熱門(mén)小小科學(xué)家讀后感(案例20篇)

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,并對(duì)自己的思考進(jìn)行整理。寫(xiě)讀后感時(shí),要多次修改和潤(rùn)色,確保文章的語(yǔ)言準(zhǔn)確、通順,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤和模糊表達(dá)。下面是一些讀者的真實(shí)感受和深入思考,通過(guò)讀后感來(lái)分享和傳遞閱讀的力量。
    小小科學(xué)家讀后感篇一
    打開(kāi)這本普通的`再也不能再普通的雜志,我最喜歡的是“妙想”、“互動(dòng)”這兩個(gè)欄目。翻到“妙想”欄目,我會(huì)情不自禁的動(dòng)手試一試,實(shí)驗(yàn)失敗了,我總要看看原理,想想為會(huì)失敗。有時(shí)還會(huì)有恐怖的故事,我讀著讀著,仿佛身臨其境,真是膽戰(zhàn)心驚?。》健盎?dòng)”欄目我會(huì)看做人的道理,然后再看看比賽獲獎(jiǎng)名單,有沒(méi)有我們學(xué)校的。每當(dāng)看到這里時(shí),我會(huì)暗下決心,我也要獲獎(jiǎng)!每一期都會(huì)有笑話(huà),讓我開(kāi)懷大笑。
    有一次,我同桌不小心把墨水甩到了我的新衣裳上。我急了,同桌也急了,一想《未來(lái)科學(xué)家》上有解決的方法,我試了試,沒(méi)有了,我和同桌放心了。
    《未來(lái)科學(xué)家》這本書(shū)告訴我們,我們從小要愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大了用科學(xué)!我希望這本書(shū)有更多人閱讀。
    小小科學(xué)家讀后感篇二
    最近我讀一本叫《科學(xué)家的故事》的書(shū),這本書(shū)是李雨桐女士寫(xiě)的。這本書(shū)介紹了蘇步青,林巧稚,和張鈺哲.......他們各有各的本領(lǐng)。有醫(yī)學(xué)家,天文學(xué)家,數(shù)學(xué)家。她寫(xiě)的這本書(shū)很適合我們?nèi)プx,因?yàn)槔锩嬗性S多的知識(shí),讀了以后對(duì)我們有很大的幫助。
    蘇步青是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,分幾何的研究方面,成績(jī)顯著,有不少成果被許多國(guó)家的`科學(xué)家引用。他的成功來(lái)源于努力,從小自強(qiáng)不息是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在這本書(shū)中,我讀到了。科學(xué)家是怎么樣鉆研科學(xué)的和如何解開(kāi)科學(xué)問(wèn)題的。我還知道科學(xué)家們?yōu)槭裁匆忾_(kāi)問(wèn)題,我還讀到了李玉桐女士對(duì)我們?nèi)嗣竦年P(guān)愛(ài),我們要好好的愛(ài)惜這本書(shū)。我想起爸爸平時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)的有關(guān)科學(xué)方面的原理。我還以為有些是假的,但我在書(shū)上找到了真的答案,是真的!
    這一個(gè)個(gè)故事,讓我覺(jué)得想要當(dāng)科學(xué)家,就得從小努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
    小小科學(xué)家讀后感篇三
    如果一個(gè)幼兒要維持他內(nèi)在的好奇心,那么他至少需要一個(gè)成人與他分享,和他一起快樂(lè)地、興奮地探究這個(gè)神秘世界,讓寶寶做個(gè)“小小科學(xué)家”。
    ——卡森(carson)
    寶寶天生是好奇的,他們對(duì)奇妙而豐富的自然界充滿(mǎn)了興趣,喜歡探索和發(fā)現(xiàn),在探索中,寶寶學(xué)會(huì)了觀察和思考,學(xué)會(huì)了提出問(wèn)題和解決問(wèn)題,具備這些能力對(duì)寶寶一生都有好處。
    教育提示
    為寶寶的探究活動(dòng)提供真實(shí)的物體,真實(shí)的事物會(huì)給寶寶們大量的、豐富的信息,家長(zhǎng)之友《讓寶寶做個(gè)“小小科學(xué)家”》。
    盡量調(diào)動(dòng)寶寶的各種感官參與探究,給寶寶直接、具體、形象的經(jīng)驗(yàn)。
    不要急于將自己的經(jīng)驗(yàn)教給寶寶,讓寶寶在嘗試、修正錯(cuò)誤的過(guò)程中把握規(guī)律。
    鼓勵(lì)寶寶發(fā)現(xiàn)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),培養(yǎng)寶寶細(xì)致的'觀察、比較能力。
    給寶寶足夠的時(shí)間與空間,盡量少打擾寶寶,讓他沉醉在奇妙的探究中。
    提供充分的材料和工作,比如剪刀、各種紙張、膠帶、種子、繩子、瓶瓶罐罐等等。
    讓寶寶從自己的探究中得到滿(mǎn)足,獲得成就感。
    培養(yǎng)寶寶對(duì)
    生活
    現(xiàn)象的好奇心:“想辦法打開(kāi)看看,里面有
    什么
    東西?”
    經(jīng)常啟發(fā)寶寶思考:“你再試試別的辦法吧。”
    小小科學(xué)家讀后感篇四
    這個(gè)寒假,媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事》,書(shū)中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我,讓我讀得津津有味。
    這本書(shū)是著名作家——葉永烈寫(xiě)的,里面寫(xiě)了很多科學(xué)家的故事,比如說(shuō):妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次,諾貝爾拿了一把吸飽甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),這種泥土引爆后,能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈,濃烈的煙霧直沖半空,人們都失聲的`喊著:“諾貝爾完了!“誰(shuí)知這時(shí)候,從濃霧里沖出來(lái)一個(gè)鮮血滿(mǎn)臉的人,一邊跳躍著,一邊高喊著:“我成功了!”后來(lái)諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
    我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對(duì)事業(yè)不怕?tīng)奚木?我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中,也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
    小小科學(xué)家讀后感篇五
    最近,我讀完了一本名叫《十大科學(xué)家》這本書(shū)。它里面的內(nèi)容很豐富,介紹每個(gè)科學(xué)家的親身經(jīng)歷就寫(xiě)了很多。這里面的科學(xué)家有:阿基米德、高斯、哥白尼、伽利略、法拉第、牛頓、愛(ài)迪生、諾貝爾、居里夫人和愛(ài)因斯坦,他們都從小開(kāi)始學(xué)科學(xué),而且執(zhí)著求索,刻苦鉆研,所以才成為了著名的科學(xué)家。我也要向他們學(xué)習(xí)。
    從這些科學(xué)家身上我看到,要想達(dá)到自己的`人生目標(biāo),就必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
    總之,《十大科學(xué)家》這本書(shū)告訴了我許多許多。
    小小科學(xué)家讀后感篇六
    我讀完《科學(xué)家的故事》以后,我覺(jué)得一個(gè)人想成為一名真正很有用的人的'話(huà),就得從小打基礎(chǔ),或者是對(duì)一方面本來(lái)就很有興趣和天賦,因?yàn)槊恳粋€(gè)科學(xué)家都是從小時(shí)候就打基礎(chǔ)了,我想如果每一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的每一件東西的背后都有幾個(gè)小故事的話(huà),一本書(shū)是寫(xiě)不完的,所以我想從現(xiàn)在開(kāi)始就必須好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就算當(dāng)不了大人物,也可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    我記得在看書(shū)中關(guān)于愛(ài)迪生的文章時(shí)候,我知道了愛(ài)迪生有一次在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,火車(chē)因?yàn)閯×翌澏?,使?ài)迪生準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品掉到了地下,引起了火災(zāi),幸虧滅火及時(shí),要不然整個(gè)火車(chē)就會(huì)著火,所以管理人員很生氣,就狠狠地給了愛(ài)迪生一耳光,結(jié)果這一耳光打聾了愛(ài)迪生的左耳,不過(guò)愛(ài)迪生沒(méi)有受到任何影響,仍然發(fā)明了很多東西,一生擁有了1093個(gè)專(zhuān)利。我很敬佩愛(ài)迪生。
    小小科學(xué)家讀后感篇七
    “世界之大,無(wú)奇不有”隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們對(duì)科學(xué)這個(gè)概念做出了深刻的研究。就算是在平凡的生活中也也有科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。
    自從我讀了《未來(lái)科學(xué)家》這一類(lèi)叢書(shū),我從中感受到了生活的樂(lè)趣,原來(lái)在我們身邊有那么多人奇妙有趣的事發(fā)生,并且我也從中受到了一些啟迪,這類(lèi)叢書(shū)是分期的,并且在每本書(shū)中分了很多章程。
    其中最讓我感同身受的是“雞蛋水中漂浮起來(lái)的奧秘”和“神奇的燈泡”。書(shū)中的科學(xué)千千萬(wàn),可我為什么只對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)感同身受呢?不知道你有沒(méi)有讀過(guò)這兩句詩(shī)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲矣H手做了這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),所以才會(huì)那么印象。那么,就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程吧。
    在這之前,我想問(wèn)一下你是否知道雞蛋如何在水中浮起,燈泡的神奇又在哪里呢?我想你一定也像我在未讀這本書(shū)前一樣困惑吧!
    雞蛋之所以能在水中漂浮起,那是因?yàn)檫@種水不是普通的水,而是加入食鹽的鹽水。把雞蛋放入一個(gè)盛有適量水的容器中,并往其中放入適量的食鹽,當(dāng)水和食鹽的濃度成正比時(shí),雞蛋就會(huì)像一葉輕舟浮在水中,之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)樗锏拿芏劝l(fā)生了轉(zhuǎn)變,壓縮了雞蛋的體積,所以雞蛋才會(huì)神奇般的浮在水面。
    揭開(kāi)了這個(gè)奧秘,那就讓我們來(lái)探索“燈泡”的神奇吧,燈泡的神奇不僅在于它能發(fā)亮,更在于發(fā)明者在他身上凝聚的`智慧。我們都知道普通的白熾燈,表面是拱形的,而拱形具有很強(qiáng)的堅(jiān)韌性。由此可見(jiàn),這顆小小的燈泡上發(fā)明者凝聚了多少知識(shí)。正是有了這個(gè)原理,才有了接下來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn),用燈泡的燈罩,底端的中央,可以把釘子砸在木板里,不過(guò)動(dòng)作一定要快捷。但一定要注意安全,做防護(hù)措施,畢竟那可是玻璃做的。
    我之所以懂得這些應(yīng)用原理,那可全都?xì)w功于我所讀的這本書(shū)上。
    小小科學(xué)家讀后感篇八
    《居里夫人傳》里的.居里夫人是法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家。她原名叫瑪麗·斯可羅多夫斯基,原籍波蘭,于1867年11月7日在華沙城出生。他是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,也是世界上第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。
    《牛頓傳》里的牛頓是英國(guó)物理學(xué)家、天文學(xué)家和科學(xué)家,生于林肯郡。牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力。在數(shù)學(xué)上,牛頓創(chuàng)立了“牛頓二項(xiàng)式定理”,并和萊布尼茨幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué)。牛頓發(fā)現(xiàn)白色日光由不同顏色構(gòu)成,并制成了“牛頓色盤(pán)”。
    我要學(xué)習(xí)他們這種善于動(dòng)腦、對(duì)事物善于觀察的好習(xí)慣。
    小小科學(xué)家讀后感篇九
    《居里夫人傳》里的居里夫人是法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家。她原名叫瑪麗·斯可羅多夫斯基,原籍波蘭,于1867年11月7日在華沙城出生。他是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家,也是世界上第一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。
    《牛頓傳》里的牛頓是英國(guó)物理學(xué)家、天文學(xué)家和科學(xué)家,生于林肯郡。牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力。在數(shù)學(xué)上,牛頓創(chuàng)立了“牛頓二項(xiàng)式定理”,并和萊布尼茨幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué)。牛頓發(fā)現(xiàn)白色日光由不同顏色構(gòu)成,并制成了“牛頓色盤(pán)”。
    我要學(xué)習(xí)他們這種善于動(dòng)腦、對(duì)事物善于觀察的.好習(xí)慣。
    小小科學(xué)家讀后感篇十
    《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)知識(shí)豐富、內(nèi)容有趣、簡(jiǎn)單易懂。讀了這本書(shū)后,我了解到科學(xué)其實(shí)無(wú)處不在,比如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,日常生活,交通運(yùn)輸……可見(jiàn)科學(xué)在二十一世紀(jì)的現(xiàn)在是多么重要啊!
    《我們愛(ài)科學(xué)》這雜志里,我知道了交通工具對(duì)我們有著舉足輕重的作用。從前人們沒(méi)有車(chē)子的時(shí)候,出行得用馬來(lái)拖著走,但是馬車(chē)的速度太慢了出行很不方便。自從科學(xué)的發(fā)展,人們想要出差或去某一個(gè)地方放松一下的時(shí)候,飛機(jī),汽車(chē)和火車(chē)等等交通工具的作用便顯現(xiàn)了出來(lái)。
    因?yàn)椤段覀儛?ài)科學(xué)》,讓我明白了,醫(yī)學(xué)方面也有科學(xué)的身影。如利用了超聲波能傳遞信息的原理發(fā)明的超聲波探測(cè)儀,或者是利用x光線穿透力強(qiáng)的原理發(fā)明的x-光照。說(shuō)到這,讓我想到了以前的老百姓因?yàn)闆](méi)有科學(xué)觀念,看見(jiàn)哪個(gè)人行為失常還以為是鬼魂附體,就去找個(gè)道士給自己避邪的笑話(huà)。如今人們有了科學(xué)觀念,身體一有什么不適應(yīng)就會(huì)去醫(yī)院,用x-光線、激光等高科技的'儀器檢查或治療。
    在《我們愛(ài)科學(xué)》中,我還知道了滅火器的原理——因?yàn)槿紵臈l件有可燃物、助燃物和達(dá)到著火點(diǎn),其中的助燃物大部分是氧氣,而滅火器中的co2氣體可以隔絕氧氣,可以達(dá)到滅火的作用。為此我還去做了實(shí)驗(yàn):因?yàn)橄灎T燃燒生成co2氣體,所以我把蠟燭點(diǎn)燃后又用一個(gè)杯子罩住蠟燭,果不其然,蠟燭慢慢的熄滅了。
    《我們愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野,懂得了許多有關(guān)科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更加快樂(lè)。你還在等什么?趕快加入《我們愛(ài)科學(xué)》的忠實(shí)粉絲的行列吧!
    小小科學(xué)家讀后感篇十一
    我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰(shuí)發(fā)明的?用來(lái)炸東西的火藥是誰(shuí)發(fā)明的?那么我們寫(xiě)字的紙又是誰(shuí)發(fā)明的'?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!
    讀了這本《科學(xué)家故事100個(gè)》,我了解到許多科學(xué)家的身世:
    “發(fā)明大王”愛(ài)迪生。誰(shuí)不知道愛(ài)迪生?。?duì)呀,他一生的發(fā)明有1000多項(xiàng)專(zhuān)利呢。但令人驚訝的是,愛(ài)迪生一生只上過(guò)3個(gè)月學(xué)!他先后在火車(chē)上當(dāng)報(bào)童,在車(chē)站當(dāng)報(bào)務(wù)員。但這都因?yàn)樗鰧?shí)驗(yàn)引起爆炸而被開(kāi)除。發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)了1600多種材料,才試驗(yàn)出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!
    還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥,不止一次,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死,而要冒著生命危險(xiǎn)去研究炸藥呢?這是因?yàn)樗竭^(guò)礦山,到過(guò)修筑道路的地方,看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著,堅(jiān)硬的巖石一點(diǎn)也不肯示弱,累得工人們滿(mǎn)頭大汗,也只能刨下一點(diǎn)點(diǎn)……于是,諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌,但他毫不退縮。終于,在偶然之中,諾貝爾不小心把硝**油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中,制出了炸藥。諾貝爾死后,他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎(jiǎng)金,這就是諾貝爾獎(jiǎng)金的由來(lái)。
    讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn):為了科學(xué)不怕?tīng)奚?。只要為人?lèi)未來(lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么,讓我們共同努力,攜手建造美好的明天!
    小小科學(xué)家讀后感篇十二
    《科學(xué)家故事》是一本有趣的故事書(shū),講了關(guān)于科學(xué)家的故事。書(shū)中有個(gè)故事叫“從‘朝三暮四’到專(zhuān)心致志”,主要講了法國(guó)的拉馬克,年輕的時(shí)候有很多夢(mèng)想,當(dāng)將軍、金融家、音樂(lè)家、醫(yī)生……然而,由于他朝三暮四,最終都沒(méi)有成功。后來(lái),他遇到了一位良師,讓他做生物學(xué)家。從此他就開(kāi)始研究生物這門(mén)學(xué)科。漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué),最早提出了生物進(jìn)化論,被人們稱(chēng)為“拉馬克學(xué)說(shuō)。”他的一生在貧窮和冷漠中度過(guò),他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué),把個(gè)人的悲痛辛苦都置之度外。
    讀了這本書(shū),使我明白了,科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;多么勇敢,知難而進(jìn);多么謙遜,永不滿(mǎn)足;多么如學(xué),孜孜不倦;多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理……讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧!讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧!
    小小科學(xué)家讀后感篇十三
    我看了一本書(shū),名叫《科學(xué)家的故事》。在里面,我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事,其中我對(duì)童第周印象特別深刻。
    童第周是一個(gè)生物學(xué)家,他成功剝離青蛙卵膜,在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他!童第周在中學(xué)時(shí),成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追,最后,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年,童第周來(lái)到比利時(shí),成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次,勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù),幾年來(lái),許多人都做過(guò),但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前,用一把尖利的'鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤(pán)中,然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞,當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來(lái),并由球狀變成扁圓形時(shí),童第周操起兩把鋼鑷,用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央,均勻的向左右一撕,卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。
    童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間,別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了!我一定要向他學(xué)習(xí)。
    小小科學(xué)家讀后感篇十四
    《科學(xué)家的故事》。我可喜歡它了,天天包著它不放。它的內(nèi)容十分有趣,讓我百讀不厭,直到現(xiàn)在我還是經(jīng)??此?BR>    其中有一位讓我印象深刻的科學(xué)家,他生在400多年前的明代。李時(shí)珍花了幾十年的時(shí)間和無(wú)數(shù)心血,編寫(xiě)了醫(yī)學(xué)著作——《本草綱目》。在世界上廣為流傳,背稱(chēng)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。
    他閱讀有關(guān)草藥的詩(shī)經(jīng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,使他心中一顫。便親自實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并經(jīng)常試吃草藥,也因而有了一個(gè)外號(hào)——“饞嘴李時(shí)珍”,并用了三十多年寫(xiě)出了《本草綱目》。還被推薦到太醫(yī)院任職。
    讀了這些,讓我有很深的感觸:別人讀書(shū)是為了科舉考試,得到一官半職,而他讀書(shū)是為了鉆研醫(yī)學(xué)。還能發(fā)現(xiàn)前輩在醫(yī)學(xué)上的錯(cuò)誤。而且經(jīng)常親自采摘草藥,或食用。還有強(qiáng)大的責(zé)任心以及對(duì)病人生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李時(shí)珍的認(rèn)真、負(fù)責(zé),做事一絲不茍,右堅(jiān)定不移的決心,還要讓我們中華民族這非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——中藥,永遠(yuǎn)流傳下去。作為新時(shí)代的小學(xué)生,他也讓我明白了:我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加美麗!
    小小科學(xué)家讀后感篇十五
    最近我看了一本名叫《不向命運(yùn)屈服的科學(xué)家:霍金》的書(shū),這本書(shū)主要講得是:由于霍金21歲的時(shí)候患上了肌肉萎縮癥,幾年后就全身癱瘓了,只有極少地方可以動(dòng)。后來(lái)又去做了穿氣管手術(shù),霍金完全喪失了語(yǔ)言能力,醫(yī)生說(shuō)他只能活2年了,但是他很堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。后來(lái)別人給他買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)輪椅,霍金非常喜歡它??墒?,有一次霍金過(guò)馬路時(shí)被汽車(chē)撞倒了,右臂骨折,頭破血流,隨后他被別人送去醫(yī)院救治。
    但是他在醫(yī)院僅呆了48小時(shí)后就離開(kāi)了醫(yī)院,開(kāi)始了工作。
    霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。如他樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈的'精神,即使他得了很?chē)?yán)重的病癥,他依然沒(méi)有放棄工作;即使醫(yī)生都說(shuō)他只能活2年了,但是他不服輸,不相信自己的命運(yùn),依然堅(jiān)強(qiáng)地活了40多年。
    有一次,我走路不小心摔了一跤,腿上摔破流血了。我委屈地哭起來(lái),想要爸爸媽媽安慰我扶我起來(lái),可是爸爸卻說(shuō)“男子漢,大丈夫,流血不流淚,自己爬起來(lái)”。我看爸爸媽媽頭也不回地走遠(yuǎn)了,我哭得更厲害了,但也只好爬起來(lái)跟上去。到了家,我看著流血的腿又哭了起來(lái)。媽媽幫我清理了傷口,給我講霍金的故事。霍金的身體情況如此嚴(yán)重,但是他還是那么堅(jiān)強(qiáng),不放棄,而你只破了一點(diǎn)皮卻哭哭啼啼的,男孩子要勇敢。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我趕緊擦干了眼淚。
    霍金是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。
    小小科學(xué)家讀后感篇十六
    今天,我要告訴你們一個(gè)秘密,我最喜歡的一本書(shū)是《科學(xué)家的故事》。
    這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難,最后終于成功的事情。
    這本書(shū)既給我了知識(shí),又教育了我,比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。
    在這本書(shū)里,我最喜歡的人物是牛頓,他生在意大利,是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師,他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律,落體定律,作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了非常大的貢獻(xiàn)。
    此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。
    牛頓對(duì)光的分解研究,打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了非常大的幫助。
    這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了,臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后,問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有,牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看,被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕nD忙于計(jì)算,錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!
    這本書(shū)真是太好看了,所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。
    小小科學(xué)家讀后感篇十七
    在愉快的暑假中,我讀了《科學(xué)家的故事100個(gè)》有感,這本書(shū)是葉永烈寫(xiě)的,其中,牛頓的故事給我的印象最深。
    短文主要寫(xiě)的是:牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中,他讀小學(xué)時(shí),除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門(mén)功課都不太好。但是,牛頓卻愛(ài)制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個(gè)用木頭做的'水車(chē)架在水中。只聽(tīng)見(jiàn)水車(chē)“嘎嗒嘎嗒”直響,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來(lái)。
    這時(shí),有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過(guò)來(lái),對(duì)牛頓說(shuō):“你知道為什么水車(chē)會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說(shuō)什么才好。那個(gè)男孩得意地說(shuō):“不懂就不要瞎干,笨木匠!”
    從這以后,牛頓并沒(méi)有氣餒,反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生,最后成為了歷史的巨人。
    從這個(gè)故事中讓我懂得了:只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真地去做了,就一定能成功。
    小小科學(xué)家讀后感篇十八
    上二年級(jí)的侄女暑假作業(yè)之一就是看一本名人傳記,我就向她推薦了這本書(shū),她用自己的讀書(shū)幣買(mǎi)了一本并且贈(zèng)送了我一本。小姑娘看書(shū)速度很快,不到兩個(gè)小時(shí)看完,然后寫(xiě)了讀書(shū)心得(暑假作業(yè)之一)。為了不弗她的美意,我也匆匆看完了這本書(shū)。
    成功人士的人生本來(lái)就是傳奇,科學(xué)家們的一生更是跌宕起伏,不禁讓我想起:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的.古訓(xùn)??偟膩?lái)說(shuō),生活的困苦、實(shí)驗(yàn)條件的惡劣都沒(méi)有磨滅瑪麗.居里學(xué)習(xí)和追求真理的愿望。作為一個(gè)卓越的科學(xué)家,她具備認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、頑強(qiáng)、不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì),她熱愛(ài)科學(xué),癡迷于科學(xué)探索,渾身散發(fā)著智慧深邃的光芒,令人尊敬和佩服。
    別說(shuō)是小學(xué)生,我看完這本書(shū)都會(huì)因居里夫人熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神、堅(jiān)韌不拔的科學(xué)態(tài)度而感動(dòng)萬(wàn)分。讓孩子們看看名人傳記,了解一下科學(xué)家為人類(lèi)作出的貢獻(xiàn),感受一下這些“明星”的人格魅力,對(duì)于引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、價(jià)值觀都是有益的,希望孩子們能知道什么樣的人值得去崇拜。
    最后,感謝悅悅姐贈(zèng)書(shū),讓我得到了一次學(xué)習(xí)感悟的機(jī)會(huì)。
    小小科學(xué)家讀后感篇十九
    科學(xué)家們都有一個(gè)聰明的頭腦,他們都是用自己的'智慧,用心觀察身邊的有趣事情,發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)的東西。
    這本書(shū)里知識(shí)豐富,是本能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓思想的好書(shū),里面有很多科學(xué)家成名的故事。讓我們一起在科學(xué)家們的故事里,學(xué)出名堂,學(xué)出知識(shí)吧!
    里面的一篇故事非常好,是《科學(xué)女杰居里夫人》的故事,居里夫人學(xué)習(xí)刻苦,因此,她發(fā)現(xiàn)了放射線——鐳,但是自己卻被鐳奪去了生命。她是世界上兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人。
    小小科學(xué)家讀后感篇二十
    在二十一世紀(jì)的今天,科學(xué)技術(shù)極為發(fā)達(dá),各種各樣的高科技產(chǎn)品日新月異,給我們的生活增添了不少便利,也讓我們應(yīng)接不暇,怎么辦?《未來(lái)科學(xué)家》來(lái)告訴你!人類(lèi)社會(huì)從野蠻無(wú)知到今天的飛速發(fā)展,從古時(shí)候的鉆木取火到現(xiàn)如今的打火機(jī)煤氣灶,從四大發(fā)明到七大奇跡……怎么樣,夠牛吧!
    《未來(lái)科學(xué)家》告訴我,科學(xué)是一種藝術(shù)。它告訴我海市蜃樓只是一個(gè)美麗的幻象,告訴我神九飛天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我最喜歡那些富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)了,可任意改變形態(tài)的led臺(tái)燈,可以投映星空的星空投影儀,360度的折疊衣架,可以上天入地的三輪車(chē)……這種充滿(mǎn)藝術(shù)的美麗的科學(xué)深深地吸引了我,令我愛(ài)不釋手。看!這就是科學(xué)的力量!!!
    《未來(lái)科學(xué)家》告訴我,科學(xué)是一種精神,它給我講述一個(gè)個(gè)成功的科學(xué)家不斷探索的故事。愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子,為了發(fā)明電燈,光尋找燈絲就失敗了1600多次但他并不放棄,最終終于成功了。還有很多的科學(xué)家憑借自己的信念,不停地奮斗,向世人證明了真理……這種奮發(fā)向上的精神就是科學(xué)的精神!
    《未來(lái)科學(xué)家》告訴我,生活中處處有科學(xué)。電視機(jī),電腦,手機(jī),現(xiàn)在家家普及;各種食品的使用方法及相生相克;擦皮鞋怎樣擦得更亮;甚至小到驅(qū)蚊防蟲(chóng)……科學(xué)無(wú)處不在。
    其實(shí)我很早就發(fā)現(xiàn),科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。一些我們司空見(jiàn)慣的場(chǎng)景也能引出許多科學(xué)道理,我們要勇于尋找珍珠,在科學(xué)那片海灘上,留下我們探索的腳印,追尋科學(xué)的浪潮。