生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結(jié)和概括。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了，避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)?？偨Y(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn)，可以給我們帶來思考和啟示。
六年級(jí)愛在流淌篇一
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將變成美好的人間。”每逢聽到這首歌，總讓我想起那件溫暖人心的事。
記得一個(gè)下午。我在外面玩。太陽(yáng)火辣辣地照在我的身上，好像要把萬物都烤熟。太陽(yáng)貪婪地吸食著我身體中的水份。我覺得頭發(fā)就要燃燒起來。地開始發(fā)熱，我?guī)У乃埠韧炅?。我心想：幸虧我早有?zhǔn)備。我大步流星地走向小賣部。我挑了一瓶水，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，我愣住了，我的錢呢？上衣，褲子，都沒有。完蛋了！我想他會(huì)罵我嗎？會(huì)，他一定會(huì)把我趕出去，這們老板是一個(gè)脾氣暴躁的人。記得有一次，我把一瓶水灑在了地上，他立刻把我趕了出去。正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，老師察覺了我的異樣。他面無表情地說：“快付錢！”“我……我沒事……”我羞愧地說不出話來?！皩?duì)不起，我這就走?！蔽野阉呕卦?，正想走時(shí)，“等一下?！蔽冶唤凶×耍揖o張極了，但并沒有聽出這話語(yǔ)中沒有了嚴(yán)肅，而帶了幾分關(guān)心。我慢慢轉(zhuǎn)過身，以為要挨罵了?？晌覅s聽見一個(gè)與這時(shí)氣氛并不相符的聲音：“把這瓶水拿走吧。”我都不敢相信自己的耳朵。我感動(dòng)極了。這時(shí)在我眼中，他就像從天堂來的天使，充滿了仁慈和善良。這時(shí)他又恢復(fù)了原樣?！跋麓伪仨毟跺X！”我連連點(diǎn)頭。我喝了一口水，感覺比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即將枯萎卻又再次受到雨水澆灌的`小草。走出門，外面的陽(yáng)光已經(jīng)變得很溫和，偶爾還有一陣涼風(fēng)拂過。我心情好極了，在院里輕盈地跑了起來。心里不禁在想：原來那個(gè)嚴(yán)厲的老板也有“溫柔”的一面呀。以后我一定要收起對(duì)他的所有偏見。
這個(gè)夏天，我不會(huì)忘記那位小賣店的老板。他對(duì)我的關(guān)愛像一股清泉，在我心中流淌。
六年級(jí)愛在流淌篇二
在這小學(xué)六年的生活中，總會(huì)有一種感動(dòng)給你小小的心靈帶來溫暖，今天，我就把那流淌在心里的溫暖講給大家分享一下。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切看上去都那么安靜祥和，可我的肚子卻并不配合。一早起來，我的肚子就脹脹的，好像被誰(shuí)往里面充了氣一樣。我想過一會(huì)就好了，但是，第一節(jié)課就出事了。
就在這時(shí)，我的好朋友錦霞從女生堆里擠了出來，手握一大把紙巾，來到我的面前，用急切的聲音問我：“偉欣，你怎么了？吐了那么多！”說罷，便用那一大團(tuán)紙巾擦拭我的'桌子，把我的作業(yè)本什么的都收拾好。收拾好后，她又問我：“你現(xiàn)在還想吐嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她急忙又把我扶進(jìn)廁所里。她一邊輕拍著我的背，一邊關(guān)切地問：“好點(diǎn)了嗎？還想吐嗎？”回到課桌邊，她在手上灑了點(diǎn)兒藥水，在我的肚子上輕輕地揉。她平時(shí)很愛干凈的呀！她平時(shí)也不怎么理別人的呀！可今天怎么……想著想著，兩道熱淚從我臉上劃過。錦霞一看不由得大吃一驚，忙問：“你怎么哭了？是我弄疼你了嗎？”我搖了搖頭，傻笑了好一陣。
現(xiàn)在，錦霞已轉(zhuǎn)學(xué)了，但那件事依然記在我的心里，那一種溫暖和感動(dòng)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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六年級(jí)愛在流淌篇三
愛，就像一束燦爛的陽(yáng)光，可以融化千年的冰雪；愛，就像美麗的.七色彩虹，呈現(xiàn)在雨后晴空；愛，就像夏日里的一陣清風(fēng)，讓人們感到陣陣涼爽。我通過我的外公與外婆精心照料高齡老外婆的事，體驗(yàn)到了人間真愛。
我的老外婆年事已高，今年已有88歲。她腿腳有些不靈便，視力和聽力明顯下降，生活不能完全自理，需要有人照顧。由于外公和外婆均已退休，所以照顧老外婆的重任就落在了他們身上。
為了照顧好老外婆，外公與外婆可是費(fèi)盡心思，一日三餐盡量做到不重樣，這頓吃餃子，那頓吃米飯，明天吃面條……而且每頓飯都是做好后端到老外婆跟前，外公還經(jīng)常將老外婆愛吃的飯菜親自喂到她嘴里。要知道人老了，嘴也叼了，為了讓老外婆多吃點(diǎn)兒，光是面外婆就試著做出了不少花樣，有炸醬面、羊肉面、揪面片、扯面、刀削面等，可見外公和外婆的良苦用心。除此之外，他們還精心照顧老外婆的其他生活起居，他們隔三差五就給老外婆洗衣服、曬被褥、剪指甲，每天陪她看電視、拉家常、出去散步等。這些事情看似很平常，卻讓人很感動(dòng)。
去年暑假，老外婆不慎摔倒，導(dǎo)致胳膊骨折。在她住院期間外公與外婆照顧她的情景使我深有感觸。吃飯時(shí)，老外婆閑饅頭太大，要弄碎了吃。外婆耐著性子，把饅頭一點(diǎn)一點(diǎn)掰碎，并且喂到她嘴里。老外婆行動(dòng)不便，外公不閑臟，為她端屎端尿，定時(shí)為她翻身、擦身。為了讓老外婆快點(diǎn)好起來，外婆與外公24小時(shí)日夜陪護(hù)，還做了一個(gè)特制的小鈴鐺，老外婆在晚上需要時(shí)，輕輕搖一下鈴鐺，外婆或外公便可馬上到她面前。這些情景我看在眼里，心里萬分感動(dòng)。我真為我有這樣的外公與外婆而自豪，我長(zhǎng)大后一定要向他們學(xué)習(xí)。
人間真情處處有，時(shí)時(shí)刻刻暖人心。人間真愛真是多么偉大的感情呀！
六年級(jí)愛在流淌篇四
聽著貝多芬交響曲的下課鈴聲，我的肚子也開始“咕!咕!”地唱起歌。就要回家了，我一拍肚子說：“別唱了，就要回家了”。
突然，天有不測(cè)風(fēng)云，就在這個(gè)時(shí)候，天空怎么可以哭呢!唉——我摸了摸書包口袋，糟糕!我沒帶雨傘。
我呆呆地站在校門口，是腳步聲，我抬頭一看，竟然是媽媽。我喜出望外一下子撲到媽媽溫暖的懷抱里，媽媽把那只日夜操勞，一天到晚忙個(gè)不停的手?jǐn)堊∥业牟弊?。媽媽的手是冰冷的，可我一點(diǎn)兒也不覺得冷，反倒是心里熱乎乎的。
媽媽又微笑著對(duì)我說：“媽媽的車子沒有油了，如果去加油吧，又怕耽誤了來接你的時(shí)間，只好騎著自行車來了。”我什么也沒說，只是坐在車上。
風(fēng)越刮越猛，雨也越來越大，媽媽吃力地踩著自行車向前駛?cè)ィ@個(gè)時(shí)候我多么希望我的身體變輕，也多么希望我變成一只無形的手推著自行車，讓媽媽輕松一點(diǎn)兒啊。我的臉濕了，不知道是淚水還是雨水，其實(shí)這些已經(jīng)不重要了，我擔(dān)心媽媽被淋出病來，在雨中，我把媽媽抱得更緊更緊了。
六年級(jí)愛在流淌篇五
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愛，流淌在手心六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的手是童年的溫柔搖籃，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大；媽媽的手是寒風(fēng)中的一縷縷陽(yáng)光，給我們無限的溫暖；媽媽的手是沙漠中的一股清泉，給我們無限的`清涼……而媽媽給我們的愛，正流淌在手心里。
一個(gè)平凡的中午，我回到家里，沒有了熟悉的鍋碗瓢盆“交響曲”我感到異常不安，咦？今天怎么這么安靜？我三步作兩步?jīng)_到樓上看看我生病的媽媽。門嘎吱一聲開了，我看到媽媽蠟黃蠟黃的臉上寫滿了滄桑，與昔日的熱情，漂亮截然不同?？勺钪匾氖菋寢屖稚线€有一件沒有打完的毛衣?？吹竭@，我的心一下子揪了起來，仿佛像萬根銀針深深地扎進(jìn)了我的心！慢慢地，看到媽媽認(rèn)真的表情，我的眼圈泛紅了，一個(gè)箭步?jīng)_上去說：“媽，你干什么呀？身體本來就不好，還為我打什么毛衣呀？”說著一把奪回媽媽手里的。“哎呀，你這孩子，我一整天都躺在床上，也沒有事情做，正好給你打點(diǎn)過冬的衣服！快給我！”我坳不過媽媽只好又把打到一半的毛衣還給媽媽。
第二天中午，同樣也與第一天一樣，家里安安靜靜的，令人心生恐懼。我放輕腳步，輕輕地，慢慢地靠近媽媽的房間。我把門輕輕地推開，天哪！媽媽竟然還在為我打毛衣！我馬上沖上去，對(duì)媽媽說：“媽，怎么你又在打毛衣？”“都快打好了，怎么不打呢，來，試試看！”媽媽拿著毛衣說，我靜靜地看著這件毛衣，覺得他有千斤重，怎么也送不到身邊。在媽媽催促下，我慢吞吞地套上毛衣，頓時(shí)，媽媽臉上洋溢著久違的笑容，可我的心里卻像塞了鉛塊似的，沉重極了！
我永遠(yuǎn)都忘不了那件意義非凡的毛衣，它比世界上任何一件毛衣都貴重！它一截截的毛線，一段段的花紋，都流淌著媽媽對(duì)我無限的愛！
六年級(jí)愛在流淌篇六
愛，是什么？愛是句溫暖的話語(yǔ)；愛是個(gè)善意的眼神；愛是個(gè)微小的動(dòng)作……愛無所不在，它包圍著我們：家人提前起床為我們準(zhǔn)備的早餐是愛；老師站在講臺(tái)上傳授知識(shí)的神圣眼神是愛；公共汽車上給老人讓座是愛……愛不受限制：有大愛也有小愛，可以是親情，也可以是友情。愛是偉大的，愛是世界上最美的東西，沒有什么比愛更純潔更能感化人心。
愛總是和美聯(lián)系在起，或許這本書也可以叫《與愛同行》，但《與美同行》卻更能直白愛的純潔和美麗。如果世界是間小屋，那么愛就是小屋的扇門扇窗；如果世界是葉木舟，那么愛就是茫茫大海上的盞明燈；如果世界是茫茫沙漠，那么愛就是干枯沙漠里的滴水棵綠樹。被人關(guān)愛是何等美好的享受，關(guān)愛他人又是何等高尚的品質(zhì)！
只要你細(xì)心觀察，用心品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊每天都有愛。她并不定轟轟烈烈，但卻溫暖人心，讓人感覺生活的美好。有次體育課跑800米，在大太陽(yáng)的烘烤下，整個(gè)人像個(gè)火球似的直發(fā)燙，跑完后我嘴里十分干渴，這時(shí)如果來滴水那就是“久旱逢甘雨”了。想起早上媽媽為我準(zhǔn)備的“冰鎮(zhèn)綠豆湯”，我心里暖暖的得意，洋溢著幸福，看不把同學(xué)們眼饞死。終于熬到下課了，我急匆匆打開飯包，??！我的綠豆湯呢？完了，玩完了，忘在媽媽車上了！看著別的同學(xué)打開自己的杯子，大口大口地喝著水，還不住地說：“??！解渴！太美味了！”我羨慕得直咽口水。這時(shí)，同學(xué)鐘玙遞給我她的水杯，微笑著，說：“來，把水倒在蓋子上，喝。”我捧著她的水杯蓋，怔怔地望著她，不知該說些什么，心里感覺暖暖的，鼻子有點(diǎn)酸了。
人間小愛讓人倍感溫馨，如絲絲春雨滋潤(rùn)人心。而民族的大愛，人世間最偉大的母愛，卻讓人心潮起伏、熱血沸騰，與生命和血脈相連。
你還記得20xx年的5·12大地震嗎，自然災(zāi)害讓民族大愛體現(xiàn)得淋漓盡致，“四川雄起！汶川雄起！中國(guó)雄起！”的口號(hào)依然在我耳邊回蕩，那個(gè)個(gè)感人的故事，那種痛徹心扉的煎熬，那種大愛至今讓我熱淚盈眶。有這樣個(gè)故事：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)位母親的時(shí)候，她已經(jīng)被垮塌下來的房子壓死了，透過那堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)——雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援隊(duì)長(zhǎng)忽然發(fā)現(xiàn)母親的身子底下有個(gè)小生命，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她3、4個(gè)月大的孩子，包在個(gè)紅色帶黃花的小被子里，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未損，抱出來的時(shí)候，還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了！
愛是如此高尚！如此撼天動(dòng)地！愛像棵參天大樹，腳踏方土，撐起片天！
讓我們的生活與愛同行，愿我們的人生與美相伴！
六年級(jí)愛在流淌篇七
下午，天空布滿黑壓壓的烏云，鳥紛紛飛進(jìn)樹窩。
放學(xué)了，我冒著雨奔到傳達(dá)室，豆大的雨打在臉上，生疼生疼;寒風(fēng)吹進(jìn)衣領(lǐng)里，很冷很冷。
我探頭朝外看，，看見母親撐傘向我走來，我迫不及待地朝母親奔去，躲到了傘下。母親把保溫杯遞給我，說：“天氣涼了，多喝點(diǎn)熱水。”我聽出母親的聲音有些沙啞，好象是硬從嗓子眼里擠出來的。我猜測(cè)，母親可能感冒了。我接過水杯，喝了兩口，暖暖的，剛才的寒意一下子灰飛煙滅。母親替我披上外套，摟著我，在雨中走。我對(duì)母親說：“媽，你感冒了吧，你也喝點(diǎn)水?！蹦赣H輕輕的推開我的手，說：“不用了，我在家里喝過了，你多喝點(diǎn)。在學(xué)校又沒有杯子灌水喝，一定渴了。”
抬頭望望天，還是黑壓壓的，太陽(yáng)被遮住了，沒有光芒。馬路上，汽車往往從朦朧的薄霧中開過，“嗖”一聲，又從朦朧的薄霧中消失。低頭看看地，以是一片汪洋，水塘中不時(shí)開幾朵漂亮的水花，冰清玉潔。
整個(gè)大地，一片死寂，除了雨，沒有其他……
“媽，你的傘移過去點(diǎn)，我這邊夠了，你看你那邊都撐不到了?！蹦赣H用虛弱而又嚴(yán)厲的目光看著我，用全身僅剩的一點(diǎn)力量，對(duì)我說：“不用，我淋都淋到了。最要緊的是你，你體質(zhì)差，現(xiàn)在你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，搞垮了身體誰(shuí)負(fù)責(zé)?”
我仍然望著母親，她頭上的露珠似乎更美，更亮……
六年級(jí)愛在流淌篇八
也許，我們無法描述愛情的形狀，但我們能感受到愛情的溫度；也許，我們無法衡量愛情的分量，但我們可以傾聽愛的聲音；也許我們無法衡量愛情的大小，但我們可以把握愛情的脈搏。
愛情的付出不需要轟轟烈烈。有時(shí)候，只是不經(jīng)意間的'一波一波，一抬一回頭，就看我們能不能找到了。
鏡頭一
一對(duì)夫婦買了票后，上車時(shí)，看到一個(gè)中年婦女坐在座位上。老公仔細(xì)查票，就是這里沒什么問題！說著，想上去叫那個(gè)中年婦女，但他的妻子用眼睛抓住了他，示意他不要這樣做，先生很迷惑，但仍然站在他們旁邊。
到達(dá)車站后，王先生發(fā)現(xiàn)中年婦女的腳不方便，她搖晃著開始走路。丈夫恍然大悟，妻子說：“別人一輩子不方便，我們只方便幾個(gè)小時(shí)。你介意在那里站幾個(gè)小時(shí)嗎？”王先生笑著說，“當(dāng)然不是。以后還得多向你學(xué)習(xí)?！?BR> 鏡頭2
有兩個(gè)男孩。他們是非常好的朋友。他們每天一起上學(xué)，但是其中一個(gè)男孩有一個(gè)壞習(xí)慣，從好朋友的書包里偷一塊巧克力。有一天，他為自己的行為感到內(nèi)疚，不好意思當(dāng)面說出來。所以他給另一個(gè)男孩寫了一封信。男孩看到信后笑著說：“我知道，我當(dāng)然知道，所以我會(huì)把巧克力放在同一個(gè)地方。”
擁有愛情不是空談。我們應(yīng)該把它付諸實(shí)踐，用愛作為燈芯，燃燒愛的火焰。它不僅會(huì)給別人帶來溫暖，還會(huì)給我們帶來意想不到的快樂。
伸出愛的手，讓世界充滿愛！
六年級(jí)愛在流淌篇九
愛有很多種，比如：你認(rèn)為家長(zhǎng)嘮叨你學(xué)習(xí)，其實(shí)是在愛你，老師，同學(xué)的愛。
在我一生中爺爺，奶奶跟我最親。
有一次，我發(fā)了42度的高燒，已經(jīng)是星期一了，在這一星期里，爺爺奶奶不分白天和夜的照顧我。
星期三，我躺在病床上，想睜開眼睛但有又睜不開，奶奶腿腳不是很利索?！拔蚁牒人恕薄Ｎ议]著眼睛懶懶地說。奶奶就杵著拐棍兒，一步一步地走向桌子，我雖然懶的睜開眼睛，我知道奶奶你一直在背后偷偷地哭。后來，奶奶知道我在想我的媽媽，奶奶就讓爸爸把我的媽媽叫過來了，奶奶和媽媽一直在照顧我。
還有一次，是我要交，飯費(fèi)，報(bào)班費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)。三個(gè)費(fèi)用在一起了，我跟奶奶說：“奶奶，報(bào)班費(fèi)就別交了?！蹦棠陶f：“不用，既然你喜歡這個(gè)，就別管了?！蔽抑?，家里的“百寶箱”只有500元了，一下子拿不出760元。第二天，奶奶給了我八百元，送完我就去銀行取錢了。
愛就在身邊，有一些是渺小的愛，要留心觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
六年級(jí)愛在流淌篇十
有一個(gè)溫暖的字眼，叫愛。她嚴(yán)厲，但溫暖；她樸素，但溫馨；她如同一股清泉，滋潤(rùn)著人們的心田；她如同一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房。她，就是母愛。
愛，如同一場(chǎng)大雨，但總會(huì)雨過天晴。有一天，媽媽在家里看《長(zhǎng)征》的時(shí)候，我剛好要上聲樂課，電視在放著過雪上的情境，其實(shí)我想留在家里看《長(zhǎng)征》的，于是我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我想在家里看電視，可不可以晚一點(diǎn)再去？”只見媽媽眉毛倒豎，眼睛睜得像銅鈴一般大小，還閃著火光，鼻子喘著粗氣，像獅子一般大吼道：“你不是說你喜歡音樂嗎？快點(diǎn)去上課?！蔽抑缓脽o奈的走了，但是我知道媽媽是為了我好，因?yàn)橄轮芪揖鸵獏⒓颖荣惲恕?BR> 愛，如同一絲春風(fēng)，安撫我的心靈。我終于等到那天——比賽的日子。雖然我已經(jīng)竭盡全力了，但在第一場(chǎng)比賽中卻只取得第四名。媽媽走了過來，遞給我一張紙巾，摸了摸我的腦袋溫和地對(duì)我說：“別灰心，加油，下一場(chǎng)比賽全力以赴！”說著，媽媽用手拍了拍我的肩膀。我全神貫注的唱歌。終于取得了第二名。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)著我。俗話說得好：功夫不負(fù)有心人。第三輪，我取得了第一名。我非常感謝媽媽的鼓勵(lì)。
愛如同一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。最近，媽媽發(fā)現(xiàn)我近視了。當(dāng)我晚上做作業(yè)把頭低得很低時(shí)，媽媽就會(huì)提醒我：“凱琳！你又低頭了！”我就會(huì)明白媽媽的意思，及時(shí)改正。
這就是愛，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊！
六年級(jí)愛在流淌篇十一
2月6日，六（3）班和一（1）班的同學(xué)、老師與家長(zhǎng)代表一行來到了永康市舟山鎮(zhèn)石塘徐村，為貧困兒童徐飛飛獻(xiàn)愛心。
一路下著雨，道路泥濘，可我們的心早已飛到了那里，想早點(diǎn)見到她們。
我們先來到了飛飛所在的學(xué)校，與校長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流后，來到了她們的家。
她們的家位于永康的大山之間，那兒風(fēng)水雖好但并不發(fā)達(dá)，地處偏僻，很少有人問津。
我們一行人經(jīng)過了近半小時(shí)的翻山越嶺終于在下午抵達(dá)了她們的家。這時(shí)一個(gè)瘦小，臉上長(zhǎng)滿了凍瘡的小姑娘首先印入我們的眼簾，她是徐飛飛的妹妹徐金鏵，我們撥了一顆巧克力送給了她，她快樂地笑了。我們慢慢走進(jìn)房間，她們家十分簡(jiǎn)陋，墻壁上布滿了霉印，屋里隨意擺放著幾件破舊的家具，簡(jiǎn)直是家徒四壁，徐飛飛只能趴在床上畫畫?？粗@一幕幕，我的心都收緊了，她們的生活與我有天壤之別，我要幫助她們。我拎著一袋糖果，說：“小妹妹，這是我們送你的`糖果，希望你以后快樂地成長(zhǎng)?！彼犃?，沖我笑笑，對(duì)我說了一聲：“謝謝。”屋外雖然下著大雨，可是我卻覺得內(nèi)心暖洋洋的。我們還將昨晚義演的捐款和捐物全部留給了她們。
這次活動(dòng)是由周老師發(fā)起的，周老師推薦我們看了都市快報(bào)上《圖片中的人一個(gè)個(gè)都令人揪心》的報(bào)道?？吹剿齻儌z穿著特別不合身的衣服，沒有母親，愁眉不展，十分可憐?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，我們希望小妹妹們能擦干眼淚，感受到愛，感受到希望，象我們一樣健康、陽(yáng)光、快樂地成長(zhǎng)。
環(huán)境的暖冬是可怕的，但是心靈的暖冬卻是可敬的。讓我們一起把愛傳遞吧！
六年級(jí)愛在流淌篇十二
愛是一種無法言語(yǔ)的東西；愛是一種無私的東西；愛是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的小孩，正因?yàn)閻鄣拇嬖?，我長(zhǎng)大了。
父母的愛是無私的，朋友的愛是真誠(chéng)的，老師的愛是無法言語(yǔ)的。我曾體驗(yàn)過老師的愛，但，是在不知不覺中感受到的，還來不及說聲謝謝就已過去了。
上小學(xué)時(shí)，由于身體不適，在上語(yǔ)文課時(shí)，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學(xué)拖掉，并帶我去辦公室。
那是一個(gè)寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開水，還把她的暖寶寶給了我，又幫我聯(lián)系了家長(zhǎng)。雖然，天起很冷，但我感覺有一股熱量從心底竄上來，突然溫暖起來。
寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點(diǎn)也不冷，是因?yàn)檫€是
這樣的愛在我們身邊有很多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
哦，愛在我們身邊！
六年級(jí)愛在流淌篇十三
第一天，我從外面走進(jìn)家里，媽媽看見我眼里都是淚水，就問我怎么了我就說：“回家的時(shí)候不小心腿摔破皮了很疼，媽媽著急的把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生首先用消毒水在我的傷口邊擦了擦，在用真把我的傷口縫起來然后用布把我的傷口包起來，醫(yī)生說以后注意點(diǎn)，不要再摔破皮了，我就答應(yīng)了。
第二天，我不小心把手劃破了，可是媽媽已經(jīng)買回來了很多醫(yī)生用的東西買回來了，消毒水消毒過的布然后買了一些縫傷口的針，媽媽看見我的傷口不大就消毒一下然后拿一個(gè)創(chuàng)可貼貼在我的傷口說：“醫(yī)生不是說過要小心點(diǎn)嗎？你怎么又摔破了，”我就說是有一個(gè)小朋友推我一下，然后我手擦到了石頭的尖處劃破了，媽媽說：“以后一定要小心點(diǎn)每個(gè)人說的話都要聽，”我就答應(yīng)了。
六年級(jí)愛在流淌篇十四
愛在人間作文
作者/許荔
奶奶給我的愛最多了，用籮筐裝不下，用車子載不完。
奶奶的愛就像溫暖的棉襖。記得那是一個(gè)很冷的冬天的早晨，我不顧奶奶的反對(duì)，只穿了一件特別漂亮的毛衣。就和奶奶出去吃面。走到半路，我冷得直哆嗦。奶奶立刻把她的棉襖脫下來給我。我暖和了，可是奶奶的鼻子卻凍得像個(gè)紅紅的胡蘿卜。當(dāng)時(shí)，我又感動(dòng)又后悔。
奶奶的愛就像清涼的晚風(fēng)。一個(gè)夏天的.晚上，家里突然停電了。我躺在床上翻來覆去睡不著。奶奶坐在我的床邊，一只手輕輕給我扇風(fēng)，另一只撫摸著我的額頭，說：荔荔，心靜自然涼，你心里數(shù)數(shù)，一會(huì)兒就能睡著。我不信，還嘲笑她。她讓我試一下，那么懇求地。試試就試試。這一招果然有效，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夜半，我睜開惺忪的睡眼，頓時(shí)驚呆了：奶奶，坐在我的床邊睡著了，扇子還抓在手上！我推她：奶奶，快去睡吧，我不熱了。奶奶笑了笑，又拿起扇子繼續(xù)給我扇。她的額頭上，還掛著一粒粒晶瑩的汗珠。
奶奶的愛就像止痛的良藥。一個(gè)周末，奶奶帶著我坐公交車去城里走親戚。下車時(shí)，我東蹦西跳，不小心摔了一跤，膝蓋上還蹭破了一塊皮。我坐在地上哭個(gè)不休。奶奶跑過來，用一只手輕輕捂住傷口，另一只手抱著我吃力地往親戚家去?！安灰獊y動(dòng)，到時(shí)候涂點(diǎn)藥就好了。”()路上，奶奶不時(shí)的寬慰我。好不容易見到了親戚家的阿姨，我突然撒嬌似地哇哇大哭起來。阿姨被我的哭聲嚇了一大跳。奶奶也沒解釋，只連忙進(jìn)屋，把我安頓在床上后，又給我找來紫藥水清洗，敷上了一點(diǎn)藥后，還不忘給我拿來一個(gè)冰激凌。吃著美味的冰激凌，我覺得不是很痛了。
江蘇省興化市陶莊中心校晨曦文學(xué)社
點(diǎn)評(píng)：
小作者經(jīng)過個(gè)性化的思考，抓住幾個(gè)典型的側(cè)面，水到渠成地寫出奶奶對(duì)自己的愛。文章結(jié)構(gòu)完整周詳，語(yǔ)言質(zhì)樸動(dòng)人。這種寫法，值得肯定。
指導(dǎo)教師：王進(jìn)平
六年級(jí)愛在流淌篇十五
每當(dāng)我在家的時(shí)候，我都有看小說的壞習(xí)慣。
記得有一次上廁所，在洗衣機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一份《讀者》。作為寶貝，我上廁所，貪婪地瀏覽。我媽見我好久沒從廁所出來了，過來一看，發(fā)現(xiàn)我又在看書了。她很憤怒。她跳起來，把我手里的書扔在洗衣機(jī)上。她又開始批判：“邊走邊看書，邊吃邊看書，邊睡邊想看書，甚至上廁所也看書，整天想著看書。我覺得你變成書呆子了，作業(yè)還在。在媽媽一系列的嘮叨下，我不得不跑去做作業(yè)，但未完成的《讀者》像磁鐵一樣吸引著我。接下來會(huì)有哪些感人的故事？還有哪些偉大作家的文章可能會(huì)在那里發(fā)表？本期發(fā)表的是哪個(gè)《漫畫與幽默》？我做作業(yè)時(shí)心不在焉。
“哎喲哎喲！”突然，我大聲喊道?！霸趺戳耍俊蹦赣H關(guān)切地問。我揉揉肚子，皺著眉頭說：“肚子疼！”“是腹瀉嗎？”“好像是?！蔽遗艿綆?，捂著肚子，一進(jìn)廁所就關(guān)上門，然后拿起《讀者》，一副狼吞虎咽的樣子。一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪地讀著，沉浸在書里，仿佛周圍的一切都與我無關(guān)，仿佛一個(gè)自閉癥的孩子在聚精會(huì)神地做著什么?！澳阌衷诳磿耍俊眿寢尩脑捁雌鹆宋仪Ю镏獾乃寄?。我知道自己藏不住，于是三步并作兩步逃回房間。
當(dāng)我完成了一天的作業(yè)，媽媽對(duì)我說：“我不想讓你看小說。看書的時(shí)候連作業(yè)都不想寫。自己看時(shí)間。你明天有精神課嗎？睡覺吧。明早早起背書?！?BR> 六年級(jí)愛在流淌篇十六
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽到這首熟悉又溫暖人心的歌謠，就使我不得不想起我的媽媽。
現(xiàn)在，大地冷得用落葉織一件金黃毛衣，菊花探出腦袋偵察外面的情況，水果們也熟了。天氣，漸漸冷了。
一天晚上，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不料，我屋子里的窗戶沒有關(guān)好，我還只在身上蓋了一個(gè)薄薄的被子。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我那時(shí)的狀態(tài)時(shí)，急忙下床去找厚被子，可怎么也找不到合適的被子，仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)自己把被子洗了洗，于是跑下樓，去拿被子，可一摸，糟糕，被子還是濕潮潮的。于是，媽媽拿著自己的.被子和我的被子換了換。
在換被子的一瞬間，我醒了，發(fā)現(xiàn)了媽媽在和我換被子，同時(shí)還不住發(fā)出“咳咳”的咳嗽聲。我問媽媽：“媽，你怎么感冒了？”媽媽笑著說：“沒事兒，你怎么醒了呢？趕緊睡吧！明天還要上學(xué)呢！”我眼光濕潤(rùn)了，那一宿，我睡的異常香。
關(guān)愛時(shí)刻在我們身邊，就像我的媽媽，在那個(gè)不知是多長(zhǎng)時(shí)間前的夜晚，給予了我無法形容、比擬的愛。
六年級(jí)愛在流淌篇十七
總有一個(gè)名字令我們難忘，總有一種精神影射的新時(shí)代，他就是雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒是一個(gè)不變的口號(hào)，學(xué)習(xí)他無私的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他心系祖國(guó)的愛國(guó)精神，學(xué)習(xí)他幫撫人民的集體意識(shí)……他是道德的化身，他永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ囱?，去學(xué)習(xí)。
當(dāng)今我們是否沉思過，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了一些生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)。如果每一個(gè)人都做好自己在社會(huì)中的任務(wù)，去發(fā)光發(fā)熱，那么世界將充滿光明。不容置疑軍人便是這樣的團(tuán)體，軍人是當(dāng)代為人民服務(wù)的最大群體。不光是他們，我們身邊的雷鋒或許是主動(dòng)撿起一片垃圾的人、關(guān)閉沒擰緊水龍頭的人、幫助老人拿著東西的人。正因?yàn)橛兴麄?，世界才?huì)充滿愛，白朗寧也說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂！蔽覀儾桓翌A(yù)想沒有愛的世界是多么寒冷。這樣的人，同樣值得我們學(xué)習(xí)。
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！睆堺惱蚴沁@樣看待的，吳斌也是這樣看待的。還有許多不知名的人也是這樣看待。生命是寶貴的，但和他人的安危相比，他們選擇了別人。在危機(jī)中能迸發(fā)智慧，在危機(jī)中舍已救人。危難中我們看到了愛在人間，看到了中華美德。他們是當(dāng)代的雷鋒。我們因同是中國(guó)人而自豪，因?yàn)樗麄兊氖论E而感動(dòng)。因感動(dòng)而向他們學(xué)習(xí)。
有人在危機(jī)關(guān)頭挺身而出，還有的人在用另一種方式默默地奉獻(xiàn)著自己。新疆人阿里木用微薄的工資資助了百多兒童，還有已故的白芳禮老人等等。他們都在做著同一件事情，用自己微小的力量回報(bào)著世界?！安环e畦步，無以至千里”。他們的愛猶如涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著貧困兒童的心，他們是當(dāng)代雷鋒的另一種存在形式。也是我們將來能夠努力去達(dá)成的形式。
我們中華民族的美德并非只停留在了幾個(gè)人的意識(shí)里，而是深深印在了每一個(gè)人的心里，雷鋒說過：“我要把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)，它雖然不在了，但他的精神永遠(yuǎn)并深深的影響后人，我們作為二十一世紀(jì)新一代的接班人，我們要繼續(xù)繼承他這種精神，無私奉獻(xiàn)的精神，比如在公交車上主動(dòng)給行動(dòng)不便的行人讓座，在馬路上攙扶老人，每周的去孤寡老人家里，做一些瑣碎雜活掃掃地，陪他們聊聊天，聆聽老人的心事。雖然這些瑣碎的事情看起來是那么的渺小，但我們每個(gè)人都去做，那么我們世界將會(huì)無限美好，處處是愛。只要我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)當(dāng)代的雷鋒，就可將這份美德繼承下來，弘揚(yáng)下去。
愛是一種美德，因?yàn)橛袗?，傳遞的人樂此不疲，接受的人學(xué)會(huì)了感恩。總而言之，將愛傳遞，世界將會(huì)更美麗。
六年級(jí)愛在流淌篇一
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將變成美好的人間。”每逢聽到這首歌，總讓我想起那件溫暖人心的事。
記得一個(gè)下午。我在外面玩。太陽(yáng)火辣辣地照在我的身上，好像要把萬物都烤熟。太陽(yáng)貪婪地吸食著我身體中的水份。我覺得頭發(fā)就要燃燒起來。地開始發(fā)熱，我?guī)У乃埠韧炅?。我心想：幸虧我早有?zhǔn)備。我大步流星地走向小賣部。我挑了一瓶水，正準(zhǔn)備付錢時(shí)，我愣住了，我的錢呢？上衣，褲子，都沒有。完蛋了！我想他會(huì)罵我嗎？會(huì)，他一定會(huì)把我趕出去，這們老板是一個(gè)脾氣暴躁的人。記得有一次，我把一瓶水灑在了地上，他立刻把我趕了出去。正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，老師察覺了我的異樣。他面無表情地說：“快付錢！”“我……我沒事……”我羞愧地說不出話來?！皩?duì)不起，我這就走?！蔽野阉呕卦?，正想走時(shí)，“等一下?！蔽冶唤凶×耍揖o張極了，但并沒有聽出這話語(yǔ)中沒有了嚴(yán)肅，而帶了幾分關(guān)心。我慢慢轉(zhuǎn)過身，以為要挨罵了?？晌覅s聽見一個(gè)與這時(shí)氣氛并不相符的聲音：“把這瓶水拿走吧。”我都不敢相信自己的耳朵。我感動(dòng)極了。這時(shí)在我眼中，他就像從天堂來的天使，充滿了仁慈和善良。這時(shí)他又恢復(fù)了原樣?！跋麓伪仨毟跺X！”我連連點(diǎn)頭。我喝了一口水，感覺比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即將枯萎卻又再次受到雨水澆灌的`小草。走出門，外面的陽(yáng)光已經(jīng)變得很溫和，偶爾還有一陣涼風(fēng)拂過。我心情好極了，在院里輕盈地跑了起來。心里不禁在想：原來那個(gè)嚴(yán)厲的老板也有“溫柔”的一面呀。以后我一定要收起對(duì)他的所有偏見。
這個(gè)夏天，我不會(huì)忘記那位小賣店的老板。他對(duì)我的關(guān)愛像一股清泉，在我心中流淌。
六年級(jí)愛在流淌篇二
在這小學(xué)六年的生活中，總會(huì)有一種感動(dòng)給你小小的心靈帶來溫暖，今天，我就把那流淌在心里的溫暖講給大家分享一下。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切看上去都那么安靜祥和，可我的肚子卻并不配合。一早起來，我的肚子就脹脹的，好像被誰(shuí)往里面充了氣一樣。我想過一會(huì)就好了，但是，第一節(jié)課就出事了。
就在這時(shí)，我的好朋友錦霞從女生堆里擠了出來，手握一大把紙巾，來到我的面前，用急切的聲音問我：“偉欣，你怎么了？吐了那么多！”說罷，便用那一大團(tuán)紙巾擦拭我的'桌子，把我的作業(yè)本什么的都收拾好。收拾好后，她又問我：“你現(xiàn)在還想吐嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她急忙又把我扶進(jìn)廁所里。她一邊輕拍著我的背，一邊關(guān)切地問：“好點(diǎn)了嗎？還想吐嗎？”回到課桌邊，她在手上灑了點(diǎn)兒藥水，在我的肚子上輕輕地揉。她平時(shí)很愛干凈的呀！她平時(shí)也不怎么理別人的呀！可今天怎么……想著想著，兩道熱淚從我臉上劃過。錦霞一看不由得大吃一驚，忙問：“你怎么哭了？是我弄疼你了嗎？”我搖了搖頭，傻笑了好一陣。
現(xiàn)在，錦霞已轉(zhuǎn)學(xué)了，但那件事依然記在我的心里，那一種溫暖和感動(dòng)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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六年級(jí)愛在流淌篇三
愛，就像一束燦爛的陽(yáng)光，可以融化千年的冰雪；愛，就像美麗的.七色彩虹，呈現(xiàn)在雨后晴空；愛，就像夏日里的一陣清風(fēng)，讓人們感到陣陣涼爽。我通過我的外公與外婆精心照料高齡老外婆的事，體驗(yàn)到了人間真愛。
我的老外婆年事已高，今年已有88歲。她腿腳有些不靈便，視力和聽力明顯下降，生活不能完全自理，需要有人照顧。由于外公和外婆均已退休，所以照顧老外婆的重任就落在了他們身上。
為了照顧好老外婆，外公與外婆可是費(fèi)盡心思，一日三餐盡量做到不重樣，這頓吃餃子，那頓吃米飯，明天吃面條……而且每頓飯都是做好后端到老外婆跟前，外公還經(jīng)常將老外婆愛吃的飯菜親自喂到她嘴里。要知道人老了，嘴也叼了，為了讓老外婆多吃點(diǎn)兒，光是面外婆就試著做出了不少花樣，有炸醬面、羊肉面、揪面片、扯面、刀削面等，可見外公和外婆的良苦用心。除此之外，他們還精心照顧老外婆的其他生活起居，他們隔三差五就給老外婆洗衣服、曬被褥、剪指甲，每天陪她看電視、拉家常、出去散步等。這些事情看似很平常，卻讓人很感動(dòng)。
去年暑假，老外婆不慎摔倒，導(dǎo)致胳膊骨折。在她住院期間外公與外婆照顧她的情景使我深有感觸。吃飯時(shí)，老外婆閑饅頭太大，要弄碎了吃。外婆耐著性子，把饅頭一點(diǎn)一點(diǎn)掰碎，并且喂到她嘴里。老外婆行動(dòng)不便，外公不閑臟，為她端屎端尿，定時(shí)為她翻身、擦身。為了讓老外婆快點(diǎn)好起來，外婆與外公24小時(shí)日夜陪護(hù)，還做了一個(gè)特制的小鈴鐺，老外婆在晚上需要時(shí)，輕輕搖一下鈴鐺，外婆或外公便可馬上到她面前。這些情景我看在眼里，心里萬分感動(dòng)。我真為我有這樣的外公與外婆而自豪，我長(zhǎng)大后一定要向他們學(xué)習(xí)。
人間真情處處有，時(shí)時(shí)刻刻暖人心。人間真愛真是多么偉大的感情呀！
六年級(jí)愛在流淌篇四
聽著貝多芬交響曲的下課鈴聲，我的肚子也開始“咕!咕!”地唱起歌。就要回家了，我一拍肚子說：“別唱了，就要回家了”。
突然，天有不測(cè)風(fēng)云，就在這個(gè)時(shí)候，天空怎么可以哭呢!唉——我摸了摸書包口袋，糟糕!我沒帶雨傘。
我呆呆地站在校門口，是腳步聲，我抬頭一看，竟然是媽媽。我喜出望外一下子撲到媽媽溫暖的懷抱里，媽媽把那只日夜操勞，一天到晚忙個(gè)不停的手?jǐn)堊∥业牟弊?。媽媽的手是冰冷的，可我一點(diǎn)兒也不覺得冷，反倒是心里熱乎乎的。
媽媽又微笑著對(duì)我說：“媽媽的車子沒有油了，如果去加油吧，又怕耽誤了來接你的時(shí)間，只好騎著自行車來了。”我什么也沒說，只是坐在車上。
風(fēng)越刮越猛，雨也越來越大，媽媽吃力地踩著自行車向前駛?cè)ィ@個(gè)時(shí)候我多么希望我的身體變輕，也多么希望我變成一只無形的手推著自行車，讓媽媽輕松一點(diǎn)兒啊。我的臉濕了，不知道是淚水還是雨水，其實(shí)這些已經(jīng)不重要了，我擔(dān)心媽媽被淋出病來，在雨中，我把媽媽抱得更緊更緊了。
六年級(jí)愛在流淌篇五
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愛，流淌在手心六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽的手是童年的溫柔搖籃，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大；媽媽的手是寒風(fēng)中的一縷縷陽(yáng)光，給我們無限的溫暖；媽媽的手是沙漠中的一股清泉，給我們無限的`清涼……而媽媽給我們的愛，正流淌在手心里。
一個(gè)平凡的中午，我回到家里，沒有了熟悉的鍋碗瓢盆“交響曲”我感到異常不安，咦？今天怎么這么安靜？我三步作兩步?jīng)_到樓上看看我生病的媽媽。門嘎吱一聲開了，我看到媽媽蠟黃蠟黃的臉上寫滿了滄桑，與昔日的熱情，漂亮截然不同?？勺钪匾氖菋寢屖稚线€有一件沒有打完的毛衣?？吹竭@，我的心一下子揪了起來，仿佛像萬根銀針深深地扎進(jìn)了我的心！慢慢地，看到媽媽認(rèn)真的表情，我的眼圈泛紅了，一個(gè)箭步?jīng)_上去說：“媽，你干什么呀？身體本來就不好，還為我打什么毛衣呀？”說著一把奪回媽媽手里的。“哎呀，你這孩子，我一整天都躺在床上，也沒有事情做，正好給你打點(diǎn)過冬的衣服！快給我！”我坳不過媽媽只好又把打到一半的毛衣還給媽媽。
第二天中午，同樣也與第一天一樣，家里安安靜靜的，令人心生恐懼。我放輕腳步，輕輕地，慢慢地靠近媽媽的房間。我把門輕輕地推開，天哪！媽媽竟然還在為我打毛衣！我馬上沖上去，對(duì)媽媽說：“媽，怎么你又在打毛衣？”“都快打好了，怎么不打呢，來，試試看！”媽媽拿著毛衣說，我靜靜地看著這件毛衣，覺得他有千斤重，怎么也送不到身邊。在媽媽催促下，我慢吞吞地套上毛衣，頓時(shí)，媽媽臉上洋溢著久違的笑容，可我的心里卻像塞了鉛塊似的，沉重極了！
我永遠(yuǎn)都忘不了那件意義非凡的毛衣，它比世界上任何一件毛衣都貴重！它一截截的毛線，一段段的花紋，都流淌著媽媽對(duì)我無限的愛！
六年級(jí)愛在流淌篇六
愛，是什么？愛是句溫暖的話語(yǔ)；愛是個(gè)善意的眼神；愛是個(gè)微小的動(dòng)作……愛無所不在，它包圍著我們：家人提前起床為我們準(zhǔn)備的早餐是愛；老師站在講臺(tái)上傳授知識(shí)的神圣眼神是愛；公共汽車上給老人讓座是愛……愛不受限制：有大愛也有小愛，可以是親情，也可以是友情。愛是偉大的，愛是世界上最美的東西，沒有什么比愛更純潔更能感化人心。
愛總是和美聯(lián)系在起，或許這本書也可以叫《與愛同行》，但《與美同行》卻更能直白愛的純潔和美麗。如果世界是間小屋，那么愛就是小屋的扇門扇窗；如果世界是葉木舟，那么愛就是茫茫大海上的盞明燈；如果世界是茫茫沙漠，那么愛就是干枯沙漠里的滴水棵綠樹。被人關(guān)愛是何等美好的享受，關(guān)愛他人又是何等高尚的品質(zhì)！
只要你細(xì)心觀察，用心品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊每天都有愛。她并不定轟轟烈烈，但卻溫暖人心，讓人感覺生活的美好。有次體育課跑800米，在大太陽(yáng)的烘烤下，整個(gè)人像個(gè)火球似的直發(fā)燙，跑完后我嘴里十分干渴，這時(shí)如果來滴水那就是“久旱逢甘雨”了。想起早上媽媽為我準(zhǔn)備的“冰鎮(zhèn)綠豆湯”，我心里暖暖的得意，洋溢著幸福，看不把同學(xué)們眼饞死。終于熬到下課了，我急匆匆打開飯包，??！我的綠豆湯呢？完了，玩完了，忘在媽媽車上了！看著別的同學(xué)打開自己的杯子，大口大口地喝著水，還不住地說：“??！解渴！太美味了！”我羨慕得直咽口水。這時(shí)，同學(xué)鐘玙遞給我她的水杯，微笑著，說：“來，把水倒在蓋子上，喝。”我捧著她的水杯蓋，怔怔地望著她，不知該說些什么，心里感覺暖暖的，鼻子有點(diǎn)酸了。
人間小愛讓人倍感溫馨，如絲絲春雨滋潤(rùn)人心。而民族的大愛，人世間最偉大的母愛，卻讓人心潮起伏、熱血沸騰，與生命和血脈相連。
你還記得20xx年的5·12大地震嗎，自然災(zāi)害讓民族大愛體現(xiàn)得淋漓盡致，“四川雄起！汶川雄起！中國(guó)雄起！”的口號(hào)依然在我耳邊回蕩，那個(gè)個(gè)感人的故事，那種痛徹心扉的煎熬，那種大愛至今讓我熱淚盈眶。有這樣個(gè)故事：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)位母親的時(shí)候，她已經(jīng)被垮塌下來的房子壓死了，透過那堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)——雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援隊(duì)長(zhǎng)忽然發(fā)現(xiàn)母親的身子底下有個(gè)小生命，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她3、4個(gè)月大的孩子，包在個(gè)紅色帶黃花的小被子里，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未損，抱出來的時(shí)候，還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了！
愛是如此高尚！如此撼天動(dòng)地！愛像棵參天大樹，腳踏方土，撐起片天！
讓我們的生活與愛同行，愿我們的人生與美相伴！
六年級(jí)愛在流淌篇七
下午，天空布滿黑壓壓的烏云，鳥紛紛飛進(jìn)樹窩。
放學(xué)了，我冒著雨奔到傳達(dá)室，豆大的雨打在臉上，生疼生疼;寒風(fēng)吹進(jìn)衣領(lǐng)里，很冷很冷。
我探頭朝外看，，看見母親撐傘向我走來，我迫不及待地朝母親奔去，躲到了傘下。母親把保溫杯遞給我，說：“天氣涼了，多喝點(diǎn)熱水。”我聽出母親的聲音有些沙啞，好象是硬從嗓子眼里擠出來的。我猜測(cè)，母親可能感冒了。我接過水杯，喝了兩口，暖暖的，剛才的寒意一下子灰飛煙滅。母親替我披上外套，摟著我，在雨中走。我對(duì)母親說：“媽，你感冒了吧，你也喝點(diǎn)水?！蹦赣H輕輕的推開我的手，說：“不用了，我在家里喝過了，你多喝點(diǎn)。在學(xué)校又沒有杯子灌水喝，一定渴了。”
抬頭望望天，還是黑壓壓的，太陽(yáng)被遮住了，沒有光芒。馬路上，汽車往往從朦朧的薄霧中開過，“嗖”一聲，又從朦朧的薄霧中消失。低頭看看地，以是一片汪洋，水塘中不時(shí)開幾朵漂亮的水花，冰清玉潔。
整個(gè)大地，一片死寂，除了雨，沒有其他……
“媽，你的傘移過去點(diǎn)，我這邊夠了，你看你那邊都撐不到了?！蹦赣H用虛弱而又嚴(yán)厲的目光看著我，用全身僅剩的一點(diǎn)力量，對(duì)我說：“不用，我淋都淋到了。最要緊的是你，你體質(zhì)差，現(xiàn)在你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，搞垮了身體誰(shuí)負(fù)責(zé)?”
我仍然望著母親，她頭上的露珠似乎更美，更亮……
六年級(jí)愛在流淌篇八
也許，我們無法描述愛情的形狀，但我們能感受到愛情的溫度；也許，我們無法衡量愛情的分量，但我們可以傾聽愛的聲音；也許我們無法衡量愛情的大小，但我們可以把握愛情的脈搏。
愛情的付出不需要轟轟烈烈。有時(shí)候，只是不經(jīng)意間的'一波一波，一抬一回頭，就看我們能不能找到了。
鏡頭一
一對(duì)夫婦買了票后，上車時(shí)，看到一個(gè)中年婦女坐在座位上。老公仔細(xì)查票，就是這里沒什么問題！說著，想上去叫那個(gè)中年婦女，但他的妻子用眼睛抓住了他，示意他不要這樣做，先生很迷惑，但仍然站在他們旁邊。
到達(dá)車站后，王先生發(fā)現(xiàn)中年婦女的腳不方便，她搖晃著開始走路。丈夫恍然大悟，妻子說：“別人一輩子不方便，我們只方便幾個(gè)小時(shí)。你介意在那里站幾個(gè)小時(shí)嗎？”王先生笑著說，“當(dāng)然不是。以后還得多向你學(xué)習(xí)?！?BR> 鏡頭2
有兩個(gè)男孩。他們是非常好的朋友。他們每天一起上學(xué)，但是其中一個(gè)男孩有一個(gè)壞習(xí)慣，從好朋友的書包里偷一塊巧克力。有一天，他為自己的行為感到內(nèi)疚，不好意思當(dāng)面說出來。所以他給另一個(gè)男孩寫了一封信。男孩看到信后笑著說：“我知道，我當(dāng)然知道，所以我會(huì)把巧克力放在同一個(gè)地方。”
擁有愛情不是空談。我們應(yīng)該把它付諸實(shí)踐，用愛作為燈芯，燃燒愛的火焰。它不僅會(huì)給別人帶來溫暖，還會(huì)給我們帶來意想不到的快樂。
伸出愛的手，讓世界充滿愛！
六年級(jí)愛在流淌篇九
愛有很多種，比如：你認(rèn)為家長(zhǎng)嘮叨你學(xué)習(xí)，其實(shí)是在愛你，老師，同學(xué)的愛。
在我一生中爺爺，奶奶跟我最親。
有一次，我發(fā)了42度的高燒，已經(jīng)是星期一了，在這一星期里，爺爺奶奶不分白天和夜的照顧我。
星期三，我躺在病床上，想睜開眼睛但有又睜不開，奶奶腿腳不是很利索?！拔蚁牒人恕薄Ｎ议]著眼睛懶懶地說。奶奶就杵著拐棍兒，一步一步地走向桌子，我雖然懶的睜開眼睛，我知道奶奶你一直在背后偷偷地哭。后來，奶奶知道我在想我的媽媽，奶奶就讓爸爸把我的媽媽叫過來了，奶奶和媽媽一直在照顧我。
還有一次，是我要交，飯費(fèi)，報(bào)班費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)。三個(gè)費(fèi)用在一起了，我跟奶奶說：“奶奶，報(bào)班費(fèi)就別交了?！蹦棠陶f：“不用，既然你喜歡這個(gè)，就別管了?！蔽抑?，家里的“百寶箱”只有500元了，一下子拿不出760元。第二天，奶奶給了我八百元，送完我就去銀行取錢了。
愛就在身邊，有一些是渺小的愛，要留心觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
六年級(jí)愛在流淌篇十
有一個(gè)溫暖的字眼，叫愛。她嚴(yán)厲，但溫暖；她樸素，但溫馨；她如同一股清泉，滋潤(rùn)著人們的心田；她如同一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房。她，就是母愛。
愛，如同一場(chǎng)大雨，但總會(huì)雨過天晴。有一天，媽媽在家里看《長(zhǎng)征》的時(shí)候，我剛好要上聲樂課，電視在放著過雪上的情境，其實(shí)我想留在家里看《長(zhǎng)征》的，于是我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我想在家里看電視，可不可以晚一點(diǎn)再去？”只見媽媽眉毛倒豎，眼睛睜得像銅鈴一般大小，還閃著火光，鼻子喘著粗氣，像獅子一般大吼道：“你不是說你喜歡音樂嗎？快點(diǎn)去上課?！蔽抑缓脽o奈的走了，但是我知道媽媽是為了我好，因?yàn)橄轮芪揖鸵獏⒓颖荣惲恕?BR> 愛，如同一絲春風(fēng)，安撫我的心靈。我終于等到那天——比賽的日子。雖然我已經(jīng)竭盡全力了，但在第一場(chǎng)比賽中卻只取得第四名。媽媽走了過來，遞給我一張紙巾，摸了摸我的腦袋溫和地對(duì)我說：“別灰心，加油，下一場(chǎng)比賽全力以赴！”說著，媽媽用手拍了拍我的肩膀。我全神貫注的唱歌。終于取得了第二名。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)著我。俗話說得好：功夫不負(fù)有心人。第三輪，我取得了第一名。我非常感謝媽媽的鼓勵(lì)。
愛如同一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。最近，媽媽發(fā)現(xiàn)我近視了。當(dāng)我晚上做作業(yè)把頭低得很低時(shí)，媽媽就會(huì)提醒我：“凱琳！你又低頭了！”我就會(huì)明白媽媽的意思，及時(shí)改正。
這就是愛，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊！
六年級(jí)愛在流淌篇十一
2月6日，六（3）班和一（1）班的同學(xué)、老師與家長(zhǎng)代表一行來到了永康市舟山鎮(zhèn)石塘徐村，為貧困兒童徐飛飛獻(xiàn)愛心。
一路下著雨，道路泥濘，可我們的心早已飛到了那里，想早點(diǎn)見到她們。
我們先來到了飛飛所在的學(xué)校，與校長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流后，來到了她們的家。
她們的家位于永康的大山之間，那兒風(fēng)水雖好但并不發(fā)達(dá)，地處偏僻，很少有人問津。
我們一行人經(jīng)過了近半小時(shí)的翻山越嶺終于在下午抵達(dá)了她們的家。這時(shí)一個(gè)瘦小，臉上長(zhǎng)滿了凍瘡的小姑娘首先印入我們的眼簾，她是徐飛飛的妹妹徐金鏵，我們撥了一顆巧克力送給了她，她快樂地笑了。我們慢慢走進(jìn)房間，她們家十分簡(jiǎn)陋，墻壁上布滿了霉印，屋里隨意擺放著幾件破舊的家具，簡(jiǎn)直是家徒四壁，徐飛飛只能趴在床上畫畫?？粗@一幕幕，我的心都收緊了，她們的生活與我有天壤之別，我要幫助她們。我拎著一袋糖果，說：“小妹妹，這是我們送你的`糖果，希望你以后快樂地成長(zhǎng)?！彼犃?，沖我笑笑，對(duì)我說了一聲：“謝謝。”屋外雖然下著大雨，可是我卻覺得內(nèi)心暖洋洋的。我們還將昨晚義演的捐款和捐物全部留給了她們。
這次活動(dòng)是由周老師發(fā)起的，周老師推薦我們看了都市快報(bào)上《圖片中的人一個(gè)個(gè)都令人揪心》的報(bào)道?？吹剿齻儌z穿著特別不合身的衣服，沒有母親，愁眉不展，十分可憐?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，我們希望小妹妹們能擦干眼淚，感受到愛，感受到希望，象我們一樣健康、陽(yáng)光、快樂地成長(zhǎng)。
環(huán)境的暖冬是可怕的，但是心靈的暖冬卻是可敬的。讓我們一起把愛傳遞吧！
六年級(jí)愛在流淌篇十二
愛是一種無法言語(yǔ)的東西；愛是一種無私的東西；愛是一種可能你擁有但可能發(fā)現(xiàn)不了的東西。
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂的小孩，正因?yàn)閻鄣拇嬖?，我長(zhǎng)大了。
父母的愛是無私的，朋友的愛是真誠(chéng)的，老師的愛是無法言語(yǔ)的。我曾體驗(yàn)過老師的愛，但，是在不知不覺中感受到的，還來不及說聲謝謝就已過去了。
上小學(xué)時(shí)，由于身體不適，在上語(yǔ)文課時(shí)，我吐了，老師看到后，立馬停止了講課，讓同學(xué)拖掉，并帶我去辦公室。
那是一個(gè)寒冷的冬天，老師給了我一杯溫開水，還把她的暖寶寶給了我，又幫我聯(lián)系了家長(zhǎng)。雖然，天起很冷，但我感覺有一股熱量從心底竄上來，突然溫暖起來。
寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)中還夾雜著雨水的氣息。但我似乎一點(diǎn)也不冷，是因?yàn)檫€是
這樣的愛在我們身邊有很多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
哦，愛在我們身邊！
六年級(jí)愛在流淌篇十三
第一天，我從外面走進(jìn)家里，媽媽看見我眼里都是淚水，就問我怎么了我就說：“回家的時(shí)候不小心腿摔破皮了很疼，媽媽著急的把我送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生首先用消毒水在我的傷口邊擦了擦，在用真把我的傷口縫起來然后用布把我的傷口包起來，醫(yī)生說以后注意點(diǎn)，不要再摔破皮了，我就答應(yīng)了。
第二天，我不小心把手劃破了，可是媽媽已經(jīng)買回來了很多醫(yī)生用的東西買回來了，消毒水消毒過的布然后買了一些縫傷口的針，媽媽看見我的傷口不大就消毒一下然后拿一個(gè)創(chuàng)可貼貼在我的傷口說：“醫(yī)生不是說過要小心點(diǎn)嗎？你怎么又摔破了，”我就說是有一個(gè)小朋友推我一下，然后我手擦到了石頭的尖處劃破了，媽媽說：“以后一定要小心點(diǎn)每個(gè)人說的話都要聽，”我就答應(yīng)了。
六年級(jí)愛在流淌篇十四
愛在人間作文
作者/許荔
奶奶給我的愛最多了，用籮筐裝不下，用車子載不完。
奶奶的愛就像溫暖的棉襖。記得那是一個(gè)很冷的冬天的早晨，我不顧奶奶的反對(duì)，只穿了一件特別漂亮的毛衣。就和奶奶出去吃面。走到半路，我冷得直哆嗦。奶奶立刻把她的棉襖脫下來給我。我暖和了，可是奶奶的鼻子卻凍得像個(gè)紅紅的胡蘿卜。當(dāng)時(shí)，我又感動(dòng)又后悔。
奶奶的愛就像清涼的晚風(fēng)。一個(gè)夏天的.晚上，家里突然停電了。我躺在床上翻來覆去睡不著。奶奶坐在我的床邊，一只手輕輕給我扇風(fēng)，另一只撫摸著我的額頭，說：荔荔，心靜自然涼，你心里數(shù)數(shù)，一會(huì)兒就能睡著。我不信，還嘲笑她。她讓我試一下，那么懇求地。試試就試試。這一招果然有效，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夜半，我睜開惺忪的睡眼，頓時(shí)驚呆了：奶奶，坐在我的床邊睡著了，扇子還抓在手上！我推她：奶奶，快去睡吧，我不熱了。奶奶笑了笑，又拿起扇子繼續(xù)給我扇。她的額頭上，還掛著一粒粒晶瑩的汗珠。
奶奶的愛就像止痛的良藥。一個(gè)周末，奶奶帶著我坐公交車去城里走親戚。下車時(shí)，我東蹦西跳，不小心摔了一跤，膝蓋上還蹭破了一塊皮。我坐在地上哭個(gè)不休。奶奶跑過來，用一只手輕輕捂住傷口，另一只手抱著我吃力地往親戚家去?！安灰獊y動(dòng)，到時(shí)候涂點(diǎn)藥就好了。”()路上，奶奶不時(shí)的寬慰我。好不容易見到了親戚家的阿姨，我突然撒嬌似地哇哇大哭起來。阿姨被我的哭聲嚇了一大跳。奶奶也沒解釋，只連忙進(jìn)屋，把我安頓在床上后，又給我找來紫藥水清洗，敷上了一點(diǎn)藥后，還不忘給我拿來一個(gè)冰激凌。吃著美味的冰激凌，我覺得不是很痛了。
江蘇省興化市陶莊中心校晨曦文學(xué)社
點(diǎn)評(píng)：
小作者經(jīng)過個(gè)性化的思考，抓住幾個(gè)典型的側(cè)面，水到渠成地寫出奶奶對(duì)自己的愛。文章結(jié)構(gòu)完整周詳，語(yǔ)言質(zhì)樸動(dòng)人。這種寫法，值得肯定。
指導(dǎo)教師：王進(jìn)平
六年級(jí)愛在流淌篇十五
每當(dāng)我在家的時(shí)候，我都有看小說的壞習(xí)慣。
記得有一次上廁所，在洗衣機(jī)上發(fā)現(xiàn)了一份《讀者》。作為寶貝，我上廁所，貪婪地瀏覽。我媽見我好久沒從廁所出來了，過來一看，發(fā)現(xiàn)我又在看書了。她很憤怒。她跳起來，把我手里的書扔在洗衣機(jī)上。她又開始批判：“邊走邊看書，邊吃邊看書，邊睡邊想看書，甚至上廁所也看書，整天想著看書。我覺得你變成書呆子了，作業(yè)還在。在媽媽一系列的嘮叨下，我不得不跑去做作業(yè)，但未完成的《讀者》像磁鐵一樣吸引著我。接下來會(huì)有哪些感人的故事？還有哪些偉大作家的文章可能會(huì)在那里發(fā)表？本期發(fā)表的是哪個(gè)《漫畫與幽默》？我做作業(yè)時(shí)心不在焉。
“哎喲哎喲！”突然，我大聲喊道?！霸趺戳耍俊蹦赣H關(guān)切地問。我揉揉肚子，皺著眉頭說：“肚子疼！”“是腹瀉嗎？”“好像是?！蔽遗艿綆?，捂著肚子，一進(jìn)廁所就關(guān)上門，然后拿起《讀者》，一副狼吞虎咽的樣子。一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪地讀著，沉浸在書里，仿佛周圍的一切都與我無關(guān)，仿佛一個(gè)自閉癥的孩子在聚精會(huì)神地做著什么?！澳阌衷诳磿耍俊眿寢尩脑捁雌鹆宋仪Ю镏獾乃寄?。我知道自己藏不住，于是三步并作兩步逃回房間。
當(dāng)我完成了一天的作業(yè)，媽媽對(duì)我說：“我不想讓你看小說。看書的時(shí)候連作業(yè)都不想寫。自己看時(shí)間。你明天有精神課嗎？睡覺吧。明早早起背書?！?BR> 六年級(jí)愛在流淌篇十六
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽到這首熟悉又溫暖人心的歌謠，就使我不得不想起我的媽媽。
現(xiàn)在，大地冷得用落葉織一件金黃毛衣，菊花探出腦袋偵察外面的情況，水果們也熟了。天氣，漸漸冷了。
一天晚上，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不料，我屋子里的窗戶沒有關(guān)好，我還只在身上蓋了一個(gè)薄薄的被子。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我那時(shí)的狀態(tài)時(shí)，急忙下床去找厚被子，可怎么也找不到合適的被子，仔細(xì)一想才發(fā)現(xiàn)自己把被子洗了洗，于是跑下樓，去拿被子，可一摸，糟糕，被子還是濕潮潮的。于是，媽媽拿著自己的.被子和我的被子換了換。
在換被子的一瞬間，我醒了，發(fā)現(xiàn)了媽媽在和我換被子，同時(shí)還不住發(fā)出“咳咳”的咳嗽聲。我問媽媽：“媽，你怎么感冒了？”媽媽笑著說：“沒事兒，你怎么醒了呢？趕緊睡吧！明天還要上學(xué)呢！”我眼光濕潤(rùn)了，那一宿，我睡的異常香。
關(guān)愛時(shí)刻在我們身邊，就像我的媽媽，在那個(gè)不知是多長(zhǎng)時(shí)間前的夜晚，給予了我無法形容、比擬的愛。
六年級(jí)愛在流淌篇十七
總有一個(gè)名字令我們難忘，總有一種精神影射的新時(shí)代，他就是雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒是一個(gè)不變的口號(hào)，學(xué)習(xí)他無私的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他心系祖國(guó)的愛國(guó)精神，學(xué)習(xí)他幫撫人民的集體意識(shí)……他是道德的化身，他永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ囱?，去學(xué)習(xí)。
當(dāng)今我們是否沉思過，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了一些生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)。如果每一個(gè)人都做好自己在社會(huì)中的任務(wù)，去發(fā)光發(fā)熱，那么世界將充滿光明。不容置疑軍人便是這樣的團(tuán)體，軍人是當(dāng)代為人民服務(wù)的最大群體。不光是他們，我們身邊的雷鋒或許是主動(dòng)撿起一片垃圾的人、關(guān)閉沒擰緊水龍頭的人、幫助老人拿著東西的人。正因?yàn)橛兴麄?，世界才?huì)充滿愛，白朗寧也說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂！蔽覀儾桓翌A(yù)想沒有愛的世界是多么寒冷。這樣的人，同樣值得我們學(xué)習(xí)。
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！睆堺惱蚴沁@樣看待的，吳斌也是這樣看待的。還有許多不知名的人也是這樣看待。生命是寶貴的，但和他人的安危相比，他們選擇了別人。在危機(jī)中能迸發(fā)智慧，在危機(jī)中舍已救人。危難中我們看到了愛在人間，看到了中華美德。他們是當(dāng)代的雷鋒。我們因同是中國(guó)人而自豪，因?yàn)樗麄兊氖论E而感動(dòng)。因感動(dòng)而向他們學(xué)習(xí)。
有人在危機(jī)關(guān)頭挺身而出，還有的人在用另一種方式默默地奉獻(xiàn)著自己。新疆人阿里木用微薄的工資資助了百多兒童，還有已故的白芳禮老人等等。他們都在做著同一件事情，用自己微小的力量回報(bào)著世界?！安环e畦步，無以至千里”。他們的愛猶如涓涓細(xì)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著貧困兒童的心，他們是當(dāng)代雷鋒的另一種存在形式。也是我們將來能夠努力去達(dá)成的形式。
我們中華民族的美德并非只停留在了幾個(gè)人的意識(shí)里，而是深深印在了每一個(gè)人的心里，雷鋒說過：“我要把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)，它雖然不在了，但他的精神永遠(yuǎn)并深深的影響后人，我們作為二十一世紀(jì)新一代的接班人，我們要繼續(xù)繼承他這種精神，無私奉獻(xiàn)的精神，比如在公交車上主動(dòng)給行動(dòng)不便的行人讓座，在馬路上攙扶老人，每周的去孤寡老人家里，做一些瑣碎雜活掃掃地，陪他們聊聊天，聆聽老人的心事。雖然這些瑣碎的事情看起來是那么的渺小，但我們每個(gè)人都去做，那么我們世界將會(huì)無限美好，處處是愛。只要我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)當(dāng)代的雷鋒，就可將這份美德繼承下來，弘揚(yáng)下去。
愛是一種美德，因?yàn)橛袗?，傳遞的人樂此不疲，接受的人學(xué)會(huì)了感恩。總而言之，將愛傳遞，世界將會(huì)更美麗。