使我們能夠更好地評估自己的進步和發(fā)展?？梢赃\用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析。對于這個問題，下面是一些范文供大家參考，以便更好地理解和應用。
大學體育論文籃球篇一
經(jīng)過38天的激烈比賽，在20xx年12月5日，計算機學院20xx籃球賽圓滿結束了，從總體來說，我們的比賽還是很成功的，但還是有一些細節(jié)上的缺陷。本次籃球賽也成功的體現(xiàn)了我們的比賽目的，響應了學校號召，弘揚了我院it人才體育精神，體現(xiàn)了籃球文化的激情和當代體育競技精神，豐富了同學們的校園文化生活，增強了同學們的體質，促進了學院籃球愛好者及廣大同學的交流，增進了新生各班級間的友誼，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感，營造了團結向上的氛圍，同時也為學院選籃球隊做好了準備。下面是我們籃球賽的比賽的比賽結果： 12級冠軍：網(wǎng)三。
亞軍：計二。
季軍：計一。
道德風尚獎：網(wǎng)一
11級，10級冠軍：11信一。
亞軍：11網(wǎng)二。
季軍：10網(wǎng)三。
道德風尚獎：11信二。
我們對此次的活動總結如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從本部人員內部開會到具體工作的分配，從對各班體育委員的通知到安排裁判人手，從請裁判到統(tǒng)一場上規(guī)則，到安排比賽賽程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，中途由于下雨，教學禮拜周以及大二，大三的期中考試而推遲。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調整，并以電話或者短信的方式通知各班文體委員，從而保證所有比賽都能順利進行。當然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有各班運動員的理解。
其次，這次比賽，我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員開會，重申了賽場規(guī)則。我們的裁判都是裁判協(xié)會的，經(jīng)驗豐富，裁決過多次比賽，能夠充分地確保比賽的公平公正。在比賽過程中，裁判們也能靈活而及時地控制比賽氣氛。
但是，活動中依舊存在一些問題：
一、 由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中出現(xiàn)了球員對裁判的抱怨。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入復賽尤為如此。但是很慶幸，所有比賽都沒有球員受傷，只有個別球員發(fā)生過抽經(jīng)現(xiàn)象，但是都不嚴重。
二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的'?？墒沁€是影響了同學們的休息和學習時間。對此，我們要吸取教訓，爭取以后的活動按原計劃依時進行。
三、由于是10級和11級組織在一起比賽，賽前不是很熟悉，所以比賽雙方對對方都有一些小抱怨，以及因為關于外援問題，導致有些班級不開心，這是我們部門的疏忽，在此道歉，但是最后在副主席的干預下，此時得到了良好的解決。
本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。同時，也使我們部門辦事效率更高，更加的吃苦耐勞。在開展活動的同時，各個班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn)，比如12級同學聲嘶力竭的加油聲。通過活動讓各年級的同學有了更多的交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)到接下來的學習和生活中。
大學體育論文籃球篇二
為提高我院同學間的凝聚力，強健同學們的體魄，提升同學們對體育運動的熱情，我院特從9月11日開始舉辦了以“愛我湘大，榮我物理；強我體育，快樂大家”為口號的“新生杯”籃球聯(lián)賽。賽事的成功舉辦要感謝老師和學生會主席團的關注和支持，感謝學生會各部門的大力配合與幫助，還要感謝同學們的積極參與。在大家的支持下，體育部從部長到干事都熱情高漲，積極工作，為把聯(lián)賽辦好而不遺余力，奮力拼搏。
這屆聯(lián)賽參賽隊伍多達27支，賽程歷時33天，比賽共計88場，是由我院團委學生會決定，體育部負責承辦的一次遍及全院各個班級的體育盛事。此項賽事得到了同學們的積極響應，賽事的規(guī)模更是創(chuàng)下了我院歷屆聯(lián)賽的新高。
“新生杯”籃球聯(lián)賽共分為賽前工作規(guī)劃、比賽期間工作、頒獎和賽后工作總結四個階段。準備工作前期，三位部長認真的編寫了籃球賽的策劃書，對即將進行的聯(lián)賽有了一定的安排準備。在院團委學生會順利招新之后，部長召開了部門專題會議，對即將進行的的籃球聯(lián)賽做了詳細的介紹，并合理地安排了每個人的工作，使賽前的準備工作基本順利完成。
比賽第一階段為小組賽，小組賽全部在南苑球場舉行，時間的安排主要是在早上和中午，盡量不影響同學們的正常上課。在整個賽程中，小組賽總計81場，進行的時間最長，涉及的人員最多，比賽期間天氣情況正常，基本沒有比賽的推遲。在經(jīng)過81場精彩而激烈的比賽過后，八強從中脫穎而出，淘汰賽也隨之開始。淘汰賽與小組賽流程大體相同，各支隊伍懷著對冠軍的強烈渴望而努力拼搏，六場激烈而精彩的比賽讓同學們大飽眼福。
殘酷的淘汰賽過后終于迎來了同學們企盼已久的決賽，決賽的場地選在舊體訓館，賽前在三位部長的帶領下，體育部決賽的準備工作有序進行，全體成員為決賽的順利進行時刻準備著。決賽期間，我院黨委副書記張佑祥老師，院團委書記陳老師和院學工辦賀老師等領導老師也在百忙之中親臨現(xiàn)場，院團委學生會主席團成員以及其他院系的主席團成員也到場觀看，同時我部也組織了8個班級的啦啦隊到現(xiàn)場加油助威，在體育部的合理安排下，決賽現(xiàn)場氣氛非?；钴S，盛況空前。決賽的兩支隊伍也不負眾望，為大家奉獻了一場籃球的視覺盛宴。
為增強比賽的公平有序性和觀賞性，我院特邀請了國家一級裁判員以及多位場下裁判來吹罰比賽，并在中場休息時舉行了三分球大賽，點燃了現(xiàn)場觀眾的`激情。賽后，陳老師宣布了本次籃球聯(lián)賽的獲獎情況，至此，“新生杯”籃球賽圓滿結束。
經(jīng)過這次聯(lián)賽，我們發(fā)現(xiàn)了很多值得堅持的東西。例如，體育部成員積極工作的態(tài)度值得發(fā)揚，為了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時應變能力值得堅持，當比賽出現(xiàn)了預想不到的狀況時，體育部能夠團結一致，及時的作出合理反應。
百密尚有一疏，體育部的工作也不是十全十美的。雖然我們積極準備但還是出現(xiàn)了一些問題。一、比賽前期由于比賽場地問題未處理好，導致賽程部分變動，使得有些球隊在賽前未做好充分準備；二、比賽賽程安排過于緊密，使有些球隊疲于應戰(zhàn)，在此對給他們帶來的不便表以歉意。三、決賽時部分啦啦隊提前退場，使得決賽的收尾階段未能達到預期效果。四、裁判方面出現(xiàn)很大問題，以至工作難以順利開展。
針對以上缺點，我們認為可以從以下幾點出發(fā)進行改進，一、下次批場地一定要及時，在剛開學就去，拿到場地使用的主動權，這樣可以避免因場地原因引起的賽程變動。二、賽程偏緊這個問題是比較難處理的，所以只能把比賽安排的相對合理一些，另外需減少因個人原因而調動賽程，在一定范圍內，體育部的態(tài)度要強硬一點。三、賽前與各隊隊長簽訂協(xié)議書，也可交一定的押金，以減少比賽發(fā)生沖突。四、與裁判就相關費用問題簽書面協(xié)議。這點一定要重視。
針對本次聯(lián)賽中出現(xiàn)的問題，我部經(jīng)過深思特提出以下幾點建議：一、賽前準備至關重要，賽前的策劃及安排應將突發(fā)事件納入考慮范圍，場地的審批應當盡早進行，賽程可適當延長；二、賽前應當向球隊及啦啦隊等比賽有關人員說明比賽流程，并提醒建議不要提前退場，保證賽場秩序。
總體上來說，本次聯(lián)賽基本上達到了預期的目標，使班級的凝聚力大大增強，同學間的感情也得到了很好的加深，對班團的建設起到了一定的促進作用，同時“強身健體，快樂運動”的理念也深入人心，得到了院領導及同學們的一致好評。我們堅信，我們物理院的體育事業(yè)定會蒸蒸日上，迎來明日的無限輝煌！
大學體育論文籃球篇三
我們07機制五班雖然不是最優(yōu)秀的班級，但是我們一直在爭取。
在前一階段我們班積極參加了，學院舉辦的籃球賽，因為人數(shù)上不足，我們邀請了大四學長參與，完成了學院的比賽項目，和其他班級有好的開展了多次籃球競技，班級很多同學都積極地前去觀看，作為班級和學院的大事件，我們表現(xiàn)了高度的熱情，以及積極地態(tài)度面對球場上的得失，我們充分證明了我們班是一個團結的班集體。
二、大三的學習氛圍。
到了大三這個階段，同學們逐漸都從原來放松的學習生活中理性的脫離出來完全投入到緊張的大三課程中。從國慶前期到現(xiàn)在在班干部的辛苦努力下，各個同學都按時完成了他們的實驗，學習上展開了多種形式的交流，抄襲的現(xiàn)象明顯減少了許多。由于同學之間互相督促，翹課的情況也得到有利控制，這些都說明了我們成熟了很多。在追求知識的道路上一直前行。
三、機械設計創(chuàng)新大賽。
這是一場不可多得的賽事，學院的重視程度在我們班級內部得到了放大，很多同學積極地參與其中，但是也不乏一些同學認識程度不夠沒有參加，這對個人來說是極大地損失，我們班干部都積極地參與他們的思想工作，勸說更多同學認識到這次賽事的重要性和對自身的利害。學院開展的多次講座我們班級都有很多同學參與，是最熱門的一個講座。
大學體育論文籃球篇四
6月12日晚，勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進行。比賽歷經(jīng)兩小時，最終經(jīng)管系學生會以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結束。
本次比賽，勤工助學服務中心作為主辦方，做了充足的準備。本次比賽特意邀請老師以及雙方學生領導到場加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。主辦方還特意購買水果贈送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、進取”的特色。比賽中所體現(xiàn)的團隊精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊技術含量之高也搏得場外觀眾陣陣喝彩。
通過此次的比賽，雙方球員在籃球技術上得到了切磋，但更為重要的是：增進了勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎。
為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學生積極向上的風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業(yè)技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊伍，女子7支隊伍。由各個系部選送隊伍共進行x場比賽。在賽場上隊員們積極投入、全力以赴。場下的啦啦隊為他們吶喊助威！在比賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質。此次比賽的順利舉行，為新老同學提供了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經(jīng)過一個月的激烈角逐，最后xxx隊伍與xxx隊伍，一路過關斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
大學體育論文籃球篇五
一、活動主題
“夢飛揚”
二、活動背景
金秋十月，我們充滿活力與風采的201x級新生踏入美麗的西南大學。在洋溢著激情與憧憬的西南大學校園里，為熱愛籃球的新同學們的籃球夢插上一對翅膀，讓他們飛上展現(xiàn)自我的舞臺，西南大學第八屆新生杯“籃球賽”拉響了號角。本屆籃球賽的舉辦將使大一新生更好的適應大學生活，融入新的生活環(huán)境，培養(yǎng)同學們積極向上的進取精神以及團結協(xié)作的能力，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)201x級新生的精神風貌，并在全校范圍內營造出一種全民健身、積極向上的'健康氛圍，成為把我校建設成“健康校園，文明校園”的先驅。
三、活動時間
抽簽儀式：201x年10月11日中午13：00
開幕式：201x年10月13日下午15：30
正式比賽：201x年10月15日至11月16日
閉幕式：201x年11月16日下午15：30
四、比賽地點
西南大學第四運動場籃球場地
五、活動對象
西南大學各學院201x級全日制本科生（體育學院學生、自考學生、成教學生除外）。
六、活動構想
第八屆“新生杯”籃球賽的舉辦將搭建起各個學院之間交流的橋梁，豐富新生的課余生活，讓給他們更好的融入大學生活，也給予熱愛籃球的同學一個展示自我，飛揚夢想的舞臺，培養(yǎng)同學們極向上的進取精神和頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。本屆“新生杯”籃球賽還將為西南大學在校學生提供一個強身健體的平臺，一個相互學習，不斷進步的契機?；顒訉⒊浞终故井敶髮W生的青春與活力。在新生還沒有徹底融入學校之際，用籃球淡化我們之間的界限，在我們青春這本紀念冊上書寫輝煌的一頁。
七、活動組織單位
主辦單位：共青團西南大學委員會
西南大學學生會
承辦單位：西南大學學生會體育部
八、比賽組別
分為男子組、女子組（分組情況將根據(jù)報名院數(shù)以及抽簽結果而定）。
九、報名要求
每個參賽隊伍需繳納100元報名費、100元保證金。
十、參賽環(huán)節(jié)
(一)確定報名隊伍
通訊組電話聯(lián)系各個學院，詢問其是否參加此屆“新生杯”籃球賽，于201x年10月8日晚九點（暫定）前確定參加比賽的學院名單和參加比賽學院男女隊的報名名單(如若參加,需準備好團隊報名表、保證書、一卡通復印件、報名費和保證金等)，再由部長報告給主席團。
(二)抽簽儀式（繳納費用）
時間：201x年10月11日中午13：00
1.各學院代表提前到場，簽到并交納報名費及保證金。由辦公室配合收取各項費用，并為繳費單位開具收據(jù)作為比賽結束后領取保證金的證明。
2.各學院將本屆籃球賽的保證書、團隊報名表、一卡通復印件上交體育部相關工作人員處，報名表名單一經(jīng)確定不得更改（注：各參賽隊伍須在抽簽儀式當天交齊上述形式的報名文件，否則視為報名無效，無參賽資格）。
3.抽簽儀式：首先進行男子組隊伍的分組抽簽，然后再進行女子組隊伍的分組抽簽，抽簽結果當場公布。
4.由體育部部長向各學院代表強調籃球賽重點及注意事項。
(三)參賽要求
1.參賽球隊每隊由7—12名隊員組成，球隊隊員必須是201x級全日制本科新生，體育學院新生、自考學生、成教學生不能報名參加比賽。
2.球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定的球員出賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實，由仲裁委員會視情節(jié)輕重給與處分。對情節(jié)十分嚴重者，取消該隊資格，扣除該隊所有保證金，與其相關的比賽均判對方20：0獲勝。
3.各學院參賽隊員應統(tǒng)一著裝（球隊隊服不選擇亮綠色，避免與體育部備用球衣相沖突），在場球員球衣號碼不得出現(xiàn)重復。若對陣雙方球衣顏色相近，則以拋硬幣的方式?jīng)Q定其中一支隊伍穿上校學生會體育部提供的備用球衣。
4.參賽球隊的大本營應設在球場的兩個籃球框下，球隊隊員、領隊以及此參賽隊伍所在學院的拉拉隊隊員與記錄臺需保持至少2米的距離。比賽過程中，僅允許參賽隊伍的領隊與記錄臺進行溝通（暫停、換人等要求也需由領隊或隊長親自到記錄臺申請），沖擊記錄臺判罰技術犯規(guī)。
5.參賽球隊應在本場比賽開賽20分鐘前到場，在指定地點進行簽到、登記、場地安排等相關準備工作。
6.若因天氣等其他客觀原因需推遲比賽，由校學生會體育部通知各學院體育部或球隊領隊，未接到通知則視比賽正常進行。
7.若參賽隊伍在開賽后15分鐘內仍未到達比賽場地則視為放棄本場比賽，判對方20：0獲勝；若對陣雙方均未到場參加比賽，該比賽判為0：0。
十一、比賽賽制
(一)比賽簡介比賽賽制
1.比賽規(guī)則采用國際籃聯(lián)最新規(guī)則，比賽用球由比賽雙方提供，由當值裁判選出比賽用球。
2.比賽分組采用抽簽方式
（1）參賽男隊分為a、b、c、d四個小組，每組7-8支球隊
（西南大學第六屆“新生杯”籃球賽男隊四強作為種子隊，在抽簽時分到a、b、c、d四個小組）。
（2）參賽女隊分為a、b、c、d四個小組，每組5-6支球隊
（西南大學第六屆“新生杯”籃球賽女隊四強作為種子隊，在抽簽時分到a、b、c、d四個小組）。
3.小組賽采用單循環(huán)賽的形式，小組前兩名出線。小組賽結束后采取淘汰賽制（詳見下圖）：
備注：半決賽過后，晉級球隊參加決賽產(chǎn)生冠軍，失利球隊參加三四名決賽爭奪季軍。
4.比賽時間
（3）前三節(jié)除暫停外不停表，每節(jié)每隊僅有一次暫停機會；第四節(jié)最后兩分鐘停表，每隊有兩次暫停機會。每個暫停機會只在本節(jié)有效。前三節(jié)的三次暫停和第四節(jié)的第一次暫停為短暫停（1分鐘），第四節(jié)的另一次暫停為長暫停（1分30秒）。暫停的使用只能由每隊領隊或隊長與記錄臺或裁判聯(lián)系。
5.仲裁委員會制度
（1）仲裁委員會組成：
（待定）
（2）仲裁委員會將本著公平、公開、公正的原則處理比賽中可能發(fā)生的一切不和諧事件。如果學院代表隊對比賽結果或其中環(huán)節(jié)有疑義，可在比賽結束日起兩日內向仲裁委員會提起上訴，由仲裁委員會做出最終裁決。
（3）仲裁結果最終解釋權歸仲裁委員會所有。
(二)成績認定
1.小組賽每支隊伍勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分；
2.小組賽積分相同情況的判決：
（2）如果有三支和三支以上球隊的積分相同，各隊之間的勝負關系也相同，則比較各球隊之間的凈勝分，凈勝分多者晉級；若凈勝分相同，則另行加賽。
(三)比賽裁判
由體育學院專業(yè)裁判擔任。
(四)獎項設置
冠軍隊獎狀獎杯獎品
亞軍隊獎狀獎杯獎品
季軍隊獎狀獎杯獎品
mvp（男女各1名）獎狀獎品
優(yōu)秀組織獎四項獎狀
(五)評獎標準
1.西南大學第八屆“新生杯”籃球賽mvp評獎標準：對于在本屆籃球賽決賽中表現(xiàn)突出，既展示自己高超的籃球技巧，又體現(xiàn)球隊團結協(xié)作精神者，獲mvp獎，頒發(fā)獎品和獎狀。
2.優(yōu)秀組織獎評獎標準：
由校學生會體育部在比賽開始后對各參賽隊伍進行評分，最終從參賽隊伍中選出。
（1）
（4）參加比賽的隊員、領隊以及代表此參賽隊伍所在學院的拉拉隊員對于為維護良好的校園籃球氛圍、校園體育風氣所做出努力的程度（30分）。
大學體育論文籃球篇六
在前一階段我們班積極參加了，學院舉辦的籃球賽，因為人數(shù)上不足，我們邀請了大四學長參與，完成了學院的比賽項目，和其他班級有好的開展了多次籃球競技，班級很多同學都積極地前去觀看，作為班級和學院的大事件，我們表現(xiàn)了高度的熱情，以及積極地態(tài)度面對球場上的得失，我們充分證明了我們班是一個團結的班集體。
到了大三這個階段，同學們逐漸都從原來放松的學習生活中理性的脫離出來完全投入到緊張的大三課程中。從國慶前期到現(xiàn)在在班干部的辛苦努力下，各個同學都按時完成了他們的實驗，學習上展開了多種形式的交流，抄襲的現(xiàn)象明顯減少了許多。由于同學之間互相督促，翹課的情況也得到有利控制，這些都說明了我們成熟了很多。在追求知識的道路上一直前行。
這是一場不可多得的賽事，學院的重視程度在我們班級內部得到了放大，很多同學積極地參與其中，但是也不乏一些同學認識程度不夠沒有參加，這對個人來說是極大地損失，我們班干部都積極地參與他們的思想工作，勸說更多同學認識到這次賽事的重要性和對自身的利害。學院開展的多次講座我們班級都有很多同學參與，是最熱門的一個講座。
大學體育論文籃球篇七
從一開始，競爭就非常激烈。雙方都盡力了，比分很緊，一點都沒有放松。雙方球員在球場上熱情地揮舞著他們出色的技術。球場的球員努力“表演”，球場外球員的啦啦隊也沒有閑著。他們?yōu)楦髯郧蜿牭那騿T吶喊助威，球場非常熱鬧。
在這場籃球比賽中，我們期望同事們在賽前有更高的積極參與度和充分的準備。通過比賽可以看出，大家并不為部門的.集體榮譽而計較個人的幸福與艱辛。在比賽中，每個人都被團結和毅力所激勵。在比賽中，同事可以端正態(tài)度，解放思想，看淡勝負。關鍵是同事參與其中，展現(xiàn)自己的風格。你不一定能因為你的奉獻贏得比賽，但是親愛的同事們，畢竟你的努力也贏得了大家的掌聲和喝彩。也許我們沒有贏，但是雙方球員良好的氛圍和高超的技術還是贏得了各自部門的尊重。每一個玩家都是積極的，從來沒有輸過，值得我們所有人學習。
但是從這場友誼賽中，我們也看到了很多不足：
第一，玩家也缺乏溝通，不太了解對方，缺乏默契。面對這些情況，各隊應該組織更多的友誼賽，互相配合，多努力培養(yǎng)團隊團結，但由于各種原因一直沒有實施。
第二，不是每個玩家都是完美的。賽前比賽場上的問題沒有處理好，導致球員發(fā)揮不好，兩隊球員賽前都沒有做好充分的準備。游戲過程中，玩家精神過于消極，讓部分玩家被動戰(zhàn)斗。給組長帶來的不便，我深表歉意。比賽過程中，部分球員沒有更好地服從教練組的安排和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
雖然這種活動不是我們獨創(chuàng)的
大學體育論文籃球篇八
各位領導，各位來賓，老師們，同學們：
xx-xx學院籃球賽經(jīng)過短短5天緊張有序激烈的角逐，馬上就要圓滿結束了。在此，我謹代表院學生會，向籃球賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向在比賽中取得優(yōu)異成績的代表隊表示熱烈的祝賀！在這里希望你們勝不驕。對沒有取得好成績的代表隊，我同樣要向你們祝賀，因為你們敢于挑戰(zhàn)自我，畢竟參與了就是勝利！也希望你們敗不餒，在今后多加強鍛煉，提高成績。同志們，比賽雖然結束了，但我們團結拼搏、勇于 進取的精神不能丟，希望你們把這種精神保持下去，為以后的生活、工作、學習提供幫助。也希望你們繼續(xù)鍛煉提高，增強體質，促進全面健身運動的.深入開展。
本次籃球賽精彩紛呈。在短短五天的比賽中，場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強的體育精神，上下一心，通力合作，絕妙的抄截，妙傳，蓋帽，跳投，跨下運球，遠距投籃，給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴，同時賽出水平，賽出成績，賽出風格。頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我院大學生籃球運動的較高水平，，涌現(xiàn)了一批籃球運動技藝較高的當代大學生。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證籃球賽的圓滿成功作出了積極的貢獻. 體育是學校教育教學工作的重要組成部分，是全面推進素質教育的一項重要內容。我希望學校要以本屆籃球賽為契機，在今后的工作中，要進一步重視學校體育工作，加強體育教學管理，開展全民健身活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。希望全縣體育工作者和體育老師熱愛本職工作，勤奮努力，扎實工作，為培養(yǎng)大批體育后備人才作出新的貢獻。希望同學們認真總結這次比賽的經(jīng)驗和教訓，繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我，時刻準備著為國家現(xiàn)代化建設建功立業(yè)，貢獻力量。
祝老師們身體健康，工作順利！
大學體育論文籃球篇九
11月9日，20xx級新生籃球賽正式拉開帷幕。
當天下午在燈光籃球場由我系男生迎戰(zhàn)強敵政法系。
我系男生較少，但仍然組成了一支10人組的隊伍。比賽一開始我系略占下風，但我系男生并沒有放棄，仍然使出全身力氣努力拼搏，但面對政法系仍有些力不從心，幾次換人后漸入佳境，雖沒進球但也沒失球。下半場，球隊主力有些疲憊，防守有些減弱。最終我們輸了比賽。
11月10日，由我系女生對抗文傳系。心理女生都一直努力使自己做到最好，努力搶球，投球。下半場兩次罰球命中得兩分，終于實現(xiàn)了零的突破。但仍不敵文傳系，輸了比賽。
賽場上雖然我們輸了比賽，但我們的拉拉隊們仍不眼部離場，對我系隊員不離不棄，一直為他們加油打氣。
一顯我系“敗不餒”的`精神。
大學體育論文籃球篇十
1：籃球傳球基本動作（雙手、胸前、頭上、勾手傳球等）。
2：籃球運球基本動作（高、低、體前、背后運球等）。
1：通過本節(jié)課學習，達到熟悉球性，使學生更加深刻了解認識籃球基本動作重要性。
2：通過學習培養(yǎng)學生團結、協(xié)作和勇于拼搏的精神。
1：課堂常規(guī)(5分鐘)。
(1)運球繞球場3圈(2)游戲搶西瓜。
2：傳球基本動作的講解示范練習(重點)(14分鐘)。
(1)簡介籃球來歷及比賽的基本組成部分（附表一）(2)傳球基本動作示范。
3：運球基本動作的講解示范練習(10分鐘)。
(1)幾種基本運球動作的示范講解(2)運球中出現(xiàn)各種動作與同學們分析講解練習。
4：游戲--------趣味搶籃板球(8分鐘)。
(1)培養(yǎng)同學們反應能力，移動速度。
5：課堂小結。
1：以學生為主，教師為輔，探索性學習。
2：運用觀察法、自創(chuàng)法、突出學生學習與啟發(fā)式幫助。
附表一：傳球(紐帶)。
進攻運球(方式)。
投籃(唯一得分手段)。
籃球比賽搶籃板球(進攻條件)。
正面防手。
防手。
側面防手。
夾擊防手。
背面防手。
大學體育論文籃球篇十一
11月9日，20**級新生籃球賽正式拉開帷幕。
當天下午在燈光籃球場由我系男生迎戰(zhàn)強敵政法系。
我系男生較少，但仍然組成了一支10人組的隊伍。比賽一開始我系略占下風，但我系男生并沒有放棄，仍然使出全身力氣努力拼搏，但面對政法系仍有些力不從心，幾次換人后漸入佳境，雖沒進球但也沒失球。下半場，球隊主力有些疲憊，防守有些減弱。最終我們輸了比賽。
11月10日，由我系女生對抗文傳系。心理女生都一直努力使自己做到最好，努力搶球，投球。下半場兩次罰球命中得兩分，終于實現(xiàn)了零的突破。但仍不敵文傳系，輸了比賽。
賽場上雖然我們輸了比賽，但我們的拉拉隊們仍不眼部離場，對我系隊員不離不棄，一直為他們加油打氣。
一顯我系“敗不餒”的精神。
大學體育論文籃球篇十二
2012年2月
一
活動背景
活動時間
2012年3月 四
活動地點
南區(qū)籃球場上面三個場 五
活動對象
國土資源與環(huán)境學院大一至大三學生及研究生(預計參與人數(shù)400;
實際參與人數(shù))六
活動內容：1.開幕式：a、各班籃球隊入場儀式。
b、啦啦操表演。
c、運動員代表講話，裁判員代表講話
領導講話。
d、開幕式結束，全體運動員在橫幅上簽
名。
e，揭幕戰(zhàn)
2.淘汰賽
3.8強賽
4.閉幕式：三分大賽 技巧賽
全明星賽和頒獎儀式 七 工作組及人員安排
1.宣傳組：（1）海報通知，包括賽事安排，比賽戰(zhàn)績。
比賽通知：提前一天（晚上）電話通知比賽班級的體育委員。
3.裁判組：負責聯(lián)系外院或本院的裁判，并培養(yǎng)一批大一新生裁判。 4.應急組：負責比賽中意外出現(xiàn)的受傷處理，提供簡單的藥品 5.后勤組：負責每場比賽的巡視，場地的前清場，裁判員的飲水、材料復印。
6.賽事安排組：負責安排每天的比賽隊伍和時間（考慮比賽延期等情況的應急處理）。
7.記錄員培訓組：負責培訓記錄員和計時員，了解比賽規(guī)則 八 獎項設置
活動經(jīng)費預算 支出：
1.獎品(男籃)： 一等獎
100元+錦旗
二等獎
60元+籃球
三等獎
籃球
最有價值球員
獎杯
優(yōu)秀團體獎
獎狀
獎品（女籃）：
一等獎
籃球
二等獎
足球
三等獎
羽毛球 2.開幕式：300元 3.裁判費：240元
4.裁判員和記錄員飲用水費：120元
5.其他費用（口哨，藥費，復印材料費）：100元
十．備注：
3．各隊參賽隊員必須為本班人員不得請外援，如有違規(guī)班級取消比賽資格
6.禁止所有在場人員辱罵裁判和對方球員，以及其他一些有違體育道德的行為。
7.隊員在場上若發(fā)生打架斗毆事件一律嚴懲，情節(jié)嚴重者取消該隊的比賽資格和成績，嚴厲批評個人及所在班級，并上報有關部門和單位嚴加處理。
8.比賽按賽程進行，如有突發(fā)事件（如天氣變化等）將做賽程更改，新賽程將由承辦方根據(jù)具體情況做出調整，比賽雙方應積極配合。 9.每班藥品、比賽隊員用水及比賽用球自備，承辦方只提供簡單藥品和裁判用水。
國土資源與環(huán)境學院土管101班
2012-2-18
另附比賽規(guī)則：
男生比賽
1.比賽采取五人制，進行全場比賽，每場分四節(jié)，每節(jié)比賽時間為15分鐘，犯規(guī)、暫停、換人、球出界等均不停表，每隊每節(jié)各有一次暫停機會，暫停時間為一分鐘（暫停每節(jié)不累加,第四節(jié)最后三分鐘不允許暫停，不停表，除非特殊情況，如受傷）。第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間休息的時間為三分鐘，半場休息的時間為5分鐘。若在第四節(jié)比賽內雙方戰(zhàn)平，進行5分鐘加時，加時期間，犯規(guī)、換人、球出界等均停表，直到分出勝負為止。
2.半場比賽之后雙方交換場地，第一節(jié)開場時跳球決定好球權，之后每節(jié)輪換球權，加時賽球權由跳球決定。 3.其他規(guī)則詳細參考國際籃聯(lián)規(guī)則。
4.單節(jié)每隊累計犯規(guī)達5次時，此后每次犯規(guī)將被吹罰兩次罰球（三分投籃被犯規(guī)，罰三次球），每節(jié)比賽結束后，隊犯次數(shù)清零。個人累計犯規(guī)達五次或技術犯規(guī)達兩次時被判罰出場。8秒過半場，有進攻三秒要求，發(fā)球5秒違例，每次進攻30秒要求，每次罰球不超過8秒，尺度由場上裁判掌握。女生比賽：
參賽班級及分組情況
據(jù)統(tǒng)計，本次共有參賽班級20各班，共40支隊伍進行比賽（男籃20支 女籃20支）。分為a b c d四個小組，經(jīng)過抽簽分組情況如下：
男籃：
a組： b組： c組： d組：
女籃： a組： b組： c組： d組：
賽程階段
整個賽程分為兩個階段：
第一階段（小組賽階段）：采用小組循環(huán)賽制，勝場數(shù)前兩名的球隊出線，如果勝場數(shù)相同則以凈勝分定排名。a組出線球隊改為e1.e2 ,b組出線球隊為f1.f2，c組出線球隊為g1.g2，d組出線球隊為h1.h2。
第二階段（淘汰賽階段）：采用交叉淘汰制，積分第一的球隊對陣積分第二的球隊，a組出線隊對陣c組出線隊（e1對陣g2，e2對陣g1），b組出線隊對陣d組出線隊（f1對陣h2，f2對陣h1），決出四強后重新抽簽，直至分出冠亞季軍。
小組賽比賽時間及對陣表
男子組：
女子組：
土管101班
2月18日
大學體育論文籃球篇十三
【內容摘要】、學習禮儀已經(jīng)一個月了，在此期間，我的感觸頗多，從中學習到了很多東西，下面就我個人的角度談一下心得體會。
禮儀是一個國家、一個民族文化的重要組成部分，是一個國家、一個民族文明程度及文化特色的重要標志之一。
一、大學禮儀對自己的影響
禮儀是人與人交往中不可缺少的一部分，現(xiàn)代社會對人才的標準越來越高，許多企事業(yè)單位在用人標準上的要求也越來越挑剔，都希望錄用到綜合素質高的人，而高素質就包括禮儀素質。
可以毫不夸張的說，禮儀素質的高低，在一定程度上也就決定了一個人一生成就的高低，二大學禮儀課的開設正是位了這一點考慮。為了培養(yǎng)高素質人才，使我們在走入社會中能更快更好的融入社會。
在人際交往中，禮儀十分關鍵。往往會對給人的第一印象其決定性作用，談吐文雅，舉止端莊會給人入沐浴清風的感覺，這也讓以后的交往更加便利。所以禮儀是很重要的。
禮儀又分為很多種，有個人禮儀，生活禮儀，職場禮儀，風俗禮儀等。而個人禮儀又分為儀官，儀態(tài)，著裝禮儀等多種禮儀。每種禮儀都有詳細的劃分和要求，在不同的場合，不同的時間要由不同的禮儀規(guī)范。而正是通過禮儀課的學習我了解了禮儀的重要性，同時也對各種不同禮儀規(guī)范進行了深入的理解和學習。
二、對禮儀課所提建議
就個人認為，禮儀課還是有些不盡人意的地方，主要是在于禮儀學習，不應以文字的形式，而是以圖片、視頻的形式。這樣可以加深印象。文字介紹，會使人失去耐心而無法抓住重點，要點。文字復述也很繁瑣，不易理解體會，而圖片和視頻就簡單多了，一目了然，通俗易懂，記憶深刻。所以說以后上課多配圖片和視頻教學，提高學生的學習興趣，讓學生更快，更好的掌握重點。
同時，老師上課時應與學生加強溝通，多與學生互動。比如，讓學生上去就某一點禮儀要求做示范動作。然后再指出不足。這樣不但可以使課堂氣氛更加活躍，提高學生興趣，也可以使學生記憶更牢固，對要點了解掌握的更徹底。
三、禮儀的運用
大學禮儀的學習，是我們掌握了日常生活禮儀的要求，不僅僅只體現(xiàn)在理論上，更體現(xiàn)在行為上。
如個人禮儀的學習，使我們更加注重個人儀表，給人以好的印象，這在以后的面試中是很有利的。社交禮儀可以使我們在與他人交往時更加自信，與他人相處也更加融洽。生活禮儀可以使我們在家庭、學校等場合表現(xiàn)的更加完善，使自己與家人、老師的關系更加緊密，促進家庭與學校的和-諧。職場禮儀使自己在求職和工作當中更好的與上司、同事進行溝通，為自己的求職和工作提供便利，讓自己的才能得以充分發(fā)揮。而風俗禮儀的學習，是我們了解了世界上其他國家的風俗，可以是我們在以后出國工作學習、旅游時更好的'，更快的適應當?shù)氐纳睿哺玫呐c當?shù)厝诉M行交流，以便于達到自己的目的。
每一種禮儀都在我們的日常生活中有所體現(xiàn)，我們可以像上面所說的那樣，按照標準去做，在運用中體會其中的要點，提高自己的素質，使自己顯得與眾不同，這便是學習大學禮儀的實際意義所在，這也是將禮儀運用于實踐的最終目的。
【總結】禮儀學習，不僅讓我增長了見識，也使我在以后的日常生活和學習中有了參照的標準。以此為準，改正自己，使自己更加有禮貌，更加有素質。這對我以后的工作和學習一定會產(chǎn)生深遠的影響。我相信禮儀的學習會使我的一生都受益無窮的。
總而言之，大學禮儀的學習是十分必要的，也是十分有意義的。
上一篇：職場榜樣的故事下一篇：簡短職場故事及道理
大學體育論文籃球篇十四
一、活動主題：
美好青春，和諧校園。
二、活動單位：
學生處，自律委員會
三、活動時間：
四、活動對象：
所有云財在校學生
五、活動背景：
當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學生的我們，也該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學生綜合素質?！懊篮们啻?，和諧校園”2013校園文化月將為全院同學打造一個展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實自我的平臺。
六、活動目的：
2、廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養(yǎng)；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的`身體素質，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識。
3、豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風貌，培養(yǎng)學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。
七、活動內容：
（一）初賽：（考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面內容的能力）
1.自我介紹（富有創(chuàng)意）分鐘）
2.一到兩分鐘的才藝表演
（二）決賽：（參考選手的才藝、臺風、形象氣質等方面的能力）
1.自我介紹（2分鐘）
2.才藝表演（才藝展示包括：現(xiàn)場主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、繪畫、樂器、口技、健美操等，表演時所用道具、樂器、服裝等自備）（5分鐘內）。
3.素質展現(xiàn)（抽簽選擇主題包括科技、藝術、新聞、體育、社會時事等方面進行回答，考驗選手的應變能力和知識儲備）分鐘內）
（三）評分標準：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）
評委組：
1.才藝展示（滿分3分）
（1）才藝表演精彩感人
（2）情節(jié)表現(xiàn)完整，效果好
2.形象臺風（滿分4分）
（1）服裝得體，舉止得體，表現(xiàn)大方，臺風適合1分
（2）普通話語音標準，口齒清晰，聲音效果好1分
（3）內容符合所選表現(xiàn)主題，形式新穎、語言精練1分
（4）在規(guī)定時間內完成命題1分
3.臨場應變能力（滿分3分）能控制參賽節(jié)目的節(jié)奏，協(xié)調與評委組的溝通
（四）參賽要求：1.比賽內容應正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想2.由于部分演出需要他人的合作，但評分標準分為“個人得分”
（五）設定的獎項
1.一、二、三等獎。（取評委所評分數(shù)的前三名）
2.最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳創(chuàng)意獎
大學體育論文籃球篇十五
一、活動背景………………………………………………3
二、活動目的與意義………………………………………3
三、活動相關信息…………………………………………4
四、活動前提條件…………………………………………4
五、活動前期準備…………………………………………4
六、活動現(xiàn)場準備…………………………………………5
七、活動后期工作…………………………………………5
八、活動注意事項…………………………………………5
九、活動人員安排…………………………………………6
十、活動經(jīng)費預算…………………………………………6
十一、附表…………………………………………………7
大學體育論文籃球篇一
經(jīng)過38天的激烈比賽，在20xx年12月5日，計算機學院20xx籃球賽圓滿結束了，從總體來說，我們的比賽還是很成功的，但還是有一些細節(jié)上的缺陷。本次籃球賽也成功的體現(xiàn)了我們的比賽目的，響應了學校號召，弘揚了我院it人才體育精神，體現(xiàn)了籃球文化的激情和當代體育競技精神，豐富了同學們的校園文化生活，增強了同學們的體質，促進了學院籃球愛好者及廣大同學的交流，增進了新生各班級間的友誼，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感，營造了團結向上的氛圍，同時也為學院選籃球隊做好了準備。下面是我們籃球賽的比賽的比賽結果： 12級冠軍：網(wǎng)三。
亞軍：計二。
季軍：計一。
道德風尚獎：網(wǎng)一
11級，10級冠軍：11信一。
亞軍：11網(wǎng)二。
季軍：10網(wǎng)三。
道德風尚獎：11信二。
我們對此次的活動總結如下：
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從本部人員內部開會到具體工作的分配，從對各班體育委員的通知到安排裁判人手，從請裁判到統(tǒng)一場上規(guī)則，到安排比賽賽程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，中途由于下雨，教學禮拜周以及大二，大三的期中考試而推遲。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調整，并以電話或者短信的方式通知各班文體委員，從而保證所有比賽都能順利進行。當然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有各班運動員的理解。
其次，這次比賽，我們的人員安排較為合理，規(guī)則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員開會，重申了賽場規(guī)則。我們的裁判都是裁判協(xié)會的，經(jīng)驗豐富，裁決過多次比賽，能夠充分地確保比賽的公平公正。在比賽過程中，裁判們也能靈活而及時地控制比賽氣氛。
但是，活動中依舊存在一些問題：
一、 由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中出現(xiàn)了球員對裁判的抱怨。由于比賽競爭較為激烈，隊員與隊員之間難免有摩擦，進入復賽尤為如此。但是很慶幸，所有比賽都沒有球員受傷，只有個別球員發(fā)生過抽經(jīng)現(xiàn)象，但是都不嚴重。
二、總體來說，賽程托得太長，雖然大部分不是人為因素造成的'?？墒沁€是影響了同學們的休息和學習時間。對此，我們要吸取教訓，爭取以后的活動按原計劃依時進行。
三、由于是10級和11級組織在一起比賽，賽前不是很熟悉，所以比賽雙方對對方都有一些小抱怨，以及因為關于外援問題，導致有些班級不開心，這是我們部門的疏忽，在此道歉，但是最后在副主席的干預下，此時得到了良好的解決。
本次活動總體下來，效果還是不錯的，達到了預先的目的。同時，也使我們部門辦事效率更高，更加的吃苦耐勞。在開展活動的同時，各個班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn)，比如12級同學聲嘶力竭的加油聲。通過活動讓各年級的同學有了更多的交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)到接下來的學習和生活中。
大學體育論文籃球篇二
為提高我院同學間的凝聚力，強健同學們的體魄，提升同學們對體育運動的熱情，我院特從9月11日開始舉辦了以“愛我湘大，榮我物理；強我體育，快樂大家”為口號的“新生杯”籃球聯(lián)賽。賽事的成功舉辦要感謝老師和學生會主席團的關注和支持，感謝學生會各部門的大力配合與幫助，還要感謝同學們的積極參與。在大家的支持下，體育部從部長到干事都熱情高漲，積極工作，為把聯(lián)賽辦好而不遺余力，奮力拼搏。
這屆聯(lián)賽參賽隊伍多達27支，賽程歷時33天，比賽共計88場，是由我院團委學生會決定，體育部負責承辦的一次遍及全院各個班級的體育盛事。此項賽事得到了同學們的積極響應，賽事的規(guī)模更是創(chuàng)下了我院歷屆聯(lián)賽的新高。
“新生杯”籃球聯(lián)賽共分為賽前工作規(guī)劃、比賽期間工作、頒獎和賽后工作總結四個階段。準備工作前期，三位部長認真的編寫了籃球賽的策劃書，對即將進行的聯(lián)賽有了一定的安排準備。在院團委學生會順利招新之后，部長召開了部門專題會議，對即將進行的的籃球聯(lián)賽做了詳細的介紹，并合理地安排了每個人的工作，使賽前的準備工作基本順利完成。
比賽第一階段為小組賽，小組賽全部在南苑球場舉行，時間的安排主要是在早上和中午，盡量不影響同學們的正常上課。在整個賽程中，小組賽總計81場，進行的時間最長，涉及的人員最多，比賽期間天氣情況正常，基本沒有比賽的推遲。在經(jīng)過81場精彩而激烈的比賽過后，八強從中脫穎而出，淘汰賽也隨之開始。淘汰賽與小組賽流程大體相同，各支隊伍懷著對冠軍的強烈渴望而努力拼搏，六場激烈而精彩的比賽讓同學們大飽眼福。
殘酷的淘汰賽過后終于迎來了同學們企盼已久的決賽，決賽的場地選在舊體訓館，賽前在三位部長的帶領下，體育部決賽的準備工作有序進行，全體成員為決賽的順利進行時刻準備著。決賽期間，我院黨委副書記張佑祥老師，院團委書記陳老師和院學工辦賀老師等領導老師也在百忙之中親臨現(xiàn)場，院團委學生會主席團成員以及其他院系的主席團成員也到場觀看，同時我部也組織了8個班級的啦啦隊到現(xiàn)場加油助威，在體育部的合理安排下，決賽現(xiàn)場氣氛非?；钴S，盛況空前。決賽的兩支隊伍也不負眾望，為大家奉獻了一場籃球的視覺盛宴。
為增強比賽的公平有序性和觀賞性，我院特邀請了國家一級裁判員以及多位場下裁判來吹罰比賽，并在中場休息時舉行了三分球大賽，點燃了現(xiàn)場觀眾的`激情。賽后，陳老師宣布了本次籃球聯(lián)賽的獲獎情況，至此，“新生杯”籃球賽圓滿結束。
經(jīng)過這次聯(lián)賽，我們發(fā)現(xiàn)了很多值得堅持的東西。例如，體育部成員積極工作的態(tài)度值得發(fā)揚，為了把比賽搞好，每天早起晚睡而毫無怨言；體育部的臨時應變能力值得堅持，當比賽出現(xiàn)了預想不到的狀況時，體育部能夠團結一致，及時的作出合理反應。
百密尚有一疏，體育部的工作也不是十全十美的。雖然我們積極準備但還是出現(xiàn)了一些問題。一、比賽前期由于比賽場地問題未處理好，導致賽程部分變動，使得有些球隊在賽前未做好充分準備；二、比賽賽程安排過于緊密，使有些球隊疲于應戰(zhàn)，在此對給他們帶來的不便表以歉意。三、決賽時部分啦啦隊提前退場，使得決賽的收尾階段未能達到預期效果。四、裁判方面出現(xiàn)很大問題，以至工作難以順利開展。
針對以上缺點，我們認為可以從以下幾點出發(fā)進行改進，一、下次批場地一定要及時，在剛開學就去，拿到場地使用的主動權，這樣可以避免因場地原因引起的賽程變動。二、賽程偏緊這個問題是比較難處理的，所以只能把比賽安排的相對合理一些，另外需減少因個人原因而調動賽程，在一定范圍內，體育部的態(tài)度要強硬一點。三、賽前與各隊隊長簽訂協(xié)議書，也可交一定的押金，以減少比賽發(fā)生沖突。四、與裁判就相關費用問題簽書面協(xié)議。這點一定要重視。
針對本次聯(lián)賽中出現(xiàn)的問題，我部經(jīng)過深思特提出以下幾點建議：一、賽前準備至關重要，賽前的策劃及安排應將突發(fā)事件納入考慮范圍，場地的審批應當盡早進行，賽程可適當延長；二、賽前應當向球隊及啦啦隊等比賽有關人員說明比賽流程，并提醒建議不要提前退場，保證賽場秩序。
總體上來說，本次聯(lián)賽基本上達到了預期的目標，使班級的凝聚力大大增強，同學間的感情也得到了很好的加深，對班團的建設起到了一定的促進作用，同時“強身健體，快樂運動”的理念也深入人心，得到了院領導及同學們的一致好評。我們堅信，我們物理院的體育事業(yè)定會蒸蒸日上，迎來明日的無限輝煌！
大學體育論文籃球篇三
我們07機制五班雖然不是最優(yōu)秀的班級，但是我們一直在爭取。
在前一階段我們班積極參加了，學院舉辦的籃球賽，因為人數(shù)上不足，我們邀請了大四學長參與，完成了學院的比賽項目，和其他班級有好的開展了多次籃球競技，班級很多同學都積極地前去觀看，作為班級和學院的大事件，我們表現(xiàn)了高度的熱情，以及積極地態(tài)度面對球場上的得失，我們充分證明了我們班是一個團結的班集體。
二、大三的學習氛圍。
到了大三這個階段，同學們逐漸都從原來放松的學習生活中理性的脫離出來完全投入到緊張的大三課程中。從國慶前期到現(xiàn)在在班干部的辛苦努力下，各個同學都按時完成了他們的實驗，學習上展開了多種形式的交流，抄襲的現(xiàn)象明顯減少了許多。由于同學之間互相督促，翹課的情況也得到有利控制，這些都說明了我們成熟了很多。在追求知識的道路上一直前行。
三、機械設計創(chuàng)新大賽。
這是一場不可多得的賽事，學院的重視程度在我們班級內部得到了放大，很多同學積極地參與其中，但是也不乏一些同學認識程度不夠沒有參加，這對個人來說是極大地損失，我們班干部都積極地參與他們的思想工作，勸說更多同學認識到這次賽事的重要性和對自身的利害。學院開展的多次講座我們班級都有很多同學參與，是最熱門的一個講座。
大學體育論文籃球篇四
6月12日晚，勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的籃球友誼賽在xx區(qū)體育館順利進行。比賽歷經(jīng)兩小時，最終經(jīng)管系學生會以53：43勝出，比賽在和諧、歡快地氣氛中圓滿結束。
本次比賽，勤工助學服務中心作為主辦方，做了充足的準備。本次比賽特意邀請老師以及雙方學生領導到場加油助威，裁判則為院籃協(xié)專業(yè)裁判。主辦方還特意購買水果贈送給裁判及得分記錄員，使比賽富有人情味。
這次比賽體現(xiàn)了：“公平、激烈、和諧、進取”的特色。比賽中所體現(xiàn)的團隊精神和拼搏精神尤為突出，而兩隊技術含量之高也搏得場外觀眾陣陣喝彩。
通過此次的比賽，雙方球員在籃球技術上得到了切磋，但更為重要的是：增進了勤工助學服務中心與經(jīng)管系學生會的友誼，為雙方更好的發(fā)展打下了良好基礎。
為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和集體凝聚力，展現(xiàn)大學生積極向上的風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業(yè)技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊伍，女子7支隊伍。由各個系部選送隊伍共進行x場比賽。在賽場上隊員們積極投入、全力以赴。場下的啦啦隊為他們吶喊助威！在比賽過程中，裁判員秉公執(zhí)法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續(xù)性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現(xiàn)我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優(yōu)秀素質。此次比賽的順利舉行，為新老同學提供了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現(xiàn)了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經(jīng)過一個月的激烈角逐，最后xxx隊伍與xxx隊伍，一路過關斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
大學體育論文籃球篇五
一、活動主題
“夢飛揚”
二、活動背景
金秋十月，我們充滿活力與風采的201x級新生踏入美麗的西南大學。在洋溢著激情與憧憬的西南大學校園里，為熱愛籃球的新同學們的籃球夢插上一對翅膀，讓他們飛上展現(xiàn)自我的舞臺，西南大學第八屆新生杯“籃球賽”拉響了號角。本屆籃球賽的舉辦將使大一新生更好的適應大學生活，融入新的生活環(huán)境，培養(yǎng)同學們積極向上的進取精神以及團結協(xié)作的能力，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)201x級新生的精神風貌，并在全校范圍內營造出一種全民健身、積極向上的'健康氛圍，成為把我校建設成“健康校園，文明校園”的先驅。
三、活動時間
抽簽儀式：201x年10月11日中午13：00
開幕式：201x年10月13日下午15：30
正式比賽：201x年10月15日至11月16日
閉幕式：201x年11月16日下午15：30
四、比賽地點
西南大學第四運動場籃球場地
五、活動對象
西南大學各學院201x級全日制本科生（體育學院學生、自考學生、成教學生除外）。
六、活動構想
第八屆“新生杯”籃球賽的舉辦將搭建起各個學院之間交流的橋梁，豐富新生的課余生活，讓給他們更好的融入大學生活，也給予熱愛籃球的同學一個展示自我，飛揚夢想的舞臺，培養(yǎng)同學們極向上的進取精神和頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。本屆“新生杯”籃球賽還將為西南大學在校學生提供一個強身健體的平臺，一個相互學習，不斷進步的契機?；顒訉⒊浞终故井敶髮W生的青春與活力。在新生還沒有徹底融入學校之際，用籃球淡化我們之間的界限，在我們青春這本紀念冊上書寫輝煌的一頁。
七、活動組織單位
主辦單位：共青團西南大學委員會
西南大學學生會
承辦單位：西南大學學生會體育部
八、比賽組別
分為男子組、女子組（分組情況將根據(jù)報名院數(shù)以及抽簽結果而定）。
九、報名要求
每個參賽隊伍需繳納100元報名費、100元保證金。
十、參賽環(huán)節(jié)
(一)確定報名隊伍
通訊組電話聯(lián)系各個學院，詢問其是否參加此屆“新生杯”籃球賽，于201x年10月8日晚九點（暫定）前確定參加比賽的學院名單和參加比賽學院男女隊的報名名單(如若參加,需準備好團隊報名表、保證書、一卡通復印件、報名費和保證金等)，再由部長報告給主席團。
(二)抽簽儀式（繳納費用）
時間：201x年10月11日中午13：00
1.各學院代表提前到場，簽到并交納報名費及保證金。由辦公室配合收取各項費用，并為繳費單位開具收據(jù)作為比賽結束后領取保證金的證明。
2.各學院將本屆籃球賽的保證書、團隊報名表、一卡通復印件上交體育部相關工作人員處，報名表名單一經(jīng)確定不得更改（注：各參賽隊伍須在抽簽儀式當天交齊上述形式的報名文件，否則視為報名無效，無參賽資格）。
3.抽簽儀式：首先進行男子組隊伍的分組抽簽，然后再進行女子組隊伍的分組抽簽，抽簽結果當場公布。
4.由體育部部長向各學院代表強調籃球賽重點及注意事項。
(三)參賽要求
1.參賽球隊每隊由7—12名隊員組成，球隊隊員必須是201x級全日制本科新生，體育學院新生、自考學生、成教學生不能報名參加比賽。
2.球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定的球員出賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實，由仲裁委員會視情節(jié)輕重給與處分。對情節(jié)十分嚴重者，取消該隊資格，扣除該隊所有保證金，與其相關的比賽均判對方20：0獲勝。
3.各學院參賽隊員應統(tǒng)一著裝（球隊隊服不選擇亮綠色，避免與體育部備用球衣相沖突），在場球員球衣號碼不得出現(xiàn)重復。若對陣雙方球衣顏色相近，則以拋硬幣的方式?jīng)Q定其中一支隊伍穿上校學生會體育部提供的備用球衣。
4.參賽球隊的大本營應設在球場的兩個籃球框下，球隊隊員、領隊以及此參賽隊伍所在學院的拉拉隊隊員與記錄臺需保持至少2米的距離。比賽過程中，僅允許參賽隊伍的領隊與記錄臺進行溝通（暫停、換人等要求也需由領隊或隊長親自到記錄臺申請），沖擊記錄臺判罰技術犯規(guī)。
5.參賽球隊應在本場比賽開賽20分鐘前到場，在指定地點進行簽到、登記、場地安排等相關準備工作。
6.若因天氣等其他客觀原因需推遲比賽，由校學生會體育部通知各學院體育部或球隊領隊，未接到通知則視比賽正常進行。
7.若參賽隊伍在開賽后15分鐘內仍未到達比賽場地則視為放棄本場比賽，判對方20：0獲勝；若對陣雙方均未到場參加比賽，該比賽判為0：0。
十一、比賽賽制
(一)比賽簡介比賽賽制
1.比賽規(guī)則采用國際籃聯(lián)最新規(guī)則，比賽用球由比賽雙方提供，由當值裁判選出比賽用球。
2.比賽分組采用抽簽方式
（1）參賽男隊分為a、b、c、d四個小組，每組7-8支球隊
（西南大學第六屆“新生杯”籃球賽男隊四強作為種子隊，在抽簽時分到a、b、c、d四個小組）。
（2）參賽女隊分為a、b、c、d四個小組，每組5-6支球隊
（西南大學第六屆“新生杯”籃球賽女隊四強作為種子隊，在抽簽時分到a、b、c、d四個小組）。
3.小組賽采用單循環(huán)賽的形式，小組前兩名出線。小組賽結束后采取淘汰賽制（詳見下圖）：
備注：半決賽過后，晉級球隊參加決賽產(chǎn)生冠軍，失利球隊參加三四名決賽爭奪季軍。
4.比賽時間
（3）前三節(jié)除暫停外不停表，每節(jié)每隊僅有一次暫停機會；第四節(jié)最后兩分鐘停表，每隊有兩次暫停機會。每個暫停機會只在本節(jié)有效。前三節(jié)的三次暫停和第四節(jié)的第一次暫停為短暫停（1分鐘），第四節(jié)的另一次暫停為長暫停（1分30秒）。暫停的使用只能由每隊領隊或隊長與記錄臺或裁判聯(lián)系。
5.仲裁委員會制度
（1）仲裁委員會組成：
（待定）
（2）仲裁委員會將本著公平、公開、公正的原則處理比賽中可能發(fā)生的一切不和諧事件。如果學院代表隊對比賽結果或其中環(huán)節(jié)有疑義，可在比賽結束日起兩日內向仲裁委員會提起上訴，由仲裁委員會做出最終裁決。
（3）仲裁結果最終解釋權歸仲裁委員會所有。
(二)成績認定
1.小組賽每支隊伍勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分；
2.小組賽積分相同情況的判決：
（2）如果有三支和三支以上球隊的積分相同，各隊之間的勝負關系也相同，則比較各球隊之間的凈勝分，凈勝分多者晉級；若凈勝分相同，則另行加賽。
(三)比賽裁判
由體育學院專業(yè)裁判擔任。
(四)獎項設置
冠軍隊獎狀獎杯獎品
亞軍隊獎狀獎杯獎品
季軍隊獎狀獎杯獎品
mvp（男女各1名）獎狀獎品
優(yōu)秀組織獎四項獎狀
(五)評獎標準
1.西南大學第八屆“新生杯”籃球賽mvp評獎標準：對于在本屆籃球賽決賽中表現(xiàn)突出，既展示自己高超的籃球技巧，又體現(xiàn)球隊團結協(xié)作精神者，獲mvp獎，頒發(fā)獎品和獎狀。
2.優(yōu)秀組織獎評獎標準：
由校學生會體育部在比賽開始后對各參賽隊伍進行評分，最終從參賽隊伍中選出。
（1）
（4）參加比賽的隊員、領隊以及代表此參賽隊伍所在學院的拉拉隊員對于為維護良好的校園籃球氛圍、校園體育風氣所做出努力的程度（30分）。
大學體育論文籃球篇六
在前一階段我們班積極參加了，學院舉辦的籃球賽，因為人數(shù)上不足，我們邀請了大四學長參與，完成了學院的比賽項目，和其他班級有好的開展了多次籃球競技，班級很多同學都積極地前去觀看，作為班級和學院的大事件，我們表現(xiàn)了高度的熱情，以及積極地態(tài)度面對球場上的得失，我們充分證明了我們班是一個團結的班集體。
到了大三這個階段，同學們逐漸都從原來放松的學習生活中理性的脫離出來完全投入到緊張的大三課程中。從國慶前期到現(xiàn)在在班干部的辛苦努力下，各個同學都按時完成了他們的實驗，學習上展開了多種形式的交流，抄襲的現(xiàn)象明顯減少了許多。由于同學之間互相督促，翹課的情況也得到有利控制，這些都說明了我們成熟了很多。在追求知識的道路上一直前行。
這是一場不可多得的賽事，學院的重視程度在我們班級內部得到了放大，很多同學積極地參與其中，但是也不乏一些同學認識程度不夠沒有參加，這對個人來說是極大地損失，我們班干部都積極地參與他們的思想工作，勸說更多同學認識到這次賽事的重要性和對自身的利害。學院開展的多次講座我們班級都有很多同學參與，是最熱門的一個講座。
大學體育論文籃球篇七
從一開始，競爭就非常激烈。雙方都盡力了，比分很緊，一點都沒有放松。雙方球員在球場上熱情地揮舞著他們出色的技術。球場的球員努力“表演”，球場外球員的啦啦隊也沒有閑著。他們?yōu)楦髯郧蜿牭那騿T吶喊助威，球場非常熱鬧。
在這場籃球比賽中，我們期望同事們在賽前有更高的積極參與度和充分的準備。通過比賽可以看出，大家并不為部門的.集體榮譽而計較個人的幸福與艱辛。在比賽中，每個人都被團結和毅力所激勵。在比賽中，同事可以端正態(tài)度，解放思想，看淡勝負。關鍵是同事參與其中，展現(xiàn)自己的風格。你不一定能因為你的奉獻贏得比賽，但是親愛的同事們，畢竟你的努力也贏得了大家的掌聲和喝彩。也許我們沒有贏，但是雙方球員良好的氛圍和高超的技術還是贏得了各自部門的尊重。每一個玩家都是積極的，從來沒有輸過，值得我們所有人學習。
但是從這場友誼賽中，我們也看到了很多不足：
第一，玩家也缺乏溝通，不太了解對方，缺乏默契。面對這些情況，各隊應該組織更多的友誼賽，互相配合，多努力培養(yǎng)團隊團結，但由于各種原因一直沒有實施。
第二，不是每個玩家都是完美的。賽前比賽場上的問題沒有處理好，導致球員發(fā)揮不好，兩隊球員賽前都沒有做好充分的準備。游戲過程中，玩家精神過于消極，讓部分玩家被動戰(zhàn)斗。給組長帶來的不便，我深表歉意。比賽過程中，部分球員沒有更好地服從教練組的安排和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。
雖然這種活動不是我們獨創(chuàng)的
大學體育論文籃球篇八
各位領導，各位來賓，老師們，同學們：
xx-xx學院籃球賽經(jīng)過短短5天緊張有序激烈的角逐，馬上就要圓滿結束了。在此，我謹代表院學生會，向籃球賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向在比賽中取得優(yōu)異成績的代表隊表示熱烈的祝賀！在這里希望你們勝不驕。對沒有取得好成績的代表隊，我同樣要向你們祝賀，因為你們敢于挑戰(zhàn)自我，畢竟參與了就是勝利！也希望你們敗不餒，在今后多加強鍛煉，提高成績。同志們，比賽雖然結束了，但我們團結拼搏、勇于 進取的精神不能丟，希望你們把這種精神保持下去，為以后的生活、工作、學習提供幫助。也希望你們繼續(xù)鍛煉提高，增強體質，促進全面健身運動的.深入開展。
本次籃球賽精彩紛呈。在短短五天的比賽中，場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強的體育精神，上下一心，通力合作，絕妙的抄截，妙傳，蓋帽，跳投，跨下運球，遠距投籃，給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴，同時賽出水平，賽出成績，賽出風格。頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我院大學生籃球運動的較高水平，，涌現(xiàn)了一批籃球運動技藝較高的當代大學生。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證籃球賽的圓滿成功作出了積極的貢獻. 體育是學校教育教學工作的重要組成部分，是全面推進素質教育的一項重要內容。我希望學校要以本屆籃球賽為契機，在今后的工作中，要進一步重視學校體育工作，加強體育教學管理，開展全民健身活動，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。希望全縣體育工作者和體育老師熱愛本職工作，勤奮努力，扎實工作，為培養(yǎng)大批體育后備人才作出新的貢獻。希望同學們認真總結這次比賽的經(jīng)驗和教訓，繼續(xù)發(fā)揚團結拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我，時刻準備著為國家現(xiàn)代化建設建功立業(yè)，貢獻力量。
祝老師們身體健康，工作順利！
大學體育論文籃球篇九
11月9日，20xx級新生籃球賽正式拉開帷幕。
當天下午在燈光籃球場由我系男生迎戰(zhàn)強敵政法系。
我系男生較少，但仍然組成了一支10人組的隊伍。比賽一開始我系略占下風，但我系男生并沒有放棄，仍然使出全身力氣努力拼搏，但面對政法系仍有些力不從心，幾次換人后漸入佳境，雖沒進球但也沒失球。下半場，球隊主力有些疲憊，防守有些減弱。最終我們輸了比賽。
11月10日，由我系女生對抗文傳系。心理女生都一直努力使自己做到最好，努力搶球，投球。下半場兩次罰球命中得兩分，終于實現(xiàn)了零的突破。但仍不敵文傳系，輸了比賽。
賽場上雖然我們輸了比賽，但我們的拉拉隊們仍不眼部離場，對我系隊員不離不棄，一直為他們加油打氣。
一顯我系“敗不餒”的`精神。
大學體育論文籃球篇十
1：籃球傳球基本動作（雙手、胸前、頭上、勾手傳球等）。
2：籃球運球基本動作（高、低、體前、背后運球等）。
1：通過本節(jié)課學習，達到熟悉球性，使學生更加深刻了解認識籃球基本動作重要性。
2：通過學習培養(yǎng)學生團結、協(xié)作和勇于拼搏的精神。
1：課堂常規(guī)(5分鐘)。
(1)運球繞球場3圈(2)游戲搶西瓜。
2：傳球基本動作的講解示范練習(重點)(14分鐘)。
(1)簡介籃球來歷及比賽的基本組成部分（附表一）(2)傳球基本動作示范。
3：運球基本動作的講解示范練習(10分鐘)。
(1)幾種基本運球動作的示范講解(2)運球中出現(xiàn)各種動作與同學們分析講解練習。
4：游戲--------趣味搶籃板球(8分鐘)。
(1)培養(yǎng)同學們反應能力，移動速度。
5：課堂小結。
1：以學生為主，教師為輔，探索性學習。
2：運用觀察法、自創(chuàng)法、突出學生學習與啟發(fā)式幫助。
附表一：傳球(紐帶)。
進攻運球(方式)。
投籃(唯一得分手段)。
籃球比賽搶籃板球(進攻條件)。
正面防手。
防手。
側面防手。
夾擊防手。
背面防手。
大學體育論文籃球篇十一
11月9日，20**級新生籃球賽正式拉開帷幕。
當天下午在燈光籃球場由我系男生迎戰(zhàn)強敵政法系。
我系男生較少，但仍然組成了一支10人組的隊伍。比賽一開始我系略占下風，但我系男生并沒有放棄，仍然使出全身力氣努力拼搏，但面對政法系仍有些力不從心，幾次換人后漸入佳境，雖沒進球但也沒失球。下半場，球隊主力有些疲憊，防守有些減弱。最終我們輸了比賽。
11月10日，由我系女生對抗文傳系。心理女生都一直努力使自己做到最好，努力搶球，投球。下半場兩次罰球命中得兩分，終于實現(xiàn)了零的突破。但仍不敵文傳系，輸了比賽。
賽場上雖然我們輸了比賽，但我們的拉拉隊們仍不眼部離場，對我系隊員不離不棄，一直為他們加油打氣。
一顯我系“敗不餒”的精神。
大學體育論文籃球篇十二
2012年2月
一
活動背景
活動時間
2012年3月 四
活動地點
南區(qū)籃球場上面三個場 五
活動對象
國土資源與環(huán)境學院大一至大三學生及研究生(預計參與人數(shù)400;
實際參與人數(shù))六
活動內容：1.開幕式：a、各班籃球隊入場儀式。
b、啦啦操表演。
c、運動員代表講話，裁判員代表講話
領導講話。
d、開幕式結束，全體運動員在橫幅上簽
名。
e，揭幕戰(zhàn)
2.淘汰賽
3.8強賽
4.閉幕式：三分大賽 技巧賽
全明星賽和頒獎儀式 七 工作組及人員安排
1.宣傳組：（1）海報通知，包括賽事安排，比賽戰(zhàn)績。
比賽通知：提前一天（晚上）電話通知比賽班級的體育委員。
3.裁判組：負責聯(lián)系外院或本院的裁判，并培養(yǎng)一批大一新生裁判。 4.應急組：負責比賽中意外出現(xiàn)的受傷處理，提供簡單的藥品 5.后勤組：負責每場比賽的巡視，場地的前清場，裁判員的飲水、材料復印。
6.賽事安排組：負責安排每天的比賽隊伍和時間（考慮比賽延期等情況的應急處理）。
7.記錄員培訓組：負責培訓記錄員和計時員，了解比賽規(guī)則 八 獎項設置
活動經(jīng)費預算 支出：
1.獎品(男籃)： 一等獎
100元+錦旗
二等獎
60元+籃球
三等獎
籃球
最有價值球員
獎杯
優(yōu)秀團體獎
獎狀
獎品（女籃）：
一等獎
籃球
二等獎
足球
三等獎
羽毛球 2.開幕式：300元 3.裁判費：240元
4.裁判員和記錄員飲用水費：120元
5.其他費用（口哨，藥費，復印材料費）：100元
十．備注：
3．各隊參賽隊員必須為本班人員不得請外援，如有違規(guī)班級取消比賽資格
6.禁止所有在場人員辱罵裁判和對方球員，以及其他一些有違體育道德的行為。
7.隊員在場上若發(fā)生打架斗毆事件一律嚴懲，情節(jié)嚴重者取消該隊的比賽資格和成績，嚴厲批評個人及所在班級，并上報有關部門和單位嚴加處理。
8.比賽按賽程進行，如有突發(fā)事件（如天氣變化等）將做賽程更改，新賽程將由承辦方根據(jù)具體情況做出調整，比賽雙方應積極配合。 9.每班藥品、比賽隊員用水及比賽用球自備，承辦方只提供簡單藥品和裁判用水。
國土資源與環(huán)境學院土管101班
2012-2-18
另附比賽規(guī)則：
男生比賽
1.比賽采取五人制，進行全場比賽，每場分四節(jié)，每節(jié)比賽時間為15分鐘，犯規(guī)、暫停、換人、球出界等均不停表，每隊每節(jié)各有一次暫停機會，暫停時間為一分鐘（暫停每節(jié)不累加,第四節(jié)最后三分鐘不允許暫停，不停表，除非特殊情況，如受傷）。第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間休息的時間為三分鐘，半場休息的時間為5分鐘。若在第四節(jié)比賽內雙方戰(zhàn)平，進行5分鐘加時，加時期間，犯規(guī)、換人、球出界等均停表，直到分出勝負為止。
2.半場比賽之后雙方交換場地，第一節(jié)開場時跳球決定好球權，之后每節(jié)輪換球權，加時賽球權由跳球決定。 3.其他規(guī)則詳細參考國際籃聯(lián)規(guī)則。
4.單節(jié)每隊累計犯規(guī)達5次時，此后每次犯規(guī)將被吹罰兩次罰球（三分投籃被犯規(guī)，罰三次球），每節(jié)比賽結束后，隊犯次數(shù)清零。個人累計犯規(guī)達五次或技術犯規(guī)達兩次時被判罰出場。8秒過半場，有進攻三秒要求，發(fā)球5秒違例，每次進攻30秒要求，每次罰球不超過8秒，尺度由場上裁判掌握。女生比賽：
參賽班級及分組情況
據(jù)統(tǒng)計，本次共有參賽班級20各班，共40支隊伍進行比賽（男籃20支 女籃20支）。分為a b c d四個小組，經(jīng)過抽簽分組情況如下：
男籃：
a組： b組： c組： d組：
女籃： a組： b組： c組： d組：
賽程階段
整個賽程分為兩個階段：
第一階段（小組賽階段）：采用小組循環(huán)賽制，勝場數(shù)前兩名的球隊出線，如果勝場數(shù)相同則以凈勝分定排名。a組出線球隊改為e1.e2 ,b組出線球隊為f1.f2，c組出線球隊為g1.g2，d組出線球隊為h1.h2。
第二階段（淘汰賽階段）：采用交叉淘汰制，積分第一的球隊對陣積分第二的球隊，a組出線隊對陣c組出線隊（e1對陣g2，e2對陣g1），b組出線隊對陣d組出線隊（f1對陣h2，f2對陣h1），決出四強后重新抽簽，直至分出冠亞季軍。
小組賽比賽時間及對陣表
男子組：
女子組：
土管101班
2月18日
大學體育論文籃球篇十三
【內容摘要】、學習禮儀已經(jīng)一個月了，在此期間，我的感觸頗多，從中學習到了很多東西，下面就我個人的角度談一下心得體會。
禮儀是一個國家、一個民族文化的重要組成部分，是一個國家、一個民族文明程度及文化特色的重要標志之一。
一、大學禮儀對自己的影響
禮儀是人與人交往中不可缺少的一部分，現(xiàn)代社會對人才的標準越來越高，許多企事業(yè)單位在用人標準上的要求也越來越挑剔，都希望錄用到綜合素質高的人，而高素質就包括禮儀素質。
可以毫不夸張的說，禮儀素質的高低，在一定程度上也就決定了一個人一生成就的高低，二大學禮儀課的開設正是位了這一點考慮。為了培養(yǎng)高素質人才，使我們在走入社會中能更快更好的融入社會。
在人際交往中，禮儀十分關鍵。往往會對給人的第一印象其決定性作用，談吐文雅，舉止端莊會給人入沐浴清風的感覺，這也讓以后的交往更加便利。所以禮儀是很重要的。
禮儀又分為很多種，有個人禮儀，生活禮儀，職場禮儀，風俗禮儀等。而個人禮儀又分為儀官，儀態(tài)，著裝禮儀等多種禮儀。每種禮儀都有詳細的劃分和要求，在不同的場合，不同的時間要由不同的禮儀規(guī)范。而正是通過禮儀課的學習我了解了禮儀的重要性，同時也對各種不同禮儀規(guī)范進行了深入的理解和學習。
二、對禮儀課所提建議
就個人認為，禮儀課還是有些不盡人意的地方，主要是在于禮儀學習，不應以文字的形式，而是以圖片、視頻的形式。這樣可以加深印象。文字介紹，會使人失去耐心而無法抓住重點，要點。文字復述也很繁瑣，不易理解體會，而圖片和視頻就簡單多了，一目了然，通俗易懂，記憶深刻。所以說以后上課多配圖片和視頻教學，提高學生的學習興趣，讓學生更快，更好的掌握重點。
同時，老師上課時應與學生加強溝通，多與學生互動。比如，讓學生上去就某一點禮儀要求做示范動作。然后再指出不足。這樣不但可以使課堂氣氛更加活躍，提高學生興趣，也可以使學生記憶更牢固，對要點了解掌握的更徹底。
三、禮儀的運用
大學禮儀的學習，是我們掌握了日常生活禮儀的要求，不僅僅只體現(xiàn)在理論上，更體現(xiàn)在行為上。
如個人禮儀的學習，使我們更加注重個人儀表，給人以好的印象，這在以后的面試中是很有利的。社交禮儀可以使我們在與他人交往時更加自信，與他人相處也更加融洽。生活禮儀可以使我們在家庭、學校等場合表現(xiàn)的更加完善，使自己與家人、老師的關系更加緊密，促進家庭與學校的和-諧。職場禮儀使自己在求職和工作當中更好的與上司、同事進行溝通，為自己的求職和工作提供便利，讓自己的才能得以充分發(fā)揮。而風俗禮儀的學習，是我們了解了世界上其他國家的風俗，可以是我們在以后出國工作學習、旅游時更好的'，更快的適應當?shù)氐纳睿哺玫呐c當?shù)厝诉M行交流，以便于達到自己的目的。
每一種禮儀都在我們的日常生活中有所體現(xiàn)，我們可以像上面所說的那樣，按照標準去做，在運用中體會其中的要點，提高自己的素質，使自己顯得與眾不同，這便是學習大學禮儀的實際意義所在，這也是將禮儀運用于實踐的最終目的。
【總結】禮儀學習，不僅讓我增長了見識，也使我在以后的日常生活和學習中有了參照的標準。以此為準，改正自己，使自己更加有禮貌，更加有素質。這對我以后的工作和學習一定會產(chǎn)生深遠的影響。我相信禮儀的學習會使我的一生都受益無窮的。
總而言之，大學禮儀的學習是十分必要的，也是十分有意義的。
上一篇：職場榜樣的故事下一篇：簡短職場故事及道理
大學體育論文籃球篇十四
一、活動主題：
美好青春，和諧校園。
二、活動單位：
學生處，自律委員會
三、活動時間：
四、活動對象：
所有云財在校學生
五、活動背景：
當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學生的我們，也該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學生綜合素質?！懊篮们啻?，和諧校園”2013校園文化月將為全院同學打造一個展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實自我的平臺。
六、活動目的：
2、廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養(yǎng)；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的`身體素質，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識。
3、豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風貌，培養(yǎng)學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質。
七、活動內容：
（一）初賽：（考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面內容的能力）
1.自我介紹（富有創(chuàng)意）分鐘）
2.一到兩分鐘的才藝表演
（二）決賽：（參考選手的才藝、臺風、形象氣質等方面的能力）
1.自我介紹（2分鐘）
2.才藝表演（才藝展示包括：現(xiàn)場主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、繪畫、樂器、口技、健美操等，表演時所用道具、樂器、服裝等自備）（5分鐘內）。
3.素質展現(xiàn)（抽簽選擇主題包括科技、藝術、新聞、體育、社會時事等方面進行回答，考驗選手的應變能力和知識儲備）分鐘內）
（三）評分標準：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）
評委組：
1.才藝展示（滿分3分）
（1）才藝表演精彩感人
（2）情節(jié)表現(xiàn)完整，效果好
2.形象臺風（滿分4分）
（1）服裝得體，舉止得體，表現(xiàn)大方，臺風適合1分
（2）普通話語音標準，口齒清晰，聲音效果好1分
（3）內容符合所選表現(xiàn)主題，形式新穎、語言精練1分
（4）在規(guī)定時間內完成命題1分
3.臨場應變能力（滿分3分）能控制參賽節(jié)目的節(jié)奏，協(xié)調與評委組的溝通
（四）參賽要求：1.比賽內容應正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想2.由于部分演出需要他人的合作，但評分標準分為“個人得分”
（五）設定的獎項
1.一、二、三等獎。（取評委所評分數(shù)的前三名）
2.最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳創(chuàng)意獎
大學體育論文籃球篇十五
一、活動背景………………………………………………3
二、活動目的與意義………………………………………3
三、活動相關信息…………………………………………4
四、活動前提條件…………………………………………4
五、活動前期準備…………………………………………4
六、活動現(xiàn)場準備…………………………………………5
七、活動后期工作…………………………………………5
八、活動注意事項…………………………………………5
九、活動人員安排…………………………………………6
十、活動經(jīng)費預算…………………………………………6
十一、附表…………………………………………………7