總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的一段時(shí)間所做的回顧和歸納。寫總結(jié)時(shí)要盡量客觀公正，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要有清醒的認(rèn)識(shí)。如果你有興趣了解更多關(guān)于這個(gè)話題的信息，請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行查看。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇一
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)們。
李：親愛的老師們、小朋友們。
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
李：下面我宣布xxxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始！（掌聲、背景音樂(lè)同一首歌）。
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭?。▓@長(zhǎng)講話）。
李：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
董：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，有請(qǐng)大三班韓明璇小朋友的`媽媽。（家長(zhǎng)代表講話）。
李：（謝謝xxx的媽媽，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！）。
董：小朋友們，聽了園長(zhǎng)和爸爸（媽媽）的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎！
李：（謝謝xxx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）。
董：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎?。ń處煷恚┲v話。
李：（謝謝老師的講話！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光！）小朋友們，馬上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話，大家掌聲歡迎！
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》，為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。
董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師，再見了》。
感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。
李：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，走過(guò)成長(zhǎng)之門去擁抱老師，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。（結(jié)束音樂(lè)）。
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；
李：你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！
董：再見了，親愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！
李：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！
董：愿可愛的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大（二）班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，。為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大（一）班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)大（二）班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢此了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
下面請(qǐng)欣賞由大（二）班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
2、舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3、英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5、教師時(shí)裝表演。
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6、幼兒時(shí)裝表演。
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7、幸運(yùn)家庭表演。
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)周園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
8、《小雞出殼》。
可愛的小雞從哪兒來(lái)？對(duì)了，從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧’又有一些小雞要出殼了，請(qǐng)欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞《小雞出殼》。
9、電子琴/小提琴合奏。
我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢，請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏《小星星》等。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。
10、教師舞蹈《開門紅》。
不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
11、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在開始第二輪游戲，請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。
12、快板詩(shī)《夸爸爸》。
我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸c請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)《夸爸爸》。
13、幸運(yùn)家庭表演。
下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng)。
14、功夫操《哪吒鬧?！?。
哪吒鬧海的故事相信小朋友都聽過(guò)，今天我們這也來(lái)了許多小哪吒，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請(qǐng)欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操《哪吒鬧海》。
15、舞蹈《和夢(mèng)想一起飛》。
氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《和夢(mèng)想一起飛》。
16、大聯(lián)唱。
在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌。
親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)……xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇三
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
今天是個(gè)激動(dòng)而難忘的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)，我們將帶著老師們的期望，離開幼兒園，步入小學(xué)的校園。
在次，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)想著您們!”我們也一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)讓你們?yōu)槲覀兌院馈⒍湴?
親愛的老師，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您、不會(huì)忘記幼兒園，更不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光。最后祝老師、小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
師：謝謝小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
下面有請(qǐng)紅葉幼兒園的小主持人閃亮登場(chǎng)：
幼兒開場(chǎng)白：
男1：親愛的來(lái)賓，
女1：親愛的老師，
男2：親愛的爸爸、媽媽，
女2：親愛的小朋友，
合：大家好!
男1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好。
奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
女2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)。
會(huì)了許多本領(lǐng)：
男1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
女1：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
男2：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
女2：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
男1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
女1：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
男2:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
女2：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。幼兒園第十一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
七、節(jié)目表演：
1、《老師親媽媽親》舞蹈班男1：老師，老師，您真好!
女1：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
男2：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
女2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合：請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈表演老師親媽媽親。
2、《快樂(lè)寶貝》中一班。
男1：你們知道，在今天的畢業(yè)典禮上，我們還邀請(qǐng)了誰(shuí)嗎?
女1：告訴你們，那是中班、小班的弟弟(妹妹)，在我們即將離開幼兒園的時(shí)候，
妹妹弟弟也給我們送來(lái)祝福，
合：接下來(lái)有請(qǐng)中一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
3、《troublemaker》大一班。
4、《荷塘月色》大二班。
5、《可愛的藍(lán)精靈》中二班。
男2：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
女2：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇性S多好伙伴，
合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《可愛的藍(lán)精靈》。
6、《牛奶歌》小班。
女1：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。小班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
7、《西域風(fēng)情》大二班。
男1：穿過(guò)叢叢的戈壁和沙漠，
女1：有一個(gè)神秘的國(guó)度，
男2：那里有許多美麗的姑娘，
女2：她們跳著一支支好看的舞蹈，
合：請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈西域風(fēng)情。
8、《孔雀舞》教師。
男1：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
女1：淌洋在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美?
合：請(qǐng)欣賞教師帶來(lái)的傣族舞蹈《孔雀舞》。
9、《biingo》大一班。
男1：下面欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《biingo》。
10、《武術(shù)表演》大班。
女1：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演，掌聲有請(qǐng)。
11、《threelittlemonkeys》大二班。
男2：下面請(qǐng)是大二班為我們帶來(lái)的英語(yǔ)表演《threelittlemonkeys》。
12、《我是勇敢小兵兵》中二班。
女2：下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《我是小勇敢的小小兵》。
13、《恭喜發(fā)財(cái)》大一班。
男1：一段舞跳出熱血豪邁，一曲歌唱出心中摯愛，
女1：告別昨天我們從頭再來(lái)，迎接明天我恭喜大家發(fā)大財(cái)!
合：下面請(qǐng)欣賞大一班給大家?guī)?lái)的舞蹈恭喜發(fā)財(cái)!掌聲!
14、《小星星》小班。
男2：我有一個(gè)夢(mèng)想。
女2：什么夢(mèng)想啊?
男1：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
女1:你到天空做什么啊?
男2:摘下一顆閃亮的小星星。
女2：瞧，小朋友們跟你一起來(lái)摘《小星星》了。
15、《大眼睛》舞蹈班。
男1：下面有請(qǐng)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。
16、《夢(mèng)幻國(guó)度》教師。
17.《獨(dú)一無(wú)二》大二班。
18、《我有一雙小小手》舞蹈班。
19、《綠光》中一班。
男1：讓我們接下來(lái)欣賞一段歡快活潑的舞蹈，調(diào)節(jié)一下我們的心情，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的舞蹈綠光。
20、《西班牙斗牛士》大一班。
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《西班牙斗牛舞》，
21、《英語(yǔ)連唱》中一班。
男2：我們小朋友的英語(yǔ)也是頂呱呱的，不信，你看中一班的小朋友帶來(lái)的《英語(yǔ)連唱》，掌聲歡迎。
22、《好一朵小蘭花》舞蹈班。
23、《畢業(yè)詩(shī)》大班全體輕音樂(lè)。
師：花滿枝頭的季節(jié)，在美麗的幼兒園里，孩子們聲聲的感謝化作了美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞由大班全體小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦。
八、領(lǐng)取畢業(yè)獎(jiǎng)狀。
師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放音樂(lè)，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。
九、結(jié)尾：
男1：美好的時(shí)光是短暫的。
女1：再見了，親愛的老師。
男2：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，
女2：因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
男1：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
女1：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，
男2：向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
女2：再見吧，親愛的小朋友!
合：讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
師：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!
教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
合：到此結(jié)束。
師：謝謝大家，再見!
十、合影留念。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇四
合：大家好!
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于~~中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：20~~屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女：難忘同學(xué)請(qǐng)，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，讓離別之情盡情的流淌吧!
男：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円娮C了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(zhǎng)!
女：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的母校情!
男：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成!
女：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起!
男：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合!
女：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友誼!
男：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著!
女：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!
男：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!
女：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!
男：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影!
男：親愛的同學(xué)們!親愛的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝!
女：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情，或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起!
男：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你!同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他!
女：想說(shuō)的話很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友!留不住的時(shí)光把你我分離，請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。
男：不要忘記我們一起走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師!
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái)，接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師，你們辛苦了!(全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過(guò)禮物后，向同學(xué)們回禮)
女：同學(xué)們，謝謝你們!三年來(lái)，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意!
(教師代表~~致辭)。
同學(xué)們，今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇五
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20_年x師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的_x為您帶來(lái)的《_》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4、炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的_x，謝謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7、四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表_x聽聽她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞__金達(dá)萊花。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了_學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
合：下面我們宣布20_年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇六
童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。_市_幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)_教師給我們講話，大家歡迎!
(__意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。
2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表_教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為_幼兒園爭(zhēng)光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友_的爸爸講話。
(多謝_先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)。
4、聽了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表_小朋友講話。大家歡迎!
(多謝_小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)。
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見了!
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__教師、副園長(zhǎng)__教師、教學(xué)園長(zhǎng)__教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇七
甲：有人說(shuō)，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時(shí)此刻，有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長(zhǎng)，葉玉泉副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師，乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道我心中的每一個(gè)角落。
乙：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)。
甲：四年也許只是彈指一揮間。
乙：四年也許只是花開一瞬間。
甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;。
乙：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一學(xué)生發(fā)言。
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采!感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面請(qǐng)聽由初三同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦――(師恩難忘)。
二.教師發(fā)言。
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
乙：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠(chéng)地道一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!
乙：在這片沃土，我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園，我們忙碌充實(shí)。
甲：感謝有你――強(qiáng)恕學(xué)校，我們生命里的相遇。
乙：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見證了強(qiáng)恕的發(fā)展，我們與強(qiáng)恕同成長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，
乙：多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?BR> 甲：現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!
乙：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長(zhǎng)講話。
甲：同學(xué)們，四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅;!強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校，四年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛;，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班的班長(zhǎng)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
過(guò)渡――頒發(fā)證書結(jié)束。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?BR> 甲：不想說(shuō)首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?BR> 乙：憶往昔難忘歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。甲：畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇八
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
溧城中心小學(xué)2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來(lái);在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠(chéng)地說(shuō)一句——“親愛的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀2019屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)2019屆畢業(yè)生等318名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔?，下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇九
畢業(yè)典禮是一次相聚的盛會(huì)，也是一次離別的盛會(huì)。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮晚會(huì)主持流程，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
男1：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
女1：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
女2：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)又讓生活充實(shí)。
男1：四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了淮師。
女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長(zhǎng)。
男2：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?
女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過(guò)這個(gè)美好而又歡樂(lè)的夜晚。
男1：xx年計(jì)科學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
男2：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑粊?lái)賓的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!
女2：接下來(lái)，讓我們?cè)凇蹲铎琶褡屣L(fēng)》的開場(chǎng)舞里，感受火熱的朝氣與蓬勃的魅力吧!有請(qǐng)大四的學(xué)姐和學(xué)妹們共同演繹這神曲之舞!
男2：感受完這激情澎湃的動(dòng)感后，我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回憶我們?cè)陂L(zhǎng)江西路淮師的日子。下面請(qǐng)?jiān)诟杪曋?，回憶曾?jīng)的那些五彩繽紛的日子《長(zhǎng)江西路的日子》，表演者：莊佳樂(lè)，許明星等。
女1：接下來(lái)讓我們?cè)谝磺稘O舟唱晚》的古箏獨(dú)奏中，感受夕陽(yáng)西照下的湖光山色及漁舟競(jìng)歸、漁人唱和的怡人境界。
男1：，你說(shuō)，四年里，你最要感謝的是誰(shuí)?女2：這還用說(shuō)嗎?是老師們啊。男1：是啊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，在淮師這個(gè)家庭里，他們就如父母一般關(guān)心照顧我們。
女2：下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《記憶中的人》，掌聲有請(qǐng)!
男2：老師們也給畢業(yè)生們送來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)大家靜靜聆聽合唱《讓世界充滿愛》。
女1：我們?cè)谇啻旱男芍谐孙L(fēng)破浪，勇敢闖蕩，褪去稚嫩，披上成熟。請(qǐng)欣賞王馨悅，孫影，邵井俊帶來(lái)的歌曲《我們都是好孩子》。
男1：六月的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，但請(qǐng)不要讓你的淚水打濕容顏，因?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹們，父母老師們?cè)跒槟銈冏８?，前行的路上，?huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞手語(yǔ)操《最好的未來(lái)》。
男2：在這梔子花開的季節(jié)里，我們即將各奔東西。明天的你，是否還會(huì)想起，今天你寫的。
日記。
明天的你，是否依舊會(huì)懷揣夢(mèng)想，努力前行接下來(lái)歌曲串燒，那一首首記錄學(xué)生時(shí)代的歌聲，會(huì)帶著你，回憶那青澀的青春，那漸行漸遠(yuǎn)的人生。
男1：xx年的九月，我們來(lái)了，相聚、相遇、相知。
女2：xx年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
男1：在今年，我們忙碌了，我們傷感了，在經(jīng)歷這一切后，我們畢業(yè)了。
女2：下面有請(qǐng)相聲《大學(xué)生活》，感受他們心里的大學(xué)生活。
男2：現(xiàn)在晚會(huì)轉(zhuǎn)入舞蹈模式!讓《soom》把我們?nèi)w帶入動(dòng)感模式!
女1：那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛情，那天晚上滿天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你，這是歌曲《那些年》的經(jīng)典部分。大學(xué)四年，你和他也許擦肩而過(guò)，也許擁有過(guò)一段美好。所有的一切，都將成為多年后你最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞周炳毛學(xué)松帶來(lái)的歌曲《那些年》。掌聲有請(qǐng)!
男1：淮師浪漫感人。
勵(lì)志。
偶像愛情故事繼續(xù)上映!請(qǐng)繼續(xù)欣賞張磊帶來(lái)的歌曲《可惜不是你》。
女2：大家感受到了么?勁爆的時(shí)候又要來(lái)臨了，美眉們撩人的舞姿即將登場(chǎng)，來(lái)點(diǎn)掌聲和呼喊吧!下面請(qǐng)欣賞朱清等帶來(lái)的舞蹈《disturbia》。
女1：一曲《越長(zhǎng)大越孤單》唱出了多少80、90的心聲?成長(zhǎng)的路上，每顆心都寂寞，都脆弱都渴望被觸摸，但你的心永遠(yuǎn)的燃燒著，永遠(yuǎn)的不會(huì)退縮。接下來(lái)，有請(qǐng)王玉巧皮昕昕袁芬的《越長(zhǎng)大越孤單》。
男2：這個(gè)夏天，時(shí)光突然變得很慢，我們的故事慢慢地畫上句號(hào)。時(shí)間就這么的走了，無(wú)聲無(wú)息，可我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)感受大學(xué)的四年時(shí)光。是悔恨?是惋惜?是釋然?下面，小品《時(shí)間》為你揭曉答案。
女2：音樂(lè)漸漸地響起，讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。掌聲有請(qǐng)大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶來(lái)的歌曲串燒。
男1：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
女1：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
男2：你還記得當(dāng)初迎新晚會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)你們的《。
寄語(yǔ)。
視頻》嗎?許多的告誡，許多的安慰，許多的建議。然而，今天，他們即將離開，在這里，他們同樣給你們帶來(lái)了寶貴的禮物。這是他們四年里的真切感悟，真實(shí)的故事，他們的忠告和提議。下面請(qǐng)靜靜地觀看寄語(yǔ)視頻。
男1：無(wú)論今后走到哪里，無(wú)論今后遇到什么挫折，別忘了，你還有一幫兄弟!大學(xué)生活不再，兄弟情誼依在。下面請(qǐng)欣賞張周鵬王耀亞胡明浩王宇朱希成帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
男1：放飛心中的夢(mèng)想，唱響青春的旋律。
女1：追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天。
男2：歲月的流失揮不去執(zhí)著的夢(mèng)。
女2：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。
女1：歌聲響起，往事歷歷在目。天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
男1：歌聲逝去，前程始于足下。期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。
女2：晚會(huì)到這里就要和各位說(shuō)再見了。
男2：組后，讓我們一同唱響初伏，在祝福的歌聲中祝福彼此。
合：朋友們，永遠(yuǎn)祝福你，相聚即是有緣，期待這再次相見!愿大家似錦前程多如意，人生錦繡總是晴!朋友們!再見!
男：尊敬的各位企業(yè)家、各位來(lái)賓，
女：親愛的朋友們，大家。
合：晚上好!
女：我是周x。很高興的向大家介紹今晚與我一起主持畢業(yè)典禮的是領(lǐng)新家具有限公司總經(jīng)理羅x先生。
男：美麗的周x小姐是紅點(diǎn)家具有限公司的首席設(shè)計(jì)師。
女：在這里我代表天駒班全體同學(xué)對(duì)大家在百忙中來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮表示衷心地感謝!
男：我謹(jǐn)代表xx企業(yè)教練文化傳播有限公司，xx企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)第17期實(shí)踐課天駒班對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。歡迎你們!
合：我們衷心祝愿：各位來(lái)賓各位朋友萬(wàn)事如意，幸福美滿!
男：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽(yáng)光;。
女：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望;。
男：燦爛的笑容和青春的花朵一起綻放;。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的音樂(lè)一起唱響。
男：歡慶的歌聲高吭嘹亮，唱出激情，唱出豪邁;。
女：喜慶的音樂(lè)捷報(bào)頻傳，傳遞友情，傳送美好。
男：我們?cè)谖枧_(tái)相聚，意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷，
女：我們從青春中走來(lái)，踏著青春的腳步，我們走向春天走向未來(lái)!
男：因?yàn)橐粋€(gè)美麗的事業(yè)，一個(gè)朝陽(yáng)的事業(yè)，一群可愛的人，一個(gè)共同的愿望，我們相聚在這里。
女：相聚帶給我們快樂(lè)與幸福。
男：相聚帶給我們?cè)妇芭c向往。
女：相聚帶給我們成長(zhǎng)與希望。
男：相聚帶給我們美麗與財(cái)富，更是碩果累累的收獲。
女：今天是我們與快樂(lè)相約的日子。
合：伸出你們的雙手，釋放你們的激情。讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。
女：xx公司簡(jiǎn)介文化傳播有限公司是中國(guó)企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)的教育基地，隸屬于香港國(guó)際企業(yè)教練集團(tuán)，由在企業(yè)教練領(lǐng)域有著深厚功底的實(shí)戰(zhàn)派總裁教練陶柏余先生創(chuàng)辦，立志打造中國(guó)企業(yè)教練服務(wù)第一品牌和中國(guó)最大的企業(yè)教練培育基地。一經(jīng)成立就秉承“用教練智慧推動(dòng)民族企業(yè)的發(fā)展，讓民族企業(yè)成為世界的脊梁”的使命為己任。學(xué)員遍布全國(guó)，東至上海、南至云南邊陲、北至牡丹江、西至xq;已有超過(guò)10000家企業(yè)參加并植入企業(yè)教練文化，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員上百萬(wàn)人次，直接或間接為社會(huì)創(chuàng)造近千億的價(jià)值。企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)課程被參加過(guò)該課程的學(xué)員譽(yù)為“最值得投資的課程”和“最能幫助企業(yè)賺錢的課程”;xx公司被學(xué)員譽(yù)為“最值得信賴”的企業(yè)教練專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。
男：我們?cè)诟M(jìn)教練高度重視和關(guān)心支持下，在總教練的高度關(guān)注下，我們天駒班全體教練經(jīng)歷時(shí)三個(gè)月緊張而充實(shí)的集中訓(xùn)練，做案例、參加案例研討會(huì)，今天就要結(jié)業(yè)了。三個(gè)月開展實(shí)戰(zhàn)演練講座三場(chǎng)，安例研討會(huì)活動(dòng)11次，實(shí)踐課日程短、內(nèi)容多、要求高，致力于開發(fā)大家的潛力、培養(yǎng)大家的實(shí)戰(zhàn)能力，提高業(yè)績(jī)，達(dá)成實(shí)踐目標(biāo)計(jì)劃。從學(xué)習(xí)過(guò)程和運(yùn)用能力，圓滿達(dá)到了預(yù)期效果。
為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和發(fā)展方向，今天，我們?cè)谶@里舉辦結(jié)業(yè)典禮。
第一項(xiàng)議程：《天駒班風(fēng)采展示》班級(jí)成果匯報(bào);(10分鐘)。
第二項(xiàng)議程：《陶教練揭曉冠、亞、季軍》冠亞季軍。
獲獎(jiǎng)感言。
;(30分鐘)。
第三項(xiàng)議程：《績(jī)效冠軍分享》;(10分鐘)。
第四項(xiàng)：《學(xué)員代表分享班級(jí)成長(zhǎng)》播放成長(zhǎng)紀(jì)錄片(20分鐘)。
第五項(xiàng)：《綜合考評(píng)冠軍1人和個(gè)人成長(zhǎng)分享1人》，引出感謝教練(20分鐘)。
第六項(xiàng)：《感謝教練》教練寄語(yǔ)(10分鐘)。
周x：三個(gè)月來(lái)，教練智慧教會(huì)我們：第一，對(duì)待學(xué)習(xí)，要有上進(jìn)心。第二，對(duì)待事業(yè)，要有責(zé)任心。第三、對(duì)待進(jìn)步，還要有平常心。
羅x：周x，可不可以給大家說(shuō)說(shuō)上進(jìn)心、責(zé)任心，平常心具體是什么呢?
周x：對(duì)待進(jìn)步我們要淡泊明志、高瞻遠(yuǎn)矚?！捌髽I(yè)和生命愿景給我們以無(wú)窮的力量”，我們心系大業(yè)、互相支持、共謀發(fā)展!
羅x：教練朋友們?nèi)齻€(gè)月人生旅途中短暫的一段時(shí)光，實(shí)踐經(jīng)營(yíng)要走的路還很漫長(zhǎng)。大家在今后工作中，不斷突破自己，提升自己，增強(qiáng)“教練能力”，做好支持他人，成長(zhǎng)自己，成就他人，成就自己，成為現(xiàn)代企業(yè)新長(zhǎng)征的中流砥柱。
第七項(xiàng)：《頒發(fā)畢業(yè)證，教練宣言》(可邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的教練)(15分鐘)。
先請(qǐng)教練學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書，大家歡迎!
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的華章，回蕩情懷不改的真切。
恭喜我們天駒班全體同學(xué)，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓!
第八項(xiàng)：《總教練作重要講話》再一次接受總教練智慧的洗禮》(35分鐘)。
女：接下來(lái)進(jìn)行重要的議程：我們要請(qǐng)出我們的總教練為我們開啟珍貴智慧。
亞洲的首富李家誠(chéng)先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)，過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)很可能就是今天失敗的教訓(xùn)”。在坐的朋友們，相信你們?cè)谄綍r(shí)的日常生活和工作當(dāng)中都是非常的忙碌，而今天各位犧牲寶貴的時(shí)間和精力來(lái)到我們畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)，見證我們的成長(zhǎng)，也是希望學(xué)有所獲，物超所值大家同意嗎?所以為了讓我們得到良好的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)的環(huán)境對(duì)我們重要還是非常重要?大家都說(shuō)非常重要，所以請(qǐng)?jiān)谧母魑慌浜舷拢?BR> (1)把我們心愛的手機(jī)拿出來(lái)調(diào)到關(guān)閉或者是靜音狀態(tài)!(我們知道有的老總平時(shí)手機(jī)一響，也許是黃金萬(wàn)兩，而今天你的手機(jī)一響可能就會(huì)驚動(dòng)全場(chǎng)哦;)。
(2)請(qǐng)各位在總教練講課其間不要來(lái)回的走動(dòng)或是開小會(huì);以免影響到我們旁邊朋友的學(xué)習(xí)，好，以上兩點(diǎn)可以配合嗎，可以的話我們用掌聲通過(guò)!
講師的塑造：
男：總裁教練：陶柏余先生簡(jiǎn)介——總裁教練陶柏余：中國(guó)企業(yè)總裁教練第一人。職業(yè)教育十幾年，現(xiàn)任：香港國(guó)際企業(yè)教練集團(tuán)首席教練，香港國(guó)際企業(yè)教練學(xué)院副院長(zhǎng)。在中國(guó)——他第一個(gè)推出“職業(yè)化培訓(xùn)課題”的教練，被稱為“中國(guó)職業(yè)化培訓(xùn)第一人”他第一個(gè)推出“教練型領(lǐng)導(dǎo)課題”的教練，被稱為“中國(guó)教練型領(lǐng)導(dǎo)培育第一人”他說(shuō)：只有把下屬培養(yǎng)成冠軍，領(lǐng)導(dǎo)才能成為總冠軍!領(lǐng)導(dǎo)是教練，把下屬訓(xùn)練成戰(zhàn)士，企業(yè)才能占領(lǐng)市場(chǎng)!做培訓(xùn)不是錦上添花，而要能起死回生!!
男：我們最熱烈的掌聲來(lái)有請(qǐng)我們的總教練陶柏余先生。掌聲有請(qǐng)!陶教練。
女：我們的畢業(yè)典禮就要結(jié)束了!
合：告別今天，奮蹄揚(yáng)鞭普寫青春之歌拼搏進(jìn)取學(xué)習(xí)教練技術(shù)，展望明天，我們將用企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)型教練技術(shù)塑造更加壯美的詩(shī)篇!
男：我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
女：祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
男：祝愿我們的企業(yè)更加成功輝煌。
女：祝愿我們的朋友工作順利，家庭幸福!
男：祝愿我們的同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
女：朋友們、同學(xué)們，新的征程上，讓我們。
齊：攜手同行，跨越未來(lái)!
女：各位來(lái)賓。
男：親愛的朋友們。
最后，祝愿全體教練在以后的工作中繼往開來(lái)，開拓創(chuàng)新，成就大業(yè)!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十
一，畢業(yè)典禮日期:6月14日(星期六)，地點(diǎn):xx校區(qū)大同樓。
二，畢業(yè)典禮預(yù)演時(shí)光:6月13日(星期五)13:30時(shí)集合預(yù)演;正式預(yù)演時(shí)光:97年6月13日(星期五)15:00時(shí)。
三，請(qǐng)受獎(jiǎng)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校參加預(yù)演(各頒獎(jiǎng)單位請(qǐng)協(xié)助預(yù)先通知受獎(jiǎng)學(xué)生參加并指派人員協(xié)助頒獎(jiǎng)事宜)。
四，學(xué)優(yōu)請(qǐng)穿著學(xué)士服參加畢業(yè)典禮，當(dāng)日08:00時(shí)到?！敬笸瑯歉靼喾峙湮恢镁臀?規(guī)畫后公告於本校網(wǎng)頁(yè)，大同樓門口)】，09:30時(shí)準(zhǔn)時(shí)舉行畢業(yè)典禮(典禮進(jìn)行中大門實(shí)施管制請(qǐng)同學(xué)配合不要隨意走動(dòng)，進(jìn)出以維護(hù)典禮莊嚴(yán)，隆重;晚到者請(qǐng)由側(cè)門進(jìn)入至二樓經(jīng)側(cè)邊樓梯進(jìn)入會(huì)場(chǎng))，請(qǐng)畢業(yè)班導(dǎo)師關(guān)心輔導(dǎo)各班畢業(yè)生及協(xié)助辦理離校事宜。
五，學(xué)生家長(zhǎng)於典禮開始前至家長(zhǎng)，來(lái)賓席就坐，典禮開始后請(qǐng)由側(cè)門進(jìn)入至二樓觀禮。
六，在校生參加畢業(yè)典禮班級(jí):日間部五專一，二年級(jí)(五專資一甲，二甲)，二專一年級(jí)(二專幼一甲，二專餐一甲)各班學(xué)生【6/14日08:30時(shí)大同樓就各班分配位置集合就位】，在校生請(qǐng)服裝端莊，以免有失禮儀，請(qǐng)導(dǎo)師協(xié)助各班集合點(diǎn)名，無(wú)故不到者以曠課8節(jié)論處。
八，本程序，注意事項(xiàng)如有未盡事宜，另案公告於本校網(wǎng)頁(yè)修正之。
附圖:。
xx技術(shù)學(xué)院畢業(yè)典禮在校生xx樓二樓班級(jí)位置圖。
二樓。
二專幼一甲。
家長(zhǎng)席。
二專餐一甲。
五專資二甲。
五專資一甲。
各班請(qǐng)班長(zhǎng)引導(dǎo)同學(xué)依學(xué)號(hào)就位以方便點(diǎn)名，清查人數(shù)。
主席臺(tái)時(shí)光項(xiàng)目?jī)x式程序地點(diǎn)。
10:00~10:40校園巡禮。
校園巡禮執(zhí)行計(jì)畫。
(若逢天雨，於正式典禮前30分鐘透過(guò)全校廣播系統(tǒng)通知)同上。
10:40~11:00就位。
一，典禮會(huì)場(chǎng)就位大孝館二樓同上。
11:00~11:05，典禮開始xx館。
二，奏樂(lè)。
三，全體肅立。
四，主席就位。
五，唱國(guó)歌。
七，主席復(fù)位11:10。
八，主席致詞(5分鐘)11:15。
九，董事長(zhǎng)致詞(5分鐘)11:15~11:35。
十，貴賓致詞11:35~11:50。
十一，正冠，撥穗暨頒授畢業(yè)證書。
1。博士班:各學(xué)院院長(zhǎng)向校長(zhǎng)推薦院所屬博士生。
2。頒授博士學(xué)位證書。
3。碩，學(xué)士班(代表)正冠。
4。臺(tái)下各系主任，師長(zhǎng)為在場(chǎng)同學(xué)正冠，撥穗11:50~12:05。
十二，頒獎(jiǎng)。
1。頒發(fā)各院所，系品學(xué)兼優(yōu)代表。12:05~12:10。
十三，在校生代表致歡送詞在校生代表12:10~12:15。
十四，畢業(yè)生代表致謝詞畢業(yè)生代表12:15~12:20。
十五，謝師禮全體畢業(yè)生起立向師長(zhǎng)，家長(zhǎng)行鞠躬禮。
十六，謝恩禮12:20。
十七，宣讀畢業(yè)宣言。
畢業(yè)生宣誓代表12:25。
十八，獻(xiàn)唱。
藝術(shù)學(xué)院代表12:30。
十九，唱校歌全體師生12:35。
廿，禮成(奏樂(lè)，特效)合影。
貴賓，全體畢業(yè)生。
時(shí)光。
xx年6月27日下午3:00。
地點(diǎn)。
西南大學(xué)禮堂。
參會(huì)人員。
全體校領(lǐng)導(dǎo)，黨委常委，校長(zhǎng)助理，學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人，學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)，畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任代表，畢業(yè)生代表，低年級(jí)學(xué)生代表。
議程。
全體起立，奏唱國(guó)歌。
宣讀《西南大學(xué)關(guān)于校本部xx屆全日制普通本專科學(xué)生畢（結(jié)）業(yè)的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于xx年春季學(xué)期準(zhǔn)予研究生畢業(yè)的決定》，并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：譚子良（法學(xué)院），曾理（體育學(xué)院），張荷（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院），甘淋玲（藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院），陳杏留（漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所）宣讀《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的通報(bào)》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：崔建英（政治與公共管理學(xué)院），謝東寶（教育學(xué)院），劉強(qiáng)（心理學(xué)院），齊亮（園藝園林學(xué)院），蔣紅波（植物保護(hù)學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)研究生的決定》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：劉殊伶（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院），李雪垠（文學(xué)院），趙建強(qiáng)（化學(xué)化工學(xué)院），鄧麗莉（食品科學(xué)學(xué)院），于明舉（動(dòng)物科技學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)名單如下：張勁（政治與公共管理學(xué)院），尹賢貴（園藝園林學(xué)院），蘇姍姍（教育學(xué)院），馮文鋒（心理學(xué)院），廖興剛（生物技術(shù)中心），馬強(qiáng)（藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院），唐霖（美術(shù)學(xué)院），潘中舉（物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院），郝曉明（植物保護(hù)學(xué)院），宋歡（食品科學(xué)學(xué)院），陳婷（數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院），肖廣全（資源環(huán)境學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作者及指導(dǎo)教師的決定》，并向獲獎(jiǎng)師生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：董小平（教育學(xué)院），陳有國(guó)（心理學(xué)院），稅茂（政治與公共管理學(xué)院），譚秀娟（農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院），王艷霞（蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)人員名單如下：楊靜琳（文學(xué)院），楊曉艷（新聞傳媒學(xué)院），王瑞青（地理科學(xué)學(xué)院），張娜（農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院）8。各培養(yǎng)單位分管研究生的書記（副書記），院長(zhǎng)（副院長(zhǎng)），教學(xué)秘書（輔導(dǎo)員）請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。
9。參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下（請(qǐng)所有參會(huì)研究生務(wù)必在6月27日下午2:40準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，并由各培養(yǎng)單位的教學(xué)秘書或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，按標(biāo)示的區(qū)域?qū)?yīng)入座）：
政治與公共管理學(xué)院6人。
法學(xué)院6人。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院6人。
文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院6人。
教育學(xué)院10人。
心理學(xué)院6人。
體育學(xué)院5人。
文學(xué)院5人。
新聞傳媒學(xué)院5人。
外語(yǔ)學(xué)院5人。
音樂(lè)學(xué)院4人。
美術(shù)學(xué)院4人。
歷史文化學(xué)院5人。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院5人。
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5人。
化學(xué)化工學(xué)院5人。
地理科學(xué)學(xué)院5人。
材料科學(xué)與工程學(xué)院2人。
計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院5人。
農(nóng)生與生物科技學(xué)院5人。
植物保護(hù)學(xué)院5人。
動(dòng)物科技學(xué)院5人。
藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院4人。
教育管理學(xué)院4人。
西南民族教育與心理研究中心4人。
食品科學(xué)學(xué)院5人。
園藝園林學(xué)院5人。
工程技術(shù)學(xué)院2人。
資源環(huán)境學(xué)院5人。
生命科學(xué)學(xué)院5人。
生物技術(shù)學(xué)院2人。
蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所3人。
教育科學(xué)研究所3人。
高等教育研究所2人。
漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所2人。
中國(guó)新詩(shī)研究所2人。
生物技術(shù)中心2人。
紡織服裝學(xué)院1人。
如有不明白的地方，請(qǐng)聯(lián)系68253762或68253399。
時(shí)光。
程序。
資料。
14:3014:50。
預(yù)備。
預(yù)備。
畢業(yè)生迎接師長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)（15:00全體就位完畢，不可脫帽）15:0015:01。
1
典禮開始。
15:0115:02。
2
主席就位。
15:0215:10。
3
永遠(yuǎn)的叮嚀：校長(zhǎng)致詞。
15:1015:15。
4
校長(zhǎng)介紹貴賓。
15:1515:20。
5
珍貴的祝福：來(lái)賓致詞（含杰出校友致詞）。
15::30。
6
道賀：教務(wù)長(zhǎng)推薦畢業(yè)生。
15:3016:00。
7
榮耀：頒發(fā)智育，德育，體育，專題制作獎(jiǎng)，實(shí)習(xí)獎(jiǎng)16:0016:30。
8
9
回首前塵祝福（畢業(yè)生代表致詞）。
16:3516:40。
10。
薪火相傳（在校生代表致詞）。
16:4016:50。
11。
吾愛吾師：行謝師禮。
16:5017:00。
12。
禮成。
17:0018:00。
13。
14。
畢業(yè)晚會(huì)。
注：正式典禮需時(shí)約120分鐘。
一、目的。
三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的'指引下，共同揚(yáng)帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。
二、主題。
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔。
十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆。
三、整體方案。
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。
回憶部分主要透過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫忙展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶以前的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)光來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)光。
0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))。
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))。
8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、活動(dòng)主題、時(shí)光、地點(diǎn)、參加對(duì)象、證書發(fā)放形式。
活動(dòng)主題：回眸、感恩、愿景活動(dòng)時(shí)光：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)操場(chǎng)。
參加對(duì)象：全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。
證書發(fā)放形式：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。
1、學(xué)區(qū)。
(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽(yù)證書。帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
(3)安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座，學(xué)生會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
(5)提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工維護(hù)會(huì)場(chǎng)供電。
2、教務(wù)處。
負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。
3、行政辦。
(1)制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生狀況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)。
(3)負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花，協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
4、宣傳辦。
(1)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅;。
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)。
(3)準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
5、保衛(wèi)處。
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)學(xué)生處安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。
主持人：(待定)。
2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)。
3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關(guān)榮譽(yù)證書。
7、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法。
活動(dòng)要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，持續(xù)會(huì)場(chǎng)安靜。
(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從應(yīng)對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，理解證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指。
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場(chǎng)完畢。
(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
注：在典禮進(jìn)行中，會(huì)場(chǎng)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十一
(合)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
(男)十六歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空，
(女)十六歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求，
(男)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)，
(女)走過(guò)夢(mèng)幻般的童真歲月，
(男)我們即將告別初中生涯。
(女)嶺南中學(xué)2019屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師。
(男)人的一生會(huì)遇到很多人，初中四年的生活雖然平凡但是充實(shí)，老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
嶺南中學(xué)黨支部書記曹櫻老師。
嶺南中學(xué)教導(dǎo)主任曹定琪老師。
(女)下面，我向大家介紹的是，陪伴我們走過(guò)難忘的初三生涯的老師們，他們是：
(男)初三(一)班班主任袁亞麗老師，(女)二班班主任吳惠麗老師，(男)三班班主任李琴老師，(女)四班班班主任叢艷麗老師，(男)五班班主任傅蕾老師，(女)六班班主任陳險(xiǎn)峰老師，(男)七班班主任周鳳老師，(女)八班班班主任羅麗華老師，(合)我們向各位老師表示由衷的祝福和深切的感激。
(男)老師謝謝你!
(女)老師祝福你!
(男)逝者如斯，光陰似箭。四年的時(shí)光在漫長(zhǎng)的人生路上是如此的短暫。(女)然而它寶貴的意義不曾因?yàn)闀r(shí)間的短暫而有所減少。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我們的能力得以提升，我們的經(jīng)歷得以豐富，我們的知識(shí)得以充實(shí)。這里的一幕幕，都令人難以忘懷。下面有請(qǐng)學(xué)生代表李怡同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。(鼓掌)。
畢業(yè)感言。
感謝學(xué)生代表的發(fā)言。(鼓掌)。
五、校長(zhǎng)講話。
(男)我們即將離開母校，告別了——中學(xué)校園的陽(yáng)光綠蔭，告別了——少年時(shí)代的浪漫天真，我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔。下面有嶺南中學(xué)校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語(yǔ)。大家歡迎!(掌聲)。
(女)校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，(似慈母，像嚴(yán)父)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)!
畢業(yè)生名單：
初三(一)班等位同學(xué)：
初三(二)班等位同學(xué)：
初三(三)班等位同學(xué)：
初三(四)班等位同學(xué)：
初三(五)班等位同學(xué)：
初三(六)班等位同學(xué)：
初三(七)班等位同學(xué)：
初三(八)班等位同學(xué)：
六、表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
(女)初三一年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進(jìn)，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)坎坷，才會(huì)珍惜坦途。我們當(dāng)中有一批優(yōu)秀的積極分子入了團(tuán)，還有一批同學(xué)獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。下面請(qǐng)教導(dǎo)主任宣布獲得2019年度校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)顯著進(jìn)步獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
2019年度上海市嶺南中學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
三(一)班。
三(二)班。
三(三)班。
三(四)班。
三(五)班。
三(六)班。
三(七)班。
三(八)班。
七、贈(zèng)物留念，寄托學(xué)子情。
(男)高爾基說(shuō)過(guò)：書，是人類進(jìn)步的階梯。我們九年級(jí)的全體同學(xué)為了表達(dá)對(duì)母校的感激之情，我們初三全體同學(xué)為了使學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)中考有一個(gè)清晰的了解把考綱捐給了學(xué)校。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!
(合)“桃李不言，下自成蹊”母校的高尚品質(zhì)將永留我心，愿母校春色滿園、桃李芬芳、日新月異、永創(chuàng)輝煌。
八、結(jié)束語(yǔ)。
(男)畢業(yè)只是十六年心路歷程的一個(gè)里程碑，它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié)，又揭開了另一個(gè)時(shí)期的開始。它標(biāo)志著思想的蛻變，精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(zhǎng)。
(女)即將要告別母校了，也許我們?nèi)鄙汆诹恋母杪?，也許我們沒(méi)有高山的偉岸，也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的十六歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠(chéng)的心。讓我們一起來(lái)聆聽初三同學(xué)此時(shí)此刻的心情。
(合)此時(shí)此刻，我只是想說(shuō)：老師我們愛你!
男：謝謝你，我們敬愛的老師!
昨天，你我由陌生到相識(shí)，由相識(shí)到相知。
今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
幾年來(lái)，我們同看春花秋月。
幾年來(lái)，我們共譜青春樂(lè)章。
現(xiàn)在，我猜大家的心情是復(fù)雜的。
因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环剑?BR> 因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐耄?BR> 因?yàn)槊魈煳覀儗⒏髯躁J蕩。
那么，就讓我們點(diǎn)亮心中的燭光，悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。
祝福你前途無(wú)量。
祝愿我同樣輝煌。
朋友，請(qǐng)記住今天這溫馨的時(shí)刻，
它講述著你我的故事，
它燃燒著師長(zhǎng)的期望，
它跳動(dòng)著離別的依戀。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完心頭的感傷。
多少祈愿裝不下濃濃的情感，
離別的時(shí)刻無(wú)須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，
我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。
寫下你我的夢(mèng)想，讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀，
珍重地把它系在氣球上，迎風(fēng)放飛，盡情翱翔。
記住今天的夢(mèng)想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長(zhǎng)，卻又始終明亮!
三年后我們必將收獲希望。
現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!
九、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
現(xiàn)在我宣布嶺南中學(xué)2019屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十二
畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批學(xué)生勝利地完成了學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮晚會(huì)。
主持詞。
歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒。
園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(二)班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
有的人生像一首歌，擁有這動(dòng)人的旋律，飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)。
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)。
有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇。
a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒(méi)有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活。
b他不在音樂(lè)專業(yè)卻熱愛音樂(lè)，并鉆研音樂(lè)，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌。
a他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
b他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生，曹根明。
a下面我就有請(qǐng)曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)。
畢業(yè)感言。
吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)。
b好，下面我宣布晚會(huì)現(xiàn)在開始。
a首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓，他們分別是。
b在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
a哎不知你知不知道“江湖”
a對(duì)，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場(chǎng)，是情感的碰撞。
b不錯(cuò)，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀。
a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖。
b下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》。
a大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊。
b真的是流光溢彩，氣勢(shì)如虹，翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩。
a讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們，并代表曹根明謝謝你們。
a那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?
b下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
b我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)。
a在我們拼搏奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個(gè)人就是我們的母親。
b在我們彷徨落寞的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直鼓勵(lì)著我們，這個(gè)人就是我們的母親。
a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候，是母親在關(guān)心著我們。
b當(dāng)我們?cè)诹硪粋€(gè)城市漂泊的時(shí)候，是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛。
a下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》。
b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動(dòng)。
a牽掛讓我感動(dòng)，讓我感到了母親的愛。
b母親讓我感動(dòng)，歌聲讓我更懂得人間的情。
a好，聽完動(dòng)人的牽掛，讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈。
b對(duì)，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請(qǐng)為我們表演。
b曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r(shí)候默默無(wú)聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì)，我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯(cuò)，據(jù)我所知，曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實(shí)證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌。
b好，下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》。
b他們無(wú)私忘我，他們奮不顧身，他們是新時(shí)期最可愛的人。
b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》。
a真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
b果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來(lái)了很多，但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)。
誰(shuí)
a今天，這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
b好，下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個(gè)創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊。
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切，把笑聲收起來(lái)，我們繼續(xù)。
a在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
b那里經(jīng)幡飄動(dòng)，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
a西藏是一片凈土，也是藏族音樂(lè)搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?BR> b沒(méi)錯(cuò)，西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
a對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽。
b是啊，可是你有沒(méi)有聽過(guò)男生版的天路呢?
a還真沒(méi)有，肯定是別有一番風(fēng)味吧。
b好，下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
a這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái)，實(shí)力果然超群。
b對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服，不過(guò)下面的表演更有難度。
a不錯(cuò)，不僅更有難度，而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力。
b好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧。
a好下面就有請(qǐng)協(xié)會(huì)的老師為大家?guī)?lái)一曲。
b大家說(shuō)老師唱的好不好?
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
b順便咱采訪一下老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧。
a謝謝老師，沒(méi)想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)。
b我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
b對(duì)對(duì)好，下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》。
b大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，人與人之間的親情濃厚起來(lái)了，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了。
b又扯遠(yuǎn)了，哎我問(wèn)你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎。
a恩應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動(dòng)。
b呵呵是啊，下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷。
a還等什么呢?讓我們看演出吧，有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航我對(duì)你說(shuō)》。
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家。
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛。
a當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了?；啬感？纯?。
b當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常給媽媽打個(gè)電話。
a因?yàn)椤?BR> ab兒行千里母擔(dān)憂。
a時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見。
b時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。
a親愛的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明。
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
a為他的平凡，為他的成功。
b曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸。
a他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中。
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩。
ab一日昌航學(xué)子，一生昌航人。
a好，親愛的同學(xué)們，晚會(huì)到此結(jié)束。
b謝謝大家。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十三
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
女：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
男：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
女：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
男：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
女：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
女：親愛的各位同學(xué)們合：大家晚上好!
男：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
女：很高興和大家相聚在"放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)"現(xiàn)場(chǎng)!
男：我是xxx
女：我是xxx
男：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。女：讓我們首先歡迎?
男：下面有請(qǐng)為畢業(yè)晚會(huì)致辭和講話和講話，掌聲歡迎!大一[開場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]
女：那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
男：白樺林的微風(fēng)告訴我們。
女：這已是該說(shuō)再見的時(shí)候。
男：請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
男：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。
女：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開》。
男：生命的魅力在這里揮灑女：青春的風(fēng)采在這里綻放。
男：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞女：一起來(lái)欣賞爵士舞《d男ncesky》。
男：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲，
大二[朗誦：《一剪梅》]
男：時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候，它已匆匆地從我們的指間流走。
女：回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣，就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》
合：一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
男：在我們的.環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵
女：有一句詩(shī)"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。
男：我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。
女：一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。
男：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的一家人。
女：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
男：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!
男：我們是青春的朝氣，
女：我們是噴薄的朝日，
男：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
女：有請(qǐng)拉丁舞《1000ye男r》
男：家是我們共同的歸宿，
女：也是我們成功的起點(diǎn)，
男：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)
女：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
男：我想說(shuō)，我會(huì)?；丶业?
合：請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[vcr，朗誦《雪絨花》]
男：往事就象一場(chǎng)風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，
女：我們回憶故時(shí)候的歌謠，無(wú)論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。
男：一起回憶《我們的故事》
男：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋找一個(gè)歸宿，
女：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會(huì)。
男：我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》
女：今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，這一年夏天有最溫暖的目光
男：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
男：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
女：一支精彩的樂(lè)章，讓我們對(duì)母校充滿眷戀。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身在何地，
男：我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷合：有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》
男：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
女：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
男：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
女：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
男：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱合：xx的明天更美好!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十四
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的x月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李：我是李x。
劉：我是劉x。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：明天更美好!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十五
合：大家，晚上好!
b：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇耍褚?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
a：今夜我們齊聚在_學(xué)院千人禮堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
b：在這個(gè)夜晚，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)里，我們即將送別_學(xué)院體育系20_屆畢業(yè)生。
c：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是……。
d：讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來(lái)表示衷心的感謝……。
b：請(qǐng)欣賞。
3.《舞蹈踏歌送別》。
c荒戌落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽(yáng)渡，初日郢門山。
d江上幾人在，天涯孤棹還。何當(dāng)重相見，樽酒慰離顏。
c好一首《送友人東游》，不知我們的小師弟師妹們?cè)鯓铀蛣e這些即將遠(yuǎn)行的人們呢?
d請(qǐng)欣賞舞蹈《踏歌送別》。
4.《舞蹈夢(mèng)之飛翔》。
a人世間，最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的，是健康。
b靠近我的肩膀，握緊我的手掌，追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)，在遠(yuǎn)行的路上你們要一路飛翔。
a請(qǐng)欣賞陳曉慶、李妍慧等帶來(lái)的舞蹈夢(mèng)之飛翔。
5.《歌曲聯(lián)唱》。
a永遠(yuǎn)感激你狂奔過(guò)操場(chǎng)來(lái)到我眼前，陽(yáng)光燦爛，燙紅了你雙頰溫暖你笑靨。
b遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪，就在那里曾是你和我，愛過(guò)的地方。
a因?yàn)橄矚g，期待也變漂亮，因?yàn)榻K于我自己變成我的偶像。
b為何唱著這首歌，問(wèn)你是否原諒我，若注定有一點(diǎn)苦楚，不如自己親手割破。
a很簡(jiǎn)短的幾句話，卻也蘊(yùn)意深刻，下面請(qǐng)欣賞有我們的《歌曲聯(lián)唱》。
6.《街舞不說(shuō)再見》。
c跳躍的音符，演奏著青春的活力。
d動(dòng)感的舞姿，展示著青春的朝氣。
c下面是一幕用街舞來(lái)詮釋的青春。
7.《舞蹈好久不見》。
a唉。##你聽過(guò)好久不見這首歌嗎?
b聽過(guò)啊，怎么了?
a會(huì)唱嗎?給大家唱兩句好不好?(觀眾)b......
a好了不開玩笑了，下面這個(gè)節(jié)目同樣是我們的重量級(jí)的演員，他們是分別在全國(guó)大學(xué)生健康活力大賽摩登舞比賽中獲得一等獎(jiǎng)、拉丁舞比賽中獲得了二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的付_、張_等同學(xué)。
a他們又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥南硎苣?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好久不見》。
8.《武術(shù)舞動(dòng)青春》。
c中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
c下面就請(qǐng)大家欣賞我們的同學(xué)表演的的中華武術(shù)《舞動(dòng)青春》。
9.《青春合伙人》。
[emailprotected]@看過(guò)電影中國(guó)合伙人吧。
a看過(guò)啊。
b還記得里面的經(jīng)典的歌詞嗎?
a呃呃呃有句叫街上賣雞蛋的都比你掙得多，要不然你跟我合伙吧有雞肉吃我就干。
10.《跆拳道男兒本色》。
c非常感謝師姐們?yōu)槲覀冄堇[的大學(xué)合伙人，相信大家也是感觸很深吧，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
d下面大家欣賞到的是跆拳道，它以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，不知我們的好男兒們又將怎樣展現(xiàn)我們?nèi)A夏兒女的英姿呢?讓我們拭目以待。
11.《舞蹈mydancemydream》。
a你知道體育系的特色有什么嗎?
b春季乒乓球賽、夏季排球賽?冬季越野賽?秋季籃球賽?
a都不對(duì)，這些都是特色活動(dòng)啊。體育系有著特色之一就是舞蹈體育。
b哦，對(duì)呀，舞蹈體育也是咱們?yōu)I院的一大亮點(diǎn)呢，曾經(jīng)多次在山東省甚至國(guó)內(nèi)拿過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。
a下面呢就請(qǐng)大家欣賞由舞蹈體育班的同學(xué)們帶來(lái)的《mydancemydream》。
12.《歌曲鳳凰花開的路口》。
c如果四年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。
c下面請(qǐng)欣賞《鳳凰花開的路口》。
結(jié)束語(yǔ)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了_學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布_學(xué)院體育系畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，祝遠(yuǎn)行的人們一路順風(fēng)。記得?；貋?lái)看看。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十六
(合)：晚上好!
男：七月的天空流光溢彩。
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌。
男：八十八年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立。
女：八十八年前的七月，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。
男：從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化。
女：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。
男：八十八年曲曲折折。
女：八十八載風(fēng)風(fēng)雨雨。
男：八十八年光輝歷程。
女：八十八載翻天覆地。
男：在這面火紅的黨旗率領(lǐng)下。
女：中華兒女前仆后繼，一條巨龍于世界的東方傲然屹立。
男：飄揚(yáng)在網(wǎng)絡(luò)空間的黨旗此刻也光彩奪目、鮮艷無(wú)比。
女：溫馨港灣的全體朋友們正昂首挺胸、闊步向前到處洋溢著拼搏進(jìn)取的優(yōu)美旋律--(華彩輕音樂(lè))。
男：在熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十八周年之際，為弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)精神，全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，我們精心準(zhǔn)備了這場(chǎng)“慶七一暨星緣之夢(mèng)雙視頻開通三個(gè)月文藝晚會(huì)”
女：本次晚會(huì)主辦：溫馨港灣團(tuán)隊(duì)總監(jiān)：飛雨。
在準(zhǔn)備過(guò)程當(dāng)中，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和溫馨港灣朋友們的大力支持與關(guān)注，在此表示感謝。
男：應(yīng)邀參加本次演出的領(lǐng)導(dǎo)有：***、***、***。
女：應(yīng)邀到場(chǎng)的兄弟群有：************。
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)各位區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟群的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
男：這是溫馨港灣建群以來(lái)舉行的第一次盛大聚會(huì)。
女：這是在全體群?jiǎn)T齊心協(xié)力彈奏的最新篇章。
男：好，“慶七一暨星緣之夢(mèng)雙視頻開通三個(gè)月文藝晚會(huì)”正式開始。
女：首先請(qǐng)您欣賞舞伴歌或片花。
男：**，你看今天這場(chǎng)演出，節(jié)目一比一個(gè)精彩，正所謂：好戲連臺(tái)。
女：說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這也是全體群?jiǎn)T團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的一種體現(xiàn)。
男：說(shuō)得好!那么為了掀起我們演出的再一次高潮，我提議：我們溫馨港灣的全體人員合唱一首《團(tuán)結(jié)就是力量》。
女：好!
男：請(qǐng)樂(lè)隊(duì)做好準(zhǔn)備。
群聲合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：美好的時(shí)光總覺短暫(背景音樂(lè)《同一首歌》同進(jìn))。
女：歡聚的時(shí)刻總是難忘。
男：難忘這動(dòng)人的旋律。
女：難忘這美好的時(shí)光。
男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出。
女：讓我們?cè)谄砼卫镉用魅盏氖锕狻?BR> 男：衷心地祝愿星緣之夢(mèng)前程似錦、蒸蒸日上!
女：衷心地祝愿來(lái)參加晚會(huì)的朋友們合家幸福、身體健康!
男：我們的演出到此結(jié)束。
女：朋友們，再見!
男：再見!
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畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇一
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)們。
李：親愛的老師們、小朋友們。
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李：三年前，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。
李：下面我宣布xxxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始！（掌聲、背景音樂(lè)同一首歌）。
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭?。▓@長(zhǎng)講話）。
李：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
董：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，有請(qǐng)大三班韓明璇小朋友的`媽媽。（家長(zhǎng)代表講話）。
李：（謝謝xxx的媽媽，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x！）。
董：小朋友們，聽了園長(zhǎng)和爸爸（媽媽）的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎！
李：（謝謝xxx小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）。
董：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎?。ń處煷恚┲v話。
李：（謝謝老師的講話！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光！）小朋友們，馬上就要升入小學(xué)了，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話，大家掌聲歡迎！
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
李：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》，為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。
董：在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師，再見了》。
感恩，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng)，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。
李：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，走過(guò)成長(zhǎng)之門去擁抱老師，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。（結(jié)束音樂(lè)）。
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；
李：你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！
董：再見了，親愛的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！
李：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！
董：愿可愛的孩子們健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大（二）班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，。為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大（一）班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧！下面請(qǐng)大（二）班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢此了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
下面請(qǐng)欣賞由大（二）班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
2、舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3、英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5、教師時(shí)裝表演。
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6、幼兒時(shí)裝表演。
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7、幸運(yùn)家庭表演。
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)周園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
8、《小雞出殼》。
可愛的小雞從哪兒來(lái)？對(duì)了，從蛋殼里出來(lái)的。你們瞧’又有一些小雞要出殼了，請(qǐng)欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來(lái)的歌舞《小雞出殼》。
9、電子琴/小提琴合奏。
我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器呢，請(qǐng)欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來(lái)的電子琴、小提琴合奏《小星星》等。請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來(lái)吧。
10、教師舞蹈《開門紅》。
不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領(lǐng)，發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
11、家園互動(dòng)游戲。
現(xiàn)在開始第二輪游戲，請(qǐng)放音樂(lè)。請(qǐng)兩個(gè)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備。
12、快板詩(shī)《夸爸爸》。
我們都有好爸爸，爸爸的本領(lǐng)可真大，今天我們的小朋友就要來(lái)夸夸我們的好爸爸c請(qǐng)欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來(lái)的快板詩(shī)《夸爸爸》。
13、幸運(yùn)家庭表演。
下面有請(qǐng)我們的幸運(yùn)家庭上場(chǎng)。
14、功夫操《哪吒鬧?！?。
哪吒鬧海的故事相信小朋友都聽過(guò)，今天我們這也來(lái)了許多小哪吒，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請(qǐng)欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來(lái)的功夫操《哪吒鬧海》。
15、舞蹈《和夢(mèng)想一起飛》。
氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《和夢(mèng)想一起飛》。
16、大聯(lián)唱。
在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領(lǐng)你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌。
親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)……xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇三
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
今天是個(gè)激動(dòng)而難忘的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)，我們將帶著老師們的期望，離開幼兒園，步入小學(xué)的校園。
在次，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)想著您們!”我們也一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)讓你們?yōu)槲覀兌院馈⒍湴?
親愛的老師，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您、不會(huì)忘記幼兒園，更不會(huì)忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光。最后祝老師、小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
師：謝謝小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
下面有請(qǐng)紅葉幼兒園的小主持人閃亮登場(chǎng)：
幼兒開場(chǎng)白：
男1：親愛的來(lái)賓，
女1：親愛的老師，
男2：親愛的爸爸、媽媽，
女2：親愛的小朋友，
合：大家好!
男1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好。
奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
女2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)。
會(huì)了許多本領(lǐng)：
男1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
女1：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
男2：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
女2：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
男1：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
女1：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓，
合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
男2:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
女2：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。幼兒園第十一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
七、節(jié)目表演：
1、《老師親媽媽親》舞蹈班男1：老師，老師，您真好!
女1：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
男2：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
女2：等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合：請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈表演老師親媽媽親。
2、《快樂(lè)寶貝》中一班。
男1：你們知道，在今天的畢業(yè)典禮上，我們還邀請(qǐng)了誰(shuí)嗎?
女1：告訴你們，那是中班、小班的弟弟(妹妹)，在我們即將離開幼兒園的時(shí)候，
妹妹弟弟也給我們送來(lái)祝福，
合：接下來(lái)有請(qǐng)中一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
3、《troublemaker》大一班。
4、《荷塘月色》大二班。
5、《可愛的藍(lán)精靈》中二班。
男2：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
女2：我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇性S多好伙伴，
合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《可愛的藍(lán)精靈》。
6、《牛奶歌》小班。
女1：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。小班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
7、《西域風(fēng)情》大二班。
男1：穿過(guò)叢叢的戈壁和沙漠，
女1：有一個(gè)神秘的國(guó)度，
男2：那里有許多美麗的姑娘，
女2：她們跳著一支支好看的舞蹈，
合：請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈西域風(fēng)情。
8、《孔雀舞》教師。
男1：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
女1：淌洋在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美?
合：請(qǐng)欣賞教師帶來(lái)的傣族舞蹈《孔雀舞》。
9、《biingo》大一班。
男1：下面欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《biingo》。
10、《武術(shù)表演》大班。
女1：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演，掌聲有請(qǐng)。
11、《threelittlemonkeys》大二班。
男2：下面請(qǐng)是大二班為我們帶來(lái)的英語(yǔ)表演《threelittlemonkeys》。
12、《我是勇敢小兵兵》中二班。
女2：下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的《我是小勇敢的小小兵》。
13、《恭喜發(fā)財(cái)》大一班。
男1：一段舞跳出熱血豪邁，一曲歌唱出心中摯愛，
女1：告別昨天我們從頭再來(lái)，迎接明天我恭喜大家發(fā)大財(cái)!
合：下面請(qǐng)欣賞大一班給大家?guī)?lái)的舞蹈恭喜發(fā)財(cái)!掌聲!
14、《小星星》小班。
男2：我有一個(gè)夢(mèng)想。
女2：什么夢(mèng)想啊?
男1：我想像天使一樣，飛到廣袤的夜空。
女1:你到天空做什么啊?
男2:摘下一顆閃亮的小星星。
女2：瞧，小朋友們跟你一起來(lái)摘《小星星》了。
15、《大眼睛》舞蹈班。
男1：下面有請(qǐng)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。
16、《夢(mèng)幻國(guó)度》教師。
17.《獨(dú)一無(wú)二》大二班。
18、《我有一雙小小手》舞蹈班。
19、《綠光》中一班。
男1：讓我們接下來(lái)欣賞一段歡快活潑的舞蹈，調(diào)節(jié)一下我們的心情，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的舞蹈綠光。
20、《西班牙斗牛士》大一班。
女1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《西班牙斗牛舞》，
21、《英語(yǔ)連唱》中一班。
男2：我們小朋友的英語(yǔ)也是頂呱呱的，不信，你看中一班的小朋友帶來(lái)的《英語(yǔ)連唱》，掌聲歡迎。
22、《好一朵小蘭花》舞蹈班。
23、《畢業(yè)詩(shī)》大班全體輕音樂(lè)。
師：花滿枝頭的季節(jié)，在美麗的幼兒園里，孩子們聲聲的感謝化作了美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞由大班全體小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)》朗誦。
八、領(lǐng)取畢業(yè)獎(jiǎng)狀。
師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放音樂(lè)，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。
九、結(jié)尾：
男1：美好的時(shí)光是短暫的。
女1：再見了，親愛的老師。
男2：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，
女2：因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
男1：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
女1：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，
男2：向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
女2：再見吧，親愛的小朋友!
合：讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
師：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!
教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芬芳!明天更美好!
衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小朋友們!
合：到此結(jié)束。
師：謝謝大家，再見!
十、合影留念。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇四
合：大家好!
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于~~中校這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合：現(xiàn)在我宣布：20~~屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女：難忘同學(xué)請(qǐng)，難忘師生情，此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，讓離別之情盡情的流淌吧!
男：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀円娮C了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長(zhǎng)!
女：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開的濃濃的母校情!
男：是的，我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的落成!
女：我們的感動(dòng)，源于母校奇跡般的崛起!
男：我們的感動(dòng)，還源于同學(xué)們奇跡般的融合!
女：是的，一年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友誼!
男：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著!
女：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神!
男：難忘餐廳里，你遞給我的那個(gè)熱氣騰騰的饅頭!
女：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)!
男：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影!
男：親愛的同學(xué)們!親愛的朋友們!請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝!
女：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情，或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起!
男：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你;在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過(guò)你;在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你!同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他!
女：想說(shuō)的話很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友!留不住的時(shí)光把你我分離，請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。
男：不要忘記我們一起走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師!
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺(tái)，接受我們最真誠(chéng)的敬禮!(學(xué)生代表向前一步，轉(zhuǎn)身初三老師上臺(tái))老師，你們辛苦了!(全體學(xué)生起立，向老師鞠躬、獻(xiàn)禮。老師們接過(guò)禮物后，向同學(xué)們回禮)
女：同學(xué)們，謝謝你們!三年來(lái)，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請(qǐng)你們接受老師真誠(chéng)的謝意!
(教師代表~~致辭)。
同學(xué)們，今天是一個(gè)難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇五
a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，20_年x師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
1、節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自07音樂(lè)班的_x為您帶來(lái)的《_》相信會(huì)給您帶來(lái)意外的驚喜。
4、炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來(lái)了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的_x，謝謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎!
7、四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出來(lái)自05對(duì)外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表_x聽聽她如何表達(dá)。
8、當(dāng)你離開的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候，我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請(qǐng)欣賞__金達(dá)萊花。
a：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了_學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
合：下面我們宣布20_年x師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇六
童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別教師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上教師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的小學(xué)生活。_市_幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
1、下頭請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)_教師給我們講話，大家歡迎!
(__意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。
2、對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)和小朋友一齊度過(guò)的日子是那樣的完美、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特殊的日子，教師們有太多的感慨，下頭請(qǐng)教師代表_教師給我們講話，大家歡迎!
(多謝高教師!多謝大班的每位教師!小朋友們必須會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為_幼兒園爭(zhēng)光!)。
3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅僅是咱們想對(duì)教師說(shuō)聲多謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友_的爸爸講話。
(多謝_先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們必須不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母屑?)。
4、聽了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很高興呀在這特殊的日子里，應(yīng)對(duì)著對(duì)自我養(yǎng)育之恩的父母，應(yīng)對(duì)著培育自我的教師和阿姨，我想你們必須也有很多話想說(shuō)!讓我們一齊來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表_小朋友講話。大家歡迎!
(多謝_小朋友，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終堅(jiān)持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)。
5、(1)教師，教師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——教師，再見了!
(2)七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和教師了。下頭請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
(3)今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下頭這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下頭請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)__教師、副園長(zhǎng)__教師、教學(xué)園長(zhǎng)__教師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇七
甲：有人說(shuō)，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們?cè)谶@里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時(shí)此刻，有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，想對(duì)朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是羅海華校長(zhǎng)，葉玉泉副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任以及所有的任課老師，乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道我心中的每一個(gè)角落。
乙：歲月曾留下我成長(zhǎng)里的每一次感動(dòng)。
甲：四年也許只是彈指一揮間。
乙：四年也許只是花開一瞬間。
甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;。
乙：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一學(xué)生發(fā)言。
甲：激情澎湃，豪情滿懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采!感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面請(qǐng)聽由初三同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦――(師恩難忘)。
二.教師發(fā)言。
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
甲：我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
乙：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無(wú)知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠(chéng)地道一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!
乙：在這片沃土，我們健康成長(zhǎng)。在這片樂(lè)園，我們忙碌充實(shí)。
甲：感謝有你――強(qiáng)恕學(xué)校，我們生命里的相遇。
乙：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見證了強(qiáng)恕的發(fā)展，我們與強(qiáng)恕同成長(zhǎng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現(xiàn)在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員，
乙：多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無(wú)數(shù)次的分析。
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?BR> 甲：現(xiàn)在我們有請(qǐng)初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!
乙：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!
甲：現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感：
合：老師，我愛您。
三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長(zhǎng)講話。
甲：同學(xué)們，四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅;!強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校，四年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請(qǐng)羅校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望，我們會(huì)竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：海闊憑魚躍，天高任鳥飛;，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班的班長(zhǎng)依次上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
過(guò)渡――頒發(fā)證書結(jié)束。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷，因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?BR> 甲：不想說(shuō)首歌，因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?BR> 乙：憶往昔難忘歲月，展未來(lái)任重道遠(yuǎn)。
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。甲：畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報(bào)頻傳!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇八
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
溧城中心小學(xué)2019屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中，是敬愛的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來(lái);在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠(chéng)地說(shuō)一句——“親愛的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀2019屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)2019屆畢業(yè)生等318名同學(xué)，圓滿完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔?，下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇九
畢業(yè)典禮是一次相聚的盛會(huì)，也是一次離別的盛會(huì)。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮晚會(huì)主持流程，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
男1：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
女1：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
男2：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
女2：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)又讓生活充實(shí)。
男1：四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了淮師。
女1：四年中我們歡笑淚水并存，磨礪并成長(zhǎng)。
男2：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?
女2：今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。今夜就讓我們帶著美好的憧憬、相聚的欣喜、離別的寓意，一起歡聚在這里，共同度過(guò)這個(gè)美好而又歡樂(lè)的夜晚。
男1：xx年計(jì)科學(xué)院歡送畢業(yè)生晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
男2：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑粊?lái)賓的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!
女2：接下來(lái)，讓我們?cè)凇蹲铎琶褡屣L(fēng)》的開場(chǎng)舞里，感受火熱的朝氣與蓬勃的魅力吧!有請(qǐng)大四的學(xué)姐和學(xué)妹們共同演繹這神曲之舞!
男2：感受完這激情澎湃的動(dòng)感后，我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)回憶我們?cè)陂L(zhǎng)江西路淮師的日子。下面請(qǐng)?jiān)诟杪曋?，回憶曾?jīng)的那些五彩繽紛的日子《長(zhǎng)江西路的日子》，表演者：莊佳樂(lè)，許明星等。
女1：接下來(lái)讓我們?cè)谝磺稘O舟唱晚》的古箏獨(dú)奏中，感受夕陽(yáng)西照下的湖光山色及漁舟競(jìng)歸、漁人唱和的怡人境界。
男1：，你說(shuō)，四年里，你最要感謝的是誰(shuí)?女2：這還用說(shuō)嗎?是老師們啊。男1：是啊，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，在淮師這個(gè)家庭里，他們就如父母一般關(guān)心照顧我們。
女2：下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《記憶中的人》，掌聲有請(qǐng)!
男2：老師們也給畢業(yè)生們送來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)大家靜靜聆聽合唱《讓世界充滿愛》。
女1：我們?cè)谇啻旱男芍谐孙L(fēng)破浪，勇敢闖蕩，褪去稚嫩，披上成熟。請(qǐng)欣賞王馨悅，孫影，邵井俊帶來(lái)的歌曲《我們都是好孩子》。
男1：六月的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，但請(qǐng)不要讓你的淚水打濕容顏，因?yàn)閷W(xué)弟學(xué)妹們，父母老師們?cè)跒槟銈冏８?，前行的路上，?huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞手語(yǔ)操《最好的未來(lái)》。
男2：在這梔子花開的季節(jié)里，我們即將各奔東西。明天的你，是否還會(huì)想起，今天你寫的。
日記。
明天的你，是否依舊會(huì)懷揣夢(mèng)想，努力前行接下來(lái)歌曲串燒，那一首首記錄學(xué)生時(shí)代的歌聲，會(huì)帶著你，回憶那青澀的青春，那漸行漸遠(yuǎn)的人生。
男1：xx年的九月，我們來(lái)了，相聚、相遇、相知。
女2：xx年的六月，我們走了，相依、相惜、相別。
男1：在今年，我們忙碌了，我們傷感了，在經(jīng)歷這一切后，我們畢業(yè)了。
女2：下面有請(qǐng)相聲《大學(xué)生活》，感受他們心里的大學(xué)生活。
男2：現(xiàn)在晚會(huì)轉(zhuǎn)入舞蹈模式!讓《soom》把我們?nèi)w帶入動(dòng)感模式!
女1：那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的愛情，那天晚上滿天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你，這是歌曲《那些年》的經(jīng)典部分。大學(xué)四年，你和他也許擦肩而過(guò)，也許擁有過(guò)一段美好。所有的一切，都將成為多年后你最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞周炳毛學(xué)松帶來(lái)的歌曲《那些年》。掌聲有請(qǐng)!
男1：淮師浪漫感人。
勵(lì)志。
偶像愛情故事繼續(xù)上映!請(qǐng)繼續(xù)欣賞張磊帶來(lái)的歌曲《可惜不是你》。
女2：大家感受到了么?勁爆的時(shí)候又要來(lái)臨了，美眉們撩人的舞姿即將登場(chǎng)，來(lái)點(diǎn)掌聲和呼喊吧!下面請(qǐng)欣賞朱清等帶來(lái)的舞蹈《disturbia》。
女1：一曲《越長(zhǎng)大越孤單》唱出了多少80、90的心聲?成長(zhǎng)的路上，每顆心都寂寞，都脆弱都渴望被觸摸，但你的心永遠(yuǎn)的燃燒著，永遠(yuǎn)的不會(huì)退縮。接下來(lái)，有請(qǐng)王玉巧皮昕昕袁芬的《越長(zhǎng)大越孤單》。
男2：這個(gè)夏天，時(shí)光突然變得很慢，我們的故事慢慢地畫上句號(hào)。時(shí)間就這么的走了，無(wú)聲無(wú)息，可我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)感受大學(xué)的四年時(shí)光。是悔恨?是惋惜?是釋然?下面，小品《時(shí)間》為你揭曉答案。
女2：音樂(lè)漸漸地響起，讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。掌聲有請(qǐng)大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶來(lái)的歌曲串燒。
男1：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
女1：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
男2：你還記得當(dāng)初迎新晚會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)你們的《。
寄語(yǔ)。
視頻》嗎?許多的告誡，許多的安慰，許多的建議。然而，今天，他們即將離開，在這里，他們同樣給你們帶來(lái)了寶貴的禮物。這是他們四年里的真切感悟，真實(shí)的故事，他們的忠告和提議。下面請(qǐng)靜靜地觀看寄語(yǔ)視頻。
男1：無(wú)論今后走到哪里，無(wú)論今后遇到什么挫折，別忘了，你還有一幫兄弟!大學(xué)生活不再，兄弟情誼依在。下面請(qǐng)欣賞張周鵬王耀亞胡明浩王宇朱希成帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。掌聲有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
男1：放飛心中的夢(mèng)想，唱響青春的旋律。
女1：追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天。
男2：歲月的流失揮不去執(zhí)著的夢(mèng)。
女2：時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。
女1：歌聲響起，往事歷歷在目。天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
男1：歌聲逝去，前程始于足下。期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生。
女2：晚會(huì)到這里就要和各位說(shuō)再見了。
男2：組后，讓我們一同唱響初伏，在祝福的歌聲中祝福彼此。
合：朋友們，永遠(yuǎn)祝福你，相聚即是有緣，期待這再次相見!愿大家似錦前程多如意，人生錦繡總是晴!朋友們!再見!
男：尊敬的各位企業(yè)家、各位來(lái)賓，
女：親愛的朋友們，大家。
合：晚上好!
女：我是周x。很高興的向大家介紹今晚與我一起主持畢業(yè)典禮的是領(lǐng)新家具有限公司總經(jīng)理羅x先生。
男：美麗的周x小姐是紅點(diǎn)家具有限公司的首席設(shè)計(jì)師。
女：在這里我代表天駒班全體同學(xué)對(duì)大家在百忙中來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮表示衷心地感謝!
男：我謹(jǐn)代表xx企業(yè)教練文化傳播有限公司，xx企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)第17期實(shí)踐課天駒班對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。歡迎你們!
合：我們衷心祝愿：各位來(lái)賓各位朋友萬(wàn)事如意，幸福美滿!
男：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽(yáng)光;。
女：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望;。
男：燦爛的笑容和青春的花朵一起綻放;。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的音樂(lè)一起唱響。
男：歡慶的歌聲高吭嘹亮，唱出激情，唱出豪邁;。
女：喜慶的音樂(lè)捷報(bào)頻傳，傳遞友情，傳送美好。
男：我們?cè)谖枧_(tái)相聚，意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷，
女：我們從青春中走來(lái)，踏著青春的腳步，我們走向春天走向未來(lái)!
男：因?yàn)橐粋€(gè)美麗的事業(yè)，一個(gè)朝陽(yáng)的事業(yè)，一群可愛的人，一個(gè)共同的愿望，我們相聚在這里。
女：相聚帶給我們快樂(lè)與幸福。
男：相聚帶給我們?cè)妇芭c向往。
女：相聚帶給我們成長(zhǎng)與希望。
男：相聚帶給我們美麗與財(cái)富，更是碩果累累的收獲。
女：今天是我們與快樂(lè)相約的日子。
合：伸出你們的雙手，釋放你們的激情。讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。
女：xx公司簡(jiǎn)介文化傳播有限公司是中國(guó)企業(yè)教練實(shí)戰(zhàn)的教育基地，隸屬于香港國(guó)際企業(yè)教練集團(tuán)，由在企業(yè)教練領(lǐng)域有著深厚功底的實(shí)戰(zhàn)派總裁教練陶柏余先生創(chuàng)辦，立志打造中國(guó)企業(yè)教練服務(wù)第一品牌和中國(guó)最大的企業(yè)教練培育基地。一經(jīng)成立就秉承“用教練智慧推動(dòng)民族企業(yè)的發(fā)展，讓民族企業(yè)成為世界的脊梁”的使命為己任。學(xué)員遍布全國(guó)，東至上海、南至云南邊陲、北至牡丹江、西至xq;已有超過(guò)10000家企業(yè)參加并植入企業(yè)教練文化，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員上百萬(wàn)人次，直接或間接為社會(huì)創(chuàng)造近千億的價(jià)值。企業(yè)教練型領(lǐng)導(dǎo)課程被參加過(guò)該課程的學(xué)員譽(yù)為“最值得投資的課程”和“最能幫助企業(yè)賺錢的課程”;xx公司被學(xué)員譽(yù)為“最值得信賴”的企業(yè)教練專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。
男：我們?cè)诟M(jìn)教練高度重視和關(guān)心支持下，在總教練的高度關(guān)注下，我們天駒班全體教練經(jīng)歷時(shí)三個(gè)月緊張而充實(shí)的集中訓(xùn)練，做案例、參加案例研討會(huì)，今天就要結(jié)業(yè)了。三個(gè)月開展實(shí)戰(zhàn)演練講座三場(chǎng)，安例研討會(huì)活動(dòng)11次，實(shí)踐課日程短、內(nèi)容多、要求高，致力于開發(fā)大家的潛力、培養(yǎng)大家的實(shí)戰(zhàn)能力，提高業(yè)績(jī)，達(dá)成實(shí)踐目標(biāo)計(jì)劃。從學(xué)習(xí)過(guò)程和運(yùn)用能力，圓滿達(dá)到了預(yù)期效果。
為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，引導(dǎo)大家進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的和發(fā)展方向，今天，我們?cè)谶@里舉辦結(jié)業(yè)典禮。
第一項(xiàng)議程：《天駒班風(fēng)采展示》班級(jí)成果匯報(bào);(10分鐘)。
第二項(xiàng)議程：《陶教練揭曉冠、亞、季軍》冠亞季軍。
獲獎(jiǎng)感言。
;(30分鐘)。
第三項(xiàng)議程：《績(jī)效冠軍分享》;(10分鐘)。
第四項(xiàng)：《學(xué)員代表分享班級(jí)成長(zhǎng)》播放成長(zhǎng)紀(jì)錄片(20分鐘)。
第五項(xiàng)：《綜合考評(píng)冠軍1人和個(gè)人成長(zhǎng)分享1人》，引出感謝教練(20分鐘)。
第六項(xiàng)：《感謝教練》教練寄語(yǔ)(10分鐘)。
周x：三個(gè)月來(lái)，教練智慧教會(huì)我們：第一，對(duì)待學(xué)習(xí)，要有上進(jìn)心。第二，對(duì)待事業(yè)，要有責(zé)任心。第三、對(duì)待進(jìn)步，還要有平常心。
羅x：周x，可不可以給大家說(shuō)說(shuō)上進(jìn)心、責(zé)任心，平常心具體是什么呢?
周x：對(duì)待進(jìn)步我們要淡泊明志、高瞻遠(yuǎn)矚?！捌髽I(yè)和生命愿景給我們以無(wú)窮的力量”，我們心系大業(yè)、互相支持、共謀發(fā)展!
羅x：教練朋友們?nèi)齻€(gè)月人生旅途中短暫的一段時(shí)光，實(shí)踐經(jīng)營(yíng)要走的路還很漫長(zhǎng)。大家在今后工作中，不斷突破自己，提升自己，增強(qiáng)“教練能力”，做好支持他人，成長(zhǎng)自己，成就他人，成就自己，成為現(xiàn)代企業(yè)新長(zhǎng)征的中流砥柱。
第七項(xiàng)：《頒發(fā)畢業(yè)證，教練宣言》(可邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的教練)(15分鐘)。
先請(qǐng)教練學(xué)員上臺(tái)領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書，大家歡迎!
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的華章，回蕩情懷不改的真切。
恭喜我們天駒班全體同學(xué)，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓!
第八項(xiàng)：《總教練作重要講話》再一次接受總教練智慧的洗禮》(35分鐘)。
女：接下來(lái)進(jìn)行重要的議程：我們要請(qǐng)出我們的總教練為我們開啟珍貴智慧。
亞洲的首富李家誠(chéng)先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)，過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)很可能就是今天失敗的教訓(xùn)”。在坐的朋友們，相信你們?cè)谄綍r(shí)的日常生活和工作當(dāng)中都是非常的忙碌，而今天各位犧牲寶貴的時(shí)間和精力來(lái)到我們畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)，見證我們的成長(zhǎng)，也是希望學(xué)有所獲，物超所值大家同意嗎?所以為了讓我們得到良好的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)的環(huán)境對(duì)我們重要還是非常重要?大家都說(shuō)非常重要，所以請(qǐng)?jiān)谧母魑慌浜舷拢?BR> (1)把我們心愛的手機(jī)拿出來(lái)調(diào)到關(guān)閉或者是靜音狀態(tài)!(我們知道有的老總平時(shí)手機(jī)一響，也許是黃金萬(wàn)兩，而今天你的手機(jī)一響可能就會(huì)驚動(dòng)全場(chǎng)哦;)。
(2)請(qǐng)各位在總教練講課其間不要來(lái)回的走動(dòng)或是開小會(huì);以免影響到我們旁邊朋友的學(xué)習(xí)，好，以上兩點(diǎn)可以配合嗎，可以的話我們用掌聲通過(guò)!
講師的塑造：
男：總裁教練：陶柏余先生簡(jiǎn)介——總裁教練陶柏余：中國(guó)企業(yè)總裁教練第一人。職業(yè)教育十幾年，現(xiàn)任：香港國(guó)際企業(yè)教練集團(tuán)首席教練，香港國(guó)際企業(yè)教練學(xué)院副院長(zhǎng)。在中國(guó)——他第一個(gè)推出“職業(yè)化培訓(xùn)課題”的教練，被稱為“中國(guó)職業(yè)化培訓(xùn)第一人”他第一個(gè)推出“教練型領(lǐng)導(dǎo)課題”的教練，被稱為“中國(guó)教練型領(lǐng)導(dǎo)培育第一人”他說(shuō)：只有把下屬培養(yǎng)成冠軍，領(lǐng)導(dǎo)才能成為總冠軍!領(lǐng)導(dǎo)是教練，把下屬訓(xùn)練成戰(zhàn)士，企業(yè)才能占領(lǐng)市場(chǎng)!做培訓(xùn)不是錦上添花，而要能起死回生!!
男：我們最熱烈的掌聲來(lái)有請(qǐng)我們的總教練陶柏余先生。掌聲有請(qǐng)!陶教練。
女：我們的畢業(yè)典禮就要結(jié)束了!
合：告別今天，奮蹄揚(yáng)鞭普寫青春之歌拼搏進(jìn)取學(xué)習(xí)教練技術(shù)，展望明天，我們將用企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)型教練技術(shù)塑造更加壯美的詩(shī)篇!
男：我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，
女：祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
男：祝愿我們的企業(yè)更加成功輝煌。
女：祝愿我們的朋友工作順利，家庭幸福!
男：祝愿我們的同學(xué)繼續(xù)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
女：朋友們、同學(xué)們，新的征程上，讓我們。
齊：攜手同行，跨越未來(lái)!
女：各位來(lái)賓。
男：親愛的朋友們。
最后，祝愿全體教練在以后的工作中繼往開來(lái)，開拓創(chuàng)新，成就大業(yè)!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十
一，畢業(yè)典禮日期:6月14日(星期六)，地點(diǎn):xx校區(qū)大同樓。
二，畢業(yè)典禮預(yù)演時(shí)光:6月13日(星期五)13:30時(shí)集合預(yù)演;正式預(yù)演時(shí)光:97年6月13日(星期五)15:00時(shí)。
三，請(qǐng)受獎(jiǎng)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校參加預(yù)演(各頒獎(jiǎng)單位請(qǐng)協(xié)助預(yù)先通知受獎(jiǎng)學(xué)生參加并指派人員協(xié)助頒獎(jiǎng)事宜)。
四，學(xué)優(yōu)請(qǐng)穿著學(xué)士服參加畢業(yè)典禮，當(dāng)日08:00時(shí)到?！敬笸瑯歉靼喾峙湮恢镁臀?規(guī)畫后公告於本校網(wǎng)頁(yè)，大同樓門口)】，09:30時(shí)準(zhǔn)時(shí)舉行畢業(yè)典禮(典禮進(jìn)行中大門實(shí)施管制請(qǐng)同學(xué)配合不要隨意走動(dòng)，進(jìn)出以維護(hù)典禮莊嚴(yán)，隆重;晚到者請(qǐng)由側(cè)門進(jìn)入至二樓經(jīng)側(cè)邊樓梯進(jìn)入會(huì)場(chǎng))，請(qǐng)畢業(yè)班導(dǎo)師關(guān)心輔導(dǎo)各班畢業(yè)生及協(xié)助辦理離校事宜。
五，學(xué)生家長(zhǎng)於典禮開始前至家長(zhǎng)，來(lái)賓席就坐，典禮開始后請(qǐng)由側(cè)門進(jìn)入至二樓觀禮。
六，在校生參加畢業(yè)典禮班級(jí):日間部五專一，二年級(jí)(五專資一甲，二甲)，二專一年級(jí)(二專幼一甲，二專餐一甲)各班學(xué)生【6/14日08:30時(shí)大同樓就各班分配位置集合就位】，在校生請(qǐng)服裝端莊，以免有失禮儀，請(qǐng)導(dǎo)師協(xié)助各班集合點(diǎn)名，無(wú)故不到者以曠課8節(jié)論處。
八，本程序，注意事項(xiàng)如有未盡事宜，另案公告於本校網(wǎng)頁(yè)修正之。
附圖:。
xx技術(shù)學(xué)院畢業(yè)典禮在校生xx樓二樓班級(jí)位置圖。
二樓。
二專幼一甲。
家長(zhǎng)席。
二專餐一甲。
五專資二甲。
五專資一甲。
各班請(qǐng)班長(zhǎng)引導(dǎo)同學(xué)依學(xué)號(hào)就位以方便點(diǎn)名，清查人數(shù)。
主席臺(tái)時(shí)光項(xiàng)目?jī)x式程序地點(diǎn)。
10:00~10:40校園巡禮。
校園巡禮執(zhí)行計(jì)畫。
(若逢天雨，於正式典禮前30分鐘透過(guò)全校廣播系統(tǒng)通知)同上。
10:40~11:00就位。
一，典禮會(huì)場(chǎng)就位大孝館二樓同上。
11:00~11:05，典禮開始xx館。
二，奏樂(lè)。
三，全體肅立。
四，主席就位。
五，唱國(guó)歌。
七，主席復(fù)位11:10。
八，主席致詞(5分鐘)11:15。
九，董事長(zhǎng)致詞(5分鐘)11:15~11:35。
十，貴賓致詞11:35~11:50。
十一，正冠，撥穗暨頒授畢業(yè)證書。
1。博士班:各學(xué)院院長(zhǎng)向校長(zhǎng)推薦院所屬博士生。
2。頒授博士學(xué)位證書。
3。碩，學(xué)士班(代表)正冠。
4。臺(tái)下各系主任，師長(zhǎng)為在場(chǎng)同學(xué)正冠，撥穗11:50~12:05。
十二，頒獎(jiǎng)。
1。頒發(fā)各院所，系品學(xué)兼優(yōu)代表。12:05~12:10。
十三，在校生代表致歡送詞在校生代表12:10~12:15。
十四，畢業(yè)生代表致謝詞畢業(yè)生代表12:15~12:20。
十五，謝師禮全體畢業(yè)生起立向師長(zhǎng)，家長(zhǎng)行鞠躬禮。
十六，謝恩禮12:20。
十七，宣讀畢業(yè)宣言。
畢業(yè)生宣誓代表12:25。
十八，獻(xiàn)唱。
藝術(shù)學(xué)院代表12:30。
十九，唱校歌全體師生12:35。
廿，禮成(奏樂(lè)，特效)合影。
貴賓，全體畢業(yè)生。
時(shí)光。
xx年6月27日下午3:00。
地點(diǎn)。
西南大學(xué)禮堂。
參會(huì)人員。
全體校領(lǐng)導(dǎo)，黨委常委，校長(zhǎng)助理，學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人，學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)，畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員和班主任代表，畢業(yè)生代表，低年級(jí)學(xué)生代表。
議程。
全體起立，奏唱國(guó)歌。
宣讀《西南大學(xué)關(guān)于校本部xx屆全日制普通本專科學(xué)生畢（結(jié)）業(yè)的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于xx年春季學(xué)期準(zhǔn)予研究生畢業(yè)的決定》，并向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：譚子良（法學(xué)院），曾理（體育學(xué)院），張荷（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院），甘淋玲（藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院），陳杏留（漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所）宣讀《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于表彰xx年普通高等教育優(yōu)秀畢業(yè)研究生和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的通報(bào)》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：崔建英（政治與公共管理學(xué)院），謝東寶（教育學(xué)院），劉強(qiáng)（心理學(xué)院），齊亮（園藝園林學(xué)院），蔣紅波（植物保護(hù)學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx年優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)證和優(yōu)秀畢業(yè)研究生的決定》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：劉殊伶（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院），李雪垠（文學(xué)院），趙建強(qiáng)（化學(xué)化工學(xué)院），鄧麗莉（食品科學(xué)學(xué)院），于明舉（動(dòng)物科技學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰研究生優(yōu)秀科技成果的決定》并向獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)名單如下：張勁（政治與公共管理學(xué)院），尹賢貴（園藝園林學(xué)院），蘇姍姍（教育學(xué)院），馮文鋒（心理學(xué)院），廖興剛（生物技術(shù)中心），馬強(qiáng)（藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院），唐霖（美術(shù)學(xué)院），潘中舉（物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院），郝曉明（植物保護(hù)學(xué)院），宋歡（食品科學(xué)學(xué)院），陳婷（數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院），肖廣全（資源環(huán)境學(xué)院）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆畢業(yè)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文的決定》和《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作者及指導(dǎo)教師的決定》，并向獲獎(jiǎng)師生代表頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的名單如下：董小平（教育學(xué)院），陳有國(guó)（心理學(xué)院），稅茂（政治與公共管理學(xué)院），譚秀娟（農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院），王艷霞（蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所）宣讀《西南大學(xué)關(guān)于表彰xx屆支邊畢業(yè)生的決定》，并向獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)人員名單如下：楊靜琳（文學(xué)院），楊曉艷（新聞傳媒學(xué)院），王瑞青（地理科學(xué)學(xué)院），張娜（農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院）8。各培養(yǎng)單位分管研究生的書記（副書記），院長(zhǎng)（副院長(zhǎng)），教學(xué)秘書（輔導(dǎo)員）請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。
9。參加畢業(yè)典禮的研究生人員安排如下（請(qǐng)所有參會(huì)研究生務(wù)必在6月27日下午2:40準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，并由各培養(yǎng)單位的教學(xué)秘書或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，按標(biāo)示的區(qū)域?qū)?yīng)入座）：
政治與公共管理學(xué)院6人。
法學(xué)院6人。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院6人。
文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院6人。
教育學(xué)院10人。
心理學(xué)院6人。
體育學(xué)院5人。
文學(xué)院5人。
新聞傳媒學(xué)院5人。
外語(yǔ)學(xué)院5人。
音樂(lè)學(xué)院4人。
美術(shù)學(xué)院4人。
歷史文化學(xué)院5人。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院5人。
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5人。
化學(xué)化工學(xué)院5人。
地理科學(xué)學(xué)院5人。
材料科學(xué)與工程學(xué)院2人。
計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院5人。
農(nóng)生與生物科技學(xué)院5人。
植物保護(hù)學(xué)院5人。
動(dòng)物科技學(xué)院5人。
藥學(xué)院，中醫(yī)藥學(xué)院4人。
教育管理學(xué)院4人。
西南民族教育與心理研究中心4人。
食品科學(xué)學(xué)院5人。
園藝園林學(xué)院5人。
工程技術(shù)學(xué)院2人。
資源環(huán)境學(xué)院5人。
生命科學(xué)學(xué)院5人。
生物技術(shù)學(xué)院2人。
蠶學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)研究所3人。
教育科學(xué)研究所3人。
高等教育研究所2人。
漢語(yǔ)言文獻(xiàn)研究所2人。
中國(guó)新詩(shī)研究所2人。
生物技術(shù)中心2人。
紡織服裝學(xué)院1人。
如有不明白的地方，請(qǐng)聯(lián)系68253762或68253399。
時(shí)光。
程序。
資料。
14:3014:50。
預(yù)備。
預(yù)備。
畢業(yè)生迎接師長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)（15:00全體就位完畢，不可脫帽）15:0015:01。
1
典禮開始。
15:0115:02。
2
主席就位。
15:0215:10。
3
永遠(yuǎn)的叮嚀：校長(zhǎng)致詞。
15:1015:15。
4
校長(zhǎng)介紹貴賓。
15:1515:20。
5
珍貴的祝福：來(lái)賓致詞（含杰出校友致詞）。
15::30。
6
道賀：教務(wù)長(zhǎng)推薦畢業(yè)生。
15:3016:00。
7
榮耀：頒發(fā)智育，德育，體育，專題制作獎(jiǎng)，實(shí)習(xí)獎(jiǎng)16:0016:30。
8
9
回首前塵祝福（畢業(yè)生代表致詞）。
16:3516:40。
10。
薪火相傳（在校生代表致詞）。
16:4016:50。
11。
吾愛吾師：行謝師禮。
16:5017:00。
12。
禮成。
17:0018:00。
13。
14。
畢業(yè)晚會(huì)。
注：正式典禮需時(shí)約120分鐘。
一、目的。
三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的'指引下，共同揚(yáng)帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。
二、主題。
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔。
十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆。
三、整體方案。
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。
回憶部分主要透過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫忙展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶以前的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)光來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)光。
0、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)。
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))。
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
(二)感謝(共30分鐘)。
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜瑤負(fù)責(zé))。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))。
8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、活動(dòng)主題、時(shí)光、地點(diǎn)、參加對(duì)象、證書發(fā)放形式。
活動(dòng)主題：回眸、感恩、愿景活動(dòng)時(shí)光：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)操場(chǎng)。
參加對(duì)象：全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表。
證書發(fā)放形式：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放。
1、學(xué)區(qū)。
(1)填寫畢業(yè)證書、榮譽(yù)證書。帶給畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
(3)安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座，學(xué)生會(huì)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
(5)提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工維護(hù)會(huì)場(chǎng)供電。
2、教務(wù)處。
負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作。
3、行政辦。
(1)制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生狀況文稿。
(2)畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)。
(3)負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花，協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
4、宣傳辦。
(1)制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅;。
(2)錄像、照像，照畢業(yè)合影提前會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)。
(3)準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
5、保衛(wèi)處。
(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)學(xué)生處安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。
主持人：(待定)。
2、介紹院領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生狀況(約5分鐘)。
3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過(guò)6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過(guò)5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關(guān)榮譽(yù)證書。
7、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法。
活動(dòng)要求：
(1)舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，持續(xù)會(huì)場(chǎng)安靜。
(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從應(yīng)對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，理解證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，儀表端莊，自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
20分鐘組織好本班學(xué)生列隊(duì)，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場(chǎng)并在指。
定位置依次就座，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場(chǎng)完畢。
(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)部室應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
注：在典禮進(jìn)行中，會(huì)場(chǎng)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十一
(合)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
(男)十六歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空，
(女)十六歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求，
(男)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)，
(女)走過(guò)夢(mèng)幻般的童真歲月，
(男)我們即將告別初中生涯。
(女)嶺南中學(xué)2019屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師。
(男)人的一生會(huì)遇到很多人，初中四年的生活雖然平凡但是充實(shí)，老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
嶺南中學(xué)黨支部書記曹櫻老師。
嶺南中學(xué)教導(dǎo)主任曹定琪老師。
(女)下面，我向大家介紹的是，陪伴我們走過(guò)難忘的初三生涯的老師們，他們是：
(男)初三(一)班班主任袁亞麗老師，(女)二班班主任吳惠麗老師，(男)三班班主任李琴老師，(女)四班班班主任叢艷麗老師，(男)五班班主任傅蕾老師，(女)六班班主任陳險(xiǎn)峰老師，(男)七班班主任周鳳老師，(女)八班班班主任羅麗華老師，(合)我們向各位老師表示由衷的祝福和深切的感激。
(男)老師謝謝你!
(女)老師祝福你!
(男)逝者如斯，光陰似箭。四年的時(shí)光在漫長(zhǎng)的人生路上是如此的短暫。(女)然而它寶貴的意義不曾因?yàn)闀r(shí)間的短暫而有所減少。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我們的能力得以提升，我們的經(jīng)歷得以豐富，我們的知識(shí)得以充實(shí)。這里的一幕幕，都令人難以忘懷。下面有請(qǐng)學(xué)生代表李怡同學(xué)發(fā)表畢業(yè)感言。(鼓掌)。
畢業(yè)感言。
感謝學(xué)生代表的發(fā)言。(鼓掌)。
五、校長(zhǎng)講話。
(男)我們即將離開母校，告別了——中學(xué)校園的陽(yáng)光綠蔭，告別了——少年時(shí)代的浪漫天真，我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔。下面有嶺南中學(xué)校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語(yǔ)。大家歡迎!(掌聲)。
(女)校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，(似慈母，像嚴(yán)父)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)!
畢業(yè)生名單：
初三(一)班等位同學(xué)：
初三(二)班等位同學(xué)：
初三(三)班等位同學(xué)：
初三(四)班等位同學(xué)：
初三(五)班等位同學(xué)：
初三(六)班等位同學(xué)：
初三(七)班等位同學(xué)：
初三(八)班等位同學(xué)：
六、表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
(女)初三一年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進(jìn)，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)坎坷，才會(huì)珍惜坦途。我們當(dāng)中有一批優(yōu)秀的積極分子入了團(tuán)，還有一批同學(xué)獲得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)。下面請(qǐng)教導(dǎo)主任宣布獲得2019年度校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)顯著進(jìn)步獎(jiǎng)名單，并請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
2019年度上海市嶺南中學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
三(一)班。
三(二)班。
三(三)班。
三(四)班。
三(五)班。
三(六)班。
三(七)班。
三(八)班。
七、贈(zèng)物留念，寄托學(xué)子情。
(男)高爾基說(shuō)過(guò)：書，是人類進(jìn)步的階梯。我們九年級(jí)的全體同學(xué)為了表達(dá)對(duì)母校的感激之情，我們初三全體同學(xué)為了使學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)中考有一個(gè)清晰的了解把考綱捐給了學(xué)校。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!
(合)“桃李不言，下自成蹊”母校的高尚品質(zhì)將永留我心，愿母校春色滿園、桃李芬芳、日新月異、永創(chuàng)輝煌。
八、結(jié)束語(yǔ)。
(男)畢業(yè)只是十六年心路歷程的一個(gè)里程碑，它意味著人生一個(gè)階段的終結(jié)，又揭開了另一個(gè)時(shí)期的開始。它標(biāo)志著思想的蛻變，精神的升華和個(gè)體生命的再次成長(zhǎng)。
(女)即將要告別母校了，也許我們?nèi)鄙汆诹恋母杪?，也許我們沒(méi)有高山的偉岸，也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動(dòng)的十六歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠(chéng)的心。讓我們一起來(lái)聆聽初三同學(xué)此時(shí)此刻的心情。
(合)此時(shí)此刻，我只是想說(shuō)：老師我們愛你!
男：謝謝你，我們敬愛的老師!
昨天，你我由陌生到相識(shí)，由相識(shí)到相知。
今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
幾年來(lái)，我們同看春花秋月。
幾年來(lái)，我們共譜青春樂(lè)章。
現(xiàn)在，我猜大家的心情是復(fù)雜的。
因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环剑?BR> 因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐耄?BR> 因?yàn)槊魈煳覀儗⒏髯躁J蕩。
那么，就讓我們點(diǎn)亮心中的燭光，悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。
祝福你前途無(wú)量。
祝愿我同樣輝煌。
朋友，請(qǐng)記住今天這溫馨的時(shí)刻，
它講述著你我的故事，
它燃燒著師長(zhǎng)的期望，
它跳動(dòng)著離別的依戀。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完心頭的感傷。
多少祈愿裝不下濃濃的情感，
離別的時(shí)刻無(wú)須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，
我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。
寫下你我的夢(mèng)想，讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀，
珍重地把它系在氣球上，迎風(fēng)放飛，盡情翱翔。
記住今天的夢(mèng)想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長(zhǎng)，卻又始終明亮!
三年后我們必將收獲希望。
現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!
九、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
現(xiàn)在我宣布嶺南中學(xué)2019屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十二
畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批學(xué)生勝利地完成了學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。下面是小編搜集整理的2019畢業(yè)典禮晚會(huì)。
主持詞。
歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒。
園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(二)班方正道代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
有的人生像一首歌，擁有這動(dòng)人的旋律，飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)。
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)。
有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力。
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇。
a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒(méi)有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活。
b他不在音樂(lè)專業(yè)卻熱愛音樂(lè)，并鉆研音樂(lè)，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌。
a他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著。
b他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生，曹根明。
a下面我就有請(qǐng)曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)。
畢業(yè)感言。
吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)。
b好，下面我宣布晚會(huì)現(xiàn)在開始。
a首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓，他們分別是。
b在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
a哎不知你知不知道“江湖”
a對(duì)，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場(chǎng)，是情感的碰撞。
b不錯(cuò)，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀。
a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖。
b下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》。
a大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊。
b真的是流光溢彩，氣勢(shì)如虹，翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩。
a讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們，并代表曹根明謝謝你們。
a那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?
b下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》。
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊。
b我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)。
a在我們拼搏奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個(gè)人就是我們的母親。
b在我們彷徨落寞的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直鼓勵(lì)著我們，這個(gè)人就是我們的母親。
a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候，是母親在關(guān)心著我們。
b當(dāng)我們?cè)诹硪粋€(gè)城市漂泊的時(shí)候，是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛。
a下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》。
b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動(dòng)。
a牽掛讓我感動(dòng)，讓我感到了母親的愛。
b母親讓我感動(dòng)，歌聲讓我更懂得人間的情。
a好，聽完動(dòng)人的牽掛，讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈。
b對(duì)，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請(qǐng)為我們表演。
b曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r(shí)候默默無(wú)聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì)，我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯(cuò)，據(jù)我所知，曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人。
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實(shí)證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌。
b好，下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》。
b他們無(wú)私忘我，他們奮不顧身，他們是新時(shí)期最可愛的人。
b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》。
a真的嗎?讓我們洗耳恭聽。
b果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來(lái)了很多，但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)。
誰(shuí)
a今天，這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
b好，下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》。
a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事，是個(gè)創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊。
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切，把笑聲收起來(lái)，我們繼續(xù)。
a在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立。
b那里經(jīng)幡飄動(dòng)，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏。
a西藏是一片凈土，也是藏族音樂(lè)搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋帧?BR> b沒(méi)錯(cuò)，西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者。
a對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽。
b是啊，可是你有沒(méi)有聽過(guò)男生版的天路呢?
a還真沒(méi)有，肯定是別有一番風(fēng)味吧。
b好，下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎。
a這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái)，實(shí)力果然超群。
b對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服，不過(guò)下面的表演更有難度。
a不錯(cuò)，不僅更有難度，而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力。
b好了，別賣關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧。
a好下面就有請(qǐng)協(xié)會(huì)的老師為大家?guī)?lái)一曲。
b大家說(shuō)老師唱的好不好?
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師。
b順便咱采訪一下老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧。
a謝謝老師，沒(méi)想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)。
b我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕。
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢。
b對(duì)對(duì)好，下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》。
b大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，人與人之間的親情濃厚起來(lái)了，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了。
b又扯遠(yuǎn)了，哎我問(wèn)你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎。
a恩應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動(dòng)。
b呵呵是啊，下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷。
a還等什么呢?讓我們看演出吧，有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航我對(duì)你說(shuō)》。
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家。
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛。
a當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了?；啬感？纯?。
b當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常給媽媽打個(gè)電話。
a因?yàn)椤?BR> ab兒行千里母擔(dān)憂。
a時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見。
b時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了。
a親愛的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明。
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著。
a為他的平凡，為他的成功。
b曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸。
a他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中。
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩。
ab一日昌航學(xué)子，一生昌航人。
a好，親愛的同學(xué)們，晚會(huì)到此結(jié)束。
b謝謝大家。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十三
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
男：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
女：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
男：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
女：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
男：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
女：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
女：親愛的各位同學(xué)們合：大家晚上好!
男：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
女：很高興和大家相聚在"放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)"現(xiàn)場(chǎng)!
男：我是xxx
女：我是xxx
男：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。女：讓我們首先歡迎?
男：下面有請(qǐng)為畢業(yè)晚會(huì)致辭和講話和講話，掌聲歡迎!大一[開場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]
女：那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
男：白樺林的微風(fēng)告訴我們。
女：這已是該說(shuō)再見的時(shí)候。
男：請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
男：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。
女：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開》。
男：生命的魅力在這里揮灑女：青春的風(fēng)采在這里綻放。
男：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞女：一起來(lái)欣賞爵士舞《d男ncesky》。
男：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲，
大二[朗誦：《一剪梅》]
男：時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候，它已匆匆地從我們的指間流走。
女：回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣，就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》
合：一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
男：在我們的.環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵
女：有一句詩(shī)"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。
男：我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。
女：一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。
男：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的一家人。
女：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
男：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!
男：我們是青春的朝氣，
女：我們是噴薄的朝日，
男：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
女：有請(qǐng)拉丁舞《1000ye男r》
男：家是我們共同的歸宿，
女：也是我們成功的起點(diǎn)，
男：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)
女：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
男：我想說(shuō)，我會(huì)?；丶业?
合：請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[vcr，朗誦《雪絨花》]
男：往事就象一場(chǎng)風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，
女：我們回憶故時(shí)候的歌謠，無(wú)論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。
男：一起回憶《我們的故事》
男：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋找一個(gè)歸宿，
女：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會(huì)。
男：我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》
女：今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，這一年夏天有最溫暖的目光
男：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
男：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
女：一支精彩的樂(lè)章，讓我們對(duì)母校充滿眷戀。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身在何地，
男：我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷合：有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》
男：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
女：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
男：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
女：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
男：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱合：xx的明天更美好!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十四
李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。
李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
劉：親愛的各位同學(xué)們。
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的x月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!
李：我是李x。
劉：我是劉x。
李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……。
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱。
合：明天更美好!
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十五
合：大家，晚上好!
b：四年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇耍褚?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
a：今夜我們齊聚在_學(xué)院千人禮堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
b：在這個(gè)夜晚，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)里，我們即將送別_學(xué)院體育系20_屆畢業(yè)生。
c：首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹參與本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是……。
d：讓我們?cè)俅螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的到來(lái)表示衷心的感謝……。
b：請(qǐng)欣賞。
3.《舞蹈踏歌送別》。
c荒戌落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽(yáng)渡，初日郢門山。
d江上幾人在，天涯孤棹還。何當(dāng)重相見，樽酒慰離顏。
c好一首《送友人東游》，不知我們的小師弟師妹們?cè)鯓铀蛣e這些即將遠(yuǎn)行的人們呢?
d請(qǐng)欣賞舞蹈《踏歌送別》。
4.《舞蹈夢(mèng)之飛翔》。
a人世間，最明亮的是陽(yáng)光;最寶貴的，是健康。
b靠近我的肩膀，握緊我的手掌，追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光少年，快樂(lè)成長(zhǎng)，在遠(yuǎn)行的路上你們要一路飛翔。
a請(qǐng)欣賞陳曉慶、李妍慧等帶來(lái)的舞蹈夢(mèng)之飛翔。
5.《歌曲聯(lián)唱》。
a永遠(yuǎn)感激你狂奔過(guò)操場(chǎng)來(lái)到我眼前，陽(yáng)光燦爛，燙紅了你雙頰溫暖你笑靨。
b遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪，就在那里曾是你和我，愛過(guò)的地方。
a因?yàn)橄矚g，期待也變漂亮，因?yàn)榻K于我自己變成我的偶像。
b為何唱著這首歌，問(wèn)你是否原諒我，若注定有一點(diǎn)苦楚，不如自己親手割破。
a很簡(jiǎn)短的幾句話，卻也蘊(yùn)意深刻，下面請(qǐng)欣賞有我們的《歌曲聯(lián)唱》。
6.《街舞不說(shuō)再見》。
c跳躍的音符，演奏著青春的活力。
d動(dòng)感的舞姿，展示著青春的朝氣。
c下面是一幕用街舞來(lái)詮釋的青春。
7.《舞蹈好久不見》。
a唉。##你聽過(guò)好久不見這首歌嗎?
b聽過(guò)啊，怎么了?
a會(huì)唱嗎?給大家唱兩句好不好?(觀眾)b......
a好了不開玩笑了，下面這個(gè)節(jié)目同樣是我們的重量級(jí)的演員，他們是分別在全國(guó)大學(xué)生健康活力大賽摩登舞比賽中獲得一等獎(jiǎng)、拉丁舞比賽中獲得了二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的付_、張_等同學(xué)。
a他們又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥南硎苣?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好久不見》。
8.《武術(shù)舞動(dòng)青春》。
c中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
c下面就請(qǐng)大家欣賞我們的同學(xué)表演的的中華武術(shù)《舞動(dòng)青春》。
9.《青春合伙人》。
[emailprotected]@看過(guò)電影中國(guó)合伙人吧。
a看過(guò)啊。
b還記得里面的經(jīng)典的歌詞嗎?
a呃呃呃有句叫街上賣雞蛋的都比你掙得多，要不然你跟我合伙吧有雞肉吃我就干。
10.《跆拳道男兒本色》。
c非常感謝師姐們?yōu)槲覀冄堇[的大學(xué)合伙人，相信大家也是感觸很深吧，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
d下面大家欣賞到的是跆拳道，它以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世，被世人稱為踢的藝術(shù)，不知我們的好男兒們又將怎樣展現(xiàn)我們?nèi)A夏兒女的英姿呢?讓我們拭目以待。
11.《舞蹈mydancemydream》。
a你知道體育系的特色有什么嗎?
b春季乒乓球賽、夏季排球賽?冬季越野賽?秋季籃球賽?
a都不對(duì)，這些都是特色活動(dòng)啊。體育系有著特色之一就是舞蹈體育。
b哦，對(duì)呀，舞蹈體育也是咱們?yōu)I院的一大亮點(diǎn)呢，曾經(jīng)多次在山東省甚至國(guó)內(nèi)拿過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。
a下面呢就請(qǐng)大家欣賞由舞蹈體育班的同學(xué)們帶來(lái)的《mydancemydream》。
12.《歌曲鳳凰花開的路口》。
c如果四年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念。我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀。
c下面請(qǐng)欣賞《鳳凰花開的路口》。
結(jié)束語(yǔ)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了_學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布_學(xué)院體育系畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束，祝遠(yuǎn)行的人們一路順風(fēng)。記得?；貋?lái)看看。
畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞詩(shī)意篇十六
(合)：晚上好!
男：七月的天空流光溢彩。
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌。
男：八十八年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立。
女：八十八年前的七月，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。
男：從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化。
女：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。
男：八十八年曲曲折折。
女：八十八載風(fēng)風(fēng)雨雨。
男：八十八年光輝歷程。
女：八十八載翻天覆地。
男：在這面火紅的黨旗率領(lǐng)下。
女：中華兒女前仆后繼，一條巨龍于世界的東方傲然屹立。
男：飄揚(yáng)在網(wǎng)絡(luò)空間的黨旗此刻也光彩奪目、鮮艷無(wú)比。
女：溫馨港灣的全體朋友們正昂首挺胸、闊步向前到處洋溢著拼搏進(jìn)取的優(yōu)美旋律--(華彩輕音樂(lè))。
男：在熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十八周年之際，為弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)精神，全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，我們精心準(zhǔn)備了這場(chǎng)“慶七一暨星緣之夢(mèng)雙視頻開通三個(gè)月文藝晚會(huì)”
女：本次晚會(huì)主辦：溫馨港灣團(tuán)隊(duì)總監(jiān)：飛雨。
在準(zhǔn)備過(guò)程當(dāng)中，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和溫馨港灣朋友們的大力支持與關(guān)注，在此表示感謝。
男：應(yīng)邀參加本次演出的領(lǐng)導(dǎo)有：***、***、***。
女：應(yīng)邀到場(chǎng)的兄弟群有：************。
男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)各位區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟群的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
男：這是溫馨港灣建群以來(lái)舉行的第一次盛大聚會(huì)。
女：這是在全體群?jiǎn)T齊心協(xié)力彈奏的最新篇章。
男：好，“慶七一暨星緣之夢(mèng)雙視頻開通三個(gè)月文藝晚會(huì)”正式開始。
女：首先請(qǐng)您欣賞舞伴歌或片花。
男：**，你看今天這場(chǎng)演出，節(jié)目一比一個(gè)精彩，正所謂：好戲連臺(tái)。
女：說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這也是全體群?jiǎn)T團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的一種體現(xiàn)。
男：說(shuō)得好!那么為了掀起我們演出的再一次高潮，我提議：我們溫馨港灣的全體人員合唱一首《團(tuán)結(jié)就是力量》。
女：好!
男：請(qǐng)樂(lè)隊(duì)做好準(zhǔn)備。
群聲合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：美好的時(shí)光總覺短暫(背景音樂(lè)《同一首歌》同進(jìn))。
女：歡聚的時(shí)刻總是難忘。
男：難忘這動(dòng)人的旋律。
女：難忘這美好的時(shí)光。
男：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出。
女：讓我們?cè)谄砼卫镉用魅盏氖锕狻?BR> 男：衷心地祝愿星緣之夢(mèng)前程似錦、蒸蒸日上!
女：衷心地祝愿來(lái)參加晚會(huì)的朋友們合家幸福、身體健康!
男：我們的演出到此結(jié)束。
女：朋友們，再見!
男：再見!
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