制定方案時需要考慮資源分配、時間安排和風險管理等因素。在制定方案時，我們需要考慮到潛在的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的對策和預案。通過學習以下范例，我們可以提高自己的方案設計和實施能力。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇一
1、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
2、樹立真綠意識，落實夠綠行動。
3、關注企業(yè)生命，倡導創(chuàng)新環(huán)保。
4、中國石化，清潔能源制造者。
5、奉獻清潔能源，踐行綠色發(fā)展。
6、爭做環(huán)保使者，共創(chuàng)綠色企業(yè)。
7、奉獻清潔能源，保護綠水青山。
8、綠色石化我的家，美好生活靠大家。
9、守護青山碧水，共推企業(yè)發(fā)展。
10、擁抱綠色革命，建設綠色企業(yè)。
11、企業(yè)和綠色擁抱，發(fā)展與生態(tài)共存。
12、保護綠色，擁抱綠色，共享綠色。
13、同建綠色家園，共享碧水藍天。
14、藍天碧水映煉塔，環(huán)保低碳保安康。
15、保護綠色，持續(xù)發(fā)展。
16、潯陽碧水藍天，彰顯綠色工廠。
17、青山碧水紅花，共建美好石化。
18、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。
19、以綠色為核心，塑造企業(yè)形象。
20、綠色九江石化，我是行動者。
21、樹立環(huán)保新風，迎美好生活。
22、芳草依依，大家憐惜。
23、借助綠企行動，推進綠港創(chuàng)建。
24、左手金山銀山，右手綠水青山。
25、碧水藍天，企業(yè)使命，后代福祉。
26、提高環(huán)保意識，建設萬美家園。
27、清潔生產(chǎn)人人抓，碧水藍天幸福家。
28、與綠色相伴，與環(huán)保同行。
29、擁抱綠色，清潔家園。
31、企業(yè)要發(fā)展，環(huán)保要先行。
32、綠色生產(chǎn)靠大家，幸福連著你我他。
33、保護潯陽山河美，持續(xù)發(fā)展九石化。
34、倡導碧水藍天，建設石化庭院。
36、推動綠色發(fā)展，建設美麗石化。
37、綠色低碳手牽手，生態(tài)文明心連心。
38、綠色石化，美好生活。
40、綠色生活，健康你我他。
41、小草給我一份綠，我給小草一份愛。
42、綠色石化，美好家園。
43、綠色企業(yè)靠環(huán)保，節(jié)能減排最重要。
44、我給大地一片綠色，大地還我一片藍。
45、人人遵循木林規(guī)，代代造福千萬家。
47、發(fā)展以市場為本，生存以環(huán)保為先。
48、推行清潔生產(chǎn)，減少環(huán)境污染。
50、綠企創(chuàng)建從我做起，從現(xiàn)在做起。
51、清潔促生產(chǎn)，綠色迎發(fā)展。
52、堅持綠色發(fā)展，構建生態(tài)文明。
53、綠色發(fā)展你我他，碧水藍天伴大家。
54、用更少的電，發(fā)更強的光。
55、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。
56、擁抱綠色，擁有明天。
57、理念結合行動，實現(xiàn)綠色發(fā)展。
58、倡導綠色新生活，攻堅環(huán)保安全港。
59、智能工廠，綠企先行。
60、心懷綠企，環(huán)保有你。
62、培育綠色意識，推行低碳生活。
63、人人參與環(huán)保，處處春意盎然。
65、保護環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
66、保護環(huán)境裝置美，固本強基石化興。
67、綠色“九石”，滿意一百。
創(chuàng)建綠色社區(qū)倡議書。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇二
（二）選址：裘皮之都—滄州肅寧
1、地理優(yōu)勢：公司選址在滄州市肅寧縣工業(yè)區(qū)。肅寧縣位于北京、天津、石家莊三大城市和滄州、保定、衡水三個地級市的中心位置。京九、朔黃鐵路在肅寧交叉并分別設站，其中朔黃鐵路在我縣建有朔黃線上最大的編組站，正在建設的大廣（大慶－廣州）高速公路與已經(jīng)建成的滄保（滄州－保定）高速公路在肅寧西北部交叉，形成了兩個“黃金十字”。
肅寧縣工業(yè)區(qū)位于肅寧縣城北側(cè)，毗鄰大廣高速公路肅寧北出口和滄保高速公路肅寧出口，交通便利。此外，這里的毛皮業(yè)已經(jīng)成為全國最大的毛皮交易中心和加工中心、全國知名的裘皮服裝加工出口新區(qū)，裘皮產(chǎn)品出口占到全國同類產(chǎn)品出口份額的23％以上。xx年被中國輕工業(yè)聯(lián)合會、中國皮革協(xié)會正式命名為“中國裘皮之都”。目前工業(yè)區(qū)內(nèi)擁有三大毛皮市場、兩大園區(qū)和一個污水處理廠。能為我們提供充足的貨源，并節(jié)省大量運輸費用。
2、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢：肅寧裘皮業(yè)近年發(fā)展較快，也是肅寧的主導產(chǎn)業(yè)。肅寧擁有全國最大的裘皮原材料交易市場——肅寧尚村皮毛交易市場。截止到目前，肅寧共有皮毛購銷企業(yè)580多家，皮草加工企業(yè)350多家，三資和有進出口權的皮毛加工企業(yè)66家。其中年產(chǎn)值超億元的企業(yè)就有4家。其產(chǎn)品暢銷30多個國家和地區(qū)。肅寧皮草品牌很多，其中，‘怡家琦’、‘蓓得爾’、‘肅昂’三個品牌被中國輕工業(yè)聯(lián)合會授予中國真皮標志，并且已經(jīng)成為國際知名品牌。為進一步提高產(chǎn)品的質(zhì)量，肅寧皮草行業(yè)高薪聘請了許多國際皮草設計專家。肅寧的皮草加工和設計已經(jīng)達到了國際領先水平。”
（三）司徽：寓意著狼是力卓文化的象征，體現(xiàn)著力卓人野性、團隊、激情、挑戰(zhàn)的精神。詮釋了“團結、求實、創(chuàng)新、奮進”的企業(yè)精神、以及我們倡導的企業(yè)經(jīng)營理念、宗旨和愿景，并在“永不服輸、爭創(chuàng)一流”的核心價值觀中提煉出改革觀、發(fā)展觀、學習觀、危機觀、成本觀、質(zhì)量觀、營銷觀、人才觀等八個細分觀點。
（四）組織結構
（六）產(chǎn)品：圍巾系列、衣領系列、馬甲系列、大衣系列等毛皮服飾
（七）目標市場：20-30歲的普通女性消費者。愛美之心人皆有之，這個年齡階段的女性更是注重自己的外貌、服飾，并且對于時尚前衛(wèi)的信息，十分的敏感，此外，我們的商品屬于中低價位，更適合中產(chǎn)階級及以下階層的女性消費者。選擇這個市場空白，一定能夠為我們帶來利益，實現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。
（八）企業(yè)規(guī)模：本公司是小規(guī)模企業(yè)，員工人數(shù)20名。位于“裘皮之都”滄州-肅寧工業(yè)區(qū)。辦公場所占地面積約100平方米。預計xx年實現(xiàn)銷售額近100萬元。
1、個人資料（身份證、法人戶口本復印件或戶籍證明、居住地址、電話號碼）
2、注冊資金
3、擬訂注冊公司名稱若干
4、公司經(jīng)營范圍
5、租房房產(chǎn)證、租賃合同
6、公司住所
7、股東名冊及股東聯(lián)系電話、聯(lián)系地址
8、公司的機構及其產(chǎn)生辦法、職權、議事規(guī)則
9、公司章程
1、核名：到工商局去領取一張“企業(yè)（字號）名稱預先核準申請表”，填寫準備取的公司名稱。
2、租房或者買房：去專門的寫字樓租一間辦公室。
3、簽訂租房合同：與你所租的辦公室的房東簽定租房合同，并讓房東提供房產(chǎn)證的復印件。
4、買租房的印花稅：你要到稅務局去買印花稅，按年租金的千分之一的稅率購買，貼在房租合同的首頁。
5、編寫“公司章程”：在工商局網(wǎng)站下載“公司章程”的樣本。章程的最后由所有股東簽名。
6、刻私章：去街上刻章的地方刻一個私章，給他們講刻法人私章（方形的）。
7、到會計師事務所領取“銀行詢征函”：聯(lián)系一家會計師事務所，領取一張“銀行詢征函”，必須是原件，會計師事務所蓋鮮章。
8、去銀行開立公司驗資戶：所有股東帶上自己入股的那一部分錢到銀行，帶上公司章程、工商局發(fā)的核名通知、法人代表的私章、身份證、用于驗資的錢、空白詢征函表格，到銀行去開立公司帳戶，告訴銀行是開驗資戶。開立好公司帳戶后，各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應的錢。
9、辦理驗資報告：拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章后的詢征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房產(chǎn)證復印件，到會計師事務所辦理驗資報告，會計師事務師驗資報告按注冊資本收費。
10、注冊公司：到工商局領取公司設立登記的各種表格，包括設立登記申請表、股東（發(fā)起人）名單、董事經(jīng)理監(jiān)理情況、法人代表登記表、指定代表或委托代理人登記表。注冊登記費，按注冊資金的萬分之8收取。填好后，連同核名通知、公司章程、房租合同、房產(chǎn)證復印件、驗資報告一起交給工商局。
11、憑營業(yè)執(zhí)照，到公安局特行科指定的刻章社，去刻公章、財務章。后面步驟中，均需要用到公章或財務章。
12、辦理企業(yè)組織機構代碼證：憑營業(yè)執(zhí)照到技術監(jiān)督局辦理組織機構代碼證。辦這個證需要半個月，技術監(jiān)督局會首先發(fā)一個預先受理代碼證明文件，憑這個文件就可以辦理后面的稅務登記證、銀行基本戶開戶手續(xù)了。
1、優(yōu)勢
（1）完善的質(zhì)量控制體系，嚴格把關，保證顧客拿到手的商品擁有一流的質(zhì)量。對于不符合質(zhì)量要求的商品，及時回收或下架。力卓服飾堅持以質(zhì)取勝。
（2）豐富的營銷經(jīng)驗，上乘的客戶服務，卓越的大規(guī)模采購技能。我們通過層層選拔，精心挑選出各類精英人才，具有溝通能力強，服務熱情，積極上進等優(yōu)秀品質(zhì)。
（3）有形資產(chǎn)優(yōu)勢：我們將皮毛服飾行業(yè)的信息進行專業(yè)化的整合，形成完備的信息系統(tǒng)，供我們制定更符合市場發(fā)展的營銷策略。
（4）無形資產(chǎn)優(yōu)勢：良好的商業(yè)信用，積極進取的公司文化。我們秉承誠信第一的原則，堅持團隊合作，激情奮進的企業(yè)文化，力求感染每一位愛美女性。
（5）組織體系優(yōu)勢：完善的客戶信息管理系統(tǒng)，忠誠的客戶群，我們將把客戶的信息進行有力的整合，并保持與顧客的聯(lián)系，積極吸收各種建議，不斷更新完善。
2、劣勢
缺乏具有競爭意義的技能技術，現(xiàn)在各式各樣的服裝出現(xiàn)在市場上，對于創(chuàng)新、有特色的設計，是我們工作中的瓶頸。就目前我們的服裝式樣沒有自己的閃光點，設計出吸引眼球、獨具特色的服裝是我們的一項長期工作。
3、機會
（1）市場需求增長強勁，可快速擴張。近年來，裘皮服飾價格下降明顯，越來越適合普通人消費。各個階層的消費者都能接受，凡是喜歡皮草的人都能選擇合適的價格買到自己心儀的裘皮服飾。特別是去年年初，在金融危機的影響下，裘皮原料價格一路下跌，許多工薪階層也能買得起了，皮毛服飾得到更多愛美女性的青睞。
（2）產(chǎn)品細分，當前，服裝界流行“混搭”，皮草混搭是近年來皮草市場上的一大亮點，除了極其奢華的毛皮大衣外，如今毛皮以裝飾為主，出現(xiàn)在領口、袖口與下擺等處，甚至在女士長筒靴上也頗受推崇。在巴黎時裝周上，各式各樣的皮草拼貼大量被運用，不論是連帽大衣、連身洋裝、裙擺，還是罩衫，都可以看見皮草的影子。裘皮服飾產(chǎn)品花樣越來越多。產(chǎn)品細分越來越詳細。
（3）出現(xiàn)向其他地理區(qū)域擴張，擴大市場份額的機會，隨著市場份額的擴大，我們將有機會把力卓服飾帶向全中國以至海外。
4、威脅
（1）由于外貿(mào)受挫，國內(nèi)毛皮服裝紡織加工行業(yè)有一哄而上轉(zhuǎn)內(nèi)銷的趨勢，但對國內(nèi)流行趨勢和消費者心理的把握大多還比較欠缺?？梢灶A見的是，國內(nèi)毛皮服裝紡織加工需求量不太可能出現(xiàn)突躍式的增長，內(nèi)銷產(chǎn)品如果不能適銷對路，企業(yè)難免再度受挫。
（2）皮草畢竟是奢華尊貴的代表，必須走在時尚的前沿。對于大多數(shù)女性來說，皮草的御寒功能幾乎已經(jīng)不再成為一種需要，體現(xiàn)女性魅力和高貴氣質(zhì)才是對皮草的真正訴求。然而皮草的另一大特點－－價值不菲決定了它不能像其他潮流服飾一樣具有絕對的潮流性。對于絕大多數(shù)國內(nèi)消費者來說毛皮服裝紡織加工不僅要時尚，還得在生活中有較高的可穿性，具有相對較強的時尚生命力。
利潤表
項目本年累計數(shù)
一、主營業(yè)務收入100萬
減：主營業(yè)務成本50萬
主營業(yè)務稅金及附加10萬
二、主營業(yè)務利潤（虧損以“－”號填列）40萬
加：其他業(yè)務利潤（虧損以“－”號填列）10萬
減：營業(yè)費用15萬
管理費用10萬
財務費用20萬
三、營業(yè)利潤（虧損以“－”號填列）5萬
加：投資收益（虧損以“－”號填列）-8萬
補貼收入3萬
營業(yè)外收入5萬
減：營業(yè)外支出3萬
四、利潤總額（虧損總額以“－”號填列）2萬
減：所得稅0.5萬
五、凈利潤1.5萬
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇三
為深入貫徹習近平生態(tài)文明思想，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、
四中全會
精神，按照鞏義市婦女聯(lián)合會、鞏義市發(fā)展和改革委員會等六部門關于印發(fā)《鞏義市綠色家庭創(chuàng)建行動實施方案》的通知(鞏婦字〔2020〕30號)文件精神要求，紫荊路街道婦聯(lián)決定在綠色生活創(chuàng)建行動中開展綠色家庭創(chuàng)建行動，現(xiàn)制定具體方案如下。
實施綠色家庭創(chuàng)建行動，面向全街道家庭廣泛開展豐富多彩的宣傳展示和主題實踐活動，倡導綠色價值理念，普及節(jié)能環(huán)保知識，到2022年，力爭全街道60%以上的家庭初步達到創(chuàng)建要求，生態(tài)文明理念進一步深入人心，家庭中簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式初步形成，全街道涌現(xiàn)出一批綠色家庭優(yōu)秀典型，全社會形成崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
(一)引導家庭成員提升生態(tài)文明素養(yǎng)。動員廣大家庭成員通過多種渠道，學習習近平生態(tài)文明思想，了解生態(tài)文明相關法律法規(guī)，掌握家庭綠色環(huán)保知識和方法，遵循《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》，提升生態(tài)文明意識和環(huán)境科學素養(yǎng)。
(二)引導家庭節(jié)約資源、實行生活垃圾分類。鼓勵家庭在日常生活中使用清潔能源，節(jié)約用水，盡可能做到一水多用;節(jié)約用電，設定適宜的空調(diào)溫度，減少各類家用電器待機狀態(tài);節(jié)約用紙，推行無紙化辦公，減少使用一次性紙杯頻率;節(jié)約糧食，家庭成員相互提醒監(jiān)督，不浪費糧食。提升舊衣物、舊玩具等物品的重復使用率;實行生活垃圾減量分類，減少生活垃圾產(chǎn)生量，實施生活垃圾分類投放，節(jié)約資源，減少能源消耗。
(三)引導家庭綠色消費。鼓勵家庭優(yōu)先購買和使用節(jié)能電器、節(jié)水器具等獲得節(jié)能、節(jié)水或綠色認證產(chǎn)品。家居裝修環(huán)保簡約，不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品，減量包裝，適度消費，減少清潔洗滌用品使用量，不購買、食用、使用受保護的野生動植物制作的食品和產(chǎn)品，在日常消費中崇尚綠色健康，保護自然生態(tài)。
(四)引導家庭綠色出行。鼓勵家庭成員優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式，購車時優(yōu)先考慮新能源汽車或小排量型汽車，逐步淘汰高能耗、高排放車輛，做到節(jié)約能源、提高效能、減少污染，共同打造綠色出行環(huán)境。
(一)面向家庭開展綠色生活宣傳
通過多種形式宣傳，營造倡導綠色生活的良好社會氛圍，引導家庭成員樹立社會主義生態(tài)文明觀。
1.依托村(社區(qū))開展綠色生活宣傳。通過多種形式，面向廣大家庭大力宣傳人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山等環(huán)保理念，宣傳綠色環(huán)保知識，宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義。與“鄭州巾幗大講堂”相結合，在村(社區(qū))開設“綠色講堂”，邀請專家向廣大婦女和家庭傳授垃圾分類、衛(wèi)生清潔、綠色生態(tài)、低碳節(jié)能、勤儉養(yǎng)德等理念和知識。依托基層巾幗宣傳隊、四組一隊，采用戲曲、快板、三句半等群眾喜聞樂見的形式宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義，引導更多的家庭學習身邊典型，爭創(chuàng)綠色家庭。
2.依托學校開展綠色生活宣傳。通過家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日、校信通等多種家校溝通渠道，向家長傳播綠色環(huán)保相關知識，引導家長把生態(tài)文明教育融入到日常家庭教育中，培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應自然、保護自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤勞簡樸、低碳環(huán)保的良好生活習慣。
(二)面向家庭開展綠色生活主題實踐活動
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐活動，引導家庭成員踐行綠色生活，不斷提升家庭成員的生態(tài)文明素養(yǎng)。
1.開展“美麗中國我是行動者”主題實踐活動。各村(社區(qū))結合實際，開展形式多樣的環(huán)保體驗和實踐活動，最大限度調(diào)動群眾參與活動的主動性和積極性，倡導家庭成員身體力行參與生態(tài)文明共建，廣泛匯聚美麗中國建設的社會正能量。
2.開展“綠色生活·最美家庭”主題實踐活動。村(社區(qū))婦聯(lián)組織結合常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動，組織開展尋找“綠色生活·最美家庭”主題實踐活動，選樹一批踐行簡約適度、綠色低碳生活方式的綠色家庭典型。通過“鄭州好家風”進社區(qū)、進鄉(xiāng)村等活動，講好家庭故事，廣泛傳播家庭典型事跡和環(huán)保經(jīng)驗，引導更多的家庭踐行綠色生活方式。
3.實施“綠城媽媽”社區(qū)環(huán)保服務項目。依托“綠城媽媽”項目點，大力發(fā)展“綠城媽媽”志愿者，發(fā)動廣大婦女和家庭積極開展清潔家園、垃圾分類、變廢為寶、環(huán)保酵素制作、社區(qū)綠植等五大環(huán)保行動，將綠色發(fā)展理念根植于群眾日常生活，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，共建共享美麗家園。
4.開展“黃河綠色撿跑”等主題實踐活動。利用周末、假期、文明實踐日等，通過小手拉大手,組織家庭成員在黃河邊慢跑邊撿拾垃圾，在增強體質(zhì)、改善健康的同時保護美麗的大自然。各級婦聯(lián)組織要結合當?shù)貙嶋H,抓住時間節(jié)點,組織開展形式新穎的親子綠色環(huán)保主題實踐活動,引導廣大家庭做環(huán)境保護的參與者、踐行者和推動者。
5.開展“巾幗林”義務植樹活動。組織巾幗志愿者、家庭志愿者、婦聯(lián)各類先進典型積極參與植樹造林，引導廣大婦女和家庭為建設“三宜”美麗新鞏義做貢獻。
6.開展生活垃圾分類宣傳實踐活動。按照國家、省以及市委市政府有關生活垃圾分類工作的部署和要求，依托城鄉(xiāng)公共服務設施等陣地，發(fā)揮志愿者、社會組織等力量，線上線下深入開展生活垃圾分類知識宣傳和主題實踐活動，引導廣大家庭認識垃圾分類的重要性和必要性，掌握垃圾分類知識，養(yǎng)成垃圾分類減量好習慣，爭做垃圾分類的宣傳員、指導員和監(jiān)督員。
1.加強組織協(xié)調(diào)，建立工作機制。每年11月上旬前，各村(社區(qū))婦聯(lián)將工作推進情況以書面形式報送街道婦聯(lián)。
2.明確職責任務，堅持齊抓共管。各村(社區(qū))婦聯(lián)做好組織開展綠色家庭創(chuàng)建行動的各類主題活動，做好家庭典型宣傳和上報工作。
3.注重示范引領，完善激勵機制。各村(社區(qū))婦聯(lián)按照綠色家庭創(chuàng)建標準，通過多種方式選樹宣傳一批綠色家庭典型，加大宣傳力度，用好激勵機制，充分發(fā)揮典型示范帶動作用，引導更多家庭學習典型、爭做綠色環(huán)保的倡導者、參與者和踐行者，促進形成全社會崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
4.廣泛動員發(fā)動，形成創(chuàng)建合力。各村(社區(qū))婦聯(lián)要通過各種渠道，積極動員志愿者、轄區(qū)單位、社會組織等參與到綠色家庭創(chuàng)建行動中，開展相關宣傳和主題實踐活動，形成工作合力，努力營造全社會共建生態(tài)文明的良好氛圍。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇四
隨著世界各國經(jīng)濟的快速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益的尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當代人類面臨的重大問題。作為當代大學生我們應該為環(huán)保做些實事，在志愿者服務活動周,我們更應該做好綠色環(huán)?；顒?。
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
121。
森林公園。
30人左右。
1、活動前期(1)取得校方各級領導的支持(2)在教學樓附近進行海報，圖板展出宣傳。征集參人員與活動，寫好環(huán)保標語.積極配合組織部完成活動任務。(3)買好所需的物品2、活動中期(1)人員分配(2)注意安全問題3、活動后期(1)對活動工作得失進行總結(2)將所拍的照片進行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。
1、參與人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。2、注意交通安全，上下車要有秩序。3、嚴格服從負責人的安排，不準單獨行動。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇五
為進一步推動集團公司綠色文化建設，全面落實綠色企業(yè)行動計劃，助力“清潔、高效、低碳、循環(huán)”的.綠色企業(yè)創(chuàng)建，豐富綠色宣傳素材，特向全系統(tǒng)征集綠色企業(yè)行動宣傳用語。要求以集團公司綠色低碳發(fā)展戰(zhàn)略為核心，圍繞綠色企業(yè)行動中“綠色發(fā)展、綠色能源、綠色生產(chǎn)、綠色服務、綠色科技、綠色文化”六大計劃展開，重在培育集團公司綠色生產(chǎn)和綠色生活方式氛圍的形成。
同時要求作品主題突出、文字簡練、內(nèi)容貼切、朗朗上口、易懂易記，并適合在辦公區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場等區(qū)域展示，以及在報刊、電視、網(wǎng)絡等媒體宣傳推廣；作品控制在20字以內(nèi)。
2、綠企創(chuàng)建點點滴滴，綠色生活健健康康。
3、企業(yè)和綠色擁抱，發(fā)展與生態(tài)共存。
4、積極推進綠企創(chuàng)建，全面實現(xiàn)綠色低碳。
6、保護綠色，擁抱綠色，共享綠色。
7、全員共創(chuàng)綠色企業(yè)，人人同享美好生活。
8、創(chuàng)建綠色企業(yè)，建設綠色石化，圓夢美麗中國。
9、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)，人健康。
11、樹立環(huán)境保護意識，建設綠色文明企業(yè)。
12、心懷綠企，環(huán)保有你。
13、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色使者。
14、綠色理念入人心，低碳發(fā)展見行動。
16、綠色意味著生機和活力。
17、建設綠色示范企業(yè)，打造長江最美岸線。
18、企業(yè)是我家，創(chuàng)綠靠大家。
19、發(fā)展綠色企業(yè)，共建美好家園。
20、手拉手，踐行綠色生產(chǎn)，心連心，共創(chuàng)綠色企業(yè)。
21、建設一流綠色工廠，打造最美長江岸線。
22、保護碧水藍天，共建綠色家園。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇六
1、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
2、樹立真綠意識，落實夠綠行動。
3、關注企業(yè)生命，倡導創(chuàng)新環(huán)保。
4、中國石化，清潔能源制造者。
5、奉獻清潔能源，踐行綠色發(fā)展。
7、奉獻清潔能源，保護綠水青山。
8、綠色石化我的家，美好生活靠大家。
9、守護青山碧水，共推企業(yè)發(fā)展。
11、企業(yè)和綠色擁抱，發(fā)展與生態(tài)共存。
12、保護綠色，擁抱綠色，共享綠色。
13、同建綠色家園，共享碧水藍天。
14、藍天碧水映煉塔，環(huán)保低碳保安康。
15、保護綠色，持續(xù)發(fā)展。
16、潯陽碧水藍天，彰顯綠色工廠。
17、青山碧水紅花，共建美好石化。
18、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。
19、以綠色為核心，塑造企業(yè)形象。
20、綠色九江石化，我是行動者。
21、樹立環(huán)保新風，迎美好生活。
22、芳草依依，大家憐惜。
23、借助綠企行動，推進綠港創(chuàng)建。
24、左手金山銀山，右手綠水青山。
25、碧水藍天，企業(yè)使命，后代福祉。
26、提高環(huán)保意識，建設萬美家園。
27、清潔生產(chǎn)人人抓，碧水藍天幸福家。
28、與綠色相伴，與環(huán)保同行。
29、擁抱綠色，清潔家園。
31、企業(yè)要發(fā)展，環(huán)保要先行。
32、綠色生產(chǎn)靠大家，幸福連著你我他。
33、保護潯陽山河美，持續(xù)發(fā)展九石化。
34、倡導碧水藍天，建設石化庭院。
35、綠色興企，從我做起。
36、推動綠色發(fā)展，建設美麗石化。
37、綠色低碳手牽手，生態(tài)文明心連心。
38、綠色石化，美好生活。
39、碧水藍天共守護，綠色企業(yè)同創(chuàng)建。
40、綠色生活，健康你我他。
41、小草給我一份綠，我給小草一份愛。
42、綠色石化，美好家園。
43、綠色企業(yè)靠環(huán)保，節(jié)能減排最重要。
44、我給大地一片綠色，大地還我一片藍。
45、人人遵循木林規(guī)，代代造福千萬家。
46、綠色企業(yè)，環(huán)保先行。
47、發(fā)展以市場為本，生存以環(huán)保為先。
48、推行清潔生產(chǎn)，減少環(huán)境污染。
49、發(fā)展綠色企業(yè)，共建美好家園。
50、綠企創(chuàng)建從我做起，從現(xiàn)在做起。
51、清潔促生產(chǎn)，綠色迎發(fā)展。
52、堅持綠色發(fā)展，構建生態(tài)文明。
53、綠色發(fā)展你我他，碧水藍天伴大家。
54、用更少的電，發(fā)更強的光。
55、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。
56、擁抱綠色，擁有明天。
57、理念結合行動，實現(xiàn)綠色發(fā)展。
58、倡導綠色新生活，攻堅環(huán)保安全港。
59、智能工廠，綠企先行。
60、心懷綠企，環(huán)保有你。
62、培育綠色意識，推行低碳生活。
63、人人參與環(huán)保，處處春意盎然。
64、擁抱綠色，關心企業(yè)。
65、保護環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
66、保護環(huán)境裝置美，固本強基石化興。
67、綠色“九石”，滿意一百。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇七
1、綠色學校強調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。
2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學校創(chuàng)建綠色學?；顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建綠色學?；顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的種子在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建綠色學?；顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)綠色管理、綠色教學、綠色環(huán)境、綠化育人、綠色活動的學校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建綠色學校的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、盛國家級綠色學校的行列。
(一)xx年3月，學校做出關于創(chuàng)建綠色學校的決定，啟動創(chuàng)建工程，成立領導機構。
《吉鐵二小關于創(chuàng)建綠色學校的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級綠色學校邁進。
(二)制定創(chuàng)建綠色學校計劃
1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照綠色學校創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結果，為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結果，創(chuàng)建綠色學校領導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建綠色學校的計劃。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇八
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學?！睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
1、創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒印?BR> （一）加強領導機構。
1、組織建立環(huán)境教育領導小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長全面負責，副校長主抓，教導處、德育處、總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。
2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4、定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（二）完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動。
（三）大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
1、設立宣傳欄。在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2、發(fā)動學生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊”。走上村頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
3、成立環(huán)保小記者團。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行校內(nèi)外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在學校紅領巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4、成立環(huán)?；顒有〗M。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)?；顒?。
（四）教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中
l、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。
3、環(huán)保知識競賽。學校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4、開展“保護環(huán)境，珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（五）加強校園環(huán)境建設
充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇九
一、指導思想：
以《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》為指導思想，全面貫徹新《綱要》，實施背后課程，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領》，大力推進和諧治校各項措施的開展。以爭創(chuàng)省級“綠色學?！睘槠鯔C，切實加強學校的環(huán)境保護教育，為學生營造一種和諧氛圍，從而促進學校的可持續(xù)發(fā)展，推進校園精神文明建設和學生的綜合素質(zhì)。
二、創(chuàng)建“綠色學校”的組織領導
根據(jù)縣委、政府、縣教育主管部門的有關部署，成立“創(chuàng)建綠色學校和環(huán)境教育領導小組”。由校長擔任組長，書記、教導主任和總務主任擔任副組長，年級組組長、大隊輔導員為成員。
主要職責是組織設計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃，主召開專題會議。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結、有經(jīng)費，確保創(chuàng)建“綠色學?！焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。
三、創(chuàng)建“綠色學?！钡木唧w措施
（一）化環(huán)保意識，融綠色教育于素質(zhì)教育之中。
綠色的地球是人類生生不息的載體，然而，現(xiàn)代文明卻使綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。日益嚴重的環(huán)境問題正威脅著人類的生存。保護環(huán)境，匹夫有責。加強學生的環(huán)保教育，是學校義不容辭的職責。當然，要切實加強環(huán)境教育，需要強化我們的環(huán)保意識。環(huán)境教育不僅是提高全民族環(huán)境意識的基礎工程，而且也是深化素質(zhì)教育的舉措。由于環(huán)境教育具有廣泛性，它綜合了國情、資源、生態(tài)、倫理、品德等各個方面的教育，對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面能力的提高都有較大的促進作用。學校把環(huán)境教育作為學校教育工作的重中之重，把爭創(chuàng)省級“綠色學?！惫ぷ髯鳛?005年度的重要工作之一，健全爭創(chuàng)目標、教育內(nèi)容、具體實施方案及評估激勵措施。做到了爭創(chuàng)活動經(jīng)常化、規(guī)范化、系列化、法制化。
1、優(yōu)化綠色管理
學校將可持續(xù)發(fā)展的辦學理念貫穿于學校的整體規(guī)劃中，學校的務項規(guī)章制度和評價方案有利于激發(fā)、激動全校教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在自己的整個教育教學活動中，促進了學生的可持續(xù)發(fā)展意識。學校的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計劃、總結等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容，做到有計劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改教研和師資培訓，開展教育教學實踐活動等的政策。
2、優(yōu)化綠色校園
校園環(huán)境建設是綠色學校的一個重要組成部分，對學生的環(huán)境意識產(chǎn)生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作，使得校園清潔、室內(nèi)整潔、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。我們獎不惜資金對校園的綠色植物進行了補充、維護、修剪校內(nèi)花木草坪，常年勃勃生機，綠意盎然。此處我們對校內(nèi)的走廊、樓道、草坪、樹木等地常年設立了醒目、親切的宣傳教育標語，并通過此活動達到教育學生的目的。
3、優(yōu)化綠色生活
全校教職工應努力實踐綠色生活、綠色辦公的理念，并著力使學生在家庭、社會、學校的行為行使綠色可持續(xù)發(fā)展的要求。教師學生有自覺維護清潔環(huán)境的意識，具有綠色消費的觀念，不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品。此外教師學生還應具有較強的環(huán)境保護參與意識，向社會、家庭積極宣傳，并產(chǎn)生了一定的影響。
（二）繼續(xù)做好環(huán)境教育宣傳工作，提高全校師生環(huán)保意識。
學校通過櫥窗、黑板報、廣播、國旗下演講、班會、校會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，教育每個孩子，影響每個家庭帶動整個社會使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結果。組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳。
（三）注重老師學科滲透，加強環(huán)境教育科研工作。
課堂教育是學校教育的主渠道，抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結合點把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價值觀，認識環(huán)保的重要性。
（四）持之以恒地開展校內(nèi)外的環(huán)保實踐活動寓教育于活動中。
2、積極開展綠色活動。環(huán)境教育活動為學生開展社會實踐
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十
按照縣政府轉(zhuǎn)發(fā)市發(fā)改委《關于綠色生活創(chuàng)建行動總體方案的通知》要求，結合我縣城市公共交通實際情況，更好的為廣大群眾提供安全便捷的出行環(huán)境，制定本方案。
一、主要目標
通過開展低碳生活、綠色出行等形式，廣泛宣傳推廣簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，推動綠色出行，促進綠色發(fā)展，使生態(tài)文明理念深入人心，綠色生活方式普遍得到推廣，形成崇尚綠色出行的社會氛圍。
二、基本原則
1、系統(tǒng)推進統(tǒng)籌開展城市公共交通領域綠色出行創(chuàng)建活動，在理念、政策、宣傳、行動等多方面共同發(fā)力，形成相互促進、相輔相成的推進機制。
2、廣泛參與引導和推動全社會積極參與綠色出行活動，提升創(chuàng)建活動綠色化水平。
3、分類實施根據(jù)不同交通工具的實際情況，制定各有側(cè)重、體現(xiàn)特點的具體方案。
三、
創(chuàng)建內(nèi)容
（一）加大公交充電基礎設施建設
在公交公司現(xiàn)有充電站基礎上，計劃在2021年底，在高鐵西站新建綜合客運樞紐站，為乘客提供城際客運、城市公交、出租車一站式客運服務，配套建設充電樁設施。
（二）大力推廣新能源車輛
在城市公交、出租車車輛更新工作中，大力推廣新能源車輛的使用，力爭在2020年底，城市公交車全部更換為純電動公交車，出租車按公司運力比例更換新能源車型，逐步淘汰高耗能、高排放車輛。
（三）提升城市公交供給能力和通行效率
對現(xiàn)有的公交線路進行合理規(guī)劃，進一步提升公交運行效率。在有條件的路段設置公交專用車道，城市道路公交優(yōu)先路權，保障公交車通行效率。
（四）改善公眾出行體驗
進一步完善城市公交站亭建設，利用電子站牌、智能公交調(diào)度系統(tǒng)等科技手段為旅客提供更加便利的出行環(huán)境。在公交車安裝智能刷卡系統(tǒng)，提供線上支付、移動支付功能。
綠色行動實施方案
綠色建筑行動實施方案
綠色出行演講稿
綠色出行倡議書樣本
綠色出行策劃書
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十一
以“科學發(fā)展觀”重要思想和“中國夢”為指導，以校園文化建設為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
二、成立綠色學校創(chuàng)建領導小組
為了實施和加強“綠色學校，綠色班級”創(chuàng)建工作，學校成立由校長任組長，校委會成員為組員的領導小組。主要負責活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導、督查等工作。
三、工作目標
（一）通過開展創(chuàng)建綠色學校，綠色班級綜合實踐活動，進一步規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)保意識，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的，促進學生的全面發(fā)展，全面提升學校的文化品位，文化底蘊，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，使學生達到“三個知道”和“兩種感受”：
1、“三個知道”即：
（2）讓學生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；
（3）高年級學生還應知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構成了我們生存的自然環(huán)境。
2、“兩種感受”即：
（2）讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動。
（三）以校園文化建設為突破口，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
四、工作措施
（一）強化學校環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
1、完善校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級。
2、把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶，活動區(qū)落實班級責任制。并做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、重視校園文化建設，校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4、宣傳欄設專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
5、節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設分類垃圾箱。
（二）發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的主導作用，提升辦學檔次，提高學生能力。
1、結合學校師德、師風建設，在教師中開展環(huán)保知識講座，開展教師環(huán)保意識測試活動。
2、在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3、通過“無煙室”的倡議活動，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4、加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動學校環(huán)保教育工作。
5、加強三結合教育，把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個村莊，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
（三）以學生為主體，精心組織，多渠道開展學生環(huán)保教育活動，深化綜合實踐活動方案
1、課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認真做好計劃總結、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學會關心社會，關心他人，關心人類的生存環(huán)境。
2、在綜合實踐課程和研究性學習中設環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡開發(fā)學習資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
3、開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4、加強學生的心理健康教育，每學期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，優(yōu)化學生心理健康環(huán)境。
5、進行學生的環(huán)保意識測試活動，有針對性地加強學生的環(huán)境意識的教育。
6、利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7、充分發(fā)揮學校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8、組織學生開展環(huán)保專題活動，如，環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為當中去。
9、定期安排學生參加“雛鷹志愿者活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10、倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學期開展“環(huán)?；顒又芑顒印币淮巍?BR> 全校師生要統(tǒng)一認識，高度重視，把綜合實踐活動工作作為實施學生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認真總結，使學校早日實現(xiàn)“綠色學校，綠色班級”的目標。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十二
20__年是我校創(chuàng)建省一級特色示范學校、市級特色品牌學校和市級示范數(shù)字化校園的關鍵之年，也是實施“科研興校，文化立?！睉?zhàn)略的關鍵之年。為了鞏固全國百強特色學校、省級文明單位、市級現(xiàn)代化學校和縣級規(guī)范化管理工作先進單位創(chuàng)建成果，認真總結推廣特色品牌學校創(chuàng)建、文明單位建設、現(xiàn)代化學校建設和規(guī)范化管理工作經(jīng)驗，及時糾正特色品牌創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、現(xiàn)代化學校建設和規(guī)范化管理工作過程中存在的問題和不足，精心打造省級精神文明建設先進單位，特制訂本年度文明單位創(chuàng)建工作計劃。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和深化創(chuàng)建“一校一品牌，一校多特色”活動為載體，深刻領會黨的__大及__屆四中、五中、__全會對精神文明建設作出的新部署，深刻認識加強社會主義精神文明建設的緊迫性和重要性，增強師生的使命感和責任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務大局，爭創(chuàng)一流，繼續(xù)深入開展“雙百結對，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在省級文明單位這一新的歷史起點上開創(chuàng)精神文明建設工作的新局面，努力把學校建設成為“設施高標準，管理高水平，教育高質(zhì)量，校園高品位，辦學有特色”的現(xiàn)代化的全國文明學校、省一級特色示范普通高中和浙南閩東北知名學校。
二、主要工作。
1、認真落實新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃。年初，學校在總結20__年度創(chuàng)強爭優(yōu)工作的基礎上，根據(jù)新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃（20__-20__年）中關于20__年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標，認真制定20__年度工作思路，并結合當前實際做好微調(diào)工作，努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學校的教學中心工作，服務于教育教學質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的需求，引領全校師生員工參與創(chuàng)建省級精神文明建設先進單位并朝著既定的目標前進。
2、進一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學、樹、創(chuàng)、獻”（即“學黨的__大、__屆__全會、報告精神和新師德規(guī)范，樹師表形象，創(chuàng)文明校風，為實現(xiàn)新世紀宏偉目標做貢獻”）活動，認真做好先進基層黨組織、學習型黨組織、縣級安全生產(chǎn)示范單位、市級學習型學校、市級安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學校、市級示范數(shù)字化校園、省一級特色示范普通高中、省級健康促進示范校、省級依法治校示范校、省一級綜合檔案室、全國群眾體育先進單位和全國文明學校等創(chuàng)建工作，不斷提升學校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設水平，努力創(chuàng)人民滿意學校。
3、以“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”為教師培養(yǎng)培訓理念，以“校本研訓”為重要載體，全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓工作，努力提高全體教師的專業(yè)水準。認真落實溫州市高中教師學科素養(yǎng)提升行動計劃，積極打造溫州市教師專業(yè)培訓優(yōu)秀基地學校，努力提升廣大教師業(yè)務能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù)；繼續(xù)落實培養(yǎng)工程，制定《蒼南中學教師培養(yǎng)培訓管理辦法（試行）》，幫助并引領教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，落實師徒結對和導教制度，培養(yǎng)和造就一批學科帶頭人和骨干教師；鼓勵、支持教師采取多種形式提高學歷層次，有計劃地選派教師外出學習、進修，借梯登高、借力發(fā)展，為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓特色校打下良好基礎。
4、以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”為原則，以“發(fā)展特色項目，培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)建特色學?！睘橹黝}，深化實施素質(zhì)教育，為學生的幸福人生奠基。認真實施《蒼南中學校園文化建設綱要》精神，積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學校為抓手，有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團文化節(jié)等“五節(jié)”活動，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中，使之逐步建設并有效提升為校園特色品牌和文化。
5、以創(chuàng)建市級心理健康特色學校為契機，扎實推進主題教育活動，重點做好“心育”五結合工作。以加強心理輔導中心建設、心理健康教育課堂建設以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設為抓手，繼續(xù)堅持心理健康教育要堅持與創(chuàng)建健康促進學校有機結合，與創(chuàng)建平安和諧校園有機結合，與青春期健康教育有機結合，與研究性學習活動有機結合，與家庭教育有機結合，積極開展各種心育系列評選活動，充分調(diào)動全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動性，努力提高心理健康教育水平。
6、全面執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并推進國家課程校本化實施。繼續(xù)實施“美麗人生”工程課程化建設方案，為下半年深化普通高中課程改革，進一步擴大學校課程自主權，全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設目標，課程建設體系，課程資源開發(fā)，課程建設保障”四個維度深化課程建設，努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動性和實踐性。組織部分骨干教師學習校本課程的開發(fā)理論與策略，運用需求主導、條件主導和目標主導三種模式開發(fā)校本課程（涵蓋知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會實踐類選修課程），努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。
7、進一步深化課堂教學改革。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手，認真做好學生課業(yè)負擔的調(diào)查工作，切實提高課堂教學的有效性，努力為“減負提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗。以《浙江省深化普通高中課程改革方案（試行）》精神為指導，繼續(xù)深化課堂教學改革，堅持“以生為本，為學而教；以學定教，先學后教；少講多練、精講精練；因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動的基礎上，以“有序設計，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺，積極引領年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學科素養(yǎng)測試和教學技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進而增強中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。
8、努力培育市級特色品牌學校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動為載體，創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動，精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、社團文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實把“主題教育月”活動與文明建?；顒佑袡C結合，把文化育人與感恩孝德教育活動有機結合，把“美麗人生”工程建設與培育特色品牌學校有機結合，不斷提升學校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學校的核心競爭力。
9、繼續(xù)推進校園全民健身運動，積極打造省級健康促進示范校。工會聯(lián)合婦委會繼續(xù)帶領教職員工積極參加全民健身運動，努力踐行“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認真落實健康促進學校的理念與行動，繼續(xù)營造“團結協(xié)作，頑強拼搏”的濃郁氛圍。工會、婦委會及各教工體育俱樂部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長的各項群體創(chuàng)優(yōu)活動，與兄弟學校聯(lián)合開展蒼南縣第__屆高中教職工女排聯(lián)賽（或蒼南縣首屆高中學校女教職工排球比賽）和溫州市八所省一級重點中學男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽，進一步打造好健康和諧活力校園。
10、建立現(xiàn)代學校制度，營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認真修訂并完善學校管理制度，不斷推進民主化管理和依法治校進程。學校認真組織教職工學習《學校教職工代表大會規(guī)定》（教育部令第32號），聽取教代會代表意見和建議，繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風，優(yōu)環(huán)境”專項行動和黨員公開活動，把民主化建設與依法治校相結合，把服務中心與建設隊伍相結合，把提高質(zhì)量與科研強校相結合，努力做到“講奉獻，強素質(zhì)；轉(zhuǎn)作風，提效益；優(yōu)環(huán)境，育新人；求特色，鑄品牌”，切實把學校民主化管理和人文化建設的氛圍營造好。下半年要啟動國際國內(nèi)教育交流方案，建立國際國內(nèi)友好學校，加強國際國內(nèi)交流與合作，努力提高教育對外開放水平。
11、重視校園廉政文化和誠信制度建設。認真制定《20__年蒼南中學黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導和責任分工》，繼續(xù)實施《蒼南中學廉政風險防控機制建設實施方案》和蒼南中學權力運行流程圖，加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領導，明確校領導班子成員對黨風廉政建設和反腐敗工作應盡的職責和光榮的使命，開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動，切實把教育誠信機制、黨風廉政建設和行政效能建設等融入到學校的各項教育教學管理及活動中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎。
12、繼續(xù)重視學校計生和安全工作，嚴格落實“一票否決制”。認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學校消防安全“四個能力”建設標準（試行）》、《浙江省中小學深化“平安校園”建設標準（試行）》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神，繼續(xù)做好市縣級計生工作先進集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進集體的創(chuàng)建工作，并把計生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實到各項評比中。
13、開展文明創(chuàng)建活動，推進群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階。以“群體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧”為主題，繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀心育班級、班級命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學、樹、創(chuàng)、獻”活動積極分子等評選活動，進一步鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明共建質(zhì)量。
14、開展聯(lián)建共建活動，推進文明平安和諧校園建設。以省文明單位復評為抓手，繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結對幫扶同發(fā)展，攜手共建文明花”的“雙百結對，文明共建”活動，與靈溪九中（靈江小學）開展“支部結對，聯(lián)建共享”活動，與駐蒼海軍92773部隊、縣人武部等開展“雙擁”系列活動，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學等開展“教學聯(lián)姻”和支教活動，與龍港高中、靈溪中學、靈溪二高、求知中學、樹人中學、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動，與縣消防大隊、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊開展“安全伴我行”系列活動，促進教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。
15、繼續(xù)做好省級文明單位建設和精神文明建設總結工作。及時將省級文明創(chuàng)建過程所積累的經(jīng)驗和取得的成果與兄弟學校和單位共享，擴大與他們的研討與交流；定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽，繼續(xù)做好文明單位臺賬建設工作，努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級精神文明建設現(xiàn)場會，充分發(fā)揮省級文明單位的示范和輻射作用，并帶動精神文明建設活動的深入、持久、有效開展，為創(chuàng)建省市級精神文明建設先進單位奠定堅實的基礎。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十三
親愛的老師、家長、同學們：
為貫徹落實習近平總書記關于生態(tài)文明建設的重要論述，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，堅定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。特向廣大師生、家長發(fā)出倡議：
一、爭做“創(chuàng)綠”傳播者，宣傳綠色理念
了解和熟悉植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、環(huán)境日、生物多樣性日等紀念節(jié)日，主動參與創(chuàng)設綠色校園主題活動。
二、爭做“創(chuàng)綠”引領者，倡導綠色育人
積極構建綠色進取的育人隊伍，以“綠色的教育”追求“教育的綠色”，堅持廉潔從教、弘揚師德、風清氣正的師風建設，教師應堅守道德、法律和廉潔的底線，綠色育人，營造宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。
三、爭做“創(chuàng)綠”踐行者，愛護園所環(huán)境
1、愛護園所環(huán)境、公共設施、公共財產(chǎn)
愛護園所環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。校園內(nèi)不吃零食，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，垃圾入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其它公物，共同營造整潔優(yōu)美的園所環(huán)境。
2、厲行節(jié)約，反對浪費，珍惜資源
（1）節(jié)約每一粒糧食。愛惜糧食，踐行光盤行動。
（2）節(jié)約每一滴水。洗手、洗臉等用完要及時關閉水龍頭，防止滴水，避免長流水現(xiàn)象；做到循環(huán)再用，提高水利用效率。
（3）節(jié)約每一度電。室內(nèi)盡量采用自然光、自然通風，養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。
（4）節(jié)約每一張紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙再利用，充分使用每一張紙。
3、按需就餐，拒絕使用一次性餐具
杜絕“舌尖上的浪費”，將勤儉節(jié)約、文明用餐落到實處，積極踐行“文明就餐、光盤行動”精神；使用可循環(huán)使用餐具，拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。
4、樹立食品安全觀念，增強自我保護意識
不買、不吃街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食來歷不明的食物，遠離路邊小攤，告別垃圾食品。
5、做垃圾分類踐行者。
主動學習生活垃圾分類知識并自覺參與學校生活垃圾分類管理工作、自覺宣傳生活垃圾分類知識、購物自備環(huán)保袋，不帶白色垃圾進教室。
6、廢棄物品再利用，資源開發(fā)煥生機
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
7、凈化語言環(huán)境，使用禮貌文明用語
優(yōu)美文明的校園環(huán)境是師生愉悅工作、學習和生活的需要，也是校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的窗口。加大凈化語言環(huán)境的力度，防止低俗網(wǎng)絡用語對中學生的侵蝕，學校、社會和家庭攜手努力，將硬性要求、耐心引導與源頭遏制有效結合，讓孩子能夠在文明的用語環(huán)境中快樂成長。
8、提倡綠色出行，節(jié)能減排我先行
節(jié)能減排從我先行，綠色出行從我做起。盡量少開車，采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十四
為全面貫徹習近平生態(tài)文明思想和黨的十九大精神，落實國家發(fā)展改革委印發(fā)的《綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》（發(fā)改環(huán)資〔2019〕1696號）和陜西省發(fā)展改革委會《關于貫徹落實〈綠色生活創(chuàng)建行動總體方案〉》（陜發(fā)改環(huán)資函〔2020〕321號）精神，建設生態(tài)文明校園，切實增強我市中小學校師生生態(tài)文明意識，積極培育綠色、和諧的校園文化，不斷提高師生環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園，結合我市教育系統(tǒng)實際，制定本行動方案。
（一）指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以全面實施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學生環(huán)保意識和社會實踐能力為目標，認真貫徹落實新課程改革的重要思想，為學生的終身發(fā)展奠定基礎，積極推動學校精神文明建設和校園文化向縱深發(fā)展，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）整體目標。
從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進校園物質(zhì)文化建設；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，促進校園制度文化建設；以各種生動活潑積極向上的文化活動，營造良好環(huán)境氛圍，促進校園活動文化建設；傳承優(yōu)秀文化，弘揚時代精神，樹立文明新風，促進校園精神文化建設。到2022年底，60%以上的學校達到創(chuàng)建要求。
（一）強化教育理念，多層次推進創(chuàng)建活動。
確立“創(chuàng)建綠色學?！钡慕逃砟?，全面推進素質(zhì)教育，強化綠色學校的管理理念，從管理人員、教師、學生等各個不同層次，不同側(cè)面確立“綠色”理念，齊抓共管形成綠色學校。
（二）多措并舉，全方位推進綠色校園教育。
采取措施把創(chuàng)建“綠色學?！被顒优c文明班級評比和班主任工作有機結合起來，開展“綠色班級”活動的評比。把環(huán)境教育與課堂教學和學科活動有機結合起來，與德育工作緊密地結合，德育教育、團隊活動和班隊會適時地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關內(nèi)容。
（三）圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動。
1.每學期開學初開展一次“創(chuàng)建綠色學?！眹煜轮v話活動。規(guī)定每月第二周國旗下講話稿主題為“創(chuàng)建綠色學?！保ㄟ^。
演講。
增強學生的環(huán)保、文明意識，為創(chuàng)建綠色文明校園活動營造良好的氛圍，推動創(chuàng)建綠色學?；顒舆M一步向前發(fā)展。
2.每學期開展一次“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會。全校各班在班會時間召開“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會，討論在創(chuàng)建綠色學?；顒又凶鳛閷W生應該注意哪些方面、應該如何做。將班會討論記錄，整理歸檔，備檢。
3.每學期開展一次創(chuàng)建“綠色學校”策劃征集活動。就如何創(chuàng)建“綠色學?！?，向全體教師征求意見和建議，各班召開“建設綠色學校，我來規(guī)劃”的主題班會，就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學生建言獻策，從學生的角度提出建設“綠色學校”的意見和建議，整理歸檔，備檢。
4.每學期開展一次校園全面清潔活動。由學校組織，全體教師分組參加，對學校的所有綠化面積進行一次全面的整治、清潔工作。學校組織各個班級，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的清潔校園志愿活動，對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行全面的清理。
5.每學期開展一次“節(jié)約水電，共建節(jié)約型校園”主題班會。由學校組織，開展一次“節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園”主題班會，號召同學們節(jié)約用水用電，從我做起，當一個節(jié)約能源的先行者。要通過這次主題班會，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識。
（四）加強宣傳發(fā)動，營造氛圍。
利用每周星期一國旗下講話和校園廣播、宣傳欄、校園文化長廊、led電子顯示屏等文化陣地，進行宣傳發(fā)動,動員全校師生積極參與“綠色學?！钡膭?chuàng)建活動，在全校營造“綠色”的氛圍，引導師生確立綠色理念。
（五）抓好規(guī)劃實施，確保成效。
形成共識，目的明確，強化組織管理，確保工作落到實處，充分利用黑板報、廣播等積極開展“創(chuàng)建綠色學?！钡男麄鹘逃ぷ鳎@設有專門的“創(chuàng)建綠色學?！闭拱濉６ㄆ谟膳嘤柦處熋嫦蛉w師生進行環(huán)境教育的講座，同時利用業(yè)務、政治學習時間對教師進行有關環(huán)保知識的學習指導。
（一）市教科體局綠色學校創(chuàng)建領導小組聯(lián)合相關部門組成驗收小組，對“創(chuàng)建綠色學校”活動中各項工作進行評估驗收，對在此次活動中表現(xiàn)突出的學校授予“綠色學校”稱號?？偨Y經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，進一步提出整改措施，加強交流與研討，逐步使校園文化建設制度化、規(guī)范化，努力使校園文化建設成為每個人的自覺行為。
（二）建立綠色校園文化建設的長效機制，倡導全體教職工和每個學生積極行動起來，常抓不懈。使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
（一）強化組織保障。
為加強組織領導，確保創(chuàng)建工作有序推進，收到預期效果，成立子長市中小學校綠色學校創(chuàng)建行動領導小組。
組長：郭曉峰??教科體局局長。
副組長：強軍陽??教科體局副局長。
成?員：白東紅???宜占紅???左勇。
各中小學校長。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由市教科體局副局長強軍陽擔任，指導各中小學創(chuàng)建綠色學校工作；各中小學要加強創(chuàng)建工作的組織領導，成立相應的校級創(chuàng)建活動領導小組，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
（二）夯實責任，細化工作任務。
各中小學校，務必高度重視此項工作，根據(jù)方案部署，結合學校實際制定行動方案，夯實責任，細化工作任務，組織全體師生做好創(chuàng)建工作。
（三）文件整理歸檔。
各學校將行動方案、工作開展匯報、行動總結、照片視頻等資料，整理歸檔并按時間節(jié)點報送以備檢查。
（四）報送時間。
各中小學于2020年春季正式開學后第一周（4月28日）前將學校年度創(chuàng)建行動方案（紙質(zhì)版和電子版）；7月16日將創(chuàng)建行動工作匯報（紙質(zhì)版和電子版）；12月底將創(chuàng)建行動總結、照片視頻等活動資料（紙質(zhì)版和電子版）報送至教科體局321辦公室。
聯(lián)系人：xxx?????電話：xxxxxx。
郵??箱：xxxxx。
[email?protected]。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十五
為了抓實我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動，同時保證我?；?、草、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：
組長：
副組長：
成員：
組長職責是負責指揮學校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護工作。
副組長職責是曾永梅負責落實校園衛(wèi)生的督導和環(huán)境衛(wèi)生治理工作；王澤輝負責落實綠色校園的養(yǎng)護工作。
成員職責是具體落實相關衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護工作。
1、各班級具體負責教室衛(wèi)生和教室門口衛(wèi)生，要求隨時清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級良好的衛(wèi)生習慣。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生安排
一年級負責內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作；
四年級負責內(nèi)球場的衛(wèi)生工作；
五年級負責外球場、主走道、校門口的衛(wèi)生清掃和落葉清除；
六年級負責樓梯、二樓樓道、實驗室門口、取餐室門口的衛(wèi)生工作。
3、其它功能室衛(wèi)生安排
圖書室由楊明才老師具體負責組織清掃；實驗室由王澤輝老師具體負責組織清掃；
教師辦公室由值周教師具體負責組織清掃；
行政辦公室由值周行政具體負責組織清掃；
取餐室由分餐工作人員具體負責組織清掃。
1、劃定責任區(qū)，各班級負責清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見后面附表）。
具體工作內(nèi)容：定期進行草坪內(nèi)雜草的清除，定期或不定期進行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負責組織實施，大型修剪、修枝由學校具體組織實施。
2、學校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負責，周末和節(jié)假日由護校人員具體負責。
3、制定校園花草樹木賠償制定。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十六
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，在實現(xiàn)學?；窘逃δ艿幕A上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化學校的生態(tài)環(huán)境和學校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
1、進一步加強校園環(huán)境建設，提高師生的環(huán)境意識，樹立綠色環(huán)保理念。
2、在省級綠色學校的基礎上，繼續(xù)申報國家級綠色學校。
1、領導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開展環(huán)境教育活動。
2、加強宣傳力度，增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳，增強師生的創(chuàng)建意識，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹立保護環(huán)境，從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng)建培訓工作。擬定本學期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創(chuàng)建指標”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀念日，加強對學生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
二月份：
1、成立領導機構，制定工作計劃。
2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。
3、召開教師會議，進行宣傳活動。
4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。
三月份：
1、籌備綠色學校網(wǎng)站。
2、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認養(yǎng)”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
4、結合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽。
四月份：
1、建立并運行綠色學校網(wǎng)站
2、組織三年級學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。
3、結合4月7日世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
4、4月22日地球日，開展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動。
五月份：
1、結合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動。
2、中高年級學生環(huán)保征文競賽。
3、學科教學中滲透環(huán)保教育研究，每個教師上交研究教案。
六月份：
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動，進行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。
七月份：
1、做好暑期環(huán)保進社區(qū)學生活動。
2、做好資料歸檔工作。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇一
1、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
2、樹立真綠意識，落實夠綠行動。
3、關注企業(yè)生命，倡導創(chuàng)新環(huán)保。
4、中國石化，清潔能源制造者。
5、奉獻清潔能源，踐行綠色發(fā)展。
6、爭做環(huán)保使者，共創(chuàng)綠色企業(yè)。
7、奉獻清潔能源，保護綠水青山。
8、綠色石化我的家，美好生活靠大家。
9、守護青山碧水，共推企業(yè)發(fā)展。
10、擁抱綠色革命，建設綠色企業(yè)。
11、企業(yè)和綠色擁抱，發(fā)展與生態(tài)共存。
12、保護綠色，擁抱綠色，共享綠色。
13、同建綠色家園，共享碧水藍天。
14、藍天碧水映煉塔，環(huán)保低碳保安康。
15、保護綠色，持續(xù)發(fā)展。
16、潯陽碧水藍天，彰顯綠色工廠。
17、青山碧水紅花，共建美好石化。
18、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。
19、以綠色為核心，塑造企業(yè)形象。
20、綠色九江石化，我是行動者。
21、樹立環(huán)保新風，迎美好生活。
22、芳草依依，大家憐惜。
23、借助綠企行動，推進綠港創(chuàng)建。
24、左手金山銀山，右手綠水青山。
25、碧水藍天，企業(yè)使命，后代福祉。
26、提高環(huán)保意識，建設萬美家園。
27、清潔生產(chǎn)人人抓，碧水藍天幸福家。
28、與綠色相伴，與環(huán)保同行。
29、擁抱綠色，清潔家園。
31、企業(yè)要發(fā)展，環(huán)保要先行。
32、綠色生產(chǎn)靠大家，幸福連著你我他。
33、保護潯陽山河美，持續(xù)發(fā)展九石化。
34、倡導碧水藍天，建設石化庭院。
36、推動綠色發(fā)展，建設美麗石化。
37、綠色低碳手牽手，生態(tài)文明心連心。
38、綠色石化，美好生活。
40、綠色生活，健康你我他。
41、小草給我一份綠，我給小草一份愛。
42、綠色石化，美好家園。
43、綠色企業(yè)靠環(huán)保，節(jié)能減排最重要。
44、我給大地一片綠色，大地還我一片藍。
45、人人遵循木林規(guī)，代代造福千萬家。
47、發(fā)展以市場為本，生存以環(huán)保為先。
48、推行清潔生產(chǎn)，減少環(huán)境污染。
50、綠企創(chuàng)建從我做起，從現(xiàn)在做起。
51、清潔促生產(chǎn)，綠色迎發(fā)展。
52、堅持綠色發(fā)展，構建生態(tài)文明。
53、綠色發(fā)展你我他，碧水藍天伴大家。
54、用更少的電，發(fā)更強的光。
55、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。
56、擁抱綠色，擁有明天。
57、理念結合行動，實現(xiàn)綠色發(fā)展。
58、倡導綠色新生活，攻堅環(huán)保安全港。
59、智能工廠，綠企先行。
60、心懷綠企，環(huán)保有你。
62、培育綠色意識，推行低碳生活。
63、人人參與環(huán)保，處處春意盎然。
65、保護環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
66、保護環(huán)境裝置美，固本強基石化興。
67、綠色“九石”，滿意一百。
創(chuàng)建綠色社區(qū)倡議書。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇二
（二）選址：裘皮之都—滄州肅寧
1、地理優(yōu)勢：公司選址在滄州市肅寧縣工業(yè)區(qū)。肅寧縣位于北京、天津、石家莊三大城市和滄州、保定、衡水三個地級市的中心位置。京九、朔黃鐵路在肅寧交叉并分別設站，其中朔黃鐵路在我縣建有朔黃線上最大的編組站，正在建設的大廣（大慶－廣州）高速公路與已經(jīng)建成的滄保（滄州－保定）高速公路在肅寧西北部交叉，形成了兩個“黃金十字”。
肅寧縣工業(yè)區(qū)位于肅寧縣城北側(cè)，毗鄰大廣高速公路肅寧北出口和滄保高速公路肅寧出口，交通便利。此外，這里的毛皮業(yè)已經(jīng)成為全國最大的毛皮交易中心和加工中心、全國知名的裘皮服裝加工出口新區(qū)，裘皮產(chǎn)品出口占到全國同類產(chǎn)品出口份額的23％以上。xx年被中國輕工業(yè)聯(lián)合會、中國皮革協(xié)會正式命名為“中國裘皮之都”。目前工業(yè)區(qū)內(nèi)擁有三大毛皮市場、兩大園區(qū)和一個污水處理廠。能為我們提供充足的貨源，并節(jié)省大量運輸費用。
2、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢：肅寧裘皮業(yè)近年發(fā)展較快，也是肅寧的主導產(chǎn)業(yè)。肅寧擁有全國最大的裘皮原材料交易市場——肅寧尚村皮毛交易市場。截止到目前，肅寧共有皮毛購銷企業(yè)580多家，皮草加工企業(yè)350多家，三資和有進出口權的皮毛加工企業(yè)66家。其中年產(chǎn)值超億元的企業(yè)就有4家。其產(chǎn)品暢銷30多個國家和地區(qū)。肅寧皮草品牌很多，其中，‘怡家琦’、‘蓓得爾’、‘肅昂’三個品牌被中國輕工業(yè)聯(lián)合會授予中國真皮標志，并且已經(jīng)成為國際知名品牌。為進一步提高產(chǎn)品的質(zhì)量，肅寧皮草行業(yè)高薪聘請了許多國際皮草設計專家。肅寧的皮草加工和設計已經(jīng)達到了國際領先水平。”
（三）司徽：寓意著狼是力卓文化的象征，體現(xiàn)著力卓人野性、團隊、激情、挑戰(zhàn)的精神。詮釋了“團結、求實、創(chuàng)新、奮進”的企業(yè)精神、以及我們倡導的企業(yè)經(jīng)營理念、宗旨和愿景，并在“永不服輸、爭創(chuàng)一流”的核心價值觀中提煉出改革觀、發(fā)展觀、學習觀、危機觀、成本觀、質(zhì)量觀、營銷觀、人才觀等八個細分觀點。
（四）組織結構
（六）產(chǎn)品：圍巾系列、衣領系列、馬甲系列、大衣系列等毛皮服飾
（七）目標市場：20-30歲的普通女性消費者。愛美之心人皆有之，這個年齡階段的女性更是注重自己的外貌、服飾，并且對于時尚前衛(wèi)的信息，十分的敏感，此外，我們的商品屬于中低價位，更適合中產(chǎn)階級及以下階層的女性消費者。選擇這個市場空白，一定能夠為我們帶來利益，實現(xiàn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。
（八）企業(yè)規(guī)模：本公司是小規(guī)模企業(yè)，員工人數(shù)20名。位于“裘皮之都”滄州-肅寧工業(yè)區(qū)。辦公場所占地面積約100平方米。預計xx年實現(xiàn)銷售額近100萬元。
1、個人資料（身份證、法人戶口本復印件或戶籍證明、居住地址、電話號碼）
2、注冊資金
3、擬訂注冊公司名稱若干
4、公司經(jīng)營范圍
5、租房房產(chǎn)證、租賃合同
6、公司住所
7、股東名冊及股東聯(lián)系電話、聯(lián)系地址
8、公司的機構及其產(chǎn)生辦法、職權、議事規(guī)則
9、公司章程
1、核名：到工商局去領取一張“企業(yè)（字號）名稱預先核準申請表”，填寫準備取的公司名稱。
2、租房或者買房：去專門的寫字樓租一間辦公室。
3、簽訂租房合同：與你所租的辦公室的房東簽定租房合同，并讓房東提供房產(chǎn)證的復印件。
4、買租房的印花稅：你要到稅務局去買印花稅，按年租金的千分之一的稅率購買，貼在房租合同的首頁。
5、編寫“公司章程”：在工商局網(wǎng)站下載“公司章程”的樣本。章程的最后由所有股東簽名。
6、刻私章：去街上刻章的地方刻一個私章，給他們講刻法人私章（方形的）。
7、到會計師事務所領取“銀行詢征函”：聯(lián)系一家會計師事務所，領取一張“銀行詢征函”，必須是原件，會計師事務所蓋鮮章。
8、去銀行開立公司驗資戶：所有股東帶上自己入股的那一部分錢到銀行，帶上公司章程、工商局發(fā)的核名通知、法人代表的私章、身份證、用于驗資的錢、空白詢征函表格，到銀行去開立公司帳戶，告訴銀行是開驗資戶。開立好公司帳戶后，各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應的錢。
9、辦理驗資報告：拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章后的詢征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房產(chǎn)證復印件，到會計師事務所辦理驗資報告，會計師事務師驗資報告按注冊資本收費。
10、注冊公司：到工商局領取公司設立登記的各種表格，包括設立登記申請表、股東（發(fā)起人）名單、董事經(jīng)理監(jiān)理情況、法人代表登記表、指定代表或委托代理人登記表。注冊登記費，按注冊資金的萬分之8收取。填好后，連同核名通知、公司章程、房租合同、房產(chǎn)證復印件、驗資報告一起交給工商局。
11、憑營業(yè)執(zhí)照，到公安局特行科指定的刻章社，去刻公章、財務章。后面步驟中，均需要用到公章或財務章。
12、辦理企業(yè)組織機構代碼證：憑營業(yè)執(zhí)照到技術監(jiān)督局辦理組織機構代碼證。辦這個證需要半個月，技術監(jiān)督局會首先發(fā)一個預先受理代碼證明文件，憑這個文件就可以辦理后面的稅務登記證、銀行基本戶開戶手續(xù)了。
1、優(yōu)勢
（1）完善的質(zhì)量控制體系，嚴格把關，保證顧客拿到手的商品擁有一流的質(zhì)量。對于不符合質(zhì)量要求的商品，及時回收或下架。力卓服飾堅持以質(zhì)取勝。
（2）豐富的營銷經(jīng)驗，上乘的客戶服務，卓越的大規(guī)模采購技能。我們通過層層選拔，精心挑選出各類精英人才，具有溝通能力強，服務熱情，積極上進等優(yōu)秀品質(zhì)。
（3）有形資產(chǎn)優(yōu)勢：我們將皮毛服飾行業(yè)的信息進行專業(yè)化的整合，形成完備的信息系統(tǒng)，供我們制定更符合市場發(fā)展的營銷策略。
（4）無形資產(chǎn)優(yōu)勢：良好的商業(yè)信用，積極進取的公司文化。我們秉承誠信第一的原則，堅持團隊合作，激情奮進的企業(yè)文化，力求感染每一位愛美女性。
（5）組織體系優(yōu)勢：完善的客戶信息管理系統(tǒng)，忠誠的客戶群，我們將把客戶的信息進行有力的整合，并保持與顧客的聯(lián)系，積極吸收各種建議，不斷更新完善。
2、劣勢
缺乏具有競爭意義的技能技術，現(xiàn)在各式各樣的服裝出現(xiàn)在市場上，對于創(chuàng)新、有特色的設計，是我們工作中的瓶頸。就目前我們的服裝式樣沒有自己的閃光點，設計出吸引眼球、獨具特色的服裝是我們的一項長期工作。
3、機會
（1）市場需求增長強勁，可快速擴張。近年來，裘皮服飾價格下降明顯，越來越適合普通人消費。各個階層的消費者都能接受，凡是喜歡皮草的人都能選擇合適的價格買到自己心儀的裘皮服飾。特別是去年年初，在金融危機的影響下，裘皮原料價格一路下跌，許多工薪階層也能買得起了，皮毛服飾得到更多愛美女性的青睞。
（2）產(chǎn)品細分，當前，服裝界流行“混搭”，皮草混搭是近年來皮草市場上的一大亮點，除了極其奢華的毛皮大衣外，如今毛皮以裝飾為主，出現(xiàn)在領口、袖口與下擺等處，甚至在女士長筒靴上也頗受推崇。在巴黎時裝周上，各式各樣的皮草拼貼大量被運用，不論是連帽大衣、連身洋裝、裙擺，還是罩衫，都可以看見皮草的影子。裘皮服飾產(chǎn)品花樣越來越多。產(chǎn)品細分越來越詳細。
（3）出現(xiàn)向其他地理區(qū)域擴張，擴大市場份額的機會，隨著市場份額的擴大，我們將有機會把力卓服飾帶向全中國以至海外。
4、威脅
（1）由于外貿(mào)受挫，國內(nèi)毛皮服裝紡織加工行業(yè)有一哄而上轉(zhuǎn)內(nèi)銷的趨勢，但對國內(nèi)流行趨勢和消費者心理的把握大多還比較欠缺?？梢灶A見的是，國內(nèi)毛皮服裝紡織加工需求量不太可能出現(xiàn)突躍式的增長，內(nèi)銷產(chǎn)品如果不能適銷對路，企業(yè)難免再度受挫。
（2）皮草畢竟是奢華尊貴的代表，必須走在時尚的前沿。對于大多數(shù)女性來說，皮草的御寒功能幾乎已經(jīng)不再成為一種需要，體現(xiàn)女性魅力和高貴氣質(zhì)才是對皮草的真正訴求。然而皮草的另一大特點－－價值不菲決定了它不能像其他潮流服飾一樣具有絕對的潮流性。對于絕大多數(shù)國內(nèi)消費者來說毛皮服裝紡織加工不僅要時尚，還得在生活中有較高的可穿性，具有相對較強的時尚生命力。
利潤表
項目本年累計數(shù)
一、主營業(yè)務收入100萬
減：主營業(yè)務成本50萬
主營業(yè)務稅金及附加10萬
二、主營業(yè)務利潤（虧損以“－”號填列）40萬
加：其他業(yè)務利潤（虧損以“－”號填列）10萬
減：營業(yè)費用15萬
管理費用10萬
財務費用20萬
三、營業(yè)利潤（虧損以“－”號填列）5萬
加：投資收益（虧損以“－”號填列）-8萬
補貼收入3萬
營業(yè)外收入5萬
減：營業(yè)外支出3萬
四、利潤總額（虧損總額以“－”號填列）2萬
減：所得稅0.5萬
五、凈利潤1.5萬
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇三
為深入貫徹習近平生態(tài)文明思想，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、
四中全會
精神，按照鞏義市婦女聯(lián)合會、鞏義市發(fā)展和改革委員會等六部門關于印發(fā)《鞏義市綠色家庭創(chuàng)建行動實施方案》的通知(鞏婦字〔2020〕30號)文件精神要求，紫荊路街道婦聯(lián)決定在綠色生活創(chuàng)建行動中開展綠色家庭創(chuàng)建行動，現(xiàn)制定具體方案如下。
實施綠色家庭創(chuàng)建行動，面向全街道家庭廣泛開展豐富多彩的宣傳展示和主題實踐活動，倡導綠色價值理念，普及節(jié)能環(huán)保知識，到2022年，力爭全街道60%以上的家庭初步達到創(chuàng)建要求，生態(tài)文明理念進一步深入人心，家庭中簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式初步形成，全街道涌現(xiàn)出一批綠色家庭優(yōu)秀典型，全社會形成崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
(一)引導家庭成員提升生態(tài)文明素養(yǎng)。動員廣大家庭成員通過多種渠道，學習習近平生態(tài)文明思想，了解生態(tài)文明相關法律法規(guī)，掌握家庭綠色環(huán)保知識和方法，遵循《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》，提升生態(tài)文明意識和環(huán)境科學素養(yǎng)。
(二)引導家庭節(jié)約資源、實行生活垃圾分類。鼓勵家庭在日常生活中使用清潔能源，節(jié)約用水，盡可能做到一水多用;節(jié)約用電，設定適宜的空調(diào)溫度，減少各類家用電器待機狀態(tài);節(jié)約用紙，推行無紙化辦公，減少使用一次性紙杯頻率;節(jié)約糧食，家庭成員相互提醒監(jiān)督，不浪費糧食。提升舊衣物、舊玩具等物品的重復使用率;實行生活垃圾減量分類，減少生活垃圾產(chǎn)生量，實施生活垃圾分類投放，節(jié)約資源，減少能源消耗。
(三)引導家庭綠色消費。鼓勵家庭優(yōu)先購買和使用節(jié)能電器、節(jié)水器具等獲得節(jié)能、節(jié)水或綠色認證產(chǎn)品。家居裝修環(huán)保簡約，不用或少用塑料袋、塑料餐具等一次性用品，減量包裝，適度消費，減少清潔洗滌用品使用量，不購買、食用、使用受保護的野生動植物制作的食品和產(chǎn)品，在日常消費中崇尚綠色健康，保護自然生態(tài)。
(四)引導家庭綠色出行。鼓勵家庭成員優(yōu)先選擇步行、騎行、公共交通、共享交通等綠色出行方式，購車時優(yōu)先考慮新能源汽車或小排量型汽車，逐步淘汰高能耗、高排放車輛，做到節(jié)約能源、提高效能、減少污染，共同打造綠色出行環(huán)境。
(一)面向家庭開展綠色生活宣傳
通過多種形式宣傳，營造倡導綠色生活的良好社會氛圍，引導家庭成員樹立社會主義生態(tài)文明觀。
1.依托村(社區(qū))開展綠色生活宣傳。通過多種形式，面向廣大家庭大力宣傳人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山等環(huán)保理念，宣傳綠色環(huán)保知識，宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義。與“鄭州巾幗大講堂”相結合，在村(社區(qū))開設“綠色講堂”，邀請專家向廣大婦女和家庭傳授垃圾分類、衛(wèi)生清潔、綠色生態(tài)、低碳節(jié)能、勤儉養(yǎng)德等理念和知識。依托基層巾幗宣傳隊、四組一隊，采用戲曲、快板、三句半等群眾喜聞樂見的形式宣傳綠色家庭創(chuàng)建的重要意義，引導更多的家庭學習身邊典型，爭創(chuàng)綠色家庭。
2.依托學校開展綠色生活宣傳。通過家長委員會、家長學校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日、校信通等多種家校溝通渠道，向家長傳播綠色環(huán)保相關知識，引導家長把生態(tài)文明教育融入到日常家庭教育中，培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應自然、保護自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤勞簡樸、低碳環(huán)保的良好生活習慣。
(二)面向家庭開展綠色生活主題實踐活動
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐活動，引導家庭成員踐行綠色生活，不斷提升家庭成員的生態(tài)文明素養(yǎng)。
1.開展“美麗中國我是行動者”主題實踐活動。各村(社區(qū))結合實際，開展形式多樣的環(huán)保體驗和實踐活動，最大限度調(diào)動群眾參與活動的主動性和積極性，倡導家庭成員身體力行參與生態(tài)文明共建，廣泛匯聚美麗中國建設的社會正能量。
2.開展“綠色生活·最美家庭”主題實踐活動。村(社區(qū))婦聯(lián)組織結合常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動，組織開展尋找“綠色生活·最美家庭”主題實踐活動，選樹一批踐行簡約適度、綠色低碳生活方式的綠色家庭典型。通過“鄭州好家風”進社區(qū)、進鄉(xiāng)村等活動，講好家庭故事，廣泛傳播家庭典型事跡和環(huán)保經(jīng)驗，引導更多的家庭踐行綠色生活方式。
3.實施“綠城媽媽”社區(qū)環(huán)保服務項目。依托“綠城媽媽”項目點，大力發(fā)展“綠城媽媽”志愿者，發(fā)動廣大婦女和家庭積極開展清潔家園、垃圾分類、變廢為寶、環(huán)保酵素制作、社區(qū)綠植等五大環(huán)保行動，將綠色發(fā)展理念根植于群眾日常生活，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，共建共享美麗家園。
4.開展“黃河綠色撿跑”等主題實踐活動。利用周末、假期、文明實踐日等，通過小手拉大手,組織家庭成員在黃河邊慢跑邊撿拾垃圾，在增強體質(zhì)、改善健康的同時保護美麗的大自然。各級婦聯(lián)組織要結合當?shù)貙嶋H,抓住時間節(jié)點,組織開展形式新穎的親子綠色環(huán)保主題實踐活動,引導廣大家庭做環(huán)境保護的參與者、踐行者和推動者。
5.開展“巾幗林”義務植樹活動。組織巾幗志愿者、家庭志愿者、婦聯(lián)各類先進典型積極參與植樹造林，引導廣大婦女和家庭為建設“三宜”美麗新鞏義做貢獻。
6.開展生活垃圾分類宣傳實踐活動。按照國家、省以及市委市政府有關生活垃圾分類工作的部署和要求，依托城鄉(xiāng)公共服務設施等陣地，發(fā)揮志愿者、社會組織等力量，線上線下深入開展生活垃圾分類知識宣傳和主題實踐活動，引導廣大家庭認識垃圾分類的重要性和必要性，掌握垃圾分類知識，養(yǎng)成垃圾分類減量好習慣，爭做垃圾分類的宣傳員、指導員和監(jiān)督員。
1.加強組織協(xié)調(diào)，建立工作機制。每年11月上旬前，各村(社區(qū))婦聯(lián)將工作推進情況以書面形式報送街道婦聯(lián)。
2.明確職責任務，堅持齊抓共管。各村(社區(qū))婦聯(lián)做好組織開展綠色家庭創(chuàng)建行動的各類主題活動，做好家庭典型宣傳和上報工作。
3.注重示范引領，完善激勵機制。各村(社區(qū))婦聯(lián)按照綠色家庭創(chuàng)建標準，通過多種方式選樹宣傳一批綠色家庭典型，加大宣傳力度，用好激勵機制，充分發(fā)揮典型示范帶動作用，引導更多家庭學習典型、爭做綠色環(huán)保的倡導者、參與者和踐行者，促進形成全社會崇尚綠色生活、綠色發(fā)展的文明新風尚。
4.廣泛動員發(fā)動，形成創(chuàng)建合力。各村(社區(qū))婦聯(lián)要通過各種渠道，積極動員志愿者、轄區(qū)單位、社會組織等參與到綠色家庭創(chuàng)建行動中，開展相關宣傳和主題實踐活動，形成工作合力，努力營造全社會共建生態(tài)文明的良好氛圍。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇四
隨著世界各國經(jīng)濟的快速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益的尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當代人類面臨的重大問題。作為當代大學生我們應該為環(huán)保做些實事，在志愿者服務活動周,我們更應該做好綠色環(huán)?；顒?。
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
121。
森林公園。
30人左右。
1、活動前期(1)取得校方各級領導的支持(2)在教學樓附近進行海報，圖板展出宣傳。征集參人員與活動，寫好環(huán)保標語.積極配合組織部完成活動任務。(3)買好所需的物品2、活動中期(1)人員分配(2)注意安全問題3、活動后期(1)對活動工作得失進行總結(2)將所拍的照片進行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。
1、參與人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。2、注意交通安全，上下車要有秩序。3、嚴格服從負責人的安排，不準單獨行動。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇五
為進一步推動集團公司綠色文化建設，全面落實綠色企業(yè)行動計劃，助力“清潔、高效、低碳、循環(huán)”的.綠色企業(yè)創(chuàng)建，豐富綠色宣傳素材，特向全系統(tǒng)征集綠色企業(yè)行動宣傳用語。要求以集團公司綠色低碳發(fā)展戰(zhàn)略為核心，圍繞綠色企業(yè)行動中“綠色發(fā)展、綠色能源、綠色生產(chǎn)、綠色服務、綠色科技、綠色文化”六大計劃展開，重在培育集團公司綠色生產(chǎn)和綠色生活方式氛圍的形成。
同時要求作品主題突出、文字簡練、內(nèi)容貼切、朗朗上口、易懂易記，并適合在辦公區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場等區(qū)域展示，以及在報刊、電視、網(wǎng)絡等媒體宣傳推廣；作品控制在20字以內(nèi)。
2、綠企創(chuàng)建點點滴滴，綠色生活健健康康。
3、企業(yè)和綠色擁抱，發(fā)展與生態(tài)共存。
4、積極推進綠企創(chuàng)建，全面實現(xiàn)綠色低碳。
6、保護綠色，擁抱綠色，共享綠色。
7、全員共創(chuàng)綠色企業(yè)，人人同享美好生活。
8、創(chuàng)建綠色企業(yè)，建設綠色石化，圓夢美麗中國。
9、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)，人健康。
11、樹立環(huán)境保護意識，建設綠色文明企業(yè)。
12、心懷綠企，環(huán)保有你。
13、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色使者。
14、綠色理念入人心，低碳發(fā)展見行動。
16、綠色意味著生機和活力。
17、建設綠色示范企業(yè)，打造長江最美岸線。
18、企業(yè)是我家，創(chuàng)綠靠大家。
19、發(fā)展綠色企業(yè)，共建美好家園。
20、手拉手，踐行綠色生產(chǎn)，心連心，共創(chuàng)綠色企業(yè)。
21、建設一流綠色工廠，打造最美長江岸線。
22、保護碧水藍天，共建綠色家園。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇六
1、企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行。
2、樹立真綠意識，落實夠綠行動。
3、關注企業(yè)生命，倡導創(chuàng)新環(huán)保。
4、中國石化，清潔能源制造者。
5、奉獻清潔能源，踐行綠色發(fā)展。
7、奉獻清潔能源，保護綠水青山。
8、綠色石化我的家，美好生活靠大家。
9、守護青山碧水，共推企業(yè)發(fā)展。
11、企業(yè)和綠色擁抱，發(fā)展與生態(tài)共存。
12、保護綠色，擁抱綠色，共享綠色。
13、同建綠色家園，共享碧水藍天。
14、藍天碧水映煉塔，環(huán)保低碳保安康。
15、保護綠色，持續(xù)發(fā)展。
16、潯陽碧水藍天，彰顯綠色工廠。
17、青山碧水紅花，共建美好石化。
18、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。
19、以綠色為核心，塑造企業(yè)形象。
20、綠色九江石化，我是行動者。
21、樹立環(huán)保新風，迎美好生活。
22、芳草依依，大家憐惜。
23、借助綠企行動，推進綠港創(chuàng)建。
24、左手金山銀山，右手綠水青山。
25、碧水藍天，企業(yè)使命，后代福祉。
26、提高環(huán)保意識，建設萬美家園。
27、清潔生產(chǎn)人人抓，碧水藍天幸福家。
28、與綠色相伴，與環(huán)保同行。
29、擁抱綠色，清潔家園。
31、企業(yè)要發(fā)展，環(huán)保要先行。
32、綠色生產(chǎn)靠大家，幸福連著你我他。
33、保護潯陽山河美，持續(xù)發(fā)展九石化。
34、倡導碧水藍天，建設石化庭院。
35、綠色興企，從我做起。
36、推動綠色發(fā)展，建設美麗石化。
37、綠色低碳手牽手，生態(tài)文明心連心。
38、綠色石化，美好生活。
39、碧水藍天共守護，綠色企業(yè)同創(chuàng)建。
40、綠色生活，健康你我他。
41、小草給我一份綠，我給小草一份愛。
42、綠色石化，美好家園。
43、綠色企業(yè)靠環(huán)保，節(jié)能減排最重要。
44、我給大地一片綠色，大地還我一片藍。
45、人人遵循木林規(guī)，代代造福千萬家。
46、綠色企業(yè)，環(huán)保先行。
47、發(fā)展以市場為本，生存以環(huán)保為先。
48、推行清潔生產(chǎn)，減少環(huán)境污染。
49、發(fā)展綠色企業(yè)，共建美好家園。
50、綠企創(chuàng)建從我做起，從現(xiàn)在做起。
51、清潔促生產(chǎn)，綠色迎發(fā)展。
52、堅持綠色發(fā)展，構建生態(tài)文明。
53、綠色發(fā)展你我他，碧水藍天伴大家。
54、用更少的電，發(fā)更強的光。
55、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。
56、擁抱綠色，擁有明天。
57、理念結合行動，實現(xiàn)綠色發(fā)展。
58、倡導綠色新生活，攻堅環(huán)保安全港。
59、智能工廠，綠企先行。
60、心懷綠企，環(huán)保有你。
62、培育綠色意識，推行低碳生活。
63、人人參與環(huán)保，處處春意盎然。
64、擁抱綠色，關心企業(yè)。
65、保護環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
66、保護環(huán)境裝置美，固本強基石化興。
67、綠色“九石”，滿意一百。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇七
1、綠色學校強調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。
2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。
5、通過學校創(chuàng)建綠色學?；顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。
6、以創(chuàng)建綠色學?；顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的種子在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。
7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建綠色學?；顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)綠色管理、綠色教學、綠色環(huán)境、綠化育人、綠色活動的學校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng)建綠色學校的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、盛國家級綠色學校的行列。
(一)xx年3月，學校做出關于創(chuàng)建綠色學校的決定，啟動創(chuàng)建工程，成立領導機構。
《吉鐵二小關于創(chuàng)建綠色學校的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級綠色學校邁進。
(二)制定創(chuàng)建綠色學校計劃
1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照綠色學校創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結果，為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結果，創(chuàng)建綠色學校領導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建綠色學校的計劃。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇八
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學?！睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
1、創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒印?BR> （一）加強領導機構。
1、組織建立環(huán)境教育領導小組。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長全面負責，副校長主抓，教導處、德育處、總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。
2、強化領導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3、完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。
4、定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（二）完善環(huán)保隊伍建設。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用，繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動。
（三）大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
1、設立宣傳欄。在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
2、發(fā)動學生，組織“兒童環(huán)保宣傳隊”。走上村頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
3、成立環(huán)保小記者團。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保記者團”，并有針對性的進行校內(nèi)外采訪，并寫出有價值的稿件，同時在學校紅領巾廣播站播放，形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4、成立環(huán)?；顒有〗M。以班級為單位，成立環(huán)保小組，充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)?；顒?。
（四）教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中
l、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動作用。在學生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標兵，樹立榜樣。在學生中形成環(huán)保氛圍，并帶動社會和家庭成員，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動。
2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日，由環(huán)保、監(jiān)督小組負責，開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。
3、環(huán)保知識競賽。學校定期組織環(huán)保知識競賽，強化學生對環(huán)保知識的掌握。
4、開展“保護環(huán)境，珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動，使學生認識到人類與人類生存環(huán)境的密切關系，從而做到珍惜每一滴水，每一片綠葉、每一寸土地。
（五）加強校園環(huán)境建設
充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇九
一、指導思想：
以《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》為指導思想，全面貫徹新《綱要》，實施背后課程，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領》，大力推進和諧治校各項措施的開展。以爭創(chuàng)省級“綠色學?！睘槠鯔C，切實加強學校的環(huán)境保護教育，為學生營造一種和諧氛圍，從而促進學校的可持續(xù)發(fā)展，推進校園精神文明建設和學生的綜合素質(zhì)。
二、創(chuàng)建“綠色學校”的組織領導
根據(jù)縣委、政府、縣教育主管部門的有關部署，成立“創(chuàng)建綠色學校和環(huán)境教育領導小組”。由校長擔任組長，書記、教導主任和總務主任擔任副組長，年級組組長、大隊輔導員為成員。
主要職責是組織設計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃，主召開專題會議。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結、有經(jīng)費，確保創(chuàng)建“綠色學?！焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。
三、創(chuàng)建“綠色學?！钡木唧w措施
（一）化環(huán)保意識，融綠色教育于素質(zhì)教育之中。
綠色的地球是人類生生不息的載體，然而，現(xiàn)代文明卻使綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。日益嚴重的環(huán)境問題正威脅著人類的生存。保護環(huán)境，匹夫有責。加強學生的環(huán)保教育，是學校義不容辭的職責。當然，要切實加強環(huán)境教育，需要強化我們的環(huán)保意識。環(huán)境教育不僅是提高全民族環(huán)境意識的基礎工程，而且也是深化素質(zhì)教育的舉措。由于環(huán)境教育具有廣泛性，它綜合了國情、資源、生態(tài)、倫理、品德等各個方面的教育，對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面能力的提高都有較大的促進作用。學校把環(huán)境教育作為學校教育工作的重中之重，把爭創(chuàng)省級“綠色學?！惫ぷ髯鳛?005年度的重要工作之一，健全爭創(chuàng)目標、教育內(nèi)容、具體實施方案及評估激勵措施。做到了爭創(chuàng)活動經(jīng)常化、規(guī)范化、系列化、法制化。
1、優(yōu)化綠色管理
學校將可持續(xù)發(fā)展的辦學理念貫穿于學校的整體規(guī)劃中，學校的務項規(guī)章制度和評價方案有利于激發(fā)、激動全校教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在自己的整個教育教學活動中，促進了學生的可持續(xù)發(fā)展意識。學校的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計劃、總結等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容，做到有計劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改教研和師資培訓，開展教育教學實踐活動等的政策。
2、優(yōu)化綠色校園
校園環(huán)境建設是綠色學校的一個重要組成部分，對學生的環(huán)境意識產(chǎn)生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作，使得校園清潔、室內(nèi)整潔、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。我們獎不惜資金對校園的綠色植物進行了補充、維護、修剪校內(nèi)花木草坪，常年勃勃生機，綠意盎然。此處我們對校內(nèi)的走廊、樓道、草坪、樹木等地常年設立了醒目、親切的宣傳教育標語，并通過此活動達到教育學生的目的。
3、優(yōu)化綠色生活
全校教職工應努力實踐綠色生活、綠色辦公的理念，并著力使學生在家庭、社會、學校的行為行使綠色可持續(xù)發(fā)展的要求。教師學生有自覺維護清潔環(huán)境的意識，具有綠色消費的觀念，不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品。此外教師學生還應具有較強的環(huán)境保護參與意識，向社會、家庭積極宣傳，并產(chǎn)生了一定的影響。
（二）繼續(xù)做好環(huán)境教育宣傳工作，提高全校師生環(huán)保意識。
學校通過櫥窗、黑板報、廣播、國旗下演講、班會、校會、家長會等，面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育，教育每個孩子，影響每個家庭帶動整個社會使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結果。組織師生查閱報刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，并制作小報，向社會宣傳。
（三）注重老師學科滲透，加強環(huán)境教育科研工作。
課堂教育是學校教育的主渠道，抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結合點把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價值觀，認識環(huán)保的重要性。
（四）持之以恒地開展校內(nèi)外的環(huán)保實踐活動寓教育于活動中。
2、積極開展綠色活動。環(huán)境教育活動為學生開展社會實踐
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十
按照縣政府轉(zhuǎn)發(fā)市發(fā)改委《關于綠色生活創(chuàng)建行動總體方案的通知》要求，結合我縣城市公共交通實際情況，更好的為廣大群眾提供安全便捷的出行環(huán)境，制定本方案。
一、主要目標
通過開展低碳生活、綠色出行等形式，廣泛宣傳推廣簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，推動綠色出行，促進綠色發(fā)展，使生態(tài)文明理念深入人心，綠色生活方式普遍得到推廣，形成崇尚綠色出行的社會氛圍。
二、基本原則
1、系統(tǒng)推進統(tǒng)籌開展城市公共交通領域綠色出行創(chuàng)建活動，在理念、政策、宣傳、行動等多方面共同發(fā)力，形成相互促進、相輔相成的推進機制。
2、廣泛參與引導和推動全社會積極參與綠色出行活動，提升創(chuàng)建活動綠色化水平。
3、分類實施根據(jù)不同交通工具的實際情況，制定各有側(cè)重、體現(xiàn)特點的具體方案。
三、
創(chuàng)建內(nèi)容
（一）加大公交充電基礎設施建設
在公交公司現(xiàn)有充電站基礎上，計劃在2021年底，在高鐵西站新建綜合客運樞紐站，為乘客提供城際客運、城市公交、出租車一站式客運服務，配套建設充電樁設施。
（二）大力推廣新能源車輛
在城市公交、出租車車輛更新工作中，大力推廣新能源車輛的使用，力爭在2020年底，城市公交車全部更換為純電動公交車，出租車按公司運力比例更換新能源車型，逐步淘汰高耗能、高排放車輛。
（三）提升城市公交供給能力和通行效率
對現(xiàn)有的公交線路進行合理規(guī)劃，進一步提升公交運行效率。在有條件的路段設置公交專用車道，城市道路公交優(yōu)先路權，保障公交車通行效率。
（四）改善公眾出行體驗
進一步完善城市公交站亭建設，利用電子站牌、智能公交調(diào)度系統(tǒng)等科技手段為旅客提供更加便利的出行環(huán)境。在公交車安裝智能刷卡系統(tǒng)，提供線上支付、移動支付功能。
綠色行動實施方案
綠色建筑行動實施方案
綠色出行演講稿
綠色出行倡議書樣本
綠色出行策劃書
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十一
以“科學發(fā)展觀”重要思想和“中國夢”為指導，以校園文化建設為突破口，本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設的工作思路，積極營造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活。不斷增強師生環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園。
二、成立綠色學校創(chuàng)建領導小組
為了實施和加強“綠色學校，綠色班級”創(chuàng)建工作，學校成立由校長任組長，校委會成員為組員的領導小組。主要負責活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)、指導、督查等工作。
三、工作目標
（一）通過開展創(chuàng)建綠色學校，綠色班級綜合實踐活動，進一步規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)保意識，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的，促進學生的全面發(fā)展，全面提升學校的文化品位，文化底蘊，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，提高環(huán)保能力，使學生達到“三個知道”和“兩種感受”：
1、“三個知道”即：
（2）讓學生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；
（3）高年級學生還應知道大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物構成了我們生存的自然環(huán)境。
2、“兩種感受”即：
（2）讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動。
（三）以校園文化建設為突破口，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化，實現(xiàn)“美景入眼，凈化心靈”的目的。
四、工作措施
（一）強化學校環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能
1、完善校園環(huán)境建設規(guī)劃，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園，美化班級。
2、把凈化、綠化、美化、文化校園工作作為一項重要工作來抓，把學校的綠化帶，活動區(qū)落實班級責任制。并做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
3、重視校園文化建設，校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等；各功能室、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4、宣傳欄設專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目；
5、節(jié)水、節(jié)電，節(jié)約紙張，提倡簡樸。做好“愛心紙”收集箱的配置工作，校內(nèi)要增設分類垃圾箱。
（二）發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的主導作用，提升辦學檔次，提高學生能力。
1、結合學校師德、師風建設，在教師中開展環(huán)保知識講座，開展教師環(huán)保意識測試活動。
2、在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
3、通過“無煙室”的倡議活動，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
4、加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理，充分發(fā)揮其功能，有效地推動學校環(huán)保教育工作。
5、加強三結合教育，把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭，通過學校環(huán)境教育影響每一個村莊，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識。
（三）以學生為主體，精心組織，多渠道開展學生環(huán)保教育活動，深化綜合實踐活動方案
1、課堂滲透環(huán)境教育。各教研組要認真做好計劃總結、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源，向?qū)W生傳授環(huán)境保護知識，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學會關心社會，關心他人，關心人類的生存環(huán)境。
2、在綜合實踐課程和研究性學習中設環(huán)保專題，利用網(wǎng)絡開發(fā)學習資源，開展專題性環(huán)保課題探究。
3、開展變“廢”為“寶”的科技小制作活動，在學生的科技活動中注入環(huán)保主題。
4、加強學生的心理健康教育，每學期開展2次以上的心理健康教育的主題班會，優(yōu)化學生心理健康環(huán)境。
5、進行學生的環(huán)保意識測試活動，有針對性地加強學生的環(huán)境意識的教育。
6、利用班會、隊會、升旗禮等多種形式的開展環(huán)保教育活動，要做好“世界地球日”、“世界環(huán)境日”等活動安排，從多渠道宣傳環(huán)境教育工作。
7、充分發(fā)揮學校宣傳欄等宣傳陣地的作用，向?qū)W生大力宣傳環(huán)保教育工作，班級板報、學校宣傳欄定期宣傳環(huán)保知識。
8、組織學生開展環(huán)保專題活動，如，環(huán)保知識競賽、電池回收、垃圾分類、清潔美化校園等，把環(huán)保意識落實到學生的日常行為當中去。
9、定期安排學生參加“雛鷹志愿者活動”，使學生環(huán)保工作深入到社區(qū)、村隊。
10、倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起；每學期開展“環(huán)?；顒又芑顒印币淮巍?BR> 全校師生要統(tǒng)一認識，高度重視，把綜合實踐活動工作作為實施學生素質(zhì)教育的一個主要內(nèi)容抓，大膽創(chuàng)新，認真總結，使學校早日實現(xiàn)“綠色學校，綠色班級”的目標。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十二
20__年是我校創(chuàng)建省一級特色示范學校、市級特色品牌學校和市級示范數(shù)字化校園的關鍵之年，也是實施“科研興校，文化立?！睉?zhàn)略的關鍵之年。為了鞏固全國百強特色學校、省級文明單位、市級現(xiàn)代化學校和縣級規(guī)范化管理工作先進單位創(chuàng)建成果，認真總結推廣特色品牌學校創(chuàng)建、文明單位建設、現(xiàn)代化學校建設和規(guī)范化管理工作經(jīng)驗，及時糾正特色品牌創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建、現(xiàn)代化學校建設和規(guī)范化管理工作過程中存在的問題和不足，精心打造省級精神文明建設先進單位，特制訂本年度文明單位創(chuàng)建工作計劃。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和深化創(chuàng)建“一校一品牌，一校多特色”活動為載體，深刻領會黨的__大及__屆四中、五中、__全會對精神文明建設作出的新部署，深刻認識加強社會主義精神文明建設的緊迫性和重要性，增強師生的使命感和責任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務大局，爭創(chuàng)一流，繼續(xù)深入開展“雙百結對，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯(lián)建共建、創(chuàng)強創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在省級文明單位這一新的歷史起點上開創(chuàng)精神文明建設工作的新局面，努力把學校建設成為“設施高標準，管理高水平，教育高質(zhì)量，校園高品位，辦學有特色”的現(xiàn)代化的全國文明學校、省一級特色示范普通高中和浙南閩東北知名學校。
二、主要工作。
1、認真落實新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃。年初，學校在總結20__年度創(chuàng)強爭優(yōu)工作的基礎上，根據(jù)新一輪創(chuàng)強爭優(yōu)五年規(guī)劃（20__-20__年）中關于20__年度的優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建目標，認真制定20__年度工作思路，并結合當前實際做好微調(diào)工作，努力使各種優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建工作圍繞學校的教學中心工作，服務于教育教學質(zhì)量的提升和教師專業(yè)發(fā)展的需求，引領全校師生員工參與創(chuàng)建省級精神文明建設先進單位并朝著既定的目標前進。
2、進一步鞏固文明創(chuàng)建和文明共建成果。繼續(xù)開展“學、樹、創(chuàng)、獻”（即“學黨的__大、__屆__全會、報告精神和新師德規(guī)范，樹師表形象，創(chuàng)文明校風，為實現(xiàn)新世紀宏偉目標做貢獻”）活動，認真做好先進基層黨組織、學習型黨組織、縣級安全生產(chǎn)示范單位、市級學習型學校、市級安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學校、市級示范數(shù)字化校園、省一級特色示范普通高中、省級健康促進示范校、省級依法治校示范校、省一級綜合檔案室、全國群眾體育先進單位和全國文明學校等創(chuàng)建工作，不斷提升學校物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設水平，努力創(chuàng)人民滿意學校。
3、以“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”為教師培養(yǎng)培訓理念，以“校本研訓”為重要載體，全面開展教師專業(yè)發(fā)展輪訓工作，努力提高全體教師的專業(yè)水準。認真落實溫州市高中教師學科素養(yǎng)提升行動計劃，積極打造溫州市教師專業(yè)培訓優(yōu)秀基地學校，努力提升廣大教師業(yè)務能力、專業(yè)素養(yǎng)和幸福指數(shù)；繼續(xù)落實培養(yǎng)工程，制定《蒼南中學教師培養(yǎng)培訓管理辦法（試行）》，幫助并引領教師制定個人專業(yè)成長規(guī)劃，落實師徒結對和導教制度，培養(yǎng)和造就一批學科帶頭人和骨干教師；鼓勵、支持教師采取多種形式提高學歷層次，有計劃地選派教師外出學習、進修，借梯登高、借力發(fā)展，為培養(yǎng)名優(yōu)特教師和培育校本研訓特色校打下良好基礎。
4、以“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”為原則，以“發(fā)展特色項目，培養(yǎng)特長學生，創(chuàng)建特色學?！睘橹黝}，深化實施素質(zhì)教育，為學生的幸福人生奠基。認真實施《蒼南中學校園文化建設綱要》精神，積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創(chuàng)建溫州市特色品牌學校為抓手，有序、高效地開展讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、社團文化節(jié)等“五節(jié)”活動，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中，使之逐步建設并有效提升為校園特色品牌和文化。
5、以創(chuàng)建市級心理健康特色學校為契機，扎實推進主題教育活動，重點做好“心育”五結合工作。以加強心理輔導中心建設、心理健康教育課堂建設以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設為抓手，繼續(xù)堅持心理健康教育要堅持與創(chuàng)建健康促進學校有機結合，與創(chuàng)建平安和諧校園有機結合，與青春期健康教育有機結合，與研究性學習活動有機結合，與家庭教育有機結合，積極開展各種心育系列評選活動，充分調(diào)動全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動性，努力提高心理健康教育水平。
6、全面執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并推進國家課程校本化實施。繼續(xù)實施“美麗人生”工程課程化建設方案，為下半年深化普通高中課程改革，進一步擴大學校課程自主權，全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設目標，課程建設體系，課程資源開發(fā)，課程建設保障”四個維度深化課程建設，努力體現(xiàn)現(xiàn)階段課程設置的規(guī)范性、差異性、合作性、主動性和實踐性。組織部分骨干教師學習校本課程的開發(fā)理論與策略，運用需求主導、條件主導和目標主導三種模式開發(fā)校本課程（涵蓋知識拓展類、職業(yè)技能類、興趣特長類和社會實踐類選修課程），努力提高教師課程開發(fā)的本土化、鄉(xiāng)土化和校本化的能力。
7、進一步深化課堂教學改革。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手，認真做好學生課業(yè)負擔的調(diào)查工作，切實提高課堂教學的有效性，努力為“減負提質(zhì)增效”積累經(jīng)驗。以《浙江省深化普通高中課程改革方案（試行）》精神為指導，繼續(xù)深化課堂教學改革，堅持“以生為本，為學而教；以學定教，先學后教；少講多練、精講精練；因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動的基礎上，以“有序設計，高效課堂”為主題，搭建星光大舞臺，積極引領年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學科素養(yǎng)測試和教學技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進而增強中老年教師專業(yè)發(fā)展的緊迫性。
8、努力培育市級特色品牌學校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動為載體，創(chuàng)新校園傳統(tǒng)文化活動，精心謀劃“讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、社團文化節(jié)”等校園五大節(jié)活動，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實把“主題教育月”活動與文明建?；顒佑袡C結合，把文化育人與感恩孝德教育活動有機結合，把“美麗人生”工程建設與培育特色品牌學校有機結合，不斷提升學校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學校的核心競爭力。
9、繼續(xù)推進校園全民健身運動，積極打造省級健康促進示范校。工會聯(lián)合婦委會繼續(xù)帶領教職員工積極參加全民健身運動，努力踐行“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認真落實健康促進學校的理念與行動，繼續(xù)營造“團結協(xié)作，頑強拼搏”的濃郁氛圍。工會、婦委會及各教工體育俱樂部等聯(lián)合組織有益于教職員工身心健康、師德修養(yǎng)、技能修煉和專業(yè)成長的各項群體創(chuàng)優(yōu)活動，與兄弟學校聯(lián)合開展蒼南縣第__屆高中教職工女排聯(lián)賽（或蒼南縣首屆高中學校女教職工排球比賽）和溫州市八所省一級重點中學男子教職工籃球聯(lián)賽、女教職工排球聯(lián)賽，進一步打造好健康和諧活力校園。
10、建立現(xiàn)代學校制度，營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認真修訂并完善學校管理制度，不斷推進民主化管理和依法治校進程。學校認真組織教職工學習《學校教職工代表大會規(guī)定》（教育部令第32號），聽取教代會代表意見和建議，繼續(xù)開展“轉(zhuǎn)作風，優(yōu)環(huán)境”專項行動和黨員公開活動，把民主化建設與依法治校相結合，把服務中心與建設隊伍相結合，把提高質(zhì)量與科研強校相結合，努力做到“講奉獻，強素質(zhì)；轉(zhuǎn)作風，提效益；優(yōu)環(huán)境，育新人；求特色，鑄品牌”，切實把學校民主化管理和人文化建設的氛圍營造好。下半年要啟動國際國內(nèi)教育交流方案，建立國際國內(nèi)友好學校，加強國際國內(nèi)交流與合作，努力提高教育對外開放水平。
11、重視校園廉政文化和誠信制度建設。認真制定《20__年蒼南中學黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導和責任分工》，繼續(xù)實施《蒼南中學廉政風險防控機制建設實施方案》和蒼南中學權力運行流程圖，加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領導，明確校領導班子成員對黨風廉政建設和反腐敗工作應盡的職責和光榮的使命，開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動，切實把教育誠信機制、黨風廉政建設和行政效能建設等融入到學校的各項教育教學管理及活動中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎。
12、繼續(xù)重視學校計生和安全工作，嚴格落實“一票否決制”。認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《安全生產(chǎn)法》、《學校消防安全“四個能力”建設標準（試行）》、《浙江省中小學深化“平安校園”建設標準（試行）》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中小學幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規(guī)精神，繼續(xù)做好市縣級計生工作先進集體、安全生產(chǎn)規(guī)范化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進集體的創(chuàng)建工作，并把計生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實到各項評比中。
13、開展文明創(chuàng)建活動，推進群體創(chuàng)優(yōu)工作再上新臺階。以“群體創(chuàng)優(yōu)，共建和諧”為主題，繼續(xù)開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀心育班級、班級命名、優(yōu)秀黨支部、十佳學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“學、樹、創(chuàng)、獻”活動積極分子等評選活動，進一步鞏固文明創(chuàng)建成果，提升文明共建質(zhì)量。
14、開展聯(lián)建共建活動，推進文明平安和諧校園建設。以省文明單位復評為抓手，繼續(xù)與馬站棋盤村開展主題為“結對幫扶同發(fā)展，攜手共建文明花”的“雙百結對，文明共建”活動，與靈溪九中（靈江小學）開展“支部結對，聯(lián)建共享”活動，與駐蒼海軍92773部隊、縣人武部等開展“雙擁”系列活動，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學等開展“教學聯(lián)姻”和支教活動，與龍港高中、靈溪中學、靈溪二高、求知中學、樹人中學、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動，與縣消防大隊、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊開展“安全伴我行”系列活動，促進教育公平和均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力創(chuàng)建文明平安和諧校園。
15、繼續(xù)做好省級文明單位建設和精神文明建設總結工作。及時將省級文明創(chuàng)建過程所積累的經(jīng)驗和取得的成果與兄弟學校和單位共享，擴大與他們的研討與交流；定期舉辦文明創(chuàng)建成果展覽，繼續(xù)做好文明單位臺賬建設工作，努力創(chuàng)造條件積極承辦市縣級精神文明建設現(xiàn)場會，充分發(fā)揮省級文明單位的示范和輻射作用，并帶動精神文明建設活動的深入、持久、有效開展，為創(chuàng)建省市級精神文明建設先進單位奠定堅實的基礎。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十三
親愛的老師、家長、同學們：
為貫徹落實習近平總書記關于生態(tài)文明建設的重要論述，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，堅定不移地走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路。特向廣大師生、家長發(fā)出倡議：
一、爭做“創(chuàng)綠”傳播者，宣傳綠色理念
了解和熟悉植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、環(huán)境日、生物多樣性日等紀念節(jié)日，主動參與創(chuàng)設綠色校園主題活動。
二、爭做“創(chuàng)綠”引領者，倡導綠色育人
積極構建綠色進取的育人隊伍，以“綠色的教育”追求“教育的綠色”，堅持廉潔從教、弘揚師德、風清氣正的師風建設，教師應堅守道德、法律和廉潔的底線，綠色育人，營造宜于讀書、宜于育人的良好校園氛圍。
三、爭做“創(chuàng)綠”踐行者，愛護園所環(huán)境
1、愛護園所環(huán)境、公共設施、公共財產(chǎn)
愛護園所環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。校園內(nèi)不吃零食，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，垃圾入箱；不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其它公物，共同營造整潔優(yōu)美的園所環(huán)境。
2、厲行節(jié)約，反對浪費，珍惜資源
（1）節(jié)約每一粒糧食。愛惜糧食，踐行光盤行動。
（2）節(jié)約每一滴水。洗手、洗臉等用完要及時關閉水龍頭，防止滴水，避免長流水現(xiàn)象；做到循環(huán)再用，提高水利用效率。
（3）節(jié)約每一度電。室內(nèi)盡量采用自然光、自然通風，養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。
（4）節(jié)約每一張紙，做到物盡其用，不隨地亂扔；大力推行無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)的頻率；印制文件雙面打印和廢紙再利用，充分使用每一張紙。
3、按需就餐，拒絕使用一次性餐具
杜絕“舌尖上的浪費”，將勤儉節(jié)約、文明用餐落到實處，積極踐行“文明就餐、光盤行動”精神；使用可循環(huán)使用餐具，拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子。
4、樹立食品安全觀念，增強自我保護意識
不買、不吃街頭無照、無證商販出售的各類食品；不食來歷不明的食物，遠離路邊小攤，告別垃圾食品。
5、做垃圾分類踐行者。
主動學習生活垃圾分類知識并自覺參與學校生活垃圾分類管理工作、自覺宣傳生活垃圾分類知識、購物自備環(huán)保袋，不帶白色垃圾進教室。
6、廢棄物品再利用，資源開發(fā)煥生機
廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
7、凈化語言環(huán)境，使用禮貌文明用語
優(yōu)美文明的校園環(huán)境是師生愉悅工作、學習和生活的需要，也是校園文明程度的重要標準，是學校對外形象的窗口。加大凈化語言環(huán)境的力度，防止低俗網(wǎng)絡用語對中學生的侵蝕，學校、社會和家庭攜手努力，將硬性要求、耐心引導與源頭遏制有效結合，讓孩子能夠在文明的用語環(huán)境中快樂成長。
8、提倡綠色出行，節(jié)能減排我先行
節(jié)能減排從我先行，綠色出行從我做起。盡量少開車，采取綠色出行方式，減少交通擁堵；購車選擇新能源、低油耗、低排放的汽車。樹立“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，共建共享低碳、健康、有序、暢通、文明的綠色交通環(huán)境。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十四
為全面貫徹習近平生態(tài)文明思想和黨的十九大精神，落實國家發(fā)展改革委印發(fā)的《綠色生活創(chuàng)建行動總體方案》（發(fā)改環(huán)資〔2019〕1696號）和陜西省發(fā)展改革委會《關于貫徹落實〈綠色生活創(chuàng)建行動總體方案〉》（陜發(fā)改環(huán)資函〔2020〕321號）精神，建設生態(tài)文明校園，切實增強我市中小學校師生生態(tài)文明意識，積極培育綠色、和諧的校園文化，不斷提高師生環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園，結合我市教育系統(tǒng)實際，制定本行動方案。
（一）指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以全面實施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學生環(huán)保意識和社會實踐能力為目標，認真貫徹落實新課程改革的重要思想，為學生的終身發(fā)展奠定基礎，積極推動學校精神文明建設和校園文化向縱深發(fā)展，綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
（二）整體目標。
從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進校園物質(zhì)文化建設；依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，促進校園制度文化建設；以各種生動活潑積極向上的文化活動，營造良好環(huán)境氛圍，促進校園活動文化建設；傳承優(yōu)秀文化，弘揚時代精神，樹立文明新風，促進校園精神文化建設。到2022年底，60%以上的學校達到創(chuàng)建要求。
（一）強化教育理念，多層次推進創(chuàng)建活動。
確立“創(chuàng)建綠色學?！钡慕逃砟?，全面推進素質(zhì)教育，強化綠色學校的管理理念，從管理人員、教師、學生等各個不同層次，不同側(cè)面確立“綠色”理念，齊抓共管形成綠色學校。
（二）多措并舉，全方位推進綠色校園教育。
采取措施把創(chuàng)建“綠色學?！被顒优c文明班級評比和班主任工作有機結合起來，開展“綠色班級”活動的評比。把環(huán)境教育與課堂教學和學科活動有機結合起來，與德育工作緊密地結合，德育教育、團隊活動和班隊會適時地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關內(nèi)容。
（三）圍繞主題，開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動。
1.每學期開學初開展一次“創(chuàng)建綠色學?！眹煜轮v話活動。規(guī)定每月第二周國旗下講話稿主題為“創(chuàng)建綠色學?！保ㄟ^。
演講。
增強學生的環(huán)保、文明意識，為創(chuàng)建綠色文明校園活動營造良好的氛圍，推動創(chuàng)建綠色學?；顒舆M一步向前發(fā)展。
2.每學期開展一次“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會。全校各班在班會時間召開“創(chuàng)建綠色學校，從我做起”主題班會，討論在創(chuàng)建綠色學?；顒又凶鳛閷W生應該注意哪些方面、應該如何做。將班會討論記錄，整理歸檔，備檢。
3.每學期開展一次創(chuàng)建“綠色學校”策劃征集活動。就如何創(chuàng)建“綠色學?！?，向全體教師征求意見和建議，各班召開“建設綠色學校，我來規(guī)劃”的主題班會，就創(chuàng)建綠色校園整體策劃讓學生建言獻策，從學生的角度提出建設“綠色學校”的意見和建議，整理歸檔，備檢。
4.每學期開展一次校園全面清潔活動。由學校組織，全體教師分組參加，對學校的所有綠化面積進行一次全面的整治、清潔工作。學校組織各個班級，開展綠色校園宣傳活動和多種形式的清潔校園志愿活動，對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行全面的清理。
5.每學期開展一次“節(jié)約水電，共建節(jié)約型校園”主題班會。由學校組織，開展一次“節(jié)約用水用電，共建節(jié)約型校園”主題班會，號召同學們節(jié)約用水用電，從我做起，當一個節(jié)約能源的先行者。要通過這次主題班會，傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識。
（四）加強宣傳發(fā)動，營造氛圍。
利用每周星期一國旗下講話和校園廣播、宣傳欄、校園文化長廊、led電子顯示屏等文化陣地，進行宣傳發(fā)動,動員全校師生積極參與“綠色學?！钡膭?chuàng)建活動，在全校營造“綠色”的氛圍，引導師生確立綠色理念。
（五）抓好規(guī)劃實施，確保成效。
形成共識，目的明確，強化組織管理，確保工作落到實處，充分利用黑板報、廣播等積極開展“創(chuàng)建綠色學?！钡男麄鹘逃ぷ鳎@設有專門的“創(chuàng)建綠色學?！闭拱濉６ㄆ谟膳嘤柦處熋嫦蛉w師生進行環(huán)境教育的講座，同時利用業(yè)務、政治學習時間對教師進行有關環(huán)保知識的學習指導。
（一）市教科體局綠色學校創(chuàng)建領導小組聯(lián)合相關部門組成驗收小組，對“創(chuàng)建綠色學校”活動中各項工作進行評估驗收，對在此次活動中表現(xiàn)突出的學校授予“綠色學校”稱號?？偨Y經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，進一步提出整改措施，加強交流與研討，逐步使校園文化建設制度化、規(guī)范化，努力使校園文化建設成為每個人的自覺行為。
（二）建立綠色校園文化建設的長效機制，倡導全體教職工和每個學生積極行動起來，常抓不懈。使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
（一）強化組織保障。
為加強組織領導，確保創(chuàng)建工作有序推進，收到預期效果，成立子長市中小學校綠色學校創(chuàng)建行動領導小組。
組長：郭曉峰??教科體局局長。
副組長：強軍陽??教科體局副局長。
成?員：白東紅???宜占紅???左勇。
各中小學校長。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由市教科體局副局長強軍陽擔任，指導各中小學創(chuàng)建綠色學校工作；各中小學要加強創(chuàng)建工作的組織領導，成立相應的校級創(chuàng)建活動領導小組，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
（二）夯實責任，細化工作任務。
各中小學校，務必高度重視此項工作，根據(jù)方案部署，結合學校實際制定行動方案，夯實責任，細化工作任務，組織全體師生做好創(chuàng)建工作。
（三）文件整理歸檔。
各學校將行動方案、工作開展匯報、行動總結、照片視頻等資料，整理歸檔并按時間節(jié)點報送以備檢查。
（四）報送時間。
各中小學于2020年春季正式開學后第一周（4月28日）前將學校年度創(chuàng)建行動方案（紙質(zhì)版和電子版）；7月16日將創(chuàng)建行動工作匯報（紙質(zhì)版和電子版）；12月底將創(chuàng)建行動總結、照片視頻等活動資料（紙質(zhì)版和電子版）報送至教科體局321辦公室。
聯(lián)系人：xxx?????電話：xxxxxx。
郵??箱：xxxxx。
[email?protected]。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十五
為了抓實我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作，落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動，同時保證我?；?、草、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：
組長：
副組長：
成員：
組長職責是負責指揮學校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護工作。
副組長職責是曾永梅負責落實校園衛(wèi)生的督導和環(huán)境衛(wèi)生治理工作；王澤輝負責落實綠色校園的養(yǎng)護工作。
成員職責是具體落實相關衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護工作。
1、各班級具體負責教室衛(wèi)生和教室門口衛(wèi)生，要求隨時清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級良好的衛(wèi)生習慣。
2、公共區(qū)域衛(wèi)生安排
一年級負責內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作；
四年級負責內(nèi)球場的衛(wèi)生工作；
五年級負責外球場、主走道、校門口的衛(wèi)生清掃和落葉清除；
六年級負責樓梯、二樓樓道、實驗室門口、取餐室門口的衛(wèi)生工作。
3、其它功能室衛(wèi)生安排
圖書室由楊明才老師具體負責組織清掃；實驗室由王澤輝老師具體負責組織清掃；
教師辦公室由值周教師具體負責組織清掃；
行政辦公室由值周行政具體負責組織清掃；
取餐室由分餐工作人員具體負責組織清掃。
1、劃定責任區(qū)，各班級負責清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見后面附表）。
具體工作內(nèi)容：定期進行草坪內(nèi)雜草的清除，定期或不定期進行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負責組織實施，大型修剪、修枝由學校具體組織實施。
2、學校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負責，周末和節(jié)假日由護校人員具體負責。
3、制定校園花草樹木賠償制定。
綠色企業(yè)創(chuàng)建方案篇十六
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，在實現(xiàn)學?；窘逃δ艿幕A上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化學校的生態(tài)環(huán)境和學校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
1、進一步加強校園環(huán)境建設，提高師生的環(huán)境意識，樹立綠色環(huán)保理念。
2、在省級綠色學校的基礎上，繼續(xù)申報國家級綠色學校。
1、領導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開展環(huán)境教育活動。
2、加強宣傳力度，增強創(chuàng)建意識。利用晨周會、宣傳欄、板報、班會等進行宣傳，增強師生的創(chuàng)建意識，營造“創(chuàng)建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實干。開展創(chuàng)建國家級綠色學校的目的是營造良好的教育教學環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹立保護環(huán)境，從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng)建培訓工作。擬定本學期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學習、理解和掌握“創(chuàng)建指標”的各種功能及其內(nèi)涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動的具體計劃、內(nèi)容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)等紀念日，加強對學生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
二月份：
1、成立領導機構，制定工作計劃。
2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。
3、召開教師會議，進行宣傳活動。
4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。
三月份：
1、籌備綠色學校網(wǎng)站。
2、藍精靈廣播電視臺開播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹節(jié)，舉行新一輪“樹木認養(yǎng)”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
4、結合3月22日世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動，節(jié)水宣傳畫比賽。
四月份：
1、建立并運行綠色學校網(wǎng)站
2、組織三年級學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實踐活動。
3、結合4月7日世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
4、4月22日地球日，開展“善待地球保護環(huán)境”宣傳活動。
五月份：
1、結合5月31日世界無煙日，開展校園禁煙活動。
2、中高年級學生環(huán)保征文競賽。
3、學科教學中滲透環(huán)保教育研究，每個教師上交研究教案。
六月份：
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。
2、結合6月5日世界環(huán)境日，開展環(huán)境專題教育活動，進行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級。
七月份：
1、做好暑期環(huán)保進社區(qū)學生活動。
2、做好資料歸檔工作。