總結(jié)是一種自我認(rèn)知和自我評(píng)價(jià)的方式，可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意客觀、中立，避免主觀上的片面性和偏見(jiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇一
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，教育的核心問(wèn)題是“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”，職業(yè)教育更是如此。由于種種原因，職業(yè)中學(xué)的生源綜合素質(zhì)普遍較低，后進(jìn)生占相當(dāng)比例。如何使他們進(jìn)入職校后健康成長(zhǎng)，如何把他們培養(yǎng)成為社會(huì)需要的合格人才，這是職業(yè)教育必須破解的難題。近年來(lái)，我校不斷探索追求，在理論上和實(shí)踐中找到了破解這一難題的金鑰匙，那就是我校確立的 “建設(shè)文明學(xué)校、培養(yǎng)文明學(xué)生”的辦學(xué)理念、“求學(xué)先求做人、施教先施師德”的校訓(xùn)和“時(shí)刻不忘責(zé)任、始終充滿愛(ài)心”的工作要求。上學(xué)期，為了深入實(shí)踐這把金鑰匙，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明學(xué)?！敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著?，F(xiàn)將主要做法介紹如下：
1、 為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，成立了本項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、督查組、金校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，做到人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了組織保證。
2、 制定了科學(xué)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求和活動(dòng)過(guò)程，及時(shí)下發(fā)至各處室、教研組和各班級(jí)。
3、 分別召開(kāi)了行政干部會(huì)議、班主任會(huì)議、全體教職工大會(huì)、全體學(xué)生大會(huì)，積極動(dòng)員，層層落實(shí)，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入人心。
4、 利用主題班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播等進(jìn)行廣泛宣傳，為活動(dòng)順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。
1、 全面提高教師師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
“善之本在教，教之本在師”，教師是教育活動(dòng)的主導(dǎo)，為了提高全體教職工的創(chuàng)建意識(shí)和綜合素質(zhì)，學(xué)校堅(jiān)持不懈地抓好教職工的教育培訓(xùn)工作。
（1） 以師德教育為根本，全面提高師德水平。學(xué)校利用周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用多種形式，學(xué)習(xí)了教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教師禮儀，觀看了中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授的《教師禮儀》和全國(guó)著名教育改革家魏書(shū)生的《如何做好班主任》講座光盤(pán)，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的教育觀和人才觀。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，在全體教師中開(kāi)展了“時(shí)刻不忘責(zé)任，始終充滿愛(ài)心”為核心的“立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)”師德教育活動(dòng)，開(kāi)展“鑄師魂、練師功、樹(shù)師表”師德建設(shè)系列活動(dòng)，開(kāi)展青年教師“師德標(biāo)兵”評(píng)選，提高師德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，讓教師學(xué)有所得，思想與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻(xiàn)。另外，為了提高師德教育的成效，建立全面有效的激勵(lì)和督促機(jī)制，學(xué)校先后制定了《教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則》、《師德師風(fēng)評(píng)估細(xì)則》、《教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》、《班主任工作職責(zé)》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為，并把師德放在教師綜合評(píng)價(jià)的首位，與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、職稱評(píng)聘掛鉤，以此激勵(lì)教師努力提高自身素質(zhì)。
（2）以師資培訓(xùn)為核心，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師教書(shū)育人的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)，通過(guò)校本培訓(xùn)、自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓(xùn)、教學(xué)基本功練習(xí)、公開(kāi)教學(xué)、進(jìn)廠培訓(xùn)等途徑，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富和完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。20xx年我校先后派出15名教師參加國(guó)家級(jí)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)和其他各類(lèi)培訓(xùn)，并聘請(qǐng)了大型企業(yè)的高級(jí)技師對(duì)我校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師苦練教學(xué)基本功，開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課、課件制作比賽活動(dòng)，構(gòu)筑展示教學(xué)技能大平臺(tái)。使教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)不斷提高。每位教師都能努力克服消極的人格特征，做到處處是模范、事事皆表率，用自己的良好人格去影響和塑造學(xué)生的人格，真正做到“為人師表，施教先施師德”，有力地推動(dòng)了主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、加強(qiáng)班主任教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮班主任的骨干作用。
班主任是學(xué)生管理工作的骨干力量，班主任的素質(zhì)、責(zé)任心和工作成效將決定學(xué)生管理工作的質(zhì)量，更直接影響到這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的效果。為了充分發(fā)揮班主任在這次活動(dòng)中的骨干作用，我們通過(guò)真正選撥、培訓(xùn)了一支高素質(zhì)、善管理的班主任隊(duì)伍。（1）把年輕的優(yōu)秀教師推薦到班主任工作崗位上，使班主任隊(duì)伍逐步年輕化，活力不斷增強(qiáng)。（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀老班主任的傳幫帶作用和示范作用，通過(guò)牽線搭橋，使他們與年輕班主任建立起密切聯(lián)系，促進(jìn)了年輕班主任迅速成長(zhǎng)。（3）認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和班主任例會(huì)制度進(jìn)行管理培訓(xùn)，使班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平不斷提高。（4）切實(shí)抓好班主任日常管理工作，通過(guò)班主任會(huì)議、每周一班會(huì)、平時(shí)出勤率、班級(jí)日常工作的考評(píng)來(lái)掌握每個(gè)班主任的工作狀況。（5）關(guān)心班主任，做班主任的朋友，為班主任排憂解難。在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，各位班主任根據(jù)本班實(shí)際制定出本班“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”的具體方案，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投身到活動(dòng)之中，并以量化考核為抓手，強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，教育學(xué)生自覺(jué)向不文明行為告別。隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)生的精神面貌及班風(fēng)得到極大的改觀，做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)已內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、 積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。
（1） 強(qiáng)化文明禮儀教育
文明禮儀是文明學(xué)生的基本素質(zhì)要求，為了提高教育的實(shí)效，我們做到五個(gè)注重：注重強(qiáng)調(diào)教職工嚴(yán)以律己、以身作則、規(guī)范言行；注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成講文明、講禮貌的良好氛圍；注重班主任與科任教師通力協(xié)作，發(fā)揮整體教育功能；注重引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)，把良好的禮儀風(fēng)貌帶進(jìn)家庭，帶上社會(huì)；注重做好家長(zhǎng)工作形成教育合力，發(fā)揮連鎖效應(yīng)。另外，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)活動(dòng)方案要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)遵守《宿州一職高學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《宿州一職高班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生評(píng)選條件》的精神實(shí)質(zhì)，從講文明禮儀開(kāi)始，把爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)落到實(shí)處。
（2） 強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
針對(duì)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，學(xué)校制定了各種學(xué)生管理制度和規(guī)范要求，用以規(guī)范學(xué)生的日常行為。為了使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過(guò)“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽”、座談、自查、自評(píng)、黑板報(bào)、宣傳攔、廣播站、國(guó)旗下講話等形式，正面宣傳，啟發(fā)教育；通過(guò)校干值日制度、學(xué)生值日制度、文明學(xué)生和文明班級(jí)評(píng)選、班級(jí)量化考核、學(xué)生量化考核，加強(qiáng)外部約束；通過(guò)“糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣”活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生逐步向不文明行為告別，從而弘揚(yáng)了正氣，抑制了歪風(fēng)。
（3） 深化德育常規(guī)教育資源
學(xué)校精心設(shè)計(jì)了適合職業(yè)中等學(xué)生特點(diǎn)的教育載體，開(kāi)辦了學(xué)生業(yè)余黨校，業(yè)余團(tuán)校，積極發(fā)展學(xué)生黨員、團(tuán)員，壯大黨團(tuán)組織隊(duì)伍，使先鋒隊(duì)的帶頭作用得到充分發(fā)揮。以升旗儀式為出發(fā)點(diǎn)，愛(ài)國(guó)教育常抓常新，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，規(guī)范升旗儀式，堅(jiān)持每周一升國(guó)旗，積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)雷鋒精神，長(zhǎng)期開(kāi)展學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和品德。青年志愿者活動(dòng)有聲有色，積極參加全市各類(lèi)大型活動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)，每周都有部分學(xué)生到福利院幫助關(guān)心孤寡老人。有組織和引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中把做人做事的道理轉(zhuǎn)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守信、文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（4） 開(kāi)展心理健康教育
開(kāi)展心理健康教育過(guò)程中，我們切實(shí)做到三抓：一抓全員參與。師生同是心理健康教育的對(duì)象，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)隨筆、座談、講座營(yíng)造氛圍，提倡教師的休閑活動(dòng)，關(guān)心教師，體現(xiàn)教育、管理上的以人為本。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)中，融入到學(xué)校各個(gè)工作和師生所有行為之中。二抓全程實(shí)施。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話小紙條、學(xué)科滲透，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形式網(wǎng)絡(luò)。對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)離心障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。三抓以校為本。立足學(xué)校實(shí)際，一切為培養(yǎng)身心健康的學(xué)生為宗旨，竭力做到以學(xué)生為中心，根據(jù)不論年齡學(xué)生的愛(ài)好、能力、動(dòng)機(jī)進(jìn)行個(gè)性培養(yǎng)，探索切合職業(yè)中學(xué)實(shí)際的心理健康教育途徑，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)保障。
（5）學(xué)校成立了多種學(xué)生社團(tuán)，設(shè)立了學(xué)生記者站，開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)技能大賽、藝術(shù)節(jié)、校園舞比賽、卡拉ok大賽，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、 積極構(gòu)建和諧校園文化創(chuàng)設(shè)文明向上的育人環(huán)境
（1）以主題實(shí)踐教育活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作新局面，學(xué)校認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，做好體育鍛煉和衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真上好體育課，舉行全校運(yùn)動(dòng)會(huì)及乒乓球、籃球、象棋、五子棋、拔河等體育單項(xiàng)競(jìng)賽，體育工作成效顯著。學(xué)校廣泛開(kāi)展各種體育和健康教育活動(dòng)，如：成立紅十字會(huì)組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救知識(shí)和技能訓(xùn)練，舉辦“衛(wèi)生保健常識(shí)講座”、“食品衛(wèi)生安全講座”、“愛(ài)滋病預(yù)防知識(shí)講座”等并為全體學(xué)生建立健康檔案。
（2） 構(gòu)建人文環(huán)境文化。重點(diǎn)抓好五大版塊：一是教室環(huán)境版塊；二是黑板報(bào)，宣傳欄版塊；三是橫幅標(biāo)語(yǔ)、警示牌版塊；四是圖書(shū)閱覽版塊；五是廣播、多媒體教育版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化于環(huán)境中，讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育。
這項(xiàng)“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明學(xué)?！敝黝}實(shí)踐教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，目前已取得了顯著的成效，廣大師生精神面貌煥然一新，學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)又上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校無(wú)刑事案件，無(wú)安全治安事故，無(wú)一人參加非法組織。學(xué)生流失率降到歷史最低點(diǎn)。整個(gè)校園凈化、綠化、美化、秩序井然，文明整潔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新；教職工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；學(xué)生理想信念堅(jiān)定，學(xué)習(xí)風(fēng)氣向上，生活方式文明，思想道德高尚。全校上下風(fēng)正氣順，處處充滿健康向上的文明氣息。教育教學(xué)成績(jī)顯著：本學(xué)期有十篇論文獲省市級(jí)大獎(jiǎng)，一位老師獲省級(jí)課件制作二等獎(jiǎng)，一位老師獲省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)；在全國(guó)中等職?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)中，陳可和鄭玉和兩位教師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲征文比賽一等獎(jiǎng)和動(dòng)漫制作比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；由樊長(zhǎng)高、鄭玉和、邵天祥三位教師參與編寫(xiě)的“二十一世紀(jì)中等職業(yè)教育系列教材”已由xx教育出版社出版發(fā)行，代表了我市中等職校課堂編寫(xiě)的較高水平；我校美術(shù)教師張家騎、曹愛(ài)君創(chuàng)作的中國(guó)畫(huà)《靈犀奇壁》和油畫(huà)《午后》，被榮選為20xx年宿州書(shū)畫(huà)晉京作品，代表了宿州美術(shù)創(chuàng)作的最高水平；金泉同志被評(píng)為“xx省職教先進(jìn)個(gè)人”；吳雷同志被評(píng)為“xx省先進(jìn)教師”、“xx省優(yōu)秀德育課教師”；黃桂美老師被評(píng)為“xx市先進(jìn)教師”，于淼老師在市教育局舉辦的全市教師師德演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；李傳文老師在全省第二屆中等職校英語(yǔ)教師基本功大賽中榮獲一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)；高琳琴，鄭玉和老師在教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被推薦為市級(jí)教壇新星，鄭玉和老師通過(guò)角逐在140名選手中脫穎而出，成為省級(jí)教壇新星等。學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階，取得了較好的成績(jī)：學(xué)校被省教育廳命名為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”；學(xué)校黨總支被市直機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“市直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織”；學(xué)校被xx市國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)評(píng)為“xx市人民防空先進(jìn)單位”；經(jīng)xx市公安局批準(zhǔn)，我校被授予“20xx年度安全保衛(wèi)先進(jìn)單位”；20xx年學(xué)校作為“20xx年度部門(mén)決算工作先進(jìn)單位”受到市財(cái)政局表彰；我校被xx省文明委命名為“xx省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！?；學(xué)校被市直文明辦公室評(píng)為“xx市衛(wèi)生先進(jìn)單位”；我校紅十字會(huì)被中國(guó)紅十字會(huì)、教育部評(píng)為“全國(guó)紅十字模范?！?。
通過(guò)實(shí)踐，我們覺(jué)得“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明學(xué)校”這項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)是解決職業(yè)教育“如何培養(yǎng)人”這一難題的有效措施。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入持續(xù)開(kāi)展下去，以期取得更大的成效。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇二
第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx省xx市xx縣住建局扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，深入查擺突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利，取得明顯成效。
解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對(duì)梳理歸納還未解決的問(wèn)題，按照xx縣委邊學(xué)邊查、邊查邊改的要求，在征求意見(jiàn)中查找的問(wèn)題建立臺(tái)賬進(jìn)行管理，結(jié)合工作職責(zé)進(jìn)行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實(shí)整改責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度。
服務(wù)群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾，解決群眾的實(shí)際困難，真正地解決服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，該局房管部門(mén)通過(guò)主動(dòng)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、人性化服務(wù)，積極為老、弱、病、殘、孕開(kāi)辟綠色通道辦理房產(chǎn)登記業(yè)務(wù)。
該局加大對(duì)幫扶對(duì)象引領(lǐng)工作力度，進(jìn)一步深入該縣xx鎮(zhèn)xx等村進(jìn)行調(diào)研走訪并送去了慰問(wèn)金等，切實(shí)了解幫扶對(duì)象生產(chǎn)生活中遇到的難題；鼓勵(lì)、引導(dǎo)和幫助幫扶對(duì)象克服消極情緒，增加信心，發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，努力增加自身的創(chuàng)收能力，早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
該局結(jié)合實(shí)際，在對(duì)已有制度全面梳理的基礎(chǔ)上，著眼明確、具體、可供操作的要求，認(rèn)真做好廢、改、立工作，確保工作有章可循、有序進(jìn)行；修改完善《xx縣住建局機(jī)關(guān)車(chē)輛管理辦法》、《xx縣住建局公務(wù)接待管理規(guī)定》等5項(xiàng)制度，新制定《xx縣住建局中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項(xiàng)制度。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇三
10月28日上午，xx社區(qū)召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，全面總結(jié)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作,對(duì)進(jìn)一步鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行全面部署?？h委第十一督導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo)，xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體機(jī)關(guān)黨員干部、各基層黨支部書(shū)記、基層站所負(fù)責(zé)人、群眾代表70余人參加會(huì)議。
會(huì)上，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報(bào)告，報(bào)告對(duì)我鄉(xiāng)自3月份以來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的主要做法與成效進(jìn)行了總結(jié)：一是注重統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo);二是深入組織學(xué)習(xí)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，筑牢教育實(shí)踐活動(dòng)的思想基礎(chǔ);三是突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，嚴(yán)密組織實(shí)施，確?；顒?dòng)取得實(shí)效;四是完善制度機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果，確保教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效化、常態(tài)化運(yùn)行。
接著，縣委第十一督導(dǎo)組廖承先組長(zhǎng)對(duì)xx社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)的主要做法與成效等給予了充分肯定，認(rèn)為總結(jié)報(bào)告非常真實(shí)，求事求是，能夠結(jié)合實(shí)際，做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以民生為本，做了很多群眾受益的實(shí)事好事，通過(guò)此次活動(dòng)，真正達(dá)到了黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升、宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切的目的。
會(huì)上，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了下一步應(yīng)持續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)政策措施，積極踐行群眾路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部，進(jìn)一步解決思想、深化改革，埋頭苦干開(kāi)拓進(jìn)取，努力推動(dòng)杰村各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成功。
會(huì)議還對(duì)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了民主評(píng)議。
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教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇四
2月17日下午，院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)在學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。省交通運(yùn)輸廳第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx出席會(huì)議。院黨委副書(shū)記（主持黨委工作）、院長(zhǎng)xx教授代表院黨委作了教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記xx主持大會(huì)，副院長(zhǎng)xx、正處級(jí)督導(dǎo)員xx出席會(huì)議。
xx從教育實(shí)踐活動(dòng)的主要做法和特點(diǎn)、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要成效和體會(huì)等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。
一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細(xì)致”。
堅(jiān)持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補(bǔ)充通過(guò)多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實(shí)在”。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當(dāng)前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀，深化校企合作；走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng)；走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議了解情況。
三是開(kāi)門(mén)納諫突出體現(xiàn)“真聽(tīng)”。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、教代會(huì)代表聯(lián)席會(huì)議、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、個(gè)別訪談、網(wǎng)上建言獻(xiàn)策等形式，廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見(jiàn)，問(wèn)計(jì)于師生員工充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。
四是開(kāi)展批評(píng)突出體現(xiàn)“坦誠(chéng)”。
院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查不走過(guò)場(chǎng)，重點(diǎn)查擺了“四風(fēng)”方面17個(gè)突出問(wèn)題，并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源。從進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、全力推進(jìn)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進(jìn)制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個(gè)大方面提出了切實(shí)可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間相互也談心并交流；院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系（部）和機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志、各黨總支（支部）領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進(jìn)行談心，談心談話誠(chéng)懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專(zhuān)題民主生活會(huì)上班子成員開(kāi)展批評(píng)不放空炮，逐一作了自我剖析，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，不怕揭短亮丑、敢于動(dòng)真碰硬，達(dá)到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果，實(shí)現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)―批評(píng)―團(tuán)結(jié)”的目的。省交通運(yùn)輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx都高度評(píng)價(jià)這是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實(shí)”。
xx從五個(gè)方面總結(jié)了我院教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效：一是黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進(jìn)一步提升。三是全面推進(jìn)高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進(jìn)一步堅(jiān)定。四是黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。五是群眾路線教育實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步構(gòu)建。
xx代表院黨委就教育實(shí)踐活動(dòng)講了5點(diǎn)體會(huì)：一是必須堅(jiān)定理想信念，切實(shí)解決好“三觀”問(wèn)題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性，激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅(jiān)持從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制，把制度作為解決問(wèn)題的根本途徑。
對(duì)存在的問(wèn)題和下一步工作，xx強(qiáng)調(diào)，回顧學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)我們清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了積極成效，但只是在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了階段性的目標(biāo)，離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對(duì)下一步工作竇院長(zhǎng)做了具體部署：一要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，在今后各項(xiàng)工作中積極踐行黨的群眾路線，確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進(jìn)一步抓好整改落實(shí)，將采取更加有力的措施，繼續(xù)加大整改工作的力度。對(duì)于近期能解決的問(wèn)題，要抓緊解決；能出臺(tái)的制度，要抓緊出臺(tái)，讓群眾實(shí)實(shí)在在看到成效。暫不具備條件解決的問(wèn)題，要進(jìn)一步完善相關(guān)措施，完善反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，扎緊制度的籠子，確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、長(zhǎng)期管用；三要進(jìn)一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力；四要進(jìn)一步建立完善黨的群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制。
xx對(duì)我院教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說(shuō)，交職院教育實(shí)踐活動(dòng)始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實(shí)實(shí)在在的學(xué)。始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿，帶頭批評(píng)不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際，緊貼工作實(shí)際活動(dòng)方案有針對(duì)性；緊貼思想實(shí)際從思想根源上找問(wèn)題；緊貼教職工意見(jiàn)畫(huà)出很好的路線圖。始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，做到開(kāi)門(mén)納諫請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)門(mén)調(diào)研走出去，開(kāi)門(mén)引智收上來(lái)。始終堅(jiān)持邊改邊學(xué)，做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅(jiān)持兩手抓，兩促進(jìn)，做到了教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院工作兩不誤，批評(píng)與自我批評(píng)兩促進(jìn)，學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。
xx對(duì)學(xué)院下一步工作提出4點(diǎn)建議：
一、善學(xué)善用，繼續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
二、善始善終，繼續(xù)抓好整改落實(shí)；
三、善做善成，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
四、善抓善管，促發(fā)展、促改革、促改善。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇五
從去年開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校按照要求嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的工作部署，扎實(shí)抓好各項(xiàng)實(shí)施的方案落實(shí)。在“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)”的第一個(gè)環(huán)節(jié)行，學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予了高度的重視，積極部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，確保了活動(dòng)第一階段的工作任務(wù)的質(zhì)量?，F(xiàn)將我校開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一是高度重視，按照實(shí)際進(jìn)行工作部署。按照今年2月縣教育局、鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神，我校于3月3日召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)了張局長(zhǎng)在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話，對(duì)我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作了全面部署。動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，全體教師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在學(xué)校掀起了開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的熱潮。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案。根據(jù)教育局、鎮(zhèn)中心?！饵h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)制定了《xxx小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《xx小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，并下發(fā)到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結(jié)合實(shí)際，精心組織黨員干部開(kāi)展好活動(dòng)。同時(shí)，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨員和班子成員的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施、組織落實(shí)，并確定專(zhuān)人承辦活動(dòng)相關(guān)工作。
學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，查擺問(wèn)題才會(huì)有的放矢，整改落實(shí)才會(huì)積極自覺(jué)。根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果，為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織黨員、教師們學(xué)習(xí)了縣教育局和鎮(zhèn)中心校《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》《張局長(zhǎng)在教育系統(tǒng)中的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話》《十八大、十八屆三中全會(huì)報(bào)告》等內(nèi)容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家圍繞“對(duì)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí);對(duì)新形勢(shì)下群眾路線時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識(shí);對(duì)"四風(fēng)" 問(wèn)題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識(shí);如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)為主題，進(jìn)行了自學(xué)，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。
為充實(shí)黨員職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校為每人征訂了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本和有關(guān)書(shū)籍。使大家清醒認(rèn)識(shí)到中央開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。
交流學(xué)習(xí)體會(huì)引深教育活動(dòng)。全校黨員認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記。大家聯(lián)系工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，每人撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)體會(huì)交流，與會(huì)人員結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開(kāi)展群眾路線的意義和體會(huì)，堅(jiān)定了自覺(jué)踐行群眾路線的決心，達(dá)到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校召開(kāi)座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。一是聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題并提出意見(jiàn)和建議;二是聽(tīng)取社會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)、建議。在座談會(huì)上，大家暢所欲言，普遍認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面比較過(guò)硬，但在學(xué)校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進(jìn)行改革創(chuàng)新。我們對(duì)征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論，針對(duì)性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)為推動(dòng)學(xué)校工作的動(dòng)力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好教育活動(dòng)的宣傳、監(jiān)督工作。使大家的思想境界得到進(jìn)一步提高，為我校教育活動(dòng)的深入進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。
總之，我校通過(guò)精心組織、全力實(shí)施、狠抓落實(shí)、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有形有色，有質(zhì)有量，全面完成了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段的各項(xiàng)工作，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。下一步，我們要按照上級(jí)的部署，組織好教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)我校制定的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一項(xiàng)工作。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇六
鎮(zhèn)坪縣初級(jí)中學(xué)開(kāi)展 “愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)總結(jié)一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹落實(shí)安康市教育局《關(guān)于在全省中小學(xué)深入開(kāi)展“愛(ài) 學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的通知》 ，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開(kāi)展我校 學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育， 幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、 人生觀、 價(jià)值觀， 以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開(kāi) 展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，為建設(shè)祖國(guó)作奉獻(xiàn)”的主題教育實(shí)踐 活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服 務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉 獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展， 投身到建設(shè)美麗祖國(guó)，建設(shè)美麗校園的偉大實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容 （一）開(kāi)展思想道德教育活動(dòng) 1、圍繞“三愛(ài)”教育主題，開(kāi)展主題班會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神 和時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā) 學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué) 校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
各班以不同的形式扎實(shí)有效的開(kāi)展了主題 班會(huì)，效果很好。
教案
， 在各班進(jìn)行了專(zhuān)題講座。
3、圍繞道德教育主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。
利用班會(huì)課組織廣大學(xué)生收看央視 20xx 年“最美孝心少年頒獎(jiǎng) 典禮” ，觀看后學(xué)生深受感動(dòng)，有些班級(jí)的學(xué)生淚流滿面，并寫(xiě)出觀 后感，交校團(tuán)委。
（二）開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng) 以校團(tuán)委牽頭，校衛(wèi)生部組織實(shí)施的“校園就是我的家――彎彎 腰”活動(dòng)，自開(kāi)展以來(lái)學(xué)校的變化很大，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn) 識(shí)都有了很大的改觀。走進(jìn)我校，幾乎看不到垃圾，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還能看 到有學(xué)生主動(dòng)撿起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，這些現(xiàn)象在以前是看 不到的，這些變化都足以說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是非常有必要的。
組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。
初三
體會(huì)
深刻。
“三愛(ài)”教育活動(dòng)將在我校長(zhǎng)期開(kāi)展下去。
鎮(zhèn)坪縣初級(jí)中學(xué) 20xx-2-5
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇七
時(shí)間過(guò)的真快。從三月中旬至今，一轉(zhuǎn)眼我已來(lái)柳八個(gè)月，在—船實(shí)習(xí)了近八個(gè)月。在這11個(gè)月里有苦有甜，有不安有欣慰，同時(shí)又有感動(dòng)，而現(xiàn)在則是完完全全的歸屬感！11個(gè)月里，我在觀察著，也一直在思考著。細(xì)細(xì)體味實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，所見(jiàn)所聞所感頗多，有著許多讓我記憶深刻的細(xì)節(jié)，也讓我的視野、思路和知識(shí)面開(kāi)闊了許多。經(jīng)過(guò)這11個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)船廠的布局、生產(chǎn)設(shè)備情況、造船模式、企業(yè)的運(yùn)作和對(duì)自身定位方向等都有了較為清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
現(xiàn)總結(jié)體會(huì)如下：
一、對(duì)柳州的認(rèn)識(shí)與體會(huì)
自從——年十一月份簽訂就業(yè)協(xié)議就開(kāi)始關(guān)注柳州。在等待公司實(shí)習(xí)通知的那段時(shí)間里，我對(duì)這個(gè)有著亞熱帶季風(fēng)氣候南方的山水園林城市廣西最大工業(yè)城市充滿了向往。了解這里的歷史文化，人文風(fēng)情，民俗民族，自然特點(diǎn)風(fēng)光，美食等等。來(lái)柳州已近八個(gè)月，在這八個(gè)月里真真切切感受的了柳州的美，“山清水秀地干凈”。沒(méi)有想象中的水土不服，生活不習(xí)慣。美味的螺螄，各種粉，狗肉，魚(yú)···，柳州人的熱情不排外，更是讓我感到舒適與溫暖，完完全全的歸屬感和對(duì)這座城市的喜愛(ài)。真希望以后能夠在這里生活，在這里安家！
二、對(duì)船舶工業(yè)及—船公司的認(rèn)識(shí)
船舶工業(yè)有民用工業(yè)，也有軍用工業(yè)，造船業(yè)現(xiàn)已是我國(guó)經(jīng)濟(jì)十大支柱性產(chǎn)業(yè)之一。其對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)防和國(guó)計(jì)民生起到舉足輕重的作用！這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我有了深刻的體會(huì)。我們廠是中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)公司的造船子公司，也是軍工企業(yè)，是國(guó)家唯一保留的隱身導(dǎo)彈快艇建造單位，現(xiàn)在也在進(jìn)行轉(zhuǎn)型，爭(zhēng)取有更多元化的發(fā)展。
我們廠雖然規(guī)模不大又受自然條件的.限制，但是我相信隨著“—江億噸黃金水道”的建設(shè)和我們廠自身的不斷完善和發(fā)展，一定會(huì)有更大的發(fā)展更加廣闊的明天?！魈煲欢〞?huì)更好！我很榮幸能夠成為—船的一員，為—船出我的一分力量！
三、實(shí)習(xí)期間的體會(huì)
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
a、入廠學(xué)習(xí)：三級(jí)教育安全與保密培訓(xùn)
b、車(chē)間實(shí)習(xí)：胎架建造分段建造大合攏船臺(tái)建造船舶下水碼頭舾裝及一些試驗(yàn)船舶進(jìn)塢
c、有幸去廣州出差：中國(guó)人民解放軍第————工廠進(jìn)行——隱身導(dǎo)彈快艇的修造
d、浮船塢的修理
2、實(shí)習(xí)體會(huì)心得：
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，學(xué)到了很多東西。這是在學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)所不能比的。在班組實(shí)習(xí)的過(guò)程中，并不是像在學(xué)校那樣從一艘船舶建造的開(kāi)始至結(jié)尾一一按順序進(jìn)行，三月份最先接觸的是p46g分段的建造，上班第一天就是打磨。（說(shuō)到打磨我是感觸良深埃打磨過(guò)的馬腳已經(jīng)不能數(shù)字來(lái)計(jì)算了，應(yīng)該說(shuō)磨下來(lái)多少公斤的鐵粉吧，哈哈?。┰诜侄谓ㄔ爝^(guò)長(zhǎng)中，班長(zhǎng)都給予機(jī)會(huì)讓我親手操作，領(lǐng)料，識(shí)讀圖紙，拼版，畫(huà)線，樣板作業(yè)，配料，零部件安裝，定位點(diǎn)焊，余量預(yù)留與割除等等都一一接觸。并在工作的過(guò)程中做到了理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合，得到了深刻的認(rèn)知，加深了分段建造的概念。分段建造完畢之后就是三百噸級(jí)漁政船的船臺(tái)工作——上建建造、各艙室完整件的安裝、系泊設(shè)備的安裝、劃定水線、各項(xiàng)目的報(bào)驗(yàn)、完工測(cè)量等。浮船塢分段建造，船臺(tái)搭載大合攏。（老）浮船塢的塢墻修理。等等這些都讓我學(xué)到了重要而實(shí)際的知識(shí)與技能。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇八
在司法廳黨委和省律協(xié)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)、__在中央政法工作會(huì)議和十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)《__省律師協(xié)會(huì)__年工作要點(diǎn)》，我明確了律師的工作任務(wù)，即全面服務(wù)于法治__、平安__和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。以創(chuàng)新發(fā)展和行業(yè)自律，力爭(zhēng)在服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上有貢獻(xiàn)、在服務(wù)能力和服務(wù)水平上有提升、在行業(yè)內(nèi)部凝聚力和社會(huì)影響力上有提高，推動(dòng)律師工作再上新臺(tái)階。
我做了以下工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神，加深對(duì)律師職責(zé)使命的認(rèn)識(shí)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹十八屆三中全會(huì)、習(xí)在中央政法工作會(huì)議和十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話精神，我充分認(rèn)識(shí)到律師工作在全面深化改革中肩負(fù)的職責(zé)使命，我認(rèn)識(shí)到黨中央正在推進(jìn)的全面深化改革，包括對(duì)司法體制改革的工作，實(shí)際是積極推進(jìn)我國(guó)法律制度的又一個(gè)“現(xiàn)代化”，對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平正義的核心價(jià)值觀，為法治建設(shè)意義重大。我決心樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向，為促進(jìn)社會(huì)公平正義，為建設(shè)法治__，為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面深化改革提供最優(yōu)的法律服務(wù)。
(二)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。
我平日注意學(xué)習(xí)、研究國(guó)際關(guān)系、中外歷史，通過(guò)深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、社會(huì)主義法治理念教育，研究蘇東劇變和發(fā)展中國(guó)家照搬西方民主政治模式失敗的教訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同，進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰，樹(shù)立了自覺(jué)踐行社會(huì)主義的法治理念，能自覺(jué)抵制錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)、法學(xué)觀點(diǎn)的侵蝕。
二、堅(jiān)守法治信仰，堅(jiān)持規(guī)范誠(chéng)信執(zhí)業(yè)。
(一)通過(guò)上半年開(kāi)展的主題為“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)、堅(jiān)守法治”的教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和整改，我認(rèn)為：律師工作在全面深化改革中責(zé)任重大、任務(wù)重大，要針對(duì)一些律師道德水平、誠(chéng)信觀念等問(wèn)題，對(duì)自己“劃紅線”;要樹(shù)立律師的榮譽(yù)感和自豪感，要時(shí)刻牢記“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)、堅(jiān)守法治”，做一個(gè)誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的好律師。
(二)做好律師黨建工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)律師黨建工作有了更新的認(rèn)識(shí)，按照律協(xié)行業(yè)黨委的要求和部署，我所正積極創(chuàng)造條件，申請(qǐng)創(chuàng)辦律師事務(wù)所黨支部，以更好的發(fā)揮黨組織作用，加強(qiáng)黨對(duì)律師隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)。
(三)牢固樹(shù)立群眾觀念，切實(shí)做到執(zhí)業(yè)為民。
律師的工作就是聯(lián)系群眾，辦理各種糾紛和案件，要把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)人民群眾的根本利益，作為工作的出發(fā)點(diǎn);把解決群眾最現(xiàn)實(shí)的切身利益問(wèn)題，作為律師工作的落腳點(diǎn)，把依法維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，作為律師工作的根本點(diǎn)，自覺(jué)地把執(zhí)業(yè)過(guò)程變成服務(wù)群眾的過(guò)程，這樣才能擴(kuò)大律師的影響和工作范圍，真正做到執(zhí)業(yè)為民、服務(wù)為民，防止發(fā)生損害當(dāng)事人合法權(quán)益的現(xiàn)象。
(四)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究法律、法規(guī)、律師行業(yè)規(guī)范，尤其是新頒布和施行的法律、法規(guī)、和規(guī)范，努力做到“精通”法律和規(guī)范，依法規(guī)范誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，防止損害公正公平原則、背離職業(yè)操守的違法違規(guī)執(zhí)業(yè)行為。如某已婚男女因感情糾葛，該男被迫寫(xiě)下30萬(wàn)元借據(jù)，該女找到我要求起訴該男，并承諾立即交納律師代理費(fèi)，事成之后再按高比例獎(jiǎng)勵(lì)律師，我查明這是一筆“感情債”，并未實(shí)際發(fā)生，不符合法律規(guī)定，就講明情況，拒絕了代理。
(四)牢固樹(shù)立法制觀念、責(zé)任意識(shí)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做貢獻(xiàn)
具備大局意識(shí)和全局觀念，努力化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，是中國(guó)律師必須具備的政治覺(jué)悟。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各種事件，律師要始終發(fā)揮作用，妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件，為黨和政府排憂解難，同時(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。我執(zhí)業(yè)多年來(lái)，多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件，我堅(jiān)持顧全大局，堅(jiān)守法治，積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前，我省某縣有一對(duì)農(nóng)民夫婦，因一起案件，纏訴各級(jí)機(jī)關(guān)20年，并在各地聯(lián)系了一批“訪民”，同時(shí)到北京中南海等要害部門(mén)，試圖強(qiáng)闖、攔截，但被警方控制，分別送回原籍。之后，該農(nóng)民因以強(qiáng)行索要“生活費(fèi)、誤工費(fèi)”等，被當(dāng)?shù)貦z察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學(xué)，委托我擔(dān)任其辯護(hù)人。我依法會(huì)見(jiàn)、了解案情后，向省律協(xié)做了匯報(bào)、與當(dāng)?shù)卣?、政法機(jī)關(guān)溝通，并多次與被告人及家屬交流，做通了思想工作，其上訪的案件也調(diào)解解決，被告人本人也認(rèn)錯(cuò)表示悔改，最終被不訴處理。取得了良好的社會(huì)效果，得到了當(dāng)?shù)卣目隙ā?BR> 維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)法律正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)公平和正義，是中國(guó)律師的神圣使命。而堅(jiān)守法治信仰，堅(jiān)持規(guī)范誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，是律師執(zhí)業(yè)的準(zhǔn)則。我要進(jìn)一步提高政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力學(xué)習(xí)和研究律師業(yè)務(wù)，提高律師服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力，為建設(shè)法治__，為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面深化改革貢獻(xiàn)一份力量。
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教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇九
“八龍鬧新春”是寒假前已經(jīng)發(fā)布的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，意在鍛煉孩子們理財(cái)讀書(shū)環(huán)保等方面的能力。放假前的家長(zhǎng)會(huì)上我和家長(zhǎng)同志們進(jìn)行了集體的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們也非常認(rèn)可這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。我們把方案發(fā)下去讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)诩倨谥凶鲆粋€(gè)記錄，將這件事情落實(shí)到每一天。
開(kāi)學(xué)后我們收齊了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的記錄表，從記錄表上交的數(shù)量上我們可以發(fā)現(xiàn)：不可避免的，有一小部分的孩子已經(jīng)把這件事情拋在腦后了。記錄表早就不知道放到哪里去了，收的時(shí)候只好垂頭喪氣的跟老師承認(rèn)：記錄表在假期里已經(jīng)不翼而飛了。萬(wàn)幸有百分之85的孩子把表哥交上了。
從上交表格的填寫(xiě)情況來(lái)看，真正認(rèn)真做的這項(xiàng)活動(dòng)的孩子占班級(jí)數(shù)量的一半。這些孩子每一項(xiàng)都做了填寫(xiě)，也有家長(zhǎng)的簽名和日期。甚至認(rèn)真的孩子，負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)還在簽名后面注上了孩子干這件事情的優(yōu)良中差表現(xiàn)以及自己的感受。比如趙鑫怡的家長(zhǎng)，認(rèn)真記錄了孩子在八方面一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，看了令人動(dòng)容。再比如吳妍的家長(zhǎng)，除了寫(xiě)孩子的進(jìn)步，還在表格中寫(xiě)了自己對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的一些獨(dú)到的`感受。但是很多的學(xué)生更加關(guān)注“科技龍”這一項(xiàng)。因?yàn)檫@一項(xiàng)有具體的任務(wù)，要求做一個(gè)小制作。家長(zhǎng)在監(jiān)督和參與制作的過(guò)程中有一些切實(shí)的感觸就隨手記下了。很多的家長(zhǎng)盛贊孩子有想象力，手巧，態(tài)度認(rèn)真等。從這項(xiàng)具體的活動(dòng)中，孩子和家長(zhǎng)的收獲都挺大的看來(lái)。
最后說(shuō)一下小制作，我對(duì)比了三年級(jí)和一年級(jí)孩子做的小制作，發(fā)現(xiàn)三年級(jí)孩子做的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一年級(jí)孩子做的有想象力，做的精巧?；蛟S他們的興趣與一年級(jí)孩子相比已經(jīng)不在動(dòng)手小制作上了。他們更加向往外面的世界，男孩女孩個(gè)性更加分明。當(dāng)然，與家長(zhǎng)們的配合也有一定的關(guān)系。所以我想，應(yīng)該多多發(fā)動(dòng)，讓孩子在這方面有所斬獲。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十
我不煽情，不寫(xiě)又不行。
回來(lái)的一天里零零散散的睡了幾次，每次閉上眼睛腦海里浮現(xiàn)的都是那個(gè)被稱作桃花源的小院，那里中有雜樹(shù)，廁所鮮美，蚊子繽紛。三輪車(chē)，頭頂乾坤，腳踩大地，不過(guò)三局，三十三個(gè)包，冰溜，小龍蝦，孩子們，田野，倔強(qiáng)......一個(gè)個(gè)代名詞串成了支教這段時(shí)光里的美好記憶，從困難到順利，從陌生到熟悉。
也許我們的規(guī)模不大，也許外界還對(duì)支教這一話題存在各種爭(zhēng)論，但令人興慰的是，在交流心得的那個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有被這些外因影響。如大家所說(shuō)，確實(shí)，我們不能改變這些孩子們的未來(lái)，我們能做的，只是給他們有限的陪伴和關(guān)愛(ài)。如果因?yàn)槟切┎回?fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)做的不好而要抵制整個(gè)支教這一活動(dòng)，那國(guó)足踢成那樣中國(guó)豈不是要取締足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了。在我看來(lái)，支教只能起到拋磚引玉的作用，我們呼吁更多的有能力的社會(huì)群體給孩子們帶來(lái)真正實(shí)質(zhì)上的改變。
對(duì)我而言，最最最最重要的是在這些日子里遇到了你們這些神一樣的小伙伴，你們特點(diǎn)鮮明又生懷絕技，我們一起為調(diào)皮的孩子們感到頭疼，備課、游戲到深夜也能在第二天精神飽滿地面對(duì)孩子們，小插曲不斷總能嘻哈玩笑著過(guò)去。
這真的是我大學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的一段日子，曾經(jīng)我一直以為我就這樣平淡無(wú)奇地過(guò)完這百無(wú)聊賴的大學(xué)生活，現(xiàn)在因?yàn)橛心銈儯矣謵?ài)上了大學(xué)。謝謝你們?cè)谏钪锌偰芟胫遥螒蚶餆o(wú)微不至地照顧著我，聽(tīng)你們說(shuō)我給你們的第一映像就是注孤一輩子，有了你們，我現(xiàn)在怎么可能注孤一輩子啊。
愿倔強(qiáng)的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在心中那片共同的田野上!
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十一
一、收獲之處：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)生眼里的教師應(yīng)當(dāng)是一位聰明、博學(xué)、善于思考、熱愛(ài)知識(shí)的人，范文之教學(xué)反思:教育教學(xué)工作反思?！薄盀榱耸箤W(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?！睘榇耍援厴I(yè)以來(lái)我不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，先后取得了專(zhuān)科和本科學(xué)歷，豐富了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力不斷提高。
2、對(duì)學(xué)生能傾注全心的愛(ài)
在教育教學(xué)工作中，我對(duì)待每一位學(xué)生都傾注愛(ài)心，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，用自己的真情感動(dòng)學(xué)生，對(duì)學(xué)生用寬容的眼光看待，對(duì)學(xué)生盡心盡責(zé)，贏得了學(xué)生的信任和愛(ài)戴，因此學(xué)生也喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
3、落實(shí)課堂常規(guī)，關(guān)心學(xué)困生的成長(zhǎng)
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我平時(shí)注重因材施教，努力提優(yōu)輔差。在每學(xué)期初，就確定了班級(jí)里需要課后輔導(dǎo)的學(xué)困生，充分利用放學(xué)后的時(shí)間和家庭教育相結(jié)合進(jìn)行輔導(dǎo)，使這些學(xué)生的生的成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步。我在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，又注重落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)格式和課堂學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)課堂教學(xué)效益，提高了學(xué)生的成績(jī)。
4、更新教育觀念，活化課堂教學(xué)。
教學(xué)是教師最重要的工作，而主方向是課堂教學(xué)改革。學(xué)生喜歡民-主、平等型的課堂，期待得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)新理念，就是教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者。因此，營(yíng)造民-主、平等，放得開(kāi)、收得攏的課堂才能成為學(xué)生吸取知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，課堂才會(huì)涌動(dòng)出師生生命的活力。同樣，教師也就真實(shí)地走進(jìn)了新課程。我為了提高教學(xué)效率，我總是堅(jiān)持多渠道查閱跟學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料，做到胸有成竹地備課、上課。課堂上注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，所以課堂氣氛活躍，學(xué)生也較喜歡上語(yǔ)文課。
5、增強(qiáng)科研意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
我深知，作為一名教師，必須要一種開(kāi)放的心態(tài)全面理解、把握課程，以科學(xué)、民-主的精神組織實(shí)施課程，先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)、調(diào)整教育實(shí)踐，努力構(gòu)建充滿生命活力的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展，教學(xué)反思《教育教學(xué)工作反思》(http://)。只有繼續(xù)努力進(jìn)行科學(xué)研究，用科學(xué)理論武裝自己，才能真正的勝任肩負(fù)的使命。平時(shí)里，我經(jīng)常翻閱有關(guān)教育理論專(zhuān)著和報(bào)刊，上網(wǎng)了解教育動(dòng)態(tài)和教育信息，使自己的研究水平不斷提升。
二、反思與措施
1、更新教育教學(xué)觀念
(1)重新反思課堂教學(xué)的本質(zhì)。在今后的教學(xué)工作中，在傳授知識(shí)的'過(guò)程中必須始終關(guān)注著學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)時(shí)，要時(shí)時(shí)思考如何讓每個(gè)學(xué)生樂(lè)意學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到哪些困難，教師如何引導(dǎo)學(xué)生解決這些困難。
(2)要拓寬教育教學(xué)的視野。課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的主要場(chǎng)所，但它不是提高學(xué)生素質(zhì)的惟一途徑。教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)滲透在學(xué)生參與的各類(lèi)活動(dòng)中，滲透在社會(huì)、家庭、學(xué)校等學(xué)生成長(zhǎng)的各個(gè)領(lǐng)域之中。
(3)要著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。在教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)探索未知比掌握現(xiàn)成的知識(shí)更為重要，讓學(xué)生了解自己的潛能比學(xué)會(huì)一門(mén)技能更為重要。因?yàn)榻裉斓膶W(xué)生將要迎接未來(lái)可能發(fā)生的生態(tài)環(huán)境及社會(huì)變遷的挑戰(zhàn)。
(4)敢說(shuō)一個(gè)“不”字
實(shí)施創(chuàng)新教育，要敢于對(duì)目前阻礙學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教育教學(xué)現(xiàn)狀說(shuō)一個(gè)“不”字。也就是說(shuō)，要用質(zhì)疑的目光、否定的態(tài)度、發(fā)展的思路對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀經(jīng)常進(jìn)行反思，并進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。如教材里出現(xiàn)的東西是否都要教，是否可以對(duì)教材中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要的增刪，再者，書(shū)本上、教參上說(shuō)的是否都是“真理”。
2、精心備課，力爭(zhēng)舊教材體現(xiàn)新理念
如何用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，我需要在備課上下功夫。備課是一種個(gè)性化、創(chuàng)造性的勞動(dòng)。備課要突出“以人為本”的理念，要備教材，更要備學(xué)生;要備教法，更要備學(xué)法;要備如何促進(jìn)學(xué)生的全員參與，如何創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)情景;要備如何引發(fā)學(xué)生個(gè)性的綻放。備課是一個(gè)過(guò)程，它需要教師不斷思考，不斷收集資料，不斷創(chuàng)新。教師要有自己的知識(shí)儲(chǔ)備，要有自己的教學(xué)機(jī)智，要有自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力。教學(xué)反思要詳細(xì)具體，在學(xué)習(xí)中，廣泛吸取教改的新鮮空氣，力爭(zhēng)解決課堂教學(xué)時(shí)間和教學(xué)任務(wù)之間的矛盾。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的民-主、平等型的課堂。
新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)新理念，就是教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程。因此，營(yíng)造民-主、平等，放得開(kāi)、收得攏的課堂才能成為學(xué)生吸取知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，課堂才會(huì)涌動(dòng)出師生生命的活力。同樣，教師也就真實(shí)地走進(jìn)了新課程。新課標(biāo)要求教學(xué)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，把講的機(jī)會(huì)、做的過(guò)程交給學(xué)生，使學(xué)生能充分發(fā)揮其主體作用，而教師的作用在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，調(diào)控教學(xué)進(jìn)程，引導(dǎo)學(xué)生去思考、去操作、去解決問(wèn)題。因此要求在課堂教學(xué)中有大量的時(shí)間和空間留給學(xué)生，很多時(shí)候我就這樣去做的，在學(xué)生方面，的確做到了注重學(xué)生的個(gè)性，但結(jié)果呢?不能完成本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，有時(shí)候?yàn)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)不得不進(jìn)行剎車(chē)，取消了學(xué)生的自主時(shí)間。如何更好地把握兩者之間的關(guān)系，值得進(jìn)一步研究。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我雖然在學(xué)生身上化了許多心思，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)、習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)，但還有個(gè)別同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有徹底養(yǎng)成。有部分同學(xué)做題時(shí)審題還不夠仔細(xì)、嚴(yán)密，審題能力還須培養(yǎng)。有個(gè)別同學(xué)仍字跡潦草，盡管我反復(fù)教育他們，甚至讓他們重寫(xiě)，作業(yè)的字跡沒(méi)多大好轉(zhuǎn)，只有老師坐在他們面旁邊，他寫(xiě)一個(gè)我說(shuō)一下，他們才會(huì)寫(xiě)得稍端正些。有些學(xué)生的作業(yè)還不能按時(shí)完成，時(shí)而會(huì)不做或少做作業(yè)。我想也許他們對(duì)學(xué)習(xí)缺少了興趣才會(huì)不完成作業(yè)，因此如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)作業(yè)能樂(lè)此不疲，這是我需要探究解決的問(wèn)題。
5、多讀有關(guān)教育教學(xué)方面的理論知識(shí)，提高自身的理論水平，提高駕馭課堂的能力。
書(shū)到用時(shí)方恨少。很多時(shí)候我總是想盡辦法、絞盡腦汁的來(lái)設(shè)計(jì)教案，但總覺(jué)得少了些什么。要想使教學(xué)得心應(yīng)手，只能是有意識(shí)地多收集資料，多看報(bào)刊雜志，多與同事交流等，以提高自身的教育教學(xué)及科研水平。
6、加強(qiáng)自我反思，自我成長(zhǎng)
講究一個(gè)“思”字，就是要常常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。反思應(yīng)貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程之中，就課堂教學(xué)而言，既有教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的“行動(dòng)前反思”，又有教學(xué)過(guò)程中的“行動(dòng)中反思”，還要有教學(xué)后的“行動(dòng)后反思”;反思的主要內(nèi)容為：教學(xué)設(shè)計(jì)是還切合實(shí)際，行之有效;教學(xué)行為是否符合新的教學(xué)理念;教學(xué)方法是否解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等;反思的目的在于不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)養(yǎng)成教師對(duì)自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見(jiàn)解，真正成為教學(xué)和教研的主人。反思自己教學(xué)行為，對(duì)自己的教學(xué)反思進(jìn)行理論總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十二
毒品是全人類(lèi)共同面對(duì)的世界性公害，禁毒工作是全社會(huì)共同關(guān)注的一項(xiàng)重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。按重慶市教委、市公安局、市禁毒委員會(huì)辦公室《關(guān)于在中小學(xué)深入貫徹落實(shí)重慶市禁毒條例的通知》的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，在全校師生的重視下，我校圍繞“中國(guó)夢(mèng)想健康成長(zhǎng)——遠(yuǎn)離毒品”這一主題，深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng)，通過(guò)切實(shí)可行的具體措施，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的，并在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
一、以責(zé)任為中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立1支毒品預(yù)防教育隊(duì)伍，并對(duì)工作責(zé)任人明確分工。各班主任擔(dān)任組員，形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的有效管理機(jī)制。緊接著，德育部門(mén)進(jìn)一步落實(shí)了禁毒宣傳工作的策劃，由大隊(duì)部落實(shí)禁毒教育工作的布置及系列教育活動(dòng)的開(kāi)展；后勤組為整個(gè)教育宣傳工作提供了后勤保障。在此基礎(chǔ)上，并對(duì)全校所有教職工明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。為配合教育宣傳工作落實(shí)，學(xué)校從不多的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出一塊，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開(kāi)展。
二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地，夯實(shí)教育工作的理論基礎(chǔ)
我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。學(xué)校落實(shí)了每學(xué)年毒品預(yù)防教育2個(gè)課時(shí)，并通過(guò)全體教師齊抓共管，積極開(kāi)展青少年遠(yuǎn)離毒品“7個(gè)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，即“與家長(zhǎng)簽訂一份禁毒責(zé)任書(shū)，舉一次禁毒教育報(bào)告會(huì)，開(kāi)一次“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活”禁毒教育主題演講活動(dòng)，辦一次征文比賽活動(dòng)，開(kāi)一次禁毒教育專(zhuān)題班會(huì);寫(xiě)一篇禁毒教育心得體會(huì)，開(kāi)一次毒品預(yù)防法制教育專(zhuān)題講座。切實(shí)推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育實(shí)踐活動(dòng)，提高我校學(xué)生毒品防范能力，保護(hù)他們的身心健康，教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實(shí)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本，進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。學(xué)校多次借來(lái)禁毒教育vcd碟片，組織學(xué)生觀看。并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行恰到好處地講解，使學(xué)生切實(shí)鞏固毒品預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。
2、德育部門(mén)牽頭，由品德與班主任老師、科任老師就“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活”和“參與禁毒斗爭(zhēng)、構(gòu)建和-諧社會(huì)”等為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，了解我國(guó)吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)“青春期專(zhuān)題講座”，并將吸毒對(duì)青少年的身心影響作為一個(gè)重要內(nèi)容，在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。
4、學(xué)校以推進(jìn)平安校園為契機(jī)，提前做好宣傳準(zhǔn)備，并主動(dòng)聯(lián)系將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專(zhuān)用展室，讓學(xué)生在閱覽時(shí)完成自我教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯，還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)渝中區(qū)公安分局劉林警官來(lái)校做專(zhuān)題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識(shí)，真正做到全方位提高學(xué)生對(duì)毒品的深刻認(rèn)識(shí)，真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
三、以活動(dòng)為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)宣傳工作的扎實(shí)效果
學(xué)校通過(guò)多項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的第一個(gè)人。為配合宣傳工作的開(kāi)展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會(huì)各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實(shí)處。
校園宣傳，入心入腦。為配合整個(gè)宣傳工作的進(jìn)行，學(xué)校圍繞“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活”這一主題在校園舉行禁毒知識(shí)小報(bào)比賽，并將好的作品展出，讓全體同學(xué)都來(lái)學(xué)習(xí)。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開(kāi)展，學(xué)校還舉行了禁毒征文評(píng)選、禁毒主題中隊(duì)活動(dòng)、征集學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校禁毒教育工作的評(píng)價(jià)和建議，多途徑、多渠道進(jìn)行校內(nèi)宣傳工作，讓每位學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)有更深的了解，對(duì)生命也更加珍惜。為使學(xué)生更深入了解禁毒工作，學(xué)校宣傳教育陣地——紅領(lǐng)巾廣播，向師生進(jìn)行了大力宣傳。
家庭宣傳，有板有眼。學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)放“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活”的倡議書(shū)，讓全體學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)開(kāi)展既鍛煉學(xué)生宣傳能力，又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的'紐帶作用，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的做法非常贊同，對(duì)學(xué)校禁毒知識(shí)宣傳的各項(xiàng)做法深表感激，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。
社會(huì)宣傳，有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機(jī)，大力向社會(huì)宣傳禁毒知識(shí)。學(xué)校根據(jù)住址相同的學(xué)生，組成小團(tuán)隊(duì)，與虎頭巖居委會(huì)聯(lián)系，共同做好社區(qū)禁毒宣傳，深得居民贊揚(yáng)。學(xué)校還通過(guò)宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單等多種途徑向人們傳播禁毒知識(shí)。
我校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不開(kāi)社會(huì)各界的幫助。為了更科學(xué)有效的開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作，我校決心在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長(zhǎng)抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識(shí)，確保我校這片“無(wú)毒”凈土永遠(yuǎn)不被污染，真正確保學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十三
這個(gè)暑假，我參加了由黎明職業(yè)大學(xué)與晉江龍湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先，我感到很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到龍湖鎮(zhèn)楓林工業(yè)區(qū)的百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝。在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已走過(guò)了三個(gè)星期的實(shí)踐期，回首這三個(gè)星期的實(shí)踐期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)著憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。在百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司里，我們的實(shí)踐工作內(nèi)容主要是按照我們的專(zhuān)業(yè)分配到相對(duì)應(yīng)的部門(mén)實(shí)習(xí)。
雖然時(shí)間很短，但是在這一段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到各職能部門(mén)工作人員的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是身為一位在校大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用也許就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都要清楚地知道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加這次的實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠在實(shí)踐中鍛煉、總結(jié)。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十四
2月17日下午，院黨的群眾路線大會(huì)在學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。省交通運(yùn)輸廳第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx出席會(huì)議。院黨委副書(shū)記（主持黨委工作）、院長(zhǎng)xx教授代表院黨委作了報(bào)告。院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記xx主持大會(huì)，副院長(zhǎng)xx、正處級(jí)督導(dǎo)員xx出席會(huì)議。
xx從教育實(shí)踐活動(dòng)的主要做法和特點(diǎn)、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要成效和體會(huì)等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。
一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細(xì)致”。
堅(jiān)持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補(bǔ)充通過(guò)多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實(shí)在”。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當(dāng)前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀，深化校企合作；走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng)；走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議了解情況。
三是開(kāi)門(mén)納諫突出體現(xiàn)“真聽(tīng)”。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、教代會(huì)代表聯(lián)席會(huì)議、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、個(gè)別訪談、網(wǎng)上建言獻(xiàn)策等形式，廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見(jiàn)，問(wèn)計(jì)于師生員工充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。
四是開(kāi)展批評(píng)突出體現(xiàn)“坦誠(chéng)”。
院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查不走過(guò)場(chǎng)，重點(diǎn)查擺了“四風(fēng)”方面17個(gè)突出問(wèn)題，并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源。從進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、全力推進(jìn)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進(jìn)制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個(gè)大方面提出了切實(shí)可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間相互也談心并交流；院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系（部）和機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志、各黨總支（支部）領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進(jìn)行談心，談心談話誠(chéng)懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專(zhuān)題民主生活會(huì)上班子成員開(kāi)展批評(píng)不放空炮，逐一作了自我剖析，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，不怕揭短亮丑、敢于動(dòng)真碰硬，達(dá)到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果，實(shí)現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)―批評(píng)―團(tuán)結(jié)”的目的。省交通運(yùn)輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx都高度評(píng)價(jià)這是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實(shí)”。
xx從五個(gè)方面總結(jié)了我院教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效：一是黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進(jìn)一步提升。三是全面推進(jìn)高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進(jìn)一步堅(jiān)定。四是黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。五是群眾路線教育實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步構(gòu)建。
xx代表院黨委就教育實(shí)踐活動(dòng)講了5點(diǎn)體會(huì)：一是必須堅(jiān)定理想信念，切實(shí)解決好“三觀”問(wèn)題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性，激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅(jiān)持從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制，把制度作為解決問(wèn)題的根本途徑。
對(duì)存在的問(wèn)題和下一步工作，xx強(qiáng)調(diào)，回顧學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)我們清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了積極成效，但只是在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了階段性的目標(biāo)，離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對(duì)下一步工作竇院長(zhǎng)做了具體部署：一要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，在今后各項(xiàng)工作中積極踐行黨的群眾路線，確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進(jìn)一步抓好整改落實(shí)，將采取更加有力的措施，繼續(xù)加大整改工作的力度。對(duì)于近期能解決的問(wèn)題，要抓緊解決；能出臺(tái)的制度，要抓緊出臺(tái)，讓群眾實(shí)實(shí)在在看到成效。暫不具備條件解決的問(wèn)題，要進(jìn)一步完善相關(guān)措施，完善反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，扎緊制度的籠子，確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、長(zhǎng)期管用；三要進(jìn)一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力；四要進(jìn)一步建立完善黨的群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制。
xx對(duì)我院教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說(shuō)，交職院教育實(shí)踐活動(dòng)始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實(shí)實(shí)在在的學(xué)。始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿，帶頭批評(píng)不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際，緊貼工作實(shí)際活動(dòng)方案有針對(duì)性；緊貼思想實(shí)際從思想根源上找問(wèn)題；緊貼教職工意見(jiàn)畫(huà)出很好的路線圖。始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，做到開(kāi)門(mén)納諫請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)門(mén)調(diào)研走出去，開(kāi)門(mén)引智收上來(lái)。始終堅(jiān)持邊改邊學(xué)，做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅(jiān)持兩手抓，兩促進(jìn)，做到了教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院工作兩不誤，批評(píng)與自我批評(píng)兩促進(jìn)，學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。
xx對(duì)學(xué)院下一步工作提出4點(diǎn)建議：
一、善學(xué)善用，繼續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
二、善始善終，繼續(xù)抓好整改落實(shí)；
三、善做善成，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
四、善抓善管，促發(fā)展、促改革、促改善。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十五
按照省委、省局黨組的統(tǒng)一部署，中心于20xx年7月10日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，正式啟動(dòng)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)啟動(dòng)以來(lái)，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在省委第27督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下，中心統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織安排，認(rèn)真抓好各個(gè)環(huán)節(jié)工作，較好地完成了目標(biāo)任務(wù)，受到省局黨組和省委第27督導(dǎo)組的充分肯定?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告如下：
在教育實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)中，中心嚴(yán)格按照省局黨組的安排，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，精心開(kāi)展“自選動(dòng)作”，做到“不走過(guò)場(chǎng)”，有序進(jìn)行。
(一)開(kāi)展宣傳動(dòng)員，制定活動(dòng)計(jì)劃。7月10日下午，中心黨支部召開(kāi)全體黨員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)當(dāng)天上午張谷局長(zhǎng)在省局教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的動(dòng)員報(bào)告、省委第27督導(dǎo)組組長(zhǎng)楊占昌的講話精神，并按照局黨組的安排，對(duì)中心深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。7月12日，中心結(jié)合自身工作實(shí)際，制定了《四川省扶貧辦外資項(xiàng)目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動(dòng)計(jì)劃》。同時(shí)，中心互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)辟了教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，宣傳中心活動(dòng)開(kāi)展情況，編發(fā)有關(guān)簡(jiǎn)報(bào)10期。
(二)搞好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。在第一環(huán)節(jié)中，中心為每位干部職工發(fā)放了《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》兩本書(shū)，要求認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)。兩次召開(kāi)全體干部職工會(huì)議，集中學(xué)習(xí)，并就如何在工作中進(jìn)一步堅(jiān)持群眾路線進(jìn)行了一次大討論。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫(xiě)了1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。中心主要領(lǐng)導(dǎo)一行到大英縣吊腳樓村調(diào)研貧困村互助資金，并聽(tīng)取基層干部群眾對(duì)中心的建議意見(jiàn);兩位副主任也深入基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，征求建議意見(jiàn)。以《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中征求意見(jiàn)的函》，書(shū)面征求各市(州)扶貧移民局(辦)等的意見(jiàn)，同時(shí)，該函還掛到中心互聯(lián)網(wǎng)站，征求社會(huì)各界對(duì)中心的建議意見(jiàn)。
(三)認(rèn)真查找問(wèn)題，深入開(kāi)展批評(píng)。對(duì)照“四風(fēng)”的22種表現(xiàn)，中心黨支部組織黨員干部職工，聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)真分析、勇于剖析、對(duì)號(hào)入座，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，深入查找中心存在的學(xué)用脫節(jié)、調(diào)研深入不夠等七個(gè)方面的主要問(wèn)題。中心全體黨員圍繞個(gè)人作風(fēng)情況等，撰寫(xiě)了個(gè)人對(duì)照檢查材料。黨員與黨員之間全面開(kāi)展了交心談心活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上召開(kāi)了兩天專(zhuān)題組織生活會(huì)，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。中心主要領(lǐng)導(dǎo)還把個(gè)人對(duì)照檢查材料掛在博客上，征求網(wǎng)民意見(jiàn)。到1月底，點(diǎn)擊率達(dá)32萬(wàn)多次，評(píng)論180多條、收藏23次、轉(zhuǎn)發(fā)78次。
(四)確保整改落實(shí)，加強(qiáng)建章立制。針對(duì)查找出來(lái)的存在問(wèn)題和征求到的建議意見(jiàn)，中心黨支部制定了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)存在問(wèn)題整改方案》。每個(gè)黨員干部職工也根據(jù)自身查找出來(lái)的問(wèn)題，制定了個(gè)人整改措施。為確保整改落到實(shí)處，中心編印了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)材料匯集(一)(二)(三)》，讓黨員與黨員、黨員與群眾之間繼續(xù)學(xué)習(xí)、相互借鑒、監(jiān)督整改。中心著重從作風(fēng)建設(shè)、績(jī)效管理、業(yè)務(wù)管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余項(xiàng)中心規(guī)章制度。為鞏固整改效果，中心還組織開(kāi)展民主評(píng)議等活動(dòng)。
教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使中心黨員干部深受教育，作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉妹黠@成效，突出問(wèn)題得到切實(shí)解決，群眾工作得到明顯加強(qiáng)，制度建設(shè)取得重要成果，扶貧外資工作進(jìn)一步推進(jìn)。
(一)干部職工普遍接受了一次黨風(fēng)政風(fēng)的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識(shí)和群眾路線的自覺(jué)性。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，中心堅(jiān)持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、深入推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)黨員干部人人參與學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)查找問(wèn)題，黨員交心談心、廣泛開(kāi)展批評(píng)，以及“走基層”“雙報(bào)到”，深入落實(shí)整改、建立規(guī)章制度。引導(dǎo)中心干部職工深入實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、緊貼思想學(xué);堅(jiān)持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為直接聯(lián)系服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)。中心干部職工普遍反映，參加教育實(shí)踐活動(dòng)是一次宗旨觀念的升華，是一次思想作風(fēng)的錘煉，通過(guò)持續(xù)深入的學(xué)習(xí)教育，干部職工補(bǔ)了“鈣”、充了“電”、提了“神”，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性和頑固性、反復(fù)性，干部職工的大局觀念、組織紀(jì)律觀念和法治觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值觀進(jìn)一步提升，改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的思想更加自覺(jué)、行動(dòng)更加堅(jiān)定、風(fēng)氣更加濃厚。
(二)切實(shí)推動(dòng)了“四風(fēng)”突出問(wèn)題的大改進(jìn)，形成了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的新格局。中心在教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持有什么問(wèn)題、改什么問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，把解決問(wèn)題貫穿活動(dòng)的全過(guò)程。針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議和自身查找出的7個(gè)方面問(wèn)題，中心制定了《黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)存在問(wèn)題整改方案》，明確“任務(wù)書(shū)”“時(shí)間表”“路線圖”和整改責(zé)任人。中心干部職工也主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真撰寫(xiě)和反復(fù)修改完善對(duì)照檢查材料和個(gè)人整改措施，真正做到“對(duì)準(zhǔn)號(hào)、像自己、有深度”。通過(guò)邊整邊改，中心“四風(fēng)”突出問(wèn)題和黨群干群關(guān)系的突出問(wèn)題得到切實(shí)解決，基層群眾也切實(shí)得到實(shí)惠。如在省委農(nóng)工委安排的農(nóng)民增收督查中，當(dāng)?shù)虏h移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細(xì)裂紋，而當(dāng)?shù)馗刹坎蛔屍浞从硶r(shí)，中心主要領(lǐng)導(dǎo)委婉給予了勸止，并在實(shí)地察看后，與縣級(jí)相關(guān)部門(mén)同志商量盡快給予幫助解決。經(jīng)過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，中心形成了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風(fēng)上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關(guān)心群眾的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾新格局。
(三)有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)了中心隊(duì)伍建設(shè)和扶貧外資工作的雙豐收。中心在教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持把群眾路線融入中心的每一項(xiàng)工作，以增強(qiáng)中心黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比如在教育實(shí)踐活動(dòng)中，中心征求到的意見(jiàn)之一就是互助資金項(xiàng)目管理上存在一定問(wèn)題。中心結(jié)合“走基層”活動(dòng)，加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理(暫行)辦法》，20xx年12月，以省局和財(cái)政廳的名義下發(fā)執(zhí)行，得到了各地的好評(píng)。中心通過(guò)開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，確保整改成效讓群眾看得見(jiàn)、感受得到、大多數(shù)滿意，確保改進(jìn)作風(fēng)不走樣、能持續(xù)、可延伸。20xx年，中心兩位同志結(jié)束試用期，正式晉升處長(zhǎng);有1位同志晉升為8級(jí)職員，有1位同志申請(qǐng)入黨，中心隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。中心世行第六期扶貧項(xiàng)目工作得到國(guó)扶辦外資中心領(lǐng)導(dǎo)和世行專(zhuān)家的充分肯定，互助資金、公益金、扶貧開(kāi)發(fā)工作考核、國(guó)際減貧培訓(xùn)基地等工作取得新成就。中心黨支部被評(píng)為局的先進(jìn)黨支部、有兩名同志被評(píng)為優(yōu)秀黨員，三名同志被評(píng)為先進(jìn)工作者，還有一位同志受到省委、省政府表彰。
“總結(jié)不意味著結(jié)束，收尾不是收?qǐng)觯逃龑?shí)踐活動(dòng)有限期，但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?！敝行膶⒁还淖鳉獾刈ズ煤罄m(xù)各項(xiàng)工作，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善做善成。
(一)自覺(jué)把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障。通過(guò)半年多的努力，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了初步成果。中心每個(gè)黨員都要自覺(jué)做好轉(zhuǎn)化工作，使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障，用作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良成果推動(dòng)扶貧外資工作不斷邁上新臺(tái)階。
(二)開(kāi)展“回頭看”，繼續(xù)抓好整改落實(shí)，全面完成“整改方案”中確定的各項(xiàng)任務(wù)。特別是對(duì)整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進(jìn)行補(bǔ)課，確保祛病除根;加強(qiáng)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)和解決新問(wèn)題;自覺(jué)踐行群眾路線，更深層次地發(fā)現(xiàn)和解決“四風(fēng)”問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)新成效，集聚起推動(dòng)扶貧外資發(fā)展的正能量。
(三)認(rèn)真謀劃、扎實(shí)做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻(xiàn)。今年扶貧外資工作仍然艱巨繁重，要結(jié)合“走基層”“雙報(bào)到”活動(dòng)，扎實(shí)做好世行第六期扶貧項(xiàng)目、貧困村互助資金、中央專(zhuān)項(xiàng)公益金扶貧、扶貧開(kāi)發(fā)工作考核等工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻(xiàn)。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十六
在“學(xué)長(zhǎng)去哪了”這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)里我主要負(fù)責(zé)的工作是后期文字整理。今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這些天學(xué)到的東西吧。
相對(duì)于學(xué)姐們頂著酷暑出去約訪，我的工作看起來(lái)輕松多了。然而這也是“看起來(lái)”的假象罷了，其實(shí)文字整理的工作并不好做，我需要把大家每天寫(xiě)好的稿件收齊放在一個(gè)文件夾里。文件的歸門(mén)別類(lèi)也是一種講究，我必須在別人需要查閱文件的時(shí)候，迅速?gòu)谋姸嗟奈募泻Y選出想要的信息。
我的存在更像是“網(wǎng)盤(pán)”，大家把做好的東西上傳到我這里，待需要這些素材的時(shí)候也來(lái)我這里下載?；蛟S這個(gè)比喻還不夠形象，總之我的任務(wù)就是信息溝通。當(dāng)然，單單的收發(fā)文件還不夠，還要“走出去”。每天我都要精選出大家提交上來(lái)的優(yōu)秀文章發(fā)給小微，鑒于中文系的同學(xué)們文筆都很好，這又是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，有時(shí)候便把所有文章都打包發(fā)過(guò)去。
現(xiàn)在想想這些天自己做的就是秘書(shū)工作，把平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西都得到了應(yīng)用，心里還是蠻有成就感的。自己在做信息溝通時(shí)起的也是隊(duì)長(zhǎng)和組員間“下情上達(dá)”和“上情下達(dá)”的工作。有時(shí)候組員忘了交稿子，也要及時(shí)催催。
除了文字整理，我也電話采訪過(guò)好幾個(gè)學(xué)姐。整理錄音資料的時(shí)候又讓我聯(lián)系到了秘書(shū)工作，聽(tīng)一遍就打出關(guān)鍵字，再聽(tīng)一遍把關(guān)鍵字補(bǔ)成句子，這是一種速記的能力，非常磨練意志，提高耐力，希望如今的鍛煉都能讓今后的自己更加優(yōu)秀。
總之，加入這個(gè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)沒(méi)有后悔，我更加懂得如何利用大學(xué)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，也更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。走一步，算一步，走好每一步，算好每一步。希望若干年后的一天，我也能成為優(yōu)秀的臺(tái)院校友。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十七
該同志自參加工作以來(lái)，理想信念堅(jiān)定，大局意識(shí)和原則性強(qiáng)，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決定和要求，工作思路清晰，方法得當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持依法行政，扎實(shí)工作，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。工作中緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。針對(duì)白果鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展情況，大力宣傳“勤勞致富、創(chuàng)新致富”的理念，扭轉(zhuǎn)群眾“等、靠、要”思想嚴(yán)重的局面。努力促進(jìn)全鄉(xiāng)已有一定規(guī)模的烤煙種植業(yè)的發(fā)展，依托白果鄉(xiāng)擁有大面積草場(chǎng)面積和二半山丘陵的地理環(huán)境發(fā)展中草藥種植等特色農(nóng)業(yè)和核桃花椒等經(jīng)濟(jì)林木業(yè)，以及牛、羊、豬的規(guī)?；B(yǎng)殖。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)白果鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員培訓(xùn)工作，推動(dòng)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)流動(dòng)的進(jìn)程。重視民生，心系群眾，地質(zhì)災(zāi)害工作預(yù)防宣傳到位，災(zāi)后及時(shí)趕到受災(zāi)點(diǎn)安撫群眾，查看災(zāi)情，認(rèn)真詢問(wèn)群眾的困難和要求。該同志善于把握分寸，能正確處理與黨委及其他班子成員關(guān)系，營(yíng)造良好的工作合力,有較強(qiáng)的執(zhí)行力和溝通能力，能較好地推進(jìn)各項(xiàng)工作，順利完成了全鄉(xiāng)一標(biāo)三實(shí)、扶貧建檔立卡，危房調(diào)查等工作。該同志以身作則，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省州縣十項(xiàng)規(guī)定，真正做到了嚴(yán)于律己、廉潔從政，進(jìn)一步推動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)有力有序的進(jìn)行。存在的缺點(diǎn)和不足：一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二是解決問(wèn)題的藝術(shù)性還有待繼續(xù)加強(qiáng)，工作關(guān)系的協(xié)調(diào)缺乏深層的智慧，有時(shí)決策不夠民主，存在家長(zhǎng)式作風(fēng)。
決服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題評(píng)價(jià)“好”的占100%?；顒?dòng)期間未收到群眾對(duì)其違法違紀(jì)問(wèn)題舉報(bào)。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十八
為響應(yīng)共青團(tuán)蒙城一中委員會(huì)向全校各級(jí)團(tuán)組織、廣大青年、團(tuán)學(xué)骨干發(fā)出的倡議，認(rèn)真宣傳和學(xué)習(xí)“做有理想青年，為中國(guó)夢(mèng)奮斗”的'精神，我校團(tuán)委組織開(kāi)展主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)，帶領(lǐng)青年團(tuán)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)以到達(dá)提升我院共青團(tuán)工作水平，完善每一個(gè)團(tuán)員自身素質(zhì)的目的?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的具體狀況總結(jié)如下：
我校本次主題團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為20-年9月5日――20-年9月30日，活動(dòng)的主要形式為以團(tuán)支部為單位召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)，團(tuán)會(huì)的主要資料認(rèn)真學(xué)習(xí)在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話資料，領(lǐng)會(huì)校團(tuán)委發(fā)出的倡議的精神，結(jié)合自身實(shí)際，將中國(guó)夢(mèng)融入于自己的青年夢(mèng)中，暢談所思所感。同時(shí)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”大型作文競(jìng)賽，黑板報(bào)比賽，學(xué)校宣傳欄宣傳等活動(dòng)。
活動(dòng)前，各團(tuán)支部、每位學(xué)生都能夠用心配合學(xué)院工作，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作，收集相關(guān)材料，結(jié)合團(tuán)會(huì)資料精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)中，每個(gè)支部都能結(jié)合班級(jí)特色，開(kāi)展有好處的團(tuán)會(huì)，并在團(tuán)會(huì)中就講話中提出的廣大青年必須要做到“堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”的五點(diǎn)要求，以及我校共青團(tuán)“用歷史觀照未來(lái)，用職責(zé)理解青春，用實(shí)踐提升發(fā)展，用價(jià)值詮釋人生”的工作要求進(jìn)行了討論的學(xué)習(xí)，每個(gè)團(tuán)員也能夠用心就自身實(shí)踐發(fā)表自己的看法和感想。活動(dòng)后，我們也用心地對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了總結(jié)和反思，力求在未來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展中能夠更加圓滿，有所創(chuàng)新。
透過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，蒙城一中的青年團(tuán)員們加強(qiáng)了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的更深一步的了解：青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想的，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)不僅僅是是歷史的，是國(guó)家和民族的，更是我們青年一代的，我們要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中放飛我們的青春夢(mèng)想。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇一
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，教育的核心問(wèn)題是“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事”，職業(yè)教育更是如此。由于種種原因，職業(yè)中學(xué)的生源綜合素質(zhì)普遍較低，后進(jìn)生占相當(dāng)比例。如何使他們進(jìn)入職校后健康成長(zhǎng)，如何把他們培養(yǎng)成為社會(huì)需要的合格人才，這是職業(yè)教育必須破解的難題。近年來(lái)，我校不斷探索追求，在理論上和實(shí)踐中找到了破解這一難題的金鑰匙，那就是我校確立的 “建設(shè)文明學(xué)校、培養(yǎng)文明學(xué)生”的辦學(xué)理念、“求學(xué)先求做人、施教先施師德”的校訓(xùn)和“時(shí)刻不忘責(zé)任、始終充滿愛(ài)心”的工作要求。上學(xué)期，為了深入實(shí)踐這把金鑰匙，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面進(jìn)步，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明學(xué)?！敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著?，F(xiàn)將主要做法介紹如下：
1、 為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，成立了本項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、督查組、金校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，做到人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了組織保證。
2、 制定了科學(xué)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求和活動(dòng)過(guò)程，及時(shí)下發(fā)至各處室、教研組和各班級(jí)。
3、 分別召開(kāi)了行政干部會(huì)議、班主任會(huì)議、全體教職工大會(huì)、全體學(xué)生大會(huì)，積極動(dòng)員，層層落實(shí)，使主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入人心。
4、 利用主題班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播等進(jìn)行廣泛宣傳，為活動(dòng)順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。
1、 全面提高教師師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
“善之本在教，教之本在師”，教師是教育活動(dòng)的主導(dǎo)，為了提高全體教職工的創(chuàng)建意識(shí)和綜合素質(zhì)，學(xué)校堅(jiān)持不懈地抓好教職工的教育培訓(xùn)工作。
（1） 以師德教育為根本，全面提高師德水平。學(xué)校利用周五政治學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用多種形式，學(xué)習(xí)了教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教師禮儀，觀看了中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授的《教師禮儀》和全國(guó)著名教育改革家魏書(shū)生的《如何做好班主任》講座光盤(pán)，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的教育觀和人才觀。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，在全體教師中開(kāi)展了“時(shí)刻不忘責(zé)任，始終充滿愛(ài)心”為核心的“立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)”師德教育活動(dòng)，開(kāi)展“鑄師魂、練師功、樹(shù)師表”師德建設(shè)系列活動(dòng)，開(kāi)展青年教師“師德標(biāo)兵”評(píng)選，提高師德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，讓教師學(xué)有所得，思想與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻(xiàn)。另外，為了提高師德教育的成效，建立全面有效的激勵(lì)和督促機(jī)制，學(xué)校先后制定了《教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則》、《師德師風(fēng)評(píng)估細(xì)則》、《教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》、《班主任工作職責(zé)》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為，并把師德放在教師綜合評(píng)價(jià)的首位，與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、職稱評(píng)聘掛鉤，以此激勵(lì)教師努力提高自身素質(zhì)。
（2）以師資培訓(xùn)為核心，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師教書(shū)育人的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)，通過(guò)校本培訓(xùn)、自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓(xùn)、教學(xué)基本功練習(xí)、公開(kāi)教學(xué)、進(jìn)廠培訓(xùn)等途徑，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富和完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。20xx年我校先后派出15名教師參加國(guó)家級(jí)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)和其他各類(lèi)培訓(xùn)，并聘請(qǐng)了大型企業(yè)的高級(jí)技師對(duì)我校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師苦練教學(xué)基本功，開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課、課件制作比賽活動(dòng)，構(gòu)筑展示教學(xué)技能大平臺(tái)。使教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)不斷提高。每位教師都能努力克服消極的人格特征，做到處處是模范、事事皆表率，用自己的良好人格去影響和塑造學(xué)生的人格，真正做到“為人師表，施教先施師德”，有力地推動(dòng)了主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、加強(qiáng)班主任教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮班主任的骨干作用。
班主任是學(xué)生管理工作的骨干力量，班主任的素質(zhì)、責(zé)任心和工作成效將決定學(xué)生管理工作的質(zhì)量，更直接影響到這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的效果。為了充分發(fā)揮班主任在這次活動(dòng)中的骨干作用，我們通過(guò)真正選撥、培訓(xùn)了一支高素質(zhì)、善管理的班主任隊(duì)伍。（1）把年輕的優(yōu)秀教師推薦到班主任工作崗位上，使班主任隊(duì)伍逐步年輕化，活力不斷增強(qiáng)。（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀老班主任的傳幫帶作用和示范作用，通過(guò)牽線搭橋，使他們與年輕班主任建立起密切聯(lián)系，促進(jìn)了年輕班主任迅速成長(zhǎng)。（3）認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和班主任例會(huì)制度進(jìn)行管理培訓(xùn)，使班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平不斷提高。（4）切實(shí)抓好班主任日常管理工作，通過(guò)班主任會(huì)議、每周一班會(huì)、平時(shí)出勤率、班級(jí)日常工作的考評(píng)來(lái)掌握每個(gè)班主任的工作狀況。（5）關(guān)心班主任，做班主任的朋友，為班主任排憂解難。在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，各位班主任根據(jù)本班實(shí)際制定出本班“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”的具體方案，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投身到活動(dòng)之中，并以量化考核為抓手，強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)部管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，教育學(xué)生自覺(jué)向不文明行為告別。隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)生的精神面貌及班風(fēng)得到極大的改觀，做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)已內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、 積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。
（1） 強(qiáng)化文明禮儀教育
文明禮儀是文明學(xué)生的基本素質(zhì)要求，為了提高教育的實(shí)效，我們做到五個(gè)注重：注重強(qiáng)調(diào)教職工嚴(yán)以律己、以身作則、規(guī)范言行；注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成講文明、講禮貌的良好氛圍；注重班主任與科任教師通力協(xié)作，發(fā)揮整體教育功能；注重引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)，把良好的禮儀風(fēng)貌帶進(jìn)家庭，帶上社會(huì)；注重做好家長(zhǎng)工作形成教育合力，發(fā)揮連鎖效應(yīng)。另外，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)活動(dòng)方案要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)遵守《宿州一職高學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《宿州一職高班級(jí)量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生評(píng)選條件》的精神實(shí)質(zhì)，從講文明禮儀開(kāi)始，把爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)落到實(shí)處。
（2） 強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
針對(duì)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，學(xué)校制定了各種學(xué)生管理制度和規(guī)范要求，用以規(guī)范學(xué)生的日常行為。為了使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，通過(guò)“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽”、座談、自查、自評(píng)、黑板報(bào)、宣傳攔、廣播站、國(guó)旗下講話等形式，正面宣傳，啟發(fā)教育；通過(guò)校干值日制度、學(xué)生值日制度、文明學(xué)生和文明班級(jí)評(píng)選、班級(jí)量化考核、學(xué)生量化考核，加強(qiáng)外部約束；通過(guò)“糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣”活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生逐步向不文明行為告別，從而弘揚(yáng)了正氣，抑制了歪風(fēng)。
（3） 深化德育常規(guī)教育資源
學(xué)校精心設(shè)計(jì)了適合職業(yè)中等學(xué)生特點(diǎn)的教育載體，開(kāi)辦了學(xué)生業(yè)余黨校，業(yè)余團(tuán)校，積極發(fā)展學(xué)生黨員、團(tuán)員，壯大黨團(tuán)組織隊(duì)伍，使先鋒隊(duì)的帶頭作用得到充分發(fā)揮。以升旗儀式為出發(fā)點(diǎn)，愛(ài)國(guó)教育常抓常新，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，規(guī)范升旗儀式，堅(jiān)持每周一升國(guó)旗，積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)雷鋒精神，長(zhǎng)期開(kāi)展學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和品德。青年志愿者活動(dòng)有聲有色，積極參加全市各類(lèi)大型活動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)，每周都有部分學(xué)生到福利院幫助關(guān)心孤寡老人。有組織和引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中把做人做事的道理轉(zhuǎn)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守信、文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（4） 開(kāi)展心理健康教育
開(kāi)展心理健康教育過(guò)程中，我們切實(shí)做到三抓：一抓全員參與。師生同是心理健康教育的對(duì)象，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，通過(guò)讀書(shū)隨筆、座談、講座營(yíng)造氛圍，提倡教師的休閑活動(dòng)，關(guān)心教師，體現(xiàn)教育、管理上的以人為本。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)中，融入到學(xué)校各個(gè)工作和師生所有行為之中。二抓全程實(shí)施。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話小紙條、學(xué)科滲透，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形式網(wǎng)絡(luò)。對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)離心障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。三抓以校為本。立足學(xué)校實(shí)際，一切為培養(yǎng)身心健康的學(xué)生為宗旨，竭力做到以學(xué)生為中心，根據(jù)不論年齡學(xué)生的愛(ài)好、能力、動(dòng)機(jī)進(jìn)行個(gè)性培養(yǎng)，探索切合職業(yè)中學(xué)實(shí)際的心理健康教育途徑，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)保障。
（5）學(xué)校成立了多種學(xué)生社團(tuán)，設(shè)立了學(xué)生記者站，開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)技能大賽、藝術(shù)節(jié)、校園舞比賽、卡拉ok大賽，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
4、 積極構(gòu)建和諧校園文化創(chuàng)設(shè)文明向上的育人環(huán)境
（1）以主題實(shí)踐教育活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作新局面，學(xué)校認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，做好體育鍛煉和衛(wèi)生保健工作，認(rèn)真上好體育課，舉行全校運(yùn)動(dòng)會(huì)及乒乓球、籃球、象棋、五子棋、拔河等體育單項(xiàng)競(jìng)賽，體育工作成效顯著。學(xué)校廣泛開(kāi)展各種體育和健康教育活動(dòng)，如：成立紅十字會(huì)組織，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救知識(shí)和技能訓(xùn)練，舉辦“衛(wèi)生保健常識(shí)講座”、“食品衛(wèi)生安全講座”、“愛(ài)滋病預(yù)防知識(shí)講座”等并為全體學(xué)生建立健康檔案。
（2） 構(gòu)建人文環(huán)境文化。重點(diǎn)抓好五大版塊：一是教室環(huán)境版塊；二是黑板報(bào)，宣傳欄版塊；三是橫幅標(biāo)語(yǔ)、警示牌版塊；四是圖書(shū)閱覽版塊；五是廣播、多媒體教育版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化于環(huán)境中，讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育。
這項(xiàng)“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明學(xué)?！敝黝}實(shí)踐教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，目前已取得了顯著的成效，廣大師生精神面貌煥然一新，學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)又上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校無(wú)刑事案件，無(wú)安全治安事故，無(wú)一人參加非法組織。學(xué)生流失率降到歷史最低點(diǎn)。整個(gè)校園凈化、綠化、美化、秩序井然，文明整潔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新；教職工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；學(xué)生理想信念堅(jiān)定，學(xué)習(xí)風(fēng)氣向上，生活方式文明，思想道德高尚。全校上下風(fēng)正氣順，處處充滿健康向上的文明氣息。教育教學(xué)成績(jī)顯著：本學(xué)期有十篇論文獲省市級(jí)大獎(jiǎng)，一位老師獲省級(jí)課件制作二等獎(jiǎng)，一位老師獲省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)；在全國(guó)中等職?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)中，陳可和鄭玉和兩位教師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲征文比賽一等獎(jiǎng)和動(dòng)漫制作比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；由樊長(zhǎng)高、鄭玉和、邵天祥三位教師參與編寫(xiě)的“二十一世紀(jì)中等職業(yè)教育系列教材”已由xx教育出版社出版發(fā)行，代表了我市中等職校課堂編寫(xiě)的較高水平；我校美術(shù)教師張家騎、曹愛(ài)君創(chuàng)作的中國(guó)畫(huà)《靈犀奇壁》和油畫(huà)《午后》，被榮選為20xx年宿州書(shū)畫(huà)晉京作品，代表了宿州美術(shù)創(chuàng)作的最高水平；金泉同志被評(píng)為“xx省職教先進(jìn)個(gè)人”；吳雷同志被評(píng)為“xx省先進(jìn)教師”、“xx省優(yōu)秀德育課教師”；黃桂美老師被評(píng)為“xx市先進(jìn)教師”，于淼老師在市教育局舉辦的全市教師師德演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；李傳文老師在全省第二屆中等職校英語(yǔ)教師基本功大賽中榮獲一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)；高琳琴，鄭玉和老師在教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)中表現(xiàn)突出，被推薦為市級(jí)教壇新星，鄭玉和老師通過(guò)角逐在140名選手中脫穎而出，成為省級(jí)教壇新星等。學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階，取得了較好的成績(jī)：學(xué)校被省教育廳命名為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”；學(xué)校黨總支被市直機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“市直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織”；學(xué)校被xx市國(guó)防動(dòng)員委員會(huì)評(píng)為“xx市人民防空先進(jìn)單位”；經(jīng)xx市公安局批準(zhǔn)，我校被授予“20xx年度安全保衛(wèi)先進(jìn)單位”；20xx年學(xué)校作為“20xx年度部門(mén)決算工作先進(jìn)單位”受到市財(cái)政局表彰；我校被xx省文明委命名為“xx省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！?；學(xué)校被市直文明辦公室評(píng)為“xx市衛(wèi)生先進(jìn)單位”；我校紅十字會(huì)被中國(guó)紅十字會(huì)、教育部評(píng)為“全國(guó)紅十字模范?！?。
通過(guò)實(shí)踐，我們覺(jué)得“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明學(xué)校”這項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)是解決職業(yè)教育“如何培養(yǎng)人”這一難題的有效措施。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入持續(xù)開(kāi)展下去，以期取得更大的成效。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇二
第二批教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，xx省xx市xx縣住建局扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，深入查擺突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展順利，取得明顯成效。
解決群眾切身利益取得明顯成效。該局對(duì)梳理歸納還未解決的問(wèn)題，按照xx縣委邊學(xué)邊查、邊查邊改的要求，在征求意見(jiàn)中查找的問(wèn)題建立臺(tái)賬進(jìn)行管理，結(jié)合工作職責(zé)進(jìn)行分解，研究制定整改方案和措施，有效落實(shí)整改責(zé)任和時(shí)間進(jìn)度。
服務(wù)群眾“最后一公里”取得明顯成效。為了方便群眾，解決群眾的實(shí)際困難，真正地解決服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，該局房管部門(mén)通過(guò)主動(dòng)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)、人性化服務(wù)，積極為老、弱、病、殘、孕開(kāi)辟綠色通道辦理房產(chǎn)登記業(yè)務(wù)。
該局加大對(duì)幫扶對(duì)象引領(lǐng)工作力度，進(jìn)一步深入該縣xx鎮(zhèn)xx等村進(jìn)行調(diào)研走訪并送去了慰問(wèn)金等，切實(shí)了解幫扶對(duì)象生產(chǎn)生活中遇到的難題；鼓勵(lì)、引導(dǎo)和幫助幫扶對(duì)象克服消極情緒，增加信心，發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，努力增加自身的創(chuàng)收能力，早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
該局結(jié)合實(shí)際，在對(duì)已有制度全面梳理的基礎(chǔ)上，著眼明確、具體、可供操作的要求，認(rèn)真做好廢、改、立工作，確保工作有章可循、有序進(jìn)行；修改完善《xx縣住建局機(jī)關(guān)車(chē)輛管理辦法》、《xx縣住建局公務(wù)接待管理規(guī)定》等5項(xiàng)制度，新制定《xx縣住建局中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項(xiàng)制度。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇三
10月28日上午，xx社區(qū)召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，全面總結(jié)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作,對(duì)進(jìn)一步鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行全面部署?？h委第十一督導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo)，xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體機(jī)關(guān)黨員干部、各基層黨支部書(shū)記、基層站所負(fù)責(zé)人、群眾代表70余人參加會(huì)議。
會(huì)上，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)作了總結(jié)報(bào)告，報(bào)告對(duì)我鄉(xiāng)自3月份以來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的主要做法與成效進(jìn)行了總結(jié)：一是注重統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo);二是深入組織學(xué)習(xí)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，筑牢教育實(shí)踐活動(dòng)的思想基礎(chǔ);三是突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，嚴(yán)密組織實(shí)施，確?；顒?dòng)取得實(shí)效;四是完善制度機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果，確保教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效化、常態(tài)化運(yùn)行。
接著，縣委第十一督導(dǎo)組廖承先組長(zhǎng)對(duì)xx社區(qū)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)的主要做法與成效等給予了充分肯定，認(rèn)為總結(jié)報(bào)告非常真實(shí)，求事求是，能夠結(jié)合實(shí)際，做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以民生為本，做了很多群眾受益的實(shí)事好事，通過(guò)此次活動(dòng)，真正達(dá)到了黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升、宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切的目的。
會(huì)上，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)了下一步應(yīng)持續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)政策措施，積極踐行群眾路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)黨員干部，進(jìn)一步解決思想、深化改革，埋頭苦干開(kāi)拓進(jìn)取，努力推動(dòng)杰村各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成功。
會(huì)議還對(duì)xx社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了民主評(píng)議。
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教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇四
2月17日下午，院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)在學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。省交通運(yùn)輸廳第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx出席會(huì)議。院黨委副書(shū)記（主持黨委工作）、院長(zhǎng)xx教授代表院黨委作了教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記xx主持大會(huì)，副院長(zhǎng)xx、正處級(jí)督導(dǎo)員xx出席會(huì)議。
xx從教育實(shí)踐活動(dòng)的主要做法和特點(diǎn)、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要成效和體會(huì)等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。
一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細(xì)致”。
堅(jiān)持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補(bǔ)充通過(guò)多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實(shí)在”。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當(dāng)前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀，深化校企合作；走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng)；走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議了解情況。
三是開(kāi)門(mén)納諫突出體現(xiàn)“真聽(tīng)”。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、教代會(huì)代表聯(lián)席會(huì)議、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、個(gè)別訪談、網(wǎng)上建言獻(xiàn)策等形式，廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見(jiàn)，問(wèn)計(jì)于師生員工充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。
四是開(kāi)展批評(píng)突出體現(xiàn)“坦誠(chéng)”。
院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查不走過(guò)場(chǎng)，重點(diǎn)查擺了“四風(fēng)”方面17個(gè)突出問(wèn)題，并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源。從進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、全力推進(jìn)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進(jìn)制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個(gè)大方面提出了切實(shí)可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間相互也談心并交流；院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系（部）和機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志、各黨總支（支部）領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進(jìn)行談心，談心談話誠(chéng)懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專(zhuān)題民主生活會(huì)上班子成員開(kāi)展批評(píng)不放空炮，逐一作了自我剖析，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，不怕揭短亮丑、敢于動(dòng)真碰硬，達(dá)到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果，實(shí)現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)―批評(píng)―團(tuán)結(jié)”的目的。省交通運(yùn)輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx都高度評(píng)價(jià)這是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實(shí)”。
xx從五個(gè)方面總結(jié)了我院教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效：一是黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進(jìn)一步提升。三是全面推進(jìn)高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進(jìn)一步堅(jiān)定。四是黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。五是群眾路線教育實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步構(gòu)建。
xx代表院黨委就教育實(shí)踐活動(dòng)講了5點(diǎn)體會(huì)：一是必須堅(jiān)定理想信念，切實(shí)解決好“三觀”問(wèn)題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性，激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅(jiān)持從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制，把制度作為解決問(wèn)題的根本途徑。
對(duì)存在的問(wèn)題和下一步工作，xx強(qiáng)調(diào)，回顧學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)我們清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了積極成效，但只是在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了階段性的目標(biāo)，離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對(duì)下一步工作竇院長(zhǎng)做了具體部署：一要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，在今后各項(xiàng)工作中積極踐行黨的群眾路線，確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進(jìn)一步抓好整改落實(shí)，將采取更加有力的措施，繼續(xù)加大整改工作的力度。對(duì)于近期能解決的問(wèn)題，要抓緊解決；能出臺(tái)的制度，要抓緊出臺(tái)，讓群眾實(shí)實(shí)在在看到成效。暫不具備條件解決的問(wèn)題，要進(jìn)一步完善相關(guān)措施，完善反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，扎緊制度的籠子，確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、長(zhǎng)期管用；三要進(jìn)一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力；四要進(jìn)一步建立完善黨的群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制。
xx對(duì)我院教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說(shuō)，交職院教育實(shí)踐活動(dòng)始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實(shí)實(shí)在在的學(xué)。始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿，帶頭批評(píng)不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際，緊貼工作實(shí)際活動(dòng)方案有針對(duì)性；緊貼思想實(shí)際從思想根源上找問(wèn)題；緊貼教職工意見(jiàn)畫(huà)出很好的路線圖。始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，做到開(kāi)門(mén)納諫請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)門(mén)調(diào)研走出去，開(kāi)門(mén)引智收上來(lái)。始終堅(jiān)持邊改邊學(xué)，做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅(jiān)持兩手抓，兩促進(jìn)，做到了教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院工作兩不誤，批評(píng)與自我批評(píng)兩促進(jìn)，學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。
xx對(duì)學(xué)院下一步工作提出4點(diǎn)建議：
一、善學(xué)善用，繼續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
二、善始善終，繼續(xù)抓好整改落實(shí)；
三、善做善成，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
四、善抓善管，促發(fā)展、促改革、促改善。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇五
從去年開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校按照要求嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的工作部署，扎實(shí)抓好各項(xiàng)實(shí)施的方案落實(shí)。在“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)取意見(jiàn)”的第一個(gè)環(huán)節(jié)行，學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予了高度的重視，積極部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，確保了活動(dòng)第一階段的工作任務(wù)的質(zhì)量?，F(xiàn)將我校開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一是高度重視，按照實(shí)際進(jìn)行工作部署。按照今年2月縣教育局、鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神，我校于3月3日召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。對(duì)深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)了張局長(zhǎng)在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話，對(duì)我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作了全面部署。動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，全體教師高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在學(xué)校掀起了開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的熱潮。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案。根據(jù)教育局、鎮(zhèn)中心?！饵h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)制定了《xxx小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《xx小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，并下發(fā)到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結(jié)合實(shí)際，精心組織黨員干部開(kāi)展好活動(dòng)。同時(shí)，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨員和班子成員的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施、組織落實(shí)，并確定專(zhuān)人承辦活動(dòng)相關(guān)工作。
學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，查擺問(wèn)題才會(huì)有的放矢，整改落實(shí)才會(huì)積極自覺(jué)。根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果，為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組織黨員、教師們學(xué)習(xí)了縣教育局和鎮(zhèn)中心校《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》《張局長(zhǎng)在教育系統(tǒng)中的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話》《十八大、十八屆三中全會(huì)報(bào)告》等內(nèi)容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家圍繞“對(duì)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)重要性的認(rèn)識(shí);對(duì)新形勢(shì)下群眾路線時(shí)代內(nèi)涵的認(rèn)識(shí);對(duì)"四風(fēng)" 問(wèn)題具體表現(xiàn)和危害的認(rèn)識(shí);如何按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)為主題，進(jìn)行了自學(xué)，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。
為充實(shí)黨員職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校為每人征訂了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本和有關(guān)書(shū)籍。使大家清醒認(rèn)識(shí)到中央開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。
交流學(xué)習(xí)體會(huì)引深教育活動(dòng)。全校黨員認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記。大家聯(lián)系工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，每人撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記。同時(shí)，組織全體教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)體會(huì)交流，與會(huì)人員結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開(kāi)展群眾路線的意義和體會(huì)，堅(jiān)定了自覺(jué)踐行群眾路線的決心，達(dá)到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校召開(kāi)座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。一是聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題并提出意見(jiàn)和建議;二是聽(tīng)取社會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)、建議。在座談會(huì)上，大家暢所欲言，普遍認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面比較過(guò)硬，但在學(xué)校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進(jìn)行改革創(chuàng)新。我們對(duì)征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論，針對(duì)性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)為推動(dòng)學(xué)校工作的動(dòng)力。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好教育活動(dòng)的宣傳、監(jiān)督工作。使大家的思想境界得到進(jìn)一步提高，為我校教育活動(dòng)的深入進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。
總之，我校通過(guò)精心組織、全力實(shí)施、狠抓落實(shí)、宣傳到位，確保了第一階段群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有形有色，有質(zhì)有量，全面完成了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段的各項(xiàng)工作，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。下一步，我們要按照上級(jí)的部署，組織好教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)我校制定的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一項(xiàng)工作。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇六
鎮(zhèn)坪縣初級(jí)中學(xué)開(kāi)展 “愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)總結(jié)一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹落實(shí)安康市教育局《關(guān)于在全省中小學(xué)深入開(kāi)展“愛(ài) 學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育的通知》 ，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開(kāi)展我校 學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育， 幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、 人生觀、 價(jià)值觀， 以貫徹十八大精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開(kāi) 展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，為建設(shè)祖國(guó)作奉獻(xiàn)”的主題教育實(shí)踐 活動(dòng)，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服 務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉 獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展， 投身到建設(shè)美麗祖國(guó)，建設(shè)美麗校園的偉大實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容 （一）開(kāi)展思想道德教育活動(dòng) 1、圍繞“三愛(ài)”教育主題，開(kāi)展主題班會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神 和時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā) 學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué) 校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
各班以不同的形式扎實(shí)有效的開(kāi)展了主題 班會(huì)，效果很好。
教案
， 在各班進(jìn)行了專(zhuān)題講座。
3、圍繞道德教育主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。
利用班會(huì)課組織廣大學(xué)生收看央視 20xx 年“最美孝心少年頒獎(jiǎng) 典禮” ，觀看后學(xué)生深受感動(dòng)，有些班級(jí)的學(xué)生淚流滿面，并寫(xiě)出觀 后感，交校團(tuán)委。
（二）開(kāi)展愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng) 以校團(tuán)委牽頭，校衛(wèi)生部組織實(shí)施的“校園就是我的家――彎彎 腰”活動(dòng)，自開(kāi)展以來(lái)學(xué)校的變化很大，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣以及思想認(rèn) 識(shí)都有了很大的改觀。走進(jìn)我校，幾乎看不到垃圾，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還能看 到有學(xué)生主動(dòng)撿起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，這些現(xiàn)象在以前是看 不到的，這些變化都足以說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展是非常有必要的。
組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。
初三
體會(huì)
深刻。
“三愛(ài)”教育活動(dòng)將在我校長(zhǎng)期開(kāi)展下去。
鎮(zhèn)坪縣初級(jí)中學(xué) 20xx-2-5
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇七
時(shí)間過(guò)的真快。從三月中旬至今，一轉(zhuǎn)眼我已來(lái)柳八個(gè)月，在—船實(shí)習(xí)了近八個(gè)月。在這11個(gè)月里有苦有甜，有不安有欣慰，同時(shí)又有感動(dòng)，而現(xiàn)在則是完完全全的歸屬感！11個(gè)月里，我在觀察著，也一直在思考著。細(xì)細(xì)體味實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，所見(jiàn)所聞所感頗多，有著許多讓我記憶深刻的細(xì)節(jié)，也讓我的視野、思路和知識(shí)面開(kāi)闊了許多。經(jīng)過(guò)這11個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)船廠的布局、生產(chǎn)設(shè)備情況、造船模式、企業(yè)的運(yùn)作和對(duì)自身定位方向等都有了較為清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
現(xiàn)總結(jié)體會(huì)如下：
一、對(duì)柳州的認(rèn)識(shí)與體會(huì)
自從——年十一月份簽訂就業(yè)協(xié)議就開(kāi)始關(guān)注柳州。在等待公司實(shí)習(xí)通知的那段時(shí)間里，我對(duì)這個(gè)有著亞熱帶季風(fēng)氣候南方的山水園林城市廣西最大工業(yè)城市充滿了向往。了解這里的歷史文化，人文風(fēng)情，民俗民族，自然特點(diǎn)風(fēng)光，美食等等。來(lái)柳州已近八個(gè)月，在這八個(gè)月里真真切切感受的了柳州的美，“山清水秀地干凈”。沒(méi)有想象中的水土不服，生活不習(xí)慣。美味的螺螄，各種粉，狗肉，魚(yú)···，柳州人的熱情不排外，更是讓我感到舒適與溫暖，完完全全的歸屬感和對(duì)這座城市的喜愛(ài)。真希望以后能夠在這里生活，在這里安家！
二、對(duì)船舶工業(yè)及—船公司的認(rèn)識(shí)
船舶工業(yè)有民用工業(yè)，也有軍用工業(yè)，造船業(yè)現(xiàn)已是我國(guó)經(jīng)濟(jì)十大支柱性產(chǎn)業(yè)之一。其對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)防和國(guó)計(jì)民生起到舉足輕重的作用！這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我有了深刻的體會(huì)。我們廠是中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)公司的造船子公司，也是軍工企業(yè)，是國(guó)家唯一保留的隱身導(dǎo)彈快艇建造單位，現(xiàn)在也在進(jìn)行轉(zhuǎn)型，爭(zhēng)取有更多元化的發(fā)展。
我們廠雖然規(guī)模不大又受自然條件的.限制，但是我相信隨著“—江億噸黃金水道”的建設(shè)和我們廠自身的不斷完善和發(fā)展，一定會(huì)有更大的發(fā)展更加廣闊的明天?！魈煲欢〞?huì)更好！我很榮幸能夠成為—船的一員，為—船出我的一分力量！
三、實(shí)習(xí)期間的體會(huì)
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
a、入廠學(xué)習(xí)：三級(jí)教育安全與保密培訓(xùn)
b、車(chē)間實(shí)習(xí)：胎架建造分段建造大合攏船臺(tái)建造船舶下水碼頭舾裝及一些試驗(yàn)船舶進(jìn)塢
c、有幸去廣州出差：中國(guó)人民解放軍第————工廠進(jìn)行——隱身導(dǎo)彈快艇的修造
d、浮船塢的修理
2、實(shí)習(xí)體會(huì)心得：
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，學(xué)到了很多東西。這是在學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)所不能比的。在班組實(shí)習(xí)的過(guò)程中，并不是像在學(xué)校那樣從一艘船舶建造的開(kāi)始至結(jié)尾一一按順序進(jìn)行，三月份最先接觸的是p46g分段的建造，上班第一天就是打磨。（說(shuō)到打磨我是感觸良深埃打磨過(guò)的馬腳已經(jīng)不能數(shù)字來(lái)計(jì)算了，應(yīng)該說(shuō)磨下來(lái)多少公斤的鐵粉吧，哈哈?。┰诜侄谓ㄔ爝^(guò)長(zhǎng)中，班長(zhǎng)都給予機(jī)會(huì)讓我親手操作，領(lǐng)料，識(shí)讀圖紙，拼版，畫(huà)線，樣板作業(yè)，配料，零部件安裝，定位點(diǎn)焊，余量預(yù)留與割除等等都一一接觸。并在工作的過(guò)程中做到了理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合，得到了深刻的認(rèn)知，加深了分段建造的概念。分段建造完畢之后就是三百噸級(jí)漁政船的船臺(tái)工作——上建建造、各艙室完整件的安裝、系泊設(shè)備的安裝、劃定水線、各項(xiàng)目的報(bào)驗(yàn)、完工測(cè)量等。浮船塢分段建造，船臺(tái)搭載大合攏。（老）浮船塢的塢墻修理。等等這些都讓我學(xué)到了重要而實(shí)際的知識(shí)與技能。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇八
在司法廳黨委和省律協(xié)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)、__在中央政法工作會(huì)議和十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)《__省律師協(xié)會(huì)__年工作要點(diǎn)》，我明確了律師的工作任務(wù)，即全面服務(wù)于法治__、平安__和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。以創(chuàng)新發(fā)展和行業(yè)自律，力爭(zhēng)在服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上有貢獻(xiàn)、在服務(wù)能力和服務(wù)水平上有提升、在行業(yè)內(nèi)部凝聚力和社會(huì)影響力上有提高，推動(dòng)律師工作再上新臺(tái)階。
我做了以下工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神，加深對(duì)律師職責(zé)使命的認(rèn)識(shí)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹十八屆三中全會(huì)、習(xí)在中央政法工作會(huì)議和十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話精神，我充分認(rèn)識(shí)到律師工作在全面深化改革中肩負(fù)的職責(zé)使命，我認(rèn)識(shí)到黨中央正在推進(jìn)的全面深化改革，包括對(duì)司法體制改革的工作，實(shí)際是積極推進(jìn)我國(guó)法律制度的又一個(gè)“現(xiàn)代化”，對(duì)促進(jìn)社會(huì)公平正義的核心價(jià)值觀，為法治建設(shè)意義重大。我決心樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立堅(jiān)定正確的政治方向，為促進(jìn)社會(huì)公平正義，為建設(shè)法治__，為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面深化改革提供最優(yōu)的法律服務(wù)。
(二)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。
我平日注意學(xué)習(xí)、研究國(guó)際關(guān)系、中外歷史，通過(guò)深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育特別是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、社會(huì)主義法治理念教育，研究蘇東劇變和發(fā)展中國(guó)家照搬西方民主政治模式失敗的教訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同，進(jìn)一步堅(jiān)定了信仰，樹(shù)立了自覺(jué)踐行社會(huì)主義的法治理念，能自覺(jué)抵制錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)、法學(xué)觀點(diǎn)的侵蝕。
二、堅(jiān)守法治信仰，堅(jiān)持規(guī)范誠(chéng)信執(zhí)業(yè)。
(一)通過(guò)上半年開(kāi)展的主題為“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)、堅(jiān)守法治”的教育活動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和整改，我認(rèn)為：律師工作在全面深化改革中責(zé)任重大、任務(wù)重大，要針對(duì)一些律師道德水平、誠(chéng)信觀念等問(wèn)題，對(duì)自己“劃紅線”;要樹(shù)立律師的榮譽(yù)感和自豪感，要時(shí)刻牢記“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)、堅(jiān)守法治”，做一個(gè)誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的好律師。
(二)做好律師黨建工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)律師黨建工作有了更新的認(rèn)識(shí)，按照律協(xié)行業(yè)黨委的要求和部署，我所正積極創(chuàng)造條件，申請(qǐng)創(chuàng)辦律師事務(wù)所黨支部，以更好的發(fā)揮黨組織作用，加強(qiáng)黨對(duì)律師隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)。
(三)牢固樹(shù)立群眾觀念，切實(shí)做到執(zhí)業(yè)為民。
律師的工作就是聯(lián)系群眾，辦理各種糾紛和案件，要把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)人民群眾的根本利益，作為工作的出發(fā)點(diǎn);把解決群眾最現(xiàn)實(shí)的切身利益問(wèn)題，作為律師工作的落腳點(diǎn)，把依法維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，作為律師工作的根本點(diǎn)，自覺(jué)地把執(zhí)業(yè)過(guò)程變成服務(wù)群眾的過(guò)程，這樣才能擴(kuò)大律師的影響和工作范圍，真正做到執(zhí)業(yè)為民、服務(wù)為民，防止發(fā)生損害當(dāng)事人合法權(quán)益的現(xiàn)象。
(四)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究法律、法規(guī)、律師行業(yè)規(guī)范，尤其是新頒布和施行的法律、法規(guī)、和規(guī)范，努力做到“精通”法律和規(guī)范，依法規(guī)范誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，防止損害公正公平原則、背離職業(yè)操守的違法違規(guī)執(zhí)業(yè)行為。如某已婚男女因感情糾葛，該男被迫寫(xiě)下30萬(wàn)元借據(jù)，該女找到我要求起訴該男，并承諾立即交納律師代理費(fèi)，事成之后再按高比例獎(jiǎng)勵(lì)律師，我查明這是一筆“感情債”，并未實(shí)際發(fā)生，不符合法律規(guī)定，就講明情況，拒絕了代理。
(四)牢固樹(shù)立法制觀念、責(zé)任意識(shí)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做貢獻(xiàn)
具備大局意識(shí)和全局觀念，努力化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，是中國(guó)律師必須具備的政治覺(jué)悟。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的各種事件，律師要始終發(fā)揮作用，妥善處理群體性事件、涉法涉訴案件，為黨和政府排憂解難，同時(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。我執(zhí)業(yè)多年來(lái)，多次遇到涉法涉訴案件或涉及土地、拆遷案件，我堅(jiān)持顧全大局，堅(jiān)守法治，積極參與處理群體性事件、涉法涉訴案件。如幾年前，我省某縣有一對(duì)農(nóng)民夫婦，因一起案件，纏訴各級(jí)機(jī)關(guān)20年，并在各地聯(lián)系了一批“訪民”，同時(shí)到北京中南海等要害部門(mén)，試圖強(qiáng)闖、攔截，但被警方控制，分別送回原籍。之后，該農(nóng)民因以強(qiáng)行索要“生活費(fèi)、誤工費(fèi)”等，被當(dāng)?shù)貦z察院以“敲詐勒索罪”提起公訴。因兒女在省城上學(xué)，委托我擔(dān)任其辯護(hù)人。我依法會(huì)見(jiàn)、了解案情后，向省律協(xié)做了匯報(bào)、與當(dāng)?shù)卣?、政法機(jī)關(guān)溝通，并多次與被告人及家屬交流，做通了思想工作，其上訪的案件也調(diào)解解決，被告人本人也認(rèn)錯(cuò)表示悔改，最終被不訴處理。取得了良好的社會(huì)效果，得到了當(dāng)?shù)卣目隙ā?BR> 維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)法律正確實(shí)施，維護(hù)社會(huì)公平和正義，是中國(guó)律師的神圣使命。而堅(jiān)守法治信仰，堅(jiān)持規(guī)范誠(chéng)信執(zhí)業(yè)，是律師執(zhí)業(yè)的準(zhǔn)則。我要進(jìn)一步提高政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力學(xué)習(xí)和研究律師業(yè)務(wù)，提高律師服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力，為建設(shè)法治__，為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面深化改革貢獻(xiàn)一份力量。
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教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇九
“八龍鬧新春”是寒假前已經(jīng)發(fā)布的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，意在鍛煉孩子們理財(cái)讀書(shū)環(huán)保等方面的能力。放假前的家長(zhǎng)會(huì)上我和家長(zhǎng)同志們進(jìn)行了集體的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們也非常認(rèn)可這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。我們把方案發(fā)下去讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)诩倨谥凶鲆粋€(gè)記錄，將這件事情落實(shí)到每一天。
開(kāi)學(xué)后我們收齊了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的記錄表，從記錄表上交的數(shù)量上我們可以發(fā)現(xiàn)：不可避免的，有一小部分的孩子已經(jīng)把這件事情拋在腦后了。記錄表早就不知道放到哪里去了，收的時(shí)候只好垂頭喪氣的跟老師承認(rèn)：記錄表在假期里已經(jīng)不翼而飛了。萬(wàn)幸有百分之85的孩子把表哥交上了。
從上交表格的填寫(xiě)情況來(lái)看，真正認(rèn)真做的這項(xiàng)活動(dòng)的孩子占班級(jí)數(shù)量的一半。這些孩子每一項(xiàng)都做了填寫(xiě)，也有家長(zhǎng)的簽名和日期。甚至認(rèn)真的孩子，負(fù)責(zé)人的家長(zhǎng)還在簽名后面注上了孩子干這件事情的優(yōu)良中差表現(xiàn)以及自己的感受。比如趙鑫怡的家長(zhǎng)，認(rèn)真記錄了孩子在八方面一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，看了令人動(dòng)容。再比如吳妍的家長(zhǎng)，除了寫(xiě)孩子的進(jìn)步，還在表格中寫(xiě)了自己對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的一些獨(dú)到的`感受。但是很多的學(xué)生更加關(guān)注“科技龍”這一項(xiàng)。因?yàn)檫@一項(xiàng)有具體的任務(wù)，要求做一個(gè)小制作。家長(zhǎng)在監(jiān)督和參與制作的過(guò)程中有一些切實(shí)的感觸就隨手記下了。很多的家長(zhǎng)盛贊孩子有想象力，手巧，態(tài)度認(rèn)真等。從這項(xiàng)具體的活動(dòng)中，孩子和家長(zhǎng)的收獲都挺大的看來(lái)。
最后說(shuō)一下小制作，我對(duì)比了三年級(jí)和一年級(jí)孩子做的小制作，發(fā)現(xiàn)三年級(jí)孩子做的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一年級(jí)孩子做的有想象力，做的精巧?；蛟S他們的興趣與一年級(jí)孩子相比已經(jīng)不在動(dòng)手小制作上了。他們更加向往外面的世界，男孩女孩個(gè)性更加分明。當(dāng)然，與家長(zhǎng)們的配合也有一定的關(guān)系。所以我想，應(yīng)該多多發(fā)動(dòng)，讓孩子在這方面有所斬獲。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十
我不煽情，不寫(xiě)又不行。
回來(lái)的一天里零零散散的睡了幾次，每次閉上眼睛腦海里浮現(xiàn)的都是那個(gè)被稱作桃花源的小院，那里中有雜樹(shù)，廁所鮮美，蚊子繽紛。三輪車(chē)，頭頂乾坤，腳踩大地，不過(guò)三局，三十三個(gè)包，冰溜，小龍蝦，孩子們，田野，倔強(qiáng)......一個(gè)個(gè)代名詞串成了支教這段時(shí)光里的美好記憶，從困難到順利，從陌生到熟悉。
也許我們的規(guī)模不大，也許外界還對(duì)支教這一話題存在各種爭(zhēng)論，但令人興慰的是，在交流心得的那個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有被這些外因影響。如大家所說(shuō)，確實(shí)，我們不能改變這些孩子們的未來(lái)，我們能做的，只是給他們有限的陪伴和關(guān)愛(ài)。如果因?yàn)槟切┎回?fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)做的不好而要抵制整個(gè)支教這一活動(dòng)，那國(guó)足踢成那樣中國(guó)豈不是要取締足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)了。在我看來(lái)，支教只能起到拋磚引玉的作用，我們呼吁更多的有能力的社會(huì)群體給孩子們帶來(lái)真正實(shí)質(zhì)上的改變。
對(duì)我而言，最最最最重要的是在這些日子里遇到了你們這些神一樣的小伙伴，你們特點(diǎn)鮮明又生懷絕技，我們一起為調(diào)皮的孩子們感到頭疼，備課、游戲到深夜也能在第二天精神飽滿地面對(duì)孩子們，小插曲不斷總能嘻哈玩笑著過(guò)去。
這真的是我大學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的一段日子，曾經(jīng)我一直以為我就這樣平淡無(wú)奇地過(guò)完這百無(wú)聊賴的大學(xué)生活，現(xiàn)在因?yàn)橛心銈儯矣謵?ài)上了大學(xué)。謝謝你們?cè)谏钪锌偰芟胫遥螒蚶餆o(wú)微不至地照顧著我，聽(tīng)你們說(shuō)我給你們的第一映像就是注孤一輩子，有了你們，我現(xiàn)在怎么可能注孤一輩子啊。
愿倔強(qiáng)的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在心中那片共同的田野上!
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十一
一、收獲之處：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)生眼里的教師應(yīng)當(dāng)是一位聰明、博學(xué)、善于思考、熱愛(ài)知識(shí)的人，范文之教學(xué)反思:教育教學(xué)工作反思?！薄盀榱耸箤W(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?！睘榇耍援厴I(yè)以來(lái)我不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，先后取得了專(zhuān)科和本科學(xué)歷，豐富了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力不斷提高。
2、對(duì)學(xué)生能傾注全心的愛(ài)
在教育教學(xué)工作中，我對(duì)待每一位學(xué)生都傾注愛(ài)心，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，用自己的真情感動(dòng)學(xué)生，對(duì)學(xué)生用寬容的眼光看待，對(duì)學(xué)生盡心盡責(zé)，贏得了學(xué)生的信任和愛(ài)戴，因此學(xué)生也喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
3、落實(shí)課堂常規(guī)，關(guān)心學(xué)困生的成長(zhǎng)
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我平時(shí)注重因材施教，努力提優(yōu)輔差。在每學(xué)期初，就確定了班級(jí)里需要課后輔導(dǎo)的學(xué)困生，充分利用放學(xué)后的時(shí)間和家庭教育相結(jié)合進(jìn)行輔導(dǎo)，使這些學(xué)生的生的成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步。我在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，又注重落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)格式和課堂學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)課堂教學(xué)效益，提高了學(xué)生的成績(jī)。
4、更新教育觀念，活化課堂教學(xué)。
教學(xué)是教師最重要的工作，而主方向是課堂教學(xué)改革。學(xué)生喜歡民-主、平等型的課堂，期待得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)新理念，就是教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者。因此，營(yíng)造民-主、平等，放得開(kāi)、收得攏的課堂才能成為學(xué)生吸取知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，課堂才會(huì)涌動(dòng)出師生生命的活力。同樣，教師也就真實(shí)地走進(jìn)了新課程。我為了提高教學(xué)效率，我總是堅(jiān)持多渠道查閱跟學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料，做到胸有成竹地備課、上課。課堂上注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，所以課堂氣氛活躍，學(xué)生也較喜歡上語(yǔ)文課。
5、增強(qiáng)科研意識(shí)，提高自身素質(zhì)。
我深知，作為一名教師，必須要一種開(kāi)放的心態(tài)全面理解、把握課程，以科學(xué)、民-主的精神組織實(shí)施課程，先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)、調(diào)整教育實(shí)踐，努力構(gòu)建充滿生命活力的課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展，教學(xué)反思《教育教學(xué)工作反思》(http://)。只有繼續(xù)努力進(jìn)行科學(xué)研究，用科學(xué)理論武裝自己，才能真正的勝任肩負(fù)的使命。平時(shí)里，我經(jīng)常翻閱有關(guān)教育理論專(zhuān)著和報(bào)刊，上網(wǎng)了解教育動(dòng)態(tài)和教育信息，使自己的研究水平不斷提升。
二、反思與措施
1、更新教育教學(xué)觀念
(1)重新反思課堂教學(xué)的本質(zhì)。在今后的教學(xué)工作中，在傳授知識(shí)的'過(guò)程中必須始終關(guān)注著學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)時(shí)，要時(shí)時(shí)思考如何讓每個(gè)學(xué)生樂(lè)意學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到哪些困難，教師如何引導(dǎo)學(xué)生解決這些困難。
(2)要拓寬教育教學(xué)的視野。課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的主要場(chǎng)所，但它不是提高學(xué)生素質(zhì)的惟一途徑。教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)滲透在學(xué)生參與的各類(lèi)活動(dòng)中，滲透在社會(huì)、家庭、學(xué)校等學(xué)生成長(zhǎng)的各個(gè)領(lǐng)域之中。
(3)要著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。在教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)探索未知比掌握現(xiàn)成的知識(shí)更為重要，讓學(xué)生了解自己的潛能比學(xué)會(huì)一門(mén)技能更為重要。因?yàn)榻裉斓膶W(xué)生將要迎接未來(lái)可能發(fā)生的生態(tài)環(huán)境及社會(huì)變遷的挑戰(zhàn)。
(4)敢說(shuō)一個(gè)“不”字
實(shí)施創(chuàng)新教育，要敢于對(duì)目前阻礙學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教育教學(xué)現(xiàn)狀說(shuō)一個(gè)“不”字。也就是說(shuō)，要用質(zhì)疑的目光、否定的態(tài)度、發(fā)展的思路對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀經(jīng)常進(jìn)行反思，并進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。如教材里出現(xiàn)的東西是否都要教，是否可以對(duì)教材中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要的增刪，再者，書(shū)本上、教參上說(shuō)的是否都是“真理”。
2、精心備課，力爭(zhēng)舊教材體現(xiàn)新理念
如何用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，我需要在備課上下功夫。備課是一種個(gè)性化、創(chuàng)造性的勞動(dòng)。備課要突出“以人為本”的理念，要備教材，更要備學(xué)生;要備教法，更要備學(xué)法;要備如何促進(jìn)學(xué)生的全員參與，如何創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)情景;要備如何引發(fā)學(xué)生個(gè)性的綻放。備課是一個(gè)過(guò)程，它需要教師不斷思考，不斷收集資料，不斷創(chuàng)新。教師要有自己的知識(shí)儲(chǔ)備，要有自己的教學(xué)機(jī)智，要有自己的創(chuàng)新意識(shí)和能力。教學(xué)反思要詳細(xì)具體，在學(xué)習(xí)中，廣泛吸取教改的新鮮空氣，力爭(zhēng)解決課堂教學(xué)時(shí)間和教學(xué)任務(wù)之間的矛盾。
3、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的民-主、平等型的課堂。
新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)新理念，就是教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程。因此，營(yíng)造民-主、平等，放得開(kāi)、收得攏的課堂才能成為學(xué)生吸取知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性的場(chǎng)所，課堂才會(huì)涌動(dòng)出師生生命的活力。同樣，教師也就真實(shí)地走進(jìn)了新課程。新課標(biāo)要求教學(xué)把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，把講的機(jī)會(huì)、做的過(guò)程交給學(xué)生，使學(xué)生能充分發(fā)揮其主體作用，而教師的作用在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，調(diào)控教學(xué)進(jìn)程，引導(dǎo)學(xué)生去思考、去操作、去解決問(wèn)題。因此要求在課堂教學(xué)中有大量的時(shí)間和空間留給學(xué)生，很多時(shí)候我就這樣去做的，在學(xué)生方面，的確做到了注重學(xué)生的個(gè)性，但結(jié)果呢?不能完成本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，有時(shí)候?yàn)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)不得不進(jìn)行剎車(chē)，取消了學(xué)生的自主時(shí)間。如何更好地把握兩者之間的關(guān)系，值得進(jìn)一步研究。
4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我雖然在學(xué)生身上化了許多心思，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)、習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)，但還有個(gè)別同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有徹底養(yǎng)成。有部分同學(xué)做題時(shí)審題還不夠仔細(xì)、嚴(yán)密，審題能力還須培養(yǎng)。有個(gè)別同學(xué)仍字跡潦草，盡管我反復(fù)教育他們，甚至讓他們重寫(xiě)，作業(yè)的字跡沒(méi)多大好轉(zhuǎn)，只有老師坐在他們面旁邊，他寫(xiě)一個(gè)我說(shuō)一下，他們才會(huì)寫(xiě)得稍端正些。有些學(xué)生的作業(yè)還不能按時(shí)完成，時(shí)而會(huì)不做或少做作業(yè)。我想也許他們對(duì)學(xué)習(xí)缺少了興趣才會(huì)不完成作業(yè)，因此如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)作業(yè)能樂(lè)此不疲，這是我需要探究解決的問(wèn)題。
5、多讀有關(guān)教育教學(xué)方面的理論知識(shí)，提高自身的理論水平，提高駕馭課堂的能力。
書(shū)到用時(shí)方恨少。很多時(shí)候我總是想盡辦法、絞盡腦汁的來(lái)設(shè)計(jì)教案，但總覺(jué)得少了些什么。要想使教學(xué)得心應(yīng)手，只能是有意識(shí)地多收集資料，多看報(bào)刊雜志，多與同事交流等，以提高自身的教育教學(xué)及科研水平。
6、加強(qiáng)自我反思，自我成長(zhǎng)
講究一個(gè)“思”字，就是要常常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。反思應(yīng)貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程之中，就課堂教學(xué)而言，既有教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的“行動(dòng)前反思”，又有教學(xué)過(guò)程中的“行動(dòng)中反思”，還要有教學(xué)后的“行動(dòng)后反思”;反思的主要內(nèi)容為：教學(xué)設(shè)計(jì)是還切合實(shí)際，行之有效;教學(xué)行為是否符合新的教學(xué)理念;教學(xué)方法是否解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等;反思的目的在于不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)養(yǎng)成教師對(duì)自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見(jiàn)解，真正成為教學(xué)和教研的主人。反思自己教學(xué)行為，對(duì)自己的教學(xué)反思進(jìn)行理論總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十二
毒品是全人類(lèi)共同面對(duì)的世界性公害，禁毒工作是全社會(huì)共同關(guān)注的一項(xiàng)重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。按重慶市教委、市公安局、市禁毒委員會(huì)辦公室《關(guān)于在中小學(xué)深入貫徹落實(shí)重慶市禁毒條例的通知》的文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，在全校師生的重視下，我校圍繞“中國(guó)夢(mèng)想健康成長(zhǎng)——遠(yuǎn)離毒品”這一主題，深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng)，通過(guò)切實(shí)可行的具體措施，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期目的，并在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
一、以責(zé)任為中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立1支毒品預(yù)防教育隊(duì)伍，并對(duì)工作責(zé)任人明確分工。各班主任擔(dān)任組員，形成了分層次、多元化、網(wǎng)絡(luò)化的有效管理機(jī)制。緊接著，德育部門(mén)進(jìn)一步落實(shí)了禁毒宣傳工作的策劃，由大隊(duì)部落實(shí)禁毒教育工作的布置及系列教育活動(dòng)的開(kāi)展；后勤組為整個(gè)教育宣傳工作提供了后勤保障。在此基礎(chǔ)上，并對(duì)全校所有教職工明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施。為配合教育宣傳工作落實(shí)，學(xué)校從不多的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出一塊，全力支持禁毒教育宣傳工作的正常開(kāi)展。
二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地，夯實(shí)教育工作的理論基礎(chǔ)
我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)。學(xué)校落實(shí)了每學(xué)年毒品預(yù)防教育2個(gè)課時(shí)，并通過(guò)全體教師齊抓共管，積極開(kāi)展青少年遠(yuǎn)離毒品“7個(gè)一”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，即“與家長(zhǎng)簽訂一份禁毒責(zé)任書(shū)，舉一次禁毒教育報(bào)告會(huì)，開(kāi)一次“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活”禁毒教育主題演講活動(dòng)，辦一次征文比賽活動(dòng)，開(kāi)一次禁毒教育專(zhuān)題班會(huì);寫(xiě)一篇禁毒教育心得體會(huì)，開(kāi)一次毒品預(yù)防法制教育專(zhuān)題講座。切實(shí)推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育實(shí)踐活動(dòng)，提高我校學(xué)生毒品防范能力，保護(hù)他們的身心健康，教育工作成效明顯。
1、為了配合教育工作落實(shí)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本，進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。學(xué)校多次借來(lái)禁毒教育vcd碟片，組織學(xué)生觀看。并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行恰到好處地講解，使學(xué)生切實(shí)鞏固毒品預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。
2、德育部門(mén)牽頭，由品德與班主任老師、科任老師就“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活”和“參與禁毒斗爭(zhēng)、構(gòu)建和-諧社會(huì)”等為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，了解我國(guó)吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)“青春期專(zhuān)題講座”，并將吸毒對(duì)青少年的身心影響作為一個(gè)重要內(nèi)容，在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。
4、學(xué)校以推進(jìn)平安校園為契機(jī)，提前做好宣傳準(zhǔn)備，并主動(dòng)聯(lián)系將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專(zhuān)用展室，讓學(xué)生在閱覽時(shí)完成自我教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。
5、為了使教育效果更明顯，還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)渝中區(qū)公安分局劉林警官來(lái)校做專(zhuān)題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識(shí)，真正做到全方位提高學(xué)生對(duì)毒品的深刻認(rèn)識(shí)，真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
三、以活動(dòng)為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)宣傳工作的扎實(shí)效果
學(xué)校通過(guò)多項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的第一個(gè)人。為配合宣傳工作的開(kāi)展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會(huì)各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實(shí)處。
校園宣傳，入心入腦。為配合整個(gè)宣傳工作的進(jìn)行，學(xué)校圍繞“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活”這一主題在校園舉行禁毒知識(shí)小報(bào)比賽，并將好的作品展出，讓全體同學(xué)都來(lái)學(xué)習(xí)。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開(kāi)展，學(xué)校還舉行了禁毒征文評(píng)選、禁毒主題中隊(duì)活動(dòng)、征集學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校禁毒教育工作的評(píng)價(jià)和建議，多途徑、多渠道進(jìn)行校內(nèi)宣傳工作，讓每位學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)有更深的了解，對(duì)生命也更加珍惜。為使學(xué)生更深入了解禁毒工作，學(xué)校宣傳教育陣地——紅領(lǐng)巾廣播，向師生進(jìn)行了大力宣傳。
家庭宣傳，有板有眼。學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)放“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活”的倡議書(shū)，讓全體學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)開(kāi)展既鍛煉學(xué)生宣傳能力，又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的'紐帶作用，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的做法非常贊同，對(duì)學(xué)校禁毒知識(shí)宣傳的各項(xiàng)做法深表感激，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。
社會(huì)宣傳，有聲有色。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機(jī)，大力向社會(huì)宣傳禁毒知識(shí)。學(xué)校根據(jù)住址相同的學(xué)生，組成小團(tuán)隊(duì)，與虎頭巖居委會(huì)聯(lián)系，共同做好社區(qū)禁毒宣傳，深得居民贊揚(yáng)。學(xué)校還通過(guò)宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單等多種途徑向人們傳播禁毒知識(shí)。
我校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不開(kāi)社會(huì)各界的幫助。為了更科學(xué)有效的開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作，我校決心在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，多方配合，長(zhǎng)抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識(shí)，確保我校這片“無(wú)毒”凈土永遠(yuǎn)不被污染，真正確保學(xué)校是社會(huì)主義精神文明窗口的地位。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十三
這個(gè)暑假，我參加了由黎明職業(yè)大學(xué)與晉江龍湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先，我感到很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到龍湖鎮(zhèn)楓林工業(yè)區(qū)的百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝。在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已走過(guò)了三個(gè)星期的實(shí)踐期，回首這三個(gè)星期的實(shí)踐期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)著憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。在百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司里，我們的實(shí)踐工作內(nèi)容主要是按照我們的專(zhuān)業(yè)分配到相對(duì)應(yīng)的部門(mén)實(shí)習(xí)。
雖然時(shí)間很短，但是在這一段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到各職能部門(mén)工作人員的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是身為一位在校大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用也許就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都要清楚地知道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加這次的實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠在實(shí)踐中鍛煉、總結(jié)。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十四
2月17日下午，院黨的群眾路線大會(huì)在學(xué)術(shù)交流中心報(bào)告廳舉行。省交通運(yùn)輸廳第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx出席會(huì)議。院黨委副書(shū)記（主持黨委工作）、院長(zhǎng)xx教授代表院黨委作了報(bào)告。院黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記xx主持大會(huì)，副院長(zhǎng)xx、正處級(jí)督導(dǎo)員xx出席會(huì)議。
xx從教育實(shí)踐活動(dòng)的主要做法和特點(diǎn)、教育實(shí)踐活動(dòng)的主要成效和體會(huì)等方面回顧了學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。
一是學(xué)習(xí)教育突出體現(xiàn)“細(xì)致”。
堅(jiān)持抓好群眾路線思想理論的學(xué)習(xí)并以示范院校建設(shè)學(xué)習(xí)為補(bǔ)充通過(guò)多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是調(diào)查研究突出體現(xiàn)“實(shí)在”。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，院領(lǐng)導(dǎo)班子深入用人單位調(diào)研當(dāng)前需求、畢業(yè)生發(fā)展現(xiàn)狀，深化校企合作；走訪兄弟院校學(xué)習(xí)取經(jīng)；走訪軍民共建單位以及院屬各系部處室，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議了解情況。
三是開(kāi)門(mén)納諫突出體現(xiàn)“真聽(tīng)”。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、教代會(huì)代表聯(lián)席會(huì)議、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、個(gè)別訪談、網(wǎng)上建言獻(xiàn)策等形式，廣泛征求學(xué)院及院領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人在“四風(fēng)”上的表現(xiàn)和意見(jiàn)，問(wèn)計(jì)于師生員工充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。
四是開(kāi)展批評(píng)突出體現(xiàn)“坦誠(chéng)”。
院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查不走過(guò)場(chǎng)，重點(diǎn)查擺了“四風(fēng)”方面17個(gè)突出問(wèn)題，并從政治理論學(xué)習(xí)、理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、改革創(chuàng)新、艱苦奮斗精神、權(quán)力觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源。從進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、全力推進(jìn)國(guó)家骨干高職院校建設(shè)、解放思想推進(jìn)制度改革創(chuàng)新、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)等六個(gè)大方面提出了切實(shí)可行的整改措施和努力方向。在查擺的基礎(chǔ)上院主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間相互也談心并交流；院領(lǐng)導(dǎo)與分管聯(lián)系系（部）和機(jī)關(guān)處室主要負(fù)責(zé)同志、各黨總支（支部）領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員與該黨組織所屬全體黨員進(jìn)行談心，談心談話誠(chéng)懇交心不走形式。在領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線專(zhuān)題民主生活會(huì)上班子成員開(kāi)展批評(píng)不放空炮，逐一作了自我剖析，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，不怕揭短亮丑、敢于動(dòng)真碰硬，達(dá)到了“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果，實(shí)現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)―批評(píng)―團(tuán)結(jié)”的目的。省交通運(yùn)輸廳副巡視員姜蕓、廳第四督導(dǎo)組組長(zhǎng)xx都高度評(píng)價(jià)這是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。
五是邊查邊改突出體現(xiàn)“務(wù)實(shí)”。
xx從五個(gè)方面總結(jié)了我院教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效：一是黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。二是黨員干部的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌進(jìn)一步提升。三是全面推進(jìn)高等職業(yè)教育事業(yè)改革的決心進(jìn)一步堅(jiān)定。四是黨內(nèi)政治生活進(jìn)一步健全。五是群眾路線教育實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步構(gòu)建。
xx代表院黨委就教育實(shí)踐活動(dòng)講了5點(diǎn)體會(huì)：一是必須堅(jiān)定理想信念，切實(shí)解決好“三觀”問(wèn)題。二是必須充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。三是必須充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性，激發(fā)他們智慧和創(chuàng)造力。四是必須堅(jiān)持從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的“四風(fēng)”抓起、改起。五是必須抓緊建章立制，把制度作為解決問(wèn)題的根本途徑。
對(duì)存在的問(wèn)題和下一步工作，xx強(qiáng)調(diào)，回顧學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)我們清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)院教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了積極成效，但只是在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了階段性的目標(biāo)，離廳黨組的要求和廣大師生的期盼還存在一些差距。對(duì)下一步工作竇院長(zhǎng)做了具體部署：一要進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，在今后各項(xiàng)工作中積極踐行黨的群眾路線，確保xx交通職業(yè)教育健康發(fā)展。二要進(jìn)一步抓好整改落實(shí)，將采取更加有力的措施，繼續(xù)加大整改工作的力度。對(duì)于近期能解決的問(wèn)題，要抓緊解決；能出臺(tái)的制度，要抓緊出臺(tái)，讓群眾實(shí)實(shí)在在看到成效。暫不具備條件解決的問(wèn)題，要進(jìn)一步完善相關(guān)措施，完善反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，扎緊制度的籠子，確保制定的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、長(zhǎng)期管用；三要進(jìn)一步提高黨員干部踐行群眾路線的綜合能力；四要進(jìn)一步建立完善黨的群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制。
xx對(duì)我院教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，作了全面、深刻、精彩的總結(jié)。他說(shuō)，交職院教育實(shí)踐活動(dòng)始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，原原本本的學(xué)、真真切切的學(xué)、實(shí)實(shí)在在的學(xué)。始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，他們帶頭學(xué)習(xí)不自滿，帶頭批評(píng)不含糊、帶頭整改不走樣。始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際，緊貼工作實(shí)際活動(dòng)方案有針對(duì)性；緊貼思想實(shí)際從思想根源上找問(wèn)題；緊貼教職工意見(jiàn)畫(huà)出很好的路線圖。始終堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，做到開(kāi)門(mén)納諫請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)門(mén)調(diào)研走出去，開(kāi)門(mén)引智收上來(lái)。始終堅(jiān)持邊改邊學(xué)，做到了邊學(xué)邊找、邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改。始終堅(jiān)持兩手抓，兩促進(jìn)，做到了教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院工作兩不誤，批評(píng)與自我批評(píng)兩促進(jìn)，學(xué)習(xí)和整改兩提高收效非常高。
xx對(duì)學(xué)院下一步工作提出4點(diǎn)建議：
一、善學(xué)善用，繼續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
二、善始善終，繼續(xù)抓好整改落實(shí)；
三、善做善成，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
四、善抓善管，促發(fā)展、促改革、促改善。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十五
按照省委、省局黨組的統(tǒng)一部署，中心于20xx年7月10日召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，正式啟動(dòng)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)啟動(dòng)以來(lái)，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在省委第27督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下，中心統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織安排，認(rèn)真抓好各個(gè)環(huán)節(jié)工作，較好地完成了目標(biāo)任務(wù)，受到省局黨組和省委第27督導(dǎo)組的充分肯定?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告如下：
在教育實(shí)踐活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)中，中心嚴(yán)格按照省局黨組的安排，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”，精心開(kāi)展“自選動(dòng)作”，做到“不走過(guò)場(chǎng)”，有序進(jìn)行。
(一)開(kāi)展宣傳動(dòng)員，制定活動(dòng)計(jì)劃。7月10日下午，中心黨支部召開(kāi)全體黨員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)當(dāng)天上午張谷局長(zhǎng)在省局教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的動(dòng)員報(bào)告、省委第27督導(dǎo)組組長(zhǎng)楊占昌的講話精神，并按照局黨組的安排，對(duì)中心深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。7月12日，中心結(jié)合自身工作實(shí)際，制定了《四川省扶貧辦外資項(xiàng)目管理中心黨支部黨的群眾路線教育活動(dòng)計(jì)劃》。同時(shí)，中心互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)辟了教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，宣傳中心活動(dòng)開(kāi)展情況，編發(fā)有關(guān)簡(jiǎn)報(bào)10期。
(二)搞好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。在第一環(huán)節(jié)中，中心為每位干部職工發(fā)放了《論群眾路線—重要論述摘編》和《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》兩本書(shū)，要求認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)。兩次召開(kāi)全體干部職工會(huì)議，集中學(xué)習(xí)，并就如何在工作中進(jìn)一步堅(jiān)持群眾路線進(jìn)行了一次大討論。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人撰寫(xiě)了1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。中心主要領(lǐng)導(dǎo)一行到大英縣吊腳樓村調(diào)研貧困村互助資金，并聽(tīng)取基層干部群眾對(duì)中心的建議意見(jiàn);兩位副主任也深入基層開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，征求建議意見(jiàn)。以《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中征求意見(jiàn)的函》，書(shū)面征求各市(州)扶貧移民局(辦)等的意見(jiàn)，同時(shí)，該函還掛到中心互聯(lián)網(wǎng)站，征求社會(huì)各界對(duì)中心的建議意見(jiàn)。
(三)認(rèn)真查找問(wèn)題，深入開(kāi)展批評(píng)。對(duì)照“四風(fēng)”的22種表現(xiàn)，中心黨支部組織黨員干部職工，聯(lián)系實(shí)際、認(rèn)真分析、勇于剖析、對(duì)號(hào)入座，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，深入查找中心存在的學(xué)用脫節(jié)、調(diào)研深入不夠等七個(gè)方面的主要問(wèn)題。中心全體黨員圍繞個(gè)人作風(fēng)情況等，撰寫(xiě)了個(gè)人對(duì)照檢查材料。黨員與黨員之間全面開(kāi)展了交心談心活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上召開(kāi)了兩天專(zhuān)題組織生活會(huì)，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。中心主要領(lǐng)導(dǎo)還把個(gè)人對(duì)照檢查材料掛在博客上，征求網(wǎng)民意見(jiàn)。到1月底，點(diǎn)擊率達(dá)32萬(wàn)多次，評(píng)論180多條、收藏23次、轉(zhuǎn)發(fā)78次。
(四)確保整改落實(shí)，加強(qiáng)建章立制。針對(duì)查找出來(lái)的存在問(wèn)題和征求到的建議意見(jiàn)，中心黨支部制定了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)存在問(wèn)題整改方案》。每個(gè)黨員干部職工也根據(jù)自身查找出來(lái)的問(wèn)題，制定了個(gè)人整改措施。為確保整改落到實(shí)處，中心編印了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)材料匯集(一)(二)(三)》，讓黨員與黨員、黨員與群眾之間繼續(xù)學(xué)習(xí)、相互借鑒、監(jiān)督整改。中心著重從作風(fēng)建設(shè)、績(jī)效管理、業(yè)務(wù)管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余項(xiàng)中心規(guī)章制度。為鞏固整改效果，中心還組織開(kāi)展民主評(píng)議等活動(dòng)。
教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使中心黨員干部深受教育，作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉妹黠@成效，突出問(wèn)題得到切實(shí)解決，群眾工作得到明顯加強(qiáng)，制度建設(shè)取得重要成果，扶貧外資工作進(jìn)一步推進(jìn)。
(一)干部職工普遍接受了一次黨風(fēng)政風(fēng)的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識(shí)和群眾路線的自覺(jué)性。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，中心堅(jiān)持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動(dòng)全過(guò)程，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、深入推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)黨員干部人人參與學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)查找問(wèn)題，黨員交心談心、廣泛開(kāi)展批評(píng)，以及“走基層”“雙報(bào)到”，深入落實(shí)整改、建立規(guī)章制度。引導(dǎo)中心干部職工深入實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、緊貼思想學(xué);堅(jiān)持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為直接聯(lián)系服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)。中心干部職工普遍反映，參加教育實(shí)踐活動(dòng)是一次宗旨觀念的升華，是一次思想作風(fēng)的錘煉，通過(guò)持續(xù)深入的學(xué)習(xí)教育，干部職工補(bǔ)了“鈣”、充了“電”、提了“神”，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性和頑固性、反復(fù)性，干部職工的大局觀念、組織紀(jì)律觀念和法治觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值觀進(jìn)一步提升，改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的思想更加自覺(jué)、行動(dòng)更加堅(jiān)定、風(fēng)氣更加濃厚。
(二)切實(shí)推動(dòng)了“四風(fēng)”突出問(wèn)題的大改進(jìn)，形成了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾的新格局。中心在教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持有什么問(wèn)題、改什么問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，把解決問(wèn)題貫穿活動(dòng)的全過(guò)程。針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議和自身查找出的7個(gè)方面問(wèn)題，中心制定了《黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)存在問(wèn)題整改方案》，明確“任務(wù)書(shū)”“時(shí)間表”“路線圖”和整改責(zé)任人。中心干部職工也主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，認(rèn)真撰寫(xiě)和反復(fù)修改完善對(duì)照檢查材料和個(gè)人整改措施，真正做到“對(duì)準(zhǔn)號(hào)、像自己、有深度”。通過(guò)邊整邊改，中心“四風(fēng)”突出問(wèn)題和黨群干群關(guān)系的突出問(wèn)題得到切實(shí)解決，基層群眾也切實(shí)得到實(shí)惠。如在省委農(nóng)工委安排的農(nóng)民增收督查中，當(dāng)?shù)虏h移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細(xì)裂紋，而當(dāng)?shù)馗刹坎蛔屍浞从硶r(shí)，中心主要領(lǐng)導(dǎo)委婉給予了勸止，并在實(shí)地察看后，與縣級(jí)相關(guān)部門(mén)同志商量盡快給予幫助解決。經(jīng)過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，中心形成了在感情上貼近群眾、在思想上尊重群眾、在作風(fēng)上深入群眾、在工作上依靠群眾、在生活上關(guān)心群眾的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和密切聯(lián)系群眾新格局。
(三)有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)了中心隊(duì)伍建設(shè)和扶貧外資工作的雙豐收。中心在教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持把群眾路線融入中心的每一項(xiàng)工作，以增強(qiáng)中心黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比如在教育實(shí)踐活動(dòng)中，中心征求到的意見(jiàn)之一就是互助資金項(xiàng)目管理上存在一定問(wèn)題。中心結(jié)合“走基層”活動(dòng)，加快修改了《四川省貧困村互助資金退出管理(暫行)辦法》，20xx年12月，以省局和財(cái)政廳的名義下發(fā)執(zhí)行，得到了各地的好評(píng)。中心通過(guò)開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，確保整改成效讓群眾看得見(jiàn)、感受得到、大多數(shù)滿意，確保改進(jìn)作風(fēng)不走樣、能持續(xù)、可延伸。20xx年，中心兩位同志結(jié)束試用期，正式晉升處長(zhǎng);有1位同志晉升為8級(jí)職員，有1位同志申請(qǐng)入黨，中心隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)。中心世行第六期扶貧項(xiàng)目工作得到國(guó)扶辦外資中心領(lǐng)導(dǎo)和世行專(zhuān)家的充分肯定，互助資金、公益金、扶貧開(kāi)發(fā)工作考核、國(guó)際減貧培訓(xùn)基地等工作取得新成就。中心黨支部被評(píng)為局的先進(jìn)黨支部、有兩名同志被評(píng)為優(yōu)秀黨員，三名同志被評(píng)為先進(jìn)工作者，還有一位同志受到省委、省政府表彰。
“總結(jié)不意味著結(jié)束，收尾不是收?qǐng)觯逃龑?shí)踐活動(dòng)有限期，但作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上?！敝行膶⒁还淖鳉獾刈ズ煤罄m(xù)各項(xiàng)工作，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善做善成。
(一)自覺(jué)把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障。通過(guò)半年多的努力，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了初步成果。中心每個(gè)黨員都要自覺(jué)做好轉(zhuǎn)化工作，使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障，用作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良成果推動(dòng)扶貧外資工作不斷邁上新臺(tái)階。
(二)開(kāi)展“回頭看”，繼續(xù)抓好整改落實(shí)，全面完成“整改方案”中確定的各項(xiàng)任務(wù)。特別是對(duì)整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進(jìn)行補(bǔ)課，確保祛病除根;加強(qiáng)調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)和解決新問(wèn)題;自覺(jué)踐行群眾路線，更深層次地發(fā)現(xiàn)和解決“四風(fēng)”問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)新成效，集聚起推動(dòng)扶貧外資發(fā)展的正能量。
(三)認(rèn)真謀劃、扎實(shí)做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻(xiàn)。今年扶貧外資工作仍然艱巨繁重，要結(jié)合“走基層”“雙報(bào)到”活動(dòng)，扎實(shí)做好世行第六期扶貧項(xiàng)目、貧困村互助資金、中央專(zhuān)項(xiàng)公益金扶貧、扶貧開(kāi)發(fā)工作考核等工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作出新貢獻(xiàn)。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十六
在“學(xué)長(zhǎng)去哪了”這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)里我主要負(fù)責(zé)的工作是后期文字整理。今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這些天學(xué)到的東西吧。
相對(duì)于學(xué)姐們頂著酷暑出去約訪，我的工作看起來(lái)輕松多了。然而這也是“看起來(lái)”的假象罷了，其實(shí)文字整理的工作并不好做，我需要把大家每天寫(xiě)好的稿件收齊放在一個(gè)文件夾里。文件的歸門(mén)別類(lèi)也是一種講究，我必須在別人需要查閱文件的時(shí)候，迅速?gòu)谋姸嗟奈募泻Y選出想要的信息。
我的存在更像是“網(wǎng)盤(pán)”，大家把做好的東西上傳到我這里，待需要這些素材的時(shí)候也來(lái)我這里下載?；蛟S這個(gè)比喻還不夠形象，總之我的任務(wù)就是信息溝通。當(dāng)然，單單的收發(fā)文件還不夠，還要“走出去”。每天我都要精選出大家提交上來(lái)的優(yōu)秀文章發(fā)給小微，鑒于中文系的同學(xué)們文筆都很好，這又是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，有時(shí)候便把所有文章都打包發(fā)過(guò)去。
現(xiàn)在想想這些天自己做的就是秘書(shū)工作，把平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西都得到了應(yīng)用，心里還是蠻有成就感的。自己在做信息溝通時(shí)起的也是隊(duì)長(zhǎng)和組員間“下情上達(dá)”和“上情下達(dá)”的工作。有時(shí)候組員忘了交稿子，也要及時(shí)催催。
除了文字整理，我也電話采訪過(guò)好幾個(gè)學(xué)姐。整理錄音資料的時(shí)候又讓我聯(lián)系到了秘書(shū)工作，聽(tīng)一遍就打出關(guān)鍵字，再聽(tīng)一遍把關(guān)鍵字補(bǔ)成句子，這是一種速記的能力，非常磨練意志，提高耐力，希望如今的鍛煉都能讓今后的自己更加優(yōu)秀。
總之，加入這個(gè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)沒(méi)有后悔，我更加懂得如何利用大學(xué)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，也更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。走一步，算一步，走好每一步，算好每一步。希望若干年后的一天，我也能成為優(yōu)秀的臺(tái)院校友。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十七
該同志自參加工作以來(lái)，理想信念堅(jiān)定，大局意識(shí)和原則性強(qiáng)，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決定和要求，工作思路清晰，方法得當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持依法行政，扎實(shí)工作，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展。工作中緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。針對(duì)白果鄉(xiāng)當(dāng)前的發(fā)展情況，大力宣傳“勤勞致富、創(chuàng)新致富”的理念，扭轉(zhuǎn)群眾“等、靠、要”思想嚴(yán)重的局面。努力促進(jìn)全鄉(xiāng)已有一定規(guī)模的烤煙種植業(yè)的發(fā)展，依托白果鄉(xiāng)擁有大面積草場(chǎng)面積和二半山丘陵的地理環(huán)境發(fā)展中草藥種植等特色農(nóng)業(yè)和核桃花椒等經(jīng)濟(jì)林木業(yè)，以及牛、羊、豬的規(guī)?；B(yǎng)殖。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)白果鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員培訓(xùn)工作，推動(dòng)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)流動(dòng)的進(jìn)程。重視民生，心系群眾，地質(zhì)災(zāi)害工作預(yù)防宣傳到位，災(zāi)后及時(shí)趕到受災(zāi)點(diǎn)安撫群眾，查看災(zāi)情，認(rèn)真詢問(wèn)群眾的困難和要求。該同志善于把握分寸，能正確處理與黨委及其他班子成員關(guān)系，營(yíng)造良好的工作合力,有較強(qiáng)的執(zhí)行力和溝通能力，能較好地推進(jìn)各項(xiàng)工作，順利完成了全鄉(xiāng)一標(biāo)三實(shí)、扶貧建檔立卡，危房調(diào)查等工作。該同志以身作則，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省州縣十項(xiàng)規(guī)定，真正做到了嚴(yán)于律己、廉潔從政，進(jìn)一步推動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)有力有序的進(jìn)行。存在的缺點(diǎn)和不足：一是缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二是解決問(wèn)題的藝術(shù)性還有待繼續(xù)加強(qiáng)，工作關(guān)系的協(xié)調(diào)缺乏深層的智慧，有時(shí)決策不夠民主，存在家長(zhǎng)式作風(fēng)。
決服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題評(píng)價(jià)“好”的占100%?；顒?dòng)期間未收到群眾對(duì)其違法違紀(jì)問(wèn)題舉報(bào)。
教育實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與反思篇十八
為響應(yīng)共青團(tuán)蒙城一中委員會(huì)向全校各級(jí)團(tuán)組織、廣大青年、團(tuán)學(xué)骨干發(fā)出的倡議，認(rèn)真宣傳和學(xué)習(xí)“做有理想青年，為中國(guó)夢(mèng)奮斗”的'精神，我校團(tuán)委組織開(kāi)展主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)，帶領(lǐng)青年團(tuán)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)以到達(dá)提升我院共青團(tuán)工作水平，完善每一個(gè)團(tuán)員自身素質(zhì)的目的?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的具體狀況總結(jié)如下：
我校本次主題團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間為20-年9月5日――20-年9月30日，活動(dòng)的主要形式為以團(tuán)支部為單位召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)，團(tuán)會(huì)的主要資料認(rèn)真學(xué)習(xí)在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話資料，領(lǐng)會(huì)校團(tuán)委發(fā)出的倡議的精神，結(jié)合自身實(shí)際，將中國(guó)夢(mèng)融入于自己的青年夢(mèng)中，暢談所思所感。同時(shí)開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”大型作文競(jìng)賽，黑板報(bào)比賽，學(xué)校宣傳欄宣傳等活動(dòng)。
活動(dòng)前，各團(tuán)支部、每位學(xué)生都能夠用心配合學(xué)院工作，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作，收集相關(guān)材料，結(jié)合團(tuán)會(huì)資料精心準(zhǔn)備?；顒?dòng)中，每個(gè)支部都能結(jié)合班級(jí)特色，開(kāi)展有好處的團(tuán)會(huì)，并在團(tuán)會(huì)中就講話中提出的廣大青年必須要做到“堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格”的五點(diǎn)要求，以及我校共青團(tuán)“用歷史觀照未來(lái)，用職責(zé)理解青春，用實(shí)踐提升發(fā)展，用價(jià)值詮釋人生”的工作要求進(jìn)行了討論的學(xué)習(xí)，每個(gè)團(tuán)員也能夠用心就自身實(shí)踐發(fā)表自己的看法和感想。活動(dòng)后，我們也用心地對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了總結(jié)和反思，力求在未來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展中能夠更加圓滿，有所創(chuàng)新。
透過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，蒙城一中的青年團(tuán)員們加強(qiáng)了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的更深一步的了解：青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想的，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)不僅僅是是歷史的，是國(guó)家和民族的，更是我們青年一代的，我們要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中放飛我們的青春夢(mèng)想。