心得體會的寫作可以培養(yǎng)人的思維能力和表達能力。在寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的書籍、文章或者名人名言，增加文章的文采和深度。以下是一些關(guān)于學(xué)習心得的范文，可以為大家提供寫作思路和參考。
消防安全逃生演練心得體會篇一
__月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行。
2、宣傳教育要到位
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
3、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
4、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
5、思想意識要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”。
消防安全演練心得體會5
消防安全逃生演練心得體會篇二
消防員是不畏困難、勇敢無畏的職業(yè)，他們不僅要承擔滅火工作，還需要勇敢地進行逃生救援任務(wù)。為了提高消防員的逃生能力，保障消防員安全，我們參加了消防員逃生演練。這次演練使我對消防員的工作有了更深入的了解，也讓我深刻體會到消防員的職業(yè)危險性及其重要性。
在逃生演練前，我們首先進行了準備。我們在教練的指導(dǎo)下，學(xué)習了火場逃生的方法和技巧，了解了各種逃生設(shè)備的使用和注意事項。演練現(xiàn)場我們梳理了撤離路線，安排了人員值守和警戒工作。我們還一起進行了逃生演練模擬，熟悉各種事故情況下的逃生方法，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
在逃生演練過程中，我深刻感受到了消防員的工作壓力和困難。演練中，我們面對電梯停運、通道堵塞、道路封鎖等一系列困難。但是，每個消防員都非常沉穩(wěn)，按照預(yù)定撤離路線，指揮疏導(dǎo)消防員有序、快速地撤離，最后全部安全到達指定地點。這一刻，我深刻感受到了作為一名消防員的使命感與責任感。
通過參加逃生演練，我明白了消防員的工作壓力和職業(yè)危險性，消防員要在火場中承擔較高的風險。同時，消防員作為一名公共安全專業(yè)人員，需要擁有高超的專業(yè)技術(shù)，同時保持平靜沉著和勇敢無畏，這樣才能更好地保障公眾的生命安全。我還認識到了在緊急情況下配合團隊合作的價值，團隊合作是每個消防員必須要掌握的技能。
第五段：總結(jié)。
消防員的職業(yè)是神圣的，他們要不惜一切代價，保障公眾生命財產(chǎn)安全。通過逃生演練，我得到了鍛煉，也認識到了自己明顯的不足。我將繼續(xù)積極學(xué)習，提高自己的技能水平，更好地為消防員的職業(yè)作出貢獻。同時，我也呼吁大家尊重消防員的辛勤付出，在日常生活中宣傳消防安全知識，共同維護公共安全。
消防安全逃生演練心得體會篇三
作為一名消防員，我們每天都要承擔著撲滅火災(zāi)、拯救人命的重大責任，但是為了更好地完成這項工作，必須在日常工作中注重自我保護并更好地了解消防逃生知識。最近，我所在的消防隊組織了一次消防員逃生演練，我深有感觸，通過這次演練，我對消防逃生知識有了更深刻的認識，同時也收獲了很多。
第二段：演練內(nèi)容。
這次消防員逃生演練的內(nèi)容是模擬大樓失火，通過切實的演練環(huán)節(jié)，讓我們在實踐中掌握逃生技能。在實際操作中，我們需要穿戴好防護裝備，重點講解了發(fā)現(xiàn)火情后，如何正確的選擇逃生通道以及逃生的最佳方式。這次演練的難度較高，我們必須通過考驗身體和心理素質(zhì)，快速到達安全區(qū)域，保障自身安全。
第三段：體驗感受。
在逃生過程中，我深刻感受到自身的不足，如果在實際逃生中出現(xiàn)了異常情況沒有得到及時處理，后果會是不堪設(shè)想的。隨著時間一分一秒的過去，我們的心理素質(zhì)也會面臨巨大挑戰(zhàn)。如果一心想著逃跑，可能會忘乎所以，減緩了逃生的速度，甚至會出現(xiàn)恐慌，因此，逃生演練使我更加帶著謹慎和深刻的認識面對現(xiàn)實。
第四段：心得思考。
消防逃生演練讓我更加深刻地認識到了自身難以預(yù)料的緊急情況中的重要性，不僅需要合理利用周圍各種逃生設(shè)施，還需要注重心理的調(diào)控，保持冷靜自持的素質(zhì)，以應(yīng)對各種各樣不同的情況。另外，我們也應(yīng)該注重平時的錘煉，如增強體能、提高反應(yīng)力和模擬訓(xùn)練，不斷提高自身的逃生能力和處理緊急情況的能力。
第五段：結(jié)語。
消防員是保護大眾安全的重要力量，在日常的職業(yè)工作中，我們必須時刻將安全觀念放在第一位。逃生演練不僅是一次學(xué)習的機會，還是一次檢驗和提高逃生能力的機會，相信通過我們的更加不斷努力，我們一定能夠更好、更專業(yè)地完成消防工作，并讓社會更加安全。
消防安全逃生演練心得體會篇四
火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起x炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來到達杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在校園，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，透過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強火災(zāi)防范安全意識，學(xué)習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的，在校園方面，應(yīng)當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達安全自救的目的。
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進行必要的消防知識的學(xué)習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)學(xué)校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學(xué)生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學(xué)生在警報聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學(xué)生們能夠認真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星，隨便留在易燃易爆的場所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環(huán)境存在，它就會肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切，個性是人。如果不懂消防知識，也會被燒傷，甚至燒死。
今年月9日，我校為進一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強我們防御火災(zāi)的潛力，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。月9日上午我們五年級全體同學(xué)一齊到純梁消防大隊觀看消防表演。這天風個性大，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。
我們來到消防隊，消防隊員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍，里面的陳設(shè)十分的簡單：一人一張床，兩人一個床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿！之后，消防隊的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了籃球場上，觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見消防隊員們一個個都本領(lǐng)高強，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作，不時迎來了在場同學(xué)們熱烈的掌聲。看得同學(xué)們一臉的佩服，連在場的老師們都直呼消防員好厲害阿！他們還講授了有關(guān)消防知識和消防滅火器材的應(yīng)用，真是讓我們受益非淺阿！
我印象最深的還是消防隊員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去，我十分幸運的被老師挑中了，我懷著激動、緊張的情緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個火盆里點著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。我認真的把消防隊員說的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的情緒又緊張了起來，我照消防隊員的樣貌滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮。
我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的潛力。有多少例子能夠證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的，可能丟一個火柴頭，就有可能引發(fā)一場大的火災(zāi)。有很多人遇到火災(zāi)的時候，就會在心理上產(chǎn)生慌亂，如果不懂自救知識，是很危險的，有時候甚至有生命危險。所以平時學(xué)會了一些自救的知識，在遇到火災(zāi)的時候，是很有用處的。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，職責重于泰山?！边@句話說的一點沒錯，我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習和掌握消防知識，處處注意防火，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次去消防大隊參觀，我的收獲很大，學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識，這次參觀活動將會成為我生命中永久的記憶和珍藏。
消防安全逃生演練心得體會篇五
xx年xx月xx日，為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，"火警信號"響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的'演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識，并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從第一臨床學(xué)院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規(guī)，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
消防安全逃生演練心得體會篇六
我園認真貫徹落實《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課
本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標語
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
消防安全演練心得體會2
消防安全逃生演練心得體會篇七
轉(zhuǎn)眼又一屆xx公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿結(jié)束，這也是我非常榮幸的連續(xù)參加的第x屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，自我防護能力。在演練中學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材正確使用方法，地面安全各項應(yīng)急知識，使每個員工輕松的掌握。能夠在實際工作遇到緊急情況時及時到位，及時處置，提高人員和財產(chǎn)安全，這也是消防演練的意義所在，作用所在。
在每次演練后，安全意識都有新的經(jīng)驗積累，對消防安全知識有了進一步的提高，對突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊伍凝聚力得到了升華，各部門負責人的組織能力，指揮能力和應(yīng)急能力得到了鍛煉和體現(xiàn)，正真達到了演練預(yù)期的目的。
這次消防演練得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，接到任務(wù)擔任安保隊伍隊列和基本技能訓(xùn)練，車輛起火后的逃生和滅火處置兩個任務(wù)。在整個訓(xùn)練過程中，考慮到人員情況不一，盡量去用一些科學(xué)實用的方法，使得隊員每個人都能易學(xué)易懂。我也得到了鍛煉，收獲了很多。
消防演練要結(jié)合實際是必然的，那么演練就是實戰(zhàn)演習，實戰(zhàn)就是真實存在的東西，所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的'進行，管理就要到一個打火機，一個扳手，每個環(huán)節(jié)都要不容出錯。每個環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進行的環(huán)節(jié)。
滅火、點火、看油、風向、反恐、逃生以及設(shè)備設(shè)施進場出場，餐飲應(yīng)急設(shè)施的安放、大棚安裝和拆除會后的各就各位，占用場地最快速度恢復(fù)正常工作，每個環(huán)節(jié)都有專人負責，專人執(zhí)行，這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預(yù)知的，實際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設(shè)備的中斷，停水，停電，風向改變甚至人員的安全等這些情況發(fā)生，是每個執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)都必須應(yīng)有的應(yīng)急處置能力。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場，聽取各中心和領(lǐng)導(dǎo)和員工意見，盡量加入一些不可預(yù)知新的元素。
xx公司成立以來，x屆的消防演練已經(jīng)圓滿結(jié)束，我看到了他的蛻變和成長并且越來越成熟，這些變化，都是x年來的經(jīng)驗積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐，盜竊，滅火事件的處置，確實運用到了工作中，并且將事態(tài)有效扼制，確保人身和財產(chǎn)安全。最后預(yù)祝公司的發(fā)展更強更快更高。
消防安全逃生演練心得體會篇八
“嗚——嗚——外國語小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請求支援!”廣播里傳來急促的報警聲，正在上課的同學(xué)們頓時緊張起來?！翱?，快有序從樓道跑向操場!”鄭老師一聲令下，同學(xué)們不敢遲疑，連忙用毛巾捂住嘴巴，貓著腰，從教室里魚貫而出沖向樓下。剛到一樓，一股紅色、刺鼻的氣體彌漫在我們的周圍，我一下慌了神，小聲嘀咕著：“不會真的`著火了吧?”跑到操場，我還心有余悸，回首遙望教學(xué)樓，教學(xué)樓仍籠罩在一片濃煙之中，老師告訴我們，那是煙霧彈的效果。這時，老天爺和我們開了一個玩笑，竟然下起了毛毛雨。
咦，怎么來了一群英姿颯爽的小伙子?哦，原來學(xué)校今天還安排了消防隊的叔叔來教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｏ仁且晃皇迨褰o我們講解使用方法，因為話筒質(zhì)量不好，我們聽不太清楚。然后是請同學(xué)上去操作，我們個個像打了興奮劑似的，高高舉起雙手，有的還踮起腳尖，巴不得自己是最引人注目的。
很榮幸，我被請到了。這可是我第一回滅火啊，我既高興又緊張，懷里像揣著兔子，“咚咚咚”地跳個不停。消防員叔叔往放有木頭的盆里倒入油，點上火，頓時，盆里燃起熊熊大火，火光沖天，一股黑煙直沖云霄，我害怕得往后退了幾步。但轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能退縮，全校同學(xué)都看著我呢!于是，我壯起膽靠近火盆，在消防員叔叔的指導(dǎo)下打開滅火器的噴口，提起罐子，對著火根猛得一按閘門，許多白色粉末從口子里噴涌出來，剛剛還神氣活現(xiàn)的大火瞬間像一位做了錯事的孩子，乖乖地低下了頭。耶，火終于被我戰(zhàn)勝了，我心里比吃了蜜還甜。這時，我的腦海里閃過一個念想，這么一點火就那么可怕，消防員叔叔每次滅火比這不知要可怕多少倍呢，我不由得對他們肅然起敬。
這次消防逃生演練既讓我提高了消防意識，又讓我學(xué)到了許多消防知識，真是一舉兩得，希望學(xué)校以后多多舉行這樣的活動。
消防安全逃生演練心得體會篇九
通過疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造河天小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的`安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則。
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:z校長。
成員:z。
2、演練人員職責分工:。
總指揮:z負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救:z負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤:z負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響:z。
宣傳攝像:z。
特邀指導(dǎo):龍灣濱海消防武警大隊指戰(zhàn)員。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40。
(二)、午間活動做好演練預(yù)演組織工作:。
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。
各樓層引導(dǎo)保護人員安排如下:。
教學(xué)樓:。
北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人。
(三)疏散路線及順序安排。
按每周晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,。
五、正式演練。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學(xué)們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)。
2、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
3、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“現(xiàn)場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
活動總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)講話。
消防安全逃生演練心得體會篇十
某某年10月18日，某某公司第五屆地面平安消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn)，將好的經(jīng)驗加以提煉總結(jié)運用到本次演練中，從而使本次演練到達了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經(jīng)驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進步都凝結(jié)著大家的汗水。
之所以有這樣的提高，跟我們善于總結(jié)問題，提出方法是分不開的。首先，在每次演練之后，領(lǐng)導(dǎo)小組都會組織參演工作人員召開總結(jié)會，提出本次演練各環(huán)節(jié)的缺乏之處進行匯總，并根據(jù)缺乏之處提出相應(yīng)的.整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據(jù)上次演練的總結(jié)，安排部署工作，防止出現(xiàn)類似的錯誤；其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經(jīng)理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負責的演練領(lǐng)導(dǎo)組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩局部設(shè)置了場地設(shè)備組、物資供給組、后勤保障組、平安保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動組。其中，場地設(shè)備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調(diào)試音響設(shè)備，劃分演練區(qū)域；物資供給組負責演練各項設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；平安保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供給，火險應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供給部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務(wù)部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預(yù)演，在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預(yù)演，通過預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績，但是缺乏之處在所難免，主要表達在一下幾方面：
二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設(shè)置兩名催場人員，負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，防止出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面平安消防應(yīng)急演練，廣闊員工進一步熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法，打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反響靈敏、運轉(zhuǎn)高效〞的應(yīng)急工作隊伍，對今后高效、有序開展平安應(yīng)急工作奠定了堅實的根底，這才是我們組織應(yīng)急演練活動的意義所在！
消防安全逃生演練心得體會篇十一
學(xué)校組織了我們?nèi)佬麄鲉T到一中參加了消防演練活動。通過實地演練增強了青少年對消防事件的應(yīng)急能力。
消防隊員真是我們學(xué)習的榜樣。通過逼真的的火災(zāi)演練，告訴廣大觀眾火災(zāi)的危害性，怎樣預(yù)防火災(zāi)，如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃生的.基本消防知識。觀看完后，我才真正知道了防火災(zāi)的重要性，也知道火災(zāi)的無情和對我們的傷害，讓我們真正的做到怎樣預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施。
那一刻，我想到了在著火的時候不要慌張，有序的走向出口。要是出口也被堵住，就跑到樓頂?shù)认狸爢T來營救。要是人多，千萬不要擁擠，一定要有序的走向安全通道，這樣才能確保所有人脫離危險。在此活動中我知道了不能夠隨便撥打火警電話“119”那樣是犯法的，并且還向我們展示了如何正確使用滅火器。
通過這次活動我知道水火無情，隨時都會奪去我們寶貴的生命，所以我們應(yīng)當在日常生活中加強消防意識，作為消防宣傳員我更加有責任和義務(wù)去宣傳消防知識，這次活動使我對消防知識有了更深的了解，我以后會對我所擔任的消防工作認真負責，使我身邊的同學(xué)與家人的安全多了一道防線。
。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
消防安全逃生演練心得體會篇十二
火，古時視之為生命之源?；饘τ谌祟惖倪M步有著重要意義，但其危害性也不容忽視。我校在22日下午安排了新初一和新高一同學(xué)消防演習，同學(xué)們積極參與，配合演習進行。
當軍號聲中模擬火災(zāi)煙霧的煙霧彈四起，同學(xué)們在宿管老師的安排下迅速有序逃出寢室。只見同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，一個接著一個小步跑出寢室，并在教官的帶領(lǐng)下在指定集合點集合，一切行動井然有序。希望同學(xué)們在真正面對火災(zāi)時也能和這次演習一樣做到鎮(zhèn)定自若，嚴肅對待生命。此次消防演習還請到了消防隊的老師為大家講解在火災(zāi)逃生中的要點重點，以及評析了同學(xué)們此次的逃生演習。
這次逃生演習對同學(xué)們來說受益匪淺，在經(jīng)過這次活動后同學(xué)們掌握了基本逃生技能以自救或他救，這是生命中一堂意義重大的課!
消防安全逃生演練心得體會篇十三
今天，我們學(xué)校組織了一次全校防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個令人滿意的數(shù)字。通過實踐，學(xué)生們學(xué)會了一些逃生技巧，理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學(xué)生不可能走得這么快，有些學(xué)生可能會被踐踏。這是學(xué)生在實踐中學(xué)到的`。
在這次練習中，學(xué)生們的表現(xiàn)并不令人滿意。也許有些校長說得不好，學(xué)生們在練習中低下頭，笑啊笑啊。如果他們在火中，他們就會吸煙，這可能會導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不注意的原因。
一般來說，學(xué)校消防演習按預(yù)定計劃有序緊張地進行，完全成功。這個練習安排得很詳細，全校師生都很重視。每一位老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而保證練習萬無一失。通過消防演習，進一步增強了師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救能力。這些活動將繼續(xù)在學(xué)校開展，不僅為學(xué)校積累了演習經(jīng)驗，而且為許多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練，做好每一次演練，確?；馂?zāi)和地震發(fā)生時，全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓，到達安全地點，確保人身安全。
消防安全逃生演練心得體會篇十四
為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本公司2012年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓(xùn)，學(xué)習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災(zāi)能力，理論聯(lián)系實際，26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。
4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結(jié)，汪總做出了相應(yīng)點評。演習得到圓滿結(jié)束。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的'安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高?；旧线_到了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
消防安全逃生演練心得體會篇十五
“風高物燥，注意防火!”
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，消防片觀后感。各單位各部門都要學(xué)習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應(yīng)措施，寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應(yīng)手多了。
為了進一步加強教職工的消防安全意識，學(xué)校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的'、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災(zāi)隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全逃生演練心得體會篇十六
為了加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，切實做好防火、滅火工作，5月2日我校開展了一次消防演練活動。
9：10分做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。
9點15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的.。
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
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消防安全逃生演練心得體會篇十七
優(yōu)秀作文推薦！為進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，在消防月中，xx中心小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
為了確保演練效果，該校制定了詳細的消防疏散演練方案，對逃離路線及責任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前，班主任給學(xué)生介紹了逃生注意事項和撤離方法。
上午9點05分，一陣急促的警報聲響徹校園，各場地負責老師提前到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，班主任迅速到達班級組織學(xué)生疏散，并維持秩序。學(xué)生們在老師的指揮下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著逃生路線快速前進，有序撤離到學(xué)校操場，用時3分27秒，達到了預(yù)期效果。
隨后，分管校長xxx虹作了演練總結(jié)講話，她指出，在此次演練取得成績的同時，也存在一些問題，少數(shù)學(xué)生沒有把此次活動當作一次實戰(zhàn)演練，在整個疏散過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。她表示，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救的方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
此次消防應(yīng)急疏散演練為學(xué)生上了一堂生動的'消防安全課，增強了師生消防安全意識，樹立起以“關(guān)注消防，生命至上”為主的自我保護意識，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)。
消防安全逃生演練心得體會篇十八
轉(zhuǎn)眼又一屆xx公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿結(jié)束，這也是我非常榮幸的連續(xù)參加的第五屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，自我防護能力。在演練中學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材正確使用方法，地面安全各項應(yīng)急知識，使每個員工輕松的掌握。能夠在實際工作遇到緊急情況時及時到位，及時處置，提高人員和財產(chǎn)安全，這也是消防演練的意義所在，作用所在。
在每次演練后，安全意識都有新的經(jīng)驗積累，對消防安全知識有了進一步的提高，對突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊伍凝聚力得到了升華，各部門負責人的組織能力，指揮能力和應(yīng)急能力得到了鍛煉和體現(xiàn)，正真達到了演練預(yù)期的目的。
這次消防演練得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，接到任務(wù)擔任安保隊伍隊列和基本技能訓(xùn)練，車輛起火后的逃生和滅火處置兩個任務(wù)。在整個訓(xùn)練過程中，考慮到人員情況不一，盡量去用一些科學(xué)實用的方法，使得隊員每個人都能易學(xué)易懂。我也得到了鍛煉，收獲了很多。
消防演練要結(jié)合實際是必然的，那么演練就是實戰(zhàn)演習，實戰(zhàn)就是真實存在的'東西，所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的進行，管理就要到一個打火機，一個扳手，每個環(huán)節(jié)都要不容出錯。每個環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進行的環(huán)節(jié)。滅火、點火、看油、風向、反恐、逃生以及設(shè)備設(shè)施進場出場，餐飲應(yīng)急設(shè)施的安放、大棚安裝和拆除會后的各就各位，占用場地最快速度恢復(fù)正常工作，每個環(huán)節(jié)都有專人負責，專人執(zhí)行，這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預(yù)知的，實際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設(shè)備的中斷，停水，停電，風向改變甚至人員的安全等這些情況發(fā)生，是每個執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)都必須應(yīng)有的應(yīng)急處置能力。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場，聽取各中心和領(lǐng)導(dǎo)和員工意見，盡量加入一些不可預(yù)知新的元素。
xx公司成立以來，五屆的消防演練已經(jīng)圓滿結(jié)束，我看到了他的蛻變和成長并且越來越成熟，這些變化，都是五年來的經(jīng)驗積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐，盜竊，滅火事件的處置，確實運用到了工作中，并且將事態(tài)有效扼制，確保人身和財產(chǎn)安全。最后預(yù)祝公司的發(fā)展更強更快更高。
消防安全逃生演練心得體會篇十九
為落實學(xué)校安全工作，增強師生安全意識，提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應(yīng)急演練。
精心策劃準備充分。
演練前制定詳細實施方案，將流程、要求、崗位、職責等作具體安排，各部門集中開會，統(tǒng)一指揮，保證每個環(huán)節(jié)安全有序。
班主任利用晨會闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。宣傳防火知識，營造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開始前10分鐘，各個點位的負責人都已按時到位，為學(xué)生的疏散保駕護航。
9：05分，教學(xué)區(qū)消防應(yīng)急疏散演練正式開始。伴隨著刺耳的警報聲，全體師生迅速進入緊急狀態(tài)。教室里，教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導(dǎo)學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠墻快速前進；教學(xué)樓下，各個點位的守崗教師，積極引導(dǎo)并保護學(xué)生迅速撤離。
從警報響起到所有師生安全撤離到集合點，僅用時2分41秒，打破了學(xué)校記錄，達到了演練目的。
滅火演示體驗操作。
保衛(wèi)科的馬隊長講解了干粉滅火器的操作流程，強調(diào)了使用技巧，并現(xiàn)場演示了滅火操作。
教師和學(xué)生代表體驗了現(xiàn)場滅火。
全面總結(jié)課外延伸。
演練結(jié)束后，王校長對本次演練進行了總結(jié)。提出了演練過程中出現(xiàn)的問題，指明了改進方向。
同時，強調(diào)了消防安全的重要性，對今后的工作提出了要求。引導(dǎo)廣大師生消除火災(zāi)隱患，防范消防事故，普及火災(zāi)救護知識，將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū)，共建平安校園，共建和諧社會。
本次演練，不僅鍛煉了師生應(yīng)對消防突發(fā)事件的綜合能力，而且提高了各部門配合協(xié)調(diào)效應(yīng)能力。校園安全沒有終點，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個臺階，師生的健康發(fā)展有了堅強保障！
消防安全逃生演練心得體會篇一
__月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行。
2、宣傳教育要到位
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
3、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
4、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
5、思想意識要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”。
消防安全演練心得體會5
消防安全逃生演練心得體會篇二
消防員是不畏困難、勇敢無畏的職業(yè)，他們不僅要承擔滅火工作，還需要勇敢地進行逃生救援任務(wù)。為了提高消防員的逃生能力，保障消防員安全，我們參加了消防員逃生演練。這次演練使我對消防員的工作有了更深入的了解，也讓我深刻體會到消防員的職業(yè)危險性及其重要性。
在逃生演練前，我們首先進行了準備。我們在教練的指導(dǎo)下，學(xué)習了火場逃生的方法和技巧，了解了各種逃生設(shè)備的使用和注意事項。演練現(xiàn)場我們梳理了撤離路線，安排了人員值守和警戒工作。我們還一起進行了逃生演練模擬，熟悉各種事故情況下的逃生方法，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
在逃生演練過程中，我深刻感受到了消防員的工作壓力和困難。演練中，我們面對電梯停運、通道堵塞、道路封鎖等一系列困難。但是，每個消防員都非常沉穩(wěn)，按照預(yù)定撤離路線，指揮疏導(dǎo)消防員有序、快速地撤離，最后全部安全到達指定地點。這一刻，我深刻感受到了作為一名消防員的使命感與責任感。
通過參加逃生演練，我明白了消防員的工作壓力和職業(yè)危險性，消防員要在火場中承擔較高的風險。同時，消防員作為一名公共安全專業(yè)人員，需要擁有高超的專業(yè)技術(shù)，同時保持平靜沉著和勇敢無畏，這樣才能更好地保障公眾的生命安全。我還認識到了在緊急情況下配合團隊合作的價值，團隊合作是每個消防員必須要掌握的技能。
第五段：總結(jié)。
消防員的職業(yè)是神圣的，他們要不惜一切代價，保障公眾生命財產(chǎn)安全。通過逃生演練，我得到了鍛煉，也認識到了自己明顯的不足。我將繼續(xù)積極學(xué)習，提高自己的技能水平，更好地為消防員的職業(yè)作出貢獻。同時，我也呼吁大家尊重消防員的辛勤付出，在日常生活中宣傳消防安全知識，共同維護公共安全。
消防安全逃生演練心得體會篇三
作為一名消防員，我們每天都要承擔著撲滅火災(zāi)、拯救人命的重大責任，但是為了更好地完成這項工作，必須在日常工作中注重自我保護并更好地了解消防逃生知識。最近，我所在的消防隊組織了一次消防員逃生演練，我深有感觸，通過這次演練，我對消防逃生知識有了更深刻的認識，同時也收獲了很多。
第二段：演練內(nèi)容。
這次消防員逃生演練的內(nèi)容是模擬大樓失火，通過切實的演練環(huán)節(jié)，讓我們在實踐中掌握逃生技能。在實際操作中，我們需要穿戴好防護裝備，重點講解了發(fā)現(xiàn)火情后，如何正確的選擇逃生通道以及逃生的最佳方式。這次演練的難度較高，我們必須通過考驗身體和心理素質(zhì)，快速到達安全區(qū)域，保障自身安全。
第三段：體驗感受。
在逃生過程中，我深刻感受到自身的不足，如果在實際逃生中出現(xiàn)了異常情況沒有得到及時處理，后果會是不堪設(shè)想的。隨著時間一分一秒的過去，我們的心理素質(zhì)也會面臨巨大挑戰(zhàn)。如果一心想著逃跑，可能會忘乎所以，減緩了逃生的速度，甚至會出現(xiàn)恐慌，因此，逃生演練使我更加帶著謹慎和深刻的認識面對現(xiàn)實。
第四段：心得思考。
消防逃生演練讓我更加深刻地認識到了自身難以預(yù)料的緊急情況中的重要性，不僅需要合理利用周圍各種逃生設(shè)施，還需要注重心理的調(diào)控，保持冷靜自持的素質(zhì)，以應(yīng)對各種各樣不同的情況。另外，我們也應(yīng)該注重平時的錘煉，如增強體能、提高反應(yīng)力和模擬訓(xùn)練，不斷提高自身的逃生能力和處理緊急情況的能力。
第五段：結(jié)語。
消防員是保護大眾安全的重要力量，在日常的職業(yè)工作中，我們必須時刻將安全觀念放在第一位。逃生演練不僅是一次學(xué)習的機會，還是一次檢驗和提高逃生能力的機會，相信通過我們的更加不斷努力，我們一定能夠更好、更專業(yè)地完成消防工作，并讓社會更加安全。
消防安全逃生演練心得體會篇四
火，到底在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起x炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對我們造成的傷害，我們還是就應(yīng)從不同方面采取相應(yīng)的措施來到達杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們在校園，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應(yīng)當加緊對學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，透過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強火災(zāi)防范安全意識，學(xué)習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的，在校園方面，應(yīng)當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達安全自救的目的。
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進行必要的消防知識的學(xué)習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)學(xué)校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學(xué)生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學(xué)生在警報聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學(xué)生們能夠認真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星，隨便留在易燃易爆的場所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環(huán)境存在，它就會肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切，個性是人。如果不懂消防知識，也會被燒傷，甚至燒死。
今年月9日，我校為進一步提高全校師生的消防安全素質(zhì)，增強我們防御火災(zāi)的潛力，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。月9日上午我們五年級全體同學(xué)一齊到純梁消防大隊觀看消防表演。這天風個性大，天氣也很冷，同學(xué)們的臉都被凍紅了，但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。
我們來到消防隊，消防隊員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍，里面的陳設(shè)十分的簡單：一人一張床，兩人一個床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場的同學(xué)們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿！之后，消防隊的指導(dǎo)員帶領(lǐng)著同學(xué)們來到了籃球場上，觀看更加精彩的表演。在同學(xué)們的加油聲中，只見消防隊員們一個個都本領(lǐng)高強，能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作，不時迎來了在場同學(xué)們熱烈的掌聲。看得同學(xué)們一臉的佩服，連在場的老師們都直呼消防員好厲害阿！他們還講授了有關(guān)消防知識和消防滅火器材的應(yīng)用，真是讓我們受益非淺阿！
我印象最深的還是消防隊員們教同學(xué)們使用滅火器材。老師挑了幾位同學(xué)上去，我十分幸運的被老師挑中了，我懷著激動、緊張的情緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個火盆里點著火，并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。我認真的把消防隊員說的要領(lǐng)記在腦子里，前面幾位同學(xué)都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的情緒又緊張了起來，我照消防隊員的樣貌滅火，并按照要領(lǐng)一步一步的做，我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮。
我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的潛力。有多少例子能夠證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的，可能丟一個火柴頭，就有可能引發(fā)一場大的火災(zāi)。有很多人遇到火災(zāi)的時候，就會在心理上產(chǎn)生慌亂，如果不懂自救知識，是很危險的，有時候甚至有生命危險。所以平時學(xué)會了一些自救的知識，在遇到火災(zāi)的時候，是很有用處的。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，職責重于泰山?！边@句話說的一點沒錯，我們身邊存在著很多的火災(zāi)隱患，這就要求我們要更多的學(xué)習和掌握消防知識，處處注意防火，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次去消防大隊參觀，我的收獲很大，學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識，這次參觀活動將會成為我生命中永久的記憶和珍藏。
消防安全逃生演練心得體會篇五
xx年xx月xx日，為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，"火警信號"響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的'演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識，并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從第一臨床學(xué)院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。
在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規(guī)，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
消防安全逃生演練心得體會篇六
我園認真貫徹落實《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課
本園結(jié)合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動
幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午9時30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3-4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標語
接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊
為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
消防安全演練心得體會2
消防安全逃生演練心得體會篇七
轉(zhuǎn)眼又一屆xx公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿結(jié)束，這也是我非常榮幸的連續(xù)參加的第x屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，自我防護能力。在演練中學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材正確使用方法，地面安全各項應(yīng)急知識，使每個員工輕松的掌握。能夠在實際工作遇到緊急情況時及時到位，及時處置，提高人員和財產(chǎn)安全，這也是消防演練的意義所在，作用所在。
在每次演練后，安全意識都有新的經(jīng)驗積累，對消防安全知識有了進一步的提高，對突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊伍凝聚力得到了升華，各部門負責人的組織能力，指揮能力和應(yīng)急能力得到了鍛煉和體現(xiàn)，正真達到了演練預(yù)期的目的。
這次消防演練得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，接到任務(wù)擔任安保隊伍隊列和基本技能訓(xùn)練，車輛起火后的逃生和滅火處置兩個任務(wù)。在整個訓(xùn)練過程中，考慮到人員情況不一，盡量去用一些科學(xué)實用的方法，使得隊員每個人都能易學(xué)易懂。我也得到了鍛煉，收獲了很多。
消防演練要結(jié)合實際是必然的，那么演練就是實戰(zhàn)演習，實戰(zhàn)就是真實存在的東西，所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的'進行，管理就要到一個打火機，一個扳手，每個環(huán)節(jié)都要不容出錯。每個環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進行的環(huán)節(jié)。
滅火、點火、看油、風向、反恐、逃生以及設(shè)備設(shè)施進場出場，餐飲應(yīng)急設(shè)施的安放、大棚安裝和拆除會后的各就各位，占用場地最快速度恢復(fù)正常工作，每個環(huán)節(jié)都有專人負責，專人執(zhí)行，這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預(yù)知的，實際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設(shè)備的中斷，停水，停電，風向改變甚至人員的安全等這些情況發(fā)生，是每個執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)都必須應(yīng)有的應(yīng)急處置能力。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場，聽取各中心和領(lǐng)導(dǎo)和員工意見，盡量加入一些不可預(yù)知新的元素。
xx公司成立以來，x屆的消防演練已經(jīng)圓滿結(jié)束，我看到了他的蛻變和成長并且越來越成熟，這些變化，都是x年來的經(jīng)驗積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐，盜竊，滅火事件的處置，確實運用到了工作中，并且將事態(tài)有效扼制，確保人身和財產(chǎn)安全。最后預(yù)祝公司的發(fā)展更強更快更高。
消防安全逃生演練心得體會篇八
“嗚——嗚——外國語小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請求支援!”廣播里傳來急促的報警聲，正在上課的同學(xué)們頓時緊張起來?！翱?，快有序從樓道跑向操場!”鄭老師一聲令下，同學(xué)們不敢遲疑，連忙用毛巾捂住嘴巴，貓著腰，從教室里魚貫而出沖向樓下。剛到一樓，一股紅色、刺鼻的氣體彌漫在我們的周圍，我一下慌了神，小聲嘀咕著：“不會真的`著火了吧?”跑到操場，我還心有余悸，回首遙望教學(xué)樓，教學(xué)樓仍籠罩在一片濃煙之中，老師告訴我們，那是煙霧彈的效果。這時，老天爺和我們開了一個玩笑，竟然下起了毛毛雨。
咦，怎么來了一群英姿颯爽的小伙子?哦，原來學(xué)校今天還安排了消防隊的叔叔來教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｏ仁且晃皇迨褰o我們講解使用方法，因為話筒質(zhì)量不好，我們聽不太清楚。然后是請同學(xué)上去操作，我們個個像打了興奮劑似的，高高舉起雙手，有的還踮起腳尖，巴不得自己是最引人注目的。
很榮幸，我被請到了。這可是我第一回滅火啊，我既高興又緊張，懷里像揣著兔子，“咚咚咚”地跳個不停。消防員叔叔往放有木頭的盆里倒入油，點上火，頓時，盆里燃起熊熊大火，火光沖天，一股黑煙直沖云霄，我害怕得往后退了幾步。但轉(zhuǎn)念一想：不行，我不能退縮，全校同學(xué)都看著我呢!于是，我壯起膽靠近火盆，在消防員叔叔的指導(dǎo)下打開滅火器的噴口，提起罐子，對著火根猛得一按閘門，許多白色粉末從口子里噴涌出來，剛剛還神氣活現(xiàn)的大火瞬間像一位做了錯事的孩子，乖乖地低下了頭。耶，火終于被我戰(zhàn)勝了，我心里比吃了蜜還甜。這時，我的腦海里閃過一個念想，這么一點火就那么可怕，消防員叔叔每次滅火比這不知要可怕多少倍呢，我不由得對他們肅然起敬。
這次消防逃生演練既讓我提高了消防意識，又讓我學(xué)到了許多消防知識，真是一舉兩得，希望學(xué)校以后多多舉行這樣的活動。
消防安全逃生演練心得體會篇九
通過疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造河天小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的`安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則。
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:z校長。
成員:z。
2、演練人員職責分工:。
總指揮:z負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶救:z負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤:z負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響:z。
宣傳攝像:z。
特邀指導(dǎo):龍灣濱海消防武警大隊指戰(zhàn)員。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40。
(二)、午間活動做好演練預(yù)演組織工作:。
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。
各樓層引導(dǎo)保護人員安排如下:。
教學(xué)樓:。
北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學(xué)樓前:保安1人、教學(xué)樓后:保安1人。
(三)疏散路線及順序安排。
按每周晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,。
五、正式演練。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學(xué)們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)。
2、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
3、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“現(xiàn)場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
活動總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)講話。
消防安全逃生演練心得體會篇十
某某年10月18日，某某公司第五屆地面平安消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn)，將好的經(jīng)驗加以提煉總結(jié)運用到本次演練中，從而使本次演練到達了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經(jīng)驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進步都凝結(jié)著大家的汗水。
之所以有這樣的提高，跟我們善于總結(jié)問題，提出方法是分不開的。首先，在每次演練之后，領(lǐng)導(dǎo)小組都會組織參演工作人員召開總結(jié)會，提出本次演練各環(huán)節(jié)的缺乏之處進行匯總，并根據(jù)缺乏之處提出相應(yīng)的.整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據(jù)上次演練的總結(jié)，安排部署工作，防止出現(xiàn)類似的錯誤；其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經(jīng)理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負責的演練領(lǐng)導(dǎo)組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩局部設(shè)置了場地設(shè)備組、物資供給組、后勤保障組、平安保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動組。其中，場地設(shè)備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調(diào)試音響設(shè)備，劃分演練區(qū)域；物資供給組負責演練各項設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；平安保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供給，火險應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供給部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務(wù)部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預(yù)演，在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預(yù)演，通過預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績，但是缺乏之處在所難免，主要表達在一下幾方面：
二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設(shè)置兩名催場人員，負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，防止出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面平安消防應(yīng)急演練，廣闊員工進一步熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法，打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反響靈敏、運轉(zhuǎn)高效〞的應(yīng)急工作隊伍，對今后高效、有序開展平安應(yīng)急工作奠定了堅實的根底，這才是我們組織應(yīng)急演練活動的意義所在！
消防安全逃生演練心得體會篇十一
學(xué)校組織了我們?nèi)佬麄鲉T到一中參加了消防演練活動。通過實地演練增強了青少年對消防事件的應(yīng)急能力。
消防隊員真是我們學(xué)習的榜樣。通過逼真的的火災(zāi)演練，告訴廣大觀眾火災(zāi)的危害性，怎樣預(yù)防火災(zāi)，如何撲救初期火災(zāi)及怎樣火海逃生的.基本消防知識。觀看完后，我才真正知道了防火災(zāi)的重要性，也知道火災(zāi)的無情和對我們的傷害，讓我們真正的做到怎樣預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急措施。
那一刻，我想到了在著火的時候不要慌張，有序的走向出口。要是出口也被堵住，就跑到樓頂?shù)认狸爢T來營救。要是人多，千萬不要擁擠，一定要有序的走向安全通道，這樣才能確保所有人脫離危險。在此活動中我知道了不能夠隨便撥打火警電話“119”那樣是犯法的，并且還向我們展示了如何正確使用滅火器。
通過這次活動我知道水火無情，隨時都會奪去我們寶貴的生命，所以我們應(yīng)當在日常生活中加強消防意識，作為消防宣傳員我更加有責任和義務(wù)去宣傳消防知識，這次活動使我對消防知識有了更深的了解，我以后會對我所擔任的消防工作認真負責，使我身邊的同學(xué)與家人的安全多了一道防線。
。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
消防安全逃生演練心得體會篇十二
火，古時視之為生命之源?；饘τ谌祟惖倪M步有著重要意義，但其危害性也不容忽視。我校在22日下午安排了新初一和新高一同學(xué)消防演習，同學(xué)們積極參與，配合演習進行。
當軍號聲中模擬火災(zāi)煙霧的煙霧彈四起，同學(xué)們在宿管老師的安排下迅速有序逃出寢室。只見同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，一個接著一個小步跑出寢室，并在教官的帶領(lǐng)下在指定集合點集合，一切行動井然有序。希望同學(xué)們在真正面對火災(zāi)時也能和這次演習一樣做到鎮(zhèn)定自若，嚴肅對待生命。此次消防演習還請到了消防隊的老師為大家講解在火災(zāi)逃生中的要點重點，以及評析了同學(xué)們此次的逃生演習。
這次逃生演習對同學(xué)們來說受益匪淺，在經(jīng)過這次活動后同學(xué)們掌握了基本逃生技能以自救或他救，這是生命中一堂意義重大的課!
消防安全逃生演練心得體會篇十三
今天，我們學(xué)校組織了一次全校防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個令人滿意的數(shù)字。通過實踐，學(xué)生們學(xué)會了一些逃生技巧，理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學(xué)生不可能走得這么快，有些學(xué)生可能會被踐踏。這是學(xué)生在實踐中學(xué)到的`。
在這次練習中，學(xué)生們的表現(xiàn)并不令人滿意。也許有些校長說得不好，學(xué)生們在練習中低下頭，笑啊笑啊。如果他們在火中，他們就會吸煙，這可能會導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不注意的原因。
一般來說，學(xué)校消防演習按預(yù)定計劃有序緊張地進行，完全成功。這個練習安排得很詳細，全校師生都很重視。每一位老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而保證練習萬無一失。通過消防演習，進一步增強了師生的防范意識和應(yīng)急逃生自救能力。這些活動將繼續(xù)在學(xué)校開展，不僅為學(xué)校積累了演習經(jīng)驗，而且為許多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練，做好每一次演練，確?；馂?zāi)和地震發(fā)生時，全體師生盡快離開教室和教學(xué)樓，到達安全地點，確保人身安全。
消防安全逃生演練心得體會篇十四
為了提高全廠員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，本公司2012年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓(xùn)，學(xué)習基本消防常識及滅火方法，提高員工撲救初期火災(zāi)能力，理論聯(lián)系實際，26號進行了滅火實戰(zhàn)演練。
4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設(shè)施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法;正確的報警方法;火災(zāi)的撲救方法;火場自救與救人的方法等。10點整，后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始，各應(yīng)急小組成員快速集合完畢，拉開消防演習的帷幕。演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結(jié)，汪總做出了相應(yīng)點評。演習得到圓滿結(jié)束。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全體員工的'安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高?；旧线_到了防火演練的目的。
少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
消防安全逃生演練心得體會篇十五
“風高物燥，注意防火!”
現(xiàn)在的季節(jié)，天氣非常干燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，消防片觀后感。各單位各部門都要學(xué)習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片，并要求每人根據(jù)自己的工作崗位，制定相應(yīng)措施，寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應(yīng)手多了。
為了進一步加強教職工的消防安全意識，學(xué)校于12月11日晚組織會體教職工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片，這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀實的風格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工的自我保護的能力。
影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強調(diào)：各科室，各科組要以確保校園安全為目的，強化安全管理，明確責任，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的'、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
我作為一個任課老師，處處以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認識火災(zāi)隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全逃生演練心得體會篇十六
為了加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，切實做好防火、滅火工作，5月2日我校開展了一次消防演練活動。
9：10分做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。
9點15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的.。
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進行了現(xiàn)場消防滅火演練。
演練開始前，來自東岳分局消防大隊的警官現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境。
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消防安全逃生演練心得體會篇十七
優(yōu)秀作文推薦！為進一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，在消防月中，xx中心小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
為了確保演練效果，該校制定了詳細的消防疏散演練方案，對逃離路線及責任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前，班主任給學(xué)生介紹了逃生注意事項和撤離方法。
上午9點05分，一陣急促的警報聲響徹校園，各場地負責老師提前到達指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，班主任迅速到達班級組織學(xué)生疏散，并維持秩序。學(xué)生們在老師的指揮下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著逃生路線快速前進，有序撤離到學(xué)校操場，用時3分27秒，達到了預(yù)期效果。
隨后，分管校長xxx虹作了演練總結(jié)講話，她指出，在此次演練取得成績的同時，也存在一些問題，少數(shù)學(xué)生沒有把此次活動當作一次實戰(zhàn)演練，在整個疏散過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。她表示，一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救的方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
此次消防應(yīng)急疏散演練為學(xué)生上了一堂生動的'消防安全課，增強了師生消防安全意識，樹立起以“關(guān)注消防，生命至上”為主的自我保護意識，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)。
消防安全逃生演練心得體會篇十八
轉(zhuǎn)眼又一屆xx公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿結(jié)束，這也是我非常榮幸的連續(xù)參加的第五屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，自我防護能力。在演練中學(xué)習有關(guān)消防知識和消防器材正確使用方法，地面安全各項應(yīng)急知識，使每個員工輕松的掌握。能夠在實際工作遇到緊急情況時及時到位，及時處置，提高人員和財產(chǎn)安全，這也是消防演練的意義所在，作用所在。
在每次演練后，安全意識都有新的經(jīng)驗積累，對消防安全知識有了進一步的提高，對突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊伍凝聚力得到了升華，各部門負責人的組織能力，指揮能力和應(yīng)急能力得到了鍛煉和體現(xiàn)，正真達到了演練預(yù)期的目的。
這次消防演練得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，接到任務(wù)擔任安保隊伍隊列和基本技能訓(xùn)練，車輛起火后的逃生和滅火處置兩個任務(wù)。在整個訓(xùn)練過程中，考慮到人員情況不一，盡量去用一些科學(xué)實用的方法，使得隊員每個人都能易學(xué)易懂。我也得到了鍛煉，收獲了很多。
消防演練要結(jié)合實際是必然的，那么演練就是實戰(zhàn)演習，實戰(zhàn)就是真實存在的'東西，所以不得有半點馬虎。要保證消防演練井然有序的進行，管理就要到一個打火機，一個扳手，每個環(huán)節(jié)都要不容出錯。每個環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進行的環(huán)節(jié)。滅火、點火、看油、風向、反恐、逃生以及設(shè)備設(shè)施進場出場，餐飲應(yīng)急設(shè)施的安放、大棚安裝和拆除會后的各就各位，占用場地最快速度恢復(fù)正常工作，每個環(huán)節(jié)都有專人負責，專人執(zhí)行，這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預(yù)知的，實際工作中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設(shè)備的中斷，停水，停電，風向改變甚至人員的安全等這些情況發(fā)生，是每個執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)都必須應(yīng)有的應(yīng)急處置能力。我建議在以后的消防演練現(xiàn)場，聽取各中心和領(lǐng)導(dǎo)和員工意見，盡量加入一些不可預(yù)知新的元素。
xx公司成立以來，五屆的消防演練已經(jīng)圓滿結(jié)束，我看到了他的蛻變和成長并且越來越成熟，這些變化，都是五年來的經(jīng)驗積累。我在這幾年的工作中遇到的反恐，盜竊，滅火事件的處置，確實運用到了工作中，并且將事態(tài)有效扼制，確保人身和財產(chǎn)安全。最后預(yù)祝公司的發(fā)展更強更快更高。
消防安全逃生演練心得體會篇十九
為落實學(xué)校安全工作，增強師生安全意識，提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應(yīng)急演練。
精心策劃準備充分。
演練前制定詳細實施方案，將流程、要求、崗位、職責等作具體安排，各部門集中開會，統(tǒng)一指揮，保證每個環(huán)節(jié)安全有序。
班主任利用晨會闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。宣傳防火知識，營造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開始前10分鐘，各個點位的負責人都已按時到位，為學(xué)生的疏散保駕護航。
9：05分，教學(xué)區(qū)消防應(yīng)急疏散演練正式開始。伴隨著刺耳的警報聲，全體師生迅速進入緊急狀態(tài)。教室里，教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導(dǎo)學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠墻快速前進；教學(xué)樓下，各個點位的守崗教師，積極引導(dǎo)并保護學(xué)生迅速撤離。
從警報響起到所有師生安全撤離到集合點，僅用時2分41秒，打破了學(xué)校記錄，達到了演練目的。
滅火演示體驗操作。
保衛(wèi)科的馬隊長講解了干粉滅火器的操作流程，強調(diào)了使用技巧，并現(xiàn)場演示了滅火操作。
教師和學(xué)生代表體驗了現(xiàn)場滅火。
全面總結(jié)課外延伸。
演練結(jié)束后，王校長對本次演練進行了總結(jié)。提出了演練過程中出現(xiàn)的問題，指明了改進方向。
同時，強調(diào)了消防安全的重要性，對今后的工作提出了要求。引導(dǎo)廣大師生消除火災(zāi)隱患，防范消防事故，普及火災(zāi)救護知識，將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū)，共建平安校園，共建和諧社會。
本次演練，不僅鍛煉了師生應(yīng)對消防突發(fā)事件的綜合能力，而且提高了各部門配合協(xié)調(diào)效應(yīng)能力。校園安全沒有終點，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個臺階，師生的健康發(fā)展有了堅強保障！