心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)合實(shí)際例子和事實(shí)，增加文章的可信度和可讀性。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)或領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望可以給大家多角度的思考和啟發(fā)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇一
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?lè)，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新――從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意積極，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為!
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇二
本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》于20xx年x月x日實(shí)施，通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)勞動(dòng)法法有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)之前，我對(duì)勞動(dòng)法完全不了解，學(xué)習(xí)之后，覺得對(duì)我以后的工作與學(xué)習(xí)有非常大的幫助。《勞動(dòng)法》頒布實(shí)施以來(lái)，對(duì)于更好地保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，具有十分重要的意義。它體現(xiàn)了新時(shí)期新階段的鮮明特點(diǎn)。
首先，《勞動(dòng)合同法》更加重視對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人權(quán)利的維護(hù)。同時(shí)，勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)也逐步提高。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。這顯示出了勞動(dòng)法的尊重人權(quán)、保障人權(quán)的態(tài)度。人人是平等的，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，勞動(dòng)法為我們指明了爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的方式，爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益的地點(diǎn)，另外它也規(guī)定了我們勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)去做的，勞動(dòng)者并不僅僅是只享受我們應(yīng)得的權(quán)力，同樣擁有我們所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，勞動(dòng)者和用人單位只有互相理解、尊重、支持才能取得雙方的收益。
其次，在用人單位方面，作為社會(huì)的一員，用人單位不能一味追求盈利。應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。有了保障的工作才能更加激發(fā)勞動(dòng)者工作的熱情，工作的積極性。當(dāng)勞動(dòng)者的`積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)后，才能更好的為單位工作，創(chuàng)造績(jī)效。從勞動(dòng)法的制定也可以看出國(guó)家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的。
勞動(dòng)法的頒布，有利于保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利，提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)和管理水平，有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性，堅(jiān)持勞動(dòng)合作制度，擴(kuò)大就業(yè)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，為建設(shè)和諧社會(huì)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義做出了巨大貢獻(xiàn)！最后，我感覺到，我國(guó)的勞動(dòng)合同更加的具體、規(guī)范化。這充分的保障了勞動(dòng)者和用人單位的利益。學(xué)習(xí)了這么多知識(shí)，對(duì)以后我走向社會(huì)進(jìn)行工作有深刻的影響。并且，我也會(huì)好好的運(yùn)用我所學(xué)會(huì)的知識(shí)，在以后的崗位上努力奮斗！
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇三
勞動(dòng)楷模是社會(huì)上杰出的勞動(dòng)者，他們通過(guò)努力工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，成為了身邊人學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的經(jīng)歷可以激勵(lì)人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不斷追求卓越。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也不斷地學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的精神，并從中受益良多。下面我將以五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我意識(shí)到努力工作的重要性。勞動(dòng)楷模們不僅在工作中勤奮努力，而且還能始終保持高度的工作熱情。他們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從不退縮。正是這種努力工作的精神，使得他們能夠戰(zhàn)勝困難，取得了輝煌的成就。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力工作是成功的關(guān)鍵，只有在全力以赴的工作中，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。勞動(dòng)楷模們從不言敗，無(wú)論遇到怎樣的挫折和困難，他們總是堅(jiān)持不懈地追求他們的目標(biāo)。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持不懈的精神，他們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能夠迎接挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝自己。
第三，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大。勞動(dòng)楷模們總是能夠把工作和家庭兩者兼顧，他們不僅為公司和社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，而且也為身邊的人提供了幫助和引導(dǎo)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了奉獻(xiàn)的精神和一種無(wú)私的愛心。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我深入理解到，只有在奉獻(xiàn)中，才能夠感受到真正的快樂(lè)和滿足。
第四，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。勞動(dòng)楷模們總是能夠協(xié)同合作，并激勵(lì)身邊的人一起努力。他們懂得團(tuán)隊(duì)合作的力量，知道單打獨(dú)斗永遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使得目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)，也讓我學(xué)會(huì)了與他人更好地合作，共同追求一個(gè)共同的目標(biāo)。
最后，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。勞動(dòng)楷模們不滿足于現(xiàn)狀，他們總是不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，從而提升自己的能力。他們不怕學(xué)習(xí)的苦和辛，只希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了只有不斷地學(xué)習(xí)和不斷地進(jìn)步，才能在工作和生活中不斷地提升自己，成為更好的自己。
總而言之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的心得體會(huì)是多方面的，它不僅讓我認(rèn)識(shí)到努力工作、堅(jiān)持不懈等重要性，還讓我深入理解了無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作的偉大，并讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模，我相信自己會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇四
作為一名學(xué)生，勞動(dòng)課程是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。在不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)課程還是十分有意義的。通過(guò)勞動(dòng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，還深刻感受到了勞動(dòng)的重要性，下面我就來(lái)談一談我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第一段：了解勞動(dòng)課標(biāo)。
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課標(biāo)課程之前，我對(duì)這個(gè)課程并沒(méi)有什么太多的了解。然而，在勞動(dòng)課標(biāo)的具體學(xué)習(xí)中，通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能和知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，我漸漸了解到了這門課程的深刻內(nèi)涵。這些標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括工具的使用和保養(yǎng)、家居保潔、廚房烹飪、花藝設(shè)計(jì)等，讓我感受到參與勞動(dòng)的重要性，更體會(huì)到了勤勞與吃苦耐勞的精神。
第二段：學(xué)習(xí)實(shí)用的技能和知識(shí)。
在勞動(dòng)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅獲得了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力與能力。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了使用工具，清潔家具和洗衣服等家務(wù)技能，同時(shí)學(xué)習(xí)了在烹飪、烘焙等方面的知識(shí)，更加便捷地完成了家里的事務(wù)。
第三段：人生必備的價(jià)值觀。
勞動(dòng)課標(biāo)的核心就在于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生能夠體會(huì)到通過(guò)勞動(dòng)所得到的成就感和自信心。在勞動(dòng)中，我們更應(yīng)該珍惜每一份體驗(yàn)和經(jīng)歷，學(xué)會(huì)自我反思和反省，更好地樹立起完善的人生價(jià)值觀。
第四段：創(chuàng)造美好生活。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)課程的目的不僅在于讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用的技能和知識(shí)，更重要的是讓我們具備創(chuàng)造美好生活的能力。如在家居環(huán)境的保潔方面，我們學(xué)習(xí)了必要的溫柔和細(xì)心，使我們的生活空間更得到關(guān)注和呵護(hù)。在烹飪方面，我們了解了食材的特點(diǎn)，將食物處理的更仔細(xì)，從而使口感提升。
第五段：勞動(dòng)課程對(duì)未來(lái)的意義。
勞動(dòng)課程對(duì)于我們的未來(lái)將會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課標(biāo)的過(guò)程中，我們掌握了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，培養(yǎng)了良好的做事態(tài)度，增強(qiáng)了自信、自尊、自立意識(shí)等，這都對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展大有裨益。在未來(lái)我們從事工作、生活，遇到的難題或是問(wèn)題時(shí)，這些綜合能力和技能都會(huì)發(fā)揮巨大作用，助力我們順利度過(guò)難關(guān)。
總之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)課標(biāo)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更是學(xué)到了做人、處事的方法和態(tài)度。通過(guò)勞動(dòng)課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們更加懂得了怎樣珍惜時(shí)間和生命，以及課程所授（教）精神內(nèi)涵，為我們的生活與偉大的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇五
近日，中共中央國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，《意見》要求根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程，系統(tǒng)加強(qiáng)勞動(dòng)教育。中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí)，學(xué)校要對(duì)學(xué)生每天課外校外勞動(dòng)時(shí)間作出規(guī)定，《意見》同時(shí)提出把勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)，作為高一級(jí)學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù)。
“立德樹人，勞動(dòng)為先”，勞動(dòng)是道德臻于完善的源泉。熱愛勞動(dòng)、尊崇勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德?！叭松谇冢趧t不匱”，崇尚勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，美好人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，就是要以勞樹德，讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)切身感受美好的生活需要雙手來(lái)創(chuàng)造，自覺形成感恩國(guó)家、感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩勞動(dòng)的思想，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、懂感恩、重節(jié)儉、勤奮斗、講團(tuán)結(jié)、樂(lè)奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣，不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。
但不知從何時(shí)起，勞動(dòng)教育漸漸被弱化，學(xué)生勞動(dòng)能力差在我國(guó)已經(jīng)成為常態(tài)。不少學(xué)生在德智體美勞的發(fā)展上長(zhǎng)短不齊，有的學(xué)生缺乏基本的自理能力，有的學(xué)生甚至看不起勞動(dòng)者，不珍惜勞動(dòng)成果，有的學(xué)生遇到挫折和失敗后往往一蹶不振。缺少勞動(dòng)的教育已經(jīng)嚴(yán)重影響到青少年的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)青少年勞動(dòng)教育刻不容緩。
《意見》的印發(fā)，從充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人對(duì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的新要求;全面構(gòu)建體現(xiàn)時(shí)代特征的勞動(dòng)教育體系;廣泛開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng);著力提升勞動(dòng)教育支撐保障能力;切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的組織實(shí)施等五個(gè)方面入手，為切實(shí)保障勞動(dòng)教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學(xué)校、社會(huì)的不同分工和責(zé)任，明確了三者協(xié)調(diào)共抓對(duì)于勞動(dòng)教育的重要意義。明確要求各地區(qū)積極拓展實(shí)踐場(chǎng)所，多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，多方面強(qiáng)化安全保障。同時(shí)指出，重視勞動(dòng)教育不是要追求什么時(shí)尚，而是學(xué)生成長(zhǎng)的必備素質(zhì)，要防止勞動(dòng)教育中的娛樂(lè)化、形式化、懲戒化等問(wèn)題。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)更是成就了教育。勞動(dòng)教育對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。在民族復(fù)興的新時(shí)代征程中，讓學(xué)生、孩子在勞動(dòng)教育中感悟勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做奮斗者，才能不斷積累知識(shí)和才干，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)出彩人生，為民族復(fù)興提供澎湃動(dòng)力。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇六
張淑珍同志是商南茶業(yè)的奠基人，現(xiàn)已80歲，依然擔(dān)負(fù)著商南茶業(yè)站站長(zhǎng)和茶葉聯(lián)營(yíng)公司經(jīng)理的重?fù)?dān)，曾被被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱號(hào)。最近，商南縣委、縣政府再次作出深入開展向全國(guó)勞模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張淑珍同志學(xué)習(xí)的決定，這既是深入推進(jìn)先進(jìn)性。
教育。
活動(dòng)的需要，也是進(jìn)一步做大做強(qiáng)茶產(chǎn)業(yè)的需要。
一學(xué)她堅(jiān)定的理想信念，牢固樹立宗旨意識(shí)。張淑珍同志是河南太康縣人，1961年24歲從西北農(nóng)學(xué)院林學(xué)系。
畢業(yè)。
后，與同班同學(xué)、丈夫焦永才毅然放棄了分配到省直單位留在西安工作的優(yōu)越條件，自愿申請(qǐng)來(lái)到貧困落后的商洛山區(qū)商南縣林業(yè)站，致力于南茶北移的試驗(yàn)、引進(jìn)和推廣。她抱定“種一片茶葉，富一方百姓”的堅(jiān)定信念，從1962年開始試種茶葉，經(jīng)過(guò)5年反復(fù)育苗和植播試驗(yàn)獲得成功，從此，她將畢生精力傾注在了商南茶葉的研究和發(fā)展上。無(wú)論是無(wú)數(shù)次自然災(zāi)害、工作困境、疾病折磨，都未能改變她“在商南把茶葉發(fā)展起來(lái)”的執(zhí)著追求。
二學(xué)她開拓創(chuàng)新精神，做強(qiáng)做大茶葉產(chǎn)業(yè)。商南位于北緯33°，過(guò)去不產(chǎn)茶。沒(méi)有張淑珍，就沒(méi)有商南茶。是張淑珍勇于探索，敢想敢干，在商南創(chuàng)立了茶葉這一新興產(chǎn)業(yè)，成為我國(guó)西部最北端的新興茶區(qū)，被國(guó)家林業(yè)局、中國(guó)經(jīng)濟(jì)林學(xué)會(huì)授予“中國(guó)茶葉之鄉(xiāng)”，改寫了我國(guó)北緯30°以北不能生長(zhǎng)茶葉的生態(tài)環(huán)境學(xué)。張淑珍探索創(chuàng)建的市場(chǎng)帶龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶、產(chǎn)供銷一條龍、科工貿(mào)一體化、集體經(jīng)營(yíng)、集約管理的“公司+茶場(chǎng)+農(nóng)戶”的茶葉聯(lián)營(yíng)公司產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，有力地促進(jìn)和保證了商南茶穩(wěn)步發(fā)展壯大和從產(chǎn)到銷的市場(chǎng)化接軌。
二白，既缺資金、缺種苗，又缺技術(shù)、缺人才，一切都靠自力更生，白手起家，張淑珍同志硬是憑著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和科技工作者咬定青山不放松的強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦耐勞精神，克服和戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱難困苦，矢志不渝地研究茶科技、建設(shè)茶基地。她跑遍了全縣各鄉(xiāng)村山溝坡梁進(jìn)行土壤酸堿性普查，在適生地區(qū)大力推廣茶葉。
種植。
直到今天她仍無(wú)數(shù)次到各茶場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)抓茶業(yè)站和基層茶場(chǎng)建設(shè)抓茶園科管和茶葉加工、包裝、銷售。
四學(xué)她敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。商南茶從無(wú)到有、從小到大，從有到優(yōu)、從粗到精、從精到特，既有歷屆班子、歷任領(lǐng)導(dǎo)和全縣干部群眾共同努力的作用，更靠張淑珍同志堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，一年接著一年，一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘。她親手研制的“商南泉茗”、“商南仙茗”、“商南炒青”，以其香高、味濃、回甜、耐泡的獨(dú)特品質(zhì)，連續(xù)十多年被評(píng)為省優(yōu)產(chǎn)品，榮獲“陸羽杯”大獎(jiǎng)。茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，全縣120多個(gè)村建起茶園和茶場(chǎng)，成為農(nóng)民增收致富的穩(wěn)定收入來(lái)源，許多貧困群眾依靠種植茶葉走上了富裕之路。
五學(xué)她頑強(qiáng)拼搏精神，堅(jiān)韌不拔努力工作。1990年張淑珍身患癌癥在西安住院治療期間仍念念不忘全縣茶葉的發(fā)展，經(jīng)常過(guò)問(wèn)茶葉生產(chǎn)情況;病情剛剛好轉(zhuǎn)，就急著出院，重返工作崗位，全身心投入到茶葉生產(chǎn)。她用一個(gè)學(xué)者的睿智和一個(gè)女強(qiáng)人的堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了腫瘤。張淑珍同志把茶業(yè)作為自己一生惟一的追求和人生的寄托。在她心中，茶業(yè)比家業(yè)重，茶農(nóng)比兒女親，茶葉的品質(zhì)和信譽(yù)比個(gè)人的身體健康和名利更高貴。她今年已68歲，仍一如既往起早睡晚，到農(nóng)村抓發(fā)展，進(jìn)茶園抓科管，跑市場(chǎng)抓銷售。她這種為了商南茶業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁、奮斗終身的精神非常感人。
六學(xué)她謙虛謹(jǐn)慎精神，增強(qiáng)淡泊名利觀念。張淑珍同志為發(fā)展商南茶業(yè)做出了歷史性貢獻(xiàn)，是商南經(jīng)濟(jì)建設(shè)的功臣，深受全縣人民的贊揚(yáng)和各級(jí)組織的表?yè)P(yáng)，先后當(dāng)選為黨的十三大、十四大代表，榮獲省、市、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀知識(shí)分子、陜西省勞動(dòng)模范、全國(guó)十大扶貧狀元、有突出貢獻(xiàn)專家、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)勞模殊榮，40多年共榮獲各級(jí)各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)130多項(xiàng)。但她從不居功自傲，從未因受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)而放慢奮斗的腳步，縣上召開學(xué)習(xí)勞模。
報(bào)告。
會(huì)，讓她介紹先進(jìn)事跡，她總是說(shuō)成績(jī)是大家干的，不斷找差距，謀劃今后發(fā)展。
這是多么高尚的謙虛美德。學(xué)習(xí)張淑珍，就是要學(xué)習(xí)她成績(jī)面前不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、淡泊名利、廉潔自律、克己奉公的高尚情操，不斷純潔自己的心靈，任何時(shí)候都要把權(quán)力、金錢、名利看得淡一些，堅(jiān)持做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，清清白白做人做“官”，認(rèn)認(rèn)真真為民辦事。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇七
黨的-以來(lái)，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹-，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，努力踐行“五個(gè)堅(jiān)持”，積極爭(zhēng)做“三個(gè)表率”，立足本職、頑強(qiáng)拼搏，攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新，為服務(wù)和落實(shí)中央決策部署、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范。
這些先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范的奮斗。
故事。
十分生動(dòng)十分感人從不同角度反映了中央和國(guó)家機(jī)關(guān)干部職工堅(jiān)守信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)的精神境界展示了。
愛崗敬業(yè)。
勇于創(chuàng)新爭(zhēng)創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風(fēng)采，體現(xiàn)了艱苦奮斗淡泊名利甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了如何立足本職崗位，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，創(chuàng)造精彩人生的深刻道理，為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)廣大干部職工樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程已在我們腳下展開。-強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代是干出來(lái)的，要幸福就要奮斗，要讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)，號(hào)召全國(guó)廣大勞動(dòng)群眾爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。作為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)的干部職工，如何以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)-的號(hào)召，帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，這些先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范的精彩故事給了我們?cè)S多重要啟迪。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須樹立崇高的理想信念。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，是人生出彩、英雄輩出的時(shí)代。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是屬于每一個(gè)人的夢(mèng)。只要自覺把人生理想融入民族復(fù)興、人民幸福的偉業(yè)之中，腳踏實(shí)地、不懈奮斗，平凡的崗位也能干出不平凡的業(yè)績(jī)，普通勞動(dòng)者照樣能書寫出壯麗的人生篇章。我們要像勞模那樣，把個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，辛勞染發(fā)終不悔，矢志不渝踐初心，在為黨和人民建功立業(yè)的過(guò)程中，用一件件勞動(dòng)成果、一個(gè)個(gè)感人故事，繪就自己出彩的人生。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須樹立和踐行“四個(gè)意識(shí)”。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)是服務(wù)和推動(dòng)黨中央決策部署貫徹落實(shí)的高層政治機(jī)關(guān)，樹立和踐行“四個(gè)意識(shí)”，是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)干部職工必備的首要政治品質(zhì)，也是勞動(dòng)模范們鮮明的品格特征。我們要像勞模那樣，把牢固樹立和自覺踐行“四個(gè)意識(shí)”作為第一位的政治要求，堅(jiān)決維護(hù)-的核心地位、堅(jiān)決-權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終同以-的黨中央保持高度一致，做到堅(jiān)定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須把國(guó)家和人民的利益始終放在心中最高位置。勞模的。
事跡。
雖然各不相同，但其共同特點(diǎn)是始終堅(jiān)持國(guó)家和人民利益至上。我們要像勞模那樣，把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛傾注到工作崗位上，圍繞有利于國(guó)家和人民的事業(yè)，想問(wèn)題、辦事情，作決策、定取舍。當(dāng)工作需要與個(gè)人、家庭利益發(fā)生矛盾時(shí)，無(wú)條件地服從組織安排，在服務(wù)國(guó)家和人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)直接參與中央重大決策部署和。
政策法規(guī)。
的研究制定、落實(shí)督查，地位特殊、責(zé)任重大、社會(huì)關(guān)注。做好工作，必須視責(zé)任如泰山。我們要像勞模那樣，始終把使命放在心上，把責(zé)任扛在肩上，追求卓越，精益求精，永懷一顆熱心、恒心和匠心，永葆一股干勁、闖勁和鉆勁;埋頭苦干，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、做事一絲不茍，于細(xì)微之處見精神;頑強(qiáng)拼搏，勇往直前，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先ァ⒔?jīng)得住考驗(yàn)。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。甘于奉獻(xiàn)是中國(guó)工人階級(jí)的崇高品格，也是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在勞模們的身上得到了充分體現(xiàn)。我們要像勞模那樣，樹立革命者的義利觀、苦樂(lè)觀和人生觀，計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利、苦樂(lè)皆與百姓同，以奉獻(xiàn)為榮、視奮斗為樂(lè)，歷經(jīng)艱辛初心不改，流血流汗面含笑容，唱響新時(shí)代奮斗者的幸福之歌。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須恪守廉潔自律的道德操守。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工作-身邊，一言一行關(guān)系黨的形象，一舉一動(dòng)關(guān)系廣大人民群眾的利益。我們要像勞模那樣，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，廉潔齊家、淡泊名利，耐得住寂寞、守得住清貧。
新時(shí)代賦予新使命，新征程呼喚新作為。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各單位的黨組織、工會(huì)組織，要積極培養(yǎng)和關(guān)心愛護(hù)勞動(dòng)模范，大力宣傳弘揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，以身邊的人、身邊的故事，引導(dǎo)激勵(lì)廣大干部職工，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以-的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)一心、砥礪奮進(jìn)，以新作為新業(yè)績(jī)，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取-偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇八
為全面、準(zhǔn)確理解和把握新《勞動(dòng)法》的內(nèi)容，依照學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們后勤中心于xx年4月17日在一樓會(huì)議室召開了全體職工大會(huì)，會(huì)議上大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《勞動(dòng)法》。下面我談?wù)劚旧淼膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
我們每個(gè)勞動(dòng)者每天都在通過(guò)本身的勞動(dòng)來(lái)為社會(huì)、為本身創(chuàng)造著財(cái)富，國(guó)家為了給我們這些勞動(dòng)者提供正當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)而特別的頒布了新《勞動(dòng)法》，這是黨和社會(huì)主義社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的特別關(guān)懷，我們應(yīng)當(dāng)倍感珍惜。因此我們應(yīng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)新《勞動(dòng)法》，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)保護(hù)本身的合法權(quán)利。
首先國(guó)家是為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，才建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，根據(jù)憲法，制定本法。這充分的說(shuō)明了國(guó)家制定本法的良苦用心，是為了全體的勞動(dòng)者能夠得到相應(yīng)的正當(dāng)待遇，從而體現(xiàn)出個(gè)人的人生價(jià)值，并且間接的.保障了偉大的社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定，社會(huì)的穩(wěn)定又能促進(jìn)個(gè)人的人生價(jià)值創(chuàng)造，使其進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇九
我是一名高中生，最近有幸參加了學(xué)校舉辦的大學(xué)勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了勞動(dòng)的重要性，也收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和心得。
在這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們采取了輪崗制度，每天都會(huì)嘗試不同的崗位，如掃地、洗碗、清理垃圾等等。從一開始，我就對(duì)這些崗位心存敬意，因?yàn)槲抑肋@些看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻是許多人日常生活中不可或缺的一部分。在這樣的理念指導(dǎo)下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了我的崗位任務(wù)，同時(shí)也充分體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
在這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我所體會(huì)到的最大收獲便是強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在每個(gè)崗位上，我都需要和同伴一起協(xié)作完成任務(wù)，我們需要互相扶持、互相幫助，才能夠順利完成使命。通過(guò)這樣的合作共同體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體力量的重要性，也更加明白了個(gè)人和集體之間的不可或缺。
同時(shí)，在這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)中，我也學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)崗位的任務(wù)不同，時(shí)間分配也不同，我需要適時(shí)做好時(shí)間規(guī)劃，然后將自己的時(shí)間分配到不同的任務(wù)上。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我越來(lái)越明白了時(shí)間規(guī)劃的重要性，這也將成為我今后生活的一種基本技能。
回想這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，心中充滿了感激。感謝這次活動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)，更好地認(rèn)識(shí)了集體和個(gè)人，同時(shí)也讓我明白了時(shí)間規(guī)劃的重要性。我相信，這些對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著巨大的幫助。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十
學(xué)校要充分發(fā)揮在勞動(dòng)教育中的`主導(dǎo)作用，把加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育作為立德樹人的重要工作，貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，推動(dòng)勞動(dòng)教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。
一要整合教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)勞動(dòng)教育貫通一體化。學(xué)校要根據(jù)教育目標(biāo)，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，從勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)體驗(yàn)到勞動(dòng)創(chuàng)造進(jìn)行全面布局、整體設(shè)計(jì)，各有側(cè)重、循序漸進(jìn)、螺旋上升地開展新時(shí)代勞動(dòng)教育。小學(xué)低年級(jí)要注重勞動(dòng)意識(shí)啟蒙教育，小學(xué)中高年級(jí)要注重勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，初中要注重勞動(dòng)知識(shí)、技能教育，高中要注重職業(yè)勞動(dòng)體驗(yàn)教育，中等職業(yè)學(xué)校要注重工匠精神培育，高等學(xué)校要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
苦耐勞的品質(zhì)和志愿奉獻(xiàn)的精神。高等學(xué)校要組織學(xué)生走向社會(huì)、以校外勞動(dòng)鍛煉為主，通過(guò)開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)等，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)意識(shí)，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
三要提升保障能力，確保勞動(dòng)教育長(zhǎng)效開展。學(xué)校要加大對(duì)勞動(dòng)教育人力、物力、財(cái)力等支持力度，多渠道拓展實(shí)踐場(chǎng)所，多角度健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，多方面強(qiáng)化安全保障，著力提升勞動(dòng)教育支撐保障能力，推動(dòng)勞動(dòng)教育扎實(shí)長(zhǎng)效性開展。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十一
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是中華民族傳統(tǒng)美德之一，具有深刻的歷史淵源和社會(huì)意義。勞動(dòng)可以培養(yǎng)人們的實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也能培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是中小學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，對(duì)培養(yǎng)青少年的正確價(jià)值觀和人生觀起著至關(guān)重要的作用。
第二段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的具體方式和途徑
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮有多種多樣的方式和途徑。例如，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，到社區(qū)參與公益勞動(dòng)，或者在家庭中參與家務(wù)勞動(dòng)等。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手勞動(dòng)，學(xué)生不僅能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值，還能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮還可以通過(guò)相關(guān)的教育課程和教育活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，如人文課程、道德教育等，旨在通過(guò)知識(shí)的傳授和思想的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)光榮意識(shí)和道德修養(yǎng)。
第三段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的具體體會(huì)和收獲
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮給我?guī)?lái)了許多具體的體會(huì)和收獲。首先，通過(guò)實(shí)際勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。勞動(dòng)需要付出大量的體力和精力，但付出的同時(shí)也會(huì)取得成果和收獲，這讓我明白了辛勞努力是值得的。其次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在勞動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用工具和設(shè)備，如何與他人進(jìn)行合作和溝通，這些都是我在書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮培養(yǎng)了我的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。在參與公益勞動(dòng)時(shí)，我能夠感受到自己的付出對(duì)于他人的幫助，這讓我認(rèn)識(shí)到了奉獻(xiàn)的重要性，也讓我更加珍惜身邊的一切。
第四段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著積極而深遠(yuǎn)的影響。第一，勞動(dòng)鍛煉了個(gè)人的身心健康。勞動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，提高體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)人們的毅力和耐力，增強(qiáng)個(gè)人的抗壓能力。第二，勞動(dòng)培養(yǎng)了個(gè)人的創(chuàng)造能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手，個(gè)人能夠動(dòng)腦筋想出最佳的解決方案，而不是只停留在理論層面。第三，勞動(dòng)培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立自主意識(shí)和責(zé)任感。在勞動(dòng)中，個(gè)人需要主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，而不能依賴他人或者懶散敷衍。這樣培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立性和責(zé)任感，使個(gè)人更有擔(dān)當(dāng)和自律意識(shí)。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的重要性和價(jià)值
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過(guò)程，它不僅要求學(xué)生在具體的勞動(dòng)實(shí)踐中付出努力，同時(shí)也需要學(xué)校和社會(huì)的支持和引導(dǎo)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和健康發(fā)展，有著重要的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該堅(jiān)持并重視學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮，讓更多的學(xué)生能夠從中受益，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美好社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十二
敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿營(yíng)業(yè)廳的工作來(lái)說(shuō)吧，每天都在重復(fù)同樣的工作，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找樂(lè)趣。面對(duì)客戶不理解的時(shí)候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求我們每個(gè)員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽(yù)并不是憑空得來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)造的。只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對(duì)得起勞模的稱號(hào)。怕苦怕累當(dāng)不了勞模，面對(duì)困難時(shí)畏縮不前也同樣當(dāng)不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真地想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)地干事情。而且，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績(jī)。
作為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業(yè)務(wù)，融會(huì)貫通，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來(lái)越重，新的形勢(shì)對(duì)工作的要求越來(lái)越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動(dòng)親切工作和服務(wù)對(duì)象，不要因?yàn)閯e人對(duì)自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來(lái)，而要多上一線服務(wù)群眾，真心實(shí)意地幫助群眾解難題、辦實(shí)事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時(shí)時(shí)處處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長(zhǎng)和進(jìn)步為榮，努力在愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚(yáng)不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)肯干，就一定能贏得他人尊重，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十三
勞動(dòng)是什么?很多人并不能真正探知，他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是爽口的是快樂(lè)的，只是親身以求體會(huì)。每一次我自告奮勇媽媽打掃衛(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得老公滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛笑容的笑容?？旄羞@是因?yàn)槲液徒憬愣俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂(lè)趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的盛夏勞動(dòng)，在馬路邊金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容感覺。
用工的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn)，心情就像春天心境開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用高度贊揚(yáng)勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。暗暗一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的情趣。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂(lè)趣。
勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)是一件非常最美好的事，假如說(shuō)地球創(chuàng)造了生物，那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要法制：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也時(shí)會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有中產(chǎn)階級(jí)的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該真心牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是難能可貴，即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人，又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說(shuō)過(guò)：辛勤的.勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵極為的本錢。勞動(dòng)似一把無(wú)所不能的利劍，只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅(jiān)硬的就行了。勞動(dòng)是最光榮的，不勞動(dòng)是最無(wú)恥的。
正直的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們辛勤應(yīng)該靠無(wú)私奉獻(xiàn)地勞動(dòng)換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢(mèng)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十四
這周周三，由于女生要去聽講座，僅有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動(dòng)課，這就意味著我們要干的活更多、更累。
一上課，班主任立刻下來(lái)分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒(méi)有，我有點(diǎn)急了，期望教師快點(diǎn)叫到我的名字。最終，教師說(shuō)：“小藍(lán)，你去擦瓷磚、整理講臺(tái)和拖走廊!”天哪!這么多工作，平時(shí)的話，可是兩三個(gè)人的工作量啊!我的手心直冒汗。
在教師的分配下，同學(xué)們都十分有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊(duì)伍的最終頭。好不容易打來(lái)了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很簡(jiǎn)便?？刹挪亮艘幻鎵?，手就有點(diǎn)酸了，動(dòng)作也變慢了。擦第二面墻的一半時(shí)，累得不得不停下了休息一會(huì)兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。
我把第一項(xiàng)任務(wù)完成了，開始了第二項(xiàng)工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我細(xì)心翼翼地拖好每一塊瓷磚?？墒且豢催€有一大半沒(méi)有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺(tái)了，整理完后，教師也從公區(qū)回來(lái)了，看到我拖的地一點(diǎn)也不干凈，要求我重新拖一遍。唉!做事還是不能太馬虎啊，這不僅僅有害無(wú)益并且浪費(fèi)時(shí)間。
經(jīng)過(guò)這次特殊的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我懂得了許多。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十五
人類的生活離不開勞動(dòng)，勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的源泉，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮心是培養(yǎng)健全人格、提升自身素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，也意識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)人的意義和價(jià)值。下面將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我的心得體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)教育的意義
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng)教育，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能，還可以增強(qiáng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任感。參與勞動(dòng)能夠使學(xué)生明確勞動(dòng)的重要性，感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)勞動(dòng)的興趣和熱愛，進(jìn)而形成積極向上的人生態(tài)度和勞動(dòng)態(tài)度。
第二段：參與勞動(dòng)的收獲
在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。曾經(jīng)有一次，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到農(nóng)村支教。由于是夏天，陽(yáng)光炙熱，工作時(shí)間長(zhǎng)，而且要背著大包小包的教材走山路。雖然汗水濕透了衣服，但是看到農(nóng)村孩子們的笑臉和進(jìn)步，我覺得所有的辛苦都是值得的。通過(guò)這次勞動(dòng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和付出，也學(xué)會(huì)了欣賞勞動(dòng)的成果和收獲。
第三段：勞動(dòng)帶來(lái)的成就感
參與勞動(dòng)不僅能夠帶來(lái)辛苦，更能夠帶來(lái)成就感。曾經(jīng)有一次，我和同學(xué)們組織了一場(chǎng)社區(qū)義務(wù)清理活動(dòng)。我們?cè)谏鐓^(qū)里清理垃圾、打掃衛(wèi)生，為社區(qū)增添了一片清新。看到社區(qū)里煥然一新的景象，我感到內(nèi)心深處涌動(dòng)著一種滿足感，這種成就感是金錢無(wú)法衡量和替代的。勞動(dòng)帶來(lái)的成就感，能夠激發(fā)個(gè)人的動(dòng)力和自信，對(duì)于個(gè)人發(fā)展起著非常重要的作用。
第四段：勞動(dòng)光榮的意義
勞動(dòng)光榮是每個(gè)勞動(dòng)者的驕傲和自豪。勞動(dòng)光榮意味著勞動(dòng)本身是一種價(jià)值和尊嚴(yán)的體現(xiàn)，每個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和關(guān)注。勞動(dòng)光榮也意味著勞動(dòng)不僅是生存的需要，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和奉獻(xiàn)社會(huì)的方式。勞動(dòng)使社會(huì)變得更加美好，也使個(gè)人的生活變得更加充實(shí)和有意義。
結(jié)尾段：確立勞動(dòng)光榮的信念
通過(guò)參與勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的光榮。勞動(dòng)不僅能夠讓人感受到付出的成果，還能夠培養(yǎng)個(gè)人的自理能力、責(zé)任感和成就感。勞動(dòng)光榮是每個(gè)勞動(dòng)者的驕傲和自豪，勞動(dòng)也是個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的源泉。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛，珍惜勞動(dòng)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的勞動(dòng)能力，為社會(huì)的美好未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的心得體會(huì)。勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種樂(lè)趣和享受。只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能真正理解勞動(dòng)的意義和價(jià)值。讓我們一起踐行勞動(dòng)光榮，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十六
近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)的日益深入，勞動(dòng)法成為了我們生活中不可忽視的一部分。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間修習(xí)了勞動(dòng)法課程，這為我提供了一個(gè)深入了解和學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)法對(duì)于保障勞動(dòng)者權(quán)益、促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系的重要作用。下面將從學(xué)習(xí)的過(guò)程、對(duì)勞動(dòng)法的理解、與實(shí)際生活的結(jié)合、勞動(dòng)法改革的思考以及勞動(dòng)法的意義等方面，總結(jié)我在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法后的體會(huì)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)法是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程。勞動(dòng)法作為一門專業(yè)課程，涉及的內(nèi)容繁雜，法條眾多，需要學(xué)生們具備扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾因碰到難以理解的法規(guī)而感到挫敗，但堅(jiān)持下來(lái)后，收獲的知識(shí)卻讓我心生喜悅。學(xué)習(xí)勞動(dòng)法迫使我深入思考與勞動(dòng)有關(guān)的法律關(guān)系，理解勞動(dòng)者和雇主之間的權(quán)責(zé)，以及不同勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式。這個(gè)過(guò)程讓我理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，從而更好地掌握勞動(dòng)法的核心精神。
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的過(guò)程中，我對(duì)勞動(dòng)法的理解也逐漸深入。勞動(dòng)法的核心在于保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，使其在勞動(dòng)過(guò)程中享有平等和公正的待遇。勞動(dòng)法規(guī)定了勞動(dòng)者的勞動(dòng)條件、工資待遇、勞動(dòng)安全等方面的要求，并規(guī)定了雇主應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我了解到勞動(dòng)法對(duì)于雇主而言并非壓迫，而是一種責(zé)任和義務(wù)。只有依法合理管理勞動(dòng)者，才能構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，勞動(dòng)法也為勞動(dòng)者提供了維護(hù)自身權(quán)益的法律武器，使他們能夠合法維權(quán)，保護(hù)自己的利益。
勞動(dòng)法的學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的結(jié)合，使我更加理解法律的重要性。勞動(dòng)法僅僅是一紙冷冰冰的文件，如果不能與實(shí)際生活相結(jié)合，那就無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我了解到法律意識(shí)的重要性，無(wú)論是作為一個(gè)將來(lái)從業(yè)的法律人，還是作為普通的勞動(dòng)者，都需要具備正確的法律意識(shí)，知道如何通過(guò)法律的保障來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法也使我看到了法律在解決社會(huì)問(wèn)題方面的作用，只有通過(guò)法律的保障，才能建立一種公平和諧的社會(huì)秩序。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)變革，勞動(dòng)法的改革也是刻不容緩的。勞動(dòng)法的改革需要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和法律實(shí)踐的需要來(lái)進(jìn)行，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我也更加關(guān)注到了勞動(dòng)法改革的必要性。改革勞動(dòng)法，可以進(jìn)一步平衡勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我認(rèn)為，勞動(dòng)法改革應(yīng)加大對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的力度，完善與勞動(dòng)者權(quán)益相關(guān)的法律規(guī)定，促進(jìn)勞動(dòng)者與雇主的利益共享，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
對(duì)我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法使我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性，并使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和法律環(huán)境的變化。勞動(dòng)法保障了勞動(dòng)者的權(quán)益，維護(hù)了勞動(dòng)關(guān)系的和諧，為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展提供了保障。而作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將一直堅(jiān)持勞動(dòng)法的精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)而奮斗。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇一
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?lè)，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新――從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無(wú)盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意積極，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為!
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇二
本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)法》?！吨腥A人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》于20xx年x月x日實(shí)施，通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)勞動(dòng)法法有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)之前，我對(duì)勞動(dòng)法完全不了解，學(xué)習(xí)之后，覺得對(duì)我以后的工作與學(xué)習(xí)有非常大的幫助。《勞動(dòng)法》頒布實(shí)施以來(lái)，對(duì)于更好地保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，具有十分重要的意義。它體現(xiàn)了新時(shí)期新階段的鮮明特點(diǎn)。
首先，《勞動(dòng)合同法》更加重視對(duì)勞動(dòng)者個(gè)人權(quán)利的維護(hù)。同時(shí)，勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)也逐步提高。勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。這顯示出了勞動(dòng)法的尊重人權(quán)、保障人權(quán)的態(tài)度。人人是平等的，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)，勞動(dòng)法為我們指明了爭(zhēng)取自己正當(dāng)權(quán)益的方式，爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益的地點(diǎn)，另外它也規(guī)定了我們勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)去做的，勞動(dòng)者并不僅僅是只享受我們應(yīng)得的權(quán)力，同樣擁有我們所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，勞動(dòng)者和用人單位只有互相理解、尊重、支持才能取得雙方的收益。
其次，在用人單位方面，作為社會(huì)的一員，用人單位不能一味追求盈利。應(yīng)當(dāng)依法建立和完善規(guī)章制度，保障勞動(dòng)者享有勞動(dòng)權(quán)利和履行勞動(dòng)義務(wù)。有了保障的工作才能更加激發(fā)勞動(dòng)者工作的熱情，工作的積極性。當(dāng)勞動(dòng)者的`積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)后，才能更好的為單位工作，創(chuàng)造績(jī)效。從勞動(dòng)法的制定也可以看出國(guó)家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的。
勞動(dòng)法的頒布，有利于保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利，提高經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)和管理水平，有利于調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性，堅(jiān)持勞動(dòng)合作制度，擴(kuò)大就業(yè)，縮小差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，為建設(shè)和諧社會(huì)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義做出了巨大貢獻(xiàn)！最后，我感覺到，我國(guó)的勞動(dòng)合同更加的具體、規(guī)范化。這充分的保障了勞動(dòng)者和用人單位的利益。學(xué)習(xí)了這么多知識(shí)，對(duì)以后我走向社會(huì)進(jìn)行工作有深刻的影響。并且，我也會(huì)好好的運(yùn)用我所學(xué)會(huì)的知識(shí)，在以后的崗位上努力奮斗！
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇三
勞動(dòng)楷模是社會(huì)上杰出的勞動(dòng)者，他們通過(guò)努力工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，成為了身邊人學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的經(jīng)歷可以激勵(lì)人們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不斷追求卓越。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也不斷地學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的精神，并從中受益良多。下面我將以五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我意識(shí)到努力工作的重要性。勞動(dòng)楷模們不僅在工作中勤奮努力，而且還能始終保持高度的工作熱情。他們敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，從不退縮。正是這種努力工作的精神，使得他們能夠戰(zhàn)勝困難，取得了輝煌的成就。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力工作是成功的關(guān)鍵，只有在全力以赴的工作中，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
其次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性。勞動(dòng)楷模們從不言敗，無(wú)論遇到怎樣的挫折和困難，他們總是堅(jiān)持不懈地追求他們的目標(biāo)。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持不懈的精神，他們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能夠迎接挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝自己。
第三，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我感受到了無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大。勞動(dòng)楷模們總是能夠把工作和家庭兩者兼顧，他們不僅為公司和社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，而且也為身邊的人提供了幫助和引導(dǎo)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了奉獻(xiàn)的精神和一種無(wú)私的愛心。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我深入理解到，只有在奉獻(xiàn)中，才能夠感受到真正的快樂(lè)和滿足。
第四，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。勞動(dòng)楷模們總是能夠協(xié)同合作，并激勵(lì)身邊的人一起努力。他們懂得團(tuán)隊(duì)合作的力量，知道單打獨(dú)斗永遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使得目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)，也讓我學(xué)會(huì)了與他人更好地合作，共同追求一個(gè)共同的目標(biāo)。
最后，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。勞動(dòng)楷模們不滿足于現(xiàn)狀，他們總是不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，從而提升自己的能力。他們不怕學(xué)習(xí)的苦和辛，只希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模讓我明白了只有不斷地學(xué)習(xí)和不斷地進(jìn)步，才能在工作和生活中不斷地提升自己，成為更好的自己。
總而言之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模的心得體會(huì)是多方面的，它不僅讓我認(rèn)識(shí)到努力工作、堅(jiān)持不懈等重要性，還讓我深入理解了無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作的偉大，并讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)楷模，我相信自己會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇四
作為一名學(xué)生，勞動(dòng)課程是我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。在不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)課程還是十分有意義的。通過(guò)勞動(dòng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，還深刻感受到了勞動(dòng)的重要性，下面我就來(lái)談一談我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第一段：了解勞動(dòng)課標(biāo)。
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課標(biāo)課程之前，我對(duì)這個(gè)課程并沒(méi)有什么太多的了解。然而，在勞動(dòng)課標(biāo)的具體學(xué)習(xí)中，通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能和知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，我漸漸了解到了這門課程的深刻內(nèi)涵。這些標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容包括工具的使用和保養(yǎng)、家居保潔、廚房烹飪、花藝設(shè)計(jì)等，讓我感受到參與勞動(dòng)的重要性，更體會(huì)到了勤勞與吃苦耐勞的精神。
第二段：學(xué)習(xí)實(shí)用的技能和知識(shí)。
在勞動(dòng)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅獲得了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力與能力。在實(shí)際操作中，我學(xué)會(huì)了使用工具，清潔家具和洗衣服等家務(wù)技能，同時(shí)學(xué)習(xí)了在烹飪、烘焙等方面的知識(shí)，更加便捷地完成了家里的事務(wù)。
第三段：人生必備的價(jià)值觀。
勞動(dòng)課標(biāo)的核心就在于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生能夠體會(huì)到通過(guò)勞動(dòng)所得到的成就感和自信心。在勞動(dòng)中，我們更應(yīng)該珍惜每一份體驗(yàn)和經(jīng)歷，學(xué)會(huì)自我反思和反省，更好地樹立起完善的人生價(jià)值觀。
第四段：創(chuàng)造美好生活。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)課程的目的不僅在于讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用的技能和知識(shí)，更重要的是讓我們具備創(chuàng)造美好生活的能力。如在家居環(huán)境的保潔方面，我們學(xué)習(xí)了必要的溫柔和細(xì)心，使我們的生活空間更得到關(guān)注和呵護(hù)。在烹飪方面，我們了解了食材的特點(diǎn)，將食物處理的更仔細(xì)，從而使口感提升。
第五段：勞動(dòng)課程對(duì)未來(lái)的意義。
勞動(dòng)課程對(duì)于我們的未來(lái)將會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)課標(biāo)的過(guò)程中，我們掌握了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，培養(yǎng)了良好的做事態(tài)度，增強(qiáng)了自信、自尊、自立意識(shí)等，這都對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展大有裨益。在未來(lái)我們從事工作、生活，遇到的難題或是問(wèn)題時(shí)，這些綜合能力和技能都會(huì)發(fā)揮巨大作用，助力我們順利度過(guò)難關(guān)。
總之，學(xué)習(xí)勞動(dòng)課標(biāo)，我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更是學(xué)到了做人、處事的方法和態(tài)度。通過(guò)勞動(dòng)課標(biāo)的學(xué)習(xí)，我們更加懂得了怎樣珍惜時(shí)間和生命，以及課程所授（教）精神內(nèi)涵，為我們的生活與偉大的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇五
近日，中共中央國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，《意見》要求根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程，系統(tǒng)加強(qiáng)勞動(dòng)教育。中小學(xué)勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí)，學(xué)校要對(duì)學(xué)生每天課外校外勞動(dòng)時(shí)間作出規(guī)定，《意見》同時(shí)提出把勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)，作為高一級(jí)學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù)。
“立德樹人，勞動(dòng)為先”，勞動(dòng)是道德臻于完善的源泉。熱愛勞動(dòng)、尊崇勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德?！叭松谇冢趧t不匱”，崇尚勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng)，生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，美好人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，就是要以勞樹德，讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)切身感受美好的生活需要雙手來(lái)創(chuàng)造，自覺形成感恩國(guó)家、感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩勞動(dòng)的思想，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、懂感恩、重節(jié)儉、勤奮斗、講團(tuán)結(jié)、樂(lè)奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣，不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。
但不知從何時(shí)起，勞動(dòng)教育漸漸被弱化，學(xué)生勞動(dòng)能力差在我國(guó)已經(jīng)成為常態(tài)。不少學(xué)生在德智體美勞的發(fā)展上長(zhǎng)短不齊，有的學(xué)生缺乏基本的自理能力，有的學(xué)生甚至看不起勞動(dòng)者，不珍惜勞動(dòng)成果，有的學(xué)生遇到挫折和失敗后往往一蹶不振。缺少勞動(dòng)的教育已經(jīng)嚴(yán)重影響到青少年的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)青少年勞動(dòng)教育刻不容緩。
《意見》的印發(fā)，從充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人對(duì)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的新要求;全面構(gòu)建體現(xiàn)時(shí)代特征的勞動(dòng)教育體系;廣泛開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng);著力提升勞動(dòng)教育支撐保障能力;切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育的組織實(shí)施等五個(gè)方面入手，為切實(shí)保障勞動(dòng)教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學(xué)校、社會(huì)的不同分工和責(zé)任，明確了三者協(xié)調(diào)共抓對(duì)于勞動(dòng)教育的重要意義。明確要求各地區(qū)積極拓展實(shí)踐場(chǎng)所，多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，多方面強(qiáng)化安全保障。同時(shí)指出，重視勞動(dòng)教育不是要追求什么時(shí)尚，而是學(xué)生成長(zhǎng)的必備素質(zhì)，要防止勞動(dòng)教育中的娛樂(lè)化、形式化、懲戒化等問(wèn)題。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)更是成就了教育。勞動(dòng)教育對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。在民族復(fù)興的新時(shí)代征程中，讓學(xué)生、孩子在勞動(dòng)教育中感悟勞動(dòng)精神，爭(zhēng)做奮斗者，才能不斷積累知識(shí)和才干，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)出彩人生，為民族復(fù)興提供澎湃動(dòng)力。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇六
張淑珍同志是商南茶業(yè)的奠基人，現(xiàn)已80歲，依然擔(dān)負(fù)著商南茶業(yè)站站長(zhǎng)和茶葉聯(lián)營(yíng)公司經(jīng)理的重?fù)?dān)，曾被被國(guó)務(wù)院授予“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱號(hào)。最近，商南縣委、縣政府再次作出深入開展向全國(guó)勞模、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張淑珍同志學(xué)習(xí)的決定，這既是深入推進(jìn)先進(jìn)性。
教育。
活動(dòng)的需要，也是進(jìn)一步做大做強(qiáng)茶產(chǎn)業(yè)的需要。
一學(xué)她堅(jiān)定的理想信念，牢固樹立宗旨意識(shí)。張淑珍同志是河南太康縣人，1961年24歲從西北農(nóng)學(xué)院林學(xué)系。
畢業(yè)。
后，與同班同學(xué)、丈夫焦永才毅然放棄了分配到省直單位留在西安工作的優(yōu)越條件，自愿申請(qǐng)來(lái)到貧困落后的商洛山區(qū)商南縣林業(yè)站，致力于南茶北移的試驗(yàn)、引進(jìn)和推廣。她抱定“種一片茶葉，富一方百姓”的堅(jiān)定信念，從1962年開始試種茶葉，經(jīng)過(guò)5年反復(fù)育苗和植播試驗(yàn)獲得成功，從此，她將畢生精力傾注在了商南茶葉的研究和發(fā)展上。無(wú)論是無(wú)數(shù)次自然災(zāi)害、工作困境、疾病折磨，都未能改變她“在商南把茶葉發(fā)展起來(lái)”的執(zhí)著追求。
二學(xué)她開拓創(chuàng)新精神，做強(qiáng)做大茶葉產(chǎn)業(yè)。商南位于北緯33°，過(guò)去不產(chǎn)茶。沒(méi)有張淑珍，就沒(méi)有商南茶。是張淑珍勇于探索，敢想敢干，在商南創(chuàng)立了茶葉這一新興產(chǎn)業(yè)，成為我國(guó)西部最北端的新興茶區(qū)，被國(guó)家林業(yè)局、中國(guó)經(jīng)濟(jì)林學(xué)會(huì)授予“中國(guó)茶葉之鄉(xiāng)”，改寫了我國(guó)北緯30°以北不能生長(zhǎng)茶葉的生態(tài)環(huán)境學(xué)。張淑珍探索創(chuàng)建的市場(chǎng)帶龍頭、龍頭帶基地、基地聯(lián)農(nóng)戶、產(chǎn)供銷一條龍、科工貿(mào)一體化、集體經(jīng)營(yíng)、集約管理的“公司+茶場(chǎng)+農(nóng)戶”的茶葉聯(lián)營(yíng)公司產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式，有力地促進(jìn)和保證了商南茶穩(wěn)步發(fā)展壯大和從產(chǎn)到銷的市場(chǎng)化接軌。
二白，既缺資金、缺種苗，又缺技術(shù)、缺人才，一切都靠自力更生，白手起家，張淑珍同志硬是憑著一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和科技工作者咬定青山不放松的強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦耐勞精神，克服和戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱難困苦，矢志不渝地研究茶科技、建設(shè)茶基地。她跑遍了全縣各鄉(xiāng)村山溝坡梁進(jìn)行土壤酸堿性普查，在適生地區(qū)大力推廣茶葉。
種植。
直到今天她仍無(wú)數(shù)次到各茶場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)抓茶業(yè)站和基層茶場(chǎng)建設(shè)抓茶園科管和茶葉加工、包裝、銷售。
四學(xué)她敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。商南茶從無(wú)到有、從小到大，從有到優(yōu)、從粗到精、從精到特，既有歷屆班子、歷任領(lǐng)導(dǎo)和全縣干部群眾共同努力的作用，更靠張淑珍同志堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，一年接著一年，一步一個(gè)腳印，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘。她親手研制的“商南泉茗”、“商南仙茗”、“商南炒青”，以其香高、味濃、回甜、耐泡的獨(dú)特品質(zhì)，連續(xù)十多年被評(píng)為省優(yōu)產(chǎn)品，榮獲“陸羽杯”大獎(jiǎng)。茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐，全縣120多個(gè)村建起茶園和茶場(chǎng)，成為農(nóng)民增收致富的穩(wěn)定收入來(lái)源，許多貧困群眾依靠種植茶葉走上了富裕之路。
五學(xué)她頑強(qiáng)拼搏精神，堅(jiān)韌不拔努力工作。1990年張淑珍身患癌癥在西安住院治療期間仍念念不忘全縣茶葉的發(fā)展，經(jīng)常過(guò)問(wèn)茶葉生產(chǎn)情況;病情剛剛好轉(zhuǎn)，就急著出院，重返工作崗位，全身心投入到茶葉生產(chǎn)。她用一個(gè)學(xué)者的睿智和一個(gè)女強(qiáng)人的堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了腫瘤。張淑珍同志把茶業(yè)作為自己一生惟一的追求和人生的寄托。在她心中，茶業(yè)比家業(yè)重，茶農(nóng)比兒女親，茶葉的品質(zhì)和信譽(yù)比個(gè)人的身體健康和名利更高貴。她今年已68歲，仍一如既往起早睡晚，到農(nóng)村抓發(fā)展，進(jìn)茶園抓科管，跑市場(chǎng)抓銷售。她這種為了商南茶業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁、奮斗終身的精神非常感人。
六學(xué)她謙虛謹(jǐn)慎精神，增強(qiáng)淡泊名利觀念。張淑珍同志為發(fā)展商南茶業(yè)做出了歷史性貢獻(xiàn)，是商南經(jīng)濟(jì)建設(shè)的功臣，深受全縣人民的贊揚(yáng)和各級(jí)組織的表?yè)P(yáng)，先后當(dāng)選為黨的十三大、十四大代表，榮獲省、市、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀知識(shí)分子、陜西省勞動(dòng)模范、全國(guó)十大扶貧狀元、有突出貢獻(xiàn)專家、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)勞模殊榮，40多年共榮獲各級(jí)各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)130多項(xiàng)。但她從不居功自傲，從未因受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)而放慢奮斗的腳步，縣上召開學(xué)習(xí)勞模。
報(bào)告。
會(huì)，讓她介紹先進(jìn)事跡，她總是說(shuō)成績(jī)是大家干的，不斷找差距，謀劃今后發(fā)展。
這是多么高尚的謙虛美德。學(xué)習(xí)張淑珍，就是要學(xué)習(xí)她成績(jī)面前不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、淡泊名利、廉潔自律、克己奉公的高尚情操，不斷純潔自己的心靈，任何時(shí)候都要把權(quán)力、金錢、名利看得淡一些，堅(jiān)持做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，清清白白做人做“官”，認(rèn)認(rèn)真真為民辦事。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇七
黨的-以來(lái)，中央和國(guó)家機(jī)關(guān)廣大干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹-，圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，努力踐行“五個(gè)堅(jiān)持”，積極爭(zhēng)做“三個(gè)表率”，立足本職、頑強(qiáng)拼搏，攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新，為服務(wù)和落實(shí)中央決策部署、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范。
這些先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范的奮斗。
故事。
十分生動(dòng)十分感人從不同角度反映了中央和國(guó)家機(jī)關(guān)干部職工堅(jiān)守信仰、對(duì)黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)的精神境界展示了。
愛崗敬業(yè)。
勇于創(chuàng)新爭(zhēng)創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風(fēng)采，體現(xiàn)了艱苦奮斗淡泊名利甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了如何立足本職崗位，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，創(chuàng)造精彩人生的深刻道理，為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)廣大干部職工樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
中國(guó)特色社會(huì)主義已進(jìn)入新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程已在我們腳下展開。-強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代是干出來(lái)的，要幸福就要奮斗，要讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)，號(hào)召全國(guó)廣大勞動(dòng)群眾爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。作為中央和國(guó)家機(jī)關(guān)的干部職工，如何以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)-的號(hào)召，帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，這些先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范的精彩故事給了我們?cè)S多重要啟迪。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須樹立崇高的理想信念。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，是人生出彩、英雄輩出的時(shí)代。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，是屬于每一個(gè)人的夢(mèng)。只要自覺把人生理想融入民族復(fù)興、人民幸福的偉業(yè)之中，腳踏實(shí)地、不懈奮斗，平凡的崗位也能干出不平凡的業(yè)績(jī)，普通勞動(dòng)者照樣能書寫出壯麗的人生篇章。我們要像勞模那樣，把個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，辛勞染發(fā)終不悔，矢志不渝踐初心，在為黨和人民建功立業(yè)的過(guò)程中，用一件件勞動(dòng)成果、一個(gè)個(gè)感人故事，繪就自己出彩的人生。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須樹立和踐行“四個(gè)意識(shí)”。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)是服務(wù)和推動(dòng)黨中央決策部署貫徹落實(shí)的高層政治機(jī)關(guān)，樹立和踐行“四個(gè)意識(shí)”，是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)干部職工必備的首要政治品質(zhì)，也是勞動(dòng)模范們鮮明的品格特征。我們要像勞模那樣，把牢固樹立和自覺踐行“四個(gè)意識(shí)”作為第一位的政治要求，堅(jiān)決維護(hù)-的核心地位、堅(jiān)決-權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終同以-的黨中央保持高度一致，做到堅(jiān)定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須把國(guó)家和人民的利益始終放在心中最高位置。勞模的。
事跡。
雖然各不相同，但其共同特點(diǎn)是始終堅(jiān)持國(guó)家和人民利益至上。我們要像勞模那樣，把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的愛傾注到工作崗位上，圍繞有利于國(guó)家和人民的事業(yè)，想問(wèn)題、辦事情，作決策、定取舍。當(dāng)工作需要與個(gè)人、家庭利益發(fā)生矛盾時(shí)，無(wú)條件地服從組織安排，在服務(wù)國(guó)家和人民的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大化。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)直接參與中央重大決策部署和。
政策法規(guī)。
的研究制定、落實(shí)督查，地位特殊、責(zé)任重大、社會(huì)關(guān)注。做好工作，必須視責(zé)任如泰山。我們要像勞模那樣，始終把使命放在心上，把責(zé)任扛在肩上，追求卓越，精益求精，永懷一顆熱心、恒心和匠心，永葆一股干勁、闖勁和鉆勁;埋頭苦干，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、做事一絲不茍，于細(xì)微之處見精神;頑強(qiáng)拼搏，勇往直前，矛盾面前不躲閃，挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先ァ⒔?jīng)得住考驗(yàn)。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。甘于奉獻(xiàn)是中國(guó)工人階級(jí)的崇高品格，也是中央和國(guó)家機(jī)關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)，在勞模們的身上得到了充分體現(xiàn)。我們要像勞模那樣，樹立革命者的義利觀、苦樂(lè)觀和人生觀，計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利、苦樂(lè)皆與百姓同，以奉獻(xiàn)為榮、視奮斗為樂(lè)，歷經(jīng)艱辛初心不改，流血流汗面含笑容，唱響新時(shí)代奮斗者的幸福之歌。
帶頭爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，必須恪守廉潔自律的道德操守。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工作-身邊，一言一行關(guān)系黨的形象，一舉一動(dòng)關(guān)系廣大人民群眾的利益。我們要像勞模那樣，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，廉潔齊家、淡泊名利，耐得住寂寞、守得住清貧。
新時(shí)代賦予新使命，新征程呼喚新作為。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)各單位的黨組織、工會(huì)組織，要積極培養(yǎng)和關(guān)心愛護(hù)勞動(dòng)模范，大力宣傳弘揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，以身邊的人、身邊的故事，引導(dǎo)激勵(lì)廣大干部職工，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以-的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)一心、砥礪奮進(jìn)，以新作為新業(yè)績(jī)，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取-偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出更大貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇八
為全面、準(zhǔn)確理解和把握新《勞動(dòng)法》的內(nèi)容，依照學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們后勤中心于xx年4月17日在一樓會(huì)議室召開了全體職工大會(huì)，會(huì)議上大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了新《勞動(dòng)法》。下面我談?wù)劚旧淼膶W(xué)習(xí)體會(huì)：
我們每個(gè)勞動(dòng)者每天都在通過(guò)本身的勞動(dòng)來(lái)為社會(huì)、為本身創(chuàng)造著財(cái)富，國(guó)家為了給我們這些勞動(dòng)者提供正當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)而特別的頒布了新《勞動(dòng)法》，這是黨和社會(huì)主義社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的特別關(guān)懷，我們應(yīng)當(dāng)倍感珍惜。因此我們應(yīng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)新《勞動(dòng)法》，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)保護(hù)本身的合法權(quán)利。
首先國(guó)家是為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，才建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，根據(jù)憲法，制定本法。這充分的說(shuō)明了國(guó)家制定本法的良苦用心，是為了全體的勞動(dòng)者能夠得到相應(yīng)的正當(dāng)待遇，從而體現(xiàn)出個(gè)人的人生價(jià)值，并且間接的.保障了偉大的社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定，社會(huì)的穩(wěn)定又能促進(jìn)個(gè)人的人生價(jià)值創(chuàng)造，使其進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇九
我是一名高中生，最近有幸參加了學(xué)校舉辦的大學(xué)勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了勞動(dòng)的重要性，也收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和心得。
在這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們采取了輪崗制度，每天都會(huì)嘗試不同的崗位，如掃地、洗碗、清理垃圾等等。從一開始，我就對(duì)這些崗位心存敬意，因?yàn)槲抑肋@些看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻是許多人日常生活中不可或缺的一部分。在這樣的理念指導(dǎo)下，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了我的崗位任務(wù)，同時(shí)也充分體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
在這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我所體會(huì)到的最大收獲便是強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在每個(gè)崗位上，我都需要和同伴一起協(xié)作完成任務(wù)，我們需要互相扶持、互相幫助，才能夠順利完成使命。通過(guò)這樣的合作共同體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體力量的重要性，也更加明白了個(gè)人和集體之間的不可或缺。
同時(shí)，在這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)中，我也學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間。因?yàn)槊總€(gè)崗位的任務(wù)不同，時(shí)間分配也不同，我需要適時(shí)做好時(shí)間規(guī)劃，然后將自己的時(shí)間分配到不同的任務(wù)上。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我越來(lái)越明白了時(shí)間規(guī)劃的重要性，這也將成為我今后生活的一種基本技能。
回想這次勞動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，心中充滿了感激。感謝這次活動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)，更好地認(rèn)識(shí)了集體和個(gè)人，同時(shí)也讓我明白了時(shí)間規(guī)劃的重要性。我相信，這些對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著巨大的幫助。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十
學(xué)校要充分發(fā)揮在勞動(dòng)教育中的`主導(dǎo)作用，把加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育作為立德樹人的重要工作，貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，推動(dòng)勞動(dòng)教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。
一要整合教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)大中小學(xué)勞動(dòng)教育貫通一體化。學(xué)校要根據(jù)教育目標(biāo)，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，從勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)體驗(yàn)到勞動(dòng)創(chuàng)造進(jìn)行全面布局、整體設(shè)計(jì)，各有側(cè)重、循序漸進(jìn)、螺旋上升地開展新時(shí)代勞動(dòng)教育。小學(xué)低年級(jí)要注重勞動(dòng)意識(shí)啟蒙教育，小學(xué)中高年級(jí)要注重勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，初中要注重勞動(dòng)知識(shí)、技能教育，高中要注重職業(yè)勞動(dòng)體驗(yàn)教育，中等職業(yè)學(xué)校要注重工匠精神培育，高等學(xué)校要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
苦耐勞的品質(zhì)和志愿奉獻(xiàn)的精神。高等學(xué)校要組織學(xué)生走向社會(huì)、以校外勞動(dòng)鍛煉為主，通過(guò)開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、勤工助學(xué)等，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)意識(shí)，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
三要提升保障能力，確保勞動(dòng)教育長(zhǎng)效開展。學(xué)校要加大對(duì)勞動(dòng)教育人力、物力、財(cái)力等支持力度，多渠道拓展實(shí)踐場(chǎng)所，多角度健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，多方面強(qiáng)化安全保障，著力提升勞動(dòng)教育支撐保障能力，推動(dòng)勞動(dòng)教育扎實(shí)長(zhǎng)效性開展。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十一
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是中華民族傳統(tǒng)美德之一，具有深刻的歷史淵源和社會(huì)意義。勞動(dòng)可以培養(yǎng)人們的實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也能培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是中小學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，對(duì)培養(yǎng)青少年的正確價(jià)值觀和人生觀起著至關(guān)重要的作用。
第二段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的具體方式和途徑
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮有多種多樣的方式和途徑。例如，學(xué)生可以參加學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，到社區(qū)參與公益勞動(dòng)，或者在家庭中參與家務(wù)勞動(dòng)等。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手勞動(dòng)，學(xué)生不僅能夠體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值，還能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮還可以通過(guò)相關(guān)的教育課程和教育活動(dòng)來(lái)進(jìn)行，如人文課程、道德教育等，旨在通過(guò)知識(shí)的傳授和思想的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)光榮意識(shí)和道德修養(yǎng)。
第三段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的具體體會(huì)和收獲
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮給我?guī)?lái)了許多具體的體會(huì)和收獲。首先，通過(guò)實(shí)際勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。勞動(dòng)需要付出大量的體力和精力，但付出的同時(shí)也會(huì)取得成果和收獲，這讓我明白了辛勞努力是值得的。其次，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在勞動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用工具和設(shè)備，如何與他人進(jìn)行合作和溝通，這些都是我在書本上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮培養(yǎng)了我的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感。在參與公益勞動(dòng)時(shí)，我能夠感受到自己的付出對(duì)于他人的幫助，這讓我認(rèn)識(shí)到了奉獻(xiàn)的重要性，也讓我更加珍惜身邊的一切。
第四段：學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn)
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)有著積極而深遠(yuǎn)的影響。第一，勞動(dòng)鍛煉了個(gè)人的身心健康。勞動(dòng)不僅能夠鍛煉身體，提高體質(zhì)，還能夠培養(yǎng)人們的毅力和耐力，增強(qiáng)個(gè)人的抗壓能力。第二，勞動(dòng)培養(yǎng)了個(gè)人的創(chuàng)造能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手，個(gè)人能夠動(dòng)腦筋想出最佳的解決方案，而不是只停留在理論層面。第三，勞動(dòng)培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立自主意識(shí)和責(zé)任感。在勞動(dòng)中，個(gè)人需要主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，而不能依賴他人或者懶散敷衍。這樣培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立性和責(zé)任感，使個(gè)人更有擔(dān)當(dāng)和自律意識(shí)。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的重要性和價(jià)值
學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過(guò)程，它不僅要求學(xué)生在具體的勞動(dòng)實(shí)踐中付出努力，同時(shí)也需要學(xué)校和社會(huì)的支持和引導(dǎo)。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和健康發(fā)展，有著重要的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該堅(jiān)持并重視學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮，讓更多的學(xué)生能夠從中受益，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美好社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十二
敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。就拿營(yíng)業(yè)廳的工作來(lái)說(shuō)吧，每天都在重復(fù)同樣的工作，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找樂(lè)趣。面對(duì)客戶不理解的時(shí)候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求我們每個(gè)員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽(yù)并不是憑空得來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)造的。只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對(duì)得起勞模的稱號(hào)。怕苦怕累當(dāng)不了勞模，面對(duì)困難時(shí)畏縮不前也同樣當(dāng)不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真地想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)地干事情。而且，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績(jī)。
作為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業(yè)務(wù)，融會(huì)貫通，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來(lái)越重，新的形勢(shì)對(duì)工作的要求越來(lái)越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動(dòng)親切工作和服務(wù)對(duì)象，不要因?yàn)閯e人對(duì)自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來(lái)，而要多上一線服務(wù)群眾，真心實(shí)意地幫助群眾解難題、辦實(shí)事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時(shí)時(shí)處處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長(zhǎng)和進(jìn)步為榮，努力在愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚(yáng)不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)肯干，就一定能贏得他人尊重，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十三
勞動(dòng)是什么?很多人并不能真正探知，他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是爽口的是快樂(lè)的，只是親身以求體會(huì)。每一次我自告奮勇媽媽打掃衛(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得老公滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛笑容的笑容?？旄羞@是因?yàn)槲液徒憬愣俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂(lè)趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的盛夏勞動(dòng)，在馬路邊金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容感覺。
用工的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn)，心情就像春天心境開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用高度贊揚(yáng)勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。暗暗一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的情趣。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂(lè)趣。
勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)是一件非常最美好的事，假如說(shuō)地球創(chuàng)造了生物，那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要法制：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也時(shí)會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有中產(chǎn)階級(jí)的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該真心牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是難能可貴，即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人，又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說(shuō)過(guò)：辛勤的.勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵極為的本錢。勞動(dòng)似一把無(wú)所不能的利劍，只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅(jiān)硬的就行了。勞動(dòng)是最光榮的，不勞動(dòng)是最無(wú)恥的。
正直的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們辛勤應(yīng)該靠無(wú)私奉獻(xiàn)地勞動(dòng)換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢(mèng)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十四
這周周三，由于女生要去聽講座，僅有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動(dòng)課，這就意味著我們要干的活更多、更累。
一上課，班主任立刻下來(lái)分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒(méi)有，我有點(diǎn)急了，期望教師快點(diǎn)叫到我的名字。最終，教師說(shuō)：“小藍(lán)，你去擦瓷磚、整理講臺(tái)和拖走廊!”天哪!這么多工作，平時(shí)的話，可是兩三個(gè)人的工作量啊!我的手心直冒汗。
在教師的分配下，同學(xué)們都十分有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊(duì)伍的最終頭。好不容易打來(lái)了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很簡(jiǎn)便?？刹挪亮艘幻鎵?，手就有點(diǎn)酸了，動(dòng)作也變慢了。擦第二面墻的一半時(shí)，累得不得不停下了休息一會(huì)兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。
我把第一項(xiàng)任務(wù)完成了，開始了第二項(xiàng)工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我細(xì)心翼翼地拖好每一塊瓷磚?？墒且豢催€有一大半沒(méi)有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺(tái)了，整理完后，教師也從公區(qū)回來(lái)了，看到我拖的地一點(diǎn)也不干凈，要求我重新拖一遍。唉!做事還是不能太馬虎啊，這不僅僅有害無(wú)益并且浪費(fèi)時(shí)間。
經(jīng)過(guò)這次特殊的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我懂得了許多。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十五
人類的生活離不開勞動(dòng)，勞動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的源泉，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮心是培養(yǎng)健全人格、提升自身素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，也意識(shí)到了勞動(dòng)對(duì)人的意義和價(jià)值。下面將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我的心得體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)教育的意義
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)技能的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng)教育，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能，還可以增強(qiáng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任感。參與勞動(dòng)能夠使學(xué)生明確勞動(dòng)的重要性，感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)勞動(dòng)的興趣和熱愛，進(jìn)而形成積極向上的人生態(tài)度和勞動(dòng)態(tài)度。
第二段：參與勞動(dòng)的收獲
在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞。曾經(jīng)有一次，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到農(nóng)村支教。由于是夏天，陽(yáng)光炙熱，工作時(shí)間長(zhǎng)，而且要背著大包小包的教材走山路。雖然汗水濕透了衣服，但是看到農(nóng)村孩子們的笑臉和進(jìn)步，我覺得所有的辛苦都是值得的。通過(guò)這次勞動(dòng)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和付出，也學(xué)會(huì)了欣賞勞動(dòng)的成果和收獲。
第三段：勞動(dòng)帶來(lái)的成就感
參與勞動(dòng)不僅能夠帶來(lái)辛苦，更能夠帶來(lái)成就感。曾經(jīng)有一次，我和同學(xué)們組織了一場(chǎng)社區(qū)義務(wù)清理活動(dòng)。我們?cè)谏鐓^(qū)里清理垃圾、打掃衛(wèi)生，為社區(qū)增添了一片清新。看到社區(qū)里煥然一新的景象，我感到內(nèi)心深處涌動(dòng)著一種滿足感，這種成就感是金錢無(wú)法衡量和替代的。勞動(dòng)帶來(lái)的成就感，能夠激發(fā)個(gè)人的動(dòng)力和自信，對(duì)于個(gè)人發(fā)展起著非常重要的作用。
第四段：勞動(dòng)光榮的意義
勞動(dòng)光榮是每個(gè)勞動(dòng)者的驕傲和自豪。勞動(dòng)光榮意味著勞動(dòng)本身是一種價(jià)值和尊嚴(yán)的體現(xiàn)，每個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重和關(guān)注。勞動(dòng)光榮也意味著勞動(dòng)不僅是生存的需要，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和奉獻(xiàn)社會(huì)的方式。勞動(dòng)使社會(huì)變得更加美好，也使個(gè)人的生活變得更加充實(shí)和有意義。
結(jié)尾段：確立勞動(dòng)光榮的信念
通過(guò)參與勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的光榮。勞動(dòng)不僅能夠讓人感受到付出的成果，還能夠培養(yǎng)個(gè)人的自理能力、責(zé)任感和成就感。勞動(dòng)光榮是每個(gè)勞動(dòng)者的驕傲和自豪，勞動(dòng)也是個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的源泉。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛，珍惜勞動(dòng)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的勞動(dòng)能力，為社會(huì)的美好未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)學(xué)習(xí)勞動(dòng)光榮的心得體會(huì)。勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種樂(lè)趣和享受。只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能真正理解勞動(dòng)的意義和價(jià)值。讓我們一起踐行勞動(dòng)光榮，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)心得體會(huì)以篇十六
近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)的日益深入，勞動(dòng)法成為了我們生活中不可忽視的一部分。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間修習(xí)了勞動(dòng)法課程，這為我提供了一個(gè)深入了解和學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)法對(duì)于保障勞動(dòng)者權(quán)益、促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系的重要作用。下面將從學(xué)習(xí)的過(guò)程、對(duì)勞動(dòng)法的理解、與實(shí)際生活的結(jié)合、勞動(dòng)法改革的思考以及勞動(dòng)法的意義等方面，總結(jié)我在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法后的體會(huì)。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)法是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程。勞動(dòng)法作為一門專業(yè)課程，涉及的內(nèi)容繁雜，法條眾多，需要學(xué)生們具備扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾因碰到難以理解的法規(guī)而感到挫敗，但堅(jiān)持下來(lái)后，收獲的知識(shí)卻讓我心生喜悅。學(xué)習(xí)勞動(dòng)法迫使我深入思考與勞動(dòng)有關(guān)的法律關(guān)系，理解勞動(dòng)者和雇主之間的權(quán)責(zé)，以及不同勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式。這個(gè)過(guò)程讓我理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，從而更好地掌握勞動(dòng)法的核心精神。
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法的過(guò)程中，我對(duì)勞動(dòng)法的理解也逐漸深入。勞動(dòng)法的核心在于保護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，使其在勞動(dòng)過(guò)程中享有平等和公正的待遇。勞動(dòng)法規(guī)定了勞動(dòng)者的勞動(dòng)條件、工資待遇、勞動(dòng)安全等方面的要求，并規(guī)定了雇主應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我了解到勞動(dòng)法對(duì)于雇主而言并非壓迫，而是一種責(zé)任和義務(wù)。只有依法合理管理勞動(dòng)者，才能構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系。同時(shí)，勞動(dòng)法也為勞動(dòng)者提供了維護(hù)自身權(quán)益的法律武器，使他們能夠合法維權(quán)，保護(hù)自己的利益。
勞動(dòng)法的學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的結(jié)合，使我更加理解法律的重要性。勞動(dòng)法僅僅是一紙冷冰冰的文件，如果不能與實(shí)際生活相結(jié)合，那就無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我了解到法律意識(shí)的重要性，無(wú)論是作為一個(gè)將來(lái)從業(yè)的法律人，還是作為普通的勞動(dòng)者，都需要具備正確的法律意識(shí)，知道如何通過(guò)法律的保障來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。同時(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法也使我看到了法律在解決社會(huì)問(wèn)題方面的作用，只有通過(guò)法律的保障，才能建立一種公平和諧的社會(huì)秩序。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)變革，勞動(dòng)法的改革也是刻不容緩的。勞動(dòng)法的改革需要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和法律實(shí)踐的需要來(lái)進(jìn)行，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，我也更加關(guān)注到了勞動(dòng)法改革的必要性。改革勞動(dòng)法，可以進(jìn)一步平衡勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我認(rèn)為，勞動(dòng)法改革應(yīng)加大對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)的力度，完善與勞動(dòng)者權(quán)益相關(guān)的法律規(guī)定，促進(jìn)勞動(dòng)者與雇主的利益共享，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
對(duì)我個(gè)人而言，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法使我深刻認(rèn)識(shí)到法律的重要性，并使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和法律環(huán)境的變化。勞動(dòng)法保障了勞動(dòng)者的權(quán)益，維護(hù)了勞動(dòng)關(guān)系的和諧，為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展提供了保障。而作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)勞動(dòng)法，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將一直堅(jiān)持勞動(dòng)法的精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)而奮斗。