父母是我們的第一任老師，我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄?。如何通過總結(jié)突出自己的個(gè)人特色和亮點(diǎn)？時(shí)間管理是一項(xiàng)長期的努力和培養(yǎng)，下面是一些建議和方法，希望對大家有所幫助。
員工調(diào)班申請書篇一
敬重的xxx老師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科xxx班，因?yàn)榻?jīng)過假期的思索，我發(fā)覺自己對文科沒有很大的愛好，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此，我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二（16）班，我真實(shí)希望自己能轉(zhuǎn)理科高二（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的緣由，有以下幾點(diǎn)：
一、我覺得自己對文科的愛好沒有了之前的那種熱忱，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感愛好。人們都說愛好是學(xué)習(xí)最好的老師，有了愛好就是勝利的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱忱，又怎么會對學(xué)習(xí)文科不遺余力、仔細(xì)努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成果不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了許多。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢，我的`英語很差，讀文科沒有優(yōu)勢，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科須要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴，不喜愛背誦，而文科又須要背誦和記憶。
四、依據(jù)社會的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機(jī)會。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持!在燕園我得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平逐步提高，這段工作經(jīng)歷對我今后人生道路受益匪淺。
由于本人的父母是68屆知青，現(xiàn)居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲，身患大病，都不能給我提供任何幫助。我的'女兒10歲，現(xiàn)在復(fù)旦附小讀書。丈夫經(jīng)常出差無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。奔波于單位與家庭之間，對家庭一來特別是小孩的學(xué)習(xí)生活照顧不周，致使孩子經(jīng)常生病，深感對孩子的愧疚；二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧，而現(xiàn)在的實(shí)際情況都沒辦法實(shí)現(xiàn)，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進(jìn)。
鑒于以上情況，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，免除我的后顧之憂，更好地投身工作。同意調(diào)離我現(xiàn)在的崗位。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇三
敬重的xx幼兒園校長：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因?yàn)檫@份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的想法！
我是xxx的家長。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺壓，即便有老師幫忙留意狀況，也照舊存在這樣的'狀況。身為家長，實(shí)在心疼。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對于給您帶來的不便再次深表歉意！同時(shí)也希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx。于20xx年6月進(jìn)入偉星工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔(dān)任組長一職。
現(xiàn)申請調(diào)到xxxx管業(yè)分公司工作。
在加入xx這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員。在這段時(shí)間里，通過公司的培訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。帶領(lǐng)組里員工積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，及時(shí)完成調(diào)度下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)訂單，為提高車間的效益貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高。自己虛心求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度得到車間領(lǐng)導(dǎo)的肯定。自己的工作成果得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可!
感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)；感謝工友對我的'關(guān)心和幫助!
由于個(gè)人家庭原因，現(xiàn)在自己不能繼續(xù)擔(dān)任此項(xiàng)工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨(dú)!最為主要的原因就是自己身負(fù)高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸!為解決自己實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調(diào)到天津工作。
懇請上級領(lǐng)導(dǎo)考慮本人的實(shí)際情況，解決我的工作難題。希望各位領(lǐng)導(dǎo)同意本人的工作調(diào)動申請，請給予批準(zhǔn)，謝謝!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
員工調(diào)班申請書篇五
李教師：
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在商貿(mào)班的這一個(gè)星期里面，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺自己在混日子，有一種說不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。
我做了一個(gè)夢之后，我才明白，為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個(gè)字以外，什么都沒有。這兩個(gè)字就是借字和貸字，原來我之所以有這種感覺，是因?yàn)槲乙粋€(gè)星期都沒有望見趙教師。沒有上她的的會計(jì)課，沒有看一眼會計(jì)書，沒有做一道會計(jì)題目，沒有做一筆會計(jì)分錄，沒有寫一借字，也沒有寫一個(gè)貸字。直到此時(shí)此刻我才明白，我已經(jīng)離不開會計(jì)了，已經(jīng)完全愛上了會計(jì)這門專業(yè)。
我不能失去會計(jì)，對我來說，在我的心目中。我喜愛會計(jì)的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學(xué)的`程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次。或許人生就是這樣，只有經(jīng)驗(yàn)過，才會明白，才會懂得珍惜。假如我不是一個(gè)星期沒有望見趙教師，我也不會知道，原來在我的心目中會計(jì)比任何東西都重要。
上個(gè)學(xué)期期末，我之所以沒有選擇會計(jì)而選擇了商貿(mào)，完全是我一時(shí)的沖動。當(dāng)時(shí)我為了避開學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的確定，一個(gè)愚蠢的確定，離開了會計(jì)，但此時(shí)此刻我明白了，有陽光就有影子。
同樣有競爭就有壓力，有壓力才會有動力，壓力越大，進(jìn)步也就越大。望見陽光的可能性也就越大，生活才會更有意義。原來，壓力并不行怕，可怕的是自己沒有志氣和信念，去面對壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個(gè)人假如想要一輩子都望見“太陽”，那就必需靠自己的實(shí)力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。
我此時(shí)此刻特別懊悔，在對口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)任何東西了。我此時(shí)此刻只想做一件事情，重回會計(jì)班，一輩都不離開會計(jì)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，盼望李教師能給我一次時(shí)機(jī)。一次重新做人的時(shí)機(jī)，一次挑戰(zhàn)壓力的時(shí)機(jī)，一次重新望見陽光的時(shí)機(jī)，一次成為注冊會計(jì)師的時(shí)機(jī)。
此致：
敬禮!
申請人：xxx
xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇六
敬重的xxx老師：
您好！我是xxx。在入校的一年時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。我進(jìn)入高20xx級六班以來，因?yàn)楦鞣N緣由，總是無法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx級八班，請?zhí)m老師同意。高20xx級六班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，主動努力的班集體，但我始終無法融入其中，我也始終努力的去嘗試，希望可以在這里安心快樂的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)覺這個(gè)困難受于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個(gè)活潑包涵的班集體，我以前的.同學(xué)就有在高20xx級八班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班，我可以通過他們的幫助漸漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的起先。我也會有了一個(gè)新的心態(tài)，，有了一個(gè)新的心情，也就消退了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會有很大幫助。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思，二思，三思后的確定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后接著我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的起先！
我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的，因此才有志氣提出這個(gè)申請，希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。特別感謝蘭老師在百忙之中能傾聽學(xué)生的心聲！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，3個(gè)月的試用期馬上過去了，在工作的日子里，我一直很努力的做好自己的本職工作，并不斷地努力學(xué)習(xí)新的知識充實(shí)自己。希望在以后的日子里我能和公司共同發(fā)展，能為公司的發(fā)展做更多的貢獻(xiàn)。
試用期期間，本人擔(dān)任市場部助理職務(wù)。由于工作性質(zhì)，決定了工作內(nèi)容的繁雜，需要有耐心和細(xì)心來處理好日常事務(wù)。工作中，我始終積極配合領(lǐng)導(dǎo)和部門同事的`工作，一絲不茍、任勞任怨。完成撰寫各類辦公文件，規(guī)范市場部管理制度；按時(shí)完成部門周、月工作總結(jié)及計(jì)劃匯總；參加部門及公司各種會議，認(rèn)真按時(shí)完成會議紀(jì)要撰寫；部門人員招聘；完成合同及其他文件歸檔整理；完成部門人員報(bào)銷、辦公用品申領(lǐng)及保管等一切事務(wù)性工作。由于之前對市場部工作內(nèi)容不是很了解，為了使自己在短時(shí)間內(nèi)與大家融入在一起并在策劃方面有所提升，在完成本職工作的同時(shí)，我參加各個(gè)活動策劃會議、提出意見、協(xié)助完成策劃工作，很多想法得到了同事及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我相信，我不但有能力做一名優(yōu)秀的市場部助理，同時(shí)也有能力做一名合格的市場策劃人員。
這段時(shí)間，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的信任，同時(shí)自己也獲得了很大的收獲，所有這些都是和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、同事的幫助分不開的。我將更加積極發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢、勤學(xué)多問，也希望今后能更多涉入策劃工作。
因此，我申請加入策劃工作組，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到策劃的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇八
尊敬的張校長：
你好!
我是xxx，現(xiàn)就讀于xx二中高三(20)班。在入校兩年多里我由一個(gè)差生變成品德優(yōu)異的學(xué)生，教師給了我莫大的關(guān)心，也給了我施展和進(jìn)步的平臺。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性，隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)展我深感壓力。
才進(jìn)入校內(nèi)時(shí)只是想著如何混畢業(yè)證，于是進(jìn)入學(xué)生會，充溢自己的課余生活。在自己的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)和教師、同學(xué)的支持下我榮獲中選為xx屆學(xué)生會會長。在學(xué)生會的兩年里，我由思想品德不好的差生變成品德優(yōu)異的.二中人，同樣我也深刻的相識到學(xué)問的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí)，但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的根底，導(dǎo)致此時(shí)此刻出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題，感覺并不能跟上此時(shí)此刻的課任教師的節(jié)奏。
故本人冒昧的向?qū)W校提出申請，盼望從我校高三(20)班轉(zhuǎn)為高三(16)或(17)班。
我知道不適應(yīng)教師的教學(xué)是我的緣由，我也知道一個(gè)人假設(shè)不能變更環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長假設(shè)能容許我冒昧的懇求我會不勝感謝，這將是我接著學(xué)習(xí)的一大鼓舞。學(xué)習(xí)是自己的事，教師只是引路人，指明方向給我們，剩下的路都要靠自己才行。但我更盼望能由16.17班的教師來指引我前行的方向，他我曾承受過這些教師的教學(xué)，雖然那時(shí)候我沒有潛心學(xué)習(xí)，但我還是能夠很好的跟上這些教師的教學(xué)節(jié)奏，相對來說要節(jié)約許多時(shí)間來進(jìn)展復(fù)習(xí)。張校長也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。
在這個(gè)以人為本的魅力二中，我才有志氣提出這個(gè)申請，我盼望張校長能夠批準(zhǔn)。感謝張校長在百忙之中能傾聽學(xué)生的心聲。最終祝福二中越辦越好!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫xx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級是一個(gè)主動向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品德優(yōu)異的學(xué)生的.轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！不過隨著學(xué)習(xí)和深化，我感受到了高三前所未有的壓力，來自志向與現(xiàn)實(shí)的。任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長，順當(dāng)發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁擔(dān)心，睡眠不好，嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于許多緣由，經(jīng)過很長時(shí)間的思索，特向李老師申請轉(zhuǎn)班，請老師同意。
今后我會主動努力。以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
我自20xx年xx月xx日進(jìn)入公司擔(dān)任銷售業(yè)務(wù)員一名，至今已經(jīng)有2年多5個(gè)月的工作時(shí)間。這期間本人工作兢兢業(yè)業(yè)，無不良工作記錄，自己始終本分、努力的工作。
在今年的工作當(dāng)中，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我認(rèn)真研究了基本工作知識的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)從各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)當(dāng)中學(xué)到了一系列工作發(fā)展知識。在此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我深深的謝意。
但是如今本人因?yàn)閭€(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)離崗位申請。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，本人于今年3月結(jié)婚。即將遠(yuǎn)嫁廣東，因此希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)將我調(diào)往廣東分公司工作。
我知道公司最近有幾個(gè)調(diào)往廣東分公司的'名額，所以懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我。
關(guān)于我的調(diào)離職位，我已經(jīng)考慮得很清楚了。我愿意接受公司對于職位調(diào)遣的一系列考核，我也將努力達(dá)到公司的調(diào)遣條件。希望我的調(diào)換崗位申請得到批準(zhǔn)。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是，出生于，家住。該地區(qū)發(fā)展落后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，人民收入不高。村子南面是一條河，但至今仍未修橋，只是有幾個(gè)石板搭起來的“橋”供人們通行，每到大雨河中漲水時(shí)，村里的孩子們就無法去上學(xué)，只是有幾個(gè)石板搭起來的“橋”供人們通行，東面和西面都是水溝，只有北面一條坑坑洼洼的路，出行很是不方便。家中有年邁無勞動能力的爺爺、奶奶，媽媽在家中照顧六歲的妹妹上學(xué)，只有父親一人在外打工來維持全家的生活，而父親又沒有受過教育，只能靠體力來掙些并不多的錢??每次想到這里，我都會感到一絲絲的苦澀。
xxx年很榮幸的成為的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學(xué)生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和校內(nèi)外活動兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的'提高。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名大二的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財(cái)富。對于身在其中的我來說，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競選班委，擔(dān)任班級心理委員。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動會等。在參加活動的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績我排名班級前列。現(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會向困難屈服。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，也為了將來能夠更好地回報(bào)父母、回報(bào)社會，在今后的日子里,我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動，我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生，爭取將來可以為國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
敬禮!
員工調(diào)班申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，籍貫xx、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一（a）班。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)覺自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞！況且我對此也沒有太多的熱忱。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（b）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應(yīng)當(dāng)能夠理解。我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒有志氣再耗下去了，假如有幸進(jìn)入高一（b）班學(xué)習(xí)，我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望，我會以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的`機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級校規(guī)?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”不知還來不來得及？但愿來得及，因?yàn)槭旰暗淖罱K一搏中我真的輸不起！此時(shí)，我彷佛看到了漂亮的夕陽，而在夕陽的余暉下，一條陽關(guān)大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程?，F(xiàn)在，我只想用“以身相許”換個(gè)美妙的將來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個(gè)不情之請。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后確定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后接著我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的起先！不坦然也沒方法啊！終歸人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡直一個(gè)口舌之徒。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有志氣提出這個(gè)申請，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能傾聽學(xué)生的心聲。
盼復(fù)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫xx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級是一個(gè)主動向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品德優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！不過隨著學(xué)習(xí)和深化，我感受到了高三前所未有的壓力，來自志向與現(xiàn)實(shí)的。任何事物總是在相宜的.環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁擔(dān)心，睡眠不好，嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于許多緣由，經(jīng)過很長時(shí)間的思索，特向李老師申請轉(zhuǎn)班，請老師同意。
今后我會主動努力。以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十四
xxx老師：
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在商貿(mào)班的這一個(gè)星期里面，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺自己在混日子，有一種說不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。我做了一個(gè)夢之后，我才明白，為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個(gè)字以外，什么都沒有。這兩個(gè)字就是借字和貸字，原來我之所以有這種感覺，是因?yàn)槲乙粋€(gè)星期都沒有望見趙老師。沒有上她的的會計(jì)課，沒有看一眼會計(jì)書，沒有做一道會計(jì)題目，沒有做一筆會計(jì)分錄，沒有寫一借字，也沒有寫一個(gè)貸字。直到現(xiàn)在我才明白，我已經(jīng)離不開會計(jì)了，已經(jīng)完全愛上了會計(jì)這門專業(yè)。我不能失去會計(jì)，對我來說，在我的.心目中。我喜愛會計(jì)的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學(xué)的程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次。或許人生就是這樣，只有經(jīng)驗(yàn)過，才會明白，才會懂得珍惜。假如我不是一個(gè)星期沒有望見趙老師，我也不會知道，原來在我的心目中會計(jì)比任何東西都重要。上個(gè)學(xué)期期末，我之所以沒有選擇會計(jì)而選擇了商貿(mào)，完全是我一時(shí)的沖動。當(dāng)時(shí)我為了避開學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的確定，一個(gè)愚蠢的確定，離開了會計(jì)，但現(xiàn)在我明白了，有陽光就有影子。同樣有競爭就有壓力，有壓力才會有動力，壓力越大，進(jìn)步也就越大。望見陽光的可能性也就越大，生活才會更有意義。原來，壓力并不行怕，可怕的是自己沒有志氣和信念，去面對壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個(gè)人假如想要一輩子都望見“太陽”，那就必需靠自己的實(shí)力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。我現(xiàn)在特別懊悔，在對口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)任何東西了。我現(xiàn)在只想做一件事情，重回會計(jì)班，一輩都不離開會計(jì)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望李老師能給我一次機(jī)會。一次重新做人的機(jī)會，一次挑戰(zhàn)壓力的機(jī)會，一次重新望見陽光的機(jī)會，一次成為注冊會計(jì)師的機(jī)會。
此致：
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十五
敬重的xx幼兒園校長：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因?yàn)檫@份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的'想法！
我是xxx的家長。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺壓，即便有老師幫忙留意狀況，也照舊存在這樣的狀況。身為家長，實(shí)在心疼。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對于給您帶來的不便再次深表歉意！同時(shí)也希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十六
尊敬的吳老師：
您好，開學(xué)一個(gè)多星期來，真的很感謝您的細(xì)心照看。不過還是特別的愧疚向您提出轉(zhuǎn)班的申請。我在金融班的這一段時(shí)間過得很不開心，因?yàn)楦嗬锏亩辔煌瑢W(xué)發(fā)生了不開心。另一方面我也對自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)峻懷疑。我越來更加現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得自己更像是在混日子，有一種說不出的.苦痛，更有得奢侈珍貴青春時(shí)間的惋惜之情。
直到那天我接觸到新的班級建筑。我才明白我原來真正喜愛的是建筑專業(yè)。老師信任你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對前途的迷茫與無知。我當(dāng)時(shí)在選擇專業(yè)、班級的時(shí)候也沒有清楚地相識自己。沒有對自己的將來有過明確定義，我不明白自己將來將做什么。當(dāng)時(shí)是苦痛的，而如今我醒悟相識到了，明顯也是一種幸運(yùn)。
現(xiàn)在，我懇請老師同意我的轉(zhuǎn)班申請。
員工調(diào)班申請書篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名通信工程維護(hù)工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。
通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失；君不見，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險(xiǎn)之中；君不見，干線上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認(rèn)真對待。
我還記得當(dāng)我剛到__辦事處時(shí)，x主任就教導(dǎo)過我，說：工程維護(hù)人員，要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力，面對壓力的.能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會到這句話的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗(yàn)，對問題出現(xiàn)前的前瞻和問題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問題。也指當(dāng)局方提出要求后，是否能應(yīng)對自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。
沒有學(xué)習(xí)能力，相當(dāng)于沒有大腦，做不了事情；沒有應(yīng)壓能力，相當(dāng)于沒有心臟，承擔(dān)不了責(zé)任；沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當(dāng)于沒有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。
同時(shí)作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的角度出發(fā)，來處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造__的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基矗時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動態(tài)和客戶的需求，及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。
做工程要的是行動，不是口號。我愿意在__這個(gè)大家庭提升自己，申請轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！__x
20__年__月__日
員工調(diào)班申請書篇十八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給xx市場這樣一個(gè)爭取榮譽(yù)的機(jī)會。
xx自________年____月____日進(jìn)入市場部門以來，在工作和生活中嚴(yán)格遵從嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了部門全體人員和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
xx主要負(fù)責(zé)的工作包括根據(jù)總公司政策、當(dāng)?shù)厥袌鲂畔⒑徒?jīng)濟(jì)政策進(jìn)行方案策劃與撰寫、方案申報(bào)、方案執(zhí)行以及方案報(bào)支材料的整理。在即將結(jié)束的里，市場部全年共申報(bào)并執(zhí)行xx場大小型市場活動，由于xx和市場部人員嚴(yán)格遵守“事無巨細(xì)”的工作態(tài)度，確保了所有活動無一次出現(xiàn)重大事故。里，xx市場部共申請總公司費(fèi)用支持逾107萬元，同比增長近30%.在執(zhí)行的44場活動中，其中xxx獨(dú)立策劃、撰寫方案35篇，獨(dú)立操作和主持方案達(dá)30場，占據(jù)全年市場活動的2/3之多。
為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時(shí)到場，活動時(shí)間一般都設(shè)置在周末，xxx和其他市場部人員從來沒有向公司和領(lǐng)導(dǎo)抱怨占用個(gè)人休息時(shí)間，有時(shí)為了完成一周的工作，出了平時(shí)加班很晚以外，周六和周日也要趕到公司進(jìn)行加班。另外，市場部根據(jù)公司要求實(shí)施渠道下沉的營銷策略，將部分市場活動放在了地市和分銷網(wǎng)點(diǎn)，xxx作為一名女生，不怕辛苦，無怨無悔的擔(dān)當(dāng)起被“下放”的角色，出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)。
作為一名非營銷專業(yè)出身的xxx，憑著勤奮好學(xué)、不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作之余，深入學(xué)習(xí)了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程，并運(yùn)用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中，確保了市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結(jié)束，也使得客戶滿意度達(dá)到最高水平。
在即將到來的，xxx也表現(xiàn)出了推舊出新，不拘一格的決心和態(tài)度，力爭將的市場活動做到最好。最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給予市場部員工這樣一個(gè)表現(xiàn)自我爭取榮譽(yù)的機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：_________
日期：_________年____月____日
員工調(diào)班申請書篇一
敬重的xxx老師：
您好！我想轉(zhuǎn)到理科xxx班，因?yàn)榻?jīng)過假期的思索，我發(fā)覺自己對文科沒有很大的愛好，而且我也了解到自己在文科方面很難得到提高。對此，我懇請楊老師能讓我轉(zhuǎn)到理科高二（16）班，我真實(shí)希望自己能轉(zhuǎn)理科高二（16）班，我總結(jié)了我轉(zhuǎn)班的緣由，有以下幾點(diǎn)：
一、我覺得自己對文科的愛好沒有了之前的那種熱忱，而且我覺得自己在理科方面還有待提高，我對它也很感愛好。人們都說愛好是學(xué)習(xí)最好的老師，有了愛好就是勝利的一半。而現(xiàn)在我對文科已經(jīng)沒有了那種熱忱，又怎么會對學(xué)習(xí)文科不遺余力、仔細(xì)努力的去做呢？所以我真心的想轉(zhuǎn)到理科。
二、我的文科成果不是很好，而且從小我就貪玩把英語落下了許多。然而英語在文科當(dāng)中可以占很大的優(yōu)勢，我的`英語很差，讀文科沒有優(yōu)勢，所以我希望自己能轉(zhuǎn)到理科。
三、學(xué)習(xí)文科須要很好的記憶力，但我這個(gè)人很賴，不喜愛背誦，而文科又須要背誦和記憶。
四、依據(jù)社會的需求和我個(gè)人的發(fā)展空間，我想理科更適合我。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望楊老師能給我一次機(jī)會。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的培養(yǎng)，還有工作上的信任與支持!在燕園我得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平逐步提高，這段工作經(jīng)歷對我今后人生道路受益匪淺。
由于本人的父母是68屆知青，現(xiàn)居住在浙江定海。愛人的父母年齡已過80歲，身患大病，都不能給我提供任何幫助。我的'女兒10歲，現(xiàn)在復(fù)旦附小讀書。丈夫經(jīng)常出差無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務(wù)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。奔波于單位與家庭之間，對家庭一來特別是小孩的學(xué)習(xí)生活照顧不周，致使孩子經(jīng)常生病，深感對孩子的愧疚；二來雙方老人均已年邁在生活上均需要人來照顧，而現(xiàn)在的實(shí)際情況都沒辦法實(shí)現(xiàn)，家人頗有怨言；再就是燕園銷售工作大量的壓力和精力，本人深感疲憊，種種不便也不可避免地影響到工作的推進(jìn)。
鑒于以上情況，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，免除我的后顧之憂，更好地投身工作。同意調(diào)離我現(xiàn)在的崗位。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇三
敬重的xx幼兒園校長：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因?yàn)檫@份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的想法！
我是xxx的家長。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺壓，即便有老師幫忙留意狀況，也照舊存在這樣的'狀況。身為家長，實(shí)在心疼。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對于給您帶來的不便再次深表歉意！同時(shí)也希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx。于20xx年6月進(jìn)入偉星工作至今。目前在金屬二車間后道工序擔(dān)任組長一職。
現(xiàn)申請調(diào)到xxxx管業(yè)分公司工作。
在加入xx這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員。在這段時(shí)間里，通過公司的培訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事。帶領(lǐng)組里員工積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，及時(shí)完成調(diào)度下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)訂單，為提高車間的效益貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。在此期間，我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高。自己虛心求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度得到車間領(lǐng)導(dǎo)的肯定。自己的工作成果得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可!
感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)；感謝工友對我的'關(guān)心和幫助!
由于個(gè)人家庭原因，現(xiàn)在自己不能繼續(xù)擔(dān)任此項(xiàng)工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨(dú)!最為主要的原因就是自己身負(fù)高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸!為解決自己實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我希望調(diào)到天津工作。
懇請上級領(lǐng)導(dǎo)考慮本人的實(shí)際情況，解決我的工作難題。希望各位領(lǐng)導(dǎo)同意本人的工作調(diào)動申請，請給予批準(zhǔn)，謝謝!
申請人:xxx
20xx年x月xx日
員工調(diào)班申請書篇五
李教師：
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在商貿(mào)班的這一個(gè)星期里面，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺自己在混日子，有一種說不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。
我做了一個(gè)夢之后，我才明白，為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個(gè)字以外，什么都沒有。這兩個(gè)字就是借字和貸字，原來我之所以有這種感覺，是因?yàn)槲乙粋€(gè)星期都沒有望見趙教師。沒有上她的的會計(jì)課，沒有看一眼會計(jì)書，沒有做一道會計(jì)題目，沒有做一筆會計(jì)分錄，沒有寫一借字，也沒有寫一個(gè)貸字。直到此時(shí)此刻我才明白，我已經(jīng)離不開會計(jì)了，已經(jīng)完全愛上了會計(jì)這門專業(yè)。
我不能失去會計(jì)，對我來說，在我的心目中。我喜愛會計(jì)的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學(xué)的`程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次。或許人生就是這樣，只有經(jīng)驗(yàn)過，才會明白，才會懂得珍惜。假如我不是一個(gè)星期沒有望見趙教師，我也不會知道，原來在我的心目中會計(jì)比任何東西都重要。
上個(gè)學(xué)期期末，我之所以沒有選擇會計(jì)而選擇了商貿(mào)，完全是我一時(shí)的沖動。當(dāng)時(shí)我為了避開學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的確定，一個(gè)愚蠢的確定，離開了會計(jì)，但此時(shí)此刻我明白了，有陽光就有影子。
同樣有競爭就有壓力，有壓力才會有動力，壓力越大，進(jìn)步也就越大。望見陽光的可能性也就越大，生活才會更有意義。原來，壓力并不行怕，可怕的是自己沒有志氣和信念，去面對壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個(gè)人假如想要一輩子都望見“太陽”，那就必需靠自己的實(shí)力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。
我此時(shí)此刻特別懊悔，在對口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)任何東西了。我此時(shí)此刻只想做一件事情，重回會計(jì)班，一輩都不離開會計(jì)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，盼望李教師能給我一次時(shí)機(jī)。一次重新做人的時(shí)機(jī)，一次挑戰(zhàn)壓力的時(shí)機(jī)，一次重新望見陽光的時(shí)機(jī)，一次成為注冊會計(jì)師的時(shí)機(jī)。
此致：
敬禮!
申請人：xxx
xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇六
敬重的xxx老師：
您好！我是xxx。在入校的一年時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的一年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。我進(jìn)入高20xx級六班以來，因?yàn)楦鞣N緣由，總是無法真正融入到這個(gè)集體中，學(xué)習(xí)和生活遇到很大的困惑。特向蘭老師申請調(diào)轉(zhuǎn)到高20xx級八班，請?zhí)m老師同意。高20xx級六班班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，主動努力的班集體，但我始終無法融入其中，我也始終努力的去嘗試，希望可以在這里安心快樂的學(xué)習(xí)，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學(xué)習(xí)。當(dāng)我發(fā)覺這個(gè)困難受于強(qiáng)大時(shí)，我想到了轉(zhuǎn)班，到高20xx級八班。高20xx級八班也是一個(gè)活潑包涵的班集體，我以前的.同學(xué)就有在高20xx級八班學(xué)習(xí)，我們也相處得極為融洽。一旦進(jìn)入班，我可以通過他們的幫助漸漸適應(yīng)新集體。在這個(gè)集體中，一切都是新的，也就有了個(gè)新的起先。我也會有了一個(gè)新的心態(tài)，，有了一個(gè)新的心情，也就消退了原來的不適應(yīng)帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個(gè)班集體的發(fā)展也會有很大幫助。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思，二思，三思后的確定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后接著我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的起先！
我認(rèn)為蘭老師是本著“以人為本”心來教學(xué)的，因此才有志氣提出這個(gè)申請，希望蘭老師能夠批準(zhǔn)。特別感謝蘭老師在百忙之中能傾聽學(xué)生的心聲！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，3個(gè)月的試用期馬上過去了，在工作的日子里，我一直很努力的做好自己的本職工作，并不斷地努力學(xué)習(xí)新的知識充實(shí)自己。希望在以后的日子里我能和公司共同發(fā)展，能為公司的發(fā)展做更多的貢獻(xiàn)。
試用期期間，本人擔(dān)任市場部助理職務(wù)。由于工作性質(zhì)，決定了工作內(nèi)容的繁雜，需要有耐心和細(xì)心來處理好日常事務(wù)。工作中，我始終積極配合領(lǐng)導(dǎo)和部門同事的`工作，一絲不茍、任勞任怨。完成撰寫各類辦公文件，規(guī)范市場部管理制度；按時(shí)完成部門周、月工作總結(jié)及計(jì)劃匯總；參加部門及公司各種會議，認(rèn)真按時(shí)完成會議紀(jì)要撰寫；部門人員招聘；完成合同及其他文件歸檔整理；完成部門人員報(bào)銷、辦公用品申領(lǐng)及保管等一切事務(wù)性工作。由于之前對市場部工作內(nèi)容不是很了解，為了使自己在短時(shí)間內(nèi)與大家融入在一起并在策劃方面有所提升，在完成本職工作的同時(shí)，我參加各個(gè)活動策劃會議、提出意見、協(xié)助完成策劃工作，很多想法得到了同事及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我相信，我不但有能力做一名優(yōu)秀的市場部助理，同時(shí)也有能力做一名合格的市場策劃人員。
這段時(shí)間，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的信任，同時(shí)自己也獲得了很大的收獲，所有這些都是和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、同事的幫助分不開的。我將更加積極發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢、勤學(xué)多問，也希望今后能更多涉入策劃工作。
因此，我申請加入策劃工作組，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到策劃的要求，我誠懇的希望您能提出寶貴意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇八
尊敬的張校長：
你好!
我是xxx，現(xiàn)就讀于xx二中高三(20)班。在入校兩年多里我由一個(gè)差生變成品德優(yōu)異的學(xué)生，教師給了我莫大的關(guān)心，也給了我施展和進(jìn)步的平臺。如今高三的我深知學(xué)習(xí)的重要性，隨著復(fù)習(xí)的進(jìn)展我深感壓力。
才進(jìn)入校內(nèi)時(shí)只是想著如何混畢業(yè)證，于是進(jìn)入學(xué)生會，充溢自己的課余生活。在自己的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)和教師、同學(xué)的支持下我榮獲中選為xx屆學(xué)生會會長。在學(xué)生會的兩年里，我由思想品德不好的差生變成品德優(yōu)異的.二中人，同樣我也深刻的相識到學(xué)問的重要性。我很想搞好學(xué)習(xí)，但最近我總是覺得更加的力不從心。我知道我在高一高二的學(xué)習(xí)期間沒有打下良好的根底，導(dǎo)致此時(shí)此刻出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。加之我自身的問題，感覺并不能跟上此時(shí)此刻的課任教師的節(jié)奏。
故本人冒昧的向?qū)W校提出申請，盼望從我校高三(20)班轉(zhuǎn)為高三(16)或(17)班。
我知道不適應(yīng)教師的教學(xué)是我的緣由，我也知道一個(gè)人假設(shè)不能變更環(huán)境就只能適應(yīng)環(huán)境。張校長假設(shè)能容許我冒昧的懇求我會不勝感謝，這將是我接著學(xué)習(xí)的一大鼓舞。學(xué)習(xí)是自己的事，教師只是引路人，指明方向給我們，剩下的路都要靠自己才行。但我更盼望能由16.17班的教師來指引我前行的方向，他我曾承受過這些教師的教學(xué)，雖然那時(shí)候我沒有潛心學(xué)習(xí)，但我還是能夠很好的跟上這些教師的教學(xué)節(jié)奏，相對來說要節(jié)約許多時(shí)間來進(jìn)展復(fù)習(xí)。張校長也深知高三階段的學(xué)習(xí)主要是多輪的復(fù)習(xí)。
在這個(gè)以人為本的魅力二中，我才有志氣提出這個(gè)申請，我盼望張校長能夠批準(zhǔn)。感謝張校長在百忙之中能傾聽學(xué)生的心聲。最終祝福二中越辦越好!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫xx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級是一個(gè)主動向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品德優(yōu)異的學(xué)生的.轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！不過隨著學(xué)習(xí)和深化，我感受到了高三前所未有的壓力，來自志向與現(xiàn)實(shí)的。任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長，順當(dāng)發(fā)展。可我現(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁擔(dān)心，睡眠不好，嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于許多緣由，經(jīng)過很長時(shí)間的思索，特向李老師申請轉(zhuǎn)班，請老師同意。
今后我會主動努力。以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
我自20xx年xx月xx日進(jìn)入公司擔(dān)任銷售業(yè)務(wù)員一名，至今已經(jīng)有2年多5個(gè)月的工作時(shí)間。這期間本人工作兢兢業(yè)業(yè)，無不良工作記錄，自己始終本分、努力的工作。
在今年的工作當(dāng)中，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我認(rèn)真研究了基本工作知識的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)從各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)當(dāng)中學(xué)到了一系列工作發(fā)展知識。在此，我向公司領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我深深的謝意。
但是如今本人因?yàn)閭€(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)離崗位申請。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，本人于今年3月結(jié)婚。即將遠(yuǎn)嫁廣東，因此希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)將我調(diào)往廣東分公司工作。
我知道公司最近有幾個(gè)調(diào)往廣東分公司的'名額，所以懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我。
關(guān)于我的調(diào)離職位，我已經(jīng)考慮得很清楚了。我愿意接受公司對于職位調(diào)遣的一系列考核，我也將努力達(dá)到公司的調(diào)遣條件。希望我的調(diào)換崗位申請得到批準(zhǔn)。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是，出生于，家住。該地區(qū)發(fā)展落后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，人民收入不高。村子南面是一條河，但至今仍未修橋，只是有幾個(gè)石板搭起來的“橋”供人們通行，每到大雨河中漲水時(shí)，村里的孩子們就無法去上學(xué)，只是有幾個(gè)石板搭起來的“橋”供人們通行，東面和西面都是水溝，只有北面一條坑坑洼洼的路，出行很是不方便。家中有年邁無勞動能力的爺爺、奶奶，媽媽在家中照顧六歲的妹妹上學(xué)，只有父親一人在外打工來維持全家的生活，而父親又沒有受過教育，只能靠體力來掙些并不多的錢??每次想到這里，我都會感到一絲絲的苦澀。
xxx年很榮幸的成為的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學(xué)生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和校內(nèi)外活動兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進(jìn)。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的'提高。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名大二的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一個(gè)小家，在這個(gè)家庭里，我找到了一些與我志同道合的朋友，結(jié)交了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的導(dǎo)師，并從中獲取了大量的專業(yè)知識，這些無疑是我以后走向社會的財(cái)富。對于身在其中的我來說，為這個(gè)小家付出是我義不容辭的責(zé)任。在大一學(xué)年，我積極進(jìn)取，競選班委，擔(dān)任班級心理委員。我還積極參與了班級和系里舉辦的大小活動，像拔河比賽、系里的辯論賽、話劇比賽、還有運(yùn)動會等。在參加活動的同時(shí)我也努力的學(xué)習(xí)，上學(xué)年期末成績我排名班級前列。現(xiàn)在有助學(xué)金這個(gè)機(jī)會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學(xué)金，在本學(xué)年我會更加的努力，響應(yīng)老師和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，艱苦奮斗、積極進(jìn)取，不會向困難屈服。
雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，也為了將來能夠更好地回報(bào)父母、回報(bào)社會，在今后的日子里,我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
我希望我可以得到這次的國家助學(xué)金，那樣可以減少一些學(xué)費(fèi)帶來的家庭負(fù)擔(dān)，生活得到一些補(bǔ)助，我很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次機(jī)會，使我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不用為生活費(fèi)去發(fā)愁，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以及積極參加各種活動，我會努力發(fā)展自己爭取能夠成為一名全面發(fā)展的大學(xué)生，爭取將來可以為國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
敬禮!
員工調(diào)班申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx，籍貫xx、現(xiàn)就讀于漫川中學(xué)高一（a）班。在入校的半年多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。在本校學(xué)習(xí)的半年里，老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！
任何事物總是在相宜的環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發(fā)覺自己根本不適合走藝術(shù)這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術(shù)細(xì)胞！況且我對此也沒有太多的熱忱。故學(xué)生冒昧的向校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)到高一（b）班學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應(yīng)當(dāng)能夠理解。我余下的學(xué)涯時(shí)間也不多了，我沒有志氣再耗下去了，假如有幸進(jìn)入高一（b）班學(xué)習(xí)，我絕不會辜負(fù)老師們對我的期望，我會以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的`機(jī)遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校級校規(guī)?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”不知還來不來得及？但愿來得及，因?yàn)槭旰暗淖罱K一搏中我真的輸不起！此時(shí)，我彷佛看到了漂亮的夕陽，而在夕陽的余暉下，一條陽關(guān)大道已經(jīng)鋪好，正等著我踏上新的征程?，F(xiàn)在，我只想用“以身相許”換個(gè)美妙的將來。學(xué)生在此懇請領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我這個(gè)不情之請。
這不是一個(gè)稍縱即逝的追尋，是我經(jīng)過一思、二思、三思后確定的。我不想輸在起跑線上，即使轉(zhuǎn)班不成，我也只有坦然面對，然后接著我那沒有太陽的明天，沒有結(jié)局的起先！不坦然也沒方法啊！終歸人總是要學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡直一個(gè)口舌之徒。
在這個(gè)“以人為本”的學(xué)校里，我才有志氣提出這個(gè)申請，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。順便感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中能傾聽學(xué)生的心聲。
盼復(fù)！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫xx，是我校20xx屆年（16）班學(xué)生。這個(gè)班級是一個(gè)主動向上的集體，在入班的這段時(shí)間里，我逐步地完成了向一個(gè)品德優(yōu)異的學(xué)生的轉(zhuǎn)化和蛻變。老師們給與了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示誠心的感謝！不過隨著學(xué)習(xí)和深化，我感受到了高三前所未有的壓力，來自志向與現(xiàn)實(shí)的。任何事物總是在相宜的.環(huán)境內(nèi)才能不斷強(qiáng)壯成長，順當(dāng)發(fā)展?？晌椰F(xiàn)在所處的環(huán)境已經(jīng)和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑，人也變得焦躁擔(dān)心，睡眠不好，嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)總讓我醒悟、痛心。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時(shí)間已逝。由于許多緣由，經(jīng)過很長時(shí)間的思索，特向李老師申請轉(zhuǎn)班，請老師同意。
今后我會主動努力。以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十四
xxx老師：
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在商貿(mào)班的這一個(gè)星期里面，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上。我總感覺自己在混日子，有一種說不出的苦痛，我不知道這是為什么，直到星期五晚上。我做了一個(gè)夢之后，我才明白，為什么我會有這種感覺。在夢里我的身邊除了兩個(gè)字以外，什么都沒有。這兩個(gè)字就是借字和貸字，原來我之所以有這種感覺，是因?yàn)槲乙粋€(gè)星期都沒有望見趙老師。沒有上她的的會計(jì)課，沒有看一眼會計(jì)書，沒有做一道會計(jì)題目，沒有做一筆會計(jì)分錄，沒有寫一借字，也沒有寫一個(gè)貸字。直到現(xiàn)在我才明白，我已經(jīng)離不開會計(jì)了，已經(jīng)完全愛上了會計(jì)這門專業(yè)。我不能失去會計(jì)，對我來說，在我的.心目中。我喜愛會計(jì)的程度已經(jīng)超過了我喜愛數(shù)學(xué)的程度，這在我的人生當(dāng)中是第一次。或許人生就是這樣，只有經(jīng)驗(yàn)過，才會明白，才會懂得珍惜。假如我不是一個(gè)星期沒有望見趙老師，我也不會知道，原來在我的心目中會計(jì)比任何東西都重要。上個(gè)學(xué)期期末，我之所以沒有選擇會計(jì)而選擇了商貿(mào)，完全是我一時(shí)的沖動。當(dāng)時(shí)我為了避開學(xué)習(xí)上和精神上的壓力，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的確定，一個(gè)愚蠢的確定，離開了會計(jì)，但現(xiàn)在我明白了，有陽光就有影子。同樣有競爭就有壓力，有壓力才會有動力，壓力越大，進(jìn)步也就越大。望見陽光的可能性也就越大，生活才會更有意義。原來，壓力并不行怕，可怕的是自己沒有志氣和信念，去面對壓力，去挑戰(zhàn)壓力。一個(gè)人假如想要一輩子都望見“太陽”，那就必需靠自己的實(shí)力去挑戰(zhàn)壓力，去戰(zhàn)勝壓力。我現(xiàn)在特別懊悔，在對口50班，我已經(jīng)完全學(xué)不進(jìn)任何東西了。我現(xiàn)在只想做一件事情，重回會計(jì)班，一輩都不離開會計(jì)。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，希望李老師能給我一次機(jī)會。一次重新做人的機(jī)會，一次挑戰(zhàn)壓力的機(jī)會，一次重新望見陽光的機(jī)會，一次成為注冊會計(jì)師的機(jī)會。
此致：
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十五
敬重的xx幼兒園校長：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因?yàn)檫@份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的'想法！
我是xxx的家長。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學(xué)期間屢次遭到同學(xué)的欺壓，即便有老師幫忙留意狀況，也照舊存在這樣的狀況。身為家長，實(shí)在心疼。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對于給您帶來的不便再次深表歉意！同時(shí)也希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
員工調(diào)班申請書篇十六
尊敬的吳老師：
您好，開學(xué)一個(gè)多星期來，真的很感謝您的細(xì)心照看。不過還是特別的愧疚向您提出轉(zhuǎn)班的申請。我在金融班的這一段時(shí)間過得很不開心，因?yàn)楦嗬锏亩辔煌瑢W(xué)發(fā)生了不開心。另一方面我也對自己在金融方面的發(fā)展前景產(chǎn)生的嚴(yán)峻懷疑。我越來更加現(xiàn)我并不適合做金融方面的工作，因此這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我覺得自己更像是在混日子，有一種說不出的.苦痛，更有得奢侈珍貴青春時(shí)間的惋惜之情。
直到那天我接觸到新的班級建筑。我才明白我原來真正喜愛的是建筑專業(yè)。老師信任你也能明白像我這樣尚處于青春期的少年，對前途的迷茫與無知。我當(dāng)時(shí)在選擇專業(yè)、班級的時(shí)候也沒有清楚地相識自己。沒有對自己的將來有過明確定義，我不明白自己將來將做什么。當(dāng)時(shí)是苦痛的，而如今我醒悟相識到了，明顯也是一種幸運(yùn)。
現(xiàn)在，我懇請老師同意我的轉(zhuǎn)班申請。
員工調(diào)班申請書篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名通信工程維護(hù)工程師，也是一名客戶服務(wù)人員。
通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟(jì)損失；君不見，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險(xiǎn)之中；君不見，干線上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備將即將發(fā)生的問題在第一時(shí)間內(nèi)解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認(rèn)真對待。
我還記得當(dāng)我剛到__辦事處時(shí)，x主任就教導(dǎo)過我，說：工程維護(hù)人員，要有三方面的能力。學(xué)習(xí)能力，面對壓力的.能力和協(xié)調(diào)統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會到這句話的含義。學(xué)習(xí)能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗(yàn)，對問題出現(xiàn)前的前瞻和問題出現(xiàn)后的處理是否周到。應(yīng)壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問題。也指當(dāng)局方提出要求后，是否能應(yīng)對自如。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內(nèi)容。
沒有學(xué)習(xí)能力，相當(dāng)于沒有大腦，做不了事情；沒有應(yīng)壓能力，相當(dāng)于沒有心臟，承擔(dān)不了責(zé)任；沒有協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力，相當(dāng)于沒有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應(yīng)該也必須具備以上三方面素質(zhì)。
同時(shí)作為一名客戶服務(wù)人員，既要從局方的角度出發(fā)，來處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造__的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基矗時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動態(tài)和客戶的需求，及時(shí)準(zhǔn)確的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關(guān)系。
做工程要的是行動，不是口號。我愿意在__這個(gè)大家庭提升自己，申請轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！__x
20__年__月__日
員工調(diào)班申請書篇十八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給xx市場這樣一個(gè)爭取榮譽(yù)的機(jī)會。
xx自________年____月____日進(jìn)入市場部門以來，在工作和生活中嚴(yán)格遵從嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了部門全體人員和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
xx主要負(fù)責(zé)的工作包括根據(jù)總公司政策、當(dāng)?shù)厥袌鲂畔⒑徒?jīng)濟(jì)政策進(jìn)行方案策劃與撰寫、方案申報(bào)、方案執(zhí)行以及方案報(bào)支材料的整理。在即將結(jié)束的里，市場部全年共申報(bào)并執(zhí)行xx場大小型市場活動，由于xx和市場部人員嚴(yán)格遵守“事無巨細(xì)”的工作態(tài)度，確保了所有活動無一次出現(xiàn)重大事故。里，xx市場部共申請總公司費(fèi)用支持逾107萬元，同比增長近30%.在執(zhí)行的44場活動中，其中xxx獨(dú)立策劃、撰寫方案35篇，獨(dú)立操作和主持方案達(dá)30場，占據(jù)全年市場活動的2/3之多。
為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時(shí)到場，活動時(shí)間一般都設(shè)置在周末，xxx和其他市場部人員從來沒有向公司和領(lǐng)導(dǎo)抱怨占用個(gè)人休息時(shí)間，有時(shí)為了完成一周的工作，出了平時(shí)加班很晚以外，周六和周日也要趕到公司進(jìn)行加班。另外，市場部根據(jù)公司要求實(shí)施渠道下沉的營銷策略，將部分市場活動放在了地市和分銷網(wǎng)點(diǎn)，xxx作為一名女生，不怕辛苦，無怨無悔的擔(dān)當(dāng)起被“下放”的角色，出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)。
作為一名非營銷專業(yè)出身的xxx，憑著勤奮好學(xué)、不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作之余，深入學(xué)習(xí)了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程，并運(yùn)用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中，確保了市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結(jié)束，也使得客戶滿意度達(dá)到最高水平。
在即將到來的，xxx也表現(xiàn)出了推舊出新，不拘一格的決心和態(tài)度，力爭將的市場活動做到最好。最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給予市場部員工這樣一個(gè)表現(xiàn)自我爭取榮譽(yù)的機(jī)會。
此致
敬禮!
申請人：_________
日期：_________年____月____日