心得體會(huì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)過程中的收獲和問題的總結(jié)，也可以是對(duì)生活經(jīng)歷的感悟和思考。寫心得體會(huì)要注意結(jié)尾的總結(jié)和思考，給讀者以啟示和反思。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家可以借鑒和參考。
讀了七色花的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（約200字）
七色花親子交流活動(dòng)是一次讓家長和孩子之間加深情感、增進(jìn)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。我很榮幸能夠參加這樣一次有意義的活動(dòng)，親身體會(huì)到了交流的力量。在活動(dòng)中，我學(xué)到了很多與孩子交流的技巧，也收獲了一份更加深入理解孩子需求的心得。
第二段：打破僵局，增強(qiáng)親子之間的默契（約300字）
在活動(dòng)中的一次親子游戲中，我和孩子合作完成了一項(xiàng)任務(wù)。起初，我們并沒有找到合適的默契和溝通方式，導(dǎo)致任務(wù)一度陷入僵局。然而，通過不斷嘗試和相互傾聽，我們終于找到了解決問題的方法，成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白，與孩子的默契需要親子之間的相互溝通和理解來培養(yǎng)，只有這樣才能打破僵局，增強(qiáng)親子之間的默契與信任。
第三段：交流心得，培養(yǎng)孩子的自信心（約300字）
在活動(dòng)中的小組分享環(huán)節(jié)中，我看到了孩子們自信的一面。他們毫不怯場地坐在講臺(tái)上，主動(dòng)分享自己的想法和經(jīng)歷。這讓我意識(shí)到，一種積極的家庭環(huán)境和開放的家庭教育方式對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)定自信，表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)他們自主思考和獨(dú)立解決問題的能力。
第四段：傾聽，建立親子溝通的橋梁（約300字）
在七色花親子交流活動(dòng)中，我了解到了傾聽的重要性。在一次小組互動(dòng)中，孩子們希望得到家長更多的時(shí)間與關(guān)注。這讓我深感自己在忙碌的工作中，時(shí)常忽略了與孩子的交流和傾聽。從那一刻起，我下定決心要改變這種狀況，多與孩子進(jìn)行溝通，用心傾聽他們的內(nèi)心世界，建立一座親子溝通的橋梁，使孩子感受到家庭的溫暖和支持。
第五段：總結(jié)與反思（約200字）
通過參加七色花親子交流活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育中交流的重要性。我決定將這次活動(dòng)中學(xué)到的技巧和心得運(yùn)用到日常生活中，與孩子們保持更多的溝通和互動(dòng)，提升他們的自信心和個(gè)人能力。同時(shí)，我也意識(shí)到在繁忙的工作中，不能忽略了孩子的需求，要更加注重家庭與工作的平衡，給予孩子更多的陪伴和關(guān)愛。只有這樣，才能建立起一個(gè)和諧、溫暖的家庭，使孩子們茁壯成長。
讀了七色花的心得體會(huì)篇二
今天我讀了一個(gè)童話故事，故事的名字叫《七色花》，我覺得這個(gè)故事很有意思。
這個(gè)故事主要大致內(nèi)容是這樣。一個(gè)小女孩叫珍妮，有一天她走迷路了。遇到一個(gè)老奶奶送她一朵七色花，告訴她這朵七色花每一片花瓣可以滿足她一個(gè)愿望，一共可以幫她實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。
珍妮撕下
最后，小編希望文章對(duì)您有所幫助，如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持!
讀了七色花的心得體會(huì)篇三
這個(gè)故事主要講珍妮從老婆婆那里得到一朵七色花，可以幫她實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。
珍妮用七色花為自己實(shí)現(xiàn)六個(gè)愿望，最后一個(gè)愿望是把一個(gè)小男孩的.腿給治好了，這時(shí)珍妮感到幫助別人才是最快樂的事情。
從這個(gè)小故事我也明白了我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中幫助別人，快樂自己！
讀了七色花的心得體會(huì)篇四
七色花閱讀法是一種系統(tǒng)的閱讀規(guī)劃方法，通過分為七個(gè)不同的閱讀領(lǐng)域，幫助讀者更有效地進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)綜合閱讀能力。這七個(gè)領(lǐng)域分別是文學(xué)、歷史、科學(xué)、文化、藝術(shù)、哲學(xué)和宗教。每個(gè)領(lǐng)域都代表了一種不同的思考方式和知識(shí)層面。通過七色花閱讀法，讀者可以全面了解和豐富自己的知識(shí)和思想。
第二段：談?wù)搶?duì)文學(xué)閱讀的體會(huì)和收獲
在七色花閱讀法中，文學(xué)閱讀被視為最為基礎(chǔ)和重要的一環(huán)。通過閱讀文學(xué)作品，我不僅能夠欣賞到優(yōu)美的語言和深厚的人文情懷，還能夠感受到作家們對(duì)生活的獨(dú)特觀察和思考。通過閱讀文學(xué)作品，我擴(kuò)展了自己的閱讀視野，更深刻地理解了人性的復(fù)雜和社會(huì)的多樣性。
第三段：談?wù)搶?duì)歷史、科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的體會(huì)和收獲
歷史、科學(xué)和藝術(shù)是世界上最為豐富和復(fù)雜的領(lǐng)域之一。通過對(duì)歷史的閱讀，我能夠了解人類社會(huì)的發(fā)展演變，跳出當(dāng)下的局限，思考人類的起源和未來。而科學(xué)領(lǐng)域的閱讀則讓我了解到現(xiàn)代科技和人類知識(shí)的進(jìn)展，不斷更新我的科學(xué)素養(yǎng)和邏輯思維能力。藝術(shù)的閱讀則讓我感受到美的力量和創(chuàng)造的力量，提高了我的審美能力和文化素養(yǎng)。
第四段：談?wù)搶?duì)文化、哲學(xué)和宗教領(lǐng)域的體會(huì)和收獲
文化、哲學(xué)和宗教是高度抽象和深沉的領(lǐng)域，通過對(duì)這些領(lǐng)域的閱讀，我學(xué)會(huì)了更深入地思考和思考。文化的閱讀讓我了解到不同的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀的不同，培養(yǎng)了我對(duì)多元文化的包容性和理解力。哲學(xué)的閱讀則讓我思考人生的意義和價(jià)值，了解到不同哲學(xué)家的思想觀點(diǎn)和思想方法，深化了我的思考能力。宗教的閱讀則讓我更全面地了解不同宗教的信仰和教義，培養(yǎng)了我對(duì)宗教事務(wù)的敬畏和包容心態(tài)。
第五段：總結(jié)七色花閱讀法的意義和影響
七色花閱讀法通過將閱讀領(lǐng)域細(xì)分，幫助讀者更全面地了解不同方面的知識(shí)和思想，培養(yǎng)了我的綜合閱讀能力。我能夠更系統(tǒng)地規(guī)劃自己的閱讀內(nèi)容和途徑，提高閱讀效率和質(zhì)量。通過七色花閱讀法，我在不同領(lǐng)域的閱讀中獲得了深入的思考和廣闊的視野，不僅能夠更好地理解世界，還能夠不斷豐富自己的思想和人生經(jīng)驗(yàn)。七色花閱讀法給予了我在閱讀過程中的指導(dǎo)和啟發(fā)，讓我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和意義。
讀了七色花的心得體會(huì)篇五
這部電影講的是有一個(gè)可愛的小馬在自己媽媽的陪伴下，逐漸在群里長大了。馬從來都是天性溫順，不傷人的動(dòng)物。長大后，這只小馬成為了馬群中的馬王。但是這只馬王與其他的馬不同，這只馬有著與眾不同的性格----野性。
有一次，小馬被一名牛仔發(fā)現(xiàn)了，并且?guī)Щ亓藫碛兄鴥蓷l腿的可怕生物————人類。小馬被這名牛仔帶回了騎兵團(tuán)，他在那里認(rèn)識(shí)了可惡殘酷的，騎馬團(tuán)的上校。他的馬，哪怕在野性大，再倔強(qiáng)。在他的管理下總能變得溫順，但是，小馬的野性十足，再怎么打他，不給他吃東西，用了所有手段，但是小馬始終沒有聽他的話。
直到有一天----一個(gè)土著人小川被綁在了騎馬團(tuán)的門口。但是小川極為聰明，用隨身攜帶的小刀幫助小馬王，脫離了危險(xiǎn)。后來，這小川將小馬王帶回了部落中。每天極有耐心的安撫她，試圖馴化他，讓小馬聽話。此時(shí)，小馬愛上了一匹十分美麗的小母馬叫小雨。這時(shí)，小川也發(fā)現(xiàn)小馬喜歡上了小雨，便用小雨讓土著人聽話。后來，在小雨的幫助下，小馬終于肯小川摸他，但是還是不能騎上它。
最后，小川放棄了。他打開了馬圈，讓小馬走，不再為難他了。但是好景不長，上校來襲擊小川的部落。小川和他的愛馬小雨，一同保衛(wèi)家園，誰知卻遭到危險(xiǎn)，掉入了河水之中。小馬王看到，立馬轉(zhuǎn)身跳下河，去救小雨。但是不幸小雨受了傷，而又被騎馬團(tuán)發(fā)現(xiàn)，他們看到小雨快不行了，便把小馬帶走，留下了病馬小雨。
可奇跡又重生，小馬王碰到了小川。誰知又被上?？吹?，派了部隊(duì)不斷的追逐。在被迫下，小馬王和小川只好飛度懸崖。讓上校和他的兵團(tuán)看呆了，以為他們會(huì)掉下去，但奇跡又一次出現(xiàn)。他們成功飛過了懸崖!
這個(gè)時(shí)候，上校明白了，自由的動(dòng)力是怎么拴都拴不住的，因?yàn)樽杂蓙碜员拘?。任何人都不可阻擋的?BR> 讀了七色花的心得體會(huì)篇六
近日，我有幸讀完了《七色花》，這是一本趣味盎然、智慧靈動(dòng)的書籍。在閱讀的過程中，我獲益匪淺，不僅得到了娛樂和放松，更重要的是，從中汲取到了深刻的人生哲理和道德觀念。接下來，我將分享我對(duì)《七色花》的心得體會(huì)。
第二段：豐富的情節(jié)和生動(dòng)的描寫
《七色花》的情節(jié)曲折多樣，每一個(gè)故事都扣人心弦。作品中有關(guān)昆蟲、魚類的描寫異常細(xì)膩，仿佛讓我看到了它們真實(shí)的生活。在作者奇思妙想的筆下，蟲子會(huì)說話、魚可以上岸跳躍，在這個(gè)充滿奇幻與毛思想的世界里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的奇妙國度。
第三段：對(duì)人性的深度思考
《七色花》除了吸引我到童心世界之外，還在深度思考人生的意義。作者通過蟲子和魚兒的形象來反映人類的善惡和道德觀念。有的蟲子因愛而犧牲，有的魚兒則背叛了友誼。這種深入人心的描寫引發(fā)了我對(duì)于自身行為的深思。我開始反思自己的品德修養(yǎng)，思考人與人之間應(yīng)該如何相處，如何對(duì)待友情與愛情。
第四段：人生真諦的啟示
《七色花》并非只是一本兒童讀物，它蘊(yùn)含著對(duì)成年人更深入的思考。故事中的螞蟻、蜜蜂和龜孫之間的親情和友誼，讓我懂得了家庭與友情的可貴。書中還有關(guān)于勇敢、智慧和忠誠的形象，它們幫助我更好地理解了人生真諦。每一個(gè)小故事都是一束啟迪人心的光芒，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
第五段：書籍的價(jià)值和對(duì)我的影響
《七色花》給我的最大感悟是書籍的價(jià)值?？此坪唵蔚墓适吕?，隱藏了深刻的道理，這讓我更堅(jiān)定了閱讀的信念。通過閱讀，我能夠不斷深化自己的思想，擴(kuò)展自己的視野?！镀呱ā返拈喿x經(jīng)歷也讓我意識(shí)到，我們生活在一個(gè)多元且充滿魅力的世界，而書籍則是探索這個(gè)世界的橋梁和航向。
總結(jié)：
《七色花》是一本兼具娛樂性和啟發(fā)性的書籍，讓我感悟到了生活的美好和人生的哲理。它話中蘊(yùn)含的道德觀念讓我反思自身的行為，它揭示的人生真諦讓我對(duì)人際關(guān)系有了更深入的思考，更重要的是，它讓我意識(shí)到讀書的價(jià)值與意義。通過讀《七色花》，我發(fā)現(xiàn)書籍像一面鏡子，可以讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的方向。因此，我會(huì)繼續(xù)閱讀，并不斷欣賞這個(gè)豐富多彩的世界。
讀了七色花的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
親子交流是一種非常重要而特殊的交流方式，可以加強(qiáng)親子之間的感情，提高孩子的自信心和思維能力。近日，我參加了七色花親子交流活動(dòng)，深感受益匪淺。七色花親子交流活動(dòng)是一種以繪畫為主要形式的交流方式，通過繪畫過程中的溝通，促進(jìn)親子之間的情感交流和理解。下面是我在這次活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
第二段：觀察和理解（字?jǐn)?shù)：250字）
在這次七色花親子交流活動(dòng)中，我觀察到孩子們和家長之間發(fā)生了很多有趣的事情。首先，我注意到孩子們?cè)诶L畫過程中表現(xiàn)得非常開心和專注。他們用五彩斑斕的色彩表達(dá)自己的情感和想法，而家長則傾聽并理解孩子的每一筆每一畫。其次，我發(fā)現(xiàn)家長們對(duì)孩子的作品給予了積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。無論孩子繪畫的好壞，家長們總是用鼓勵(lì)的語言和肯定的態(tài)度來看待孩子的努力。最后，我觀察到孩子們和家長之間的親密互動(dòng)。他們?cè)诶L畫過程中互相交流、討論和幫助，使得他們之間的關(guān)系更加緊密和和諧。
第三段：情感共鳴與思維拓展（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)不僅加強(qiáng)了親子之間的感情，還提高了孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。在這次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。他們通過選擇顏色、繪畫線條和形狀，表達(dá)出自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。同時(shí)，通過與家長的交流和傾聽，他們感受到了家長的關(guān)愛和理解。這種情感共鳴使得孩子們更加自信和樂觀，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。他們?cè)诶L畫中展現(xiàn)了他們獨(dú)特的視角和創(chuàng)意，使他們的思維得到了拓展和發(fā)展。
第四段：時(shí)間的價(jià)值和交流的力量（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值和交流的力量。在這個(gè)瞬息萬變的世界中，家長往往忽略了和孩子的交流，忽視了陪伴的重要性。而七色花親子交流活動(dòng)，讓家長和孩子們真正感受到了彼此的存在和陪伴的重要性。通過這次活動(dòng)，家長們首次深入了解了孩子的內(nèi)心世界，而孩子們也從家長那里得到了關(guān)注和理解。這種交流的力量不僅加深了親子之間的感情，還提升了孩子們的心理健康和學(xué)習(xí)能力。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)帶給了我很多啟示和思考。我認(rèn)識(shí)到，親子交流不僅是一種肢體上的陪伴，更是一種心靈上的溝通。通過繪畫這種形式，可以加深親子之間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧和孩子的全面發(fā)展。我希望將來可以繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，將親子交流推廣給更多的家庭，讓更多的孩子和家長對(duì)親子關(guān)系有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過這樣的交流，我們的家庭將變得更加和諧溫暖，孩子們也將獲得更加開闊和豐富的成長經(jīng)驗(yàn)。
讀了七色花的心得體會(huì)篇八
看，一朵漂亮的七色花飛來了，她飛得時(shí)高時(shí)低，一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)，一會(huì)兒唱著歌，悠閑地飛著。如果你要問這是從哪兒飛來的.，那么，讓我告訴你，那朵七色花就是我呀!
假如我是一朵七色花，我要漫游世界，并幫助所有有困難的人。
“嗚嗚嗚……”突然，傳來一陣哭聲，我四處張望，發(fā)現(xiàn)在五號(hào)病房里，哭泣聲震耳欲聾，我急忙過去看發(fā)生了什么事?這時(shí)候，我看到了一塊白色的布把一個(gè)小男孩的全身蓋住了，一對(duì)夫妻趴在床上也哭得肝腸寸斷。頓時(shí)，我什么都明白了。我摘下一片紅色的花瓣，嘴里念到：“七色花呀飛飛飛，讓小男孩復(fù)活起來?！币徽Ｑ郏∧泻⑾崎_白布，坐了起來。我笑著走開了。
我又飛到了一座花園里，看到了一群活潑可愛的小朋友在做游戲，不時(shí)傳來一陣陣笑聲?？墒?，卻有一位小女孩安靜的坐在椅子上，向他們投來羨慕的目光。我正想上去問個(gè)明白，卻突然看到了她的右腳用繃帶繃得緊緊的。原來，她的腳受傷了。于是，我摘下第二片橙色的花瓣說到：“七色花呀飛飛飛，讓小女孩康復(fù)起來。”話音剛落，她站起來活蹦亂跳的和伙伴們玩起了游戲。
不一會(huì)兒，我又到了山區(qū)。這里山上一片荒涼，找不到一點(diǎn)綠色。啊!這里居然沒有學(xué)校。我便想幫他們辦一所學(xué)校，讓山里的孩子也讀上書。于是，我找了一塊空地，摘下第三片黃色的花瓣，說：“七色花呀飛飛飛，讓他們有一所學(xué)校。”說完，一座嶄新的學(xué)校出現(xiàn)在我面前，這時(shí)，我看到一些孩子背著書包向?qū)W校走去。
現(xiàn)在，我僅有四片花瓣了。
接著，我又到城市、森林和沙漠，發(fā)現(xiàn)城市空氣污染，森林樹木稀少，沙漠干涸炎熱。于是，便用一片花瓣讓城市空氣變得新鮮，又用一片花瓣讓樹木茂盛蔥郁，再用一片花瓣讓沙漠變成綠色并且很潮濕。
當(dāng)我正想撕下這一片花瓣來幫助他人時(shí)，意識(shí)到這已經(jīng)是最后一片花瓣了。我應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?幫助他人?留下來在自己有困難時(shí)解決問題?我無法判斷出如何做是正確的，怎樣做是錯(cuò)誤的。這時(shí)，我突然想到了：我為別人付出了那么多，理所當(dāng)然是自己來享受這朵花瓣?？捎忠幌耄壹热辉S愿自己要幫助所有有困難的人，我有什么權(quán)利來享受這片花瓣呢?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”想到這里，我做出決定：幫助有困難的人。恰好，我來到了教室，里面的“小眼鏡”實(shí)在太多了!于是，我撕下最后一片藍(lán)色花瓣：“七色花呀飛飛飛，讓世界沒有近視?！?BR> 現(xiàn)在我只剩下一支光禿禿的花柄了。我做為一朵七色花，雖然犧牲了自己，卻幫助了有困難的人，我是多么高興啊!
讀了七色花的心得體會(huì)篇九
和孩子們學(xué)習(xí)《七色花》，近尾聲。
問：“如果你有一朵七色花，你想干什么？”
答：“如果我有一朵七色花，我要讓世界和平，不再有戰(zhàn)爭，不再有饑餓，人人都幸福的生活。”
“如果我有一朵七色花，我要建好多好多學(xué)校，讓那些失學(xué)兒童坐在明亮的教室里上課?！?BR> “如果我有一朵七色花，我要讓外婆的病好起來。因?yàn)橥馄挪×?，沒人給我做好吃的，我只好每天煮雞蛋，煮雞蛋好難吃哦！”
“如果我有一朵七色花，我要有很多很多的錢，這樣爸爸媽媽就不吵架了，我想生活的快樂！”
“如果我有一朵七色花，我要讓死去的爺爺活過來，讓他每天陪我玩耍，我最愛我爺爺了，他不在的日子，我一直想著他?！?BR> 五花八門的回答，足以見證純潔美好的童心?？粗l(fā)光的笑臉和爭著搶著恨不得伸到你鼻子底下的小手，不由得被他們感染。
課下，一個(gè)小女孩擋住我問：“老師，如果你有一朵七色花，你會(huì)干什么？”是啊，如果我有一朵七色花，我會(huì)做什么呢？還真沒想過這個(gè)問題。小女孩見我在沉吟，馬上體貼地說：“老師，你不說我也知道，你如果有了一朵七色花，你會(huì)希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)習(xí)好，不讓你操心。是不是？”我摸一摸她的頭，拍拍她的肩膀，笑了。小家伙見我在笑，以為說中，笑成一朵七色花。
只是孩子，我的.回答要讓你失望，如果我有一朵七色花，會(huì)乞求它滿足我一個(gè)愿望，讓我有一個(gè)健健康康的媽。
媽飽受病痛的折磨，疼痛襲來時(shí)，她咬著牙一聲不吭，從不呻喚。她說：“你還小的時(shí)候，你舅爺?shù)昧朔伟?，我抱著你去看他。他疼得整個(gè)身體蜷縮在一起，臉上的汗像水一樣往下流，硬是一聲不吭。你舅奶說：‘你呻喚一下么，呻喚出來好受些?！憔藸斕蹌胚^后，說：‘哎呀，我不呻喚一個(gè)人疼，呻喚出來大家疼。有啥呻喚的呢！’我啥時(shí)候都記得這句話，我要是呻喚的話，我的娃心疼?！甭爧屵@樣說，我強(qiáng)把涌一出的眼淚咽下去。
媽還說：“我小的時(shí)候，你外婆常年有病，常常半夜起來就唉吆皇天地呻喚，我被嚇怕了，這樣的夜里我和你舅舅嚇得連覺都不敢睡，眼睜睜地看著你外婆，生怕她丟下我們。唉，呻喚什么呀，要是能把病呻喚走也行啊，呻喚又不起任何作用。有時(shí)候疼得厲害，你們要是不在跟前我就哭一會(huì)，這一輩子沒有虧過人，怎么這么多的災(zāi)呢？”聽著媽的話，我的眼淚再也忍不住，像水一樣往下流。
我多么希望能有一朵七色花，只要一瓣就夠了，我會(huì)撕下它扔出去，唱著：“小小花一瓣飛吆飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來，讓媽媽健康起來吧……”
我太需要一朵七色花……
讀了七色花的心得體會(huì)篇十
我在看《七朵花》的時(shí)候，看到小女孩有一朵七色的花，可以實(shí)現(xiàn)她的愿望。我想：當(dāng)我有一朵可以實(shí)現(xiàn)愿望的七色花的時(shí)候，那就太好了，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)很多愿望了！
如果我有一朵七色的花，我會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，讓全世界的人永遠(yuǎn)活著。這樣老人和年輕人就不用擔(dān)心死了。有一次，我在走路的時(shí)候，看到醫(yī)院的窗戶，看到一個(gè)年輕人得了登革熱，正要離開。我許了個(gè)愿，愿全世界的人都永生不死。
如果我有一朵七朵花，我會(huì)許一個(gè)愿望，就是變成一朵云，在高高的云朵上飛翔，看看珠穆朗瑪峰，看看世界的屋脊，看看世界上最美的景點(diǎn)。也去臺(tái)灣的日月潭看看，那里環(huán)境那么清澈，湖水那么清澈。然后我們將飛往大沙漠，在那里我們將享受一場大雨，并將沙漠變成一片綠洲。
如果我有一朵七色花，我想實(shí)現(xiàn)我的愿望，和外面的世界的彩虹橋連接。這樣你就不用造火箭就能進(jìn)入太空。同時(shí)，它可以減少工作人員的工作量，并可以快速前往太空探索月球和其他行星的奧秘。
我什么時(shí)候才能真正擁有一朵五彩繽紛的花？
讀了七色花的心得體會(huì)篇十一
軍訓(xùn)是一抹鮮艷亮麗的紅。我們的旗幟是鮮紅的，我們的每日之星配戴的星星是鮮紅的，還有我們砰砰跳動(dòng)的心臟是鮮紅的。紅·熾熱。
軍訓(xùn)是一抹溫暖跳躍的橙。軍訓(xùn)時(shí)，刻意照顧我們的太陽斂起了它的金光，留下絲絲暖意；我們喊出的口號(hào)正像橙色一樣充滿朝氣；連與連之間的拉歌像橙色般歡樂、動(dòng)人。橙·活力。
軍訓(xùn)是一抹青春可愛的黃。正在軍訓(xùn)的我們是年輕的一輩，是青春的代表。我們都是黃種人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，而軍訓(xùn)強(qiáng)筋骨，煉心智，讓世界知道我們黃種人不一樣。黃·希望。
軍訓(xùn)是一抹屬于生命的綠。軍訓(xùn)抓住了夏季的尾巴。你能看到，草坪上的青草，大樹的綠蔭以及我們綠色的軍裝。深深淺淺的綠都在我們身上落腳，見證著成長的印跡。綠·生命。
軍訓(xùn)是一抹清脆伶俐的青。動(dòng)作、排面的不劃一，正是我們青澀的表現(xiàn)。然而古文云“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，青春正如這軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來的我們的特點(diǎn)：清脆而不張揚(yáng)，伶俐而不圓滑。青·磨礪。
軍訓(xùn)是一抹純潔寧靜的藍(lán)。它不代表我們的憂郁，而是凝成我們清澈的眼睛。在這里，能看到努力的決心，強(qiáng)烈的信心與簡單的關(guān)心。教官的寬容，給予我們內(nèi)心的寧靜。藍(lán)·清新。
軍訓(xùn)是一抹夢(mèng)幻神秘的紫。它代表權(quán)威、聲望、深刻，就像這次軍訓(xùn)一樣，讓人不忍忘記。它的高貴就像我們昂首的姿態(tài)，優(yōu)雅且自傲。我們的努力也充滿著對(duì)閱兵那一神圣時(shí)刻的美好期待，這是一個(gè)屬于我們自己的夢(mèng)。紫·魅力。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十二
昨天，然睡夢(mèng)中迷迷糊糊來到了一個(gè)美麗的小花園，遇到了一位老神仙，這位老神仙對(duì)我說：“好孩子，讓我把這朵小花送給你吧!”說著，老神仙把一朵有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫七片彩色花瓣送給我。
“這朵小花，”老神仙又說，“只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個(gè)歌謠，你要它做什么它就能做什么。”老神仙教我學(xué)會(huì)了那首歌謠后，就不見了。
第二天早上起來，我發(fā)現(xiàn)我的手中正捧著這朵七色花，看來昨天做的夢(mèng)并不是假的，而是真的。于是我想試試看，我撕下一片紅色花瓣，唱道：“小花瓣兒飛呀飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一圈兒轉(zhuǎn)回來，讓我吃飽飯馬上到學(xué)校去?！?BR> 一眨眼工夫，我就已經(jīng)在學(xué)校了，我想這朵花真神奇，就想把這朵小花插在家里最好的花瓶里，于是我又撕下一片橙花瓣，唱道：“……讓這朵小花插在家里最好的花瓶里吧!”
一瞬間，這朵小花又不見了，我想，這朵小花應(yīng)該真的放到花瓶里了。于是我就快快樂樂地上了一天學(xué)。
回家時(shí)，我在路上看到了許多乞丐正向我們討錢，我覺得他們十分可憐?；氐郊依?，我就趕快撕下一片黃花瓣，唱道：“……讓乞丐們多討到一些錢吧!”
第三天，是周六，不用上課，可是還有很多作業(yè)要做，于是我又撕下一片綠花瓣，唱道：“……讓作業(yè)全部做完吧!”
歌謠剛唱完，作業(yè)本上都寫上了密密麻麻的字，我這才嘆了一口氣，因?yàn)槲也挥迷倩敲创蟮牧庠偃プ鲎鳂I(yè)了，現(xiàn)在我沒事干了，于是我就決定去看課外書，可是家里的課外書都被我看完了，我就撕下一片青花瓣，唱道：“……讓我家里有更多新書吧!”
歌謠還沒唱完，我的眼前馬上是金光閃閃的一片，當(dāng)初還以為是金子呢!等眼睛適應(yīng)光線后，再一看，哪有什么金子呢，分明是一些新得發(fā)亮的書，一本又一本，一套又一套，多得不得了!當(dāng)時(shí)別提我有多開心!
現(xiàn)有有了那么多課外書，可夠我看了，我就這樣沒完沒了地看下去。可是，一篇內(nèi)容引起了我的注意，這篇內(nèi)容是說我們中國有許多孩子沒法讀書，因?yàn)樗麄兲毟F了。這時(shí)我十分地急，趕快撕下一片藍(lán)花瓣，唱道：“……讓大家富起來吧!”
歌謠才剛唱完，我就想：這下可沒有這樣的兒童了吧!孩子們都可以高高興興地背起書包到學(xué)校上課了。
現(xiàn)在只剩下一片花瓣了，我仔細(xì)想還要點(diǎn)什么呢，當(dāng)看到魔術(shù)師在講臺(tái)上表演時(shí)，我十分羨慕他，于是我撕下最后一片紫花瓣，唱道：“小花瓣兒飛呀飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一圈兒轉(zhuǎn)回來，讓我成為世界上最厲害的魔術(shù)師吧!”
一眨眼工夫，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多魔術(shù)，馬上就可以到臺(tái)上表演了，心里太高興了。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十三
今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。
這篇文章講的是一個(gè)叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做?！熬涂梢詫?shí)現(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個(gè)小男孩的腿治好了，這個(gè)小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了！
我明白了，我們每個(gè)人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂！
讀了七色花的心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅(jiān)持訓(xùn)練，鏗鏘的方號(hào)喊起來，整齊的步伐踏起來，堅(jiān)毅的面龐抬起來，指導(dǎo)耐心的教官老師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進(jìn)與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚(yáng)。
黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
綠色----生機(jī)勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長的共同期望，也是祖國未來；而作為國家安全維護(hù)者，武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。
粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。
想動(dòng)一動(dòng),但聽到教官說的話便不敢再動(dòng),可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍.時(shí)間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學(xué)的樣子,真是“摻不忍睹”,我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了.
“好了,可以休息了.”“吔!”在一片歡呼聲中,單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了.“唉1終于重獲自由了.”我這時(shí)回全身都痛.對(duì)教官恨得咬牙切齒,恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲,恨他沒有人情味兒.他在我腦海中美好的印象全破壞了.
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練.
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),北大附中組織了匯報(bào)表演.表演過程中,很多學(xué)生家長都來觀看了表演,但天有不測(cè)風(fēng)云,使得我心情緊張.雖然天下著雨,但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速,專心致志的參加隊(duì)列表演,受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng),“附中學(xué)生---”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場上空.
匯報(bào)表演完畢,我們便和教官合影.這時(shí),我卻覺得對(duì)教官們依依不舍,舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲,舍不得他們的笑容.忽然,我臉上滾落下一滴水,不只是雨還是淚!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
讀了七色花的心得體會(huì)篇十五
這次軍訓(xùn)，我的任務(wù)與責(zé)任十分繁重。我既是值日班長，寢室長，又是方隊(duì)中的排頭兵，軍體拳方隊(duì)的第一行。我從來沒有承擔(dān)過這么多的職務(wù)，所以開始時(shí)有些迷茫，不知所措。漸漸地，我找到了方法，有了目標(biāo)，便輕松許多。雖然我作的并不是特別好，但我盡力了。
我們的教官，林教官，膚色較黑，帶我們班十分辛苦，而且從沒罵過我們，打過我們。他跟我們說過：“服從是軍人的天職。一旦上級(jí)下達(dá)了一個(gè)命令，要先去完成，再向上級(jí)質(zhì)疑?！彪m然有些同學(xué)經(jīng)常不注意聽他講話和指導(dǎo)，他也十分細(xì)心地重新再教。這么好的教官教我們班，實(shí)在是太幸運(yùn)了。
我印象最深的是一位上校，政委，給我們講課。講的是解放軍的意志與歷史。他說過：“歷史學(xué)家統(tǒng)計(jì)過，歷史上，中國人民解放軍打贏過400多次仗，而敗仗僅有10余次。所以，解放軍打仗的勝負(fù)比例為400：10”這句話講出了解放軍自豪的戰(zhàn)績，以及戰(zhàn)斗時(shí)意志的堅(jiān)定。我感覺，解放軍戰(zhàn)士們，都有一種信念，解放、必勝的信念。我暫時(shí)還沒有像這樣讓我堅(jiān)定的信念，所以我做好多事情都不會(huì)做到最好。我也沒有軍人那么強(qiáng)的榮譽(yù)感，經(jīng)常放任自流，自我要求不是很高。這些都應(yīng)該是我需要改進(jìn)的兩個(gè)問題。課上上校還跟我們提到了一個(gè)例子，說有一名解放軍戰(zhàn)士，在醫(yī)院做闌尾炎手術(shù)。當(dāng)護(hù)士給他打麻醉藥的時(shí)候，他疼得直喊。護(hù)士說了一句：“虧你是一名軍人，這點(diǎn)疼都受不了?”這名戰(zhàn)士聽后立刻不再出聲。手術(shù)結(jié)束后，護(hù)士發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)疼得暈過去了，并且護(hù)士打的不是麻醉藥，而是生理鹽水。這名戰(zhàn)士為了解放軍的榮耀，忍住了這么大的痛苦，可見軍人的強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。
這次軍訓(xùn)結(jié)束后，我不僅充分體會(huì)到了解放軍軍人的意志，更了解到自身身上的不足。我的自我要求不高，總是不愿意爭奪第一，缺乏自信是我最大的毛病，以后會(huì)爭取努力改正。
軍訓(xùn)心得體會(huì)三百字2
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?BR> 四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營地上訓(xùn)練時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力，默默堅(jiān)持著，＂好的開頭是成功的一半＂但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐，最終，我們還是堅(jiān)持到底了，也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判?，有?shí)力，所以優(yōu)秀的成績便是給我們的最好回報(bào)。
堅(jiān)持下來很不容易，魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，三天的軍訓(xùn)生活，就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì)，而堅(jiān)持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。還有這樣一個(gè)哲理故事：每個(gè)人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。
惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當(dāng)它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會(huì)堅(jiān)持不住啦！終于會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅(jiān)持的，這是一種心靈上的抗?fàn)帯?BR> 大家都知道，一鳴驚人的人，肯定是默默無聞過一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期；豁然開朗的境界，必然經(jīng)過一段昏蟬狹窄的路程。這之間，最重要的是堅(jiān)持。所謂＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂也正是這個(gè)意思。堅(jiān)持體現(xiàn)著沉著，愚公荷擔(dān)移山，終得天帝相助；達(dá)摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅(jiān)持者才會(huì)得到的待遇。
同學(xué)們，請(qǐng)相信＂所有堅(jiān)韌不拔的努力，遲早會(huì)取得報(bào)酬的＂這句話吧！
軍訓(xùn)心得體會(huì)三百字3
很早以前，我就聽過了“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞。我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，迎來了煥然一新的初中之旅。我以前的同學(xué)都說軍訓(xùn)很辛苦，然而，我卻不這樣認(rèn)為。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)茁壯成長？溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應(yīng)該珍惜第一次，勇敢去面對(duì)它。
軍訓(xùn)的第一天開始了，我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。先是全體七年級(jí)同學(xué)一起參加一個(gè)軍訓(xùn)儀式并認(rèn)識(shí)各個(gè)班的教官，我們七三班的教官是一個(gè)皮膚黑黑的而又是一個(gè)表面看起來很和藹實(shí)際挺嚴(yán)格的一個(gè)人，隨后我們又跟隨教官來到操場。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了，干嘛還要學(xué)呀！可是，我們雖然會(huì)做，但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)最后一天，匯操表演。先是一班的表演，我們看了都感覺我們班的最差勁，那些男生還在說什么我們班肯定是最后一名。不一會(huì)兒，就到我們了，我們?cè)谝宦暵暤目谔?hào)中動(dòng)了起來，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的同學(xué)們都仿佛變了一個(gè)人似的，動(dòng)作快的跟上了，動(dòng)作慢的也跟上了，大家都在盡心盡力的完成這次的軍訓(xùn)表演，我們動(dòng)作一致，外里如一，精彩的表演博得了一陣喝彩，此時(shí)我知道了：現(xiàn)在南溪中學(xué)是我們的驕傲，在將來，我們將會(huì)是南溪中學(xué)的驕傲。
軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程，我們?cè)?jīng)學(xué)過一句詩“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，持之以恒的決心，和團(tuán)結(jié)就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，做到自己認(rèn)為不能做到的事。
軍訓(xùn)心得體會(huì)三百字4
盼望著，盼望著，期望已久的軍訓(xùn)已經(jīng)到來了，帶著激動(dòng)，抱著憧憬參加軍訓(xùn)，開始了初中生活的第一課。
酸甜苦辣咸，在軍訓(xùn)中我們的軍訓(xùn)到底算是其中哪一種呢?當(dāng)然每個(gè)人的軍訓(xùn)感受都是不同的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不同的。
軍訓(xùn)時(shí)我們流汗，咸咸的汗水順著臉頰滑落，劃過嘴角，在我的感覺中軍訓(xùn)是咸的。從開始到結(jié)束我們的汗水就沒有停止過，汗水有的是因?yàn)檠谉岬臏囟戎丝镜?，有的是因?yàn)椴粩嗟赜?xùn)練產(chǎn)生的，我們訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)衣服上有一層白色的鹽漬。
我們?cè)谟?xùn)練中感受這汗水的流淌，體會(huì)著訓(xùn)練的艱辛，邁動(dòng)著一遍又一遍腳步，不停的前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
軍訓(xùn)是辣的因?yàn)槊恳淮沃藷岬墓饩€照射在我們的皮膚上都非常的熱辣，渾身不舒服，如同進(jìn)入了火堆中，難受的要命。當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候不小心跌倒，不小心擦傷，火辣辣的痛席卷全身，感受到了軍訓(xùn)的辣，如同辣椒火辣。
當(dāng)然更多的是苦，我們的軍訓(xùn)一直在繼續(xù)著，隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，我們?nèi)硭嵬?，每次?xùn)練都會(huì)讓我們疲憊勞累，多次想要一睡比起，永遠(yuǎn)沉浸在睡眠中。但是軍訓(xùn)是嚴(yán)肅，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模覀儾豢赡芊艞壱膊荒芊艞?，我們有?mèng)想，更有堅(jiān)韌。哪怕再苦再累我們都要扛起來，都要戰(zhàn)勝他，不能因?yàn)樽约翰幌?，自己不愿意就因此而放棄，不斷的前進(jìn)，痛苦是一時(shí)的。
在經(jīng)過了咸，辣，苦的過程，我們開始體會(huì)到了一直沒有感受到的甜，這種甜天體會(huì)在我們訓(xùn)練中當(dāng)我們一次次在陽光下，在風(fēng)雨中訓(xùn)練如一日，我們學(xué)會(huì)了一個(gè)動(dòng)作，得到了教官的夸獎(jiǎng)這是我們是快樂的是甜的;當(dāng)我們與戰(zhàn)友與同學(xué)一起肩并肩，手拉手一起訓(xùn)練一起承擔(dān)這是我們的快樂是我們的幸福，同樣甜入心扉;當(dāng)我們一起面對(duì)面唱著軍歌，一起在黃昏下欣賞夕陽，一起休息講述著聽著故事，這時(shí)的我們也是從滿甜蜜的。
軍訓(xùn)有美好的回憶有難忘的痛苦，也有永遠(yuǎn)的友誼，同樣軍訓(xùn)也是酸澀的，當(dāng)我們軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，看著一直與我們相伴亦師亦友的教官遠(yuǎn)離我們的時(shí)候我們的內(nèi)心是酸澀的，因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x，不知道還會(huì)在見面否，我們的淚水在眼眶里大轉(zhuǎn)，但是我們卻不會(huì)流淚因?yàn)檐娙耸菆?jiān)強(qiáng)的，是不會(huì)悲傷的，我們悲傷卻不軟弱，用目光送別，在心里默默祝福教官。
軍訓(xùn)美好，令人充滿了回憶讓人懷念，充滿了酸甜苦辣咸的軍訓(xùn)就如一段人生是那么的精彩那么的迷人。
軍訓(xùn)心得體會(huì)三百字5
轉(zhuǎn)眼間，期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了．在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔?hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶。回想…軍訓(xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡單，僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義.
我們雖深感軍訓(xùn)苦，但學(xué)到很多。它是苦中有樂，苦，是皮肉的，樂，是心靈深處的。通過軍訓(xùn)，我們丟棄了那些懶散的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了正確的人生觀。
最重要的是我們發(fā)現(xiàn)樂自己內(nèi)在的潛力，看似一些做不到的事情只要堅(jiān)持都能完成。所以我們要了解自己，挑戰(zhàn)自己，制定出對(duì)自己有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并充滿熱情，拿出信心和行動(dòng)去完成它，我相信，經(jīng)過奮斗，我們一定會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)
讀了七色花的心得體會(huì)篇十六
七色花是一種美麗的花卉，它有著七種不同的顏色，代表著七種不同的情感。在教育工作中，我們也要像七色花一樣，用豐富的情感去感染和教育學(xué)生。在我的教學(xué)生涯中，運(yùn)用七色花的理念已成為我的教學(xué)宗旨。
第二段：紅色花——激情與熱情
紅色花象征著激情和熱情，這也是教育工作者最為重要的品質(zhì)之一。作為一名教育工作者，只有充分激發(fā)自己的熱情和激情，才能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我常常用自己的熱情和激情去感染我的學(xué)生，在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，追求卓越的人生。
第三段：黃色花——溫暖與關(guān)懷
黃色花代表著溫暖和關(guān)懷，作為老師，必須熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。在我的教學(xué)過程中，我會(huì)經(jīng)常用微笑和鼓勵(lì)來溫暖和關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生感受到自己被關(guān)注和關(guān)愛，這對(duì)學(xué)生成長起著至關(guān)重要的作用。
第四段：綠色花——成長與擔(dān)當(dāng)
綠色花象征著成長和擔(dān)當(dāng)，學(xué)生的成長是老師的榮耀，也是老師的責(zé)任。在我的教學(xué)中，我始終讓學(xué)生感受到自己的成長和進(jìn)步，讓學(xué)生明白自己必須承擔(dān)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，積極追求自己的夢(mèng)想。
第五段：紫色花——責(zé)任與堅(jiān)持
紫色花象征著責(zé)任和堅(jiān)持，作為教育工作者，我們必須要擔(dān)負(fù)起自己的教育責(zé)任，堅(jiān)持教育教學(xué)質(zhì)量，確保每一個(gè)學(xué)生都能夠得到最好的教育。并且我們教育工作者也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)生的自主發(fā)展，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
在我的教育實(shí)踐中，七色花的理念已成為我的教學(xué)宗旨，我認(rèn)為一個(gè)好的教育工作者，應(yīng)該擁有激情和熱情，溫暖和關(guān)懷，擔(dān)當(dāng)和成長，堅(jiān)持和責(zé)任等多種品質(zhì)。只有將這些品質(zhì)融于教學(xué)之中，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生成長成才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十七
今天，我讀了《七色花》這個(gè)故事。故事中小女孩珍妮，她迷路之后遇到了一個(gè)老婆婆，老婆婆送給她一朵七色花，七色花的每一個(gè)花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮用六個(gè)花瓣實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，她用最后一個(gè)花瓣幫助一個(gè)小男孩把腿給治好了，他們一起玩游戲，珍妮和小男孩都很開心。
通過這個(gè)故事，我懂得了要像珍妮一樣能夠多多幫助別人，自己就會(huì)得到更多的'快樂！
讀了七色花的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（約200字）
七色花親子交流活動(dòng)是一次讓家長和孩子之間加深情感、增進(jìn)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。我很榮幸能夠參加這樣一次有意義的活動(dòng)，親身體會(huì)到了交流的力量。在活動(dòng)中，我學(xué)到了很多與孩子交流的技巧，也收獲了一份更加深入理解孩子需求的心得。
第二段：打破僵局，增強(qiáng)親子之間的默契（約300字）
在活動(dòng)中的一次親子游戲中，我和孩子合作完成了一項(xiàng)任務(wù)。起初，我們并沒有找到合適的默契和溝通方式，導(dǎo)致任務(wù)一度陷入僵局。然而，通過不斷嘗試和相互傾聽，我們終于找到了解決問題的方法，成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白，與孩子的默契需要親子之間的相互溝通和理解來培養(yǎng)，只有這樣才能打破僵局，增強(qiáng)親子之間的默契與信任。
第三段：交流心得，培養(yǎng)孩子的自信心（約300字）
在活動(dòng)中的小組分享環(huán)節(jié)中，我看到了孩子們自信的一面。他們毫不怯場地坐在講臺(tái)上，主動(dòng)分享自己的想法和經(jīng)歷。這讓我意識(shí)到，一種積極的家庭環(huán)境和開放的家庭教育方式對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)定自信，表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)他們自主思考和獨(dú)立解決問題的能力。
第四段：傾聽，建立親子溝通的橋梁（約300字）
在七色花親子交流活動(dòng)中，我了解到了傾聽的重要性。在一次小組互動(dòng)中，孩子們希望得到家長更多的時(shí)間與關(guān)注。這讓我深感自己在忙碌的工作中，時(shí)常忽略了與孩子的交流和傾聽。從那一刻起，我下定決心要改變這種狀況，多與孩子進(jìn)行溝通，用心傾聽他們的內(nèi)心世界，建立一座親子溝通的橋梁，使孩子感受到家庭的溫暖和支持。
第五段：總結(jié)與反思（約200字）
通過參加七色花親子交流活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育中交流的重要性。我決定將這次活動(dòng)中學(xué)到的技巧和心得運(yùn)用到日常生活中，與孩子們保持更多的溝通和互動(dòng)，提升他們的自信心和個(gè)人能力。同時(shí)，我也意識(shí)到在繁忙的工作中，不能忽略了孩子的需求，要更加注重家庭與工作的平衡，給予孩子更多的陪伴和關(guān)愛。只有這樣，才能建立起一個(gè)和諧、溫暖的家庭，使孩子們茁壯成長。
讀了七色花的心得體會(huì)篇二
今天我讀了一個(gè)童話故事，故事的名字叫《七色花》，我覺得這個(gè)故事很有意思。
這個(gè)故事主要大致內(nèi)容是這樣。一個(gè)小女孩叫珍妮，有一天她走迷路了。遇到一個(gè)老奶奶送她一朵七色花，告訴她這朵七色花每一片花瓣可以滿足她一個(gè)愿望，一共可以幫她實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。
珍妮撕下
最后，小編希望文章對(duì)您有所幫助，如果有不周到的地方請(qǐng)多諒解，更多相關(guān)的文章正在創(chuàng)作中，希望您定期關(guān)注。謝謝支持!
讀了七色花的心得體會(huì)篇三
這個(gè)故事主要講珍妮從老婆婆那里得到一朵七色花，可以幫她實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。
珍妮用七色花為自己實(shí)現(xiàn)六個(gè)愿望，最后一個(gè)愿望是把一個(gè)小男孩的.腿給治好了，這時(shí)珍妮感到幫助別人才是最快樂的事情。
從這個(gè)小故事我也明白了我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中幫助別人，快樂自己！
讀了七色花的心得體會(huì)篇四
七色花閱讀法是一種系統(tǒng)的閱讀規(guī)劃方法，通過分為七個(gè)不同的閱讀領(lǐng)域，幫助讀者更有效地進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)綜合閱讀能力。這七個(gè)領(lǐng)域分別是文學(xué)、歷史、科學(xué)、文化、藝術(shù)、哲學(xué)和宗教。每個(gè)領(lǐng)域都代表了一種不同的思考方式和知識(shí)層面。通過七色花閱讀法，讀者可以全面了解和豐富自己的知識(shí)和思想。
第二段：談?wù)搶?duì)文學(xué)閱讀的體會(huì)和收獲
在七色花閱讀法中，文學(xué)閱讀被視為最為基礎(chǔ)和重要的一環(huán)。通過閱讀文學(xué)作品，我不僅能夠欣賞到優(yōu)美的語言和深厚的人文情懷，還能夠感受到作家們對(duì)生活的獨(dú)特觀察和思考。通過閱讀文學(xué)作品，我擴(kuò)展了自己的閱讀視野，更深刻地理解了人性的復(fù)雜和社會(huì)的多樣性。
第三段：談?wù)搶?duì)歷史、科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的體會(huì)和收獲
歷史、科學(xué)和藝術(shù)是世界上最為豐富和復(fù)雜的領(lǐng)域之一。通過對(duì)歷史的閱讀，我能夠了解人類社會(huì)的發(fā)展演變，跳出當(dāng)下的局限，思考人類的起源和未來。而科學(xué)領(lǐng)域的閱讀則讓我了解到現(xiàn)代科技和人類知識(shí)的進(jìn)展，不斷更新我的科學(xué)素養(yǎng)和邏輯思維能力。藝術(shù)的閱讀則讓我感受到美的力量和創(chuàng)造的力量，提高了我的審美能力和文化素養(yǎng)。
第四段：談?wù)搶?duì)文化、哲學(xué)和宗教領(lǐng)域的體會(huì)和收獲
文化、哲學(xué)和宗教是高度抽象和深沉的領(lǐng)域，通過對(duì)這些領(lǐng)域的閱讀，我學(xué)會(huì)了更深入地思考和思考。文化的閱讀讓我了解到不同的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀的不同，培養(yǎng)了我對(duì)多元文化的包容性和理解力。哲學(xué)的閱讀則讓我思考人生的意義和價(jià)值，了解到不同哲學(xué)家的思想觀點(diǎn)和思想方法，深化了我的思考能力。宗教的閱讀則讓我更全面地了解不同宗教的信仰和教義，培養(yǎng)了我對(duì)宗教事務(wù)的敬畏和包容心態(tài)。
第五段：總結(jié)七色花閱讀法的意義和影響
七色花閱讀法通過將閱讀領(lǐng)域細(xì)分，幫助讀者更全面地了解不同方面的知識(shí)和思想，培養(yǎng)了我的綜合閱讀能力。我能夠更系統(tǒng)地規(guī)劃自己的閱讀內(nèi)容和途徑，提高閱讀效率和質(zhì)量。通過七色花閱讀法，我在不同領(lǐng)域的閱讀中獲得了深入的思考和廣闊的視野，不僅能夠更好地理解世界，還能夠不斷豐富自己的思想和人生經(jīng)驗(yàn)。七色花閱讀法給予了我在閱讀過程中的指導(dǎo)和啟發(fā)，讓我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和意義。
讀了七色花的心得體會(huì)篇五
這部電影講的是有一個(gè)可愛的小馬在自己媽媽的陪伴下，逐漸在群里長大了。馬從來都是天性溫順，不傷人的動(dòng)物。長大后，這只小馬成為了馬群中的馬王。但是這只馬王與其他的馬不同，這只馬有著與眾不同的性格----野性。
有一次，小馬被一名牛仔發(fā)現(xiàn)了，并且?guī)Щ亓藫碛兄鴥蓷l腿的可怕生物————人類。小馬被這名牛仔帶回了騎兵團(tuán)，他在那里認(rèn)識(shí)了可惡殘酷的，騎馬團(tuán)的上校。他的馬，哪怕在野性大，再倔強(qiáng)。在他的管理下總能變得溫順，但是，小馬的野性十足，再怎么打他，不給他吃東西，用了所有手段，但是小馬始終沒有聽他的話。
直到有一天----一個(gè)土著人小川被綁在了騎馬團(tuán)的門口。但是小川極為聰明，用隨身攜帶的小刀幫助小馬王，脫離了危險(xiǎn)。后來，這小川將小馬王帶回了部落中。每天極有耐心的安撫她，試圖馴化他，讓小馬聽話。此時(shí)，小馬愛上了一匹十分美麗的小母馬叫小雨。這時(shí)，小川也發(fā)現(xiàn)小馬喜歡上了小雨，便用小雨讓土著人聽話。后來，在小雨的幫助下，小馬終于肯小川摸他，但是還是不能騎上它。
最后，小川放棄了。他打開了馬圈，讓小馬走，不再為難他了。但是好景不長，上校來襲擊小川的部落。小川和他的愛馬小雨，一同保衛(wèi)家園，誰知卻遭到危險(xiǎn)，掉入了河水之中。小馬王看到，立馬轉(zhuǎn)身跳下河，去救小雨。但是不幸小雨受了傷，而又被騎馬團(tuán)發(fā)現(xiàn)，他們看到小雨快不行了，便把小馬帶走，留下了病馬小雨。
可奇跡又重生，小馬王碰到了小川。誰知又被上?？吹?，派了部隊(duì)不斷的追逐。在被迫下，小馬王和小川只好飛度懸崖。讓上校和他的兵團(tuán)看呆了，以為他們會(huì)掉下去，但奇跡又一次出現(xiàn)。他們成功飛過了懸崖!
這個(gè)時(shí)候，上校明白了，自由的動(dòng)力是怎么拴都拴不住的，因?yàn)樽杂蓙碜员拘?。任何人都不可阻擋的?BR> 讀了七色花的心得體會(huì)篇六
近日，我有幸讀完了《七色花》，這是一本趣味盎然、智慧靈動(dòng)的書籍。在閱讀的過程中，我獲益匪淺，不僅得到了娛樂和放松，更重要的是，從中汲取到了深刻的人生哲理和道德觀念。接下來，我將分享我對(duì)《七色花》的心得體會(huì)。
第二段：豐富的情節(jié)和生動(dòng)的描寫
《七色花》的情節(jié)曲折多樣，每一個(gè)故事都扣人心弦。作品中有關(guān)昆蟲、魚類的描寫異常細(xì)膩，仿佛讓我看到了它們真實(shí)的生活。在作者奇思妙想的筆下，蟲子會(huì)說話、魚可以上岸跳躍，在這個(gè)充滿奇幻與毛思想的世界里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的奇妙國度。
第三段：對(duì)人性的深度思考
《七色花》除了吸引我到童心世界之外，還在深度思考人生的意義。作者通過蟲子和魚兒的形象來反映人類的善惡和道德觀念。有的蟲子因愛而犧牲，有的魚兒則背叛了友誼。這種深入人心的描寫引發(fā)了我對(duì)于自身行為的深思。我開始反思自己的品德修養(yǎng)，思考人與人之間應(yīng)該如何相處，如何對(duì)待友情與愛情。
第四段：人生真諦的啟示
《七色花》并非只是一本兒童讀物，它蘊(yùn)含著對(duì)成年人更深入的思考。故事中的螞蟻、蜜蜂和龜孫之間的親情和友誼，讓我懂得了家庭與友情的可貴。書中還有關(guān)于勇敢、智慧和忠誠的形象，它們幫助我更好地理解了人生真諦。每一個(gè)小故事都是一束啟迪人心的光芒，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
第五段：書籍的價(jià)值和對(duì)我的影響
《七色花》給我的最大感悟是書籍的價(jià)值?？此坪唵蔚墓适吕?，隱藏了深刻的道理，這讓我更堅(jiān)定了閱讀的信念。通過閱讀，我能夠不斷深化自己的思想，擴(kuò)展自己的視野?！镀呱ā返拈喿x經(jīng)歷也讓我意識(shí)到，我們生活在一個(gè)多元且充滿魅力的世界，而書籍則是探索這個(gè)世界的橋梁和航向。
總結(jié)：
《七色花》是一本兼具娛樂性和啟發(fā)性的書籍，讓我感悟到了生活的美好和人生的哲理。它話中蘊(yùn)含的道德觀念讓我反思自身的行為，它揭示的人生真諦讓我對(duì)人際關(guān)系有了更深入的思考，更重要的是，它讓我意識(shí)到讀書的價(jià)值與意義。通過讀《七色花》，我發(fā)現(xiàn)書籍像一面鏡子，可以讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的方向。因此，我會(huì)繼續(xù)閱讀，并不斷欣賞這個(gè)豐富多彩的世界。
讀了七色花的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
親子交流是一種非常重要而特殊的交流方式，可以加強(qiáng)親子之間的感情，提高孩子的自信心和思維能力。近日，我參加了七色花親子交流活動(dòng)，深感受益匪淺。七色花親子交流活動(dòng)是一種以繪畫為主要形式的交流方式，通過繪畫過程中的溝通，促進(jìn)親子之間的情感交流和理解。下面是我在這次活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
第二段：觀察和理解（字?jǐn)?shù)：250字）
在這次七色花親子交流活動(dòng)中，我觀察到孩子們和家長之間發(fā)生了很多有趣的事情。首先，我注意到孩子們?cè)诶L畫過程中表現(xiàn)得非常開心和專注。他們用五彩斑斕的色彩表達(dá)自己的情感和想法，而家長則傾聽并理解孩子的每一筆每一畫。其次，我發(fā)現(xiàn)家長們對(duì)孩子的作品給予了積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。無論孩子繪畫的好壞，家長們總是用鼓勵(lì)的語言和肯定的態(tài)度來看待孩子的努力。最后，我觀察到孩子們和家長之間的親密互動(dòng)。他們?cè)诶L畫過程中互相交流、討論和幫助，使得他們之間的關(guān)系更加緊密和和諧。
第三段：情感共鳴與思維拓展（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)不僅加強(qiáng)了親子之間的感情，還提高了孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。在這次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。他們通過選擇顏色、繪畫線條和形狀，表達(dá)出自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。同時(shí)，通過與家長的交流和傾聽，他們感受到了家長的關(guān)愛和理解。這種情感共鳴使得孩子們更加自信和樂觀，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。他們?cè)诶L畫中展現(xiàn)了他們獨(dú)特的視角和創(chuàng)意，使他們的思維得到了拓展和發(fā)展。
第四段：時(shí)間的價(jià)值和交流的力量（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值和交流的力量。在這個(gè)瞬息萬變的世界中，家長往往忽略了和孩子的交流，忽視了陪伴的重要性。而七色花親子交流活動(dòng)，讓家長和孩子們真正感受到了彼此的存在和陪伴的重要性。通過這次活動(dòng)，家長們首次深入了解了孩子的內(nèi)心世界，而孩子們也從家長那里得到了關(guān)注和理解。這種交流的力量不僅加深了親子之間的感情，還提升了孩子們的心理健康和學(xué)習(xí)能力。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)帶給了我很多啟示和思考。我認(rèn)識(shí)到，親子交流不僅是一種肢體上的陪伴，更是一種心靈上的溝通。通過繪畫這種形式，可以加深親子之間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧和孩子的全面發(fā)展。我希望將來可以繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，將親子交流推廣給更多的家庭，讓更多的孩子和家長對(duì)親子關(guān)系有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過這樣的交流，我們的家庭將變得更加和諧溫暖，孩子們也將獲得更加開闊和豐富的成長經(jīng)驗(yàn)。
讀了七色花的心得體會(huì)篇八
看，一朵漂亮的七色花飛來了，她飛得時(shí)高時(shí)低，一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)，一會(huì)兒唱著歌，悠閑地飛著。如果你要問這是從哪兒飛來的.，那么，讓我告訴你，那朵七色花就是我呀!
假如我是一朵七色花，我要漫游世界，并幫助所有有困難的人。
“嗚嗚嗚……”突然，傳來一陣哭聲，我四處張望，發(fā)現(xiàn)在五號(hào)病房里，哭泣聲震耳欲聾，我急忙過去看發(fā)生了什么事?這時(shí)候，我看到了一塊白色的布把一個(gè)小男孩的全身蓋住了，一對(duì)夫妻趴在床上也哭得肝腸寸斷。頓時(shí)，我什么都明白了。我摘下一片紅色的花瓣，嘴里念到：“七色花呀飛飛飛，讓小男孩復(fù)活起來?！币徽Ｑ郏∧泻⑾崎_白布，坐了起來。我笑著走開了。
我又飛到了一座花園里，看到了一群活潑可愛的小朋友在做游戲，不時(shí)傳來一陣陣笑聲?？墒?，卻有一位小女孩安靜的坐在椅子上，向他們投來羨慕的目光。我正想上去問個(gè)明白，卻突然看到了她的右腳用繃帶繃得緊緊的。原來，她的腳受傷了。于是，我摘下第二片橙色的花瓣說到：“七色花呀飛飛飛，讓小女孩康復(fù)起來。”話音剛落，她站起來活蹦亂跳的和伙伴們玩起了游戲。
不一會(huì)兒，我又到了山區(qū)。這里山上一片荒涼，找不到一點(diǎn)綠色。啊!這里居然沒有學(xué)校。我便想幫他們辦一所學(xué)校，讓山里的孩子也讀上書。于是，我找了一塊空地，摘下第三片黃色的花瓣，說：“七色花呀飛飛飛，讓他們有一所學(xué)校。”說完，一座嶄新的學(xué)校出現(xiàn)在我面前，這時(shí)，我看到一些孩子背著書包向?qū)W校走去。
現(xiàn)在，我僅有四片花瓣了。
接著，我又到城市、森林和沙漠，發(fā)現(xiàn)城市空氣污染，森林樹木稀少，沙漠干涸炎熱。于是，便用一片花瓣讓城市空氣變得新鮮，又用一片花瓣讓樹木茂盛蔥郁，再用一片花瓣讓沙漠變成綠色并且很潮濕。
當(dāng)我正想撕下這一片花瓣來幫助他人時(shí)，意識(shí)到這已經(jīng)是最后一片花瓣了。我應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?幫助他人?留下來在自己有困難時(shí)解決問題?我無法判斷出如何做是正確的，怎樣做是錯(cuò)誤的。這時(shí)，我突然想到了：我為別人付出了那么多，理所當(dāng)然是自己來享受這朵花瓣?？捎忠幌耄壹热辉S愿自己要幫助所有有困難的人，我有什么權(quán)利來享受這片花瓣呢?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”想到這里，我做出決定：幫助有困難的人。恰好，我來到了教室，里面的“小眼鏡”實(shí)在太多了!于是，我撕下最后一片藍(lán)色花瓣：“七色花呀飛飛飛，讓世界沒有近視?！?BR> 現(xiàn)在我只剩下一支光禿禿的花柄了。我做為一朵七色花，雖然犧牲了自己，卻幫助了有困難的人，我是多么高興啊!
讀了七色花的心得體會(huì)篇九
和孩子們學(xué)習(xí)《七色花》，近尾聲。
問：“如果你有一朵七色花，你想干什么？”
答：“如果我有一朵七色花，我要讓世界和平，不再有戰(zhàn)爭，不再有饑餓，人人都幸福的生活。”
“如果我有一朵七色花，我要建好多好多學(xué)校，讓那些失學(xué)兒童坐在明亮的教室里上課?！?BR> “如果我有一朵七色花，我要讓外婆的病好起來。因?yàn)橥馄挪×?，沒人給我做好吃的，我只好每天煮雞蛋，煮雞蛋好難吃哦！”
“如果我有一朵七色花，我要有很多很多的錢，這樣爸爸媽媽就不吵架了，我想生活的快樂！”
“如果我有一朵七色花，我要讓死去的爺爺活過來，讓他每天陪我玩耍，我最愛我爺爺了，他不在的日子，我一直想著他?！?BR> 五花八門的回答，足以見證純潔美好的童心?？粗l(fā)光的笑臉和爭著搶著恨不得伸到你鼻子底下的小手，不由得被他們感染。
課下，一個(gè)小女孩擋住我問：“老師，如果你有一朵七色花，你會(huì)干什么？”是啊，如果我有一朵七色花，我會(huì)做什么呢？還真沒想過這個(gè)問題。小女孩見我在沉吟，馬上體貼地說：“老師，你不說我也知道，你如果有了一朵七色花，你會(huì)希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)習(xí)好，不讓你操心。是不是？”我摸一摸她的頭，拍拍她的肩膀，笑了。小家伙見我在笑，以為說中，笑成一朵七色花。
只是孩子，我的.回答要讓你失望，如果我有一朵七色花，會(huì)乞求它滿足我一個(gè)愿望，讓我有一個(gè)健健康康的媽。
媽飽受病痛的折磨，疼痛襲來時(shí)，她咬著牙一聲不吭，從不呻喚。她說：“你還小的時(shí)候，你舅爺?shù)昧朔伟?，我抱著你去看他。他疼得整個(gè)身體蜷縮在一起，臉上的汗像水一樣往下流，硬是一聲不吭。你舅奶說：‘你呻喚一下么，呻喚出來好受些?！憔藸斕蹌胚^后，說：‘哎呀，我不呻喚一個(gè)人疼，呻喚出來大家疼。有啥呻喚的呢！’我啥時(shí)候都記得這句話，我要是呻喚的話，我的娃心疼?！甭爧屵@樣說，我強(qiáng)把涌一出的眼淚咽下去。
媽還說：“我小的時(shí)候，你外婆常年有病，常常半夜起來就唉吆皇天地呻喚，我被嚇怕了，這樣的夜里我和你舅舅嚇得連覺都不敢睡，眼睜睜地看著你外婆，生怕她丟下我們。唉，呻喚什么呀，要是能把病呻喚走也行啊，呻喚又不起任何作用。有時(shí)候疼得厲害，你們要是不在跟前我就哭一會(huì)，這一輩子沒有虧過人，怎么這么多的災(zāi)呢？”聽著媽的話，我的眼淚再也忍不住，像水一樣往下流。
我多么希望能有一朵七色花，只要一瓣就夠了，我會(huì)撕下它扔出去，唱著：“小小花一瓣飛吆飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來，讓媽媽健康起來吧……”
我太需要一朵七色花……
讀了七色花的心得體會(huì)篇十
我在看《七朵花》的時(shí)候，看到小女孩有一朵七色的花，可以實(shí)現(xiàn)她的愿望。我想：當(dāng)我有一朵可以實(shí)現(xiàn)愿望的七色花的時(shí)候，那就太好了，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)很多愿望了！
如果我有一朵七色的花，我會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，讓全世界的人永遠(yuǎn)活著。這樣老人和年輕人就不用擔(dān)心死了。有一次，我在走路的時(shí)候，看到醫(yī)院的窗戶，看到一個(gè)年輕人得了登革熱，正要離開。我許了個(gè)愿，愿全世界的人都永生不死。
如果我有一朵七朵花，我會(huì)許一個(gè)愿望，就是變成一朵云，在高高的云朵上飛翔，看看珠穆朗瑪峰，看看世界的屋脊，看看世界上最美的景點(diǎn)。也去臺(tái)灣的日月潭看看，那里環(huán)境那么清澈，湖水那么清澈。然后我們將飛往大沙漠，在那里我們將享受一場大雨，并將沙漠變成一片綠洲。
如果我有一朵七色花，我想實(shí)現(xiàn)我的愿望，和外面的世界的彩虹橋連接。這樣你就不用造火箭就能進(jìn)入太空。同時(shí)，它可以減少工作人員的工作量，并可以快速前往太空探索月球和其他行星的奧秘。
我什么時(shí)候才能真正擁有一朵五彩繽紛的花？
讀了七色花的心得體會(huì)篇十一
軍訓(xùn)是一抹鮮艷亮麗的紅。我們的旗幟是鮮紅的，我們的每日之星配戴的星星是鮮紅的，還有我們砰砰跳動(dòng)的心臟是鮮紅的。紅·熾熱。
軍訓(xùn)是一抹溫暖跳躍的橙。軍訓(xùn)時(shí)，刻意照顧我們的太陽斂起了它的金光，留下絲絲暖意；我們喊出的口號(hào)正像橙色一樣充滿朝氣；連與連之間的拉歌像橙色般歡樂、動(dòng)人。橙·活力。
軍訓(xùn)是一抹青春可愛的黃。正在軍訓(xùn)的我們是年輕的一輩，是青春的代表。我們都是黃種人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，而軍訓(xùn)強(qiáng)筋骨，煉心智，讓世界知道我們黃種人不一樣。黃·希望。
軍訓(xùn)是一抹屬于生命的綠。軍訓(xùn)抓住了夏季的尾巴。你能看到，草坪上的青草，大樹的綠蔭以及我們綠色的軍裝。深深淺淺的綠都在我們身上落腳，見證著成長的印跡。綠·生命。
軍訓(xùn)是一抹清脆伶俐的青。動(dòng)作、排面的不劃一，正是我們青澀的表現(xiàn)。然而古文云“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，青春正如這軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來的我們的特點(diǎn)：清脆而不張揚(yáng)，伶俐而不圓滑。青·磨礪。
軍訓(xùn)是一抹純潔寧靜的藍(lán)。它不代表我們的憂郁，而是凝成我們清澈的眼睛。在這里，能看到努力的決心，強(qiáng)烈的信心與簡單的關(guān)心。教官的寬容，給予我們內(nèi)心的寧靜。藍(lán)·清新。
軍訓(xùn)是一抹夢(mèng)幻神秘的紫。它代表權(quán)威、聲望、深刻，就像這次軍訓(xùn)一樣，讓人不忍忘記。它的高貴就像我們昂首的姿態(tài)，優(yōu)雅且自傲。我們的努力也充滿著對(duì)閱兵那一神圣時(shí)刻的美好期待，這是一個(gè)屬于我們自己的夢(mèng)。紫·魅力。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十二
昨天，然睡夢(mèng)中迷迷糊糊來到了一個(gè)美麗的小花園，遇到了一位老神仙，這位老神仙對(duì)我說：“好孩子，讓我把這朵小花送給你吧!”說著，老神仙把一朵有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)和紫七片彩色花瓣送給我。
“這朵小花，”老神仙又說，“只要撕下一片花瓣，把它扔出去，唱個(gè)歌謠，你要它做什么它就能做什么。”老神仙教我學(xué)會(huì)了那首歌謠后，就不見了。
第二天早上起來，我發(fā)現(xiàn)我的手中正捧著這朵七色花，看來昨天做的夢(mèng)并不是假的，而是真的。于是我想試試看，我撕下一片紅色花瓣，唱道：“小花瓣兒飛呀飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一圈兒轉(zhuǎn)回來，讓我吃飽飯馬上到學(xué)校去?！?BR> 一眨眼工夫，我就已經(jīng)在學(xué)校了，我想這朵花真神奇，就想把這朵小花插在家里最好的花瓶里，于是我又撕下一片橙花瓣，唱道：“……讓這朵小花插在家里最好的花瓶里吧!”
一瞬間，這朵小花又不見了，我想，這朵小花應(yīng)該真的放到花瓶里了。于是我就快快樂樂地上了一天學(xué)。
回家時(shí)，我在路上看到了許多乞丐正向我們討錢，我覺得他們十分可憐?；氐郊依?，我就趕快撕下一片黃花瓣，唱道：“……讓乞丐們多討到一些錢吧!”
第三天，是周六，不用上課，可是還有很多作業(yè)要做，于是我又撕下一片綠花瓣，唱道：“……讓作業(yè)全部做完吧!”
歌謠剛唱完，作業(yè)本上都寫上了密密麻麻的字，我這才嘆了一口氣，因?yàn)槲也挥迷倩敲创蟮牧庠偃プ鲎鳂I(yè)了，現(xiàn)在我沒事干了，于是我就決定去看課外書，可是家里的課外書都被我看完了，我就撕下一片青花瓣，唱道：“……讓我家里有更多新書吧!”
歌謠還沒唱完，我的眼前馬上是金光閃閃的一片，當(dāng)初還以為是金子呢!等眼睛適應(yīng)光線后，再一看，哪有什么金子呢，分明是一些新得發(fā)亮的書，一本又一本，一套又一套，多得不得了!當(dāng)時(shí)別提我有多開心!
現(xiàn)有有了那么多課外書，可夠我看了，我就這樣沒完沒了地看下去。可是，一篇內(nèi)容引起了我的注意，這篇內(nèi)容是說我們中國有許多孩子沒法讀書，因?yàn)樗麄兲毟F了。這時(shí)我十分地急，趕快撕下一片藍(lán)花瓣，唱道：“……讓大家富起來吧!”
歌謠才剛唱完，我就想：這下可沒有這樣的兒童了吧!孩子們都可以高高興興地背起書包到學(xué)校上課了。
現(xiàn)在只剩下一片花瓣了，我仔細(xì)想還要點(diǎn)什么呢，當(dāng)看到魔術(shù)師在講臺(tái)上表演時(shí)，我十分羨慕他，于是我撕下最后一片紫花瓣，唱道：“小花瓣兒飛呀飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一圈兒轉(zhuǎn)回來，讓我成為世界上最厲害的魔術(shù)師吧!”
一眨眼工夫，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多魔術(shù)，馬上就可以到臺(tái)上表演了，心里太高興了。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十三
今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。
這篇文章講的是一個(gè)叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做?！熬涂梢詫?shí)現(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個(gè)小男孩的腿治好了，這個(gè)小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了！
我明白了，我們每個(gè)人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂！
讀了七色花的心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅(jiān)持訓(xùn)練，鏗鏘的方號(hào)喊起來，整齊的步伐踏起來，堅(jiān)毅的面龐抬起來，指導(dǎo)耐心的教官老師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進(jìn)與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚(yáng)。
黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
綠色----生機(jī)勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長的共同期望，也是祖國未來；而作為國家安全維護(hù)者，武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。
粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。
想動(dòng)一動(dòng),但聽到教官說的話便不敢再動(dòng),可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍.時(shí)間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學(xué)的樣子,真是“摻不忍睹”,我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了.
“好了,可以休息了.”“吔!”在一片歡呼聲中,單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了.“唉1終于重獲自由了.”我這時(shí)回全身都痛.對(duì)教官恨得咬牙切齒,恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲,恨他沒有人情味兒.他在我腦海中美好的印象全破壞了.
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練.
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),北大附中組織了匯報(bào)表演.表演過程中,很多學(xué)生家長都來觀看了表演,但天有不測(cè)風(fēng)云,使得我心情緊張.雖然天下著雨,但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速,專心致志的參加隊(duì)列表演,受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng),“附中學(xué)生---”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場上空.
匯報(bào)表演完畢,我們便和教官合影.這時(shí),我卻覺得對(duì)教官們依依不舍,舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲,舍不得他們的笑容.忽然,我臉上滾落下一滴水,不只是雨還是淚!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
讀了七色花的心得體會(huì)篇十五
這次軍訓(xùn)，我的任務(wù)與責(zé)任十分繁重。我既是值日班長，寢室長，又是方隊(duì)中的排頭兵，軍體拳方隊(duì)的第一行。我從來沒有承擔(dān)過這么多的職務(wù)，所以開始時(shí)有些迷茫，不知所措。漸漸地，我找到了方法，有了目標(biāo)，便輕松許多。雖然我作的并不是特別好，但我盡力了。
我們的教官，林教官，膚色較黑，帶我們班十分辛苦，而且從沒罵過我們，打過我們。他跟我們說過：“服從是軍人的天職。一旦上級(jí)下達(dá)了一個(gè)命令，要先去完成，再向上級(jí)質(zhì)疑?！彪m然有些同學(xué)經(jīng)常不注意聽他講話和指導(dǎo)，他也十分細(xì)心地重新再教。這么好的教官教我們班，實(shí)在是太幸運(yùn)了。
我印象最深的是一位上校，政委，給我們講課。講的是解放軍的意志與歷史。他說過：“歷史學(xué)家統(tǒng)計(jì)過，歷史上，中國人民解放軍打贏過400多次仗，而敗仗僅有10余次。所以，解放軍打仗的勝負(fù)比例為400：10”這句話講出了解放軍自豪的戰(zhàn)績，以及戰(zhàn)斗時(shí)意志的堅(jiān)定。我感覺，解放軍戰(zhàn)士們，都有一種信念，解放、必勝的信念。我暫時(shí)還沒有像這樣讓我堅(jiān)定的信念，所以我做好多事情都不會(huì)做到最好。我也沒有軍人那么強(qiáng)的榮譽(yù)感，經(jīng)常放任自流，自我要求不是很高。這些都應(yīng)該是我需要改進(jìn)的兩個(gè)問題。課上上校還跟我們提到了一個(gè)例子，說有一名解放軍戰(zhàn)士，在醫(yī)院做闌尾炎手術(shù)。當(dāng)護(hù)士給他打麻醉藥的時(shí)候，他疼得直喊。護(hù)士說了一句：“虧你是一名軍人，這點(diǎn)疼都受不了?”這名戰(zhàn)士聽后立刻不再出聲。手術(shù)結(jié)束后，護(hù)士發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)疼得暈過去了，并且護(hù)士打的不是麻醉藥，而是生理鹽水。這名戰(zhàn)士為了解放軍的榮耀，忍住了這么大的痛苦，可見軍人的強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。
這次軍訓(xùn)結(jié)束后，我不僅充分體會(huì)到了解放軍軍人的意志，更了解到自身身上的不足。我的自我要求不高，總是不愿意爭奪第一，缺乏自信是我最大的毛病，以后會(huì)爭取努力改正。
軍訓(xùn)心得體會(huì)三百字2
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?BR> 四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營地上訓(xùn)練時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力，默默堅(jiān)持著，＂好的開頭是成功的一半＂但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐，最終，我們還是堅(jiān)持到底了，也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判?，有?shí)力，所以優(yōu)秀的成績便是給我們的最好回報(bào)。
堅(jiān)持下來很不容易，魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，三天的軍訓(xùn)生活，就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì)，而堅(jiān)持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。還有這樣一個(gè)哲理故事：每個(gè)人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。
惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當(dāng)它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會(huì)堅(jiān)持不住啦！終于會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅(jiān)持的，這是一種心靈上的抗?fàn)帯?BR> 大家都知道，一鳴驚人的人，肯定是默默無聞過一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期；豁然開朗的境界，必然經(jīng)過一段昏蟬狹窄的路程。這之間，最重要的是堅(jiān)持。所謂＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂也正是這個(gè)意思。堅(jiān)持體現(xiàn)著沉著，愚公荷擔(dān)移山，終得天帝相助；達(dá)摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅(jiān)持者才會(huì)得到的待遇。
同學(xué)們，請(qǐng)相信＂所有堅(jiān)韌不拔的努力，遲早會(huì)取得報(bào)酬的＂這句話吧！
軍訓(xùn)心得體會(huì)三百字3
很早以前，我就聽過了“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞。我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，迎來了煥然一新的初中之旅。我以前的同學(xué)都說軍訓(xùn)很辛苦，然而，我卻不這樣認(rèn)為。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì)茁壯成長？溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓(xùn)是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應(yīng)該珍惜第一次，勇敢去面對(duì)它。
軍訓(xùn)的第一天開始了，我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。先是全體七年級(jí)同學(xué)一起參加一個(gè)軍訓(xùn)儀式并認(rèn)識(shí)各個(gè)班的教官，我們七三班的教官是一個(gè)皮膚黑黑的而又是一個(gè)表面看起來很和藹實(shí)際挺嚴(yán)格的一個(gè)人，隨后我們又跟隨教官來到操場。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了，干嘛還要學(xué)呀！可是，我們雖然會(huì)做，但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中，也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)最后一天，匯操表演。先是一班的表演，我們看了都感覺我們班的最差勁，那些男生還在說什么我們班肯定是最后一名。不一會(huì)兒，就到我們了，我們?cè)谝宦暵暤目谔?hào)中動(dòng)了起來，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的同學(xué)們都仿佛變了一個(gè)人似的，動(dòng)作快的跟上了，動(dòng)作慢的也跟上了，大家都在盡心盡力的完成這次的軍訓(xùn)表演，我們動(dòng)作一致，外里如一，精彩的表演博得了一陣喝彩，此時(shí)我知道了：現(xiàn)在南溪中學(xué)是我們的驕傲，在將來，我們將會(huì)是南溪中學(xué)的驕傲。
軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程，我們?cè)?jīng)學(xué)過一句詩“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅(jiān)韌不拔的精神，持之以恒的決心，和團(tuán)結(jié)就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，做到自己認(rèn)為不能做到的事。
軍訓(xùn)心得體會(huì)三百字4
盼望著，盼望著，期望已久的軍訓(xùn)已經(jīng)到來了，帶著激動(dòng)，抱著憧憬參加軍訓(xùn)，開始了初中生活的第一課。
酸甜苦辣咸，在軍訓(xùn)中我們的軍訓(xùn)到底算是其中哪一種呢?當(dāng)然每個(gè)人的軍訓(xùn)感受都是不同的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是不同的。
軍訓(xùn)時(shí)我們流汗，咸咸的汗水順著臉頰滑落，劃過嘴角，在我的感覺中軍訓(xùn)是咸的。從開始到結(jié)束我們的汗水就沒有停止過，汗水有的是因?yàn)檠谉岬臏囟戎丝镜?，有的是因?yàn)椴粩嗟赜?xùn)練產(chǎn)生的，我們訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)衣服上有一層白色的鹽漬。
我們?cè)谟?xùn)練中感受這汗水的流淌，體會(huì)著訓(xùn)練的艱辛，邁動(dòng)著一遍又一遍腳步，不停的前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
軍訓(xùn)是辣的因?yàn)槊恳淮沃藷岬墓饩€照射在我們的皮膚上都非常的熱辣，渾身不舒服，如同進(jìn)入了火堆中，難受的要命。當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候不小心跌倒，不小心擦傷，火辣辣的痛席卷全身，感受到了軍訓(xùn)的辣，如同辣椒火辣。
當(dāng)然更多的是苦，我們的軍訓(xùn)一直在繼續(xù)著，隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，我們?nèi)硭嵬?，每次?xùn)練都會(huì)讓我們疲憊勞累，多次想要一睡比起，永遠(yuǎn)沉浸在睡眠中。但是軍訓(xùn)是嚴(yán)肅，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模覀儾豢赡芊艞壱膊荒芊艞?，我們有?mèng)想，更有堅(jiān)韌。哪怕再苦再累我們都要扛起來，都要戰(zhàn)勝他，不能因?yàn)樽约翰幌?，自己不愿意就因此而放棄，不斷的前進(jìn)，痛苦是一時(shí)的。
在經(jīng)過了咸，辣，苦的過程，我們開始體會(huì)到了一直沒有感受到的甜，這種甜天體會(huì)在我們訓(xùn)練中當(dāng)我們一次次在陽光下，在風(fēng)雨中訓(xùn)練如一日，我們學(xué)會(huì)了一個(gè)動(dòng)作，得到了教官的夸獎(jiǎng)這是我們是快樂的是甜的;當(dāng)我們與戰(zhàn)友與同學(xué)一起肩并肩，手拉手一起訓(xùn)練一起承擔(dān)這是我們的快樂是我們的幸福，同樣甜入心扉;當(dāng)我們一起面對(duì)面唱著軍歌，一起在黃昏下欣賞夕陽，一起休息講述著聽著故事，這時(shí)的我們也是從滿甜蜜的。
軍訓(xùn)有美好的回憶有難忘的痛苦，也有永遠(yuǎn)的友誼，同樣軍訓(xùn)也是酸澀的，當(dāng)我們軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，看著一直與我們相伴亦師亦友的教官遠(yuǎn)離我們的時(shí)候我們的內(nèi)心是酸澀的，因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x，不知道還會(huì)在見面否，我們的淚水在眼眶里大轉(zhuǎn)，但是我們卻不會(huì)流淚因?yàn)檐娙耸菆?jiān)強(qiáng)的，是不會(huì)悲傷的，我們悲傷卻不軟弱，用目光送別，在心里默默祝福教官。
軍訓(xùn)美好，令人充滿了回憶讓人懷念，充滿了酸甜苦辣咸的軍訓(xùn)就如一段人生是那么的精彩那么的迷人。
軍訓(xùn)心得體會(huì)三百字5
轉(zhuǎn)眼間，期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了．在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了?？身懥恋目谔?hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶。回想…軍訓(xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡單，僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義.
我們雖深感軍訓(xùn)苦，但學(xué)到很多。它是苦中有樂，苦，是皮肉的，樂，是心靈深處的。通過軍訓(xùn)，我們丟棄了那些懶散的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了正確的人生觀。
最重要的是我們發(fā)現(xiàn)樂自己內(nèi)在的潛力，看似一些做不到的事情只要堅(jiān)持都能完成。所以我們要了解自己，挑戰(zhàn)自己，制定出對(duì)自己有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并充滿熱情，拿出信心和行動(dòng)去完成它，我相信，經(jīng)過奮斗，我們一定會(huì)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
軍訓(xùn)個(gè)人體會(huì)
讀了七色花的心得體會(huì)篇十六
七色花是一種美麗的花卉，它有著七種不同的顏色，代表著七種不同的情感。在教育工作中，我們也要像七色花一樣，用豐富的情感去感染和教育學(xué)生。在我的教學(xué)生涯中，運(yùn)用七色花的理念已成為我的教學(xué)宗旨。
第二段：紅色花——激情與熱情
紅色花象征著激情和熱情，這也是教育工作者最為重要的品質(zhì)之一。作為一名教育工作者，只有充分激發(fā)自己的熱情和激情，才能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我常常用自己的熱情和激情去感染我的學(xué)生，在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，追求卓越的人生。
第三段：黃色花——溫暖與關(guān)懷
黃色花代表著溫暖和關(guān)懷，作為老師，必須熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。在我的教學(xué)過程中，我會(huì)經(jīng)常用微笑和鼓勵(lì)來溫暖和關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生感受到自己被關(guān)注和關(guān)愛，這對(duì)學(xué)生成長起著至關(guān)重要的作用。
第四段：綠色花——成長與擔(dān)當(dāng)
綠色花象征著成長和擔(dān)當(dāng)，學(xué)生的成長是老師的榮耀，也是老師的責(zé)任。在我的教學(xué)中，我始終讓學(xué)生感受到自己的成長和進(jìn)步，讓學(xué)生明白自己必須承擔(dān)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，積極追求自己的夢(mèng)想。
第五段：紫色花——責(zé)任與堅(jiān)持
紫色花象征著責(zé)任和堅(jiān)持，作為教育工作者，我們必須要擔(dān)負(fù)起自己的教育責(zé)任，堅(jiān)持教育教學(xué)質(zhì)量，確保每一個(gè)學(xué)生都能夠得到最好的教育。并且我們教育工作者也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)生的自主發(fā)展，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
在我的教育實(shí)踐中，七色花的理念已成為我的教學(xué)宗旨，我認(rèn)為一個(gè)好的教育工作者，應(yīng)該擁有激情和熱情，溫暖和關(guān)懷，擔(dān)當(dāng)和成長，堅(jiān)持和責(zé)任等多種品質(zhì)。只有將這些品質(zhì)融于教學(xué)之中，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生成長成才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十七
今天，我讀了《七色花》這個(gè)故事。故事中小女孩珍妮，她迷路之后遇到了一個(gè)老婆婆，老婆婆送給她一朵七色花，七色花的每一個(gè)花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮用六個(gè)花瓣實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，她用最后一個(gè)花瓣幫助一個(gè)小男孩把腿給治好了，他們一起玩游戲，珍妮和小男孩都很開心。
通過這個(gè)故事，我懂得了要像珍妮一樣能夠多多幫助別人，自己就會(huì)得到更多的'快樂！