藝術是人類靈魂的表達,我們應該重視和推廣藝術教育。寫一篇完美的總結需要明確目標和重點。以下是專家為大家總結的一些有效的學習方法,希望能給你帶來幫助。
語文課前三分鐘小演講篇一
同學們,大家好。 今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的`原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣jie石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣jie石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔前?,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
語文課前三分鐘小演講篇二
敬愛的`老師,親愛的同學們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮瑢}伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍?,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
語文課前三分鐘小演講篇三
親情就像迷茫中的路標,指引著你前進的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心。
小時候,家庭是一個溫暖的家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關懷。我難過的時候,家人給我安慰;開心的時候,家人祝福我。
你用平靜的湖水撫平我內心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個重要的樞紐,天地萬物都由你精心維護;你是命中注定的緣分,從早到晚,從近到遠,從生到死,永遠相伴;你是家人,家人是你,你是柳絮,你是荷葉,你是荷花。愛,所以你有名字。
心灰意冷的時候,家庭是給人希望的梅花。當你看到它的時候,你一眼就能克服一切困難;難過的時候,親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬萬的煩惱;這就是親情,無論何時何地她都會一直陪著我。
家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠里的一泓清泉,可以在你困難的時候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。
語文課前三分鐘小演講篇四
各位老師、各位同學:
大家好!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
語文課前三分鐘小演講篇五
在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的.鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了?!肚钟^音》給了觀眾藝術的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!
語文課前三分鐘小演講篇六
xxx:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
語文課前三分鐘小演講篇七
尊敬的各位老師,小朋友們:
大家好!
親愛的姐妹們,你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候,是否曾經(jīng)想過,青春是短暫的、轉瞬即逝的。它,對于我們每個人只有一次,容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無悔,才能夠永駐!
為了理想,我們需要專業(yè)成長。帶著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,回首自己的成長之路,多少個日夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲,令我百感交集,就是這種累著、苦著,有時甚至是痛著但同時又快樂著、幸福的日子,我喜歡、并享受著這樣的感覺,關于青春的演講稿《激揚青春放飛夢想演講稿》。我年輕,或許還缺乏很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學習、努力的反思、快樂的成長著。
成長是一種幸福,成長更是一個過程。在成長的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語可以說清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉,但要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展,不斷進步。
生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追求。沒有理想,就像一片飄進大海的樹葉,隨波逐流,隨風而逝。但是只有理想,缺少行動,所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想,你的理想再美好在絢麗再輝煌,充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢里走了許多路,醒來仍然在床上。
姐妹們,青春是拼搏,是奮斗,是志存高遠,是腳踏實地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!
姐妹們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,舞動青春,放飛理想吧!長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海!
我的演講結束了,謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇九
西湖是杭州的驕傲。到杭州去的人,未到之前,首先要想起西湖;到了之后,首先要談到西湖。今年暑假,我?guī)е蕾p雷鋒塔---白娘子的傳說和“三潭印月”美景的向往,來到了西湖。一路上,一邊品味著“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”這千古名句,一邊梳理著無限的暇想??烧鎭淼轿骱?,我卻深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。
在西湖,我足足呆了兩天,為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的,是妖嬈的,有些不出格的狂野,時而也是寧靜的。沒有起風的時候,無聲的西湖“靜如處子”,淡雅,柔情似水,朦朧中,平靜的湖面,更像一面不曾打磨的鏡子,顯得那么和諧。碧藍的湖水與天空渾然一體,使我似乎感覺不出誰是天,誰是湖。在陽光照耀下,湖面有些金光閃閃,像是粘上了白娘子。飄揚的裙子上的金粉,是那么細滑,那么閃爍,釋放出耀眼的光芒。
西湖綠水本無憂,因風皺面。當一陣陣清爽的微風拂來,湖面泛起一層層漣漪,石堤上的垂柳也婆娑起舞,炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。雖然楊柳已過了最生機勃勃的春季,不如以前的嫩綠,可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟,嬌嫩的柳兒變得更有一番風味。細長的柳條劃過清澈的湖面,掛滿了晶瑩剔透的水珠,柳條兒倒映在湖面上,使湖水也染成了綠色,仿佛一湖翡翠向東奔流。
雨下得越來越大了,雨絲像珠簾垂落在湖面上,隱隱約約看見湖中歡樂的魚群,翩翩起舞,追逐雨水漾起的波紋,落在湖面,濺起銀珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上,楊柳隨風不時飄來,不遠處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上,在潔白雨絲的洗滌上,仿佛渾身披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔,嫵媚可愛,真可謂是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。依依的垂柳,起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨,點綴得更加妖嬈,更加迷人。
雨漸漸停了下來,影影綽綽的群山像一個睡意未醒的仙女,披著蟬翼般的薄紗,含情脈脈,凝眸不語,似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來,暖暖地依偎在群山的懷抱之中,楊柳也停止了狂歡,靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā)。荷花也寧靜了,幾只白色的蝴蝶在飛來舞去。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠,觸目一片晶瑩。
不遠處,一只小木船輕輕劃過水面。船上坐著一對談笑風生的年輕男女,指指這兒、點點那兒,好一幅“舟行碧波上,人在畫中游”!我已深深陶醉于其間,久久不能平靜。當小木船已經(jīng)慢慢消失在視線,留下了蕩漾的清波,我才停止了暇想。
語文課前三分鐘小演講篇十
親愛的`老師、同學們:
大家好!
你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹尤说?。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇十一
你是一縷孤獨的香魂,凄涼與寂寞是你最后的寫照。你的人生,不是命運,不是執(zhí)著,卻是一場永無休止的爭斗!
如是,你是如藝術品般的女人,美麗了一生,坦蕩了一生,也清白了一生,終究竟一無所有!
榮木樓前,杜鵑啼血,孤魂不復!曾經(jīng)的家國,曾經(jīng)的浮華如同過往的煙云不再!但往日的清夢依舊,往日的容顏依稀,你的氣節(jié)竟可讓無數(shù)男兒汗顏!于是,巾幗的名字鏤在了青史在冊!
至今,猶記起:
秦淮河上,帆影點點,你悠揚的歌聲、琴音如春風般飄在故都金陵的上空,無數(shù)風流韻士拜倒在你裙下,那是何等的愜意!
秦淮八艷之首,色藝雙絕,紅顏的清傲品格,縱使五陵年少、紅綃無數(shù),依然不會改變“出淤泥而不染”的高潔。你唯一的心愿只是尋找自己的知己!
然而,在那樣的亂世,就算想要過些平靜的日子也成為一種奢望!而你,卻非不知亡國之恨的商女!你的胸中永遠懷著對故國的無限眷戀,縱然身處社會最低層,也決不做背國叛鄉(xiāng)之事!
你把你的一生交給了那個你認為可以抗衛(wèi)你們家國的男人――錢謙益。但,如是,你卻錯了,錢謙益的“宰相夢”非你所能成就!大軍壓境之際,他走了,投降了滿清,為了一城的生靈免于涂炭,更為了他一己的私欲!從此,你的生命里只剩下孤寂!
那個冬日的傍晚,你對著畫好的孤枝的墨梅,添成了自己的寫照:
色也凄涼影也孤,
墨痕淺暈一枝枯。
千秋知己何人在,
還賺雄師入夢無。
縱雖如此,你卻不愿成為怨婦,虛度年華;你亦不愿如姐妹李香君般為情而死,因為錢謙益終究不是侯方域。你所擁有的俠女一樣的情懷,注定你要為國傾盡最后一滴熱血,哪怕你只是一名風塵中出生的女子,但至少還可以憑借自己的才智掩護南明的仁人志士!
你本是秦淮河畔的一道絢麗風景,但命運注定你不能生活在安逸浮華的年代,你的人生必定要和家國聯(lián)系在一起,你必將為此拼搏下去!
那個十里風雨飄搖的黑夜,絕不似往日的平靜。
是的,此刻的你不再是秦淮河畔的花魁,不再是精通琴棋書畫、紅極一時的柳如是。你的姐妹、知己們早已離的離、散的散,如今,就只剩下你一個人孤獨地留在那里,那樣凄涼的活著,守著你們的家國大義,如花的容顏也被病痛消磨得憔悴不堪。
那刺進叛國賊子的一劍,傾盡了你所有的力氣,帶著你滿腔的激憤和無盡的痛楚。家國無覓,你終只能與孤獨相伴,最后的搏斗竟也是為了命運!
服上浸了點點殷紅,你睜著雙眼,似乎在控訴著命運的不公,又似乎在訴說著不盡的家國故夢。
一六六四年的夏天,如此殘酷!香魂已逝,魂可能歸故里?
語文課前三分鐘小演講篇十二
同學們:
大家好!
我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個緣故吧,我真的是這樣一個人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,好像永遠沒有煩惱。
我敢說,我?guī)Ыo周圍同學的是快樂?;顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認,我的話曾經(jīng)傷害過同學。也許是我太快人快語,想到什么就說什么。有時是對同桌的一句批評,對干部的一條意見;有時是對同學不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,但應以委婉的方式,后者則應盡量避免。
我還是一個“多管閑事”的人。記得初中的時候,聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領情,一個男生說:“關你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說:“關我屁事!”班上的好幾個科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出于對班級的熱愛,望不要見怪。
我也算是樂于助人吧。有一次同學打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,可她怎么也聽不懂,她說,我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,雖然我已經(jīng)不耐煩,可我是個完美主義者,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,終于,那位同學聽懂了。我舒了口氣。
我就是這樣一個人,熱情奔放,樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活。謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇十三
大家好,今天我演講的.題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是:oneworld,onedream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結,哪來的同一個世界,更何談同一個夢想。
同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!
我的演講完了,謝謝大家。
語文課前三分鐘小演講篇十四
親愛的老師、教官、親愛的同學們:
大家好!我是一名電腦網(wǎng)絡方面的稅務能手。今天,我很榮幸站在這里,談談我對軍訓的感受。
一個月前,我們迎來了初中生活的第一課——軍訓?;仡欉@一個月的生活,有同學們辛勤的汗水,也有開心的笑聲。有教官嚴格的指示,也有沙啞的命令。一點一滴都讓我感觸很深。
剛開始軍訓的時候,我們覺得很難受,很累。每天我們就是站在操場上練急行軍,一練就是幾個小時,天氣忽冷忽熱。這對于平日里嬌生慣養(yǎng)的我們來說,簡直就是“人間地獄”。于是,大家吵吵鬧鬧,有的同學堅持不住就開始抱怨,在隊列里亂動。此舉會連累所有同學,大家一起受罰。慢慢地,我們意識到個人表現(xiàn)對集體的重要性。只有每個人都做得很好,每個人都團結一致,才能保證我們的集體工作。知道這些后,我們更加用心,每個人做每個動作都很認真,出錯率大大降低,這讓我們的隊列更加整齊,也讓我們知道一個集體只有團結才能更好!
隨著時間的推移,我們的步伐更加整齊,修行更加有序。然而,我們的喉嚨沙啞得多。偶然聽到一段班主任和教官的對話:班主任問教官是不是嗓子疼。教官說沒事,沒問題。但是,教官的聲音真的很沙啞。為什么還堅持說沒有問題?剎那間,我明白了,是因為教官們有堅定的意志,才支撐了下來。是的,只要我們有堅定的意志,就沒有做不到的事。那天中午在班里做總結的時候,我就提出了這一點,老師也強調了團結和堅持的重要性,讓全班都明白了,意志可以戰(zhàn)勝一切困難。在接下來幾天的訓練中,我們更加堅定了,以前愛搗亂、好動的同學改正了自己的缺點。我們的軍姿從膽怯變成了挺拔,步伐從混亂變成了整齊。全班在教官的指導下整齊劃一。
雖然一個月的軍訓我們很辛苦,但是最辛苦的還是我們的教官,每天喊著命令,一次次糾正我們的動作。仔細想想,我們每天只練幾招,教官還要不停喊口令,直到不能出聲才喝點水;我們休息的時候,他們還站著,直到實在沒有力氣蹲一會兒。所以他們才是我們最應該感謝的人。我代表全體學生對指導老師說:“指導老師,謝謝你的辛苦?!蓖瑫r,我代表全體學生對班主任說:“老師,您辛苦了,看到您忙碌而疲憊的身影,我們深深感動?!?BR> 經(jīng)過短短一個月的軍訓,也讓我明白了為什么軍訓要安排在初中開學之前。本來就是為了磨練我們的意志。在以后的學習和生活中,我們也會遇到很多困難,我們還是要有堅定的意志和不屈的戰(zhàn)斗力去戰(zhàn)勝這些困難。
同學們,班級是一個大團體,一個大家庭,每個成員都很重要。通過這次軍訓,我們認識到一個集體要團結一心,遵守紀律,我們都要為集體的榮耀而奮斗!只要我們做到這一點,我們一定會成為最好的集體!
青春因你的展現(xiàn)而意氣風發(fā),因你的沉浮而精彩。努力讓生活更精彩!
我的演講結束了!謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇十五
尊敬的評委,老師,各位同學:
大家好!我是來自大湖中學185班的許思佳。我今天演講的題目是:《讓廉潔之花開遍校園》。
如今,“廉政”一詞已不再是生字生詞,它已經(jīng)悄悄地走進我們的身邊。但今天我所要談的“廉政”,并非是社會中的吃喝玩樂也不是貪污受賄的嚴懲,而是校園里文明校風的廉政,也許有的同學認為這只是一種社會風氣,與我們中學生有什么關系;其實不然,校園也需要廉政。
再看看校外,我們會不時地看到一群群衣著時尚,披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢得意的吐出—個個煙圈,你大可不必為之羨慕:那可不是“酷”的象征,而是在慢性自殺。但值得一提的是,那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同學腦中。久而久之校園內一些學生東藏西躲的抽煙,甚至有些人被學校處分了還覺得英雄.真是可悲之極。由此可見,校園真的需要廉潔之風,當然,社會是紛繁的,我們不可能去責怪社會,但校園是神圣的,我們有責任去呵護它,保護它。
我想,作為學生的我們應該從此時此刻起,拋棄罪惡的虛榮心勤奮學習,不比吃穿、不比排場,要比的話就比學習,比進步。而作為老師則需要廉潔奉公、不圖私利、不講地位、辛勤耕耘。只有這樣,同學們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子,將來才能長大成才,奔赴祖國的山山水水。挑起黨和人民賦予的重托。那么,如何才能做到這一點呢?我認為,一是學校要努力營造濃烈的廉潔氛圍;二是學校領導、教師做好榜樣作用,為人師表,辛勤耕耘。三是要把廉潔教育與遵紀守法、誠實守信、克己奉公、樂于助人的思想品德結合起來,與家庭美德、社會公德結合起來,與正常的教育教學結合起來。四是將廉政文化與優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)結合起來教育同學們,使其知道今天的幸福是來之不易的,是無數(shù)老一輩無產階級革命家和像焦裕祿、孔繁森等一大批共產黨的好干部鞠躬盡瘁、死而后已的艱苦奮斗換來的,從而,提高同學們的責任意識和自覺性。五是嚴格管理。這樣,校園里的攀比、吃喝等不正之風便會慢慢地風吹云散。
接下來的日子里,還是讓我們一起努力,就從現(xiàn)在開始,從點滴開始,手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會,讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
語文課前三分鐘小演講篇十六
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于肯學和敢學。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小肯學、敢學。
語文課前三分鐘小演講篇十七
親愛的`同學們:
大家下午好!
我是高二班的×××,此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進步了將近二百名,而且進了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習的時間,二是晚自習下課到就寢的時間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間,學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學習方法中,我總結了幾條學習方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學習重在平日功夫,不適于突擊復習。往常學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質量。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論??傊?,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習,又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。!在以后的學習中,希望我們大家能夠共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!
謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
當今年的第一場瑞雪來臨的時候,已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中,而今年的第二場瑞雪漫天飛舞的時候,我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場瑞雪滿天飛舞的時候,清幽的雪花如三月的粉蝶兒,自由的飛來,又自由的飛去,恬靜的如同四月的梨花,在蒼穹里飄灑,在大地上消融。她似柳絮、如梨花,滌蕩了天地間的塵埃,凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來的時候,我伸出雙手輕輕接住了她,冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化,帶給了我幸福和歡樂,引起了我無限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣,心情變得更加清爽,情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里,遠離了喧鬧,遠離了世塵,零距離感受著大自然的靜謐,身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉,這一刻,我真正感到生活的自在、安然。
第二場瑞雪的到來,為千山萬川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里,山也茫茫,林也茫茫,沒有城市的喧鬧,沒有世俗的紛爭。我漫步于鵝絨般的雪地上,踩著厚厚的積雪,聽著腳下傳來咯吱咯吱的聲響,呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣,感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里,一股久違了的快樂心情從心底襲來,沖淡了壓在心頭多日的陰霾,眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首,身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印,仿佛看到自己多年來走過的路——深淺不一、彎曲不同,沒有走出一條筆直的軌跡。
其實,人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇十九
語文課前演講是很有意義的一個課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課三分鐘課前演講,希望能幫到你喲。
在上個世紀七十年代,父親的鐵匠手藝是我們這里遠近聞名的。本村的、鄰村的,只要是鐵锨、耙子壞了,都喜歡拿來讓父親修一修,父親從不要人家一分錢。父親說:“抬手之勞,算不得什么!”
父母養(yǎng)活我們姊妹七個,那時是靠工分吃飯的,父親干一天,累死累活只能掙十分。姐姐們還得上學,弟弟妹妹又小,全家是常年吃飯頓頓少、生活時時憂。
記得三姐高中畢業(yè)那年,父親在家的小院子里放了一個砧子,壘了一個爐子,開始教我三姐學打鐵。一切齊備,父親發(fā)了愁,那時候,鐵賣一角五分錢一斤,糧食最便宜的是紅薯干,八分錢一斤。當時的日子連紅薯干都買不起,別說買鐵打了,借鐵更不可能,誰家也不會存些鐵呀。正當父親不知咋辦時,一天中午,生產隊長找到父親說:“二伯,快要犁地了,你去咱隊里倉庫里,把那些廢鐵找找,拉回去給隊里修修犁、耙。另外隊里給你一天記十分工分,給人打下手,妹子每天記三分五,你看中不中?”父親一聽這事,連聲說“中中中!”隨后隊長說什么,父親硬是沒聽見。當時顧不上吃飯,父親和我拉著架子車,跟著隊長就去了生產隊的倉庫,在倉庫旮旮旯旯找了個遍,大大小小的鐵塊塊和鐵條找了幾荊籃,看著這些銹跡斑斑的爛釘爛鐵圪塔,父親臉上寫滿了驚喜。
有了鐵,生起了爐子,支起砧子,我家的鐵鋪就算開張了。三姐跟著父親掄起了打鐵的大錘。開始時,總把父親的手錘碰飛。別人說:“這是男孩子們干的,女孩子能干嗎?”父親笑著說:“慢慢學吧?!备赣H很快把生產隊的活干完,還幫隊里多打了幾張十齒耙子。隊長連聲說:“謝謝,讓你受勞了?!?BR> 剩余的鐵,小鐵打小釘兒,大鐵打成鋤。打鋤就不象打釘兒那么容易,一張鋤必須兩天才能完工,上午把鋤開出來,下午把鋤打成成品,第二天用銼把鋤銼得有角有棱,亮錚錚的。這時候,父親總是懷著舒暢的心情,認認真真在鋤的正面驕傲地刻上自己的姓“劉”。每打完一張鋤,父親都會拿在手里翻來覆去地看看、照照,再修修,再看看,實在挑不出什么毛病,才把鋤放在地上,帶著成功的喜悅直起腰,習慣地點一根煙,休息一會兒。
上小學的我,有時只能幫助拉幾下風扇。一天晚上,稀疏的星星掛在天空,微茫的月光灑在院子里,給秋后的夜晚增添了幾分涼意。父親說要抓緊時間把鋤開出來好趕會,姐姐們都有活干,所以把我叫來扇火,干一會還可以,時間長就不想干了。三姐說:“再干會兒有你一個荷包蛋吃,”一聽有雞蛋吃我就來了精神,把風扇拉的呼呼響,就只為了那很少吃的雞蛋。叮叮咚咚的打鐵聲音在晚上格外響亮,三姐的大錘跟著父親的手錘在鋤上打了一遍又一遍。夜深人靜,又困又累的我只想睡覺,一會兒兩手拉著風扇桿就進入了夢鄉(xiāng)。父親讓我去睡覺,迷朦中的我轉身往屋里走。三姐說:“你現(xiàn)在去睡可沒雞蛋吃?!蔽艺f:“不吃算了?!薄B說話走路都象夢游一樣,我哪還有心想雞蛋呀!三姐比較聰明,又肯吃苦,十多斤的大錘在父親的指教下,一學就會,手和胳膊腫了,也沒讓父親知道,就這樣經(jīng)過千錘百煉,三姐把大鐵錘舞的像挽了花一樣輕松,好象要把生活的酸甜苦辣都舞到了打鐵當中去。打鋤、打耙子、打刀,三姐樣樣都會,人見人夸,這時父親臉上總會堆滿驕傲的笑容,對別人說:“誰說俺家的女子不如男?!?BR> 在那個年代,父親和三姐打制的鋤、耙子等鐵器可到集市上換些錢來補貼家用。父親的鐵匠鋪里,父親的操勞,三姐的辛苦換來了我們全家的“幸福”。
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義——題記。
你可否想過,世界上有這樣一群人。米46的身高讓他高人一等,也讓他經(jīng)不起一次意外的摔跤。基因問題讓她的臉上長滿了毛發(fā),也讓年幼的她在學校遭到旁人冷落。連體讓她們每分每秒的生活在一起,也讓她們的生活充滿阻力。無法控制骨骼生長讓他擁有全球上最大的頭,也讓他瀕臨死亡的境地。一場怪病讓他的四肢被樹枝狀結構包圍,也讓他失去了撫養(yǎng)子女的能力。也許對他們來說,一生最大的奢求莫過于能想正常人一樣活著。有一天走在街上不受他人異樣的眼光,在親人眼里不再是個累贅。一個晚期的艾滋病人,當患上這種發(fā)病率與死亡率均為百分之百的疾病,當免疫系統(tǒng)逐步被摧毀,活著的日子還能升起幾次太陽?。20世紀末,全球有9000萬的艾滋病患者,百分之七十的感染者集中在撒哈拉以南的國家。在博茨瓦納,15-47歲年齡段的平均感染率為百分之三十。
據(jù)說連續(xù)坐20xx年的飛機才會遇一次事故,而對這一航班的人而言,那樣高的安全系數(shù)并不屬于他們。歸路成為了死路。我們總是把災難想象成別人的事情,就像遇難者也不曾想過自己的遭遇一樣。
在中國,“死”是一個很招人忌諱的字眼,誰也不愿意提起,可是誰都要面對。誰也不知道閻王的生死簿上的門還有多少陽壽,誰也不知道漫長的余生會不會遭遇無法抗拒的劫難,誰也不敢言今天會不會成為生命里最后的一天。
人生走過的都是過去,未知的都是未來。假設一下,20xx如果真是世界末日,我們離開了這個世界,站在天堂的門口,而守門的天使不讓我們進去。你覺得你有資格到天堂么?資格?我沒做過壞事啊?是嗎?我看看你一生都做了什么?k歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天,背地議論他人、打情罵俏、你好像沒做過什么好事,可是很多人都是這樣啊?我為何不可?不錯,正因如此,你才一事無成。請問:人生下來的目的是跟別人無止境的攀比,還是最大限度的幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻社會,還是以娛樂消磨?人應該順從環(huán)境的負面效應,還是打破局限獨立辨別?人應該發(fā)掘自己的潛力,還是繼續(xù)傷仲永的悲劇?旁觀他人的不幸,還是盡自己一份力,你千辛萬苦來到這個世上時,面對只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考你自己的問題。這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年之后,你會變成是族譜上一個名字,桌前的一個牌位,后代供奉著你,你卻沒給他們留下一個值得稱頌的故事,和平、生活寬裕、身體健康,你擁有多少人夢寐以求的財富,最終換來的還是碌碌無為。不論你內心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個好消息,你還活著!
命運既然垂青于我們這些活著的人,那么它肯定不愿我們迷茫的茍活下去。它一定希望我們能給這世界帶來光明,帶來溫暖。
還記得小時候,面對老師“你長大以后想當什么”的提問時,你的回答嗎?也許有人忘了,但那個時候的我們心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑,至少有它在不會毀掉你的一生。這個答案就是理想。沒有人能阻擋你的夢想,真正的阻礙則是內心不敢嘗試的恐懼。即使失敗,依然有從頭再來的勇氣。即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶。
青春的標簽是激情四射、不畏挫折、敢于挑戰(zhàn)權威,而不是呆滯木訥、畏首畏腳。一切惟命是從。我相信后者的狀態(tài)永遠不會有所作為。我還相信,我們生在中國有史以來最好的時代。你可以列出社會的種種黑暗,反駁我的觀點,但是,宏觀上看,這個時代沒有饑荒、動亂、補課控制的瘟疫。多數(shù)人的生活還是幸福的。你可以埋怨你沒有生在富貴之家,也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀。你可以花時間批評應試教育的缺陷,也可以利用時間補充知識。你可以仇恨、咒罵某些人,也可以逐步完善自我。你也可以一成不變,但不要成為他人的笑柄。
那年,老家的炊煙像云朵一樣喲喲的飄著。晌午,父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧的走回家。這日頭!父親心里一陣嘀咕?!盎貋砝病?母親把毛巾遞給父親。恩,“先喝口水”。
父親走到水缸邊,用勺子滿滿地盛了一碗涼水,咕嚕一聲,灌進肚里。那時年齡小,每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農具進院門時,我每次比父親跑得快?!把绢^又看我喝水’’?父親滴著汗珠朝我笑。“甜嗎?爹。”我兩手搭在缸沿,咯咯的笑彎了腰。“很甜,想吃棉花糖?!钡中ΑS谑悄翘炱鹞矣涀×嗣藁ㄌ堑淖涛?,做夢也想吃棉花糖。后來我上學了,看到了學校的門口,有流動的商販,買好看的棉花團一樣的東西。同學們說那是棉花糖。棉花糖?我禁不住誘惑,用零碎的硬幣買了一小團吃真的很甜,還帶著香味?;丶业穆飞?,我一直想著父親陶醉的樣子。
父親說缸里的水是棉花糖味,這是真的嗎?難道是棉花糖花了變得?我急切的穿過窄窄的甜梗,我沒見到父親行走的身影,卻看見母親提著竹竿沿著荷塘在追趕鴨群。我打開家門,扔下書包,就傳到院里的水缸邊。我個子矮,踮著腳看不到水的影子,我端來一把椅子站上去,才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水?!澳悴灰?”母親不知道啥時候進來的,見我的頭隱沒在缸里,大叫起來。我后來對母親說:“沒有你一聲叫,我也許就掉不進缸去,也不會明白缸里的水根本不是棉花糖的味?!备赣H驚慌地把我濕漉漉的從缸里拎了出來,嘴里骨碌碌的想說什么。
后來我看見父親舀了一瓢水喝,父親那會喝水的樣子一點也不好看。當然我不敢問缸里的水甜不甜,因為我已經(jīng)知道誰不是棉花糖味的。驚魂未定的母親給我換干衣服后,去了堂屋,我根本沒想到,他會去找那根趕鴨得竹竿來打我?!澳氵@是做啥?放下!”父親扔了水瓢恐到;“今天不打她一下,明天還會掉到缸去?!蹦赣H氣著說。我收了太大的驚嚇,在兩個水缸縫隙里躲藏?!俺鰜?”父親朝我喊。我從缸縫里看見父親的臉鐵青,筋脈一根根在顫抖?!安怀鰜砦乙腋琢?”父親嗓門特別大。
我只好出來,我想父親一定不會打我,因為他從來沒打過我,剛才還害阻止了我母親的竹竿。但我很快感到不妙了,父親的眼睛轉來轉去顯然是在尋找打我的家伙。果然父親在堆滿農具的墻角一頓亂翻,第一次他拿起一個粗大的竹竿子走到我跟前,把我嚇得半死。第二次他化成扁擔,有走到我跟前,我哭著求饒。第三子他拿起一頂草帽,我破鼻為笑。
然而父親還是沒打下來。而這時讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草做啥?我呆呆的看著父親!:父親站起身命令我。我很聽話,畢恭畢敬的站著。隨著一陣風吹過頸部,父親說:“懲罰結束。原來父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點癢。晚上,父親來到我床頭邊,問:“丫頭,疼嗎?”我大哭起來,緊緊地抱住了父親。“小孩不能喝生水,要得病的?!备赣H微笑地對我說?!敖裉煳屹I了棉花糖吃,爹不是說缸里的水和棉花糖一個味嗎?”我傷心的說“爹騙你的?!备赣H愣愣的看著我。父親走的那年,我正讀大學。有一天,我接到加急電報,告知父親病危的消息,我連夜乘火車趕回老家。父親一直等著我,在病床上他老淚縱橫的捏緊的我的手。
語文課前三分鐘小演講篇二十
演講是針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。下面本站小編為大家推薦的是語文課前三分鐘
演講稿
,歡迎閱讀參考。
學會珍惜生命
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟,老人才勉強活下來??墒?,倔強的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣,他才砍好一擔柴。老人艱難地挑著一擔柴往家走。天黑了,他實在挑不動了。他放下柴,想休息一會兒。他想:生活為什么對我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動找過我。這時,老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個理由,讓死神走了。
這個寓言故事告訴人們,每個人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對,就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時候都不要選擇死亡。
人生的路或長久或短暫,但沒有一個人的人生之路是一帆風順的,也沒有一個人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關的各種動植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個角落……請珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時候才體會到生命的可貴,因為,那就太晚了。高中語文課前演講稿(三分鐘)
學會珍惜生命
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟,老人才勉強活下來??墒?,倔強的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣,他才砍好一擔柴。老人艱難地挑著一擔柴往家走。天黑了,他實在挑不動了。他放下柴,想休息一會兒。他想:生活為什么對我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動找過我。這時,老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個理由,讓死神走了。
這個寓言故事告訴人們,每個人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對,就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時候都不要選擇死亡。
人生的路或長久或短暫,但沒有一個人的人生之路是一帆風順的,也沒有一個人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關的各種動植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個角落……請珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時候才體會到生命的可貴,因為,那就太晚了。
這是一個懦怯的世界:
容不得戀愛,容不得戀愛!
披散你的滿頭發(fā),
赤露你的一雙腳;
跟著我來,我的戀愛,
拋棄這個世界
殉我們的戀愛!
我拉著你的手,
愛,你跟著我走;
聽憑荊棘把我們的腳心刺透,
聽憑冰雹劈破我們的頭,
你跟著我走,
我拉著你的手,
逃出了牢籠,恢復我們的自由!
跟著我來,
我的戀愛!
人間已經(jīng)掉落在我們的后背,--
看呀,這不是白茫茫的大海?
白茫茫的大海,
白茫茫的大海,
無邊的自由,我與你與戀愛!
順著我的指頭看,
那天邊一小星的藍--
那是一座島,島上有青草,
鮮花,美麗的走獸與飛鳥;
快上這輕快的小艇,
去到那理想的天庭--
戀愛,歡欣,自由--
辭別了人間,永遠!
態(tài)度決定結果,希望同學們有壓力地復習
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三:方法決定結果,希望同學們有反思地進取
科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。記得中央臺有一句
廣告詞
,我想,它對我們的臨考復習有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。
復習要有方法,行之有效的復習方法是:一要重視基儲不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。
同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!
同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!
同學們:
十八歲,是一個放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利,獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,在這片熱土上,開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,并把她建設得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”,今天,我們要說的是,自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經(jīng)濟建設的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現(xiàn)代化建設。
此外,我們還要繼承勇于償試的實踐精神。鄧-小-平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想,創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟”等偉大的構想。遠的不說,最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢,資金、技術、外銷渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設備從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過二十多年的滾動發(fā)展與積累,才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神,創(chuàng)下了xx年澄海的國內生產總值92。45億元,增長9。2%,工業(yè)總產值229億元,增長10。31%,農業(yè)總產值27。8億元,增長6。39%的好成績。
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句
開場白
,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:誰要這20美元一只只手舉了起來。他接著說:我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團,然后問:誰還要仍有人舉起手來。
他又說:那么,假如我這樣做又會怎么樣呢他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰還要還是有人舉起手來。
朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,珍妮,你昂起頭來真美!老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
語文課前三分鐘小演講篇一
同學們,大家好。 今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的,今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的`原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣jie石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣jie石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔前?,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比绻粋€人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
語文課前三分鐘小演講篇二
敬愛的`老師,親愛的同學們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮瑢}伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍?,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
語文課前三分鐘小演講篇三
親情就像迷茫中的路標,指引著你前進的方向;親情,像一盞燈,照亮你該走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心。
小時候,家庭是一個溫暖的家,父母和我住在一起,朦朧中感受到父親的關懷。我難過的時候,家人給我安慰;開心的時候,家人祝福我。
你用平靜的湖水撫平我內心的起伏;你是家人,家人就是你。你是一個重要的樞紐,天地萬物都由你精心維護;你是命中注定的緣分,從早到晚,從近到遠,從生到死,永遠相伴;你是家人,家人是你,你是柳絮,你是荷葉,你是荷花。愛,所以你有名字。
心灰意冷的時候,家庭是給人希望的梅花。當你看到它的時候,你一眼就能克服一切困難;難過的時候,親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了,解決了千千萬萬的煩惱;這就是親情,無論何時何地她都會一直陪著我。
家庭,像一顆蜂蜜,給你甜甜的味道;親情,就像沙漠里的一泓清泉,可以在你困難的時候幫助你;親情,就像一艘船,帶你踏上漫漫征途。
語文課前三分鐘小演講篇四
各位老師、各位同學:
大家好!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
語文課前三分鐘小演講篇五
在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的.鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因為有了夢想而變得更加精彩。
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因為有了夢想而精彩。
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持著。她所做的一切,只為了心中那個舞蹈夢。她成功了?!肚钟^音》給了觀眾藝術的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因為有了夢想而精彩。
鄭淵潔的夢想,給了自己人生一個成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因為舞蹈而充實,以自己的舞姿感動了千千萬萬的人。
為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!
語文課前三分鐘小演講篇六
xxx:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
語文課前三分鐘小演講篇七
尊敬的各位老師,小朋友們:
大家好!
親愛的姐妹們,你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候,是否曾經(jīng)想過,青春是短暫的、轉瞬即逝的。它,對于我們每個人只有一次,容不得我們去揮霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無悔,才能夠永駐!
為了理想,我們需要專業(yè)成長。帶著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,回首自己的成長之路,多少個日夜的迷茫與苦惱、沖動與理智、辛勞與收獲,令我百感交集,就是這種累著、苦著,有時甚至是痛著但同時又快樂著、幸福的日子,我喜歡、并享受著這樣的感覺,關于青春的演講稿《激揚青春放飛夢想演講稿》。我年輕,或許還缺乏很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學習、努力的反思、快樂的成長著。
成長是一種幸福,成長更是一個過程。在成長的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語可以說清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉,但要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展,不斷進步。
生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追求。沒有理想,就像一片飄進大海的樹葉,隨波逐流,隨風而逝。但是只有理想,缺少行動,所謂的理想只能算是空想、夢想、幻想,你的理想再美好在絢麗再輝煌,充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢里走了許多路,醒來仍然在床上。
姐妹們,青春是拼搏,是奮斗,是志存高遠,是腳踏實地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!
姐妹們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,舞動青春,放飛理想吧!長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海!
我的演講結束了,謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇八
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們容不得片刻的等待與遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇九
西湖是杭州的驕傲。到杭州去的人,未到之前,首先要想起西湖;到了之后,首先要談到西湖。今年暑假,我?guī)е蕾p雷鋒塔---白娘子的傳說和“三潭印月”美景的向往,來到了西湖。一路上,一邊品味著“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”這千古名句,一邊梳理著無限的暇想??烧鎭淼轿骱?,我卻深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。
在西湖,我足足呆了兩天,為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的,是妖嬈的,有些不出格的狂野,時而也是寧靜的。沒有起風的時候,無聲的西湖“靜如處子”,淡雅,柔情似水,朦朧中,平靜的湖面,更像一面不曾打磨的鏡子,顯得那么和諧。碧藍的湖水與天空渾然一體,使我似乎感覺不出誰是天,誰是湖。在陽光照耀下,湖面有些金光閃閃,像是粘上了白娘子。飄揚的裙子上的金粉,是那么細滑,那么閃爍,釋放出耀眼的光芒。
西湖綠水本無憂,因風皺面。當一陣陣清爽的微風拂來,湖面泛起一層層漣漪,石堤上的垂柳也婆娑起舞,炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。雖然楊柳已過了最生機勃勃的春季,不如以前的嫩綠,可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟,嬌嫩的柳兒變得更有一番風味。細長的柳條劃過清澈的湖面,掛滿了晶瑩剔透的水珠,柳條兒倒映在湖面上,使湖水也染成了綠色,仿佛一湖翡翠向東奔流。
雨下得越來越大了,雨絲像珠簾垂落在湖面上,隱隱約約看見湖中歡樂的魚群,翩翩起舞,追逐雨水漾起的波紋,落在湖面,濺起銀珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上,楊柳隨風不時飄來,不遠處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上,在潔白雨絲的洗滌上,仿佛渾身披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔,嫵媚可愛,真可謂是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。依依的垂柳,起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨,點綴得更加妖嬈,更加迷人。
雨漸漸停了下來,影影綽綽的群山像一個睡意未醒的仙女,披著蟬翼般的薄紗,含情脈脈,凝眸不語,似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來,暖暖地依偎在群山的懷抱之中,楊柳也停止了狂歡,靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā)。荷花也寧靜了,幾只白色的蝴蝶在飛來舞去。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠,觸目一片晶瑩。
不遠處,一只小木船輕輕劃過水面。船上坐著一對談笑風生的年輕男女,指指這兒、點點那兒,好一幅“舟行碧波上,人在畫中游”!我已深深陶醉于其間,久久不能平靜。當小木船已經(jīng)慢慢消失在視線,留下了蕩漾的清波,我才停止了暇想。
語文課前三分鐘小演講篇十
親愛的`老師、同學們:
大家好!
你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹尤说?。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。
著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇十一
你是一縷孤獨的香魂,凄涼與寂寞是你最后的寫照。你的人生,不是命運,不是執(zhí)著,卻是一場永無休止的爭斗!
如是,你是如藝術品般的女人,美麗了一生,坦蕩了一生,也清白了一生,終究竟一無所有!
榮木樓前,杜鵑啼血,孤魂不復!曾經(jīng)的家國,曾經(jīng)的浮華如同過往的煙云不再!但往日的清夢依舊,往日的容顏依稀,你的氣節(jié)竟可讓無數(shù)男兒汗顏!于是,巾幗的名字鏤在了青史在冊!
至今,猶記起:
秦淮河上,帆影點點,你悠揚的歌聲、琴音如春風般飄在故都金陵的上空,無數(shù)風流韻士拜倒在你裙下,那是何等的愜意!
秦淮八艷之首,色藝雙絕,紅顏的清傲品格,縱使五陵年少、紅綃無數(shù),依然不會改變“出淤泥而不染”的高潔。你唯一的心愿只是尋找自己的知己!
然而,在那樣的亂世,就算想要過些平靜的日子也成為一種奢望!而你,卻非不知亡國之恨的商女!你的胸中永遠懷著對故國的無限眷戀,縱然身處社會最低層,也決不做背國叛鄉(xiāng)之事!
你把你的一生交給了那個你認為可以抗衛(wèi)你們家國的男人――錢謙益。但,如是,你卻錯了,錢謙益的“宰相夢”非你所能成就!大軍壓境之際,他走了,投降了滿清,為了一城的生靈免于涂炭,更為了他一己的私欲!從此,你的生命里只剩下孤寂!
那個冬日的傍晚,你對著畫好的孤枝的墨梅,添成了自己的寫照:
色也凄涼影也孤,
墨痕淺暈一枝枯。
千秋知己何人在,
還賺雄師入夢無。
縱雖如此,你卻不愿成為怨婦,虛度年華;你亦不愿如姐妹李香君般為情而死,因為錢謙益終究不是侯方域。你所擁有的俠女一樣的情懷,注定你要為國傾盡最后一滴熱血,哪怕你只是一名風塵中出生的女子,但至少還可以憑借自己的才智掩護南明的仁人志士!
你本是秦淮河畔的一道絢麗風景,但命運注定你不能生活在安逸浮華的年代,你的人生必定要和家國聯(lián)系在一起,你必將為此拼搏下去!
那個十里風雨飄搖的黑夜,絕不似往日的平靜。
是的,此刻的你不再是秦淮河畔的花魁,不再是精通琴棋書畫、紅極一時的柳如是。你的姐妹、知己們早已離的離、散的散,如今,就只剩下你一個人孤獨地留在那里,那樣凄涼的活著,守著你們的家國大義,如花的容顏也被病痛消磨得憔悴不堪。
那刺進叛國賊子的一劍,傾盡了你所有的力氣,帶著你滿腔的激憤和無盡的痛楚。家國無覓,你終只能與孤獨相伴,最后的搏斗竟也是為了命運!
服上浸了點點殷紅,你睜著雙眼,似乎在控訴著命運的不公,又似乎在訴說著不盡的家國故夢。
一六六四年的夏天,如此殘酷!香魂已逝,魂可能歸故里?
語文課前三分鐘小演講篇十二
同學們:
大家好!
我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個緣故吧,我真的是這樣一個人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,好像永遠沒有煩惱。
我敢說,我?guī)Ыo周圍同學的是快樂?;顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認,我的話曾經(jīng)傷害過同學。也許是我太快人快語,想到什么就說什么。有時是對同桌的一句批評,對干部的一條意見;有時是對同學不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,但應以委婉的方式,后者則應盡量避免。
我還是一個“多管閑事”的人。記得初中的時候,聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領情,一個男生說:“關你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說:“關我屁事!”班上的好幾個科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出于對班級的熱愛,望不要見怪。
我也算是樂于助人吧。有一次同學打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,可她怎么也聽不懂,她說,我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,雖然我已經(jīng)不耐煩,可我是個完美主義者,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,終于,那位同學聽懂了。我舒了口氣。
我就是這樣一個人,熱情奔放,樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活。謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇十三
大家好,今天我演講的.題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!
“團結就是力量!”這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人得話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是:oneworld,onedream!同一個世界,同一個夢想。如果我們不團結,哪來的同一個世界,更何談同一個夢想。
同心山成玉,協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協(xié)作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!
我的演講完了,謝謝大家。
語文課前三分鐘小演講篇十四
親愛的老師、教官、親愛的同學們:
大家好!我是一名電腦網(wǎng)絡方面的稅務能手。今天,我很榮幸站在這里,談談我對軍訓的感受。
一個月前,我們迎來了初中生活的第一課——軍訓?;仡欉@一個月的生活,有同學們辛勤的汗水,也有開心的笑聲。有教官嚴格的指示,也有沙啞的命令。一點一滴都讓我感觸很深。
剛開始軍訓的時候,我們覺得很難受,很累。每天我們就是站在操場上練急行軍,一練就是幾個小時,天氣忽冷忽熱。這對于平日里嬌生慣養(yǎng)的我們來說,簡直就是“人間地獄”。于是,大家吵吵鬧鬧,有的同學堅持不住就開始抱怨,在隊列里亂動。此舉會連累所有同學,大家一起受罰。慢慢地,我們意識到個人表現(xiàn)對集體的重要性。只有每個人都做得很好,每個人都團結一致,才能保證我們的集體工作。知道這些后,我們更加用心,每個人做每個動作都很認真,出錯率大大降低,這讓我們的隊列更加整齊,也讓我們知道一個集體只有團結才能更好!
隨著時間的推移,我們的步伐更加整齊,修行更加有序。然而,我們的喉嚨沙啞得多。偶然聽到一段班主任和教官的對話:班主任問教官是不是嗓子疼。教官說沒事,沒問題。但是,教官的聲音真的很沙啞。為什么還堅持說沒有問題?剎那間,我明白了,是因為教官們有堅定的意志,才支撐了下來。是的,只要我們有堅定的意志,就沒有做不到的事。那天中午在班里做總結的時候,我就提出了這一點,老師也強調了團結和堅持的重要性,讓全班都明白了,意志可以戰(zhàn)勝一切困難。在接下來幾天的訓練中,我們更加堅定了,以前愛搗亂、好動的同學改正了自己的缺點。我們的軍姿從膽怯變成了挺拔,步伐從混亂變成了整齊。全班在教官的指導下整齊劃一。
雖然一個月的軍訓我們很辛苦,但是最辛苦的還是我們的教官,每天喊著命令,一次次糾正我們的動作。仔細想想,我們每天只練幾招,教官還要不停喊口令,直到不能出聲才喝點水;我們休息的時候,他們還站著,直到實在沒有力氣蹲一會兒。所以他們才是我們最應該感謝的人。我代表全體學生對指導老師說:“指導老師,謝謝你的辛苦?!蓖瑫r,我代表全體學生對班主任說:“老師,您辛苦了,看到您忙碌而疲憊的身影,我們深深感動?!?BR> 經(jīng)過短短一個月的軍訓,也讓我明白了為什么軍訓要安排在初中開學之前。本來就是為了磨練我們的意志。在以后的學習和生活中,我們也會遇到很多困難,我們還是要有堅定的意志和不屈的戰(zhàn)斗力去戰(zhàn)勝這些困難。
同學們,班級是一個大團體,一個大家庭,每個成員都很重要。通過這次軍訓,我們認識到一個集體要團結一心,遵守紀律,我們都要為集體的榮耀而奮斗!只要我們做到這一點,我們一定會成為最好的集體!
青春因你的展現(xiàn)而意氣風發(fā),因你的沉浮而精彩。努力讓生活更精彩!
我的演講結束了!謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇十五
尊敬的評委,老師,各位同學:
大家好!我是來自大湖中學185班的許思佳。我今天演講的題目是:《讓廉潔之花開遍校園》。
如今,“廉政”一詞已不再是生字生詞,它已經(jīng)悄悄地走進我們的身邊。但今天我所要談的“廉政”,并非是社會中的吃喝玩樂也不是貪污受賄的嚴懲,而是校園里文明校風的廉政,也許有的同學認為這只是一種社會風氣,與我們中學生有什么關系;其實不然,校園也需要廉政。
再看看校外,我們會不時地看到一群群衣著時尚,披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢得意的吐出—個個煙圈,你大可不必為之羨慕:那可不是“酷”的象征,而是在慢性自殺。但值得一提的是,那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同學腦中。久而久之校園內一些學生東藏西躲的抽煙,甚至有些人被學校處分了還覺得英雄.真是可悲之極。由此可見,校園真的需要廉潔之風,當然,社會是紛繁的,我們不可能去責怪社會,但校園是神圣的,我們有責任去呵護它,保護它。
我想,作為學生的我們應該從此時此刻起,拋棄罪惡的虛榮心勤奮學習,不比吃穿、不比排場,要比的話就比學習,比進步。而作為老師則需要廉潔奉公、不圖私利、不講地位、辛勤耕耘。只有這樣,同學們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子,將來才能長大成才,奔赴祖國的山山水水。挑起黨和人民賦予的重托。那么,如何才能做到這一點呢?我認為,一是學校要努力營造濃烈的廉潔氛圍;二是學校領導、教師做好榜樣作用,為人師表,辛勤耕耘。三是要把廉潔教育與遵紀守法、誠實守信、克己奉公、樂于助人的思想品德結合起來,與家庭美德、社會公德結合起來,與正常的教育教學結合起來。四是將廉政文化與優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)結合起來教育同學們,使其知道今天的幸福是來之不易的,是無數(shù)老一輩無產階級革命家和像焦裕祿、孔繁森等一大批共產黨的好干部鞠躬盡瘁、死而后已的艱苦奮斗換來的,從而,提高同學們的責任意識和自覺性。五是嚴格管理。這樣,校園里的攀比、吃喝等不正之風便會慢慢地風吹云散。
接下來的日子里,還是讓我們一起努力,就從現(xiàn)在開始,從點滴開始,手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會,讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
語文課前三分鐘小演講篇十六
感謝大家給我一個上臺的機會!
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于肯學和敢學。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小肯學、敢學。
語文課前三分鐘小演講篇十七
親愛的`同學們:
大家下午好!
我是高二班的×××,此時此刻,作為“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進步了將近二百名,而且進了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。
我認為優(yōu)秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結果。自從上高二以來,我感覺自己的心態(tài)比高一平穩(wěn)了許多,不在整天想著放假,二部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習的時間,二是晚自習下課到就寢的時間,加起來大約有一節(jié)課。我每天就是抓住這兩段時間,學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現(xiàn)在的汗水。
從高二的學習方法中,我總結了幾條學習方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學習重在平日功夫,不適于突擊復習。往常學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質量。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。
3、抓思考提問。
首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態(tài)度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論??傊?,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習。
課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習,又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。
以上是我的幾點學習方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。!在以后的學習中,希望我們大家能夠共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!
謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
當今年的第一場瑞雪來臨的時候,已是中年的我用童心的稚趣嬉戲于雪中,而今年的第二場瑞雪漫天飛舞的時候,我用不惑的心情欣賞瑞雪的晶瑩。
在第一場瑞雪滿天飛舞的時候,清幽的雪花如三月的粉蝶兒,自由的飛來,又自由的飛去,恬靜的如同四月的梨花,在蒼穹里飄灑,在大地上消融。她似柳絮、如梨花,滌蕩了天地間的塵埃,凈化了大千世界里蕓蕓眾生的心靈。在晶瑩的雪花飄落下來的時候,我伸出雙手輕輕接住了她,冰魂玉魄的雪花在我的手心里慢慢地融化,帶給了我幸福和歡樂,引起了我無限的遐思。我深深地吸一口清冽的空氣,心情變得更加清爽,情感變得更加豐富。在這雪花漫天飛舞的世界里,遠離了喧鬧,遠離了世塵,零距離感受著大自然的靜謐,身心為晶瑩剔透的雪花所陶醉,這一刻,我真正感到生活的自在、安然。
第二場瑞雪的到來,為千山萬川披上了潔白的銀裝。在這一片素裹的世界里,山也茫茫,林也茫茫,沒有城市的喧鬧,沒有世俗的紛爭。我漫步于鵝絨般的雪地上,踩著厚厚的積雪,聽著腳下傳來咯吱咯吱的聲響,呼吸著被雪沐浴后的清冽空氣,感受著雪花落在臉上的陣陣冰涼。在這純潔的世界里,一股久違了的快樂心情從心底襲來,沖淡了壓在心頭多日的陰霾,眼也豪放、情也豪放、心也豪放。驀然回首,身后那歪歪扭扭、深深淺淺的腳印,仿佛看到自己多年來走過的路——深淺不一、彎曲不同,沒有走出一條筆直的軌跡。
其實,人的一生不是如同雪地行走一樣嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
語文課前三分鐘小演講篇十九
語文課前演講是很有意義的一個課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課三分鐘課前演講,希望能幫到你喲。
在上個世紀七十年代,父親的鐵匠手藝是我們這里遠近聞名的。本村的、鄰村的,只要是鐵锨、耙子壞了,都喜歡拿來讓父親修一修,父親從不要人家一分錢。父親說:“抬手之勞,算不得什么!”
父母養(yǎng)活我們姊妹七個,那時是靠工分吃飯的,父親干一天,累死累活只能掙十分。姐姐們還得上學,弟弟妹妹又小,全家是常年吃飯頓頓少、生活時時憂。
記得三姐高中畢業(yè)那年,父親在家的小院子里放了一個砧子,壘了一個爐子,開始教我三姐學打鐵。一切齊備,父親發(fā)了愁,那時候,鐵賣一角五分錢一斤,糧食最便宜的是紅薯干,八分錢一斤。當時的日子連紅薯干都買不起,別說買鐵打了,借鐵更不可能,誰家也不會存些鐵呀。正當父親不知咋辦時,一天中午,生產隊長找到父親說:“二伯,快要犁地了,你去咱隊里倉庫里,把那些廢鐵找找,拉回去給隊里修修犁、耙。另外隊里給你一天記十分工分,給人打下手,妹子每天記三分五,你看中不中?”父親一聽這事,連聲說“中中中!”隨后隊長說什么,父親硬是沒聽見。當時顧不上吃飯,父親和我拉著架子車,跟著隊長就去了生產隊的倉庫,在倉庫旮旮旯旯找了個遍,大大小小的鐵塊塊和鐵條找了幾荊籃,看著這些銹跡斑斑的爛釘爛鐵圪塔,父親臉上寫滿了驚喜。
有了鐵,生起了爐子,支起砧子,我家的鐵鋪就算開張了。三姐跟著父親掄起了打鐵的大錘。開始時,總把父親的手錘碰飛。別人說:“這是男孩子們干的,女孩子能干嗎?”父親笑著說:“慢慢學吧?!备赣H很快把生產隊的活干完,還幫隊里多打了幾張十齒耙子。隊長連聲說:“謝謝,讓你受勞了?!?BR> 剩余的鐵,小鐵打小釘兒,大鐵打成鋤。打鋤就不象打釘兒那么容易,一張鋤必須兩天才能完工,上午把鋤開出來,下午把鋤打成成品,第二天用銼把鋤銼得有角有棱,亮錚錚的。這時候,父親總是懷著舒暢的心情,認認真真在鋤的正面驕傲地刻上自己的姓“劉”。每打完一張鋤,父親都會拿在手里翻來覆去地看看、照照,再修修,再看看,實在挑不出什么毛病,才把鋤放在地上,帶著成功的喜悅直起腰,習慣地點一根煙,休息一會兒。
上小學的我,有時只能幫助拉幾下風扇。一天晚上,稀疏的星星掛在天空,微茫的月光灑在院子里,給秋后的夜晚增添了幾分涼意。父親說要抓緊時間把鋤開出來好趕會,姐姐們都有活干,所以把我叫來扇火,干一會還可以,時間長就不想干了。三姐說:“再干會兒有你一個荷包蛋吃,”一聽有雞蛋吃我就來了精神,把風扇拉的呼呼響,就只為了那很少吃的雞蛋。叮叮咚咚的打鐵聲音在晚上格外響亮,三姐的大錘跟著父親的手錘在鋤上打了一遍又一遍。夜深人靜,又困又累的我只想睡覺,一會兒兩手拉著風扇桿就進入了夢鄉(xiāng)。父親讓我去睡覺,迷朦中的我轉身往屋里走。三姐說:“你現(xiàn)在去睡可沒雞蛋吃?!蔽艺f:“不吃算了?!薄B說話走路都象夢游一樣,我哪還有心想雞蛋呀!三姐比較聰明,又肯吃苦,十多斤的大錘在父親的指教下,一學就會,手和胳膊腫了,也沒讓父親知道,就這樣經(jīng)過千錘百煉,三姐把大鐵錘舞的像挽了花一樣輕松,好象要把生活的酸甜苦辣都舞到了打鐵當中去。打鋤、打耙子、打刀,三姐樣樣都會,人見人夸,這時父親臉上總會堆滿驕傲的笑容,對別人說:“誰說俺家的女子不如男?!?BR> 在那個年代,父親和三姐打制的鋤、耙子等鐵器可到集市上換些錢來補貼家用。父親的鐵匠鋪里,父親的操勞,三姐的辛苦換來了我們全家的“幸福”。
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義——題記。
你可否想過,世界上有這樣一群人。米46的身高讓他高人一等,也讓他經(jīng)不起一次意外的摔跤。基因問題讓她的臉上長滿了毛發(fā),也讓年幼的她在學校遭到旁人冷落。連體讓她們每分每秒的生活在一起,也讓她們的生活充滿阻力。無法控制骨骼生長讓他擁有全球上最大的頭,也讓他瀕臨死亡的境地。一場怪病讓他的四肢被樹枝狀結構包圍,也讓他失去了撫養(yǎng)子女的能力。也許對他們來說,一生最大的奢求莫過于能想正常人一樣活著。有一天走在街上不受他人異樣的眼光,在親人眼里不再是個累贅。一個晚期的艾滋病人,當患上這種發(fā)病率與死亡率均為百分之百的疾病,當免疫系統(tǒng)逐步被摧毀,活著的日子還能升起幾次太陽?。20世紀末,全球有9000萬的艾滋病患者,百分之七十的感染者集中在撒哈拉以南的國家。在博茨瓦納,15-47歲年齡段的平均感染率為百分之三十。
據(jù)說連續(xù)坐20xx年的飛機才會遇一次事故,而對這一航班的人而言,那樣高的安全系數(shù)并不屬于他們。歸路成為了死路。我們總是把災難想象成別人的事情,就像遇難者也不曾想過自己的遭遇一樣。
在中國,“死”是一個很招人忌諱的字眼,誰也不愿意提起,可是誰都要面對。誰也不知道閻王的生死簿上的門還有多少陽壽,誰也不知道漫長的余生會不會遭遇無法抗拒的劫難,誰也不敢言今天會不會成為生命里最后的一天。
人生走過的都是過去,未知的都是未來。假設一下,20xx如果真是世界末日,我們離開了這個世界,站在天堂的門口,而守門的天使不讓我們進去。你覺得你有資格到天堂么?資格?我沒做過壞事啊?是嗎?我看看你一生都做了什么?k歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天,背地議論他人、打情罵俏、你好像沒做過什么好事,可是很多人都是這樣啊?我為何不可?不錯,正因如此,你才一事無成。請問:人生下來的目的是跟別人無止境的攀比,還是最大限度的幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻社會,還是以娛樂消磨?人應該順從環(huán)境的負面效應,還是打破局限獨立辨別?人應該發(fā)掘自己的潛力,還是繼續(xù)傷仲永的悲劇?旁觀他人的不幸,還是盡自己一份力,你千辛萬苦來到這個世上時,面對只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考你自己的問題。這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年之后,你會變成是族譜上一個名字,桌前的一個牌位,后代供奉著你,你卻沒給他們留下一個值得稱頌的故事,和平、生活寬裕、身體健康,你擁有多少人夢寐以求的財富,最終換來的還是碌碌無為。不論你內心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個好消息,你還活著!
命運既然垂青于我們這些活著的人,那么它肯定不愿我們迷茫的茍活下去。它一定希望我們能給這世界帶來光明,帶來溫暖。
還記得小時候,面對老師“你長大以后想當什么”的提問時,你的回答嗎?也許有人忘了,但那個時候的我們心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑,至少有它在不會毀掉你的一生。這個答案就是理想。沒有人能阻擋你的夢想,真正的阻礙則是內心不敢嘗試的恐懼。即使失敗,依然有從頭再來的勇氣。即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶。
青春的標簽是激情四射、不畏挫折、敢于挑戰(zhàn)權威,而不是呆滯木訥、畏首畏腳。一切惟命是從。我相信后者的狀態(tài)永遠不會有所作為。我還相信,我們生在中國有史以來最好的時代。你可以列出社會的種種黑暗,反駁我的觀點,但是,宏觀上看,這個時代沒有饑荒、動亂、補課控制的瘟疫。多數(shù)人的生活還是幸福的。你可以埋怨你沒有生在富貴之家,也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀。你可以花時間批評應試教育的缺陷,也可以利用時間補充知識。你可以仇恨、咒罵某些人,也可以逐步完善自我。你也可以一成不變,但不要成為他人的笑柄。
那年,老家的炊煙像云朵一樣喲喲的飄著。晌午,父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧的走回家。這日頭!父親心里一陣嘀咕?!盎貋砝病?母親把毛巾遞給父親。恩,“先喝口水”。
父親走到水缸邊,用勺子滿滿地盛了一碗涼水,咕嚕一聲,灌進肚里。那時年齡小,每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農具進院門時,我每次比父親跑得快?!把绢^又看我喝水’’?父親滴著汗珠朝我笑。“甜嗎?爹。”我兩手搭在缸沿,咯咯的笑彎了腰。“很甜,想吃棉花糖?!钡中ΑS谑悄翘炱鹞矣涀×嗣藁ㄌ堑淖涛?,做夢也想吃棉花糖。后來我上學了,看到了學校的門口,有流動的商販,買好看的棉花團一樣的東西。同學們說那是棉花糖。棉花糖?我禁不住誘惑,用零碎的硬幣買了一小團吃真的很甜,還帶著香味?;丶业穆飞?,我一直想著父親陶醉的樣子。
父親說缸里的水是棉花糖味,這是真的嗎?難道是棉花糖花了變得?我急切的穿過窄窄的甜梗,我沒見到父親行走的身影,卻看見母親提著竹竿沿著荷塘在追趕鴨群。我打開家門,扔下書包,就傳到院里的水缸邊。我個子矮,踮著腳看不到水的影子,我端來一把椅子站上去,才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水?!澳悴灰?”母親不知道啥時候進來的,見我的頭隱沒在缸里,大叫起來。我后來對母親說:“沒有你一聲叫,我也許就掉不進缸去,也不會明白缸里的水根本不是棉花糖的味?!备赣H驚慌地把我濕漉漉的從缸里拎了出來,嘴里骨碌碌的想說什么。
后來我看見父親舀了一瓢水喝,父親那會喝水的樣子一點也不好看。當然我不敢問缸里的水甜不甜,因為我已經(jīng)知道誰不是棉花糖味的。驚魂未定的母親給我換干衣服后,去了堂屋,我根本沒想到,他會去找那根趕鴨得竹竿來打我?!澳氵@是做啥?放下!”父親扔了水瓢恐到;“今天不打她一下,明天還會掉到缸去?!蹦赣H氣著說。我收了太大的驚嚇,在兩個水缸縫隙里躲藏?!俺鰜?”父親朝我喊。我從缸縫里看見父親的臉鐵青,筋脈一根根在顫抖?!安怀鰜砦乙腋琢?”父親嗓門特別大。
我只好出來,我想父親一定不會打我,因為他從來沒打過我,剛才還害阻止了我母親的竹竿。但我很快感到不妙了,父親的眼睛轉來轉去顯然是在尋找打我的家伙。果然父親在堆滿農具的墻角一頓亂翻,第一次他拿起一個粗大的竹竿子走到我跟前,把我嚇得半死。第二次他化成扁擔,有走到我跟前,我哭著求饒。第三子他拿起一頂草帽,我破鼻為笑。
然而父親還是沒打下來。而這時讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草做啥?我呆呆的看著父親!:父親站起身命令我。我很聽話,畢恭畢敬的站著。隨著一陣風吹過頸部,父親說:“懲罰結束。原來父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點癢。晚上,父親來到我床頭邊,問:“丫頭,疼嗎?”我大哭起來,緊緊地抱住了父親。“小孩不能喝生水,要得病的?!备赣H微笑地對我說?!敖裉煳屹I了棉花糖吃,爹不是說缸里的水和棉花糖一個味嗎?”我傷心的說“爹騙你的?!备赣H愣愣的看著我。父親走的那年,我正讀大學。有一天,我接到加急電報,告知父親病危的消息,我連夜乘火車趕回老家。父親一直等著我,在病床上他老淚縱橫的捏緊的我的手。
語文課前三分鐘小演講篇二十
演講是針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。下面本站小編為大家推薦的是語文課前三分鐘
演講稿
,歡迎閱讀參考。
學會珍惜生命
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟,老人才勉強活下來??墒?,倔強的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣,他才砍好一擔柴。老人艱難地挑著一擔柴往家走。天黑了,他實在挑不動了。他放下柴,想休息一會兒。他想:生活為什么對我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動找過我。這時,老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個理由,讓死神走了。
這個寓言故事告訴人們,每個人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對,就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時候都不要選擇死亡。
人生的路或長久或短暫,但沒有一個人的人生之路是一帆風順的,也沒有一個人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關的各種動植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個角落……請珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時候才體會到生命的可貴,因為,那就太晚了。高中語文課前演講稿(三分鐘)
學會珍惜生命
有這樣一篇寓言故事:山腳下的一個村莊里,住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,兩個兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟,老人才勉強活下來??墒?,倔強的老人不愿接受人們的施舍,他要靠自己的力量生活。于是,他十分努力地干活。一天,老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣,他才砍好一擔柴。老人艱難地挑著一擔柴往家走。天黑了,他實在挑不動了。他放下柴,想休息一會兒。他想:生活為什么對我如此不公平呢?他想到了死,開始呼喚死神。死神問:“你為什么呼喚我?從來沒有人主動找過我。這時,老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,他編了個理由,讓死神走了。
這個寓言故事告訴人們,每個人的生活中都有很多困難和挫折,只要鼓足勇氣,勇敢面對,就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時候都不要選擇死亡。
人生的路或長久或短暫,但沒有一個人的人生之路是一帆風順的,也沒有一個人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不因虛度年華的悔恨,也不因碌碌無為而羞恥……是的,沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命,我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關的各種動植物;有了生命,我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,我們可以走遍世界的每一個角落……請珍惜我們的生命吧,哪怕只是短暫的,不要在快要死亡的時候才體會到生命的可貴,因為,那就太晚了。
這是一個懦怯的世界:
容不得戀愛,容不得戀愛!
披散你的滿頭發(fā),
赤露你的一雙腳;
跟著我來,我的戀愛,
拋棄這個世界
殉我們的戀愛!
我拉著你的手,
愛,你跟著我走;
聽憑荊棘把我們的腳心刺透,
聽憑冰雹劈破我們的頭,
你跟著我走,
我拉著你的手,
逃出了牢籠,恢復我們的自由!
跟著我來,
我的戀愛!
人間已經(jīng)掉落在我們的后背,--
看呀,這不是白茫茫的大海?
白茫茫的大海,
白茫茫的大海,
無邊的自由,我與你與戀愛!
順著我的指頭看,
那天邊一小星的藍--
那是一座島,島上有青草,
鮮花,美麗的走獸與飛鳥;
快上這輕快的小艇,
去到那理想的天庭--
戀愛,歡欣,自由--
辭別了人間,永遠!
態(tài)度決定結果,希望同學們有壓力地復習
記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三:方法決定結果,希望同學們有反思地進取
科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。記得中央臺有一句
廣告詞
,我想,它對我們的臨考復習有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。
復習要有方法,行之有效的復習方法是:一要重視基儲不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。
同學們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!
同學們,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!
同學們:
十八歲,是一個放飛希望的多彩季節(jié),今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利,獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為,在這片熱土上,開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,并把她建設得更加繁榮富強。
在這個莊嚴的時刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”,今天,我們要說的是,自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經(jīng)濟建設的大潮中,將青春熱血奉獻給社會主義現(xiàn)代化建設。
此外,我們還要繼承勇于償試的實踐精神。鄧-小-平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想,創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經(jīng)濟”等偉大的構想。遠的不說,最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢,資金、技術、外銷渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設備從土到洋,一步一個腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過二十多年的滾動發(fā)展與積累,才有了今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神,創(chuàng)下了xx年澄海的國內生產總值92。45億元,增長9。2%,工業(yè)總產值229億元,增長10。31%,農業(yè)總產值27。8億元,增長6。39%的好成績。
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句
開場白
,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:誰要這20美元一只只手舉了起來。他接著說:我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。他說著將鈔票揉成一團,然后問:誰還要仍有人舉起手來。
他又說:那么,假如我這樣做又會怎么樣呢他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰還要還是有人舉起手來。
朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,珍妮,你昂起頭來真美!老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。