總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。將總結(jié)結(jié)構(gòu)分明，邏輯清楚，避免太過(guò)瑣碎和冗長(zhǎng)。希望大家可以從這些總結(jié)范文中找到一些啟發(fā)和靈感，提高自己的總結(jié)能力。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇一
什么是“安全意識(shí)”？通俗的說(shuō)，就是人們頭腦中建立起來(lái)的安全觀念，對(duì)各種可能造成傷害的外在環(huán)境的一種戒備和防范的心理狀態(tài)。
比如，在過(guò)馬路時(shí)，看到面前呼嘯而過(guò)的各種車輛，我們都習(xí)慣先停下來(lái)認(rèn)真觀察，然后走斑馬線通過(guò)；開(kāi)車時(shí)，我們都要遵循路口“紅燈停、綠燈行”的道路交通安全規(guī)則。這就是我們較為常見(jiàn)的“安全意識(shí)”的體現(xiàn)，這也是一種保護(hù)意識(shí)，既保護(hù)自己，也保護(hù)他人。
在企業(yè)的日常工作之中，我們也要具備良好的“安全意識(shí)”，不然，事故這只“惡虎”往往會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。在電力生產(chǎn)中，經(jīng)常會(huì)有人員傷亡的事情發(fā)生，究其原因，常常被歸納為“安全意識(shí)淡薄”。比如，進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，不戴或不戴好安全帽，操作轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械時(shí)帶手套、袖口不扎緊扎好，不走安全通道，亂穿亂翻越隔離防護(hù)帶等等。為防范這些違章現(xiàn)象的發(fā)生，電力生產(chǎn)相關(guān)部門先后出臺(tái)了一系列安全生產(chǎn)規(guī)章制度。這些規(guī)章制度淺顯易懂，并無(wú)難以執(zhí)行的情況。但即使這樣，常常也會(huì)因?yàn)楫?dāng)事人的忽略與輕視，在違章作業(yè)過(guò)程中發(fā)生不可挽救的災(zāi)難。
曾經(jīng)有一起事故：一個(gè)電廠大修，某一處施工過(guò)道上的格柵板已經(jīng)拆除，孔洞周圍被施工方用隔離防護(hù)帶圍住。但不知何故，該廠一位工作人員途經(jīng)該路段時(shí)，無(wú)視警戒標(biāo)示，把隔離圍帶撕開(kāi)一個(gè)缺口，直接從隔離帶里面走過(guò)去。很不幸，他從孔洞掉下，摔下幾十米，沖破防護(hù)網(wǎng)，當(dāng)場(chǎng)身亡。還有一起事故是驚人的相似：一個(gè)電廠施工人員，從20多米高的鍋爐層下來(lái)，他不走安全護(hù)梯，偏偏要從一個(gè)腳手架上爬下去。在他下降到離地面大約5米左右時(shí)，沒(méi)抓牢一個(gè)失手摔下，頭部著地，搶救無(wú)效死亡。
斯人已逝，結(jié)局令人扼腕嘆息。因此，我們一定要汲取教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，要時(shí)刻緊繃“安全生產(chǎn)”這根弦。嚴(yán)格按照規(guī)章制度作業(yè)，不圖省事走捷徑，該戴安全帽就一定要戴安全帽，該系安全帶一定要系安全帶，該走安全通道一定要走安全通道。筆者以為，安全不僅要學(xué)習(xí)、要牢記，更要在日常工作和生活中付諸實(shí)際行動(dòng)。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇二
安全生產(chǎn)是關(guān)系到國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全和人民群眾的切身利益的大事；安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護(hù)人民的生命和健康，安全生產(chǎn)是對(duì)企業(yè)的最根本要求，安全管理是每個(gè)管理人員必須遵守的行為準(zhǔn)則，這也是安全生產(chǎn)管理的重要資料。安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的主題，是生產(chǎn)的保證，也是員工效益的最大體現(xiàn)。"安全"是我們年年講、月月講、時(shí)時(shí)講、人人講、大會(huì)講、小會(huì)講班前班后講的共同主題，"安全"對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。
安全是什么？對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦；對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展；對(duì)于一個(gè)人，安全意味著生命！擁有了安全，不等于擁有一切，但沒(méi)有安全就必須沒(méi)有一切。對(duì)于我們而言，多一份遵章，就多了一份安全的籌碼，將擁有人生的.幸福。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。從老一輩石油工人至今，安全是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，在實(shí)際工作中當(dāng)血淋淋的事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)對(duì)悲慘的場(chǎng)面，哭聲、血淚都無(wú)法挽回人的生命，確實(shí)讓人難以理解應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在具體的實(shí)際工作中，怎樣才能真正吸取教訓(xùn)，石油史上違章亡人事故，大都是由于違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的惡性事故。多起事故的發(fā)生，同時(shí)也告訴我們安全是天，不論在任何時(shí)候和地方，我們都要處處細(xì)心，不能抱有僥幸心理，總是都要把安全放在首位，多起事故說(shuō)明都抱著麻痹大意，僥幸心理，盲目蠻干，也就是說(shuō)把自我的安全沒(méi)當(dāng)回事，最終結(jié)果是導(dǎo)致慘劇發(fā)生的源頭。
安全工作不能有任何借口?？偣緸榱擞行Ф糁七`章，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司六條反違章禁令，下大決心采取鐵腕手段整治違章，制定下發(fā)了《違章行為控制辦法》，但在實(shí)際的執(zhí)行過(guò)程中，有部分基層管理人員總感到制度有缺陷、有不足，總要尋找這樣那樣的借口不去認(rèn)真落實(shí)控制措施。在安全管理中"沒(méi)有任何借口"，因?yàn)榻杩诘拇鷥r(jià)是無(wú)比高昂的、甚至是慘痛的。如果有了這些看似冠冕堂皇的借口，我們的操作人員將不按章操作，不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，而是憑著所謂的經(jīng)驗(yàn)或喜好進(jìn)行操作；有了借口，安全管理人員將會(huì)簡(jiǎn)化程序，不按規(guī)章制度辦事，該檢查的不檢查，該監(jiān)督的不監(jiān)督，該考核的不考核，或檢查、監(jiān)督、考核都流于形式；也正是因?yàn)橛辛私杩?，我們作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的典型頑癥"低、老、壞"違章行為才難以得到有效整治和消除；這些都將導(dǎo)致事故的發(fā)生，甚至重復(fù)發(fā)生。如果每位員工都能認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按章操作，那么"三違"現(xiàn)象就會(huì)不復(fù)存在，事故的發(fā)生率就會(huì)大幅降低，總公司就能夠真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)職責(zé)事故。
觀念是認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)，思想的基礎(chǔ)，行為的準(zhǔn)則，行動(dòng)的先導(dǎo)。"思想隱患"使人的思想意識(shí)存在著不安全的思維和趨向。思想上的隱患讓人放松安全第一意識(shí)，讓安全措施得不到真正落實(shí)，讓人不能舉一反三理解事故教訓(xùn)。今年來(lái)，在總公司安全生產(chǎn)形勢(shì)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持平穩(wěn)的情景下，基層管理思想上易出現(xiàn)盲目樂(lè)觀、松懈麻痹和厭戰(zhàn)情緒，會(huì)擔(dān)心"嚴(yán)管重罰"和"停工整改"等措施的強(qiáng)力落實(shí)，會(huì)影響工作任務(wù)和職工情緒；在諸多工作輕重緩急的擺布上，安全生產(chǎn)工作有時(shí)會(huì)出現(xiàn)為其他工作讓路的問(wèn)題；這些都是對(duì)安全生產(chǎn)的片面模糊認(rèn)識(shí)和直接思想障礙，必須糾正清除。安全工作，教育入手。要分別對(duì)各單位的主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員及操作人員進(jìn)行針對(duì)性的安全培訓(xùn)，對(duì)特種操作人員必須按規(guī)定進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，做到持證上崗，積極開(kāi)展各類安全文化活動(dòng)，從而提高全員的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，營(yíng)造良好的安全文化氛圍。"一載遭蛇咬，十年怕井繩"，警示作用對(duì)麻痹的人們還是很有作用的。出事故的單位要吸取教訓(xùn)，沒(méi)出事故的單位更要警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)真查找事故隱患，采取有力措施，把事故隱患消滅在萌芽中。
"最大的敵人是自我"這句格言，用在安全管理上也是正確的。我們作為企業(yè)的管理者、操作者，是安全生產(chǎn)的最終一道防線，也是最重要的一道防線，保護(hù)自我的重任就在我們自我的肩上。所以，安全就在我們自我的手中，僥幸必不幸，為難必生難。安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，而企業(yè)的管理者圍繞"安全生產(chǎn)"的主題應(yīng)做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下絲毫安全隱患；這些工作如何進(jìn)行才是最合理、最可靠的，值得管理者們不斷深入地研究和探討?？傊?，在生產(chǎn)的過(guò)程中，安全工作僅有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，僅有把各項(xiàng)制度、措施落實(shí)到位，牢固樹(shù)立"安全第一，預(yù)防為主，以人為本"的方針，才能把各種事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，僅有這樣才能保證安全生產(chǎn)，才能構(gòu)建和諧！
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇三
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。學(xué)校安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)本事差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的。學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在學(xué)校內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌的小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從教師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到禮貌行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人，不騎車月撒把。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高防御本事。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正學(xué)校違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)學(xué)校安全的主人。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不一樣社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家！為了創(chuàng)立禮貌的學(xué)校，為了大家都能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自我，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的學(xué)校環(huán)境，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自已的一分力量！
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇四
人類在長(zhǎng)期的安全生產(chǎn)過(guò)程中總是要面對(duì)各種各樣的危險(xiǎn)，甚至?xí)氋F的生命。人類在生產(chǎn)活動(dòng)中發(fā)生的生產(chǎn)安全事故，簡(jiǎn)言之，就是事故系統(tǒng)和安全系統(tǒng)這兩個(gè)對(duì)象的其中之一出現(xiàn)了問(wèn)題。事故系統(tǒng)包含人(人的因素)、機(jī)(機(jī)器)、環(huán)(環(huán)境)、管(管理)四要素;而安全系統(tǒng)則由人、物(設(shè)備安全性)、能量(能量的有效控制)、信息(管理效能的發(fā)揮)等四個(gè)要素構(gòu)成。從這兩個(gè)系統(tǒng)的要求中可以看出，要搞好安全生產(chǎn)，預(yù)防安全事故，人是最直接、最重要的決定因素。縱觀每次安全事故的發(fā)生不難看出：人的安全意識(shí)的薄弱正是導(dǎo)致這些事故發(fā)生的最重要原因。
在日常生活中，如果你看到有一個(gè)坑，在你越過(guò)這個(gè)坑時(shí)不小心還是墜落坑中，你損傷的程度可能不會(huì)很重或一點(diǎn)也沒(méi)有受到傷害，這是因?yàn)槟憧吹搅丝?，意識(shí)中有了防備。假使在夜晚同樣是這個(gè)坑，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，正常行走時(shí)無(wú)意識(shí)掉入坑中，你受到的傷害會(huì)很重，且受到意外驚嚇。可見(jiàn)安全意識(shí)對(duì)自身安全是非常重要的。由安全意識(shí)轉(zhuǎn)化安全行為的過(guò)程需要必要的引導(dǎo)、勸告。經(jīng)過(guò)多次有意識(shí)到行為的良性循環(huán)可以變?yōu)樽园l(fā)的行動(dòng)。就像我們打噴嚏時(shí)要閉上眼睛的道理一樣。盲人在路上行走時(shí)，不斷地用竹竿敲打地面，用聲音去判斷行走的路面是否平坦、安全。如果聲音不對(duì)，他會(huì)停住繼續(xù)向周圍不斷敲打，直到安全無(wú)誤后，才開(kāi)始行走。這是盲人通過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐，克服自身缺陷而形成的安全行路習(xí)慣，因?yàn)榇嬖谖ｋU(xiǎn)，就滋生了自我保護(hù)的安全意識(shí)，逐漸形成良好的習(xí)慣，就是這種習(xí)慣，使我們避免了很多危險(xiǎn)。所以，企業(yè)中的許多操作規(guī)程、管理制度，都是經(jīng)過(guò)血的教訓(xùn)而產(chǎn)生的。
近幾年，在日本的企業(yè)中推行“零事故”活動(dòng)，這是人類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的最高境界?！傲闶鹿省敝饕獌?nèi)容之一，就是提升每個(gè)員工及親屬的安全意識(shí)。班長(zhǎng)深入到每個(gè)組員家庭，告知家屬他們的親人工作中所存在哪些危險(xiǎn)，為保證親人的安全，希望家屬每天在親人出門時(shí)，告誡自己的親人：不要違紀(jì)，注意安全!在企業(yè)，工作前，班長(zhǎng)召開(kāi)班前會(huì)，提醒員工不要忘記操作規(guī)程要素和相關(guān)的安全管理制度。
由安全意識(shí)形成的一種文化，稱作“安全文化”。安全文化是人類生存和社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中的主觀與客觀存在，因此，安全文化伴隨人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，伴隨人類社會(huì)進(jìn)步而發(fā)展?！拔幕F(xiàn)象”是人類社會(huì)文明的標(biāo)志。安全文化是人類安全活動(dòng)所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、安全生活的精神、觀念、行為與物態(tài)的總和。如果一個(gè)企業(yè)、團(tuán)體的員工安全全意識(shí)薄弱，沒(méi)有一個(gè)良好的安全習(xí)慣，毋容置疑這個(gè)企業(yè)或團(tuán)體成員的文化素質(zhì)相對(duì)會(huì)很低。
人類的一切生活及生產(chǎn)都是在一定的文化背景下進(jìn)行的，都離不開(kāi)文化的作用和影響。正確理解企業(yè)安全文化建設(shè)對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著積極意義。其一，提高員工的文化素質(zhì)，有利于協(xié)調(diào)企業(yè)的人際關(guān)系，建立和諧、文明社會(huì)秩序，促進(jìn)企業(yè)不斷進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展。社會(huì)的文明程度取決于個(gè)體的文化水平和道德修養(yǎng)，和諧的人際關(guān)系可以充分發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造力和積極性，大幅度提高企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。其二，個(gè)體行為相互影響、相互作用，只有提高個(gè)體文化素質(zhì)，使可持續(xù)發(fā)展成為每個(gè)員工自覺(jué)自愿的自我行動(dòng)。其三，安全文化的自我教育已成為新世紀(jì)企業(yè)員工必備的素質(zhì)。也許就不會(huì)發(fā)生高數(shù)公路上大客車司機(jī)邊開(kāi)車邊玩手機(jī)，拿著乘客的生命當(dāng)兒戲的不道德行為。
生產(chǎn)安全運(yùn)行的基本條件是人、機(jī)、環(huán)境、管理系統(tǒng)的本質(zhì)安全化，而人的本質(zhì)安全是關(guān)鍵因素。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次?！闭l(shuí)都知道生命最寶貴，一旦失去決不能在復(fù)生這一再淺顯不過(guò)的真理。然而，就有人對(duì)愛(ài)惜生命缺乏自覺(jué)性，為什么呢?只能得出這樣一個(gè)結(jié)論：愚昧、僥幸心理在作祟!具體表現(xiàn)就是個(gè)體文化素質(zhì)低劣。難道提高個(gè)體安全意識(shí)，形成企業(yè)安全文化，在一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中還不夠重要嗎?有些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)安全文化體系不了解，為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，安排外行管理安全，這些人既沒(méi)有專業(yè)技能又不懂得如何去管理，只是一味的要求下面檢查寫報(bào)告，下面為了應(yīng)付差事，填個(gè)檢查表，寫個(gè)報(bào)告了事，檢查是空的，報(bào)告是編出來(lái)的.。殊不知，嚴(yán)格地講這是在犯罪!
有一句格言：播種意識(shí)，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲生命。這就是說(shuō)生命從意識(shí)中來(lái)，沒(méi)有了意識(shí)，生命又從何談起!安全又何嘗不是如此，如果連起碼安全意識(shí)都沒(méi)有，生命又靠什么來(lái)保證?有一個(gè)問(wèn)題不得不談，為什么一些安全生產(chǎn)事故經(jīng)常會(huì)發(fā)生在農(nóng)民工身上呢?是他們從事的高危作業(yè)?不盡然，最主要最關(guān)鍵的還是文化素質(zhì)問(wèn)題。有句俗語(yǔ)叫“出生牛犢不怕虎。”不是他不怕虎，是不知道虎的厲害。如果我們實(shí)行上崗前安全教育、考核，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度、操作規(guī)程，在企業(yè)內(nèi)形成人人講安全，到我要安全的文化氛圍，就會(huì)有效地預(yù)防很多事故的發(fā)生。
1、安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感情狀態(tài);安全是一種理，安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)名族的對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)、責(zé)任的體現(xiàn)，安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。
2、人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步，世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。
4、人的生活中，處處離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全，所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的話，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸，炸開(kāi)的話，你不但不會(huì)輕易躲過(guò)去，還會(huì)失去寶貴的生命。
6、安全在我心中。廣大的朋友們，當(dāng)你腳步邁出大門時(shí)，你是否想到了安全?當(dāng)你在悠然自得的品嘗香煙時(shí)，可曾想到你隨意丟下的煙蒂可能會(huì)引起一場(chǎng)不必要的災(zāi)難?安全隱患時(shí)時(shí)都潛伏在我們身邊，它隨時(shí)都可能給我們帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。所以，生活中我們必須處處留心，心系安全二字，只有這樣我們的生活才會(huì)更加精彩。
7、上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們、勸誡我們。人讓車，讓出一片真情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生。
8、關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。
9、如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有安全，那么人人都不會(huì)幸福起來(lái)。安全是生命的保障，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福和一切。
10、人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。
11、人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就是無(wú)視生命的存在。
12、每個(gè)人的生命都是父母給予的，生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命，才會(huì)有理想與希望;有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài)。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。注意安全，平安一生!
13、安全是最重要的，擁有安全，才能擁有生命。從此以后，我每天、每時(shí)、每刻都注意安全。
14、安全就是生命，忽略了安全，就像失去了生命。
15、安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要我們安全在心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，了建起一座座平安的豐碑!
16、安全對(duì)于每個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是非常重要。在我們身邊的小朋友總不注意安全，不珍惜生命，把老師和家長(zhǎng)的叮囑當(dāng)作耳邊風(fēng)，今后我們每個(gè)人都要多了解一些安全的知識(shí)，做到安全第一。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇五
為普及消防安全知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的消防安全意識(shí)，預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生。結(jié)合我園“消防安全宣傳日”主題活動(dòng)，我園特邀請(qǐng)了五進(jìn)消防中心的專業(yè)消防教官對(duì)全園教職工及部分中大班家長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。
該講座將消防知識(shí)和學(xué)校安全、家庭安全緊密聯(lián)系起來(lái)，給全園教職工及部分家長(zhǎng)上了生動(dòng)而重要的一課，教官用鮮活的實(shí)例，講述了消防基礎(chǔ)知識(shí)和防滅火知識(shí)，并著重談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命、自救逃生的方法及消防器材的使用方法。
通過(guò)講座，大家深刻意識(shí)到消防安全的重要性與火災(zāi)的危害性，我們將把消防安全永遠(yuǎn)放在心中，為打造平安校園、平安家園盡一份力。
在講座結(jié)束后，幼兒園中大班小朋友開(kāi)展了消防疏散演練活動(dòng)。
隨著警鈴的拉響，防火演習(xí)開(kāi)始了，在老師的指揮下，孩子們運(yùn)用學(xué)到的防火逃生的經(jīng)驗(yàn)，用手或毛巾捂住鼻子、蹲下身子，有序的從教學(xué)樓中快速奔跑出來(lái)，迅速地從各班教室向既定的安全點(diǎn)疏散。
中學(xué)年師生在3分鐘內(nèi)全部安全的、有秩序的`撤離；大學(xué)年更是在2分鐘內(nèi)便完成了疏散。孩子們的表現(xiàn)受到了消防教官的高度評(píng)價(jià)。
疏散演練結(jié)束后，我們還進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。
通過(guò)教師對(duì)實(shí)物和圖片展板的講解讓小朋友們認(rèn)識(shí)了消防器材，了解了防火知識(shí)、火災(zāi)逃生技能。
并利用幼兒離園時(shí)間開(kāi)放展覽，讓孩子將自己掌握的消防知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)，正真實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)孩子帶動(dòng)整個(gè)家庭”，大面積普及了消防安全知識(shí)。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇六
安全意識(shí)的重要性心得（一）
透過(guò)安全警示月活動(dòng)的學(xué)習(xí)，明白安全生產(chǎn)的職責(zé)重于泰山。是用鮮血換取教訓(xùn)，還是用教訓(xùn)避免流血，安全意識(shí)的嚴(yán)重缺乏，使我們不斷重復(fù)著同一個(gè)錯(cuò)誤，這不僅僅僅是對(duì)自己的輕視，也是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。無(wú)數(shù)次血的教訓(xùn)提醒著我們樹(shù)立起一個(gè)正確的安全意識(shí)是何等的重要。
首先就是思想上的不重視，甚至有些工人連公司的
規(guī)章制度
都顯得很陌生，這又如何能保證不違章操作呢？思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，要想樹(shù)立起一個(gè)正確的安全意識(shí)，首先就得加強(qiáng)安全的思想教育。安全事故的發(fā)生，不全都是因?yàn)榕既?，或者說(shuō)，在那些看似偶然事故，是超多不安全因素的存在造成的?？此婆既?，實(shí)則必然。如何加強(qiáng)企業(yè)員工的安全思想教育，首先在于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，要做好一件工作，首先就得去了解這項(xiàng)工作。你務(wù)必清楚工作中會(huì)接觸到哪些危險(xiǎn)因素，如何規(guī)避這些危害因素，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)如何采取緊急措施等等?？謶謥?lái)自未知，當(dāng)我們了解了一件事物后就能十分從容的應(yīng)對(duì)工作中產(chǎn)生的問(wèn)題了。其次加強(qiáng)安全教育的力度，讓每個(gè)員工都能真切的體會(huì)到安全工作的緊迫性和重要性，而不是一種敷衍的工作。透過(guò)教育和培訓(xùn)等方式，讓大家意識(shí)到安全意識(shí)缺乏造成的危害以及安全意識(shí)與自身的重要關(guān)系。不斷增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，切實(shí)提高員工的安全意識(shí)。
而另一個(gè)很重要的原因就在于一個(gè)“懶”字。每一個(gè)工人都不想出現(xiàn)安全事故，然而人都是有惰性的，個(gè)性是從事經(jīng)常性重復(fù)性的基礎(chǔ)工作時(shí)，做起來(lái)繁瑣費(fèi)力，就想方設(shè)法在操作中省略步驟。總認(rèn)為自己有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于生產(chǎn)中的的一些安全措施就能夠省略不做了，比如高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，危險(xiǎn)作業(yè)前不寫作業(yè)許可書等等。這些安全措施在一兩次的工作生產(chǎn)中是完成的十分好的，然而一旦轉(zhuǎn)成了經(jīng)常性的基礎(chǔ)作業(yè)就會(huì)很容易被人忽略，而就是這種忽略導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生。人們對(duì)偶發(fā)型事件的安全問(wèn)題總是格外重視，卻往往忽略了這種經(jīng)常性工作的安全，殊不知這是一種本末倒置的行為，在我們?nèi)粘９ぷ魃a(chǎn)中，接觸最多的就是經(jīng)常性的基礎(chǔ)工作。連基礎(chǔ)工作的安全都無(wú)法保證，那后果也就可想而知了。
要想克服懶惰，首先就要狠抓安全制度、操作規(guī)程的落實(shí)，讓自主的安全措施變?yōu)閺?qiáng)制的安全措施。其次，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高大家自身的安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己那種偷懶心理的錯(cuò)誤，從根源上遏制了違章事件的發(fā)生。戰(zhàn)勝惰性是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗，只有在外力和內(nèi)力的共同作用下，才能完全戰(zhàn)勝懶惰，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，真正實(shí)現(xiàn)安全無(wú)違章生產(chǎn)。
安全工作是一個(gè)平衡的整體，任意環(huán)節(jié)出錯(cuò)都會(huì)打破這種平衡。樹(shù)立起正確的安全意識(shí)，保護(hù)這種平衡，與企業(yè)，與自身，都至關(guān)重要。對(duì)此，我們責(zé)無(wú)旁貸。
安全意識(shí)的重要性心得（二）
安全，從廣泛的好處上來(lái)說(shuō)是指沒(méi)有危險(xiǎn)，這也是人們對(duì)安全的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，加入貝卡爾特公司后，在沒(méi)有接觸安全工作之前，我對(duì)安全的概念也是這么理解的，但是在了解了安全的部分知識(shí)，聽(tīng)了看了工廠同事們的管理之后，才明白，原先我們所定義的安全只但是是它的一部分，對(duì)于我們此刻的工作而言，安全就是指沒(méi)有引起死亡、傷害、職業(yè)病和財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的損傷和環(huán)境危害的條件，它是我們工作的重要一部分。所以安全意識(shí)的提高是我們保護(hù)自己的生命，避免損失的一個(gè)重要因素。
在工廠里，安全意識(shí)的重要性是必不可少的，因?yàn)樵谏a(chǎn)線上，略微一點(diǎn)疏忽就會(huì)引起傷害和損失，每當(dāng)收到ehs部門的同事發(fā)出的事故報(bào)告都總免不了心里掠過(guò)一些難過(guò)。
雖然貝卡爾特管理中心不像其他的工廠，只是個(gè)辦公室，不會(huì)有生產(chǎn)線上的危險(xiǎn)隱患，但是同樣會(huì)存在需要加強(qiáng)管理的地方，如防盜，防火等安全防范方面。
在防盜方面，姑那里中心安裝設(shè)置了一套高技術(shù)的防盜系統(tǒng)—secom防盜系統(tǒng)。它能夠幫忙我們?cè)谝归g的做好監(jiān)視工作，讓我們避免一些偷竊或是火災(zāi)的損失，但是這都是建立在啟動(dòng)這個(gè)系統(tǒng)的前提下，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，首要的任務(wù)就是要提高我們公司員工的安全意識(shí)，使每一個(gè)人都能夠掌握和獨(dú)自操作這套系統(tǒng)以加強(qiáng)辦公室的安全。試想一下，如果最后一個(gè)離開(kāi)公司的同事沒(méi)有任何的安全意識(shí)去設(shè)防，鎖門，那是多么危險(xiǎn)的一件事情阿，所以安全意識(shí)是每個(gè)員工必不可少的素質(zhì)之一。
在防火方面，貝卡爾特管理中心每個(gè)樓面都安置了必備的防火裝置，如煙感，噴鈴，滅火器，逃生圖等。我們還對(duì)于每位新進(jìn)員工在入職的第一天就介紹了bmc的逃生通道，并個(gè)性的介紹了的逃生路線。試問(wèn)如果我們的員工在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，不明白或是不了解公司的逃生路線，妄想使用電梯逃生，又是何其危險(xiǎn)的一件事情阿，所以提高員工的安全意識(shí)是我們必不可少的工作之一。
除了以上的兩個(gè)方面，我們還在新人培訓(xùn)的時(shí)候，給大家做了其他ehs方面的培訓(xùn)，如禽流感的預(yù)防，工廠參觀的注意要點(diǎn)，用電安全等一系列的資料，為的就是提高我們員工的安全意識(shí)。
此刻貝卡爾特亞洲總部的新人越來(lái)越多，在以后的日子里，我們更要不斷的提高自己的安全意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為公司添光。
最后，我們提倡：
安全意識(shí)人人有，輝煌成就年年創(chuàng)。
安全意識(shí)時(shí)時(shí)有，快樂(lè)生活天天過(guò)。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇七
2、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電腦、充電器等使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭或關(guān)閉接線板上的開(kāi)關(guān)；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。發(fā)生線路故障必須及時(shí)報(bào)有關(guān)維修部門更換或維修，嚴(yán)禁私自更換或維修。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用不導(dǎo)電物(如干燥的木棍等)將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人，以防觸電。
6、不隨意在寢室內(nèi)更改、拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等，也不要把鐵釘?shù)扔参镨徣雺γ?，以防發(fā)生電線短路、觸電等意外事故。
7、電源接線板不應(yīng)放在床上，應(yīng)放在書桌等通風(fēng)安全處，周圍不要有易燃物品，也不要將接線板放在小雜物容易跌入或容易被水侵入的地方，電線不要與床架等金屬物接觸。接線板上不能接過(guò)多電源插頭，禁止多個(gè)互接。
8、寢室無(wú)人情況下必須切斷所有電源，尤其是插排，做到“人走斷電”，防止發(fā)生火災(zāi)。
9、嚴(yán)禁私自跨寢室、跨寢室進(jìn)行計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)或在公共網(wǎng)絡(luò)線上私拉亂接。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇八
在人們?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的利弊爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我最初也有自己的立場(chǎng)：網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛幻的、遙不可及的世界，在這里，有的最多的是離開(kāi)倫理道德規(guī)制的肆無(wú)忌憚、野性展露的凄凄怨怨、以及空口無(wú)憑的若即若離，然而沒(méi)有現(xiàn)實(shí)作用。然而，隨著對(duì)網(wǎng)絡(luò)理解的加深，我改變了最初的觀點(diǎn)：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊。
其次，網(wǎng)絡(luò)利處也有很多。比如，它可以使兩地之間的通訊更為便捷、及時(shí)、有效，我們可以在網(wǎng)上發(fā)布文字、圖片、聲音等，可以使兩地的人進(jìn)行面對(duì)面的視頻對(duì)話，可以在網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料等多種信息，還能模擬三維動(dòng)畫，十分具有娛樂(lè)性;我們?cè)诰W(wǎng)上還可以購(gòu)物，尋醫(yī)問(wèn)藥等，所以網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。
網(wǎng)絡(luò)的普及是必然的，它是人類社會(huì)發(fā)展的里程碑，網(wǎng)絡(luò)的利一定大于弊，而且不僅僅是這些。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍雖然利大于弊，但是我們?nèi)匀灰谜_的方法去對(duì)待它，最大限度地發(fā)揮出它的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)創(chuàng)造我們更加美好的未來(lái)。
我們青少年的好奇心很強(qiáng)，在這一時(shí)期我們很容易被那些穿著華麗衣裳的不良信息所吸引，過(guò)早地接觸這些信息，會(huì)顛倒我們的是非觀念，這或許是現(xiàn)在青少年犯罪率上升的因素之一吧!我們要合理地利用這一資源，來(lái)建設(shè)美好的未來(lái)!
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇九
有多少次警鐘長(zhǎng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無(wú)助、社會(huì)的無(wú)形損失……眾多的事故表明，除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外，主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識(shí)，如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí)，不僅直接傷害了自己，更對(duì)家庭、親人造成了傷害。
其實(shí)每個(gè)人從懂事起到入學(xué)教育再到步入社會(huì)的每一個(gè)階段，都有相關(guān)的人或相關(guān)的安全事故在無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我們要有安全意識(shí)，要注意自身安全、注意他人安全、珍惜和愛(ài)護(hù)生命。但是，好多人卻不把安全問(wèn)題放在眼里，以至于造成了好多悲慘的故事結(jié)局?，F(xiàn)如今自己走入一個(gè)安全隱患無(wú)處不在的工作崗位，我想我應(yīng)該對(duì)安全問(wèn)題要有更深一層次的理解。
安全意識(shí)淡薄是發(fā)生事故的罪魁禍?zhǔn)?，忽視?duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)是最大的安全隱患，輕視生命價(jià)值是造成安全意識(shí)淡薄的根本原因。增強(qiáng)安全意識(shí)，不僅僅是為了生產(chǎn)生活，而是服務(wù)于生命本身的一種責(zé)任，是安全工作的靈魂。所以，切實(shí)提高員工安全意識(shí)和素質(zhì)，不斷強(qiáng)化員工安全事故的防范意識(shí)，真正將“安全第一，預(yù)防為主”落實(shí)到位，有效控制和減少安全事故，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個(gè)職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育，再學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，以及崇高的敬業(yè)精神則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到：我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中，我們因該積極面對(duì)各級(jí)安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇十
隨著時(shí)代的步伐，人們漸漸跨入了高科技時(shí)代——“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”。
說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)人不知，無(wú)人不曉。人們談?wù)撟疃嗟氖恰澳闵暇W(wǎng)了嗎”“你在線嗎！”“最近又網(wǎng)購(gòu)什么了嗎？……”網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、學(xué)習(xí)都帶來(lái)了許多好處，既方便，又快捷。
于是網(wǎng)絡(luò)作文應(yīng)運(yùn)而生。它像一位無(wú)處不在的神秘高人，全國(guó)各地的學(xué)生，只要用手輕輕敲擊鍵盤，所有的問(wèn)題都迎刃而解，給人一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感受。
有一次，孩子問(wèn)我有關(guān)寫景狀物的作文怎么寫，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。中午回來(lái)，呆呆地坐在電腦前面，突然，收到同學(xué)的一封郵件，我靈機(jī)一動(dòng)，應(yīng)該找這位高人幫忙呀！我迅速打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，手指輕輕點(diǎn)擊，一篇篇有關(guān)寫景狀物的作文盡收眼底。其中，還有名師講解，精簡(jiǎn)點(diǎn)評(píng)。慢慢地，我對(duì)寫景狀物的作文的寫法有了大概的了解，就是以某一景物，某一物體來(lái)描寫的，在寫作過(guò)程中，別忘了帶上我們的思想情感。我拿起筆，不假思索地一揮而就寫完，讀了幾遍，感覺(jué)不是很好，我不如發(fā)到網(wǎng)上去，讓全國(guó)各地的同學(xué)都來(lái)幫我修改。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我收到各種各樣的點(diǎn)評(píng)，“結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，如果在結(jié)尾處，與第一段呼應(yīng)，那就完美了”。“如果把景物寫得美一點(diǎn)就更好了，那你的作文肯定是最美麗，給人一種，美麗的心情”。我收到這篇評(píng)論，心里感到舒服多了。收到這么多的寶貴的意見(jiàn)，我又重新寫了一篇，指導(dǎo)孩子后，他非常滿意。后來(lái)交到了老師那里，果然受到了老師的好評(píng)。從此，我喜歡上了“網(wǎng)絡(luò)作文”，有空就打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，尋找這些高人。
當(dāng)然，任何事情都有他的另一面，網(wǎng)絡(luò)作文也不例外，很多學(xué)生成了“網(wǎng)蟲(chóng)”，遇到問(wèn)題自己不動(dòng)腦筋思考，總是依賴網(wǎng)絡(luò)甚至有抄襲的現(xiàn)象，這需要家長(zhǎng)及時(shí)地安排、監(jiān)督。
總之，網(wǎng)絡(luò)作文利大于弊，我們要取長(zhǎng)避短，好好尊重這位神秘高人，讓孩子要多在網(wǎng)上寫作文，這樣，既可以提高孩子的寫作水平，又可以幫助我們解決一切困難。我很喜歡這位高人，你喜歡嗎？快上網(wǎng)了解我們這位高人吧，它會(huì)給我們生活帶來(lái)樂(lè)趣的。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇十一
近期化工、消防等安全事故頻發(fā)，給校園安全敲響了警鐘。為更好保障校園安全，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校多舉措抓好校園安全工作。
一是加強(qiáng)對(duì)校車監(jiān)管。學(xué)校召開(kāi)校車人員會(huì)議，對(duì)司機(jī)和陪送人員進(jìn)行教育，讓他們緊繃安全這根弦，不超員超載，不闖紅燈，不超速，謹(jǐn)慎駕駛，清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，平安護(hù)送學(xué)生。
二是加強(qiáng)食堂飲食安全。學(xué)校嚴(yán)把食材入口關(guān)，加強(qiáng)食品留樣管理，搞好食堂衛(wèi)生，及時(shí)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，確保學(xué)生吃出健康，吃出營(yíng)養(yǎng)。
三是加強(qiáng)傳染性疾病防控。學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，定期對(duì)教室和宿舍開(kāi)窗通風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生鍛煉，提升學(xué)生身體素質(zhì)，預(yù)防和減少疾病發(fā)生。
四是開(kāi)展校園欺凌調(diào)查。學(xué)校每周對(duì)校園不和諧因素進(jìn)行排查，對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行調(diào)查摸牌，教師加強(qiáng)日常教育和管理，及時(shí)化解矛盾和糾紛，將校園欺凌事件消滅在萌芽之中。
五是開(kāi)展防溺水教育。xx區(qū)附近有彌河，緊鄰大海，歡樂(lè)海有大家喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校教育學(xué)生遠(yuǎn)離水源，海上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要有大人監(jiān)管，到有保護(hù)措施的安全區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，確保人身安全。
六是加強(qiáng)防火、防暴、交通安全教育。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入校園，學(xué)校加強(qiáng)防暴反恐演練和防沖撞演練。中考期間要加強(qiáng)交通安全教育，各口做好安全教育監(jiān)管。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇十二
人們?cè)絹?lái)越重視安全了，這是就應(yīng)也是務(wù)必要重視的問(wèn)題，安全意識(shí)的重要性是不容人們忽視的。所謂安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來(lái)的生產(chǎn)務(wù)必安全的觀念，也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)探求事故成因，人、物和環(huán)境因素的作用，是事故的根本原因。從對(duì)人和管理兩方面去探討事故，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，都是釀成事故的直接原因。
從導(dǎo)致事故的比例看，人的不安全行為又占導(dǎo)致事故的主要因素。人出現(xiàn)一次不安全行為，不必須就婁發(fā)生事故，造成傷害。然而不安全行為，必須會(huì)導(dǎo)致事故。既使物的因素作用是事故的主要原因，也不能排除隱藏在不安全狀態(tài)背后的，人的行為失誤的轉(zhuǎn)換作用。而人的不安全狀態(tài)有主要決定于人的意識(shí)狀態(tài)。良好的安全意識(shí)的重要性是預(yù)防人不安全狀態(tài)的根本措施。
安全生產(chǎn)是人類生存發(fā)展過(guò)程中永恒的主題。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全問(wèn)題正愈來(lái)愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視。搞好安全生產(chǎn)工作，保證人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高人民群眾的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。而在企業(yè)的社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中，個(gè)性是礦業(yè)，安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是需要，安全就是效益的觀念，安全意識(shí)的重要性，正在被廣泛接納，并更多的受到各礦業(yè)的高度重視。
然而，安全意識(shí)的重要性在實(shí)際的工程施工當(dāng)中，各類施工安全事故還是頻頻出現(xiàn)，給社會(huì)、給施工企業(yè)帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。如何有效地預(yù)防和減少這類傷害與損失，就成為我們需要急切解決的問(wèn)題。對(duì)此，我們?cè)谑┕ぐ踩芾淼膶?shí)踐與探索中認(rèn)識(shí)到，要搞好工程施工中的安全工作，首要的前提與任務(wù)，就是要不斷的提高施工管理人員和工程施工人員的安全防范意識(shí)，減少事故的發(fā)生。
有了安全意識(shí)，大家猜明白它的重要性，才能決定你在工作的行為，行為決定你的習(xí)慣，習(xí)慣決定的素質(zhì)，素質(zhì)決定了你的命運(yùn)，用你的良好安全意識(shí)來(lái)掌控你的命運(yùn)，充分叫響三不要的口號(hào)。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇十三
本文就煤礦安全事故發(fā)生的特點(diǎn)、性質(zhì)、安全意識(shí)薄弱人群的不安全行為及心理作一分析,闡述強(qiáng)化職工安全意識(shí)在安全生產(chǎn)中的重要性,強(qiáng)調(diào)要以人為本,以安全意識(shí)為根,加強(qiáng)安全意識(shí)“薄弱人”的.引導(dǎo)教育.
作者：劉秀峰作者單位：冀中能源金牛股份公司邢臺(tái)礦刊名：管理學(xué)家英文刊名：guanglixuejia年，卷(期)：“”(2)分類號(hào)：x9關(guān)鍵詞：安全意識(shí)生產(chǎn)重要性“薄弱人”
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇一
什么是“安全意識(shí)”？通俗的說(shuō)，就是人們頭腦中建立起來(lái)的安全觀念，對(duì)各種可能造成傷害的外在環(huán)境的一種戒備和防范的心理狀態(tài)。
比如，在過(guò)馬路時(shí)，看到面前呼嘯而過(guò)的各種車輛，我們都習(xí)慣先停下來(lái)認(rèn)真觀察，然后走斑馬線通過(guò)；開(kāi)車時(shí)，我們都要遵循路口“紅燈停、綠燈行”的道路交通安全規(guī)則。這就是我們較為常見(jiàn)的“安全意識(shí)”的體現(xiàn)，這也是一種保護(hù)意識(shí)，既保護(hù)自己，也保護(hù)他人。
在企業(yè)的日常工作之中，我們也要具備良好的“安全意識(shí)”，不然，事故這只“惡虎”往往會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。在電力生產(chǎn)中，經(jīng)常會(huì)有人員傷亡的事情發(fā)生，究其原因，常常被歸納為“安全意識(shí)淡薄”。比如，進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，不戴或不戴好安全帽，操作轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械時(shí)帶手套、袖口不扎緊扎好，不走安全通道，亂穿亂翻越隔離防護(hù)帶等等。為防范這些違章現(xiàn)象的發(fā)生，電力生產(chǎn)相關(guān)部門先后出臺(tái)了一系列安全生產(chǎn)規(guī)章制度。這些規(guī)章制度淺顯易懂，并無(wú)難以執(zhí)行的情況。但即使這樣，常常也會(huì)因?yàn)楫?dāng)事人的忽略與輕視，在違章作業(yè)過(guò)程中發(fā)生不可挽救的災(zāi)難。
曾經(jīng)有一起事故：一個(gè)電廠大修，某一處施工過(guò)道上的格柵板已經(jīng)拆除，孔洞周圍被施工方用隔離防護(hù)帶圍住。但不知何故，該廠一位工作人員途經(jīng)該路段時(shí)，無(wú)視警戒標(biāo)示，把隔離圍帶撕開(kāi)一個(gè)缺口，直接從隔離帶里面走過(guò)去。很不幸，他從孔洞掉下，摔下幾十米，沖破防護(hù)網(wǎng)，當(dāng)場(chǎng)身亡。還有一起事故是驚人的相似：一個(gè)電廠施工人員，從20多米高的鍋爐層下來(lái)，他不走安全護(hù)梯，偏偏要從一個(gè)腳手架上爬下去。在他下降到離地面大約5米左右時(shí)，沒(méi)抓牢一個(gè)失手摔下，頭部著地，搶救無(wú)效死亡。
斯人已逝，結(jié)局令人扼腕嘆息。因此，我們一定要汲取教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，要時(shí)刻緊繃“安全生產(chǎn)”這根弦。嚴(yán)格按照規(guī)章制度作業(yè)，不圖省事走捷徑，該戴安全帽就一定要戴安全帽，該系安全帶一定要系安全帶，該走安全通道一定要走安全通道。筆者以為，安全不僅要學(xué)習(xí)、要牢記，更要在日常工作和生活中付諸實(shí)際行動(dòng)。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇二
安全生產(chǎn)是關(guān)系到國(guó)家和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全和人民群眾的切身利益的大事；安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護(hù)人民的生命和健康，安全生產(chǎn)是對(duì)企業(yè)的最根本要求，安全管理是每個(gè)管理人員必須遵守的行為準(zhǔn)則，這也是安全生產(chǎn)管理的重要資料。安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的主題，是生產(chǎn)的保證，也是員工效益的最大體現(xiàn)。"安全"是我們年年講、月月講、時(shí)時(shí)講、人人講、大會(huì)講、小會(huì)講班前班后講的共同主題，"安全"對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。
安全是什么？對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著和睦；對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展；對(duì)于一個(gè)人，安全意味著生命！擁有了安全，不等于擁有一切，但沒(méi)有安全就必須沒(méi)有一切。對(duì)于我們而言，多一份遵章，就多了一份安全的籌碼，將擁有人生的.幸福。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。從老一輩石油工人至今，安全是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，在實(shí)際工作中當(dāng)血淋淋的事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)對(duì)悲慘的場(chǎng)面，哭聲、血淚都無(wú)法挽回人的生命，確實(shí)讓人難以理解應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在具體的實(shí)際工作中，怎樣才能真正吸取教訓(xùn)，石油史上違章亡人事故，大都是由于違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的惡性事故。多起事故的發(fā)生，同時(shí)也告訴我們安全是天，不論在任何時(shí)候和地方，我們都要處處細(xì)心，不能抱有僥幸心理，總是都要把安全放在首位，多起事故說(shuō)明都抱著麻痹大意，僥幸心理，盲目蠻干，也就是說(shuō)把自我的安全沒(méi)當(dāng)回事，最終結(jié)果是導(dǎo)致慘劇發(fā)生的源頭。
安全工作不能有任何借口?？偣緸榱擞行Ф糁七`章，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司六條反違章禁令，下大決心采取鐵腕手段整治違章，制定下發(fā)了《違章行為控制辦法》，但在實(shí)際的執(zhí)行過(guò)程中，有部分基層管理人員總感到制度有缺陷、有不足，總要尋找這樣那樣的借口不去認(rèn)真落實(shí)控制措施。在安全管理中"沒(méi)有任何借口"，因?yàn)榻杩诘拇鷥r(jià)是無(wú)比高昂的、甚至是慘痛的。如果有了這些看似冠冕堂皇的借口，我們的操作人員將不按章操作，不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，而是憑著所謂的經(jīng)驗(yàn)或喜好進(jìn)行操作；有了借口，安全管理人員將會(huì)簡(jiǎn)化程序，不按規(guī)章制度辦事，該檢查的不檢查，該監(jiān)督的不監(jiān)督，該考核的不考核，或檢查、監(jiān)督、考核都流于形式；也正是因?yàn)橛辛私杩?，我們作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的典型頑癥"低、老、壞"違章行為才難以得到有效整治和消除；這些都將導(dǎo)致事故的發(fā)生，甚至重復(fù)發(fā)生。如果每位員工都能認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，按章操作，那么"三違"現(xiàn)象就會(huì)不復(fù)存在，事故的發(fā)生率就會(huì)大幅降低，總公司就能夠真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)職責(zé)事故。
觀念是認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)，思想的基礎(chǔ)，行為的準(zhǔn)則，行動(dòng)的先導(dǎo)。"思想隱患"使人的思想意識(shí)存在著不安全的思維和趨向。思想上的隱患讓人放松安全第一意識(shí)，讓安全措施得不到真正落實(shí)，讓人不能舉一反三理解事故教訓(xùn)。今年來(lái)，在總公司安全生產(chǎn)形勢(shì)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持平穩(wěn)的情景下，基層管理思想上易出現(xiàn)盲目樂(lè)觀、松懈麻痹和厭戰(zhàn)情緒，會(huì)擔(dān)心"嚴(yán)管重罰"和"停工整改"等措施的強(qiáng)力落實(shí)，會(huì)影響工作任務(wù)和職工情緒；在諸多工作輕重緩急的擺布上，安全生產(chǎn)工作有時(shí)會(huì)出現(xiàn)為其他工作讓路的問(wèn)題；這些都是對(duì)安全生產(chǎn)的片面模糊認(rèn)識(shí)和直接思想障礙，必須糾正清除。安全工作，教育入手。要分別對(duì)各單位的主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員及操作人員進(jìn)行針對(duì)性的安全培訓(xùn)，對(duì)特種操作人員必須按規(guī)定進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)，做到持證上崗，積極開(kāi)展各類安全文化活動(dòng)，從而提高全員的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，營(yíng)造良好的安全文化氛圍。"一載遭蛇咬，十年怕井繩"，警示作用對(duì)麻痹的人們還是很有作用的。出事故的單位要吸取教訓(xùn)，沒(méi)出事故的單位更要警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)真查找事故隱患，采取有力措施，把事故隱患消滅在萌芽中。
"最大的敵人是自我"這句格言，用在安全管理上也是正確的。我們作為企業(yè)的管理者、操作者，是安全生產(chǎn)的最終一道防線，也是最重要的一道防線，保護(hù)自我的重任就在我們自我的肩上。所以，安全就在我們自我的手中，僥幸必不幸，為難必生難。安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事，而企業(yè)的管理者圍繞"安全生產(chǎn)"的主題應(yīng)做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下絲毫安全隱患；這些工作如何進(jìn)行才是最合理、最可靠的，值得管理者們不斷深入地研究和探討?？傊?，在生產(chǎn)的過(guò)程中，安全工作僅有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，僅有把各項(xiàng)制度、措施落實(shí)到位，牢固樹(shù)立"安全第一，預(yù)防為主，以人為本"的方針，才能把各種事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，僅有這樣才能保證安全生產(chǎn)，才能構(gòu)建和諧！
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇三
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。學(xué)校安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)本事差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的。學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在學(xué)校內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做禮貌的小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球。
三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從教師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到禮貌行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人，不騎車月撒把。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告教師。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高防御本事。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正學(xué)校違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)學(xué)校安全的主人。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不一樣社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家！為了創(chuàng)立禮貌的學(xué)校，為了大家都能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自我，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的學(xué)校環(huán)境，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自已的一分力量！
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇四
人類在長(zhǎng)期的安全生產(chǎn)過(guò)程中總是要面對(duì)各種各樣的危險(xiǎn)，甚至?xí)氋F的生命。人類在生產(chǎn)活動(dòng)中發(fā)生的生產(chǎn)安全事故，簡(jiǎn)言之，就是事故系統(tǒng)和安全系統(tǒng)這兩個(gè)對(duì)象的其中之一出現(xiàn)了問(wèn)題。事故系統(tǒng)包含人(人的因素)、機(jī)(機(jī)器)、環(huán)(環(huán)境)、管(管理)四要素;而安全系統(tǒng)則由人、物(設(shè)備安全性)、能量(能量的有效控制)、信息(管理效能的發(fā)揮)等四個(gè)要素構(gòu)成。從這兩個(gè)系統(tǒng)的要求中可以看出，要搞好安全生產(chǎn)，預(yù)防安全事故，人是最直接、最重要的決定因素。縱觀每次安全事故的發(fā)生不難看出：人的安全意識(shí)的薄弱正是導(dǎo)致這些事故發(fā)生的最重要原因。
在日常生活中，如果你看到有一個(gè)坑，在你越過(guò)這個(gè)坑時(shí)不小心還是墜落坑中，你損傷的程度可能不會(huì)很重或一點(diǎn)也沒(méi)有受到傷害，這是因?yàn)槟憧吹搅丝?，意識(shí)中有了防備。假使在夜晚同樣是這個(gè)坑，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，正常行走時(shí)無(wú)意識(shí)掉入坑中，你受到的傷害會(huì)很重，且受到意外驚嚇。可見(jiàn)安全意識(shí)對(duì)自身安全是非常重要的。由安全意識(shí)轉(zhuǎn)化安全行為的過(guò)程需要必要的引導(dǎo)、勸告。經(jīng)過(guò)多次有意識(shí)到行為的良性循環(huán)可以變?yōu)樽园l(fā)的行動(dòng)。就像我們打噴嚏時(shí)要閉上眼睛的道理一樣。盲人在路上行走時(shí)，不斷地用竹竿敲打地面，用聲音去判斷行走的路面是否平坦、安全。如果聲音不對(duì)，他會(huì)停住繼續(xù)向周圍不斷敲打，直到安全無(wú)誤后，才開(kāi)始行走。這是盲人通過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐，克服自身缺陷而形成的安全行路習(xí)慣，因?yàn)榇嬖谖ｋU(xiǎn)，就滋生了自我保護(hù)的安全意識(shí)，逐漸形成良好的習(xí)慣，就是這種習(xí)慣，使我們避免了很多危險(xiǎn)。所以，企業(yè)中的許多操作規(guī)程、管理制度，都是經(jīng)過(guò)血的教訓(xùn)而產(chǎn)生的。
近幾年，在日本的企業(yè)中推行“零事故”活動(dòng)，這是人類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的最高境界?！傲闶鹿省敝饕獌?nèi)容之一，就是提升每個(gè)員工及親屬的安全意識(shí)。班長(zhǎng)深入到每個(gè)組員家庭，告知家屬他們的親人工作中所存在哪些危險(xiǎn)，為保證親人的安全，希望家屬每天在親人出門時(shí)，告誡自己的親人：不要違紀(jì)，注意安全!在企業(yè)，工作前，班長(zhǎng)召開(kāi)班前會(huì)，提醒員工不要忘記操作規(guī)程要素和相關(guān)的安全管理制度。
由安全意識(shí)形成的一種文化，稱作“安全文化”。安全文化是人類生存和社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中的主觀與客觀存在，因此，安全文化伴隨人類的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，伴隨人類社會(huì)進(jìn)步而發(fā)展?！拔幕F(xiàn)象”是人類社會(huì)文明的標(biāo)志。安全文化是人類安全活動(dòng)所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、安全生活的精神、觀念、行為與物態(tài)的總和。如果一個(gè)企業(yè)、團(tuán)體的員工安全全意識(shí)薄弱，沒(méi)有一個(gè)良好的安全習(xí)慣，毋容置疑這個(gè)企業(yè)或團(tuán)體成員的文化素質(zhì)相對(duì)會(huì)很低。
人類的一切生活及生產(chǎn)都是在一定的文化背景下進(jìn)行的，都離不開(kāi)文化的作用和影響。正確理解企業(yè)安全文化建設(shè)對(duì)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著積極意義。其一，提高員工的文化素質(zhì)，有利于協(xié)調(diào)企業(yè)的人際關(guān)系，建立和諧、文明社會(huì)秩序，促進(jìn)企業(yè)不斷進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展。社會(huì)的文明程度取決于個(gè)體的文化水平和道德修養(yǎng)，和諧的人際關(guān)系可以充分發(fā)揮每個(gè)人的創(chuàng)造力和積極性，大幅度提高企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率。其二，個(gè)體行為相互影響、相互作用，只有提高個(gè)體文化素質(zhì)，使可持續(xù)發(fā)展成為每個(gè)員工自覺(jué)自愿的自我行動(dòng)。其三，安全文化的自我教育已成為新世紀(jì)企業(yè)員工必備的素質(zhì)。也許就不會(huì)發(fā)生高數(shù)公路上大客車司機(jī)邊開(kāi)車邊玩手機(jī)，拿著乘客的生命當(dāng)兒戲的不道德行為。
生產(chǎn)安全運(yùn)行的基本條件是人、機(jī)、環(huán)境、管理系統(tǒng)的本質(zhì)安全化，而人的本質(zhì)安全是關(guān)鍵因素。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次?！闭l(shuí)都知道生命最寶貴，一旦失去決不能在復(fù)生這一再淺顯不過(guò)的真理。然而，就有人對(duì)愛(ài)惜生命缺乏自覺(jué)性，為什么呢?只能得出這樣一個(gè)結(jié)論：愚昧、僥幸心理在作祟!具體表現(xiàn)就是個(gè)體文化素質(zhì)低劣。難道提高個(gè)體安全意識(shí)，形成企業(yè)安全文化，在一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中還不夠重要嗎?有些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)安全文化體系不了解，為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，安排外行管理安全，這些人既沒(méi)有專業(yè)技能又不懂得如何去管理，只是一味的要求下面檢查寫報(bào)告，下面為了應(yīng)付差事，填個(gè)檢查表，寫個(gè)報(bào)告了事，檢查是空的，報(bào)告是編出來(lái)的.。殊不知，嚴(yán)格地講這是在犯罪!
有一句格言：播種意識(shí)，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲生命。這就是說(shuō)生命從意識(shí)中來(lái)，沒(méi)有了意識(shí)，生命又從何談起!安全又何嘗不是如此，如果連起碼安全意識(shí)都沒(méi)有，生命又靠什么來(lái)保證?有一個(gè)問(wèn)題不得不談，為什么一些安全生產(chǎn)事故經(jīng)常會(huì)發(fā)生在農(nóng)民工身上呢?是他們從事的高危作業(yè)?不盡然，最主要最關(guān)鍵的還是文化素質(zhì)問(wèn)題。有句俗語(yǔ)叫“出生牛犢不怕虎。”不是他不怕虎，是不知道虎的厲害。如果我們實(shí)行上崗前安全教育、考核，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度、操作規(guī)程，在企業(yè)內(nèi)形成人人講安全，到我要安全的文化氛圍，就會(huì)有效地預(yù)防很多事故的發(fā)生。
1、安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感情狀態(tài);安全是一種理，安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)名族的對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)、責(zé)任的體現(xiàn)，安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。
2、人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步，世界上因?yàn)橛辛松艜?huì)更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。
4、人的生活中，處處離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全，所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的話，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸，炸開(kāi)的話，你不但不會(huì)輕易躲過(guò)去，還會(huì)失去寶貴的生命。
6、安全在我心中。廣大的朋友們，當(dāng)你腳步邁出大門時(shí)，你是否想到了安全?當(dāng)你在悠然自得的品嘗香煙時(shí)，可曾想到你隨意丟下的煙蒂可能會(huì)引起一場(chǎng)不必要的災(zāi)難?安全隱患時(shí)時(shí)都潛伏在我們身邊，它隨時(shí)都可能給我們帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。所以，生活中我們必須處處留心，心系安全二字，只有這樣我們的生活才會(huì)更加精彩。
7、上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們、勸誡我們。人讓車，讓出一片真情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能的避免交通事故的發(fā)生。
8、關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。
9、如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有安全，那么人人都不會(huì)幸福起來(lái)。安全是生命的保障，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福和一切。
10、人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。
11、人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心的呵護(hù)，無(wú)視安全，就是無(wú)視生命的存在。
12、每個(gè)人的生命都是父母給予的，生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命，才會(huì)有理想與希望;有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài)。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。注意安全，平安一生!
13、安全是最重要的，擁有安全，才能擁有生命。從此以后，我每天、每時(shí)、每刻都注意安全。
14、安全就是生命，忽略了安全，就像失去了生命。
15、安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要我們安全在心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，了建起一座座平安的豐碑!
16、安全對(duì)于每個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是非常重要。在我們身邊的小朋友總不注意安全，不珍惜生命，把老師和家長(zhǎng)的叮囑當(dāng)作耳邊風(fēng)，今后我們每個(gè)人都要多了解一些安全的知識(shí)，做到安全第一。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇五
為普及消防安全知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的消防安全意識(shí)，預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生。結(jié)合我園“消防安全宣傳日”主題活動(dòng)，我園特邀請(qǐng)了五進(jìn)消防中心的專業(yè)消防教官對(duì)全園教職工及部分中大班家長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座。
該講座將消防知識(shí)和學(xué)校安全、家庭安全緊密聯(lián)系起來(lái)，給全園教職工及部分家長(zhǎng)上了生動(dòng)而重要的一課，教官用鮮活的實(shí)例，講述了消防基礎(chǔ)知識(shí)和防滅火知識(shí)，并著重談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命、自救逃生的方法及消防器材的使用方法。
通過(guò)講座，大家深刻意識(shí)到消防安全的重要性與火災(zāi)的危害性，我們將把消防安全永遠(yuǎn)放在心中，為打造平安校園、平安家園盡一份力。
在講座結(jié)束后，幼兒園中大班小朋友開(kāi)展了消防疏散演練活動(dòng)。
隨著警鈴的拉響，防火演習(xí)開(kāi)始了，在老師的指揮下，孩子們運(yùn)用學(xué)到的防火逃生的經(jīng)驗(yàn)，用手或毛巾捂住鼻子、蹲下身子，有序的從教學(xué)樓中快速奔跑出來(lái)，迅速地從各班教室向既定的安全點(diǎn)疏散。
中學(xué)年師生在3分鐘內(nèi)全部安全的、有秩序的`撤離；大學(xué)年更是在2分鐘內(nèi)便完成了疏散。孩子們的表現(xiàn)受到了消防教官的高度評(píng)價(jià)。
疏散演練結(jié)束后，我們還進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳活動(dòng)。
通過(guò)教師對(duì)實(shí)物和圖片展板的講解讓小朋友們認(rèn)識(shí)了消防器材，了解了防火知識(shí)、火災(zāi)逃生技能。
并利用幼兒離園時(shí)間開(kāi)放展覽，讓孩子將自己掌握的消防知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)，正真實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)孩子帶動(dòng)整個(gè)家庭”，大面積普及了消防安全知識(shí)。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇六
安全意識(shí)的重要性心得（一）
透過(guò)安全警示月活動(dòng)的學(xué)習(xí)，明白安全生產(chǎn)的職責(zé)重于泰山。是用鮮血換取教訓(xùn)，還是用教訓(xùn)避免流血，安全意識(shí)的嚴(yán)重缺乏，使我們不斷重復(fù)著同一個(gè)錯(cuò)誤，這不僅僅僅是對(duì)自己的輕視，也是對(duì)家庭和社會(huì)的犯罪。無(wú)數(shù)次血的教訓(xùn)提醒著我們樹(shù)立起一個(gè)正確的安全意識(shí)是何等的重要。
首先就是思想上的不重視，甚至有些工人連公司的
規(guī)章制度
都顯得很陌生，這又如何能保證不違章操作呢？思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，要想樹(shù)立起一個(gè)正確的安全意識(shí)，首先就得加強(qiáng)安全的思想教育。安全事故的發(fā)生，不全都是因?yàn)榕既?，或者說(shuō)，在那些看似偶然事故，是超多不安全因素的存在造成的?？此婆既?，實(shí)則必然。如何加強(qiáng)企業(yè)員工的安全思想教育，首先在于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，要做好一件工作，首先就得去了解這項(xiàng)工作。你務(wù)必清楚工作中會(huì)接觸到哪些危險(xiǎn)因素，如何規(guī)避這些危害因素，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)如何采取緊急措施等等?？謶謥?lái)自未知，當(dāng)我們了解了一件事物后就能十分從容的應(yīng)對(duì)工作中產(chǎn)生的問(wèn)題了。其次加強(qiáng)安全教育的力度，讓每個(gè)員工都能真切的體會(huì)到安全工作的緊迫性和重要性，而不是一種敷衍的工作。透過(guò)教育和培訓(xùn)等方式，讓大家意識(shí)到安全意識(shí)缺乏造成的危害以及安全意識(shí)與自身的重要關(guān)系。不斷增強(qiáng)使命感和職責(zé)感，切實(shí)提高員工的安全意識(shí)。
而另一個(gè)很重要的原因就在于一個(gè)“懶”字。每一個(gè)工人都不想出現(xiàn)安全事故，然而人都是有惰性的，個(gè)性是從事經(jīng)常性重復(fù)性的基礎(chǔ)工作時(shí)，做起來(lái)繁瑣費(fèi)力，就想方設(shè)法在操作中省略步驟。總認(rèn)為自己有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于生產(chǎn)中的的一些安全措施就能夠省略不做了，比如高空作業(yè)時(shí)不系安全帶，危險(xiǎn)作業(yè)前不寫作業(yè)許可書等等。這些安全措施在一兩次的工作生產(chǎn)中是完成的十分好的，然而一旦轉(zhuǎn)成了經(jīng)常性的基礎(chǔ)作業(yè)就會(huì)很容易被人忽略，而就是這種忽略導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生。人們對(duì)偶發(fā)型事件的安全問(wèn)題總是格外重視，卻往往忽略了這種經(jīng)常性工作的安全，殊不知這是一種本末倒置的行為，在我們?nèi)粘９ぷ魃a(chǎn)中，接觸最多的就是經(jīng)常性的基礎(chǔ)工作。連基礎(chǔ)工作的安全都無(wú)法保證，那后果也就可想而知了。
要想克服懶惰，首先就要狠抓安全制度、操作規(guī)程的落實(shí)，讓自主的安全措施變?yōu)閺?qiáng)制的安全措施。其次，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高大家自身的安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己那種偷懶心理的錯(cuò)誤，從根源上遏制了違章事件的發(fā)生。戰(zhàn)勝惰性是一場(chǎng)持久的戰(zhàn)斗，只有在外力和內(nèi)力的共同作用下，才能完全戰(zhàn)勝懶惰，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，真正實(shí)現(xiàn)安全無(wú)違章生產(chǎn)。
安全工作是一個(gè)平衡的整體，任意環(huán)節(jié)出錯(cuò)都會(huì)打破這種平衡。樹(shù)立起正確的安全意識(shí)，保護(hù)這種平衡，與企業(yè)，與自身，都至關(guān)重要。對(duì)此，我們責(zé)無(wú)旁貸。
安全意識(shí)的重要性心得（二）
安全，從廣泛的好處上來(lái)說(shuō)是指沒(méi)有危險(xiǎn)，這也是人們對(duì)安全的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，加入貝卡爾特公司后，在沒(méi)有接觸安全工作之前，我對(duì)安全的概念也是這么理解的，但是在了解了安全的部分知識(shí)，聽(tīng)了看了工廠同事們的管理之后，才明白，原先我們所定義的安全只但是是它的一部分，對(duì)于我們此刻的工作而言，安全就是指沒(méi)有引起死亡、傷害、職業(yè)病和財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的損傷和環(huán)境危害的條件，它是我們工作的重要一部分。所以安全意識(shí)的提高是我們保護(hù)自己的生命，避免損失的一個(gè)重要因素。
在工廠里，安全意識(shí)的重要性是必不可少的，因?yàn)樵谏a(chǎn)線上，略微一點(diǎn)疏忽就會(huì)引起傷害和損失，每當(dāng)收到ehs部門的同事發(fā)出的事故報(bào)告都總免不了心里掠過(guò)一些難過(guò)。
雖然貝卡爾特管理中心不像其他的工廠，只是個(gè)辦公室，不會(huì)有生產(chǎn)線上的危險(xiǎn)隱患，但是同樣會(huì)存在需要加強(qiáng)管理的地方，如防盜，防火等安全防范方面。
在防盜方面，姑那里中心安裝設(shè)置了一套高技術(shù)的防盜系統(tǒng)—secom防盜系統(tǒng)。它能夠幫忙我們?cè)谝归g的做好監(jiān)視工作，讓我們避免一些偷竊或是火災(zāi)的損失，但是這都是建立在啟動(dòng)這個(gè)系統(tǒng)的前提下，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，首要的任務(wù)就是要提高我們公司員工的安全意識(shí)，使每一個(gè)人都能夠掌握和獨(dú)自操作這套系統(tǒng)以加強(qiáng)辦公室的安全。試想一下，如果最后一個(gè)離開(kāi)公司的同事沒(méi)有任何的安全意識(shí)去設(shè)防，鎖門，那是多么危險(xiǎn)的一件事情阿，所以安全意識(shí)是每個(gè)員工必不可少的素質(zhì)之一。
在防火方面，貝卡爾特管理中心每個(gè)樓面都安置了必備的防火裝置，如煙感，噴鈴，滅火器，逃生圖等。我們還對(duì)于每位新進(jìn)員工在入職的第一天就介紹了bmc的逃生通道，并個(gè)性的介紹了的逃生路線。試問(wèn)如果我們的員工在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，不明白或是不了解公司的逃生路線，妄想使用電梯逃生，又是何其危險(xiǎn)的一件事情阿，所以提高員工的安全意識(shí)是我們必不可少的工作之一。
除了以上的兩個(gè)方面，我們還在新人培訓(xùn)的時(shí)候，給大家做了其他ehs方面的培訓(xùn)，如禽流感的預(yù)防，工廠參觀的注意要點(diǎn)，用電安全等一系列的資料，為的就是提高我們員工的安全意識(shí)。
此刻貝卡爾特亞洲總部的新人越來(lái)越多，在以后的日子里，我們更要不斷的提高自己的安全意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，為公司添光。
最后，我們提倡：
安全意識(shí)人人有，輝煌成就年年創(chuàng)。
安全意識(shí)時(shí)時(shí)有，快樂(lè)生活天天過(guò)。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇七
2、不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、電腦、充電器等使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭或關(guān)閉接線板上的開(kāi)關(guān)；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。發(fā)生線路故障必須及時(shí)報(bào)有關(guān)維修部門更換或維修，嚴(yán)禁私自更換或維修。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用不導(dǎo)電物(如干燥的木棍等)將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人，以防觸電。
6、不隨意在寢室內(nèi)更改、拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等，也不要把鐵釘?shù)扔参镨徣雺γ?，以防發(fā)生電線短路、觸電等意外事故。
7、電源接線板不應(yīng)放在床上，應(yīng)放在書桌等通風(fēng)安全處，周圍不要有易燃物品，也不要將接線板放在小雜物容易跌入或容易被水侵入的地方，電線不要與床架等金屬物接觸。接線板上不能接過(guò)多電源插頭，禁止多個(gè)互接。
8、寢室無(wú)人情況下必須切斷所有電源，尤其是插排，做到“人走斷電”，防止發(fā)生火災(zāi)。
9、嚴(yán)禁私自跨寢室、跨寢室進(jìn)行計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)或在公共網(wǎng)絡(luò)線上私拉亂接。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇八
在人們?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的利弊爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我最初也有自己的立場(chǎng)：網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛幻的、遙不可及的世界，在這里，有的最多的是離開(kāi)倫理道德規(guī)制的肆無(wú)忌憚、野性展露的凄凄怨怨、以及空口無(wú)憑的若即若離，然而沒(méi)有現(xiàn)實(shí)作用。然而，隨著對(duì)網(wǎng)絡(luò)理解的加深，我改變了最初的觀點(diǎn)：我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊。
其次，網(wǎng)絡(luò)利處也有很多。比如，它可以使兩地之間的通訊更為便捷、及時(shí)、有效，我們可以在網(wǎng)上發(fā)布文字、圖片、聲音等，可以使兩地的人進(jìn)行面對(duì)面的視頻對(duì)話，可以在網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料等多種信息，還能模擬三維動(dòng)畫，十分具有娛樂(lè)性;我們?cè)诰W(wǎng)上還可以購(gòu)物，尋醫(yī)問(wèn)藥等，所以網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。
網(wǎng)絡(luò)的普及是必然的，它是人類社會(huì)發(fā)展的里程碑，網(wǎng)絡(luò)的利一定大于弊，而且不僅僅是這些。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍雖然利大于弊，但是我們?nèi)匀灰谜_的方法去對(duì)待它，最大限度地發(fā)揮出它的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)創(chuàng)造我們更加美好的未來(lái)。
我們青少年的好奇心很強(qiáng)，在這一時(shí)期我們很容易被那些穿著華麗衣裳的不良信息所吸引，過(guò)早地接觸這些信息，會(huì)顛倒我們的是非觀念，這或許是現(xiàn)在青少年犯罪率上升的因素之一吧!我們要合理地利用這一資源，來(lái)建設(shè)美好的未來(lái)!
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇九
有多少次警鐘長(zhǎng)鳴，就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無(wú)助、社會(huì)的無(wú)形損失……眾多的事故表明，除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外，主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識(shí)，如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí)，不僅直接傷害了自己，更對(duì)家庭、親人造成了傷害。
其實(shí)每個(gè)人從懂事起到入學(xué)教育再到步入社會(huì)的每一個(gè)階段，都有相關(guān)的人或相關(guān)的安全事故在無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我們要有安全意識(shí)，要注意自身安全、注意他人安全、珍惜和愛(ài)護(hù)生命。但是，好多人卻不把安全問(wèn)題放在眼里，以至于造成了好多悲慘的故事結(jié)局?，F(xiàn)如今自己走入一個(gè)安全隱患無(wú)處不在的工作崗位，我想我應(yīng)該對(duì)安全問(wèn)題要有更深一層次的理解。
安全意識(shí)淡薄是發(fā)生事故的罪魁禍?zhǔn)?，忽視?duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)是最大的安全隱患，輕視生命價(jià)值是造成安全意識(shí)淡薄的根本原因。增強(qiáng)安全意識(shí)，不僅僅是為了生產(chǎn)生活，而是服務(wù)于生命本身的一種責(zé)任，是安全工作的靈魂。所以，切實(shí)提高員工安全意識(shí)和素質(zhì)，不斷強(qiáng)化員工安全事故的防范意識(shí)，真正將“安全第一，預(yù)防為主”落實(shí)到位，有效控制和減少安全事故，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個(gè)職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育，再學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)，以及崇高的敬業(yè)精神則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到：我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中，我們因該積極面對(duì)各級(jí)安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試，做到時(shí)時(shí)自查、整改，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇十
隨著時(shí)代的步伐，人們漸漸跨入了高科技時(shí)代——“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”。
說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)人不知，無(wú)人不曉。人們談?wù)撟疃嗟氖恰澳闵暇W(wǎng)了嗎”“你在線嗎！”“最近又網(wǎng)購(gòu)什么了嗎？……”網(wǎng)絡(luò)給我們的生活、學(xué)習(xí)都帶來(lái)了許多好處，既方便，又快捷。
于是網(wǎng)絡(luò)作文應(yīng)運(yùn)而生。它像一位無(wú)處不在的神秘高人，全國(guó)各地的學(xué)生，只要用手輕輕敲擊鍵盤，所有的問(wèn)題都迎刃而解，給人一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感受。
有一次，孩子問(wèn)我有關(guān)寫景狀物的作文怎么寫，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。中午回來(lái)，呆呆地坐在電腦前面，突然，收到同學(xué)的一封郵件，我靈機(jī)一動(dòng)，應(yīng)該找這位高人幫忙呀！我迅速打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，手指輕輕點(diǎn)擊，一篇篇有關(guān)寫景狀物的作文盡收眼底。其中，還有名師講解，精簡(jiǎn)點(diǎn)評(píng)。慢慢地，我對(duì)寫景狀物的作文的寫法有了大概的了解，就是以某一景物，某一物體來(lái)描寫的，在寫作過(guò)程中，別忘了帶上我們的思想情感。我拿起筆，不假思索地一揮而就寫完，讀了幾遍，感覺(jué)不是很好，我不如發(fā)到網(wǎng)上去，讓全國(guó)各地的同學(xué)都來(lái)幫我修改。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我收到各種各樣的點(diǎn)評(píng)，“結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，如果在結(jié)尾處，與第一段呼應(yīng)，那就完美了”。“如果把景物寫得美一點(diǎn)就更好了，那你的作文肯定是最美麗，給人一種，美麗的心情”。我收到這篇評(píng)論，心里感到舒服多了。收到這么多的寶貴的意見(jiàn)，我又重新寫了一篇，指導(dǎo)孩子后，他非常滿意。后來(lái)交到了老師那里，果然受到了老師的好評(píng)。從此，我喜歡上了“網(wǎng)絡(luò)作文”，有空就打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，尋找這些高人。
當(dāng)然，任何事情都有他的另一面，網(wǎng)絡(luò)作文也不例外，很多學(xué)生成了“網(wǎng)蟲(chóng)”，遇到問(wèn)題自己不動(dòng)腦筋思考，總是依賴網(wǎng)絡(luò)甚至有抄襲的現(xiàn)象，這需要家長(zhǎng)及時(shí)地安排、監(jiān)督。
總之，網(wǎng)絡(luò)作文利大于弊，我們要取長(zhǎng)避短，好好尊重這位神秘高人，讓孩子要多在網(wǎng)上寫作文，這樣，既可以提高孩子的寫作水平，又可以幫助我們解決一切困難。我很喜歡這位高人，你喜歡嗎？快上網(wǎng)了解我們這位高人吧，它會(huì)給我們生活帶來(lái)樂(lè)趣的。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇十一
近期化工、消防等安全事故頻發(fā)，給校園安全敲響了警鐘。為更好保障校園安全，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校多舉措抓好校園安全工作。
一是加強(qiáng)對(duì)校車監(jiān)管。學(xué)校召開(kāi)校車人員會(huì)議，對(duì)司機(jī)和陪送人員進(jìn)行教育，讓他們緊繃安全這根弦，不超員超載，不闖紅燈，不超速，謹(jǐn)慎駕駛，清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，平安護(hù)送學(xué)生。
二是加強(qiáng)食堂飲食安全。學(xué)校嚴(yán)把食材入口關(guān)，加強(qiáng)食品留樣管理，搞好食堂衛(wèi)生，及時(shí)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，確保學(xué)生吃出健康，吃出營(yíng)養(yǎng)。
三是加強(qiáng)傳染性疾病防控。學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，定期對(duì)教室和宿舍開(kāi)窗通風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生鍛煉，提升學(xué)生身體素質(zhì)，預(yù)防和減少疾病發(fā)生。
四是開(kāi)展校園欺凌調(diào)查。學(xué)校每周對(duì)校園不和諧因素進(jìn)行排查，對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行調(diào)查摸牌，教師加強(qiáng)日常教育和管理，及時(shí)化解矛盾和糾紛，將校園欺凌事件消滅在萌芽之中。
五是開(kāi)展防溺水教育。xx區(qū)附近有彌河，緊鄰大海，歡樂(lè)海有大家喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校教育學(xué)生遠(yuǎn)離水源，海上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要有大人監(jiān)管，到有保護(hù)措施的安全區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，確保人身安全。
六是加強(qiáng)防火、防暴、交通安全教育。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入校園，學(xué)校加強(qiáng)防暴反恐演練和防沖撞演練。中考期間要加強(qiáng)交通安全教育，各口做好安全教育監(jiān)管。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇十二
人們?cè)絹?lái)越重視安全了，這是就應(yīng)也是務(wù)必要重視的問(wèn)題，安全意識(shí)的重要性是不容人們忽視的。所謂安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來(lái)的生產(chǎn)務(wù)必安全的觀念，也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)探求事故成因，人、物和環(huán)境因素的作用，是事故的根本原因。從對(duì)人和管理兩方面去探討事故，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，都是釀成事故的直接原因。
從導(dǎo)致事故的比例看，人的不安全行為又占導(dǎo)致事故的主要因素。人出現(xiàn)一次不安全行為，不必須就婁發(fā)生事故，造成傷害。然而不安全行為，必須會(huì)導(dǎo)致事故。既使物的因素作用是事故的主要原因，也不能排除隱藏在不安全狀態(tài)背后的，人的行為失誤的轉(zhuǎn)換作用。而人的不安全狀態(tài)有主要決定于人的意識(shí)狀態(tài)。良好的安全意識(shí)的重要性是預(yù)防人不安全狀態(tài)的根本措施。
安全生產(chǎn)是人類生存發(fā)展過(guò)程中永恒的主題。隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，安全問(wèn)題正愈來(lái)愈多的受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注與重視。搞好安全生產(chǎn)工作，保證人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的前提和保障，是提高人民群眾的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。而在企業(yè)的社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中，個(gè)性是礦業(yè)，安全就是形象，安全就是發(fā)展，安全就是需要，安全就是效益的觀念，安全意識(shí)的重要性，正在被廣泛接納，并更多的受到各礦業(yè)的高度重視。
然而，安全意識(shí)的重要性在實(shí)際的工程施工當(dāng)中，各類施工安全事故還是頻頻出現(xiàn)，給社會(huì)、給施工企業(yè)帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。如何有效地預(yù)防和減少這類傷害與損失，就成為我們需要急切解決的問(wèn)題。對(duì)此，我們?cè)谑┕ぐ踩芾淼膶?shí)踐與探索中認(rèn)識(shí)到，要搞好工程施工中的安全工作，首要的前提與任務(wù)，就是要不斷的提高施工管理人員和工程施工人員的安全防范意識(shí)，減少事故的發(fā)生。
有了安全意識(shí)，大家猜明白它的重要性，才能決定你在工作的行為，行為決定你的習(xí)慣，習(xí)慣決定的素質(zhì)，素質(zhì)決定了你的命運(yùn)，用你的良好安全意識(shí)來(lái)掌控你的命運(yùn)，充分叫響三不要的口號(hào)。
安全意識(shí)的重要性總結(jié)篇十三
本文就煤礦安全事故發(fā)生的特點(diǎn)、性質(zhì)、安全意識(shí)薄弱人群的不安全行為及心理作一分析,闡述強(qiáng)化職工安全意識(shí)在安全生產(chǎn)中的重要性,強(qiáng)調(diào)要以人為本,以安全意識(shí)為根,加強(qiáng)安全意識(shí)“薄弱人”的.引導(dǎo)教育.
作者：劉秀峰作者單位：冀中能源金牛股份公司邢臺(tái)礦刊名：管理學(xué)家英文刊名：guanglixuejia年，卷(期)：“”(2)分類號(hào)：x9關(guān)鍵詞：安全意識(shí)生產(chǎn)重要性“薄弱人”