總結是對過去一段時間中的收獲和經驗的總結和總結。寫總結時要注意拓展思維，不僅僅局限于自己的經歷和觀點，還要包括其他相關領域的內容?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇一
金峨村共有四個自然村，我村的主導產業(yè)以種植花木為主，自我村的遠程教育工作開展以來，在上級領導的正確領導下，明確指導思想，精心組織，認真研究新時期農村工作中出現的熱點、難點問題，結合遠程教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現代化教育和科技興村的步伐，實現了“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的目標。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇二
今后我們將利用這個信息平臺，加大黨員干部教育培訓力度，制定培訓計劃，根據時節(jié)組織黨員干部進行觀看種植、營銷、市場信息、黨的方針政策等方面的有關內容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓與實際生產相結合，與黨員聯戶相結合，及時解決種植、營銷等生產生活中的實際問題，為他們提供產前、產中、產后的系列服務，增加農民的收入，促進農村經濟全面發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇三
今年以來，我鄉(xiāng)農村黨員干部現代遠程教育工作，始終圍繞“讓黨員經常受教育，使農民長期得實惠”這一工作主題，深入開展“遠程教育百千萬示范帶動工程”，突出在“建、管、學、用”上下功夫，整體工作開展成效良好。按照你辦通知要求，我鄉(xiāng)就農村黨員干部現代遠程教育工作進行了全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、主要做法和措施。
（一）加強領導。
集中力量投入遠程教育建設工作鄉(xiāng)黨委、政府根據上級安排，把遠程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠程教育工作。首先成立了農村黨員干部現代遠程教育工作機構，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、副書記為副組長、鄉(xiāng)有關單位負責人為成員的遠程教育工作領導小組，形成黨委書記負總責，親自抓，分管副書記集中精力具體抓，各有關工作單位協(xié)力配合的格局。其次，及時召開鄉(xiāng)、村干部會議，精心布署，各駐村干部深入各站點調查、克服困難，扎扎實實開展工作。第三，部分站點建設的投入采取“三個一點”的辦法解決建站所需的建設資金，即鄉(xiāng)政府撥一點、村集體出一點、對口單位負責一點的辦法，多方面、多渠道籌集資金購買桌椅和書柜。建高標準的電教室2個（飛馬村、共和村）。累計投入資金1.3萬元。第四，加大遠程教育宣傳工作力度，利用大小會議、村務公開欄、張貼標語等向群眾廣泛宣傳，做到家喻戶曉，鄉(xiāng)黨委、政府和各村共張貼宣傳標語30余幅。
（二）加強管理，逐步建立遠程教育管理機制站點建好后，為加強對遠教站點的管理，使之有人管、管到位、有成效。
本鄉(xiāng)結合各個站點的工作實際，制訂了一系列的工作管理制度，先后出臺了《設備管理使用制度》、《遠程教育學習制度》、《管理員工作職責》等，要求各站點嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設的同時，消河鄉(xiāng)黨委、政府按照德才兼?zhèn)?、高效的原則，在每個村選拔1名專（兼）職管理人員到鄉(xiāng)里培訓。提高他們的業(yè)務技能，使他們能勝任遠教設備的`維護、教育資源的收集和教學節(jié)目的播放等工作。
（三）結合鄉(xiāng)情實際，認真抓好黨員干部遠程教育學習培訓工作。
二、存在的問題與不足。
1、專業(yè)人員缺乏。全鎮(zhèn)現有的站點操作管理人員，大多數身兼數職，工作繁雜，無法專注于遠教工作，對工作開展有一定影響。
2、經費短缺。由于資金短缺，遠程教育課件制作，設備更新不能滿足實際需求，制約了遠程教育工作的進一步發(fā)展。
3、遠教設備陳舊老化，大部分已損壞不能使用，繼續(xù)更換新設備。
4、教學成果不夠顯著。農村黨員群眾在學用結合、學用轉化上成效不夠顯著，如何實現“兩結合、兩促進”，如何改變農民群眾學時熱、用時涼、農活一忙全遺忘的現狀，有待于我們今后進一步研究。
三、下步工作思路。
農村黨員現代遠程教育工程是一項永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”，用信息化帶動產業(yè)化和加快農村群眾脫貧致富步伐，增加農民收收，為全面建設小康社會服務。我們要結合自身特點，認真抓好遠程教育工作，特制定下步工作思路。
（一）增加對農村現代遠程教育設備維護的資金投入。確保遠程教育能正常運轉，保證黨員干部和農民群眾科技培訓工作的開展。
（二）加強對遠程教育管理人員有關電腦網絡知識的培訓。要堅持有系統(tǒng)的、有計劃的、定期的辦班培訓，采取現場操作示范，上門輔導等方法，對他們進行專門的業(yè)務培訓，提高他們的業(yè)務技能，通過培訓，使村級技術管理人員能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學節(jié)目的播放等工作。
（三）加強遠教管理，逐步建立完善各項工作制度。認真總結遠教管理經驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強對遠程教育的管理。
（四）學用結合，服務群眾。各村由黨支部負責，利用農閑季節(jié)，多召集黨員干部和農民群眾到遠程教育站點學習，充分利用信息資源對黨員干部和農民群眾進行實用技術培訓，使他們掌握更多的致富本領，做到學以致用，把學到的技術早日應用于實際，為增加家庭收入和當地農村經濟發(fā)展服務。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇四
在實施現代遠程教育工作中，充分調動村級黨組織和廣大黨員干部群眾的積極性，發(fā)揮農村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時間短、任務重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織廣大黨員和群眾投入到村級遠程教育活動場地建設中去。
1、完善村室建設。投資建成文化娛樂室、黨員電教室等，并完成了配套設施建設，使群眾有了“議事堂”、“娛樂場”。
2、整治鄉(xiāng)村環(huán)境。對村內生產、生活道路進行了硬化，綠化；修建標準化垃圾池和成立有2人組成的村級衛(wèi)生保潔隊伍，使鄉(xiāng)村環(huán)境實現了規(guī)范化管理。
3、開展便民服務。建立村級便民服務中心，可以讓村民足不出戶就可以解決平常生活中遇到的困難。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇五
加強對農村現代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現代遠程教育資源，強化教師培訓工作，培養(yǎng)一批思想素質好、業(yè)務技術精的骨干教師隊伍;充分發(fā)揮遠教資源在教育教學中的作用，進一步做好遠教資源與學科教學的整合，為全面提高我鄉(xiāng)教育教學質量服務;積極做好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。
三、具體措施。
(一)建立健全組織機構，加強領導，落實責任。
鄉(xiāng)教辦成立以教辦主任為組長、各校校長、鄉(xiāng)“遠教”專干為成員的工程領導小組，各項目學校要按上級要求成立以學校校長為組長、由學校業(yè)務領導及骨干教師為成員的遠教工作領導小組，各校要明確一名管-理-員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協(xié)作。遠教工作做到一層抓一層，層層有人抓。
(二)建立健全中小學各站點遠程教育三種模式管理制度。
建立和制定《衛(wèi)星收視播放室管理制度》、《衛(wèi)星收視播放室使用制度》、《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源裝入、下載和使用登記制度》、《農村黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規(guī)范地進行操作。校園內書寫“遠教”永久性標語。
(三)加強配套設施建設及設備的維護和管理。
1、積極籌措經費，本年度要求各校要劃出一定的專項經費投入在遠教設備上，避雷天線，計算機室和衛(wèi)星收視室的防盜門窗及窗簾、播放室桌凳要確保維修和管護，確保設備的投入使用及安全運行。
2、加強對衛(wèi)星收視室、計算機教室的規(guī)范化管理，做到機房干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等“五防”措施的全面落實。
3、認真做好設備的管護工作。各項目學校必須安排專人值班，看守設備，確保設施設備的安全。對玩忽職守、工作失職造成損失的，將追究學校領導及有關人員的責任。
(四)加強遠教工程在教育教學活動中的應用及管理，逐步建立教學資源庫、充分發(fā)揮遠教資源及設備的優(yōu)勢，切實提高教育教學質量，為教育教學服務。
1、學校遠程教育管理人員要積極認真接收衛(wèi)星節(jié)目、做好資源的下載、磁盤的整理，光盤的刻錄及資源庫建立，及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。
2、各校認真制定《遠程教育培訓計劃》，《遠程教育骨干教師及校本培訓方案》，各校專干要及時下載教學資源，根據教師教學的需要，為教師提供教學資源，學校要利用遠教資源，充分利用現代教育技術手段來開展教育教學活動，對學生進行禁毒教育、安全教育、日常行為規(guī)范和少先隊活動教育。為新課改和加強教育教學管理、提高教學質量提供資源保障和服務。
3、管-理-員要根據教學需要，按年級、按學科分類歸檔，刻錄光盤，逐步建立教學資源資料庫。認真收集“遠教”圖片資科。為教育教學工作服務。
(五)積極良好配合黨政部門、當地村支兩委，開展農村黨員干部培訓和農村實用技術培訓及黨員教育活動，要認真收集黨員干部培訓資源，及時下載天網資源，并幫助村支兩委認真開展好農村黨員干部培訓工作，做好培訓記載及音像資料刻錄工作。切實為當地經濟的發(fā)展、為構建社會主義新農村和構建和-諧社會作出貢獻。
(六)利用遠教設備和資源，認真開展好校本教研活動，鼓勵教師積極參與遠程教育三種模式應用于優(yōu)質課評選活動，積極撰寫心得體會和教育教學論文，不斷提高使用遠程設備水平，學校領導、遠教管-理-員要積極參加培訓學習，各中小學校每期必須要求教師要使用遠教設備上一堂公開課，做一個課件，寫一篇教學設計，進行一次說課展示，開展一次教育活動撰寫并上交一篇遠教方面的心得體會。
(七)積極協(xié)助“兩基辦”，認真開展農村黨員干部培訓和農民實用技術培訓工作及掃盲工作。
(八)扎實推進“村校結合”工作，實現村校共建共管共用。各項目學校要把抓好“三個培訓”(農村黨員培訓、基層干部培訓和農村群眾培訓)作為當前和今后的一項重要任務，達到“村校結合”。切實搞好站點的規(guī)范化建設，健全和完善學校站點管理的各項規(guī)章制度，落實好鄉(xiāng)、村與學校負責人相互兼職制度和共同管理站點制度，進一步明確學校黨組織和領導以及學校站點操作管理員和村協(xié)管員的各自職責。要通過建立健全鄉(xiāng)、村與學校遠程教育工作聯席會議制度、學校站點定時向農村黨員干部和農民群眾開放制度，及時解決工作中存在的一系列問題。
(九)加強對中小學學校站點檢查、督促及管理。
1、學校要嚴格按照在縣文件要求組織教學和管理，同時月開展農村黨員干部及群眾培訓2次以上，每次2小時，并完善培訓相關資料。黨員干部培訓工作由各村支兩委牽頭，學校配合實施。學校要做好培訓工作記錄。
2、建立農村中小學教學與農村黨員干部群眾培訓“兩不誤、雙促進”的工作協(xié)調機制，學校要積極配合村黨支部搞好培訓的服務工作，確保培訓任務圓滿完成。各中小學要將教師開展遠程教育工作時間納入課時計算，充分調動教師的主動性和積極性。確保遠教各項工作的開展和任務。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇六
201x年將深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和自治區(qū)有關精神，根據上級組織部門的安排部署，緊密圍繞市委中心工作和組織部門工作重點堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十八大精神，認真落實市委、市政府的決策部署，以基礎設施建設為根本，以民生民本為重點，全鄉(xiāng)社會各項事業(yè)又好又快的發(fā)展?，F將**鄉(xiāng)領導班子201x年度工作運行情況簡要匯報如下：
一、基本情況。
德外里鄉(xiāng)總面積余平方公里，鄉(xiāng)政府距市區(qū)90余公里，平均海拔1780米。轄區(qū)有2個行政村，8個村民小組，5個扶貧搬遷點(分別是火石泉園藝場開發(fā)區(qū)、恰堡開發(fā)區(qū)、南戈壁開發(fā)區(qū)、恒順設施農業(yè)搬遷點、北郊路水庫移民搬遷點)，是一個點多、面廣、居住分散、自然資源匱乏、產業(yè)單一的半農半牧山區(qū)貧困鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)耕地面積9243畝;可利用草場面積達169.9萬畝。截止底全鄉(xiāng)總人口984戶3040人(常駐人口)，其中：少數民族3016人，占全鄉(xiāng)總人口的99.2%;四老人員18人，有黨支部7個，黨員148人，其中農村黨員85人。
二、主要舉措。
(一)加強組織領導。
1、為加強對我鄉(xiāng)遠程教育工作的領導，成立了鄉(xiāng)村兩級領導機構。鄉(xiāng)領導小組由分管副書記任組長，黨政辦負責人任副組長，相關站所負責人為成員。村領導小組由村黨支部書記任組長，村委會主任為副組長，支部、村委其他人員為成員。
2、明確鄉(xiāng)村遠程專兼職管理人員。鄉(xiāng)兼職管理人員為鄉(xiāng)黨政辦負責人，村兼職管理人員為村文書，堅持標準化、實用化，達到“五防、五好”標準要求。
(三)在站點管理方面。
1、完善硬件管理。
我鄉(xiāng)遠程教育站點建在中小學、恰恰依村、賽克拉村，在組織部的'指導下，按要求安裝了防盜門、防盜窗，制定了一系列站點管理制度。明確專人負責操作，保證設備正常使用，站點管理人員能認真組織村組干部、黨員、群眾學習有關農業(yè)適用技術，并對對培訓情況作好相關記錄。
2、組織培訓。
通過組織培訓，讓村組干部、黨員、群眾熟悉掌握農業(yè)適用技術，了解黨的路線、方針、政策，進一步提高他們的科學文化知識，為穩(wěn)定脫貧致富奠定了基礎。
3、開展遠程教育“三種模式”教學應用培訓。
按照遠教辦的要求，開展了遠程教育“三種模式”教學應用培訓。通過培訓，大家對“三種模式”教學，即光盤教學、電腦教學、電視教學有了更深刻的理解，并掌握其技能。
4、配齊站點工具軟件。
為全鄉(xiāng)機關站點配齊恢復光盤、正版殺毒軟件、防火墻、五筆輸入法、上網助手等軟件，滿足了站點對工具軟件的需求。
5、建立領導干部聯系點制度。
鄉(xiāng)建立了領導干部聯系點制度及聯系點名單(包括領導姓名、職務及聯系站點)。鄉(xiāng)黨委建立了副科級以上干部領導聯系村工作制度，恰恰依村遠程教育站點由鄉(xiāng)黨委書記加合亞同志負責聯系，賽克拉村站點由黨委委員阿布列孜同志負責聯系。
6、確定示范點名單。
確定本鄉(xiāng)示范點名單(包括領導姓名、職務及聯系的站點)，我鄉(xiāng)確定的恰恰依村示范點由鄉(xiāng)長保拉提同志負責聯系。
(四)在資源整合方面。
1、在恰恰依村建立全鄉(xiāng)遠程教育中心教學資源庫。
課件是開展培訓的資源保證，我鄉(xiāng)從節(jié)約成本和資源整合角度出發(fā)，在恰恰依村(接收站)建立了全鄉(xiāng)遠程教育中心教學資源庫，以實現全鄉(xiāng)課件資源共享。資源庫現已收集各類課件內容涉及政治理論、政策法規(guī)、市場經濟知識、農村經營管理知識、農村先進適用技術、市場信息、科普知識、農村衛(wèi)生、計劃生育、典型經驗、先進性教育以及小學文化教育等十余類。
2、組建“三支隊伍”
我鄉(xiāng)結合實際，已組建了“三支隊伍”(站點操作管理隊伍、站點教育培訓輔導員隊伍、站點農業(yè)科技教學輔導隊伍)，并對“三支隊伍”人員變動情況及時調整，加強對“三支隊伍”的培訓教育工作力度，讓他們認真履行工作職責，按照操作管理規(guī)程和正規(guī)程序操作，實行專人操作管理，站點輔導員隊伍負責對站點運作情況進行指導，站點農業(yè)科技教學輔導隊伍，對站點農業(yè)科技培訓教學情況進行輔導。
(五)在培訓方面。
1、嚴格按照年初制定的培訓計劃開展培訓。
播放點每月對黨員干部群眾和學校師生培訓不少于2期。
2、利用遠教平臺開展新型農民科技培訓。
發(fā)放宣傳資料及光碟，農業(yè)實用技術資料。
五、存在的困難。
1、部分黨員干部和農民群眾參與培訓的積極性不高，
再加上有些黨員干部對遠程教育重要性認識不夠，工作拖拉，不愿花精力組織培訓，從而導致遠程教育在我鄉(xiāng)部分村寨作用發(fā)揮不明顯。
按要求要進行規(guī)范化管理，有的站點沒有投入資金安裝防盜設施,設備不安全;導致管理員的教學課時無法縮減，為此管理員的工作積極性受到一定影響。難以物色專職管理人員;管理操作人員接受專業(yè)培訓少，業(yè)務不強，有些電腦問題無法處理;缺少課件，網絡不通，好多文件需要的資料都按時接受不了。這些都是我們在今后的工作中必須采取有效措施來加以解決的。
總的來說，我鄉(xiāng)農村黨員干部現代遠程教育工作還是令群眾十分令人滿意的，通過開展遠程教育，使農民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了各項工作的開展，促進全鄉(xiāng)經濟和社會各項事業(yè)的進步。我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路，使之真正服務于民。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇七
20xx年，我鎮(zhèn)為全面推廣遠程教育平臺在廣大黨員干部及群眾中的利用率，貫徹落實“讓干部受教育，讓群眾得實惠”的遠程教育宗旨。一年來，在上級黨委、政府的關心、重視下，我鎮(zhèn)對遠程教育教學和管理工作進行了一些初步探索，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現代化教育和科技興村的步伐，現對一年來的工作做如下總結，以便及時回顧一年來遠教工作的開展，分析其中存在的不足，總結遠教工作中的經驗和優(yōu)勢，為今后更好的開展遠程教育工作奠定良好的基礎。
鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委領導下，由黨委書記xxx任組長，常務副鎮(zhèn)長、組織部長xxx任副組長的工作小組。鎮(zhèn)里重視遠程教育，把遠程教育工作列為重要工作，全力確保該項工作開展。進一步完善制度，我們建立健全了播放收看、鎮(zhèn)干部輪流值班、教學信息聯絡員、設備使用、管理及維護制度等，并狠抓落實。在配套相關安全設施的基礎上，制定了“四防”（防火、防盜、防雷擊、防人為故障）制度、設備使用登記制度、設備故障報修等制度確保設備正常安全運行。加大鎮(zhèn)財務預算明確，全年列支元用于遠程教育工作，主要用來完善遠教室設備，添置教育用品，購買學習輔導資料。通過以上措施，確保了遠教工作的正常開展，遠程教育逐漸發(fā)揮了轉變黨員干部作風，服務全鎮(zhèn)人民群眾平臺的作用。
我們根據年初制定的計劃，完成了各項培訓任務，能向黨員群眾及時預告和下載所需的教學節(jié)目。定期組織黨員群眾學習，每月不少于4次，黨員群眾的.學習參與率在90%以上。根據黨員群眾的需求，選擇一些適合群眾意愿和符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際的內容進行播放，并把學習的情況作了詳細地記錄。在春節(jié)、五一、國慶等節(jié)假日配合村民的喜好，20xx年共組織學習活動50余次。
1、精心編排，年味十足。春節(jié)期間，我們安排播放《梁山伯與祝英臺》、《天仙配》等各類戲劇，也受到群眾的親睞，文明祥和，大大地豐富了群眾生活，在群眾中得到良好的反響。
2、加大培訓力度，輔助工農業(yè)發(fā)展，學以致用。我鎮(zhèn)里的個私中小企業(yè)較多，規(guī)模不大，風險防范能力較低。因此我們安排了《扶持中小企業(yè)發(fā)展的政策解讀》，使各企業(yè)主對創(chuàng)業(yè)政策、擴大投資政策、技術創(chuàng)新政策等有了進步一了解?！队嬎銠C應用與管理》也為廣大業(yè)主提供了學習的機會，為其收集信息，獲取第一手資料創(chuàng)造了平臺。為鼓勵村民以工帶農，致力于開發(fā)農業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，創(chuàng)造綠色財富，組織收看《蘆筍的種植與管理》、《桑樹豐產栽培技術》等，以增強村民的創(chuàng)業(yè)意識，緩解經濟壓力。
3、關注時事熱點，提高村民敏銳度。結合現今社會的熱點問題，時事要聞，組織黨員、群眾學習兩會精神，細讀政府工作報告；解讀《新醫(yī)改政策》和《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險政策》，觀看《法治在線》等，大大提升村民對政治、對社會熱點的敏感度。
遠教站點作用的發(fā)揮關鍵看學用。為充分發(fā)揮站點在學用方面的作用，一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農民需求。我們設立意見反饋欄，按月在告示欄內預告學習內容，我們在每個村民小組按老人、婦女、行政設立教學信息聯絡員，虛心接受他們提出的學用效果反饋意見和建議，根據反饋意見和建議確定學習內容，做到教學內容與群眾需求密切聯系。二是貼近農業(yè)生產。我們堅持教學為農業(yè)生產服務，注重在教學內容上配合農業(yè)生產的季節(jié)性。對降雨明顯偏多，且暴雨天氣頻繁出現，教學內容主要是抗洪救災、抗?jié)潮Ｊ粘ＷR。針對今年田間病蟲多、發(fā)病急的現象，著力傳授科學治蟲知識。三是貼近農村實際。在保證學習數量和質量的基礎上，我們注重學習方式和具體時間配合本村實際。農忙時候少學，農閑時候多學，針對村民不容易集中的特點，我們開展了光盤借閱，安排了全天候專人值班。現在每天都有村民找值班人員幫忙上網查閱資料，了解信息。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇八
我校開展中小學農村現代遠程教育項目，到現在已有3年時光。在這幾年的時間中，為了使遠程教育能更好地為教育教學服務。現將我半年來的點滴工作總結如下：
為了保證我校遠教工作的正常開展，我校遠教室做到期初有計劃，期末有總結。計劃目標明確，措施有力，并靈活地按計劃認真開展各項遠教活動。在平時工作中，種表冊均認真填寫并已歸檔。
為了確保設備運轉正常，不影響遠教工作的正常開展，遠教管理人員嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，實行專人管理，專項使用。在硬件設施的使用和管理上，所有遠程教育設備作為固定國有資產。在日常管理工作中，經常打掃遠教室，定期對設備進行檢查，并定期清潔機器等。
創(chuàng)造性地開展遠程教育工作首先，合理利用教育資源，在遠程教育資源服務于教育教學方面，我校能夠創(chuàng)造性地整合、利用教育資源。其次，每周積極開展課件制作培訓，長時間下來，許多教師都制作出很好的而且非常實用的教學課件，為開展多媒體教學奠定了基礎，大大提高了課堂教學效率及質量。
遠程教育是一座豐富的教育寶庫，不但配備有文本資料，光盤以及系統(tǒng)工具等軟件資源，而且網絡上可以下載大量的各種學科的有關資料或優(yōu)秀課堂教學實例。在平時的教育教學工作中，我及時收集本校教師自己設計制作的課件等，與遠教下載資料進行整合，大大地豐富了學校的教育資源，為學校的各項工作提供了很大幫助。
1． 雖然已經提供了很多的遠教資源，但是老師們仍然覺得這些資源不夠用。主要的原因是針對小學教育所開發(fā)的資源不適應教學需要（如教材版本不符等），教師們覺得不好用，出現了很多新教材、新版本，很難配合教材使用。教師利用遠程資源的積極性不夠高。
2．遠程教育配備的教育教學資源少，教師選擇的空間不大，使教師對遠教資源的整合帶來了很多問題。
3．遠程教育的很多資源都是通過衛(wèi)星下載傳送到學校的，進而服務教師、學生的教學和活動。但是由于天氣以及電壓的影響，很多遠程資源不能完整下載，從而導致在資源瀏覽器上打不開，給教師的教學活動造成了很多麻煩，使遠程教育資源的作用的發(fā)揮受到限制。
4．在半年時間的使用過程中，遠程教育設備也出現了一些磨損，電腦在操作過程中反應緩慢，雖然裝有殺毒軟件，但是電腦有時還是會出現故障，有時會遇到一些難以解決的問題，希望能有相關人員的技術支持。
5.設備上也出現一些問題，衛(wèi)星信號不穩(wěn)定，有時接連幾天沒有信號，一些資源不能接收，只能從寬帶上下載了。最后，在今后打算加強教師的培訓，使教師能多利用這些資源，讓這些設備及資源在實際應用中發(fā)揮到最大的效能，使遠程教育發(fā)揮出它最大的作用，促進我校的教育教學工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇九
xx鄉(xiāng)黨員干部遠程教育工作在市委遠程辦的悉心指導下，堅持站點建設標準化、管理維護規(guī)范化、教學組織經常化、功能發(fā)揮拓展化的四化工作方針，加強領導，健全機制，創(chuàng)新舉措，積極探索讓干部經常受教育,使農民長期得實惠的長效機制，推動了遠程教育工作順利開展、作用發(fā)揮明顯。
我鄉(xiāng)高度重視黨員干部現代遠程教育工作，始終把遠程教育工作作為加強農村基層組織建設、推進社會主義新農村建設的一項重點工作來抓。年初，成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為組長，各村黨支部書記為成員的農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組，并制定了相應的職責，形成了上下聯動、齊抓共管的良好工作格局。同時，將遠程教育工作納入基層黨建工作目標考核，制發(fā)了詳細的考核內容及標準，落實目標責任，實行量化管理，嚴格責任追究。
全鄉(xiāng)7個村以災后重建為契機，在村級組織活動場所內設遠程教育室，建立了標準的教室。我鄉(xiāng)投入大量的物力財力，確保每個遠教室做到五防一配備(即：防火、防盜、防塵、防潮、防雷和桌椅板凳配備)，及時安裝了電視機、vcd及相應設備。同時，每村安排一名專職管理員，對站點進行日常運行和維護。鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排站點管理員定期接受培訓，保證管理員能熟悉操作系統(tǒng)、處理簡單故障，發(fā)揮遠教站點的作用。
為保證遠程教育站點能安裝規(guī)范、運行穩(wěn)定、設備故障率低，我鄉(xiāng)制定了《管理人員職責》、《設備管理制度》、《資源管理制度》等規(guī)章制度，保障站點管理維護規(guī)范化。
一是各村結合本村發(fā)展實際，每月末擬定下一個月的教學計劃、教學內容、時間安排、學習方式等，按照計劃嚴格落實教學任務，并依據實際情況適當增加黨員群眾需要的學習內容。月末，規(guī)范、準確、及時填寫四簿一冊。
二是對設備故障情況的反饋形成常態(tài)機制。各村定期檢查設備的運行情況，每月填寫《設備故障情況統(tǒng)計表》向鄉(xiāng)政府反饋，便于及時掌握站點運行現狀，并與上級部門溝通銜接進行維修。
三是嚴格操作程序，做到每名專職管理員先學習，再上崗。每次使用都嚴格做到先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，再行使用。使用后，檢查設備運行情況，確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源，確保設備的完好無損。
遠程教育就是讓廣大黨員干部群眾受教育、得實惠。今年來，我鄉(xiāng)從組織理論知識學習和業(yè)務技能學習兩方面入手，通過一系列有計劃、系統(tǒng)性的教育教學內容，讓廣大黨員干部群眾既增長知識又增強技能。
一是建先進知識宣傳點。借助遠程教育平臺，通過積極組織農村黨員干部收看、交流座談等形式，集中學習各基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)的先進經驗和做法，學習中央出臺的各項惠農政策與法律法規(guī)，切實增強廣大黨員的黨性觀念和思想素質。二是建實用技術普及點。根據各村實際下載有利于本村發(fā)展的農村實用技術教程，因需施教，每月集中培訓學習2次以上，把科學的種植、養(yǎng)殖技術直接傳授給農民群眾，并結合田秀才、土專家下田間、進村社的現場指導，讓村民及時有效地掌握先進、科學的實用技術，提高農民科學致富的能力，夯實遠程教育的致富經作用。三是建文化活動開展點。以遠程教育文化傳授為依托，結合村級組織活動場所圖書室的使用，結合創(chuàng)先爭優(yōu)開展豐富多彩的文娛活動，提高廣大村民精神文化素質，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿新農村建設的方方面面，進一步提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。
今年來，我鄉(xiāng)結合征地拆遷工作實際，特別對征地農轉非勞動年齡段人員開展技術培訓，已組織課堂教學、基地實踐、專家講座等各類培訓20余次，已有近300人實現了就業(yè)，實現了遠程教育學用相通的目標。
結合上半遠程教育工作檢 查中存在的問題，我鄉(xiāng)高度重視，認真分析原因，積極采取措施進行整改提高。
(一)存在問題
是如何主動服務基層還不夠;四是加大自辦節(jié)目的比重，加強隊伍的培訓和管理。
(二)整改舉措
一是抓好實用教育。結合我鄉(xiāng)實際，多集中對黨員群眾進行實用知識和技術的教育培訓，使黨員群眾充分學懂各項政策，掌握一門技術，實現長期受教育、長期得實惠的良性機制。
二是抓好隊伍建設。充實遠程教育隊伍，加強管理人員、技術人員的培訓，使遠程教育骨干人員盡快熟練掌握設備操作、使用及一般性故障排除等方面的知識，保證現代遠程教育工作的開展。
三是抓好典型帶動。積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，用致富快、賺錢多的事例教育引導群眾。通過各類典型的引導示范，使農民見到成效、得到實惠，進而實現以點帶面、共同致富的目標。
四是抓好制度落實。在建立和完善各項管理制度的同時，指導各行政村開展教學活動，重點抓好組織收看，進一步提高農村黨員干部帶頭致富、帶領致富的本領，最大限度地發(fā)揮農村黨員干部現代遠程教育的作用。
五是抓好信息反饋。發(fā)揮大學生村官的優(yōu)勢，當好信息員，幫助所在村加強遠教工作特色、典型做法的信息挖掘、報送工作，健全各村信息反饋的常態(tài)化機制，便于指導、監(jiān)督各村遠教工作順利開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇十
今年，我村進一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領導力度，充實調整了村遠程教育工作領導小組，由黨總支部書記任組長、負總責。黨總支部召開了黨員大會，就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了通報，在集體經濟狀況極為緊張的情況下，投入專項資金近萬元，配備了必要的硬件，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。
（二）、配強人員、夯實基礎。
面負責網絡的接收、播放、設備維護、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務培訓，提高操作能力。
（三）加強宣傳、營造氛圍。
采取標語、公開欄、明白紙等形式對開展現代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓干部群眾了解和接受現代遠程教育，為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認識，為搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。
（四）、健全制度、完善機制。
為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規(guī)范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運行。并堅持記錄了“四簿一冊”，即設備運行、節(jié)目下載、、播放討論、意見反饋記錄簿和黨員干部點名冊，將每次收看的時間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
（五）、精選內容，確保效果。
為切實增強收看內容的針對性，提高學習教育的實效性，我們在廣泛征求群眾意見的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實用技術、法律法規(guī)等為重點學習內容，讓廣大黨員干部群眾既學習黨的基本知識、基本理論，又學習科技信息、科技知識和技術，全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶頭致富能力和帶領群眾共同致富的能力。同時把遠程教育和學習實踐科學發(fā)展觀活動有效結合起來，確保取得實實在在的效果。
（一）、我村有專兼職工作人員2人，其中1名為我村兩委干部，1名為我村村大助理。兩委干部負責規(guī)劃和主持黨員干部參加遠程教育學習，村大助理負責設備日常維護、節(jié)目下載、記錄和統(tǒng)計播放內容和討論意見。
（二）、我村一直堅持終端站點各項制度完備上墻，遠程教育站點標牌清晰，環(huán)境整潔。
（三）、我村堅持做好遠程教育設備維護，確保我村站點設備100%正常運行、“五防一配套”率達到100%。
（四）、我村今年認真開展遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動，并做到活動有方案，有具體推進措施，活動有圖片有信息。
（五）、我村嚴格按鎮(zhèn)黨委政府要求，扎實開展遠程教育網絡學習，今年我村蓉城先鋒家園網遠程教育平臺學時達到105學時，兩委成員每人學時均不低于80學時，完全達標。我村兩委干部在溫江黨建網學習所獲學分均超過80學分，普通黨員超過40學分，入黨積極分子超過60學分，全部超額完成。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇十一
1、工作模式經過兩年多的不斷摸索，我校遠程教育領導小組探索出一套較為先進的遠程教育工作模式，概括起來即領導小組總攬全局，管理人員具體實施，全體師生貫徹落實。
2、資源接收工作本學年，我校認真做好遠程教育收視工作，堅持工作日每天早上8：00開機收視、及時瀏覽及處理收視信息，下午5：00左右關機。每天抽取一至二小時加工整理有用信息，及時發(fā)布到校園局域網中以服務于教育教學。
3、培訓學習本學年，我校圍繞多媒體教學課的相關需求，認真組織了教師學習有關多媒體教學課方面的知識，開展了多媒體教室設備操作培訓和powerpoint課件制作培訓。通過培訓，教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高，考核合格率為100%。此外，我校還對計算機教室進行了開放，時間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時，遠程教育領導小組還積極與團支部、黨支部、教務處及教研組等取得聯系，配合他們開展了相應的培訓工作。
4、學生活動本學年，我校充分利用遠程教育豐富的資源，以提高學生素質為宗旨，組織了學生進行學習。如：法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團隊活動等。并積極與團支部、黨支部、教務處及教研組等取得了聯系，配合他們開展相應的學生活動。
5、多媒體研討課本學年，我校組織了教師積極開展多媒體教學課。學校改變了上一學年定人定時的規(guī)定，只規(guī)定凡45周歲以下教師每學期至少應完成8節(jié)多媒體教學課。這樣一來，教師們可以更多地根據自己的教學進度安排多媒體教學，同時也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學期的努力工作，教師們進一步掌握了多媒體教學所需的基本技能，截至日前，我校教師共開展多媒體教學課五百多節(jié)。教師們運用現代教育技術進行教學的積極性得到了極大的提高，教學成績也因此有一定的提高。
6、其它工作在做好各方面工作的同時，我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設備維護方面，遠程教育領導小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開展。我校遠程教育所取得的成績，離不開黨和政府的重視，離不開各級教育部門的大力支持，離不開鎮(zhèn)中心學校的正確領導，也離不開全校師生的共同努力，立足當前，展望未來，我校將繼續(xù)努力地開展好遠程教育工作，為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇十二
時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在學校領導的大力支持下，在棗陽市電教裝備站的領導和指導下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結如下：
教導處加強對遠程教育工作的檢查督促，制定了現代遠程教育管理制度，落實電教室上課制度，安排好電教室課程表。這一切，為我校的現代遠程教育工作打下堅實組織基礎。
為促進遠程教育工作的落實與發(fā)展，我校在開學初就制定了切實可行的管理制度。
我校認真完成設備管理、維護工作。以遠程教育管理員專人負責設備管理，我校遠程教育設備做到層層負責，保存完整，使用規(guī)范，人人愛護、人人看管，加強防火、防盜。20xx年以來，我校未發(fā)生一起故意損壞設備現象，也未發(fā)生一起設備丟失的事情。并做好設備添置和維修登記。
我校認真完成了資源接收、教學應用等日常工作
1、資源應用是遠程教育工作的核心工作，學校根據實際情況，制定切實可行的課程表；嚴格按照課表進行教學，認真保持保量地完成擬定任務，并做好了登記工作。
2、結合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際情況，制定出遠程教育教學、教研計劃，本學期，各教研組均結合遠程教育資源開展教研活動。年底認真地進行了總結。并寫出使用遠程教育資源心得體會，做到年年促進。
3．積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育ip數據接收工作，并認真做好進行數據的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。
4．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學科教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。每一位教師真正做到學期初有計劃，學期末有心得體會和總結。
1．按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。本年度學校組織開展了計算機基礎知識培訓。
2．做好校本培訓工作。
組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。
就20xx年春的遠程教育工作來看：
三是遠程教育成果少，教師們參與遠程教育研究積極性不高。
1、繼續(xù)加強遠程教育資源的應用，在達到上級要求的情況下，更充分更合理地使用資源，為教學教學服務。
2、進一步加強教師培訓工作，力爭讓每一位教師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來，能制作課件，進行有關遠程教育的課題研究。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇十三
一學期來，我校在國家實施的農村中小學現代遠程教育工程中，為了加強對現代遠程教育工作的管理和現代遠程教育資源，充分利用現代遠程教育資源，與學科教學進行有機整合，有力促進了學校教學質量的顯著提高。我校做了大量的工作，進一步推進了遠教工作的迅速發(fā)展，現就我校遠程教育工作總結如下：
學校領導和全體教師充分認識到，利用現代遠程教育資源，會迅速拓展農村教育的時空界限，可以迅速了解國際國內的教育信息，理解和掌握先進的教育思想，可以促進教學質量的提高。
學校努力提升教師現代教育意識，通過學習、參觀、培訓讓教師充分感受信息化給教學帶來的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。
為了加強學校信息化工作，學校成立了由校長為組長，以及其他骨干教師為組員的遠程教育工作領導小組。
本學年來，學校投入了一定資金用于信息化建設確保學校信息化建設的硬件設施到位。學校還保證信息化軟件的投入，每年用于購置軟件、教師信息化培訓、教育教研等方面的經費逐年遞增。
為了使遠程教育項目工作常規(guī)化，從起步就有一個良好的開端，學校依據市、區(qū)教育局及學區(qū)安排，結合本校實際制定出各項規(guī)章制度，如：設備設施管理制度、教師培訓制度、資源使用登記制度、遠程教育資源的接收、管理、收集制度及網絡的維護等。學校制定了一系列的制度和獎懲措施，把教師的年終評比、平時的考核與遠程教育資源的利用情況結合起來，要求每位教師每學期備若干節(jié)課的電子教案，上若干節(jié)多媒體課。
我校嚴格按照教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術課，把信息技術課納入正式課程，著力培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，了解掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力，學生基本具備應用信息技術手段來進行自主學習和探究學習的能力。
開展豐富多彩的第二課堂和信息技術實踐活動，培養(yǎng)學生興趣特長。讓學生上網獲取信息，使學生養(yǎng)成上網搜集資料的習慣，自發(fā)上網搜集有關資料，豐富學習內容，培養(yǎng)了學生自主學習的能力。
現代遠程教育實施后，學校的資源十分豐富，有教學教育光盤等；有衛(wèi)星數字、視頻及網絡課堂課程等資源。
有了優(yōu)質的資源，不等于就有了高質量的教學，關鍵還在于能夠把優(yōu)質資源有效地用于課堂教學中。我校對全體教師進行有關遠程教育知識的培訓，學校進行了相關的號召，從思想上讓廣大教師了解遠程教育，重視遠程教育，認識到利用現代遠程教育資源的必要性、現實性及長遠性，在使用中體會遠程教育實際意義，逐步達到人人愛遠程教育、管遠程教育，在教育教育工作中離不開遠程教育。
我校建立了一套有效的培訓機制，以校本培訓為主要途徑，落實培訓計劃，完成培訓任務。學校組織多次培訓，根據學校發(fā)展實際，培訓內容盡量選擇一些短、平、快的實用技術，讓大家盡快進入角色，盡快適應環(huán)境，在實踐中提高、在應用中精練、在回味中反思。培訓內容如計算機基礎應用、課件制作、internet網、遠程教育資源應用、數字校園使用等，從而不斷提高全員素質。目前，我校所有老師均能運用遠教資源輔助教學，中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應用能力和編制課件的能力。
1、以校本教研為依托，深化遠程教育資源應用
隨著基礎教育課程改革的全面推進，我校利用遠程教育資源，拓寬了校本教研的渠道?？墒?，在大家驚嘆資源富多彩的同時，卻不知該如何將它們應用自己的實踐工作中。學校出臺了一系列具有可操作性的辦法來強化應用。
2、重視資源的收集，實行科學分類保存
現代遠程教育工程的實施，豐富了我校教育教學資源，轉變了教育教學理念，開闊了視野，優(yōu)化了教育教學手段，提高了課堂教學效率，促進了教育事業(yè)的發(fā)展。遠程教育工程的實施，為學校教育教學事業(yè)的發(fā)展開辟了一條新的道路。我們將以這次創(chuàng)建為新的起點，努力探索，加快學校教育信息化的進程，不斷推動教育現代化的實施，真正實現學校教育水平的全面提升。
實施遠程教育后，學校的發(fā)展和教學質量的提高有了巨大變化。在實施過程中，盡管我們盡了很大努力，但是與上級的要求和兄弟學校相比，還有很大差距，反思過去的工作，一些問題仍需我們繼續(xù)思考和探索：
1、要繼續(xù)提升實施理念，形成共同的價值追求。加強對教師的培訓和管理將是我們下階段的工作重點。
2、遠程教育工作是一項難度大，問題多，情況復雜的工作，必須把這項工作當作一項經常性工作去抓，不斷探索、不斷總結、不斷反思、不斷創(chuàng)新，才能抓出成效。
總之，農村中小學現代遠程教育工程為進一步加快教育發(fā)展帶來了一個新的契機。我們一定會抓住機遇，知難而上，開拓進取，扎實工作，為實現我校教育教學的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇一
金峨村共有四個自然村，我村的主導產業(yè)以種植花木為主，自我村的遠程教育工作開展以來，在上級領導的正確領導下，明確指導思想，精心組織，認真研究新時期農村工作中出現的熱點、難點問題，結合遠程教育這一新契機，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現代化教育和科技興村的步伐，實現了“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的目標。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇二
今后我們將利用這個信息平臺，加大黨員干部教育培訓力度，制定培訓計劃，根據時節(jié)組織黨員干部進行觀看種植、營銷、市場信息、黨的方針政策等方面的有關內容。觀后做好討論，理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到教育培訓與實際生產相結合，與黨員聯戶相結合，及時解決種植、營銷等生產生活中的實際問題，為他們提供產前、產中、產后的系列服務，增加農民的收入，促進農村經濟全面發(fā)展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇三
今年以來，我鄉(xiāng)農村黨員干部現代遠程教育工作，始終圍繞“讓黨員經常受教育，使農民長期得實惠”這一工作主題，深入開展“遠程教育百千萬示范帶動工程”，突出在“建、管、學、用”上下功夫，整體工作開展成效良好。按照你辦通知要求，我鄉(xiāng)就農村黨員干部現代遠程教育工作進行了全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、主要做法和措施。
（一）加強領導。
集中力量投入遠程教育建設工作鄉(xiāng)黨委、政府根據上級安排，把遠程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠程教育工作。首先成立了農村黨員干部現代遠程教育工作機構，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、副書記為副組長、鄉(xiāng)有關單位負責人為成員的遠程教育工作領導小組，形成黨委書記負總責，親自抓，分管副書記集中精力具體抓，各有關工作單位協(xié)力配合的格局。其次，及時召開鄉(xiāng)、村干部會議，精心布署，各駐村干部深入各站點調查、克服困難，扎扎實實開展工作。第三，部分站點建設的投入采取“三個一點”的辦法解決建站所需的建設資金，即鄉(xiāng)政府撥一點、村集體出一點、對口單位負責一點的辦法，多方面、多渠道籌集資金購買桌椅和書柜。建高標準的電教室2個（飛馬村、共和村）。累計投入資金1.3萬元。第四，加大遠程教育宣傳工作力度，利用大小會議、村務公開欄、張貼標語等向群眾廣泛宣傳，做到家喻戶曉，鄉(xiāng)黨委、政府和各村共張貼宣傳標語30余幅。
（二）加強管理，逐步建立遠程教育管理機制站點建好后，為加強對遠教站點的管理，使之有人管、管到位、有成效。
本鄉(xiāng)結合各個站點的工作實際，制訂了一系列的工作管理制度，先后出臺了《設備管理使用制度》、《遠程教育學習制度》、《管理員工作職責》等，要求各站點嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設的同時，消河鄉(xiāng)黨委、政府按照德才兼?zhèn)?、高效的原則，在每個村選拔1名專（兼）職管理人員到鄉(xiāng)里培訓。提高他們的業(yè)務技能，使他們能勝任遠教設備的`維護、教育資源的收集和教學節(jié)目的播放等工作。
（三）結合鄉(xiāng)情實際，認真抓好黨員干部遠程教育學習培訓工作。
二、存在的問題與不足。
1、專業(yè)人員缺乏。全鎮(zhèn)現有的站點操作管理人員，大多數身兼數職，工作繁雜，無法專注于遠教工作，對工作開展有一定影響。
2、經費短缺。由于資金短缺，遠程教育課件制作，設備更新不能滿足實際需求，制約了遠程教育工作的進一步發(fā)展。
3、遠教設備陳舊老化，大部分已損壞不能使用，繼續(xù)更換新設備。
4、教學成果不夠顯著。農村黨員群眾在學用結合、學用轉化上成效不夠顯著，如何實現“兩結合、兩促進”，如何改變農民群眾學時熱、用時涼、農活一忙全遺忘的現狀，有待于我們今后進一步研究。
三、下步工作思路。
農村黨員現代遠程教育工程是一項永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”，用信息化帶動產業(yè)化和加快農村群眾脫貧致富步伐，增加農民收收，為全面建設小康社會服務。我們要結合自身特點，認真抓好遠程教育工作，特制定下步工作思路。
（一）增加對農村現代遠程教育設備維護的資金投入。確保遠程教育能正常運轉，保證黨員干部和農民群眾科技培訓工作的開展。
（二）加強對遠程教育管理人員有關電腦網絡知識的培訓。要堅持有系統(tǒng)的、有計劃的、定期的辦班培訓，采取現場操作示范，上門輔導等方法，對他們進行專門的業(yè)務培訓，提高他們的業(yè)務技能，通過培訓，使村級技術管理人員能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學節(jié)目的播放等工作。
（三）加強遠教管理，逐步建立完善各項工作制度。認真總結遠教管理經驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強對遠程教育的管理。
（四）學用結合，服務群眾。各村由黨支部負責，利用農閑季節(jié)，多召集黨員干部和農民群眾到遠程教育站點學習，充分利用信息資源對黨員干部和農民群眾進行實用技術培訓，使他們掌握更多的致富本領，做到學以致用，把學到的技術早日應用于實際，為增加家庭收入和當地農村經濟發(fā)展服務。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇四
在實施現代遠程教育工作中，充分調動村級黨組織和廣大黨員干部群眾的積極性，發(fā)揮農村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在時間短、任務重、資金困難的情況下，不等不靠，積極組織廣大黨員和群眾投入到村級遠程教育活動場地建設中去。
1、完善村室建設。投資建成文化娛樂室、黨員電教室等，并完成了配套設施建設，使群眾有了“議事堂”、“娛樂場”。
2、整治鄉(xiāng)村環(huán)境。對村內生產、生活道路進行了硬化，綠化；修建標準化垃圾池和成立有2人組成的村級衛(wèi)生保潔隊伍，使鄉(xiāng)村環(huán)境實現了規(guī)范化管理。
3、開展便民服務。建立村級便民服務中心，可以讓村民足不出戶就可以解決平常生活中遇到的困難。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇五
加強對農村現代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現代遠程教育資源，強化教師培訓工作，培養(yǎng)一批思想素質好、業(yè)務技術精的骨干教師隊伍;充分發(fā)揮遠教資源在教育教學中的作用，進一步做好遠教資源與學科教學的整合，為全面提高我鄉(xiāng)教育教學質量服務;積極做好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。
三、具體措施。
(一)建立健全組織機構，加強領導，落實責任。
鄉(xiāng)教辦成立以教辦主任為組長、各校校長、鄉(xiāng)“遠教”專干為成員的工程領導小組，各項目學校要按上級要求成立以學校校長為組長、由學校業(yè)務領導及骨干教師為成員的遠教工作領導小組，各校要明確一名管-理-員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協(xié)作。遠教工作做到一層抓一層，層層有人抓。
(二)建立健全中小學各站點遠程教育三種模式管理制度。
建立和制定《衛(wèi)星收視播放室管理制度》、《衛(wèi)星收視播放室使用制度》、《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源裝入、下載和使用登記制度》、《農村黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規(guī)范地進行操作。校園內書寫“遠教”永久性標語。
(三)加強配套設施建設及設備的維護和管理。
1、積極籌措經費，本年度要求各校要劃出一定的專項經費投入在遠教設備上，避雷天線，計算機室和衛(wèi)星收視室的防盜門窗及窗簾、播放室桌凳要確保維修和管護，確保設備的投入使用及安全運行。
2、加強對衛(wèi)星收視室、計算機教室的規(guī)范化管理，做到機房干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛(wèi)星天線防銹等“五防”措施的全面落實。
3、認真做好設備的管護工作。各項目學校必須安排專人值班，看守設備，確保設施設備的安全。對玩忽職守、工作失職造成損失的，將追究學校領導及有關人員的責任。
(四)加強遠教工程在教育教學活動中的應用及管理，逐步建立教學資源庫、充分發(fā)揮遠教資源及設備的優(yōu)勢，切實提高教育教學質量，為教育教學服務。
1、學校遠程教育管理人員要積極認真接收衛(wèi)星節(jié)目、做好資源的下載、磁盤的整理，光盤的刻錄及資源庫建立，及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。
2、各校認真制定《遠程教育培訓計劃》，《遠程教育骨干教師及校本培訓方案》，各校專干要及時下載教學資源，根據教師教學的需要，為教師提供教學資源，學校要利用遠教資源，充分利用現代教育技術手段來開展教育教學活動，對學生進行禁毒教育、安全教育、日常行為規(guī)范和少先隊活動教育。為新課改和加強教育教學管理、提高教學質量提供資源保障和服務。
3、管-理-員要根據教學需要，按年級、按學科分類歸檔，刻錄光盤，逐步建立教學資源資料庫。認真收集“遠教”圖片資科。為教育教學工作服務。
(五)積極良好配合黨政部門、當地村支兩委，開展農村黨員干部培訓和農村實用技術培訓及黨員教育活動，要認真收集黨員干部培訓資源，及時下載天網資源，并幫助村支兩委認真開展好農村黨員干部培訓工作，做好培訓記載及音像資料刻錄工作。切實為當地經濟的發(fā)展、為構建社會主義新農村和構建和-諧社會作出貢獻。
(六)利用遠教設備和資源，認真開展好校本教研活動，鼓勵教師積極參與遠程教育三種模式應用于優(yōu)質課評選活動，積極撰寫心得體會和教育教學論文，不斷提高使用遠程設備水平，學校領導、遠教管-理-員要積極參加培訓學習，各中小學校每期必須要求教師要使用遠教設備上一堂公開課，做一個課件，寫一篇教學設計，進行一次說課展示，開展一次教育活動撰寫并上交一篇遠教方面的心得體會。
(七)積極協(xié)助“兩基辦”，認真開展農村黨員干部培訓和農民實用技術培訓工作及掃盲工作。
(八)扎實推進“村校結合”工作，實現村校共建共管共用。各項目學校要把抓好“三個培訓”(農村黨員培訓、基層干部培訓和農村群眾培訓)作為當前和今后的一項重要任務，達到“村校結合”。切實搞好站點的規(guī)范化建設，健全和完善學校站點管理的各項規(guī)章制度，落實好鄉(xiāng)、村與學校負責人相互兼職制度和共同管理站點制度，進一步明確學校黨組織和領導以及學校站點操作管理員和村協(xié)管員的各自職責。要通過建立健全鄉(xiāng)、村與學校遠程教育工作聯席會議制度、學校站點定時向農村黨員干部和農民群眾開放制度，及時解決工作中存在的一系列問題。
(九)加強對中小學學校站點檢查、督促及管理。
1、學校要嚴格按照在縣文件要求組織教學和管理，同時月開展農村黨員干部及群眾培訓2次以上，每次2小時，并完善培訓相關資料。黨員干部培訓工作由各村支兩委牽頭，學校配合實施。學校要做好培訓工作記錄。
2、建立農村中小學教學與農村黨員干部群眾培訓“兩不誤、雙促進”的工作協(xié)調機制，學校要積極配合村黨支部搞好培訓的服務工作，確保培訓任務圓滿完成。各中小學要將教師開展遠程教育工作時間納入課時計算，充分調動教師的主動性和積極性。確保遠教各項工作的開展和任務。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇六
201x年將深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和自治區(qū)有關精神，根據上級組織部門的安排部署，緊密圍繞市委中心工作和組織部門工作重點堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十八大精神，認真落實市委、市政府的決策部署，以基礎設施建設為根本，以民生民本為重點，全鄉(xiāng)社會各項事業(yè)又好又快的發(fā)展?，F將**鄉(xiāng)領導班子201x年度工作運行情況簡要匯報如下：
一、基本情況。
德外里鄉(xiāng)總面積余平方公里，鄉(xiāng)政府距市區(qū)90余公里，平均海拔1780米。轄區(qū)有2個行政村，8個村民小組，5個扶貧搬遷點(分別是火石泉園藝場開發(fā)區(qū)、恰堡開發(fā)區(qū)、南戈壁開發(fā)區(qū)、恒順設施農業(yè)搬遷點、北郊路水庫移民搬遷點)，是一個點多、面廣、居住分散、自然資源匱乏、產業(yè)單一的半農半牧山區(qū)貧困鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)耕地面積9243畝;可利用草場面積達169.9萬畝。截止底全鄉(xiāng)總人口984戶3040人(常駐人口)，其中：少數民族3016人，占全鄉(xiāng)總人口的99.2%;四老人員18人，有黨支部7個，黨員148人，其中農村黨員85人。
二、主要舉措。
(一)加強組織領導。
1、為加強對我鄉(xiāng)遠程教育工作的領導，成立了鄉(xiāng)村兩級領導機構。鄉(xiāng)領導小組由分管副書記任組長，黨政辦負責人任副組長，相關站所負責人為成員。村領導小組由村黨支部書記任組長，村委會主任為副組長，支部、村委其他人員為成員。
2、明確鄉(xiāng)村遠程專兼職管理人員。鄉(xiāng)兼職管理人員為鄉(xiāng)黨政辦負責人，村兼職管理人員為村文書，堅持標準化、實用化，達到“五防、五好”標準要求。
(三)在站點管理方面。
1、完善硬件管理。
我鄉(xiāng)遠程教育站點建在中小學、恰恰依村、賽克拉村，在組織部的'指導下，按要求安裝了防盜門、防盜窗，制定了一系列站點管理制度。明確專人負責操作，保證設備正常使用，站點管理人員能認真組織村組干部、黨員、群眾學習有關農業(yè)適用技術，并對對培訓情況作好相關記錄。
2、組織培訓。
通過組織培訓，讓村組干部、黨員、群眾熟悉掌握農業(yè)適用技術，了解黨的路線、方針、政策，進一步提高他們的科學文化知識，為穩(wěn)定脫貧致富奠定了基礎。
3、開展遠程教育“三種模式”教學應用培訓。
按照遠教辦的要求，開展了遠程教育“三種模式”教學應用培訓。通過培訓，大家對“三種模式”教學，即光盤教學、電腦教學、電視教學有了更深刻的理解，并掌握其技能。
4、配齊站點工具軟件。
為全鄉(xiāng)機關站點配齊恢復光盤、正版殺毒軟件、防火墻、五筆輸入法、上網助手等軟件，滿足了站點對工具軟件的需求。
5、建立領導干部聯系點制度。
鄉(xiāng)建立了領導干部聯系點制度及聯系點名單(包括領導姓名、職務及聯系站點)。鄉(xiāng)黨委建立了副科級以上干部領導聯系村工作制度，恰恰依村遠程教育站點由鄉(xiāng)黨委書記加合亞同志負責聯系，賽克拉村站點由黨委委員阿布列孜同志負責聯系。
6、確定示范點名單。
確定本鄉(xiāng)示范點名單(包括領導姓名、職務及聯系的站點)，我鄉(xiāng)確定的恰恰依村示范點由鄉(xiāng)長保拉提同志負責聯系。
(四)在資源整合方面。
1、在恰恰依村建立全鄉(xiāng)遠程教育中心教學資源庫。
課件是開展培訓的資源保證，我鄉(xiāng)從節(jié)約成本和資源整合角度出發(fā)，在恰恰依村(接收站)建立了全鄉(xiāng)遠程教育中心教學資源庫，以實現全鄉(xiāng)課件資源共享。資源庫現已收集各類課件內容涉及政治理論、政策法規(guī)、市場經濟知識、農村經營管理知識、農村先進適用技術、市場信息、科普知識、農村衛(wèi)生、計劃生育、典型經驗、先進性教育以及小學文化教育等十余類。
2、組建“三支隊伍”
我鄉(xiāng)結合實際，已組建了“三支隊伍”(站點操作管理隊伍、站點教育培訓輔導員隊伍、站點農業(yè)科技教學輔導隊伍)，并對“三支隊伍”人員變動情況及時調整，加強對“三支隊伍”的培訓教育工作力度，讓他們認真履行工作職責，按照操作管理規(guī)程和正規(guī)程序操作，實行專人操作管理，站點輔導員隊伍負責對站點運作情況進行指導，站點農業(yè)科技教學輔導隊伍，對站點農業(yè)科技培訓教學情況進行輔導。
(五)在培訓方面。
1、嚴格按照年初制定的培訓計劃開展培訓。
播放點每月對黨員干部群眾和學校師生培訓不少于2期。
2、利用遠教平臺開展新型農民科技培訓。
發(fā)放宣傳資料及光碟，農業(yè)實用技術資料。
五、存在的困難。
1、部分黨員干部和農民群眾參與培訓的積極性不高，
再加上有些黨員干部對遠程教育重要性認識不夠，工作拖拉，不愿花精力組織培訓，從而導致遠程教育在我鄉(xiāng)部分村寨作用發(fā)揮不明顯。
按要求要進行規(guī)范化管理，有的站點沒有投入資金安裝防盜設施,設備不安全;導致管理員的教學課時無法縮減，為此管理員的工作積極性受到一定影響。難以物色專職管理人員;管理操作人員接受專業(yè)培訓少，業(yè)務不強，有些電腦問題無法處理;缺少課件，網絡不通，好多文件需要的資料都按時接受不了。這些都是我們在今后的工作中必須采取有效措施來加以解決的。
總的來說，我鄉(xiāng)農村黨員干部現代遠程教育工作還是令群眾十分令人滿意的，通過開展遠程教育，使農民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了各項工作的開展，促進全鄉(xiāng)經濟和社會各項事業(yè)的進步。我們將繼續(xù)深入探索遠教工作新思路，使之真正服務于民。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇七
20xx年，我鎮(zhèn)為全面推廣遠程教育平臺在廣大黨員干部及群眾中的利用率，貫徹落實“讓干部受教育，讓群眾得實惠”的遠程教育宗旨。一年來，在上級黨委、政府的關心、重視下，我鎮(zhèn)對遠程教育教學和管理工作進行了一些初步探索，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現代化教育和科技興村的步伐，現對一年來的工作做如下總結，以便及時回顧一年來遠教工作的開展，分析其中存在的不足，總結遠教工作中的經驗和優(yōu)勢，為今后更好的開展遠程教育工作奠定良好的基礎。
鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)黨委領導下，由黨委書記xxx任組長，常務副鎮(zhèn)長、組織部長xxx任副組長的工作小組。鎮(zhèn)里重視遠程教育，把遠程教育工作列為重要工作，全力確保該項工作開展。進一步完善制度，我們建立健全了播放收看、鎮(zhèn)干部輪流值班、教學信息聯絡員、設備使用、管理及維護制度等，并狠抓落實。在配套相關安全設施的基礎上，制定了“四防”（防火、防盜、防雷擊、防人為故障）制度、設備使用登記制度、設備故障報修等制度確保設備正常安全運行。加大鎮(zhèn)財務預算明確，全年列支元用于遠程教育工作，主要用來完善遠教室設備，添置教育用品，購買學習輔導資料。通過以上措施，確保了遠教工作的正常開展，遠程教育逐漸發(fā)揮了轉變黨員干部作風，服務全鎮(zhèn)人民群眾平臺的作用。
我們根據年初制定的計劃，完成了各項培訓任務，能向黨員群眾及時預告和下載所需的教學節(jié)目。定期組織黨員群眾學習，每月不少于4次，黨員群眾的.學習參與率在90%以上。根據黨員群眾的需求，選擇一些適合群眾意愿和符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際的內容進行播放，并把學習的情況作了詳細地記錄。在春節(jié)、五一、國慶等節(jié)假日配合村民的喜好，20xx年共組織學習活動50余次。
1、精心編排，年味十足。春節(jié)期間，我們安排播放《梁山伯與祝英臺》、《天仙配》等各類戲劇，也受到群眾的親睞，文明祥和，大大地豐富了群眾生活，在群眾中得到良好的反響。
2、加大培訓力度，輔助工農業(yè)發(fā)展，學以致用。我鎮(zhèn)里的個私中小企業(yè)較多，規(guī)模不大，風險防范能力較低。因此我們安排了《扶持中小企業(yè)發(fā)展的政策解讀》，使各企業(yè)主對創(chuàng)業(yè)政策、擴大投資政策、技術創(chuàng)新政策等有了進步一了解?！队嬎銠C應用與管理》也為廣大業(yè)主提供了學習的機會，為其收集信息，獲取第一手資料創(chuàng)造了平臺。為鼓勵村民以工帶農，致力于開發(fā)農業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，創(chuàng)造綠色財富，組織收看《蘆筍的種植與管理》、《桑樹豐產栽培技術》等，以增強村民的創(chuàng)業(yè)意識，緩解經濟壓力。
3、關注時事熱點，提高村民敏銳度。結合現今社會的熱點問題，時事要聞，組織黨員、群眾學習兩會精神，細讀政府工作報告；解讀《新醫(yī)改政策》和《城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險政策》，觀看《法治在線》等，大大提升村民對政治、對社會熱點的敏感度。
遠教站點作用的發(fā)揮關鍵看學用。為充分發(fā)揮站點在學用方面的作用，一方面我們堅持做到“三貼近”。一是貼近農民需求。我們設立意見反饋欄，按月在告示欄內預告學習內容，我們在每個村民小組按老人、婦女、行政設立教學信息聯絡員，虛心接受他們提出的學用效果反饋意見和建議，根據反饋意見和建議確定學習內容，做到教學內容與群眾需求密切聯系。二是貼近農業(yè)生產。我們堅持教學為農業(yè)生產服務，注重在教學內容上配合農業(yè)生產的季節(jié)性。對降雨明顯偏多，且暴雨天氣頻繁出現，教學內容主要是抗洪救災、抗?jié)潮Ｊ粘ＷR。針對今年田間病蟲多、發(fā)病急的現象，著力傳授科學治蟲知識。三是貼近農村實際。在保證學習數量和質量的基礎上，我們注重學習方式和具體時間配合本村實際。農忙時候少學，農閑時候多學，針對村民不容易集中的特點，我們開展了光盤借閱，安排了全天候專人值班。現在每天都有村民找值班人員幫忙上網查閱資料，了解信息。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇八
我校開展中小學農村現代遠程教育項目，到現在已有3年時光。在這幾年的時間中，為了使遠程教育能更好地為教育教學服務。現將我半年來的點滴工作總結如下：
為了保證我校遠教工作的正常開展，我校遠教室做到期初有計劃，期末有總結。計劃目標明確，措施有力，并靈活地按計劃認真開展各項遠教活動。在平時工作中，種表冊均認真填寫并已歸檔。
為了確保設備運轉正常，不影響遠教工作的正常開展，遠教管理人員嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，實行專人管理，專項使用。在硬件設施的使用和管理上，所有遠程教育設備作為固定國有資產。在日常管理工作中，經常打掃遠教室，定期對設備進行檢查，并定期清潔機器等。
創(chuàng)造性地開展遠程教育工作首先，合理利用教育資源，在遠程教育資源服務于教育教學方面，我校能夠創(chuàng)造性地整合、利用教育資源。其次，每周積極開展課件制作培訓，長時間下來，許多教師都制作出很好的而且非常實用的教學課件，為開展多媒體教學奠定了基礎，大大提高了課堂教學效率及質量。
遠程教育是一座豐富的教育寶庫，不但配備有文本資料，光盤以及系統(tǒng)工具等軟件資源，而且網絡上可以下載大量的各種學科的有關資料或優(yōu)秀課堂教學實例。在平時的教育教學工作中，我及時收集本校教師自己設計制作的課件等，與遠教下載資料進行整合，大大地豐富了學校的教育資源，為學校的各項工作提供了很大幫助。
1． 雖然已經提供了很多的遠教資源，但是老師們仍然覺得這些資源不夠用。主要的原因是針對小學教育所開發(fā)的資源不適應教學需要（如教材版本不符等），教師們覺得不好用，出現了很多新教材、新版本，很難配合教材使用。教師利用遠程資源的積極性不夠高。
2．遠程教育配備的教育教學資源少，教師選擇的空間不大，使教師對遠教資源的整合帶來了很多問題。
3．遠程教育的很多資源都是通過衛(wèi)星下載傳送到學校的，進而服務教師、學生的教學和活動。但是由于天氣以及電壓的影響，很多遠程資源不能完整下載，從而導致在資源瀏覽器上打不開，給教師的教學活動造成了很多麻煩，使遠程教育資源的作用的發(fā)揮受到限制。
4．在半年時間的使用過程中，遠程教育設備也出現了一些磨損，電腦在操作過程中反應緩慢，雖然裝有殺毒軟件，但是電腦有時還是會出現故障，有時會遇到一些難以解決的問題，希望能有相關人員的技術支持。
5.設備上也出現一些問題，衛(wèi)星信號不穩(wěn)定，有時接連幾天沒有信號，一些資源不能接收，只能從寬帶上下載了。最后，在今后打算加強教師的培訓，使教師能多利用這些資源，讓這些設備及資源在實際應用中發(fā)揮到最大的效能，使遠程教育發(fā)揮出它最大的作用，促進我校的教育教學工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇九
xx鄉(xiāng)黨員干部遠程教育工作在市委遠程辦的悉心指導下，堅持站點建設標準化、管理維護規(guī)范化、教學組織經常化、功能發(fā)揮拓展化的四化工作方針，加強領導，健全機制，創(chuàng)新舉措，積極探索讓干部經常受教育,使農民長期得實惠的長效機制，推動了遠程教育工作順利開展、作用發(fā)揮明顯。
我鄉(xiāng)高度重視黨員干部現代遠程教育工作，始終把遠程教育工作作為加強農村基層組織建設、推進社會主義新農村建設的一項重點工作來抓。年初，成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為組長，各村黨支部書記為成員的農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組，并制定了相應的職責，形成了上下聯動、齊抓共管的良好工作格局。同時，將遠程教育工作納入基層黨建工作目標考核，制發(fā)了詳細的考核內容及標準，落實目標責任，實行量化管理，嚴格責任追究。
全鄉(xiāng)7個村以災后重建為契機，在村級組織活動場所內設遠程教育室，建立了標準的教室。我鄉(xiāng)投入大量的物力財力，確保每個遠教室做到五防一配備(即：防火、防盜、防塵、防潮、防雷和桌椅板凳配備)，及時安裝了電視機、vcd及相應設備。同時，每村安排一名專職管理員，對站點進行日常運行和維護。鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排站點管理員定期接受培訓，保證管理員能熟悉操作系統(tǒng)、處理簡單故障，發(fā)揮遠教站點的作用。
為保證遠程教育站點能安裝規(guī)范、運行穩(wěn)定、設備故障率低，我鄉(xiāng)制定了《管理人員職責》、《設備管理制度》、《資源管理制度》等規(guī)章制度，保障站點管理維護規(guī)范化。
一是各村結合本村發(fā)展實際，每月末擬定下一個月的教學計劃、教學內容、時間安排、學習方式等，按照計劃嚴格落實教學任務，并依據實際情況適當增加黨員群眾需要的學習內容。月末，規(guī)范、準確、及時填寫四簿一冊。
二是對設備故障情況的反饋形成常態(tài)機制。各村定期檢查設備的運行情況，每月填寫《設備故障情況統(tǒng)計表》向鄉(xiāng)政府反饋，便于及時掌握站點運行現狀，并與上級部門溝通銜接進行維修。
三是嚴格操作程序，做到每名專職管理員先學習，再上崗。每次使用都嚴格做到先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，再行使用。使用后，檢查設備運行情況，確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源，確保設備的完好無損。
遠程教育就是讓廣大黨員干部群眾受教育、得實惠。今年來，我鄉(xiāng)從組織理論知識學習和業(yè)務技能學習兩方面入手，通過一系列有計劃、系統(tǒng)性的教育教學內容，讓廣大黨員干部群眾既增長知識又增強技能。
一是建先進知識宣傳點。借助遠程教育平臺，通過積極組織農村黨員干部收看、交流座談等形式，集中學習各基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)的先進經驗和做法，學習中央出臺的各項惠農政策與法律法規(guī)，切實增強廣大黨員的黨性觀念和思想素質。二是建實用技術普及點。根據各村實際下載有利于本村發(fā)展的農村實用技術教程，因需施教，每月集中培訓學習2次以上，把科學的種植、養(yǎng)殖技術直接傳授給農民群眾，并結合田秀才、土專家下田間、進村社的現場指導，讓村民及時有效地掌握先進、科學的實用技術，提高農民科學致富的能力，夯實遠程教育的致富經作用。三是建文化活動開展點。以遠程教育文化傳授為依托，結合村級組織活動場所圖書室的使用，結合創(chuàng)先爭優(yōu)開展豐富多彩的文娛活動，提高廣大村民精神文化素質，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫穿新農村建設的方方面面，進一步提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力。
今年來，我鄉(xiāng)結合征地拆遷工作實際，特別對征地農轉非勞動年齡段人員開展技術培訓，已組織課堂教學、基地實踐、專家講座等各類培訓20余次，已有近300人實現了就業(yè)，實現了遠程教育學用相通的目標。
結合上半遠程教育工作檢 查中存在的問題，我鄉(xiāng)高度重視，認真分析原因，積極采取措施進行整改提高。
(一)存在問題
是如何主動服務基層還不夠;四是加大自辦節(jié)目的比重，加強隊伍的培訓和管理。
(二)整改舉措
一是抓好實用教育。結合我鄉(xiāng)實際，多集中對黨員群眾進行實用知識和技術的教育培訓，使黨員群眾充分學懂各項政策，掌握一門技術，實現長期受教育、長期得實惠的良性機制。
二是抓好隊伍建設。充實遠程教育隊伍，加強管理人員、技術人員的培訓，使遠程教育骨干人員盡快熟練掌握設備操作、使用及一般性故障排除等方面的知識，保證現代遠程教育工作的開展。
三是抓好典型帶動。積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，用致富快、賺錢多的事例教育引導群眾。通過各類典型的引導示范，使農民見到成效、得到實惠，進而實現以點帶面、共同致富的目標。
四是抓好制度落實。在建立和完善各項管理制度的同時，指導各行政村開展教學活動，重點抓好組織收看，進一步提高農村黨員干部帶頭致富、帶領致富的本領，最大限度地發(fā)揮農村黨員干部現代遠程教育的作用。
五是抓好信息反饋。發(fā)揮大學生村官的優(yōu)勢，當好信息員，幫助所在村加強遠教工作特色、典型做法的信息挖掘、報送工作，健全各村信息反饋的常態(tài)化機制，便于指導、監(jiān)督各村遠教工作順利開展。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇十
今年，我村進一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領導力度，充實調整了村遠程教育工作領導小組，由黨總支部書記任組長、負總責。黨總支部召開了黨員大會，就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了通報，在集體經濟狀況極為緊張的情況下，投入專項資金近萬元，配備了必要的硬件，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。
（二）、配強人員、夯實基礎。
面負責網絡的接收、播放、設備維護、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務培訓，提高操作能力。
（三）加強宣傳、營造氛圍。
采取標語、公開欄、明白紙等形式對開展現代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓干部群眾了解和接受現代遠程教育，為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認識，為搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。
（四）、健全制度、完善機制。
為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規(guī)范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運行。并堅持記錄了“四簿一冊”，即設備運行、節(jié)目下載、、播放討論、意見反饋記錄簿和黨員干部點名冊，將每次收看的時間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
（五）、精選內容，確保效果。
為切實增強收看內容的針對性，提高學習教育的實效性，我們在廣泛征求群眾意見的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實用技術、法律法規(guī)等為重點學習內容，讓廣大黨員干部群眾既學習黨的基本知識、基本理論，又學習科技信息、科技知識和技術，全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶頭致富能力和帶領群眾共同致富的能力。同時把遠程教育和學習實踐科學發(fā)展觀活動有效結合起來，確保取得實實在在的效果。
（一）、我村有專兼職工作人員2人，其中1名為我村兩委干部，1名為我村村大助理。兩委干部負責規(guī)劃和主持黨員干部參加遠程教育學習，村大助理負責設備日常維護、節(jié)目下載、記錄和統(tǒng)計播放內容和討論意見。
（二）、我村一直堅持終端站點各項制度完備上墻，遠程教育站點標牌清晰，環(huán)境整潔。
（三）、我村堅持做好遠程教育設備維護，確保我村站點設備100%正常運行、“五防一配套”率達到100%。
（四）、我村今年認真開展遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動，并做到活動有方案，有具體推進措施，活動有圖片有信息。
（五）、我村嚴格按鎮(zhèn)黨委政府要求，扎實開展遠程教育網絡學習，今年我村蓉城先鋒家園網遠程教育平臺學時達到105學時，兩委成員每人學時均不低于80學時，完全達標。我村兩委干部在溫江黨建網學習所獲學分均超過80學分，普通黨員超過40學分，入黨積極分子超過60學分，全部超額完成。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇十一
1、工作模式經過兩年多的不斷摸索，我校遠程教育領導小組探索出一套較為先進的遠程教育工作模式，概括起來即領導小組總攬全局，管理人員具體實施，全體師生貫徹落實。
2、資源接收工作本學年，我校認真做好遠程教育收視工作，堅持工作日每天早上8：00開機收視、及時瀏覽及處理收視信息，下午5：00左右關機。每天抽取一至二小時加工整理有用信息，及時發(fā)布到校園局域網中以服務于教育教學。
3、培訓學習本學年，我校圍繞多媒體教學課的相關需求，認真組織了教師學習有關多媒體教學課方面的知識，開展了多媒體教室設備操作培訓和powerpoint課件制作培訓。通過培訓，教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高，考核合格率為100%。此外，我校還對計算機教室進行了開放，時間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時，遠程教育領導小組還積極與團支部、黨支部、教務處及教研組等取得聯系，配合他們開展了相應的培訓工作。
4、學生活動本學年，我校充分利用遠程教育豐富的資源，以提高學生素質為宗旨，組織了學生進行學習。如：法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團隊活動等。并積極與團支部、黨支部、教務處及教研組等取得了聯系，配合他們開展相應的學生活動。
5、多媒體研討課本學年，我校組織了教師積極開展多媒體教學課。學校改變了上一學年定人定時的規(guī)定，只規(guī)定凡45周歲以下教師每學期至少應完成8節(jié)多媒體教學課。這樣一來，教師們可以更多地根據自己的教學進度安排多媒體教學，同時也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學期的努力工作，教師們進一步掌握了多媒體教學所需的基本技能，截至日前，我校教師共開展多媒體教學課五百多節(jié)。教師們運用現代教育技術進行教學的積極性得到了極大的提高，教學成績也因此有一定的提高。
6、其它工作在做好各方面工作的同時，我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設備維護方面，遠程教育領導小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開展。我校遠程教育所取得的成績，離不開黨和政府的重視，離不開各級教育部門的大力支持，離不開鎮(zhèn)中心學校的正確領導，也離不開全校師生的共同努力，立足當前，展望未來，我校將繼續(xù)努力地開展好遠程教育工作，為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇十二
時光飛逝，轉眼間一年的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在學校領導的大力支持下，在棗陽市電教裝備站的領導和指導下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結如下：
教導處加強對遠程教育工作的檢查督促，制定了現代遠程教育管理制度，落實電教室上課制度，安排好電教室課程表。這一切，為我校的現代遠程教育工作打下堅實組織基礎。
為促進遠程教育工作的落實與發(fā)展，我校在開學初就制定了切實可行的管理制度。
我校認真完成設備管理、維護工作。以遠程教育管理員專人負責設備管理，我校遠程教育設備做到層層負責，保存完整，使用規(guī)范，人人愛護、人人看管，加強防火、防盜。20xx年以來，我校未發(fā)生一起故意損壞設備現象，也未發(fā)生一起設備丟失的事情。并做好設備添置和維修登記。
我校認真完成了資源接收、教學應用等日常工作
1、資源應用是遠程教育工作的核心工作，學校根據實際情況，制定切實可行的課程表；嚴格按照課表進行教學，認真保持保量地完成擬定任務，并做好了登記工作。
2、結合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際情況，制定出遠程教育教學、教研計劃，本學期，各教研組均結合遠程教育資源開展教研活動。年底認真地進行了總結。并寫出使用遠程教育資源心得體會，做到年年促進。
3．積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育ip數據接收工作，并認真做好進行數據的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。
4．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學科教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。每一位教師真正做到學期初有計劃，學期末有心得體會和總結。
1．按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。本年度學校組織開展了計算機基礎知識培訓。
2．做好校本培訓工作。
組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。
就20xx年春的遠程教育工作來看：
三是遠程教育成果少，教師們參與遠程教育研究積極性不高。
1、繼續(xù)加強遠程教育資源的應用，在達到上級要求的情況下，更充分更合理地使用資源，為教學教學服務。
2、進一步加強教師培訓工作，力爭讓每一位教師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來，能制作課件，進行有關遠程教育的課題研究。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作總結篇十三
一學期來，我校在國家實施的農村中小學現代遠程教育工程中，為了加強對現代遠程教育工作的管理和現代遠程教育資源，充分利用現代遠程教育資源，與學科教學進行有機整合，有力促進了學校教學質量的顯著提高。我校做了大量的工作，進一步推進了遠教工作的迅速發(fā)展，現就我校遠程教育工作總結如下：
學校領導和全體教師充分認識到，利用現代遠程教育資源，會迅速拓展農村教育的時空界限，可以迅速了解國際國內的教育信息，理解和掌握先進的教育思想，可以促進教學質量的提高。
學校努力提升教師現代教育意識，通過學習、參觀、培訓讓教師充分感受信息化給教學帶來的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。
為了加強學校信息化工作，學校成立了由校長為組長，以及其他骨干教師為組員的遠程教育工作領導小組。
本學年來，學校投入了一定資金用于信息化建設確保學校信息化建設的硬件設施到位。學校還保證信息化軟件的投入，每年用于購置軟件、教師信息化培訓、教育教研等方面的經費逐年遞增。
為了使遠程教育項目工作常規(guī)化，從起步就有一個良好的開端，學校依據市、區(qū)教育局及學區(qū)安排，結合本校實際制定出各項規(guī)章制度，如：設備設施管理制度、教師培訓制度、資源使用登記制度、遠程教育資源的接收、管理、收集制度及網絡的維護等。學校制定了一系列的制度和獎懲措施，把教師的年終評比、平時的考核與遠程教育資源的利用情況結合起來，要求每位教師每學期備若干節(jié)課的電子教案，上若干節(jié)多媒體課。
我校嚴格按照教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術課，把信息技術課納入正式課程，著力培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，了解掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力，學生基本具備應用信息技術手段來進行自主學習和探究學習的能力。
開展豐富多彩的第二課堂和信息技術實踐活動，培養(yǎng)學生興趣特長。讓學生上網獲取信息，使學生養(yǎng)成上網搜集資料的習慣，自發(fā)上網搜集有關資料，豐富學習內容，培養(yǎng)了學生自主學習的能力。
現代遠程教育實施后，學校的資源十分豐富，有教學教育光盤等；有衛(wèi)星數字、視頻及網絡課堂課程等資源。
有了優(yōu)質的資源，不等于就有了高質量的教學，關鍵還在于能夠把優(yōu)質資源有效地用于課堂教學中。我校對全體教師進行有關遠程教育知識的培訓，學校進行了相關的號召，從思想上讓廣大教師了解遠程教育，重視遠程教育，認識到利用現代遠程教育資源的必要性、現實性及長遠性，在使用中體會遠程教育實際意義，逐步達到人人愛遠程教育、管遠程教育，在教育教育工作中離不開遠程教育。
我校建立了一套有效的培訓機制，以校本培訓為主要途徑，落實培訓計劃，完成培訓任務。學校組織多次培訓，根據學校發(fā)展實際，培訓內容盡量選擇一些短、平、快的實用技術，讓大家盡快進入角色，盡快適應環(huán)境，在實踐中提高、在應用中精練、在回味中反思。培訓內容如計算機基礎應用、課件制作、internet網、遠程教育資源應用、數字校園使用等，從而不斷提高全員素質。目前，我校所有老師均能運用遠教資源輔助教學，中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應用能力和編制課件的能力。
1、以校本教研為依托，深化遠程教育資源應用
隨著基礎教育課程改革的全面推進，我校利用遠程教育資源，拓寬了校本教研的渠道?？墒?，在大家驚嘆資源富多彩的同時，卻不知該如何將它們應用自己的實踐工作中。學校出臺了一系列具有可操作性的辦法來強化應用。
2、重視資源的收集，實行科學分類保存
現代遠程教育工程的實施，豐富了我校教育教學資源，轉變了教育教學理念，開闊了視野，優(yōu)化了教育教學手段，提高了課堂教學效率，促進了教育事業(yè)的發(fā)展。遠程教育工程的實施，為學校教育教學事業(yè)的發(fā)展開辟了一條新的道路。我們將以這次創(chuàng)建為新的起點，努力探索，加快學校教育信息化的進程，不斷推動教育現代化的實施，真正實現學校教育水平的全面提升。
實施遠程教育后，學校的發(fā)展和教學質量的提高有了巨大變化。在實施過程中，盡管我們盡了很大努力，但是與上級的要求和兄弟學校相比，還有很大差距，反思過去的工作，一些問題仍需我們繼續(xù)思考和探索：
1、要繼續(xù)提升實施理念，形成共同的價值追求。加強對教師的培訓和管理將是我們下階段的工作重點。
2、遠程教育工作是一項難度大，問題多，情況復雜的工作，必須把這項工作當作一項經常性工作去抓，不斷探索、不斷總結、不斷反思、不斷創(chuàng)新，才能抓出成效。
總之，農村中小學現代遠程教育工程為進一步加快教育發(fā)展帶來了一個新的契機。我們一定會抓住機遇，知難而上，開拓進取，扎實工作，為實現我校教育教學的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。