專業(yè)觀察種子心得體會(huì)(模板14篇)

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    匯總和整理個(gè)人心得體會(huì)可以讓我們更好地梳理思路、加深記憶并增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。心得體會(huì)可以從自身的感受、困惑、思考和改進(jìn)等方面進(jìn)行展開。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    觀察種子心得體會(huì)篇一
    航天種子觀察是一項(xiàng)神秘而有趣的實(shí)驗(yàn),它旨在研究種子在極端環(huán)境中的生長狀況和適應(yīng)能力。作為一名學(xué)生,我有幸參與了這個(gè)實(shí)驗(yàn),并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
    在觀察過程中,我學(xué)到了種子在航天環(huán)境中的令人驚訝的適應(yīng)能力。在地球重力無法存在的條件下,種子并不是無法生長,相反,有些種子表現(xiàn)出了更快的生長速度。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,逆境并不意味著失敗,而是一種激勵(lì)我們迅速適應(yīng)新環(huán)境的機(jī)會(huì)。
    第三段:觀察結(jié)果的反思。
    觀察航天種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果引起了我的思考。在宇宙中,環(huán)境的不確定性和不穩(wěn)定性是無法避免的。類似的情況也出現(xiàn)在我們的生活中。我們要比別人更快地適應(yīng)變化、克服困難,正如那些在航天實(shí)驗(yàn)中的種子所顯示的能力。我們可以借鑒航天種子的適應(yīng)性,充分運(yùn)用我們的資源,成為一個(gè)更加強(qiáng)大、靈活和勇敢的人。
    第四段:應(yīng)用觀察結(jié)果的意義。
    通過觀察航天種子的實(shí)驗(yàn),我們可以學(xué)到一些有關(guān)人類適應(yīng)性和生存能力的重要教訓(xùn)。我們無法預(yù)見未來,但我們可以通過學(xué)習(xí)和改變自己的態(tài)度和行為,不斷增強(qiáng)我們的適應(yīng)性。正如那些航天實(shí)驗(yàn)中的種子一樣,我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),積極探索新的環(huán)境,并且不斷尋求創(chuàng)新的解決方案。這樣,我們才能在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)取得成功。
    通過觀察航天種子的實(shí)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到逆境是一種挑戰(zhàn),而非障礙。在面對(duì)困難和變化時(shí),我們需要保持樂觀、勇敢和適應(yīng)性。正如航天實(shí)驗(yàn)中的種子所顯示的那樣,我們可以通過變革自己的生長方式,在新的環(huán)境中獲得成功。因此,觀察航天種子的實(shí)驗(yàn)給了我深刻的啟示,激勵(lì)我更加積極地去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
    觀察種子心得體會(huì)篇二
    種子是生命的起點(diǎn),是一切生命的開端。在大自然中,種子是一個(gè)小小的存在,但它卻承載著巨大的能量和無限的希望。無論是植物的種子,還是人的種子,它們都需要在適宜的環(huán)境中才能生根發(fā)芽。人生也是如此,在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)種子,我們的父母就像是將我們這顆種子種下的園丁,通過教育和關(guān)愛,讓我們的種子在人生的土壤中生長茁壯。
    篇二:種子的萌芽
    一顆種子即使被播下,也需要適當(dāng)?shù)臈l件才能獲得生機(jī)。陽光、水分、營養(yǎng)等都是種子發(fā)芽所必需的元素。人生的種子同樣如此,我們需要努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,培養(yǎng)自己各方面的能力,以便在逆境中大放異彩。只有不斷給自己提供優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng),我們的種子才能生根發(fā)芽,茁壯成長。
    篇三:種子的成長
    種子發(fā)芽之后,需要通過持續(xù)的努力和灌溉才能茁壯成長。人的成長也是如此,我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,探索人生的意義和價(jià)值。只有經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn),我們的種子才能不斷壯大。在這個(gè)過程中,我們要學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)持不懈,正所謂“積水成淵,積土成山”。只有經(jīng)過時(shí)間的沉淀和努力的積累,我們的種子才能茁壯成長。
    篇四:種子的繁衍
    種子的成長能力是無限的,種子繁衍新生命的能力也是無窮的。在生命的長河中,人類的種子不斷地傳承下去,代代相傳。我們的先輩們用汗水和奉獻(xiàn)為我們這些種子提供了肥沃的土壤,我們應(yīng)該珍惜這一歷史賦予的榮耀和責(zé)任。我們要努力將城市和社會(huì)變得更加美好,為后代播下更加美好的種子。
    篇五:種子的夢(mèng)想
    每個(gè)種子都有它自己的夢(mèng)想,每個(gè)人也都應(yīng)該有屬于自己的理想和追求。只有有了夢(mèng)想,我們的生命才會(huì)有動(dòng)力和意義。在我們成長的過程中,我們要勇敢地去追逐自己的夢(mèng)想,不畏艱辛,不怕失敗。正如那顆勇敢的種子敢于沖破土壤,為了夢(mèng)想,我們也應(yīng)該敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只要我們堅(jiān)持不懈地去追求,并不斷付出努力,最終我們的夢(mèng)想必將成為現(xiàn)實(shí)。
    總結(jié)起來,種子種子心得面臨了種子的播下、萌芽、成長、繁衍和夢(mèng)想等環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中,種子需要適宜的環(huán)境和條件,種子需要持續(xù)的努力和灌溉。無論是植物的種子還是人的種子,都有著無限的潛力和可能性。通過努力和實(shí)踐,我們的種子能夠茁壯成長,為社會(huì)和人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。所以,讓我們懷揣夢(mèng)想,勇敢前行,在人生的舞臺(tái)上,播下自己的種子,為美好的未來努力奮斗!
    觀察種子心得體會(huì)篇三
    觀察種子是一項(xiàng)需要耐心和耐心的任務(wù),它需要我們細(xì)心觀察種子的成長過程,并從中得到啟發(fā)和體驗(yàn)。通過觀察種子,我學(xué)到了很多關(guān)于生命的奇跡和努力的重要性。下面是我的觀察種子心得體會(huì)。
    第一段:觀察的開始。
    我選擇了一顆小小的豌豆種子進(jìn)行觀察,將它放在一塊潮濕的紙巾上,并用透明的塑料袋包裹起來。當(dāng)天晚上,我將種子放在溫暖的地方,并等待第二天早上的結(jié)果。當(dāng)我醒來時(shí),我興奮地看到種子已經(jīng)發(fā)芽了,小小的綠色嫩芽從種子里伸出來,這讓我非常驚訝,因?yàn)槲也桓蚁胂笠粋€(gè)小小的種子能夠成長成一棵綠油油的植物。
    第二段:觀察的進(jìn)展。
    隨著時(shí)間的推移,豌豆的嫩芽逐漸長高并展開了葉子。我注意到,葉片呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的光澤,而且觸摸它們的感覺也很特別。我開始給豌豆?jié)菜⒋_保它們得到適量的陽光和營養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我把自己的關(guān)注和關(guān)懷投入到種子中時(shí),它們的生長速度也更快,葉片也更綠。這讓我深深地體會(huì)到,只有經(jīng)過耐心和努力才能取得好的回報(bào)。
    第三段:觀察的啟示。
    隨著種子的成長,我開始思考一些更深層次的問題。我驚訝于種子能夠自己決定該往哪個(gè)方向生長,以便能夠獲取更多的陽光和營養(yǎng)。這啟發(fā)了我,生活中也需要我們有自己的意愿和目標(biāo),然后積極努力去實(shí)現(xiàn)它們。種子的生長過程也讓我明白,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長方式,必須按照自己的節(jié)奏前進(jìn)。有時(shí)候,我們可能會(huì)感到迷茫和不確定,但只要我們堅(jiān)持自己的方向,相信自己的能力,最終我們都能找到屬于自己的陽光。
    第四段:觀察的收獲。
    在觀察種子的過程中,我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于責(zé)任和耐心的重要性。我知道,要想讓種子生長得更好,我必須保持每天的觀察和照顧。有時(shí)候,我會(huì)感到有些疲倦和不愿意去照顧種子,但當(dāng)我看到它們健康地生長,并且逐漸變成美麗的植物時(shí),我真切地感受到了努力和付出的價(jià)值。這讓我明白,只有通過對(duì)自己的努力付出和堅(jiān)持,我們才能真正獲得成長和成功。
    第五段:觀察的結(jié)語。
    通過觀察種子,我收獲了不僅僅是一個(gè)豌豆植物,還有一種對(duì)生命的深刻敬畏和對(duì)大自然奇跡的感悟。種子的成長過程讓我明白了生命的寶貴和努力的價(jià)值,以及我們每個(gè)人都有無限的潛力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。觀察種子的心得體會(huì)將成為我生命中的一部分,并激勵(lì)我去思考、去努力和去追求更好的未來。
    觀察種子心得體會(huì)篇四
    航天種子,是指那些經(jīng)過特殊處理,能夠在太空環(huán)境下生長的植物種子。通過觀察這些具有“超能力”的航天種子,我們可以得到許多關(guān)于植物生長的有趣發(fā)現(xiàn)。在觀察航天種子的過程中,我深深感受到了植物的堅(jiān)韌生命力和適應(yīng)能力,也思考了人類與自然的關(guān)系。下面我將分享我的觀察心得,總結(jié)出了以下五個(gè)方面的體會(huì)。
    首先,航天種子的發(fā)芽速度和形態(tài)變化是我觀察中最直觀的發(fā)現(xiàn)之一。相比普通種子,航天種子在適宜的環(huán)境下往往能更快地發(fā)芽生長。我在實(shí)驗(yàn)中觀察到,航天種子在幾天內(nèi)就可以破土而出,展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠色嫩芽。而普通種子則需要花費(fèi)更多的時(shí)間和條件才能實(shí)現(xiàn)這一過程。這說明航天種子具備了更強(qiáng)的生長能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。
    其次,在觀察航天種子的過程中,我發(fā)現(xiàn)了植物的適應(yīng)能力對(duì)生長環(huán)境的重要性。即使是在極端的環(huán)境下,航天種子也能夠生長。這讓我不禁想到我們?nèi)祟愒诿鎸?duì)困難和逆境時(shí),應(yīng)該像航天種子一樣,保持堅(jiān)韌生命力和適應(yīng)能力。無論是在工作中還是生活中,我們都需要適應(yīng)各種環(huán)境和挑戰(zhàn),樂觀面對(duì)困難,才能取得更好的成績。
    第三,航天種子的觀察給我?guī)砹藢?duì)于自然界的敬畏和對(duì)生命的珍惜。在觀察過程中,我深刻體會(huì)到植物的生命力是多么地強(qiáng)大和奇妙。不論是普通的植物還是航天種子,都是大自然賦予我們的寶貴資源。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)建一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的地球。
    第四,觀察航天種子的過程讓我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法有了更深入的了解。通過觀察和記錄,我們能夠獲取到更多的數(shù)據(jù)和信息,并從中得出結(jié)論。這個(gè)過程需要我們有耐心、細(xì)心,注重細(xì)節(jié),并進(jìn)行更深入的分析。只有這樣,我們才能從觀察中獲取更多的知識(shí)和啟示。
    最后,觀察航天種子讓我更加堅(jiān)信科學(xué)的力量和人類對(duì)自然的探索。通過航天技術(shù),我們可以將種子帶到太空中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),深入了解植物在微重力環(huán)境下的生長規(guī)律。這讓我意識(shí)到,科技的進(jìn)步可以讓我們更加深入地了解自然,也為人類創(chuàng)造更多的可能性。
    總結(jié)起來,通過觀察航天種子,我們可以得到許多關(guān)于植物生長和適應(yīng)能力的發(fā)現(xiàn)。航天種子的快速發(fā)芽、適應(yīng)惡劣環(huán)境的能力,讓我感受到了植物的堅(jiān)韌生命力;同時(shí)也讓我思考了人類與自然的關(guān)系,以及對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。通過觀察,我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究方法有了更深入的了解,并對(duì)科學(xué)的力量和人類的探索充滿了信心。觀察航天種子的心得體會(huì),不僅僅是對(duì)植物的認(rèn)識(shí),更是對(duì)人類與自然關(guān)系的反思和對(duì)生命的敬重。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自然環(huán)境,共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
    觀察種子心得體會(huì)篇五
    種子是大自然賦予我們的神奇存在,它不僅是植物生命的起源,也是大地的希望之源。近日,我以觀察種子為主題進(jìn)行了一次探索,深深感受到種子的力量與奇跡。在觀察過程中,我收獲了許多心得體會(huì),它們讓我對(duì)生命與希望有了更加深刻的理解。
    第一段:種子的微小與偉大。
    從地面上的一片嫩綠到生根發(fā)芽,從小草腦袋般的種子到參天大樹,種子的偉大往往隱藏在它們的微小中。然而,正是這微小無比的種子,讓我們瞬間想到了生命的力量。觀察種子的過程中,我靜靜地觀察著那顆小小的種子。無論是硬殼種子還是軟殼種子,它們始終默默地承載著生命的信息。每當(dāng)我看著花草植物從種子中生長出來的時(shí)候,我都會(huì)被種子的微小與偉大所震撼。
    第二段:種子的成長之美。
    種子的成長過程也是一場(chǎng)奇妙的探索之旅。從最初的云霧般的液態(tài)到漫長的苦干期,再到最終的伸展自己的世界,這個(gè)過程中不僅需要時(shí)間的耐心,也需要周圍環(huán)境的支持。觀察大自然中的植物生長,我意識(shí)到每一棵植物都在努力適應(yīng)并與環(huán)境和諧相處。無論是陽光、雨水還是土壤,都是一種對(duì)植物最好的滋養(yǎng)。種子的成長之美展現(xiàn)了自然界生命的力量,也教會(huì)了我珍惜自己的生長過程。
    第三段:種子的傳承與延續(xù)。
    種子不僅承載著個(gè)體的生命,更具有種族和物種的傳承與延續(xù)。正是因?yàn)橛辛朔N子,植物們才得以代代相傳,生生不息。觀察種子在生命中的傳承,我開始反思人類社會(huì)的傳承與發(fā)展。我們是生活在當(dāng)代的種子,從先人那里繼承著智慧和文化的種子,在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。從種子的傳承與延續(xù)中,我明白了每個(gè)人都承載著希望和責(zé)任。
    第四段:種子的外在與內(nèi)在。
    種子的外在是它們各不相同的外貌和形狀,而種子的內(nèi)在則是它們獨(dú)特的基因和生命力。觀察不同種類的種子,我開始發(fā)現(xiàn)它們的外在和內(nèi)在之間的奇妙關(guān)系。有些種子外貌平凡,但內(nèi)含卻蘊(yùn)藏著極強(qiáng)的生命力;有些種子外形充滿藝術(shù)性,卻在存活能力上有所不足。在觀察中,我學(xué)會(huì)了不只是以貌取種子,更要通過深入了解它們的內(nèi)在因果來看待它們。
    第五段:種子的啟示。
    觀察種子給予我最深刻的啟示是“希望與努力”。種子的萌發(fā)需要適宜的土壤和成長環(huán)境,人類的成長也需要良好的環(huán)境和良好的教育。我們要像種子一樣埋在地下,扎根成長,追求陽光與自由。觀察種子讓我明白,只有不斷努力并不斷追求希望,才能讓我們的內(nèi)在力量得到發(fā)揚(yáng)。
    通過對(duì)種子的觀察,我收獲的不僅是對(duì)植物生命的敬畏,也是一份對(duì)生命奇跡的感悟。種子的微小與偉大,種子的成長之美,種子的傳承與延續(xù),種子的外在與內(nèi)在,還有種子的啟示,它們都讓我對(duì)生命和希望有了更深刻的理解。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和觀察,細(xì)心感悟大自然的神奇,用心體會(huì)生命的奇跡。
    觀察種子心得體會(huì)篇六
    引言:
    航天技術(shù)的進(jìn)步為人類帶來了諸多的科學(xué)發(fā)展和技術(shù)革新,其中航天種子的研究是許多科學(xué)家所關(guān)注的課題。最近,我有幸參與了一項(xiàng)航天種子觀察的實(shí)驗(yàn),并從中獲得了一些有趣的心得體會(huì)。本文將圍繞觀察航天種子過程中的變化、對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)果以及對(duì)種子的進(jìn)一步探索三個(gè)方面展開敘述,以此分享我的觀察航天種子的心得體會(huì)。
    在實(shí)驗(yàn)中,我們觀察了經(jīng)過航天飛行的種子與地球上的種子之間的差異。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我們發(fā)現(xiàn)航天種子在發(fā)芽速度、茁壯程度和植物形態(tài)上都與地球上的種子有所不同。航天種子的發(fā)芽速度更快,幼苗生長更加茂盛,形態(tài)也更加健康。這個(gè)觀察結(jié)果引發(fā)了我們的濃厚興趣,激發(fā)了我們對(duì)航天種子研究的熱情。
    第二段:對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。
    為了進(jìn)一步驗(yàn)證我們的觀察結(jié)果,我們進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,我們分別在航天器內(nèi)和地球上進(jìn)行了種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示,與地球上的種子相比,航天種子的發(fā)芽率更高,同時(shí)在各個(gè)生長指標(biāo)上均表現(xiàn)出更強(qiáng)的生命力。這意味著航天環(huán)境對(duì)種子的生長發(fā)育有著積極的影響。然而,我們也注意到了一些影響高度的因素,比如航天中的輻射和微重力等,在未來的研究中需要進(jìn)一步探索和解釋。
    第三段:對(duì)種子的進(jìn)一步探索。
    在對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步展開了對(duì)航天種子的研究。我們分析了航天種子中植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和基因表達(dá)。通過對(duì)種子的基因組測(cè)序和遺傳學(xué)分析,我們發(fā)現(xiàn)航天種子中與植物生長相關(guān)的基因受到了不同程度的調(diào)控。這意味著航天環(huán)境可能會(huì)影響種子基因表達(dá),從而改變其生長特性。我們還發(fā)現(xiàn)航天種子在營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用方面與地球上的種子有所不同,這也可能是導(dǎo)致其生長差異的一個(gè)重要原因。
    航天種子的觀察不僅有助于我們對(duì)植物生長的了解,還為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了新的思路。航天種子的優(yōu)越生長特性意味著它們可以應(yīng)用于植物改良和農(nóng)業(yè)育種領(lǐng)域。通過基因工程和遺傳改良的手段,我們可以進(jìn)一步優(yōu)化航天種子的特性,使其在地球上的種植更加適應(yīng)各種環(huán)境。這將有助于提高作物的產(chǎn)量和抗逆能力,為人類的糧食安全和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
    結(jié)論:
    觀察航天種子的過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)在推動(dòng)人類進(jìn)步中的重要性。航天種子的研究不僅僅是在探索宇宙中的奧秘,更是給人們帶來了許多潛在的應(yīng)用和發(fā)展機(jī)遇。在不斷探索航天種子的過程中,我們也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這將激勵(lì)我們繼續(xù)投身于科學(xué)研究,為人類的未來做出更多貢獻(xiàn)。
    觀察種子心得體會(huì)篇七
    每個(gè)人都有種子的經(jīng)歷,無論是從理論上還是從實(shí)踐中。種子承載著希望與可能,它們會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和條件下萌發(fā)、生長,并最終開花結(jié)果。種子的種種經(jīng)歷給予我們?cè)S多寶貴的心得體會(huì),讓我們更加明白生命的力量和成長的奧秘。
    第二段:種子的堅(jiān)韌與適應(yīng)能力
    種子在成為一棵苗之前,面臨著許多不利的因素,例如氣候的寒冷、風(fēng)雨的侵襲、婆娑的土壤等。然而,種子的堅(jiān)韌和適應(yīng)能力使它們能夠克服這些困難,并繼續(xù)成長。這給予我們重要的啟示,即面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困境時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)韌不拔、有適應(yīng)能力,并且相信自己的潛力和能力。
    第三段:時(shí)機(jī)與條件的重要性
    種子的生長需要適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和條件,它們需要陽光、水分和適量的養(yǎng)分。如果這些條件得不到滿足,種子可能無法生根發(fā)芽。我們可以從中學(xué)到成長和成功的重要課程。我們需要在正確的時(shí)間和條件下為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境,才能最大限度地發(fā)展自己的潛力和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    第四段:成長的過程與耐心
    種子的生長需要一個(gè)漫長的過程。它們必須經(jīng)歷播種、發(fā)芽、生長、開花和結(jié)果等不同的階段。從種子到大樹的過程不是一蹴而就的,而是需要耐心和堅(jiān)持不懈的努力。這個(gè)過程告訴我們,成功不是一蹴而就的,它需要時(shí)間、耐心和堅(jiān)持。在面對(duì)挫折和困難時(shí),我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度,并繼續(xù)前行,相信自己的努力最終會(huì)得到回報(bào)。
    第五段:傳遞與繁衍的使命
    種子的最終目標(biāo)是繁衍后代,將生命的火種傳遞下去。一顆種子可以發(fā)芽成長,最終成為一棵大樹,它可以給人們提供庇護(hù)和果實(shí)。這個(gè)過程告訴我們每個(gè)人都有責(zé)任和使命,我們應(yīng)該為他人做出貢獻(xiàn),幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的潛力和快樂。當(dāng)我們傳遞愛與關(guān)懷時(shí),我們也同樣得到滿足和成長。
    結(jié)論
    種子是自然界的奇跡,它們的經(jīng)歷給我們?cè)S多寶貴的心得體會(huì)。在人生的道路上,我們可以從種子中學(xué)到許多知識(shí)和智慧。我們需要堅(jiān)韌、有適應(yīng)能力,并在正確的時(shí)機(jī)和條件下發(fā)展自己。我們還需要耐心和堅(jiān)持不懈,相信自己的努力最終會(huì)得到回報(bào)。最重要的是,我們應(yīng)該傳遞愛與關(guān)懷,為他人做出貢獻(xiàn)。通過這些心得體會(huì),我們可以更好地理解生命的力量和成長的奧秘。讓我們像種子一樣,充滿希望,散發(fā)光芒,并將生命的火種傳遞下去。
    觀察種子心得體會(huì)篇八
    在早自習(xí)時(shí),我來的比較晚,聽說霍俊達(dá)的媽媽來了,送來一臺(tái)豆芽機(jī)。
    在第一節(jié)下課后,我聽到孫夕函手拿蓋說:“灑水了?!庇谑俏揖褪俏揖腿タ纯戳?。那的豆芽機(jī)的中間有個(gè)噴頭,是s形的,有四個(gè)扇形托盤,有綠豆、黑豆、飯豆。
    灑完水后豆子變的濕濕的,神氣十足的躺在托盤上面,那上面有無數(shù)的小凹槽,水流下去可以循環(huán)利用。大多數(shù)的豆子胖胖的,顯然吸飽了。少數(shù)急性子的豆子衣服開了縫,露出了小肚皮,里面有一些清香味,是飯豆發(fā)出來的,真想一口把他們吃下去。
    周四早上時(shí),我來的比較早,我剛放下書包就去看豆芽了。豆子經(jīng)過一夜的生長,基本都發(fā)芽了。我先看綠豆,它發(fā)芽最快,比昨天大了一倍,芽像大米粒一樣了。豆子躺著,芽雖然彎了,但是還是向上長的。我感覺人的一天等于豆芽的一個(gè)月。
    飯豆和黑豆比較頑固不化,只有五、六顆長出了小芽,芽和綠豆差不多長了。雖然出芽率小,但芽比較長。
    豌豆圓圓的。這小“綠胖子”也基本發(fā)芽,它們舉著一只只白色的小手。
    中午我又去看它們,聞著豆芽機(jī)內(nèi)的清香,就悄悄的伸進(jìn)手,拿一顆小豆芽,直接塞進(jìn)嘴里,快速的跑回座位,慢慢品嘗。小芽脆脆的,甜甜的;咬開豆子面東東的,有一些濃香在我口中蕩漾,就向口香糖一樣。我猜明天綠豆就可以長出葉子,正式成為小豆苗了。
    周五早晨,我看豆芽時(shí)沒能如愿以償。因?yàn)榫G豆芽只比昨天長了一點(diǎn)點(diǎn),我覺得很掃興。我盼了一夜希望它們長大。
    第二周的周一早自習(xí)時(shí)我忽然想起它們,經(jīng)過雙休日的兩天,它們又有什么變化呢?我三步并兩步的跑過去,打開蓋子。??!我看見一片“竹林”,綠豆全探出豆芽機(jī)的蓋子了,大概有10多厘米高,中間還長出“兔耳朵”似的葉子,而豆子越來越小。一定是它們把自己體內(nèi)的營養(yǎng)輸給“兔耳朵”,其他豆子的芽也長了不少,可豌豆是最慢的,只有5厘米左右。中午時(shí),聽黃崢說,把開關(guān)關(guān)上再打開就可以噴水了。果然,豆芽機(jī)里下起了“大雨”。我把一顆黑豆苗塞入嘴里,嗯,又脆又甜;葉子很嫩,有點(diǎn)苦。莖脆脆生生,還有好多水;之后吃到根,根很軟,但耐嚼,因?yàn)楦ね猓€有木質(zhì)的芯。
    在周二時(shí),豆苗和前幾天差不多。在周五時(shí)我偷偷澆了幾次水??蓢娝^被豆苗給纏住了,我撥了好多次,才使噴水頭正常工作,豆苗們長地高過了豆芽機(jī),一打開蓋子就非常難關(guān)上去了。
    最后幾天,豆苗被大家分了,我種了幾顆在花盆里,看看它們?cè)谕寥乐心懿荒芑睢?BR>    欲知后事如何下次再說,請(qǐng)拭目以待。
    觀察種子心得體會(huì)篇九
    我把三粒豆子放進(jìn)一號(hào)杯,兩粒豆子放進(jìn)二號(hào)杯,給一號(hào)杯加水,開始觀察。
    我發(fā)現(xiàn):沒有泡水的豆子比較干,比較小。而泡水的豆子比較濕潤,比較大,好像迫不及待要破裂開來似的。
    沒有泡水的豆子那么干,可以順利長大發(fā)芽嗎?我很擔(dān)心。
    9月27日星期日雨。
    二號(hào)杯的豆子,干得硬硬的,有一種看上去很不精神的深綠,而一號(hào)杯的豆子,卻顯出一種健康,活潑的嫩綠,而且,還發(fā)出了一絲清香的氣味,清香中帶一點(diǎn)苦澀,好像許多草藥混合在一起。
    二號(hào)杯中的豆子一點(diǎn)變化也沒有,一號(hào)杯的豆子卻已經(jīng)大膽地脫了“綠衣裳”,露出了白色的細(xì)芽,好像它們的小尾巴。我還發(fā)現(xiàn)豆芽是長毛的,那毛是那么細(xì),好比我們的汗毛??吹揭惶?hào)杯的豆寶順利發(fā)芽,我好開心。
    9月28日星期一陰。
    一號(hào)杯的三粒豆子,小芽越來越長,三厘米的小尾巴又白又細(xì),調(diào)皮地從杯子的邊緣冒出一截來,好像一根犀牛的角。那三粒小豆子,衣服已經(jīng)全部脫下,露出身子。它們的身子白里透綠,和豆芽的顏色差不多。
    一號(hào)杯豆子變化真大,二號(hào)杯豆子卻跟原來一樣,深綠色,硬梆梆的,真是一點(diǎn)變化也沒有。
    9月29日星期二晴。
    從一號(hào)杯豆子的頭頂,那一條分裂的線上,長出兩片小葉子,嫩綠的。豆子好像一只小鳥,張大嘴巴,等待鳥媽媽喂給它食物。
    白色的,偏綠的豆芽,已經(jīng)有5厘米長了。彎彎曲曲的,好像一條白色的小蛇,正在東張西望。我突然發(fā)現(xiàn),豆芽上是長著小白刺的,軟軟的刺,好像玫瑰花莖上的那些小硬剌。
    在這四天里,一號(hào)杯的豆子,從一顆小綠豆,變成現(xiàn)在的樣子,真的不容易。
    觀察種子心得體會(huì)篇十
    這個(gè)星期天氣很溫暖,我們不斷給種子澆水,藏在泥土里的種子慢慢地探出腦袋,現(xiàn)在已經(jīng)有1cm左右了。
    浸在水里四顆豆子裂開一個(gè)大嘴巴,里面鉆出一顆白白的牙齒,形狀就像“象牙”一樣。陶瓷盆里的雞冠花及泡沫箱里老師發(fā)的花種子都發(fā)芽了。
    幼嫩的小苗嫩嫩的,綠綠的。兩片子葉在又細(xì)又小莖上顯得格外“龐大”。就像張開的兩只小手。老師說,子葉會(huì)給小苗兒提供充足的.營養(yǎng),會(huì)讓小苗兒越長越茂盛,子葉的作用真大啊!
    小苗兒快長大吧!
    觀察種子心得體會(huì)篇十一
    觀察是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)能力,通過觀察我們可以獲取信息、了解事物的本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。在觀察的過程中,我有著獨(dú)特的感悟與體會(huì)。下面我將從觀察自然景物、觀察人物、觀察社會(huì)現(xiàn)象、觀察自己以及觀察居住環(huán)境五個(gè)方面來展開我的觀察心得體會(huì)。
    首先,觀察自然景物給了我很大的啟發(fā)。當(dāng)我仔細(xì)觀察一朵花的細(xì)致紋理,或是一片葉子的翠綠色澤時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的奇妙之處。這讓我明白到,人與大自然之間是相互依存的關(guān)系,我們應(yīng)該珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境。同時(shí),自然界的萬物互相依存,沒有一朵花獨(dú)立存在,這也給了我思考人與人之間的關(guān)系。在社會(huì)中,我們應(yīng)該懂得合作與互助,共同創(chuàng)造美好的生活。
    其次,觀察人物使我更加明了人性的復(fù)雜與奇妙。在人的相貌、言談舉止、表情變化中,我能看到人們的內(nèi)心世界。通過觀察不同類型的人,我開始關(guān)注身邊人們的需求與情感,理解他們的苦衷與激情,并從中學(xué)會(huì)更好地與人相處。觀察人物讓我認(rèn)識(shí)到,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷與價(jià)值觀,我們應(yīng)該尊重他人的不同,并經(jīng)常從對(duì)方的角度思考問題。
    再次,觀察社會(huì)現(xiàn)象讓我認(rèn)清社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與問題。社會(huì)中存在各種各樣的問題,而只有通過深入觀察,我們才能發(fā)現(xiàn)這些問題并加以解決。觀察社會(huì)現(xiàn)象使我得到了對(duì)社會(huì)問題的深入了解,比如貧富差距、環(huán)保問題、道德觀念的淡化等等。通過觀察社會(huì)現(xiàn)象,我明白了自己是社會(huì)的一部分,每個(gè)人的言行舉止都會(huì)影響到社會(huì)的走向,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任,為社會(huì)的進(jìn)步和諧做出貢獻(xiàn)。
    此外,觀察自己是我最近發(fā)展的一個(gè)新的習(xí)慣。在觀察自己的過程中,我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,并且以此為基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的行動(dòng)和心態(tài)。通過觀察自己,我可以更好地反思自己的言行舉止,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤。觀察自己也讓我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的成長需要持續(xù)的自我反省與進(jìn)步,只有通過不斷觀察自己,才能更好地完善自身。
    最后,觀察居住環(huán)境給我留下了許多感悟。我注意到,城市的繁忙與嘈雜,家鄉(xiāng)的寧靜與溫暖,居住環(huán)境的變化會(huì)深刻地影響一個(gè)人的心情與思考。觀察居住環(huán)境使我認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)舒適、和諧的居住環(huán)境,為自己和他人創(chuàng)造良好的生活條件。同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)注自己的家鄉(xiāng)環(huán)境,參與社區(qū)建設(shè),保護(hù)環(huán)境資源。
    通過觀察自然景物、人物和社會(huì)現(xiàn)象,我對(duì)生活有了更加深刻的理解,并對(duì)如何提升自我有了更多的思考。觀察自己和居住環(huán)境,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的特點(diǎn)和環(huán)境的獨(dú)特性。總之,觀察是一種能力,通過觀察我們才能更好地認(rèn)識(shí)世界、他人和自己,更好地規(guī)劃自己的未來。讓我們保持敏銳的觀察力,不斷探索,不斷成長。
    觀察種子心得體會(huì)篇十二
    近段在讀《給教師的建議》,每讀一個(gè)小節(jié),都有很大的收獲。
    蘇霍姆林斯基在《教給學(xué)生觀察》里說:“如果說復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,那么觀察就是思考和識(shí)記知識(shí)之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生,絕不是學(xué)業(yè)成績落后或者文理不通的學(xué)生?!蔽矣X得他說得特別對(duì)。
    我現(xiàn)在教的是五年級(jí)學(xué)生,剛剛寫過的第二篇作文便是連續(xù)觀察日記。凡是親手種植植物,具有觀察力的孩子,觀察日記寫得很不錯(cuò):
    瞧這一句:“過了幾天,蒜頂端裂開了,露出一點(diǎn)淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴,我用手輕輕撫摸,軟乎乎的?!逼逅`秀從顏色、形狀、觸覺方面寫了剛發(fā)芽的蒜,還運(yùn)用了比喻手法。
    有的同學(xué)把蒜苗每天生長的長度詳實(shí)的記錄下來,形成了一片真實(shí)生動(dòng)的連續(xù)觀察日記。
    還有的同學(xué)能真實(shí)的加入自我感受和觀察過程中突發(fā)的觀察故事:“我種的蒜苗又長高了兩厘米,我真高興,連忙拿起小鏟子給它松土,誰知太用力了把蒜的根鏟了出來,我打眼看去,大吃一驚,沒想到一小瓣蒜的根是白色的,那么細(xì)、那么長、那么多!驚訝之余趕快把蒜埋進(jìn)土里去??上В⌒〉乃饷鐩]逃過這一劫,過了兩天死掉了?!?BR>    更有同學(xué)的連續(xù)觀察日記充滿童真:“觀察蒜的成長真有趣呀!我明年還觀察,后年還觀察,大后年還觀察,大大后年還觀察。等我有了孩子,我也讓他觀察?!睆倪@個(gè)學(xué)生的字里行間可以看出他充分體驗(yàn)到了觀察的樂趣,按捺不住內(nèi)心的喜悅,激動(dòng)之情流瀉筆端。
    而沒有種植植物、沒有長期仔細(xì)觀察植物的同學(xué),寫的作文粗制濫造、不堪入目。
    蘇霍姆林斯基說:“我在教小學(xué)生的時(shí)候,就教給他們從平常的事物中看出不平常的東西?!薄皼]有人和自然的相互作用,人的智力的發(fā)展就不可思議?!薄罢?qǐng)你教給同學(xué)們觀察周圍世界的各種現(xiàn)象吧,觀察訓(xùn)練是智力發(fā)展必不可少的條件。”蘇霍姆林斯基的建議提得真好!
    結(jié)合我們的教科書,結(jié)合蘇霍姆林斯基的建議,我重點(diǎn)讓學(xué)生們繼連續(xù)觀察日記后,又觀察了一種小動(dòng)物,并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行口語交際練習(xí)。當(dāng)堂挑的是后進(jìn)生,誰知他們也口吐蓮花。可見,當(dāng)口語交際與生活結(jié)合,交際便變得有聲有色。在后來的測(cè)試作文中,學(xué)生們寫小動(dòng)物,連最落后的張林巖也寫得語句通順,真實(shí)生動(dòng)。再次證明了當(dāng)作文與生活接軌,學(xué)生便妙筆生花。觀察似一雙美麗的翅膀,讓學(xué)生文采飛揚(yáng);觀察似一劑靈丹妙藥,讓學(xué)生智力散發(fā)著光輝。
    觀察種子心得體會(huì)篇十三
    審核單位;
    審核老師:
    審核領(lǐng)域,類型:qms,ems,ohsms第一次年度監(jiān)督
    審核范圍
    1.審核地點(diǎn):江蘇省南京市玄武區(qū)龍?bào)粗新?20號(hào)
    2.組織/智能單元:領(lǐng)導(dǎo)層,綜合部,施工管理部,項(xiàng)目部(施工現(xiàn)場(chǎng))
    3.審核內(nèi)容:q:資質(zhì)范圍內(nèi)的室內(nèi).外裝飾工程的設(shè)計(jì).施工
    審核流程
    1.現(xiàn)場(chǎng)審核準(zhǔn)備會(huì)議
    1)會(huì)議時(shí)間:20xx年7月20號(hào)
    2)參加人員:張偉光,嚴(yán)興章,湯莉明
    3)過程記錄a).向?qū)徍私M成員介紹企業(yè)產(chǎn)品施工流程及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)
    b).審核過程對(duì)上次審核開出的不符合項(xiàng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證
    c).審核過程關(guān)注的(詳見附件現(xiàn)場(chǎng)審核準(zhǔn)備會(huì)議記錄)
    2.首次會(huì)議
    1)會(huì)議時(shí)間:20xx年7月21號(hào)8.00
    2)參加人員:審核組成員,山水公司譚總,管代王曉東,楊進(jìn)副總,采購部丁經(jīng)理
    3)過程記錄(詳見附件首次會(huì)議記錄)
    3.末次會(huì)議
    1)會(huì)議時(shí)間:20xx年7月21號(hào)5.30
    2)參加人員:審核組成員,山水公司譚總,管代王曉東,楊進(jìn)副總,采購部丁經(jīng)理
    3)過程記錄(詳見附件末次會(huì)議記錄)
    7月20號(hào)三位審核老師先開了一個(gè)審核準(zhǔn)備會(huì)議,了解了企業(yè)的一些情況和上次審核不符合項(xiàng)目的整改情況以及進(jìn)行檢查和審核過程中要注意的事項(xiàng),同時(shí)張老師給了審核計(jì)劃,并對(duì)老師的工作予以了分工,讓審核老師有了準(zhǔn)備和知道了審核中自己的工作重點(diǎn).
    7月21號(hào)的審核張偉光老師負(fù)責(zé)施工部的審核和向領(lǐng)導(dǎo)了解公司標(biāo)志的使用和法律法規(guī)遵守情況;湯莉明老師負(fù)責(zé)綜合管理部的審核,在審核的過程中,湯老師檢查了公司一些員工的操作證件,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了企業(yè)證件到期未及時(shí)更換的情況,這是企業(yè)之前所沒有發(fā)現(xiàn)的,企業(yè)的管代表示很感謝,對(duì)老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足表示很滿意;嚴(yán)興章老師負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的審核,嚴(yán)老師親自去了山水公司正在施工的麒麟門工地現(xiàn)場(chǎng),這是一個(gè)舊樓改造工程,山水裝飾只負(fù)責(zé)施工,嚴(yán)老師到現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)工地的施工質(zhì)量不錯(cuò),材料的堆放也合乎規(guī)范,員工都能做好自身防護(hù)措施,但是嚴(yán)老師也指出了現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)志缺少和標(biāo)識(shí)不清的情況,例如沒有逃生平面圖和逃生指示標(biāo)志等,現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人也意識(shí)自身工作的不足,表示會(huì)積極整改。
    早上8.30分,審核老師和山水公司的領(lǐng)導(dǎo)層和有關(guān)人員召開了初次會(huì)議,這次會(huì)議老師宣讀了一些認(rèn)證的要點(diǎn),告之了企業(yè)審核中的不定因素和審核進(jìn)度安排,確認(rèn)了溝通渠道和資源的保障和暢通,了解了企業(yè)的保密限制,充分關(guān)注了審核準(zhǔn)備和審核過程的控制要點(diǎn)和審核過程的注意事項(xiàng)。向山水公司的人員介紹了審核過程分為現(xiàn)場(chǎng)溝通,現(xiàn)場(chǎng)觀察和調(diào)查抽樣取證等三個(gè)流程,同時(shí)由山水公司的專人負(fù)責(zé)每個(gè)流程的配合。
    早晨我們剛到公司后就有專門的人負(fù)責(zé)接待,我們進(jìn)入公司會(huì)議室以后,山水公司專門負(fù)責(zé)體系認(rèn)證的負(fù)責(zé)人管代王曉東就把需要的資料全部送來了,這說明企業(yè)管理體系文件資料齊全,由管理人員專項(xiàng)控制,體現(xiàn)了企業(yè)的文件化管理作用和控制能力,企業(yè)有自我改進(jìn),自我完善的機(jī)制,是企業(yè)改進(jìn)能力和有效性的充分體現(xiàn),這樣的企業(yè)連續(xù)使用證書的必要性是存在的,因?yàn)檠b飾公司是施工企業(yè),必須要參加招投標(biāo),而體系認(rèn)證證書是招投標(biāo)的時(shí)候必須的,是招投標(biāo)的敲門磚,企業(yè)必須持有證書才能生存.
    我們要求企業(yè)在做到證書連續(xù)不中斷的時(shí)候,我們機(jī)構(gòu)的工作必須做在前面,提前三四個(gè)月聯(lián)系企業(yè)是必須的,我們要保證溝通的有效性,在證書有效期到期一月之前一定要確定再認(rèn)證的延續(xù),因?yàn)楣こ坦竟こ瘫容^忙,人員比較緊張,要提前準(zhǔn)備施工資料,而且在施工過程中由南京工程質(zhì)量部門和南京安監(jiān)部門對(duì)其實(shí)施監(jiān)督,監(jiān)理公司也要對(duì)其施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,施工現(xiàn)場(chǎng)要按照計(jì)劃有序的施工,能夠接受認(rèn)證的時(shí)間較少,必須提前確定時(shí)間才能保證認(rèn)證的及時(shí)進(jìn)行.我們提前聯(lián)系企業(yè)也給企業(yè)一些明確的信息:1.證書到期明確的信息2.明確機(jī)構(gòu)安排計(jì)劃的流程3.給企業(yè)接受審核的預(yù)備性4.審核組準(zhǔn)時(shí)審核的及時(shí)性。讓企業(yè)有了一個(gè)提前的概念和準(zhǔn)備。
    7月21日下午5.30召開了末次會(huì)議,會(huì)上組長張偉光老師總結(jié)了審核過程,每個(gè)審核員對(duì)自己審核部門介紹了審核方法和發(fā)現(xiàn),表揚(yáng)了企業(yè)好的地方,指出了部門不足的地方,提出了合理的建議,企業(yè)與會(huì)人員也意識(shí)到了工作中的不足,對(duì)老師的工作予以了肯定。
    在審核過程中,審核組掌握了審核的節(jié)奏,體現(xiàn)了對(duì)審核過程的控制,對(duì)有些不符合情況的如何整改,如何按照體系實(shí)施都對(duì)企業(yè)予以了說明,老師的工作體現(xiàn)了機(jī)構(gòu)認(rèn)證工作增值服務(wù)的部分:老師針對(duì)裝飾公司的特點(diǎn),介紹了別的企業(yè)好的經(jīng)驗(yàn),告訴企業(yè)在今后的工作中該怎么做,同時(shí)結(jié)合iso9001的標(biāo)準(zhǔn)介紹了建筑行業(yè)50430的標(biāo)準(zhǔn)和要求以及50430證書的有效性和更換50430證書的必要性,介紹了50430要求增加的部分如何細(xì)化裝飾工程的管理和控制要求。企業(yè)對(duì)老師能積極告知國家政策和方針的變化表示感激。
    通過這次的認(rèn)證,我了解了認(rèn)證的流程,看到了老師辛苦工作的過程和老師積極為企業(yè)服務(wù)的態(tài)度,以及企業(yè)對(duì)認(rèn)證工作的重視和證書在實(shí)際工作中的作用,作為一個(gè)客服人員,在今后的電話回訪環(huán)節(jié)中,不能拘泥于書面和口頭上的簡(jiǎn)單的電話回訪,因?yàn)樵诨卦L的過程中,一般都是和公司或企業(yè)的管代聯(lián)系,企業(yè)有任何信息變化和不滿意,都可以通過管代的`態(tài)度表達(dá)出來,我們?cè)跍贤ǖ臅r(shí)候要及時(shí)發(fā)現(xiàn)管代語氣和態(tài)度的變化,多詢問,爭(zhēng)取把一些企業(yè)不愿意或有顧慮不愿意說的問題給了解出來,積極發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,這樣對(duì)今后工作的開展和客戶滿意度的提高都會(huì)是有幫助的,客戶服務(wù)滿意度提高了,才能保證再認(rèn)證客戶的不流失,才能更好的為機(jī)構(gòu)創(chuàng)造最大的效益。
    認(rèn)證是企業(yè)運(yùn)行的規(guī)范,是企業(yè)提高管理水平的標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn),也是一些生產(chǎn)型企業(yè)的必需品,是招投標(biāo)企業(yè)參與竟標(biāo)的敲門磚,今后在和企業(yè)聯(lián)系的過程中,要分清楚企業(yè)的類型和企業(yè)對(duì)認(rèn)證證書的需求程度,有針對(duì)性的進(jìn)行聯(lián)系,要根據(jù)企業(yè)的性質(zhì)和對(duì)證書的重視程度來分方法的和企業(yè)進(jìn)行洽談,只有有針對(duì)性,對(duì)企業(yè)有所了解,才能在溝通的過程中切實(shí)的了解企業(yè)的需求,才能打動(dòng)企業(yè),才能保證再認(rèn)證的續(xù)簽率,才能完成工作目標(biāo)。
    觀察種子心得體會(huì)篇十四
    今天,我有一件非常開心和有趣的`事情,我就來告訴你是什么事吧。
    我上個(gè)星期,科學(xué)老師叫我們?nèi)シN小綠豆豆,要我們?cè)诓煌牡刭|(zhì)情況下種小豆豆。比如說,一群小豆豆在陽光充足的地方下種植,其它的一群小豆豆在陽光較少的地方種植。果然,“功夫不負(fù)有心人”,一天后,結(jié)果就出來了。種在陽光下曬的小豆豆,一點(diǎn)都不長,我們就斷定陽光曝曬的小豆豆已經(jīng)死了。可是,我過去看沒被陽光曝曬的小豆豆,可是也沒什么反應(yīng)啊。我覺得應(yīng)該死不了,因?yàn)樗灿斜魂柟馄貢癜?,我也沒少澆水呀,怎么會(huì)呢?我覺得我不能過早下結(jié)論,再等個(gè)三五天吧。
    果真是沒死。星期天我回到學(xué)校的時(shí)候,我已經(jīng)看見我的那一群小豆豆是活的,它們已經(jīng)長出了一大截。在這時(shí),我明白了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐。小豆豆越長越大,我越來越高興。我可以給科學(xué)一個(gè)完美無缺的答案了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)又告訴我一個(gè)道理:失敗是成功之母。