總結(jié)是一種簡潔而高效的方法，讓我們能夠從各個方面評估和分析一個問題或者情況。寫總結(jié)時，我們可以先回顧過去的工作和學習內(nèi)容。在下面的范文中，你可能會找到一些啟示和思考的點，希望對你寫好一篇總結(jié)有所幫助。
期初教師會議講話篇一
各位老師：
大家下午好！
在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，20xx屆中考我校取得了良好成績，這對我們這一屆的初三來講，既是動力，更是壓力，從初二地理、生物會考及上學期期末考試成績來看，與我鎮(zhèn)其他兄弟學校相比，我們部分學科雖有優(yōu)勢但不明顯，部分學科尚有差距。因此，如何保優(yōu)勢，縮小差距，確保20xx年中考取得更好的成績，這對于我們來說，將是一場艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。為此，作為本屆初三年級下年段行政，希望能和大家同甘苦、共患難，群策群力，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做好大家的服務(wù)兵，和大家一起奮力拼搏，全面搞好初三年的各項工作。
本屆初三現(xiàn)有學生兩百四十多人，整體水平參差不齊，發(fā)展也不均衡。我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干、實干加巧干的精神，全面提高教育教學質(zhì)量。為此，科任教師工作我提幾點和大家共勉：
1、努力提高課堂效率，積極探索新課程教學的課堂模式，向四十五分鐘要效率?？迫谓處熞袑嵶龅健皞湔n、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、檢測、評講六認真”。重視常規(guī)管理，把課堂教學常規(guī)管理放在突出位置，重視教學過程，強化課堂紀律，抓好“早讀、午督、晚自習、周末及教學各環(huán)節(jié)”，堅決杜絕遲到、早退、曠課、課堂精力渙散甚至睡覺、接打手機、不交送批改作業(yè)等不良現(xiàn)象。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，科學統(tǒng)籌安排各學科的教學工作，以協(xié)作求合力促提升。一個團隊只有團結(jié)協(xié)作才能出效益，一個團隊只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢才能有高效。中考是一個系統(tǒng)工程，單憑一科、一個班很難取得成功，初三集體要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，搭建學科教研、教師交流平臺。無論學科集體，班級集體還是年段集體，只有形成堅強的戰(zhàn)斗團隊，團結(jié)一致，群體攻堅，才能取得最后的勝利。各備課組要認真研究教材教法、學生學法，要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"，把教學工作落到實處。
3、認真抓好體育教學，狠抓三個中考體育測試項目訓練，爭時間強訓練求提升。希望通過努力力爭體育考試成績有較高的水平，為我們的綜合比率能闖入全市前十、二十名再加一把勁。
4、強化學科質(zhì)量意識，認真各班摸清邊緣生的個性差異，抓好邊緣生教育工作。在時間上，抓住一個“早”字。要早籌劃，早下手，早發(fā)現(xiàn)問題，早解決問題，才能把握先機。班主任和任課教師對班級學生早摸底、早診斷，利用課余時間對學生早培優(yōu)補差......要努力做到有的放矢，包干到每個任課教師頭上。課堂上做到精講多練，課后認真做好“培優(yōu)補差”工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
我們20xx年的中考成績能否達到我們預(yù)期的目標，除依靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚，班主任工作十分辛苦，為此，就班主任工作我也提出幾點與大家共勉：
1、關(guān)注學科間均衡發(fā)展，從細節(jié)入手，密切注視學生的思想動態(tài)及時化解問題。根據(jù)各科學習的特點，引導(dǎo)學生不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，對學生要多加鼓勵，經(jīng)常要與他們溝通，解放他們的思想，使他們明確“7—1＝0”的道理。細節(jié)決定成敗。學科教學，學生工作要從精從細入手。多年的工作積累很多老師都有自己的經(jīng)驗。在培優(yōu)工作中，要堅持做細致的工作，對不同層次的學生進行分類指導(dǎo)。畢業(yè)班工作始于精心，行于精細，成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說：一具體就深入，一檢查就落實。“千說萬說，落實不了，不如不說；千做萬做，走了形式，不如不做；千難萬難，行動起來，就會不難；千好萬好，成績不好，就是不好”。
2、加強學習方法的指導(dǎo)，提高學習效率要把差生轉(zhuǎn)化工作作為一項經(jīng)常性工作。利用早讀、課間和一切可以利用的時間，對學生進行學習方法的指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，抓住課前預(yù)習，認真上課，課后復(fù)習幾個環(huán)節(jié)，反復(fù)復(fù)習，適當練習。針對每科的具體情況配合任課教師做好學習方法全方位的指導(dǎo)。
在這一過程中，突出一個“勤”字。勤是工作成功的前提，沒有勤就沒有工作的成功。如班主任對學生要勤接觸、勤下班，勤督促，勤輔導(dǎo)，勤表揚，做到“三勤四到”?！叭凇奔葱那?、口勤、腿勤?！八牡健保呵宄俊⑸衔?、中午、晚上都可以到班里看看學生。
3、采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，在面向全體學生的前提下，突出抓好邊緣生的補差工作。將班級邊緣生化解到每個任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子，人人心中有目標”。在工作部署上，落實一個“實”字。一分部署，九分落實。再好的部署，不落實等于零。再好的機遇，不行動也是一場空。發(fā)展是硬道理，落實也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯，去促、去干，一心一意按照既定規(guī)劃和部署，盯人、盯科、盯結(jié)果，一步一步去推進，才能有實效。
4、加大考查力度，強化考風考紀，培養(yǎng)競爭意識，形成你追我趕的比趕超風氣。要善于做學生的思想工作，考后多找學生談話，對學生進行鼓勵、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓學生有“自知之明”。要做好考試的規(guī)范性、嚴肅性，激勵學生良好應(yīng)考狀態(tài)、培養(yǎng)學生應(yīng)考能力、帶動良好學風的形成。無論是月考、章節(jié)測試，都要抓好考場管理、閱卷統(tǒng)分、成績分析、講評反饋等環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)嚴格要求，精心運作，及時查找問題。
5、加強家校聯(lián)系，勤家訪，常聯(lián)系、多溝通，與家長共同商討教育學生的方法。要深入學生，多調(diào)查研究，采取有力措施，切實搞好班風，抓好紀律。在教育管理上，體現(xiàn)一個“嚴”字。教一是嚴把課堂關(guān)。二是嚴把作業(yè)關(guān)。三是嚴把檢查關(guān)。下班行政、班主任、科任平時多到教室巡查，隨時檢查，定時抽查，遇到問題當面指出，當場解決，形成教學常規(guī)環(huán)環(huán)有人管，天天有效果的格局。在班級管理中，我們要嚴格規(guī)范班級行為，通過嚴格管理，常檢查，常反饋，常教育，使每個學生養(yǎng)成自覺遵守校紀校規(guī)的習慣，從而營造了一種良好的學習氛圍，使管理出效益，管理出成績。
老師們，只要我們在座全體教師團結(jié)一心，只要我們有無畏的信心，堅持不懈，甘于奉獻，2016年中考，我們一定能夠再出佳績，再創(chuàng)新高！
謝謝大家！
期初教師會議講話篇二
s尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，又是一年秋風到，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學?！诮ㄔO(shè)、發(fā)展中的柳林中心小學。美麗的校園因為大家的到來而更加充滿生機。新學年新氣象，我們也應(yīng)當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為教師，我們既感到無比的幸福和無尚的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。作為教師，我們早已做好準備，因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們的進步是我們的欣慰;你們的成功是我們的愿望。在新的學期里，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一個孩子;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一個孩子;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一個孩子。使孩子們都享受健康，擁有快樂，學會做人，學會創(chuàng)造。我們一定不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負家長的高度信任。
同學們，新學年緊張的學習生活就要開始了，你們準備好了嗎?借此機會，對同學們提出幾點希望：高年級的同學們，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用適當?shù)膶W習方法，認真地把握好每一天，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩;中年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為下一年的學習打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項工作中做好榜樣，一年更比一年好！一年級的新生們，你們是我校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，多向大哥哥、大姐姐們學習，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們能茁壯成長。
同學們，讓我們用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們的童年！過好精彩的每一天！
老師們，同學們，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們?nèi)w師生攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們柳林中心小學新的輝煌！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作愉快！身體健康！祝愿同學們學習進步！快樂成長！祝愿我校的事業(yè)蒸蒸日上，燦爛輝煌！謝謝大家！
期初教師會議講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
多年來，三所中學教育教學質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費師范達線人數(shù)刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧！借此機會，我想代表中學全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學習現(xiàn)場的中學、向不吝賜教的兄弟學校的老師們表示衷心的感謝！
面對各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽?，對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團隊，學校才能逐步走向成功。學校要成功，校長至關(guān)重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標，要有達成目標的計劃，要有目標完成的現(xiàn)實結(jié)果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團隊，我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W骨干、工作都能獨擋一面。
三、培養(yǎng)好教師，要求教師學無止境，課堂是生命、質(zhì)量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發(fā)揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻?！边@樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進一步。
為了促進學生和諧發(fā)展和學校內(nèi)涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細”和“實”上做文章。
1、目標引領(lǐng)、實現(xiàn)質(zhì)量強校。
今年的中考目標是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達100%，教學質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進入前15名，爭取進入前8名。升入省示范性中學學生比例基本達到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費師范生的人數(shù)達到6人以上。
2、強化畢業(yè)班隊伍建設(shè)，實現(xiàn)管理科學化。
（1）每學年，我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開畢業(yè)班工作研討會，親自擔任畢業(yè)班教學，落實畢業(yè)班工作質(zhì)量目標，具體落實過程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成合力。
（2）每學期定期開好“三會”：教師會、家長會、學生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經(jīng)驗教訓，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認識，查找問題，及時補救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
（3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學質(zhì)量獎懲辦法。
重點從教學質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎教學好的教師和完成任務(wù)的班級，充分利用激勵機制調(diào)動師生的主動性和積極性。
（4）充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性，增強班級團隊的凝聚力。學校每一年都組織班主任的學習培訓，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學時間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復(fù)勞動，加重學生課業(yè)負擔，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。
（5）用誓言激勵鼓舞學生，增強學習動力，我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。
3、強化“一關(guān)三抓”管理，促進學生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學生。幫助學生制定自己的目標，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。“三抓”：
一抓學生的思想教育。學生面臨畢業(yè)，思想比較復(fù)雜，他們當中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對這些情況，我們利用學校每周一的班會時間，由校長和班主任堅持對學生進行教育引導(dǎo)，保持與家長的聯(lián)系。
二抓學生的常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確?！傲晳T好、班風正、學風濃”。關(guān)心、愛護、體貼學生，激發(fā)學生學習興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學生營造良好的學習氛圍。
三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，并針對學生的不同情況，找準切入點幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質(zhì)量意識。
（1）加強學情分析。對畢業(yè)班各學科成績情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
（2）定指標。學校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進后進生的教學要求，把升學的增長點放在中等生上，把平均分放在后進生上。
5、強化意識，做好復(fù)習工作，優(yōu)化復(fù)習策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習資料，把資料和課本結(jié)合起來。
箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。
在此，我謹代表中學全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任九年級的拼搏精神，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結(jié)一致，同心同德，扎實高效工作，刷新紀錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌！
最后，希望我們兄弟學校的老師們以后多加強交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)2017年中考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
期初教師會議講話篇四
度過了充實的暑期生活，我們又躊躇滿志地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的老師們，其實人與人之間就是一個來來往往的過程，今年我們學校有退休的老師，有調(diào)離的教師，有新分配來的老師，而我們大多數(shù)老師又回到了一起，大家又有了新的起點。對退休的教師我們深深祝福和感謝，祝福他們老有所樂，感謝他們曾經(jīng)的付出;對調(diào)離的老師我們同樣深深表示祝愿，祝愿他們在新的工作環(huán)境再創(chuàng)輝煌;對新來的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎他們成為我們中的一員!
在今天的會議上我主要想通過個故事和大家一起思考新學期我們的工作方向和狀態(tài)。
有這樣一個故事：
第一次登陸月球的太空人，共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯壯外，還有一位是奧德倫。當時阿姆斯壯說的一句話：“我個人的一小步，是全人類的一大步?！痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿?。
在慶祝登陸月球成功的'記者會中，有一個記者突然問奧德倫一個很特別的問題：“由阿姆斯壯先下去，成為登陸月球的第一個人，你會不會覺得有點遺憾?”
在全場有點尷尬的注目下，奧德倫很有風度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地時，我可是最先出太空艙的?！彼h(huán)顧四周笑著說：“所以我是由別的星球來到地球的第一個人?！?BR> 大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。
這個故事告訴我們：成功不必在我，團隊的成功就是我的成功。你會不會欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個修養(yǎng)，更是一項美德。
這個故事體現(xiàn)了一種團隊精神，我們這個集體需要這種精神。說實話，一學期下來，我們大家都做了許多工作，但也許我們只會提到部分老師的成績，這就需要大家的理解，需要大家學會欣賞同事的成功。
新學期送給大家“四會”“五氣”，與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“四會”上多做點文章，即：會做人;會做事;會生活;會思考。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。
會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基矗多學習，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值，做一個真正的文化人，一個傳播文化的使者。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。就是：一個中心，兩個基本點，三大作風，八項注意。
一個中心;以健康為中心;健康是人生最大的財富，希望大家有自覺多鍛煉的意識，加強鍛煉。
兩個基本點：糊涂一點;瀟灑一點;(胸懷寬一點，膽量大一點)
三大作風：助人為樂(送人玫瑰，乎有余香);知足常樂;自得其樂(這樣才能永?？鞓?。
八項注意：合理膳食;適量運動;戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時間;最好的心情是寧靜;最好的運動是步行。希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂的心境投身于工作之中。
會思考：君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
強調(diào)“五個氣”：
第三，靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性;
第五，書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。
“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
以上“四會”“五氣”算是我新學期送給大家的寄語吧，與大家共勉。
期初教師會議講話篇五
各位老師：大家好!
今天晚上我們召開新學年第一次高一年段教師會議，主要是對年段工作進行早動員、早部署，安全工作措施早強化，教學工作安排早到位，做到工作層層有布置、責任層層有人落實，引導(dǎo)學生盡快進入學習狀態(tài)，確保教育教學活動正常開展，為高一年段教育教學工作謀好新開局，希望全體教師立足崗位，謀事做事，多反思，做到用心想事、用心謀事、用心干事。
高一年級是高中階段最關(guān)鍵的一年，因此，所有教師在思想上必須引起高度重視。我們**級高一年要堅持幾年來工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調(diào)以下幾個方面：
1、愛崗敬業(yè)，扎實工作，進一步開創(chuàng)工作新局面。
學生，心系于質(zhì)量。這四個方面，是教師質(zhì)量的主要方面。在教學中，要保證教師質(zhì)量，必須做到：增強敬業(yè)意識，強化責任意識。
增強敬業(yè)意識。我們每一位教師要充滿對崗位的敬畏、敬重，充滿對學生負責、對學校負責、對家長負責的表現(xiàn)，把每一項工作、每一天的工作都兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、認認真真，用積極的心態(tài)去對待，并力求按照要求與標準完成工作。努力做到想方法、謀計劃、思對策、出效果。
強化責任意識(安全意識)。教好書，完成自己的本職任務(wù)，把學生培養(yǎng)成“品德好，學識好，能力好”的優(yōu)秀學生，每一位教職工都要有使命感和責任感，要有“百尺竿頭更進一步”的思想，在自己的崗位上，在自己的責任時間內(nèi)，在自己的責任區(qū)間內(nèi)，在自己的職責范圍內(nèi)，做到盡職盡責。同時，大家還要明確一點：責任己明確，崗位己細化，隨之而來的必然是“誰出問題誰負責”。尤其在學校，人員密集，學生處于特殊年齡階段，是眾人關(guān)切之地，任何責任事故的發(fā)生都會造成極大的負面影響。因此，責任意識與安全意識緊密相關(guān)。安全問題只靠一兩個人是根本做不好的，需要大家都繃緊安全這根弦，在工作中都盡到自己的責任，才能將安全風險大大降低。真的出了安全問題，不僅當事人自己受影響，工作中的同伴也會受影響。不盡責，就可能會出安全問題;出了問題，害人害己害學校。安全重于泰山，安全高于一切，在安全問題上從不言輕、從不言小、從不言細、絕不言過。
2、團結(jié)協(xié)作，銳利進取，努力提高教育教學效果。
增強團隊意識。團結(jié)就是力量，“千人同心，其利斷金”，“人心齊，泰山移”說的就是這個道理。因此，大家一定要大講團結(jié)，講大團結(jié)。剛剛帶過的這一屆的教育教學的工作，大家增強團隊意識，提高協(xié)作精神，提升工作水平，取得了可喜成績，這是老師們付出辛勤勞動的結(jié)果?，F(xiàn)在，我們又開始新的征程，希望大家再接再厲，齊心協(xié)力，進取新目標。學校教育，班級管理是個系統(tǒng)工程，包羅萬象，事無巨細，十分重要。對于教育教學和班級管理工作大家都有一套經(jīng)驗，希望老師們在工作中認真貫徹落實。要進一步端正教學思想，明確教學目標，用新思想、新理念、新方法，從學習興趣的培養(yǎng)、學習方法的掌握和行為習慣的養(yǎng)成入手，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
3、落實常規(guī)，齊抓共管，不斷強化年段學習氛圍。
沒有過程就沒有結(jié)果。教學常規(guī)的扎實落實，是教學學質(zhì)量提高的基礎(chǔ)和保障。我們要通過強化班風、學風建設(shè)，激發(fā)學生學習的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學生的潛能。
第一，要重視對學生進行理想前途教育。大力宣傳學習標兵，激發(fā)學生學習動力，優(yōu)化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的班風和學風。
第二，要重視非智力因素的影響。中學生在心理上處于矛盾交織時期，既有積極向上的一面，也有消極的一面，出現(xiàn)的一些問題往往不屬于智力問題，而屬于非智力因素方面的問題。因此，要把重視非智力因素的影響，培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)貫穿于教育教學工作的全過程，落實于教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關(guān)注學生的狀態(tài)，關(guān)注學生的心理健康，關(guān)注學生的成長，對學生負責，努力培養(yǎng)學生積極向上健康的心理素質(zhì)加強對學生進行心理疏導(dǎo)。
要強化角色意識，缺位補位，在位思位，思考換位，有為有位，無為讓位。
班主任：要明確常規(guī)目標，要當好班級管理的服務(wù)員。要加強與學生家長的聯(lián)系，多方位了解學生思想現(xiàn)狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學生主動學習的積極性。
其一、為學生的學習服務(wù)，營造良好的學習氛圍。我們班主任要做有心人，常談心，常跟蹤，常蹲班，常督促。
其二、為學生的生活服務(wù)，創(chuàng)造良好的學習條件。關(guān)心學生的生活，實際是在拉近我們和學生的情感距離。學生每天大部分時間都是坐在教室里度過的，因此，要重視教室環(huán)境的改善。教室要保持整潔，任何時候走進教室，不能亂糟糟，鬧哄哄，臟兮兮。
其三、為學生的心理服務(wù)，培養(yǎng)學生良好的學習心態(tài)。平時要密切關(guān)注每個學生的言行動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，關(guān)鍵時刻要出現(xiàn)在學生身邊，做學生的貼心人。幫學生去掉怕苦畏難的心態(tài)，樹立戰(zhàn)勝困難的信心。要設(shè)法穩(wěn)定學生情緒，保證他們能全力以赴的投入學習，迎接挑戰(zhàn)。對后進生，要采取鼓勵與鞭策的辦法，不讓他們沉淪，不讓他們搗蛋。
科任教師：要及時深入了解聽取學生對自己的教學方面的意見和建議，及時采取改進措施，全面關(guān)心思想上、學習上、生活上有困難的學生，為他們提供各方面的服務(wù)和幫助。教師務(wù)必要正確對待學生的意見和建議，學生能提意見和建議，說明學生要求上進，哪怕學生的意見是錯誤的，我們都應(yīng)耐心聽取。
下班級行政：要想盡辦法為年段做好事、做實事，解難事，要切實為年段、班級做好服務(wù)，努力營造人人心系班級，個個關(guān)注學生的良好氛圍。在管理中服務(wù)，著眼細節(jié)，潛心精細。
老師們，幸福來自于堅守，愛心來源于執(zhí)著，責任在堅守中升華，事業(yè)在執(zhí)著中生輝。只要大家信心足、干勁大，思路清，方向明，斗志堅，我們有理由相信**級高一年三年后的高考一定會再創(chuàng)新的輝煌!
期初教師會議講話篇六
老師們：
大家上午好!今天，是學期結(jié)束的日子，明天寒假就要開始，新年即將來到。過去的一年，辛苦自不必說，快樂亦在其中，幾多煩惱，更多收獲!一堂滿意的課，一個進步的孩子，或者是一本證書，哪怕是一次滿意的交流發(fā)言，都是我們?yōu)閹熣咧档抿湴恋氖斋@。
過去的一年，我們經(jīng)歷了風雨，也見證了彩虹。畢業(yè)班成績繼續(xù)保持領(lǐng)先，學校被評為天津市基礎(chǔ)教育科研先進單位、塘沽區(qū)教學質(zhì)量優(yōu)秀單位，藝術(shù)、體育等方面也都有精彩的表現(xiàn)。我們出色的完成了天津市課改現(xiàn)場會承辦工作，得到市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。這些充分顯示和證明了我們浙小的教師隊伍是一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上去的優(yōu)秀的戰(zhàn)斗集體，是在關(guān)鍵時刻凝聚力極強的團結(jié)集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、愿意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。大家同舟共濟，奮進拼搏;開誠布公，坦誠相見;老教師們以身作則，顧全大局;年輕教師們?nèi)蝿谌卧?，沖鋒在前。正是靠了這種精神，這種團隊，浙江路小學才取得了今天的佳績，有了今天的品牌，才一次次讓人刮目相看。這里飽含著全體教工的辛勤工作、無私奉獻。在此，我代表學校黨支部、校行政，向大家說一聲：老師們，辛苦了!我們衷心感謝你們?yōu)閷W校不斷進步而付出的艱苦勞動，謝謝大家!
20__年已經(jīng)過去，成為永遠的歷史。20__年，歷史進入到一個新的時段。對于我們?yōu)I海新區(qū)的每一位教師來說，這是一個特殊的時期，因為我們正在親歷濱海新區(qū)行政體制改革?？雌饋韺ξ覀儗W校的影響不大，其實，濱海新區(qū)掛牌，行政架構(gòu)形成并運作給教育帶來的影響不僅非常大，而且更加深遠。僅就我們學校而言，學校的社會定位將要重新洗牌，將要面對更多的競爭。我們將不再是塘沽區(qū)的大校、名校，能否成為濱海新區(qū)的大校、名校、品牌學校，需要我們用實力去證明、去爭取。漢沽、大港都有與我們情況接近的學校，義務(wù)教育學?，F(xiàn)代化建設(shè)達標使學校之間的硬件差異基本消除，在硬件方面我們已經(jīng)遠遠落后。基于現(xiàn)實，我們?nèi)绾瓮黄?，是擺在面前的一個課題。
在這里，我想給大家讀一段小短文：
孩子對母親說，“媽媽，你今天好漂亮?！蹦赣H問：“為什么?”孩子說：“因為媽媽今天一天都沒有生氣?！?BR> ——原來美麗很簡單，只要不生氣就可以了。
牧場的主人讓孩子每天很辛勤地勞動，朋友對他說：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物簡單料理也能長好。”他說：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子?！?BR> ——原來培養(yǎng)孩子很簡單，讓他吃點苦就可以了。
網(wǎng)球教練對學生說：“如果一個網(wǎng)球掉進草叢里，應(yīng)該怎樣找?”有人說：“從草叢里向草叢外找?！庇腥苏f：“在草叢的最低處找?！苯叹毜拇鸢甘牵骸鞍床烤桶嗟貜牟莸氐倪@一頭，搜尋到草地的另一頭。”
——原來成功的方法很簡單，從一數(shù)到十不要跳過就可以了。
有家商店燈火通明，有人問：“你們用的是什么牌子的燈管?怎么這么耐用?”店家回答：“我們的燈管也會壞，一發(fā)現(xiàn)問題馬上換掉?！?BR> ——原來保持正確很簡單，常常檢查就可以了。
如果面對天天的工作，面對我們的孩子，面對我們的學生，我們能以最簡單的美麗，最簡單的吃苦，最簡單的正確，最簡單的堅持，還有最簡單的態(tài)度——認真，那么，我們不僅會讓孩子們喜歡，同事們敬佩，還能讓我們自己越來越喜歡自己。
20--年，我們會在反思的基礎(chǔ)上，讓自己站得更高。我們?nèi)w浙小人一定會拿出百倍精神和干勁，實現(xiàn)我們的教育理想，將浙小逐步發(fā)展為天津市優(yōu)質(zhì)學校、全國知名學校，讓每一個浙小人在這里找到歸屬感、成就感和幸福感。無論如何，我們都將度過一生，但對自己的要求不同，我們的境界就會不一樣，我們的生命也許會因此而五彩斑斕，盡管那或許只是平凡的絢麗。
最后，我代表學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，祝大家新年快樂!
期初教師會議講話篇七
各位老師，大家好!
今天在坐的有85位同志，分別來自于6所以上不同的學校，原來教初中和教高中的教師比例差不多各占一半。本屆高一就是由我們85位同志共同組成一個大家庭。希望我們?nèi)w同志在梁校長的帶領(lǐng)下，團結(jié)合作，努力拼搏，在各方面都取得優(yōu)異的成績，為學校爭得榮譽，為學生獲得更多成才的機會，也為我們自己創(chuàng)造更好地發(fā)展條件。
目前對我來說，高中的很多情況我還不太熟悉，很多的東西還要向各位學習。今天在座的有好多是高中部優(yōu)秀教師，多年來為西樵高中高考取得的好成績作出了很大貢獻，在此我希望這部分教師在今后的教學過程中，一方面繼續(xù)努力工作，出色地完成自己的各項工作，另一方面要更多地幫助、指導(dǎo)我們這些剛從初中崗位轉(zhuǎn)來的“新的老教師”，以便我們更快、更好地適應(yīng)高中的教學環(huán)境。
作為本屆高一的教師，我們今年比較特別一點，主要表現(xiàn)在“幾個新”，第一個新是我們?nèi)w教師是經(jīng)過西樵教育體制改革后的全新的組合，大家之間希望多多合作共同搞好各項工作;第二個新是我們這一屆學生是在嶄新的校園內(nèi)，良好的環(huán)境設(shè)施為搞好學習工作的有利條件;第三個新是我們趕上了新的課程標準實施的第一年，新的課程標準為我們個人的成功和發(fā)展提供了難得的機遇。我想在我們的努力下，三年后，我們的老師和學生裝一起在各方面都有新的發(fā)展，新的突破。
下面就如何在今后開展工作，談?wù)勎业目捶?，也算是提一些要求?BR> 一、顧全大局、團結(jié)合作、努力拼搏、無私奉獻。
教學工作是一個集體性的工作，只有大家在整個工作中，以學校或級制定的統(tǒng)一目標為導(dǎo)向，團結(jié)合作，以學生發(fā)展為重(新的課程標準特別強調(diào)這一點)，以大局為重，消除個人一點私心，特別是學?；蚣壍囊蠡蜃龇?，觸及到某個個人、某個班或某個科組利益的時候，我希望各位都要顧全大局，不要做出對人對己不利的事;由于教師這個職業(yè)的特殊性，我們不能象其它行業(yè)一樣，下班后就可以休息?？梢哉f除掉睡覺以外，我們時時刻刻都關(guān)注著學生，思考著教學，要想取得一點成績，我們必須付出更多的勞動和更大的代價。這就決定著我們必須努力拼搏，無私的奉獻，我覺得沒有拼搏和奉獻的精神，是很難在教學的崗位上有什么作為的。
二、加強聯(lián)系、相互溝通、增進了解、開心工作。
我們每位教師要加強與學校內(nèi)各有關(guān)人員的聯(lián)系，(如跟級領(lǐng)導(dǎo)、級長、班任、科任、學生和家長。)增進彼此之間了解、消除不必要的誤會，我認為：不管什么事，只要有溝通，大家就會了解，有了了解，就容易理解，對問題理解了心理就容易接受，就能開心地開展各項工作。如果工作不開心，不僅影響自己的情緒，也影響到學生的情緒，還會影響周圍工作情緒，這就很難取得好的成績，即使取得了好成績也沒有太大的意義。溝通的渠道和方式多種多樣，或者面談，或者電話溝通，或者e-mail，等等，在這里我要特別提醒的是，班主任既要加強與科任間的溝通，也要加強與級長間的溝通。總之不管有什么事，我都希望加強聯(lián)系、相互溝通、增進了解、開心工作。
在這里也算是個提醒，以前我也遇到少數(shù)老師，對一些事情產(chǎn)生誤會后，不是采用正常渠道去反映情況，而是在背后發(fā)牢騷，幾個人在背后議論紛紛，說這說那，這既影響了自己的光輝形象，又解決不了問題，還影響了團結(jié)，造成工作很被動。
三、全面了解每個學生是今后搞好各項工作的基礎(chǔ)和前提。
不管是班任還是科任，我認為都要全面了解每個學生。只有對學生比較了解，才有可能方便地開展各項工作。
3、經(jīng)常性的與學生談話可以及時了解學生的思想動態(tài)，既要與后進生談話、也要與普通學生談話，還要與優(yōu)秀學生談話。談話的內(nèi)容可包括：家庭、學習、生活習慣、興趣、朋友等等，不要只拘泥學習成績。我認為，了解學生的最直接方式就是與學生談話，在談話中獲得的信息是第一手真實材料，更有價值。
四、把高一級建設(shè)成一個學習型、研究型的組織。
選擇教師這個職業(yè)，就注定要不斷地學習和研究。新的教育思想、新的教育理念，許多他人成功的教學經(jīng)驗都需要我們及時地學習接受，并靈活地應(yīng)用到自己的教學實踐中，只有這樣才有可能不被他人淘汰。
1、學習新的課程標準和新課程的理念;廣東是第一批試驗省份，在新課程方面沒有現(xiàn)在的經(jīng)驗、和做法，所有的東西都需要我們自己去摸索，去探究，去總結(jié)。這就要求我們必須先要學習相關(guān)理論，在理論指導(dǎo)下，進行有益的探索，少走彎路，減少獲得成功的時間。為他人提供學習材料。另外初中的新課程改革已經(jīng)進行了三年，初三的一些做法對我們高中新課程改革有些借鑒。希望同志們主動搜集一些材料進行學習，為自己教學服務(wù)。在這方面，希望各備課組長組織好自己科的學習材料，適當?shù)臅r候，教導(dǎo)處進行檢查。
2、學習新的教學理論：理論和觀念是行為的向?qū)?，有什么樣的理論就有什么樣的行為。如現(xiàn)在的探究式教學實際上“建構(gòu)主義教學理論”和“嘗試教學理論”的體現(xiàn)。這些理論都強調(diào)學生主動學習的重要性，強調(diào)在課堂教學中要給學生更多發(fā)揮主體作用的空間，教師要相信學生能學好，要敢干放開讓學生學。這個理論在我們這里不一定行得通，但這種觀念我們必須具備。
3、互相學習，彼此借鑒共同提高。他山之石可以攻玉。我們學校內(nèi)有很多優(yōu)秀的教師，他們的一些教學方法比較先進，希望我們在教學中，通過集體備課，互相聽課，互相評課等方式共同提高整體教學水平。在這里希望各教師之間不要保守，要主動、大膽的把自己的絕活出來，讓大家分享。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
4、對于相我一樣剛從初中上來的教師，由于多年沒有接觸高中課程，甚至有的教師根本上就沒有教過高中，我覺得我們這一部分教師更需要主動一點向現(xiàn)在的高中教師學習。還要主動一點把現(xiàn)在高二的、高三的課本、高考題等再認真研究一下，不能只看高一的書。否則我覺得很難勝任現(xiàn)在的教學任務(wù)。
五、加強集體備課。
由于我們今年高一教師來自于多間不同的學校，有一半教師多年來都沒有接觸過高中課本，對高中的了解幾乎是一片空白，在這種形式下，要想提高整體教學水平，提高教學成績，只有強化集體備課，別無選擇。我想這幾年樵中教學質(zhì)量這樣大踏步的前進，集體備課功不可沒。
集體備課的前提是先個體備課，在個體備課的基礎(chǔ)上，才談得上集體備課。所以在集體備課之前，每個教師必須先認真的進行備課，然后在集中的時候就有關(guān)問題進行探討，每次都應(yīng)該有一個主持人，主持人要準備得更充分些。集體備課的內(nèi)容：
1、課標、教材、教法、學法指導(dǎo)、學生基礎(chǔ)狀況、備練習、單元測驗題、備試卷分析(成績分析、不同科任之間成績差異、同一科任不同班之間差異。
2、學法指導(dǎo)：
(1)學習時間的安排。
(2)學習計劃的制定(長計劃、短安排)。
(3)教會聽課：預(yù)習、聽課(做筆記)規(guī)范化訓練(書寫格式)。
(4)如何解決還會的問題(自己思考、問同學、問老師)。
(5)對學生學習規(guī)范的要求。
六、幾點注意事項：
1、正常上下班、準時上、下課。
2、正常的教學計劃、總結(jié)等。
2、正常的值班工作，
4、特別強調(diào)：上交級或?qū)W校各種資料要按時，不能拖拉，以免影響整個級工作的政黨進行。
5、精心組織，上好第一節(jié)課，給學生留下第一個好映象。第一節(jié)課不一定講新的內(nèi)容，可以介紹本學科的特點，學習方法，學習過程中的注意事項等等。(別忘了簡單介紹自己)。
6、辦公室是學習和備課的場所，特別是我們的辦公室人又多，希望保持安靜，需要討論問題可換地方，討論問題應(yīng)該以不影響他人工作為前提，更不要說與教學無關(guān)的話題。
7、尊重每個學生，制度面前人人平等，(人格上平等，學習上存在差異)，一視同仁(大事講原則，小事講風格)。
8、多表揚，多鼓勵，少批評，給學生以信心和希望?，F(xiàn)在的理論是：在成功中追求成功，成功是成功是之母。
9、做學生工作要細心、耐心、誠心、信心、決心、恒心豁達的態(tài)度、寬容的心態(tài)，允許學生出現(xiàn)錯誤，甚至是重復(fù)出現(xiàn)錯誤，不要期望一兩次工作就能解決問題。
10、用各種可能的機會樹立科任的威信，科任要借機會樹立班任的威信，特別是比較薄的科或暫時班風不太好的班，更要在學生樹立有關(guān)老師的威信，增強學生信心，如果老師之間不注意說一些不該說的話，那只能使今后的工作更加難做。氣可鼓不可泄。
相信在在校長的指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力下，高一的各項工作能正常有序地開展。
祝各位身體健康，家庭幸福，心想事成!
期初教師會議講話篇八
同志們：
新的學期開始了，為了統(tǒng)一思想，明確工作任務(wù)，根據(jù)班子會討論的意見，我講以下幾個問題。
一、上學期的工作回顧。
1、教學工作。
經(jīng)過全體教師的共同努力，我校的教學工作逐步規(guī)范化，并取得了可喜的成績。中考重點高中入學率50%(一中5人，五中12人);初一在全市統(tǒng)考中英語學科全市第三名，數(shù)學第五名;小升初名列全市第二名，十校聯(lián)考成績均列前矛，再創(chuàng)歷史新高。原因如下：
一是我們認真貫徹落實了教育局的課改精神。所有任課教師都能積極投入到課改實踐活動之中，認真探索我校提出的“自主學習、廣泛參與、積極展示”的課堂教學模式，多角度培養(yǎng)了學生想學、樂學、會學的學習興趣，使更多的學生都能夠參與到教學活動之中，培養(yǎng)了更多學生的綜合能力。二是進一步規(guī)范了教學管理程序。從備課、上課、輔導(dǎo)、批改等，學校進一步明確了規(guī)定和標準，絕大多數(shù)任課教師也都能認真執(zhí)行學校的要求，甚至有的教師做得比學校要求的還好。所以，使教學的每一個環(huán)節(jié)都做到了有備無患，確保了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三是建立了切合實際的質(zhì)量檢測評價機制。在我校內(nèi)部檢測評價的基礎(chǔ)上，我們認真對待十校聯(lián)合體和教育局組織的抽測、檢測活動，努力做到實事求是，培養(yǎng)了師生良好的檢測評價觀和質(zhì)量觀。為了在教學上真正取得好成績，廣大教師沒有把功夫放在考試投機取巧上，而是把功夫放在了平時的教學中，放在了復(fù)習上。尤其是小學班任和初三的教師，積極爭取課節(jié)，不叫苦不叫累，不計較個人得失，為提高成績付出了艱辛的努力，做出了突出的貢獻。
2、師德工作。
本學期學校認真落實教育局關(guān)于師德建設(shè)的指示精神，在組織、思想、行動上和局黨委保持了高度一致。
一是認真貫徹落實了上級的各種禁令。我們做到了有令則行、有禁則止，所有影響教育形象的現(xiàn)象在我校得到了杜絕。尤其在教育形象暗訪和調(diào)查問卷等過程中都經(jīng)練住了考驗，效果良好。
二是我們廣大教師逐步樹立起了強大的責任感和集體榮譽感。絕大多數(shù)教師都做到了以校為家，想學校所想，急學校所急，為學校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大貢獻。突出表現(xiàn)在大災(zāi)大難面前不退縮，為學校財產(chǎn)和學生安全，很多人冒著生命危險沖鋒在前;在迎檢工作中齊動員，大家不分份內(nèi)份外，主動請戰(zhàn)，獻計獻策，積極參與;在學校日常工作中，臟活累活不回避，如清排水溝、栽花時大家冒著酷暑，頂大雨不叫苦和累。這些無不讓人感動和自豪。一個和諧、積極向上的集體已基本形成。
三是同事間和諧相處，工作上互相支持。
四是工作規(guī)范化程度得到明顯提高。
3、德育工作。
一是認真落實了教育局的工作要求，廣泛開展了德育活動。
二是學生養(yǎng)成教育工作取得明顯效果。最突出的一項工作就是把對學生的養(yǎng)成教育由原來單一的文明行為養(yǎng)成拓展到了學生所涉及的所有行為養(yǎng)成，由原來的少先隊抓學生的養(yǎng)成拓展到了全方位抓學生的養(yǎng)成教育。把對學生的養(yǎng)成教育定為了一項無所不在的工作。這樣為全方位培養(yǎng)學生的健康人生奠定了良好基礎(chǔ)。
4、安全工作。
本學期全體師生在安全問題上得到了極大的考驗。事實證明我們的安全防范意識是很強的，管理手段是有力的，防范措施是有效的。
一是我們?nèi)巳硕祭喂虡淞⒘税踩谝坏乃枷?。把安全工作始終作為一項常規(guī)性工作來抓，緊密和教育教學工作結(jié)合在一起，從沒有放松過。
二是認真落實責任制，每個人對自己工作范圍內(nèi)的安全工作都能認真負責。狠抓工作落實，堅持常巡視、細致排查、發(fā)現(xiàn)問題及時整改。水房火災(zāi)能夠得到及時撲救，就是認真排查、及時撲救的結(jié)果。
三是堅持安全演練，培養(yǎng)師生自救自護能力。4月28日事故，就充分說明了這一點。當大災(zāi)大難來臨時學校安全應(yīng)急預(yù)案自動啟動，全體師生驚而不亂，有條不紊，妥善處理，及時疏散和自救，把所有損失都努力減少到了最低程度。
5、其他工作。
一是學校條件改善工作。為了迎接省對學前教育的檢查，教育局投入4萬元，我校投入3.9萬元，對幼兒園進行徹底的維修和改造，使我校的辦園條件上了一個新臺階。由于一場大風的原因，中學部教室得到了徹底的維修改造，室內(nèi)煥然一新，在我校壞事變成了好事。為了適應(yīng)教育工作需要，中心校各班更換了鋼化黑板。小學部等教學用房暖氣安裝工作正在實施，將使我校辦學條件得到徹底的改善。
二是迎接省均衡發(fā)展檢查工作。根據(jù)教育局的要求，我們積極準備迎檢工作，在迎檢工作中做到了迎檢和常規(guī)工作兩不誤。
三是后勤工作。學校綠化美化工作成效顯著，栽樹100余棵，種花200多平方米，栽花20xx多棵，使學校得到較科學的綠化和美化。
需要改進的幾項工作：
1、在管理過程中，有些工作有頭無尾，驗收總結(jié)的不細致、不及時。要進一步落實責任制。
2、對教育教學工作規(guī)范性的認識問題需要進一步引導(dǎo)和提高。教育工作是良心事業(yè)，更是一項規(guī)律性強、需要嚴肅認真對待的工作。在教育教學活動實施過程中，任何環(huán)節(jié)都不能隨心所欲，投機取巧，否則就一定誤人子弟。
3、個別學科的成績很不理想，拖了學校后腿。
4、對德勝村小的維修工作沒有落實，需要進一步爭取。
二、新學期的重點工作。
我校的一切工作都要有利于學生健康成長，有利于教師的教育教學，有利于學校的發(fā)展。這三個有利于就是我們的辦學理念。本學期的各項工作，在認真落實上級要求的基礎(chǔ)上，要圍繞這個辦學理念，以培塑廣大師生健康的人生為目標，以啟智、求知、立德、重行為核心，廣泛開展良好行為習慣的養(yǎng)成教育，提高科學化、規(guī)范化管理水平，努力實現(xiàn)常態(tài)化。
這里所說的健康是指：
——師生的身體健康;。
——師生的心理健康;。
——師生的思想健康。
所說的養(yǎng)成教育是指：
——養(yǎng)成良好的為人習慣。自覺遵守做人原則，積極向上，以身示范，維護大局，不搞特殊。爭做脫離低趣味、別人信任、依賴、有益于他人的人，最起碼不做損人利己的人。
——養(yǎng)成良好的工作、學習習慣。領(lǐng)導(dǎo)對自己所分管的工作，思路清晰、要求明確、管理規(guī)范。教師在工作中要自覺遵守所從事的工作要求和標準，按時、保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。培養(yǎng)學生形成良好的學習、生活等習慣。不僅讓學生學到知識，更要對學生的一生負責，讓學生獲得在未來社會生存和發(fā)展的能力。
(一)進一步提高科學化、規(guī)范化管理水平。
為了真正的把養(yǎng)成教育工作落到實處，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。首先，各部門領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自己所分管的工作認真籌劃，科學安排，結(jié)合各自的工作特點和工作實際制定出操作性強的工作評價方案。明確工作標準和要求，并組織所分管的人員認真學習，領(lǐng)會其精神，統(tǒng)一思想，形成共識。其次領(lǐng)導(dǎo)要認真負責，一視同仁，按要求和標準及時認真的進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。一但形成了規(guī)律就變成了一種模式，也就養(yǎng)成了習慣。
(二)進一步規(guī)范工作行為。
1、教學工作。
(1)繼續(xù)深化“自主學習、廣泛參與、積極展示”的課堂教學模式改革。在認真總結(jié)課改經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大課改力度，人人都要制定出適合自己、適合學科、適合學生年齡特點的課改方案。反對形式主義、經(jīng)驗主義。在課改的教學過程中要做到真正的見實效，形成自己獨特的效果好、效率高、實用性強、學生喜歡的教學模式。堅決杜絕走形式、花架子。
(2)加強教學指導(dǎo)和管理。在加強常規(guī)教學指導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)上，本學期側(cè)重對備課和上課的指導(dǎo)和管理。指導(dǎo)教師自覺遵守教育教學規(guī)律，養(yǎng)成良好的教育教學習慣。指導(dǎo)教師形成科學、規(guī)范、有效地課堂教學模式，不僅要研究新授課的課堂模式，還要研究自習課、復(fù)習課、練習課、預(yù)習課、作文指導(dǎo)和講評課的教育模式，讓有經(jīng)驗的教師把課講的更好，沒經(jīng)驗的教師入門，減少摸索的時間，在“啟智、求知”上不誤人子弟。
一是課堂教學不能就事論事，努力做到有高度、有廣度、有深度，努力達到舉一反三、觸類旁通的效果。
二是要高度重視能力的培養(yǎng)和訓練，必須做到講、練、研、用相結(jié)合。三是要加強個人備課。堅持反對無準備課。備課首先要努力做到熟知課標，理解課標，這樣教學才能定位準確。其次要明確目的。明確目的不是一句空話。比如導(dǎo)言的設(shè)計，不是用幾句優(yōu)美的語句導(dǎo)入即可，而是要根據(jù)你的教學內(nèi)容，認真研究每一句話在本課中所起的作用，否則，再優(yōu)美的導(dǎo)言也是無效的。再次，備課也需要有高度、深度和廣度。比如對知識的拓展，怎樣拓展，拓展到什么程度;對知識的拔高，怎么拔高，拔到什么程度，都要做到心中有數(shù)，絕不允許隨心所欲，心血來潮。所以，認真?zhèn)浜谜n是課堂教學有的放矢的根本保證。第四，堅持反對教學中的主觀主義和經(jīng)驗主義。有的教師對自己所教的學科顯然反復(fù)過多少次，但都應(yīng)把每一次作為新的開始，每一節(jié)課都能認真準備，按要求完成，這是科學、是規(guī)律。
近年來，我校的教師形象在牛心逐步得到政府和學生家長的認可，除了教學質(zhì)量有所提高的因素外，師德建設(shè)也是一個重要方面。我們每個同志都要努力保護這來之不易的成果。尤其是細節(jié)和小事更不可忽視。有時往往是做了很多工作，付出很多辛苦，但由于某個老師的不良舉止、不科學的一兩句話，就會使我們的整個教師形象受到負面影響，我們的付出就會毀于一旦。所以我們必須努力，不斷的提高自我、完善自我，為校爭光。
一是認真落實局黨委的各種師德建設(shè)的要求，和局黨委保持高度一致。二是通過開展養(yǎng)成教育活動，每位教師都要以身示范，都要按學校的各項工作要求去做，養(yǎng)成良好的為人處事習慣，為班組爭光，為學校爭光，為家人爭光。爭做他人喜歡、依賴、信任的人。
三是學校各組織都要結(jié)合自己的工作特點，有計劃的開展養(yǎng)成教育活動，幫助所有教師明確在不同場合、不同工作情況下如何做的道理和方法，提高為人處事、扎實工作的正確指數(shù)。有計劃的評選各項先進典型。
3、德育工作。
學校團委、少先隊、教導(dǎo)處、后勤、安全辦等都要緊緊圍繞養(yǎng)成教育開展工作，把“立德、重行”問題落到實處。
一是結(jié)合工作特點，制定操作性強的養(yǎng)成教育工作方案，明確養(yǎng)成教育內(nèi)容要求和標準。
二是廣泛開展養(yǎng)成教育評價工作。把養(yǎng)成教育評價工作滲透到日常的學習、工作、生活之中，真正成為培塑師生美好人生的杠桿。
三是努力辦好家長學校，償試家校共育活動。
繼續(xù)加強安全工作無小事和安全工作人人有責的思想教育，讓我們的師生真正的把安全工作放在心里，落實在行動上。
一是進一步落實安全工作責任制。努力做到安全工作無死角，期初對安全工作進一步明確責任，層層分解，同時進一步明確安全工作的要求和標準。
二是狠抓安全工作落實。職能部門要制定科學的安全工作檢查評價方案，把安全工作真正的抓在手上，做到反映迅速，出擊有力，確保安全。
5、其他工作。
一是財務(wù)管理。嚴格認真執(zhí)行上級的財務(wù)管理制度，確保我校的財務(wù)管理工作清晰、規(guī)范、科學有效。做到物盡其用，財盡其用。
二是后勤工作。首先加強食堂宿舍管理，真正做到視學生為子女。其次認真落實食堂宿舍管理條例，做到工作科學規(guī)范，力爭上游。
總之，衷心希望每個同志都能在規(guī)范工作行為，養(yǎng)成良好習慣上取得優(yōu)異成績，為學校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
期初教師會議講話篇九
老師們：
大家好!
負重拼搏，我們送走了攻堅克難的一年。團隊協(xié)作，我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度，我們可以自豪地說，我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預(yù)定的奮斗目標，進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進一步提升了學校的外部形象,向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學來說，20xx年是進步的一年，是發(fā)展的一年?；仡櫯c大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，大家除了完成教學任務(wù)，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，中年老師顧不上年邁的父母，有的老師帶病還堅持工作，但大家都能坦然的面對、認真的工作，沒有怨言，任勞任怨，著實叫人敬佩，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
通過近一年來的工作，我感觸很深，結(jié)合學校實際，談幾點成績與大家共勉：
辦學水平穩(wěn)步提高。一年來，在教學工作方面，我們一貫強調(diào)狠抓常規(guī)的思想，將成績放在第一位，進行了規(guī)范的常規(guī)教學管理，舉行了一系列教學活動，旨在提高師生的質(zhì)量意識及能力，收到了顯著效果?？梢哉f是開了一個好頭，起了一個好步。
教學教研的有效開展，促進了教學成績的不斷提高。今年的中考成績。
學校管理日益規(guī)范。一年來，在學校管理方面，學校不斷創(chuàng)新工作方法，完善管理制度，規(guī)范學生行為，學生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。通過一年的嘗試，我校紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)，得到了全校師生以及社會各界的廣泛認可。今年初三平安穩(wěn)定的離校，小六的報名工作就是有力的證明。
為了進一步加強管理，學校在硬件上不斷加大投入。今年學校投入近5萬元，更換、增添了多個安全監(jiān)控攝像頭，對重點區(qū)域，宿舍、食堂、校門、教學樓進行二十四小時監(jiān)控、錄像，學校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況，處理突發(fā)事件。
辦學條件不斷改善。為了改善辦學條件，提升教學質(zhì)量。學校為初三教室配備多媒體，并連接了網(wǎng)線。本學期，學?？朔N種困難，爭取一切條件，投入近40萬元，建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學生公寓樓已正式投入使用。學校還硬化了路面，美化了校園。給師生提供了一個舒適的環(huán)境。
班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來，班主任工作卓有成效，其認真負責的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風學風正以不同的風格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學生，了解學生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學生，收到了很好的效果，也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。
素質(zhì)教育成效顯著。學校在提高中考升學率的同時，注重加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中，我校田徑隊，獲得了團體第六名的優(yōu)異成績。今年中考，有近50名學生通過了音體美專業(yè)考試。
一年來，學校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻的優(yōu)秀教職工，多數(shù)老師耐得住清貧，守得住寂寞，你們是孟姑集鎮(zhèn)中學的脊梁，是大家學習的榜樣，你們?yōu)閷W校的發(fā)展作出了積極的貢獻，為學校贏得了榮譽。這些老師讓我們看到了學校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀，即我們的學生在關(guān)鍵時刻也是凝聚力極強的優(yōu)良隊伍。正是靠了這種精神，這種團隊，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才讓人刮目相看!以上成果，清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學人偉大的精神風貌，也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞，歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!
在此，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向為了學校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!
回顧過去是為了更好地面向未來，我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗的同時，更要看到我們面臨的嚴峻形勢，看到存在的問題，要有強烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。
下面我簡單說一下半學期存在的問題：
1、個別教育干部管理意識不強，管理水平不高，怕得罪人，對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱，未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做"，影響教學質(zhì)量的提高。
2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成，有的教師一學期只聽三、五節(jié)，在課下亂抄。
3、個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學生不夠認真負責，工作積極性不高，工作態(tài)度不嚴謹，不能夠做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
4、個別教師治學不嚴謹，教育方法簡單粗暴。教學過程中不能夠嚴格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，不能夠做到以學生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學生學習，甚至妨礙了學生身心健康。
5、個別教師學習不主動不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學校規(guī)定，得過且過，敷衍了事，不認真?zhèn)湔n，不認真上課，不認真批改作業(yè)，課堂組織隨意，教學方法呆板，課堂效果差，對學生指導(dǎo)不到位，甚至誤導(dǎo)學生。
6、個別教師組織紀律觀念薄弱。只要回報不要責任，缺乏大局意識和奉獻精神，斤斤計較等。
這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學質(zhì)量，影響了校風學風的整體改善，極不利于學生素質(zhì)教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽極不相稱。因此，我們必須有針對性地做好師資隊伍建設(shè)，重點抓好師德師風整頓與建設(shè)。
任重道遠須奮蹄，風正潮平好揚帆。當前，良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風沖巨浪，敢立潮頭唱大風”。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，孟姑集鎮(zhèn)中學全體教職工凝心聚力，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學的態(tài)度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學健康和諧科學發(fā)展做出新的更大貢獻。
最后，祝各位老師暑假愉快，心想事成，全家幸福!
期初教師會議講話篇十
各位老師：
早上好!
時間過得真快，依稀感覺上學期期末會議剛剛結(jié)束，本學期開學的會議又開始了。經(jīng)過了一個暑假，相信老師們也給自己充滿了電。相信大家過的都是一個快樂的、充實的暑假。
今年我們學校人事變動很大，應(yīng)該說是我進這個學校十一年來人事變動最大的一次。我們分配來了四位新教師，四位都是高校畢業(yè)的高材生，其中有省優(yōu)秀畢業(yè)生，也有音樂準也本科生。(一一介紹)同時我們也調(diào)來了兩位老師。(一一介紹)為新老師的到來表示熱烈的歡迎。
希望新的老師能給我們沙岙小學注入新的活力，更希望新老師多向老教師學習，盡快適應(yīng)我們學校的教學生活，能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，為我校爭光。很快你們就會發(fā)現(xiàn)我們是一個融洽的團隊，優(yōu)秀的團隊，向上的團隊，年輕的團隊。
漢代的韓嬰在《韓詩外傳》中講：什么人才能夠做“人師”呢?做人的老師，他必須具備這樣的條件：就是“智如泉涌，形可以為表儀者”。“智如泉涌”，就是你的智慧要像泉水一樣噴涌而出;“形可以為表儀者”，就是你思想言行能夠當別人的榜樣。
對孩子不僅是言教，重要的是身教!因此我認為，要做“人師”首先是要完善自己的人格。
一、首先回顧一下上學期的工作：
1、學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件。黃麗靜老師在樂清市優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎;丁旭丹老師學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。
2、當今學校要生存、要發(fā)展，離不開教育科研，教育科研是一個學校的生命力所在。上學期，我校邀請?zhí)丶壗處熡釃絹硇Ｉ鲜痉墩n、講座;邀請教案新秀萬玉霜老師來校上示范課;邀請溫州教育院王煒老師講座等。一學期來，學校在教育科研方面取得了令人滿意的成績。此外，學校積極鼓勵教師投身教育教學改革，撰寫論文、案例，制作課件等。葛文躍老師寫的論文《石本無火，相擊而發(fā)光》獲樂清市二等獎;丁旭丹老師寫的論文《我們該怎樣成長》，案例《家鄉(xiāng)的水》均獲樂清市二等獎，課件《統(tǒng)計總復(fù)習》獲樂清市三等獎;林進素老師的論文《我有我的精彩》和課件《雪地里的小畫家》均獲樂清市三等獎;黃麗靜老師的音樂課件和論文獲樂清市三等獎。
3、強化教師責任心，提高學科教學質(zhì)量。六年級畢業(yè)生參加初中新生分班考試中，我校取得了輝煌的成績，六(1)班學生張葉彤考取育英學校免費生，陳林杰考取柳市實驗中學第三名的好成績，免去所有的費用，包括生活費;鄭淑婷也考取實驗中學免費生，還有其他學生考取英華學校的實驗班等等。
4、在過去的一個學期里，我校學生在上級教育行政部門組織的比賽中，取得了優(yōu)異成績，尤其是20xx年規(guī)范字比賽中，四(1)班和四(2)班獲樂清市團體二等獎，二(1)班獲團體三等獎。
5、硬件建設(shè)更趨完美，又添置了一個電腦室，一個會議室，一個少先隊室，一個檔案室。為迎接教研活動，博學樓地面貼上瓷磚，做好不銹鋼欄桿扶手。每幢樓都增添了一個新的名稱，使校園格局更加規(guī)范。潤苗樓外墻進行油漆，煥然一新。
二、布置本學期的工作：
1、開學初各部門工作要全部到位，更好地服務(wù)老師、服務(wù)學生。教導(dǎo)處主要負責注冊收費工作、插班生工作、安排教師功課等;總務(wù)處負責收費、財務(wù)管理工作、課桌凳的配置、課本的調(diào)整以及廚房事務(wù)等;大隊部要做好校園環(huán)境布置，學生思想、安全、衛(wèi)生教育和頒獎工作等。
2、本學年的初步計劃：(1)再添置六套小媒體;添置幾臺空調(diào)。(2)期初召開家長會，完善家長委員會;(3)豐富教師業(yè)余文化活動，組織教師集體活動;(4)開展一對一教師結(jié)對活動，讓新教師盡快適應(yīng)，進步更快。(5)繼續(xù)完成校舍安全表格等工作。(6)通過溫州市文明單位復(fù)評工作。(7)盡最大可能評上三星級勞動基地。(8)繼續(xù)請進優(yōu)秀的教師上課、專家講座，提升教師的整體素質(zhì)。(9)加大教師外出學習的機會。
老師們，新的機遇和挑戰(zhàn)，催人奮進，新的目標和征途，激人奮發(fā)。我相信，只要我們上下一心，團結(jié)一致，振奮精神，勇于開拓，我們的目標一定能實現(xiàn)，沙岙小學的明天必將會更加輝煌。
謝謝大家!
期初教師會議講話篇十一
各位老師：
大家下午好！
在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，xx屆中考我校取得了良好成績，這對我們這一屆的初三來講，既是動力，更是壓力，從初二地理、生物會考及上學期期末考試成績來看，與我鎮(zhèn)其他兄弟學校相比，我們部分學科雖有優(yōu)勢但不明顯，部分學科尚有差距。因此，如何保優(yōu)勢，縮小差距，確保xx年中考取得更好的成績，這對于我們來說，將是一場艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。為此，作為本屆初三年級下年段行政，希望能和大家同甘苦、共患難，群策群力，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做好大家的服務(wù)兵，和大家一起奮力拼搏，全面搞好初三年的各項工作。
本屆初三現(xiàn)有學生兩百四十多人，整體水平參差不齊，發(fā)展也不均衡。我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干、實干加巧干的精神，全面提高教育教學質(zhì)量。為此，科任教師工作我提幾點和大家共勉：
1、努力提高課堂效率，積極探索新課程教學的課堂模式，向四十五分鐘要效率?？迫谓處熞袑嵶龅健皞湔n、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、檢測、評講六認真”。重視常規(guī)管理，把課堂教學常規(guī)管理放在突出位置，重視教學過程，強化課堂紀律，抓好“早讀、午督、晚自習、周末及教學各環(huán)節(jié)”，堅決杜絕遲到、早退、曠課、課堂精力渙散甚至睡覺、接打手機、不交送批改作業(yè)等不良現(xiàn)象。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，科學統(tǒng)籌安排各學科的教學工作，以協(xié)作求合力促提升。一個團隊只有團結(jié)協(xié)作才能出效益，一個團隊只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢才能有高效。中考是一個系統(tǒng)工程，單憑一科、一個班很難取得成功，初三集體要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，搭建學科教研、教師交流平臺。無論學科集體，班級集體還是年段集體，只有形成堅強的戰(zhàn)斗團隊，團結(jié)一致，群體攻堅，才能取得最后的勝利。各備課組要認真研究教材教法、學生學法，要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"，把教學工作落到實處。
3、認真抓好體育教學，狠抓三個中考體育測試項目訓練，爭時間強訓練求提升。希望通過努力力爭體育考試成績有較高的水平，為我們的綜合比率能闖入全市前十、二十名再加一把勁。
4、強化學科質(zhì)量意識，認真各班摸清邊緣生的個性差異，抓好邊緣生教育工作。在時間上，抓住一個“早”字。要早籌劃，早下手，早發(fā)現(xiàn)問題，早解決問題，才能把握先機。班主任和任課教師對班級學生早摸底、早診斷，利用課余時間對學生早培優(yōu)補差......要努力做到有的放矢，包干到每個任課教師頭上。課堂上做到精講多練，課后認真做好“培優(yōu)補差”工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
我們xx年的中考成績能否達到我們預(yù)期的目標，除依靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚，班主任工作十分辛苦，為此，就班主任工作我也提出幾點與大家共勉：
1、關(guān)注學科間均衡發(fā)展，從細節(jié)入手，密切注視學生的思想動態(tài)及時化解問題。根據(jù)各科學習的特點，引導(dǎo)學生不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，對學生要多加鼓勵，經(jīng)常要與他們溝通，解放他們的思想，使他們明確“7—1＝0”的道理。細節(jié)決定成敗。學科教學，學生工作要從精從細入手。多年的工作積累很多老師都有自己的經(jīng)驗。在培優(yōu)工作中，要堅持做細致的工作，對不同層次的學生進行分類指導(dǎo)。畢業(yè)班工作始于精心，行于精細，成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說：一具體就深入，一檢查就落實?！扒дf萬說，落實不了，不如不說；千做萬做，走了形式，不如不做；千難萬難，行動起來，就會不難；千好萬好，成績不好，就是不好”。
2、加強學習方法的指導(dǎo)，提高學習效率要把差生轉(zhuǎn)化工作作為一項經(jīng)常性工作。利用早讀、課間和一切可以利用的時間，對學生進行學習方法的指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，抓住課前預(yù)習，認真上課，課后復(fù)習幾個環(huán)節(jié)，反復(fù)復(fù)習，適當練習。針對每科的具體情況配合任課教師做好學習方法全方位的指導(dǎo)。
在這一過程中，突出一個“勤”字。勤是工作成功的前提，沒有勤就沒有工作的成功。如班主任對學生要勤接觸、勤下班，勤督促，勤輔導(dǎo)，勤表揚，做到“三勤四到”?！叭凇奔葱那凇⒖谇?、腿勤。“四到”：清晨、上午、中午、晚上都可以到班里看看學生。
3、采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，在面向全體學生的前提下，突出抓好邊緣生的補差工作。將班級邊緣生化解到每個任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子，人人心中有目標”。在工作部署上，落實一個“實”字。一分部署，九分落實。再好的部署，不落實等于零。再好的機遇，不行動也是一場空。發(fā)展是硬道理，落實也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯，去促、去干，一心一意按照既定規(guī)劃和部署，盯人、盯科、盯結(jié)果，一步一步去推進，才能有實效。
4、加大考查力度，強化考風考紀，培養(yǎng)競爭意識，形成你追我趕的比趕超風氣。要善于做學生的思想工作，考后多找學生談話，對學生進行鼓勵、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓學生有“自知之明”。要做好考試的規(guī)范性、嚴肅性，激勵學生良好應(yīng)考狀態(tài)、培養(yǎng)學生應(yīng)考能力、帶動良好學風的形成。無論是月考、章節(jié)測試，都要抓好考場管理、閱卷統(tǒng)分、成績分析、講評反饋等環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)嚴格要求，精心運作，及時查找問題。
5、加強家校聯(lián)系，勤家訪，常聯(lián)系、多溝通，與家長共同商討教育學生的方法。要深入學生，多調(diào)查研究，采取有力措施，切實搞好班風，抓好紀律。在教育管理上，體現(xiàn)一個“嚴”字。教一是嚴把課堂關(guān)。二是嚴把作業(yè)關(guān)。三是嚴把檢查關(guān)。下班行政、班主任、科任平時多到教室巡查，隨時檢查，定時抽查，遇到問題當面指出，當場解決，形成教學常規(guī)環(huán)環(huán)有人管，天天有效果的格局。在班級管理中，我們要嚴格規(guī)范班級行為，通過嚴格管理，常檢查，常反饋，常教育，使每個學生養(yǎng)成自覺遵守校紀校規(guī)的習慣，從而營造了一種良好的學習氛圍，使管理出效益，管理出成績。
老師們，只要我們在座全體教師團結(jié)一心，只要我們有無畏的信心，堅持不懈，甘于奉獻，xx年中考，我們一定能夠再出佳績，再創(chuàng)新高！
謝謝大家！
期初教師會議講話篇十二
各位老師：
大家好！
經(jīng)過xx鄉(xiāng)教辦和xx中心幼教集團一周的籌備，幼兒教師培訓會議今天如期開幕了。在此，我代表劉營伍鄉(xiāng)教育系統(tǒng)，對給我們培訓的xxx老師表示衷心的感謝！對來參加培訓的各位老師說一聲辛苦了！
20xx年，在縣教育局的四大工程引領(lǐng)下，我鄉(xiāng)出色地完成了幼教均衡這一大工程。20xx年，縣教育局對我們幼教工作的指導(dǎo)方針是“做實常規(guī)，雙輪驅(qū)動共提升”。所謂雙輪驅(qū)動，就是指優(yōu)質(zhì)園抓常規(guī)的內(nèi)涵提升，薄弱園抓常規(guī)的流程規(guī)范。不管是公辦園，還是民辦園，一日流程都是主抓內(nèi)容。所以，今天我們召開了一日流程培訓會議。
孩子是家庭的未來，望子成龍幾乎是每一個家庭的殷切期望，幼兒教師就是用雙手和愛心為千萬個家庭栽培幸福的人。我們不僅為別人栽培幸福，我們自己也要收獲幸福。對幼兒教師來說，教學中的幸福感主要來自兩個方面：一是自己的成長與進步，二是幼兒的成長與進步。在孩子的成長與進步中，我們能體驗到“給予”所帶來的幸福。在我們自己的成長與進步中，我們能體驗到“努力”所帶來的幸福。
如果把人的成長與成才過程分為發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果四個階段，那么幼兒階段的教育就是育芽時期。因此，幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來而奠基的職業(yè)，這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會價值，可以說幼兒教師的工作是為千萬個家庭培植未來的希望和幸福。
我們肩上的擔子不輕，但是，我們既然選擇了這個行業(yè)，就選擇了這份責任，就得扛起這份責任，一路執(zhí)著，走下去。
所以，工作中，我們一定要做到：
一、獻愛心，“幼吾幼以及人之幼”。作為一名幼兒教師，尤其需要擁有一顆真誠的愛心，擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷，用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
二、勤學習，“立身百行，以學為基”。學習是提高自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是做好工作的重要基礎(chǔ)。我們不僅要學習幼兒園一日流程，還要學習幼兒心理學，也要學處理突發(fā)事件的教育機智。只有教師不斷學習，才能隨時補充自己的能量，給自己充電；只有教師不斷學習，才能滿足孩子那一條條求知欲望的小河；只有教師不斷學習，才能促進幼兒教學工作全面提升。
三、務(wù)實做，“用心做工作，用愛做教育”。學習好比是“源頭”，學以致用好比是“活水”。我們要運用自身的知識與優(yōu)勢，去影響孩子，去啟迪孩子，去呵護孩子，去關(guān)愛孩子，做好孩子人生的引路人。
四、強責任，“化作春泥更護花”。責任心是幼兒教育的靈魂，一個缺乏責任的人是不可靠的人。我們面對的是一群群天真無邪的孩子，他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟，這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子，要有特殊的工作責任心。沒有責任心就做不了一名合格的幼兒教師。
各位老師，希望我們“心裝童心獻愛心，心懷愛心育童心”。
最后，預(yù)祝此次培訓圓滿成功！祝各位老師學有所獲！
謝謝大家！
期初教師會議講話篇十三
管理對于一個學校的發(fā)展至關(guān)重要。離開科學而嚴格的管理，不會有?滿意的成績。我們經(jīng)常說，好的習慣收益一生。那么，好的習慣怎么養(yǎng)成，管理必不可少。一個班級，班主任作用至關(guān)重要。他就像一方諸侯，關(guān)乎一個地方的安定與團結(jié)，發(fā)展與繁榮。班主任管理科學，嚴瑾，這個班的班分就正，學生的行為習慣就好，無論成績還是其他活動，學生的表現(xiàn)就是優(yōu)秀。所以，在這里，拜托各位班主任，雖然工作辛苦，瑣碎，但是，既然我們承擔了這份責任，我們就應(yīng)該盡力而為，不留或者少留遺憾?？茖W一月有余，我欣喜地看到，我們的班主任隊伍的工作作風和工作態(tài)度都是令人滿意的。一日之計在于晨。莫姚老師、朱大安老師、郭鳳老師、汪俊老師等，不僅來得早，而且到校后就深入課堂，和學生交流，督促學生盡快進入早讀狀態(tài)。前兩周，楊小友、袁良忠、李峰老師到校后，在班級督促學生交作業(yè)，對于沒有交的同學，查明原因，采取措施。我想，好的開始是成功的一半。高一學生的養(yǎng)成教育是至關(guān)重要的。我們班主任從作業(yè)開始，嚴格要求，不僅能夠讓學生盡快從懶散的暑假生活回歸到學校正常的學習狀態(tài)，更重要的是，向高一學生明確而堅定傳遞一個信息，那就是，安慶二中的學習生活要求是嚴格的、認真的。
一個年級工作成效如何，僅僅有一支管理嚴瑾認真的班主任隊伍是不行的。所有的授課教師的管理責任不可推卸。我們授課老師最基本額責任是把你的那門學科的責任擔當起來，包括課堂紀律、教學成績。不能什么事都向班主任嚷嚷。有些事和班主任的溝通是必須的。但是這并不意味著是責任的轉(zhuǎn)移和上交。所以，我希望各位老師，要勤于管理、敢于管理、樂于管理，當然更要善于管理。
1.認真?zhèn)湔n。
2.因材施教
這一屆學生的程度參差不齊，要因材施教，對于困境學生，要有耐心和信心培養(yǎng)好，不要輕言放棄。
3.措施有力
要有踏踏實實的做事作風，講、練、考、結(jié)合。講清楚、練到位、考考瞧。每個細節(jié)做實、做嚴。要把二等面粉做成一等饅頭、八差牌打胡。
加強學習，做學習型、研究型教師。
期初教師會議講話篇十四
轉(zhuǎn)眼，繁忙的班級管理工作又告一個段落，開學以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在所有班主任的共同努力下，我們順利地完成了這一學期的班級管理工作。我們的工作，得到家長的信任，得到社會的好評，讓我們感受到做一小老師的自豪?，F(xiàn)在，我們對這學期的工作做簡單的回顧，并對以后的班級管理工作提出一些要求：
一、勞動衛(wèi)生：
各班管轄清潔區(qū)打掃得很干凈，這方面校醫(yī)檢查得很細，并都給了合理的評分，低年級的衛(wèi)生及保潔工作做得很好，隨地亂扔現(xiàn)象很少，班主任帶領(lǐng)學生掃地很負責。學校安排的中高年級的勞動任務(wù)，各班都能較好完成，特別是四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(3)班、六(1)班等班級，他們值日很負責，每天的打掃得干干凈凈，值得各班學習。當然在衛(wèi)生方面也還有許多不足之處，如亂扔現(xiàn)象屢禁不止，高年級的樓梯上經(jīng)常發(fā)些零食袋子，特別是商店的綜合樓，那里的零食袋子不堪入目，嚴重影響環(huán)境衛(wèi)生。
二、文明禮貌：
大部分學生文明禮貌好，會使用文明用語，衣著整潔、重大活動都能統(tǒng)一著裝。特別是低年級的大部分同學見到老師都能打招呼，這樣好的苗頭我們應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng)。但是也有不少同學不講文明，尤其是高年級的一些同學，他們不但不懂使用文明語言，而且時時做不為名的事。有打架的，有罵人的，有抽煙的，有穿拖鞋來上學的，有背地里罵老師的，有暗暗塞垃圾進消防栓的等，這些行為很不文明，因此，我們班主任今后的教育任務(wù)還很重。
三、教室建設(shè)管理：
教師的布置比以前要規(guī)范得多，大部分班級都規(guī)范地，有目的地，有特色的布置了教室，為教室布置管理工作付出了很多。高年級的好幾個班級能一個月出一期主題黑板報，低年級有好幾個班級也能出到兩期。大部分班級的三表種各種制度都能整齊地張貼，桌椅也能整齊擺放，教室也能保持清潔。特別是一年級各班級能統(tǒng)一模式，而且都能充分使用學習園地，激勵本班學生的學習興趣。當然，我們平常教室臟亂現(xiàn)象仍然不少，尤其是衛(wèi)生角衛(wèi)生工具的擺放以及同學們吃零食袋的處理，有的飲水機長期不擦，有的垃圾桶又臟又臭，從不清擦，有的黑板擦得不干凈，到處是筆水，有的衛(wèi)生工具亂堆亂放……以上這些現(xiàn)象，希望以后班主任更留心，把教室布置得更美觀管理得更有序。
四、放學排隊：
各班級放學都能堅持排隊離校走出校門，一些班級能達到了三人成隊的要求。但是排隊方面效果不是很好，有的班走出校門隊伍就散，有的班一出校門就有人離隊買零食吃，有的班有學生故意不排隊，在校園里東躲西藏，這些不良現(xiàn)象希望我們班主任以后注意。
五、好人好事：
多數(shù)班級成立了好人好事登記簿，同學們能把所做的好事登記起來;許多同學撿到東西都能上交，這方面做得比較好的是中低年級。在學雷鋒活動月中，各中隊也紛紛響應(yīng)大隊部的號召，捐獻了許多衣物，真正踐行了助人為樂的內(nèi)涵。但是，希望在好人好事方面我們做的更細，有個別班級沒有好人好事登記簿，有的班有了但也沒有組織學生填寫，沒有發(fā)揮好人好事簿的作用。這些不足，希望今后更完善。
六、課堂學風：1.晨讀;2.課堂;3.閱讀。二(2)班、二(3)班、二(5)班、三年級五個班、四(3)班、四(4)班、五(1)班、五(2)班)，這些班借書比較多，愛看書的人也多。
總之，我們每個班主任為了學校、為了班級、為了學生做了很過工作，我們的班主任實在是太辛苦了。謝大家!
期初教師會議講話篇十五
班主任是學校里最中堅的力量，如果讓我憑著多年的班主任工作來概括其中滋味，應(yīng)該這樣形容：累并幸福著。班主任的確很辛苦，小學生年齡小，學習包括一些生活細節(jié)都要我們來操心，我們不僅僅是教師的角色，有時候還是保姆。但我覺得教師群體中，我們做班主任的又是最幸福的，因為我們才是孩子們的最愛，孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師，放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師?？傆腥擞谩坝H媽”這樣的詞匯來肯定我們的班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對孩子們的關(guān)愛。
應(yīng)該說，班主任這個角色不是每個人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出，班主任工作更是一門藝術(shù)。咱們在座的班主任都是出來的最有耐心，最有愛心，最有方法的教師。開學初，首先班主任就要為孩子們收心，從假期的休閑甚至有點散漫的狀態(tài)中歸攏到征程的學習狀態(tài)上來。對學生的管理從開學初就要嚴格。
有句話叫“細節(jié)決定成敗”，班主任就要關(guān)注教育中的細節(jié)，關(guān)注孩子們好的習慣的養(yǎng)成。
3、安全始終是學校工作的重中之重。學生早到校問題，平時要嘴勤，眼勤，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，防患于未然。
4、班主任工作需要細心，需要創(chuàng)造思維。班級文化建設(shè)，班級衛(wèi)生。
5、班主任要有良好的心態(tài)，用自己的積極與快樂來帶給孩子積極的心態(tài)。有這樣一句話：有一種心態(tài)是享受，有一種感覺是幸福。當我們用享受的心態(tài)去對待班級的所有工作，就不會感覺繁雜，而能體會到樂趣。
總之，教育無小事，事事需用心。學校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿，多去想，多觀察，創(chuàng)造性開展工作。
期初教師會議講話篇十六
新學期開始了，上個學期，在全體老師的努力下，學校各項工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學校特殊的地緣位置和辦學條件，注定了挑戰(zhàn)與機遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得?！痹谛聦W期，望全體教職員工，樹立長遠眼光，做好本職工作。用最新的教育教學理念武裝自己，用超前的意識提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強化“六大意識”：
學校是一個單位，更是我們許多老師組成的大家庭，共同維護學校利益、關(guān)心學校和每一位學生的發(fā)展、為學校和學生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責任。同時，每一位老師都在學校的一個崗位上，都有自己的崗位職責，為了真正擔負起教好書、育好人、讓每位學生成才的光榮任務(wù)，為了體驗取得教育教學成績時的愉悅，為了教師自我價值的實現(xiàn)，包括學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛心和責任心，認真履行好自己的崗位職責，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，實施素質(zhì)教育并不是不要教學質(zhì)量，在實施素質(zhì)教育的過程中，每一位教職員工更要強化質(zhì)量意識，努力提高教學成績，讓學生全面發(fā)展。
學校教學人員：
一要認真落實好教學常規(guī)，做到教學過程扎實有效；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強學生的常規(guī)管理，積極探索學生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級開展符合學生身心特點的德育主題教育活動，有目的的進行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對性、實效性和時代感。
后勤人員：要圍繞教學這個中心，提高主動為教學服務(wù)、為學生服務(wù)的意識，切實保證學校教育教學順利進行。
安全事關(guān)師生切身利益，關(guān)系背后所有家庭的幸福，安全問題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強化安全意識，全力維護校園穩(wěn)定。
一要定期進行學校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時到位。
二要加強對師生的安全教育，通過班會、宣傳欄等形式天天講安全，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
三要各時段值班人員高度重視，恪盡職守，認真履行職責。
學校工作是一個整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學校整個機體不可分割的一部分；雖然有時也存在競爭，但那是我們工作動力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個舒心的環(huán)境，互相關(guān)愛，團結(jié)協(xié)作，要愛學生，以愛心培育愛心，讓學校成為師生共同成長的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。
以人為本是我們管理的基本理念，促進每一位學生全面發(fā)展是我們的目標。每一位教職員工要強化人本意識，促進每位學生健康快樂成長。
二是多把尺子評價學生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；
四是大力開展文體活動，學生的身體健康是學生最基本的素質(zhì)，是一切素質(zhì)的前提，人人掌握一項技能，人人都有一項愛好，這樣才能終身受益。
二要從書本上學習，用先進的理論充實自己的知識結(jié)構(gòu)；
三要向先進學習，學習先進的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認真學習的基礎(chǔ)上，要及時總結(jié)升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
期初教師會議講話篇十七
在座的各位學校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家早上好！
首先自我介紹一下，我叫李文軍，來自長林完全小學。一直以來都未曾正式的向幫助過我各位領(lǐng)導(dǎo)公開道一聲謝謝，今天借助這個座談會，請問允許我向你們道一聲“謝謝”。謝謝一直以來你們對我在生活和業(yè)務(wù)上的關(guān)心和幫助，特別是劉海林主任，麻煩他的事情是最多的，這里我特別感謝他。
融入大王這個教育系統(tǒng)，從九月到現(xiàn)在已經(jīng)有2個月了，對于我這樣一個初次步入學校，開始單獨面對學校各種突如其來的工作的人來說，還是常常被弄得措手不及，焦頭爛額的。說到底歸結(jié)起來就四個字“經(jīng)驗不足?！?BR> 在長林我負責的是三年級和六年級數(shù)學這兩個學科的教學任務(wù)。任務(wù)比較繁重，學生的基礎(chǔ)不是那么令人滿意，特別是三年級，這群孩子們都剛剛開始懂事，非?；顫?，一些好的行為習慣都沒有很好的形成，我想著這或許是冥冥之中的一個巨大挑戰(zhàn)吧，但我愿意接受它，我愿意盡我所能去嘗試一下。而我所教的另一個班級——六年級，這是一個女生比較多的班級，班級應(yīng)該是那種文靜型的，孩子們非常靦腆。這是他們在長林的最后一年，等待著他們的是明年下學期畢業(yè)會考，我也深深感受到了肩上的這份責任和壓力。我預(yù)先祝福他們明年能夠取得一個令自己開心滿意的成績。
對于學校的生活，我沒有什么太大要求，都挺好的，沒有什么不適應(yīng)的。如果通往我們學校的那條公路能早點修好，那就無疑更加完美了。
古人語：“一日為師終生為父?！弊鳛檫@群活潑好動孩子們的另一任父母，我想我是有責任去呵護好我身邊的每一個夢想大樹的種子的。
一個好老師，要有知識素養(yǎng)。這是我最欠缺的一個東西。記得第一次進入師范學院，我們老師就和我說過這樣的一句話“學高為師，身正為范”，作為一名合格的教師，我們必須要有深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一個優(yōu)秀的教師他的知識應(yīng)該建立在三個方面：
1、廣泛而深厚的文化科學知識。
2、扎實精深的專業(yè)學科知識。
3、全面準確地教學知識和心理科學知識。概括起來就三個字“廣”“精”“準”。
在教學的路上，我需要去掌握的東西還有很多很多，我必須要翻閱更多的教育文獻，查看更多的教學事例，進一步加強教學知識和心理學知識的學習，穩(wěn)扎穩(wěn)打強化自己在任教學科上的專業(yè)學科知識。
一代名師魏書生，一個偉人譚千秋，一個用自己淵博的知識為孩子們?nèi)紵约?，一個用自己男兒血肉之軀為孩子們托起人間最美麗的彩虹。他們都是我揮之不去的記憶，是我教學旅途上的正能量。他們用自己的愛譜寫對人民教育的無限忠誠，奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，我也愿意摩拳擦掌想去試一試。
教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！?BR> 最后借助李商隱的一句詩來結(jié)束我的講話，“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽蚁Ｍ易约哼@雙瘦弱的小手，可以在在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下，共同托起大王教育的太陽！為大王的教育事業(yè)燃燒自己，成就希望！
謝謝大家！
期初教師會議講話篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好！
說到青年教師，就不得不想到兩個詞――成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，對于學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。今天侯校長和其他黨委又都來參加會議，足以說明學校對我們青年教師的重視和關(guān)心。
剛才，3位青年教師作了典型發(fā)言，暢談了自己的心聲和感想，說實在的，聽到你們激情的話語，我特別激動。但是我們以后的路更長，成長與發(fā)展依然是我們的主旋律。所以根據(jù)學校安排，我將我們青年教師近三年的情況進行小結(jié)并發(fā)言。
我校共有教師262人，35歲以下老師81人，占30.9%，（去年是94人，占36.4%），有班主任經(jīng)歷的有23人，現(xiàn)在在擔任班主任的有17人?？梢哉f是我們學校教師隊伍的主力軍。是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要財富。
據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年來，青年教師在教學業(yè)務(wù)評比中取得了優(yōu)異的成績。
1、教學比武獲市級及以上獎勵的有9人：x；縣級獎3人：x。
2、課件獲省級獎勵的共有20人23個課件。分別是：xx
4、近三年學生測評全為甲的青年教師共56人，占69%。
5、獲優(yōu)秀教案次數(shù)最多的有：（x）6次、（x）5次。
6、星級教師、教學優(yōu)質(zhì)獎、教壇新秀總共獲得次數(shù)最多的是x5次，其次是x、x4次。
7、近三年，除了11位短線科目教師外，教育教學創(chuàng)新綜合考評全為甲等的是賀靜為7次全甲，全甲等次數(shù)較多的是何艷波11甲，x11甲、其次是x9次全甲、x9次全甲、x8次全甲，x8次全甲，沒有丙等有：x，本次全為甲的的青年教師32人，占45.7%（全校甲等102人占43.9%）
8、今年新進教師本次教育教學創(chuàng)新綜合考評為甲等的有：x，考評為丙等的有x。新教師才走上工作崗位不久，可能開始一兩次考試成績不是很理想，這個也很正常，不要迷惘，不要退縮，只要正確看待問題，正確認識自身存在的問題，不斷的改正，多聽課、多研究學情，相信一定會進步。
9、不足的是近三年來81人中有18人發(fā)生責任事故21次，
我真誠的希望老師們在我們成長過程中中要做個有“心”人。
1、要有“愛心”。愛是一種情感付出，愛是一種態(tài)度表現(xiàn)。只有愛才會專注，只有愛才會堅守，我們要用愛來對待學生，要用愛來堅守教育事業(yè)。教書育人，是我們的天職，只要在這個行業(yè)一天，就要忠于這一天。千萬別浮躁，要學會靜心，不把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自己不愉快的情緒帶給學生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學。要用一顆大愛的心、慈善的心對待同事，包括對待干部，換位思考，要寬容，不僅寬容學生，還要寬容領(lǐng)導(dǎo)與同行，寬容家長與社會，時刻記住“只有吃虧是安全的，吃虧是?！?。
2、要有“虛心”。做到心勤、口勤、手勤，勤學多問，做好教學反思，上好每一節(jié)課，講評好每一次訓練，批改好每一次作業(yè)。海納百川，廣闊汲取，虛心學習，快速成長。要發(fā)現(xiàn)自己的不足，多與同事交流學習，多向有經(jīng)驗的老師學習，虛心聽取并且認真分析他們的意見和建議，以免自己以后走彎路。教育的目的是使人在未來的生活中更有尊嚴。一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。
3、要有“信心”。天道酬勤，厚德載物。成長是一個過程，你們要堅信一份耕耘，一份收獲。只要努力把能做好的事做好，你們就會發(fā)現(xiàn)能做的事情會越來越多。心有多大，舞臺就有多大，要信心百倍，斗志昂揚。教師要正確看待成績，有的青年教師可能走上工作崗位不久，可能開始一兩次考試成績不是很理想，遇到這種情況，青年教師應(yīng)該要正確看待問題，正確認識自身存在的問題，不斷的改正，多聽課、多研究學情，多對上課講的例題進行反思總結(jié)，相信也一定會成功。信心來自于準備，學校工作教學第一，教學工作課堂第一，課堂工作準備第一，把課堂準備工作做好了能彌補很多東西，課前準備就是教學成績的保證。
4、要有“責任心”.責任就是成效，責任就是質(zhì)量。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差（各班考評甲等統(tǒng)計），教師品質(zhì)與學生成就成正相關(guān)。教師的責任與學校的質(zhì)量成正比。
5、要有“恒心“。些青年教師曾經(jīng)豪情萬丈，雄心勃勃，決心在教育上做一番事業(yè)，然而，歲月的流逝，生活的重壓，工作的不順，逐漸消磨了他的意志，模糊了他的目標，于是慢慢地隨波逐流，自甘墮落。為什么會出現(xiàn)這種情況？問題就出在沒有堅持下來。搞教育教學，任何事情都不會是立竿見影的，它是一個逐漸積累的過程，不可能一蹴而就。只有當你真正有積累、有積淀時，才能得心應(yīng)手地進行教學，才能潛移默化地提高自己和學生們的素養(yǎng)。
教師心理：“去三氣，樹三氣”：去“悶氣”，患得患失，斤斤計較；去“怒氣”，憤憤不平，拍案而起（怒發(fā)沖冠）；去“傲氣”，我行我素，特立獨行。樹“大氣”，淡看得失，胸懷寬廣；樹“正氣”，崇尚正直，遠離庸俗；樹“書香氣”，博學多聞，天天向上。
老師們，每天堅持一點點，就是領(lǐng)先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始！讓我們的青春在門石一中閃閃發(fā)光！讓我們快速成長的同時永遠年輕。
期初教師會議講話篇十九
今天特地出席初一年級教師會議，是向大家進一步表明我的管理思想和治校理念。
在九月份的全校教師會上，我說過，一中雖然是民辦學校，只要大家努力工作了，即使教學成績落后，學校都會給大家工作的機會，都會給大家改進、提高的.機會。
開學兩個月來，初一年級在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師兢兢業(yè)業(yè)，贏得了董事長、校長室和社會的認可；班級管理有條不紊，學生文明禮儀得到家長高度好評。這是大家共同努力和付出的結(jié)果，在此我代表董事長和校長室向你們表示衷心的感謝。
每天早晨，每天晚上，初一老師，尤其是班主任老師，早出晚歸，備課至夜晚10點多鐘，有的老師有病都沒有時間看，比如龔志園等老師；有的老師因為成績沒有上來而深深地、經(jīng)常地自責自己，比如蔡靜、孫延紅等老師。每天晚上，我到語文組、數(shù)學組去的時候，大家都在備課、改作業(yè)，面對此情此景，作為校長的我，十分感動，我為有這樣的教師隊伍而自豪。
可以，教學成績的提高，僅僅有熱情和激情是不夠的，因為教學不僅是科學，更是藝術(shù)。科學知識的獲得需要花費大量的時間和精力，需要長期的實踐和總結(jié)；藝術(shù)更是長期積累的內(nèi)化。面對成績，我一直在反思，你們不認真嗎，不是，你們的投入有目共睹；是你們不投入嗎，不是，你們中很多人放棄了個人的生活和愛好。精力、經(jīng)驗，是導(dǎo)致你們成績不能提升的根本原因。所以，我和張校長商討，和學校其他領(lǐng)導(dǎo)交流，向董事長請示，應(yīng)屆畢業(yè)生能否，語、數(shù)、外老師帶兩個班不做班主任、做班主任，只帶一個班。得到大家的一致贊同?？墒牵忠紤]到大家的收入，所以，我和語文組的老師談了我的想法，沒想到，語文組全體老師非常支持我的觀點，因為大家都是為了自身更好的發(fā)展，為了對學校最大的負責。所以，請陸老師提前上班，邀請曾老師、金老師提前加盟，在此，向三位老師的到來表示熱烈的歡迎，同時感謝你們對學校工作的無私支持。
各位老師，一中是民辦學校，民辦學校的一方“天”，就是家長。大家設(shè)想，如果到了期中考試，班級成績還是這么大的差距，家長能同意嗎？如果那時家長坐在了校長室，怎么辦？因為你們認真，所以作為學校和董事長就要保護大家，不能傷了你們熱忱而充滿邀請的心。你們要知道，民辦學校多一個人就多一份開支。說一句小氣話，曾老師、金老師的到來，學校一年要多支出10多萬。
各位老師，請你們放心，只要大家努力工作，付出了你們的智慧，即使本學期成績不能得到迅速提高，學校還會給你們舞臺和機會。制度永遠是對那些不自覺的人而制訂的。
各位老師，學校不會因為你們暫時成績的不足而否定大家兩個月的努力。每一個人都有一個成長的過程，包括我本人、張校長在內(nèi)。只要大家有一顆進取的心，有一股不服輸?shù)木?，我相信，在座每一個的明天都會陽光明媚，心情舒暢，成績定會水到渠成，學校永遠為你們這些進取的、不服輸?shù)睦蠋熖峁┍M情施展才華的天地。
期初教師會議講話篇二十
老師們：
大家好！
一流的教學質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻，中村小學教育的生存和發(fā)展，你們擔當了重任。對此，我們有了深刻的認識，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學經(jīng)驗，希望你們團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要和其他老師分享自己的教學經(jīng)驗，共同探討教學的方法和策略。
畢業(yè)班工作很復(fù)雜，既要做好教學工作，又要管理好學生，但我們必須注意分清主次和重點，必須講究策略，用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果，所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略。
六年級學生在最后一學期，最后一個多月，越是臨近畢業(yè)，思想就越容易波動。班主任老師，其他任課老師，我們都要高度關(guān)注學生的一舉一動，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處理。尤其是班級內(nèi)部那些成績和行為習慣斗相對較差的問題生，各位老師在搞好教學的同時，注意對待這些學生的方式方法，維持班級、年級的穩(wěn)定和安全。
班主任結(jié)合學校政教處、生活處與餐廳抓好學生的日常行為規(guī)范。任課老師與班主任之間，年級內(nèi)部各個班主任之間、班與班的老師之間齊抓共管，看到學生不規(guī)范的行為，不管是不是班主任，不管是不是自己所教班級的學生，都應(yīng)該提醒或者制止。這一點之前各位老師都做得很好，希望繼續(xù)堅持！同時也建議各位班主任充分調(diào)動學生管理班級的積極性，讓自己不在學校，不在班級時也能放心。
各位任課老師根據(jù)自己學科特點和所教班級學生特點制定切實有效的教育教學方法。本學期留給老師們的時間已經(jīng)不多，我們的所有教學工作都要為升學考試服務(wù)，不管采取什么辦法，只要學生最后能出成績，能夠考上理想的初中，對學生，對老師自己和對學校來說，這都是好辦法！也希望老師們在平時的工作中多與學生、同事交流，了解學習別人的好方法，形成自己的方式方法。
學校本學期剛開始機構(gòu)建設(shè)，也實行了中層領(lǐng)導(dǎo)值班制度，對老師們的工作紀律提出了一定的要求。我認為，這些都是客觀因素，關(guān)鍵還在于老師們自己的思想態(tài)度。不管是出于對學生負責，對學校負責的原因，還是出于提升自己的能力、提高經(jīng)濟收入的因素，六年級全體老師都應(yīng)該埋頭苦干，干出成績來，就能得到皆大歡喜的局面。我希望咱們六年級全體老師積極配合學校制度，努力工作，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高學生整體成績。
對于學生來說，他們就快上戰(zhàn)場；對于六年級的老師來說，檢驗我們的時刻即將到來。升學考試之前，各位老師的工作重心都應(yīng)該放在學習上，但是也不能忽視日常行為規(guī)范的管理，我想六年級不僅在學習上應(yīng)該成為其他年級的榜樣，日常行為規(guī)范上也同樣也必須是其他年級的楷模。要想圓滿完成學校交給我們的教育教學任務(wù)，要想在6月的`升學考試中獲得大豐收，需要在座各位老師的共同努力！我相信，只要我們能夠團結(jié)一致，就一定能夠戰(zhàn)無不勝！
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。學校把畢業(yè)班這副重擔交給你們，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠團結(jié)，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！
謝謝大家！
期初教師會議講話篇一
各位老師：
大家下午好！
在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，20xx屆中考我校取得了良好成績，這對我們這一屆的初三來講，既是動力，更是壓力，從初二地理、生物會考及上學期期末考試成績來看，與我鎮(zhèn)其他兄弟學校相比，我們部分學科雖有優(yōu)勢但不明顯，部分學科尚有差距。因此，如何保優(yōu)勢，縮小差距，確保20xx年中考取得更好的成績，這對于我們來說，將是一場艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。為此，作為本屆初三年級下年段行政，希望能和大家同甘苦、共患難，群策群力，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做好大家的服務(wù)兵，和大家一起奮力拼搏，全面搞好初三年的各項工作。
本屆初三現(xiàn)有學生兩百四十多人，整體水平參差不齊，發(fā)展也不均衡。我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干、實干加巧干的精神，全面提高教育教學質(zhì)量。為此，科任教師工作我提幾點和大家共勉：
1、努力提高課堂效率，積極探索新課程教學的課堂模式，向四十五分鐘要效率?？迫谓處熞袑嵶龅健皞湔n、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、檢測、評講六認真”。重視常規(guī)管理，把課堂教學常規(guī)管理放在突出位置，重視教學過程，強化課堂紀律，抓好“早讀、午督、晚自習、周末及教學各環(huán)節(jié)”，堅決杜絕遲到、早退、曠課、課堂精力渙散甚至睡覺、接打手機、不交送批改作業(yè)等不良現(xiàn)象。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，科學統(tǒng)籌安排各學科的教學工作，以協(xié)作求合力促提升。一個團隊只有團結(jié)協(xié)作才能出效益，一個團隊只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢才能有高效。中考是一個系統(tǒng)工程，單憑一科、一個班很難取得成功，初三集體要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，搭建學科教研、教師交流平臺。無論學科集體，班級集體還是年段集體，只有形成堅強的戰(zhàn)斗團隊，團結(jié)一致，群體攻堅，才能取得最后的勝利。各備課組要認真研究教材教法、學生學法，要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"，把教學工作落到實處。
3、認真抓好體育教學，狠抓三個中考體育測試項目訓練，爭時間強訓練求提升。希望通過努力力爭體育考試成績有較高的水平，為我們的綜合比率能闖入全市前十、二十名再加一把勁。
4、強化學科質(zhì)量意識，認真各班摸清邊緣生的個性差異，抓好邊緣生教育工作。在時間上，抓住一個“早”字。要早籌劃，早下手，早發(fā)現(xiàn)問題，早解決問題，才能把握先機。班主任和任課教師對班級學生早摸底、早診斷，利用課余時間對學生早培優(yōu)補差......要努力做到有的放矢，包干到每個任課教師頭上。課堂上做到精講多練，課后認真做好“培優(yōu)補差”工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
我們20xx年的中考成績能否達到我們預(yù)期的目標，除依靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚，班主任工作十分辛苦，為此，就班主任工作我也提出幾點與大家共勉：
1、關(guān)注學科間均衡發(fā)展，從細節(jié)入手，密切注視學生的思想動態(tài)及時化解問題。根據(jù)各科學習的特點，引導(dǎo)學生不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，對學生要多加鼓勵，經(jīng)常要與他們溝通，解放他們的思想，使他們明確“7—1＝0”的道理。細節(jié)決定成敗。學科教學，學生工作要從精從細入手。多年的工作積累很多老師都有自己的經(jīng)驗。在培優(yōu)工作中，要堅持做細致的工作，對不同層次的學生進行分類指導(dǎo)。畢業(yè)班工作始于精心，行于精細，成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說：一具體就深入，一檢查就落實。“千說萬說，落實不了，不如不說；千做萬做，走了形式，不如不做；千難萬難，行動起來，就會不難；千好萬好，成績不好，就是不好”。
2、加強學習方法的指導(dǎo)，提高學習效率要把差生轉(zhuǎn)化工作作為一項經(jīng)常性工作。利用早讀、課間和一切可以利用的時間，對學生進行學習方法的指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，抓住課前預(yù)習，認真上課，課后復(fù)習幾個環(huán)節(jié)，反復(fù)復(fù)習，適當練習。針對每科的具體情況配合任課教師做好學習方法全方位的指導(dǎo)。
在這一過程中，突出一個“勤”字。勤是工作成功的前提，沒有勤就沒有工作的成功。如班主任對學生要勤接觸、勤下班，勤督促，勤輔導(dǎo)，勤表揚，做到“三勤四到”?！叭凇奔葱那?、口勤、腿勤?！八牡健保呵宄俊⑸衔?、中午、晚上都可以到班里看看學生。
3、采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，在面向全體學生的前提下，突出抓好邊緣生的補差工作。將班級邊緣生化解到每個任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子，人人心中有目標”。在工作部署上，落實一個“實”字。一分部署，九分落實。再好的部署，不落實等于零。再好的機遇，不行動也是一場空。發(fā)展是硬道理，落實也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯，去促、去干，一心一意按照既定規(guī)劃和部署，盯人、盯科、盯結(jié)果，一步一步去推進，才能有實效。
4、加大考查力度，強化考風考紀，培養(yǎng)競爭意識，形成你追我趕的比趕超風氣。要善于做學生的思想工作，考后多找學生談話，對學生進行鼓勵、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓學生有“自知之明”。要做好考試的規(guī)范性、嚴肅性，激勵學生良好應(yīng)考狀態(tài)、培養(yǎng)學生應(yīng)考能力、帶動良好學風的形成。無論是月考、章節(jié)測試，都要抓好考場管理、閱卷統(tǒng)分、成績分析、講評反饋等環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)嚴格要求，精心運作，及時查找問題。
5、加強家校聯(lián)系，勤家訪，常聯(lián)系、多溝通，與家長共同商討教育學生的方法。要深入學生，多調(diào)查研究，采取有力措施，切實搞好班風，抓好紀律。在教育管理上，體現(xiàn)一個“嚴”字。教一是嚴把課堂關(guān)。二是嚴把作業(yè)關(guān)。三是嚴把檢查關(guān)。下班行政、班主任、科任平時多到教室巡查，隨時檢查，定時抽查，遇到問題當面指出，當場解決，形成教學常規(guī)環(huán)環(huán)有人管，天天有效果的格局。在班級管理中，我們要嚴格規(guī)范班級行為，通過嚴格管理，常檢查，常反饋，常教育，使每個學生養(yǎng)成自覺遵守校紀校規(guī)的習慣，從而營造了一種良好的學習氛圍，使管理出效益，管理出成績。
老師們，只要我們在座全體教師團結(jié)一心，只要我們有無畏的信心，堅持不懈，甘于奉獻，2016年中考，我們一定能夠再出佳績，再創(chuàng)新高！
謝謝大家！
期初教師會議講話篇二
s尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，又是一年秋風到，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學?！诮ㄔO(shè)、發(fā)展中的柳林中心小學。美麗的校園因為大家的到來而更加充滿生機。新學年新氣象，我們也應(yīng)當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為教師，我們既感到無比的幸福和無尚的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。作為教師，我們早已做好準備，因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們的進步是我們的欣慰;你們的成功是我們的愿望。在新的學期里，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一個孩子;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一個孩子;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一個孩子。使孩子們都享受健康，擁有快樂，學會做人，學會創(chuàng)造。我們一定不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負家長的高度信任。
同學們，新學年緊張的學習生活就要開始了，你們準備好了嗎?借此機會，對同學們提出幾點希望：高年級的同學們，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用適當?shù)膶W習方法，認真地把握好每一天，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩;中年級的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為下一年的學習打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項工作中做好榜樣，一年更比一年好！一年級的新生們，你們是我校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，多向大哥哥、大姐姐們學習，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們能茁壯成長。
同學們，讓我們用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們的童年！過好精彩的每一天！
老師們，同學們，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們?nèi)w師生攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們柳林中心小學新的輝煌！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作愉快！身體健康！祝愿同學們學習進步！快樂成長！祝愿我校的事業(yè)蒸蒸日上，燦爛輝煌！謝謝大家！
期初教師會議講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
多年來，三所中學教育教學質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu)，縣一中和免費師范達線人數(shù)刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血，也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧！借此機會，我想代表中學全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時也向此次為我們提供交流學習現(xiàn)場的中學、向不吝賜教的兄弟學校的老師們表示衷心的感謝！
面對各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽?，對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。因此，我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團隊，學校才能逐步走向成功。學校要成功，校長至關(guān)重要，校長要有精、氣、神，校長要提出目標，要有達成目標的計劃，要有目標完成的現(xiàn)實結(jié)果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個人再聰明也是一個人的智慧，一個人再有激情也是一個人的力量，所以要抓好工作必須依靠團隊，我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力，他們?nèi)巳硕际墙虒W骨干、工作都能獨擋一面。
三、培養(yǎng)好教師，要求教師學無止境，課堂是生命、質(zhì)量是價值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時發(fā)揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻?！边@樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情，現(xiàn)在我校已達到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進一步。
為了促進學生和諧發(fā)展和學校內(nèi)涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細”和“實”上做文章。
1、目標引領(lǐng)、實現(xiàn)質(zhì)量強校。
今年的中考目標是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達100%，教學質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進入前15名，爭取進入前8名。升入省示范性中學學生比例基本達到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費師范生的人數(shù)達到6人以上。
2、強化畢業(yè)班隊伍建設(shè)，實現(xiàn)管理科學化。
（1）每學年，我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開畢業(yè)班工作研討會，親自擔任畢業(yè)班教學，落實畢業(yè)班工作質(zhì)量目標，具體落實過程的監(jiān)督指導(dǎo)，形成合力。
（2）每學期定期開好“三會”：教師會、家長會、學生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作，反思每一個階段的經(jīng)驗教訓，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認識，查找問題，及時補救，適時調(diào)整，力求質(zhì)量的高效。
（3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學質(zhì)量獎懲辦法。
重點從教學質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎教學好的教師和完成任務(wù)的班級，充分利用激勵機制調(diào)動師生的主動性和積極性。
（4）充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性，增強班級團隊的凝聚力。學校每一年都組織班主任的學習培訓，提高班級管理能力，注重班級氛圍營造，充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學時間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復(fù)勞動，加重學生課業(yè)負擔，這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。
（5）用誓言激勵鼓舞學生，增強學習動力，我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。
3、強化“一關(guān)三抓”管理，促進學生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學生。幫助學生制定自己的目標，激發(fā)學生的內(nèi)在動力。“三抓”：
一抓學生的思想教育。學生面臨畢業(yè)，思想比較復(fù)雜，他們當中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對這些情況，我們利用學校每周一的班會時間，由校長和班主任堅持對學生進行教育引導(dǎo)，保持與家長的聯(lián)系。
二抓學生的常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手，堅持學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確?！傲晳T好、班風正、學風濃”。關(guān)心、愛護、體貼學生，激發(fā)學生學習興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生，為學生營造良好的學習氛圍。
三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作，并針對學生的不同情況，找準切入點幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質(zhì)量意識。
（1）加強學情分析。對畢業(yè)班各學科成績情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
（2）定指標。學校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進后進生的教學要求，把升學的增長點放在中等生上，把平均分放在后進生上。
5、強化意識，做好復(fù)習工作，優(yōu)化復(fù)習策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習資料，把資料和課本結(jié)合起來。
箭在弦上，我們已別無選擇，任教九年級，只有變壓力為動力，相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。
在此，我謹代表中學全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任九年級的拼搏精神，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結(jié)一致，同心同德，扎實高效工作，刷新紀錄，再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌！
最后，希望我們兄弟學校的老師們以后多加強交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)2017年中考再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
期初教師會議講話篇四
度過了充實的暑期生活，我們又躊躇滿志地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的老師們，其實人與人之間就是一個來來往往的過程，今年我們學校有退休的老師，有調(diào)離的教師，有新分配來的老師，而我們大多數(shù)老師又回到了一起，大家又有了新的起點。對退休的教師我們深深祝福和感謝，祝福他們老有所樂，感謝他們曾經(jīng)的付出;對調(diào)離的老師我們同樣深深表示祝愿，祝愿他們在新的工作環(huán)境再創(chuàng)輝煌;對新來的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎他們成為我們中的一員!
在今天的會議上我主要想通過個故事和大家一起思考新學期我們的工作方向和狀態(tài)。
有這樣一個故事：
第一次登陸月球的太空人，共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯壯外，還有一位是奧德倫。當時阿姆斯壯說的一句話：“我個人的一小步，是全人類的一大步?！痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿?。
在慶祝登陸月球成功的'記者會中，有一個記者突然問奧德倫一個很特別的問題：“由阿姆斯壯先下去，成為登陸月球的第一個人，你會不會覺得有點遺憾?”
在全場有點尷尬的注目下，奧德倫很有風度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地時，我可是最先出太空艙的?！彼h(huán)顧四周笑著說：“所以我是由別的星球來到地球的第一個人?！?BR> 大家在笑聲中，都給予他最熱烈的掌聲。
這個故事告訴我們：成功不必在我，團隊的成功就是我的成功。你會不會欣賞同事的成就呢?你愿不愿意從心里給她熱烈的掌聲?“成人之美”不但是一個修養(yǎng)，更是一項美德。
這個故事體現(xiàn)了一種團隊精神，我們這個集體需要這種精神。說實話，一學期下來，我們大家都做了許多工作，但也許我們只會提到部分老師的成績，這就需要大家的理解，需要大家學會欣賞同事的成功。
新學期送給大家“四會”“五氣”，與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“四會”上多做點文章，即：會做人;會做事;會生活;會思考。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。
會做事，業(yè)務(wù)好，生存的基矗多學習，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值，做一個真正的文化人，一個傳播文化的使者。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。就是：一個中心，兩個基本點，三大作風，八項注意。
一個中心;以健康為中心;健康是人生最大的財富，希望大家有自覺多鍛煉的意識，加強鍛煉。
兩個基本點：糊涂一點;瀟灑一點;(胸懷寬一點，膽量大一點)
三大作風：助人為樂(送人玫瑰，乎有余香);知足常樂;自得其樂(這樣才能永?？鞓?。
八項注意：合理膳食;適量運動;戒煙限酒;心里平衡;最好的醫(yī)生是自己;最好的藥物是時間;最好的心情是寧靜;最好的運動是步行。希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂的心境投身于工作之中。
會思考：君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
強調(diào)“五個氣”：
第三，靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動性，創(chuàng)造性;
第五，書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。
“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們每一位教師都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
以上“四會”“五氣”算是我新學期送給大家的寄語吧，與大家共勉。
期初教師會議講話篇五
各位老師：大家好!
今天晚上我們召開新學年第一次高一年段教師會議，主要是對年段工作進行早動員、早部署，安全工作措施早強化，教學工作安排早到位，做到工作層層有布置、責任層層有人落實，引導(dǎo)學生盡快進入學習狀態(tài)，確保教育教學活動正常開展，為高一年段教育教學工作謀好新開局，希望全體教師立足崗位，謀事做事，多反思，做到用心想事、用心謀事、用心干事。
高一年級是高中階段最關(guān)鍵的一年，因此，所有教師在思想上必須引起高度重視。我們**級高一年要堅持幾年來工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調(diào)以下幾個方面：
1、愛崗敬業(yè)，扎實工作，進一步開創(chuàng)工作新局面。
學生，心系于質(zhì)量。這四個方面，是教師質(zhì)量的主要方面。在教學中，要保證教師質(zhì)量，必須做到：增強敬業(yè)意識，強化責任意識。
增強敬業(yè)意識。我們每一位教師要充滿對崗位的敬畏、敬重，充滿對學生負責、對學校負責、對家長負責的表現(xiàn)，把每一項工作、每一天的工作都兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、認認真真，用積極的心態(tài)去對待，并力求按照要求與標準完成工作。努力做到想方法、謀計劃、思對策、出效果。
強化責任意識(安全意識)。教好書，完成自己的本職任務(wù)，把學生培養(yǎng)成“品德好，學識好，能力好”的優(yōu)秀學生，每一位教職工都要有使命感和責任感，要有“百尺竿頭更進一步”的思想，在自己的崗位上，在自己的責任時間內(nèi)，在自己的責任區(qū)間內(nèi)，在自己的職責范圍內(nèi)，做到盡職盡責。同時，大家還要明確一點：責任己明確，崗位己細化，隨之而來的必然是“誰出問題誰負責”。尤其在學校，人員密集，學生處于特殊年齡階段，是眾人關(guān)切之地，任何責任事故的發(fā)生都會造成極大的負面影響。因此，責任意識與安全意識緊密相關(guān)。安全問題只靠一兩個人是根本做不好的，需要大家都繃緊安全這根弦，在工作中都盡到自己的責任，才能將安全風險大大降低。真的出了安全問題，不僅當事人自己受影響，工作中的同伴也會受影響。不盡責，就可能會出安全問題;出了問題，害人害己害學校。安全重于泰山，安全高于一切，在安全問題上從不言輕、從不言小、從不言細、絕不言過。
2、團結(jié)協(xié)作，銳利進取，努力提高教育教學效果。
增強團隊意識。團結(jié)就是力量，“千人同心，其利斷金”，“人心齊，泰山移”說的就是這個道理。因此，大家一定要大講團結(jié)，講大團結(jié)。剛剛帶過的這一屆的教育教學的工作，大家增強團隊意識，提高協(xié)作精神，提升工作水平，取得了可喜成績，這是老師們付出辛勤勞動的結(jié)果?，F(xiàn)在，我們又開始新的征程，希望大家再接再厲，齊心協(xié)力，進取新目標。學校教育，班級管理是個系統(tǒng)工程，包羅萬象，事無巨細，十分重要。對于教育教學和班級管理工作大家都有一套經(jīng)驗，希望老師們在工作中認真貫徹落實。要進一步端正教學思想，明確教學目標，用新思想、新理念、新方法，從學習興趣的培養(yǎng)、學習方法的掌握和行為習慣的養(yǎng)成入手，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
3、落實常規(guī)，齊抓共管，不斷強化年段學習氛圍。
沒有過程就沒有結(jié)果。教學常規(guī)的扎實落實，是教學學質(zhì)量提高的基礎(chǔ)和保障。我們要通過強化班風、學風建設(shè)，激發(fā)學生學習的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學生的潛能。
第一，要重視對學生進行理想前途教育。大力宣傳學習標兵，激發(fā)學生學習動力，優(yōu)化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的班風和學風。
第二，要重視非智力因素的影響。中學生在心理上處于矛盾交織時期，既有積極向上的一面，也有消極的一面，出現(xiàn)的一些問題往往不屬于智力問題，而屬于非智力因素方面的問題。因此，要把重視非智力因素的影響，培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)貫穿于教育教學工作的全過程，落實于教育教學工作的每一個環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關(guān)注學生的狀態(tài)，關(guān)注學生的心理健康，關(guān)注學生的成長，對學生負責，努力培養(yǎng)學生積極向上健康的心理素質(zhì)加強對學生進行心理疏導(dǎo)。
要強化角色意識，缺位補位，在位思位，思考換位，有為有位，無為讓位。
班主任：要明確常規(guī)目標，要當好班級管理的服務(wù)員。要加強與學生家長的聯(lián)系，多方位了解學生思想現(xiàn)狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學生主動學習的積極性。
其一、為學生的學習服務(wù)，營造良好的學習氛圍。我們班主任要做有心人，常談心，常跟蹤，常蹲班，常督促。
其二、為學生的生活服務(wù)，創(chuàng)造良好的學習條件。關(guān)心學生的生活，實際是在拉近我們和學生的情感距離。學生每天大部分時間都是坐在教室里度過的，因此，要重視教室環(huán)境的改善。教室要保持整潔，任何時候走進教室，不能亂糟糟，鬧哄哄，臟兮兮。
其三、為學生的心理服務(wù)，培養(yǎng)學生良好的學習心態(tài)。平時要密切關(guān)注每個學生的言行動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，關(guān)鍵時刻要出現(xiàn)在學生身邊，做學生的貼心人。幫學生去掉怕苦畏難的心態(tài)，樹立戰(zhàn)勝困難的信心。要設(shè)法穩(wěn)定學生情緒，保證他們能全力以赴的投入學習，迎接挑戰(zhàn)。對后進生，要采取鼓勵與鞭策的辦法，不讓他們沉淪，不讓他們搗蛋。
科任教師：要及時深入了解聽取學生對自己的教學方面的意見和建議，及時采取改進措施，全面關(guān)心思想上、學習上、生活上有困難的學生，為他們提供各方面的服務(wù)和幫助。教師務(wù)必要正確對待學生的意見和建議，學生能提意見和建議，說明學生要求上進，哪怕學生的意見是錯誤的，我們都應(yīng)耐心聽取。
下班級行政：要想盡辦法為年段做好事、做實事，解難事，要切實為年段、班級做好服務(wù)，努力營造人人心系班級，個個關(guān)注學生的良好氛圍。在管理中服務(wù)，著眼細節(jié)，潛心精細。
老師們，幸福來自于堅守，愛心來源于執(zhí)著，責任在堅守中升華，事業(yè)在執(zhí)著中生輝。只要大家信心足、干勁大，思路清，方向明，斗志堅，我們有理由相信**級高一年三年后的高考一定會再創(chuàng)新的輝煌!
期初教師會議講話篇六
老師們：
大家上午好!今天，是學期結(jié)束的日子，明天寒假就要開始，新年即將來到。過去的一年，辛苦自不必說，快樂亦在其中，幾多煩惱，更多收獲!一堂滿意的課，一個進步的孩子，或者是一本證書，哪怕是一次滿意的交流發(fā)言，都是我們?yōu)閹熣咧档抿湴恋氖斋@。
過去的一年，我們經(jīng)歷了風雨，也見證了彩虹。畢業(yè)班成績繼續(xù)保持領(lǐng)先，學校被評為天津市基礎(chǔ)教育科研先進單位、塘沽區(qū)教學質(zhì)量優(yōu)秀單位，藝術(shù)、體育等方面也都有精彩的表現(xiàn)。我們出色的完成了天津市課改現(xiàn)場會承辦工作，得到市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。這些充分顯示和證明了我們浙小的教師隊伍是一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上去的優(yōu)秀的戰(zhàn)斗集體，是在關(guān)鍵時刻凝聚力極強的團結(jié)集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、愿意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。大家同舟共濟，奮進拼搏;開誠布公，坦誠相見;老教師們以身作則，顧全大局;年輕教師們?nèi)蝿谌卧?，沖鋒在前。正是靠了這種精神，這種團隊，浙江路小學才取得了今天的佳績，有了今天的品牌，才一次次讓人刮目相看。這里飽含著全體教工的辛勤工作、無私奉獻。在此，我代表學校黨支部、校行政，向大家說一聲：老師們，辛苦了!我們衷心感謝你們?yōu)閷W校不斷進步而付出的艱苦勞動，謝謝大家!
20__年已經(jīng)過去，成為永遠的歷史。20__年，歷史進入到一個新的時段。對于我們?yōu)I海新區(qū)的每一位教師來說，這是一個特殊的時期，因為我們正在親歷濱海新區(qū)行政體制改革?？雌饋韺ξ覀儗W校的影響不大，其實，濱海新區(qū)掛牌，行政架構(gòu)形成并運作給教育帶來的影響不僅非常大，而且更加深遠。僅就我們學校而言，學校的社會定位將要重新洗牌，將要面對更多的競爭。我們將不再是塘沽區(qū)的大校、名校，能否成為濱海新區(qū)的大校、名校、品牌學校，需要我們用實力去證明、去爭取。漢沽、大港都有與我們情況接近的學校，義務(wù)教育學?，F(xiàn)代化建設(shè)達標使學校之間的硬件差異基本消除，在硬件方面我們已經(jīng)遠遠落后。基于現(xiàn)實，我們?nèi)绾瓮黄?，是擺在面前的一個課題。
在這里，我想給大家讀一段小短文：
孩子對母親說，“媽媽，你今天好漂亮?！蹦赣H問：“為什么?”孩子說：“因為媽媽今天一天都沒有生氣?！?BR> ——原來美麗很簡單，只要不生氣就可以了。
牧場的主人讓孩子每天很辛勤地勞動，朋友對他說：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物簡單料理也能長好。”他說：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子?！?BR> ——原來培養(yǎng)孩子很簡單，讓他吃點苦就可以了。
網(wǎng)球教練對學生說：“如果一個網(wǎng)球掉進草叢里，應(yīng)該怎樣找?”有人說：“從草叢里向草叢外找?！庇腥苏f：“在草叢的最低處找?！苯叹毜拇鸢甘牵骸鞍床烤桶嗟貜牟莸氐倪@一頭，搜尋到草地的另一頭。”
——原來成功的方法很簡單，從一數(shù)到十不要跳過就可以了。
有家商店燈火通明，有人問：“你們用的是什么牌子的燈管?怎么這么耐用?”店家回答：“我們的燈管也會壞，一發(fā)現(xiàn)問題馬上換掉?！?BR> ——原來保持正確很簡單，常常檢查就可以了。
如果面對天天的工作，面對我們的孩子，面對我們的學生，我們能以最簡單的美麗，最簡單的吃苦，最簡單的正確，最簡單的堅持，還有最簡單的態(tài)度——認真，那么，我們不僅會讓孩子們喜歡，同事們敬佩，還能讓我們自己越來越喜歡自己。
20--年，我們會在反思的基礎(chǔ)上，讓自己站得更高。我們?nèi)w浙小人一定會拿出百倍精神和干勁，實現(xiàn)我們的教育理想，將浙小逐步發(fā)展為天津市優(yōu)質(zhì)學校、全國知名學校，讓每一個浙小人在這里找到歸屬感、成就感和幸福感。無論如何，我們都將度過一生，但對自己的要求不同，我們的境界就會不一樣，我們的生命也許會因此而五彩斑斕，盡管那或許只是平凡的絢麗。
最后，我代表學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，祝大家新年快樂!
期初教師會議講話篇七
各位老師，大家好!
今天在坐的有85位同志，分別來自于6所以上不同的學校，原來教初中和教高中的教師比例差不多各占一半。本屆高一就是由我們85位同志共同組成一個大家庭。希望我們?nèi)w同志在梁校長的帶領(lǐng)下，團結(jié)合作，努力拼搏，在各方面都取得優(yōu)異的成績，為學校爭得榮譽，為學生獲得更多成才的機會，也為我們自己創(chuàng)造更好地發(fā)展條件。
目前對我來說，高中的很多情況我還不太熟悉，很多的東西還要向各位學習。今天在座的有好多是高中部優(yōu)秀教師，多年來為西樵高中高考取得的好成績作出了很大貢獻，在此我希望這部分教師在今后的教學過程中，一方面繼續(xù)努力工作，出色地完成自己的各項工作，另一方面要更多地幫助、指導(dǎo)我們這些剛從初中崗位轉(zhuǎn)來的“新的老教師”，以便我們更快、更好地適應(yīng)高中的教學環(huán)境。
作為本屆高一的教師，我們今年比較特別一點，主要表現(xiàn)在“幾個新”，第一個新是我們?nèi)w教師是經(jīng)過西樵教育體制改革后的全新的組合，大家之間希望多多合作共同搞好各項工作;第二個新是我們這一屆學生是在嶄新的校園內(nèi)，良好的環(huán)境設(shè)施為搞好學習工作的有利條件;第三個新是我們趕上了新的課程標準實施的第一年，新的課程標準為我們個人的成功和發(fā)展提供了難得的機遇。我想在我們的努力下，三年后，我們的老師和學生裝一起在各方面都有新的發(fā)展，新的突破。
下面就如何在今后開展工作，談?wù)勎业目捶?，也算是提一些要求?BR> 一、顧全大局、團結(jié)合作、努力拼搏、無私奉獻。
教學工作是一個集體性的工作，只有大家在整個工作中，以學校或級制定的統(tǒng)一目標為導(dǎo)向，團結(jié)合作，以學生發(fā)展為重(新的課程標準特別強調(diào)這一點)，以大局為重，消除個人一點私心，特別是學?；蚣壍囊蠡蜃龇?，觸及到某個個人、某個班或某個科組利益的時候，我希望各位都要顧全大局，不要做出對人對己不利的事;由于教師這個職業(yè)的特殊性，我們不能象其它行業(yè)一樣，下班后就可以休息?？梢哉f除掉睡覺以外，我們時時刻刻都關(guān)注著學生，思考著教學，要想取得一點成績，我們必須付出更多的勞動和更大的代價。這就決定著我們必須努力拼搏，無私的奉獻，我覺得沒有拼搏和奉獻的精神，是很難在教學的崗位上有什么作為的。
二、加強聯(lián)系、相互溝通、增進了解、開心工作。
我們每位教師要加強與學校內(nèi)各有關(guān)人員的聯(lián)系，(如跟級領(lǐng)導(dǎo)、級長、班任、科任、學生和家長。)增進彼此之間了解、消除不必要的誤會，我認為：不管什么事，只要有溝通，大家就會了解，有了了解，就容易理解，對問題理解了心理就容易接受，就能開心地開展各項工作。如果工作不開心，不僅影響自己的情緒，也影響到學生的情緒，還會影響周圍工作情緒，這就很難取得好的成績，即使取得了好成績也沒有太大的意義。溝通的渠道和方式多種多樣，或者面談，或者電話溝通，或者e-mail，等等，在這里我要特別提醒的是，班主任既要加強與科任間的溝通，也要加強與級長間的溝通。總之不管有什么事，我都希望加強聯(lián)系、相互溝通、增進了解、開心工作。
在這里也算是個提醒，以前我也遇到少數(shù)老師，對一些事情產(chǎn)生誤會后，不是采用正常渠道去反映情況，而是在背后發(fā)牢騷，幾個人在背后議論紛紛，說這說那，這既影響了自己的光輝形象，又解決不了問題，還影響了團結(jié)，造成工作很被動。
三、全面了解每個學生是今后搞好各項工作的基礎(chǔ)和前提。
不管是班任還是科任，我認為都要全面了解每個學生。只有對學生比較了解，才有可能方便地開展各項工作。
3、經(jīng)常性的與學生談話可以及時了解學生的思想動態(tài)，既要與后進生談話、也要與普通學生談話，還要與優(yōu)秀學生談話。談話的內(nèi)容可包括：家庭、學習、生活習慣、興趣、朋友等等，不要只拘泥學習成績。我認為，了解學生的最直接方式就是與學生談話，在談話中獲得的信息是第一手真實材料，更有價值。
四、把高一級建設(shè)成一個學習型、研究型的組織。
選擇教師這個職業(yè)，就注定要不斷地學習和研究。新的教育思想、新的教育理念，許多他人成功的教學經(jīng)驗都需要我們及時地學習接受，并靈活地應(yīng)用到自己的教學實踐中，只有這樣才有可能不被他人淘汰。
1、學習新的課程標準和新課程的理念;廣東是第一批試驗省份，在新課程方面沒有現(xiàn)在的經(jīng)驗、和做法，所有的東西都需要我們自己去摸索，去探究，去總結(jié)。這就要求我們必須先要學習相關(guān)理論，在理論指導(dǎo)下，進行有益的探索，少走彎路，減少獲得成功的時間。為他人提供學習材料。另外初中的新課程改革已經(jīng)進行了三年，初三的一些做法對我們高中新課程改革有些借鑒。希望同志們主動搜集一些材料進行學習，為自己教學服務(wù)。在這方面，希望各備課組長組織好自己科的學習材料，適當?shù)臅r候，教導(dǎo)處進行檢查。
2、學習新的教學理論：理論和觀念是行為的向?qū)?，有什么樣的理論就有什么樣的行為。如現(xiàn)在的探究式教學實際上“建構(gòu)主義教學理論”和“嘗試教學理論”的體現(xiàn)。這些理論都強調(diào)學生主動學習的重要性，強調(diào)在課堂教學中要給學生更多發(fā)揮主體作用的空間，教師要相信學生能學好，要敢干放開讓學生學。這個理論在我們這里不一定行得通，但這種觀念我們必須具備。
3、互相學習，彼此借鑒共同提高。他山之石可以攻玉。我們學校內(nèi)有很多優(yōu)秀的教師，他們的一些教學方法比較先進，希望我們在教學中，通過集體備課，互相聽課，互相評課等方式共同提高整體教學水平。在這里希望各教師之間不要保守，要主動、大膽的把自己的絕活出來，讓大家分享。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
4、對于相我一樣剛從初中上來的教師，由于多年沒有接觸高中課程，甚至有的教師根本上就沒有教過高中，我覺得我們這一部分教師更需要主動一點向現(xiàn)在的高中教師學習。還要主動一點把現(xiàn)在高二的、高三的課本、高考題等再認真研究一下，不能只看高一的書。否則我覺得很難勝任現(xiàn)在的教學任務(wù)。
五、加強集體備課。
由于我們今年高一教師來自于多間不同的學校，有一半教師多年來都沒有接觸過高中課本，對高中的了解幾乎是一片空白，在這種形式下，要想提高整體教學水平，提高教學成績，只有強化集體備課，別無選擇。我想這幾年樵中教學質(zhì)量這樣大踏步的前進，集體備課功不可沒。
集體備課的前提是先個體備課，在個體備課的基礎(chǔ)上，才談得上集體備課。所以在集體備課之前，每個教師必須先認真的進行備課，然后在集中的時候就有關(guān)問題進行探討，每次都應(yīng)該有一個主持人，主持人要準備得更充分些。集體備課的內(nèi)容：
1、課標、教材、教法、學法指導(dǎo)、學生基礎(chǔ)狀況、備練習、單元測驗題、備試卷分析(成績分析、不同科任之間成績差異、同一科任不同班之間差異。
2、學法指導(dǎo)：
(1)學習時間的安排。
(2)學習計劃的制定(長計劃、短安排)。
(3)教會聽課：預(yù)習、聽課(做筆記)規(guī)范化訓練(書寫格式)。
(4)如何解決還會的問題(自己思考、問同學、問老師)。
(5)對學生學習規(guī)范的要求。
六、幾點注意事項：
1、正常上下班、準時上、下課。
2、正常的教學計劃、總結(jié)等。
2、正常的值班工作，
4、特別強調(diào)：上交級或?qū)W校各種資料要按時，不能拖拉，以免影響整個級工作的政黨進行。
5、精心組織，上好第一節(jié)課，給學生留下第一個好映象。第一節(jié)課不一定講新的內(nèi)容，可以介紹本學科的特點，學習方法，學習過程中的注意事項等等。(別忘了簡單介紹自己)。
6、辦公室是學習和備課的場所，特別是我們的辦公室人又多，希望保持安靜，需要討論問題可換地方，討論問題應(yīng)該以不影響他人工作為前提，更不要說與教學無關(guān)的話題。
7、尊重每個學生，制度面前人人平等，(人格上平等，學習上存在差異)，一視同仁(大事講原則，小事講風格)。
8、多表揚，多鼓勵，少批評，給學生以信心和希望?，F(xiàn)在的理論是：在成功中追求成功，成功是成功是之母。
9、做學生工作要細心、耐心、誠心、信心、決心、恒心豁達的態(tài)度、寬容的心態(tài)，允許學生出現(xiàn)錯誤，甚至是重復(fù)出現(xiàn)錯誤，不要期望一兩次工作就能解決問題。
10、用各種可能的機會樹立科任的威信，科任要借機會樹立班任的威信，特別是比較薄的科或暫時班風不太好的班，更要在學生樹立有關(guān)老師的威信，增強學生信心，如果老師之間不注意說一些不該說的話，那只能使今后的工作更加難做。氣可鼓不可泄。
相信在在校長的指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力下，高一的各項工作能正常有序地開展。
祝各位身體健康，家庭幸福，心想事成!
期初教師會議講話篇八
同志們：
新的學期開始了，為了統(tǒng)一思想，明確工作任務(wù)，根據(jù)班子會討論的意見，我講以下幾個問題。
一、上學期的工作回顧。
1、教學工作。
經(jīng)過全體教師的共同努力，我校的教學工作逐步規(guī)范化，并取得了可喜的成績。中考重點高中入學率50%(一中5人，五中12人);初一在全市統(tǒng)考中英語學科全市第三名，數(shù)學第五名;小升初名列全市第二名，十校聯(lián)考成績均列前矛，再創(chuàng)歷史新高。原因如下：
一是我們認真貫徹落實了教育局的課改精神。所有任課教師都能積極投入到課改實踐活動之中，認真探索我校提出的“自主學習、廣泛參與、積極展示”的課堂教學模式，多角度培養(yǎng)了學生想學、樂學、會學的學習興趣，使更多的學生都能夠參與到教學活動之中，培養(yǎng)了更多學生的綜合能力。二是進一步規(guī)范了教學管理程序。從備課、上課、輔導(dǎo)、批改等，學校進一步明確了規(guī)定和標準，絕大多數(shù)任課教師也都能認真執(zhí)行學校的要求，甚至有的教師做得比學校要求的還好。所以，使教學的每一個環(huán)節(jié)都做到了有備無患，確保了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三是建立了切合實際的質(zhì)量檢測評價機制。在我校內(nèi)部檢測評價的基礎(chǔ)上，我們認真對待十校聯(lián)合體和教育局組織的抽測、檢測活動，努力做到實事求是，培養(yǎng)了師生良好的檢測評價觀和質(zhì)量觀。為了在教學上真正取得好成績，廣大教師沒有把功夫放在考試投機取巧上，而是把功夫放在了平時的教學中，放在了復(fù)習上。尤其是小學班任和初三的教師，積極爭取課節(jié)，不叫苦不叫累，不計較個人得失，為提高成績付出了艱辛的努力，做出了突出的貢獻。
2、師德工作。
本學期學校認真落實教育局關(guān)于師德建設(shè)的指示精神，在組織、思想、行動上和局黨委保持了高度一致。
一是認真貫徹落實了上級的各種禁令。我們做到了有令則行、有禁則止，所有影響教育形象的現(xiàn)象在我校得到了杜絕。尤其在教育形象暗訪和調(diào)查問卷等過程中都經(jīng)練住了考驗，效果良好。
二是我們廣大教師逐步樹立起了強大的責任感和集體榮譽感。絕大多數(shù)教師都做到了以校為家，想學校所想，急學校所急，為學校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大貢獻。突出表現(xiàn)在大災(zāi)大難面前不退縮，為學校財產(chǎn)和學生安全，很多人冒著生命危險沖鋒在前;在迎檢工作中齊動員，大家不分份內(nèi)份外，主動請戰(zhàn)，獻計獻策，積極參與;在學校日常工作中，臟活累活不回避，如清排水溝、栽花時大家冒著酷暑，頂大雨不叫苦和累。這些無不讓人感動和自豪。一個和諧、積極向上的集體已基本形成。
三是同事間和諧相處，工作上互相支持。
四是工作規(guī)范化程度得到明顯提高。
3、德育工作。
一是認真落實了教育局的工作要求，廣泛開展了德育活動。
二是學生養(yǎng)成教育工作取得明顯效果。最突出的一項工作就是把對學生的養(yǎng)成教育由原來單一的文明行為養(yǎng)成拓展到了學生所涉及的所有行為養(yǎng)成，由原來的少先隊抓學生的養(yǎng)成拓展到了全方位抓學生的養(yǎng)成教育。把對學生的養(yǎng)成教育定為了一項無所不在的工作。這樣為全方位培養(yǎng)學生的健康人生奠定了良好基礎(chǔ)。
4、安全工作。
本學期全體師生在安全問題上得到了極大的考驗。事實證明我們的安全防范意識是很強的，管理手段是有力的，防范措施是有效的。
一是我們?nèi)巳硕祭喂虡淞⒘税踩谝坏乃枷?。把安全工作始終作為一項常規(guī)性工作來抓，緊密和教育教學工作結(jié)合在一起，從沒有放松過。
二是認真落實責任制，每個人對自己工作范圍內(nèi)的安全工作都能認真負責。狠抓工作落實，堅持常巡視、細致排查、發(fā)現(xiàn)問題及時整改。水房火災(zāi)能夠得到及時撲救，就是認真排查、及時撲救的結(jié)果。
三是堅持安全演練，培養(yǎng)師生自救自護能力。4月28日事故，就充分說明了這一點。當大災(zāi)大難來臨時學校安全應(yīng)急預(yù)案自動啟動，全體師生驚而不亂，有條不紊，妥善處理，及時疏散和自救，把所有損失都努力減少到了最低程度。
5、其他工作。
一是學校條件改善工作。為了迎接省對學前教育的檢查，教育局投入4萬元，我校投入3.9萬元，對幼兒園進行徹底的維修和改造，使我校的辦園條件上了一個新臺階。由于一場大風的原因，中學部教室得到了徹底的維修改造，室內(nèi)煥然一新，在我校壞事變成了好事。為了適應(yīng)教育工作需要，中心校各班更換了鋼化黑板。小學部等教學用房暖氣安裝工作正在實施，將使我校辦學條件得到徹底的改善。
二是迎接省均衡發(fā)展檢查工作。根據(jù)教育局的要求，我們積極準備迎檢工作，在迎檢工作中做到了迎檢和常規(guī)工作兩不誤。
三是后勤工作。學校綠化美化工作成效顯著，栽樹100余棵，種花200多平方米，栽花20xx多棵，使學校得到較科學的綠化和美化。
需要改進的幾項工作：
1、在管理過程中，有些工作有頭無尾，驗收總結(jié)的不細致、不及時。要進一步落實責任制。
2、對教育教學工作規(guī)范性的認識問題需要進一步引導(dǎo)和提高。教育工作是良心事業(yè)，更是一項規(guī)律性強、需要嚴肅認真對待的工作。在教育教學活動實施過程中，任何環(huán)節(jié)都不能隨心所欲，投機取巧，否則就一定誤人子弟。
3、個別學科的成績很不理想，拖了學校后腿。
4、對德勝村小的維修工作沒有落實，需要進一步爭取。
二、新學期的重點工作。
我校的一切工作都要有利于學生健康成長，有利于教師的教育教學，有利于學校的發(fā)展。這三個有利于就是我們的辦學理念。本學期的各項工作，在認真落實上級要求的基礎(chǔ)上，要圍繞這個辦學理念，以培塑廣大師生健康的人生為目標，以啟智、求知、立德、重行為核心，廣泛開展良好行為習慣的養(yǎng)成教育，提高科學化、規(guī)范化管理水平，努力實現(xiàn)常態(tài)化。
這里所說的健康是指：
——師生的身體健康;。
——師生的心理健康;。
——師生的思想健康。
所說的養(yǎng)成教育是指：
——養(yǎng)成良好的為人習慣。自覺遵守做人原則，積極向上，以身示范，維護大局，不搞特殊。爭做脫離低趣味、別人信任、依賴、有益于他人的人，最起碼不做損人利己的人。
——養(yǎng)成良好的工作、學習習慣。領(lǐng)導(dǎo)對自己所分管的工作，思路清晰、要求明確、管理規(guī)范。教師在工作中要自覺遵守所從事的工作要求和標準，按時、保質(zhì)、保量的完成各項工作任務(wù)。培養(yǎng)學生形成良好的學習、生活等習慣。不僅讓學生學到知識，更要對學生的一生負責，讓學生獲得在未來社會生存和發(fā)展的能力。
(一)進一步提高科學化、規(guī)范化管理水平。
為了真正的把養(yǎng)成教育工作落到實處，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。首先，各部門領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自己所分管的工作認真籌劃，科學安排，結(jié)合各自的工作特點和工作實際制定出操作性強的工作評價方案。明確工作標準和要求，并組織所分管的人員認真學習，領(lǐng)會其精神，統(tǒng)一思想，形成共識。其次領(lǐng)導(dǎo)要認真負責，一視同仁，按要求和標準及時認真的進行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。一但形成了規(guī)律就變成了一種模式，也就養(yǎng)成了習慣。
(二)進一步規(guī)范工作行為。
1、教學工作。
(1)繼續(xù)深化“自主學習、廣泛參與、積極展示”的課堂教學模式改革。在認真總結(jié)課改經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大課改力度，人人都要制定出適合自己、適合學科、適合學生年齡特點的課改方案。反對形式主義、經(jīng)驗主義。在課改的教學過程中要做到真正的見實效，形成自己獨特的效果好、效率高、實用性強、學生喜歡的教學模式。堅決杜絕走形式、花架子。
(2)加強教學指導(dǎo)和管理。在加強常規(guī)教學指導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)上，本學期側(cè)重對備課和上課的指導(dǎo)和管理。指導(dǎo)教師自覺遵守教育教學規(guī)律，養(yǎng)成良好的教育教學習慣。指導(dǎo)教師形成科學、規(guī)范、有效地課堂教學模式，不僅要研究新授課的課堂模式，還要研究自習課、復(fù)習課、練習課、預(yù)習課、作文指導(dǎo)和講評課的教育模式，讓有經(jīng)驗的教師把課講的更好，沒經(jīng)驗的教師入門，減少摸索的時間，在“啟智、求知”上不誤人子弟。
一是課堂教學不能就事論事，努力做到有高度、有廣度、有深度，努力達到舉一反三、觸類旁通的效果。
二是要高度重視能力的培養(yǎng)和訓練，必須做到講、練、研、用相結(jié)合。三是要加強個人備課。堅持反對無準備課。備課首先要努力做到熟知課標，理解課標，這樣教學才能定位準確。其次要明確目的。明確目的不是一句空話。比如導(dǎo)言的設(shè)計，不是用幾句優(yōu)美的語句導(dǎo)入即可，而是要根據(jù)你的教學內(nèi)容，認真研究每一句話在本課中所起的作用，否則，再優(yōu)美的導(dǎo)言也是無效的。再次，備課也需要有高度、深度和廣度。比如對知識的拓展，怎樣拓展，拓展到什么程度;對知識的拔高，怎么拔高，拔到什么程度，都要做到心中有數(shù)，絕不允許隨心所欲，心血來潮。所以，認真?zhèn)浜谜n是課堂教學有的放矢的根本保證。第四，堅持反對教學中的主觀主義和經(jīng)驗主義。有的教師對自己所教的學科顯然反復(fù)過多少次，但都應(yīng)把每一次作為新的開始，每一節(jié)課都能認真準備，按要求完成，這是科學、是規(guī)律。
近年來，我校的教師形象在牛心逐步得到政府和學生家長的認可，除了教學質(zhì)量有所提高的因素外，師德建設(shè)也是一個重要方面。我們每個同志都要努力保護這來之不易的成果。尤其是細節(jié)和小事更不可忽視。有時往往是做了很多工作，付出很多辛苦，但由于某個老師的不良舉止、不科學的一兩句話，就會使我們的整個教師形象受到負面影響，我們的付出就會毀于一旦。所以我們必須努力，不斷的提高自我、完善自我，為校爭光。
一是認真落實局黨委的各種師德建設(shè)的要求，和局黨委保持高度一致。二是通過開展養(yǎng)成教育活動，每位教師都要以身示范，都要按學校的各項工作要求去做，養(yǎng)成良好的為人處事習慣，為班組爭光，為學校爭光，為家人爭光。爭做他人喜歡、依賴、信任的人。
三是學校各組織都要結(jié)合自己的工作特點，有計劃的開展養(yǎng)成教育活動，幫助所有教師明確在不同場合、不同工作情況下如何做的道理和方法，提高為人處事、扎實工作的正確指數(shù)。有計劃的評選各項先進典型。
3、德育工作。
學校團委、少先隊、教導(dǎo)處、后勤、安全辦等都要緊緊圍繞養(yǎng)成教育開展工作，把“立德、重行”問題落到實處。
一是結(jié)合工作特點，制定操作性強的養(yǎng)成教育工作方案，明確養(yǎng)成教育內(nèi)容要求和標準。
二是廣泛開展養(yǎng)成教育評價工作。把養(yǎng)成教育評價工作滲透到日常的學習、工作、生活之中，真正成為培塑師生美好人生的杠桿。
三是努力辦好家長學校，償試家校共育活動。
繼續(xù)加強安全工作無小事和安全工作人人有責的思想教育，讓我們的師生真正的把安全工作放在心里，落實在行動上。
一是進一步落實安全工作責任制。努力做到安全工作無死角，期初對安全工作進一步明確責任，層層分解，同時進一步明確安全工作的要求和標準。
二是狠抓安全工作落實。職能部門要制定科學的安全工作檢查評價方案，把安全工作真正的抓在手上，做到反映迅速，出擊有力，確保安全。
5、其他工作。
一是財務(wù)管理。嚴格認真執(zhí)行上級的財務(wù)管理制度，確保我校的財務(wù)管理工作清晰、規(guī)范、科學有效。做到物盡其用，財盡其用。
二是后勤工作。首先加強食堂宿舍管理，真正做到視學生為子女。其次認真落實食堂宿舍管理條例，做到工作科學規(guī)范，力爭上游。
總之，衷心希望每個同志都能在規(guī)范工作行為，養(yǎng)成良好習慣上取得優(yōu)異成績，為學校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
期初教師會議講話篇九
老師們：
大家好!
負重拼搏，我們送走了攻堅克難的一年。團隊協(xié)作，我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度，我們可以自豪地說，我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預(yù)定的奮斗目標，進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進一步提升了學校的外部形象,向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學來說，20xx年是進步的一年，是發(fā)展的一年?；仡櫯c大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，大家除了完成教學任務(wù)，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，中年老師顧不上年邁的父母，有的老師帶病還堅持工作，但大家都能坦然的面對、認真的工作，沒有怨言，任勞任怨，著實叫人敬佩，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
通過近一年來的工作，我感觸很深，結(jié)合學校實際，談幾點成績與大家共勉：
辦學水平穩(wěn)步提高。一年來，在教學工作方面，我們一貫強調(diào)狠抓常規(guī)的思想，將成績放在第一位，進行了規(guī)范的常規(guī)教學管理，舉行了一系列教學活動，旨在提高師生的質(zhì)量意識及能力，收到了顯著效果?？梢哉f是開了一個好頭，起了一個好步。
教學教研的有效開展，促進了教學成績的不斷提高。今年的中考成績。
學校管理日益規(guī)范。一年來，在學校管理方面，學校不斷創(chuàng)新工作方法，完善管理制度，規(guī)范學生行為，學生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。通過一年的嘗試，我校紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)，得到了全校師生以及社會各界的廣泛認可。今年初三平安穩(wěn)定的離校，小六的報名工作就是有力的證明。
為了進一步加強管理，學校在硬件上不斷加大投入。今年學校投入近5萬元，更換、增添了多個安全監(jiān)控攝像頭，對重點區(qū)域，宿舍、食堂、校門、教學樓進行二十四小時監(jiān)控、錄像，學校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況，處理突發(fā)事件。
辦學條件不斷改善。為了改善辦學條件，提升教學質(zhì)量。學校為初三教室配備多媒體，并連接了網(wǎng)線。本學期，學?？朔N種困難，爭取一切條件，投入近40萬元，建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學生公寓樓已正式投入使用。學校還硬化了路面，美化了校園。給師生提供了一個舒適的環(huán)境。
班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來，班主任工作卓有成效，其認真負責的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風學風正以不同的風格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學生，了解學生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學生，收到了很好的效果，也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。
素質(zhì)教育成效顯著。學校在提高中考升學率的同時，注重加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中，我校田徑隊，獲得了團體第六名的優(yōu)異成績。今年中考，有近50名學生通過了音體美專業(yè)考試。
一年來，學校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻的優(yōu)秀教職工，多數(shù)老師耐得住清貧，守得住寂寞，你們是孟姑集鎮(zhèn)中學的脊梁，是大家學習的榜樣，你們?yōu)閷W校的發(fā)展作出了積極的貢獻，為學校贏得了榮譽。這些老師讓我們看到了學校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀，即我們的學生在關(guān)鍵時刻也是凝聚力極強的優(yōu)良隊伍。正是靠了這種精神，這種團隊，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才讓人刮目相看!以上成果，清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學人偉大的精神風貌，也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞，歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!
在此，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向為了學校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!
回顧過去是為了更好地面向未來，我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗的同時，更要看到我們面臨的嚴峻形勢，看到存在的問題，要有強烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。
下面我簡單說一下半學期存在的問題：
1、個別教育干部管理意識不強，管理水平不高，怕得罪人，對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱，未能自覺將"要我做"內(nèi)化為"我要做"，影響教學質(zhì)量的提高。
2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成，有的教師一學期只聽三、五節(jié)，在課下亂抄。
3、個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學生不夠認真負責，工作積極性不高，工作態(tài)度不嚴謹，不能夠做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
4、個別教師治學不嚴謹，教育方法簡單粗暴。教學過程中不能夠嚴格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，不能夠做到以學生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學生學習，甚至妨礙了學生身心健康。
5、個別教師學習不主動不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學校規(guī)定，得過且過，敷衍了事，不認真?zhèn)湔n，不認真上課，不認真批改作業(yè)，課堂組織隨意，教學方法呆板，課堂效果差，對學生指導(dǎo)不到位，甚至誤導(dǎo)學生。
6、個別教師組織紀律觀念薄弱。只要回報不要責任，缺乏大局意識和奉獻精神，斤斤計較等。
這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學質(zhì)量，影響了校風學風的整體改善，極不利于學生素質(zhì)教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽極不相稱。因此，我們必須有針對性地做好師資隊伍建設(shè)，重點抓好師德師風整頓與建設(shè)。
任重道遠須奮蹄，風正潮平好揚帆。當前，良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風沖巨浪，敢立潮頭唱大風”。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，孟姑集鎮(zhèn)中學全體教職工凝心聚力，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學的態(tài)度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學健康和諧科學發(fā)展做出新的更大貢獻。
最后，祝各位老師暑假愉快，心想事成，全家幸福!
期初教師會議講話篇十
各位老師：
早上好!
時間過得真快，依稀感覺上學期期末會議剛剛結(jié)束，本學期開學的會議又開始了。經(jīng)過了一個暑假，相信老師們也給自己充滿了電。相信大家過的都是一個快樂的、充實的暑假。
今年我們學校人事變動很大，應(yīng)該說是我進這個學校十一年來人事變動最大的一次。我們分配來了四位新教師，四位都是高校畢業(yè)的高材生，其中有省優(yōu)秀畢業(yè)生，也有音樂準也本科生。(一一介紹)同時我們也調(diào)來了兩位老師。(一一介紹)為新老師的到來表示熱烈的歡迎。
希望新的老師能給我們沙岙小學注入新的活力，更希望新老師多向老教師學習，盡快適應(yīng)我們學校的教學生活，能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，為我校爭光。很快你們就會發(fā)現(xiàn)我們是一個融洽的團隊，優(yōu)秀的團隊，向上的團隊，年輕的團隊。
漢代的韓嬰在《韓詩外傳》中講：什么人才能夠做“人師”呢?做人的老師，他必須具備這樣的條件：就是“智如泉涌，形可以為表儀者”。“智如泉涌”，就是你的智慧要像泉水一樣噴涌而出;“形可以為表儀者”，就是你思想言行能夠當別人的榜樣。
對孩子不僅是言教，重要的是身教!因此我認為，要做“人師”首先是要完善自己的人格。
一、首先回顧一下上學期的工作：
1、學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件。黃麗靜老師在樂清市優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎;丁旭丹老師學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。
2、當今學校要生存、要發(fā)展，離不開教育科研，教育科研是一個學校的生命力所在。上學期，我校邀請?zhí)丶壗處熡釃絹硇Ｉ鲜痉墩n、講座;邀請教案新秀萬玉霜老師來校上示范課;邀請溫州教育院王煒老師講座等。一學期來，學校在教育科研方面取得了令人滿意的成績。此外，學校積極鼓勵教師投身教育教學改革，撰寫論文、案例，制作課件等。葛文躍老師寫的論文《石本無火，相擊而發(fā)光》獲樂清市二等獎;丁旭丹老師寫的論文《我們該怎樣成長》，案例《家鄉(xiāng)的水》均獲樂清市二等獎，課件《統(tǒng)計總復(fù)習》獲樂清市三等獎;林進素老師的論文《我有我的精彩》和課件《雪地里的小畫家》均獲樂清市三等獎;黃麗靜老師的音樂課件和論文獲樂清市三等獎。
3、強化教師責任心，提高學科教學質(zhì)量。六年級畢業(yè)生參加初中新生分班考試中，我校取得了輝煌的成績，六(1)班學生張葉彤考取育英學校免費生，陳林杰考取柳市實驗中學第三名的好成績，免去所有的費用，包括生活費;鄭淑婷也考取實驗中學免費生，還有其他學生考取英華學校的實驗班等等。
4、在過去的一個學期里，我校學生在上級教育行政部門組織的比賽中，取得了優(yōu)異成績，尤其是20xx年規(guī)范字比賽中，四(1)班和四(2)班獲樂清市團體二等獎，二(1)班獲團體三等獎。
5、硬件建設(shè)更趨完美，又添置了一個電腦室，一個會議室，一個少先隊室，一個檔案室。為迎接教研活動，博學樓地面貼上瓷磚，做好不銹鋼欄桿扶手。每幢樓都增添了一個新的名稱，使校園格局更加規(guī)范。潤苗樓外墻進行油漆，煥然一新。
二、布置本學期的工作：
1、開學初各部門工作要全部到位，更好地服務(wù)老師、服務(wù)學生。教導(dǎo)處主要負責注冊收費工作、插班生工作、安排教師功課等;總務(wù)處負責收費、財務(wù)管理工作、課桌凳的配置、課本的調(diào)整以及廚房事務(wù)等;大隊部要做好校園環(huán)境布置，學生思想、安全、衛(wèi)生教育和頒獎工作等。
2、本學年的初步計劃：(1)再添置六套小媒體;添置幾臺空調(diào)。(2)期初召開家長會，完善家長委員會;(3)豐富教師業(yè)余文化活動，組織教師集體活動;(4)開展一對一教師結(jié)對活動，讓新教師盡快適應(yīng)，進步更快。(5)繼續(xù)完成校舍安全表格等工作。(6)通過溫州市文明單位復(fù)評工作。(7)盡最大可能評上三星級勞動基地。(8)繼續(xù)請進優(yōu)秀的教師上課、專家講座，提升教師的整體素質(zhì)。(9)加大教師外出學習的機會。
老師們，新的機遇和挑戰(zhàn)，催人奮進，新的目標和征途，激人奮發(fā)。我相信，只要我們上下一心，團結(jié)一致，振奮精神，勇于開拓，我們的目標一定能實現(xiàn)，沙岙小學的明天必將會更加輝煌。
謝謝大家!
期初教師會議講話篇十一
各位老師：
大家下午好！
在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，xx屆中考我校取得了良好成績，這對我們這一屆的初三來講，既是動力，更是壓力，從初二地理、生物會考及上學期期末考試成績來看，與我鎮(zhèn)其他兄弟學校相比，我們部分學科雖有優(yōu)勢但不明顯，部分學科尚有差距。因此，如何保優(yōu)勢，縮小差距，確保xx年中考取得更好的成績，這對于我們來說，將是一場艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。為此，作為本屆初三年級下年段行政，希望能和大家同甘苦、共患難，群策群力，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做好大家的服務(wù)兵，和大家一起奮力拼搏，全面搞好初三年的各項工作。
本屆初三現(xiàn)有學生兩百四十多人，整體水平參差不齊，發(fā)展也不均衡。我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干、實干加巧干的精神，全面提高教育教學質(zhì)量。為此，科任教師工作我提幾點和大家共勉：
1、努力提高課堂效率，積極探索新課程教學的課堂模式，向四十五分鐘要效率?？迫谓處熞袑嵶龅健皞湔n、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、檢測、評講六認真”。重視常規(guī)管理，把課堂教學常規(guī)管理放在突出位置，重視教學過程，強化課堂紀律，抓好“早讀、午督、晚自習、周末及教學各環(huán)節(jié)”，堅決杜絕遲到、早退、曠課、課堂精力渙散甚至睡覺、接打手機、不交送批改作業(yè)等不良現(xiàn)象。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，科學統(tǒng)籌安排各學科的教學工作，以協(xié)作求合力促提升。一個團隊只有團結(jié)協(xié)作才能出效益，一個團隊只有發(fā)揮所有成員的優(yōu)勢才能有高效。中考是一個系統(tǒng)工程，單憑一科、一個班很難取得成功，初三集體要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，搭建學科教研、教師交流平臺。無論學科集體，班級集體還是年段集體，只有形成堅強的戰(zhàn)斗團隊，團結(jié)一致，群體攻堅，才能取得最后的勝利。各備課組要認真研究教材教法、學生學法，要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"，把教學工作落到實處。
3、認真抓好體育教學，狠抓三個中考體育測試項目訓練，爭時間強訓練求提升。希望通過努力力爭體育考試成績有較高的水平，為我們的綜合比率能闖入全市前十、二十名再加一把勁。
4、強化學科質(zhì)量意識，認真各班摸清邊緣生的個性差異，抓好邊緣生教育工作。在時間上，抓住一個“早”字。要早籌劃，早下手，早發(fā)現(xiàn)問題，早解決問題，才能把握先機。班主任和任課教師對班級學生早摸底、早診斷，利用課余時間對學生早培優(yōu)補差......要努力做到有的放矢，包干到每個任課教師頭上。課堂上做到精講多練，課后認真做好“培優(yōu)補差”工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學困生能跟上班級學生的學習步伐。
我們xx年的中考成績能否達到我們預(yù)期的目標，除依靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。大家清楚，班主任工作十分辛苦，為此，就班主任工作我也提出幾點與大家共勉：
1、關(guān)注學科間均衡發(fā)展，從細節(jié)入手，密切注視學生的思想動態(tài)及時化解問題。根據(jù)各科學習的特點，引導(dǎo)學生不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，對學生要多加鼓勵，經(jīng)常要與他們溝通，解放他們的思想，使他們明確“7—1＝0”的道理。細節(jié)決定成敗。學科教學，學生工作要從精從細入手。多年的工作積累很多老師都有自己的經(jīng)驗。在培優(yōu)工作中，要堅持做細致的工作，對不同層次的學生進行分類指導(dǎo)。畢業(yè)班工作始于精心，行于精細，成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說：一具體就深入，一檢查就落實?！扒дf萬說，落實不了，不如不說；千做萬做，走了形式，不如不做；千難萬難，行動起來，就會不難；千好萬好，成績不好，就是不好”。
2、加強學習方法的指導(dǎo)，提高學習效率要把差生轉(zhuǎn)化工作作為一項經(jīng)常性工作。利用早讀、課間和一切可以利用的時間，對學生進行學習方法的指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，抓住課前預(yù)習，認真上課，課后復(fù)習幾個環(huán)節(jié)，反復(fù)復(fù)習，適當練習。針對每科的具體情況配合任課教師做好學習方法全方位的指導(dǎo)。
在這一過程中，突出一個“勤”字。勤是工作成功的前提，沒有勤就沒有工作的成功。如班主任對學生要勤接觸、勤下班，勤督促，勤輔導(dǎo)，勤表揚，做到“三勤四到”?！叭凇奔葱那凇⒖谇?、腿勤。“四到”：清晨、上午、中午、晚上都可以到班里看看學生。
3、采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)，在面向全體學生的前提下，突出抓好邊緣生的補差工作。將班級邊緣生化解到每個任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子，人人心中有目標”。在工作部署上，落實一個“實”字。一分部署，九分落實。再好的部署，不落實等于零。再好的機遇，不行動也是一場空。發(fā)展是硬道理，落實也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯，去促、去干，一心一意按照既定規(guī)劃和部署，盯人、盯科、盯結(jié)果，一步一步去推進，才能有實效。
4、加大考查力度，強化考風考紀，培養(yǎng)競爭意識，形成你追我趕的比趕超風氣。要善于做學生的思想工作，考后多找學生談話，對學生進行鼓勵、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓學生有“自知之明”。要做好考試的規(guī)范性、嚴肅性，激勵學生良好應(yīng)考狀態(tài)、培養(yǎng)學生應(yīng)考能力、帶動良好學風的形成。無論是月考、章節(jié)測試，都要抓好考場管理、閱卷統(tǒng)分、成績分析、講評反饋等環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)嚴格要求，精心運作，及時查找問題。
5、加強家校聯(lián)系，勤家訪，常聯(lián)系、多溝通，與家長共同商討教育學生的方法。要深入學生，多調(diào)查研究，采取有力措施，切實搞好班風，抓好紀律。在教育管理上，體現(xiàn)一個“嚴”字。教一是嚴把課堂關(guān)。二是嚴把作業(yè)關(guān)。三是嚴把檢查關(guān)。下班行政、班主任、科任平時多到教室巡查，隨時檢查，定時抽查，遇到問題當面指出，當場解決，形成教學常規(guī)環(huán)環(huán)有人管，天天有效果的格局。在班級管理中，我們要嚴格規(guī)范班級行為，通過嚴格管理，常檢查，常反饋，常教育，使每個學生養(yǎng)成自覺遵守校紀校規(guī)的習慣，從而營造了一種良好的學習氛圍，使管理出效益，管理出成績。
老師們，只要我們在座全體教師團結(jié)一心，只要我們有無畏的信心，堅持不懈，甘于奉獻，xx年中考，我們一定能夠再出佳績，再創(chuàng)新高！
謝謝大家！
期初教師會議講話篇十二
各位老師：
大家好！
經(jīng)過xx鄉(xiāng)教辦和xx中心幼教集團一周的籌備，幼兒教師培訓會議今天如期開幕了。在此，我代表劉營伍鄉(xiāng)教育系統(tǒng)，對給我們培訓的xxx老師表示衷心的感謝！對來參加培訓的各位老師說一聲辛苦了！
20xx年，在縣教育局的四大工程引領(lǐng)下，我鄉(xiāng)出色地完成了幼教均衡這一大工程。20xx年，縣教育局對我們幼教工作的指導(dǎo)方針是“做實常規(guī)，雙輪驅(qū)動共提升”。所謂雙輪驅(qū)動，就是指優(yōu)質(zhì)園抓常規(guī)的內(nèi)涵提升，薄弱園抓常規(guī)的流程規(guī)范。不管是公辦園，還是民辦園，一日流程都是主抓內(nèi)容。所以，今天我們召開了一日流程培訓會議。
孩子是家庭的未來，望子成龍幾乎是每一個家庭的殷切期望，幼兒教師就是用雙手和愛心為千萬個家庭栽培幸福的人。我們不僅為別人栽培幸福，我們自己也要收獲幸福。對幼兒教師來說，教學中的幸福感主要來自兩個方面：一是自己的成長與進步，二是幼兒的成長與進步。在孩子的成長與進步中，我們能體驗到“給予”所帶來的幸福。在我們自己的成長與進步中，我們能體驗到“努力”所帶來的幸福。
如果把人的成長與成才過程分為發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果四個階段，那么幼兒階段的教育就是育芽時期。因此，幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來而奠基的職業(yè)，這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會價值，可以說幼兒教師的工作是為千萬個家庭培植未來的希望和幸福。
我們肩上的擔子不輕，但是，我們既然選擇了這個行業(yè)，就選擇了這份責任，就得扛起這份責任，一路執(zhí)著，走下去。
所以，工作中，我們一定要做到：
一、獻愛心，“幼吾幼以及人之幼”。作為一名幼兒教師，尤其需要擁有一顆真誠的愛心，擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷，用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
二、勤學習，“立身百行，以學為基”。學習是提高自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是做好工作的重要基礎(chǔ)。我們不僅要學習幼兒園一日流程，還要學習幼兒心理學，也要學處理突發(fā)事件的教育機智。只有教師不斷學習，才能隨時補充自己的能量，給自己充電；只有教師不斷學習，才能滿足孩子那一條條求知欲望的小河；只有教師不斷學習，才能促進幼兒教學工作全面提升。
三、務(wù)實做，“用心做工作，用愛做教育”。學習好比是“源頭”，學以致用好比是“活水”。我們要運用自身的知識與優(yōu)勢，去影響孩子，去啟迪孩子，去呵護孩子，去關(guān)愛孩子，做好孩子人生的引路人。
四、強責任，“化作春泥更護花”。責任心是幼兒教育的靈魂，一個缺乏責任的人是不可靠的人。我們面對的是一群群天真無邪的孩子，他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟，這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子，要有特殊的工作責任心。沒有責任心就做不了一名合格的幼兒教師。
各位老師，希望我們“心裝童心獻愛心，心懷愛心育童心”。
最后，預(yù)祝此次培訓圓滿成功！祝各位老師學有所獲！
謝謝大家！
期初教師會議講話篇十三
管理對于一個學校的發(fā)展至關(guān)重要。離開科學而嚴格的管理，不會有?滿意的成績。我們經(jīng)常說，好的習慣收益一生。那么，好的習慣怎么養(yǎng)成，管理必不可少。一個班級，班主任作用至關(guān)重要。他就像一方諸侯，關(guān)乎一個地方的安定與團結(jié)，發(fā)展與繁榮。班主任管理科學，嚴瑾，這個班的班分就正，學生的行為習慣就好，無論成績還是其他活動，學生的表現(xiàn)就是優(yōu)秀。所以，在這里，拜托各位班主任，雖然工作辛苦，瑣碎，但是，既然我們承擔了這份責任，我們就應(yīng)該盡力而為，不留或者少留遺憾?？茖W一月有余，我欣喜地看到，我們的班主任隊伍的工作作風和工作態(tài)度都是令人滿意的。一日之計在于晨。莫姚老師、朱大安老師、郭鳳老師、汪俊老師等，不僅來得早，而且到校后就深入課堂，和學生交流，督促學生盡快進入早讀狀態(tài)。前兩周，楊小友、袁良忠、李峰老師到校后，在班級督促學生交作業(yè)，對于沒有交的同學，查明原因，采取措施。我想，好的開始是成功的一半。高一學生的養(yǎng)成教育是至關(guān)重要的。我們班主任從作業(yè)開始，嚴格要求，不僅能夠讓學生盡快從懶散的暑假生活回歸到學校正常的學習狀態(tài)，更重要的是，向高一學生明確而堅定傳遞一個信息，那就是，安慶二中的學習生活要求是嚴格的、認真的。
一個年級工作成效如何，僅僅有一支管理嚴瑾認真的班主任隊伍是不行的。所有的授課教師的管理責任不可推卸。我們授課老師最基本額責任是把你的那門學科的責任擔當起來，包括課堂紀律、教學成績。不能什么事都向班主任嚷嚷。有些事和班主任的溝通是必須的。但是這并不意味著是責任的轉(zhuǎn)移和上交。所以，我希望各位老師，要勤于管理、敢于管理、樂于管理，當然更要善于管理。
1.認真?zhèn)湔n。
2.因材施教
這一屆學生的程度參差不齊，要因材施教，對于困境學生，要有耐心和信心培養(yǎng)好，不要輕言放棄。
3.措施有力
要有踏踏實實的做事作風，講、練、考、結(jié)合。講清楚、練到位、考考瞧。每個細節(jié)做實、做嚴。要把二等面粉做成一等饅頭、八差牌打胡。
加強學習，做學習型、研究型教師。
期初教師會議講話篇十四
轉(zhuǎn)眼，繁忙的班級管理工作又告一個段落，開學以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在所有班主任的共同努力下，我們順利地完成了這一學期的班級管理工作。我們的工作，得到家長的信任，得到社會的好評，讓我們感受到做一小老師的自豪?，F(xiàn)在，我們對這學期的工作做簡單的回顧，并對以后的班級管理工作提出一些要求：
一、勞動衛(wèi)生：
各班管轄清潔區(qū)打掃得很干凈，這方面校醫(yī)檢查得很細，并都給了合理的評分，低年級的衛(wèi)生及保潔工作做得很好，隨地亂扔現(xiàn)象很少，班主任帶領(lǐng)學生掃地很負責。學校安排的中高年級的勞動任務(wù)，各班都能較好完成，特別是四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(3)班、六(1)班等班級，他們值日很負責，每天的打掃得干干凈凈，值得各班學習。當然在衛(wèi)生方面也還有許多不足之處，如亂扔現(xiàn)象屢禁不止，高年級的樓梯上經(jīng)常發(fā)些零食袋子，特別是商店的綜合樓，那里的零食袋子不堪入目，嚴重影響環(huán)境衛(wèi)生。
二、文明禮貌：
大部分學生文明禮貌好，會使用文明用語，衣著整潔、重大活動都能統(tǒng)一著裝。特別是低年級的大部分同學見到老師都能打招呼，這樣好的苗頭我們應(yīng)該繼續(xù)培養(yǎng)。但是也有不少同學不講文明，尤其是高年級的一些同學，他們不但不懂使用文明語言，而且時時做不為名的事。有打架的，有罵人的，有抽煙的，有穿拖鞋來上學的，有背地里罵老師的，有暗暗塞垃圾進消防栓的等，這些行為很不文明，因此，我們班主任今后的教育任務(wù)還很重。
三、教室建設(shè)管理：
教師的布置比以前要規(guī)范得多，大部分班級都規(guī)范地，有目的地，有特色的布置了教室，為教室布置管理工作付出了很多。高年級的好幾個班級能一個月出一期主題黑板報，低年級有好幾個班級也能出到兩期。大部分班級的三表種各種制度都能整齊地張貼，桌椅也能整齊擺放，教室也能保持清潔。特別是一年級各班級能統(tǒng)一模式，而且都能充分使用學習園地，激勵本班學生的學習興趣。當然，我們平常教室臟亂現(xiàn)象仍然不少，尤其是衛(wèi)生角衛(wèi)生工具的擺放以及同學們吃零食袋的處理，有的飲水機長期不擦，有的垃圾桶又臟又臭，從不清擦，有的黑板擦得不干凈，到處是筆水，有的衛(wèi)生工具亂堆亂放……以上這些現(xiàn)象，希望以后班主任更留心，把教室布置得更美觀管理得更有序。
四、放學排隊：
各班級放學都能堅持排隊離校走出校門，一些班級能達到了三人成隊的要求。但是排隊方面效果不是很好，有的班走出校門隊伍就散，有的班一出校門就有人離隊買零食吃，有的班有學生故意不排隊，在校園里東躲西藏，這些不良現(xiàn)象希望我們班主任以后注意。
五、好人好事：
多數(shù)班級成立了好人好事登記簿，同學們能把所做的好事登記起來;許多同學撿到東西都能上交，這方面做得比較好的是中低年級。在學雷鋒活動月中，各中隊也紛紛響應(yīng)大隊部的號召，捐獻了許多衣物，真正踐行了助人為樂的內(nèi)涵。但是，希望在好人好事方面我們做的更細，有個別班級沒有好人好事登記簿，有的班有了但也沒有組織學生填寫，沒有發(fā)揮好人好事簿的作用。這些不足，希望今后更完善。
六、課堂學風：1.晨讀;2.課堂;3.閱讀。二(2)班、二(3)班、二(5)班、三年級五個班、四(3)班、四(4)班、五(1)班、五(2)班)，這些班借書比較多，愛看書的人也多。
總之，我們每個班主任為了學校、為了班級、為了學生做了很過工作，我們的班主任實在是太辛苦了。謝大家!
期初教師會議講話篇十五
班主任是學校里最中堅的力量，如果讓我憑著多年的班主任工作來概括其中滋味，應(yīng)該這樣形容：累并幸福著。班主任的確很辛苦，小學生年齡小，學習包括一些生活細節(jié)都要我們來操心，我們不僅僅是教師的角色，有時候還是保姆。但我覺得教師群體中，我們做班主任的又是最幸福的，因為我們才是孩子們的最愛，孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師，放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師?？傆腥擞谩坝H媽”這樣的詞匯來肯定我們的班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對孩子們的關(guān)愛。
應(yīng)該說，班主任這個角色不是每個人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出，班主任工作更是一門藝術(shù)。咱們在座的班主任都是出來的最有耐心，最有愛心，最有方法的教師。開學初，首先班主任就要為孩子們收心，從假期的休閑甚至有點散漫的狀態(tài)中歸攏到征程的學習狀態(tài)上來。對學生的管理從開學初就要嚴格。
有句話叫“細節(jié)決定成敗”，班主任就要關(guān)注教育中的細節(jié)，關(guān)注孩子們好的習慣的養(yǎng)成。
3、安全始終是學校工作的重中之重。學生早到校問題，平時要嘴勤，眼勤，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，防患于未然。
4、班主任工作需要細心，需要創(chuàng)造思維。班級文化建設(shè)，班級衛(wèi)生。
5、班主任要有良好的心態(tài)，用自己的積極與快樂來帶給孩子積極的心態(tài)。有這樣一句話：有一種心態(tài)是享受，有一種感覺是幸福。當我們用享受的心態(tài)去對待班級的所有工作，就不會感覺繁雜，而能體會到樂趣。
總之，教育無小事，事事需用心。學校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿，多去想，多觀察，創(chuàng)造性開展工作。
期初教師會議講話篇十六
新學期開始了，上個學期，在全體老師的努力下，學校各項工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學校特殊的地緣位置和辦學條件，注定了挑戰(zhàn)與機遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得?！痹谛聦W期，望全體教職員工，樹立長遠眼光，做好本職工作。用最新的教育教學理念武裝自己，用超前的意識提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強化“六大意識”：
學校是一個單位，更是我們許多老師組成的大家庭，共同維護學校利益、關(guān)心學校和每一位學生的發(fā)展、為學校和學生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責任。同時，每一位老師都在學校的一個崗位上，都有自己的崗位職責，為了真正擔負起教好書、育好人、讓每位學生成才的光榮任務(wù)，為了體驗取得教育教學成績時的愉悅，為了教師自我價值的實現(xiàn)，包括學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛心和責任心，認真履行好自己的崗位職責，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線，實施素質(zhì)教育并不是不要教學質(zhì)量，在實施素質(zhì)教育的過程中，每一位教職員工更要強化質(zhì)量意識，努力提高教學成績，讓學生全面發(fā)展。
學校教學人員：
一要認真落實好教學常規(guī)，做到教學過程扎實有效；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強學生的常規(guī)管理，積極探索學生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級開展符合學生身心特點的德育主題教育活動，有目的的進行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對性、實效性和時代感。
后勤人員：要圍繞教學這個中心，提高主動為教學服務(wù)、為學生服務(wù)的意識，切實保證學校教育教學順利進行。
安全事關(guān)師生切身利益，關(guān)系背后所有家庭的幸福，安全問題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強化安全意識，全力維護校園穩(wěn)定。
一要定期進行學校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時到位。
二要加強對師生的安全教育，通過班會、宣傳欄等形式天天講安全，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
三要各時段值班人員高度重視，恪盡職守，認真履行職責。
學校工作是一個整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學校整個機體不可分割的一部分；雖然有時也存在競爭，但那是我們工作動力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個舒心的環(huán)境，互相關(guān)愛，團結(jié)協(xié)作，要愛學生，以愛心培育愛心，讓學校成為師生共同成長的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。
以人為本是我們管理的基本理念，促進每一位學生全面發(fā)展是我們的目標。每一位教職員工要強化人本意識，促進每位學生健康快樂成長。
二是多把尺子評價學生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；
四是大力開展文體活動，學生的身體健康是學生最基本的素質(zhì)，是一切素質(zhì)的前提，人人掌握一項技能，人人都有一項愛好，這樣才能終身受益。
二要從書本上學習，用先進的理論充實自己的知識結(jié)構(gòu)；
三要向先進學習，學習先進的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認真學習的基礎(chǔ)上，要及時總結(jié)升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
期初教師會議講話篇十七
在座的各位學校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家早上好！
首先自我介紹一下，我叫李文軍，來自長林完全小學。一直以來都未曾正式的向幫助過我各位領(lǐng)導(dǎo)公開道一聲謝謝，今天借助這個座談會，請問允許我向你們道一聲“謝謝”。謝謝一直以來你們對我在生活和業(yè)務(wù)上的關(guān)心和幫助，特別是劉海林主任，麻煩他的事情是最多的，這里我特別感謝他。
融入大王這個教育系統(tǒng)，從九月到現(xiàn)在已經(jīng)有2個月了，對于我這樣一個初次步入學校，開始單獨面對學校各種突如其來的工作的人來說，還是常常被弄得措手不及，焦頭爛額的。說到底歸結(jié)起來就四個字“經(jīng)驗不足?！?BR> 在長林我負責的是三年級和六年級數(shù)學這兩個學科的教學任務(wù)。任務(wù)比較繁重，學生的基礎(chǔ)不是那么令人滿意，特別是三年級，這群孩子們都剛剛開始懂事，非?；顫?，一些好的行為習慣都沒有很好的形成，我想著這或許是冥冥之中的一個巨大挑戰(zhàn)吧，但我愿意接受它，我愿意盡我所能去嘗試一下。而我所教的另一個班級——六年級，這是一個女生比較多的班級，班級應(yīng)該是那種文靜型的，孩子們非常靦腆。這是他們在長林的最后一年，等待著他們的是明年下學期畢業(yè)會考，我也深深感受到了肩上的這份責任和壓力。我預(yù)先祝福他們明年能夠取得一個令自己開心滿意的成績。
對于學校的生活，我沒有什么太大要求，都挺好的，沒有什么不適應(yīng)的。如果通往我們學校的那條公路能早點修好，那就無疑更加完美了。
古人語：“一日為師終生為父?！弊鳛檫@群活潑好動孩子們的另一任父母，我想我是有責任去呵護好我身邊的每一個夢想大樹的種子的。
一個好老師，要有知識素養(yǎng)。這是我最欠缺的一個東西。記得第一次進入師范學院，我們老師就和我說過這樣的一句話“學高為師，身正為范”，作為一名合格的教師，我們必須要有深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一個優(yōu)秀的教師他的知識應(yīng)該建立在三個方面：
1、廣泛而深厚的文化科學知識。
2、扎實精深的專業(yè)學科知識。
3、全面準確地教學知識和心理科學知識。概括起來就三個字“廣”“精”“準”。
在教學的路上，我需要去掌握的東西還有很多很多，我必須要翻閱更多的教育文獻，查看更多的教學事例，進一步加強教學知識和心理學知識的學習，穩(wěn)扎穩(wěn)打強化自己在任教學科上的專業(yè)學科知識。
一代名師魏書生，一個偉人譚千秋，一個用自己淵博的知識為孩子們?nèi)紵约?，一個用自己男兒血肉之軀為孩子們托起人間最美麗的彩虹。他們都是我揮之不去的記憶，是我教學旅途上的正能量。他們用自己的愛譜寫對人民教育的無限忠誠，奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，我也愿意摩拳擦掌想去試一試。
教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?！?BR> 最后借助李商隱的一句詩來結(jié)束我的講話，“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽蚁Ｍ易约哼@雙瘦弱的小手，可以在在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下，共同托起大王教育的太陽！為大王的教育事業(yè)燃燒自己，成就希望！
謝謝大家！
期初教師會議講話篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好！
說到青年教師，就不得不想到兩個詞――成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，對于學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。今天侯校長和其他黨委又都來參加會議，足以說明學校對我們青年教師的重視和關(guān)心。
剛才，3位青年教師作了典型發(fā)言，暢談了自己的心聲和感想，說實在的，聽到你們激情的話語，我特別激動。但是我們以后的路更長，成長與發(fā)展依然是我們的主旋律。所以根據(jù)學校安排，我將我們青年教師近三年的情況進行小結(jié)并發(fā)言。
我校共有教師262人，35歲以下老師81人，占30.9%，（去年是94人，占36.4%），有班主任經(jīng)歷的有23人，現(xiàn)在在擔任班主任的有17人?？梢哉f是我們學校教師隊伍的主力軍。是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要財富。
據(jù)不完全統(tǒng)計，近三年來，青年教師在教學業(yè)務(wù)評比中取得了優(yōu)異的成績。
1、教學比武獲市級及以上獎勵的有9人：x；縣級獎3人：x。
2、課件獲省級獎勵的共有20人23個課件。分別是：xx
4、近三年學生測評全為甲的青年教師共56人，占69%。
5、獲優(yōu)秀教案次數(shù)最多的有：（x）6次、（x）5次。
6、星級教師、教學優(yōu)質(zhì)獎、教壇新秀總共獲得次數(shù)最多的是x5次，其次是x、x4次。
7、近三年，除了11位短線科目教師外，教育教學創(chuàng)新綜合考評全為甲等的是賀靜為7次全甲，全甲等次數(shù)較多的是何艷波11甲，x11甲、其次是x9次全甲、x9次全甲、x8次全甲，x8次全甲，沒有丙等有：x，本次全為甲的的青年教師32人，占45.7%（全校甲等102人占43.9%）
8、今年新進教師本次教育教學創(chuàng)新綜合考評為甲等的有：x，考評為丙等的有x。新教師才走上工作崗位不久，可能開始一兩次考試成績不是很理想，這個也很正常，不要迷惘，不要退縮，只要正確看待問題，正確認識自身存在的問題，不斷的改正，多聽課、多研究學情，相信一定會進步。
9、不足的是近三年來81人中有18人發(fā)生責任事故21次，
我真誠的希望老師們在我們成長過程中中要做個有“心”人。
1、要有“愛心”。愛是一種情感付出，愛是一種態(tài)度表現(xiàn)。只有愛才會專注，只有愛才會堅守，我們要用愛來對待學生，要用愛來堅守教育事業(yè)。教書育人，是我們的天職，只要在這個行業(yè)一天，就要忠于這一天。千萬別浮躁，要學會靜心，不把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自己不愉快的情緒帶給學生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學。要用一顆大愛的心、慈善的心對待同事，包括對待干部，換位思考，要寬容，不僅寬容學生，還要寬容領(lǐng)導(dǎo)與同行，寬容家長與社會，時刻記住“只有吃虧是安全的，吃虧是?！?。
2、要有“虛心”。做到心勤、口勤、手勤，勤學多問，做好教學反思，上好每一節(jié)課，講評好每一次訓練，批改好每一次作業(yè)。海納百川，廣闊汲取，虛心學習，快速成長。要發(fā)現(xiàn)自己的不足，多與同事交流學習，多向有經(jīng)驗的老師學習，虛心聽取并且認真分析他們的意見和建議，以免自己以后走彎路。教育的目的是使人在未來的生活中更有尊嚴。一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。
3、要有“信心”。天道酬勤，厚德載物。成長是一個過程，你們要堅信一份耕耘，一份收獲。只要努力把能做好的事做好，你們就會發(fā)現(xiàn)能做的事情會越來越多。心有多大，舞臺就有多大，要信心百倍，斗志昂揚。教師要正確看待成績，有的青年教師可能走上工作崗位不久，可能開始一兩次考試成績不是很理想，遇到這種情況，青年教師應(yīng)該要正確看待問題，正確認識自身存在的問題，不斷的改正，多聽課、多研究學情，多對上課講的例題進行反思總結(jié)，相信也一定會成功。信心來自于準備，學校工作教學第一，教學工作課堂第一，課堂工作準備第一，把課堂準備工作做好了能彌補很多東西，課前準備就是教學成績的保證。
4、要有“責任心”.責任就是成效，責任就是質(zhì)量。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差（各班考評甲等統(tǒng)計），教師品質(zhì)與學生成就成正相關(guān)。教師的責任與學校的質(zhì)量成正比。
5、要有“恒心“。些青年教師曾經(jīng)豪情萬丈，雄心勃勃，決心在教育上做一番事業(yè)，然而，歲月的流逝，生活的重壓，工作的不順，逐漸消磨了他的意志，模糊了他的目標，于是慢慢地隨波逐流，自甘墮落。為什么會出現(xiàn)這種情況？問題就出在沒有堅持下來。搞教育教學，任何事情都不會是立竿見影的，它是一個逐漸積累的過程，不可能一蹴而就。只有當你真正有積累、有積淀時，才能得心應(yīng)手地進行教學，才能潛移默化地提高自己和學生們的素養(yǎng)。
教師心理：“去三氣，樹三氣”：去“悶氣”，患得患失，斤斤計較；去“怒氣”，憤憤不平，拍案而起（怒發(fā)沖冠）；去“傲氣”，我行我素，特立獨行。樹“大氣”，淡看得失，胸懷寬廣；樹“正氣”，崇尚正直，遠離庸俗；樹“書香氣”，博學多聞，天天向上。
老師們，每天堅持一點點，就是領(lǐng)先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始！讓我們的青春在門石一中閃閃發(fā)光！讓我們快速成長的同時永遠年輕。
期初教師會議講話篇十九
今天特地出席初一年級教師會議，是向大家進一步表明我的管理思想和治校理念。
在九月份的全校教師會上，我說過，一中雖然是民辦學校，只要大家努力工作了，即使教學成績落后，學校都會給大家工作的機會，都會給大家改進、提高的.機會。
開學兩個月來，初一年級在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師兢兢業(yè)業(yè)，贏得了董事長、校長室和社會的認可；班級管理有條不紊，學生文明禮儀得到家長高度好評。這是大家共同努力和付出的結(jié)果，在此我代表董事長和校長室向你們表示衷心的感謝。
每天早晨，每天晚上，初一老師，尤其是班主任老師，早出晚歸，備課至夜晚10點多鐘，有的老師有病都沒有時間看，比如龔志園等老師；有的老師因為成績沒有上來而深深地、經(jīng)常地自責自己，比如蔡靜、孫延紅等老師。每天晚上，我到語文組、數(shù)學組去的時候，大家都在備課、改作業(yè)，面對此情此景，作為校長的我，十分感動，我為有這樣的教師隊伍而自豪。
可以，教學成績的提高，僅僅有熱情和激情是不夠的，因為教學不僅是科學，更是藝術(shù)。科學知識的獲得需要花費大量的時間和精力，需要長期的實踐和總結(jié)；藝術(shù)更是長期積累的內(nèi)化。面對成績，我一直在反思，你們不認真嗎，不是，你們的投入有目共睹；是你們不投入嗎，不是，你們中很多人放棄了個人的生活和愛好。精力、經(jīng)驗，是導(dǎo)致你們成績不能提升的根本原因。所以，我和張校長商討，和學校其他領(lǐng)導(dǎo)交流，向董事長請示，應(yīng)屆畢業(yè)生能否，語、數(shù)、外老師帶兩個班不做班主任、做班主任，只帶一個班。得到大家的一致贊同?？墒牵忠紤]到大家的收入，所以，我和語文組的老師談了我的想法，沒想到，語文組全體老師非常支持我的觀點，因為大家都是為了自身更好的發(fā)展，為了對學校最大的負責。所以，請陸老師提前上班，邀請曾老師、金老師提前加盟，在此，向三位老師的到來表示熱烈的歡迎，同時感謝你們對學校工作的無私支持。
各位老師，一中是民辦學校，民辦學校的一方“天”，就是家長。大家設(shè)想，如果到了期中考試，班級成績還是這么大的差距，家長能同意嗎？如果那時家長坐在了校長室，怎么辦？因為你們認真，所以作為學校和董事長就要保護大家，不能傷了你們熱忱而充滿邀請的心。你們要知道，民辦學校多一個人就多一份開支。說一句小氣話，曾老師、金老師的到來，學校一年要多支出10多萬。
各位老師，請你們放心，只要大家努力工作，付出了你們的智慧，即使本學期成績不能得到迅速提高，學校還會給你們舞臺和機會。制度永遠是對那些不自覺的人而制訂的。
各位老師，學校不會因為你們暫時成績的不足而否定大家兩個月的努力。每一個人都有一個成長的過程，包括我本人、張校長在內(nèi)。只要大家有一顆進取的心，有一股不服輸?shù)木?，我相信，在座每一個的明天都會陽光明媚，心情舒暢，成績定會水到渠成，學校永遠為你們這些進取的、不服輸?shù)睦蠋熖峁┍M情施展才華的天地。
期初教師會議講話篇二十
老師們：
大家好！
一流的教學質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻，中村小學教育的生存和發(fā)展，你們擔當了重任。對此，我們有了深刻的認識，并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學經(jīng)驗，希望你們團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要和其他老師分享自己的教學經(jīng)驗，共同探討教學的方法和策略。
畢業(yè)班工作很復(fù)雜，既要做好教學工作，又要管理好學生，但我們必須注意分清主次和重點，必須講究策略，用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果，所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略。
六年級學生在最后一學期，最后一個多月，越是臨近畢業(yè)，思想就越容易波動。班主任老師，其他任課老師，我們都要高度關(guān)注學生的一舉一動，發(fā)現(xiàn)苗頭及時處理。尤其是班級內(nèi)部那些成績和行為習慣斗相對較差的問題生，各位老師在搞好教學的同時，注意對待這些學生的方式方法，維持班級、年級的穩(wěn)定和安全。
班主任結(jié)合學校政教處、生活處與餐廳抓好學生的日常行為規(guī)范。任課老師與班主任之間，年級內(nèi)部各個班主任之間、班與班的老師之間齊抓共管，看到學生不規(guī)范的行為，不管是不是班主任，不管是不是自己所教班級的學生，都應(yīng)該提醒或者制止。這一點之前各位老師都做得很好，希望繼續(xù)堅持！同時也建議各位班主任充分調(diào)動學生管理班級的積極性，讓自己不在學校，不在班級時也能放心。
各位任課老師根據(jù)自己學科特點和所教班級學生特點制定切實有效的教育教學方法。本學期留給老師們的時間已經(jīng)不多，我們的所有教學工作都要為升學考試服務(wù)，不管采取什么辦法，只要學生最后能出成績，能夠考上理想的初中，對學生，對老師自己和對學校來說，這都是好辦法！也希望老師們在平時的工作中多與學生、同事交流，了解學習別人的好方法，形成自己的方式方法。
學校本學期剛開始機構(gòu)建設(shè)，也實行了中層領(lǐng)導(dǎo)值班制度，對老師們的工作紀律提出了一定的要求。我認為，這些都是客觀因素，關(guān)鍵還在于老師們自己的思想態(tài)度。不管是出于對學生負責，對學校負責的原因，還是出于提升自己的能力、提高經(jīng)濟收入的因素，六年級全體老師都應(yīng)該埋頭苦干，干出成績來，就能得到皆大歡喜的局面。我希望咱們六年級全體老師積極配合學校制度，努力工作，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高學生整體成績。
對于學生來說，他們就快上戰(zhàn)場；對于六年級的老師來說，檢驗我們的時刻即將到來。升學考試之前，各位老師的工作重心都應(yīng)該放在學習上，但是也不能忽視日常行為規(guī)范的管理，我想六年級不僅在學習上應(yīng)該成為其他年級的榜樣，日常行為規(guī)范上也同樣也必須是其他年級的楷模。要想圓滿完成學校交給我們的教育教學任務(wù)，要想在6月的`升學考試中獲得大豐收，需要在座各位老師的共同努力！我相信，只要我們能夠團結(jié)一致，就一定能夠戰(zhàn)無不勝！
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻和智慧。學校把畢業(yè)班這副重擔交給你們，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠團結(jié)，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！
謝謝大家！