沒有總結(jié)，我們可能會(huì)一直走在原地，而總結(jié)能夠讓我們?cè)谧非筮M(jìn)步的路上不斷超越自我。其次，需要考慮總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇一
隨著新型冠狀病毒的肆虐，國(guó)家為了應(yīng)對(duì)疫情影響，提出了“雙減計(jì)劃”，分別是壓縮非核心業(yè)務(wù)和削減費(fèi)用，旨在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。為了更好地幫助企業(yè)和職工了解“雙減計(jì)劃”，我參與了一次雙減工作視頻培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技巧，收獲頗多。
段落2：培訓(xùn)過程。
在整個(gè)視頻培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于雙減工作的知識(shí)，包括如何制定減負(fù)方案、有效的成本管控方法等等。在培訓(xùn)中，我特別受益于職場(chǎng)大咖們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，以及他們對(duì)于雙減計(jì)劃的理解和梳理。同時(shí)，普及了許多最近統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)，進(jìn)一步證明了雙減計(jì)劃的必要性和適用性。
段落3：對(duì)雙減工作的理解。
通過視頻培訓(xùn)，我們對(duì)雙減工作有了更深入的理解。對(duì)于企業(yè)來說，采取雙減計(jì)劃的方式是為了更好地優(yōu)化資源，提高核心業(yè)務(wù)和技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)通過減少非核心業(yè)務(wù)，企業(yè)可以在成本和時(shí)間方面得到巨大優(yōu)化。對(duì)于職工來說，雙減計(jì)劃既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，可以通過加強(qiáng)自身核心技能的學(xué)習(xí)，為自己的職業(yè)生涯發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
段落4：關(guān)于實(shí)施雙減計(jì)劃的建議。
實(shí)施雙減計(jì)劃既是一項(xiàng)重要工作，同時(shí)也是一項(xiàng)需謹(jǐn)慎處理的工作。建議企業(yè)需要充分研究?jī)?nèi)部的業(yè)務(wù)流程，并制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，明確分工和責(zé)任。在實(shí)施過程中，企業(yè)需要充分尊重職工的權(quán)益，同時(shí)要保持和諧的人際關(guān)系，避免產(chǎn)生負(fù)面影響。同時(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)企業(yè)員工共同參與雙減計(jì)劃，從中找到更好的發(fā)展機(jī)遇。
段落5：總結(jié)。
通過這次雙減工作視頻培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加深了對(duì)雙減計(jì)劃的理解，并且收獲了如何根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際情況，制定出適合企業(yè)本身的減負(fù)方案。雙減計(jì)劃是優(yōu)化企業(yè)和職工職業(yè)發(fā)展的新時(shí)代需要，各企業(yè)在實(shí)施過程中需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。我相信，參加這樣的培訓(xùn)，可以為我的職業(yè)發(fā)展提供更好的幫助，幫助我更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇二
作為一名普通的職場(chǎng)人士，我們每天都在面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。如何更好地處理好自己的工作和生活，成為了我們時(shí)刻需要面對(duì)的難題。最近，單位組織了一次關(guān)于“雙減工作專題培訓(xùn)”，讓我深受啟發(fā)，感受到了自身在工作中應(yīng)該注重的方向和方法。在此，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
二、重視準(zhǔn)備
觀看《企業(yè)心態(tài)》專題課程時(shí)，主講人說：“成功率有90%的一個(gè)重要原因是充分的準(zhǔn)備?！蔽冶贿@一觀點(diǎn)深深地感染。在現(xiàn)代社會(huì)中，每項(xiàng)工作都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，并具體分解成若干步驟，方便完成。打好工作的準(zhǔn)備，會(huì)讓你更加深入了解問題本質(zhì)，更好地發(fā)掘潛力并找到最適合的解決問題的方式。因此，我們?cè)诠ぷ髦?，必須認(rèn)真地思考并制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，準(zhǔn)確地把握每一項(xiàng)工作的底線以及所需時(shí)間的把握，這樣才能更好地保證任務(wù)完成得盡善盡美。
三、用心溝通
很多時(shí)候，我們以為自己在與他人溝通時(shí)，已經(jīng)把自己想表達(dá)的意思表達(dá)清楚了，但是卻沒有意識(shí)到自己與對(duì)方的溝通出現(xiàn)了偏差。好的溝通是雙方共同努力的結(jié)果，其實(shí)就是一種相互理解和理解的方式。因此，在交流時(shí)，可以考慮從以下幾個(gè)方面提高自己的溝通能力：一、傾聽。不僅要聽自己說的話，也要傾聽別人的語(yǔ)言，并且理解其意圖。二、表達(dá)。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，不僅要清晰明確地表達(dá)，還要注重語(yǔ)氣和表情的情感升華。三、思考。在他人與自己的想法不同的情況下，必須思考對(duì)方的立場(chǎng)，以便于更好地交流。
四、培養(yǎng)自己的情商
人際關(guān)系很重要，而在工作中，人際關(guān)系就顯得尤為重要。因此，在一定程度上，情商高低有時(shí)比智商的高低更加重要。情商的高低取決于自己的意識(shí)和培養(yǎng)。首先，在人際交往中要有一種自我審視的能力，學(xué)會(huì)接納批評(píng)，吸收建議，增強(qiáng)自我反省。其次，要懂得站在別人的角度去看待事情，理解別人的想法和感受。最后，要能夠及時(shí)感受到自己的情緒變化，學(xué)會(huì)控制情緒的表達(dá)方式，避免情緒的波動(dòng)影響工作及人際關(guān)系。
五、不斷學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)，是一種不斷進(jìn)步的源動(dòng)力。在工作中，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，才能站在更高的視角去看待問題，并更好地去處理事情。在現(xiàn)代瞬息萬變的社會(huì)中，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注行業(yè)及社會(huì)的動(dòng)向。通過讀書、學(xué)習(xí)課程、實(shí)踐、思考等多方面探求知識(shí)，深入了解自己的專業(yè)領(lǐng)域，積累更多的經(jīng)驗(yàn)?？傊?，在實(shí)際的工作中，我們不能把就任意流浪，應(yīng)該保持專注、以平常心去面對(duì)工作的挑戰(zhàn)。有一個(gè)成熟的心態(tài)和行之有效的工作方法，相信你就會(huì)在工作中取得更加杰出的成績(jī)。
以上就是我的一些關(guān)于“雙減工作專題培訓(xùn)心得體會(huì)”的分享。在這次培訓(xùn)中，我們認(rèn)真地傾聽專家們的演講，結(jié)合自己的工作實(shí)際，分析了工作中的難點(diǎn)并提出了解決方法，這些收獲對(duì)我今后的發(fā)展實(shí)在是太寶貴了！相信在之后的工作生活中，我將不斷地修補(bǔ)自己，成為一個(gè)更加專業(yè)的職場(chǎng)人士。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇三
最近，本單位組織開展了一次關(guān)于保密工作的專題培訓(xùn)，旨在加強(qiáng)員工保密意識(shí)和技能，并提升整體保密管理水平。為期兩天的培訓(xùn)，內(nèi)容涉及保密法律法規(guī)、保密行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、保密實(shí)戰(zhàn)案例分析等，讓我們受益匪淺。
二、感受收獲
首先，培訓(xùn)使我們深入了解了保密意識(shí)和保密工作的法律法規(guī)。在培訓(xùn)中，我們?cè)敿?xì)介紹了保密與安全的區(qū)別和聯(lián)系、涉密信息的分類和知悉范圍、保密機(jī)構(gòu)的職責(zé)及各崗位的保密責(zé)任等，使我們深刻認(rèn)識(shí)到保密工作對(duì)單位安全穩(wěn)定的重要性。
最后，通過部門之間的分享交流，培訓(xùn)讓我們明確了各部門保密工作的優(yōu)劣評(píng)估，以及指導(dǎo)方向。我們?cè)诮涣髦邪l(fā)現(xiàn)，有的部門在保密宣傳指導(dǎo)方面做得很好，有的在實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)更加成熟，這些互相交流的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的。合理借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)糾正差異，相互促進(jìn)提高，從而加強(qiáng)我們單位的保密工作。
三、深化保密意識(shí)
此次專題培訓(xùn)不僅提升了我們保密技能，還深化了我們的保密意識(shí)。在培訓(xùn)中，我們看到許多觸目驚心的保密事故，同樣地，也看到了場(chǎng)景重演的可能性。我們發(fā)現(xiàn)保密就是千絲萬縷的事情，必須時(shí)時(shí)刻刻牢記在心，不斷加強(qiáng)防范，在實(shí)際工作中能夠行之有效地做到保密。
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，涉密信息泄露的形式和手段也越來越多樣化、復(fù)雜化。這個(gè)時(shí)代，我們的保密意識(shí)和工作方式必須與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷提高保密意識(shí)和技能，使保密工作成為我們未來工作中的自然習(xí)慣，才能保障自身利益，增強(qiáng)單位實(shí)力。
四、優(yōu)化保密機(jī)制
從這次保密專題培訓(xùn)中我們發(fā)現(xiàn)，保密工作是需加重視的重中之重。在處理重大涉密信息時(shí)，我們不僅僅是面對(duì)自己，更是面對(duì)單位、群眾和社會(huì)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學(xué)的保密體系支持。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)保密機(jī)制，進(jìn)一步完善保密制度和保密流程。其次，加強(qiáng)對(duì)涉密人員的培訓(xùn)，建立涉密人員考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，以便以更加嚴(yán)格的管理方式來保障涉密信息安全。
五、結(jié)語(yǔ)
在這次保密專題培訓(xùn)中收獲了很多，對(duì)于我們隊(duì)伍的保密工作的整體素質(zhì)提高起到了重要的促進(jìn)作用。我們將結(jié)合本次培訓(xùn)的精神和收獲，合理規(guī)范工作流程、提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)保密工作，確保單位正常穩(wěn)定發(fā)展。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇四
早上，聆聽了xx教研網(wǎng)舉辦的《“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)和管理》校長(zhǎng)論壇，感慨頗深。
“雙減”政策的推出，誠(chéng)然不是國(guó)家教育部的貿(mào)然政策，因?yàn)橐粋€(gè)政策推出的周期和程序都是規(guī)范的，可見教育不是僅僅是教育的問題，而是社會(huì)是國(guó)家共同要面對(duì)的問題。正當(dāng)有的學(xué)校還在評(píng)述政策的可行性時(shí)，我們教育人更應(yīng)重點(diǎn)思考如何好好落實(shí)“雙減”。
從浙江校長(zhǎng)的論壇報(bào)告中，可以看出浙江果然是全國(guó)教育的高地、前沿，幾個(gè)學(xué)校的做法可以作為我們直接使用的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我們學(xué)校原有的優(yōu)勢(shì)可以讓“雙減”真正減去負(fù)擔(dān)，提增質(zhì)量。例如杭州鳳凰小學(xué)的“四單式作業(yè)”，即藝體單、孝悌單、研學(xué)單及英才單。作業(yè)設(shè)計(jì)“四式設(shè)計(jì)與管理”，即學(xué)科縱向式、全科主題式、課題自由式、stem學(xué)程式，以及博物館式創(chuàng)生作品設(shè)計(jì)，應(yīng)該是減少作業(yè)負(fù)擔(dān)，又能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計(jì)新樣態(tài)。
愿我們努力讓作業(yè)成為學(xué)生美好的禮物，努力滿足學(xué)生發(fā)展的需求。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇五
首段：
最近，公司為了適應(yīng)趕上時(shí)代步伐，提高員工工作效率和質(zhì)量，進(jìn)行了一系列的雙減工作研討培訓(xùn)。在此之前，我們對(duì)這項(xiàng)工作還相對(duì)陌生，而通過培訓(xùn)，我們了解到了關(guān)于雙減工作的重要性以及運(yùn)用方法，開闊了我們的視野。下面，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
二段：
培訓(xùn)中，我們了解到了什么是雙減工作，以及其核心理念：通過減少不必要的復(fù)雜度和成本，來達(dá)到提高工作效率和質(zhì)量的目的。在以往的工作中，我們可能會(huì)忽略一些簡(jiǎn)單直接的做法，反而去追求一些可能得不到實(shí)質(zhì)提升的復(fù)雜性。但是，實(shí)際上，合理地運(yùn)用雙減工作理念，不僅可以提高效率，還可以減輕工作壓力。
三段：
在實(shí)際工作中，我們要如何做到雙減工作呢？首先，需要對(duì)工作進(jìn)行整理規(guī)劃，對(duì)繁瑣冗雜的工作內(nèi)容進(jìn)行梳理。然后，需要找到簡(jiǎn)潔高效的方法來完成這些任務(wù)，推舉出最佳實(shí)踐。最后，在這些方法的實(shí)施過程中，需要不斷總結(jié)改進(jìn)。這個(gè)過程中，不僅需要個(gè)人積極主動(dòng)，還需要團(tuán)隊(duì)共同協(xié)力。
四段：
當(dāng)然，在運(yùn)用雙減工作理念的過程中，也遇到了一些困難。例如，在新工作中，我們可能還沒有完全適應(yīng)使用這種新方法，有時(shí)就會(huì)產(chǎn)生困惑和疑惑，這時(shí)候需要做的就是多多溝通。另外，有時(shí)候一些工作是不可避免的，而我們往往無法減少它的復(fù)雜度和成本，這時(shí)候我們也需要學(xué)會(huì)面對(duì)。
五段：
通過這次的雙減工作研討培訓(xùn)，我們意識(shí)到，其實(shí)我們每個(gè)人都有很多可以改善和提高的地方，只有不停地學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步。作為一名員工，更需要時(shí)刻保持對(duì)公司的信心和責(zé)任感，充分利用好自己的個(gè)人能力，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇六
雙減工作視頻培訓(xùn)是為了推進(jìn)全國(guó)“雙減”工作的基礎(chǔ)。作為一名黨員，我認(rèn)為這是對(duì)于我的一次考驗(yàn)，通過這次視頻培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到“雙減”工作的重要性。本文主要通過前期學(xué)習(xí)、視頻觀看以及實(shí)際操作等方面總結(jié)出自己的心得體會(huì)。
二、前期學(xué)習(xí)。
在正式開始學(xué)習(xí)前，我先對(duì)“雙減”工作的相關(guān)政策進(jìn)行了仔細(xì)的閱讀，并注重對(duì)政策細(xì)節(jié)的把握。從政策層面上來看，“雙減”工作是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的必然要求，重點(diǎn)是在提高資源利用效率、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)科技創(chuàng)新等方面進(jìn)行工作。此外，“雙減”工作還突出了減稅降費(fèi)和去杠桿的工作方向。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我對(duì)于“雙減”工作的具體目標(biāo)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
三、視頻觀看。
培訓(xùn)中心的視頻課程共分為四篇，每篇視頻都從不同的角度講述并具體闡述“雙減”工作的要點(diǎn)和實(shí)施路徑。我認(rèn)為其中最重要的一點(diǎn)是減稅降費(fèi)，這是推進(jìn)“雙減”工作的核心所在。通過視頻的觀看，我認(rèn)識(shí)到企業(yè)要想帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須依靠當(dāng)?shù)卣闹С趾屯苿?dòng)。
四、實(shí)際操作。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)完視頻之后，我對(duì)于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行了一番調(diào)查，通過與企業(yè)主溝通，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)家對(duì)于減稅降費(fèi)這一政策十分重視，并希望得到政府的更多支持。此外，在實(shí)際操作中，我也意識(shí)到政府在實(shí)施“雙減”工作時(shí)應(yīng)該注重重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵企業(yè)的發(fā)展，更加注重科技創(chuàng)新的重要性。
五、總結(jié)。
通過這次雙減工作視頻培訓(xùn)，我感受到了來自政府部門的強(qiáng)烈推動(dòng)，也在實(shí)際操作中深入認(rèn)識(shí)到政策的實(shí)際應(yīng)用?？傊?，“雙減”工作的實(shí)施離不開政府部門的政策引導(dǎo)和企業(yè)家的積極響應(yīng)，在這個(gè)過程中，我們黨員更應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)取為整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
最后，我也希望通過這次文章的分享，能夠更大程度地推動(dòng)“雙減”工作在全國(guó)范圍內(nèi)得到進(jìn)一步推廣，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的動(dòng)力。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇七
雙減工作研討培訓(xùn)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)比較流行的話題之一，它是指減少無效勞動(dòng)和減少不必要的開支，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高效發(fā)展。作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者，我有幸參加了一次關(guān)于雙減工作的研討培訓(xùn)。在接下來的文章中，我將分享一下我的心得和體會(huì)。
二、什么是雙減工作？
在培訓(xùn)過程中，首先讓我們明白了什么是雙減工作。雙減工作是指對(duì)于企業(yè)中一些不必要的工作崗位，適當(dāng)減員，對(duì)于當(dāng)前工作效率低下的員工，需要進(jìn)行多方面培訓(xùn)，提升其綜合素質(zhì)。同時(shí)，企業(yè)要注重對(duì)于部門之間的協(xié)調(diào)配合，讓各個(gè)部門之間的溝通協(xié)作變得更加高效、無縫銜接。這些工作旨在最大限度地提升企業(yè)的工作效率和質(zhì)量，從而達(dá)到企業(yè)的快速發(fā)展目標(biāo)。
三、為什么要開展雙減工作？
雙減工作的開展可以讓企業(yè)變得更加高效、穩(wěn)定。首先，減少不必要的崗位和人員，可以避免人員閑置或者不必要的支出，為企業(yè)提供更加健康的財(cái)務(wù)支持。而且，培訓(xùn)員工也能夠提升員工的專業(yè)技能、文化素質(zhì)，促進(jìn)員工個(gè)人的自我提升，得到更多的個(gè)人成長(zhǎng)。
四、我的體會(huì)。
通過此次培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了開展雙減工作方案的必要性和重要性。我們部門也根據(jù)培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，對(duì)正在進(jìn)行的項(xiàng)目進(jìn)行了審核評(píng)估。在這個(gè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)在目前工作中存在著很多不必要的操作，我們可以通過刪除這些不必要的操作來提高生產(chǎn)效率和勞動(dòng)效率。
另外，在進(jìn)行雙減工作的過程中，我們部門也發(fā)現(xiàn)需要對(duì)員工進(jìn)行更多的培訓(xùn)和提升。我們?yōu)閱T工提供了許多關(guān)于相關(guān)專業(yè)知識(shí)的講課，讓員工們能夠更快地學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。這些措施在最終的收獲中起到了非常積極的作用。
五、總結(jié)。
通過此次研討培訓(xùn)，我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)要想更加高效地發(fā)展，需要不斷進(jìn)行雙減工作，提升員工的素質(zhì)和能力。企業(yè)必須注重減少不必要的工作崗位，減少不必要的支出，并積極進(jìn)行內(nèi)部協(xié)調(diào)配合。希望我的體會(huì)和心得可以為其他企業(yè)中層管理者提供一些啟示，使他們?cè)谖磥淼陌l(fā)展中可以更加順利和高效。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇八
“雙減”是當(dāng)前國(guó)家提出的重要工作，旨在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，為企業(yè)減負(fù)、激發(fā)市場(chǎng)活力提供了重要機(jī)會(huì)。我有幸參加了公司舉辦的“雙減工作專題培訓(xùn)”，在此次培訓(xùn)中，我收獲了很多，同時(shí)也深感雙減工作對(duì)我和公司的重要性。下面我將結(jié)合自己的理解談?wù)勱P(guān)于“雙減工作專題培訓(xùn)”的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)包括了課程講解和實(shí)踐操作兩部分，課程講解中，講師詳細(xì)闡述了雙減的政策法規(guī)、操作指南和應(yīng)對(duì)措施，在我們從未接觸過政策、法規(guī)等內(nèi)容的情況下，講師簡(jiǎn)潔明了地進(jìn)行了解說，讓我們不僅能夠深刻理解政策的內(nèi)涵，還能夠?qū)W到很多具體的操作技巧。實(shí)踐操作中，我們按照講師的指導(dǎo)進(jìn)一步深入到企業(yè)實(shí)際操作層面，學(xué)習(xí)了申報(bào)、調(diào)整雙減名錄、解決雙減遇到的問題等內(nèi)容，同時(shí)也將培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)貫穿了整個(gè)操作實(shí)踐中。
第三段：深入體會(huì)
在培訓(xùn)的過程中，我深入體會(huì)到了雙減工作中很多的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，加強(qiáng)了我對(duì)其的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)為，雙減的工作是一個(gè)深入細(xì)節(jié)、沉淀積累的過程，需要我們不斷打磨，深化理解，只有這樣才能更好地為企業(yè)的減負(fù)工作尋找更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也感受到了雙減政策為企業(yè)發(fā)展提供了全新的機(jī)遇，這樣的機(jī)會(huì)不僅需要我們良好的態(tài)度，還需要我們努力實(shí)踐，協(xié)同作戰(zhàn)，只有這樣才能更好地把握時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇。
第四段：探索思考
在這次培訓(xùn)中，我看到了公司為我們員工提供“雙減工作專題培訓(xùn)”的良苦用心，并深受感染。我認(rèn)為，企業(yè)與員工共進(jìn)退、發(fā)展與人才共成長(zhǎng)是我們最終的目標(biāo)和任務(wù)，這也是企業(yè)得以快速發(fā)展的基石。同時(shí)，我也在思考，如何將雙減工作的實(shí)施延伸到公司的各個(gè)部門，推行到每一個(gè)員工身上，是我們未來工作中的重要任務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過這次“雙減工作專題培訓(xùn)”，我明確了“雙減”工作的重要性和實(shí)施細(xì)節(jié)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了“雙減”對(duì)企業(yè)和員工的重要性。我將結(jié)合本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中，為公司的發(fā)展多一份助力。更希望，在未來的工作中，我們能夠不斷深化對(duì)“雙減”工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，為公司和員工帶來更多的發(fā)展機(jī)遇和實(shí)際成果。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇九
近日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，簡(jiǎn)稱“雙減政策”，文件中開篇就提出“雙減政策”的戰(zhàn)略目標(biāo)：構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)?！半p減政策”是站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度為教育事業(yè)制定的良方，是人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要支撐，是黨教育方針的具體體現(xiàn)。讓教育回歸到更本真的狀態(tài)是每個(gè)教育人的初心與堅(jiān)守。
作為一名體育教師，如何有效的落實(shí)“雙減”？我想首要任務(wù)就是深刻解讀“雙減政策”及一系列配套政策。
教育部的系列文件指出，要堅(jiān)持推進(jìn)“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。
基本運(yùn)動(dòng)能力既是運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)終身體育的關(guān)鍵。培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生基本運(yùn)功能力，幫助學(xué)生在力量、耐力、靈敏等多方面快速發(fā)展，本身就是對(duì)身體素質(zhì)最好最直接的鍛煉。而學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)能力是現(xiàn)階段我國(guó)中小學(xué)生最應(yīng)該提升的基本素質(zhì)之一。同時(shí)，基本運(yùn)動(dòng)能力是學(xué)習(xí)和掌握任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)，也是更加高效完成體育教育目標(biāo)中促使學(xué)生掌握1到2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的關(guān)鍵?；舅刭|(zhì)的提升能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和技術(shù)，有助于運(yùn)動(dòng)技能的快速形成，并使其在競(jìng)賽中更具有競(jìng)爭(zhēng)力。強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)讓學(xué)生在鍛煉、競(jìng)賽過程中體驗(yàn)到更多自我突破的成就感，享受到更多體育運(yùn)動(dòng)帶來的愉悅。良好的體驗(yàn)自然會(huì)促進(jìn)學(xué)生形成自覺鍛煉意識(shí)和習(xí)慣，加快運(yùn)動(dòng)技能形成。
在快速發(fā)展的新時(shí)代，學(xué)生的個(gè)性和愛好也呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，學(xué)生對(duì)體育的需求也是如此。學(xué)校體育工作要把握新時(shí)期學(xué)生體育的訴求多樣化的特點(diǎn)，設(shè)置更多教學(xué)項(xiàng)目，以滿足不同學(xué)生的需求，從而吸引更多學(xué)生參與，提升學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。體育課堂及校內(nèi)體育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生興趣愛好、結(jié)合學(xué)生年齡，開闊設(shè)計(jì)和思路，增加體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，但不要讓游戲僅僅是游戲，結(jié)合學(xué)生需要增加的技能體能、生活、未來理想、專業(yè)，豐富的設(shè)計(jì)游戲和活動(dòng)。體育器材的類型和種類的增加，體育器材就是工具，上課時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間增加和組織活動(dòng)，需要更多類型的器材，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目增加器材的多樣性和及時(shí)更新器材。
體育教學(xué)方法需要不斷創(chuàng)新。在各個(gè)學(xué)科教學(xué)方法和現(xiàn)代教育理念及技術(shù)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的背景下，體育學(xué)科的教學(xué)方法也應(yīng)該跟上時(shí)代變化，滿足學(xué)生特點(diǎn)變化，組織起更有活力，更吸引學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)。在沒有樂趣的體育課中的鍛煉是被動(dòng)的，鍛煉和學(xué)習(xí)效率低下。這個(gè)問題的根本在于體育課堂沒有采取合理有效的教學(xué)方法，沒能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉是欲望，不滿足學(xué)生對(duì)體育的真正需求，不符合體育能夠帶給人身心愉悅的基本規(guī)律。體育教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷革新教學(xué)方法，落實(shí)“四有體育課堂”，注重培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，著重考慮學(xué)生年齡特征，精講多練、常比常賽，加快運(yùn)用新的教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，努力讓學(xué)生在體育課上有更好的體驗(yàn)，從而提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
體育學(xué)科與學(xué)生體質(zhì)直接相關(guān)。體育學(xué)科育人的核心素養(yǎng)框架層面是立體的多維的，運(yùn)動(dòng)技能只是一個(gè)層面，還有健康行為和體育品格。我們的目標(biāo)是希望通過體育課讓孩子能夠建立一種思維，并學(xué)以致用，運(yùn)用到他的生活中學(xué)習(xí)中，讓這種健康行為成為他終生受益的一種習(xí)慣。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十
“雙減”工作是指去產(chǎn)能和去杠桿兩項(xiàng)工作，是國(guó)家實(shí)施的重要政策。為了更好地貫徹落實(shí)這一政策，近日，我參加了一次由企業(yè)舉辦的雙減工作研討培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，也有了一些深刻的感悟和收獲。下面，我將就此分享我的心得體會(huì)。
第二段：了解“雙減”工作的重要意義。
在培訓(xùn)中，我們了解了“雙減”工作的具體內(nèi)容和實(shí)施方案，深刻認(rèn)識(shí)到了其在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展中的重要意義。去產(chǎn)能和去杠桿是貫徹中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略舉措，它們的實(shí)施可以引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。通過去杠桿，企業(yè)的杠桿率得以有效降低，經(jīng)營(yíng)效率得到提高，并利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。而去產(chǎn)能，則有利于解決過剩產(chǎn)能、提升行業(yè)集中度，同時(shí)促進(jìn)資源配置效率和可持續(xù)發(fā)展。
在研討培訓(xùn)中，我還學(xué)到了很多實(shí)踐操作技巧和應(yīng)對(duì)策略。例如，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)“雙減”政策帶來的人事、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、市場(chǎng)等方面的挑戰(zhàn)，以及如何根據(jù)具體行業(yè)和企業(yè)情況，制定出可行的去產(chǎn)能和去杠桿方案。同時(shí)，我們還共同探討了企業(yè)定位、資源配置、戰(zhàn)略決策等問題，相互分享了解決問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。
此外，我還學(xué)到了如何與政府、金融機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)方溝通合作，讓他們支持企業(yè)的發(fā)展，并幫助企業(yè)解決遇到的各種問題。不論是政策解讀還是應(yīng)對(duì)問題，我們的老師們都為我們答疑解惑，并通過實(shí)際案例分析，讓我們更好地理解“雙減”政策。
第四段：心得感悟。
通過這次研討培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了“雙減”工作的重要意義，同時(shí)我也更加明確了我們企業(yè)在實(shí)施過程中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并從實(shí)用角度上具備了落實(shí)“雙減”政策的能力和技能。我想說，作為企業(yè)家或員工，我們應(yīng)當(dāng)始終如一地堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，建立起可持續(xù)發(fā)展的制度和機(jī)制，將“雙減”政策落實(shí)到企業(yè)發(fā)展中，并且不斷地更新自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在全新的市場(chǎng)這個(gè)賽場(chǎng)中不斷進(jìn)取。
第五段：結(jié)尾。
總之，這次研討培訓(xùn)讓我受益匪淺。我將一直把學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于企業(yè)發(fā)展中，幫助企業(yè)在“雙減”工作中盡快落地落實(shí)，實(shí)現(xiàn)健康、可持續(xù)發(fā)展。我相信，在以后的工作中，這些細(xì)碎的技巧和全局的視野一定是我抵達(dá)成功的重要墊腳石。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十一
楊波。
2015年12月16日至17日，我有幸參加了由區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的為期二天的“中小學(xué)德育管理干部培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。二天來，我積極參加每一節(jié)課的培訓(xùn)，認(rèn)真聽取專家的專題講座，順利完成了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)于我來說，培訓(xùn)很及時(shí)，增強(qiáng)了做好德育工作的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)：
1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè)。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題，特別是進(jìn)城務(wù)工子女較多的九年一貫制學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。
3、做好法制宣傳工作。當(dāng)前社會(huì)中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認(rèn)真對(duì)待這一問題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識(shí)面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等。
4、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，依法管理，社會(huì)參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會(huì)議、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。
6、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展學(xué)校德育工作。班主任是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)等各項(xiàng)德育目標(biāo)的實(shí)施，所以要扎實(shí)開展學(xué)校德育工作，就必須要抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
7、運(yùn)用學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運(yùn)用其特有的教育手段，通過當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
8、要重視教育的三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要重視“教育三環(huán)節(jié)”，即抓好課堂這一主陣地、積極開展實(shí)踐活動(dòng)和充分重視校園文化建設(shè)。學(xué)校要以課堂為德育的第一主陣地，將各學(xué)科滲透德育的學(xué)習(xí)，以學(xué)育德。以系列的實(shí)踐活動(dòng)為輔，校園文化為助力，通過美化校園，創(chuàng)設(shè)全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。
總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，只要我們找對(duì)了方法和對(duì)策，我們有理由相信德育工作一定會(huì)得到出色的完成。所以對(duì)我來說，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn)，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十二
2009年德育培訓(xùn)心得體會(huì)，培訓(xùn)是及時(shí)的，收獲是豐厚的，意義是重大的！本次我們一共聽了五位老師的講座，即劉老師的《師德教育論》、田老師的《學(xué)校心理健康教育》、玉老師的《預(yù)防未成年人犯罪的法制講座》、黃老師的《中小學(xué)法制教育》和韋老師的《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》等，學(xué)習(xí)完了以后，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)。
一、德育工作的重要意義
在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過程中，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為，“德育工作可有可無，只要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，考得高分就好”等等。其實(shí)不然，德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像××××××一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢？我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。
通過本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位；而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，我們要開展好學(xué)校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。
二、德育工作的艱巨性
就像講課的田老師講到一樣，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的。簡(jiǎn)單來說是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造，是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之，我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。這種多角色的我們，要想把這項(xiàng)工作做好，不下功夫，不從細(xì)微工作做起，不研究好工作方法，是不會(huì)取好的成果的。況且，在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前，等等，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作，并且學(xué)校的安全問題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。
面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們，要把這項(xiàng)工作做好，是個(gè)艱巨的任務(wù)。那么，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢？我認(rèn)為這是行不通的，正因?yàn)槊媾R著如此多的問題和困難，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
三、如何開展好德育工作
通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了幾位老師的精彩講座后，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：
1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè)。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。
參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會(huì)議、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。
總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對(duì)策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好。所以對(duì)我來說，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn)，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十三
保密工作是一項(xiàng)非常重要的工作，在各種行業(yè)都需要進(jìn)行保密措施，確保機(jī)密信息不會(huì)泄漏出去。為了提高保密工作人員的專業(yè)水平，我們部門組織了一次保密工作專題培訓(xùn)，讓我們更好地了解保密工作的重要性以及如何科學(xué)合理地進(jìn)行保密工作，本文將談?wù)勎覍?duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在本次培訓(xùn)中，我們了解到了保密工作的目的和意義，掌握了保密工作流程和保密技術(shù)。在講解保密的各個(gè)方面的時(shí)候，培訓(xùn)老師結(jié)合實(shí)際案例，生動(dòng)形象地向我們介紹了如何判斷機(jī)密信息的等級(jí)以及如何對(duì)機(jī)密信息進(jìn)行正確的保護(hù)。培訓(xùn)還詳細(xì)介紹了如何加密傳輸和存儲(chǔ)機(jī)密信息以及如何防止網(wǎng)絡(luò)攻擊和信息泄露等。
第三段：培訓(xùn)收獲
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)保密工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，也掌握了許多實(shí)用的保密技術(shù)和方法。我意識(shí)到保密工作的重要性，更加明確了保密工作的使命和責(zé)任。同時(shí)，我也學(xué)到了如何合理應(yīng)用保密技術(shù)，更好地保護(hù)機(jī)密信息，防范信息泄漏。
第四段：應(yīng)用思考
在實(shí)際工作中，我們需要根據(jù)不同保密級(jí)別的信息采取不同的保密措施。對(duì)于一些敏感信息，我們需要選擇可靠的技術(shù)手段進(jìn)行加密傳輸或存儲(chǔ)，防止機(jī)密信息被竊取。而對(duì)于非機(jī)密信息，我們可以采用公開的通訊方式。除此之外，我們還需要加強(qiáng)對(duì)員工的保密教育和管理，讓他們認(rèn)識(shí)到保密工作的重要性，樹立保密意識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過這次保密工作專題培訓(xùn)，我對(duì)保密工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。作為保密工作人員，我將牢記保密工作的使命和責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的保密技術(shù)和方法，用實(shí)際行動(dòng)來貫徹落實(shí)保密工作，為企業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十四
保密工作對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的安全運(yùn)行來說都至關(guān)重要。因此，保密工作的專業(yè)性、高效性和科學(xué)性是非常重要的。本人參加了保密工作專題培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)保密工作有了更深刻的理解，同時(shí)也從中受益匪淺，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了保密工作的基礎(chǔ)內(nèi)容、政策法規(guī)、安全技術(shù)和保密工作實(shí)踐等方面。其中，政策法規(guī)的學(xué)習(xí)讓我了解到保密工作的法律依據(jù)，更深刻地認(rèn)識(shí)到保密工作的重要性。安全技術(shù)部分讓我對(duì)目前主流的保密技術(shù)有了更深的了解，掌握了相應(yīng)的技術(shù)方法和實(shí)踐操作。此外，保密工作實(shí)踐環(huán)節(jié)更是讓我在實(shí)際操作中學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)的收獲
通過本次培訓(xùn)，我不僅加強(qiáng)了對(duì)保密工作的理論學(xué)習(xí)，也了解到了各行各業(yè)保密工作的實(shí)際情況，更重要的是，本次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身在保密工作中還存在的諸多問題，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了保密工作的重要性，促使我更加積極地參與到保密工作中，為組織的發(fā)展和安全做出貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)保密工作的思考
保密工作涉及的范圍非常廣，涵蓋了政府、企業(yè)、社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，保密工作的意義更為深遠(yuǎn)，尤其是信息安全領(lǐng)域。同時(shí)，在全球化趨勢(shì)的影響下，國(guó)際安全和個(gè)人隱私保護(hù)也成為了保密工作的重要內(nèi)容。因此，我們要不斷提高保密意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的保密技術(shù)和方法，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的保密形勢(shì)。
第五段：結(jié)尾
本次培訓(xùn)為我深入了解保密工作提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)保密工作的意義、目標(biāo)和要求，有了更為全面、深刻的理解。同時(shí)，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在保密工作中應(yīng)該扮演的角色和責(zé)任。我將結(jié)合培訓(xùn)的收獲，繼續(xù)提升自己的保密素養(yǎng)，不斷努力為保密工作貢獻(xiàn)自己的力量。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十五
審理工作是法院工作中至關(guān)重要的一環(huán)，為了提高法官的審判能力和司法公正性，近日我參加了一次關(guān)于審理工作專題培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了審理工作的基本知識(shí)和技巧，感悟頗多。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在專題培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到審理工作的重要性。審理工作是法官最核心的職責(zé)之一，關(guān)系到公民權(quán)益的保障和司法公正的實(shí)現(xiàn)。一件案件的審理結(jié)果，直接關(guān)系到當(dāng)事人的切身利益，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和秩序起著重要作用。因此，作為法官，我要時(shí)刻以公正、客觀的態(tài)度對(duì)待每一起案件，認(rèn)真細(xì)致地審理，確保每個(gè)當(dāng)事人的合法權(quán)益得到保障。
其次，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些審理案件的基本技巧。審理工作需要我們運(yùn)用正確的方法和技巧，以確保審判工作的高效和公正。比如，在收集證據(jù)方面，我學(xué)到了如何采取合適的方式和方法，確保證據(jù)的合法性和有效性。在案件分析方面，我學(xué)到了如何從細(xì)節(jié)中找到問題的癥結(jié)，運(yùn)用邏輯思維和法律知識(shí)進(jìn)行案件的分析和解決。這些技巧的學(xué)習(xí)讓我對(duì)審理工作更加有信心，也提高了我的工作效率。
此外，這次培訓(xùn)還加深了我對(duì)司法公正的理解。司法公正是法院審理工作的核心價(jià)值，也是司法權(quán)威的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我了解到司法公正不僅僅是指裁判結(jié)果是否符合正義，更包括審判過程中的公正性。一個(gè)公正的審理過程，應(yīng)該是透明、公開、公平的，確保各方當(dāng)事人的合法權(quán)益得到充分尊重和保障。只有在司法公正的基礎(chǔ)上，才能讓人民群眾對(duì)司法機(jī)構(gòu)的信任和支持不斷增強(qiáng)。
再者，在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到審理工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。一個(gè)案件的審理往往需要多個(gè)法官一起協(xié)作完成，而且不同領(lǐng)域的專業(yè)人員也會(huì)參與其中。在培訓(xùn)中，我參與了小組討論和案例分析，與同事們共同探討案件審理的方案和思路，形成了協(xié)同效應(yīng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的審理團(tuán)隊(duì)需要相互信任和合作，各盡所能，發(fā)揮各自的專長(zhǎng)，共同完成審判任務(wù)。
最后，在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了不斷自我提升的重要性。審理工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能適應(yīng)不同類型和復(fù)雜程度的案件審理。因此，我要積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高專業(yè)能力。只有不斷追求進(jìn)步，才能在審理工作中更好地履行自己的職責(zé)，為人民群眾提供更好的司法服務(wù)。
通過這次審理工作專題培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了技能，更深刻認(rèn)識(shí)到了審理工作的重要性和司法公正的價(jià)值。我將把學(xué)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)踐中，努力做到公正高效地審理每一起案件，為司法工作的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我的審理能力會(huì)不斷提高，為司法事業(yè)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十六
我是一名剛剛參加工作的年輕教師，今年有幸參加了培訓(xùn)焦作市師德。自培訓(xùn)以來，我認(rèn)真聆聽各位專家的講座，順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)于剛剛走上教師這個(gè)工作崗位上的我，培訓(xùn)是及時(shí)的，收獲是豐厚的，意義是重大的！學(xué)習(xí)完了以后，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)：
在我們的教育過程中，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為，“德育工作可有可無，只要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，考得高分就好”等等。其實(shí)不然，因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢？我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。
通過本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們學(xué)校工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位；而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，我們要抓好德育教育，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。
本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽各位專家對(duì)的德育工作的報(bào)告和解讀，我一直在靜心聆聽各位專家的觀點(diǎn)，內(nèi)心有很多很大的觸動(dòng)，在這談幾點(diǎn)感觸和建議：
感觸一：
學(xué)校的德育工作重單一的管理，輕人格的培養(yǎng)，輕學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)，多數(shù)學(xué)校的德育工作，只是處罰，簡(jiǎn)單粗暴，不做細(xì)微的工作，不能形式多樣的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，有，也只是少數(shù)人在表演，多數(shù)人在陪練。建議：開展豐富多才、寓教于樂的活動(dòng)；通過遠(yuǎn)足和磨難教育培養(yǎng)學(xué)生的耐力；利用墻壁、板報(bào)、櫥窗；評(píng)選文明標(biāo)兵；利用重大節(jié)日或活動(dòng)；通過媒體、電視、電影等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、文明禮貌、廉恥禮儀、知恩感恩等方面的教育。
感觸二：
社會(huì)轉(zhuǎn)型、時(shí)代變遷，社會(huì)家庭的負(fù)面影響，很大程度抵消了學(xué)校的德育教育。建議：定期召開家長(zhǎng)會(huì)；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)赜忻牡赖履７痘虺晒θ耸康叫Ｗ鰣?bào)告；家長(zhǎng)、老師不要再孩子面前大談社會(huì)的不公或者是社會(huì)的陰暗面，家長(zhǎng)、老師要關(guān)注自己的嘴，讓學(xué)生對(duì)世界充滿希望。
感觸三：
當(dāng)教師是幸福的，沒有當(dāng)班主任的老師是遺憾的。要當(dāng)班主任就應(yīng)該用心去做，一個(gè)好的班主任應(yīng)該是有愛心的、有“計(jì)謀”的，很溫情的，有時(shí)很“強(qiáng)勢(shì)”的，對(duì)不利于學(xué)生發(fā)展的人或事是不屑一顧的。建議：適時(shí)召開班主任培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)行典型發(fā)言，案例剖析，成功案例介紹；定期對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)價(jià)；評(píng)選“名班主任”；給班主任學(xué)習(xí)和互動(dòng)的平臺(tái)等促進(jìn)班主任成長(zhǎng)。
感觸四：
在假期，特別是寒假暑假，要和社會(huì)“爭(zhēng)學(xué)生”?，F(xiàn)在的學(xué)生雙休日、長(zhǎng)假、短假，都是滿世界的瘋玩，網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場(chǎng)所，一到假期人滿為患。以前有個(gè)說法，中國(guó)的父母從來對(duì)孩子是養(yǎng)而不教，富人家的孩子在家里轉(zhuǎn)，窮人家的孩子在街上轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大以后一起昏天地黑在社會(huì)上轉(zhuǎn)。建議：為避免5+2=0的現(xiàn)象，長(zhǎng)假過后孩子“失調(diào)”的現(xiàn)象，學(xué)校和老師要給學(xué)生布置科學(xué)的、適當(dāng)?shù)?、學(xué)生樂做的、對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有益的任務(wù)，讓學(xué)生假期有事做，不要讓一個(gè)假期毀了一批孩子。學(xué)年內(nèi)的由班主任負(fù)責(zé)；暑假的由學(xué)校負(fù)責(zé)，或者提前分班，假期學(xué)生就責(zé)任到班、責(zé)任到班級(jí)的科任教師，學(xué)校對(duì)完成的好的班級(jí)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
感觸五：
雖然說，沒有懲戒的教育是不完整的，但我們要特別關(guān)注學(xué)生的心理安全。有多少心理脆弱的孩子，在老師不經(jīng)意的一頓批評(píng)下，心理扭曲、極度叛逆、偏執(zhí)、走極端、精神分裂等。建議：思想通，百事通。思想工作不能直線做，要曲線做，要用圓的方式做，圓融——圓可以融化一切矛盾，包括心理矛盾。老師也應(yīng)該做到有個(gè)安全的心理狀態(tài)，要做到不急不躁，給別人一點(diǎn)關(guān)愛，自己收獲自信和快樂。老師和家長(zhǎng)在沒有百分百把握一個(gè)學(xué)生心理狀態(tài)時(shí)，不要輕易使用過激的言語(yǔ)批評(píng)孩子（包括冷暴力）；不要體罰、變相體罰學(xué)生。教師也要注意，不能拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己。
感觸六：
教育不是萬能的，教育需要等待。建議：教育也就是，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，怎樣做一個(gè)堂堂正正的人。俗話說：世上本無垃圾，只是金子放錯(cuò)了位置。但社會(huì)、家庭、學(xué)校的各種原因，造成一些家長(zhǎng)不明事理，不能積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，進(jìn)而造成一些特不能協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生，那就需要等待，等待學(xué)生自己明白，等待學(xué)生家長(zhǎng)明白。這里不是消極的對(duì)待，而是無奈之舉。對(duì)待這些孩子，讓他們多在學(xué)校呆一天，就是社會(huì)的福分。
感觸七：
感觸八：
深深明白：師范的含義，學(xué)高為師，品正為范。一少部分教師沒有贏得學(xué)生的尊敬，盡管他很辛苦，都與教師的“表率”作用有關(guān)。建議：教師要積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更新。
教學(xué)。
理念，樹立現(xiàn)代育人觀；教師更要多讀書，拓寬視野，做“萬金油”，努力提高自己的人格魅力。人格，是每位教師的最高學(xué)位。若干年后，老師所教的知識(shí)，學(xué)生可能不能記起，但一定能記住老師的品行。
感觸九：
不同行業(yè)和區(qū)域間的收入差距及生存狀態(tài)等，造成教師隊(duì)伍中出現(xiàn)職業(yè)倦怠和教師心態(tài)失衡、對(duì)社會(huì)不滿的現(xiàn)象。它直接影響到教師隊(duì)伍的建設(shè)，思想不穩(wěn)定，工作懈怠，把生活中的情緒帶到工作中去，這種現(xiàn)象已成為每個(gè)學(xué)校亟待解決的問題。建議：魏書生有關(guān)《學(xué)校管理》的談話中，對(duì)如何平衡教師心態(tài)，如何提高個(gè)人的幸福指數(shù)，如何解決教師的心理困惑等，有很好的指導(dǎo)和解決。它甚至對(duì)不同崗位的社會(huì)人，都有很大的幫助?？梢越Y(jié)合學(xué)校的實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)，對(duì)教師以正面的引導(dǎo)。教師是學(xué)校的寶貴資源，關(guān)注教師的生活、工作、成長(zhǎng)等，都是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。
感觸十：
教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué)。如理解運(yùn)用“自我、本我、超我”之間的關(guān)系。來對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的、客觀的心理分析，正確處理學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。
東城完小郭銀增。
通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座后，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來抓好自己的德育工作：
先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。
相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓學(xué)生知法懂法，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等。
4、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是班級(jí)工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，人人會(huì)參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣班級(jí)的安全工作將會(huì)取得很好的效果。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會(huì)議、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等，都應(yīng)是我班工作的重要內(nèi)容之一。
這學(xué)期，我有幸參加了德育教育的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真聽取各位專家的專題講座，順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)于剛剛走上德育教師這個(gè)工作崗位上的我，培訓(xùn)是及時(shí)的，收獲是豐厚的，意義是重大的！學(xué)習(xí)完了以后，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)。
一、德育工作的重要意義在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過程中，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為，“德育工作可有可無，只要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，考得高分就好”等等。其實(shí)不然，德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢？我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。
通過本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位；而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，我們要開展好學(xué)校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。
二、德育工作的艱巨性我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的。簡(jiǎn)單來說是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造，是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之，我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。這種多角色的我們，要想把這項(xiàng)工作做好，不下功夫，不從細(xì)微工作做起，不研究好工作方法，是不會(huì)取好的成果的。況且，在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前，等等，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作，并且學(xué)校的安全問題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。
面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們，要把這項(xiàng)工作做好，是個(gè)艱巨的任務(wù)。那么，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢？我認(rèn)為這是行不通的，正因?yàn)槊媾R著如此多的問題和困難，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
三、如何開展好德育工作。
通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了幾位老師的精彩講座后，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：
1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè)。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。
3、做好法制宣傳工作。當(dāng)前社會(huì)中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認(rèn)真對(duì)待這一問題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識(shí)面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等。
4、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，依法管理，社會(huì)參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會(huì)議、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。
總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對(duì)策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好。所以對(duì)我來說，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn)，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十七
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，黨建工作最根本的目的就是為教育教學(xué)工作提供思想理論依據(jù)和動(dòng)力保障，是學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展的政治保障，保證黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)。因此學(xué)校教育教學(xué)工作，必須依靠黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?！皫煹屡d則教育興，教育興則國(guó)家興”。教師作為塑造靈魂的工程師，身上肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重任，一言一行，都是影響學(xué)生成長(zhǎng)的無形力量。因此，黨組織要擔(dān)當(dāng)起師德建設(shè)重任，發(fā)揮黨員教師的引領(lǐng)與垂范作用。引導(dǎo)黨員教師站在時(shí)代前列，時(shí)刻注意保持優(yōu)秀、高尚的人格魅力，用堅(jiān)定的信念、崇高的理想、高尚的人格給廣大教師樹立榜樣;以高尚的品質(zhì)、良好的形象為學(xué)生樹立標(biāo)尺，用個(gè)人的人格力量來吸引學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能秉承教師的高尚人格，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的教育后備大軍。激發(fā)黨員教師將先鋒模范體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中，用黨的思想育人，用黨的精神凝心聚力，用黨的力量夯實(shí)基礎(chǔ)，勇挑重?fù)?dān)，做到成績(jī)突出、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生愛戴。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十八
文/樊穎
201*年4月17日下午，我有幸參加了由銀州區(qū)干訓(xùn)部組織的“十二五”干訓(xùn)德育培訓(xùn)會(huì)。市學(xué)院吳瀾副院長(zhǎng)用理論聯(lián)系實(shí)際的講座方式向我們闡述了新時(shí)期德育工作的重點(diǎn)和方法，揭示了德育工作的重要性。通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了一些啟示，也增強(qiáng)了自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了吳瀾老師的精彩講座后，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)。學(xué)校必須完善德育管理體制，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，德育處密切配合，教導(dǎo)處、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高質(zhì)量的教師。正所謂“學(xué)高為師、身正為范”。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間德育文件，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育思想大討論，開展“愛崗敬業(yè)”、“教書育人、為人師表”等專題教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育新形式，創(chuàng)設(shè)“人人都是德育工作者”的氛圍。
二、狠抓常規(guī)管理落實(shí)，樹立典型、表彰先進(jìn)。增強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)常規(guī)檢查精細(xì)化、數(shù)據(jù)化的管理，加大對(duì)各項(xiàng)常規(guī)檢查的力度，及時(shí)反饋，做到一大周一匯總，利用周一升旗儀式對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生個(gè)人文明習(xí)慣較好的班級(jí)行表彰，并授予流動(dòng)紅旗。學(xué)校組織教師、學(xué)生及時(shí)觀看現(xiàn)場(chǎng)錄像使班級(jí)、學(xué)生趕有目標(biāo)，學(xué)有方向。
三、
運(yùn)用少先隊(duì)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。少先隊(duì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用少先隊(duì)組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運(yùn)用其特有的教育手段，通過當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
四、美化校園環(huán)境，優(yōu)化育人氛圍。學(xué)校加大校園環(huán)境的治理改造工作，美化校園。創(chuàng)設(shè)全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
五、充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)學(xué)生的思想道德教育。家庭教育是對(duì)學(xué)生思想道德教育的重要組成部分。為了更好的教育學(xué)生，各班教師應(yīng)通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，掌握和了解家長(zhǎng)對(duì)子女的教育情況，幫助家長(zhǎng)端正教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家教水平，并倡導(dǎo)家長(zhǎng)的思想道德、文化修養(yǎng)和言行舉止要成為子女的楷模，主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳教育子女的方法、典型，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致，達(dá)到教育的目的。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇一
隨著新型冠狀病毒的肆虐，國(guó)家為了應(yīng)對(duì)疫情影響，提出了“雙減計(jì)劃”，分別是壓縮非核心業(yè)務(wù)和削減費(fèi)用，旨在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。為了更好地幫助企業(yè)和職工了解“雙減計(jì)劃”，我參與了一次雙減工作視頻培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技巧，收獲頗多。
段落2：培訓(xùn)過程。
在整個(gè)視頻培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于雙減工作的知識(shí)，包括如何制定減負(fù)方案、有效的成本管控方法等等。在培訓(xùn)中，我特別受益于職場(chǎng)大咖們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，以及他們對(duì)于雙減計(jì)劃的理解和梳理。同時(shí)，普及了許多最近統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)，進(jìn)一步證明了雙減計(jì)劃的必要性和適用性。
段落3：對(duì)雙減工作的理解。
通過視頻培訓(xùn)，我們對(duì)雙減工作有了更深入的理解。對(duì)于企業(yè)來說，采取雙減計(jì)劃的方式是為了更好地優(yōu)化資源，提高核心業(yè)務(wù)和技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)通過減少非核心業(yè)務(wù)，企業(yè)可以在成本和時(shí)間方面得到巨大優(yōu)化。對(duì)于職工來說，雙減計(jì)劃既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，可以通過加強(qiáng)自身核心技能的學(xué)習(xí)，為自己的職業(yè)生涯發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
段落4：關(guān)于實(shí)施雙減計(jì)劃的建議。
實(shí)施雙減計(jì)劃既是一項(xiàng)重要工作，同時(shí)也是一項(xiàng)需謹(jǐn)慎處理的工作。建議企業(yè)需要充分研究?jī)?nèi)部的業(yè)務(wù)流程，并制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，明確分工和責(zé)任。在實(shí)施過程中，企業(yè)需要充分尊重職工的權(quán)益，同時(shí)要保持和諧的人際關(guān)系，避免產(chǎn)生負(fù)面影響。同時(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，鼓勵(lì)企業(yè)員工共同參與雙減計(jì)劃，從中找到更好的發(fā)展機(jī)遇。
段落5：總結(jié)。
通過這次雙減工作視頻培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更加深了對(duì)雙減計(jì)劃的理解，并且收獲了如何根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際情況，制定出適合企業(yè)本身的減負(fù)方案。雙減計(jì)劃是優(yōu)化企業(yè)和職工職業(yè)發(fā)展的新時(shí)代需要，各企業(yè)在實(shí)施過程中需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。我相信，參加這樣的培訓(xùn)，可以為我的職業(yè)發(fā)展提供更好的幫助，幫助我更好地應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇二
作為一名普通的職場(chǎng)人士，我們每天都在面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。如何更好地處理好自己的工作和生活，成為了我們時(shí)刻需要面對(duì)的難題。最近，單位組織了一次關(guān)于“雙減工作專題培訓(xùn)”，讓我深受啟發(fā)，感受到了自身在工作中應(yīng)該注重的方向和方法。在此，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
二、重視準(zhǔn)備
觀看《企業(yè)心態(tài)》專題課程時(shí)，主講人說：“成功率有90%的一個(gè)重要原因是充分的準(zhǔn)備?！蔽冶贿@一觀點(diǎn)深深地感染。在現(xiàn)代社會(huì)中，每項(xiàng)工作都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，并具體分解成若干步驟，方便完成。打好工作的準(zhǔn)備，會(huì)讓你更加深入了解問題本質(zhì)，更好地發(fā)掘潛力并找到最適合的解決問題的方式。因此，我們?cè)诠ぷ髦?，必須認(rèn)真地思考并制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，準(zhǔn)確地把握每一項(xiàng)工作的底線以及所需時(shí)間的把握，這樣才能更好地保證任務(wù)完成得盡善盡美。
三、用心溝通
很多時(shí)候，我們以為自己在與他人溝通時(shí)，已經(jīng)把自己想表達(dá)的意思表達(dá)清楚了，但是卻沒有意識(shí)到自己與對(duì)方的溝通出現(xiàn)了偏差。好的溝通是雙方共同努力的結(jié)果，其實(shí)就是一種相互理解和理解的方式。因此，在交流時(shí)，可以考慮從以下幾個(gè)方面提高自己的溝通能力：一、傾聽。不僅要聽自己說的話，也要傾聽別人的語(yǔ)言，并且理解其意圖。二、表達(dá)。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，不僅要清晰明確地表達(dá)，還要注重語(yǔ)氣和表情的情感升華。三、思考。在他人與自己的想法不同的情況下，必須思考對(duì)方的立場(chǎng)，以便于更好地交流。
四、培養(yǎng)自己的情商
人際關(guān)系很重要，而在工作中，人際關(guān)系就顯得尤為重要。因此，在一定程度上，情商高低有時(shí)比智商的高低更加重要。情商的高低取決于自己的意識(shí)和培養(yǎng)。首先，在人際交往中要有一種自我審視的能力，學(xué)會(huì)接納批評(píng)，吸收建議，增強(qiáng)自我反省。其次，要懂得站在別人的角度去看待事情，理解別人的想法和感受。最后，要能夠及時(shí)感受到自己的情緒變化，學(xué)會(huì)控制情緒的表達(dá)方式，避免情緒的波動(dòng)影響工作及人際關(guān)系。
五、不斷學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)，是一種不斷進(jìn)步的源動(dòng)力。在工作中，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，才能站在更高的視角去看待問題，并更好地去處理事情。在現(xiàn)代瞬息萬變的社會(huì)中，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注行業(yè)及社會(huì)的動(dòng)向。通過讀書、學(xué)習(xí)課程、實(shí)踐、思考等多方面探求知識(shí)，深入了解自己的專業(yè)領(lǐng)域，積累更多的經(jīng)驗(yàn)?？傊?，在實(shí)際的工作中，我們不能把就任意流浪，應(yīng)該保持專注、以平常心去面對(duì)工作的挑戰(zhàn)。有一個(gè)成熟的心態(tài)和行之有效的工作方法，相信你就會(huì)在工作中取得更加杰出的成績(jī)。
以上就是我的一些關(guān)于“雙減工作專題培訓(xùn)心得體會(huì)”的分享。在這次培訓(xùn)中，我們認(rèn)真地傾聽專家們的演講，結(jié)合自己的工作實(shí)際，分析了工作中的難點(diǎn)并提出了解決方法，這些收獲對(duì)我今后的發(fā)展實(shí)在是太寶貴了！相信在之后的工作生活中，我將不斷地修補(bǔ)自己，成為一個(gè)更加專業(yè)的職場(chǎng)人士。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇三
最近，本單位組織開展了一次關(guān)于保密工作的專題培訓(xùn)，旨在加強(qiáng)員工保密意識(shí)和技能，并提升整體保密管理水平。為期兩天的培訓(xùn)，內(nèi)容涉及保密法律法規(guī)、保密行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、保密實(shí)戰(zhàn)案例分析等，讓我們受益匪淺。
二、感受收獲
首先，培訓(xùn)使我們深入了解了保密意識(shí)和保密工作的法律法規(guī)。在培訓(xùn)中，我們?cè)敿?xì)介紹了保密與安全的區(qū)別和聯(lián)系、涉密信息的分類和知悉范圍、保密機(jī)構(gòu)的職責(zé)及各崗位的保密責(zé)任等，使我們深刻認(rèn)識(shí)到保密工作對(duì)單位安全穩(wěn)定的重要性。
最后，通過部門之間的分享交流，培訓(xùn)讓我們明確了各部門保密工作的優(yōu)劣評(píng)估，以及指導(dǎo)方向。我們?cè)诮涣髦邪l(fā)現(xiàn)，有的部門在保密宣傳指導(dǎo)方面做得很好，有的在實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)更加成熟，這些互相交流的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的。合理借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)糾正差異，相互促進(jìn)提高，從而加強(qiáng)我們單位的保密工作。
三、深化保密意識(shí)
此次專題培訓(xùn)不僅提升了我們保密技能，還深化了我們的保密意識(shí)。在培訓(xùn)中，我們看到許多觸目驚心的保密事故，同樣地，也看到了場(chǎng)景重演的可能性。我們發(fā)現(xiàn)保密就是千絲萬縷的事情，必須時(shí)時(shí)刻刻牢記在心，不斷加強(qiáng)防范，在實(shí)際工作中能夠行之有效地做到保密。
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，涉密信息泄露的形式和手段也越來越多樣化、復(fù)雜化。這個(gè)時(shí)代，我們的保密意識(shí)和工作方式必須與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷提高保密意識(shí)和技能，使保密工作成為我們未來工作中的自然習(xí)慣，才能保障自身利益，增強(qiáng)單位實(shí)力。
四、優(yōu)化保密機(jī)制
從這次保密專題培訓(xùn)中我們發(fā)現(xiàn)，保密工作是需加重視的重中之重。在處理重大涉密信息時(shí)，我們不僅僅是面對(duì)自己，更是面對(duì)單位、群眾和社會(huì)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學(xué)的保密體系支持。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)保密機(jī)制，進(jìn)一步完善保密制度和保密流程。其次，加強(qiáng)對(duì)涉密人員的培訓(xùn)，建立涉密人員考核機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，以便以更加嚴(yán)格的管理方式來保障涉密信息安全。
五、結(jié)語(yǔ)
在這次保密專題培訓(xùn)中收獲了很多，對(duì)于我們隊(duì)伍的保密工作的整體素質(zhì)提高起到了重要的促進(jìn)作用。我們將結(jié)合本次培訓(xùn)的精神和收獲，合理規(guī)范工作流程、提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)保密工作，確保單位正常穩(wěn)定發(fā)展。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇四
早上，聆聽了xx教研網(wǎng)舉辦的《“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)和管理》校長(zhǎng)論壇，感慨頗深。
“雙減”政策的推出，誠(chéng)然不是國(guó)家教育部的貿(mào)然政策，因?yàn)橐粋€(gè)政策推出的周期和程序都是規(guī)范的，可見教育不是僅僅是教育的問題，而是社會(huì)是國(guó)家共同要面對(duì)的問題。正當(dāng)有的學(xué)校還在評(píng)述政策的可行性時(shí)，我們教育人更應(yīng)重點(diǎn)思考如何好好落實(shí)“雙減”。
從浙江校長(zhǎng)的論壇報(bào)告中，可以看出浙江果然是全國(guó)教育的高地、前沿，幾個(gè)學(xué)校的做法可以作為我們直接使用的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我們學(xué)校原有的優(yōu)勢(shì)可以讓“雙減”真正減去負(fù)擔(dān)，提增質(zhì)量。例如杭州鳳凰小學(xué)的“四單式作業(yè)”，即藝體單、孝悌單、研學(xué)單及英才單。作業(yè)設(shè)計(jì)“四式設(shè)計(jì)與管理”，即學(xué)科縱向式、全科主題式、課題自由式、stem學(xué)程式，以及博物館式創(chuàng)生作品設(shè)計(jì)，應(yīng)該是減少作業(yè)負(fù)擔(dān)，又能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計(jì)新樣態(tài)。
愿我們努力讓作業(yè)成為學(xué)生美好的禮物，努力滿足學(xué)生發(fā)展的需求。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇五
首段：
最近，公司為了適應(yīng)趕上時(shí)代步伐，提高員工工作效率和質(zhì)量，進(jìn)行了一系列的雙減工作研討培訓(xùn)。在此之前，我們對(duì)這項(xiàng)工作還相對(duì)陌生，而通過培訓(xùn)，我們了解到了關(guān)于雙減工作的重要性以及運(yùn)用方法，開闊了我們的視野。下面，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
二段：
培訓(xùn)中，我們了解到了什么是雙減工作，以及其核心理念：通過減少不必要的復(fù)雜度和成本，來達(dá)到提高工作效率和質(zhì)量的目的。在以往的工作中，我們可能會(huì)忽略一些簡(jiǎn)單直接的做法，反而去追求一些可能得不到實(shí)質(zhì)提升的復(fù)雜性。但是，實(shí)際上，合理地運(yùn)用雙減工作理念，不僅可以提高效率，還可以減輕工作壓力。
三段：
在實(shí)際工作中，我們要如何做到雙減工作呢？首先，需要對(duì)工作進(jìn)行整理規(guī)劃，對(duì)繁瑣冗雜的工作內(nèi)容進(jìn)行梳理。然后，需要找到簡(jiǎn)潔高效的方法來完成這些任務(wù)，推舉出最佳實(shí)踐。最后，在這些方法的實(shí)施過程中，需要不斷總結(jié)改進(jìn)。這個(gè)過程中，不僅需要個(gè)人積極主動(dòng)，還需要團(tuán)隊(duì)共同協(xié)力。
四段：
當(dāng)然，在運(yùn)用雙減工作理念的過程中，也遇到了一些困難。例如，在新工作中，我們可能還沒有完全適應(yīng)使用這種新方法，有時(shí)就會(huì)產(chǎn)生困惑和疑惑，這時(shí)候需要做的就是多多溝通。另外，有時(shí)候一些工作是不可避免的，而我們往往無法減少它的復(fù)雜度和成本，這時(shí)候我們也需要學(xué)會(huì)面對(duì)。
五段：
通過這次的雙減工作研討培訓(xùn)，我們意識(shí)到，其實(shí)我們每個(gè)人都有很多可以改善和提高的地方，只有不停地學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步。作為一名員工，更需要時(shí)刻保持對(duì)公司的信心和責(zé)任感，充分利用好自己的個(gè)人能力，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇六
雙減工作視頻培訓(xùn)是為了推進(jìn)全國(guó)“雙減”工作的基礎(chǔ)。作為一名黨員，我認(rèn)為這是對(duì)于我的一次考驗(yàn)，通過這次視頻培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到“雙減”工作的重要性。本文主要通過前期學(xué)習(xí)、視頻觀看以及實(shí)際操作等方面總結(jié)出自己的心得體會(huì)。
二、前期學(xué)習(xí)。
在正式開始學(xué)習(xí)前，我先對(duì)“雙減”工作的相關(guān)政策進(jìn)行了仔細(xì)的閱讀，并注重對(duì)政策細(xì)節(jié)的把握。從政策層面上來看，“雙減”工作是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的必然要求，重點(diǎn)是在提高資源利用效率、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)科技創(chuàng)新等方面進(jìn)行工作。此外，“雙減”工作還突出了減稅降費(fèi)和去杠桿的工作方向。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我對(duì)于“雙減”工作的具體目標(biāo)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
三、視頻觀看。
培訓(xùn)中心的視頻課程共分為四篇，每篇視頻都從不同的角度講述并具體闡述“雙減”工作的要點(diǎn)和實(shí)施路徑。我認(rèn)為其中最重要的一點(diǎn)是減稅降費(fèi)，這是推進(jìn)“雙減”工作的核心所在。通過視頻的觀看，我認(rèn)識(shí)到企業(yè)要想帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須依靠當(dāng)?shù)卣闹С趾屯苿?dòng)。
四、實(shí)際操作。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)完視頻之后，我對(duì)于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行了一番調(diào)查，通過與企業(yè)主溝通，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)家對(duì)于減稅降費(fèi)這一政策十分重視，并希望得到政府的更多支持。此外，在實(shí)際操作中，我也意識(shí)到政府在實(shí)施“雙減”工作時(shí)應(yīng)該注重重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵企業(yè)的發(fā)展，更加注重科技創(chuàng)新的重要性。
五、總結(jié)。
通過這次雙減工作視頻培訓(xùn)，我感受到了來自政府部門的強(qiáng)烈推動(dòng)，也在實(shí)際操作中深入認(rèn)識(shí)到政策的實(shí)際應(yīng)用?？傊?，“雙減”工作的實(shí)施離不開政府部門的政策引導(dǎo)和企業(yè)家的積極響應(yīng)，在這個(gè)過程中，我們黨員更應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用，爭(zhēng)取為整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
最后，我也希望通過這次文章的分享，能夠更大程度地推動(dòng)“雙減”工作在全國(guó)范圍內(nèi)得到進(jìn)一步推廣，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的動(dòng)力。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇七
雙減工作研討培訓(xùn)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)比較流行的話題之一，它是指減少無效勞動(dòng)和減少不必要的開支，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的高效發(fā)展。作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者，我有幸參加了一次關(guān)于雙減工作的研討培訓(xùn)。在接下來的文章中，我將分享一下我的心得和體會(huì)。
二、什么是雙減工作？
在培訓(xùn)過程中，首先讓我們明白了什么是雙減工作。雙減工作是指對(duì)于企業(yè)中一些不必要的工作崗位，適當(dāng)減員，對(duì)于當(dāng)前工作效率低下的員工，需要進(jìn)行多方面培訓(xùn)，提升其綜合素質(zhì)。同時(shí)，企業(yè)要注重對(duì)于部門之間的協(xié)調(diào)配合，讓各個(gè)部門之間的溝通協(xié)作變得更加高效、無縫銜接。這些工作旨在最大限度地提升企業(yè)的工作效率和質(zhì)量，從而達(dá)到企業(yè)的快速發(fā)展目標(biāo)。
三、為什么要開展雙減工作？
雙減工作的開展可以讓企業(yè)變得更加高效、穩(wěn)定。首先，減少不必要的崗位和人員，可以避免人員閑置或者不必要的支出，為企業(yè)提供更加健康的財(cái)務(wù)支持。而且，培訓(xùn)員工也能夠提升員工的專業(yè)技能、文化素質(zhì)，促進(jìn)員工個(gè)人的自我提升，得到更多的個(gè)人成長(zhǎng)。
四、我的體會(huì)。
通過此次培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了開展雙減工作方案的必要性和重要性。我們部門也根據(jù)培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，對(duì)正在進(jìn)行的項(xiàng)目進(jìn)行了審核評(píng)估。在這個(gè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)在目前工作中存在著很多不必要的操作，我們可以通過刪除這些不必要的操作來提高生產(chǎn)效率和勞動(dòng)效率。
另外，在進(jìn)行雙減工作的過程中，我們部門也發(fā)現(xiàn)需要對(duì)員工進(jìn)行更多的培訓(xùn)和提升。我們?yōu)閱T工提供了許多關(guān)于相關(guān)專業(yè)知識(shí)的講課，讓員工們能夠更快地學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。這些措施在最終的收獲中起到了非常積極的作用。
五、總結(jié)。
通過此次研討培訓(xùn)，我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)要想更加高效地發(fā)展，需要不斷進(jìn)行雙減工作，提升員工的素質(zhì)和能力。企業(yè)必須注重減少不必要的工作崗位，減少不必要的支出，并積極進(jìn)行內(nèi)部協(xié)調(diào)配合。希望我的體會(huì)和心得可以為其他企業(yè)中層管理者提供一些啟示，使他們?cè)谖磥淼陌l(fā)展中可以更加順利和高效。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇八
“雙減”是當(dāng)前國(guó)家提出的重要工作，旨在優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，為企業(yè)減負(fù)、激發(fā)市場(chǎng)活力提供了重要機(jī)會(huì)。我有幸參加了公司舉辦的“雙減工作專題培訓(xùn)”，在此次培訓(xùn)中，我收獲了很多，同時(shí)也深感雙減工作對(duì)我和公司的重要性。下面我將結(jié)合自己的理解談?wù)勱P(guān)于“雙減工作專題培訓(xùn)”的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)包括了課程講解和實(shí)踐操作兩部分，課程講解中，講師詳細(xì)闡述了雙減的政策法規(guī)、操作指南和應(yīng)對(duì)措施，在我們從未接觸過政策、法規(guī)等內(nèi)容的情況下，講師簡(jiǎn)潔明了地進(jìn)行了解說，讓我們不僅能夠深刻理解政策的內(nèi)涵，還能夠?qū)W到很多具體的操作技巧。實(shí)踐操作中，我們按照講師的指導(dǎo)進(jìn)一步深入到企業(yè)實(shí)際操作層面，學(xué)習(xí)了申報(bào)、調(diào)整雙減名錄、解決雙減遇到的問題等內(nèi)容，同時(shí)也將培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)貫穿了整個(gè)操作實(shí)踐中。
第三段：深入體會(huì)
在培訓(xùn)的過程中，我深入體會(huì)到了雙減工作中很多的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)，加強(qiáng)了我對(duì)其的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)為，雙減的工作是一個(gè)深入細(xì)節(jié)、沉淀積累的過程，需要我們不斷打磨，深化理解，只有這樣才能更好地為企業(yè)的減負(fù)工作尋找更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也感受到了雙減政策為企業(yè)發(fā)展提供了全新的機(jī)遇，這樣的機(jī)會(huì)不僅需要我們良好的態(tài)度，還需要我們努力實(shí)踐，協(xié)同作戰(zhàn)，只有這樣才能更好地把握時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇。
第四段：探索思考
在這次培訓(xùn)中，我看到了公司為我們員工提供“雙減工作專題培訓(xùn)”的良苦用心，并深受感染。我認(rèn)為，企業(yè)與員工共進(jìn)退、發(fā)展與人才共成長(zhǎng)是我們最終的目標(biāo)和任務(wù)，這也是企業(yè)得以快速發(fā)展的基石。同時(shí)，我也在思考，如何將雙減工作的實(shí)施延伸到公司的各個(gè)部門，推行到每一個(gè)員工身上，是我們未來工作中的重要任務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過這次“雙減工作專題培訓(xùn)”，我明確了“雙減”工作的重要性和實(shí)施細(xì)節(jié)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了“雙減”對(duì)企業(yè)和員工的重要性。我將結(jié)合本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際工作中，為公司的發(fā)展多一份助力。更希望，在未來的工作中，我們能夠不斷深化對(duì)“雙減”工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，為公司和員工帶來更多的發(fā)展機(jī)遇和實(shí)際成果。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇九
近日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，簡(jiǎn)稱“雙減政策”，文件中開篇就提出“雙減政策”的戰(zhàn)略目標(biāo)：構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)?！半p減政策”是站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度為教育事業(yè)制定的良方，是人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要支撐，是黨教育方針的具體體現(xiàn)。讓教育回歸到更本真的狀態(tài)是每個(gè)教育人的初心與堅(jiān)守。
作為一名體育教師，如何有效的落實(shí)“雙減”？我想首要任務(wù)就是深刻解讀“雙減政策”及一系列配套政策。
教育部的系列文件指出，要堅(jiān)持推進(jìn)“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能。
基本運(yùn)動(dòng)能力既是運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)終身體育的關(guān)鍵。培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生基本運(yùn)功能力，幫助學(xué)生在力量、耐力、靈敏等多方面快速發(fā)展，本身就是對(duì)身體素質(zhì)最好最直接的鍛煉。而學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)能力是現(xiàn)階段我國(guó)中小學(xué)生最應(yīng)該提升的基本素質(zhì)之一。同時(shí)，基本運(yùn)動(dòng)能力是學(xué)習(xí)和掌握任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)，也是更加高效完成體育教育目標(biāo)中促使學(xué)生掌握1到2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的關(guān)鍵?；舅刭|(zhì)的提升能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和技術(shù)，有助于運(yùn)動(dòng)技能的快速形成，并使其在競(jìng)賽中更具有競(jìng)爭(zhēng)力。強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)讓學(xué)生在鍛煉、競(jìng)賽過程中體驗(yàn)到更多自我突破的成就感，享受到更多體育運(yùn)動(dòng)帶來的愉悅。良好的體驗(yàn)自然會(huì)促進(jìn)學(xué)生形成自覺鍛煉意識(shí)和習(xí)慣，加快運(yùn)動(dòng)技能形成。
在快速發(fā)展的新時(shí)代，學(xué)生的個(gè)性和愛好也呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，學(xué)生對(duì)體育的需求也是如此。學(xué)校體育工作要把握新時(shí)期學(xué)生體育的訴求多樣化的特點(diǎn)，設(shè)置更多教學(xué)項(xiàng)目，以滿足不同學(xué)生的需求，從而吸引更多學(xué)生參與，提升學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。體育課堂及校內(nèi)體育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生興趣愛好、結(jié)合學(xué)生年齡，開闊設(shè)計(jì)和思路，增加體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，但不要讓游戲僅僅是游戲，結(jié)合學(xué)生需要增加的技能體能、生活、未來理想、專業(yè)，豐富的設(shè)計(jì)游戲和活動(dòng)。體育器材的類型和種類的增加，體育器材就是工具，上課時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間增加和組織活動(dòng)，需要更多類型的器材，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目增加器材的多樣性和及時(shí)更新器材。
體育教學(xué)方法需要不斷創(chuàng)新。在各個(gè)學(xué)科教學(xué)方法和現(xiàn)代教育理念及技術(shù)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的背景下，體育學(xué)科的教學(xué)方法也應(yīng)該跟上時(shí)代變化，滿足學(xué)生特點(diǎn)變化，組織起更有活力，更吸引學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)。在沒有樂趣的體育課中的鍛煉是被動(dòng)的，鍛煉和學(xué)習(xí)效率低下。這個(gè)問題的根本在于體育課堂沒有采取合理有效的教學(xué)方法，沒能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉是欲望，不滿足學(xué)生對(duì)體育的真正需求，不符合體育能夠帶給人身心愉悅的基本規(guī)律。體育教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷革新教學(xué)方法，落實(shí)“四有體育課堂”，注重培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，著重考慮學(xué)生年齡特征，精講多練、常比常賽，加快運(yùn)用新的教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，努力讓學(xué)生在體育課上有更好的體驗(yàn)，從而提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
體育學(xué)科與學(xué)生體質(zhì)直接相關(guān)。體育學(xué)科育人的核心素養(yǎng)框架層面是立體的多維的，運(yùn)動(dòng)技能只是一個(gè)層面，還有健康行為和體育品格。我們的目標(biāo)是希望通過體育課讓孩子能夠建立一種思維，并學(xué)以致用，運(yùn)用到他的生活中學(xué)習(xí)中，讓這種健康行為成為他終生受益的一種習(xí)慣。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十
“雙減”工作是指去產(chǎn)能和去杠桿兩項(xiàng)工作，是國(guó)家實(shí)施的重要政策。為了更好地貫徹落實(shí)這一政策，近日，我參加了一次由企業(yè)舉辦的雙減工作研討培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，也有了一些深刻的感悟和收獲。下面，我將就此分享我的心得體會(huì)。
第二段：了解“雙減”工作的重要意義。
在培訓(xùn)中，我們了解了“雙減”工作的具體內(nèi)容和實(shí)施方案，深刻認(rèn)識(shí)到了其在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展中的重要意義。去產(chǎn)能和去杠桿是貫徹中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略舉措，它們的實(shí)施可以引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。通過去杠桿，企業(yè)的杠桿率得以有效降低，經(jīng)營(yíng)效率得到提高，并利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。而去產(chǎn)能，則有利于解決過剩產(chǎn)能、提升行業(yè)集中度，同時(shí)促進(jìn)資源配置效率和可持續(xù)發(fā)展。
在研討培訓(xùn)中，我還學(xué)到了很多實(shí)踐操作技巧和應(yīng)對(duì)策略。例如，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)“雙減”政策帶來的人事、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、市場(chǎng)等方面的挑戰(zhàn)，以及如何根據(jù)具體行業(yè)和企業(yè)情況，制定出可行的去產(chǎn)能和去杠桿方案。同時(shí)，我們還共同探討了企業(yè)定位、資源配置、戰(zhàn)略決策等問題，相互分享了解決問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。
此外，我還學(xué)到了如何與政府、金融機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)方溝通合作，讓他們支持企業(yè)的發(fā)展，并幫助企業(yè)解決遇到的各種問題。不論是政策解讀還是應(yīng)對(duì)問題，我們的老師們都為我們答疑解惑，并通過實(shí)際案例分析，讓我們更好地理解“雙減”政策。
第四段：心得感悟。
通過這次研討培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了“雙減”工作的重要意義，同時(shí)我也更加明確了我們企業(yè)在實(shí)施過程中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并從實(shí)用角度上具備了落實(shí)“雙減”政策的能力和技能。我想說，作為企業(yè)家或員工，我們應(yīng)當(dāng)始終如一地堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，建立起可持續(xù)發(fā)展的制度和機(jī)制，將“雙減”政策落實(shí)到企業(yè)發(fā)展中，并且不斷地更新自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在全新的市場(chǎng)這個(gè)賽場(chǎng)中不斷進(jìn)取。
第五段：結(jié)尾。
總之，這次研討培訓(xùn)讓我受益匪淺。我將一直把學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于企業(yè)發(fā)展中，幫助企業(yè)在“雙減”工作中盡快落地落實(shí)，實(shí)現(xiàn)健康、可持續(xù)發(fā)展。我相信，在以后的工作中，這些細(xì)碎的技巧和全局的視野一定是我抵達(dá)成功的重要墊腳石。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十一
楊波。
2015年12月16日至17日，我有幸參加了由區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的為期二天的“中小學(xué)德育管理干部培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)。二天來，我積極參加每一節(jié)課的培訓(xùn)，認(rèn)真聽取專家的專題講座，順利完成了這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)于我來說，培訓(xùn)很及時(shí)，增強(qiáng)了做好德育工作的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)：
1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè)。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題，特別是進(jìn)城務(wù)工子女較多的九年一貫制學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。
3、做好法制宣傳工作。當(dāng)前社會(huì)中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認(rèn)真對(duì)待這一問題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識(shí)面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等。
4、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，依法管理，社會(huì)參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會(huì)議、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。
6、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展學(xué)校德育工作。班主任是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)等各項(xiàng)德育目標(biāo)的實(shí)施，所以要扎實(shí)開展學(xué)校德育工作，就必須要抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)。
7、運(yùn)用學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運(yùn)用其特有的教育手段，通過當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
8、要重視教育的三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要重視“教育三環(huán)節(jié)”，即抓好課堂這一主陣地、積極開展實(shí)踐活動(dòng)和充分重視校園文化建設(shè)。學(xué)校要以課堂為德育的第一主陣地，將各學(xué)科滲透德育的學(xué)習(xí)，以學(xué)育德。以系列的實(shí)踐活動(dòng)為輔，校園文化為助力，通過美化校園，創(chuàng)設(shè)全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。
總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，只要我們找對(duì)了方法和對(duì)策，我們有理由相信德育工作一定會(huì)得到出色的完成。所以對(duì)我來說，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn)，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十二
2009年德育培訓(xùn)心得體會(huì)，培訓(xùn)是及時(shí)的，收獲是豐厚的，意義是重大的！本次我們一共聽了五位老師的講座，即劉老師的《師德教育論》、田老師的《學(xué)校心理健康教育》、玉老師的《預(yù)防未成年人犯罪的法制講座》、黃老師的《中小學(xué)法制教育》和韋老師的《學(xué)校安全事故的預(yù)防與處理》等，學(xué)習(xí)完了以后，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)。
一、德育工作的重要意義
在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過程中，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為，“德育工作可有可無，只要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，考得高分就好”等等。其實(shí)不然，德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像××××××一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢？我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。
通過本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位；而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，我們要開展好學(xué)校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。
二、德育工作的艱巨性
就像講課的田老師講到一樣，我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的。簡(jiǎn)單來說是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造，是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之，我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。這種多角色的我們，要想把這項(xiàng)工作做好，不下功夫，不從細(xì)微工作做起，不研究好工作方法，是不會(huì)取好的成果的。況且，在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前，等等，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作，并且學(xué)校的安全問題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。
面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們，要把這項(xiàng)工作做好，是個(gè)艱巨的任務(wù)。那么，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢？我認(rèn)為這是行不通的，正因?yàn)槊媾R著如此多的問題和困難，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
三、如何開展好德育工作
通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了幾位老師的精彩講座后，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：
1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè)。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。
參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會(huì)議、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。
總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對(duì)策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好。所以對(duì)我來說，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn)，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十三
保密工作是一項(xiàng)非常重要的工作，在各種行業(yè)都需要進(jìn)行保密措施，確保機(jī)密信息不會(huì)泄漏出去。為了提高保密工作人員的專業(yè)水平，我們部門組織了一次保密工作專題培訓(xùn)，讓我們更好地了解保密工作的重要性以及如何科學(xué)合理地進(jìn)行保密工作，本文將談?wù)勎覍?duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在本次培訓(xùn)中，我們了解到了保密工作的目的和意義，掌握了保密工作流程和保密技術(shù)。在講解保密的各個(gè)方面的時(shí)候，培訓(xùn)老師結(jié)合實(shí)際案例，生動(dòng)形象地向我們介紹了如何判斷機(jī)密信息的等級(jí)以及如何對(duì)機(jī)密信息進(jìn)行正確的保護(hù)。培訓(xùn)還詳細(xì)介紹了如何加密傳輸和存儲(chǔ)機(jī)密信息以及如何防止網(wǎng)絡(luò)攻擊和信息泄露等。
第三段：培訓(xùn)收獲
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)保密工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，也掌握了許多實(shí)用的保密技術(shù)和方法。我意識(shí)到保密工作的重要性，更加明確了保密工作的使命和責(zé)任。同時(shí)，我也學(xué)到了如何合理應(yīng)用保密技術(shù)，更好地保護(hù)機(jī)密信息，防范信息泄漏。
第四段：應(yīng)用思考
在實(shí)際工作中，我們需要根據(jù)不同保密級(jí)別的信息采取不同的保密措施。對(duì)于一些敏感信息，我們需要選擇可靠的技術(shù)手段進(jìn)行加密傳輸或存儲(chǔ)，防止機(jī)密信息被竊取。而對(duì)于非機(jī)密信息，我們可以采用公開的通訊方式。除此之外，我們還需要加強(qiáng)對(duì)員工的保密教育和管理，讓他們認(rèn)識(shí)到保密工作的重要性，樹立保密意識(shí)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過這次保密工作專題培訓(xùn)，我對(duì)保密工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。作為保密工作人員，我將牢記保密工作的使命和責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的保密技術(shù)和方法，用實(shí)際行動(dòng)來貫徹落實(shí)保密工作，為企業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十四
保密工作對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的安全運(yùn)行來說都至關(guān)重要。因此，保密工作的專業(yè)性、高效性和科學(xué)性是非常重要的。本人參加了保密工作專題培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我對(duì)保密工作有了更深刻的理解，同時(shí)也從中受益匪淺，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了保密工作的基礎(chǔ)內(nèi)容、政策法規(guī)、安全技術(shù)和保密工作實(shí)踐等方面。其中，政策法規(guī)的學(xué)習(xí)讓我了解到保密工作的法律依據(jù)，更深刻地認(rèn)識(shí)到保密工作的重要性。安全技術(shù)部分讓我對(duì)目前主流的保密技術(shù)有了更深的了解，掌握了相應(yīng)的技術(shù)方法和實(shí)踐操作。此外，保密工作實(shí)踐環(huán)節(jié)更是讓我在實(shí)際操作中學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)的收獲
通過本次培訓(xùn)，我不僅加強(qiáng)了對(duì)保密工作的理論學(xué)習(xí)，也了解到了各行各業(yè)保密工作的實(shí)際情況，更重要的是，本次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身在保密工作中還存在的諸多問題，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了保密工作的重要性，促使我更加積極地參與到保密工作中，為組織的發(fā)展和安全做出貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)保密工作的思考
保密工作涉及的范圍非常廣，涵蓋了政府、企業(yè)、社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，保密工作的意義更為深遠(yuǎn)，尤其是信息安全領(lǐng)域。同時(shí)，在全球化趨勢(shì)的影響下，國(guó)際安全和個(gè)人隱私保護(hù)也成為了保密工作的重要內(nèi)容。因此，我們要不斷提高保密意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的保密技術(shù)和方法，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的保密形勢(shì)。
第五段：結(jié)尾
本次培訓(xùn)為我深入了解保密工作提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)保密工作的意義、目標(biāo)和要求，有了更為全面、深刻的理解。同時(shí)，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在保密工作中應(yīng)該扮演的角色和責(zé)任。我將結(jié)合培訓(xùn)的收獲，繼續(xù)提升自己的保密素養(yǎng)，不斷努力為保密工作貢獻(xiàn)自己的力量。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十五
審理工作是法院工作中至關(guān)重要的一環(huán)，為了提高法官的審判能力和司法公正性，近日我參加了一次關(guān)于審理工作專題培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了審理工作的基本知識(shí)和技巧，感悟頗多。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在專題培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到審理工作的重要性。審理工作是法官最核心的職責(zé)之一，關(guān)系到公民權(quán)益的保障和司法公正的實(shí)現(xiàn)。一件案件的審理結(jié)果，直接關(guān)系到當(dāng)事人的切身利益，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和秩序起著重要作用。因此，作為法官，我要時(shí)刻以公正、客觀的態(tài)度對(duì)待每一起案件，認(rèn)真細(xì)致地審理，確保每個(gè)當(dāng)事人的合法權(quán)益得到保障。
其次，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些審理案件的基本技巧。審理工作需要我們運(yùn)用正確的方法和技巧，以確保審判工作的高效和公正。比如，在收集證據(jù)方面，我學(xué)到了如何采取合適的方式和方法，確保證據(jù)的合法性和有效性。在案件分析方面，我學(xué)到了如何從細(xì)節(jié)中找到問題的癥結(jié)，運(yùn)用邏輯思維和法律知識(shí)進(jìn)行案件的分析和解決。這些技巧的學(xué)習(xí)讓我對(duì)審理工作更加有信心，也提高了我的工作效率。
此外，這次培訓(xùn)還加深了我對(duì)司法公正的理解。司法公正是法院審理工作的核心價(jià)值，也是司法權(quán)威的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我了解到司法公正不僅僅是指裁判結(jié)果是否符合正義，更包括審判過程中的公正性。一個(gè)公正的審理過程，應(yīng)該是透明、公開、公平的，確保各方當(dāng)事人的合法權(quán)益得到充分尊重和保障。只有在司法公正的基礎(chǔ)上，才能讓人民群眾對(duì)司法機(jī)構(gòu)的信任和支持不斷增強(qiáng)。
再者，在培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到審理工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。一個(gè)案件的審理往往需要多個(gè)法官一起協(xié)作完成，而且不同領(lǐng)域的專業(yè)人員也會(huì)參與其中。在培訓(xùn)中，我參與了小組討論和案例分析，與同事們共同探討案件審理的方案和思路，形成了協(xié)同效應(yīng)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)好的審理團(tuán)隊(duì)需要相互信任和合作，各盡所能，發(fā)揮各自的專長(zhǎng)，共同完成審判任務(wù)。
最后，在培訓(xùn)中，我還學(xué)到了不斷自我提升的重要性。審理工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，只有不斷提高自己的素質(zhì)和能力，才能適應(yīng)不同類型和復(fù)雜程度的案件審理。因此，我要積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高專業(yè)能力。只有不斷追求進(jìn)步，才能在審理工作中更好地履行自己的職責(zé)，為人民群眾提供更好的司法服務(wù)。
通過這次審理工作專題培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了技能，更深刻認(rèn)識(shí)到了審理工作的重要性和司法公正的價(jià)值。我將把學(xué)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)踐中，努力做到公正高效地審理每一起案件，為司法工作的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我的審理能力會(huì)不斷提高，為司法事業(yè)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十六
我是一名剛剛參加工作的年輕教師，今年有幸參加了培訓(xùn)焦作市師德。自培訓(xùn)以來，我認(rèn)真聆聽各位專家的講座，順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)于剛剛走上教師這個(gè)工作崗位上的我，培訓(xùn)是及時(shí)的，收獲是豐厚的，意義是重大的！學(xué)習(xí)完了以后，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)：
在我們的教育過程中，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為，“德育工作可有可無，只要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，考得高分就好”等等。其實(shí)不然，因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢？我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。
通過本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們學(xué)校工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位；而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，我們要抓好德育教育，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。
本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽各位專家對(duì)的德育工作的報(bào)告和解讀，我一直在靜心聆聽各位專家的觀點(diǎn)，內(nèi)心有很多很大的觸動(dòng)，在這談幾點(diǎn)感觸和建議：
感觸一：
學(xué)校的德育工作重單一的管理，輕人格的培養(yǎng)，輕學(xué)生高尚情操的培養(yǎng)，多數(shù)學(xué)校的德育工作，只是處罰，簡(jiǎn)單粗暴，不做細(xì)微的工作，不能形式多樣的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，有，也只是少數(shù)人在表演，多數(shù)人在陪練。建議：開展豐富多才、寓教于樂的活動(dòng)；通過遠(yuǎn)足和磨難教育培養(yǎng)學(xué)生的耐力；利用墻壁、板報(bào)、櫥窗；評(píng)選文明標(biāo)兵；利用重大節(jié)日或活動(dòng)；通過媒體、電視、電影等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、文明禮貌、廉恥禮儀、知恩感恩等方面的教育。
感觸二：
社會(huì)轉(zhuǎn)型、時(shí)代變遷，社會(huì)家庭的負(fù)面影響，很大程度抵消了學(xué)校的德育教育。建議：定期召開家長(zhǎng)會(huì)；聘請(qǐng)當(dāng)?shù)赜忻牡赖履７痘虺晒θ耸康叫Ｗ鰣?bào)告；家長(zhǎng)、老師不要再孩子面前大談社會(huì)的不公或者是社會(huì)的陰暗面，家長(zhǎng)、老師要關(guān)注自己的嘴，讓學(xué)生對(duì)世界充滿希望。
感觸三：
當(dāng)教師是幸福的，沒有當(dāng)班主任的老師是遺憾的。要當(dāng)班主任就應(yīng)該用心去做，一個(gè)好的班主任應(yīng)該是有愛心的、有“計(jì)謀”的，很溫情的，有時(shí)很“強(qiáng)勢(shì)”的，對(duì)不利于學(xué)生發(fā)展的人或事是不屑一顧的。建議：適時(shí)召開班主任培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)行典型發(fā)言，案例剖析，成功案例介紹；定期對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)價(jià)；評(píng)選“名班主任”；給班主任學(xué)習(xí)和互動(dòng)的平臺(tái)等促進(jìn)班主任成長(zhǎng)。
感觸四：
在假期，特別是寒假暑假，要和社會(huì)“爭(zhēng)學(xué)生”?，F(xiàn)在的學(xué)生雙休日、長(zhǎng)假、短假，都是滿世界的瘋玩，網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場(chǎng)所，一到假期人滿為患。以前有個(gè)說法，中國(guó)的父母從來對(duì)孩子是養(yǎng)而不教，富人家的孩子在家里轉(zhuǎn)，窮人家的孩子在街上轉(zhuǎn)，長(zhǎng)大以后一起昏天地黑在社會(huì)上轉(zhuǎn)。建議：為避免5+2=0的現(xiàn)象，長(zhǎng)假過后孩子“失調(diào)”的現(xiàn)象，學(xué)校和老師要給學(xué)生布置科學(xué)的、適當(dāng)?shù)?、學(xué)生樂做的、對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有益的任務(wù)，讓學(xué)生假期有事做，不要讓一個(gè)假期毀了一批孩子。學(xué)年內(nèi)的由班主任負(fù)責(zé)；暑假的由學(xué)校負(fù)責(zé)，或者提前分班，假期學(xué)生就責(zé)任到班、責(zé)任到班級(jí)的科任教師，學(xué)校對(duì)完成的好的班級(jí)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
感觸五：
雖然說，沒有懲戒的教育是不完整的，但我們要特別關(guān)注學(xué)生的心理安全。有多少心理脆弱的孩子，在老師不經(jīng)意的一頓批評(píng)下，心理扭曲、極度叛逆、偏執(zhí)、走極端、精神分裂等。建議：思想通，百事通。思想工作不能直線做，要曲線做，要用圓的方式做，圓融——圓可以融化一切矛盾，包括心理矛盾。老師也應(yīng)該做到有個(gè)安全的心理狀態(tài)，要做到不急不躁，給別人一點(diǎn)關(guān)愛，自己收獲自信和快樂。老師和家長(zhǎng)在沒有百分百把握一個(gè)學(xué)生心理狀態(tài)時(shí)，不要輕易使用過激的言語(yǔ)批評(píng)孩子（包括冷暴力）；不要體罰、變相體罰學(xué)生。教師也要注意，不能拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己。
感觸六：
教育不是萬能的，教育需要等待。建議：教育也就是，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，怎樣做一個(gè)堂堂正正的人。俗話說：世上本無垃圾，只是金子放錯(cuò)了位置。但社會(huì)、家庭、學(xué)校的各種原因，造成一些家長(zhǎng)不明事理，不能積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的管理，進(jìn)而造成一些特不能協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生，那就需要等待，等待學(xué)生自己明白，等待學(xué)生家長(zhǎng)明白。這里不是消極的對(duì)待，而是無奈之舉。對(duì)待這些孩子，讓他們多在學(xué)校呆一天，就是社會(huì)的福分。
感觸七：
感觸八：
深深明白：師范的含義，學(xué)高為師，品正為范。一少部分教師沒有贏得學(xué)生的尊敬，盡管他很辛苦，都與教師的“表率”作用有關(guān)。建議：教師要積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更新。
教學(xué)。
理念，樹立現(xiàn)代育人觀；教師更要多讀書，拓寬視野，做“萬金油”，努力提高自己的人格魅力。人格，是每位教師的最高學(xué)位。若干年后，老師所教的知識(shí)，學(xué)生可能不能記起，但一定能記住老師的品行。
感觸九：
不同行業(yè)和區(qū)域間的收入差距及生存狀態(tài)等，造成教師隊(duì)伍中出現(xiàn)職業(yè)倦怠和教師心態(tài)失衡、對(duì)社會(huì)不滿的現(xiàn)象。它直接影響到教師隊(duì)伍的建設(shè)，思想不穩(wěn)定，工作懈怠，把生活中的情緒帶到工作中去，這種現(xiàn)象已成為每個(gè)學(xué)校亟待解決的問題。建議：魏書生有關(guān)《學(xué)校管理》的談話中，對(duì)如何平衡教師心態(tài)，如何提高個(gè)人的幸福指數(shù)，如何解決教師的心理困惑等，有很好的指導(dǎo)和解決。它甚至對(duì)不同崗位的社會(huì)人，都有很大的幫助?？梢越Y(jié)合學(xué)校的實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)，對(duì)教師以正面的引導(dǎo)。教師是學(xué)校的寶貴資源，關(guān)注教師的生活、工作、成長(zhǎng)等，都是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。
感觸十：
教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué)。如理解運(yùn)用“自我、本我、超我”之間的關(guān)系。來對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的、客觀的心理分析，正確處理學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。
東城完小郭銀增。
通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座后，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來抓好自己的德育工作：
先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。
相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓學(xué)生知法懂法，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等。
4、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是班級(jí)工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，人人會(huì)參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣班級(jí)的安全工作將會(huì)取得很好的效果。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會(huì)議、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等，都應(yīng)是我班工作的重要內(nèi)容之一。
這學(xué)期，我有幸參加了德育教育的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真聽取各位專家的專題講座，順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)于剛剛走上德育教師這個(gè)工作崗位上的我，培訓(xùn)是及時(shí)的，收獲是豐厚的，意義是重大的！學(xué)習(xí)完了以后，我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)。
一、德育工作的重要意義在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過程中，“重智育，輕德育”的傾向是比較明顯的，很多人認(rèn)為，“德育工作可有可無，只要學(xué)習(xí)好，成績(jī)好，考得高分就好”等等。其實(shí)不然，德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分，是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生，我們的教育才算是取得成功，就像講課的老師們講到一樣，我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢？我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的接班人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育，我們應(yīng)該走出誤區(qū)，既要重視智育，更要重視德育。
通過本次培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言，教育放首位；而對(duì)于教育而言，德育是首位的。我想，我們要開展好學(xué)校的德育工作，首先應(yīng)從思想覺悟上來認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這樣我們才會(huì)努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。
二、德育工作的艱巨性我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見影的效果，也不像其他工作是顯而易見的。簡(jiǎn)單來說是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造，是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo)，是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等，換而言之，我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，也是學(xué)生靈魂的工程師，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。這種多角色的我們，要想把這項(xiàng)工作做好，不下功夫，不從細(xì)微工作做起，不研究好工作方法，是不會(huì)取好的成果的。況且，在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下：網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活，不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想，家庭教育又滯后不前，等等，特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外，德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等，而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作，并且學(xué)校的安全問題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。
面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù)，而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開展工作，作為德育工作者的我們，要把這項(xiàng)工作做好，是個(gè)艱巨的任務(wù)。那么，是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢？我認(rèn)為這是行不通的，正因?yàn)槊媾R著如此多的問題和困難，才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
三、如何開展好德育工作。
通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了幾位老師的精彩講座后，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：
1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德建設(shè)。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。
3、做好法制宣傳工作。當(dāng)前社會(huì)中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認(rèn)真對(duì)待這一問題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識(shí)面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等。
4、做好各種安全事故的防范工作。安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，依法管理，社會(huì)參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會(huì)議、家長(zhǎng)座講會(huì)、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。
總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對(duì)策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好。所以對(duì)我來說，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn)，它將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十七
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作，黨建工作最根本的目的就是為教育教學(xué)工作提供思想理論依據(jù)和動(dòng)力保障，是學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展的政治保障，保證黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)。因此學(xué)校教育教學(xué)工作，必須依靠黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?！皫煹屡d則教育興，教育興則國(guó)家興”。教師作為塑造靈魂的工程師，身上肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重任，一言一行，都是影響學(xué)生成長(zhǎng)的無形力量。因此，黨組織要擔(dān)當(dāng)起師德建設(shè)重任，發(fā)揮黨員教師的引領(lǐng)與垂范作用。引導(dǎo)黨員教師站在時(shí)代前列，時(shí)刻注意保持優(yōu)秀、高尚的人格魅力，用堅(jiān)定的信念、崇高的理想、高尚的人格給廣大教師樹立榜樣;以高尚的品質(zhì)、良好的形象為學(xué)生樹立標(biāo)尺，用個(gè)人的人格力量來吸引學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能秉承教師的高尚人格，爭(zhēng)做具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的教育后備大軍。激發(fā)黨員教師將先鋒模范體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中，用黨的思想育人，用黨的精神凝心聚力，用黨的力量夯實(shí)基礎(chǔ)，勇挑重?fù)?dān)，做到成績(jī)突出、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生愛戴。
雙減工作專題培訓(xùn)心得篇十八
文/樊穎
201*年4月17日下午，我有幸參加了由銀州區(qū)干訓(xùn)部組織的“十二五”干訓(xùn)德育培訓(xùn)會(huì)。市學(xué)院吳瀾副院長(zhǎng)用理論聯(lián)系實(shí)際的講座方式向我們闡述了新時(shí)期德育工作的重點(diǎn)和方法，揭示了德育工作的重要性。通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了一些啟示，也增強(qiáng)了自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽了吳瀾老師的精彩講座后，我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來抓學(xué)校的德育工作：
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)。學(xué)校必須完善德育管理體制，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，德育處密切配合，教導(dǎo)處、總務(wù)處通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高質(zhì)量的教師。正所謂“學(xué)高為師、身正為范”。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間德育文件，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育思想大討論，開展“愛崗敬業(yè)”、“教書育人、為人師表”等專題教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育新形式，創(chuàng)設(shè)“人人都是德育工作者”的氛圍。
二、狠抓常規(guī)管理落實(shí)，樹立典型、表彰先進(jìn)。增強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)常規(guī)檢查精細(xì)化、數(shù)據(jù)化的管理，加大對(duì)各項(xiàng)常規(guī)檢查的力度，及時(shí)反饋，做到一大周一匯總，利用周一升旗儀式對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生個(gè)人文明習(xí)慣較好的班級(jí)行表彰，并授予流動(dòng)紅旗。學(xué)校組織教師、學(xué)生及時(shí)觀看現(xiàn)場(chǎng)錄像使班級(jí)、學(xué)生趕有目標(biāo)，學(xué)有方向。
三、
運(yùn)用少先隊(duì)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。少先隊(duì)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用少先隊(duì)組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運(yùn)用其特有的教育手段，通過當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動(dòng)來進(jìn)行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
四、美化校園環(huán)境，優(yōu)化育人氛圍。學(xué)校加大校園環(huán)境的治理改造工作，美化校園。創(chuàng)設(shè)全面、豐富有益學(xué)生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
五、充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)學(xué)生的思想道德教育。家庭教育是對(duì)學(xué)生思想道德教育的重要組成部分。為了更好的教育學(xué)生，各班教師應(yīng)通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，掌握和了解家長(zhǎng)對(duì)子女的教育情況，幫助家長(zhǎng)端正教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家教水平，并倡導(dǎo)家長(zhǎng)的思想道德、文化修養(yǎng)和言行舉止要成為子女的楷模，主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳教育子女的方法、典型，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致，達(dá)到教育的目的。