比喻是一種修辭手法，將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比，以便更好地表達(dá)某種意義。我們可以通過對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié)，為未來的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒?，讓大家的總結(jié)更加出彩。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
以實(shí)干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。從教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度，實(shí)施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想，切實(shí)地將信息化工作計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。
二、工作目標(biāo)及措施。
(一)校園網(wǎng)工程建設(shè)。
1、實(shí)施改造校園網(wǎng)工程，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。
(二)加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)管理。
采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、常規(guī)管理。
不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、病毒防治。
加大對(duì)學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益。
樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理;服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會(huì)。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。
繼續(xù)加強(qiáng)資源庫建設(shè)，建立自己的資源中心。
(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)。
探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。
1、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段，完成對(duì)教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)。
2、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動(dòng)。
2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。
3、進(jìn)一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)施能力。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇二
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)年又開始了。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級(jí)部門的工作要求和學(xué)校在常態(tài)化疫情防控下的工作安排，結(jié)合我小學(xué)部實(shí)際情況特?cái)M定本期工作計(jì)劃。
一、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。組織班主任召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制，引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作，堅(jiān)持學(xué)生自我管理，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育管理。辦特色少年宮，繼續(xù)做好少年宮工作，積極探索少年宮管理模式;積極拓展豐富多彩，學(xué)生喜聞樂見活動(dòng)項(xiàng)目，滿足學(xué)生的多方面的需求，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，讓少年宮成為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)興趣的好去處，讓更多的學(xué)生在少年宮的活動(dòng)中受益。
2.強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)、給家長一封信等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。
3.提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以開展“文明班級(jí)”、“雛鷹爭章”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過文明監(jiān)督員、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，結(jié)合國慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚情感。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育。
4.活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)，聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
5.密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動(dòng)格局，與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。
二、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.課程設(shè)置及安排。教務(wù)部門按照省市課程設(shè)置要求，開足、開齊、開好計(jì)劃規(guī)定的課程。教師嚴(yán)格按照課表上課，不得無故調(diào)課。進(jìn)一步完善督查制度，有效了解我校教師的聽課情況，確保教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理得到不折不扣的落實(shí)。
2.規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格履行學(xué)籍管理辦法，規(guī)范我校電子學(xué)籍管理工作，做好一年級(jí)新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學(xué)工作。
3.以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。二是組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，教務(wù)處及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作，做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。
4.組織好期中期末教學(xué)工作檢查。對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)批改等方面認(rèn)真檢查，及時(shí)反饋。質(zhì)量檢測做好質(zhì)量分析。
5.建立教師集體學(xué)習(xí)制度。每周定時(shí)間定地點(diǎn)，組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。進(jìn)一步明確備課組長工作職責(zé)，強(qiáng)化集體備課工作。學(xué)校班子成員分工跟進(jìn)各教研組指導(dǎo)，教研組長負(fù)責(zé)組織教師教研活動(dòng)的開展。
6.開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，“以教促研、以研促教”。一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動(dòng);二是做好全校課堂教學(xué)模式示范觀摩活動(dòng);三是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。教研室對(duì)聽課記錄及時(shí)檢查，使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開展。
7.強(qiáng)化教師課題研究意識(shí)，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。以課題為抓手，把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題，全方位推動(dòng)全校的課題研究工作，充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用，提高教師的課題研究水平。
8.做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。充分發(fā)揮各功能室的作用，加強(qiáng)功能室的管理，做好電教設(shè)備的管理與維護(hù)，提高各室與教學(xué)用具的使用率。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫，積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，抓好安全工作。
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度，繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行班主任和副班主任護(hù)送路隊(duì)制。誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。
3.加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要通知學(xué)校，同意辦理后登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。學(xué)生上學(xué)期間有特殊情況，必須由班主任填寫出門證方可離校。
4.做好學(xué)校在建項(xiàng)目的安全防范措施。
四、抓好后勤管理，服務(wù)保障到位。
1.切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，備好備足防控物資，定期對(duì)教室、辦公室等公共場所進(jìn)行消毒。
2.做好課、簿、本的發(fā)放工作，保障學(xué)生的課、簿、本發(fā)放到位。
3.備好辦公用品、衛(wèi)生用具，為各班級(jí)配備好課桌凳。
4.檢查班級(jí)、各處室的電燈、門窗玻璃、課桌凳，及時(shí)維修，保障正常使用。
5.配合學(xué)區(qū)總務(wù)部門做好學(xué)校三號(hào)樓教室改造監(jiān)督工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)，確保工程安全有序進(jìn)行。
6.大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng)，提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
7.做好防電、防火、防盜，制定好應(yīng)急措施，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生的人身安全。
8.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、各處室電教儀器和設(shè)備的管理，杜絕開無人燈、電扇和空調(diào)，強(qiáng)化節(jié)約用電。
9.堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，堅(jiān)持推行財(cái)務(wù)公開，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。
10.嚴(yán)格收費(fèi)管理，嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上墻，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度，嚴(yán)格貫徹“一費(fèi)制”制度，不亂收費(fèi)。
總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的。希望廣大教師務(wù)必加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面不懈努力。
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學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇三
認(rèn)真貫徹落實(shí)教委和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)教師研修網(wǎng)的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)教育資源建設(shè)，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。信息技術(shù)與課程整合的重點(diǎn)在于考察五個(gè)方面：
(一)建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境;
(二)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度;
(三)促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成;
(四)學(xué)生參與度;
(五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。
(一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口。
1.加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期，要繼續(xù)將學(xué)校購買的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到網(wǎng)頁，真正落實(shí)建網(wǎng)就是建學(xué)校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開放，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。
2.定期更新學(xué)校主頁，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、兩基工作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。
3.建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。
(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。
1.進(jìn)一步落實(shí)備課、上課、說課、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng)，倡導(dǎo)切磋爭鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結(jié)合課題研究，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。
2.加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)。逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵(lì)教師采用電子教案，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。
3.繼續(xù)開展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的的課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經(jīng)驗(yàn)，輻射滾動(dòng)。
4.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。
每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。
5.做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。
6.以競賽為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。
(三)加強(qiáng)五認(rèn)真工作。
信息技術(shù)課開設(shè)年級(jí)為三到五年級(jí)。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)。
2.耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇四
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和要求，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以加快數(shù)字化校園建設(shè)，強(qiáng)化平臺(tái)資源應(yīng)用為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)。
1、做好電教常規(guī)工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
切實(shí)做好全校電教設(shè)備的管理維護(hù)，主要包括：教室多媒體、校園廣播、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室、階梯教室等設(shè)備的管理維護(hù)。做好小高考、高考、中考等大型考試信號(hào)指揮任務(wù)及高考英語聽力工作。做好各類功能室會(huì)議音響、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網(wǎng)站管理與維護(hù)。
2、加大教育裝備投入，改善多媒體教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校大部分電教設(shè)備進(jìn)入老化期，尤其是教室多媒體，由于使用時(shí)間長，使用頻率高等因素，大部分設(shè)備運(yùn)行不穩(wěn)定，維護(hù)成本高，維護(hù)量大，給日常教學(xué)帶來一定的`影響。本學(xué)期在強(qiáng)化設(shè)備維護(hù)的同時(shí)，積極爭取上級(jí)部門支持，逐步對(duì)教室電教設(shè)備進(jìn)行更新。
3、推動(dòng)錄播教室云平臺(tái)建設(shè)。
學(xué)校錄播教室全面投入使用，本學(xué)期將在提高錄播教室使用率的基礎(chǔ)上，全力推動(dòng)錄播云平臺(tái)的應(yīng)用。在最短時(shí)間將錄播示范課在平臺(tái)上發(fā)布，供同組老師學(xué)習(xí)交流。
4、完善校本資源庫內(nèi)容建設(shè)。
上學(xué)期已初步完成校本資源庫平臺(tái)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作，本學(xué)期將逐步完成教育管理庫、學(xué)科資源庫、教研論文庫等幾大子平臺(tái)的資源建設(shè)工作。
5、注重功能室和設(shè)備管理，發(fā)揮功能室作用。
教室、廣播室、監(jiān)控室、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室、階梯教室、大小報(bào)告廳等管理使用責(zé)任到人，杜絕安全隱患。對(duì)功能室的管理使用及時(shí)進(jìn)行跟蹤督查，最大限度發(fā)揮功能室在教育教學(xué)中的作用。
6、加強(qiáng)智慧化校園建設(shè)研究，提升數(shù)字化校園建設(shè)水平。
結(jié)合鹽城市智慧校園創(chuàng)建指南，盡快制定學(xué)校教育信息化十三五規(guī)劃。依據(jù)規(guī)劃逐步推動(dòng)學(xué)校電子檔案、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等平臺(tái)的建設(shè)。
7、積極開展培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平。
本學(xué)期將繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)，積極組織教師參加縣級(jí)和校本培訓(xùn)，通過專題講座、教學(xué)視頻、印發(fā)材料等形式對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，迎接縣局第二輪教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核。
8、加強(qiáng)高一信息技術(shù)課教學(xué)管理。
配合年級(jí)部做好高一信息技術(shù)課教學(xué)工作，鼓勵(lì)信息技術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。注重信息技術(shù)教學(xué)的過程管理，教學(xué)過程中，注重理論與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合。本學(xué)期將延續(xù)上屆教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將信息技術(shù)校內(nèi)階段考核常態(tài)化。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇五
堅(jiān)持平臺(tái)建設(shè)與規(guī)范管理、應(yīng)用研究同步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)與系統(tǒng)性開發(fā)并舉的思路，構(gòu)建“立足用戶體驗(yàn)，滿足用戶需求”樞紐平臺(tái)及資源體系，積極開展應(yīng)用培訓(xùn)與研究活動(dòng)，探索“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的有效方式，為促進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、主要工作思路。
1、做好一期平臺(tái)開發(fā)應(yīng)用。一是與市教育信息中心共同研究、制定市區(qū)兩級(jí)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)體系，以及市區(qū)兩級(jí)平臺(tái)融通機(jī)制;二是按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)陸續(xù)完成“一庫六模塊”的開發(fā)工作。20__年_月_日網(wǎng)絡(luò)閱卷模塊上線;_月_日招生、招師模塊全面上線;__月__日生態(tài)學(xué)習(xí)資源模塊全面上線;_月__日基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫上線，7月15日教師研訓(xùn)模塊上線，_月_日前智慧門戶和區(qū)域教育協(xié)同管理模塊正式上線。三是做好培訓(xùn)應(yīng)用工作。在每一個(gè)完成節(jié)點(diǎn)上，協(xié)助做好平臺(tái)使用的培訓(xùn)工作，讓每一個(gè)用戶能夠熟悉每一個(gè)模塊的功能與使用方法，便捷地運(yùn)用到管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)之中，真正發(fā)揮平臺(tái)的應(yīng)用績效。
2、啟動(dòng)二期平臺(tái)建設(shè)工作。在加快一期平臺(tái)開發(fā)的同時(shí)，做好二期平臺(tái)需求調(diào)研與項(xiàng)目申報(bào)工作的銜接工作，力求在完成一期平臺(tái)之時(shí)，快速啟動(dòng)二期平臺(tái)的開發(fā)工作。因此，在上半年(_、_月份)，特別要協(xié)調(diào)好一期開發(fā)與二期調(diào)研的工作，人員安排、時(shí)間安排上都要做好合理規(guī)劃，保證整體推進(jìn)步伐。
3、做好校園網(wǎng)絡(luò)更新改造。研究制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工作環(huán)境，為信息化應(yīng)用打下基礎(chǔ)。20__年首先完成一期14學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)改造，與財(cái)政局溝通，建議由管委會(huì)計(jì)算機(jī)中心統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范，最好能夠統(tǒng)一設(shè)備的采購，完成更新改造工作，為集約化標(biāo)準(zhǔn)管理到桌面打好基礎(chǔ)，為云桌面應(yīng)用提供保障。
4、規(guī)劃區(qū)域無線網(wǎng)全覆蓋。無線網(wǎng)覆蓋是實(shí)現(xiàn)“無限學(xué)習(xí)”基礎(chǔ)，各個(gè)學(xué)校都有需求。目前，很多學(xué)校自行購置無線設(shè)備，部署無線網(wǎng)絡(luò)，在安全性、穩(wěn)定性、覆蓋面上都不盡人意，區(qū)域統(tǒng)一規(guī)劃與部署是趨勢所在。20__年將積極爭取管委會(huì)計(jì)算機(jī)中心的支持，開展試點(diǎn)應(yīng)用工作，并拿出無線網(wǎng)全覆蓋的可行性方案，分步推進(jìn)。上半年還將做城域網(wǎng)審計(jì)系統(tǒng)建設(shè)，為無線網(wǎng)覆蓋打好基礎(chǔ)。
5、著力生態(tài)資源系統(tǒng)構(gòu)建。生態(tài)學(xué)習(xí)資源平臺(tái)建設(shè)完成后，集學(xué)科教研員與學(xué)科骨干教師之力，有計(jì)劃地開發(fā)“以微課程為核心的系統(tǒng)的、有結(jié)構(gòu)的生態(tài)學(xué)習(xí)資源”將成為我們的重點(diǎn)工作，并借此資源，促進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)的試點(diǎn)與推廣工作。
6、推進(jìn)項(xiàng)目試點(diǎn)研究工作。繼續(xù)做好“基于自主學(xué)習(xí)任務(wù)單引導(dǎo)、微課支持的‘翻轉(zhuǎn)課堂’”教學(xué)模式的試點(diǎn)探索;繼續(xù)做好“基于移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備的有效課堂構(gòu)建”試點(diǎn)研究工作，移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備可以是平板，也可能是智能手機(jī)，積極思考“智能手機(jī)教學(xué)”可行性方案。同時(shí)，深入探究“未來教室”環(huán)境下的有效教學(xué)方式，為“未來教室”的建設(shè)與應(yīng)用推廣積累更多的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)市教育局要求，20__年園區(qū)將完成8個(gè)“未來教室”的建設(shè)工作，上半年在落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)工作，確保今后能夠互聯(lián)互通、資源共享。
7、組織智慧校園評(píng)估工作。根據(jù)蘇州市教育局要求，20__年啟動(dòng)智慧校園的評(píng)估工作。我們將在示范學(xué)校申報(bào)的基礎(chǔ)上，針對(duì)智慧校園的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織區(qū)內(nèi)評(píng)估工作，并按指標(biāo)推薦參加蘇州市評(píng)估活動(dòng)。在此過程，我們要引導(dǎo)學(xué)校在應(yīng)用層面有突破，在教學(xué)質(zhì)量上有提升。另外，根據(jù)《蘇州工業(yè)園區(qū)教育信息化建設(shè)管理意見》和《蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校信息化應(yīng)用考核標(biāo)準(zhǔn)》，啟動(dòng)學(xué)校信息化應(yīng)用評(píng)估工作，整體提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平，為更多的智慧校園申報(bào)與創(chuàng)建打下基礎(chǔ)。
8、深化信息化培訓(xùn)與研究。高速公路建好，車有了，貨有了，怎樣把優(yōu)質(zhì)的教育送到千家萬戶?信息化常態(tài)培訓(xùn)與應(yīng)用研究是核心，一是繼續(xù)做好教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。一方面繼續(xù)做好市級(jí)網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)的組織工作，另一方面要基于教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)模塊，與教師發(fā)展中心培訓(xùn)處協(xié)作，組織好新媒體、新技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)工作，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校開展有針對(duì)性的校本培訓(xùn)，讓廣大教師掌握技術(shù)并能靈活使用技術(shù);二是推進(jìn)常態(tài)化信息技術(shù)與學(xué)科課堂融合研究。通過課堂觀摩、研討，以及課例研究等形式，引導(dǎo)教師合理應(yīng)用技術(shù)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革，提高教學(xué)質(zhì)量;三是組織好技術(shù)保障隊(duì)伍的培訓(xùn)。借助信息化辦的資源，組織區(qū)域性技術(shù)骨干教師的系列培訓(xùn)活動(dòng)，提高技術(shù)保障水平。
9、探索云時(shí)代的運(yùn)維體系。園區(qū)教育信息化雖然起步晚，但是起點(diǎn)很高，一開始就采用云架構(gòu)展開建設(shè)，無論是硬件還是軟件均使用當(dāng)前先進(jìn)的虛擬化和集約化管理模式。而隨著樞紐平臺(tái)和瘦終端逐步交付使用，擺在信息中心面前的是一個(gè)全新的課題，就是探索和實(shí)踐云時(shí)代背景下的新型運(yùn)維體系的建構(gòu)，其中包含軟硬件的運(yùn)維制度的形成和完善、運(yùn)維團(tuán)隊(duì)的組建和管理、運(yùn)維績效評(píng)價(jià)的研究和優(yōu)化等諸多方面的課題，以期更好的銜接即將到來的軟硬件交付，形成一套行之有效的運(yùn)維生態(tài)鏈，在全省乃至全國的教育信息化運(yùn)維中保持領(lǐng)先水平。20__年上半年將開展城域網(wǎng)學(xué)校運(yùn)維試點(diǎn)工作，為推廣運(yùn)維工作積累經(jīng)驗(yàn)。
10、制定社會(huì)化資源引入機(jī)制。園區(qū)教育教育針對(duì)目前的社會(huì)化資源進(jìn)行深入調(diào)研，形成了一定的思考。我們盡量做到社會(huì)上有的資源我們不重復(fù)開發(fā)，企業(yè)能提供的服務(wù)我們盡量加以利用。本學(xué)期將研究制定社會(huì)化資源引入機(jī)制和推進(jìn)路線圖，保障社會(huì)化、教育類的高新技術(shù)企業(yè)能夠參與到教育行業(yè)的信息化建設(shè)中來。20__年也將在樞紐平臺(tái)一期建設(shè)里就生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和app應(yīng)用中為社會(huì)化資源預(yù)留接口，并開展試點(diǎn)。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇六
為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，在全體教職員工的共同努力下，爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越，特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃：
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。加強(qiáng)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理與使用；辦公室計(jì)算機(jī)、打印機(jī)的使用，培養(yǎng)教師對(duì)信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識(shí)，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送組織
（一）向局信息科報(bào)送的信息由各部門統(tǒng)一組織，領(lǐng)導(dǎo)審核，并制定相關(guān)制度予以保障。
（二）建立信息采編、審核、報(bào)送機(jī)制，報(bào)送的信息要履行嚴(yán)格的核簽手續(xù)，確保信息質(zhì)量和信息安全。
（三）指定專人作為局信息科信息聯(lián)絡(luò)員人選，具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作。
3、健全、完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。
5、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)站，更新添置辦公設(shè)備。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色。
3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
1、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過幾年的積累，取得了很好的展示自我的效果，但在一些方面也存在著問題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面，聽取意見，進(jìn)行修改。
協(xié)助各部門開展具有部門特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門的任何活動(dòng)，其實(shí)都是部門間相互協(xié)作的一個(gè)過程，絕對(duì)不是獨(dú)立的分支，任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：于會(huì)榮
副組長：
成員：
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇七
本學(xué)期以來，我校繼續(xù)落實(shí)《__中學(xué)智慧校園發(fā)展規(guī)劃》和《南京市“十三五”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，以教育教學(xué)為核心，把信息化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平，通過信息化的全面建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
目前我校已經(jīng)建設(shè)了以希沃產(chǎn)品為課堂核心，融合焦點(diǎn)智慧教室、科大訊飛智慧課堂、金陵微校等多種平臺(tái)的智慧教學(xué)、管理系統(tǒng)。本學(xué)期以來，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、組織班級(jí)班牌專項(xiàng)培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月下旬進(jìn)行班級(jí)班牌更新檢查，使班級(jí)班牌的使用率有了較好的提升。
2、做好金陵微校端工具培訓(xùn)工作，利用空余時(shí)間做好金陵微校端工具部署，利用教師會(huì)議時(shí)間全員進(jìn)行端工具培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
3、利用空余時(shí)間做好新改造理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備培訓(xùn)工作，組織實(shí)驗(yàn)室管理員參與培訓(xùn)，幫助了解設(shè)備使用方法。
因人員配置和時(shí)間原因，我校仍有融合教室、勞技教室設(shè)備和訊飛智慧課堂培訓(xùn)仍未進(jìn)行，將在后期繼續(xù)完成相關(guān)培訓(xùn)工作。
學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺(tái)的支持，學(xué)期伊始，我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)信息更新同步工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供保障。
1、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、藝術(shù)及口語測試等平臺(tái)的數(shù)據(jù)更新。
2、根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)做好包括教育年報(bào)、節(jié)能減排、優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建、部門整體績效、轉(zhuǎn)移支付管理、藝測終評(píng)、教育標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測、年終評(píng)估的材料收集、整理和上報(bào)工作。
本學(xué)期以來，我校繼續(xù)依靠存儲(chǔ)服務(wù)器和資源平臺(tái)完善資源建設(shè)工作，努力向教師提供優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮服務(wù)器在學(xué)校資源管理中的作用。
1、做好各類校內(nèi)活動(dòng)影視資料留存工作，及時(shí)將校運(yùn)會(huì)、培訓(xùn)等活動(dòng)攝像留存。
2、繼續(xù)完善校本資源建設(shè)，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫，繼續(xù)將機(jī)器人社團(tuán)、3d打印和創(chuàng)客社團(tuán)資源進(jìn)行收錄，努力使四中資源庫逐步成型。
學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化裝備管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。本學(xué)期起，我校陸續(xù)將部分集成化設(shè)備遷移到無線網(wǎng)絡(luò)中，化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，積極參加網(wǎng)絡(luò)管理員安全培訓(xùn)，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要，及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作正常有序開展。
經(jīng)過一年的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距，距離智慧校園的高要求仍然甚遠(yuǎn)。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨，以教學(xué)、管理為重點(diǎn)，把信息化工作作為一項(xiàng)重要、長期的工作，努力把工作做的更細(xì)、更全、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
__中學(xué)
20__年__月__日
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇八
1、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)以具有創(chuàng)新精神和時(shí)間能力為核心的人才，主動(dòng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。立足實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢，突出特色，全面提高，持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)深化以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心的各項(xiàng)改革，通過xx年左右的努力，把三中建成一所內(nèi)部管理完善、辦學(xué)實(shí)力雄厚、教育水平擠進(jìn)全省一般高中的前列、現(xiàn)代化水平高、具有鮮明辦學(xué)特色的現(xiàn)代化學(xué)校。
2、總體目標(biāo)。
局部突破――全面推進(jìn)――創(chuàng)州級(jí)示范高中――創(chuàng)省級(jí)示范高中――走特色發(fā)展之路。
實(shí)現(xiàn)學(xué)?？傮w目標(biāo)，我們設(shè)想分三步走。
第一步：根據(jù)示范高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實(shí)基礎(chǔ)、加大教育改革力度，資金投入和教師隊(duì)伍的建設(shè)的力度，加快學(xué)校硬件和軟件建設(shè)的步伐，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，努力促進(jìn)學(xué)校向民主科學(xué)的管理方向發(fā)展，大面積提高教育質(zhì)量，創(chuàng)造良好的社會(huì)聲譽(yù)。
第二步：擴(kuò)大招生規(guī)模，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和裝備水平，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合實(shí)力，跨入全省示范高中的行列，爭取到xx年學(xué)校達(dá)到60個(gè)教學(xué)班。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和分配制度的改革，造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，全面啟動(dòng)“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)”工程，力爭在xx年以前通過州級(jí)示范高中的驗(yàn)收。
第三步：大力加強(qiáng)教育科學(xué)研究，并通過多種渠道引進(jìn)中青年教師，努力培養(yǎng)名師，使80％以上的`教師掌握先進(jìn)的教育理論和教學(xué)手段，不斷向?qū)＜倚徒處煹姆较虬l(fā)展，創(chuàng)造出高的教育質(zhì)量和社會(huì)聲望，充分展示學(xué)校的風(fēng)采，將我校建設(shè)成一所設(shè)備一流、管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的、有鮮明特色的省級(jí)示范學(xué)校。
二、具體目標(biāo)規(guī)劃。
（一）、完善德育網(wǎng)絡(luò)。
1、目標(biāo)。
（1）、加強(qiáng)黨建工作，充發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用，以黨建促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，使黨、政、工、團(tuán)的工作躍上新臺(tái)階。在xx年以前創(chuàng)州級(jí)文明單位，xx年以前創(chuàng)省級(jí)文明單位。
（2）、加強(qiáng)師德建設(shè)，以高尚德品德引導(dǎo)人，在xx年以前使學(xué)校30%的教師爭創(chuàng)各級(jí)各類先進(jìn)。
（3）、加強(qiáng)學(xué)生思想品德修養(yǎng)，使學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)秀率達(dá)到96％以上，且步發(fā)生任何重大違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施要求。
（1）、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)原則。
（2）、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育主渠道作用。
（3）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文化品味。
（4）、貼近時(shí)代，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生實(shí)際突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力。
（5）、形成具有校本特色的德育工作體系，開創(chuàng)德育工作新格局。
（二）、學(xué)校管理。
1、管理目標(biāo)。
（1）、樹立正確的管理思想，施行以人為本的管理思想，把全心全意依靠教職工，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，創(chuàng)造性作為學(xué)校管理的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。管理要管人，管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。要理解教職工的情感，關(guān)心教職工的疾苦，尊重教職工的勞動(dòng)，支持教職工的工作，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
（2）、建立嚴(yán)密的管理機(jī)制：逐步實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，全員聘用制，崗位責(zé)任制，標(biāo)管理制和結(jié)構(gòu)工資制。總的原則是要強(qiáng)化競爭機(jī)制，以聘任制為突破口，優(yōu)勝劣汰。逐步施行高職低聘，低職高聘，工資待遇隨業(yè)績浮動(dòng)的制度。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇九
我校目前九個(gè)年級(jí)全部配備了交互式電子白板，班班通設(shè)備配備率100%，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)100mb光纖接入，校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校建有360云盤校級(jí)資源庫，擁有微課程、ppt課件、白板課件、電子教案等各類資源，創(chuàng)建有學(xué)校微信平臺(tái)，學(xué)校、班級(jí)管理微信群和教師網(wǎng)絡(luò)空間，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源共享，為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
我校還成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，由溫勇老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)校信息化應(yīng)用工作。同時(shí)制定了信息技術(shù)崗位責(zé)任制，明確職責(zé)、落實(shí)到人;確保了每個(gè)教室信息化設(shè)施有人維護(hù)，正常使用。下面從三個(gè)方面對(duì)我校的教育信息化應(yīng)用情況進(jìn)行總結(jié)。
教學(xué)。
中，授課教師將班班通設(shè)備、ppt課件和微課程視頻與“四個(gè)一教學(xué)模式”進(jìn)行深度融合，同時(shí)教師鼓勵(lì)學(xué)生走上臺(tái)來使用信息化設(shè)施展示學(xué)習(xí)成果，努力打造高效課堂。我校還堅(jiān)持校長巡課制度，將是否使用信息化設(shè)備輔助教學(xué)作為巡課一項(xiàng)重要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)反饋、督促整改。
每學(xué)期至少開展兩輪“精品課”賽課活動(dòng)，將信息化應(yīng)用水平作為賽課的重要評(píng)價(jià)標(biāo)。賽課前提前一周向?qū)W校公布賽課日程和具體要求，并邀請同學(xué)科教師全員參與聽評(píng)課，賽課后進(jìn)行集中反饋和點(diǎn)評(píng)。通過賽課，教師對(duì)精品課堂從嘗試到鉆研，從細(xì)磨到精品，逐步提高教師信息化應(yīng)用水平。
3.開展信息技術(shù)與學(xué)科融合的培訓(xùn)活動(dòng)。
1.加強(qiáng)信息化應(yīng)用培訓(xùn)。每周堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行信息化校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括電子白板課件制作、微課程錄制等內(nèi)容。
2.建立教育信息化應(yīng)用校本資源庫.3.開展信息化應(yīng)用校本教科研。建立校本課題，組織教師積極參與并開展校本教研。
4.利用網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)現(xiàn)無紙化集體備課。教師將電子教案上傳到網(wǎng)絡(luò)空間并進(jìn)行二次復(fù)備，同時(shí)訪問其他教師網(wǎng)絡(luò)空間，查看教案、跟帖回復(fù)備課建議。每周末教師根據(jù)集體備課建議和授課情況撰寫日志和教學(xué)反思。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，雖然我校在推進(jìn)教育信息化建設(shè)過程中，經(jīng)過努力嘗試，取得了一些成績，但與先進(jìn)學(xué)校相比仍有差距，下一步我校將主動(dòng)拉高標(biāo)桿，開拓創(chuàng)新，追求卓越，努力推動(dòng)學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作再上新臺(tái)階!
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇十
作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的'校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，針對(duì)我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo)，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案，以期對(duì)今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。
一、抓領(lǐng)導(dǎo)，確立崗位分工責(zé)任制為特征的管理機(jī)制
圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化與個(gè)性化的數(shù)字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動(dòng)我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。
1、組織保障
實(shí)施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。
2、制度落實(shí)
將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)和奮斗目標(biāo)，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來。首先，將目標(biāo)分解成每個(gè)學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施。其次，分階段、分層次、有步驟地對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計(jì)制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
二、抓建設(shè)，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機(jī)制
為了使學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)信息化，營造數(shù)字化環(huán)境，學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入，現(xiàn)已做到每位教師有一臺(tái)工作電腦，每個(gè)教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備、實(shí)物投影機(jī)，營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實(shí)現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化。
三、抓應(yīng)用，確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍
學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)建設(shè)之后，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。
1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境。20xx學(xué)年我們對(duì)學(xué)校主頁的美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版，目前主要有學(xué)校概況、行政管理、教工之家、書香校園、藝教舞臺(tái)和控?zé)煂诘葯谀俊?BR> 2、抓好資源建設(shè)，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評(píng)比都將多媒體制作和運(yùn)用作為評(píng)比內(nèi)容之一，促進(jìn)教師制作和運(yùn)用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。
3、在用好教育局為我們提供的資源庫的同時(shí)，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，網(wǎng)站改版的同時(shí)我們對(duì)校老資源庫進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用，積極調(diào)動(dòng)教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級(jí)、分學(xué)期、分類別的校資源庫。做到資源共享，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。
4、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通：
1）家?；?dòng)平臺(tái)：利用市政府“家?；?dòng)平臺(tái)”作為家校互動(dòng)的主要工具。并采用多渠道方式加強(qiáng)學(xué)生家長和老師的緊密溝通。
2）教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了qq工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。
四、抓培訓(xùn)，確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制
教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計(jì)劃的實(shí)施步驟，達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍；一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡單管理的學(xué)生隊(duì)伍。
保證觀念先行。隨著教學(xué)改革的深入，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實(shí)用性，我校邀請老師對(duì)我們?nèi)w老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對(duì)教學(xué)所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關(guān)，老年教師要適應(yīng)。為此結(jié)合教育技術(shù)中級(jí)考核對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，使全校100%的老師順利通過了考核，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運(yùn)用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭創(chuàng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇十一
本學(xué)期以來，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《xx市“xxxx”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，按照上級(jí)部門要求結(jié)合我校實(shí)際情況，把信息化建設(shè)做為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平，通過信息化的全面建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進(jìn)行希沃電子白板培訓(xùn)，幫助教師了解希沃一體機(jī)的硬件功能和使用方法、希沃備課軟件的使用方法，幫助教師有效掌握班級(jí)設(shè)備的使用。
2、九月初，我校組織班級(jí)班牌專項(xiàng)培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月中進(jìn)行班級(jí)班牌更新檢查，使班級(jí)班牌的使用率有了較好的提升。
3、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓(xùn)工作，及時(shí)組織學(xué)科教師參與培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺(tái)的支持，學(xué)期伊始，我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)信息更新同步工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供保障。
1、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、口語測試等平臺(tái)的數(shù)據(jù)更新。
2、加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。
1、本學(xué)期依靠存儲(chǔ)服務(wù)器，我校啟動(dòng)公共資源建設(shè)工作，更新大量字體、ppt模板、培訓(xùn)資料等資源，為教師工作提供支持。
2、做好各類校內(nèi)活動(dòng)影視、照片資料留存工作。配合德育處將本學(xué)期校內(nèi)進(jìn)行的主要活動(dòng)攝像留存。
3、探索四中校本資源建設(shè)。自20xx年起我校即開始收集教師公開課資源，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫。本學(xué)期以來我校根據(jù)社團(tuán)開設(shè)情況，將初步形成的機(jī)器人社團(tuán)、3d打印社團(tuán)資源收入資源庫中，努力使四中資源庫逐步成型。
學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要，及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作正常有序開展。
經(jīng)過一年半的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績，學(xué)校被評(píng)為浦口區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用與研究先進(jìn)集體。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨，以教學(xué)、管理為重點(diǎn)，把信息化工作作為一項(xiàng)重要、長期的工作，努力把工作做的更細(xì)、更全、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇十二
本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
一、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
學(xué)校專人經(jīng)常檢查維修電腦，保證每個(gè)教室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通。保證師生能夠正常使用。
二、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)培訓(xùn)。
三、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語、數(shù)、英老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播，保安人員通過dvd收看安全處理片，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，及時(shí)的傳遞信息，進(jìn)行教師間的溝通，利于儲(chǔ)存。
四、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)。
學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長方向，打字、畫畫、制作網(wǎng)頁等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、中午開放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加上級(jí)組織的比賽。
五、面臨的問題及未來的發(fā)展。
當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng)，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫尚不完善，學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī)，學(xué)校暫無學(xué)生班級(jí)主頁和教研組主頁，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。
總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來!
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇十三
教技[]5號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：
為推進(jìn)落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-20）》關(guān)于教育信息化的總體部署，我部組織編制了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-年）》（以下簡稱《規(guī)劃》），現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行。
以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，是我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。制定和實(shí)施《規(guī)劃》，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校的教育信息化體系，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)教育思想、理念、方法和手段全方位創(chuàng)新，對(duì)于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和人力資源強(qiáng)國具有重大意義。
各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要高度重視，把教育信息化擺在支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略地位，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《規(guī)劃》實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛組織開展學(xué)習(xí)，深刻理解教育信息化工作的重大意義和《規(guī)劃》確定的指導(dǎo)思想、工作方針、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目和政策措施，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育信息化進(jìn)程的.責(zé)任感、緊迫感和使命感。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定政策措施，加大資金投入，有力、有序推進(jìn)《規(guī)劃》的組織實(shí)施。要廣泛開展宣傳，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心和支持教育信息化工作。要落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格督查考核，切實(shí)把《規(guī)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
各地區(qū)、各部門、各高校在落實(shí)《規(guī)劃》過程中出臺(tái)的重大舉措和取得的重要成果，應(yīng)及時(shí)報(bào)告我部。
。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
以實(shí)干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。從教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度，實(shí)施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想，切實(shí)地將信息化工作計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。
二、工作目標(biāo)及措施。
(一)校園網(wǎng)工程建設(shè)。
1、實(shí)施改造校園網(wǎng)工程，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。
(二)加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)管理。
采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、常規(guī)管理。
不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、病毒防治。
加大對(duì)學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益。
樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理;服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會(huì)。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。
繼續(xù)加強(qiáng)資源庫建設(shè)，建立自己的資源中心。
(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)。
探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。
1、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段，完成對(duì)教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)。
2、繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動(dòng)。
2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。
3、進(jìn)一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)施能力。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇二
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)年又開始了。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級(jí)部門的工作要求和學(xué)校在常態(tài)化疫情防控下的工作安排，結(jié)合我小學(xué)部實(shí)際情況特?cái)M定本期工作計(jì)劃。
一、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。組織班主任召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制，引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作，堅(jiān)持學(xué)生自我管理，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育管理。辦特色少年宮，繼續(xù)做好少年宮工作，積極探索少年宮管理模式;積極拓展豐富多彩，學(xué)生喜聞樂見活動(dòng)項(xiàng)目，滿足學(xué)生的多方面的需求，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，讓少年宮成為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)興趣的好去處，讓更多的學(xué)生在少年宮的活動(dòng)中受益。
2.強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)、給家長一封信等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。
3.提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以開展“文明班級(jí)”、“雛鷹爭章”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過文明監(jiān)督員、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，結(jié)合國慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚情感。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育。
4.活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)，聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
5.密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動(dòng)格局，與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。
二、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.課程設(shè)置及安排。教務(wù)部門按照省市課程設(shè)置要求，開足、開齊、開好計(jì)劃規(guī)定的課程。教師嚴(yán)格按照課表上課，不得無故調(diào)課。進(jìn)一步完善督查制度，有效了解我校教師的聽課情況，確保教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理得到不折不扣的落實(shí)。
2.規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格履行學(xué)籍管理辦法，規(guī)范我校電子學(xué)籍管理工作，做好一年級(jí)新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學(xué)工作。
3.以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。二是組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，教務(wù)處及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作，做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。
4.組織好期中期末教學(xué)工作檢查。對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)批改等方面認(rèn)真檢查，及時(shí)反饋。質(zhì)量檢測做好質(zhì)量分析。
5.建立教師集體學(xué)習(xí)制度。每周定時(shí)間定地點(diǎn)，組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。進(jìn)一步明確備課組長工作職責(zé)，強(qiáng)化集體備課工作。學(xué)校班子成員分工跟進(jìn)各教研組指導(dǎo)，教研組長負(fù)責(zé)組織教師教研活動(dòng)的開展。
6.開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，“以教促研、以研促教”。一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動(dòng);二是做好全校課堂教學(xué)模式示范觀摩活動(dòng);三是開展經(jīng)常性的聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。教研室對(duì)聽課記錄及時(shí)檢查，使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開展。
7.強(qiáng)化教師課題研究意識(shí)，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。以課題為抓手，把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題，全方位推動(dòng)全校的課題研究工作，充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用，提高教師的課題研究水平。
8.做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。充分發(fā)揮各功能室的作用，加強(qiáng)功能室的管理，做好電教設(shè)備的管理與維護(hù)，提高各室與教學(xué)用具的使用率。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫，積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，抓好安全工作。
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度，繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行班主任和副班主任護(hù)送路隊(duì)制。誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。
3.加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要通知學(xué)校，同意辦理后登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。學(xué)生上學(xué)期間有特殊情況，必須由班主任填寫出門證方可離校。
4.做好學(xué)校在建項(xiàng)目的安全防范措施。
四、抓好后勤管理，服務(wù)保障到位。
1.切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，備好備足防控物資，定期對(duì)教室、辦公室等公共場所進(jìn)行消毒。
2.做好課、簿、本的發(fā)放工作，保障學(xué)生的課、簿、本發(fā)放到位。
3.備好辦公用品、衛(wèi)生用具，為各班級(jí)配備好課桌凳。
4.檢查班級(jí)、各處室的電燈、門窗玻璃、課桌凳，及時(shí)維修，保障正常使用。
5.配合學(xué)區(qū)總務(wù)部門做好學(xué)校三號(hào)樓教室改造監(jiān)督工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)，確保工程安全有序進(jìn)行。
6.大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng)，提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
7.做好防電、防火、防盜，制定好應(yīng)急措施，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生的人身安全。
8.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、各處室電教儀器和設(shè)備的管理，杜絕開無人燈、電扇和空調(diào)，強(qiáng)化節(jié)約用電。
9.堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，堅(jiān)持推行財(cái)務(wù)公開，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。
10.嚴(yán)格收費(fèi)管理，嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上墻，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度，嚴(yán)格貫徹“一費(fèi)制”制度，不亂收費(fèi)。
總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的。希望廣大教師務(wù)必加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面不懈努力。
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學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇三
認(rèn)真貫徹落實(shí)教委和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)教師研修網(wǎng)的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面。
以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)教育資源建設(shè)，積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。信息技術(shù)與課程整合的重點(diǎn)在于考察五個(gè)方面：
(一)建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境;
(二)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度;
(三)促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成;
(四)學(xué)生參與度;
(五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。
(一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口。
1.加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期，要繼續(xù)將學(xué)校購買的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁、幻燈片等資料要通過上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到網(wǎng)頁，真正落實(shí)建網(wǎng)就是建學(xué)校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開放，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。
2.定期更新學(xué)校主頁，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學(xué)校的各類信息。要將本校的教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、兩基工作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。
3.建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。
(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。
1.進(jìn)一步落實(shí)備課、上課、說課、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng)，倡導(dǎo)切磋爭鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結(jié)合課題研究，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。
2.加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)。逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵(lì)教師采用電子教案，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。
3.繼續(xù)開展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的的課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經(jīng)驗(yàn)，輻射滾動(dòng)。
4.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。
每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。
5.做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。
6.以競賽為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，形成鮮明的整合特色。
(三)加強(qiáng)五認(rèn)真工作。
信息技術(shù)課開設(shè)年級(jí)為三到五年級(jí)。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)。
2.耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇四
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和要求，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以加快數(shù)字化校園建設(shè)，強(qiáng)化平臺(tái)資源應(yīng)用為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)。
1、做好電教常規(guī)工作，為教育教學(xué)服務(wù)。
切實(shí)做好全校電教設(shè)備的管理維護(hù)，主要包括：教室多媒體、校園廣播、監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室、階梯教室等設(shè)備的管理維護(hù)。做好小高考、高考、中考等大型考試信號(hào)指揮任務(wù)及高考英語聽力工作。做好各類功能室會(huì)議音響、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網(wǎng)站管理與維護(hù)。
2、加大教育裝備投入，改善多媒體教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校大部分電教設(shè)備進(jìn)入老化期，尤其是教室多媒體，由于使用時(shí)間長，使用頻率高等因素，大部分設(shè)備運(yùn)行不穩(wěn)定，維護(hù)成本高，維護(hù)量大，給日常教學(xué)帶來一定的`影響。本學(xué)期在強(qiáng)化設(shè)備維護(hù)的同時(shí)，積極爭取上級(jí)部門支持，逐步對(duì)教室電教設(shè)備進(jìn)行更新。
3、推動(dòng)錄播教室云平臺(tái)建設(shè)。
學(xué)校錄播教室全面投入使用，本學(xué)期將在提高錄播教室使用率的基礎(chǔ)上，全力推動(dòng)錄播云平臺(tái)的應(yīng)用。在最短時(shí)間將錄播示范課在平臺(tái)上發(fā)布，供同組老師學(xué)習(xí)交流。
4、完善校本資源庫內(nèi)容建設(shè)。
上學(xué)期已初步完成校本資源庫平臺(tái)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作，本學(xué)期將逐步完成教育管理庫、學(xué)科資源庫、教研論文庫等幾大子平臺(tái)的資源建設(shè)工作。
5、注重功能室和設(shè)備管理，發(fā)揮功能室作用。
教室、廣播室、監(jiān)控室、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室、階梯教室、大小報(bào)告廳等管理使用責(zé)任到人，杜絕安全隱患。對(duì)功能室的管理使用及時(shí)進(jìn)行跟蹤督查，最大限度發(fā)揮功能室在教育教學(xué)中的作用。
6、加強(qiáng)智慧化校園建設(shè)研究，提升數(shù)字化校園建設(shè)水平。
結(jié)合鹽城市智慧校園創(chuàng)建指南，盡快制定學(xué)校教育信息化十三五規(guī)劃。依據(jù)規(guī)劃逐步推動(dòng)學(xué)校電子檔案、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等平臺(tái)的建設(shè)。
7、積極開展培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平。
本學(xué)期將繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)，積極組織教師參加縣級(jí)和校本培訓(xùn)，通過專題講座、教學(xué)視頻、印發(fā)材料等形式對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，迎接縣局第二輪教師信息技術(shù)應(yīng)用能力考核。
8、加強(qiáng)高一信息技術(shù)課教學(xué)管理。
配合年級(jí)部做好高一信息技術(shù)課教學(xué)工作，鼓勵(lì)信息技術(shù)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。注重信息技術(shù)教學(xué)的過程管理，教學(xué)過程中，注重理論與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合。本學(xué)期將延續(xù)上屆教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將信息技術(shù)校內(nèi)階段考核常態(tài)化。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇五
堅(jiān)持平臺(tái)建設(shè)與規(guī)范管理、應(yīng)用研究同步推進(jìn)，優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)與系統(tǒng)性開發(fā)并舉的思路，構(gòu)建“立足用戶體驗(yàn)，滿足用戶需求”樞紐平臺(tái)及資源體系，積極開展應(yīng)用培訓(xùn)與研究活動(dòng)，探索“移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代”信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的有效方式，為促進(jìn)課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、主要工作思路。
1、做好一期平臺(tái)開發(fā)應(yīng)用。一是與市教育信息中心共同研究、制定市區(qū)兩級(jí)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)體系，以及市區(qū)兩級(jí)平臺(tái)融通機(jī)制;二是按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)陸續(xù)完成“一庫六模塊”的開發(fā)工作。20__年_月_日網(wǎng)絡(luò)閱卷模塊上線;_月_日招生、招師模塊全面上線;__月__日生態(tài)學(xué)習(xí)資源模塊全面上線;_月__日基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫上線，7月15日教師研訓(xùn)模塊上線，_月_日前智慧門戶和區(qū)域教育協(xié)同管理模塊正式上線。三是做好培訓(xùn)應(yīng)用工作。在每一個(gè)完成節(jié)點(diǎn)上，協(xié)助做好平臺(tái)使用的培訓(xùn)工作，讓每一個(gè)用戶能夠熟悉每一個(gè)模塊的功能與使用方法，便捷地運(yùn)用到管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)之中，真正發(fā)揮平臺(tái)的應(yīng)用績效。
2、啟動(dòng)二期平臺(tái)建設(shè)工作。在加快一期平臺(tái)開發(fā)的同時(shí)，做好二期平臺(tái)需求調(diào)研與項(xiàng)目申報(bào)工作的銜接工作，力求在完成一期平臺(tái)之時(shí)，快速啟動(dòng)二期平臺(tái)的開發(fā)工作。因此，在上半年(_、_月份)，特別要協(xié)調(diào)好一期開發(fā)與二期調(diào)研的工作，人員安排、時(shí)間安排上都要做好合理規(guī)劃，保證整體推進(jìn)步伐。
3、做好校園網(wǎng)絡(luò)更新改造。研究制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工作環(huán)境，為信息化應(yīng)用打下基礎(chǔ)。20__年首先完成一期14學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)改造，與財(cái)政局溝通，建議由管委會(huì)計(jì)算機(jī)中心統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范，最好能夠統(tǒng)一設(shè)備的采購，完成更新改造工作，為集約化標(biāo)準(zhǔn)管理到桌面打好基礎(chǔ)，為云桌面應(yīng)用提供保障。
4、規(guī)劃區(qū)域無線網(wǎng)全覆蓋。無線網(wǎng)覆蓋是實(shí)現(xiàn)“無限學(xué)習(xí)”基礎(chǔ)，各個(gè)學(xué)校都有需求。目前，很多學(xué)校自行購置無線設(shè)備，部署無線網(wǎng)絡(luò)，在安全性、穩(wěn)定性、覆蓋面上都不盡人意，區(qū)域統(tǒng)一規(guī)劃與部署是趨勢所在。20__年將積極爭取管委會(huì)計(jì)算機(jī)中心的支持，開展試點(diǎn)應(yīng)用工作，并拿出無線網(wǎng)全覆蓋的可行性方案，分步推進(jìn)。上半年還將做城域網(wǎng)審計(jì)系統(tǒng)建設(shè)，為無線網(wǎng)覆蓋打好基礎(chǔ)。
5、著力生態(tài)資源系統(tǒng)構(gòu)建。生態(tài)學(xué)習(xí)資源平臺(tái)建設(shè)完成后，集學(xué)科教研員與學(xué)科骨干教師之力，有計(jì)劃地開發(fā)“以微課程為核心的系統(tǒng)的、有結(jié)構(gòu)的生態(tài)學(xué)習(xí)資源”將成為我們的重點(diǎn)工作，并借此資源，促進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)的試點(diǎn)與推廣工作。
6、推進(jìn)項(xiàng)目試點(diǎn)研究工作。繼續(xù)做好“基于自主學(xué)習(xí)任務(wù)單引導(dǎo)、微課支持的‘翻轉(zhuǎn)課堂’”教學(xué)模式的試點(diǎn)探索;繼續(xù)做好“基于移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備的有效課堂構(gòu)建”試點(diǎn)研究工作，移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備可以是平板，也可能是智能手機(jī)，積極思考“智能手機(jī)教學(xué)”可行性方案。同時(shí)，深入探究“未來教室”環(huán)境下的有效教學(xué)方式，為“未來教室”的建設(shè)與應(yīng)用推廣積累更多的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)市教育局要求，20__年園區(qū)將完成8個(gè)“未來教室”的建設(shè)工作，上半年在落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)工作，確保今后能夠互聯(lián)互通、資源共享。
7、組織智慧校園評(píng)估工作。根據(jù)蘇州市教育局要求，20__年啟動(dòng)智慧校園的評(píng)估工作。我們將在示范學(xué)校申報(bào)的基礎(chǔ)上，針對(duì)智慧校園的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織區(qū)內(nèi)評(píng)估工作，并按指標(biāo)推薦參加蘇州市評(píng)估活動(dòng)。在此過程，我們要引導(dǎo)學(xué)校在應(yīng)用層面有突破，在教學(xué)質(zhì)量上有提升。另外，根據(jù)《蘇州工業(yè)園區(qū)教育信息化建設(shè)管理意見》和《蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校信息化應(yīng)用考核標(biāo)準(zhǔn)》，啟動(dòng)學(xué)校信息化應(yīng)用評(píng)估工作，整體提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平，為更多的智慧校園申報(bào)與創(chuàng)建打下基礎(chǔ)。
8、深化信息化培訓(xùn)與研究。高速公路建好，車有了，貨有了，怎樣把優(yōu)質(zhì)的教育送到千家萬戶?信息化常態(tài)培訓(xùn)與應(yīng)用研究是核心，一是繼續(xù)做好教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。一方面繼續(xù)做好市級(jí)網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)的組織工作，另一方面要基于教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)模塊，與教師發(fā)展中心培訓(xùn)處協(xié)作，組織好新媒體、新技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)工作，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校開展有針對(duì)性的校本培訓(xùn)，讓廣大教師掌握技術(shù)并能靈活使用技術(shù);二是推進(jìn)常態(tài)化信息技術(shù)與學(xué)科課堂融合研究。通過課堂觀摩、研討，以及課例研究等形式，引導(dǎo)教師合理應(yīng)用技術(shù)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革，提高教學(xué)質(zhì)量;三是組織好技術(shù)保障隊(duì)伍的培訓(xùn)。借助信息化辦的資源，組織區(qū)域性技術(shù)骨干教師的系列培訓(xùn)活動(dòng)，提高技術(shù)保障水平。
9、探索云時(shí)代的運(yùn)維體系。園區(qū)教育信息化雖然起步晚，但是起點(diǎn)很高，一開始就采用云架構(gòu)展開建設(shè)，無論是硬件還是軟件均使用當(dāng)前先進(jìn)的虛擬化和集約化管理模式。而隨著樞紐平臺(tái)和瘦終端逐步交付使用，擺在信息中心面前的是一個(gè)全新的課題，就是探索和實(shí)踐云時(shí)代背景下的新型運(yùn)維體系的建構(gòu)，其中包含軟硬件的運(yùn)維制度的形成和完善、運(yùn)維團(tuán)隊(duì)的組建和管理、運(yùn)維績效評(píng)價(jià)的研究和優(yōu)化等諸多方面的課題，以期更好的銜接即將到來的軟硬件交付，形成一套行之有效的運(yùn)維生態(tài)鏈，在全省乃至全國的教育信息化運(yùn)維中保持領(lǐng)先水平。20__年上半年將開展城域網(wǎng)學(xué)校運(yùn)維試點(diǎn)工作，為推廣運(yùn)維工作積累經(jīng)驗(yàn)。
10、制定社會(huì)化資源引入機(jī)制。園區(qū)教育教育針對(duì)目前的社會(huì)化資源進(jìn)行深入調(diào)研，形成了一定的思考。我們盡量做到社會(huì)上有的資源我們不重復(fù)開發(fā)，企業(yè)能提供的服務(wù)我們盡量加以利用。本學(xué)期將研究制定社會(huì)化資源引入機(jī)制和推進(jìn)路線圖，保障社會(huì)化、教育類的高新技術(shù)企業(yè)能夠參與到教育行業(yè)的信息化建設(shè)中來。20__年也將在樞紐平臺(tái)一期建設(shè)里就生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和app應(yīng)用中為社會(huì)化資源預(yù)留接口，并開展試點(diǎn)。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇六
為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，在全體教職員工的共同努力下，爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越，特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃：
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。加強(qiáng)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理與使用；辦公室計(jì)算機(jī)、打印機(jī)的使用，培養(yǎng)教師對(duì)信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識(shí)，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送組織
（一）向局信息科報(bào)送的信息由各部門統(tǒng)一組織，領(lǐng)導(dǎo)審核，并制定相關(guān)制度予以保障。
（二）建立信息采編、審核、報(bào)送機(jī)制，報(bào)送的信息要履行嚴(yán)格的核簽手續(xù)，確保信息質(zhì)量和信息安全。
（三）指定專人作為局信息科信息聯(lián)絡(luò)員人選，具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作。
3、健全、完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。
5、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)站，更新添置辦公設(shè)備。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色。
3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
1、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過幾年的積累，取得了很好的展示自我的效果，但在一些方面也存在著問題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面，聽取意見，進(jìn)行修改。
協(xié)助各部門開展具有部門特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門的任何活動(dòng)，其實(shí)都是部門間相互協(xié)作的一個(gè)過程，絕對(duì)不是獨(dú)立的分支，任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：于會(huì)榮
副組長：
成員：
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇七
本學(xué)期以來，我校繼續(xù)落實(shí)《__中學(xué)智慧校園發(fā)展規(guī)劃》和《南京市“十三五”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，以教育教學(xué)為核心，把信息化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平，通過信息化的全面建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
目前我校已經(jīng)建設(shè)了以希沃產(chǎn)品為課堂核心，融合焦點(diǎn)智慧教室、科大訊飛智慧課堂、金陵微校等多種平臺(tái)的智慧教學(xué)、管理系統(tǒng)。本學(xué)期以來，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、組織班級(jí)班牌專項(xiàng)培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月下旬進(jìn)行班級(jí)班牌更新檢查，使班級(jí)班牌的使用率有了較好的提升。
2、做好金陵微校端工具培訓(xùn)工作，利用空余時(shí)間做好金陵微校端工具部署，利用教師會(huì)議時(shí)間全員進(jìn)行端工具培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
3、利用空余時(shí)間做好新改造理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備培訓(xùn)工作，組織實(shí)驗(yàn)室管理員參與培訓(xùn)，幫助了解設(shè)備使用方法。
因人員配置和時(shí)間原因，我校仍有融合教室、勞技教室設(shè)備和訊飛智慧課堂培訓(xùn)仍未進(jìn)行，將在后期繼續(xù)完成相關(guān)培訓(xùn)工作。
學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺(tái)的支持，學(xué)期伊始，我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)信息更新同步工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供保障。
1、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、藝術(shù)及口語測試等平臺(tái)的數(shù)據(jù)更新。
2、根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)做好包括教育年報(bào)、節(jié)能減排、優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建、部門整體績效、轉(zhuǎn)移支付管理、藝測終評(píng)、教育標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測、年終評(píng)估的材料收集、整理和上報(bào)工作。
本學(xué)期以來，我校繼續(xù)依靠存儲(chǔ)服務(wù)器和資源平臺(tái)完善資源建設(shè)工作，努力向教師提供優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮服務(wù)器在學(xué)校資源管理中的作用。
1、做好各類校內(nèi)活動(dòng)影視資料留存工作，及時(shí)將校運(yùn)會(huì)、培訓(xùn)等活動(dòng)攝像留存。
2、繼續(xù)完善校本資源建設(shè)，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫，繼續(xù)將機(jī)器人社團(tuán)、3d打印和創(chuàng)客社團(tuán)資源進(jìn)行收錄，努力使四中資源庫逐步成型。
學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化裝備管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。本學(xué)期起，我校陸續(xù)將部分集成化設(shè)備遷移到無線網(wǎng)絡(luò)中，化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，積極參加網(wǎng)絡(luò)管理員安全培訓(xùn)，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要，及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作正常有序開展。
經(jīng)過一年的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距，距離智慧校園的高要求仍然甚遠(yuǎn)。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨，以教學(xué)、管理為重點(diǎn)，把信息化工作作為一項(xiàng)重要、長期的工作，努力把工作做的更細(xì)、更全、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
__中學(xué)
20__年__月__日
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇八
1、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)以具有創(chuàng)新精神和時(shí)間能力為核心的人才，主動(dòng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。立足實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)勢，突出特色，全面提高，持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)深化以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心的各項(xiàng)改革，通過xx年左右的努力，把三中建成一所內(nèi)部管理完善、辦學(xué)實(shí)力雄厚、教育水平擠進(jìn)全省一般高中的前列、現(xiàn)代化水平高、具有鮮明辦學(xué)特色的現(xiàn)代化學(xué)校。
2、總體目標(biāo)。
局部突破――全面推進(jìn)――創(chuàng)州級(jí)示范高中――創(chuàng)省級(jí)示范高中――走特色發(fā)展之路。
實(shí)現(xiàn)學(xué)?？傮w目標(biāo)，我們設(shè)想分三步走。
第一步：根據(jù)示范高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實(shí)基礎(chǔ)、加大教育改革力度，資金投入和教師隊(duì)伍的建設(shè)的力度，加快學(xué)校硬件和軟件建設(shè)的步伐，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，努力促進(jìn)學(xué)校向民主科學(xué)的管理方向發(fā)展，大面積提高教育質(zhì)量，創(chuàng)造良好的社會(huì)聲譽(yù)。
第二步：擴(kuò)大招生規(guī)模，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和裝備水平，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合實(shí)力，跨入全省示范高中的行列，爭取到xx年學(xué)校達(dá)到60個(gè)教學(xué)班。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和分配制度的改革，造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，全面啟動(dòng)“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)”工程，力爭在xx年以前通過州級(jí)示范高中的驗(yàn)收。
第三步：大力加強(qiáng)教育科學(xué)研究，并通過多種渠道引進(jìn)中青年教師，努力培養(yǎng)名師，使80％以上的`教師掌握先進(jìn)的教育理論和教學(xué)手段，不斷向?qū)＜倚徒處煹姆较虬l(fā)展，創(chuàng)造出高的教育質(zhì)量和社會(huì)聲望，充分展示學(xué)校的風(fēng)采，將我校建設(shè)成一所設(shè)備一流、管理一流、師資隊(duì)伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的、有鮮明特色的省級(jí)示范學(xué)校。
二、具體目標(biāo)規(guī)劃。
（一）、完善德育網(wǎng)絡(luò)。
1、目標(biāo)。
（1）、加強(qiáng)黨建工作，充發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用，以黨建促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，使黨、政、工、團(tuán)的工作躍上新臺(tái)階。在xx年以前創(chuàng)州級(jí)文明單位，xx年以前創(chuàng)省級(jí)文明單位。
（2）、加強(qiáng)師德建設(shè)，以高尚德品德引導(dǎo)人，在xx年以前使學(xué)校30%的教師爭創(chuàng)各級(jí)各類先進(jìn)。
（3）、加強(qiáng)學(xué)生思想品德修養(yǎng)，使學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)秀率達(dá)到96％以上，且步發(fā)生任何重大違紀(jì)現(xiàn)象。
2、實(shí)施要求。
（1）、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)原則。
（2）、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育主渠道作用。
（3）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文化品味。
（4）、貼近時(shí)代，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生實(shí)際突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力。
（5）、形成具有校本特色的德育工作體系，開創(chuàng)德育工作新格局。
（二）、學(xué)校管理。
1、管理目標(biāo)。
（1）、樹立正確的管理思想，施行以人為本的管理思想，把全心全意依靠教職工，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，創(chuàng)造性作為學(xué)校管理的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。管理要管人，管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。要理解教職工的情感，關(guān)心教職工的疾苦，尊重教職工的勞動(dòng)，支持教職工的工作，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
（2）、建立嚴(yán)密的管理機(jī)制：逐步實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，全員聘用制，崗位責(zé)任制，標(biāo)管理制和結(jié)構(gòu)工資制。總的原則是要強(qiáng)化競爭機(jī)制，以聘任制為突破口，優(yōu)勝劣汰。逐步施行高職低聘，低職高聘，工資待遇隨業(yè)績浮動(dòng)的制度。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇九
我校目前九個(gè)年級(jí)全部配備了交互式電子白板，班班通設(shè)備配備率100%，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)100mb光纖接入，校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校建有360云盤校級(jí)資源庫，擁有微課程、ppt課件、白板課件、電子教案等各類資源，創(chuàng)建有學(xué)校微信平臺(tái)，學(xué)校、班級(jí)管理微信群和教師網(wǎng)絡(luò)空間，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源共享，為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
我校還成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，由溫勇老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)校信息化應(yīng)用工作。同時(shí)制定了信息技術(shù)崗位責(zé)任制，明確職責(zé)、落實(shí)到人;確保了每個(gè)教室信息化設(shè)施有人維護(hù)，正常使用。下面從三個(gè)方面對(duì)我校的教育信息化應(yīng)用情況進(jìn)行總結(jié)。
教學(xué)。
中，授課教師將班班通設(shè)備、ppt課件和微課程視頻與“四個(gè)一教學(xué)模式”進(jìn)行深度融合，同時(shí)教師鼓勵(lì)學(xué)生走上臺(tái)來使用信息化設(shè)施展示學(xué)習(xí)成果，努力打造高效課堂。我校還堅(jiān)持校長巡課制度，將是否使用信息化設(shè)備輔助教學(xué)作為巡課一項(xiàng)重要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)反饋、督促整改。
每學(xué)期至少開展兩輪“精品課”賽課活動(dòng)，將信息化應(yīng)用水平作為賽課的重要評(píng)價(jià)標(biāo)。賽課前提前一周向?qū)W校公布賽課日程和具體要求，并邀請同學(xué)科教師全員參與聽評(píng)課，賽課后進(jìn)行集中反饋和點(diǎn)評(píng)。通過賽課，教師對(duì)精品課堂從嘗試到鉆研，從細(xì)磨到精品，逐步提高教師信息化應(yīng)用水平。
3.開展信息技術(shù)與學(xué)科融合的培訓(xùn)活動(dòng)。
1.加強(qiáng)信息化應(yīng)用培訓(xùn)。每周堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行信息化校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括電子白板課件制作、微課程錄制等內(nèi)容。
2.建立教育信息化應(yīng)用校本資源庫.3.開展信息化應(yīng)用校本教科研。建立校本課題，組織教師積極參與并開展校本教研。
4.利用網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)現(xiàn)無紙化集體備課。教師將電子教案上傳到網(wǎng)絡(luò)空間并進(jìn)行二次復(fù)備，同時(shí)訪問其他教師網(wǎng)絡(luò)空間，查看教案、跟帖回復(fù)備課建議。每周末教師根據(jù)集體備課建議和授課情況撰寫日志和教學(xué)反思。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，雖然我校在推進(jìn)教育信息化建設(shè)過程中，經(jīng)過努力嘗試，取得了一些成績，但與先進(jìn)學(xué)校相比仍有差距，下一步我校將主動(dòng)拉高標(biāo)桿，開拓創(chuàng)新，追求卓越，努力推動(dòng)學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作再上新臺(tái)階!
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇十
作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的'校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，針對(duì)我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo)，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案，以期對(duì)今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。
一、抓領(lǐng)導(dǎo)，確立崗位分工責(zé)任制為特征的管理機(jī)制
圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化與個(gè)性化的數(shù)字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動(dòng)我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。
1、組織保障
實(shí)施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。
2、制度落實(shí)
將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn)和奮斗目標(biāo)，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長等工作有機(jī)結(jié)合起來。首先，將目標(biāo)分解成每個(gè)學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施。其次，分階段、分層次、有步驟地對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計(jì)制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
二、抓建設(shè)，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機(jī)制
為了使學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)信息化，營造數(shù)字化環(huán)境，學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入，現(xiàn)已做到每位教師有一臺(tái)工作電腦，每個(gè)教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備、實(shí)物投影機(jī)，營造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實(shí)現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化。
三、抓應(yīng)用，確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍
學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)建設(shè)之后，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。
1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境。20xx學(xué)年我們對(duì)學(xué)校主頁的美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版，目前主要有學(xué)校概況、行政管理、教工之家、書香校園、藝教舞臺(tái)和控?zé)煂诘葯谀俊?BR> 2、抓好資源建設(shè)，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評(píng)比都將多媒體制作和運(yùn)用作為評(píng)比內(nèi)容之一，促進(jìn)教師制作和運(yùn)用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)化發(fā)展水平。
3、在用好教育局為我們提供的資源庫的同時(shí)，我們積極開展學(xué)校特色資源庫的資源添加和收集，網(wǎng)站改版的同時(shí)我們對(duì)校老資源庫進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用，積極調(diào)動(dòng)教師們參與建設(shè)和使用資源庫的積極性，學(xué)校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級(jí)、分學(xué)期、分類別的校資源庫。做到資源共享，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。
4、通過網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通：
1）家?；?dòng)平臺(tái)：利用市政府“家?；?dòng)平臺(tái)”作為家校互動(dòng)的主要工具。并采用多渠道方式加強(qiáng)學(xué)生家長和老師的緊密溝通。
2）教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了qq工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。
四、抓培訓(xùn)，確立人才第一資源為特征的培訓(xùn)機(jī)制
教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校通過抓校本培訓(xùn)，有計(jì)劃的實(shí)施步驟，達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍；一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡單管理的學(xué)生隊(duì)伍。
保證觀念先行。隨著教學(xué)改革的深入，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實(shí)用性，我校邀請老師對(duì)我們?nèi)w老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以及通過教師的外出聽課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對(duì)教學(xué)所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關(guān)，老年教師要適應(yīng)。為此結(jié)合教育技術(shù)中級(jí)考核對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，使全校100%的老師順利通過了考核，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運(yùn)用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭創(chuàng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇十一
本學(xué)期以來，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《xx市“xxxx”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，按照上級(jí)部門要求結(jié)合我校實(shí)際情況，把信息化建設(shè)做為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平，通過信息化的全面建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進(jìn)行希沃電子白板培訓(xùn)，幫助教師了解希沃一體機(jī)的硬件功能和使用方法、希沃備課軟件的使用方法，幫助教師有效掌握班級(jí)設(shè)備的使用。
2、九月初，我校組織班級(jí)班牌專項(xiàng)培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月中進(jìn)行班級(jí)班牌更新檢查，使班級(jí)班牌的使用率有了較好的提升。
3、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓(xùn)工作，及時(shí)組織學(xué)科教師參與培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺(tái)的支持，學(xué)期伊始，我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)信息更新同步工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供保障。
1、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、口語測試等平臺(tái)的數(shù)據(jù)更新。
2、加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。
1、本學(xué)期依靠存儲(chǔ)服務(wù)器，我校啟動(dòng)公共資源建設(shè)工作，更新大量字體、ppt模板、培訓(xùn)資料等資源，為教師工作提供支持。
2、做好各類校內(nèi)活動(dòng)影視、照片資料留存工作。配合德育處將本學(xué)期校內(nèi)進(jìn)行的主要活動(dòng)攝像留存。
3、探索四中校本資源建設(shè)。自20xx年起我校即開始收集教師公開課資源，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫。本學(xué)期以來我校根據(jù)社團(tuán)開設(shè)情況，將初步形成的機(jī)器人社團(tuán)、3d打印社團(tuán)資源收入資源庫中，努力使四中資源庫逐步成型。
學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要，及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作正常有序開展。
經(jīng)過一年半的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績，學(xué)校被評(píng)為浦口區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用與研究先進(jìn)集體。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨，以教學(xué)、管理為重點(diǎn)，把信息化工作作為一項(xiàng)重要、長期的工作，努力把工作做的更細(xì)、更全、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇十二
本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理，形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍，為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認(rèn)真積累，積極嘗試、及時(shí)總結(jié)，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。
一、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
學(xué)校專人經(jīng)常檢查維修電腦，保證每個(gè)教室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通。保證師生能夠正常使用。
二、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)培訓(xùn)。
三、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語、數(shù)、英老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播，保安人員通過dvd收看安全處理片，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，及時(shí)的傳遞信息，進(jìn)行教師間的溝通，利于儲(chǔ)存。
四、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)。
學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長方向，打字、畫畫、制作網(wǎng)頁等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、中午開放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加上級(jí)組織的比賽。
五、面臨的問題及未來的發(fā)展。
當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng)，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫尚不完善，學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī)，學(xué)校暫無學(xué)生班級(jí)主頁和教研組主頁，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。
總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來!
學(xué)校信息化教育發(fā)展規(guī)劃篇十三
教技[]5號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校：
為推進(jìn)落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-20）》關(guān)于教育信息化的總體部署，我部組織編制了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-年）》（以下簡稱《規(guī)劃》），現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行。
以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，是我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。制定和實(shí)施《規(guī)劃》，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校的教育信息化體系，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)教育思想、理念、方法和手段全方位創(chuàng)新，對(duì)于提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平、構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和人力資源強(qiáng)國具有重大意義。
各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要高度重視，把教育信息化擺在支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略地位，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)《規(guī)劃》實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛組織開展學(xué)習(xí)，深刻理解教育信息化工作的重大意義和《規(guī)劃》確定的指導(dǎo)思想、工作方針、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目和政策措施，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育信息化進(jìn)程的.責(zé)任感、緊迫感和使命感。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定政策措施，加大資金投入，有力、有序推進(jìn)《規(guī)劃》的組織實(shí)施。要廣泛開展宣傳，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心和支持教育信息化工作。要落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格督查考核，切實(shí)把《規(guī)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
各地區(qū)、各部門、各高校在落實(shí)《規(guī)劃》過程中出臺(tái)的重大舉措和取得的重要成果，應(yīng)及時(shí)報(bào)告我部。
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