演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)一定主題內(nèi)容的文稿，它可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣講會(huì)等。在寫演講稿時(shí)，要注重邏輯性，讓觀點(diǎn)之間有邏輯關(guān)聯(lián)，并形成連貫的文章結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，無(wú)論是勵(lì)志演講還是感人演講，都能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿吧。
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇一
第一段：
初中一年級(jí)是學(xué)生們接觸英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的開始。在這一年級(jí)，我第一次接觸到了英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。剛開始的時(shí)候，我覺得非常困難，因?yàn)楹推綍r(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同，口語(yǔ)訓(xùn)練更加注重溝通和表達(dá)能力。但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，口語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，我可以更好地理解并運(yùn)用英語(yǔ)，提高自己的表達(dá)能力。
第二段：
在初中一年級(jí)的英語(yǔ)課堂上，老師經(jīng)常給我們提供各種各樣的口語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)會(huì)。比如，組織小組討論，模擬英語(yǔ)對(duì)話等等。這些活動(dòng)讓我們不僅可以提高自己的口語(yǔ)能力，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。同時(shí)，口語(yǔ)訓(xùn)練也讓我克服了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一些障礙，比如詞匯的運(yùn)用和語(yǔ)法表達(dá)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我可以更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)。
第三段：
在英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練中，我遇到了很多困難，但我也取得了一些進(jìn)步。首先，我學(xué)會(huì)了更多的詞匯和表達(dá)方式，使我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。其次，我也學(xué)會(huì)了更好地使用語(yǔ)法知識(shí)，使我的表達(dá)更加準(zhǔn)確和流利。此外，通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，我還培養(yǎng)了自信心和勇氣，敢于在公眾場(chǎng)合使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。這些進(jìn)步讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了信心，并且更加樂(lè)于參與到口語(yǔ)訓(xùn)練中去。
第四段：
在英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如，我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)表達(dá)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的語(yǔ)法使用或者詞匯選擇不當(dāng)?shù)那闆r。這些問(wèn)題影響了我表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利性。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)觀點(diǎn)和意見時(shí)有時(shí)會(huì)緊張，導(dǎo)致思路不清晰或者說(shuō)錯(cuò)話。這些問(wèn)題讓我意識(shí)到還有很多需要努力和提高的地方。
第五段：
通過(guò)這一年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，我取得了一些進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了一些不足。我相信只要我堅(jiān)持努力，繼續(xù)參與口語(yǔ)訓(xùn)練，我會(huì)取得更大的進(jìn)步。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練不僅可以提高我的英語(yǔ)水平，也可以培養(yǎng)我的自信心和表達(dá)能力。我也希望以后能夠有更多的口語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)會(huì)，與更多的人進(jìn)行交流和溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平更上一層樓。
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇二
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫xxx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)口語(yǔ)；感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣說(shuō)英語(yǔ)；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！
我從英語(yǔ)是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)的英語(yǔ)小天才，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的.，我是快樂(lè)的！
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！
謝謝大家！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇三
本文是初中關(guān)于初一演講稿的演講稿，歡迎閱讀。
真貴的親情
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的親情。
是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(zhǎng)；
是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；
是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，守在床前，徹夜不眠，欲哭無(wú)淚；
是誰(shuí)，在我們受委屈時(shí)，將我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷
是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；
又是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰(shuí)，用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的道路；
又是誰(shuí)，用生命成就我們輝煌的明天……
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報(bào)的母愛，藍(lán)天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！
來(lái)源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個(gè)人閱讀參考
讓我們從今天開始，感恩父母，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請(qǐng)?jiān)诟改干罩H，送上一份真摯的祝福；
請(qǐng)?jiān)诟改笩烙魫灂r(shí)，送上我們真誠(chéng)的問(wèn)候和安慰。他們不求任何回報(bào)，而我們千萬(wàn)別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
今天，在這里我想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢
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初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇四
英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要部分，通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，增加對(duì)英語(yǔ)的自信心。初中一年級(jí)的學(xué)生由于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，往往存在口語(yǔ)表達(dá)能力不足的問(wèn)題，所以英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)于他們來(lái)說(shuō)尤為重要。在我的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練中，我深刻地體會(huì)到了訓(xùn)練的重要性和好處。
第二段：訓(xùn)練過(guò)程的實(shí)際操作和遇到的困難
我的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練主要以課堂上的口語(yǔ)練習(xí)為主，包括角色扮演、討論話題等。在這些練習(xí)中，我往往會(huì)面臨很多困難，比如字詞的不熟練、語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)速過(guò)快等等。這些問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是巨大的挑戰(zhàn)，但是通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了這些困難。我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)大量的實(shí)際操作和不斷的練習(xí)，才能夠提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
第三段：訓(xùn)練中的體會(huì)和收獲
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的口語(yǔ)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力有了明顯的提高。我能夠更加流利地表達(dá)自己的意見，用更多的詞匯和短語(yǔ)來(lái)豐富我的表達(dá)。同時(shí)，我也更加會(huì)用肢體語(yǔ)言和表情來(lái)幫助自己的表達(dá)，使得我和聽眾之間的溝通更加順暢。我逐漸不再害怕和陌生人交談，而是能夠積極參與到英語(yǔ)口語(yǔ)交流中去。
第四段：對(duì)口語(yǔ)訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)和建議
通過(guò)我的口語(yǔ)訓(xùn)練經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了口語(yǔ)訓(xùn)練的重要性和必要性?？谡Z(yǔ)是語(yǔ)言交流的核心，只有通過(guò)實(shí)際的口語(yǔ)訓(xùn)練才能夠掌握一門語(yǔ)言的真正運(yùn)用能力。因此，我建議學(xué)生們?cè)诔跻坏挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中要重視口語(yǔ)訓(xùn)練，多參加口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)與老師和同學(xué)進(jìn)行對(duì)話和交流。同時(shí)，還可以通過(guò)多聽英語(yǔ)原版的聽力材料，模仿和背誦一些常用的口語(yǔ)表達(dá)，提高自己的語(yǔ)感和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。只有通過(guò)實(shí)踐和努力，才能夠真正提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)
通過(guò)初一的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，我不僅提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還增加了對(duì)英語(yǔ)的興趣。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，提高自己的發(fā)音和語(yǔ)感。我還計(jì)劃報(bào)名參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)演講比賽，增加自己的實(shí)際口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。我相信只要堅(jiān)持下去，我的英語(yǔ)口語(yǔ)一定會(huì)越來(lái)越好。
總之，初一的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)訓(xùn)練，我克服了很多困難，提高了口語(yǔ)表達(dá)能力，也樹立了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心。我非常感激這段訓(xùn)練經(jīng)歷帶給我的成長(zhǎng)和收獲，也期待在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)不斷提高自己的口語(yǔ)水平。
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇五
給學(xué)生講課：激動(dòng)時(shí)手舞足蹈,感動(dòng)時(shí)淚流滿面；好笑時(shí)忍俊不禁,感慨時(shí)長(zhǎng)篇大論；和學(xué)生一起在課文的浪起浪落中隨波遨游,品味課文的苦辣酸甜,感受文章的真諦與樂(lè)趣將課講活﹑講精、講好；盡量和學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生帶有感情地上課，身臨其境地去學(xué)習(xí)，在學(xué)中玩，玩中學(xué)；當(dāng)學(xué)生對(duì)上課產(chǎn)生興趣時(shí)，往往能產(chǎn)生事半功倍的效果。而這，就是一個(gè)好老師應(yīng)該做到的第一點(diǎn)。
現(xiàn)在，不少教師經(jīng)常體罰或破口大罵一些犯錯(cuò)誤及成績(jī)不太好的`同學(xué)?？吹缴磉叞l(fā)生的一個(gè)個(gè)典型事例，我十分痛心，并堅(jiān)決反對(duì)這種做法。我認(rèn)為，真正的教育不是對(duì)學(xué)生體罰或破口大罵，這是一種能深深刺痛孩童們的心的做法。遭受了這樣“待遇”的同學(xué)們，不僅會(huì)心情愈來(lái)愈低落，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來(lái)越低……這種狀況發(fā)展到最后，就會(huì)對(duì)這些莘莘學(xué)子們---甚至是祖國(guó)的未來(lái)---產(chǎn)生不良的影響。所以，我認(rèn)為，一個(gè)好老師在學(xué)生成績(jī)不好或犯錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)該親切地去鼓勵(lì)他，指出他的錯(cuò)誤在哪，接著，以足夠的耐心，幫助他改正錯(cuò)誤---而不是以體罰或破口大罵的方式。長(zhǎng)此以來(lái)，學(xué)生不僅提高了自信心，還提高了成績(jī)---真是一舉兩得??！
各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用14億人的智慧和力量，匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量！”主席的教導(dǎo)，給我留下了深刻的印象。讓我們聽從黨的號(hào)召，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)的未來(lái)努力著---還有，那令人尊敬的老師們，請(qǐng)你們協(xié)助我們，奔向美好的、祖國(guó)的未來(lái)！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行××學(xué)院第2屆英語(yǔ)演講比賽。首先我代表本次比賽的承辦方××學(xué)院向光臨比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！向籌備和組織這一賽事的英語(yǔ)教研室所有教師、參與比賽的所有選手表示衷心的感謝！
隨著社會(huì)的發(fā)展，既根植于民族文化土壤、又具有國(guó)際視野的人才在未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)真正立于不敗之地。英語(yǔ)是我們和外界交流的一個(gè)重要的語(yǔ)言工具。擁有一口標(biāo)準(zhǔn)、流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)，是你在未來(lái)的人生旅途中占盡先機(jī)的通行證。學(xué)好英語(yǔ)，為我們打開了通向外部世界的大門，讓我們的眼界更寬、視野更廣，更有利于豐富自己、完善自己、快樂(lè)自己。
英語(yǔ)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運(yùn)用，更重要的'是在生活和活動(dòng)中提高和完善。為了推動(dòng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，提高我校學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，我們舉辦了此次英語(yǔ)演講比賽。
揮自己獨(dú)特的個(gè)性與魅力，大膽展示自己的聰明才智。
此次活動(dòng)從一開始就得到了廣大同學(xué)和老師的積極響應(yīng)、熱情參與。相信整個(gè)賽事，在大家的積極配合下，一定會(huì)進(jìn)行得非常順利，舉辦的精彩而圓滿。
最后預(yù)祝參賽選手取得好成績(jī)！預(yù)祝本次英語(yǔ)演講比賽圓滿成功！
謝謝大家！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我的演講主題是——勇于面對(duì)挫折。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無(wú)畏于歲月的跌宕起伏，無(wú)畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里;有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復(fù)間。
烏江岸上，沾滿血跡的長(zhǎng)劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項(xiàng)羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對(duì)挫折，他沒有選擇去面對(duì)，更不用說(shuō)擊敗挫折了。只是想著無(wú)顏見江東父老，卻未想過(guò)東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無(wú)法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折，而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒，被歲月淡忘。簡(jiǎn)陋的房?jī)?nèi)，一擔(dān)柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對(duì)，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ);躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對(duì)挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們，遇到挫折，要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。不去面對(duì)，只有可能失敗，而面對(duì)挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說(shuō)：我面對(duì)了，我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!
同學(xué)們且不說(shuō)那一代又一代的名人，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過(guò)于明天，或置之不理;是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應(yīng)當(dāng)一一列出來(lái)，逐一面對(duì)，攻克。
下面我給大家提幾個(gè)建議：第一，沉著冷靜，不慌不怒;第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣;第三，審時(shí)度勢(shì)，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。如果做到這些，相信同學(xué)們將會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上有很大的飛躍。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們演講的題目是：良好的習(xí)慣+勤奮=成功
期中考試剛剛過(guò)去，同學(xué)們一定會(huì)有不同的感受。有的同學(xué)的成績(jī)優(yōu)異，有的同學(xué)考的卻不理想。有人曾說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不懂學(xué)習(xí)方法的人?！钡拇_如此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半。而學(xué)校的老師所提出完成家庭作業(yè)時(shí)要先復(fù)習(xí)，然后做作業(yè)，在做預(yù)習(xí)的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認(rèn)真仔細(xì)的課前預(yù)習(xí)，有利于提高聽課水平；專心致志的課堂學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效率；井井有條的課后復(fù)習(xí)，可以鞏固所學(xué)知識(shí)；一絲不茍地完成作業(yè)，可以提高學(xué)習(xí)能力；階段性的測(cè)試，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，并及時(shí)改進(jìn)。
微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“細(xì)節(jié)決定成敗?！蓖ㄟ^(guò)這次考試，一定有許多同學(xué)感嘆道：“有些題是因?yàn)樘中模?xì)節(jié)問(wèn)題，從而導(dǎo)致了與別人的差距。”那么我們以后就要杜絕這些毛病，從而有一個(gè)良好的開端。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度是會(huì)學(xué)習(xí)的前提，但是學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，落實(shí)在勤奮學(xué)習(xí)中去?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”?！肮沤癯纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”這些名言警句中，其字里行間無(wú)外乎一個(gè)“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時(shí)間，是勤奮學(xué)習(xí)的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！逼浯我鄦?wèn)，問(wèn)與學(xué)的關(guān)系是相輔相成的?！胺菍W(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。”第三，勤奮與讀書是密不可分的，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會(huì)做到以上三點(diǎn)是不夠的，對(duì)于勤奮來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于堅(jiān)持，只有鍥而不舍持之以恒，一個(gè)人才能最終有所成就。
相信“王獻(xiàn)之練字”的故事大家一定不陌生。王獻(xiàn)之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字，王獻(xiàn)之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因?yàn)樗挂岳^日的發(fā)奮練習(xí)，許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。
初中的學(xué)習(xí)生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學(xué)習(xí)習(xí)慣是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度是賽前正確的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)則是比賽中奔向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。誰(shuí)跑得快，誰(shuí)最有實(shí)力，誰(shuí)就能第一個(gè)沖向終點(diǎn)，奔向成功。同學(xué)們，讓我們用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的`學(xué)習(xí)精神來(lái)締造我們燦爛的人生吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇九
老師讓你演講，卻又不給你題目，這叫無(wú)定向演講，是不是腦洞不夠用了?下面是黑洞腦本站小編為你整理的幾篇初一
演講稿
，希望能幫到你喲。
你們好!今天我演講的題目是：災(zāi)難中凝聚沉著的力量。
一場(chǎng)地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。跟地震波一起迅速傳送的，是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應(yīng)對(duì)的消息。
災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，云南、西藏等周邊省區(qū)已派出地震專家馳援四川，中國(guó)扶貧基金會(huì)緊急發(fā)出募捐倡議，中國(guó)紅十字會(huì)全力調(diào)撥物資救援。互聯(lián)網(wǎng)上鋪天蓋地的祈愿帖子傳遞情感，手機(jī)中接連不斷的
慰問(wèn)信
息溫暖人心。人們關(guān)注震區(qū)傳來(lái)的每一點(diǎn)信息，關(guān)切震區(qū)人民的生命安危。
幸運(yùn)的是，一個(gè)信任人民的政府，趕上了一個(gè)信息技術(shù)極為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，兩者相得益彰，給災(zāi)難中的人們帶來(lái)安寧，帶來(lái)力量，帶來(lái)上下一心的及時(shí)救助。
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诩依镬o享天倫的時(shí)候，你是否還記得那數(shù)以萬(wàn)計(jì)流離失所的兄弟?
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)陲埖觑柺趁牢兜臅r(shí)候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谔暨x名牌服裝的時(shí)候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親?
伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹獻(xiàn)幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜，打開我的衣柜，打開我們大家的衣柜，選幾件過(guò)時(shí)了的干凈衣服，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一桶面，省下一杯奶，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!
我們堅(jiān)信，“眾人劃槳開大船”。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會(huì)變成美好的花園!
我們堅(jiān)信，“人心齊，泰山移?！庇辛四愕母冻?，有了我的付出，有了我們大家的付出，那無(wú)數(shù)張愁苦的臉上定會(huì)綻放出甜美的笑靨。
我們堅(jiān)信，“眾人拾柴火煙高?！庇辛四愕膼郏辛宋业膼?，有了我們大家的愛，災(zāi)難的五月一定會(huì)變成愛的春天!
眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小、物力多少!
事實(shí)告訴我們：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,廢墟里的世界一樣精彩!
讓歡喜代替哀愁，讓世界找不到黑暗，讓我們一起為災(zāi)區(qū)人民祈禱!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
我國(guó)自清朝1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就有馬關(guān)條約等一系列不平等條約，我們割讓過(guò)香港，割讓過(guò)中國(guó)臺(tái)灣，就連我們的首都都一度淪陷，為什么東方雄獅還要這么忍氣吞聲下去?我們既然可以掌握疆土，就更要學(xué)會(huì)保護(hù)疆土不被侵犯，就更要讓人民可以在疆土上安居樂(lè)業(yè)。那個(gè)病怏怏的雄獅已經(jīng)倒下，我們是屹立在世界東方那頭威猛的獅子!
香港島與1842年年淪陷給英國(guó)，1997年回歸祖國(guó)母親的懷抱，距今已經(jīng)20xx年了。經(jīng)20xx年了，為什么香港還是島旗而不是國(guó)旗?為什么香港島還要單獨(dú)辦港澳臺(tái)簽證?為什么香港島說(shuō)的還不是普通話?20xx年的懷抱還是沒有能抹去那56年的思念與屈辱?假如你是一個(gè)孩子，離開了母親的懷抱你會(huì)怎么想?你會(huì)不會(huì)想念你的媽媽?你的媽媽會(huì)不會(huì)想念你?你們也有母親，如果有人這么硬生生的分離你和你的母親，你會(huì)怎么想啊!根據(jù)現(xiàn)在的局勢(shì)，釣魚島和黃炎島就是孩子，祖國(guó)母親一定也會(huì)想念孩子的。為了讓母親不在想念孩子，請(qǐng)日本和菲律賓放棄這骨肉分離的慘劇，孩子需要母親啊!
在此，我號(hào)召大家：“保護(hù)釣魚島，保護(hù)黃巖島，保護(hù)我們的祖國(guó)母親不在收到傷害，保護(hù)我們的美好家園吧!”我非常熱愛我的祖國(guó)母親。
親愛的老師。同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“輝煌的歷史，燦爛的文明”。
從浩瀚的書籍里，我了解了祖國(guó)五千年的文明。祖國(guó)是長(zhǎng)城上的一塊磚，是秦始皇的兵馬俑，是
唐詩(shī)
宋詞，是《詩(shī)經(jīng)》《史記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》，是五千年文明歷史的集合。
英
國(guó)學(xué)
者李約博士指出：“中國(guó)古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)保持一個(gè)讓西方人望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平?！泵绹?guó)史學(xué)家保羅·肯尼迪也由衷嘆息：“在近代以前時(shí)期的所有文明中，沒有一個(gè)國(guó)家的文明比中國(guó)文明更發(fā)達(dá)，更先進(jìn)?！?BR> 這就是我的祖國(guó)，讓我驕傲和自豪的祖國(guó)!
令人遺憾。發(fā)人深思的是，當(dāng)西方各國(guó)迅速崛起之時(shí)，古老的中國(guó)卻漸漸地走了下坡路。我們祖先的成就，只能用來(lái)鑒定我們趕超世界先進(jìn)水平的信心，而不能用來(lái)堅(jiān)定我們趕超世界先進(jìn)水平的信心，而不能用來(lái)安慰我們現(xiàn)實(shí)的落后。
為了祖國(guó)輝煌壯麗的未來(lái)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)刻苦努力，長(zhǎng)大成為棟梁之材，為國(guó)爭(zhēng)光!讓中華民族在我們手中——騰飛!
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：
為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒有課本的課，有的.是“風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”，體驗(yàn)著不同往日的生活，期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到三附中，走進(jìn)了班級(jí)，你看看我，我瞅瞅你，同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來(lái)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
隨著軍訓(xùn)的開始，懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩，多了一點(diǎn)吃苦耐勞；少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營(yíng)管理的要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。
在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到。在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：張如意同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅(jiān)持訓(xùn)練。張沖、蔣禎等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，老師讓他休息，但是他們都說(shuō)沒事，我能堅(jiān)持。有的學(xué)生在日記中寫到，在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了，但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，所以也堅(jiān)持了下來(lái)。
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
作為四中的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心情更是無(wú)比激動(dòng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，老師曾告訴我們，要做快樂(lè)的天使，我們做到了。課堂上，同學(xué)們那朗朗的讀書聲，精妙的回答，使課堂氣氛有聲有色；舞臺(tái)上，我們嘹亮的歌聲帶動(dòng)快樂(lè)的氣氛，我們絢麗的舞姿喧染著快樂(lè)的色彩；快樂(lè)在我們的生活中無(wú)處不在。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，為我們樹立了榜樣，刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ耍覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)秀的成績(jī)，俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，并開拓知識(shí)面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。
當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示四中學(xué)生良的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們，在這個(gè)迷人的金秋，讓我們?cè)谒{(lán)天上放飛五彩的夢(mèng)想！ 對(duì)于未來(lái)，我們心中充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年，充滿著向往。未來(lái)的三年是我們努力拼搏的三年，是我們不斷成長(zhǎng)的三年，是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)四中之子的風(fēng)采！
最后，祝愿老師們工作順利，全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一（7）班的xx，今天我演講的題目是：做一個(gè)文明的中學(xué)生。
文明是什么？這是我們共同探討的話題。文明是一種素養(yǎng)、一種美德、一種習(xí)慣，是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)！生活中文明無(wú)處不在：路上相遇時(shí)的微笑、與人相處時(shí)的歡笑、遇到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好、不小心碰到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費(fèi)每一度電每一滴水，是生活中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名中學(xué)生，文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國(guó)是禮儀之邦，禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。語(yǔ)言是心靈的衣裳，“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說(shuō)什么樣的語(yǔ)言就會(huì)是一個(gè)什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，用文明語(yǔ)，做文明事，做一個(gè)懂禮貌，明事理的人。
個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)了一個(gè)人的精神狀態(tài)，同時(shí)也是對(duì)旁人的一種尊重。去過(guò)日本的同學(xué)都應(yīng)該深有體會(huì)，日本人是多么的愛干凈整潔，這就直接體現(xiàn)了他們的文明程度。有一位老太太，她每次上街買菜都自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個(gè)小鋼勺?？雌饋?lái)很平常，但能夠像這位老太太那樣，長(zhǎng)年自覺堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還應(yīng)該有良好的習(xí)慣。我們會(huì)對(duì)亂砍濫伐、污水亂排放等現(xiàn)象深惡痛絕，但卻對(duì)亂丟果皮紙屑、對(duì)忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無(wú)動(dòng)于衷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當(dāng)禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習(xí)慣，成為我們潛意識(shí)的行為，禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡(jiǎn)單的事。它可以勝過(guò)最高的智慧、可以勝過(guò)一切的學(xué)問(wèn)，而讓我們受益終生。
人，一撇一捺，寫起來(lái)容易但做起來(lái)卻很難。只有文明，才能讓我們做一個(gè)大寫的人。
同學(xué)們，讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！從我做起、從今天做起、從現(xiàn)在做起，讓我們一步步地邁向文明，讓文明鋪設(shè)我們通往未來(lái)的道路！
我的演講完畢，謝謝大家
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸，我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同歡慶屬于自己的一天;此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)千，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年組所有教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，幸福平安，祝各位老師節(jié)日愉快，身體康健，開心每一天。
同學(xué)們，告別了夏季的燥熱和不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜和松散，歡聲笑語(yǔ)又充滿了整個(gè)校園。新的學(xué)期、新的目標(biāo)、又是一個(gè)新的起點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年組全體教師，再向各位學(xué)子們表示最衷心的祝愿：祝你們個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)有成，人人拼搏爭(zhēng)先，勇攀高峰，一覽眾山。
年年花似錦，今年花更艷。我們的家長(zhǎng)正滿懷喜悅的心情，收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié)，我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農(nóng)村中學(xué)考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿;在梨樹一中統(tǒng)招的1080人中，我們有80學(xué)子超過(guò)了錄取分?jǐn)?shù)線，讓我們放飛心情，一起分享這成功的甘甜!
老師、同學(xué)們，大家能在一起工作和學(xué)習(xí)，這是我們今生有緣;能在十家堡一**事，真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠(yuǎn)航的大船，每個(gè)教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳，同舟共濟(jì)，定讓莘莘學(xué)子抵達(dá)成功的彼岸。
蘭校長(zhǎng)常說(shuō)，責(zé)任二字重如泰山，我們一年組的全體教師定會(huì)齊心協(xié)力，把校長(zhǎng)的話牢記心間;誓言在口，責(zé)任擔(dān)在肩，一頭挑45分鐘內(nèi)亙古不變的信念，一頭挑起千百個(gè)家庭的期盼。為了打造名校，描繪美好的明天，我們?nèi)M教師會(huì)一如既往，付出愛心一片;愿作春夜喜雨，無(wú)聲潤(rùn)心田;言傳身教，不怕衣帶漸寬;輔導(dǎo)學(xué)生，永遠(yuǎn)不厭其煩;尊敬師長(zhǎng)講公德，有同情心正義感;是非曲直都辨清，互幫互助守規(guī)范;珍惜年華會(huì)學(xué)習(xí)，積累知識(shí)求發(fā)展;良好習(xí)慣常培養(yǎng)，勤奮刻苦不畏險(xiǎn);勇于創(chuàng)新有特長(zhǎng)，增強(qiáng)本領(lǐng)展才干;學(xué)會(huì)生活有童心，堅(jiān)定信念當(dāng)主演!
同學(xué)們，人生的道路曲折漫長(zhǎng)，初中是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，三年的學(xué)習(xí)生活，我們用汗水和淚水記錄學(xué)海中的苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦，詩(shī)詞歌賦寫不完求索的長(zhǎng)篇!讓我們一起抓緊時(shí)間，充充實(shí)實(shí)過(guò)好每一天;我相信，只要我們齊心協(xié)力，定會(huì)撐起一片蔚藍(lán)天!不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，執(zhí)著的信念，我們定會(huì)笑到最后，贏得掌聲一片!讓我們一起爭(zhēng)分奪秒，把好風(fēng)帆，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中沒有遺憾，讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點(diǎn)!
同學(xué)們，作為老師，我們年復(fù)一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長(zhǎng)，早日成為大樹參天;和你們一樣，我們背負(fù)的責(zé)任沉甸甸!連續(xù)幾年中考成績(jī)的輝煌，以往中考狀元璀璨的光環(huán)，都將成為無(wú)形的動(dòng)力，鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感，運(yùn)用最先進(jìn)的教學(xué)理念，加上每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn)，一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠(yuǎn)，讓每一張笑臉更加燦爛!
最后祝愿大家天天有進(jìn)步，月月有發(fā)展，年年都創(chuàng)先。
謝謝大家。
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
理想是一個(gè)人的目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)的人，他就有了前進(jìn)的動(dòng)力。因此我們要樹立理想，讓理想點(diǎn)燃我們的激情。
我就有一個(gè)理想，這個(gè)理想就是當(dāng)上“科學(xué)家”，我知道這是一個(gè)非常難完成的理想，但是這個(gè)理想會(huì)讓我努力。我曾經(jīng)只是一個(gè)數(shù)學(xué)好的一個(gè)男孩，作文很差勁兒，可是一想到我的理想是科學(xué)家，而科學(xué)家就要有好的表達(dá)能力，因此我就開始練習(xí)寫作。
每天晚上，寫完作業(yè)，坐在椅子上開始回憶一天的事情，一想到有趣的事，我就停下來(lái)，把它寫下來(lái)，寫好了，接著回憶。經(jīng)過(guò)每天的日記練習(xí)，我的作文也漸漸地好了起來(lái)。
理想可以改變自己，我非常相信這句話，我曾今聽過(guò)這樣的一個(gè)故事：
從前有一個(gè)孩子，他的理想是當(dāng)一名法官，他知道法官審案的時(shí)候都是坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)的，可他一到上課，屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭，一直坐不住。有一次他想到既然要當(dāng)法官就要看一些法官之類的書，如果要看書就要坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì)神，他樂(lè)了，既能學(xué)到知識(shí)又能克服自己，為何不試試？從此，他每天都要看一個(gè)半小時(shí)的書，一到想動(dòng)的時(shí)候，他就說(shuō)：“克制一下，否則就當(dāng)不上法官了?！睅啄暌院?，他當(dāng)上了法官。
我們都要為自己建立一個(gè)理想，為這個(gè)理想而奮斗。
初一演講稿 篇18
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤?。我們離不開陽(yáng)光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的'親情。
是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(zhǎng)；
是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；
是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，守在床前，徹夜不眠，欲哭無(wú)淚；
又是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰(shuí)，用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的道路；
又是誰(shuí)，用生命成就我們輝煌的明天
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報(bào)的母愛，藍(lán)天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！讓我們從今天開始，感恩父母，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請(qǐng)?jiān)诟改干罩H，送上一份真摯的祝福；
請(qǐng)?jiān)诟改笩烙魫灂r(shí)，送上我們真誠(chéng)的問(wèn)候和安慰。他們不求任何回報(bào)，而我們千萬(wàn)別留下子欲養(yǎng)而親不待的遺憾！
今天，在這里我想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了大城子二中的大門。成為二中的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。第二十四個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，首先讓我代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這一個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長(zhǎng)；有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)新生的幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起，我們將一起度過(guò)三到四年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。在這幾年中，我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的期望。在這里，我代表新入學(xué)全體同學(xué)決心做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從規(guī)范日常行為做起，學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，心有多大，舞臺(tái)就有多大！走進(jìn)了大城子二中，我們腳步豪邁，不再迷茫，走進(jìn)了大城子二中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。走進(jìn)了大城子二中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了，都會(huì)有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼，以歷年中考驕子為榜樣，揚(yáng)緊自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，幾年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，今天，我們以進(jìn)入二中為榮。明日，讓二中因?yàn)橛形覀優(yōu)闃s！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我演講的主題是《創(chuàng)新改變生活》。
美國(guó)的創(chuàng)新高地——硅谷。一直被人們看作科技的代名詞，然而在歷史上突出的出現(xiàn)卻與硅谷無(wú)太大關(guān)聯(lián)。硅谷沒有發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)，集合電路芯片并非硅谷道創(chuàng)，硅谷也從未擁有過(guò)世界上最大的硬件、軟件公司。硅谷成為創(chuàng)新的天堂，是因?yàn)樗鼮椴痪幸桓竦娜藗兲峁┳杂傻沫h(huán)境，并常常忽略失敗的案例。反觀歐洲，每當(dāng)工程師想進(jìn)行新項(xiàng)目時(shí)，經(jīng)理人往往會(huì)問(wèn)：“有人想過(guò)這個(gè)嗎？”若得到肯定答案，他便說(shuō)：“我們太遲了?！比舻玫椒穸ù鸢?，他就認(rèn)為沒那個(gè)必要。
創(chuàng)新畢竟不是多數(shù)人的行為，科技節(jié)卻是集體活動(dòng)。不參與其中，也不應(yīng)打擊他人熱情，而我看不少同學(xué)圍觀過(guò)去得獎(jiǎng)作品時(shí)，卻總充滿了不屑一顧神情，似乎他人成品不值一提。
在我看來(lái)，維護(hù)科技節(jié)自由的環(huán)境，便是對(duì)科技節(jié)的參與。季業(yè)說(shuō)過(guò)：“不要為自己的茍且而得意，不要嘲諷比自己更勇敢更熱情的人?！眲?chuàng)新可以改變生活，但要從我們改變自己對(duì)創(chuàng)新的態(tài)度開始。讓自己成為懂得尊重，情懷熱忱的人，這便是創(chuàng)新對(duì)生活的改變。
初一演講稿 篇16
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇一
第一段：
初中一年級(jí)是學(xué)生們接觸英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的開始。在這一年級(jí)，我第一次接觸到了英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練。剛開始的時(shí)候，我覺得非常困難，因?yàn)楹推綍r(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同，口語(yǔ)訓(xùn)練更加注重溝通和表達(dá)能力。但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，口語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，我可以更好地理解并運(yùn)用英語(yǔ)，提高自己的表達(dá)能力。
第二段：
在初中一年級(jí)的英語(yǔ)課堂上，老師經(jīng)常給我們提供各種各樣的口語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)會(huì)。比如，組織小組討論，模擬英語(yǔ)對(duì)話等等。這些活動(dòng)讓我們不僅可以提高自己的口語(yǔ)能力，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。同時(shí)，口語(yǔ)訓(xùn)練也讓我克服了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一些障礙，比如詞匯的運(yùn)用和語(yǔ)法表達(dá)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我可以更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)。
第三段：
在英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練中，我遇到了很多困難，但我也取得了一些進(jìn)步。首先，我學(xué)會(huì)了更多的詞匯和表達(dá)方式，使我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。其次，我也學(xué)會(huì)了更好地使用語(yǔ)法知識(shí)，使我的表達(dá)更加準(zhǔn)確和流利。此外，通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，我還培養(yǎng)了自信心和勇氣，敢于在公眾場(chǎng)合使用英語(yǔ)進(jìn)行交流。這些進(jìn)步讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了信心，并且更加樂(lè)于參與到口語(yǔ)訓(xùn)練中去。
第四段：
在英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如，我發(fā)現(xiàn)自己的口語(yǔ)表達(dá)時(shí)常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的語(yǔ)法使用或者詞匯選擇不當(dāng)?shù)那闆r。這些問(wèn)題影響了我表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利性。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)觀點(diǎn)和意見時(shí)有時(shí)會(huì)緊張，導(dǎo)致思路不清晰或者說(shuō)錯(cuò)話。這些問(wèn)題讓我意識(shí)到還有很多需要努力和提高的地方。
第五段：
通過(guò)這一年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，我取得了一些進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了一些不足。我相信只要我堅(jiān)持努力，繼續(xù)參與口語(yǔ)訓(xùn)練，我會(huì)取得更大的進(jìn)步。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練不僅可以提高我的英語(yǔ)水平，也可以培養(yǎng)我的自信心和表達(dá)能力。我也希望以后能夠有更多的口語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)會(huì)，與更多的人進(jìn)行交流和溝通，讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平更上一層樓。
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇二
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫xxx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)口語(yǔ)；感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣說(shuō)英語(yǔ)；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！
我從英語(yǔ)是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”一等獎(jiǎng)的英語(yǔ)小天才，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的.，我是快樂(lè)的！
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！
謝謝大家！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇三
本文是初中關(guān)于初一演講稿的演講稿，歡迎閱讀。
真貴的親情
尊敬的老師。親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的親情。
是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(zhǎng)；
是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；
是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，守在床前，徹夜不眠，欲哭無(wú)淚；
是誰(shuí)，在我們受委屈時(shí)，將我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷
是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；
又是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰(shuí)，用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的道路；
又是誰(shuí)，用生命成就我們輝煌的明天……
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報(bào)的母愛，藍(lán)天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！
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讓我們從今天開始，感恩父母，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請(qǐng)?jiān)诟改干罩H，送上一份真摯的祝福；
請(qǐng)?jiān)诟改笩烙魫灂r(shí)，送上我們真誠(chéng)的問(wèn)候和安慰。他們不求任何回報(bào)，而我們千萬(wàn)別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
今天，在這里我想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢
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初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇四
英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要部分，通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，增加對(duì)英語(yǔ)的自信心。初中一年級(jí)的學(xué)生由于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，往往存在口語(yǔ)表達(dá)能力不足的問(wèn)題，所以英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)于他們來(lái)說(shuō)尤為重要。在我的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練中，我深刻地體會(huì)到了訓(xùn)練的重要性和好處。
第二段：訓(xùn)練過(guò)程的實(shí)際操作和遇到的困難
我的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練主要以課堂上的口語(yǔ)練習(xí)為主，包括角色扮演、討論話題等。在這些練習(xí)中，我往往會(huì)面臨很多困難，比如字詞的不熟練、語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)速過(guò)快等等。這些問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是巨大的挑戰(zhàn)，但是通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了這些困難。我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)大量的實(shí)際操作和不斷的練習(xí)，才能夠提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
第三段：訓(xùn)練中的體會(huì)和收獲
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的口語(yǔ)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力有了明顯的提高。我能夠更加流利地表達(dá)自己的意見，用更多的詞匯和短語(yǔ)來(lái)豐富我的表達(dá)。同時(shí)，我也更加會(huì)用肢體語(yǔ)言和表情來(lái)幫助自己的表達(dá)，使得我和聽眾之間的溝通更加順暢。我逐漸不再害怕和陌生人交談，而是能夠積極參與到英語(yǔ)口語(yǔ)交流中去。
第四段：對(duì)口語(yǔ)訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)和建議
通過(guò)我的口語(yǔ)訓(xùn)練經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了口語(yǔ)訓(xùn)練的重要性和必要性?？谡Z(yǔ)是語(yǔ)言交流的核心，只有通過(guò)實(shí)際的口語(yǔ)訓(xùn)練才能夠掌握一門語(yǔ)言的真正運(yùn)用能力。因此，我建議學(xué)生們?cè)诔跻坏挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中要重視口語(yǔ)訓(xùn)練，多參加口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)，主動(dòng)與老師和同學(xué)進(jìn)行對(duì)話和交流。同時(shí)，還可以通過(guò)多聽英語(yǔ)原版的聽力材料，模仿和背誦一些常用的口語(yǔ)表達(dá)，提高自己的語(yǔ)感和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。只有通過(guò)實(shí)踐和努力，才能夠真正提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)
通過(guò)初一的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，我不僅提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還增加了對(duì)英語(yǔ)的興趣。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練，提高自己的發(fā)音和語(yǔ)感。我還計(jì)劃報(bào)名參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)演講比賽，增加自己的實(shí)際口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。我相信只要堅(jiān)持下去，我的英語(yǔ)口語(yǔ)一定會(huì)越來(lái)越好。
總之，初一的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)訓(xùn)練，我克服了很多困難，提高了口語(yǔ)表達(dá)能力，也樹立了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心。我非常感激這段訓(xùn)練經(jīng)歷帶給我的成長(zhǎng)和收獲，也期待在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)不斷提高自己的口語(yǔ)水平。
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇五
給學(xué)生講課：激動(dòng)時(shí)手舞足蹈,感動(dòng)時(shí)淚流滿面；好笑時(shí)忍俊不禁,感慨時(shí)長(zhǎng)篇大論；和學(xué)生一起在課文的浪起浪落中隨波遨游,品味課文的苦辣酸甜,感受文章的真諦與樂(lè)趣將課講活﹑講精、講好；盡量和學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生帶有感情地上課，身臨其境地去學(xué)習(xí)，在學(xué)中玩，玩中學(xué)；當(dāng)學(xué)生對(duì)上課產(chǎn)生興趣時(shí)，往往能產(chǎn)生事半功倍的效果。而這，就是一個(gè)好老師應(yīng)該做到的第一點(diǎn)。
現(xiàn)在，不少教師經(jīng)常體罰或破口大罵一些犯錯(cuò)誤及成績(jī)不太好的`同學(xué)?？吹缴磉叞l(fā)生的一個(gè)個(gè)典型事例，我十分痛心，并堅(jiān)決反對(duì)這種做法。我認(rèn)為，真正的教育不是對(duì)學(xué)生體罰或破口大罵，這是一種能深深刺痛孩童們的心的做法。遭受了這樣“待遇”的同學(xué)們，不僅會(huì)心情愈來(lái)愈低落，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來(lái)越低……這種狀況發(fā)展到最后，就會(huì)對(duì)這些莘莘學(xué)子們---甚至是祖國(guó)的未來(lái)---產(chǎn)生不良的影響。所以，我認(rèn)為，一個(gè)好老師在學(xué)生成績(jī)不好或犯錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)該親切地去鼓勵(lì)他，指出他的錯(cuò)誤在哪，接著，以足夠的耐心，幫助他改正錯(cuò)誤---而不是以體罰或破口大罵的方式。長(zhǎng)此以來(lái)，學(xué)生不僅提高了自信心，還提高了成績(jī)---真是一舉兩得??！
各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用14億人的智慧和力量，匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量！”主席的教導(dǎo)，給我留下了深刻的印象。讓我們聽從黨的號(hào)召，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)的未來(lái)努力著---還有，那令人尊敬的老師們，請(qǐng)你們協(xié)助我們，奔向美好的、祖國(guó)的未來(lái)！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行××學(xué)院第2屆英語(yǔ)演講比賽。首先我代表本次比賽的承辦方××學(xué)院向光臨比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！向籌備和組織這一賽事的英語(yǔ)教研室所有教師、參與比賽的所有選手表示衷心的感謝！
隨著社會(huì)的發(fā)展，既根植于民族文化土壤、又具有國(guó)際視野的人才在未來(lái)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)真正立于不敗之地。英語(yǔ)是我們和外界交流的一個(gè)重要的語(yǔ)言工具。擁有一口標(biāo)準(zhǔn)、流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)，是你在未來(lái)的人生旅途中占盡先機(jī)的通行證。學(xué)好英語(yǔ)，為我們打開了通向外部世界的大門，讓我們的眼界更寬、視野更廣，更有利于豐富自己、完善自己、快樂(lè)自己。
英語(yǔ)不僅要在課堂上學(xué)習(xí)和運(yùn)用，更重要的'是在生活和活動(dòng)中提高和完善。為了推動(dòng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，提高我校學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，我們舉辦了此次英語(yǔ)演講比賽。
揮自己獨(dú)特的個(gè)性與魅力，大膽展示自己的聰明才智。
此次活動(dòng)從一開始就得到了廣大同學(xué)和老師的積極響應(yīng)、熱情參與。相信整個(gè)賽事，在大家的積極配合下，一定會(huì)進(jìn)行得非常順利，舉辦的精彩而圓滿。
最后預(yù)祝參賽選手取得好成績(jī)！預(yù)祝本次英語(yǔ)演講比賽圓滿成功！
謝謝大家！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我的演講主題是——勇于面對(duì)挫折。
人生漫漫如流水，有高處，有低谷，有湍流，有險(xiǎn)灘。彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，無(wú)畏于歲月的跌宕起伏，無(wú)畏于挫折的千錘百煉，不甘于人生的淡忘沉淀，迎難而上，從而乘風(fēng)破浪名揚(yáng)千里;有的人卻知難而退，潰敗于人生的挫折面前，迷失在山重水復(fù)間。
烏江岸上，沾滿血跡的長(zhǎng)劍，染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩，只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項(xiàng)羽，在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄，功虧一簣。面對(duì)挫折，他沒有選擇去面對(duì)，更不用說(shuō)擊敗挫折了。只是想著無(wú)顏見江東父老，卻未想過(guò)東山再起，即使是“死亦為鬼雄”，也無(wú)法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。
古今多少英雄豪杰，都因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)挫折，而在歷史的長(zhǎng)河中沉沒，被歲月淡忘。簡(jiǎn)陋的房?jī)?nèi)，一擔(dān)柴草，一張苦膽，是他的必備用品。勾踐，同樣是遇到挫折，他選擇了面對(duì)，并銘記它，克服它。嘗一口那干澀的苦膽，耳邊就縈繞起夫差的笑語(yǔ);躺在那刺骨的柴薪上，腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面對(duì)挫折，擊敗挫折的，才能被歷史所銘記。
同樣的，魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行動(dòng)告訴我們，遇到挫折，要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。不去面對(duì)，只有可能失敗，而面對(duì)挫折，或許還能成功，即使失敗了，我們也可以理直氣壯的說(shuō)：我面對(duì)了，我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!
同學(xué)們且不說(shuō)那一代又一代的名人，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，深刻的反省，是否經(jīng)常把難題推過(guò)于明天，或置之不理;是否見到不易的就不去思考，是否避重就輕等。還有許多，我們應(yīng)當(dāng)一一列出來(lái)，逐一面對(duì)，攻克。
下面我給大家提幾個(gè)建議：第一，沉著冷靜，不慌不怒;第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣;第三，審時(shí)度勢(shì)，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。如果做到這些，相信同學(xué)們將會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上有很大的飛躍。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們演講的題目是：良好的習(xí)慣+勤奮=成功
期中考試剛剛過(guò)去，同學(xué)們一定會(huì)有不同的感受。有的同學(xué)的成績(jī)優(yōu)異，有的同學(xué)考的卻不理想。有人曾說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不懂學(xué)習(xí)方法的人?！钡拇_如此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半。而學(xué)校的老師所提出完成家庭作業(yè)時(shí)要先復(fù)習(xí)，然后做作業(yè)，在做預(yù)習(xí)的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認(rèn)真仔細(xì)的課前預(yù)習(xí)，有利于提高聽課水平；專心致志的課堂學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效率；井井有條的課后復(fù)習(xí)，可以鞏固所學(xué)知識(shí)；一絲不茍地完成作業(yè)，可以提高學(xué)習(xí)能力；階段性的測(cè)試，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，并及時(shí)改進(jìn)。
微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“細(xì)節(jié)決定成敗?！蓖ㄟ^(guò)這次考試，一定有許多同學(xué)感嘆道：“有些題是因?yàn)樘中模?xì)節(jié)問(wèn)題，從而導(dǎo)致了與別人的差距。”那么我們以后就要杜絕這些毛病，從而有一個(gè)良好的開端。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度是會(huì)學(xué)習(xí)的前提，但是學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，落實(shí)在勤奮學(xué)習(xí)中去?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”?！肮沤癯纱笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”這些名言警句中，其字里行間無(wú)外乎一個(gè)“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時(shí)間，是勤奮學(xué)習(xí)的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！逼浯我鄦?wèn)，問(wèn)與學(xué)的關(guān)系是相輔相成的?！胺菍W(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。”第三，勤奮與讀書是密不可分的，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會(huì)做到以上三點(diǎn)是不夠的，對(duì)于勤奮來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于堅(jiān)持，只有鍥而不舍持之以恒，一個(gè)人才能最終有所成就。
相信“王獻(xiàn)之練字”的故事大家一定不陌生。王獻(xiàn)之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字，王獻(xiàn)之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因?yàn)樗挂岳^日的發(fā)奮練習(xí)，許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。
初中的學(xué)習(xí)生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學(xué)習(xí)習(xí)慣是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度是賽前正確的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)則是比賽中奔向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。誰(shuí)跑得快，誰(shuí)最有實(shí)力，誰(shuí)就能第一個(gè)沖向終點(diǎn)，奔向成功。同學(xué)們，讓我們用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的`學(xué)習(xí)精神來(lái)締造我們燦爛的人生吧！
我們的演講完畢，謝謝大家！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇九
老師讓你演講，卻又不給你題目，這叫無(wú)定向演講，是不是腦洞不夠用了?下面是黑洞腦本站小編為你整理的幾篇初一
演講稿
，希望能幫到你喲。
你們好!今天我演講的題目是：災(zāi)難中凝聚沉著的力量。
一場(chǎng)地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。跟地震波一起迅速傳送的，是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應(yīng)對(duì)的消息。
災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，云南、西藏等周邊省區(qū)已派出地震專家馳援四川，中國(guó)扶貧基金會(huì)緊急發(fā)出募捐倡議，中國(guó)紅十字會(huì)全力調(diào)撥物資救援。互聯(lián)網(wǎng)上鋪天蓋地的祈愿帖子傳遞情感，手機(jī)中接連不斷的
慰問(wèn)信
息溫暖人心。人們關(guān)注震區(qū)傳來(lái)的每一點(diǎn)信息，關(guān)切震區(qū)人民的生命安危。
幸運(yùn)的是，一個(gè)信任人民的政府，趕上了一個(gè)信息技術(shù)極為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，兩者相得益彰，給災(zāi)難中的人們帶來(lái)安寧，帶來(lái)力量，帶來(lái)上下一心的及時(shí)救助。
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诩依镬o享天倫的時(shí)候，你是否還記得那數(shù)以萬(wàn)計(jì)流離失所的兄弟?
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)陲埖觑柺趁牢兜臅r(shí)候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谔暨x名牌服裝的時(shí)候，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親?
伸出你的手，伸出我的手，伸出我們大家的手，撈起衣袖，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹獻(xiàn)幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜，打開我的衣柜，打開我們大家的衣柜，選幾件過(guò)時(shí)了的干凈衣服，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一桶面，省下一杯奶，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!
我們堅(jiān)信，“眾人劃槳開大船”。有了你的參與，有了我的參與，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會(huì)變成美好的花園!
我們堅(jiān)信，“人心齊，泰山移?！庇辛四愕母冻?，有了我的付出，有了我們大家的付出，那無(wú)數(shù)張愁苦的臉上定會(huì)綻放出甜美的笑靨。
我們堅(jiān)信，“眾人拾柴火煙高?！庇辛四愕膼郏辛宋业膼?，有了我們大家的愛，災(zāi)難的五月一定會(huì)變成愛的春天!
眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小、物力多少!
事實(shí)告訴我們：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,廢墟里的世界一樣精彩!
讓歡喜代替哀愁，讓世界找不到黑暗，讓我們一起為災(zāi)區(qū)人民祈禱!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
我國(guó)自清朝1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就有馬關(guān)條約等一系列不平等條約，我們割讓過(guò)香港，割讓過(guò)中國(guó)臺(tái)灣，就連我們的首都都一度淪陷，為什么東方雄獅還要這么忍氣吞聲下去?我們既然可以掌握疆土，就更要學(xué)會(huì)保護(hù)疆土不被侵犯，就更要讓人民可以在疆土上安居樂(lè)業(yè)。那個(gè)病怏怏的雄獅已經(jīng)倒下，我們是屹立在世界東方那頭威猛的獅子!
香港島與1842年年淪陷給英國(guó)，1997年回歸祖國(guó)母親的懷抱，距今已經(jīng)20xx年了。經(jīng)20xx年了，為什么香港還是島旗而不是國(guó)旗?為什么香港島還要單獨(dú)辦港澳臺(tái)簽證?為什么香港島說(shuō)的還不是普通話?20xx年的懷抱還是沒有能抹去那56年的思念與屈辱?假如你是一個(gè)孩子，離開了母親的懷抱你會(huì)怎么想?你會(huì)不會(huì)想念你的媽媽?你的媽媽會(huì)不會(huì)想念你?你們也有母親，如果有人這么硬生生的分離你和你的母親，你會(huì)怎么想啊!根據(jù)現(xiàn)在的局勢(shì)，釣魚島和黃炎島就是孩子，祖國(guó)母親一定也會(huì)想念孩子的。為了讓母親不在想念孩子，請(qǐng)日本和菲律賓放棄這骨肉分離的慘劇，孩子需要母親啊!
在此，我號(hào)召大家：“保護(hù)釣魚島，保護(hù)黃巖島，保護(hù)我們的祖國(guó)母親不在收到傷害，保護(hù)我們的美好家園吧!”我非常熱愛我的祖國(guó)母親。
親愛的老師。同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“輝煌的歷史，燦爛的文明”。
從浩瀚的書籍里，我了解了祖國(guó)五千年的文明。祖國(guó)是長(zhǎng)城上的一塊磚，是秦始皇的兵馬俑，是
唐詩(shī)
宋詞，是《詩(shī)經(jīng)》《史記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》，是五千年文明歷史的集合。
英
國(guó)學(xué)
者李約博士指出：“中國(guó)古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)保持一個(gè)讓西方人望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平?！泵绹?guó)史學(xué)家保羅·肯尼迪也由衷嘆息：“在近代以前時(shí)期的所有文明中，沒有一個(gè)國(guó)家的文明比中國(guó)文明更發(fā)達(dá)，更先進(jìn)?！?BR> 這就是我的祖國(guó)，讓我驕傲和自豪的祖國(guó)!
令人遺憾。發(fā)人深思的是，當(dāng)西方各國(guó)迅速崛起之時(shí)，古老的中國(guó)卻漸漸地走了下坡路。我們祖先的成就，只能用來(lái)鑒定我們趕超世界先進(jìn)水平的信心，而不能用來(lái)堅(jiān)定我們趕超世界先進(jìn)水平的信心，而不能用來(lái)安慰我們現(xiàn)實(shí)的落后。
為了祖國(guó)輝煌壯麗的未來(lái)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)刻苦努力，長(zhǎng)大成為棟梁之材，為國(guó)爭(zhēng)光!讓中華民族在我們手中——騰飛!
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：
為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒有課本的課，有的.是“風(fēng)一樣的行動(dòng)，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”，體驗(yàn)著不同往日的生活，期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到三附中，走進(jìn)了班級(jí)，你看看我，我瞅瞅你，同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來(lái)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
隨著軍訓(xùn)的開始，懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩，多了一點(diǎn)吃苦耐勞；少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營(yíng)管理的要求，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動(dòng)聽指揮，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，力求做得。如學(xué)習(xí)站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個(gè)個(gè)筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到：動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。
在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達(dá)到。在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：張如意同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅(jiān)持訓(xùn)練。張沖、蔣禎等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服，老師讓他休息，但是他們都說(shuō)沒事，我能堅(jiān)持。有的學(xué)生在日記中寫到，在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了，但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，所以也堅(jiān)持了下來(lái)。
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
作為四中的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心情更是無(wú)比激動(dòng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，老師曾告訴我們，要做快樂(lè)的天使，我們做到了。課堂上，同學(xué)們那朗朗的讀書聲，精妙的回答，使課堂氣氛有聲有色；舞臺(tái)上，我們嘹亮的歌聲帶動(dòng)快樂(lè)的氣氛，我們絢麗的舞姿喧染著快樂(lè)的色彩；快樂(lè)在我們的生活中無(wú)處不在。
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，為我們樹立了榜樣，刻苦學(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ耍覀円谋粍?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，像六十多年前抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無(wú)堅(jiān)不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)秀的成績(jī)，俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鋼鐵般的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，并開拓知識(shí)面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。
當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示四中學(xué)生良的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀冎挥懈冻隽耍艜?huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們，在這個(gè)迷人的金秋，讓我們?cè)谒{(lán)天上放飛五彩的夢(mèng)想！ 對(duì)于未來(lái)，我們心中充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年，充滿著向往。未來(lái)的三年是我們努力拼搏的三年，是我們不斷成長(zhǎng)的三年，是我們通向成功的三年。我們要在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)四中之子的風(fēng)采！
最后，祝愿老師們工作順利，全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初一（7）班的xx，今天我演講的題目是：做一個(gè)文明的中學(xué)生。
文明是什么？這是我們共同探討的話題。文明是一種素養(yǎng)、一種美德、一種習(xí)慣，是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)！生活中文明無(wú)處不在：路上相遇時(shí)的微笑、與人相處時(shí)的歡笑、遇到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好、不小心碰到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費(fèi)每一度電每一滴水，是生活中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名中學(xué)生，文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國(guó)是禮儀之邦，禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。語(yǔ)言是心靈的衣裳，“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，說(shuō)什么樣的語(yǔ)言就會(huì)是一個(gè)什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，用文明語(yǔ)，做文明事，做一個(gè)懂禮貌，明事理的人。
個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)了一個(gè)人的精神狀態(tài)，同時(shí)也是對(duì)旁人的一種尊重。去過(guò)日本的同學(xué)都應(yīng)該深有體會(huì)，日本人是多么的愛干凈整潔，這就直接體現(xiàn)了他們的文明程度。有一位老太太，她每次上街買菜都自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個(gè)小鋼勺?？雌饋?lái)很平常，但能夠像這位老太太那樣，長(zhǎng)年自覺堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還應(yīng)該有良好的習(xí)慣。我們會(huì)對(duì)亂砍濫伐、污水亂排放等現(xiàn)象深惡痛絕，但卻對(duì)亂丟果皮紙屑、對(duì)忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無(wú)動(dòng)于衷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當(dāng)禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習(xí)慣，成為我們潛意識(shí)的行為，禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡(jiǎn)單的事。它可以勝過(guò)最高的智慧、可以勝過(guò)一切的學(xué)問(wèn)，而讓我們受益終生。
人，一撇一捺，寫起來(lái)容易但做起來(lái)卻很難。只有文明，才能讓我們做一個(gè)大寫的人。
同學(xué)們，讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！從我做起、從今天做起、從現(xiàn)在做起，讓我們一步步地邁向文明，讓文明鋪設(shè)我們通往未來(lái)的道路！
我的演講完畢，謝謝大家
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸，我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同歡慶屬于自己的一天;此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)千，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年組所有教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，幸福平安，祝各位老師節(jié)日愉快，身體康健，開心每一天。
同學(xué)們，告別了夏季的燥熱和不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑臉;告別了假期的安靜和松散，歡聲笑語(yǔ)又充滿了整個(gè)校園。新的學(xué)期、新的目標(biāo)、又是一個(gè)新的起點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)试S我代表一年組全體教師，再向各位學(xué)子們表示最衷心的祝愿：祝你們個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)有成，人人拼搏爭(zhēng)先，勇攀高峰，一覽眾山。
年年花似錦，今年花更艷。我們的家長(zhǎng)正滿懷喜悅的心情，收獲著稻谷飄香的秋天;九月是喜人的季節(jié)，我們上一屆畢業(yè)生又摘取了梨樹縣中考的桂冠;農(nóng)村中學(xué)考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿;在梨樹一中統(tǒng)招的1080人中，我們有80學(xué)子超過(guò)了錄取分?jǐn)?shù)線，讓我們放飛心情，一起分享這成功的甘甜!
老師、同學(xué)們，大家能在一起工作和學(xué)習(xí)，這是我們今生有緣;能在十家堡一**事，真的是福分不淺。十家堡一中是一艘遠(yuǎn)航的大船，每個(gè)教師都是水手中的一員，我們眾人劃槳，同舟共濟(jì)，定讓莘莘學(xué)子抵達(dá)成功的彼岸。
蘭校長(zhǎng)常說(shuō)，責(zé)任二字重如泰山，我們一年組的全體教師定會(huì)齊心協(xié)力，把校長(zhǎng)的話牢記心間;誓言在口，責(zé)任擔(dān)在肩，一頭挑45分鐘內(nèi)亙古不變的信念，一頭挑起千百個(gè)家庭的期盼。為了打造名校，描繪美好的明天，我們?nèi)M教師會(huì)一如既往，付出愛心一片;愿作春夜喜雨，無(wú)聲潤(rùn)心田;言傳身教，不怕衣帶漸寬;輔導(dǎo)學(xué)生，永遠(yuǎn)不厭其煩;尊敬師長(zhǎng)講公德，有同情心正義感;是非曲直都辨清，互幫互助守規(guī)范;珍惜年華會(huì)學(xué)習(xí)，積累知識(shí)求發(fā)展;良好習(xí)慣常培養(yǎng)，勤奮刻苦不畏險(xiǎn);勇于創(chuàng)新有特長(zhǎng)，增強(qiáng)本領(lǐng)展才干;學(xué)會(huì)生活有童心，堅(jiān)定信念當(dāng)主演!
同學(xué)們，人生的道路曲折漫長(zhǎng)，初中是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，三年的學(xué)習(xí)生活，我們用汗水和淚水記錄學(xué)海中的苦辣酸咸，加減乘除算不盡奮斗的辛苦，詩(shī)詞歌賦寫不完求索的長(zhǎng)篇!讓我們一起抓緊時(shí)間，充充實(shí)實(shí)過(guò)好每一天;我相信，只要我們齊心協(xié)力，定會(huì)撐起一片蔚藍(lán)天!不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，執(zhí)著的信念，我們定會(huì)笑到最后，贏得掌聲一片!讓我們一起爭(zhēng)分奪秒，把好風(fēng)帆，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中沒有遺憾，讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點(diǎn)!
同學(xué)們，作為老師，我們年復(fù)一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長(zhǎng)，早日成為大樹參天;和你們一樣，我們背負(fù)的責(zé)任沉甸甸!連續(xù)幾年中考成績(jī)的輝煌，以往中考狀元璀璨的光環(huán)，都將成為無(wú)形的動(dòng)力，鞭策我們奮勇向前;我代表初一全體老師在這里鄭重宣言：讓我們帶著微笑和自信，投入最真摯的情感，運(yùn)用最先進(jìn)的教學(xué)理念，加上每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn)，一定讓三年之后九月的碩果香飄更遠(yuǎn)，讓每一張笑臉更加燦爛!
最后祝愿大家天天有進(jìn)步，月月有發(fā)展，年年都創(chuàng)先。
謝謝大家。
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！
理想是一個(gè)人的目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)的人，他就有了前進(jìn)的動(dòng)力。因此我們要樹立理想，讓理想點(diǎn)燃我們的激情。
我就有一個(gè)理想，這個(gè)理想就是當(dāng)上“科學(xué)家”，我知道這是一個(gè)非常難完成的理想，但是這個(gè)理想會(huì)讓我努力。我曾經(jīng)只是一個(gè)數(shù)學(xué)好的一個(gè)男孩，作文很差勁兒，可是一想到我的理想是科學(xué)家，而科學(xué)家就要有好的表達(dá)能力，因此我就開始練習(xí)寫作。
每天晚上，寫完作業(yè)，坐在椅子上開始回憶一天的事情，一想到有趣的事，我就停下來(lái)，把它寫下來(lái)，寫好了，接著回憶。經(jīng)過(guò)每天的日記練習(xí)，我的作文也漸漸地好了起來(lái)。
理想可以改變自己，我非常相信這句話，我曾今聽過(guò)這樣的一個(gè)故事：
從前有一個(gè)孩子，他的理想是當(dāng)一名法官，他知道法官審案的時(shí)候都是坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)的，可他一到上課，屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭，一直坐不住。有一次他想到既然要當(dāng)法官就要看一些法官之類的書，如果要看書就要坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì)神，他樂(lè)了，既能學(xué)到知識(shí)又能克服自己，為何不試試？從此，他每天都要看一個(gè)半小時(shí)的書，一到想動(dòng)的時(shí)候，他就說(shuō)：“克制一下，否則就當(dāng)不上法官了?！睅啄暌院?，他當(dāng)上了法官。
我們都要為自己建立一個(gè)理想，為這個(gè)理想而奮斗。
初一演講稿 篇18
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤?。我們離不開陽(yáng)光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的'親情。
是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(zhǎng)；
是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；
是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，守在床前，徹夜不眠，欲哭無(wú)淚；
又是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰(shuí)，用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的道路；
又是誰(shuí)，用生命成就我們輝煌的明天
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子長(zhǎng)大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報(bào)的母愛，藍(lán)天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！讓我們從今天開始，感恩父母，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請(qǐng)?jiān)诟改干罩H，送上一份真摯的祝福；
請(qǐng)?jiān)诟改笩烙魫灂r(shí)，送上我們真誠(chéng)的問(wèn)候和安慰。他們不求任何回報(bào)，而我們千萬(wàn)別留下子欲養(yǎng)而親不待的遺憾！
今天，在這里我想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了大城子二中的大門。成為二中的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。第二十四個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨，首先讓我代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這一個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長(zhǎng)；有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)新生的幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起，我們將一起度過(guò)三到四年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。在這幾年中，我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的期望。在這里，我代表新入學(xué)全體同學(xué)決心做到：認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從規(guī)范日常行為做起，學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學(xué)們，心有多大，舞臺(tái)就有多大！走進(jìn)了大城子二中，我們腳步豪邁，不再迷茫，走進(jìn)了大城子二中，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。走進(jìn)了大城子二中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬(wàn)仞山。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了，都會(huì)有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼，以歷年中考驕子為榜樣，揚(yáng)緊自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，充實(shí)自己，升華自己，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，幾年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，今天，我們以進(jìn)入二中為榮。明日，讓二中因?yàn)橛形覀優(yōu)闃s！
初一英語(yǔ)口語(yǔ)演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我演講的主題是《創(chuàng)新改變生活》。
美國(guó)的創(chuàng)新高地——硅谷。一直被人們看作科技的代名詞，然而在歷史上突出的出現(xiàn)卻與硅谷無(wú)太大關(guān)聯(lián)。硅谷沒有發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)，集合電路芯片并非硅谷道創(chuàng)，硅谷也從未擁有過(guò)世界上最大的硬件、軟件公司。硅谷成為創(chuàng)新的天堂，是因?yàn)樗鼮椴痪幸桓竦娜藗兲峁┳杂傻沫h(huán)境，并常常忽略失敗的案例。反觀歐洲，每當(dāng)工程師想進(jìn)行新項(xiàng)目時(shí)，經(jīng)理人往往會(huì)問(wèn)：“有人想過(guò)這個(gè)嗎？”若得到肯定答案，他便說(shuō)：“我們太遲了?！比舻玫椒穸ù鸢?，他就認(rèn)為沒那個(gè)必要。
創(chuàng)新畢竟不是多數(shù)人的行為，科技節(jié)卻是集體活動(dòng)。不參與其中，也不應(yīng)打擊他人熱情，而我看不少同學(xué)圍觀過(guò)去得獎(jiǎng)作品時(shí)，卻總充滿了不屑一顧神情，似乎他人成品不值一提。
在我看來(lái)，維護(hù)科技節(jié)自由的環(huán)境，便是對(duì)科技節(jié)的參與。季業(yè)說(shuō)過(guò)：“不要為自己的茍且而得意，不要嘲諷比自己更勇敢更熱情的人?！眲?chuàng)新可以改變生活，但要從我們改變自己對(duì)創(chuàng)新的態(tài)度開始。讓自己成為懂得尊重，情懷熱忱的人，這便是創(chuàng)新對(duì)生活的改變。
初一演講稿 篇16