心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中，通過(guò)觀察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。它們可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、找到問(wèn)題的根源和解決方法，同時(shí)也可以分享給他人，讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時(shí)間后，我深感寫一篇心得體會(huì)是十分必要的，這既可以對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行反思，也可以對(duì)他人提供借鑒和啟示。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用具體的事例來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。希望這些心得體會(huì)范文能夠幫助大家更好地寫出自己的心得體會(huì)。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇一
歷時(shí)兩天的教育理論讀書匯報(bào)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。很高興，我得了9.57分，在全縣61名演講者中排第十名，對(duì)這個(gè)成績(jī)，我還算很滿意的。
說(shuō)實(shí)話，我這個(gè)人，平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己，無(wú)論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就一定會(huì)全力以赴，盡我所能。我知道這樣的性格說(shuō)好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個(gè)精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處 ，意識(shí)到自己的不足才能進(jìn)步，我知道我離進(jìn)步應(yīng)該不遠(yuǎn)了，呵呵。
從各個(gè)參賽的選手的認(rèn)真準(zhǔn)備、激情演講中更加深了我對(duì)認(rèn)真、執(zhí)著、愛(ài)崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動(dòng)于劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和黃主任對(duì)我們各位選手的信任與賞識(shí)。我這次演講的題目就是，因?yàn)橛兴齻儗?duì)我的賞識(shí)，而成就了我今天演講的成功。賞識(shí)真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?BR> 每一位成功者的背后都會(huì)有一些默默無(wú)聞的付出者，我也不例外，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們同事們的鼓勵(lì)，也不會(huì)有我們今天的成功。
謝謝你們，我的同事們，在我前進(jìn)的路上有你們對(duì)我的幫助，真是好感動(dòng)！我會(huì)將這些感動(dòng)化為一種力量，全身心地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中。為我加油吧！
做為一小人，做為一小的教師，我一定要學(xué)會(huì)努力地“向前沖”無(wú)論前面迎接我的是暴雨還是狂風(fēng)，我不怕，因?yàn)槲沂且恍∪?，因?yàn)槲沂菢?lè)觀向上的一小女子。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇二
參加比賽的心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的參加比賽的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【參加比賽的心得體會(huì)優(yōu)秀4篇】，供你選擇借鑒。
周五學(xué)校召開了“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，在所有的比賽項(xiàng)目中，最令人回味的是拔河比賽。為什么這樣說(shuō)呢?我個(gè)人感受：一、觀看的人數(shù)和參加的人數(shù)最多;二、把會(huì)場(chǎng)的氣氛帶到最高點(diǎn);三、最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
那天首先進(jìn)入比賽的是我班和302班，場(chǎng)地選在操場(chǎng)的中間。待雙方隊(duì)員準(zhǔn)備完畢之后，裁判員一聲令下，孩子們一個(gè)個(gè)卯足了勁，把手中的繩子用力往后拉，只見(jiàn)繩子上的紅領(lǐng)巾在兩隊(duì)之間來(lái)來(lái)回回，比賽進(jìn)入了僵持階段，如果此時(shí)有一隊(duì)的隊(duì)員松懈的話，那么另一隊(duì)都會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。由于我班的學(xué)生所處的位置草長(zhǎng)得不多，地面比較滑，明顯感覺(jué)得出我班的隊(duì)員有些力不從心，控制不住繩子，最后還是輸?shù)袅诉@一局比賽。第二局交換場(chǎng)地，沒(méi)有什么懸念我班輕松贏得了這一局，到了決勝局，為了表示比賽的公平，校長(zhǎng)用拋硬幣的方式?jīng)Q定雙方的比賽場(chǎng)地。結(jié)果我班還是站在了先前的地方，孩子們或多或少受到第一局比賽的影響，有人提議要換人，我沒(méi)有同意，只是要他們盡力網(wǎng)就好，其他的什么都不要想。比賽開始了，我班隊(duì)員處于劣勢(shì)，腳開始不聽(tīng)使喚，眼看著繩子快要被對(duì)方拉過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，這時(shí)候拉啦隊(duì)員們也扯開了嗓子，拼命地喊“加油，加油……”，一聲高過(guò)一聲，此起彼伏，在場(chǎng)觀看的人都以為302班贏定了，奇跡發(fā)生了，此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅領(lǐng)巾一下子移向了我方，最終我班贏得了拔河比賽的勝利，當(dāng)比賽結(jié)束之后，有孩子跑過(guò)來(lái)，欣喜若狂地對(duì)我說(shuō)：“季老師我們贏了!”孩子說(shuō)這話的時(shí)候渾身充滿著自豪感，他的這種表情我還是第一次看到，說(shuō)來(lái)有些滑稽，不是在我的課堂中，卻是在比賽的現(xiàn)場(chǎng)?？赐瓯荣愔?，我被這群孩子深深感動(dòng)了，他們的拼搏精神，頑強(qiáng)的意志，集體榮譽(yù)感，對(duì)比賽的投入……這些都讓我對(duì)他們有了新的認(rèn)識(shí)，就連平常調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子今天看來(lái)也是那么的搶眼，其實(shí)每一個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處，有些孩子的舞臺(tái)是在賽場(chǎng)上，有些孩子的舞臺(tái)是在課堂中，每一個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，就象郭思樂(lè)說(shuō)的那樣，為每個(gè)孩子選擇適合的教育就如同給他們選擇了合腳的鞋子，才能真正體現(xiàn)教育的價(jià)值。
只要我們懂得欣賞，每一個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
上周四，我有幸前往鄭師附小觀摩鄭州市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽。來(lái)自各地的23位教師給我們奉上了一道精彩的“視聽(tīng)盛宴”，讓我受益匪淺，感受頗多。從這些選手身上學(xué)到了很多，本人聽(tīng)了16位選手的課，雖然都是短短的20分鐘，每一位老師的課都準(zhǔn)備得很充分，都是實(shí)實(shí)在在的，不象以前的公開課追求花樣，華而不實(shí)，都是站在學(xué)生的角度去思考，體現(xiàn)了新課改的精神，都是在教師的引導(dǎo)下高校課堂教學(xué)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提升了我的教學(xué)理念，也拓寬了我的視野，我會(huì)讓學(xué)到的教育理念真正落實(shí)到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去。
一、認(rèn)真鉆研教材。一個(gè)好的教師，要想高素質(zhì)地傳道、授業(yè)、解惑，必須要具備較強(qiáng)的鉆研教材的能力，鉆研好教材是教學(xué)的重要行為之一，是教師上好課的關(guān)鍵，只有鉆研教材深了、透了、廣了，才能很好地解決教學(xué)過(guò)程中的預(yù)設(shè)和生成之間的關(guān)系。研讀是語(yǔ)文教教師必備的基本功，閱讀教學(xué)是“教師、學(xué)生、文本對(duì)話的過(guò)程”，這個(gè)三者之間的對(duì)話，教師是核心、是靈魂、是首席。唯有教師首先與文本進(jìn)行深入、細(xì)致、廣闊、多維的對(duì)話，把握文本的精髓，深得文本之精髓，方能在教學(xué)中揮灑自如地引導(dǎo)學(xué)生與文本進(jìn)行心靈的溝通。
二、要研究一些“教學(xué)案例”。案例是一種理論與實(shí)踐，培養(yǎng)研究者反思案例是和團(tuán)隊(duì)合作能力的研究方法，普通性重于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)。案例具有典型性和具體意義。通過(guò)對(duì)一些案例的分析，可以提高教師的教學(xué)能力。
總之，在今后的教學(xué)工作中，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)能力和教學(xué)方法。積極思考，精心設(shè)計(jì)教案，讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，快樂(lè)地去學(xué)習(xí)。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本，處處為學(xué)生考慮，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，提高自己各方面的綜合能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
在本次知識(shí)競(jìng)賽使我都學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，具體有以下幾點(diǎn)：第一，通過(guò)本次活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好黨章，用黨章總綱的精神不斷加強(qiáng)自身的黨性鍛煉，把黨章的學(xué)習(xí)作為自身的義務(wù)，并以黨的紀(jì)律時(shí)刻來(lái)約束自己，從而使自己的黨性觀念、為人民服務(wù)的思想不斷得到加強(qiáng)。第二，通過(guò)這次活動(dòng)深刻了解了自身對(duì)黨政知識(shí)的不足，明確了今后的學(xué)習(xí)方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)精神，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。第三，進(jìn)一步了解了黨的歷史以及黨的基本理論知識(shí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身的思想覺(jué)悟。第四，此次競(jìng)賽活動(dòng)是一次恰到好處的黨的教育活動(dòng)，強(qiáng)化了我廣大黨員群眾的學(xué)習(xí)意識(shí)，為黨支部今后的黨建工作打下了良好的思想、理論和群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。本次知識(shí)競(jìng)賽讓我學(xué)到了很多，也使我認(rèn)識(shí)到了自己存在著很多的不足，那么在今后的生活中我們也必須做到以下幾點(diǎn)來(lái)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性首先，認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針和政策，積極參加黨組織開展的各項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)，增加黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的能力，為以后能全心全意為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，嚴(yán)格按黨員的身份要求自己，體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性，表現(xiàn)出黨員應(yīng)有的責(zé)任感!做一個(gè)忠于黨忠于人民的好黨員!
3月30日和31日，我省組織各市縣部分?jǐn)?shù)學(xué)教師到西安市參加由陜西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)委員會(huì)主辦的“數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽” 。在短短的兩天時(shí)間里，觀摩了來(lái)自陜西省各個(gè)地級(jí)市的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課，聽(tīng)了專家的點(diǎn)評(píng)，與許多同行交流了意見(jiàn)，使我深刻地感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的話題，大家對(duì)教材的鉆研都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。通過(guò)聽(tīng)課，讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。
兩天學(xué)習(xí)，里共聽(tīng)了11節(jié)課，在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問(wèn)題的方法，整節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。執(zhí)教者的語(yǔ)言精練、豐富，對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語(yǔ)言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。
給我印象最深的是這些課在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。各位老師采用了卡通形象“喜洋洋”，故事《烏鴉喝水》，實(shí)驗(yàn)“捏橡皮泥”等多種情景。其情境的內(nèi)容和形式的選擇都符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，顏色、聲音、動(dòng)作對(duì)他們有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都緊緊圍繞著教學(xué)目標(biāo)，非常具體，有新意和啟發(fā)性。這些情境讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并運(yùn)用于生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這樣不但激發(fā)了他們了學(xué)習(xí)的欲望，而且興趣也被調(diào)動(dòng)起來(lái)，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學(xué)習(xí)，這便是情境所起的作用。
結(jié)合自己以往的教育教學(xué)工作，我想在以后分析教材時(shí)，要適當(dāng)舍取一些教材內(nèi)容，做到靈活運(yùn)用教材，而不是教教材。在今后的教學(xué)工作中一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇三
2小時(shí)前這是我繼上次的承德學(xué)x，第二次去承德聾校，正由于有領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，我才有機(jī)會(huì)參加這次的承德市教學(xué)能手比賽。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，這又是一次難得的學(xué)x機(jī)會(huì)，所以我很珍惜！固然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望也給了我很大的壓力，之前的一個(gè)月，我都在盡我最大的努力去預(yù)備，熟x教材、研究說(shuō)課稿、預(yù)備課件素材，我全部身心都投入到了這次的比賽。由于我覺(jué)得就我個(gè)人的能力來(lái)講，和很多優(yōu)秀的教師相比，還差一大截呢！通過(guò)這次教學(xué)能手比賽，我看到了自己的差距，以下是我的幾點(diǎn)心得：
這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業(yè)，而且都是各個(gè)特殊學(xué)校能力強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬的專業(yè)教師，和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，還是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)的理論指導(dǎo)教學(xué)，完善自己，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
這次固然沒(méi)有聽(tīng)各位參賽教師講課，但是上次去承德學(xué)x，給我們做課的幾位教師都參加了，我了解她們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂評(píng)價(jià)等都體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)思想，固然這次肯定也是如此。所以說(shuō)，今后我們應(yīng)當(dāng)和普通學(xué)校多溝通，學(xué)x先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思想，不能再這樣停滯不前，時(shí)代在進(jìn)步，我們作為教師更要緊跟時(shí)代的潮流，適應(yīng)當(dāng)前情勢(shì)，向新課程改革目標(biāo)努力。
1、手語(yǔ)有待進(jìn)一步規(guī)范。由于我所教的是數(shù)學(xué)，平時(shí)上課用到的手語(yǔ)只是一些數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，因此課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師所用到的語(yǔ)言太淺顯，手語(yǔ)有些束縛。所以說(shuō)，今后我要在手語(yǔ)學(xué)x方面多下工夫，力爭(zhēng)使自己的手語(yǔ)既規(guī)范又漂亮。
并且走進(jìn)他人的課堂“取經(jīng)”，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。
3、多研究說(shuō)課稿。我們?cè)谄匠＝虒W(xué)中，主要研究教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)，卻忽視了說(shuō)課這一重要環(huán)節(jié)。說(shuō)課是指導(dǎo)教師如何教的題目，其中包括很多思想，需要教師瀏覽各方面的資料，深入研究自己教案的設(shè)計(jì)意圖。所以，今后的課堂教學(xué)，我們要以說(shuō)課為重要的理論根據(jù)，真正把我們的教學(xué)步入正軌。
4、課堂教學(xué)要多研究學(xué)生。我們?cè)O(shè)計(jì)的教案不論如何新奇，假如學(xué)生不能學(xué)會(huì)，那我們的課堂教學(xué)都是敗筆。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)教案是要多研究學(xué)生，也就是學(xué)生的學(xué)情份析，重視分層教學(xué)。
總之，在這次的教學(xué)能手比賽中，固然取得的成績(jī)不理想，但重要的是參加比賽的進(jìn)程，由于我全面參與了學(xué)x的進(jìn)程，對(duì)今后自己的工作是一個(gè)“提升工程”。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇四
故事比賽是一種藝術(shù)性和創(chuàng)造性結(jié)合的活動(dòng)，通過(guò)講故事的方式展示個(gè)人的想象力和表達(dá)能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，故事比賽不僅是文學(xué)活動(dòng)，更是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力、提高語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)的一種方式。參與故事比賽對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次極具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的勇氣、自信和應(yīng)變能力。
第二段：分享故事比賽的準(zhǔn)備過(guò)程和必備技巧
在參加故事比賽前，我積極準(zhǔn)備，先是選取了一個(gè)引人注目的故事題材，并進(jìn)行了深入研究和閱讀相關(guān)的文學(xué)作品。然后，我認(rèn)真練習(xí)口頭表達(dá)和演講技巧，注意表情、聲音、態(tài)度等細(xì)節(jié)。另外，我還向老師和同學(xué)請(qǐng)教，獲取反饋，以便對(duì)自己的故事進(jìn)行修正和改善。通過(guò)這一系列的準(zhǔn)備工作，我更加自信地迎接了故事比賽。
第三段：描述參加故事比賽的過(guò)程和所取得的收獲
當(dāng)比賽的日子到來(lái)時(shí)，我緊張又激動(dòng)。站在舞臺(tái)上，我盡情展示了自己對(duì)故事的理解和演繹，并深入到人物的心理，讓觀眾們感受到我的故事所傳達(dá)的情感。參加故事比賽的過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)與其他選手的比拼，在實(shí)戰(zhàn)中不斷調(diào)整和完善我的講故事技巧。此外，比賽還促使我細(xì)致觀察他人的表演，并從中學(xué)習(xí)到了許多故事講述的技巧和方法。
第四段：總結(jié)故事比賽的收獲和價(jià)值
通過(guò)參加故事比賽，我不僅提高了自己的口頭表達(dá)和演講能力，也培養(yǎng)了自己的想象力和創(chuàng)造力。我學(xué)會(huì)了如何用語(yǔ)言和表演來(lái)打動(dòng)觀眾，表達(dá)自己的情感和思想。此外，故事比賽也給我提供了一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)其他挑戰(zhàn)。故事比賽的價(jià)值不僅體現(xiàn)在比賽本身上，更體現(xiàn)在準(zhǔn)備的過(guò)程中，這個(gè)過(guò)程讓我成長(zhǎng)了許多，也更加認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。
第五段：展望未來(lái)的故事比賽
參加故事比賽讓我充分感受到了講故事所帶來(lái)的快樂(lè)與成就感，我相信這只是我未來(lái)親臨更多類似比賽的開始。我將繼續(xù)努力，在故事創(chuàng)作和表達(dá)方面精益求精，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提高自己。希望未來(lái)的比賽中，我能更加出色地講好每一個(gè)故事，并通過(guò)我的故事，傳遞更多美好的價(jià)值觀和感動(dòng)。
總結(jié)：通過(guò)參加故事比賽，我學(xué)會(huì)了更好地講故事，提高了口頭表達(dá)能力，鍛煉了自己的自信和勇氣。故事比賽不僅是一場(chǎng)創(chuàng)作和表達(dá)的盛宴，更是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，我將繼續(xù)不斷努力，用更加精彩的故事讓觀眾們感受到更多的情感和思想。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇五
20xx年****技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓(xùn)練的過(guò)程和比賽的場(chǎng)景，我的感觸也越來(lái)越多，有慶幸，有感激，有堅(jiān)持，有自豪，有教訓(xùn)，其中感觸最深的有以下三個(gè)方面。
培訓(xùn)初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒(méi)有上升到最高的高度?，F(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來(lái)，我們絕不會(huì)取得最終的好成績(jī)。而公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視及時(shí)觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開始，我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動(dòng)員，激勵(lì)我們爭(zhēng)取最好的成績(jī)。封閉訓(xùn)練動(dòng)員會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo)，也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，完善的訓(xùn)練場(chǎng)地和充足的物資供應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性，為取得優(yōu)異成績(jī)鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn)，重視員工操作技能的提高，重視技能隊(duì)伍建設(shè)。特別是對(duì)年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦芯头e累了一定的理論和技能功底。
在整個(gè)培訓(xùn)階段，特別是比賽的三天時(shí)間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個(gè)細(xì)微的技術(shù)點(diǎn)，有時(shí)會(huì)將吃飯時(shí)間一再推后，甚至吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每時(shí)每刻想起我們的教練員，我總會(huì)為之動(dòng)容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過(guò)程中，隨隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員穿梭于比賽場(chǎng)地各個(gè)角落，搜集、分析比賽信息，并及時(shí)向我們傳達(dá)；比賽選手每比完一個(gè)項(xiàng)目，都會(huì)進(jìn)行充分的交流，交換經(jīng)驗(yàn)，為的是為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取多一點(diǎn)成績(jī)；帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo)，并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因此，無(wú)論是實(shí)際操作項(xiàng)目，還是動(dòng)態(tài)分析、綜合技能等理論項(xiàng)目，正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目?jī)?nèi)容和出題方式均與平時(shí)訓(xùn)練十分接近，這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)最好的保障。體能訓(xùn)練和實(shí)際操作提速訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的考驗(yàn)，相信也是對(duì)所有學(xué)員的考驗(yàn)。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個(gè)工位進(jìn)行不間斷快速實(shí)際操作練習(xí)，一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場(chǎng)上第一項(xiàng)實(shí)際操作項(xiàng)目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒(méi)有在最困難的時(shí)候放棄自己。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我感觸很深，比賽場(chǎng)上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì)，只有在平時(shí)訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績(jī)。
比賽中取得的好成績(jī)是對(duì)所有人最好的回報(bào)。而我作為一名普通員工，會(huì)將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到在今后的工作中，將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技能人才的關(guān)懷和重視，團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來(lái)一絲亮光。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇六
大學(xué)三年在忙碌的學(xué)x生活很快就要過(guò)去了，今年我很榮幸代表我們學(xué)校參加年工業(yè)分析技能大賽，也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
通過(guò)參加工業(yè)分析技能大賽，我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)x中所學(xué)不到和感受不到的東西。深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)試驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，一絲不茍，認(rèn)識(shí)到，失之毫厘差以千里，同時(shí)，參加比賽是對(duì)我個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉，是一個(gè)自我提升的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)x、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過(guò)這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)x知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。為共同目標(biāo)而努力奮斗，總結(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，以下幾點(diǎn)非常重要：
一、感謝我的指導(dǎo)老師，他們是分析生涯中的啟蒙老師，具有較強(qiáng)的知識(shí)水平和實(shí)踐能力，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮我們的長(zhǎng)處，挖掘我們的潛能。能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問(wèn)題。鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們，嚴(yán)格要求我們。
二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是勝利，說(shuō)的容易但做起來(lái)卻不是那么回事，很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí)，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒(méi)有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個(gè)比賽亦如此。沒(méi)有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持，在我們遇到困難的時(shí)候，指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí)，也有我們互相的支持，感覺(jué)很累的時(shí)候，我總是會(huì)收到來(lái)自隊(duì)友的支持。
另外，在比賽過(guò)程中通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，對(duì)自己在今后的學(xué)x生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持，我們通過(guò)比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會(huì)在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇七
三獨(dú)比賽是我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦的一項(xiàng)比賽，包括演講、朗誦和詩(shī)歌朗誦三個(gè)項(xiàng)目。去年，我有幸代表班級(jí)參加了此項(xiàng)比賽，并獲得了優(yōu)異的成績(jī)。今天，我來(lái)分享一下自己參加三獨(dú)比賽的心得體會(huì)。
二段：準(zhǔn)備階段
參加三獨(dú)比賽，準(zhǔn)備工作的重要性不言而喻。在準(zhǔn)備階段，我首先閱讀了大量的資料，整理出自己要演講的主題和內(nèi)容。同時(shí)，我也利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行多次的演練，不斷提高自己的演講技巧。此外，在準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)，我也反復(fù)練習(xí)，努力掌握韻律和節(jié)奏，確保能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出詩(shī)歌的意境和情感。
三段：比賽經(jīng)歷
在比賽當(dāng)天，我深深感受到了緊張和興奮。在舞臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)自己的技巧和表達(dá)能力得到了充分的發(fā)揮，觀眾們也能夠聚精會(huì)神地聽(tīng)我演講，這種感覺(jué)非常棒。此外，在比賽過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到了其他參賽者的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而更好地衡量了自己的表現(xiàn)和進(jìn)步空間。在最后比分揭曉的時(shí)刻，我聽(tīng)到了自己的名字，獲得了好成績(jī)的同時(shí)，也深深感受到了比賽的意義和價(jià)值。
四段：反思與總結(jié)
回顧自己的參賽經(jīng)歷，我認(rèn)為最值得反思的是自己的心態(tài)和態(tài)度。在比賽前，我經(jīng)常會(huì)感到緊張和擔(dān)憂，怕自己表現(xiàn)不如何人。但是，在比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)淡定和自信是做好比賽的關(guān)鍵。此外，我還認(rèn)為準(zhǔn)備工作是成功的基石，需要在日常生活中不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和演繹能力。
五段：?jiǎn)⑹九c建議
作為一名參加了三獨(dú)比賽的選手，我感受到了自己的提高和進(jìn)步，也明白了比賽的意義和價(jià)值。因此，我建議所有有機(jī)會(huì)參加三獨(dú)比賽的同學(xué)，一定要好好準(zhǔn)備和充分發(fā)揮自己的實(shí)力，同時(shí)保持淡定和自信的心態(tài)，不斷吸取他人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷逐步提高自己的表達(dá)能力和演繹技巧。同時(shí)，我們也要牢記比賽的意義，不把比賽看成是勝負(fù)之間的對(duì)抗，而是一種相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，以此不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇八
中午，體育老師通知全校同學(xué)，說(shuō)：‘‘等會(huì)兒就要比賽了，請(qǐng)參賽的五個(gè)男同學(xué)和五個(gè)女同學(xué)到多媒體教室比賽?！宦?tīng)到這個(gè)通知，我的心一下子緊張了起來(lái)。同學(xué)們拿著自己練了許多天的毽子走到了多媒體教室。我們拿著毽子走到了門口，又繼續(xù)練了起來(lái)，生怕自己會(huì)輸。我們又走了進(jìn)去，等待比賽開始?？粗瑢W(xué)們手中的毽子，有紅的、黃的、白的、粉紅的五顏六色，美麗極了!
比賽開始了，同學(xué)們緊張的準(zhǔn)備比賽。比賽有兩輪。第一輪開始了，老師先報(bào)了一下各個(gè)班級(jí)比賽的順序，我是二號(hào)。然后讓各個(gè)班級(jí)的一號(hào)和二號(hào)留下，別的同學(xué)到后面坐下。老師又讓一號(hào)留下比賽，二好到門口去練。我在外面仔細(xì)的練了起來(lái)。輪到我了，我進(jìn)去開始比賽了。老師一說(shuō)比賽開始，我就踢了起來(lái)。我用手向天空扔去，就用腳踢了幾下，最后，我踢了三下。我的同學(xué)上場(chǎng)了，我一直為她加油。最后，她踢了四下。同學(xué)們都很努力的踢著。當(dāng)我聽(tīng)到我們班的同學(xué)踢了十一下的時(shí)候，我們一蹦三尺高，都為他高興。第二輪開始了，等一號(hào)踢好了之后，我又上場(chǎng)了。最后的成績(jī)是兩下。
比賽結(jié)束了，我緊張的心情這才平靜下來(lái)?；氐浇淌?，同學(xué)們都問(wèn)我踢了幾下，我告訴了他(她)們。同學(xué)們唉的一聲，我從他(她)的眼神里看到了失望。
我想，我以后一定要好好努力，在以后的比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇九
參加演奏比賽，是我音樂(lè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。這次比賽讓我感受到了音樂(lè)的魅力和自己的不足之處，在深入反思中，我獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面，我將分享我在這次比賽中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
參加演奏比賽需要充分的準(zhǔn)備。首先，我選擇了適合我的曲目，進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí)。通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)，我加深了對(duì)樂(lè)曲的理解，提高了演奏的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確度。其次，我主動(dòng)尋求專業(yè)人士的指導(dǎo)和意見(jiàn)。他們的建議和點(diǎn)撥幫助我發(fā)現(xiàn)了自己演奏中的不足之處，并提供了改進(jìn)的方向。最后，我參加了多次模擬比賽，模擬比賽讓我更好地適應(yīng)了比賽環(huán)境，增強(qiáng)了緊張狀態(tài)下的穩(wěn)定性。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我信心滿滿地迎接了比賽。
第三段：比賽過(guò)程
在比賽的舞臺(tái)上，緊張和激動(dòng)充斥著整個(gè)空間。我用盡全力控制著自己的情緒，全身心地投入到演奏中。在曲目的進(jìn)行中，我時(shí)刻注意著音色的呈現(xiàn)和情感的表達(dá)。我不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)音符都凝聚著我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。在與參賽者的交流中，我深刻感受到了他們的才華和努力，互相學(xué)習(xí)和借鑒，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處。
第四段：收獲
這次比賽給了我很多寶貴的收獲。首先，我意識(shí)到了音樂(lè)需要全身心地投入和用心去演繹。平時(shí)在練習(xí)時(shí)，我往往只關(guān)注于技巧的訓(xùn)練，而忽略了音樂(lè)的感情和表達(dá)。通過(guò)比賽，我明白了演奏的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了技巧的展示，它需要傳遞情感，與觀眾建立心靈的共鳴。此外，我明白了一流的演奏需要持之以恒的練習(xí)和堅(jiān)持不懈的努力。在比賽中，只有那些為音樂(lè)付出了數(shù)十年的努力的人們，才能展現(xiàn)出杰出的演奏技巧和深邃的藝術(shù)表達(dá)能力。我要更加努力地堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高自己的演奏水平。
第五段：反思
參加演奏比賽，使我對(duì)自己的音樂(lè)素養(yǎng)和技巧有了全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也看到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比賽是給我提供了一個(gè)展示自己和吸取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我會(huì)認(rèn)真反思比賽中的不足，并制定合理的補(bǔ)救方案來(lái)提升自己。更重要的是，比賽讓我明白了不局限于舒適區(qū)的重要性。只有在挑戰(zhàn)中才能突破自己的瓶頸，我希望自己能勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷突破自己的局限。
參加演奏比賽是我音樂(lè)生涯中的一次難忘經(jīng)歷。通過(guò)充分的準(zhǔn)備和精彩的演奏，我獲得了巨大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我將繼續(xù)保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求，不斷提高自己的演奏水平，讓音樂(lè)在我生命中綻放出更加絢麗的光芒。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇十
參加校園三獨(dú)比賽是我大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。三獨(dú)比賽是指“演講、朗誦、辯論”三個(gè)項(xiàng)目，是很好的提高口才，鍛煉表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。在比賽中，我代表系隊(duì)參加了演講和辯論項(xiàng)目。比賽過(guò)程雖然緊張有挑戰(zhàn)，但我收獲頗多，讓我更加成熟和自信。
第二段：演講項(xiàng)目心得
演講項(xiàng)目是我參加的第一個(gè)比賽項(xiàng)目，我選擇的主題是電影的魅力。為了準(zhǔn)備演講，我看了許多與電影相關(guān)的書籍和電影片段，同時(shí)又跟導(dǎo)師請(qǐng)教。在比賽時(shí)，我以一個(gè)電影觀眾的身份進(jìn)行演講，從電影引發(fā)的情感、表達(dá)的主題等方面深入闡述了電影的魅力。比賽的過(guò)程中，我感到緊張，但是我深信自己的實(shí)力和準(zhǔn)備，盡管心跳飛速，我還是完成了一次讓自己滿意的演講。
第三段：辯論項(xiàng)目心得
在辯論項(xiàng)目中，我需要與其他隊(duì)員組成小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)比賽題目進(jìn)行就優(yōu)缺點(diǎn)互相論證。在比賽中，我積極發(fā)揮自己的口才能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，共同完成了辯論。盡管在辯論的過(guò)程中，我遇到了口誤，險(xiǎn)些掛科，但同時(shí)我體會(huì)了合作的重要性，明確了自己未來(lái)所要努力的方向。
第四段：參加三獨(dú)比賽的感悟
參加三獨(dú)比賽讓我受益匪淺，讓我更加了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得，三獨(dú)比賽是以自我挑戰(zhàn)為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)自我提升來(lái)實(shí)現(xiàn)成功的過(guò)程。這也要求我們?cè)诒荣愔幸杏職狻⒂袥Q心、有創(chuàng)造力，不畏懼失敗，培養(yǎng)自信心。在比賽中，我體會(huì)到了失利的痛苦，也體會(huì)到了勝利的沉甸甸，這是我所要追求和努力的。
第五段：結(jié)論
參加三獨(dú)比賽讓我收獲頗豐，對(duì)于未來(lái)有所啟示。我深深地理解了“學(xué)以致用”的真諦，這檔比賽不僅是我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是學(xué)習(xí)到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和技能。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加繼續(xù)努力，從而變得更加完善和具有競(jìng)爭(zhēng)力。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇十一
初二是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的年級(jí)，在這一年里，我們迎來(lái)了各種各樣的比賽機(jī)會(huì)。作為一名初中生，我非?？释ㄟ^(guò)參加比賽來(lái)展示自己的才華和實(shí)力。比賽不僅可以提升我在某一領(lǐng)域的技能，還可以讓我結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友。因此，我積極選擇參加各種比賽，希望在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)。
第二段：準(zhǔn)備和展示的過(guò)程
參加比賽需要精心準(zhǔn)備和認(rèn)真學(xué)習(xí)，在參賽前，我會(huì)仔細(xì)研究比賽規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。然后，我會(huì)尋找適合的教材和訓(xùn)練資料，制定訓(xùn)練計(jì)劃，并找到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷的調(diào)整，我逐漸掌握了技巧和方法，并提高了自己的競(jìng)技能力。當(dāng)比賽來(lái)臨時(shí)，我會(huì)緊張但充滿信心地展示自己的成果，全力以赴地發(fā)揮出最好的水平。
第三段：比賽中遇到的困難和挑戰(zhàn)
參加比賽的過(guò)程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我可能會(huì)面臨時(shí)間不夠的壓力，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。有時(shí)候，我可能會(huì)遇到一些技巧難以掌握的問(wèn)題，需要反復(fù)琢磨和研究。有時(shí)候，我可能會(huì)遇到一些強(qiáng)勁的對(duì)手，需要付出更多的努力才能獲得好成績(jī)。然而，我從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，每當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)鼓起勇氣，堅(jiān)定信心，努力克服困難，爭(zhēng)取更好的結(jié)果。
第四段：取得的成績(jī)和感受
通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我取得了一些成績(jī)。有時(shí)候，我獲得了第一名的好成績(jī)，收獲了金牌和獎(jiǎng)杯；有時(shí)候，我獲得了第二或第三名的成績(jī)，收獲了銀牌和銅牌。無(wú)論是取得了什么樣的成績(jī)，我都非常開心和欣慰，因?yàn)檫@證明了我不斷努力的成果。同時(shí)，參加比賽也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗和失利，不氣餒和放棄，而是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己。
第五段：對(duì)未來(lái)的期待和展望
參加比賽的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo)，我希望能夠繼續(xù)參加更多的比賽，不斷追求進(jìn)步和突破。我愿意付出更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以提高自己的參賽水平。同時(shí)，我也希望通過(guò)比賽結(jié)識(shí)更多的優(yōu)秀的同學(xué)和老師，互相學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。在將來(lái)，我渴望成為一名在自己領(lǐng)域中有影響力和成就的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參加比賽，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也培養(yǎng)了自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我明白了比賽不僅是一次單純的競(jìng)爭(zhēng)，更是一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。參加比賽不僅需要技巧和實(shí)力，更需要耐心和毅力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能取得好的成績(jī)。我相信，只要堅(jiān)持下去，無(wú)論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都能夠戰(zhàn)勝自己，取得更好的成績(jī)。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇十二
在幼兒園中，很多老師都會(huì)去參加一些講幼兒故事。下面是本站小編給大家整理的參加比賽的幼兒故事文字素材，希望能幫到大家!
《晚報(bào)》上的一則奇聞?wù)饎?dòng)了整座白揚(yáng)鎮(zhèn)，最先發(fā)現(xiàn)這條消息的是德高望重的尤金老頭。
他一口氣讀完奇聞后，激動(dòng)得喘不過(guò)起來(lái)，揮舞著報(bào)紙跑到大街上。
“快來(lái)看那!快來(lái)看那!!”尤金老頭興奮地大喊著。
人們立即圍攏上來(lái)?！锻韴?bào)》的一個(gè)角落上刊登了這條奇聞：在聯(lián)邦德國(guó)特里夫斯地區(qū)，有一種"會(huì)治病的牛"，專治禿頭玻這種牛在禿發(fā)之處舔幾次，禿處便會(huì)漸漸長(zhǎng)出新發(fā)來(lái)。這種牛的唾液含有豐富的微生物和氯、磷酸鹽、鉀等化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)舔舐起按摩作用，故能促進(jìn)新發(fā)生長(zhǎng)。
這消息不脛而走，霎
時(shí)間
席卷了整個(gè)小鎮(zhèn)!白揚(yáng)鎮(zhèn)上的居民不論男女老少祖祖輩輩都是禿頭。正因?yàn)榇蠹胰嵌d頭，所以誰(shuí)也不覺(jué)得難看。不過(guò)，他們從畫報(bào)上見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)頭發(fā)的人，那頭發(fā)多漂亮呀!可惜不知什么原因，白揚(yáng)鎮(zhèn)上的居民一根頭發(fā)也沒(méi)長(zhǎng)過(guò)。
“這回可好了，咱們?nèi)サ聡?guó)讓那牛舔舔頭吧!”不知誰(shuí)說(shuō)。
“德國(guó)很遠(yuǎn)吧?”有人擔(dān)心路程。
“說(shuō)不定咱們鎮(zhèn)上也有這種牛呢!”尤金老頭的孫子尤丁說(shuō)。別看他只有十一歲，鬼點(diǎn)子可不少。
一句話提醒了大家。對(duì)，應(yīng)該先在本鎮(zhèn)上找找這種神奇的牛呀!
不知是誰(shuí)動(dòng)作快，先把家里的牛牽到大街上來(lái)了。
讓牛先舔誰(shuí)的光頭呢?大家一致認(rèn)為，這榮譽(yù)應(yīng)該歸尤金老頭享受。他是白揚(yáng)鎮(zhèn)上最受尊敬的人。再說(shuō)，也是他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這條新聞的呀!
尤金老頭理所當(dāng)然地認(rèn)為該由他來(lái)享受這一榮譽(yù)。他掏出手絹擦了擦光頭，彎腰把腦袋伸到牛嘴旁邊。
牛的主人把牛頭按到尤金老頭的腦袋上，可牛就是不舔。
無(wú)論主人怎么說(shuō)，怎么勸，它就不把舌頭伸出來(lái)。
“往頭上撒點(diǎn)兒鹽，牛就舔了?！庇冉鹧壑橐晦D(zhuǎn)，想出個(gè)主意，他知道牛愛(ài)吃鹽。
尤丁跑回家拿來(lái)一袋鹽，涂在爺爺頭上。
果然，牛的舌頭伸出來(lái)了，在尤金的頭上來(lái)回舔著。大家一陣歡呼喝彩。
轉(zhuǎn)眼間，全鎮(zhèn)的牛都被拉到了街上。人們一邊往頭上抹鹽一邊排隊(duì)等候牛舔頭。……
亞旗上小學(xué)五年級(jí)，他喜愛(ài)集郵。今年是虎年，
十二生肖
系列郵票該發(fā)行牛票了。亞旗的爸爸還真像爸爸，早晨四點(diǎn)鐘就跑到集郵公司門口去排隊(duì)，好不容易給兒子買了一張虎年郵票。亞旗樂(lè)得合不攏嘴，他小心翼翼地將牛票插進(jìn)集郵簿，放在虎年郵票的旁邊。亞旗哪里知道，就在他把虎年郵票插進(jìn)集郵簿以后，里面就發(fā)生了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的決斗。亞旗的虎年郵票上的那頭壯牛名叫漢斯。漢斯時(shí)常為自己家族的地位和榮譽(yù)感到自豪。人們稱贊牛是埋頭苦干，任勞任怨。人們還經(jīng)常說(shuō)"象老黃牛一樣勤勤懇懇"。你瞧，連人都愿意把自己比喻成黃牛，而且還是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)呢!這是漢斯的家族的每一個(gè)成員通過(guò)辛辛苦苦的
勞動(dòng)
換來(lái)的，漢斯十分珍惜它。
可是，現(xiàn)在，漢斯被激怒了。剛才，漢斯神氣十足地來(lái)到集郵簿里，他的頭昂起來(lái)，眼睛看著天上，等待著左鄰右舍對(duì)他贊美。
“瞧，牛兄弟來(lái)啦!”漢斯身邊傳來(lái)一個(gè)尖尖的聲音。
漢斯低頭一看。他大吃一驚--剛才說(shuō)話的是一只老鼠!
老鼠站在一張黃色的郵票上，正沖漢斯笑呢?！迸＠系埽愫?”老鼠先打了個(gè)招呼。
“少稱兄道弟!”漢斯勃然大怒?！崩鲜笫鞘裁礀|西?好吃懶做，鬼點(diǎn)子多，追求享受，怕吃苦?！睗h斯越想越生氣。
“你?！崩鲜蟛幻靼着Ｐ值芨蓡岚l(fā)脾氣。
“誰(shuí)讓你到這兒來(lái)的?”漢斯劈頭質(zhì)問(wèn)老鼠，他覺(jué)得，這老鼠一定是偷偷跑到郵票上來(lái)的。
“人讓我來(lái)的呀!”老鼠回答。
“胡說(shuō)!人最討厭你們老鼠!”漢斯說(shuō)。
“確實(shí)是人讓他來(lái)的?！币粋€(gè)粗聲音插進(jìn)來(lái)。
漢斯往前一看，老鼠旁邊的郵票上站著一頭豬。豬也為老鼠說(shuō)話。
“對(duì)，是人讓他來(lái)的，我們作證?！睅讉€(gè)聲音同時(shí)說(shuō)。
漢斯再往前看，還有猴子、雞、狗。
“你們?!”漢斯沒(méi)想到他們都為老鼠說(shuō)話。
“牛兄弟，你別生氣，"猴子擠擠眼睛，"說(shuō)老實(shí)話，舒克比你早來(lái)一年呢，他現(xiàn)在的身價(jià)比去年貴幾倍，可不止八分了呀?”什么?老鼠還有名字?而且比我牛的身價(jià)還貴?漢斯清清楚楚地記得他是亞旗的爸爸花了八分錢買來(lái)的。自己就這么同一只老鼠站在一起?還排在他后邊!漢斯認(rèn)為這是奇恥大辱，他必須奮起捍衛(wèi)牛的
尊嚴(yán)
，必須挺身維護(hù)牛家族的榮譽(yù)。
“我不能和你站在一起。”漢斯向舒克莊嚴(yán)宣布。
“為什么?”舒克仍然笑嘻嘻地說(shuō)話。
“我要維護(hù)我們神圣家族的尊嚴(yán)。”漢斯一邊說(shuō)一邊挺起胸膛，向大家顯示一下牛的憨厚、忠實(shí)本色。然后，他又有意識(shí)地抬起前蹄，讓大家看見(jiàn)他腳上厚厚的繭子，這是勞動(dòng)的名譽(yù)呀!
羔絲羔終于當(dāng)上了狗王。當(dāng)它第一次坐上狗王的交椅時(shí)，全身掠過(guò)一陣閃電般的快感。
羔絲羔知道狗身上的兩個(gè)部位最重要--尾巴和牙齒。
而它從出生到當(dāng)上狗王的前一天，幾乎天天動(dòng)用尾巴。它的尾巴已經(jīng)搖累了。它是靠使用尾巴當(dāng)上狗王的。現(xiàn)在，它終于可以使用牙齒了。
狗王清楚當(dāng)大王最需要的是權(quán)威，它登基的第一天就亮出從未用過(guò)的犬牙沖著大臣們狂吠了一番?？吹酱蟪紓兏?jìng)賽似地?fù)u尾巴，狗王心里舒服極了。
羔絲羔坐在王位上，它感到尾巴對(duì)它來(lái)講已經(jīng)是多余的了，它現(xiàn)在只需要牙齒。
當(dāng)天晚上，狗王夢(mèng)游。
它離開王宮，來(lái)到一家醫(yī)院門口。
"我想把尾巴割掉，把牙齒加固，行嗎?"狗王問(wèn)醫(yī)生。
醫(yī)生按狗王的要求給它施行了手術(shù)。
第二天清晨，狗王走出大門，碰上迎面走來(lái)的幾只老虎。
狗碰到老虎時(shí)，都要搖尾巴表示敬意。
而狗王現(xiàn)在沒(méi)有尾巴了，它想用笑容來(lái)向萬(wàn)獸之王致意。
這一笑，狗王露出了滿口鋼牙。
老虎們被激怒了，它們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)敢向老虎齜牙的狗。
"這家伙不但不向咱們搖尾巴，還向咱們示威!"一只老虎說(shuō)。
"教訓(xùn)它!"老虎們怒不可遏。
羔絲羔被老虎們拎到路邊的樹林里。
狗王嚇得渾身顫抖，它把全身的勁兒都調(diào)集到屁股上向老虎獻(xiàn)媚，可它沒(méi)有了討好的工具--尾巴。
"這家伙還敢扭迪斯科氣咱們!"一只老虎大吼。
包圍圈的直徑在迅速縮短。
上帝專為狗配備了尾巴這個(gè)裝置。沒(méi)有尾巴的狗在這個(gè)世界上是無(wú)法生存的。除非你不當(dāng)狗。狗王羔絲羔在臨死前終于刻骨銘心地領(lǐng)悟到這個(gè)真理。可是已經(jīng)晚了。
狗王羔絲羔在死前祈禱下輩子長(zhǎng)兩條尾巴。
關(guān)于老金牛的故事流傳得極少，這主要是因?yàn)槔辖鹋５囊簧蜎](méi)有什么故事。如果不是在他行將入土前發(fā)生了下面這段故事，老金牛險(xiǎn)些枉來(lái)世上一遭。
老金牛在牛家族中算得上是元老了，雖然他沒(méi)有什么爵位，但憑著他的一把年紀(jì)，小牛犢都挺尊敬他。
這天，老金牛在家閑得沒(méi)事干，到外邊散步，幾頭黃牛拉著大車從他面前經(jīng)過(guò)。
“加把勁兒呀，小伙子們!我年輕的時(shí)候自己就能拉一臺(tái)車呀!”老金牛說(shuō)。其實(shí)他年輕的時(shí)候從來(lái)沒(méi)自己?jiǎn)为?dú)拉過(guò)車。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，牛小伙子們臉紅了，他們加快了拉車的速度。
“你說(shuō)咱們現(xiàn)在怎么還不如老金牛他們那時(shí)的力氣大呢?”一頭牛問(wèn)另一頭牛。
“就是呀，咱們吃得可比他們好呀!”另一頭牛也覺(jué)得奇怪。
“等我老了，也這么對(duì)牛小伙子們說(shuō)?！?BR> “那不是氣人嗎?”
“……”
老金牛耳背，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)牛小伙子們的對(duì)話。他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾頭小牛犢在擺弄什么東西，于是走過(guò)去。
看清了，小牛犢們正圍著一輛汽車轉(zhuǎn)。一頭黃耳朵牛犢正坐在駕駛室里轉(zhuǎn)方向盤呢。
“你們這是干什么?”老金牛看見(jiàn)小牛犢們不去學(xué)拉車，不滿了。
“老金牛爺爺，我們學(xué)開汽車呢!”牛犢之一說(shuō)。
這成什么話!
“你。……你。……們太不……。……像。……話了，開汽車?虧你們想得出，牛祖祖輩輩就是拉車，你們這是欺負(fù)咱們牛家族呀!”老金牛火冒三丈地訓(xùn)斥牛犢們!
“金牛爺爺，您別發(fā)火。這汽車省力氣，拉東西又多，還快，多好呀!”牛犢之三開導(dǎo)老金牛。
“胡攪!拉車是我們牛的傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)不能改變!”老金牛擺出了權(quán)威的架勢(shì)。
“甭理他，咱們干咱們的?！迸僦龑?duì)伙伴們說(shuō)。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇十三
三獨(dú)比賽是指三項(xiàng)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的比賽：游泳、自行車和跑步。在這次比賽中，參賽者將三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)連續(xù)完成，每個(gè)項(xiàng)目之間無(wú)休息時(shí)間限制。我在去年參加了這次比賽，同時(shí)也是我第一次參加長(zhǎng)距離比賽。雖然經(jīng)歷了艱辛和挑戰(zhàn)，但我成功地完成了比賽，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備工作
在比賽前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先我必須訓(xùn)練自己的體能和耐力，以確保能夠完成三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天，我會(huì)通過(guò)游泳、自行車和跑步進(jìn)行訓(xùn)練。我還參加了一些其他的運(yùn)動(dòng)，如瑜伽和拉伸，以放松和保護(hù)身體。其次，我認(rèn)真研究了比賽規(guī)則和賽道地圖，以便了解比賽的細(xì)節(jié)，并制定了一份詳細(xì)的比賽計(jì)劃。
第三段：參賽過(guò)程中的挑戰(zhàn)
比賽開始后，我很快就意識(shí)到這是一場(chǎng)真正的挑戰(zhàn)。游泳時(shí)，我感到了嚴(yán)寒的水溫和游過(guò)了異常遠(yuǎn)的距離。在騎自行車時(shí)，我需要跨越一個(gè)非常陡峭的山坡，此時(shí)我的腿感到非常疲勞。在跑步時(shí)，由于我沒(méi)有充分準(zhǔn)備，我的腳無(wú)法承受長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致我需要停下來(lái)休息。此外，我還遇到了不少改變天氣和環(huán)境的挑戰(zhàn)。
第四段：推動(dòng)自己向前
無(wú)論面臨什么挑戰(zhàn)，我仍然鼓勵(lì)自己向前。我知道，如果我想取得成功，就不能放棄。我在比賽過(guò)程中鼓勵(lì)自己思考積極的思維方式，保持專注和耐心。我時(shí)刻提醒自己，只要我能夠堅(jiān)持下去，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第五段：收獲與總結(jié)
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我獲得了許多值得珍惜的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我認(rèn)識(shí)到，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我需要對(duì)自己保持信心和勇氣。其次，我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃和準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵，只要我仔細(xì)計(jì)劃和按照計(jì)劃去行動(dòng)，就能取得成功。最后但也同等重要的是，我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)需要不斷地挑戰(zhàn)自己，勇敢面對(duì)難題和恐懼。我感謝這場(chǎng)比賽給予我的機(jī)會(huì)和啟示，幫助我成為更強(qiáng)大的自己。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇十四
作為一名中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于中藥的學(xué)習(xí)一直是我最感興趣的領(lǐng)域之一。今年，我有幸參加了一場(chǎng)中藥比賽，與同行們一較高下。通過(guò)這次比賽的經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)中藥的認(rèn)識(shí)也更加深入了解。
第二段：參賽準(zhǔn)備
參加比賽前，我對(duì)中藥的理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和梳理，對(duì)于各種中藥的化學(xué)成分、功效和應(yīng)用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。此外，我還對(duì)草藥的外觀特征進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和記憶，以便通過(guò)辨別和記憶各類中藥樣品來(lái)展現(xiàn)知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我還參加了一些模擬比賽，提高自己的答題速度和解題能力，并與同學(xué)們相互切磋，共同進(jìn)步。
第三段：比賽過(guò)程
比賽當(dāng)天，我對(duì)自己有著很高的期望和信心。一開始，我的手有些發(fā)抖，但逐漸平靜下來(lái)，開始集中注意力答題。我盡力利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解答每個(gè)題目，也讓我對(duì)自己的實(shí)際掌握情況有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的診斷能力相對(duì)較強(qiáng)，但在一些理論知識(shí)和配伍禁忌方面還有所欠缺。這讓我明白了在知識(shí)的廣度和深度上還有很大的提升空間。
第四段：心得收獲
通過(guò)這次比賽，我意識(shí)到中藥學(xué)習(xí)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合。理論知識(shí)只是基礎(chǔ)，更重要的是將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，才能更好地拓寬自己的視野。同時(shí)，比賽也讓我意識(shí)到，與他人的交流和分享是提高自己的重要途徑，通過(guò)與同行們的切磋，我對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解。另外，比賽還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，促使我更加努力地鉆研中藥，提升自己的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)
這次中藥比賽不僅是對(duì)我中藥學(xué)習(xí)過(guò)程的一次回顧和檢驗(yàn)，更是一次寶貴的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我不僅提高了自己的中藥知識(shí)水平，也增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的中藥知識(shí)和技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)學(xué)者而努力奮斗。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加中藥比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到中藥學(xué)的重要性以及自身的不足之處。這次比賽的經(jīng)歷不僅使我更加堅(jiān)定了在中藥學(xué)領(lǐng)域深耕的決心，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了重要的指引。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力下，我一定能夠成為一名出色的中醫(yī)學(xué)者，并為推廣中醫(yī)藥事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇一
歷時(shí)兩天的教育理論讀書匯報(bào)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。很高興，我得了9.57分，在全縣61名演講者中排第十名，對(duì)這個(gè)成績(jī)，我還算很滿意的。
說(shuō)實(shí)話，我這個(gè)人，平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己，無(wú)論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就一定會(huì)全力以赴，盡我所能。我知道這樣的性格說(shuō)好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個(gè)精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處 ，意識(shí)到自己的不足才能進(jìn)步，我知道我離進(jìn)步應(yīng)該不遠(yuǎn)了，呵呵。
從各個(gè)參賽的選手的認(rèn)真準(zhǔn)備、激情演講中更加深了我對(duì)認(rèn)真、執(zhí)著、愛(ài)崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動(dòng)于劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和黃主任對(duì)我們各位選手的信任與賞識(shí)。我這次演講的題目就是，因?yàn)橛兴齻儗?duì)我的賞識(shí)，而成就了我今天演講的成功。賞識(shí)真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?BR> 每一位成功者的背后都會(huì)有一些默默無(wú)聞的付出者，我也不例外，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們同事們的鼓勵(lì)，也不會(huì)有我們今天的成功。
謝謝你們，我的同事們，在我前進(jìn)的路上有你們對(duì)我的幫助，真是好感動(dòng)！我會(huì)將這些感動(dòng)化為一種力量，全身心地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中。為我加油吧！
做為一小人，做為一小的教師，我一定要學(xué)會(huì)努力地“向前沖”無(wú)論前面迎接我的是暴雨還是狂風(fēng)，我不怕，因?yàn)槲沂且恍∪?，因?yàn)槲沂菢?lè)觀向上的一小女子。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇二
參加比賽的心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的參加比賽的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【參加比賽的心得體會(huì)優(yōu)秀4篇】，供你選擇借鑒。
周五學(xué)校召開了“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，在所有的比賽項(xiàng)目中，最令人回味的是拔河比賽。為什么這樣說(shuō)呢?我個(gè)人感受：一、觀看的人數(shù)和參加的人數(shù)最多;二、把會(huì)場(chǎng)的氣氛帶到最高點(diǎn);三、最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
那天首先進(jìn)入比賽的是我班和302班，場(chǎng)地選在操場(chǎng)的中間。待雙方隊(duì)員準(zhǔn)備完畢之后，裁判員一聲令下，孩子們一個(gè)個(gè)卯足了勁，把手中的繩子用力往后拉，只見(jiàn)繩子上的紅領(lǐng)巾在兩隊(duì)之間來(lái)來(lái)回回，比賽進(jìn)入了僵持階段，如果此時(shí)有一隊(duì)的隊(duì)員松懈的話，那么另一隊(duì)都會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。由于我班的學(xué)生所處的位置草長(zhǎng)得不多，地面比較滑，明顯感覺(jué)得出我班的隊(duì)員有些力不從心，控制不住繩子，最后還是輸?shù)袅诉@一局比賽。第二局交換場(chǎng)地，沒(méi)有什么懸念我班輕松贏得了這一局，到了決勝局，為了表示比賽的公平，校長(zhǎng)用拋硬幣的方式?jīng)Q定雙方的比賽場(chǎng)地。結(jié)果我班還是站在了先前的地方，孩子們或多或少受到第一局比賽的影響，有人提議要換人，我沒(méi)有同意，只是要他們盡力網(wǎng)就好，其他的什么都不要想。比賽開始了，我班隊(duì)員處于劣勢(shì)，腳開始不聽(tīng)使喚，眼看著繩子快要被對(duì)方拉過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，這時(shí)候拉啦隊(duì)員們也扯開了嗓子，拼命地喊“加油，加油……”，一聲高過(guò)一聲，此起彼伏，在場(chǎng)觀看的人都以為302班贏定了，奇跡發(fā)生了，此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅領(lǐng)巾一下子移向了我方，最終我班贏得了拔河比賽的勝利，當(dāng)比賽結(jié)束之后，有孩子跑過(guò)來(lái)，欣喜若狂地對(duì)我說(shuō)：“季老師我們贏了!”孩子說(shuō)這話的時(shí)候渾身充滿著自豪感，他的這種表情我還是第一次看到，說(shuō)來(lái)有些滑稽，不是在我的課堂中，卻是在比賽的現(xiàn)場(chǎng)?？赐瓯荣愔?，我被這群孩子深深感動(dòng)了，他們的拼搏精神，頑強(qiáng)的意志，集體榮譽(yù)感，對(duì)比賽的投入……這些都讓我對(duì)他們有了新的認(rèn)識(shí)，就連平常調(diào)皮不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子今天看來(lái)也是那么的搶眼，其實(shí)每一個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處，有些孩子的舞臺(tái)是在賽場(chǎng)上，有些孩子的舞臺(tái)是在課堂中，每一個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，就象郭思樂(lè)說(shuō)的那樣，為每個(gè)孩子選擇適合的教育就如同給他們選擇了合腳的鞋子，才能真正體現(xiàn)教育的價(jià)值。
只要我們懂得欣賞，每一個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
上周四，我有幸前往鄭師附小觀摩鄭州市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽。來(lái)自各地的23位教師給我們奉上了一道精彩的“視聽(tīng)盛宴”，讓我受益匪淺，感受頗多。從這些選手身上學(xué)到了很多，本人聽(tīng)了16位選手的課，雖然都是短短的20分鐘，每一位老師的課都準(zhǔn)備得很充分，都是實(shí)實(shí)在在的，不象以前的公開課追求花樣，華而不實(shí)，都是站在學(xué)生的角度去思考，體現(xiàn)了新課改的精神，都是在教師的引導(dǎo)下高校課堂教學(xué)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提升了我的教學(xué)理念，也拓寬了我的視野，我會(huì)讓學(xué)到的教育理念真正落實(shí)到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去。
一、認(rèn)真鉆研教材。一個(gè)好的教師，要想高素質(zhì)地傳道、授業(yè)、解惑，必須要具備較強(qiáng)的鉆研教材的能力，鉆研好教材是教學(xué)的重要行為之一，是教師上好課的關(guān)鍵，只有鉆研教材深了、透了、廣了，才能很好地解決教學(xué)過(guò)程中的預(yù)設(shè)和生成之間的關(guān)系。研讀是語(yǔ)文教教師必備的基本功，閱讀教學(xué)是“教師、學(xué)生、文本對(duì)話的過(guò)程”，這個(gè)三者之間的對(duì)話，教師是核心、是靈魂、是首席。唯有教師首先與文本進(jìn)行深入、細(xì)致、廣闊、多維的對(duì)話，把握文本的精髓，深得文本之精髓，方能在教學(xué)中揮灑自如地引導(dǎo)學(xué)生與文本進(jìn)行心靈的溝通。
二、要研究一些“教學(xué)案例”。案例是一種理論與實(shí)踐，培養(yǎng)研究者反思案例是和團(tuán)隊(duì)合作能力的研究方法，普通性重于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)。案例具有典型性和具體意義。通過(guò)對(duì)一些案例的分析，可以提高教師的教學(xué)能力。
總之，在今后的教學(xué)工作中，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)能力和教學(xué)方法。積極思考，精心設(shè)計(jì)教案，讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，快樂(lè)地去學(xué)習(xí)。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本，處處為學(xué)生考慮，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，提高自己各方面的綜合能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
在本次知識(shí)競(jìng)賽使我都學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，具體有以下幾點(diǎn)：第一，通過(guò)本次活動(dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到，要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就必須學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護(hù)好黨章，用黨章總綱的精神不斷加強(qiáng)自身的黨性鍛煉，把黨章的學(xué)習(xí)作為自身的義務(wù)，并以黨的紀(jì)律時(shí)刻來(lái)約束自己，從而使自己的黨性觀念、為人民服務(wù)的思想不斷得到加強(qiáng)。第二，通過(guò)這次活動(dòng)深刻了解了自身對(duì)黨政知識(shí)的不足，明確了今后的學(xué)習(xí)方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)精神，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。第三，進(jìn)一步了解了黨的歷史以及黨的基本理論知識(shí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身的思想覺(jué)悟。第四，此次競(jìng)賽活動(dòng)是一次恰到好處的黨的教育活動(dòng)，強(qiáng)化了我廣大黨員群眾的學(xué)習(xí)意識(shí)，為黨支部今后的黨建工作打下了良好的思想、理論和群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。本次知識(shí)競(jìng)賽讓我學(xué)到了很多，也使我認(rèn)識(shí)到了自己存在著很多的不足，那么在今后的生活中我們也必須做到以下幾點(diǎn)來(lái)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性首先，認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針和政策，積極參加黨組織開展的各項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)，增加黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的能力，為以后能全心全意為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，嚴(yán)格按黨員的身份要求自己，體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性，表現(xiàn)出黨員應(yīng)有的責(zé)任感!做一個(gè)忠于黨忠于人民的好黨員!
3月30日和31日，我省組織各市縣部分?jǐn)?shù)學(xué)教師到西安市參加由陜西省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)委員會(huì)主辦的“數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽” 。在短短的兩天時(shí)間里，觀摩了來(lái)自陜西省各個(gè)地級(jí)市的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課，聽(tīng)了專家的點(diǎn)評(píng)，與許多同行交流了意見(jiàn)，使我深刻地感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的話題，大家對(duì)教材的鉆研都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。通過(guò)聽(tīng)課，讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。
兩天學(xué)習(xí)，里共聽(tīng)了11節(jié)課，在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問(wèn)題的方法，整節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。執(zhí)教者的語(yǔ)言精練、豐富，對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語(yǔ)言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。
給我印象最深的是這些課在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。各位老師采用了卡通形象“喜洋洋”，故事《烏鴉喝水》，實(shí)驗(yàn)“捏橡皮泥”等多種情景。其情境的內(nèi)容和形式的選擇都符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，顏色、聲音、動(dòng)作對(duì)他們有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都緊緊圍繞著教學(xué)目標(biāo)，非常具體，有新意和啟發(fā)性。這些情境讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并運(yùn)用于生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這樣不但激發(fā)了他們了學(xué)習(xí)的欲望，而且興趣也被調(diào)動(dòng)起來(lái)，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學(xué)習(xí)，這便是情境所起的作用。
結(jié)合自己以往的教育教學(xué)工作，我想在以后分析教材時(shí)，要適當(dāng)舍取一些教材內(nèi)容，做到靈活運(yùn)用教材，而不是教教材。在今后的教學(xué)工作中一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無(wú)邊，學(xué)海無(wú)涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇三
2小時(shí)前這是我繼上次的承德學(xué)x，第二次去承德聾校，正由于有領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，我才有機(jī)會(huì)參加這次的承德市教學(xué)能手比賽。對(duì)我個(gè)人來(lái)講，這又是一次難得的學(xué)x機(jī)會(huì)，所以我很珍惜！固然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望也給了我很大的壓力，之前的一個(gè)月，我都在盡我最大的努力去預(yù)備，熟x教材、研究說(shuō)課稿、預(yù)備課件素材，我全部身心都投入到了這次的比賽。由于我覺(jué)得就我個(gè)人的能力來(lái)講，和很多優(yōu)秀的教師相比，還差一大截呢！通過(guò)這次教學(xué)能手比賽，我看到了自己的差距，以下是我的幾點(diǎn)心得：
這次參加比賽的教師80﹪都是特師畢業(yè)，而且都是各個(gè)特殊學(xué)校能力強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬的專業(yè)教師，和他們相比自己的差距很大。因此今后自己的努力方向，還是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)的理論指導(dǎo)教學(xué)，完善自己，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。
這次固然沒(méi)有聽(tīng)各位參賽教師講課，但是上次去承德學(xué)x，給我們做課的幾位教師都參加了，我了解她們的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂評(píng)價(jià)等都體現(xiàn)了新課標(biāo)的教學(xué)思想，固然這次肯定也是如此。所以說(shuō)，今后我們應(yīng)當(dāng)和普通學(xué)校多溝通，學(xué)x先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思想，不能再這樣停滯不前，時(shí)代在進(jìn)步，我們作為教師更要緊跟時(shí)代的潮流，適應(yīng)當(dāng)前情勢(shì)，向新課程改革目標(biāo)努力。
1、手語(yǔ)有待進(jìn)一步規(guī)范。由于我所教的是數(shù)學(xué)，平時(shí)上課用到的手語(yǔ)只是一些數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，因此課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師所用到的語(yǔ)言太淺顯，手語(yǔ)有些束縛。所以說(shuō)，今后我要在手語(yǔ)學(xué)x方面多下工夫，力爭(zhēng)使自己的手語(yǔ)既規(guī)范又漂亮。
并且走進(jìn)他人的課堂“取經(jīng)”，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。
3、多研究說(shuō)課稿。我們?cè)谄匠＝虒W(xué)中，主要研究教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)，卻忽視了說(shuō)課這一重要環(huán)節(jié)。說(shuō)課是指導(dǎo)教師如何教的題目，其中包括很多思想，需要教師瀏覽各方面的資料，深入研究自己教案的設(shè)計(jì)意圖。所以，今后的課堂教學(xué)，我們要以說(shuō)課為重要的理論根據(jù)，真正把我們的教學(xué)步入正軌。
4、課堂教學(xué)要多研究學(xué)生。我們?cè)O(shè)計(jì)的教案不論如何新奇，假如學(xué)生不能學(xué)會(huì)，那我們的課堂教學(xué)都是敗筆。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)教案是要多研究學(xué)生，也就是學(xué)生的學(xué)情份析，重視分層教學(xué)。
總之，在這次的教學(xué)能手比賽中，固然取得的成績(jī)不理想，但重要的是參加比賽的進(jìn)程，由于我全面參與了學(xué)x的進(jìn)程，對(duì)今后自己的工作是一個(gè)“提升工程”。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇四
故事比賽是一種藝術(shù)性和創(chuàng)造性結(jié)合的活動(dòng)，通過(guò)講故事的方式展示個(gè)人的想象力和表達(dá)能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，故事比賽不僅是文學(xué)活動(dòng)，更是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力、提高語(yǔ)言藝術(shù)素養(yǎng)的一種方式。參與故事比賽對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次極具挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的勇氣、自信和應(yīng)變能力。
第二段：分享故事比賽的準(zhǔn)備過(guò)程和必備技巧
在參加故事比賽前，我積極準(zhǔn)備，先是選取了一個(gè)引人注目的故事題材，并進(jìn)行了深入研究和閱讀相關(guān)的文學(xué)作品。然后，我認(rèn)真練習(xí)口頭表達(dá)和演講技巧，注意表情、聲音、態(tài)度等細(xì)節(jié)。另外，我還向老師和同學(xué)請(qǐng)教，獲取反饋，以便對(duì)自己的故事進(jìn)行修正和改善。通過(guò)這一系列的準(zhǔn)備工作，我更加自信地迎接了故事比賽。
第三段：描述參加故事比賽的過(guò)程和所取得的收獲
當(dāng)比賽的日子到來(lái)時(shí)，我緊張又激動(dòng)。站在舞臺(tái)上，我盡情展示了自己對(duì)故事的理解和演繹，并深入到人物的心理，讓觀眾們感受到我的故事所傳達(dá)的情感。參加故事比賽的過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)與其他選手的比拼，在實(shí)戰(zhàn)中不斷調(diào)整和完善我的講故事技巧。此外，比賽還促使我細(xì)致觀察他人的表演，并從中學(xué)習(xí)到了許多故事講述的技巧和方法。
第四段：總結(jié)故事比賽的收獲和價(jià)值
通過(guò)參加故事比賽，我不僅提高了自己的口頭表達(dá)和演講能力，也培養(yǎng)了自己的想象力和創(chuàng)造力。我學(xué)會(huì)了如何用語(yǔ)言和表演來(lái)打動(dòng)觀眾，表達(dá)自己的情感和思想。此外，故事比賽也給我提供了一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)其他挑戰(zhàn)。故事比賽的價(jià)值不僅體現(xiàn)在比賽本身上，更體現(xiàn)在準(zhǔn)備的過(guò)程中，這個(gè)過(guò)程讓我成長(zhǎng)了許多，也更加認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。
第五段：展望未來(lái)的故事比賽
參加故事比賽讓我充分感受到了講故事所帶來(lái)的快樂(lè)與成就感，我相信這只是我未來(lái)親臨更多類似比賽的開始。我將繼續(xù)努力，在故事創(chuàng)作和表達(dá)方面精益求精，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷提高自己。希望未來(lái)的比賽中，我能更加出色地講好每一個(gè)故事，并通過(guò)我的故事，傳遞更多美好的價(jià)值觀和感動(dòng)。
總結(jié)：通過(guò)參加故事比賽，我學(xué)會(huì)了更好地講故事，提高了口頭表達(dá)能力，鍛煉了自己的自信和勇氣。故事比賽不僅是一場(chǎng)創(chuàng)作和表達(dá)的盛宴，更是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。在未來(lái)，我將繼續(xù)不斷努力，用更加精彩的故事讓觀眾們感受到更多的情感和思想。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇五
20xx年****技能比賽已經(jīng)落下帷幕，頻頻回顧訓(xùn)練的過(guò)程和比賽的場(chǎng)景，我的感觸也越來(lái)越多，有慶幸，有感激，有堅(jiān)持，有自豪，有教訓(xùn)，其中感觸最深的有以下三個(gè)方面。
培訓(xùn)初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒(méi)有上升到最高的高度?，F(xiàn)在想起，如果那種心態(tài)貫穿下來(lái)，我們絕不會(huì)取得最終的好成績(jī)。而公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視及時(shí)觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓(xùn)一開始，我公司領(lǐng)導(dǎo)就經(jīng)常到教室看望我們，給我們做思想上的動(dòng)員，激勵(lì)我們爭(zhēng)取最好的成績(jī)。封閉訓(xùn)練動(dòng)員會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)的講話更是明確了我們努力的目標(biāo)，也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，完善的訓(xùn)練場(chǎng)地和充足的物資供應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。而人事處、培訓(xùn)等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓(xùn)練奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，公司培訓(xùn)體系逐漸呈現(xiàn)出其系統(tǒng)性、科學(xué)性，為取得優(yōu)異成績(jī)鋪平道路。
而領(lǐng)導(dǎo)的重視還表現(xiàn)在日常工作中的積累。我公司日常生產(chǎn)中安全操作要求高，因此領(lǐng)導(dǎo)重視員工培訓(xùn)，重視員工操作技能的提高，重視技能隊(duì)伍建設(shè)。特別是對(duì)年青操作員工的培訓(xùn)力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦芯头e累了一定的理論和技能功底。
在整個(gè)培訓(xùn)階段，特別是比賽的三天時(shí)間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻(xiàn)自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個(gè)細(xì)微的技術(shù)點(diǎn)，有時(shí)會(huì)將吃飯時(shí)間一再推后，甚至吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學(xué)員能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每時(shí)每刻想起我們的教練員，我總會(huì)為之動(dòng)容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發(fā)詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻(xiàn)！各位教練廢寢忘食、手把手地教導(dǎo)我們，這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神和忘我的工作態(tài)度影響著每名選手。在比賽過(guò)程中，隨隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員穿梭于比賽場(chǎng)地各個(gè)角落，搜集、分析比賽信息，并及時(shí)向我們傳達(dá)；比賽選手每比完一個(gè)項(xiàng)目，都會(huì)進(jìn)行充分的交流，交換經(jīng)驗(yàn)，為的是為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取多一點(diǎn)成績(jī)；帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)所有人的努力，才使我們能夠正常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教練分階段制定了詳細(xì)、科學(xué)的訓(xùn)練方法和合理的訓(xùn)練目標(biāo)，并根據(jù)我們的訓(xùn)練情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。因此，無(wú)論是實(shí)際操作項(xiàng)目，還是動(dòng)態(tài)分析、綜合技能等理論項(xiàng)目，正式比賽的標(biāo)準(zhǔn)、題目?jī)?nèi)容和出題方式均與平時(shí)訓(xùn)練十分接近，這也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)最好的保障。體能訓(xùn)練和實(shí)際操作提速訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的考驗(yàn)，相信也是對(duì)所有學(xué)員的考驗(yàn)。各種方式的體能鍛煉，連續(xù)在多個(gè)工位進(jìn)行不間斷快速實(shí)際操作練習(xí)，一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練讓所有人叫苦連天。但比賽場(chǎng)上第一項(xiàng)實(shí)際操作項(xiàng)目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒(méi)有在最困難的時(shí)候放棄自己。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我感觸很深，比賽場(chǎng)上比的是心理、技術(shù)、腦力、體力、應(yīng)變等綜合素質(zhì)，只有在平時(shí)訓(xùn)練中將自己的綜合素質(zhì)提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發(fā)揮出正常水平，取得最佳的成績(jī)。
比賽中取得的好成績(jī)是對(duì)所有人最好的回報(bào)。而我作為一名普通員工，會(huì)將訓(xùn)練和比賽中所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到在今后的工作中，將訓(xùn)練和比賽中所感受到的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技能人才的關(guān)懷和重視，團(tuán)隊(duì)中奉獻(xiàn)、互助的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓這段經(jīng)歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來(lái)一絲亮光。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇六
大學(xué)三年在忙碌的學(xué)x生活很快就要過(guò)去了，今年我很榮幸代表我們學(xué)校參加年工業(yè)分析技能大賽，也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
通過(guò)參加工業(yè)分析技能大賽，我學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)x中所學(xué)不到和感受不到的東西。深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)試驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，一絲不茍，認(rèn)識(shí)到，失之毫厘差以千里，同時(shí)，參加比賽是對(duì)我個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉，是一個(gè)自我提升的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)x、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過(guò)這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)x知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。為共同目標(biāo)而努力奮斗，總結(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功，以下幾點(diǎn)非常重要：
一、感謝我的指導(dǎo)老師，他們是分析生涯中的啟蒙老師，具有較強(qiáng)的知識(shí)水平和實(shí)踐能力，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮我們的長(zhǎng)處，挖掘我們的潛能。能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問(wèn)題。鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們，嚴(yán)格要求我們。
二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是勝利，說(shuō)的容易但做起來(lái)卻不是那么回事，很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí)，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒(méi)有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個(gè)比賽亦如此。沒(méi)有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持，在我們遇到困難的時(shí)候，指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時(shí)，也有我們互相的支持，感覺(jué)很累的時(shí)候，我總是會(huì)收到來(lái)自隊(duì)友的支持。
另外，在比賽過(guò)程中通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，對(duì)自己在今后的學(xué)x生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持，我們通過(guò)比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會(huì)在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇七
三獨(dú)比賽是我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦的一項(xiàng)比賽，包括演講、朗誦和詩(shī)歌朗誦三個(gè)項(xiàng)目。去年，我有幸代表班級(jí)參加了此項(xiàng)比賽，并獲得了優(yōu)異的成績(jī)。今天，我來(lái)分享一下自己參加三獨(dú)比賽的心得體會(huì)。
二段：準(zhǔn)備階段
參加三獨(dú)比賽，準(zhǔn)備工作的重要性不言而喻。在準(zhǔn)備階段，我首先閱讀了大量的資料，整理出自己要演講的主題和內(nèi)容。同時(shí)，我也利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行多次的演練，不斷提高自己的演講技巧。此外，在準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)，我也反復(fù)練習(xí)，努力掌握韻律和節(jié)奏，確保能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出詩(shī)歌的意境和情感。
三段：比賽經(jīng)歷
在比賽當(dāng)天，我深深感受到了緊張和興奮。在舞臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)自己的技巧和表達(dá)能力得到了充分的發(fā)揮，觀眾們也能夠聚精會(huì)神地聽(tīng)我演講，這種感覺(jué)非常棒。此外，在比賽過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到了其他參賽者的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而更好地衡量了自己的表現(xiàn)和進(jìn)步空間。在最后比分揭曉的時(shí)刻，我聽(tīng)到了自己的名字，獲得了好成績(jī)的同時(shí)，也深深感受到了比賽的意義和價(jià)值。
四段：反思與總結(jié)
回顧自己的參賽經(jīng)歷，我認(rèn)為最值得反思的是自己的心態(tài)和態(tài)度。在比賽前，我經(jīng)常會(huì)感到緊張和擔(dān)憂，怕自己表現(xiàn)不如何人。但是，在比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)淡定和自信是做好比賽的關(guān)鍵。此外，我還認(rèn)為準(zhǔn)備工作是成功的基石，需要在日常生活中不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和演繹能力。
五段：?jiǎn)⑹九c建議
作為一名參加了三獨(dú)比賽的選手，我感受到了自己的提高和進(jìn)步，也明白了比賽的意義和價(jià)值。因此，我建議所有有機(jī)會(huì)參加三獨(dú)比賽的同學(xué)，一定要好好準(zhǔn)備和充分發(fā)揮自己的實(shí)力，同時(shí)保持淡定和自信的心態(tài)，不斷吸取他人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷逐步提高自己的表達(dá)能力和演繹技巧。同時(shí)，我們也要牢記比賽的意義，不把比賽看成是勝負(fù)之間的對(duì)抗，而是一種相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，以此不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇八
中午，體育老師通知全校同學(xué)，說(shuō)：‘‘等會(huì)兒就要比賽了，請(qǐng)參賽的五個(gè)男同學(xué)和五個(gè)女同學(xué)到多媒體教室比賽?！宦?tīng)到這個(gè)通知，我的心一下子緊張了起來(lái)。同學(xué)們拿著自己練了許多天的毽子走到了多媒體教室。我們拿著毽子走到了門口，又繼續(xù)練了起來(lái)，生怕自己會(huì)輸。我們又走了進(jìn)去，等待比賽開始?？粗瑢W(xué)們手中的毽子，有紅的、黃的、白的、粉紅的五顏六色，美麗極了!
比賽開始了，同學(xué)們緊張的準(zhǔn)備比賽。比賽有兩輪。第一輪開始了，老師先報(bào)了一下各個(gè)班級(jí)比賽的順序，我是二號(hào)。然后讓各個(gè)班級(jí)的一號(hào)和二號(hào)留下，別的同學(xué)到后面坐下。老師又讓一號(hào)留下比賽，二好到門口去練。我在外面仔細(xì)的練了起來(lái)。輪到我了，我進(jìn)去開始比賽了。老師一說(shuō)比賽開始，我就踢了起來(lái)。我用手向天空扔去，就用腳踢了幾下，最后，我踢了三下。我的同學(xué)上場(chǎng)了，我一直為她加油。最后，她踢了四下。同學(xué)們都很努力的踢著。當(dāng)我聽(tīng)到我們班的同學(xué)踢了十一下的時(shí)候，我們一蹦三尺高，都為他高興。第二輪開始了，等一號(hào)踢好了之后，我又上場(chǎng)了。最后的成績(jī)是兩下。
比賽結(jié)束了，我緊張的心情這才平靜下來(lái)?；氐浇淌?，同學(xué)們都問(wèn)我踢了幾下，我告訴了他(她)們。同學(xué)們唉的一聲，我從他(她)的眼神里看到了失望。
我想，我以后一定要好好努力，在以后的比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇九
參加演奏比賽，是我音樂(lè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。這次比賽讓我感受到了音樂(lè)的魅力和自己的不足之處，在深入反思中，我獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面，我將分享我在這次比賽中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
參加演奏比賽需要充分的準(zhǔn)備。首先，我選擇了適合我的曲目，進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí)。通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)，我加深了對(duì)樂(lè)曲的理解，提高了演奏的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確度。其次，我主動(dòng)尋求專業(yè)人士的指導(dǎo)和意見(jiàn)。他們的建議和點(diǎn)撥幫助我發(fā)現(xiàn)了自己演奏中的不足之處，并提供了改進(jìn)的方向。最后，我參加了多次模擬比賽，模擬比賽讓我更好地適應(yīng)了比賽環(huán)境，增強(qiáng)了緊張狀態(tài)下的穩(wěn)定性。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我信心滿滿地迎接了比賽。
第三段：比賽過(guò)程
在比賽的舞臺(tái)上，緊張和激動(dòng)充斥著整個(gè)空間。我用盡全力控制著自己的情緒，全身心地投入到演奏中。在曲目的進(jìn)行中，我時(shí)刻注意著音色的呈現(xiàn)和情感的表達(dá)。我不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)音符都凝聚著我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。在與參賽者的交流中，我深刻感受到了他們的才華和努力，互相學(xué)習(xí)和借鑒，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不足之處。
第四段：收獲
這次比賽給了我很多寶貴的收獲。首先，我意識(shí)到了音樂(lè)需要全身心地投入和用心去演繹。平時(shí)在練習(xí)時(shí)，我往往只關(guān)注于技巧的訓(xùn)練，而忽略了音樂(lè)的感情和表達(dá)。通過(guò)比賽，我明白了演奏的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了技巧的展示，它需要傳遞情感，與觀眾建立心靈的共鳴。此外，我明白了一流的演奏需要持之以恒的練習(xí)和堅(jiān)持不懈的努力。在比賽中，只有那些為音樂(lè)付出了數(shù)十年的努力的人們，才能展現(xiàn)出杰出的演奏技巧和深邃的藝術(shù)表達(dá)能力。我要更加努力地堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高自己的演奏水平。
第五段：反思
參加演奏比賽，使我對(duì)自己的音樂(lè)素養(yǎng)和技巧有了全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也看到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比賽是給我提供了一個(gè)展示自己和吸取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我會(huì)認(rèn)真反思比賽中的不足，并制定合理的補(bǔ)救方案來(lái)提升自己。更重要的是，比賽讓我明白了不局限于舒適區(qū)的重要性。只有在挑戰(zhàn)中才能突破自己的瓶頸，我希望自己能勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷突破自己的局限。
參加演奏比賽是我音樂(lè)生涯中的一次難忘經(jīng)歷。通過(guò)充分的準(zhǔn)備和精彩的演奏，我獲得了巨大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我將繼續(xù)保持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求，不斷提高自己的演奏水平，讓音樂(lè)在我生命中綻放出更加絢麗的光芒。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇十
參加校園三獨(dú)比賽是我大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。三獨(dú)比賽是指“演講、朗誦、辯論”三個(gè)項(xiàng)目，是很好的提高口才，鍛煉表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。在比賽中，我代表系隊(duì)參加了演講和辯論項(xiàng)目。比賽過(guò)程雖然緊張有挑戰(zhàn)，但我收獲頗多，讓我更加成熟和自信。
第二段：演講項(xiàng)目心得
演講項(xiàng)目是我參加的第一個(gè)比賽項(xiàng)目，我選擇的主題是電影的魅力。為了準(zhǔn)備演講，我看了許多與電影相關(guān)的書籍和電影片段，同時(shí)又跟導(dǎo)師請(qǐng)教。在比賽時(shí)，我以一個(gè)電影觀眾的身份進(jìn)行演講，從電影引發(fā)的情感、表達(dá)的主題等方面深入闡述了電影的魅力。比賽的過(guò)程中，我感到緊張，但是我深信自己的實(shí)力和準(zhǔn)備，盡管心跳飛速，我還是完成了一次讓自己滿意的演講。
第三段：辯論項(xiàng)目心得
在辯論項(xiàng)目中，我需要與其他隊(duì)員組成小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)比賽題目進(jìn)行就優(yōu)缺點(diǎn)互相論證。在比賽中，我積極發(fā)揮自己的口才能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，共同完成了辯論。盡管在辯論的過(guò)程中，我遇到了口誤，險(xiǎn)些掛科，但同時(shí)我體會(huì)了合作的重要性，明確了自己未來(lái)所要努力的方向。
第四段：參加三獨(dú)比賽的感悟
參加三獨(dú)比賽讓我受益匪淺，讓我更加了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得，三獨(dú)比賽是以自我挑戰(zhàn)為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)自我提升來(lái)實(shí)現(xiàn)成功的過(guò)程。這也要求我們?cè)诒荣愔幸杏職狻⒂袥Q心、有創(chuàng)造力，不畏懼失敗，培養(yǎng)自信心。在比賽中，我體會(huì)到了失利的痛苦，也體會(huì)到了勝利的沉甸甸，這是我所要追求和努力的。
第五段：結(jié)論
參加三獨(dú)比賽讓我收獲頗豐，對(duì)于未來(lái)有所啟示。我深深地理解了“學(xué)以致用”的真諦，這檔比賽不僅是我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是學(xué)習(xí)到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和技能。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加繼續(xù)努力，從而變得更加完善和具有競(jìng)爭(zhēng)力。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇十一
初二是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的年級(jí)，在這一年里，我們迎來(lái)了各種各樣的比賽機(jī)會(huì)。作為一名初中生，我非?？释ㄟ^(guò)參加比賽來(lái)展示自己的才華和實(shí)力。比賽不僅可以提升我在某一領(lǐng)域的技能，還可以讓我結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友。因此，我積極選擇參加各種比賽，希望在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)。
第二段：準(zhǔn)備和展示的過(guò)程
參加比賽需要精心準(zhǔn)備和認(rèn)真學(xué)習(xí)，在參賽前，我會(huì)仔細(xì)研究比賽規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。然后，我會(huì)尋找適合的教材和訓(xùn)練資料，制定訓(xùn)練計(jì)劃，并找到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷的調(diào)整，我逐漸掌握了技巧和方法，并提高了自己的競(jìng)技能力。當(dāng)比賽來(lái)臨時(shí)，我會(huì)緊張但充滿信心地展示自己的成果，全力以赴地發(fā)揮出最好的水平。
第三段：比賽中遇到的困難和挑戰(zhàn)
參加比賽的過(guò)程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我可能會(huì)面臨時(shí)間不夠的壓力，需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。有時(shí)候，我可能會(huì)遇到一些技巧難以掌握的問(wèn)題，需要反復(fù)琢磨和研究。有時(shí)候，我可能會(huì)遇到一些強(qiáng)勁的對(duì)手，需要付出更多的努力才能獲得好成績(jī)。然而，我從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，每當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我都會(huì)鼓起勇氣，堅(jiān)定信心，努力克服困難，爭(zhēng)取更好的結(jié)果。
第四段：取得的成績(jī)和感受
通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我取得了一些成績(jī)。有時(shí)候，我獲得了第一名的好成績(jī)，收獲了金牌和獎(jiǎng)杯；有時(shí)候，我獲得了第二或第三名的成績(jī)，收獲了銀牌和銅牌。無(wú)論是取得了什么樣的成績(jī)，我都非常開心和欣慰，因?yàn)檫@證明了我不斷努力的成果。同時(shí)，參加比賽也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗和失利，不氣餒和放棄，而是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己。
第五段：對(duì)未來(lái)的期待和展望
參加比賽的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo)，我希望能夠繼續(xù)參加更多的比賽，不斷追求進(jìn)步和突破。我愿意付出更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以提高自己的參賽水平。同時(shí)，我也希望通過(guò)比賽結(jié)識(shí)更多的優(yōu)秀的同學(xué)和老師，互相學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。在將來(lái)，我渴望成為一名在自己領(lǐng)域中有影響力和成就的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參加比賽，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也培養(yǎng)了自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我明白了比賽不僅是一次單純的競(jìng)爭(zhēng)，更是一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。參加比賽不僅需要技巧和實(shí)力，更需要耐心和毅力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能取得好的成績(jī)。我相信，只要堅(jiān)持下去，無(wú)論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都能夠戰(zhàn)勝自己，取得更好的成績(jī)。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇十二
在幼兒園中，很多老師都會(huì)去參加一些講幼兒故事。下面是本站小編給大家整理的參加比賽的幼兒故事文字素材，希望能幫到大家!
《晚報(bào)》上的一則奇聞?wù)饎?dòng)了整座白揚(yáng)鎮(zhèn)，最先發(fā)現(xiàn)這條消息的是德高望重的尤金老頭。
他一口氣讀完奇聞后，激動(dòng)得喘不過(guò)起來(lái)，揮舞著報(bào)紙跑到大街上。
“快來(lái)看那!快來(lái)看那!!”尤金老頭興奮地大喊著。
人們立即圍攏上來(lái)?！锻韴?bào)》的一個(gè)角落上刊登了這條奇聞：在聯(lián)邦德國(guó)特里夫斯地區(qū)，有一種"會(huì)治病的牛"，專治禿頭玻這種牛在禿發(fā)之處舔幾次，禿處便會(huì)漸漸長(zhǎng)出新發(fā)來(lái)。這種牛的唾液含有豐富的微生物和氯、磷酸鹽、鉀等化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)舔舐起按摩作用，故能促進(jìn)新發(fā)生長(zhǎng)。
這消息不脛而走，霎
時(shí)間
席卷了整個(gè)小鎮(zhèn)!白揚(yáng)鎮(zhèn)上的居民不論男女老少祖祖輩輩都是禿頭。正因?yàn)榇蠹胰嵌d頭，所以誰(shuí)也不覺(jué)得難看。不過(guò)，他們從畫報(bào)上見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)頭發(fā)的人，那頭發(fā)多漂亮呀!可惜不知什么原因，白揚(yáng)鎮(zhèn)上的居民一根頭發(fā)也沒(méi)長(zhǎng)過(guò)。
“這回可好了，咱們?nèi)サ聡?guó)讓那牛舔舔頭吧!”不知誰(shuí)說(shuō)。
“德國(guó)很遠(yuǎn)吧?”有人擔(dān)心路程。
“說(shuō)不定咱們鎮(zhèn)上也有這種牛呢!”尤金老頭的孫子尤丁說(shuō)。別看他只有十一歲，鬼點(diǎn)子可不少。
一句話提醒了大家。對(duì)，應(yīng)該先在本鎮(zhèn)上找找這種神奇的牛呀!
不知是誰(shuí)動(dòng)作快，先把家里的牛牽到大街上來(lái)了。
讓牛先舔誰(shuí)的光頭呢?大家一致認(rèn)為，這榮譽(yù)應(yīng)該歸尤金老頭享受。他是白揚(yáng)鎮(zhèn)上最受尊敬的人。再說(shuō)，也是他第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這條新聞的呀!
尤金老頭理所當(dāng)然地認(rèn)為該由他來(lái)享受這一榮譽(yù)。他掏出手絹擦了擦光頭，彎腰把腦袋伸到牛嘴旁邊。
牛的主人把牛頭按到尤金老頭的腦袋上，可牛就是不舔。
無(wú)論主人怎么說(shuō)，怎么勸，它就不把舌頭伸出來(lái)。
“往頭上撒點(diǎn)兒鹽，牛就舔了?！庇冉鹧壑橐晦D(zhuǎn)，想出個(gè)主意，他知道牛愛(ài)吃鹽。
尤丁跑回家拿來(lái)一袋鹽，涂在爺爺頭上。
果然，牛的舌頭伸出來(lái)了，在尤金的頭上來(lái)回舔著。大家一陣歡呼喝彩。
轉(zhuǎn)眼間，全鎮(zhèn)的牛都被拉到了街上。人們一邊往頭上抹鹽一邊排隊(duì)等候牛舔頭。……
亞旗上小學(xué)五年級(jí)，他喜愛(ài)集郵。今年是虎年，
十二生肖
系列郵票該發(fā)行牛票了。亞旗的爸爸還真像爸爸，早晨四點(diǎn)鐘就跑到集郵公司門口去排隊(duì)，好不容易給兒子買了一張虎年郵票。亞旗樂(lè)得合不攏嘴，他小心翼翼地將牛票插進(jìn)集郵簿，放在虎年郵票的旁邊。亞旗哪里知道，就在他把虎年郵票插進(jìn)集郵簿以后，里面就發(fā)生了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的決斗。亞旗的虎年郵票上的那頭壯牛名叫漢斯。漢斯時(shí)常為自己家族的地位和榮譽(yù)感到自豪。人們稱贊牛是埋頭苦干，任勞任怨。人們還經(jīng)常說(shuō)"象老黃牛一樣勤勤懇懇"。你瞧，連人都愿意把自己比喻成黃牛，而且還是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)呢!這是漢斯的家族的每一個(gè)成員通過(guò)辛辛苦苦的
勞動(dòng)
換來(lái)的，漢斯十分珍惜它。
可是，現(xiàn)在，漢斯被激怒了。剛才，漢斯神氣十足地來(lái)到集郵簿里，他的頭昂起來(lái)，眼睛看著天上，等待著左鄰右舍對(duì)他贊美。
“瞧，牛兄弟來(lái)啦!”漢斯身邊傳來(lái)一個(gè)尖尖的聲音。
漢斯低頭一看。他大吃一驚--剛才說(shuō)話的是一只老鼠!
老鼠站在一張黃色的郵票上，正沖漢斯笑呢?！迸＠系埽愫?”老鼠先打了個(gè)招呼。
“少稱兄道弟!”漢斯勃然大怒?！崩鲜笫鞘裁礀|西?好吃懶做，鬼點(diǎn)子多，追求享受，怕吃苦?！睗h斯越想越生氣。
“你?！崩鲜蟛幻靼着Ｐ值芨蓡岚l(fā)脾氣。
“誰(shuí)讓你到這兒來(lái)的?”漢斯劈頭質(zhì)問(wèn)老鼠，他覺(jué)得，這老鼠一定是偷偷跑到郵票上來(lái)的。
“人讓我來(lái)的呀!”老鼠回答。
“胡說(shuō)!人最討厭你們老鼠!”漢斯說(shuō)。
“確實(shí)是人讓他來(lái)的?！币粋€(gè)粗聲音插進(jìn)來(lái)。
漢斯往前一看，老鼠旁邊的郵票上站著一頭豬。豬也為老鼠說(shuō)話。
“對(duì)，是人讓他來(lái)的，我們作證?！睅讉€(gè)聲音同時(shí)說(shuō)。
漢斯再往前看，還有猴子、雞、狗。
“你們?!”漢斯沒(méi)想到他們都為老鼠說(shuō)話。
“牛兄弟，你別生氣，"猴子擠擠眼睛，"說(shuō)老實(shí)話，舒克比你早來(lái)一年呢，他現(xiàn)在的身價(jià)比去年貴幾倍，可不止八分了呀?”什么?老鼠還有名字?而且比我牛的身價(jià)還貴?漢斯清清楚楚地記得他是亞旗的爸爸花了八分錢買來(lái)的。自己就這么同一只老鼠站在一起?還排在他后邊!漢斯認(rèn)為這是奇恥大辱，他必須奮起捍衛(wèi)牛的
尊嚴(yán)
，必須挺身維護(hù)牛家族的榮譽(yù)。
“我不能和你站在一起。”漢斯向舒克莊嚴(yán)宣布。
“為什么?”舒克仍然笑嘻嘻地說(shuō)話。
“我要維護(hù)我們神圣家族的尊嚴(yán)。”漢斯一邊說(shuō)一邊挺起胸膛，向大家顯示一下牛的憨厚、忠實(shí)本色。然后，他又有意識(shí)地抬起前蹄，讓大家看見(jiàn)他腳上厚厚的繭子，這是勞動(dòng)的名譽(yù)呀!
羔絲羔終于當(dāng)上了狗王。當(dāng)它第一次坐上狗王的交椅時(shí)，全身掠過(guò)一陣閃電般的快感。
羔絲羔知道狗身上的兩個(gè)部位最重要--尾巴和牙齒。
而它從出生到當(dāng)上狗王的前一天，幾乎天天動(dòng)用尾巴。它的尾巴已經(jīng)搖累了。它是靠使用尾巴當(dāng)上狗王的。現(xiàn)在，它終于可以使用牙齒了。
狗王清楚當(dāng)大王最需要的是權(quán)威，它登基的第一天就亮出從未用過(guò)的犬牙沖著大臣們狂吠了一番?？吹酱蟪紓兏?jìng)賽似地?fù)u尾巴，狗王心里舒服極了。
羔絲羔坐在王位上，它感到尾巴對(duì)它來(lái)講已經(jīng)是多余的了，它現(xiàn)在只需要牙齒。
當(dāng)天晚上，狗王夢(mèng)游。
它離開王宮，來(lái)到一家醫(yī)院門口。
"我想把尾巴割掉，把牙齒加固，行嗎?"狗王問(wèn)醫(yī)生。
醫(yī)生按狗王的要求給它施行了手術(shù)。
第二天清晨，狗王走出大門，碰上迎面走來(lái)的幾只老虎。
狗碰到老虎時(shí)，都要搖尾巴表示敬意。
而狗王現(xiàn)在沒(méi)有尾巴了，它想用笑容來(lái)向萬(wàn)獸之王致意。
這一笑，狗王露出了滿口鋼牙。
老虎們被激怒了，它們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)敢向老虎齜牙的狗。
"這家伙不但不向咱們搖尾巴，還向咱們示威!"一只老虎說(shuō)。
"教訓(xùn)它!"老虎們怒不可遏。
羔絲羔被老虎們拎到路邊的樹林里。
狗王嚇得渾身顫抖，它把全身的勁兒都調(diào)集到屁股上向老虎獻(xiàn)媚，可它沒(méi)有了討好的工具--尾巴。
"這家伙還敢扭迪斯科氣咱們!"一只老虎大吼。
包圍圈的直徑在迅速縮短。
上帝專為狗配備了尾巴這個(gè)裝置。沒(méi)有尾巴的狗在這個(gè)世界上是無(wú)法生存的。除非你不當(dāng)狗。狗王羔絲羔在臨死前終于刻骨銘心地領(lǐng)悟到這個(gè)真理。可是已經(jīng)晚了。
狗王羔絲羔在死前祈禱下輩子長(zhǎng)兩條尾巴。
關(guān)于老金牛的故事流傳得極少，這主要是因?yàn)槔辖鹋５囊簧蜎](méi)有什么故事。如果不是在他行將入土前發(fā)生了下面這段故事，老金牛險(xiǎn)些枉來(lái)世上一遭。
老金牛在牛家族中算得上是元老了，雖然他沒(méi)有什么爵位，但憑著他的一把年紀(jì)，小牛犢都挺尊敬他。
這天，老金牛在家閑得沒(méi)事干，到外邊散步，幾頭黃牛拉著大車從他面前經(jīng)過(guò)。
“加把勁兒呀，小伙子們!我年輕的時(shí)候自己就能拉一臺(tái)車呀!”老金牛說(shuō)。其實(shí)他年輕的時(shí)候從來(lái)沒(méi)自己?jiǎn)为?dú)拉過(guò)車。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，牛小伙子們臉紅了，他們加快了拉車的速度。
“你說(shuō)咱們現(xiàn)在怎么還不如老金牛他們那時(shí)的力氣大呢?”一頭牛問(wèn)另一頭牛。
“就是呀，咱們吃得可比他們好呀!”另一頭牛也覺(jué)得奇怪。
“等我老了，也這么對(duì)牛小伙子們說(shuō)?！?BR> “那不是氣人嗎?”
“……”
老金牛耳背，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)牛小伙子們的對(duì)話。他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾頭小牛犢在擺弄什么東西，于是走過(guò)去。
看清了，小牛犢們正圍著一輛汽車轉(zhuǎn)。一頭黃耳朵牛犢正坐在駕駛室里轉(zhuǎn)方向盤呢。
“你們這是干什么?”老金牛看見(jiàn)小牛犢們不去學(xué)拉車，不滿了。
“老金牛爺爺，我們學(xué)開汽車呢!”牛犢之一說(shuō)。
這成什么話!
“你。……你。……們太不……。……像。……話了，開汽車?虧你們想得出，牛祖祖輩輩就是拉車，你們這是欺負(fù)咱們牛家族呀!”老金牛火冒三丈地訓(xùn)斥牛犢們!
“金牛爺爺，您別發(fā)火。這汽車省力氣，拉東西又多，還快，多好呀!”牛犢之三開導(dǎo)老金牛。
“胡攪!拉車是我們牛的傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)不能改變!”老金牛擺出了權(quán)威的架勢(shì)。
“甭理他，咱們干咱們的?！迸僦龑?duì)伙伴們說(shuō)。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇十三
三獨(dú)比賽是指三項(xiàng)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的比賽：游泳、自行車和跑步。在這次比賽中，參賽者將三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)連續(xù)完成，每個(gè)項(xiàng)目之間無(wú)休息時(shí)間限制。我在去年參加了這次比賽，同時(shí)也是我第一次參加長(zhǎng)距離比賽。雖然經(jīng)歷了艱辛和挑戰(zhàn)，但我成功地完成了比賽，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：比賽前的準(zhǔn)備工作
在比賽前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。首先我必須訓(xùn)練自己的體能和耐力，以確保能夠完成三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天，我會(huì)通過(guò)游泳、自行車和跑步進(jìn)行訓(xùn)練。我還參加了一些其他的運(yùn)動(dòng)，如瑜伽和拉伸，以放松和保護(hù)身體。其次，我認(rèn)真研究了比賽規(guī)則和賽道地圖，以便了解比賽的細(xì)節(jié)，并制定了一份詳細(xì)的比賽計(jì)劃。
第三段：參賽過(guò)程中的挑戰(zhàn)
比賽開始后，我很快就意識(shí)到這是一場(chǎng)真正的挑戰(zhàn)。游泳時(shí)，我感到了嚴(yán)寒的水溫和游過(guò)了異常遠(yuǎn)的距離。在騎自行車時(shí)，我需要跨越一個(gè)非常陡峭的山坡，此時(shí)我的腿感到非常疲勞。在跑步時(shí)，由于我沒(méi)有充分準(zhǔn)備，我的腳無(wú)法承受長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致我需要停下來(lái)休息。此外，我還遇到了不少改變天氣和環(huán)境的挑戰(zhàn)。
第四段：推動(dòng)自己向前
無(wú)論面臨什么挑戰(zhàn)，我仍然鼓勵(lì)自己向前。我知道，如果我想取得成功，就不能放棄。我在比賽過(guò)程中鼓勵(lì)自己思考積極的思維方式，保持專注和耐心。我時(shí)刻提醒自己，只要我能夠堅(jiān)持下去，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第五段：收獲與總結(jié)
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我獲得了許多值得珍惜的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我認(rèn)識(shí)到，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我需要對(duì)自己保持信心和勇氣。其次，我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃和準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵，只要我仔細(xì)計(jì)劃和按照計(jì)劃去行動(dòng)，就能取得成功。最后但也同等重要的是，我意識(shí)到個(gè)人成長(zhǎng)需要不斷地挑戰(zhàn)自己，勇敢面對(duì)難題和恐懼。我感謝這場(chǎng)比賽給予我的機(jī)會(huì)和啟示，幫助我成為更強(qiáng)大的自己。
參加故事比賽的心得體會(huì)篇十四
作為一名中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于中藥的學(xué)習(xí)一直是我最感興趣的領(lǐng)域之一。今年，我有幸參加了一場(chǎng)中藥比賽，與同行們一較高下。通過(guò)這次比賽的經(jīng)歷，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)中藥的認(rèn)識(shí)也更加深入了解。
第二段：參賽準(zhǔn)備
參加比賽前，我對(duì)中藥的理論知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和梳理，對(duì)于各種中藥的化學(xué)成分、功效和應(yīng)用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。此外，我還對(duì)草藥的外觀特征進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和記憶，以便通過(guò)辨別和記憶各類中藥樣品來(lái)展現(xiàn)知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我還參加了一些模擬比賽，提高自己的答題速度和解題能力，并與同學(xué)們相互切磋，共同進(jìn)步。
第三段：比賽過(guò)程
比賽當(dāng)天，我對(duì)自己有著很高的期望和信心。一開始，我的手有些發(fā)抖，但逐漸平靜下來(lái)，開始集中注意力答題。我盡力利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解答每個(gè)題目，也讓我對(duì)自己的實(shí)際掌握情況有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在比賽過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的診斷能力相對(duì)較強(qiáng)，但在一些理論知識(shí)和配伍禁忌方面還有所欠缺。這讓我明白了在知識(shí)的廣度和深度上還有很大的提升空間。
第四段：心得收獲
通過(guò)這次比賽，我意識(shí)到中藥學(xué)習(xí)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合。理論知識(shí)只是基礎(chǔ)，更重要的是將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，才能更好地拓寬自己的視野。同時(shí)，比賽也讓我意識(shí)到，與他人的交流和分享是提高自己的重要途徑，通過(guò)與同行們的切磋，我對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解。另外，比賽還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，促使我更加努力地鉆研中藥，提升自己的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)
這次中藥比賽不僅是對(duì)我中藥學(xué)習(xí)過(guò)程的一次回顧和檢驗(yàn)，更是一次寶貴的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我不僅提高了自己的中藥知識(shí)水平，也增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)的能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的中藥知識(shí)和技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)學(xué)者而努力奮斗。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加中藥比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到中藥學(xué)的重要性以及自身的不足之處。這次比賽的經(jīng)歷不僅使我更加堅(jiān)定了在中藥學(xué)領(lǐng)域深耕的決心，也為我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了重要的指引。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力下，我一定能夠成為一名出色的中醫(yī)學(xué)者，并為推廣中醫(yī)藥事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。