在面臨困難時(shí)，制定一個(gè)合理的方案可以幫助我們更好地解決問題。制定一個(gè)有效的方案需要我們了解行業(yè)和市場(chǎng)的變化趨勢(shì)。不同領(lǐng)域的方案可以給我們帶來(lái)不同的啟發(fā)和思考。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇一
這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。
20xx年x月x日。
xx幼兒園。
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽。
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌（可以有道具，可以進(jìn)行表演）。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。（因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒）?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子（女）之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里。
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來(lái)記住自己的媽媽（寶寶），用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子（女）之間的感情。
4、我愛媽媽，媽媽愛我。
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的母親節(jié)幼兒親子活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的`呼喚。母親，是世界上最偉大的人。五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
母愛無(wú)僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去！
各班教室
全體幼兒和母親
1.從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
1.開始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛）
2、親子活動(dòng)時(shí)刻：
a游戲：
（1）.“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。（2）.“獨(dú)木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
b親子合作時(shí)刻：
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”
c真愛無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。
獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇三
1、茶道表演（表演者：黃庭昱、子墨、仲輝、炳潤(rùn)）
2、主持人開場(chǎng)白
3、《弟子規(guī)》、《童學(xué)拳》表演
4、配樂詩(shī)朗誦《游子吟》（表演者：湯立唯）
5、朗誦：《感恩父母的愛》（表演者：劉宇、周靈軒）
6、手語(yǔ)表演《跪羊圖》（表演者：童學(xué)館弟子）
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇四
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人。五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
母愛無(wú)僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的'母親節(jié)日快樂！
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去！
各班教室。
全體幼兒和母親。
1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
1、開始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛）。
a游戲：
（1）“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
（2）“獨(dú)木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
b親子合作時(shí)刻：
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”
c真愛無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。
獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。
（略）。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇五
福州童學(xué)館，以“傳播中國(guó)文化，促進(jìn)社會(huì)和諧”為使命，一直以來(lái)專注于0-12歲兒童的國(guó)學(xué)啟蒙教育。為了更廣泛的傳播國(guó)學(xué)文化，并為廣大孩子和家長(zhǎng)的親身體驗(yàn)和深入了解國(guó)學(xué)文化提供便捷的互動(dòng)平臺(tái)，在第二屆中華母親節(jié)即將到來(lái)之際，我們發(fā)起這次以“弘揚(yáng)中華孝道、感恩天下母親”為主題的親子活動(dòng)，愿通過這次“感恩母愛”的活動(dòng)，在孩子心中播下“愛”的種子，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，懂的如何尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)心他人。
【活動(dòng)時(shí)間】5月12日下午2:30—5:00。
【活動(dòng)地點(diǎn)】寶龍城市廣場(chǎng)。
【參與對(duì)象】3-8周歲孩子及爸爸媽媽(免費(fèi)報(bào)名)。
【報(bào)名時(shí)間】即日起至5月10日(報(bào)名人數(shù)約30人，名額報(bào)滿為止)。
1、活動(dòng)策劃：由維思負(fù)責(zé)提供活動(dòng)策劃方案,由童學(xué)館負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：由寶龍城市廣場(chǎng)提供場(chǎng)地，搭建舞臺(tái)，音響設(shè)備，活動(dòng)布景，現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品;由維思負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳、活動(dòng)參加人員的邀約準(zhǔn)備等。
3、安全保護(hù)：寶龍城市廣場(chǎng)負(fù)責(zé)提供安保人員和保障措施。
【獎(jiǎng)勵(lì)辦法】。
活動(dòng)以分組形式進(jìn)行，分為超人組、小天使組和太陽(yáng)組，超人組的口號(hào)為：“超人、超人，咚恰恰、咚恰恰?！毙√焓菇M的口號(hào)為：“天使、天使，喜刷刷、喜刷刷”。太陽(yáng)組的口號(hào)為：“太陽(yáng)、太陽(yáng)，暖洋洋”。每個(gè)游戲環(huán)節(jié)，以小組得分累計(jì)排名，第一名，獲得3分，第二名，獲得2分，第三名，獲得1分。另外，活動(dòng)最后我們將評(píng)出本次活動(dòng)的“文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”，可得2分的額外獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)入總分。“文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)選要求：隊(duì)員積極踴躍參與，守紀(jì)律，有秩序，互相幫助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作好，衛(wèi)生保持良好?；顒?dòng)結(jié)束后，得分最多的一隊(duì)為冠軍隊(duì)，第二名為亞軍隊(duì)，第三名為季軍隊(duì)，每個(gè)隊(duì)每位隊(duì)員將獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。
【獎(jiǎng)品設(shè)置】。
幸運(yùn)獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)抽出5名幸運(yùn)者，幸運(yùn)者獲童學(xué)館特制書包一個(gè)+傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課：文曲星+智多星”套餐大禮包+古代入學(xué)開蒙禮“價(jià)值1200元。
冠軍組：待定獎(jiǎng)品+童學(xué)館臺(tái)歷1本+古代入學(xué)開蒙禮。
亞軍組：待定獎(jiǎng)品+傳統(tǒng)文化講座光盤+古代入學(xué)開蒙禮。
季軍組：待定獎(jiǎng)品+古代入學(xué)開蒙禮。
以上待定部分獎(jiǎng)品由寶龍城市廣場(chǎng)提供。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
主題預(yù)熱——護(hù)蛋活動(dòng)。
每位孩子從家中帶一只生雞蛋，給雞蛋上命好名，并在雞蛋上寫上雞蛋的名字，只能用食品袋裝好，孩子扮演雞蛋的爸爸媽媽，保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸爸媽媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，現(xiàn)場(chǎng)所有的節(jié)目結(jié)束后，看誰(shuí)的雞蛋保護(hù)得完好無(wú)缺，主持人現(xiàn)場(chǎng)挑選兩位小朋友談?wù)勛o(hù)蛋過程的感受，即可獲得小禮物一份。特別強(qiáng)調(diào)：雞蛋只能有孩子保護(hù)，爸爸媽媽不能幫忙。
第一篇章：感恩母愛(40分鐘)。
1、茶道表演(表演者：黃庭昱、子墨、仲輝、炳潤(rùn))。
2、主持人開場(chǎng)白。
3、《弟子規(guī)》、《童學(xué)拳》表演。
4、配樂詩(shī)朗誦《游子吟》(表演者：湯立唯)。
5、朗誦：《感恩父母的愛》(表演者：劉宇、周靈軒)。
6、手語(yǔ)表演《跪羊圖》(表演者：童學(xué)館弟子)。
第二篇章：歡樂時(shí)光(30分鐘)。
1.默契大考驗(yàn)：爸爸有多了解媽媽。
游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出一個(gè)家庭參加，每組家庭回答6個(gè)問題，
游戲規(guī)則：主持人提問，媽媽不出聲，根據(jù)問題在題板上寫答案，爸爸，蒙眼口頭回答，答案符合媽媽在題板上寫的內(nèi)容為對(duì)。所有的問題不重復(fù)，以回答對(duì)多的家庭獲勝。
2.我的媽媽最漂亮。
游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出一個(gè)家庭參加。
游戲規(guī)則：以組為單位，每組派出一個(gè)家庭參加，孩子通過給媽媽綁頭發(fā)、戴帽子、圍圍巾、穿衣服等四個(gè)環(huán)節(jié)，在規(guī)定的5分鐘內(nèi)，看誰(shuí)把媽媽打扮得更漂亮，打扮好的媽媽由周圍的觀眾投票選出最漂亮媽媽，活動(dòng)結(jié)束后，媽媽和孩子拍照留念。
3.體力對(duì)抗串珠。
游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出一個(gè)家庭參加。
游戲規(guī)則：以組為單位，每組派出一個(gè)家庭參加，劃定場(chǎng)地，兩個(gè)爸爸站在規(guī)定的場(chǎng)地兩端，媽媽站在爸爸前2米之處，爸爸們腰纏粗繩，通過力量對(duì)抗，看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)珠子穿得更多，媽媽拿珠子，孩子給爸爸加油。
4.看誰(shuí)吃的快。
游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出兩個(gè)家庭參加。
游戲規(guī)則：孩子蒙著眼睛，手里拿著蛋糕，爸爸蹲在孩子面前，孩子喂蛋糕，爸爸吃，在1分鐘內(nèi)看誰(shuí)最先吃完，吃完后，媽媽給爸爸嘴巴和臉搽干凈為勝。
第三篇章：兒時(shí)的回憶(30分鐘)。
5.父子滾鐵圈。
游戲?qū)ο螅喝M，每組派4位爸爸和孩子參加。
游戲規(guī)則：兩隊(duì)的爸爸和孩子分別站在場(chǎng)地的兩頭，爸爸們聽到哨聲，越過障礙將鐵圈滾到孩子那頭，孩子接力，將鐵圈滾到爸爸對(duì)面所站的場(chǎng)地。鐵圈在滾動(dòng)過程中不能出勾和越過規(guī)定行進(jìn)路線，最先完成接力的組為勝，獲勝組再與第三組進(jìn)行比賽，最后獲勝的為第一名。
6.踢毽子。
活動(dòng)對(duì)象：三組，每組派4名媽媽和孩子參加。
游戲規(guī)則：每組派出4位家長(zhǎng)和4位孩子，進(jìn)行踢毽子接力賽，家長(zhǎng)站在呼啦圈里，孩子站在呼啦圈外，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，聽到哨聲之后，媽媽開始踢，時(shí)間1分鐘，一分鐘后下一個(gè)媽媽繼續(xù)，5個(gè)全部完成后，累計(jì)數(shù)目最多的為勝。
7.跳繩比賽。
游戲?qū)ο螅阂越M為單位。
游戲規(guī)則：每組選4個(gè)家庭的父母參加，爸爸媽媽要求一起跳，在1分鐘內(nèi)，看哪一組跳的次數(shù)多，然后下一組家庭接力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，四組家庭跳的次數(shù)累計(jì)數(shù)目多者為勝。孩子在傍邊給爸爸媽媽加油，由裁判負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)。
第四篇章：讓愛大聲說出來(lái)(20分鐘)。
1.護(hù)蛋活動(dòng)分享。
讓孩子展示他們的生雞蛋，看是否完好，并說說自己的感受，激發(fā)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激;。
2.愛要大聲說出來(lái)。
在場(chǎng)的每一個(gè)孩子說一句話表達(dá)對(duì)父母的愛和感恩之情;。
3.集體大合唱《感恩的心》。
4.填寫愛心卡。
幼兒和家長(zhǎng)集體填寫愛心卡，并貼在感恩墻上面，拍照留念。
結(jié)束部分宣布比賽結(jié)果，領(lǐng)取獎(jiǎng)品(20分鐘)。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇六
歡樂母親節(jié)。
xxxx年x月xx日。
xxx。
1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
（一）活動(dòng)正式開始。
（二）主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義。
（三）主持人介紹嘉賓。
（四）銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話。
（五）社區(qū)居民群眾代表講話。
（六）精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> 2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》。
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> （七）、歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師。
5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心。
6、獨(dú)舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師。
（八）、歡樂親子游戲。
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師。
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師。
12、古箏獨(dú)奏。
13、獨(dú)舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師。
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。
16、獨(dú)舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人：李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> 21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師。
23、獨(dú)舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴。
25、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐。
26、舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：梁老師。
（九）、合影留念。
xx區(qū)20xx社區(qū)歡樂“六一”親子活動(dòng)節(jié)目單。
（一）活動(dòng)正式開始。
（二）主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義。
（三）主持人介紹嘉賓。
（四）銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話。
（五）社區(qū)居民群眾代表講話。
（六）精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> 2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》。
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> （七）、歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師。
5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心。
6、獨(dú)舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師。
（八）、歡樂親子游戲。
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師。
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師。
12、古箏獨(dú)奏。
13、獨(dú)舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師。
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。
16、獨(dú)舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人：李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> 21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師。
23、獨(dú)舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴。
25、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐。
26、舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：梁老師。
（九）、合影留念。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇七
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國(guó)家，愛社會(huì)，愛民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
時(shí)間：5月x日周x。
地點(diǎn)：xx。
（一）寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞。
（二）邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱。
幼幼、低幼組：
時(shí)間：5月x日周x。
（一）母親節(jié)禮物diy（手工制作）---親親我的好媽咪。
（二）母親節(jié)繪本齊分享（語(yǔ)言活動(dòng)）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
（三）唱支兒歌送媽咪（藝術(shù)活動(dòng)）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
中幼、高幼組：
時(shí)間：5月x日周x。
（一）我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)（健康活動(dòng)）周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右）。
（二）祝福我的好媽咪活動(dòng)（藝術(shù)活動(dòng)）鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
（三）母親節(jié)繪本齊分享（語(yǔ)言活動(dòng)）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
（四）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇八
媽媽，我愛您！
_月_日——_日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、母親節(jié)的由來(lái)
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
（2）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
（3）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（4）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
（1）為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
5、食物展示
（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3）幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)赺月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇九
媽媽，我愛您!
_月_日——_日。
三、活動(dòng)目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、母親節(jié)的由來(lái)
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)赺月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的.邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十
母親，我愛您！
5月7日——11日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到母親給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
一、5月7日
母親節(jié)的由來(lái)
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
（1）對(duì)母親制作一份調(diào)查表，更加的了解母親。
二、5月8日
（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的母親。
三、5月9日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛母親”的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有母親好》，感受到母親給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
（1）親子制作：為母親制作一份禮物，表達(dá)對(duì)母親的祝福。
（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月11日
（1）展示母親做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己母親做的是什么食物。（一定是母親親手做的）
（2）與同伴一起分享母親做的食物。
（3幼兒為母親表演一個(gè)節(jié)目。
請(qǐng)各位母親們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十一
媽媽，我愛您!
5月x日-xx日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們解母親在孕育，照顧自己一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情
一、5月x日
母親節(jié)由來(lái)
(1)幼兒解母親節(jié)由來(lái)。
(2)知道每年5月第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)關(guān)注與感恩母親情感。
制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加解媽媽。
二、5月x日
(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己媽媽。
三、5月x日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情。
四、5月xx日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己辛苦。
五、5月xx日
(1)展示媽媽做是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(一定是媽媽親手做)
(2)與同伴一起分享媽媽做食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月xx日帶一份自己制作食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)喜悅。
誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘回憶!
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十二
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
開始部分(配樂《媽媽的吻》)
幼: 因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
欣賞圖片——世上只有媽媽好
家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十三
各位媽媽你們好!
首先祝大家母親節(jié)快樂!
這次母親節(jié)活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4：30~5：30屆時(shí)請(qǐng)各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。
這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了出勤不是很好也考慮到很多家長(zhǎng)比較繁忙的問題可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì)麻煩其他的家長(zhǎng)朋友來(lái)幫忙我們?cè)诖酥x謝大家的配合!)其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。
活動(dòng)一：小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽
活動(dòng)二：親子唱歌pk大賽。請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒)?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
活動(dòng)三：媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
活動(dòng)結(jié)束。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十四
通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
二、主辦單位：
xxxxxx圖書館
三、承辦單位：
xx社區(qū)文化活動(dòng)中心、xx社區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月13日（星期六）下午x:00—17:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)文化服務(wù)中心
六、參加人員：
xx社區(qū)的學(xué)生（小學(xué)生）和家長(zhǎng)
六、活動(dòng)程序安排：
1、xx:30----家長(zhǎng)和學(xué)生到場(chǎng)簽到，領(lǐng)號(hào)碼牌。
2、x:00----開始親子活動(dòng)
3、17:00----活動(dòng)結(jié)束。（具體結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）主持人號(hào)召小朋友一起回收道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、熱身------一反常態(tài)：參加游戲的家長(zhǎng)和小朋友分成兩組，聽從主持人的號(hào)令，做出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如主持人說“低頭”，游戲者就要“抬頭”。做錯(cuò)或反應(yīng)慢的淘汰，5輪過后剩下的家長(zhǎng)或小朋友獲得小禮品一份。
3、腦筋急轉(zhuǎn)彎：由主持人提問，最快站起來(lái)并正確回答問題的人可以獲得小禮品一份。
4、一站到底：就是四字詞語(yǔ)接龍。每個(gè)家庭為一組，每組站在一張報(bào)紙上，主持人說一個(gè)成語(yǔ)，然后一組一組接下去。當(dāng)接不上詞語(yǔ)或說錯(cuò)詞語(yǔ)時(shí)，就把報(bào)紙對(duì)折再站上去，主持人重新開一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接。5輪過后，站到最后的組可以獲得禮品一份。
5、轉(zhuǎn)呼啦圈：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。每人轉(zhuǎn)一次呼啦圈，轉(zhuǎn)得圈數(shù)多的那組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。
6、夾玻璃球：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。一個(gè)人把玻璃球從第一個(gè)盆夾到第二個(gè)盆，另一個(gè)人把玻璃球從第二個(gè)盆夾到第三個(gè)盆。先完成的那組勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。
八、前期工作：策劃；宣傳；題卡及資料準(zhǔn)備；報(bào)名；獎(jiǎng)
品分配；道具準(zhǔn)備
活動(dòng)中：場(chǎng)地布置；簽到；發(fā)號(hào)碼牌；主持；拍照；獎(jiǎng)品管理及發(fā)放
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、宣傳：貼海報(bào)，發(fā)短信或直接通知來(lái)書屋看書的讀者。
2、活動(dòng)物品：報(bào)紙若干；呼啦圈2個(gè)；玻璃球40個(gè)；盆子5個(gè)；題卡若干；
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：家庭日用品；學(xué)習(xí)文具。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十五
用具：繩子
玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一起向預(yù)定的終點(diǎn)進(jìn)發(fā);走的時(shí)候可以叫1、2、1、2的口號(hào)，促進(jìn)兩個(gè)人行動(dòng)一致。
寶寶學(xué)會(huì)——互相合作
小貼士：在客廳進(jìn)行，盡量搬開雜物，以免在游戲進(jìn)行時(shí)不慎撞傷。
親子活動(dòng)策劃8.扭腰踏步小舞步
用具：音樂
玩法：先教孩子基本動(dòng)作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個(gè)圈等，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作。
寶寶學(xué)會(huì)——跟著節(jié)奏跳舞
小貼士：讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮，不用拘泥于動(dòng)作。
親子活動(dòng)策劃9.呼拉圈汽車
用具：一個(gè)呼拉圈
玩法：用一個(gè)呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。
寶寶學(xué)會(huì)——合作溝通
小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴(kuò)大寶寶“行走”的空間。
親子活動(dòng)策劃10.定力考驗(yàn)
玩法：請(qǐng)寶寶做不同的活動(dòng)，如假裝抹窗，或者請(qǐng)他繞圈走動(dòng)，不過當(dāng)你一聲令下，就要立刻停止不動(dòng)，維持剛做著的姿勢(shì)。家長(zhǎng)可以拍手或用其他方式喊停。
寶寶學(xué)會(huì)——根據(jù)指令做動(dòng)作
小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十六
玩法：每星期抽一晚時(shí)間，跟孩子來(lái)個(gè)深情對(duì)話，報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。
寶寶學(xué)會(huì)——說出內(nèi)心感受
小貼士：家長(zhǎng)也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如果寶寶突然不想講，千萬(wàn)別逼他。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十七
用具：各種各樣的玩具汽車
玩法：與寶寶一同玩玩具車時(shí)，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè)，然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如：要車子推得最遠(yuǎn)，第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……，看假設(shè)是否成立，再和孩子討論和總結(jié)。
寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理
小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力，既能挑戰(zhàn)孩子的思考，又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十八
活動(dòng)主題：媽媽，我愛您!
活動(dòng)時(shí)間：5月7日——11日
活動(dòng)目：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們解母親在孕育，照顧自己一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情
活動(dòng)流程：
一、5月7日
母親節(jié)由來(lái)
(1)幼兒解母親節(jié)由來(lái)。
(2)知道每年5月第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)關(guān)注與感恩母親情感。
制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(一定是媽媽親手做)
(2)與同伴一起分享媽媽做食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)喜悅。
誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘回憶!
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十九
媽媽，我愛您!
二、活動(dòng)時(shí)間
_月_日——_日。
三、活動(dòng)目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、活動(dòng)流程
1、母親節(jié)的由來(lái)
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)赺月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的.邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二十
媽媽，我愛您！
5月7日——11日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
一、5月7日。
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表。
（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月8日。
（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日。
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月11日。
（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）。
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇一
這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。
20xx年x月x日。
xx幼兒園。
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽。
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌（可以有道具，可以進(jìn)行表演）。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。（因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒）?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子（女）之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里。
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來(lái)記住自己的媽媽（寶寶），用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子（女）之間的感情。
4、我愛媽媽，媽媽愛我。
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的母親節(jié)幼兒親子活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的`呼喚。母親，是世界上最偉大的人。五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
母愛無(wú)僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去！
各班教室
全體幼兒和母親
1.從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
1.開始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛）
2、親子活動(dòng)時(shí)刻：
a游戲：
（1）.“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。（2）.“獨(dú)木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
b親子合作時(shí)刻：
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”
c真愛無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。
獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇三
1、茶道表演（表演者：黃庭昱、子墨、仲輝、炳潤(rùn)）
2、主持人開場(chǎng)白
3、《弟子規(guī)》、《童學(xué)拳》表演
4、配樂詩(shī)朗誦《游子吟》（表演者：湯立唯）
5、朗誦：《感恩父母的愛》（表演者：劉宇、周靈軒）
6、手語(yǔ)表演《跪羊圖》（表演者：童學(xué)館弟子）
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇四
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人。五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
母愛無(wú)僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的'母親節(jié)日快樂！
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛不斷的流傳下去！
各班教室。
全體幼兒和母親。
1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
1、開始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛）。
a游戲：
（1）“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
（2）“獨(dú)木橋上的愛”游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
b親子合作時(shí)刻：
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”
c真愛無(wú)限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時(shí)自己最開心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開做好準(zhǔn)備。
獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。
（略）。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇五
福州童學(xué)館，以“傳播中國(guó)文化，促進(jìn)社會(huì)和諧”為使命，一直以來(lái)專注于0-12歲兒童的國(guó)學(xué)啟蒙教育。為了更廣泛的傳播國(guó)學(xué)文化，并為廣大孩子和家長(zhǎng)的親身體驗(yàn)和深入了解國(guó)學(xué)文化提供便捷的互動(dòng)平臺(tái)，在第二屆中華母親節(jié)即將到來(lái)之際，我們發(fā)起這次以“弘揚(yáng)中華孝道、感恩天下母親”為主題的親子活動(dòng)，愿通過這次“感恩母愛”的活動(dòng)，在孩子心中播下“愛”的種子，讓孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，懂的如何尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)心他人。
【活動(dòng)時(shí)間】5月12日下午2:30—5:00。
【活動(dòng)地點(diǎn)】寶龍城市廣場(chǎng)。
【參與對(duì)象】3-8周歲孩子及爸爸媽媽(免費(fèi)報(bào)名)。
【報(bào)名時(shí)間】即日起至5月10日(報(bào)名人數(shù)約30人，名額報(bào)滿為止)。
1、活動(dòng)策劃：由維思負(fù)責(zé)提供活動(dòng)策劃方案,由童學(xué)館負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：由寶龍城市廣場(chǎng)提供場(chǎng)地，搭建舞臺(tái)，音響設(shè)備，活動(dòng)布景，現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品;由維思負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳、活動(dòng)參加人員的邀約準(zhǔn)備等。
3、安全保護(hù)：寶龍城市廣場(chǎng)負(fù)責(zé)提供安保人員和保障措施。
【獎(jiǎng)勵(lì)辦法】。
活動(dòng)以分組形式進(jìn)行，分為超人組、小天使組和太陽(yáng)組，超人組的口號(hào)為：“超人、超人，咚恰恰、咚恰恰?！毙√焓菇M的口號(hào)為：“天使、天使，喜刷刷、喜刷刷”。太陽(yáng)組的口號(hào)為：“太陽(yáng)、太陽(yáng)，暖洋洋”。每個(gè)游戲環(huán)節(jié)，以小組得分累計(jì)排名，第一名，獲得3分，第二名，獲得2分，第三名，獲得1分。另外，活動(dòng)最后我們將評(píng)出本次活動(dòng)的“文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”，可得2分的額外獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)入總分。“文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)選要求：隊(duì)員積極踴躍參與，守紀(jì)律，有秩序，互相幫助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作好，衛(wèi)生保持良好?；顒?dòng)結(jié)束后，得分最多的一隊(duì)為冠軍隊(duì)，第二名為亞軍隊(duì)，第三名為季軍隊(duì)，每個(gè)隊(duì)每位隊(duì)員將獲得相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。
【獎(jiǎng)品設(shè)置】。
幸運(yùn)獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)抽出5名幸運(yùn)者，幸運(yùn)者獲童學(xué)館特制書包一個(gè)+傳統(tǒng)文化體驗(yàn)課：文曲星+智多星”套餐大禮包+古代入學(xué)開蒙禮“價(jià)值1200元。
冠軍組：待定獎(jiǎng)品+童學(xué)館臺(tái)歷1本+古代入學(xué)開蒙禮。
亞軍組：待定獎(jiǎng)品+傳統(tǒng)文化講座光盤+古代入學(xué)開蒙禮。
季軍組：待定獎(jiǎng)品+古代入學(xué)開蒙禮。
以上待定部分獎(jiǎng)品由寶龍城市廣場(chǎng)提供。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
主題預(yù)熱——護(hù)蛋活動(dòng)。
每位孩子從家中帶一只生雞蛋，給雞蛋上命好名，并在雞蛋上寫上雞蛋的名字，只能用食品袋裝好，孩子扮演雞蛋的爸爸媽媽，保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸爸媽媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，現(xiàn)場(chǎng)所有的節(jié)目結(jié)束后，看誰(shuí)的雞蛋保護(hù)得完好無(wú)缺，主持人現(xiàn)場(chǎng)挑選兩位小朋友談?wù)勛o(hù)蛋過程的感受，即可獲得小禮物一份。特別強(qiáng)調(diào)：雞蛋只能有孩子保護(hù)，爸爸媽媽不能幫忙。
第一篇章：感恩母愛(40分鐘)。
1、茶道表演(表演者：黃庭昱、子墨、仲輝、炳潤(rùn))。
2、主持人開場(chǎng)白。
3、《弟子規(guī)》、《童學(xué)拳》表演。
4、配樂詩(shī)朗誦《游子吟》(表演者：湯立唯)。
5、朗誦：《感恩父母的愛》(表演者：劉宇、周靈軒)。
6、手語(yǔ)表演《跪羊圖》(表演者：童學(xué)館弟子)。
第二篇章：歡樂時(shí)光(30分鐘)。
1.默契大考驗(yàn)：爸爸有多了解媽媽。
游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出一個(gè)家庭參加，每組家庭回答6個(gè)問題，
游戲規(guī)則：主持人提問，媽媽不出聲，根據(jù)問題在題板上寫答案，爸爸，蒙眼口頭回答，答案符合媽媽在題板上寫的內(nèi)容為對(duì)。所有的問題不重復(fù)，以回答對(duì)多的家庭獲勝。
2.我的媽媽最漂亮。
游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出一個(gè)家庭參加。
游戲規(guī)則：以組為單位，每組派出一個(gè)家庭參加，孩子通過給媽媽綁頭發(fā)、戴帽子、圍圍巾、穿衣服等四個(gè)環(huán)節(jié)，在規(guī)定的5分鐘內(nèi)，看誰(shuí)把媽媽打扮得更漂亮，打扮好的媽媽由周圍的觀眾投票選出最漂亮媽媽，活動(dòng)結(jié)束后，媽媽和孩子拍照留念。
3.體力對(duì)抗串珠。
游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出一個(gè)家庭參加。
游戲規(guī)則：以組為單位，每組派出一個(gè)家庭參加，劃定場(chǎng)地，兩個(gè)爸爸站在規(guī)定的場(chǎng)地兩端，媽媽站在爸爸前2米之處，爸爸們腰纏粗繩，通過力量對(duì)抗，看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)珠子穿得更多，媽媽拿珠子，孩子給爸爸加油。
4.看誰(shuí)吃的快。
游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出兩個(gè)家庭參加。
游戲規(guī)則：孩子蒙著眼睛，手里拿著蛋糕，爸爸蹲在孩子面前，孩子喂蛋糕，爸爸吃，在1分鐘內(nèi)看誰(shuí)最先吃完，吃完后，媽媽給爸爸嘴巴和臉搽干凈為勝。
第三篇章：兒時(shí)的回憶(30分鐘)。
5.父子滾鐵圈。
游戲?qū)ο螅喝M，每組派4位爸爸和孩子參加。
游戲規(guī)則：兩隊(duì)的爸爸和孩子分別站在場(chǎng)地的兩頭，爸爸們聽到哨聲，越過障礙將鐵圈滾到孩子那頭，孩子接力，將鐵圈滾到爸爸對(duì)面所站的場(chǎng)地。鐵圈在滾動(dòng)過程中不能出勾和越過規(guī)定行進(jìn)路線，最先完成接力的組為勝，獲勝組再與第三組進(jìn)行比賽，最后獲勝的為第一名。
6.踢毽子。
活動(dòng)對(duì)象：三組，每組派4名媽媽和孩子參加。
游戲規(guī)則：每組派出4位家長(zhǎng)和4位孩子，進(jìn)行踢毽子接力賽，家長(zhǎng)站在呼啦圈里，孩子站在呼啦圈外，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)，聽到哨聲之后，媽媽開始踢，時(shí)間1分鐘，一分鐘后下一個(gè)媽媽繼續(xù)，5個(gè)全部完成后，累計(jì)數(shù)目最多的為勝。
7.跳繩比賽。
游戲?qū)ο螅阂越M為單位。
游戲規(guī)則：每組選4個(gè)家庭的父母參加，爸爸媽媽要求一起跳，在1分鐘內(nèi)，看哪一組跳的次數(shù)多，然后下一組家庭接力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，四組家庭跳的次數(shù)累計(jì)數(shù)目多者為勝。孩子在傍邊給爸爸媽媽加油，由裁判負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)。
第四篇章：讓愛大聲說出來(lái)(20分鐘)。
1.護(hù)蛋活動(dòng)分享。
讓孩子展示他們的生雞蛋，看是否完好，并說說自己的感受，激發(fā)對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激;。
2.愛要大聲說出來(lái)。
在場(chǎng)的每一個(gè)孩子說一句話表達(dá)對(duì)父母的愛和感恩之情;。
3.集體大合唱《感恩的心》。
4.填寫愛心卡。
幼兒和家長(zhǎng)集體填寫愛心卡，并貼在感恩墻上面，拍照留念。
結(jié)束部分宣布比賽結(jié)果，領(lǐng)取獎(jiǎng)品(20分鐘)。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇六
歡樂母親節(jié)。
xxxx年x月xx日。
xxx。
1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
（一）活動(dòng)正式開始。
（二）主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義。
（三）主持人介紹嘉賓。
（四）銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話。
（五）社區(qū)居民群眾代表講話。
（六）精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> 2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》。
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> （七）、歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師。
5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心。
6、獨(dú)舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師。
（八）、歡樂親子游戲。
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師。
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師。
12、古箏獨(dú)奏。
13、獨(dú)舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師。
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。
16、獨(dú)舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人：李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> 21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師。
23、獨(dú)舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴。
25、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐。
26、舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：梁老師。
（九）、合影留念。
xx區(qū)20xx社區(qū)歡樂“六一”親子活動(dòng)節(jié)目單。
（一）活動(dòng)正式開始。
（二）主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義。
（三）主持人介紹嘉賓。
（四）銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話。
（五）社區(qū)居民群眾代表講話。
（六）精彩節(jié)目。
1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> 2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》。
3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> （七）、歡樂親子游戲。
4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人：梁老師。
5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心。
6、獨(dú)舞《雪中梅》。
7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人：李老師。
8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人：梁老師。
（八）、歡樂親子游戲。
9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。
10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人：梁老師。
11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人：李老師。
12、古箏獨(dú)奏。
13、獨(dú)舞《水袖舞》。
14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人：梁老師。
15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。
16、獨(dú)舞《蕎麥花開》。
17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人：李老師。
18、二重唱《贊歌要比星星多》。
19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人：梁老師。
20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋煛?BR> 21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心。
22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人：梁老師。
23、獨(dú)舞《紅色童年》。
24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人：張煒晴。
25、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐。
26、舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人：梁老師。
（九）、合影留念。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇七
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛別人，愛國(guó)家，愛社會(huì)，愛民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
時(shí)間：5月x日周x。
地點(diǎn)：xx。
（一）寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞。
（二）邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷。
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱。
幼幼、低幼組：
時(shí)間：5月x日周x。
（一）母親節(jié)禮物diy（手工制作）---親親我的好媽咪。
（二）母親節(jié)繪本齊分享（語(yǔ)言活動(dòng)）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
（三）唱支兒歌送媽咪（藝術(shù)活動(dòng)）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
中幼、高幼組：
時(shí)間：5月x日周x。
（一）我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)（健康活動(dòng)）周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右）。
（二）祝福我的好媽咪活動(dòng)（藝術(shù)活動(dòng)）鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
（三）母親節(jié)繪本齊分享（語(yǔ)言活動(dòng)）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
（四）大聲說出我的愛（手工制作）根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇八
媽媽，我愛您！
_月_日——_日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、母親節(jié)的由來(lái)
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
（2）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
（3）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（4）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
（1）為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
5、食物展示
（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3）幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)赺月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇九
媽媽，我愛您!
_月_日——_日。
三、活動(dòng)目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、母親節(jié)的由來(lái)
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)赺月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的.邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十
母親，我愛您！
5月7日——11日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到母親給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
一、5月7日
母親節(jié)的由來(lái)
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
（1）對(duì)母親制作一份調(diào)查表，更加的了解母親。
二、5月8日
（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的母親。
三、5月9日
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛母親”的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有母親好》，感受到母親給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
（1）親子制作：為母親制作一份禮物，表達(dá)對(duì)母親的祝福。
（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月11日
（1）展示母親做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己母親做的是什么食物。（一定是母親親手做的）
（2）與同伴一起分享母親做的食物。
（3幼兒為母親表演一個(gè)節(jié)目。
請(qǐng)各位母親們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十一
媽媽，我愛您!
5月x日-xx日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們解母親在孕育，照顧自己一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情
一、5月x日
母親節(jié)由來(lái)
(1)幼兒解母親節(jié)由來(lái)。
(2)知道每年5月第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)關(guān)注與感恩母親情感。
制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加解媽媽。
二、5月x日
(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己媽媽。
三、5月x日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情。
四、5月xx日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己辛苦。
五、5月xx日
(1)展示媽媽做是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(一定是媽媽親手做)
(2)與同伴一起分享媽媽做食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月xx日帶一份自己制作食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)喜悅。
誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘回憶!
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十二
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
開始部分(配樂《媽媽的吻》)
幼: 因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
欣賞圖片——世上只有媽媽好
家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十三
各位媽媽你們好!
首先祝大家母親節(jié)快樂!
這次母親節(jié)活動(dòng)的時(shí)間是本周五(5月7日)下午4：30~5：30屆時(shí)請(qǐng)各位媽媽們來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)。
這次的活動(dòng)是由吳老師和涵涵媽媽還有格格媽媽一起策劃的。(由于最近我們小五班很多小朋友都生病了出勤不是很好也考慮到很多家長(zhǎng)比較繁忙的問題可能以后在其他的活動(dòng)中會(huì)麻煩其他的家長(zhǎng)朋友來(lái)幫忙我們?cè)诖酥x謝大家的配合!)其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。
活動(dòng)一：小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽
活動(dòng)二：親子唱歌pk大賽。請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒)?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。20xx年母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
活動(dòng)三：媽媽/寶寶在哪里。把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。
活動(dòng)結(jié)束。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十四
通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
二、主辦單位：
xxxxxx圖書館
三、承辦單位：
xx社區(qū)文化活動(dòng)中心、xx社區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月13日（星期六）下午x:00—17:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)文化服務(wù)中心
六、參加人員：
xx社區(qū)的學(xué)生（小學(xué)生）和家長(zhǎng)
六、活動(dòng)程序安排：
1、xx:30----家長(zhǎng)和學(xué)生到場(chǎng)簽到，領(lǐng)號(hào)碼牌。
2、x:00----開始親子活動(dòng)
3、17:00----活動(dòng)結(jié)束。（具體結(jié)束時(shí)間看實(shí)際情況）主持人號(hào)召小朋友一起回收道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、熱身------一反常態(tài)：參加游戲的家長(zhǎng)和小朋友分成兩組，聽從主持人的號(hào)令，做出與號(hào)令相反的動(dòng)作。比如主持人說“低頭”，游戲者就要“抬頭”。做錯(cuò)或反應(yīng)慢的淘汰，5輪過后剩下的家長(zhǎng)或小朋友獲得小禮品一份。
3、腦筋急轉(zhuǎn)彎：由主持人提問，最快站起來(lái)并正確回答問題的人可以獲得小禮品一份。
4、一站到底：就是四字詞語(yǔ)接龍。每個(gè)家庭為一組，每組站在一張報(bào)紙上，主持人說一個(gè)成語(yǔ)，然后一組一組接下去。當(dāng)接不上詞語(yǔ)或說錯(cuò)詞語(yǔ)時(shí)，就把報(bào)紙對(duì)折再站上去，主持人重新開一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接。5輪過后，站到最后的組可以獲得禮品一份。
5、轉(zhuǎn)呼啦圈：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。每人轉(zhuǎn)一次呼啦圈，轉(zhuǎn)得圈數(shù)多的那組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。
6、夾玻璃球：以家庭為組，兩組進(jìn)行比賽。一個(gè)人把玻璃球從第一個(gè)盆夾到第二個(gè)盆，另一個(gè)人把玻璃球從第二個(gè)盆夾到第三個(gè)盆。先完成的那組勝，獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份。
八、前期工作：策劃；宣傳；題卡及資料準(zhǔn)備；報(bào)名；獎(jiǎng)
品分配；道具準(zhǔn)備
活動(dòng)中：場(chǎng)地布置；簽到；發(fā)號(hào)碼牌；主持；拍照；獎(jiǎng)品管理及發(fā)放
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、宣傳：貼海報(bào)，發(fā)短信或直接通知來(lái)書屋看書的讀者。
2、活動(dòng)物品：報(bào)紙若干；呼啦圈2個(gè)；玻璃球40個(gè)；盆子5個(gè)；題卡若干；
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：家庭日用品；學(xué)習(xí)文具。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十五
用具：繩子
玩法：把繩綁在媽媽和寶寶的腳上，一起向預(yù)定的終點(diǎn)進(jìn)發(fā);走的時(shí)候可以叫1、2、1、2的口號(hào)，促進(jìn)兩個(gè)人行動(dòng)一致。
寶寶學(xué)會(huì)——互相合作
小貼士：在客廳進(jìn)行，盡量搬開雜物，以免在游戲進(jìn)行時(shí)不慎撞傷。
親子活動(dòng)策劃8.扭腰踏步小舞步
用具：音樂
玩法：先教孩子基本動(dòng)作，如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個(gè)圈等，孩子熟練后，隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作。
寶寶學(xué)會(huì)——跟著節(jié)奏跳舞
小貼士：讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮，不用拘泥于動(dòng)作。
親子活動(dòng)策劃9.呼拉圈汽車
用具：一個(gè)呼拉圈
玩法：用一個(gè)呼拉圈，套在媽媽與寶寶之間，模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。
寶寶學(xué)會(huì)——合作溝通
小貼士：配合游戲，放置在地上的雜物和先行移走，擴(kuò)大寶寶“行走”的空間。
親子活動(dòng)策劃10.定力考驗(yàn)
玩法：請(qǐng)寶寶做不同的活動(dòng)，如假裝抹窗，或者請(qǐng)他繞圈走動(dòng)，不過當(dāng)你一聲令下，就要立刻停止不動(dòng)，維持剛做著的姿勢(shì)。家長(zhǎng)可以拍手或用其他方式喊停。
寶寶學(xué)會(huì)——根據(jù)指令做動(dòng)作
小貼士：游戲人數(shù)可以較多，增加刺激和、趣味性。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十六
玩法：每星期抽一晚時(shí)間，跟孩子來(lái)個(gè)深情對(duì)話，報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。
寶寶學(xué)會(huì)——說出內(nèi)心感受
小貼士：家長(zhǎng)也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受，并且如果寶寶突然不想講，千萬(wàn)別逼他。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十七
用具：各種各樣的玩具汽車
玩法：與寶寶一同玩玩具車時(shí)，與寶寶討論：怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè)，然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如：要車子推得最遠(yuǎn)，第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……，看假設(shè)是否成立，再和孩子討論和總結(jié)。
寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理
小貼士：提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問題須符合孩子的能力，既能挑戰(zhàn)孩子的思考，又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十八
活動(dòng)主題：媽媽，我愛您!
活動(dòng)時(shí)間：5月7日——11日
活動(dòng)目：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們解母親在孕育，照顧自己一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情
活動(dòng)流程：
一、5月7日
母親節(jié)由來(lái)
(1)幼兒解母親節(jié)由來(lái)。
(2)知道每年5月第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)關(guān)注與感恩母親情感。
制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予愛，增加母子、母女之間深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做是什么食物。(一定是媽媽親手做)
(2)與同伴一起分享媽媽做食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)喜悅。
誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘回憶!
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十九
媽媽，我愛您!
二、活動(dòng)時(shí)間
_月_日——_日。
三、活動(dòng)目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、活動(dòng)流程
1、母親節(jié)的由來(lái)
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
2、制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
(2)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
4、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)赺月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的.邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!
母親節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二十
媽媽，我愛您！
5月7日——11日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
一、5月7日。
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表。
（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月8日。
（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日。
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。
五、5月11日。
（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）。
（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！