精選初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)(模板22篇)

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    總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,積累知識,提高工作和學(xué)習(xí)效果。避免啰嗦冗長,保持語言簡練,突出實質(zhì)內(nèi)容。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范例,供大家參考借鑒。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇一
    這個學(xué)期有明顯退步。比起初一來,成績起伏不定。心思不全在讀書上,總想著玩。這學(xué)期做的不好的`地方有:
    1.上課時看見同學(xué)吃東西,受不住美食的誘惑,下次再也不敢了。
    2.上課時會和同學(xué)講話。以后不講不必要的話。
    3.上下午的課經(jīng)常會犯困。由于我一直有午睡的習(xí)慣,所以一直會很困。以后在家里多休息休息。
    這個學(xué)期的學(xué)習(xí)不夠認真,我寫作業(yè)時要專心致志,提高效率,爭取再多出時間來鞏固復(fù)習(xí)。我的玩心太重,要學(xué)會克制自己玩的念頭。要加強責(zé)任心,要學(xué)會辨別是非,要學(xué)會長大,要學(xué)會自己的事情自己做。八年級不小了,我會努力地。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇二
    本學(xué)期我在思想上積極要求進步,能夠與時俱進,國事家事天下事事事關(guān)心.我尊敬老師,團結(jié)同學(xué).
    生活上勤儉節(jié)約,不奢侈浪費.積極參加勞動,不怕臟,不怕累.平時能和同學(xué)搞好關(guān)系,隨和可親.經(jīng)常參加一些為集體爭光的活動.
    學(xué)習(xí)上認真刻苦,一絲不茍.不偏科,均衡的分配學(xué)習(xí)的時間.經(jīng)常向老師和同學(xué)請教學(xué)習(xí)上的疑難問題.
    自己再加進去一點能反映個人特點的東西,一般都是自夸,結(jié)尾還可來句“我知道自己還存在許多不足之處,但我會讓自己逐步走向完善的”
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇三
    初二上半學(xué)期結(jié)束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實我在初二比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。
    英語心腹大患。我在初一的.時候。我對英語也沒什么希望了。我總覺得英語好難好難去學(xué)。不可能學(xué)好了。但是我在初二的期中考試中考了90.5,我創(chuàng)新高了。我發(fā)現(xiàn)英語還是可以以學(xué)好的。只要我用心去學(xué)。多讀多背就可以了。
    這個學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的,在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學(xué)習(xí)必須要少玩,但做到真的很有難度的。
    以前數(shù)學(xué)一直都是我的優(yōu)勢。但我漸漸發(fā)現(xiàn)。數(shù)學(xué)正在威脅著我。我對數(shù)學(xué)有點掉以輕心了。作業(yè)質(zhì)量明顯下滑,看來我現(xiàn)在不僅是差的不好,而且好的也不好。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇四
    不知不覺又過去了一個學(xué)期,這學(xué)期我學(xué)到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
    在這一個寒假,我會調(diào)整狀態(tài),努力地加入到下學(xué)期的戰(zhàn)斗當中。時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這一個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的`成績。但我不會松懈,不會放松,我會一直努力,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠。下學(xué)期會立下更向上的目標。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇五
    轉(zhuǎn)眼間,初二學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)過去。作為一個班級的班長,我在感慨時光如梭之余,也為班級的點滴進步而欣喜不已:這說明了初二(8)班這個集體正在不斷的學(xué)習(xí)、成長。在此,我要感謝我們的班主任李老師——在我管理班級工作過程中是不遺余力地幫助我,同時也感謝所有的班委,因為班級的點滴進步都離不開你們。 以下便是我班一年來的工作總結(jié)。
    一.我班的現(xiàn)狀
    在這個學(xué)期中,我班班干部帶頭主動學(xué)習(xí),特別是自修時間以身作則,認真自學(xué),為同學(xué)樹立榜樣!課代表定期檢查同學(xué)筆記本,了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況,及時向老師反饋情況;對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),實施“一幫一”同學(xué)互助計劃,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)去幫助他們,提高學(xué)習(xí)水平。同時我班還成立了班級紀律委員會解決班級自修課、午修上紀律不佳的問題。委員會由5名班級中優(yōu)秀的同學(xué)組成。組織成員的職責(zé)是維持班級的紀律與扼止班級中不良的行為與風(fēng)氣。在班級紀律委員會施行的第一周就取得了顯著的效果,班級的紀律有了明顯的改善。相信隨著班級紀律委員會的不斷完善與成熟,會有更多的同學(xué)參與到班級的日常管理中,相信在班級紀律委員會的帶領(lǐng)和影響下,初二(8)班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚!同樣,我們班在每天的晚自習(xí)中加入了夕會課,交流一天所學(xué),鞏固了知識的同時也實施“一幫一”同學(xué)互助計劃,提高了學(xué)習(xí)水平.
    二.做出的努力
    在這個學(xué)期中,我們班的垃圾實行分類管理,把可回收利用的積
    累起來并定期出售,不可回收利用的則每天處理掉。而我很清楚地看到,每個同學(xué)在扔垃圾的過程中都很認真地把可回收與不可回收的垃圾分開起來,雖然這只是很小的舉動,但我認為這也是足以看出咱們二(8)班每個同學(xué)的文明行為。除了在衛(wèi)生的方面上,我們班還在刷卡、出操等九項常規(guī)考核中同樣做出了努力,雖然不曾得過星星,但我們依舊不氣餒,我們相信只要努力就會有回報。當然,不僅僅是在生活上,更多的是在學(xué)習(xí)上,我們知道我們初二(8)班不是尖子班,但是,我可以很自豪地向各位老師說,我們二(8)班的學(xué)生有著一顆和尖子班學(xué)生一樣奮進的心。雖然我們的基礎(chǔ)差了點,這學(xué)期班級也出了一點事。但是我們并沒有放棄,而是在不斷地尋找方法改進,不斷地在進步。
    三.獲得的成績
    在這個學(xué)期,學(xué)校展開了很多活動。每一次的`活動都進一步拉近了同學(xué)們之間的距離,增強了班級的凝聚力。比如9月份舉行的校運會。在校運動會中,每個同學(xué)都積極地為班級付出,有的揮灑汗水,馳騁在賽場上為班級奪冠,有的在旁邊為參賽者吶喊,助威,而有的則默默地為同學(xué)端茶送水。這一切都是為了班級的利益。而我們班也在此運動會上取得了可喜的成績,總分更是取得了年級第二的好名次。還有不久前的“新城好聲音”比賽中,我班的呂宇琛獲得了第一名。與此同時,我班的舞蹈也在12月底的文藝匯演上展出。不僅如此,在這一個學(xué)期里,我們班上了許多公開課,不僅有校級的,還有市級的,這一切都令我們驕傲。
    四.存在的問題
    1.班級凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍;例如,在打掃衛(wèi)生時,還有部分同學(xué)比較懶散,有些同學(xué)還趁這個機會在玩耍。2.班里還有個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課。特別是最近這幾個星期,隨著天氣變涼,同學(xué)遲到現(xiàn)象越嚴重。3.對于某些課程態(tài)度不積極,說話現(xiàn)象還比較嚴重。 4.班集體意識還不夠。有少部分同學(xué)做勞動,打掃衛(wèi)生愛計較。
    五.努力的方向
    下學(xué)期,我們班應(yīng)該讓班干部發(fā)揮更好的管理水平,能夠更好地組織各項活動,爭取在各項比賽和活動中展現(xiàn)我們班的風(fēng)采。我們班同學(xué)應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的主動性,更好地提高成績,特別是尖子生要加倍努力,爭取在年段中爭得好位次。下學(xué)期,我們班有待解決的問題還有很多,不過我相信,只要我們付出更多的努力,我們班一定會越來越出色。
    最后,我想起,曾經(jīng)有一位學(xué)長對我說,他羨慕我們有許多空暇的時間可以玩樂、休息,甚至是浪費。我認為不然,我們并沒有時間可以用來浪費。初中有三年,聽起來很長,可按一年為節(jié)點來計算呢?我們初一的那一年,已經(jīng)過了,還只有初二半年,初三一年,每一年都獨一無二,不可替代,這樣看來,我們的時間其實并不多,每一天都顯得彌足珍貴。隨著寒假的到來,初二第一學(xué)期已經(jīng)過去,第二個學(xué)期就在眼前,碌碌無為或再創(chuàng)佳績,就看我們?nèi)绾稳グ盐樟恕?BR>    初二(8)班
    2015年1月2日
    本學(xué)期我任八年級(4)(6)(7)三個班的物理教學(xué),在新課改課標下,新教材提出了新的教學(xué)目標和要求,賦予了教師新的教學(xué)理念。我在教學(xué)中按新課標要求結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式實施因材施教,注重提高全體學(xué)生素質(zhì)教育,并對個別學(xué)生加以輔導(dǎo),同時結(jié)合已有的理論知識和學(xué)生實際情況,盡自己最大努力干好本質(zhì)工作。就本學(xué)期教學(xué)工作來看,仍有許多不足,現(xiàn)小結(jié)如下: 本學(xué)期,我擔(dān)任八年級三個班的物理教學(xué)工作,總體上來說學(xué)生上課不專注,基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)不自覺,學(xué)生接受能力差,新學(xué)科教學(xué)進度緩慢,開展實驗教學(xué)難度較大。因此我堅持按照備教材,備學(xué)生,備方法的環(huán)節(jié)注重自身學(xué)習(xí)和鍛煉,找準方法,堅持在上課周前把課備出、備好,并參考許多相關(guān)資料,認真思考,結(jié)合學(xué)生情況不斷修改,總結(jié)出最終適合本校學(xué)生教學(xué)的教案和教育教學(xué)方法。
    來看效果較好,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和理解問題的能力都有較大的進步。
    因?qū)W科知識的特點,確定了物理與其它學(xué)科有不同的特色。學(xué)生解決物理問題的思維需從頭建立,普遍學(xué)起來容易,做題卻感到困難,原因是教材的改革,使教材內(nèi)容的簡易化,知識沒有透徹性,內(nèi)容不夠充實,導(dǎo)致難教難學(xué),這也需要教師花大量的時間備課教學(xué),并充分掌握好學(xué)生的特點。因此為學(xué)好物理,必須培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和發(fā)散思維能力,并要求學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。同時要重視物理知識的應(yīng)用,除了重視教科書上的知識應(yīng)用外,還啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活和生產(chǎn)的實際及參考應(yīng)用題,這是使學(xué)生能真正學(xué)好物理的重要途徑。
    在學(xué)習(xí)物理的過程中,起初大多學(xué)生都感覺有難度,使很多學(xué)生感覺非常難,學(xué)習(xí)信心不足,導(dǎo)致部分學(xué)生成績不理想。其主要是上課講的他們都聽懂了,而且感覺也不難,但一到課下自己做題就感覺非常難。老師講的都不知道到哪去了,上課聽的也不知道去哪里了?這種情況我并沒有急于求成,更沒有拔苗助長,而是從培養(yǎng)學(xué)生的自信心出發(fā),適時給學(xué)生鼓勵,并加以個別指導(dǎo),給他們信心,不搞偏難度題,從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行評價,用贊賞的眼光看學(xué)生,用欣賞的態(tài)度對特學(xué)生,使學(xué)生充分感到自己實實在在的是在學(xué)校里學(xué)習(xí)和成長。對有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助,引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí),鼓勵他們大膽參與課堂學(xué)習(xí)。
    完成教育教學(xué)工作任務(wù),按時完成教學(xué)目標要求,讓學(xué)生獲得了較好的學(xué)習(xí)效果,但在講課過程中我也看到了很多不足的地方,為了今后教學(xué)的順利地進行,我將一如既往地繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),把心思放在學(xué)生身上,處處為學(xué)生著想,做好本職工作,并爭取更好的成績,在以后的教學(xué)中也會不斷的努力和進取,力求精益求精。
    當然,如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等仍值得探索。
    二0一四年三月
    3
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇六
    隨著期考的結(jié)束,這個學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。
    首先是學(xué)習(xí)方面。這個學(xué)期是各種評比競賽得一個學(xué)期,學(xué)習(xí)成績尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾,但這整個學(xué)期的成績還是起伏不定,而且差距很大,“大考順利,小考失利”是我目前遇到的學(xué)習(xí)問題。這一點我要在下個學(xué)期盡力去改正。
    這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,作業(yè)完成質(zhì)量也好了很多,課堂效率也比以前提高。這些變化帶來的是自然是成績的'提高。
    其次是紀律方面。這個學(xué)期我沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,沒有遲到、曠課早退現(xiàn)象。上課、自習(xí)時能夠遵守課堂紀律,值日管理能以身作則。
    這個學(xué)期也是個人、集體榮譽豐收的一個學(xué)期。在學(xué)校運動會和校慶會上,我們班同學(xué)大放異彩,團體操比賽更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開的。我也能和同學(xué)和睦相處,互幫互助。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇七
    兩年來,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。
    作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提升自己的思想覺悟。
    我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。
    在思想上和行動上向團支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。
    思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設(shè)身處地為他人著想,熱愛集體。
    學(xué)習(xí)上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇八
    我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的'好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇九
    一、考試形式、分值和時間
    開卷考試,滿分100分,考試時間60分鐘
    二、試卷結(jié)構(gòu)和題型:
    三、出題依據(jù):課程標準和教材
    四、二卷考試內(nèi)容重點提示重點:學(xué)會從材料中提取答案
    人教版《中國歷史》九年級(上冊)
    2.英國的政治體制書:69頁測:25頁27
    5.兩次工業(yè)革命(表)測:34頁28、47頁14、48頁15、16、
    75頁2275頁23
    美國獨立戰(zhàn)爭與南北戰(zhàn)爭測:83頁24
    英國政治體制與美國獨立戰(zhàn)爭測:62頁24
    [2016―2017學(xué)年度第一學(xué)期九年級期末考試說明]
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇十
    我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的.關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。
    我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
    我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇十一
    1.這個學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績有些不穩(wěn)定,在面對即將來臨的,月考,期末考試中,我要擺正心態(tài),認真復(fù)習(xí),經(jīng)過老師的教育,我也學(xué)會了認真對待每一堂課。在這個學(xué)期中,我作為一名團員和生活委員,能盡我所能的認真完成工作,努力為班級,為同學(xué)服務(wù)。但在管理班級博客這項工作中表現(xiàn)的不夠積極,以后我會更加努力,在工作學(xué)習(xí)中都更忍者,更積極。
    身為團員和課代表,也能盡職職責(zé),完成應(yīng)做的內(nèi)容。體育方面也較之前有了明顯進步。上課認真聽講,就是不愛發(fā)言,但是肯定不擾亂課堂秩序??傊蚁M院蟾珊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r也多為班級,其他同學(xué)著想。
    3.又到了期末。說來慚愧,我的學(xué)習(xí)成績并沒有進步,反而有了退步。我反省了一下,主要是上課聽講不能全神貫注,我一定盡快改掉這一壞毛病,迎接初三和中考!這學(xué)期的集體舞等活動我也出了力,算是有所貢獻吧。我也在努力鍛煉,希望自己中考時體育不要拖后腿呀!
    4.我是一個陽光p開朗的男孩,一直以來,我熱愛老師,熱愛班集體,嚴格要求自己,積極要求進步,配合老師做好班級的各項工作,團結(jié)p幫助同學(xué),上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。特別是在這學(xué)期,在各科學(xué)習(xí)中,能夠自覺查找學(xué)習(xí)中的.不足,查漏補缺,學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。
    5.這學(xué)期以來,在老師們的引導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)有了一定的進步,物理、數(shù)學(xué)、語文三科都有所提高。而英語還是有上升空間的。在這短暫的時間,我與同學(xué)們的關(guān)系更加親密了,與老師的關(guān)系更加融洽了,各方面都像換了一個人。本學(xué)期剩余的日子里,我一定要盡力完美的走完,我相信下學(xué)期我會在現(xiàn)在的基礎(chǔ)有更大的提高。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇十二
    本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余。
    我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。初中二年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的`組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較初威信。
    學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。
    在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學(xué)校組織的各項活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇十三
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已踏上工作崗位一年了,自我已從那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的主角。作為剛參加工作的年輕教師,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心幫忙下,在緊張而又充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下,配合學(xué)校順利完成了各項工作。為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出評價,期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,評價經(jīng)驗教訓(xùn),以便教學(xué)工作更上一層樓。
    一、思想方面
    本人能進取參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅決擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則。遵守勞動紀律,團結(jié)同志。教育目的明確,端正,鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表,用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
    二、教學(xué)方面
    1.備課
    備課是教師為組織好課堂教學(xué)而進行的全部準備工作。一節(jié)課的好壞取決于教師的備課是否充分。所謂“不打無準備之戰(zhàn)”便是取勝之道。在教學(xué)中,我認真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考書,認真寫好教案。虛心向同組教師學(xué)習(xí)、請教。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具。
    2.上課
    上好課的前提是做好課前準備。上課前我總能早早地到達教室,上課時我認真講課,
    力求抓住重點、難點。運用各種教學(xué)方法,從學(xué)生實際出發(fā),調(diào)動學(xué)生的進取性,加強師生交流。融合“學(xué)程導(dǎo)航,互動課堂”,做到真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。
    3.作業(yè)
    布置作業(yè)做到精讀、精練,有針對性,有層次性。并能認真、及時批改作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景。將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行透徹地講解。
    4.輔導(dǎo)
    我利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,提高后進生的成績。并經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時溝通情景,使家長了解情景,以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。
    三、個人學(xué)習(xí)
    我進取學(xué)習(xí)各種教育理論以充實自我,努力學(xué)習(xí)英語,以適當?shù)慕逃问浇o自我充電。并進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。我還利用課余時間學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件。
    四、主要成績
    在__年年執(zhí)教了學(xué)校的“周五展臺”公開課。在第二屆“弘謇杯”教科研活動中,獲直屬組教師“英語”基本功評比二等獎。指導(dǎo)學(xué)生獲__年年度小學(xué)生“英語美文誦讀”五年級組二等獎。__年年12月,在小學(xué)英語課堂教學(xué)專題研討活動上執(zhí)教了《what'sthematter》的公開課。
    在海師附小看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)和教師們能多多指點及幫忙。我也會更加努力,做好我的本職工作,爭取在教學(xué)方面取得更多的提高,向更高的目標奮進!
    學(xué)期末的教師自我評價3
    從教多年,自感收獲頗豐,對自我專業(yè)理論水平也有必須的信心,下頭將本人的專業(yè)理論水平做個自我評價,望能共勉:
    二、認真學(xué)習(xí),努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。隨著我國經(jīng)濟和社會發(fā)展,未來教育發(fā)展的重點將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求。所以,我們要立足崗位,緊密結(jié)合工作實踐,經(jīng)過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自我的專業(yè)水平,進取參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自我的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),更新和擴展專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。進取參與培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為教師,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實踐本事的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學(xué)生的視角進行反思,以教師的視角對自我教學(xué)觀念、行為、設(shè)計觀念進行深刻的審視。要經(jīng)過學(xué)生眼睛來反思自我的教學(xué),要經(jīng)過約請同事觀察研究教學(xué)來反思,要經(jīng)過問請理論文獻來反思自我的教學(xué),要經(jīng)過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自我的教學(xué)。
    三、加強政治學(xué)習(xí),使自我具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。要關(guān)心時政學(xué)習(xí),進取擁護黨的方針政策,認真學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《新世紀教師素養(yǎng)》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。
    四是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自我的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為學(xué)生供給寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的主角定位上,一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生的支持者,學(xué)生士氣的鼓舞者,克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機制。在與課程關(guān)系中的主角定位上,從單純課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的構(gòu)成,幫忙學(xué)生構(gòu)成方法意識,使學(xué)生主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇十四
    我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的`關(guān)系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。
    我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
    我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇十五
    一轉(zhuǎn)眼五年級的第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中我學(xué)到了許多許多新知識!
    語文我們在第一單元中知道了讀書時一種很好的學(xué)習(xí)。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國,知到了漢字的起源,漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫,比如圓明園的毀滅。數(shù)學(xué)我們也學(xué)了不少新知識,比如方程式,郵政編碼……在平時的'學(xué)習(xí)過程中我雖然沒有收到老師的批評,但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極,有時候還有一點丟三落四的習(xí)慣存在。
    在下個學(xué)期中我一定更加努力,好好學(xué)習(xí),敢于發(fā)言,多做筆記取得優(yōu)異的成績!
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    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇十六
    這一學(xué)期即將結(jié)束,在這學(xué)期中,我有得有失,下面我就來一下這一學(xué)期我各方面的表現(xiàn)。
    從生活方面看:
    1.我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。
    2.每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經(jīng)刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。
    3.但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關(guān)系。
    從學(xué)習(xí)方面看:
    1.對于新開的科目物理,我較為重視,有什么不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學(xué)習(xí)我還是比較輕松的。
    2.一直考得不太好的英語,在這一學(xué)期也有很大的進步。這學(xué)期我開始中式英語的學(xué)習(xí),在我的努力和老師的幫助下,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。
    3.美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數(shù)學(xué)在這一學(xué)期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),努力穩(wěn)定我的各科成績,使之平穩(wěn)上升。
    本學(xué)期的功過得失大致就這些。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇十七
    我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的.好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇十八
    這個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極,還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的??墒歉玫谋?,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇十九
    我這學(xué)期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非常快。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭取每一次考都是a。因為我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。
    我覺得這個學(xué)期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩游戲??荚嚂r,我很認真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,不過要是被學(xué)科老師看見了,會批評他。下個學(xué)期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇二十
    為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,同時也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作,我們教師都要去寫。
    工作總結(jié)。
    本學(xué)期,本人擔(dān)任八年級兩個班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組。
    工作計劃。
    為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行。
    崗位職責(zé)。
    一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
    一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項。
    規(guī)章制度。
    做到不遲到、不早退不曠會。另一方面本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范關(guān)心愛護學(xué)生不體罰變相體罰學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系在學(xué)生中樹立了良好的形象。
    本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
    本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)。
    心得體會。
    及時總結(jié)研究成果撰寫論文為課題研究工作積累了資料并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中貫徹新課改的理念積極推廣先進教學(xué)方法在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    本次期末考試,我所帶班成績相對其它平行班而言,有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:
    2、對知識點的檢查落實不到位;。
    3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
    4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。
    1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。
    2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;。
    3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;。
    4、采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。
    5、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。
    6、群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
    本人本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任初二(5)、(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,其中初二(5)班基礎(chǔ)較差.總體上看,城區(qū)學(xué)生好于鄉(xiāng)下學(xué)生,學(xué)習(xí)欠缺主動性和積極性。通過一年多的努力也取得了一定的效果但數(shù)學(xué)成績?nèi)圆粔蚶硐?,并未達到預(yù)期的教學(xué)目標。深感數(shù)學(xué)教師難當,因為要大面積的提高數(shù)學(xué)成績,必須花很大氣力。否則功虧一簣。下面就談?wù)劚酒诘闹饕獙嵺`方法:
    1、學(xué)習(xí)新課標,挖掘教材,熟練的使用課件,將課件與教材有機的結(jié)合起來,進一步把握知識點和考點。
    2、扣緊數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,采用不同形。
    式的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    數(shù)學(xué)科的特點:
    (1)與日常生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密;。
    (2)思維能力、空間觀念強、針對這些特點,在教學(xué)過程中,要使學(xué)生適應(yīng)日常生活,進一步培養(yǎng)運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識,良好個性、品質(zhì)以及初步的辯證唯物主義觀點,同時,在教學(xué)過程我常用激勵性的語言來夸獎學(xué)生,比如說:“你的想法很奇特”.“你很愛動腦筋”......
    3、抓好練習(xí)。
    老師在講完新課后,學(xué)生一般都聽得懂,要落實到位,就一定要練到位。就要為學(xué)生提供練習(xí)的機會。做到:新知識及時練、易混知識對比練、主要知識加強練。對教材中的一些重點、難點、關(guān)鍵的知識。在題目的數(shù)量和質(zhì)量上下功夫。
    每天讓科代表找一題抄在黑板上。通過觀察、提問、小測驗、章節(jié)測驗等方法,及時評估練習(xí)效果,通過評估能激發(fā)學(xué)生的練習(xí)動機,讓學(xué)生明白自己掌握的程度。
    4、讓優(yōu)生帶差生,及時檢查基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)知識,盡量不讓每個學(xué)生掉隊。
    5、建立良好的師生關(guān)系,有利于師生共同進步。
    師生關(guān)系是班級人際關(guān)系中最重要的一個方面。師生關(guān)系如果出現(xiàn)問題,會造成學(xué)生對老師沒有親近感,缺少信任感,甚至產(chǎn)生厭惡感。這樣必然使學(xué)生在教育過程中缺少積極性,產(chǎn)生被動感,在行動上偏離教育目標,甚至與科任老師產(chǎn)生對抗的心態(tài)。因此在教育過程中建立良好的師生關(guān)系是必要的,要與學(xué)生建立好的關(guān)系,我的做法是多與學(xué)生接觸、多關(guān)心學(xué)生的生活、在課后多與學(xué)生談心等等。
    6、作業(yè)及時批改,對于作業(yè)存在的問題及時糾正。
    課后作業(yè)是不可缺的一部分是反饋當天所學(xué)內(nèi)容的最好方法,因此作業(yè)必須勤批改并做到有錯必改的好習(xí)慣。
    7、多聽課、講公開課。
    在聽和講的過程中,可以學(xué)到很多很多適合自己的東西,也可以暴露一些自己平時感覺不到的問題,這是我到實驗中學(xué)來后最深的體會。使我對以后的教學(xué)更加充滿了信心。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇二十一
    又一個學(xué)期過去了,讓所有人都盼望的寒假已在眼前,一學(xué)期也將結(jié)束了。下面是小編搜集整理的學(xué)期末個人總結(jié)與
    自我評價
    范文,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助。
    大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就結(jié)束了,但托腮沉思,也能找到不少安慰自己的東西。大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào):緊張卻充實,繁忙也信步。
    在工作上,我努力做好份內(nèi)外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂的職責(zé)。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優(yōu)勝同學(xué),進一步凝聚班風(fēng),優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學(xué)和老師的好評,但我定能言我得到了自己的贊揚和好評。
    在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了自己專業(yè)朝陽般的前景。在深圳的幾天時間里,我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關(guān)系,實踐了銷售保單的過程,先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū),在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。
    如果說真正的成績要用證書來證明的話。這一年里我先后獲得:海南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎學(xué)金、海南大學(xué)優(yōu)秀共青團員、海南大學(xué)金光助學(xué)金一等獎、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生三等獎、海南大學(xué)三好學(xué)生一等獎學(xué)金??粗@些些成績,說句心里話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處,而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年里,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由于不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。
    今天,我想這樣結(jié)尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的隊列中,我應(yīng)該是最清醒的,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!
    時光如梭,兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過隙。一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因為大二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,雖然這一學(xué)期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。
    在新學(xué)期之時,
    自我鑒定
    如下:
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動. 勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
    嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能,做到理論聯(lián)系實際,。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對時間觀念性十分重視.,和同學(xué)團結(jié)一道,配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
    大學(xué)兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
    初二第一學(xué)期期末自我評價總結(jié)篇二十二
    我在這個學(xué)期,表現(xiàn)并不理想。上八年級了,題難了,作業(yè)也多了,老實更加嚴格了,我們更要好好學(xué)習(xí),往后的學(xué)習(xí)放在第一位,我這個學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的'很好,讓我愛上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。
    我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。
    本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校的各種課內(nèi)外活動。
    本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。