最新活動策劃方案大學生大全(13篇)

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    方案是在實踐問題解決過程中,根據(jù)實際情況和需求制定的解決方案。制定方案時,我們應該明確問題的解決目標和優(yōu)先級。在閱讀這些范文時,大家可以注意其中的亮點和創(chuàng)新之處,嘗試將其應用到自己的方案中。
    活動策劃方案大學生篇一
    為了進一步“倡導優(yōu)良學風,創(chuàng)建文明院風,培育校園文化”,培養(yǎng)、提高大學生的'文化素養(yǎng)和綜合素質,我院決定從xxxx年秋期開始在全院學生中開展“愛讀書,會讀書,讀好書”大學生讀書活動。
    自活動開展以來,xxxx級,xxxx級每位同學都能積極響應,認真開展。他們將作品中的經典部分與精辟語言都摘錄出來,并附上個人隨筆和感想,較好的完成了讀書活動。主要成績表現(xiàn)在以下三個方面:
    2、學生參與面廣。在這次活動中,08、09級學生參與率打到100%,通過評選有本被評為優(yōu)秀讀書筆記,其中有本一等獎,本二等獎,這次的活動受到大家的廣泛好評。
    依據(jù)(xx師院文學院大學生讀書活動實施方案),通過各班評議小組及老師的評定,經研究決定:對參加本次讀書活動成績突出的李琳、王文敏、韓瑞娜、任亞文等243名同學給予表彰,以資鼓勵。希望同學們在今后的學習當中,進一步開展多種形式的讀書活動,使我們文學院的讀書活動越辦越好。
    活動策劃方案大學生篇二
    巾幗不讓須眉
    認識古往今來無數(shù)著名女性事跡,增添對女性自我提升意識,增進同學之間的情誼,重燃入校激情,增強班級凝聚力。
    軟件q1341班全體同學
    x年3月15日下午2:00
    地點:待定
    (一)前期準備:
    1、3月12日之前宣傳委員王謙負責制作好宣傳板;
    2、由團支書柯碧琪負責拍照;
    3、時間控制在一個半小時之內,3:30結束;
    4、由魏詩文、龔聰負責主持;
    6、由生活委員劉源泉負責購買獎品。
    (二)活動中期:
    1、全體集合,齊唱團歌《光榮啊中國共青團》,宣布團組織活動開始;
    3、歌曲串燒
    4、游戲:穿越a4紙。一張a4紙不能撕斷的情況下撕成一個圓,讓同學們站在一起,從頭頂套入紙圓,套入人數(shù)最多的組獲得勝利。
    5、古今中外著名女性事跡競猜
    6、游戲:頂橘子。選6個同學上來參加,將橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動作,比如跨凳子,向后轉,坐下起立等,相互之間不能接觸,允許使用嚇唬等手段,按堅持的時間長短算勝負。
    (參考懲罰方式:
    1公主抱:受罰男生選一名女生玩公主抱;
    2拉客:受罰者(無論男女)向一名同學表演古代特殊職業(yè)的拉客表演;
    3表演:現(xiàn)場同學可以隨意說動作讓他去演;
    4瑪麗蓮夢露:由同學做示范,做出女神的經典動作)
    5念繞口令
    (三)活動后期:
    由組織委員彭杉及團支書柯碧琪整理照片、撰寫活動總結。
    購買獎品:30元。
    活動策劃方案大學生篇三
    培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,擁有健康的身體,以展現(xiàn)國家示范性高職院校學生的精神面貌。為了深化素質教育,更好地落實大學生素質發(fā)展的要求,營造特色校園文化,為學生提供多方位發(fā)展的空間,加強志愿者之間的交流與合作。
    大學生志愿者服務小組組織學生進行晨練跑步等有趣的體育活動。
    時間:每周一至周五早上(第四至第八周)6: 50-7: 40地點:學校田徑
    所有志愿者
    1.從第四周開始,每天早上6:50前應該到齊的同學將在指定地點集合。復印部負責考勤。
    2.早上跑步,繞著學校跑道跑兩次。然后進行有趣的活動
    3.有趣活動的安排:
    比賽的意義:為了讓每個志愿者知道自己能力的重要性。
    3.周三的時候,雙手放在前一個同學的肩膀上,坐在后一個同學的左腿上,右腳一個一個伸出來,看看能堅持多久。活動意義:培養(yǎng)團隊實力和團隊合作能力。
    1.注意活動的順序
    2.做好考勤
    3.各部門早操納入優(yōu)秀部門考核
    4.保存每日記錄并收集活動數(shù)據(jù)
    5.注意晨練的安全性
    附加游戲:
    他說:“剛開始的時候我走的很快,但是后面有人反應慢,我就立刻調整了速度,以保持全隊的連續(xù)性。雖然我也想超越前一隊,但我覺得最重要的是保持全隊的整體性?!逼鋵嵱螒蛞呀涍_到了目的,那就是團結協(xié)作的重要性。安全意識:
    2.做好晨練的準備工作,讓身體內的機能在投入運動前得到充分調動,避免意外傷害,有效預防運動損傷。
    4.晨練前不要空腹
    活動策劃方案大學生篇四
    為了豐富文化節(jié)內容和廣大同學的課余生活,提高同學們學習的.積極性,給學生提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,校團委決定舉辦“感恩之心”演講比賽。
    感恩家鄉(xiāng),感恩父母,感恩學校,抒發(fā)內心真情
    感恩之心演講比賽, 為同學搭建抒發(fā)感恩之情,展現(xiàn)當代大學生的平臺.
    在全系范圍內征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純凈的情感抒發(fā)出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設.
    1 活動時間及有關場地安排
    (1) 時間:9月28日中午12:報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)
    9月3日公布參加選拔賽名單
    1月5日上午公布選拔賽前2名名單,同時,中午12:進行演講抽簽,公布命題演講題目(地點待定)
    1月7日交演講稿,電子版照片到聯(lián)系人處
    1月9日星期四下午4: (2)地點:經管系b棟415 2 參賽選手要求:
    2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準
    3 比賽開始
    4 支持人宣布獲獎名單并主持頒獎
    5 有相關評委對本次活動給予點評,部長總結
    6 比賽結束
    比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎待定
    附表:
    一.評分標準
    (一)儀表形象:(15分)
    1、著裝整潔,大方得體;上下場致意,答謝。(5分)
    2、儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(1分)
    (二)演講內容:(5分)
    1、主題鮮明、深刻,觀點正確,見解獨到,符合主題內容。(25分)
    2、內容充實、新穎,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
    3、行文流暢,用詞精練,結構完整合理、層次分明,詳略得當。(1分)
    (三)語言藝術:(35分)
    1、要求脫稿演講,因不熟練,每停頓一次減.1分。(5分)
    2、發(fā)音標準,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢。(1分)
    3、節(jié)奏處理得當,演講技巧運用自如。(1分)
    4、表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
    (四)時間:演講時間為4――7分鐘。不足時、超時,均以1秒為計時段,在總分中減.1分,不足1秒按1秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始,到“我演講完畢”結束)。
    二、評分規(guī)則:
    評委根據(jù)每部分評分結果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績。
    活動策劃方案大學生篇五
    5月18日晚6:30
    天山堂
    xxx
    xxxx
    xxx
    步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動,以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
    根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個班級成員都應該有自己的大學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。
    (一)宣傳工作
    班長下達活動通知,組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內容,活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。
    (二)班會開展
    1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置;生活委員負責會場的衛(wèi)生。
    2、蘇地致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
    3、觀看視屏×在北京大學的勵志演講。
    4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學,我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
    5、班級成員自由發(fā)言,爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。
    6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單,并頒發(fā)獎品鼓勵。
    7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。
    7、班長對活動進行總結。
    8、主持人宣布班會結束并致結束語。
    1、做好前期宣傳工作,動員全班所有成員參加本次活動。
    2、分配好工作任務,確?;顒拥捻樌M去。
    3、提前布置會場。
    4、買好活動所需用品。
    5、做好后續(xù)工作,確?;顒舆_到預期效果。
    活動策劃方案大學生篇六
    為了增強青少年網絡文明意識,營造有利于青少年健康成長的網絡環(huán)境,深入推進網絡文明建設,弘揚網絡文明,引導大學生健康文明地上網。同時也積極響應院團委關于“網絡文明”的號召,我系現(xiàn)策劃組織針對各班級開展以“網絡文明”為主題的班級活動。
    機械工程系xx級、xx級、xx級全體同學。
    20xx年xx月xx日——xx月xx日。
    1、前期宣傳。
    向各班級發(fā)放《網絡文明》相關通知,開班長團支書會議進行動員;
    2、活動要求。
    (1)各班開展的活動必須緊扣“網絡文明”主題,活動形式自定。
    (2)各班在xx月xx前上交“網絡文明”主題班會優(yōu)秀成果1份至學生工作辦公室陳老師處。
    (4)上交成果團總支將在審核之后對優(yōu)秀成果予以展出。
    活動策劃方案大學生篇七
    一、活動主題:“光棍節(jié)聯(lián)誼晚會”
    二、活動口號:交友萬歲,單身無罪。
    三、活動的意義和目標:11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
    四、活動開展:
    (一)活動時間:11月11日晚上《7:00---10:00》
    (二)活動地點:大學生活動中心
    (三)活動對象:建資系,經管系全體會員
    (四)活動內容:
    (1)主持人開場白,說明本次活動的意義,目標
    (2)所有會員合唱《單身情歌》開場
    (3)傳蘋果
    道具:蘋果一只規(guī)則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰把蘋果掉了,接受懲罰。
    (4)玩撲克牌魔術,調節(jié)氣氛
    (5)猜謎語
    五、活動中應注意的問題:
    (一),工作人員領掌的,制造氣氛的要積極主動。
    (二),指揮中心負責及時調度,活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
    六、經費預算:
    (一),音響等設施費。
    (二),參與者獎品費以及小禮品費。
    七、活動負責人安排:
    待定
    八、注意事項:
    (一),所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
    (二),當晚一切活動以組織人員安排為準。
    (三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)。
    活動策劃方案大學生篇八
    鑒于本學期即將結束,一年一度的元旦新年馬上到來,文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業(yè)余生活,營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學生積極向上的精神風貌,同時加強同學之間的交流,增進大家的感情,讓同學們感受到節(jié)日的喜慶,大家一同辭舊迎新,以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。
    團結就是力量,成功就是堅持,友誼第一,比賽第二。
    全員參加,全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺,也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!
    河南財經學院文化傳播系體育部。
    1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部),我們會成立一個臨時的評委小組,對評委進行必要的培訓(如游戲規(guī)則,突發(fā)事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分數(shù),并確定出冠亞季軍。
    2、兩個部門負責一個游戲,也就是每個關的關主,總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規(guī)則了解清楚,并為之做好準備。
    a、一個人在參賽人員的到達時,給他們講解本關的游戲規(guī)則,以及一些注意事項之類的。
    b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負責游戲的開展。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的分配,但求做好。
    3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組,其中一個作為領隊,并且給自己的組取一個有個性的名字,并且要口號和隊歌。到操場時,先排好隊伍,然后聽候指示。
    4、每個領隊持一張積分卡,上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后,讓工作人員評分,不得自行更改,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。最后由總評委處把統(tǒng)計分數(shù)。
    5、每個隊伍開始的地點各不相同,領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順時針的順序繼續(xù)闖關,每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(shù)(分數(shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定)最后按分數(shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。
    6、評分標準:由負責守關的部門作為關主,由參賽的人員以關主進行挑戰(zhàn),若挑戰(zhàn)隊伍失敗,則加1分;若挑戰(zhàn)隊伍勝則挑戰(zhàn)隊伍加5分;若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊伍加3分。輸?shù)年犖楸仨毥邮軕土P,即集體唱隊歌。
    7、獎項設置:團體獎設為冠軍、亞軍、季軍(即比賽總得分的前三名)單項獎設單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)
    1、工作人員提前25分鐘到現(xiàn)場開始布置,在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。
    2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個,這樣防止徇私情況的出現(xiàn)。
    3、工作人員必須一直守在自己的關口保證游戲的正常進行。
    一、雙背夾球
    比賽規(guī)則:每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽,在規(guī)定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點,運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)活動中間工作:各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)則,保證的正常進行。
    二、連環(huán)腿
    1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節(jié)上,讓工作人員先走一次,也要計時,此為標準(當然工作人員事先經過訓練的)。
    1、新年游藝會總負責:體育部。
    2、安全由安檢部和紀檢部負責。
    3、獎品由秘書部發(fā)放
    4、游戲負責由實踐部和女生部負責
    5、其他部門配合以上部門工作
    1、由體育部把活動的項目與具體的規(guī)則發(fā)給各個部門,讓各部門事先知道要參加的項目,并為此作好充分的準備。
    2、一些海報的宣傳,可以貼在食堂的門口。
    3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓,由體育部人員組織這次培訓。
    4、負責的部門要好好準備所要做的游戲,并進行實踐,對規(guī)則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規(guī)則發(fā)給體育部負責人。由體育部重新整理一下,在發(fā)給每個部門。(這個要在周三前完成,因為整理后的規(guī)則還要讓參賽人員熟悉一下。)
    各個部門的工作人員要對突發(fā)的事件有所準備,并合理的處理。保證游戲的正常進行。由體育部出4名干事為裁判,由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。
    第一名:每人一個精美小禮品,一個筆記本,一只鋼筆。
    第二名:每人一個精美小禮品,一支中性筆。
    第三名:每人一個精美小禮品
    4號樓報告廳、12月26日晚上18:30
    活動策劃方案大學生篇九
    伴隨著時光車輪留下的那道深深印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的春天如約而至,在這個收獲的季節(jié)里,在這個生機的季節(jié)里,讓我們展開豐富的相像力,發(fā)揮我們創(chuàng)作的潛能,創(chuàng)作出屬于你自己的漫畫藝術!或許在兒時的記憶里,你是否有過將文學經典畫成卡通漫畫的形式,或者將幽默小段繪畫在四格的稿紙上,就像蔡志忠的漫畫中表現(xiàn)的那樣。在此為了豐富同學們的大學生活,也為了更進一步推進我院文化活動的蓬勃發(fā)展,給同學們一個展示自己的才能,和展示自己的想象的舞臺,我紀檢部將舉行以“發(fā)揮想象,自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”為主題的四格漫畫創(chuàng)作大賽。
    “發(fā)揮想象,自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”
    新的一年新的起點,成功總是垂青于有準備的人,通過“發(fā)揮想象,自由創(chuàng)意——我的漫畫我做主”為主題讓同學們繪出自己的想象,激發(fā)自己的潛能。此次活動將通過以手繪的形式,在培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)新能力以及動手能力的同時還豐富了同學們的大學生活。
    (一)活動要求:
    1、作品表現(xiàn)形式均以手繪
    2、工具不限,規(guī)格a3紙,分成等量四個小格
    3、漫畫內容可為幽默小品、勵志小品、成語典故、網絡流行語等
    4、漫畫中可加文字予以說明
    (二)獎項設置:
    1、一等獎 2 名
    2、二等獎 6 名
    3、三等獎10名
    4、優(yōu)秀獎15名
    (三)活動安排:
    1、征集作品:3月24日----4月1日
    2、評選工作:4月2日-----4月5日
    1、參賽作品可交各班班長由班長收其后,交于活動負責人
    2、參賽作品也可直接交與活動負責人
    活動策劃方案大學生篇十
    學習與交流、大聲說英語
    英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語
    為大家提供一個說英語的平臺,讓大家都開口說英語。
    20xx年11月12日(周四)晚7:~9:1
    第一教學樓一樓大廳
    城建在校生
    1、選6主持人(組織部選拔)
    2、準備材料,打印2份。
    3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterdayoncemore》。
    4、宣傳:a、宣傳部出展牌,提前兩天進行宣傳。
    5、開次外語協(xié)會全體大會。
    6、文秘部負責寫組持人文稿。
    7、組持人那好文稿后進行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。
    8、組織部分配人員確保活動正常進行。
    9、協(xié)會人員提前2min到場。
    活動策劃方案大學生篇十一
    加強師范類學生技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的.能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺,豐富大家學期生活。
    xxx師范學院安樂校區(qū)全體同學
    化學階梯樓101教室
    20xx年xx月xx日
    要求所有參與者知道活動的大體流程
    要求各個部門的負責人能夠協(xié)調好各項工作
    提前采購所需物品如:獎品
    借好展板,并做好一定的宣傳工作
    每位同學要認真對待此次活動,能夠積極參與到活動中
    選手比賽內容限定為中學教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇,并進行充分的準備。
    1.當比賽總人數(shù)大于20位時采取預賽-決賽形式,少于20位時采取直接決賽形式,預賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。
    2.預賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。
    3.直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),前三名頒發(fā)證書及獎品。
    1.自我介紹用時30秒。2.講課用時8-10分鐘。
    1、儀表形象氣質(20分):著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。
    2、講課內容(20分):主題鮮明,內容充實豐富;舉例恰當,材料生動,用詞精練,詳略得當;教育性和可實用性強。
    3、語言藝術(20分):普通話標準流利,發(fā)音標準;口齒清晰,聲音洪亮;表達流暢自然,激情昂揚;肢體語言運用適當,生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強。
    4、板書(ppt)(20分):結構設計新穎,美觀簡潔;重點突出,層次清晰明了。
    5、邏輯思維能力及應變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。
    一.二.三等獎各一名。
    活動策劃方案大學生篇十二
    hold住我的大學生活
    xx班全體人員
    待定
    待定
    大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,權利與義務,個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學習與工作的關系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學們去觀察,思索,實踐,選擇。
    大學是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接受廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學們不僅要努力學習,而且要學會學習不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學業(yè)上不斷進步,而且要在綜合素質上不斷提高。為此,同學們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學生德智體美全面發(fā)展。hold住我的大學生活。
    主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。
    主持人先講一下這次活動的主題,讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。
    開始表演節(jié)目:
    1.桔9-427的話劇《人魚公主》
    2.男生獨唱《十年》
    3.男女合唱《海角七號》
    4.男生吉他獨奏
    5.游戲:五毛和一塊
    規(guī)則如下:
    人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的
    人員:一定要有男有女,比例不限
    裁判:一名,負責發(fā)號司令
    在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
    游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
    游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
    6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
    6.男生相聲表演《我要當官》
    7.女生武術表演
    8.知識搶答
    1.生活委員先負責把活動所需物品買齊
    2.團支書和組織委員負責申請教室
    3.班干部提前去會場布置教室
    1.班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生
    2.在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見
    3.團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結,向班干部反饋同學們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!
    1.節(jié)目形式多種多樣,涉及武術,獨唱,話劇,相聲,
    它等等,給同學們一個展示自己才能的舞臺,挖掘同學們的興趣愛好。
    2.娛樂和教育相結合,有利于同學們積極參加團組織生活,并從中有所收益。
    活動策劃方案大學生篇十三
    說明:本策劃資料適用于對目標進行規(guī)劃,并管理事件的活動內容,執(zhí)行方式與進度,從而使整體計劃目標統(tǒng)一,行動協(xié)調,過程有條不紊。文檔可直接下載或修改,使用時請詳細閱讀內容。
    為了響應團中央關于鼓勵大學生投身志愿服務的倡議,與團省委沃愛一一江西省大學生志愿活動”協(xié)同一致;為了豐富小學生的業(yè)余文化生活,幫助家庭困難的孩子,讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動,希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。
    深入社區(qū)基層,了解和支援基礎教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
    感受送人玫瑰,手有余香”的意義,讓志愿者精神薪火相傳。
    3月一6月
    旅游學院青年志愿者 五里明德小學全體學生
    (一)活動安排
    1、3月9日(周三待定)下午舉行活動啟動儀式。
    活動具體次數(shù):每星期一次或每兩星期一次,一次2小時左右,時間一般固定在周五(待定)。
    義務輔導地點:
    單對單或以興趣班的形式在五里明德小學教室,以減少安全隱患,實在有需要也可以另外協(xié)商地點。
    2 、具體實施細則:
    人員選拔:在各班篩選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者,和小學生結對幫扶。
    支教形式:一對一的輔導和興趣班。
    對于一對一的輔導,每名志愿者可分配以一至兩名學生,每一星期或每兩星期,由學生會組織志愿者集體赴五里明德小學,利用小學生下午放學時間,在學生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導。
    課程設置:主要可有語文朗誦,英語口語,趣味數(shù)學,體育運動,素質拓展,音樂舞蹈等課程。
    3、總結活動:
    中期開展回訪活動,邀請小學生參觀大學校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進行活動總結聯(lián)誼表彰。
    (二)活動后期
    每個月定期與小學班主任聯(lián)系,了解學生的學習情況及志愿者的服務情況,為以后長期的合作做鋪墊。
    定期召集志愿者開會,了解活動進行情況。
    并談談個人感想及意見和建議等??偨Y、改進活動中的不足之處。
    設立專門博客,將志愿者的總結心得和活動照片發(fā)布到網上供更多人學習。
    志愿工作進行了一個月,舉行支教工作經驗交流會,大家在一起總結一個月的支教經驗,并對下一次的支教活動作出安排。
    擬定于六月一日舉行支教活動總結表彰大會和聯(lián)歡晚會。
    受輔導的同學的成績可以有所提高,與此同時,也豐富了同學們的業(yè)余文化生活;進行輔導的同學也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。
    1、如若有同學因時間等問題而要暫停義務支教的活動,請和活動負責人聯(lián)系,我們可找其他同學接手這些活動。
    2、支教期間不得擅離職守,一般不將小學生帶出小學,若有校外活動必須取得小學教師許可,一切聽從安排,切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。