解讀是對文學(xué)、電影等作品進行深入理解和闡釋的過程，它可以幫助我們抓住作品的核心思想?？偨Y(jié)要與實際情況相結(jié)合，關(guān)注未來的規(guī)劃和發(fā)展。以下是大師級人物總結(jié)的人生智慧，與大家分享。
餐飲技能大賽主持詞篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男：親愛的老師們，同學(xué)們。大家
男女合：晚上好。
女：我是來自經(jīng)濟與管理系中英班的xx-x。
男：我是來自經(jīng)濟與管理系金融二班的xx-x
男：歡迎大家來到上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆學(xué)生技能大賽之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽。
男：今天到場的評委有
上海嬋之云服飾有限公司人力資源部經(jīng)理夏暑光經(jīng)理
原上海儀表電子工業(yè)職業(yè)大學(xué)副校長現(xiàn)為學(xué)院顧問鮑新福鮑校長。
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作辦公室主任戎磊老師。
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用系黨支部書記副主任單貴
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部副部長諶明舉老師。
女：現(xiàn)場嘉賓有
電子工程系黨支部書記副主任賈璐老師
機電工程系黨支部書記副主任蔡軍林老師
經(jīng)濟與管理系主任馮江華老師、副主任楊利、劉凌老師
男：在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，創(chuàng)業(yè)已然成為當(dāng)代大學(xué)生通向成功，實現(xiàn)夢想的奮斗之路。
女：具備基本的創(chuàng)業(yè)技能及具有發(fā)展空間的創(chuàng)業(yè)理念是每個懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)所具備的必要條件。
男：為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，現(xiàn)由我院舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
女：我們力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
女：希望我們的比賽將會在公平，公正與友好的氣氛中順利的進行。
我宣布上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆學(xué)生技能大賽之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽正式開始!
男：下面讓我們掌聲有請進入決賽的精英們。
l來自經(jīng)濟與管理系的綠之源創(chuàng)業(yè)團隊，負責(zé)人陳妙，成員吳文豪、陳友竣丁載晨。
l來自經(jīng)濟與管理系的羽樂菁英創(chuàng)業(yè)團隊，負責(zé)人施嘉祥，成員徐偉升、王捷、黃旭。
l來自經(jīng)濟與管理系的夢之隊創(chuàng)業(yè)團隊，負責(zé)人吳燕嬌，成員朱綺琳、王潔。
l來自電子工程系的q10創(chuàng)業(yè)團隊，負責(zé)人袁淳庭，成員張凱、王瑩、李博文、陳飛龍。
l來自機電工程系的綠樹創(chuàng)業(yè)團隊，負責(zé)人張允強，成員陳偉杰、王金波。
男：下面請允許我向大家介紹本次大賽的流程：
l第一環(huán)節(jié)，每組分別派代表一名，介紹各公司名稱、公司理念、團隊人員組成。限時三分鐘。評委團亮分。
l第二環(huán)節(jié)，要求各公司代表結(jié)合ppt對創(chuàng)業(yè)計劃項目進行論證展示，限時12分鐘。由評委對各個公司進行相關(guān)提問，各公司進行答辯?？偔h(huán)節(jié)限時20分鐘。在評委打分的同時進行創(chuàng)業(yè)政策問答環(huán)節(jié)，此項為加分項。評委可在臺下對第二環(huán)節(jié)打分。
l第三環(huán)節(jié)，觀看關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的mv
l第四環(huán)節(jié)，請鮑校長上臺就此次比賽進行整體點評。
l第五環(huán)節(jié)，最后由嘉賓宣布比賽結(jié)果。
女：接下來進行第一環(huán)節(jié)，有請各代表上臺進行公司介紹。
名稱：(公司介紹)
餐飲技能大賽主持詞篇二
b、親愛的同學(xué)們
（合）大家上午好
a：歡迎來到“基護操作大比拼”基礎(chǔ)護理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx，本次活動由護理學(xué)院基礎(chǔ)護理教研室主辦，96期護理系承辦a：
b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放
b：為了促使同學(xué)們更好的掌握基礎(chǔ)護理操作，增強學(xué)習(xí)的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學(xué)的氛圍。
a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。
b：在過去風(fēng)雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。
a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。
b：這成績的取得，與院領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。 a：今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：a：
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔(dān)負責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
b：接下來，我們有請xx老師發(fā)表講話
b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。
a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰(zhàn)隊；b：第二組德勝隊；
a：第三組小宇宙；
b：第四組神氣隊；
a：第五組big bang；
b：第六組六次方隊
a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程（ppt）b：好，下面比賽正式開始。
b：第一輪，請進行隔離技術(shù)操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備，聽題。xxx準(zhǔn)備用物，開始操作
xxx做好比賽準(zhǔn)備
請xxx準(zhǔn)備用物，開始操作
請xx老師為我們做點評
a：第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
b：第二輪，請xx組選題
請xx老師為我們做點評
a：第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
b：第三輪，請進行。操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備，聽題。xxx準(zhǔn)備用物，開始操作
xxx做好比賽準(zhǔn)備
請xxx準(zhǔn)備用物，開始操作
請xx老師為我們做點評
b：獲得最佳團隊獎的是。請xx組全體隊員上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎；
a：獲得最佳個人獎的依次是。請以上同學(xué)上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎
b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學(xué)表示祝賀
b：感謝今天的各位同學(xué)，你們的支持是我們最大的驕傲。
a：本次比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
b：愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。
餐飲技能大賽主持詞篇三
同志們：
在全市上下認真學(xué)習(xí)貫徹“七。一”重要講話和市委工作會議精神，全面實施“”規(guī)劃，全力抓好今年各項任務(wù)目標(biāo)落實的重要時期，20xx年全市職工技能大賽，隆重開幕了。參加今天開幕式的省上領(lǐng)導(dǎo)有省百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會辦公室副主任、，省氣象局業(yè)務(wù)處副處長，市委副書記、市人大副主任、市“十萬職工技能大練兵”活動組委會成員單位及市縣（區(qū)）總工會、建設(shè)局負責(zé)人和參加比賽的裁判員、參賽選手、工作人員共200多人。借此機會，我代表中共xx市委、市人大、市政府、市政協(xié)，對各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)大賽表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各參賽選手、大賽裁判員、工作人員表示崇高的敬意！向奮戰(zhàn)在各行各業(yè)第一線的全市干部職工表示親切的問候！今天的開幕式共有五項儀程：
第一項議程：請大賽組委會主任、市總工會主席致開幕詞。
第二項：請大賽組委會副主任、市經(jīng)委副主任宣布參賽代表隊名單。
第三項：參賽選手代表和裁判員代表宣誓。
首先請巨星集團制衣有限公司職工代表參賽選手宣誓。
請市建筑安全監(jiān)督站副站長代表裁判員宣誓。
第四項：請省百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會辦公室副主任講話。大家歡迎。
第五項：請市“十萬職工技能大練兵”活動組委會主任、市委副書記講話，大家歡迎。
同志們：技能大賽，是對“大練兵”活動開展效果的大檢查，是對全市職工技能素質(zhì)的大檢閱。剛才，段文義主席對本次技能大賽的籌備工作作了說明，對賽事做了具體安排；省百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會辦公室王天長副主任對我們的工作給予了肯定，并講了重要意見；代表市委、市政府就舉辦技能大賽的重要性和必要性以及深入持久地開展職工技能大練兵活動和辦好這次技能大賽提出了明確的要求。希望大家認真抓好貫徹落實，特別是要精心組織，辦好這次大賽，進一步推進我市的職工隊伍建設(shè)。希望全市廣大職工以技能大練兵活動為契機，立足崗位，苦煉本領(lǐng)，不斷提高各類業(yè)務(wù)素質(zhì)，為加快建設(shè)小康平?jīng)觥⒑椭C平?jīng)?、魅力平?jīng)鲎龀鲂碌?更大的貢獻。
全市職工技能大賽開幕式議程全部進行完畢，現(xiàn)在散會。
餐飲技能大賽主持詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
20xx年青年教師教學(xué)技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學(xué)校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當(dāng)了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學(xué)干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當(dāng)老師的幸福生活。
1、三等獎
首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。
大家掌聲鼓勵！
由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
2、二等獎
接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。
他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師
大家掌聲鼓勵！
由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
3、一等獎
最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。
他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師
大家掌聲鼓勵！
由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學(xué)消得人憔悴！春色滿園關(guān)不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴痢⒆院溃?BR> 接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學(xué)技能大賽做總結(jié)發(fā)言。
餐飲技能大賽主持詞篇五
b、親愛的同學(xué)們
(合)大家上午好
a:歡迎來到“基護操作大比拼”基礎(chǔ)護理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人。
b:我是主持人，本次活動由護理學(xué)院基礎(chǔ)護理教研室主辦，96期護理系承辦 a:
b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放
b：為了促使同學(xué)們更好的掌握基礎(chǔ)護理操作，增強學(xué)習(xí)的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學(xué)的氛圍。
a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。
b：在過去風(fēng)雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。
a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。
b：這成績的取得，與院領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。 a：今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是： a：
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔(dān)負責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
b：接下來，我們有請 xx老師發(fā)表講話
b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。
a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組 超和平戰(zhàn)隊; b：第二組 德勝隊;
a：第三組 小宇宙;
b：第四組 神氣隊;
a：第五組 big bang ;
b：第六組 六次方隊
a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程(ppt) b：好，下面比賽正式開始。
b:第一輪，請進行隔離技術(shù)操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備，聽題......準(zhǔn)備用物，開始操作
做好比賽準(zhǔn)備
請準(zhǔn)備用物，開始操作
請xx老師為我們做點評
a:第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
b:第二輪， 請組選題
請xx老師為我們做點評
a:第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
做好比賽準(zhǔn)備
請準(zhǔn)備用物，開始操作
請xx老師為我們做點評
b:獲得最佳團隊獎的是......請組全體隊員上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎;
a：獲得最佳個人獎的依次是.....請以上同學(xué)上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎
b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學(xué)表示祝賀
b:感謝今天的各位同學(xué)，你們的支持是我們最大的驕傲。
a：本次比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
b:愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。
餐飲技能大賽主持詞篇六
尊敬的各位同仁，大家下午好!
xxx酒店第三屆暨20xx年度技能大賽馬上就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎(chǔ)上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有32名，今年的這次技能大賽是“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動的一項重要內(nèi)容，也是完成新星標(biāo)對標(biāo)復(fù)核工作的一項重要內(nèi)容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長，取得優(yōu)異的比賽成績。從而以點帶面，推進各部門形成學(xué)技能、學(xué)管理的良好風(fēng)氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務(wù)水平。
各位參賽選手請到工作臺抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項目評委安排比賽。
1、首先頒發(fā)的是各項目亞軍獎項：
2、接下來頒發(fā)的是個項目冠軍獎項：
其它參賽選手均獲得優(yōu)勝獎，由部門到工作人員處統(tǒng)一領(lǐng)獎。
各位同仁：
經(jīng)過1個半小時的緊張比賽，第三屆技能大賽終于落下了帷幕，在此，向獲獎的選手表示衷心的祝賀!向認真準(zhǔn)備、積極參賽的各個部門經(jīng)理以及員工表示衷心的感謝!
這次比賽充分體現(xiàn)了各個部門的技能水平和選手們的競技風(fēng)采，我相信，通過這次技能比賽，一定會促進各個部門的技能培訓(xùn)工作，促進全體員工努力學(xué)習(xí)技能、不斷提高技能的積極性。希望各個部門以此為契機，在今后的管理工作中，不斷開展和加強各個崗位、工種的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常性的開展各部門的形式多樣的技能比賽活動，從而不斷提高整體服務(wù)水平和酒店產(chǎn)品質(zhì)量，以高質(zhì)量的服務(wù)水準(zhǔn)贏的更多的賓客，以優(yōu)質(zhì)的出品吸引更多的回頭客，使嘉和的品牌具有更深更廣的影響力，使xx酒店的經(jīng)營業(yè)績更上一個新的臺階!
最后，我宣布，xx大酒店第三屆技能大賽圓滿結(jié)束，謝謝大家!請冠亞軍獲獎選手到前臺合影留念。
餐飲技能大賽主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各參賽代表隊：
大家好！
技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使xx學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。
本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況
本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責(zé)；競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進的目的，嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx—xx標(biāo)準(zhǔn)》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責(zé)，為競賽的順利開展進行了精心準(zhǔn)備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己成績和形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得風(fēng)格獎；個人全能競賽前1名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前1名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前1名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中為xx分；個人全能成績平均為xx分，其中為xx分；個人技能成績平均為xx分，其中為xx分；筆試成績平均分?jǐn)?shù)為xx分，其中為xx分；競答團體成績?yōu)閤x分。
餐飲技能大賽主持詞篇八
（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好！
適逢春夏之交、萬木蔥綠的美好季節(jié)，很榮幸今天能夠站在這里來主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向為康巴什醫(yī)院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以親切的慰問和良好的祝愿。
（2）為了不斷提高醫(yī)務(wù)人員的基本知識和基本技能，提升醫(yī)療隊伍的整體素質(zhì)。在院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下，醫(yī)務(wù)科組織了此次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現(xiàn)進入決賽階段。
（3）我宣布技能比賽現(xiàn)在開始
（4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家及評委他們是肖曄副院長、王猛副院長、張俊副院長、李興斌主任，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
（5）下面介紹比賽規(guī)則與注意事項：
此次比賽的項目是心肺復(fù)蘇與氣管插管
每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作
1.要求動作規(guī)范、配合默契；
2.操作熟練、手法到位；
3.回答簡練、知識點準(zhǔn)確；
4.心臟按壓錯誤操作小于等于5次不扣分，每超過一次扣0.5分；
5.人工呼吸錯誤操作小于等于1次不扣分，每超過一次扣0.5分；
6.搶救時間5個循環(huán)小于等于120秒，超時視為搶救失敗，扣10分；
本次比賽的獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎4名。
（7）經(jīng)過激烈的比拼，我們的各個參賽隊已經(jīng)全部操作完畢。
（8）下面掌聲有請肖院長對此次比賽進行點評。
感謝肖院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的肖院長
（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內(nèi)科？還是外科呢？
現(xiàn)在由我來揭曉吧！
餐飲技能大賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
三月的陽泉，春風(fēng)拂面，氣候宜人
三月的上站，楊樹吐穗，春意盎然
在這美麗的季節(jié)，我們迎來了陽泉市第xx屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)比賽暨觀摩研討活動。本次活動將有從各縣區(qū)選拔出的11名教師為我們呈現(xiàn)多姿多彩的課堂，同時，110多名語文教師將共同經(jīng)歷一次愉悅的閱讀教學(xué)研究之旅。讓我們共同期待參賽教師能夠取得優(yōu)異的成績，同時希望本次活動能夠成為陽泉市小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究的一個新的起點。
比賽馬上就要開始了，請各位老師將手機調(diào)為震動或靜音狀態(tài)，遵守會場秩序，請不要在場內(nèi)來回走動，隨便進出，不要提前離席，隨便說笑，謝謝您的'合作！
1、首先做課的是來自城區(qū)下站小學(xué)的王毅老師。王毅老師曾榮獲“城區(qū)模范教師”的光榮稱號，在陽泉市舉辦的青年教師閱讀教學(xué)觀摩課大賽中獲得二等獎，今天她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第25課《太陽是大家的》。
2、接下來做課的是來自礦區(qū)小南坑小學(xué)的尹晉濤老師。尹晉濤老師曾榮獲陽泉市“優(yōu)秀班主任”的稱號，她執(zhí)教的《小小的船》曾在陽泉市小學(xué)教改研討課評比中獲一等獎，今天她要講的是二年級下冊第21課《畫家與牧童》。
3、第三位做課教師是郊區(qū)實驗小學(xué)的張曉琴老師，張曉琴老師設(shè)計的口語交際課《春天來了》曾榮獲一等獎，她執(zhí)教的《月球之謎》榮獲得市級優(yōu)質(zhì)課二等獎，同年12月被評為省級優(yōu)質(zhì)課二等獎。她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第19課《七顆鉆石》。
4、今天上午最后一位做課的教師來自陽泉十中。王祎蘭老師，是陽泉市“五一”勞動獎?wù)碌墨@得者。她曾榮獲陽泉市第xx屆中小學(xué)教學(xué)能手稱號。今天要講的是四年級下冊第17課《觸摸春天》。
感謝王祎蘭老師的精彩教學(xué)，今天上午的比賽到此結(jié)束，相信下午的比賽會有更加精彩。請老師們下午準(zhǔn)時到場。
各位老師，下午好！
5、今天下午首先做課的是來自平定實驗小學(xué)的白玉芳老師。白玉芳老師曾榮獲“陽泉市教學(xué)能手”稱號。她將為我們呈現(xiàn)的是一年級下冊第18課《四個太陽》。
6、即將做課的是來自盂縣路家村聯(lián)校閆家溝小學(xué)的鄯永鋒。鄯永鋒老師曾被評為盂縣四教師，今天他將要執(zhí)教的是六年級下冊第21課《我的老師》。
懷特森老師是作者心目中的老師，在座的各位也能夠成為孩子們心目中的老師。接下來，研討活動將進入評委點評，互動研討環(huán)節(jié)，擔(dān)任此次活動的評委是：
今天的研討活動到此結(jié)束，讓我們共同期待更加精彩明天。
餐飲技能大賽主持詞篇十
在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎，很感謝學(xué)校，老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺，建立自信的機會，面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進行了個人展示，緊接著開始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習(xí)都是在前廳引位，對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實踐的機會并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認識。在當(dāng)今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟發(fā)達，人們的價值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯的成績。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力，充實自己。讓自己以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進步；二是要廣泛閱讀、積極實踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時多參與社會實踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進。
有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧。每一個人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己。icandoit!
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實，回報以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻出余熱化春泥。
行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
餐飲技能大賽主持詞篇十一
今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，共同商議集訓(xùn)計劃，點拔訓(xùn)練方法，解決訓(xùn)練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
二、制訂詳細周密訓(xùn)練計劃。
為了完成訓(xùn)練任務(wù)，指導(dǎo)老師據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則，分階段制定行之有效的訓(xùn)練計劃(基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。同時，指導(dǎo)老師根據(jù)前一階段的完成情況及問題，進行總結(jié)分析，動態(tài)修訂訓(xùn)練計劃，保證參賽老師完全掌握比賽所需要的項目。
三、利用假期時間，全身心投入集訓(xùn)，保證訓(xùn)練質(zhì)量和進度參賽老師眼中沒有雙休日，沒有假期，為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績，付出的時間和精力是無法用金錢來衡量的，在他們心中想得更多的是如何提高訓(xùn)練成績，實現(xiàn)技能大賽成績的突破，為學(xué)校爭得榮譽。
四、存在問題：
1、經(jīng)驗不足由于我是第一次參加比賽準(zhǔn)備不足，只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯誤無法拆卸。
2、操作速度需要進一步提高。
參賽教師在平時訓(xùn)練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的技能，但是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大，速度就顯得尤為重要。如果識圖的能力再強一些，操作速度再快一些，成績也會相應(yīng)的提高很多。
五、打算及措施。
1、優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中，必須按照優(yōu)化后的訓(xùn)練方法，統(tǒng)一模式，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調(diào)，如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避免訓(xùn)練工作的隨意性。
2、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進的方法，進一步提高自己的技能水平。通過這次比賽感覺自己和一等獎相比，還是有較大的差距。希望有機會能夠到這些學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，能與他們的老師進行更多的交流。通過本次比賽讓我清醒認識自身的不足。在這次競賽中，我有收獲、有發(fā)現(xiàn)，希望通過總結(jié)，積累大賽經(jīng)驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。
餐飲技能大賽主持詞篇十二
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是主持人王志鵬
女：我是主持人謝宜
男：喜悅盛開，心系山河，時代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光。
女：歡歌笑語，情懷嶺南，南粵神韻在這里激情飛揚。
男：這里是廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級導(dǎo)游技能大賽決賽的現(xiàn)場。
女：歡迎大家的到來
男：經(jīng)過精彩的初賽，選手們八仙過海，各顯神通，都亮出了各自的絕活，也給評委們、觀眾們留下了深刻的印象。最終從眾多選手中選出8名進入我們今天的決賽。在此先恭喜他們!
女：相信今天一定會有一番龍爭虎斗，就讓我們拭目以待!
男：好了，下面請允許我介紹出席今天決賽的評委以及嘉賓，到場的評委有：
楊守霞、高恒冠、曾永華、馬祈春、鄧美云、劉玉端、宋穎(歡迎)
女：到場的嘉賓分別是：
教師嘉賓：葉彩飛、范諭、李卉
學(xué)生嘉賓：旅游協(xié)會會長王煜棟、副會長吳桂蓉、薛梓童。旅游英語協(xié)會會長郭澤琪，副會長陳結(jié)儀(歡迎)
男：現(xiàn)在我宣布：廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級導(dǎo)游技能大賽決賽。
合：正式開始!
男：本次決賽共分四個環(huán)節(jié)，選手們要陸續(xù)通過模擬導(dǎo)游、形象與才藝展示、導(dǎo)游知識問答以及導(dǎo)游應(yīng)變題3個環(huán)節(jié)的比試，評委們將根據(jù)選手們各項表現(xiàn)進行綜合評分，最終選拔出最佳應(yīng)變獎以及最佳才藝獎，同時還要評出冠亞季軍和優(yōu)秀獎。
女：下面請允許我介紹一下評分細則，在模擬導(dǎo)游環(huán)節(jié)中，評委將從講解內(nèi)容，語言能力，臺風(fēng)儀表以及講解創(chuàng)新性4方面進行評分，而才藝展示環(huán)節(jié)主要是從表演效果和整體形象進行評分。
男：是的，在知識問答和導(dǎo)游應(yīng)變方面，評委將從專業(yè)知識問答內(nèi)容和臨場處理能力評分。需要注意的是，在模擬導(dǎo)游環(huán)節(jié)和形象才藝展示環(huán)節(jié)中設(shè)有時間限制。當(dāng)時間還剩一分鐘時，計時人員會舉牌示意，時間結(jié)束時，計時人員會終止選手的表演。
女：另一方面，本次決賽的模擬導(dǎo)游和才藝展示會穿插進行。即第一位選手完成模擬導(dǎo)游后，由第八位選手進行才藝展示。
男：相信各位選手在場下早已是摩拳擦掌。那話不多說，讓我們進入今天的第一個環(huán)節(jié)：模擬導(dǎo)游。在本環(huán)節(jié)中，選手將自選旅游景點，進行5-8分鐘的講解。相信在各位選手的講解下，會帶給觀眾身臨其境的感覺。
女：現(xiàn)在有請1號選手xxx上場進行模擬導(dǎo)游，請8號選手xxx做好才藝展示準(zhǔn)備。
男：感謝1號選手精彩的講解。接下來是形象與才藝展示環(huán)節(jié)，每個選手都有5分鐘的時間進行展示，讓我們看看下面出場的選手會帶給我們怎樣的精彩吧。有請8號選手上場進行才藝展示。請2號選手做好模擬導(dǎo)游準(zhǔn)備。
女：感謝8號選手精彩的表演。(下略)
(觀眾互動)視時間而定，問多少道題自己把握，時間若較晚了，就少問幾道。
男：在看過8位選手精彩的表演后，相信在座的各位都躍躍欲試，想挑戰(zhàn)一下自己在旅游專業(yè)知識方面的能耐。那接下來就讓我們進入觀眾互動環(huán)節(jié)。
女：是的，在本環(huán)節(jié)中，主持人會隨機念出題目，知道答案的觀眾舉手示意，經(jīng)主持人同意后回答問題，答對將會有精美禮品奉上。
男：事不宜遲，讓我們馬上開始。第一道，請聽題。(下略)
(知識問答、導(dǎo)游應(yīng)變)
女：8位選手的精彩展示是否讓各位觀眾意猶未盡呢?下面讓我們進入第三個環(huán)節(jié)：知識問答和導(dǎo)游應(yīng)變，在本環(huán)節(jié)中，各選手依次抽選信封，每個信封里都有相應(yīng)的一套知識問答題和導(dǎo)游應(yīng)變題。話不多說，讓我們繼續(xù)領(lǐng)略選手的風(fēng)采。
男：現(xiàn)在有請1號選手上臺。(下略)
(評委點評)
女：8位選手的展示至此告一段落，相信評委們在看過選手渾身解數(shù)，展示各自風(fēng)采后，心中都有些言語想暢談一番?，F(xiàn)在，讓我們請楊守霞主任上臺為我們點評，掌聲歡迎。(若楊守霞沒來，就叫高恒冠)
男：感謝評委的精彩點評，你們的評語會給參賽選手送去一份辛勤汗水的溫馨之感?，F(xiàn)在，我們的工作人員已經(jīng)將大賽結(jié)果統(tǒng)計出來了，大家期待已久的若干獎項即將揭曉。首先讓我們來揭曉優(yōu)秀獎………(優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎)(最佳應(yīng)變獎、最佳才藝獎)
男：感謝我們的頒獎嘉賓。
女：再次恭喜獲獎的選手，感謝我們的嘉賓!
男：今天，我們在南海之濱，松山之下，聆聽名勝古跡的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月。
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，今天我們共同領(lǐng)略了人世間美好風(fēng)光。
男：感謝各位選手帶給我們精彩的比賽，那些自然風(fēng)光，人文古勝因為你們才生動起來。
女：希望大家能在以后的學(xué)習(xí)生活中，不斷豐富知識，超越自我，相信未來的導(dǎo)游世界將因你們而精彩。
男：下面，我宣布廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級導(dǎo)游技能大賽決賽
合：圓滿結(jié)束!
女：感謝大家的`大力支持，感謝選手們的熱情參與。
男：感謝所有工作人員的辛苦工作。
女：請評委嘉賓先行離場，觀眾稍后有序離場。
餐飲技能大賽主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
非常高興能夠擔(dān)任“質(zhì)量月”技能比武大賽的主持人。并有幸和大家一同觀賞八支參賽隊伍即將帶來的精彩比賽。
在活動開始之前請允許我向大家介紹在前排就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：——讓我們用熱情的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
“實施標(biāo)準(zhǔn)化管理，構(gòu)筑安全新常態(tài)”是我們今年“質(zhì)量月”活動的主題，在整個五月期間醫(yī)院會圍繞這一主題開展了系列的主題活動，今天的操作比賽我就是這一系列活動的重頭戲，來自醫(yī)院臨床各科室的八支參賽隊伍將就“心肺復(fù)蘇及氣管插管”技術(shù)在這里一較高下。根據(jù)我手上的參賽人員名單來看，我們今天即將參賽的選手都非常年輕，他們的操作能否經(jīng)得住老師前輩和裁判組的火眼金睛？他們能否頂住壓力，為科室贏得榮譽？誰又是最后的贏家？讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)！
在比賽正式開始之前，讓我們聽一聽xx醫(yī)院“質(zhì)量月”活動發(fā)起人的劉作林院長對我們這些年輕的'參賽選手們及xx醫(yī)院的全體醫(yī)務(wù)人員有何忠告。有請劉作林院長。
謝謝劉作林院長的精彩發(fā)言。我想現(xiàn)在是認識我們公正嚴(yán)謹(jǐn)、鐵面無私的裁判組成員的時間，他們是：xx醫(yī)院醫(yī)務(wù)部部長xx、質(zhì)控部部長xx、急診科主任。
下面我宣布獲得比賽三等獎的參賽隊伍，他們是：xxx。
餐飲技能大賽主持詞篇十四
伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了!在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向承辦大賽的相關(guān)單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝!
大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列;希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術(shù)精湛的高技能人才隊伍;希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學(xué)結(jié)合的平臺、技能展示的平臺、技術(shù)交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展!
人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設(shè)，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。公司要實現(xiàn)“xxx”發(fā)展目標(biāo)，需要一支高層次管理和專業(yè)技術(shù)人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質(zhì)過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的工作中，我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓(xùn)工程”，切實提高員工動手操作能力和技術(shù)革新能力;要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動，不斷提高員工技術(shù)水平和技能層次;要通過不斷完善崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制，加快培養(yǎng)技術(shù)型、知識型和創(chuàng)新型員工，為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風(fēng)，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設(shè)科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻!
餐飲技能大賽主持詞篇十五
為了進一步提高餐飲行業(yè)烹飪技能水平，展示餐飲業(yè)發(fā)展成果，推動餐飲業(yè)實現(xiàn)新跨越，我局于2022年4月16日至4月20日，在市會議中心舉辦了“2022年__市餐飲業(yè)烹飪技能大賽”。大賽得到了全市餐飲行業(yè)和烹飪技藝傳承單位的高度重視，全市500余名選手參加比賽，共決出金、銀、銅獎21名，其中特金獎3名，特銀獎3名。
本次大賽的成功舉辦，對于充分展示我市餐飲業(yè)發(fā)展成果，打造美食之都，促進餐飲業(yè)健康發(fā)展，具有重要而深遠的意義。大賽的舉辦得到了有關(guān)部門和各縣（市、區(qū)）的大力支持，市商務(wù)局、市人力資源和社會保障局、市總工會、共青團市委、市餐飲行業(yè)協(xié)會等部門高度重視，密切協(xié)作，如期組隊參加比賽，并選派的高素質(zhì)選手參賽。經(jīng)過激烈競爭，市商務(wù)局組隊獲得了團體銀獎，3名選手獲得了個人銅獎；市人力資源和社會保障局組隊獲得了團體銅獎，2名選手獲得了個人銅獎；市總工會組隊獲得了團體銅獎，1名選手獲得了個人銅獎；共青團市委組隊獲得了團體銅獎，1名選手獲得了個人銅獎；市餐飲行業(yè)協(xié)會組隊獲得了團體銅獎，1名選手獲得了個人銅獎。
二、大賽主要特點。
（一）組織有序，協(xié)調(diào)有力。大賽舉辦前，大賽組委會就下發(fā)了《關(guān)于舉辦2022年__市餐飲業(yè)烹飪技能大賽活動的通知》，明確了比賽目的、時間、地點、參賽人員、比賽項目、比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)、獎勵等事項，并進行了大賽的有關(guān)籌備工作。大賽舉辦期間，組委會各成員單位，在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負責(zé)，密切配合，確保了大賽的順利進行。
（二）規(guī)模宏大，參與廣泛。本次大賽參賽選手來自全市的餐飲企業(yè)、事業(yè)單位、院校和烹飪院校，參賽項目多，涉及面廣，參賽選手眾多，規(guī)?？涨?。共有中餐熱菜、中餐面點、西餐熱菜、西式甜品、西式湯、自助餐、雕刻等7個項目300余名選手參加比賽，是全市有史以來規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次餐飲大賽。
（三）專業(yè)性強，水平較高。本次大賽參賽選手都是在各縣（市、區(qū)）和市直單位經(jīng)過層層選拔脫穎而出的，都是在烹飪技藝上有所特長，有些還是業(yè)內(nèi)公認的佼佼者。因此，大賽水平和質(zhì)量都較高，在比賽現(xiàn)場，各位選手爭分奪秒，紛紛拿出自己的絕技，激烈競爭，在裁判和觀眾的掌聲和歡呼聲中圓滿完成了比賽。
（四）媒體關(guān)注，社會影響大。本次大賽得到了各級各類新聞媒體的廣泛關(guān)注，在__日報、__晚報、__電視臺、__廣播電臺、__新聞網(wǎng)、__商務(wù)網(wǎng)、__人才網(wǎng)等媒體上開辟了大賽專題報道，并在賽前和賽后進行了深入細致的采訪報道，使大賽的影響進一步擴大。
三、大賽主要收獲。
（一）促進了交流，推動了發(fā)展。這次大賽是各縣（市、區(qū)）、市直單位烹飪技藝的一次大展示，也是各參賽單位學(xué)習(xí)交流的一次大聚會。通過這次大賽，各縣（市、區(qū)）、市直單位之間的相互交流得到了促進，推動了全市餐飲業(yè)的發(fā)展。
（二）發(fā)現(xiàn)了人才，樹立了典型。這次大賽涌現(xiàn)出了一批烹飪技藝高超的選手，他們的烹飪技藝和優(yōu)秀事跡在電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上進行了宣傳報道，在社會上引起了強烈反響，使選手們成為烹飪業(yè)的典型代表，進一步樹立了__市烹飪業(yè)的形象。
（三）鍛煉了隊伍，提高了水平。通過這次大賽，各縣（市、區(qū)）、市直單位在組織比賽、協(xié)調(diào)工作、后勤保障等方面得到了鍛煉，提高了組委會成員和工作人員的組織能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力和裁判水平，進一步促進了全市餐飲業(yè)烹飪技藝水平的提高。
（四）擴大影響，樹立形象。這次大賽在電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上進行大力宣傳報道，使__市餐飲業(yè)烹飪技能大賽的影響進一步擴大，進一步提高了__市餐飲業(yè)的知名度和影響力，樹立了__市餐飲業(yè)良好的形象。
餐飲技能大賽主持詞篇十六
尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學(xué)們：
20xx年全省職業(yè)院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預(yù)定任務(wù)，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，向潛心執(zhí)教、精心指導(dǎo)的教師和嚴(yán)格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關(guān)心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!本職業(yè)院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業(yè)教育工作和教育教學(xué)水平的一次大檢閱，也是對職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的'職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”方面的改革，推進職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)改革和實訓(xùn)基地建設(shè)，加強學(xué)生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現(xiàn)出很高的專業(yè)技術(shù)水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業(yè)教育的重視程度，營造了全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，加速職業(yè)教育大省建設(shè)的進程。
科教興國，人才為本。經(jīng)濟社會發(fā)展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才，高素質(zhì)技能人才提高社會生產(chǎn)力，推動技術(shù)進步和科技轉(zhuǎn)化。隨著工業(yè)立市、戰(zhàn)略的實施和城的開發(fā)開放、職教基地的建設(shè)，經(jīng)濟社會發(fā)展加速前進，并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來發(fā)展，施展才華，建功立業(yè)。
本次全省職業(yè)院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學(xué)習(xí)交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續(xù)加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業(yè)教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩!
餐飲技能大賽主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
20xx年青年教師技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學(xué)校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當(dāng)了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學(xué)干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當(dāng)老師的幸福生活。
第二板塊：開獎
1、三等獎
首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。
大家掌聲鼓勵！
由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
2、二等獎
接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。
他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師
大家掌聲鼓勵！
由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
3、一等獎
最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。
他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師
大家掌聲鼓勵！
由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
第三板塊：頒獎辭
多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學(xué)消得人憔悴！春色滿園關(guān)不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴?、自豪?BR> 第四板塊：總結(jié)講話
接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學(xué)技能大賽做總結(jié)發(fā)言。
餐飲技能大賽主持詞篇十八
尊敬的各位評委，來賓，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
炎炎的夏日點燃了我們年輕的激情，正值青春的我們奮發(fā)向上，渴望展現(xiàn)自我，今天，我們在這里舉辦的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惥褪且粋€展現(xiàn)數(shù)科學(xué)子風(fēng)采的大舞臺。
首先，我謹(jǐn)代表院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，歡迎大家來到數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惛吣昙壗M決賽的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人xx。
接下來，請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的`掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示中熱烈的歡迎和衷心的感謝！
經(jīng)過了上午的模擬課堂比賽，我們不禁為選手們的出色表現(xiàn)而折服，而今天下午，我們將欣賞到他們精彩的演講，就讓我們大家拭目以待吧！
下面由我來宣讀本次比賽的規(guī)則：
進行現(xiàn)場抽題，每位選手在前一位選手上臺演講時到工作人員處抽題，準(zhǔn)備3分鐘后上臺演講。
上臺演講時間為每人5分鐘。
當(dāng)演講時間剩余2分鐘時，會有鈴聲提醒，工作人員會舉牌提示，請工作人員演示一下。
即席講演項目比賽滿分30分。
最后，祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
餐飲技能大賽主持詞篇一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男：親愛的老師們，同學(xué)們。大家
男女合：晚上好。
女：我是來自經(jīng)濟與管理系中英班的xx-x。
男：我是來自經(jīng)濟與管理系金融二班的xx-x
男：歡迎大家來到上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆學(xué)生技能大賽之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽。
男：今天到場的評委有
上海嬋之云服飾有限公司人力資源部經(jīng)理夏暑光經(jīng)理
原上海儀表電子工業(yè)職業(yè)大學(xué)副校長現(xiàn)為學(xué)院顧問鮑新福鮑校長。
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作辦公室主任戎磊老師。
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用系黨支部書記副主任單貴
上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部副部長諶明舉老師。
女：現(xiàn)場嘉賓有
電子工程系黨支部書記副主任賈璐老師
機電工程系黨支部書記副主任蔡軍林老師
經(jīng)濟與管理系主任馮江華老師、副主任楊利、劉凌老師
男：在競爭日益激烈的當(dāng)今社會，創(chuàng)業(yè)已然成為當(dāng)代大學(xué)生通向成功，實現(xiàn)夢想的奮斗之路。
女：具備基本的創(chuàng)業(yè)技能及具有發(fā)展空間的創(chuàng)業(yè)理念是每個懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)所具備的必要條件。
男：為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，現(xiàn)由我院舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
女：我們力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
女：希望我們的比賽將會在公平，公正與友好的氣氛中順利的進行。
我宣布上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆學(xué)生技能大賽之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽正式開始!
男：下面讓我們掌聲有請進入決賽的精英們。
l來自經(jīng)濟與管理系的綠之源創(chuàng)業(yè)團隊，負責(zé)人陳妙，成員吳文豪、陳友竣丁載晨。
l來自經(jīng)濟與管理系的羽樂菁英創(chuàng)業(yè)團隊，負責(zé)人施嘉祥，成員徐偉升、王捷、黃旭。
l來自經(jīng)濟與管理系的夢之隊創(chuàng)業(yè)團隊，負責(zé)人吳燕嬌，成員朱綺琳、王潔。
l來自電子工程系的q10創(chuàng)業(yè)團隊，負責(zé)人袁淳庭，成員張凱、王瑩、李博文、陳飛龍。
l來自機電工程系的綠樹創(chuàng)業(yè)團隊，負責(zé)人張允強，成員陳偉杰、王金波。
男：下面請允許我向大家介紹本次大賽的流程：
l第一環(huán)節(jié)，每組分別派代表一名，介紹各公司名稱、公司理念、團隊人員組成。限時三分鐘。評委團亮分。
l第二環(huán)節(jié)，要求各公司代表結(jié)合ppt對創(chuàng)業(yè)計劃項目進行論證展示，限時12分鐘。由評委對各個公司進行相關(guān)提問，各公司進行答辯?？偔h(huán)節(jié)限時20分鐘。在評委打分的同時進行創(chuàng)業(yè)政策問答環(huán)節(jié)，此項為加分項。評委可在臺下對第二環(huán)節(jié)打分。
l第三環(huán)節(jié)，觀看關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的mv
l第四環(huán)節(jié)，請鮑校長上臺就此次比賽進行整體點評。
l第五環(huán)節(jié)，最后由嘉賓宣布比賽結(jié)果。
女：接下來進行第一環(huán)節(jié)，有請各代表上臺進行公司介紹。
名稱：(公司介紹)
餐飲技能大賽主持詞篇二
b、親愛的同學(xué)們
（合）大家上午好
a：歡迎來到“基護操作大比拼”基礎(chǔ)護理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx，本次活動由護理學(xué)院基礎(chǔ)護理教研室主辦，96期護理系承辦a：
b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放
b：為了促使同學(xué)們更好的掌握基礎(chǔ)護理操作，增強學(xué)習(xí)的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學(xué)的氛圍。
a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。
b：在過去風(fēng)雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。
a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。
b：這成績的取得，與院領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。 a：今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：a：
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔(dān)負責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
b：接下來，我們有請xx老師發(fā)表講話
b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。
a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰(zhàn)隊；b：第二組德勝隊；
a：第三組小宇宙；
b：第四組神氣隊；
a：第五組big bang；
b：第六組六次方隊
a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程（ppt）b：好，下面比賽正式開始。
b：第一輪，請進行隔離技術(shù)操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備，聽題。xxx準(zhǔn)備用物，開始操作
xxx做好比賽準(zhǔn)備
請xxx準(zhǔn)備用物，開始操作
請xx老師為我們做點評
a：第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
b：第二輪，請xx組選題
請xx老師為我們做點評
a：第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
b：第三輪，請進行。操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備，聽題。xxx準(zhǔn)備用物，開始操作
xxx做好比賽準(zhǔn)備
請xxx準(zhǔn)備用物，開始操作
請xx老師為我們做點評
b：獲得最佳團隊獎的是。請xx組全體隊員上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎；
a：獲得最佳個人獎的依次是。請以上同學(xué)上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎
b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學(xué)表示祝賀
b：感謝今天的各位同學(xué)，你們的支持是我們最大的驕傲。
a：本次比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
b：愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。
餐飲技能大賽主持詞篇三
同志們：
在全市上下認真學(xué)習(xí)貫徹“七。一”重要講話和市委工作會議精神，全面實施“”規(guī)劃，全力抓好今年各項任務(wù)目標(biāo)落實的重要時期，20xx年全市職工技能大賽，隆重開幕了。參加今天開幕式的省上領(lǐng)導(dǎo)有省百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會辦公室副主任、，省氣象局業(yè)務(wù)處副處長，市委副書記、市人大副主任、市“十萬職工技能大練兵”活動組委會成員單位及市縣（區(qū)）總工會、建設(shè)局負責(zé)人和參加比賽的裁判員、參賽選手、工作人員共200多人。借此機會，我代表中共xx市委、市人大、市政府、市政協(xié)，對各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)大賽表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向各參賽選手、大賽裁判員、工作人員表示崇高的敬意！向奮戰(zhàn)在各行各業(yè)第一線的全市干部職工表示親切的問候！今天的開幕式共有五項儀程：
第一項議程：請大賽組委會主任、市總工會主席致開幕詞。
第二項：請大賽組委會副主任、市經(jīng)委副主任宣布參賽代表隊名單。
第三項：參賽選手代表和裁判員代表宣誓。
首先請巨星集團制衣有限公司職工代表參賽選手宣誓。
請市建筑安全監(jiān)督站副站長代表裁判員宣誓。
第四項：請省百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會辦公室副主任講話。大家歡迎。
第五項：請市“十萬職工技能大練兵”活動組委會主任、市委副書記講話，大家歡迎。
同志們：技能大賽，是對“大練兵”活動開展效果的大檢查，是對全市職工技能素質(zhì)的大檢閱。剛才，段文義主席對本次技能大賽的籌備工作作了說明，對賽事做了具體安排；省百萬職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會辦公室王天長副主任對我們的工作給予了肯定，并講了重要意見；代表市委、市政府就舉辦技能大賽的重要性和必要性以及深入持久地開展職工技能大練兵活動和辦好這次技能大賽提出了明確的要求。希望大家認真抓好貫徹落實，特別是要精心組織，辦好這次大賽，進一步推進我市的職工隊伍建設(shè)。希望全市廣大職工以技能大練兵活動為契機，立足崗位，苦煉本領(lǐng)，不斷提高各類業(yè)務(wù)素質(zhì)，為加快建設(shè)小康平?jīng)觥⒑椭C平?jīng)?、魅力平?jīng)鲎龀鲂碌?更大的貢獻。
全市職工技能大賽開幕式議程全部進行完畢，現(xiàn)在散會。
餐飲技能大賽主持詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
20xx年青年教師教學(xué)技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學(xué)校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當(dāng)了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學(xué)干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當(dāng)老師的幸福生活。
1、三等獎
首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。
大家掌聲鼓勵！
由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
2、二等獎
接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。
他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師
大家掌聲鼓勵！
由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
3、一等獎
最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。
他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師
大家掌聲鼓勵！
由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學(xué)消得人憔悴！春色滿園關(guān)不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴痢⒆院溃?BR> 接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學(xué)技能大賽做總結(jié)發(fā)言。
餐飲技能大賽主持詞篇五
b、親愛的同學(xué)們
(合)大家上午好
a:歡迎來到“基護操作大比拼”基礎(chǔ)護理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人。
b:我是主持人，本次活動由護理學(xué)院基礎(chǔ)護理教研室主辦，96期護理系承辦 a:
b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼
a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放
b：為了促使同學(xué)們更好的掌握基礎(chǔ)護理操作，增強學(xué)習(xí)的趣味性，加強師生互動，營造良好的教與學(xué)的氛圍。
a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。
b：在過去風(fēng)雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。
a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。
b：這成績的取得，與院領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。 a：今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是： a：
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
a：但其實，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔(dān)負責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
b：接下來，我們有請 xx老師發(fā)表講話
b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。
a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組 超和平戰(zhàn)隊; b：第二組 德勝隊;
a：第三組 小宇宙;
b：第四組 神氣隊;
a：第五組 big bang ;
b：第六組 六次方隊
a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程(ppt) b：好，下面比賽正式開始。
b:第一輪，請進行隔離技術(shù)操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備，聽題......準(zhǔn)備用物，開始操作
做好比賽準(zhǔn)備
請準(zhǔn)備用物，開始操作
請xx老師為我們做點評
a:第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
b:第二輪， 請組選題
請xx老師為我們做點評
a:第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
做好比賽準(zhǔn)備
請準(zhǔn)備用物，開始操作
請xx老師為我們做點評
b:獲得最佳團隊獎的是......請組全體隊員上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎;
a：獲得最佳個人獎的依次是.....請以上同學(xué)上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎
b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學(xué)表示祝賀
b:感謝今天的各位同學(xué)，你們的支持是我們最大的驕傲。
a：本次比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
b:愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。
餐飲技能大賽主持詞篇六
尊敬的各位同仁，大家下午好!
xxx酒店第三屆暨20xx年度技能大賽馬上就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎(chǔ)上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有32名，今年的這次技能大賽是“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動的一項重要內(nèi)容，也是完成新星標(biāo)對標(biāo)復(fù)核工作的一項重要內(nèi)容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長，取得優(yōu)異的比賽成績。從而以點帶面，推進各部門形成學(xué)技能、學(xué)管理的良好風(fēng)氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務(wù)水平。
各位參賽選手請到工作臺抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項目評委安排比賽。
1、首先頒發(fā)的是各項目亞軍獎項：
2、接下來頒發(fā)的是個項目冠軍獎項：
其它參賽選手均獲得優(yōu)勝獎，由部門到工作人員處統(tǒng)一領(lǐng)獎。
各位同仁：
經(jīng)過1個半小時的緊張比賽，第三屆技能大賽終于落下了帷幕，在此，向獲獎的選手表示衷心的祝賀!向認真準(zhǔn)備、積極參賽的各個部門經(jīng)理以及員工表示衷心的感謝!
這次比賽充分體現(xiàn)了各個部門的技能水平和選手們的競技風(fēng)采，我相信，通過這次技能比賽，一定會促進各個部門的技能培訓(xùn)工作，促進全體員工努力學(xué)習(xí)技能、不斷提高技能的積極性。希望各個部門以此為契機，在今后的管理工作中，不斷開展和加強各個崗位、工種的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常性的開展各部門的形式多樣的技能比賽活動，從而不斷提高整體服務(wù)水平和酒店產(chǎn)品質(zhì)量，以高質(zhì)量的服務(wù)水準(zhǔn)贏的更多的賓客，以優(yōu)質(zhì)的出品吸引更多的回頭客，使嘉和的品牌具有更深更廣的影響力，使xx酒店的經(jīng)營業(yè)績更上一個新的臺階!
最后，我宣布，xx大酒店第三屆技能大賽圓滿結(jié)束，謝謝大家!請冠亞軍獲獎選手到前臺合影留念。
餐飲技能大賽主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各參賽代表隊：
大家好！
技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使xx學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。
本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況
本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責(zé)；競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進的目的，嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx—xx標(biāo)準(zhǔn)》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責(zé)，為競賽的順利開展進行了精心準(zhǔn)備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己成績和形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得風(fēng)格獎；個人全能競賽前1名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前1名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前1名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中為xx分；個人全能成績平均為xx分，其中為xx分；個人技能成績平均為xx分，其中為xx分；筆試成績平均分?jǐn)?shù)為xx分，其中為xx分；競答團體成績?yōu)閤x分。
餐飲技能大賽主持詞篇八
（1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好！
適逢春夏之交、萬木蔥綠的美好季節(jié)，很榮幸今天能夠站在這里來主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向為康巴什醫(yī)院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以親切的慰問和良好的祝愿。
（2）為了不斷提高醫(yī)務(wù)人員的基本知識和基本技能，提升醫(yī)療隊伍的整體素質(zhì)。在院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的大力支持下，醫(yī)務(wù)科組織了此次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現(xiàn)進入決賽階段。
（3）我宣布技能比賽現(xiàn)在開始
（4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家及評委他們是肖曄副院長、王猛副院長、張俊副院長、李興斌主任，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
（5）下面介紹比賽規(guī)則與注意事項：
此次比賽的項目是心肺復(fù)蘇與氣管插管
每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作
1.要求動作規(guī)范、配合默契；
2.操作熟練、手法到位；
3.回答簡練、知識點準(zhǔn)確；
4.心臟按壓錯誤操作小于等于5次不扣分，每超過一次扣0.5分；
5.人工呼吸錯誤操作小于等于1次不扣分，每超過一次扣0.5分；
6.搶救時間5個循環(huán)小于等于120秒，超時視為搶救失敗，扣10分；
本次比賽的獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎4名。
（7）經(jīng)過激烈的比拼，我們的各個參賽隊已經(jīng)全部操作完畢。
（8）下面掌聲有請肖院長對此次比賽進行點評。
感謝肖院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的肖院長
（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內(nèi)科？還是外科呢？
現(xiàn)在由我來揭曉吧！
餐飲技能大賽主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
三月的陽泉，春風(fēng)拂面，氣候宜人
三月的上站，楊樹吐穗，春意盎然
在這美麗的季節(jié)，我們迎來了陽泉市第xx屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)比賽暨觀摩研討活動。本次活動將有從各縣區(qū)選拔出的11名教師為我們呈現(xiàn)多姿多彩的課堂，同時，110多名語文教師將共同經(jīng)歷一次愉悅的閱讀教學(xué)研究之旅。讓我們共同期待參賽教師能夠取得優(yōu)異的成績，同時希望本次活動能夠成為陽泉市小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究的一個新的起點。
比賽馬上就要開始了，請各位老師將手機調(diào)為震動或靜音狀態(tài)，遵守會場秩序，請不要在場內(nèi)來回走動，隨便進出，不要提前離席，隨便說笑，謝謝您的'合作！
1、首先做課的是來自城區(qū)下站小學(xué)的王毅老師。王毅老師曾榮獲“城區(qū)模范教師”的光榮稱號，在陽泉市舉辦的青年教師閱讀教學(xué)觀摩課大賽中獲得二等獎，今天她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第25課《太陽是大家的》。
2、接下來做課的是來自礦區(qū)小南坑小學(xué)的尹晉濤老師。尹晉濤老師曾榮獲陽泉市“優(yōu)秀班主任”的稱號，她執(zhí)教的《小小的船》曾在陽泉市小學(xué)教改研討課評比中獲一等獎，今天她要講的是二年級下冊第21課《畫家與牧童》。
3、第三位做課教師是郊區(qū)實驗小學(xué)的張曉琴老師，張曉琴老師設(shè)計的口語交際課《春天來了》曾榮獲一等獎，她執(zhí)教的《月球之謎》榮獲得市級優(yōu)質(zhì)課二等獎，同年12月被評為省級優(yōu)質(zhì)課二等獎。她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第19課《七顆鉆石》。
4、今天上午最后一位做課的教師來自陽泉十中。王祎蘭老師，是陽泉市“五一”勞動獎?wù)碌墨@得者。她曾榮獲陽泉市第xx屆中小學(xué)教學(xué)能手稱號。今天要講的是四年級下冊第17課《觸摸春天》。
感謝王祎蘭老師的精彩教學(xué)，今天上午的比賽到此結(jié)束，相信下午的比賽會有更加精彩。請老師們下午準(zhǔn)時到場。
各位老師，下午好！
5、今天下午首先做課的是來自平定實驗小學(xué)的白玉芳老師。白玉芳老師曾榮獲“陽泉市教學(xué)能手”稱號。她將為我們呈現(xiàn)的是一年級下冊第18課《四個太陽》。
6、即將做課的是來自盂縣路家村聯(lián)校閆家溝小學(xué)的鄯永鋒。鄯永鋒老師曾被評為盂縣四教師，今天他將要執(zhí)教的是六年級下冊第21課《我的老師》。
懷特森老師是作者心目中的老師，在座的各位也能夠成為孩子們心目中的老師。接下來，研討活動將進入評委點評，互動研討環(huán)節(jié)，擔(dān)任此次活動的評委是：
今天的研討活動到此結(jié)束，讓我們共同期待更加精彩明天。
餐飲技能大賽主持詞篇十
在20xx年12月，學(xué)校商學(xué)院本著進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提升教學(xué)質(zhì)量，達到“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、賽學(xué)結(jié)合”的目的，成功舉辦了專業(yè)技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎，很感謝學(xué)校，老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺，建立自信的機會，面向未來的窗口。
此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現(xiàn)場問答三部分。比賽開始，10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進行了個人展示，緊接著開始專業(yè)技能比拼。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習(xí)都是在前廳引位，對于餐飲和客房方面雖然有培訓(xùn)，但實踐的機會并不多，所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業(yè)的職場經(jīng)理人有了面對面直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深認識。在當(dāng)今這個知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店業(yè)，經(jīng)濟發(fā)達，人們的價值觀，金錢觀，人生觀發(fā)生了很大的改變，是的人們的精神追求和物質(zhì)享受也發(fā)生變化。因此酒店開業(yè)的越來越多。對于我們學(xué)習(xí)這個專業(yè)的人來說，就業(yè)前景，既是動力，也是壓力。
在此次的比賽中，雖然我取得了不錯的成績。但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經(jīng)驗和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識來提升自身能力，充實自己。讓自己以后能更好，旅游是一門邊緣學(xué)科。它涉及的知識面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經(jīng)驗，應(yīng)該汲取此次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，切忌驕傲自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進步；二是要廣泛閱讀、積極實踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時多參與社會實踐，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際；三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、研究創(chuàng)新，向前前進。
有人說："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧。每一個人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己。icandoit!
奮斗是花朵，綻放出光明與希望。
自信是果實，回報以芳香與甘甜。
成功是落葉，奉獻出余熱化春泥。
行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
餐飲技能大賽主持詞篇十一
今年技能大賽從備戰(zhàn)到比賽期間，得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，共同商議集訓(xùn)計劃，點拔訓(xùn)練方法，解決訓(xùn)練中所遇到的困難，為參賽選手們樹立信心、鼓勁加油。
二、制訂詳細周密訓(xùn)練計劃。
為了完成訓(xùn)練任務(wù)，指導(dǎo)老師據(jù)項目的比賽方案和規(guī)則，分階段制定行之有效的訓(xùn)練計劃(基礎(chǔ)模塊、專門化模塊、綜合模塊、模擬比賽模塊等)。同時，指導(dǎo)老師根據(jù)前一階段的完成情況及問題，進行總結(jié)分析，動態(tài)修訂訓(xùn)練計劃，保證參賽老師完全掌握比賽所需要的項目。
三、利用假期時間，全身心投入集訓(xùn)，保證訓(xùn)練質(zhì)量和進度參賽老師眼中沒有雙休日，沒有假期，為了在比賽中取得更優(yōu)異的成績，付出的時間和精力是無法用金錢來衡量的，在他們心中想得更多的是如何提高訓(xùn)練成績，實現(xiàn)技能大賽成績的突破，為學(xué)校爭得榮譽。
四、存在問題：
1、經(jīng)驗不足由于我是第一次參加比賽準(zhǔn)備不足，只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯誤無法拆卸。
2、操作速度需要進一步提高。
參賽教師在平時訓(xùn)練中已經(jīng)掌握了相關(guān)的技能，但是在速度上尚有不足。由于這次比賽題量較大，速度就顯得尤為重要。如果識圖的能力再強一些，操作速度再快一些，成績也會相應(yīng)的提高很多。
五、打算及措施。
1、優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中，必須按照優(yōu)化后的訓(xùn)練方法，統(tǒng)一模式，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調(diào)，如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避免訓(xùn)練工作的隨意性。
2、向其他學(xué)校學(xué)習(xí)先進的方法，進一步提高自己的技能水平。通過這次比賽感覺自己和一等獎相比，還是有較大的差距。希望有機會能夠到這些學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，能與他們的老師進行更多的交流。通過本次比賽讓我清醒認識自身的不足。在這次競賽中，我有收獲、有發(fā)現(xiàn)，希望通過總結(jié)，積累大賽經(jīng)驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!以上就是我參加徐州市技能大賽的一些體會，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。
餐飲技能大賽主持詞篇十二
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是主持人王志鵬
女：我是主持人謝宜
男：喜悅盛開，心系山河，時代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光。
女：歡歌笑語，情懷嶺南，南粵神韻在這里激情飛揚。
男：這里是廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級導(dǎo)游技能大賽決賽的現(xiàn)場。
女：歡迎大家的到來
男：經(jīng)過精彩的初賽，選手們八仙過海，各顯神通，都亮出了各自的絕活，也給評委們、觀眾們留下了深刻的印象。最終從眾多選手中選出8名進入我們今天的決賽。在此先恭喜他們!
女：相信今天一定會有一番龍爭虎斗，就讓我們拭目以待!
男：好了，下面請允許我介紹出席今天決賽的評委以及嘉賓，到場的評委有：
楊守霞、高恒冠、曾永華、馬祈春、鄧美云、劉玉端、宋穎(歡迎)
女：到場的嘉賓分別是：
教師嘉賓：葉彩飛、范諭、李卉
學(xué)生嘉賓：旅游協(xié)會會長王煜棟、副會長吳桂蓉、薛梓童。旅游英語協(xié)會會長郭澤琪，副會長陳結(jié)儀(歡迎)
男：現(xiàn)在我宣布：廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級導(dǎo)游技能大賽決賽。
合：正式開始!
男：本次決賽共分四個環(huán)節(jié)，選手們要陸續(xù)通過模擬導(dǎo)游、形象與才藝展示、導(dǎo)游知識問答以及導(dǎo)游應(yīng)變題3個環(huán)節(jié)的比試，評委們將根據(jù)選手們各項表現(xiàn)進行綜合評分，最終選拔出最佳應(yīng)變獎以及最佳才藝獎，同時還要評出冠亞季軍和優(yōu)秀獎。
女：下面請允許我介紹一下評分細則，在模擬導(dǎo)游環(huán)節(jié)中，評委將從講解內(nèi)容，語言能力，臺風(fēng)儀表以及講解創(chuàng)新性4方面進行評分，而才藝展示環(huán)節(jié)主要是從表演效果和整體形象進行評分。
男：是的，在知識問答和導(dǎo)游應(yīng)變方面，評委將從專業(yè)知識問答內(nèi)容和臨場處理能力評分。需要注意的是，在模擬導(dǎo)游環(huán)節(jié)和形象才藝展示環(huán)節(jié)中設(shè)有時間限制。當(dāng)時間還剩一分鐘時，計時人員會舉牌示意，時間結(jié)束時，計時人員會終止選手的表演。
女：另一方面，本次決賽的模擬導(dǎo)游和才藝展示會穿插進行。即第一位選手完成模擬導(dǎo)游后，由第八位選手進行才藝展示。
男：相信各位選手在場下早已是摩拳擦掌。那話不多說，讓我們進入今天的第一個環(huán)節(jié)：模擬導(dǎo)游。在本環(huán)節(jié)中，選手將自選旅游景點，進行5-8分鐘的講解。相信在各位選手的講解下，會帶給觀眾身臨其境的感覺。
女：現(xiàn)在有請1號選手xxx上場進行模擬導(dǎo)游，請8號選手xxx做好才藝展示準(zhǔn)備。
男：感謝1號選手精彩的講解。接下來是形象與才藝展示環(huán)節(jié)，每個選手都有5分鐘的時間進行展示，讓我們看看下面出場的選手會帶給我們怎樣的精彩吧。有請8號選手上場進行才藝展示。請2號選手做好模擬導(dǎo)游準(zhǔn)備。
女：感謝8號選手精彩的表演。(下略)
(觀眾互動)視時間而定，問多少道題自己把握，時間若較晚了，就少問幾道。
男：在看過8位選手精彩的表演后，相信在座的各位都躍躍欲試，想挑戰(zhàn)一下自己在旅游專業(yè)知識方面的能耐。那接下來就讓我們進入觀眾互動環(huán)節(jié)。
女：是的，在本環(huán)節(jié)中，主持人會隨機念出題目，知道答案的觀眾舉手示意，經(jīng)主持人同意后回答問題，答對將會有精美禮品奉上。
男：事不宜遲，讓我們馬上開始。第一道，請聽題。(下略)
(知識問答、導(dǎo)游應(yīng)變)
女：8位選手的精彩展示是否讓各位觀眾意猶未盡呢?下面讓我們進入第三個環(huán)節(jié)：知識問答和導(dǎo)游應(yīng)變，在本環(huán)節(jié)中，各選手依次抽選信封，每個信封里都有相應(yīng)的一套知識問答題和導(dǎo)游應(yīng)變題。話不多說，讓我們繼續(xù)領(lǐng)略選手的風(fēng)采。
男：現(xiàn)在有請1號選手上臺。(下略)
(評委點評)
女：8位選手的展示至此告一段落，相信評委們在看過選手渾身解數(shù)，展示各自風(fēng)采后，心中都有些言語想暢談一番?，F(xiàn)在，讓我們請楊守霞主任上臺為我們點評，掌聲歡迎。(若楊守霞沒來，就叫高恒冠)
男：感謝評委的精彩點評，你們的評語會給參賽選手送去一份辛勤汗水的溫馨之感?，F(xiàn)在，我們的工作人員已經(jīng)將大賽結(jié)果統(tǒng)計出來了，大家期待已久的若干獎項即將揭曉。首先讓我們來揭曉優(yōu)秀獎………(優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎)(最佳應(yīng)變獎、最佳才藝獎)
男：感謝我們的頒獎嘉賓。
女：再次恭喜獲獎的選手，感謝我們的嘉賓!
男：今天，我們在南海之濱，松山之下，聆聽名勝古跡的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月。
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，今天我們共同領(lǐng)略了人世間美好風(fēng)光。
男：感謝各位選手帶給我們精彩的比賽，那些自然風(fēng)光，人文古勝因為你們才生動起來。
女：希望大家能在以后的學(xué)習(xí)生活中，不斷豐富知識，超越自我，相信未來的導(dǎo)游世界將因你們而精彩。
男：下面，我宣布廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級導(dǎo)游技能大賽決賽
合：圓滿結(jié)束!
女：感謝大家的`大力支持，感謝選手們的熱情參與。
男：感謝所有工作人員的辛苦工作。
女：請評委嘉賓先行離場，觀眾稍后有序離場。
餐飲技能大賽主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
非常高興能夠擔(dān)任“質(zhì)量月”技能比武大賽的主持人。并有幸和大家一同觀賞八支參賽隊伍即將帶來的精彩比賽。
在活動開始之前請允許我向大家介紹在前排就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：——讓我們用熱情的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
“實施標(biāo)準(zhǔn)化管理，構(gòu)筑安全新常態(tài)”是我們今年“質(zhì)量月”活動的主題，在整個五月期間醫(yī)院會圍繞這一主題開展了系列的主題活動，今天的操作比賽我就是這一系列活動的重頭戲，來自醫(yī)院臨床各科室的八支參賽隊伍將就“心肺復(fù)蘇及氣管插管”技術(shù)在這里一較高下。根據(jù)我手上的參賽人員名單來看，我們今天即將參賽的選手都非常年輕，他們的操作能否經(jīng)得住老師前輩和裁判組的火眼金睛？他們能否頂住壓力，為科室贏得榮譽？誰又是最后的贏家？讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)！
在比賽正式開始之前，讓我們聽一聽xx醫(yī)院“質(zhì)量月”活動發(fā)起人的劉作林院長對我們這些年輕的'參賽選手們及xx醫(yī)院的全體醫(yī)務(wù)人員有何忠告。有請劉作林院長。
謝謝劉作林院長的精彩發(fā)言。我想現(xiàn)在是認識我們公正嚴(yán)謹(jǐn)、鐵面無私的裁判組成員的時間，他們是：xx醫(yī)院醫(yī)務(wù)部部長xx、質(zhì)控部部長xx、急診科主任。
下面我宣布獲得比賽三等獎的參賽隊伍，他們是：xxx。
餐飲技能大賽主持詞篇十四
伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了!在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向承辦大賽的相關(guān)單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝!
大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列;希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術(shù)精湛的高技能人才隊伍;希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學(xué)結(jié)合的平臺、技能展示的平臺、技術(shù)交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展!
人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設(shè)，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求。公司要實現(xiàn)“xxx”發(fā)展目標(biāo)，需要一支高層次管理和專業(yè)技術(shù)人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質(zhì)過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的工作中，我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓(xùn)工程”，切實提高員工動手操作能力和技術(shù)革新能力;要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動，不斷提高員工技術(shù)水平和技能層次;要通過不斷完善崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制，加快培養(yǎng)技術(shù)型、知識型和創(chuàng)新型員工，為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風(fēng)，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設(shè)科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻!
餐飲技能大賽主持詞篇十五
為了進一步提高餐飲行業(yè)烹飪技能水平，展示餐飲業(yè)發(fā)展成果，推動餐飲業(yè)實現(xiàn)新跨越，我局于2022年4月16日至4月20日，在市會議中心舉辦了“2022年__市餐飲業(yè)烹飪技能大賽”。大賽得到了全市餐飲行業(yè)和烹飪技藝傳承單位的高度重視，全市500余名選手參加比賽，共決出金、銀、銅獎21名，其中特金獎3名，特銀獎3名。
本次大賽的成功舉辦，對于充分展示我市餐飲業(yè)發(fā)展成果，打造美食之都，促進餐飲業(yè)健康發(fā)展，具有重要而深遠的意義。大賽的舉辦得到了有關(guān)部門和各縣（市、區(qū)）的大力支持，市商務(wù)局、市人力資源和社會保障局、市總工會、共青團市委、市餐飲行業(yè)協(xié)會等部門高度重視，密切協(xié)作，如期組隊參加比賽，并選派的高素質(zhì)選手參賽。經(jīng)過激烈競爭，市商務(wù)局組隊獲得了團體銀獎，3名選手獲得了個人銅獎；市人力資源和社會保障局組隊獲得了團體銅獎，2名選手獲得了個人銅獎；市總工會組隊獲得了團體銅獎，1名選手獲得了個人銅獎；共青團市委組隊獲得了團體銅獎，1名選手獲得了個人銅獎；市餐飲行業(yè)協(xié)會組隊獲得了團體銅獎，1名選手獲得了個人銅獎。
二、大賽主要特點。
（一）組織有序，協(xié)調(diào)有力。大賽舉辦前，大賽組委會就下發(fā)了《關(guān)于舉辦2022年__市餐飲業(yè)烹飪技能大賽活動的通知》，明確了比賽目的、時間、地點、參賽人員、比賽項目、比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)、獎勵等事項，并進行了大賽的有關(guān)籌備工作。大賽舉辦期間，組委會各成員單位，在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負責(zé)，密切配合，確保了大賽的順利進行。
（二）規(guī)模宏大，參與廣泛。本次大賽參賽選手來自全市的餐飲企業(yè)、事業(yè)單位、院校和烹飪院校，參賽項目多，涉及面廣，參賽選手眾多，規(guī)?？涨?。共有中餐熱菜、中餐面點、西餐熱菜、西式甜品、西式湯、自助餐、雕刻等7個項目300余名選手參加比賽，是全市有史以來規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次餐飲大賽。
（三）專業(yè)性強，水平較高。本次大賽參賽選手都是在各縣（市、區(qū)）和市直單位經(jīng)過層層選拔脫穎而出的，都是在烹飪技藝上有所特長，有些還是業(yè)內(nèi)公認的佼佼者。因此，大賽水平和質(zhì)量都較高，在比賽現(xiàn)場，各位選手爭分奪秒，紛紛拿出自己的絕技，激烈競爭，在裁判和觀眾的掌聲和歡呼聲中圓滿完成了比賽。
（四）媒體關(guān)注，社會影響大。本次大賽得到了各級各類新聞媒體的廣泛關(guān)注，在__日報、__晚報、__電視臺、__廣播電臺、__新聞網(wǎng)、__商務(wù)網(wǎng)、__人才網(wǎng)等媒體上開辟了大賽專題報道，并在賽前和賽后進行了深入細致的采訪報道，使大賽的影響進一步擴大。
三、大賽主要收獲。
（一）促進了交流，推動了發(fā)展。這次大賽是各縣（市、區(qū)）、市直單位烹飪技藝的一次大展示，也是各參賽單位學(xué)習(xí)交流的一次大聚會。通過這次大賽，各縣（市、區(qū)）、市直單位之間的相互交流得到了促進，推動了全市餐飲業(yè)的發(fā)展。
（二）發(fā)現(xiàn)了人才，樹立了典型。這次大賽涌現(xiàn)出了一批烹飪技藝高超的選手，他們的烹飪技藝和優(yōu)秀事跡在電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上進行了宣傳報道，在社會上引起了強烈反響，使選手們成為烹飪業(yè)的典型代表，進一步樹立了__市烹飪業(yè)的形象。
（三）鍛煉了隊伍，提高了水平。通過這次大賽，各縣（市、區(qū)）、市直單位在組織比賽、協(xié)調(diào)工作、后勤保障等方面得到了鍛煉，提高了組委會成員和工作人員的組織能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力和裁判水平，進一步促進了全市餐飲業(yè)烹飪技藝水平的提高。
（四）擴大影響，樹立形象。這次大賽在電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體上進行大力宣傳報道，使__市餐飲業(yè)烹飪技能大賽的影響進一步擴大，進一步提高了__市餐飲業(yè)的知名度和影響力，樹立了__市餐飲業(yè)良好的形象。
餐飲技能大賽主持詞篇十六
尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學(xué)們：
20xx年全省職業(yè)院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預(yù)定任務(wù)，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，向潛心執(zhí)教、精心指導(dǎo)的教師和嚴(yán)格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關(guān)心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!本職業(yè)院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業(yè)教育工作和教育教學(xué)水平的一次大檢閱，也是對職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的'職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”方面的改革，推進職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)改革和實訓(xùn)基地建設(shè)，加強學(xué)生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現(xiàn)出很高的專業(yè)技術(shù)水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業(yè)教育的重視程度，營造了全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，加速職業(yè)教育大省建設(shè)的進程。
科教興國，人才為本。經(jīng)濟社會發(fā)展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才，高素質(zhì)技能人才提高社會生產(chǎn)力，推動技術(shù)進步和科技轉(zhuǎn)化。隨著工業(yè)立市、戰(zhàn)略的實施和城的開發(fā)開放、職教基地的建設(shè)，經(jīng)濟社會發(fā)展加速前進，并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來發(fā)展，施展才華，建功立業(yè)。
本次全省職業(yè)院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學(xué)習(xí)交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續(xù)加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業(yè)教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩!
餐飲技能大賽主持詞篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
20xx年青年教師技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學(xué)校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當(dāng)了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學(xué)干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當(dāng)老師的幸福生活。
第二板塊：開獎
1、三等獎
首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。
大家掌聲鼓勵！
由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
2、二等獎
接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。
他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師
大家掌聲鼓勵！
由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
3、一等獎
最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。
他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師
大家掌聲鼓勵！
由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
第三板塊：頒獎辭
多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學(xué)消得人憔悴！春色滿園關(guān)不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴?、自豪?BR> 第四板塊：總結(jié)講話
接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學(xué)技能大賽做總結(jié)發(fā)言。
餐飲技能大賽主持詞篇十八
尊敬的各位評委，來賓，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
炎炎的夏日點燃了我們年輕的激情，正值青春的我們奮發(fā)向上，渴望展現(xiàn)自我，今天，我們在這里舉辦的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惥褪且粋€展現(xiàn)數(shù)科學(xué)子風(fēng)采的大舞臺。
首先，我謹(jǐn)代表院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，歡迎大家來到數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“千帆揚師?！睅煼都寄艽筚惛吣昙壗M決賽的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人xx。
接下來，請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的`掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示中熱烈的歡迎和衷心的感謝！
經(jīng)過了上午的模擬課堂比賽，我們不禁為選手們的出色表現(xiàn)而折服，而今天下午，我們將欣賞到他們精彩的演講，就讓我們大家拭目以待吧！
下面由我來宣讀本次比賽的規(guī)則：
進行現(xiàn)場抽題，每位選手在前一位選手上臺演講時到工作人員處抽題，準(zhǔn)備3分鐘后上臺演講。
上臺演講時間為每人5分鐘。
當(dāng)演講時間剩余2分鐘時，會有鈴聲提醒，工作人員會舉牌提示，請工作人員演示一下。
即席講演項目比賽滿分30分。
最后，祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。