心得體會是對自己個人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫心得體會需注重內(nèi)容的客觀性和真實性，避免夸大或虛構(gòu)事實。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
展翅計劃心得體會篇一
人生是一場不斷展翅飛翔的旅程，每一次挑戰(zhàn)和成長都是我們翅膀的延展和力量的積蓄。我曾經(jīng)也歷經(jīng)了許多困難和挫折，但通過這些經(jīng)歷，我慢慢領(lǐng)悟到了展翅飛翔的真諦。在這篇文章中，我將分享我展翅的心得體會。
首先，成功的關(guān)鍵在于不斷的努力和堅持。在我眼中，翅膀代表著夢想和成就。然而，夢想只有在我們付出實際行動并持之以恒的情況下才能實現(xiàn)。正如歐陽修所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敝挥型ㄟ^不斷的努力和堅持，我們才能夠真正展翅飛翔，讓自己的夢想騰空而起。
其次，勇氣是展翅飛翔的必備品。人生充滿著各種的困難和挫折，但只有擁有勇氣才能夠戰(zhàn)勝它們。勇氣可以驅(qū)使我們?nèi)プ非笞约簝?nèi)心的渴望，面對困難時不畏懼也不退縮。一旦我們學(xué)會與恐懼友好相處，我們的翅膀就會自然展開，帶領(lǐng)我們飛向更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
再次，接納失敗是展翅飛翔的必經(jīng)之路。沒有任何一個成功人士會能夠一帆風(fēng)順地走到成功的彼岸。失敗是無法避免的，但如何看待和接納它們是我們展翅飛翔的關(guān)鍵。我們應(yīng)該將失敗看作是一次寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，通過失敗我們可以更加深入地了解自己的不足之處，并為今后更好的展翅做好準(zhǔn)備。
其次，與他人合作也是展翅飛翔的重要支撐。展翅并不意味著孤單單飛，與他人的合作和支持是我們成功的起點。我們每個人都有自己獨特的優(yōu)勢和不足，通過與他人互補(bǔ)，我們可以更好地發(fā)揮自己的潛力。團(tuán)隊合作是推動我們展翅飛翔的推力，它能夠?qū)⑽覀兊牧α繀R集在一起，帶領(lǐng)我們沖破一切困難和挑戰(zhàn)。
最后，堅定的信念是讓我們展翅飛翔的動力源泉。當(dāng)我們有一個堅定的信念時，我們的內(nèi)心就像是一對羽翼得到了充分的滋潤和滋養(yǎng)。無論我們遇到多大的挑戰(zhàn)和困難，只要我們擁有信念，我們就可以展翅向前飛翔，并取得自己想要的成就。
總結(jié)起來，展翅飛翔是人生旅程中不可或缺的一部分。通過不斷的努力和堅持、勇氣與失敗的對抗、與他人的合作以及堅定的信念，我們能夠?qū)⒆约旱某岚蛲耆归_，追逐自己的夢想，實現(xiàn)自己的欲望。在展翅的過程中，我們將不斷領(lǐng)會和體悟到人生的真諦，感受到自己內(nèi)在的力量和潛力。相信只要我們始終展翅飛翔，我們就能夠征服天空，收獲更多的成功和幸福。
展翅計劃心得體會篇二
人生如一場無邊無際的舞臺，每個人都有自己獨特的角色和使命。然而，在這個紛繁復(fù)雜的世界中，我們往往會被束縛和困擾，無法展開自己的翅膀，翱翔于藍(lán)天之上。然而，當(dāng)我們擁有勇氣飛翔，超越自我，便能收獲到無盡的快樂和成就感。以下將從追求夢想、克服困難、拓展視野、提高自我和享受人生五個方面，分享我在展翅翱翔過程中的心得體會。
追求夢想是展翅翱翔的第一步。每個人心中都有一個夢想，它在我們的內(nèi)心深處閃耀，引領(lǐng)著我們前進(jìn)。然而，很多人出于種種原因，放棄追逐自己的夢想，甚至忘記了自己曾經(jīng)有過夢想。事實上，只有心懷夢想并為之努力奮斗，我們才能真正展開翅膀，翱翔于人生的廣闊天空。我曾經(jīng)有一個夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的作家。為了實現(xiàn)這個夢想，我選擇了文學(xué)專業(yè)并在業(yè)余時間不斷閱讀、寫作，逐漸提升自己的寫作水平。通過追求夢想，我擁有了生活的動力和前進(jìn)的方向，感受到了成就感和快樂。
克服困難是展翅翱翔的難題之一。人生充滿了各種困擾和挑戰(zhàn)，但正是在面對困難時，我們才能鍛煉自己，成長為更強(qiáng)大的自己。在展翅翱翔的過程中，我也遇到了各種困難。有時，我覺得自己無法克服寫作上的瓶頸，失去了信心。有時，我感到自己身處在一片黑暗中，甚至想要放棄。然而，正是在克服這些困難中，我變得更加堅強(qiáng)和勇敢，學(xué)會了面對挑戰(zhàn)，并從中獲取經(jīng)驗和智慧。所以，當(dāng)我們遇到困難時，不要退縮，要勇敢向前，只有這樣，我們才能真正展翅翱翔。
拓展視野是展翅翱翔的必然要求。每個人的世界觀和認(rèn)知都是有限的，只有將自己的眼界打開，接觸更廣闊的世界，我們才能真正超越自我，展翅翱翔。我常常通過旅行來拓展自己的視野，近距離接觸不同的文化和風(fēng)景。這不僅使我更加開闊了眼界，了解了世界的多樣性，也讓我有機(jī)會認(rèn)識了許多思維方式和觀念不同的人，從而提高了自己的感知和洞察力。拓展視野不一定需要遠(yuǎn)行，我們也可以通過閱讀、交流和參加各種活動來開闊自己的視野。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能真正展開翅膀，翱翔人生。
提高自我是展翅翱翔的核心任務(wù)之一。作為一個生命體，我們從出生開始，就不斷地成長和進(jìn)化。而要實現(xiàn)展翅翱翔，我們必須不斷地提高自我，不斷地追求進(jìn)步和完善。在我追求成為作家的過程中，我意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和修煉，才能提高自己的寫作水平。我報名參加了各種寫作課程，并積極參加寫作培訓(xùn)和活動。通過這些努力，我的寫作得到了長足的進(jìn)步，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，吸引讀者的關(guān)注。提高自我需要耐心和毅力，但只要我們愿意努力，我們就能飛得更高，翱翔得更遠(yuǎn)。
最后，享受人生是展翅翱翔的最終目標(biāo)。人生短暫而美麗，只有懂得珍惜眼前的時光和機(jī)會，享受人生的點滴，我們才能真正感受到生活的美好和幸福。在過去的追逐夢想、克服困難、拓展視野和提高自我的過程中，我深刻體會到生活中的快樂并不取決于成就和地位，而是取決于我們內(nèi)心的滿足和喜悅。所以，無論我們處在多么困難的時刻，也要時刻保持一顆感恩的心，感受生活的美好，享受人生的每一個瞬間。
展翅翱翔是人生的一種追求和態(tài)度，它讓我們在追逐夢想中尋找自我，通過克服困難實現(xiàn)成長，通過拓展視野提升自我，最終讓我們享受人生的美好。當(dāng)我們展開翅膀，翱翔于藍(lán)天之上時，我們將感受到一種屬于自己的力量和快樂，體驗到生活的真諦和意義。只要我們勇敢地邁出第一步，堅持不懈地追求夢想，我們就能實現(xiàn)自己的價值和夢想，翱翔于遼闊的人生天空中。
展翅計劃心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
展翅是一只大鵬鳥正式開始飛翔的瞬間，也是一位年輕人踏上新的人生階段的起點。通過經(jīng)驗和困難，我深深體會到展翅的意義以及其中所蘊(yùn)含的心得體會。展翅是一種釋放內(nèi)心激情與能量、超越自我的行為，它讓我意識到，只有勇敢去嘗試，才能收獲人生的精彩與成長。在這篇文章中，我將分享我在展翅的過程中所獲得的體會，希望能給讀者以啟發(fā)與鼓勵。
第二段：勇氣與決心（250字）。
展翅的心得體會首先表現(xiàn)在勇氣與決心方面。當(dāng)我意識到需要改變，開始展翅時，不可避免地會面臨一些困難和挑戰(zhàn)。在邁出第一步的時候，我感受到了無窮的力量驅(qū)使我繼續(xù)前行。同時，我也深知只有具備堅定的決心和勇氣，才能克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。展翅帶給我的是面對困難時保持積極心態(tài)、不被困難擊垮的勇氣與決心，這是蛻變的必備條件。
第三段：持續(xù)努力與專注（300字）。
展翅的過程需要持續(xù)努力與專注，這是我在實踐中得出的一個重要體會。展翅不僅僅是一瞬間的翱翔，更是一種持之以恒的行動。我學(xué)到了只有付出足夠的努力，才能取得理想的結(jié)果。此外，展翅需要我們將注意力集中在一個方向上，專注于追求目標(biāo)。只有專注，才能真正體會到成長和進(jìn)步的快樂。我深深認(rèn)識到，這種持續(xù)努力與專注是成功的關(guān)鍵，它能使我們更有自信地在未來的旅程上繼續(xù)前行。
第四段：適應(yīng)與靈活（300字）。
展翅的心得體會也包括適應(yīng)能力與靈活性。在追求夢想的過程中，事情往往會不按計劃進(jìn)行。遇到阻礙時，我們需要能夠快速適應(yīng)環(huán)境與情況的變化，并且保持靈活性。只有與時俱進(jìn)，我們才能抓住機(jī)遇，超越競爭對手。展翅的過程中，我遇到了很多困難和阻礙，但我學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了從失敗中學(xué)習(xí)，這讓我更加堅定地相信，適應(yīng)與靈活性是實現(xiàn)目標(biāo)的重要要素。
第五段：夢想與追求（200字）。
展翅的心得體會讓我更深刻地認(rèn)識到，我們每個人都有自己的夢想，只有敢于展翅飛翔，才有機(jī)會實現(xiàn)這些夢想。沒有夢想，我們的人生就沒有了前進(jìn)的動力。同時，追求夢想是一種持久而艱難的過程，但正是這種追求和付出，讓我們的人生變得豐富多彩。展翅是我們對夢想的追求與嘗試，無論最后的結(jié)果如何，它都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷。
展翅是一種積極向上的行為和信念，它體現(xiàn)了我們對未來的期望和對自己的信心。從展翅的心得體會中，我從中汲取了勇氣與決心，持續(xù)努力與專注，適應(yīng)與靈活性，以及夢想與追求的力量。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)展翅飛翔，追求更好的自己。
展翅計劃心得體會篇四
展翅計劃是一個重要的學(xué)術(shù)項目，它給我們提供了一個展示自我的機(jī)會。在開始這個計劃之前，我并沒有意識到這個機(jī)會對我和我的未來產(chǎn)生了多大的影響。在參加了展翅計劃之后，我的生活出現(xiàn)了很多改變，讓我更加自信和成功。在這篇文章中，我將分享我對于展翅計劃的心得體會。
第一段：了解。
在展翅計劃開始之前，我并沒有完全了解這個項目的目的和重要性。然而，在學(xué)校的介紹會上，我了解了該項目的主要內(nèi)容，并被鼓舞參與。展翅計劃鼓勵學(xué)生自我展示，專注于個人項目，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力并提高溝通技巧。這個項目的目標(biāo)是使學(xué)生能夠發(fā)揮更大的潛力，為未來的成功做好準(zhǔn)備。
第二段：學(xué)習(xí)。
在展翅計劃中，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)，溝通技巧是至關(guān)重要的。通過和組員互動，我學(xué)會了如何與他人交流和共同工作。同時，我開發(fā)了一些領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助我在團(tuán)隊中發(fā)揮更大的影響力。我還學(xué)會了如何制定目標(biāo)并制定實施計劃來實現(xiàn)它們。
第三段：挑戰(zhàn)。
展翅計劃不是一條平坦的道路。在這個項目中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。對我來說最具挑戰(zhàn)性的一點是，我需要和自己不熟悉的人進(jìn)行合作。這對我的溝通技巧和適應(yīng)能力提出了很高的要求。我還需要在較短的時間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)，這強(qiáng)迫我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。雖然在這個過程中我遇到了很多困難，但我從每一個挑戰(zhàn)中學(xué)到了很多東西。
第四段：成就。
展翅計劃不僅給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)，還讓我擁有了很多成就。在這個項目中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，我發(fā)現(xiàn)我能比我自己之前認(rèn)為的能做得更多。我還通過展示我的成果，獲得了很強(qiáng)的成就感，這激勵我進(jìn)一步提高自己。我在這個項目中，成長了很多。
第五段：反思。
整個展翅計劃的過程，讓我能夠更好的認(rèn)識自己。我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面不足，但我也認(rèn)識到自己的優(yōu)點。我學(xué)會了如何專注于目標(biāo)，如何更好的溝通和如何與他人共同合作完成任務(wù)。在這個項目中，我想我已經(jīng)成長為一個更好的自己，這對我的未來將產(chǎn)生重要的影響。
總的來說，展翅計劃是一個讓我不斷挑戰(zhàn)自我的過程。在這個過程中，我學(xué)到了很多東西，提高了很多技能。我發(fā)現(xiàn)自己可以比我想象的做得更多，我也認(rèn)識到自己的不足和需要提高的地方。在我未來的路上，我相信我會繼續(xù)運用在展翅計劃中學(xué)到的技能，為我的未來取得更大的成功。
展翅計劃心得體會篇五
展翅翱翔，是一種超越自我的經(jīng)歷。無論是在現(xiàn)實生活中還是精神層面上，我們都有展翅翱翔的時刻。對我而言，展翅翱翔既是一種探索未知的勇氣，也是一種超越困惑的智慧。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于展翅翱翔的心得體會。
段落二：勇敢面對挑戰(zhàn)。
展翅翱翔，離不開勇敢面對挑戰(zhàn)。生活中，我們往往會遇到各種困難和阻礙，而解決這些問題需要我們有勇氣去面對。我曾經(jīng)遇到過一個巨大的挑戰(zhàn)——離開家鄉(xiāng)去一個陌生的城市工作。初到城市時，語言不通、生活不便，我感到非常無助和迷茫。但是，我并沒有退縮，而是選擇積極地面對挑戰(zhàn)。我主動去學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化，積極尋求幫助，不斷努力適應(yīng)新的環(huán)境。漸漸地，我逐漸融入這個城市，并取得了一些成就。勇敢面對挑戰(zhàn)讓我變得更加自信和堅強(qiáng)，也為我以后的展翅翱翔奠定了堅實的基礎(chǔ)。
段落三：積極尋求突破。
展翅翱翔，離不開積極尋求突破。作為人類，我們總是渴望進(jìn)步和成長。只有在不斷尋求突破的過程中，我們才能夠不斷超越自我。我記得在我求學(xué)的過程中，我曾遇到一個學(xué)習(xí)難題，無論怎么努力都無法解決。對此我感到非常沮喪，但是我并沒有放棄。我主動去尋求老師和同學(xué)的幫助，參加輔導(dǎo)班，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。最終，我成功地克服了這個難題，并在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績。積極尋求突破讓我在展翅翱翔的道路上越飛越高。
段落四：超越自我追求卓越。
展翅翱翔，是一種超越自我的追求。每個人都有無限的潛力，只有勇敢地去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，才能走出平庸的生活，邁向卓越的道路。我曾經(jīng)是一個對自己要求不高的人，得過且過，沒有追求更高的目標(biāo)。但是，當(dāng)我開始走向成年之后，我逐漸意識到自己的潛力和價值。我開始制定目標(biāo)，并為之努力奮斗。我參加各種培訓(xùn)和實踐活動，提升自己的技能和能力。在這個過程中，雖然經(jīng)歷了很多困難和曲折，但我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并取得了一些成就。超越自我追求卓越的經(jīng)歷，讓我生活充滿了意義與價值。
在我的人生旅程中，展翅翱翔是我成長的見證。勇敢面對挑戰(zhàn)、積極尋求突破、超越自我追求卓越，這些經(jīng)歷都讓我學(xué)會了如何去展翅翱翔。我發(fā)現(xiàn)，在展翅翱翔的過程中，重要的是敢于冒險、追求突破和超越。只有擁有勇氣和智慧，我們才能以更高一級的姿態(tài)，翱翔在廣闊的藍(lán)天之上。展翅翱翔，是一種自我實現(xiàn)和生活的意義所在。接下來，我將繼續(xù)展翅翱翔，勇往直前，不斷追尋并實現(xiàn)自己的夢想。展翅翱翔，是一種奇妙的體驗，更是人生的禮贊。
展翅計劃心得體會篇六
近期，本人有幸參與了學(xué)校的“展翅計劃”，這是一個旨在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的全方位項目。通過參與“展翅計劃”，我深深感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也學(xué)到了許多實用的技能和方法。以下是本人對“展翅計劃”的心得體會。
第一段：“展翅計劃”的背景和意義。
“展翅計劃”是國家教育部關(guān)于教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重點項目之一，旨在加強(qiáng)學(xué)生自主發(fā)展和實踐能力的培養(yǎng)。通過綜合運用各種資源，尤其是社會資源，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，從而使全體學(xué)生都擁有更廣闊的發(fā)展空間和更豐富的人生體驗。
第二段：我的參與經(jīng)歷。
在“展翅計劃”項目中，我主要參加了學(xué)生社團(tuán)管理和文化經(jīng)營領(lǐng)域的實踐活動。通過這些活動，我掌握了不少社團(tuán)管理的技能，如制定計劃、策劃活動、組織會議等。在文化經(jīng)營領(lǐng)域里，我通過與同學(xué)合作策劃了一場文化節(jié)，不僅得到大家的認(rèn)可，也提升了我們團(tuán)隊的凝聚力。
通過參與“展翅計劃”，我學(xué)到了更多的社會實踐經(jīng)驗，了解了社會發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。這次經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己，也提高了我的自信心和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，如在面對困難時的動力和應(yīng)對壓力的能力等方面，這些都需要我在以后的學(xué)習(xí)和實踐中加以彌補(bǔ)和提升。
第四段：“展翅計劃”對我未來的意義。
隨著社會快速發(fā)展和競爭加劇，良好的綜合素養(yǎng)和實踐能力顯得尤為重要。通過參與“展翅計劃”，我明確了自己未來的發(fā)展目標(biāo)和方向，同時也為自己積累了更多的社會經(jīng)驗和實踐能力，將對以后的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)和展望。
通過參與“展翅計劃”，我深深感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也學(xué)到了許多實用的技能和方法。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力探索并拓展自己的領(lǐng)域，在實踐中不斷提高自身綜合素質(zhì)，以更好地迎接社會和自我的挑戰(zhàn)。
展翅計劃心得體會篇七
為進(jìn)一步落實《廣東省高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M實施辦法(試行)》，從今年3月16日起，廣東省各級認(rèn)定機(jī)構(gòu)將開展全省高校非師范專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村從教人員教師資格認(rèn)定工作。
據(jù)了解，農(nóng)村從教人員申請認(rèn)定教師資格應(yīng)繳納認(rèn)定費120元；申請人認(rèn)定資格必須為廣東省全日制普通高校非師范專業(yè)應(yīng)屆及暫緩就業(yè)的?？埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生擬到農(nóng)村從教、并與縣(區(qū))教育局簽訂《高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教意向書》的人員。
申請人普通話水平測試應(yīng)達(dá)到《國家普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)；身體素質(zhì)需根據(jù)《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》體檢合格；同時，必須已修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程，取得《廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)合格證書》，或參加由各市、縣(區(qū))教育局統(tǒng)一組織的“兩學(xué)”培訓(xùn)，并考試合格。
申請人可在廣東省教育廳網(wǎng)站()主頁“熱點關(guān)注”中的教師資格認(rèn)定專欄上直接下載相關(guān)表格。
來源：羊城晚報。
展翅計劃心得體會篇八
人力資源和社會保障部5月30日稱，人社部、國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人民銀行、工商總局、共青團(tuán)中央日前發(fā)出通知，啟動實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”。
通知提出，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要堅持政府政策支持與創(chuàng)業(yè)者努力相結(jié)合，合理運用政府公共資源，充分動員社會其他資源，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新活力，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
通過實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策制度和服務(wù)體系更加完善，政府激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)的機(jī)制基本形成，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模、比例繼續(xù)得到擴(kuò)大和提高，力爭實現(xiàn)~引領(lǐng)80萬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。
針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足問題，通知要求各地提供多渠道資金支持。一是落實小額擔(dān)保貸款政策，加大對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的支持力度，簡化反擔(dān)保手續(xù)，強(qiáng)化擔(dān)?；鸬莫毩?dān)保功能，適當(dāng)延長擔(dān)?；鸬腵擔(dān)保責(zé)任期限，落實銀行貸款和財政貼息，重點支持吸納大學(xué)生較多的初創(chuàng)企業(yè)。二是充分發(fā)揮中小企業(yè)發(fā)展專項資金的作用，更多支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實體。三是鼓勵企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、群團(tuán)組織、天使投資人等以多種方式向創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持，設(shè)立重點支持創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的天使投資和創(chuàng)業(yè)投資基金。對支持創(chuàng)業(yè)早期企業(yè)的投資，按規(guī)定給予所得稅優(yōu)惠或其他政策鼓勵。四是逐步對現(xiàn)有各類高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金進(jìn)行整合，完善管理體制和運營機(jī)制，向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實體提供支持。
展翅計劃心得體會篇九
廣東東莞離退休人員生存認(rèn)證工作自4月份開始，具有東莞市戶籍的退休人員無須上門辦理即可完成生存認(rèn)證。
廣東東莞市自4月份開始進(jìn)行離退休人員生存認(rèn)證工作，具體規(guī)定如下：
東莞市戶籍且市內(nèi)居住的本市離退休人員無須上門辦理生存認(rèn)證，其生存認(rèn)證由社保和民政等相關(guān)部門進(jìn)行數(shù)據(jù)比對完成。經(jīng)數(shù)據(jù)比對后有疑問的，再通知其前往社保部門認(rèn)證。
而非東莞市戶籍定居本市的離退休人員和不在市內(nèi)居住的本市離退休人員需于每年的4月1日至6月30日進(jìn)行領(lǐng)取基本養(yǎng)老金資格認(rèn)證。
定居本市的非本市戶籍人員。由本人攜帶的身份證原件及復(fù)印件或社會保障卡原件及復(fù)印件到我市社保部門或經(jīng)授權(quán)的郵儲銀行辦理。
居住省內(nèi)其他城市的本市離退休人員。由本人攜帶身份證原件及復(fù)印件或社會保障卡原件及復(fù)印件到居住地的社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)或經(jīng)授權(quán)的郵儲銀行辦理，6月20日后辦理的，需及時聯(lián)系社保部門，社保部門將按規(guī)定另行向其郵寄驗證表格，補(bǔ)辦手續(xù)。
跨省定居的本市離退休人員。社保部門每年3月底前向其寄發(fā)《驗證通知書》(上半聯(lián)《通知書》下半聯(lián)《協(xié)查表》)，離退休人員填寫《協(xié)查表》親筆簽名后持身份證等有效證件和《通知書》親自前往居住地的社保部門辦理認(rèn)證。6月10日前將《協(xié)查表》原件寄回我市社保部門。
八十周歲以上(含八十周歲)的離退休人員、確需委托他人辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)的，提供街道、居委會或公安部門的健在證明及本人、受托人的身份證或社會保障卡(市民卡)，臺港澳居民或外國人提供身份證明原件辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)。其他因殘疾、疾病不能親自前往辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)的，也可按上述辦法辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)，但還須提交醫(yī)療保險機(jī)構(gòu)或單位、街道有關(guān)本人身體狀況的證明。
[2014廣東東莞離退休人員生存認(rèn)證工作啟動]。
展翅計劃心得體會篇十
本科普通批。
計算機(jī)類(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全)。
2
廣東工業(yè)大學(xué)。
本科普通批。
能源動力類(能源與動力工程、新能源科學(xué)與工程)。
3
廣東工業(yè)大學(xué)。
本科普通批。
自動化類(自動化、機(jī)器人工程)。
2
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策?？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報的志愿和高考成績進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報?！澳M填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補(bǔ)報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
展翅計劃心得體會篇十一
20“展翅計劃”廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動培訓(xùn)動員會在廣州舉行。據(jù)了解，整個暑期，全省將有近10萬大學(xué)生通過“展翅計劃”，開展為期一個月到兩個月的.見（實）習(xí)。
為幫助青年大學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)成才的夢想，團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)聯(lián)合省人社廳、省教育廳、省民政廳、省科協(xié)、省國資委、省工商聯(lián)以及省直工委等多家單位連續(xù)兩年共同發(fā)起“展翅計劃”―廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動，組織大學(xué)生在暑期進(jìn)行1至2個月的崗位見（實）習(xí)活動。
截至昨日，“展翅計劃”網(wǎng)絡(luò)對接平臺已經(jīng)成功入駐超過一萬五千多家用人單位，發(fā)布了169762個見（實）習(xí)崗位，已有212111個大學(xué)生注冊，并成功投遞了298281封簡歷，對接匹配了92352個學(xué)生上崗實習(xí)見習(xí)鍛煉。
展翅計劃心得體會篇十二
日前，“江門市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地舉行啟動儀式”在江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。據(jù)了解，江門市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地位于江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)，首批36個創(chuàng)業(yè)項目于今年12月初正式簽約進(jìn)駐孵化基地。
據(jù)悉，江門大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地重點為畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生、留學(xué)回國人員、下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難人員等創(chuàng)業(yè)者提供資金低費率經(jīng)營場地，2年孵化期內(nèi)免收租金；符合條件的創(chuàng)業(yè)項目，還可以享受創(chuàng)業(yè)扶持金、小額擔(dān)保貼息貸款、社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、高校畢業(yè)生見習(xí)補(bǔ)貼等政府創(chuàng)業(yè)扶持政策。
展翅計劃心得體會篇十三
神話鯤鵬展翅是一種古老而神秘的形象，它具有巨大的身軀和壯麗的展翅，是中國傳統(tǒng)文化中一種具有象征意義的存在。這個形象激發(fā)了我對力量、自由和變革的思考，觸動了我內(nèi)心深處的感悟。接下來，我將通過五段式的書寫方式，分享我的心得體會。
第二段：力量的象征。
鯤鵬展翅體現(xiàn)了一種無比強(qiáng)大的力量。鯤是一種巨大的魚鳥，傳說中可以化身為鵬的形象，展現(xiàn)出其不可阻擋的力量。鯤鵬的展翅之勢給人一種壯觀且震撼的感覺，仿佛能夠撐起整個天空。在現(xiàn)實生活中，我們也需要強(qiáng)大的力量來面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。鯤鵬展翅激勵著我不斷鍛煉自己，不斷拓展自己的能力和智慧，以應(yīng)對各種困境和逆境。
第三段：自由的寓意。
鯤鵬展翅還象征著自由。傳說中，鯤鵬在蒼茫的大海上展翅高飛，自由自在，沒有任何束縛。人們常常將鯤鵬與浩渺的大海相聯(lián)系，這是因為在大海的廣袤中，鯤鵬才能暢游無憂。這種自由讓我聯(lián)想到人類內(nèi)心深處對自由的向往與追求。無論是身處壓力和繁忙的城市生活中，還是面對各種制約和禁錮，我們都應(yīng)該像鯤鵬一樣展翅高飛，不屈服于外界的限制，去追尋心靈的真正自由。
第四段：變革的象征。
鯤鵬展翅不僅代表力量和自由，也象征著變革。傳說中，鯤鵬可以化身為鵬鳥，這種轉(zhuǎn)變表明了它具有無窮無盡的變革力量。鯤鵬展翅催人奮進(jìn)，激發(fā)我們追求變革的勇氣和動力。只有不斷變革，我們才能獲得新的機(jī)遇，實現(xiàn)個人與社會的發(fā)展。鯤鵬展翅讓我意識到，變革是不可避免的，而我們要及時把握機(jī)會，在變革中不斷成長與進(jìn)步。
第五段：對待人生的啟示。
鯤鵬展翅給予我很多關(guān)于人生的啟示。它提醒我們，人生就像展翅的鯤鵬，需要融合力量、自由和變革。人們常常在追逐力量與成功的過程中迷失自己，但也需要保持內(nèi)心的自由與豁達(dá)，才能真正找到內(nèi)心的平衡和滿足。同時，鯤鵬展翅也告訴我們，人生需要不斷變革與成長，我們應(yīng)該敢于面對挑戰(zhàn)，并在變革中不斷提升自己。最終，我們可以像鯤鵬一樣展翅飛翔，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
結(jié)尾：總結(jié)全文。
通過對神話鯤鵬展翅的理解和思考，我得到了力量、自由和變革方面的啟示。鯤鵬展翅的形象給予我對人生的深刻認(rèn)識，激勵著我追尋內(nèi)心的遠(yuǎn)方。在未來的人生道路上，我將繼續(xù)保持對力量的追求，追尋自由的腳步，不斷適應(yīng)變革與成長。唯有如此，才能在人生的舞臺上像鯤鵬一樣翱翔，創(chuàng)造屬于自己的傳奇故事。
展翅計劃心得體會篇十四
第一段：紅鷹展翅被譽(yù)為世界上最大的動力巨型風(fēng)箏，我有幸參加了這一場壯觀的展示活動。在這次活動中，我不僅親身體驗了紅鷹展翅的壯麗景象，還從中汲取了許多寶貴的體會。
第二段：紅鷹展翅的展示在我心中留下了深刻的印象。它高聳入云的身姿和巨大的翅膀令人嘆為觀止。這個巨大的風(fēng)箏在空中翱翔，宛如一只真正的鷹在展翅翱翔，給人一種融入大自然的感覺。觀看紅鷹展翅的過程中，我完全沉浸在其中，仿佛自己也能感受到自由飛翔的快感。這種視覺沖擊力讓我對大自然的力量產(chǎn)生了更深的敬畏之情。
第三段：紅鷹展翅不僅給我?guī)砹嗣赖南硎埽屛铱吹搅藞F(tuán)隊合作的重要性。一個巨大的風(fēng)箏需要眾多人的共同努力才能展開，這需要團(tuán)隊間的緊密配合和默契。整個過程中，參與者分工明確，每個人都充分發(fā)揮自己的才能，共同為風(fēng)箏的順利展開做出貢獻(xiàn)。這讓我深深明白，只有團(tuán)隊合作，才能創(chuàng)造出更為輝煌的成就。
第四段：紅鷹展翅也給我?guī)砹藢︼w行技術(shù)的崇敬。為了讓紅鷹展翅能夠穩(wěn)定地在空中飛行，團(tuán)隊成員需要精準(zhǔn)地控制繩索的松緊程度，以及風(fēng)箏的飛行速度和角度。這需要他們對飛行學(xué)原理的深入了解，并能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行實時調(diào)整。這種技術(shù)要求的精準(zhǔn)度和靈活性令我嘆為觀止，也進(jìn)一步激發(fā)了我對飛行技術(shù)的興趣。
第五段：紅鷹展翅讓我明白了人類與自然的和諧相處的重要性。紅鷹展翅融合了人類智慧和自然力量，是一種對大自然的尊重和珍視。人類需要學(xué)會在大自然中尋找靈感和力量，與自然和諧相處，才能夠得到更多的啟示和成長。只有保護(hù)好我們的家園，與自然和諧共處，才能夠讓人類永遠(yuǎn)展翅高飛。
總結(jié)：通過參觀紅鷹展翅，我深刻感受到了其壯麗景象和意義深遠(yuǎn)的體驗。這次活動不僅讓我對大自然的力量有了更深的敬畏之情，也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作和飛行技術(shù)的重要性，最重要的是讓我明白了人類與自然的和諧相處的不可或缺。紅鷹展翅的經(jīng)歷讓我受益匪淺，相信這次體驗將成為我的人生中一段寶貴的回憶。
展翅計劃心得體會篇十五
大四學(xué)生小歐堅持依靠自己的力量找實習(xí)單位，從5月到7月投了十幾份簡歷，面試3次，都以失敗告終。拿著別人的簡歷一對比，小歐發(fā)現(xiàn)自己的短處：缺乏實踐經(jīng)驗，用人單位喜歡招能“快速上手”的實習(xí)生。
在大學(xué)生急著找實習(xí)單位的7月，由團(tuán)廣東省委、省人社廳、省教育廳等單位聯(lián)合啟動“展翅計劃”。截至目前，第三次匹配結(jié)束，活動網(wǎng)站共有63062的注冊量，在線完成38818個崗位的匹配對接。小歐成為幸運兒，收獲家鄉(xiāng)城市一家知名企業(yè)的實習(xí)崗位，實習(xí)、探親兩不誤。
“展翅計劃”是一個旨在提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的公益平臺。一名參與學(xué)生形容假期實習(xí)“像候鳥來到一個棲息的地方，等羽翼積蓄了力量，可以展翅高飛”。
“一般”的學(xué)生獲得省級機(jī)關(guān)實習(xí)機(jī)會。
作為用人單位之一，廣東省信訪局今年向更多“一般的學(xué)生”敞開了大門。
“展翅計劃”中有名大學(xué)生報名競爭省信訪局提供的120個實習(xí)崗位，通過系統(tǒng)隨機(jī)配對及現(xiàn)實對接，98名來自34所高校的學(xué)生獲得實習(xí)機(jī)會。留在省局的12名學(xué)生來自8所不同學(xué)校，有名校的，也有普通學(xué)校的。
而在前年，省信訪局招收的12名實習(xí)生，均來自廣東名聲最大的中山大學(xué)；去年，84名大學(xué)生來到省市兩級信訪局實習(xí)，“都是廣東知名大學(xué)的學(xué)生”。
團(tuán)廣東省委最近的一項調(diào)研顯示，那些院校能力一般、形象一般、家庭一般的大學(xué)生難以通過正常渠道獲得優(yōu)質(zhì)的實習(xí)崗位，而這部分大學(xué)生群體恰恰是未來就業(yè)中面臨困難最大的。為他們提供實習(xí)機(jī)會，有利于他們積累社會經(jīng)驗，成功就業(yè)。
因此，為了突出公益和公平公正的`原則，“展翅計劃”對接采用“雙盲模式”，即大學(xué)生在網(wǎng)上填寫完崗位申請，由系統(tǒng)對學(xué)生與崗位進(jìn)行隨機(jī)匹配?！罢钩嵊媱潯币笥萌藛挝粸閷W(xué)生提供平等的實習(xí)、見習(xí)機(jī)會，一般對學(xué)生的就讀院校、專業(yè)、學(xué)歷等不做區(qū)分和要求。
據(jù)統(tǒng)計，“展翅計劃”共吸引了超過300所省內(nèi)外高校學(xué)子報名參加，在已對接的學(xué)生中，將近四成來自獨立二級學(xué)院和高職高專院校。
短短一個月，劉恩宇的就業(yè)態(tài)度從沮喪轉(zhuǎn)為自信。他從6月中旬開始找實習(xí)崗位，網(wǎng)投了30多份簡歷，也得到過五六次面試機(jī)會。他曾去一個網(wǎng)絡(luò)公司面試，兩個崗位十幾個人競爭，他最終落選了，原因是學(xué)校名聲不夠大。
“公司都招有經(jīng)驗的實習(xí)生，但不給我機(jī)會，我哪來的經(jīng)驗?zāi)?？”劉恩宇無奈地說。
最后，劉恩宇宿舍的6個人一半?yún)⒓恿恕罢钩嵊媱潯?，他被分配到清遠(yuǎn)人保財險實習(xí)。工作上有導(dǎo)師帶著，上班地點離家只有10分鐘路程，他還競選了實習(xí)生臨時團(tuán)支部的支部書記。
學(xué)會用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)，按照規(guī)定格式調(diào)整文件字體，這些工作收獲都讓劉恩宇印象深刻。“只要抓住機(jī)會增加能力與經(jīng)驗，什么都不是問題?！彼孕诺卣f。
團(tuán)清遠(yuǎn)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，隨機(jī)分配到大單位、大企業(yè)的有許多是普通家庭孩子，“家里做個體戶、務(wù)農(nóng)的”。而許多單位也反饋“學(xué)生很珍惜來實習(xí)機(jī)會，工作很認(rèn)真”。
“從開著空調(diào)的辦公室跑去現(xiàn)場，是一件‘痛并快樂’的事情。”提起“展翅計劃”暑期實習(xí)的經(jīng)歷，華南理工大學(xué)土木工程專業(yè)大三學(xué)生魏晶晶有著切身的體會。
“在項目底板大體積混凝土連續(xù)澆筑40個小時期間，天熱時地面將近50攝氏度，還有傾盆暴雨來襲，暴雨中，項目人員喊著號子，一起拖動布料機(jī)?！痹趶V東省佛山市東平新城中建三局南方公司佛山中心項目坊塔主體工程，魏晶晶已實習(xí)一個多月。她說，在工地實習(xí)，讓她深切感受到了建筑工人的艱辛。
讓學(xué)生早日了解自己喜歡什么。
新學(xué)期就讀大三的林飛燕來自一所本科學(xué)校，假期沒回湛江老家，而是留在省政府接訪室“上班”。她從沒有想過自己可以進(jìn)入省級政府機(jī)關(guān)實習(xí)，“以前設(shè)想政府大樓高大威嚴(yán)，辦公的人嚴(yán)肅地板著臉”。
實習(xí)期間，林飛燕曾擔(dān)任“大門引導(dǎo)”一職，安撫在辦公樓門外、馬路邊的上訪者，把他們勸進(jìn)辦公大廳，按照程序登記上訪。
“社會很多面，生活不是事事順心，對比之下，自己很幸福?！蓖ㄟ^此次實習(xí)，林飛燕堅定了兩個信念：一是入黨，目前她已經(jīng)是入黨積極分子；二是考公務(wù)員。雖然信訪局每天要接待很多人，往往早餐還沒吃就得開始工作，為了“工作不過夜”還要經(jīng)常加班，但她認(rèn)為“這才是真的為人民服務(wù)，實現(xiàn)個人價值”。
團(tuán)省委副書記池志雄表示，希望大學(xué)生借著“展翅計劃”的平臺，多接觸社會，嘗試各種可能性，以便早日了解什么才是自己喜歡的。而不是在專業(yè)上“死磕”，或削尖腦袋往北上廣鉆。
但實際上，學(xué)生難以找到專業(yè)以外的實習(xí)機(jī)會。因此，“展翅計劃”為大學(xué)生提供了多元化的實習(xí)崗位，包括黨政機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位、社會組織等7個類別將近9萬個崗位。每個學(xué)生可以填報3個志愿，據(jù)統(tǒng)計，通過在線配崗和線下配崗，崗位對接率超過7成。
前期調(diào)研時，在收回的6萬份調(diào)查問卷中，有一半大學(xué)生“想回家鄉(xiāng)實習(xí)”，“展翅計劃”發(fā)展成全省范圍的活動。大量學(xué)生在“家門口”實習(xí)，在一家單位甚至多名實習(xí)生是高中校友，相處起來很融洽。
在記者走訪的多個單位中，都為實習(xí)學(xué)生安排了“緩沖期”，讓他們想清楚自己喜歡哪個崗位。
展翅計劃讓學(xué)生、用人單位雙贏。
往年，清遠(yuǎn)市鳳城街道辦只招一兩個實習(xí)生，但今年為“展翅計劃”提供了19個實習(xí)崗位。實習(xí)的學(xué)生，由街道黨政班子成員一對一或一對二“跟班”指導(dǎo)，除了崗前培訓(xùn)還安排了課題研究。
林琳在街道計生服務(wù)所實習(xí)，一上班，導(dǎo)師就要求她“看熟《人口與計劃生育法》”。在實際工作中，林琳發(fā)現(xiàn)群眾對政策不熟悉，咨詢的問題每次都不一樣，她明白了根據(jù)法律法規(guī)回答群眾問題的重要性。她向?qū)熃ㄗh：“居委會到群眾家慰問時，能否順便帶上普及計劃生育知識的小冊子，可以把計劃生育宣傳工作落實到每家每戶?！?BR> 另一名實習(xí)學(xué)生告訴記者，街道辦對他與正式員工一視同仁，經(jīng)常派他到基層一線。通過清點農(nóng)民的青樹苗、治理擁堵的市場走道，他了解到基層公務(wù)員工作的繁瑣艱辛，“并不是傳說中的‘一杯茶、一根煙、一張報紙過一天’”。
“‘展翅計劃’為學(xué)生、企業(yè)都提供了一個良好平臺?！敝薪ㄈ帜戏焦究偨?jīng)理張華其說，提升在校學(xué)生實踐能力的同時，一定程度上能幫助緩解學(xué)生就業(yè)的心理壓力。另外，也為企業(yè)發(fā)掘人才、培育人才提供渠道。
一家在業(yè)界享有盛名的公司相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)生找工作難，但企業(yè)想招好員工也難?！罢钩嵊媱潯敝袑W(xué)生提前實習(xí)，讓企業(yè)有充足時間了解學(xué)生，對第二年招聘有幫助。“如果活動真有好處，企業(yè)會主動向團(tuán)組織要人?！?BR> “從長遠(yuǎn)看實習(xí)有利于降低用人單位用人成本。學(xué)生提早接觸工作崗位，早了解自己喜歡什么，就容易避免做一兩年跳槽的現(xiàn)象發(fā)生?！眻F(tuán)省委學(xué)校部副部長丘明祺表示，“也許你培養(yǎng)的學(xué)生留不住，但別人培養(yǎng)的學(xué)生會到你這里來，形成良性循環(huán)?！?BR> 團(tuán)省委副書記池志雄表示，明年的“展翅計劃”應(yīng)該會推出“雙盲匹配”和“專業(yè)匹配”兩種并行方式。希望更多大單位大企業(yè)同時拿出“公益崗位”給普通的學(xué)生。
展翅計劃心得體會篇十六
第一段：簡介鯤鵬的來歷與象征意義（起始段落）。
作為中國古代神話中的一種神獸，鯤鵬以其神秘與威嚴(yán)而在人們心中留下了深深的印象。鯤鵬形象巨大，可以放開羽翼展翅而飛，象征著無限的潛力和希望。許多文人墨客也以鯤鵬為題材作歌頌之作，多年來，人們從中獲得了許多啟示和心得。而本文將從不同角度探討神話鯤鵬展翅的心得體會。
第二段：鯤鵬展翅給予我們的勇氣與信心（主題一）。
鯤鵬展翅有著向天空飛翔的壯麗景象，這給我們帶來了無限的勇氣與信心。在人生中，我們常常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，有時候甚至?xí)械嚼ьD和迷茫。然而，當(dāng)我們想起鯤鵬展翅時，我們會發(fā)現(xiàn)它那無畏的勇氣，那擴(kuò)張的翅膀，似乎在告訴我們只要我們心懷夢想，追逐夢想，并付出努力，我們就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：鯤鵬展翅帶給我們的無限希望和美好（主題二）。
鯤鵬以其巨大的身軀和展翅飛翔的姿態(tài)，給我們帶來了無限的希望和美好。無論是面對困境還是煩惱，看到鯤鵬就能讓人聯(lián)想到它展翅高飛的壯麗景象，這種景象能充盈我們的心靈，給予我們無窮的勇氣和動力。它讓我們相信，只要我們積極向上、努力拼搏，就一定能創(chuàng)造自己的輝煌。
第四段：鯤鵬展翅的啟示-追逐夢想與擴(kuò)展人生（主題三）。
鯤鵬展翅給予我們最重要的啟示就是，追逐夢想與擴(kuò)展人生。在古代神話中，鯤鵬展翅的形象在人們心中樹立起了奮發(fā)向上、勇往直前的精神。它告訴我們，人生就像一次旅行，只有堅定追逐自己的夢想，不斷擴(kuò)展自己的能力和視野，才能真正實現(xiàn)人生價值和成功。
第五段：結(jié)語，鯤鵬展翅在我們心中的永恒（結(jié)尾段落）。
神話鯤鵬展翅，給我們帶來了無限的勇氣、希望和啟示。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困境時，鯤鵬的形象會給我們力量，讓我們敢于面對，充滿信心?？吹仅H鵬展翅的壯麗景象，能讓我們深刻理解追逐夢想的重要性，激勵我們勇往直前。無論時光如何變遷，鯤鵬展翅的形象將永遠(yuǎn)激勵著我們，鼓舞我們?nèi)プ非笞约旱膲粝?，擴(kuò)展自己的人生。讓我們牢記鯤鵬，保持初心，追求卓越。因為，只有在追逐夢想的旅途中，我們才能真正收獲到意義深遠(yuǎn)的人生。
展翅計劃心得體會篇十七
神話中的鯤鵬是一種巨大的鳥類，它展翅蒼穹，能夠遮天蔽日?？释w翔的人類往往把鯤鵬作為自己的榜樣，希望能像它一樣展翅高飛。而對于我來說，鯤鵬展翅的神話故事給了我許多啟發(fā)和反思，下面我將從追逐夢想、超越枷鎖、改變自我、勇于嘗試以及向未知挑戰(zhàn)等五個方面展開闡述。
首先，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要勇于追逐夢想。鯤鵬的巨大翅膀象征著無限的可能性，它展翅高飛的場景激勵著每一個有夢想的人。我們可以把翅膀比作我們的夢想，只有展翅才能讓我們遨游于藍(lán)天之上。鯤鵬的故事讓我明白，只要我們擁有堅定的信念和不懈的努力，就能達(dá)到夢想。沒有什么比追逐夢想更加令人充實和快樂的了。
其次，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要超越枷鎖。鯤鵬被困在蛋中，長時間無法展翅飛翔。但是，鯤鵬并沒有被困境擊垮，而是通過自身的努力，最終破繭而出。這種堅持不懈和勇往直前的精神令人敬佩。我們在現(xiàn)實生活中也會遭遇各種困境和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，努力克服，我們也能夠超越枷鎖，展翅飛翔。
接下來，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要不斷改變自我。鯤鵬從小到大經(jīng)歷了漫長的成長過程，慢慢地它的翅膀也越來越強(qiáng)大。這啟示了我，要不斷學(xué)習(xí)和成長，提升自己的能力。只有不斷改變自我，才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，才能真正展翅飛翔。在追求夢想的道路上，只有不斷學(xué)習(xí)和完善自我，才能夠更好地抓住機(jī)會，創(chuàng)造美好的未來。
再次，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要勇于嘗試。鯤鵬被封印了大千世界，它敢于突破界線，展翅東方。這種勇于嘗試的精神使它成功地開創(chuàng)了新的世界。同樣地，在我們的人生中，我們也需要勇于嘗試，勇敢地走出自己的舒適區(qū)，迎接新的挑戰(zhàn)。只有勇于嘗試，才能夠發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界，實現(xiàn)自己更深層次的價值。
最后，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要向未知挑戰(zhàn)。鯤鵬在擔(dān)當(dāng)護(hù)法之責(zé)的同時，也親自前往東海捉拿鰲拜。這種勇于向未知挑戰(zhàn)的精神充分展現(xiàn)了鯤鵬的勇氣和智慧。同樣地，我們也應(yīng)該勇敢面對未知，迎接挑戰(zhàn)。只有勇往直前，才能夠探索未知，實現(xiàn)自己更大的成就。
綜上所述，神話鯤鵬展翅的故事給予了我許多啟發(fā)和反思。它鼓勵我勇于追逐夢想，超越枷鎖，改變自我，勇于嘗試以及向未知挑戰(zhàn)。這一系列的心得體會，將成為我追求夢想和努力奮斗的指引，讓我能夠翱翔于人生的藍(lán)天之上。讓我們翻開心中的翅膀，像鯤鵬一樣展翅飛翔吧！
展翅計劃心得體會篇一
人生是一場不斷展翅飛翔的旅程，每一次挑戰(zhàn)和成長都是我們翅膀的延展和力量的積蓄。我曾經(jīng)也歷經(jīng)了許多困難和挫折，但通過這些經(jīng)歷，我慢慢領(lǐng)悟到了展翅飛翔的真諦。在這篇文章中，我將分享我展翅的心得體會。
首先，成功的關(guān)鍵在于不斷的努力和堅持。在我眼中，翅膀代表著夢想和成就。然而，夢想只有在我們付出實際行動并持之以恒的情況下才能實現(xiàn)。正如歐陽修所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敝挥型ㄟ^不斷的努力和堅持，我們才能夠真正展翅飛翔，讓自己的夢想騰空而起。
其次，勇氣是展翅飛翔的必備品。人生充滿著各種的困難和挫折，但只有擁有勇氣才能夠戰(zhàn)勝它們。勇氣可以驅(qū)使我們?nèi)プ非笞约簝?nèi)心的渴望，面對困難時不畏懼也不退縮。一旦我們學(xué)會與恐懼友好相處，我們的翅膀就會自然展開，帶領(lǐng)我們飛向更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
再次，接納失敗是展翅飛翔的必經(jīng)之路。沒有任何一個成功人士會能夠一帆風(fēng)順地走到成功的彼岸。失敗是無法避免的，但如何看待和接納它們是我們展翅飛翔的關(guān)鍵。我們應(yīng)該將失敗看作是一次寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，通過失敗我們可以更加深入地了解自己的不足之處，并為今后更好的展翅做好準(zhǔn)備。
其次，與他人合作也是展翅飛翔的重要支撐。展翅并不意味著孤單單飛，與他人的合作和支持是我們成功的起點。我們每個人都有自己獨特的優(yōu)勢和不足，通過與他人互補(bǔ)，我們可以更好地發(fā)揮自己的潛力。團(tuán)隊合作是推動我們展翅飛翔的推力，它能夠?qū)⑽覀兊牧α繀R集在一起，帶領(lǐng)我們沖破一切困難和挑戰(zhàn)。
最后，堅定的信念是讓我們展翅飛翔的動力源泉。當(dāng)我們有一個堅定的信念時，我們的內(nèi)心就像是一對羽翼得到了充分的滋潤和滋養(yǎng)。無論我們遇到多大的挑戰(zhàn)和困難，只要我們擁有信念，我們就可以展翅向前飛翔，并取得自己想要的成就。
總結(jié)起來，展翅飛翔是人生旅程中不可或缺的一部分。通過不斷的努力和堅持、勇氣與失敗的對抗、與他人的合作以及堅定的信念，我們能夠?qū)⒆约旱某岚蛲耆归_，追逐自己的夢想，實現(xiàn)自己的欲望。在展翅的過程中，我們將不斷領(lǐng)會和體悟到人生的真諦，感受到自己內(nèi)在的力量和潛力。相信只要我們始終展翅飛翔，我們就能夠征服天空，收獲更多的成功和幸福。
展翅計劃心得體會篇二
人生如一場無邊無際的舞臺，每個人都有自己獨特的角色和使命。然而，在這個紛繁復(fù)雜的世界中，我們往往會被束縛和困擾，無法展開自己的翅膀，翱翔于藍(lán)天之上。然而，當(dāng)我們擁有勇氣飛翔，超越自我，便能收獲到無盡的快樂和成就感。以下將從追求夢想、克服困難、拓展視野、提高自我和享受人生五個方面，分享我在展翅翱翔過程中的心得體會。
追求夢想是展翅翱翔的第一步。每個人心中都有一個夢想，它在我們的內(nèi)心深處閃耀，引領(lǐng)著我們前進(jìn)。然而，很多人出于種種原因，放棄追逐自己的夢想，甚至忘記了自己曾經(jīng)有過夢想。事實上，只有心懷夢想并為之努力奮斗，我們才能真正展開翅膀，翱翔于人生的廣闊天空。我曾經(jīng)有一個夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的作家。為了實現(xiàn)這個夢想，我選擇了文學(xué)專業(yè)并在業(yè)余時間不斷閱讀、寫作，逐漸提升自己的寫作水平。通過追求夢想，我擁有了生活的動力和前進(jìn)的方向，感受到了成就感和快樂。
克服困難是展翅翱翔的難題之一。人生充滿了各種困擾和挑戰(zhàn)，但正是在面對困難時，我們才能鍛煉自己，成長為更強(qiáng)大的自己。在展翅翱翔的過程中，我也遇到了各種困難。有時，我覺得自己無法克服寫作上的瓶頸，失去了信心。有時，我感到自己身處在一片黑暗中，甚至想要放棄。然而，正是在克服這些困難中，我變得更加堅強(qiáng)和勇敢，學(xué)會了面對挑戰(zhàn)，并從中獲取經(jīng)驗和智慧。所以，當(dāng)我們遇到困難時，不要退縮，要勇敢向前，只有這樣，我們才能真正展翅翱翔。
拓展視野是展翅翱翔的必然要求。每個人的世界觀和認(rèn)知都是有限的，只有將自己的眼界打開，接觸更廣闊的世界，我們才能真正超越自我，展翅翱翔。我常常通過旅行來拓展自己的視野，近距離接觸不同的文化和風(fēng)景。這不僅使我更加開闊了眼界，了解了世界的多樣性，也讓我有機(jī)會認(rèn)識了許多思維方式和觀念不同的人，從而提高了自己的感知和洞察力。拓展視野不一定需要遠(yuǎn)行，我們也可以通過閱讀、交流和參加各種活動來開闊自己的視野。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能真正展開翅膀，翱翔人生。
提高自我是展翅翱翔的核心任務(wù)之一。作為一個生命體，我們從出生開始，就不斷地成長和進(jìn)化。而要實現(xiàn)展翅翱翔，我們必須不斷地提高自我，不斷地追求進(jìn)步和完善。在我追求成為作家的過程中，我意識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和修煉，才能提高自己的寫作水平。我報名參加了各種寫作課程，并積極參加寫作培訓(xùn)和活動。通過這些努力，我的寫作得到了長足的進(jìn)步，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，吸引讀者的關(guān)注。提高自我需要耐心和毅力，但只要我們愿意努力，我們就能飛得更高，翱翔得更遠(yuǎn)。
最后，享受人生是展翅翱翔的最終目標(biāo)。人生短暫而美麗，只有懂得珍惜眼前的時光和機(jī)會，享受人生的點滴，我們才能真正感受到生活的美好和幸福。在過去的追逐夢想、克服困難、拓展視野和提高自我的過程中，我深刻體會到生活中的快樂并不取決于成就和地位，而是取決于我們內(nèi)心的滿足和喜悅。所以，無論我們處在多么困難的時刻，也要時刻保持一顆感恩的心，感受生活的美好，享受人生的每一個瞬間。
展翅翱翔是人生的一種追求和態(tài)度，它讓我們在追逐夢想中尋找自我，通過克服困難實現(xiàn)成長，通過拓展視野提升自我，最終讓我們享受人生的美好。當(dāng)我們展開翅膀，翱翔于藍(lán)天之上時，我們將感受到一種屬于自己的力量和快樂，體驗到生活的真諦和意義。只要我們勇敢地邁出第一步，堅持不懈地追求夢想，我們就能實現(xiàn)自己的價值和夢想，翱翔于遼闊的人生天空中。
展翅計劃心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
展翅是一只大鵬鳥正式開始飛翔的瞬間，也是一位年輕人踏上新的人生階段的起點。通過經(jīng)驗和困難，我深深體會到展翅的意義以及其中所蘊(yùn)含的心得體會。展翅是一種釋放內(nèi)心激情與能量、超越自我的行為，它讓我意識到，只有勇敢去嘗試，才能收獲人生的精彩與成長。在這篇文章中，我將分享我在展翅的過程中所獲得的體會，希望能給讀者以啟發(fā)與鼓勵。
第二段：勇氣與決心（250字）。
展翅的心得體會首先表現(xiàn)在勇氣與決心方面。當(dāng)我意識到需要改變，開始展翅時，不可避免地會面臨一些困難和挑戰(zhàn)。在邁出第一步的時候，我感受到了無窮的力量驅(qū)使我繼續(xù)前行。同時，我也深知只有具備堅定的決心和勇氣，才能克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。展翅帶給我的是面對困難時保持積極心態(tài)、不被困難擊垮的勇氣與決心，這是蛻變的必備條件。
第三段：持續(xù)努力與專注（300字）。
展翅的過程需要持續(xù)努力與專注，這是我在實踐中得出的一個重要體會。展翅不僅僅是一瞬間的翱翔，更是一種持之以恒的行動。我學(xué)到了只有付出足夠的努力，才能取得理想的結(jié)果。此外，展翅需要我們將注意力集中在一個方向上，專注于追求目標(biāo)。只有專注，才能真正體會到成長和進(jìn)步的快樂。我深深認(rèn)識到，這種持續(xù)努力與專注是成功的關(guān)鍵，它能使我們更有自信地在未來的旅程上繼續(xù)前行。
第四段：適應(yīng)與靈活（300字）。
展翅的心得體會也包括適應(yīng)能力與靈活性。在追求夢想的過程中，事情往往會不按計劃進(jìn)行。遇到阻礙時，我們需要能夠快速適應(yīng)環(huán)境與情況的變化，并且保持靈活性。只有與時俱進(jìn)，我們才能抓住機(jī)遇，超越競爭對手。展翅的過程中，我遇到了很多困難和阻礙，但我學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了從失敗中學(xué)習(xí)，這讓我更加堅定地相信，適應(yīng)與靈活性是實現(xiàn)目標(biāo)的重要要素。
第五段：夢想與追求（200字）。
展翅的心得體會讓我更深刻地認(rèn)識到，我們每個人都有自己的夢想，只有敢于展翅飛翔，才有機(jī)會實現(xiàn)這些夢想。沒有夢想，我們的人生就沒有了前進(jìn)的動力。同時，追求夢想是一種持久而艱難的過程，但正是這種追求和付出，讓我們的人生變得豐富多彩。展翅是我們對夢想的追求與嘗試，無論最后的結(jié)果如何，它都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷。
展翅是一種積極向上的行為和信念，它體現(xiàn)了我們對未來的期望和對自己的信心。從展翅的心得體會中，我從中汲取了勇氣與決心，持續(xù)努力與專注，適應(yīng)與靈活性，以及夢想與追求的力量。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)展翅飛翔，追求更好的自己。
展翅計劃心得體會篇四
展翅計劃是一個重要的學(xué)術(shù)項目，它給我們提供了一個展示自我的機(jī)會。在開始這個計劃之前，我并沒有意識到這個機(jī)會對我和我的未來產(chǎn)生了多大的影響。在參加了展翅計劃之后，我的生活出現(xiàn)了很多改變，讓我更加自信和成功。在這篇文章中，我將分享我對于展翅計劃的心得體會。
第一段：了解。
在展翅計劃開始之前，我并沒有完全了解這個項目的目的和重要性。然而，在學(xué)校的介紹會上，我了解了該項目的主要內(nèi)容，并被鼓舞參與。展翅計劃鼓勵學(xué)生自我展示，專注于個人項目，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力并提高溝通技巧。這個項目的目標(biāo)是使學(xué)生能夠發(fā)揮更大的潛力，為未來的成功做好準(zhǔn)備。
第二段：學(xué)習(xí)。
在展翅計劃中，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)，溝通技巧是至關(guān)重要的。通過和組員互動，我學(xué)會了如何與他人交流和共同工作。同時，我開發(fā)了一些領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助我在團(tuán)隊中發(fā)揮更大的影響力。我還學(xué)會了如何制定目標(biāo)并制定實施計劃來實現(xiàn)它們。
第三段：挑戰(zhàn)。
展翅計劃不是一條平坦的道路。在這個項目中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。對我來說最具挑戰(zhàn)性的一點是，我需要和自己不熟悉的人進(jìn)行合作。這對我的溝通技巧和適應(yīng)能力提出了很高的要求。我還需要在較短的時間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)，這強(qiáng)迫我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。雖然在這個過程中我遇到了很多困難，但我從每一個挑戰(zhàn)中學(xué)到了很多東西。
第四段：成就。
展翅計劃不僅給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)，還讓我擁有了很多成就。在這個項目中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，我發(fā)現(xiàn)我能比我自己之前認(rèn)為的能做得更多。我還通過展示我的成果，獲得了很強(qiáng)的成就感，這激勵我進(jìn)一步提高自己。我在這個項目中，成長了很多。
第五段：反思。
整個展翅計劃的過程，讓我能夠更好的認(rèn)識自己。我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面不足，但我也認(rèn)識到自己的優(yōu)點。我學(xué)會了如何專注于目標(biāo)，如何更好的溝通和如何與他人共同合作完成任務(wù)。在這個項目中，我想我已經(jīng)成長為一個更好的自己，這對我的未來將產(chǎn)生重要的影響。
總的來說，展翅計劃是一個讓我不斷挑戰(zhàn)自我的過程。在這個過程中，我學(xué)到了很多東西，提高了很多技能。我發(fā)現(xiàn)自己可以比我想象的做得更多，我也認(rèn)識到自己的不足和需要提高的地方。在我未來的路上，我相信我會繼續(xù)運用在展翅計劃中學(xué)到的技能，為我的未來取得更大的成功。
展翅計劃心得體會篇五
展翅翱翔，是一種超越自我的經(jīng)歷。無論是在現(xiàn)實生活中還是精神層面上，我們都有展翅翱翔的時刻。對我而言，展翅翱翔既是一種探索未知的勇氣，也是一種超越困惑的智慧。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于展翅翱翔的心得體會。
段落二：勇敢面對挑戰(zhàn)。
展翅翱翔，離不開勇敢面對挑戰(zhàn)。生活中，我們往往會遇到各種困難和阻礙，而解決這些問題需要我們有勇氣去面對。我曾經(jīng)遇到過一個巨大的挑戰(zhàn)——離開家鄉(xiāng)去一個陌生的城市工作。初到城市時，語言不通、生活不便，我感到非常無助和迷茫。但是，我并沒有退縮，而是選擇積極地面對挑戰(zhàn)。我主動去學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化，積極尋求幫助，不斷努力適應(yīng)新的環(huán)境。漸漸地，我逐漸融入這個城市，并取得了一些成就。勇敢面對挑戰(zhàn)讓我變得更加自信和堅強(qiáng)，也為我以后的展翅翱翔奠定了堅實的基礎(chǔ)。
段落三：積極尋求突破。
展翅翱翔，離不開積極尋求突破。作為人類，我們總是渴望進(jìn)步和成長。只有在不斷尋求突破的過程中，我們才能夠不斷超越自我。我記得在我求學(xué)的過程中，我曾遇到一個學(xué)習(xí)難題，無論怎么努力都無法解決。對此我感到非常沮喪，但是我并沒有放棄。我主動去尋求老師和同學(xué)的幫助，參加輔導(dǎo)班，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。最終，我成功地克服了這個難題，并在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績。積極尋求突破讓我在展翅翱翔的道路上越飛越高。
段落四：超越自我追求卓越。
展翅翱翔，是一種超越自我的追求。每個人都有無限的潛力，只有勇敢地去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，才能走出平庸的生活，邁向卓越的道路。我曾經(jīng)是一個對自己要求不高的人，得過且過，沒有追求更高的目標(biāo)。但是，當(dāng)我開始走向成年之后，我逐漸意識到自己的潛力和價值。我開始制定目標(biāo)，并為之努力奮斗。我參加各種培訓(xùn)和實踐活動，提升自己的技能和能力。在這個過程中，雖然經(jīng)歷了很多困難和曲折，但我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并取得了一些成就。超越自我追求卓越的經(jīng)歷，讓我生活充滿了意義與價值。
在我的人生旅程中，展翅翱翔是我成長的見證。勇敢面對挑戰(zhàn)、積極尋求突破、超越自我追求卓越，這些經(jīng)歷都讓我學(xué)會了如何去展翅翱翔。我發(fā)現(xiàn)，在展翅翱翔的過程中，重要的是敢于冒險、追求突破和超越。只有擁有勇氣和智慧，我們才能以更高一級的姿態(tài)，翱翔在廣闊的藍(lán)天之上。展翅翱翔，是一種自我實現(xiàn)和生活的意義所在。接下來，我將繼續(xù)展翅翱翔，勇往直前，不斷追尋并實現(xiàn)自己的夢想。展翅翱翔，是一種奇妙的體驗，更是人生的禮贊。
展翅計劃心得體會篇六
近期，本人有幸參與了學(xué)校的“展翅計劃”，這是一個旨在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的全方位項目。通過參與“展翅計劃”，我深深感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也學(xué)到了許多實用的技能和方法。以下是本人對“展翅計劃”的心得體會。
第一段：“展翅計劃”的背景和意義。
“展翅計劃”是國家教育部關(guān)于教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重點項目之一，旨在加強(qiáng)學(xué)生自主發(fā)展和實踐能力的培養(yǎng)。通過綜合運用各種資源，尤其是社會資源，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，從而使全體學(xué)生都擁有更廣闊的發(fā)展空間和更豐富的人生體驗。
第二段：我的參與經(jīng)歷。
在“展翅計劃”項目中，我主要參加了學(xué)生社團(tuán)管理和文化經(jīng)營領(lǐng)域的實踐活動。通過這些活動，我掌握了不少社團(tuán)管理的技能，如制定計劃、策劃活動、組織會議等。在文化經(jīng)營領(lǐng)域里，我通過與同學(xué)合作策劃了一場文化節(jié)，不僅得到大家的認(rèn)可，也提升了我們團(tuán)隊的凝聚力。
通過參與“展翅計劃”，我學(xué)到了更多的社會實踐經(jīng)驗，了解了社會發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。這次經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己，也提高了我的自信心和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，如在面對困難時的動力和應(yīng)對壓力的能力等方面，這些都需要我在以后的學(xué)習(xí)和實踐中加以彌補(bǔ)和提升。
第四段：“展翅計劃”對我未來的意義。
隨著社會快速發(fā)展和競爭加劇，良好的綜合素養(yǎng)和實踐能力顯得尤為重要。通過參與“展翅計劃”，我明確了自己未來的發(fā)展目標(biāo)和方向，同時也為自己積累了更多的社會經(jīng)驗和實踐能力，將對以后的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)和展望。
通過參與“展翅計劃”，我深深感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也學(xué)到了許多實用的技能和方法。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力探索并拓展自己的領(lǐng)域，在實踐中不斷提高自身綜合素質(zhì)，以更好地迎接社會和自我的挑戰(zhàn)。
展翅計劃心得體會篇七
為進(jìn)一步落實《廣東省高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M實施辦法(試行)》，從今年3月16日起，廣東省各級認(rèn)定機(jī)構(gòu)將開展全省高校非師范專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村從教人員教師資格認(rèn)定工作。
據(jù)了解，農(nóng)村從教人員申請認(rèn)定教師資格應(yīng)繳納認(rèn)定費120元；申請人認(rèn)定資格必須為廣東省全日制普通高校非師范專業(yè)應(yīng)屆及暫緩就業(yè)的?？埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生擬到農(nóng)村從教、并與縣(區(qū))教育局簽訂《高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教意向書》的人員。
申請人普通話水平測試應(yīng)達(dá)到《國家普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)；身體素質(zhì)需根據(jù)《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》體檢合格；同時，必須已修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程，取得《廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)合格證書》，或參加由各市、縣(區(qū))教育局統(tǒng)一組織的“兩學(xué)”培訓(xùn)，并考試合格。
申請人可在廣東省教育廳網(wǎng)站()主頁“熱點關(guān)注”中的教師資格認(rèn)定專欄上直接下載相關(guān)表格。
來源：羊城晚報。
展翅計劃心得體會篇八
人力資源和社會保障部5月30日稱，人社部、國家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、人民銀行、工商總局、共青團(tuán)中央日前發(fā)出通知，啟動實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”。
通知提出，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要堅持政府政策支持與創(chuàng)業(yè)者努力相結(jié)合，合理運用政府公共資源，充分動員社會其他資源，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新活力，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
通過實施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策制度和服務(wù)體系更加完善，政府激勵創(chuàng)業(yè)、社會支持創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)的機(jī)制基本形成，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模、比例繼續(xù)得到擴(kuò)大和提高，力爭實現(xiàn)~引領(lǐng)80萬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。
針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足問題，通知要求各地提供多渠道資金支持。一是落實小額擔(dān)保貸款政策，加大對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的支持力度，簡化反擔(dān)保手續(xù)，強(qiáng)化擔(dān)?；鸬莫毩?dān)保功能，適當(dāng)延長擔(dān)?；鸬腵擔(dān)保責(zé)任期限，落實銀行貸款和財政貼息，重點支持吸納大學(xué)生較多的初創(chuàng)企業(yè)。二是充分發(fā)揮中小企業(yè)發(fā)展專項資金的作用，更多支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實體。三是鼓勵企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、群團(tuán)組織、天使投資人等以多種方式向創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持，設(shè)立重點支持創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的天使投資和創(chuàng)業(yè)投資基金。對支持創(chuàng)業(yè)早期企業(yè)的投資，按規(guī)定給予所得稅優(yōu)惠或其他政策鼓勵。四是逐步對現(xiàn)有各類高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金進(jìn)行整合，完善管理體制和運營機(jī)制，向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實體提供支持。
展翅計劃心得體會篇九
廣東東莞離退休人員生存認(rèn)證工作自4月份開始，具有東莞市戶籍的退休人員無須上門辦理即可完成生存認(rèn)證。
廣東東莞市自4月份開始進(jìn)行離退休人員生存認(rèn)證工作，具體規(guī)定如下：
東莞市戶籍且市內(nèi)居住的本市離退休人員無須上門辦理生存認(rèn)證，其生存認(rèn)證由社保和民政等相關(guān)部門進(jìn)行數(shù)據(jù)比對完成。經(jīng)數(shù)據(jù)比對后有疑問的，再通知其前往社保部門認(rèn)證。
而非東莞市戶籍定居本市的離退休人員和不在市內(nèi)居住的本市離退休人員需于每年的4月1日至6月30日進(jìn)行領(lǐng)取基本養(yǎng)老金資格認(rèn)證。
定居本市的非本市戶籍人員。由本人攜帶的身份證原件及復(fù)印件或社會保障卡原件及復(fù)印件到我市社保部門或經(jīng)授權(quán)的郵儲銀行辦理。
居住省內(nèi)其他城市的本市離退休人員。由本人攜帶身份證原件及復(fù)印件或社會保障卡原件及復(fù)印件到居住地的社會保險經(jīng)辦機(jī)構(gòu)或經(jīng)授權(quán)的郵儲銀行辦理，6月20日后辦理的，需及時聯(lián)系社保部門，社保部門將按規(guī)定另行向其郵寄驗證表格，補(bǔ)辦手續(xù)。
跨省定居的本市離退休人員。社保部門每年3月底前向其寄發(fā)《驗證通知書》(上半聯(lián)《通知書》下半聯(lián)《協(xié)查表》)，離退休人員填寫《協(xié)查表》親筆簽名后持身份證等有效證件和《通知書》親自前往居住地的社保部門辦理認(rèn)證。6月10日前將《協(xié)查表》原件寄回我市社保部門。
八十周歲以上(含八十周歲)的離退休人員、確需委托他人辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)的，提供街道、居委會或公安部門的健在證明及本人、受托人的身份證或社會保障卡(市民卡)，臺港澳居民或外國人提供身份證明原件辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)。其他因殘疾、疾病不能親自前往辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)的，也可按上述辦法辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)，但還須提交醫(yī)療保險機(jī)構(gòu)或單位、街道有關(guān)本人身體狀況的證明。
[2014廣東東莞離退休人員生存認(rèn)證工作啟動]。
展翅計劃心得體會篇十
本科普通批。
計算機(jī)類(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全)。
2
廣東工業(yè)大學(xué)。
本科普通批。
能源動力類(能源與動力工程、新能源科學(xué)與工程)。
3
廣東工業(yè)大學(xué)。
本科普通批。
自動化類(自動化、機(jī)器人工程)。
2
2022高考志愿填報指南。
第一步熟悉政策?？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校，可以報考幾個專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報的志愿和高考成績進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報?！澳M填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補(bǔ)報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
展翅計劃心得體會篇十一
20“展翅計劃”廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動培訓(xùn)動員會在廣州舉行。據(jù)了解，整個暑期，全省將有近10萬大學(xué)生通過“展翅計劃”，開展為期一個月到兩個月的.見（實）習(xí)。
為幫助青年大學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)成才的夢想，團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)聯(lián)合省人社廳、省教育廳、省民政廳、省科協(xié)、省國資委、省工商聯(lián)以及省直工委等多家單位連續(xù)兩年共同發(fā)起“展翅計劃”―廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動，組織大學(xué)生在暑期進(jìn)行1至2個月的崗位見（實）習(xí)活動。
截至昨日，“展翅計劃”網(wǎng)絡(luò)對接平臺已經(jīng)成功入駐超過一萬五千多家用人單位，發(fā)布了169762個見（實）習(xí)崗位，已有212111個大學(xué)生注冊，并成功投遞了298281封簡歷，對接匹配了92352個學(xué)生上崗實習(xí)見習(xí)鍛煉。
展翅計劃心得體會篇十二
日前，“江門市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地舉行啟動儀式”在江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。據(jù)了解，江門市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地位于江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)，首批36個創(chuàng)業(yè)項目于今年12月初正式簽約進(jìn)駐孵化基地。
據(jù)悉，江門大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地重點為畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生、留學(xué)回國人員、下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難人員等創(chuàng)業(yè)者提供資金低費率經(jīng)營場地，2年孵化期內(nèi)免收租金；符合條件的創(chuàng)業(yè)項目，還可以享受創(chuàng)業(yè)扶持金、小額擔(dān)保貼息貸款、社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、高校畢業(yè)生見習(xí)補(bǔ)貼等政府創(chuàng)業(yè)扶持政策。
展翅計劃心得體會篇十三
神話鯤鵬展翅是一種古老而神秘的形象，它具有巨大的身軀和壯麗的展翅，是中國傳統(tǒng)文化中一種具有象征意義的存在。這個形象激發(fā)了我對力量、自由和變革的思考，觸動了我內(nèi)心深處的感悟。接下來，我將通過五段式的書寫方式，分享我的心得體會。
第二段：力量的象征。
鯤鵬展翅體現(xiàn)了一種無比強(qiáng)大的力量。鯤是一種巨大的魚鳥，傳說中可以化身為鵬的形象，展現(xiàn)出其不可阻擋的力量。鯤鵬的展翅之勢給人一種壯觀且震撼的感覺，仿佛能夠撐起整個天空。在現(xiàn)實生活中，我們也需要強(qiáng)大的力量來面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。鯤鵬展翅激勵著我不斷鍛煉自己，不斷拓展自己的能力和智慧，以應(yīng)對各種困境和逆境。
第三段：自由的寓意。
鯤鵬展翅還象征著自由。傳說中，鯤鵬在蒼茫的大海上展翅高飛，自由自在，沒有任何束縛。人們常常將鯤鵬與浩渺的大海相聯(lián)系，這是因為在大海的廣袤中，鯤鵬才能暢游無憂。這種自由讓我聯(lián)想到人類內(nèi)心深處對自由的向往與追求。無論是身處壓力和繁忙的城市生活中，還是面對各種制約和禁錮，我們都應(yīng)該像鯤鵬一樣展翅高飛，不屈服于外界的限制，去追尋心靈的真正自由。
第四段：變革的象征。
鯤鵬展翅不僅代表力量和自由，也象征著變革。傳說中，鯤鵬可以化身為鵬鳥，這種轉(zhuǎn)變表明了它具有無窮無盡的變革力量。鯤鵬展翅催人奮進(jìn)，激發(fā)我們追求變革的勇氣和動力。只有不斷變革，我們才能獲得新的機(jī)遇，實現(xiàn)個人與社會的發(fā)展。鯤鵬展翅讓我意識到，變革是不可避免的，而我們要及時把握機(jī)會，在變革中不斷成長與進(jìn)步。
第五段：對待人生的啟示。
鯤鵬展翅給予我很多關(guān)于人生的啟示。它提醒我們，人生就像展翅的鯤鵬，需要融合力量、自由和變革。人們常常在追逐力量與成功的過程中迷失自己，但也需要保持內(nèi)心的自由與豁達(dá)，才能真正找到內(nèi)心的平衡和滿足。同時，鯤鵬展翅也告訴我們，人生需要不斷變革與成長，我們應(yīng)該敢于面對挑戰(zhàn)，并在變革中不斷提升自己。最終，我們可以像鯤鵬一樣展翅飛翔，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
結(jié)尾：總結(jié)全文。
通過對神話鯤鵬展翅的理解和思考，我得到了力量、自由和變革方面的啟示。鯤鵬展翅的形象給予我對人生的深刻認(rèn)識，激勵著我追尋內(nèi)心的遠(yuǎn)方。在未來的人生道路上，我將繼續(xù)保持對力量的追求，追尋自由的腳步，不斷適應(yīng)變革與成長。唯有如此，才能在人生的舞臺上像鯤鵬一樣翱翔，創(chuàng)造屬于自己的傳奇故事。
展翅計劃心得體會篇十四
第一段：紅鷹展翅被譽(yù)為世界上最大的動力巨型風(fēng)箏，我有幸參加了這一場壯觀的展示活動。在這次活動中，我不僅親身體驗了紅鷹展翅的壯麗景象，還從中汲取了許多寶貴的體會。
第二段：紅鷹展翅的展示在我心中留下了深刻的印象。它高聳入云的身姿和巨大的翅膀令人嘆為觀止。這個巨大的風(fēng)箏在空中翱翔，宛如一只真正的鷹在展翅翱翔，給人一種融入大自然的感覺。觀看紅鷹展翅的過程中，我完全沉浸在其中，仿佛自己也能感受到自由飛翔的快感。這種視覺沖擊力讓我對大自然的力量產(chǎn)生了更深的敬畏之情。
第三段：紅鷹展翅不僅給我?guī)砹嗣赖南硎埽屛铱吹搅藞F(tuán)隊合作的重要性。一個巨大的風(fēng)箏需要眾多人的共同努力才能展開，這需要團(tuán)隊間的緊密配合和默契。整個過程中，參與者分工明確，每個人都充分發(fā)揮自己的才能，共同為風(fēng)箏的順利展開做出貢獻(xiàn)。這讓我深深明白，只有團(tuán)隊合作，才能創(chuàng)造出更為輝煌的成就。
第四段：紅鷹展翅也給我?guī)砹藢︼w行技術(shù)的崇敬。為了讓紅鷹展翅能夠穩(wěn)定地在空中飛行，團(tuán)隊成員需要精準(zhǔn)地控制繩索的松緊程度，以及風(fēng)箏的飛行速度和角度。這需要他們對飛行學(xué)原理的深入了解，并能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行實時調(diào)整。這種技術(shù)要求的精準(zhǔn)度和靈活性令我嘆為觀止，也進(jìn)一步激發(fā)了我對飛行技術(shù)的興趣。
第五段：紅鷹展翅讓我明白了人類與自然的和諧相處的重要性。紅鷹展翅融合了人類智慧和自然力量，是一種對大自然的尊重和珍視。人類需要學(xué)會在大自然中尋找靈感和力量，與自然和諧相處，才能夠得到更多的啟示和成長。只有保護(hù)好我們的家園，與自然和諧共處，才能夠讓人類永遠(yuǎn)展翅高飛。
總結(jié)：通過參觀紅鷹展翅，我深刻感受到了其壯麗景象和意義深遠(yuǎn)的體驗。這次活動不僅讓我對大自然的力量有了更深的敬畏之情，也讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作和飛行技術(shù)的重要性，最重要的是讓我明白了人類與自然的和諧相處的不可或缺。紅鷹展翅的經(jīng)歷讓我受益匪淺，相信這次體驗將成為我的人生中一段寶貴的回憶。
展翅計劃心得體會篇十五
大四學(xué)生小歐堅持依靠自己的力量找實習(xí)單位，從5月到7月投了十幾份簡歷，面試3次，都以失敗告終。拿著別人的簡歷一對比，小歐發(fā)現(xiàn)自己的短處：缺乏實踐經(jīng)驗，用人單位喜歡招能“快速上手”的實習(xí)生。
在大學(xué)生急著找實習(xí)單位的7月，由團(tuán)廣東省委、省人社廳、省教育廳等單位聯(lián)合啟動“展翅計劃”。截至目前，第三次匹配結(jié)束，活動網(wǎng)站共有63062的注冊量，在線完成38818個崗位的匹配對接。小歐成為幸運兒，收獲家鄉(xiāng)城市一家知名企業(yè)的實習(xí)崗位，實習(xí)、探親兩不誤。
“展翅計劃”是一個旨在提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的公益平臺。一名參與學(xué)生形容假期實習(xí)“像候鳥來到一個棲息的地方，等羽翼積蓄了力量，可以展翅高飛”。
“一般”的學(xué)生獲得省級機(jī)關(guān)實習(xí)機(jī)會。
作為用人單位之一，廣東省信訪局今年向更多“一般的學(xué)生”敞開了大門。
“展翅計劃”中有名大學(xué)生報名競爭省信訪局提供的120個實習(xí)崗位，通過系統(tǒng)隨機(jī)配對及現(xiàn)實對接，98名來自34所高校的學(xué)生獲得實習(xí)機(jī)會。留在省局的12名學(xué)生來自8所不同學(xué)校，有名校的，也有普通學(xué)校的。
而在前年，省信訪局招收的12名實習(xí)生，均來自廣東名聲最大的中山大學(xué)；去年，84名大學(xué)生來到省市兩級信訪局實習(xí)，“都是廣東知名大學(xué)的學(xué)生”。
團(tuán)廣東省委最近的一項調(diào)研顯示，那些院校能力一般、形象一般、家庭一般的大學(xué)生難以通過正常渠道獲得優(yōu)質(zhì)的實習(xí)崗位，而這部分大學(xué)生群體恰恰是未來就業(yè)中面臨困難最大的。為他們提供實習(xí)機(jī)會，有利于他們積累社會經(jīng)驗，成功就業(yè)。
因此，為了突出公益和公平公正的`原則，“展翅計劃”對接采用“雙盲模式”，即大學(xué)生在網(wǎng)上填寫完崗位申請，由系統(tǒng)對學(xué)生與崗位進(jìn)行隨機(jī)匹配?！罢钩嵊媱潯币笥萌藛挝粸閷W(xué)生提供平等的實習(xí)、見習(xí)機(jī)會，一般對學(xué)生的就讀院校、專業(yè)、學(xué)歷等不做區(qū)分和要求。
據(jù)統(tǒng)計，“展翅計劃”共吸引了超過300所省內(nèi)外高校學(xué)子報名參加，在已對接的學(xué)生中，將近四成來自獨立二級學(xué)院和高職高專院校。
短短一個月，劉恩宇的就業(yè)態(tài)度從沮喪轉(zhuǎn)為自信。他從6月中旬開始找實習(xí)崗位，網(wǎng)投了30多份簡歷，也得到過五六次面試機(jī)會。他曾去一個網(wǎng)絡(luò)公司面試，兩個崗位十幾個人競爭，他最終落選了，原因是學(xué)校名聲不夠大。
“公司都招有經(jīng)驗的實習(xí)生，但不給我機(jī)會，我哪來的經(jīng)驗?zāi)?？”劉恩宇無奈地說。
最后，劉恩宇宿舍的6個人一半?yún)⒓恿恕罢钩嵊媱潯?，他被分配到清遠(yuǎn)人保財險實習(xí)。工作上有導(dǎo)師帶著，上班地點離家只有10分鐘路程，他還競選了實習(xí)生臨時團(tuán)支部的支部書記。
學(xué)會用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)，按照規(guī)定格式調(diào)整文件字體，這些工作收獲都讓劉恩宇印象深刻。“只要抓住機(jī)會增加能力與經(jīng)驗，什么都不是問題?！彼孕诺卣f。
團(tuán)清遠(yuǎn)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，隨機(jī)分配到大單位、大企業(yè)的有許多是普通家庭孩子，“家里做個體戶、務(wù)農(nóng)的”。而許多單位也反饋“學(xué)生很珍惜來實習(xí)機(jī)會，工作很認(rèn)真”。
“從開著空調(diào)的辦公室跑去現(xiàn)場，是一件‘痛并快樂’的事情。”提起“展翅計劃”暑期實習(xí)的經(jīng)歷，華南理工大學(xué)土木工程專業(yè)大三學(xué)生魏晶晶有著切身的體會。
“在項目底板大體積混凝土連續(xù)澆筑40個小時期間，天熱時地面將近50攝氏度，還有傾盆暴雨來襲，暴雨中，項目人員喊著號子，一起拖動布料機(jī)?！痹趶V東省佛山市東平新城中建三局南方公司佛山中心項目坊塔主體工程，魏晶晶已實習(xí)一個多月。她說，在工地實習(xí)，讓她深切感受到了建筑工人的艱辛。
讓學(xué)生早日了解自己喜歡什么。
新學(xué)期就讀大三的林飛燕來自一所本科學(xué)校，假期沒回湛江老家，而是留在省政府接訪室“上班”。她從沒有想過自己可以進(jìn)入省級政府機(jī)關(guān)實習(xí)，“以前設(shè)想政府大樓高大威嚴(yán)，辦公的人嚴(yán)肅地板著臉”。
實習(xí)期間，林飛燕曾擔(dān)任“大門引導(dǎo)”一職，安撫在辦公樓門外、馬路邊的上訪者，把他們勸進(jìn)辦公大廳，按照程序登記上訪。
“社會很多面，生活不是事事順心，對比之下，自己很幸福?！蓖ㄟ^此次實習(xí)，林飛燕堅定了兩個信念：一是入黨，目前她已經(jīng)是入黨積極分子；二是考公務(wù)員。雖然信訪局每天要接待很多人，往往早餐還沒吃就得開始工作，為了“工作不過夜”還要經(jīng)常加班，但她認(rèn)為“這才是真的為人民服務(wù)，實現(xiàn)個人價值”。
團(tuán)省委副書記池志雄表示，希望大學(xué)生借著“展翅計劃”的平臺，多接觸社會，嘗試各種可能性，以便早日了解什么才是自己喜歡的。而不是在專業(yè)上“死磕”，或削尖腦袋往北上廣鉆。
但實際上，學(xué)生難以找到專業(yè)以外的實習(xí)機(jī)會。因此，“展翅計劃”為大學(xué)生提供了多元化的實習(xí)崗位，包括黨政機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位、社會組織等7個類別將近9萬個崗位。每個學(xué)生可以填報3個志愿，據(jù)統(tǒng)計，通過在線配崗和線下配崗，崗位對接率超過7成。
前期調(diào)研時，在收回的6萬份調(diào)查問卷中，有一半大學(xué)生“想回家鄉(xiāng)實習(xí)”，“展翅計劃”發(fā)展成全省范圍的活動。大量學(xué)生在“家門口”實習(xí)，在一家單位甚至多名實習(xí)生是高中校友，相處起來很融洽。
在記者走訪的多個單位中，都為實習(xí)學(xué)生安排了“緩沖期”，讓他們想清楚自己喜歡哪個崗位。
展翅計劃讓學(xué)生、用人單位雙贏。
往年，清遠(yuǎn)市鳳城街道辦只招一兩個實習(xí)生，但今年為“展翅計劃”提供了19個實習(xí)崗位。實習(xí)的學(xué)生，由街道黨政班子成員一對一或一對二“跟班”指導(dǎo)，除了崗前培訓(xùn)還安排了課題研究。
林琳在街道計生服務(wù)所實習(xí)，一上班，導(dǎo)師就要求她“看熟《人口與計劃生育法》”。在實際工作中，林琳發(fā)現(xiàn)群眾對政策不熟悉，咨詢的問題每次都不一樣，她明白了根據(jù)法律法規(guī)回答群眾問題的重要性。她向?qū)熃ㄗh：“居委會到群眾家慰問時，能否順便帶上普及計劃生育知識的小冊子，可以把計劃生育宣傳工作落實到每家每戶?！?BR> 另一名實習(xí)學(xué)生告訴記者，街道辦對他與正式員工一視同仁，經(jīng)常派他到基層一線。通過清點農(nóng)民的青樹苗、治理擁堵的市場走道，他了解到基層公務(wù)員工作的繁瑣艱辛，“并不是傳說中的‘一杯茶、一根煙、一張報紙過一天’”。
“‘展翅計劃’為學(xué)生、企業(yè)都提供了一個良好平臺?！敝薪ㄈ帜戏焦究偨?jīng)理張華其說，提升在校學(xué)生實踐能力的同時，一定程度上能幫助緩解學(xué)生就業(yè)的心理壓力。另外，也為企業(yè)發(fā)掘人才、培育人才提供渠道。
一家在業(yè)界享有盛名的公司相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)生找工作難，但企業(yè)想招好員工也難?！罢钩嵊媱潯敝袑W(xué)生提前實習(xí)，讓企業(yè)有充足時間了解學(xué)生，對第二年招聘有幫助。“如果活動真有好處，企業(yè)會主動向團(tuán)組織要人?！?BR> “從長遠(yuǎn)看實習(xí)有利于降低用人單位用人成本。學(xué)生提早接觸工作崗位，早了解自己喜歡什么，就容易避免做一兩年跳槽的現(xiàn)象發(fā)生?！眻F(tuán)省委學(xué)校部副部長丘明祺表示，“也許你培養(yǎng)的學(xué)生留不住，但別人培養(yǎng)的學(xué)生會到你這里來，形成良性循環(huán)?！?BR> 團(tuán)省委副書記池志雄表示，明年的“展翅計劃”應(yīng)該會推出“雙盲匹配”和“專業(yè)匹配”兩種并行方式。希望更多大單位大企業(yè)同時拿出“公益崗位”給普通的學(xué)生。
展翅計劃心得體會篇十六
第一段：簡介鯤鵬的來歷與象征意義（起始段落）。
作為中國古代神話中的一種神獸，鯤鵬以其神秘與威嚴(yán)而在人們心中留下了深深的印象。鯤鵬形象巨大，可以放開羽翼展翅而飛，象征著無限的潛力和希望。許多文人墨客也以鯤鵬為題材作歌頌之作，多年來，人們從中獲得了許多啟示和心得。而本文將從不同角度探討神話鯤鵬展翅的心得體會。
第二段：鯤鵬展翅給予我們的勇氣與信心（主題一）。
鯤鵬展翅有著向天空飛翔的壯麗景象，這給我們帶來了無限的勇氣與信心。在人生中，我們常常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，有時候甚至?xí)械嚼ьD和迷茫。然而，當(dāng)我們想起鯤鵬展翅時，我們會發(fā)現(xiàn)它那無畏的勇氣，那擴(kuò)張的翅膀，似乎在告訴我們只要我們心懷夢想，追逐夢想，并付出努力，我們就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：鯤鵬展翅帶給我們的無限希望和美好（主題二）。
鯤鵬以其巨大的身軀和展翅飛翔的姿態(tài)，給我們帶來了無限的希望和美好。無論是面對困境還是煩惱，看到鯤鵬就能讓人聯(lián)想到它展翅高飛的壯麗景象，這種景象能充盈我們的心靈，給予我們無窮的勇氣和動力。它讓我們相信，只要我們積極向上、努力拼搏，就一定能創(chuàng)造自己的輝煌。
第四段：鯤鵬展翅的啟示-追逐夢想與擴(kuò)展人生（主題三）。
鯤鵬展翅給予我們最重要的啟示就是，追逐夢想與擴(kuò)展人生。在古代神話中，鯤鵬展翅的形象在人們心中樹立起了奮發(fā)向上、勇往直前的精神。它告訴我們，人生就像一次旅行，只有堅定追逐自己的夢想，不斷擴(kuò)展自己的能力和視野，才能真正實現(xiàn)人生價值和成功。
第五段：結(jié)語，鯤鵬展翅在我們心中的永恒（結(jié)尾段落）。
神話鯤鵬展翅，給我們帶來了無限的勇氣、希望和啟示。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困境時，鯤鵬的形象會給我們力量，讓我們敢于面對，充滿信心?？吹仅H鵬展翅的壯麗景象，能讓我們深刻理解追逐夢想的重要性，激勵我們勇往直前。無論時光如何變遷，鯤鵬展翅的形象將永遠(yuǎn)激勵著我們，鼓舞我們?nèi)プ非笞约旱膲粝?，擴(kuò)展自己的人生。讓我們牢記鯤鵬，保持初心，追求卓越。因為，只有在追逐夢想的旅途中，我們才能真正收獲到意義深遠(yuǎn)的人生。
展翅計劃心得體會篇十七
神話中的鯤鵬是一種巨大的鳥類，它展翅蒼穹，能夠遮天蔽日?？释w翔的人類往往把鯤鵬作為自己的榜樣，希望能像它一樣展翅高飛。而對于我來說，鯤鵬展翅的神話故事給了我許多啟發(fā)和反思，下面我將從追逐夢想、超越枷鎖、改變自我、勇于嘗試以及向未知挑戰(zhàn)等五個方面展開闡述。
首先，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要勇于追逐夢想。鯤鵬的巨大翅膀象征著無限的可能性，它展翅高飛的場景激勵著每一個有夢想的人。我們可以把翅膀比作我們的夢想，只有展翅才能讓我們遨游于藍(lán)天之上。鯤鵬的故事讓我明白，只要我們擁有堅定的信念和不懈的努力，就能達(dá)到夢想。沒有什么比追逐夢想更加令人充實和快樂的了。
其次，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要超越枷鎖。鯤鵬被困在蛋中，長時間無法展翅飛翔。但是，鯤鵬并沒有被困境擊垮，而是通過自身的努力，最終破繭而出。這種堅持不懈和勇往直前的精神令人敬佩。我們在現(xiàn)實生活中也會遭遇各種困境和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，努力克服，我們也能夠超越枷鎖，展翅飛翔。
接下來，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要不斷改變自我。鯤鵬從小到大經(jīng)歷了漫長的成長過程，慢慢地它的翅膀也越來越強(qiáng)大。這啟示了我，要不斷學(xué)習(xí)和成長，提升自己的能力。只有不斷改變自我，才能夠適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，才能真正展翅飛翔。在追求夢想的道路上，只有不斷學(xué)習(xí)和完善自我，才能夠更好地抓住機(jī)會，創(chuàng)造美好的未來。
再次，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要勇于嘗試。鯤鵬被封印了大千世界，它敢于突破界線，展翅東方。這種勇于嘗試的精神使它成功地開創(chuàng)了新的世界。同樣地，在我們的人生中，我們也需要勇于嘗試，勇敢地走出自己的舒適區(qū)，迎接新的挑戰(zhàn)。只有勇于嘗試，才能夠發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界，實現(xiàn)自己更深層次的價值。
最后，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要向未知挑戰(zhàn)。鯤鵬在擔(dān)當(dāng)護(hù)法之責(zé)的同時，也親自前往東海捉拿鰲拜。這種勇于向未知挑戰(zhàn)的精神充分展現(xiàn)了鯤鵬的勇氣和智慧。同樣地，我們也應(yīng)該勇敢面對未知，迎接挑戰(zhàn)。只有勇往直前，才能夠探索未知，實現(xiàn)自己更大的成就。
綜上所述，神話鯤鵬展翅的故事給予了我許多啟發(fā)和反思。它鼓勵我勇于追逐夢想，超越枷鎖，改變自我，勇于嘗試以及向未知挑戰(zhàn)。這一系列的心得體會，將成為我追求夢想和努力奮斗的指引，讓我能夠翱翔于人生的藍(lán)天之上。讓我們翻開心中的翅膀，像鯤鵬一樣展翅飛翔吧！