感悟是人們在一段經(jīng)歷或情感體驗后所得到的心靈領(lǐng)悟，它可以使我們更加明晰內(nèi)心的感受和觀察世界的方式，我想我們都曾有過一些讓人深思的感悟吧。傾聽和接納他人的不同觀點和意見，可以幫助我們深化感悟。接下來，讓我們一同欣賞一些關(guān)于成長和人生的感悟文，或許能給你帶來一些獨特的感受。
感悟生命演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)春日的第一縷陽光灑向大地的時候，當(dāng)?shù)谝活w種子撒向大地的時候，當(dāng)一江春水悠悠流過，當(dāng)一個綠色精靈在綠色枝頭悄悄探頭，當(dāng)一輪明月高掛在天空的蒼穹。你感受到生命的燦爛與絕美了嗎?生命，字典里的解釋：生命是物體所具有的活動能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。
不!生命絕非如此!
海邊，沙灘上留下的足跡，它所余存的歡樂是生命。山谷，百鳥啁啾的一樹綠蔭，它靜動和諧、互為的美，是生命。
夜空，繁星間飛馳著火焰的風(fēng)暴，是生命。春日，微風(fēng)拂過面頰的那一抹溫柔，是生命。
生命是一碗清水，沒有人為設(shè)計它的`調(diào)料，任你去放。它可以是熱情奔放的辣，可以是沁人心脾的甜，可以是豐腴充實的咸，亦可以枯燥無味的淡。不要喝完這一碗后依然恨自己喝的還是白開水。
生命是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的香，要你去品嘗。因為你生命的財富是感覺，不要推動知覺后，傷心當(dāng)初沒有品嘗它的苦甜純香。
生命是一顆流星，流星劃過天際，它的意義在于留下精彩的一瞬間，注定了它的異常珍貴。不要在它墜落天幕后，去抱怨那又不是一顆恒星。
生命是一個世界，一個窗外的世界，窗上的玻璃在給你展示另一個世界的同時，也把你與這個世界隔離了。打開窗吧，只有這樣才能無阻礙地享受每個角落蘊(yùn)藏的歡樂。不要傻傻地站在窗前，去嫉妒外面世界的美好。
珍惜生命吧，它理應(yīng)成為你捧在心頭的珍愛。或許你曾經(jīng)忽略了朝霞的艷麗，或許你曾經(jīng)忽略了余暉的燦爛，或許你已經(jīng)把春天弄丟了。沒關(guān)系，現(xiàn)在，就請張開春天的雙翼，義無反顧地?fù)肀?
感悟生命演講稿篇二
我今天讀了一篇文章叫《生命的養(yǎng)料》，讓我非常感動。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一個男孩患了脊髓灰質(zhì)炎，最后留下了瘸腿和參差不齊且又突出的牙齒，他非常自卑。一個春天，男孩的父親討了一些樹苗，他們每人栽一棵，誰的樹苗長得最好，就給誰買一個他最喜歡的禮物，男孩卻希望自己的樹苗早點死去，就澆了兩次水，后來，他發(fā)現(xiàn)自己的樹苗卻長得最好，他得到了想要的禮物。一天，男孩睡不著，他想到植物一般在晚上生長，他悄悄地到了院子里，但他看到了父親正在為他的小樹施肥。他回到房間里，任淚水奔流。
讀了這篇文章后，我感到男孩雖然不幸擁有殘疾的身體，但他有幸擁有一個深愛他的父親，父親默默地用自己的方式鼓勵著男孩，他為男孩自卑的心靈注上了愛的養(yǎng)分，讓男孩找回了信心和自信，他不再害怕了。從此以后，男孩又變得樂觀、聰明、開朗、調(diào)皮、可愛了。
這篇文章也深深地教育我，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到怎樣的困難和挫折，都不能自卑，不能輕易放棄自己的理想和志向，要迎難而上，勇敢地去面對它、克服它。
我堅信：只要有愛的力量，生命就會散發(fā)出燦爛的光芒！
感悟生命演講稿篇三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
生命！生命！你是否聽到了我的呼喚，我在呼喚你。
生命！生命！你是否聽到了我的叫喊，我在叫喊你。
生命！生命！你是否聽到了我的聲音，我在渴望你。
生命，這是哪里，為什么我看不見光了，你能不能帶我去一個有光的地方嗎我想看見太陽從東邊升起時的畫面，看那太陽從東面慢慢上升，直至天空的最高處，直至它從最高處慢慢滑下，落在西山的地方。
我以往常聽人說，日出很美，日落很美。你能不能帶我看看那日出日落，我想親自體味一下他們說的是否屬實，我想去看看那日出日落是不是真的很美。我還聽說太陽在早晨剛剛升起的時候如車篷一樣大，待到中午就會如盤子般大小。我想看看是不是太陽真的是那么神奇，能變幻多端。
生命，那里太黑了，太冷了，你能不能帶我回家我家里必須有電的，因為此刻都很少停電了，我家里必須不會黑的。并且那里實在太冷了，我想回家去加幾件衣裳。我家的柜子里有我最喜歡的衣服，我想它穿在身上。
你明白嗎，那件衣服是我最奢侈的一件衣服，因為那個款式和布料還有花色都是我最喜歡的。我一向都放在柜子里，不舍得穿呢，你能不能帶我回家，我想穿上那件衣服，我穿上那件衣服必須很漂亮的。
生命，為什么那里的人這么陌生，我一個都不認(rèn)識，你能不能帶我去找我的親人我是不是走丟了，迷了回家的路如果那樣，我的家人必須都會很著急的。他們會到處找我的，如果他們找不到我，我的爸媽必須會瘋掉的。我一向都是一個乖孩子，我的爸媽還有我其他的親人，他們會很悲痛的.，你能不能帶我回家啊，真的，我真的很害怕，我很少離開我的父母的，我真的害怕他們再也找不到我了。
生命，我餓了，我真的餓了，你能不能帶我回家吃飯啊我媽做的菜真的很好吃啊，我每次都會吃完它的。其實，我做的比我媽做的還好吃啊，我真的太懶了，所以就騙我媽，說她做的最好吃。你明白嗎，每次我吃完她做的菜，她總是會笑得很開心。
生命！生命！我在喊你，你怎樣都不回應(yīng)我。
生命！生命！我在問你，你怎樣都不回答我。
生命！生命！我在叫你，你怎樣都不理會我。
我真的已經(jīng)不在了嗎那我的丈夫和孩子該怎樣辦我的孩子還那么。
感悟生命演講稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
每一個生活都有生命。生命脆弱，同時也頑強(qiáng)。
螞蟻的生命是頑強(qiáng)的。盡管一股清風(fēng)吹過就足把它們吹走，摔個粉身碎骨，消失在世界上。他們雖然生命短暫，可它們并沒有虛度光陰，它們渴望生命，做一只勤奮的螞蟻，在有限的生命里做出許多能做的事情。
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇*，寫了小瓜苗在沒有陽光，沒有雨水的條件下，仍然不屈向上，茁壯成長，雖然它只僅僅活了幾天。小草沒有花兒一樣的美貌，也沒有樹的高大挺秀。但它不管生存在哪，哪怕是在重它幾百倍的石頭下也能生長。白居易寫的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正是贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力。
張海迪是中國文學(xué)的'作家，她在5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，因此她沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在后來還翻譯編著了許多小說。她在人們心里，展現(xiàn)的是那種快樂，堅強(qiáng)。因為在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
生命只有一次，不珍惜就沒了。我們的生命其實像螞蟻一樣，有可能在我們意想不到的時候，生命就結(jié)束了。而我們?yōu)楹我诙虝旱臅r間里虛度呢?為何又不珍惜生命，做一些有意義的事情呢?讓我們珍惜時間，在有限的生命中創(chuàng)造出生命中的美好，價值與意義。
感悟生命演講稿篇五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
人們常說：“生命是脆弱的、短暫的?！?BR> 可在今年一個春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個個新竹筍，使我對生命有了新的理解和認(rèn)識。
瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來，有的剛露出一點點尖兒，有的約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫忙那些可憐的小家伙，可一個念頭突然閃過我的腦海，“讓它自己生長看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
第二天午時，我又到這片竹林里來，我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長高了，可被大石頭壓住的地方仍沒有“動靜”，我想：也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.
一場春雨過后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀!我不禁大驚失色，只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖，裹著緊緊的籜衣，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧!我要長大。”有的'甚至軀干的棕色籜衣已經(jīng)脫落，已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節(jié)時的自強(qiáng)不息的努力，竹筍在生長的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆，竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢。
感悟生命演講稿篇六
1.生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。
2.世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。
3.在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
4.生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
6.我生來是為斗爭的。
7.人不應(yīng)該像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
8.有力量擯棄一切個人欲望從而為一種理想獻(xiàn)身的人，他就是自由的。
9.生活中最大的滿足就是意識到應(yīng)盡的義務(wù)。
10.沒有比生命更寶貴的東西，生命想象不到地短暫。
11.真正的價值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中。
12.生命的價值，正是在跑好自己承擔(dān)的這一里程中體現(xiàn)出來的。人的生命雖然有限，但人用生命所創(chuàng)造的價值，卻可以與世長存。
13.把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結(jié)。
14.斗爭是甜蜜的。
15.人的青春時期一過，就會出現(xiàn)名象秋天一樣的優(yōu)美成熟時期，這時，生命的果實象。
16.只要有勇氣，生活就會變得美好。
17.喜愛人生的人絕不是失敗者。
18.如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因為，我向來就不后悔過去，不。
19.生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
21.生命是真實的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點。
22.有生命，那里便有希望。
23.親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
24.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?。
25.過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊。
26.每個人都是為了某種事業(yè)誕生的。每個在地上行走的人，都有他在生活中應(yīng)盡的職責(zé)。
27.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。
28.人的一輩子都在高潮----低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。
29.人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。
30.燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游?！苤?。
31.生活是一場戰(zhàn)爭。一世權(quán)利屬于勝利者!
32.老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。——曹操。
33.生活的美好就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。
34.窮且益堅，不墜青云之志。——王勃。
35.大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！畎?。
36.生活是無可選擇的，對它，你們必須接愛。惟一的選擇就是如何生活。
37.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?。
38.自我控制應(yīng)當(dāng)成為生活的基調(diào)?！篮蒙钍怯衫硇詠碇笇?dǎo)的，并且緊緊抓住崇高的理想。
39.只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。
40.生活有千百種形式，每人只能經(jīng)歷一種。別人的幸福，那是想入非非，即使得到也不會享那個福。
感悟生命演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
住在鄉(xiāng)下的二姥爺生病了，春節(jié)期間，我和媽媽去探望他。
來到二姥爺?shù)脑鹤觾?nèi)，一院子的樹都已經(jīng)老死，增添了幾分肅殺之感。媽媽敲了敲那老得掉色的紅漆門，“擦啦”一聲，二舅舅將門打開了，我和媽媽緩緩地走進(jìn)去，一股潮濕而溫?zé)岬?氣息撲面而來。
昏黃的燈光下，二老也躺在床上，口中兀自喃喃不休。他的眼睛呆滯地盯著天花板，不知是發(fā)呆，還是在思考著什么。臉色蠟黃蠟黃的，皺紋也多了些，本來就很蒼老的臉又多了些臃腫。我無法相信，原來的二姥爺是一個多么健康、陽光的老人啊！可是現(xiàn)在呢？疾病真的可以把一個好好的人摧殘成這個樣子嗎？我感到了惋惜和心痛。
“牛奶，咳咳，牛奶？”二姥爺想喝牛奶了?！拔野讯褷敺銎饋?，你來喂吧?！眿寢屴D(zhuǎn)過頭來對我說。喂牛奶？二姥爺是那么強(qiáng)壯、精神，怎么可能會被疾病打倒，真的連牛奶都要人喂嗎？我實在是不能想象。
牛奶熱好了，我將它倒進(jìn)一只碗里，用勺子舀了一口送到他嘴邊。只見二姥爺?shù)淖齑剿奶幪綄ぶ?，好似不知道勺子在哪兒。好不容易，嘴唇艱難地碰到了勺子。我慢慢地傾斜著勺子，讓牛奶流進(jìn)二姥爺?shù)淖炖铩偤葞卓?，二姥爺就劇烈的咳嗽起來，勺子里的牛奶全部灑到了衣服上。此時，我對二姥爺?shù)目捶ㄍ耆淖兞?，他已?jīng)不再是以前那個健康自信的老人，他被疾病打擊得再無還手之力。我抽了幾張面紙，在二姥爺?shù)囊路陷p輕擦拭著。
不一會兒，牛奶被擦干凈。我抬起頭，剛準(zhǔn)備繼續(xù)喂，卻發(fā)現(xiàn)二姥爺正用一雙呆滯而迷茫的眼睛看著我。
從那蒼老的眼神中，我仿佛看見了對自由的追求，對親人的熱愛，對生命的渴望……。
“看什么，姥爺又想喝牛奶了，快喂呀！”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我又小心翼翼地喂起牛奶，卻暗自揣摩著二姥爺剛剛的眼神。
生命至上，請珍愛生命中的每一個人，珍惜生命。
感悟生命演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我常常想，生命的意義是什么？
樹那樣高大，但也一樣活下來了。這時候我才明白，小草的身體較弱，卻擁有跟樹一樣頑強(qiáng)的生命力。
我曾經(jīng)在書上看過，一次地震中，一個女孩被困在廢墟中，失去雙足，但她卻沒有放棄。在搜救隊還沒發(fā)現(xiàn)她的情況下，堅持唱歌72小時，目的是希望她的歌聲能讓救援隊聽到，早點發(fā)現(xiàn)并把她救出來。
當(dāng)你看見小草和經(jīng)歷地震后的小女孩都不想放棄生命的時候，你還有權(quán)利退縮嗎？生命，你可以好好使用它，讓它去創(chuàng)造無限的奇跡；也可以白白糟蹋它，放棄它。我不知道別人為什么活著，我只知道我活著就是為了不辜負(fù)生命！
感悟生命演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
有人說，生命是一條奔流不息的小河，堅強(qiáng)樂觀地奔向大海;有人說，生命是一朵美麗的花，散發(fā)著清香，生命就是一座彩虹，豐富多彩，生命，帶領(lǐng)我們不斷前行，即使有再多的困難，也永不言棄，越挫越勇。
就像石縫中的小草，在溫暖陽光的`呵護(hù)下，顯得生機(jī)勃勃，它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開來，宛如一只只飛舞的蝴蝶，盡情享受著屬于自我的小天地。它雖不及松的高大，比不上牡丹的華麗，沒有玫瑰的高貴，但他卻擁有著比它們更難得可貴的精神和品質(zhì)，盡管是在吮吸不到多少養(yǎng)分的石縫里，盡管是在那及其艱苦的條件下，但它仍舊那樣活潑，那樣積極向上，它是那樣的堅強(qiáng)，那樣的偉大，那樣的讓人敬佩。
生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍λ櫭迹粫匚覀円园櫭?，我們?nèi)羰菍λ⑿?，它同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待生命，生命會變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對待它，它只會變得更加黯淡，更加坎坷。我們要用樂觀進(jìn)取的態(tài)度去對待生命，去對待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們供給前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們期望，鼓舞我們努力奮斗。我們要有堅強(qiáng)的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
感悟生命演講稿篇十
1.只要有勇氣，生活就會變得美好。
2.喜愛人生的人絕不是失敗者。
3.如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因為，我向來就不后悔過去.
4.生命是真實的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點。
5.有生命，那里便有希望。
6.每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
7.親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
8.我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
9.生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
感悟生命演講稿篇十一
旅行的時候我們也體會到超越平常的東西。我們所見到的一切，很多都是生命中難得一見的奇觀。與其說是一次視覺的震撼，不如說是一次心靈的體驗。當(dāng)海上搭建的木頂小屋與高樓大廈相比，當(dāng)巍峨的泰山與矮小的假山相比，當(dāng)擁有流暢線條的波浪巖與金條銀塊相比，我們發(fā)現(xiàn)自然萬物總會超越人工創(chuàng)造，即是超脫平凡，給你截然不同的感染與聯(lián)想。旅行時，我們仿佛處在一個五彩繽紛的大泡泡之中，無論往哪個方向看，都會有七彩奪目、可愛或鮮麗，溫暖或涼爽的色彩，這個泡泡只是在我們回家時消失了，永存在我們的記憶中。
旅行時，樂趣也是無可比擬的。當(dāng)我在清晨坐飛機(jī)去美國，微微明亮的天空又變得黑暗了，還仿佛有星星在朦朧閃爍。一覺醒來，窗外儼然是白天!左邊的窗外云朵呈粉紅色，太陽為它們鍍上金黃的衣裳，湛藍(lán)的天空與之相襯，讓人感覺到無比清爽;右邊的窗外，云朵還是素雅的雪白，極像藍(lán)天上的溜冰場，令人神往，這是多么的奇妙!我忽然感到，我的飛行不受時間的限制，我仍然停留在今天早上那個美好的時刻，十二小時的時差灰飛煙滅，留給我的是無比的心曠神怡。
我們并不是為了旅行而旅行，而是為了我們的心靈。人生也是一次神奇絕倫的長途旅行。當(dāng)我們明白了旅行的意義時，人生的真諦也就不言自明了。
感悟生命演講稿篇十二
“面對生活，我想即使翅膀斷了，心也要飛翔?！边@是張海迪在書中的一句話，表現(xiàn)了她樂觀向上、頑強(qiáng)不屈的精神。
張海迪小時候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭，自學(xué)了大學(xué)和碩士研究生的課程，被譽(yù)為中國的“保爾?？虏旖稹?。
從書中，我明白了：人總有一天會老去，誰也無法抗拒。但是，正因為生命有限，所以才顯得更為重要；正因為生命有限，所以更應(yīng)該不懈努力。不管前面的路有多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強(qiáng)者，用汗水與努力和時間賽跑，讓自己的生命更為燦爛。
我6歲開始在媽媽的陪伴下開始學(xué)習(xí)鋼琴，一開始看著五線譜上的一個個“小蝌蚪”很是好奇，隨著時間的推移，每天1小時左右的練琴時間讓我漸漸厭煩起來，特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過，跟媽媽發(fā)過脾氣，想放棄。在媽媽的一次次鼓勵下5級、8級、10級，我咬咬牙堅持了下來。6年的堅持不懈當(dāng)中有汗水，有哭泣，有喜悅，有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛聽的歌曲，邊彈邊唱，那不愧為一種享受。
讓我們每個人都像張海迪一樣：把我住自己生命，即使翅膀斷了，心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩！
感悟生命演講稿篇十三
那天，老師給我們講了一個故事。
但是，在講這個故事的前面，老師卻問了我們幾個這樣的問題。“假如你失去了一只眼睛怎么辦?”我們聽后迷惑不解，老師為什么忽然問我們這樣的問題，誰知，接著老師又問，“假如你失去了一條腿怎么辦?”這時我們開始在下面竊竊私語，有的開起了玩笑。這時老師清了清嗓子又嚴(yán)肅的問道“假如你失去了雙臂怎么辦?”這時下面的竊竊私語已經(jīng)變成了熱烈的.討論，大家都在說著笑著。過了好大一會兒，老師又說“假如你失去了這三樣你又會怎么辦?”這時有的學(xué)生在說不可能，有的說那我就不活唄。
老師沒有理會我們的討論，而是說我給你們講一個故事吧。
故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時還擁有著向我們一樣的生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因為不想成為父母的累贅，離家出走，獨立謀生。
這時，全班都靜悄悄的了，大家都沉默了。我也開始思考了，思考我的人生，我的人生觀價值觀世界觀。
從謝坤山身上，我讀懂了什么叫“身殘志不殘”!他用他的事跡向我們明白的闡述了這個道理。我們應(yīng)該想謝坤山一樣有頑強(qiáng)的毅力，勇敢的精神，想到謝坤山，我們的困難算什么。
我們要像謝坤山說的一樣，可以成功，可以失敗，但不可以放棄!
感悟生命演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的學(xué)生們：
大家好！今天我很高興站在這里。讓我們一起討論生活這個話題。
我還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》，它告訴我們生命是堅韌而寶貴的，生命因為堅韌而更加珍貴。然而，有些人視生命為生命。
如糞土，讓無形鐵騎。前陣子在報紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)一女學(xué)生情人節(jié)晚上跳樓自殺。我并不感到意外，因為這類事件近年來頻頻發(fā)生。仔細(xì)想想，簡直不可思議。過了這么短的時間，女大學(xué)生的腦袋變成了“西紅柿炒雞蛋”。
我們都是大學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了半個社會。十有八九，我們不開心。我們要學(xué)會面對，學(xué)會承受，學(xué)會解壓。
生活的真正意義超出了我的'理解。生命的價值不是一兩句話能說的。今天在這里可能會讓你發(fā)笑。
感悟生命演講稿篇十五
生命是什么?對于我們這個年齡的孩子來說雖是一個很深奧的問題，但是我們卻無時無刻都不在感受生命的力量。
那是一個清閑的下午，我興高采烈地走在回家的路上。突然，從我身后跑來了一個同學(xué)，狠狠地拍了我一下。我嚇了一跳，緊接著便毫不猶豫地追了過去，想回?fù)羲幌?。突然，一陣轟隆隆的聲音一閃而過，原來是一輛大客車從我們身邊疾馳過去，與我們的距離也就只有一米左右，我們倆都嚇呆了。在沉寂了幾秒鐘之后，我們趕緊跑到人行橫道上。
這時我想，如果沒有剛才那一米之隔，后果不堪設(shè)想。我們就像一層薄冰不堪一擊，我們一定要珍惜生命，要讓自己活得更精彩。
這時不由得讓我想起了我們身邊的小動物，它們再平凡不過了，可是它們卻也熱愛自己的生命。
星期日的下午，我跟往常一樣在陽臺上給那幾盆花草澆水。當(dāng)我澆完最后一盆花的時候，看到土里似乎有什么東西在蠕動。仔細(xì)一看，呀!是一群螞蟻。原來我澆水后，讓很多螞蟻都陷在了黏稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。一小部分靠近花盆邊緣的螞蟻，很快便擺脫了危機(jī)。我以為它們一定會迅速地逃跑，可是沒有，它們小心翼翼地挪向了那些黏濕的泥土。原來，它們想把遇難的同伴給救出來，一只、兩只、三只……遇難者一只只被救出來了。
螞蟻被救出來后，不斷地擺動著自己的觸須。我想，它們可能是在互相道謝吧。過了好一陣，螞蟻們才一只只有序地離開。
無論是人類，還是動植物，我們的.生命都是脆弱的、短暫的，但是也是非常寶貴的，我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值來。熱愛生命吧!讓我們用短暫的生命描繪出一幅絢麗多彩的畫卷。
感悟生命演講稿篇十六
有些人可能不明白：〝生命到底有什么意義呢？〞《生命的價值》這篇文章就告訴了我們答案。
一個孤兒院里的男孩，不知道自己的生命有何價值。院長吩咐男孩展示一塊普通的石頭。石頭由于男孩的珍惜。惜售，竟被傳揚(yáng)成〝稀世珍寶〞。通過這件事，男孩真正明白了自己的生命價值。
這則故事讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事：以前，我的數(shù)學(xué)成績在班上一直都是〝數(shù)一數(shù)二〞的最近數(shù)學(xué)成績不知怎么的，一直跌入谷底，怎么也爬不上去。媽媽一遍又一遍地看著我的試卷，一遍又一遍地說我精選。我邊聽媽媽數(shù)落邊想：算了算了，對第一名的〝寶座〞就〝撒手不管〞吧！反正考不上媽媽還要罵正當(dāng)我想放下這條攀向高峰的〝繩索〞時，爸爸的一番話讓我把這〝繩索〞抓得更緊了：〝徐安，你媽媽說你也是為了你好，不要因為幾句數(shù)落的話就徹底放棄自己。〞頓時，我的心亮堂起來了：對呀！我為什么要放棄呢？只要我再加把勁，一定能重回巔峰的果然，最近的`一次考試我就得了第一。原來我真有這個實力！爸爸的話讓我真正明白：相信自己，不要輕易自暴自棄，你一定是最出色的！
人生的道路上難免會有幾塊絆腳石。被〝挫折〞絆住不再爬起的是弱者，被〝挫折〞絆倒勇敢地爬起，相信自己能行，并把困難墊在腳下的才是生活的贏家。〝只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。〞這就是對生命的價值最好的詮釋。
感悟生命演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
當(dāng)春日的第一縷陽光灑向大地的時候，當(dāng)?shù)谝活w種子撒向大地的時候，當(dāng)一江春水悠悠流過，當(dāng)一個綠色精靈在綠色枝頭悄悄探頭，當(dāng)一輪明月高掛在天空的蒼穹。你感受到生命的燦爛與絕美了嗎?生命，字典里的解釋：生命是物體所具有的活動能力，是蛋白質(zhì)存在的一種形式。
不!生命絕非如此!
海邊，沙灘上留下的足跡，它所余存的歡樂是生命。山谷，百鳥啁啾的一樹綠蔭，它靜動和諧、互為的美，是生命。
夜空，繁星間飛馳著火焰的風(fēng)暴，是生命。春日，微風(fēng)拂過面頰的那一抹溫柔，是生命。
生命是一碗清水，沒有人為設(shè)計它的`調(diào)料，任你去放。它可以是熱情奔放的辣，可以是沁人心脾的甜，可以是豐腴充實的咸，亦可以枯燥無味的淡。不要喝完這一碗后依然恨自己喝的還是白開水。
生命是一杯咖啡，它的苦，它的甜，它的純，它的香，要你去品嘗。因為你生命的財富是感覺，不要推動知覺后，傷心當(dāng)初沒有品嘗它的苦甜純香。
生命是一顆流星，流星劃過天際，它的意義在于留下精彩的一瞬間，注定了它的異常珍貴。不要在它墜落天幕后，去抱怨那又不是一顆恒星。
生命是一個世界，一個窗外的世界，窗上的玻璃在給你展示另一個世界的同時，也把你與這個世界隔離了。打開窗吧，只有這樣才能無阻礙地享受每個角落蘊(yùn)藏的歡樂。不要傻傻地站在窗前，去嫉妒外面世界的美好。
珍惜生命吧，它理應(yīng)成為你捧在心頭的珍愛。或許你曾經(jīng)忽略了朝霞的艷麗，或許你曾經(jīng)忽略了余暉的燦爛，或許你已經(jīng)把春天弄丟了。沒關(guān)系，現(xiàn)在，就請張開春天的雙翼，義無反顧地?fù)肀?
感悟生命演講稿篇二
我今天讀了一篇文章叫《生命的養(yǎng)料》，讓我非常感動。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一個男孩患了脊髓灰質(zhì)炎，最后留下了瘸腿和參差不齊且又突出的牙齒，他非常自卑。一個春天，男孩的父親討了一些樹苗，他們每人栽一棵，誰的樹苗長得最好，就給誰買一個他最喜歡的禮物，男孩卻希望自己的樹苗早點死去，就澆了兩次水，后來，他發(fā)現(xiàn)自己的樹苗卻長得最好，他得到了想要的禮物。一天，男孩睡不著，他想到植物一般在晚上生長，他悄悄地到了院子里，但他看到了父親正在為他的小樹施肥。他回到房間里，任淚水奔流。
讀了這篇文章后，我感到男孩雖然不幸擁有殘疾的身體，但他有幸擁有一個深愛他的父親，父親默默地用自己的方式鼓勵著男孩，他為男孩自卑的心靈注上了愛的養(yǎng)分，讓男孩找回了信心和自信，他不再害怕了。從此以后，男孩又變得樂觀、聰明、開朗、調(diào)皮、可愛了。
這篇文章也深深地教育我，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到怎樣的困難和挫折，都不能自卑，不能輕易放棄自己的理想和志向，要迎難而上，勇敢地去面對它、克服它。
我堅信：只要有愛的力量，生命就會散發(fā)出燦爛的光芒！
感悟生命演講稿篇三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
生命！生命！你是否聽到了我的呼喚，我在呼喚你。
生命！生命！你是否聽到了我的叫喊，我在叫喊你。
生命！生命！你是否聽到了我的聲音，我在渴望你。
生命，這是哪里，為什么我看不見光了，你能不能帶我去一個有光的地方嗎我想看見太陽從東邊升起時的畫面，看那太陽從東面慢慢上升，直至天空的最高處，直至它從最高處慢慢滑下，落在西山的地方。
我以往常聽人說，日出很美，日落很美。你能不能帶我看看那日出日落，我想親自體味一下他們說的是否屬實，我想去看看那日出日落是不是真的很美。我還聽說太陽在早晨剛剛升起的時候如車篷一樣大，待到中午就會如盤子般大小。我想看看是不是太陽真的是那么神奇，能變幻多端。
生命，那里太黑了，太冷了，你能不能帶我回家我家里必須有電的，因為此刻都很少停電了，我家里必須不會黑的。并且那里實在太冷了，我想回家去加幾件衣裳。我家的柜子里有我最喜歡的衣服，我想它穿在身上。
你明白嗎，那件衣服是我最奢侈的一件衣服，因為那個款式和布料還有花色都是我最喜歡的。我一向都放在柜子里，不舍得穿呢，你能不能帶我回家，我想穿上那件衣服，我穿上那件衣服必須很漂亮的。
生命，為什么那里的人這么陌生，我一個都不認(rèn)識，你能不能帶我去找我的親人我是不是走丟了，迷了回家的路如果那樣，我的家人必須都會很著急的。他們會到處找我的，如果他們找不到我，我的爸媽必須會瘋掉的。我一向都是一個乖孩子，我的爸媽還有我其他的親人，他們會很悲痛的.，你能不能帶我回家啊，真的，我真的很害怕，我很少離開我的父母的，我真的害怕他們再也找不到我了。
生命，我餓了，我真的餓了，你能不能帶我回家吃飯啊我媽做的菜真的很好吃啊，我每次都會吃完它的。其實，我做的比我媽做的還好吃啊，我真的太懶了，所以就騙我媽，說她做的最好吃。你明白嗎，每次我吃完她做的菜，她總是會笑得很開心。
生命！生命！我在喊你，你怎樣都不回應(yīng)我。
生命！生命！我在問你，你怎樣都不回答我。
生命！生命！我在叫你，你怎樣都不理會我。
我真的已經(jīng)不在了嗎那我的丈夫和孩子該怎樣辦我的孩子還那么。
感悟生命演講稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
每一個生活都有生命。生命脆弱，同時也頑強(qiáng)。
螞蟻的生命是頑強(qiáng)的。盡管一股清風(fēng)吹過就足把它們吹走，摔個粉身碎骨，消失在世界上。他們雖然生命短暫，可它們并沒有虛度光陰，它們渴望生命，做一只勤奮的螞蟻，在有限的生命里做出許多能做的事情。
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇*，寫了小瓜苗在沒有陽光，沒有雨水的條件下，仍然不屈向上，茁壯成長，雖然它只僅僅活了幾天。小草沒有花兒一樣的美貌，也沒有樹的高大挺秀。但它不管生存在哪，哪怕是在重它幾百倍的石頭下也能生長。白居易寫的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”正是贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力。
張海迪是中國文學(xué)的'作家，她在5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，因此她沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在后來還翻譯編著了許多小說。她在人們心里，展現(xiàn)的是那種快樂，堅強(qiáng)。因為在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
生命只有一次，不珍惜就沒了。我們的生命其實像螞蟻一樣，有可能在我們意想不到的時候，生命就結(jié)束了。而我們?yōu)楹我诙虝旱臅r間里虛度呢?為何又不珍惜生命，做一些有意義的事情呢?讓我們珍惜時間，在有限的生命中創(chuàng)造出生命中的美好，價值與意義。
感悟生命演講稿篇五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
人們常說：“生命是脆弱的、短暫的?！?BR> 可在今年一個春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個個新竹筍，使我對生命有了新的理解和認(rèn)識。
瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來，有的剛露出一點點尖兒，有的約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫忙那些可憐的小家伙，可一個念頭突然閃過我的腦海，“讓它自己生長看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
第二天午時，我又到這片竹林里來，我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長高了，可被大石頭壓住的地方仍沒有“動靜”，我想：也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.
一場春雨過后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀!我不禁大驚失色，只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖，裹著緊緊的籜衣，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧!我要長大。”有的'甚至軀干的棕色籜衣已經(jīng)脫落，已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節(jié)時的自強(qiáng)不息的努力，竹筍在生長的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆，竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢。
感悟生命演講稿篇六
1.生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。
2.世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。
3.在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。
4.生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
6.我生來是為斗爭的。
7.人不應(yīng)該像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
8.有力量擯棄一切個人欲望從而為一種理想獻(xiàn)身的人，他就是自由的。
9.生活中最大的滿足就是意識到應(yīng)盡的義務(wù)。
10.沒有比生命更寶貴的東西，生命想象不到地短暫。
11.真正的價值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中。
12.生命的價值，正是在跑好自己承擔(dān)的這一里程中體現(xiàn)出來的。人的生命雖然有限，但人用生命所創(chuàng)造的價值，卻可以與世長存。
13.把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結(jié)。
14.斗爭是甜蜜的。
15.人的青春時期一過，就會出現(xiàn)名象秋天一樣的優(yōu)美成熟時期，這時，生命的果實象。
16.只要有勇氣，生活就會變得美好。
17.喜愛人生的人絕不是失敗者。
18.如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因為，我向來就不后悔過去，不。
19.生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
21.生命是真實的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點。
22.有生命，那里便有希望。
23.親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
24.壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?。
25.過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊。
26.每個人都是為了某種事業(yè)誕生的。每個在地上行走的人，都有他在生活中應(yīng)盡的職責(zé)。
27.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。
28.人的一輩子都在高潮----低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。
29.人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。
30.燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游?！苤?。
31.生活是一場戰(zhàn)爭。一世權(quán)利屬于勝利者!
32.老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。——曹操。
33.生活的美好就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。
34.窮且益堅，不墜青云之志。——王勃。
35.大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里?！畎?。
36.生活是無可選擇的，對它，你們必須接愛。惟一的選擇就是如何生活。
37.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?。
38.自我控制應(yīng)當(dāng)成為生活的基調(diào)?！篮蒙钍怯衫硇詠碇笇?dǎo)的，并且緊緊抓住崇高的理想。
39.只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。
40.生活有千百種形式，每人只能經(jīng)歷一種。別人的幸福，那是想入非非，即使得到也不會享那個福。
感悟生命演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
住在鄉(xiāng)下的二姥爺生病了，春節(jié)期間，我和媽媽去探望他。
來到二姥爺?shù)脑鹤觾?nèi)，一院子的樹都已經(jīng)老死，增添了幾分肅殺之感。媽媽敲了敲那老得掉色的紅漆門，“擦啦”一聲，二舅舅將門打開了，我和媽媽緩緩地走進(jìn)去，一股潮濕而溫?zé)岬?氣息撲面而來。
昏黃的燈光下，二老也躺在床上，口中兀自喃喃不休。他的眼睛呆滯地盯著天花板，不知是發(fā)呆，還是在思考著什么。臉色蠟黃蠟黃的，皺紋也多了些，本來就很蒼老的臉又多了些臃腫。我無法相信，原來的二姥爺是一個多么健康、陽光的老人啊！可是現(xiàn)在呢？疾病真的可以把一個好好的人摧殘成這個樣子嗎？我感到了惋惜和心痛。
“牛奶，咳咳，牛奶？”二姥爺想喝牛奶了?！拔野讯褷敺銎饋?，你來喂吧?！眿寢屴D(zhuǎn)過頭來對我說。喂牛奶？二姥爺是那么強(qiáng)壯、精神，怎么可能會被疾病打倒，真的連牛奶都要人喂嗎？我實在是不能想象。
牛奶熱好了，我將它倒進(jìn)一只碗里，用勺子舀了一口送到他嘴邊。只見二姥爺?shù)淖齑剿奶幪綄ぶ?，好似不知道勺子在哪兒。好不容易，嘴唇艱難地碰到了勺子。我慢慢地傾斜著勺子，讓牛奶流進(jìn)二姥爺?shù)淖炖铩偤葞卓?，二姥爺就劇烈的咳嗽起來，勺子里的牛奶全部灑到了衣服上。此時，我對二姥爺?shù)目捶ㄍ耆淖兞?，他已?jīng)不再是以前那個健康自信的老人，他被疾病打擊得再無還手之力。我抽了幾張面紙，在二姥爺?shù)囊路陷p輕擦拭著。
不一會兒，牛奶被擦干凈。我抬起頭，剛準(zhǔn)備繼續(xù)喂，卻發(fā)現(xiàn)二姥爺正用一雙呆滯而迷茫的眼睛看著我。
從那蒼老的眼神中，我仿佛看見了對自由的追求，對親人的熱愛，對生命的渴望……。
“看什么，姥爺又想喝牛奶了，快喂呀！”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我又小心翼翼地喂起牛奶，卻暗自揣摩著二姥爺剛剛的眼神。
生命至上，請珍愛生命中的每一個人，珍惜生命。
感悟生命演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我常常想，生命的意義是什么？
樹那樣高大，但也一樣活下來了。這時候我才明白，小草的身體較弱，卻擁有跟樹一樣頑強(qiáng)的生命力。
我曾經(jīng)在書上看過，一次地震中，一個女孩被困在廢墟中，失去雙足，但她卻沒有放棄。在搜救隊還沒發(fā)現(xiàn)她的情況下，堅持唱歌72小時，目的是希望她的歌聲能讓救援隊聽到，早點發(fā)現(xiàn)并把她救出來。
當(dāng)你看見小草和經(jīng)歷地震后的小女孩都不想放棄生命的時候，你還有權(quán)利退縮嗎？生命，你可以好好使用它，讓它去創(chuàng)造無限的奇跡；也可以白白糟蹋它，放棄它。我不知道別人為什么活著，我只知道我活著就是為了不辜負(fù)生命！
感悟生命演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
有人說，生命是一條奔流不息的小河，堅強(qiáng)樂觀地奔向大海;有人說，生命是一朵美麗的花，散發(fā)著清香，生命就是一座彩虹，豐富多彩，生命，帶領(lǐng)我們不斷前行，即使有再多的困難，也永不言棄，越挫越勇。
就像石縫中的小草，在溫暖陽光的`呵護(hù)下，顯得生機(jī)勃勃，它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開來，宛如一只只飛舞的蝴蝶，盡情享受著屬于自我的小天地。它雖不及松的高大，比不上牡丹的華麗，沒有玫瑰的高貴，但他卻擁有著比它們更難得可貴的精神和品質(zhì)，盡管是在吮吸不到多少養(yǎng)分的石縫里，盡管是在那及其艱苦的條件下，但它仍舊那樣活潑，那樣積極向上，它是那樣的堅強(qiáng)，那樣的偉大，那樣的讓人敬佩。
生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍λ櫭迹粫匚覀円园櫭?，我們?nèi)羰菍λ⑿?，它同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時，往往會遇到很多的困難，要是能以樂觀向上的精神去對待生命，生命會變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對待它，它只會變得更加黯淡，更加坎坷。我們要用樂觀進(jìn)取的態(tài)度去對待生命，去對待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的陽光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們供給前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們期望，鼓舞我們努力奮斗。我們要有堅強(qiáng)的意志去對待生命，對待生命中的每一件事。
感悟生命演講稿篇十
1.只要有勇氣，生活就會變得美好。
2.喜愛人生的人絕不是失敗者。
3.如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因為，我向來就不后悔過去.
4.生命是真實的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點。
5.有生命，那里便有希望。
6.每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
7.親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
8.我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。
9.生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
感悟生命演講稿篇十一
旅行的時候我們也體會到超越平常的東西。我們所見到的一切，很多都是生命中難得一見的奇觀。與其說是一次視覺的震撼，不如說是一次心靈的體驗。當(dāng)海上搭建的木頂小屋與高樓大廈相比，當(dāng)巍峨的泰山與矮小的假山相比，當(dāng)擁有流暢線條的波浪巖與金條銀塊相比，我們發(fā)現(xiàn)自然萬物總會超越人工創(chuàng)造，即是超脫平凡，給你截然不同的感染與聯(lián)想。旅行時，我們仿佛處在一個五彩繽紛的大泡泡之中，無論往哪個方向看，都會有七彩奪目、可愛或鮮麗，溫暖或涼爽的色彩，這個泡泡只是在我們回家時消失了，永存在我們的記憶中。
旅行時，樂趣也是無可比擬的。當(dāng)我在清晨坐飛機(jī)去美國，微微明亮的天空又變得黑暗了，還仿佛有星星在朦朧閃爍。一覺醒來，窗外儼然是白天!左邊的窗外云朵呈粉紅色，太陽為它們鍍上金黃的衣裳，湛藍(lán)的天空與之相襯，讓人感覺到無比清爽;右邊的窗外，云朵還是素雅的雪白，極像藍(lán)天上的溜冰場，令人神往，這是多么的奇妙!我忽然感到，我的飛行不受時間的限制，我仍然停留在今天早上那個美好的時刻，十二小時的時差灰飛煙滅，留給我的是無比的心曠神怡。
我們并不是為了旅行而旅行，而是為了我們的心靈。人生也是一次神奇絕倫的長途旅行。當(dāng)我們明白了旅行的意義時，人生的真諦也就不言自明了。
感悟生命演講稿篇十二
“面對生活，我想即使翅膀斷了，心也要飛翔?！边@是張海迪在書中的一句話，表現(xiàn)了她樂觀向上、頑強(qiáng)不屈的精神。
張海迪小時候因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪，沒有沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭，自學(xué)了大學(xué)和碩士研究生的課程，被譽(yù)為中國的“保爾?？虏旖稹?。
從書中，我明白了：人總有一天會老去，誰也無法抗拒。但是，正因為生命有限，所以才顯得更為重要；正因為生命有限，所以更應(yīng)該不懈努力。不管前面的路有多艱難，我們都不能自暴自棄，要做生活的強(qiáng)者，用汗水與努力和時間賽跑，讓自己的生命更為燦爛。
我6歲開始在媽媽的陪伴下開始學(xué)習(xí)鋼琴，一開始看著五線譜上的一個個“小蝌蚪”很是好奇，隨著時間的推移，每天1小時左右的練琴時間讓我漸漸厭煩起來，特別是冬天雙手觸碰冰冷的琴鍵讓人難以忍受。我哭過，跟媽媽發(fā)過脾氣，想放棄。在媽媽的一次次鼓勵下5級、8級、10級，我咬咬牙堅持了下來。6年的堅持不懈當(dāng)中有汗水，有哭泣，有喜悅，有收獲。閑暇之余彈一彈自己愛聽的歌曲，邊彈邊唱，那不愧為一種享受。
讓我們每個人都像張海迪一樣：把我住自己生命，即使翅膀斷了，心也要飛翔。讓自己的生命絢爛多彩！
感悟生命演講稿篇十三
那天，老師給我們講了一個故事。
但是，在講這個故事的前面，老師卻問了我們幾個這樣的問題。“假如你失去了一只眼睛怎么辦?”我們聽后迷惑不解，老師為什么忽然問我們這樣的問題，誰知，接著老師又問，“假如你失去了一條腿怎么辦?”這時我們開始在下面竊竊私語，有的開起了玩笑。這時老師清了清嗓子又嚴(yán)肅的問道“假如你失去了雙臂怎么辦?”這時下面的竊竊私語已經(jīng)變成了熱烈的.討論，大家都在說著笑著。過了好大一會兒，老師又說“假如你失去了這三樣你又會怎么辦?”這時有的學(xué)生在說不可能，有的說那我就不活唄。
老師沒有理會我們的討論，而是說我給你們講一個故事吧。
故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時還擁有著向我們一樣的生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因為不想成為父母的累贅，離家出走，獨立謀生。
這時，全班都靜悄悄的了，大家都沉默了。我也開始思考了，思考我的人生，我的人生觀價值觀世界觀。
從謝坤山身上，我讀懂了什么叫“身殘志不殘”!他用他的事跡向我們明白的闡述了這個道理。我們應(yīng)該想謝坤山一樣有頑強(qiáng)的毅力，勇敢的精神，想到謝坤山，我們的困難算什么。
我們要像謝坤山說的一樣，可以成功，可以失敗，但不可以放棄!
感悟生命演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的學(xué)生們：
大家好！今天我很高興站在這里。讓我們一起討論生活這個話題。
我還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》，它告訴我們生命是堅韌而寶貴的，生命因為堅韌而更加珍貴。然而，有些人視生命為生命。
如糞土，讓無形鐵騎。前陣子在報紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)一女學(xué)生情人節(jié)晚上跳樓自殺。我并不感到意外，因為這類事件近年來頻頻發(fā)生。仔細(xì)想想，簡直不可思議。過了這么短的時間，女大學(xué)生的腦袋變成了“西紅柿炒雞蛋”。
我們都是大學(xué)生，已經(jīng)進(jìn)入了半個社會。十有八九，我們不開心。我們要學(xué)會面對，學(xué)會承受，學(xué)會解壓。
生活的真正意義超出了我的'理解。生命的價值不是一兩句話能說的。今天在這里可能會讓你發(fā)笑。
感悟生命演講稿篇十五
生命是什么?對于我們這個年齡的孩子來說雖是一個很深奧的問題，但是我們卻無時無刻都不在感受生命的力量。
那是一個清閑的下午，我興高采烈地走在回家的路上。突然，從我身后跑來了一個同學(xué)，狠狠地拍了我一下。我嚇了一跳，緊接著便毫不猶豫地追了過去，想回?fù)羲幌?。突然，一陣轟隆隆的聲音一閃而過，原來是一輛大客車從我們身邊疾馳過去，與我們的距離也就只有一米左右，我們倆都嚇呆了。在沉寂了幾秒鐘之后，我們趕緊跑到人行橫道上。
這時我想，如果沒有剛才那一米之隔，后果不堪設(shè)想。我們就像一層薄冰不堪一擊，我們一定要珍惜生命，要讓自己活得更精彩。
這時不由得讓我想起了我們身邊的小動物，它們再平凡不過了，可是它們卻也熱愛自己的生命。
星期日的下午，我跟往常一樣在陽臺上給那幾盆花草澆水。當(dāng)我澆完最后一盆花的時候，看到土里似乎有什么東西在蠕動。仔細(xì)一看，呀!是一群螞蟻。原來我澆水后，讓很多螞蟻都陷在了黏稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。一小部分靠近花盆邊緣的螞蟻，很快便擺脫了危機(jī)。我以為它們一定會迅速地逃跑，可是沒有，它們小心翼翼地挪向了那些黏濕的泥土。原來，它們想把遇難的同伴給救出來，一只、兩只、三只……遇難者一只只被救出來了。
螞蟻被救出來后，不斷地擺動著自己的觸須。我想，它們可能是在互相道謝吧。過了好一陣，螞蟻們才一只只有序地離開。
無論是人類，還是動植物，我們的.生命都是脆弱的、短暫的，但是也是非常寶貴的，我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值來。熱愛生命吧!讓我們用短暫的生命描繪出一幅絢麗多彩的畫卷。
感悟生命演講稿篇十六
有些人可能不明白：〝生命到底有什么意義呢？〞《生命的價值》這篇文章就告訴了我們答案。
一個孤兒院里的男孩，不知道自己的生命有何價值。院長吩咐男孩展示一塊普通的石頭。石頭由于男孩的珍惜。惜售，竟被傳揚(yáng)成〝稀世珍寶〞。通過這件事，男孩真正明白了自己的生命價值。
這則故事讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事：以前，我的數(shù)學(xué)成績在班上一直都是〝數(shù)一數(shù)二〞的最近數(shù)學(xué)成績不知怎么的，一直跌入谷底，怎么也爬不上去。媽媽一遍又一遍地看著我的試卷，一遍又一遍地說我精選。我邊聽媽媽數(shù)落邊想：算了算了，對第一名的〝寶座〞就〝撒手不管〞吧！反正考不上媽媽還要罵正當(dāng)我想放下這條攀向高峰的〝繩索〞時，爸爸的一番話讓我把這〝繩索〞抓得更緊了：〝徐安，你媽媽說你也是為了你好，不要因為幾句數(shù)落的話就徹底放棄自己。〞頓時，我的心亮堂起來了：對呀！我為什么要放棄呢？只要我再加把勁，一定能重回巔峰的果然，最近的`一次考試我就得了第一。原來我真有這個實力！爸爸的話讓我真正明白：相信自己，不要輕易自暴自棄，你一定是最出色的！
人生的道路上難免會有幾塊絆腳石。被〝挫折〞絆住不再爬起的是弱者，被〝挫折〞絆倒勇敢地爬起，相信自己能行，并把困難墊在腳下的才是生活的贏家。〝只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。〞這就是對生命的價值最好的詮釋。