人生的每一個(gè)階段都需要總結(jié)心得體會，這是我們成長進(jìn)步的重要方式之一。那么，如何寫好一篇心得體會呢？首先要有清晰的目標(biāo)，明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題，有針對性地進(jìn)行思考和總結(jié)。其次要反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，分析原因和結(jié)果，找出成功和失敗的因素。同時(shí)，要注重提煉和歸納，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的準(zhǔn)則和規(guī)律，能夠幫助他人和自己更好地面對類似的情境和挑戰(zhàn)。小編在這里整理了一些優(yōu)秀心得體會的范文，供大家參考閱讀。
價(jià)值評估心得體會篇一
房地產(chǎn)估價(jià)應(yīng)借助迷信的估價(jià)方法,不能單純依靠估價(jià)職員的經(jīng)驗(yàn)。
在房地產(chǎn)估價(jià)上產(chǎn)生了三大基本方法,即：比較法、成本法、收益法。除此之外,另有一些其大的估價(jià)方法,如假設(shè)開發(fā)法、長期趨勢法、路線價(jià)法、基準(zhǔn)地價(jià)修正法等。但在實(shí)習(xí)中,經(jīng)過一些案例,以及與估價(jià)職員的交談,可以看到,無論那種方法,最終還是由市場決議,任何一項(xiàng)房地產(chǎn)估價(jià)的案例,受市場這一因素的影響極大。
三.人口因素;四.經(jīng)濟(jì)因素;五.社會因素;六.行政因素;七.心理因素;八.國際因素;九.其他因素。
專業(yè)估價(jià)職員,是經(jīng)房地產(chǎn)估價(jià)職員資格考試及格,由有關(guān)主觀部門審定注冊,獲得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產(chǎn)估價(jià)的職員。要成為一名及格的房地產(chǎn)專業(yè)估價(jià)職員,不但要符合一定的要求,還應(yīng)遵循一定的職業(yè)品德。
因?yàn)?估價(jià)職員的估價(jià)結(jié)果是否客觀公平,不僅取決于他對估價(jià)理論和方法的掌握程度,他所具有的估價(jià)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還取決于他的職業(yè)品德修養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過程中,我了解到萬隆的估價(jià)職員,他們不但有的具有注冊房地產(chǎn)估價(jià)師的資格,有的具有地皮估價(jià)師的資格,有的還具有注冊管帳師、注冊資產(chǎn)評估師的資格。在與他們短暫的兩個(gè)星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們事情態(tài)度非常認(rèn)真,事情時(shí)極其仔細(xì)、專業(yè),只有這樣,才氣對估價(jià)工具負(fù)責(zé)。
房地產(chǎn)估價(jià)程序,是指房地產(chǎn)估價(jià)全過程中的各項(xiàng)具體事情,按其內(nèi)在接洽性所排列出的先后進(jìn)行序次。一般來說,從獲取估價(jià)業(yè)務(wù)開始至完成估價(jià)后的材料歸檔時(shí)止,一宗房地產(chǎn)估價(jià)活動的全過程和步驟如下：一.獲取估價(jià)業(yè)務(wù)寫事的作文;二.受理估價(jià)委托及明確估價(jià)基本領(lǐng)項(xiàng);三.擬訂估價(jià)作業(yè)方案;四.收集估價(jià)所需材料;五.實(shí)地查勘估價(jià)工具;六.選定估價(jià)方法計(jì)算;七.確定估價(jià)結(jié)果;八.撰寫估價(jià)陳訴;九.交付估價(jià)陳訴;一零.估價(jià)材料歸檔。房地產(chǎn)估價(jià)固然應(yīng)依照上述程序進(jìn)行,但在實(shí)際估價(jià)中各個(gè)步驟之間并不是割裂的,相互之間回有一些交叉,甚至必要一定的重復(fù)。
專業(yè)估價(jià)職員,是經(jīng)房地產(chǎn)估價(jià)職員資格考試及格,由有關(guān)主觀部門審定注冊,獲得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產(chǎn)估價(jià)的職員。要成為一名及格的房地產(chǎn)專業(yè)估價(jià)職員,不但要符合一定的要求,還應(yīng)遵循一定的職業(yè)品德。因?yàn)?估價(jià)職員的估價(jià)結(jié)果是否客觀公平,不僅取決于他對估價(jià)理論和方法的掌握程度,他所具有的估價(jià)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還取決于他的職業(yè)品德修養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過程中,我了解到萬隆的估價(jià)職員,他們不但有的具有注冊房地產(chǎn)估價(jià)師的資格,有的具有地皮估價(jià)師的資格,有的還具有注冊管帳師、注冊資產(chǎn)評估師的資格。在與他們短暫的兩個(gè)星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們事情態(tài)度非常認(rèn)真,事情時(shí)極其仔細(xì)、專業(yè),只有這樣,才氣對估價(jià)工具負(fù)責(zé)會計(jì)實(shí)習(xí)周記。
房地產(chǎn)估價(jià)總的要求是獨(dú)立、客觀、公平,在具體估價(jià)作業(yè)中應(yīng)遵循的原則主要有以下五項(xiàng)：一.合法原則;二.最高最佳使用原則;三.替換原則;四.估價(jià)時(shí)點(diǎn)原則;五.公平原則。房地產(chǎn)估價(jià)原則是使不同的估價(jià)職員對估價(jià)的基本前提具有認(rèn)識上的一致性,對同一估價(jià)工具在同一估價(jià)目的、同一估價(jià)時(shí)點(diǎn)下的估價(jià)結(jié)果具有近似性。
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價(jià)值評估心得體會篇二
第一段：引言（100字）
價(jià)值評估是一種常見的決策工具，用于評估某個(gè)事物的重要性和價(jià)值。在現(xiàn)代社會中，我們處于信息爆炸和選擇多樣性的年代，我們需要不斷做出各種決策，無論是個(gè)人生活還是工作都離不開對事物價(jià)值的評估。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我認(rèn)為價(jià)值評估的過程并不僅僅是簡單地判斷某個(gè)事物的好與壞，而是需要一定的觀察力、分析能力和深度思考。在此，我將分享一些我在進(jìn)行價(jià)值評估中得到的心得體會。
第二段：觀察力的重要性（250字）
觀察力是價(jià)值評估的關(guān)鍵因素之一。每個(gè)人眼中的價(jià)值是不同的，我們的觀點(diǎn)往往受到經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人喜好、親近人的影響。因此，在評估某個(gè)事物的價(jià)值時(shí)，我們需要保持客觀、全面的觀察。例如，當(dāng)我們評估一個(gè)投資項(xiàng)目時(shí)，我們需要觀察市場趨勢、競爭對手、財(cái)務(wù)狀況等因素。只有通過細(xì)致入微的觀察，我們才能更好地評估事物的潛在價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：分析能力的提升（250字）
分析能力是價(jià)值評估的核心能力之一。通過分析事物的各個(gè)方面，我們可以更好地理解其特點(diǎn)和優(yōu)劣勢。例如，對于一篇文章，我們可以分析其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、邏輯等，評估其是否符合我們的需求和標(biāo)準(zhǔn)。在評估一個(gè)工作機(jī)會時(shí)，我們可以分析薪酬、工作環(huán)境、發(fā)展空間等因素。只有通過分析，我們才能更準(zhǔn)確地判斷一個(gè)事物是否具有價(jià)值，是否符合我們的期望。
第四段：深度思考的必要性（350字）
深度思考是價(jià)值評估的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會，我們常常忙于瑣事和繁雜的工作，很少有時(shí)間和機(jī)會進(jìn)行深度思考。然而，只有通過深入思考，我們才能真正了解自己的需求和價(jià)值觀，并能做出更明智的決策。例如，在購買某個(gè)產(chǎn)品時(shí)，我們需要思考它是否真正符合我們的需求，是否是一個(gè)必要的投資。在工作和生活中，我們也經(jīng)常需要反思自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，以便更好地適應(yīng)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
通過一段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻地體會到了價(jià)值評估的重要性。觀察力、分析能力和深度思考是進(jìn)行價(jià)值評估的核心要素。只有通過不斷的觀察和分析，我們才能真正了解事物的本質(zhì)和價(jià)值；只有通過深入思考，我們才能清楚自己的需求和價(jià)值觀。價(jià)值評估使我們能做出更明智的決策，避免盲目從眾和投資錯誤。因此，我會繼續(xù)培養(yǎng)我的觀察力、分析能力和深度思考能力，并將它們應(yīng)用在我生活和工作的方方面面，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
價(jià)值評估心得體會篇三
一、委托方、估價(jià)方和估價(jià)對比對象簡介
(一)委托方
名稱：呼和佳地云龍?jiān)贩ǘù砣耍簒xx
(二)估價(jià)方
聯(lián)系電話：xxxxxxx資格等級：xx級
估價(jià)機(jī)構(gòu)證書編號：xx房地自估第xxxx號
(三)估價(jià)對比對象
1.呼和佳地蒼云苑3號樓6單元4樓04012.海東路國華小區(qū)
3.大召區(qū)塊印像江南小區(qū)
二、評估目的
對于一處空閑房產(chǎn)進(jìn)行租賃定價(jià)前的'對比分析
三、評估范圍
1、房子本身價(jià)值2、屋內(nèi)裝修和家具
3、小區(qū)周邊地理環(huán)境和人文環(huán)境
四、評估基準(zhǔn)日
本次資產(chǎn)評估確定的評估基準(zhǔn)日為10月13日，評估中所采用的計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為評估基準(zhǔn)日時(shí)的有效價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。
五、評估原則
1、合法原則2、替代原則
3、最高最佳使用原則4、估價(jià)時(shí)點(diǎn)原則
5、客觀、公正、公平原則
六、評估依據(jù)
(一)法律法規(guī)依據(jù)：1.《國有資產(chǎn)評估管理辦法》(國務(wù)院令第91號);2.《國有資產(chǎn)評估管理辦法施行細(xì)則》(國資辦發(fā)〔1992〕36號)。
(二)準(zhǔn)則依據(jù)：1.(評估準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》《資產(chǎn)評估職業(yè)道德準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》2.《注冊資產(chǎn)評估師關(guān)注評估對象法律權(quán)屬指導(dǎo)意見》(會協(xié)〔〕18號);3.《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估報(bào)告》等7項(xiàng)資產(chǎn)評估準(zhǔn)則(中評協(xié)〔〕189號);4.《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》(中評協(xié)〔〕03號)
(三)權(quán)屬依據(jù)：被評估房產(chǎn)所有者提供的房產(chǎn)證以及相關(guān)資料
七、評估方法
本次對委估呼和浩特市呼和佳地云龍?jiān)贩康禺a(chǎn)采取市場售價(jià)類比法進(jìn)行評估。
(一)評估方法的選擇
呼和浩特市呼和佳地云龍?jiān)肪植糠康禺a(chǎn)是具有交易性的普通商品住宅，市場上可類比的同類型房地產(chǎn)較多，易于收集數(shù)據(jù)，容易做到評估結(jié)果準(zhǔn)確。
(二)市場售價(jià)類比法介紹
1、基本原理：市場售價(jià)類比法是將評估對象房地產(chǎn)與較近期內(nèi)已經(jīng)交易的類似房地產(chǎn)加以比較對照，并根據(jù)已發(fā)生交易的類似房地產(chǎn)的價(jià)格，經(jīng)過因素修正得出評估對象房地產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日可能實(shí)現(xiàn)的合理價(jià)值的評估方法。
2、參照物的選取：本次選取呼和浩特市二環(huán)附近三處房地產(chǎn)作為參照物來對評估對象進(jìn)行評估。
價(jià)值評估心得體會篇四
真的很快，轉(zhuǎn)眼間就到20xx的歲末了，**在望。盤點(diǎn)過去的一年，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有緊張的充實(shí)，也有日復(fù)一日的迷茫與焦慮。一年來，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的真誠幫助下，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識和公關(guān)能力，以公司的總體目標(biāo)為行動綱領(lǐng)，在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。同事對我工作的熱情予以肯定，讓我感到很親切，心里也踏實(shí)很多!
碩果累累的20xx年已悄然過去，充滿希望的20xx年已經(jīng)來臨。不知不覺中，我被安排到**區(qū)的分支機(jī)構(gòu)已經(jīng)快一年了，回顧一年的所有工作令人欣慰，在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大家的幫助下，我快速的進(jìn)入了工作狀態(tài)中。在這一年的時(shí)間里，我的個(gè)人綜合素質(zhì)和各方面能力有了很大的提高，各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作任務(wù)都順利進(jìn)行。在工作過程中，不斷提高自己的理論水平，使理論和實(shí)踐再次結(jié)合，提高自己的工作效率。這一年中，在取得一定的成績同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自身不足之處?，F(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下：
一、(武湖)**農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究所農(nóng)用地評估項(xiàng)目
在分到**后的六月份中，我參與的第一個(gè)大項(xiàng)目就是武湖農(nóng)用地項(xiàng)目評估。在這個(gè)項(xiàng)目中我的能力得到了很大提高，從開始根本不懂農(nóng)用地價(jià)格特性，到查詢熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的每年經(jīng)常性費(fèi)用等指標(biāo)，最后能運(yùn)用收益還原法快速測算農(nóng)用地地價(jià)相關(guān)費(fèi)用。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的東西非常多，尤其是特殊用地評估的相關(guān)理論知識。在學(xué)習(xí)過程中，不斷地使理論知識和實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的業(yè)務(wù)水平。武湖農(nóng)用地評估項(xiàng)目是我參加的第一個(gè)特殊用地項(xiàng)目，也是我快速成長的項(xiàng)目。但是這個(gè)項(xiàng)目最終我沒能實(shí)施到結(jié)束。感覺有點(diǎn)遺憾，畢竟我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
二、(橫店)**市**區(qū)剪刀廠工業(yè)用地評估項(xiàng)目
七月份接觸到的是一個(gè)擬補(bǔ)交出讓金為目的，由劃撥工業(yè)用地轉(zhuǎn)為出讓工業(yè)用地的土地使用權(quán)價(jià)格評估項(xiàng)目。做這個(gè)項(xiàng)目不僅鍛煉個(gè)人業(yè)務(wù)能力，更多的是溝通能力。如果未能到達(dá)客戶預(yù)期的結(jié)果，會出現(xiàn)失望情緒。這時(shí)候就需要在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，多次與委托方溝通、協(xié)商，講解其中的技術(shù)路線，使對方能理解并能坦然接受，達(dá)到“雙贏”效果。在與客戶溝通前，腦?？偸且黄瞻祝?yàn)闀霈F(xiàn)思維混亂的狀況，數(shù)次之后就學(xué)會了先把該講述的理由或是該規(guī)避的話題擬出來記在小本上，避免再次類似尷尬對話情形出現(xiàn)。最后項(xiàng)目還是順利地完成，這讓我感到非常欣慰，同時(shí)也給了我極大的信心。在以后做項(xiàng)目過程中，不管遇到多大的困難，我相信都能克服。
三、(灄口)湖北省教育考試院考試服務(wù)中心土地轉(zhuǎn)讓評估項(xiàng)目
九月份出現(xiàn)一個(gè)類似**區(qū)剪刀廠補(bǔ)交出讓金的項(xiàng)目，不過這次是土地轉(zhuǎn)讓，以交易課稅為目的的評估。委托方為了少交契稅，自然會百般要求，自從有了上次的經(jīng)驗(yàn)后，對客戶的心態(tài)也能有所理解。但評估行業(yè)最重要的是講究評估的合理性及客觀性，公正、公開、公平是我們長掛在嘴邊的準(zhǔn)則，但要真正做起來，還需要很大的決心和毅力。畢竟“糖衣炮彈”是很能消滅人意志的，重要的是能堅(jiān)持好自己，力爭做到“做事講規(guī)矩、做人講原則!”
四、(前川)**區(qū)前川一小裝修補(bǔ)償價(jià)格評估項(xiàng)目
20xx年參加過對漢口前進(jìn)路八萬方房屋拆遷補(bǔ)償價(jià)格評估項(xiàng)目，對拆遷項(xiàng)目的推進(jìn)速度緩慢程度和進(jìn)戶勘察的難度甚有了解。在九月份，**分支機(jī)構(gòu)承接前川一小42戶房屋裝修補(bǔ)償價(jià)格評估項(xiàng)目，我和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)全身心投入到工作中，為此連續(xù)數(shù)天加班至凌晨來搜尋相關(guān)裝修資料、整理電子表格和打印附件。同事們的工作熱情深深感染了我，讓自己在思想上嚴(yán)格的要求自己，工作勤勤懇懇、任勞任怨。
五、(魯臺)**區(qū)雙鳳建筑安裝公司土地變更登記評估項(xiàng)目
在12月份末，順利完成該公司土地使用權(quán)變更登記的評估項(xiàng)目。在評估過程中，由于收集資料較為完整，對其企業(yè)改制文件有仔細(xì)看查，獲益良多，對以后碰見企業(yè)改制的評估項(xiàng)目時(shí)也能做起來得心應(yīng)手有很大的幫助。讓自己明白，做事仔細(xì)不僅不會磨工或浪費(fèi)時(shí)間，反倒能讓事情變得更加簡單，效率也會大大提高。
六、(盤**)**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)自來水廠掛牌出讓土地評估項(xiàng)目
20xx年12月31日，與委托方洽談一塊劃撥公共基礎(chǔ)設(shè)施用地?cái)M掛牌出讓的評估項(xiàng)目。目前，本次項(xiàng)目還在進(jìn)行中，但前期工作已順利完成。其中涉及到的復(fù)雜問題讓自己感覺事情本沒有難易性，重要是看自己如何來巧妙處理了!引申到這個(gè)項(xiàng)目，本應(yīng)是由土地相關(guān)主管部門委托的，便在此過程中也警示自己要學(xué)會如何靈活地去處理工作流程的正確性和合理性。
七、工作中存在的不足
在這一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自身一些的不足之處：
第一：溝通能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);
第二：評估相關(guān)的理論知識需要進(jìn)一步學(xué)習(xí);
第三：靈活處理事情的能力需要更進(jìn)一步的加強(qiáng);
以上存在的不足，我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷加強(qiáng)和改正，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
價(jià)值評估心得體會篇五
萬達(dá)集團(tuán)作為中國最大的商業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)，在過去幾十年來取得了巨大的成功。我有幸參與了萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的工作，通過這個(gè)過程，我對萬達(dá)企業(yè)的經(jīng)營模式和核心價(jià)值有了更深入的了解。下面我將結(jié)合我的體會，分享一些關(guān)于萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的心得。
首先，通過萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的過程，我深刻認(rèn)識到了萬達(dá)企業(yè)的核心價(jià)值，即“誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、共贏”。這些價(jià)值觀不僅是萬達(dá)企業(yè)在經(jīng)營過程中所遵循的準(zhǔn)則，也是萬達(dá)企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的根本原因。誠信是萬達(dá)企業(yè)贏得客戶和合作伙伴信任的基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)是萬達(dá)企業(yè)穩(wěn)健成長的保證，創(chuàng)新是萬達(dá)企業(yè)持續(xù)領(lǐng)先的動力，共贏是萬達(dá)企業(yè)與各方利益相關(guān)者共同發(fā)展的目標(biāo)。通過評估這些核心價(jià)值，我更加深刻地認(rèn)識到萬達(dá)企業(yè)的獨(dú)特之處，也更加堅(jiān)定了我對這個(gè)企業(yè)的信心。
其次，在萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)的知識。萬達(dá)集團(tuán)在商業(yè)地產(chǎn)領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)無疑是行業(yè)的典范，而通過評估萬達(dá)企業(yè)的價(jià)值，我深入了解了商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展趨勢和核心競爭力。商業(yè)地產(chǎn)的核心是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的購物、娛樂和服務(wù)體驗(yàn)，通過不斷創(chuàng)新和滿足客戶需求，才能在激烈的競爭中脫穎而出。萬達(dá)企業(yè)正是憑借這種不斷追求卓越的精神，在商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)中獨(dú)占鰲頭。這讓我認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)中獲得成功。
第三，萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的過程中，我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。評估萬達(dá)企業(yè)的價(jià)值涉及到各個(gè)方面的分析和判斷，需要團(tuán)隊(duì)成員相互配合和協(xié)作，才能達(dá)成準(zhǔn)確的結(jié)論。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我學(xué)到了如何傾聽和尊重他人的意見，如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何通過合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對我的個(gè)人成長和事業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第四，萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的過程讓我明白了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。萬達(dá)企業(yè)在經(jīng)營過程中面臨著各種風(fēng)險(xiǎn)，包括市場風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等。通過評估萬達(dá)企業(yè)的價(jià)值，我更加了解了這些風(fēng)險(xiǎn)的本質(zhì)和影響，也學(xué)到了如何識別和評估這些風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理策略。風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性不僅在商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)，對于個(gè)人的成長和事業(yè)的發(fā)展同樣至關(guān)重要。
最后，通過萬達(dá)企業(yè)的價(jià)值評估，我明白了每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該建立自己的核心價(jià)值觀，秉持著這些價(jià)值觀不斷發(fā)展壯大。萬達(dá)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，企業(yè)應(yīng)該始終追求卓越和創(chuàng)新，注重客戶需求，與合作伙伴共同發(fā)展。只有堅(jiān)持自己的核心價(jià)值觀，才能在變革不斷的商業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。這對于我個(gè)人來說，也是一個(gè)重要的啟示，讓我明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。
通過萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的工作，我不僅深入了解了萬達(dá)企業(yè)的核心價(jià)值，還學(xué)到了關(guān)于商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的知識。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我的個(gè)人成長和事業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成功。
價(jià)值評估心得體會篇六
萬達(dá)企業(yè)是一家在中國乃至全球都有著重要影響力的企業(yè)。它的成功離不開其價(jià)值評估的重要作用。作為一個(gè)金融專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和了解萬達(dá)企業(yè)的過程中，深刻體會到價(jià)值評估在企業(yè)發(fā)展中的重要性。下面我將從產(chǎn)業(yè)分析、公司估值、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、市場行為和未來前景五個(gè)方面，談?wù)勎以谌f達(dá)企業(yè)價(jià)值評估中的心得體會。
首先，我了解到產(chǎn)業(yè)分析在價(jià)值評估中的重要性。萬達(dá)企業(yè)涵蓋了多個(gè)行業(yè)，如房地產(chǎn)、文化旅游等。在進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，我們首先要對所處的行業(yè)進(jìn)行深入的調(diào)研和分析，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢、競爭格局以及未來的機(jī)會和挑戰(zhàn)。只有通過深入了解行業(yè)的情況，才能更準(zhǔn)確地評估企業(yè)的價(jià)值。
其次，公司估值是評估企業(yè)價(jià)值的核心。在對萬達(dá)企業(yè)進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，我們要通過合適的估值模型對其進(jìn)行估值。常用的估值模型有市盈率法、市凈率法、現(xiàn)金流量法等。每個(gè)模型都有其適用的場景，我們要根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)和行業(yè)的發(fā)展情況選擇合適的模型，進(jìn)行估值。這需綜合考慮估值模型的優(yōu)劣以及對企業(yè)市場定價(jià)的影響，以得出更準(zhǔn)確的估值結(jié)果。
第三，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析是價(jià)值評估中不可或缺的一環(huán)。通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，我們能夠了解企業(yè)的盈利能力、償債能力、運(yùn)營能力以及成長潛力。萬達(dá)企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)豐富，我們可以從收入、利潤、資產(chǎn)負(fù)債表等方面進(jìn)行深入的分析。通過對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，我們可以了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，并將其用于估值模型中，得出更準(zhǔn)確的估值結(jié)果。
第四，市場行為對價(jià)值評估也有著重要影響。市場行為往往是非理性的，價(jià)格會被情緒和市場波動所影響。因此，在進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，我們要關(guān)注市場行為對估值結(jié)果的影響。如果市場普遍看好某只股票，其估值可能被高估；反之，如果市場普遍看淡，其估值可能被低估。因此，在進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，我們要綜合考慮市場情緒和市場波動的因素，以得出更合理的估值結(jié)果。
最后，對于價(jià)值評估的結(jié)果，我們還要考慮未來前景。萬達(dá)企業(yè)作為一家具有強(qiáng)大實(shí)力和眾多實(shí)業(yè)的企業(yè)，其未來前景備受關(guān)注。我們要對公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)發(fā)展、市場機(jī)會等進(jìn)行深入研究和分析，獲取更多的信息，以便更準(zhǔn)確地評估其未來的發(fā)展?jié)摿?。只有對未來前景進(jìn)行準(zhǔn)確的評估，我們才能更好地為投資者提供準(zhǔn)確的定價(jià)和投資建議。
綜上所述，萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估中，產(chǎn)業(yè)分析、公司估值、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、市場行為和未來前景是五個(gè)重要方面。通過對這五個(gè)方面的深入研究和分析，我們能夠更準(zhǔn)確地評估企業(yè)的價(jià)值。作為金融專業(yè)的學(xué)生，我深刻體會到了價(jià)值評估的重要性和復(fù)雜性。價(jià)值評估是金融工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是投資決策的基礎(chǔ)。通過對萬達(dá)企業(yè)的價(jià)值評估，我認(rèn)識到了自己的不足，同時(shí)也更加意識到了為客戶提供準(zhǔn)確的投資建議的責(zé)任和使命。將來，我會不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為客戶的投資決策提供更加準(zhǔn)確和專業(yè)的支持。
價(jià)值評估心得體會篇七
2、土地使用權(quán)評估明細(xì)表
3、資產(chǎn)評估委托方承諾函(復(fù)印件)
4、委估土地使用權(quán)證(復(fù)印件)“w國用(2003)字第157號、第158號”
5、委估房屋所有權(quán)證(復(fù)印件)“w房字第05765號，第200205766號，第200205855號，第9900103號”
6、資產(chǎn)占有方營業(yè)執(zhí)照(復(fù)印件)
7、評估機(jī)構(gòu)營業(yè)執(zhí)照(復(fù)印件)
8、評估機(jī)構(gòu)資格證(復(fù)印件)
9、注冊評估師資格證(復(fù)印件)
注冊資產(chǎn)評估師：xx
注冊資產(chǎn)評估師：xx
zx評估有限責(zé)任公司
二oxx年七月二十一日
價(jià)值評估心得體會篇八
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會中，價(jià)值評估在各個(gè)領(lǐng)域起著重要的作用。無論是商業(yè)決策、文化評價(jià)還是個(gè)人行為，價(jià)值評估都是不可或缺的一項(xiàng)能力。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷了價(jià)值評估的過程，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我的一些體會，希望能夠給讀者帶來啟發(fā)。
第二段：意識到價(jià)值的主觀性（200字）
在進(jìn)行價(jià)值評估之前，我一直以為價(jià)值是客觀存在的。然而，通過參與實(shí)際的評估過程，我意識到價(jià)值實(shí)際上是高度主觀的。每個(gè)人的價(jià)值觀念都不同，很難說哪種價(jià)值觀是“正確”的。因此，在評估他人的行為、作品或者決策時(shí)，我開始更加關(guān)注他們的意圖和背景。這不僅有助于理解他人的立場，也能夠更客觀地評價(jià)他們的價(jià)值。
第三段：權(quán)衡不同因素（200字）
在進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己往往會面臨多個(gè)因素之間的權(quán)衡。例如，在商業(yè)決策中，經(jīng)濟(jì)效益、社會影響、環(huán)境保護(hù)等因素都需要考慮。在文化評價(jià)中，藝術(shù)性、創(chuàng)新性、普及性等因素也需要平衡。這給我?guī)砹颂魬?zhàn)，但也讓我意識到一個(gè)問題的解決往往是一種妥協(xié)。在權(quán)衡不同因素時(shí)，我會更傾向于選擇那些能夠在多個(gè)方面都產(chǎn)生積極影響的方案。
第四段：學(xué)會多方面交流（200字）
在進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，與他人的交流變得尤為重要。通過與其他人的討論，我能夠聽到不同的意見和觀點(diǎn)，從而拓寬我的視野。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在和他人交流時(shí)更加注重理性和客觀的討論方式，避免情緒化或主觀偏執(zhí)的態(tài)度。通過多方面交流，我能夠更加全面地考慮問題，減少個(gè)人偏見的干擾。
第五段：個(gè)人發(fā)展與成長（200字）
通過參與價(jià)值評估，我的個(gè)人發(fā)展得到了極大的促進(jìn)。我不僅學(xué)會了更加客觀地看待問題，也學(xué)會了更好地理解他人和尊重他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也變得更加懂得權(quán)衡和妥協(xié)，不再追求絕對的“正確”。最重要的是，我開始更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并樂于接受他人的反饋。這種成長不僅對我的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有益，也對我個(gè)人的人際關(guān)系和情緒管理能力帶來了積極的變化。
總結(jié)（100字）
通過價(jià)值評估的過程，我深刻認(rèn)識到價(jià)值的主觀性，學(xué)會了權(quán)衡不同因素，注重多方面交流和個(gè)人的發(fā)展與成長。我相信這些體會和經(jīng)驗(yàn)不僅對我個(gè)人有益，對于每個(gè)人在面對復(fù)雜的價(jià)值判斷問題時(shí)也有一定的啟發(fā)。價(jià)值評估不僅是一種技能，更是一種思維方式的塑造和培養(yǎng)過程，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙遜、包容和審慎的態(tài)度去評價(jià)他人和問題。
價(jià)值評估心得體會篇九
段一：引言（200字）
價(jià)值心得體會是對人生、對價(jià)值觀的思考和總結(jié)。人生無常，每個(gè)人都會不斷經(jīng)歷各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，積累自己的人生智慧和價(jià)值觀。在這個(gè)物欲橫流的社會中，如何保持自己的價(jià)值觀，并在實(shí)踐中不斷完善和提升，是每個(gè)人都需要思考和努力的課題。通過對個(gè)人經(jīng)歷的反思和總結(jié)，可以更好地理解自己的人生意義，增強(qiáng)自己的定力和責(zé)任感。
段二：個(gè)人成長的心得和體會（300字）
人們的價(jià)值觀通常是在生活中不斷累積和形成的。我的成長過程中，曾經(jīng)遇到過許多人生的挫折和困難。這些經(jīng)歷讓我明白了人生并不總是順利的，困難和挫折是成長的必經(jīng)之路。通過這些挫折和困難，我逐漸形成了自己的人生觀和價(jià)值觀。我通過反思自己的過去經(jīng)歷，總結(jié)出了三個(gè)重要的價(jià)值觀：堅(jiān)持不懈、誠實(shí)守信、幫助他人。
堅(jiān)持不懈是我在學(xué)業(yè)上和工作中最深刻的體會。我相信只有堅(jiān)持不懈地付出努力，才能取得成功。誠實(shí)守信在與他人的交往中起到了至關(guān)重要的作用。只有保持誠實(shí)和守信，才能建立起良好的人際關(guān)系，讓人們信任你。幫助他人讓我體驗(yàn)到了分享喜悅的美好。無論是一點(diǎn)小小的幫助還是一次大力的支持，都能讓我感到滿足和愉快。
段三：對于人生意義的思考和探索（300字）
每個(gè)人都會在一生中思考人生的意義。對于我來說，人生的意義在于不斷追求成長和進(jìn)步，并為他人做出貢獻(xiàn)。在珍愛生命、尊重他人、善待自己的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為只有積極進(jìn)取地發(fā)展自己，不斷提升自己的內(nèi)外修養(yǎng)，才能讓自己的人生更有價(jià)值。在這個(gè)過程中，為他人做出貢獻(xiàn)也是非常重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^為他人的幸福付出一份力量，我們才能讓自己的人生更有意義和價(jià)值。
段四：價(jià)值觀對于個(gè)人行為的指導(dǎo)作用（200字）
價(jià)值觀是行為的指導(dǎo)原則，在人生的各個(gè)方面都有著重要的作用。在個(gè)人行為上，價(jià)值觀直接影響著我們的決策、態(tài)度和行為。例如，如果我們堅(jiān)信誠實(shí)守信是一種重要的價(jià)值觀，那么我們就會努力保持誠實(shí)和守信的態(tài)度，不會撒謊或者背信棄義。價(jià)值觀還可以為我們樹立正確的人生目標(biāo)和信念，使我們能夠更加專注和堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
段五：總結(jié)（200字）
通過對自己成長過程的總結(jié)和思考，我深刻地認(rèn)識到了價(jià)值觀對于個(gè)人成長和行為的重要性。我們都有責(zé)任去思考和完善自己的價(jià)值觀，不斷提升自己的人生智慧和品格。通過堅(jiān)持不懈、誠實(shí)守信和幫助他人，我們能夠更好地理解人生的意義和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)并為他人帶來幸福和快樂。只有在積極追求和傳遞正能量的過程中，我們的個(gè)人價(jià)值才能得到最大程度的展現(xiàn)。
價(jià)值評估心得體會篇十
我校規(guī)模較小，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校，歷年的教學(xué)評估無人問津我們這個(gè)小“渡口”，可今年卻不同，一年一度的教學(xué)評估即將光臨我校，得知這個(gè)消息后，全體教職工非常興奮，他們本來就有著很強(qiáng)的敬業(yè)精神，干勁就更足了，忘記了什么叫勞累，領(lǐng)導(dǎo)和教師們擰成了一股繩，認(rèn)真組織，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，精心準(zhǔn)備。我們把這次評估作為了一種動力，終于有展示自己的機(jī)會了，并能傾聽領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)與點(diǎn)播。20xx年3月27日迎來了本次教學(xué)評估，局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員對我校的教學(xué)工作全面客觀地進(jìn)行了評估，兩位主任給予了充分的肯定，尤其是對我校的亮點(diǎn)給予了很高的評價(jià)。這是對我校全體教職工辛勤工作的肯定，我感到很欣慰，心中流露出了絲絲喜悅?？偨Y(jié)這幾年的工作，我無怨無悔，本著對孩子的未來，對每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我可以自豪地說無愧于父老鄉(xiāng)親。就這次評估總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)具有強(qiáng)大的凝聚力和感召力，有很強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)能力。
2、管理機(jī)制
(1)狠抓教學(xué)常規(guī)和高效課堂的嘗試與創(chuàng)新，向課堂40分鐘要效率。
(2)學(xué)生監(jiān)督機(jī)制在全鄉(xiāng)乃至全縣也是首先探索的做法，它能有效地促使教師更主動，更積極地投入到教學(xué)工作中，也能幫助教師形成良好的.教風(fēng)。
3、開展各種活動
(1)感恩教育對學(xué)生形成良好的品質(zhì)及修養(yǎng)起了關(guān)鍵作用。
(2)讀書活動據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，制定了低、中、高年級讀書卡，它設(shè)計(jì)了不同板塊及內(nèi)容要求，以激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
(3)習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)生的文具整理、衛(wèi)生工具、桌凳擺放也得到了好評，這是我校對學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的成效所見。
(4)活動課開展豐富多彩的活動課(手工制作、辯論會、演講比賽等)既可以調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)空氣，又能發(fā)揮他們的特長;既能開發(fā)學(xué)生的智力，又能拓寬他們的視野，真可謂是一種好的教學(xué)方式的嘗試。
4、教師授課本次評估，我校有4名教師作課，分別是校本《感恩父母》、語文、數(shù)學(xué)和微機(jī)4門課，都得到了聽課老師們的很高的評價(jià)。其中3名是年輕的鄉(xiāng)代課教師，無論是知識積淀、教學(xué)設(shè)計(jì)、還是課堂調(diào)控能力都相當(dāng)優(yōu)秀。王主任還以為是專業(yè)院校畢業(yè)的高才生呢。
5、教學(xué)成績優(yōu)異近幾年來，我校在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質(zhì)量檢測中始終位居前三名，尤其今年取得了全鄉(xiāng)總評第一的好成績。
1、學(xué)生作業(yè)有的年級學(xué)生還使用涂改液，它對學(xué)生的身體健康無益，也是一種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的體現(xiàn)，今后我們要培養(yǎng)學(xué)生書寫認(rèn)真、一次就做對的良好習(xí)慣。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老齡化，思想陳舊，理念需進(jìn)一步革新，信息技術(shù)尚未掌握，年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足，也是我校教育教學(xué)工作的短板。
總之，我校將以本次教學(xué)評估為契機(jī)，找出差距，揚(yáng)長避短，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，調(diào)整工作思路，更新理念，積極創(chuàng)新。我們?nèi)w教職工繼續(xù)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢，爭取再創(chuàng)佳績。
價(jià)值評估心得體會篇十一
小精靈示范性幼兒園評估驗(yàn)收心得
送走了省級示范性幼兒園評估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組成員的那一刻，說實(shí)話，腿好軟，好想就地躺下去，可是我們都依舊堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……因?yàn)槲覀兟牭皆u估組專家對我們的工作給予了高度的肯定，這就是最好的結(jié)果，66個(gè)人為之一年的努力，我們看到了勝利的曙光，虔誠地祝愿我園順利通過驗(yàn)收。
回顧我們走過的歷程，有困惑、有失誤、更有收獲。2012年6月20，濮陽市教育局基教科x科長、項(xiàng)目辦x科長及學(xué)前教育兩位專家在縣委常委、宣傳部x部長、教體局x書記、x局長、基建股x股長的陪同下來我園檢查督導(dǎo)創(chuàng)建“省級示范園”工作。為了迎接這一天的到來，在x園長帶領(lǐng)下，全園上下全身心地投入到創(chuàng)建的熱潮中連續(xù)奮戰(zhàn)幾天。至今記得就在辦公室，在x園長帶領(lǐng)下一盒盒檔案矗立在檔案柜中，看著滿滿一柜子的檔案資料，那可是一字一句書寫出來的，一張一張的紙裝訂成冊的，一份一份的資料累積起來的，更是一滴一滴的汗水凝結(jié)而成的。在佩服領(lǐng)導(dǎo)的思路清晰、思維敏捷之余，我深深地體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，不得不驚嘆一幫子女人趕出的不一般的效果。我最想說的一句話是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
有傾瀉而出。第二天，我們辦公室承擔(dān)會場布置、準(zhǔn)備資料、接待、發(fā)放資料、照相、播放紀(jì)錄片等工作。再后來，準(zhǔn)備檢查檔案資料。所有的一切用一句話說就是“恨不得把一個(gè)人分成幾個(gè)人來用”，上樓梯都是一步兩臺，真的是屁股從來都沒有挨過板凳，但我們無怨無悔?？傊?，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持與幼教專家的指導(dǎo)幫助下，一路走來，雖步履蹣跚，但全園上下風(fēng)雨同舟，工作措施更實(shí)，效率更高，滿滿的行囊中收獲的不僅僅是點(diǎn)滴有形的創(chuàng)建成果，更是一種堅(jiān)定不移的教育信念以及持久不衰的工作動力。
創(chuàng)建省示范園給了我們一個(gè)深深的啟示：創(chuàng)建是一個(gè)艱苦勞累的過程，也是一個(gè)快樂進(jìn)步的過程，更是不斷提升的過程。我們各室將緊緊抓住良好的發(fā)展勢頭，鞏固創(chuàng)建省示范性幼兒園的成效。
興奮之余難免會有思考，專家的話會時(shí)常在耳畔響起，畢竟我們是貧困縣區(qū)的幼兒園，我們的示范性工作才是剛剛起步，我們還需要努力的還很多很多。下面我就專家蘭州實(shí)驗(yàn)幼兒園x園長檢查的幼兒園管理檔案的情況作以下小結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1.檔案資料齊全，過程積累較多。 2.辦園理念新，幼兒園管理人性化。
3.家長評價(jià)表很有實(shí)用性，家長認(rèn)可，滿意率高。 4.幼兒園各項(xiàng)制度健全、完善。5.經(jīng)費(fèi)的投入與支出合理。
欠缺的方面： 1.b1
辦園理念檔中應(yīng)裝進(jìn)去：《3-6歲學(xué)前兒童發(fā)展指南》、《衛(wèi)生管理辦法》、《保育教育實(shí)施意見》、《校車安全條例》等法律法規(guī)。2.b3 管理機(jī)制檔案中應(yīng)裝進(jìn)去各室工作計(jì)劃，先裝幼兒園工作計(jì)劃，再裝教育教學(xué)工作計(jì)劃，再裝進(jìn)去行政后勤各室計(jì)劃，最后裝進(jìn)去級組計(jì)劃。各室計(jì)劃都要圍繞幼兒園計(jì)劃進(jìn)行，大環(huán)節(jié)不變，月工作內(nèi)容要按學(xué)校的月工作安排具體寫出要協(xié)助哪些方面，干些什么。
師的整體素質(zhì)。我們堅(jiān)信，借助省示范幼兒園評估驗(yàn)收強(qiáng)勁東風(fēng)的推動，只要我們堅(jiān)定不移地朝著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的目標(biāo)不懈地開拓前進(jìn)。積極建立“在實(shí)踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中示范、在示范中完善”的管理模式，x縣第一幼兒園一定能走向新的輝煌。
評估感想
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^去的緊張而忙碌的一年，真是感慨萬千。這一年是不平凡的一年，這一年是奮進(jìn)的一年！我們以《綱要》為指導(dǎo)，迎接了區(qū)一級幼兒園的復(fù)評。
根據(jù)自己班幼兒的年齡，有計(jì)劃，有目標(biāo)地開展各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高業(yè)務(wù)水平。在以評促建的過程中，我深深地感受到要跟上教育改革的步伐，就要不斷提高自身的各項(xiàng)水平，適應(yīng)新形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)。我園領(lǐng)導(dǎo)為了提高整個(gè)幼兒園的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常邀請專家來園講學(xué)。整個(gè)幼兒園都充滿了積極向上的氛圍，開展了豐富多彩的區(qū)域活動。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。在以評促建的過程中，我們深刻的了解到：教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，每天堅(jiān)持課室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，預(yù)防傳染病，流行病的發(fā)生。及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦拿?，冬天注意幫孩子增添衣物，還注意加強(qiáng)孩子的自理能力的培養(yǎng)，通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在生活自理方面都發(fā)展得非常好。那么如何才能使孩子的身體得到健康發(fā)展呢？我認(rèn)為，要使孩子有一個(gè)良好的身體，首先要加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動，鼓勵幼兒早來園進(jìn)行晨煉。教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。幼兒園評估使我進(jìn)一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量，確實(shí)搞好幼兒的教育，力求以自己教育經(jīng)驗(yàn)與新的教育觀念相結(jié)合，做一個(gè)優(yōu)秀合格的幼教工作者。工作不是一帆風(fēng)順的，我有過不知所措的困惑，有過被人埋怨的苦衷，留下過委屈的淚水，然而我堅(jiān)信，只要無愧于孩子，無愧于千千萬萬個(gè)家庭……在今后的工作中，我將以高度的責(zé)任感和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績。
園所學(xué)習(xí)發(fā)展情況
根據(jù)教育體育局統(tǒng)一部署，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《德清縣中心幼兒園深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》，精心組織，周密安排，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，把這次活動作為推動幼兒園科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇。園領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持圍繞“深化內(nèi)涵建設(shè) 創(chuàng)優(yōu)教育服務(wù) 打造園所特色”的主題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研，廣泛聽取意見和建議，按照“四對照、四查找”的要求，主動查找思想認(rèn)識、工作能力、工作作風(fēng)等方面存在的不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，深入剖析原因，切實(shí)理清發(fā)展思路，明確努力方向，有針對性地提出了推動科學(xué)發(fā)展的新思路、新辦法、新舉措?，F(xiàn)將分析檢查情況報(bào)告如下：
一、營造氛圍，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀形成的共識。
1.在思想觀念方面，對在幼教事業(yè)發(fā)展中學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認(rèn)識。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢下，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。對推進(jìn)教育事業(yè)和諧、健康、快速發(fā)展意義重大。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展，我園對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，特別是在教育管理工作中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有了更加清醒的認(rèn)識。
2.在發(fā)展思路方面，對堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持正確教育理念的重要性有了新的認(rèn)識。教育是塑造人的事業(yè)。幼兒教育面對的教育對象是6歲以前的孩子，這是人生發(fā)展的關(guān)鍵期。因此，與其他教育階段相比，更需要正確理念的引導(dǎo)。當(dāng)前，很多的教育工作者僅僅憑借既有的經(jīng)驗(yàn)從事教育或教育管理，而從沒有真正想過應(yīng)該以怎樣的理念、思路指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，對培養(yǎng)怎樣的人還缺乏系統(tǒng)、清醒的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展，幼兒園 領(lǐng)導(dǎo)班子深刻感受到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理念的重要性和緊迫性。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子著重加強(qiáng)對學(xué)校、教職工科學(xué)發(fā)展的引導(dǎo)，收到了較好的效果。
3.在工作指導(dǎo)方面，對實(shí)行科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)的重要性有了新的認(rèn)識。
雖然幼兒園在57年的發(fā)展過程中有了豐富的積淀，通過全體教職工的共同努力，幼兒園順利通過了省示范幼兒園的評估，并積極參加省一級幼兒園的轉(zhuǎn)評，各方面都有了長足的發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，對幼兒園發(fā)展提出了更高的要求。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來，園領(lǐng)導(dǎo)班子通過走訪調(diào)研、座談、問卷調(diào)查、談心活動等，認(rèn)真查擺在工作指導(dǎo)上存在的不足，明確了日常工作中科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)的重要性。
4.在工作方式方法上，對堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀基本要求有了新的認(rèn)識。
目前幼兒園發(fā)展的突出問題是園舍設(shè)施陳舊，園所場地狹小，加之乾元鎮(zhèn)目前有五所幼兒園，分布在乾元鎮(zhèn)各居民中心。居住小區(qū)化以后中心幼兒園的地理位置缺乏優(yōu)勢，周邊環(huán)境嘈雜，加上新出生人口逐步減少，適齡入園幼兒數(shù)量逐年下降的趨勢勢必使學(xué)校生源逐年減少，幼兒園招生面臨巨大壓力。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們充分認(rèn)識到解決這些問題的關(guān)鍵是認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)行全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式，統(tǒng)籌教育資源，在內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)上，實(shí)施外延發(fā)展，開拓辦學(xué)思路、盤活教學(xué)資源，為幼兒園的科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
二、緊抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，幼兒園教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)成效顯著。
1.以創(chuàng)新機(jī)制為目標(biāo)，實(shí)施民主管理，彰顯管理績效。
舉措一：完善制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。
通過第九屆第三次教代會的召開，進(jìn)一步完善并建立了《德清縣中心幼兒園獎懲制度》、《德清縣中心幼兒園教職工考核細(xì)則》、《德清縣中心幼兒園名師評選實(shí)施細(xì)則》一系列規(guī)章制度；從園長到每一個(gè)工作崗位的教職工，共制定了20項(xiàng)崗位職責(zé)，使各崗位工作量化、細(xì)化、制度化。
舉措二：建立綠色用人機(jī)制，完善組織體系。
以教科室主任、教研組長、幼兒園名師的評選為契機(jī)，實(shí)行人員任用競聘制，以“自愿報(bào)名、公開競聘、教師評議、學(xué)校任命”為主要形式，通過資格篩選、理論考試、技能測試、實(shí)績考核等環(huán)節(jié)，對教科室主任、教研組長、園級名師等進(jìn)行了公開競聘，不斷豐富和完善了幼兒園組織體系。
舉措三：注重班子建設(shè)，打造班子新形象。
08年8月我園領(lǐng)導(dǎo)班子作了重新調(diào)整,新組建的班子成員均較為年輕,因此如何盡快磨合、形成合力成了擺在我們面前的首要任務(wù)。一年來幼兒園通過調(diào)整管理網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)學(xué)習(xí)制度、堅(jiān)持“日巡視”制度等措施，提升中層領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力和日常管理工作的有效性。舉措四：開展“心靈雞湯”活動，營造良好工作環(huán)境。
利用每周一的全體教職工會議，推出“十分鐘心靈雞湯時(shí)間”，說說我們身邊樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的好人好事，推薦一些心靈美文，同時(shí)還設(shè)立“意見大投資”，鼓勵全體教職工為幼兒園的工作獻(xiàn)出自己的“智慧”，形成團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、和諧的集體氛圍。
2.以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，發(fā)揮示范引領(lǐng)，促進(jìn)幼教均衡發(fā)展。
為進(jìn)一步發(fā)揮我園的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)全縣幼教均衡發(fā)展，我園以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，實(shí)施三部曲發(fā)揮輻射作用。
第一步出臺了幼兒園結(jié)對制度、輔導(dǎo)責(zé)任制度，使結(jié)對工作更加規(guī)范、有序，分工明確。第二步組織結(jié)對園簽訂了結(jié)對協(xié)議書，使指導(dǎo)工作內(nèi)容明確，措施細(xì)化，并落實(shí)骨干教師承包制，既一名骨干教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一所農(nóng)村結(jié)對幼兒園，明確相應(yīng)的指導(dǎo)任務(wù)，責(zé)任到人。第三步根據(jù)結(jié)對幼兒園的實(shí)際需要，通過師徒結(jié)對、專題講座、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)等形式，圍繞技能培訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動組織、課題研究等內(nèi)容，立足于解決結(jié)對園所的實(shí)際問題，注重點(diǎn)面結(jié)合，進(jìn)行深入的指導(dǎo)，幫助結(jié)對幼兒園在教育管理、師資建設(shè)等方面有所提高，重點(diǎn)幫助一線教師樹立正確的教育理念，提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。
3.貫徹以人為本的理念，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
幼兒園發(fā)展關(guān)鍵在于教師。只有實(shí)現(xiàn)教師的高質(zhì)量高水平發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)幼兒園的高質(zhì)量高水平發(fā)展。我們堅(jiān)持以人為本的理念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力創(chuàng)新教師培訓(xùn)“四化”模式，努力營造寬松、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極促進(jìn)教師專業(yè)成長。
培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)化。為了形成最大合力，我園成立了以園長為組長的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了園長—教科室主任—教研組長的三級培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確了各崗位相應(yīng)的培訓(xùn)職責(zé)，建立了學(xué)習(xí)制度、獎勵制度、積分制度、考核制度等一系列制度，使園本培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全員管理、全面管理、全程過程管理。
培訓(xùn)內(nèi)容系列化。為使培訓(xùn)真正成為教師的自主學(xué)習(xí)活動，我園圍繞“教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的突出問題”、“教師最感興趣、最擅長的領(lǐng)域”、“班級幼兒發(fā)展過程中面臨的困難”三條主線，針對性的進(jìn)行系列化培訓(xùn)，螺旋式循環(huán)上升的行動研究過程中。
培訓(xùn)形式多樣化。我們通過反思性話題討論、課例研討、問題式業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、五分鐘暢談制、優(yōu)質(zhì)課評比、對話專家等多樣化培訓(xùn)形式，為每位教師提供專業(yè)成長的平臺，使培訓(xùn)活動既適合群體發(fā)展，又能滿足個(gè)體需要。另外，本年度組織教師到南京、上海、杭州、湖州、上虞、南潯、長興等地培訓(xùn)達(dá)116人次之多，幫助教師及時(shí)汲取了先進(jìn)的幼教理念，為教師進(jìn)行有效的教學(xué)實(shí)踐提供支持。至5月份培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)的18%。
培訓(xùn)考核定量化。我園注重發(fā)揮考核的激勵作用，堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，倡導(dǎo)教師完成“四個(gè)一”：一月讀一篇專業(yè)文章；撰寫一篇教育案例；一日一反思；參加一個(gè)課題研究。通過定量化考核促使教師主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展。
4.以科學(xué)發(fā)展觀為要務(wù)，聚焦特色建設(shè)，提升辦園品味。
步凸顯童話教育的基礎(chǔ)上，通過課題的疊加深入研究，創(chuàng)建了閱讀教學(xué)特色，使教育科研服務(wù)于教育特色的建立。并圍繞三個(gè)方面深化特色建設(shè)：
環(huán)境建設(shè)方面：通過班級閱讀區(qū)、童話園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，充分挖掘優(yōu)秀繪本的中蘊(yùn)涵的豐富的教育因素，建設(shè)環(huán)境文化。
特色教學(xué)方面：本學(xué)年我園以市規(guī)劃課題《建構(gòu)幼兒園童話文化的實(shí)踐研究》和《在主題綜合活動中培養(yǎng)幼兒自主閱讀能力的實(shí)踐與研究》的課題實(shí)施為載體，以課堂教學(xué)為核心，根據(jù)幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，深化教育特色，初步構(gòu)建幼兒園童話文化。并在此基礎(chǔ)上，幼兒園制訂了早期閱讀特色建設(shè)方案。形成由園領(lǐng)導(dǎo)、教科室主任、教研組長組成的研發(fā)小組。圍繞早期閱讀教學(xué)中教材選擇的有效性、教師提問的有效性、教師指導(dǎo)的有效性三個(gè)不同切入口，進(jìn)行了全方位的閱讀教學(xué)研討。同時(shí)開展了閱讀教學(xué)集體備課、閱讀教學(xué)在區(qū)域中的深化等研討，切實(shí)提高了閱讀教學(xué)的有效性，深入開展了閱讀教學(xué)研究，凸顯了幼兒園的閱讀教育特色。
節(jié)日文化方面：六一兒童節(jié)舉辦童話節(jié)。教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇一個(gè)童話作為活動主題，組織孩子們開展“畫童話”、“講童話”、“演童話劇”、“做童話人物裝”、“童話角色大巡游”等豐富多彩的活動。教師、幼兒的家長一起共同演繹童話中的角色、為角色設(shè)計(jì)服裝、與角色對話、開展童話劇表演與大巡游，在師生、生生、家長與幼兒園的互動中，深化特色建設(shè)。
5.以解放思想為動力，改善園舍設(shè)施，優(yōu)化辦園條件。
由于我園建園時(shí)間長，園舍設(shè)施相對較為落后，為此，我園加大力度改善園舍設(shè)施，一年來就投入近20萬元用于改善園舍設(shè)施，力求做到四個(gè)煥然一新。
活動室環(huán)境煥然一新。更換了幼兒課桌椅、添置了大量開放式玩具柜,墻面立體作品柜，更新了幼兒毛巾架、杯子架等，重新設(shè)計(jì)了幼兒主題墻，使各班活動室環(huán)境煥然一新。為幼兒創(chuàng)設(shè)了舒適的活動環(huán)境和區(qū)域活動的良好條件。并在走廊安裝了收放式臺板，有效利用了走廊活動空間。
戶外體育設(shè)施煥然一新。購買了幼兒戶外大型組合玩具，購置了滿足各年齡組發(fā)展需要的各類玩具和器械，豐富了戶外體育活動區(qū)； 專用活動室煥然一新。新增設(shè)了幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,添置了人體骨架、內(nèi)臟模型、地球儀等科學(xué)探究類玩具；重新布置了幼兒閱覽室，新添置了部分開放式圖書柜，新增圖書900多冊，為幼兒提供了舒適的閱讀環(huán)境。
另外，今年利用六一節(jié)之際，我園通過多種渠道籌措資金，添置了四臺立式空調(diào)，首先為三樓活動室有效改善了防暑降溫的條件。
三、選好典型、找準(zhǔn)差距，正確認(rèn)識貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的主要問題。
幼兒園黨支部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面取得了明顯成效，通過開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動又有了新的提高，按照“四對照、四查找”的要求，在開展學(xué)習(xí)、調(diào)研、廣泛征求意見、召開民主生活會、談心的基礎(chǔ)上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對群眾反映的問題進(jìn)行了認(rèn)真的查擺和梳理，找準(zhǔn)自身仍然存在某些不相適應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)在： 1.教職工隊(duì)伍建設(shè)全面發(fā)展不夠。幼兒園要在激烈的市場競爭中求生存謀發(fā)展，就必須突出人才優(yōu)勢。目前幼兒園雖然培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教師，但因?yàn)榇蟛糠纸處熂易〗ǔ菂^(qū)，教師流動較為頻繁，從整體來看名師隊(duì)伍還不夠強(qiáng)大，教職工整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
一是保育員素質(zhì)層次不齊。由于事業(yè)發(fā)展需要，我園除事業(yè)編制員工外，還聘有一部分合同工。部分保育員年齡偏大、學(xué)歷層次和保育水平偏低。
二是中年骨干教師缺乏。年輕教師雖具潛力和活力，但教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平的提高有一個(gè)過程；老資歷的教師雖責(zé)任心強(qiáng)，但知識老化、方法陳舊、強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)、開拓精神不強(qiáng)等現(xiàn)象不同程度的存在。應(yīng)從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度加快優(yōu)秀中青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，以保持人力資源持續(xù)銜接。
三是高素質(zhì)人才缺乏，主要體現(xiàn)在無高水平教育科研人員引領(lǐng)園本教研活動的開展。四是對不同層次不同專業(yè)員工的培訓(xùn)力度不均衡。雖然幼兒園一直都很注重對教職工的培訓(xùn)，在這方面投入的經(jīng)費(fèi)也比較多，但整體來看，教師參與培訓(xùn)機(jī)會多，和后勤人員培訓(xùn)機(jī)會少。
2.園舍設(shè)施陳舊，幼兒園場地小，周邊環(huán)境嘈雜，不利于幼兒園科學(xué)發(fā)展。由于建園將近57年，雖然每年幼兒園投入一定的資金用于改善園舍條件，但硬件條件、教學(xué)配套設(shè)施仍需進(jìn)一步完善。幼兒園活動場地小，周邊環(huán)境嘈雜，不利于幼兒活動。
3.內(nèi)涵建設(shè)優(yōu)勢不多、特色還不夠鮮明。近年來，幼兒園以美術(shù)教育為突破口，實(shí)施教育改革，教育特色初步形成，但不十分鮮明，還需拓展思路，豐富內(nèi)涵，加大創(chuàng)建力度，真正做到創(chuàng)特色、樹品牌。
價(jià)值評估心得體會篇十二
為了迎接教育局在20xx年9月上旬到10月下旬的本科教學(xué)水平評估工作的，我校特組織大家進(jìn)行一次關(guān)于本科教學(xué)評估的學(xué)習(xí)活動。
本科教學(xué)水平評估是國家教育行政部門對高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評判的一種方式，是對一所院校綜合實(shí)力的評估，是對學(xué)校各項(xiàng)工作的一次全面評估，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的評估，是國家行政部門對一所高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的國家級、權(quán)威性的評估。由此可見本科教學(xué)工作水平評估的重要性，大家都對此次工作報(bào)以極大的熱情，各位教師們都爭先恐后的學(xué)習(xí)、討論關(guān)于學(xué)校本科評估的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水平評估知識問答，把此次工作放到極其重要的位置。
本科教學(xué)工作水平評估遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，目的在于加強(qiáng)和改善國家教育行政部門對高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)；推動各級教育管理部門重視和支持高等學(xué)校的'教學(xué)工作；促進(jìn)高等學(xué)校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想；改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制，以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。而做好教學(xué)工作水平評估有利于提升學(xué)校教學(xué)改革的理念，有利于拓展學(xué)校教學(xué)改革的思路，有利于完善教學(xué)改革的措施，有利于加強(qiáng)教學(xué)條件的建設(shè)，有利于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，有利于優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于提升辦學(xué)水平，有利于提高學(xué)校的社會地位的意義。
本科教學(xué)工作水平評估是以學(xué)校的教學(xué)工作為核心的整體性評估。評估的基本內(nèi)容包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果7個(gè)一級指標(biāo)。一級指標(biāo)下設(shè)20個(gè)二級指標(biāo)。二級指標(biāo)下選取39個(gè)影響教學(xué)工作的關(guān)鍵因素作為觀測點(diǎn)。而作為民辦高校在辦學(xué)思路與領(lǐng)導(dǎo)作用里面增加一個(gè)觀測點(diǎn)“領(lǐng)導(dǎo)體測”，為40個(gè)觀測點(diǎn)。20個(gè)二級指標(biāo)中有15個(gè)重要指標(biāo)，它們是：學(xué)校定位、領(lǐng)導(dǎo)作用、人才培養(yǎng)模式、數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)水平、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、教學(xué)基本設(shè)施、質(zhì)量控制、學(xué)風(fēng)建設(shè)、指導(dǎo)與服務(wù)、教育、專業(yè)知識與能力、體育美育、校內(nèi)外評估、就業(yè)。教學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。本次評估的特點(diǎn)為四個(gè)強(qiáng)調(diào):一強(qiáng)調(diào)新建院校要堅(jiān)持育人為本，德育為先，加強(qiáng)思想政治工作和民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民素質(zhì)。二強(qiáng)調(diào)重視培養(yǎng)學(xué)生以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。三強(qiáng)調(diào)要樹立“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和對學(xué)生的指導(dǎo)服務(wù)。四強(qiáng)調(diào)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，認(rèn)真開展評建工作。本科教學(xué)工作合格評估的目標(biāo)為堅(jiān)持育人為本，德育為先，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才；以提高質(zhì)量為核心，推動學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)，促使學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)管理基本規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量基本保證。
評估工作。隨時(shí)準(zhǔn)備參加評估專家指定的測試與專家組指定召開的教師座談會，配合學(xué)校圓滿完成本次評估工作。
通過學(xué)習(xí)，我們了解了在學(xué)校的評估過程中自己應(yīng)該做的事情，也了解了評估的目的以及評估對我們的意義。在今后的工作中，我們勢必將加倍要求、完善自己，配合好學(xué)校的本科評估工作，以飽滿的精神狀態(tài)迎接評估專家組的到來。
價(jià)值評估心得體會篇十三
致委托方函：××女士：
受您委托，我事務(wù)所對您委托的位于中國廣東××市××路××花園a區(qū)7幢302(建筑面積為xx5平方米)的住宅用房進(jìn)行估價(jià)。估價(jià)目的是為確定房地產(chǎn)抵押貸款額度提供參考依據(jù)而評估房地產(chǎn)抵押價(jià)值。根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對上述房地產(chǎn)進(jìn)行了分析和測算，現(xiàn)將估價(jià)結(jié)果報(bào)告如下：
委估對象于估價(jià)時(shí)點(diǎn)20xx年xx月xx0日公開的市場評估總價(jià)為人民幣717930元(大寫：人民幣柒拾壹萬柒仟玖佰叁拾元整)，評估單價(jià)為5318元/平方米。估價(jià)的詳細(xì)結(jié)果，見附后的《房地產(chǎn)估價(jià)結(jié)果報(bào)告》。
此致
價(jià)值評估心得體會篇十四
教育評價(jià)是在一定教育價(jià)值觀的指導(dǎo)下，對教育過程、結(jié)果等進(jìn)行評價(jià)的過程，不僅是反映教育成效的“晴雨表”，還是引導(dǎo)教育工作發(fā)展方向的“指揮棒”。即將開展的第五輪學(xué)科評估，是一次備受關(guān)注的教育評價(jià)工作，牽涉全局，作用顯要。
學(xué)科評估要切實(shí)貫徹國家關(guān)于教育評價(jià)的最新改革要求。各界都很關(guān)注教育評價(jià)的最新要求是否能有效、有機(jī)、有力地體現(xiàn)在學(xué)科評估中，“五唯”是否仍會隱性地變相地躲藏在細(xì)節(jié)、流程、慣例中，這都要求評估的組織方、參與院校講好評估的.“政治”，這可以說是本次學(xué)科評估成敗的首要關(guān)鍵。
學(xué)科評估要有意識地引導(dǎo)高校合理定位。高校要主動服務(wù)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，學(xué)科評估要充分考慮高校面臨的具體情況、目標(biāo)、發(fā)展路徑等差異，要避免評估尺子的劃一把高校引向趨同化，而應(yīng)通過學(xué)科評估的完整方案引導(dǎo)和突出高校發(fā)展自身的特色和優(yōu)勢。
學(xué)科評估要堅(jiān)持多元評價(jià)并注重增值評價(jià)。學(xué)科評估要堅(jiān)持多元評價(jià)，反映學(xué)科的真實(shí)水平和對地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。針對不同學(xué)科，需要采取不同的評價(jià)方式；對同一個(gè)學(xué)科的評價(jià)，也要從多個(gè)角度進(jìn)行，不能只用單一的指標(biāo)或者方法評價(jià)。要注重高校、學(xué)科以及人才培養(yǎng)中的增值評價(jià)，鼓勵高校展現(xiàn)不同方面的進(jìn)步，促進(jìn)高校不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)科評估要注重多種更具可比性與引導(dǎo)性的結(jié)果呈現(xiàn)形式。一個(gè)學(xué)科要發(fā)展，需要多個(gè)學(xué)科進(jìn)行支撐，優(yōu)勢學(xué)科要建設(shè)好，也需要相關(guān)學(xué)科進(jìn)行支持。學(xué)科評估結(jié)果應(yīng)根據(jù)不同類型、不同地區(qū)呈現(xiàn)多種評價(jià)結(jié)果，讓高校和學(xué)科能更加清楚地和自身定位相結(jié)合，客觀評價(jià)高校自身表現(xiàn)，找準(zhǔn)自身發(fā)展方向。
繼承和發(fā)展學(xué)科評估工作的既有經(jīng)驗(yàn)。前四輪學(xué)科評估工作，探索積累并升華出了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，逐步建立了以“立德樹人成效”為根本標(biāo)準(zhǔn)，以“質(zhì)量、成效、特色、貢獻(xiàn)”為價(jià)值導(dǎo)向，更加科學(xué)有效、更加多維多類的中國特色評價(jià)體系。這些好的做法，在第五輪學(xué)科評估中都要得到繼承和發(fā)展。
廣泛開展調(diào)研并發(fā)揮學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)者共同體的作用。一年多以來，為充分做好第五輪學(xué)科評估，打造和完善更加科學(xué)的評估指標(biāo)體系和評價(jià)方法，相關(guān)方面積極向教育研究專家和相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)組織等征求意見。中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會評估委員會，也成立專題研究專家組研究學(xué)科評估辦法和指標(biāo)體系?？梢哉f，學(xué)科評估方案吸收了各方面很多寶貴意見。
指標(biāo)體系、評價(jià)方式更加科學(xué)合理。新的評估方案，強(qiáng)化破除“五唯”頑瘴痼疾、探索確立新評價(jià)體系都是非常好的導(dǎo)向。第五輪學(xué)科評估更加注重呈現(xiàn)特色案例而不是簡單計(jì)數(shù)，通過專家負(fù)責(zé)任的主觀評價(jià)來實(shí)現(xiàn)更加多元的評價(jià)，這也比較符合研究生教育評價(jià)改革的方向。
細(xì)化學(xué)科評估指標(biāo)體系及分析評價(jià)工具。學(xué)科評估信息的分析以及統(tǒng)計(jì)規(guī)律是學(xué)科評估分析的重要環(huán)節(jié)。學(xué)科評估工作要利用分析研究工具，深入挖掘數(shù)據(jù)背后的規(guī)律，完整呈現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的實(shí)際狀況。例如，如何平衡數(shù)量和質(zhì)量、如何平衡產(chǎn)出規(guī)模與產(chǎn)出質(zhì)量關(guān)系，如何構(gòu)建有效多維評估模型，都將對評估結(jié)果的客觀性、科學(xué)性、有效性產(chǎn)生重要影響。
充分發(fā)揮專家多方代表和廣泛參與的作用。學(xué)科評估堅(jiān)持廣泛參與，凝聚共識，讓參評高校在學(xué)科評估中發(fā)揮作用。專家部分來自專門教育研究者，提供教育評價(jià)理論支撐豐富研究思路；部分來自相關(guān)學(xué)校學(xué)科建設(shè)的專家，更加了解院校實(shí)情，有利于參評高校學(xué)科建設(shè)。因此，在學(xué)科評估的后期推進(jìn)實(shí)施中，不同類型、不同方面專家的共同參與是很有意義的。
充分發(fā)揮學(xué)科評估結(jié)果應(yīng)用。學(xué)科評估結(jié)果的發(fā)布，應(yīng)做更細(xì)的工作，做好引導(dǎo)性解讀、闡釋。在后期學(xué)科評估結(jié)果呈現(xiàn)及分析報(bào)告中，要全面展現(xiàn)高校及學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r，讓學(xué)校認(rèn)識自身優(yōu)勢、發(fā)展機(jī)遇、面臨挑戰(zhàn)等。
價(jià)值評估心得體會篇十五
總
結(jié)
為了迎接教育局在2017年9月上旬到10月下旬的本科教學(xué)水平評估工作的，我校特組織大家進(jìn)行一次關(guān)于本科教學(xué)評估的學(xué)習(xí)活動。
本科教學(xué)水平評估是國家教育行政部門對高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評判的一種方式，是對一所院校綜合實(shí)力的評估，是對學(xué)校各項(xiàng)工作的一次全面評估，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的評估，是國家行政部門對一所高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的國家級、權(quán)威性的評估。由此可見本科教學(xué)工作水平評估的重要性，大家都對此次工作報(bào)以極大的熱情，各位教師們都爭先恐后的學(xué)習(xí)、討論關(guān)于學(xué)校本科評估的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水平評估知識問答，把此次工作放到極其重要的位置。
本科教學(xué)工作水平評估遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，目的在于加強(qiáng)和改善國家教育行政部門對高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)；推動各級教育管理部門重視和支持高等學(xué)校的教學(xué)工作；促進(jìn)高等學(xué)校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想；改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制，以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。而做好教學(xué)工作水平評估有利于提升學(xué)校教學(xué)改革的理念，有利于拓展學(xué)校教學(xué)改革的思路，有利于完善教學(xué)改革的措施，有利于加強(qiáng)教學(xué)條件的建設(shè)，有利于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，有利于優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于提升辦學(xué)水平，有利于提高學(xué)校的社會地位的意義。
本科教學(xué)工作水平評估是以學(xué)校的教學(xué)工作為核心的整體性評估。評估的基本內(nèi)容包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果7個(gè)一級指標(biāo)。一級指標(biāo)下設(shè)20個(gè)二級指標(biāo)。二級指標(biāo)下選取39個(gè)影響教學(xué)工作的關(guān)鍵因素作為觀測點(diǎn)。而作為民辦高校在辦學(xué)思路與領(lǐng)導(dǎo)作用里面增加一個(gè)觀測點(diǎn)“領(lǐng)導(dǎo)體測”，為40個(gè)觀測點(diǎn)。20個(gè)二級指標(biāo)中有15個(gè)重要指標(biāo)，它們是：學(xué)校定位、領(lǐng)導(dǎo)作用、人才培養(yǎng)模式、數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)水平、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、教學(xué)基本設(shè)施、質(zhì)量控制、學(xué)風(fēng)建設(shè)、指導(dǎo)與服務(wù)、教育、專業(yè)知識與能力、體育美育、校內(nèi)外評估、就業(yè)。教學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。本次評估的特點(diǎn)為四個(gè)強(qiáng)調(diào):一強(qiáng)調(diào)新建院校要堅(jiān)持育人為本，德育為先，加強(qiáng)思想政治工作和民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民素質(zhì)。二強(qiáng)調(diào)重視培養(yǎng)學(xué)生以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。三強(qiáng)調(diào)要樹立“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和對學(xué)生的指導(dǎo)服務(wù)。四強(qiáng)調(diào)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，認(rèn)真開展評建工作。本科教學(xué)工作合格評估的目標(biāo)為堅(jiān)持育人為本，德育為先，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才；以提高質(zhì)量為核心，推動學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)，促使學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)管理基本規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量基本保證。
評估工作。隨時(shí)準(zhǔn)備參加評估專家指定的測試與專家組指定召開的教師座談會，配合學(xué)校圓滿完成本次評估工作。
通過學(xué)習(xí)，我們了解了在學(xué)校的評估過程中自己應(yīng)該做的事情，也了解了評估的目的以及評估對我們的意義。在今后的工作中，我們勢必將加倍要求、完善自己，配合好學(xué)校的本科評估工作，以飽滿的精神狀態(tài)迎接評估專家組的到來。
價(jià)值評估心得體會篇十六
二、掌握主動，靠前服務(wù)。征地拆遷情況復(fù)雜，群眾的思想工作難做，這是眾所周知的事實(shí)。我們只有牢牢掌握工作主動權(quán)，增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見性，才能化解矛盾、推進(jìn)工作。要深入調(diào)查，注重掌握動態(tài)。在征地拆遷工作尚未啟動時(shí)，即組織專門力量深入調(diào)研，先期介入，提前掌握情況，對群眾所思所想做到心中有數(shù)。在征地拆遷過程中，要在群眾中爭取積極分子，形成依靠力量，暢通信息渠道，及時(shí)掌握群眾思想動態(tài)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早控制、早解決。
2---實(shí)施陽光作業(yè)，注重保障群眾知情權(quán)。要想在群眾前，做在群眾前，把群眾擔(dān)心的問題提前公諸于眾。在征地拆遷過程中實(shí)施征地公告、安置方案和補(bǔ)償辦法公示等制度，保障群眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，打消群眾疑慮。
在今后的工作中，我將繼續(xù)始終堅(jiān)持“牢記責(zé)任、以理服人、以情感人、以行導(dǎo)人、以愛助人”的工作準(zhǔn)則，要有“忘我”的敬業(yè)精神和“細(xì)致”的工作態(tài)度。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
4---面偏向于某一方，做好各利益方的解釋以及價(jià)值取舍。
因此，在對評估范圍內(nèi)的相關(guān)評估對象進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，著重點(diǎn)應(yīng)側(cè)重于評估對象本身價(jià)值的發(fā)掘，比較客觀地對估價(jià)對象進(jìn)行結(jié)構(gòu)、面積、數(shù)量、體積、成新度、折舊、取價(jià)等方面的確認(rèn)。從而使得出的結(jié)論經(jīng)得住其他利益方的復(fù)量，保證報(bào)告質(zhì)量。
依據(jù)以上數(shù)量和結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性，加之評估人員在評估中未收到其他因素的影響，評估結(jié)果也具備公正性。
（二）在評估工作中，應(yīng)杜絕收受賄賂現(xiàn)象的發(fā)生
6---涉及評估指導(dǎo)價(jià)格以外的其他房屋、裝修或者附屬物，不能僅從成本方面就評估對象僅認(rèn)定材料價(jià)，應(yīng)從直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤、稅金等方面對取價(jià)范圍以外的評估對象進(jìn)行客觀認(rèn)定。
5、具備良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。評估人員在對評估對象進(jìn)行充分客觀認(rèn)定、對評估指導(dǎo)價(jià)進(jìn)行全面了解的情況下，在解釋工作中，應(yīng)對拆遷各方所提出的各類問題，進(jìn)行針對性的回答。
二、拆遷評估工作流程
拆遷評估工作從頭至尾分為以下幾個(gè)階段：參與投標(biāo)、評估對象現(xiàn)場勘探、組織評估工作組、評估前的培訓(xùn)、入戶收集被評估對象的相關(guān)資料、組價(jià)、出具評估報(bào)告、評估報(bào)告發(fā)放、評估報(bào)告解釋及復(fù)審、評估總結(jié)報(bào)告等。在各個(gè)階段的實(shí)施工程中，評估機(jī)構(gòu)首先應(yīng)建立完善的評估項(xiàng)目部，一般設(shè)臵如下：
同時(shí)為做好評估工作，流程設(shè)臵如下：
9、明確評估報(bào)告只是拆遷與被拆遷雙方簽訂協(xié)議的主要依據(jù)。在雙方就報(bào)告中所涉及的單價(jià)、數(shù)量存在不同意見時(shí)，應(yīng)能提供專業(yè)意見。
（二）如何處理與被拆遷方之間的關(guān)系
1、應(yīng)盡可能客觀、獨(dú)立的入戶調(diào)查，盡可能避免收受被拆遷方錢物
行為的發(fā)生，以免產(chǎn)生執(zhí)業(yè)糾紛；同時(shí)盡可能避免自己聯(lián)系方式流傳到被拆遷方；
10---
在2011年，我們宿舍為一個(gè)小隊(duì)去我村進(jìn)行社會實(shí)踐，今年我村是加快實(shí)施”三化”建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)“三城同創(chuàng)”建設(shè)的一年，我們很榮幸的被抽調(diào)在村里搞征地拆遷工作，分在解說與勸導(dǎo)項(xiàng)目部，協(xié)助城中村建設(shè)項(xiàng)目的征地拆遷工作。通過工作，讓我充分認(rèn)識到“三化”建設(shè)是小臺村搶抓發(fā)展機(jī)遇的需要，也進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)“三化”建設(shè)的信心、決心、恒心、耐心和責(zé)任心?；厥?天的拆遷工作，每一戶的簽約都充滿艱辛，都凝聚著工作人員的心血和汗水，令我深切體會到“細(xì)節(jié)決定成敗，用心才能如愿”的道理。結(jié)合我近期來的實(shí)踐，現(xiàn)就如何做好征地拆遷群眾的思想工作，談?wù)劚救说拇譁\看法。
一、吃透政策，能言善辯。征地拆遷政策內(nèi)容繁多，磚混、磚木、泥房等各種結(jié)構(gòu)的房屋以及附屬物的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，其面積丈量方法也有講究。只有學(xué)懂、學(xué)透相關(guān)政策，做到心中有數(shù)后，才能與拆遷戶進(jìn)行面對面的交談，12---同時(shí)可以思索下步工作策略。通過溝通交流，我們對自己墻門內(nèi)的拆遷戶情況了如指掌、如數(shù)家珍，拆遷戶也與我們彼此之間產(chǎn)生親切感，避免上門工作變成上門“擾民”，使拆遷戶產(chǎn)生反感。從陌生到熟悉再到親切，從生硬的交流到推心置腹的溝通，拆遷戶對我們的理解和信任逐漸增加。
四、誠心服務(wù)，解決困難。拆遷戶所面對的困難方方面面，需要
我們一個(gè)一個(gè)解決好，但解決拆遷戶的實(shí)際困難上很難滿足拆遷戶的要求，但是只要我們盡力做了，做到能解決的問題盡可能解決，不能解決的作出努力，并做好解釋工作，拆遷戶還是會理解的。
14---力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
——程赫
機(jī)電10
2011-8-15
價(jià)值評估心得體會篇十七
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，尤其是國有企業(yè)改革的深化和生產(chǎn)要素市場的發(fā)育，使資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓和資產(chǎn)重組等各種形式的產(chǎn)權(quán)交易日益頻繁，資產(chǎn)評估行業(yè)這種為市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)因此應(yīng)運(yùn)而生且蓬勃發(fā)展，在市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。但在我國經(jīng)濟(jì)體制不斷深化的形勢下，評估市場不斷壯大對評估業(yè)的要求越來越高。
通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠正確認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下資產(chǎn)評估的地位和作用，比較全面地了解資產(chǎn)評估的`理論與方法，深刻認(rèn)識資產(chǎn)評估的基本規(guī)律，培養(yǎng)其正確分析、解決資產(chǎn)評估問題的能力，使之受業(yè)后能夠較好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)工作的需要。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠參加注冊資產(chǎn)評估師考試。資產(chǎn)評估是為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求，維護(hù)產(chǎn)權(quán)交易各方權(quán)益，保證資產(chǎn)運(yùn)營機(jī)制有效進(jìn)行而建立的一門新興的應(yīng)用型學(xué)科。該學(xué)科以中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的資產(chǎn)評估活動為主要研究領(lǐng)域，以社會主義市場經(jīng)濟(jì)中產(chǎn)權(quán)活動所涉及的資產(chǎn)評估行為中的基本理論及其變化規(guī)律為基本研究對象。
作為一門應(yīng)用型學(xué)科它具有以下特點(diǎn)：
第一，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)判斷，專業(yè)技術(shù)和定量分析，解決實(shí)際問題。
第二，強(qiáng)調(diào)等多方面知識綜合應(yīng)用，涉及市場營銷、經(jīng)濟(jì)理論、管理理論、財(cái)務(wù)會計(jì)、專業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)法、情報(bào)信息理論等。
第三，學(xué)科發(fā)展很快，知識經(jīng)濟(jì)到來促進(jìn)許多新的評估領(lǐng)域，主要表現(xiàn)為無形資產(chǎn)方面，例如軟件、創(chuàng)意、信譽(yù)等。信息網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使資產(chǎn)評估手段、工作效率都有了極大的變化。
資產(chǎn)評估是一門高深的學(xué)問，需要我們不斷的去創(chuàng)新，去挖掘，去研究
價(jià)值評估心得體會篇十八
我司，寧波圣宇瑞醫(yī)療器械有限公司，根據(jù)《中華人民共和國海關(guān)企業(yè)信用管理暫時(shí)方法》有關(guān)規(guī)定，按照《海關(guān)認(rèn)證企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，對本單位進(jìn)行自我評估，其報(bào)告如下：
一，內(nèi)容控制標(biāo)準(zhǔn)：
1.我司指定高級管理人員蔡小琴同志負(fù)責(zé)關(guān)務(wù)，并對企業(yè)認(rèn)證一般認(rèn)證建立相關(guān)的電子檔案，有關(guān)一般認(rèn)證的相關(guān)文件和制度都由蔡小琴同志保存。
2.我司有建立內(nèi)部培訓(xùn)制度,此制度的附加條款中明確指出，海關(guān)和商檢局組織官方培訓(xùn)時(shí)，負(fù)責(zé)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的銷售部會指定人員參加培訓(xùn)，并及時(shí)反饋和分享培訓(xùn)內(nèi)容，及時(shí)了解法律法規(guī)發(fā)生的任何變動對本公司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)產(chǎn)生的影響。分享培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，負(fù)責(zé)關(guān)務(wù)的人和涉及到培訓(xùn)內(nèi)容的相關(guān)人員，包括不同部門的人都會參加，了解，掌握變更的規(guī)定。
3.我司屬于進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人，單證員在委托申報(bào)前，會由業(yè)務(wù)員對進(jìn)出口單證涉及的價(jià)格、歸類、原產(chǎn)地、數(shù)量、品名、規(guī)格等內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和規(guī)范性進(jìn)行內(nèi)部復(fù)核，并簽字確認(rèn)。有建立進(jìn)出口單證復(fù)核程序。此程序保存于銷售部，單證員留有電子文檔。
4.建立進(jìn)出口單證管理制度，此制度涉及到單據(jù)的如何保存，流通，確保保存的進(jìn)出口紙質(zhì)和電子報(bào)關(guān)單證的及時(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性與安全性。有單證員保管報(bào)關(guān)專用印章，財(cái)務(wù)部保管海關(guān)核發(fā)的正本證書、法律文書。
8.我司采用erp軟件(u8)全面控制公司的各個(gè)部門的信息數(shù)據(jù)。為針對erp的有效使用，有制定erp軟件管理總則，erp軟件基礎(chǔ)設(shè)定，erp整理流程。對用到erp的各個(gè)部門，有銷售模塊，物料模塊的使用流程，規(guī)劃和生產(chǎn)訂單流程，采購流程，采購入庫檢驗(yàn)和成品入庫檢驗(yàn)流程，倉庫盤點(diǎn)和非生產(chǎn)物料領(lǐng)用流程，各個(gè)流程都明確表明各司其職。每個(gè)工作人員進(jìn)入erp系統(tǒng)都有各自的權(quán)限和對應(yīng)的用戶名和密碼。另有公司信息管理規(guī)定，此規(guī)定指出對erp系統(tǒng)，對數(shù)據(jù)的有效保護(hù)，運(yùn)用，恢復(fù)，備份等應(yīng)注意事項(xiàng)，能做到保護(hù)信息系統(tǒng)的安全。針對此一系列的制度，都有對員工進(jìn)行培訓(xùn)。
二，財(cái)務(wù)狀況標(biāo)準(zhǔn)：
9.我司的帳薄和財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告都是真實(shí)，準(zhǔn)確，完全記錄和反映進(jìn)出口活動的有關(guān)情況的，處理也是憑及時(shí)，規(guī)范的原則來進(jìn)行。每月根據(jù)原始單據(jù)的數(shù)據(jù)，錄入erp系統(tǒng)(u8)，u8里有憑證記錄。做到按月向稅務(wù)申報(bào)，按月裝訂成冊。所有歸檔資料都存放在財(cái)務(wù)的檔案室里。
10.我司每月的資金流動都在正常運(yùn)行。
11.我司每月的主營業(yè)務(wù)利潤率在正常幅度內(nèi)。
12.我司屬于生產(chǎn)型進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人，截止20xx年2月28日的固定資產(chǎn)凈值是1829萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過海關(guān)單筆單筆納稅最高額。
三，守法規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：
13，我司企業(yè)法定代表人(負(fù)責(zé)人)、負(fù)責(zé)關(guān)務(wù)的高級管理人員、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人無故意犯罪記錄。
14，我司從成立以來，無走私犯罪、走私行為，無因違反海關(guān)監(jiān)管規(guī)定被處罰金額超過3萬元且10萬元以下的行為。
15，我司在海關(guān)的注冊登記內(nèi)容與實(shí)際相符。
16，每進(jìn)出口一票貨，單證員都有相應(yīng)的記錄?！冻鲐浢骷?xì)表》，《外銷客戶銷售表》《收款記錄》都保存在銷售部。
17.此條款不適用我司。
18.我司上年度以及本年度1至上月滯納稅款報(bào)關(guān)單率不超過5%。我司從未超過法定繳款期限尚未繳納的稅款及罰沒款項(xiàng)情事。
19.我司連續(xù)2年都符合海關(guān)的管理要求。
20.我司未有不良的外部信用。
21.我司有制度檢查、阻止未經(jīng)許可的人員進(jìn)入廠區(qū)?！堕T禁管理制度》正好體現(xiàn)這點(diǎn)。大門和保安室有保員人員24小時(shí)值班，檢查進(jìn)出大門的車輛和人員。辦公廠區(qū)和車間有圍墻同外部空間隔離，只有保安人員負(fù)責(zé)檢查的南門和西門允許人員車輛進(jìn)入，且定期會對廠區(qū)進(jìn)行檢查和修繕，確保其完好無損。所有內(nèi)外窗戶，大門和圍欄都設(shè)有足夠數(shù)量的鎖閉裝置。進(jìn)入每個(gè)區(qū)域，都有門鎖裝置，進(jìn)出人員通過廠牌開鎖進(jìn)出。不同的工作人員，進(jìn)出不同區(qū)域都有明確限制。各個(gè)部門的大門都有鎖。人事部保管所有鎖和鑰匙。
22.我司有員工和訪客進(jìn)出管理制度，《門禁管理制度》也包括此相關(guān)的內(nèi)容。本公司員工的廠牌，是一位員工的身份代表，公司通過對廠牌的權(quán)限控制，用來限制員工可進(jìn)入的區(qū)域范圍?！秵T工離職管理程序》中對廠牌的如何發(fā)放和回收有明確的規(guī)定。對進(jìn)入企業(yè)的訪客，《門禁管理制度》中規(guī)定要檢查帶有照片的身份證件并進(jìn)行登記，不同的訪客佩戴不同的臨時(shí)身份標(biāo)識并且有受訪人員或者其委托人陪同進(jìn)入廠區(qū)。
23.《員工背景調(diào)查程序》是針對擬聘員工和定期審查現(xiàn)有員工的書面制度，此制度體現(xiàn)了聘用前審核和背景調(diào)查的規(guī)定。我司制定的《員工離職管理程序》充分體現(xiàn)離職或者停職員工應(yīng)及時(shí)收回工作證件、設(shè)備，并禁止其進(jìn)入廠區(qū)及使用企業(yè)信息系統(tǒng)。
四，貿(mào)易安全標(biāo)準(zhǔn)：
24.對含有技術(shù)含量的商業(yè)交易，包括供應(yīng)商和國外采購商，我司會簽署書面的合同，對雙方進(jìn)行約束。供應(yīng)商有簽技術(shù)協(xié)議，國外采購商有獨(dú)家協(xié)議等等。
25.《成品出貨控制程序》和《產(chǎn)品防護(hù)控制程序》確保了供應(yīng)鏈中貨物在運(yùn)輸、搬運(yùn)和存放過程中的完整性和安全性的措施和程序?！冻善烦鲐浛刂瞥绦颉分斜砻鞒隹诘呢浳镆c購貨訂單或者裝運(yùn)訂單上的內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)?！懂a(chǎn)品防護(hù)控制程序》中也表明運(yùn)抵的貨物要與貨物單證的信息相符，核實(shí)貨物的重量、標(biāo)簽、件數(shù)或者箱數(shù)。并且，在貨物關(guān)鍵交接環(huán)節(jié)都有指出必須有簽名、蓋章等字樣?！敦浳锂惓Ｖ贫取敷w現(xiàn)了在出現(xiàn)貨物溢、短裝或者其他異?，F(xiàn)象時(shí)要及時(shí)報(bào)告或者采取其他應(yīng)對措施。
26.《成品出貨控制程序》中有規(guī)定倉庫收到《進(jìn)倉通知單》和《發(fā)貨單》后，需將出貨成品規(guī)范的擺放在待出貨區(qū)并通知fqc按《出廠檢驗(yàn)作業(yè)指引》檢驗(yàn)。裝集裝箱期間，有一名fqc監(jiān)查，確保出貨單據(jù)資料與出貨成品準(zhǔn)確無誤。此規(guī)定可防止未經(jīng)許可的貨物混入。 我司對來本公司裝柜的集裝箱，裝柜前都會檢查一下，看箱子是否干凈，是否完整等等。整個(gè)裝柜過程都會拍照：空柜拍照一張、半柜拍一張、裝完拍一張、門全部關(guān)閉拍一張、封鉛號拍一張,車牌號拍一張;照片統(tǒng)一由貨倉保留。
27.《產(chǎn)品防護(hù)控制程序》中的第5.3條產(chǎn)品搬運(yùn)防護(hù)中的第4小條指出，運(yùn)輸工具要停放在安全的區(qū)域，以防止未經(jīng)許可的亂放或者造成其他損害。在貨物被接收或者發(fā)放前，我司會對裝運(yùn)或者接收貨物的駕駛員進(jìn)行身份認(rèn)定?！冻善烦鲐浛刂瞥绦颉?，第4.6條對此有規(guī)定。
28.我司有制定《火災(zāi)應(yīng)急管理預(yù)案》和《消防演習(xí)方案》來應(yīng)對災(zāi)害或者緊急安全事故等異常情況的發(fā)生。
五，附加標(biāo)準(zhǔn)：
我司屬于高新企業(yè)，有證書
價(jià)值評估心得體會篇十九
在即將畢業(yè)離開學(xué)校的這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了項(xiàng)目評估，在張老師的帶領(lǐng)下，我們一起完成了這一堂課的學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中，也許不是事事都很完美，但是這堂課的確給我留下了深刻的印象。
張老師教課很有自己的特色，我也很喜歡，在講課的時(shí)候，富有激情，有活力，很容易感染別人。我不知道這對于別的同學(xué)來說是什么感覺，總之，有的時(shí)候我覺得張老師就像火一樣馬上可以點(diǎn)燃學(xué)員那顆求知若渴的心。
這學(xué)期聽到張老師講的課，我覺得有一種和別的老師不一樣的感覺，您沒有其他老師那么死板，課堂氣氛比較活躍、輕松，偶爾還有一個(gè)小笑話調(diào)動我們的氣氛，有的時(shí)候老師把關(guān)鍵的復(fù)雜抽象的東西給簡單化了，讓我們很容易理解，也就自然記得住了，我想張老師的講課風(fēng)格一定能讓我們更容易明白項(xiàng)目評估的內(nèi)容。當(dāng)然，每個(gè)人的性格不同，講課的風(fēng)格也就不同，同學(xué)們習(xí)慣聽課的方式也不一樣，也許會有人覺得不習(xí)慣，可是我們絕大部分的同學(xué)還是喜歡張老師的這種夠給我們自主權(quán)的講課方式。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，有書本上的，也有的是書本上學(xué)不到的，書本上的當(dāng)然就是關(guān)于項(xiàng)目評估學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
（一）什么是項(xiàng)目評估
項(xiàng)目評估（projectevaluation）就是在直接投資活動中，在對投資項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究的基礎(chǔ)上，從企業(yè)整體的角度對擬投資建設(shè)項(xiàng)目的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施方案進(jìn)行全面的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和評價(jià)，從而確定投資項(xiàng)目未來發(fā)展的前景。
項(xiàng)目評估，論證和評價(jià)從正反兩方面提出意見，為決策者選擇項(xiàng)目及實(shí)施方案提供多方面的告誡，并力求客觀、準(zhǔn)確地將與項(xiàng)目執(zhí)行有關(guān)的資源、技術(shù)、市場、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的數(shù)據(jù)資料和實(shí)況真實(shí)、完整地匯集、呈現(xiàn)于決策者面前，使其能夠處于比較有利的地位，實(shí)事求是地作出正確、合適的決策，同時(shí)也為投資項(xiàng)目的執(zhí)行和全面檢查奠定基礎(chǔ)。
（二）項(xiàng)目評估的基本原則
1、客觀、科學(xué)、公正的原則；
2、綜合評價(jià)、比較擇優(yōu)的原則；
3、項(xiàng)目之間的可比性原則；
4、定量分析與定性分析相結(jié)合的原則；
5、技術(shù)分析和經(jīng)濟(jì)分析相結(jié)合的原則；
6、微觀效益分析與宏觀效益分析相結(jié)合的原則。
（三）項(xiàng)目評估的基本程序
1、組織安排
組織安排是項(xiàng)目評估工作的第一步，即：組織力量、制定計(jì)劃。
2、收集資料
根據(jù)查證發(fā)現(xiàn)的問題和疑問，通過調(diào)查，進(jìn)一步核實(shí)清楚；
根據(jù)收集的大量資料，加工整理，匯總歸類，以供評估中審查分析以及編制各種調(diào)查表和編寫文字說明之用。
3、審查分析
審查分析是在收集到必要的資料以后開始的，主要包括基本情況審查和財(cái)務(wù)分析兩個(gè)方面。具體內(nèi)容包括：
（1）企業(yè)和項(xiàng)目概況審查；
（2）市場和規(guī)模分析；
（3）技術(shù)和設(shè)計(jì)分析；
（4）財(cái)務(wù)預(yù)測；
（5）財(cái)務(wù)效益分析；
（6）經(jīng)濟(jì)效益分析。
4、編寫報(bào)告
根據(jù)調(diào)查和分析結(jié)果，編寫投資評估報(bào)告。評估報(bào)告要對可行性研究中提出的多種方案，加以比較評估，肯定一種最優(yōu)方案，并提出對投資項(xiàng)目的評估結(jié)論。評估報(bào)告要按規(guī)定程序送交企業(yè)最高投資決策機(jī)構(gòu)審批。
（四）項(xiàng)目評估的主要內(nèi)容
1、投資必要性的評估
（1）項(xiàng)目是否符合行業(yè)規(guī)劃；
（2）通過市場調(diào)查和預(yù)測，對產(chǎn)品市場供需情況及產(chǎn)品競爭力進(jìn)行分析比較；
（3）對投資項(xiàng)目在企業(yè)發(fā)展中的作用進(jìn)行評估；
(4)擬投資規(guī)模經(jīng)濟(jì)性分析。
2、建設(shè)條件評估
（1）工程地質(zhì)、水文地質(zhì)是否適合投資建廠；
（2）原材料、燃料、動力等供應(yīng)是否有可靠來源，是否有供貨協(xié)議；
（3）交通運(yùn)輸是否有保證，運(yùn)距是否經(jīng)濟(jì)合理；
（4）協(xié)作配套項(xiàng)目是否落實(shí)；
（5）環(huán)境保護(hù)是否有治理方案；
（6）購進(jìn)成套項(xiàng)目是否經(jīng)過多方案比較，是否選擇最優(yōu)方案；
（7）投資廠址選擇是否合理。
3、技術(shù)評估
（2）購進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備是否符合投資實(shí)際，是否配套并進(jìn)行多方案比較；
（4）產(chǎn)品方案和資源利用是否合理，產(chǎn)品生產(chǎn)綱領(lǐng)和工藝、設(shè)備選擇是否協(xié)調(diào)；
（5）技術(shù)方案的綜合評價(jià)。
4、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的評估
（1）生產(chǎn)規(guī)模及產(chǎn)品方案數(shù)據(jù)；
（2）各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；
（3）產(chǎn)品生產(chǎn)成本估算；
（4）銷售收人及稅金估算；
（5）利潤預(yù)測。
5、投資項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)
（3）財(cái)務(wù)外匯效果分析。主要計(jì)算分析財(cái)務(wù)外匯凈現(xiàn)值、財(cái)務(wù)換匯成本等評價(jià)指標(biāo)。
6、國民經(jīng)濟(jì)效益評價(jià)
（2）經(jīng)濟(jì)外匯效果分析，即對經(jīng)濟(jì)外匯凈現(xiàn)值、經(jīng)濟(jì)換匯成本等指標(biāo)進(jìn)行分析；
（4）對環(huán)境保護(hù)作一般評估。
7、不確定性分析
（1）分別從企業(yè)經(jīng)濟(jì)評估和國民經(jīng)濟(jì)評估兩個(gè)方面進(jìn)行。
（2）盈虧平衡點(diǎn)分析；
（3）敏感性分析；
（4）概率分析（即風(fēng)險(xiǎn)分析）。
8、總體評估
在以上各項(xiàng)評估基礎(chǔ)上，結(jié)合投資對象國的政治、經(jīng)濟(jì)和社會狀況對投資項(xiàng)目進(jìn)行總體評價(jià)。
（五）項(xiàng)目評估評價(jià)體系
項(xiàng)目評估是在項(xiàng)目正式運(yùn)作前進(jìn)行的，財(cái)務(wù)效益評估與國民經(jīng)濟(jì)效益評估中所使用的數(shù)據(jù)都是預(yù)測出來的，實(shí)際情況會與預(yù)測的結(jié)果有一定的偏差，從而使得項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營效果與評估的結(jié)果不相一致。通常將實(shí)際中發(fā)生變動的因素稱為不確定性因素，相應(yīng)的，將這種實(shí)際與預(yù)測的偏差的分析稱為不確定性分析。不確定性分析也是項(xiàng)目評估中的重要組成部分，當(dāng)兩個(gè)項(xiàng)目的各項(xiàng)效益指標(biāo)都相差不大時(shí)，就應(yīng)該通過不確定性分析，選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的項(xiàng)目。
價(jià)值評估心得體會篇二十
段落1：引言（200字）
作為一個(gè)人，我們對于“價(jià)值”的理解和追求是非常重要的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和原則，在人生的道路上不斷探索和強(qiáng)化自己的價(jià)值觀念。而對于我而言，認(rèn)知和體會到的“價(jià)值心得”是對于人生中的追求、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的總結(jié)與反思。在這篇文章中，我將分享出自己多年來對于“價(jià)值心得”的思考和體悟，希望能夠給讀者們帶來一些啟發(fā)和思考。
段落2：堅(jiān)守內(nèi)在價(jià)值觀（300字）
為了保持內(nèi)在的價(jià)值觀，首先要明確和確立自己的核心價(jià)值觀念。這些價(jià)值觀念對于一個(gè)人而言是非常重要的，它們決定了我們的行動和思維方式。我自己在這方面有所體會。多年以來，我一直追求真理、正義和公平。無論遇到什么樣的困難和選擇，我都會以這些價(jià)值觀念為指引來決策和行動。在遇到挫折和困境時(shí)，我會鼓勵自己去堅(jiān)守這些核心價(jià)值觀，相信它們會帶給我正確的方向和意義。
段落3：實(shí)踐價(jià)值觀的重要性（300字）
堅(jiān)守內(nèi)在的價(jià)值觀是非常關(guān)鍵的，而將其付諸實(shí)踐更是重要的一步。只有在實(shí)際行動中，我們才能真正體驗(yàn)到價(jià)值觀的力量和影響。在我個(gè)人的人生經(jīng)歷中，我深刻意識到實(shí)踐價(jià)值觀的重要性。無論是參加志愿活動、幫助他人，還是在工作中兢兢業(yè)業(yè)地對待每一項(xiàng)任務(wù)，我都能感受到內(nèi)在價(jià)值觀的指引和支持。在實(shí)踐中，價(jià)值觀不僅指引了我的行動，還塑造了我的品格和人格。
段落4：與他人分享和傳播價(jià)值觀（300字）
堅(jiān)守內(nèi)在價(jià)值觀和實(shí)踐價(jià)值觀，對于個(gè)人而言已是非常有益的。然而，將這些價(jià)值觀分享和傳播給他人也是非常重要的。通過與他人分享自己的體會和理解，可以給他人帶來啟示和正能量。在我與他人的交流和互動中，我盡力通過自己的言行，以及故事和經(jīng)驗(yàn)的分享，傳達(dá)我自己的內(nèi)在價(jià)值觀。我希望通過這種方式，能夠?qū)λ水a(chǎn)生一定的影響和啟發(fā)，讓更多人認(rèn)識到個(gè)人價(jià)值觀的重要性。
段落5：總結(jié)與反思（200字）
通過多年來對于“價(jià)值心得”的思考和實(shí)踐，我體會到堅(jiān)守內(nèi)在價(jià)值觀、實(shí)踐價(jià)值觀以及與他人分享和傳播價(jià)值觀的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在個(gè)人成長和發(fā)展中受益匪淺，同時(shí)也幫助我與他人建立了更深入和有意義的聯(lián)系。在未來的人生旅程中，我將繼續(xù)堅(jiān)持追求和強(qiáng)化自己的價(jià)值觀，同時(shí)不忘通過實(shí)踐和分享，去影響和啟發(fā)更多的人。價(jià)值觀是人生的指南針，它幫助我們在人生的道路上找到真正的目標(biāo)和意義。
價(jià)值評估心得體會篇一
房地產(chǎn)估價(jià)應(yīng)借助迷信的估價(jià)方法,不能單純依靠估價(jià)職員的經(jīng)驗(yàn)。
在房地產(chǎn)估價(jià)上產(chǎn)生了三大基本方法,即：比較法、成本法、收益法。除此之外,另有一些其大的估價(jià)方法,如假設(shè)開發(fā)法、長期趨勢法、路線價(jià)法、基準(zhǔn)地價(jià)修正法等。但在實(shí)習(xí)中,經(jīng)過一些案例,以及與估價(jià)職員的交談,可以看到,無論那種方法,最終還是由市場決議,任何一項(xiàng)房地產(chǎn)估價(jià)的案例,受市場這一因素的影響極大。
三.人口因素;四.經(jīng)濟(jì)因素;五.社會因素;六.行政因素;七.心理因素;八.國際因素;九.其他因素。
專業(yè)估價(jià)職員,是經(jīng)房地產(chǎn)估價(jià)職員資格考試及格,由有關(guān)主觀部門審定注冊,獲得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產(chǎn)估價(jià)的職員。要成為一名及格的房地產(chǎn)專業(yè)估價(jià)職員,不但要符合一定的要求,還應(yīng)遵循一定的職業(yè)品德。
因?yàn)?估價(jià)職員的估價(jià)結(jié)果是否客觀公平,不僅取決于他對估價(jià)理論和方法的掌握程度,他所具有的估價(jià)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還取決于他的職業(yè)品德修養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過程中,我了解到萬隆的估價(jià)職員,他們不但有的具有注冊房地產(chǎn)估價(jià)師的資格,有的具有地皮估價(jià)師的資格,有的還具有注冊管帳師、注冊資產(chǎn)評估師的資格。在與他們短暫的兩個(gè)星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們事情態(tài)度非常認(rèn)真,事情時(shí)極其仔細(xì)、專業(yè),只有這樣,才氣對估價(jià)工具負(fù)責(zé)。
房地產(chǎn)估價(jià)程序,是指房地產(chǎn)估價(jià)全過程中的各項(xiàng)具體事情,按其內(nèi)在接洽性所排列出的先后進(jìn)行序次。一般來說,從獲取估價(jià)業(yè)務(wù)開始至完成估價(jià)后的材料歸檔時(shí)止,一宗房地產(chǎn)估價(jià)活動的全過程和步驟如下：一.獲取估價(jià)業(yè)務(wù)寫事的作文;二.受理估價(jià)委托及明確估價(jià)基本領(lǐng)項(xiàng);三.擬訂估價(jià)作業(yè)方案;四.收集估價(jià)所需材料;五.實(shí)地查勘估價(jià)工具;六.選定估價(jià)方法計(jì)算;七.確定估價(jià)結(jié)果;八.撰寫估價(jià)陳訴;九.交付估價(jià)陳訴;一零.估價(jià)材料歸檔。房地產(chǎn)估價(jià)固然應(yīng)依照上述程序進(jìn)行,但在實(shí)際估價(jià)中各個(gè)步驟之間并不是割裂的,相互之間回有一些交叉,甚至必要一定的重復(fù)。
專業(yè)估價(jià)職員,是經(jīng)房地產(chǎn)估價(jià)職員資格考試及格,由有關(guān)主觀部門審定注冊,獲得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產(chǎn)估價(jià)的職員。要成為一名及格的房地產(chǎn)專業(yè)估價(jià)職員,不但要符合一定的要求,還應(yīng)遵循一定的職業(yè)品德。因?yàn)?估價(jià)職員的估價(jià)結(jié)果是否客觀公平,不僅取決于他對估價(jià)理論和方法的掌握程度,他所具有的估價(jià)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還取決于他的職業(yè)品德修養(yǎng)。在實(shí)習(xí)過程中,我了解到萬隆的估價(jià)職員,他們不但有的具有注冊房地產(chǎn)估價(jià)師的資格,有的具有地皮估價(jià)師的資格,有的還具有注冊管帳師、注冊資產(chǎn)評估師的資格。在與他們短暫的兩個(gè)星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們事情態(tài)度非常認(rèn)真,事情時(shí)極其仔細(xì)、專業(yè),只有這樣,才氣對估價(jià)工具負(fù)責(zé)會計(jì)實(shí)習(xí)周記。
房地產(chǎn)估價(jià)總的要求是獨(dú)立、客觀、公平,在具體估價(jià)作業(yè)中應(yīng)遵循的原則主要有以下五項(xiàng)：一.合法原則;二.最高最佳使用原則;三.替換原則;四.估價(jià)時(shí)點(diǎn)原則;五.公平原則。房地產(chǎn)估價(jià)原則是使不同的估價(jià)職員對估價(jià)的基本前提具有認(rèn)識上的一致性,對同一估價(jià)工具在同一估價(jià)目的、同一估價(jià)時(shí)點(diǎn)下的估價(jià)結(jié)果具有近似性。
。
價(jià)值評估心得體會篇二
第一段：引言（100字）
價(jià)值評估是一種常見的決策工具，用于評估某個(gè)事物的重要性和價(jià)值。在現(xiàn)代社會中，我們處于信息爆炸和選擇多樣性的年代，我們需要不斷做出各種決策，無論是個(gè)人生活還是工作都離不開對事物價(jià)值的評估。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我認(rèn)為價(jià)值評估的過程并不僅僅是簡單地判斷某個(gè)事物的好與壞，而是需要一定的觀察力、分析能力和深度思考。在此，我將分享一些我在進(jìn)行價(jià)值評估中得到的心得體會。
第二段：觀察力的重要性（250字）
觀察力是價(jià)值評估的關(guān)鍵因素之一。每個(gè)人眼中的價(jià)值是不同的，我們的觀點(diǎn)往往受到經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人喜好、親近人的影響。因此，在評估某個(gè)事物的價(jià)值時(shí)，我們需要保持客觀、全面的觀察。例如，當(dāng)我們評估一個(gè)投資項(xiàng)目時(shí)，我們需要觀察市場趨勢、競爭對手、財(cái)務(wù)狀況等因素。只有通過細(xì)致入微的觀察，我們才能更好地評估事物的潛在價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：分析能力的提升（250字）
分析能力是價(jià)值評估的核心能力之一。通過分析事物的各個(gè)方面，我們可以更好地理解其特點(diǎn)和優(yōu)劣勢。例如，對于一篇文章，我們可以分析其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、邏輯等，評估其是否符合我們的需求和標(biāo)準(zhǔn)。在評估一個(gè)工作機(jī)會時(shí)，我們可以分析薪酬、工作環(huán)境、發(fā)展空間等因素。只有通過分析，我們才能更準(zhǔn)確地判斷一個(gè)事物是否具有價(jià)值，是否符合我們的期望。
第四段：深度思考的必要性（350字）
深度思考是價(jià)值評估的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會，我們常常忙于瑣事和繁雜的工作，很少有時(shí)間和機(jī)會進(jìn)行深度思考。然而，只有通過深入思考，我們才能真正了解自己的需求和價(jià)值觀，并能做出更明智的決策。例如，在購買某個(gè)產(chǎn)品時(shí)，我們需要思考它是否真正符合我們的需求，是否是一個(gè)必要的投資。在工作和生活中，我們也經(jīng)常需要反思自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，以便更好地適應(yīng)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
通過一段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻地體會到了價(jià)值評估的重要性。觀察力、分析能力和深度思考是進(jìn)行價(jià)值評估的核心要素。只有通過不斷的觀察和分析，我們才能真正了解事物的本質(zhì)和價(jià)值；只有通過深入思考，我們才能清楚自己的需求和價(jià)值觀。價(jià)值評估使我們能做出更明智的決策，避免盲目從眾和投資錯誤。因此，我會繼續(xù)培養(yǎng)我的觀察力、分析能力和深度思考能力，并將它們應(yīng)用在我生活和工作的方方面面，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。
價(jià)值評估心得體會篇三
一、委托方、估價(jià)方和估價(jià)對比對象簡介
(一)委托方
名稱：呼和佳地云龍?jiān)贩ǘù砣耍簒xx
(二)估價(jià)方
聯(lián)系電話：xxxxxxx資格等級：xx級
估價(jià)機(jī)構(gòu)證書編號：xx房地自估第xxxx號
(三)估價(jià)對比對象
1.呼和佳地蒼云苑3號樓6單元4樓04012.海東路國華小區(qū)
3.大召區(qū)塊印像江南小區(qū)
二、評估目的
對于一處空閑房產(chǎn)進(jìn)行租賃定價(jià)前的'對比分析
三、評估范圍
1、房子本身價(jià)值2、屋內(nèi)裝修和家具
3、小區(qū)周邊地理環(huán)境和人文環(huán)境
四、評估基準(zhǔn)日
本次資產(chǎn)評估確定的評估基準(zhǔn)日為10月13日，評估中所采用的計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為評估基準(zhǔn)日時(shí)的有效價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)。
五、評估原則
1、合法原則2、替代原則
3、最高最佳使用原則4、估價(jià)時(shí)點(diǎn)原則
5、客觀、公正、公平原則
六、評估依據(jù)
(一)法律法規(guī)依據(jù)：1.《國有資產(chǎn)評估管理辦法》(國務(wù)院令第91號);2.《國有資產(chǎn)評估管理辦法施行細(xì)則》(國資辦發(fā)〔1992〕36號)。
(二)準(zhǔn)則依據(jù)：1.(評估準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》《資產(chǎn)評估職業(yè)道德準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》2.《注冊資產(chǎn)評估師關(guān)注評估對象法律權(quán)屬指導(dǎo)意見》(會協(xié)〔〕18號);3.《資產(chǎn)評估準(zhǔn)則——評估報(bào)告》等7項(xiàng)資產(chǎn)評估準(zhǔn)則(中評協(xié)〔〕189號);4.《資產(chǎn)評估操作規(guī)范意見(試行)》(中評協(xié)〔〕03號)
(三)權(quán)屬依據(jù)：被評估房產(chǎn)所有者提供的房產(chǎn)證以及相關(guān)資料
七、評估方法
本次對委估呼和浩特市呼和佳地云龍?jiān)贩康禺a(chǎn)采取市場售價(jià)類比法進(jìn)行評估。
(一)評估方法的選擇
呼和浩特市呼和佳地云龍?jiān)肪植糠康禺a(chǎn)是具有交易性的普通商品住宅，市場上可類比的同類型房地產(chǎn)較多，易于收集數(shù)據(jù)，容易做到評估結(jié)果準(zhǔn)確。
(二)市場售價(jià)類比法介紹
1、基本原理：市場售價(jià)類比法是將評估對象房地產(chǎn)與較近期內(nèi)已經(jīng)交易的類似房地產(chǎn)加以比較對照，并根據(jù)已發(fā)生交易的類似房地產(chǎn)的價(jià)格，經(jīng)過因素修正得出評估對象房地產(chǎn)在評估基準(zhǔn)日可能實(shí)現(xiàn)的合理價(jià)值的評估方法。
2、參照物的選取：本次選取呼和浩特市二環(huán)附近三處房地產(chǎn)作為參照物來對評估對象進(jìn)行評估。
價(jià)值評估心得體會篇四
真的很快，轉(zhuǎn)眼間就到20xx的歲末了，**在望。盤點(diǎn)過去的一年，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，有緊張的充實(shí)，也有日復(fù)一日的迷茫與焦慮。一年來，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的真誠幫助下，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識和公關(guān)能力，以公司的總體目標(biāo)為行動綱領(lǐng)，在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。同事對我工作的熱情予以肯定，讓我感到很親切，心里也踏實(shí)很多!
碩果累累的20xx年已悄然過去，充滿希望的20xx年已經(jīng)來臨。不知不覺中，我被安排到**區(qū)的分支機(jī)構(gòu)已經(jīng)快一年了，回顧一年的所有工作令人欣慰，在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在大家的幫助下，我快速的進(jìn)入了工作狀態(tài)中。在這一年的時(shí)間里，我的個(gè)人綜合素質(zhì)和各方面能力有了很大的提高，各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作任務(wù)都順利進(jìn)行。在工作過程中，不斷提高自己的理論水平，使理論和實(shí)踐再次結(jié)合，提高自己的工作效率。這一年中，在取得一定的成績同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自身不足之處?，F(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下：
一、(武湖)**農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究所農(nóng)用地評估項(xiàng)目
在分到**后的六月份中，我參與的第一個(gè)大項(xiàng)目就是武湖農(nóng)用地項(xiàng)目評估。在這個(gè)項(xiàng)目中我的能力得到了很大提高，從開始根本不懂農(nóng)用地價(jià)格特性，到查詢熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的每年經(jīng)常性費(fèi)用等指標(biāo)，最后能運(yùn)用收益還原法快速測算農(nóng)用地地價(jià)相關(guān)費(fèi)用。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的東西非常多，尤其是特殊用地評估的相關(guān)理論知識。在學(xué)習(xí)過程中，不斷地使理論知識和實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的業(yè)務(wù)水平。武湖農(nóng)用地評估項(xiàng)目是我參加的第一個(gè)特殊用地項(xiàng)目，也是我快速成長的項(xiàng)目。但是這個(gè)項(xiàng)目最終我沒能實(shí)施到結(jié)束。感覺有點(diǎn)遺憾，畢竟我要學(xué)習(xí)的東西還有很多。
二、(橫店)**市**區(qū)剪刀廠工業(yè)用地評估項(xiàng)目
七月份接觸到的是一個(gè)擬補(bǔ)交出讓金為目的，由劃撥工業(yè)用地轉(zhuǎn)為出讓工業(yè)用地的土地使用權(quán)價(jià)格評估項(xiàng)目。做這個(gè)項(xiàng)目不僅鍛煉個(gè)人業(yè)務(wù)能力，更多的是溝通能力。如果未能到達(dá)客戶預(yù)期的結(jié)果，會出現(xiàn)失望情緒。這時(shí)候就需要在項(xiàng)目進(jìn)行過程中，多次與委托方溝通、協(xié)商，講解其中的技術(shù)路線，使對方能理解并能坦然接受，達(dá)到“雙贏”效果。在與客戶溝通前，腦?？偸且黄瞻祝?yàn)闀霈F(xiàn)思維混亂的狀況，數(shù)次之后就學(xué)會了先把該講述的理由或是該規(guī)避的話題擬出來記在小本上，避免再次類似尷尬對話情形出現(xiàn)。最后項(xiàng)目還是順利地完成，這讓我感到非常欣慰，同時(shí)也給了我極大的信心。在以后做項(xiàng)目過程中，不管遇到多大的困難，我相信都能克服。
三、(灄口)湖北省教育考試院考試服務(wù)中心土地轉(zhuǎn)讓評估項(xiàng)目
九月份出現(xiàn)一個(gè)類似**區(qū)剪刀廠補(bǔ)交出讓金的項(xiàng)目，不過這次是土地轉(zhuǎn)讓，以交易課稅為目的的評估。委托方為了少交契稅，自然會百般要求，自從有了上次的經(jīng)驗(yàn)后，對客戶的心態(tài)也能有所理解。但評估行業(yè)最重要的是講究評估的合理性及客觀性，公正、公開、公平是我們長掛在嘴邊的準(zhǔn)則，但要真正做起來，還需要很大的決心和毅力。畢竟“糖衣炮彈”是很能消滅人意志的，重要的是能堅(jiān)持好自己，力爭做到“做事講規(guī)矩、做人講原則!”
四、(前川)**區(qū)前川一小裝修補(bǔ)償價(jià)格評估項(xiàng)目
20xx年參加過對漢口前進(jìn)路八萬方房屋拆遷補(bǔ)償價(jià)格評估項(xiàng)目，對拆遷項(xiàng)目的推進(jìn)速度緩慢程度和進(jìn)戶勘察的難度甚有了解。在九月份，**分支機(jī)構(gòu)承接前川一小42戶房屋裝修補(bǔ)償價(jià)格評估項(xiàng)目，我和機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)全身心投入到工作中，為此連續(xù)數(shù)天加班至凌晨來搜尋相關(guān)裝修資料、整理電子表格和打印附件。同事們的工作熱情深深感染了我，讓自己在思想上嚴(yán)格的要求自己，工作勤勤懇懇、任勞任怨。
五、(魯臺)**區(qū)雙鳳建筑安裝公司土地變更登記評估項(xiàng)目
在12月份末，順利完成該公司土地使用權(quán)變更登記的評估項(xiàng)目。在評估過程中，由于收集資料較為完整，對其企業(yè)改制文件有仔細(xì)看查，獲益良多，對以后碰見企業(yè)改制的評估項(xiàng)目時(shí)也能做起來得心應(yīng)手有很大的幫助。讓自己明白，做事仔細(xì)不僅不會磨工或浪費(fèi)時(shí)間，反倒能讓事情變得更加簡單，效率也會大大提高。
六、(盤**)**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)自來水廠掛牌出讓土地評估項(xiàng)目
20xx年12月31日，與委托方洽談一塊劃撥公共基礎(chǔ)設(shè)施用地?cái)M掛牌出讓的評估項(xiàng)目。目前，本次項(xiàng)目還在進(jìn)行中，但前期工作已順利完成。其中涉及到的復(fù)雜問題讓自己感覺事情本沒有難易性，重要是看自己如何來巧妙處理了!引申到這個(gè)項(xiàng)目，本應(yīng)是由土地相關(guān)主管部門委托的，便在此過程中也警示自己要學(xué)會如何靈活地去處理工作流程的正確性和合理性。
七、工作中存在的不足
在這一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自身一些的不足之處：
第一：溝通能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);
第二：評估相關(guān)的理論知識需要進(jìn)一步學(xué)習(xí);
第三：靈活處理事情的能力需要更進(jìn)一步的加強(qiáng);
以上存在的不足，我會在以后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷加強(qiáng)和改正，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
價(jià)值評估心得體會篇五
萬達(dá)集團(tuán)作為中國最大的商業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)，在過去幾十年來取得了巨大的成功。我有幸參與了萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的工作，通過這個(gè)過程，我對萬達(dá)企業(yè)的經(jīng)營模式和核心價(jià)值有了更深入的了解。下面我將結(jié)合我的體會，分享一些關(guān)于萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的心得。
首先，通過萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的過程，我深刻認(rèn)識到了萬達(dá)企業(yè)的核心價(jià)值，即“誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、共贏”。這些價(jià)值觀不僅是萬達(dá)企業(yè)在經(jīng)營過程中所遵循的準(zhǔn)則，也是萬達(dá)企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的根本原因。誠信是萬達(dá)企業(yè)贏得客戶和合作伙伴信任的基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)是萬達(dá)企業(yè)穩(wěn)健成長的保證，創(chuàng)新是萬達(dá)企業(yè)持續(xù)領(lǐng)先的動力，共贏是萬達(dá)企業(yè)與各方利益相關(guān)者共同發(fā)展的目標(biāo)。通過評估這些核心價(jià)值，我更加深刻地認(rèn)識到萬達(dá)企業(yè)的獨(dú)特之處，也更加堅(jiān)定了我對這個(gè)企業(yè)的信心。
其次，在萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)的知識。萬達(dá)集團(tuán)在商業(yè)地產(chǎn)領(lǐng)域的卓越表現(xiàn)無疑是行業(yè)的典范，而通過評估萬達(dá)企業(yè)的價(jià)值，我深入了解了商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展趨勢和核心競爭力。商業(yè)地產(chǎn)的核心是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的購物、娛樂和服務(wù)體驗(yàn)，通過不斷創(chuàng)新和滿足客戶需求，才能在激烈的競爭中脫穎而出。萬達(dá)企業(yè)正是憑借這種不斷追求卓越的精神，在商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)中獨(dú)占鰲頭。這讓我認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)中獲得成功。
第三，萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的過程中，我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。評估萬達(dá)企業(yè)的價(jià)值涉及到各個(gè)方面的分析和判斷，需要團(tuán)隊(duì)成員相互配合和協(xié)作，才能達(dá)成準(zhǔn)確的結(jié)論。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我學(xué)到了如何傾聽和尊重他人的意見，如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何通過合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對我的個(gè)人成長和事業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第四，萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的過程讓我明白了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。萬達(dá)企業(yè)在經(jīng)營過程中面臨著各種風(fēng)險(xiǎn)，包括市場風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等。通過評估萬達(dá)企業(yè)的價(jià)值，我更加了解了這些風(fēng)險(xiǎn)的本質(zhì)和影響，也學(xué)到了如何識別和評估這些風(fēng)險(xiǎn)，并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理策略。風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性不僅在商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)，對于個(gè)人的成長和事業(yè)的發(fā)展同樣至關(guān)重要。
最后，通過萬達(dá)企業(yè)的價(jià)值評估，我明白了每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該建立自己的核心價(jià)值觀，秉持著這些價(jià)值觀不斷發(fā)展壯大。萬達(dá)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，企業(yè)應(yīng)該始終追求卓越和創(chuàng)新，注重客戶需求，與合作伙伴共同發(fā)展。只有堅(jiān)持自己的核心價(jià)值觀，才能在變革不斷的商業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。這對于我個(gè)人來說，也是一個(gè)重要的啟示，讓我明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。
通過萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估的工作，我不僅深入了解了萬達(dá)企業(yè)的核心價(jià)值，還學(xué)到了關(guān)于商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的知識。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我的個(gè)人成長和事業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成功。
價(jià)值評估心得體會篇六
萬達(dá)企業(yè)是一家在中國乃至全球都有著重要影響力的企業(yè)。它的成功離不開其價(jià)值評估的重要作用。作為一個(gè)金融專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和了解萬達(dá)企業(yè)的過程中，深刻體會到價(jià)值評估在企業(yè)發(fā)展中的重要性。下面我將從產(chǎn)業(yè)分析、公司估值、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、市場行為和未來前景五個(gè)方面，談?wù)勎以谌f達(dá)企業(yè)價(jià)值評估中的心得體會。
首先，我了解到產(chǎn)業(yè)分析在價(jià)值評估中的重要性。萬達(dá)企業(yè)涵蓋了多個(gè)行業(yè)，如房地產(chǎn)、文化旅游等。在進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，我們首先要對所處的行業(yè)進(jìn)行深入的調(diào)研和分析，了解行業(yè)的發(fā)展趨勢、競爭格局以及未來的機(jī)會和挑戰(zhàn)。只有通過深入了解行業(yè)的情況，才能更準(zhǔn)確地評估企業(yè)的價(jià)值。
其次，公司估值是評估企業(yè)價(jià)值的核心。在對萬達(dá)企業(yè)進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，我們要通過合適的估值模型對其進(jìn)行估值。常用的估值模型有市盈率法、市凈率法、現(xiàn)金流量法等。每個(gè)模型都有其適用的場景，我們要根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)和行業(yè)的發(fā)展情況選擇合適的模型，進(jìn)行估值。這需綜合考慮估值模型的優(yōu)劣以及對企業(yè)市場定價(jià)的影響，以得出更準(zhǔn)確的估值結(jié)果。
第三，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析是價(jià)值評估中不可或缺的一環(huán)。通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，我們能夠了解企業(yè)的盈利能力、償債能力、運(yùn)營能力以及成長潛力。萬達(dá)企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)豐富，我們可以從收入、利潤、資產(chǎn)負(fù)債表等方面進(jìn)行深入的分析。通過對財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，我們可以了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，并將其用于估值模型中，得出更準(zhǔn)確的估值結(jié)果。
第四，市場行為對價(jià)值評估也有著重要影響。市場行為往往是非理性的，價(jià)格會被情緒和市場波動所影響。因此，在進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，我們要關(guān)注市場行為對估值結(jié)果的影響。如果市場普遍看好某只股票，其估值可能被高估；反之，如果市場普遍看淡，其估值可能被低估。因此，在進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，我們要綜合考慮市場情緒和市場波動的因素，以得出更合理的估值結(jié)果。
最后，對于價(jià)值評估的結(jié)果，我們還要考慮未來前景。萬達(dá)企業(yè)作為一家具有強(qiáng)大實(shí)力和眾多實(shí)業(yè)的企業(yè)，其未來前景備受關(guān)注。我們要對公司的戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)發(fā)展、市場機(jī)會等進(jìn)行深入研究和分析，獲取更多的信息，以便更準(zhǔn)確地評估其未來的發(fā)展?jié)摿?。只有對未來前景進(jìn)行準(zhǔn)確的評估，我們才能更好地為投資者提供準(zhǔn)確的定價(jià)和投資建議。
綜上所述，萬達(dá)企業(yè)價(jià)值評估中，產(chǎn)業(yè)分析、公司估值、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、市場行為和未來前景是五個(gè)重要方面。通過對這五個(gè)方面的深入研究和分析，我們能夠更準(zhǔn)確地評估企業(yè)的價(jià)值。作為金融專業(yè)的學(xué)生，我深刻體會到了價(jià)值評估的重要性和復(fù)雜性。價(jià)值評估是金融工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是投資決策的基礎(chǔ)。通過對萬達(dá)企業(yè)的價(jià)值評估，我認(rèn)識到了自己的不足，同時(shí)也更加意識到了為客戶提供準(zhǔn)確的投資建議的責(zé)任和使命。將來，我會不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為客戶的投資決策提供更加準(zhǔn)確和專業(yè)的支持。
價(jià)值評估心得體會篇七
2、土地使用權(quán)評估明細(xì)表
3、資產(chǎn)評估委托方承諾函(復(fù)印件)
4、委估土地使用權(quán)證(復(fù)印件)“w國用(2003)字第157號、第158號”
5、委估房屋所有權(quán)證(復(fù)印件)“w房字第05765號，第200205766號，第200205855號，第9900103號”
6、資產(chǎn)占有方營業(yè)執(zhí)照(復(fù)印件)
7、評估機(jī)構(gòu)營業(yè)執(zhí)照(復(fù)印件)
8、評估機(jī)構(gòu)資格證(復(fù)印件)
9、注冊評估師資格證(復(fù)印件)
注冊資產(chǎn)評估師：xx
注冊資產(chǎn)評估師：xx
zx評估有限責(zé)任公司
二oxx年七月二十一日
價(jià)值評估心得體會篇八
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會中，價(jià)值評估在各個(gè)領(lǐng)域起著重要的作用。無論是商業(yè)決策、文化評價(jià)還是個(gè)人行為，價(jià)值評估都是不可或缺的一項(xiàng)能力。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷了價(jià)值評估的過程，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我的一些體會，希望能夠給讀者帶來啟發(fā)。
第二段：意識到價(jià)值的主觀性（200字）
在進(jìn)行價(jià)值評估之前，我一直以為價(jià)值是客觀存在的。然而，通過參與實(shí)際的評估過程，我意識到價(jià)值實(shí)際上是高度主觀的。每個(gè)人的價(jià)值觀念都不同，很難說哪種價(jià)值觀是“正確”的。因此，在評估他人的行為、作品或者決策時(shí)，我開始更加關(guān)注他們的意圖和背景。這不僅有助于理解他人的立場，也能夠更客觀地評價(jià)他們的價(jià)值。
第三段：權(quán)衡不同因素（200字）
在進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己往往會面臨多個(gè)因素之間的權(quán)衡。例如，在商業(yè)決策中，經(jīng)濟(jì)效益、社會影響、環(huán)境保護(hù)等因素都需要考慮。在文化評價(jià)中，藝術(shù)性、創(chuàng)新性、普及性等因素也需要平衡。這給我?guī)砹颂魬?zhàn)，但也讓我意識到一個(gè)問題的解決往往是一種妥協(xié)。在權(quán)衡不同因素時(shí)，我會更傾向于選擇那些能夠在多個(gè)方面都產(chǎn)生積極影響的方案。
第四段：學(xué)會多方面交流（200字）
在進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，與他人的交流變得尤為重要。通過與其他人的討論，我能夠聽到不同的意見和觀點(diǎn)，從而拓寬我的視野。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在和他人交流時(shí)更加注重理性和客觀的討論方式，避免情緒化或主觀偏執(zhí)的態(tài)度。通過多方面交流，我能夠更加全面地考慮問題，減少個(gè)人偏見的干擾。
第五段：個(gè)人發(fā)展與成長（200字）
通過參與價(jià)值評估，我的個(gè)人發(fā)展得到了極大的促進(jìn)。我不僅學(xué)會了更加客觀地看待問題，也學(xué)會了更好地理解他人和尊重他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也變得更加懂得權(quán)衡和妥協(xié)，不再追求絕對的“正確”。最重要的是，我開始更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并樂于接受他人的反饋。這種成長不僅對我的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展有益，也對我個(gè)人的人際關(guān)系和情緒管理能力帶來了積極的變化。
總結(jié)（100字）
通過價(jià)值評估的過程，我深刻認(rèn)識到價(jià)值的主觀性，學(xué)會了權(quán)衡不同因素，注重多方面交流和個(gè)人的發(fā)展與成長。我相信這些體會和經(jīng)驗(yàn)不僅對我個(gè)人有益，對于每個(gè)人在面對復(fù)雜的價(jià)值判斷問題時(shí)也有一定的啟發(fā)。價(jià)值評估不僅是一種技能，更是一種思維方式的塑造和培養(yǎng)過程，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙遜、包容和審慎的態(tài)度去評價(jià)他人和問題。
價(jià)值評估心得體會篇九
段一：引言（200字）
價(jià)值心得體會是對人生、對價(jià)值觀的思考和總結(jié)。人生無常，每個(gè)人都會不斷經(jīng)歷各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，積累自己的人生智慧和價(jià)值觀。在這個(gè)物欲橫流的社會中，如何保持自己的價(jià)值觀，并在實(shí)踐中不斷完善和提升，是每個(gè)人都需要思考和努力的課題。通過對個(gè)人經(jīng)歷的反思和總結(jié)，可以更好地理解自己的人生意義，增強(qiáng)自己的定力和責(zé)任感。
段二：個(gè)人成長的心得和體會（300字）
人們的價(jià)值觀通常是在生活中不斷累積和形成的。我的成長過程中，曾經(jīng)遇到過許多人生的挫折和困難。這些經(jīng)歷讓我明白了人生并不總是順利的，困難和挫折是成長的必經(jīng)之路。通過這些挫折和困難，我逐漸形成了自己的人生觀和價(jià)值觀。我通過反思自己的過去經(jīng)歷，總結(jié)出了三個(gè)重要的價(jià)值觀：堅(jiān)持不懈、誠實(shí)守信、幫助他人。
堅(jiān)持不懈是我在學(xué)業(yè)上和工作中最深刻的體會。我相信只有堅(jiān)持不懈地付出努力，才能取得成功。誠實(shí)守信在與他人的交往中起到了至關(guān)重要的作用。只有保持誠實(shí)和守信，才能建立起良好的人際關(guān)系，讓人們信任你。幫助他人讓我體驗(yàn)到了分享喜悅的美好。無論是一點(diǎn)小小的幫助還是一次大力的支持，都能讓我感到滿足和愉快。
段三：對于人生意義的思考和探索（300字）
每個(gè)人都會在一生中思考人生的意義。對于我來說，人生的意義在于不斷追求成長和進(jìn)步，并為他人做出貢獻(xiàn)。在珍愛生命、尊重他人、善待自己的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為只有積極進(jìn)取地發(fā)展自己，不斷提升自己的內(nèi)外修養(yǎng)，才能讓自己的人生更有價(jià)值。在這個(gè)過程中，為他人做出貢獻(xiàn)也是非常重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^為他人的幸福付出一份力量，我們才能讓自己的人生更有意義和價(jià)值。
段四：價(jià)值觀對于個(gè)人行為的指導(dǎo)作用（200字）
價(jià)值觀是行為的指導(dǎo)原則，在人生的各個(gè)方面都有著重要的作用。在個(gè)人行為上，價(jià)值觀直接影響著我們的決策、態(tài)度和行為。例如，如果我們堅(jiān)信誠實(shí)守信是一種重要的價(jià)值觀，那么我們就會努力保持誠實(shí)和守信的態(tài)度，不會撒謊或者背信棄義。價(jià)值觀還可以為我們樹立正確的人生目標(biāo)和信念，使我們能夠更加專注和堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
段五：總結(jié)（200字）
通過對自己成長過程的總結(jié)和思考，我深刻地認(rèn)識到了價(jià)值觀對于個(gè)人成長和行為的重要性。我們都有責(zé)任去思考和完善自己的價(jià)值觀，不斷提升自己的人生智慧和品格。通過堅(jiān)持不懈、誠實(shí)守信和幫助他人，我們能夠更好地理解人生的意義和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)并為他人帶來幸福和快樂。只有在積極追求和傳遞正能量的過程中，我們的個(gè)人價(jià)值才能得到最大程度的展現(xiàn)。
價(jià)值評估心得體會篇十
我校規(guī)模較小，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校，歷年的教學(xué)評估無人問津我們這個(gè)小“渡口”，可今年卻不同，一年一度的教學(xué)評估即將光臨我校，得知這個(gè)消息后，全體教職工非常興奮，他們本來就有著很強(qiáng)的敬業(yè)精神，干勁就更足了，忘記了什么叫勞累，領(lǐng)導(dǎo)和教師們擰成了一股繩，認(rèn)真組織，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，精心準(zhǔn)備。我們把這次評估作為了一種動力，終于有展示自己的機(jī)會了，并能傾聽領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)與點(diǎn)播。20xx年3月27日迎來了本次教學(xué)評估，局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員對我校的教學(xué)工作全面客觀地進(jìn)行了評估，兩位主任給予了充分的肯定，尤其是對我校的亮點(diǎn)給予了很高的評價(jià)。這是對我校全體教職工辛勤工作的肯定，我感到很欣慰，心中流露出了絲絲喜悅?？偨Y(jié)這幾年的工作，我無怨無悔，本著對孩子的未來，對每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我可以自豪地說無愧于父老鄉(xiāng)親。就這次評估總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)具有強(qiáng)大的凝聚力和感召力，有很強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)能力。
2、管理機(jī)制
(1)狠抓教學(xué)常規(guī)和高效課堂的嘗試與創(chuàng)新，向課堂40分鐘要效率。
(2)學(xué)生監(jiān)督機(jī)制在全鄉(xiāng)乃至全縣也是首先探索的做法，它能有效地促使教師更主動，更積極地投入到教學(xué)工作中，也能幫助教師形成良好的.教風(fēng)。
3、開展各種活動
(1)感恩教育對學(xué)生形成良好的品質(zhì)及修養(yǎng)起了關(guān)鍵作用。
(2)讀書活動據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，制定了低、中、高年級讀書卡，它設(shè)計(jì)了不同板塊及內(nèi)容要求，以激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
(3)習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)生的文具整理、衛(wèi)生工具、桌凳擺放也得到了好評，這是我校對學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的成效所見。
(4)活動課開展豐富多彩的活動課(手工制作、辯論會、演講比賽等)既可以調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)空氣，又能發(fā)揮他們的特長;既能開發(fā)學(xué)生的智力，又能拓寬他們的視野，真可謂是一種好的教學(xué)方式的嘗試。
4、教師授課本次評估，我校有4名教師作課，分別是校本《感恩父母》、語文、數(shù)學(xué)和微機(jī)4門課，都得到了聽課老師們的很高的評價(jià)。其中3名是年輕的鄉(xiāng)代課教師，無論是知識積淀、教學(xué)設(shè)計(jì)、還是課堂調(diào)控能力都相當(dāng)優(yōu)秀。王主任還以為是專業(yè)院校畢業(yè)的高才生呢。
5、教學(xué)成績優(yōu)異近幾年來，我校在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質(zhì)量檢測中始終位居前三名，尤其今年取得了全鄉(xiāng)總評第一的好成績。
1、學(xué)生作業(yè)有的年級學(xué)生還使用涂改液，它對學(xué)生的身體健康無益，也是一種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的體現(xiàn)，今后我們要培養(yǎng)學(xué)生書寫認(rèn)真、一次就做對的良好習(xí)慣。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，老齡化，思想陳舊，理念需進(jìn)一步革新，信息技術(shù)尚未掌握，年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足，也是我校教育教學(xué)工作的短板。
總之，我校將以本次教學(xué)評估為契機(jī)，找出差距，揚(yáng)長避短，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，調(diào)整工作思路，更新理念，積極創(chuàng)新。我們?nèi)w教職工繼續(xù)擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢，爭取再創(chuàng)佳績。
價(jià)值評估心得體會篇十一
小精靈示范性幼兒園評估驗(yàn)收心得
送走了省級示范性幼兒園評估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組成員的那一刻，說實(shí)話，腿好軟，好想就地躺下去，可是我們都依舊堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……因?yàn)槲覀兟牭皆u估組專家對我們的工作給予了高度的肯定，這就是最好的結(jié)果，66個(gè)人為之一年的努力，我們看到了勝利的曙光，虔誠地祝愿我園順利通過驗(yàn)收。
回顧我們走過的歷程，有困惑、有失誤、更有收獲。2012年6月20，濮陽市教育局基教科x科長、項(xiàng)目辦x科長及學(xué)前教育兩位專家在縣委常委、宣傳部x部長、教體局x書記、x局長、基建股x股長的陪同下來我園檢查督導(dǎo)創(chuàng)建“省級示范園”工作。為了迎接這一天的到來，在x園長帶領(lǐng)下，全園上下全身心地投入到創(chuàng)建的熱潮中連續(xù)奮戰(zhàn)幾天。至今記得就在辦公室，在x園長帶領(lǐng)下一盒盒檔案矗立在檔案柜中，看著滿滿一柜子的檔案資料，那可是一字一句書寫出來的，一張一張的紙裝訂成冊的，一份一份的資料累積起來的，更是一滴一滴的汗水凝結(jié)而成的。在佩服領(lǐng)導(dǎo)的思路清晰、思維敏捷之余，我深深地體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，不得不驚嘆一幫子女人趕出的不一般的效果。我最想說的一句話是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
有傾瀉而出。第二天，我們辦公室承擔(dān)會場布置、準(zhǔn)備資料、接待、發(fā)放資料、照相、播放紀(jì)錄片等工作。再后來，準(zhǔn)備檢查檔案資料。所有的一切用一句話說就是“恨不得把一個(gè)人分成幾個(gè)人來用”，上樓梯都是一步兩臺，真的是屁股從來都沒有挨過板凳，但我們無怨無悔?？傊?，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持與幼教專家的指導(dǎo)幫助下，一路走來，雖步履蹣跚，但全園上下風(fēng)雨同舟，工作措施更實(shí)，效率更高，滿滿的行囊中收獲的不僅僅是點(diǎn)滴有形的創(chuàng)建成果，更是一種堅(jiān)定不移的教育信念以及持久不衰的工作動力。
創(chuàng)建省示范園給了我們一個(gè)深深的啟示：創(chuàng)建是一個(gè)艱苦勞累的過程，也是一個(gè)快樂進(jìn)步的過程，更是不斷提升的過程。我們各室將緊緊抓住良好的發(fā)展勢頭，鞏固創(chuàng)建省示范性幼兒園的成效。
興奮之余難免會有思考，專家的話會時(shí)常在耳畔響起，畢竟我們是貧困縣區(qū)的幼兒園，我們的示范性工作才是剛剛起步，我們還需要努力的還很多很多。下面我就專家蘭州實(shí)驗(yàn)幼兒園x園長檢查的幼兒園管理檔案的情況作以下小結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1.檔案資料齊全，過程積累較多。 2.辦園理念新，幼兒園管理人性化。
3.家長評價(jià)表很有實(shí)用性，家長認(rèn)可，滿意率高。 4.幼兒園各項(xiàng)制度健全、完善。5.經(jīng)費(fèi)的投入與支出合理。
欠缺的方面： 1.b1
辦園理念檔中應(yīng)裝進(jìn)去：《3-6歲學(xué)前兒童發(fā)展指南》、《衛(wèi)生管理辦法》、《保育教育實(shí)施意見》、《校車安全條例》等法律法規(guī)。2.b3 管理機(jī)制檔案中應(yīng)裝進(jìn)去各室工作計(jì)劃，先裝幼兒園工作計(jì)劃，再裝教育教學(xué)工作計(jì)劃，再裝進(jìn)去行政后勤各室計(jì)劃，最后裝進(jìn)去級組計(jì)劃。各室計(jì)劃都要圍繞幼兒園計(jì)劃進(jìn)行，大環(huán)節(jié)不變，月工作內(nèi)容要按學(xué)校的月工作安排具體寫出要協(xié)助哪些方面，干些什么。
師的整體素質(zhì)。我們堅(jiān)信，借助省示范幼兒園評估驗(yàn)收強(qiáng)勁東風(fēng)的推動，只要我們堅(jiān)定不移地朝著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的目標(biāo)不懈地開拓前進(jìn)。積極建立“在實(shí)踐中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中示范、在示范中完善”的管理模式，x縣第一幼兒園一定能走向新的輝煌。
評估感想
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^去的緊張而忙碌的一年，真是感慨萬千。這一年是不平凡的一年，這一年是奮進(jìn)的一年！我們以《綱要》為指導(dǎo)，迎接了區(qū)一級幼兒園的復(fù)評。
根據(jù)自己班幼兒的年齡，有計(jì)劃，有目標(biāo)地開展各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)素質(zhì)教育，全面提高業(yè)務(wù)水平。在以評促建的過程中，我深深地感受到要跟上教育改革的步伐，就要不斷提高自身的各項(xiàng)水平，適應(yīng)新形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)。我園領(lǐng)導(dǎo)為了提高整個(gè)幼兒園的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常邀請專家來園講學(xué)。整個(gè)幼兒園都充滿了積極向上的氛圍，開展了豐富多彩的區(qū)域活動。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。在以評促建的過程中，我們深刻的了解到：教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，每天堅(jiān)持課室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，預(yù)防傳染病，流行病的發(fā)生。及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦拿?，冬天注意幫孩子增添衣物，還注意加強(qiáng)孩子的自理能力的培養(yǎng)，通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在生活自理方面都發(fā)展得非常好。那么如何才能使孩子的身體得到健康發(fā)展呢？我認(rèn)為，要使孩子有一個(gè)良好的身體，首先要加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動，鼓勵幼兒早來園進(jìn)行晨煉。教育工作，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。幼兒園評估使我進(jìn)一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量，確實(shí)搞好幼兒的教育，力求以自己教育經(jīng)驗(yàn)與新的教育觀念相結(jié)合，做一個(gè)優(yōu)秀合格的幼教工作者。工作不是一帆風(fēng)順的，我有過不知所措的困惑，有過被人埋怨的苦衷，留下過委屈的淚水，然而我堅(jiān)信，只要無愧于孩子，無愧于千千萬萬個(gè)家庭……在今后的工作中，我將以高度的責(zé)任感和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績。
園所學(xué)習(xí)發(fā)展情況
根據(jù)教育體育局統(tǒng)一部署，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《德清縣中心幼兒園深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》，精心組織，周密安排，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，把這次活動作為推動幼兒園科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇。園領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持圍繞“深化內(nèi)涵建設(shè) 創(chuàng)優(yōu)教育服務(wù) 打造園所特色”的主題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研，廣泛聽取意見和建議，按照“四對照、四查找”的要求，主動查找思想認(rèn)識、工作能力、工作作風(fēng)等方面存在的不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，深入剖析原因，切實(shí)理清發(fā)展思路，明確努力方向，有針對性地提出了推動科學(xué)發(fā)展的新思路、新辦法、新舉措?，F(xiàn)將分析檢查情況報(bào)告如下：
一、營造氛圍，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀形成的共識。
1.在思想觀念方面，對在幼教事業(yè)發(fā)展中學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性有了新的認(rèn)識。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢下，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有著非常重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。對推進(jìn)教育事業(yè)和諧、健康、快速發(fā)展意義重大。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展，我園對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，特別是在教育管理工作中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有了更加清醒的認(rèn)識。
2.在發(fā)展思路方面，對堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持正確教育理念的重要性有了新的認(rèn)識。教育是塑造人的事業(yè)。幼兒教育面對的教育對象是6歲以前的孩子，這是人生發(fā)展的關(guān)鍵期。因此，與其他教育階段相比，更需要正確理念的引導(dǎo)。當(dāng)前，很多的教育工作者僅僅憑借既有的經(jīng)驗(yàn)從事教育或教育管理，而從沒有真正想過應(yīng)該以怎樣的理念、思路指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，對培養(yǎng)怎樣的人還缺乏系統(tǒng)、清醒的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的開展，幼兒園 領(lǐng)導(dǎo)班子深刻感受到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理念的重要性和緊迫性。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子著重加強(qiáng)對學(xué)校、教職工科學(xué)發(fā)展的引導(dǎo)，收到了較好的效果。
3.在工作指導(dǎo)方面，對實(shí)行科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)的重要性有了新的認(rèn)識。
雖然幼兒園在57年的發(fā)展過程中有了豐富的積淀，通過全體教職工的共同努力，幼兒園順利通過了省示范幼兒園的評估，并積極參加省一級幼兒園的轉(zhuǎn)評，各方面都有了長足的發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，對幼兒園發(fā)展提出了更高的要求。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展以來，園領(lǐng)導(dǎo)班子通過走訪調(diào)研、座談、問卷調(diào)查、談心活動等，認(rèn)真查擺在工作指導(dǎo)上存在的不足，明確了日常工作中科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)的重要性。
4.在工作方式方法上，對堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀基本要求有了新的認(rèn)識。
目前幼兒園發(fā)展的突出問題是園舍設(shè)施陳舊，園所場地狹小，加之乾元鎮(zhèn)目前有五所幼兒園，分布在乾元鎮(zhèn)各居民中心。居住小區(qū)化以后中心幼兒園的地理位置缺乏優(yōu)勢，周邊環(huán)境嘈雜，加上新出生人口逐步減少，適齡入園幼兒數(shù)量逐年下降的趨勢勢必使學(xué)校生源逐年減少，幼兒園招生面臨巨大壓力。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們充分認(rèn)識到解決這些問題的關(guān)鍵是認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)行全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式，統(tǒng)籌教育資源，在內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)上，實(shí)施外延發(fā)展，開拓辦學(xué)思路、盤活教學(xué)資源，為幼兒園的科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
二、緊抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，幼兒園教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)成效顯著。
1.以創(chuàng)新機(jī)制為目標(biāo)，實(shí)施民主管理，彰顯管理績效。
舉措一：完善制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。
通過第九屆第三次教代會的召開，進(jìn)一步完善并建立了《德清縣中心幼兒園獎懲制度》、《德清縣中心幼兒園教職工考核細(xì)則》、《德清縣中心幼兒園名師評選實(shí)施細(xì)則》一系列規(guī)章制度；從園長到每一個(gè)工作崗位的教職工，共制定了20項(xiàng)崗位職責(zé)，使各崗位工作量化、細(xì)化、制度化。
舉措二：建立綠色用人機(jī)制，完善組織體系。
以教科室主任、教研組長、幼兒園名師的評選為契機(jī)，實(shí)行人員任用競聘制，以“自愿報(bào)名、公開競聘、教師評議、學(xué)校任命”為主要形式，通過資格篩選、理論考試、技能測試、實(shí)績考核等環(huán)節(jié)，對教科室主任、教研組長、園級名師等進(jìn)行了公開競聘，不斷豐富和完善了幼兒園組織體系。
舉措三：注重班子建設(shè)，打造班子新形象。
08年8月我園領(lǐng)導(dǎo)班子作了重新調(diào)整,新組建的班子成員均較為年輕,因此如何盡快磨合、形成合力成了擺在我們面前的首要任務(wù)。一年來幼兒園通過調(diào)整管理網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)學(xué)習(xí)制度、堅(jiān)持“日巡視”制度等措施，提升中層領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力和日常管理工作的有效性。舉措四：開展“心靈雞湯”活動，營造良好工作環(huán)境。
利用每周一的全體教職工會議，推出“十分鐘心靈雞湯時(shí)間”，說說我們身邊樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的好人好事，推薦一些心靈美文，同時(shí)還設(shè)立“意見大投資”，鼓勵全體教職工為幼兒園的工作獻(xiàn)出自己的“智慧”，形成團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、和諧的集體氛圍。
2.以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，發(fā)揮示范引領(lǐng)，促進(jìn)幼教均衡發(fā)展。
為進(jìn)一步發(fā)揮我園的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)全縣幼教均衡發(fā)展，我園以協(xié)調(diào)發(fā)展為基礎(chǔ)，實(shí)施三部曲發(fā)揮輻射作用。
第一步出臺了幼兒園結(jié)對制度、輔導(dǎo)責(zé)任制度，使結(jié)對工作更加規(guī)范、有序，分工明確。第二步組織結(jié)對園簽訂了結(jié)對協(xié)議書，使指導(dǎo)工作內(nèi)容明確，措施細(xì)化，并落實(shí)骨干教師承包制，既一名骨干教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一所農(nóng)村結(jié)對幼兒園，明確相應(yīng)的指導(dǎo)任務(wù)，責(zé)任到人。第三步根據(jù)結(jié)對幼兒園的實(shí)際需要，通過師徒結(jié)對、專題講座、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)等形式，圍繞技能培訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動組織、課題研究等內(nèi)容，立足于解決結(jié)對園所的實(shí)際問題，注重點(diǎn)面結(jié)合，進(jìn)行深入的指導(dǎo)，幫助結(jié)對幼兒園在教育管理、師資建設(shè)等方面有所提高，重點(diǎn)幫助一線教師樹立正確的教育理念，提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。
3.貫徹以人為本的理念，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
幼兒園發(fā)展關(guān)鍵在于教師。只有實(shí)現(xiàn)教師的高質(zhì)量高水平發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)幼兒園的高質(zhì)量高水平發(fā)展。我們堅(jiān)持以人為本的理念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力創(chuàng)新教師培訓(xùn)“四化”模式，努力營造寬松、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極促進(jìn)教師專業(yè)成長。
培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)化。為了形成最大合力，我園成立了以園長為組長的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了園長—教科室主任—教研組長的三級培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確了各崗位相應(yīng)的培訓(xùn)職責(zé)，建立了學(xué)習(xí)制度、獎勵制度、積分制度、考核制度等一系列制度，使園本培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全員管理、全面管理、全程過程管理。
培訓(xùn)內(nèi)容系列化。為使培訓(xùn)真正成為教師的自主學(xué)習(xí)活動，我園圍繞“教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的突出問題”、“教師最感興趣、最擅長的領(lǐng)域”、“班級幼兒發(fā)展過程中面臨的困難”三條主線，針對性的進(jìn)行系列化培訓(xùn)，螺旋式循環(huán)上升的行動研究過程中。
培訓(xùn)形式多樣化。我們通過反思性話題討論、課例研討、問題式業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、五分鐘暢談制、優(yōu)質(zhì)課評比、對話專家等多樣化培訓(xùn)形式，為每位教師提供專業(yè)成長的平臺，使培訓(xùn)活動既適合群體發(fā)展，又能滿足個(gè)體需要。另外，本年度組織教師到南京、上海、杭州、湖州、上虞、南潯、長興等地培訓(xùn)達(dá)116人次之多，幫助教師及時(shí)汲取了先進(jìn)的幼教理念，為教師進(jìn)行有效的教學(xué)實(shí)踐提供支持。至5月份培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)的18%。
培訓(xùn)考核定量化。我園注重發(fā)揮考核的激勵作用，堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合，倡導(dǎo)教師完成“四個(gè)一”：一月讀一篇專業(yè)文章；撰寫一篇教育案例；一日一反思；參加一個(gè)課題研究。通過定量化考核促使教師主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展。
4.以科學(xué)發(fā)展觀為要務(wù)，聚焦特色建設(shè)，提升辦園品味。
步凸顯童話教育的基礎(chǔ)上，通過課題的疊加深入研究，創(chuàng)建了閱讀教學(xué)特色，使教育科研服務(wù)于教育特色的建立。并圍繞三個(gè)方面深化特色建設(shè)：
環(huán)境建設(shè)方面：通過班級閱讀區(qū)、童話園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，充分挖掘優(yōu)秀繪本的中蘊(yùn)涵的豐富的教育因素，建設(shè)環(huán)境文化。
特色教學(xué)方面：本學(xué)年我園以市規(guī)劃課題《建構(gòu)幼兒園童話文化的實(shí)踐研究》和《在主題綜合活動中培養(yǎng)幼兒自主閱讀能力的實(shí)踐與研究》的課題實(shí)施為載體，以課堂教學(xué)為核心，根據(jù)幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，深化教育特色，初步構(gòu)建幼兒園童話文化。并在此基礎(chǔ)上，幼兒園制訂了早期閱讀特色建設(shè)方案。形成由園領(lǐng)導(dǎo)、教科室主任、教研組長組成的研發(fā)小組。圍繞早期閱讀教學(xué)中教材選擇的有效性、教師提問的有效性、教師指導(dǎo)的有效性三個(gè)不同切入口，進(jìn)行了全方位的閱讀教學(xué)研討。同時(shí)開展了閱讀教學(xué)集體備課、閱讀教學(xué)在區(qū)域中的深化等研討，切實(shí)提高了閱讀教學(xué)的有效性，深入開展了閱讀教學(xué)研究，凸顯了幼兒園的閱讀教育特色。
節(jié)日文化方面：六一兒童節(jié)舉辦童話節(jié)。教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇一個(gè)童話作為活動主題，組織孩子們開展“畫童話”、“講童話”、“演童話劇”、“做童話人物裝”、“童話角色大巡游”等豐富多彩的活動。教師、幼兒的家長一起共同演繹童話中的角色、為角色設(shè)計(jì)服裝、與角色對話、開展童話劇表演與大巡游，在師生、生生、家長與幼兒園的互動中，深化特色建設(shè)。
5.以解放思想為動力，改善園舍設(shè)施，優(yōu)化辦園條件。
由于我園建園時(shí)間長，園舍設(shè)施相對較為落后，為此，我園加大力度改善園舍設(shè)施，一年來就投入近20萬元用于改善園舍設(shè)施，力求做到四個(gè)煥然一新。
活動室環(huán)境煥然一新。更換了幼兒課桌椅、添置了大量開放式玩具柜,墻面立體作品柜，更新了幼兒毛巾架、杯子架等，重新設(shè)計(jì)了幼兒主題墻，使各班活動室環(huán)境煥然一新。為幼兒創(chuàng)設(shè)了舒適的活動環(huán)境和區(qū)域活動的良好條件。并在走廊安裝了收放式臺板，有效利用了走廊活動空間。
戶外體育設(shè)施煥然一新。購買了幼兒戶外大型組合玩具，購置了滿足各年齡組發(fā)展需要的各類玩具和器械，豐富了戶外體育活動區(qū)； 專用活動室煥然一新。新增設(shè)了幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,添置了人體骨架、內(nèi)臟模型、地球儀等科學(xué)探究類玩具；重新布置了幼兒閱覽室，新添置了部分開放式圖書柜，新增圖書900多冊，為幼兒提供了舒適的閱讀環(huán)境。
另外，今年利用六一節(jié)之際，我園通過多種渠道籌措資金，添置了四臺立式空調(diào)，首先為三樓活動室有效改善了防暑降溫的條件。
三、選好典型、找準(zhǔn)差距，正確認(rèn)識貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的主要問題。
幼兒園黨支部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面取得了明顯成效，通過開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動又有了新的提高，按照“四對照、四查找”的要求，在開展學(xué)習(xí)、調(diào)研、廣泛征求意見、召開民主生活會、談心的基礎(chǔ)上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對群眾反映的問題進(jìn)行了認(rèn)真的查擺和梳理，找準(zhǔn)自身仍然存在某些不相適應(yīng)的問題，主要表現(xiàn)在： 1.教職工隊(duì)伍建設(shè)全面發(fā)展不夠。幼兒園要在激烈的市場競爭中求生存謀發(fā)展，就必須突出人才優(yōu)勢。目前幼兒園雖然培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教師，但因?yàn)榇蟛糠纸處熂易〗ǔ菂^(qū)，教師流動較為頻繁，從整體來看名師隊(duì)伍還不夠強(qiáng)大，教職工整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
一是保育員素質(zhì)層次不齊。由于事業(yè)發(fā)展需要，我園除事業(yè)編制員工外，還聘有一部分合同工。部分保育員年齡偏大、學(xué)歷層次和保育水平偏低。
二是中年骨干教師缺乏。年輕教師雖具潛力和活力，但教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平的提高有一個(gè)過程；老資歷的教師雖責(zé)任心強(qiáng)，但知識老化、方法陳舊、強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)、開拓精神不強(qiáng)等現(xiàn)象不同程度的存在。應(yīng)從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度加快優(yōu)秀中青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，以保持人力資源持續(xù)銜接。
三是高素質(zhì)人才缺乏，主要體現(xiàn)在無高水平教育科研人員引領(lǐng)園本教研活動的開展。四是對不同層次不同專業(yè)員工的培訓(xùn)力度不均衡。雖然幼兒園一直都很注重對教職工的培訓(xùn)，在這方面投入的經(jīng)費(fèi)也比較多，但整體來看，教師參與培訓(xùn)機(jī)會多，和后勤人員培訓(xùn)機(jī)會少。
2.園舍設(shè)施陳舊，幼兒園場地小，周邊環(huán)境嘈雜，不利于幼兒園科學(xué)發(fā)展。由于建園將近57年，雖然每年幼兒園投入一定的資金用于改善園舍條件，但硬件條件、教學(xué)配套設(shè)施仍需進(jìn)一步完善。幼兒園活動場地小，周邊環(huán)境嘈雜，不利于幼兒活動。
3.內(nèi)涵建設(shè)優(yōu)勢不多、特色還不夠鮮明。近年來，幼兒園以美術(shù)教育為突破口，實(shí)施教育改革，教育特色初步形成，但不十分鮮明，還需拓展思路，豐富內(nèi)涵，加大創(chuàng)建力度，真正做到創(chuàng)特色、樹品牌。
價(jià)值評估心得體會篇十二
為了迎接教育局在20xx年9月上旬到10月下旬的本科教學(xué)水平評估工作的，我校特組織大家進(jìn)行一次關(guān)于本科教學(xué)評估的學(xué)習(xí)活動。
本科教學(xué)水平評估是國家教育行政部門對高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評判的一種方式，是對一所院校綜合實(shí)力的評估，是對學(xué)校各項(xiàng)工作的一次全面評估，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的評估，是國家行政部門對一所高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的國家級、權(quán)威性的評估。由此可見本科教學(xué)工作水平評估的重要性，大家都對此次工作報(bào)以極大的熱情，各位教師們都爭先恐后的學(xué)習(xí)、討論關(guān)于學(xué)校本科評估的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水平評估知識問答，把此次工作放到極其重要的位置。
本科教學(xué)工作水平評估遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，目的在于加強(qiáng)和改善國家教育行政部門對高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)；推動各級教育管理部門重視和支持高等學(xué)校的'教學(xué)工作；促進(jìn)高等學(xué)校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想；改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制，以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。而做好教學(xué)工作水平評估有利于提升學(xué)校教學(xué)改革的理念，有利于拓展學(xué)校教學(xué)改革的思路，有利于完善教學(xué)改革的措施，有利于加強(qiáng)教學(xué)條件的建設(shè)，有利于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，有利于優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于提升辦學(xué)水平，有利于提高學(xué)校的社會地位的意義。
本科教學(xué)工作水平評估是以學(xué)校的教學(xué)工作為核心的整體性評估。評估的基本內(nèi)容包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果7個(gè)一級指標(biāo)。一級指標(biāo)下設(shè)20個(gè)二級指標(biāo)。二級指標(biāo)下選取39個(gè)影響教學(xué)工作的關(guān)鍵因素作為觀測點(diǎn)。而作為民辦高校在辦學(xué)思路與領(lǐng)導(dǎo)作用里面增加一個(gè)觀測點(diǎn)“領(lǐng)導(dǎo)體測”，為40個(gè)觀測點(diǎn)。20個(gè)二級指標(biāo)中有15個(gè)重要指標(biāo)，它們是：學(xué)校定位、領(lǐng)導(dǎo)作用、人才培養(yǎng)模式、數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)水平、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、教學(xué)基本設(shè)施、質(zhì)量控制、學(xué)風(fēng)建設(shè)、指導(dǎo)與服務(wù)、教育、專業(yè)知識與能力、體育美育、校內(nèi)外評估、就業(yè)。教學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。本次評估的特點(diǎn)為四個(gè)強(qiáng)調(diào):一強(qiáng)調(diào)新建院校要堅(jiān)持育人為本，德育為先，加強(qiáng)思想政治工作和民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民素質(zhì)。二強(qiáng)調(diào)重視培養(yǎng)學(xué)生以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。三強(qiáng)調(diào)要樹立“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和對學(xué)生的指導(dǎo)服務(wù)。四強(qiáng)調(diào)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，認(rèn)真開展評建工作。本科教學(xué)工作合格評估的目標(biāo)為堅(jiān)持育人為本，德育為先，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才；以提高質(zhì)量為核心，推動學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)，促使學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)管理基本規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量基本保證。
評估工作。隨時(shí)準(zhǔn)備參加評估專家指定的測試與專家組指定召開的教師座談會，配合學(xué)校圓滿完成本次評估工作。
通過學(xué)習(xí)，我們了解了在學(xué)校的評估過程中自己應(yīng)該做的事情，也了解了評估的目的以及評估對我們的意義。在今后的工作中，我們勢必將加倍要求、完善自己，配合好學(xué)校的本科評估工作，以飽滿的精神狀態(tài)迎接評估專家組的到來。
價(jià)值評估心得體會篇十三
致委托方函：××女士：
受您委托，我事務(wù)所對您委托的位于中國廣東××市××路××花園a區(qū)7幢302(建筑面積為xx5平方米)的住宅用房進(jìn)行估價(jià)。估價(jià)目的是為確定房地產(chǎn)抵押貸款額度提供參考依據(jù)而評估房地產(chǎn)抵押價(jià)值。根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對上述房地產(chǎn)進(jìn)行了分析和測算，現(xiàn)將估價(jià)結(jié)果報(bào)告如下：
委估對象于估價(jià)時(shí)點(diǎn)20xx年xx月xx0日公開的市場評估總價(jià)為人民幣717930元(大寫：人民幣柒拾壹萬柒仟玖佰叁拾元整)，評估單價(jià)為5318元/平方米。估價(jià)的詳細(xì)結(jié)果，見附后的《房地產(chǎn)估價(jià)結(jié)果報(bào)告》。
此致
價(jià)值評估心得體會篇十四
教育評價(jià)是在一定教育價(jià)值觀的指導(dǎo)下，對教育過程、結(jié)果等進(jìn)行評價(jià)的過程，不僅是反映教育成效的“晴雨表”，還是引導(dǎo)教育工作發(fā)展方向的“指揮棒”。即將開展的第五輪學(xué)科評估，是一次備受關(guān)注的教育評價(jià)工作，牽涉全局，作用顯要。
學(xué)科評估要切實(shí)貫徹國家關(guān)于教育評價(jià)的最新改革要求。各界都很關(guān)注教育評價(jià)的最新要求是否能有效、有機(jī)、有力地體現(xiàn)在學(xué)科評估中，“五唯”是否仍會隱性地變相地躲藏在細(xì)節(jié)、流程、慣例中，這都要求評估的組織方、參與院校講好評估的.“政治”，這可以說是本次學(xué)科評估成敗的首要關(guān)鍵。
學(xué)科評估要有意識地引導(dǎo)高校合理定位。高校要主動服務(wù)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，學(xué)科評估要充分考慮高校面臨的具體情況、目標(biāo)、發(fā)展路徑等差異，要避免評估尺子的劃一把高校引向趨同化，而應(yīng)通過學(xué)科評估的完整方案引導(dǎo)和突出高校發(fā)展自身的特色和優(yōu)勢。
學(xué)科評估要堅(jiān)持多元評價(jià)并注重增值評價(jià)。學(xué)科評估要堅(jiān)持多元評價(jià)，反映學(xué)科的真實(shí)水平和對地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。針對不同學(xué)科，需要采取不同的評價(jià)方式；對同一個(gè)學(xué)科的評價(jià)，也要從多個(gè)角度進(jìn)行，不能只用單一的指標(biāo)或者方法評價(jià)。要注重高校、學(xué)科以及人才培養(yǎng)中的增值評價(jià)，鼓勵高校展現(xiàn)不同方面的進(jìn)步，促進(jìn)高校不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)科評估要注重多種更具可比性與引導(dǎo)性的結(jié)果呈現(xiàn)形式。一個(gè)學(xué)科要發(fā)展，需要多個(gè)學(xué)科進(jìn)行支撐，優(yōu)勢學(xué)科要建設(shè)好，也需要相關(guān)學(xué)科進(jìn)行支持。學(xué)科評估結(jié)果應(yīng)根據(jù)不同類型、不同地區(qū)呈現(xiàn)多種評價(jià)結(jié)果，讓高校和學(xué)科能更加清楚地和自身定位相結(jié)合，客觀評價(jià)高校自身表現(xiàn)，找準(zhǔn)自身發(fā)展方向。
繼承和發(fā)展學(xué)科評估工作的既有經(jīng)驗(yàn)。前四輪學(xué)科評估工作，探索積累并升華出了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，逐步建立了以“立德樹人成效”為根本標(biāo)準(zhǔn)，以“質(zhì)量、成效、特色、貢獻(xiàn)”為價(jià)值導(dǎo)向，更加科學(xué)有效、更加多維多類的中國特色評價(jià)體系。這些好的做法，在第五輪學(xué)科評估中都要得到繼承和發(fā)展。
廣泛開展調(diào)研并發(fā)揮學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)者共同體的作用。一年多以來，為充分做好第五輪學(xué)科評估，打造和完善更加科學(xué)的評估指標(biāo)體系和評價(jià)方法，相關(guān)方面積極向教育研究專家和相關(guān)學(xué)科學(xué)術(shù)組織等征求意見。中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會評估委員會，也成立專題研究專家組研究學(xué)科評估辦法和指標(biāo)體系?？梢哉f，學(xué)科評估方案吸收了各方面很多寶貴意見。
指標(biāo)體系、評價(jià)方式更加科學(xué)合理。新的評估方案，強(qiáng)化破除“五唯”頑瘴痼疾、探索確立新評價(jià)體系都是非常好的導(dǎo)向。第五輪學(xué)科評估更加注重呈現(xiàn)特色案例而不是簡單計(jì)數(shù)，通過專家負(fù)責(zé)任的主觀評價(jià)來實(shí)現(xiàn)更加多元的評價(jià)，這也比較符合研究生教育評價(jià)改革的方向。
細(xì)化學(xué)科評估指標(biāo)體系及分析評價(jià)工具。學(xué)科評估信息的分析以及統(tǒng)計(jì)規(guī)律是學(xué)科評估分析的重要環(huán)節(jié)。學(xué)科評估工作要利用分析研究工具，深入挖掘數(shù)據(jù)背后的規(guī)律，完整呈現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的實(shí)際狀況。例如，如何平衡數(shù)量和質(zhì)量、如何平衡產(chǎn)出規(guī)模與產(chǎn)出質(zhì)量關(guān)系，如何構(gòu)建有效多維評估模型，都將對評估結(jié)果的客觀性、科學(xué)性、有效性產(chǎn)生重要影響。
充分發(fā)揮專家多方代表和廣泛參與的作用。學(xué)科評估堅(jiān)持廣泛參與，凝聚共識，讓參評高校在學(xué)科評估中發(fā)揮作用。專家部分來自專門教育研究者，提供教育評價(jià)理論支撐豐富研究思路；部分來自相關(guān)學(xué)校學(xué)科建設(shè)的專家，更加了解院校實(shí)情，有利于參評高校學(xué)科建設(shè)。因此，在學(xué)科評估的后期推進(jìn)實(shí)施中，不同類型、不同方面專家的共同參與是很有意義的。
充分發(fā)揮學(xué)科評估結(jié)果應(yīng)用。學(xué)科評估結(jié)果的發(fā)布，應(yīng)做更細(xì)的工作，做好引導(dǎo)性解讀、闡釋。在后期學(xué)科評估結(jié)果呈現(xiàn)及分析報(bào)告中，要全面展現(xiàn)高校及學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r，讓學(xué)校認(rèn)識自身優(yōu)勢、發(fā)展機(jī)遇、面臨挑戰(zhàn)等。
價(jià)值評估心得體會篇十五
總
結(jié)
為了迎接教育局在2017年9月上旬到10月下旬的本科教學(xué)水平評估工作的，我校特組織大家進(jìn)行一次關(guān)于本科教學(xué)評估的學(xué)習(xí)活動。
本科教學(xué)水平評估是國家教育行政部門對高等學(xué)校本科教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評判的一種方式，是對一所院校綜合實(shí)力的評估，是對學(xué)校各項(xiàng)工作的一次全面評估，是衡量一所學(xué)校辦學(xué)層次、辦學(xué)水平的評估，是國家行政部門對一所高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的國家級、權(quán)威性的評估。由此可見本科教學(xué)工作水平評估的重要性，大家都對此次工作報(bào)以極大的熱情，各位教師們都爭先恐后的學(xué)習(xí)、討論關(guān)于學(xué)校本科評估的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)本科教學(xué)工作水平評估知識問答，把此次工作放到極其重要的位置。
本科教學(xué)工作水平評估遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，目的在于加強(qiáng)和改善國家教育行政部門對高等學(xué)校教學(xué)工作的宏觀管理和指導(dǎo)；推動各級教育管理部門重視和支持高等學(xué)校的教學(xué)工作；促進(jìn)高等學(xué)校不斷明確辦學(xué)指導(dǎo)思想；改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高管理水平；逐步建立和完善自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制，以不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。而做好教學(xué)工作水平評估有利于提升學(xué)校教學(xué)改革的理念，有利于拓展學(xué)校教學(xué)改革的思路，有利于完善教學(xué)改革的措施，有利于加強(qiáng)教學(xué)條件的建設(shè)，有利于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，有利于優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于提升辦學(xué)水平，有利于提高學(xué)校的社會地位的意義。
本科教學(xué)工作水平評估是以學(xué)校的教學(xué)工作為核心的整體性評估。評估的基本內(nèi)容包括辦學(xué)指導(dǎo)思想、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件與利用、教學(xué)建設(shè)與改革、教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)、教學(xué)效果7個(gè)一級指標(biāo)。一級指標(biāo)下設(shè)20個(gè)二級指標(biāo)。二級指標(biāo)下選取39個(gè)影響教學(xué)工作的關(guān)鍵因素作為觀測點(diǎn)。而作為民辦高校在辦學(xué)思路與領(lǐng)導(dǎo)作用里面增加一個(gè)觀測點(diǎn)“領(lǐng)導(dǎo)體測”，為40個(gè)觀測點(diǎn)。20個(gè)二級指標(biāo)中有15個(gè)重要指標(biāo)，它們是：學(xué)校定位、領(lǐng)導(dǎo)作用、人才培養(yǎng)模式、數(shù)量與結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)水平、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、教學(xué)基本設(shè)施、質(zhì)量控制、學(xué)風(fēng)建設(shè)、指導(dǎo)與服務(wù)、教育、專業(yè)知識與能力、體育美育、校內(nèi)外評估、就業(yè)。教學(xué)效果是教學(xué)質(zhì)量的直接反映，是學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)效果的最終體現(xiàn)。本次評估的特點(diǎn)為四個(gè)強(qiáng)調(diào):一強(qiáng)調(diào)新建院校要堅(jiān)持育人為本，德育為先，加強(qiáng)思想政治工作和民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民素質(zhì)。二強(qiáng)調(diào)重視培養(yǎng)學(xué)生以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。三強(qiáng)調(diào)要樹立“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，重視教師隊(duì)伍建設(shè)和對學(xué)生的指導(dǎo)服務(wù)。四強(qiáng)調(diào)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，認(rèn)真開展評建工作。本科教學(xué)工作合格評估的目標(biāo)為堅(jiān)持育人為本，德育為先，以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會需求與就業(yè)為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才；以提高質(zhì)量為核心，推動學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)，促使學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)管理基本規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量基本保證。
評估工作。隨時(shí)準(zhǔn)備參加評估專家指定的測試與專家組指定召開的教師座談會，配合學(xué)校圓滿完成本次評估工作。
通過學(xué)習(xí)，我們了解了在學(xué)校的評估過程中自己應(yīng)該做的事情，也了解了評估的目的以及評估對我們的意義。在今后的工作中，我們勢必將加倍要求、完善自己，配合好學(xué)校的本科評估工作，以飽滿的精神狀態(tài)迎接評估專家組的到來。
價(jià)值評估心得體會篇十六
二、掌握主動，靠前服務(wù)。征地拆遷情況復(fù)雜，群眾的思想工作難做，這是眾所周知的事實(shí)。我們只有牢牢掌握工作主動權(quán)，增強(qiáng)工作的前瞻性和預(yù)見性，才能化解矛盾、推進(jìn)工作。要深入調(diào)查，注重掌握動態(tài)。在征地拆遷工作尚未啟動時(shí)，即組織專門力量深入調(diào)研，先期介入，提前掌握情況，對群眾所思所想做到心中有數(shù)。在征地拆遷過程中，要在群眾中爭取積極分子，形成依靠力量，暢通信息渠道，及時(shí)掌握群眾思想動態(tài)，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早控制、早解決。
2---實(shí)施陽光作業(yè)，注重保障群眾知情權(quán)。要想在群眾前，做在群眾前，把群眾擔(dān)心的問題提前公諸于眾。在征地拆遷過程中實(shí)施征地公告、安置方案和補(bǔ)償辦法公示等制度，保障群眾知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，打消群眾疑慮。
在今后的工作中，我將繼續(xù)始終堅(jiān)持“牢記責(zé)任、以理服人、以情感人、以行導(dǎo)人、以愛助人”的工作準(zhǔn)則，要有“忘我”的敬業(yè)精神和“細(xì)致”的工作態(tài)度。
回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
4---面偏向于某一方，做好各利益方的解釋以及價(jià)值取舍。
因此，在對評估范圍內(nèi)的相關(guān)評估對象進(jìn)行價(jià)值評估時(shí)，著重點(diǎn)應(yīng)側(cè)重于評估對象本身價(jià)值的發(fā)掘，比較客觀地對估價(jià)對象進(jìn)行結(jié)構(gòu)、面積、數(shù)量、體積、成新度、折舊、取價(jià)等方面的確認(rèn)。從而使得出的結(jié)論經(jīng)得住其他利益方的復(fù)量，保證報(bào)告質(zhì)量。
依據(jù)以上數(shù)量和結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性，加之評估人員在評估中未收到其他因素的影響，評估結(jié)果也具備公正性。
（二）在評估工作中，應(yīng)杜絕收受賄賂現(xiàn)象的發(fā)生
6---涉及評估指導(dǎo)價(jià)格以外的其他房屋、裝修或者附屬物，不能僅從成本方面就評估對象僅認(rèn)定材料價(jià)，應(yīng)從直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤、稅金等方面對取價(jià)范圍以外的評估對象進(jìn)行客觀認(rèn)定。
5、具備良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。評估人員在對評估對象進(jìn)行充分客觀認(rèn)定、對評估指導(dǎo)價(jià)進(jìn)行全面了解的情況下，在解釋工作中，應(yīng)對拆遷各方所提出的各類問題，進(jìn)行針對性的回答。
二、拆遷評估工作流程
拆遷評估工作從頭至尾分為以下幾個(gè)階段：參與投標(biāo)、評估對象現(xiàn)場勘探、組織評估工作組、評估前的培訓(xùn)、入戶收集被評估對象的相關(guān)資料、組價(jià)、出具評估報(bào)告、評估報(bào)告發(fā)放、評估報(bào)告解釋及復(fù)審、評估總結(jié)報(bào)告等。在各個(gè)階段的實(shí)施工程中，評估機(jī)構(gòu)首先應(yīng)建立完善的評估項(xiàng)目部，一般設(shè)臵如下：
同時(shí)為做好評估工作，流程設(shè)臵如下：
9、明確評估報(bào)告只是拆遷與被拆遷雙方簽訂協(xié)議的主要依據(jù)。在雙方就報(bào)告中所涉及的單價(jià)、數(shù)量存在不同意見時(shí)，應(yīng)能提供專業(yè)意見。
（二）如何處理與被拆遷方之間的關(guān)系
1、應(yīng)盡可能客觀、獨(dú)立的入戶調(diào)查，盡可能避免收受被拆遷方錢物
行為的發(fā)生，以免產(chǎn)生執(zhí)業(yè)糾紛；同時(shí)盡可能避免自己聯(lián)系方式流傳到被拆遷方；
10---
在2011年，我們宿舍為一個(gè)小隊(duì)去我村進(jìn)行社會實(shí)踐，今年我村是加快實(shí)施”三化”建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)“三城同創(chuàng)”建設(shè)的一年，我們很榮幸的被抽調(diào)在村里搞征地拆遷工作，分在解說與勸導(dǎo)項(xiàng)目部，協(xié)助城中村建設(shè)項(xiàng)目的征地拆遷工作。通過工作，讓我充分認(rèn)識到“三化”建設(shè)是小臺村搶抓發(fā)展機(jī)遇的需要，也進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)“三化”建設(shè)的信心、決心、恒心、耐心和責(zé)任心?；厥?天的拆遷工作，每一戶的簽約都充滿艱辛，都凝聚著工作人員的心血和汗水，令我深切體會到“細(xì)節(jié)決定成敗，用心才能如愿”的道理。結(jié)合我近期來的實(shí)踐，現(xiàn)就如何做好征地拆遷群眾的思想工作，談?wù)劚救说拇譁\看法。
一、吃透政策，能言善辯。征地拆遷政策內(nèi)容繁多，磚混、磚木、泥房等各種結(jié)構(gòu)的房屋以及附屬物的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，其面積丈量方法也有講究。只有學(xué)懂、學(xué)透相關(guān)政策，做到心中有數(shù)后，才能與拆遷戶進(jìn)行面對面的交談，12---同時(shí)可以思索下步工作策略。通過溝通交流，我們對自己墻門內(nèi)的拆遷戶情況了如指掌、如數(shù)家珍，拆遷戶也與我們彼此之間產(chǎn)生親切感，避免上門工作變成上門“擾民”，使拆遷戶產(chǎn)生反感。從陌生到熟悉再到親切，從生硬的交流到推心置腹的溝通，拆遷戶對我們的理解和信任逐漸增加。
四、誠心服務(wù)，解決困難。拆遷戶所面對的困難方方面面，需要
我們一個(gè)一個(gè)解決好，但解決拆遷戶的實(shí)際困難上很難滿足拆遷戶的要求，但是只要我們盡力做了，做到能解決的問題盡可能解決，不能解決的作出努力，并做好解釋工作，拆遷戶還是會理解的。
14---力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
——程赫
機(jī)電10
2011-8-15
價(jià)值評估心得體會篇十七
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，尤其是國有企業(yè)改革的深化和生產(chǎn)要素市場的發(fā)育，使資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓和資產(chǎn)重組等各種形式的產(chǎn)權(quán)交易日益頻繁，資產(chǎn)評估行業(yè)這種為市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)因此應(yīng)運(yùn)而生且蓬勃發(fā)展，在市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用。但在我國經(jīng)濟(jì)體制不斷深化的形勢下，評估市場不斷壯大對評估業(yè)的要求越來越高。
通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠正確認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下資產(chǎn)評估的地位和作用，比較全面地了解資產(chǎn)評估的`理論與方法，深刻認(rèn)識資產(chǎn)評估的基本規(guī)律，培養(yǎng)其正確分析、解決資產(chǎn)評估問題的能力，使之受業(yè)后能夠較好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)工作的需要。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠參加注冊資產(chǎn)評估師考試。資產(chǎn)評估是為適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求，維護(hù)產(chǎn)權(quán)交易各方權(quán)益，保證資產(chǎn)運(yùn)營機(jī)制有效進(jìn)行而建立的一門新興的應(yīng)用型學(xué)科。該學(xué)科以中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的資產(chǎn)評估活動為主要研究領(lǐng)域，以社會主義市場經(jīng)濟(jì)中產(chǎn)權(quán)活動所涉及的資產(chǎn)評估行為中的基本理論及其變化規(guī)律為基本研究對象。
作為一門應(yīng)用型學(xué)科它具有以下特點(diǎn)：
第一，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)判斷，專業(yè)技術(shù)和定量分析，解決實(shí)際問題。
第二，強(qiáng)調(diào)等多方面知識綜合應(yīng)用，涉及市場營銷、經(jīng)濟(jì)理論、管理理論、財(cái)務(wù)會計(jì)、專業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)法、情報(bào)信息理論等。
第三，學(xué)科發(fā)展很快，知識經(jīng)濟(jì)到來促進(jìn)許多新的評估領(lǐng)域，主要表現(xiàn)為無形資產(chǎn)方面，例如軟件、創(chuàng)意、信譽(yù)等。信息網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使資產(chǎn)評估手段、工作效率都有了極大的變化。
資產(chǎn)評估是一門高深的學(xué)問，需要我們不斷的去創(chuàng)新，去挖掘，去研究
價(jià)值評估心得體會篇十八
我司，寧波圣宇瑞醫(yī)療器械有限公司，根據(jù)《中華人民共和國海關(guān)企業(yè)信用管理暫時(shí)方法》有關(guān)規(guī)定，按照《海關(guān)認(rèn)證企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，對本單位進(jìn)行自我評估，其報(bào)告如下：
一，內(nèi)容控制標(biāo)準(zhǔn)：
1.我司指定高級管理人員蔡小琴同志負(fù)責(zé)關(guān)務(wù)，并對企業(yè)認(rèn)證一般認(rèn)證建立相關(guān)的電子檔案，有關(guān)一般認(rèn)證的相關(guān)文件和制度都由蔡小琴同志保存。
2.我司有建立內(nèi)部培訓(xùn)制度,此制度的附加條款中明確指出，海關(guān)和商檢局組織官方培訓(xùn)時(shí)，負(fù)責(zé)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的銷售部會指定人員參加培訓(xùn)，并及時(shí)反饋和分享培訓(xùn)內(nèi)容，及時(shí)了解法律法規(guī)發(fā)生的任何變動對本公司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)產(chǎn)生的影響。分享培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，負(fù)責(zé)關(guān)務(wù)的人和涉及到培訓(xùn)內(nèi)容的相關(guān)人員，包括不同部門的人都會參加，了解，掌握變更的規(guī)定。
3.我司屬于進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人，單證員在委托申報(bào)前，會由業(yè)務(wù)員對進(jìn)出口單證涉及的價(jià)格、歸類、原產(chǎn)地、數(shù)量、品名、規(guī)格等內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和規(guī)范性進(jìn)行內(nèi)部復(fù)核，并簽字確認(rèn)。有建立進(jìn)出口單證復(fù)核程序。此程序保存于銷售部，單證員留有電子文檔。
4.建立進(jìn)出口單證管理制度，此制度涉及到單據(jù)的如何保存，流通，確保保存的進(jìn)出口紙質(zhì)和電子報(bào)關(guān)單證的及時(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性與安全性。有單證員保管報(bào)關(guān)專用印章，財(cái)務(wù)部保管海關(guān)核發(fā)的正本證書、法律文書。
8.我司采用erp軟件(u8)全面控制公司的各個(gè)部門的信息數(shù)據(jù)。為針對erp的有效使用，有制定erp軟件管理總則，erp軟件基礎(chǔ)設(shè)定，erp整理流程。對用到erp的各個(gè)部門，有銷售模塊，物料模塊的使用流程，規(guī)劃和生產(chǎn)訂單流程，采購流程，采購入庫檢驗(yàn)和成品入庫檢驗(yàn)流程，倉庫盤點(diǎn)和非生產(chǎn)物料領(lǐng)用流程，各個(gè)流程都明確表明各司其職。每個(gè)工作人員進(jìn)入erp系統(tǒng)都有各自的權(quán)限和對應(yīng)的用戶名和密碼。另有公司信息管理規(guī)定，此規(guī)定指出對erp系統(tǒng)，對數(shù)據(jù)的有效保護(hù)，運(yùn)用，恢復(fù)，備份等應(yīng)注意事項(xiàng)，能做到保護(hù)信息系統(tǒng)的安全。針對此一系列的制度，都有對員工進(jìn)行培訓(xùn)。
二，財(cái)務(wù)狀況標(biāo)準(zhǔn)：
9.我司的帳薄和財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告都是真實(shí)，準(zhǔn)確，完全記錄和反映進(jìn)出口活動的有關(guān)情況的，處理也是憑及時(shí)，規(guī)范的原則來進(jìn)行。每月根據(jù)原始單據(jù)的數(shù)據(jù)，錄入erp系統(tǒng)(u8)，u8里有憑證記錄。做到按月向稅務(wù)申報(bào)，按月裝訂成冊。所有歸檔資料都存放在財(cái)務(wù)的檔案室里。
10.我司每月的資金流動都在正常運(yùn)行。
11.我司每月的主營業(yè)務(wù)利潤率在正常幅度內(nèi)。
12.我司屬于生產(chǎn)型進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人，截止20xx年2月28日的固定資產(chǎn)凈值是1829萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過海關(guān)單筆單筆納稅最高額。
三，守法規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：
13，我司企業(yè)法定代表人(負(fù)責(zé)人)、負(fù)責(zé)關(guān)務(wù)的高級管理人員、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人無故意犯罪記錄。
14，我司從成立以來，無走私犯罪、走私行為，無因違反海關(guān)監(jiān)管規(guī)定被處罰金額超過3萬元且10萬元以下的行為。
15，我司在海關(guān)的注冊登記內(nèi)容與實(shí)際相符。
16，每進(jìn)出口一票貨，單證員都有相應(yīng)的記錄?！冻鲐浢骷?xì)表》，《外銷客戶銷售表》《收款記錄》都保存在銷售部。
17.此條款不適用我司。
18.我司上年度以及本年度1至上月滯納稅款報(bào)關(guān)單率不超過5%。我司從未超過法定繳款期限尚未繳納的稅款及罰沒款項(xiàng)情事。
19.我司連續(xù)2年都符合海關(guān)的管理要求。
20.我司未有不良的外部信用。
21.我司有制度檢查、阻止未經(jīng)許可的人員進(jìn)入廠區(qū)?！堕T禁管理制度》正好體現(xiàn)這點(diǎn)。大門和保安室有保員人員24小時(shí)值班，檢查進(jìn)出大門的車輛和人員。辦公廠區(qū)和車間有圍墻同外部空間隔離，只有保安人員負(fù)責(zé)檢查的南門和西門允許人員車輛進(jìn)入，且定期會對廠區(qū)進(jìn)行檢查和修繕，確保其完好無損。所有內(nèi)外窗戶，大門和圍欄都設(shè)有足夠數(shù)量的鎖閉裝置。進(jìn)入每個(gè)區(qū)域，都有門鎖裝置，進(jìn)出人員通過廠牌開鎖進(jìn)出。不同的工作人員，進(jìn)出不同區(qū)域都有明確限制。各個(gè)部門的大門都有鎖。人事部保管所有鎖和鑰匙。
22.我司有員工和訪客進(jìn)出管理制度，《門禁管理制度》也包括此相關(guān)的內(nèi)容。本公司員工的廠牌，是一位員工的身份代表，公司通過對廠牌的權(quán)限控制，用來限制員工可進(jìn)入的區(qū)域范圍?！秵T工離職管理程序》中對廠牌的如何發(fā)放和回收有明確的規(guī)定。對進(jìn)入企業(yè)的訪客，《門禁管理制度》中規(guī)定要檢查帶有照片的身份證件并進(jìn)行登記，不同的訪客佩戴不同的臨時(shí)身份標(biāo)識并且有受訪人員或者其委托人陪同進(jìn)入廠區(qū)。
23.《員工背景調(diào)查程序》是針對擬聘員工和定期審查現(xiàn)有員工的書面制度，此制度體現(xiàn)了聘用前審核和背景調(diào)查的規(guī)定。我司制定的《員工離職管理程序》充分體現(xiàn)離職或者停職員工應(yīng)及時(shí)收回工作證件、設(shè)備，并禁止其進(jìn)入廠區(qū)及使用企業(yè)信息系統(tǒng)。
四，貿(mào)易安全標(biāo)準(zhǔn)：
24.對含有技術(shù)含量的商業(yè)交易，包括供應(yīng)商和國外采購商，我司會簽署書面的合同，對雙方進(jìn)行約束。供應(yīng)商有簽技術(shù)協(xié)議，國外采購商有獨(dú)家協(xié)議等等。
25.《成品出貨控制程序》和《產(chǎn)品防護(hù)控制程序》確保了供應(yīng)鏈中貨物在運(yùn)輸、搬運(yùn)和存放過程中的完整性和安全性的措施和程序?！冻善烦鲐浛刂瞥绦颉分斜砻鞒隹诘呢浳镆c購貨訂單或者裝運(yùn)訂單上的內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)?！懂a(chǎn)品防護(hù)控制程序》中也表明運(yùn)抵的貨物要與貨物單證的信息相符，核實(shí)貨物的重量、標(biāo)簽、件數(shù)或者箱數(shù)。并且，在貨物關(guān)鍵交接環(huán)節(jié)都有指出必須有簽名、蓋章等字樣?！敦浳锂惓Ｖ贫取敷w現(xiàn)了在出現(xiàn)貨物溢、短裝或者其他異?，F(xiàn)象時(shí)要及時(shí)報(bào)告或者采取其他應(yīng)對措施。
26.《成品出貨控制程序》中有規(guī)定倉庫收到《進(jìn)倉通知單》和《發(fā)貨單》后，需將出貨成品規(guī)范的擺放在待出貨區(qū)并通知fqc按《出廠檢驗(yàn)作業(yè)指引》檢驗(yàn)。裝集裝箱期間，有一名fqc監(jiān)查，確保出貨單據(jù)資料與出貨成品準(zhǔn)確無誤。此規(guī)定可防止未經(jīng)許可的貨物混入。 我司對來本公司裝柜的集裝箱，裝柜前都會檢查一下，看箱子是否干凈，是否完整等等。整個(gè)裝柜過程都會拍照：空柜拍照一張、半柜拍一張、裝完拍一張、門全部關(guān)閉拍一張、封鉛號拍一張,車牌號拍一張;照片統(tǒng)一由貨倉保留。
27.《產(chǎn)品防護(hù)控制程序》中的第5.3條產(chǎn)品搬運(yùn)防護(hù)中的第4小條指出，運(yùn)輸工具要停放在安全的區(qū)域，以防止未經(jīng)許可的亂放或者造成其他損害。在貨物被接收或者發(fā)放前，我司會對裝運(yùn)或者接收貨物的駕駛員進(jìn)行身份認(rèn)定?！冻善烦鲐浛刂瞥绦颉?，第4.6條對此有規(guī)定。
28.我司有制定《火災(zāi)應(yīng)急管理預(yù)案》和《消防演習(xí)方案》來應(yīng)對災(zāi)害或者緊急安全事故等異常情況的發(fā)生。
五，附加標(biāo)準(zhǔn)：
我司屬于高新企業(yè)，有證書
價(jià)值評估心得體會篇十九
在即將畢業(yè)離開學(xué)校的這一學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了項(xiàng)目評估，在張老師的帶領(lǐng)下，我們一起完成了這一堂課的學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中，也許不是事事都很完美，但是這堂課的確給我留下了深刻的印象。
張老師教課很有自己的特色，我也很喜歡，在講課的時(shí)候，富有激情，有活力，很容易感染別人。我不知道這對于別的同學(xué)來說是什么感覺，總之，有的時(shí)候我覺得張老師就像火一樣馬上可以點(diǎn)燃學(xué)員那顆求知若渴的心。
這學(xué)期聽到張老師講的課，我覺得有一種和別的老師不一樣的感覺，您沒有其他老師那么死板，課堂氣氛比較活躍、輕松，偶爾還有一個(gè)小笑話調(diào)動我們的氣氛，有的時(shí)候老師把關(guān)鍵的復(fù)雜抽象的東西給簡單化了，讓我們很容易理解，也就自然記得住了，我想張老師的講課風(fēng)格一定能讓我們更容易明白項(xiàng)目評估的內(nèi)容。當(dāng)然，每個(gè)人的性格不同，講課的風(fēng)格也就不同，同學(xué)們習(xí)慣聽課的方式也不一樣，也許會有人覺得不習(xí)慣，可是我們絕大部分的同學(xué)還是喜歡張老師的這種夠給我們自主權(quán)的講課方式。
在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，有書本上的，也有的是書本上學(xué)不到的，書本上的當(dāng)然就是關(guān)于項(xiàng)目評估學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
（一）什么是項(xiàng)目評估
項(xiàng)目評估（projectevaluation）就是在直接投資活動中，在對投資項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究的基礎(chǔ)上，從企業(yè)整體的角度對擬投資建設(shè)項(xiàng)目的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施方案進(jìn)行全面的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和評價(jià)，從而確定投資項(xiàng)目未來發(fā)展的前景。
項(xiàng)目評估，論證和評價(jià)從正反兩方面提出意見，為決策者選擇項(xiàng)目及實(shí)施方案提供多方面的告誡，并力求客觀、準(zhǔn)確地將與項(xiàng)目執(zhí)行有關(guān)的資源、技術(shù)、市場、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、社會等方面的數(shù)據(jù)資料和實(shí)況真實(shí)、完整地匯集、呈現(xiàn)于決策者面前，使其能夠處于比較有利的地位，實(shí)事求是地作出正確、合適的決策，同時(shí)也為投資項(xiàng)目的執(zhí)行和全面檢查奠定基礎(chǔ)。
（二）項(xiàng)目評估的基本原則
1、客觀、科學(xué)、公正的原則；
2、綜合評價(jià)、比較擇優(yōu)的原則；
3、項(xiàng)目之間的可比性原則；
4、定量分析與定性分析相結(jié)合的原則；
5、技術(shù)分析和經(jīng)濟(jì)分析相結(jié)合的原則；
6、微觀效益分析與宏觀效益分析相結(jié)合的原則。
（三）項(xiàng)目評估的基本程序
1、組織安排
組織安排是項(xiàng)目評估工作的第一步，即：組織力量、制定計(jì)劃。
2、收集資料
根據(jù)查證發(fā)現(xiàn)的問題和疑問，通過調(diào)查，進(jìn)一步核實(shí)清楚；
根據(jù)收集的大量資料，加工整理，匯總歸類，以供評估中審查分析以及編制各種調(diào)查表和編寫文字說明之用。
3、審查分析
審查分析是在收集到必要的資料以后開始的，主要包括基本情況審查和財(cái)務(wù)分析兩個(gè)方面。具體內(nèi)容包括：
（1）企業(yè)和項(xiàng)目概況審查；
（2）市場和規(guī)模分析；
（3）技術(shù)和設(shè)計(jì)分析；
（4）財(cái)務(wù)預(yù)測；
（5）財(cái)務(wù)效益分析；
（6）經(jīng)濟(jì)效益分析。
4、編寫報(bào)告
根據(jù)調(diào)查和分析結(jié)果，編寫投資評估報(bào)告。評估報(bào)告要對可行性研究中提出的多種方案，加以比較評估，肯定一種最優(yōu)方案，并提出對投資項(xiàng)目的評估結(jié)論。評估報(bào)告要按規(guī)定程序送交企業(yè)最高投資決策機(jī)構(gòu)審批。
（四）項(xiàng)目評估的主要內(nèi)容
1、投資必要性的評估
（1）項(xiàng)目是否符合行業(yè)規(guī)劃；
（2）通過市場調(diào)查和預(yù)測，對產(chǎn)品市場供需情況及產(chǎn)品競爭力進(jìn)行分析比較；
（3）對投資項(xiàng)目在企業(yè)發(fā)展中的作用進(jìn)行評估；
(4)擬投資規(guī)模經(jīng)濟(jì)性分析。
2、建設(shè)條件評估
（1）工程地質(zhì)、水文地質(zhì)是否適合投資建廠；
（2）原材料、燃料、動力等供應(yīng)是否有可靠來源，是否有供貨協(xié)議；
（3）交通運(yùn)輸是否有保證，運(yùn)距是否經(jīng)濟(jì)合理；
（4）協(xié)作配套項(xiàng)目是否落實(shí)；
（5）環(huán)境保護(hù)是否有治理方案；
（6）購進(jìn)成套項(xiàng)目是否經(jīng)過多方案比較，是否選擇最優(yōu)方案；
（7）投資廠址選擇是否合理。
3、技術(shù)評估
（2）購進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備是否符合投資實(shí)際，是否配套并進(jìn)行多方案比較；
（4）產(chǎn)品方案和資源利用是否合理，產(chǎn)品生產(chǎn)綱領(lǐng)和工藝、設(shè)備選擇是否協(xié)調(diào)；
（5）技術(shù)方案的綜合評價(jià)。
4、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的評估
（1）生產(chǎn)規(guī)模及產(chǎn)品方案數(shù)據(jù)；
（2）各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；
（3）產(chǎn)品生產(chǎn)成本估算；
（4）銷售收人及稅金估算；
（5）利潤預(yù)測。
5、投資項(xiàng)目財(cái)務(wù)評價(jià)
（3）財(cái)務(wù)外匯效果分析。主要計(jì)算分析財(cái)務(wù)外匯凈現(xiàn)值、財(cái)務(wù)換匯成本等評價(jià)指標(biāo)。
6、國民經(jīng)濟(jì)效益評價(jià)
（2）經(jīng)濟(jì)外匯效果分析，即對經(jīng)濟(jì)外匯凈現(xiàn)值、經(jīng)濟(jì)換匯成本等指標(biāo)進(jìn)行分析；
（4）對環(huán)境保護(hù)作一般評估。
7、不確定性分析
（1）分別從企業(yè)經(jīng)濟(jì)評估和國民經(jīng)濟(jì)評估兩個(gè)方面進(jìn)行。
（2）盈虧平衡點(diǎn)分析；
（3）敏感性分析；
（4）概率分析（即風(fēng)險(xiǎn)分析）。
8、總體評估
在以上各項(xiàng)評估基礎(chǔ)上，結(jié)合投資對象國的政治、經(jīng)濟(jì)和社會狀況對投資項(xiàng)目進(jìn)行總體評價(jià)。
（五）項(xiàng)目評估評價(jià)體系
項(xiàng)目評估是在項(xiàng)目正式運(yùn)作前進(jìn)行的，財(cái)務(wù)效益評估與國民經(jīng)濟(jì)效益評估中所使用的數(shù)據(jù)都是預(yù)測出來的，實(shí)際情況會與預(yù)測的結(jié)果有一定的偏差，從而使得項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營效果與評估的結(jié)果不相一致。通常將實(shí)際中發(fā)生變動的因素稱為不確定性因素，相應(yīng)的，將這種實(shí)際與預(yù)測的偏差的分析稱為不確定性分析。不確定性分析也是項(xiàng)目評估中的重要組成部分，當(dāng)兩個(gè)項(xiàng)目的各項(xiàng)效益指標(biāo)都相差不大時(shí)，就應(yīng)該通過不確定性分析，選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的項(xiàng)目。
價(jià)值評估心得體會篇二十
段落1：引言（200字）
作為一個(gè)人，我們對于“價(jià)值”的理解和追求是非常重要的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和原則，在人生的道路上不斷探索和強(qiáng)化自己的價(jià)值觀念。而對于我而言，認(rèn)知和體會到的“價(jià)值心得”是對于人生中的追求、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的總結(jié)與反思。在這篇文章中，我將分享出自己多年來對于“價(jià)值心得”的思考和體悟，希望能夠給讀者們帶來一些啟發(fā)和思考。
段落2：堅(jiān)守內(nèi)在價(jià)值觀（300字）
為了保持內(nèi)在的價(jià)值觀，首先要明確和確立自己的核心價(jià)值觀念。這些價(jià)值觀念對于一個(gè)人而言是非常重要的，它們決定了我們的行動和思維方式。我自己在這方面有所體會。多年以來，我一直追求真理、正義和公平。無論遇到什么樣的困難和選擇，我都會以這些價(jià)值觀念為指引來決策和行動。在遇到挫折和困境時(shí)，我會鼓勵自己去堅(jiān)守這些核心價(jià)值觀，相信它們會帶給我正確的方向和意義。
段落3：實(shí)踐價(jià)值觀的重要性（300字）
堅(jiān)守內(nèi)在的價(jià)值觀是非常關(guān)鍵的，而將其付諸實(shí)踐更是重要的一步。只有在實(shí)際行動中，我們才能真正體驗(yàn)到價(jià)值觀的力量和影響。在我個(gè)人的人生經(jīng)歷中，我深刻意識到實(shí)踐價(jià)值觀的重要性。無論是參加志愿活動、幫助他人，還是在工作中兢兢業(yè)業(yè)地對待每一項(xiàng)任務(wù)，我都能感受到內(nèi)在價(jià)值觀的指引和支持。在實(shí)踐中，價(jià)值觀不僅指引了我的行動，還塑造了我的品格和人格。
段落4：與他人分享和傳播價(jià)值觀（300字）
堅(jiān)守內(nèi)在價(jià)值觀和實(shí)踐價(jià)值觀，對于個(gè)人而言已是非常有益的。然而，將這些價(jià)值觀分享和傳播給他人也是非常重要的。通過與他人分享自己的體會和理解，可以給他人帶來啟示和正能量。在我與他人的交流和互動中，我盡力通過自己的言行，以及故事和經(jīng)驗(yàn)的分享，傳達(dá)我自己的內(nèi)在價(jià)值觀。我希望通過這種方式，能夠?qū)λ水a(chǎn)生一定的影響和啟發(fā)，讓更多人認(rèn)識到個(gè)人價(jià)值觀的重要性。
段落5：總結(jié)與反思（200字）
通過多年來對于“價(jià)值心得”的思考和實(shí)踐，我體會到堅(jiān)守內(nèi)在價(jià)值觀、實(shí)踐價(jià)值觀以及與他人分享和傳播價(jià)值觀的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在個(gè)人成長和發(fā)展中受益匪淺，同時(shí)也幫助我與他人建立了更深入和有意義的聯(lián)系。在未來的人生旅程中，我將繼續(xù)堅(jiān)持追求和強(qiáng)化自己的價(jià)值觀，同時(shí)不忘通過實(shí)踐和分享，去影響和啟發(fā)更多的人。價(jià)值觀是人生的指南針，它幫助我們在人生的道路上找到真正的目標(biāo)和意義。