機(jī)關(guān)食堂工作計劃表 機(jī)關(guān)食堂工作計劃(優(yōu)秀9篇)

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    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    機(jī)關(guān)食堂工作計劃表篇一
    為更好地保障機(jī)關(guān)工作人員中午就餐,節(jié)約開支,提高工作效率,特制定本辦法。
    第一條 食堂工作人員職責(zé)
    (一)食堂管理員職責(zé):
    1、負(fù)責(zé)采購物品的鑒定、驗收和監(jiān)督管理。
    2、負(fù)責(zé)建立食堂物品臺帳,對物品使用全過程進(jìn)行動態(tài)監(jiān)督管理。
    3、負(fù)責(zé)炊事員的日常工作安排和事務(wù)管理。
    4、在特殊情況下,食堂需要幫助料理廚務(wù)時,負(fù)責(zé)組織機(jī)關(guān)幫廚人員。
    5、與炊事員共同擬定每周食譜。
    (二)炊事員職責(zé):
    1、負(fù)責(zé)日常飲食的采購和加工,與管理員共同擬定每周食譜。
    2、牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的思想,學(xué)習(xí)研究營養(yǎng)學(xué),不斷改進(jìn)炊事技術(shù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,搞好職工用餐服務(wù)。
    3、做好廚房廚具的維護(hù)保養(yǎng)工作,保證正常使用。
    4、搞好個人衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔。
    5、下班前要對食堂的水、電、氣、門窗等進(jìn)行安全檢查,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
    第二條 食堂物品及財務(wù)管理制度
    (一)所有物品均應(yīng)登記造冊并由專人管理。
    (二)管理和使用人員對所管理和使用物品要熟知其技術(shù)性能和維護(hù)保養(yǎng)方法,以經(jīng)常保持其性能良好,整潔干凈。對所管理物品的非正常損壞要負(fù)經(jīng)濟(jì)連帶責(zé)任。
    (三)管理人員應(yīng)對采購人員購進(jìn)的食品原材料的數(shù)量、質(zhì)量、價格以及安全情況進(jìn)行檢查驗收,驗收無誤后采購人員、食堂管理人員分別在購物發(fā)票上簽字確認(rèn),并作為記賬憑證,對檢查驗收安全合格的食品原材料交炊事人員進(jìn)行食品加工。
    第三條 機(jī)關(guān)人員就餐管理制度
    (一)機(jī)關(guān)食堂承擔(dān)工作人員中午就餐。
    (二)機(jī)關(guān)全體工作人員每日上班后9時前先到值班室確認(rèn)中午是否在食堂就餐,需要在食堂就餐的,在當(dāng)日就餐人員表格內(nèi)劃簽名簽到,食堂按簽到供餐。在當(dāng)日就餐人員表格上簽到后沒有在食堂就餐的,當(dāng)天就餐費用在工資中照扣。沒有在當(dāng)日就餐人員表格上簽到的,食堂原則上不予供餐,要求供餐的,在其工資中扣除當(dāng)天常規(guī)就餐雙倍的費用。
    (三)就餐人員進(jìn)入食堂后不得大聲喧嘩,食堂工作人員按照當(dāng)日就餐簽名表上的名單依次分餐,并做好標(biāo)記。對未簽名要求就餐的做好記錄。
    (四)在餐廳就餐人員應(yīng)根據(jù)自己用餐量取餐,避免浪費,主副食品不得帶出食堂,飯后應(yīng)將自用餐具和剩飯放在指定位置。
    (五)非食堂工作人員不得進(jìn)入食品加工操作間。
    第四條 食堂衛(wèi)生管理制度
    (一)應(yīng)有紗門、紗窗、紗罩,保持無蠅。
    (二)每餐后要及時進(jìn)行環(huán)境擦掃,保持環(huán)境整潔。
    (三)保持排水暢通,污水應(yīng)及時倒入污水池,不積存臟水污物。
    (四)禁止在食堂飼養(yǎng)家禽家畜,禁止攜帶有毒化學(xué)藥劑等進(jìn)入食堂。
    (五)盛生食物和熟食物的容器不得混用;切生食物和切熟食物的刀板不能混用并分別保管。
    (六)小炊具用后要及時清洗晾干、放置有序;較大的炊具用后以熱水洗凈擦干,每周用堿水刷洗一次;機(jī)械用具用后熱水洗凈,擦干保存。
    第五條 炊事員個人衛(wèi)生管理制度
    (一)定期接受xxx門的健康檢查。
    (二)做到勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服。
    (三)上班時不吸煙,穿工作服、戴工作帽,保持儀表整潔。
    (四)禁止穿工作服離開廚房、食堂或做與制作飯菜無關(guān)的工作;工作前、便后或接觸臟物后必須洗手。
    (五)不能對著食物咳嗽、打噴嚏,不能用工作服擦鼻涕、擦汗、擦手或廚具等,不能隨地吐痰。
    第六條 加強(qiáng)機(jī)關(guān)食堂規(guī)范化管理
    (一)機(jī)關(guān)食堂實行賬、錢、物分開管理,由辦公室分別安排專人負(fù)責(zé),各項收支做到日清月結(jié)。
    (二)成立機(jī)關(guān)食堂管理小組,加強(qiáng)食堂管理,提出改進(jìn)飲食服務(wù)的意見,監(jiān)督食堂開支情況。
    (三)機(jī)關(guān)每名工作人員都有對機(jī)關(guān)食堂管理和服務(wù)提出意見和建議的權(quán)利和義務(wù),有關(guān)意見和建議可隨時向每位機(jī)關(guān)食堂管理小組成員反映。
    (四)機(jī)關(guān)食堂管理小組成員要注重聽取每名干部職工對食堂伙食提出的意見和建議,及時將大家的意見反饋給食堂管理人員,促進(jìn)伙食改進(jìn)。
    (五)機(jī)關(guān)食堂管理小組發(fā)現(xiàn)食堂管理和服務(wù)中存在問題,可隨時召開機(jī)關(guān)食堂管理小組工作會議,及時告知管理人員對存在問題進(jìn)行整改,以確保機(jī)關(guān)食堂管理規(guī)范,服務(wù)良好。
    機(jī)關(guān)食堂工作計劃表篇二
    作為餐飲店的員工讓我在工作中牢記自身的職責(zé),在過去的一年里能夠遵從領(lǐng)導(dǎo)的知識從而做好自身的工作,在這一年里除了完成自身的各項工作以外還從中積累了不少經(jīng)驗,對我來說能夠在工作中有著這樣的表現(xiàn)無疑是令人感到滿意的,但我也要對餐飲工作中存在的不足進(jìn)行反思并爭取有著更好的表現(xiàn),現(xiàn)對一年來履行的餐飲員工職責(zé)進(jìn)行以下工作總結(jié)。
    首先我能夠明白餐飲行業(yè)競爭壓力大的問題并在工作中嚴(yán)格要求自己,通過領(lǐng)導(dǎo)的指示讓我明白盡快建立屬于我們餐飲店的優(yōu)勢是十分重要的,畢竟對于餐飲店的發(fā)展來說能力平庸是難以生存下去的,但若是有著獨到的優(yōu)勢則能夠為餐飲店的發(fā)展創(chuàng)造不錯的效益,所以我能夠嚴(yán)格履行好作為餐飲人員的職責(zé)并為了餐飲店的經(jīng)營而不斷努力著,再加上其他同事也能夠在工作中嚴(yán)格要求自己從而促進(jìn)了整體的發(fā)展,至少在這一年即將結(jié)束的時候餐飲店已經(jīng)建立了良好的口碑。
    其次做好自己的本職工作才能夠在職場道路中做到問心無愧,無論是接待顧客還是打掃餐廳的各個區(qū)域都是我的職責(zé)所在,所以我能夠認(rèn)真清理餐桌上的食物殘渣以及油污,而且對于地板的清理以及窗戶的擦拭也能夠認(rèn)真做好,有時我還會負(fù)責(zé)碗筷的清洗以及廚房的打掃工作,雖然在顧客數(shù)量比較多的時候會感到很忙碌卻也對此感到很充實。接待顧客的過程中能夠體現(xiàn)出作為餐飲員工的良好素質(zhì),而且當(dāng)客戶點餐的時候也能夠做好相應(yīng)的記錄并及時為對方上菜,當(dāng)客戶結(jié)束用餐的時候也會附上親切的問候并歡迎對方下次再來餐飲店進(jìn)行消費。
    最后時刻反思自身在餐飲工作中存在的不足并加以改進(jìn),對于自身的發(fā)展而言應(yīng)該懂得反思自身在工作中存在著哪些不足,若總是在工作中安于現(xiàn)狀則很難在能力方面得到突破,再加上餐飲行業(yè)向來存在著競爭壓力大的問題從而需要加強(qiáng)反思,反思餐飲店的經(jīng)營狀況為何不好并做出相應(yīng)的整改,反思自身能力為何得不到提升并盡快進(jìn)行改善,對我來說一切的反思都是為了讓自己在今后的餐飲工作中有著更好的表現(xiàn)。
    在新的一年即將到來之前應(yīng)該要做好詳細(xì)的規(guī)劃,畢竟工作中的努力也是為了改善餐飲店的經(jīng)營狀況,所以我得在做好以往工作的基礎(chǔ)上再接再厲才行,因此我會秉承對餐飲工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度并爭取在今后做得更好。
    餐廳月工作總結(jié)2
    轉(zhuǎn)眼間入職__公司工作已半年了,根據(jù)公司經(jīng)理的工作安排,主要負(fù)責(zé)餐廳樓面的日常運作和部門的培訓(xùn)工作,現(xiàn)將2019上半年工作情況作總結(jié)匯報,并就2019年的工作打算作簡要概述。
    一、廳面現(xiàn)場管理
    1、禮節(jié)禮貌要求每天例會反復(fù)練習(xí),員工見到客人要禮貌用語,特別是前臺收銀和區(qū)域看位服務(wù)人員要求做到一呼便應(yīng),要求把禮節(jié)禮貌應(yīng)用到工作中的每一點滴,員工之間相互監(jiān)督,共同進(jìn)步。
    2、班前堅持對儀容儀表的的檢查,儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上崗,崗上發(fā)現(xiàn)儀容問題立即指正,監(jiān)督對客禮儀禮貌的運用,員工養(yǎng)成一種良好的態(tài)度。
    3、嚴(yán)抓定崗定位和服務(wù)意識,提高服務(wù)效率,針對服務(wù)人員在用餐高峰期的時候進(jìn)行合理的調(diào)配,以領(lǐng)班或助長為中心隨時支援忙檔的區(qū)域,其他人員各負(fù)其責(zé),明確各自的工作內(nèi)容,進(jìn)行分工合作。
    4、提倡效率服務(wù),要求員工只要有客人需要服務(wù)的立即進(jìn)行為客人服務(wù)。
    5、物品管理從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞,凡事都要求做到有章可循、有據(jù)可查、有人執(zhí)行、有人臨督、跟單到人、有所總結(jié)。
    6、衛(wèi)生管理公共區(qū)域,要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、四周及餐桌、地面、無塵無水漬、擺放整齊、無傾斜。
    7、用餐時段由于客人到店比較集中,往往會出現(xiàn)客人排隊的現(xiàn)象,客人會表現(xiàn)出不耐煩。這時就需要領(lǐng)班組長人員作好接待高峰前的接待準(zhǔn)備,以減少客人等候時間,同時也應(yīng)注意桌位,確保無誤。做好解釋工作,縮短等候時間,認(rèn)真接待好每一桌客人,做到忙而不亂。
    8、自助餐是餐廳廳新開項目,為了進(jìn)一部的提升自助餐服務(wù)的質(zhì)量,制定了《自助餐服務(wù)整體實操方案》,進(jìn)一步規(guī)范了自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
    9、建立餐廳案例收集制度,減少顧客投訴幾率,收集餐廳顧客對服務(wù)質(zhì)量、品質(zhì)等方面的投訴,作為改善日常管理及服務(wù)提供重要依據(jù),餐廳所有人員對收集的案例進(jìn)行分析總結(jié),針對問題拿出解決方案,使日常服務(wù)更具針對性,減少了顧客的投訴幾率。
    二、員工日常管理
    1、新員工作為餐廳人員的重要組成部分,能否快速的融入團(tuán)隊、調(diào)整好轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響服務(wù)質(zhì)量及團(tuán)隊建設(shè)。根據(jù)新員工特點及入職情況,開展專題培訓(xùn),目的是調(diào)整新員工的心態(tài),正視角色轉(zhuǎn)化,認(rèn)識餐飲行業(yè)特點。使新員工在心理上作好充分的思想準(zhǔn)備,緩解了因角色轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)而造成的不滿情緒,加快了融入餐飲團(tuán)隊的步伐。
    2、注重員工的成長,時刻關(guān)注員工的心態(tài),要求保持良好的工作狀態(tài),不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí),并以對員工進(jìn)行考核,檢查培訓(xùn)效果,發(fā)現(xiàn)不足之處及時彌補(bǔ),并對培訓(xùn)計劃加以改進(jìn),每月定期找員工談心做思想工作,了解他們近期的工作情況從中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
    3、結(jié)合工作實際加強(qiáng)培訓(xùn),目的是為了提高工作效率,使管理更加規(guī)范有效。并結(jié)合日常餐廳案例分析的形式進(jìn)行剖析,使員員對日常服務(wù)有了全新的認(rèn)識和理解,在日常服務(wù)意識上形成了一致。
    三、工作中存在不足
    1、在工作的過程中不夠細(xì)節(jié)化,工作安排不合理,工作較多的情況下,主次不是很分明。
    2、部門之間欠缺溝通,常常是出了事以后才發(fā)現(xiàn)問題的存在。
    3、培訓(xùn)過程中互動環(huán)節(jié)不多,減少了生氣和活力。
    餐廳月工作總結(jié)3
    今年酒店客房最重要的工作是前裝修工作,自接到通知上班后,為了使新客房早一天投入使用,我和大家克服了重重困難,發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,每天在完成自己本職工作的基礎(chǔ)上,加班加點、連續(xù)作戰(zhàn),利用了很短的時間就完成了房間新舊家具清理、擺放和裝修前期,中期和后期的室內(nèi)外衛(wèi)生清潔工作,確保了客房的裝修和及時出租,為酒店增加收入做出了我們的貢獻(xiàn)。以下是我的個人工作總結(jié)。
    一、努力提高對客服務(wù)質(zhì)量
    為了體現(xiàn)從事客房人員的專業(yè)素養(yǎng),針對我本人對各崗位服務(wù)用語存在不熟悉、不規(guī)范、現(xiàn)象,我在同事中、在負(fù)責(zé)本酒店客房的主管經(jīng)理的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)崗位的服務(wù)用語,進(jìn)行留精去粗,而后吸收為已用,做為我對客人交流的語言指南。自本人規(guī)范服務(wù)用語執(zhí)行以來,我在對客交流上有了顯著提高。以致在工作的任何時期,好東西貴在堅持,貴在溫故而知新,我將對此加學(xué)習(xí),應(yīng)用的力度。
    二、努力做好前臺接待
    前臺工作要求掌握的信息量大,雖然在前臺工作的不長時間,但是我本人做了本部的調(diào)查和廣泛搜集資料,力爭擴(kuò)大自已的知識面,以便更好的為客人提供服務(wù)。前臺工作盡管時間不長,也努力不少,學(xué)到很多在平時客房服務(wù)中同樣能用的知識,可謂受益非淺。為了切實提高客房質(zhì)量合格率,即搞完衛(wèi)生本人自查、要求領(lǐng)班復(fù)查,力爭將疏漏降到最低,并且還增加了床鋪被子有角度,家具擦示有亮度,工作過程有速度的^v^三度^v^要求。使客房工作有秩序、有速度,保質(zhì)量的完成。
    三、切實提高本人實操水平
    為了做好客房的衛(wèi)生和服務(wù)工作,我跟著樓層員工進(jìn)行了學(xué)習(xí)樓層服務(wù)工作,對打掃房間技能和查房技巧進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。通過學(xué)習(xí),我學(xué)會了房間衛(wèi)生清理程序兩部分四個程序,如果程序顛倒就會導(dǎo)致工作重復(fù),從而延誤時間。從中發(fā)現(xiàn)我本人的操作非常不規(guī)范、不科學(xué),針對存在的問題,我跟向領(lǐng)班和其他工作人員問技巧,問方法和所要求達(dá)到的效果,對存在的問題加以分析,對我的操作成果加以比較,糾正我的不良操作習(xí)慣。取得了一定的成效,房間衛(wèi)生質(zhì)量提高了,查房超時現(xiàn)象少了,查房出現(xiàn)的錯誤也沒有了。
    餐廳月工作總結(jié)4
    尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo),您好!
    我是大廳領(lǐng)班趙xx,轉(zhuǎn)眼間入職百亨商務(wù)酒店工作已一年多了,七月份根據(jù)酒店領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任職大廳領(lǐng)班,主要負(fù)責(zé)餐廳大廳的日常工作和管理,辭舊迎新,回顧20xx年度工作情況作總結(jié)匯報,并就20xx年的工作展望作簡要概述。
    一、在服務(wù)方面:
    1、禮節(jié)禮貌培訓(xùn),要求職工見到客人要禮貌用語,有問好聲,把禮節(jié)禮貌應(yīng)用到工作之中,職工之間相互監(jiān)督,共同進(jìn)步。
    2、班前堅持對儀容儀表的的檢查,儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上班,上班期間發(fā)現(xiàn)儀容儀表問題立即指正,檢查對客禮儀禮貌的運用,讓職工養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
    3、嚴(yán)抓站姿站位和服務(wù)意識,提高服務(wù)效率,針對服務(wù)人員在用餐高峰期的時候進(jìn)行合理的調(diào)配,機(jī)動人員隨時支援較忙的區(qū)域,其他人員各負(fù)其責(zé),明確各自的工作內(nèi)容,進(jìn)行分工合作。
    4、提倡效率服務(wù),要求職工只要有客人需要服務(wù)的立即進(jìn)行為客人服務(wù)。
    5、在服務(wù)質(zhì)量方面加大了管理力度,要求服務(wù)人員每餐勤更換骨碟,多添茶添水,本人也嚴(yán)格要求自己在完成工作安排的同時查看服務(wù)員的服務(wù)情況,增加巡臺的次數(shù),及時補(bǔ)臺,遇到比較重要的客人,我也會協(xié)助服務(wù)員做好餐中的服務(wù)工作,交待好重要事項,及時的送果盤。
    6、我認(rèn)為領(lǐng)班的工作是每天都應(yīng)該與職工生活在一起,多溝通交流,不管在上班還是下班都要起到帶頭作用,學(xué)會觀察職工的精神面貌、心理動態(tài)、及時的關(guān)心職工。對犯錯誤的職工根據(jù)酒店制度做出相應(yīng)的處罰,并對其做心理疏導(dǎo)工作。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的職工,給予精神和物質(zhì)的表揚,讓其不斷進(jìn)步。想辦法讓大家的工作熱情都高漲起來。在做管理員期間,我學(xué)會了很多東西,懂得了承擔(dān)責(zé)任,獨立思考問題,掌握了正確的處理客訴的方協(xié),學(xué)會協(xié)調(diào)和安排職工的工作,在帶領(lǐng)職工進(jìn)步的同時,自身也得到了極大的鍛煉。
    二、在衛(wèi)生方面:
    1、 在酒店的衛(wèi)生大檢查中,我們大廳出現(xiàn)了很多問題,我也深刻的認(rèn)識到了管理上的漏洞,首先是我對職工的衛(wèi)生要求不高,檢查力度不夠,其次是帶頭引導(dǎo)不夠,我重新對以前的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了學(xué)習(xí),制定了詳細(xì)的周計劃衛(wèi)生跟月計劃衛(wèi)生,各衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任人明確到位,對不合格的及時進(jìn)行整改,保證酒店的復(fù)查合格,把嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)貫徹到日常工作中。我們會定期進(jìn)行徹底的清理,保持一個良好的衛(wèi)生狀況,給客人一個舒適的用餐環(huán)境。
    2、節(jié)能減耗方面,我們一直強(qiáng)調(diào)低值易耗品的回收,并跟蹤落實??偷介_空調(diào),客走第一時間關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。
    三、我工作中存在一些問題:
    1、容易將個人情緒帶到工作中,高興時熱情周到,不高興時有所怠慢,以后在工作中盡可能克服這種情況,在思想中真正樹起:顧客就是上帝的意識。
    2、在工作的過程中不夠細(xì)節(jié)化,工作安排不合理,工作較多的情況下,主次不是很分明。
    3、各區(qū)域之間欠缺溝通,常常是出了事以后才發(fā)現(xiàn)問題的存在。
    4、班前例會互動環(huán)節(jié)不多,減少了生氣和活力
    5、大廳公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生有待進(jìn)一步的提高。
    6、大廳職工的服務(wù)規(guī)范及技巧需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    7、交接班時由于考慮不周,認(rèn)為小問題不須特意交接清楚,致使這樣那樣的問題發(fā)生,小事易造成大錯,今后一定嚴(yán)加防范,以免出錯。
    四、20xx年的展望,我的計劃是:
    1、認(rèn)真做好每一天的每一項工作。
    2、細(xì)化服務(wù)措施,提高客人的滿意度。
    3、加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化職工的素質(zhì)。
    4、提高服務(wù)效率,做好日常衛(wèi)生。
    5、將酒店發(fā)生的案例整理好,仔細(xì)總結(jié)分析,然后跟職工一起學(xué)習(xí),分享服務(wù)經(jīng)驗,激發(fā)思想,減少客人投訴的幾率。
    6、聽從主管、經(jīng)理的工作安排,并認(rèn)真做好各項工作,及時匯報。
    機(jī)關(guān)食堂工作計劃表篇三
    1 高校餐飲采購現(xiàn)狀
    (1)高校餐飲采購歸屬學(xué)校后勤服務(wù)中心管理,后勤中心領(lǐng)導(dǎo)雖然知道采購的重要性,但對采購監(jiān)控缺乏具體、有效的方法。在管理上“眉毛胡子一把抓”――領(lǐng)導(dǎo)親自談判,無論采購金額大小,一律領(lǐng)導(dǎo)簽字審批,忽視了采購人員的功能性。
    (2)缺乏對采購原材料的合理分類,在采購過程中往往以價格最低作為篩選供應(yīng)商的目標(biāo),對供應(yīng)商缺乏深入了解,忽視了原材料的質(zhì)量問題,而且沒有考慮師生的實際需要和市場因素等問題,出現(xiàn)以次充好、供貨不穩(wěn)定的現(xiàn)象。
    (3)部分采購人員專業(yè)技能欠缺,對部門食品原材料年需求量和使用狀況、各種原材料在整個餐飲生產(chǎn)原材料需求量中的比例缺乏了解及對供應(yīng)商缺乏有效的管理,盲目采購,庫存積壓和浪費嚴(yán)重,以至造成食品原材料采購成本偏高、資源浪費、餐飲利潤下降。
    (4)涉及采購的相關(guān)部門沒有統(tǒng)一協(xié)調(diào)運作機(jī)制。有的監(jiān)督部門竟參與實際采購,采購過程缺乏監(jiān)督,操作不能順利進(jìn)行,遇到比較棘手的事情,部門之間又相互推諉,給采購工作造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
    因此,高校餐飲的特性與目前管理現(xiàn)狀要求餐飲部門轉(zhuǎn)變采購管理的導(dǎo)向和目標(biāo),優(yōu)化采購流程,創(chuàng)新成本控制方法,以實現(xiàn)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序穩(wěn)定,克服物價持續(xù)上漲等高成本壓力下微利經(jīng)營的目的。
    2 高校餐飲采購流程設(shè)計原則
    (1)系統(tǒng)識別采購活動,把握關(guān)鍵流程。在高校餐飲采購系統(tǒng)中,應(yīng)將采購部門獨立出來對餐飲物資實施集中采購,并且明確高校餐飲采購系統(tǒng)關(guān)鍵流程,根據(jù)實際工作需要將這些流程進(jìn)一步細(xì)化。
    (2)明確職責(zé)和權(quán)限。高校餐飲采購系統(tǒng)涉及采購部門、飲食服務(wù)中心、各食堂、后勤管理部門乃至財務(wù)部門。為此在餐飲物資采購中,必須明確各個流程采購部門、飲食服務(wù)中心、各食堂、后勤管理部門的職責(zé)和權(quán)限,明確它們之間的關(guān)系,只有這樣才能有效實施每個過程,最終有效完成采購任務(wù)。
    (3)協(xié)調(diào)各流程環(huán)節(jié)工作的相容性。把握各流程工作彼此的關(guān)聯(lián)性,采購部門、飲食服務(wù)中心及各食堂各單位之間要加強(qiáng)溝通,相互信任、相互配合、相互補(bǔ)充、相互監(jiān)督;將每一個小過程分解到每一個人,制定職責(zé),使每個人有明確的目標(biāo)和具體的工作,并履行職責(zé),確保各流程協(xié)調(diào)相容。
    (4)進(jìn)行效果評價,實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的循環(huán)。高校餐飲物資采購工作應(yīng)主要從以下三個方面進(jìn)行評價,一是對關(guān)鍵流程的工作評價,確定各流程運作過程中存在問題,發(fā)掘改進(jìn)機(jī)會,并采取措施,實現(xiàn)動態(tài)的持續(xù)的改進(jìn),以提高過程有效性和效率。二是對采購安全的評價,以確定物資的衛(wèi)生、庫存安全及采購資金安全。三是對采購效果、效益的評價,通過這些評價發(fā)現(xiàn)采購過程中存在的問題,以利于對下一次采購工作提出整改意見,同時也要總結(jié)好的做法和經(jīng)驗,為下一次采購工作提供參考,并逐步固化這些好的做法,形成和完善相關(guān)制度。
    3 高校餐飲采購流程設(shè)計
    (1)市場調(diào)研。為解決采購物資品種、質(zhì)量、價格、服務(wù)、信譽(yù)等基本問題,應(yīng)由采購部門專職調(diào)研員在相關(guān)部門的指導(dǎo)和支持下開展物資分類調(diào)研、價格調(diào)研和供應(yīng)商調(diào)研。
    第一,物資分類。通過對采購處現(xiàn)有的餐飲物資資料進(jìn)行整理分析,依餐飲物資的種類、質(zhì)量要求等基本特性進(jìn)行解析;在食堂相關(guān)人員的協(xié)助下了解各種物資現(xiàn)有庫存狀況、需求狀況,按采購需要對物資進(jìn)行歸類;到市場實地調(diào)查物資需求量、價格、供應(yīng)商相關(guān)信息,針對采購、庫存要求進(jìn)行abc分類分析,確定物資分類。
    機(jī)關(guān)食堂工作計劃表篇四
    1.充分認(rèn)識實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善工作的重要性和緊迫性
    健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)。義務(wù)教育階段是青少年身體發(fā)育和心智發(fā)展的關(guān)鍵時期,營養(yǎng)是青少年身心健康的重要保障。青少年的營養(yǎng)狀況,不僅關(guān)系著個人的成長發(fā)育和全面發(fā)展,也關(guān)系著整個民族素質(zhì)的提升?!霸谖覈?,由于地域和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的諸多原因,學(xué)生營養(yǎng)問題比較突出,尤其在低收入地區(qū)寄宿制中小學(xué)生人群中,營養(yǎng)不足的問題尤為突出”。“中西部地區(qū)一些學(xué)校食堂、宿舍等生活設(shè)施建設(shè)相對滯后。一些中西部貧困地區(qū)的學(xué)生課間自己生火做飯,有的學(xué)生甚至需要自帶做飯的炊具、調(diào)料、柴火等。這些孩子的飲食、營養(yǎng)現(xiàn)狀確實令人心疼”。以邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生為重點,啟動實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,對學(xué)生營養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)干預(yù),是提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平的一個有效途徑,是堅持以人為本、落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是加快縮小城鄉(xiāng)差距、促進(jìn)社會公平、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措,對提高農(nóng)村義務(wù)教育鞏固率,提高民族素質(zhì)具有重要作用,必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
    2.農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的內(nèi)容
    一是開展試點。試點范圍包括680個縣市、2600萬學(xué)生,國家投資試點地區(qū)的資金為每年160多億,按每個學(xué)生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
    二是鼓勵貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)以及革命老區(qū)因地制宜開展?fàn)I養(yǎng)改善計劃試點工作,國家給以獎勵和補(bǔ)助。
    三是切實改善學(xué)生的就餐條件,把學(xué)生食堂的建設(shè)作為廣大農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)校校舍改造和重建的重點內(nèi)容。
    四是提高困難家庭學(xué)生尤其是寄宿生的生活費補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),每個學(xué)生提高1元,達(dá)到小學(xué)生4元、中學(xué)生5元的標(biāo)準(zhǔn),國家按照貧困學(xué)生的比例給以獎勵和補(bǔ)助。
    3.農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意義
    當(dāng)前,我國實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃具有諸多重要意義。一是有利于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生自身健康與智力的健康發(fā)育,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生健康成長;二是有利于提升農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的營養(yǎng)水平,縮小城鄉(xiāng)差距,防止貧困代際傳遞,有利于實現(xiàn)社會公平正義;三是有利于提升義務(wù)階段學(xué)生的身體素質(zhì)和智力水平,提高整個國民的素質(zhì),進(jìn)一步提升國家的綜合實力。
    二、廣西環(huán)江縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施情況及存在的矛盾
    1.廣西環(huán)江縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃開展情況
    廣西環(huán)江縣于2011年年底列為廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃試點縣,該縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元,全年按照學(xué)生在校時間200天計算。自2012年秋季學(xué)期起,對農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活費補(bǔ)助(以下簡稱“一補(bǔ)”),以及開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善試點工作,農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況顯著改善。
    2.廣西環(huán)江縣農(nóng)村義務(wù)教育與學(xué)生營養(yǎng)改善計劃存在的矛盾
    一是補(bǔ)助額偏低。與當(dāng)前的物價水平比較,每生每人3元的早餐費水平確實偏低,再加上廣西環(huán)江縣多特有的情況,如果學(xué)校不管中午飯,家長就不會送學(xué)生來這個學(xué)就學(xué),學(xué)校面臨生源不足的問題;同時,學(xué)校為了吸引生源,管學(xué)生中午飯,無形中就把營養(yǎng)早餐的3元拆分為兩部分來用,影響了營養(yǎng)早餐的質(zhì)量,長期實施對正處生長發(fā)育的學(xué)生而言帶來極大的健康危害。
    二是教學(xué)質(zhì)量無法保證。廣西環(huán)江縣大多數(shù)的學(xué)校沒有財力雇用做飯師傅,就把這一部分活就交給了教師來做,教師每天在食物采購、做飯上花費了很大一部分時間沒有備課時間,不利于教師技能的提升,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也就無從談起。
    三是教師身體健康存在很大隱患。廣西環(huán)江縣周邊學(xué)校為例,教師要在6點鐘起床上街購物,然后運回學(xué)校,給學(xué)生準(zhǔn)備早餐,學(xué)生吃完早餐后,教師還要對碗筷進(jìn)行洗刷、消毒,之后就是準(zhǔn)備中午的食材;接著就是上午課,課間沒有休息,還是為學(xué)生中午飯做準(zhǔn)備,中午飯之后還要洗刷消毒,午休時間還要填寫營養(yǎng)表格、購物清單、入庫清單、出庫清單以及日報月報表。沒有休息時間,對教師身體健康是個巨大的考驗,也給教師身體健康帶來很大的隱患。
    三、解決矛盾和完善廣西環(huán)江縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的對策建議
    1.完善相關(guān)政策制度
    一是國家應(yīng)該動態(tài)地調(diào)整3元的營養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)物價水平、消費水平的不同,因地制宜的實施營養(yǎng)餐補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),不能“一刀切”。
    二是除了政府撥款,還要多渠道爭取各方資金。比如,增設(shè)營養(yǎng)餐配套資金,爭取各種基金會、民間公益組織、企業(yè)和個人的資金支持。
    三是建立健全學(xué)校食堂的安全、衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)對食堂工作人員的技能和職業(yè)道德培訓(xùn),從而確保學(xué)校食堂食品安全和衛(wèi)生能夠與國家相關(guān)的食品安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)。
    四是加強(qiáng)政策宣傳力度,要是廣大廣西環(huán)江縣大部分家長都能充分了解營養(yǎng)改善計劃的政策內(nèi)容,提高其對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的認(rèn)同度。
    五是完善營養(yǎng)改善計劃政策的監(jiān)督機(jī)制。“全面公開學(xué)校食堂和學(xué)生營養(yǎng)經(jīng)費賬目及配餐標(biāo)準(zhǔn),接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督”。
    六是營養(yǎng)改善計劃實施過程中,要建立起相關(guān)信息反饋機(jī)制,就食品原材料的采購和飯菜質(zhì)量要廣泛征求廣大師生的意見和建議,及時糾正營養(yǎng)改善政策在實施過程中出現(xiàn)的問題。
    七是完善政策執(zhí)行的問責(zé)機(jī)制。首先,是要加大問責(zé)力度,就學(xué)校發(fā)生的食物中毒以及學(xué)生營養(yǎng)改善資金被侵占的問題,要依法追究法律責(zé)任。其次,是擴(kuò)大問責(zé)范圍,不僅要追究營養(yǎng)改善計劃實施者學(xué)校相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,還要追求教育局、食品安全^v^等相關(guān)部門的責(zé)任。
    2.充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全工作的重要性
    食堂食品安全直接關(guān)系廣大師生的健康安全,關(guān)系社會秩序安定有序,關(guān)系國家和民族的未來。廣西環(huán)江縣作為學(xué)生食品營養(yǎng)改善計劃的試點縣,政府和學(xué)校要高度重視,投入資金改變教師既授課又當(dāng)廚師的現(xiàn)狀,雇用專門人員從事學(xué)校食堂工作。這樣既有利于進(jìn)行科學(xué)管理、明確了責(zé)任,又解放了教師,讓教師全身心的投入到教學(xué)中,有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
    3.關(guān)心關(guān)注教職工的身心健康
    義務(wù)教育與營養(yǎng)改善政策在實施上并不矛盾,只要明確責(zé)任,分工明確,教師只負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容,這樣就能提高教學(xué)質(zhì)量,能讓教師得到充分的休息,對身體健康意義重大。最為重要的是,教師全身心投入到教學(xué)中,對學(xué)生關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注更多,對學(xué)生身心健康的成長同樣具有重大的意義。
    參考文獻(xiàn):
    機(jī)關(guān)食堂工作計劃表篇五
    糧食安全關(guān)系國計民生,是國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基石。^v^^v^一直高度重視糧食安全,提倡“厲行節(jié)約,反對浪費”的社會風(fēng)尚,多次強(qiáng)調(diào)要制止餐飲浪費行為,并對制止餐飲浪費行為作出重要指示,指出餐飲浪費現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)立法,強(qiáng)化監(jiān)管,采取有效措施,建立長效機(jī)制,堅決制止餐飲浪費行為。
    一、存在的問題
    近段時間以來通過積極響應(yīng)全面整治“舌尖上的浪費”,我縣在制止餐飲浪費行為方面,取得了一定的效果,但與加快形成全民勤儉節(jié)約、珍惜糧食良好社會風(fēng)氣的要求相比,還存在以下方面的問題和差距:
    一是從制止對象上看,存在“我又不是黨員干部”現(xiàn)象。制止餐飲浪費行為工作開展以來,黨員干部帶頭貫徹落實^v^^v^關(guān)于厲行節(jié)約、反對浪費的重要指示精神,在勤儉節(jié)約、反對浪費特別是餐飲浪費上走在前、做表率。但部分群眾意識不高,奢靡之風(fēng)仍然冒頭,認(rèn)為“我既不是黨員也不是干部,不需要嚴(yán)格制止餐飲浪費”,沒有把節(jié)約理念貫穿學(xué)習(xí)、生活、工作各個環(huán)節(jié),對條令不以為然。二是從制止質(zhì)量上看,存在“睜一只眼閉一只眼”現(xiàn)象。禁止餐飲浪費行為之風(fēng)盛行,餐飲企業(yè)及個體戶積極宣傳科學(xué)適量點餐、理性文明消費的理念,取得了良好效果。然而,部分餐廳雖然設(shè)置“節(jié)儉養(yǎng)德”“光盤行動”等提示牌,但并不提供半份、小份等服務(wù)方式,也不提醒顧客適量點餐。部分偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的農(nóng)家樂、休閑山莊,還存在“地偏政策遠(yuǎn),反正管不到我”的想法,從而不認(rèn)真落實此項規(guī)定。三是從制止反響上看,存在“喜憂參半”現(xiàn)象。群眾紛紛反映,禁止餐飲浪費行為工作開展以來,家庭用餐浪費確實小了,很多餐飲企業(yè)和個體戶也給了他們良好的用餐體驗,但少數(shù)商家打著“半份”的名義,克扣份量、或者標(biāo)價明顯高于原商品半價,嚴(yán)重影響了用餐體驗。有些群眾反映,酒席上的浪費還沒有得到有效遏止,有些主家為了所謂的講究和排面,采取“n+5以上”的宴請方式,所以很少盆干碗凈。四是從制止成效來看,存在宣傳制止一陣好一陣,過一陣又忘情況,一些機(jī)關(guān)、企業(yè)食堂仍尚未推行“自助自取”形式,不能因人而異適量取食,還由食堂管理人員打飯打菜,造成食量小的人經(jīng)常有剩飯剩菜;鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)居民紅白喜事操辦還存在“為面子”大操大辦情況,造成鋪張浪費,還增加群眾負(fù)擔(dān);中小學(xué)校還存在食物浪費和學(xué)生節(jié)儉意識缺乏的問題。
    二、提出的建議
    通過調(diào)研走訪,要從根本上解決禁止餐飲浪費工作存在的問題,必須加強(qiáng)建章立制立規(guī),強(qiáng)化監(jiān)管,早日在全縣形成理性消費、節(jié)儉節(jié)約、健康飲食的濃厚氛圍,提出以下建議:
    二、全縣各機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)黨員干部帶頭,要充分發(fā)揮表率作用,引領(lǐng)厲行節(jié)約、反對浪費的新風(fēng)尚。要帶頭貫徹落實^v^^v^關(guān)于厲行節(jié)約、反對浪費的重要指示精神,把節(jié)約理念貫穿公務(wù)接待、食材采購和配餐用餐等各個環(huán)節(jié),在勤儉節(jié)約上做表率。引導(dǎo)黨員干部、道德模范、身邊好人發(fā)揮示范帶動作用,爭做綠色節(jié)約的監(jiān)督員,制止餐飲浪費、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,帶頭摒棄餐桌陋習(xí),做崇尚勤儉節(jié)約、文明用餐的踐行者和推動者。在公務(wù)接待、會議、培訓(xùn)等活動中,積極推行簡餐和n-1點餐模式,合理安排飯菜數(shù)量,提倡推廣自助餐、單人餐盤餐盒,主要提供地方家常菜,做文明消費、節(jié)約用餐的倡導(dǎo)者和示范者。食堂要與就餐人員簽訂“文明餐桌”承諾書,按照健康、從簡原則提供飲食,實行自助用餐或供應(yīng)小份菜、半份菜,方便用餐人員適量選取。
    四、上下結(jié)合,深入推進(jìn)移風(fēng)易俗教育引導(dǎo)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)為主體,教育引導(dǎo)廣大群眾積極改變餐飲陋習(xí)、樹立文明新風(fēng),摒棄好面子、講排場、盲目攀比的陳規(guī)陋習(xí),增強(qiáng)節(jié)約意識??h相關(guān)部門要督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))把科學(xué)消費、文明消費、理性消費的理念納入社區(qū)居民公約和村規(guī)民約,教育引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗,做到紅白喜事從簡辦、節(jié)約辦、安全辦,嚴(yán)禁大操大辦;宴席備料精打細(xì)算,宴席標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)控制,鄉(xiāng)村酒店、農(nóng)戶家中舉辦宴席倡導(dǎo)吃傳統(tǒng)農(nóng)家飯,剩余飯餐“打包”,“光盤”離席,杜絕鋪張浪費。
    五、從小抓起,師生聯(lián)動。教育部門要加強(qiáng)對食堂的管理,完善食品采購、儲存、加工的工作制度及措施,實施動態(tài)管理,做到用餐人數(shù)做餐、配餐,及時對剩余飯菜現(xiàn)象進(jìn)行分析研究,及時調(diào)整菜品、分量,提高菜品口味,堅決推行師生陪餐、同餐制度,進(jìn)一步完善師生評價體系,將厲行節(jié)約反對浪費情況納入師德、學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,建立以師生為主體的監(jiān)督志愿者隊伍,強(qiáng)化對食品浪費現(xiàn)象的監(jiān)督。加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo),加大宣傳力度,多開展愛惜糧食的主題教育,通過開展“光盤”行動和“文明餐桌”行動及勞動體驗活動等,教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣。
    機(jī)關(guān)食堂工作計劃表篇六
    機(jī)關(guān)食堂工作總結(jié)-總結(jié)
    我出生xxxx年x月,于**xx年xx月參加工作,生
    月調(diào)入宜章縣教育局工作,主管局機(jī)關(guān)食堂工作,****年**月通過評定為中式烹調(diào)師高級工。
    ***x年x月赴參加省烹調(diào)師獲中一級烹調(diào)師?;仡欉^去,工作總結(jié)如下:一、政
    治上。我認(rèn)真黨的線方針、政策,^v^理論,黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規(guī)
    不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論平。向來以大局為重,服從組織安排,干一行一行從不
    工作。保證教育局各項工作正常動轉(zhuǎn)。二、工作上,我擔(dān)任局機(jī)關(guān)食堂主管兼食
    堂烹調(diào)工作。首先保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技
    術(shù)。在中我不斷探索,根據(jù)和粵北地區(qū)的飲食,不斷提
    高自己的刀功和烹調(diào)技術(shù),配制有多
    食堂食品保管員。保證食品及原料不腐爛,不變質(zhì),不浪費,節(jié)省食堂開支,近五年來,為
    至星期天不休息,作好下星期的后勤準(zhǔn)備工作,自****年以來,每年教育局召
    -,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,下載--
    開的教育行
    政工作,每月教育行政例會,每年的教職工、中學(xué)生和上、下級來往的有關(guān)工作人員的開餐
    機(jī)關(guān)食堂工作計劃表篇七
    一、存在問題
    1.對“營養(yǎng)改善計劃”理解偏差,供餐模式不統(tǒng)一
    據(jù)調(diào)查,筆者所在地自“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施以來,供餐模式為兩種,一種是食堂供餐形式,一種是企業(yè)供餐模式。管理模式不統(tǒng)一,由此帶來管理問題較為突出。食堂供餐形式,一般是學(xué)校具備供餐條件的采用這種模式,全市僅有部分寄宿生能吃到熱飯熱菜,這一模式責(zé)任風(fēng)險主要在學(xué)校;企業(yè)供應(yīng)課間餐形式,因受學(xué)校食堂及設(shè)施等硬件的制約,且這一模式責(zé)任風(fēng)險主要在企業(yè),學(xué)校不必為此牽扯太多的時間和精力,加之其簡單易操作,故成了慶陽市目前最主要的營養(yǎng)餐供餐形式。
    2.“營養(yǎng)改善計劃”專項資金出現(xiàn)冒領(lǐng)和套取資金現(xiàn)象
    “營養(yǎng)改善計劃”投入大、覆蓋面廣、涉及環(huán)節(jié)多、情況復(fù)雜、安全風(fēng)險高,不加強(qiáng)規(guī)范管理,很容易出問題。當(dāng)前,“營養(yǎng)改善計劃”專項資金部分地區(qū)未能足額用于為國家試點地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供等值優(yōu)質(zhì)的食品,甚至出現(xiàn)各種形式的克扣、截留、擠占和挪用。個別地區(qū)農(nóng)村學(xué)校虛報學(xué)生數(shù),套取國家資金的情況時有發(fā)生。
    3.食品單一缺少變化,學(xué)生產(chǎn)生厭食,“浪費糧食”現(xiàn)象嚴(yán)重
    企業(yè)供餐模式營養(yǎng)餐主要是由企業(yè)提供的鹵雞蛋、烤饃片、曲奇餅干、法式軟面包和學(xué)生奶等食品,與合理的營養(yǎng)飲食即主食、肉、奶或豆類食物及新鮮蔬菜水果存在較大差距。食品單一缺少變化,長期食用可能對孩子正常飲食帶來一定影響,產(chǎn)生厭食情緒,甚至出現(xiàn)許多學(xué)生隨意丟棄,“浪費糧食”現(xiàn)象嚴(yán)重。
    4.“營養(yǎng)改善計劃”實施單位面臨著很大的資金壓力
    就學(xué)校食堂供餐情況而言,為做好營養(yǎng)餐工作,基建、設(shè)備、從業(yè)人員的大量投入,且因這項工作面廣量大,監(jiān)管成本也會成倍增加,還有一些相關(guān)的后勤管理人員及從業(yè)人員的培訓(xùn)費等。同時,學(xué)校增加后勤人員并添置了些廚房用具,給學(xué)校加大了一筆不小的開支;有的食堂餐廳偏小,學(xué)生不能分桌同時就餐,還要專門抽調(diào)老師進(jìn)行管理。加之,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)以現(xiàn)在的物價來說偏低。眾所周知,現(xiàn)如今營養(yǎng)餐的原材料如:肉類、菜類等物價上揚,加上營養(yǎng)餐制作、倉儲、管理等相關(guān)成本,3元的標(biāo)準(zhǔn)實難達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)的目的,改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計劃也就難以真正落到實處。
    5.學(xué)校食堂供餐模式,學(xué)校面臨衛(wèi)生安全方面壓力
    當(dāng)前,部分地區(qū)學(xué)校食堂建設(shè)的位置及內(nèi)部設(shè)施均達(dá)不到相關(guān)規(guī)定,管理人員及從業(yè)人員也沒有參加過餐飲服務(wù)食品安全培訓(xùn);食堂物資采購把關(guān)不嚴(yán),運營商對學(xué)校食堂食品、食品原料及食品相關(guān)產(chǎn)品未建立索證索票制度。加之部分地區(qū)相關(guān)責(zé)任人在營養(yǎng)餐供應(yīng)過程中執(zhí)行有關(guān)規(guī)定不到位,制度不健全、監(jiān)管不得力,導(dǎo)致了學(xué)生食用營養(yǎng)餐出現(xiàn)身體不適,甚至食物中毒事件發(fā)生。
    二、解決對策
    1.加快食堂建設(shè),完善食堂供餐條件
    加大資金投入,加快食堂建設(shè)步伐,克服人員、經(jīng)費等困難,盡快實行食堂供餐,就目前現(xiàn)狀而言,企業(yè)供餐形式還須存續(xù)一段時間,針對學(xué)生因厭食而造成浪費現(xiàn)象,建議在保證一學(xué)期每生每天3元的標(biāo)準(zhǔn)不突破的前提下,實行企業(yè)供餐與學(xué)校食堂供餐相結(jié)合的原則,待條件成熟后,逐步過渡到學(xué)校食堂供餐。
    2.制定專項資金使用管理辦法,建立健全監(jiān)督機(jī)制
    各級教育主管部門建立本地營養(yǎng)膳食補(bǔ)助實名制學(xué)生信息系統(tǒng),監(jiān)控學(xué)生人數(shù)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、受益人數(shù)等動態(tài)情況。對供餐單位實行招投標(biāo)管理,定期公布學(xué)生營養(yǎng)改善計劃資金總量、學(xué)校名單及受益學(xué)生人次等信息,學(xué)校要建立健全財務(wù)管理制度和專項資金管理辦法;依法健全學(xué)校財務(wù)、會計制度,配備專(兼)職財會人員,加強(qiáng)對財會管理人員的培訓(xùn)。在政府審計等相關(guān)部門的監(jiān)督下,結(jié)合營養(yǎng)餐計劃的推行,啟動建立有學(xué)生家長參加的膳食委員會,每日公布資金使用情況和午餐執(zhí)行情況,形成公開、透明、及時、高效的社會監(jiān)督互動模式。
    3.在國家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,廣泛吸收資金,提升營養(yǎng)餐質(zhì)量
    專家認(rèn)為,每天3元錢的標(biāo)準(zhǔn)要完全落實到學(xué)生的飯碗里,如果僅靠中央財政補(bǔ)貼,難以實現(xiàn)。一些學(xué)校會將營養(yǎng)餐的國家補(bǔ)貼用來雇人,或者用在食品加工、運輸?shù)拳h(huán)節(jié),導(dǎo)致最后落實到學(xué)生飲食中的錢達(dá)不到3元錢標(biāo)準(zhǔn)。因此,必須搞活資金來源,使資金來源多元化。例如在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)難以提高的情況下,征得學(xué)生家長的理解和同意,可在國家補(bǔ)助的3元基礎(chǔ)上,再視學(xué)生家庭條件,每生適當(dāng)也交納一部分資金,或地方政府追加、鼓勵愛心企業(yè)、愛心人士捐助等方式,來提升營養(yǎng)餐質(zhì)量,保證營養(yǎng)午餐既安全,又營養(yǎng)。
    4.強(qiáng)化安全管理,健全食堂原料采購、入庫貯存、領(lǐng)用加工等管理制度
    要避免營養(yǎng)餐出現(xiàn)衛(wèi)生安全問題,首先要從源頭上保證供給質(zhì)量。學(xué)校食堂要嚴(yán)格規(guī)范營養(yǎng)餐的制作流程,從食材采購、飯菜制作到午餐發(fā)放,都要建立起一套完善的責(zé)任機(jī)制;學(xué)校食堂要憑證營業(yè),食堂工作人員要持證上崗,食品加工要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生操作規(guī)定;所有學(xué)校的學(xué)生食堂必須退出承包經(jīng)營模式,由學(xué)校直接管理并實行零利潤經(jīng)營;地方政府的教育、衛(wèi)生、質(zhì)檢等部門要通力合作,全方位監(jiān)管營養(yǎng)餐的每一個環(huán)節(jié),確保質(zhì)量,保證營養(yǎng);各學(xué)校要制定學(xué)生營養(yǎng)餐食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,有效防止食物中毒或其他食源性疾患事故的發(fā)生,保障廣大學(xué)生身體健康和生命安全,最大限度地減少學(xué)校食品安全事故可能造成的危害,切實提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì)。
    參考文獻(xiàn):
    機(jī)關(guān)食堂工作計劃表篇八
    做好學(xué)校餐廳工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,膳食科開展了以學(xué)生為關(guān)注焦點,樹飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)活動,收到了較好的效果。具體做法有:
    一、制訂并完善了各項管理制度,如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度,分別對餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責(zé)明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。
    二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗。另外,選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓(xùn),消防安全知識培訓(xùn),預(yù)防食物中毒專業(yè)知識培訓(xùn)等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓(xùn),旨在提高每個職工的整體素質(zhì),更好地為教職工服務(wù)。
    三、加強(qiáng)硬件建設(shè),杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設(shè)備和用具,達(dá)到布局合理,通風(fēng)采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了三防預(yù)案,安全通道安裝了應(yīng)急燈,消防器材專人保管,每天管理員防火巡查,進(jìn)入食堂有提示語食堂重地、閑人免進(jìn)。操作間有警示語注意安全、精心操作,食堂供應(yīng)的免費湯專人看管。除采購及消毒外,衛(wèi)生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔,冷葷五專等,針對這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項采取措施,消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。
    四、堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中,不斷拓展經(jīng)營理念和服務(wù)理念。
    1、建立了小吃一條街,引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學(xué)前去就餐。
    2、在大廳開設(shè)24小時值班窗口,確保學(xué)生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
    3、千方百計控制成本,降低飯菜價格,切實讓利于學(xué)生,大廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費稀飯,確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價廉的飯菜。
    4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺,設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,隨時解決學(xué)生反映的問題。
    5、提供助學(xué)崗位18個,解決了特困生的燃眉之急。
    由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ),增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和責(zé)任感,形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績,確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對現(xiàn)在餐廳人員少,工作量大,我們將知難而進(jìn),創(chuàng)造條件,狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,制度化,秩序化管理,主動適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的起點,創(chuàng)造新的輝煌。
    機(jī)關(guān)食堂工作計劃表篇九
    食品安全關(guān)系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全關(guān)系著經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會穩(wěn)定。這里給大家分享一些關(guān)于2021食品培訓(xùn)計劃,供大家參考。
    食品培訓(xùn)計劃1一、培訓(xùn)目的:
    為了進(jìn)一步提高我縣學(xué)校管理食堂人員、食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),做到文明、守紀(jì)、愛校、愛生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是:對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓(xùn)力度,真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,應(yīng)預(yù)防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過培訓(xùn),要提高我縣學(xué)校食堂管理人員、食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強(qiáng)他們的安全意識,使他們高質(zhì)量地為教育、教學(xué)服務(wù)。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心,為我縣校的食品安全工作提供有力的保障。
    二、指導(dǎo)思想:
    通過深入開展食品安全法律法規(guī)和案件警示教育,增強(qiáng)學(xué)校食堂管理人員、食堂從業(yè)人員的法律意識和誠信責(zé)任。廣泛普及食品安全科普知識,提高食品安全的辨假識假和預(yù)防應(yīng)對風(fēng)險的能力,提高監(jiān)管人員的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。營造人人關(guān)心、人人維護(hù)食品安全的良好氛圍。
    三、工作要求:
    三是把培訓(xùn)內(nèi)容、實際效果、平時抽查情況多點結(jié)合作為培訓(xùn)成果檢驗標(biāo)準(zhǔn);
    四是確保培訓(xùn)的實效性。倡導(dǎo)、鼓勵開拓創(chuàng)新,積極推動開展食品安全教育培訓(xùn)示范點創(chuàng)建活動,總結(jié)經(jīng)驗,逐步推廣。
    四、培訓(xùn)安排:
    五、培訓(xùn)對象:全縣中小學(xué)校(幼兒園)
    六、培訓(xùn)內(nèi)容:
    食品培訓(xùn)計劃2一、指導(dǎo)思想
    通過深入開展食品安全法律法規(guī)和案件警示教育,增強(qiáng)食品經(jīng)營者的法律意識和誠信責(zé)任。廣泛普及食品安全科普知識,提高食品安全的辨假識假和預(yù)防應(yīng)對風(fēng)險的能力,提高監(jiān)管人員的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。營造人人關(guān)心、人人維護(hù)食品安全的良好氛圍。
    二、工作重點內(nèi)容
    (一)對我縣區(qū)域內(nèi)酒類、肉類生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、商戶集中進(jìn)行食品安全生產(chǎn)、警示教育、相關(guān)法律知識的培訓(xùn),主要從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的人員保障每人每年不少于40小時培訓(xùn)時間,確保生產(chǎn)源頭食品安全。
    (二)商務(wù)綜合執(zhí)法大隊人員集中進(jìn)行食品安全監(jiān)管專業(yè)培訓(xùn),每人每年不少于40小時的培訓(xùn)時間,確保執(zhí)法的準(zhǔn)確性和實效性。
    (三)食品安全宣傳教育,重大節(jié)假日前將酒、肉類食品安全管理的《條例》、《辦法》以宣傳單、牌匾的形式進(jìn)行發(fā)放和公示,并設(shè)立展位現(xiàn)場講解酒、肉類食品安全的相關(guān)法律法規(guī),以及酒類真?zhèn)伪鎰e的相關(guān)知識。使食品安全深入人心。
    三、教育培訓(xùn)進(jìn)度安排
    (一)工作部署階段。結(jié)合我局職責(zé),制定具體的教育培訓(xùn)工作實施方案,明確20--年食品安全教育培訓(xùn)工作重點內(nèi)容和意義。
    (二)工作實施階段。7月21日至11月31日,認(rèn)真組織實施教育培訓(xùn)工作方案,按照計劃安排開展教育培訓(xùn)工作。
    (三)工作總結(jié)階段。12月1日至12月12日,對食品安全教育培訓(xùn)工作開展情況,尤其是本轄區(qū)或監(jiān)管領(lǐng)域內(nèi)是否完成20--年工作目標(biāo)及取得的成效進(jìn)行全面總結(jié)。
    四、工作要求
    (一)認(rèn)真組織,切實落實。食品安全是民生的重中之重,我們一定要認(rèn)清其重要性,認(rèn)真組織、落實方案,嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行,將食品安全深入人心,將食品安全工作落實到位。
    (二)科學(xué)分工,層層落實。有分工的進(jìn)行落實方案。把每項培訓(xùn)任務(wù)分工到科室,有序的進(jìn)行組織,做到點面結(jié)合,統(tǒng)籌進(jìn)行。
    (三)建立培訓(xùn)評價機(jī)制。把培訓(xùn)內(nèi)容、實際效果、平時抽查情況多點結(jié)合作為培訓(xùn)成果檢驗標(biāo)準(zhǔn)。確保培訓(xùn)的實效性。
    (四)倡導(dǎo)、鼓勵開拓創(chuàng)新,積極推動開展食品安全教育培訓(xùn)示范點創(chuàng)建活動,總結(jié)經(jīng)驗,逐步推廣。
    食品培訓(xùn)計劃3一、總體要求
    各學(xué)校要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā),從保證正常的教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定的政治大局出發(fā),深刻認(rèn)識《^v^食品安全法》頒布施行的重要意義,增強(qiáng)做好學(xué)校食品安全工作的責(zé)任感和使命感,把學(xué)習(xí)宣傳《^v^食品安全法》作為一項重要工作列入議事日程,切實抓好《^v^食品安全法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。深入學(xué)習(xí),全面掌握《^v^食品安全法》的主要內(nèi)容,準(zhǔn)確把握《^v^食品安全法》的精髓,切實增強(qiáng)學(xué)校對食品安全監(jiān)管力度和水平;充分發(fā)揮校園廣播、板報、專欄、升旗、班會等宣傳陣地的作用,采取多種形式,廣泛宣傳《^v^食品安全法》的立法宗旨和主要內(nèi)容,做到全員知曉,進(jìn)一步增強(qiáng)師生、食堂、小賣部從業(yè)人員的食品安全法制觀念和守法意識,為《^v^食品安全法》的貫徹實施營造一個學(xué)法、懂法、用法、維權(quán)的良好氛圍。在學(xué)校構(gòu)筑起保障食品安全堅實的法律屏障。
    二、學(xué)習(xí)、宣傳活動要求
    在這次開展學(xué)習(xí)、宣傳《^v^食品安全法》活動中,各學(xué)校要開展好“三個一”活動,即:組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組召開一次學(xué)習(xí)《^v^食品安全法》專題會,二是對學(xué)校食堂、小賣部從業(yè)人員進(jìn)行一次《^v^食品安全法》普法培訓(xùn);三是要采取多種形式對全校師生進(jìn)行一次專題宣傳活動。
    三、貫徹實施《^v^食品安全法》步驟和內(nèi)容
    (一)動員準(zhǔn)備階段(6月2日一6月5日)
    1、各學(xué)校結(jié)合本校實際,制定具體的實施方案。
    2、布置《^v^食品安全法》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施工作。
    3、安排學(xué)習(xí)、宣傳《^v^食品安全法》的時間、形式及內(nèi)容。
    (二)培訓(xùn)階段(6月8日一6月12日)
    1、各學(xué)校分別開展對食堂、小賣部從業(yè)人員和師生進(jìn)行《^v^食品安全法》培訓(xùn)工作。
    2、對參加《^v^食品安全法》培訓(xùn)的食堂、小賣部從業(yè)人員進(jìn)行考核。
    (三)自查階段(6月15日—6月19日)
    學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組對照《^v^食品安全法》的條款,對本校食堂、小賣部進(jìn)行認(rèn)真清查。并根據(jù)自查結(jié)果制定整改方案。(將整改方案于6月19日前上報保健所,以便對照檢查)
    (四)整改階段(6月22日—8月24日)
    以此次貫徹實施《^v^食品安全法》為契機(jī),抓住暑期時機(jī),全面開展學(xué)校食堂軟、硬件整改、建設(shè)工作。嚴(yán)格落實《^v^食品安全法》各項細(xì)則,加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理體系建設(shè),使其真正發(fā)揮作用,確保學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全落到實處。
    (五)檢查階段(8月31日—9月11日)
    教育局食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組將開展對學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹實施《^v^食品安全法》進(jìn)行全面檢查。
    (六)總結(jié)階段(9月14日—9月25日)
    各校按照學(xué)習(xí)宣傳貫徹實施《^v^食品安全法》方案,將完成此項工作情況進(jìn)行全面總結(jié)。
    四、工作要求
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要充分認(rèn)識開展《^v^食品安全法》學(xué)習(xí)宣傳活動的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極籌劃,精心組織實施,結(jié)合實際,制定具體的實施方案,確保學(xué)習(xí)宣傳活動落到實處。做到領(lǐng)導(dǎo)重視,嚴(yán)格把關(guān),組織嚴(yán)密,不走過場,形式多樣內(nèi)容豐富,全員參與,宣傳到位。
    (二)加強(qiáng)協(xié)調(diào),增強(qiáng)宣傳力度。各學(xué)校要加強(qiáng)各部門協(xié)調(diào)配合,及時溝通,增強(qiáng)宣傳教育的針對性和有效性,提高全員的參與意識和自我保護(hù)意識。
    (三)突出重點,確保學(xué)習(xí)宣傳實際工作效果。各學(xué)校要將學(xué)習(xí)《食品安全法》列入重要議事日程,做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),全體師生參與學(xué),學(xué)校食品管理人員和食堂小賣部從業(yè)人員重點學(xué),確保學(xué)習(xí)效果。宣傳活動要突出主題,貼近生活,采取豐富多彩的形式,抓住師生關(guān)心的熱點問題展開宣傳教育,確保宣傳效果。
    食品培訓(xùn)計劃4一、培訓(xùn)目標(biāo)
    為了提高員工專業(yè)操作技能和安全防范知識,增強(qiáng)員工綜合素質(zhì),在原有知識面的基礎(chǔ)上不斷向員工灌輸新知識、新理念,以拓寬員工的知識面,從而更好地工作?,F(xiàn)依據(jù)工作目標(biāo)、工作職責(zé)、員工需求等制定20--年度培訓(xùn)計劃。
    二、培訓(xùn)項目
    1、國家法律法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí);
    2、標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生等文件知識培訓(xùn)。
    3、安全、溝通、蟲控、等方面的培訓(xùn)。
    三、培訓(xùn)大綱表:
    序號 培訓(xùn)目的 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)人 培訓(xùn)地點 受培訓(xùn)人
    1、掌握食品安全、公共場所衛(wèi)生知識
    食品安全學(xué)、健康飲食、公共場所量化分級管理 ------ 待定 新入職員工
    ------ 待定 廚房新入職員工、部分老員工
    四、培訓(xùn)方式
    1、組織人員集中書面培訓(xùn);
    2、現(xiàn)場實際教學(xué)等方式。
    五、培訓(xùn)考核方式
    1、現(xiàn)場提問評估;
    2、實際操作評估;
    3、考試。
    食品培訓(xùn)計劃5一、目的 提高員工素質(zhì),保證食品安全安全。
    二、適用范圍 適用于公司各部門和所有員工。
    三、權(quán)責(zé)劃分
    人力資源部
    1、評估員工的培訓(xùn)需求。
    2、制定公司的整體培訓(xùn)計劃。
    3、編撰有關(guān)的培訓(xùn)計劃。
    4、按計劃組織、實施培訓(xùn)計劃。
    5、考核、總結(jié)、上報培訓(xùn)實施情況,并提出改進(jìn)方案。
    6、研究擬訂、執(zhí)行其它的人力開發(fā)方案。
    各部門權(quán)責(zé)
    1、制定員工培訓(xùn)需求的分析報告。
    2、制定、修改、呈報本部門的專項培訓(xùn)計劃。
    3、按計劃實施內(nèi)部培訓(xùn)。
    4、編撰專門的培訓(xùn)教材。
    5、檢查、上報本部門的專項培訓(xùn)結(jié)果。
    四、培訓(xùn)類別
    1、新進(jìn)人員的培訓(xùn):崗前的公司、部門、班組培訓(xùn)。
    2、公共性培訓(xùn):由人力資源部制定并組織實施的針對全體員工的共同培訓(xùn)內(nèi)容。
    3、專業(yè)性培訓(xùn):根據(jù)各部門計劃實施的培訓(xùn),指在提高員工專業(yè)水平。
    4、個人進(jìn)修申請辦法:
    (1)申請程序:凡公司認(rèn)可之外界培訓(xùn)課程,由本人填寫個人進(jìn)修申請表,并附相應(yīng)文件呈核。核準(zhǔn)者,應(yīng)預(yù)先墊付培訓(xùn)費用,事后憑畢(結(jié))業(yè)證及發(fā)票交財務(wù)處報銷。
    (2)進(jìn)修人員在結(jié)業(yè)三日內(nèi)呈交心得總結(jié)。
    (3)培訓(xùn)部應(yīng)主動收集相關(guān)培訓(xùn)課程信息,以供各部門人員選擇。
    五、培訓(xùn)計劃的制定
    1、各部門從實際情況出發(fā),于每年12月前擬定下年度的培訓(xùn)計劃,報人力資源部匯總。
    2、各部門依客觀需求,擬定專項培訓(xùn)計劃,報人力資源部備案。
    3、人力資源部合理安排各部門上報的培訓(xùn)計劃,匯編成表,提出預(yù)算,并上報之。
    4、人力資源部應(yīng)以最快的效率安排各部門不定期培訓(xùn)計劃的實施。
    六、培訓(xùn)的實施
    1、定期培訓(xùn):依年度計劃,由人力資源部安排。
    2、不定期培訓(xùn):依具體情況,由人力資源部與各部門共同完成。
    七、培訓(xùn)考核
    1、考核依據(jù):測試(考試)結(jié)果、個人心得、直接上級的評定。
    2、考核結(jié)果由人力資源部建檔存查。