實(shí)用高考我的高考心得體會(huì)及收獲范文(14篇)

字號(hào):

    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的感受、體驗(yàn)和思考的總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理清自己的思路,提高問(wèn)題解決能力。每一次心得體會(huì)都是對(duì)經(jīng)歷的總結(jié)和反思,讓我們能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中不可或缺的一部分,應(yīng)該重視并善于總結(jié)??偨Y(jié)記錄下來(lái)的心得體會(huì)可以成為寶貴的經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困惑。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以從不同的角度出發(fā),展示自己的思考和分析能力。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中的一種重要沉淀。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我想我們需要寫(xiě)一份心得體會(huì)了吧。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇一
    假期對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一段寶貴的時(shí)間。尤其是在學(xué)生時(shí)代,假期不僅可以讓我們放松身心,更可以讓我們收獲許多新的體驗(yàn)和收獲。下面,我將結(jié)合自己的假期經(jīng)歷,分享我的收獲和體會(huì)。
    第一段:放下平時(shí)的枷鎖,享受自由的假期時(shí)光
    我依稀記得,當(dāng)我迎來(lái)大學(xué)第一次長(zhǎng)假期的時(shí)候,內(nèi)心有一種極大的暢快感,仿佛解脫了很久被束縛的自己。于是我開(kāi)始探索,一個(gè)人獨(dú) roaming 在市區(qū)的街道上,熟悉的建筑變得陌生,鮮少走的小路忽然變得有趣?;蚴窃趫D書(shū)館中津津有味地閱讀,這里與我的思想產(chǎn)生了共鳴?,F(xiàn)在看來(lái),只有在假期中,能夠讓我們把平時(shí)的束縛和規(guī)范都拋在身后,真正積累與世界進(jìn)行對(duì)話和交流的時(shí)間,這份自由是收獲的捷徑。
    第二段:探索未知領(lǐng)域,拓展自己的技能樹(shù)
    在我看來(lái),假期是培養(yǎng)自己新技能的重要時(shí)期。比如,在學(xué)校學(xué)習(xí)語(yǔ)言幾乎是每個(gè)學(xué)生必修課程,但是外語(yǔ)交流能力不僅僅局限于課堂。這個(gè)假期我報(bào)名了一個(gè)英語(yǔ)角,和身邊的英語(yǔ)母語(yǔ)者進(jìn)行真正的交流,在他們的幫助下,我在口語(yǔ)表達(dá)方面得到了很大的提高。相信通過(guò)這樣的體驗(yàn)拓展自己的技能樹(shù),會(huì)讓我們?cè)谌蘸蟮某砷L(zhǎng)過(guò)程中更加順利。
    第三段:外出旅游,開(kāi)拓視野,體驗(yàn)不同的文化
    作為一名學(xué)生,可能最不能錯(cuò)過(guò)的就是外出旅游了。我曾完成過(guò)一次自助旅行,羨慕著在旅途中認(rèn)識(shí)的旅行家和他們的故事。這次旅行,最令我受益的就是打破一些既定的想法和預(yù)設(shè)的印象。對(duì)于一名藝術(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),在世界各地走訪美術(shù)館和畫(huà)廊會(huì)讓我們看到不同的藝術(shù)氛圍和審美觀念,對(duì)于我們的藝術(shù)感受也是一種不小的提升。而且在旅途中,我們還可以通過(guò)面對(duì)新鮮的文化和語(yǔ)言,來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
    第四段:嘗試新的活動(dòng),挑戰(zhàn)自我
    在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,挑戰(zhàn)是非常重要的。在假期中,我們可以更加自由地嘗試一些新的活動(dòng)和挑戰(zhàn),比如我今年暑期接觸了釣魚(yú)這項(xiàng)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我的技術(shù)要求和精神狀態(tài)要求都非常高,而我并沒(méi)有處理過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn),所以這是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后,我的技能便得到了很大提升。此外,挑戰(zhàn)自我會(huì)讓我們獲得更豐富的人生體驗(yàn)。
    第五段:總結(jié)奮斗的方向,開(kāi)始新的學(xué)業(yè)
    學(xué)生時(shí)代的假期總是短暫但感受深遠(yuǎn),它可以讓我們徹底卸下功課的壓力,而去思考生活和學(xué)習(xí)的全局。假期結(jié)束后,我們需要重新定位自己的工作和學(xué)習(xí),也需要總結(jié)過(guò)去的性質(zhì)和收獲,為未來(lái)的奮斗指定方向。擔(dān)負(fù)起人生的目標(biāo)和使命,在學(xué)業(yè)上努力追求更高的境界。
    總結(jié):
    在假期中,我們可以尋找自由、學(xué)習(xí)技能、體驗(yàn)不同的文化和嘗試新的活動(dòng)以及挑戰(zhàn)自我,總結(jié)奮斗方向。假期是讓我們得到休息和提升的時(shí)期,讓我們更好地開(kāi)啟新一輪學(xué)習(xí)和生活的征程。希望每個(gè)人都能夠充分利用假期,實(shí)現(xiàn)自我提升和成長(zhǎng)。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇二
    才發(fā)現(xiàn)
    青春
    一道嫵媚的傷
    人生是一次很長(zhǎng)的旅行,那些美好的風(fēng)景總會(huì)佇留在我們心中。有涼涼的液體從我的眼角滑落,那份感覺(jué)依然,像一團(tuán)絲,纏繞在心中,注定的美麗。天邊的紅云映染了整個(gè)房間,我喜歡在操場(chǎng)漫步的感覺(jué),覺(jué)得自己無(wú)憂無(wú)慮,放下了心中的一切重?fù)?dān),可以盡情享受自己的世界。自己的感傷與快樂(lè)。
    走進(jìn)大學(xué)、才感覺(jué)青春醉醒了
    仰頭望著蒼天
    流淚的臉
    笑過(guò)哭過(guò)
    深深地被感染
    想起當(dāng)初,不知是塵土太活撥還是自己更糊涂?如今的現(xiàn)實(shí)就像雨后的春筍,所有的傷感都被抹掉以后,收起了淚水,掩蓋了悲傷,藏匿了委屈,我終于認(rèn)清了現(xiàn)實(shí):只有青春才是我最重的籌碼……,再給自己一次勇氣為青春增添一片又一片的“綠色”。
    我們正處于青春,大學(xué)無(wú)疑是一生中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)該奮斗,偉大的高爾基,童年時(shí),便走向“人間”了,他用堅(jiān)強(qiáng),勇敢,永不放棄的精神,在青春面前,接受巨大的考驗(yàn),在“人間”締造出不朽的偉大的靈魂,最終成為聞名世界的偉大作家。這告訴我們只有靠努力,才有創(chuàng)造,才有理想。
    因此,我們可以堅(jiān)定地選擇用青春作本錢(qián)。奮斗的路上也許會(huì)有一個(gè)個(gè)困難,但這就像那高昂的音符,會(huì)越挫越勇,只要我們能勇敢面對(duì)。對(duì)于路上的誘惑,我們千萬(wàn)不要去理會(huì),更不要上前去,以免被蒙蔽雙眼,我們要始終如一,堅(jiān)定不移。
    在大學(xué)中,相信每一位同學(xué)都可以感覺(jué)到社會(huì)的壓力已經(jīng)一步步逼近了,我們得立即行動(dòng),投入奮斗中。對(duì)于那些還執(zhí)迷于享受的同胞孩子們,我要奉勸你們:快點(diǎn)覺(jué)醒吧,要想自由,只有努力創(chuàng)造,而這唯一最好的途徑就是學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)改變一切!我們要把自己的優(yōu)點(diǎn)用彩衣裝飾起來(lái),將別人的長(zhǎng)處用心肥種在身上,開(kāi)出的花與結(jié)出的果實(shí)都是你成功得戰(zhàn)利品。為自己的進(jìn)步而歡呼?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,但我們無(wú)需抱怨社會(huì)的不公,我們要像仙人掌一樣敢于面對(duì)惡劣的環(huán)境,并自豪的展示著那頑強(qiáng)的生命力!
    我的大學(xué),我美好的青春,我要塑造更多的夢(mèng)在這美麗的季節(jié)放飛!
    我們謳歌希望的青春,展望美好的明天,謳歌初升的太陽(yáng)托起新世紀(jì)的未來(lái),讓我們帶著理想的翅膀載著青春的贊歌,飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜眨?BR>    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇三
    今年春天一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情把我們禁錮在了家里,為了不給國(guó)家添亂我們只好乖乖地待在家里。但是疫情并沒(méi)有讓我們起居無(wú)時(shí),反而讓我們的生活更加充實(shí)有趣。老師們也開(kāi)始了前所未有的網(wǎng)上教學(xué)。
    通過(guò)上這一個(gè)多月的直播課,我也成長(zhǎng)了許多,也掌握了一種新技能---自主學(xué)習(xí)。直播課程雖然有利有弊但是我會(huì)以在學(xué)校上課的那種態(tài)度來(lái)對(duì)待每一節(jié)直播課。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇四
    作為一名學(xué)生,每次放假是我最期待的時(shí)間,因?yàn)榭梢詴簳r(shí)擺脫繁忙的學(xué)業(yè)和瑣碎的作業(yè)。這次寒假,我選擇了去外地旅游。在這段假期里,我體驗(yàn)到了不同的文化和風(fēng)景,也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。本文將結(jié)合我的旅游經(jīng)歷,探討我的假期帶給我的收獲、心得和體會(huì)。
    一:豐富的旅游體驗(yàn)
    在這次旅游中,我游覽了許多不同的景點(diǎn)。從山區(qū)到海邊,從城市到鄉(xiāng)村,我盡情感受著不同地方的文化氛圍和人情味。在山區(qū),我看到了茂密的森林和不銹的草地,還遇到了猴子和鹿等野生動(dòng)物。在海邊,我感受到了湛藍(lán)的海水和涼爽的海風(fēng),還在沙灘上撿到了美麗的貝殼和海螺。在城市,我看到了熙熙攘攘的人流和燈火璀璨的夜景。在鄉(xiāng)村,我跟當(dāng)?shù)厝艘黄鹌穱L了美食并了解了他們的生活方式。每一處地方都給了我不同的感受和對(duì)生活的不同見(jiàn)解。
    二:拓寬了眼界
    通過(guò)此次旅游,我發(fā)現(xiàn)了世界之大和人類(lèi)文化之多樣。在不同地方,我看到了不同的文化傳承和發(fā)展方式,一些地方還有著獨(dú)特的歷史和文化積淀。更重要的是,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)地方、國(guó)家都有著各自的價(jià)值觀和人文特色,應(yīng)該尊重和包容不同的文化背景和傳統(tǒng)。
    三:增強(qiáng)了溝通能力
    在旅游途中,我認(rèn)識(shí)了許多新的人,他們來(lái)自不同的地方,并且有著不同的文化背景。我主動(dòng)和他們交流,了解他們的生活和所在地方的特色。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到了增強(qiáng),變得更加自信和開(kāi)朗。
    四:意識(shí)到拓展自己
    旅途中的遭遇和挑戰(zhàn),讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和“一技之長(zhǎng)”的局限。在旅途中,我遇到了許多麻煩和困境,如誤了火車(chē)、迷路、語(yǔ)言不通等。這讓我意識(shí)到,一個(gè)人的實(shí)力極其有限,并不能面面俱到。所以,我需要增強(qiáng)自己的拓展能力,掌握更多的技能和知識(shí)。唯有不斷地學(xué)習(xí)和拓展自己,才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    五:總結(jié)和反思
    回到現(xiàn)實(shí)生活中,我不僅要好好復(fù)習(xí)知識(shí)和完成作業(yè),還需要對(duì)旅游經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思,進(jìn)一步鞏固本次旅游給我?guī)?lái)的收獲和體會(huì)。同時(shí),我也要明確自己的不足和缺點(diǎn),不斷努力和改進(jìn)。
    作為一名旅行者,我的收獲和體會(huì)遠(yuǎn)不止于上面五點(diǎn)。我相信此次旅游經(jīng)歷,會(huì)有更深層次的影響和啟迪,讓我成為更好的自己。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇五
    家務(wù),是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在完成家?wù)的過(guò)程中,不僅能夠獲得整潔的環(huán)境,更重要的是培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。我從做家務(wù)中獲得了很多收獲和體會(huì)。
    首先,做家務(wù)讓我體會(huì)到了家庭成員之間的相互依賴與助力。在家庭中,每個(gè)人都有負(fù)責(zé)的家務(wù)分工,而我通常負(fù)責(zé)的是整理房間、洗衣服等。當(dāng)我忙于學(xué)業(yè)和課余活動(dòng)時(shí),有時(shí)很難抽出時(shí)間做家務(wù)。因此,我便會(huì)請(qǐng)求家人幫助我完成一些家務(wù)。每當(dāng)我向他們求助時(shí),他們總是很樂(lè)意地伸出援手,協(xié)助我完成任務(wù)。這讓我感覺(jué)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),相互支持和傾聽(tīng)。在互幫互助的過(guò)程中,不僅減輕了我的負(fù)擔(dān),還加強(qiáng)了我們之間的感情。
    其次,做家務(wù)讓我培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度和責(zé)任感。在完成家務(wù)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)并解決問(wèn)題。例如,當(dāng)我遇到紛亂的房間時(shí),我需要制定一套合理有效的整理計(jì)劃。而在完成任務(wù)的同時(shí),我還學(xué)會(huì)了在生活中保持積極的態(tài)度。家務(wù)雖然是一個(gè)繁瑣的任務(wù),但它也是生活的一部分,有了這樣的心態(tài),我會(huì)更加珍惜每一天,以及身邊的一切。同時(shí),通過(guò)做家務(wù),我也發(fā)展了自我管理的能力。每當(dāng)我能按時(shí)完成家務(wù)任務(wù)時(shí),我就會(huì)感到一種成就感,這讓我更有動(dòng)力去面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。
    此外,做家務(wù)讓我更好地明白了付出和回報(bào)的關(guān)系。做家務(wù)是一種付出,而收獲則是一個(gè)整潔、舒適的家環(huán)境。在整理房間的過(guò)程中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)一些久未使用的物品,這讓我想起了過(guò)去的回憶。而在清洗衛(wèi)生間的時(shí)候,我則能夠感受到一種寧?kù)o和安逸的氛圍。這些都是通過(guò)自己的努力獲得的。做家務(wù)也讓我更加明白,付出的努力是有價(jià)值的,只有不斷地努力才能達(dá)到心中的目標(biāo)。同時(shí),家務(wù)也讓我理解到,家庭中的每一個(gè)成員都有自己的付出,只有我們共同努力,才能享受到一個(gè)溫馨和諧的家庭。
    最后,做家務(wù)讓我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。在完成家務(wù)的過(guò)程中,我會(huì)制定一個(gè)合理的時(shí)間表,安排好每個(gè)任務(wù)的時(shí)間,從而提高工作效率。通過(guò)合理的時(shí)間管理,我能夠更好地平衡家務(wù)和學(xué)業(yè),讓自己的時(shí)間得到更好的利用。同時(shí),通過(guò)時(shí)間管理,我也能有更多的時(shí)間去思考和反思,從中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    做家務(wù)是我們生活中的必需品,但它也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)做家務(wù),我體會(huì)到了家庭成員之間的相互依賴與助力,培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度和責(zé)任感,明白了付出和回報(bào)的關(guān)系,以及學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。做家務(wù)所帶來(lái)的收獲和體會(huì),將會(huì)伴隨我們一生,成為我們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇六
    曾多次夢(mèng)想著走進(jìn)大學(xué)門(mén)檻,曾多次夢(mèng)想這個(gè)光榮的時(shí)刻。只是有些時(shí)候夢(mèng)想總喜歡給我們開(kāi)個(gè)玩笑,—大學(xué)并不是我所想象的那樣。
    直到今天,我都感覺(jué)這一切是那么的不真實(shí)。一幅幅記憶在回轉(zhuǎn)、一張張充滿希翼的目光聚集在我身上,看著那年老的面孔,我只能愧疚的對(duì)他們說(shuō)聲“對(duì)不起,我敬愛(ài)的家人,大學(xué)其實(shí)并不是你們想像的那樣,我們都低估了自己,也高估了自己”。
    大學(xué)不是我們現(xiàn)象的那樣,這里并非全部都是學(xué)霸,并不是教授在講臺(tái)上講,學(xué)生在下面思考。這里聚集了來(lái)自祖國(guó)各個(gè)地方的人,他們并非全都是為了學(xué)習(xí)而來(lái),夜晚十一點(diǎn),他們?cè)谕嬷螒颍耆豢紤]你是否睡得著,你剛打掃了的寢室,下一刻可能就成了垃圾堆。不要不相信,這一切都是我親身感受的。
    我喜歡我們的學(xué)校,但我不喜歡里面的部分同學(xué)。我喜歡在寂靜的池塘邊看垂下的柳條、喜歡和同學(xué)們走在去教室的小路上說(shuō)笑著、喜歡看老師們?cè)谥v臺(tái)上講授著知識(shí),喜歡一個(gè)人在圖書(shū)館安靜的看書(shū)……迎著暖暖的陽(yáng)光,我會(huì)感覺(jué)到冬天的溫暖;我不喜歡和那些嘲笑我的同學(xué)為伍,不喜歡他們自高自大、自以為是的做法,不喜歡他們將宿舍和教室當(dāng)成玩樂(lè)的天堂,將老師當(dāng)成不存在空氣……這一切形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。
    我的大學(xué)并非一無(wú)所獲,我在這里學(xué)習(xí)到了自己看待人生的態(tài)度、看待事情的方法,我感覺(jué)到自己的壓力,知道自己應(yīng)該從何出發(fā)。在這里我們培訓(xùn)了自己人生觀、價(jià)值觀和世界觀,知道了自己如何為人處世,以后就算一無(wú)所有,至少我不后悔。
    大學(xué)畢業(yè)并沒(méi)有所謂的一帆風(fēng)順進(jìn)國(guó)企或者直接去當(dāng)一位公務(wù)員。一切的工作都是要靠自己雙手去完成的。
    踏進(jìn)大學(xué)的確是一個(gè)光榮的事情,但是我們并不能因此而放松,因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)面臨的就是就業(yè)??偟亩裕髮W(xué)一切都只能靠自己。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇七
    1.激情澎湃,高考不??;斗志昂揚(yáng),屬我最強(qiáng)!
    2.拼搏高考,今生無(wú)悔;越過(guò)高三,追求卓越!
    3.不苦不累,高三無(wú)味,不拼不搏,等于白活。
    4.高三某班、青春無(wú)限;超越夢(mèng)想、勇于爭(zhēng)先!
    5.雄關(guān)漫道,誰(shuí)與爭(zhēng)勇;烈火熊爐,我自稱雄。
    6.冷靜沉著,審慎思考;艱難困苦,玉汝于成。
    7.磨礪意志,奮發(fā)沖刺;團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。
    8.有大目標(biāo),須大動(dòng)作;有大追求,須大改變。
    9.青春如火,超越自我;z年z班,奮勇拼搏!
    10.團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新;頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流!
    11.互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;再接再厲,勇攀高峰!
    12.天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,拼搏一年,天高地闊!
    13.不苦不累,高三無(wú)味;拼不搏,等于白活。
    14.高一十班,團(tuán)結(jié)一致;自強(qiáng)自律,學(xué)有潛力。
    15.盡職盡責(zé),持之以恒;爭(zhēng)強(qiáng)好勝,笑傲蒼穹。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇八
    20**年11月5日,我?guī)е释麃?lái)到泉城濟(jì)南,走進(jìn)了寧?kù)o怡人、名師云集,文化濃郁的山東師范大學(xué),參加教育部“國(guó)培計(jì)劃”(20**)幼兒園骨干教師培訓(xùn)班”為期十天的培訓(xùn)本次國(guó)培形式多樣、內(nèi)容豐富,包括專題報(bào)告、實(shí)踐考察、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等形式,既有專家講解學(xué)前教育的前沿理念,又有示范幼兒園的實(shí)地考察;既有學(xué)員團(tuán)隊(duì)活動(dòng),又有幼教管理經(jīng)驗(yàn)交流。這次培訓(xùn)對(duì)我進(jìn)一步掌握學(xué)前教育政策,更新學(xué)前教育觀念,充實(shí)學(xué)前教育課程,提升專業(yè)化素質(zhì)和科學(xué)的班級(jí)管理有了較好提升。
    一、享受教育盛宴,開(kāi)闊教育視野。
    短短10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我?guī)е腋6鋵?shí)的感覺(jué)接受了一次次從里到外的洗禮。這次國(guó)培為我們進(jìn)行了教學(xué)講座的有來(lái)自山東師大、華東師大和南京師大的專家、教授,也有來(lái)自中國(guó)教育科學(xué)院的學(xué)前教育專家和知名幼兒園的園長(zhǎng)。專家們謙遜平和的態(tài)度、高尚的敬業(yè)精神、淵博的學(xué)識(shí)、全新的理念深深感染著我!課堂上,他們用自己特有的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,全新的理念,熟練地教學(xué)技巧。
    《幼兒園有效性及其實(shí)現(xiàn)》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《國(guó)外學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)與我國(guó)當(dāng)今學(xué)前教育關(guān)注的問(wèn)題》等等課程,既為我們提供了學(xué)前教育的新理論、新觀念,也讓我們分享到了專家教授的理性思考;《三位一體的班級(jí)管理》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方略》、《幼兒園教學(xué)的游戲化路徑》等課程則使我們獲得了開(kāi)展幼教工作的各種實(shí)踐方法、策略。這一個(gè)個(gè)講座,一次次引領(lǐng)猶如一場(chǎng)場(chǎng)精美的教育盛宴,盛宴中充溢著創(chuàng)新的思維、智慧的碰撞、心靈的交流與真心的關(guān)懷,讓我們學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了交流與合作,學(xué)會(huì)了挖掘與借鑒。每一天的專家講座都是對(duì)心靈的震撼,眾多的疑問(wèn)在專家、教授那里得到了解決。思考、互動(dòng),智慧的火花在碰撞,每一天我都像一塊海綿拼命地吸取養(yǎng)分,“帶著問(wèn)題來(lái),帶著沖動(dòng)回”,我要把這些理念和知識(shí)帶回去,帶回我熱愛(ài)的那片熱土。
    二、參訪名園優(yōu)園,拓寬視野
    本次培訓(xùn)先后參訪了濟(jì)南市銀座幼教集團(tuán)黃金園和經(jīng)五路幼兒園,兩所幼兒園各具特色的園所文化氛圍深深地吸引著我們。特別是經(jīng)五路幼兒園,外表平凡、占地面積不大,但多年的打磨、提煉、累積、修煉的內(nèi)在品質(zhì)和文化卻給我留下了深刻的印象。在園園有特色的今天,經(jīng)五路幼兒園早早就已經(jīng)做到了班班有特色。親眼目睹、親身感受到了經(jīng)五路幼兒園教師精細(xì)化的常規(guī)工作,可以說(shuō)經(jīng)五路幼兒園的老師們是在有限的活動(dòng)空間里創(chuàng)造無(wú)限的教育智慧。
    三、實(shí)踐反思總結(jié),提升自我水平
    通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí),使我從專家的講座中收獲了許多的理論知識(shí),在交流和論壇討論中獲得了許多優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。今后我要將其運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,做到以理念為先鋒,以實(shí)踐為基礎(chǔ),以反思為提升。在潛移默化中影響著幼兒,在師幼活動(dòng)中收獲著幼兒學(xué)習(xí)的快樂(lè),在家園互動(dòng)中成就著幼兒的成長(zhǎng),在教學(xué)活動(dòng)中科學(xué)公正的評(píng)價(jià)著幼兒,在不斷地學(xué)習(xí)反思中調(diào)整著、總結(jié)著,以此提高自我,充實(shí)自我,完善自我。
    雖然短短的十天學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但思考不會(huì)結(jié)束,學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束,行動(dòng)更不會(huì)結(jié)束,我將帶著收獲,帶著感悟,帶著信念,在學(xué)前教育這條路上,沉心靜悟,“采他人之玉,納眾人之長(zhǎng)”,走出自己的一路風(fēng)彩。
    感謝國(guó)培,讓我在國(guó)培中成長(zhǎng)!
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇九
    高考,一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。說(shuō)它熟悉是因?yàn)榇蛴浭缕鹁吐?tīng)大人們談?wù)摳呖?,說(shuō)不熟悉是我從未接觸過(guò)它。如果說(shuō)沒(méi)有參加過(guò)高考的人來(lái)評(píng)論高考,一定會(huì)引起很多經(jīng)歷過(guò)高考的人的'嗤之以鼻,不過(guò)站在我的角度看高考似乎更清晰。
    高考是什么?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一場(chǎng)考試,一場(chǎng)及其平常的考試??梢?yàn)榉N種的原由,高考變的似乎不那么簡(jiǎn)單了。小時(shí)侯每個(gè)人都有很多夢(mèng)想,其中絕對(duì)不會(huì)少那一樣:上大學(xué)!殊不知,上大學(xué)不是那么簡(jiǎn)單的喊句口號(hào)就能做到的,小學(xué)、初中、高中,這些階段就是為上大學(xué)做鋪墊的。小學(xué),本是玩的年紀(jì),可我看見(jiàn)的卻是一副副眼鏡,一只只沉到不能再沉的書(shū)包(甚至是幼兒園的孩子們都上起了mba),為了高考————從娃娃抓起?。≡僬f(shuō)說(shuō)初中,為了考上更好的高中,三年初中的艱苦生活一點(diǎn)也不亞于三年的高中生活,不是說(shuō)一腳跨進(jìn)名牌高中就等于一腳跨進(jìn)了名牌大學(xué)么?于是學(xué)生們廢寢忘食地學(xué)習(xí),老師忘我地教育,為了共同的目標(biāo)————中考而邁進(jìn)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)那個(gè)什么素質(zhì)教育,我想起碼在小學(xué)的階段應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)“素質(zhì)”教育吧,可是在本人小學(xué)的時(shí)候,有一段時(shí)間國(guó)家說(shuō)要給全國(guó)的孩子們減負(fù),于是我們學(xué)校履行了這一重要思想,可還沒(méi)到3天的光景,一切恢復(fù)原樣,不但沒(méi)有減負(fù)反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負(fù)擔(dān)。初中,在初中的教學(xué)中,“素質(zhì)”這兩個(gè)字只在前一年半中稍有出現(xiàn),后半段可想而知,開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)的時(shí)候有音樂(lè)、美術(shù)、勞作等等,可仔細(xì)看看課程表里面沒(méi)有半個(gè)字和剛才提到的有關(guān),所有一切“副課”都得給主課讓道,老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞:“你們都是要成為高中生的人了,還要什么自修課?不要抓抓緊啊。時(shí)間就是金錢(qián),多一節(jié)課就能多講些內(nèi)容?!庇谑菚?shū)包里裝的滿是參考答案和試卷。老師還說(shuō):“中考只有一次機(jī)會(huì),要把握住了!”沖著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拼搏,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。早晨看見(jiàn)同學(xué)的雙眼和我一樣,猩紅,并半有深深的黑眼圈。上課時(shí),哈欠聲接連不斷。不知道老師看著心不心疼。
    用我的比喻,高中就是人間的地獄,高三就是這地獄的第18層,或許我的比喻有寫(xiě)過(guò)分,但這是事實(shí)。高中生活的苦我就不多說(shuō)了,各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至,看看考場(chǎng)外那些焦急等待的父母,看看考場(chǎng)外那些維持治安的警察,看看那些報(bào)紙、電視的報(bào)道。.。.。.。.。人們似乎過(guò)于重視高考了,高考只是一件很普通的事情,但是很多父母并不這么想:“上了大學(xué)么就等于抓到了就業(yè)的機(jī)會(huì)呀!”這話對(duì)嗎,或許,我只能說(shuō)或許對(duì)吧,高考,我覺(jué)得和紙上談兵沒(méi)有什么區(qū)別,為什么高考前要如此的復(fù)習(xí)?高考始終是不脫離文本的一種考試,它測(cè)試到生活中的能力了嗎?沒(méi)有。考出高分只能說(shuō)明你對(duì)文本的掌握非常好,而并沒(méi)有真正看到你的能力。這個(gè)社會(huì)高分低能的人很多,為什么會(huì)這樣呢?這就是應(yīng)試教育培養(yǎng)出的高級(jí)“弱智”。應(yīng)試教育還摧殘了一部分人的身心,排名次,我不認(rèn)為排名次是一件好事,它帶來(lái)的種種幅面影響遠(yuǎn)比正面的多的多;分?jǐn)?shù),為什么我們會(huì)那么重視分?jǐn)?shù)?在我們的眼中分?jǐn)?shù)其實(shí)和金錢(qián)一樣重要,我們甚至不會(huì)想去糾正哪里錯(cuò)了,而是一味的責(zé)備自己得的低分。應(yīng)試教育,一張可怕的網(wǎng),我想能漏網(wǎng)的魚(yú)寥寥無(wú)幾,像韓寒那樣的漏網(wǎng)之魚(yú)我看是少之又少。有教育界的人認(rèn)為韓寒是僥幸,對(duì),就是僥幸,可我覺(jué)得他的僥幸真是幸運(yùn)了,遠(yuǎn)離了高考的魔爪,過(guò)自己的生活。
    高考還會(huì)一直走下去,莘莘學(xué)子們將一如既往的前仆后繼地趕去前線,有時(shí)候自己會(huì)奢望,如果高考取締了那是一件多令人高興的事情,那是不可能的,也是不符合中國(guó)的國(guó)情的。但我覺(jué)得一定不止我一個(gè)人希望這事快點(diǎn)到來(lái),這么多年來(lái),高考喊著要改革,那改了嗎?沒(méi)有。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇十
    2、聽(tīng)老師的話,照老師的辦,自己的事情自己干。
    3、課堂睡覺(jué)是噩夢(mèng)的開(kāi)始,課堂走神是噩夢(mèng)的延續(xù)。
    4、累,就對(duì)了,舒服是留給死人的!
    5、決戰(zhàn)百日不負(fù)芳華,高考在前無(wú)問(wèn)西東。
    6、爭(zhēng)分奪秒巧,勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī),攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)。
    7、要成就大事,先做好小事。
    8、走不完的路,知不完的理。
    9、只有比別人更早、更勤奮地努力,才能?chē)L到成功的滋味。
    10、今日寒窗苦讀,必定有我,明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí)?
    11、書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有公主屋。
    12、拼一個(gè)春夏秋冬,贏一生無(wú)怨無(wú)悔。
    13、用微笑征服一切!
    14、做好準(zhǔn)備,考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。
    15、聽(tīng)不如看,看不如干。
    16、十年寒窗無(wú)人聞,一朝成名天下知。
    17、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
    18、抱怨身處黑暗,不如提燈前行。
    19、不飛到高處,怎么開(kāi)闊自己的視野?
    20、當(dāng)你快頂不住的時(shí)候,磨難也快頂不住了。
    21、體悟好往屆高考題,觸類(lèi)旁通。
    22、考試,不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),更是意志、態(tài)度、精神的競(jìng)爭(zhēng)。
    23、一天過(guò)完,不會(huì)再來(lái)。
    24、父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀。
    25、有的時(shí)候你會(huì)感到絕望,但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法!
    26、信心決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。
    27、基礎(chǔ)能力,全面提升。
    28、你的爸爸媽媽正在為你們奮斗,這就是你要努力的理由。
    29、常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
    30、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)。
    31、我既是狂瀾,也是沒(méi)人能撲滅的火花。
    32、此心不改,此行無(wú)憾,此舉天地共鑒。
    33、我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。
    34、十年寒窗,百日征程。時(shí)不待我,分秒必爭(zhēng)。
    35、叫醒你的不是鬧鐘,而是你的夢(mèng)想。
    36、父母囑托,銘記于心,待我金榜題名。
    37、路就在你腳下,只要走,就能到達(dá)遠(yuǎn)方。
    38、你這么漂亮的小姑娘,可不能心甘情愿的當(dāng)個(gè)花瓶哦。
    39、天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)。
    40、要想高考不流淚,現(xiàn)在就要多流汗!
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇十一
    寒假,作為一個(gè)學(xué)生最期待的假期之一,對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣也是如此。這個(gè)寒假我做了很多事情,去了很多地方,也遇到了很多人。在這個(gè)寒假收獲了很多,下面我將分享我的寒假收獲心得體會(huì)。
    第一段:旅游帶來(lái)的快樂(lè)
    在寒假里,我去了很多地方旅游。旅游讓我感受到了不一樣的生活和不一樣的文化。例如,我去了廣州,在那里我吃到了美味的粵菜,看到了壯觀的珠江夜景。我還去了廈門(mén),那里的海灘美麗無(wú)比,我也學(xué)到了閩南文化。通過(guò)旅游,我不僅收獲到了新奇和快樂(lè),還拓寬了自己的視野。
    第二段:讀書(shū)帶來(lái)的啟示
    這個(gè)寒假,我讀了很多好書(shū)。在讀書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和不懂的知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和閱讀,我逐漸找到了自己對(duì)事物的見(jiàn)解和想法。特別是在讀啟示錄時(shí),我深感生命的寶貴和珍貴,以及學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。在讀書(shū)中,我收獲到了知識(shí)和感悟,這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著非常大的幫助。
    第三段:鍛煉帶來(lái)的健康
    為了健康,我在寒假中也堅(jiān)持了鍛煉。在工作日里,我選擇了早上美國(guó)大妞健身操,晚上跳健身操,周末則去爬山、打球等運(yùn)動(dòng)。通過(guò)鍛煉,我不僅提高了身體素質(zhì),還錘煉了自己的意志和毅力。鍛煉的種種好處,使我更加有信心和活力地面對(duì)未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)。
    第四段:家具整理帶來(lái)的舍棄
    在家具整理的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多東西都跟我沒(méi)有任何關(guān)系了,卻一直放在那里占地方,使家里看起來(lái)非常凌亂。舍棄這些或已不需要的東西,既能整理出更多的空間,也能越維新陳,讓自己的生活變得更加精致和整潔。
    第五段:總結(jié)和感悟
    在這個(gè)寒假中,我學(xué)會(huì)了做人、做事、健身、讀書(shū)、旅游和整理家具。我感受到了人生的樂(lè)趣和意義,也明白了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。我相信,這些成果不僅能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),而且能夠帶給我更加寬廣的人生視野和豐富的肺腑之言。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們才能夠在未來(lái)的道路上走得更加堅(jiān)定和自信,也才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和抱負(fù)。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇十二
    本次培訓(xùn)為我們?cè)O(shè)計(jì)生動(dòng)的培訓(xùn)方式,讓我們農(nóng)村教師有幸聆聽(tīng)了專家教授對(duì)我們的專業(yè)指導(dǎo)。在這次培訓(xùn)中我們聽(tīng)取了楊寧教授關(guān)于《學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)》和《遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案整體解讀》、張博教授關(guān)于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、xxx老師的《遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)分享》、xxx教授關(guān)于《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、潘然老師關(guān)于《幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)與實(shí)德建設(shè)》還有張瓊老師《幼兒園有效教研與有效教學(xué)》尤其是楊寧教授關(guān)于《遠(yuǎn)程培訓(xùn)方案整體解讀》讓我們明確了我們的培訓(xùn)目的和任務(wù)。各位專家深入淺出的講課和互動(dòng)讓我們?cè)诶碚摰玫搅擞行У奶嵘?BR>    楊寧教授關(guān)于《學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)》讓我們這些一線教師在結(jié)合自己的實(shí)際情況很好的明確了幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)這讓我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)活動(dòng)中在制定幼兒的學(xué)習(xí)目標(biāo)要從孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā),才能行之有效的開(kāi)展活動(dòng)幼兒才是學(xué)習(xí)的主體,教師是引領(lǐng)者。
    xxx教授關(guān)于《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、讓我們明白了指南與兒童發(fā)展的價(jià)值。指南對(duì)幼兒園與家庭、社會(huì)關(guān)系的影響;指南對(duì)幼兒園課程的影響;指南對(duì)幼兒園教育組織、實(shí)施的影響。在工作上我得到了深切的感悟教育不是教教材而是教孩子!
    xxx老師的《遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)分享》曾老師這節(jié)深入淺出的授課讓我們消除了對(duì)遠(yuǎn)程教育的迷惘增強(qiáng)了我們完成這次任務(wù)的信心。一個(gè)個(gè)課件的演示讓我們明白的了解到遠(yuǎn)程教育得難點(diǎn)的解決辦法。
    在我們培訓(xùn)的每一天里都可以聆聽(tīng)到專家的報(bào)告。每一天都能感受到思想火花的碰撞。幾天的培訓(xùn)我學(xué)到了許多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓我的思想得到了升華,使我對(duì)教育有了新的認(rèn)識(shí),更加熱愛(ài)我的教育事業(yè)。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇十三
    我看過(guò)許多書(shū)。這本書(shū)我非常喜歡。
    從表面看,它和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別,只是薄了些,約4萬(wàn)字,寫(xiě)的是個(gè)寓言故事,每頁(yè)都有主人翁的漫畫(huà)形象。
    “奶酪”是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西。
    世事變化本無(wú)常,這本書(shū)告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
    高考我的高考心得體會(huì)及收獲篇十四
    今天是6月7日,20xx年高考開(kāi)考第一天,全國(guó)成千上萬(wàn)的莘莘學(xué)子和他們的家長(zhǎng),或在信號(hào)屏蔽的教室里思考著奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)人生最重要的一次答卷;或在學(xué)校大門(mén)警戒線外無(wú)奈的等待,期待他們的將士凱旋歸來(lái)。因?yàn)樗麄冎溃龠^(guò)二天,20xx年高考的大幕將徐徐落下,他們拼搏奮斗了十幾年的兒女,或金榜題名走進(jìn)高等學(xué)府深造,或踏上社會(huì)自謀職業(yè)開(kāi)創(chuàng)人生另片天,這是他們?nèi)松牡谝淮未筮x擇。
    十幾年學(xué)??嘧x,十幾載春華秋實(shí),今天就將結(jié)出果實(shí)了,或碩果累累,或顆粒難收。無(wú)論成敗,中國(guó)孩子成年前是非常辛苦勞累的,他們幾乎沒(méi)有周末和節(jié)假日,除繁重的課業(yè)和永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)外,課余還要完成補(bǔ)習(xí)班和棋琴書(shū)畫(huà)的練習(xí),似乎休息和假期永遠(yuǎn)與他們無(wú)緣,因?yàn)榧议L(zhǎng)不想讓他們的孩子輸在人生的起跑線上呀,誰(shuí)還能顧念他們是否勞累是否需要娛樂(lè)需要歇息。多少個(gè)熬夜的晚自習(xí),眼皮打架了還要堅(jiān)持著再做完一道題;多少個(gè)晨星閃爍的清晨,即使走在上學(xué)的路上,還不忘再背一遍那晦澀難懂的定理。這一切的一切都即將結(jié)束,換來(lái)的是課本練習(xí)冊(cè)作業(yè)等身高,可視力卻降低了。
    但參加過(guò)中國(guó)高考的人都知道,高考前那段難熬的、汗水伴著淚水的日子,卻成了他們今生最難忘、最寶貴的青春記憶。無(wú)論苦難還是輝煌,無(wú)論拼搏還是彷徨,同學(xué)友情純真而難忘,中學(xué)校園里的嬉笑打鬧,就是他們青春的記憶。中國(guó)高考,永遠(yuǎn)是人生一筆寶貴財(cái)富!
    以此紀(jì)念我們從經(jīng)歷過(guò)的高考。