寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和觀察力，提高自我反思的能力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些經(jīng)典的寫作模式和結(jié)構(gòu)，但要保持個(gè)人特色。通過閱讀這些心得體會(huì)，我們可以輔助自己更好地理解和消化一些抽象概念和理論。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇一
垃圾問題一直是當(dāng)今社會(huì)面臨的重要挑戰(zhàn)之一。隨著城市化進(jìn)程不斷加快，垃圾的累積已經(jīng)達(dá)到了令人擔(dān)憂的程度。作為一個(gè)社會(huì)成員，我深感自己有責(zé)任采取行動(dòng)來解決這一問題。于是，最近我參加了一次社區(qū)組織的垃圾清理活動(dòng)，并通過親身經(jīng)歷，我收獲了不少心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到垃圾問題的嚴(yán)重性
通過參與垃圾清理活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了垃圾問題的嚴(yán)重性。街道上隨處可見的煙蒂、紙屑和塑料袋，一次次提醒著我垃圾的大量生產(chǎn)和隨意丟棄。這不僅污染環(huán)境，造成地球資源的浪費(fèi)，還給人們的生活帶來了很多不便。正是因?yàn)檫@些垃圾，街道不再整潔，空氣不再清新，人們的健康也受到了影響。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到垃圾問題的嚴(yán)重性，并積極采取行動(dòng)。
第三段：了解到垃圾分類的重要性
在垃圾清理活動(dòng)中，我也了解到了垃圾分類的重要性。許多人對(duì)垃圾分類不以為然，隨意將生活垃圾和可回收垃圾混在一起。這不僅增加了垃圾的處理難度，還導(dǎo)致了許多有價(jià)值的資源被浪費(fèi)。通過清理垃圾的過程，我發(fā)現(xiàn)只要每個(gè)人都能夠?qū)⒗诸?、投放到正確的垃圾桶中，我們就能夠極大地減少垃圾的數(shù)量和對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。因此，垃圾分類已經(jīng)成為了解決垃圾問題的重要路徑之一，我們應(yīng)該積極推行垃圾分類，為環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。
第四段：體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在垃圾清理活動(dòng)中，我還充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都分工合作，有的人負(fù)責(zé)撿起紙屑，有的人負(fù)責(zé)清理垃圾桶，有的人負(fù)責(zé)宣傳垃圾分類知識(shí)。在大家的努力下，我們迅速地清理了一片片垃圾，使整個(gè)社區(qū)煥然一新。這個(gè)過程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有大家通力合作，形成合力，才能夠解決垃圾問題。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅體現(xiàn)在垃圾清理活動(dòng)中，也體現(xiàn)在其他方面，只有我們齊心協(xié)力，才能夠創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
第五段：號(hào)召更多人參與垃圾清理行動(dòng)
通過參與垃圾清理活動(dòng)，我更加堅(jiān)信每個(gè)人都有責(zé)任參與到解決垃圾問題的行動(dòng)中來。無論是從保護(hù)環(huán)境的角度，還是從提高社區(qū)整體素質(zhì)的角度來看，垃圾清理都是一項(xiàng)有益的活動(dòng)。因此，我希望通過這篇文章能夠呼吁更多的人加入到垃圾清理行動(dòng)中來，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。同時(shí)，政府和社區(qū)組織也應(yīng)該加大對(duì)垃圾處理的投入和宣傳力度，鼓勵(lì)更多人參與到垃圾分類和清理行動(dòng)中，共同建設(shè)綠色、環(huán)保的社會(huì)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇二
第一段：引言介紹志愿服務(wù)撿拾垃圾活動(dòng)的背景和重要性（200字）
志愿服務(wù)撿拾垃圾是一項(xiàng)重要而意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。如今，各地城市不斷發(fā)展，與之相伴而生的是垃圾污染問題，給人們的生活環(huán)境帶來了巨大的困擾。因此，積極參與垃圾清理工作成為每個(gè)人的責(zé)任。作為志愿者，我在參與垃圾清理活動(dòng)中有了深刻的體會(huì)和收獲。
第二段：講述參與志愿服務(wù)撿拾垃圾的經(jīng)歷以及所看到的問題（300字）
在參與志愿服務(wù)撿拾垃圾的過程中，我親眼目睹了垃圾對(duì)環(huán)境的破壞性。很多人隨意丟棄垃圾，且對(duì)環(huán)境造成的后果毫不在意。清理的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多垃圾并不是因缺乏垃圾桶而亂丟，而是因?yàn)槿藗兊牟蛔杂X和不重視而滿地都是。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)垃圾對(duì)各種動(dòng)物的生存造成了威脅，他們常常因?yàn)檎`食垃圾而患病甚至喪命。這些問題讓我深感到垃圾清理是一項(xiàng)緊急、迫切而又必要的工作。
第三段：談?wù)搮⑴c志愿服務(wù)撿拾垃圾的收獲和感受（300字）
通過參與志愿服務(wù)撿拾垃圾，我意識(shí)到任何一個(gè)人都有能力改變環(huán)境，創(chuàng)造美好。看到環(huán)境變得更加整潔，同時(shí)也看到了更多人加入到撿拾垃圾的行動(dòng)中，我深感到自己的付出是有價(jià)值的。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在清理垃圾的過程中，我內(nèi)心變得更加平靜與寬慰。將垃圾一件一件地拾起來，對(duì)于我而言，成為了一種學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)、幫助他人的機(jī)會(huì)。這種過程不僅讓我意識(shí)到自身責(zé)任的重要性，也提醒著他人應(yīng)該意識(shí)到對(duì)環(huán)境的尊重。
第四段：提出改善垃圾問題的建議（200字）
要解決垃圾問題，不僅僅是靠志愿者的撿拾，還需要整體社會(huì)的努力。政府部門需要加強(qiáng)管理，提供更多垃圾桶，并建立相關(guān)的法規(guī)和制度，加大對(duì)垃圾亂丟亂倒行為的處罰力度。另外，教育部門也需要加入垃圾分類的教育內(nèi)容，提高公民的環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都有責(zé)任，養(yǎng)成良好的垃圾分類和垃圾處理習(xí)慣，不隨意亂扔垃圾，保護(hù)我們的環(huán)境。
第五段：總結(jié)全文并展望未來（200字）
參與志愿服務(wù)撿拾垃圾活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境不僅是一項(xiàng)莊嚴(yán)的責(zé)任，更是人類文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。垃圾處理問題需要全社會(huì)的共同努力和責(zé)任意識(shí)。我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境承擔(dān)起責(zé)任，從小事做起，從改掉隨意丟棄垃圾的壞習(xí)慣開始，愛護(hù)地球，傳遞愛心，共同創(chuàng)造美好的未來。只有每個(gè)人都積極參與到垃圾清理工作中，才能讓我們的環(huán)境更加美麗和健康，讓我們的生活更加幸福和安寧。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇三
垃圾堆撿拾的孩子，他們經(jīng)歷了比大多數(shù)人都要艱辛的童年。然而，他們的經(jīng)歷也使他們擁有了一種獨(dú)特的心態(tài)和對(duì)生活的看法。這些孩子在垃圾堆中尋找生活的滋養(yǎng)，他們的心得體會(huì)能給我們帶來思考和啟示。
首先，垃圾堆撿拾的孩子學(xué)會(huì)了珍惜。在日常生活中，我們常常會(huì)將一些看似無用的物品丟棄或浪費(fèi)。而對(duì)于這些孩子來說，他們從垃圾堆中挑選出有用的物品，這使他們對(duì)物質(zhì)的珍惜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人。他們教會(huì)了我們要珍惜我們所擁有的，不要浪費(fèi)資源。
其次，他們也學(xué)會(huì)了從困境中尋找機(jī)遇。在垃圾堆中，這些孩子生活在最惡劣的環(huán)境中，卻能找到一線希望。他們從垃圾中尋找到能賣出去換取生活費(fèi)的物品，知道如何將困境轉(zhuǎn)化成機(jī)會(huì)。這種樂觀的心態(tài)和積極的行動(dòng)力，讓我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)也能勇敢面對(duì)，從中尋找到可能的機(jī)遇。
第三，垃圾堆撿拾的孩子懂得感恩。他們經(jīng)歷了比大多數(shù)人都要艱難的生活，但卻對(duì)所擁有的一切心存感激。即使只是一份食物，他們也會(huì)感到十分滿足。這也提醒著我們，在生活中不要過分追求物質(zhì)的享受，要懂得感恩，珍惜所擁有的一切。
此外，垃圾堆撿拾的孩子還提醒我們要關(guān)愛他人。在垃圾堆中，雖然這些孩子生活艱難，但他們?nèi)匀换ハ鄮椭?，在困境中團(tuán)結(jié)一致。他們共同面對(duì)艱難的生活，互相支持和鼓勵(lì)。這種關(guān)愛他人的精神，使我們意識(shí)到我們應(yīng)該更加關(guān)注他人的需要，懂得互相幫助。
最后，垃圾堆撿拾的孩子也讓我們明白生活的真諦在于追求內(nèi)心的滿足。盡管他們生活在貧困和艱苦之中，但他們?nèi)阅軓膬?nèi)心獲得柏拉圖式的滿足感。他們追求的不是物質(zhì)的享受，而是內(nèi)心的富足。這從側(cè)面告訴我們，追求內(nèi)心的滿足和平和的心態(tài)比追逐物質(zhì)的富有更加重要。
總之，垃圾堆撿拾的孩子們身上散發(fā)出來的人性光輝，讓我們深入思考自己的生活和價(jià)值觀。他們教會(huì)了我們珍惜所擁有的，從困境中尋找機(jī)遇，感恩生活中的點(diǎn)滴，關(guān)愛他人和追求內(nèi)心的滿足。他們的心得體會(huì)，將會(huì)是我們面對(duì)困難和挫折時(shí)的支持和啟示。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向這些孩子學(xué)習(xí)，從中汲取他們的堅(jiān)韌和樂觀精神，讓我們的生活更加美好。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇四
志愿服務(wù)是一種無私奉獻(xiàn)的精神，它能夠?yàn)樯鐣?huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在參與志愿服務(wù)活動(dòng)中，我選擇了撿拾垃圾這一項(xiàng)任務(wù)。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的意志力，還深刻感觸到了環(huán)境保護(hù)的重要性。
第二段: 志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)
作為一名志愿者，我選擇撿拾垃圾這項(xiàng)任務(wù)的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，那就是為了改善周圍的環(huán)境，為后人創(chuàng)建一個(gè)更美好的地方?，F(xiàn)如今，垃圾污染成為城市面臨的一大難題，它不僅對(duì)人們的身體健康造成威脅，也破壞了城市的面貌。我深感到，只有每個(gè)人一起行動(dòng)起來，才能改變這種狀況，保護(hù)我們的環(huán)境。
第三段: 志愿服務(wù)的收獲
在撿拾垃圾的過程中，我收獲了許多。首先，我了解到垃圾的種類繁多，有各種各樣的垃圾，如紙張、塑料、玻璃、金屬等等。通過與志愿者的交流，我學(xué)會(huì)了正確分類垃圾，將可回收物與其他垃圾分開，以便回收和再利用。其次，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。撿拾垃圾并不是一個(gè)人可以完成的任務(wù)，每個(gè)人都需要做好分工合作，協(xié)調(diào)配合。只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使垃圾撿拾工作更加高效。
第四段: 志愿服務(wù)的感悟
通過志愿服務(wù)撿拾垃圾，我深刻地意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不只是政府的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。人人都應(yīng)該樹立環(huán)保意識(shí)，從自己做起。每個(gè)人的一次衛(wèi)生習(xí)慣的改變，每個(gè)人撿拾垃圾的行為都將對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生積極的影響。我覺得，環(huán)保教育應(yīng)該從小學(xué)階段開始，讓每個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，從而構(gòu)建一個(gè)更加可持續(xù)的社會(huì)。
第五段: 志愿服務(wù)的展望
未來，我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)撿拾垃圾的工作。我希望能夠通過自己的努力，感染更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的行列中來。我相信，只要大家共同努力，我們能夠把星球變成一個(gè)干凈、美麗的家園，讓我們后代子孫能夠享受到清新的空氣和美麗的自然景觀。
總結(jié):
通過志愿服務(wù)撿拾垃圾，我不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還學(xué)到了正確分類垃圾的方法。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響。希望通過自己的努力，能夠影響更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來。相信只要我們每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)無私的志愿精神，共同為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，我們的世界將變得更加美好。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇五
如今，城市中的垃圾堆成為了一些孩子無可避免的“游樂場(chǎng)”。這些被社會(huì)遺忘的兒童，在垃圾堆中不僅尋找食物、雜物，更是尋找著生活的希望。我曾有幸與其中一位垃圾堆撿拾的孩子接觸，從他的口述中，我深切感受到了他們的積極心態(tài)和寶貴經(jīng)歷。
第二段：外界目光的影響
垃圾堆撿拾的孩子對(duì)外界的目光早已習(xí)以為常，但這并不代表他們不在意。這些目光中或譏諷、或同情、或嫉妒，讓他們時(shí)常感到尷尬和無助。然而，這些目光并沒有擊垮他們的意志，他們依然堅(jiān)持撿拾垃圾的生活方式，努力在垃圾堆中找到一線希望。正是這樣的外界目光，驅(qū)使他們更加堅(jiān)定地追求改變命運(yùn)。
第三段：自信與堅(jiān)韌的品質(zhì)
在垃圾堆中生活，他們不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)守，更學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)韌。與其他同齡孩子相比，他們?cè)诶阎袑ふ沂澄?、雜物的經(jīng)歷證明了他們對(duì)生活的勇敢面對(duì)和對(duì)自我能力的自信。他們選擇堅(jiān)守這個(gè)艱辛的生活方式，并不簡(jiǎn)單是為了生存，更是因?yàn)樗麄兿嘈磐ㄟ^自己的努力和堅(jiān)韌，有一天能夠走出垃圾堆，過上新生活。
第四段：經(jīng)歷的積極價(jià)值觀
垃圾堆中的生活給予了這些孩子不同尋常的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷塑造了他們獨(dú)特的價(jià)值觀。在這些孩子眼中，他們已經(jīng)看到了人與人之間的關(guān)愛和幫助。盡管他們身陷困境，但隨處可見他們之間的友情和團(tuán)結(jié)，互相支持和幫助。這種寶貴的經(jīng)歷不僅影響著他們，也在潛移默化地影響著其他人。
第五段：面對(duì)未來的希望
垃圾堆撿拾的孩子生活在不幸和貧困中，但他們從未放棄對(duì)未來的希望。他們希望能夠脫離貧困，獲得良好的教育和更好的生活。這種對(duì)未來的希望推動(dòng)著他們?cè)诶阎猩?，也使他們勇敢地面?duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。他們知道，只有通過自己的努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
結(jié)尾：
垃圾堆撿拾的孩子們或許被社會(huì)遺忘，但他們的心靈仍然在承受著各種經(jīng)歷所孕育出的積極力量。我們應(yīng)該正視這個(gè)問題，給予他們更多的關(guān)注和關(guān)愛，幫助他們實(shí)現(xiàn)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、寬容和希望，讓這種積極的力量在我們的生活中繼續(xù)傳遞。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇六
段落一：引言（200字）
社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平越來越高，然而隨之而來的是環(huán)境污染問題的日益嚴(yán)重，尤其是垃圾問題。垃圾不僅破壞了大自然的美麗，還給人們的生活帶來了極大的困擾。為了改善環(huán)境，保護(hù)地球家園，我參與了撿拾垃圾的行動(dòng)，并從中獲取了一些深刻的心得體會(huì)。
段落二：意識(shí)覺醒與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（200字）
參與撿拾垃圾的行動(dòng)，首先讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)環(huán)境的忽視。那一天，我走在街頭，看到遍地的垃圾和人們漠然的面孔，我深刻地意識(shí)到了自己身為一個(gè)社會(huì)成員，對(duì)環(huán)境負(fù)有的責(zé)任。環(huán)境的惡化，是我們大家共同的責(zé)任，而不僅僅是政府或某個(gè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任。從那天起，我下定決心要為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任。
段落三：團(tuán)隊(duì)合作與友誼升華（300字）
在撿拾垃圾的過程中，我加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)。我們互相幫助，共同完成了許多看似簡(jiǎn)單卻又艱巨的任務(wù)。剛開始時(shí)，我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)抱著一種陌生的感覺，但隨著時(shí)間的推移，我們之間的友情在汗水中迅速升華。每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)付諸了努力，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。而且，在垃圾回收站，我還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，我們彼此鼓勵(lì)，一同成長(zhǎng)。
段落四：保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)與行動(dòng)的持久性（300字）
撿拾垃圾的行動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)短暫而簡(jiǎn)單的過程，更是一種久久為功的思維方式和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。通過長(zhǎng)時(shí)間的撿拾垃圾，我的保護(hù)意識(shí)得到了極大的培養(yǎng)和提高。我開始形成了隨手拾起垃圾的好習(xí)慣，主動(dòng)參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，不再將垃圾隨意扔棄。我相信，只有保護(hù)意識(shí)深入人心，行動(dòng)得以持久，我們才有可能實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
段落五：成就感與未來展望（200字）
通過撿拾垃圾的行動(dòng)，我獲得了極大的成就感。每次看到清潔無垢的環(huán)境，我都深感自己的付出是有意義的。同時(shí)，這樣的經(jīng)歷也讓我看到了環(huán)境保護(hù)工作的重要性，我希望能夠?qū)⑦@種保護(hù)環(huán)境的理念傳播給更多的人們。未來，我將繼續(xù)參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，爭(zhēng)取讓更多人加入進(jìn)來，共同為改善環(huán)境而努力。
總結(jié)：（100字）
通過撿拾垃圾的行動(dòng)，我不僅僅拾起了地面上的垃圾，更拾起了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的作用對(duì)環(huán)境問題的影響，我相信，只有每個(gè)人都從小事做起，才能共同呵護(hù)我們的地球家園，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧發(fā)展。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇七
近年來，隨著城市化的快速發(fā)展，垃圾的問題也日益成為我們面臨的難題。盡管政府和社區(qū)努力提供垃圾分類和回收設(shè)施，但是許多人仍然對(duì)垃圾處理缺乏意識(shí)。因此，在小區(qū)撿拾垃圾成為一種常見的社區(qū)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)居民養(yǎng)成環(huán)保的生活習(xí)慣并改善環(huán)境質(zhì)量。我也參與了這樣一個(gè)活動(dòng)，并從中獲得了許多有趣和啟發(fā)性的經(jīng)驗(yàn)。
段二：記錄
我參與的撿拾小區(qū)垃圾活動(dòng)是在一個(gè)周末的早上進(jìn)行的。我們分成若干個(gè)小組，并在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作。我的小組負(fù)責(zé)清理小區(qū)公園的垃圾。一開始，我對(duì)這項(xiàng)工作感到有些厭倦，因?yàn)槲矣X得這只是一種表面性的改善，而且還需要花費(fèi)很多體力。然而，當(dāng)我真正踩上“戰(zhàn)場(chǎng)”，看到遍地的煙蒂、塑料袋和紙屑時(shí)，我對(duì)自己的想法感到后悔。
段三：感悟
隨著清掃工作的進(jìn)行，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的垃圾，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些意外之處。首先，我意識(shí)到垃圾并不僅僅是一種眼中的景象，而是一種對(duì)環(huán)境和健康的威脅。在我們進(jìn)行清理的過程中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些垃圾并沒有放在指定的垃圾桶里，而是隨意丟棄在地上。這不僅給我們的城市形象帶來了負(fù)面影響，還會(huì)對(duì)野生動(dòng)物造成傷害。其次，在清理過程中，我意識(shí)到分類回收是非常重要的。將垃圾分為可回收物、有害垃圾和其他垃圾可以有效地減少環(huán)境污染，并為資源回收提供更多的機(jī)會(huì)。
段四：體會(huì)
通過撿拾小區(qū)垃圾，我也學(xué)到了一些如何在日常生活中減少垃圾產(chǎn)生的方法。首先，購(gòu)物時(shí)盡量減少使用塑料袋。對(duì)于一次性的塑料袋，我們可以選擇簡(jiǎn)單的購(gòu)物袋或可再利用的購(gòu)物袋來代替。其次，我們還可以嘗試自制清潔用品，如自制洗衣粉和洗潔精。這不僅可以減少塑料容器的使用，還可以避免有害化學(xué)物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。最后，我發(fā)現(xiàn)定期清理家中儲(chǔ)物區(qū)域和整理衣物也可以幫助我們減少購(gòu)物的沖動(dòng)，有效控制垃圾產(chǎn)生。
段五：總結(jié)
撿拾小區(qū)垃圾的體會(huì)給了我一個(gè)全新的視角，使我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從身邊的小事做起。盡管這個(gè)過程艱辛且不似樂趣，但它對(duì)我們的社區(qū)和環(huán)境產(chǎn)生了積極的影響。通過參與這樣的活動(dòng)，我也鼓勵(lì)身邊的朋友和家人一起參與到垃圾分類和回收的行動(dòng)中來，讓我們的社區(qū)更加美好和可持續(xù)發(fā)展。希望在未來，越來越多的人能夠關(guān)注垃圾處理的問題，采取行動(dòng)，共同為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇八
在快速城市化的浪潮下，垃圾處理成為一個(gè)重要的問題。小區(qū)垃圾的隨意丟棄讓環(huán)境臟亂不堪，給居民的生活造成了很大的困擾。為了改變這種狀況，社區(qū)小組組織了一次小區(qū)垃圾清理活動(dòng)。作為志愿者，我深刻感受到了這次活動(dòng)的意義和價(jià)值，從而有了一些心得體會(huì)。
首先，這次活動(dòng)讓我意識(shí)到垃圾處理的重要性。我們的小區(qū)是我們的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力。然而，很多居民并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，隨意丟棄垃圾只會(huì)加重環(huán)境的負(fù)擔(dān)。通過參與這次垃圾清理活動(dòng)，我看到了大量的塑料袋、紙箱、飲料瓶等垃圾堆積在一起，使小區(qū)變得更加臟亂。這讓我意識(shí)到，只有大家一起努力，才能建設(shè)一個(gè)潔凈、舒適的小區(qū)。
其次，這次活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到了撿拾垃圾的辛苦和細(xì)致。垃圾拾取并不是一項(xiàng)輕松的任務(wù)，需要耐心和細(xì)心。在活動(dòng)中，我們需要蹲下來，仔細(xì)地?fù)焓懊恳黄埿迹恳粋€(gè)煙蒂。有時(shí)候，垃圾藏得很深，我們需要費(fèi)盡周折才能把它們?nèi)〕鰜?。這個(gè)過程讓我明白了垃圾處理工作的辛苦，也讓我意識(shí)到自己以后不能再隨意丟棄垃圾，而應(yīng)該盡量減少垃圾的產(chǎn)生。
此外，這次活動(dòng)也讓我體會(huì)到了社區(qū)的凝聚力。參與活動(dòng)的人有小區(qū)居民、社區(qū)工作人員還有一些志愿者。大家齊心協(xié)力，一起清理垃圾，讓小區(qū)恢復(fù)了整潔與安靜。在垃圾清理過程中，我們互相幫助，密切配合，完成了任務(wù)。這讓我意識(shí)到社區(qū)的凝聚力是多么的重要，只有大家齊心協(xié)力，才能解決問題，改善生活環(huán)境。
最后，活動(dòng)的成功也給我?guī)砹艘环N成就感。當(dāng)我們看到垃圾被清理干凈，小區(qū)恢復(fù)了綠樹成蔭、花香四溢的美好場(chǎng)景時(shí)，我們都感到非常自豪。這次活動(dòng)讓我明白了，參與公益活動(dòng)并不只是幫助別人，也是對(duì)自己的一種提升。通過參與垃圾清理活動(dòng)，我變得更加關(guān)注環(huán)境問題，也更加珍惜我們的家園。
總之，參與小區(qū)垃圾清理活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾處理的重要性，體驗(yàn)到了撿拾垃圾的辛苦和細(xì)致，感受到了社區(qū)的凝聚力，也收獲了一種成就感。在今后的生活中，我將更加注重環(huán)境保護(hù)，更加積極地參與社區(qū)的建設(shè)，希望通過我們的努力，讓我們的小區(qū)更加美麗，也讓我們的家園更加宜居。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇九
第一段：介紹背景和問題（字?jǐn)?shù)：200）
第二段：原因分析（字?jǐn)?shù)：250）
垃圾堆撿拾的孩子的出現(xiàn)并不是什么偶然的事。一方面，他們往往來自于貧困家庭，無法享受到良好的教育和生活條件，同時(shí)也遭受著社會(huì)的歧視。此外，環(huán)保意識(shí)的缺失也是造成這一現(xiàn)象的重要原因。人們對(duì)垃圾處理的重要性缺乏理解，隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象十分普遍。因此，這些孩子的存在也是城市管理的一種反映。
第三段：垃圾堆撿拾的孩子心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300）
然而，盡管環(huán)境惡劣、生活困苦，這些孩子們通過撿拾垃圾，也收獲了許多。首先，他們學(xué)會(huì)了珍惜資源。在廢棄物中，他們找到了許多原本被人們忽視的財(cái)富，這種機(jī)會(huì)使他們認(rèn)識(shí)到，每一樣被浪費(fèi)的東西都可能經(jīng)過加工再利用。其次，這種艱辛的經(jīng)歷也讓他們鍛煉了堅(jiān)韌的品質(zhì)。在沒有穿著整潔的衣服和穿著舒適的鞋子的情況下，他們?nèi)匀粓?jiān)持工作，這種奮斗精神是無法言喻的。最后，他們通過同行的合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。這種競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng)的環(huán)境中，他們要學(xué)會(huì)與隊(duì)友協(xié)作，以便更好地分享收獲。
第四段：社會(huì)責(zé)任（字?jǐn)?shù)：200）
這些孩子們并非垃圾的原因所在，而是環(huán)境和家庭的因素所導(dǎo)致的結(jié)果。因此，社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)和貧困家庭的關(guān)注，是解決這一問題的關(guān)鍵。首先，加大環(huán)保宣傳力度，增強(qiáng)每個(gè)人的個(gè)體責(zé)任感。人們應(yīng)該明白，每個(gè)垃圾被隨手丟棄，都可能成為孩子們的生計(jì)來源。其次，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)貧困家庭的援助力度，為這些孩子提供良好的教育和生活條件。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：250）
垃圾堆撿拾的孩子們不應(yīng)是遺憾，而是一個(gè)警鐘。他們呼喚我們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注，更需要我們思考和行動(dòng)。通過撿拾垃圾的經(jīng)驗(yàn)，他們有機(jī)會(huì)感受到珍惜資源、鍛煉品質(zhì)和培養(yǎng)合作精神。雖然社會(huì)對(duì)這一群體的援助是必要的，但更重要的是，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，關(guān)注垃圾處理和貧困家庭，并為解決這些問題做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正建設(shè)一個(gè)干凈、和諧的社會(huì)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十
我自愿參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)，參與撿拾垃圾，主要是出于對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為一名現(xiàn)代人，我們享受了現(xiàn)代化帶來的諸多方便和便利，但同時(shí)也為此付出了代價(jià)。在城市中產(chǎn)生的大量垃圾污染成為一個(gè)嚴(yán)重的環(huán)境問題，而我渴望以實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境出一份力。通過參與這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了垃圾問題的嚴(yán)重性，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。
篇二：認(rèn)識(shí)問題的重要性
參與這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我第一次親眼目睹了城市中的垃圾堆積景象。街道、公園、河邊，到處都是隨意丟棄的垃圾，讓人觸目驚心。這不僅破壞了城市美麗的面貌，也對(duì)自然環(huán)境造成了巨大的傷害。我們常常會(huì)感嘆母親大地的偉大，但卻忽視了自己身體之外的那個(gè)一樣偉大的母親天空。污染了空氣和水源，終將反過來傷害我們自己。因此，我們要不斷提高對(duì)垃圾問題的認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)起來，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
篇三：志愿服務(wù)的意義
通過撿拾垃圾，我意識(shí)到志愿服務(wù)的重要性和意義。志愿服務(wù)是一種無私的奉獻(xiàn)，是對(duì)社會(huì)的回饋和關(guān)懷。我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)社會(huì)中，盈利和利益的追求是可以理解的，但同時(shí)我們也應(yīng)該擁有同樣重要的社會(huì)責(zé)任感。通過志愿服務(wù)，我們可以親身參與社會(huì)事務(wù)，深入了解社會(huì)問題，并通過自己的努力，為問題解決貢獻(xiàn)一份力量。志愿服務(wù)也是一種情感交流的方式，通過與他人合作，我們可以建立起友誼和信任，培養(yǎng)出一種同舟共濟(jì)的意識(shí)。
篇四：增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)
參與志愿服務(wù)撿拾垃圾，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。垃圾的產(chǎn)生是必然的，但我們可以通過減少垃圾、分類處理等方式來減輕垃圾對(duì)環(huán)境的損害。從自身做起，盡量減少使用一次性塑料制品，鼓勵(lì)循環(huán)再利用，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與環(huán)境教育，分享自己的體驗(yàn)和知識(shí)，引導(dǎo)他人走向環(huán)保之路。只有每個(gè)人都積極參與，才能共同為我們的家園創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
篇五：持續(xù)行動(dòng)，傳遞正能量
志愿服務(wù)撿拾垃圾不僅僅只是一次活動(dòng)，更應(yīng)該成為一種持續(xù)的行動(dòng)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，用實(shí)際行動(dòng)來傳遞正能量。從自己做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時(shí)也應(yīng)該把環(huán)境保護(hù)的理念傳遞給身邊的人。通過宣傳和教育，讓更多人了解垃圾問題的嚴(yán)重性，激發(fā)更多人參與志愿服務(wù)，共同努力，為我們的美麗家園創(chuàng)造一個(gè)更加綠色、清潔的未來。
在志愿服務(wù)撿拾垃圾的過程中，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了一個(gè)積極向上的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。只有我們每一個(gè)人都積極參與，才能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，讓我們的家園更加美好。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，用行動(dòng)詮釋關(guān)愛環(huán)境、呵護(hù)家園的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十一
第一段：引入話題，說明撿拾垃圾的背景和重要性（約200字）
撿拾垃圾是一項(xiàng)重要又充滿意義的行動(dòng)，它是對(duì)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，由于人口的增加和生活方式的改變，垃圾的產(chǎn)生量呈現(xiàn)出愈加龐大的趨勢(shì)。這些垃圾如果不被妥善處理，就會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，對(duì)人類健康及社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來關(guān)注并參與到垃圾的撿拾工作中，以共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美麗的居住環(huán)境。
第二段：撿拾垃圾的啟示和感悟（約300字）
撿拾垃圾雖然是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作，但它卻能夠給人們帶來深刻的啟示和感悟。當(dāng)我低頭撿拾著路邊的垃圾時(shí)，我不禁思考：這些垃圾是怎么來的？是誰隨手丟棄的？對(duì)待垃圾的態(tài)度就反映了一個(gè)人的道德倫理和素養(yǎng)。通過撿拾垃圾，我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成自覺清理垃圾的好習(xí)慣，并以垃圾處理的方式來衡量自己的品行和修養(yǎng)。此外，撿拾垃圾還讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人行動(dòng)起來，從小事做起，積小善、成大愛。只有每個(gè)人都積極參與到環(huán)保的行動(dòng)中，才能締造出一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧相處的美好世界。
第三段：撿拾垃圾所帶來的變化（約300字）
撿拾垃圾不僅僅是對(duì)環(huán)境和社會(huì)的一種貢獻(xiàn)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)和改變的一種機(jī)會(huì)。不知不覺間，這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作給了我許多意外的收獲。首先，它培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。每次撿拾垃圾時(shí)，我都會(huì)對(duì)我周圍環(huán)境的臟亂感到不滿，進(jìn)而激發(fā)起我主動(dòng)行動(dòng)的欲望，我會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾并投放到垃圾桶里，并盡力呼吁周圍的人們一起參與。其次，撿拾垃圾也提高了我的關(guān)注度和耐心。在清理垃圾的過程中，我會(huì)認(rèn)真觀察每一條街道、每一個(gè)角落，關(guān)注每一個(gè)隱蔽的垃圾堆積點(diǎn)。并且，在遇到垃圾清理不完全的情況下，我會(huì)耐心地清理干凈，盡自己最大努力使環(huán)境變得更加整潔。這些變化不僅在撿拾垃圾時(shí)得以體現(xiàn)，更深入地影響到了我的生活方式和價(jià)值觀念。
第四段：如何推廣撿拾垃圾的行動(dòng)（約200字）
為了推動(dòng)撿拾垃圾的行動(dòng)，我們可以從多個(gè)方面著手。首先，需要加強(qiáng)宣傳力度，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)等渠道，普及撿拾垃圾的意義和重要性，讓更多的人認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的價(jià)值。其次，可以加強(qiáng)相關(guān)的法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，通過罰款等措施來約束亂扔垃圾的行為。此外，還可以設(shè)立垃圾分類和回收的便利設(shè)施，方便市民進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)，需要加強(qiáng)環(huán)保教育，將垃圾處理的知識(shí)納入學(xué)校教育、社區(qū)教育等重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)更多對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。
第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任和行動(dòng)的重要性，并展望未來（約200字）
撿拾垃圾是一項(xiàng)重要且充滿意義的行動(dòng)，它不僅能夠保護(hù)環(huán)境、改善衛(wèi)生，更能夠培養(yǎng)個(gè)人的觀察力、責(zé)任感和關(guān)愛精神。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到垃圾撿拾行動(dòng)中，從小事做起，從自己做起，積小善，成大愛。同時(shí)，我們也期待未來，在社會(huì)的共同努力下，可以創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美麗的生活環(huán)境，讓我們的后代能夠在一個(gè)無垃圾、清新的世界中成長(zhǎng)和生活。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十二
充分發(fā)揮部門職能作用，用心參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹省委、省政府關(guān)于大力加強(qiáng)生態(tài)禮貌建設(shè)的意見，以加強(qiáng)生態(tài)禮貌建設(shè)，推進(jìn)綠色繁榮為目標(biāo)，堅(jiān)持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段，牢固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識(shí)，透過扎扎實(shí)實(shí)開展巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、保護(hù)飲用水源、強(qiáng)化節(jié)能減排、建立模范城市、推進(jìn)綠色繁榮，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。
建設(shè)生態(tài)巴東·推進(jìn)綠色繁榮
科技局全體干部職工
1、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)禮貌建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、創(chuàng)禮貌機(jī)關(guān)等方面的教育，開展"低碳家庭·過時(shí)尚生活"主題教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)廣大干部職工的.科學(xué)發(fā)展意識(shí)、低碳意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
2、在局機(jī)關(guān)開展"環(huán)保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大干部職工從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導(dǎo)低碳生活，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，加強(qiáng)公共財(cái)物管理，努力降低本單位的行政成本。
3、結(jié)合3·22世紀(jì)水日、中國(guó)水周，編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費(fèi)發(fā)放。
4、結(jié)合4·22世界地球日，6·5世界環(huán)境日，6·25全國(guó)土地日等重大環(huán)保節(jié)日，編印環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，向全縣中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放，并組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，為青少年朋友開展環(huán)保講座。
5、結(jié)合五月科技活動(dòng)周活動(dòng)，開展環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)，將一些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊(cè)免費(fèi)贈(zèng)送，大力倡導(dǎo)生態(tài)禮貌、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活。聘請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研，切實(shí)為企業(yè)解決一些一向困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。
6、用心支持，鼓勵(lì)企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，切實(shí)做好成果登記、鑒定、申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣工作。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月底）
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、制定活動(dòng)方案；
3、召開職工大會(huì)，安排部署活動(dòng)資料。
（二）組織宣傳階段（9月1日10月15日）
1、廣泛宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍；
2、組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）迎檢總結(jié)階段（10月15日11月）
1、將活動(dòng)狀況書面總結(jié)匯報(bào)，構(gòu)成迎檢材料上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；
2、迎接州、縣檢查。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)局黨組會(huì)議研究，決定成立"巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組"，由局黨組書記、局長(zhǎng)周樹寶任組長(zhǎng)；黨組成員、副局長(zhǎng)周統(tǒng)英，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)向世鵬為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十三
：良好的校園環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進(jìn)作用，因此，通過同學(xué)們對(duì)本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護(hù)美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
：星期六上午10:00~12:00，我們班級(jí)所有成員分成4個(gè)小組，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域，組織在校園里撿垃圾，由班級(jí)成員每人帶一個(gè)平時(shí)閑置的袋子去裝垃圾，省去采購(gòu)袋子的費(fèi)用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單，宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動(dòng)，使校園變得更加整潔，并且增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。保持校園清潔，是我們學(xué)校所有人的`義務(wù)，我們要從我做起，愛護(hù)我們的校園。
（1）通過親身的社會(huì)經(jīng)歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí)。
（2）活動(dòng)需要同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
（3）在活動(dòng)過程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要。
（4）這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。
（4）當(dāng)我們?cè)谇猩眢w驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我們才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓。
1、召開班級(jí)會(huì)議探討活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)時(shí)間，并形成初步方案，確定活動(dòng)具體方案，并完成策劃書。
2、聯(lián)系合作部門商討借工具。
4、再一次召開班級(jí)會(huì)議，交流討論活動(dòng)注意事項(xiàng)。
5、各小組召開小組會(huì)，宣傳活動(dòng)方案，并分配活動(dòng)任務(wù),及注意事項(xiàng)。
6、正式組織開展活動(dòng)。
7、最后召開班級(jí)會(huì)議，交流總結(jié)活動(dòng)感想。
1、由每個(gè)小組上傳此次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，并由負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選用。
2、由每個(gè)小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號(hào)。
3、收集齊清掃工具。
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品。
4、由負(fù)責(zé)人定制宣傳條幅。
5、區(qū)域劃分：
1、10:00所有同學(xué)到達(dá)xxxxxx集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、10:30活動(dòng)正式開始。
4、12:00活動(dòng)結(jié)束。
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；
2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預(yù)防感冒；
3、注意隊(duì)伍整齊，確保人員安全；
4、每人事先準(zhǔn)備一裝垃圾的小袋，以備裝垃圾用。
5、準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護(hù)環(huán)境的原則開展活動(dòng)。
7、活動(dòng)過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務(wù)必謹(jǐn)慎處理，以免引起沖突。
9、本著從我做起的原則，以實(shí)際行動(dòng)來告知保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
10、期間會(huì)注意大家的到場(chǎng)情況。即開始與結(jié)束時(shí)均會(huì)簽到，記錄到場(chǎng)學(xué)生姓名。切記，不可中途離開！
（1）大家將會(huì)意識(shí)到環(huán)境的重要性，愛護(hù)自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
（2）我們生活的學(xué)校，會(huì)因此而更加美麗
（3）同學(xué)們之間的感情會(huì)因此而更加深厚，更加有利于團(tuán)結(jié)班集體的建設(shè)
（4）這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十四
使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
衛(wèi)生、健康、環(huán)保。
校園
全體師生
（一）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組。
（1）監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。
（3）監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。如：6月5日的“環(huán)境日”、4月22日的“地球日”等。
（三）課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如：香煙對(duì)小蟲的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對(duì)小魚的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的`危害.
1、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、利用隊(duì)會(huì)及科學(xué)課，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。
3、充分利用班級(jí)陣地，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查、寫一篇環(huán)保文章、畫一副環(huán)保圖畫、辦一次環(huán)保板報(bào)，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4、充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。
5、拒絕使用一次性物品；
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
7、長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。
8、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。
9、積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。
10、提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。
11、能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。要求
12、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。
13、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來。
通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長(zhǎng)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十五
20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的`家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)
點(diǎn)分
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
09：40—10：00
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十六
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)； 撿拾垃圾，從小事做起！
人類中有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識(shí)應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。初中教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會(huì)、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的`印象中，發(fā)生于印象有關(guān)的動(dòng)作?！币虼?，我校團(tuán)委決定進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國(guó)美麗河山的情感，從小確定：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點(diǎn)，充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅之情。
1.垃圾袋、抹布（學(xué)生自備）
2.旗幟（2.0×1.3）
3.照相機(jī)（辦公室）
1.進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動(dòng)。
2.開闊孩子的視野，豐富孩子的知識(shí)面，促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展。
3.通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
4.動(dòng)員初一預(yù)備團(tuán)員，初二團(tuán)員，通過宣傳垃圾的危害，是學(xué)生認(rèn)識(shí)減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過各種媒體如：班級(jí)主題班會(huì)，黑板報(bào)，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。
初一預(yù)備團(tuán)員、初二全體團(tuán)員
2015年10月26日下午第七節(jié)（弘德樓前）
初一年級(jí)：體育場(chǎng) 初二年級(jí)：金鼎公園
1.清點(diǎn)人數(shù)兩次，學(xué)生按安排具體活動(dòng)（4:30第一次，5:30第二次）。
2.年級(jí)組政教人員注意學(xué)生交通安全等。
3.活動(dòng)后要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十七
近年來，環(huán)境保護(hù)成為了全球共同關(guān)注的問題，垃圾污染已然成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤默F(xiàn)實(shí)。為了改善環(huán)境質(zhì)量，許多人開始參與垃圾清理活動(dòng)，其中包括我自己。在參與撿拾垃圾的過程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和心得，不僅改變了環(huán)境，也讓我重新審視了自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度。
第二段：體驗(yàn)垃圾清理的困難。
撿拾垃圾并非一項(xiàng)輕松的任務(wù)，經(jīng)常需要彎腰、蹲下、伸手等動(dòng)作，對(duì)身體的要求較高。尤其在大街小巷、公園河畔，各類垃圾隨處可見，有時(shí)候看到自然風(fēng)景被廢品堆積而起，心里不禁感到氣憤。然而，我也遭遇到了許多困難。有時(shí)候，我會(huì)遇到惡臭的垃圾，這給清理工作帶來了額外的困擾。面對(duì)這些困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持并尋找解決方法，如佩戴手套、戴口罩等。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸適應(yīng)了這一辛苦的工作。
第三段：改變自我，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
撿拾垃圾不僅僅是一項(xiàng)行動(dòng)，更是一種責(zé)任。在撿拾過程中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，并且要努力改變不良習(xí)慣。垃圾污染是人們隨手扔掉垃圾的結(jié)果，而改變這種現(xiàn)象需要每個(gè)人的努力。通過親手清理垃圾，我發(fā)現(xiàn)自己的觀念和態(tài)度發(fā)生了重大的改變，我開始更加注重環(huán)境保護(hù)，積極倡導(dǎo)身邊人做出相應(yīng)的改變。
第四段：看到希望，激勵(lì)他人。
盡管撿拾垃圾是一項(xiàng)看似微不足道的工作，但它帶給了我無盡的希望。隨著時(shí)間的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人加入了垃圾清理隊(duì)伍。他們身上的改變給予了我極大的激勵(lì)，讓我相信每個(gè)人的努力都能產(chǎn)生積極影響。此外，我也積極參與垃圾清理活動(dòng)的組織，鼓勵(lì)更多人加入。我希望通過自己的行動(dòng)，激發(fā)他人對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注與行動(dòng)。
第五段：總結(jié)和展望。
撿拾垃圾的心得體會(huì)是一段充滿收獲的經(jīng)歷。它不僅僅是改善環(huán)境的一種方式，更是一種對(duì)自己和他人的責(zé)任感的體現(xiàn)。通過自己的努力和行動(dòng)，我看到了環(huán)境的改變，也改變了自己對(duì)環(huán)境的認(rèn)知。我相信，只要每個(gè)人都能積極參與，撿拾垃圾的工作將不再是一項(xiàng)孤立的行動(dòng)，而是成為一個(gè)引領(lǐng)改變的力量。只有人人行動(dòng)，環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)才會(huì)更加接近，我們的未來也才會(huì)更加美好。
總結(jié)：
通過撿拾垃圾的經(jīng)歷，我體驗(yàn)到了環(huán)?；顒?dòng)的困難并逐漸適應(yīng)了這一辛苦的工作。撿拾垃圾不僅改變了環(huán)境，更激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。我看到了越來越多的人加入了垃圾清理行動(dòng)，這給予了我極大的激勵(lì)。我相信只要每個(gè)人都能積極參與，環(huán)境保護(hù)目標(biāo)就會(huì)離我們更近，我們的未來也會(huì)變得更美好。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十八
環(huán)保教育是一個(gè)永久的課題，為了響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的綠色環(huán)?；顒?dòng)的號(hào)召，從小幫助孩子樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)孩子良好的環(huán)保行為，我校特成立了環(huán)保興趣小組，從而不斷地強(qiáng)化環(huán)保的意識(shí)，不斷地促進(jìn)幼兒良好的環(huán)保行為的形成，為孩子終生的發(fā)展行為打下良好的.基礎(chǔ)。
環(huán)境教育與德育相結(jié)合，雙管齊下，相互促進(jìn)x。
1、環(huán)境教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。
通過環(huán)境教育開展系列活動(dòng)，使學(xué)生樹立起環(huán)境法規(guī)意識(shí)，將自己的一言一行與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)范，保護(hù)校園的整潔。
2、環(huán)境教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
把環(huán)境教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，例如在活動(dòng)內(nèi)容中安排一些生態(tài)、環(huán)保等講座和實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)手技能，保證小組有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。
3、結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動(dòng)。
4、利用班會(huì)課和廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的講座，讓他們意識(shí)到環(huán)保的重要性，同時(shí)讓每班出一期以環(huán)保為主題的黑板報(bào)，從而不斷加深學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十九
環(huán)保，華南領(lǐng)先。然而，華南地區(qū)的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)不高，各種非環(huán)境現(xiàn)象普遍存在。為了幫助華南大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，它還為華南學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的“校園系列環(huán)保活動(dòng)”在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)正式啟動(dòng)。
1.美華廣場(chǎng)，凈化噴池。
2.讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工的艱辛。
3.宣傳環(huán)保，提高華南學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。讓華南校區(qū)變得更加美麗，讓每個(gè)人都有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。
地點(diǎn):南華廣場(chǎng)
(實(shí)際時(shí)間可能因南華物業(yè)中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調(diào)整)
(a)準(zhǔn)備:
1.環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議于10月17日中午召開，具體工作分配到各部門。
2.宣傳部在10月21日前制作了以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一張)和宣傳冊(cè)(50份)。
3.10月20日前，辦公室拿出了關(guān)于“校園不亂扔垃圾”的環(huán)保承諾書(100份)。
4.打一個(gè)“愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾”的橫幅。
5.南華物業(yè)中心規(guī)劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定在10月22日，即第七周的周六)。
6.10月20日，環(huán)保協(xié)會(huì)全體成員被要求召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將成員分為領(lǐng)導(dǎo)小組(主席負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳小組(宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池小組(規(guī)劃部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)清潔小組(辦公室主任負(fù)責(zé))；給各組分配成員，確定各組成員(包括清洗噴池組7~8名男生)，明確各組職責(zé)，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
(2)活動(dòng):
(每組同時(shí)工作)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各小組工作，督促成員認(rèn)真工作。
2.環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保小冊(cè)子；組織路人簽署環(huán)保承諾書，活動(dòng)結(jié)束后貼在展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3.清潔噴池組:自備掃帚，與南華物業(yè)中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4.廣場(chǎng)清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場(chǎng)及周邊垃圾。
(活動(dòng)要求:會(huì)員對(duì)人要有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的`成員應(yīng)該在左手系上綠色絲帶。)
(3)后期宣傳和總結(jié):
后宣傳:通過互聯(lián)網(wǎng)和媒體進(jìn)行宣傳。(由宣傳部和集團(tuán)政策部負(fù)責(zé))
1.在華南大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2.寫新聞稿，聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)，投校報(bào)。
活動(dòng)摘要:
1.每個(gè)組織參加活動(dòng)的成員都要寫一份活動(dòng)經(jīng)歷(要求1000字左右)。
2.召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)。好的方面是下一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，缺點(diǎn)是教訓(xùn)。
活動(dòng)材料
一個(gè)橫幅，兩個(gè)展板，一個(gè)展板的材料(三張白紙，一張紅紙，顏料，鋼筆等。)，4支水心筆，100份環(huán)保承諾，50份環(huán)保小冊(cè)子。衛(wèi)生工具(20把掃帚，10個(gè)垃圾桶)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇二十
段落一：引言（200字）。
垃圾問題是當(dāng)今社會(huì)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一。隨著人口的增加和消費(fèi)水平的提高，垃圾產(chǎn)生量也呈現(xiàn)出驚人的增長(zhǎng)。作為一個(gè)市民，我們肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。為了貢獻(xiàn)自己的一份力量，我參加了撿拾垃圾的活動(dòng)。通過這一經(jīng)歷，我深刻意識(shí)到垃圾也許只是一小快，但它對(duì)我們的家園和地球所造成的破壞是巨大的。
段落二：撿拾垃圾的愉悅經(jīng)歷（200字）。
撿拾垃圾并不僅僅是一種義務(wù)，而是一種體驗(yàn)。在撿拾垃圾的過程中，我和一群志同道合的人一起清潔街道、公園甚至河岸。在陽光明媚的日子里，我們手拉手站在一起，交流著綠色環(huán)保的理念。當(dāng)我們將自己撿拾的垃圾裝滿袋子時(shí)，滿滿的成就感油然而生。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了垃圾中的寶貴資源。有時(shí)候，我們會(huì)撿到被人遺失的珍貴物品，這不僅讓我欣喜，也讓我更加深刻地意識(shí)到垃圾不應(yīng)該被隨意丟棄。
段落三：發(fā)現(xiàn)垃圾對(duì)環(huán)境的破壞（200字）。
在撿拾垃圾的過程中，我目睹了垃圾對(duì)環(huán)境造成的巨大破壞。大部分人可能會(huì)忽視垃圾的問題，但當(dāng)我親眼看到垃圾被風(fēng)吹入河流，或者動(dòng)物誤食塑料袋導(dǎo)致海洋污染時(shí)，我真的感到心痛。垃圾不僅影響我們的生活品質(zhì)，也會(huì)破壞生態(tài)平衡。垃圾填埋場(chǎng)和焚燒廠的使用也會(huì)產(chǎn)生空氣和土地污染，給人類帶來健康隱患。這些觸目驚心的景象讓我明白，我們需要采取行動(dòng)來減少垃圾產(chǎn)生和正確處理垃圾。
段落四：倡導(dǎo)綠色環(huán)保的重要性（300字）。
通過參加撿拾垃圾的活動(dòng)，我懂得了綠色環(huán)保的重要性。綠色環(huán)保不僅僅是為了我們自己的利益，也是為了我們的子孫后代。我們需要改變我們的消費(fèi)習(xí)慣，減少使用一次性物品和塑料制品。同時(shí)，我們也需要倡導(dǎo)垃圾分類和循環(huán)利用。只有通過大家共同的努力，我們才能改變環(huán)境問題。作為一個(gè)普通人，我明白自己的力量或許微不足道，但只要每個(gè)人都參與其中，我們就能為地球的未來創(chuàng)造可持續(xù)的環(huán)境。
段落五：未來的行動(dòng)計(jì)劃（300字）。
參加撿拾垃圾的活動(dòng)讓我明白，我們不能僅僅停留在批評(píng)和抱怨的層面。為了進(jìn)一步貢獻(xiàn)自己的力量，我將采取更多的行動(dòng)。首先，我會(huì)繼續(xù)參加撿拾垃圾的活動(dòng)，并鼓勵(lì)更多的人加入。其次，我會(huì)更加注重環(huán)保生活，盡量減少垃圾產(chǎn)生。我也打算與當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校合作，推動(dòng)垃圾分類和環(huán)保教育的普及。最重要的是，我將成為一個(gè)環(huán)保志愿者，為環(huán)保問題發(fā)聲，爭(zhēng)取更多的人關(guān)注和參與到環(huán)保事業(yè)中來。
總結(jié)（100字）。
通過撿拾垃圾的活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到垃圾問題對(duì)環(huán)境的破壞，并認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任來保護(hù)地球。倡導(dǎo)綠色環(huán)保不僅僅是為了我們自己的未來，也是為了后代。我將積極行動(dòng)起來，希望通過自己的努力和影響力，讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同為創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)的環(huán)境而努力。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇二十一
為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來支持環(huán)保、關(guān)愛環(huán)境和珍愛生命，讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念，用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著秀麗校園建設(shè)的契機(jī)，結(jié)合我園的環(huán)保特色活動(dòng)，我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”，開展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng)，并制訂本活動(dòng)方案。
環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識(shí)，熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境，是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
透過本次活動(dòng)，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果。
為確保此次活動(dòng)圓滿完成，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為傅麗芳，副組長(zhǎng)為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長(zhǎng)和各班班主任。
(一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，透過小組學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感，對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。
(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育
在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護(hù)莊稼，我們要愛護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并用心開展班級(jí)特色環(huán)保活動(dòng)。
1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，各班用心開展不同的環(huán)?；顒?dòng)。
2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料，與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結(jié)合季節(jié)的.特征豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。
4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。
5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食、紙張等。
(三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無處不在，教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。
(四)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源
家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開展以下工作：召開、家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書，多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子實(shí)行綠色環(huán)保。
2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站，鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。
3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問。
幼兒園及教師層面：
(1)制定一份“綠色環(huán)保我實(shí)行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負(fù)責(zé)。
(2)發(fā)放一份家長(zhǎng)倡議書，由副園辦負(fù)責(zé)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇一
垃圾問題一直是當(dāng)今社會(huì)面臨的重要挑戰(zhàn)之一。隨著城市化進(jìn)程不斷加快，垃圾的累積已經(jīng)達(dá)到了令人擔(dān)憂的程度。作為一個(gè)社會(huì)成員，我深感自己有責(zé)任采取行動(dòng)來解決這一問題。于是，最近我參加了一次社區(qū)組織的垃圾清理活動(dòng)，并通過親身經(jīng)歷，我收獲了不少心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到垃圾問題的嚴(yán)重性
通過參與垃圾清理活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了垃圾問題的嚴(yán)重性。街道上隨處可見的煙蒂、紙屑和塑料袋，一次次提醒著我垃圾的大量生產(chǎn)和隨意丟棄。這不僅污染環(huán)境，造成地球資源的浪費(fèi)，還給人們的生活帶來了很多不便。正是因?yàn)檫@些垃圾，街道不再整潔，空氣不再清新，人們的健康也受到了影響。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到垃圾問題的嚴(yán)重性，并積極采取行動(dòng)。
第三段：了解到垃圾分類的重要性
在垃圾清理活動(dòng)中，我也了解到了垃圾分類的重要性。許多人對(duì)垃圾分類不以為然，隨意將生活垃圾和可回收垃圾混在一起。這不僅增加了垃圾的處理難度，還導(dǎo)致了許多有價(jià)值的資源被浪費(fèi)。通過清理垃圾的過程，我發(fā)現(xiàn)只要每個(gè)人都能夠?qū)⒗诸?、投放到正確的垃圾桶中，我們就能夠極大地減少垃圾的數(shù)量和對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。因此，垃圾分類已經(jīng)成為了解決垃圾問題的重要路徑之一，我們應(yīng)該積極推行垃圾分類，為環(huán)境的改善做出貢獻(xiàn)。
第四段：體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在垃圾清理活動(dòng)中，我還充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都分工合作，有的人負(fù)責(zé)撿起紙屑，有的人負(fù)責(zé)清理垃圾桶，有的人負(fù)責(zé)宣傳垃圾分類知識(shí)。在大家的努力下，我們迅速地清理了一片片垃圾，使整個(gè)社區(qū)煥然一新。這個(gè)過程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有大家通力合作，形成合力，才能夠解決垃圾問題。團(tuán)隊(duì)合作的重要性不僅體現(xiàn)在垃圾清理活動(dòng)中，也體現(xiàn)在其他方面，只有我們齊心協(xié)力，才能夠創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
第五段：號(hào)召更多人參與垃圾清理行動(dòng)
通過參與垃圾清理活動(dòng)，我更加堅(jiān)信每個(gè)人都有責(zé)任參與到解決垃圾問題的行動(dòng)中來。無論是從保護(hù)環(huán)境的角度，還是從提高社區(qū)整體素質(zhì)的角度來看，垃圾清理都是一項(xiàng)有益的活動(dòng)。因此，我希望通過這篇文章能夠呼吁更多的人加入到垃圾清理行動(dòng)中來，讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。同時(shí)，政府和社區(qū)組織也應(yīng)該加大對(duì)垃圾處理的投入和宣傳力度，鼓勵(lì)更多人參與到垃圾分類和清理行動(dòng)中，共同建設(shè)綠色、環(huán)保的社會(huì)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇二
第一段：引言介紹志愿服務(wù)撿拾垃圾活動(dòng)的背景和重要性（200字）
志愿服務(wù)撿拾垃圾是一項(xiàng)重要而意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)。如今，各地城市不斷發(fā)展，與之相伴而生的是垃圾污染問題，給人們的生活環(huán)境帶來了巨大的困擾。因此，積極參與垃圾清理工作成為每個(gè)人的責(zé)任。作為志愿者，我在參與垃圾清理活動(dòng)中有了深刻的體會(huì)和收獲。
第二段：講述參與志愿服務(wù)撿拾垃圾的經(jīng)歷以及所看到的問題（300字）
在參與志愿服務(wù)撿拾垃圾的過程中，我親眼目睹了垃圾對(duì)環(huán)境的破壞性。很多人隨意丟棄垃圾，且對(duì)環(huán)境造成的后果毫不在意。清理的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多垃圾并不是因缺乏垃圾桶而亂丟，而是因?yàn)槿藗兊牟蛔杂X和不重視而滿地都是。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)垃圾對(duì)各種動(dòng)物的生存造成了威脅，他們常常因?yàn)檎`食垃圾而患病甚至喪命。這些問題讓我深感到垃圾清理是一項(xiàng)緊急、迫切而又必要的工作。
第三段：談?wù)搮⑴c志愿服務(wù)撿拾垃圾的收獲和感受（300字）
通過參與志愿服務(wù)撿拾垃圾，我意識(shí)到任何一個(gè)人都有能力改變環(huán)境，創(chuàng)造美好。看到環(huán)境變得更加整潔，同時(shí)也看到了更多人加入到撿拾垃圾的行動(dòng)中，我深感到自己的付出是有價(jià)值的。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在清理垃圾的過程中，我內(nèi)心變得更加平靜與寬慰。將垃圾一件一件地拾起來，對(duì)于我而言，成為了一種學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)、幫助他人的機(jī)會(huì)。這種過程不僅讓我意識(shí)到自身責(zé)任的重要性，也提醒著他人應(yīng)該意識(shí)到對(duì)環(huán)境的尊重。
第四段：提出改善垃圾問題的建議（200字）
要解決垃圾問題，不僅僅是靠志愿者的撿拾，還需要整體社會(huì)的努力。政府部門需要加強(qiáng)管理，提供更多垃圾桶，并建立相關(guān)的法規(guī)和制度，加大對(duì)垃圾亂丟亂倒行為的處罰力度。另外，教育部門也需要加入垃圾分類的教育內(nèi)容，提高公民的環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都有責(zé)任，養(yǎng)成良好的垃圾分類和垃圾處理習(xí)慣，不隨意亂扔垃圾，保護(hù)我們的環(huán)境。
第五段：總結(jié)全文并展望未來（200字）
參與志愿服務(wù)撿拾垃圾活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境不僅是一項(xiàng)莊嚴(yán)的責(zé)任，更是人類文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。垃圾處理問題需要全社會(huì)的共同努力和責(zé)任意識(shí)。我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境承擔(dān)起責(zé)任，從小事做起，從改掉隨意丟棄垃圾的壞習(xí)慣開始，愛護(hù)地球，傳遞愛心，共同創(chuàng)造美好的未來。只有每個(gè)人都積極參與到垃圾清理工作中，才能讓我們的環(huán)境更加美麗和健康，讓我們的生活更加幸福和安寧。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇三
垃圾堆撿拾的孩子，他們經(jīng)歷了比大多數(shù)人都要艱辛的童年。然而，他們的經(jīng)歷也使他們擁有了一種獨(dú)特的心態(tài)和對(duì)生活的看法。這些孩子在垃圾堆中尋找生活的滋養(yǎng)，他們的心得體會(huì)能給我們帶來思考和啟示。
首先，垃圾堆撿拾的孩子學(xué)會(huì)了珍惜。在日常生活中，我們常常會(huì)將一些看似無用的物品丟棄或浪費(fèi)。而對(duì)于這些孩子來說，他們從垃圾堆中挑選出有用的物品，這使他們對(duì)物質(zhì)的珍惜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人。他們教會(huì)了我們要珍惜我們所擁有的，不要浪費(fèi)資源。
其次，他們也學(xué)會(huì)了從困境中尋找機(jī)遇。在垃圾堆中，這些孩子生活在最惡劣的環(huán)境中，卻能找到一線希望。他們從垃圾中尋找到能賣出去換取生活費(fèi)的物品，知道如何將困境轉(zhuǎn)化成機(jī)會(huì)。這種樂觀的心態(tài)和積極的行動(dòng)力，讓我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)也能勇敢面對(duì)，從中尋找到可能的機(jī)遇。
第三，垃圾堆撿拾的孩子懂得感恩。他們經(jīng)歷了比大多數(shù)人都要艱難的生活，但卻對(duì)所擁有的一切心存感激。即使只是一份食物，他們也會(huì)感到十分滿足。這也提醒著我們，在生活中不要過分追求物質(zhì)的享受，要懂得感恩，珍惜所擁有的一切。
此外，垃圾堆撿拾的孩子還提醒我們要關(guān)愛他人。在垃圾堆中，雖然這些孩子生活艱難，但他們?nèi)匀换ハ鄮椭?，在困境中團(tuán)結(jié)一致。他們共同面對(duì)艱難的生活，互相支持和鼓勵(lì)。這種關(guān)愛他人的精神，使我們意識(shí)到我們應(yīng)該更加關(guān)注他人的需要，懂得互相幫助。
最后，垃圾堆撿拾的孩子也讓我們明白生活的真諦在于追求內(nèi)心的滿足。盡管他們生活在貧困和艱苦之中，但他們?nèi)阅軓膬?nèi)心獲得柏拉圖式的滿足感。他們追求的不是物質(zhì)的享受，而是內(nèi)心的富足。這從側(cè)面告訴我們，追求內(nèi)心的滿足和平和的心態(tài)比追逐物質(zhì)的富有更加重要。
總之，垃圾堆撿拾的孩子們身上散發(fā)出來的人性光輝，讓我們深入思考自己的生活和價(jià)值觀。他們教會(huì)了我們珍惜所擁有的，從困境中尋找機(jī)遇，感恩生活中的點(diǎn)滴，關(guān)愛他人和追求內(nèi)心的滿足。他們的心得體會(huì)，將會(huì)是我們面對(duì)困難和挫折時(shí)的支持和啟示。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向這些孩子學(xué)習(xí)，從中汲取他們的堅(jiān)韌和樂觀精神，讓我們的生活更加美好。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇四
志愿服務(wù)是一種無私奉獻(xiàn)的精神，它能夠?yàn)樯鐣?huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在參與志愿服務(wù)活動(dòng)中，我選擇了撿拾垃圾這一項(xiàng)任務(wù)。通過這個(gè)活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的意志力，還深刻感觸到了環(huán)境保護(hù)的重要性。
第二段: 志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)
作為一名志愿者，我選擇撿拾垃圾這項(xiàng)任務(wù)的動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，那就是為了改善周圍的環(huán)境，為后人創(chuàng)建一個(gè)更美好的地方?，F(xiàn)如今，垃圾污染成為城市面臨的一大難題，它不僅對(duì)人們的身體健康造成威脅，也破壞了城市的面貌。我深感到，只有每個(gè)人一起行動(dòng)起來，才能改變這種狀況，保護(hù)我們的環(huán)境。
第三段: 志愿服務(wù)的收獲
在撿拾垃圾的過程中，我收獲了許多。首先，我了解到垃圾的種類繁多，有各種各樣的垃圾，如紙張、塑料、玻璃、金屬等等。通過與志愿者的交流，我學(xué)會(huì)了正確分類垃圾，將可回收物與其他垃圾分開，以便回收和再利用。其次，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。撿拾垃圾并不是一個(gè)人可以完成的任務(wù)，每個(gè)人都需要做好分工合作，協(xié)調(diào)配合。只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使垃圾撿拾工作更加高效。
第四段: 志愿服務(wù)的感悟
通過志愿服務(wù)撿拾垃圾，我深刻地意識(shí)到環(huán)境保護(hù)不只是政府的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。人人都應(yīng)該樹立環(huán)保意識(shí)，從自己做起。每個(gè)人的一次衛(wèi)生習(xí)慣的改變，每個(gè)人撿拾垃圾的行為都將對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生積極的影響。我覺得，環(huán)保教育應(yīng)該從小學(xué)階段開始，讓每個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，從而構(gòu)建一個(gè)更加可持續(xù)的社會(huì)。
第五段: 志愿服務(wù)的展望
未來，我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)撿拾垃圾的工作。我希望能夠通過自己的努力，感染更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的行列中來。我相信，只要大家共同努力，我們能夠把星球變成一個(gè)干凈、美麗的家園，讓我們后代子孫能夠享受到清新的空氣和美麗的自然景觀。
總結(jié):
通過志愿服務(wù)撿拾垃圾，我不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還學(xué)到了正確分類垃圾的方法。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響。希望通過自己的努力，能夠影響更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來。相信只要我們每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)無私的志愿精神，共同為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，我們的世界將變得更加美好。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇五
如今，城市中的垃圾堆成為了一些孩子無可避免的“游樂場(chǎng)”。這些被社會(huì)遺忘的兒童，在垃圾堆中不僅尋找食物、雜物，更是尋找著生活的希望。我曾有幸與其中一位垃圾堆撿拾的孩子接觸，從他的口述中，我深切感受到了他們的積極心態(tài)和寶貴經(jīng)歷。
第二段：外界目光的影響
垃圾堆撿拾的孩子對(duì)外界的目光早已習(xí)以為常，但這并不代表他們不在意。這些目光中或譏諷、或同情、或嫉妒，讓他們時(shí)常感到尷尬和無助。然而，這些目光并沒有擊垮他們的意志，他們依然堅(jiān)持撿拾垃圾的生活方式，努力在垃圾堆中找到一線希望。正是這樣的外界目光，驅(qū)使他們更加堅(jiān)定地追求改變命運(yùn)。
第三段：自信與堅(jiān)韌的品質(zhì)
在垃圾堆中生活，他們不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)守，更學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)韌。與其他同齡孩子相比，他們?cè)诶阎袑ふ沂澄?、雜物的經(jīng)歷證明了他們對(duì)生活的勇敢面對(duì)和對(duì)自我能力的自信。他們選擇堅(jiān)守這個(gè)艱辛的生活方式，并不簡(jiǎn)單是為了生存，更是因?yàn)樗麄兿嘈磐ㄟ^自己的努力和堅(jiān)韌，有一天能夠走出垃圾堆，過上新生活。
第四段：經(jīng)歷的積極價(jià)值觀
垃圾堆中的生活給予了這些孩子不同尋常的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷塑造了他們獨(dú)特的價(jià)值觀。在這些孩子眼中，他們已經(jīng)看到了人與人之間的關(guān)愛和幫助。盡管他們身陷困境，但隨處可見他們之間的友情和團(tuán)結(jié)，互相支持和幫助。這種寶貴的經(jīng)歷不僅影響著他們，也在潛移默化地影響著其他人。
第五段：面對(duì)未來的希望
垃圾堆撿拾的孩子生活在不幸和貧困中，但他們從未放棄對(duì)未來的希望。他們希望能夠脫離貧困，獲得良好的教育和更好的生活。這種對(duì)未來的希望推動(dòng)著他們?cè)诶阎猩?，也使他們勇敢地面?duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。他們知道，只有通過自己的努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
結(jié)尾：
垃圾堆撿拾的孩子們或許被社會(huì)遺忘，但他們的心靈仍然在承受著各種經(jīng)歷所孕育出的積極力量。我們應(yīng)該正視這個(gè)問題，給予他們更多的關(guān)注和關(guān)愛，幫助他們實(shí)現(xiàn)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該從他們身上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、寬容和希望，讓這種積極的力量在我們的生活中繼續(xù)傳遞。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇六
段落一：引言（200字）
社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平越來越高，然而隨之而來的是環(huán)境污染問題的日益嚴(yán)重，尤其是垃圾問題。垃圾不僅破壞了大自然的美麗，還給人們的生活帶來了極大的困擾。為了改善環(huán)境，保護(hù)地球家園，我參與了撿拾垃圾的行動(dòng)，并從中獲取了一些深刻的心得體會(huì)。
段落二：意識(shí)覺醒與責(zé)任擔(dān)當(dāng)（200字）
參與撿拾垃圾的行動(dòng)，首先讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)環(huán)境的忽視。那一天，我走在街頭，看到遍地的垃圾和人們漠然的面孔，我深刻地意識(shí)到了自己身為一個(gè)社會(huì)成員，對(duì)環(huán)境負(fù)有的責(zé)任。環(huán)境的惡化，是我們大家共同的責(zé)任，而不僅僅是政府或某個(gè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任。從那天起，我下定決心要為改善環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任。
段落三：團(tuán)隊(duì)合作與友誼升華（300字）
在撿拾垃圾的過程中，我加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)。我們互相幫助，共同完成了許多看似簡(jiǎn)單卻又艱巨的任務(wù)。剛開始時(shí)，我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)抱著一種陌生的感覺，但隨著時(shí)間的推移，我們之間的友情在汗水中迅速升華。每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)付諸了努力，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。而且，在垃圾回收站，我還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，我們彼此鼓勵(lì)，一同成長(zhǎng)。
段落四：保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)與行動(dòng)的持久性（300字）
撿拾垃圾的行動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)短暫而簡(jiǎn)單的過程，更是一種久久為功的思維方式和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。通過長(zhǎng)時(shí)間的撿拾垃圾，我的保護(hù)意識(shí)得到了極大的培養(yǎng)和提高。我開始形成了隨手拾起垃圾的好習(xí)慣，主動(dòng)參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，不再將垃圾隨意扔棄。我相信，只有保護(hù)意識(shí)深入人心，行動(dòng)得以持久，我們才有可能實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
段落五：成就感與未來展望（200字）
通過撿拾垃圾的行動(dòng)，我獲得了極大的成就感。每次看到清潔無垢的環(huán)境，我都深感自己的付出是有意義的。同時(shí)，這樣的經(jīng)歷也讓我看到了環(huán)境保護(hù)工作的重要性，我希望能夠?qū)⑦@種保護(hù)環(huán)境的理念傳播給更多的人們。未來，我將繼續(xù)參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，爭(zhēng)取讓更多人加入進(jìn)來，共同為改善環(huán)境而努力。
總結(jié)：（100字）
通過撿拾垃圾的行動(dòng)，我不僅僅拾起了地面上的垃圾，更拾起了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的作用對(duì)環(huán)境問題的影響，我相信，只有每個(gè)人都從小事做起，才能共同呵護(hù)我們的地球家園，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧發(fā)展。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇七
近年來，隨著城市化的快速發(fā)展，垃圾的問題也日益成為我們面臨的難題。盡管政府和社區(qū)努力提供垃圾分類和回收設(shè)施，但是許多人仍然對(duì)垃圾處理缺乏意識(shí)。因此，在小區(qū)撿拾垃圾成為一種常見的社區(qū)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)居民養(yǎng)成環(huán)保的生活習(xí)慣并改善環(huán)境質(zhì)量。我也參與了這樣一個(gè)活動(dòng)，并從中獲得了許多有趣和啟發(fā)性的經(jīng)驗(yàn)。
段二：記錄
我參與的撿拾小區(qū)垃圾活動(dòng)是在一個(gè)周末的早上進(jìn)行的。我們分成若干個(gè)小組，并在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作。我的小組負(fù)責(zé)清理小區(qū)公園的垃圾。一開始，我對(duì)這項(xiàng)工作感到有些厭倦，因?yàn)槲矣X得這只是一種表面性的改善，而且還需要花費(fèi)很多體力。然而，當(dāng)我真正踩上“戰(zhàn)場(chǎng)”，看到遍地的煙蒂、塑料袋和紙屑時(shí)，我對(duì)自己的想法感到后悔。
段三：感悟
隨著清掃工作的進(jìn)行，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的垃圾，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些意外之處。首先，我意識(shí)到垃圾并不僅僅是一種眼中的景象，而是一種對(duì)環(huán)境和健康的威脅。在我們進(jìn)行清理的過程中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些垃圾并沒有放在指定的垃圾桶里，而是隨意丟棄在地上。這不僅給我們的城市形象帶來了負(fù)面影響，還會(huì)對(duì)野生動(dòng)物造成傷害。其次，在清理過程中，我意識(shí)到分類回收是非常重要的。將垃圾分為可回收物、有害垃圾和其他垃圾可以有效地減少環(huán)境污染，并為資源回收提供更多的機(jī)會(huì)。
段四：體會(huì)
通過撿拾小區(qū)垃圾，我也學(xué)到了一些如何在日常生活中減少垃圾產(chǎn)生的方法。首先，購(gòu)物時(shí)盡量減少使用塑料袋。對(duì)于一次性的塑料袋，我們可以選擇簡(jiǎn)單的購(gòu)物袋或可再利用的購(gòu)物袋來代替。其次，我們還可以嘗試自制清潔用品，如自制洗衣粉和洗潔精。這不僅可以減少塑料容器的使用，還可以避免有害化學(xué)物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。最后，我發(fā)現(xiàn)定期清理家中儲(chǔ)物區(qū)域和整理衣物也可以幫助我們減少購(gòu)物的沖動(dòng)，有效控制垃圾產(chǎn)生。
段五：總結(jié)
撿拾小區(qū)垃圾的體會(huì)給了我一個(gè)全新的視角，使我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從身邊的小事做起。盡管這個(gè)過程艱辛且不似樂趣，但它對(duì)我們的社區(qū)和環(huán)境產(chǎn)生了積極的影響。通過參與這樣的活動(dòng)，我也鼓勵(lì)身邊的朋友和家人一起參與到垃圾分類和回收的行動(dòng)中來，讓我們的社區(qū)更加美好和可持續(xù)發(fā)展。希望在未來，越來越多的人能夠關(guān)注垃圾處理的問題，采取行動(dòng)，共同為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇八
在快速城市化的浪潮下，垃圾處理成為一個(gè)重要的問題。小區(qū)垃圾的隨意丟棄讓環(huán)境臟亂不堪，給居民的生活造成了很大的困擾。為了改變這種狀況，社區(qū)小組組織了一次小區(qū)垃圾清理活動(dòng)。作為志愿者，我深刻感受到了這次活動(dòng)的意義和價(jià)值，從而有了一些心得體會(huì)。
首先，這次活動(dòng)讓我意識(shí)到垃圾處理的重要性。我們的小區(qū)是我們的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力。然而，很多居民并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，隨意丟棄垃圾只會(huì)加重環(huán)境的負(fù)擔(dān)。通過參與這次垃圾清理活動(dòng)，我看到了大量的塑料袋、紙箱、飲料瓶等垃圾堆積在一起，使小區(qū)變得更加臟亂。這讓我意識(shí)到，只有大家一起努力，才能建設(shè)一個(gè)潔凈、舒適的小區(qū)。
其次，這次活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)到了撿拾垃圾的辛苦和細(xì)致。垃圾拾取并不是一項(xiàng)輕松的任務(wù)，需要耐心和細(xì)心。在活動(dòng)中，我們需要蹲下來，仔細(xì)地?fù)焓懊恳黄埿迹恳粋€(gè)煙蒂。有時(shí)候，垃圾藏得很深，我們需要費(fèi)盡周折才能把它們?nèi)〕鰜?。這個(gè)過程讓我明白了垃圾處理工作的辛苦，也讓我意識(shí)到自己以后不能再隨意丟棄垃圾，而應(yīng)該盡量減少垃圾的產(chǎn)生。
此外，這次活動(dòng)也讓我體會(huì)到了社區(qū)的凝聚力。參與活動(dòng)的人有小區(qū)居民、社區(qū)工作人員還有一些志愿者。大家齊心協(xié)力，一起清理垃圾，讓小區(qū)恢復(fù)了整潔與安靜。在垃圾清理過程中，我們互相幫助，密切配合，完成了任務(wù)。這讓我意識(shí)到社區(qū)的凝聚力是多么的重要，只有大家齊心協(xié)力，才能解決問題，改善生活環(huán)境。
最后，活動(dòng)的成功也給我?guī)砹艘环N成就感。當(dāng)我們看到垃圾被清理干凈，小區(qū)恢復(fù)了綠樹成蔭、花香四溢的美好場(chǎng)景時(shí)，我們都感到非常自豪。這次活動(dòng)讓我明白了，參與公益活動(dòng)并不只是幫助別人，也是對(duì)自己的一種提升。通過參與垃圾清理活動(dòng)，我變得更加關(guān)注環(huán)境問題，也更加珍惜我們的家園。
總之，參與小區(qū)垃圾清理活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾處理的重要性，體驗(yàn)到了撿拾垃圾的辛苦和細(xì)致，感受到了社區(qū)的凝聚力，也收獲了一種成就感。在今后的生活中，我將更加注重環(huán)境保護(hù)，更加積極地參與社區(qū)的建設(shè)，希望通過我們的努力，讓我們的小區(qū)更加美麗，也讓我們的家園更加宜居。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇九
第一段：介紹背景和問題（字?jǐn)?shù)：200）
第二段：原因分析（字?jǐn)?shù)：250）
垃圾堆撿拾的孩子的出現(xiàn)并不是什么偶然的事。一方面，他們往往來自于貧困家庭，無法享受到良好的教育和生活條件，同時(shí)也遭受著社會(huì)的歧視。此外，環(huán)保意識(shí)的缺失也是造成這一現(xiàn)象的重要原因。人們對(duì)垃圾處理的重要性缺乏理解，隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象十分普遍。因此，這些孩子的存在也是城市管理的一種反映。
第三段：垃圾堆撿拾的孩子心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300）
然而，盡管環(huán)境惡劣、生活困苦，這些孩子們通過撿拾垃圾，也收獲了許多。首先，他們學(xué)會(huì)了珍惜資源。在廢棄物中，他們找到了許多原本被人們忽視的財(cái)富，這種機(jī)會(huì)使他們認(rèn)識(shí)到，每一樣被浪費(fèi)的東西都可能經(jīng)過加工再利用。其次，這種艱辛的經(jīng)歷也讓他們鍛煉了堅(jiān)韌的品質(zhì)。在沒有穿著整潔的衣服和穿著舒適的鞋子的情況下，他們?nèi)匀粓?jiān)持工作，這種奮斗精神是無法言喻的。最后，他們通過同行的合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。這種競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng)的環(huán)境中，他們要學(xué)會(huì)與隊(duì)友協(xié)作，以便更好地分享收獲。
第四段：社會(huì)責(zé)任（字?jǐn)?shù)：200）
這些孩子們并非垃圾的原因所在，而是環(huán)境和家庭的因素所導(dǎo)致的結(jié)果。因此，社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)和貧困家庭的關(guān)注，是解決這一問題的關(guān)鍵。首先，加大環(huán)保宣傳力度，增強(qiáng)每個(gè)人的個(gè)體責(zé)任感。人們應(yīng)該明白，每個(gè)垃圾被隨手丟棄，都可能成為孩子們的生計(jì)來源。其次，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)貧困家庭的援助力度，為這些孩子提供良好的教育和生活條件。
第五段：結(jié)論（字?jǐn)?shù)：250）
垃圾堆撿拾的孩子們不應(yīng)是遺憾，而是一個(gè)警鐘。他們呼喚我們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注，更需要我們思考和行動(dòng)。通過撿拾垃圾的經(jīng)驗(yàn)，他們有機(jī)會(huì)感受到珍惜資源、鍛煉品質(zhì)和培養(yǎng)合作精神。雖然社會(huì)對(duì)這一群體的援助是必要的，但更重要的是，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，關(guān)注垃圾處理和貧困家庭，并為解決這些問題做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正建設(shè)一個(gè)干凈、和諧的社會(huì)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十
我自愿參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)，參與撿拾垃圾，主要是出于對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。作為一名現(xiàn)代人，我們享受了現(xiàn)代化帶來的諸多方便和便利，但同時(shí)也為此付出了代價(jià)。在城市中產(chǎn)生的大量垃圾污染成為一個(gè)嚴(yán)重的環(huán)境問題，而我渴望以實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境出一份力。通過參與這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了垃圾問題的嚴(yán)重性，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。
篇二：認(rèn)識(shí)問題的重要性
參與這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我第一次親眼目睹了城市中的垃圾堆積景象。街道、公園、河邊，到處都是隨意丟棄的垃圾，讓人觸目驚心。這不僅破壞了城市美麗的面貌，也對(duì)自然環(huán)境造成了巨大的傷害。我們常常會(huì)感嘆母親大地的偉大，但卻忽視了自己身體之外的那個(gè)一樣偉大的母親天空。污染了空氣和水源，終將反過來傷害我們自己。因此，我們要不斷提高對(duì)垃圾問題的認(rèn)識(shí)，積極行動(dòng)起來，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
篇三：志愿服務(wù)的意義
通過撿拾垃圾，我意識(shí)到志愿服務(wù)的重要性和意義。志愿服務(wù)是一種無私的奉獻(xiàn)，是對(duì)社會(huì)的回饋和關(guān)懷。我們每一個(gè)人都生活在這個(gè)社會(huì)中，盈利和利益的追求是可以理解的，但同時(shí)我們也應(yīng)該擁有同樣重要的社會(huì)責(zé)任感。通過志愿服務(wù)，我們可以親身參與社會(huì)事務(wù)，深入了解社會(huì)問題，并通過自己的努力，為問題解決貢獻(xiàn)一份力量。志愿服務(wù)也是一種情感交流的方式，通過與他人合作，我們可以建立起友誼和信任，培養(yǎng)出一種同舟共濟(jì)的意識(shí)。
篇四：增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)
參與志愿服務(wù)撿拾垃圾，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。垃圾的產(chǎn)生是必然的，但我們可以通過減少垃圾、分類處理等方式來減輕垃圾對(duì)環(huán)境的損害。從自身做起，盡量減少使用一次性塑料制品，鼓勵(lì)循環(huán)再利用，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與環(huán)境教育，分享自己的體驗(yàn)和知識(shí)，引導(dǎo)他人走向環(huán)保之路。只有每個(gè)人都積極參與，才能共同為我們的家園創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
篇五：持續(xù)行動(dòng)，傳遞正能量
志愿服務(wù)撿拾垃圾不僅僅只是一次活動(dòng)，更應(yīng)該成為一種持續(xù)的行動(dòng)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，用實(shí)際行動(dòng)來傳遞正能量。從自己做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時(shí)也應(yīng)該把環(huán)境保護(hù)的理念傳遞給身邊的人。通過宣傳和教育，讓更多人了解垃圾問題的嚴(yán)重性，激發(fā)更多人參與志愿服務(wù)，共同努力，為我們的美麗家園創(chuàng)造一個(gè)更加綠色、清潔的未來。
在志愿服務(wù)撿拾垃圾的過程中，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了一個(gè)積極向上的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。只有我們每一個(gè)人都積極參與，才能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，讓我們的家園更加美好。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與志愿服務(wù)，用行動(dòng)詮釋關(guān)愛環(huán)境、呵護(hù)家園的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十一
第一段：引入話題，說明撿拾垃圾的背景和重要性（約200字）
撿拾垃圾是一項(xiàng)重要又充滿意義的行動(dòng)，它是對(duì)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，由于人口的增加和生活方式的改變，垃圾的產(chǎn)生量呈現(xiàn)出愈加龐大的趨勢(shì)。這些垃圾如果不被妥善處理，就會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，對(duì)人類健康及社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來關(guān)注并參與到垃圾的撿拾工作中，以共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美麗的居住環(huán)境。
第二段：撿拾垃圾的啟示和感悟（約300字）
撿拾垃圾雖然是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作，但它卻能夠給人們帶來深刻的啟示和感悟。當(dāng)我低頭撿拾著路邊的垃圾時(shí)，我不禁思考：這些垃圾是怎么來的？是誰隨手丟棄的？對(duì)待垃圾的態(tài)度就反映了一個(gè)人的道德倫理和素養(yǎng)。通過撿拾垃圾，我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成自覺清理垃圾的好習(xí)慣，并以垃圾處理的方式來衡量自己的品行和修養(yǎng)。此外，撿拾垃圾還讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人行動(dòng)起來，從小事做起，積小善、成大愛。只有每個(gè)人都積極參與到環(huán)保的行動(dòng)中，才能締造出一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧相處的美好世界。
第三段：撿拾垃圾所帶來的變化（約300字）
撿拾垃圾不僅僅是對(duì)環(huán)境和社會(huì)的一種貢獻(xiàn)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)和改變的一種機(jī)會(huì)。不知不覺間，這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作給了我許多意外的收獲。首先，它培養(yǎng)了我的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。每次撿拾垃圾時(shí)，我都會(huì)對(duì)我周圍環(huán)境的臟亂感到不滿，進(jìn)而激發(fā)起我主動(dòng)行動(dòng)的欲望，我會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾并投放到垃圾桶里，并盡力呼吁周圍的人們一起參與。其次，撿拾垃圾也提高了我的關(guān)注度和耐心。在清理垃圾的過程中，我會(huì)認(rèn)真觀察每一條街道、每一個(gè)角落，關(guān)注每一個(gè)隱蔽的垃圾堆積點(diǎn)。并且，在遇到垃圾清理不完全的情況下，我會(huì)耐心地清理干凈，盡自己最大努力使環(huán)境變得更加整潔。這些變化不僅在撿拾垃圾時(shí)得以體現(xiàn)，更深入地影響到了我的生活方式和價(jià)值觀念。
第四段：如何推廣撿拾垃圾的行動(dòng)（約200字）
為了推動(dòng)撿拾垃圾的行動(dòng)，我們可以從多個(gè)方面著手。首先，需要加強(qiáng)宣傳力度，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)等渠道，普及撿拾垃圾的意義和重要性，讓更多的人認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的價(jià)值。其次，可以加強(qiáng)相關(guān)的法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，通過罰款等措施來約束亂扔垃圾的行為。此外，還可以設(shè)立垃圾分類和回收的便利設(shè)施，方便市民進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)，需要加強(qiáng)環(huán)保教育，將垃圾處理的知識(shí)納入學(xué)校教育、社區(qū)教育等重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)更多對(duì)環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)意識(shí)。
第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任和行動(dòng)的重要性，并展望未來（約200字）
撿拾垃圾是一項(xiàng)重要且充滿意義的行動(dòng)，它不僅能夠保護(hù)環(huán)境、改善衛(wèi)生，更能夠培養(yǎng)個(gè)人的觀察力、責(zé)任感和關(guān)愛精神。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到垃圾撿拾行動(dòng)中，從小事做起，從自己做起，積小善，成大愛。同時(shí)，我們也期待未來，在社會(huì)的共同努力下，可以創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美麗的生活環(huán)境，讓我們的后代能夠在一個(gè)無垃圾、清新的世界中成長(zhǎng)和生活。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十二
充分發(fā)揮部門職能作用，用心參與20xx年巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹省委、省政府關(guān)于大力加強(qiáng)生態(tài)禮貌建設(shè)的意見，以加強(qiáng)生態(tài)禮貌建設(shè)，推進(jìn)綠色繁榮為目標(biāo)，堅(jiān)持以法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督為手段，牢固樹立全民生態(tài)環(huán)保意識(shí)，透過扎扎實(shí)實(shí)開展巴東縣環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、保護(hù)飲用水源、強(qiáng)化節(jié)能減排、建立模范城市、推進(jìn)綠色繁榮，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康快速發(fā)展。
建設(shè)生態(tài)巴東·推進(jìn)綠色繁榮
科技局全體干部職工
1、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)禮貌建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排、創(chuàng)禮貌機(jī)關(guān)等方面的教育，開展"低碳家庭·過時(shí)尚生活"主題教育活動(dòng)，努力增強(qiáng)廣大干部職工的.科學(xué)發(fā)展意識(shí)、低碳意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。
2、在局機(jī)關(guān)開展"環(huán)保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大干部職工從節(jié)約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起，倡導(dǎo)低碳生活，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，加強(qiáng)公共財(cái)物管理，努力降低本單位的行政成本。
3、結(jié)合3·22世紀(jì)水日、中國(guó)水周，編印節(jié)水科技宣傳資料向市民免費(fèi)發(fā)放。
4、結(jié)合4·22世界地球日，6·5世界環(huán)境日，6·25全國(guó)土地日等重大環(huán)保節(jié)日，編印環(huán)保知識(shí)手冊(cè)，向全縣中小學(xué)生免費(fèi)發(fā)放，并組織環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，為青少年朋友開展環(huán)保講座。
5、結(jié)合五月科技活動(dòng)周活動(dòng)，開展環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)，將一些先進(jìn)實(shí)用技術(shù)編印成冊(cè)免費(fèi)贈(zèng)送，大力倡導(dǎo)生態(tài)禮貌、環(huán)保節(jié)約、低碳高效生活。聘請(qǐng)環(huán)保專家進(jìn)企業(yè)開展技術(shù)講座和調(diào)研，切實(shí)為企業(yè)解決一些一向困擾企業(yè)發(fā)展的環(huán)保難題。
6、用心支持，鼓勵(lì)企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和改造，鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，切實(shí)做好成果登記、鑒定、申報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)和推廣工作。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月底）
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、制定活動(dòng)方案；
3、召開職工大會(huì)，安排部署活動(dòng)資料。
（二）組織宣傳階段（9月1日10月15日）
1、廣泛宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍；
2、組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
（三）迎檢總結(jié)階段（10月15日11月）
1、將活動(dòng)狀況書面總結(jié)匯報(bào)，構(gòu)成迎檢材料上報(bào)縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；
2、迎接州、縣檢查。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)局黨組會(huì)議研究，決定成立"巴東縣科學(xué)技術(shù)局環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組"，由局黨組書記、局長(zhǎng)周樹寶任組長(zhǎng)；黨組成員、副局長(zhǎng)周統(tǒng)英，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)向世鵬為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，靳永春兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十三
：良好的校園環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進(jìn)作用，因此，通過同學(xué)們對(duì)本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護(hù)美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
：星期六上午10:00~12:00，我們班級(jí)所有成員分成4個(gè)小組，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域，組織在校園里撿垃圾，由班級(jí)成員每人帶一個(gè)平時(shí)閑置的袋子去裝垃圾，省去采購(gòu)袋子的費(fèi)用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單，宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動(dòng)，使校園變得更加整潔，并且增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。保持校園清潔，是我們學(xué)校所有人的`義務(wù)，我們要從我做起，愛護(hù)我們的校園。
（1）通過親身的社會(huì)經(jīng)歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí)。
（2）活動(dòng)需要同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
（3）在活動(dòng)過程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要。
（4）這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。
（4）當(dāng)我們?cè)谇猩眢w驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我們才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓。
1、召開班級(jí)會(huì)議探討活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)時(shí)間，并形成初步方案，確定活動(dòng)具體方案，并完成策劃書。
2、聯(lián)系合作部門商討借工具。
4、再一次召開班級(jí)會(huì)議，交流討論活動(dòng)注意事項(xiàng)。
5、各小組召開小組會(huì)，宣傳活動(dòng)方案，并分配活動(dòng)任務(wù),及注意事項(xiàng)。
6、正式組織開展活動(dòng)。
7、最后召開班級(jí)會(huì)議，交流總結(jié)活動(dòng)感想。
1、由每個(gè)小組上傳此次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，并由負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選用。
2、由每個(gè)小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號(hào)。
3、收集齊清掃工具。
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品。
4、由負(fù)責(zé)人定制宣傳條幅。
5、區(qū)域劃分：
1、10:00所有同學(xué)到達(dá)xxxxxx集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、10:30活動(dòng)正式開始。
4、12:00活動(dòng)結(jié)束。
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；
2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預(yù)防感冒；
3、注意隊(duì)伍整齊，確保人員安全；
4、每人事先準(zhǔn)備一裝垃圾的小袋，以備裝垃圾用。
5、準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護(hù)環(huán)境的原則開展活動(dòng)。
7、活動(dòng)過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務(wù)必謹(jǐn)慎處理，以免引起沖突。
9、本著從我做起的原則，以實(shí)際行動(dòng)來告知保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
10、期間會(huì)注意大家的到場(chǎng)情況。即開始與結(jié)束時(shí)均會(huì)簽到，記錄到場(chǎng)學(xué)生姓名。切記，不可中途離開！
（1）大家將會(huì)意識(shí)到環(huán)境的重要性，愛護(hù)自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
（2）我們生活的學(xué)校，會(huì)因此而更加美麗
（3）同學(xué)們之間的感情會(huì)因此而更加深厚，更加有利于團(tuán)結(jié)班集體的建設(shè)
（4）這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十四
使廣大學(xué)生在實(shí)踐中樹立關(guān)心生態(tài)、關(guān)注環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的綠色文明意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，為創(chuàng)建“綠色文明校園”建設(shè)出力。
衛(wèi)生、健康、環(huán)保。
校園
全體師生
（一）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組。
（1）監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。
（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。
（3）監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水、噪聲等情況。
（二）結(jié)合環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，配合環(huán)保局搞好宣傳活動(dòng)。如：6月5日的“環(huán)境日”、4月22日的“地球日”等。
（三）課下進(jìn)行一些環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。如：香煙對(duì)小蟲的毒性實(shí)驗(yàn)，洗滌劑對(duì)小魚的影響，水體富營(yíng)養(yǎng)化對(duì)水體的`危害.
1、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。
2、利用隊(duì)會(huì)及科學(xué)課，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。
3、充分利用班級(jí)陣地，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查、寫一篇環(huán)保文章、畫一副環(huán)保圖畫、辦一次環(huán)保板報(bào)，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
4、充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。
5、拒絕使用一次性物品；
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
7、長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。
8、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。
9、積極開展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。
10、提出有利于環(huán)保的好方法、好點(diǎn)子，并付諸實(shí)施。
11、能積極監(jiān)督，舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。要求
12、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。
13、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來。
通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，以促進(jìn)孩子可持茁壯成長(zhǎng)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十五
20xx年7月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的`家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)
點(diǎn)分
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
09：40—10：00
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。(具體圖案如下：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十六
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)； 撿拾垃圾，從小事做起！
人類中有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識(shí)應(yīng)從孩子開始培養(yǎng)。初中教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程，使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ)，是提高全社會(huì)、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說：“怎樣的環(huán)境，就得到怎樣的刺激，獲得怎樣的印象，從所得的`印象中，發(fā)生于印象有關(guān)的動(dòng)作?！币虼?，我校團(tuán)委決定進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛祖國(guó)美麗河山的情感，從小確定：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀點(diǎn)，充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅之情。
1.垃圾袋、抹布（學(xué)生自備）
2.旗幟（2.0×1.3）
3.照相機(jī)（辦公室）
1.進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，積極參與環(huán)保行動(dòng)。
2.開闊孩子的視野，豐富孩子的知識(shí)面，促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展。
3.通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。
4.動(dòng)員初一預(yù)備團(tuán)員，初二團(tuán)員，通過宣傳垃圾的危害，是學(xué)生認(rèn)識(shí)減少垃圾的重要性，并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過各種媒體如：班級(jí)主題班會(huì)，黑板報(bào)，校園廣播等進(jìn)行宣傳，并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。
初一預(yù)備團(tuán)員、初二全體團(tuán)員
2015年10月26日下午第七節(jié)（弘德樓前）
初一年級(jí)：體育場(chǎng) 初二年級(jí)：金鼎公園
1.清點(diǎn)人數(shù)兩次，學(xué)生按安排具體活動(dòng)（4:30第一次，5:30第二次）。
2.年級(jí)組政教人員注意學(xué)生交通安全等。
3.活動(dòng)后要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十七
近年來，環(huán)境保護(hù)成為了全球共同關(guān)注的問題，垃圾污染已然成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤默F(xiàn)實(shí)。為了改善環(huán)境質(zhì)量，許多人開始參與垃圾清理活動(dòng)，其中包括我自己。在參與撿拾垃圾的過程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和心得，不僅改變了環(huán)境，也讓我重新審視了自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度。
第二段：體驗(yàn)垃圾清理的困難。
撿拾垃圾并非一項(xiàng)輕松的任務(wù)，經(jīng)常需要彎腰、蹲下、伸手等動(dòng)作，對(duì)身體的要求較高。尤其在大街小巷、公園河畔，各類垃圾隨處可見，有時(shí)候看到自然風(fēng)景被廢品堆積而起，心里不禁感到氣憤。然而，我也遭遇到了許多困難。有時(shí)候，我會(huì)遇到惡臭的垃圾，這給清理工作帶來了額外的困擾。面對(duì)這些困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持并尋找解決方法，如佩戴手套、戴口罩等。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸適應(yīng)了這一辛苦的工作。
第三段：改變自我，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
撿拾垃圾不僅僅是一項(xiàng)行動(dòng)，更是一種責(zé)任。在撿拾過程中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，并且要努力改變不良習(xí)慣。垃圾污染是人們隨手扔掉垃圾的結(jié)果，而改變這種現(xiàn)象需要每個(gè)人的努力。通過親手清理垃圾，我發(fā)現(xiàn)自己的觀念和態(tài)度發(fā)生了重大的改變，我開始更加注重環(huán)境保護(hù)，積極倡導(dǎo)身邊人做出相應(yīng)的改變。
第四段：看到希望，激勵(lì)他人。
盡管撿拾垃圾是一項(xiàng)看似微不足道的工作，但它帶給了我無盡的希望。隨著時(shí)間的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人加入了垃圾清理隊(duì)伍。他們身上的改變給予了我極大的激勵(lì)，讓我相信每個(gè)人的努力都能產(chǎn)生積極影響。此外，我也積極參與垃圾清理活動(dòng)的組織，鼓勵(lì)更多人加入。我希望通過自己的行動(dòng)，激發(fā)他人對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注與行動(dòng)。
第五段：總結(jié)和展望。
撿拾垃圾的心得體會(huì)是一段充滿收獲的經(jīng)歷。它不僅僅是改善環(huán)境的一種方式，更是一種對(duì)自己和他人的責(zé)任感的體現(xiàn)。通過自己的努力和行動(dòng)，我看到了環(huán)境的改變，也改變了自己對(duì)環(huán)境的認(rèn)知。我相信，只要每個(gè)人都能積極參與，撿拾垃圾的工作將不再是一項(xiàng)孤立的行動(dòng)，而是成為一個(gè)引領(lǐng)改變的力量。只有人人行動(dòng)，環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)才會(huì)更加接近，我們的未來也才會(huì)更加美好。
總結(jié)：
通過撿拾垃圾的經(jīng)歷，我體驗(yàn)到了環(huán)?；顒?dòng)的困難并逐漸適應(yīng)了這一辛苦的工作。撿拾垃圾不僅改變了環(huán)境，更激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。我看到了越來越多的人加入了垃圾清理行動(dòng)，這給予了我極大的激勵(lì)。我相信只要每個(gè)人都能積極參與，環(huán)境保護(hù)目標(biāo)就會(huì)離我們更近，我們的未來也會(huì)變得更美好。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十八
環(huán)保教育是一個(gè)永久的課題，為了響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的綠色環(huán)?；顒?dòng)的號(hào)召，從小幫助孩子樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)孩子良好的環(huán)保行為，我校特成立了環(huán)保興趣小組，從而不斷地強(qiáng)化環(huán)保的意識(shí)，不斷地促進(jìn)幼兒良好的環(huán)保行為的形成，為孩子終生的發(fā)展行為打下良好的.基礎(chǔ)。
環(huán)境教育與德育相結(jié)合，雙管齊下，相互促進(jìn)x。
1、環(huán)境教育與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合。
通過環(huán)境教育開展系列活動(dòng)，使學(xué)生樹立起環(huán)境法規(guī)意識(shí)，將自己的一言一行與環(huán)境保護(hù)結(jié)合起來，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)范，保護(hù)校園的整潔。
2、環(huán)境教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。
把環(huán)境教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，例如在活動(dòng)內(nèi)容中安排一些生態(tài)、環(huán)保等講座和實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)手技能，保證小組有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。
3、結(jié)合重大紀(jì)念日，積極組織開展專題活動(dòng)。
4、利用班會(huì)課和廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的講座，讓他們意識(shí)到環(huán)保的重要性，同時(shí)讓每班出一期以環(huán)保為主題的黑板報(bào)，從而不斷加深學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇十九
環(huán)保，華南領(lǐng)先。然而，華南地區(qū)的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)不高，各種非環(huán)境現(xiàn)象普遍存在。為了幫助華南大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，它還為華南學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的“校園系列環(huán)保活動(dòng)”在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)正式啟動(dòng)。
1.美華廣場(chǎng)，凈化噴池。
2.讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工的艱辛。
3.宣傳環(huán)保，提高華南學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。讓華南校區(qū)變得更加美麗，讓每個(gè)人都有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
凈化校園環(huán)境，建設(shè)綠色校園。
地點(diǎn):南華廣場(chǎng)
(實(shí)際時(shí)間可能因南華物業(yè)中心綠化保潔部門或天氣情況而有所調(diào)整)
(a)準(zhǔn)備:
1.環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議于10月17日中午召開，具體工作分配到各部門。
2.宣傳部在10月21日前制作了以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一張)和宣傳冊(cè)(50份)。
3.10月20日前，辦公室拿出了關(guān)于“校園不亂扔垃圾”的環(huán)保承諾書(100份)。
4.打一個(gè)“愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾”的橫幅。
5.南華物業(yè)中心規(guī)劃部與綠化保潔部工作人員正式約定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定在10月22日，即第七周的周六)。
6.10月20日，環(huán)保協(xié)會(huì)全體成員被要求召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將成員分為領(lǐng)導(dǎo)小組(主席負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳小組(宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池小組(規(guī)劃部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)清潔小組(辦公室主任負(fù)責(zé))；給各組分配成員，確定各組成員(包括清洗噴池組7~8名男生)，明確各組職責(zé)，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
(2)活動(dòng):
(每組同時(shí)工作)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各小組工作，督促成員認(rèn)真工作。
2.環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保小冊(cè)子；組織路人簽署環(huán)保承諾書，活動(dòng)結(jié)束后貼在展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
3.清潔噴池組:自備掃帚，與南華物業(yè)中心綠化保潔部工作人員一起下池清潔噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。
4.廣場(chǎng)清潔組:自帶清潔工具清理南華廣場(chǎng)及周邊垃圾。
(活動(dòng)要求:會(huì)員對(duì)人要有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的`成員應(yīng)該在左手系上綠色絲帶。)
(3)后期宣傳和總結(jié):
后宣傳:通過互聯(lián)網(wǎng)和媒體進(jìn)行宣傳。(由宣傳部和集團(tuán)政策部負(fù)責(zé))
1.在華南大學(xué)bbs上發(fā)帖。
2.寫新聞稿，聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)，投校報(bào)。
活動(dòng)摘要:
1.每個(gè)組織參加活動(dòng)的成員都要寫一份活動(dòng)經(jīng)歷(要求1000字左右)。
2.召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行分析總結(jié)。好的方面是下一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，缺點(diǎn)是教訓(xùn)。
活動(dòng)材料
一個(gè)橫幅，兩個(gè)展板，一個(gè)展板的材料(三張白紙，一張紅紙，顏料，鋼筆等。)，4支水心筆，100份環(huán)保承諾，50份環(huán)保小冊(cè)子。衛(wèi)生工具(20把掃帚，10個(gè)垃圾桶)。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇二十
段落一：引言（200字）。
垃圾問題是當(dāng)今社會(huì)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一。隨著人口的增加和消費(fèi)水平的提高，垃圾產(chǎn)生量也呈現(xiàn)出驚人的增長(zhǎng)。作為一個(gè)市民，我們肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。為了貢獻(xiàn)自己的一份力量，我參加了撿拾垃圾的活動(dòng)。通過這一經(jīng)歷，我深刻意識(shí)到垃圾也許只是一小快，但它對(duì)我們的家園和地球所造成的破壞是巨大的。
段落二：撿拾垃圾的愉悅經(jīng)歷（200字）。
撿拾垃圾并不僅僅是一種義務(wù)，而是一種體驗(yàn)。在撿拾垃圾的過程中，我和一群志同道合的人一起清潔街道、公園甚至河岸。在陽光明媚的日子里，我們手拉手站在一起，交流著綠色環(huán)保的理念。當(dāng)我們將自己撿拾的垃圾裝滿袋子時(shí)，滿滿的成就感油然而生。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了垃圾中的寶貴資源。有時(shí)候，我們會(huì)撿到被人遺失的珍貴物品，這不僅讓我欣喜，也讓我更加深刻地意識(shí)到垃圾不應(yīng)該被隨意丟棄。
段落三：發(fā)現(xiàn)垃圾對(duì)環(huán)境的破壞（200字）。
在撿拾垃圾的過程中，我目睹了垃圾對(duì)環(huán)境造成的巨大破壞。大部分人可能會(huì)忽視垃圾的問題，但當(dāng)我親眼看到垃圾被風(fēng)吹入河流，或者動(dòng)物誤食塑料袋導(dǎo)致海洋污染時(shí)，我真的感到心痛。垃圾不僅影響我們的生活品質(zhì)，也會(huì)破壞生態(tài)平衡。垃圾填埋場(chǎng)和焚燒廠的使用也會(huì)產(chǎn)生空氣和土地污染，給人類帶來健康隱患。這些觸目驚心的景象讓我明白，我們需要采取行動(dòng)來減少垃圾產(chǎn)生和正確處理垃圾。
段落四：倡導(dǎo)綠色環(huán)保的重要性（300字）。
通過參加撿拾垃圾的活動(dòng)，我懂得了綠色環(huán)保的重要性。綠色環(huán)保不僅僅是為了我們自己的利益，也是為了我們的子孫后代。我們需要改變我們的消費(fèi)習(xí)慣，減少使用一次性物品和塑料制品。同時(shí)，我們也需要倡導(dǎo)垃圾分類和循環(huán)利用。只有通過大家共同的努力，我們才能改變環(huán)境問題。作為一個(gè)普通人，我明白自己的力量或許微不足道，但只要每個(gè)人都參與其中，我們就能為地球的未來創(chuàng)造可持續(xù)的環(huán)境。
段落五：未來的行動(dòng)計(jì)劃（300字）。
參加撿拾垃圾的活動(dòng)讓我明白，我們不能僅僅停留在批評(píng)和抱怨的層面。為了進(jìn)一步貢獻(xiàn)自己的力量，我將采取更多的行動(dòng)。首先，我會(huì)繼續(xù)參加撿拾垃圾的活動(dòng)，并鼓勵(lì)更多的人加入。其次，我會(huì)更加注重環(huán)保生活，盡量減少垃圾產(chǎn)生。我也打算與當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校合作，推動(dòng)垃圾分類和環(huán)保教育的普及。最重要的是，我將成為一個(gè)環(huán)保志愿者，為環(huán)保問題發(fā)聲，爭(zhēng)取更多的人關(guān)注和參與到環(huán)保事業(yè)中來。
總結(jié)（100字）。
通過撿拾垃圾的活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到垃圾問題對(duì)環(huán)境的破壞，并認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任來保護(hù)地球。倡導(dǎo)綠色環(huán)保不僅僅是為了我們自己的未來，也是為了后代。我將積極行動(dòng)起來，希望通過自己的努力和影響力，讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同為創(chuàng)造一個(gè)可持續(xù)的環(huán)境而努力。
撿拾垃圾心得體會(huì)篇二十一
為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來支持環(huán)保、關(guān)愛環(huán)境和珍愛生命，讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念，用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著秀麗校園建設(shè)的契機(jī)，結(jié)合我園的環(huán)保特色活動(dòng)，我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”，開展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng)，并制訂本活動(dòng)方案。
環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識(shí)，熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境，是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。
透過本次活動(dòng)，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果。
為確保此次活動(dòng)圓滿完成，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為傅麗芳，副組長(zhǎng)為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長(zhǎng)和各班班主任。
(一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)
收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等，透過小組學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感，對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。
(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育
在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護(hù)莊稼，我們要愛護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，并用心開展班級(jí)特色環(huán)保活動(dòng)。
1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，各班用心開展不同的環(huán)?；顒?dòng)。
2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料，與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結(jié)合季節(jié)的.特征豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。
4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。
5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費(fèi)糧食、紙張等。
(三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無處不在，教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。
(四)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源
家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開展以下工作：召開、家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式，向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。
1、發(fā)放環(huán)保倡議書，多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子實(shí)行綠色環(huán)保。
2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站，鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作，變廢為寶。
3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問題或疑問。
幼兒園及教師層面：
(1)制定一份“綠色環(huán)保我實(shí)行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案，由副園辦負(fù)責(zé)。
(2)發(fā)放一份家長(zhǎng)倡議書，由副園辦負(fù)責(zé)。