歷史是我們了解過(guò)去、探索未來(lái)、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意事實(shí)準(zhǔn)確、條理清晰、言簡(jiǎn)意賅。總結(jié)是一種重要的書(shū)面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
手工活動(dòng)感想與心得篇一
早上，我校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，好熱鬧啊!
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。場(chǎng)地上彩旗飄揚(yáng)，金絲銀帶掛在廣告牌上裝飾著，一派熱鬧的景象。俞老師帶著我們排成兩排來(lái)到籃球場(chǎng)。
我來(lái)到一家“商店”，這里的東西琳瑯滿目，文具、玩具、書(shū)本……應(yīng)有盡有。我東挑西選，選到了一對(duì)姐妹熊，只要5元，好便宜!我來(lái)到自己班級(jí)的攤位，看見(jiàn)了一只棕色的女仆熊，好可愛(ài)哦，我被深深地吸引住了。我剛要問(wèn)王晨羚這只小熊多少價(jià)格，卻被俞玨伊先開(kāi)口了：“王王，這只可愛(ài)的小熊多少錢(qián)啊?”“本來(lái)要35元的，看在同學(xué)又是朋友的份上，就30元好了。”王晨羚笑咪咪地說(shuō)。我聽(tīng)到要30元，就馬上掏出30元，正要付，誰(shuí)知，卻被俞玨伊先買(mǎi)走，氣死我了!我很快平靜了心情，繼續(xù)去逛街。之后，我又收獲到了一只又大又可愛(ài)的兔子玩偶、一只小不點(diǎn)兒老鼠和一本一千零一夜的書(shū)本。我覺(jué)得收獲很大，就滿載而歸回教室了。
這次義賣(mài)活動(dòng)意義重大，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)微薄之力，給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出了巨大的溫暖。這些類似的活動(dòng)我校應(yīng)該多多舉辦!
手工活動(dòng)感想與心得篇二
自古以來(lái)，人們就喜歡用自己的手去創(chuàng)造一些東西，這種情感和感受成為了時(shí)代的烙印。而手工制作更是其中一種體現(xiàn)。手工能夠讓人們感覺(jué)到創(chuàng)造的樂(lè)趣和認(rèn)真的付出，同時(shí)也能讓人們體會(huì)到耐心和堅(jiān)持的重要性。在這篇文章中，我想分享一下自己的手工心得體會(huì)和感受。
第二段：手工是一種動(dòng)手的藝術(shù)
手工制作是一種具有藝術(shù)性的創(chuàng)造，不同于機(jī)器生產(chǎn)的冷漠和無(wú)趣，手工作品更多的是體現(xiàn)了手工者的創(chuàng)造能力和付出。手工需要手動(dòng)完成各種工藝流程，比如圖樣設(shè)計(jì)、材料準(zhǔn)備、裁剪、縫紉、雕刻等等。這一系列的工作需要手工者的精準(zhǔn)和熟練度，同時(shí)也需要他們?cè)趧?chuàng)造過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)造的樂(lè)趣。
第三段：手工讓人擁有耐心和堅(jiān)持
手工是一項(xiàng)需要大量耐心和堅(jiān)持的創(chuàng)造過(guò)程。這里需要耐心指的是在做某一個(gè)制品的時(shí)候可以全神貫注，不斷調(diào)整自己的思路，不斷彌補(bǔ)制品上的不足，從而磨煉自己的動(dòng)手能力和思維反應(yīng)能力。而堅(jiān)持則是在這個(gè)過(guò)程中始終保持，并不會(huì)半途而廢。手工由于需要手動(dòng)完成，不同于機(jī)器操作的便捷，所以需要手工者始終保持創(chuàng)造的激情和毅力。
第四段：手工讓人們感受到創(chuàng)造的樂(lè)趣
手工是一項(xiàng)極具樂(lè)趣的活動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程中可以從創(chuàng)造的產(chǎn)物中感受到人們對(duì)美的感知和貢獻(xiàn)。手工作品通常是經(jīng)過(guò)人們自己設(shè)計(jì)、完成的，可以完全體現(xiàn)出手工者的個(gè)人性格和特點(diǎn)，更是表現(xiàn)出了他們對(duì)美好事物的熱愛(ài)和追求。同時(shí)手工作品也常常具有一種不可復(fù)制的魅力，讓收藏它們的人們感受到創(chuàng)造和美好的情感。
第五段：總結(jié)
手工是一項(xiàng)極具意義和藝術(shù)感的創(chuàng)活動(dòng)，需要人們?nèi)ネ度刖颓楦?。在體驗(yàn)手工的過(guò)程中，我們會(huì)從中學(xué)到許多東西，例如創(chuàng)造的樂(lè)趣、耐心和堅(jiān)持的意義等等。無(wú)論是作為一種消遣、一種踐行心靈人生信仰的方式還是一種與家人親友共享的時(shí)光，手工制品總是讓人真切地感受到生活的美好和豐富。
手工活動(dòng)感想與心得篇三
手工藝是人類最早期發(fā)明的技術(shù)之一，它可以被應(yīng)用于多種領(lǐng)域，包括紡織、裝飾、建筑等。隨著時(shí)間的推移，手工藝品的技術(shù)研究已經(jīng)越來(lái)越進(jìn)步，一些傳統(tǒng)的手工藝品技術(shù)也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的發(fā)展和創(chuàng)新。下面，本文將通過(guò)筆者本人親身經(jīng)歷，并從多方面展開(kāi)談?wù)?，詳述手工藝品的?chuàng)作、修復(fù)及體驗(yàn)所感所想，分享手工藝品的奧妙之處。
第一段：手工藝品的創(chuàng)作
手工藝品創(chuàng)作是個(gè)人創(chuàng)造力的延伸，它需要良好的創(chuàng)造力和技能。手工藝品的制作需要付出大量的時(shí)間和勞動(dòng)，但這正是手工藝品的精髓所在。在手工藝品的創(chuàng)作中，思維的廣度和深度是非常重要的，因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量和表現(xiàn)都需要線索的豐富和創(chuàng)意的想象。手工藝品的創(chuàng)作也需要通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐來(lái)提升自己的表現(xiàn)能力。
第二段：手工藝品的修復(fù)
手工藝品可能會(huì)因?yàn)樽匀焕匣蛉藶榈膿p壞而失去其原本的價(jià)值，但是，手工藝品的價(jià)值不僅在于它的歷史意義，更在于它所包含的文化和情感內(nèi)涵。手工藝品的修復(fù)需要專業(yè)的技能和細(xì)致的態(tài)度，因?yàn)樗鼈兇蠖嗍仟?dú)一無(wú)二的產(chǎn)物。手工藝品的修復(fù)需要準(zhǔn)確理解手工藝品的歷史、材料及施工工藝，并根據(jù)這些信息來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的修復(fù)。
第三段：手工藝品的體驗(yàn)
手工藝品的體驗(yàn)可能是最最深刻的，因?yàn)樗鼈兇碇鴼v史和文化內(nèi)涵。手工藝品的信仰、運(yùn)用技巧，甚至是它們所使用的材料也能讓人領(lǐng)略到這些手工藝品背后的故事和內(nèi)涵。手工藝品頂尖的創(chuàng)作技巧和豐富多彩的文化和風(fēng)俗，讓你看到了一片更加純粹而美麗的世界。
第四段：手工藝品的收藏
手工藝品的收藏是一種文化傳承行為，它將手工藝品的歷史和文化再次回到人們的生活中。手工藝品的收藏需要注重品質(zhì)、保護(hù)和保存，讓他們代表的文化和藝術(shù)內(nèi)涵得以傳承下去。手工藝品的收藏也需要注重研究和分享，使得每個(gè)人都能從中得到文化和藝術(shù)內(nèi)涵的啟發(fā)和教益。
第五段：結(jié)語(yǔ)
手工藝品的創(chuàng)作、修復(fù)、體驗(yàn)和收藏都是復(fù)雜的過(guò)程，但這些都是值得投入的。這些過(guò)程不僅培養(yǎng)了細(xì)致的態(tài)度和創(chuàng)意的想象，也能讓我們了解到獨(dú)立思考能力和豐富多彩的文化。手工藝品是一種深思熟慮和努力創(chuàng)造的藝術(shù)，無(wú)論是制作者還是受眾，都應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓自己和社會(huì)變得更加美好。
手工活動(dòng)感想與心得篇四
上周三，我們學(xué)校舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——去東莞的東方陽(yáng)光銀瓶山青少年拓展訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。去的時(shí)候我們?nèi)嗳硕挤浅５呐d奮，因?yàn)椴恢澜酉聛?lái)在靠我們自己生活的三天里會(huì)發(fā)生什么樣的事情。
從來(lái)到銀瓶山，穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開(kāi)始，我就知道，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名軍人，一名戰(zhàn)士?；氐綄嬍曳畔聲?shū)包，我們跟著領(lǐng)導(dǎo)我們的曾教員開(kāi)始了訓(xùn)練。
“向左轉(zhuǎn)!”
“向右轉(zhuǎn)!”
“起立蹲下!”
“向前對(duì)正!”……。
我們隨著曾教員的一聲聲口令轉(zhuǎn)動(dòng)著，在不知不覺(jué)中，我們出了很多汗，很多同學(xué)都忍著不動(dòng)。終于，黃昏到來(lái)了。隨著教官帶我們來(lái)到食堂，這一天的訓(xùn)練也就基本結(jié)束了。晚上躺在床上，我和同學(xué)們聊著天，許多的同學(xué)都說(shuō)這次軍訓(xùn)很無(wú)聊，不想再來(lái)了?？墒橇钗覀儧](méi)有想到的是，這一趟的軍訓(xùn)，將會(huì)是我們?nèi)松幸淮坞y忘而又美好的回憶。
星期五的早上，我們學(xué)校四，五，六年級(jí)十三個(gè)班在場(chǎng)地上，大宋老師在臺(tái)上喊口令。后來(lái)老師要我們每個(gè)班選出兩位領(lǐng)袖出來(lái)，我們選的是施遠(yuǎn)和郭畯。
大宋老師說(shuō)：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們只要做錯(cuò)了就一定要勇敢的站出來(lái)，高舉出手說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了!錯(cuò)多少個(gè)人，領(lǐng)袖就繞著場(chǎng)地就跑多少圈?！苯Y(jié)果，我們錯(cuò)了十六個(gè)人，也就意味著領(lǐng)袖要跑十六圈。我看著施遠(yuǎn)和郭俊還有別的班的領(lǐng)袖不停的跑著，許多同學(xué)的眼眶都濕潤(rùn)了。這時(shí)，我聽(tīng)到身后有啜泣聲，回過(guò)頭去一看，全班同學(xué)都留下了悔恨的淚水，一個(gè)個(gè)都是那么心疼的望著我們的領(lǐng)袖。我們都下定決心，一定不能做錯(cuò)!可是又一次下來(lái)，還是有人做錯(cuò)。領(lǐng)袖又立即開(kāi)跑，有很多同學(xué)忍不住說(shuō)：“施遠(yuǎn)，讓我替你跑吧!”
同學(xué)們，有一句話我給我留下的影響非常深，那就是：“如果你不夠完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!”。這句話回使我一生受用!
手工活動(dòng)感想與心得篇五
現(xiàn)代家庭，手機(jī)、電視充斥著我們的生活，減少電子產(chǎn)品對(duì)孩子的影響，是每一位父母必須要考慮的問(wèn)題。閱讀是一個(gè)好辦法，同時(shí)，閱讀也是幫助孩子識(shí)字，使孩子獲取知識(shí)的一種方法。在丁錦佳三歲左右的時(shí)候，我通過(guò)手機(jī)給她訂了一套識(shí)字軟件《叫叫識(shí)字》，通過(guò)這套軟件，丁錦佳認(rèn)識(shí)了不少字，開(kāi)始有了一點(diǎn)閱讀的興趣。上幼兒園之后，記得給她買(mǎi)的第一套書(shū)是《愛(ài)上幼兒園》，這套書(shū)主要是教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如要自理，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，要學(xué)會(huì)與小朋友相處等。到后來(lái)的《學(xué)拼音》、《智慧公主》、《誰(shuí)的顏色》、《簡(jiǎn)單學(xué)畫(huà)畫(huà)》《兒童思維訓(xùn)練》等，隨著閱讀書(shū)籍的增多，孩子漸漸喜歡上了讀書(shū)。
孩子上了中班以后，每逢有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)帶著她去新華書(shū)店。在書(shū)店里，秉承著開(kāi)卷有益的原則，無(wú)論孩子看什么書(shū)，我都會(huì)持鼓勵(lì)的態(tài)度。一開(kāi)始，孩子喜歡比較簡(jiǎn)單的，有水果類的，汽車(chē)類，國(guó)旗類的。這些書(shū)里有中文的，也有英文的，英文本里，她尤其喜歡《字母歌》系列叢書(shū)，有一陣子，孩子最喜歡唱字母歌和生日快樂(lè)歌。之后，我開(kāi)始帶著孩子看一些思維訓(xùn)練的書(shū)。如《找不同》，《猜謎語(yǔ)》等，還有科普類的，比如《鼴鼠打洞記》《365夜睡前故事》等。丁錦佳讀書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，那就是喜歡重復(fù)的看，有的故事讀了好多遍，都能背下來(lái)了，也不換另一個(gè)。到后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，她認(rèn)識(shí)了很多字，有些字連我自己都弄不清楚，她是怎么認(rèn)識(shí)的。有時(shí)也會(huì)鬧出一些笑話，例如吉祥的“祥”，她總是念成“樣”。這些事情，給我們的家庭增加了不少歡樂(lè)。
閱讀不僅增長(zhǎng)了孩子的知識(shí)，還提高了辨識(shí)能力。走在街上，丁錦佳看見(jiàn)招牌上的字，多數(shù)都能念出來(lái)，然后就問(wèn)一些問(wèn)題，我就給他解釋。當(dāng)我們讀《找不同》時(shí)，她不僅關(guān)注人物的活動(dòng)、服飾，她還關(guān)注小動(dòng)物的顏色，植物的葉子；還能給我介紹出小動(dòng)物們最喜愛(ài)的食物是什么。
對(duì)于孩子看書(shū)，我們只會(huì)提醒，從來(lái)不會(huì)強(qiáng)迫她。我平時(shí)也看書(shū)、寫(xiě)字，希望給孩子潛移默化的影響。膠州市實(shí)驗(yàn)幼兒園搞得這次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)非常有意義，現(xiàn)在每天陪孩子讀書(shū)，已經(jīng)成為我們家日常生活的一部分，希望在閱讀的道路上，我們可以堅(jiān)持下去。
手工活動(dòng)感想與心得篇六
班上在星期五的下午，組織了一次戶外班級(jí)活動(dòng)，雖然沒(méi)有去什么特別好的地方聚一次，也沒(méi)有去大型游樂(lè)場(chǎng)體驗(yàn)幾把刺激，但就是這么個(gè)小小的趣味游戲，給我們帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ)，在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣息。
印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組，道具簡(jiǎn)單到一大疊報(bào)廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環(huán)保有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠)。哈哈，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，出了個(gè)小小的意外。我本來(lái)被安排在第二組的，可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪，也沒(méi)一個(gè)人提醒我，結(jié)果忙活的快完工時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個(gè)人，而且多的就是自己。沒(méi)辦法，只能算他們幸運(yùn)了，悻悻地回到自己的組里?；顒?dòng)開(kāi)始了，九個(gè)人像履帶里滾動(dòng)的車(chē)輪一樣，在諾大的田徑場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng)，緊張與歡快并存。兩個(gè)回合下來(lái)，我們組輸給了第一組，排名第二，戰(zhàn)績(jī)還算不錯(cuò)吧，呵呵。
接下來(lái)的兩個(gè)活動(dòng)也很給力，十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了?；顒?dòng)的過(guò)程中，拍了很多相片，錄制了一段又一段精彩的視頻，這些都將成為我們共同的美好回憶。
都說(shuō)大學(xué)生活最精彩了，在我看來(lái)，一次愉快的戶外班級(jí)活動(dòng)正是這大學(xué)四年美好時(shí)光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我們?nèi)フ湎?，去回味?BR> 手工活動(dòng)感想與心得篇七
周三，老師說(shuō)：這個(gè)星期四要舉行愛(ài)心義賣(mài)動(dòng)。"我開(kāi)心極了。
我一回家就準(zhǔn)備了4樣?xùn)|西。周四就帶來(lái)了。老師開(kāi)始分組了，分成了四組，我成了這組的收銀員。中午，學(xué)校終于決定開(kāi)始義賣(mài)了，同學(xué)們一聽(tīng)這消息立即歡呼起來(lái)。把東西全拿了出來(lái)，同學(xué)們的東西真是應(yīng)有盡有，在教室里大家就開(kāi)始賣(mài)起來(lái)了。鈴聲一響，我們一組就把東西全抬到了操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)三次移位后終于找到了一個(gè)合適的位置。便拿出了秘密武器———話筒。再讓一些人去發(fā)優(yōu)惠劵，一會(huì)兒就有好多人來(lái)買(mǎi)了。第一個(gè)賣(mài)出去的是一個(gè)熊，這是我們賺的第一份錢(qián)。我心里樂(lè)滋滋的。我們出動(dòng)了話筒，先是蔣潤(rùn)澤吆喝，我?guī)退e著。一會(huì)兒十幾個(gè)人就圍了上來(lái)，我們?nèi)砍鰟?dòng)一個(gè)一個(gè)的賣(mài)。"這個(gè)幾元錢(qián)?"五元。""可以便宜點(diǎn)嗎?""這已經(jīng)是最低價(jià)了。""那不買(mǎi)了。"那個(gè)小男孩默不作聲地走了，我后悔不已。又有一個(gè)女孩來(lái)到了我們的攤前。目光一下子停留在一本名叫《給大象拔刺》的書(shū)上。她翻了翻書(shū)，覺(jué)得很好，便開(kāi)口說(shuō)："這本書(shū)多少元?""10元。"我斬釘截鐵地說(shuō)。"這么貴，3元行不行?""已經(jīng)是是最低價(jià)了。""5元吧。"她裝做可憐，眼巴巴的看著我，我想：幾不可失，時(shí)不再來(lái)。只好賣(mài)給了她。等待下一個(gè)上門(mén)貨一會(huì)兒我們的收錢(qián)箱就滿滿的了，可還有幾樣?xùn)|西沒(méi)有賣(mài)掉，我們只好降到一元。一會(huì)兒就有好幾個(gè)人來(lái)了，我們的東西只剩下三個(gè)，可有一本書(shū)是一個(gè)小朋友付了錢(qián)沒(méi)拿走的，我們?yōu)榱苏业劫I(mǎi)主找了很長(zhǎng)時(shí)間。還沒(méi)有找到，只好回去，到了教室，大家還興奮地賣(mài)著自己買(mǎi)的東西。我和丁晨灝在數(shù)我們的戰(zhàn)果，一共有131、6元排在了第二名。最后我還買(mǎi)了一個(gè)彈力小人，玩了起來(lái)。
這天是個(gè)特殊的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
手工活動(dòng)感想與心得篇八
3月26日，我們學(xué)校舉行了“小手牽小手溫暖你我他”第三屆紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛捐出了自己心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書(shū)……。義賣(mài)所得將捐給我們的結(jié)對(duì)小學(xué)——貴州雷山縣方祥民族小學(xué)，為他們建造一個(gè)有熱水器的浴室。讓他們也能像我們一樣洗上一個(gè)熱水澡。
午飯后，寫(xiě)好數(shù)學(xué)作業(yè)，我期待已久的義賣(mài)活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們來(lái)到大操場(chǎng)，那里長(zhǎng)長(zhǎng)的攤位早就擺好了，"顧客"們歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。
那里的東西可多了，有玩具，有書(shū)，還有各種各樣的小東西。我看看這個(gè)喜歡，那個(gè)也喜歡，真不知道買(mǎi)什么好，后來(lái)，我挑選了一本《小學(xué)教材全解》;一本《龜兔賽跑》，一本《喜洋洋與大灰狼》，一輛小轎車(chē)，一盒水彩筆，我今天的收獲真不少。
手工活動(dòng)感想與心得篇九
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。社會(huì)實(shí)踐在我的大學(xué)生活中可算是重要的一部分了.從大一開(kāi)始,我就積極尋找各種機(jī)會(huì)鍛煉自己.導(dǎo)購(gòu)員，服務(wù)生,推銷(xiāo)員等都嘗試過(guò),也在這些角色中學(xué)到很多知識(shí).通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。原本打算這個(gè)寒假老老實(shí)實(shí)在家陪家人過(guò)年,可還不到十天就閑不住了,還是想趁過(guò)年把下學(xué)期生活費(fèi)賺出來(lái).剛好曾經(jīng)促銷(xiāo)過(guò)的匯源果汁業(yè)務(wù)員找到我,希望我能在春節(jié)前后去我所在地的超市做促銷(xiāo),考慮后我就答應(yīng)下來(lái).因?yàn)檫@是第一次能較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上班,即使工資低些我也愿意嘗試一下.由于正式促銷(xiāo)員回老家過(guò)年,店里此品牌就由我一人負(fù)責(zé)銷(xiāo)售.在整整十五天里,我感覺(jué)收獲頗豐.
首先,我更深地體會(huì)到”態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷(xiāo)售行業(yè),因?yàn)樵?jīng)單純的我第一次做促銷(xiāo)時(shí)沒(méi)能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境,把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實(shí)踐上來(lái),太過(guò)誠(chéng)實(shí)而不講技巧,最終得到銷(xiāo)量低的結(jié)果.而看到周?chē)摹崩辖眰儗⒆约耶a(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn),回避缺點(diǎn),忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來(lái)銷(xiāo)售楷模的稱號(hào),頓時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)失望和氣憤.然而再次干銷(xiāo)售，我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個(gè)問(wèn)題.第一,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門(mén)而非銷(xiāo)售環(huán)節(jié),作為銷(xiāo)售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷(xiāo)售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷(xiāo)售工作.第二,銷(xiāo)售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠(chéng)對(duì)待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作.有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實(shí)而快樂(lè)而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過(guò)我的柜臺(tái)時(shí)我會(huì)主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取贈(zèng)品;當(dāng)家人一起來(lái)選購(gòu)時(shí)我會(huì)給他推薦適合全家飲用量的大桶果汁，當(dāng)老年人來(lái)選時(shí)我則讓他先試飲，選一喜歡的口味,并根據(jù)其身體狀況.為其選購(gòu)適合的，如：糖尿病患者，選擇糖分少的;前列腺患者，建議飲用純番茄果汁等?？傊?我在銷(xiāo)售的過(guò)程中盡量讓顧客滿意,把快樂(lè)傳遞給他們.
其次,我意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障.剛開(kāi)始的時(shí)候我感到店里競(jìng)爭(zhēng)激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門(mén)就好比羊進(jìn)了狼群的勢(shì)力范圍.由于我是新人,對(duì)環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周?chē)闆r并認(rèn)真學(xué)習(xí).我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。堅(jiān)持了幾天，我的努力得到了大家的認(rèn)可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)也能更高。
最重要的一點(diǎn)，就是我認(rèn)識(shí)到自己性格上的一大缺點(diǎn)：易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷(xiāo)量，看著周?chē)鷽](méi)什么文化的同事都精明能干，我很自卑，認(rèn)為自己不如別人，甚至懷疑多年來(lái)為受教育而付出的時(shí)間、經(jīng)歷、金錢(qián)是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開(kāi)。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn)：首先，銷(xiāo)售不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也未經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，更沒(méi)太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且社會(huì)閱歷少，和各類人交流過(guò)程中把握不好對(duì)方心理。其次，我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此：他們?cè)缃?jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會(huì)角色不同，生活壓力不同，對(duì)自己的要求也不同。這份工作對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來(lái)源，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是對(duì)社會(huì)的初探，當(dāng)然我沒(méi)有那樣大的動(dòng)力。再次，我對(duì)產(chǎn)品不熟悉，分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。第二天我從公司配了無(wú)限耳麥，面帶微笑，語(yǔ)氣委婉的推薦，不厭其煩的做說(shuō)明;晚上回到家，我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷(xiāo)技巧。平時(shí)在賣(mài)場(chǎng)虛心向同事請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示，及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里，我覺(jué)得自己像變了個(gè)人似的，自信多了，推銷(xiāo)起來(lái)也如魚(yú)得水一般。在接下來(lái)的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，銷(xiāo)量穩(wěn)步上升，甚至超過(guò)其他品牌。我這時(shí)意識(shí)到，要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己，因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如態(tài)度端正，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等。
有一天，一個(gè)外國(guó)人來(lái)到飲料柜前，那些平日里能說(shuō)會(huì)道的店員都頓時(shí)成了啞巴。我則嘗試性地用英語(yǔ)和他交談，雖然我的英語(yǔ)不是很流利，但我盡量使用簡(jiǎn)單英語(yǔ)和他交流，在我的幫助下他選購(gòu)稱心的飲料。在周?chē)肆w慕的目光中我感到很自豪，他們能做的事我也能學(xué)著做好，而我能做的他們卻做不到，至少短時(shí)間內(nèi)學(xué)不會(huì)。我想這就足以回答我之前的疑惑了：多年來(lái)的教育，尤其大學(xué)教育，教給我的是學(xué)習(xí)的能力，教我學(xué)會(huì)辯證地思維，而且最重要的是為我開(kāi)辟了一條完善自我的道路。
手工活動(dòng)感想與心得篇十
手工藝術(shù)是一種具有很強(qiáng)的審美價(jià)值的藝術(shù)形式，它是人類文化遺產(chǎn)中重要的組成部分。在這個(gè)工業(yè)化、信息化的時(shí)代，依然有許多人崇尚手工制作，因?yàn)樗鼈儾粌H可以提升個(gè)人修養(yǎng)、增加生活樂(lè)趣，更可以幫助我們找到一份自我成就感。
第一段：初入手工的感受
手工藝術(shù)是一項(xiàng)有趣的事業(yè)，它可以從無(wú)到有地把原料變成最終成品。當(dāng)我第一次接觸手工制作時(shí)，發(fā)現(xiàn)它比看電視、玩游戲等娛樂(lè)方式更加有意義。在我眼中，手工藝術(shù)不僅僅是一種消遣，更是一種與他人分享思想和品位的方式。因此，我便開(kāi)始了解不同的手工藝術(shù)技巧，從中不斷學(xué)習(xí)，并不斷提高自己的工藝水平。
第二段：手工制作與精神層面
手工制作有助于提高人的個(gè)人修養(yǎng)以及身體素質(zhì)。制作手工制品是一種非常有益的鍛煉身體的方式，因?yàn)樗枰褂貌煌墓ぞ摺⒉牧虾图夹g(shù)裁剪、縫制、修補(bǔ)。制作時(shí)細(xì)心，可培養(yǎng)自身的耐心、細(xì)致、精神專注，提升自己的意志品質(zhì)，還能增加人與人之間的交流。這些品質(zhì)的提升對(duì)我們?nèi)粘Ｉ罴肮ぷ髦惺欠浅Ｖ匾摹?BR> 第三段：手工制作與環(huán)保
手工藝術(shù)也有助于保護(hù)環(huán)境。由于材料的限制，在一些制品的制作過(guò)程中需要尋求環(huán)保原材料。在制作中盡量采用自然材料、不污染環(huán)境、可回收利用的素材。工具的使用也是必須經(jīng)過(guò)深思熟慮的，盡量在工具的選擇中做到低碳節(jié)能。通過(guò)制作手工品，人們不僅僅可以制作出自己喜歡的東西，同時(shí)也可以擁有一份崇尚環(huán)保文化的信仰。
第四段：手工制作與藝術(shù)境界
手工制作是一門(mén)藝術(shù)。與手機(jī)等工業(yè)制品不同，手工制品能洋溢出一種獨(dú)特的感覺(jué)，它是帶有人們獨(dú)有的情感的作品。在手工大世界中，每一件作品都有其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。手工制品的上佳之處在于它們是經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的成品，即使是一件小小的細(xì)節(jié)也體現(xiàn)出匠人精神和技藝。
第五段：總結(jié)
到目前為止，我已經(jīng)真正領(lǐng)悟到手工制作的真諦，我意識(shí)到手工制作可以成為一種升華自我的方式。在平凡的周期中，我們可以將紙和筆、線和針、糖和面四處走動(dòng)，去探索那些令我們感到親密的細(xì)微之處。手工藝術(shù)不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的途徑。在手工的世界里，我們可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)細(xì)節(jié)、美感和藝術(shù)的知識(shí)，讓我們更加了解這個(gè)充滿美好與藝術(shù)的天地。
手工活動(dòng)感想與心得篇十一
本班于今日下午分別開(kāi)展了男生組和女生組親子手工活動(dòng)。這次親子活動(dòng)分別圍繞“小魚(yú)吹泡泡”和“吹畫(huà)”兩個(gè)主題展開(kāi)?；顒?dòng)室內(nèi)洋溢著熱鬧而又溫馨的氣氛。通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。
在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比較少。
人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快，也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí)，未獲得充分的食物和良好的保育，他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì)，往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處，遇到具體問(wèn)題，教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。
我班這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的溝通，也激發(fā)了孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣。
幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系，決定在11月29日舉行全園的手工親子活動(dòng)。任務(wù)布置下來(lái)以后，我班就在班主任趙老師的安排下召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，細(xì)心的給所有的家長(zhǎng)講解了此次活動(dòng)的目的和意義，并且詳細(xì)的介紹了活動(dòng)中各個(gè)家庭的任務(wù)。告訴他們幾個(gè)家庭可以自由的組合，并且要照顧到班上留守兒童的分配，家長(zhǎng)們都很配合老師的工作，積極的投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備中來(lái)了。
親子活動(dòng)的日子終于來(lái)了，家長(zhǎng)帶領(lǐng)給著孩子們?cè)缭绲膩?lái)到了幼兒園。活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們非常投入，孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會(huì)遞剪刀，一會(huì)粘膠布，當(dāng)起了稱職的“小幫手”，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨，其樂(lè)融融。瞧，豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了;邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂(lè)瓶上色;橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑;其他的家庭組合也都在忙碌著，還有樹(shù)葉貼畫(huà)、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風(fēng)鈴、各式各樣的花盆在和家長(zhǎng)的談話中了解到：這次親子手工制作活動(dòng)，雖然花費(fèi)了家長(zhǎng)一些時(shí)間，但在和孩子共同搜集廢舊材料，共同制作作品的過(guò)程中，增進(jìn)了親子關(guān)系，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí);同時(shí)也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性，這樣的活動(dòng)非常有意義。
通過(guò)這次親子活動(dòng)不僅豐富了孩子們的生活，更增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的親子關(guān)系。家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通，幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系，決定在11月29日舉行全園的手工親子活動(dòng)。任務(wù)布置下來(lái)以后，我班就在班主任趙老師的安排下召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，細(xì)心的給所有的家長(zhǎng)講解了此次活動(dòng)的目的和意義，并且詳細(xì)的介紹了活動(dòng)中各個(gè)家庭的任務(wù)。告訴他們幾個(gè)家庭可以自由的組合，并且要照顧到班上留守兒童的分配，家長(zhǎng)們都很配合老師的工作，積極的投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備中來(lái)了。
總之，“親子活動(dòng)”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動(dòng)、信任的交流橋梁。通過(guò)這座橋梁給老師與家長(zhǎng)之間創(chuàng)造了一個(gè)增強(qiáng)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)對(duì)老師的工作有了更深的了解，并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動(dòng)的開(kāi)展是幼兒園教育的延伸，有效的增進(jìn)家園合力。
在上周五“大二、小二混齡親子活動(dòng)”圓滿拉下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)的主題：是一起樂(lè)樂(lè)做朋友，趣味游戲?qū)?duì)碰。我們本次活動(dòng)的目標(biāo)是在游戲中增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒之間的感情;通過(guò)混齡活動(dòng)讓大小班幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中孩子收獲的'是快樂(lè)，家長(zhǎng)收獲的是童真，老師們也從中獲得了經(jīng)驗(yàn)與成就感。
為了這次的親子活動(dòng)，老師和孩子們都十分辛苦。因?yàn)槭鞘讓没忑g親子游戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習(xí)開(kāi)場(chǎng)操，只為把孩子和自己的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)?；顒?dòng)當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子家長(zhǎng)一起游戲。很好的向家長(zhǎng)展示了幼兒園的活動(dòng)成果和教師的良好風(fēng)采。
為了更好地體現(xiàn)混齡，我們一共設(shè)計(jì)了四個(gè)游戲：《齊心協(xié)力滾輪胎》、《快樂(lè)運(yùn)沙包》、《齊心協(xié)力來(lái)運(yùn)球》、《快樂(lè)撿球忙》，并在游戲中穿插了猜謎活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒的都積極配合，遵守規(guī)則，在活動(dòng)展示了自己的風(fēng)采。
此次親子活動(dòng)給了家長(zhǎng)一個(gè)彼此交流的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子和家長(zhǎng)也會(huì)收獲更多。
本學(xué)期我校開(kāi)展了鄉(xiāng)村少年宮的手工制作興趣活動(dòng)班。本人擔(dān)任本班手工制作興趣班的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的開(kāi)設(shè)情況、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：
1、選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容。
針對(duì)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，在選材時(shí)，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學(xué)生通過(guò)手工課接觸到各種常見(jiàn)的工藝品種，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。
2、一學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積性。
因?yàn)槭止ぶ谱魅の缎暂^強(qiáng)，學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多，符合中年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征，學(xué)生在玩中學(xué)到知識(shí)與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、一學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調(diào)起來(lái)。
4、通過(guò)一學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。
在手工制作課上，他們過(guò)的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學(xué)生變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，一些難做的手工，他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的信念，也能獨(dú)立完成。這樣，長(zhǎng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。
5、低起點(diǎn)，高發(fā)揮，提高學(xué)習(xí)的效果。
本學(xué)期，通過(guò)綜合創(chuàng)意制作，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)生的應(yīng)用能力及創(chuàng)編設(shè)計(jì)能力。
6、收集學(xué)生作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們始終不忘編寫(xiě)校本教材的重任，在課堂上做有心人，看到好的作品及時(shí)收集，珍藏下來(lái)，這樣，不但收集到了好的編寫(xiě)素材，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢玉米葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕。本著“我健康，我快樂(lè)”的原則，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，孩子們的身體得到鍛煉，孩子們的情緒在有趣的游戲中得到快樂(lè)。親子體育游戲不僅拉近了親子關(guān)系，也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育。孩子獲得了成功，父母獲得了孩子般的興趣。老師也獲得成就感?，F(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下這個(gè)親子活動(dòng)：
第一，家長(zhǎng)和孩子要參與，體驗(yàn)快樂(lè)，鍛煉身體。
從一開(kāi)始，老師、家長(zhǎng)和孩子就用真心和一致來(lái)迎接這次親子活動(dòng)。每個(gè)班的孩子和家長(zhǎng)的入學(xué)率和出勤率都很高。從老師講解比賽的規(guī)則和方法，到聽(tīng)主持人的入場(chǎng)說(shuō)明，再到各種親子體育游戲，家長(zhǎng)、老師、孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。
第二，真正讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣
無(wú)論是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”，每個(gè)人都有整潔的外表，響亮的口號(hào)，活潑的自信，高昂的斗志，把家長(zhǎng)和孩子的用心發(fā)揮到極致?！安葰馇颉钡挠螒蜃尯⒆訃L試成功的快樂(lè)，增強(qiáng)了父母和孩子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現(xiàn)了父母與孩子之間的默契，父母樂(lè)在其中。在親子游戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中，孩子和家長(zhǎng)共同努力獲勝，獲勝的孩子和家長(zhǎng)大聲歡呼，失敗的孩子和家長(zhǎng)不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲現(xiàn)場(chǎng)很熱鬧，大家都很努力的為自己的小組多爭(zhēng)取了一分。大人小孩玩得很開(kāi)心。
第三，活動(dòng)組織緊湊，計(jì)劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，老師們提前精心準(zhǔn)備了班級(jí)活動(dòng)所需的道具，老師們也分工明確。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地布置合理，活動(dòng)開(kāi)展非常順利，贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
這些都是親子活動(dòng)成功的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)，比如：
1、一些游戲物品的道具要更豐富美觀，才能吸引孩子的興趣。
2、主辦方要提高現(xiàn)場(chǎng)講解的潛力，讓比賽的氛圍更濃
手工活動(dòng)感想與心得篇十二
手工活動(dòng)一直以來(lái)都是人們追求優(yōu)質(zhì)生活的重要組成部分。為了提升自己的手工技巧，我參加了一次手工活動(dòng)培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的手工技巧，還收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
首先，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的手工技巧。在接觸手工活動(dòng)之前，我對(duì)手工只是停留在表面，不了解其中的精妙之處。但是，通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸掌握了許多手工技巧，比如繪畫(huà)、剪紙、打底裁剪等。我學(xué)會(huì)了如何用畫(huà)筆描繪出自然的色彩，如何運(yùn)用剪刀巧妙地剪出美麗的圖案。這些技巧的學(xué)習(xí)不僅增加了我的手工能力，同時(shí)也提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)。我還學(xué)會(huì)了不同的裝飾方法和工具的使用，這些都為我以后的手工創(chuàng)作提供了很大的幫助。
其次，在這次培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。通過(guò)與其他學(xué)員們的交流和互動(dòng)，我意識(shí)到手工活動(dòng)培訓(xùn)是一種團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。我們需要相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同進(jìn)步。我親眼目睹了其他同學(xué)的手工作品在大家的努力下逐漸變得精湛，這讓我感到十分振奮和激動(dòng)。我也領(lǐng)悟到手工活動(dòng)并不單單是一種技能，更是一種表達(dá)個(gè)性和情感的方式。在手工作品中，每一個(gè)圖案、每一種顏色都蘊(yùn)含著制作者的獨(dú)特情感和對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。這種個(gè)性化的創(chuàng)作過(guò)程讓我更好地了解了自己，也向我展示了手工活動(dòng)的無(wú)限魅力。
再次，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)手工活動(dòng)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。手工活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力。在手工制作的過(guò)程中，往往需要反復(fù)琢磨和嘗試，不斷完善和改進(jìn)。這需要我們具備強(qiáng)大的耐心和堅(jiān)持不懈的毅力。同時(shí)，手工活動(dòng)也可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。用手工創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美麗的作品，不僅是一種技術(shù)上的成就，更是一種情感和想象的流露。通過(guò)手工活動(dòng)，我們能夠?qū)?nèi)心的感受和情感用美麗的手工作品表達(dá)出來(lái)，給自己和他人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和享受。
最后，通過(guò)參加手工活動(dòng)培訓(xùn)，我也明白了手工活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。手工活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。通過(guò)不斷練習(xí)和嘗試，我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好，學(xué)會(huì)觀察和思考。同時(shí)，手工活動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和操作技巧。在手工制作的過(guò)程中，我們需要?jiǎng)邮植僮鞲鞣N工具和材料，培養(yǎng)了我們靈巧的手指和手眼協(xié)調(diào)能力。這些技能和能力在日常生活中同樣具有重要的實(shí)用性，能夠讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和要求。
總之，通過(guò)這次手工活動(dòng)培訓(xùn)，我學(xué)到了許多實(shí)用的手工技巧，收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。我深刻認(rèn)識(shí)到手工活動(dòng)的重要性，它不僅能夠培養(yǎng)我們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力，更能夠提升我們的實(shí)用能力和個(gè)人成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)在手工活動(dòng)中取得更大的進(jìn)步和成就。
手工活動(dòng)感想與心得篇十三
近年來(lái)，手工藝術(shù)越來(lái)越受到追捧，尤其是針對(duì)年輕人群體越來(lái)越廣泛。參加手工活動(dòng)培訓(xùn)，可以讓我們放松心情，放下壓力，還可以培養(yǎng)自己的耐心和專注力。在這里，我想分享一下我參加手工活動(dòng)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期待
參加手工活動(dòng)培訓(xùn)，已經(jīng)成為了我生命中的一部分，我欣然期待著新的培訓(xùn)。這是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)手工活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種平衡和放松的良方。我經(jīng)常處于高強(qiáng)度的工作壓力中，這會(huì)使我感到壓力重重，而手工活動(dòng)能夠讓我暫時(shí)擺脫這些焦慮和壓力，這是其他活動(dòng)所不能取代的。
第二段：培訓(xùn)中的享受
手工活動(dòng)培訓(xùn)通常會(huì)根據(jù)不同的主題或技巧進(jìn)行分組，對(duì)于喜歡手工、喜歡干自己的年輕人來(lái)說(shuō)，這種氛圍尤其是讓人留戀的。我伴隨著培訓(xùn)老師的指導(dǎo)，從最基礎(chǔ)的步驟開(kāi)始，享受著手工活動(dòng)的每一個(gè)過(guò)程。我體驗(yàn)到的從質(zhì)地到手感、從色彩到形態(tài)的奇妙變化，這使我感到十分愉快。
第三段：培訓(xùn)后的啟示
通過(guò)參加手工活動(dòng)培訓(xùn)，我學(xué)到了許多技能和知識(shí)，同時(shí)也在印證了自己的能力。這些活動(dòng)，讓我意識(shí)到很多時(shí)候堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力，堅(jiān)持自己的信念，我們就能到達(dá)更高的高度。
第四段：培訓(xùn)與日常生活
手工活動(dòng)培訓(xùn)不僅僅是在進(jìn)入大門(mén)前到離開(kāi)時(shí)的那幾個(gè)小時(shí)，而是可以持續(xù)兼顧我們?nèi)粘５纳睢Ｎ覀兛梢园咽止ぶ谱鞫际炙嚻焚|(zhì)地愉快融入到我的生活中來(lái)，用那種不慌張的心情去探索、發(fā)現(xiàn)更多的可能。手工藝術(shù)可以貼近日常，讓我們體驗(yàn)樂(lè)趣，感受生活的美好。
第五段：心靈的滿足
手工活動(dòng)培訓(xùn)讓我在工作和日常生活中都能體驗(yàn)到“心靈飽滿”的感覺(jué)，尤其是通過(guò)自己的努力完成了自己的作品之后。這種滿足感是工作和生活上得到的實(shí)際回報(bào)所無(wú)法匹敵的，因?yàn)樗屛覀凅w會(huì)到的是通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造力和決心得到的成就感和內(nèi)在的平靜。
總之，參加手工活動(dòng)培訓(xùn)給我們帶來(lái)的是豐富的愉悅和有益的經(jīng)驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的方式不僅有助于我們走向高峰，更能讓我們擁有更富有和更有意味的生活。
手工活動(dòng)感想與心得篇十四
通過(guò)深入地開(kāi)展保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，我共產(chǎn)黨員的性質(zhì)、義務(wù)以及權(quán)利有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何保持共產(chǎn)黨員在企業(yè)中的先進(jìn)性也有了更加深刻的體會(huì)。在企業(yè)中，各種思想觀念、文化意識(shí)交雜迭蕩。共產(chǎn)黨員應(yīng)該做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者，按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)，塑造自己的人格魅力，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)社會(huì)公德、遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德，自尊自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、熱心助人、移風(fēng)易俗。
我認(rèn)為，開(kāi)展這次教育活動(dòng)是非常必要和及時(shí)的。目前，由于改革的不斷推進(jìn)，在企業(yè)中有一些黨員，普遍存在或多或少的問(wèn)題，有些黨員黨性意識(shí)淡化，組織觀念薄弱;有些黨員缺乏責(zé)任感等。這些黨員難以將自己的個(gè)人目標(biāo)跟黨的理想以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，為了保持黨在公有制企業(yè)中的先進(jìn)性，我們必須改變目前的這種現(xiàn)狀，加強(qiáng)和鞏固基層黨組織的建設(shè)。
黨員，不僅僅是政治思想上的先進(jìn)分子，還應(yīng)該是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的骨干分子，每個(gè)黨員都要力爭(zhēng)成為促進(jìn)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的中堅(jiān)力量，爭(zhēng)做企業(yè)的中流砥柱。在實(shí)際工作中把實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想與促進(jìn)企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。要明確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的分配原則，把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與做好本職工作相結(jié)合，要明確認(rèn)識(shí)黨員先鋒模范作用在實(shí)際工作中的體現(xiàn)，把提高自身業(yè)務(wù)水平與提高黨員的形象、威信和地位結(jié)合起來(lái)。除此之外，作為一名共產(chǎn)黨員，還應(yīng)該利用工作之余的時(shí)間多加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和素質(zhì)的提高，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程、胡錦濤的講話，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷提高自身的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí)也要抓緊學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等各方面的知識(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把所學(xué)的理論知識(shí)和工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范帶頭作用，努力保持黨的先進(jìn)性，永不褪色!不忘黨的教育，牢記入黨誓詞。每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)胸懷共產(chǎn)主義偉大理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要不斷加強(qiáng)自身的黨性培訓(xùn)，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。不忘黨的宗旨，增強(qiáng)群眾觀念。要經(jīng)常深入基層，了解周?chē)巳旱乃枷雱?dòng)態(tài)，為有困難的人作一些力所能及的事情，幫助他們解決生活和工作中的各種困難，送上自己的關(guān)懷和幫助。不忘自己的黨員身份，永葆黨員本色。作為一名共產(chǎn)黨員，要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，帶頭宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，維護(hù)國(guó)家和民族的利益，敢于同各種不良行為作斗爭(zhēng)，當(dāng)好黨和政府的宣傳員，幫助企業(yè)員工對(duì)黨和國(guó)家各項(xiàng)方針、政策和法律法規(guī)有更多的認(rèn)識(shí)和了解，做好橋梁作用。
以上便是我對(duì)最近學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得和體會(huì)，相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我對(duì)保持黨員的先進(jìn)性還將會(huì)有更加深入的理解和領(lǐng)悟，同時(shí)也會(huì)用自身的實(shí)際行動(dòng)向所有的人展現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的形象，為黨的事業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
手工活動(dòng)感想與心得篇十五
很幸運(yùn)能作為井岡山支隊(duì)的一員參加暑期“兩課”社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話，自進(jìn)大學(xué)校園以來(lái)，我已多次參加過(guò)校系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但這樣歷時(shí)久、路程遠(yuǎn)的社會(huì)實(shí)踐，我還是生平第一次參加。隨著日歷一頁(yè)頁(yè)地被撕下，我的心越來(lái)越激動(dòng)，井岡山的模樣不時(shí)地在腦海里構(gòu)筑。當(dāng)踏上由杭州駛往南昌的列車(chē)，我們心潮澎湃，徹夜難眠，因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)為什么都將在一夜之后徹底解開(kāi)。
南昌古城尋槍聲。
火車(chē)在南昌站還未停穩(wěn)，我們的心早已飛向了八一大道、八一南昌起義紀(jì)念碑和八一起義紀(jì)念館。打點(diǎn)好行裝，準(zhǔn)備接受革命的“洗禮”。盡管從中學(xué)到大學(xué)我們都在學(xué)習(xí)中共黨史、中國(guó)革命史，總認(rèn)為對(duì)這段歷史的了解是比較全面的，但在參觀之后才發(fā)現(xiàn)自己掌握的都是些只言片語(yǔ)，只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義，我們都能說(shuō)上幾句，但這僅僅局限于感性認(rèn)識(shí)，未能從書(shū)本課堂轉(zhuǎn)到實(shí)地實(shí)景。而在這里，我們實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們走在八一大道上，我們仿佛聽(tīng)到了起義軍震天的號(hào)角，聽(tīng)到了打響中國(guó)革命的第一槍;我們也仿佛看到了戰(zhàn)士們沖出戰(zhàn)壕、奮勇殺敵的場(chǎng)景，看到了奮死拼搏、前仆后繼的身影。當(dāng)我們站在八一南昌起義紀(jì)念碑下，歷史向我們講述了一段不同尋常可歌可泣的故事。
踏著起義將士們?cè)诖笈凇屩铝粝碌难淖阚E，我們總有一種想穿越時(shí)間的隧道與革命運(yùn)動(dòng)面對(duì)面的沖動(dòng)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好久沒(méi)有這樣親近過(guò)歷史了。當(dāng)我們走進(jìn)八一起義紀(jì)念館，我們仿佛聽(tīng)到了朱老總在天心坪軍人大會(huì)上的講話：“同志們……，大革命是失敗了，我們的起義軍也失敗了，但是，我們還是要革命的，……大家要把革命的前途看清楚，黑暗是暫時(shí)的，中國(guó)也會(huì)有像俄國(guó)一樣的‘一九一七年’的，只要能保證有實(shí)力，革命就有辦法，你們應(yīng)該相信這一點(diǎn)”!回到“大本營(yíng)”，我們的心久久不能平靜，總覺(jué)得“別有一番滋味在心頭”。
煙雨蒙蒙上井岡。
次日，我們特地起了個(gè)大早，盡管下著蒙蒙細(xì)雨，但我們的心跟著車(chē)在飛奔，只為趕往那綿延五百里井岡。從南昌奔波了近八個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了歇腳地——井岡山市，并以此為根據(jù)地，四處“打游擊”進(jìn)行實(shí)地參觀、考察、學(xué)習(xí)。毛主席舊居內(nèi)，人頭攢動(dòng)，卻大都比較安靜，不像在別的旅游景點(diǎn)，喧嘩不止。到了此地，似乎人人都懷著一種崇敬、景仰，甚至是頂禮膜拜的心情。繼而參觀的革命博物館，記載著年代末至年代初這一段驚心動(dòng)魄的歷史。大大小小的七個(gè)展廳講述著同樣一個(gè)故事：“星星之火，可以燎原”。影片《重上井岡山》不禁讓人思緒萬(wàn)千;看著陳列在博物館內(nèi)的件件遺物，讓人真正體味到了毛主席“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的話語(yǔ)。
黃洋界上謁先烈。
早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛主席曾經(jīng)詩(shī)興如潮對(duì)黃洋界發(fā)出的“過(guò)了黃洋界，險(xiǎn)處不須看”的感慨。菲菲細(xì)雨中，我們一睹了黃洋界的“芳容”，陰霾的天氣使五百里井岡籠罩在薄薄的霧氣之中，但我們依稀可見(jiàn)當(dāng)年紅軍構(gòu)筑的工事?？澙@升騰的云霧似昔日鏖戰(zhàn)的硝煙;陣陣松濤，似當(dāng)年兩軍激戰(zhàn)時(shí)的隆隆炮聲。在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑下，我們高唱《國(guó)際歌》，體會(huì)當(dāng)年紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月，感受紅軍革命樂(lè)觀主義的精神內(nèi)涵。黃洋界哨口，地勢(shì)險(xiǎn)要，防守森嚴(yán)，當(dāng)年紅軍在這兒以不足一個(gè)營(yíng)擊潰敵軍兩個(gè)團(tuán)。如今的黃洋界，再也看不見(jiàn)飄動(dòng)的戰(zhàn)旗，聽(tīng)不見(jiàn)震天的吶喊聲，但心目中的黃洋界，還承載著厚重的歷史滄桑。我們?cè)诋?dāng)年毛委員朱老總挑糧上山時(shí)曾歇息過(guò)的樹(shù)旁休息了片刻，追尋毛委員那濃濃的湖南鄉(xiāng)音和朱老總那根三尺長(zhǎng)的青竹扁擔(dān)。正是那根扁擔(dān)，挑起了中國(guó)革命的前途，挑起了全國(guó)人民的命運(yùn)。
手工活動(dòng)感想與心得篇十六
暑假我參加了由“半畝花田紀(jì)念田維”組織自發(fā)的愛(ài)稀客公益組織的活動(dòng)，主要網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，其實(shí)工作本身并很累，在網(wǎng)絡(luò)媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛(ài)稀客是肺動(dòng)脈高壓人群設(shè)立的，主要資金用來(lái)對(duì)肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會(huì)還未能設(shè)立，的規(guī)模，我國(guó)是肺動(dòng)脈高壓的患者較多的國(guó)度，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)在案的有100人左右，而我所做的現(xiàn)在愛(ài)稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來(lái)肺動(dòng)脈高壓，病，人，從而在基金會(huì)創(chuàng)辦后可以的募捐，從而資助的肺動(dòng)脈高壓患者。
肺動(dòng)脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動(dòng)脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別，在常人看來(lái)沒(méi)的走六分鐘在肺動(dòng)脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn)，肺壓過(guò)高，她們無(wú)法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費(fèi)用極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬(wàn)每月的藥物，我國(guó)的醫(yī)療保障制度不健全，這在外國(guó)可以免費(fèi)的治療項(xiàng)目在我國(guó)讓每個(gè)家庭都可以傾家蕩產(chǎn)。
為此，病人學(xué)生都出國(guó)留學(xué)，為的是享受?chē)?guó)外的免費(fèi)治療。就了“有藥沒(méi)錢(qián)治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動(dòng)脈高壓的治療都會(huì)在2—8年內(nèi)死亡，也說(shuō)她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計(jì)時(shí)器，看著死亡的。她們不敢說(shuō)，，人會(huì)相信。
做實(shí)踐我最喜歡的實(shí)踐，就算暑假結(jié)束了，我也要做下去，這是我所喜愛(ài)的，現(xiàn)在方法原因不大，我會(huì)努力做下去，最后相信會(huì)。
我的體會(huì)，我覺(jué)得有時(shí)候也許關(guān)懷就在的身邊，身邊其實(shí)就會(huì)有那樣的需要去幫助的人們，而，也應(yīng)該都有一顆慈愛(ài)的心，去幫助別人，這是最的。
這我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動(dòng)中去。
手工活動(dòng)感想與心得篇十七
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。
手工活動(dòng)感想與心得篇十八
暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，做先進(jìn)青年!
暑期社會(huì)實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
7月20日我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在文游社區(qū)，在為期四天的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們?cè)谖挠紊鐓^(qū)進(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng)。如為社區(qū)拔雜草，除牛皮癬，給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，為社區(qū)居民送茶水，進(jìn)行有關(guān)于中國(guó)居民生活滿意度的問(wèn)卷調(diào)查，社區(qū)家電小維修等等。炎炎夏日,烈日當(dāng)頭，條件艱苦，可我們依然熱情洋溢。
轉(zhuǎn)眼間，此次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，培養(yǎng)了同學(xué)們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，讓廣大同學(xué)真正在實(shí)踐中受到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，作出了貢獻(xiàn)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我院社會(huì)實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足，為今后我們今后進(jìn)一步拓寬渠道，更新觀念，創(chuàng)新思路，努力使我院的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階提供了依據(jù)。感謝實(shí)踐，我們獲益匪淺。
手工活動(dòng)感想與心得篇十九
近年來(lái)，隨著科技的高速發(fā)展，手工活動(dòng)似乎在人們的生活中變得越來(lái)越邊緣化。然而，手工活動(dòng)卻有著許多獨(dú)特的魅力，它不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，還可以促進(jìn)思維的靈活性，并給生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在最近的一次手工活動(dòng)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了手工活動(dòng)的重要性和價(jià)值，以下是我對(duì)這次體驗(yàn)的心得體會(huì)。
首先，手工活動(dòng)可以培養(yǎng)耐心和恒心。在實(shí)踐中，我遇到了許多困難和問(wèn)題，但是卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。我邁過(guò)了一道又一道的坎，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最終完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的耐心和恒心，也讓我深刻體會(huì)到了“有志者事竟成”的道理。手工活動(dòng)教會(huì)了我們不僅要一直追求目標(biāo)，還要持之以恒地克服困難，才能最終取得成功。
其次，手工活動(dòng)可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。手工活動(dòng)中，我們需要自己從無(wú)到有，從零開(kāi)始創(chuàng)造作品。我曾經(jīng)制作過(guò)一個(gè)立體植物模型，這個(gè)過(guò)程中我需要首先進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計(jì)，選擇適合的材料和工具，然后一點(diǎn)點(diǎn)地將它們組合在一起。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了極大的發(fā)揮，我嘗試著將一些平?？此茻o(wú)關(guān)緊要的事物融入到作品中，最終創(chuàng)作出了我自己獨(dú)特的作品。通過(guò)手工活動(dòng)，我們可以在無(wú)限的想象中創(chuàng)造出各種各樣的精美作品，讓我們的生活更加豐富多彩。
再次，手工活動(dòng)可以培養(yǎng)細(xì)心和細(xì)致性。在手工活動(dòng)中，我們需要進(jìn)行精確的測(cè)量、剪裁和拼裝，一點(diǎn)點(diǎn)的不慎就可能導(dǎo)致整個(gè)作品的失敗。因此，我們必須對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都要非常細(xì)心和仔細(xì)。我在實(shí)踐中制作了一座手工模型，這個(gè)過(guò)程中，我不斷地調(diào)整角度、對(duì)齊各個(gè)部分，并且反復(fù)檢查每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和努力，我最終得到了一件我滿意的作品。手工活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，提高我們工作的質(zhì)量和效率，這對(duì)于我們的生活和工作都非常有幫助。
此外，手工活動(dòng)還可以促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。在手工活動(dòng)中，我們往往需要和他人合作完成作品。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)手工刺繡比賽，在比賽中我和我的搭檔需要共同完成一幅刺繡作品。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互協(xié)調(diào)和配合，分工合作，最終完成我們的作品。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我和我的搭檔建立了深厚的友誼，我們不僅相互學(xué)習(xí)，還相互幫助，增進(jìn)了友誼，這種友誼將會(huì)伴隨我們一生。手工活動(dòng)不僅可以豐富我們的生活，還可以加深我們和他人之間的聯(lián)系，提高我們的社交能力。
總的來(lái)說(shuō)，手工活動(dòng)是一種既能鍛煉我們動(dòng)手能力，又能培養(yǎng)我們創(chuàng)造力和想象力的活動(dòng)。它可以培養(yǎng)我們的耐心和恒心，提高我們的細(xì)心和細(xì)致性，還可以促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該更加重視手工活動(dòng)，將其納入我們的日常生活中。無(wú)論是年輕人還是年長(zhǎng)者，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，都應(yīng)該通過(guò)手工活動(dòng)來(lái)提升自己，豐富自己的生活。讓我們利用自己的巧手，為世界帶來(lái)一絲絲美好和溫暖。
手工活動(dòng)感想與心得篇二十
8月5號(hào)那天，我懷著忐忑的心，來(lái)到獻(xiàn)血車(chē)前，準(zhǔn)備無(wú)償獻(xiàn)血。知道今天要來(lái)獻(xiàn)血，昨天早早的就睡覺(jué)了，而且早上還吃飽飯，腦中不斷想象著獻(xiàn)血的場(chǎng)景，真是又緊張又興奮，畢竟這是一件好事，幫助了大眾，可是想到，粗粗的針管插進(jìn)肉里，鮮紅的鮮血流出，就莫名的緊張了。
根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查，定期獻(xiàn)血對(duì)人體無(wú)害，它可以提高自身造血功能，可促進(jìn)、改善心理健康，男子獻(xiàn)血可減少癌癥的發(fā)生率，可延年益壽等等;同時(shí)，血站會(huì)對(duì)血液進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)通知本人，也相當(dāng)于定期做血液的檢查。
很多人都擔(dān)心，獻(xiàn)血后對(duì)身體的危害，其實(shí)一個(gè)成年人的總血量約為4000-5000毫升。獻(xiàn)血的體重標(biāo)準(zhǔn)定在男性為50公斤、女性為45公斤。一個(gè)人一次獻(xiàn)血200-400毫升，只占總血量的5%-10%，再加上抽出的是外周血管的血，人體會(huì)自動(dòng)將原來(lái)貯存于脾臟、肝臟等內(nèi)臟里的血液釋放到血管中，保持恒定的血容量，獻(xiàn)血后失去的水分和無(wú)機(jī)物，1-2個(gè)小時(shí)就會(huì)補(bǔ)充上;血漿蛋白質(zhì)，一兩天內(nèi)就能得到補(bǔ)充;血小板、白細(xì)胞和紅細(xì)胞也快恢復(fù)到原來(lái)水平。故獻(xiàn)血不會(huì)影響獻(xiàn)血者的健康。所以說(shuō)，健康人按規(guī)定獻(xiàn)血，對(duì)身體不會(huì)有任何影響。獻(xiàn)血后，人體的造血組織會(huì)自動(dòng)加速造血，一般經(jīng)過(guò)半個(gè)月就能恢復(fù)到原來(lái)的水平，獻(xiàn)血后適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)是必要的，但無(wú)須大吃大喝。適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)以提供足夠的造成血原料，補(bǔ)充的重點(diǎn)是造血所需要的蛋白質(zhì)、鐵、維生素b12、葉酸等。值得提醒的是：如果大量進(jìn)補(bǔ)又不活動(dòng)，會(huì)不利于營(yíng)養(yǎng)的消化吸收，造成胃腸功能紊亂，會(huì)因熱量過(guò)剩而發(fā)胖。人體血液中的含鐵過(guò)高會(huì)明顯增加患心臟病的危險(xiǎn)，而適量獻(xiàn)血恰恰可使血液中的鐵含量大為降低。適量獻(xiàn)血，獻(xiàn)血后保護(hù)好穿刺孔，適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)就不會(huì)有什么壞處了。
無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是愛(ài)心奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，當(dāng)您獻(xiàn)出少量血液去挽救他人生命的同時(shí)，自己會(huì)得到回報(bào)，無(wú)償獻(xiàn)血既利人、又利己、更利社會(huì)，送人玫瑰、手留余香，其好處有六：
一、無(wú)償獻(xiàn)血使你的愛(ài)心有了一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，充分體現(xiàn)了人與人之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)、相互幫助的新型關(guān)系。獻(xiàn)血已經(jīng)成為聯(lián)結(jié)人類愛(ài)心的紐帶。
二、無(wú)償獻(xiàn)血會(huì)刺激人體造血功能更加旺盛，加速血細(xì)胞的生成，促進(jìn)血液的新陳代謝。堅(jiān)持規(guī)律獻(xiàn)血的人，由于骨髓造血系統(tǒng)不斷受到刺激，保持較旺盛的新陳代謝，不斷產(chǎn)生出更具生命活力的年輕細(xì)胞，新鮮的血細(xì)胞的比例明顯高于未獻(xiàn)血的人。
三、無(wú)償獻(xiàn)血能降低或延緩疾病的發(fā)生?？茖W(xué)家應(yīng)用流體變形學(xué)和血液動(dòng)態(tài)學(xué)，對(duì)血液與獻(xiàn)血的關(guān)系進(jìn)行了研究，當(dāng)人們獻(xiàn)血后，會(huì)降低血液粘稠度，使血液流速加快，供氧及運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物資的能力增強(qiáng)，可以預(yù)防心腦血管疾病如中風(fēng)(腦血栓、腦溢血)及高血壓的發(fā)生。又能減少癌癥發(fā)病率。
四、無(wú)償獻(xiàn)血者平均壽命高于未獻(xiàn)血者。據(jù)世界著名醫(yī)學(xué)家卡爾等人調(diào)查，參與規(guī)律獻(xiàn)血的332人與同地區(qū)未獻(xiàn)血者339人作了比較分析，獻(xiàn)血者平均壽命為70.1歲，未獻(xiàn)血者為67.5歲。高出2.6歲。
五、無(wú)償獻(xiàn)血者獲得一次免費(fèi)體檢。無(wú)償獻(xiàn)血者的血液將進(jìn)行系統(tǒng)檢驗(yàn)(快檢、初檢、復(fù)檢共三次)，檢查項(xiàng)目共有八項(xiàng)，即血型、rh、血色素、轉(zhuǎn)氨酶、乙肝、丙肝、梅毒、艾滋。只有全部合格的血液才能提供給臨床需要，相當(dāng)于對(duì)你進(jìn)行了一次全面、詳細(xì)的血液檢查。獻(xiàn)血一周后能得出詳細(xì)結(jié)果，并由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師進(jìn)行咨詢指導(dǎo)。
六、無(wú)償獻(xiàn)血者及其直系親屬(父母、子女)、配偶將會(huì)獲得免費(fèi)用血。本人三年內(nèi)享受獻(xiàn)血量三倍、三年后享受等量用血，超過(guò)800亳升將無(wú)限量用血，直系親屬、配偶將享受等量用血。充分體現(xiàn)“人人為我、我為人人”的思想。同時(shí)也是你“愛(ài)心、孝心、關(guān)心”的充分體現(xiàn)，即對(duì)他人的愛(ài)心，對(duì)父母的孝心，對(duì)妻子兒女的關(guān)心。無(wú)償獻(xiàn)血既為了今天的別人，也為了明天的幸福。
手工活動(dòng)感想與心得篇二十一
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動(dòng)先進(jìn)的有:六年級(jí)的張心宇、五年級(jí)的王薪竹、四年級(jí)的孫吉慧、三年級(jí)的王楠、二年級(jí)的臧丹妮等。
學(xué)會(huì)感恩先進(jìn)班級(jí)：5、3年級(jí)。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂(lè)教師利用音樂(lè)課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操，通過(guò)傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語(yǔ)操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
四.活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛(ài)他人快樂(lè)自己”主題教育活動(dòng)中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺(tái)上多了一杯水，電燈、電腦即使沒(méi)有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
手工活動(dòng)感想與心得篇二十二
手工活動(dòng)培訓(xùn)是一種越來(lái)越受歡迎的培訓(xùn)方式，它不僅能夠培養(yǎng)人們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，更能調(diào)整人們的心態(tài)和提高情商。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享在手工活動(dòng)培訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：手工活動(dòng)培訓(xùn)帶來(lái)的成就感
手工活動(dòng)培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲”的快樂(lè)。在短短的時(shí)間內(nèi)，我學(xué)會(huì)了織毛衣、制作手工首飾、拼圖制作等技能，這些小小的成就感讓我充滿了自信和滿足感。學(xué)會(huì)一項(xiàng)手工制作技能后，我也會(huì)把它轉(zhuǎn)化為生活中實(shí)際的收益。比如，我可以為自己和家人制作出一些溫馨的小物件，也可以把它們作為禮物送給親朋好友。
第三段：手工活動(dòng)培訓(xùn)帶來(lái)的快樂(lè)感
除了學(xué)會(huì)手工制作，手工活動(dòng)培訓(xùn)還帶給我了快樂(lè)感。在培訓(xùn)課上，我能夠和其他學(xué)員們一起分享創(chuàng)作的收獲，彼此交流心得。我們之間建立了無(wú)論年齡、性別和文化差異都不會(huì)影響的友誼。做手工也讓我自己沉淀下來(lái)，專注做事，淡忘煩惱，獲得放松和快樂(lè)。
第四段：手工活動(dòng)培訓(xùn)帶來(lái)的自我提升
手工活動(dòng)培訓(xùn)不僅是一種純粹的休閑活動(dòng)，更是一種幫助人們不斷提升自我的學(xué)習(xí)路徑。在手工活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了一項(xiàng)技能的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，更深入地認(rèn)識(shí)了自己的喜好和特長(zhǎng)。也因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)，我不停地思考和探索，華麗地?fù)荛_(kāi)自身困惑，找到了屬于自己的成長(zhǎng)發(fā)展道路。
第五段：結(jié)論
手工活動(dòng)的培訓(xùn)帶給了我成就、快樂(lè)和自我提升。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我也逐漸形成了自己的手工制作風(fēng)格，慢慢提高細(xì)節(jié)和精致感。更重要的是，在平凡的日常生活中，我也可以用手藝把每一個(gè)無(wú)聊的瞬間點(diǎn)亮，讓自己的生活變得更精致和豐富。這種體驗(yàn)是其他方式無(wú)法給予的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把我所學(xué)的技能付之于行動(dòng)。
手工活動(dòng)感想與心得篇一
早上，我校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，好熱鬧啊!
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。場(chǎng)地上彩旗飄揚(yáng)，金絲銀帶掛在廣告牌上裝飾著，一派熱鬧的景象。俞老師帶著我們排成兩排來(lái)到籃球場(chǎng)。
我來(lái)到一家“商店”，這里的東西琳瑯滿目，文具、玩具、書(shū)本……應(yīng)有盡有。我東挑西選，選到了一對(duì)姐妹熊，只要5元，好便宜!我來(lái)到自己班級(jí)的攤位，看見(jiàn)了一只棕色的女仆熊，好可愛(ài)哦，我被深深地吸引住了。我剛要問(wèn)王晨羚這只小熊多少價(jià)格，卻被俞玨伊先開(kāi)口了：“王王，這只可愛(ài)的小熊多少錢(qián)啊?”“本來(lái)要35元的，看在同學(xué)又是朋友的份上，就30元好了。”王晨羚笑咪咪地說(shuō)。我聽(tīng)到要30元，就馬上掏出30元，正要付，誰(shuí)知，卻被俞玨伊先買(mǎi)走，氣死我了!我很快平靜了心情，繼續(xù)去逛街。之后，我又收獲到了一只又大又可愛(ài)的兔子玩偶、一只小不點(diǎn)兒老鼠和一本一千零一夜的書(shū)本。我覺(jué)得收獲很大，就滿載而歸回教室了。
這次義賣(mài)活動(dòng)意義重大，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)微薄之力，給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出了巨大的溫暖。這些類似的活動(dòng)我校應(yīng)該多多舉辦!
手工活動(dòng)感想與心得篇二
自古以來(lái)，人們就喜歡用自己的手去創(chuàng)造一些東西，這種情感和感受成為了時(shí)代的烙印。而手工制作更是其中一種體現(xiàn)。手工能夠讓人們感覺(jué)到創(chuàng)造的樂(lè)趣和認(rèn)真的付出，同時(shí)也能讓人們體會(huì)到耐心和堅(jiān)持的重要性。在這篇文章中，我想分享一下自己的手工心得體會(huì)和感受。
第二段：手工是一種動(dòng)手的藝術(shù)
手工制作是一種具有藝術(shù)性的創(chuàng)造，不同于機(jī)器生產(chǎn)的冷漠和無(wú)趣，手工作品更多的是體現(xiàn)了手工者的創(chuàng)造能力和付出。手工需要手動(dòng)完成各種工藝流程，比如圖樣設(shè)計(jì)、材料準(zhǔn)備、裁剪、縫紉、雕刻等等。這一系列的工作需要手工者的精準(zhǔn)和熟練度，同時(shí)也需要他們?cè)趧?chuàng)造過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)造的樂(lè)趣。
第三段：手工讓人擁有耐心和堅(jiān)持
手工是一項(xiàng)需要大量耐心和堅(jiān)持的創(chuàng)造過(guò)程。這里需要耐心指的是在做某一個(gè)制品的時(shí)候可以全神貫注，不斷調(diào)整自己的思路，不斷彌補(bǔ)制品上的不足，從而磨煉自己的動(dòng)手能力和思維反應(yīng)能力。而堅(jiān)持則是在這個(gè)過(guò)程中始終保持，并不會(huì)半途而廢。手工由于需要手動(dòng)完成，不同于機(jī)器操作的便捷，所以需要手工者始終保持創(chuàng)造的激情和毅力。
第四段：手工讓人們感受到創(chuàng)造的樂(lè)趣
手工是一項(xiàng)極具樂(lè)趣的活動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程中可以從創(chuàng)造的產(chǎn)物中感受到人們對(duì)美的感知和貢獻(xiàn)。手工作品通常是經(jīng)過(guò)人們自己設(shè)計(jì)、完成的，可以完全體現(xiàn)出手工者的個(gè)人性格和特點(diǎn)，更是表現(xiàn)出了他們對(duì)美好事物的熱愛(ài)和追求。同時(shí)手工作品也常常具有一種不可復(fù)制的魅力，讓收藏它們的人們感受到創(chuàng)造和美好的情感。
第五段：總結(jié)
手工是一項(xiàng)極具意義和藝術(shù)感的創(chuàng)活動(dòng)，需要人們?nèi)ネ度刖颓楦?。在體驗(yàn)手工的過(guò)程中，我們會(huì)從中學(xué)到許多東西，例如創(chuàng)造的樂(lè)趣、耐心和堅(jiān)持的意義等等。無(wú)論是作為一種消遣、一種踐行心靈人生信仰的方式還是一種與家人親友共享的時(shí)光，手工制品總是讓人真切地感受到生活的美好和豐富。
手工活動(dòng)感想與心得篇三
手工藝是人類最早期發(fā)明的技術(shù)之一，它可以被應(yīng)用于多種領(lǐng)域，包括紡織、裝飾、建筑等。隨著時(shí)間的推移，手工藝品的技術(shù)研究已經(jīng)越來(lái)越進(jìn)步，一些傳統(tǒng)的手工藝品技術(shù)也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的發(fā)展和創(chuàng)新。下面，本文將通過(guò)筆者本人親身經(jīng)歷，并從多方面展開(kāi)談?wù)?，詳述手工藝品的?chuàng)作、修復(fù)及體驗(yàn)所感所想，分享手工藝品的奧妙之處。
第一段：手工藝品的創(chuàng)作
手工藝品創(chuàng)作是個(gè)人創(chuàng)造力的延伸，它需要良好的創(chuàng)造力和技能。手工藝品的制作需要付出大量的時(shí)間和勞動(dòng)，但這正是手工藝品的精髓所在。在手工藝品的創(chuàng)作中，思維的廣度和深度是非常重要的，因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量和表現(xiàn)都需要線索的豐富和創(chuàng)意的想象。手工藝品的創(chuàng)作也需要通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐來(lái)提升自己的表現(xiàn)能力。
第二段：手工藝品的修復(fù)
手工藝品可能會(huì)因?yàn)樽匀焕匣蛉藶榈膿p壞而失去其原本的價(jià)值，但是，手工藝品的價(jià)值不僅在于它的歷史意義，更在于它所包含的文化和情感內(nèi)涵。手工藝品的修復(fù)需要專業(yè)的技能和細(xì)致的態(tài)度，因?yàn)樗鼈兇蠖嗍仟?dú)一無(wú)二的產(chǎn)物。手工藝品的修復(fù)需要準(zhǔn)確理解手工藝品的歷史、材料及施工工藝，并根據(jù)這些信息來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的修復(fù)。
第三段：手工藝品的體驗(yàn)
手工藝品的體驗(yàn)可能是最最深刻的，因?yàn)樗鼈兇碇鴼v史和文化內(nèi)涵。手工藝品的信仰、運(yùn)用技巧，甚至是它們所使用的材料也能讓人領(lǐng)略到這些手工藝品背后的故事和內(nèi)涵。手工藝品頂尖的創(chuàng)作技巧和豐富多彩的文化和風(fēng)俗，讓你看到了一片更加純粹而美麗的世界。
第四段：手工藝品的收藏
手工藝品的收藏是一種文化傳承行為，它將手工藝品的歷史和文化再次回到人們的生活中。手工藝品的收藏需要注重品質(zhì)、保護(hù)和保存，讓他們代表的文化和藝術(shù)內(nèi)涵得以傳承下去。手工藝品的收藏也需要注重研究和分享，使得每個(gè)人都能從中得到文化和藝術(shù)內(nèi)涵的啟發(fā)和教益。
第五段：結(jié)語(yǔ)
手工藝品的創(chuàng)作、修復(fù)、體驗(yàn)和收藏都是復(fù)雜的過(guò)程，但這些都是值得投入的。這些過(guò)程不僅培養(yǎng)了細(xì)致的態(tài)度和創(chuàng)意的想象，也能讓我們了解到獨(dú)立思考能力和豐富多彩的文化。手工藝品是一種深思熟慮和努力創(chuàng)造的藝術(shù)，無(wú)論是制作者還是受眾，都應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓自己和社會(huì)變得更加美好。
手工活動(dòng)感想與心得篇四
上周三，我們學(xué)校舉行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)——去東莞的東方陽(yáng)光銀瓶山青少年拓展訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。去的時(shí)候我們?nèi)嗳硕挤浅５呐d奮，因?yàn)椴恢澜酉聛?lái)在靠我們自己生活的三天里會(huì)發(fā)生什么樣的事情。
從來(lái)到銀瓶山，穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開(kāi)始，我就知道，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名軍人，一名戰(zhàn)士?；氐綄嬍曳畔聲?shū)包，我們跟著領(lǐng)導(dǎo)我們的曾教員開(kāi)始了訓(xùn)練。
“向左轉(zhuǎn)!”
“向右轉(zhuǎn)!”
“起立蹲下!”
“向前對(duì)正!”……。
我們隨著曾教員的一聲聲口令轉(zhuǎn)動(dòng)著，在不知不覺(jué)中，我們出了很多汗，很多同學(xué)都忍著不動(dòng)。終于，黃昏到來(lái)了。隨著教官帶我們來(lái)到食堂，這一天的訓(xùn)練也就基本結(jié)束了。晚上躺在床上，我和同學(xué)們聊著天，許多的同學(xué)都說(shuō)這次軍訓(xùn)很無(wú)聊，不想再來(lái)了?？墒橇钗覀儧](méi)有想到的是，這一趟的軍訓(xùn)，將會(huì)是我們?nèi)松幸淮坞y忘而又美好的回憶。
星期五的早上，我們學(xué)校四，五，六年級(jí)十三個(gè)班在場(chǎng)地上，大宋老師在臺(tái)上喊口令。后來(lái)老師要我們每個(gè)班選出兩位領(lǐng)袖出來(lái)，我們選的是施遠(yuǎn)和郭畯。
大宋老師說(shuō)：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們只要做錯(cuò)了就一定要勇敢的站出來(lái)，高舉出手說(shuō)“對(duì)不起，我錯(cuò)了!錯(cuò)多少個(gè)人，領(lǐng)袖就繞著場(chǎng)地就跑多少圈?！苯Y(jié)果，我們錯(cuò)了十六個(gè)人，也就意味著領(lǐng)袖要跑十六圈。我看著施遠(yuǎn)和郭俊還有別的班的領(lǐng)袖不停的跑著，許多同學(xué)的眼眶都濕潤(rùn)了。這時(shí)，我聽(tīng)到身后有啜泣聲，回過(guò)頭去一看，全班同學(xué)都留下了悔恨的淚水，一個(gè)個(gè)都是那么心疼的望著我們的領(lǐng)袖。我們都下定決心，一定不能做錯(cuò)!可是又一次下來(lái)，還是有人做錯(cuò)。領(lǐng)袖又立即開(kāi)跑，有很多同學(xué)忍不住說(shuō)：“施遠(yuǎn)，讓我替你跑吧!”
同學(xué)們，有一句話我給我留下的影響非常深，那就是：“如果你不夠完美，那是因?yàn)槟愕呢?zé)任感不夠!”。這句話回使我一生受用!
手工活動(dòng)感想與心得篇五
現(xiàn)代家庭，手機(jī)、電視充斥著我們的生活，減少電子產(chǎn)品對(duì)孩子的影響，是每一位父母必須要考慮的問(wèn)題。閱讀是一個(gè)好辦法，同時(shí)，閱讀也是幫助孩子識(shí)字，使孩子獲取知識(shí)的一種方法。在丁錦佳三歲左右的時(shí)候，我通過(guò)手機(jī)給她訂了一套識(shí)字軟件《叫叫識(shí)字》，通過(guò)這套軟件，丁錦佳認(rèn)識(shí)了不少字，開(kāi)始有了一點(diǎn)閱讀的興趣。上幼兒園之后，記得給她買(mǎi)的第一套書(shū)是《愛(ài)上幼兒園》，這套書(shū)主要是教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如要自理，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，要學(xué)會(huì)與小朋友相處等。到后來(lái)的《學(xué)拼音》、《智慧公主》、《誰(shuí)的顏色》、《簡(jiǎn)單學(xué)畫(huà)畫(huà)》《兒童思維訓(xùn)練》等，隨著閱讀書(shū)籍的增多，孩子漸漸喜歡上了讀書(shū)。
孩子上了中班以后，每逢有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)帶著她去新華書(shū)店。在書(shū)店里，秉承著開(kāi)卷有益的原則，無(wú)論孩子看什么書(shū)，我都會(huì)持鼓勵(lì)的態(tài)度。一開(kāi)始，孩子喜歡比較簡(jiǎn)單的，有水果類的，汽車(chē)類，國(guó)旗類的。這些書(shū)里有中文的，也有英文的，英文本里，她尤其喜歡《字母歌》系列叢書(shū)，有一陣子，孩子最喜歡唱字母歌和生日快樂(lè)歌。之后，我開(kāi)始帶著孩子看一些思維訓(xùn)練的書(shū)。如《找不同》，《猜謎語(yǔ)》等，還有科普類的，比如《鼴鼠打洞記》《365夜睡前故事》等。丁錦佳讀書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，那就是喜歡重復(fù)的看，有的故事讀了好多遍，都能背下來(lái)了，也不換另一個(gè)。到后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，她認(rèn)識(shí)了很多字，有些字連我自己都弄不清楚，她是怎么認(rèn)識(shí)的。有時(shí)也會(huì)鬧出一些笑話，例如吉祥的“祥”，她總是念成“樣”。這些事情，給我們的家庭增加了不少歡樂(lè)。
閱讀不僅增長(zhǎng)了孩子的知識(shí)，還提高了辨識(shí)能力。走在街上，丁錦佳看見(jiàn)招牌上的字，多數(shù)都能念出來(lái)，然后就問(wèn)一些問(wèn)題，我就給他解釋。當(dāng)我們讀《找不同》時(shí)，她不僅關(guān)注人物的活動(dòng)、服飾，她還關(guān)注小動(dòng)物的顏色，植物的葉子；還能給我介紹出小動(dòng)物們最喜愛(ài)的食物是什么。
對(duì)于孩子看書(shū)，我們只會(huì)提醒，從來(lái)不會(huì)強(qiáng)迫她。我平時(shí)也看書(shū)、寫(xiě)字，希望給孩子潛移默化的影響。膠州市實(shí)驗(yàn)幼兒園搞得這次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)非常有意義，現(xiàn)在每天陪孩子讀書(shū)，已經(jīng)成為我們家日常生活的一部分，希望在閱讀的道路上，我們可以堅(jiān)持下去。
手工活動(dòng)感想與心得篇六
班上在星期五的下午，組織了一次戶外班級(jí)活動(dòng)，雖然沒(méi)有去什么特別好的地方聚一次，也沒(méi)有去大型游樂(lè)場(chǎng)體驗(yàn)幾把刺激，但就是這么個(gè)小小的趣味游戲，給我們帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ)，在學(xué)習(xí)和生活中增添了幾分活躍的氣息。
印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預(yù)先分成三組，道具簡(jiǎn)單到一大疊報(bào)廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環(huán)保有經(jīng)濟(jì)實(shí)惠)。哈哈，在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，出了個(gè)小小的意外。我本來(lái)被安排在第二組的，可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪，也沒(méi)一個(gè)人提醒我，結(jié)果忙活的快完工時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個(gè)人，而且多的就是自己。沒(méi)辦法，只能算他們幸運(yùn)了，悻悻地回到自己的組里?；顒?dòng)開(kāi)始了，九個(gè)人像履帶里滾動(dòng)的車(chē)輪一樣，在諾大的田徑場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng)，緊張與歡快并存。兩個(gè)回合下來(lái)，我們組輸給了第一組，排名第二，戰(zhàn)績(jī)還算不錯(cuò)吧，呵呵。
接下來(lái)的兩個(gè)活動(dòng)也很給力，十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了?；顒?dòng)的過(guò)程中，拍了很多相片，錄制了一段又一段精彩的視頻，這些都將成為我們共同的美好回憶。
都說(shuō)大學(xué)生活最精彩了，在我看來(lái)，一次愉快的戶外班級(jí)活動(dòng)正是這大學(xué)四年美好時(shí)光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我們?nèi)フ湎?，去回味?BR> 手工活動(dòng)感想與心得篇七
周三，老師說(shuō)：這個(gè)星期四要舉行愛(ài)心義賣(mài)動(dòng)。"我開(kāi)心極了。
我一回家就準(zhǔn)備了4樣?xùn)|西。周四就帶來(lái)了。老師開(kāi)始分組了，分成了四組，我成了這組的收銀員。中午，學(xué)校終于決定開(kāi)始義賣(mài)了，同學(xué)們一聽(tīng)這消息立即歡呼起來(lái)。把東西全拿了出來(lái)，同學(xué)們的東西真是應(yīng)有盡有，在教室里大家就開(kāi)始賣(mài)起來(lái)了。鈴聲一響，我們一組就把東西全抬到了操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)三次移位后終于找到了一個(gè)合適的位置。便拿出了秘密武器———話筒。再讓一些人去發(fā)優(yōu)惠劵，一會(huì)兒就有好多人來(lái)買(mǎi)了。第一個(gè)賣(mài)出去的是一個(gè)熊，這是我們賺的第一份錢(qián)。我心里樂(lè)滋滋的。我們出動(dòng)了話筒，先是蔣潤(rùn)澤吆喝，我?guī)退e著。一會(huì)兒十幾個(gè)人就圍了上來(lái)，我們?nèi)砍鰟?dòng)一個(gè)一個(gè)的賣(mài)。"這個(gè)幾元錢(qián)?"五元。""可以便宜點(diǎn)嗎?""這已經(jīng)是最低價(jià)了。""那不買(mǎi)了。"那個(gè)小男孩默不作聲地走了，我后悔不已。又有一個(gè)女孩來(lái)到了我們的攤前。目光一下子停留在一本名叫《給大象拔刺》的書(shū)上。她翻了翻書(shū)，覺(jué)得很好，便開(kāi)口說(shuō)："這本書(shū)多少元?""10元。"我斬釘截鐵地說(shuō)。"這么貴，3元行不行?""已經(jīng)是是最低價(jià)了。""5元吧。"她裝做可憐，眼巴巴的看著我，我想：幾不可失，時(shí)不再來(lái)。只好賣(mài)給了她。等待下一個(gè)上門(mén)貨一會(huì)兒我們的收錢(qián)箱就滿滿的了，可還有幾樣?xùn)|西沒(méi)有賣(mài)掉，我們只好降到一元。一會(huì)兒就有好幾個(gè)人來(lái)了，我們的東西只剩下三個(gè)，可有一本書(shū)是一個(gè)小朋友付了錢(qián)沒(méi)拿走的，我們?yōu)榱苏业劫I(mǎi)主找了很長(zhǎng)時(shí)間。還沒(méi)有找到，只好回去，到了教室，大家還興奮地賣(mài)著自己買(mǎi)的東西。我和丁晨灝在數(shù)我們的戰(zhàn)果，一共有131、6元排在了第二名。最后我還買(mǎi)了一個(gè)彈力小人，玩了起來(lái)。
這天是個(gè)特殊的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
手工活動(dòng)感想與心得篇八
3月26日，我們學(xué)校舉行了“小手牽小手溫暖你我他”第三屆紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們積極響應(yīng)，紛紛捐出了自己心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書(shū)……。義賣(mài)所得將捐給我們的結(jié)對(duì)小學(xué)——貴州雷山縣方祥民族小學(xué)，為他們建造一個(gè)有熱水器的浴室。讓他們也能像我們一樣洗上一個(gè)熱水澡。
午飯后，寫(xiě)好數(shù)學(xué)作業(yè)，我期待已久的義賣(mài)活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們來(lái)到大操場(chǎng)，那里長(zhǎng)長(zhǎng)的攤位早就擺好了，"顧客"們歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏。
那里的東西可多了，有玩具，有書(shū)，還有各種各樣的小東西。我看看這個(gè)喜歡，那個(gè)也喜歡，真不知道買(mǎi)什么好，后來(lái)，我挑選了一本《小學(xué)教材全解》;一本《龜兔賽跑》，一本《喜洋洋與大灰狼》，一輛小轎車(chē)，一盒水彩筆，我今天的收獲真不少。
手工活動(dòng)感想與心得篇九
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。社會(huì)實(shí)踐在我的大學(xué)生活中可算是重要的一部分了.從大一開(kāi)始,我就積極尋找各種機(jī)會(huì)鍛煉自己.導(dǎo)購(gòu)員，服務(wù)生,推銷(xiāo)員等都嘗試過(guò),也在這些角色中學(xué)到很多知識(shí).通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。原本打算這個(gè)寒假老老實(shí)實(shí)在家陪家人過(guò)年,可還不到十天就閑不住了,還是想趁過(guò)年把下學(xué)期生活費(fèi)賺出來(lái).剛好曾經(jīng)促銷(xiāo)過(guò)的匯源果汁業(yè)務(wù)員找到我,希望我能在春節(jié)前后去我所在地的超市做促銷(xiāo),考慮后我就答應(yīng)下來(lái).因?yàn)檫@是第一次能較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上班,即使工資低些我也愿意嘗試一下.由于正式促銷(xiāo)員回老家過(guò)年,店里此品牌就由我一人負(fù)責(zé)銷(xiāo)售.在整整十五天里,我感覺(jué)收獲頗豐.
首先,我更深地體會(huì)到”態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷(xiāo)售行業(yè),因?yàn)樵?jīng)單純的我第一次做促銷(xiāo)時(shí)沒(méi)能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境,把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實(shí)踐上來(lái),太過(guò)誠(chéng)實(shí)而不講技巧,最終得到銷(xiāo)量低的結(jié)果.而看到周?chē)摹崩辖眰儗⒆约耶a(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn),回避缺點(diǎn),忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來(lái)銷(xiāo)售楷模的稱號(hào),頓時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)失望和氣憤.然而再次干銷(xiāo)售，我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個(gè)問(wèn)題.第一,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門(mén)而非銷(xiāo)售環(huán)節(jié),作為銷(xiāo)售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷(xiāo)售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷(xiāo)售工作.第二,銷(xiāo)售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠(chéng)對(duì)待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作.有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實(shí)而快樂(lè)而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過(guò)我的柜臺(tái)時(shí)我會(huì)主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取贈(zèng)品;當(dāng)家人一起來(lái)選購(gòu)時(shí)我會(huì)給他推薦適合全家飲用量的大桶果汁，當(dāng)老年人來(lái)選時(shí)我則讓他先試飲，選一喜歡的口味,并根據(jù)其身體狀況.為其選購(gòu)適合的，如：糖尿病患者，選擇糖分少的;前列腺患者，建議飲用純番茄果汁等?？傊?我在銷(xiāo)售的過(guò)程中盡量讓顧客滿意,把快樂(lè)傳遞給他們.
其次,我意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障.剛開(kāi)始的時(shí)候我感到店里競(jìng)爭(zhēng)激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門(mén)就好比羊進(jìn)了狼群的勢(shì)力范圍.由于我是新人,對(duì)環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周?chē)闆r并認(rèn)真學(xué)習(xí).我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時(shí)還盡量幫助同事，每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。堅(jiān)持了幾天，我的努力得到了大家的認(rèn)可，漸漸地也得到了大家的幫助。我想，我們之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)也能更高。
最重要的一點(diǎn)，就是我認(rèn)識(shí)到自己性格上的一大缺點(diǎn)：易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷(xiāo)量，看著周?chē)鷽](méi)什么文化的同事都精明能干，我很自卑，認(rèn)為自己不如別人，甚至懷疑多年來(lái)為受教育而付出的時(shí)間、經(jīng)歷、金錢(qián)是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開(kāi)。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn)：首先，銷(xiāo)售不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也未經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，更沒(méi)太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，而且社會(huì)閱歷少，和各類人交流過(guò)程中把握不好對(duì)方心理。其次，我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此：他們?cè)缃?jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難，相比之下，我還是不成熟。而且社會(huì)角色不同，生活壓力不同，對(duì)自己的要求也不同。這份工作對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也許是一家人生活的保障，也許是還貸的需求，也許是子女教育的來(lái)源，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是對(duì)社會(huì)的初探，當(dāng)然我沒(méi)有那樣大的動(dòng)力。再次，我對(duì)產(chǎn)品不熟悉，分析了原因之后，我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。第二天我從公司配了無(wú)限耳麥，面帶微笑，語(yǔ)氣委婉的推薦，不厭其煩的做說(shuō)明;晚上回到家，我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷(xiāo)技巧。平時(shí)在賣(mài)場(chǎng)虛心向同事請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示，及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里，我覺(jué)得自己像變了個(gè)人似的，自信多了，推銷(xiāo)起來(lái)也如魚(yú)得水一般。在接下來(lái)的幾天里，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，銷(xiāo)量穩(wěn)步上升，甚至超過(guò)其他品牌。我這時(shí)意識(shí)到，要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己，因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如態(tài)度端正，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等。
有一天，一個(gè)外國(guó)人來(lái)到飲料柜前，那些平日里能說(shuō)會(huì)道的店員都頓時(shí)成了啞巴。我則嘗試性地用英語(yǔ)和他交談，雖然我的英語(yǔ)不是很流利，但我盡量使用簡(jiǎn)單英語(yǔ)和他交流，在我的幫助下他選購(gòu)稱心的飲料。在周?chē)肆w慕的目光中我感到很自豪，他們能做的事我也能學(xué)著做好，而我能做的他們卻做不到，至少短時(shí)間內(nèi)學(xué)不會(huì)。我想這就足以回答我之前的疑惑了：多年來(lái)的教育，尤其大學(xué)教育，教給我的是學(xué)習(xí)的能力，教我學(xué)會(huì)辯證地思維，而且最重要的是為我開(kāi)辟了一條完善自我的道路。
手工活動(dòng)感想與心得篇十
手工藝術(shù)是一種具有很強(qiáng)的審美價(jià)值的藝術(shù)形式，它是人類文化遺產(chǎn)中重要的組成部分。在這個(gè)工業(yè)化、信息化的時(shí)代，依然有許多人崇尚手工制作，因?yàn)樗鼈儾粌H可以提升個(gè)人修養(yǎng)、增加生活樂(lè)趣，更可以幫助我們找到一份自我成就感。
第一段：初入手工的感受
手工藝術(shù)是一項(xiàng)有趣的事業(yè)，它可以從無(wú)到有地把原料變成最終成品。當(dāng)我第一次接觸手工制作時(shí)，發(fā)現(xiàn)它比看電視、玩游戲等娛樂(lè)方式更加有意義。在我眼中，手工藝術(shù)不僅僅是一種消遣，更是一種與他人分享思想和品位的方式。因此，我便開(kāi)始了解不同的手工藝術(shù)技巧，從中不斷學(xué)習(xí)，并不斷提高自己的工藝水平。
第二段：手工制作與精神層面
手工制作有助于提高人的個(gè)人修養(yǎng)以及身體素質(zhì)。制作手工制品是一種非常有益的鍛煉身體的方式，因?yàn)樗枰褂貌煌墓ぞ摺⒉牧虾图夹g(shù)裁剪、縫制、修補(bǔ)。制作時(shí)細(xì)心，可培養(yǎng)自身的耐心、細(xì)致、精神專注，提升自己的意志品質(zhì)，還能增加人與人之間的交流。這些品質(zhì)的提升對(duì)我們?nèi)粘Ｉ罴肮ぷ髦惺欠浅Ｖ匾摹?BR> 第三段：手工制作與環(huán)保
手工藝術(shù)也有助于保護(hù)環(huán)境。由于材料的限制，在一些制品的制作過(guò)程中需要尋求環(huán)保原材料。在制作中盡量采用自然材料、不污染環(huán)境、可回收利用的素材。工具的使用也是必須經(jīng)過(guò)深思熟慮的，盡量在工具的選擇中做到低碳節(jié)能。通過(guò)制作手工品，人們不僅僅可以制作出自己喜歡的東西，同時(shí)也可以擁有一份崇尚環(huán)保文化的信仰。
第四段：手工制作與藝術(shù)境界
手工制作是一門(mén)藝術(shù)。與手機(jī)等工業(yè)制品不同，手工制品能洋溢出一種獨(dú)特的感覺(jué)，它是帶有人們獨(dú)有的情感的作品。在手工大世界中，每一件作品都有其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。手工制品的上佳之處在于它們是經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的成品，即使是一件小小的細(xì)節(jié)也體現(xiàn)出匠人精神和技藝。
第五段：總結(jié)
到目前為止，我已經(jīng)真正領(lǐng)悟到手工制作的真諦，我意識(shí)到手工制作可以成為一種升華自我的方式。在平凡的周期中，我們可以將紙和筆、線和針、糖和面四處走動(dòng)，去探索那些令我們感到親密的細(xì)微之處。手工藝術(shù)不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的途徑。在手工的世界里，我們可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)細(xì)節(jié)、美感和藝術(shù)的知識(shí)，讓我們更加了解這個(gè)充滿美好與藝術(shù)的天地。
手工活動(dòng)感想與心得篇十一
本班于今日下午分別開(kāi)展了男生組和女生組親子手工活動(dòng)。這次親子活動(dòng)分別圍繞“小魚(yú)吹泡泡”和“吹畫(huà)”兩個(gè)主題展開(kāi)?；顒?dòng)室內(nèi)洋溢著熱鬧而又溫馨的氣氛。通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。
在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比較少。
人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快，也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí)，未獲得充分的食物和良好的保育，他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì)，往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處，遇到具體問(wèn)題，教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。
我班這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的溝通，也激發(fā)了孩子對(duì)繪畫(huà)的興趣。
幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系，決定在11月29日舉行全園的手工親子活動(dòng)。任務(wù)布置下來(lái)以后，我班就在班主任趙老師的安排下召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，細(xì)心的給所有的家長(zhǎng)講解了此次活動(dòng)的目的和意義，并且詳細(xì)的介紹了活動(dòng)中各個(gè)家庭的任務(wù)。告訴他們幾個(gè)家庭可以自由的組合，并且要照顧到班上留守兒童的分配，家長(zhǎng)們都很配合老師的工作，積極的投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備中來(lái)了。
親子活動(dòng)的日子終于來(lái)了，家長(zhǎng)帶領(lǐng)給著孩子們?cè)缭绲膩?lái)到了幼兒園。活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們非常投入，孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會(huì)遞剪刀，一會(huì)粘膠布，當(dāng)起了稱職的“小幫手”，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨，其樂(lè)融融。瞧，豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了;邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂(lè)瓶上色;橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑;其他的家庭組合也都在忙碌著，還有樹(shù)葉貼畫(huà)、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風(fēng)鈴、各式各樣的花盆在和家長(zhǎng)的談話中了解到：這次親子手工制作活動(dòng)，雖然花費(fèi)了家長(zhǎng)一些時(shí)間，但在和孩子共同搜集廢舊材料，共同制作作品的過(guò)程中，增進(jìn)了親子關(guān)系，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí);同時(shí)也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性，這樣的活動(dòng)非常有意義。
通過(guò)這次親子活動(dòng)不僅豐富了孩子們的生活，更增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的親子關(guān)系。家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通，幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系，決定在11月29日舉行全園的手工親子活動(dòng)。任務(wù)布置下來(lái)以后，我班就在班主任趙老師的安排下召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，細(xì)心的給所有的家長(zhǎng)講解了此次活動(dòng)的目的和意義，并且詳細(xì)的介紹了活動(dòng)中各個(gè)家庭的任務(wù)。告訴他們幾個(gè)家庭可以自由的組合，并且要照顧到班上留守兒童的分配，家長(zhǎng)們都很配合老師的工作，積極的投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備中來(lái)了。
總之，“親子活動(dòng)”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動(dòng)、信任的交流橋梁。通過(guò)這座橋梁給老師與家長(zhǎng)之間創(chuàng)造了一個(gè)增強(qiáng)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)對(duì)老師的工作有了更深的了解，并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動(dòng)的開(kāi)展是幼兒園教育的延伸，有效的增進(jìn)家園合力。
在上周五“大二、小二混齡親子活動(dòng)”圓滿拉下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)的主題：是一起樂(lè)樂(lè)做朋友，趣味游戲?qū)?duì)碰。我們本次活動(dòng)的目標(biāo)是在游戲中增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒之間的感情;通過(guò)混齡活動(dòng)讓大小班幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中孩子收獲的'是快樂(lè)，家長(zhǎng)收獲的是童真，老師們也從中獲得了經(jīng)驗(yàn)與成就感。
為了這次的親子活動(dòng)，老師和孩子們都十分辛苦。因?yàn)槭鞘讓没忑g親子游戲，我們苦思冥想自制玩具，每天都帶孩子練習(xí)開(kāi)場(chǎng)操，只為把孩子和自己的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)?；顒?dòng)當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子家長(zhǎng)一起游戲。很好的向家長(zhǎng)展示了幼兒園的活動(dòng)成果和教師的良好風(fēng)采。
為了更好地體現(xiàn)混齡，我們一共設(shè)計(jì)了四個(gè)游戲：《齊心協(xié)力滾輪胎》、《快樂(lè)運(yùn)沙包》、《齊心協(xié)力來(lái)運(yùn)球》、《快樂(lè)撿球忙》，并在游戲中穿插了猜謎活動(dòng)，家長(zhǎng)和幼兒的都積極配合，遵守規(guī)則，在活動(dòng)展示了自己的風(fēng)采。
此次親子活動(dòng)給了家長(zhǎng)一個(gè)彼此交流的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子和家長(zhǎng)也會(huì)收獲更多。
本學(xué)期我校開(kāi)展了鄉(xiāng)村少年宮的手工制作興趣活動(dòng)班。本人擔(dān)任本班手工制作興趣班的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的開(kāi)設(shè)情況、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：
1、選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容。
針對(duì)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，在選材時(shí)，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學(xué)生通過(guò)手工課接觸到各種常見(jiàn)的工藝品種，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。
2、一學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積性。
因?yàn)槭止ぶ谱魅の缎暂^強(qiáng)，學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多，符合中年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征，學(xué)生在玩中學(xué)到知識(shí)與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、一學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調(diào)起來(lái)。
4、通過(guò)一學(xué)期手工制作課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。
在手工制作課上，他們過(guò)的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學(xué)生變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，一些難做的手工，他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的信念，也能獨(dú)立完成。這樣，長(zhǎng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。
5、低起點(diǎn)，高發(fā)揮，提高學(xué)習(xí)的效果。
本學(xué)期，通過(guò)綜合創(chuàng)意制作，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)生的應(yīng)用能力及創(chuàng)編設(shè)計(jì)能力。
6、收集學(xué)生作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們始終不忘編寫(xiě)校本教材的重任，在課堂上做有心人，看到好的作品及時(shí)收集，珍藏下來(lái)，這樣，不但收集到了好的編寫(xiě)素材，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢玉米葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕。本著“我健康，我快樂(lè)”的原則，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，孩子們的身體得到鍛煉，孩子們的情緒在有趣的游戲中得到快樂(lè)。親子體育游戲不僅拉近了親子關(guān)系，也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育。孩子獲得了成功，父母獲得了孩子般的興趣。老師也獲得成就感?，F(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下這個(gè)親子活動(dòng)：
第一，家長(zhǎng)和孩子要參與，體驗(yàn)快樂(lè)，鍛煉身體。
從一開(kāi)始，老師、家長(zhǎng)和孩子就用真心和一致來(lái)迎接這次親子活動(dòng)。每個(gè)班的孩子和家長(zhǎng)的入學(xué)率和出勤率都很高。從老師講解比賽的規(guī)則和方法，到聽(tīng)主持人的入場(chǎng)說(shuō)明，再到各種親子體育游戲，家長(zhǎng)、老師、孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。
第二，真正讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣
無(wú)論是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”，每個(gè)人都有整潔的外表，響亮的口號(hào)，活潑的自信，高昂的斗志，把家長(zhǎng)和孩子的用心發(fā)揮到極致?！安葰馇颉钡挠螒蜃尯⒆訃L試成功的快樂(lè)，增強(qiáng)了父母和孩子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現(xiàn)了父母與孩子之間的默契，父母樂(lè)在其中。在親子游戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中，孩子和家長(zhǎng)共同努力獲勝，獲勝的孩子和家長(zhǎng)大聲歡呼，失敗的孩子和家長(zhǎng)不氣餒，互相鼓勵(lì)。親子游戲現(xiàn)場(chǎng)很熱鬧，大家都很努力的為自己的小組多爭(zhēng)取了一分。大人小孩玩得很開(kāi)心。
第三，活動(dòng)組織緊湊，計(jì)劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，老師們提前精心準(zhǔn)備了班級(jí)活動(dòng)所需的道具，老師們也分工明確。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地布置合理，活動(dòng)開(kāi)展非常順利，贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
這些都是親子活動(dòng)成功的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)，比如：
1、一些游戲物品的道具要更豐富美觀，才能吸引孩子的興趣。
2、主辦方要提高現(xiàn)場(chǎng)講解的潛力，讓比賽的氛圍更濃
手工活動(dòng)感想與心得篇十二
手工活動(dòng)一直以來(lái)都是人們追求優(yōu)質(zhì)生活的重要組成部分。為了提升自己的手工技巧，我參加了一次手工活動(dòng)培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的手工技巧，還收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
首先，在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的手工技巧。在接觸手工活動(dòng)之前，我對(duì)手工只是停留在表面，不了解其中的精妙之處。但是，通過(guò)培訓(xùn)，我逐漸掌握了許多手工技巧，比如繪畫(huà)、剪紙、打底裁剪等。我學(xué)會(huì)了如何用畫(huà)筆描繪出自然的色彩，如何運(yùn)用剪刀巧妙地剪出美麗的圖案。這些技巧的學(xué)習(xí)不僅增加了我的手工能力，同時(shí)也提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)。我還學(xué)會(huì)了不同的裝飾方法和工具的使用，這些都為我以后的手工創(chuàng)作提供了很大的幫助。
其次，在這次培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。通過(guò)與其他學(xué)員們的交流和互動(dòng)，我意識(shí)到手工活動(dòng)培訓(xùn)是一種團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。我們需要相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同進(jìn)步。我親眼目睹了其他同學(xué)的手工作品在大家的努力下逐漸變得精湛，這讓我感到十分振奮和激動(dòng)。我也領(lǐng)悟到手工活動(dòng)并不單單是一種技能，更是一種表達(dá)個(gè)性和情感的方式。在手工作品中，每一個(gè)圖案、每一種顏色都蘊(yùn)含著制作者的獨(dú)特情感和對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。這種個(gè)性化的創(chuàng)作過(guò)程讓我更好地了解了自己，也向我展示了手工活動(dòng)的無(wú)限魅力。
再次，通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)手工活動(dòng)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。手工活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力。在手工制作的過(guò)程中，往往需要反復(fù)琢磨和嘗試，不斷完善和改進(jìn)。這需要我們具備強(qiáng)大的耐心和堅(jiān)持不懈的毅力。同時(shí)，手工活動(dòng)也可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。用手工創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美麗的作品，不僅是一種技術(shù)上的成就，更是一種情感和想象的流露。通過(guò)手工活動(dòng)，我們能夠?qū)?nèi)心的感受和情感用美麗的手工作品表達(dá)出來(lái)，給自己和他人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和享受。
最后，通過(guò)參加手工活動(dòng)培訓(xùn)，我也明白了手工活動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。手工活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和動(dòng)手能力。通過(guò)不斷練習(xí)和嘗試，我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好，學(xué)會(huì)觀察和思考。同時(shí)，手工活動(dòng)還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和操作技巧。在手工制作的過(guò)程中，我們需要?jiǎng)邮植僮鞲鞣N工具和材料，培養(yǎng)了我們靈巧的手指和手眼協(xié)調(diào)能力。這些技能和能力在日常生活中同樣具有重要的實(shí)用性，能夠讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和要求。
總之，通過(guò)這次手工活動(dòng)培訓(xùn)，我學(xué)到了許多實(shí)用的手工技巧，收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。我深刻認(rèn)識(shí)到手工活動(dòng)的重要性，它不僅能夠培養(yǎng)我們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力，更能夠提升我們的實(shí)用能力和個(gè)人成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)在手工活動(dòng)中取得更大的進(jìn)步和成就。
手工活動(dòng)感想與心得篇十三
近年來(lái)，手工藝術(shù)越來(lái)越受到追捧，尤其是針對(duì)年輕人群體越來(lái)越廣泛。參加手工活動(dòng)培訓(xùn)，可以讓我們放松心情，放下壓力，還可以培養(yǎng)自己的耐心和專注力。在這里，我想分享一下我參加手工活動(dòng)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期待
參加手工活動(dòng)培訓(xùn)，已經(jīng)成為了我生命中的一部分，我欣然期待著新的培訓(xùn)。這是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)手工活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種平衡和放松的良方。我經(jīng)常處于高強(qiáng)度的工作壓力中，這會(huì)使我感到壓力重重，而手工活動(dòng)能夠讓我暫時(shí)擺脫這些焦慮和壓力，這是其他活動(dòng)所不能取代的。
第二段：培訓(xùn)中的享受
手工活動(dòng)培訓(xùn)通常會(huì)根據(jù)不同的主題或技巧進(jìn)行分組，對(duì)于喜歡手工、喜歡干自己的年輕人來(lái)說(shuō)，這種氛圍尤其是讓人留戀的。我伴隨著培訓(xùn)老師的指導(dǎo)，從最基礎(chǔ)的步驟開(kāi)始，享受著手工活動(dòng)的每一個(gè)過(guò)程。我體驗(yàn)到的從質(zhì)地到手感、從色彩到形態(tài)的奇妙變化，這使我感到十分愉快。
第三段：培訓(xùn)后的啟示
通過(guò)參加手工活動(dòng)培訓(xùn)，我學(xué)到了許多技能和知識(shí)，同時(shí)也在印證了自己的能力。這些活動(dòng)，讓我意識(shí)到很多時(shí)候堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力，堅(jiān)持自己的信念，我們就能到達(dá)更高的高度。
第四段：培訓(xùn)與日常生活
手工活動(dòng)培訓(xùn)不僅僅是在進(jìn)入大門(mén)前到離開(kāi)時(shí)的那幾個(gè)小時(shí)，而是可以持續(xù)兼顧我們?nèi)粘５纳睢Ｎ覀兛梢园咽止ぶ谱鞫际炙嚻焚|(zhì)地愉快融入到我的生活中來(lái)，用那種不慌張的心情去探索、發(fā)現(xiàn)更多的可能。手工藝術(shù)可以貼近日常，讓我們體驗(yàn)樂(lè)趣，感受生活的美好。
第五段：心靈的滿足
手工活動(dòng)培訓(xùn)讓我在工作和日常生活中都能體驗(yàn)到“心靈飽滿”的感覺(jué)，尤其是通過(guò)自己的努力完成了自己的作品之后。這種滿足感是工作和生活上得到的實(shí)際回報(bào)所無(wú)法匹敵的，因?yàn)樗屛覀凅w會(huì)到的是通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造力和決心得到的成就感和內(nèi)在的平靜。
總之，參加手工活動(dòng)培訓(xùn)給我們帶來(lái)的是豐富的愉悅和有益的經(jīng)驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的方式不僅有助于我們走向高峰，更能讓我們擁有更富有和更有意味的生活。
手工活動(dòng)感想與心得篇十四
通過(guò)深入地開(kāi)展保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)，我共產(chǎn)黨員的性質(zhì)、義務(wù)以及權(quán)利有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何保持共產(chǎn)黨員在企業(yè)中的先進(jìn)性也有了更加深刻的體會(huì)。在企業(yè)中，各種思想觀念、文化意識(shí)交雜迭蕩。共產(chǎn)黨員應(yīng)該做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者，按照“四有”標(biāo)準(zhǔn)，塑造自己的人格魅力，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)社會(huì)公德、遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德，自尊自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、熱心助人、移風(fēng)易俗。
我認(rèn)為，開(kāi)展這次教育活動(dòng)是非常必要和及時(shí)的。目前，由于改革的不斷推進(jìn)，在企業(yè)中有一些黨員，普遍存在或多或少的問(wèn)題，有些黨員黨性意識(shí)淡化，組織觀念薄弱;有些黨員缺乏責(zé)任感等。這些黨員難以將自己的個(gè)人目標(biāo)跟黨的理想以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，為了保持黨在公有制企業(yè)中的先進(jìn)性，我們必須改變目前的這種現(xiàn)狀，加強(qiáng)和鞏固基層黨組織的建設(shè)。
黨員，不僅僅是政治思想上的先進(jìn)分子，還應(yīng)該是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的骨干分子，每個(gè)黨員都要力爭(zhēng)成為促進(jìn)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的中堅(jiān)力量，爭(zhēng)做企業(yè)的中流砥柱。在實(shí)際工作中把實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想與促進(jìn)企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。要明確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的分配原則，把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與做好本職工作相結(jié)合，要明確認(rèn)識(shí)黨員先鋒模范作用在實(shí)際工作中的體現(xiàn)，把提高自身業(yè)務(wù)水平與提高黨員的形象、威信和地位結(jié)合起來(lái)。除此之外，作為一名共產(chǎn)黨員，還應(yīng)該利用工作之余的時(shí)間多加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和素質(zhì)的提高，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程、胡錦濤的講話，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷提高自身的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時(shí)也要抓緊學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等各方面的知識(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把所學(xué)的理論知識(shí)和工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范帶頭作用，努力保持黨的先進(jìn)性，永不褪色!不忘黨的教育，牢記入黨誓詞。每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)胸懷共產(chǎn)主義偉大理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要不斷加強(qiáng)自身的黨性培訓(xùn)，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕。不忘黨的宗旨，增強(qiáng)群眾觀念。要經(jīng)常深入基層，了解周?chē)巳旱乃枷雱?dòng)態(tài)，為有困難的人作一些力所能及的事情，幫助他們解決生活和工作中的各種困難，送上自己的關(guān)懷和幫助。不忘自己的黨員身份，永葆黨員本色。作為一名共產(chǎn)黨員，要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，帶頭宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，維護(hù)國(guó)家和民族的利益，敢于同各種不良行為作斗爭(zhēng)，當(dāng)好黨和政府的宣傳員，幫助企業(yè)員工對(duì)黨和國(guó)家各項(xiàng)方針、政策和法律法規(guī)有更多的認(rèn)識(shí)和了解，做好橋梁作用。
以上便是我對(duì)最近學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得和體會(huì)，相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我對(duì)保持黨員的先進(jìn)性還將會(huì)有更加深入的理解和領(lǐng)悟，同時(shí)也會(huì)用自身的實(shí)際行動(dòng)向所有的人展現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的形象，為黨的事業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
手工活動(dòng)感想與心得篇十五
很幸運(yùn)能作為井岡山支隊(duì)的一員參加暑期“兩課”社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話，自進(jìn)大學(xué)校園以來(lái)，我已多次參加過(guò)校系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但這樣歷時(shí)久、路程遠(yuǎn)的社會(huì)實(shí)踐，我還是生平第一次參加。隨著日歷一頁(yè)頁(yè)地被撕下，我的心越來(lái)越激動(dòng)，井岡山的模樣不時(shí)地在腦海里構(gòu)筑。當(dāng)踏上由杭州駛往南昌的列車(chē)，我們心潮澎湃，徹夜難眠，因?yàn)闊o(wú)數(shù)個(gè)為什么都將在一夜之后徹底解開(kāi)。
南昌古城尋槍聲。
火車(chē)在南昌站還未停穩(wěn)，我們的心早已飛向了八一大道、八一南昌起義紀(jì)念碑和八一起義紀(jì)念館。打點(diǎn)好行裝，準(zhǔn)備接受革命的“洗禮”。盡管從中學(xué)到大學(xué)我們都在學(xué)習(xí)中共黨史、中國(guó)革命史，總認(rèn)為對(duì)這段歷史的了解是比較全面的，但在參觀之后才發(fā)現(xiàn)自己掌握的都是些只言片語(yǔ)，只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義，我們都能說(shuō)上幾句，但這僅僅局限于感性認(rèn)識(shí)，未能從書(shū)本課堂轉(zhuǎn)到實(shí)地實(shí)景。而在這里，我們實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們走在八一大道上，我們仿佛聽(tīng)到了起義軍震天的號(hào)角，聽(tīng)到了打響中國(guó)革命的第一槍;我們也仿佛看到了戰(zhàn)士們沖出戰(zhàn)壕、奮勇殺敵的場(chǎng)景，看到了奮死拼搏、前仆后繼的身影。當(dāng)我們站在八一南昌起義紀(jì)念碑下，歷史向我們講述了一段不同尋常可歌可泣的故事。
踏著起義將士們?cè)诖笈凇屩铝粝碌难淖阚E，我們總有一種想穿越時(shí)間的隧道與革命運(yùn)動(dòng)面對(duì)面的沖動(dòng)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好久沒(méi)有這樣親近過(guò)歷史了。當(dāng)我們走進(jìn)八一起義紀(jì)念館，我們仿佛聽(tīng)到了朱老總在天心坪軍人大會(huì)上的講話：“同志們……，大革命是失敗了，我們的起義軍也失敗了，但是，我們還是要革命的，……大家要把革命的前途看清楚，黑暗是暫時(shí)的，中國(guó)也會(huì)有像俄國(guó)一樣的‘一九一七年’的，只要能保證有實(shí)力，革命就有辦法，你們應(yīng)該相信這一點(diǎn)”!回到“大本營(yíng)”，我們的心久久不能平靜，總覺(jué)得“別有一番滋味在心頭”。
煙雨蒙蒙上井岡。
次日，我們特地起了個(gè)大早，盡管下著蒙蒙細(xì)雨，但我們的心跟著車(chē)在飛奔，只為趕往那綿延五百里井岡。從南昌奔波了近八個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了歇腳地——井岡山市，并以此為根據(jù)地，四處“打游擊”進(jìn)行實(shí)地參觀、考察、學(xué)習(xí)。毛主席舊居內(nèi)，人頭攢動(dòng)，卻大都比較安靜，不像在別的旅游景點(diǎn)，喧嘩不止。到了此地，似乎人人都懷著一種崇敬、景仰，甚至是頂禮膜拜的心情。繼而參觀的革命博物館，記載著年代末至年代初這一段驚心動(dòng)魄的歷史。大大小小的七個(gè)展廳講述著同樣一個(gè)故事：“星星之火，可以燎原”。影片《重上井岡山》不禁讓人思緒萬(wàn)千;看著陳列在博物館內(nèi)的件件遺物，讓人真正體味到了毛主席“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的話語(yǔ)。
黃洋界上謁先烈。
早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛主席曾經(jīng)詩(shī)興如潮對(duì)黃洋界發(fā)出的“過(guò)了黃洋界，險(xiǎn)處不須看”的感慨。菲菲細(xì)雨中，我們一睹了黃洋界的“芳容”，陰霾的天氣使五百里井岡籠罩在薄薄的霧氣之中，但我們依稀可見(jiàn)當(dāng)年紅軍構(gòu)筑的工事?？澙@升騰的云霧似昔日鏖戰(zhàn)的硝煙;陣陣松濤，似當(dāng)年兩軍激戰(zhàn)時(shí)的隆隆炮聲。在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑下，我們高唱《國(guó)際歌》，體會(huì)當(dāng)年紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月，感受紅軍革命樂(lè)觀主義的精神內(nèi)涵。黃洋界哨口，地勢(shì)險(xiǎn)要，防守森嚴(yán)，當(dāng)年紅軍在這兒以不足一個(gè)營(yíng)擊潰敵軍兩個(gè)團(tuán)。如今的黃洋界，再也看不見(jiàn)飄動(dòng)的戰(zhàn)旗，聽(tīng)不見(jiàn)震天的吶喊聲，但心目中的黃洋界，還承載著厚重的歷史滄桑。我們?cè)诋?dāng)年毛委員朱老總挑糧上山時(shí)曾歇息過(guò)的樹(shù)旁休息了片刻，追尋毛委員那濃濃的湖南鄉(xiāng)音和朱老總那根三尺長(zhǎng)的青竹扁擔(dān)。正是那根扁擔(dān)，挑起了中國(guó)革命的前途，挑起了全國(guó)人民的命運(yùn)。
手工活動(dòng)感想與心得篇十六
暑假我參加了由“半畝花田紀(jì)念田維”組織自發(fā)的愛(ài)稀客公益組織的活動(dòng)，主要網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，其實(shí)工作本身并很累，在網(wǎng)絡(luò)媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛(ài)稀客是肺動(dòng)脈高壓人群設(shè)立的，主要資金用來(lái)對(duì)肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織，現(xiàn)在基金會(huì)還未能設(shè)立，的規(guī)模，我國(guó)是肺動(dòng)脈高壓的患者較多的國(guó)度，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)在案的有100人左右，而我所做的現(xiàn)在愛(ài)稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來(lái)肺動(dòng)脈高壓，病，人，從而在基金會(huì)創(chuàng)辦后可以的募捐，從而資助的肺動(dòng)脈高壓患者。
肺動(dòng)脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動(dòng)脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別，在常人看來(lái)沒(méi)的走六分鐘在肺動(dòng)脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn)，肺壓過(guò)高，她們無(wú)法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費(fèi)用極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬(wàn)每月的藥物，我國(guó)的醫(yī)療保障制度不健全，這在外國(guó)可以免費(fèi)的治療項(xiàng)目在我國(guó)讓每個(gè)家庭都可以傾家蕩產(chǎn)。
為此，病人學(xué)生都出國(guó)留學(xué)，為的是享受?chē)?guó)外的免費(fèi)治療。就了“有藥沒(méi)錢(qián)治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動(dòng)脈高壓的治療都會(huì)在2—8年內(nèi)死亡，也說(shuō)她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計(jì)時(shí)器，看著死亡的。她們不敢說(shuō)，，人會(huì)相信。
做實(shí)踐我最喜歡的實(shí)踐，就算暑假結(jié)束了，我也要做下去，這是我所喜愛(ài)的，現(xiàn)在方法原因不大，我會(huì)努力做下去，最后相信會(huì)。
我的體會(huì)，我覺(jué)得有時(shí)候也許關(guān)懷就在的身邊，身邊其實(shí)就會(huì)有那樣的需要去幫助的人們，而，也應(yīng)該都有一顆慈愛(ài)的心，去幫助別人，這是最的。
這我的感悟，希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動(dòng)中去。
手工活動(dòng)感想與心得篇十七
上了大學(xué)有很多機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，而公益活動(dòng)是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語(yǔ)協(xié)會(huì)去參加過(guò)一次公益活動(dòng)。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒(méi)有一個(gè)人是在睡覺(jué)的。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺(jué)。我們的活動(dòng)是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場(chǎng)景等小朋友來(lái)。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒?dòng)剛開(kāi)始他們就顯得很熱情，積極的參加我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)。他們對(duì)我們完全沒(méi)有陌生的感覺(jué)，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動(dòng)。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒(méi)有跳過(guò)這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺(jué)得很開(kāi)心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開(kāi)的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對(duì)我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無(wú)法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識(shí)，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動(dòng)對(duì)我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國(guó)平天下”，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ?，去行?dòng)。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖?。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí)，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語(yǔ)和動(dòng)作來(lái)傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛(ài)心，我相信他們?cè)谶@個(gè)世上會(huì)毀的更開(kāi)心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)真正有愛(ài)心的人。
手工活動(dòng)感想與心得篇十八
暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，做先進(jìn)青年!
暑期社會(huì)實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
7月20日我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在文游社區(qū)，在為期四天的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們?cè)谖挠紊鐓^(qū)進(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng)。如為社區(qū)拔雜草，除牛皮癬，給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，為社區(qū)居民送茶水，進(jìn)行有關(guān)于中國(guó)居民生活滿意度的問(wèn)卷調(diào)查，社區(qū)家電小維修等等。炎炎夏日,烈日當(dāng)頭，條件艱苦，可我們依然熱情洋溢。
轉(zhuǎn)眼間，此次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，培養(yǎng)了同學(xué)們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)，讓廣大同學(xué)真正在實(shí)踐中受到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干，作出了貢獻(xiàn)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我院社會(huì)實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足，為今后我們今后進(jìn)一步拓寬渠道，更新觀念，創(chuàng)新思路，努力使我院的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階提供了依據(jù)。感謝實(shí)踐，我們獲益匪淺。
手工活動(dòng)感想與心得篇十九
近年來(lái)，隨著科技的高速發(fā)展，手工活動(dòng)似乎在人們的生活中變得越來(lái)越邊緣化。然而，手工活動(dòng)卻有著許多獨(dú)特的魅力，它不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，還可以促進(jìn)思維的靈活性，并給生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。在最近的一次手工活動(dòng)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了手工活動(dòng)的重要性和價(jià)值，以下是我對(duì)這次體驗(yàn)的心得體會(huì)。
首先，手工活動(dòng)可以培養(yǎng)耐心和恒心。在實(shí)踐中，我遇到了許多困難和問(wèn)題，但是卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。我邁過(guò)了一道又一道的坎，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最終完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我的耐心和恒心，也讓我深刻體會(huì)到了“有志者事竟成”的道理。手工活動(dòng)教會(huì)了我們不僅要一直追求目標(biāo)，還要持之以恒地克服困難，才能最終取得成功。
其次，手工活動(dòng)可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。手工活動(dòng)中，我們需要自己從無(wú)到有，從零開(kāi)始創(chuàng)造作品。我曾經(jīng)制作過(guò)一個(gè)立體植物模型，這個(gè)過(guò)程中我需要首先進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計(jì)，選擇適合的材料和工具，然后一點(diǎn)點(diǎn)地將它們組合在一起。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了極大的發(fā)揮，我嘗試著將一些平?？此茻o(wú)關(guān)緊要的事物融入到作品中，最終創(chuàng)作出了我自己獨(dú)特的作品。通過(guò)手工活動(dòng)，我們可以在無(wú)限的想象中創(chuàng)造出各種各樣的精美作品，讓我們的生活更加豐富多彩。
再次，手工活動(dòng)可以培養(yǎng)細(xì)心和細(xì)致性。在手工活動(dòng)中，我們需要進(jìn)行精確的測(cè)量、剪裁和拼裝，一點(diǎn)點(diǎn)的不慎就可能導(dǎo)致整個(gè)作品的失敗。因此，我們必須對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都要非常細(xì)心和仔細(xì)。我在實(shí)踐中制作了一座手工模型，這個(gè)過(guò)程中，我不斷地調(diào)整角度、對(duì)齊各個(gè)部分，并且反復(fù)檢查每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和努力，我最終得到了一件我滿意的作品。手工活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，提高我們工作的質(zhì)量和效率，這對(duì)于我們的生活和工作都非常有幫助。
此外，手工活動(dòng)還可以促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。在手工活動(dòng)中，我們往往需要和他人合作完成作品。我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)手工刺繡比賽，在比賽中我和我的搭檔需要共同完成一幅刺繡作品。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互協(xié)調(diào)和配合，分工合作，最終完成我們的作品。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我和我的搭檔建立了深厚的友誼，我們不僅相互學(xué)習(xí)，還相互幫助，增進(jìn)了友誼，這種友誼將會(huì)伴隨我們一生。手工活動(dòng)不僅可以豐富我們的生活，還可以加深我們和他人之間的聯(lián)系，提高我們的社交能力。
總的來(lái)說(shuō)，手工活動(dòng)是一種既能鍛煉我們動(dòng)手能力，又能培養(yǎng)我們創(chuàng)造力和想象力的活動(dòng)。它可以培養(yǎng)我們的耐心和恒心，提高我們的細(xì)心和細(xì)致性，還可以促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該更加重視手工活動(dòng)，將其納入我們的日常生活中。無(wú)論是年輕人還是年長(zhǎng)者，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中，都應(yīng)該通過(guò)手工活動(dòng)來(lái)提升自己，豐富自己的生活。讓我們利用自己的巧手，為世界帶來(lái)一絲絲美好和溫暖。
手工活動(dòng)感想與心得篇二十
8月5號(hào)那天，我懷著忐忑的心，來(lái)到獻(xiàn)血車(chē)前，準(zhǔn)備無(wú)償獻(xiàn)血。知道今天要來(lái)獻(xiàn)血，昨天早早的就睡覺(jué)了，而且早上還吃飽飯，腦中不斷想象著獻(xiàn)血的場(chǎng)景，真是又緊張又興奮，畢竟這是一件好事，幫助了大眾，可是想到，粗粗的針管插進(jìn)肉里，鮮紅的鮮血流出，就莫名的緊張了。
根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查，定期獻(xiàn)血對(duì)人體無(wú)害，它可以提高自身造血功能，可促進(jìn)、改善心理健康，男子獻(xiàn)血可減少癌癥的發(fā)生率，可延年益壽等等;同時(shí)，血站會(huì)對(duì)血液進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)通知本人，也相當(dāng)于定期做血液的檢查。
很多人都擔(dān)心，獻(xiàn)血后對(duì)身體的危害，其實(shí)一個(gè)成年人的總血量約為4000-5000毫升。獻(xiàn)血的體重標(biāo)準(zhǔn)定在男性為50公斤、女性為45公斤。一個(gè)人一次獻(xiàn)血200-400毫升，只占總血量的5%-10%，再加上抽出的是外周血管的血，人體會(huì)自動(dòng)將原來(lái)貯存于脾臟、肝臟等內(nèi)臟里的血液釋放到血管中，保持恒定的血容量，獻(xiàn)血后失去的水分和無(wú)機(jī)物，1-2個(gè)小時(shí)就會(huì)補(bǔ)充上;血漿蛋白質(zhì)，一兩天內(nèi)就能得到補(bǔ)充;血小板、白細(xì)胞和紅細(xì)胞也快恢復(fù)到原來(lái)水平。故獻(xiàn)血不會(huì)影響獻(xiàn)血者的健康。所以說(shuō)，健康人按規(guī)定獻(xiàn)血，對(duì)身體不會(huì)有任何影響。獻(xiàn)血后，人體的造血組織會(huì)自動(dòng)加速造血，一般經(jīng)過(guò)半個(gè)月就能恢復(fù)到原來(lái)的水平，獻(xiàn)血后適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)是必要的，但無(wú)須大吃大喝。適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)以提供足夠的造成血原料，補(bǔ)充的重點(diǎn)是造血所需要的蛋白質(zhì)、鐵、維生素b12、葉酸等。值得提醒的是：如果大量進(jìn)補(bǔ)又不活動(dòng)，會(huì)不利于營(yíng)養(yǎng)的消化吸收，造成胃腸功能紊亂，會(huì)因熱量過(guò)剩而發(fā)胖。人體血液中的含鐵過(guò)高會(huì)明顯增加患心臟病的危險(xiǎn)，而適量獻(xiàn)血恰恰可使血液中的鐵含量大為降低。適量獻(xiàn)血，獻(xiàn)血后保護(hù)好穿刺孔，適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)就不會(huì)有什么壞處了。
無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是愛(ài)心奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，當(dāng)您獻(xiàn)出少量血液去挽救他人生命的同時(shí)，自己會(huì)得到回報(bào)，無(wú)償獻(xiàn)血既利人、又利己、更利社會(huì)，送人玫瑰、手留余香，其好處有六：
一、無(wú)償獻(xiàn)血使你的愛(ài)心有了一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，充分體現(xiàn)了人與人之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)、相互幫助的新型關(guān)系。獻(xiàn)血已經(jīng)成為聯(lián)結(jié)人類愛(ài)心的紐帶。
二、無(wú)償獻(xiàn)血會(huì)刺激人體造血功能更加旺盛，加速血細(xì)胞的生成，促進(jìn)血液的新陳代謝。堅(jiān)持規(guī)律獻(xiàn)血的人，由于骨髓造血系統(tǒng)不斷受到刺激，保持較旺盛的新陳代謝，不斷產(chǎn)生出更具生命活力的年輕細(xì)胞，新鮮的血細(xì)胞的比例明顯高于未獻(xiàn)血的人。
三、無(wú)償獻(xiàn)血能降低或延緩疾病的發(fā)生?？茖W(xué)家應(yīng)用流體變形學(xué)和血液動(dòng)態(tài)學(xué)，對(duì)血液與獻(xiàn)血的關(guān)系進(jìn)行了研究，當(dāng)人們獻(xiàn)血后，會(huì)降低血液粘稠度，使血液流速加快，供氧及運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物資的能力增強(qiáng)，可以預(yù)防心腦血管疾病如中風(fēng)(腦血栓、腦溢血)及高血壓的發(fā)生。又能減少癌癥發(fā)病率。
四、無(wú)償獻(xiàn)血者平均壽命高于未獻(xiàn)血者。據(jù)世界著名醫(yī)學(xué)家卡爾等人調(diào)查，參與規(guī)律獻(xiàn)血的332人與同地區(qū)未獻(xiàn)血者339人作了比較分析，獻(xiàn)血者平均壽命為70.1歲，未獻(xiàn)血者為67.5歲。高出2.6歲。
五、無(wú)償獻(xiàn)血者獲得一次免費(fèi)體檢。無(wú)償獻(xiàn)血者的血液將進(jìn)行系統(tǒng)檢驗(yàn)(快檢、初檢、復(fù)檢共三次)，檢查項(xiàng)目共有八項(xiàng)，即血型、rh、血色素、轉(zhuǎn)氨酶、乙肝、丙肝、梅毒、艾滋。只有全部合格的血液才能提供給臨床需要，相當(dāng)于對(duì)你進(jìn)行了一次全面、詳細(xì)的血液檢查。獻(xiàn)血一周后能得出詳細(xì)結(jié)果，并由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師進(jìn)行咨詢指導(dǎo)。
六、無(wú)償獻(xiàn)血者及其直系親屬(父母、子女)、配偶將會(huì)獲得免費(fèi)用血。本人三年內(nèi)享受獻(xiàn)血量三倍、三年后享受等量用血，超過(guò)800亳升將無(wú)限量用血，直系親屬、配偶將享受等量用血。充分體現(xiàn)“人人為我、我為人人”的思想。同時(shí)也是你“愛(ài)心、孝心、關(guān)心”的充分體現(xiàn)，即對(duì)他人的愛(ài)心，對(duì)父母的孝心，對(duì)妻子兒女的關(guān)心。無(wú)償獻(xiàn)血既為了今天的別人，也為了明天的幸福。
手工活動(dòng)感想與心得篇二十一
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動(dòng)先進(jìn)的有:六年級(jí)的張心宇、五年級(jí)的王薪竹、四年級(jí)的孫吉慧、三年級(jí)的王楠、二年級(jí)的臧丹妮等。
學(xué)會(huì)感恩先進(jìn)班級(jí)：5、3年級(jí)。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂(lè)教師利用音樂(lè)課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操，通過(guò)傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語(yǔ)操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì)到感恩的情懷，體會(huì)到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
四.活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛(ài)他人快樂(lè)自己”主題教育活動(dòng)中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺(tái)上多了一杯水，電燈、電腦即使沒(méi)有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
手工活動(dòng)感想與心得篇二十二
手工活動(dòng)培訓(xùn)是一種越來(lái)越受歡迎的培訓(xùn)方式，它不僅能夠培養(yǎng)人們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，更能調(diào)整人們的心態(tài)和提高情商。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享在手工活動(dòng)培訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：手工活動(dòng)培訓(xùn)帶來(lái)的成就感
手工活動(dòng)培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲”的快樂(lè)。在短短的時(shí)間內(nèi)，我學(xué)會(huì)了織毛衣、制作手工首飾、拼圖制作等技能，這些小小的成就感讓我充滿了自信和滿足感。學(xué)會(huì)一項(xiàng)手工制作技能后，我也會(huì)把它轉(zhuǎn)化為生活中實(shí)際的收益。比如，我可以為自己和家人制作出一些溫馨的小物件，也可以把它們作為禮物送給親朋好友。
第三段：手工活動(dòng)培訓(xùn)帶來(lái)的快樂(lè)感
除了學(xué)會(huì)手工制作，手工活動(dòng)培訓(xùn)還帶給我了快樂(lè)感。在培訓(xùn)課上，我能夠和其他學(xué)員們一起分享創(chuàng)作的收獲，彼此交流心得。我們之間建立了無(wú)論年齡、性別和文化差異都不會(huì)影響的友誼。做手工也讓我自己沉淀下來(lái)，專注做事，淡忘煩惱，獲得放松和快樂(lè)。
第四段：手工活動(dòng)培訓(xùn)帶來(lái)的自我提升
手工活動(dòng)培訓(xùn)不僅是一種純粹的休閑活動(dòng)，更是一種幫助人們不斷提升自我的學(xué)習(xí)路徑。在手工活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了一項(xiàng)技能的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，更深入地認(rèn)識(shí)了自己的喜好和特長(zhǎng)。也因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)，我不停地思考和探索，華麗地?fù)荛_(kāi)自身困惑，找到了屬于自己的成長(zhǎng)發(fā)展道路。
第五段：結(jié)論
手工活動(dòng)的培訓(xùn)帶給了我成就、快樂(lè)和自我提升。在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我也逐漸形成了自己的手工制作風(fēng)格，慢慢提高細(xì)節(jié)和精致感。更重要的是，在平凡的日常生活中，我也可以用手藝把每一個(gè)無(wú)聊的瞬間點(diǎn)亮，讓自己的生活變得更精致和豐富。這種體驗(yàn)是其他方式無(wú)法給予的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把我所學(xué)的技能付之于行動(dòng)。