通過總結(jié)與反思，我們能夠更好地認(rèn)識自己和改進自己的行為。在寫總結(jié)時，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，豐富自己的思考和總結(jié)。接下來是一些建立良好人際關(guān)系的小竅門，希望能幫助大家提升交往能力。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇一
1.問行為表現(xiàn)的問題
1.引導(dǎo)
引導(dǎo)就是怎么樣問話。如：“請你描述一個跟客戶打交道的例子好嗎?”這是引導(dǎo)候選人往客戶關(guān)系方面進行談話。
2.探尋探尋就是繼續(xù)追問。應(yīng)聘者說了一段話以后，如果你覺得不夠完全、不夠清楚，可以追問：“結(jié)果怎么樣?后來發(fā)生什么事情?”
3.總結(jié)
當(dāng)候選人說了一段話以后，要給他做總結(jié)。如：“你剛才說的是這方面的問題，對嗎?”如果候選人說的故事特別長，你想把他打斷，就可以用這種總結(jié)性的問話方式。如果他說“對”，你就可以說：“那你對下一個問題怎么看?”這個問題就過去了。如果他說“不對”，那就請他再解釋一下，這是總結(jié)性的問話方式。
4.直截了當(dāng)
直截了當(dāng)是想知道候選人說什么，標(biāo)準(zhǔn)的問話方式是：“請給我講一個例子”，“請給我講一個你過去做銷售處理的最難的一個單子，當(dāng)時你是怎么處理的?”就是直截了當(dāng)?shù)膯栐挿绞健?BR> 5.開放型問題
采用開放型的問話方式，可以讓應(yīng)聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團隊工作怎么樣?”“你的溝通技巧怎么樣?”這都是開放型的問題。應(yīng)聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結(jié)、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問題，不要用只能以“是”或“不是”來回答的封閉式問題詢問。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇二
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)年還是大一的我們?nèi)缃窬鸵と肷鐣?，前途的未知，對未來工作的迷茫，是每一個應(yīng)屆畢業(yè)生所面臨的難題。在20xx年11月24日下午，學(xué)院為我們請來廣州秦儀公司的兩位總經(jīng)理為我們的大學(xué)生外貿(mào)知識與就業(yè)實訓(xùn)活動進行動員。
1.外貿(mào)人才職業(yè)能力與素質(zhì)認(rèn)知；
2.就業(yè)前職業(yè)指引與求職面試技巧訓(xùn)練；
3.就業(yè)對接——實習(xí)就業(yè)直通車項目宣講招聘；
1.良好的語言表現(xiàn)力是一個合格外貿(mào)人員的重要條件之一。
2.身體語言的表現(xiàn)力對于一個外貿(mào)人員是同樣重要 。
3.具備豐富的專業(yè)知識。要成為一名優(yōu)秀的外貿(mào)業(yè)務(wù)人員，理應(yīng)對所從事的外貿(mào)知識有所了解。
發(fā)，將來的道路在我們自己的手中，怎么走取決于我們現(xiàn)在懷著怎樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)與看待。
11月26日下午，我們的實訓(xùn)課進入面試階段的培訓(xùn)。首先，老師讓我們每個人都準(zhǔn)備一份簡歷交上去，然后在課堂上讓我們等待電話。這次為我們講課的老師是玲姐，就在大家都很不理解的時候，玲姐告訴我們她會挑選做的不錯的簡歷來進行一場模擬面試，。鈴聲響起，現(xiàn)場好幾位同學(xué)都接到玲姐的面試電話，不過同學(xué)們的各種表現(xiàn)都不是玲姐滿意的，玲姐糾正同學(xué)們的一些錯誤做法，并告訴我們在現(xiàn)實生活中，我們會在各種情況下接到用人單位的面試電話，如何做到有禮貌的回答是一個很重要的問題，這關(guān)系到我們的面試成功與否。同時也會給用人單位留下一個很重要的印象。有些事要從細節(jié)做起，你做到了，就離成功不遠了。同時玲姐也談到了一些經(jīng)典的面試求職問題，比如，跳槽的問題，薪水的問題，還有對自己求職的這位有什么規(guī)劃等的問題。這些問題雖然看起來很簡單，可是真的的要回答好不讓面試官淘汰掉就需要講究點藝術(shù)了。
舉一個很經(jīng)典的問題：“你在今后的五年中要達到什么職位?”幾乎所有初級專業(yè)人士都會落入這個圈套中，答道：“管理階層”，因為他們自以為可以以此能表明其雄心壯志。這是一個老掉牙的答案，這會立即引發(fā)一系列大多數(shù)據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生無法回答的問題：管理階層的定義是什么?一個經(jīng)理的基本責(zé)任是什么?做什么領(lǐng)域的經(jīng)理?最保險的回答應(yīng)該先說明你要發(fā)展或進取的專業(yè)方向，并表明你腳踏實地地工作態(tài)度?！拔业氖聵I(yè)計劃是勇于進取，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc專業(yè)知識融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內(nèi)行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機會之所在。到那時，我未來的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該會清晰地顯露出來。”類似于這樣的應(yīng)答會使你遠遠地高于你的.同齡人。
以搭兩個人，請問你認(rèn)為誰應(yīng)該獲救呢？ 玲姐請扮演角色的每一同學(xué)都談?wù)勛约旱囊庖姾屠碛?。我認(rèn)為其實每個人的機會都是一樣的，站在不同的角色的考慮都是符合自己的利益的，我們要培養(yǎng)自己從不同角度看問題的能力。這才是企業(yè)需求的高素質(zhì)人才。我想起前兩天的校園招聘會，體會更加深刻。開學(xué)后各種招聘的率先到來，這讓知名企業(yè)的校園宣講會蜂擁而至，無準(zhǔn)備的畢業(yè)生會招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標(biāo)，也不了解企業(yè)招聘方式和發(fā)展方向，那么在接下來的幾個月中，你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復(fù)試，說不定最后“竹籃打水一場空”。因此，在企業(yè)進校之前，不妨仔細回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力，了解行業(yè)信息，搜集感興趣的公司信息，有針對性地進行面試準(zhǔn)備，運籌帷幄，以提高求職成功率。隨著企業(yè)間招聘競爭的加劇，各大名企校園宣講會的時間也一再提前。開學(xué)不久會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業(yè)生，因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要，以防屆時各家企業(yè)通知一來，搞得自己手忙腳亂。并且，正裝面試是對企業(yè)的一種尊重，也會增加我們的求職成功率。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇三
? ? 最近陸陸續(xù)續(xù)面試了一些公司的培訓(xùn)專員職位，現(xiàn)將常見提問總結(jié)如下，給自己一些啟示，也給目前在投這方面工作的朋友一些參考。 ? ? ?
一、個人素養(yǎng)類?
3、一件印象最深刻的事情（你最關(guān)注什么、追求什么）?
4、從小到大家人朋友給你最大的忠告是什么（間接了解你的缺點） ??
5、介紹你應(yīng)聘這個職位的優(yōu)勢和不足 ? ?
6、你的'直接上司經(jīng)常對你說的話是什么 ? ? ??
7、領(lǐng)導(dǎo)怎樣考評你的工作 ? ??
二、專業(yè)技能類（不分先后） ? ? ??
1、你以前的工作經(jīng)歷和公司簡介?
2、你組織主講過哪些培訓(xùn)課程，一整套培訓(xùn)進行下來流程是什么 ? ? ?
3、介紹培訓(xùn)部架構(gòu)、各自職能?
4、人力資源部架構(gòu)、人數(shù)、各自職能，你熟悉其他模塊工作內(nèi)容嗎 ? ? ??
5、公司培訓(xùn)體系是什么，目前進展到什么程度?
6、培訓(xùn)四級評估是什么，公司進行到哪一級，具體介紹如何進行 ?
7、你對你工作最滿意的地方在哪里 ? ? ?
8、你認(rèn)為培訓(xùn)最難做好的環(huán)節(jié)在哪里 ? ? ??
9、員工流失率如何降低?
10、對員工進行回訪的報告起到什么作用 ? ??
11、什么是培訓(xùn)，培訓(xùn)對公司的意義何在 ? ? ?
12、大學(xué)生培訓(xùn)如何進行，新員工培訓(xùn)如何進行 ? ? ??
13、 培訓(xùn)效果如何實現(xiàn)，不要理論，要實際如何操作 ? ??
14、 你沒完全掌握培訓(xùn)對象部門的工作，培訓(xùn)如何實現(xiàn) ??
15、培訓(xùn)講師一堂課講好最重要的環(huán)節(jié)在哪里，各自所占重要程度的比例 ? ??
16、公司怎樣評判你們的培訓(xùn)工作 ? ? ? ?
17、你的工作績效如何評判 ? ? ?
三、個人發(fā)展類?
1、對以前公司的總體評價及離職原因 ? ?
2、你的職業(yè)規(guī)劃 ? ? ?
3、你的薪資要求?
4、如果進入公司一直工資不調(diào)整你會怎樣（在壓力下如何靈活處理問題）
5、對我們公司還有什么疑問 ??
基本提問就是以上。?
從畢業(yè)后，一家公司一家公司的搜查網(wǎng)站，投簡歷，去現(xiàn)場招聘會，坐車問路去面試，這是真正意義上的第一次。通過這幾次面試，最大的體會就是有工作經(jīng)驗了找工作不難，所以不用愁競爭壓力大不好找工作怎么辦。靜下心來，好好分析自己的優(yōu)勢不足在哪里，專業(yè)優(yōu)勢是什么，揚長避短，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持堅持。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇四
企業(yè)間的競爭，就是人才的競爭。 擁有一流的人才，企業(yè)就能在激烈的市場競爭中立于不敗之地?！皩⑦m合的人才放在合適的崗位上”是所有企業(yè)共同追求的目標(biāo)。那么我們?nèi)绾文塥毦呋垩郏瑸槠髽I(yè)選拔合適的人才，也是每個企業(yè)和招聘工作者共同探索的問題。
通過學(xué)習(xí)能夠明確有效招聘的重要性以及作為招聘工作者的角色職責(zé)，了解招聘甄選的原則和要素，熟悉招聘面試的流程及相關(guān)注意事項，掌握結(jié)構(gòu)化行為面試的方法與技巧，減少面試過程中的主觀性，確保選對人。
通過學(xué)習(xí)使我知道了作為招聘工作者，我們頭腦里至少應(yīng)有這么一個大體的框架，并以此作為面試時有針對性的考察點?？梢酝ㄟ^視覺感官、專業(yè)筆試答卷或者情景模擬等方法直接考察到的素質(zhì)，主要是在技能和知識方面，這是在考察應(yīng)聘者從“會做、能做”到“知道為什么要做”；被應(yīng)聘者或刻意或無意掩飾起來的種種特質(zhì)，也是我們要層層深挖的目標(biāo)，面試時通過包括考察應(yīng)聘者的事業(yè)心、價值觀、自我定位、發(fā)展?jié)撡|(zhì)等等。從回答中可以了解到應(yīng)聘者對于成功的定義以及他在排列組合時如何取舍。同時可以了解應(yīng)聘者的自我剖析和自我總結(jié)能力。用學(xué)歷背景、憂患意識、學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力去判斷應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了一些招聘與面試的知識和技巧。對我今后的工作會有很大的幫助。感謝公司給了我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。
招聘是企業(yè)司空見慣的事情，但是真正懂得招聘奧秘的'企業(yè)非常少，很多企業(yè)是采用“盲人摸象”方式來招聘，往往認(rèn)為：銷售就是要試著用，合適留下，不合適走人。這種粗放式的用人方式操作簡單，但會導(dǎo)致大量問題：
1.優(yōu)秀業(yè)務(wù)員千呼萬喚覓不到，營銷隊伍散漫流失無斗志。
2.外行招聘內(nèi)行，使大部分企業(yè)發(fā)現(xiàn)不了自身的黑洞！
3.面試時，過分信賴應(yīng)聘者包裝的簡歷和應(yīng)聘者的夸夸其談，沒有透過表面看實質(zhì)！
4.筆試時，設(shè)立的主題空洞，主要表現(xiàn)心態(tài)的陳述問題，這恰恰中“面霸”下懷。
中小企業(yè)老板可對號入座，思索自己的企業(yè)為何“屢招屢敗”？在這里提幾條自己的經(jīng)驗，以供參考。
第一步：篩選應(yīng)聘簡歷
不要看簡歷設(shè)計的多么漂亮、新奇、創(chuàng)意，要看在簡歷中能否“精煉”（200～500字）闡述以下問題：應(yīng)聘者能做什么？想要什么？其歷史對公司有無借鑒？對公司招聘崗位的理解（這是他經(jīng)歷的感悟）。
第二步：從“通知”中感知對方“熱忱度”
在電話通知的時候能直接感覺應(yīng)聘者對公司的“熱忱度”！因為真正有心的營銷人在投遞簡歷時，會深入了解公司的背景是否適合他？當(dāng)他接到招聘公司的通知電話時，會表現(xiàn)“興奮”，主動詢問公司地址、坐車路線以及面試時間等細節(jié)問題！
第三步：不要用廢話面試
很多人力經(jīng)理面試時提問：你做過什么、你為什么來應(yīng)聘我公司、你希望多少工資等一些套話、屁話、廢話。
我面試營銷人一般是看肢體語言，因為他的習(xí)慣是偽裝不了，看他的眼神從而判斷他的機靈；和他閑聊簡歷中所從事行業(yè)以前發(fā)生的事件，以判斷他的經(jīng)歷是否屬實；閑聊他的家庭情況從而判斷他“基因素質(zhì)”，因為家庭環(huán)境會塑造本人的特性。
我會暗示平臺的價值，來判斷他是做事還是作秀；我淡化薪酬，讓他自己來逐步暴露缺點和行事風(fēng)格；問他是如何熟悉陌生環(huán)境和如何學(xué)習(xí)工作技能的：善于與人打交道的，會說自己經(jīng)常向同事請教；缺少社交能力的人，往往回答書本，網(wǎng)絡(luò)，或者自己(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)研究琢磨。
如果眼拙，只聽他夸夸其談、只看他激-情的表達決心，這無疑是致命的錯誤。
第四步：復(fù)試不要自己忽悠自己
一些主管憑著自己的第一印象來判斷，問：你怎樣工作？你為什么離開原公司等一些“冠冕堂皇”、“驢唇不對馬嘴”的面試課題！
這很容易被一些“面霸”鉆空子。其實一個應(yīng)聘者通過初試后，他想在公司發(fā)展的話，會拿出自己開展業(yè)務(wù)的計劃，起碼通過來公司第一印象或網(wǎng)站，對公司有一部分了解，真正的營銷人會發(fā)表自己對公司的看法！
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇五
做hr專職招聘也有好幾年了，最近感覺這個話題越來越熱，因此也開一帖，從hr的角度談些有關(guān)招聘的面試問題，也盡自己的能力給有這方面需要的版友們些建議，回答大家的問題，拋磚引玉，與大家交流。
第一個面試問題，面試中你的角色
招聘方和應(yīng)聘方始終是一對矛盾，這毫無疑問，但這兩者又何嘗不是合作關(guān)系呢？試想有哪個做招聘的不希望又快又準(zhǔn)得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個應(yīng)聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機會完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進呢？所以，作為應(yīng)聘者的我們千萬不要從一開始就覺得hr是站在你的對立面的，如果你站錯了隊伍，你的面試基本上也就結(jié)束了。因為你將竭盡所能得去回避自身存在的、你認(rèn)為可能會對工作有所影響的問題，而不是將自己的能力展現(xiàn)出來，所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn)，而不是回避（to show not to cover!）所以，面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢，而不是彌補你的弱點，因為公司用人，只用人的長處，不是找三好學(xué)生，不是樣樣都優(yōu)秀才算人才！
第二個面試問題，展現(xiàn)什么樣的能力
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另一種第一印象是電話約見，一般會由hr的人來做，內(nèi)容大體上就是我們看了你的簡歷，認(rèn)為你的基本條件是符合我們職位要求的，希望你能在某日來公司參加面試……看似簡單，但其實應(yīng)聘者的表現(xiàn)也還是有高低參差之別的。
接電話的技巧，不好的印象類型有三種：前倨后恭、不知所云、太過依賴。
前倨后恭，中華禮儀之邦，向來是以理為先的，可是偏偏倒了現(xiàn)代，似乎崇禮之風(fēng)日下，表現(xiàn)在電話這個看不見對方的場合里尤為過分。英文接電話用hello也就是你好，跟日常朋友見面打招呼的言語一樣；再看我們，居然創(chuàng)造性的發(fā)明了個“喂”，這其實非常不禮貌，你想，誰在路上跟別人打招呼直接喊聲“喂”的啊？更有甚者，這一聲“喂”的語氣有多種含義表達（感謝祖先發(fā)明的四聲），可以表示應(yīng)答、疑問，這還說得過去，還可以表示質(zhì)問、挑釁、不耐煩，這給人的第一印象就不能再壞了！有點啰嗦，實際情況是這樣的。
本次培訓(xùn)對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現(xiàn)狀、流程的"洗腦"過程，當(dāng)然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓(xùn)中學(xué)到的招聘技巧等這些內(nèi)容我就不多說了。在培訓(xùn)過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當(dāng)。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的`打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設(shè)置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當(dāng)然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設(shè)置更高需求層次的激勵目標(biāo)，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負(fù)向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應(yīng)聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學(xué)到如何成為"面霸"，哈哈。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇六
招聘方和應(yīng)聘方始終是一對矛盾，這毫無疑問，但這兩者又何嘗不是合作關(guān)系呢？試想有哪個做招聘的不希望又快又準(zhǔn)得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個應(yīng)聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機會完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進呢？所以，作為應(yīng)聘者的我們千萬不要從一開始就覺得hr是站在你的對立面的，如果你站錯了隊伍，你的面試基本上也就結(jié)束了。因為你將竭盡所能得去回避自身存在的、你認(rèn)為可能會對工作有所影響的問題，而不是將自己的能力展現(xiàn)出來，所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn)，而不是回避（to show not to cover！）
絕大多數(shù)應(yīng)聘者在面試之前會做準(zhǔn)備，看很多面試經(jīng)驗，我也看（hr也不傻，當(dāng)然琢磨對方會怎么對付面試，呵呵）。這些所謂面經(jīng)中有一條很重要的就是要你去彌補自己的短處，其實這是一個很大的誤區(qū)。舉例來說，我面試的很多應(yīng)屆畢業(yè)生跟我大談自己的工作經(jīng)驗，甚至在哪家打字復(fù)印店打過字都說得像個項目管理工程；反過來，那些大專中專畢業(yè)，工作兩三年，面試始終喜歡說自己自考本科在讀，夜大在上，很快就要拿到**大學(xué)**文憑??實際上，這些基本上都是無用功，想想吧，公司為什么讓你來面試？如果我需要一個有工作經(jīng)驗的，看了你應(yīng)屆畢業(yè)生的簡歷，我要你來面試干什么？我要找個學(xué)歷高的，這年頭，本科生碩士生滿天飛，我約你來面試那肯定是我時間多的沒地方打發(fā)了！
所以，面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢，而不是彌補你的弱點，因為公司用人，只用人的長處，不是找三好學(xué)生，不是樣樣都優(yōu)秀才算人才！
今天說在招聘面試時最需要展現(xiàn)什么樣的能力，hr專業(yè)的說法非常復(fù)雜，什么能力模型、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、職業(yè)傾向??同行之間討論一下沒問題，真拿到實際工作中，別說應(yīng)聘者頭暈?zāi)X漲，有時候連招人若渴的部門經(jīng)理們都覺得不耐煩。
道理很簡單，能力、素質(zhì)分兩種，可以培訓(xùn)的和難以培訓(xùn)的，你自己就完全可以判斷。
你是用人單位，你會把注意力主要放在哪兒呢？當(dāng)然是不容易培訓(xùn)的能力！
公司有培訓(xùn)部門，要做的事情就是針對員工有所欠缺的地方進行雕琢，所以，不要怕自己在可以培訓(xùn)的方面有缺點（比如對公司產(chǎn)品知識不了解等）。而更多的是要抓住自己所應(yīng)聘職位所需要的難以被培訓(xùn)的能力。
作為招聘者，我每天都在做選擇題，在眾多應(yīng)聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個，而我每天看到的絕大多數(shù)簡歷都可以說是千人一面。最典型的是畢業(yè)生，英語四級（六級）、計算機二級（三級）、成績優(yōu)良（排名3/50）、連續(xù)n年獲得獎學(xué)金、參加**學(xué)生組織、在**公司做過幾個月的實習(xí)工作。這樣的簡歷要多少有多少，換句話說，只要公司想招，隨時有長龍排在門口，你成功的機會微乎其微。
作為hr經(jīng)常要面對一些招聘面試的工作，短短幾十分鐘的面試就像是一場戰(zhàn)斗，面試官和招聘人員就像攻守的雙方，hr如何在短暫的時間內(nèi)守住"陣地"，易守為攻，打好一場斗智斗勇的戰(zhàn)斗，是企業(yè)招聘成功與否的關(guān)鍵。因此，我們有必要采取一些手段控制面試的場面，使之朝著正確的方向進行。在此介紹招聘面試的star原則。
star是situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動)和result(結(jié)果)四個英文字母的首字母組合。通常，應(yīng)聘者求職材料上寫的都是一些結(jié)果，描述自己做過什么，成績怎樣，比較簡單和寬泛。而我們面試官則需要了解應(yīng)聘者如何做出這樣的業(yè)績，做出這樣的業(yè)績都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過這些過程，我們可以全面了解該應(yīng)聘者的知識、經(jīng)驗、技能的掌握程度以及他的工作風(fēng)格、性格特點等與工作有關(guān)的方面。star原則能幫我們解決上述問題。
例如：企業(yè)需要招聘一個業(yè)務(wù)代表，而應(yīng)聘者的資料上寫著自己在某一年做過銷售冠軍，某一年銷售業(yè)績過百萬等。我們是不是就簡單地憑借這些資料認(rèn)為該應(yīng)聘者就是一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員，就一定能適合自己企業(yè)的情況？當(dāng)然不是。
首先，我們要了解該應(yīng)聘者取得上述業(yè)績是在一個什么樣的背景(situ-ation)之下，包括他所銷售的產(chǎn)品的行業(yè)特點，市場需求情況，銷售渠道，利潤率等問題，通過不斷地發(fā)問，可以全面了解該應(yīng)聘者取得優(yōu)秀業(yè)績的前提，從而獲知所取得的業(yè)績有多少是與應(yīng)聘者個人有關(guān)，多少是和市場的狀況、行業(yè)的特點有關(guān)。
是什么樣的。通過這些可以了解他的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，以確定他所從事的工作與獲得的經(jīng)驗是否適合現(xiàn)在所空缺的職位，更好使工作與人配合起來。
第三，了解工作任務(wù)之后，繼續(xù)了解該應(yīng)聘者為了完成這些任務(wù)所采取的行動(action)，即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行動，所采取的行動是如何幫助他完成工作的。通過這些，我們可以進一步了解他的工作方式、思維方式和行為方式，這是我們非常希望獲得的信息。
最后，我們才來關(guān)注結(jié)果(re-sult)，每項任務(wù)在采取了行動之后的結(jié)果是什么，是好還是不好，好是因為什么，不好又是因為什么。
這樣，通過star式發(fā)問的四個步驟，一步步將應(yīng)聘者的陳述引向深入，一步步挖掘出應(yīng)聘者潛在的信息，為企業(yè)更好的決策提供正確和全面的參考，既是對企業(yè)負(fù)責(zé)(招聘到合適的人才)，也是對應(yīng)聘者負(fù)責(zé)(幫助他盡可能地展現(xiàn)自我，推銷自我)，獲得一個雙贏的局面。
你已經(jīng)面試完了。當(dāng)你等待公司消息的時候，腦子里不斷回放面試的情節(jié)，心里估摸著自己的表現(xiàn)如何。但是有什么方法可以在通知出來之前就能知道結(jié)果嗎？沒有什么跡象100%牢靠，但是下面一些征兆能說明面試進展順利。
預(yù)知面試結(jié)果的7大線索
1、面試官告訴你明確的決定時限，而不是含糊其辭或不確定。當(dāng)我對來面試的人感興趣的時候，我會保證讓面試人員在離開的時候確切地知道下一步會發(fā)生什么，他們要期待何時收到我的消息。
2、面試官詢問你的時間安排。當(dāng)我對某位面試者特別感興趣時，除非我知道會在幾天內(nèi)提供工作機會，否則會擔(dān)心有沒有別的雇主挖走他。我會說：“你有沒有要遵守的時間安排呢？”以及“如果我們的時間安排和你的有沖突，請告訴我，我看能否加快辦事速度?！?BR> 3、面試官在努力對你推銷公司或這個職位。當(dāng)我知道自己想聘某個人的時候，我會花額外時間談?wù)撨@個職位及我們公司的優(yōu)勢，并且會努力詳盡描繪出也許會吸引應(yīng)試者的工作角色或企業(yè)文化。
4、面試官花大量時間回答你的問題。不論應(yīng)試者是否是強有力的應(yīng)聘人，我總會問他們有什么問題。但是當(dāng)我對某個人非常感興趣的時候，回答會深入很多。我經(jīng)常會去核實自己對問題的回答是否讓他們感到滿意，并鼓勵他們坦露任何有所保留的想法。
5、面試超過時限。如果我對某個應(yīng)試者不是特別感興趣，那么我會尋找機會結(jié)束面試——不會拖時間。所以如果你的面試時間超時，那么就是一個很好的征兆。
6、面試結(jié)束后，面試官把你介紹給其他人、或帶你參觀辦公室。同樣地，如果我知道自己不會招聘某位面試者，我不會做這些額外功，浪費任何人的時間（包括應(yīng)試者）。
一位面試者不感興趣是不會去做的。
話又說回來了，以上這些都不是絕對的。面試官也許沒有任何意圖地做了其中一兩件事。當(dāng)然，面試官也許對你的很感興趣，可最終還是選擇了另一位應(yīng)試者。但是當(dāng)你看到類似上面的情況時，至少會知道自己還沒有被淘汰。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇七
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)年還是大一的我們?nèi)缃窬鸵と肷鐣?，前途的未知，對未來工作的迷茫，是每一個應(yīng)屆畢業(yè)生所面臨的難題。在20xx年11月24日下午，學(xué)院為我們請來廣州秦儀公司的兩位總經(jīng)理為我們的大學(xué)生外貿(mào)知識與就業(yè)實訓(xùn)活動進行動員。
1.外貿(mào)人才職業(yè)能力與素質(zhì)認(rèn)知；
2.就業(yè)前職業(yè)指引與求職面試技巧訓(xùn)練；
3.就業(yè)對接——實習(xí)就業(yè)直通車項目宣講招聘；
1.良好的語言表現(xiàn)力是一個合格外貿(mào)人員的重要條件之一。
2.身體語言的表現(xiàn)力對于一個外貿(mào)人員是同樣重要。
3.具備豐富的專業(yè)知識。要成為一名優(yōu)秀的外貿(mào)業(yè)務(wù)人員，理應(yīng)對所從事的外貿(mào)知識有所了解。
發(fā)，將來的道路在我們自己的手中，怎么走取決于我們現(xiàn)在懷著怎樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)與看待。
11月26日下午，我們的實訓(xùn)課進入面試階段的培訓(xùn)。首先，老師讓我們每個人都準(zhǔn)備一份簡歷交上去，然后在課堂上讓我們等待電話。這次為我們講課的老師是玲姐，就在大家都很不理解的時候，玲姐告訴我們她會挑選做的不錯的簡歷來進行一場模擬面試，。鈴聲響起，現(xiàn)場好幾位同學(xué)都接到玲姐的面試電話，不過同學(xué)們的各種表現(xiàn)都不是玲姐滿意的，玲姐糾正同學(xué)們的一些錯誤做法，并告訴我們在現(xiàn)實生活中，我們會在各種情況下接到用人單位的面試電話，如何做到有禮貌的回答是一個很重要的.問題，這關(guān)系到我們的面試成功與否。同時也會給用人單位留下一個很重要的印象。有些事要從細節(jié)做起，你做到了，就離成功不遠了。同時玲姐也談到了一些經(jīng)典的面試求職問題，比如，跳槽的問題，薪水的問題，還有對自己求職的這位有什么規(guī)劃等的問題。這些問題雖然看起來很簡單，可是真的的要回答好不讓面試官淘汰掉就需要講究點藝術(shù)了。
舉一個很經(jīng)典的問題：“你在今后的五年中要達到什么職位?”幾乎所有初級專業(yè)人士都會落入這個圈套中，答道：“管理階層”，因為他們自以為可以以此能表明其雄心壯志。這是一個老掉牙的答案，這會立即引發(fā)一系列大多數(shù)據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生無法回答的問題：管理階層的定義是什么?一個經(jīng)理的基本責(zé)任是什么?做什么領(lǐng)域的經(jīng)理?最保險的回答應(yīng)該先說明你要發(fā)展或進取的專業(yè)方向，并表明你腳踏實地地工作態(tài)度?！拔业氖聵I(yè)計劃是勇于進取，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc專業(yè)知識融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內(nèi)行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機會之所在。到那時，我未來的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該會清晰地顯露出來。”類似于這樣的應(yīng)答會使你遠遠地高于你的同齡人。
以搭兩個人，請問你認(rèn)為誰應(yīng)該獲救呢？玲姐請扮演角色的每一同學(xué)都談?wù)勛约旱囊庖姾屠碛?。我認(rèn)為其實每個人的機會都是一樣的，站在不同的角色的考慮都是符合自己的利益的，我們要培養(yǎng)自己從不同角度看問題的能力。這才是企業(yè)需求的高素質(zhì)人才。我想起前兩天的校園招聘會，體會更加深刻。開學(xué)后各種招聘的率先到來，這讓知名企業(yè)的校園宣講會蜂擁而至，無準(zhǔn)備的畢業(yè)生會招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標(biāo)，也不了解企業(yè)招聘方式和發(fā)展方向，那么在接下來的幾個月中，你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復(fù)試，說不定最后“竹籃打水一場空”。因此，在企業(yè)進校之前，不妨仔細回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力，了解行業(yè)信息，搜集感興趣的公司信息，有針對性地進行面試準(zhǔn)備，運籌帷幄，以提高求職成功率。隨著企業(yè)間招聘競爭的加劇，各大名企校園宣講會的時間也一再提前。開學(xué)不久會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業(yè)生，因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要，以防屆時各家企業(yè)通知一來，搞得自己手忙腳亂。并且，正裝面試是對企業(yè)的一種尊重，也會增加我們的求職成功率。
為期一周的實訓(xùn)終于迎來了尾聲，在此次實訓(xùn)中我學(xué)到了很多書本里學(xué)不到的知識，這些都是前輩們經(jīng)驗總結(jié)，對我們剛剛踏入社會的畢業(yè)生來說是一種寶貴的資源，我們應(yīng)該好好應(yīng)用它，讓自己少走歪路才對。這一次在上課前玲姐就給我們每人一張白紙，然后叫我們閉上眼睛畫一幅畫，最后在上面寫上自己的名字。閉著眼睛畫畫讓我有點把握不住，覺得很不可思議，可我還是照做了。后來發(fā)現(xiàn)，大家都畫得很奇怪，有些人還笑了，只有名字是所有人寫的最好的。玲姐告訴我們其實這說明我們能把握住的東西只有自己，把握了卻不好好應(yīng)用就是一種浪費。希臘有句名言：認(rèn)識你自己。我覺得和這個道理是一樣的，把握自己是因為認(rèn)識自己，了解到什么是最需要的，最想做的，那么就應(yīng)該讓這個變成自己的特長才能，而不是讓才能在自己手里埋沒掉。很感謝老師們精心安排的這場崗前實訓(xùn)培訓(xùn)活動，我從中收獲很多，這將是我以后人生道路上的一筆財富。大學(xué)生活是人生最美好的時光，希望能充分利用剩余的半年大學(xué)學(xué)習(xí)時間，找出實習(xí)中暴露出的不足，進一步提高自己。在畢業(yè)的時候無愧于自己的大學(xué)時光。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇八
? ?本次培訓(xùn)對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現(xiàn)狀、流程的"洗腦"過程，當(dāng)然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓(xùn)中學(xué)到的招聘技巧等這些內(nèi)容我就不多說了。在培訓(xùn)過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當(dāng)。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設(shè)置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當(dāng)然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設(shè)置更高需求層次的激勵目標(biāo)，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負(fù)向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應(yīng)聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學(xué)到如何成為"面霸"。
一、在參加面試前，首先要對所應(yīng)聘的'公司要有充分的了解，包括企業(yè)文化，公司當(dāng)前概況以及未來發(fā)展方向等。其次要對所應(yīng)聘職位有充分的了解，包括具體職位所屬部門，職責(zé)權(quán)限以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。以便能做到對面試官提出的有關(guān)問題作出回答，也對自己面試的職位有一個清晰的認(rèn)識。
第二、參加面試一定要守時，寧可提前去面試現(xiàn)場等候，也不要出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，哪怕只有幾分鐘。
第三、我覺得參加面試時，儀容儀表很重要畢竟第一印象來自于外表。在衣著方面，我覺得最好是穿正裝，這既體現(xiàn)了對面試方的尊重，又能展現(xiàn)應(yīng)試者陽光自信的精神風(fēng)貌。即使不穿正裝，也要做到衣著得體，整潔大方，不要穿得特別另類，因為這樣很有可能就引起某位面試官的反感，留下較差的印象。
第四、在面試過程中，盡量避免緊張情緒，爭取做到思路清晰，表達準(zhǔn)確簡潔。在與面試官交談時，要與對方眼神交流，眼睛不要看其他不相關(guān)地方，也不要只低著頭，這樣會顯得沒有自信心。
第五、對面試官提出的問題要給與明確回答，不要含糊不清，即使是比較棘手的問題，也不要不去回答，但可以巧妙應(yīng)變。同時，在回答問題時，要注意分析面試官提出的相應(yīng)問題的用意，從而斟酌出比較令其滿意的答案。例如，對于必有問題自我介紹，不要太過隨意，面試官通常以此來核對應(yīng)聘者的表述是否與簡歷上所寫一致，另外，通過應(yīng)聘者的表述過程，觀察其是否能條理清晰，層次分明，以及找出自己經(jīng)歷中與本次應(yīng)聘職位相關(guān)部分，剔除不相關(guān)部分。
第六、在面試官的問題差不多提問完畢時，要主動把握機會，引導(dǎo)對話內(nèi)容向自己的優(yōu)點方向，提出一些自己比較關(guān)心且有意義的問題，占據(jù)面試的主動性，從而使對方能夠看到自己的優(yōu)勢，使自己更有機會在面試中脫穎而出。
第七、在面試結(jié)束后，要起身主動與面試官握手再見，并表示感謝，給對方留下良好的印象。
以上是我在本次模擬面試中的一些心得體會。在本次面試中，讓我學(xué)到了很多重要的東西，與理論知識相結(jié)合，是我成長許多。通過本次模擬面試，也讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應(yīng)社會工作的需求，更好地融入社會。當(dāng)然，在掌握面試技巧的同時，更重要的是不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，有一定的特長技術(shù)，以在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，立于不敗之地，成為企業(yè)不可或缺的人才。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇九
了解和掌握求職面試技巧是高校畢業(yè)生在步入社會之前應(yīng)該做的一項準(zhǔn)備工作。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于面試技巧培訓(xùn)心得吧!
專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試技巧
1.問行為表現(xiàn)的問題
1.引導(dǎo)
引導(dǎo)就是怎么樣問話。如：“請你描述一個跟客戶打交道的例子好嗎?”這是引導(dǎo)候選人往客戶關(guān)系方面進行談話。
2.探尋探尋就是繼續(xù)追問。應(yīng)聘者說了一段話以后，如果你覺得不夠完全、不夠清楚，可以追問：“結(jié)果怎么樣?后來發(fā)生什么事情?”
3.總結(jié)
當(dāng)候選人說了一段話以后，要給他做總結(jié)。如：“你剛才說的是這方面的問題，對嗎?”如果候選人說的故事特別長，你想把他打斷，就可以用這種總結(jié)性的問話方式。如果他說“對”，你就可以說：“那你對下一個問題怎么看?”這個問題就過去了。如果他說“不對”，那就請他再解釋一下，這是總結(jié)性的問話方式。
4.直截了當(dāng)
直截了當(dāng)是想知道候選人說什么，標(biāo)準(zhǔn)的問話方式是：“請給我講一個例子”，“請給我講一個你過去做銷售處理的最難的一個單子，當(dāng)時你是怎么處理的?”就是直截了當(dāng)?shù)膯栐挿绞健?BR> 5.開放型問題
采用開放型的問話方式，可以讓應(yīng)聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團隊工作怎么樣?”“你的溝通技巧怎么樣?”這都是開放型的問題。應(yīng)聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結(jié)、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問題，不要用只能以“是”或“不是”來回答的封閉式問題詢問。
通過兩天的校園招聘面試技巧培訓(xùn)，對面試官面試前的準(zhǔn)備工作、觀察技巧以及提問技巧有了更加深刻的認(rèn)識以及得到了全面的提升。 本次的培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了如何審閱應(yīng)聘者的
簡歷
、觀察應(yīng)聘者的各項素質(zhì)和動作語言以及如何與應(yīng)聘者溝通和提問，而且老師的實際例子和實戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結(jié)合實際運用起來，學(xué)習(xí)的效果更加好更加明顯。 通過此次學(xué)習(xí)，我將會鞏固所學(xué)內(nèi)容，在今后的工作中多加運用，感謝授課老師。 課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂不常有”，企業(yè)中獨具慧眼的面試官正是所謂的伯樂。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應(yīng)聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項重要的工作。
通過對本課程的學(xué)習(xí)，您將清晰明了地認(rèn)識到培訓(xùn)面試官對企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時，我們將讓您全面掌握培訓(xùn)面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓(xùn)面試官時各有自己的方法與技巧，但萬變不離其宗!下面我們從實戰(zhàn)經(jīng)驗中給大家總結(jié)一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達成功。 做好面試官的培訓(xùn)，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項工作。：
1.確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)。 2.選擇合理的培訓(xùn)師。 3.面試素養(yǎng)培訓(xùn)。
4.四是面試技巧培訓(xùn)。 5.明確培訓(xùn)方法。 6.做好評估總結(jié)。
確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)從以下幾個方面進行，面試官應(yīng)包括具備自
我認(rèn)識的能力、善于把握人際關(guān)系、能夠運用各種面試技巧、能夠有效面對各類面試者，同時還應(yīng)具備掌握面試現(xiàn)場的能力。其次，要合理選擇培訓(xùn)師，應(yīng)是hr部門負(fù)責(zé)人或者培訓(xùn)部員工，同時，一些專業(yè)性的培訓(xùn)要委托外部培訓(xùn)師。
接下來，是面試素養(yǎng)的培訓(xùn)，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓(xùn)，首先要進行面試提問技巧的解析，面試官準(zhǔn)備
充分進行提問;所提問題要層次分明;同時要客觀實際;面試官自己能夠明確回答所設(shè)題目。
其次，是做好對面試官可能犯錯的解析 ，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動性和適應(yīng)性;是否錯誤理解應(yīng)聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓(xùn)方法也是培訓(xùn)面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運用在理解工作特征和專業(yè)技術(shù)能力兩個方面。 2.交流分享，運用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學(xué)員的困惑應(yīng)用情景模擬的方式。
最后，做好評估總結(jié)的工作。首先，是學(xué)員對培訓(xùn)師的評估，通過問卷調(diào)查和總結(jié)調(diào)查表兩種方式進行。其次，培訓(xùn)師對學(xué)員進行評估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實戰(zhàn)考核進行。
最后，我們把這幾個步驟串起來，就形成了“培訓(xùn)面試官”的完整流程。
企業(yè)間的競爭，就是人才的競爭。 擁有一流的人才，企業(yè)就能在激烈的市場競爭中立于不敗之地?！皩⑦m合的人才放在合適的崗位上”是所有企業(yè)共同追求的目標(biāo)。那么我們?nèi)绾文塥毦呋垩?，為企業(yè)選拔合適的人才，也是每個企業(yè)和招聘工作者共同探索的問題。
通過學(xué)習(xí)能夠明確有效招聘的重要性以及作為招聘工作者的角色職責(zé)，了解招聘甄選的原則和要素，熟悉招聘面試的流程及相關(guān)注意事項，掌握結(jié)構(gòu)化行為面試的方法與技巧，減少面試過程中的主觀性，確保選對人。
者的自我剖析和
自我總結(jié)
能力。用學(xué)歷背景、憂患意識、學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力去判斷應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了一些招聘與面試的知識和技巧。對我今后的工作會有很大的幫助。感謝公司給了我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。
對于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，未來從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著走一步看一步的態(tài)度，先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專業(yè)知識再說，但是，不管今后面臨著什么樣的工作，都會有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
作為在校大學(xué)生，與社會接觸的機會很少，所以我覺得我們更應(yīng)該抓住在學(xué)校鍛煉的機會。首先，多多參加院里校里的各種活動，尤其是管理專業(yè)，這是一個軟科學(xué)的專業(yè)，更應(yīng)培養(yǎng)自己的語言表達能力和膽識，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會面試的情景，又是一次學(xué)習(xí)的機會，多了解面試方面的技巧，隨機應(yīng)變的能力，在氛圍中體會那種緊張的感覺，多次體味就會使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個鍛煉自己的平臺，能在眾人面前談吐自如也需要時間的錘煉，同時強化自己的寫作能力，逐漸消除緊張感;相比之下，競選更是一個近似面職業(yè)面試的情景，不管結(jié)果如何，多多參加各種社團、學(xué)生會的只為競選，在學(xué)習(xí)到面試技巧的同時，也在給自己積累經(jīng)驗;最后，多聽一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學(xué)長學(xué)姐請教，與他們交流，收獲經(jīng)驗，聽聽他們在求職面試的時候是怎樣靈活應(yīng)對考官的問答的。
總的來說，我們應(yīng)該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：一、專業(yè)知識強化，在考官詢問專業(yè)知識時，能應(yīng)答如流，術(shù)業(yè)有專攻;二、應(yīng)注重面試的基本禮儀、基本常識問題，以不變應(yīng)萬變，牢記最重要的環(huán)節(jié)問題，無論發(fā)生什么意外，也能靈活應(yīng)對;三、除了專業(yè)的知識，我們還應(yīng)該多了解其他各方面的內(nèi)容，做到博學(xué)，在考官談到其他問題的時候，都能夠輕松應(yīng)接，提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十
通過兩天的校園招聘面試技巧培訓(xùn)，對面試官面試前的準(zhǔn)備工作、觀察技巧以及提問技巧有了更加深刻的認(rèn)識以及得到了全面的提升。 本次的培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了如何審閱應(yīng)聘者的簡歷、觀察應(yīng)聘者的各項素質(zhì)和動作語言以及如何與應(yīng)聘者溝通和提問，而且老師的實際例子和實戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結(jié)合實際運用起來，學(xué)習(xí)的效果更加好更加明顯。 通過此次學(xué)習(xí)，我將會鞏固所學(xué)內(nèi)容，在今后的工作中多加運用，感謝授課老師。 課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂不常有”，企業(yè)中獨具慧眼的面試官正是所謂的伯樂。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應(yīng)聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項重要的工作。
通過對本課程的學(xué)習(xí)，您將清晰明了地認(rèn)識到培訓(xùn)面試官對企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時，我們將讓您全面掌握培訓(xùn)面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓(xùn)面試官時各有自己的方法與技巧，但萬變不離其宗!下面我們從實戰(zhàn)經(jīng)驗中給大家總結(jié)一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達成功。 做好面試官的培訓(xùn)，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項工作。：
1.確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)。 2.選擇合理的培訓(xùn)師。 3.面試素養(yǎng)培訓(xùn)。
4.四是面試技巧培訓(xùn)。 5.明確培訓(xùn)方法。 6.做好評估總結(jié)。
確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)從以下幾個方面進行，面試官應(yīng)包括具備自
我認(rèn)識的能力、善于把握人際關(guān)系、能夠運用各種面試技巧、能夠有效面對各類面試者，同時還應(yīng)具備掌握面試現(xiàn)場的能力。其次，要合理選擇培訓(xùn)師，應(yīng)是hr部門負(fù)責(zé)人或者培訓(xùn)部員工，同時，一些專業(yè)性的培訓(xùn)要委托外部培訓(xùn)師。
接下來，是面試素養(yǎng)的培訓(xùn)，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓(xùn)，首先要進行面試提問技巧的解析，面試官準(zhǔn)備
充分進行提問;所提問題要層次分明;同時要客觀實際;面試官自己能夠明確回答所設(shè)題目。
其次，是做好對面試官可能犯錯的解析 ，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動性和適應(yīng)性;是否錯誤理解應(yīng)聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓(xùn)方法也是培訓(xùn)面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運用在理解工作特征和專業(yè)技術(shù)能力兩個方面。 2.交流分享，運用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學(xué)員的困惑應(yīng)用情景模擬的方式。
最后，做好評估總結(jié)的工作。首先，是學(xué)員對培訓(xùn)師的評估，通過問卷調(diào)查和總結(jié)調(diào)查表兩種方式進行。其次，培訓(xùn)師對學(xué)員進行評估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實戰(zhàn)考核進行。
最后，我們把這幾個步驟串起來，就形成了“培訓(xùn)面試官”的完整流程。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十一
懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程.城西區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)工作,特地為我們進行了崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，多為資深領(lǐng)導(dǎo)、教授分別從各個角度向我們介紹了西區(qū)的概況和自己多年的寶貴的工作經(jīng)驗，而且還對我們提出了殷切的期望。細細回味這幾天的學(xué)生生活，猶如咀嚼了一枚青橄欖，可能入口時有一點酸澀，可細細品味又散發(fā)著甘甜與清香。
忘不了局長熱情洋溢的的講話，他從大局角度出發(fā)，為我們介紹了西區(qū)教育的輝煌成就，他急求真務(wù)實地為我們解釋新老師可能存在的問題，又語重心長地提出了對新教師的要求;望不了局長為我們介紹職前培訓(xùn)的整體方案及對這次培訓(xùn)的要求。
這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容非常非常豐富，包括教師的專業(yè)化發(fā)展，民主和諧的師生關(guān)系的建立、心理健康教育、如何盡快成為一名合格的人民教師、如何上課、說課、評課等的多方位的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師教書育人這一角色有了更加清楚的認(rèn)識，使我明白教師是文化的傳遞者，身為教師，需要教師自身主動的學(xué)習(xí)和努力，以促進和提高自己的專業(yè)能力，因為“教師是立校之基，興校之本。”高尚的師德修養(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，精湛的專業(yè)技能，這些是做為一名教師應(yīng)具備的最基本的要求。
其次教師應(yīng)建立民主和諧的師生關(guān)系。教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位和人格，堅持情感溝通，在尊重、關(guān)愛、理解、信任的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求學(xué)生，同時成為學(xué)生的導(dǎo)師、助手、朋友和模范，并且提高自身修養(yǎng)，提升教學(xué)的藝術(shù)。
第三，在如何使自己盡快成為一名合格教師的問題上，賈小莊小學(xué)的王齊校長談到，要做一名有愛心的人，教師是人類靈魂的工程師，教師與學(xué)生雙方進行的是一種心靈的洗禮和交流活動，身為教師，會從心底真正的愛每一個到他班里學(xué)習(xí)的學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)孩子，把別人的孩子當(dāng)自己的孩子，把自己當(dāng)孩子，這便是愛的三種境界。教師，要善于學(xué)習(xí)，有著精深的專業(yè)知識，教師，要學(xué)會感恩。
第四，培訓(xùn)使我了解如何做一個合格的數(shù)學(xué)老師。
1、有過硬的基本工。“教育無小事，教師無小節(jié)。”讓學(xué)生喜歡自己，喜歡自己所教的學(xué)科，并讓學(xué)生在所教的學(xué)科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時代的步伐，即使更新教學(xué)觀念，精心備課。備課是一項重要的的組成部分，而且不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)上，應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們學(xué)習(xí)的興趣，從知識的傳輸者邊為知識的引導(dǎo)者。
第五，這次培訓(xùn)中我了解到課堂教學(xué)的技能，課堂教學(xué)既是一門學(xué)科，又是一門藝術(shù)，它具有情感性、創(chuàng)造性、形象性、審美性、節(jié)奏性。學(xué)時是個群體，教師的教學(xué)要從心的溝通開始，學(xué)生又是一個富有動態(tài)的群體，這要求教師應(yīng)在教學(xué)中富有創(chuàng)造性。課堂教學(xué)中要有節(jié)奏，設(shè)置波瀾，給學(xué)生留下思考的空間。
因此，提高課堂教學(xué)技能，我們應(yīng)該做到：愛崗敬業(yè)、業(yè)精于勤，勇于探索和自我完善。我們要精通所教專業(yè)，不斷地進行研究和探索，豐富教學(xué)經(jīng)驗。并且要具有現(xiàn)代人的教學(xué)素質(zhì)，注重合作，有先進的教學(xué)意識，善于了解學(xué)生的能力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種特點。
另外，培訓(xùn)讓我了解到，教學(xué)反思在教學(xué)中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平，就不能忽視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)，不斷的反思，改進才能思有所成!就如有位老師所說認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思就可能會成為名師。
最后，我了解到如何做一名合格的班主任，一名合格的班主任，他能夠承擔(dān)眾多的角色。他是思想道德的引領(lǐng)者、學(xué)生活動的知道者、文明生活的關(guān)懷者、心理健康的的維護者，面對同事，班主任又是一個合作者、協(xié)調(diào)者，除此之外，班主任要處理好與家長的關(guān)系，做到尊重溝通、指導(dǎo)，同時將家長會進行周到。
以上便是我對本次培訓(xùn)的感受與心得，雖然短短幾天的培訓(xùn)，卻讓我經(jīng)歷了最為徹底的靈魂的凈化。教師不僅是太陽底下最神圣的職業(yè)，更是一件永遠沒有終點，永遠都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓(xùn)就是給我們在思想、行動、時間工作中給予了鼓勵和知道。在今后工作中，我將以本次培訓(xùn)精神為知道，以自己的實際行動實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十二
扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”就是這個道理。華師附小張琴教師在課堂上收放自如，張馳有度，與她扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。僅有掌握本學(xué)科更寬厚的知識，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準(zhǔn)確的把握教材，以最自然的方法把知識傳授給學(xué)生。經(jīng)過張教師的這節(jié)課讓我深深感受到作為一名小學(xué)英語教師必須要有扎實的專業(yè)知識和技能。要求小學(xué)英語教師必須有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、優(yōu)美的語調(diào)、良好的口語水平、豐富的語法、詞匯等語言知識，以及過硬的聽、說、讀、寫、譯等本事。
華中師范大學(xué)的方幸福教授在他的《英語視聽說理論與實踐》講座中給了我們一些十分實用的方法。1。intensivelistening。精聽，要反復(fù)聽。2。extensivelistening。泛聽，要與精聽配合進行。3。imitation。模仿時要從最基本的音素開始模仿，語速越快越好，不要模仿慢速英語。要重視爆破音、連讀等的模仿。方教授強調(diào)聽力是一個堅持不懈，反復(fù)訓(xùn)練的過程，要不斷的積累詞匯，拓展視野，這就需要我們樹立樹立與時俱進的觀念，堅持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
參加了這次外出的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也是讓我看到其他幼兒園是如何做好工作，交流的過程里面也是彼此經(jīng)驗的探討，讓我明白自己的工作的確能進步的空間還有很大，同時也是收獲良多。
經(jīng)驗的交流，再回顧自己的工作，的確教好孩子們有很多的方法，但都是只有一個目的那就是為了讓孩子學(xué)到更多，有更好成長，而這和同行交流也是知道，的確每個孩子都是不一樣的，相同的方法對不同的孩子教學(xué)的結(jié)果也是有差異的，找到更為合適的方法那么才能做好，同時和孩子們的交流也是格外的重要，不單單是老師的威嚴(yán)，而更多要和孩子們?nèi)プ雠笥眩鋵崉偣ぷ髂菚疫€可以，但后來也是有些方面做的不夠到位，也是帶班的時候有些不是那么放下身段去交流，會把這些工作給同事們做，這樣雖然會讓孩子們尊敬，會聽我的話但也是無法更好的了解他們，的確和孩子們交流這份工作辛苦，但是卻是更好的來融入到教學(xué)里面的，以前的一些習(xí)慣也是可以有改善的空間，此次除了交流，也是聽同行講課，看到他們能把孩子們帶好，活動做好，也是在其中學(xué)到挺多不一樣的方式來做教學(xué)，孩子們都是可愛的，而且憧憬著學(xué)習(xí)的，我們要去做好工作，也是只有自己多學(xué)習(xí)，多一些經(jīng)驗和方法，才能讓他們成長更好。
聽老師的講課，也是老師分享了很多他們之前教學(xué)的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于我們來說真的非常的寶貴，很多自己懵懵懂懂的問題，也是在講課中理解了，一些以前覺得做不好的方面也是在提問中，知道老師的解決方式比自己好很多。有些經(jīng)驗是需要靠自己去做才知道的而有些經(jīng)驗則是可以聽講課，培訓(xùn)，和同事探討而得到了，這些都是收獲，也是讓我更明白自己肩上的責(zé)任是很重的，孩子們成長好不好，和我們幼兒園的老師都是有很大的關(guān)心，我們是他們的第一任老師，那么就是要去做好，多一些關(guān)心，從而讓他們的成長更為出色。學(xué)習(xí)中也是感慨，自己真的有一些方面做的不夠，但也是培訓(xùn)，讓我更加的學(xué)到，以后能有這個能力去做好，也是找到更明確的方向。
感謝幼兒園這次組織的外出學(xué)習(xí)機會，讓我也是知道以后怎么來做，可以把孩子們教得更好，自己的能力也是有了一個提升，再去鍛煉，也是會讓孩子們的教學(xué)做的更讓人滿意并且我也是更清楚自己的一些問題，該如何的去改，去讓自己進步。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十四
懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程.城西區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)工作,特地為我們進行了崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，多為資深領(lǐng)導(dǎo)、教授分別從各個角度向我們介紹了西區(qū)的概況和自己多年的寶貴的工作經(jīng)驗，而且還對我們提出了殷切的期望。細細回味這幾天的學(xué)生生活，猶如咀嚼了一枚青橄欖，可能入口時有一點酸澀，可細細品味又散發(fā)著甘甜與清香。
忘不了局長熱情洋溢的的講話，他從大局角度出發(fā)，為我們介紹了西區(qū)教育的輝煌成就，他急求真務(wù)實地為我們解釋新老師可能存在的問題，又語重心長地提出了對新教師的要求;望不了局長為我們介紹職前培訓(xùn)的整體方案及對這次培訓(xùn)的要求。
這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容非常非常豐富，包括教師的專業(yè)化發(fā)展，民主和諧的師生關(guān)系的建立、心理健康教育、如何盡快成為一名合格的人民教師、如何上課、說課、評課等的多方位的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師教書育人這一角色有了更加清楚的認(rèn)識，使我明白教師是文化的傳遞者，身為教師，需要教師自身主動的學(xué)習(xí)和努力，以促進和提高自己的專業(yè)能力，因為“教師是立校之基，興校之本?！备呱械膸煹滦摒B(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，精湛的專業(yè)技能，這些是做為一名教師應(yīng)具備的最基本的要求。
其次教師應(yīng)建立民主和諧的師生關(guān)系。教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位和人格，堅持情感溝通，在尊重、關(guān)愛、理解、信任的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求學(xué)生，同時成為學(xué)生的導(dǎo)師、助手、朋友和模范，并且提高自身修養(yǎng)，提升教學(xué)的藝術(shù)。
第三，在如何使自己盡快成為一名合格教師的問題上，賈小莊小學(xué)的王齊校長談到，要做一名有愛心的人，教師是人類靈魂的工程師，教師與學(xué)生雙方進行的是一種心靈的洗禮和交流活動，身為教師，會從心底真正的愛每一個到他班里學(xué)習(xí)的學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)孩子，把別人的孩子當(dāng)自己的孩子，把自己當(dāng)孩子，這便是愛的三種境界。教師，要善于學(xué)習(xí)，有著精深的專業(yè)知識，教師，要學(xué)會感恩。
第四，培訓(xùn)使我了解如何做一個合格的數(shù)學(xué)老師。
1、有過硬的基本工。“教育無小事，教師無小節(jié)?！弊寣W(xué)生喜歡自己，喜歡自己所教的學(xué)科，并讓學(xué)生在所教的學(xué)科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時代的步伐，即使更新教學(xué)觀念，精心備課。備課是一項重要的的組成部分，而且不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)上，應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們學(xué)習(xí)的興趣，從知識的傳輸者邊為知識的引導(dǎo)者。
第五，這次培訓(xùn)中我了解到課堂教學(xué)的技能，課堂教學(xué)既是一門學(xué)科，又是一門藝術(shù)，它具有情感性、創(chuàng)造性、形象性、審美性、節(jié)奏性。學(xué)時是個群體，教師的教學(xué)要從心的溝通開始，學(xué)生又是一個富有動態(tài)的群體，這要求教師應(yīng)在教學(xué)中富有創(chuàng)造性。課堂教學(xué)中要有節(jié)奏，設(shè)置波瀾，給學(xué)生留下思考的空間。
因此，提高課堂教學(xué)技能，我們應(yīng)該做到：愛崗敬業(yè)、業(yè)精于勤，勇于探索和自我完善。我們要精通所教專業(yè)，不斷地進行研究和探索，豐富教學(xué)經(jīng)驗。并且要具有現(xiàn)代人的教學(xué)素質(zhì)，注重合作，有先進的教學(xué)意識，善于了解學(xué)生的能力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種特點。
另外，培訓(xùn)讓我了解到，教學(xué)反思在教學(xué)中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平，就不能忽視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)，不斷的反思，改進才能思有所成!就如有位老師所說認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思就可能會成為名師。
最后，我了解到如何做一名合格的班主任，一名合格的班主任，他能夠承擔(dān)眾多的角色。他是思想道德的引領(lǐng)者、學(xué)生活動的知道者、文明生活的關(guān)懷者、心理健康的的維護者，面對同事，班主任又是一個合作者、協(xié)調(diào)者，除此之外，班主任要處理好與家長的關(guān)系，做到尊重溝通、指導(dǎo)，同時將家長會進行周到。
以上便是我對本次培訓(xùn)的感受與心得，雖然短短幾天的培訓(xùn)，卻讓我經(jīng)歷了最為徹底的靈魂的凈化。教師不僅是太陽底下最神圣的職業(yè)，更是一件永遠沒有終點，永遠都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓(xùn)就是給我們在思想、行動、時間工作中給予了鼓勵和知道。在今后工作中，我將以本次培訓(xùn)精神為知道，以自己的實際行動實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
招聘培訓(xùn)心得篇3
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十五
你到底需要什么樣的人才。
人力資本的qcp模型。
人才標(biāo)準(zhǔn)的三個方面。
怎樣的系統(tǒng)才能招到需要的人才。
2.建立明確的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
為什么崗位說明書(jd)遠遠不夠。
如何建立更精準(zhǔn)的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
和用人部門達成共識為什么很重要。
您能分清工作任務(wù)與崗位職責(zé)嗎。
職責(zé)、能力、與行為描述一個都不能少。
3.簡歷篩選是成功的基礎(chǔ)。
篩選簡歷首先看什么。
深入篩選注意的問題。
綜合評價簡歷的思路。
誰去誰留大有講究。
4.高效的面試過程全程指導(dǎo)。
安排面試程序。
制定詳細的面試問卷。
怎樣制作行為描述的問卷。
什么是行為描述式(star))面試法。
原理：讓歷史告訴未來。
分辨無效的回答：讓山間竹筍無所遁形。
明確問題的類型：讓你的每一個提問都切中要害。
探索未知的`世界：玩好這個“貓捉老鼠”的游戲。
追問的技巧：打破砂鍋問到底。
克服主管的障礙：測試一下你的同理心。
游刃有余：如何面試高級管理人員。
5.預(yù)測工作態(tài)度與效率是重要一環(huán)。
工作動力的主要來源。
工作動機配合的三個方面。
工作特色及匹配度分析。
6.情景面試法簡介。
什么是情境面試法。
情境面試法與行為面試法的不同。
情景面試法的適用性。
高仿真情景面試法介紹。
7.結(jié)合各種甄選的手段做出錄用決定。
綜合評價的要素及具體方法。
協(xié)同評分評價表的使用。
如何做出優(yōu)的決策。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十六
“×××先生或女士”，你好，
我們是×××公司人力資源部的，在×××人才網(wǎng)上收到你投遞的簡歷，
我們公司的詳細地址是：××ד(如果對方不方便記錄，你可說”×××先生或小姐，過一會，我把我們公司的地址發(fā)到你的手機上，請你查收，多謝!
招聘專員打電話話術(shù)2
您好，請問您是××嗎
那里是××公司人力資源部，您是否在××月××日向我們投遞簡歷應(yīng)聘***職位嗎(或其他得到簡歷的方式)
請問您此刻找到適宜工作了嗎(如果別人已經(jīng)名花有主就說“不好意思打擾您了，再見”)
我們邀請您參加面試，××月××日上午××點你方便來公司嗎
我們的地點是××，您能夠乘坐××到××站，下車后找到××，我們公司就在旁邊;
面試時請您準(zhǔn)備好××證、××證……;
如果您臨時有特殊情景無法準(zhǔn)時到達公司，請盡量提前聯(lián)系我們;
我叫××，到時您也能夠聯(lián)系××女士;公司電話號碼是×××××;
祝您愉快，再見。
招聘專員打電話話術(shù)3
1.面試通知：
您好!請問是***嗎(停頓1秒)我這邊是xx科技公司的人事部，(停頓2秒)
a、如果是投了我們公司簡歷的就說：
我在我們公司的招聘網(wǎng)上看到了您投遞過來的簡歷，我們公司經(jīng)過一個初步的審核覺得您比較適合我們公司，通知你明天上午9點-11點半來參加我們公司的統(tǒng)一面試.
b、如果只是在招聘網(wǎng)上找的簡歷的就說：
是xx網(wǎng)站給我們推薦你的簡歷的。仔細看過你的簡歷，覺得你比較適合我們公司xx職位崗位，通知你明天上午9點-11點半來參加我們公司的統(tǒng)一面試.
(方便記下地址的。)...x科技有限公司廣州公司地址：xx區(qū)黃埔大道xx號天海創(chuàng)意園xx區(qū)xx室。地鐵x號線xx站b出口即到，如果有任何問題，或找不到地方都能夠打........與我們聯(lián)系!
(不方便記地址的。)我們以信息的形式將我們公司詳細的地址及電話號碼，發(fā)送到您的手機上，你能夠去我公司的網(wǎng)站查詢和了解?；虼蜻@個電話直接與我們聯(lián)系。
面試請帶上簡歷，身份證和學(xué)歷證的復(fù)印件。(無學(xué)歷證的帶學(xué)生證復(fù)印件)再次強調(diào)!明天上午9點-11點，請準(zhǔn)時來我們公司面試!明天見，再見。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十七
我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的渴望、對教學(xué)的執(zhí)著，緊跟西海岸新區(qū)骨干英語教師，走進了美麗的桂子山，在華中師范大學(xué)開啟了為期一周的研修活動。作為一名農(nóng)村小學(xué)的英語教師，能有機會參加這樣的外出學(xué)習(xí)，我十分珍惜。也留給了我滿滿的收獲和深深的思考：
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十八
干我們這一行，有一些便利條件能夠經(jīng)常參加招聘會，參加了幾次之后，有一些想法不吐不快，希望能對看過這篇文章的企業(yè)、高校和學(xué)生有所啟示。
參加招聘會的時候，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)坐在展位前的人或者十分年輕，或者只是臨時負(fù)責(zé)，所以他們對于企業(yè)要招收什么崗位、具體有什么專業(yè)需求和能力要求、企業(yè)能提供什么樣的條件和待遇、應(yīng)聘成功后在企業(yè)的發(fā)展路徑這一系列問題，都心中無數(shù)。面對求職者尤其是學(xué)生的提問，他們只能簡單地以“可能需要吧”“先把簡歷放下吧”這樣的話來答復(fù)。對此，他們也會大倒苦水，或者人力資源經(jīng)理太忙，不可能什么招聘會都來參加，或者他們只是代理，不了解企業(yè)的需求，只被要求來收簡歷。盡管如此，仍然體現(xiàn)了企業(yè)的不負(fù)責(zé)任，實際上也損害了企業(yè)的形象，對于企業(yè)來說，也失去了一個選人的機會。還有的企業(yè)屬于新興行業(yè)，對于崗位沒有明確的崗位要求的文字說明，所以在面對感興趣的求職者，只能逐一解答，既浪費口舌，又達不到理想的效果。此外，雖然有的單位有了宣傳的意識，印制了大量的簡易宣傳資料由應(yīng)聘者自取，有的還印制了名片，但是很多用人單位仍然局限于大幅的宣傳展板，印制一兩本精美的宣傳冊(宣傳冊可能只是用來招商用的，而不是專門用于招聘會)，雖然看起來很有氣勢，但是并不能起到真正的作用。
對于招聘會的主辦方或者高校來說，雖然做了大量細致的工作，但是還有一些工作需要進一步完善。比如，有的用人單位就提出，他們提前與主辦方聯(lián)系好要來參加招聘會，但是到了會場才發(fā)現(xiàn)他們的展位上貼著的是其他企業(yè)的名字，可能是上一場招聘會遺留的，也可能是本次參會單位的，不得而知;展位的條件過于簡陋，印有用人單位的簡介和用人需求的宣傳單常常比較厚重，用簡單的透明膠根本不能牢固地固定在墻上，我就遇到過張貼的企業(yè)宣傳展板突然掉下來而砸到人的情景。最后一點在校園招聘會最為突出，就是求職者在入場前對參會單位一無所知，進入招聘會場后，只能隨著人流慢慢挪動，等到他到了一個心儀的單位展臺前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人去臺空，或者即使招聘人員還在，但是已貼出了“__職位已招滿”的安民告示，只得鎩羽而歸。因此，如果主辦方尤其是舉辦校園招聘會的學(xué)校，能夠提前在網(wǎng)上登出或者提前印發(fā)關(guān)于參加本次招聘會的用人單位的簡介、用人需求、崗位描述、應(yīng)聘條件、相關(guān)待遇、聯(lián)系方式等用人單位的資料，相信學(xué)生在參加招聘會時能更加有的放矢，大大提高學(xué)生求職的效率，也能節(jié)約招聘方的時間。此外，我還了解到用人單位傾向于參加行業(yè)招聘會，同時保證應(yīng)聘者也是對口院校的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，這樣可以確保人職較高的匹配度，能夠節(jié)約用人單位和應(yīng)聘者雙方的時間和精力，直接有助于提高簽約率。
對于學(xué)生來說，一方面要自己采取主動，在參加招聘會之前了解參加的單位的相關(guān)情況，提前確定目標(biāo)，避免盲目散發(fā)簡歷，打無準(zhǔn)備之仗;另一方面，要突出簡歷的特色。不是說要故意標(biāo)新立異，在形式上引人注目，而是要真正在內(nèi)容上下功夫，突出自己的特點和優(yōu)勢，而且在簡歷上也要強調(diào)匹配度，突出與崗位相關(guān)的實踐信息、培訓(xùn)經(jīng)驗等，形式上要簡潔清晰，使人一目了然。同時，在遞上簡歷的同時，一定不要等招聘方提問，而要不失時機地、擇要介紹自己的亮點、過人之處。招聘方在就簡歷提問的過程也是一個考察的過程，有時明知故問，這時不要以為簡歷上有的內(nèi)容就可以避而不答，讓對方自己去看簡歷，而要簡明扼要地、耐心地回答每個問題。在此基礎(chǔ)上，還要有推銷自己的意識，不要小看這簡短的幾分鐘的交流，它可能直接決定你的簡歷是否石沉大海，決定你是否能得到筆試或面試機會。要在這個環(huán)節(jié)出彩，之前的功課是一定要做的了，比如對企業(yè)提前進行了解，對企業(yè)需求進行了解，從而制作一份體現(xiàn)你和企業(yè)契合度的簡歷。
愿參加招聘會的企業(yè)能不虛此行，學(xué)生能抓住每一個機會，學(xué)校能吸引更多更好的單位來學(xué)校選才。
招聘培訓(xùn)心得篇2
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十九
張琴教師在這節(jié)課處理keywords時，一開始就讓學(xué)生嘗試著小組內(nèi)自讀，學(xué)生良好的認(rèn)讀單詞的本事讓教師們大為贊賞。課后交流階段張教師耐心地向我們解釋道孩子之所以能這么快速有效地認(rèn)讀單詞得益于他們學(xué)校的兩大策略。一是自然拼讀，該校的學(xué)生會在三四年級進行自然拼讀訓(xùn)練，四年級下學(xué)期自然拼讀必須過關(guān)。有了自然拼讀這一基礎(chǔ)，學(xué)生基本上能做到見詞能讀。即便是學(xué)生有個別單詞讀不準(zhǔn)確，也會在接下來跟隨教師的學(xué)習(xí)中進行有意識的修改。二是小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)生組內(nèi)合作交流，互相幫忙，優(yōu)生帶動學(xué)困生。張教師解釋道在一個小組內(nèi)一開始可能就一位學(xué)生會讀，那么有可能在他的帶領(lǐng)下整個小組內(nèi)的成員都會讀。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇二十
對于人才的要求，我的排行永遠是：人品、態(tài)度、本事。
關(guān)于招聘，我個人一向認(rèn)為它是人力資源崗位最基礎(chǔ)的工作，選人、育人、留人、用人，當(dāng)然選人環(huán)節(jié)必須放在第一位。
對招聘的感觸
從未細數(shù)面試過多少人，從一線工人到職業(yè)經(jīng)理人，這么長的歷程走下來，發(fā)現(xiàn)越來越喜歡見識形形色色的人了。
前不久，群里有個茅友生氣的說，遇到一個奇葩，十分的拽，是做銷售管理的女士，她說問什么話題，那位女士都會嗆她，不留情面的嘚瑟并且吹噓自我的業(yè)績是多么的厲害。當(dāng)即很多茅友說這種人能夠直接pass了，不用面試了。
其實，對我來說，我十分想挑戰(zhàn)這種求職者，內(nèi)心反而有些小激動，我跟她回復(fù)，干嘛不好好的去會會這種性格的人呢，你不好奇她嘚瑟的資本在哪里嗎？或許這種人會出現(xiàn)兩個極端呢，或許她很有本事呢？或者剛剛受到傷害刻意給自我上了自保的枷鎖呢，總之沒開始就pass，我還有那么多問號呢？太遺憾了！
人都會有一些賤賤的心理，好奇害死貓??！可是在我的面試生涯中，還未遇到搞不定的求職者。
對于公司層面的招聘，目前我主要面試中層以上或者技術(shù)崗位的人員。
前不久有幸和咨詢公司老總一齊面試了一個中層崗位，我們兩人從不一樣維度對這個人員進行面試，雖說我和這位咨詢老總的面試技巧不太一樣，可是判定結(jié)果卻是相同的，咨詢公司老總對我的面試技巧評價很高。
他說我提問的很多問題都面面俱到，基本從各個維度考察了這個人，參與面試的老總甚至只要聽就能夠得到想要的答案了，當(dāng)然每個人面試的角度有所不一樣，所呈現(xiàn)出來的結(jié)果和答案也會有所不一樣。
針對中層管理以上人員的面試，我會問什么問題？
1、貴單位老板的性格特色，優(yōu)點缺點？（偵探職業(yè)?。?BR> 2、求職者家庭背景摸底，家人是否支持他的工作，對待孩子教育的問題，家人是如何看待中層管理人員異常繁忙的，作息有時無法保證（從側(cè)面了解家庭是否和睦，加班對家庭會不會有影響）。
3、求職者的圈子和人脈資源有多少？求職者身邊的朋友是什么樣的性格？（研究求職者的人際交往本事）
4、您的歸屬管理部門？（考察職級）
5、求職者在團隊業(yè)績問題？（考察工作業(yè)績）
6、貴單位的規(guī)模？（偵探職業(yè)病）
7、求職者平時的愛好興趣是什么？（考察求職者的健康習(xí)慣）
8、求職者的管理方式方法？（考察管理本事）
9、貴單位的效益？（偵探職業(yè)?。?BR> 10、求職者在就職期間是如何培養(yǎng)下屬的？（考察管理方法是否創(chuàng)新）
11、求職者企業(yè)目前遇到最大的問題是什么？（了解其真實離職原因）
12、求職者企業(yè)目前的薪酬架構(gòu)是什么？是否有完善的薪酬制度？（了解薪酬結(jié)構(gòu)，側(cè)面了解年薪情景摸底）
13、求職者是如何評價自我的下屬的，具體跟進定編人數(shù)進行逐個分析？（考察求職者的心胸）
14、貴單位的組織架構(gòu)？（咨詢案例分析）
大家會問我，人家單位的情景你為什么要摸底，為什么要問這些問題？
了解同行背景
中層管理以上人員大家不要忽視了一點，這個崗位的篩選基本要有著同行或者相關(guān)行業(yè)的背景哦。
我要了解單位的同行到底有幾家？
我要了解目前我們單位的排行和口碑？
我要了解對方企業(yè)的管理特色在哪里？
你說我是偵探也好，你說我是間諜也好，面試過可是關(guān)暫且不談，可是遇到一個能夠有背景能夠摸底的機會我絕對不會放過。
了解同行內(nèi)部運營架構(gòu)
我相信像我們做人力資源崗位的，對企業(yè)內(nèi)部管理肯定略知一二，我們完全有足夠的本事來解析這家企業(yè)的問題點在哪里？這個收獲和信息就是你匯報給總經(jīng)理邀功的最佳情報啦，大家會說我很壞是不是，想要走的更高，你必須要有接觸這個市場運作的行情分析，當(dāng)然我也會篩選求職者口中的信息真?zhèn)?，不可能憑借一個人的說法篤定就是一樣的道理。
去年，我面試過4-5名同一家企業(yè)辭職的技術(shù)人才，他們離職的原因大體相同，就是企業(yè)內(nèi)部管理出現(xiàn)了極大的問題，那么這個信息的可信度就比較大，在以后再有這個企業(yè)出來的求職者，在面試環(huán)節(jié)中，你時不時拋出一些你知曉的話題，求職者會對你的專業(yè)基本功十分贊賞，并且從另外一個方面可知我十分明白你們企業(yè)的底細，這樣勢必他會謹(jǐn)慎的回答和我的對話。
提升自我面試的談資
知人知彼，才能百戰(zhàn)百勝，了解這家企業(yè)你可提問的話題會越來越多。
我經(jīng)常和求職者一齊討論我們這個行業(yè)的發(fā)展前景；
我經(jīng)常和求職者一齊討論周邊相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；
我經(jīng)常和求職者一齊討論某個共同知曉的企業(yè)老板是一個什么特色的人物；
我經(jīng)常和求職者一齊討論未來這個崗位的發(fā)展極限在哪里。
在面試過的高管和技術(shù)人員中，我給很多人留下了十分好的印象，因為我很健談，求職者很意外我居然懂得那么多的業(yè)務(wù)知識，懂得那么多企業(yè)的運作情景，在他們的腦海里人力資源就是招聘的而已，談技術(shù)談管理都是部門老大或者總經(jīng)理的事，而一般這種情景我能很快的融入到具體問題里面去，而不是別人能夠忽悠的門外漢。
即使在面試過程中暫時無法達成一致意見，可是我認(rèn)為每次面試能夠增進自我的知識面，也能夠為下次和更高的高手過招儲備能量。
當(dāng)然我手里也會存儲一部分簡歷放進我的人才庫，遇到異常好的人才我也會給他們推薦，俗話說好的人力資源崗位就是半個獵頭，雖不說是有償獵頭，可是這絕對是最佳人才資源。
面試中該怎樣進行提問呢？
問該問的
上頭已經(jīng)告知了為什么要這么問，問這些問題的目的在哪里，當(dāng)然這些問題并不是這么排序，都是隱藏在面試之中的，根據(jù)那時那景，我從沒有固定的問題，也有可能問題比上頭14條還要多，也有可能3-5個問題就結(jié)束了，這個都需要根據(jù)面談的具體情景來判定問題是否能夠問。
找準(zhǔn)時機問
其實有些求職者，對十分敏感的話題不太愿意講，那么我們也不能赤裸裸的去問。敏感的話題我們能夠繞個彎來問。
（1）年齡婚姻問題：比如你不能看到和你一般大的同齡人就直接問你家孩子幾歲了？
萬一人家還單身怎樣辦啊？應(yīng)當(dāng)說您家里大概幾口人？他們分別會支持你的工作嗎？
我以往深有體會，很多年以前，我未婚，傍晚去醫(yī)院探望出了點事的員工，員工的家屬聽說我是管理人員，委婉客套的說，領(lǐng)導(dǎo)你早點回去吧，家里還有孩子呢？這個時候我只能勉強的笑笑，你不能直接回復(fù)說我還未婚吧。
（2）薪酬問題：比如你會直接問求職者，你每個月拿多少錢??？
（3）帶有人格侮辱問題：比如有時候你會直接問求職者，您有宗教信仰嗎？你信風(fēng)水嗎？
如果你對這些十分排斥的話，你或許會直接懟回去，沒學(xué)問，這些都信。其實不管我們信不信，我個人一向認(rèn)為我不強求別人和我一樣，但別人也不能強求我和別人一樣信。每個人有每個人的價值觀和信仰，我尊重你的信仰和價值觀，可是不等同于我必須要表現(xiàn)出來。除非你和他有同樣的價值觀或者信仰，你們能夠一同討論。
（4）歧視性問題：有很多求職者其貌不揚，穿衣打扮比較素。
我們不能直接說：你的顏值不行，我們公司必須要招聘顏值高的，每個人的顏值是父母給的，我們不錄用人家，也不至于打擊人家，能夠找個適當(dāng)?shù)睦碛?，說目前面試這個崗位的大概有5位候選人員，我們可能會綜合評估，可是我對您的專業(yè)本事還是十分認(rèn)可的，給別人留點期望。
這個社會已經(jīng)對人家不公平了，我們絕對不能在別人的傷口上撒鹽了。
適宜的人來提問
很多時候，有人會問我，下級能夠直接面試上級嗎？專員能夠直接面試總監(jiān)嗎？
我想說如果想到達十分好的招聘效果，我個人提議職位分工還是十分有需要進行區(qū)分的。
比如面試技術(shù)總監(jiān)，專員的主角能夠打電話咨詢求職者面試時間，和面試安排接洽，起到招待接待的工作，并且要明確該崗位是由hr總監(jiān)或總經(jīng)理親自面試，這是對人才的尊重。
職業(yè)經(jīng)理人的簡歷我會親自把關(guān)，親自打電話溝通，證明這個職位我們十分的慎重和認(rèn)真。
當(dāng)然關(guān)于這個話題有很多人提出質(zhì)疑，說招聘專員是能夠面試非直屬上級的人員，這個要看單位和招聘專員的資質(zhì)，如果招聘專員有獨當(dāng)一面的本事我相信是絕對能夠的。
在這個時候，作為招聘崗位，禮儀和親和力基本功必須要扎實，他和銷售推銷是一樣的，話術(shù)絕對要勤加鍛煉，因為我們是第一班崗。
又過了幾年，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我在人才市場幫一個朋友物色人事經(jīng)理崗位人選，她竟然走到了我的攤位上頭試，其實在她沒有遞交簡歷的時候我已經(jīng)將她pass掉了，可是我沒有這么做，而是禮貌的問了幾個問題，她當(dāng)時面無表情依然那么冷漠。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇一
1.問行為表現(xiàn)的問題
1.引導(dǎo)
引導(dǎo)就是怎么樣問話。如：“請你描述一個跟客戶打交道的例子好嗎?”這是引導(dǎo)候選人往客戶關(guān)系方面進行談話。
2.探尋探尋就是繼續(xù)追問。應(yīng)聘者說了一段話以后，如果你覺得不夠完全、不夠清楚，可以追問：“結(jié)果怎么樣?后來發(fā)生什么事情?”
3.總結(jié)
當(dāng)候選人說了一段話以后，要給他做總結(jié)。如：“你剛才說的是這方面的問題，對嗎?”如果候選人說的故事特別長，你想把他打斷，就可以用這種總結(jié)性的問話方式。如果他說“對”，你就可以說：“那你對下一個問題怎么看?”這個問題就過去了。如果他說“不對”，那就請他再解釋一下，這是總結(jié)性的問話方式。
4.直截了當(dāng)
直截了當(dāng)是想知道候選人說什么，標(biāo)準(zhǔn)的問話方式是：“請給我講一個例子”，“請給我講一個你過去做銷售處理的最難的一個單子，當(dāng)時你是怎么處理的?”就是直截了當(dāng)?shù)膯栐挿绞健?BR> 5.開放型問題
采用開放型的問話方式，可以讓應(yīng)聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團隊工作怎么樣?”“你的溝通技巧怎么樣?”這都是開放型的問題。應(yīng)聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結(jié)、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問題，不要用只能以“是”或“不是”來回答的封閉式問題詢問。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇二
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)年還是大一的我們?nèi)缃窬鸵と肷鐣?，前途的未知，對未來工作的迷茫，是每一個應(yīng)屆畢業(yè)生所面臨的難題。在20xx年11月24日下午，學(xué)院為我們請來廣州秦儀公司的兩位總經(jīng)理為我們的大學(xué)生外貿(mào)知識與就業(yè)實訓(xùn)活動進行動員。
1.外貿(mào)人才職業(yè)能力與素質(zhì)認(rèn)知；
2.就業(yè)前職業(yè)指引與求職面試技巧訓(xùn)練；
3.就業(yè)對接——實習(xí)就業(yè)直通車項目宣講招聘；
1.良好的語言表現(xiàn)力是一個合格外貿(mào)人員的重要條件之一。
2.身體語言的表現(xiàn)力對于一個外貿(mào)人員是同樣重要 。
3.具備豐富的專業(yè)知識。要成為一名優(yōu)秀的外貿(mào)業(yè)務(wù)人員，理應(yīng)對所從事的外貿(mào)知識有所了解。
發(fā)，將來的道路在我們自己的手中，怎么走取決于我們現(xiàn)在懷著怎樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)與看待。
11月26日下午，我們的實訓(xùn)課進入面試階段的培訓(xùn)。首先，老師讓我們每個人都準(zhǔn)備一份簡歷交上去，然后在課堂上讓我們等待電話。這次為我們講課的老師是玲姐，就在大家都很不理解的時候，玲姐告訴我們她會挑選做的不錯的簡歷來進行一場模擬面試，。鈴聲響起，現(xiàn)場好幾位同學(xué)都接到玲姐的面試電話，不過同學(xué)們的各種表現(xiàn)都不是玲姐滿意的，玲姐糾正同學(xué)們的一些錯誤做法，并告訴我們在現(xiàn)實生活中，我們會在各種情況下接到用人單位的面試電話，如何做到有禮貌的回答是一個很重要的問題，這關(guān)系到我們的面試成功與否。同時也會給用人單位留下一個很重要的印象。有些事要從細節(jié)做起，你做到了，就離成功不遠了。同時玲姐也談到了一些經(jīng)典的面試求職問題，比如，跳槽的問題，薪水的問題，還有對自己求職的這位有什么規(guī)劃等的問題。這些問題雖然看起來很簡單，可是真的的要回答好不讓面試官淘汰掉就需要講究點藝術(shù)了。
舉一個很經(jīng)典的問題：“你在今后的五年中要達到什么職位?”幾乎所有初級專業(yè)人士都會落入這個圈套中，答道：“管理階層”，因為他們自以為可以以此能表明其雄心壯志。這是一個老掉牙的答案，這會立即引發(fā)一系列大多數(shù)據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生無法回答的問題：管理階層的定義是什么?一個經(jīng)理的基本責(zé)任是什么?做什么領(lǐng)域的經(jīng)理?最保險的回答應(yīng)該先說明你要發(fā)展或進取的專業(yè)方向，并表明你腳踏實地地工作態(tài)度?！拔业氖聵I(yè)計劃是勇于進取，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc專業(yè)知識融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內(nèi)行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機會之所在。到那時，我未來的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該會清晰地顯露出來。”類似于這樣的應(yīng)答會使你遠遠地高于你的.同齡人。
以搭兩個人，請問你認(rèn)為誰應(yīng)該獲救呢？ 玲姐請扮演角色的每一同學(xué)都談?wù)勛约旱囊庖姾屠碛?。我認(rèn)為其實每個人的機會都是一樣的，站在不同的角色的考慮都是符合自己的利益的，我們要培養(yǎng)自己從不同角度看問題的能力。這才是企業(yè)需求的高素質(zhì)人才。我想起前兩天的校園招聘會，體會更加深刻。開學(xué)后各種招聘的率先到來，這讓知名企業(yè)的校園宣講會蜂擁而至，無準(zhǔn)備的畢業(yè)生會招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標(biāo)，也不了解企業(yè)招聘方式和發(fā)展方向，那么在接下來的幾個月中，你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復(fù)試，說不定最后“竹籃打水一場空”。因此，在企業(yè)進校之前，不妨仔細回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力，了解行業(yè)信息，搜集感興趣的公司信息，有針對性地進行面試準(zhǔn)備，運籌帷幄，以提高求職成功率。隨著企業(yè)間招聘競爭的加劇，各大名企校園宣講會的時間也一再提前。開學(xué)不久會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業(yè)生，因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要，以防屆時各家企業(yè)通知一來，搞得自己手忙腳亂。并且，正裝面試是對企業(yè)的一種尊重，也會增加我們的求職成功率。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇三
? ? 最近陸陸續(xù)續(xù)面試了一些公司的培訓(xùn)專員職位，現(xiàn)將常見提問總結(jié)如下，給自己一些啟示，也給目前在投這方面工作的朋友一些參考。 ? ? ?
一、個人素養(yǎng)類?
3、一件印象最深刻的事情（你最關(guān)注什么、追求什么）?
4、從小到大家人朋友給你最大的忠告是什么（間接了解你的缺點） ??
5、介紹你應(yīng)聘這個職位的優(yōu)勢和不足 ? ?
6、你的'直接上司經(jīng)常對你說的話是什么 ? ? ??
7、領(lǐng)導(dǎo)怎樣考評你的工作 ? ??
二、專業(yè)技能類（不分先后） ? ? ??
1、你以前的工作經(jīng)歷和公司簡介?
2、你組織主講過哪些培訓(xùn)課程，一整套培訓(xùn)進行下來流程是什么 ? ? ?
3、介紹培訓(xùn)部架構(gòu)、各自職能?
4、人力資源部架構(gòu)、人數(shù)、各自職能，你熟悉其他模塊工作內(nèi)容嗎 ? ? ??
5、公司培訓(xùn)體系是什么，目前進展到什么程度?
6、培訓(xùn)四級評估是什么，公司進行到哪一級，具體介紹如何進行 ?
7、你對你工作最滿意的地方在哪里 ? ? ?
8、你認(rèn)為培訓(xùn)最難做好的環(huán)節(jié)在哪里 ? ? ??
9、員工流失率如何降低?
10、對員工進行回訪的報告起到什么作用 ? ??
11、什么是培訓(xùn)，培訓(xùn)對公司的意義何在 ? ? ?
12、大學(xué)生培訓(xùn)如何進行，新員工培訓(xùn)如何進行 ? ? ??
13、 培訓(xùn)效果如何實現(xiàn)，不要理論，要實際如何操作 ? ??
14、 你沒完全掌握培訓(xùn)對象部門的工作，培訓(xùn)如何實現(xiàn) ??
15、培訓(xùn)講師一堂課講好最重要的環(huán)節(jié)在哪里，各自所占重要程度的比例 ? ??
16、公司怎樣評判你們的培訓(xùn)工作 ? ? ? ?
17、你的工作績效如何評判 ? ? ?
三、個人發(fā)展類?
1、對以前公司的總體評價及離職原因 ? ?
2、你的職業(yè)規(guī)劃 ? ? ?
3、你的薪資要求?
4、如果進入公司一直工資不調(diào)整你會怎樣（在壓力下如何靈活處理問題）
5、對我們公司還有什么疑問 ??
基本提問就是以上。?
從畢業(yè)后，一家公司一家公司的搜查網(wǎng)站，投簡歷，去現(xiàn)場招聘會，坐車問路去面試，這是真正意義上的第一次。通過這幾次面試，最大的體會就是有工作經(jīng)驗了找工作不難，所以不用愁競爭壓力大不好找工作怎么辦。靜下心來，好好分析自己的優(yōu)勢不足在哪里，專業(yè)優(yōu)勢是什么，揚長避短，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅持堅持。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇四
企業(yè)間的競爭，就是人才的競爭。 擁有一流的人才，企業(yè)就能在激烈的市場競爭中立于不敗之地?！皩⑦m合的人才放在合適的崗位上”是所有企業(yè)共同追求的目標(biāo)。那么我們?nèi)绾文塥毦呋垩郏瑸槠髽I(yè)選拔合適的人才，也是每個企業(yè)和招聘工作者共同探索的問題。
通過學(xué)習(xí)能夠明確有效招聘的重要性以及作為招聘工作者的角色職責(zé)，了解招聘甄選的原則和要素，熟悉招聘面試的流程及相關(guān)注意事項，掌握結(jié)構(gòu)化行為面試的方法與技巧，減少面試過程中的主觀性，確保選對人。
通過學(xué)習(xí)使我知道了作為招聘工作者，我們頭腦里至少應(yīng)有這么一個大體的框架，并以此作為面試時有針對性的考察點?？梢酝ㄟ^視覺感官、專業(yè)筆試答卷或者情景模擬等方法直接考察到的素質(zhì)，主要是在技能和知識方面，這是在考察應(yīng)聘者從“會做、能做”到“知道為什么要做”；被應(yīng)聘者或刻意或無意掩飾起來的種種特質(zhì)，也是我們要層層深挖的目標(biāo)，面試時通過包括考察應(yīng)聘者的事業(yè)心、價值觀、自我定位、發(fā)展?jié)撡|(zhì)等等。從回答中可以了解到應(yīng)聘者對于成功的定義以及他在排列組合時如何取舍。同時可以了解應(yīng)聘者的自我剖析和自我總結(jié)能力。用學(xué)歷背景、憂患意識、學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力去判斷應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了一些招聘與面試的知識和技巧。對我今后的工作會有很大的幫助。感謝公司給了我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。
招聘是企業(yè)司空見慣的事情，但是真正懂得招聘奧秘的'企業(yè)非常少，很多企業(yè)是采用“盲人摸象”方式來招聘，往往認(rèn)為：銷售就是要試著用，合適留下，不合適走人。這種粗放式的用人方式操作簡單，但會導(dǎo)致大量問題：
1.優(yōu)秀業(yè)務(wù)員千呼萬喚覓不到，營銷隊伍散漫流失無斗志。
2.外行招聘內(nèi)行，使大部分企業(yè)發(fā)現(xiàn)不了自身的黑洞！
3.面試時，過分信賴應(yīng)聘者包裝的簡歷和應(yīng)聘者的夸夸其談，沒有透過表面看實質(zhì)！
4.筆試時，設(shè)立的主題空洞，主要表現(xiàn)心態(tài)的陳述問題，這恰恰中“面霸”下懷。
中小企業(yè)老板可對號入座，思索自己的企業(yè)為何“屢招屢敗”？在這里提幾條自己的經(jīng)驗，以供參考。
第一步：篩選應(yīng)聘簡歷
不要看簡歷設(shè)計的多么漂亮、新奇、創(chuàng)意，要看在簡歷中能否“精煉”（200～500字）闡述以下問題：應(yīng)聘者能做什么？想要什么？其歷史對公司有無借鑒？對公司招聘崗位的理解（這是他經(jīng)歷的感悟）。
第二步：從“通知”中感知對方“熱忱度”
在電話通知的時候能直接感覺應(yīng)聘者對公司的“熱忱度”！因為真正有心的營銷人在投遞簡歷時，會深入了解公司的背景是否適合他？當(dāng)他接到招聘公司的通知電話時，會表現(xiàn)“興奮”，主動詢問公司地址、坐車路線以及面試時間等細節(jié)問題！
第三步：不要用廢話面試
很多人力經(jīng)理面試時提問：你做過什么、你為什么來應(yīng)聘我公司、你希望多少工資等一些套話、屁話、廢話。
我面試營銷人一般是看肢體語言，因為他的習(xí)慣是偽裝不了，看他的眼神從而判斷他的機靈；和他閑聊簡歷中所從事行業(yè)以前發(fā)生的事件，以判斷他的經(jīng)歷是否屬實；閑聊他的家庭情況從而判斷他“基因素質(zhì)”，因為家庭環(huán)境會塑造本人的特性。
我會暗示平臺的價值，來判斷他是做事還是作秀；我淡化薪酬，讓他自己來逐步暴露缺點和行事風(fēng)格；問他是如何熟悉陌生環(huán)境和如何學(xué)習(xí)工作技能的：善于與人打交道的，會說自己經(jīng)常向同事請教；缺少社交能力的人，往往回答書本，網(wǎng)絡(luò)，或者自己(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)研究琢磨。
如果眼拙，只聽他夸夸其談、只看他激-情的表達決心，這無疑是致命的錯誤。
第四步：復(fù)試不要自己忽悠自己
一些主管憑著自己的第一印象來判斷，問：你怎樣工作？你為什么離開原公司等一些“冠冕堂皇”、“驢唇不對馬嘴”的面試課題！
這很容易被一些“面霸”鉆空子。其實一個應(yīng)聘者通過初試后，他想在公司發(fā)展的話，會拿出自己開展業(yè)務(wù)的計劃，起碼通過來公司第一印象或網(wǎng)站，對公司有一部分了解，真正的營銷人會發(fā)表自己對公司的看法！
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇五
做hr專職招聘也有好幾年了，最近感覺這個話題越來越熱，因此也開一帖，從hr的角度談些有關(guān)招聘的面試問題，也盡自己的能力給有這方面需要的版友們些建議，回答大家的問題，拋磚引玉，與大家交流。
第一個面試問題，面試中你的角色
招聘方和應(yīng)聘方始終是一對矛盾，這毫無疑問，但這兩者又何嘗不是合作關(guān)系呢？試想有哪個做招聘的不希望又快又準(zhǔn)得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個應(yīng)聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機會完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進呢？所以，作為應(yīng)聘者的我們千萬不要從一開始就覺得hr是站在你的對立面的，如果你站錯了隊伍，你的面試基本上也就結(jié)束了。因為你將竭盡所能得去回避自身存在的、你認(rèn)為可能會對工作有所影響的問題，而不是將自己的能力展現(xiàn)出來，所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn)，而不是回避（to show not to cover!）所以，面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢，而不是彌補你的弱點，因為公司用人，只用人的長處，不是找三好學(xué)生，不是樣樣都優(yōu)秀才算人才！
第二個面試問題，展現(xiàn)什么樣的能力
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另一種第一印象是電話約見，一般會由hr的人來做，內(nèi)容大體上就是我們看了你的簡歷，認(rèn)為你的基本條件是符合我們職位要求的，希望你能在某日來公司參加面試……看似簡單，但其實應(yīng)聘者的表現(xiàn)也還是有高低參差之別的。
接電話的技巧，不好的印象類型有三種：前倨后恭、不知所云、太過依賴。
前倨后恭，中華禮儀之邦，向來是以理為先的，可是偏偏倒了現(xiàn)代，似乎崇禮之風(fēng)日下，表現(xiàn)在電話這個看不見對方的場合里尤為過分。英文接電話用hello也就是你好，跟日常朋友見面打招呼的言語一樣；再看我們，居然創(chuàng)造性的發(fā)明了個“喂”，這其實非常不禮貌，你想，誰在路上跟別人打招呼直接喊聲“喂”的啊？更有甚者，這一聲“喂”的語氣有多種含義表達（感謝祖先發(fā)明的四聲），可以表示應(yīng)答、疑問，這還說得過去，還可以表示質(zhì)問、挑釁、不耐煩，這給人的第一印象就不能再壞了！有點啰嗦，實際情況是這樣的。
本次培訓(xùn)對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現(xiàn)狀、流程的"洗腦"過程，當(dāng)然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓(xùn)中學(xué)到的招聘技巧等這些內(nèi)容我就不多說了。在培訓(xùn)過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當(dāng)。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的`打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設(shè)置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當(dāng)然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設(shè)置更高需求層次的激勵目標(biāo)，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負(fù)向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應(yīng)聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學(xué)到如何成為"面霸"，哈哈。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇六
招聘方和應(yīng)聘方始終是一對矛盾，這毫無疑問，但這兩者又何嘗不是合作關(guān)系呢？試想有哪個做招聘的不希望又快又準(zhǔn)得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個應(yīng)聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機會完成自己職業(yè)生涯的又一次躍進呢？所以，作為應(yīng)聘者的我們千萬不要從一開始就覺得hr是站在你的對立面的，如果你站錯了隊伍，你的面試基本上也就結(jié)束了。因為你將竭盡所能得去回避自身存在的、你認(rèn)為可能會對工作有所影響的問題，而不是將自己的能力展現(xiàn)出來，所以在面試中最重要的工作是表現(xiàn)，而不是回避（to show not to cover！）
絕大多數(shù)應(yīng)聘者在面試之前會做準(zhǔn)備，看很多面試經(jīng)驗，我也看（hr也不傻，當(dāng)然琢磨對方會怎么對付面試，呵呵）。這些所謂面經(jīng)中有一條很重要的就是要你去彌補自己的短處，其實這是一個很大的誤區(qū)。舉例來說，我面試的很多應(yīng)屆畢業(yè)生跟我大談自己的工作經(jīng)驗，甚至在哪家打字復(fù)印店打過字都說得像個項目管理工程；反過來，那些大專中專畢業(yè)，工作兩三年，面試始終喜歡說自己自考本科在讀，夜大在上，很快就要拿到**大學(xué)**文憑??實際上，這些基本上都是無用功，想想吧，公司為什么讓你來面試？如果我需要一個有工作經(jīng)驗的，看了你應(yīng)屆畢業(yè)生的簡歷，我要你來面試干什么？我要找個學(xué)歷高的，這年頭，本科生碩士生滿天飛，我約你來面試那肯定是我時間多的沒地方打發(fā)了！
所以，面試中最重要的就是表現(xiàn)你的優(yōu)勢，而不是彌補你的弱點，因為公司用人，只用人的長處，不是找三好學(xué)生，不是樣樣都優(yōu)秀才算人才！
今天說在招聘面試時最需要展現(xiàn)什么樣的能力，hr專業(yè)的說法非常復(fù)雜，什么能力模型、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、職業(yè)傾向??同行之間討論一下沒問題，真拿到實際工作中，別說應(yīng)聘者頭暈?zāi)X漲，有時候連招人若渴的部門經(jīng)理們都覺得不耐煩。
道理很簡單，能力、素質(zhì)分兩種，可以培訓(xùn)的和難以培訓(xùn)的，你自己就完全可以判斷。
你是用人單位，你會把注意力主要放在哪兒呢？當(dāng)然是不容易培訓(xùn)的能力！
公司有培訓(xùn)部門，要做的事情就是針對員工有所欠缺的地方進行雕琢，所以，不要怕自己在可以培訓(xùn)的方面有缺點（比如對公司產(chǎn)品知識不了解等）。而更多的是要抓住自己所應(yīng)聘職位所需要的難以被培訓(xùn)的能力。
作為招聘者，我每天都在做選擇題，在眾多應(yīng)聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個，而我每天看到的絕大多數(shù)簡歷都可以說是千人一面。最典型的是畢業(yè)生，英語四級（六級）、計算機二級（三級）、成績優(yōu)良（排名3/50）、連續(xù)n年獲得獎學(xué)金、參加**學(xué)生組織、在**公司做過幾個月的實習(xí)工作。這樣的簡歷要多少有多少，換句話說，只要公司想招，隨時有長龍排在門口，你成功的機會微乎其微。
作為hr經(jīng)常要面對一些招聘面試的工作，短短幾十分鐘的面試就像是一場戰(zhàn)斗，面試官和招聘人員就像攻守的雙方，hr如何在短暫的時間內(nèi)守住"陣地"，易守為攻，打好一場斗智斗勇的戰(zhàn)斗，是企業(yè)招聘成功與否的關(guān)鍵。因此，我們有必要采取一些手段控制面試的場面，使之朝著正確的方向進行。在此介紹招聘面試的star原則。
star是situation(背景)、task(任務(wù))、action(行動)和result(結(jié)果)四個英文字母的首字母組合。通常，應(yīng)聘者求職材料上寫的都是一些結(jié)果，描述自己做過什么，成績怎樣，比較簡單和寬泛。而我們面試官則需要了解應(yīng)聘者如何做出這樣的業(yè)績，做出這樣的業(yè)績都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過這些過程，我們可以全面了解該應(yīng)聘者的知識、經(jīng)驗、技能的掌握程度以及他的工作風(fēng)格、性格特點等與工作有關(guān)的方面。star原則能幫我們解決上述問題。
例如：企業(yè)需要招聘一個業(yè)務(wù)代表，而應(yīng)聘者的資料上寫著自己在某一年做過銷售冠軍，某一年銷售業(yè)績過百萬等。我們是不是就簡單地憑借這些資料認(rèn)為該應(yīng)聘者就是一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員，就一定能適合自己企業(yè)的情況？當(dāng)然不是。
首先，我們要了解該應(yīng)聘者取得上述業(yè)績是在一個什么樣的背景(situ-ation)之下，包括他所銷售的產(chǎn)品的行業(yè)特點，市場需求情況，銷售渠道，利潤率等問題，通過不斷地發(fā)問，可以全面了解該應(yīng)聘者取得優(yōu)秀業(yè)績的前提，從而獲知所取得的業(yè)績有多少是與應(yīng)聘者個人有關(guān)，多少是和市場的狀況、行業(yè)的特點有關(guān)。
是什么樣的。通過這些可以了解他的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，以確定他所從事的工作與獲得的經(jīng)驗是否適合現(xiàn)在所空缺的職位，更好使工作與人配合起來。
第三，了解工作任務(wù)之后，繼續(xù)了解該應(yīng)聘者為了完成這些任務(wù)所采取的行動(action)，即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行動，所采取的行動是如何幫助他完成工作的。通過這些，我們可以進一步了解他的工作方式、思維方式和行為方式，這是我們非常希望獲得的信息。
最后，我們才來關(guān)注結(jié)果(re-sult)，每項任務(wù)在采取了行動之后的結(jié)果是什么，是好還是不好，好是因為什么，不好又是因為什么。
這樣，通過star式發(fā)問的四個步驟，一步步將應(yīng)聘者的陳述引向深入，一步步挖掘出應(yīng)聘者潛在的信息，為企業(yè)更好的決策提供正確和全面的參考，既是對企業(yè)負(fù)責(zé)(招聘到合適的人才)，也是對應(yīng)聘者負(fù)責(zé)(幫助他盡可能地展現(xiàn)自我，推銷自我)，獲得一個雙贏的局面。
你已經(jīng)面試完了。當(dāng)你等待公司消息的時候，腦子里不斷回放面試的情節(jié)，心里估摸著自己的表現(xiàn)如何。但是有什么方法可以在通知出來之前就能知道結(jié)果嗎？沒有什么跡象100%牢靠，但是下面一些征兆能說明面試進展順利。
預(yù)知面試結(jié)果的7大線索
1、面試官告訴你明確的決定時限，而不是含糊其辭或不確定。當(dāng)我對來面試的人感興趣的時候，我會保證讓面試人員在離開的時候確切地知道下一步會發(fā)生什么，他們要期待何時收到我的消息。
2、面試官詢問你的時間安排。當(dāng)我對某位面試者特別感興趣時，除非我知道會在幾天內(nèi)提供工作機會，否則會擔(dān)心有沒有別的雇主挖走他。我會說：“你有沒有要遵守的時間安排呢？”以及“如果我們的時間安排和你的有沖突，請告訴我，我看能否加快辦事速度?！?BR> 3、面試官在努力對你推銷公司或這個職位。當(dāng)我知道自己想聘某個人的時候，我會花額外時間談?wù)撨@個職位及我們公司的優(yōu)勢，并且會努力詳盡描繪出也許會吸引應(yīng)試者的工作角色或企業(yè)文化。
4、面試官花大量時間回答你的問題。不論應(yīng)試者是否是強有力的應(yīng)聘人，我總會問他們有什么問題。但是當(dāng)我對某個人非常感興趣的時候，回答會深入很多。我經(jīng)常會去核實自己對問題的回答是否讓他們感到滿意，并鼓勵他們坦露任何有所保留的想法。
5、面試超過時限。如果我對某個應(yīng)試者不是特別感興趣，那么我會尋找機會結(jié)束面試——不會拖時間。所以如果你的面試時間超時，那么就是一個很好的征兆。
6、面試結(jié)束后，面試官把你介紹給其他人、或帶你參觀辦公室。同樣地，如果我知道自己不會招聘某位面試者，我不會做這些額外功，浪費任何人的時間（包括應(yīng)試者）。
一位面試者不感興趣是不會去做的。
話又說回來了，以上這些都不是絕對的。面試官也許沒有任何意圖地做了其中一兩件事。當(dāng)然，面試官也許對你的很感興趣，可最終還是選擇了另一位應(yīng)試者。但是當(dāng)你看到類似上面的情況時，至少會知道自己還沒有被淘汰。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇七
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)年還是大一的我們?nèi)缃窬鸵と肷鐣?，前途的未知，對未來工作的迷茫，是每一個應(yīng)屆畢業(yè)生所面臨的難題。在20xx年11月24日下午，學(xué)院為我們請來廣州秦儀公司的兩位總經(jīng)理為我們的大學(xué)生外貿(mào)知識與就業(yè)實訓(xùn)活動進行動員。
1.外貿(mào)人才職業(yè)能力與素質(zhì)認(rèn)知；
2.就業(yè)前職業(yè)指引與求職面試技巧訓(xùn)練；
3.就業(yè)對接——實習(xí)就業(yè)直通車項目宣講招聘；
1.良好的語言表現(xiàn)力是一個合格外貿(mào)人員的重要條件之一。
2.身體語言的表現(xiàn)力對于一個外貿(mào)人員是同樣重要。
3.具備豐富的專業(yè)知識。要成為一名優(yōu)秀的外貿(mào)業(yè)務(wù)人員，理應(yīng)對所從事的外貿(mào)知識有所了解。
發(fā)，將來的道路在我們自己的手中，怎么走取決于我們現(xiàn)在懷著怎樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)與看待。
11月26日下午，我們的實訓(xùn)課進入面試階段的培訓(xùn)。首先，老師讓我們每個人都準(zhǔn)備一份簡歷交上去，然后在課堂上讓我們等待電話。這次為我們講課的老師是玲姐，就在大家都很不理解的時候，玲姐告訴我們她會挑選做的不錯的簡歷來進行一場模擬面試，。鈴聲響起，現(xiàn)場好幾位同學(xué)都接到玲姐的面試電話，不過同學(xué)們的各種表現(xiàn)都不是玲姐滿意的，玲姐糾正同學(xué)們的一些錯誤做法，并告訴我們在現(xiàn)實生活中，我們會在各種情況下接到用人單位的面試電話，如何做到有禮貌的回答是一個很重要的.問題，這關(guān)系到我們的面試成功與否。同時也會給用人單位留下一個很重要的印象。有些事要從細節(jié)做起，你做到了，就離成功不遠了。同時玲姐也談到了一些經(jīng)典的面試求職問題，比如，跳槽的問題，薪水的問題，還有對自己求職的這位有什么規(guī)劃等的問題。這些問題雖然看起來很簡單，可是真的的要回答好不讓面試官淘汰掉就需要講究點藝術(shù)了。
舉一個很經(jīng)典的問題：“你在今后的五年中要達到什么職位?”幾乎所有初級專業(yè)人士都會落入這個圈套中，答道：“管理階層”，因為他們自以為可以以此能表明其雄心壯志。這是一個老掉牙的答案，這會立即引發(fā)一系列大多數(shù)據(jù)應(yīng)屆畢業(yè)生無法回答的問題：管理階層的定義是什么?一個經(jīng)理的基本責(zé)任是什么?做什么領(lǐng)域的經(jīng)理?最保險的回答應(yīng)該先說明你要發(fā)展或進取的專業(yè)方向，并表明你腳踏實地地工作態(tài)度?！拔业氖聵I(yè)計劃是勇于進取，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc專業(yè)知識融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方。因此，我希望在今后幾年中，成為一名內(nèi)行的專業(yè)人士，很清楚地理解自己的公司、行業(yè)、最大的挑戰(zhàn)以及機會之所在。到那時，我未來的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該會清晰地顯露出來。”類似于這樣的應(yīng)答會使你遠遠地高于你的同齡人。
以搭兩個人，請問你認(rèn)為誰應(yīng)該獲救呢？玲姐請扮演角色的每一同學(xué)都談?wù)勛约旱囊庖姾屠碛?。我認(rèn)為其實每個人的機會都是一樣的，站在不同的角色的考慮都是符合自己的利益的，我們要培養(yǎng)自己從不同角度看問題的能力。這才是企業(yè)需求的高素質(zhì)人才。我想起前兩天的校園招聘會，體會更加深刻。開學(xué)后各種招聘的率先到來，這讓知名企業(yè)的校園宣講會蜂擁而至，無準(zhǔn)備的畢業(yè)生會招架不住。若你沒有明確的職業(yè)目標(biāo)，也不了解企業(yè)招聘方式和發(fā)展方向，那么在接下來的幾個月中，你只能隨波逐流忙著投遞簡歷、面試、復(fù)試，說不定最后“竹籃打水一場空”。因此，在企業(yè)進校之前，不妨仔細回憶、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，挖掘自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力，了解行業(yè)信息，搜集感興趣的公司信息，有針對性地進行面試準(zhǔn)備，運籌帷幄，以提高求職成功率。隨著企業(yè)間招聘競爭的加劇，各大名企校園宣講會的時間也一再提前。開學(xué)不久會有各家企業(yè)借著講座或者研討會的名義進入校園招攬畢業(yè)生，因此眼下抓緊購置好面試服裝非常必要，以防屆時各家企業(yè)通知一來，搞得自己手忙腳亂。并且，正裝面試是對企業(yè)的一種尊重，也會增加我們的求職成功率。
為期一周的實訓(xùn)終于迎來了尾聲，在此次實訓(xùn)中我學(xué)到了很多書本里學(xué)不到的知識，這些都是前輩們經(jīng)驗總結(jié)，對我們剛剛踏入社會的畢業(yè)生來說是一種寶貴的資源，我們應(yīng)該好好應(yīng)用它，讓自己少走歪路才對。這一次在上課前玲姐就給我們每人一張白紙，然后叫我們閉上眼睛畫一幅畫，最后在上面寫上自己的名字。閉著眼睛畫畫讓我有點把握不住，覺得很不可思議，可我還是照做了。后來發(fā)現(xiàn)，大家都畫得很奇怪，有些人還笑了，只有名字是所有人寫的最好的。玲姐告訴我們其實這說明我們能把握住的東西只有自己，把握了卻不好好應(yīng)用就是一種浪費。希臘有句名言：認(rèn)識你自己。我覺得和這個道理是一樣的，把握自己是因為認(rèn)識自己，了解到什么是最需要的，最想做的，那么就應(yīng)該讓這個變成自己的特長才能，而不是讓才能在自己手里埋沒掉。很感謝老師們精心安排的這場崗前實訓(xùn)培訓(xùn)活動，我從中收獲很多，這將是我以后人生道路上的一筆財富。大學(xué)生活是人生最美好的時光，希望能充分利用剩余的半年大學(xué)學(xué)習(xí)時間，找出實習(xí)中暴露出的不足，進一步提高自己。在畢業(yè)的時候無愧于自己的大學(xué)時光。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇八
? ?本次培訓(xùn)對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現(xiàn)狀、流程的"洗腦"過程，當(dāng)然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓(xùn)中學(xué)到的招聘技巧等這些內(nèi)容我就不多說了。在培訓(xùn)過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當(dāng)。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設(shè)置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當(dāng)然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設(shè)置更高需求層次的激勵目標(biāo)，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負(fù)向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應(yīng)聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學(xué)到如何成為"面霸"。
一、在參加面試前，首先要對所應(yīng)聘的'公司要有充分的了解，包括企業(yè)文化，公司當(dāng)前概況以及未來發(fā)展方向等。其次要對所應(yīng)聘職位有充分的了解，包括具體職位所屬部門，職責(zé)權(quán)限以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等。以便能做到對面試官提出的有關(guān)問題作出回答，也對自己面試的職位有一個清晰的認(rèn)識。
第二、參加面試一定要守時，寧可提前去面試現(xiàn)場等候，也不要出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，哪怕只有幾分鐘。
第三、我覺得參加面試時，儀容儀表很重要畢竟第一印象來自于外表。在衣著方面，我覺得最好是穿正裝，這既體現(xiàn)了對面試方的尊重，又能展現(xiàn)應(yīng)試者陽光自信的精神風(fēng)貌。即使不穿正裝，也要做到衣著得體，整潔大方，不要穿得特別另類，因為這樣很有可能就引起某位面試官的反感，留下較差的印象。
第四、在面試過程中，盡量避免緊張情緒，爭取做到思路清晰，表達準(zhǔn)確簡潔。在與面試官交談時，要與對方眼神交流，眼睛不要看其他不相關(guān)地方，也不要只低著頭，這樣會顯得沒有自信心。
第五、對面試官提出的問題要給與明確回答，不要含糊不清，即使是比較棘手的問題，也不要不去回答，但可以巧妙應(yīng)變。同時，在回答問題時，要注意分析面試官提出的相應(yīng)問題的用意，從而斟酌出比較令其滿意的答案。例如，對于必有問題自我介紹，不要太過隨意，面試官通常以此來核對應(yīng)聘者的表述是否與簡歷上所寫一致，另外，通過應(yīng)聘者的表述過程，觀察其是否能條理清晰，層次分明，以及找出自己經(jīng)歷中與本次應(yīng)聘職位相關(guān)部分，剔除不相關(guān)部分。
第六、在面試官的問題差不多提問完畢時，要主動把握機會，引導(dǎo)對話內(nèi)容向自己的優(yōu)點方向，提出一些自己比較關(guān)心且有意義的問題，占據(jù)面試的主動性，從而使對方能夠看到自己的優(yōu)勢，使自己更有機會在面試中脫穎而出。
第七、在面試結(jié)束后，要起身主動與面試官握手再見，并表示感謝，給對方留下良好的印象。
以上是我在本次模擬面試中的一些心得體會。在本次面試中，讓我學(xué)到了很多重要的東西，與理論知識相結(jié)合，是我成長許多。通過本次模擬面試，也讓我更有信心去迎接以后真正的面試，更好地適應(yīng)社會工作的需求，更好地融入社會。當(dāng)然，在掌握面試技巧的同時，更重要的是不斷學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，有一定的特長技術(shù)，以在日益激烈的競爭及就業(yè)壓力下，立于不敗之地，成為企業(yè)不可或缺的人才。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇九
了解和掌握求職面試技巧是高校畢業(yè)生在步入社會之前應(yīng)該做的一項準(zhǔn)備工作。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于面試技巧培訓(xùn)心得吧!
專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試技巧
1.問行為表現(xiàn)的問題
1.引導(dǎo)
引導(dǎo)就是怎么樣問話。如：“請你描述一個跟客戶打交道的例子好嗎?”這是引導(dǎo)候選人往客戶關(guān)系方面進行談話。
2.探尋探尋就是繼續(xù)追問。應(yīng)聘者說了一段話以后，如果你覺得不夠完全、不夠清楚，可以追問：“結(jié)果怎么樣?后來發(fā)生什么事情?”
3.總結(jié)
當(dāng)候選人說了一段話以后，要給他做總結(jié)。如：“你剛才說的是這方面的問題，對嗎?”如果候選人說的故事特別長，你想把他打斷，就可以用這種總結(jié)性的問話方式。如果他說“對”，你就可以說：“那你對下一個問題怎么看?”這個問題就過去了。如果他說“不對”，那就請他再解釋一下，這是總結(jié)性的問話方式。
4.直截了當(dāng)
直截了當(dāng)是想知道候選人說什么，標(biāo)準(zhǔn)的問話方式是：“請給我講一個例子”，“請給我講一個你過去做銷售處理的最難的一個單子，當(dāng)時你是怎么處理的?”就是直截了當(dāng)?shù)膯栐挿绞健?BR> 5.開放型問題
采用開放型的問話方式，可以讓應(yīng)聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團隊工作怎么樣?”“你的溝通技巧怎么樣?”這都是開放型的問題。應(yīng)聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結(jié)、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問題，不要用只能以“是”或“不是”來回答的封閉式問題詢問。
通過兩天的校園招聘面試技巧培訓(xùn)，對面試官面試前的準(zhǔn)備工作、觀察技巧以及提問技巧有了更加深刻的認(rèn)識以及得到了全面的提升。 本次的培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了如何審閱應(yīng)聘者的
簡歷
、觀察應(yīng)聘者的各項素質(zhì)和動作語言以及如何與應(yīng)聘者溝通和提問，而且老師的實際例子和實戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結(jié)合實際運用起來，學(xué)習(xí)的效果更加好更加明顯。 通過此次學(xué)習(xí)，我將會鞏固所學(xué)內(nèi)容，在今后的工作中多加運用，感謝授課老師。 課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂不常有”，企業(yè)中獨具慧眼的面試官正是所謂的伯樂。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應(yīng)聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項重要的工作。
通過對本課程的學(xué)習(xí)，您將清晰明了地認(rèn)識到培訓(xùn)面試官對企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時，我們將讓您全面掌握培訓(xùn)面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓(xùn)面試官時各有自己的方法與技巧，但萬變不離其宗!下面我們從實戰(zhàn)經(jīng)驗中給大家總結(jié)一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達成功。 做好面試官的培訓(xùn)，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項工作。：
1.確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)。 2.選擇合理的培訓(xùn)師。 3.面試素養(yǎng)培訓(xùn)。
4.四是面試技巧培訓(xùn)。 5.明確培訓(xùn)方法。 6.做好評估總結(jié)。
確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)從以下幾個方面進行，面試官應(yīng)包括具備自
我認(rèn)識的能力、善于把握人際關(guān)系、能夠運用各種面試技巧、能夠有效面對各類面試者，同時還應(yīng)具備掌握面試現(xiàn)場的能力。其次，要合理選擇培訓(xùn)師，應(yīng)是hr部門負(fù)責(zé)人或者培訓(xùn)部員工，同時，一些專業(yè)性的培訓(xùn)要委托外部培訓(xùn)師。
接下來，是面試素養(yǎng)的培訓(xùn)，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓(xùn)，首先要進行面試提問技巧的解析，面試官準(zhǔn)備
充分進行提問;所提問題要層次分明;同時要客觀實際;面試官自己能夠明確回答所設(shè)題目。
其次，是做好對面試官可能犯錯的解析 ，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動性和適應(yīng)性;是否錯誤理解應(yīng)聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓(xùn)方法也是培訓(xùn)面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運用在理解工作特征和專業(yè)技術(shù)能力兩個方面。 2.交流分享，運用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學(xué)員的困惑應(yīng)用情景模擬的方式。
最后，做好評估總結(jié)的工作。首先，是學(xué)員對培訓(xùn)師的評估，通過問卷調(diào)查和總結(jié)調(diào)查表兩種方式進行。其次，培訓(xùn)師對學(xué)員進行評估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實戰(zhàn)考核進行。
最后，我們把這幾個步驟串起來，就形成了“培訓(xùn)面試官”的完整流程。
企業(yè)間的競爭，就是人才的競爭。 擁有一流的人才，企業(yè)就能在激烈的市場競爭中立于不敗之地?！皩⑦m合的人才放在合適的崗位上”是所有企業(yè)共同追求的目標(biāo)。那么我們?nèi)绾文塥毦呋垩?，為企業(yè)選拔合適的人才，也是每個企業(yè)和招聘工作者共同探索的問題。
通過學(xué)習(xí)能夠明確有效招聘的重要性以及作為招聘工作者的角色職責(zé)，了解招聘甄選的原則和要素，熟悉招聘面試的流程及相關(guān)注意事項，掌握結(jié)構(gòu)化行為面試的方法與技巧，減少面試過程中的主觀性，確保選對人。
者的自我剖析和
自我總結(jié)
能力。用學(xué)歷背景、憂患意識、學(xué)習(xí)能力、總結(jié)能力去判斷應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了一些招聘與面試的知識和技巧。對我今后的工作會有很大的幫助。感謝公司給了我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會。
對于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，未來從事的工作一直都感到很迷茫，也一直抱著走一步看一步的態(tài)度，先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專業(yè)知識再說，但是，不管今后面臨著什么樣的工作，都會有大大小小各異的面試，因此，掌握面試的技巧非常重要。
作為在校大學(xué)生，與社會接觸的機會很少，所以我覺得我們更應(yīng)該抓住在學(xué)校鍛煉的機會。首先，多多參加院里校里的各種活動，尤其是管理專業(yè)，這是一個軟科學(xué)的專業(yè)，更應(yīng)培養(yǎng)自己的語言表達能力和膽識，比如參加情景模擬招聘大賽，既是身臨其境，體會面試的情景，又是一次學(xué)習(xí)的機會，多了解面試方面的技巧，隨機應(yīng)變的能力，在氛圍中體會那種緊張的感覺，多次體味就會使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個鍛煉自己的平臺，能在眾人面前談吐自如也需要時間的錘煉，同時強化自己的寫作能力，逐漸消除緊張感;相比之下，競選更是一個近似面職業(yè)面試的情景，不管結(jié)果如何，多多參加各種社團、學(xué)生會的只為競選，在學(xué)習(xí)到面試技巧的同時，也在給自己積累經(jīng)驗;最后，多聽一些面試求職方法講解的講座，或向老師、學(xué)長學(xué)姐請教，與他們交流，收獲經(jīng)驗，聽聽他們在求職面試的時候是怎樣靈活應(yīng)對考官的問答的。
總的來說，我們應(yīng)該從這幾方面入手，將提高自己的面試技能：一、專業(yè)知識強化，在考官詢問專業(yè)知識時，能應(yīng)答如流，術(shù)業(yè)有專攻;二、應(yīng)注重面試的基本禮儀、基本常識問題，以不變應(yīng)萬變，牢記最重要的環(huán)節(jié)問題，無論發(fā)生什么意外，也能靈活應(yīng)對;三、除了專業(yè)的知識，我們還應(yīng)該多了解其他各方面的內(nèi)容，做到博學(xué)，在考官談到其他問題的時候，都能夠輕松應(yīng)接，提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十
通過兩天的校園招聘面試技巧培訓(xùn)，對面試官面試前的準(zhǔn)備工作、觀察技巧以及提問技巧有了更加深刻的認(rèn)識以及得到了全面的提升。 本次的培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了如何審閱應(yīng)聘者的簡歷、觀察應(yīng)聘者的各項素質(zhì)和動作語言以及如何與應(yīng)聘者溝通和提問，而且老師的實際例子和實戰(zhàn)演練較多，能夠讓我將理論結(jié)合實際運用起來，學(xué)習(xí)的效果更加好更加明顯。 通過此次學(xué)習(xí)，我將會鞏固所學(xué)內(nèi)容，在今后的工作中多加運用，感謝授課老師。 課程描述：
常言道：“千里馬常有，而伯樂不常有”，企業(yè)中獨具慧眼的面試官正是所謂的伯樂。一位稱職的面試官能在良莠不齊的應(yīng)聘者中篩選出優(yōu)秀人才，為企業(yè)發(fā)展添磚添瓦。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的面試官就成為了hr中一項重要的工作。
通過對本課程的學(xué)習(xí)，您將清晰明了地認(rèn)識到培訓(xùn)面試官對企業(yè)發(fā)展的重大意義。同時，我們將讓您全面掌握培訓(xùn)面試官的方法。
解決方案：
他山之石，可以攻玉!
雖然各行各業(yè)在培訓(xùn)面試官時各有自己的方法與技巧，但萬變不離其宗!下面我們從實戰(zhàn)經(jīng)驗中給大家總結(jié)一些方法流程，以便大家參考，幫助我們少走彎路，直達成功。 做好面試官的培訓(xùn)，是企業(yè)招聘工作的重要組成部分，需要做好六項工作。：
1.確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)。 2.選擇合理的培訓(xùn)師。 3.面試素養(yǎng)培訓(xùn)。
4.四是面試技巧培訓(xùn)。 5.明確培訓(xùn)方法。 6.做好評估總結(jié)。
確定培訓(xùn)方向和目標(biāo)從以下幾個方面進行，面試官應(yīng)包括具備自
我認(rèn)識的能力、善于把握人際關(guān)系、能夠運用各種面試技巧、能夠有效面對各類面試者，同時還應(yīng)具備掌握面試現(xiàn)場的能力。其次，要合理選擇培訓(xùn)師，應(yīng)是hr部門負(fù)責(zé)人或者培訓(xùn)部員工，同時，一些專業(yè)性的培訓(xùn)要委托外部培訓(xùn)師。
接下來，是面試素養(yǎng)的培訓(xùn)，首先要明確崗位要求，包含工作特
掌握表達能力與判斷能力也是考慮因素之一，包括游戲分享和自我提高兩種方式。
面試技巧的培訓(xùn)，首先要進行面試提問技巧的解析，面試官準(zhǔn)備
充分進行提問;所提問題要層次分明;同時要客觀實際;面試官自己能夠明確回答所設(shè)題目。
其次，是做好對面試官可能犯錯的解析 ，包括是否遺漏重要信息;是否忽略崗位能動性和適應(yīng)性;是否錯誤理解應(yīng)聘者回答;以及是否做出草率判斷。
明確培訓(xùn)方法也是培訓(xùn)面試官中的重要環(huán)節(jié)。
1.課堂講解，運用在理解工作特征和專業(yè)技術(shù)能力兩個方面。 2.交流分享，運用在文化制度方面。
3.情景模擬，解決學(xué)員的困惑應(yīng)用情景模擬的方式。
最后，做好評估總結(jié)的工作。首先，是學(xué)員對培訓(xùn)師的評估，通過問卷調(diào)查和總結(jié)調(diào)查表兩種方式進行。其次，培訓(xùn)師對學(xué)員進行評估，包括課堂作業(yè)考核、筆試考核以及實戰(zhàn)考核進行。
最后，我們把這幾個步驟串起來，就形成了“培訓(xùn)面試官”的完整流程。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十一
懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程.城西區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)工作,特地為我們進行了崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，多為資深領(lǐng)導(dǎo)、教授分別從各個角度向我們介紹了西區(qū)的概況和自己多年的寶貴的工作經(jīng)驗，而且還對我們提出了殷切的期望。細細回味這幾天的學(xué)生生活，猶如咀嚼了一枚青橄欖，可能入口時有一點酸澀，可細細品味又散發(fā)著甘甜與清香。
忘不了局長熱情洋溢的的講話，他從大局角度出發(fā)，為我們介紹了西區(qū)教育的輝煌成就，他急求真務(wù)實地為我們解釋新老師可能存在的問題，又語重心長地提出了對新教師的要求;望不了局長為我們介紹職前培訓(xùn)的整體方案及對這次培訓(xùn)的要求。
這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容非常非常豐富，包括教師的專業(yè)化發(fā)展，民主和諧的師生關(guān)系的建立、心理健康教育、如何盡快成為一名合格的人民教師、如何上課、說課、評課等的多方位的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師教書育人這一角色有了更加清楚的認(rèn)識，使我明白教師是文化的傳遞者，身為教師，需要教師自身主動的學(xué)習(xí)和努力，以促進和提高自己的專業(yè)能力，因為“教師是立校之基，興校之本。”高尚的師德修養(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，精湛的專業(yè)技能，這些是做為一名教師應(yīng)具備的最基本的要求。
其次教師應(yīng)建立民主和諧的師生關(guān)系。教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位和人格，堅持情感溝通，在尊重、關(guān)愛、理解、信任的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求學(xué)生，同時成為學(xué)生的導(dǎo)師、助手、朋友和模范，并且提高自身修養(yǎng)，提升教學(xué)的藝術(shù)。
第三，在如何使自己盡快成為一名合格教師的問題上，賈小莊小學(xué)的王齊校長談到，要做一名有愛心的人，教師是人類靈魂的工程師，教師與學(xué)生雙方進行的是一種心靈的洗禮和交流活動，身為教師，會從心底真正的愛每一個到他班里學(xué)習(xí)的學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)孩子，把別人的孩子當(dāng)自己的孩子，把自己當(dāng)孩子，這便是愛的三種境界。教師，要善于學(xué)習(xí)，有著精深的專業(yè)知識，教師，要學(xué)會感恩。
第四，培訓(xùn)使我了解如何做一個合格的數(shù)學(xué)老師。
1、有過硬的基本工。“教育無小事，教師無小節(jié)。”讓學(xué)生喜歡自己，喜歡自己所教的學(xué)科，并讓學(xué)生在所教的學(xué)科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時代的步伐，即使更新教學(xué)觀念，精心備課。備課是一項重要的的組成部分，而且不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)上，應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們學(xué)習(xí)的興趣，從知識的傳輸者邊為知識的引導(dǎo)者。
第五，這次培訓(xùn)中我了解到課堂教學(xué)的技能，課堂教學(xué)既是一門學(xué)科，又是一門藝術(shù)，它具有情感性、創(chuàng)造性、形象性、審美性、節(jié)奏性。學(xué)時是個群體，教師的教學(xué)要從心的溝通開始，學(xué)生又是一個富有動態(tài)的群體，這要求教師應(yīng)在教學(xué)中富有創(chuàng)造性。課堂教學(xué)中要有節(jié)奏，設(shè)置波瀾，給學(xué)生留下思考的空間。
因此，提高課堂教學(xué)技能，我們應(yīng)該做到：愛崗敬業(yè)、業(yè)精于勤，勇于探索和自我完善。我們要精通所教專業(yè)，不斷地進行研究和探索，豐富教學(xué)經(jīng)驗。并且要具有現(xiàn)代人的教學(xué)素質(zhì)，注重合作，有先進的教學(xué)意識，善于了解學(xué)生的能力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種特點。
另外，培訓(xùn)讓我了解到，教學(xué)反思在教學(xué)中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平，就不能忽視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)，不斷的反思，改進才能思有所成!就如有位老師所說認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思就可能會成為名師。
最后，我了解到如何做一名合格的班主任，一名合格的班主任，他能夠承擔(dān)眾多的角色。他是思想道德的引領(lǐng)者、學(xué)生活動的知道者、文明生活的關(guān)懷者、心理健康的的維護者，面對同事，班主任又是一個合作者、協(xié)調(diào)者，除此之外，班主任要處理好與家長的關(guān)系，做到尊重溝通、指導(dǎo)，同時將家長會進行周到。
以上便是我對本次培訓(xùn)的感受與心得，雖然短短幾天的培訓(xùn)，卻讓我經(jīng)歷了最為徹底的靈魂的凈化。教師不僅是太陽底下最神圣的職業(yè)，更是一件永遠沒有終點，永遠都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓(xùn)就是給我們在思想、行動、時間工作中給予了鼓勵和知道。在今后工作中，我將以本次培訓(xùn)精神為知道，以自己的實際行動實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十二
扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水”就是這個道理。華師附小張琴教師在課堂上收放自如，張馳有度，與她扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。僅有掌握本學(xué)科更寬厚的知識，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準(zhǔn)確的把握教材，以最自然的方法把知識傳授給學(xué)生。經(jīng)過張教師的這節(jié)課讓我深深感受到作為一名小學(xué)英語教師必須要有扎實的專業(yè)知識和技能。要求小學(xué)英語教師必須有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、優(yōu)美的語調(diào)、良好的口語水平、豐富的語法、詞匯等語言知識，以及過硬的聽、說、讀、寫、譯等本事。
華中師范大學(xué)的方幸福教授在他的《英語視聽說理論與實踐》講座中給了我們一些十分實用的方法。1。intensivelistening。精聽，要反復(fù)聽。2。extensivelistening。泛聽，要與精聽配合進行。3。imitation。模仿時要從最基本的音素開始模仿，語速越快越好，不要模仿慢速英語。要重視爆破音、連讀等的模仿。方教授強調(diào)聽力是一個堅持不懈，反復(fù)訓(xùn)練的過程，要不斷的積累詞匯，拓展視野，這就需要我們樹立樹立與時俱進的觀念，堅持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
參加了這次外出的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也是讓我看到其他幼兒園是如何做好工作，交流的過程里面也是彼此經(jīng)驗的探討，讓我明白自己的工作的確能進步的空間還有很大，同時也是收獲良多。
經(jīng)驗的交流，再回顧自己的工作，的確教好孩子們有很多的方法，但都是只有一個目的那就是為了讓孩子學(xué)到更多，有更好成長，而這和同行交流也是知道，的確每個孩子都是不一樣的，相同的方法對不同的孩子教學(xué)的結(jié)果也是有差異的，找到更為合適的方法那么才能做好，同時和孩子們的交流也是格外的重要，不單單是老師的威嚴(yán)，而更多要和孩子們?nèi)プ雠笥眩鋵崉偣ぷ髂菚疫€可以，但后來也是有些方面做的不夠到位，也是帶班的時候有些不是那么放下身段去交流，會把這些工作給同事們做，這樣雖然會讓孩子們尊敬，會聽我的話但也是無法更好的了解他們，的確和孩子們交流這份工作辛苦，但是卻是更好的來融入到教學(xué)里面的，以前的一些習(xí)慣也是可以有改善的空間，此次除了交流，也是聽同行講課，看到他們能把孩子們帶好，活動做好，也是在其中學(xué)到挺多不一樣的方式來做教學(xué)，孩子們都是可愛的，而且憧憬著學(xué)習(xí)的，我們要去做好工作，也是只有自己多學(xué)習(xí)，多一些經(jīng)驗和方法，才能讓他們成長更好。
聽老師的講課，也是老師分享了很多他們之前教學(xué)的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于我們來說真的非常的寶貴，很多自己懵懵懂懂的問題，也是在講課中理解了，一些以前覺得做不好的方面也是在提問中，知道老師的解決方式比自己好很多。有些經(jīng)驗是需要靠自己去做才知道的而有些經(jīng)驗則是可以聽講課，培訓(xùn)，和同事探討而得到了，這些都是收獲，也是讓我更明白自己肩上的責(zé)任是很重的，孩子們成長好不好，和我們幼兒園的老師都是有很大的關(guān)心，我們是他們的第一任老師，那么就是要去做好，多一些關(guān)心，從而讓他們的成長更為出色。學(xué)習(xí)中也是感慨，自己真的有一些方面做的不夠，但也是培訓(xùn)，讓我更加的學(xué)到，以后能有這個能力去做好，也是找到更明確的方向。
感謝幼兒園這次組織的外出學(xué)習(xí)機會，讓我也是知道以后怎么來做，可以把孩子們教得更好，自己的能力也是有了一個提升，再去鍛煉，也是會讓孩子們的教學(xué)做的更讓人滿意并且我也是更清楚自己的一些問題，該如何的去改，去讓自己進步。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十四
懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程.城西區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)工作,特地為我們進行了崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，多為資深領(lǐng)導(dǎo)、教授分別從各個角度向我們介紹了西區(qū)的概況和自己多年的寶貴的工作經(jīng)驗，而且還對我們提出了殷切的期望。細細回味這幾天的學(xué)生生活，猶如咀嚼了一枚青橄欖，可能入口時有一點酸澀，可細細品味又散發(fā)著甘甜與清香。
忘不了局長熱情洋溢的的講話，他從大局角度出發(fā)，為我們介紹了西區(qū)教育的輝煌成就，他急求真務(wù)實地為我們解釋新老師可能存在的問題，又語重心長地提出了對新教師的要求;望不了局長為我們介紹職前培訓(xùn)的整體方案及對這次培訓(xùn)的要求。
這幾天的培訓(xùn)內(nèi)容非常非常豐富，包括教師的專業(yè)化發(fā)展，民主和諧的師生關(guān)系的建立、心理健康教育、如何盡快成為一名合格的人民教師、如何上課、說課、評課等的多方位的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師教書育人這一角色有了更加清楚的認(rèn)識，使我明白教師是文化的傳遞者，身為教師，需要教師自身主動的學(xué)習(xí)和努力，以促進和提高自己的專業(yè)能力，因為“教師是立校之基，興校之本?！备呱械膸煹滦摒B(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，精湛的專業(yè)技能，這些是做為一名教師應(yīng)具備的最基本的要求。
其次教師應(yīng)建立民主和諧的師生關(guān)系。教師應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位和人格，堅持情感溝通，在尊重、關(guān)愛、理解、信任的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求學(xué)生，同時成為學(xué)生的導(dǎo)師、助手、朋友和模范，并且提高自身修養(yǎng)，提升教學(xué)的藝術(shù)。
第三，在如何使自己盡快成為一名合格教師的問題上，賈小莊小學(xué)的王齊校長談到，要做一名有愛心的人，教師是人類靈魂的工程師，教師與學(xué)生雙方進行的是一種心靈的洗禮和交流活動，身為教師，會從心底真正的愛每一個到他班里學(xué)習(xí)的學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)孩子，把別人的孩子當(dāng)自己的孩子，把自己當(dāng)孩子，這便是愛的三種境界。教師，要善于學(xué)習(xí)，有著精深的專業(yè)知識，教師，要學(xué)會感恩。
第四，培訓(xùn)使我了解如何做一個合格的數(shù)學(xué)老師。
1、有過硬的基本工。“教育無小事，教師無小節(jié)?！弊寣W(xué)生喜歡自己，喜歡自己所教的學(xué)科，并讓學(xué)生在所教的學(xué)科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時代的步伐，即使更新教學(xué)觀念，精心備課。備課是一項重要的的組成部分，而且不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累，努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)上，應(yīng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會抓住學(xué)生的心理，引起他們學(xué)習(xí)的興趣，從知識的傳輸者邊為知識的引導(dǎo)者。
第五，這次培訓(xùn)中我了解到課堂教學(xué)的技能，課堂教學(xué)既是一門學(xué)科，又是一門藝術(shù)，它具有情感性、創(chuàng)造性、形象性、審美性、節(jié)奏性。學(xué)時是個群體，教師的教學(xué)要從心的溝通開始，學(xué)生又是一個富有動態(tài)的群體，這要求教師應(yīng)在教學(xué)中富有創(chuàng)造性。課堂教學(xué)中要有節(jié)奏，設(shè)置波瀾，給學(xué)生留下思考的空間。
因此，提高課堂教學(xué)技能，我們應(yīng)該做到：愛崗敬業(yè)、業(yè)精于勤，勇于探索和自我完善。我們要精通所教專業(yè)，不斷地進行研究和探索，豐富教學(xué)經(jīng)驗。并且要具有現(xiàn)代人的教學(xué)素質(zhì)，注重合作，有先進的教學(xué)意識，善于了解學(xué)生的能力，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的各種特點。
另外，培訓(xùn)讓我了解到，教學(xué)反思在教學(xué)中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平，就不能忽視教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)，不斷的反思，改進才能思有所成!就如有位老師所說認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思就可能會成為名師。
最后，我了解到如何做一名合格的班主任，一名合格的班主任，他能夠承擔(dān)眾多的角色。他是思想道德的引領(lǐng)者、學(xué)生活動的知道者、文明生活的關(guān)懷者、心理健康的的維護者，面對同事，班主任又是一個合作者、協(xié)調(diào)者，除此之外，班主任要處理好與家長的關(guān)系，做到尊重溝通、指導(dǎo)，同時將家長會進行周到。
以上便是我對本次培訓(xùn)的感受與心得，雖然短短幾天的培訓(xùn)，卻讓我經(jīng)歷了最為徹底的靈魂的凈化。教師不僅是太陽底下最神圣的職業(yè)，更是一件永遠沒有終點，永遠都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓(xùn)就是給我們在思想、行動、時間工作中給予了鼓勵和知道。在今后工作中，我將以本次培訓(xùn)精神為知道，以自己的實際行動實現(xiàn)自身價值，貢獻自己的力量。
招聘培訓(xùn)心得篇3
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十五
你到底需要什么樣的人才。
人力資本的qcp模型。
人才標(biāo)準(zhǔn)的三個方面。
怎樣的系統(tǒng)才能招到需要的人才。
2.建立明確的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
為什么崗位說明書(jd)遠遠不夠。
如何建立更精準(zhǔn)的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
和用人部門達成共識為什么很重要。
您能分清工作任務(wù)與崗位職責(zé)嗎。
職責(zé)、能力、與行為描述一個都不能少。
3.簡歷篩選是成功的基礎(chǔ)。
篩選簡歷首先看什么。
深入篩選注意的問題。
綜合評價簡歷的思路。
誰去誰留大有講究。
4.高效的面試過程全程指導(dǎo)。
安排面試程序。
制定詳細的面試問卷。
怎樣制作行為描述的問卷。
什么是行為描述式(star))面試法。
原理：讓歷史告訴未來。
分辨無效的回答：讓山間竹筍無所遁形。
明確問題的類型：讓你的每一個提問都切中要害。
探索未知的`世界：玩好這個“貓捉老鼠”的游戲。
追問的技巧：打破砂鍋問到底。
克服主管的障礙：測試一下你的同理心。
游刃有余：如何面試高級管理人員。
5.預(yù)測工作態(tài)度與效率是重要一環(huán)。
工作動力的主要來源。
工作動機配合的三個方面。
工作特色及匹配度分析。
6.情景面試法簡介。
什么是情境面試法。
情境面試法與行為面試法的不同。
情景面試法的適用性。
高仿真情景面試法介紹。
7.結(jié)合各種甄選的手段做出錄用決定。
綜合評價的要素及具體方法。
協(xié)同評分評價表的使用。
如何做出優(yōu)的決策。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十六
“×××先生或女士”，你好，
我們是×××公司人力資源部的，在×××人才網(wǎng)上收到你投遞的簡歷，
我們公司的詳細地址是：××ד(如果對方不方便記錄，你可說”×××先生或小姐，過一會，我把我們公司的地址發(fā)到你的手機上，請你查收，多謝!
招聘專員打電話話術(shù)2
您好，請問您是××嗎
那里是××公司人力資源部，您是否在××月××日向我們投遞簡歷應(yīng)聘***職位嗎(或其他得到簡歷的方式)
請問您此刻找到適宜工作了嗎(如果別人已經(jīng)名花有主就說“不好意思打擾您了，再見”)
我們邀請您參加面試，××月××日上午××點你方便來公司嗎
我們的地點是××，您能夠乘坐××到××站，下車后找到××，我們公司就在旁邊;
面試時請您準(zhǔn)備好××證、××證……;
如果您臨時有特殊情景無法準(zhǔn)時到達公司，請盡量提前聯(lián)系我們;
我叫××，到時您也能夠聯(lián)系××女士;公司電話號碼是×××××;
祝您愉快，再見。
招聘專員打電話話術(shù)3
1.面試通知：
您好!請問是***嗎(停頓1秒)我這邊是xx科技公司的人事部，(停頓2秒)
a、如果是投了我們公司簡歷的就說：
我在我們公司的招聘網(wǎng)上看到了您投遞過來的簡歷，我們公司經(jīng)過一個初步的審核覺得您比較適合我們公司，通知你明天上午9點-11點半來參加我們公司的統(tǒng)一面試.
b、如果只是在招聘網(wǎng)上找的簡歷的就說：
是xx網(wǎng)站給我們推薦你的簡歷的。仔細看過你的簡歷，覺得你比較適合我們公司xx職位崗位，通知你明天上午9點-11點半來參加我們公司的統(tǒng)一面試.
(方便記下地址的。)...x科技有限公司廣州公司地址：xx區(qū)黃埔大道xx號天海創(chuàng)意園xx區(qū)xx室。地鐵x號線xx站b出口即到，如果有任何問題，或找不到地方都能夠打........與我們聯(lián)系!
(不方便記地址的。)我們以信息的形式將我們公司詳細的地址及電話號碼，發(fā)送到您的手機上，你能夠去我公司的網(wǎng)站查詢和了解?；虼蜻@個電話直接與我們聯(lián)系。
面試請帶上簡歷，身份證和學(xué)歷證的復(fù)印件。(無學(xué)歷證的帶學(xué)生證復(fù)印件)再次強調(diào)!明天上午9點-11點，請準(zhǔn)時來我們公司面試!明天見，再見。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十七
我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的渴望、對教學(xué)的執(zhí)著，緊跟西海岸新區(qū)骨干英語教師，走進了美麗的桂子山，在華中師范大學(xué)開啟了為期一周的研修活動。作為一名農(nóng)村小學(xué)的英語教師，能有機會參加這樣的外出學(xué)習(xí)，我十分珍惜。也留給了我滿滿的收獲和深深的思考：
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十八
干我們這一行，有一些便利條件能夠經(jīng)常參加招聘會，參加了幾次之后，有一些想法不吐不快，希望能對看過這篇文章的企業(yè)、高校和學(xué)生有所啟示。
參加招聘會的時候，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)坐在展位前的人或者十分年輕，或者只是臨時負(fù)責(zé)，所以他們對于企業(yè)要招收什么崗位、具體有什么專業(yè)需求和能力要求、企業(yè)能提供什么樣的條件和待遇、應(yīng)聘成功后在企業(yè)的發(fā)展路徑這一系列問題，都心中無數(shù)。面對求職者尤其是學(xué)生的提問，他們只能簡單地以“可能需要吧”“先把簡歷放下吧”這樣的話來答復(fù)。對此，他們也會大倒苦水，或者人力資源經(jīng)理太忙，不可能什么招聘會都來參加，或者他們只是代理，不了解企業(yè)的需求，只被要求來收簡歷。盡管如此，仍然體現(xiàn)了企業(yè)的不負(fù)責(zé)任，實際上也損害了企業(yè)的形象，對于企業(yè)來說，也失去了一個選人的機會。還有的企業(yè)屬于新興行業(yè)，對于崗位沒有明確的崗位要求的文字說明，所以在面對感興趣的求職者，只能逐一解答，既浪費口舌，又達不到理想的效果。此外，雖然有的單位有了宣傳的意識，印制了大量的簡易宣傳資料由應(yīng)聘者自取，有的還印制了名片，但是很多用人單位仍然局限于大幅的宣傳展板，印制一兩本精美的宣傳冊(宣傳冊可能只是用來招商用的，而不是專門用于招聘會)，雖然看起來很有氣勢，但是并不能起到真正的作用。
對于招聘會的主辦方或者高校來說，雖然做了大量細致的工作，但是還有一些工作需要進一步完善。比如，有的用人單位就提出，他們提前與主辦方聯(lián)系好要來參加招聘會，但是到了會場才發(fā)現(xiàn)他們的展位上貼著的是其他企業(yè)的名字，可能是上一場招聘會遺留的，也可能是本次參會單位的，不得而知;展位的條件過于簡陋，印有用人單位的簡介和用人需求的宣傳單常常比較厚重，用簡單的透明膠根本不能牢固地固定在墻上，我就遇到過張貼的企業(yè)宣傳展板突然掉下來而砸到人的情景。最后一點在校園招聘會最為突出，就是求職者在入場前對參會單位一無所知，進入招聘會場后，只能隨著人流慢慢挪動，等到他到了一個心儀的單位展臺前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)人去臺空，或者即使招聘人員還在，但是已貼出了“__職位已招滿”的安民告示，只得鎩羽而歸。因此，如果主辦方尤其是舉辦校園招聘會的學(xué)校，能夠提前在網(wǎng)上登出或者提前印發(fā)關(guān)于參加本次招聘會的用人單位的簡介、用人需求、崗位描述、應(yīng)聘條件、相關(guān)待遇、聯(lián)系方式等用人單位的資料，相信學(xué)生在參加招聘會時能更加有的放矢，大大提高學(xué)生求職的效率，也能節(jié)約招聘方的時間。此外，我還了解到用人單位傾向于參加行業(yè)招聘會，同時保證應(yīng)聘者也是對口院校的相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，這樣可以確保人職較高的匹配度，能夠節(jié)約用人單位和應(yīng)聘者雙方的時間和精力，直接有助于提高簽約率。
對于學(xué)生來說，一方面要自己采取主動，在參加招聘會之前了解參加的單位的相關(guān)情況，提前確定目標(biāo)，避免盲目散發(fā)簡歷，打無準(zhǔn)備之仗;另一方面，要突出簡歷的特色。不是說要故意標(biāo)新立異，在形式上引人注目，而是要真正在內(nèi)容上下功夫，突出自己的特點和優(yōu)勢，而且在簡歷上也要強調(diào)匹配度，突出與崗位相關(guān)的實踐信息、培訓(xùn)經(jīng)驗等，形式上要簡潔清晰，使人一目了然。同時，在遞上簡歷的同時，一定不要等招聘方提問，而要不失時機地、擇要介紹自己的亮點、過人之處。招聘方在就簡歷提問的過程也是一個考察的過程，有時明知故問，這時不要以為簡歷上有的內(nèi)容就可以避而不答，讓對方自己去看簡歷，而要簡明扼要地、耐心地回答每個問題。在此基礎(chǔ)上，還要有推銷自己的意識，不要小看這簡短的幾分鐘的交流，它可能直接決定你的簡歷是否石沉大海，決定你是否能得到筆試或面試機會。要在這個環(huán)節(jié)出彩，之前的功課是一定要做的了，比如對企業(yè)提前進行了解，對企業(yè)需求進行了解，從而制作一份體現(xiàn)你和企業(yè)契合度的簡歷。
愿參加招聘會的企業(yè)能不虛此行，學(xué)生能抓住每一個機會，學(xué)校能吸引更多更好的單位來學(xué)校選才。
招聘培訓(xùn)心得篇2
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇十九
張琴教師在這節(jié)課處理keywords時，一開始就讓學(xué)生嘗試著小組內(nèi)自讀，學(xué)生良好的認(rèn)讀單詞的本事讓教師們大為贊賞。課后交流階段張教師耐心地向我們解釋道孩子之所以能這么快速有效地認(rèn)讀單詞得益于他們學(xué)校的兩大策略。一是自然拼讀，該校的學(xué)生會在三四年級進行自然拼讀訓(xùn)練，四年級下學(xué)期自然拼讀必須過關(guān)。有了自然拼讀這一基礎(chǔ)，學(xué)生基本上能做到見詞能讀。即便是學(xué)生有個別單詞讀不準(zhǔn)確，也會在接下來跟隨教師的學(xué)習(xí)中進行有意識的修改。二是小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)生組內(nèi)合作交流，互相幫忙，優(yōu)生帶動學(xué)困生。張教師解釋道在一個小組內(nèi)一開始可能就一位學(xué)生會讀，那么有可能在他的帶領(lǐng)下整個小組內(nèi)的成員都會讀。
招聘面試技巧培訓(xùn)心得篇二十
對于人才的要求，我的排行永遠是：人品、態(tài)度、本事。
關(guān)于招聘，我個人一向認(rèn)為它是人力資源崗位最基礎(chǔ)的工作，選人、育人、留人、用人，當(dāng)然選人環(huán)節(jié)必須放在第一位。
對招聘的感觸
從未細數(shù)面試過多少人，從一線工人到職業(yè)經(jīng)理人，這么長的歷程走下來，發(fā)現(xiàn)越來越喜歡見識形形色色的人了。
前不久，群里有個茅友生氣的說，遇到一個奇葩，十分的拽，是做銷售管理的女士，她說問什么話題，那位女士都會嗆她，不留情面的嘚瑟并且吹噓自我的業(yè)績是多么的厲害。當(dāng)即很多茅友說這種人能夠直接pass了，不用面試了。
其實，對我來說，我十分想挑戰(zhàn)這種求職者，內(nèi)心反而有些小激動，我跟她回復(fù)，干嘛不好好的去會會這種性格的人呢，你不好奇她嘚瑟的資本在哪里嗎？或許這種人會出現(xiàn)兩個極端呢，或許她很有本事呢？或者剛剛受到傷害刻意給自我上了自保的枷鎖呢，總之沒開始就pass，我還有那么多問號呢？太遺憾了！
人都會有一些賤賤的心理，好奇害死貓??！可是在我的面試生涯中，還未遇到搞不定的求職者。
對于公司層面的招聘，目前我主要面試中層以上或者技術(shù)崗位的人員。
前不久有幸和咨詢公司老總一齊面試了一個中層崗位，我們兩人從不一樣維度對這個人員進行面試，雖說我和這位咨詢老總的面試技巧不太一樣，可是判定結(jié)果卻是相同的，咨詢公司老總對我的面試技巧評價很高。
他說我提問的很多問題都面面俱到，基本從各個維度考察了這個人，參與面試的老總甚至只要聽就能夠得到想要的答案了，當(dāng)然每個人面試的角度有所不一樣，所呈現(xiàn)出來的結(jié)果和答案也會有所不一樣。
針對中層管理以上人員的面試，我會問什么問題？
1、貴單位老板的性格特色，優(yōu)點缺點？（偵探職業(yè)?。?BR> 2、求職者家庭背景摸底，家人是否支持他的工作，對待孩子教育的問題，家人是如何看待中層管理人員異常繁忙的，作息有時無法保證（從側(cè)面了解家庭是否和睦，加班對家庭會不會有影響）。
3、求職者的圈子和人脈資源有多少？求職者身邊的朋友是什么樣的性格？（研究求職者的人際交往本事）
4、您的歸屬管理部門？（考察職級）
5、求職者在團隊業(yè)績問題？（考察工作業(yè)績）
6、貴單位的規(guī)模？（偵探職業(yè)病）
7、求職者平時的愛好興趣是什么？（考察求職者的健康習(xí)慣）
8、求職者的管理方式方法？（考察管理本事）
9、貴單位的效益？（偵探職業(yè)?。?BR> 10、求職者在就職期間是如何培養(yǎng)下屬的？（考察管理方法是否創(chuàng)新）
11、求職者企業(yè)目前遇到最大的問題是什么？（了解其真實離職原因）
12、求職者企業(yè)目前的薪酬架構(gòu)是什么？是否有完善的薪酬制度？（了解薪酬結(jié)構(gòu)，側(cè)面了解年薪情景摸底）
13、求職者是如何評價自我的下屬的，具體跟進定編人數(shù)進行逐個分析？（考察求職者的心胸）
14、貴單位的組織架構(gòu)？（咨詢案例分析）
大家會問我，人家單位的情景你為什么要摸底，為什么要問這些問題？
了解同行背景
中層管理以上人員大家不要忽視了一點，這個崗位的篩選基本要有著同行或者相關(guān)行業(yè)的背景哦。
我要了解單位的同行到底有幾家？
我要了解目前我們單位的排行和口碑？
我要了解對方企業(yè)的管理特色在哪里？
你說我是偵探也好，你說我是間諜也好，面試過可是關(guān)暫且不談，可是遇到一個能夠有背景能夠摸底的機會我絕對不會放過。
了解同行內(nèi)部運營架構(gòu)
我相信像我們做人力資源崗位的，對企業(yè)內(nèi)部管理肯定略知一二，我們完全有足夠的本事來解析這家企業(yè)的問題點在哪里？這個收獲和信息就是你匯報給總經(jīng)理邀功的最佳情報啦，大家會說我很壞是不是，想要走的更高，你必須要有接觸這個市場運作的行情分析，當(dāng)然我也會篩選求職者口中的信息真?zhèn)?，不可能憑借一個人的說法篤定就是一樣的道理。
去年，我面試過4-5名同一家企業(yè)辭職的技術(shù)人才，他們離職的原因大體相同，就是企業(yè)內(nèi)部管理出現(xiàn)了極大的問題，那么這個信息的可信度就比較大，在以后再有這個企業(yè)出來的求職者，在面試環(huán)節(jié)中，你時不時拋出一些你知曉的話題，求職者會對你的專業(yè)基本功十分贊賞，并且從另外一個方面可知我十分明白你們企業(yè)的底細，這樣勢必他會謹(jǐn)慎的回答和我的對話。
提升自我面試的談資
知人知彼，才能百戰(zhàn)百勝，了解這家企業(yè)你可提問的話題會越來越多。
我經(jīng)常和求職者一齊討論我們這個行業(yè)的發(fā)展前景；
我經(jīng)常和求職者一齊討論周邊相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；
我經(jīng)常和求職者一齊討論某個共同知曉的企業(yè)老板是一個什么特色的人物；
我經(jīng)常和求職者一齊討論未來這個崗位的發(fā)展極限在哪里。
在面試過的高管和技術(shù)人員中，我給很多人留下了十分好的印象，因為我很健談，求職者很意外我居然懂得那么多的業(yè)務(wù)知識，懂得那么多企業(yè)的運作情景，在他們的腦海里人力資源就是招聘的而已，談技術(shù)談管理都是部門老大或者總經(jīng)理的事，而一般這種情景我能很快的融入到具體問題里面去，而不是別人能夠忽悠的門外漢。
即使在面試過程中暫時無法達成一致意見，可是我認(rèn)為每次面試能夠增進自我的知識面，也能夠為下次和更高的高手過招儲備能量。
當(dāng)然我手里也會存儲一部分簡歷放進我的人才庫，遇到異常好的人才我也會給他們推薦，俗話說好的人力資源崗位就是半個獵頭，雖不說是有償獵頭，可是這絕對是最佳人才資源。
面試中該怎樣進行提問呢？
問該問的
上頭已經(jīng)告知了為什么要這么問，問這些問題的目的在哪里，當(dāng)然這些問題并不是這么排序，都是隱藏在面試之中的，根據(jù)那時那景，我從沒有固定的問題，也有可能問題比上頭14條還要多，也有可能3-5個問題就結(jié)束了，這個都需要根據(jù)面談的具體情景來判定問題是否能夠問。
找準(zhǔn)時機問
其實有些求職者，對十分敏感的話題不太愿意講，那么我們也不能赤裸裸的去問。敏感的話題我們能夠繞個彎來問。
（1）年齡婚姻問題：比如你不能看到和你一般大的同齡人就直接問你家孩子幾歲了？
萬一人家還單身怎樣辦啊？應(yīng)當(dāng)說您家里大概幾口人？他們分別會支持你的工作嗎？
我以往深有體會，很多年以前，我未婚，傍晚去醫(yī)院探望出了點事的員工，員工的家屬聽說我是管理人員，委婉客套的說，領(lǐng)導(dǎo)你早點回去吧，家里還有孩子呢？這個時候我只能勉強的笑笑，你不能直接回復(fù)說我還未婚吧。
（2）薪酬問題：比如你會直接問求職者，你每個月拿多少錢??？
（3）帶有人格侮辱問題：比如有時候你會直接問求職者，您有宗教信仰嗎？你信風(fēng)水嗎？
如果你對這些十分排斥的話，你或許會直接懟回去，沒學(xué)問，這些都信。其實不管我們信不信，我個人一向認(rèn)為我不強求別人和我一樣，但別人也不能強求我和別人一樣信。每個人有每個人的價值觀和信仰，我尊重你的信仰和價值觀，可是不等同于我必須要表現(xiàn)出來。除非你和他有同樣的價值觀或者信仰，你們能夠一同討論。
（4）歧視性問題：有很多求職者其貌不揚，穿衣打扮比較素。
我們不能直接說：你的顏值不行，我們公司必須要招聘顏值高的，每個人的顏值是父母給的，我們不錄用人家，也不至于打擊人家，能夠找個適當(dāng)?shù)睦碛?，說目前面試這個崗位的大概有5位候選人員，我們可能會綜合評估，可是我對您的專業(yè)本事還是十分認(rèn)可的，給別人留點期望。
這個社會已經(jīng)對人家不公平了，我們絕對不能在別人的傷口上撒鹽了。
適宜的人來提問
很多時候，有人會問我，下級能夠直接面試上級嗎？專員能夠直接面試總監(jiān)嗎？
我想說如果想到達十分好的招聘效果，我個人提議職位分工還是十分有需要進行區(qū)分的。
比如面試技術(shù)總監(jiān)，專員的主角能夠打電話咨詢求職者面試時間，和面試安排接洽，起到招待接待的工作，并且要明確該崗位是由hr總監(jiān)或總經(jīng)理親自面試，這是對人才的尊重。
職業(yè)經(jīng)理人的簡歷我會親自把關(guān)，親自打電話溝通，證明這個職位我們十分的慎重和認(rèn)真。
當(dāng)然關(guān)于這個話題有很多人提出質(zhì)疑，說招聘專員是能夠面試非直屬上級的人員，這個要看單位和招聘專員的資質(zhì)，如果招聘專員有獨當(dāng)一面的本事我相信是絕對能夠的。
在這個時候，作為招聘崗位，禮儀和親和力基本功必須要扎實，他和銷售推銷是一樣的，話術(shù)絕對要勤加鍛煉，因為我們是第一班崗。
又過了幾年，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我在人才市場幫一個朋友物色人事經(jīng)理崗位人選，她竟然走到了我的攤位上頭試，其實在她沒有遞交簡歷的時候我已經(jīng)將她pass掉了，可是我沒有這么做，而是禮貌的問了幾個問題，她當(dāng)時面無表情依然那么冷漠。