ)知識(shí)在高中生物和大學(xué)里的生物化學(xué)里都有涉及。比如細(xì)胞組織的基本結(jié)構(gòu)、淋巴液的生成和回流、動(dòng)作電位等。漸漸,我走入了人解的大門,對(duì)人體的系統(tǒng)活動(dòng)有了一些基本的概念。明白這門課程的目的是為了讓我們掌握正常人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征和生命活動(dòng)運(yùn)行規(guī)律等知識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)藥理學(xué)等課程打好基礎(chǔ)。
    不得不提老師把學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)明確的很好,便于課下去有趨向性地復(fù)習(xí)。講到一些難點(diǎn)的時(shí)候,老師甚至還親自板書引領(lǐng)著我們?nèi)チ私庹麄€(gè)生理現(xiàn)象的過程。ppt上的一些動(dòng)態(tài)的圖片,也對(duì)理解一些復(fù)雜的過程有很大的幫助。比如在講心肌細(xì)胞動(dòng)作電位細(xì)胞內(nèi)外各期的離子運(yùn)動(dòng)時(shí),通過直觀的感受圖片上離子的運(yùn)動(dòng),給我留下了十分深刻的印象。
    人解的學(xué)習(xí)離不開實(shí)驗(yàn),自從做了人解實(shí)驗(yàn)后,我就發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)的總結(jié)與反思對(duì)我學(xué)習(xí)理論課程有很大的裨益。比如實(shí)驗(yàn)化學(xué)物質(zhì)對(duì)蟾蜍離體心臟活動(dòng)的影響。雖然這是一個(gè)視教實(shí)驗(yàn)(蛙心插管難度較大),但通過實(shí)驗(yàn)老師的講解和操作后,我們也能看到各種離子、生物因子對(duì)于心肌細(xì)胞收縮性和自律性的影響。對(duì)心肌細(xì)胞收縮性、自律性的改變有了更深的理解。還記得,第一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不敢抓小鼠,不敢給蟾蜍毀髓,到現(xiàn)在能基本獨(dú)立進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作,人解實(shí)驗(yàn)讓我改變了許多。
    可以把零散的知識(shí)系統(tǒng)化,規(guī)范化。很多好學(xué)的同學(xué)還會(huì)用各種顏色的記號(hào)筆畫出書上的重難點(diǎn),便于復(fù)習(xí)。當(dāng)然,有些記憶力特別好的同學(xué),上課聽一聽后就能基本掌握知識(shí),真是羨慕的很。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說,課后的總結(jié)復(fù)習(xí)都是非常必要的。像我們最近學(xué)習(xí)的心血管反射,就可以畫出層次圖,總結(jié)出3條路徑,重點(diǎn)掌握頸動(dòng)脈竇和主動(dòng)脈弓壓力感受性反射和頸動(dòng)脈體和主動(dòng)脈體化學(xué)感受性反射。老師要求自學(xué)的部分,也要認(rèn)真看一看,畢竟也會(huì)涉及少量考點(diǎn),所以更要分配好時(shí)間。
    對(duì)于考試的想法,現(xiàn)在大概知道有名詞解釋、填空題、問答題等題型。感覺前兩者的掌握是相通的。老實(shí)說,我自己比較懶,從網(wǎng)上下了每一章的名詞解釋的總結(jié),復(fù)習(xí)的時(shí)候看一看,按理說,自己總結(jié)的話,會(huì)對(duì)書本的掌握更上一個(gè)層次。問答題主要就是理解掌握老師強(qiáng)調(diào)的一些重點(diǎn)生理活動(dòng)過程機(jī)制概念等。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中就多多留心。才能在考試中拿到理想的成績(jī),才能不辜負(fù)老師的辛勤付出。
    小結(jié):以前聽人體解剖生理學(xué),想到的都是一些血淋淋的場(chǎng)景,覺得學(xué)習(xí)了這門課程的人可以插一個(gè)人幾十刀都不傷到要害。然而真正自己去學(xué)習(xí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它和一般的課程并沒有什么很大的區(qū)別。我們學(xué)藥的,做的大多也只是動(dòng)物實(shí)驗(yàn),只能從動(dòng)物身體來(lái)了解人的身體構(gòu)造,然而這已經(jīng)足夠滿足我們的需求。在課程的學(xué)習(xí)中,最好保持一顆平常心,不要把人解當(dāng)作一座大山,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有好處。
    學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的人體解剖生理學(xué)后,感覺是真的學(xué)到了一些不一樣的東西,掌握了新的技術(shù)。真正地開始探索人體結(jié)構(gòu)的神奇奧妙。人為什么能思考,能運(yùn)動(dòng)?心臟為什么會(huì)不停的跳動(dòng)卻不覺得累?一些在生活中常見的反射活動(dòng)是怎么發(fā)生的?等等許多問題,似乎都在漸漸明了。對(duì)人解的興趣也漸漸提高,對(duì)于某些章節(jié),比如呼吸系統(tǒng),我就聽的比往常更認(rèn)真和仔細(xì),因?yàn)槲夷棠逃邢?。希望能通過這部分的掌握,實(shí)現(xiàn)一些難以期望的目標(biāo)吧。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:
    (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):
    (3)實(shí)習(xí)性質(zhì):
    廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司(elec—techinternationalco。,ltd)成立于1996年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。2004年6月25日,公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼:002005),為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱號(hào),也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的企業(yè)。20xx年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中,出口額名列全國(guó)第三十一位。
    在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,公司堅(jiān)持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)過多年的不懈努力,德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
    我們的目標(biāo)是“成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商”。
    我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨,以強(qiáng)大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶,與眾多國(guó)際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
    我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。
    實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(zhǎng)2名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
    (1)了解過程
    起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來(lái)說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
    作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
    (2)摸索過程
    對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
    (3)實(shí)際操作
    經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長(zhǎng)的安排,接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。
    在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的??!
    實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
    在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
    此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
    感謝廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師韓丹老師,在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?BR>    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    變壓器是電氣工程中最常見的設(shè)備之一,其主要作用是將高電壓轉(zhuǎn)變?yōu)榈碗妷?,或者將低電壓轉(zhuǎn)變?yōu)楦唠妷?。因此掌握變壓器的工作原理和操作技能是電氣工程專業(yè)的必備技能之一。在本次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中,我有幸親手操作和觀察了變壓器的工作過程,并且發(fā)現(xiàn)了很多實(shí)際應(yīng)用中不曾注意到的細(xì)節(jié)。下面是我對(duì)本次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì),希望對(duì)后來(lái)的同學(xué)們有所幫助。
    第一段:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作
    在實(shí)驗(yàn)之前,我們需要做好充足的準(zhǔn)備工作。首先是理論知識(shí)的復(fù)習(xí)。我們需要掌握變壓器的原理和基本分類、標(biāo)志和參數(shù)、運(yùn)行方式以及安裝和維護(hù)等方面的知識(shí)。之后就是實(shí)驗(yàn)儀器和操作規(guī)程的熟悉。我們需要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,了解實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法和操作流程,并且熟練掌握相關(guān)的安全知識(shí)和注意事項(xiàng)。最后是實(shí)驗(yàn)的環(huán)境和裝備的準(zhǔn)備。我們需要提前預(yù)約好實(shí)驗(yàn)室的使用時(shí)間和場(chǎng)地,并且檢查好所需的實(shí)驗(yàn)儀器和配件是否完好齊備。
    第二段:實(shí)驗(yàn)操作過程中的注意事項(xiàng)
    在實(shí)驗(yàn)過程中,我們需要注意以下幾點(diǎn)。第一,要確保實(shí)驗(yàn)儀器和電源的正負(fù)極正確連接,并且檢查相關(guān)線路和插頭是否牢固。第二,要注意保持實(shí)驗(yàn)儀器的整潔和干燥,防止污染和漏電。第三,要遵守實(shí)驗(yàn)操作的步驟和規(guī)程,注意觀察實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)變化和現(xiàn)象,及時(shí)調(diào)整和處理異常情況。第四,要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,保持實(shí)驗(yàn)室的秩序和環(huán)境衛(wèi)生,不得隨意亂扔實(shí)驗(yàn)廢棄物料和危險(xiǎn)化學(xué)品廢棄物。
    第三段:實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和解釋
    在完成實(shí)驗(yàn)之后,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和解釋。首先,我們需要計(jì)算和記錄實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)參數(shù)和數(shù)據(jù),包括變壓器的等效電路參數(shù)、輸出電壓和電流等。之后,我們需要對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,比較不同條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,探討實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的異常情況和原因,并且提出改進(jìn)和優(yōu)化的方案。只有通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的深入分析和研究,才能更好地理解和應(yīng)用變壓器的工作原理和技術(shù)方法。
    第四段:實(shí)驗(yàn)中的探索和發(fā)現(xiàn)
    在本次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)不曾注意到的新問題和新現(xiàn)象。例如,在實(shí)驗(yàn)過程中,我發(fā)現(xiàn)同樣的變壓器在不同的電壓和電流條件下,其輸出電壓和電流會(huì)有很大的變化,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)電流過大或者電壓不穩(wěn)定等問題。我還發(fā)現(xiàn),變壓器的繞組和鐵芯的材質(zhì)和結(jié)構(gòu)也會(huì)對(duì)其工作性能產(chǎn)生很大的影響。因此,在實(shí)驗(yàn)中,我們需要不斷探索和發(fā)現(xiàn)新問題和新現(xiàn)象,加深理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,提高自己的探究和解決問題的能力。
    第五段:實(shí)驗(yàn)中的啟示和收獲
    在本次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中,我收獲了很多重要的啟示。首先,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解變壓器的工作原理和應(yīng)用方法,這是電氣工程專業(yè)建設(shè)的基石。其次,我們需要通過實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析等手段,加深對(duì)變壓器的認(rèn)識(shí)和理解,提高自己的實(shí)踐操作技能和實(shí)際應(yīng)用能力。最后,我們需要注重實(shí)驗(yàn)中的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,不斷探索和發(fā)現(xiàn)新問題和新現(xiàn)象,為電氣工程應(yīng)用的創(chuàng)新和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過本次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),我相信我會(huì)更加成熟和有信心地走進(jìn)電氣工程領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    近期,我參與了一次關(guān)于起保停實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn),通過這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)悟到了起保停實(shí)驗(yàn)的重要性,學(xué)到了許多寶貴的技能和經(jīng)驗(yàn)。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
    首先,在起保停實(shí)驗(yàn)中,我意識(shí)到了實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性。起保停實(shí)驗(yàn)是一種有目的的模擬實(shí)驗(yàn),通過對(duì)不同車速和車距的測(cè)試,可以為實(shí)際行車提供數(shù)據(jù)支持。在實(shí)習(xí)期間,我親自參與了實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施,深刻體驗(yàn)到了不同車速和車距對(duì)行車安全的影響。通過這種模擬實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到了平時(shí)駕駛中的不足和風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),我也更加明白了嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和掌握正確行車技巧的重要性。起保停實(shí)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)的必要性,為今后的行車提供了寶貴的參考和經(jīng)驗(yàn)。
    其次,在起保停實(shí)驗(yàn)中,我掌握了許多實(shí)用的技能和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)期間,我學(xué)習(xí)到了如何正確操作車輛和安全駕駛。通過不斷的實(shí)踐和指導(dǎo),我掌握了正確的起步技巧和剎車技巧。在更高的車速下緊急停車的訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了正確地踩剎車,并保持車輛的穩(wěn)定。此外,我還學(xué)會(huì)了如何正確判斷車距和調(diào)整車速,以確保行車的安全和平穩(wěn)。這些技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的駕駛將會(huì)起到重要的指導(dǎo)作用。
    再次,在起保停實(shí)驗(yàn)中,我體驗(yàn)到了技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中,我與其他同學(xué)一起合作,共同完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過合作,在我遇到困難時(shí),同學(xué)們給予了我及時(shí)的指導(dǎo)和幫助,使我能夠更好地完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)到了傾聽他人意見的重要性,也明白了團(tuán)隊(duì)的力量。而在技術(shù)方面,我發(fā)現(xiàn)只有掌握了必要的技能和知識(shí),才能更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。起保停實(shí)驗(yàn)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,同時(shí)也得到了指導(dǎo)老師和同學(xué)的幫助,提高了自己的技術(shù)水平。
    最后,在起保停實(shí)驗(yàn)中,我對(duì)安全駕駛的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。起保停實(shí)驗(yàn)是一種安全駕駛的模擬實(shí)驗(yàn),通過實(shí)際駕駛和模擬演習(xí),讓我更加認(rèn)識(shí)到了安全駕駛的重要性。在緊急情況下的剎車實(shí)驗(yàn)中,我深刻體驗(yàn)到了車速和車距對(duì)于剎車距離的影響,也明白了跟車時(shí)應(yīng)保持充足的安全距離。通過這次實(shí)習(xí),我更加明白了安全駕駛和合理駕駛的重要性,這對(duì)于自身的駕駛安全以及他人的安全都是至關(guān)重要的。
    總而言之,通過起保停實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到了實(shí)驗(yàn)的重要性,學(xué)到了許多實(shí)用的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也明白了技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及安全駕駛的重要性。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我獲得了寶貴的駕駛經(jīng)驗(yàn),也觸動(dòng)了我對(duì)交通安全的思考。我相信,通過這次實(shí)訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),將會(huì)在我今后的行車生活中發(fā)揮重要的作用。我會(huì)將這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)深深銘記于心,并將其應(yīng)用于實(shí)際駕駛中,為自己和他人的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    實(shí)訓(xùn)期間,我看到了較多關(guān)于焊軌工藝的書,對(duì)焊軌工藝流程有了大體的了解,但“紙上得來(lái)終覺淺,絕如此事要躬行”。在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐過程中我們還是有很多需要注意的地方,焊軌不單單是流程的問題,重要的是把每項(xiàng)工藝流程做好,并按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)才能更好地確保焊頭質(zhì)量。打磨、對(duì)軌、預(yù)熱都必須按標(biāo)準(zhǔn)施工,在現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)過程中,我們要特別注意安全問題,要保障好自己的人身安全,在使用機(jī)具作業(yè)時(shí),要正確地使用,還必須佩戴好勞動(dòng)保護(hù)用品,聽從工班長(zhǎng)的指揮,確保施工作業(yè)安全有序。
    經(jīng)過了三個(gè)多月的實(shí)訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā):
    1、關(guān)于為人處事這一方面,我們一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。在焊軌工區(qū)里,路師傅一直很重視我們?nèi)绾巫鋈?。一個(gè)人的人文素質(zhì)重要性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于科學(xué)知識(shí)的重要性,折射到具體生活中來(lái),就是要求我們要禮貌待人,真誠(chéng)待人。
    2、要勤學(xué)好問。進(jìn)入換軌一車間實(shí)訓(xùn)是我一個(gè)很好的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)來(lái)充實(shí)自我的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在平時(shí)工作中,我們一定會(huì)遇到這樣那樣的問題,所以就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣,不懂的地方就問我們的師傅,并跟著師傅動(dòng)手學(xué)習(xí),這樣才能更好地掌握,才能讓我懂得而且會(huì)終身受益。
    3、工作中要有不怕苦不怕累的精神,努力去適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境,要做到“多學(xué)、多看、多問”,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
    在此我要感謝所有為我的實(shí)訓(xùn)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)師傅們,感謝你們的照顧和幫助,千里之行,始于足下,我會(huì)通過這次實(shí)訓(xùn),更懂得知識(shí)和實(shí)踐的知識(shí)積累,不斷充實(shí)自己!
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
    工程實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)是工科專業(yè)學(xué)生必不可少的一項(xiàng)實(shí)踐教育,為學(xué)生提供了重要的實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)期間,我們深刻感受到了科學(xué)技術(shù)作為國(guó)家發(fā)展的重要支撐,也對(duì)自己未來(lái)的專業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這次實(shí)訓(xùn)中,我收獲了許多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),下面就來(lái)談?wù)勎业膶?shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
    第二段:技能提升
    在工程實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)中,我們需要進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作,這需要我們具備一定的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)的過程中,我逐漸掌握了數(shù)控加工、電路設(shè)計(jì)和焊接、機(jī)械分析等實(shí)際技能,這不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)能力,還為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作
    在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅要具有一定的實(shí)踐技能,還需要具備很好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的職責(zé)和任務(wù),需要密切協(xié)作才能完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是非常強(qiáng)大的,只有通過合理的分工和知識(shí)共享才能達(dá)到最好的效果。
    第四段:思維拓展
    在工程實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)中,我們需要不斷提出問題、分析問題并解決問題。這是一個(gè)思維拓展的過程,需要我們的思維能力有一定的水平和能力。通過這次實(shí)訓(xùn),我逐漸掌握了科學(xué)問題的思考方法和解決問題的技巧,并通過實(shí)踐得到了很好的驗(yàn)證。
    第五段:感悟與總結(jié)
    通過這次工程實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了大量的實(shí)踐知識(shí)和技能,也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和思維拓展的重要意義。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)秉承實(shí)踐前沿、創(chuàng)新精神的理念,以受益于實(shí)踐、促進(jìn)實(shí)踐的心態(tài)去面對(duì)未來(lái),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
    暑期社會(huì)實(shí)訓(xùn)則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的炫麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)訓(xùn)活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)訓(xùn)中檢驗(yàn)自我。在實(shí)訓(xùn)中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)訓(xùn)中提升自己的能力,這將為我們以后奏響社會(huì)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    在這一個(gè)假期,我系小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下在太原市望景老年度假村進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。隨著老齡化的加劇和社會(huì)壓力的增大,子女工作繁忙,更多的老人選擇在養(yǎng)老院度過自己的晚年。
    原來(lái)的我對(duì)老年公寓知之甚少,原以為收留的都是子女不管的老頭老太太??蛇@次一行改變了我的這種想法,也使我重新認(rèn)識(shí)了養(yǎng)老院。
    在養(yǎng)老院的第一天是在好奇和興奮中度過的,當(dāng)然也有些許彷徨和不安,不知道應(yīng)該以一種什么樣的式去和老年人進(jìn)行交流,雖說前期也做了一些準(zhǔn)備。在忐忑不安中我們開始了在養(yǎng)老院的第一天生活。上午過后,完全打消了我的念頭,因?yàn)槔夏耆送耆幌裎蚁嘞竦哪菢与y交流,除了耳背和口齒不清楚以外,沒有別的困難阻礙我們前行。在交流和溝通中,老年人渴望得到子女以及社會(huì)的更多關(guān)注的心理溢于言表,雖說他們非常體諒子女工作壓力大,但還是可以感受到他們內(nèi)心的孤單和寂寞。推己及人,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一部分的社會(huì)責(zé)任,去為老年人做點(diǎn)什么,哪怕僅僅是和他們聊聊天,排遣一下內(nèi)心的寂寞。
    作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的重任。除此之外,我們還要學(xué)會(huì)孝敬,百善孝為先。只有這樣,我們的家庭才會(huì)和諧,乃至社會(huì)才會(huì)和諧。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
    交換機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)踐課程之一,通過實(shí)際操作交換機(jī),學(xué)生可以掌握交換機(jī)的基礎(chǔ)配置、VLAN劃分、鏈路聚合等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。
    第二段:實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)
    在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中,我首先了解了交換機(jī)的基本概念,其中包括廣播域、碰撞域、MAC地址表等。接著,我學(xué)習(xí)了交換機(jī)的基礎(chǔ)配置,包括IP地址、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)等。最后,我掌握了VLAN劃分和鏈路聚合技術(shù)。在這些實(shí)驗(yàn)過程中,我深深地體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)工程的重要性,也理解了為什么網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生需要掌握這些知識(shí)。
    第三段:實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)
    在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中,我們進(jìn)行了一系列的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐,包括交換機(jī)的配置、VLAN劃分、鏈路聚合等。這些實(shí)踐使我充分了解了交換機(jī)的工作原理和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。同時(shí),在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)了許多問題,例如網(wǎng)絡(luò)擁塞、負(fù)載不均等,這些問題在實(shí)踐過程中都需要逐一解決。通過這些實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)工程師的工作難度以及對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。
    第四段:心得體會(huì)
    在整個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程中,我最深刻的體會(huì)就是“實(shí)踐出真知”。僅僅通過理論學(xué)習(xí),我們難以真正地了解網(wǎng)絡(luò)工程的實(shí)際應(yīng)用。只有通過實(shí)踐,我們才能更好地掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并解決實(shí)際問題。同時(shí),我也意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)工程需要對(duì)細(xì)節(jié)極其關(guān)注,并且不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己。
    第五段:總結(jié)
    通過這次交換機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),我不僅掌握了交換機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用技術(shù),而且深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)工程的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將更加注重對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,不斷學(xué)習(xí)提高自己,為網(wǎng)絡(luò)工程的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
    本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。通過本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),我有所收獲,當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過程中的收獲。
    收獲主要是對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高,個(gè)性是通過實(shí)際操作,平面控制測(cè)量的方法與步驟,通過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中通過對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過程就比以前快了很多,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。
    在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次通過自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真留意,同時(shí),也有很多方法和技巧也是能夠用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的`錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。
    在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)能夠通過多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,如果時(shí)間允許能夠先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了超多基準(zhǔn)測(cè)量,雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等,這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展,在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn),個(gè)性是要注意建筑物周圍植物的影響,進(jìn)行每一天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃,對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào),并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工,在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有一個(gè)順序,切忌隨意設(shè)站測(cè)量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確,每一天都是固定的人來(lái)記錄數(shù)據(jù),這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一,數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合,相互提醒,每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無(wú)誤通過這次實(shí)習(xí),我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)課雖然也有動(dòng)手,但混水摸魚的成分似乎更大些,只有些模糊的認(rèn)識(shí)和理解?,F(xiàn)在的實(shí)習(xí)又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),一定認(rèn)認(rèn)真真的完成,好將平時(shí)遺漏下的知識(shí)補(bǔ)齊,努力增強(qiáng)自己對(duì)儀器操作的水平。同時(shí)也為期末的考試做好準(zhǔn)備。
    在實(shí)習(xí)的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。
    工程測(cè)量是要求精確的,數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測(cè)量開始的時(shí)候,我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)單,為了節(jié)省時(shí)間,追求速度。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn),導(dǎo)致在測(cè)量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來(lái)的內(nèi)業(yè)計(jì)算的,出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白,對(duì)待測(cè)量,只有小心,認(rèn)真,加上仔細(xì),測(cè)量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間,提高效率的方法。
    每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,而我們是一個(gè)整體,只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(zhǎng)處,在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開始,我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見,測(cè)量時(shí)都不明就里,測(cè)完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢,一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒有完成。有了教訓(xùn),吃飯時(shí)候,我們之間做了總結(jié),對(duì)相互間的問題以及接下來(lái)的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào),大家分工合作,相互配合,后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。
    由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少,有時(shí)上課自己也在偷懶,只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),明白它的基本功能。測(cè)量之初,調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,對(duì)全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí),然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來(lái)說,也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。
    畫圖應(yīng)該是所有測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難,也是最繁瑣,耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢??粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。
    還記得,由于測(cè)量的內(nèi)容頗多,加上天氣的惡劣影響,連續(xù)下了幾天的大雨,為了趕上進(jìn)度,大家都打著傘在雨中作業(yè),過程艱辛也很有趣,結(jié)束時(shí),大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,那種愉悅的心情不可言喻。
    兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫,但我們通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),練習(xí),很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫通,對(duì)平時(shí)的內(nèi)容加深理解,檢驗(yàn)和鞏固。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力,處理好組員間的關(guān)系,大家相互配合,相互體諒,才能的提高效率,將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
    1、準(zhǔn)備越充分,實(shí)驗(yàn)越順利。
    古人云,磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備能夠避免手忙腳亂,充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印,就不必“從頭再來(lái)”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶,造成后面總有一些無(wú)法排除的障礙。
    2、交流是最好的老師
    3、一半時(shí)刻做實(shí)驗(yàn),一半時(shí)刻看文獻(xiàn)。千萬(wàn)不能把時(shí)刻全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上??次墨I(xiàn)、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路,邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較,不好盲從。否則,會(huì)被一些小小的問題困擾許久。
    4、記錄真實(shí)詳盡。
    人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里,是很多人的做法。殊不知,許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過??陀^、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。
    5、把握心理優(yōu)勢(shì)。
    做實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?;瘜W(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要。
    這門課程生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
    學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云,要有自己的看法,這樣就要有充分的準(zhǔn)備,若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn),那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相關(guān)的在實(shí)驗(yàn)過程中,我們就應(yīng)盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),開始沒有認(rèn)真吃透實(shí)驗(yàn)步驟,忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,最后只好找其他同學(xué)幫忙。個(gè)性是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),正因?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會(huì)很難的繼續(xù)下去,對(duì)于思考題,有不懂的地方,能夠互相討論,請(qǐng)教老師。
    我們做實(shí)驗(yàn)不好一成不變和墨守成規(guī),就應(yīng)有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上,在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,我們的時(shí)刻是充分的,做實(shí)驗(yàn)就應(yīng)是游刃有余的,如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說是件難事,那改良總是有可能的。比如說,在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,我們能夠透過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改善。
    在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的潛質(zhì)。培養(yǎng)這種潛質(zhì)的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便,等老師教怎樣做,拿同學(xué)的報(bào)告去抄,盡管學(xué)生的成績(jī)會(huì)很高,但對(duì)將來(lái)工作是不利的。
    實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題,分析問題和解決問題的潛質(zhì)以及培養(yǎng)了良好的探究潛質(zhì)和科學(xué)道德,例如團(tuán)隊(duì)精神、交流潛質(zhì)、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲潛質(zhì)等;提高了學(xué)生的動(dòng)手潛質(zhì),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。