心得體會是對自己成長過程中積累的寶貴經(jīng)驗進行提煉和總結(jié)的重要手段。在寫心得體會時，我們應(yīng)該注重哪些要素的表達和闡述呢？看看以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文，或許會對大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇一
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里，我第一天上網(wǎng)課。
老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個時間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。
今天是第一天，我對此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認真聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。
當(dāng)時間一到，我守在家里的電腦前，進入老師的直播間。時間剛剛好，老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里，我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上了今天的網(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時候，老師與我們面對面的講課，同學(xué)們之間也都會有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實，也是如此的有代入感。
而今天，從我上的這網(wǎng)課來看，雖然在線上，我們同學(xué)與老師也都有互動，但不知為何，總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體，還處在一個學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣，因為在家上網(wǎng)課的我，一會兒覺得自己在家，一會兒有覺得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。
今天就快要結(jié)束了，這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你，這個時候，自主學(xué)習(xí)無比重要。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇二
“宅”在家中雖然無聊，但是還有網(wǎng)課來消磨時光。平時周末，我會格外興奮。這一次卻因為不能出門而窮極無聊。
這一周的網(wǎng)課效率十分明顯，也讓我們上得開心，嘗到了甜頭?？傮w來說，還是不錯的，流程也像行云流水般順利，只不過偶爾會出現(xiàn)小插曲———因為網(wǎng)卡。
不過也有好處，不出門，意味著我可以有充足的時間用于博覽群書與奮斗努力。我上學(xué)期平均分太低，被媽媽訓(xùn)斥之后，我決定收起那顆貪玩的心。
我的第一周，是為了迎接新學(xué)期，并與假期做道別的，我深知這一段過渡很是煎熬，卻是不可避免的，提醒下以后的我：在瘋玩的`時候不要忘了學(xué)習(xí)是永無止境的！
小學(xué)生上外教課的心得體會篇三
我還是頭一次體驗這種上課的方式，爸爸媽媽帶著口罩去學(xué)校把我的書籍給領(lǐng)了回來，然后開始在家里自己學(xué)習(xí)，雖然也是有一些監(jiān)督，但是和學(xué)校相比真的要靠自己來自覺了，我也是在家里上網(wǎng)課之中感受到自覺學(xué)習(xí)的艱難，同時這種方式也是特別的能鍛煉人，讓我也是有了很大的進步。
以前在學(xué)校的時候，上課的時候如果走神了，就會想下課是什么時候，而在家里，下課的概念是比較少的，雖然也是按照之前的時間安排來上網(wǎng)課，但是下課的時候就在電腦面前，開始我是經(jīng)受不住誘惑，上課的時候都是會去瀏覽網(wǎng)頁的，但是后來仔細的想了想，必須要自覺，要克制住自己，也是清楚，如果這樣做，那么自己很難學(xué)到東西，特別是開始做作業(yè)的時候也是挺不適應(yīng)的，畢竟上學(xué)期布置的寒假作業(yè)也是早就做完了，所以我也是知道，上課是必須要認真的去聽講的，然后才能把作業(yè)給做好了。
后來當(dāng)自己自覺起來，下課的概念更是少了，我也是會抓住一切的時間來學(xué)習(xí)，也是感受到自己主動學(xué)習(xí)的樂趣，一些不懂的東西，問同學(xué)，或者老師，甚至是上網(wǎng)找資料，我也是在上網(wǎng)課的過程中感受到，這種方式真的很考驗我，當(dāng)我變得專注，耐心的去把一個個的問題給解決了，去認真的聽好了每一堂課，做作業(yè)的時候也是更加的順利，很多知識點都是記得的，也是容易做好了作業(yè)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，有些我也是找到了我的樂趣，一些知識可能以前覺得是挺不容易的，但是真的當(dāng)自己去認真的學(xué)，也是變得輕松了。
通過這次上網(wǎng)課，我也是發(fā)覺到其實學(xué)習(xí)并不是只有一種方法，而且也是可以找到不一樣的方法來學(xué)，不同的方法都是有不一樣的好處，像更自覺的人，這種上網(wǎng)課其實是更能自己安排好時間，學(xué)習(xí)的時候也是知道自己哪些方面更應(yīng)該去用功，而在教室里面，又是另一種情況，能更快的去問老師一些不懂的問題，學(xué)起來也是輕松一些，不過我都是覺得這些方法挺好的，以后我的學(xué)習(xí)也是需要自己更加的主動，除了聽老師的講課，自己回去做完作業(yè)，也是需要繼續(xù)的去學(xué)一些，讓自己的基礎(chǔ)打得更加的扎實。而今回到了學(xué)校，我也是會繼續(xù)的努力，去讓自己的成績得到提升，更加專注在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇四
暑假是每個小學(xué)生最期待的一個假期，而暑假十課則是讓我們在假期中體驗成長的機會。暑假十課的內(nèi)容豐富多彩，包括生活技能、閱讀、實踐體驗、社交禮儀、科技創(chuàng)新、體育健身、藝術(shù)體驗、英語學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)思維和志愿服務(wù)十大類別，每一項都對小學(xué)生的成長有積極的影響。
第二段：學(xué)習(xí)生活技能的心得體會
在暑假十課中，我最喜歡學(xué)習(xí)生活技能，包括做飯、洗衣服、整理書桌等等。我覺得這些技能可以幫助我們更好地照顧自己，也可以減輕父母的負擔(dān)。學(xué)習(xí)生活技能的時候，我不僅掌握了一些實用技能，而且感受到了勞動的喜悅和成就感。
第三段：培養(yǎng)閱讀能力的心得體會
除了生活技能，暑假十課中的閱讀也是我喜歡的一項。我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，不僅擴大了自己的閱讀量，而且提高了自己的閱讀能力。閱讀的過程中，我能夠理解書中的情節(jié)，感受其中的情感，也能夠通過閱讀拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到新知識。通過閱讀，我也意識到了學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：參加實踐體驗的心得體會
實踐體驗也是暑假十課中的另一項重要內(nèi)容。我參加了社區(qū)義務(wù)勞動，到田間地頭和農(nóng)民們一起勞作，體驗了耕作的過程，了解了種植過程中的技巧和知識。這讓我不僅了解了農(nóng)民們的勞作生活，同時也讓我更加珍惜每一粒糧食的來之不易。
第五段：總結(jié)暑假十課的體會
暑假十課的過程中，我學(xué)到了許多知識和技能，鍛煉了自己的思考能力、動手能力以及合作共識能力。同時，也感受到了成就感、學(xué)習(xí)的樂趣以及為社會服務(wù)的意義。我相信，通過這個暑假十課的學(xué)習(xí)，我將更加快樂、更加有信心地面對未來的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇五
暑假是小學(xué)生們最期待的假期，它不僅給孩子們提供了充足的休息時間，還可以讓他們擁有更多的學(xué)習(xí)空間和時間。暑假十課是小學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程之一，它可以讓孩子們在短時間內(nèi)快速學(xué)習(xí)一個學(xué)科。在這個暑假，我也參加了暑假十課的學(xué)習(xí)，下面就是我的體會和經(jīng)驗。
第二段：學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)和效率
暑假十課的學(xué)習(xí)時間較短，所以老師特別注重課程的效率。在上課的過程中，老師們講解得非常詳細，每一個細節(jié)都講解得很清楚，讓我們完全消除了對學(xué)科的陌生感和困惑感。同時，在每一堂課結(jié)束后，都會留下課后作業(yè)，這樣可以加強我們對知識的鞏固和學(xué)習(xí)的深化。
第三段：與同學(xué)的交往
在暑假十課的學(xué)習(xí)中，我們與同學(xué)們的交往也格外重要。在上課的過程中，我們可以互相請教，一起思考問題，這樣不僅加強了我們的感性認識，也提高了我們的邏輯思維能力。而且，在同學(xué)們的陪伴下，我們的心情也變得輕松和愉悅。
第四段：學(xué)習(xí)的推廣和拓展
在暑假十課的學(xué)習(xí)中，不僅可以掌握基礎(chǔ)的知識，還可以學(xué)習(xí)到更多的領(lǐng)域知識。比如，在學(xué)習(xí)語文時，我們可以了解到更多的名人故事和歷史文化背景；在學(xué)習(xí)科學(xué)時，我們可以學(xué)習(xí)到更多的實驗和科學(xué)技巧。這樣，在知識的推廣和拓展中，我們的學(xué)習(xí)興趣也越來越高漲。
第五段：總結(jié)
暑假十課的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在這個過程中，我不僅掌握了新的知識，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和獨立思考能力。同時，在同學(xué)們的陪伴下，我也感受到了前所未有的樂趣和快樂。相信，在這樣的學(xué)習(xí)過程中，我也能夠把學(xué)習(xí)的熱情和能力展現(xiàn)出來，接下來的學(xué)習(xí)生涯也可以更加充實和美好。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇六
因為肺炎疫情的干擾，我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進校園學(xué)習(xí)，只能通過手機聽、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢，我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多，要不請聽我慢慢道來。
昨天下午上數(shù)學(xué)課時，講的是計算題，用簡便方法算，我聽得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的時候，我看一下題，一臉茫然，都不會做，這可怎么辦？我只能等下節(jié)課老師再講時可認真聽。
于是，我就坐在那硬等著，當(dāng)秦老師用那真切的聲音，慢慢地一個步驟、一個步驟講時，可惜的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出再進。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣，幾分鐘不聽就不會做題了。
我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來，給我講講。誰知剛一開口，媽媽就對我說：“你們老師每次都講得那么清楚，你怎么就不會呢？是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了。”我一臉委屈地說是網(wǎng)卡，沒聽清。
媽媽這才耐心幫我講題，我慢慢地明白了！如果這個時候，我能在溫暖的教室里面對面請教老師或同學(xué)們，該有多好呀！人們常說，在快樂的環(huán)境下學(xué)得更好，記得更牢。
唉！想念校園，想念慈愛的老師，想念同學(xué)們再一起快樂的學(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點離去，讓我們盡快回到有趣課堂，結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便！
小學(xué)生上外教課的心得體會篇七
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我就有一個睡懶覺的習(xí)慣。每天早上，我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的.鼓舞。
人有不足，勤來補。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的。自律性和自我學(xué)習(xí)能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇八
暑假是每個小學(xué)生最喜歡的時期，因為可以放松，看電視，玩游戲，但是更重要的是，做暑假十課。在這個暑假里，我學(xué)習(xí)了許多新的知識，結(jié)交了新的朋友，也更加意識到了自己的不足。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能給其他小學(xué)生啟發(fā)和借鑒。
第二段：學(xué)科方面的心得體會
在暑假十課中，我特別感興趣的是數(shù)學(xué)和語文。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會了更多的解題方法和技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學(xué)能力的提高。在語文方面，老師告訴我們?nèi)绾伍喿x文章和寫作。我學(xué)會了更好地理解文章中的意思，也學(xué)會了如何寫一個好的作文。通過學(xué)科方面的學(xué)習(xí)，我更加自信，也更能夠應(yīng)對學(xué)校里的考試和作業(yè)。
第三段：生活方面的心得體會
除了學(xué)科方面的學(xué)習(xí)，暑假十課也教給我們?nèi)绾谓】档厣睢Ｔ谡n上，我們學(xué)習(xí)了健康飲食、衛(wèi)生保健和安全教育等內(nèi)容。我學(xué)會了如何合理地飲食，如何避免疾病的傳播，也知道了如何避免不安全的行為。這些知識不僅對我的健康成長有幫助，也對我自己和家人的生活產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：運動方面的心得體會
在暑假十課中，我們還學(xué)習(xí)了一些簡單的健身運動。我們學(xué)習(xí)了如何做瑜伽、太極拳和跆拳道等運動。這些運動對我的體魄和姿勢都產(chǎn)生了積極的影響，也加強了我對健康和健身的認識。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)積極參與運動，保持身心健康。
第五段：結(jié)語
在暑假十課中，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。通過這些課程，我更意識到自己需要不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的各方面素質(zhì)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做好自己的本職事業(yè)，爭取更好的成績。同時，我也會積極參與志愿活動，為社會貢獻力量。我相信，通過自己的努力和奮斗，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇九
第一段：引言
學(xué)習(xí)外語，是當(dāng)今時代的趨勢之一，尤其在當(dāng)下，全球化的趨勢更加明顯。很多人喜歡上外教課，也有很多人對外教課持有許多不同的看法，借此機會，本人在中等程度的英語能力下，通過上過數(shù)次外教課的體驗，寫下了這篇論文。
第二段：上外教課的優(yōu)點
在上外教課的過程中，我們可以更好的鍛煉自己的口語表達能力，因為外教的語速比較快，他們講的語言更加地道和自然。此外，外教課能夠提高學(xué)生的聽力，在課堂上和外教對話，不僅可以感受到真實的語言環(huán)境，還能讓學(xué)生更加快速地聽懂外語。除此之外，外教課能夠拓寬學(xué)生的文化視野，了解不同國家的文化差異，讓生活更加豐富。
第三段：上外教課的缺點
雖然上外教課有很多好處，但也有一些不足之處。首先，外教的授課內(nèi)容會比較快速，并且可能會遇到教學(xué)跟不上的困難。其次，外教并不一定會特別注重語法知識的講解，這對于想要提升語法能力的學(xué)生來說有些不利。此外，上外教課費用相對較高，可能會存在不少經(jīng)濟負擔(dān)。
第四段：改善上外教課的方法
針對上外教課存在的缺陷，我們可以采取一些措施來加以改善，例如更好的準(zhǔn)備自己，帶一個筆記本，記錄一些自己沒聽懂的單詞、短語和句子。同時，提升語法知識也是關(guān)鍵，我們可以在外教授課之前先進行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，這樣就可以更好地應(yīng)用英語知識。此外，我們可以選擇在網(wǎng)絡(luò)上找到一些價格較為優(yōu)惠的外教課程，以減輕經(jīng)濟負擔(dān)。
第五段：總結(jié)
總之，上外教課在學(xué)習(xí)提升英語能力這方面有一定的幫助，同時也存在一些不利因素，針對這些因素我們可以采取一些方法來加以改善。希望在今后的學(xué)習(xí)中，我們可以更好地利用外教課程，不斷提升英語水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十
轉(zhuǎn)眼間，這個暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動。在2020年9月1日晚8點，我準(zhǔn)時觀看了開學(xué)第一課，今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強，中國強”。不得不說，今年的開學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。
當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個又一個感人的畫面，以及一個又一個勵志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫(yī)精誠”，致敬最美逆行者！讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強大，但是我一定會努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識文化，爭取將來能夠為社會貢獻自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識，與同學(xué)們和諧相處，共同進步！
非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。新學(xué)期到來之際，大家要努力爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭當(dāng)全面發(fā)展的新時代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！边@昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗！
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十一
在疫情防控期間，在家里網(wǎng)上上課既不落課，又為防控疫情作了貢獻。宅家學(xué)習(xí)，孩子們假期充實，開學(xué)后老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)都輕松。
上網(wǎng)課比較方便，可通過電視、電腦或手機聽老師講課。
上完一天課，感覺網(wǎng)上上課有趣的同時，也感到要勞逸結(jié)合，上課前后要適當(dāng)活動，鍛煉身體，保護眼睛和頸椎。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十二
上了一周的'網(wǎng)課，我已經(jīng)完全習(xí)慣了網(wǎng)課的各種上課方式，不得不說，上網(wǎng)課真是有趣極了。早上9點開始上課、下午2點上課，每天按部就班，作息很有規(guī)律。
終于到了開學(xué)后的第一個周末了，早在昨天晚上，我就高興得不得了。
早上一睜開眼，我還以為要上學(xué)呢，早早地就爬了起來，急匆匆跑出房間，發(fā)現(xiàn)家里安安靜靜的，大家都還在睡覺，看看時間，才想起今天是周末。又趕緊鉆進了被窩，“要是早上把作業(yè)寫完了，下午不就可以玩了？”我在被窩里計劃著，不知不覺就從被窩里爬了出來，寫起了作業(yè)。等我快寫完了，媽媽才從臥室出來，“鄧奕佳，起，哇，今天這么棒！”我呵呵地笑了下，繼續(xù)完成作業(yè)。
新學(xué)期，新氣象，希望在這個新學(xué)期里我能夠更加自律。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十三
近年來，在科技的迅猛發(fā)展下，線上教育成為越來越多學(xué)生接受教育的一種方式。特別是受到新冠病毒疫情的影響，許多國家和地區(qū)的學(xué)校紛紛采取線上教學(xué)的方式，這對于小學(xué)生來說是一種全新的挑戰(zhàn)。我是一名小學(xué)生，已經(jīng)接受了一段時間的線上網(wǎng)課了，今天我想和大家分享一下我對于小學(xué)生線上網(wǎng)課的心得體會。
第一段：理解和適應(yīng)
開始的時候，我很困惑和不適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，因為我習(xí)慣了面對面的課堂教學(xué)。但是，通過老師在網(wǎng)上對學(xué)生們進行的詳細講解和指導(dǎo)，我漸漸地理解了線上網(wǎng)課的重要性和必要性。在適應(yīng)過程中，我發(fā)現(xiàn)線上網(wǎng)課是一種靈活的學(xué)習(xí)方式，可以充分利用自己的時間進行學(xué)習(xí)，不受到固定的上下課時間的限制。
第二段：主動學(xué)習(xí)和自律
在線上網(wǎng)課中，老師會提供許多學(xué)習(xí)資源和教學(xué)視頻供我們學(xué)習(xí)。然而，這也意味著我們需要更加主動學(xué)習(xí)和自律，因為老師無法在現(xiàn)場指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我學(xué)會了根據(jù)自己的時間和能力安排學(xué)習(xí)計劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，我也明白了自律對于線上網(wǎng)課來說是非常重要的，只有通過自律才能充分利用好學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：互動和合作
線上網(wǎng)課雖然沒有了傳統(tǒng)課堂上師生之間面對面的互動，但是通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我們可以和老師以及同學(xué)們進行在線的互動。我們可以在群組里和同學(xué)們討論問題，共同探討解決方案。這種互動和合作能夠提高我們的思維能力和合作能力，也能夠增進和同學(xué)們的友情。
第四段：自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力
在線網(wǎng)課給予我們更多的自主學(xué)習(xí)的機會。我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度和興趣，選擇合適的學(xué)習(xí)資源，進行深入學(xué)習(xí)和研究。這種自主學(xué)習(xí)的方式培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，老師會給我們布置一些創(chuàng)意性的作業(yè)，需要我們動腦筋解決問題。通過線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力，也迸發(fā)出了更多的靈感。
第五段：總結(jié)和展望
通過一段時間的線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我獲得了很多收獲和成長。我不僅學(xué)到了知識，還提高了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。盡管線上網(wǎng)課有諸多好處，但是也要注意它的局限性。我希望將來能夠恢復(fù)面對面的課堂教學(xué)，和同學(xué)們一起切磋學(xué)習(xí)，共同進步。同時，我也會把線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技巧應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)中，來提高學(xué)習(xí)效果和效率。
總之，小學(xué)生線上網(wǎng)課是一個新的學(xué)習(xí)方式，它給了我們更多的自主學(xué)習(xí)和合作的機會。通過積極理解和適應(yīng)，主動學(xué)習(xí)和自律，互動和合作，自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力，我們可以充分利用線上網(wǎng)課的機會，提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。希望所有的小學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛力，享受線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程，共同進步。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十四
首先，我發(fā)現(xiàn)了線上網(wǎng)課的優(yōu)勢。相比于傳統(tǒng)的面對面授課模式，線上網(wǎng)課節(jié)省了大量的時間和成本。通過電腦或平板，孩子可以在家舒適的環(huán)境中上課，不用考慮交通和食宿等問題。而且，線上課堂的參與度相對較高，學(xué)生們可以在老師的引導(dǎo)下積極回答問題，與同學(xué)互動，提高學(xué)習(xí)效果。此外，課后錄播視頻能夠供學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固知識，實現(xiàn)個性化的學(xué)習(xí)。
其次，我也注意到了線上網(wǎng)課的一些缺點。首先，線上課堂無法完全取代面對面的教學(xué)。尤其對于小學(xué)生來說，他們需要更多的親身體驗和實踐機會來加深對知識的理解和掌握。在線上課堂中，老師難免會有些放松，很難觀察到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。其次，線上網(wǎng)課也存在著網(wǎng)絡(luò)問題和技術(shù)故障等。有時視頻會出現(xiàn)卡頓，聲音不清晰等問題，給學(xué)習(xí)帶來了困擾。
第三，我深刻體會到了在線上課堂中的積極參與的重要性。在線上課堂中，老師無法像傳統(tǒng)課堂上那樣直接與學(xué)生互動，而是通過文字或語音等進行交流。因此，學(xué)生們需要更加積極主動地參與課堂，回答問題，提出疑問。只有主動參與，才能更好地與老師和同學(xué)進行溝通，加深對知識的理解和記憶。
第四，線上網(wǎng)課需要良好的時間管理能力。在疫情期間，課堂時間和課后作業(yè)時間交織在一起，容易讓學(xué)生們分不清課堂和作業(yè)的界限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我們小學(xué)生要學(xué)會合理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃，做到有計劃有目標(biāo)地學(xué)習(xí)。定時休息，做適當(dāng)?shù)倪\動也是必不可少的。
最后，我認為在線上網(wǎng)課中，家長的陪伴和監(jiān)督也是非常重要的。在線上課堂中，老師和同學(xué)的監(jiān)督有限，容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)的松懈和懶散。因此，家長需要積極參與到小孩的學(xué)習(xí)中，關(guān)心學(xué)習(xí)進度，提醒孩子注意課堂紀(jì)律，及時跟進作業(yè)進度。同時，家長也要給予孩子一定的自主學(xué)習(xí)的空間和時間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考能力。
總之，線上網(wǎng)課既有優(yōu)勢又有不足，但通過積極參與和合理管理時間，小學(xué)生們能夠充分利用線上網(wǎng)課的便利，提高學(xué)習(xí)效果。同時，家長的關(guān)注和監(jiān)督也是促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的重要因素。希望在未來的學(xué)習(xí)中，我們小學(xué)生能夠更好地適應(yīng)和利用線上網(wǎng)課，取得更好的學(xué)習(xí)成績。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十五
上外教課是當(dāng)前英語學(xué)習(xí)的主流趨勢，無論是在學(xué)校還是在培訓(xùn)機構(gòu)，都能見到外教的身影。個人在多個培訓(xùn)機構(gòu)上過外教課，對這種學(xué)習(xí)方式有不同的感受和體會。本文將分享個人在上外教課中的體驗和心得。
第二段：上外教課的優(yōu)點
上外教課的優(yōu)點主要有兩個方面，一是外教母語為英語，可以很好地輔助學(xué)習(xí)者糾正發(fā)音、語法等基礎(chǔ)問題，同時還能提供道地的英語口語表達和文化背景知識；另一個優(yōu)點是外教通常采取互動式教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生積極參與，這樣可以提高學(xué)生對英語的興趣和學(xué)習(xí)動力。
第三段：上外教課的不足
雖然上外教課有很多優(yōu)點，但也存在一些不足之處。學(xué)生和外教之間的文化差異和語言交流問題是最常見的問題。有些外教語速快，學(xué)生聽不懂，有些外教對中國文化不了解，給學(xué)生上課時使用了不恰當(dāng)?shù)睦?，這也會影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第四段：如何克服不足
面對這些問題，個人有一些克服的方法。首先是加強聽力訓(xùn)練，多聽英語音頻，提高對外教的聽力理解能力。其次是加強文化交流，與外教多溝通，展示中國文化的魅力，加強雙方文化交流。此外，學(xué)生也可以通過提前進行文化學(xué)習(xí)，增加自己的文化知識，以便更好地理解外教的授課內(nèi)容。
第五段：總結(jié)
總的來說，上外教課既有優(yōu)點又有不足，但可以從中獲得很多有用的知識和經(jīng)驗。需要學(xué)生在課堂上克服語言溝通問題，融入外教教學(xué)模式，更好地理解和吸收知識，以達到學(xué)好英語的目標(biāo)。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十六
隨著教育的發(fā)展，小學(xué)生考試聽課已經(jīng)成為他們學(xué)習(xí)的一部分。作為一名小學(xué)生，我有幸參與了各種各樣的考試聽課活動。通過這些體驗，我發(fā)現(xiàn)考試聽課不僅能夠提高我的學(xué)習(xí)成績，還能讓我更好地了解自己的優(yōu)點和不足。在這篇文章中，我將分享我對小學(xué)生考試聽課的心得體會。
首先，考試聽課讓我更加專注。在平時的課堂上，我有時會分心思考其他的事情，導(dǎo)致對老師的講解和要點的把握不夠準(zhǔn)確。然而，考試聽課的過程中，我被迫集中精力聆聽老師的講解，以便能在考試中取得好成績。這樣一來，我不僅提高了自己的課堂專注力，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，考試聽課讓我更好地了解自己的優(yōu)點和不足。在聽課的過程中，我會逐漸發(fā)現(xiàn)自己在某些科目上的優(yōu)勢，比如語文和科學(xué)。這些優(yōu)勢不僅讓我對自己的學(xué)習(xí)有了更加明確的認識，還激發(fā)了我更多的學(xué)習(xí)熱情。同時，我也會發(fā)現(xiàn)自己在其他科目上的不足，比如數(shù)學(xué)和英語。通過發(fā)現(xiàn)自己的不足，我可以及時補充相應(yīng)的知識，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
第三，考試聽課不僅是學(xué)習(xí)的過程，也是一個與同學(xué)相互交流的機會。在考試前，我會和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)課堂上的知識，互相幫助、互相激勵。通過與同學(xué)的交流，我會發(fā)現(xiàn)自己在某些知識點上的理解不夠深刻，或者在解題方法上存在一些問題。這時，我就可以向同學(xué)請教，從他們的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)并改正我的錯誤。這種交流不僅加強了我們之間的友誼，也提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
第四，考試聽課培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在考試的過程中，我會根據(jù)題目的要求思考相應(yīng)的解題方法和策略。這要求我在課后有意識地進行知識整理和總結(jié)，進而形成自己的解題思路。通過這種自主學(xué)習(xí)的過程，我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了自己的解題能力。
最后，考試聽課讓我更加了解學(xué)習(xí)的重要性。通過參與考試聽課，我認識到學(xué)習(xí)的知識對我的成長和未來的影響。我明白了只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己，實現(xiàn)自己的夢想。在考試聽課的過程中，我收獲了成績的提升和自己的成長。這讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機會，更加努力地學(xué)習(xí)和進取。
總之，小學(xué)生考試聽課是一種重要的學(xué)習(xí)方式。通過參與考試聽課，我提高了課堂的專注力，了解了自己的優(yōu)點和不足，與同學(xué)們進行了交流，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，并明白了學(xué)習(xí)的重要性。我相信這些心得體會將一直伴隨著我成長，讓我在今后的學(xué)習(xí)中能夠取得更好的成績。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十七
隨著全球化的進程，越來越多的人意識到學(xué)習(xí)外語的重要性。而在眾多的學(xué)習(xí)方式當(dāng)中，上外教課早已成為了不少人的首選。那么，究竟是什么原因讓外教課備受青睞呢？今天，我想就我的上外教課的經(jīng)歷，分享一些心得體會，希望可以讓更多的人了解并從中受益。
第二段：上外教課的優(yōu)勢
首先，上外教課最大的優(yōu)勢莫過于真實的語言環(huán)境。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，外教老師母語為教學(xué)語言，所以語音、語調(diào)、語法的正確性都可以得到保障。而且，外教老師通常具有豐富的實際經(jīng)驗，能夠幫助學(xué)生更好地理解語言文化背景。另外，與外教的互動也可以讓學(xué)生更好地進行語音模仿、對口語表達進行訓(xùn)練。
第三段：上外教課的注意事項
然而，上外教課也需要注意一些細節(jié)。首先要選擇有教學(xué)經(jīng)驗、信息權(quán)威、口音標(biāo)準(zhǔn)的外教老師。選好外教老師后，還要注意在課堂上與外教的互動及課后的練習(xí)時間，不能只依賴外教老師的指導(dǎo)。同時，學(xué)習(xí)外語是不斷積累的過程，需要長時間的堅持和練習(xí)，不能一蹴而就。
第四段：我的上外教課經(jīng)驗
回到我個人的上外教課的經(jīng)歷，我感覺最重要的一點是不要怕出錯。與外教互動時，不要擔(dān)心自己的口音或語法錯誤，要敢于嘗試，通過不斷的試錯，慢慢改進自己的語言表達方式。另外，在上外教課的同時，還要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每個課程后一定要認真復(fù)習(xí)，并做好課后練習(xí)。只有這樣才能夠取得更好的學(xué)習(xí)效果。
第五段：結(jié)語
總之，上外教課是一種非常有效的外語學(xué)習(xí)方式，但同樣需要注意細節(jié)。通過我的個人經(jīng)歷可以看出，只有在不斷堅持和努力的基礎(chǔ)上，才能取得最好的學(xué)習(xí)效果。最后，我希望更多的人可以嘗試上外教課，用真實的語言環(huán)境和具有豐富經(jīng)驗的外教老師，打破語言障礙，學(xué)好外語。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十八
9月1日晚上八點開學(xué)，第一課在cctv1準(zhǔn)時開講。
2020年注定不平凡，在全民抗疫的大背景下，《開學(xué)第一課》的主題定為“少年強，中國強”，分成擔(dān)當(dāng)、團結(jié)、科學(xué)三個篇章，傳遞了“人民至上、生命至上”的價值理念。
通過觀看這個節(jié)目，讓我又一次看到抗疫精神，比如北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊“90后”的黨員們默默的付出，他們不懼風(fēng)雨，勇挑重擔(dān)，和鐘爺爺一起奮斗，我想對他們說：“謝謝你們，白衣天使戰(zhàn)士，你們是最可愛的人”。高三畢業(yè)生付巧在方艙教教室學(xué)習(xí)的故事，讓我明白要更珍惜這來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，迎難而上，堅持到底。
這場疫情讓世界見證了什么叫中國速度，什么叫中國力量，身為中國人，我驕傲，我自豪。雖然《開學(xué)第一課》結(jié)束了，但“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由”，讓我久久不能忘懷，作為青少年的我們，要為自己的夢想努力，為中國夢奮斗！
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十九
2020年一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在全國各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強。為了防止疫情的進一步傳播，我們必須響應(yīng)國家的號召，宅在家里。疫情的嚴(yán)峻，阻斷了我們上學(xué)的路，開學(xué)不得不延期，但是這并沒有影響我們的學(xué)業(yè)。“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)方式，制定了網(wǎng)上課堂實施細則。對于網(wǎng)絡(luò)授課，說起來雖不是新鮮事物，但對被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變，直播平臺將成為老師們又一個全新的講臺。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇一
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里，我第一天上網(wǎng)課。
老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里，并且規(guī)定今后每天的那幾個時間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。
今天是第一天，我對此充滿著好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認真聽講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。
當(dāng)時間一到，我守在家里的電腦前，進入老師的直播間。時間剛剛好，老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里，我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上了今天的網(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。以前在教室里上課時候，老師與我們面對面的講課，同學(xué)們之間也都會有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實，也是如此的有代入感。
而今天，從我上的這網(wǎng)課來看，雖然在線上，我們同學(xué)與老師也都有互動，但不知為何，總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體，還處在一個學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣，因為在家上網(wǎng)課的我，一會兒覺得自己在家，一會兒有覺得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。
今天就快要結(jié)束了，這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你，這個時候，自主學(xué)習(xí)無比重要。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇二
“宅”在家中雖然無聊，但是還有網(wǎng)課來消磨時光。平時周末，我會格外興奮。這一次卻因為不能出門而窮極無聊。
這一周的網(wǎng)課效率十分明顯，也讓我們上得開心，嘗到了甜頭?？傮w來說，還是不錯的，流程也像行云流水般順利，只不過偶爾會出現(xiàn)小插曲———因為網(wǎng)卡。
不過也有好處，不出門，意味著我可以有充足的時間用于博覽群書與奮斗努力。我上學(xué)期平均分太低，被媽媽訓(xùn)斥之后，我決定收起那顆貪玩的心。
我的第一周，是為了迎接新學(xué)期，并與假期做道別的，我深知這一段過渡很是煎熬，卻是不可避免的，提醒下以后的我：在瘋玩的`時候不要忘了學(xué)習(xí)是永無止境的！
小學(xué)生上外教課的心得體會篇三
我還是頭一次體驗這種上課的方式，爸爸媽媽帶著口罩去學(xué)校把我的書籍給領(lǐng)了回來，然后開始在家里自己學(xué)習(xí)，雖然也是有一些監(jiān)督，但是和學(xué)校相比真的要靠自己來自覺了，我也是在家里上網(wǎng)課之中感受到自覺學(xué)習(xí)的艱難，同時這種方式也是特別的能鍛煉人，讓我也是有了很大的進步。
以前在學(xué)校的時候，上課的時候如果走神了，就會想下課是什么時候，而在家里，下課的概念是比較少的，雖然也是按照之前的時間安排來上網(wǎng)課，但是下課的時候就在電腦面前，開始我是經(jīng)受不住誘惑，上課的時候都是會去瀏覽網(wǎng)頁的，但是后來仔細的想了想，必須要自覺，要克制住自己，也是清楚，如果這樣做，那么自己很難學(xué)到東西，特別是開始做作業(yè)的時候也是挺不適應(yīng)的，畢竟上學(xué)期布置的寒假作業(yè)也是早就做完了，所以我也是知道，上課是必須要認真的去聽講的，然后才能把作業(yè)給做好了。
后來當(dāng)自己自覺起來，下課的概念更是少了，我也是會抓住一切的時間來學(xué)習(xí)，也是感受到自己主動學(xué)習(xí)的樂趣，一些不懂的東西，問同學(xué)，或者老師，甚至是上網(wǎng)找資料，我也是在上網(wǎng)課的過程中感受到，這種方式真的很考驗我，當(dāng)我變得專注，耐心的去把一個個的問題給解決了，去認真的聽好了每一堂課，做作業(yè)的時候也是更加的順利，很多知識點都是記得的，也是容易做好了作業(yè)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，有些我也是找到了我的樂趣，一些知識可能以前覺得是挺不容易的，但是真的當(dāng)自己去認真的學(xué)，也是變得輕松了。
通過這次上網(wǎng)課，我也是發(fā)覺到其實學(xué)習(xí)并不是只有一種方法，而且也是可以找到不一樣的方法來學(xué)，不同的方法都是有不一樣的好處，像更自覺的人，這種上網(wǎng)課其實是更能自己安排好時間，學(xué)習(xí)的時候也是知道自己哪些方面更應(yīng)該去用功，而在教室里面，又是另一種情況，能更快的去問老師一些不懂的問題，學(xué)起來也是輕松一些，不過我都是覺得這些方法挺好的，以后我的學(xué)習(xí)也是需要自己更加的主動，除了聽老師的講課，自己回去做完作業(yè)，也是需要繼續(xù)的去學(xué)一些，讓自己的基礎(chǔ)打得更加的扎實。而今回到了學(xué)校，我也是會繼續(xù)的努力，去讓自己的成績得到提升，更加專注在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇四
暑假是每個小學(xué)生最期待的一個假期，而暑假十課則是讓我們在假期中體驗成長的機會。暑假十課的內(nèi)容豐富多彩，包括生活技能、閱讀、實踐體驗、社交禮儀、科技創(chuàng)新、體育健身、藝術(shù)體驗、英語學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)思維和志愿服務(wù)十大類別，每一項都對小學(xué)生的成長有積極的影響。
第二段：學(xué)習(xí)生活技能的心得體會
在暑假十課中，我最喜歡學(xué)習(xí)生活技能，包括做飯、洗衣服、整理書桌等等。我覺得這些技能可以幫助我們更好地照顧自己，也可以減輕父母的負擔(dān)。學(xué)習(xí)生活技能的時候，我不僅掌握了一些實用技能，而且感受到了勞動的喜悅和成就感。
第三段：培養(yǎng)閱讀能力的心得體會
除了生活技能，暑假十課中的閱讀也是我喜歡的一項。我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，不僅擴大了自己的閱讀量，而且提高了自己的閱讀能力。閱讀的過程中，我能夠理解書中的情節(jié)，感受其中的情感，也能夠通過閱讀拓寬自己的視野，學(xué)習(xí)到新知識。通過閱讀，我也意識到了學(xué)習(xí)的重要性。
第四段：參加實踐體驗的心得體會
實踐體驗也是暑假十課中的另一項重要內(nèi)容。我參加了社區(qū)義務(wù)勞動，到田間地頭和農(nóng)民們一起勞作，體驗了耕作的過程，了解了種植過程中的技巧和知識。這讓我不僅了解了農(nóng)民們的勞作生活，同時也讓我更加珍惜每一粒糧食的來之不易。
第五段：總結(jié)暑假十課的體會
暑假十課的過程中，我學(xué)到了許多知識和技能，鍛煉了自己的思考能力、動手能力以及合作共識能力。同時，也感受到了成就感、學(xué)習(xí)的樂趣以及為社會服務(wù)的意義。我相信，通過這個暑假十課的學(xué)習(xí)，我將更加快樂、更加有信心地面對未來的學(xué)習(xí)生活。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇五
暑假是小學(xué)生們最期待的假期，它不僅給孩子們提供了充足的休息時間，還可以讓他們擁有更多的學(xué)習(xí)空間和時間。暑假十課是小學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程之一，它可以讓孩子們在短時間內(nèi)快速學(xué)習(xí)一個學(xué)科。在這個暑假，我也參加了暑假十課的學(xué)習(xí)，下面就是我的體會和經(jīng)驗。
第二段：學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)和效率
暑假十課的學(xué)習(xí)時間較短，所以老師特別注重課程的效率。在上課的過程中，老師們講解得非常詳細，每一個細節(jié)都講解得很清楚，讓我們完全消除了對學(xué)科的陌生感和困惑感。同時，在每一堂課結(jié)束后，都會留下課后作業(yè)，這樣可以加強我們對知識的鞏固和學(xué)習(xí)的深化。
第三段：與同學(xué)的交往
在暑假十課的學(xué)習(xí)中，我們與同學(xué)們的交往也格外重要。在上課的過程中，我們可以互相請教，一起思考問題，這樣不僅加強了我們的感性認識，也提高了我們的邏輯思維能力。而且，在同學(xué)們的陪伴下，我們的心情也變得輕松和愉悅。
第四段：學(xué)習(xí)的推廣和拓展
在暑假十課的學(xué)習(xí)中，不僅可以掌握基礎(chǔ)的知識，還可以學(xué)習(xí)到更多的領(lǐng)域知識。比如，在學(xué)習(xí)語文時，我們可以了解到更多的名人故事和歷史文化背景；在學(xué)習(xí)科學(xué)時，我們可以學(xué)習(xí)到更多的實驗和科學(xué)技巧。這樣，在知識的推廣和拓展中，我們的學(xué)習(xí)興趣也越來越高漲。
第五段：總結(jié)
暑假十課的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。在這個過程中，我不僅掌握了新的知識，還培養(yǎng)了自己的思辨能力和獨立思考能力。同時，在同學(xué)們的陪伴下，我也感受到了前所未有的樂趣和快樂。相信，在這樣的學(xué)習(xí)過程中，我也能夠把學(xué)習(xí)的熱情和能力展現(xiàn)出來，接下來的學(xué)習(xí)生涯也可以更加充實和美好。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇六
因為肺炎疫情的干擾，我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進校園學(xué)習(xí)，只能通過手機聽、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢，我覺得網(wǎng)課缺點還是有點多，要不請聽我慢慢道來。
昨天下午上數(shù)學(xué)課時，講的是計算題，用簡便方法算，我聽得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的時候，我看一下題，一臉茫然，都不會做，這可怎么辦？我只能等下節(jié)課老師再講時可認真聽。
于是，我就坐在那硬等著，當(dāng)秦老師用那真切的聲音，慢慢地一個步驟、一個步驟講時，可惜的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出再進。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣，幾分鐘不聽就不會做題了。
我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來，給我講講。誰知剛一開口，媽媽就對我說：“你們老師每次都講得那么清楚，你怎么就不會呢？是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了。”我一臉委屈地說是網(wǎng)卡，沒聽清。
媽媽這才耐心幫我講題，我慢慢地明白了！如果這個時候，我能在溫暖的教室里面對面請教老師或同學(xué)們，該有多好呀！人們常說，在快樂的環(huán)境下學(xué)得更好，記得更牢。
唉！想念校園，想念慈愛的老師，想念同學(xué)們再一起快樂的學(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點離去，讓我們盡快回到有趣課堂，結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便！
小學(xué)生上外教課的心得體會篇七
時間是相對的，疫情讓時間變得很慢長，網(wǎng)課卻讓時間變得匆忙。
寒假的悠閑生活讓人養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，我就有一個睡懶覺的習(xí)慣。每天早上，我都是在媽媽的河?xùn)|獅吼下，從昏昏欲睡中痛苦地起床，而且總是在八九點鐘。一直到了網(wǎng)課后，我依然改不掉睡懶覺的毛病，總是八點多才起來，剛剛洗漱并吃完飯后就上課了，沒一點兒時間寫作業(yè)，只能在課間寫。而且有時還弄不清順序，把其它的寫了，打卡的不寫，總之就一個字—亂。
不過在我的努力下，今天就靠著巨大的毅力，比平時早起了些許，無疑是給了我大大的.鼓舞。
人有不足，勤來補。上網(wǎng)課沒有老師監(jiān)督，考驗的就是毅力和自律性。網(wǎng)課讓我認識到了自己很多的不足之處，從中不斷磨練著我的。自律性和自我學(xué)習(xí)能力，相信我一定能取人之長，補己之短，做得越來越棒。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇八
暑假是每個小學(xué)生最喜歡的時期，因為可以放松，看電視，玩游戲，但是更重要的是，做暑假十課。在這個暑假里，我學(xué)習(xí)了許多新的知識，結(jié)交了新的朋友，也更加意識到了自己的不足。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能給其他小學(xué)生啟發(fā)和借鑒。
第二段：學(xué)科方面的心得體會
在暑假十課中，我特別感興趣的是數(shù)學(xué)和語文。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會了更多的解題方法和技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學(xué)能力的提高。在語文方面，老師告訴我們?nèi)绾伍喿x文章和寫作。我學(xué)會了更好地理解文章中的意思，也學(xué)會了如何寫一個好的作文。通過學(xué)科方面的學(xué)習(xí)，我更加自信，也更能夠應(yīng)對學(xué)校里的考試和作業(yè)。
第三段：生活方面的心得體會
除了學(xué)科方面的學(xué)習(xí)，暑假十課也教給我們?nèi)绾谓】档厣睢Ｔ谡n上，我們學(xué)習(xí)了健康飲食、衛(wèi)生保健和安全教育等內(nèi)容。我學(xué)會了如何合理地飲食，如何避免疾病的傳播，也知道了如何避免不安全的行為。這些知識不僅對我的健康成長有幫助，也對我自己和家人的生活產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：運動方面的心得體會
在暑假十課中，我們還學(xué)習(xí)了一些簡單的健身運動。我們學(xué)習(xí)了如何做瑜伽、太極拳和跆拳道等運動。這些運動對我的體魄和姿勢都產(chǎn)生了積極的影響，也加強了我對健康和健身的認識。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)積極參與運動，保持身心健康。
第五段：結(jié)語
在暑假十課中，我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。通過這些課程，我更意識到自己需要不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的各方面素質(zhì)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做好自己的本職事業(yè)，爭取更好的成績。同時，我也會積極參與志愿活動，為社會貢獻力量。我相信，通過自己的努力和奮斗，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇九
第一段：引言
學(xué)習(xí)外語，是當(dāng)今時代的趨勢之一，尤其在當(dāng)下，全球化的趨勢更加明顯。很多人喜歡上外教課，也有很多人對外教課持有許多不同的看法，借此機會，本人在中等程度的英語能力下，通過上過數(shù)次外教課的體驗，寫下了這篇論文。
第二段：上外教課的優(yōu)點
在上外教課的過程中，我們可以更好的鍛煉自己的口語表達能力，因為外教的語速比較快，他們講的語言更加地道和自然。此外，外教課能夠提高學(xué)生的聽力，在課堂上和外教對話，不僅可以感受到真實的語言環(huán)境，還能讓學(xué)生更加快速地聽懂外語。除此之外，外教課能夠拓寬學(xué)生的文化視野，了解不同國家的文化差異，讓生活更加豐富。
第三段：上外教課的缺點
雖然上外教課有很多好處，但也有一些不足之處。首先，外教的授課內(nèi)容會比較快速，并且可能會遇到教學(xué)跟不上的困難。其次，外教并不一定會特別注重語法知識的講解，這對于想要提升語法能力的學(xué)生來說有些不利。此外，上外教課費用相對較高，可能會存在不少經(jīng)濟負擔(dān)。
第四段：改善上外教課的方法
針對上外教課存在的缺陷，我們可以采取一些措施來加以改善，例如更好的準(zhǔn)備自己，帶一個筆記本，記錄一些自己沒聽懂的單詞、短語和句子。同時，提升語法知識也是關(guān)鍵，我們可以在外教授課之前先進行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，這樣就可以更好地應(yīng)用英語知識。此外，我們可以選擇在網(wǎng)絡(luò)上找到一些價格較為優(yōu)惠的外教課程，以減輕經(jīng)濟負擔(dān)。
第五段：總結(jié)
總之，上外教課在學(xué)習(xí)提升英語能力這方面有一定的幫助，同時也存在一些不利因素，針對這些因素我們可以采取一些方法來加以改善。希望在今后的學(xué)習(xí)中，我們可以更好地利用外教課程，不斷提升英語水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十
轉(zhuǎn)眼間，這個暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學(xué)日子，可以說心情非常激動。在2020年9月1日晚8點，我準(zhǔn)時觀看了開學(xué)第一課，今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強，中國強”。不得不說，今年的開學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。
當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個又一個感人的畫面，以及一個又一個勵志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫(yī)精誠”，致敬最美逆行者！讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生，自身還不夠強大，但是我一定會努力學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識文化，爭取將來能夠為社會貢獻自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里，緊跟老師們的腳步，學(xué)習(xí)更多知識，與同學(xué)們和諧相處，共同進步！
非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。新學(xué)期到來之際，大家要努力爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，爭當(dāng)全面發(fā)展的新時代少年。畢竟“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！边@昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時間好好學(xué)習(xí)，天天向上，為美好的明天而奮斗！
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十一
在疫情防控期間，在家里網(wǎng)上上課既不落課，又為防控疫情作了貢獻。宅家學(xué)習(xí)，孩子們假期充實，開學(xué)后老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)都輕松。
上網(wǎng)課比較方便，可通過電視、電腦或手機聽老師講課。
上完一天課，感覺網(wǎng)上上課有趣的同時，也感到要勞逸結(jié)合，上課前后要適當(dāng)活動，鍛煉身體，保護眼睛和頸椎。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十二
上了一周的'網(wǎng)課，我已經(jīng)完全習(xí)慣了網(wǎng)課的各種上課方式，不得不說，上網(wǎng)課真是有趣極了。早上9點開始上課、下午2點上課，每天按部就班，作息很有規(guī)律。
終于到了開學(xué)后的第一個周末了，早在昨天晚上，我就高興得不得了。
早上一睜開眼，我還以為要上學(xué)呢，早早地就爬了起來，急匆匆跑出房間，發(fā)現(xiàn)家里安安靜靜的，大家都還在睡覺，看看時間，才想起今天是周末。又趕緊鉆進了被窩，“要是早上把作業(yè)寫完了，下午不就可以玩了？”我在被窩里計劃著，不知不覺就從被窩里爬了出來，寫起了作業(yè)。等我快寫完了，媽媽才從臥室出來，“鄧奕佳，起，哇，今天這么棒！”我呵呵地笑了下，繼續(xù)完成作業(yè)。
新學(xué)期，新氣象，希望在這個新學(xué)期里我能夠更加自律。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十三
近年來，在科技的迅猛發(fā)展下，線上教育成為越來越多學(xué)生接受教育的一種方式。特別是受到新冠病毒疫情的影響，許多國家和地區(qū)的學(xué)校紛紛采取線上教學(xué)的方式，這對于小學(xué)生來說是一種全新的挑戰(zhàn)。我是一名小學(xué)生，已經(jīng)接受了一段時間的線上網(wǎng)課了，今天我想和大家分享一下我對于小學(xué)生線上網(wǎng)課的心得體會。
第一段：理解和適應(yīng)
開始的時候，我很困惑和不適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，因為我習(xí)慣了面對面的課堂教學(xué)。但是，通過老師在網(wǎng)上對學(xué)生們進行的詳細講解和指導(dǎo)，我漸漸地理解了線上網(wǎng)課的重要性和必要性。在適應(yīng)過程中，我發(fā)現(xiàn)線上網(wǎng)課是一種靈活的學(xué)習(xí)方式，可以充分利用自己的時間進行學(xué)習(xí)，不受到固定的上下課時間的限制。
第二段：主動學(xué)習(xí)和自律
在線上網(wǎng)課中，老師會提供許多學(xué)習(xí)資源和教學(xué)視頻供我們學(xué)習(xí)。然而，這也意味著我們需要更加主動學(xué)習(xí)和自律，因為老師無法在現(xiàn)場指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。我學(xué)會了根據(jù)自己的時間和能力安排學(xué)習(xí)計劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，我也明白了自律對于線上網(wǎng)課來說是非常重要的，只有通過自律才能充分利用好學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：互動和合作
線上網(wǎng)課雖然沒有了傳統(tǒng)課堂上師生之間面對面的互動，但是通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我們可以和老師以及同學(xué)們進行在線的互動。我們可以在群組里和同學(xué)們討論問題，共同探討解決方案。這種互動和合作能夠提高我們的思維能力和合作能力，也能夠增進和同學(xué)們的友情。
第四段：自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力
在線網(wǎng)課給予我們更多的自主學(xué)習(xí)的機會。我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度和興趣，選擇合適的學(xué)習(xí)資源，進行深入學(xué)習(xí)和研究。這種自主學(xué)習(xí)的方式培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。同時，老師會給我們布置一些創(chuàng)意性的作業(yè)，需要我們動腦筋解決問題。通過線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力，也迸發(fā)出了更多的靈感。
第五段：總結(jié)和展望
通過一段時間的線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我獲得了很多收獲和成長。我不僅學(xué)到了知識，還提高了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。盡管線上網(wǎng)課有諸多好處，但是也要注意它的局限性。我希望將來能夠恢復(fù)面對面的課堂教學(xué)，和同學(xué)們一起切磋學(xué)習(xí)，共同進步。同時，我也會把線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技巧應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)中，來提高學(xué)習(xí)效果和效率。
總之，小學(xué)生線上網(wǎng)課是一個新的學(xué)習(xí)方式，它給了我們更多的自主學(xué)習(xí)和合作的機會。通過積極理解和適應(yīng)，主動學(xué)習(xí)和自律，互動和合作，自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力，我們可以充分利用線上網(wǎng)課的機會，提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。希望所有的小學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛力，享受線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程，共同進步。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十四
首先，我發(fā)現(xiàn)了線上網(wǎng)課的優(yōu)勢。相比于傳統(tǒng)的面對面授課模式，線上網(wǎng)課節(jié)省了大量的時間和成本。通過電腦或平板，孩子可以在家舒適的環(huán)境中上課，不用考慮交通和食宿等問題。而且，線上課堂的參與度相對較高，學(xué)生們可以在老師的引導(dǎo)下積極回答問題，與同學(xué)互動，提高學(xué)習(xí)效果。此外，課后錄播視頻能夠供學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固知識，實現(xiàn)個性化的學(xué)習(xí)。
其次，我也注意到了線上網(wǎng)課的一些缺點。首先，線上課堂無法完全取代面對面的教學(xué)。尤其對于小學(xué)生來說，他們需要更多的親身體驗和實踐機會來加深對知識的理解和掌握。在線上課堂中，老師難免會有些放松，很難觀察到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。其次，線上網(wǎng)課也存在著網(wǎng)絡(luò)問題和技術(shù)故障等。有時視頻會出現(xiàn)卡頓，聲音不清晰等問題，給學(xué)習(xí)帶來了困擾。
第三，我深刻體會到了在線上課堂中的積極參與的重要性。在線上課堂中，老師無法像傳統(tǒng)課堂上那樣直接與學(xué)生互動，而是通過文字或語音等進行交流。因此，學(xué)生們需要更加積極主動地參與課堂，回答問題，提出疑問。只有主動參與，才能更好地與老師和同學(xué)進行溝通，加深對知識的理解和記憶。
第四，線上網(wǎng)課需要良好的時間管理能力。在疫情期間，課堂時間和課后作業(yè)時間交織在一起，容易讓學(xué)生們分不清課堂和作業(yè)的界限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我們小學(xué)生要學(xué)會合理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃，做到有計劃有目標(biāo)地學(xué)習(xí)。定時休息，做適當(dāng)?shù)倪\動也是必不可少的。
最后，我認為在線上網(wǎng)課中，家長的陪伴和監(jiān)督也是非常重要的。在線上課堂中，老師和同學(xué)的監(jiān)督有限，容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)的松懈和懶散。因此，家長需要積極參與到小孩的學(xué)習(xí)中，關(guān)心學(xué)習(xí)進度，提醒孩子注意課堂紀(jì)律，及時跟進作業(yè)進度。同時，家長也要給予孩子一定的自主學(xué)習(xí)的空間和時間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考能力。
總之，線上網(wǎng)課既有優(yōu)勢又有不足，但通過積極參與和合理管理時間，小學(xué)生們能夠充分利用線上網(wǎng)課的便利，提高學(xué)習(xí)效果。同時，家長的關(guān)注和監(jiān)督也是促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的重要因素。希望在未來的學(xué)習(xí)中，我們小學(xué)生能夠更好地適應(yīng)和利用線上網(wǎng)課，取得更好的學(xué)習(xí)成績。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十五
上外教課是當(dāng)前英語學(xué)習(xí)的主流趨勢，無論是在學(xué)校還是在培訓(xùn)機構(gòu)，都能見到外教的身影。個人在多個培訓(xùn)機構(gòu)上過外教課，對這種學(xué)習(xí)方式有不同的感受和體會。本文將分享個人在上外教課中的體驗和心得。
第二段：上外教課的優(yōu)點
上外教課的優(yōu)點主要有兩個方面，一是外教母語為英語，可以很好地輔助學(xué)習(xí)者糾正發(fā)音、語法等基礎(chǔ)問題，同時還能提供道地的英語口語表達和文化背景知識；另一個優(yōu)點是外教通常采取互動式教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生積極參與，這樣可以提高學(xué)生對英語的興趣和學(xué)習(xí)動力。
第三段：上外教課的不足
雖然上外教課有很多優(yōu)點，但也存在一些不足之處。學(xué)生和外教之間的文化差異和語言交流問題是最常見的問題。有些外教語速快，學(xué)生聽不懂，有些外教對中國文化不了解，給學(xué)生上課時使用了不恰當(dāng)?shù)睦?，這也會影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第四段：如何克服不足
面對這些問題，個人有一些克服的方法。首先是加強聽力訓(xùn)練，多聽英語音頻，提高對外教的聽力理解能力。其次是加強文化交流，與外教多溝通，展示中國文化的魅力，加強雙方文化交流。此外，學(xué)生也可以通過提前進行文化學(xué)習(xí)，增加自己的文化知識，以便更好地理解外教的授課內(nèi)容。
第五段：總結(jié)
總的來說，上外教課既有優(yōu)點又有不足，但可以從中獲得很多有用的知識和經(jīng)驗。需要學(xué)生在課堂上克服語言溝通問題，融入外教教學(xué)模式，更好地理解和吸收知識，以達到學(xué)好英語的目標(biāo)。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十六
隨著教育的發(fā)展，小學(xué)生考試聽課已經(jīng)成為他們學(xué)習(xí)的一部分。作為一名小學(xué)生，我有幸參與了各種各樣的考試聽課活動。通過這些體驗，我發(fā)現(xiàn)考試聽課不僅能夠提高我的學(xué)習(xí)成績，還能讓我更好地了解自己的優(yōu)點和不足。在這篇文章中，我將分享我對小學(xué)生考試聽課的心得體會。
首先，考試聽課讓我更加專注。在平時的課堂上，我有時會分心思考其他的事情，導(dǎo)致對老師的講解和要點的把握不夠準(zhǔn)確。然而，考試聽課的過程中，我被迫集中精力聆聽老師的講解，以便能在考試中取得好成績。這樣一來，我不僅提高了自己的課堂專注力，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其次，考試聽課讓我更好地了解自己的優(yōu)點和不足。在聽課的過程中，我會逐漸發(fā)現(xiàn)自己在某些科目上的優(yōu)勢，比如語文和科學(xué)。這些優(yōu)勢不僅讓我對自己的學(xué)習(xí)有了更加明確的認識，還激發(fā)了我更多的學(xué)習(xí)熱情。同時，我也會發(fā)現(xiàn)自己在其他科目上的不足，比如數(shù)學(xué)和英語。通過發(fā)現(xiàn)自己的不足，我可以及時補充相應(yīng)的知識，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
第三，考試聽課不僅是學(xué)習(xí)的過程，也是一個與同學(xué)相互交流的機會。在考試前，我會和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)課堂上的知識，互相幫助、互相激勵。通過與同學(xué)的交流，我會發(fā)現(xiàn)自己在某些知識點上的理解不夠深刻，或者在解題方法上存在一些問題。這時，我就可以向同學(xué)請教，從他們的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)并改正我的錯誤。這種交流不僅加強了我們之間的友誼，也提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
第四，考試聽課培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在考試的過程中，我會根據(jù)題目的要求思考相應(yīng)的解題方法和策略。這要求我在課后有意識地進行知識整理和總結(jié)，進而形成自己的解題思路。通過這種自主學(xué)習(xí)的過程，我掌握了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了自己的解題能力。
最后，考試聽課讓我更加了解學(xué)習(xí)的重要性。通過參與考試聽課，我認識到學(xué)習(xí)的知識對我的成長和未來的影響。我明白了只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己，實現(xiàn)自己的夢想。在考試聽課的過程中，我收獲了成績的提升和自己的成長。這讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機會，更加努力地學(xué)習(xí)和進取。
總之，小學(xué)生考試聽課是一種重要的學(xué)習(xí)方式。通過參與考試聽課，我提高了課堂的專注力，了解了自己的優(yōu)點和不足，與同學(xué)們進行了交流，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，并明白了學(xué)習(xí)的重要性。我相信這些心得體會將一直伴隨著我成長，讓我在今后的學(xué)習(xí)中能夠取得更好的成績。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十七
隨著全球化的進程，越來越多的人意識到學(xué)習(xí)外語的重要性。而在眾多的學(xué)習(xí)方式當(dāng)中，上外教課早已成為了不少人的首選。那么，究竟是什么原因讓外教課備受青睞呢？今天，我想就我的上外教課的經(jīng)歷，分享一些心得體會，希望可以讓更多的人了解并從中受益。
第二段：上外教課的優(yōu)勢
首先，上外教課最大的優(yōu)勢莫過于真實的語言環(huán)境。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，外教老師母語為教學(xué)語言，所以語音、語調(diào)、語法的正確性都可以得到保障。而且，外教老師通常具有豐富的實際經(jīng)驗，能夠幫助學(xué)生更好地理解語言文化背景。另外，與外教的互動也可以讓學(xué)生更好地進行語音模仿、對口語表達進行訓(xùn)練。
第三段：上外教課的注意事項
然而，上外教課也需要注意一些細節(jié)。首先要選擇有教學(xué)經(jīng)驗、信息權(quán)威、口音標(biāo)準(zhǔn)的外教老師。選好外教老師后，還要注意在課堂上與外教的互動及課后的練習(xí)時間，不能只依賴外教老師的指導(dǎo)。同時，學(xué)習(xí)外語是不斷積累的過程，需要長時間的堅持和練習(xí)，不能一蹴而就。
第四段：我的上外教課經(jīng)驗
回到我個人的上外教課的經(jīng)歷，我感覺最重要的一點是不要怕出錯。與外教互動時，不要擔(dān)心自己的口音或語法錯誤，要敢于嘗試，通過不斷的試錯，慢慢改進自己的語言表達方式。另外，在上外教課的同時，還要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每個課程后一定要認真復(fù)習(xí)，并做好課后練習(xí)。只有這樣才能夠取得更好的學(xué)習(xí)效果。
第五段：結(jié)語
總之，上外教課是一種非常有效的外語學(xué)習(xí)方式，但同樣需要注意細節(jié)。通過我的個人經(jīng)歷可以看出，只有在不斷堅持和努力的基礎(chǔ)上，才能取得最好的學(xué)習(xí)效果。最后，我希望更多的人可以嘗試上外教課，用真實的語言環(huán)境和具有豐富經(jīng)驗的外教老師，打破語言障礙，學(xué)好外語。
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十八
9月1日晚上八點開學(xué)，第一課在cctv1準(zhǔn)時開講。
2020年注定不平凡，在全民抗疫的大背景下，《開學(xué)第一課》的主題定為“少年強，中國強”，分成擔(dān)當(dāng)、團結(jié)、科學(xué)三個篇章，傳遞了“人民至上、生命至上”的價值理念。
通過觀看這個節(jié)目，讓我又一次看到抗疫精神，比如北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊“90后”的黨員們默默的付出，他們不懼風(fēng)雨，勇挑重擔(dān)，和鐘爺爺一起奮斗，我想對他們說：“謝謝你們，白衣天使戰(zhàn)士，你們是最可愛的人”。高三畢業(yè)生付巧在方艙教教室學(xué)習(xí)的故事，讓我明白要更珍惜這來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，迎難而上，堅持到底。
這場疫情讓世界見證了什么叫中國速度，什么叫中國力量，身為中國人，我驕傲，我自豪。雖然《開學(xué)第一課》結(jié)束了，但“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由”，讓我久久不能忘懷，作為青少年的我們，要為自己的夢想努力，為中國夢奮斗！
小學(xué)生上外教課的心得體會篇十九
2020年一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在全國各地打響，一種新型冠狀病毒橫行肆虐，而且傳播速度極快，傳染力強。為了防止疫情的進一步傳播，我們必須響應(yīng)國家的號召，宅在家里。疫情的嚴(yán)峻，阻斷了我們上學(xué)的路，開學(xué)不得不延期，但是這并沒有影響我們的學(xué)業(yè)。“停課不停學(xué)”的網(wǎng)上教學(xué)方式，制定了網(wǎng)上課堂實施細則。對于網(wǎng)絡(luò)授課，說起來雖不是新鮮事物，但對被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變，直播平臺將成為老師們又一個全新的講臺。