科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類生活帶來了巨大的變革。在總結(jié)中，要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，避免主觀臆斷?？纯此说目偨Y(jié)范文，可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好，首先我能夠作為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟代表進(jìn)行發(fā)言，深感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師們致以最真誠的敬意。
開學(xué)伊始，我就為能加入金盞學(xué)校這個(gè)光榮的'集體而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力，作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁，但也深知自己存在很多的不足，比如：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理方法有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期望相比，與師傅的學(xué)識(shí)相比，我們都還有非常大的距離?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們迫切的希望能在師傅的帶領(lǐng)下，盡快勝任并完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。所以，我們真得很感激三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們和老教師們，在我們面對(duì)各種教學(xué)的困惑時(shí)，適時(shí)地為我們安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，這次活動(dòng)猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者。
師傅們，您們的身邊又將多一位學(xué)生了。您們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們也一定會(huì)牢記師傅們的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。
青年教師們,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手，共創(chuàng)金盞學(xué)校的輝煌明天！
謝謝大家！
徒弟代表：王翔宇
20xx年12月12日
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
很榮幸今天能作為師徒結(jié)對(duì)的徒弟代表在此發(fā)言。作為年輕教師，或許我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之，與老教師們相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師們的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)校舉行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的`教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，真正做到“課前有設(shè)計(jì)，課后有反思”。爭取早日“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！?BR> 師傅們，你們的身邊又將多一名學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對(duì)我們千萬不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。師傅們，你們就是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。徒弟的成長就是師傅的驕傲，作為徒弟的我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在xx中心小學(xué)、xx中學(xué)這塊新開發(fā)的沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父們：您們辛苦了!
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好。我很榮幸站到這里代表新老師發(fā)言。在此，我代表所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。感謝在教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位和老師們。
當(dāng)我邁進(jìn)布吉高級(jí)中學(xué)的大門，成為布高的一員的時(shí)候，我就已經(jīng)深深地感受到了布高這個(gè)和諧大家庭的溫暖，布高讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)成功，讓每一位老師都體驗(yàn)成功的辦學(xué)理念，讓我感覺到了身為布高人的幸福。在這里，每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服，每一位教師的默默無聞、無私奉獻(xiàn)讓我折服。同時(shí)們和老教師們對(duì)年輕教師、新教師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會(huì)到了一種真摯的關(guān)心。開學(xué)至今，一次次公開課的打磨，一點(diǎn)一滴的成長進(jìn)步，我所在的高一語文科組每一位前輩們的批評(píng)、指導(dǎo)、肯定和鼓勵(lì)都是我成長的不竭動(dòng)力，一步步走來，我的每一次成長都凝結(jié)著他們的辛勞和付出，在這個(gè)溫暖的大家庭里我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。
作為一名年輕的.布高人，我們有理想有有闖勁兒，但我們?nèi)狈Γ虒W(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬，這都是我們與老教師相比存在的差距，此時(shí)的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，此時(shí)，學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為我們叩開了一扇通向成功的大門。我們的每一位都是一座富礦，一個(gè)豐富的資源庫，他們有精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，完善的教學(xué)體系，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。除此之外我們還要學(xué)習(xí)們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，只有虛心向?qū)W，虛心請(qǐng)教，才能夠讓自己更快的成長。我的劉老師既是我的班主任，同時(shí)也是我的教學(xué)，在還未正式走馬上任為教學(xué)的時(shí)候，劉老師就經(jīng)常在教學(xué)工作上對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，的這種傾囊相授，讓我大為感動(dòng)。在此，向我的表示感謝！在此，我謹(jǐn)代表所有徒弟們向咱們的們表示感謝！
熟話說：“領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。在的指引和帶著下，我們更要嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。多問、多聽、多討論、多、多觀察，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，注重于自身特點(diǎn)結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
我相信，有了們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越寬闊。謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
作為青年教師，我們有理想有激情有斗志，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如：我們的教學(xué)理念有待更新，教學(xué)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待豐富，教學(xué)管理還有待進(jìn)步……總之，不管是課程教學(xué)還是班級(jí)管理，與指導(dǎo)老師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要他們的指導(dǎo)和幫助，希望在他們的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，給我們點(diǎn)亮了希望的曙光，為什么開啟了一扇通往成功的大門。
我們的.師傅厚實(shí)教壇上默默耕耘了多年的教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意的接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！痹趲煾档闹笇?dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的瓊學(xué)習(xí)。在平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論、多總結(jié)。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，真正做到“課前有設(shè)計(jì)，課后有反思”，爭取兩之后順利出師，成長為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
我相信我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望和厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能茁壯成長，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是高二11班的班主任xxx，一名新手班主任，今天正式拜師于xxx老師。今天能代表徒弟發(fā)言，無比的榮幸、激動(dòng)。初當(dāng)班主任，我渴望變得優(yōu)秀，渴望成為教育界的一名匠人，不負(fù)自己，不負(fù)學(xué)生，不負(fù)學(xué)校和家長。園丁熟知花期，廚子洞察火候，而木匠一定深愛著他的刨子，我想匠人，匠心的教師應(yīng)該是熟諳學(xué)生的溫度，終身默守著教育，癡心于學(xué)生，忠誠于崗位。我們學(xué)校就有這樣一群人，他們真誠的面容，溫暖的'話語像太陽一樣閃耀，以教師的身份再入校園的我們像一片片雪云追隨著太陽，想要接受更多的陽光，好讓自己快速成長。我懷著一顆誠摯的心愿意追隨著我的師傅，渴望學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，希望取得進(jìn)步。所以非常感謝溫江二中的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，看到了我們的需要，給與我們幫助，提供給我們一個(gè)進(jìn)步與成長的平臺(tái)。
學(xué)高為師，身正為范，我迫切期待在師傅的帶領(lǐng)下盡快提高工作。今后的工作中，我要虛心好學(xué)，主動(dòng)接受師傅蔡老師的指導(dǎo)，多學(xué)習(xí)，多鉆研，多請(qǐng)教，努力提升自己的工作能力。另外我還要認(rèn)真研究德育工作方法，積極探索德育活動(dòng)策略，努力提高工作效果，比如：在班會(huì)課備課上課，班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃，組織，實(shí)施方面先向師傅學(xué)習(xí)，然后再實(shí)踐。最后每學(xué)期撰寫一篇德育文章，學(xué)期末完成一份學(xué)期個(gè)人德育工作總結(jié)。
師傅們，你們的身邊又將多一位學(xué)生了，希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足還是為人處世上的欠缺，對(duì)我們請(qǐng)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足。我代表徒弟們真誠道一聲：師傅們，請(qǐng)多指教，你們又要辛苦了。我相信，通過師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí)，精湛的技藝，我們一定能促使我們成長的。
最后，祝所有的班主任，今天節(jié)日快樂！想必班主任們都感受到了學(xué)生深深的愛意，我感受到了教育的意義。謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！今天我很榮幸地站在這里代表我們xx年的新教師發(fā)言。在此，我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個(gè)多月了，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌，但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑，有喜悅，有感動(dòng)……我覺得小河小學(xué)是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動(dòng)著我們前進(jìn)。在小河小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。日常里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭取三年之后順利出師，成長為小河小學(xué)的棟梁。
我相信，我們xx年的青年教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的'要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在小河小學(xué)這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!今天我很榮幸地站在這里代表我們xx年的新教師發(fā)言。在此，我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個(gè)多月了，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌，但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑，有喜悅，有感動(dòng)……我覺得小河小學(xué)是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的'高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動(dòng)著我們前進(jìn)。在小河小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將小河小學(xué)這所學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。在平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭取三年之后順利出師，成長為小河小學(xué)的棟梁。
我相信，我們xx年的青年教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在xx小學(xué)這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是錢飛，今天能夠代表新教師在這里發(fā)言，我很激動(dòng)。20xx年無論對(duì)我還是對(duì)在座的各位老師而言，都具有特別的意義。這個(gè)夏天，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年的新學(xué)期，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
一中校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，領(lǐng)導(dǎo)管理有方，教職員工勤奮敬業(yè)，我為自己能加入到這個(gè)充滿希望的集體倍感自豪，同時(shí)也深深感到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。在學(xué)校的安排下，我們從上學(xué)期開始提前走進(jìn)課堂、走向高考，向一名優(yōu)秀教師的軌道進(jìn)發(fā)。
剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對(duì)教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情，但也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫，我們有太多的`東西需要學(xué)習(xí)。多么希望在我們最需要幫助的時(shí)候有人愿意助我們一臂之力。很慶幸的是，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新教師安排師傅。我們深深體會(huì)到學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：通過這種互動(dòng)，盡可能讓我們少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，一定能使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而在老師的幫助下得到提高、茁壯成長。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，有同事的關(guān)心，有師傅的攙扶，我們肯定會(huì)由一棵棵教壇新苗長成參天大樹。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。因此，在這里，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾：在以后的工作中，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。同時(shí)，學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級(jí)管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問，尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，愛是教師職業(yè)道德的核心。進(jìn)了一中，這里就是我們的家，我們愛著我們的家人，愛著我們的家，不管以后有多苦有多累，為了家的美好明天，我們所有人將竭盡全力，為家爭一口氣！
最后，我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最誠摯的祝福：祝大家工作順利、身體健康！
謝謝大家。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇九
各位同仁、大家下午好：
在這春光明媚、萬象更新的季節(jié)里，我們教研員和廣大年輕教師歡聚一堂，隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時(shí)此刻感慨萬千，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教研員，談?wù)勎覀兊南敕ê驼J(rèn)識(shí)。
古往今來，對(duì)于為師者有很高的要求。韓愈說“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”這就是說，師傅必須把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然，在座的各位教研員也就是在座的各位年輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多年，在三尺講臺(tái)耕耘了幾度春秋，在教育教學(xué)實(shí)踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗(yàn)，在教研教改中有其基本的方式方法。然而，要帶徒弟，把徒弟帶好，讓徒弟在我們的身上學(xué)有所得，使其投師無悔。我們?nèi)w教研員倍感責(zé)任與壓力，這種責(zé)任與壓力定會(huì)變?yōu)槲覀冏杂X前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領(lǐng)徒弟，用淵博的學(xué)識(shí)贏得徒弟，把精湛的技藝傳給徒弟。
首先，作為師傅的我們更應(yīng)虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí)、做好表率以崇高的師德立身，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治教，以科學(xué)的理念促研。樹立為人師者必先從師的理念，樹立終身學(xué)習(xí)教學(xué)相長的理念。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向徒弟學(xué)，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、充實(shí)、反思、完善進(jìn)而提高自我。用真誠與寬容的胸懷關(guān)心、愛護(hù)、幫助徒弟。自律、自強(qiáng)、自省應(yīng)成為我們?nèi)w教研員的本色。
其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的共同體。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。我們清楚地意識(shí)到，對(duì)于各位在座的年輕教師，我們羨慕你們，你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識(shí)結(jié)構(gòu)新，這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢。在此，我們?nèi)w教研員真誠地希望你們充分利用這些資源，開發(fā)這些資源。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身?！毕Ｍ銈兦趯W(xué)、多思、常悟、敢試。
勤學(xué)教育教學(xué)理論和方法;多思自己的教學(xué)軌跡與歷程;常悟師傅的教誨與指導(dǎo);敢于嘗試教育教學(xué)實(shí)踐。虛心學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、務(wù)真求實(shí)、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛生、勤奮踏實(shí)，競競業(yè)業(yè)做好本職工作。在此，我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長，縮短成長周期，早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因?yàn)閷W(xué)校的未來屬于你們的，你們強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，你們成功則學(xué)校成功，你們輝煌則大安的教育輝煌。
最后，我以華東師范大學(xué)張奠宙教授說過的一句話作為結(jié)尾“一個(gè)教師不在于他教了多少年，而在于他用心教了多少年?！痹肝覀儙熗酵耐隆y手共進(jìn)，共同譜寫大安教育的新篇章。
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
下午好!
今天，我們大家歡聚在一起，特意為我校在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的xx老師舉行隆重的退休歡送會(huì)。首先我代表學(xué)校的全體教師向光榮退休的xx老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福，祝福老師退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康!
xx老師、辛勤耕耘xx多年，一直在崗位上默默無聞，無私奉獻(xiàn)，無論是教學(xué)還是坐辦公，你都用高度的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待，你都能一絲不茍的完成任務(wù)。檔案整理得整齊而規(guī)范，校務(wù)以及雜務(wù)處理得井井有條，教學(xué)總是勇于挑重?fù)?dān)。獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)還是分外的事，你都能挺身而出不計(jì)報(bào)酬，把工作做的細(xì)致入微，這些都是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣。
我很榮幸，能與xx老師這樣的好前輩，好長者共事。在與您共事的xx年里，你的風(fēng)范印象深刻。xx老師做事一絲不茍;正直，愛心博大;不圖名利，不計(jì)得失，永遠(yuǎn)值得我們效仿。
如今，可親可敬的老師就要離開學(xué)校工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語，萬語千言，道不盡我們對(duì)你的無限眷念之情。
我們相信，你即使離開了學(xué)校工作崗位仍然會(huì)心系校園，關(guān)注學(xué)校教育。我們真誠邀請(qǐng)你退休后也常回學(xué)?？纯矗瑸槲覀兊墓ぷ魈岢龊侠砘ㄗh。讓我們齊心協(xié)力為xx描繪出壯麗的畫卷，使xx的明天更美好。
最后，祝愿前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂!祝愿各位老師健康快樂，萬事如意，猴年發(fā)達(dá)!
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家早上好！歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的姚校長、李老師夫婦，在教育戰(zhàn)線勤勤懇懇工作了幾十年，如今就要光榮退休了。今天，我們懷著無限崇敬的心情，歡聚在此，為他們舉行簡單的歡送活動(dòng)。在這祥和喜慶的美好時(shí)刻，我代表聞通希望小學(xué)全體師生，向你們表示崇高的敬意！
李老師于1975年以來一直任教于我們東口小學(xué)，幾十年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，樂意挑重?fù)?dān)，經(jīng)常不論正副課，也無論哪班哪門科目，哪里有需要，哪里就有李老師的身影。
多少年來，由于姚校長工作繁忙，兒女均在外地發(fā)展，李老師要承擔(dān)各種家務(wù)瑣事，但在工作上她卻一直都嚴(yán)格要求自己。中午休息時(shí)間，總能看到她在房間輔導(dǎo)學(xué)生；音樂課上，總會(huì)聽見她教學(xué)生唱歌的熟悉聲音；甚至下課時(shí)，操場上總能有她帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生游戲的背影。她不僅是一位成功男人背后默默奉獻(xiàn)的女性，更是一位積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀人民教師！她的優(yōu)秀教學(xué)成績聞名百里，她的辛勤勞動(dòng)得到了社會(huì)的承認(rèn)：李老師曾當(dāng)選為第八、九屆縣人大代表；多次被評(píng)為市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。
李老師總是把學(xué)生放在第一位。記得10年寒冬大雪紛飛時(shí)，她班上一位路遠(yuǎn)的同學(xué)穿著破了的皮鞋，凍得直哆嗦，李老師把他的鞋子脫下，教他烘烤濕襪子，自己則冒著風(fēng)雪，步行回到相對(duì)較近的家里，拿來自己孫子的棉鞋幫她換上。
我很有幸，走上工作崗位就遇見了李老師這樣的好前輩，好長者。在與李老師共事的兩年里，無論在工作上還是生活上，她都給予了我無私的幫助和關(guān)心。我還清楚的記得，有一次我打籃球扭傷了腳踝，正巧李老師在走廊上看到，她見我臉色蒼白，汗水直滴，連忙讓我坐好，幫我按摩敷藥。在她的關(guān)心下，劇痛之后我的腳踝竟然安然無恙。
真是慈母般的關(guān)懷！我想：以上的兩件小事，恐怕李老師自己也不記得了吧！"春風(fēng)化雨、潤物無聲",正是這些包含著愛心的細(xì)微末節(jié)，使您的學(xué)生們、也使年輕人們受到潛移默化的教育，受益匪淺。
姚校長從教40幾年，我從他的《東籬草》上得知：他曾在村小代課，曾在高中代課、轉(zhuǎn)正、任教導(dǎo)主任。歷任中學(xué)校長、教委主任、中心校校長，經(jīng)歷坎坷，但工作勤勤懇懇，任勞任怨，追求進(jìn)步。一本《東籬草》，既記錄了一位人民教師嘔心瀝血的教學(xué)之路，也是一部積極進(jìn)取的個(gè)人奮斗史！確實(shí)起到了示范后人、激勵(lì)晚輩的作用！
在工作上，姚校長稱得上是"豐功偉績",相信在座各位比我知道得更多。尤其令人欽佩的是，在繁忙的工作之余，姚校長還筆耕不輟，詩詞書畫樣樣精通，是百里文化墻上一顆耀眼的明珠。前不久，姚校長光榮受命為百里鎮(zhèn)詩詞書畫協(xié)會(huì)會(huì)長，真正做到了退而不休。我們相信，在姚校長的帶領(lǐng)下，我們百里將迎來詩詞文化繁榮的又一輪高潮！
"莫道桑榆晚，晚霞別樣紅",伴含著不舍和祝福，衷心希望兩位前輩在科學(xué)、合理安排好自己退休生活的同時(shí)，繼續(xù)為我們聞通希望小學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。李老師，記得?；丶铱纯矗∫πｉL，聞通小學(xué)詩詞文化建設(shè)還離不開您的幫助！
最后，真誠祝愿兩位心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂！
謝謝大家
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十二
第一個(gè)學(xué)期就能借助“師帶徒”這個(gè)平臺(tái)，拜周佩霞老師為師！周老師的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論等常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在恩師的指導(dǎo)下，我感覺這一學(xué)期來，可謂收獲滿滿。下面就來談?wù)勎业囊恍┣猩眢w會(huì)：
記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)?！敝芾蠋煶Ｓ眠@句話教育我，使我意識(shí)到，作為一名課改的青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，一學(xué)期以來，不斷更新自己的教育觀念。
“師帶徒”的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評(píng)課，在這個(gè)過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：
1如何看待聽課？可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會(huì)使我在有人聽課比沒人聽課時(shí)的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對(duì)學(xué)生的感染力就更大。
2要善于利用評(píng)課機(jī)會(huì)查找不足，做一個(gè)有心者。師傅給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如：在對(duì)某個(gè)教具的使用問題上，我可能從教師的角度覺得有必要使用，但又不知其效果會(huì)如何，而我的師傅在聽課時(shí)是可以從聽者的角度來體會(huì)使用教具的教學(xué)效果，這種感受周老師會(huì)在評(píng)課時(shí)及時(shí)地反饋給我，從而起到了肯定或否定的作用，讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的'主體地位。
3聽師傅的課要學(xué)什么？我聽師傅的課也有很大收獲。周老師的課最大的特點(diǎn)就是注重情趣，思路清晰，過渡自然巧妙。她的課給人感覺從容不迫，特別容易理解！課堂氣氛也很好！真正地做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中感受語言文字的美。每聽完周老師一節(jié)課以后主要有兩點(diǎn)是我一定要反復(fù)思索的：一點(diǎn)就是周老師這堂課的核心版塊是什么，一點(diǎn)就是她在實(shí)際講解中如何解決學(xué)生在課堂上生成的問題。師傅和我們常在一起交流上課后的體會(huì)，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了她思想的靈動(dòng)，并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中，我受益匪淺。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十三
尊敬的王老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好！
今天是我校王老師光榮退休的日子，在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向王老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿王老師退休以后生活幸福美滿，身體永遠(yuǎn)健康。
退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個(gè)過程，也是目前我們年輕一代十分向往的一個(gè)階段，它預(yù)示著人一生中為集體工作和為國家奉獻(xiàn)的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風(fēng)采，更可以用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)進(jìn)入人生的另一境界，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時(shí)光，從這個(gè)意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。
王老師從1976年走上教育工作崗位以來，一直走在教育工作一線，并且擔(dān)任過校長、主任職務(wù)將近20年，他的工作熱情和敬業(yè)精神是值得我們佩服的，他給學(xué)生的那些關(guān)懷是值得我們學(xué)習(xí)的，他為教育所做出的奉獻(xiàn)已贏得了百姓的廣泛稱贊。他在學(xué)生中、同事中、家長中、社會(huì)中贏得的良好口碑，是他的人格贏得的，是他良好的風(fēng)范和積極的精神贏得的，更是他出色的工作和豐碩的業(yè)績贏得的。
王老師幾十年如一日，執(zhí)著地扎根于教育事業(yè)，與教育戰(zhàn)線的老一輩、新一代一道嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，矢志不渝，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻(xiàn)。他是我們的楷模，也是鞭策我們繼續(xù)開拓進(jìn)取的精神動(dòng)力。
他的崇高師德風(fēng)范，他的樂觀精神風(fēng)貌，他的儒雅書香氣質(zhì)，深深地刻在了學(xué)生的心里，并潛移默化地影響著與他共事的年輕教師。
王老師今天光榮退休了，他將告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺(tái)，但我很明白，王老師的那顆熱愛教育事業(yè)的心是不會(huì)離開講臺(tái)的，也不會(huì)離開我們的，更不會(huì)離開聞通小學(xué)。在此，我也真誠地期望王老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時(shí)，有空常到學(xué)?？纯矗咦撸c我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因?yàn)?，聞通小學(xué)是您永遠(yuǎn)的家！
最后再一次衷心的祝愿王老師生活永遠(yuǎn)幸福，身體永遠(yuǎn)健康！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好。
人這一生其實(shí)很簡單，“眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一生就過去了”，這話是小沈陽在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演的小品中的一句臺(tái)詞，我們都耳熟能詳了。
是啊，人這一生能有多少天呢？能活到90歲的高壽者，算來也才僅有32850天。我們不得不感嘆人生之短暫、歲月似流水，誰也無法阻擋它匆匆遠(yuǎn)去的腳步，所以，我們活著的時(shí)候要珍惜每一天、每一時(shí)、每一刻、每一分、每一秒的時(shí)光，不能虛度。能活到90高齡者畢竟少之又少，我們?yōu)楹尾荒茉诨钪倪@3萬天的日子里好好珍惜時(shí)光，何不在活著的時(shí)候善待老人、善待鄰里、善待同事，對(duì)他人要寬容、要誠實(shí)，要嚴(yán)以律己，善待他人，這是做人的底線，我們必須要堅(jiān)守。
天未老，地未老；人易老，人先老。歲月永遠(yuǎn)是年輕的，而我下半年就要退休！
雖然爭論得面紅耳赤最終卻能不失和氣的友好收?qǐng)觯辉僖膊荒堋浀梦以谏习嗟臅r(shí)候同學(xué)們親熱地喊我教師，還有的喊我大叔、大爺，不管他們?cè)鯓臃Q呼都是對(duì)我的尊重，他們比我女兒年齡還小，出外求學(xué)離開父母需要我們的關(guān)愛，把同學(xué)們當(dāng)成自己的孩子對(duì)待，為他們供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是我們圖書館人的職責(zé)和義務(wù)。
再說了，天天和朝氣蓬勃的同學(xué)們相處在一起，我會(huì)感覺到自己年輕了不少，日子過得很充實(shí)。還是好好珍惜和同學(xué)們以及同事們“朝夕相處”的日子吧。“好的留下來，不好的請(qǐng)走開”，這是一首歌中的一句歌詞，也能夠用它來激勵(lì)自己，把好的東西留下來，把不好的東西拋棄或帶走。所以我們活著、在崗的時(shí)候必須要發(fā)揚(yáng)“只爭朝夕”的精神，干好自己分管的那份工作，不給自己的人生留下遺憾。有本事時(shí)，就做點(diǎn)大事；沒本事時(shí)，就做點(diǎn)小事；有權(quán)力，就做點(diǎn)好事；沒權(quán)力，就做點(diǎn)實(shí)事；有余錢，就做點(diǎn)善事；沒余錢，就做好家事；身體好動(dòng)得了，就多做點(diǎn)事；身體不好動(dòng)不了，就回憶過去的開心事。我們肯定會(huì)做錯(cuò)事，但要盡量避免做傻事，堅(jiān)決別做壞事。生活其實(shí)沒啥事，一輩子也就這回事！
直到臨退休的時(shí)候老了的時(shí)候，卻不明白時(shí)間都去了哪里……所以說，在崗的時(shí)候不好好工作，一旦退休了就沒有機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)了，其所造成的遺憾是無法彌補(bǔ)的。在崗時(shí)多做有益的事，不要計(jì)較個(gè)人的得失，不要怕吃虧，不要再為那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭執(zhí)了，我很快就要退休了，真的想彌補(bǔ)過去的過失還真的沒有機(jī)會(huì)了。這是我感同身受的切身體會(huì)。
我要感激幾任館長和同事們給予我那么多的關(guān)愛和幫忙，還有包容和體諒，真的很感激……此時(shí)我找不到適宜的詞語來表達(dá)我此時(shí)想要表達(dá)的謝意和感激之情。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家上午好!今天我作為一名“導(dǎo)師帶徒傳技，青年拜師學(xué)技”活動(dòng)中的青年徒弟代表，向在以后工作中，對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
我來到八局的溪洛渡施工局，成為技術(shù)部一員，能夠參加中國第二大水電工程施工而倍感自豪，同時(shí)，也感到從事技術(shù)工作的責(zé)任和壓力。我深知自己存在著很多不足，有著從學(xué)校里帶來的書生氣，有著教育體制下的眼高手低，動(dòng)手能力和主動(dòng)性差的一些壞毛病?，F(xiàn)在我接觸工作也有段時(shí)間，對(duì)工作有了初步的了解，和師兄師姐們相比，我有太多的差距。我的觀念有待于更新，業(yè)務(wù)水平有待于提高，經(jīng)驗(yàn)有待于豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，練就了獨(dú)特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。
今天我拜的師傅是肖局，他將傳授我關(guān)于混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)兩方面的知識(shí)。在這一年內(nèi)，首先是通過工程實(shí)例和實(shí)物了解工藝，熟悉混凝土施工的整個(gè)流程，再直接參與設(shè)計(jì)和現(xiàn)場施工。在混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)上，能夠進(jìn)行混凝土施工組織設(shè)計(jì)和各種技術(shù)措施設(shè)計(jì)，以及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。他告訴我“在施工技術(shù)措施設(shè)計(jì)前，先明確任務(wù)，啟發(fā)思路，廣泛參考。在措施編制和設(shè)計(jì)過程中，不斷改進(jìn)，最終做到能獨(dú)立思考和完成工作計(jì)劃?！?BR> 在拜師的過程中，我們一定要虛心學(xué)習(xí)，真誠請(qǐng)教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取他們積累多年的知識(shí)技藝。通過師傅們的言傳身教，迅速成長，挑起大梁，獨(dú)擋一面?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。我深知拜師學(xué)藝要有西天取經(jīng)的精神，心存精誠，虛心勤奮;要有紀(jì)昌學(xué)射的態(tài)度，不驕不躁，不畏萬難;同時(shí)也要有列子學(xué)射的方法，踏踏實(shí)實(shí)，從基礎(chǔ)做起，把細(xì)節(jié)做好。在求教的過程中，初期我們可能只是照搬照做，但到了中后期，我就要，求得突破，求得創(chuàng)新。
“樹不修不成材，玉不琢不成器”。一方面，我要虛心向肖局請(qǐng)教，另一方面，也懇請(qǐng)肖局嚴(yán)格要求我，多多指出我的缺點(diǎn)和不足，多多提供寶貴的意見和建議。同時(shí)，我還想說，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，師兄師姐們，您們都是我們的師傅，希望您們?cè)谖覀円院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，不吝賜教，將您們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長，讓我們共同為八局的發(fā)展服務(wù)出力，共創(chuàng)輝煌!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！此時(shí)此刻，我站在這里代表xx小學(xué)的徒弟們發(fā)言，深感榮幸。我想用一句很美的話來開始：最好的遇見就是你到達(dá)一個(gè)地方，遇上了一群可愛的人，再遇到一個(gè)帶給你感動(dòng)的人。
最好的遇見，第一個(gè)要素，到達(dá)一個(gè)合適的地方，我們青年教師很幸運(yùn)，能夠在xx小學(xué)工作、學(xué)習(xí)、成長。感謝學(xué)校一直以來對(duì)我們青年教師成長的重視，并在工作中提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，今天還組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，提供給我們寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，能夠在xx小學(xué)工作成長，我們覺得很幸福。
最好的遇見，第二個(gè)要素，遇上一群可愛的人——xx小學(xué)的老師們，老師們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常敬業(yè)，而且掌握有效的教學(xué)方法，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶出了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；老師們?cè)诠ぷ髦幸步o予了我們很多支持與幫助，不論是參加學(xué)校里的xx杯，還是區(qū)里的xx杯教學(xué)比武大賽，當(dāng)我們承擔(dān)各類公開課、比賽時(shí)，老師們都會(huì)鼎力相助，在日常繁忙的教學(xué)工作之余，幫我們研課磨課，提出寶貴意見，有時(shí)還加班到深夜。能夠和這樣優(yōu)秀的前輩們一起共事，我們非常幸運(yùn)。
最好的遇見不只是到這個(gè)地方，遇上了一群可愛的人，還必須遇上一個(gè)人，那一個(gè)帶給你感動(dòng)，讓你越來越好的人，那個(gè)人就是我們的師傅。初為人師的我們，在教師的職業(yè)生涯中就如同人生的孩童階段，每天每時(shí)都會(huì)冒出或遇到數(shù)不清的困惑，渴望能被一一解答。能為我們答疑解惑的，就是我們的師傅了！我們的'師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。作為徒弟的我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在xx小學(xué)這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父，請(qǐng)多指教，往后還請(qǐng)您多多指點(diǎn)，您辛苦了！
謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
今天我們有幸在這里隆重聚會(huì)，歡送在教育崗位上辛勤工作了三十多年的曹東霞老師、侯粉妮老師和王會(huì)珍老師光榮退休。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師向三位光榮退休的老師表示衷心的祝賀和親切的問候：老師您辛苦了！你們確實(shí)做到了“站好最后一班崗?！蔽覀?cè)趰彽娜w師生祝愿:三位退休老師生活幸福美滿，身體健康長壽！
退休是每個(gè)人一生中必須經(jīng)歷的過程，它預(yù)示著人一生為集體工作；為國家奉獻(xiàn)的使命會(huì)告一段落?？捎靡簧燎诠ぷ鞯妮x煌成果來展示人生風(fēng)采；更可以用一生驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)進(jìn)入人生的另一境界；可以幸福、快樂地享受人生晚年美好時(shí)光。退休是可喜、可賀、可敬、可贊！
其次，我們真誠地期望三位老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時(shí)，要常來我們工作一輩子的學(xué)?？纯?、走走?，F(xiàn)在我們東關(guān)小學(xué)正基建四層雙面樓，到20xx年后季會(huì)搬進(jìn)新樓，我們的學(xué)校將會(huì)煥然一新，你們來溫馨一下我們新的環(huán)境。與我們年輕老師多交流談心，給我們以更多的教誨和成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也要多參加退休教師活動(dòng)和集體廣場舞，再享受集體的溫暖。我們一定會(huì)真誠的歡迎和熱情的款待。
最后我們衷心祝愿：三位老師福如東海，壽比南山！
謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十八
尊敬的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、xx村xx村領(lǐng)導(dǎo)、xx村老協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
x月的鮮花分外香。
從本月起，我們學(xué)校的xx老校長正式告別講臺(tái)，從教育戰(zhàn)線上光榮退休了。今天，我們會(huì)聚一堂，舉行一個(gè)簡樸的儀式，算是依依道別吧!祝賀x老師!(掌聲)
彈指一揮間，悠悠四十年。從二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年，xx老師把山霞、把xx當(dāng)作第二個(gè)故鄉(xiāng)，從教師、到行政、到校長，把青春、把人生絕大部分的黃金歲月，都奉獻(xiàn)給這一片熱土，甘為人梯，辛勤耕耘，無怨無悔，多么不容易啊!
近十年來，和x老師相處的九年來，也就是他退到二線以來，更深深感到x老師是一位善良爽朗、率真可愛、樸實(shí)誠信、踏實(shí)勤懇的長者。在工作生活中，他不計(jì)得失，任勞任怨，盡心竭力，出色地作好學(xué)校的安全和后勤工作。他有著良好的.健康的年輕的心態(tài)，和老師們友好的相處，有時(shí)有著頑童般的幽默和可愛，對(duì)學(xué)校行政真誠鼎力的支持，給我給大家留下深刻的印象，讓我感動(dòng)不已!
臨離開之際，x老師送給學(xué)校兩樣禮物：一是利用課余時(shí)間清點(diǎn)一份詳實(shí)的校產(chǎn)清單;二是無償?shù)陌压φn上到本學(xué)期結(jié)束。
老教師是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。xx老師優(yōu)秀的品德是我們后輩學(xué)習(xí)榜樣!將作為我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)之一傳承下去!
在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx老師多年的付出和無私奉獻(xiàn)深表敬意!
最后，祝xx老師健康長壽!家庭幸福、快樂!
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十九
尊敬的各位老師：
大家中午好!
今天這里，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情，特意為即將光榮退休的xx老師、xx老師、xx師傅舉行退休歡送會(huì)。首先，我代表xx中全體師生向三位老前輩表示真誠的敬意和美好的祝福!同時(shí)、今天又是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，我代表xx中全體師生祝我校全體女教職工節(jié)日快樂!謝謝你們?yōu)閤x中學(xué)的發(fā)展做出了令人驕傲的業(yè)績!謝謝你們不辭勞苦、無怨無悔奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線，用你們女性特有的愛心、細(xì)心、耐心哺育了一代又一代xx學(xué)子!
今天的歡送會(huì)有以下幾項(xiàng)議程：
一、請(qǐng)xx老師對(duì)三位老前輩的工作經(jīng)歷、業(yè)績作總結(jié);
二、請(qǐng)教師代表發(fā)言;
三、歡迎三位老前輩發(fā)表感言并對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見。
三位老前輩自投身教育事業(yè)，歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日，熱愛教育事業(yè)，傾全部心血教書育人;他們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失;他們的事跡于平凡之處見偉大，于細(xì)微之中顯精神，特別是為我們xx中學(xué)的穩(wěn)定和發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)，譜寫了一曲蕩氣回腸的時(shí)代之歌，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。
默默無聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。在xx中工作的這些年里，我們大家都感覺到一些即將退休的老教師們，都是那樣和藹可親、忠厚誠實(shí)、踏實(shí)勤懇。盡管臨近退休，他們沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校的安排，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子，他們嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，以身作則，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);作為一名老教師，他們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等樣樣不落，甚至做得更好。他們是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。在這里，我們的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅這樣一大批老前輩們的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是他們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長;正是他們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才;正是他們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕一代的教師。他們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿;他們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);他們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望三位老前輩在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;真誠地祝愿三位退休教師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂!歡迎你們?；丶铱纯?與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因?yàn)?，xx中是您永遠(yuǎn)的家!
最后祝大家，闔家幸福，萬事如意!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好，首先我能夠作為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟代表進(jìn)行發(fā)言，深感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師們致以最真誠的敬意。
開學(xué)伊始，我就為能加入金盞學(xué)校這個(gè)光榮的'集體而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力，作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁，但也深知自己存在很多的不足，比如：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理方法有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期望相比，與師傅的學(xué)識(shí)相比，我們都還有非常大的距離?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們迫切的希望能在師傅的帶領(lǐng)下，盡快勝任并完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。所以，我們真得很感激三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們和老教師們，在我們面對(duì)各種教學(xué)的困惑時(shí)，適時(shí)地為我們安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，這次活動(dòng)猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
理的方法，真心誠意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者。
師傅們，您們的身邊又將多一位學(xué)生了。您們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們也一定會(huì)牢記師傅們的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。
青年教師們,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手，共創(chuàng)金盞學(xué)校的輝煌明天！
謝謝大家！
徒弟代表：王翔宇
20xx年12月12日
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
很榮幸今天能作為師徒結(jié)對(duì)的徒弟代表在此發(fā)言。作為年輕教師，或許我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之，與老教師們相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師們的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)校舉行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的`教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，真正做到“課前有設(shè)計(jì)，課后有反思”。爭取早日“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！?BR> 師傅們，你們的身邊又將多一名學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對(duì)我們千萬不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。師傅們，你們就是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。徒弟的成長就是師傅的驕傲，作為徒弟的我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在xx中心小學(xué)、xx中學(xué)這塊新開發(fā)的沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父們：您們辛苦了!
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好。我很榮幸站到這里代表新老師發(fā)言。在此，我代表所有的青年教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。感謝在教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位和老師們。
當(dāng)我邁進(jìn)布吉高級(jí)中學(xué)的大門，成為布高的一員的時(shí)候，我就已經(jīng)深深地感受到了布高這個(gè)和諧大家庭的溫暖，布高讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)成功，讓每一位老師都體驗(yàn)成功的辦學(xué)理念，讓我感覺到了身為布高人的幸福。在這里，每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服，每一位教師的默默無聞、無私奉獻(xiàn)讓我折服。同時(shí)們和老教師們對(duì)年輕教師、新教師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會(huì)到了一種真摯的關(guān)心。開學(xué)至今，一次次公開課的打磨，一點(diǎn)一滴的成長進(jìn)步，我所在的高一語文科組每一位前輩們的批評(píng)、指導(dǎo)、肯定和鼓勵(lì)都是我成長的不竭動(dòng)力，一步步走來，我的每一次成長都凝結(jié)著他們的辛勞和付出，在這個(gè)溫暖的大家庭里我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。
作為一名年輕的.布高人，我們有理想有有闖勁兒，但我們?nèi)狈Γ虒W(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬，這都是我們與老教師相比存在的差距，此時(shí)的我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向卻總是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，此時(shí)，學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)為我們叩開了一扇通向成功的大門。我們的每一位都是一座富礦，一個(gè)豐富的資源庫，他們有精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，完善的教學(xué)體系，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。除此之外我們還要學(xué)習(xí)們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，只有虛心向?qū)W，虛心請(qǐng)教，才能夠讓自己更快的成長。我的劉老師既是我的班主任，同時(shí)也是我的教學(xué)，在還未正式走馬上任為教學(xué)的時(shí)候，劉老師就經(jīng)常在教學(xué)工作上對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，的這種傾囊相授，讓我大為感動(dòng)。在此，向我的表示感謝！在此，我謹(jǐn)代表所有徒弟們向咱們的們表示感謝！
熟話說：“領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。在的指引和帶著下，我們更要嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。多問、多聽、多討論、多、多觀察，在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，注重于自身特點(diǎn)結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，最終找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
我相信，有了們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越寬闊。謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
作為青年教師，我們有理想有激情有斗志，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如：我們的教學(xué)理念有待更新，教學(xué)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待豐富，教學(xué)管理還有待進(jìn)步……總之，不管是課程教學(xué)還是班級(jí)管理，與指導(dǎo)老師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要他們的指導(dǎo)和幫助，希望在他們的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，給我們點(diǎn)亮了希望的曙光，為什么開啟了一扇通往成功的大門。
我們的.師傅厚實(shí)教壇上默默耕耘了多年的教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意的接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！痹趲煾档闹笇?dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的瓊學(xué)習(xí)。在平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論、多總結(jié)。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，真正做到“課前有設(shè)計(jì)，課后有反思”，爭取兩之后順利出師，成長為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
我相信我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望和厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過師傅的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能茁壯成長，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是高二11班的班主任xxx，一名新手班主任，今天正式拜師于xxx老師。今天能代表徒弟發(fā)言，無比的榮幸、激動(dòng)。初當(dāng)班主任，我渴望變得優(yōu)秀，渴望成為教育界的一名匠人，不負(fù)自己，不負(fù)學(xué)生，不負(fù)學(xué)校和家長。園丁熟知花期，廚子洞察火候，而木匠一定深愛著他的刨子，我想匠人，匠心的教師應(yīng)該是熟諳學(xué)生的溫度，終身默守著教育，癡心于學(xué)生，忠誠于崗位。我們學(xué)校就有這樣一群人，他們真誠的面容，溫暖的'話語像太陽一樣閃耀，以教師的身份再入校園的我們像一片片雪云追隨著太陽，想要接受更多的陽光，好讓自己快速成長。我懷著一顆誠摯的心愿意追隨著我的師傅，渴望學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，希望取得進(jìn)步。所以非常感謝溫江二中的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，看到了我們的需要，給與我們幫助，提供給我們一個(gè)進(jìn)步與成長的平臺(tái)。
學(xué)高為師，身正為范，我迫切期待在師傅的帶領(lǐng)下盡快提高工作。今后的工作中，我要虛心好學(xué)，主動(dòng)接受師傅蔡老師的指導(dǎo)，多學(xué)習(xí)，多鉆研，多請(qǐng)教，努力提升自己的工作能力。另外我還要認(rèn)真研究德育工作方法，積極探索德育活動(dòng)策略，努力提高工作效果，比如：在班會(huì)課備課上課，班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃，組織，實(shí)施方面先向師傅學(xué)習(xí)，然后再實(shí)踐。最后每學(xué)期撰寫一篇德育文章，學(xué)期末完成一份學(xué)期個(gè)人德育工作總結(jié)。
師傅們，你們的身邊又將多一位學(xué)生了，希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足還是為人處世上的欠缺，對(duì)我們請(qǐng)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足。我代表徒弟們真誠道一聲：師傅們，請(qǐng)多指教，你們又要辛苦了。我相信，通過師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí)，精湛的技藝，我們一定能促使我們成長的。
最后，祝所有的班主任，今天節(jié)日快樂！想必班主任們都感受到了學(xué)生深深的愛意，我感受到了教育的意義。謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！今天我很榮幸地站在這里代表我們xx年的新教師發(fā)言。在此，我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個(gè)多月了，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌，但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑，有喜悅，有感動(dòng)……我覺得小河小學(xué)是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動(dòng)著我們前進(jìn)。在小河小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。日常里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭取三年之后順利出師，成長為小河小學(xué)的棟梁。
我相信，我們xx年的青年教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的'要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在小河小學(xué)這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!今天我很榮幸地站在這里代表我們xx年的新教師發(fā)言。在此，我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個(gè)多月了，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌，但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑，有喜悅，有感動(dòng)……我覺得小河小學(xué)是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的'高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動(dòng)著我們前進(jìn)。在小河小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將小河小學(xué)這所學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。在平日里一定要勤學(xué)多問，多聽課，多討論，多總結(jié)，有問題及時(shí)向老教師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭取三年之后順利出師，成長為小河小學(xué)的棟梁。
我相信，我們xx年的青年教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在xx小學(xué)這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是錢飛，今天能夠代表新教師在這里發(fā)言，我很激動(dòng)。20xx年無論對(duì)我還是對(duì)在座的各位老師而言，都具有特別的意義。這個(gè)夏天，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年的新學(xué)期，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
一中校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，領(lǐng)導(dǎo)管理有方，教職員工勤奮敬業(yè)，我為自己能加入到這個(gè)充滿希望的集體倍感自豪，同時(shí)也深深感到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。在學(xué)校的安排下，我們從上學(xué)期開始提前走進(jìn)課堂、走向高考，向一名優(yōu)秀教師的軌道進(jìn)發(fā)。
剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對(duì)教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情，但也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫，我們有太多的`東西需要學(xué)習(xí)。多么希望在我們最需要幫助的時(shí)候有人愿意助我們一臂之力。很慶幸的是，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新教師安排師傅。我們深深體會(huì)到學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：通過這種互動(dòng)，盡可能讓我們少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，一定能使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而在老師的幫助下得到提高、茁壯成長。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，有同事的關(guān)心，有師傅的攙扶，我們肯定會(huì)由一棵棵教壇新苗長成參天大樹。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。因此，在這里，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾：在以后的工作中，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。同時(shí)，學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級(jí)管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問，尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，愛是教師職業(yè)道德的核心。進(jìn)了一中，這里就是我們的家，我們愛著我們的家人，愛著我們的家，不管以后有多苦有多累，為了家的美好明天，我們所有人將竭盡全力，為家爭一口氣！
最后，我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最誠摯的祝福：祝大家工作順利、身體健康！
謝謝大家。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇九
各位同仁、大家下午好：
在這春光明媚、萬象更新的季節(jié)里，我們教研員和廣大年輕教師歡聚一堂，隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時(shí)此刻感慨萬千，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教研員，談?wù)勎覀兊南敕ê驼J(rèn)識(shí)。
古往今來，對(duì)于為師者有很高的要求。韓愈說“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”這就是說，師傅必須把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留、傾其所有地傳給徒弟。誠然，在座的各位教研員也就是在座的各位年輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多年，在三尺講臺(tái)耕耘了幾度春秋，在教育教學(xué)實(shí)踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗(yàn)，在教研教改中有其基本的方式方法。然而，要帶徒弟，把徒弟帶好，讓徒弟在我們的身上學(xué)有所得，使其投師無悔。我們?nèi)w教研員倍感責(zé)任與壓力，這種責(zé)任與壓力定會(huì)變?yōu)槲覀冏杂X前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領(lǐng)徒弟，用淵博的學(xué)識(shí)贏得徒弟，把精湛的技藝傳給徒弟。
首先，作為師傅的我們更應(yīng)虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí)、做好表率以崇高的師德立身，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治教，以科學(xué)的理念促研。樹立為人師者必先從師的理念，樹立終身學(xué)習(xí)教學(xué)相長的理念。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向徒弟學(xué)，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、充實(shí)、反思、完善進(jìn)而提高自我。用真誠與寬容的胸懷關(guān)心、愛護(hù)、幫助徒弟。自律、自強(qiáng)、自省應(yīng)成為我們?nèi)w教研員的本色。
其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的共同體。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。我們清楚地意識(shí)到，對(duì)于各位在座的年輕教師，我們羨慕你們，你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識(shí)結(jié)構(gòu)新，這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢。在此，我們?nèi)w教研員真誠地希望你們充分利用這些資源，開發(fā)這些資源。俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身?！毕Ｍ銈兦趯W(xué)、多思、常悟、敢試。
勤學(xué)教育教學(xué)理論和方法;多思自己的教學(xué)軌跡與歷程;常悟師傅的教誨與指導(dǎo);敢于嘗試教育教學(xué)實(shí)踐。虛心學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、務(wù)真求實(shí)、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛生、勤奮踏實(shí)，競競業(yè)業(yè)做好本職工作。在此，我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長，縮短成長周期，早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因?yàn)閷W(xué)校的未來屬于你們的，你們強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，你們成功則學(xué)校成功，你們輝煌則大安的教育輝煌。
最后，我以華東師范大學(xué)張奠宙教授說過的一句話作為結(jié)尾“一個(gè)教師不在于他教了多少年，而在于他用心教了多少年?！痹肝覀儙熗酵耐隆y手共進(jìn)，共同譜寫大安教育的新篇章。
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
下午好!
今天，我們大家歡聚在一起，特意為我校在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的xx老師舉行隆重的退休歡送會(huì)。首先我代表學(xué)校的全體教師向光榮退休的xx老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福，祝福老師退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康!
xx老師、辛勤耕耘xx多年，一直在崗位上默默無聞，無私奉獻(xiàn)，無論是教學(xué)還是坐辦公，你都用高度的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待，你都能一絲不茍的完成任務(wù)。檔案整理得整齊而規(guī)范，校務(wù)以及雜務(wù)處理得井井有條，教學(xué)總是勇于挑重?fù)?dān)。獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)還是分外的事，你都能挺身而出不計(jì)報(bào)酬，把工作做的細(xì)致入微，這些都是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣。
我很榮幸，能與xx老師這樣的好前輩，好長者共事。在與您共事的xx年里，你的風(fēng)范印象深刻。xx老師做事一絲不茍;正直，愛心博大;不圖名利，不計(jì)得失，永遠(yuǎn)值得我們效仿。
如今，可親可敬的老師就要離開學(xué)校工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語，萬語千言，道不盡我們對(duì)你的無限眷念之情。
我們相信，你即使離開了學(xué)校工作崗位仍然會(huì)心系校園，關(guān)注學(xué)校教育。我們真誠邀請(qǐng)你退休后也常回學(xué)?？纯矗瑸槲覀兊墓ぷ魈岢龊侠砘ㄗh。讓我們齊心協(xié)力為xx描繪出壯麗的畫卷，使xx的明天更美好。
最后，祝愿前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂!祝愿各位老師健康快樂，萬事如意，猴年發(fā)達(dá)!
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家早上好！歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的姚校長、李老師夫婦，在教育戰(zhàn)線勤勤懇懇工作了幾十年，如今就要光榮退休了。今天，我們懷著無限崇敬的心情，歡聚在此，為他們舉行簡單的歡送活動(dòng)。在這祥和喜慶的美好時(shí)刻，我代表聞通希望小學(xué)全體師生，向你們表示崇高的敬意！
李老師于1975年以來一直任教于我們東口小學(xué)，幾十年如一日，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，樂意挑重?fù)?dān)，經(jīng)常不論正副課，也無論哪班哪門科目，哪里有需要，哪里就有李老師的身影。
多少年來，由于姚校長工作繁忙，兒女均在外地發(fā)展，李老師要承擔(dān)各種家務(wù)瑣事，但在工作上她卻一直都嚴(yán)格要求自己。中午休息時(shí)間，總能看到她在房間輔導(dǎo)學(xué)生；音樂課上，總會(huì)聽見她教學(xué)生唱歌的熟悉聲音；甚至下課時(shí)，操場上總能有她帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生游戲的背影。她不僅是一位成功男人背后默默奉獻(xiàn)的女性，更是一位積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀人民教師！她的優(yōu)秀教學(xué)成績聞名百里，她的辛勤勞動(dòng)得到了社會(huì)的承認(rèn)：李老師曾當(dāng)選為第八、九屆縣人大代表；多次被評(píng)為市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。
李老師總是把學(xué)生放在第一位。記得10年寒冬大雪紛飛時(shí)，她班上一位路遠(yuǎn)的同學(xué)穿著破了的皮鞋，凍得直哆嗦，李老師把他的鞋子脫下，教他烘烤濕襪子，自己則冒著風(fēng)雪，步行回到相對(duì)較近的家里，拿來自己孫子的棉鞋幫她換上。
我很有幸，走上工作崗位就遇見了李老師這樣的好前輩，好長者。在與李老師共事的兩年里，無論在工作上還是生活上，她都給予了我無私的幫助和關(guān)心。我還清楚的記得，有一次我打籃球扭傷了腳踝，正巧李老師在走廊上看到，她見我臉色蒼白，汗水直滴，連忙讓我坐好，幫我按摩敷藥。在她的關(guān)心下，劇痛之后我的腳踝竟然安然無恙。
真是慈母般的關(guān)懷！我想：以上的兩件小事，恐怕李老師自己也不記得了吧！"春風(fēng)化雨、潤物無聲",正是這些包含著愛心的細(xì)微末節(jié)，使您的學(xué)生們、也使年輕人們受到潛移默化的教育，受益匪淺。
姚校長從教40幾年，我從他的《東籬草》上得知：他曾在村小代課，曾在高中代課、轉(zhuǎn)正、任教導(dǎo)主任。歷任中學(xué)校長、教委主任、中心校校長，經(jīng)歷坎坷，但工作勤勤懇懇，任勞任怨，追求進(jìn)步。一本《東籬草》，既記錄了一位人民教師嘔心瀝血的教學(xué)之路，也是一部積極進(jìn)取的個(gè)人奮斗史！確實(shí)起到了示范后人、激勵(lì)晚輩的作用！
在工作上，姚校長稱得上是"豐功偉績",相信在座各位比我知道得更多。尤其令人欽佩的是，在繁忙的工作之余，姚校長還筆耕不輟，詩詞書畫樣樣精通，是百里文化墻上一顆耀眼的明珠。前不久，姚校長光榮受命為百里鎮(zhèn)詩詞書畫協(xié)會(huì)會(huì)長，真正做到了退而不休。我們相信，在姚校長的帶領(lǐng)下，我們百里將迎來詩詞文化繁榮的又一輪高潮！
"莫道桑榆晚，晚霞別樣紅",伴含著不舍和祝福，衷心希望兩位前輩在科學(xué)、合理安排好自己退休生活的同時(shí)，繼續(xù)為我們聞通希望小學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。李老師，記得?；丶铱纯矗∫πｉL，聞通小學(xué)詩詞文化建設(shè)還離不開您的幫助！
最后，真誠祝愿兩位心情舒暢、退而不休、老有所樂、健康長壽、合家歡樂！
謝謝大家
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十二
第一個(gè)學(xué)期就能借助“師帶徒”這個(gè)平臺(tái)，拜周佩霞老師為師！周老師的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論等常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在恩師的指導(dǎo)下，我感覺這一學(xué)期來，可謂收獲滿滿。下面就來談?wù)勎业囊恍┣猩眢w會(huì)：
記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)?！敝芾蠋煶Ｓ眠@句話教育我，使我意識(shí)到，作為一名課改的青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，一學(xué)期以來，不斷更新自己的教育觀念。
“師帶徒”的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評(píng)課，在這個(gè)過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：
1如何看待聽課？可能很多新老師懼怕被聽課，怕被揭短。所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會(huì)使我在有人聽課比沒人聽課時(shí)的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對(duì)學(xué)生的感染力就更大。
2要善于利用評(píng)課機(jī)會(huì)查找不足，做一個(gè)有心者。師傅給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如：在對(duì)某個(gè)教具的使用問題上，我可能從教師的角度覺得有必要使用，但又不知其效果會(huì)如何，而我的師傅在聽課時(shí)是可以從聽者的角度來體會(huì)使用教具的教學(xué)效果，這種感受周老師會(huì)在評(píng)課時(shí)及時(shí)地反饋給我，從而起到了肯定或否定的作用，讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評(píng)課時(shí)對(duì)我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，甚至對(duì)學(xué)生的每一句評(píng)價(jià)語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的'主體地位。
3聽師傅的課要學(xué)什么？我聽師傅的課也有很大收獲。周老師的課最大的特點(diǎn)就是注重情趣，思路清晰，過渡自然巧妙。她的課給人感覺從容不迫，特別容易理解！課堂氣氛也很好！真正地做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中感受語言文字的美。每聽完周老師一節(jié)課以后主要有兩點(diǎn)是我一定要反復(fù)思索的：一點(diǎn)就是周老師這堂課的核心版塊是什么，一點(diǎn)就是她在實(shí)際講解中如何解決學(xué)生在課堂上生成的問題。師傅和我們常在一起交流上課后的體會(huì)，在多次聽師傅課的過程中，我慢慢體味到了她思想的靈動(dòng)，并且準(zhǔn)確地把握住每一節(jié)課的閃光之處，在這樣反反復(fù)復(fù)的過程中，我受益匪淺。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十三
尊敬的王老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好！
今天是我校王老師光榮退休的日子，在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向王老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿王老師退休以后生活幸福美滿，身體永遠(yuǎn)健康。
退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個(gè)過程，也是目前我們年輕一代十分向往的一個(gè)階段，它預(yù)示著人一生中為集體工作和為國家奉獻(xiàn)的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風(fēng)采，更可以用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)進(jìn)入人生的另一境界，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時(shí)光，從這個(gè)意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。
王老師從1976年走上教育工作崗位以來，一直走在教育工作一線，并且擔(dān)任過校長、主任職務(wù)將近20年，他的工作熱情和敬業(yè)精神是值得我們佩服的，他給學(xué)生的那些關(guān)懷是值得我們學(xué)習(xí)的，他為教育所做出的奉獻(xiàn)已贏得了百姓的廣泛稱贊。他在學(xué)生中、同事中、家長中、社會(huì)中贏得的良好口碑，是他的人格贏得的，是他良好的風(fēng)范和積極的精神贏得的，更是他出色的工作和豐碩的業(yè)績贏得的。
王老師幾十年如一日，執(zhí)著地扎根于教育事業(yè)，與教育戰(zhàn)線的老一輩、新一代一道嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，矢志不渝，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻(xiàn)。他是我們的楷模，也是鞭策我們繼續(xù)開拓進(jìn)取的精神動(dòng)力。
他的崇高師德風(fēng)范，他的樂觀精神風(fēng)貌，他的儒雅書香氣質(zhì)，深深地刻在了學(xué)生的心里，并潛移默化地影響著與他共事的年輕教師。
王老師今天光榮退休了，他將告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺(tái)，但我很明白，王老師的那顆熱愛教育事業(yè)的心是不會(huì)離開講臺(tái)的，也不會(huì)離開我們的，更不會(huì)離開聞通小學(xué)。在此，我也真誠地期望王老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時(shí)，有空常到學(xué)?？纯矗咦撸c我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因?yàn)?，聞通小學(xué)是您永遠(yuǎn)的家！
最后再一次衷心的祝愿王老師生活永遠(yuǎn)幸福，身體永遠(yuǎn)健康！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好。
人這一生其實(shí)很簡單，“眼睛一閉一睜，一天就過去了；眼睛一閉不睜，一生就過去了”，這話是小沈陽在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演的小品中的一句臺(tái)詞，我們都耳熟能詳了。
是啊，人這一生能有多少天呢？能活到90歲的高壽者，算來也才僅有32850天。我們不得不感嘆人生之短暫、歲月似流水，誰也無法阻擋它匆匆遠(yuǎn)去的腳步，所以，我們活著的時(shí)候要珍惜每一天、每一時(shí)、每一刻、每一分、每一秒的時(shí)光，不能虛度。能活到90高齡者畢竟少之又少，我們?yōu)楹尾荒茉诨钪倪@3萬天的日子里好好珍惜時(shí)光，何不在活著的時(shí)候善待老人、善待鄰里、善待同事，對(duì)他人要寬容、要誠實(shí)，要嚴(yán)以律己，善待他人，這是做人的底線，我們必須要堅(jiān)守。
天未老，地未老；人易老，人先老。歲月永遠(yuǎn)是年輕的，而我下半年就要退休！
雖然爭論得面紅耳赤最終卻能不失和氣的友好收?qǐng)觯辉僖膊荒堋浀梦以谏习嗟臅r(shí)候同學(xué)們親熱地喊我教師，還有的喊我大叔、大爺，不管他們?cè)鯓臃Q呼都是對(duì)我的尊重，他們比我女兒年齡還小，出外求學(xué)離開父母需要我們的關(guān)愛，把同學(xué)們當(dāng)成自己的孩子對(duì)待，為他們供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是我們圖書館人的職責(zé)和義務(wù)。
再說了，天天和朝氣蓬勃的同學(xué)們相處在一起，我會(huì)感覺到自己年輕了不少，日子過得很充實(shí)。還是好好珍惜和同學(xué)們以及同事們“朝夕相處”的日子吧。“好的留下來，不好的請(qǐng)走開”，這是一首歌中的一句歌詞，也能夠用它來激勵(lì)自己，把好的東西留下來，把不好的東西拋棄或帶走。所以我們活著、在崗的時(shí)候必須要發(fā)揚(yáng)“只爭朝夕”的精神，干好自己分管的那份工作，不給自己的人生留下遺憾。有本事時(shí)，就做點(diǎn)大事；沒本事時(shí)，就做點(diǎn)小事；有權(quán)力，就做點(diǎn)好事；沒權(quán)力，就做點(diǎn)實(shí)事；有余錢，就做點(diǎn)善事；沒余錢，就做好家事；身體好動(dòng)得了，就多做點(diǎn)事；身體不好動(dòng)不了，就回憶過去的開心事。我們肯定會(huì)做錯(cuò)事，但要盡量避免做傻事，堅(jiān)決別做壞事。生活其實(shí)沒啥事，一輩子也就這回事！
直到臨退休的時(shí)候老了的時(shí)候，卻不明白時(shí)間都去了哪里……所以說，在崗的時(shí)候不好好工作，一旦退休了就沒有機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)了，其所造成的遺憾是無法彌補(bǔ)的。在崗時(shí)多做有益的事，不要計(jì)較個(gè)人的得失，不要怕吃虧，不要再為那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭執(zhí)了，我很快就要退休了，真的想彌補(bǔ)過去的過失還真的沒有機(jī)會(huì)了。這是我感同身受的切身體會(huì)。
我要感激幾任館長和同事們給予我那么多的關(guān)愛和幫忙，還有包容和體諒，真的很感激……此時(shí)我找不到適宜的詞語來表達(dá)我此時(shí)想要表達(dá)的謝意和感激之情。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家上午好!今天我作為一名“導(dǎo)師帶徒傳技，青年拜師學(xué)技”活動(dòng)中的青年徒弟代表，向在以后工作中，對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
我來到八局的溪洛渡施工局，成為技術(shù)部一員，能夠參加中國第二大水電工程施工而倍感自豪，同時(shí)，也感到從事技術(shù)工作的責(zé)任和壓力。我深知自己存在著很多不足，有著從學(xué)校里帶來的書生氣，有著教育體制下的眼高手低，動(dòng)手能力和主動(dòng)性差的一些壞毛病?，F(xiàn)在我接觸工作也有段時(shí)間，對(duì)工作有了初步的了解，和師兄師姐們相比，我有太多的差距。我的觀念有待于更新，業(yè)務(wù)水平有待于提高，經(jīng)驗(yàn)有待于豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，練就了獨(dú)特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。
今天我拜的師傅是肖局，他將傳授我關(guān)于混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)兩方面的知識(shí)。在這一年內(nèi)，首先是通過工程實(shí)例和實(shí)物了解工藝，熟悉混凝土施工的整個(gè)流程，再直接參與設(shè)計(jì)和現(xiàn)場施工。在混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)上，能夠進(jìn)行混凝土施工組織設(shè)計(jì)和各種技術(shù)措施設(shè)計(jì)，以及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。他告訴我“在施工技術(shù)措施設(shè)計(jì)前，先明確任務(wù)，啟發(fā)思路，廣泛參考。在措施編制和設(shè)計(jì)過程中，不斷改進(jìn)，最終做到能獨(dú)立思考和完成工作計(jì)劃?！?BR> 在拜師的過程中，我們一定要虛心學(xué)習(xí)，真誠請(qǐng)教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取他們積累多年的知識(shí)技藝。通過師傅們的言傳身教，迅速成長，挑起大梁，獨(dú)擋一面?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。我深知拜師學(xué)藝要有西天取經(jīng)的精神，心存精誠，虛心勤奮;要有紀(jì)昌學(xué)射的態(tài)度，不驕不躁，不畏萬難;同時(shí)也要有列子學(xué)射的方法，踏踏實(shí)實(shí)，從基礎(chǔ)做起，把細(xì)節(jié)做好。在求教的過程中，初期我們可能只是照搬照做，但到了中后期，我就要，求得突破，求得創(chuàng)新。
“樹不修不成材，玉不琢不成器”。一方面，我要虛心向肖局請(qǐng)教，另一方面，也懇請(qǐng)肖局嚴(yán)格要求我，多多指出我的缺點(diǎn)和不足，多多提供寶貴的意見和建議。同時(shí)，我還想說，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，師兄師姐們，您們都是我們的師傅，希望您們?cè)谖覀円院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，不吝賜教，將您們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長，讓我們共同為八局的發(fā)展服務(wù)出力，共創(chuàng)輝煌!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！此時(shí)此刻，我站在這里代表xx小學(xué)的徒弟們發(fā)言，深感榮幸。我想用一句很美的話來開始：最好的遇見就是你到達(dá)一個(gè)地方，遇上了一群可愛的人，再遇到一個(gè)帶給你感動(dòng)的人。
最好的遇見，第一個(gè)要素，到達(dá)一個(gè)合適的地方，我們青年教師很幸運(yùn)，能夠在xx小學(xué)工作、學(xué)習(xí)、成長。感謝學(xué)校一直以來對(duì)我們青年教師成長的重視，并在工作中提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，今天還組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，提供給我們寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，能夠在xx小學(xué)工作成長，我們覺得很幸福。
最好的遇見，第二個(gè)要素，遇上一群可愛的人——xx小學(xué)的老師們，老師們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常敬業(yè)，而且掌握有效的教學(xué)方法，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶出了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；老師們?cè)诠ぷ髦幸步o予了我們很多支持與幫助，不論是參加學(xué)校里的xx杯，還是區(qū)里的xx杯教學(xué)比武大賽，當(dāng)我們承擔(dān)各類公開課、比賽時(shí)，老師們都會(huì)鼎力相助，在日常繁忙的教學(xué)工作之余，幫我們研課磨課，提出寶貴意見，有時(shí)還加班到深夜。能夠和這樣優(yōu)秀的前輩們一起共事，我們非常幸運(yùn)。
最好的遇見不只是到這個(gè)地方，遇上了一群可愛的人，還必須遇上一個(gè)人，那一個(gè)帶給你感動(dòng)，讓你越來越好的人，那個(gè)人就是我們的師傅。初為人師的我們，在教師的職業(yè)生涯中就如同人生的孩童階段，每天每時(shí)都會(huì)冒出或遇到數(shù)不清的困惑，渴望能被一一解答。能為我們答疑解惑的，就是我們的師傅了！我們的'師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。作為徒弟的我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在xx小學(xué)這塊沃土上茁壯成長，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父，請(qǐng)多指教，往后還請(qǐng)您多多指點(diǎn)，您辛苦了！
謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
今天我們有幸在這里隆重聚會(huì)，歡送在教育崗位上辛勤工作了三十多年的曹東霞老師、侯粉妮老師和王會(huì)珍老師光榮退休。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師向三位光榮退休的老師表示衷心的祝賀和親切的問候：老師您辛苦了！你們確實(shí)做到了“站好最后一班崗?！蔽覀?cè)趰彽娜w師生祝愿:三位退休老師生活幸福美滿，身體健康長壽！
退休是每個(gè)人一生中必須經(jīng)歷的過程，它預(yù)示著人一生為集體工作；為國家奉獻(xiàn)的使命會(huì)告一段落?？捎靡簧燎诠ぷ鞯妮x煌成果來展示人生風(fēng)采；更可以用一生驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)進(jìn)入人生的另一境界；可以幸福、快樂地享受人生晚年美好時(shí)光。退休是可喜、可賀、可敬、可贊！
其次，我們真誠地期望三位老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時(shí)，要常來我們工作一輩子的學(xué)?？纯?、走走?，F(xiàn)在我們東關(guān)小學(xué)正基建四層雙面樓，到20xx年后季會(huì)搬進(jìn)新樓，我們的學(xué)校將會(huì)煥然一新，你們來溫馨一下我們新的環(huán)境。與我們年輕老師多交流談心，給我們以更多的教誨和成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也要多參加退休教師活動(dòng)和集體廣場舞，再享受集體的溫暖。我們一定會(huì)真誠的歡迎和熱情的款待。
最后我們衷心祝愿：三位老師福如東海，壽比南山！
謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十八
尊敬的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、xx村xx村領(lǐng)導(dǎo)、xx村老協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
x月的鮮花分外香。
從本月起，我們學(xué)校的xx老校長正式告別講臺(tái)，從教育戰(zhàn)線上光榮退休了。今天，我們會(huì)聚一堂，舉行一個(gè)簡樸的儀式，算是依依道別吧!祝賀x老師!(掌聲)
彈指一揮間，悠悠四十年。從二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年，xx老師把山霞、把xx當(dāng)作第二個(gè)故鄉(xiāng)，從教師、到行政、到校長，把青春、把人生絕大部分的黃金歲月，都奉獻(xiàn)給這一片熱土，甘為人梯，辛勤耕耘，無怨無悔，多么不容易啊!
近十年來，和x老師相處的九年來，也就是他退到二線以來，更深深感到x老師是一位善良爽朗、率真可愛、樸實(shí)誠信、踏實(shí)勤懇的長者。在工作生活中，他不計(jì)得失，任勞任怨，盡心竭力，出色地作好學(xué)校的安全和后勤工作。他有著良好的.健康的年輕的心態(tài)，和老師們友好的相處，有時(shí)有著頑童般的幽默和可愛，對(duì)學(xué)校行政真誠鼎力的支持，給我給大家留下深刻的印象，讓我感動(dòng)不已!
臨離開之際，x老師送給學(xué)校兩樣禮物：一是利用課余時(shí)間清點(diǎn)一份詳實(shí)的校產(chǎn)清單;二是無償?shù)陌压φn上到本學(xué)期結(jié)束。
老教師是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。xx老師優(yōu)秀的品德是我們后輩學(xué)習(xí)榜樣!將作為我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)之一傳承下去!
在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx老師多年的付出和無私奉獻(xiàn)深表敬意!
最后，祝xx老師健康長壽!家庭幸福、快樂!
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十九
尊敬的各位老師：
大家中午好!
今天這里，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情，特意為即將光榮退休的xx老師、xx老師、xx師傅舉行退休歡送會(huì)。首先，我代表xx中全體師生向三位老前輩表示真誠的敬意和美好的祝福!同時(shí)、今天又是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，我代表xx中全體師生祝我校全體女教職工節(jié)日快樂!謝謝你們?yōu)閤x中學(xué)的發(fā)展做出了令人驕傲的業(yè)績!謝謝你們不辭勞苦、無怨無悔奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線，用你們女性特有的愛心、細(xì)心、耐心哺育了一代又一代xx學(xué)子!
今天的歡送會(huì)有以下幾項(xiàng)議程：
一、請(qǐng)xx老師對(duì)三位老前輩的工作經(jīng)歷、業(yè)績作總結(jié);
二、請(qǐng)教師代表發(fā)言;
三、歡迎三位老前輩發(fā)表感言并對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見。
三位老前輩自投身教育事業(yè)，歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日，熱愛教育事業(yè)，傾全部心血教書育人;他們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失;他們的事跡于平凡之處見偉大，于細(xì)微之中顯精神，特別是為我們xx中學(xué)的穩(wěn)定和發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)，譜寫了一曲蕩氣回腸的時(shí)代之歌，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。
默默無聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。在xx中工作的這些年里，我們大家都感覺到一些即將退休的老教師們，都是那樣和藹可親、忠厚誠實(shí)、踏實(shí)勤懇。盡管臨近退休，他們沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校的安排，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子，他們嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，以身作則，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);作為一名老教師，他們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等樣樣不落，甚至做得更好。他們是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。在這里，我們的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅這樣一大批老前輩們的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是他們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長;正是他們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才;正是他們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕一代的教師。他們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿;他們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);他們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望三位老前輩在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;真誠地祝愿三位退休教師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂!歡迎你們?；丶铱纯?與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因?yàn)?，xx中是您永遠(yuǎn)的家!
最后祝大家，闔家幸福，萬事如意!