心得體會是我們在學習和工作生活中的一種反思和總結，它能夠幫助我們對自己的經驗和學習成果進行梳理和歸納。心得體會是一種很有價值的寫作方式，它可以讓我們更好地理解和總結自己的所思所學，同時也能夠提高我們的思維能力和表達能力。每當我回顧一段時間內的學習和工作經歷時，我都會想到寫一份心得體會來總結自己的所思所學，這樣可以更好地反思和檢驗自己的成長與進步。心得體會對于我們的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都非常重要，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為自己的未來發(fā)展制定合理的目標和計劃，提升自己的競爭力和綜合素質。心得體會的撰寫可以借鑒一些經典的范文，但更重要的是展示自己的思考和成長。小編為大家整理的這些心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇一
工程管理1005班1003070512在最近中，我國造價行業(yè)已經發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業(yè)人員的數(shù)量，已經不足10年前的80%，造價從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價工作者學習、使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業(yè)。
根據(jù)我學習廣聯(lián)達的體會劃分為三個階段的學習：
第一階段：掌握軟件的結構及其功能。在我學習廣聯(lián)達軟件的這個階段，軟件自帶文字幫助和視頻幫助功不可沒，很多想學的朋友總希望身邊有人指導其學習，殊不知有個最好的幫手其實就在身邊，這個幫手在你學習軟件的時候時刻守侯在你的身旁，在你有問題的時候總能詳盡的不厭其煩的為你解答。
第二階段：工程適用軟件。在這個過程中，我們需要拿一些簡單的工程來學習軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應用到工程里面去，這里可能會遇到許多的問題，一部分問題通過自己反復的摸索，查看幫助，對照結果就能夠解決，這樣的好處是能夠加深你對軟件功能的了解。另一部分問題是在通過自己的摸索仍不能解決的問題，這就需要求助他人，通過網(wǎng)絡或者電話的方式，我就得到過網(wǎng)絡上許多熱心的朋友的幫助。建議不要把問題遺留到第二天。很多朋友和我一樣，有的時候其實問題很簡單，但因為自己的思路鉆進了死胡同，就是轉不過彎來，這個時候只需要朋友輕輕的一點撥，眼前馬上豁然開朗。
第三階段：功能適應工程。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應用到工程里面去了。房屋結構千變萬化，想要軟件能夠完全適用建筑是不可能的，這就需要我們對軟件功能有個充分的了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的部分功能來滿足要求，有的時候甚至要編輯代碼公式進行計算。在這階段學習的朋友，往往都具備了一定水平了，但由于總處在同一個工作環(huán)境中，碰到的工程類型都差不多，所以導致了對于軟件常用的功能了解，但對于不常用的功能就不太了解，這就需要我們去通過幫助別人來提高自己，就象一個物體有許多個面，你站在一個角度永遠也只能看到同樣的幾個面，在交流中達到共同提高的目的。
其實無論什么軟件都只不過是為我們服務的一種工具，只要我們有心去學，用心去使用，都是很容易學會和撐握，廣聯(lián)達也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應運，變通處理工作中遇到的各種問題，我們的工作才會輕松，心情才會愉快。我在學習和使用廣聯(lián)達軟件的過程中學到了許多東西，它對我的幫助很大。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇二
我認為學習廣聯(lián)達可以劃分為三個階段的學習：
第一階段：掌握軟件的結構及其功能。這時我們還處于學習軟件的初級的階段，現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達的各個功能。
第二階段：工程適用軟件。在這個過程中，我們已經對軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡單的工程來學習軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應用到工程里面去，去解決這些問題。
第三階段：功能適應工程。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應用到工程里面去了。這個階段應該是我們到工作的時候了，實際工程是千變萬化，我們要再對軟件功能充分了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。
廣聯(lián)達軟件是我們以后工作中需要使用的軟件，這三個階段是我們必不可少要經歷的階段。但是其實無論什么軟件都只不過是為我們服務的一種工具，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應運，才能變通處理工作中遇到的各種問題。在學習廣聯(lián)達軟件的過程中學到了許多東西。我想我在以后的學習和工作中，會努力的去學習、了解和掌握廣聯(lián)達的所有功能。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇三
首先是軟件入門操作流程的學習階段。這個階段主要學習整個軟件的操作過程，學習主要有兩個渠道，一個是參加我們廣聯(lián)達公司為客戶提供的軟件培訓學習機會，另一個是上廣聯(lián)達新干線下載軟件入門培訓的視頻觀看。通過以上渠道的學習，能夠就初步掌握軟件的操作流程，為下一步的學習打好基礎。
其次是軟件的全面學習階段。這個階段的學習主要是熟悉并掌握軟件的的所有操作功能，學習也有兩個渠道，一個是利用軟件的幫助界面，另外一個是利用廣聯(lián)達公司提供的軟件操作手冊。通過這個階段全面的學習，我們就掌握了工程算量的軟件基礎知識。
第三是利用軟件進行實際工程的算量。在開始進行軟件算量的過程當中，肯定會遇到一些操作上的難點以及盲點，這時候，可以請教廣聯(lián)達公司的技術人員，因為廣聯(lián)達公司隨時為客戶免費提供技術上的幫助。這樣反復的利用軟件進行工程算量，做了幾個工程以后，我們就能基本掌握利用軟件進行安裝算量的技術了。
最后是軟件算量技術的提高與精通。這涉及很多方面，比如工程量代碼的選擇與設計、工程節(jié)點的設置、利用構件表達并算出我們需要的工程量清單等等。這個時候我們可以跟蹤閱讀廣聯(lián)達的數(shù)字造價，這是廣聯(lián)達公司為客戶免費提供的電子期刊，在廣聯(lián)達新干線網(wǎng)站上可以下載。這個電子期刊包括了很多軟件應用的技術交流、發(fā)布及說明，通過這個渠道我們可以擴大自己的知識面，研究并學習軟件應用的各方面技術。
要學習并掌握好算量軟件，不僅僅需要軟件知識，還需要造價知識，只有精通軟件及造價知識，才能大大的提高算量的速度及準確度。一個算量的高手掌握的不單是軟件操作技術，還要掌握的是造價的基礎知識，你要知道算什么量，如何對工程量清單進行分類、分項，再利用軟件這個工具表達并算出來。要算什么工程量由我們的造價知識決定，怎樣去把這個工程量快速準確的算出來由我們的軟件應用知識來決定。兩個知識點都很重要，我們都要花時間去學習，去掌握。
以上是我與大家分享的如何快速的學習并掌握算量軟件的一些經驗，當然這是我的個人觀點，不過我希望能夠給廣大學習廣聯(lián)達算量軟件的同行們帶來一些啟示。
怎么樣學習股票
一、堅持每天復盤，并按自己的選股方法選出目標個股。復盤的重點在瀏覽所有個股走勢，副業(yè)才是找目標股。在復盤過程中選出的個股，既符合自己的選股方法，又與目前的市場熱點具有共性，有板塊、行業(yè)的聯(lián)動，后市走強的概率才高。復盤后你會從個股的趨同性發(fā)現(xiàn)大盤的趨勢，從個股的趨同性發(fā)現(xiàn)板塊。據(jù)接觸過呂梁的朋友稱，呂梁絕對是位分析高手，盤面感覺堪稱一流，盤面上均線就是光溜溜的k線——股道至簡。
二、對當天漲幅、跌幅在前的個股再一次認真瀏覽，找出個股走強(走弱)的原因，發(fā)現(xiàn)你認為的買入(賣出)信號。對符合買入條件的個股，可進入你的備選股票池并予以跟蹤。
三、實盤中主要做到跟蹤你的目標股的實時走勢，明確了解其當日開、收、最高、最低的具體含義，以及盤中的主力的上拉、拋售、護盤等實際情況，了解量價關系是否的正常等。
四、條件反射訓練。找出一些經典底部啟動個股的走勢，不斷的刺激自己的大腦。
五、訓練自己每日快速瀏覽動態(tài)大盤情況。
六、最核心的是有一套適合自己的操作方法，特別是適合自己。方法又來自上面的這些訓練。
復盤就是利用靜態(tài)再看一邊市場全貌，這針對你白天動態(tài)盯盤來不及觀察、來不及總結等等情況，在收盤后或者定時你又進行一次翻閱各個環(huán)節(jié)，進一步明確一下，明確那些股資金流進活躍，那些股資金流出主力在逃，大盤的拋壓主要來自哪里，大盤做多動能又來自哪里，它們是不有行業(yè)、板塊的聯(lián)系，產生這些情況原因是什么】那些個股正處于上漲的黃金時期，那些即將形成完美突破，大盤今日漲跌主要原因是什么等等情況，需要你重新對市場進行復合一遍，更了解市場的變化。
復盤的一般步驟是：
1、看兩市漲跌幅榜：
(1)對照大盤走勢，與大盤比較強弱，了解主力參與程度‖包括其攻擊、護盤、打壓、不參與等情況可能，了解個股量價關系是否正常，主力拉抬或打壓時動作、真實性以及目的用意。了解一般投資者的參與程度和熱情。
(2)了解當日k線在日k線圖中的位置，含義。再看周k線和月k線，在時間上、空間上了解主力參與程度、用意和狀態(tài)。
(3)對漲幅前2版和跌幅后2版的個股要看的特別仔細。了解那些個股在悄悄走強，那些個股已是強弓之弩，那些個股在不計成本的出逃，那些個股正在突破啟動，那些個股正在強勁的中盤，也就說，有點象人口普查，了解各部分的狀態(tài)，這樣才能對整個大盤的情況基本上了解大概。
(4)在了解個股的過程中，把那些處于低部攻擊狀態(tài)的個股挑出來‖仔細觀察日k線、周k線、月k線所經歷的時間和空間、位置等情況良好的，剔除控盤嚴重的莊股和主力介入不深和游資阻擊的個股，剩余的再看一下基本面，有最新的調研報告最好調出來看一下，符合的進入自己的自選股。
看漲幅在前兩版的個股，看他們之間有那些個股存在板塊、行業(yè)等聯(lián)系，了解資金在流進那些行業(yè)和板塊，看跌幅在后的兩板，看那些個股資金在流出，是否具有板塊和行業(yè)的聯(lián)系，了解主力做空的板塊。需要說明的看幾板合適主要看當日行情的大小，好多看幾板，差看前后兩板就可以了。
2、看自己的自選股(包括當日選入的)：
觀察是不是按照自己預想的在走，檢驗自己的選股方法，有那些錯誤，為什么出錯，找出原因，改進?？茨切﹤€股已經出現(xiàn)買點(買點自己定的，按照什么標準也是你自己定的)的個股，你要做一個投資計劃，包括怎么樣情況怎么買，買多少、多少價格、止損位設置等。
3、看大盤走勢：
主要分析收陰陽的情況、成交量情況，與昨日相比是否怎么樣的情況，整個量價關系是否正常，在日k線的位置、含義，看整個日k線整體趨勢，判斷是否可以參與個股，能否出現(xiàn)中線波段，目前大盤處于哪一級趨勢的那個階段?？串斎沾蟊P波動情況，什么時候在拉抬、什么時候在打壓，拉抬是那些股，打壓又是那些股，他們對大盤的影響力又是如何?？礉q跌平個股家數(shù)，了解大盤漲跌是否正常。了解流通市值前10名個股的運況，以及對大盤的影響，如果不是大盤股影響大盤，找出影響大盤的板塊。了解大盤當日的高低點含義，了解大盤的阻力和支持位，了解大盤在什么位置有吸盤和拋壓，了解那些個股在大盤打壓之前先打壓，那些個股在大盤打壓末期先止住啟動。
綜合排名榜，市場各要素都展現(xiàn)在這里，那些個股在活躍，那些個股在出逃最強烈，那些個股在拉尾市勾當，那些在尾市打壓制造恐慌假象，那些個股盤輕如燕，那些步履蹣跚，這是主力的照妖鏡。
別忘了還要關注其他市懲品種的情況，回購情況如何，國債情況如何，b股情況如何等等‖他們反映的什么樣的資金面以及對大盤的情況。
掌握基本要素和復盤熟練的要求后，你的盤面感覺肯定是不同的。反復訓練后，可加快速度‖翻閱個股也不必要看全部，看漲跌前后幾版、權重股、自選股等就可以了。復盤是辛苦的，但只有苦盡才能甘來。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇四
這個學期學習了工程造價軟件應用------廣聯(lián)達軟件的應用，在最近中，我國造價行業(yè)已經發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長，但粗略計算目前平均每個造價從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價工作者學習、使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業(yè)。剛開始的時候自己還告誡自己一定要好好學習這個課程，因為以后工作中如果從事造價工作的話一定會用到它的，它將是我們以后工作的一個手段，是我們工作的得力助手，我們在工作中是離不開它的。所以我們必須去學好這個軟件，必須學會運用這個軟件，進而去熟練的運用這個軟件，再次就是把它應用到實際的工作中去。
開始接觸到這個軟件時心里面就有一點很擔心，因為自己在以前的學習中，我對計算機不是很感興趣，學習計算機軟件一直都是我的一個軟肋，說實話我心里面真的很擔心，我害怕自己學不好這個軟件，但是我知道只要自己努力去學習，一定會學習好的。
定義模式中定義好的構件在繪圖模式中繪制在軸網(wǎng)中。我們只需要按照繪制的順序繪制就好，按照：墻、門窗洞口、柱、梁、樓梯、裝修、土方、基礎、其他、自定義的順序進行定義繪制。然后一層一層的繪制就可以了。等繪制好之后在廣聯(lián)達計價軟件模塊中選擇清單或者定額模式進行綁定、換算定額、套價，出清單或出總價。在廣聯(lián)達鋼筋抽樣ggj模塊下，進行抽筋算量，按照：柱、墻、門洞口、梁、板、基礎、自定義、其他的順序進行定義繪制，然后匯出總量即可。
我們買了最新版的密碼狗，可以進行全程的算量，通過這段時間我的練習，我認為繪圖算量前必須進行三項準備工作：
1、分圖紙：把圖紙分為：總說明、基礎、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結構平面圖、零星(樓梯節(jié)點等)九大部分。對構件來說，這9部分是獨立的。
2、分析繪圖先后順序：首先根據(jù)總說明建立工程，把基礎放在第一種構件繪圖，而后是框架柱，可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構件配筋，因為墻會是梁的支座。再下來是連梁配筋，因為連梁會是次梁的支座，所以連梁放在梁的前面。接下來是主梁、次梁。繪制完上述的構件后，板和板配筋就很方便了，利用點式畫法或自動生成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。
圖之前建立一張樓層關系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說明在此表中標上構件砼標號，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調好。此表放在電腦前，可以在匯圖時隨時清楚的看到自己算在哪層，因為圖紙上有些構件是按層來標示的，有些是按標高來標示的，有了這張樓層關系表，計算時很方便，不用來回推算。
根據(jù)我學習廣聯(lián)達的體會，我認為學習廣聯(lián)達可以劃分為三個階段的學習：第一階段：掌握軟件的結構及其功能。這時我們還處于學習軟件的初級的階段，現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達的各個功能。
第二階段：工程適用軟件。在這個過程中，我們已經對軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡單的工程來學習軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應用到工程里面去，在這個過程中我們會遇到好多的問題，我們要去解決這些問題。
第三階段：功能適應工程。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應用到工程里面去了。這個階段應該是我們到工作的時候了，但是我們遇到的實際工程是千變萬化，我們要再對軟件功能充分了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。
學到了許多東西，它對我的幫助很大。我想我在以后的學習和工作中，會努力的去學習、了解和掌握廣聯(lián)達的所有功能。我也摩拳擦掌準備著將來到工作崗位上，用廣聯(lián)達軟件完成工作，書寫人生!
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇五
第一段：引言（120字）。
近年來，隨著信息技術的飛速發(fā)展，人們對于技能的要求也越來越高。為了滿足這一需求，我選擇參加了廣聯(lián)達學習課程。在學習過程中，我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗。下面將從學習內容、學習方法、學習效果和個人收獲四個方面來分享我對廣聯(lián)達學習的心得體會。
第二段：學習內容（300字）。
廣聯(lián)達學習課程所涵蓋的內容非常豐富多樣。首先是軟件開發(fā)技術，包括前端開發(fā)、后端開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等多個方向。其次是數(shù)據(jù)科學與機器學習，這是目前非常熱門的領域。還有云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興領域的知識，讓我得以了解并掌握最新的技術動態(tài)。此外，學習課程還注重實踐能力的培養(yǎng)，通過大量的實戰(zhàn)練習，讓我更好地掌握了理論知識的應用。
第三段：學習方法（300字）。
在廣聯(lián)達學習過程中，我發(fā)現(xiàn)良好的學習方法是取得進步的關鍵。首先，制定學習計劃，將課程內容合理地分配在每天的學習時間中，確保有足夠的時間深入學習。其次，注重實踐。學習知識只是第一步，能夠將其應用到實際項目中才是真正的能力體現(xiàn)。所以，我會積極參與課程的實踐項目，提升自己的實踐能力。此外，我也會利用各種資源，如書籍、網(wǎng)絡、論壇等，不斷拓寬自己的知識面，保持與時俱進的學習態(tài)度。
第四段：學習效果（300字）。
通過廣聯(lián)達學習，我取得了顯著的學習效果。首先，我獲得了實際技能。在學習過程中，我通過大量的實踐項目，學會了如何應對實際問題，提高了解決問題的能力。其次，我獲得了廣泛的認可。廣聯(lián)達作為一家知名的教育機構，其培養(yǎng)的學員在業(yè)界具有較高的認可度。這給我在求職時帶來了極大的優(yōu)勢。此外，通過廣聯(lián)達的學習，我也結交了一些優(yōu)秀的同學和老師，他們的經驗和觀點對我個人的成長有著重要的影響。
第五段：個人收獲（180字）。
廣聯(lián)達學習給予我了太多的收獲。首先，我獲得了對于行業(yè)前沿技術的了解，這讓我在技術上更有競爭力。其次，通過不斷的學習和實踐，我培養(yǎng)了自學能力和解決問題的能力。這對于我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。最重要的是，廣聯(lián)達學習課程讓我結識了很多優(yōu)秀的人。他們的智慧和勤奮精神一直激勵著我，讓我不斷進步。
總結（120字）。
通過對廣聯(lián)達學習的體驗，我深刻地認識到學習的重要性。無論是學習內容還是學習方法，都需要自己不斷的努力和探索。廣聯(lián)達課程不僅教授了豐富的知識，更培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力。通過廣聯(lián)達的學習，我成長為一個更加自信和有競爭力的人。我相信，只要持續(xù)學習，不斷努力，就能在這個競爭激烈的時代中取得更好的成就。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇六
隨著信息技術的迅猛發(fā)展，廣聯(lián)達作為一家專注于信息化建設的企業(yè)，不僅積極推動了行業(yè)的發(fā)展，還為廣大學習者提供了在線學習平臺。我有幸參與了廣聯(lián)達的在線學習課程，并從中獲得了諸多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我的學習心得體會。
第一段：在線學習的優(yōu)勢。
廣聯(lián)達的在線學習平臺為學習者提供了許多便利。首先，學習者可以根據(jù)自己的時間安排自主學習。無論是在公交車上、家中的休息時間，還是在工作間隙，都可以利用碎片化時間進行學習。其次，平臺提供了多種形式的學習材料，如視頻課程、在線資料等，供學習者自主選擇。這些材料不僅內容豐富，而且可反復觀看，方便學習者進一步鞏固知識。另外，平臺還提供了互動交流的功能，學習者可以通過在線討論、互動小組等方式與其他學習者交流心得和問題，促進共同進步。
第二段：個人學習體驗。
在廣聯(lián)達的在線學習過程中，我深刻體會到了自主學習的重要性。通過自己選擇學習材料、制定學習計劃，并按照計劃逐步推進，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果明顯提升。與傳統(tǒng)課堂教學相比，廣聯(lián)達的在線學習更加個性化，更能滿足學習者的需求。此外，廣聯(lián)達的在線學習平臺還提供了一些學習評估的功能，學習者可以根據(jù)評估結果及時調整學習策略，更有針對性地提高學習效果。
第三段：團隊協(xié)作的重要性。
盡管廣聯(lián)達的在線學習強調了個體學習的自主性，但團隊協(xié)作也是不可忽視的。在線討論、互動小組等功能不僅可以促進與他人的交流，還可以幫助學習者更好地理解和運用知識。在我的學習過程中，與其他學習者的交流啟發(fā)了我很多新思路，并在互相督促下提高了學習動力。團隊協(xié)作的好處是顯而易見的，它能夠提高學習效率、拓寬思維視野，同時也能培養(yǎng)學習者的合作精神和團隊意識。
第四段：習慣的養(yǎng)成和堅持。
廣聯(lián)達的在線學習課程要求學習者按時完成學習任務，并參與到學習討論中。這對于學習者來說，需要養(yǎng)成良好的學習習慣，并有足夠的自律和堅持。在我的學習過程中，我深刻感受到了學習習慣的重要性。通過每天定時安排學習時間，有條不紊地進行學習，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。同時，在學習過程中，我也學會了如何調整學習的節(jié)奏和心態(tài)，保持積極的學習態(tài)度。良好的學習習慣和自律的品質是成功的關鍵，它能夠幫助學習者應對各種學習難題，取得更好的學習效果。
通過參與廣聯(lián)達的在線學習，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還受益于學習過程中的啟示。首先，廣聯(lián)達的在線學習平臺展示了信息技術的魅力和便利性，激發(fā)了我對信息化建設的濃厚興趣，并鍛煉了我在信息技術應用方面的能力。其次，線上學習中的個人和團隊合作經驗豐富了我的管理和溝通技巧，為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎。最重要的是，廣聯(lián)達學習讓我明白了學習是一個持續(xù)的過程，需要不斷學習、提升和適應。只有保持學習的熱情和求知欲望，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
總結：通過廣聯(lián)達的在線學習，我深刻體會到了自主學習、團隊合作、良好學習習慣的重要性，同時也受益于信息技術和個人成長方面的啟示。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚廣聯(lián)達學習的精神，不斷提高自身的綜合素質和實踐能力，以適應時代的發(fā)展和學習的需求。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇七
小組成員：
在最近中，我國造價行業(yè)已經發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業(yè)人員的數(shù)量，已經不足10年前的80%，造價從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價員使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業(yè)。
有人統(tǒng)計過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標注的梁，讓大家手工計算鋼筋，在20分鐘能夠計算出結果的只有15%，與嚴格按平法圖籍要求的計算方法計算的正確結果相比，結果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件，在1分鐘內能夠計算出結果為97.077%。一萬平米的工程，利用gcl軟件在一天內計算出準確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來的方便及普及電算化的必要性。
于是這學期，我們在計算機輔助工程管理這門課上學習了廣聯(lián)達系列軟件，廣聯(lián)達套價軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件等，并在學期末進行了課程實訓。這些都是為了我們將來能更好的從事造價工作。
一、繪圖算量前必須進行三項準備工作：
1、分圖紙：把圖紙分為：總說明、基礎、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結構平面圖、零星(樓梯節(jié)點等)九大部分。對構件來說，這9部分是獨立的。
成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。
3、建立樓層關系表：在廣聯(lián)達軟件中，層的概念很重要，掌握了層，軟件的應用就會很簡單了，把建筑里的構件分為水平構件和豎向構件，水平構件分為梁、板，豎向構件為剪力墻和柱。盡量用層來控制豎向構件，非到萬不得以不要用輸標高來控制豎向構件。我在畫圖之前建立一張樓層關系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說明在此表中標上構件砼標號，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調好。此表放在電腦前，可以在匯圖時隨時清楚的看到自己算在哪層，因為圖紙上有些構件是按層來標示的，有些是按標高來標示的，有了這張樓層關系表，計算時很方便，不用來回推算。
二、鋼筋工程基本思路和圖形工程基本思路：
1、鋼筋工程基本思路：
在計算鋼筋工程量時，首先建立軸網(wǎng)，因為工程軸網(wǎng)是繪制其他構件的基礎，所以建立正確軸網(wǎng)是繪圖算量的最近本的關鍵。
基礎：根據(jù)不同的基礎類型，定義和繪制不同的類型。
框架柱：首先做出基礎部分框架柱，然后復制到上一層，通過原位標注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過來即可。畫圖時只要畫出一層構件，其他樓層通過復制即可。在繪制時靈活應用設置柱靠梁邊、調整柱端頭、f4等命令能快速確定出柱的位置。
墻：雖然墻的層數(shù)多，但是變化很少同樣采取做一層構件復制到其他層，再修改屬性方法處理。
約束邊緣構件：做完墻后，有助于確定約束邊緣構件的位置。建立構件時采用建立異型構件方法處理，在坐標方格內繪制柱截面后，隨即定義好插入點，方便繪圖。然后自定義各種鋼筋，由于此部分構件錄入需要一個一個箍筋錄入，本次工程在此部分使用了相對較多的時間。
梁：梁比較直觀，只要按圖紙標注錄入鋼筋信息即可，標注時使用梁平法表格進行標注，對跨數(shù)自動識別與圖紙不相同的梁采用;設置梁支座、刪除梁支座，對于同名相同標注的梁采用應用同名梁;對于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷;對于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷，減少了重復勞動，提升了布置鋼筋的效率。軟件自動考慮了梁與柱之間的關聯(lián)，比手工算量簡便很多。
板：底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則，按自動生成板來畫板，這樣就不容易產生板重疊的現(xiàn)象(用畫線來畫板容易使板重疊)。然后再根據(jù)需要合并板、畫線分割板為布置板筋作準備。
樓梯及零星構件：繪圖輸入不能處理時，使用單構件輸入法來處理，樓梯可采用選擇正確的標準圖輸入數(shù)值計算，對于不能參數(shù)輸入計算的構件采用表格輸入計算，較手工計算還是方便不少。
最后，檢查構件屬性及布置是否符合設計要求;檢查鋼筋尺寸是否符合設計要求及規(guī)范規(guī)定—“編輯鋼筋”;檢查同類型構件的鋼筋量—“查看鋼筋量”;查看對應的報表，如“鋼筋定額表”“鋼筋統(tǒng)計匯總表”等。
鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構件輸入的有機結合。構件錄入完畢后，根據(jù)圖紙設計說明修改計算設置匯總計算為方便對匯總出來的構件能夠有一個一目了然的效果，在定義構件的時候最好把能描述的特征簡練的備注在構建的后面。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇八
為期三天的廣聯(lián)達中級培訓在今天就落下帷幕了,這次培訓對于我們這些剛從學校出來實習的學生來說是非?？少F的，這次培訓課時說是對我們在學校學到的知識的加深與鞏固，也是讓我們對以后工作的了解。非常感謝公司安排我們參加這次培訓。
這次就培訓可以說是受益匪淺埃這次由張仰萌講師給我們講課，老師講的很詳細，但是我感覺稍微有點快了，可能是因為我們對軟件還不是很熟練的緣故吧。這次培訓中主要講到了非正交軸網(wǎng)用軟件如何處理，這個知識點用到了分別建立軸網(wǎng)—設置插入點—用shift轉角度。
這個只是在學校還真沒學過建立復雜軸網(wǎng)對于這方面的知識就相對比較欠缺;還講到了關于柱節(jié)點處的箍筋與伸入基礎的部分的柱中的箍筋如何處理的問題，還有柱中的插筋問題，剪力墻中鋼筋的特殊輸入法，暗柱的正確繪制及梁懸挑構件等問題。
上述這些都是培訓的第一天講到的內容。
培訓中我們還學到了關于斜板的布置，還有軟件中最讓人感覺頭疼的部分—超高計算，這部分在學校的時候就沒有弄清楚用軟件如何算，培訓的第二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著就講到了內墻抹灰方面的問題。
第三天，也就是培訓的最后一天，老師主要講的是“土建分部分項工程量清單，主要包括以下幾個方面的問題：清單輸入，項目特征描述，清單組價，換算及清單導出等”。還有就是用定額算量時常見的一些小問題，鎖定綜合單價等問題。
以上就是這三天培訓中老師講到的主要內容。通過這次培訓我對廣聯(lián)達有了更進一步的了解，也意識到想要在造價這方面做好還得很認真的學習相關方面的知識，要多向有經驗的前輩學習。只有不斷的學習，不斷的充實自己才能讓自己更加適合造價這方面的工作，才能做好自己的工作，服務公司，服務自己。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇九
在最近中，我國造價行業(yè)已經發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業(yè)人員的數(shù)量，已經不足10年前的80%，造價從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價工作者學習、使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業(yè)。
有人統(tǒng)計過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標注的梁，讓大家手工計算鋼筋，在20分鐘能夠計算出結果的只有15%，與嚴格按平法圖籍要求的計算方法計算的正確結果相比，結果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件，在1分鐘內能夠計算出結果為97.077%(錯誤的原因是因為錄入時疏忽，導致輸入錯誤造成)。一萬平米的工程，利用gcl軟件在一天內計算出準確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來的方便及普及電算化的必要性。
于是這學期，我們在計算機輔助工程管理這門課上學習了廣聯(lián)達系列軟件，廣聯(lián)達套價軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件等，并在學期末進行了課程實訓。
曾經的造價工作是繁重的，結構的復雜多變使我們算量時要同時看幾張圖紙(結構圖、建筑平、立面圖及大樣圖等)，看得人頭暈腦脹的，不但桌面亂，而且構件的扣減很容易出現(xiàn)重扣、漏扣和錯扣現(xiàn)象，計算的工程量出現(xiàn)很大程度的人為誤差;工作量大就更不用說了，先是抽鋼筋，再算混凝土接著就算裝飾裝修然后套定額等一大堆工作壓得人都喘不過氣來，而使用廣聯(lián)達算量軟件以來，工作一下子減輕了許多，軟件算量只需要抽完鋼筋，經過軟件的互導功能結構工程量也就算出來了，室內裝修工程更簡單只要畫一個房間就能輕松搞定，特別是每當完成一個工程后，用三維預覽實體成果時，心里特有成就感，就好像自己親手建造了這個建筑一樣，使我對造價行業(yè)更加熱愛和充滿自信。
要想從繁重的手工算量中解脫出來，唯一的辦法就是學好用好算量軟件、使
軟件成為我們工作的有力工具，如今的社會已經逐步走向電算化的時代，手工算量已經不能適應社會的發(fā)展了，只有學好用好了軟件才不被社會所淘汰。
在網(wǎng)上看到過這樣一種說法：學習使用廣聯(lián)達軟件有三個境界，第一個境界：會用軟件;第二個境界：會用軟件做工程;第三個境界：在做工程時使用軟件;經過幾個月的學習和使用后，我逐漸領會了這幾句話的含義。“會用軟件”，并不能說明你會用軟件做工程，可能更多的停留在知道軟件的基本操作功能上，一遇到實際做工程時，就感到不知從何下手;“會用軟件做工程”，并不代表你能夠完全處理工程中因建筑功能需要或個性化設計的復雜構件，但你已經能夠利用軟件實實在在的做出一些工程。而對于你暫時不能在軟件中處理的復雜構件，你可能會采用手工或其它的方法處理;“在做工程時使用軟件”，說明你完全的能夠用軟件做工程，并且能夠處理軟件中的各種復雜構件;當達到第三個境界時，你使用軟件的水平應該是很高了。并且在使用軟件中的某個構件上不再墨守成規(guī)，并把自己創(chuàng)造性的一些思路、創(chuàng)造性的一些畫法融入到軟件中，使你畫出來的圖形在三維顯示中更具有震撼力和強烈的視覺效果。我們進行實訓的作用就是幫助我們達到第二種境界，并且逐漸過渡到第三種境界。
其實無論什么軟件都只不過是為我們服務的一種工具，只要我們有心去學，用心去使用，都是很容易學會和撐握，廣聯(lián)達也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應運，變通處理工作中遇到的各種問題，我們的工作才會輕松，心情才會愉快。總之我在學習和使用廣聯(lián)達軟件的過程中學到了許多東西，它對我的幫助很大。我也摩拳擦掌準備著將來到工作崗位上，用廣聯(lián)達軟件完成工作，書寫人生!
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十
雷鋒像一首詩深深的刻在我的心中，像一盞燈時時刻刻為人們照亮前進的道路。在我身邊就有一位這樣的人，他就是我的好朋友——小王。
小王的頭發(fā)密密匝匝，想一頂厚實的帽子，他那雙眼睛特別引人注目，看上去很明亮，灰色的，毫不掩飾，在他胖胖的臉上通直的鼻梁更加顯得突兀高聳，還有一張能說會道的嘴巴。
有一次，我，小王和他的一個朋友去匯翠山莊玩，正當我們玩得興高采烈時，一輛電動自行車橫沖直撞的開著，我們以為那是別人在惡作劇，所以就沒把他當一回事，但那人似乎沒有停下的意思，直朝小王的好朋友開去，小王的好朋友呆若木雞似的看著迎面撞來的電動自行車，在這緊張時刻，周圍的叔叔阿姨，爺爺奶奶，小朋友們都驚呆了，一動不動的擔心起來，有人說：“那個騎電動自行車的人是不是瘋了，都快撞到人了還不停下!”還有的人責罵起人：“這個孩子是不是傻了，車都快撞到他了還不跑，唉!”眾多路人都在紛紛議論著，卻沒有一個人主動上前去阻止，而是在一旁看著熱鬧。
但那勇敢的小王，并沒有袖手旁觀，只見他飛奔到他好朋友身邊，一把把他的好朋友拽到一邊，讓那飛馳的電動自車一晃而過，這時周圍的人大吃一驚，都松了一口氣。紛紛表揚了小王，小王笑了笑就走開了。
只要我們人人獻出一點時間去幫助別人，就一定會有回報的。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十一
很多朋友都想盡快全面掌握photoshop，很多朋友多次和我探討如何學好 photoshop。我理解大家的心情，因為我走過也是一條曲折、艱辛的路。第一次見到photoshop的驚喜，第一次制作印刷品失敗的沮喪，第一次走上photoshop講臺的忐忑，太多的第一次伴隨我與photoshop走過10年的時光。有朋友對我說，咱們都玩photoshop的，我實在不敢茍同此言，因我的photoshop實實在在是熬出來的。每一個創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像是都處心積慮熬出來的，水平談上高，但從不敢有一點大撒把的瀟灑念頭。
新視線職業(yè)培訓學校開設photoshop、ui設計、平面設計、淘寶美工、三維表現(xiàn)專業(yè)、seo網(wǎng)絡優(yōu)化、sem網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)頁制作等50多門課程供你選擇。
我深知學無止境，實不敢妄自尊大。只是想把自己走過的路告訴您，幫助您早日戰(zhàn)勝photoshop。我體會，學好photoshop要有“三心二意”：一是信心，眼看繁瑣步驟、復雜操作、大串命令，別怕!二是恒心，一步步向前走，一個一個做練習，只要堅持，一定能闖過來!三細心，每做一個練習，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”，要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如綜合運用多種技法達佳效果，這是要熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦固的，也不是有從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業(yè)務素質，當然也包括良好的政治素質和心理素質。
我體會，學好photoshop可以分四步走：
四是廣泛涉獵相關領域，豐富自我。這時候，您自己就已經知道有哪些方面應該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應該拓展。積極主動地去學、去看、去做。
經過一段時間的不懈努力，別人僅說您學會了photoshop操作，而且會夸贊您的素質提高了!
一是要有一定的計算機基礎知識，會操作機器。會管理文件，會排除簡單的故障;
四要有一點靈感，這得益于知識和經驗的積累，文學、繪畫、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡……您大概都需要涉獵。這四個方面像汽車的四輪子，少了哪個都不靈。
我勸您務必學習一定的美術知識。photoshop是科學與藝術的結合，但最終看的是藝術效果。美術功底扎實與否影響您將來平面作品水平高低的'重要因素，photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。我勸您邊學邊干主動找些活兒來做，要怕做砸了。只有下水才能學會游泳，嗆幾口水要怕。不可能等您什么都會了再去接活，有壓力長進最快。
我勸您不要光做練習，而要去做一個個完整的作品。一個真正的作品是多項技能的大薈萃，每完一個成作品，您水平肯定提高大截。比如一個網(wǎng)頁，不是單純考慮特效字、按鈕、菜單、底紋如何分別制作，而是必須系統(tǒng)地、綜合地考慮尺寸、精度、色彩模式、文件格式、組合、分割、鏈接、構圖、色調、字體，以及方便閱覽、下載速度等諸多方方面面因素，光會寫一句句漂亮的句子不行，堆在一起成不了好文章。如果您能完成10個真正意義上的作品，您的photoshop水平應該說進階了。
一、實例很重要,在能夠激起學習興趣的同時,還能夠掌握一些基本的操作技巧,遇到不的明白再去看書,這樣印象就比先看書深刻得多。
二、所有快捷鍵功能菜單都能找到，無須死記硬背。接觸得多了，自然就能熟練掌握。如復制和粘貼的快捷鍵和word一樣是ctrl+c\ctrl+v。
三、要細心去觀察別人是怎么用的，這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周圍都沒有人用photoshop的話，我建議您去看一下網(wǎng)上的視頻教程。
四、不要急于求成。尤其象通道和色彩調整比較深的內容，一塊放在后一步。剛開始學習下?lián)笀D以及畫一下日用品，并把它放桌面上，使自己有成就感，以提起對photoshop的學習興趣。
經過將近一個多月的學習，總的來說還是學習到了很多的東西，ps是一個很受人喜歡的軟件，女孩子都愛美，所以我也花了一定的時間和精力去琢磨。
ps指photoshop，photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，大多數(shù)人對于ps的了解僅限于一個很好的圖像編輯軟件，并不知道它的的諸多應用方面，實際上，ps的應用領域很廣泛，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。它主要應用包括平面涉及、修復照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術文字、網(wǎng)頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維貼圖、婚紗照片、涉及視覺創(chuàng)意、界面設計、圖標制作等十三大領域。
從功能上看，ps可分為圖像編輯、圖像合成、校色調色及特效制作部分。
圖像編輯是圖像處理的基礎，可以對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉、傾斜、鏡像、透視等。也可驚醒復制、去除斑點、修補、裝飾圖像的殘損等、這在婚紗攝影、人像處理制作中有非常大的用場，去除人像上不滿意的部分，進行美化加工，得到讓人非常滿意的效果。
我覺得學習一門課程要有耐心，要肯下功夫，上課就要留意簡單的出路圖片，ps只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看得太神秘，不敢去打開，認真的做，還有不要死看書，聽理論，那是沒有用的，看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒，因為你從失敗中得到了經驗，試圖掌握ps的每一個功能，熟悉每一個工具的運用，學習就要學會請教老師和同學問題，不懂不會的問題就要問，要時常總結，吸收襲擊和其他人的小竅門，技巧記下來，要學會搜索，找一些ps好的例子，自己琢磨，嘗試著去做一下，我認為學習ps不僅要動技術，更不能缺少藝術感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。
最后要感謝老師耐心的講解與指導，學會繼續(xù)學習ps技術，努力提高自己的水平。不辜負老師的指導。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十二
計算機科學作為一門重要的學科，涵蓋了許多方面的知識，從算法到數(shù)據(jù)結構，再到計算機體系結構和操作系統(tǒng)等。一旦進入這個領域，就必須不斷適應和更新知識。在學習計算機科學的過程中，我領悟到許多有趣的事情，也收獲了很多寶貴的經驗。
第二段：堅持不懈地學習是關鍵
學習計算機科學所需要的時間和精力同其他學科相比都很高，但如果你愿意堅持下去，最終收獲的成果也會更加豐碩。學習計算機科學的關鍵之一是保持好奇心，同時不斷產生新的想法并嘗試去實現(xiàn)它們。經過長時間的學習，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加扎實和自信，也更能思考問題。
第三段：開發(fā)技能是重要的一部分
隨著時間的推移，我學習了許多關于軟件開發(fā)的技能，包括代碼編寫、調試、測試和優(yōu)化。我學習使用多種編程語言和平臺，如Java、Python、JavaScript和Rust等，同時也了解了不同的開發(fā)環(huán)境和工具。通過實際的編程實踐，我意識到編程思維方式在實際開發(fā)過程中有多么重要，這幫助我更好地理解如何設計和實現(xiàn)軟件系統(tǒng)。
第四段：學習計算機科學對職業(yè)發(fā)展非常有用
計算機科學是一門廣泛應用于各個領域的學科。在學習計算機科學的過程中，我不僅學到了許多編程和軟件開發(fā)方面的知識，還學習了許多與人工智能、大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡安全等相關的知識。這種學習經驗在我的職業(yè)生涯中也非常有用，幫助我理解了越來越復雜的技術和解決實際工作中的各種問題。
第五段：結論
總的來說，學習計算機科學是一項精彩的旅程。它注重技術、理論和實踐，并且具有廣泛的應用范圍。學習計算機科學的過程中，我不僅掌握了很多核心的技術知識，還培養(yǎng)了一種多元思考和解決問題的能力。在未來，我肯定會繼續(xù)深入學習，接受新挑戰(zhàn)并享受不斷超越自我的過程。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十三
第一段：介紹FBI的學習過程和目標（約200字）
學習成為FBI特工是一個令人興奮并且具有挑戰(zhàn)性的過程。在這個過程中，我接觸到了一系列的課程和訓練，包括偵查技巧、法律知識、心理分析等。我的目標是成為一名出色的FBI特工，為我國的安全和正義貢獻自己的一份力量。
第二段：深入了解FBI服務的重要性（約300字）
通過學習FBI，我深刻地意識到該機構對社會的重要性。FBI特工通過調查破案、防范恐怖襲擊等方式，維護國家安全和社會正義。在我參與的課程中，我學習了各種偵查技巧和調查思維，理解了證據(jù)收集、分析和邏輯推理等工作的重要性。這些知識和技能對于我成為一名合格的FBI特工至關重要。
第三段：意識到職業(yè)背后的艱辛和責任（約300字）
在學習FBI過程中，我逐漸意識到成為一名FBI特工是一項充滿挑戰(zhàn)和艱辛的工作。這不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任和使命。FBI特工需要時刻保持警覺和專業(yè)素養(yǎng)，為了個人的安全和團隊的成功，需要經歷各種壓力和危險。此外，F(xiàn)BI特工還需要具備職業(yè)道德和職業(yè)操守，忠誠于法律和正義，正確行使權利。這些責任和標準要求我在學習過程中不僅關注知識的學習，還要塑造我自己作為一個人和公民的品質。
第四段：發(fā)現(xiàn)自己的成長和挑戰(zhàn)（約200字）
學習FBI的過程是一個不斷成長和挑戰(zhàn)的過程。每一次課程和訓練都讓我面對我自己的不足和局限，不斷地為之努力。同時，通過和同伴們的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢，并且在團隊合作中發(fā)揮了重要的作用。這種個人和團隊的成長讓我更加堅定了學習FBI的決心。
第五段：對未來的展望和總結（約200字）
通過學習FBI，我對自己和未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我希望在實踐中不斷提升自己的專業(yè)能力，成為一名卓越的特工，為國家安全和公眾利益做出自己的貢獻。同時，我也意識到學無止境，要不斷學習和適應快速發(fā)展的社會變化。學習FBI的經歷不僅僅是一次短暫的學習過程，更是塑造我的一生的寶貴經歷。
總結：
通過學習FBI后的心得體會，我對自己和職業(yè)有了更深刻的認識。我深深地體會到FBI的重要性，意識到職業(yè)背后的責任與挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的成長和潛力，對未來有了更明確的展望。學習FBI是一次不僅僅是學習知識，更是成長和塑造人格的過程，我將繼續(xù)努力，為國家的安全和正義做出自己的貢獻。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十四
第一段：引言（100字）
自古以來，人們對法律與秩序、犯罪與偵查的理解與探索從未停止。作為最權威的法律執(zhí)行機構之一，美國聯(lián)邦調查局（FBI）無疑引起了廣泛關注。近年來，越來越多的人開始學習FBI的工作與方法，以期更好地了解犯罪心理學與偵查技巧。筆者也是其中之一，通過學習FBI，深刻領悟到了不同尋常的思維方式與應對策略，從而獲得了對法律與社會的更深層次認識。
第二段：技術訓練與素質培養(yǎng)（200字）
在學習FBI的過程中，我首先深刻認識到技術訓練與素質培養(yǎng)的重要性。FBI不僅要求掌握刑偵、信息技術等領域的專業(yè)知識，還需要具備豐富的人際交往與溝通能力。因此，在學習過程中，我通過參與模擬偵查、心理學訓練等活動，不僅提高了專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了分析問題、合作解決問題的能力。此外，F(xiàn)BI注重全方位的素質培養(yǎng)，我在訓練中逐漸明白了全面發(fā)展對于成為一名合格特工的重要性。
第三段：犯罪心理學的實踐應用（300字）
在學習FBI的過程中，犯罪心理學成為了我最感興趣的領域之一。犯罪心理學幫助我了解犯罪者的心理狀態(tài)與行為特點，通過分析犯罪行為背后的動機和原因，進一步解讀案件線索。學習FBI的犯罪心理學，讓我學會深入思考犯罪背后的動因，從而提高分析推理和嫌疑人心態(tài)識別的能力。通過真實案例的學習分析，我懂得了如何利用心理學原理在破案過程中鎖定嫌疑人，同時也加深了對社會不良情緒和行為的理解。
第四段：協(xié)作與領導能力的重要性（300字）
學習FBI的過程中，我深刻認識到協(xié)作與領導能力的重要性。在案件調查和行動中，F(xiàn)BI特工需要面對復雜情況和高壓環(huán)境，而良好的協(xié)作和領導能力是解決問題和完成任務的關鍵。通過團隊合作的訓練和實踐，我學會了如何與不同性格和背景的人合作，如何迅速溝通和決策，以及如何保持冷靜和果斷直面困難。這些經驗對于我日后工作和生活的發(fā)展無疑具有重要的指導意義。
第五段：對法律與社會的更深思考（200字）
最后，學習FBI讓我對法律與社會有了更深層次的思考。從FBI的角度出發(fā)，我學會了如何看待法律和社會問題，更深刻地理解了法治的重要性和維護社會穩(wěn)定的關鍵。在今天的社會背景下，我們面臨著越來越復雜的挑戰(zhàn)和問題。然而，通過學習FBI，我相信只有構建一個公正、公平、有序的社會，才能讓人民獲得真正的安全感和幸福感。
結束語（100字）
學習FBI是一次深刻的體驗，在其中我不僅學到了關于犯罪心理學與偵查技巧的知識，更培養(yǎng)了人際交往、思維分析和協(xié)作領導的能力。通過學習FBI，我對法律與社會有了更加深入和全面的認識。希望在未來的日子里，能夠用所學去為社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十五
第一段：引入話題，介紹FBI的重要性和吸引力（大約200字）
FBI（聯(lián)邦調查局）是美國最重要的刑偵機構之一，其任務是保護國家安全、打擊犯罪、保護人權。而作為一個學習FBI的人來說，這是一段既充實又激動人心的經歷。FBI不僅有著崇高的使命，而且提供了許多有趣和有挑戰(zhàn)性的學習內容。通過學習FBI，我獲得了許多寶貴的經驗和體驗，改變了我的視角和思考方式。
第二段：學習FBI的知識和技能的重要性（大約250字）
學習FBI不僅意味著掌握刑偵技巧和取證方法，還關乎著深刻洞察犯罪心理以及社會環(huán)境的能力。這樣的知識和技能不僅可以為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，還能夠幫助我們更好地理解和應對日常生活中的困境和危機。
其學習內容豐富多樣，包括談判技巧、犯罪心理學、數(shù)據(jù)分析、情報收集等等。不僅如此，學習FBI也要求我們具備團隊合作和領導能力，因為在現(xiàn)實生活中，沒有一人能夠獨自解決所有問題。
第三段：通過學習FBI的經驗和體驗（大約300字）
學習FBI不僅僅是傳授知識和技能，更是對我們進行全面培養(yǎng)的過程。在FBI的學習過程中，我從多方面受益。
首先，我學會了如何保持冷靜和客觀分析問題。在刑偵過程中，情緒和主觀性可能是機會和信息的消失，因此，作為一個FBI成員，我們必須掌握自己情緒并保持頭腦清醒。
其次，我也體驗到了團隊合作的力量。在解決復雜案件時，一個人的智慧是有限的，而團隊合作可以互相補充和借鑒。每個成員有其獨特的優(yōu)勢和專長，我們共同努力取得最佳結果。這一點也適用于生活中的其他方面，了解如何與他人合作將是我們未來的一項重要技能。
第四段：關于學習FBI的影響和啟發(fā)（大約250字）
學習FBI不僅僅改變了我的視角，還推動了我的個人發(fā)展。通過學習FBI，我對人性和社會有了更深入的認識。了解犯罪背后的動機和心理狀態(tài)，讓我對周圍的環(huán)境和人們的行為有了更加敏銳的觀察力。
此外，我也學會了如何設定目標并不斷追求自我提高。FBI的學習要求我們在不斷學習和實踐中成長。這種追求卓越的態(tài)度也可以應用到其他領域和生活中的個人發(fā)展中，使我不斷進步和突破自我。
第五段：總結，回顧收獲，展望未來（大約200字）
學習FBI是一段充實而有意義的經歷，它不僅讓我具備了重要的專業(yè)知識和技能，而且改變了我的思考方式和人生觀。通過FBI的學習，我獲得了不僅能應對復雜社會問題的技能，也學到了如何以更客觀、更冷靜的態(tài)度看待世界。這將為我未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路鋪平道路，并讓我在遇到挑戰(zhàn)和困境時保持積極和堅定的信念。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十六
學習是人一生中最重要的事情之一，而孩子在學習過程中所獲得的心得體會也將對其未來產生深遠影響。本文將從培養(yǎng)興趣、鍛煉耐心、發(fā)展思維、樹立目標以及增強自信等五個方面，探討孩子學習后的心得體會。
第一，培養(yǎng)興趣。在學習過程中，孩子的興趣是最為關鍵的。孩子只有對某樣事物感興趣，才能保持積極的學習態(tài)度。學習中的興趣來源于家庭教育和學校教育的引導。家長可以鼓勵孩子參加各種興趣班，了解他們的愛好并提供支持。學?？梢栽谡n程設置上充分考慮到孩子的興趣，激發(fā)他們對學習的熱情。通過培養(yǎng)興趣，孩子能夠更加投入到學習中，提高學習效果。
第二，鍛煉耐心。學習是一個漫長而繁重的過程，需要孩子們付出大量的時間和精力。這就要求孩子們具備耐心和毅力。在課堂上，孩子需要仔細聆聽老師的講解，理解新知識。在做作業(yè)的時候，他們需要細心、認真地完成。耐心不只是對學習內容的專注，也包括對自己的要求和成長的耐心。只有鍛煉好耐心，孩子們才能克服遇到的各種困難，堅持到底，取得優(yōu)異的成績。
第三，發(fā)展思維。學習不僅僅是記住知識，更需要培養(yǎng)孩子們的思維能力。在學習過程中，孩子們應該培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，學會獨立思考和解決問題。為了發(fā)展思維，孩子們可以通過閱讀更多的書籍來拓寬自己的知識面，學習不同的思維方法。同時，家長和老師都可以給孩子們提供一些啟發(fā)性問題，培養(yǎng)他們的觀察力、思考能力和解決問題的能力。
第四，樹立目標。學習需要有目標和動力的推動。孩子學習后的心得體會是，樹立目標對于自己的學習非常重要。孩子應該學會設立短期和長期的學習目標，并制定相應的計劃。目標的設立可以幫助孩子有所追求，不僅能夠提升學習的動力，也能夠培養(yǎng)孩子們的自律和計劃能力。當孩子們達到自己設定的目標時，他們會感到滿足和自豪，從而更加堅定自己的學習信心。
第五，增強自信。自信是成功的關鍵。通過學習，孩子們可以在各個領域取得進步，從而增強自信心。在學習中，孩子們應該學會欣賞自己的成績，注重成長過程中的積累。家長和老師應該及時給予肯定和鼓勵，讓孩子們感受到成功的喜悅和成就感。同時，孩子們也需要學會面對挫折和失敗，培養(yǎng)從失敗中汲取教訓、重新振作的能力。通過增強自信，孩子們能夠面對學習和生活中的各種困難，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
總之，孩子學習后的心得體會對其成長和未來都有著重要的影響。通過培養(yǎng)興趣、鍛煉耐心、發(fā)展思維、樹立目標以及增強自信，孩子們能夠更好地適應學習的要求，取得更好的成績。家長和教師應該重視孩子的心得體會，為其提供相應的指導和支持，幫助孩子們成為有自信、有能力、有擔當?shù)奈磥砩鐣澚骸?BR> 學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十七
在這個振奮人心的八月，教辦開展了以“師德師風建設”為主題的暑期集訓。
在這為期三天的集訓中，我認真學習了xx《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我獲益匪淺，在這里和大家交流幾點學習的體會。
一、教師要愛崗敬業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。
愛崗敬業(yè)是師德的思想基礎，作為一名教師，我覺得最重要的就是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，才會竭盡全力地去教育學生。
對此，劉校長在開會時曾經說過這樣一句話：“教師吃的是良心飯，一定要把人當人，把事當事”.這句話我始終牢記于心，在胡小的這兩年來，我一直努力工作，并始終堅持教育工作無小事，認真對待每一件事，扎扎實實地完成每一項工作任務，為學校奉獻自己的一份力量。
中國論文聯(lián)盟*編輯。
二、教師要為人師表，以身作則。
為人師表是師德的核心。
俗話說“德高為師，身正為范”,因為我們教師工作的對象是具有可塑性的未成年人，我們的一言一行都對他們產生著潛移默化的影響作用。
所以，在工作實踐中，我處處事事嚴格要求自己，以身作則并規(guī)范自己的言行舉止。
凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象。
比如要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。
否則，你光要求學生，而自己又不身體力行，學生就會認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。
正如孔老夫子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”,就是這個道理。
三、教師要不斷進取，樹立終身學習的理念。
對教師提出了四點(希望，其中有一點是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。
現(xiàn)今社會是知識的社會，學習的社會，面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，我們教師不能墨守陳規(guī)，固步自封，作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，必須樹立終身學習的觀念，不斷學習、不斷充實自己，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，為人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份光和熱。
在工作實踐中，我十分注重自身的業(yè)務培訓，曾經有人說過的“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”的時代已經過去，教師的知識應該是一條永不斷流的河，既有雪山冰川作保障，又有沿途的雨雪作補充，這樣才能保障不斷流。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十八
外出學習心得體會ppt范文：外出聽課學習心得體會
首先，感謝學校領導為我提供這樣一個學習的平臺，讓我有一個學習與提高數(shù)學教學專業(yè)素質的機會。
20xx年5月25日至26日，我有幸去貴陽參加了全國小學數(shù)學名師優(yōu)質課堂教學觀摩活動，在這2天的時間里，聆聽了全國著名特級教師吳正憲、劉德武和華應龍三位教師的展示課及學術報告以及孫曉天和呂傳漢的學術報告與羅娟的展示課。
感覺受益匪淺。
吳正憲老師的沉穩(wěn)、劉德武老師的幽默、華應龍老師深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。
他們現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。
在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。
作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會,可以取得不少教學經驗。
專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。
專家們毫無保留的把自己在教學中的經驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。
教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。
嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。
聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。
使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化。
在短短的兩天時間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學術報告，充分展示了他們不同的課堂教學思路。
不同的老師，不同的理念，不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。
課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
他們設計的內容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。
課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學生學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力，課堂上，學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下的小學數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。
聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。
充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”!
數(shù)學課上的情境創(chuàng)設應該為學生學習數(shù)學服務，應該讓學生用數(shù)學的眼光關注情境，應該為數(shù)學知識和技能的學習提供執(zhí)掌應該為數(shù)學思維的發(fā)展提供土壤。
學生：服務的對象：現(xiàn)在的學生樂此不疲的就是善于解答各種問題，卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。
而課堂上學生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應新課程的理念，轉變自己的角色，沒有樹立服務的意識，沒有給學生充分的思考問題的空間與時間呀!有人比喻說：教學過程是一個流程，它應該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉、潤物無聲。
如果說學生是水，那么教師應該是不斷變換的河道。
從這個意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領者的角色，他們始終把學生看作服務的對象教師：即服務者：“既然每個學生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應當成為“揚長”的教育，不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學生。
學校不是工廠，不能成批地生產規(guī)格一致的產品;學習不是搞填平補齊，而應揚長補短。
“揚長”的過程中，學生的個性得以張揚，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。
服務是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。
服務是一種精神，有一種精神叫服務!
老師們講座的給我的觸動很大，他們說：提高課堂教學實效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質上，行動上”準備”，這樣才有備無患.吃透教材：把握數(shù)學學科的本質是根本，吃透學生：研究學生，了解學生是保障。
備課的內涵是教師的學科素養(yǎng)和教育學修養(yǎng)，因此，教學的境界歸根結底是教師的境界。
備課需要有集體的交流與合作，但更需要個體獨立的思考與求索。
備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。
下面我就結合實際來談談自己的一些體會。
一、必須對教材充分理解和掌握。
對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什么，什么是重點、難點才能上好課。
學生也就學得輕松愉快。
聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學習的主動權還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。
二、教師要有良好的自身素質。
教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。
有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調動孩子的學習過程中的積極性和主動性，讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務。
三、要注重學生能力的培養(yǎng)。
在教學中，教師不僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學生的能力。
在教學新知時，都是讓學生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。
他們教學新知時不是急于告訴學生的方法，而是通過讓學生去觀察、探索湊十法，并重視學生用語言表述。
這樣學生在自己探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。
在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。
每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的'機會，讓每位學生都成為學數(shù)學的主人。
通過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。
這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。
另外，印象較深的是華應龍老師主張把一切還給學生，即主張：學生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學生能通過思考描述出來的，教師不引導;學生能自己總結出規(guī)律的，教師不告知等等。
課堂中允許學生出現(xiàn)錯誤，允許學生出現(xiàn)分歧，允許學生出現(xiàn)自己的預設中沒有的問題，創(chuàng)設的情境真正為教學服務，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學功底，課堂上臨時應變的能力很強。
總之，通過這次聽課活動，各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點遠不止這些，他們扎實的教學基本功，較強的課堂調控能力，精美的教學課件，對教材的深層次把握，都給我留下了深刻的印象，使我學有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學優(yōu)點盡快融入自身的課堂教學中，讓自己的課堂教學變的有特色、有效益。
我將借這次活動的東風，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自己的教學水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。
在以后的教學中，我將更加努力學習，取長補短。
成長需要內驅，成長需要沉淀，成長需要活材，成長需要蛻變，成長需要追求至善。
我會以此次觀摩課為契機，繼續(xù)好好研究教材，思考教學，組織教學，增進自己的教學水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課，讓孩子們在學知識的世界里快樂地成長。
外出學習心得體會ppt范文：外出培訓心得體會
非常感謝領導給我這次外出學習的機會，通過這短短的40天時間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
現(xiàn)將外出培訓學習所學總結如下：
1、業(yè)務技能方面有了進一步提高：
前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。
三所銀行共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來過，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。
平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，時刻會有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。
分部領導委派xx主任給我們做指導，從細小至微處抓起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起來無關緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。
我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。
2、理論知識得到充實：
以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而看，可通過這次培訓，使我認識到醫(yī)學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當?shù)睦喂?、扎實?BR> 是任何科研與操作的先決條件，要求相當?shù)膰乐?，一環(huán)扣一環(huán)，時間對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領導指揮我們去執(zhí)行，在理論上也要充實自己，如果單是這樣那要員工有什么用了。
現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這么發(fā)達，客戶的金融意識提高，客戶提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說丟不丟人，讓客戶想這員工連這點都不懂，這對我們的員工整體印象會大打折扣，所以一定要加強理論學習，把理論真正運用到實際當中，那定會得心應手。
3、整體形象與心理素質得到加強：
員工的形象對于我們更是非常重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶對你產生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時間，提高效率，還要時間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，通過這次培訓學習，我付出了該付出的時間、精力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。
在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。
總體實現(xiàn)了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際情況，以最好的方式在我行進行落實發(fā)揚。
外出學習心得體會ppt范文：外出參觀學習心得體會
20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。
此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。
18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。
此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。
在此次參觀中我有以下幾點心得：
一、精細化管理要細到每一個點
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。
青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。
還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。
這些細節(jié)都值得我們借鑒。
二、認真的程度值得我們學習
青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。
這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。
青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
三、學習培訓的環(huán)境
青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。
他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。
在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學習借鑒。
這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。
沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。
素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。
同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。
我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十九
存在的主要問題
一是思想解放的力度還不夠大。對新的工作崗位的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。
三是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心，不能盡最大可能為群眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深入不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
問題存在的主要根源
一是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做到不夠不到位。
二是在對發(fā)展是"第一要務"的認識和理解上不夠徹底。黨的xx大明確指出："必須把發(fā)展作為黨、執(zhí)政興國的第一要務"要求，各級各部門的工作都必須服從于這一要務。盡管自己對這一論斷進行了認真地領會和學習，但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底，致使在利用自身職能服務"發(fā)展第一要務"時，存有職能發(fā)揮的片面性，一些職能沒能夠及時有效地發(fā)揮好。
三是精神狀態(tài)未能積極適應形勢發(fā)展的需求。進取意識不同程度地有了炎化，"創(chuàng)"和"爭"的意識不夠強烈，與各科室溝通較少，淡化了爭創(chuàng)一流的意識，甚至是放棄。
整改措施
1、加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和""的重要思想，認真學習"xx大"精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家林業(yè)政策，提高業(yè)務水平，不斷提高為人民服務的本領。
2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現(xiàn)黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。
3、提高素質，弘揚先鋒模范作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業(yè)務工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發(fā)展環(huán)境，用我們實際行動去促進任丘林業(yè)的快速發(fā)展。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇二十
通過學習學校印發(fā)的學習資料及網(wǎng)絡上的相關內容,我認識到：腦科學理論是教育科學的重要基礎理論，人的學習活動，本質上是腦力活動，腦是思維活動的物質基礎。在學習活動中，人的認知活動，心理活動，思維活動，其實都是腦的功能。作為一名教育者，如果只研究教學方法，而不結合人類本身的機體特征和規(guī)律，有些付出，就是徒勞無效的，教育也不可能是有效的。
通過學習，我了解到人的大腦發(fā)育存在“敏感期”和“關鍵期”，在這兩個時期，大腦可以非常容易獲得認知和技能，而錯過了，盡管也可以獲得，但是相對比較困難。雖然我的教育對象已經錯過了語言學習的“敏感期”和“關鍵期”，但是根據(jù)大腦發(fā)展的“可塑性”特點(即人受學習、訓練以及經驗的影響，大腦皮層會出現(xiàn)結構的變化和功能的重組)，我們還應為學生們提供適宜的刺激和材料，以促使它們的大腦發(fā)生可塑性的變化。鼓勵他們擁有繼續(xù)學習和終身學習的信心，合理安排時間，使其大腦產生可塑性的變化，并將學習的成果固化下來。特別是看到《腦活動所謂20個基本特點中》特別強調了“閱讀的作用極其重要”讓我感到語文課堂應將更多的時間交給學生進行有質量的閱讀。
我由此也產生了一些疑問，需要在今后的繼續(xù)學習中得到解釋，以指導我的教學：
3、如何運用“習慣形成的機制”形成聾生良好的閱讀習慣?
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇二十一
文件學習是一種重要的學習方式，它通過閱讀和研究各類文件來獲取知識和提升能力。近期，我進行了一次文件學習，通過一系列的閱讀和整理，我收獲頗豐，對文件學習有了更深刻的認識。下面，我將從意義、方法、技巧、注意事項和未來應用等五個方面談談我對文件學習的心得體會。
首先，我認識到文件學習的重要意義。文件學習是一種系統(tǒng)性的學習方法，它能夠幫助我們系統(tǒng)地了解某一領域的知識。在文件學習中，我們可以通過深入閱讀和研究的方式，獲取專業(yè)知識和實踐經驗，提高我們的學習能力和實踐能力。通過文件學習，我們可以不斷拓展自己的知識面，提高解決問題的能力，培養(yǎng)自己的分析思維和判斷能力。因此，文件學習對于我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
其次，我在文件學習中掌握了一些有效的方法和技巧。文件學習需要我們有一定的方法和技巧，才能在大量的信息中快速、準確地找到自己所需要的知識。在文件學習中，我首先學會了對文件進行分類和整理，將其按照不同的主題和內容進行劃分，以便更好地掌握和記憶。其次，我開始注重文獻綜述的閱讀和整理，通過精心挑選和整理文獻，可以更好地把握某一領域的前沿和研究動態(tài)。此外，我還學會了文獻的借鑒和引用，通過引用他人的觀點和研究成果，可以增加我文章的可信度和說服力。
再次，我在文件學習中也意識到了一些需要注意的問題。首先，文件學習需要我們具備較強的閱讀能力和理解能力，對于一些專業(yè)性較強的文件，我們需要有足夠的背景知識和專業(yè)術語的理解，才能更好地理解文件的內容。其次，我們需要注意文件的真實性和可靠性，特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的真?zhèn)坞y以辨別，我們需要做到甄別真?zhèn)危x擇權威的文件進行學習。此外，我們還需要學會從文件中提煉和總結關鍵信息，避免被大量的細節(jié)所迷惑，發(fā)現(xiàn)并把握問題的核心。
最后，我認為未來的應用是文件學習的重要方向。在信息爆炸的時代，我們面臨著各類文獻和文件的海量信息，如何有效地篩選和應用這些信息對于我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展至關重要。未來，我將進一步加強文件學習的能力，提高信息的獲取和處理能力，將文件學習應用到實際工作中，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我相信，通過持續(xù)的文件學習，我們能夠不斷增加自己的知識儲備，提高自己的領導力和創(chuàng)新能力，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，文件學習是一種重要的學習方法，通過文件學習，我們可以系統(tǒng)地了解某一領域的知識，提高自己的學習能力和實踐能力。在文件學習中，我們需要掌握有效的方法和技巧，注重文件的分類和整理，學會文獻的借鑒和引用。我們還需要注意文件的真實性和可靠性，避免被大量的細節(jié)所困擾，發(fā)現(xiàn)并把握問題的核心。未來，我們應該將文件學習應用到實際工作中，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇一
工程管理1005班1003070512在最近中，我國造價行業(yè)已經發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業(yè)人員的數(shù)量，已經不足10年前的80%，造價從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價工作者學習、使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業(yè)。
根據(jù)我學習廣聯(lián)達的體會劃分為三個階段的學習：
第一階段：掌握軟件的結構及其功能。在我學習廣聯(lián)達軟件的這個階段，軟件自帶文字幫助和視頻幫助功不可沒，很多想學的朋友總希望身邊有人指導其學習，殊不知有個最好的幫手其實就在身邊，這個幫手在你學習軟件的時候時刻守侯在你的身旁，在你有問題的時候總能詳盡的不厭其煩的為你解答。
第二階段：工程適用軟件。在這個過程中，我們需要拿一些簡單的工程來學習軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應用到工程里面去，這里可能會遇到許多的問題，一部分問題通過自己反復的摸索，查看幫助，對照結果就能夠解決，這樣的好處是能夠加深你對軟件功能的了解。另一部分問題是在通過自己的摸索仍不能解決的問題，這就需要求助他人，通過網(wǎng)絡或者電話的方式，我就得到過網(wǎng)絡上許多熱心的朋友的幫助。建議不要把問題遺留到第二天。很多朋友和我一樣，有的時候其實問題很簡單，但因為自己的思路鉆進了死胡同，就是轉不過彎來，這個時候只需要朋友輕輕的一點撥，眼前馬上豁然開朗。
第三階段：功能適應工程。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應用到工程里面去了。房屋結構千變萬化，想要軟件能夠完全適用建筑是不可能的，這就需要我們對軟件功能有個充分的了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的部分功能來滿足要求，有的時候甚至要編輯代碼公式進行計算。在這階段學習的朋友，往往都具備了一定水平了，但由于總處在同一個工作環(huán)境中，碰到的工程類型都差不多，所以導致了對于軟件常用的功能了解，但對于不常用的功能就不太了解，這就需要我們去通過幫助別人來提高自己，就象一個物體有許多個面，你站在一個角度永遠也只能看到同樣的幾個面，在交流中達到共同提高的目的。
其實無論什么軟件都只不過是為我們服務的一種工具，只要我們有心去學，用心去使用，都是很容易學會和撐握，廣聯(lián)達也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應運，變通處理工作中遇到的各種問題，我們的工作才會輕松，心情才會愉快。我在學習和使用廣聯(lián)達軟件的過程中學到了許多東西，它對我的幫助很大。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇二
我認為學習廣聯(lián)達可以劃分為三個階段的學習：
第一階段：掌握軟件的結構及其功能。這時我們還處于學習軟件的初級的階段，現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達的各個功能。
第二階段：工程適用軟件。在這個過程中，我們已經對軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡單的工程來學習軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應用到工程里面去，去解決這些問題。
第三階段：功能適應工程。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應用到工程里面去了。這個階段應該是我們到工作的時候了，實際工程是千變萬化，我們要再對軟件功能充分了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。
廣聯(lián)達軟件是我們以后工作中需要使用的軟件，這三個階段是我們必不可少要經歷的階段。但是其實無論什么軟件都只不過是為我們服務的一種工具，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應運，才能變通處理工作中遇到的各種問題。在學習廣聯(lián)達軟件的過程中學到了許多東西。我想我在以后的學習和工作中，會努力的去學習、了解和掌握廣聯(lián)達的所有功能。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇三
首先是軟件入門操作流程的學習階段。這個階段主要學習整個軟件的操作過程，學習主要有兩個渠道，一個是參加我們廣聯(lián)達公司為客戶提供的軟件培訓學習機會，另一個是上廣聯(lián)達新干線下載軟件入門培訓的視頻觀看。通過以上渠道的學習，能夠就初步掌握軟件的操作流程，為下一步的學習打好基礎。
其次是軟件的全面學習階段。這個階段的學習主要是熟悉并掌握軟件的的所有操作功能，學習也有兩個渠道，一個是利用軟件的幫助界面，另外一個是利用廣聯(lián)達公司提供的軟件操作手冊。通過這個階段全面的學習，我們就掌握了工程算量的軟件基礎知識。
第三是利用軟件進行實際工程的算量。在開始進行軟件算量的過程當中，肯定會遇到一些操作上的難點以及盲點，這時候，可以請教廣聯(lián)達公司的技術人員，因為廣聯(lián)達公司隨時為客戶免費提供技術上的幫助。這樣反復的利用軟件進行工程算量，做了幾個工程以后，我們就能基本掌握利用軟件進行安裝算量的技術了。
最后是軟件算量技術的提高與精通。這涉及很多方面，比如工程量代碼的選擇與設計、工程節(jié)點的設置、利用構件表達并算出我們需要的工程量清單等等。這個時候我們可以跟蹤閱讀廣聯(lián)達的數(shù)字造價，這是廣聯(lián)達公司為客戶免費提供的電子期刊，在廣聯(lián)達新干線網(wǎng)站上可以下載。這個電子期刊包括了很多軟件應用的技術交流、發(fā)布及說明，通過這個渠道我們可以擴大自己的知識面，研究并學習軟件應用的各方面技術。
要學習并掌握好算量軟件，不僅僅需要軟件知識，還需要造價知識，只有精通軟件及造價知識，才能大大的提高算量的速度及準確度。一個算量的高手掌握的不單是軟件操作技術，還要掌握的是造價的基礎知識，你要知道算什么量，如何對工程量清單進行分類、分項，再利用軟件這個工具表達并算出來。要算什么工程量由我們的造價知識決定，怎樣去把這個工程量快速準確的算出來由我們的軟件應用知識來決定。兩個知識點都很重要，我們都要花時間去學習，去掌握。
以上是我與大家分享的如何快速的學習并掌握算量軟件的一些經驗，當然這是我的個人觀點，不過我希望能夠給廣大學習廣聯(lián)達算量軟件的同行們帶來一些啟示。
怎么樣學習股票
一、堅持每天復盤，并按自己的選股方法選出目標個股。復盤的重點在瀏覽所有個股走勢，副業(yè)才是找目標股。在復盤過程中選出的個股，既符合自己的選股方法，又與目前的市場熱點具有共性，有板塊、行業(yè)的聯(lián)動，后市走強的概率才高。復盤后你會從個股的趨同性發(fā)現(xiàn)大盤的趨勢，從個股的趨同性發(fā)現(xiàn)板塊。據(jù)接觸過呂梁的朋友稱，呂梁絕對是位分析高手，盤面感覺堪稱一流，盤面上均線就是光溜溜的k線——股道至簡。
二、對當天漲幅、跌幅在前的個股再一次認真瀏覽，找出個股走強(走弱)的原因，發(fā)現(xiàn)你認為的買入(賣出)信號。對符合買入條件的個股，可進入你的備選股票池并予以跟蹤。
三、實盤中主要做到跟蹤你的目標股的實時走勢，明確了解其當日開、收、最高、最低的具體含義，以及盤中的主力的上拉、拋售、護盤等實際情況，了解量價關系是否的正常等。
四、條件反射訓練。找出一些經典底部啟動個股的走勢，不斷的刺激自己的大腦。
五、訓練自己每日快速瀏覽動態(tài)大盤情況。
六、最核心的是有一套適合自己的操作方法，特別是適合自己。方法又來自上面的這些訓練。
復盤就是利用靜態(tài)再看一邊市場全貌，這針對你白天動態(tài)盯盤來不及觀察、來不及總結等等情況，在收盤后或者定時你又進行一次翻閱各個環(huán)節(jié)，進一步明確一下，明確那些股資金流進活躍，那些股資金流出主力在逃，大盤的拋壓主要來自哪里，大盤做多動能又來自哪里，它們是不有行業(yè)、板塊的聯(lián)系，產生這些情況原因是什么】那些個股正處于上漲的黃金時期，那些即將形成完美突破，大盤今日漲跌主要原因是什么等等情況，需要你重新對市場進行復合一遍，更了解市場的變化。
復盤的一般步驟是：
1、看兩市漲跌幅榜：
(1)對照大盤走勢，與大盤比較強弱，了解主力參與程度‖包括其攻擊、護盤、打壓、不參與等情況可能，了解個股量價關系是否正常，主力拉抬或打壓時動作、真實性以及目的用意。了解一般投資者的參與程度和熱情。
(2)了解當日k線在日k線圖中的位置，含義。再看周k線和月k線，在時間上、空間上了解主力參與程度、用意和狀態(tài)。
(3)對漲幅前2版和跌幅后2版的個股要看的特別仔細。了解那些個股在悄悄走強，那些個股已是強弓之弩，那些個股在不計成本的出逃，那些個股正在突破啟動，那些個股正在強勁的中盤，也就說，有點象人口普查，了解各部分的狀態(tài)，這樣才能對整個大盤的情況基本上了解大概。
(4)在了解個股的過程中，把那些處于低部攻擊狀態(tài)的個股挑出來‖仔細觀察日k線、周k線、月k線所經歷的時間和空間、位置等情況良好的，剔除控盤嚴重的莊股和主力介入不深和游資阻擊的個股，剩余的再看一下基本面，有最新的調研報告最好調出來看一下，符合的進入自己的自選股。
看漲幅在前兩版的個股，看他們之間有那些個股存在板塊、行業(yè)等聯(lián)系，了解資金在流進那些行業(yè)和板塊，看跌幅在后的兩板，看那些個股資金在流出，是否具有板塊和行業(yè)的聯(lián)系，了解主力做空的板塊。需要說明的看幾板合適主要看當日行情的大小，好多看幾板，差看前后兩板就可以了。
2、看自己的自選股(包括當日選入的)：
觀察是不是按照自己預想的在走，檢驗自己的選股方法，有那些錯誤，為什么出錯，找出原因，改進?？茨切﹤€股已經出現(xiàn)買點(買點自己定的，按照什么標準也是你自己定的)的個股，你要做一個投資計劃，包括怎么樣情況怎么買，買多少、多少價格、止損位設置等。
3、看大盤走勢：
主要分析收陰陽的情況、成交量情況，與昨日相比是否怎么樣的情況，整個量價關系是否正常，在日k線的位置、含義，看整個日k線整體趨勢，判斷是否可以參與個股，能否出現(xiàn)中線波段，目前大盤處于哪一級趨勢的那個階段?？串斎沾蟊P波動情況，什么時候在拉抬、什么時候在打壓，拉抬是那些股，打壓又是那些股，他們對大盤的影響力又是如何?？礉q跌平個股家數(shù)，了解大盤漲跌是否正常。了解流通市值前10名個股的運況，以及對大盤的影響，如果不是大盤股影響大盤，找出影響大盤的板塊。了解大盤當日的高低點含義，了解大盤的阻力和支持位，了解大盤在什么位置有吸盤和拋壓，了解那些個股在大盤打壓之前先打壓，那些個股在大盤打壓末期先止住啟動。
綜合排名榜，市場各要素都展現(xiàn)在這里，那些個股在活躍，那些個股在出逃最強烈，那些個股在拉尾市勾當，那些在尾市打壓制造恐慌假象，那些個股盤輕如燕，那些步履蹣跚，這是主力的照妖鏡。
別忘了還要關注其他市懲品種的情況，回購情況如何，國債情況如何，b股情況如何等等‖他們反映的什么樣的資金面以及對大盤的情況。
掌握基本要素和復盤熟練的要求后，你的盤面感覺肯定是不同的。反復訓練后，可加快速度‖翻閱個股也不必要看全部，看漲跌前后幾版、權重股、自選股等就可以了。復盤是辛苦的，但只有苦盡才能甘來。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇四
這個學期學習了工程造價軟件應用------廣聯(lián)達軟件的應用，在最近中，我國造價行業(yè)已經發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長，但粗略計算目前平均每個造價從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價工作者學習、使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業(yè)。剛開始的時候自己還告誡自己一定要好好學習這個課程，因為以后工作中如果從事造價工作的話一定會用到它的，它將是我們以后工作的一個手段，是我們工作的得力助手，我們在工作中是離不開它的。所以我們必須去學好這個軟件，必須學會運用這個軟件，進而去熟練的運用這個軟件，再次就是把它應用到實際的工作中去。
開始接觸到這個軟件時心里面就有一點很擔心，因為自己在以前的學習中，我對計算機不是很感興趣，學習計算機軟件一直都是我的一個軟肋，說實話我心里面真的很擔心，我害怕自己學不好這個軟件，但是我知道只要自己努力去學習，一定會學習好的。
定義模式中定義好的構件在繪圖模式中繪制在軸網(wǎng)中。我們只需要按照繪制的順序繪制就好，按照：墻、門窗洞口、柱、梁、樓梯、裝修、土方、基礎、其他、自定義的順序進行定義繪制。然后一層一層的繪制就可以了。等繪制好之后在廣聯(lián)達計價軟件模塊中選擇清單或者定額模式進行綁定、換算定額、套價，出清單或出總價。在廣聯(lián)達鋼筋抽樣ggj模塊下，進行抽筋算量，按照：柱、墻、門洞口、梁、板、基礎、自定義、其他的順序進行定義繪制，然后匯出總量即可。
我們買了最新版的密碼狗，可以進行全程的算量，通過這段時間我的練習，我認為繪圖算量前必須進行三項準備工作：
1、分圖紙：把圖紙分為：總說明、基礎、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結構平面圖、零星(樓梯節(jié)點等)九大部分。對構件來說，這9部分是獨立的。
2、分析繪圖先后順序：首先根據(jù)總說明建立工程，把基礎放在第一種構件繪圖，而后是框架柱，可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構件配筋，因為墻會是梁的支座。再下來是連梁配筋，因為連梁會是次梁的支座，所以連梁放在梁的前面。接下來是主梁、次梁。繪制完上述的構件后，板和板配筋就很方便了，利用點式畫法或自動生成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。
圖之前建立一張樓層關系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說明在此表中標上構件砼標號，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調好。此表放在電腦前，可以在匯圖時隨時清楚的看到自己算在哪層，因為圖紙上有些構件是按層來標示的，有些是按標高來標示的，有了這張樓層關系表，計算時很方便，不用來回推算。
根據(jù)我學習廣聯(lián)達的體會，我認為學習廣聯(lián)達可以劃分為三個階段的學習：第一階段：掌握軟件的結構及其功能。這時我們還處于學習軟件的初級的階段，現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達的各個功能。
第二階段：工程適用軟件。在這個過程中，我們已經對軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡單的工程來學習軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應用到工程里面去，在這個過程中我們會遇到好多的問題，我們要去解決這些問題。
第三階段：功能適應工程。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應用到工程里面去了。這個階段應該是我們到工作的時候了，但是我們遇到的實際工程是千變萬化，我們要再對軟件功能充分了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。
學到了許多東西，它對我的幫助很大。我想我在以后的學習和工作中，會努力的去學習、了解和掌握廣聯(lián)達的所有功能。我也摩拳擦掌準備著將來到工作崗位上，用廣聯(lián)達軟件完成工作，書寫人生!
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇五
第一段：引言（120字）。
近年來，隨著信息技術的飛速發(fā)展，人們對于技能的要求也越來越高。為了滿足這一需求，我選擇參加了廣聯(lián)達學習課程。在學習過程中，我獲得了豐富的知識和寶貴的經驗。下面將從學習內容、學習方法、學習效果和個人收獲四個方面來分享我對廣聯(lián)達學習的心得體會。
第二段：學習內容（300字）。
廣聯(lián)達學習課程所涵蓋的內容非常豐富多樣。首先是軟件開發(fā)技術，包括前端開發(fā)、后端開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等多個方向。其次是數(shù)據(jù)科學與機器學習，這是目前非常熱門的領域。還有云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興領域的知識，讓我得以了解并掌握最新的技術動態(tài)。此外，學習課程還注重實踐能力的培養(yǎng)，通過大量的實戰(zhàn)練習，讓我更好地掌握了理論知識的應用。
第三段：學習方法（300字）。
在廣聯(lián)達學習過程中，我發(fā)現(xiàn)良好的學習方法是取得進步的關鍵。首先，制定學習計劃，將課程內容合理地分配在每天的學習時間中，確保有足夠的時間深入學習。其次，注重實踐。學習知識只是第一步，能夠將其應用到實際項目中才是真正的能力體現(xiàn)。所以，我會積極參與課程的實踐項目，提升自己的實踐能力。此外，我也會利用各種資源，如書籍、網(wǎng)絡、論壇等，不斷拓寬自己的知識面，保持與時俱進的學習態(tài)度。
第四段：學習效果（300字）。
通過廣聯(lián)達學習，我取得了顯著的學習效果。首先，我獲得了實際技能。在學習過程中，我通過大量的實踐項目，學會了如何應對實際問題，提高了解決問題的能力。其次，我獲得了廣泛的認可。廣聯(lián)達作為一家知名的教育機構，其培養(yǎng)的學員在業(yè)界具有較高的認可度。這給我在求職時帶來了極大的優(yōu)勢。此外，通過廣聯(lián)達的學習，我也結交了一些優(yōu)秀的同學和老師，他們的經驗和觀點對我個人的成長有著重要的影響。
第五段：個人收獲（180字）。
廣聯(lián)達學習給予我了太多的收獲。首先，我獲得了對于行業(yè)前沿技術的了解，這讓我在技術上更有競爭力。其次，通過不斷的學習和實踐，我培養(yǎng)了自學能力和解決問題的能力。這對于我的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。最重要的是，廣聯(lián)達學習課程讓我結識了很多優(yōu)秀的人。他們的智慧和勤奮精神一直激勵著我，讓我不斷進步。
總結（120字）。
通過對廣聯(lián)達學習的體驗，我深刻地認識到學習的重要性。無論是學習內容還是學習方法，都需要自己不斷的努力和探索。廣聯(lián)達課程不僅教授了豐富的知識，更培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力。通過廣聯(lián)達的學習，我成長為一個更加自信和有競爭力的人。我相信，只要持續(xù)學習，不斷努力，就能在這個競爭激烈的時代中取得更好的成就。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇六
隨著信息技術的迅猛發(fā)展，廣聯(lián)達作為一家專注于信息化建設的企業(yè)，不僅積極推動了行業(yè)的發(fā)展，還為廣大學習者提供了在線學習平臺。我有幸參與了廣聯(lián)達的在線學習課程，并從中獲得了諸多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我的學習心得體會。
第一段：在線學習的優(yōu)勢。
廣聯(lián)達的在線學習平臺為學習者提供了許多便利。首先，學習者可以根據(jù)自己的時間安排自主學習。無論是在公交車上、家中的休息時間，還是在工作間隙，都可以利用碎片化時間進行學習。其次，平臺提供了多種形式的學習材料，如視頻課程、在線資料等，供學習者自主選擇。這些材料不僅內容豐富，而且可反復觀看，方便學習者進一步鞏固知識。另外，平臺還提供了互動交流的功能，學習者可以通過在線討論、互動小組等方式與其他學習者交流心得和問題，促進共同進步。
第二段：個人學習體驗。
在廣聯(lián)達的在線學習過程中，我深刻體會到了自主學習的重要性。通過自己選擇學習材料、制定學習計劃，并按照計劃逐步推進，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果明顯提升。與傳統(tǒng)課堂教學相比，廣聯(lián)達的在線學習更加個性化，更能滿足學習者的需求。此外，廣聯(lián)達的在線學習平臺還提供了一些學習評估的功能，學習者可以根據(jù)評估結果及時調整學習策略，更有針對性地提高學習效果。
第三段：團隊協(xié)作的重要性。
盡管廣聯(lián)達的在線學習強調了個體學習的自主性，但團隊協(xié)作也是不可忽視的。在線討論、互動小組等功能不僅可以促進與他人的交流，還可以幫助學習者更好地理解和運用知識。在我的學習過程中，與其他學習者的交流啟發(fā)了我很多新思路，并在互相督促下提高了學習動力。團隊協(xié)作的好處是顯而易見的，它能夠提高學習效率、拓寬思維視野，同時也能培養(yǎng)學習者的合作精神和團隊意識。
第四段：習慣的養(yǎng)成和堅持。
廣聯(lián)達的在線學習課程要求學習者按時完成學習任務，并參與到學習討論中。這對于學習者來說，需要養(yǎng)成良好的學習習慣，并有足夠的自律和堅持。在我的學習過程中，我深刻感受到了學習習慣的重要性。通過每天定時安排學習時間，有條不紊地進行學習，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。同時，在學習過程中，我也學會了如何調整學習的節(jié)奏和心態(tài)，保持積極的學習態(tài)度。良好的學習習慣和自律的品質是成功的關鍵，它能夠幫助學習者應對各種學習難題，取得更好的學習效果。
通過參與廣聯(lián)達的在線學習，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還受益于學習過程中的啟示。首先，廣聯(lián)達的在線學習平臺展示了信息技術的魅力和便利性，激發(fā)了我對信息化建設的濃厚興趣，并鍛煉了我在信息技術應用方面的能力。其次，線上學習中的個人和團隊合作經驗豐富了我的管理和溝通技巧，為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎。最重要的是，廣聯(lián)達學習讓我明白了學習是一個持續(xù)的過程，需要不斷學習、提升和適應。只有保持學習的熱情和求知欲望，才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
總結：通過廣聯(lián)達的在線學習，我深刻體會到了自主學習、團隊合作、良好學習習慣的重要性，同時也受益于信息技術和個人成長方面的啟示。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚廣聯(lián)達學習的精神，不斷提高自身的綜合素質和實踐能力，以適應時代的發(fā)展和學習的需求。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇七
小組成員：
在最近中，我國造價行業(yè)已經發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業(yè)人員的數(shù)量，已經不足10年前的80%，造價從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價員使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業(yè)。
有人統(tǒng)計過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標注的梁，讓大家手工計算鋼筋，在20分鐘能夠計算出結果的只有15%，與嚴格按平法圖籍要求的計算方法計算的正確結果相比，結果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件，在1分鐘內能夠計算出結果為97.077%。一萬平米的工程，利用gcl軟件在一天內計算出準確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來的方便及普及電算化的必要性。
于是這學期，我們在計算機輔助工程管理這門課上學習了廣聯(lián)達系列軟件，廣聯(lián)達套價軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件等，并在學期末進行了課程實訓。這些都是為了我們將來能更好的從事造價工作。
一、繪圖算量前必須進行三項準備工作：
1、分圖紙：把圖紙分為：總說明、基礎、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結構平面圖、零星(樓梯節(jié)點等)九大部分。對構件來說，這9部分是獨立的。
成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。
3、建立樓層關系表：在廣聯(lián)達軟件中，層的概念很重要，掌握了層，軟件的應用就會很簡單了，把建筑里的構件分為水平構件和豎向構件，水平構件分為梁、板，豎向構件為剪力墻和柱。盡量用層來控制豎向構件，非到萬不得以不要用輸標高來控制豎向構件。我在畫圖之前建立一張樓層關系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說明在此表中標上構件砼標號，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調好。此表放在電腦前，可以在匯圖時隨時清楚的看到自己算在哪層，因為圖紙上有些構件是按層來標示的，有些是按標高來標示的，有了這張樓層關系表，計算時很方便，不用來回推算。
二、鋼筋工程基本思路和圖形工程基本思路：
1、鋼筋工程基本思路：
在計算鋼筋工程量時，首先建立軸網(wǎng)，因為工程軸網(wǎng)是繪制其他構件的基礎，所以建立正確軸網(wǎng)是繪圖算量的最近本的關鍵。
基礎：根據(jù)不同的基礎類型，定義和繪制不同的類型。
框架柱：首先做出基礎部分框架柱，然后復制到上一層，通過原位標注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過來即可。畫圖時只要畫出一層構件，其他樓層通過復制即可。在繪制時靈活應用設置柱靠梁邊、調整柱端頭、f4等命令能快速確定出柱的位置。
墻：雖然墻的層數(shù)多，但是變化很少同樣采取做一層構件復制到其他層，再修改屬性方法處理。
約束邊緣構件：做完墻后，有助于確定約束邊緣構件的位置。建立構件時采用建立異型構件方法處理，在坐標方格內繪制柱截面后，隨即定義好插入點，方便繪圖。然后自定義各種鋼筋，由于此部分構件錄入需要一個一個箍筋錄入，本次工程在此部分使用了相對較多的時間。
梁：梁比較直觀，只要按圖紙標注錄入鋼筋信息即可，標注時使用梁平法表格進行標注，對跨數(shù)自動識別與圖紙不相同的梁采用;設置梁支座、刪除梁支座，對于同名相同標注的梁采用應用同名梁;對于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷;對于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷，減少了重復勞動，提升了布置鋼筋的效率。軟件自動考慮了梁與柱之間的關聯(lián)，比手工算量簡便很多。
板：底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則，按自動生成板來畫板，這樣就不容易產生板重疊的現(xiàn)象(用畫線來畫板容易使板重疊)。然后再根據(jù)需要合并板、畫線分割板為布置板筋作準備。
樓梯及零星構件：繪圖輸入不能處理時，使用單構件輸入法來處理，樓梯可采用選擇正確的標準圖輸入數(shù)值計算，對于不能參數(shù)輸入計算的構件采用表格輸入計算，較手工計算還是方便不少。
最后，檢查構件屬性及布置是否符合設計要求;檢查鋼筋尺寸是否符合設計要求及規(guī)范規(guī)定—“編輯鋼筋”;檢查同類型構件的鋼筋量—“查看鋼筋量”;查看對應的報表，如“鋼筋定額表”“鋼筋統(tǒng)計匯總表”等。
鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構件輸入的有機結合。構件錄入完畢后，根據(jù)圖紙設計說明修改計算設置匯總計算為方便對匯總出來的構件能夠有一個一目了然的效果，在定義構件的時候最好把能描述的特征簡練的備注在構建的后面。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇八
為期三天的廣聯(lián)達中級培訓在今天就落下帷幕了,這次培訓對于我們這些剛從學校出來實習的學生來說是非?？少F的，這次培訓課時說是對我們在學校學到的知識的加深與鞏固，也是讓我們對以后工作的了解。非常感謝公司安排我們參加這次培訓。
這次就培訓可以說是受益匪淺埃這次由張仰萌講師給我們講課，老師講的很詳細，但是我感覺稍微有點快了，可能是因為我們對軟件還不是很熟練的緣故吧。這次培訓中主要講到了非正交軸網(wǎng)用軟件如何處理，這個知識點用到了分別建立軸網(wǎng)—設置插入點—用shift轉角度。
這個只是在學校還真沒學過建立復雜軸網(wǎng)對于這方面的知識就相對比較欠缺;還講到了關于柱節(jié)點處的箍筋與伸入基礎的部分的柱中的箍筋如何處理的問題，還有柱中的插筋問題，剪力墻中鋼筋的特殊輸入法，暗柱的正確繪制及梁懸挑構件等問題。
上述這些都是培訓的第一天講到的內容。
培訓中我們還學到了關于斜板的布置，還有軟件中最讓人感覺頭疼的部分—超高計算，這部分在學校的時候就沒有弄清楚用軟件如何算，培訓的第二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著就講到了內墻抹灰方面的問題。
第三天，也就是培訓的最后一天，老師主要講的是“土建分部分項工程量清單，主要包括以下幾個方面的問題：清單輸入，項目特征描述，清單組價，換算及清單導出等”。還有就是用定額算量時常見的一些小問題，鎖定綜合單價等問題。
以上就是這三天培訓中老師講到的主要內容。通過這次培訓我對廣聯(lián)達有了更進一步的了解，也意識到想要在造價這方面做好還得很認真的學習相關方面的知識，要多向有經驗的前輩學習。只有不斷的學習，不斷的充實自己才能讓自己更加適合造價這方面的工作，才能做好自己的工作，服務公司，服務自己。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇九
在最近中，我國造價行業(yè)已經發(fā)生了翻天覆地的變化：中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業(yè)人員的數(shù)量，已經不足10年前的80%，造價從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價工作者學習、使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業(yè)。
有人統(tǒng)計過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標注的梁，讓大家手工計算鋼筋，在20分鐘能夠計算出結果的只有15%，與嚴格按平法圖籍要求的計算方法計算的正確結果相比，結果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達鋼筋算量軟件，在1分鐘內能夠計算出結果為97.077%(錯誤的原因是因為錄入時疏忽，導致輸入錯誤造成)。一萬平米的工程，利用gcl軟件在一天內計算出準確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來的方便及普及電算化的必要性。
于是這學期，我們在計算機輔助工程管理這門課上學習了廣聯(lián)達系列軟件，廣聯(lián)達套價軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達鋼筋抽樣軟件等，并在學期末進行了課程實訓。
曾經的造價工作是繁重的，結構的復雜多變使我們算量時要同時看幾張圖紙(結構圖、建筑平、立面圖及大樣圖等)，看得人頭暈腦脹的，不但桌面亂，而且構件的扣減很容易出現(xiàn)重扣、漏扣和錯扣現(xiàn)象，計算的工程量出現(xiàn)很大程度的人為誤差;工作量大就更不用說了，先是抽鋼筋，再算混凝土接著就算裝飾裝修然后套定額等一大堆工作壓得人都喘不過氣來，而使用廣聯(lián)達算量軟件以來，工作一下子減輕了許多，軟件算量只需要抽完鋼筋，經過軟件的互導功能結構工程量也就算出來了，室內裝修工程更簡單只要畫一個房間就能輕松搞定，特別是每當完成一個工程后，用三維預覽實體成果時，心里特有成就感，就好像自己親手建造了這個建筑一樣，使我對造價行業(yè)更加熱愛和充滿自信。
要想從繁重的手工算量中解脫出來，唯一的辦法就是學好用好算量軟件、使
軟件成為我們工作的有力工具，如今的社會已經逐步走向電算化的時代，手工算量已經不能適應社會的發(fā)展了，只有學好用好了軟件才不被社會所淘汰。
在網(wǎng)上看到過這樣一種說法：學習使用廣聯(lián)達軟件有三個境界，第一個境界：會用軟件;第二個境界：會用軟件做工程;第三個境界：在做工程時使用軟件;經過幾個月的學習和使用后，我逐漸領會了這幾句話的含義。“會用軟件”，并不能說明你會用軟件做工程，可能更多的停留在知道軟件的基本操作功能上，一遇到實際做工程時，就感到不知從何下手;“會用軟件做工程”，并不代表你能夠完全處理工程中因建筑功能需要或個性化設計的復雜構件，但你已經能夠利用軟件實實在在的做出一些工程。而對于你暫時不能在軟件中處理的復雜構件，你可能會采用手工或其它的方法處理;“在做工程時使用軟件”，說明你完全的能夠用軟件做工程，并且能夠處理軟件中的各種復雜構件;當達到第三個境界時，你使用軟件的水平應該是很高了。并且在使用軟件中的某個構件上不再墨守成規(guī)，并把自己創(chuàng)造性的一些思路、創(chuàng)造性的一些畫法融入到軟件中，使你畫出來的圖形在三維顯示中更具有震撼力和強烈的視覺效果。我們進行實訓的作用就是幫助我們達到第二種境界，并且逐漸過渡到第三種境界。
其實無論什么軟件都只不過是為我們服務的一種工具，只要我們有心去學，用心去使用，都是很容易學會和撐握，廣聯(lián)達也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應運，變通處理工作中遇到的各種問題，我們的工作才會輕松，心情才會愉快。總之我在學習和使用廣聯(lián)達軟件的過程中學到了許多東西，它對我的幫助很大。我也摩拳擦掌準備著將來到工作崗位上，用廣聯(lián)達軟件完成工作，書寫人生!
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十
雷鋒像一首詩深深的刻在我的心中，像一盞燈時時刻刻為人們照亮前進的道路。在我身邊就有一位這樣的人，他就是我的好朋友——小王。
小王的頭發(fā)密密匝匝，想一頂厚實的帽子，他那雙眼睛特別引人注目，看上去很明亮，灰色的，毫不掩飾，在他胖胖的臉上通直的鼻梁更加顯得突兀高聳，還有一張能說會道的嘴巴。
有一次，我，小王和他的一個朋友去匯翠山莊玩，正當我們玩得興高采烈時，一輛電動自行車橫沖直撞的開著，我們以為那是別人在惡作劇，所以就沒把他當一回事，但那人似乎沒有停下的意思，直朝小王的好朋友開去，小王的好朋友呆若木雞似的看著迎面撞來的電動自行車，在這緊張時刻，周圍的叔叔阿姨，爺爺奶奶，小朋友們都驚呆了，一動不動的擔心起來，有人說：“那個騎電動自行車的人是不是瘋了，都快撞到人了還不停下!”還有的人責罵起人：“這個孩子是不是傻了，車都快撞到他了還不跑，唉!”眾多路人都在紛紛議論著，卻沒有一個人主動上前去阻止，而是在一旁看著熱鬧。
但那勇敢的小王，并沒有袖手旁觀，只見他飛奔到他好朋友身邊，一把把他的好朋友拽到一邊，讓那飛馳的電動自車一晃而過，這時周圍的人大吃一驚，都松了一口氣。紛紛表揚了小王，小王笑了笑就走開了。
只要我們人人獻出一點時間去幫助別人，就一定會有回報的。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十一
很多朋友都想盡快全面掌握photoshop，很多朋友多次和我探討如何學好 photoshop。我理解大家的心情，因為我走過也是一條曲折、艱辛的路。第一次見到photoshop的驚喜，第一次制作印刷品失敗的沮喪，第一次走上photoshop講臺的忐忑，太多的第一次伴隨我與photoshop走過10年的時光。有朋友對我說，咱們都玩photoshop的，我實在不敢茍同此言，因我的photoshop實實在在是熬出來的。每一個創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像是都處心積慮熬出來的，水平談上高，但從不敢有一點大撒把的瀟灑念頭。
新視線職業(yè)培訓學校開設photoshop、ui設計、平面設計、淘寶美工、三維表現(xiàn)專業(yè)、seo網(wǎng)絡優(yōu)化、sem網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)頁制作等50多門課程供你選擇。
我深知學無止境，實不敢妄自尊大。只是想把自己走過的路告訴您，幫助您早日戰(zhàn)勝photoshop。我體會，學好photoshop要有“三心二意”：一是信心，眼看繁瑣步驟、復雜操作、大串命令，別怕!二是恒心，一步步向前走，一個一個做練習，只要堅持，一定能闖過來!三細心，每做一個練習，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”，要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如綜合運用多種技法達佳效果，這是要熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦固的，也不是有從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業(yè)務素質，當然也包括良好的政治素質和心理素質。
我體會，學好photoshop可以分四步走：
四是廣泛涉獵相關領域，豐富自我。這時候，您自己就已經知道有哪些方面應該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應該拓展。積極主動地去學、去看、去做。
經過一段時間的不懈努力，別人僅說您學會了photoshop操作，而且會夸贊您的素質提高了!
一是要有一定的計算機基礎知識，會操作機器。會管理文件，會排除簡單的故障;
四要有一點靈感，這得益于知識和經驗的積累，文學、繪畫、攝影、印刷、廣告、網(wǎng)絡……您大概都需要涉獵。這四個方面像汽車的四輪子，少了哪個都不靈。
我勸您務必學習一定的美術知識。photoshop是科學與藝術的結合，但最終看的是藝術效果。美術功底扎實與否影響您將來平面作品水平高低的'重要因素，photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。我勸您邊學邊干主動找些活兒來做，要怕做砸了。只有下水才能學會游泳，嗆幾口水要怕。不可能等您什么都會了再去接活，有壓力長進最快。
我勸您不要光做練習，而要去做一個個完整的作品。一個真正的作品是多項技能的大薈萃，每完一個成作品，您水平肯定提高大截。比如一個網(wǎng)頁，不是單純考慮特效字、按鈕、菜單、底紋如何分別制作，而是必須系統(tǒng)地、綜合地考慮尺寸、精度、色彩模式、文件格式、組合、分割、鏈接、構圖、色調、字體，以及方便閱覽、下載速度等諸多方方面面因素，光會寫一句句漂亮的句子不行，堆在一起成不了好文章。如果您能完成10個真正意義上的作品，您的photoshop水平應該說進階了。
一、實例很重要,在能夠激起學習興趣的同時,還能夠掌握一些基本的操作技巧,遇到不的明白再去看書,這樣印象就比先看書深刻得多。
二、所有快捷鍵功能菜單都能找到，無須死記硬背。接觸得多了，自然就能熟練掌握。如復制和粘貼的快捷鍵和word一樣是ctrl+c\ctrl+v。
三、要細心去觀察別人是怎么用的，這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周圍都沒有人用photoshop的話，我建議您去看一下網(wǎng)上的視頻教程。
四、不要急于求成。尤其象通道和色彩調整比較深的內容，一塊放在后一步。剛開始學習下?lián)笀D以及畫一下日用品，并把它放桌面上，使自己有成就感，以提起對photoshop的學習興趣。
經過將近一個多月的學習，總的來說還是學習到了很多的東西，ps是一個很受人喜歡的軟件，女孩子都愛美，所以我也花了一定的時間和精力去琢磨。
ps指photoshop，photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，大多數(shù)人對于ps的了解僅限于一個很好的圖像編輯軟件，并不知道它的的諸多應用方面，實際上，ps的應用領域很廣泛，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。它主要應用包括平面涉及、修復照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術文字、網(wǎng)頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維貼圖、婚紗照片、涉及視覺創(chuàng)意、界面設計、圖標制作等十三大領域。
從功能上看，ps可分為圖像編輯、圖像合成、校色調色及特效制作部分。
圖像編輯是圖像處理的基礎，可以對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉、傾斜、鏡像、透視等。也可驚醒復制、去除斑點、修補、裝飾圖像的殘損等、這在婚紗攝影、人像處理制作中有非常大的用場，去除人像上不滿意的部分，進行美化加工，得到讓人非常滿意的效果。
我覺得學習一門課程要有耐心，要肯下功夫，上課就要留意簡單的出路圖片，ps只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看得太神秘，不敢去打開，認真的做，還有不要死看書，聽理論，那是沒有用的，看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒，因為你從失敗中得到了經驗，試圖掌握ps的每一個功能，熟悉每一個工具的運用，學習就要學會請教老師和同學問題，不懂不會的問題就要問，要時常總結，吸收襲擊和其他人的小竅門，技巧記下來，要學會搜索，找一些ps好的例子，自己琢磨，嘗試著去做一下，我認為學習ps不僅要動技術，更不能缺少藝術感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。
最后要感謝老師耐心的講解與指導，學會繼續(xù)學習ps技術，努力提高自己的水平。不辜負老師的指導。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十二
計算機科學作為一門重要的學科，涵蓋了許多方面的知識，從算法到數(shù)據(jù)結構，再到計算機體系結構和操作系統(tǒng)等。一旦進入這個領域，就必須不斷適應和更新知識。在學習計算機科學的過程中，我領悟到許多有趣的事情，也收獲了很多寶貴的經驗。
第二段：堅持不懈地學習是關鍵
學習計算機科學所需要的時間和精力同其他學科相比都很高，但如果你愿意堅持下去，最終收獲的成果也會更加豐碩。學習計算機科學的關鍵之一是保持好奇心，同時不斷產生新的想法并嘗試去實現(xiàn)它們。經過長時間的學習，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加扎實和自信，也更能思考問題。
第三段：開發(fā)技能是重要的一部分
隨著時間的推移，我學習了許多關于軟件開發(fā)的技能，包括代碼編寫、調試、測試和優(yōu)化。我學習使用多種編程語言和平臺，如Java、Python、JavaScript和Rust等，同時也了解了不同的開發(fā)環(huán)境和工具。通過實際的編程實踐，我意識到編程思維方式在實際開發(fā)過程中有多么重要，這幫助我更好地理解如何設計和實現(xiàn)軟件系統(tǒng)。
第四段：學習計算機科學對職業(yè)發(fā)展非常有用
計算機科學是一門廣泛應用于各個領域的學科。在學習計算機科學的過程中，我不僅學到了許多編程和軟件開發(fā)方面的知識，還學習了許多與人工智能、大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡安全等相關的知識。這種學習經驗在我的職業(yè)生涯中也非常有用，幫助我理解了越來越復雜的技術和解決實際工作中的各種問題。
第五段：結論
總的來說，學習計算機科學是一項精彩的旅程。它注重技術、理論和實踐，并且具有廣泛的應用范圍。學習計算機科學的過程中，我不僅掌握了很多核心的技術知識，還培養(yǎng)了一種多元思考和解決問題的能力。在未來，我肯定會繼續(xù)深入學習，接受新挑戰(zhàn)并享受不斷超越自我的過程。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十三
第一段：介紹FBI的學習過程和目標（約200字）
學習成為FBI特工是一個令人興奮并且具有挑戰(zhàn)性的過程。在這個過程中，我接觸到了一系列的課程和訓練，包括偵查技巧、法律知識、心理分析等。我的目標是成為一名出色的FBI特工，為我國的安全和正義貢獻自己的一份力量。
第二段：深入了解FBI服務的重要性（約300字）
通過學習FBI，我深刻地意識到該機構對社會的重要性。FBI特工通過調查破案、防范恐怖襲擊等方式，維護國家安全和社會正義。在我參與的課程中，我學習了各種偵查技巧和調查思維，理解了證據(jù)收集、分析和邏輯推理等工作的重要性。這些知識和技能對于我成為一名合格的FBI特工至關重要。
第三段：意識到職業(yè)背后的艱辛和責任（約300字）
在學習FBI過程中，我逐漸意識到成為一名FBI特工是一項充滿挑戰(zhàn)和艱辛的工作。這不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任和使命。FBI特工需要時刻保持警覺和專業(yè)素養(yǎng)，為了個人的安全和團隊的成功，需要經歷各種壓力和危險。此外，F(xiàn)BI特工還需要具備職業(yè)道德和職業(yè)操守，忠誠于法律和正義，正確行使權利。這些責任和標準要求我在學習過程中不僅關注知識的學習，還要塑造我自己作為一個人和公民的品質。
第四段：發(fā)現(xiàn)自己的成長和挑戰(zhàn)（約200字）
學習FBI的過程是一個不斷成長和挑戰(zhàn)的過程。每一次課程和訓練都讓我面對我自己的不足和局限，不斷地為之努力。同時，通過和同伴們的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢，并且在團隊合作中發(fā)揮了重要的作用。這種個人和團隊的成長讓我更加堅定了學習FBI的決心。
第五段：對未來的展望和總結（約200字）
通過學習FBI，我對自己和未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我希望在實踐中不斷提升自己的專業(yè)能力，成為一名卓越的特工，為國家安全和公眾利益做出自己的貢獻。同時，我也意識到學無止境，要不斷學習和適應快速發(fā)展的社會變化。學習FBI的經歷不僅僅是一次短暫的學習過程，更是塑造我的一生的寶貴經歷。
總結：
通過學習FBI后的心得體會，我對自己和職業(yè)有了更深刻的認識。我深深地體會到FBI的重要性，意識到職業(yè)背后的責任與挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)自己的成長和潛力，對未來有了更明確的展望。學習FBI是一次不僅僅是學習知識，更是成長和塑造人格的過程，我將繼續(xù)努力，為國家的安全和正義做出自己的貢獻。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十四
第一段：引言（100字）
自古以來，人們對法律與秩序、犯罪與偵查的理解與探索從未停止。作為最權威的法律執(zhí)行機構之一，美國聯(lián)邦調查局（FBI）無疑引起了廣泛關注。近年來，越來越多的人開始學習FBI的工作與方法，以期更好地了解犯罪心理學與偵查技巧。筆者也是其中之一，通過學習FBI，深刻領悟到了不同尋常的思維方式與應對策略，從而獲得了對法律與社會的更深層次認識。
第二段：技術訓練與素質培養(yǎng)（200字）
在學習FBI的過程中，我首先深刻認識到技術訓練與素質培養(yǎng)的重要性。FBI不僅要求掌握刑偵、信息技術等領域的專業(yè)知識，還需要具備豐富的人際交往與溝通能力。因此，在學習過程中，我通過參與模擬偵查、心理學訓練等活動，不僅提高了專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了分析問題、合作解決問題的能力。此外，F(xiàn)BI注重全方位的素質培養(yǎng)，我在訓練中逐漸明白了全面發(fā)展對于成為一名合格特工的重要性。
第三段：犯罪心理學的實踐應用（300字）
在學習FBI的過程中，犯罪心理學成為了我最感興趣的領域之一。犯罪心理學幫助我了解犯罪者的心理狀態(tài)與行為特點，通過分析犯罪行為背后的動機和原因，進一步解讀案件線索。學習FBI的犯罪心理學，讓我學會深入思考犯罪背后的動因，從而提高分析推理和嫌疑人心態(tài)識別的能力。通過真實案例的學習分析，我懂得了如何利用心理學原理在破案過程中鎖定嫌疑人，同時也加深了對社會不良情緒和行為的理解。
第四段：協(xié)作與領導能力的重要性（300字）
學習FBI的過程中，我深刻認識到協(xié)作與領導能力的重要性。在案件調查和行動中，F(xiàn)BI特工需要面對復雜情況和高壓環(huán)境，而良好的協(xié)作和領導能力是解決問題和完成任務的關鍵。通過團隊合作的訓練和實踐，我學會了如何與不同性格和背景的人合作，如何迅速溝通和決策，以及如何保持冷靜和果斷直面困難。這些經驗對于我日后工作和生活的發(fā)展無疑具有重要的指導意義。
第五段：對法律與社會的更深思考（200字）
最后，學習FBI讓我對法律與社會有了更深層次的思考。從FBI的角度出發(fā)，我學會了如何看待法律和社會問題，更深刻地理解了法治的重要性和維護社會穩(wěn)定的關鍵。在今天的社會背景下，我們面臨著越來越復雜的挑戰(zhàn)和問題。然而，通過學習FBI，我相信只有構建一個公正、公平、有序的社會，才能讓人民獲得真正的安全感和幸福感。
結束語（100字）
學習FBI是一次深刻的體驗，在其中我不僅學到了關于犯罪心理學與偵查技巧的知識，更培養(yǎng)了人際交往、思維分析和協(xié)作領導的能力。通過學習FBI，我對法律與社會有了更加深入和全面的認識。希望在未來的日子里，能夠用所學去為社會的和諧與穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十五
第一段：引入話題，介紹FBI的重要性和吸引力（大約200字）
FBI（聯(lián)邦調查局）是美國最重要的刑偵機構之一，其任務是保護國家安全、打擊犯罪、保護人權。而作為一個學習FBI的人來說，這是一段既充實又激動人心的經歷。FBI不僅有著崇高的使命，而且提供了許多有趣和有挑戰(zhàn)性的學習內容。通過學習FBI，我獲得了許多寶貴的經驗和體驗，改變了我的視角和思考方式。
第二段：學習FBI的知識和技能的重要性（大約250字）
學習FBI不僅意味著掌握刑偵技巧和取證方法，還關乎著深刻洞察犯罪心理以及社會環(huán)境的能力。這樣的知識和技能不僅可以為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，還能夠幫助我們更好地理解和應對日常生活中的困境和危機。
其學習內容豐富多樣，包括談判技巧、犯罪心理學、數(shù)據(jù)分析、情報收集等等。不僅如此，學習FBI也要求我們具備團隊合作和領導能力，因為在現(xiàn)實生活中，沒有一人能夠獨自解決所有問題。
第三段：通過學習FBI的經驗和體驗（大約300字）
學習FBI不僅僅是傳授知識和技能，更是對我們進行全面培養(yǎng)的過程。在FBI的學習過程中，我從多方面受益。
首先，我學會了如何保持冷靜和客觀分析問題。在刑偵過程中，情緒和主觀性可能是機會和信息的消失，因此，作為一個FBI成員，我們必須掌握自己情緒并保持頭腦清醒。
其次，我也體驗到了團隊合作的力量。在解決復雜案件時，一個人的智慧是有限的，而團隊合作可以互相補充和借鑒。每個成員有其獨特的優(yōu)勢和專長，我們共同努力取得最佳結果。這一點也適用于生活中的其他方面，了解如何與他人合作將是我們未來的一項重要技能。
第四段：關于學習FBI的影響和啟發(fā)（大約250字）
學習FBI不僅僅改變了我的視角，還推動了我的個人發(fā)展。通過學習FBI，我對人性和社會有了更深入的認識。了解犯罪背后的動機和心理狀態(tài)，讓我對周圍的環(huán)境和人們的行為有了更加敏銳的觀察力。
此外，我也學會了如何設定目標并不斷追求自我提高。FBI的學習要求我們在不斷學習和實踐中成長。這種追求卓越的態(tài)度也可以應用到其他領域和生活中的個人發(fā)展中，使我不斷進步和突破自我。
第五段：總結，回顧收獲，展望未來（大約200字）
學習FBI是一段充實而有意義的經歷，它不僅讓我具備了重要的專業(yè)知識和技能，而且改變了我的思考方式和人生觀。通過FBI的學習，我獲得了不僅能應對復雜社會問題的技能，也學到了如何以更客觀、更冷靜的態(tài)度看待世界。這將為我未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路鋪平道路，并讓我在遇到挑戰(zhàn)和困境時保持積極和堅定的信念。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十六
學習是人一生中最重要的事情之一，而孩子在學習過程中所獲得的心得體會也將對其未來產生深遠影響。本文將從培養(yǎng)興趣、鍛煉耐心、發(fā)展思維、樹立目標以及增強自信等五個方面，探討孩子學習后的心得體會。
第一，培養(yǎng)興趣。在學習過程中，孩子的興趣是最為關鍵的。孩子只有對某樣事物感興趣，才能保持積極的學習態(tài)度。學習中的興趣來源于家庭教育和學校教育的引導。家長可以鼓勵孩子參加各種興趣班，了解他們的愛好并提供支持。學?？梢栽谡n程設置上充分考慮到孩子的興趣，激發(fā)他們對學習的熱情。通過培養(yǎng)興趣，孩子能夠更加投入到學習中，提高學習效果。
第二，鍛煉耐心。學習是一個漫長而繁重的過程，需要孩子們付出大量的時間和精力。這就要求孩子們具備耐心和毅力。在課堂上，孩子需要仔細聆聽老師的講解，理解新知識。在做作業(yè)的時候，他們需要細心、認真地完成。耐心不只是對學習內容的專注，也包括對自己的要求和成長的耐心。只有鍛煉好耐心，孩子們才能克服遇到的各種困難，堅持到底，取得優(yōu)異的成績。
第三，發(fā)展思維。學習不僅僅是記住知識，更需要培養(yǎng)孩子們的思維能力。在學習過程中，孩子們應該培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維，學會獨立思考和解決問題。為了發(fā)展思維，孩子們可以通過閱讀更多的書籍來拓寬自己的知識面，學習不同的思維方法。同時，家長和老師都可以給孩子們提供一些啟發(fā)性問題，培養(yǎng)他們的觀察力、思考能力和解決問題的能力。
第四，樹立目標。學習需要有目標和動力的推動。孩子學習后的心得體會是，樹立目標對于自己的學習非常重要。孩子應該學會設立短期和長期的學習目標，并制定相應的計劃。目標的設立可以幫助孩子有所追求，不僅能夠提升學習的動力，也能夠培養(yǎng)孩子們的自律和計劃能力。當孩子們達到自己設定的目標時，他們會感到滿足和自豪，從而更加堅定自己的學習信心。
第五，增強自信。自信是成功的關鍵。通過學習，孩子們可以在各個領域取得進步，從而增強自信心。在學習中，孩子們應該學會欣賞自己的成績，注重成長過程中的積累。家長和老師應該及時給予肯定和鼓勵，讓孩子們感受到成功的喜悅和成就感。同時，孩子們也需要學會面對挫折和失敗，培養(yǎng)從失敗中汲取教訓、重新振作的能力。通過增強自信，孩子們能夠面對學習和生活中的各種困難，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
總之，孩子學習后的心得體會對其成長和未來都有著重要的影響。通過培養(yǎng)興趣、鍛煉耐心、發(fā)展思維、樹立目標以及增強自信，孩子們能夠更好地適應學習的要求，取得更好的成績。家長和教師應該重視孩子的心得體會，為其提供相應的指導和支持，幫助孩子們成為有自信、有能力、有擔當?shù)奈磥砩鐣澚骸?BR> 學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十七
在這個振奮人心的八月，教辦開展了以“師德師風建設”為主題的暑期集訓。
在這為期三天的集訓中，我認真學習了xx《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我獲益匪淺，在這里和大家交流幾點學習的體會。
一、教師要愛崗敬業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。
愛崗敬業(yè)是師德的思想基礎，作為一名教師，我覺得最重要的就是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，才會竭盡全力地去教育學生。
對此，劉校長在開會時曾經說過這樣一句話：“教師吃的是良心飯，一定要把人當人，把事當事”.這句話我始終牢記于心，在胡小的這兩年來，我一直努力工作，并始終堅持教育工作無小事，認真對待每一件事，扎扎實實地完成每一項工作任務，為學校奉獻自己的一份力量。
中國論文聯(lián)盟*編輯。
二、教師要為人師表，以身作則。
為人師表是師德的核心。
俗話說“德高為師，身正為范”,因為我們教師工作的對象是具有可塑性的未成年人，我們的一言一行都對他們產生著潛移默化的影響作用。
所以，在工作實踐中，我處處事事嚴格要求自己，以身作則并規(guī)范自己的言行舉止。
凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好的榜樣，凡是要求學生不做的事，自己堅決不做，以免給學生留下壞的印象。
比如要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。
否則，你光要求學生，而自己又不身體力行，學生就會認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。
正如孔老夫子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”,就是這個道理。
三、教師要不斷進取，樹立終身學習的理念。
對教師提出了四點(希望，其中有一點是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。
現(xiàn)今社會是知識的社會，學習的社會，面對日新月異、飛速發(fā)展的世界，我們教師不能墨守陳規(guī)，固步自封，作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，必須樹立終身學習的觀念，不斷學習、不斷充實自己，要以寬廣扎實的業(yè)務知識和專業(yè)技能，為人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份光和熱。
在工作實踐中，我十分注重自身的業(yè)務培訓，曾經有人說過的“要給學生一杯水，教師必須要有一桶水”的時代已經過去，教師的知識應該是一條永不斷流的河，既有雪山冰川作保障，又有沿途的雨雪作補充，這樣才能保障不斷流。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十八
外出學習心得體會ppt范文：外出聽課學習心得體會
首先，感謝學校領導為我提供這樣一個學習的平臺，讓我有一個學習與提高數(shù)學教學專業(yè)素質的機會。
20xx年5月25日至26日，我有幸去貴陽參加了全國小學數(shù)學名師優(yōu)質課堂教學觀摩活動，在這2天的時間里，聆聽了全國著名特級教師吳正憲、劉德武和華應龍三位教師的展示課及學術報告以及孫曉天和呂傳漢的學術報告與羅娟的展示課。
感覺受益匪淺。
吳正憲老師的沉穩(wěn)、劉德武老師的幽默、華應龍老師深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。
他們現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。
在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。
作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會,可以取得不少教學經驗。
專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。
專家們毫無保留的把自己在教學中的經驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。
教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。
嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。
聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。
使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化。
在短短的兩天時間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學術報告，充分展示了他們不同的課堂教學思路。
不同的老師，不同的理念，不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。
課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
他們設計的內容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。
課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學生學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力，課堂上，學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下的小學數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。
聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。
充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”!
數(shù)學課上的情境創(chuàng)設應該為學生學習數(shù)學服務，應該讓學生用數(shù)學的眼光關注情境，應該為數(shù)學知識和技能的學習提供執(zhí)掌應該為數(shù)學思維的發(fā)展提供土壤。
學生：服務的對象：現(xiàn)在的學生樂此不疲的就是善于解答各種問題，卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。
而課堂上學生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應新課程的理念，轉變自己的角色，沒有樹立服務的意識，沒有給學生充分的思考問題的空間與時間呀!有人比喻說：教學過程是一個流程，它應該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉、潤物無聲。
如果說學生是水，那么教師應該是不斷變換的河道。
從這個意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領者的角色，他們始終把學生看作服務的對象教師：即服務者：“既然每個學生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應當成為“揚長”的教育，不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學生。
學校不是工廠，不能成批地生產規(guī)格一致的產品;學習不是搞填平補齊，而應揚長補短。
“揚長”的過程中，學生的個性得以張揚，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。
服務是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。
服務是一種精神，有一種精神叫服務!
老師們講座的給我的觸動很大，他們說：提高課堂教學實效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質上，行動上”準備”，這樣才有備無患.吃透教材：把握數(shù)學學科的本質是根本，吃透學生：研究學生，了解學生是保障。
備課的內涵是教師的學科素養(yǎng)和教育學修養(yǎng)，因此，教學的境界歸根結底是教師的境界。
備課需要有集體的交流與合作，但更需要個體獨立的思考與求索。
備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。
下面我就結合實際來談談自己的一些體會。
一、必須對教材充分理解和掌握。
對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什么，什么是重點、難點才能上好課。
學生也就學得輕松愉快。
聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學習的主動權還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。
二、教師要有良好的自身素質。
教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。
有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調動孩子的學習過程中的積極性和主動性，讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務。
三、要注重學生能力的培養(yǎng)。
在教學中，教師不僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學生的能力。
在教學新知時，都是讓學生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。
他們教學新知時不是急于告訴學生的方法，而是通過讓學生去觀察、探索湊十法，并重視學生用語言表述。
這樣學生在自己探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。
在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。
每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的'機會，讓每位學生都成為學數(shù)學的主人。
通過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。
這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。
另外，印象較深的是華應龍老師主張把一切還給學生，即主張：學生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學生能通過思考描述出來的，教師不引導;學生能自己總結出規(guī)律的，教師不告知等等。
課堂中允許學生出現(xiàn)錯誤，允許學生出現(xiàn)分歧，允許學生出現(xiàn)自己的預設中沒有的問題，創(chuàng)設的情境真正為教學服務，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學功底，課堂上臨時應變的能力很強。
總之，通過這次聽課活動，各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點遠不止這些，他們扎實的教學基本功，較強的課堂調控能力，精美的教學課件，對教材的深層次把握，都給我留下了深刻的印象，使我學有所得，也讓我深思，怎樣把各位教師的教學優(yōu)點盡快融入自身的課堂教學中，讓自己的課堂教學變的有特色、有效益。
我將借這次活動的東風，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自己的教學水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。
在以后的教學中，我將更加努力學習，取長補短。
成長需要內驅，成長需要沉淀，成長需要活材，成長需要蛻變，成長需要追求至善。
我會以此次觀摩課為契機，繼續(xù)好好研究教材，思考教學，組織教學，增進自己的教學水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課，讓孩子們在學知識的世界里快樂地成長。
外出學習心得體會ppt范文：外出培訓心得體會
非常感謝領導給我這次外出學習的機會，通過這短短的40天時間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深刻的認識到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力，認清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。
現(xiàn)將外出培訓學習所學總結如下：
1、業(yè)務技能方面有了進一步提高：
前期因為沒有理論大家訓練熱情比較高，明著是以集訓隊為一體，可暗地里都是以個自利益為重，都想做到最好。
三所銀行共有二十幾人，分組練習還好，可一到晚上自由時間大家都爭著到訓練室練操作，場地少，人員多，每次為練都不開心，在練每項操作的同時，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來過，有苦有甜大家都很認真，這些我從來沒有見過的。
平時在科里上班覺得沒啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變，不由得感覺自己像是進了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，時刻會有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了。
分部領導委派xx主任給我們做指導，從細小至微處抓起，怎么樣和客戶溝通，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時看起來無關緊要的東西，讓x主任一扣是漏洞百出，剛開始弄的我們都不會走路了，盡管這樣可大家還是認認真真一遍一遍的練習。
我相信任何成果都要有艱辛的付出，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個道理。
2、理論知識得到充實：
以前看書的時候總想著看完就完了，也就是為了應付某個考試而看，可通過這次培訓，使我認識到醫(yī)學領域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當?shù)睦喂?、扎實?BR> 是任何科研與操作的先決條件，要求相當?shù)膰乐?，一環(huán)扣一環(huán)，時間對于每個人都是公平的，就看你用來做什么，用賈主任的一句話，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領導指揮我們去執(zhí)行，在理論上也要充實自己，如果單是這樣那要員工有什么用了。
現(xiàn)代網(wǎng)絡信息化這么發(fā)達，客戶的金融意識提高，客戶提出的問題，你回答的不全或者是答不出來，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說丟不丟人，讓客戶想這員工連這點都不懂，這對我們的員工整體印象會大打折扣，所以一定要加強理論學習，把理論真正運用到實際當中，那定會得心應手。
3、整體形象與心理素質得到加強：
員工的形象對于我們更是非常重要，它代表著一個人的氣質，品質，還代表著一個銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶對你產生信任感，在集訓隊時我們從點滴練起，如何報告，與客戶溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉，動作優(yōu)美利索，如何能節(jié)省時間，提高效率，還要時間提醒自己注意自己的形象，不管是比賽時的評委還是平時工作中的客戶及家屬，都使他們加深對我們的整體印象。
總之，通過這次培訓學習，我付出了該付出的時間、精力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。
在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。
總體實現(xiàn)了既定目標，在今后的工作中，我將結合培訓所得，使自身工作得到進一步提高，結合我們的實際情況，以最好的方式在我行進行落實發(fā)揚。
外出學習心得體會ppt范文：外出參觀學習心得體會
20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。
此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。
18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。
此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。
在此次參觀中我有以下幾點心得：
一、精細化管理要細到每一個點
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。
青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。
還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。
這些細節(jié)都值得我們借鑒。
二、認真的程度值得我們學習
青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。
這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。
青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
三、學習培訓的環(huán)境
青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。
他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。
在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學習借鑒。
這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。
沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。
素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。
同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。
我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇十九
存在的主要問題
一是思想解放的力度還不夠大。對新的工作崗位的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。
三是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心，不能盡最大可能為群眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深入不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。
問題存在的主要根源
一是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做到不夠不到位。
二是在對發(fā)展是"第一要務"的認識和理解上不夠徹底。黨的xx大明確指出："必須把發(fā)展作為黨、執(zhí)政興國的第一要務"要求，各級各部門的工作都必須服從于這一要務。盡管自己對這一論斷進行了認真地領會和學習，但由于在理解的程度和廣度還不夠徹底，致使在利用自身職能服務"發(fā)展第一要務"時，存有職能發(fā)揮的片面性，一些職能沒能夠及時有效地發(fā)揮好。
三是精神狀態(tài)未能積極適應形勢發(fā)展的需求。進取意識不同程度地有了炎化，"創(chuàng)"和"爭"的意識不夠強烈，與各科室溝通較少，淡化了爭創(chuàng)一流的意識，甚至是放棄。
整改措施
1、加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和""的重要思想，認真學習"xx大"精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家林業(yè)政策，提高業(yè)務水平，不斷提高為人民服務的本領。
2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點，簡化辦事程序，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現(xiàn)黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中。
3、提高素質，弘揚先鋒模范作用。切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業(yè)務工作能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發(fā)展環(huán)境，用我們實際行動去促進任丘林業(yè)的快速發(fā)展。
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇二十
通過學習學校印發(fā)的學習資料及網(wǎng)絡上的相關內容,我認識到：腦科學理論是教育科學的重要基礎理論，人的學習活動，本質上是腦力活動，腦是思維活動的物質基礎。在學習活動中，人的認知活動，心理活動，思維活動，其實都是腦的功能。作為一名教育者，如果只研究教學方法，而不結合人類本身的機體特征和規(guī)律，有些付出，就是徒勞無效的，教育也不可能是有效的。
通過學習，我了解到人的大腦發(fā)育存在“敏感期”和“關鍵期”，在這兩個時期，大腦可以非常容易獲得認知和技能，而錯過了，盡管也可以獲得，但是相對比較困難。雖然我的教育對象已經錯過了語言學習的“敏感期”和“關鍵期”，但是根據(jù)大腦發(fā)展的“可塑性”特點(即人受學習、訓練以及經驗的影響，大腦皮層會出現(xiàn)結構的變化和功能的重組)，我們還應為學生們提供適宜的刺激和材料，以促使它們的大腦發(fā)生可塑性的變化。鼓勵他們擁有繼續(xù)學習和終身學習的信心，合理安排時間，使其大腦產生可塑性的變化，并將學習的成果固化下來。特別是看到《腦活動所謂20個基本特點中》特別強調了“閱讀的作用極其重要”讓我感到語文課堂應將更多的時間交給學生進行有質量的閱讀。
我由此也產生了一些疑問，需要在今后的繼續(xù)學習中得到解釋，以指導我的教學：
3、如何運用“習慣形成的機制”形成聾生良好的閱讀習慣?
學習廣聯(lián)達后的心得體會篇二十一
文件學習是一種重要的學習方式，它通過閱讀和研究各類文件來獲取知識和提升能力。近期，我進行了一次文件學習，通過一系列的閱讀和整理，我收獲頗豐，對文件學習有了更深刻的認識。下面，我將從意義、方法、技巧、注意事項和未來應用等五個方面談談我對文件學習的心得體會。
首先，我認識到文件學習的重要意義。文件學習是一種系統(tǒng)性的學習方法，它能夠幫助我們系統(tǒng)地了解某一領域的知識。在文件學習中，我們可以通過深入閱讀和研究的方式，獲取專業(yè)知識和實踐經驗，提高我們的學習能力和實踐能力。通過文件學習，我們可以不斷拓展自己的知識面，提高解決問題的能力，培養(yǎng)自己的分析思維和判斷能力。因此，文件學習對于我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
其次，我在文件學習中掌握了一些有效的方法和技巧。文件學習需要我們有一定的方法和技巧，才能在大量的信息中快速、準確地找到自己所需要的知識。在文件學習中，我首先學會了對文件進行分類和整理，將其按照不同的主題和內容進行劃分，以便更好地掌握和記憶。其次，我開始注重文獻綜述的閱讀和整理，通過精心挑選和整理文獻，可以更好地把握某一領域的前沿和研究動態(tài)。此外，我還學會了文獻的借鑒和引用，通過引用他人的觀點和研究成果，可以增加我文章的可信度和說服力。
再次，我在文件學習中也意識到了一些需要注意的問題。首先，文件學習需要我們具備較強的閱讀能力和理解能力，對于一些專業(yè)性較強的文件，我們需要有足夠的背景知識和專業(yè)術語的理解，才能更好地理解文件的內容。其次，我們需要注意文件的真實性和可靠性，特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的真?zhèn)坞y以辨別，我們需要做到甄別真?zhèn)危x擇權威的文件進行學習。此外，我們還需要學會從文件中提煉和總結關鍵信息，避免被大量的細節(jié)所迷惑，發(fā)現(xiàn)并把握問題的核心。
最后，我認為未來的應用是文件學習的重要方向。在信息爆炸的時代，我們面臨著各類文獻和文件的海量信息，如何有效地篩選和應用這些信息對于我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展至關重要。未來，我將進一步加強文件學習的能力，提高信息的獲取和處理能力，將文件學習應用到實際工作中，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我相信，通過持續(xù)的文件學習，我們能夠不斷增加自己的知識儲備，提高自己的領導力和創(chuàng)新能力，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
綜上所述，文件學習是一種重要的學習方法，通過文件學習，我們可以系統(tǒng)地了解某一領域的知識，提高自己的學習能力和實踐能力。在文件學習中，我們需要掌握有效的方法和技巧，注重文件的分類和整理，學會文獻的借鑒和引用。我們還需要注意文件的真實性和可靠性，避免被大量的細節(jié)所困擾，發(fā)現(xiàn)并把握問題的核心。未來，我們應該將文件學習應用到實際工作中，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。