總結是對我們過去努力和付出的一種回顧和肯定。怎樣選擇適合自己的音樂風格和樂器？以下是一些團隊合作總結案例，希望能幫助大家提高團隊協(xié)作和績效。
大學兩年心得篇一
大學是人生中一個重要的階段，對于大多數人來說，初入大學會面臨著許多新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名大學新生，我也曾經歷了這個過程。剛踏入大學校園時，我感到興奮又緊張。新的同學、新的課程、新的生活方式都讓我感到不知所措。然而，我很快就意識到，要順利度過大學生活，必須要有一種積極、進取的心態(tài)，適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第二段：適應大學生活，充實自己的學習和生活
在大學的頭兩年，我積極努力地適應大學生活，努力充實自己。首先，我意識到學習是大學的重中之重。正確安排時間，合理安排課程，認真聽講，及時復習，是我取得好成績的關鍵。除了學習，我還積極參加各類課外活動。加入了學生社團，結交了許多與我志同道合的朋友。我參加了學生會、社團活動、志愿者活動等，不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的組織能力和領導能力。這種充實的生活讓我感到自豪，我相信通過這兩年的努力，我會為將來打下堅實的基礎。
第三段：面對壓力，提升自己的抗壓能力
大學生活并非一帆風順，隨之而來的壓力也是不可避免的。在大學的頭兩年，我也面對了各種各樣的壓力，包括學業(yè)壓力、社交壓力和人際關系壓力。這些壓力有時讓我感到沮喪和困惑，但我從中學到了如何應對和解決問題的經驗。首先，我學會了尋求幫助。大學里有許多老師和同學愿意提供幫助和支持，只要我敢于開口，他們總是慷慨解囊。其次，我學會了適當調整自己的心態(tài)。遇到困難時，我會告訴自己要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過這些經歷，我不斷提升了自己的抗壓能力，成為了一個更加堅強和成熟的人。
第四段：拓寬眼界，培養(yǎng)興趣愛好
大學生活給了我更多的自由和機會，我開始思考自己的興趣和夢想，并積極去追求。我參加了一些學術性講座和講演，拓寬了自己的知識面，并發(fā)現了自己對某些領域的興趣。除此之外，我還通過閱讀、旅行和交流等方式，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的人生經驗。這些活動不僅讓我感到愉快和滿足，還使我更好地了解自己，找到了個人發(fā)展的方向和目標。
第五段：總結經驗，展望未來
回顧過去的兩年，我深刻認識到大學生活是充滿機遇和挑戰(zhàn)的。通過適應和充實自己，我提高了自己的學習能力和社交能力，培養(yǎng)了抗壓能力，拓寬了眼界并發(fā)展了自己的興趣愛好。這些經歷讓我感到慶幸，我相信這些經歷也會對我的未來產生積極的影響。未來的大學生活中，我將繼續(xù)保持積極進取的心態(tài)，不斷努力提升自己，爭取在大學的剩余歲月中收獲更多的知識和成長。
大學兩年心得篇二
近兩年來，我有幸能夠進入大學學習，度過了一段豐富多彩的時光。在我走出校園之際，不禁讓我回憶起這兩年來的點點滴滴。大學生活給了我許多寶貴的經驗和體會，讓我更加成熟和自信。在大學這兩年的心得體會中，我從學習、交友、實踐、心態(tài)和規(guī)劃等多個方面得到了許多啟示和感悟。
首先，學習是我大學生活的重頭戲。在大學里，學習的內容較為深入和廣泛，我需要跟上授課進度，努力掌握專業(yè)知識。我發(fā)現，積極主動參與課堂討論和學術交流是有效學習的關鍵。在課堂上，我善于思考問題，提出自己的見解，與老師和同學展開討論，不斷擴大自己的視野。同時，我也積極參加各種學習講座和學術活動，通過自主學習和勤奮鉆研，提高了自己的學習成績和能力。這兩年的學習，讓我認識到學習的重要性和專注性，不僅需要理論知識，還需要實踐經驗，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，大學是一個廣闊的社交圈，我在這里結識了許多志同道合的朋友。作為新生，我主動融入班級和社團，參加各種集體活動。通過與同學的互動，我學會了傾聽他人的意見和尊重他人的價值，這樣的交流讓我受益匪淺，也提升了我的人際交往能力。同時，我還結識了一些優(yōu)秀的學長學姐，他們在學習和生活上給了我很多幫助和指導。與他們的交流，讓我明白了成功的秘訣不僅僅在于專業(yè)知識，更要有良好的人際關系。
第三，實踐是大學生活中不可或缺的一部分。除了課堂上的學習，校園外的實踐活動也給了我很多鍛煉和提升的機會。通過參加社會實踐和實習，我更加深入地了解了社會的運作和職業(yè)的要求。實踐中的困難和挑戰(zhàn)，讓我學會了勇敢面對并解決問題的能力。例如，我曾參與社區(qū)志愿服務活動，不僅為社區(qū)做了一些力所能及的工作，也感受到了樂于助人的快樂和成就感。通過實踐，我也明白了理論知識的應用和實踐技能的培養(yǎng)是取得成功的關鍵。
第四，心態(tài)在大學生活中發(fā)揮著重要的作用。大學生活既有無盡的可能和機遇，又有復雜的挑戰(zhàn)和壓力。我深刻體會到，積極、開放和樂觀的心態(tài)對于解決問題和達成目標至關重要。面對各種困難和挫折，我時刻告誡自己要保持樂觀的心態(tài)，堅持努力，不輕易放棄。通過自我調節(jié)和心理咨詢，我學會了有效解壓和恢復心理狀態(tài)的方法。良好的心態(tài)讓我能夠更好地面對壓力和挑戰(zhàn)，迎接未來的各種可能和機遇。
最后，我認識到規(guī)劃是大學生活中不可或缺的一環(huán)。在大學期間，我通過對自己的規(guī)劃和目標的明確，合理安排時間和資源，確保了學習和生活的進度。我定期設立短期和長期目標，并通過不斷努力和自我反省來實現這些目標。規(guī)劃給了我清晰的方向和動力，讓我能夠更好地規(guī)劃人生的發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃。
總之，在大學這兩年的心得體會中，我對自己的認識更加深入，對未來有了更明確的規(guī)劃。學習、交友、實踐、心態(tài)和規(guī)劃，這些方面的經驗和體會讓我感到寶貴，并將伴隨我終身。我相信，我能夠借助這些經驗和體會，在人生的道路上走得更加堅定和自信。
大學兩年心得篇三
首先，在大學前兩年，我的一個重要體會就是要盡快適應新的環(huán)境和節(jié)奏。對于大多數大學生來說，從高中畢業(yè)后進入大學，是一種從相對自由的校園生活進入到更為嚴格和有挑戰(zhàn)性的大學學習生活的轉變。因此，在大學前兩年，我開始努力適應新的環(huán)境和生活節(jié)奏，發(fā)現這種適應過程對于大學生活的順利開展是至關重要的。
其次，在大學前兩年，我意識到要盡快尋找自己感興趣的領域和專業(yè)方向。大學是一個文化知識與職業(yè)技能相結合的地方。要在大學中有所作為，必須要找到自己的興趣和方向，并進行專業(yè)選擇。只有找到自己專業(yè)方向，才能在大學中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢并取得更好的成績。
第三，在大學前兩年，要利用好各種學習資源并保持學習的熱情。大學是一個地方，有豐富的學習資源可供使用。像圖書館、實驗室、資料室、網課等都為我們的學習提供了良好的條件。在大學前兩年，我學會了利用這些資源來提升自己的學習效率并保持學習的熱情。
第四，在大學前兩年，要注意和溝通交流人際關系。大學是一個包容性較強的社交圈子。為了保持與他人的良好關系，我意識到要注重相互理解、共處和互利雙贏。在新的環(huán)境中，了解并融入人群，與人們保持積極的聯系是一個重要的需求和體驗。
最后，在大學前兩年，我學會了如何正確地管理和分配自己的時間。在這段期間，我發(fā)現許多同學會被各種各樣的課業(yè)或活動壓得透不過氣，因此，合理地規(guī)劃自己的時間是必要的。通過時間管理，我不僅能夠有效地應對重要的事情，而且能夠保證自己的身心健康和睡眠，保持良好的能量和體力狀態(tài)。
總的來說，大學前兩年是一個非常重要的轉變過程，是一個需要我們各方面努力和調整的階段。在這個過程中，適應、發(fā)現自己的興趣、利用各種資源來提升自己的學習效率、處理好人際關系和正確地管理自己的時間壓力是非常重要的。以上是我在大學前兩年中的體會與經歷，也是我認為在大學生活中最為關鍵的幾個方面。
大學兩年心得篇四
大學生活對于許多人來說是人生中的一個新起點，也是一個全新的挑戰(zhàn)。進入大學，意味著離開了熟悉的家鄉(xiāng)和親人，步入一個陌生的環(huán)境。剛入學時，我感到有些迷茫和不知所措。然而隨著時間的推移，我逐漸適應了新的生活，并且發(fā)現大學的前兩年帶給我了很多寶貴的經驗和體驗。
第二段：專業(yè)領域的探索
進入大學后，我們開始學習具體的專業(yè)知識。大學的課程設置非常豐富多樣，我通過選修各種不同的課程，逐漸認識了自己的興趣和擅長的領域。我發(fā)現，只有將自己的興趣與專業(yè)結合起來，才能在學業(yè)上有所突破。在專業(yè)課程的學習中，我學到了很多實用的知識和技能，也增加了自己的學術競爭力和就業(yè)競爭力。
第三段：個人發(fā)展的拓展
大學的前兩年不僅是學習知識的時期，也是個人發(fā)展和成長的關鍵時期。我積極參加各種社團和學生組織的活動，擴展了自己的人際關系網。通過參與組織的各項工作，我提高了自己的組織能力和領導才能。此外，我還參與了一些社會實踐和志愿者活動，增強了自己的社會責任感和團隊合作精神。
第四段：獨立生活的培養(yǎng)
大學生活讓我逐漸成為一個獨立自主的人。我開始管理自己的時間和財務，并學會了如何處理與周圍人的關系。在學習上，我也學會了高效地使用學習資源和管理學習壓力。這些在大學的兩年時間中，都讓我逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重、獨立自主的人。
第五段：積極樂觀的心態(tài)
大學前兩年的經歷讓我明白，積極樂觀的心態(tài)對于面對困難和挑戰(zhàn)是多么重要。在大學生活中，難免會遇到一些挫折和困境，但只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能找到解決問題的方式。在我面對各種問題和困難時，我學會了想辦法解決，而不是一味地抱怨和消極面對。這種心態(tài)的轉變，讓我在大學生活中更有韌性和抵抗力。
總結：
大學前兩年的心得體會是我成長中的寶貴財富。在這段時間里，我學到了知識和技能，認識了自己的興趣和潛力，培養(yǎng)了個人的獨立和合作能力。更重要的是，我逐漸形成了積極樂觀的心態(tài)，面對困難和挑戰(zhàn)時能成為一名勇敢的戰(zhàn)士。大學前兩年的經歷讓我明白，只有不斷學習、探索和成長，才能讓自己更好地迎接未來的人生挑戰(zhàn)。
大學兩年心得篇五
大學自產生以來,圍繞大學治理的討論從未斷絕。在大學兩年從最初的懵懂無知，到后來通過自身的不斷完善，今天本站小編給大家整理了在大學兩年的總結和心得，謝謝大家對小編的支持。
轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨?；仡櫞蠖@一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大;這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
大二的時候早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定。
活動方案。
活動后認真進行反思、總結并與同伴交流活動心得從而不斷提高自己主持活動的能力。
大二上學期去東環(huán)小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現自己在進步?！毕矚g一句話，是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了自己學專業(yè)基礎課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。
自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識，養(yǎng)成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標打基礎，都是在為自己的未來做鋪墊，所以現在受到的所有辛苦都是值得的。
大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業(yè)實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結業(yè)，大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業(yè)的知識學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握機會拓展自己的人際關系網，提升自己的動手實踐能力。
大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!
經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質大二學年個人總結。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
大學第二年已經結束，我必須總結在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展，才能看清未來的路怎么走。
在學習方面，首先是端正了學習態(tài)度。從最初剛剛進入大學只想放松在重壓解放下到現在只想通過學習強化自己的專業(yè)知識的理念發(fā)生了徹底的變化。在學習過程中一直以“獨立思考”為。
座右銘。
從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心讓自己的心智有了質的飛躍。自己在專業(yè)知識也有了很大程度的提高。使我體會到學習的樂趣我與身邊的很多同學建立了良好的關系共同完成各個項目。
這個學期也值得一提就是參加了全國計算機技術與軟件專業(yè)程序員考試，順利通過此次重要的考試，讓自己的專業(yè)知識給了很大自信，讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。此次考試前前后后，我縱覽了很多計算機的參考書，我一直相信這么一句話“機會是留給了有準備人的”所以大學四年就是我們走出社會前最大的考驗，所以我們得必須好好準備，用專業(yè)知識武裝強化自己在這人才濟濟之中脫穎而出。就知程序員考試通過那一刻開始，我就有更遠的目標與更大的決心——參加軟件設計師認證考試，這是自己更加專業(yè)化的一次考試，所以在未來大三第一個學期必須繼續(xù)奮斗努力。
在過去的一年里我一直注重英語方面的學習，但是自己英語基礎不是很扎實。但這個不重要，四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過，從大一到現在參加三次英語考試，成績一直保持在400以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷，例如聽力方面分數明顯偏低，今后要強化這個模塊的訓練。
在這一年我還學習自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來開闊自己的視野，崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著自己的夢想一直追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個人支撐起來，做一個有思想獨立的思考者。
參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光，參加了雷州龍門二中的助教活動，我積極配合學校分配我的工作，我運用我的專業(yè)知識幫助學校解決電腦方面的一些知識還為中學生淺談現代信息技術的發(fā)展與運用，讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐，感覺自己被社會需要著，自己頓時自豪感和責任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職，但這次完全不一樣，因為我全心投入到學校工作里面用到自己的專業(yè)知識。
這個世界并不存在完美的人，優(yōu)點缺點并存著。我希望在未來的時間里更好地利好時間，提高學習效力。這是一次總結也是一次展望。大二已經過去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期待的大三才是當前最重要的。
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大學兩年心得篇六
第一段：進入大學校園的初衷和期望（200字）
初入大學校園，我充滿了期待和憧憬。在高中時期，我常常幻想著大學生活的自由與快樂。我期待可以脫離父母的束縛，擁有更多的自主權，并通過大學的學習和社交來豐富自己的人生閱歷。同時，我也對大學的求知環(huán)境和豐富的課程充滿了期待，希望能夠在這里學到更多知識和技能，為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第二段：面臨的困境和挑戰(zhàn)（300字）
然而，現實往往與想象有所差別。我發(fā)現進入大學后，需要面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。首先，在學習方面，大學的課程更加深入和繁重，需要我投入更多精力和時間去學習。同時，自由的環(huán)境也使得我容易陷入浮躁和迷茫的狀態(tài)，缺乏學習的方向和動力。此外，社交方面也是一個新的挑戰(zhàn)，我需要適應新的人際關系和社交圈子，與不同背景和興趣的人建立友誼。
第三段：對困境的應對和成長（400字）
面對種種不適應和困境，我逐漸學會了應對和成長。首先，在學習方面，我意識到需要制定合理的學習計劃和時間管理，將學習任務合理地分配和安排。我開始注重課堂學習，并積極與老師和同學交流，互相學習和取長補短。此外，我還主動參加各種學術活動和實踐項目，豐富自己的學習體驗，提升自己的綜合素質。在社交方面，我開始努力主動交流和結交新朋友，參加校園社團和組織，通過參與各種社交活動來擴展自己的人際關系。通過這些努力，我逐漸適應了大學的環(huán)境，獲得了更多的成長和進步。
第四段：身心的健康與平衡（200字）
在大學前兩年的學習和生活中，我逐漸認識到身心的健康和平衡同樣重要。在學習方面，過度的學習壓力和焦慮容易導致身心疲憊和疾病。因此，我開始學會放松和調節(jié)自己的情緒，通過運動、聽音樂、與朋友聊天等方式舒緩壓力，保持身心的健康。同時，我也學會了合理安排時間，平衡學習和娛樂的比例，讓自己既能充實地學習，又能享受豐富多彩的校園生活。
第五段：未來的展望與規(guī)劃（200字）
回顧大學前兩年的經歷和體驗，我意識到在這個階段的成長對于我的未來發(fā)展至關重要。通過克服困境和挑戰(zhàn)，我更加明確了自己的目標和方向。未來，我希望能夠繼續(xù)拓寬自己的知識面，提升專業(yè)技能，為自己的理想和夢想奮斗。同時，我也希望能夠培養(yǎng)和鍛煉自己的團隊合作能力和領導能力，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。我相信，通過不斷地學習和成長，我一定能夠在大學生活中收獲更多的成功和成就，實現自己的人生目標。
總結：大學前兩年的心得體會（100字）
大學前兩年的經歷是我人生中的寶貴財富，讓我更加成熟和自信。通過克服困境和挑戰(zhàn)，我學會了合理規(guī)劃時間，注重學習和健康平衡，為自己的未來發(fā)展做好準備。我相信通過持續(xù)的努力和成長，我一定可以實現自己的夢想并為社會做出貢獻。
大學兩年心得篇七
大學生活是人生中一個重要的階段，這兩年大學生活讓我受益匪淺。經歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長，我學到了許多關于自己和人生的重要道理。在這篇文章中，我將分享我大學生活前兩年的心得體會，并談談這兩年給我?guī)砹四男﹩l(fā)和改變。
第一年的大學生活對我來說是一個完全不同的起點。從高中到大學，我變得更加獨立和自信。在這一年，我跟隨著自己內心的選擇，選擇了適合自己的專業(yè)。這使我意識到，“做你喜歡的事情才能靠得住”，只有投入真心和熱情，我們才能在學術上有所成就。因此，我努力學習，積極參加各種學術活動和實踐，這讓我更加了解自己的潛力和興趣。這一年的經歷讓我明白了大學不僅僅是為了獲取一紙文憑，更是為了追求自己的夢想和目標。
大學的第二年，給了我更多的機會發(fā)掘自身的潛力和拓寬自己的視野。那一年，我開始積極加入社團和團隊活動。這些活動讓我結識了很多志同道合的朋友，并與他們一起面對各種挑戰(zhàn)。通過這些經歷，我學到了團隊合作的重要性和如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，我也學會了如何獨立思考和解決問題。這一年的成長和進步讓我更加自信，也更加明確了自己的人生方向。
大學生活的前兩年，讓我懂得了堅持的重要性。課業(yè)和其他活動帶來了巨大的壓力，但是我學會了面對困難和壓力。無論是做研究還是參加比賽，我都會堅持不懈地努力，因為我相信只有經過堅持和努力，我們才能取得成功。這兩年的經歷教會了我勇敢挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
在大學的前兩年，我也學到了珍惜和享受生活的重要性。大學生活充滿了各種機會和活動，而我意識到不能只局限于學業(yè)和競爭，應該去嘗試和體驗更多的東西。我參加了各種社交活動，與不同背景和興趣的人們相處，這讓我更加開闊了眼界，了解到世界的多樣性。同時，我也學到了平衡學習和娛樂的重要性，使自己在學習和生活中都能有所收獲。
總之，大學生活的前兩年給了我無數的經驗、啟發(fā)和改變。我學會了做自己喜歡的事情，學會了團隊合作和獨立思考，學會了堅持和享受生活。這些經歷讓我更加成熟和自信，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。對于我來說，大學生活不僅僅是獲得知識和技能，更是一段寶貴的人生經歷，它塑造了我成為一個更好的自己。
大學兩年心得篇八
在大學前兩年，我經歷了許多的挑戰(zhàn)和變化。這段時間，我充分體會到了高中時期所涉及的知識面與大學生活的區(qū)別，同時也意識到了自己所面對的機會和挑戰(zhàn)。在這里，我將分享我這兩年來的心得和體會。
第一段：自主學習的重要性
在大學中，自主學習是非常重要的，因為大學與高中的區(qū)別不僅在于學科的深度和難度上，同時也在于教學方式上。大學的教師通常會更多地鼓勵學生自己學習和探索，因此自學能力得到了非常大的強化。在這個過程中，我發(fā)現自覺地把握時間，堅持對難題的思考，找到自己的弱點和研究方法，十分有助于提高自己的自學能力。
第二段：積極參與實踐活動
在大學中，除了課程的學習外，參與社團和實踐活動也是非常重要的一部分。實踐活動讓我將課堂所學的理論應用到實踐中，這樣才能更深刻地理解和掌握學習內容。參與社團，我也結交了很多志同道合的朋友，收獲了許多知識和經驗。在這里，我發(fā)現實踐和交際是非常重要的，它們不僅對于培養(yǎng)綜合能力有很大的貢獻，同時也是對未來找工作起到了促進作用。
第三段：學會與他人交流和表達
在長時間的學習和生活中，我逐漸意識到了自己的交流和表達能力的重要性。在剛來到大學的時候，我發(fā)現自己很難與其他人交流，因為大家來自不同的地方，有著不同的價值觀和文化背景，但是經過自己的努力，我漸漸的開始朝著這個方向進展。通過與他人交流，我不僅加強了對他人想法的理解，同時也分享了自己的經驗和意見。
第四段：珍惜時間和機會
在大學中，時間和機會都是非常寶貴的。在忙碌的學習和生活中，我們不能浪費任何一分一秒，因為每個時刻都是無法重來的。在這里，我發(fā)現自己通過合理的規(guī)劃時間，能夠充分利用它來追求自己的目標和夢想。珍惜時光和機會也意味著要有一個積極的心態(tài)，隨時準備接受挑戰(zhàn)和變化，從而在這個過程中與生活不斷地交互和對話，不斷提高自己的綜合素質。
第五段：總結
總之，大學前兩年是我的成長階段。在這里，我不僅積累了知識，還培養(yǎng)了自己的能力、積攢了人生經驗和遇到了各種機會和挑戰(zhàn)。通過自己的探索和積極的表達，我已經發(fā)現和建立了自己的定位和目標方向，為我的人生之路打下了堅實的基礎。
大學兩年心得篇九
有雨在窗外下著，下得很潦草。沒有瓢潑之勢，也沒有迷蒙之美感。但是，我并沒有在觀察它，我在發(fā)呆……適才出門，看見大四學姐宿舍的門口堆滿了行李，忽然間意識到，我已經在曲師度過了兩個春秋，雖然我能感覺到的，只有夏天和冬天。
初遇曲師，她給我的印象便是質樸。質樸的教學樓，質樸的宿舍，質樸的男女比例……但這些并沒有讓我對她產生失望，我仍然興沖沖地忙著去擁抱我的大學生活。進入了我最喜歡的人文學院，我以為幻想中的生活便要實現了：紅泥小火爐，兩三好友，對著詩，越喝越暖的酒?；蚴牵托纳先?，踩著夕陽在南湖邊上慢慢地走。然而，現實比想象殘酷的多得多。大一一開始，我便有了上不完的課，做不完的作業(yè)，就連陽光明媚的周末，也被四級培訓班給盤踞了。日常生活簡單無聊不斷重復，6。30起床出早操，12。00奔向食堂，2。30上午課，6。00同樣奔向食堂，晚上的時光，全部倒給了圖書館。沒有一齊探討文學的朋友，沒有一齊過情人節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)的男朋友，也沒有掌聲鮮花，沒有國家獎學金學校獎學金學院獎學金，只有一個肚子被塞的滿滿的書包，一個在昏暗燈光下疲勞的影子，日子就這樣一天天過。假期的時候，迷上了金庸，當看到楊過在絕情谷底找到了小龍女時，我的大二開始了。
依然是忙字當頭的一年，依然是看著一對對甜蜜身影咒罵的一年。只但是周末的.四級輔導班變成了六級，從學妹晉升為了學姐。天晴了，草青了，樹開花了，可我的書包從沒瘦過，它壓在我的肩上，提醒我作業(yè)的重量。日子依舊在流動，同學們陌生變熟悉又變陌生，一切都在變化中向前走著。兩年，就這樣在沒人注意下老去了。
在曲師的這兩年，有過開懷，有過埋怨，哭濕過頭，也像個孩子天真無憂過。但，不管是兩年前，此刻，還是兩年后，我都是愛她的，愛她南湖邊青嫩的草，愛她圖書館里莎翁的戲劇，愛她的傍晚和夜色，愛她多年后在我們記憶中的樣貌。
大學兩年心得篇十
第一段： 首先，我想談談兩年輪轉給我?guī)淼慕涷灪托牡?。在這兩年里，我先后輪轉了不同的科室，接觸了各種各樣的病癥和醫(yī)學技術。這個過程不僅讓我對醫(yī)學有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我解決問題和團隊合作的能力。
第二段： 在我輪轉的第一個科室是內科，我親眼目睹了患者們的痛苦和醫(yī)生們的辛勤工作。我學到了與患者交流的重要性，如何安慰和照顧他們。同時，我也學到了如何進行臨床觀察和病史記錄，這些技能對于未來成為一名合格的醫(yī)生非常重要。
第三段： 在外科輪轉時，我經歷了一系列的手術，包括常見的拔頸椎手術和囊腫切除等。這使我對手術室流程，手術操作和器械有了更深入的理解。我認識到在手術中每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)都非常重要，任何一個小小的疏忽都可能對患者的康復產生不良影響。我還學會了如何在緊張的手術環(huán)境中保持冷靜，處理突發(fā)情況。
第四段： 在兒科輪轉期間，我認識到兒科患者需要更多的關懷和耐心。他們年幼，不如成年人能表達自己的感受，這對醫(yī)生來說是一種挑戰(zhàn)。我學會了與兒童溝通，用簡單的語言解釋他們的病情和治療方法。在處理兒科病例時，我還發(fā)現盡可能提供多種兒童友好的治療方式，可以幫助降低他們的恐懼和焦慮。
第五段： 在我輪轉的最后一個科室是急診科，這是我最喜歡的科室之一。在急診科，我經歷了各種急癥患者，包括心臟病、哮喘發(fā)作和嚴重外傷等。這個環(huán)境要求醫(yī)生能夠快速反應和決策，因為時間對于急診治療常常非常關鍵。急診科也教會了我如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和專注，這將對我今后成為一名救死扶傷的醫(yī)生非常有幫助。
總結： 這兩年的輪轉經歷讓我受益匪淺。我不僅學到了臨床技能和知識，還學會了與患者和團隊合作。我從不同科室中的經驗中學到了處理各種不同情況的能力，以及如何在壓力下保持冷靜和專注。這些都將對我的未來職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。通過這兩年的輪轉實踐，我確定了自己對醫(yī)學的熱愛，并堅定了成為一名醫(yī)生的決心。
大學兩年心得篇十一
學校在郊區(qū)，一圍矮墻，數行槐柳。千里迢迢地從陜西來到新疆，沒有原先想像的“逐草四方，沙漠蒼茫”的塞外風光，可是這青山隱隱，綠野平疇卻跟家鄉(xiāng)“八百里秦川”的風物很像，也便覺得親切安慰。
校門前有一排泥坯房，是幾家商店、飯館。大門沒有門衛(wèi)，進校門迎面的花壇里，有一尊魯迅半身像。魯迅后面就是教學樓。花壇西邊是拐樓，東邊是紅樓和白樓，紅樓是男生宿舍，白樓是女生宿舍。
原來想像中的上了大學就該是一人一張課桌，教室寬暢明亮的情景沒有實現，仍然是兩人一張桌子。唯一不同的是再也不用擔心升級了。在學習上，除了自己喜歡聽的老師的課，其它的都可以不大管。大量剩下的時間，由自己支配，完全可以按照自己的興趣。
第一學期就在新鮮中過去了。第二學期，我托人在西安買了上海古籍出版社的《宋詞鑒賞辭典》和《唐詩鑒賞辭典》，認真地讀下去。中文系成立了文學社，還辦了一份小報，名字叫“采薇”，取的是《詩經》中的“采薇，采薇，薇亦作止”的意思。不久，我就在上面練筆了。
那年的雪來得早。我們踏雪走過的校門口的那條老公路，在夕陽下的畫面忽然顯得那樣寂寞！我無法解釋這種理由，可是，我忽然雙眼含淚，情難自禁！
放了寒假，總有些路遠點的學子不回去，有的帶家教，有的在學校找了點活干。有的家并不遠，只是覺得回去沒意思，就留在校里。我是為了省一筆路費，并想借此鍛煉一下自食其力的能力，就留在學校了。跟兩個外系的學生住在一間宿舍里，搭伙吃飯。
一個是歷史系的魏世周，他擅長書法，留在學校里繼續(xù)練書法，一個是數學系的鄭向陽。
我呢，做著一個作家的夢。平時主要是讀書，并常常踏著很厚的積雪到校外的田野上去散步遐想。
我們住在二樓，樓下的一間宿舍里，我也結識了兩個比我低一屆的師弟，二人有趣，有特點。一個，姓金，光頭，不是美術系的，但專攻畫畫，畫的大多是老僧面禪。他本人也光頭布鞋，面孔黑癯，氣質蕭散，粗衣，很有些世外的氣質。專心一致，獨處一室畫畫，所畫的畫貼滿了墻面。我常到他那去，后來他送了我一幅對子，不知現在丟失了沒有，記得一聯是“心貪只為多讀書”，另一句忘記了。
另一個，姓杜，面孔白晰，五官端正，衣著整潔，氣質儒雅。大約是化學系的，卻嗜好書法，在寒假里潛心苦練書法，把顏真聊的字寫得貼滿了半個教室的墻面。因為這個宿舍是由一個大教室各隔成一半成的。他說，寒假里他要把所有墻面貼上兩層。我有一次到他那里去，看桌子上放了一本新的《林清玄散文》。我想借來看一看。他很不好意思地對我說，這是他準備送給他傾慕的一個女生的。我這時才看清那個雇頁上蓋著一個紅印，那紅印是他的名字。
拐樓上除了沒回家的學子，在寒假里還多了另外父女二人。是歷史系的一個師兄的父親妹妹。這個師兄跟我是老鄉(xiāng)，父親在老家做燈籠，這個冬天就到新疆來做燈籠賣。
父女倆借住了樓上的一間空教室。有一次，我去了，老人不在。只有那個女孩。她低著頭，站在桌子前，專心地做活。額前的流海長長地。我在門口叫了一聲，她不吭聲。墻角里堆放了好多已做好的燈箱，映得整個教室都亮了。幾個桌子并在一起，靠北邊一個，是父親的鋪，南邊一個，是女兒的，被褥都卷著。我又走近了些，問了一聲。她覺察到人進來了，抬起頭來。未說話先笑出來。我問大叔呢？她看我手指的位置，也抬起一只手指，指著外面。我問，上街了？她點點頭。那女孩面如滿月，皮膚很白晳，頭發(fā)柔順，是淡淡的黃色。腦后用皮筯扎了個馬尾巴。很長的'。笑的時候，眼睛彎成個月牙兒的樣子。大叔這時剛好從街上賣燈籠回來，女孩就停下活，打水讓父親洗，在一個小電爐子上做飯。大叔坐下來一邊抽煙鍋，一邊跟我嘮嗑。
原來這個女孩子是聾啞人，老人說，在她一歲多的時候，發(fā)了一次高燒，燒聾了耳朵，以后就沒有學會說話。看她在一邊靜靜地做著活計做飯，聽著老人講著。我真不相信這是真的。
第二年他們再沒有來，我再也沒見過那個老人和少女。那位師兄畢業(yè)后分配到烏市“八鋼”工作，以后也再沒見過面?，F在回想起來，十五年都過去了，希望她能過得好。她那十五年前的樣子，我倒還記得清楚。
夏天的傍晚時分，我喜歡從學校的后門出去。學校的后半部仍有老師住著平房，一戶一院。有的卻似是原來的農戶，養(yǎng)著牛羊和馬，路上時常會看見牛馬的糞便和犁鏵的痕跡。校外有地，自耕自作，似乎和學校沒有關系。所謂的學校后門，不過是在土墻上開了一個能容一人而過的洞。出了后門，就是一望無際的田地了。
我一個人有時候會走出很遠。小渠流水清澈平緩，堤岸上遍植綠槐楊柳，路邊開著叫不出名字的花兒。晚風宜人，夕陽西下。田野上姹紫嫣紅，絢麗迷人。宋詩里有一句“晚花酣暈淺，平水笑渦輕”，似乎描寫的正是此時情景。南山在夕陽的映照下，變成了天邊的一抹青影。不知從哪里傳來鳥鳴，卻看不到鳥。
那時的年少激情，那時的真率純情?。?BR> 大學兩年心得篇十二
《憶大學》
致往事：三年前，也就是二零一零年九月六號我在爸媽千叮嚀萬囑咐下，只身一人，手提一個行李箱，背一個書包從民和出發(fā)，畢竟長這么大，只身一人第一次跑這么遠，還是我姐把我送到海石灣火車站，見我踏上火車，姐才離去。那一去，就是三年。在徐州度過了我期待已久的大學生活，進入大學，一切的一切，使我的夢想便徹底破滅，見別人上課睡覺，我也睡覺，見別人逃課，我也逃課，見別人去網吧，我也泡網吧，就這樣，渾渾噩噩，一年下來，書都嶄新嶄新的，一學期下來，有些書連名字都懶得寫上去，度過了一年。有一次回家，和朋友又一次逛格爾木，看到滿街奧迪大奔時，身邊朋友指著前面的流浪者對我講：你要過哪一種生活?當時我沒有急著回答，只是陷入了思考，難道我赤裸裸的來也要赤裸裸的去，自那以后，我就慢慢滴學會去改變自己，可是不知如何，當那些惡習在你的生活中成為一種習慣時，你再去改變它，真的很難很難。
那年春節(jié)那一天，奶奶大壽，很多親戚朋友都來了，家庭好的，開車來的，稍差一點的，騎摩托車來的，再差一點的，步行來的，還有最前面開車來的壽禮也肯定好，而摩托車還有步行相對，也肯定稍差一點，以及他們的穿著打扮和說話方式都是不一樣的，我在門口當迎賓，看著他們一個個表情各異，或笑或講時，就不禁想起了老爸跟我講過的那句話，要想在別人面前挺起胸膛，就得自己努力，拿出成績。
當時老爸說的一點也沒錯，在這個社會，要想有自己的一片天地，被別人看得起，就必須得拿出你的行動，就前面提到的，來的形形色色方方面面的各類人來講，是什么使得他們乘車方式不同，拿的壽禮不同，衣著的不同，以及表情的各異，說白了就是倆字：金錢。只有你的腰包鼓起來，別人做才能對你刮目相看，才能尊重你，那時候，我不解，以為這話太過偏激，就現在的我來說，那是的看法確實大有改變，衡量一個人成就的標準不也就是看他腰包多鼓嗎，就算你否認，現實告訴你，你想成為他們當中的哪一類人就得看你自己努力多少了，就在那一刻，我突然感覺到，以前的自己真的就是一個十足的混蛋，這也只能注定自己要成為最后那一類人，無疑這樣也就渾渾噩噩度過一生，輕輕地去了，連一顆枯草也沒留下，只是一粒塵土，在百年之后，沒有人會記得你曾經也來到過這個世上，只是永遠的去了。所以，我決定強迫自己去改變以前的自己，決定洗心革面，重新做人，決不再隨大眾于浪潮之中，這樣只能被浪花沖擊到海底，永無見光之日，就在那一天結束后，我即刻就給自己一個規(guī)劃，絕對不可以在那樣度日，一定要學會去改變自己，使自己的每一天都有事可做，就算沒事也要找事做。
就那樣，大二一開學，我就天天泡圖書館，借閱自己喜歡的各類書籍給自己充電，就大概兩個星期之后，發(fā)現自己，覺得很喜歡文字，看過一本書之后，為了打發(fā)無聊的時間，就開始寫寫畫畫，第三星期之后，我真的愛上寫文字了。上課之前學會預習，上課期間不再睡覺好好聽課，下課后回到宿舍，再看一下本節(jié)課所講的內容，由于大學期間，本就課少之又少，有很多的時間都是自由支配，便借用這樣閑暇的時間去使勁讀使勁寫，去圖書館一次借書卡可以最多借六本，則給自己相應的要求：一星期必須跑兩次圖書館，也就是可以借閱12本書并將其讀完，就這樣一直堅持到大三第一學期，漸漸的發(fā)現，自己真的改變了，也許是成長了的緣故吧，有時候無意進入自己空間，看到自己空間日志積累了一定程度時，還有些許的成就感，覺得自己以前的努力真的沒有白費，一分耕耘一分收獲，的確在理，不管做什么事，自己也不會再那么沖動了，而是先去思考，想想最宜的方法去解決它，而且更省力更省時。
大三第二學期開始，也就是3月9號到達福建泉州，在那里一家檢測單位實習，就天天沒事可做，除了辦公室閑坐就是偶爾做做實驗，壓壓石塊，拉拉鋼筋，打打回彈，測測鋼筋保護層厚度，瀝青最大理論密度，毛體積密度，吸水率，孔隙率，間歇率，飽和度，馬歇爾擊實等等，也就這樣，雖然天天盡職盡責，由于與自己興趣相違，沒有寫作，覺得自己不能那樣，便和同事范工一起去南安最大的購物廣場沃爾瑪，順便買了幾本自己喜歡的書，全是初入職場的我們必讀的以及如何走完自己的人生的書，以備下班無聊時讀一讀，在泉州三個月時間，一下班，就看書，而后不停地寫，就全是手稿，一沓一沓的，看著那些，自己甚是欣慰，便要求自己每天必須寫一千到兩千字，內容不限，想到什么寫什么，沒有任何格式要求，就那樣，發(fā)現自己，真的越來越喜歡文字，喜歡寫作。就一直到六月二十二號，拿到大學畢業(yè)證，宣告大學的結束。
簡簡單單的幾句話，就是我所謂三年大學生活，在這即將離開的時刻，不知為何，有太多的失落and傷感，按常理的話，拿到畢業(yè)證本該高興，但是不知為何，心中莫名的心酸，我想最多的還是感激吧，在這期間的點點滴滴，真的不堪回首，由于筆墨有限，在此就不再多講了。
徐州求學三載，就這樣算是徹底告別我的求學之旅，再嘮叨一句，這里面所說的失落，無非就是不舍，即陪伴我三年的大學舍友，張銀，王遠健，陶燕超，徐陪增，前面既然提到了感激一詞，就借此時此刻來專門感謝兩個人，一個是我的老師，也就是大一時的班主任相振偉，另一個是我同學，也是我舍友，即剛剛提到的張銀，真的很是感謝你們陪我度過的這些個日日夜夜。在這離別之際，對你們，我只有感激還有不舍。其他多余的話我在此就不多講了，只希望你們終身幸福，家庭美滿，有一個美好的未來，對此，我深信，你們一定可以，絕對可以，加油，加油，再加油，為了明天奮斗吧。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我深信，通過自己的雙手，一定能夠創(chuàng)造不菲的人生!
《致大學生活》
夢想的翅膀我的大學生活已經結束了，大學給了我知識，給了我成長，大學生活有歡笑，有酸甜苦辣，讓我難以忘記，就因為這樣，才會讓我那么懷念，剩下的只有懷念，剩下的只有回憶。也留下了太多的遺憾，留下了太多的美好。
我懷念我的同學，室友，如今，不知道他們過的怎么樣，畢業(yè)以后都各奔東西，都在為自己的事業(yè)食堂去努力的打拼，我懷念學院的一切，懷念學院的道路，宏偉的教學樓，足球場，圖書館。
看到這些風景，不用手機拍下來留念，真的覺得挺可惜的，可是，那時候并沒有這樣想。有時候一個人出去走走，有時候也和同學一塊出去走走，然后一邊散步一邊暢所欲言，我們都說出對未來充滿憧憬，充滿希望，充滿期待。
那時候非常自信，現在認為，那時候可能太自負了，沒有深刻理解知行合一的真正內涵，現在知道了，有夢想還要付出行動，還要去努力，更要有自信，更要去堅持。
想到那么多的回憶，我無法停止的思緒，這些記憶永遠都那么美麗，那么動人。想回到過去，也不能回到過去。
我還記得早晨急忙的和同學一塊去吃飯，然后去上課，我還記得每次考試之前宿舍的讀書聲突然多了起來，我還記得，每次去圖書館看書，圖書館看書好安靜，可以看到自己感興趣的書籍，我還記得，剛上大學第一節(jié)課時，有教授在給我們授課，心里很自豪。
我還記得，晚上和同學一塊去足球場跑步的場景，如今，我不知道他過的怎么樣，他是樂觀的，積極地，總能給身邊的人帶來微笑，希望以后有時間可以和他一塊去足球場跑步。我還記得，那年冬天下雪了，整個校園像是裝扮成了白雪公主。
我們在雪地里開心的和同學打起了雪仗。我還記得……有太多的回憶，有太多難忘的瞬間，我只想把大學所有的事情都一一記下來，可是，我很怪我自己，沒有把大學所有開心的事情記下來。
只是在學校時候，不知道大學生活是那么美好，沒有好好去珍惜，現在畢業(yè)了，步入社會了，才知道大學生活是那么美好，有時候覺得大學生活就是一個夢，像是在做夢一樣。一切都是那么美好，那么美麗。
大學時代的我對未來充滿期待和憧憬，充滿自信。現在的我還是對未來充滿期待，還是自信。現在更加珍惜時間，珍惜眼前的一切，現在慢慢變的成熟，穩(wěn)重，慢慢學會了生活。也經常提醒自己要用心生活，樂觀，微笑的面對生活。
《畢業(yè)了，我的大學》
流金歲月
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
再看一看吧……
那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還曾經硝煙四起;
窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫;
插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū);
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!
來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
夢開始的地方
大胖拿到去美國簽證的那一天，是他兩個月以來最開心的一天。
他是我最好的朋友之一。我們四個兄弟，也是同一間屋子的室友。老大學計算機，網名大胖;老二是帥哥瘦猴，每次聚會總是吸引不少女生的目光;小高在我們四個中排行老三，但是最高，學中文，愛寫散文，話不多，但有哲理的話總是從他那里冒出來。我像是個毫無特色的人，除了喜歡做實驗。
大一時我還什么都不懂，老大已經開始忙著買紅寶書。他書架上有厚厚的英文字典，貼著一行字：四年后，美國，我會在那里。他是我們中最明白自己目標的人。其他的人，多半和我一樣，懵懵懂懂地開始上課，做實驗，寫論文。仿佛還像高中生一樣，習慣每天時間被安排得滿滿當當，一旦沒有人管，就好像少了些什么。
我們很認真地聊過理想這回事。大胖說，他想當科學家。我們就笑，說十年以前每個人在作文里，大概都寫：我的理想，是長大了當一個科學家?！耙蝗痪褪抢蠋??！笔莺飺屩f，“那時候，覺得老師是最大的，將來如果能當老師，一定很威風神氣，沒有小朋友敢欺負?！?BR> 我童年時也夢想過當科學家和老師，高中的時候選了理科，因為喜歡做實驗的感覺。那種感覺，好像事情的每一步，你都看得見，都能掌控，而且，錯了還可以重來。生活若是能像試管那樣透明就好了，可惜不然，許多時候，我們無法控制生活，所以愈加喜歡在實驗室的生活，單純沉靜。
開始找工作的時候，瘦猴望著自己的個人簡歷嘆氣。跟別人相比，他的實踐經歷很少，或許因為太多時間給了愛情。不過，他依然是個優(yōu)秀的男孩，所以在層層面試之后去了一家不錯的網絡公司，或許跟我們一起泡bbs的時光幫了他不少忙。
小高最后選擇了我們童年夢想過的職業(yè)。他要去當老師，而且，不是在繁華的都市，也沒有可觀的工資。他申請去了青海，那兒有個全國志愿者的支教項目。他說自己是從農村來的，知道山里的孩子會有多渴望知道外面的世界。
我早早地保送了本校的研究生，少了申請出國的辛苦，少了找工作的忙碌，少了選擇的彷徨，也少了很多刻骨銘心的回憶。
真的不想說再見，但是，盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業(yè)了……
朋友別哭
七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經漸漸彌漫開去。畢業(yè)了，我的大學
最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學生生涯告別。然后，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。
已經習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的臥談會，習慣了下雨時有人把衣服一起收進來，偶爾逃課的時候會有人代答到，吃飯時嘗兩口別人的菜，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學第一天我們的自我介紹么?
還記得我們的新生杯籃球賽么?
還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么?
還記得“小花”的夢話，“瘋子”的鼾聲么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站，不知道還會有什么樣風景。突然想到一首詩的開頭：“在向你揮舞的各色花帕中/是誰的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛……”
對著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。
別了，大學
今天是畢業(yè)生離校的最后一天。在這兩天里，其它三個姐妹已經陸續(xù)搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。我打開燈，開始最后的整理。
大一潦草的筆記，大二組織活動剩下的稿件，大三沒吃完的藥，大四考研復習的資料。紙片上的電話已經不記得是誰的了，一堆英語書好像都沒有看過……看著看著，我竟不知不覺落下淚來，只有我才能理解每一筆每一劃里包含的意義。還是留下了很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠地留在了這里了嗎?不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學四年最真實的寫照。
最后環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實在塞不進箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒有帶走，而未來想必也不會再煮出當時的好味道了。手里的東西都已經滿了，這些就都當作留念，留在這里吧。
依依不舍地關了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
這一次，我不是去買盒飯，去附近的網吧上網，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲--再見!
再見了，我的宿舍，
再見了，我的兄弟，
再見了，我的青春，
再見，我的大學。
大學兩年心得篇十三
鑒于近一階段事情較多，工作
學習
出現眾多狀況，現就近階段工作、學習作如下總結，以便更好的服務于以后的發(fā)展、改善：
1、本質學習任務：
這段時間對于課程學習情況只能用四個字概括：極其糟糕。各科學習均不到位。
2、課余學習任務：
日語：此項學習任務現已夭折。
c語言：雖有堅持上課(有缺課情況)但課堂效果不好，學習情況不盡人意。
3、其余非文化學習科目：
黨課：經過長達一個多月的學習，已經順利結束考試(完成任務)
團課：剛剛開始，講座不錯(正在進行中)
4、學生會工作：
已盡最大努力在海報、宣傳欄、新聞稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量時間、精力。
5、記者團工作：院報工作積極配合，文萌報已盡最大努力。進行了主題采訪、資料收集、新聞文藝稿件的撰寫工作，參加了團內幾乎所有可參與的工作。
1、本質學習任務：
首先，對科目學習的興趣有所下降，根本原因是無目的性，感覺所學無意義某種情況下已經處于完全被動了。
其次，雜亂的事太多，包括學生會、記者團工作及
生活
瑣事，占用大量的時間，導致學習問題集中太多，最終不知從何著手，產生煩躁情緒。
再次，對于學習熱情及工作太情緒化，充分暴露了心態(tài)的弱勢及不夠成熟。
2、課余學習任務：
對于日語的放棄。開始選擇的時候是基于興趣，當興趣減弱之后，它只是會占用我大量的時間、精力，這是我的一個錯誤路線。至于c語言和所有科目一樣，缺少課后時間的操練。
3、
其他
非文化學習科目：
此任務基本完成。
4、學生會工作：
并不是你的所有努力都會得到認可，但也不是你的所有努力別人都看不見，很多事并不全是一個人的原因。
5、記者團工作：
從某些方面說我做的很失敗，首先，做事太過細膩，考慮太多，缺乏魄力，其次，太把自己當回事，再次，責任心太強。
1、容易把第一印象作為對一個人的定義
2、做事太感性，感情用事
3、心胸不夠寬廣，太過計較
4、太情緒化、哎面子，不懂以陽光心態(tài)對人做事
1、
關于
學習科目，學會分清主次，分配時間，要增強主動性，能力范圍內的事情盡量去做，有些東西可以看重，但不要太重，學會時?？偨Y，把中要的事情放在首位。
2、關于其他學習任務：多學的出發(fā)點是好的，常常自己的某個決定都是在某個特定環(huán)境下才成立，所以在做決定的時候要全盤認真的考慮后再做決定，否則只會分散精力。
3、關于學校工作及雜事：該看重的看重，不該看重的別太看重，很多想法換個角度去想就不是那么重要。
4、“如果三天沒有見到一個人就請別輕易評價他”。尊重所有人，以平和、友善的態(tài)度去對待所有人，不要過多的暴露自己的個性情緒，做事要多思考，有針對性地去做。要記住“只有你自己會在乎你的自尊，在別人眼里那一文不值”，不要把面子看的太重，要學會理解，寬容任何一個人和任何一個非原則性的錯誤。
·一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。
·責任心，這是個好的素質，值得保持并發(fā)揚，但針對餓哦個人最大的問題是在于主次輕重不分。
·一定的努力學習分配時間的能力，堅持原則，不要把自己看的太重要，把所有的責任攬在自己的身上，如果讓自己太累，那么你就失去了所有資本，因為你已經心有余而力不足。
·很多事情，如果你看淡了，其實完全可以有更好的方法和更好的結果出現，切勿患得患失，要活得瀟灑一點。
·沒事的時候多思考思考，做好長遠打算，眼前的很多東西如果放在長遠的環(huán)境下就可以不那么重要。
·多跟別人交流，吸收別人的思想，也把自己的思想善意的和別人分享。
·尊重是相互的，想得到尊重首先你的學會尊重別人。
·幫助別人成功就是自己成功的開始。
·永遠記?。荷眢w是所有重要的事情中最重要的一件，學會善待自己。
五、總結聲明：不一定你的總結與計劃就一定會讓你有所改變，但至少你得學會剖析自己，因為一個人總是活在混沌之中，失敗了卻還不知道為
什么
，那才是真正的失敗。
時間飛快，我們渡過了整個大一的學習生活。馬上迎來大二的學習生活，回頭想想這個學期，學校，
班級
，
同學
之間發(fā)生的事情都歷歷在目!這個學期的最后階段，我總結一下我這個學期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上;比起上個學期的學習生活，這個學期沒有那時的相對輕松，因為我們開了有關
專業(yè)
知識課程。如;解剖、營養(yǎng)、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面，拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識有所提高，雖說最后的結果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學們和睦相處，建立好的同學關系，互幫互
愛
，形成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂上除了課上跟著老師學習輪滑課下還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。
綜合上述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題?？傊乙l(fā)揚優(yōu)點改正缺點。大學生活是寶貴的，我要
珍惜
剩下的讀書機會，為自己創(chuàng)造更加美好的大學生活色彩。
作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習徐繼耀老師關于大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫。托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標”。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現實生活的了解。通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
在培訓中，我明確了什么才是正確的入黨動機。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當官，受人景仰，最后還是為了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮斗終生。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
通過黨校的學習和平日里對xx關于“十七大”講話的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國更強大，就必須迅速發(fā)展生產力，提高綜合國力，使中國經濟社會的發(fā)展，始終符合先進生產力的發(fā)展要求;繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來的一切文明成果，使中國文化的發(fā)展符合先進文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長的物質文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表"的重要思想，對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。
通過這次的黨校培訓，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：
第一、努力學習黨的有關理論知識，以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創(chuàng)造，為社區(qū)居民多做實事，多做好事。
第二、必將堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機，才能產生和保持正確的入黨行為，才能經受住黨組織的長期考驗和考察，才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅持學習，做到持之以恒，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進步。
我深知，要想成為一名共產黨員很難，要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路并非一帆風順，但是我決不氣餒，無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會接受，因為我心中充滿了希望和信念，我想入黨的這種堅定信念更不會隨著時光流逝而淡化，它只會更加的強烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學習，積極實踐，爭取早日成為一名共產黨員。
我很高興在2015年能被推薦去上黨課。經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有：學習貫徹黨的十七大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞著三個
話題
討論，即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和十七大精神。黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。了解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關系到黨的.指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續(xù)不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
在最后一節(jié)課上，老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師并沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們，而是將自己的親身經歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認為是條條框框的死板的東西。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。
在黨課小組討論中，在組長充分調動我們的積極性的情況下，我們黨課學習小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發(fā)言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
大學生活是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力以后謀生發(fā)展的重要階段。
回首兩年的大學
校園
生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，實現人生的價值打下堅實的基礎。通過大年的學習生活，我成長了很多。在即將面臨的社會生活，我對自己在兩年來的得失作一個小結，從中繼續(xù)發(fā)展做得好的方面，并改進不足的地方，以此作為我今后的行動指南?；仡欉@兩年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展，在做人做事做學問等都有了進一步的提高。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。我就像一塊需要水分的海綿，貪婪地吸取著知識；就像一只籠子里的鴿子，想要在廣闊的天空中自由飛翔。因此我便立志要成為一名思想上進，
成績
優(yōu)秀，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。這兩年期間，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質，爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生?，F將大學兩年的學習做出如下總結：
在學習方面上，我嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈
追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，我深知它會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。學習刻苦，態(tài)度認真，但在學習方法和能力上仍然有些欠缺，我在今后的學習中會逐步改進。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教，不斷改進了學習方法,使自己的成績有所進步。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯系實際，積極參加假期社會實踐活動，不僅使無聊的假期變得豐富多彩，更使自己的實踐能力有所提高。然而，在進入大學初期，荒廢了很多學習時間，在無聊和娛樂中消磨。后來我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一遇到問題就及時問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。我很喜歡我的專業(yè)課，掌握了大量專業(yè)理論和技術知識，同時使計算機水平、
英語
水平都有了很大的提高。并且積極參加社會實踐活動、善于鉆研。此外，在兩年的學習里，還熟練的掌握windows、cad、辦公自動化（mircrosoftoffice）等軟件。課余時間我還經常經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
大學兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在今后，我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的理想而不懈努力！
大學兩年心得篇十四
一、思想品德方面
在這兩年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，關愛學生，耐心細致。平時也能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習提高教學水平。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。兩年來，在學校領導的關心下，我的思想覺悟得到了提高，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學工作方面：
從20xx年9月至今在中寨中學任教，在這兩年的時間里，第一年我主要擔任七年級英語教學工作及七年級（2）班班主任工作。第二年擔任初二級的英語，在這個學期，我的工作是初三（1）班以及兩個初三畢業(yè)班的英語，此外，由于生物老師缺乏，我在20xx-20xx學年度還擔任了七年級三個班的生物教學工作。為了上好課，我認真系統(tǒng)地研究了教材，同時積極與其他有經驗的教師進行交流，認真研究他們的教案與教學心得。經常抽空去聽其他老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。努力找到自己的差距和不足，堅持寫教后筆記，不斷學習改正；每課時都備課上課，上課時精神飽滿；認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。積極參加各種會議，很好地完成了各種常規(guī)教學工作和各種任務。
三、個人完善方面兩年教學工作中
我時刻不忘鉆研教學大綱，教學規(guī)律，教學方法，同時積極參加縣教科局舉辦的培訓學習、觀摩課、其他學習研討活動及校級公開課，這些對我的教學起到了很好的促進作用。在平時，我還積極學習一些關于英語學科教材和有關現代教育改革方面的書籍，來拓展個人的知識面，充實自己的思想。20xx年5月參加了為期一周的中西部農村義務教育教師遠程培訓，受益匪淺。每學期我都參加了學校在開學初和期末開展的公開課活動，在這些活動中，我不僅從授課老師的身上學到了新的教學理念，拓展了我的知識面，也從評委老師的身上看到了自己的不足，看到自己思維方式的狹隘面及教學方法的局限性，此后，我積極改進化學教學方法，盡量使課堂氣氛輕松、活躍，使學生更能接受。而這兩年來，讓我受益最多的，印象最深刻的就是我們20xx年的國培計劃，特別是在教學技能提高模塊，《備課基本功》、《初中生物新課程背景下的教學實施》、《初中英語人教版教材與課例分析》，讓我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念。同時體會到了作為一名教師能感受到教育方法側重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學生的學習積極性的培養(yǎng)和調動。以鼓勵、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓安排的這些內容恰恰是我們教師所追求的，也是我們所困惑的。這些專家、學者、大師的講座如甘霖點點入土，滋潤著我們的心田，使我們的心境豁然開朗。
四、班主任工作方面
從09年工作至今，我先后主要擔任09-10學年度七（2）班的班主任及10-11學年度九（1）班第一學期的班主任工作。畢業(yè)班級工作的重點是做好班常規(guī)的管理工作，同時，抓好升學考試的成績，做學生檔案的有關工作等等。對此，我主要做了如下幾方面的工作：
1、制定班級公約，抓好班級常規(guī)管理。
制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。事實證明，這一方法是切實可行的。
2、加強班墻室的建設，營造良好的學習氛圍。
我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了學習園地。學習園地里面的內容定期更新。如先后舉辦過“升考專題”、“安全知識宣傳”和“法制專題”的墻報。同學們對這種做法非常歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
3、進行衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很大的缺陷，經常出現有同學不掃地的現象，罰也起不到較好的.作用。我對此進行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學內部之間的不合作關系，也取得了比較好的效果，09至10年，我班曾幾度獲得衛(wèi)生班級稱號。
4、培養(yǎng)學生具有環(huán)境保護及公共財產的意識
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
兩年的時光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認為是問心無愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無論是工作能力還是工作經驗，我都有很多不足，需要在座的領導和同事們及時的點撥和引導，以幫助我快速的成長，在此，向一直以來關心幫助我走過來的領導同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關愛和幫助。
大學兩年心得篇十五
智慧這東西很微妙，今天又改變了一點,不管誰說,本質的東西就那么多。你要是學采煤或機電的，可能你會從事基層隊伍的技術員，采煤技術員會安排你開始編制作業(yè)規(guī)程，編制作業(yè)規(guī)程是很鍛煉人的工作，你一定要深入現場，要有吃苦精神，寫出一份合格的規(guī)程。同時你要根據自身條件按單位安排晉升職稱，繼續(xù)提升學歷。當然最主要的還是要讓相關領導了解你、認識你，認可你。最初兩年的努力工作會奠定你一生！如果你前兩年達不到領導的認可，你的升職空間就不太順了，因為你已經在他眼里不太突出了，尤其是總工程師。再一個要經常在背后表揚夸獎你的領導（尤其是和領導的親近之人），不要擔心傳不到他耳朵里，無論什么場合切記不要評價領導的是非，有些話會廢了你的一生。如果年前年后去關鍵領導家走走就更好了，你會因此受益一生。
要多次進行思想的總結，這些結累的多了的話，肯定會在以后的事情上發(fā)揮很大的作用。因為這是做事的源泉。在不斷的成長過程中，給自己留下來一點積累經驗。
上大學這幾年，很多人都有老大的改變，不過我還是要改變，因為我從原始走過來，依然還得回到原始去，那才是生活的本身。我對原來生活的地方并不是很熟悉，因為我并沒有參與，只是從他們聊天的過程中了解。無論什么時候，都有兩種思想那就是落后的和前進的，有利于事物發(fā)展的和不利于事物發(fā)展的。不同時代探討的事情不一樣，但是人心是一樣的，道理還是老調調，就看怎么唱，優(yōu)秀的人不論在什么時候，都是出類拔萃的。
這幾天雖然說什么也沒有做，但感覺很煎熬，還是要永不放棄精神，一直積累先生存后生活。這幾天先靜靜心吧，把以后的事再想一想，為以后長遠的發(fā)展考慮，鋪墊。有些東西沒必要羨慕，始終相信有很多機會，就是時刻積累不夠，讓自己的生活充實。寫著寫著就沒法寫下去了，或許是自己這一段時間狀態(tài)不夠好吧。
大學畢業(yè)在即，回望兩年的大學生活，細數經歷既充滿了豐富多彩，又總覺得有點遺憾。那記憶猶新的仍是開學時獨立的自己，堅持證明能照顧自己，不用父母再多操心送我來學校，證明自己的成長，我做到了，爸爸媽媽放心了。當踏入校園那一步起，并不意味著人生奮斗旅程的結束，而僅僅是開始，踏入校園的新學生是熱血澎湃的，踏入大學新的學習環(huán)境讓我開啟了人生嶄新的一頁，我不在乎經歷了多少，而是看最后能夠收獲什么。讓自己在心智社會經歷方面更加成熟.智慧的力量是無群大的，看我們如何挖掘發(fā)揮。
先不要急著給別人做事，考慮給自己做點事為以后的路做好鋪墊，目前要多學習多實踐多總結，要實實在在的把系統(tǒng)性的東西學習完，揣摩完。把自己的時間合理的安排，學技術是基礎，靠自身的積累，然后銷售是關鍵。對自己的定位要逐步的加深，每一次去山西大學都感受到一種想學習的沖動，置身于高等學府，感覺自信之余不得不謙虛，以后做什么事情都是來自于自己的思想，因此思想方面，我們一定要突破常規(guī)。
要問我最近幾年有什么收獲？很難回答，不過是敷衍了事不負責任的回答，每個人的所作所為，其實都是可以量化的，只是我們并沒有去用心思考總結。不論做什么都有付出和回報，我仍舊感覺我還是付出的不夠多，不過這是選擇性的付出，只因為我的能量還不夠強大，但我能夠給于毫不保留的付出，充分體現在我的社會閱歷與思想感悟上，也許我做的并不是很好，我講的道理凌駕于現實的我上面，但在思想修為上還是有很大的作用。
對于商戶的變化，我雖然看在心里卻選不出一個突破口，就只能再積累，每天思考著這些看到的聽到的，最大化的將他們聯系起來，以后的路漫漫，人還不是經歷了一個過程后，最終看的一個結果。經歷就是現在仍然在打工，給別人做著無風險的與自么收獲己毫不相干的事情，這樣做什么才是個盡頭，這些天有什么收獲，能有什么收獲啊，說是在休息，考慮過去的事情，規(guī)劃以后的事情，可是又有什么頭緒呢，該是復出的時候了，以后還是要多多修養(yǎng)心性，自身存在的很多問題，卻茫然不知，有些時候還總是自欺欺人找不到問題的根源，如何才能解決問題。
俗世之心不能太重，多為自己解脫解脫吧，還是解決自己內心的事以后，再談身外之事，這幾天修養(yǎng)的是身心，更是調養(yǎng)的自己的品性。不要追求的太多，多儲存自己的實力，還是有很多機會的，還是多考慮考慮別人的想法。最后還是要看自己的提高。
大學兩年心得篇十六
陌上花開，輪回的轉角是否還能遇見你，種下的彼岸花你是否能低頭觀賞，那一束有花無葉的寞，有葉無花的寂。看起來的凄涼，到頭來或許還是孤獨的來著，這來自遠方的思念。
清水流沙，擺渡的船上是否還能為你渡一段紅塵，撐起的船漿是否能為你旋律擺動，那一上一下的浮，那一左一右的搖?？雌饋淼囊?guī)律，引動那一曲琵琶語，你還會附和，這情動深處的悟。
待到功成名就，為何紅顏已陌，本該許你花前月下，卻孤頭白發(fā)。待到遲暮而歸，為何紅顏已走，本該許你攜手而行，卻蹣跚杵拐。待到日月輪回，為何紅顏已老，本該共賞繁月，卻舉杯一人。待到那年花開，為何紅顏已遠，本該相擁而觀，卻孤芳自賞。待到為何，或許不該停留，淡了這交替的年輪，浮了這暗動的青春。
舉杯消愁愁更愁，為何愁的卻是皆因是你，觀月而泣，是思念的浮動，還是跳躍的情絲。慢慢的走的，老鴉悲涼，嘶吼那顫動的黑夜，我停靠在一顆樹下，卻不想動，拾起一片枯葉，上面寫滿了你。
帶著這斷斷續(xù)續(xù)的青春，踏上這一條不悔的歸路，聽說寂寞攔了路，孤獨阻擋了前行的方向，披荊斬棘，或許我只為看到前行的光芒，聽說你在我心里做了日光，我想便是為了找你。
剪去三千青絲，剪不斷，是離愁，更添思念。
渡去繁華紅塵，渡不過，是離殤，平添寂寞。
斬斷是非曲直，斬不去，是離陌，盛添情緒。
句號的終點，我前行的逗號，添了個你，突然我變想做你的影子了。
大學兩年心得篇十七
記得，我當初也是把“大學無用論”常掛在嘴邊的人，所以，對高考沒怎么上心。
最后，407分。填報志愿，聽表妹就隨便填了離家里比較近的學校，聽說哪里就業(yè)率比較高。到了后來暑假期間，總覺得像我這樣除了學習一無所取的書呆子，出到社會只會給社會，給家里人添麻煩。因為從小人比較粗心。經常磕磕碰碰，身上瘀血常常見。做餐飲肯定不適合。
整個暑假，因為弄傷了腳，干脆宅在家里。我不斷進學校的貼吧群里，加上一屆的師兄師姐，詢問關于學校的問題。還有專業(yè)就業(yè)等問題。聽到的答案千奇百怪，諸如：學校只有400畝，大學學校面積比較?。弧蹦睦锏沫h(huán)境很差。到處都是工業(yè)區(qū)，有很多外來打工的人，哪里的湖南打工仔專門做壞事；其實，學校是3b學校升到3a的'，是中山比較差的職業(yè)學院。
后來，問了一些師兄師姐，最后都想通了。學校環(huán)境確實重要，但是更重要的是自身毅力。
只要是金子都會發(fā)光。我確實不是一個很優(yōu)秀的學生，只想踏踏實實做自己，努力做個進取的人。
大學兩年心得篇十八
大學之道，在于明德，在止于善。
我即將踏入武大的校門，是否也應該會有一點點感觸?我們曾經都有一個夢，一個大學夢。為了這個夢想，我們十年磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻地理解了通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風沐雨，我們都走過，終于抵達了美麗的大學校園。但是大學是一個終點嗎?不是。恰恰相反，它是一個起點，一個全新的起點。以前的痛苦和悲傷都可以忘卻，在這個起點上，或許茫然，或許豁然開朗，或喜或悲。然而時間從未停過。正如朱自清所說，洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去，我察覺它去得匆匆了……是啊，時間匆匆，我知道還有很長的人生路要走，我應該時刻懷揣夢想，以曾經擁有過的`追逐夢想的勁頭再次去追夢，追那個屬于自己的夢。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為夢想而生彩，讓青春因為夢想而生輝。
我明白大學四年，如果沒有一段輝煌的勵志史，奮斗史，成長史，那豈不是人生中的一大悲嘆?勵志與成長是大學里一種唯美的追尋，可以為了考研而去探索知識的源遠流長;也可以步入企業(yè)工作而去熱衷各種實踐奮斗;或者單純?yōu)榱藧酆?，而去對自己純純的興趣而追求成長的快樂。勵志與成長不會是一張空頭支票，但它取決于將以怎樣的姿態(tài)來變得強大，變得與眾不同，更加富有內涵。投入一種熱情，一種跳躍，一種澎湃，一種吶喊，一種拼搏，一種毅力，一種堅韌的態(tài)度在其中，將慢慢沉浸在這種勵志與成長的吸引之中，因為那里面有意志，有信念，有希望。勵志是靠一種精神造就的。人就活這么一次，理應活得飛揚跋扈。自己的命運由自己控制。大學四年，志氣騰飛的時節(jié)，懷揣夢想與激情，拼搏地最佳人生時段，我就應該奮斗，在勵志的前提下，達到成才的輝煌目的。我想我應該學習保爾的“鋼鐵精神”，一種無堅不摧的力量，能夠駕馭生命，能夠成就輝煌。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。我可以用奮斗來儲蓄知識，儲蓄友情;我可以用奮斗創(chuàng)寫不可能的故事。也許趁我熱血未涼之時，我可以憧憬更加美好的明天，但實踐出真知，勵志與成長更要靠實踐。大學，勵志往其中注入鮮活的血液，使其變得輕舞飛揚。當我有一天站在某個高度，回首往事時，這些在青青校園里發(fā)生的勵志與成長的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重，美麗，雋永的珍寶，永不消逝，永遠珍惜。
成長，無法預算，沒有人可以在酣睡中成長。不會有那么的一種奇跡，讓自己在痛苦的路程中沉睡，又在花香中驚醒，然后發(fā)現自己已經到達幸福的彼岸。成長的時候，總要割舍一切要消逝的，追求可能擁有的，畢竟，成長永遠在明天。不要讓自己的大學生活成為空白，不要讓自己回頭看時留下悔意，不要在起點處就輕言放棄，四年，五年對于我，仍是未知數，光陰的墟落里，我想仍然有我奮斗的影子，踏上這條不歸路，就要勇往直前。沒有哪一份成功不夾雜汗水，沒有哪一次勝利不夾雜著淚水。路，就在我的腳下，愿我心懷夢想，走出屬于自己精彩人生。
生命是一條河流，要保持永遠的流動。只要心懷夢想，踏踏實實走好腳下的路，我相信終究會勝利。
我的大學，我在尋找一個不落的希望。
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大學兩年心得篇十九
我叫崔華建，是海洋學院11級輪機工程專業(yè)二班的一名學生，如果讓我總結一下自己近三年的大學生活時，我會說我的大學是幸福而充實的。
因為夢想來到煙臺大學。
說起夢想，每個人都有，說起來自己曾經的夢想并不是成為一名海員，剛開始我想要成為一名飛行員，或許有人會問，為什么你的夢想不是在海上就是在空中。其實不然，作為我來說我不甘心固守在一個小圈子里，想著在自己的青春歲月里多出去走走經歷一些東西，多為自己的人生積累一些東西，不然等到青春已逝都沒有可以回憶的東西，我不敢想象那是件多么可怕的事。所以在我飛行員的夢想宣布破產時，我毅然選擇了輪機工程這個專業(yè)，一個可以不用護照就可以在國際上行走的行業(yè)。而來到煙臺大學現在想來更是一件值得回憶和幸福的事情，當時填報志愿時在集美大學和煙大兩者之間抉擇，按照當時兩所院校的分數線來說，哪一所都是可以被錄取的，不過當時考慮家里年邁的奶奶和福建那么遠需要來回飛機跑，更為主要的是飛行員夢想沒實現，如果去廈門來回飛機跑，想起自己當年的夢想該是件多么痛苦的事，因此便踏上了來煙臺的火車，事實證明：成為煙臺大學海洋學院的一員是我人生中一個正確的抉擇。所以當你為自己以前對或錯的選擇而苦惱時，不要憂慮和懊惱，你當時的選擇肯定有它的道理。
機會成就豐富的大學生活。
談到機會，我很慶幸自己有好機會去接觸一些學長，不僅僅是我的大學帶班，還有很多比我高一級或兩級的學長，因為他們，我的大學生活以充實開頭。說實話真正踏入煙大的那一刻自己還是迷茫的，盡管內心一個堅定的聲音告訴自己大學絕對不能像高中那樣，要多鍛煉自己，不能一味學習。在與學長的交流過程中，我了解到大學里首先要自己正確認識自己，哪方面不行就鍛煉哪方面，于是在權衡之后我決定全方面的鍛煉自己，不僅同時加入了校學生會和院學生會，還加入了學校社團。這樣一來，我的大學課余生活就在忙碌中開始，每天奔波于這樣或那樣的活動，我第一次感覺到大學的魅力，自己各方面的能力也在不斷增強，每天的生活除了學習更是豐富多彩。不過說起來也是一件比較痛苦的事，因為除了學習的那點時間你幾乎沒有屬于自己的時間，要得到一些東西總要付出一些嘛！
適時改變與堅持。
優(yōu)等的心必須堅固。
大學就是一個小社會，其中會有很多不公平，你自己要做的就是讓自己有一顆優(yōu)等的心，要善于發(fā)現，當感覺不公平的是要發(fā)生在自己身上盡早離開，不要等到事情發(fā)生了再怨天尤人。又是學生會換屆的日子，經歷了一年看過了這么多人來人去，深深感覺到這就是生活，而此時自己發(fā)覺兩個學生會之間穿梭也確實有點力不從心了，到了大二角色就變了，你不僅僅是個執(zhí)行者，更是一位相對的決策者，要處理的事情不僅是做好這么簡單，而是該怎么做、如何才能做到最好，雖然以前有這種意識，但當你真正接觸時內心里體會的是完全不同的東西。我決定一心一意在院學生會發(fā)展，于是便從校學生會中撤了出來，全心全意投入到院學生會的工作當中，優(yōu)等的心說的并不是多么高尚，而是要有堅固的信念和那份堅持下去的執(zhí)著。
務實創(chuàng)就夢想。
之所以能堅持學生會這條路，更多的是自己想更多的鍛煉自己，完善自我。全身心投到院學生會工作的這一年，其實是我收獲最多的一年。體會最多的是以他事為己任的那份責任感，在老師和學長身上我學到做事不僅要沉著冷靜、從容面對，還要有自信、敢于拼搏，在參與各種活動的組織策劃中不僅增長了見識，也讓我學會用發(fā)散的思維看問題。踏踏實實的可能很苦，但心里舒服，沒有什么羈絆，還記得在學生會換屆大會上我曾說過要重視內部建設，加強組織學習，提高成員的工作積極性，完善學生干部培養(yǎng)機制等等這些都是務實的一部分。可以說因為務實才創(chuàng)就了我的夢想，在榮幸成為第十三屆海洋學院學生會主席之后我也一直堅持著這一準則，因為務實不僅能創(chuàng)就夢想，還能成就未來。
學習，唯一不變的主題。
主題這個詞在當下的社會很流行，最為普遍的是我們用的智能手機，幾乎每天都有主題包更新，不同的主題會給你不同的體驗。同樣，生活也有很多主題，也是人生中的一個主題，但無論是作為大學生的我們還是以后參加工作的我們，學習是唯一不變的主題。所以在平常工作之余我都沒有耽誤學習，一有時間就去上自習，尤其是在所有活動結束之后，我都會拿出時間將本學期學到的東西系統(tǒng)的整理一下，不僅僅準備期末考試，更多的是在這個過程中我收獲到很多成長的喜悅。另外，大學里的學習不同于高中時的學習，高中時的學習可以說是機械化的，大學里你不僅是學習，而是要培養(yǎng)自己學習的能力，要學的東西很多，學習能力上去了，再接觸新的`東西，也能在最短的時間內掌握。值得慶幸和高興的是，在學期末獎學金評選的時候，我拿到了優(yōu)秀學生干部獎學金，這既是對我的肯定，又是對我今后大學生活的鼓勵。
實踐，大學里的磨刀石。
在社會上生活要敢于創(chuàng)新，而這一切源于大學里的實踐，實踐是大學里你人生路上的磨刀石。還記得大一下半學期，我們三個人自發(fā)組織的“問路人”社會實踐調研隊，沒有路途遙遠的路程，沒有轟轟烈烈的實踐團隊，但是卻收獲了我們人生路上的第一桶實踐金。沒有人專門帶著，完全是自己在摸索，包括擬定主題、制定行程、總結報告等等，當我們社會實踐結束的那一刻我感覺瞬間成長了許多，尤其是在海事局做社會調研時，那位科長和我們說：大學生不實踐那永遠長不大！短暫的七天，形形色色的人在那個暑假給了我們最豐富的人生閱歷。依舊是那個暑假，在做完社會實踐幾天后我又和另外幾位同學組成了“挑戰(zhàn)杯”沃派專項團隊，經過近一個月的努力和兩個月的實踐，我們團隊在省里代表煙臺大學拿下了特等獎。雖然這個暑假在家僅僅一周的時間，但是我覺得值，盡管我不知道這些對我以后會有什么幫助，我依然堅信付出總有回報。
大學這兩年，經歷了許多，也收獲了許多。在這所熟悉的校園中，我不怕每天的孤獨，刮風也好，下雨也罷?；仡^看看來時的路，雖然很苦很累，但我有一群同路人相伴，一群和我擁有同樣夢想的人共勉，每當完成一件工作，心里便會洋溢著滿滿的幸福感。這兩年，有夢想，有機會，有奮斗！在大學這個小社會中，是一場沒有硝煙卻隱藏著角逐的戰(zhàn)場。每天的改變，都伴隨著失去和擁有，失去的是青春，得到的是心靈上的成長。無論每天的單調生活，還是那些忙碌成長的日子，我都會用一顆跳躍的心去迎接，只因我有機會為夢想奮斗著。
沒有人驗證我的過去，卻有人見證我的未來。無論前途多大變數，我都不會丟掉最初的自己。無論生活怎樣改變，我都會堅定自己的信仰，一如既往。無論結局如何，我都不會后悔。只因我選擇了最好的選擇，只因我一直在成長的路上。
我想我會一直在路上。
大學兩年心得篇二十
曾最想穿過那段，最無暇的時光，去實現所有繽紛的夢想。
當回首深深淺淺的腳印，不禁頓足扼腕。
恨冬日太短，夏日不長，真想把還沒走完的青春，重新再走一遍。
便知該如何珍惜，每一抹黃昏，每一縷霞光。
嘆只嘆光陰不肯倒流，從此再也不敢懵懂與疏狂。
——汪國真《回首》。
我的大學，可謂是一個讓我煥然一新的美夢吧，時光飛逝，如今想來，卻仿佛一切盡在眼前。
成長努力學習依稀記得自己剛剛邁進校園的那一時刻的樣子，內心是激動的，因為一切的一切對于我來說都是新鮮。第一次看到大海，第一次開始過宿舍生活，第一次人生有了一絲獨立自主的味道。
這里，承載著最初的夢想，更承載著我成長的愿望。進入大學，努力地學習，努力地參加學院工作，努力地讓自己擺脫以往的羞澀與懵懂。成長，成了我大學生涯的主題思想。
在大學，沒有人再督促你做什么，一切的一切都要靠自己。這是一種自由，更是一種信任。我努力地想要把這種自由延續(xù)下去，努力地讓這份信任永遠保持在那里，這便需要我對自己的生活做出全面的規(guī)劃，人生做出完美的設想。
學習，一切都要學習。人生哲理、為人處事、生活的意義、知識的寶藏......都需要去學習。雖然這些以前也有所接觸，也有所理解，但當嶄新的生活擺在眼前時，內心對其更深刻的含義的探究卻顯得如此強烈。學習，是人生永不過時的基調，只有時刻的學習，我們才能更好的前進，更好的發(fā)展，更好的.成長。
師恩栽培教導忘不了在自己成長中一直幫助我的老師，忘不了在自己前進路上一直支持自己的老師。忘不了老師對我的栽培，忘不了老師對我的教導。
從內向到如今可以很開朗大方的與人接觸，巨大的轉變是受助于我在團委學生會的工作和在學院中的工作。為人服務，永遠都是個很好的成長平臺。為此，我在學院工作中學到的知識、獲得的能力、積累的經驗，都成為我今后立足社會的寶藏。
老師對我的指導、教育與栽培，給予了我最大的成長空間，也讓我前進的步伐越邁越大、越走越穩(wěn)。在即將迎來的社會生活中，我相信有了老師們曾對我的幫助、教導，我一定會生活的很好，一定會實現自我的價值，認證自己生命的意義。
友情共室家大學的宿舍生活對于我來說是新鮮的、有趣的，第一次與這么多同齡女孩住在一起，每天一起生活、一起上課、一起度過課后的休閑時光，一切的一切都是那么的新鮮而富有情趣。
姐妹幾個從一開始的不熟悉，到如今勝似一家人，其中更是包含了許多許多難忘的回憶。
我們也曾爭吵過，我們也曾哭泣過，我們更曾歡樂過，我們更曾緊緊的擁抱過。如今，離別將即，大家默契的不去談及分離，只是一起設想著未來的生活，一起描述美妙的相聚。
一個個從青澀的女生到如今成熟的女孩，我們彼此相依，我們彼此相持，我們彼此相守。我們擁有著最真摯的友情，我們懷抱最純真的愛。那個小小的空間，是我們溫馨的家，共同的家，那里承載了我們曾經的點點滴滴，那里包含了我們曾經的歡聲笑語。
我們不想說別離，我們只想說我們永不忘記！
花開花艷花香槐花盛開的季節(jié)，我們即將離去，仿佛一切都只在昨昔。大學是個大家庭，承載著每個學子的夢想，教會每個學子如何正視自己。
花開了，一切還在歡聲笑語，但都不去刻意隱藏內心的不舍與惋惜。我們在前進，但我們卻忘不了這里。
花艷麗，美妙的生活，讓我們永遠銘記，獨特的經歷，讓我們不曾拋棄。當一切成為過去，花的艷麗仍會存在那里，永不凋零。
花清香，一切都淡淡的成為過去，淡淡的似乎并沒那般的激情。但我們知道，那一抹香氣，會隨著我們一直前進。前進，永不離去！
大學兩年心得篇一
大學是人生中一個重要的階段，對于大多數人來說，初入大學會面臨著許多新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名大學新生，我也曾經歷了這個過程。剛踏入大學校園時，我感到興奮又緊張。新的同學、新的課程、新的生活方式都讓我感到不知所措。然而，我很快就意識到，要順利度過大學生活，必須要有一種積極、進取的心態(tài)，適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第二段：適應大學生活，充實自己的學習和生活
在大學的頭兩年，我積極努力地適應大學生活，努力充實自己。首先，我意識到學習是大學的重中之重。正確安排時間，合理安排課程，認真聽講，及時復習，是我取得好成績的關鍵。除了學習，我還積極參加各類課外活動。加入了學生社團，結交了許多與我志同道合的朋友。我參加了學生會、社團活動、志愿者活動等，不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的組織能力和領導能力。這種充實的生活讓我感到自豪，我相信通過這兩年的努力，我會為將來打下堅實的基礎。
第三段：面對壓力，提升自己的抗壓能力
大學生活并非一帆風順，隨之而來的壓力也是不可避免的。在大學的頭兩年，我也面對了各種各樣的壓力，包括學業(yè)壓力、社交壓力和人際關系壓力。這些壓力有時讓我感到沮喪和困惑，但我從中學到了如何應對和解決問題的經驗。首先，我學會了尋求幫助。大學里有許多老師和同學愿意提供幫助和支持，只要我敢于開口，他們總是慷慨解囊。其次，我學會了適當調整自己的心態(tài)。遇到困難時，我會告訴自己要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過這些經歷，我不斷提升了自己的抗壓能力，成為了一個更加堅強和成熟的人。
第四段：拓寬眼界，培養(yǎng)興趣愛好
大學生活給了我更多的自由和機會，我開始思考自己的興趣和夢想，并積極去追求。我參加了一些學術性講座和講演，拓寬了自己的知識面，并發(fā)現了自己對某些領域的興趣。除此之外，我還通過閱讀、旅行和交流等方式，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的人生經驗。這些活動不僅讓我感到愉快和滿足，還使我更好地了解自己，找到了個人發(fā)展的方向和目標。
第五段：總結經驗，展望未來
回顧過去的兩年，我深刻認識到大學生活是充滿機遇和挑戰(zhàn)的。通過適應和充實自己，我提高了自己的學習能力和社交能力，培養(yǎng)了抗壓能力，拓寬了眼界并發(fā)展了自己的興趣愛好。這些經歷讓我感到慶幸，我相信這些經歷也會對我的未來產生積極的影響。未來的大學生活中，我將繼續(xù)保持積極進取的心態(tài)，不斷努力提升自己，爭取在大學的剩余歲月中收獲更多的知識和成長。
大學兩年心得篇二
近兩年來，我有幸能夠進入大學學習，度過了一段豐富多彩的時光。在我走出校園之際，不禁讓我回憶起這兩年來的點點滴滴。大學生活給了我許多寶貴的經驗和體會，讓我更加成熟和自信。在大學這兩年的心得體會中，我從學習、交友、實踐、心態(tài)和規(guī)劃等多個方面得到了許多啟示和感悟。
首先，學習是我大學生活的重頭戲。在大學里，學習的內容較為深入和廣泛，我需要跟上授課進度，努力掌握專業(yè)知識。我發(fā)現，積極主動參與課堂討論和學術交流是有效學習的關鍵。在課堂上，我善于思考問題，提出自己的見解，與老師和同學展開討論，不斷擴大自己的視野。同時，我也積極參加各種學習講座和學術活動，通過自主學習和勤奮鉆研，提高了自己的學習成績和能力。這兩年的學習，讓我認識到學習的重要性和專注性，不僅需要理論知識，還需要實踐經驗，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
其次，大學是一個廣闊的社交圈，我在這里結識了許多志同道合的朋友。作為新生，我主動融入班級和社團，參加各種集體活動。通過與同學的互動，我學會了傾聽他人的意見和尊重他人的價值，這樣的交流讓我受益匪淺，也提升了我的人際交往能力。同時，我還結識了一些優(yōu)秀的學長學姐，他們在學習和生活上給了我很多幫助和指導。與他們的交流，讓我明白了成功的秘訣不僅僅在于專業(yè)知識，更要有良好的人際關系。
第三，實踐是大學生活中不可或缺的一部分。除了課堂上的學習，校園外的實踐活動也給了我很多鍛煉和提升的機會。通過參加社會實踐和實習，我更加深入地了解了社會的運作和職業(yè)的要求。實踐中的困難和挑戰(zhàn)，讓我學會了勇敢面對并解決問題的能力。例如，我曾參與社區(qū)志愿服務活動，不僅為社區(qū)做了一些力所能及的工作，也感受到了樂于助人的快樂和成就感。通過實踐，我也明白了理論知識的應用和實踐技能的培養(yǎng)是取得成功的關鍵。
第四，心態(tài)在大學生活中發(fā)揮著重要的作用。大學生活既有無盡的可能和機遇，又有復雜的挑戰(zhàn)和壓力。我深刻體會到，積極、開放和樂觀的心態(tài)對于解決問題和達成目標至關重要。面對各種困難和挫折，我時刻告誡自己要保持樂觀的心態(tài)，堅持努力，不輕易放棄。通過自我調節(jié)和心理咨詢，我學會了有效解壓和恢復心理狀態(tài)的方法。良好的心態(tài)讓我能夠更好地面對壓力和挑戰(zhàn)，迎接未來的各種可能和機遇。
最后，我認識到規(guī)劃是大學生活中不可或缺的一環(huán)。在大學期間，我通過對自己的規(guī)劃和目標的明確，合理安排時間和資源，確保了學習和生活的進度。我定期設立短期和長期目標，并通過不斷努力和自我反省來實現這些目標。規(guī)劃給了我清晰的方向和動力，讓我能夠更好地規(guī)劃人生的發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃。
總之，在大學這兩年的心得體會中，我對自己的認識更加深入，對未來有了更明確的規(guī)劃。學習、交友、實踐、心態(tài)和規(guī)劃，這些方面的經驗和體會讓我感到寶貴，并將伴隨我終身。我相信，我能夠借助這些經驗和體會，在人生的道路上走得更加堅定和自信。
大學兩年心得篇三
首先，在大學前兩年，我的一個重要體會就是要盡快適應新的環(huán)境和節(jié)奏。對于大多數大學生來說，從高中畢業(yè)后進入大學，是一種從相對自由的校園生活進入到更為嚴格和有挑戰(zhàn)性的大學學習生活的轉變。因此，在大學前兩年，我開始努力適應新的環(huán)境和生活節(jié)奏，發(fā)現這種適應過程對于大學生活的順利開展是至關重要的。
其次，在大學前兩年，我意識到要盡快尋找自己感興趣的領域和專業(yè)方向。大學是一個文化知識與職業(yè)技能相結合的地方。要在大學中有所作為，必須要找到自己的興趣和方向，并進行專業(yè)選擇。只有找到自己專業(yè)方向，才能在大學中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢并取得更好的成績。
第三，在大學前兩年，要利用好各種學習資源并保持學習的熱情。大學是一個地方，有豐富的學習資源可供使用。像圖書館、實驗室、資料室、網課等都為我們的學習提供了良好的條件。在大學前兩年，我學會了利用這些資源來提升自己的學習效率并保持學習的熱情。
第四，在大學前兩年，要注意和溝通交流人際關系。大學是一個包容性較強的社交圈子。為了保持與他人的良好關系，我意識到要注重相互理解、共處和互利雙贏。在新的環(huán)境中，了解并融入人群，與人們保持積極的聯系是一個重要的需求和體驗。
最后，在大學前兩年，我學會了如何正確地管理和分配自己的時間。在這段期間，我發(fā)現許多同學會被各種各樣的課業(yè)或活動壓得透不過氣，因此，合理地規(guī)劃自己的時間是必要的。通過時間管理，我不僅能夠有效地應對重要的事情，而且能夠保證自己的身心健康和睡眠，保持良好的能量和體力狀態(tài)。
總的來說，大學前兩年是一個非常重要的轉變過程，是一個需要我們各方面努力和調整的階段。在這個過程中，適應、發(fā)現自己的興趣、利用各種資源來提升自己的學習效率、處理好人際關系和正確地管理自己的時間壓力是非常重要的。以上是我在大學前兩年中的體會與經歷，也是我認為在大學生活中最為關鍵的幾個方面。
大學兩年心得篇四
大學生活對于許多人來說是人生中的一個新起點，也是一個全新的挑戰(zhàn)。進入大學，意味著離開了熟悉的家鄉(xiāng)和親人，步入一個陌生的環(huán)境。剛入學時，我感到有些迷茫和不知所措。然而隨著時間的推移，我逐漸適應了新的生活，并且發(fā)現大學的前兩年帶給我了很多寶貴的經驗和體驗。
第二段：專業(yè)領域的探索
進入大學后，我們開始學習具體的專業(yè)知識。大學的課程設置非常豐富多樣，我通過選修各種不同的課程，逐漸認識了自己的興趣和擅長的領域。我發(fā)現，只有將自己的興趣與專業(yè)結合起來，才能在學業(yè)上有所突破。在專業(yè)課程的學習中，我學到了很多實用的知識和技能，也增加了自己的學術競爭力和就業(yè)競爭力。
第三段：個人發(fā)展的拓展
大學的前兩年不僅是學習知識的時期，也是個人發(fā)展和成長的關鍵時期。我積極參加各種社團和學生組織的活動，擴展了自己的人際關系網。通過參與組織的各項工作，我提高了自己的組織能力和領導才能。此外，我還參與了一些社會實踐和志愿者活動，增強了自己的社會責任感和團隊合作精神。
第四段：獨立生活的培養(yǎng)
大學生活讓我逐漸成為一個獨立自主的人。我開始管理自己的時間和財務，并學會了如何處理與周圍人的關系。在學習上，我也學會了高效地使用學習資源和管理學習壓力。這些在大學的兩年時間中，都讓我逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重、獨立自主的人。
第五段：積極樂觀的心態(tài)
大學前兩年的經歷讓我明白，積極樂觀的心態(tài)對于面對困難和挑戰(zhàn)是多么重要。在大學生活中，難免會遇到一些挫折和困境，但只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能找到解決問題的方式。在我面對各種問題和困難時，我學會了想辦法解決，而不是一味地抱怨和消極面對。這種心態(tài)的轉變，讓我在大學生活中更有韌性和抵抗力。
總結：
大學前兩年的心得體會是我成長中的寶貴財富。在這段時間里，我學到了知識和技能，認識了自己的興趣和潛力，培養(yǎng)了個人的獨立和合作能力。更重要的是，我逐漸形成了積極樂觀的心態(tài)，面對困難和挑戰(zhàn)時能成為一名勇敢的戰(zhàn)士。大學前兩年的經歷讓我明白，只有不斷學習、探索和成長，才能讓自己更好地迎接未來的人生挑戰(zhàn)。
大學兩年心得篇五
大學自產生以來,圍繞大學治理的討論從未斷絕。在大學兩年從最初的懵懂無知，到后來通過自身的不斷完善，今天本站小編給大家整理了在大學兩年的總結和心得，謝謝大家對小編的支持。
轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨?；仡櫞蠖@一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大;這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
大二的時候早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定。
活動方案。
活動后認真進行反思、總結并與同伴交流活動心得從而不斷提高自己主持活動的能力。
大二上學期去東環(huán)小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現自己在進步?！毕矚g一句話，是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了自己學專業(yè)基礎課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。
自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識，養(yǎng)成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標打基礎，都是在為自己的未來做鋪墊，所以現在受到的所有辛苦都是值得的。
大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業(yè)實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結業(yè)，大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業(yè)的知識學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握機會拓展自己的人際關系網，提升自己的動手實踐能力。
大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!
經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質大二學年個人總結。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
大學第二年已經結束，我必須總結在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展，才能看清未來的路怎么走。
在學習方面，首先是端正了學習態(tài)度。從最初剛剛進入大學只想放松在重壓解放下到現在只想通過學習強化自己的專業(yè)知識的理念發(fā)生了徹底的變化。在學習過程中一直以“獨立思考”為。
座右銘。
從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心讓自己的心智有了質的飛躍。自己在專業(yè)知識也有了很大程度的提高。使我體會到學習的樂趣我與身邊的很多同學建立了良好的關系共同完成各個項目。
這個學期也值得一提就是參加了全國計算機技術與軟件專業(yè)程序員考試，順利通過此次重要的考試，讓自己的專業(yè)知識給了很大自信，讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。此次考試前前后后，我縱覽了很多計算機的參考書，我一直相信這么一句話“機會是留給了有準備人的”所以大學四年就是我們走出社會前最大的考驗，所以我們得必須好好準備，用專業(yè)知識武裝強化自己在這人才濟濟之中脫穎而出。就知程序員考試通過那一刻開始，我就有更遠的目標與更大的決心——參加軟件設計師認證考試，這是自己更加專業(yè)化的一次考試，所以在未來大三第一個學期必須繼續(xù)奮斗努力。
在過去的一年里我一直注重英語方面的學習，但是自己英語基礎不是很扎實。但這個不重要，四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過，從大一到現在參加三次英語考試，成績一直保持在400以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷，例如聽力方面分數明顯偏低，今后要強化這個模塊的訓練。
在這一年我還學習自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來開闊自己的視野，崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著自己的夢想一直追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個人支撐起來，做一個有思想獨立的思考者。
參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光，參加了雷州龍門二中的助教活動，我積極配合學校分配我的工作，我運用我的專業(yè)知識幫助學校解決電腦方面的一些知識還為中學生淺談現代信息技術的發(fā)展與運用，讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐，感覺自己被社會需要著，自己頓時自豪感和責任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職，但這次完全不一樣，因為我全心投入到學校工作里面用到自己的專業(yè)知識。
這個世界并不存在完美的人，優(yōu)點缺點并存著。我希望在未來的時間里更好地利好時間，提高學習效力。這是一次總結也是一次展望。大二已經過去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期待的大三才是當前最重要的。
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大學兩年心得篇六
第一段：進入大學校園的初衷和期望（200字）
初入大學校園，我充滿了期待和憧憬。在高中時期，我常常幻想著大學生活的自由與快樂。我期待可以脫離父母的束縛，擁有更多的自主權，并通過大學的學習和社交來豐富自己的人生閱歷。同時，我也對大學的求知環(huán)境和豐富的課程充滿了期待，希望能夠在這里學到更多知識和技能，為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第二段：面臨的困境和挑戰(zhàn)（300字）
然而，現實往往與想象有所差別。我發(fā)現進入大學后，需要面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。首先，在學習方面，大學的課程更加深入和繁重，需要我投入更多精力和時間去學習。同時，自由的環(huán)境也使得我容易陷入浮躁和迷茫的狀態(tài)，缺乏學習的方向和動力。此外，社交方面也是一個新的挑戰(zhàn)，我需要適應新的人際關系和社交圈子，與不同背景和興趣的人建立友誼。
第三段：對困境的應對和成長（400字）
面對種種不適應和困境，我逐漸學會了應對和成長。首先，在學習方面，我意識到需要制定合理的學習計劃和時間管理，將學習任務合理地分配和安排。我開始注重課堂學習，并積極與老師和同學交流，互相學習和取長補短。此外，我還主動參加各種學術活動和實踐項目，豐富自己的學習體驗，提升自己的綜合素質。在社交方面，我開始努力主動交流和結交新朋友，參加校園社團和組織，通過參與各種社交活動來擴展自己的人際關系。通過這些努力，我逐漸適應了大學的環(huán)境，獲得了更多的成長和進步。
第四段：身心的健康與平衡（200字）
在大學前兩年的學習和生活中，我逐漸認識到身心的健康和平衡同樣重要。在學習方面，過度的學習壓力和焦慮容易導致身心疲憊和疾病。因此，我開始學會放松和調節(jié)自己的情緒，通過運動、聽音樂、與朋友聊天等方式舒緩壓力，保持身心的健康。同時，我也學會了合理安排時間，平衡學習和娛樂的比例，讓自己既能充實地學習，又能享受豐富多彩的校園生活。
第五段：未來的展望與規(guī)劃（200字）
回顧大學前兩年的經歷和體驗，我意識到在這個階段的成長對于我的未來發(fā)展至關重要。通過克服困境和挑戰(zhàn)，我更加明確了自己的目標和方向。未來，我希望能夠繼續(xù)拓寬自己的知識面，提升專業(yè)技能，為自己的理想和夢想奮斗。同時，我也希望能夠培養(yǎng)和鍛煉自己的團隊合作能力和領導能力，為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。我相信，通過不斷地學習和成長，我一定能夠在大學生活中收獲更多的成功和成就，實現自己的人生目標。
總結：大學前兩年的心得體會（100字）
大學前兩年的經歷是我人生中的寶貴財富，讓我更加成熟和自信。通過克服困境和挑戰(zhàn)，我學會了合理規(guī)劃時間，注重學習和健康平衡，為自己的未來發(fā)展做好準備。我相信通過持續(xù)的努力和成長，我一定可以實現自己的夢想并為社會做出貢獻。
大學兩年心得篇七
大學生活是人生中一個重要的階段，這兩年大學生活讓我受益匪淺。經歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長，我學到了許多關于自己和人生的重要道理。在這篇文章中，我將分享我大學生活前兩年的心得體會，并談談這兩年給我?guī)砹四男﹩l(fā)和改變。
第一年的大學生活對我來說是一個完全不同的起點。從高中到大學，我變得更加獨立和自信。在這一年，我跟隨著自己內心的選擇，選擇了適合自己的專業(yè)。這使我意識到，“做你喜歡的事情才能靠得住”，只有投入真心和熱情，我們才能在學術上有所成就。因此，我努力學習，積極參加各種學術活動和實踐，這讓我更加了解自己的潛力和興趣。這一年的經歷讓我明白了大學不僅僅是為了獲取一紙文憑，更是為了追求自己的夢想和目標。
大學的第二年，給了我更多的機會發(fā)掘自身的潛力和拓寬自己的視野。那一年，我開始積極加入社團和團隊活動。這些活動讓我結識了很多志同道合的朋友，并與他們一起面對各種挑戰(zhàn)。通過這些經歷，我學到了團隊合作的重要性和如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，我也學會了如何獨立思考和解決問題。這一年的成長和進步讓我更加自信，也更加明確了自己的人生方向。
大學生活的前兩年，讓我懂得了堅持的重要性。課業(yè)和其他活動帶來了巨大的壓力，但是我學會了面對困難和壓力。無論是做研究還是參加比賽，我都會堅持不懈地努力，因為我相信只有經過堅持和努力，我們才能取得成功。這兩年的經歷教會了我勇敢挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
在大學的前兩年，我也學到了珍惜和享受生活的重要性。大學生活充滿了各種機會和活動，而我意識到不能只局限于學業(yè)和競爭，應該去嘗試和體驗更多的東西。我參加了各種社交活動，與不同背景和興趣的人們相處，這讓我更加開闊了眼界，了解到世界的多樣性。同時，我也學到了平衡學習和娛樂的重要性，使自己在學習和生活中都能有所收獲。
總之，大學生活的前兩年給了我無數的經驗、啟發(fā)和改變。我學會了做自己喜歡的事情，學會了團隊合作和獨立思考，學會了堅持和享受生活。這些經歷讓我更加成熟和自信，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。對于我來說，大學生活不僅僅是獲得知識和技能，更是一段寶貴的人生經歷，它塑造了我成為一個更好的自己。
大學兩年心得篇八
在大學前兩年，我經歷了許多的挑戰(zhàn)和變化。這段時間，我充分體會到了高中時期所涉及的知識面與大學生活的區(qū)別，同時也意識到了自己所面對的機會和挑戰(zhàn)。在這里，我將分享我這兩年來的心得和體會。
第一段：自主學習的重要性
在大學中，自主學習是非常重要的，因為大學與高中的區(qū)別不僅在于學科的深度和難度上，同時也在于教學方式上。大學的教師通常會更多地鼓勵學生自己學習和探索，因此自學能力得到了非常大的強化。在這個過程中，我發(fā)現自覺地把握時間，堅持對難題的思考，找到自己的弱點和研究方法，十分有助于提高自己的自學能力。
第二段：積極參與實踐活動
在大學中，除了課程的學習外，參與社團和實踐活動也是非常重要的一部分。實踐活動讓我將課堂所學的理論應用到實踐中，這樣才能更深刻地理解和掌握學習內容。參與社團，我也結交了很多志同道合的朋友，收獲了許多知識和經驗。在這里，我發(fā)現實踐和交際是非常重要的，它們不僅對于培養(yǎng)綜合能力有很大的貢獻，同時也是對未來找工作起到了促進作用。
第三段：學會與他人交流和表達
在長時間的學習和生活中，我逐漸意識到了自己的交流和表達能力的重要性。在剛來到大學的時候，我發(fā)現自己很難與其他人交流，因為大家來自不同的地方，有著不同的價值觀和文化背景，但是經過自己的努力，我漸漸的開始朝著這個方向進展。通過與他人交流，我不僅加強了對他人想法的理解，同時也分享了自己的經驗和意見。
第四段：珍惜時間和機會
在大學中，時間和機會都是非常寶貴的。在忙碌的學習和生活中，我們不能浪費任何一分一秒，因為每個時刻都是無法重來的。在這里，我發(fā)現自己通過合理的規(guī)劃時間，能夠充分利用它來追求自己的目標和夢想。珍惜時光和機會也意味著要有一個積極的心態(tài)，隨時準備接受挑戰(zhàn)和變化，從而在這個過程中與生活不斷地交互和對話，不斷提高自己的綜合素質。
第五段：總結
總之，大學前兩年是我的成長階段。在這里，我不僅積累了知識，還培養(yǎng)了自己的能力、積攢了人生經驗和遇到了各種機會和挑戰(zhàn)。通過自己的探索和積極的表達，我已經發(fā)現和建立了自己的定位和目標方向，為我的人生之路打下了堅實的基礎。
大學兩年心得篇九
有雨在窗外下著，下得很潦草。沒有瓢潑之勢，也沒有迷蒙之美感。但是，我并沒有在觀察它，我在發(fā)呆……適才出門，看見大四學姐宿舍的門口堆滿了行李，忽然間意識到，我已經在曲師度過了兩個春秋，雖然我能感覺到的，只有夏天和冬天。
初遇曲師，她給我的印象便是質樸。質樸的教學樓，質樸的宿舍，質樸的男女比例……但這些并沒有讓我對她產生失望，我仍然興沖沖地忙著去擁抱我的大學生活。進入了我最喜歡的人文學院，我以為幻想中的生活便要實現了：紅泥小火爐，兩三好友，對著詩，越喝越暖的酒?；蚴牵托纳先?，踩著夕陽在南湖邊上慢慢地走。然而，現實比想象殘酷的多得多。大一一開始，我便有了上不完的課，做不完的作業(yè)，就連陽光明媚的周末，也被四級培訓班給盤踞了。日常生活簡單無聊不斷重復，6。30起床出早操，12。00奔向食堂，2。30上午課，6。00同樣奔向食堂，晚上的時光，全部倒給了圖書館。沒有一齊探討文學的朋友，沒有一齊過情人節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)的男朋友，也沒有掌聲鮮花，沒有國家獎學金學校獎學金學院獎學金，只有一個肚子被塞的滿滿的書包，一個在昏暗燈光下疲勞的影子，日子就這樣一天天過。假期的時候，迷上了金庸，當看到楊過在絕情谷底找到了小龍女時，我的大二開始了。
依然是忙字當頭的一年，依然是看著一對對甜蜜身影咒罵的一年。只但是周末的.四級輔導班變成了六級，從學妹晉升為了學姐。天晴了，草青了，樹開花了，可我的書包從沒瘦過，它壓在我的肩上，提醒我作業(yè)的重量。日子依舊在流動，同學們陌生變熟悉又變陌生，一切都在變化中向前走著。兩年，就這樣在沒人注意下老去了。
在曲師的這兩年，有過開懷，有過埋怨，哭濕過頭，也像個孩子天真無憂過。但，不管是兩年前，此刻，還是兩年后，我都是愛她的，愛她南湖邊青嫩的草，愛她圖書館里莎翁的戲劇，愛她的傍晚和夜色，愛她多年后在我們記憶中的樣貌。
大學兩年心得篇十
第一段： 首先，我想談談兩年輪轉給我?guī)淼慕涷灪托牡?。在這兩年里，我先后輪轉了不同的科室，接觸了各種各樣的病癥和醫(yī)學技術。這個過程不僅讓我對醫(yī)學有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我解決問題和團隊合作的能力。
第二段： 在我輪轉的第一個科室是內科，我親眼目睹了患者們的痛苦和醫(yī)生們的辛勤工作。我學到了與患者交流的重要性，如何安慰和照顧他們。同時，我也學到了如何進行臨床觀察和病史記錄，這些技能對于未來成為一名合格的醫(yī)生非常重要。
第三段： 在外科輪轉時，我經歷了一系列的手術，包括常見的拔頸椎手術和囊腫切除等。這使我對手術室流程，手術操作和器械有了更深入的理解。我認識到在手術中每一個環(huán)節(jié)的細節(jié)都非常重要，任何一個小小的疏忽都可能對患者的康復產生不良影響。我還學會了如何在緊張的手術環(huán)境中保持冷靜，處理突發(fā)情況。
第四段： 在兒科輪轉期間，我認識到兒科患者需要更多的關懷和耐心。他們年幼，不如成年人能表達自己的感受，這對醫(yī)生來說是一種挑戰(zhàn)。我學會了與兒童溝通，用簡單的語言解釋他們的病情和治療方法。在處理兒科病例時，我還發(fā)現盡可能提供多種兒童友好的治療方式，可以幫助降低他們的恐懼和焦慮。
第五段： 在我輪轉的最后一個科室是急診科，這是我最喜歡的科室之一。在急診科，我經歷了各種急癥患者，包括心臟病、哮喘發(fā)作和嚴重外傷等。這個環(huán)境要求醫(yī)生能夠快速反應和決策，因為時間對于急診治療常常非常關鍵。急診科也教會了我如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和專注，這將對我今后成為一名救死扶傷的醫(yī)生非常有幫助。
總結： 這兩年的輪轉經歷讓我受益匪淺。我不僅學到了臨床技能和知識，還學會了與患者和團隊合作。我從不同科室中的經驗中學到了處理各種不同情況的能力，以及如何在壓力下保持冷靜和專注。這些都將對我的未來職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。通過這兩年的輪轉實踐，我確定了自己對醫(yī)學的熱愛，并堅定了成為一名醫(yī)生的決心。
大學兩年心得篇十一
學校在郊區(qū)，一圍矮墻，數行槐柳。千里迢迢地從陜西來到新疆，沒有原先想像的“逐草四方，沙漠蒼茫”的塞外風光，可是這青山隱隱，綠野平疇卻跟家鄉(xiāng)“八百里秦川”的風物很像，也便覺得親切安慰。
校門前有一排泥坯房，是幾家商店、飯館。大門沒有門衛(wèi)，進校門迎面的花壇里，有一尊魯迅半身像。魯迅后面就是教學樓。花壇西邊是拐樓，東邊是紅樓和白樓，紅樓是男生宿舍，白樓是女生宿舍。
原來想像中的上了大學就該是一人一張課桌，教室寬暢明亮的情景沒有實現，仍然是兩人一張桌子。唯一不同的是再也不用擔心升級了。在學習上，除了自己喜歡聽的老師的課，其它的都可以不大管。大量剩下的時間，由自己支配，完全可以按照自己的興趣。
第一學期就在新鮮中過去了。第二學期，我托人在西安買了上海古籍出版社的《宋詞鑒賞辭典》和《唐詩鑒賞辭典》，認真地讀下去。中文系成立了文學社，還辦了一份小報，名字叫“采薇”，取的是《詩經》中的“采薇，采薇，薇亦作止”的意思。不久，我就在上面練筆了。
那年的雪來得早。我們踏雪走過的校門口的那條老公路，在夕陽下的畫面忽然顯得那樣寂寞！我無法解釋這種理由，可是，我忽然雙眼含淚，情難自禁！
放了寒假，總有些路遠點的學子不回去，有的帶家教，有的在學校找了點活干。有的家并不遠，只是覺得回去沒意思，就留在校里。我是為了省一筆路費，并想借此鍛煉一下自食其力的能力，就留在學校了。跟兩個外系的學生住在一間宿舍里，搭伙吃飯。
一個是歷史系的魏世周，他擅長書法，留在學校里繼續(xù)練書法，一個是數學系的鄭向陽。
我呢，做著一個作家的夢。平時主要是讀書，并常常踏著很厚的積雪到校外的田野上去散步遐想。
我們住在二樓，樓下的一間宿舍里，我也結識了兩個比我低一屆的師弟，二人有趣，有特點。一個，姓金，光頭，不是美術系的，但專攻畫畫，畫的大多是老僧面禪。他本人也光頭布鞋，面孔黑癯，氣質蕭散，粗衣，很有些世外的氣質。專心一致，獨處一室畫畫，所畫的畫貼滿了墻面。我常到他那去，后來他送了我一幅對子，不知現在丟失了沒有，記得一聯是“心貪只為多讀書”，另一句忘記了。
另一個，姓杜，面孔白晰，五官端正，衣著整潔，氣質儒雅。大約是化學系的，卻嗜好書法，在寒假里潛心苦練書法，把顏真聊的字寫得貼滿了半個教室的墻面。因為這個宿舍是由一個大教室各隔成一半成的。他說，寒假里他要把所有墻面貼上兩層。我有一次到他那里去，看桌子上放了一本新的《林清玄散文》。我想借來看一看。他很不好意思地對我說，這是他準備送給他傾慕的一個女生的。我這時才看清那個雇頁上蓋著一個紅印，那紅印是他的名字。
拐樓上除了沒回家的學子，在寒假里還多了另外父女二人。是歷史系的一個師兄的父親妹妹。這個師兄跟我是老鄉(xiāng)，父親在老家做燈籠，這個冬天就到新疆來做燈籠賣。
父女倆借住了樓上的一間空教室。有一次，我去了，老人不在。只有那個女孩。她低著頭，站在桌子前，專心地做活。額前的流海長長地。我在門口叫了一聲，她不吭聲。墻角里堆放了好多已做好的燈箱，映得整個教室都亮了。幾個桌子并在一起，靠北邊一個，是父親的鋪，南邊一個，是女兒的，被褥都卷著。我又走近了些，問了一聲。她覺察到人進來了，抬起頭來。未說話先笑出來。我問大叔呢？她看我手指的位置，也抬起一只手指，指著外面。我問，上街了？她點點頭。那女孩面如滿月，皮膚很白晳，頭發(fā)柔順，是淡淡的黃色。腦后用皮筯扎了個馬尾巴。很長的'。笑的時候，眼睛彎成個月牙兒的樣子。大叔這時剛好從街上賣燈籠回來，女孩就停下活，打水讓父親洗，在一個小電爐子上做飯。大叔坐下來一邊抽煙鍋，一邊跟我嘮嗑。
原來這個女孩子是聾啞人，老人說，在她一歲多的時候，發(fā)了一次高燒，燒聾了耳朵，以后就沒有學會說話。看她在一邊靜靜地做著活計做飯，聽著老人講著。我真不相信這是真的。
第二年他們再沒有來，我再也沒見過那個老人和少女。那位師兄畢業(yè)后分配到烏市“八鋼”工作，以后也再沒見過面?，F在回想起來，十五年都過去了，希望她能過得好。她那十五年前的樣子，我倒還記得清楚。
夏天的傍晚時分，我喜歡從學校的后門出去。學校的后半部仍有老師住著平房，一戶一院。有的卻似是原來的農戶，養(yǎng)著牛羊和馬，路上時常會看見牛馬的糞便和犁鏵的痕跡。校外有地，自耕自作，似乎和學校沒有關系。所謂的學校后門，不過是在土墻上開了一個能容一人而過的洞。出了后門，就是一望無際的田地了。
我一個人有時候會走出很遠。小渠流水清澈平緩，堤岸上遍植綠槐楊柳，路邊開著叫不出名字的花兒。晚風宜人，夕陽西下。田野上姹紫嫣紅，絢麗迷人。宋詩里有一句“晚花酣暈淺，平水笑渦輕”，似乎描寫的正是此時情景。南山在夕陽的映照下，變成了天邊的一抹青影。不知從哪里傳來鳥鳴，卻看不到鳥。
那時的年少激情，那時的真率純情?。?BR> 大學兩年心得篇十二
《憶大學》
致往事：三年前，也就是二零一零年九月六號我在爸媽千叮嚀萬囑咐下，只身一人，手提一個行李箱，背一個書包從民和出發(fā)，畢竟長這么大，只身一人第一次跑這么遠，還是我姐把我送到海石灣火車站，見我踏上火車，姐才離去。那一去，就是三年。在徐州度過了我期待已久的大學生活，進入大學，一切的一切，使我的夢想便徹底破滅，見別人上課睡覺，我也睡覺，見別人逃課，我也逃課，見別人去網吧，我也泡網吧，就這樣，渾渾噩噩，一年下來，書都嶄新嶄新的，一學期下來，有些書連名字都懶得寫上去，度過了一年。有一次回家，和朋友又一次逛格爾木，看到滿街奧迪大奔時，身邊朋友指著前面的流浪者對我講：你要過哪一種生活?當時我沒有急著回答，只是陷入了思考，難道我赤裸裸的來也要赤裸裸的去，自那以后，我就慢慢滴學會去改變自己，可是不知如何，當那些惡習在你的生活中成為一種習慣時，你再去改變它，真的很難很難。
那年春節(jié)那一天，奶奶大壽，很多親戚朋友都來了，家庭好的，開車來的，稍差一點的，騎摩托車來的，再差一點的，步行來的，還有最前面開車來的壽禮也肯定好，而摩托車還有步行相對，也肯定稍差一點，以及他們的穿著打扮和說話方式都是不一樣的，我在門口當迎賓，看著他們一個個表情各異，或笑或講時，就不禁想起了老爸跟我講過的那句話，要想在別人面前挺起胸膛，就得自己努力，拿出成績。
當時老爸說的一點也沒錯，在這個社會，要想有自己的一片天地，被別人看得起，就必須得拿出你的行動，就前面提到的，來的形形色色方方面面的各類人來講，是什么使得他們乘車方式不同，拿的壽禮不同，衣著的不同，以及表情的各異，說白了就是倆字：金錢。只有你的腰包鼓起來，別人做才能對你刮目相看，才能尊重你，那時候，我不解，以為這話太過偏激，就現在的我來說，那是的看法確實大有改變，衡量一個人成就的標準不也就是看他腰包多鼓嗎，就算你否認，現實告訴你，你想成為他們當中的哪一類人就得看你自己努力多少了，就在那一刻，我突然感覺到，以前的自己真的就是一個十足的混蛋，這也只能注定自己要成為最后那一類人，無疑這樣也就渾渾噩噩度過一生，輕輕地去了，連一顆枯草也沒留下，只是一粒塵土，在百年之后，沒有人會記得你曾經也來到過這個世上，只是永遠的去了。所以，我決定強迫自己去改變以前的自己，決定洗心革面，重新做人，決不再隨大眾于浪潮之中，這樣只能被浪花沖擊到海底，永無見光之日，就在那一天結束后，我即刻就給自己一個規(guī)劃，絕對不可以在那樣度日，一定要學會去改變自己，使自己的每一天都有事可做，就算沒事也要找事做。
就那樣，大二一開學，我就天天泡圖書館，借閱自己喜歡的各類書籍給自己充電，就大概兩個星期之后，發(fā)現自己，覺得很喜歡文字，看過一本書之后，為了打發(fā)無聊的時間，就開始寫寫畫畫，第三星期之后，我真的愛上寫文字了。上課之前學會預習，上課期間不再睡覺好好聽課，下課后回到宿舍，再看一下本節(jié)課所講的內容，由于大學期間，本就課少之又少，有很多的時間都是自由支配，便借用這樣閑暇的時間去使勁讀使勁寫，去圖書館一次借書卡可以最多借六本，則給自己相應的要求：一星期必須跑兩次圖書館，也就是可以借閱12本書并將其讀完，就這樣一直堅持到大三第一學期，漸漸的發(fā)現，自己真的改變了，也許是成長了的緣故吧，有時候無意進入自己空間，看到自己空間日志積累了一定程度時，還有些許的成就感，覺得自己以前的努力真的沒有白費，一分耕耘一分收獲，的確在理，不管做什么事，自己也不會再那么沖動了，而是先去思考，想想最宜的方法去解決它，而且更省力更省時。
大三第二學期開始，也就是3月9號到達福建泉州，在那里一家檢測單位實習，就天天沒事可做，除了辦公室閑坐就是偶爾做做實驗，壓壓石塊，拉拉鋼筋，打打回彈，測測鋼筋保護層厚度，瀝青最大理論密度，毛體積密度，吸水率，孔隙率，間歇率，飽和度，馬歇爾擊實等等，也就這樣，雖然天天盡職盡責，由于與自己興趣相違，沒有寫作，覺得自己不能那樣，便和同事范工一起去南安最大的購物廣場沃爾瑪，順便買了幾本自己喜歡的書，全是初入職場的我們必讀的以及如何走完自己的人生的書，以備下班無聊時讀一讀，在泉州三個月時間，一下班，就看書，而后不停地寫，就全是手稿，一沓一沓的，看著那些，自己甚是欣慰，便要求自己每天必須寫一千到兩千字，內容不限，想到什么寫什么，沒有任何格式要求，就那樣，發(fā)現自己，真的越來越喜歡文字，喜歡寫作。就一直到六月二十二號，拿到大學畢業(yè)證，宣告大學的結束。
簡簡單單的幾句話，就是我所謂三年大學生活，在這即將離開的時刻，不知為何，有太多的失落and傷感，按常理的話，拿到畢業(yè)證本該高興，但是不知為何，心中莫名的心酸，我想最多的還是感激吧，在這期間的點點滴滴，真的不堪回首，由于筆墨有限，在此就不再多講了。
徐州求學三載，就這樣算是徹底告別我的求學之旅，再嘮叨一句，這里面所說的失落，無非就是不舍，即陪伴我三年的大學舍友，張銀，王遠健，陶燕超，徐陪增，前面既然提到了感激一詞，就借此時此刻來專門感謝兩個人，一個是我的老師，也就是大一時的班主任相振偉，另一個是我同學，也是我舍友，即剛剛提到的張銀，真的很是感謝你們陪我度過的這些個日日夜夜。在這離別之際，對你們，我只有感激還有不舍。其他多余的話我在此就不多講了，只希望你們終身幸福，家庭美滿，有一個美好的未來，對此，我深信，你們一定可以，絕對可以，加油，加油，再加油，為了明天奮斗吧。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我深信，通過自己的雙手，一定能夠創(chuàng)造不菲的人生!
《致大學生活》
夢想的翅膀我的大學生活已經結束了，大學給了我知識，給了我成長，大學生活有歡笑，有酸甜苦辣，讓我難以忘記，就因為這樣，才會讓我那么懷念，剩下的只有懷念，剩下的只有回憶。也留下了太多的遺憾，留下了太多的美好。
我懷念我的同學，室友，如今，不知道他們過的怎么樣，畢業(yè)以后都各奔東西，都在為自己的事業(yè)食堂去努力的打拼，我懷念學院的一切，懷念學院的道路，宏偉的教學樓，足球場，圖書館。
看到這些風景，不用手機拍下來留念，真的覺得挺可惜的，可是，那時候并沒有這樣想。有時候一個人出去走走，有時候也和同學一塊出去走走，然后一邊散步一邊暢所欲言，我們都說出對未來充滿憧憬，充滿希望，充滿期待。
那時候非常自信，現在認為，那時候可能太自負了，沒有深刻理解知行合一的真正內涵，現在知道了，有夢想還要付出行動，還要去努力，更要有自信，更要去堅持。
想到那么多的回憶，我無法停止的思緒，這些記憶永遠都那么美麗，那么動人。想回到過去，也不能回到過去。
我還記得早晨急忙的和同學一塊去吃飯，然后去上課，我還記得每次考試之前宿舍的讀書聲突然多了起來，我還記得，每次去圖書館看書，圖書館看書好安靜，可以看到自己感興趣的書籍，我還記得，剛上大學第一節(jié)課時，有教授在給我們授課，心里很自豪。
我還記得，晚上和同學一塊去足球場跑步的場景，如今，我不知道他過的怎么樣，他是樂觀的，積極地，總能給身邊的人帶來微笑，希望以后有時間可以和他一塊去足球場跑步。我還記得，那年冬天下雪了，整個校園像是裝扮成了白雪公主。
我們在雪地里開心的和同學打起了雪仗。我還記得……有太多的回憶，有太多難忘的瞬間，我只想把大學所有的事情都一一記下來，可是，我很怪我自己，沒有把大學所有開心的事情記下來。
只是在學校時候，不知道大學生活是那么美好，沒有好好去珍惜，現在畢業(yè)了，步入社會了，才知道大學生活是那么美好，有時候覺得大學生活就是一個夢，像是在做夢一樣。一切都是那么美好，那么美麗。
大學時代的我對未來充滿期待和憧憬，充滿自信。現在的我還是對未來充滿期待，還是自信。現在更加珍惜時間，珍惜眼前的一切，現在慢慢變的成熟，穩(wěn)重，慢慢學會了生活。也經常提醒自己要用心生活，樂觀，微笑的面對生活。
《畢業(yè)了，我的大學》
流金歲月
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
再看一看吧……
那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還曾經硝煙四起;
窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫;
插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū);
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!
來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
夢開始的地方
大胖拿到去美國簽證的那一天，是他兩個月以來最開心的一天。
他是我最好的朋友之一。我們四個兄弟，也是同一間屋子的室友。老大學計算機，網名大胖;老二是帥哥瘦猴，每次聚會總是吸引不少女生的目光;小高在我們四個中排行老三，但是最高，學中文，愛寫散文，話不多，但有哲理的話總是從他那里冒出來。我像是個毫無特色的人，除了喜歡做實驗。
大一時我還什么都不懂，老大已經開始忙著買紅寶書。他書架上有厚厚的英文字典，貼著一行字：四年后，美國，我會在那里。他是我們中最明白自己目標的人。其他的人，多半和我一樣，懵懵懂懂地開始上課，做實驗，寫論文。仿佛還像高中生一樣，習慣每天時間被安排得滿滿當當，一旦沒有人管，就好像少了些什么。
我們很認真地聊過理想這回事。大胖說，他想當科學家。我們就笑，說十年以前每個人在作文里，大概都寫：我的理想，是長大了當一個科學家?！耙蝗痪褪抢蠋??！笔莺飺屩f，“那時候，覺得老師是最大的，將來如果能當老師，一定很威風神氣，沒有小朋友敢欺負?！?BR> 我童年時也夢想過當科學家和老師，高中的時候選了理科，因為喜歡做實驗的感覺。那種感覺，好像事情的每一步，你都看得見，都能掌控，而且，錯了還可以重來。生活若是能像試管那樣透明就好了，可惜不然，許多時候，我們無法控制生活，所以愈加喜歡在實驗室的生活，單純沉靜。
開始找工作的時候，瘦猴望著自己的個人簡歷嘆氣。跟別人相比，他的實踐經歷很少，或許因為太多時間給了愛情。不過，他依然是個優(yōu)秀的男孩，所以在層層面試之后去了一家不錯的網絡公司，或許跟我們一起泡bbs的時光幫了他不少忙。
小高最后選擇了我們童年夢想過的職業(yè)。他要去當老師，而且，不是在繁華的都市，也沒有可觀的工資。他申請去了青海，那兒有個全國志愿者的支教項目。他說自己是從農村來的，知道山里的孩子會有多渴望知道外面的世界。
我早早地保送了本校的研究生，少了申請出國的辛苦，少了找工作的忙碌，少了選擇的彷徨，也少了很多刻骨銘心的回憶。
真的不想說再見，但是，盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業(yè)了……
朋友別哭
七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經漸漸彌漫開去。畢業(yè)了，我的大學
最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場試，是和學業(yè)告別;通過畢業(yè)論文答辯，是和學生生涯告別。然后，知道一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。
已經習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的臥談會，習慣了下雨時有人把衣服一起收進來，偶爾逃課的時候會有人代答到，吃飯時嘗兩口別人的菜，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學第一天我們的自我介紹么?
還記得我們的新生杯籃球賽么?
還記得我們一起買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么?
還記得“小花”的夢話，“瘋子”的鼾聲么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站，不知道還會有什么樣風景。突然想到一首詩的開頭：“在向你揮舞的各色花帕中/是誰的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛……”
對著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。
別了，大學
今天是畢業(yè)生離校的最后一天。在這兩天里，其它三個姐妹已經陸續(xù)搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。我打開燈，開始最后的整理。
大一潦草的筆記，大二組織活動剩下的稿件，大三沒吃完的藥，大四考研復習的資料。紙片上的電話已經不記得是誰的了，一堆英語書好像都沒有看過……看著看著，我竟不知不覺落下淚來，只有我才能理解每一筆每一劃里包含的意義。還是留下了很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠地留在了這里了嗎?不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學四年最真實的寫照。
最后環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實在塞不進箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒有帶走，而未來想必也不會再煮出當時的好味道了。手里的東西都已經滿了，這些就都當作留念，留在這里吧。
依依不舍地關了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
這一次，我不是去買盒飯，去附近的網吧上網，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲--再見!
再見了，我的宿舍，
再見了，我的兄弟，
再見了，我的青春，
再見，我的大學。
大學兩年心得篇十三
鑒于近一階段事情較多，工作
學習
出現眾多狀況，現就近階段工作、學習作如下總結，以便更好的服務于以后的發(fā)展、改善：
1、本質學習任務：
這段時間對于課程學習情況只能用四個字概括：極其糟糕。各科學習均不到位。
2、課余學習任務：
日語：此項學習任務現已夭折。
c語言：雖有堅持上課(有缺課情況)但課堂效果不好，學習情況不盡人意。
3、其余非文化學習科目：
黨課：經過長達一個多月的學習，已經順利結束考試(完成任務)
團課：剛剛開始，講座不錯(正在進行中)
4、學生會工作：
已盡最大努力在海報、宣傳欄、新聞稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量時間、精力。
5、記者團工作：院報工作積極配合，文萌報已盡最大努力。進行了主題采訪、資料收集、新聞文藝稿件的撰寫工作，參加了團內幾乎所有可參與的工作。
1、本質學習任務：
首先，對科目學習的興趣有所下降，根本原因是無目的性，感覺所學無意義某種情況下已經處于完全被動了。
其次，雜亂的事太多，包括學生會、記者團工作及
生活
瑣事，占用大量的時間，導致學習問題集中太多，最終不知從何著手，產生煩躁情緒。
再次，對于學習熱情及工作太情緒化，充分暴露了心態(tài)的弱勢及不夠成熟。
2、課余學習任務：
對于日語的放棄。開始選擇的時候是基于興趣，當興趣減弱之后，它只是會占用我大量的時間、精力，這是我的一個錯誤路線。至于c語言和所有科目一樣，缺少課后時間的操練。
3、
其他
非文化學習科目：
此任務基本完成。
4、學生會工作：
并不是你的所有努力都會得到認可，但也不是你的所有努力別人都看不見，很多事并不全是一個人的原因。
5、記者團工作：
從某些方面說我做的很失敗，首先，做事太過細膩，考慮太多，缺乏魄力，其次，太把自己當回事，再次，責任心太強。
1、容易把第一印象作為對一個人的定義
2、做事太感性，感情用事
3、心胸不夠寬廣，太過計較
4、太情緒化、哎面子，不懂以陽光心態(tài)對人做事
1、
關于
學習科目，學會分清主次，分配時間，要增強主動性，能力范圍內的事情盡量去做，有些東西可以看重，但不要太重，學會時?？偨Y，把中要的事情放在首位。
2、關于其他學習任務：多學的出發(fā)點是好的，常常自己的某個決定都是在某個特定環(huán)境下才成立，所以在做決定的時候要全盤認真的考慮后再做決定，否則只會分散精力。
3、關于學校工作及雜事：該看重的看重，不該看重的別太看重，很多想法換個角度去想就不是那么重要。
4、“如果三天沒有見到一個人就請別輕易評價他”。尊重所有人，以平和、友善的態(tài)度去對待所有人，不要過多的暴露自己的個性情緒，做事要多思考，有針對性地去做。要記住“只有你自己會在乎你的自尊，在別人眼里那一文不值”，不要把面子看的太重，要學會理解，寬容任何一個人和任何一個非原則性的錯誤。
·一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。
·責任心，這是個好的素質，值得保持并發(fā)揚，但針對餓哦個人最大的問題是在于主次輕重不分。
·一定的努力學習分配時間的能力，堅持原則，不要把自己看的太重要，把所有的責任攬在自己的身上，如果讓自己太累，那么你就失去了所有資本，因為你已經心有余而力不足。
·很多事情，如果你看淡了，其實完全可以有更好的方法和更好的結果出現，切勿患得患失，要活得瀟灑一點。
·沒事的時候多思考思考，做好長遠打算，眼前的很多東西如果放在長遠的環(huán)境下就可以不那么重要。
·多跟別人交流，吸收別人的思想，也把自己的思想善意的和別人分享。
·尊重是相互的，想得到尊重首先你的學會尊重別人。
·幫助別人成功就是自己成功的開始。
·永遠記?。荷眢w是所有重要的事情中最重要的一件，學會善待自己。
五、總結聲明：不一定你的總結與計劃就一定會讓你有所改變，但至少你得學會剖析自己，因為一個人總是活在混沌之中，失敗了卻還不知道為
什么
，那才是真正的失敗。
時間飛快，我們渡過了整個大一的學習生活。馬上迎來大二的學習生活，回頭想想這個學期，學校，
班級
，
同學
之間發(fā)生的事情都歷歷在目!這個學期的最后階段，我總結一下我這個學期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上;比起上個學期的學習生活，這個學期沒有那時的相對輕松，因為我們開了有關
專業(yè)
知識課程。如;解剖、營養(yǎng)、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時間長啦適應了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關的書。將中的知識記下來。從而提高自己的知識面，拓寬自己的思考角度。在學習上有一樣東西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識有所提高，雖說最后的結果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學們和睦相處，建立好的同學關系，互幫互
愛
，形成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂上除了課上跟著老師學習輪滑課下還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說’身體是革命的本錢‘只有一個好的身體，才能使自己更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。
綜合上述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題?？傊乙l(fā)揚優(yōu)點改正缺點。大學生活是寶貴的，我要
珍惜
剩下的讀書機會，為自己創(chuàng)造更加美好的大學生活色彩。
作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習徐繼耀老師關于大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫。托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標”。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現實生活的了解。通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
在培訓中，我明確了什么才是正確的入黨動機。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。當代的大學生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當官，受人景仰，最后還是為了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮斗終生。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
通過黨校的學習和平日里對xx關于“十七大”講話的學習。我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國更強大，就必須迅速發(fā)展生產力，提高綜合國力，使中國經濟社會的發(fā)展，始終符合先進生產力的發(fā)展要求;繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來的一切文明成果，使中國文化的發(fā)展符合先進文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長的物質文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表"的重要思想，對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。
通過這次的黨校培訓，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：
第一、努力學習黨的有關理論知識，以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創(chuàng)造，為社區(qū)居民多做實事，多做好事。
第二、必將堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機，才能產生和保持正確的入黨行為，才能經受住黨組織的長期考驗和考察，才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅持學習，做到持之以恒，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進步。
我深知，要想成為一名共產黨員很難，要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路并非一帆風順，但是我決不氣餒，無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會接受，因為我心中充滿了希望和信念，我想入黨的這種堅定信念更不會隨著時光流逝而淡化，它只會更加的強烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學習，積極實踐，爭取早日成為一名共產黨員。
我很高興在2015年能被推薦去上黨課。經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓活動主要由以下內容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有：學習貫徹黨的十七大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學發(fā)展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞著三個
話題
討論，即入黨動機問題、科學發(fā)展觀和十七大精神。黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發(fā)放的入黨培訓教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。了解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關系到黨的.指導思想，宗旨的確立和貫徹，關系到黨的綱領，路線的制定和堅持，關系到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要持續(xù)不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
在最后一節(jié)課上，老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師并沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們，而是將自己的親身經歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認為是條條框框的死板的東西。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務。
在黨課小組討論中，在組長充分調動我們的積極性的情況下，我們黨課學習小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發(fā)言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
大學生活是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力以后謀生發(fā)展的重要階段。
回首兩年的大學
校園
生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，實現人生的價值打下堅實的基礎。通過大年的學習生活，我成長了很多。在即將面臨的社會生活，我對自己在兩年來的得失作一個小結，從中繼續(xù)發(fā)展做得好的方面，并改進不足的地方，以此作為我今后的行動指南?；仡欉@兩年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展，在做人做事做學問等都有了進一步的提高。大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。我就像一塊需要水分的海綿，貪婪地吸取著知識；就像一只籠子里的鴿子，想要在廣闊的天空中自由飛翔。因此我便立志要成為一名思想上進，
成績
優(yōu)秀，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。這兩年期間，我不斷朝著這個目標努力學習，踏實工作，努力提高自身素質，爭當一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學生?，F將大學兩年的學習做出如下總結：
在學習方面上，我嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈
追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，我深知它會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。學習刻苦，態(tài)度認真，但在學習方法和能力上仍然有些欠缺，我在今后的學習中會逐步改進。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教，不斷改進了學習方法,使自己的成績有所進步。在加強自身理論學習的同時,我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，堅持理論聯系實際，積極參加假期社會實踐活動，不僅使無聊的假期變得豐富多彩，更使自己的實踐能力有所提高。然而，在進入大學初期，荒廢了很多學習時間，在無聊和娛樂中消磨。后來我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一遇到問題就及時問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。我很喜歡我的專業(yè)課，掌握了大量專業(yè)理論和技術知識，同時使計算機水平、
英語
水平都有了很大的提高。并且積極參加社會實踐活動、善于鉆研。此外，在兩年的學習里，還熟練的掌握windows、cad、辦公自動化（mircrosoftoffice）等軟件。課余時間我還經常經常到圖書館閱讀各類有益的知識，廣泛學習各項社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
大學兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在今后，我將以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的理想而不懈努力！
大學兩年心得篇十四
一、思想品德方面
在這兩年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，關愛學生，耐心細致。平時也能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習提高教學水平。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。兩年來，在學校領導的關心下，我的思想覺悟得到了提高，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學工作方面：
從20xx年9月至今在中寨中學任教，在這兩年的時間里，第一年我主要擔任七年級英語教學工作及七年級（2）班班主任工作。第二年擔任初二級的英語，在這個學期，我的工作是初三（1）班以及兩個初三畢業(yè)班的英語，此外，由于生物老師缺乏，我在20xx-20xx學年度還擔任了七年級三個班的生物教學工作。為了上好課，我認真系統(tǒng)地研究了教材，同時積極與其他有經驗的教師進行交流，認真研究他們的教案與教學心得。經常抽空去聽其他老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。努力找到自己的差距和不足，堅持寫教后筆記，不斷學習改正；每課時都備課上課，上課時精神飽滿；認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。積極參加各種會議，很好地完成了各種常規(guī)教學工作和各種任務。
三、個人完善方面兩年教學工作中
我時刻不忘鉆研教學大綱，教學規(guī)律，教學方法，同時積極參加縣教科局舉辦的培訓學習、觀摩課、其他學習研討活動及校級公開課，這些對我的教學起到了很好的促進作用。在平時，我還積極學習一些關于英語學科教材和有關現代教育改革方面的書籍，來拓展個人的知識面，充實自己的思想。20xx年5月參加了為期一周的中西部農村義務教育教師遠程培訓，受益匪淺。每學期我都參加了學校在開學初和期末開展的公開課活動，在這些活動中，我不僅從授課老師的身上學到了新的教學理念，拓展了我的知識面，也從評委老師的身上看到了自己的不足，看到自己思維方式的狹隘面及教學方法的局限性，此后，我積極改進化學教學方法，盡量使課堂氣氛輕松、活躍，使學生更能接受。而這兩年來，讓我受益最多的，印象最深刻的就是我們20xx年的國培計劃，特別是在教學技能提高模塊，《備課基本功》、《初中生物新課程背景下的教學實施》、《初中英語人教版教材與課例分析》，讓我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念。同時體會到了作為一名教師能感受到教育方法側重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學生的學習積極性的培養(yǎng)和調動。以鼓勵、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓安排的這些內容恰恰是我們教師所追求的，也是我們所困惑的。這些專家、學者、大師的講座如甘霖點點入土，滋潤著我們的心田，使我們的心境豁然開朗。
四、班主任工作方面
從09年工作至今，我先后主要擔任09-10學年度七（2）班的班主任及10-11學年度九（1）班第一學期的班主任工作。畢業(yè)班級工作的重點是做好班常規(guī)的管理工作，同時，抓好升學考試的成績，做學生檔案的有關工作等等。對此，我主要做了如下幾方面的工作：
1、制定班級公約，抓好班級常規(guī)管理。
制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。事實證明，這一方法是切實可行的。
2、加強班墻室的建設，營造良好的學習氛圍。
我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了學習園地。學習園地里面的內容定期更新。如先后舉辦過“升考專題”、“安全知識宣傳”和“法制專題”的墻報。同學們對這種做法非常歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
3、進行衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很大的缺陷，經常出現有同學不掃地的現象，罰也起不到較好的.作用。我對此進行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學內部之間的不合作關系，也取得了比較好的效果，09至10年，我班曾幾度獲得衛(wèi)生班級稱號。
4、培養(yǎng)學生具有環(huán)境保護及公共財產的意識
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
兩年的時光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認為是問心無愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無論是工作能力還是工作經驗，我都有很多不足，需要在座的領導和同事們及時的點撥和引導，以幫助我快速的成長，在此，向一直以來關心幫助我走過來的領導同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關愛和幫助。
大學兩年心得篇十五
智慧這東西很微妙，今天又改變了一點,不管誰說,本質的東西就那么多。你要是學采煤或機電的，可能你會從事基層隊伍的技術員，采煤技術員會安排你開始編制作業(yè)規(guī)程，編制作業(yè)規(guī)程是很鍛煉人的工作，你一定要深入現場，要有吃苦精神，寫出一份合格的規(guī)程。同時你要根據自身條件按單位安排晉升職稱，繼續(xù)提升學歷。當然最主要的還是要讓相關領導了解你、認識你，認可你。最初兩年的努力工作會奠定你一生！如果你前兩年達不到領導的認可，你的升職空間就不太順了，因為你已經在他眼里不太突出了，尤其是總工程師。再一個要經常在背后表揚夸獎你的領導（尤其是和領導的親近之人），不要擔心傳不到他耳朵里，無論什么場合切記不要評價領導的是非，有些話會廢了你的一生。如果年前年后去關鍵領導家走走就更好了，你會因此受益一生。
要多次進行思想的總結，這些結累的多了的話，肯定會在以后的事情上發(fā)揮很大的作用。因為這是做事的源泉。在不斷的成長過程中，給自己留下來一點積累經驗。
上大學這幾年，很多人都有老大的改變，不過我還是要改變，因為我從原始走過來，依然還得回到原始去，那才是生活的本身。我對原來生活的地方并不是很熟悉，因為我并沒有參與，只是從他們聊天的過程中了解。無論什么時候，都有兩種思想那就是落后的和前進的，有利于事物發(fā)展的和不利于事物發(fā)展的。不同時代探討的事情不一樣，但是人心是一樣的，道理還是老調調，就看怎么唱，優(yōu)秀的人不論在什么時候，都是出類拔萃的。
這幾天雖然說什么也沒有做，但感覺很煎熬，還是要永不放棄精神，一直積累先生存后生活。這幾天先靜靜心吧，把以后的事再想一想，為以后長遠的發(fā)展考慮，鋪墊。有些東西沒必要羨慕，始終相信有很多機會，就是時刻積累不夠，讓自己的生活充實。寫著寫著就沒法寫下去了，或許是自己這一段時間狀態(tài)不夠好吧。
大學畢業(yè)在即，回望兩年的大學生活，細數經歷既充滿了豐富多彩，又總覺得有點遺憾。那記憶猶新的仍是開學時獨立的自己，堅持證明能照顧自己，不用父母再多操心送我來學校，證明自己的成長，我做到了，爸爸媽媽放心了。當踏入校園那一步起，并不意味著人生奮斗旅程的結束，而僅僅是開始，踏入校園的新學生是熱血澎湃的，踏入大學新的學習環(huán)境讓我開啟了人生嶄新的一頁，我不在乎經歷了多少，而是看最后能夠收獲什么。讓自己在心智社會經歷方面更加成熟.智慧的力量是無群大的，看我們如何挖掘發(fā)揮。
先不要急著給別人做事，考慮給自己做點事為以后的路做好鋪墊，目前要多學習多實踐多總結，要實實在在的把系統(tǒng)性的東西學習完，揣摩完。把自己的時間合理的安排，學技術是基礎，靠自身的積累，然后銷售是關鍵。對自己的定位要逐步的加深，每一次去山西大學都感受到一種想學習的沖動，置身于高等學府，感覺自信之余不得不謙虛，以后做什么事情都是來自于自己的思想，因此思想方面，我們一定要突破常規(guī)。
要問我最近幾年有什么收獲？很難回答，不過是敷衍了事不負責任的回答，每個人的所作所為，其實都是可以量化的，只是我們并沒有去用心思考總結。不論做什么都有付出和回報，我仍舊感覺我還是付出的不夠多，不過這是選擇性的付出，只因為我的能量還不夠強大，但我能夠給于毫不保留的付出，充分體現在我的社會閱歷與思想感悟上，也許我做的并不是很好，我講的道理凌駕于現實的我上面，但在思想修為上還是有很大的作用。
對于商戶的變化，我雖然看在心里卻選不出一個突破口，就只能再積累，每天思考著這些看到的聽到的，最大化的將他們聯系起來，以后的路漫漫，人還不是經歷了一個過程后，最終看的一個結果。經歷就是現在仍然在打工，給別人做著無風險的與自么收獲己毫不相干的事情，這樣做什么才是個盡頭，這些天有什么收獲，能有什么收獲啊，說是在休息，考慮過去的事情，規(guī)劃以后的事情，可是又有什么頭緒呢，該是復出的時候了，以后還是要多多修養(yǎng)心性，自身存在的很多問題，卻茫然不知，有些時候還總是自欺欺人找不到問題的根源，如何才能解決問題。
俗世之心不能太重，多為自己解脫解脫吧，還是解決自己內心的事以后，再談身外之事，這幾天修養(yǎng)的是身心，更是調養(yǎng)的自己的品性。不要追求的太多，多儲存自己的實力，還是有很多機會的，還是多考慮考慮別人的想法。最后還是要看自己的提高。
大學兩年心得篇十六
陌上花開，輪回的轉角是否還能遇見你，種下的彼岸花你是否能低頭觀賞，那一束有花無葉的寞，有葉無花的寂。看起來的凄涼，到頭來或許還是孤獨的來著，這來自遠方的思念。
清水流沙，擺渡的船上是否還能為你渡一段紅塵，撐起的船漿是否能為你旋律擺動，那一上一下的浮，那一左一右的搖?？雌饋淼囊?guī)律，引動那一曲琵琶語，你還會附和，這情動深處的悟。
待到功成名就，為何紅顏已陌，本該許你花前月下，卻孤頭白發(fā)。待到遲暮而歸，為何紅顏已走，本該許你攜手而行，卻蹣跚杵拐。待到日月輪回，為何紅顏已老，本該共賞繁月，卻舉杯一人。待到那年花開，為何紅顏已遠，本該相擁而觀，卻孤芳自賞。待到為何，或許不該停留，淡了這交替的年輪，浮了這暗動的青春。
舉杯消愁愁更愁，為何愁的卻是皆因是你，觀月而泣，是思念的浮動，還是跳躍的情絲。慢慢的走的，老鴉悲涼，嘶吼那顫動的黑夜，我停靠在一顆樹下，卻不想動，拾起一片枯葉，上面寫滿了你。
帶著這斷斷續(xù)續(xù)的青春，踏上這一條不悔的歸路，聽說寂寞攔了路，孤獨阻擋了前行的方向，披荊斬棘，或許我只為看到前行的光芒，聽說你在我心里做了日光，我想便是為了找你。
剪去三千青絲，剪不斷，是離愁，更添思念。
渡去繁華紅塵，渡不過，是離殤，平添寂寞。
斬斷是非曲直，斬不去，是離陌，盛添情緒。
句號的終點，我前行的逗號，添了個你，突然我變想做你的影子了。
大學兩年心得篇十七
記得，我當初也是把“大學無用論”常掛在嘴邊的人，所以，對高考沒怎么上心。
最后，407分。填報志愿，聽表妹就隨便填了離家里比較近的學校，聽說哪里就業(yè)率比較高。到了后來暑假期間，總覺得像我這樣除了學習一無所取的書呆子，出到社會只會給社會，給家里人添麻煩。因為從小人比較粗心。經常磕磕碰碰，身上瘀血常常見。做餐飲肯定不適合。
整個暑假，因為弄傷了腳，干脆宅在家里。我不斷進學校的貼吧群里，加上一屆的師兄師姐，詢問關于學校的問題。還有專業(yè)就業(yè)等問題。聽到的答案千奇百怪，諸如：學校只有400畝，大學學校面積比較?。弧蹦睦锏沫h(huán)境很差。到處都是工業(yè)區(qū)，有很多外來打工的人，哪里的湖南打工仔專門做壞事；其實，學校是3b學校升到3a的'，是中山比較差的職業(yè)學院。
后來，問了一些師兄師姐，最后都想通了。學校環(huán)境確實重要，但是更重要的是自身毅力。
只要是金子都會發(fā)光。我確實不是一個很優(yōu)秀的學生，只想踏踏實實做自己，努力做個進取的人。
大學兩年心得篇十八
大學之道，在于明德，在止于善。
我即將踏入武大的校門，是否也應該會有一點點感觸?我們曾經都有一個夢，一個大學夢。為了這個夢想，我們十年磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻地理解了通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風沐雨，我們都走過，終于抵達了美麗的大學校園。但是大學是一個終點嗎?不是。恰恰相反，它是一個起點，一個全新的起點。以前的痛苦和悲傷都可以忘卻，在這個起點上，或許茫然，或許豁然開朗，或喜或悲。然而時間從未停過。正如朱自清所說，洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去，我察覺它去得匆匆了……是啊，時間匆匆，我知道還有很長的人生路要走，我應該時刻懷揣夢想，以曾經擁有過的`追逐夢想的勁頭再次去追夢，追那個屬于自己的夢。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為夢想而生彩，讓青春因為夢想而生輝。
我明白大學四年，如果沒有一段輝煌的勵志史，奮斗史，成長史，那豈不是人生中的一大悲嘆?勵志與成長是大學里一種唯美的追尋，可以為了考研而去探索知識的源遠流長;也可以步入企業(yè)工作而去熱衷各種實踐奮斗;或者單純?yōu)榱藧酆?，而去對自己純純的興趣而追求成長的快樂。勵志與成長不會是一張空頭支票，但它取決于將以怎樣的姿態(tài)來變得強大，變得與眾不同，更加富有內涵。投入一種熱情，一種跳躍，一種澎湃，一種吶喊，一種拼搏，一種毅力，一種堅韌的態(tài)度在其中，將慢慢沉浸在這種勵志與成長的吸引之中，因為那里面有意志，有信念，有希望。勵志是靠一種精神造就的。人就活這么一次，理應活得飛揚跋扈。自己的命運由自己控制。大學四年，志氣騰飛的時節(jié)，懷揣夢想與激情，拼搏地最佳人生時段，我就應該奮斗，在勵志的前提下，達到成才的輝煌目的。我想我應該學習保爾的“鋼鐵精神”，一種無堅不摧的力量，能夠駕馭生命，能夠成就輝煌。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。我可以用奮斗來儲蓄知識，儲蓄友情;我可以用奮斗創(chuàng)寫不可能的故事。也許趁我熱血未涼之時，我可以憧憬更加美好的明天，但實踐出真知，勵志與成長更要靠實踐。大學，勵志往其中注入鮮活的血液，使其變得輕舞飛揚。當我有一天站在某個高度，回首往事時，這些在青青校園里發(fā)生的勵志與成長的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重，美麗，雋永的珍寶，永不消逝，永遠珍惜。
成長，無法預算，沒有人可以在酣睡中成長。不會有那么的一種奇跡，讓自己在痛苦的路程中沉睡，又在花香中驚醒，然后發(fā)現自己已經到達幸福的彼岸。成長的時候，總要割舍一切要消逝的，追求可能擁有的，畢竟，成長永遠在明天。不要讓自己的大學生活成為空白，不要讓自己回頭看時留下悔意，不要在起點處就輕言放棄，四年，五年對于我，仍是未知數，光陰的墟落里，我想仍然有我奮斗的影子，踏上這條不歸路，就要勇往直前。沒有哪一份成功不夾雜汗水，沒有哪一次勝利不夾雜著淚水。路，就在我的腳下，愿我心懷夢想，走出屬于自己精彩人生。
生命是一條河流，要保持永遠的流動。只要心懷夢想，踏踏實實走好腳下的路，我相信終究會勝利。
我的大學，我在尋找一個不落的希望。
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大學兩年心得篇十九
我叫崔華建，是海洋學院11級輪機工程專業(yè)二班的一名學生，如果讓我總結一下自己近三年的大學生活時，我會說我的大學是幸福而充實的。
因為夢想來到煙臺大學。
說起夢想，每個人都有，說起來自己曾經的夢想并不是成為一名海員，剛開始我想要成為一名飛行員，或許有人會問，為什么你的夢想不是在海上就是在空中。其實不然，作為我來說我不甘心固守在一個小圈子里，想著在自己的青春歲月里多出去走走經歷一些東西，多為自己的人生積累一些東西，不然等到青春已逝都沒有可以回憶的東西，我不敢想象那是件多么可怕的事。所以在我飛行員的夢想宣布破產時，我毅然選擇了輪機工程這個專業(yè)，一個可以不用護照就可以在國際上行走的行業(yè)。而來到煙臺大學現在想來更是一件值得回憶和幸福的事情，當時填報志愿時在集美大學和煙大兩者之間抉擇，按照當時兩所院校的分數線來說，哪一所都是可以被錄取的，不過當時考慮家里年邁的奶奶和福建那么遠需要來回飛機跑，更為主要的是飛行員夢想沒實現，如果去廈門來回飛機跑，想起自己當年的夢想該是件多么痛苦的事，因此便踏上了來煙臺的火車，事實證明：成為煙臺大學海洋學院的一員是我人生中一個正確的抉擇。所以當你為自己以前對或錯的選擇而苦惱時，不要憂慮和懊惱，你當時的選擇肯定有它的道理。
機會成就豐富的大學生活。
談到機會，我很慶幸自己有好機會去接觸一些學長，不僅僅是我的大學帶班，還有很多比我高一級或兩級的學長，因為他們，我的大學生活以充實開頭。說實話真正踏入煙大的那一刻自己還是迷茫的，盡管內心一個堅定的聲音告訴自己大學絕對不能像高中那樣，要多鍛煉自己，不能一味學習。在與學長的交流過程中，我了解到大學里首先要自己正確認識自己，哪方面不行就鍛煉哪方面，于是在權衡之后我決定全方面的鍛煉自己，不僅同時加入了校學生會和院學生會，還加入了學校社團。這樣一來，我的大學課余生活就在忙碌中開始，每天奔波于這樣或那樣的活動，我第一次感覺到大學的魅力，自己各方面的能力也在不斷增強，每天的生活除了學習更是豐富多彩。不過說起來也是一件比較痛苦的事，因為除了學習的那點時間你幾乎沒有屬于自己的時間，要得到一些東西總要付出一些嘛！
適時改變與堅持。
優(yōu)等的心必須堅固。
大學就是一個小社會，其中會有很多不公平，你自己要做的就是讓自己有一顆優(yōu)等的心，要善于發(fā)現，當感覺不公平的是要發(fā)生在自己身上盡早離開，不要等到事情發(fā)生了再怨天尤人。又是學生會換屆的日子，經歷了一年看過了這么多人來人去，深深感覺到這就是生活，而此時自己發(fā)覺兩個學生會之間穿梭也確實有點力不從心了，到了大二角色就變了，你不僅僅是個執(zhí)行者，更是一位相對的決策者，要處理的事情不僅是做好這么簡單，而是該怎么做、如何才能做到最好，雖然以前有這種意識，但當你真正接觸時內心里體會的是完全不同的東西。我決定一心一意在院學生會發(fā)展，于是便從校學生會中撤了出來，全心全意投入到院學生會的工作當中，優(yōu)等的心說的并不是多么高尚，而是要有堅固的信念和那份堅持下去的執(zhí)著。
務實創(chuàng)就夢想。
之所以能堅持學生會這條路，更多的是自己想更多的鍛煉自己，完善自我。全身心投到院學生會工作的這一年，其實是我收獲最多的一年。體會最多的是以他事為己任的那份責任感，在老師和學長身上我學到做事不僅要沉著冷靜、從容面對，還要有自信、敢于拼搏，在參與各種活動的組織策劃中不僅增長了見識，也讓我學會用發(fā)散的思維看問題。踏踏實實的可能很苦，但心里舒服，沒有什么羈絆，還記得在學生會換屆大會上我曾說過要重視內部建設，加強組織學習，提高成員的工作積極性，完善學生干部培養(yǎng)機制等等這些都是務實的一部分。可以說因為務實才創(chuàng)就了我的夢想，在榮幸成為第十三屆海洋學院學生會主席之后我也一直堅持著這一準則，因為務實不僅能創(chuàng)就夢想，還能成就未來。
學習，唯一不變的主題。
主題這個詞在當下的社會很流行，最為普遍的是我們用的智能手機，幾乎每天都有主題包更新，不同的主題會給你不同的體驗。同樣，生活也有很多主題，也是人生中的一個主題，但無論是作為大學生的我們還是以后參加工作的我們，學習是唯一不變的主題。所以在平常工作之余我都沒有耽誤學習，一有時間就去上自習，尤其是在所有活動結束之后，我都會拿出時間將本學期學到的東西系統(tǒng)的整理一下，不僅僅準備期末考試，更多的是在這個過程中我收獲到很多成長的喜悅。另外，大學里的學習不同于高中時的學習，高中時的學習可以說是機械化的，大學里你不僅是學習，而是要培養(yǎng)自己學習的能力，要學的東西很多，學習能力上去了，再接觸新的`東西，也能在最短的時間內掌握。值得慶幸和高興的是，在學期末獎學金評選的時候，我拿到了優(yōu)秀學生干部獎學金，這既是對我的肯定，又是對我今后大學生活的鼓勵。
實踐，大學里的磨刀石。
在社會上生活要敢于創(chuàng)新，而這一切源于大學里的實踐，實踐是大學里你人生路上的磨刀石。還記得大一下半學期，我們三個人自發(fā)組織的“問路人”社會實踐調研隊，沒有路途遙遠的路程，沒有轟轟烈烈的實踐團隊，但是卻收獲了我們人生路上的第一桶實踐金。沒有人專門帶著，完全是自己在摸索，包括擬定主題、制定行程、總結報告等等，當我們社會實踐結束的那一刻我感覺瞬間成長了許多，尤其是在海事局做社會調研時，那位科長和我們說：大學生不實踐那永遠長不大！短暫的七天，形形色色的人在那個暑假給了我們最豐富的人生閱歷。依舊是那個暑假，在做完社會實踐幾天后我又和另外幾位同學組成了“挑戰(zhàn)杯”沃派專項團隊，經過近一個月的努力和兩個月的實踐，我們團隊在省里代表煙臺大學拿下了特等獎。雖然這個暑假在家僅僅一周的時間，但是我覺得值，盡管我不知道這些對我以后會有什么幫助，我依然堅信付出總有回報。
大學這兩年，經歷了許多，也收獲了許多。在這所熟悉的校園中，我不怕每天的孤獨，刮風也好，下雨也罷?；仡^看看來時的路，雖然很苦很累，但我有一群同路人相伴，一群和我擁有同樣夢想的人共勉，每當完成一件工作，心里便會洋溢著滿滿的幸福感。這兩年，有夢想，有機會，有奮斗！在大學這個小社會中，是一場沒有硝煙卻隱藏著角逐的戰(zhàn)場。每天的改變，都伴隨著失去和擁有，失去的是青春，得到的是心靈上的成長。無論每天的單調生活，還是那些忙碌成長的日子，我都會用一顆跳躍的心去迎接，只因我有機會為夢想奮斗著。
沒有人驗證我的過去，卻有人見證我的未來。無論前途多大變數，我都不會丟掉最初的自己。無論生活怎樣改變，我都會堅定自己的信仰，一如既往。無論結局如何，我都不會后悔。只因我選擇了最好的選擇，只因我一直在成長的路上。
我想我會一直在路上。
大學兩年心得篇二十
曾最想穿過那段，最無暇的時光，去實現所有繽紛的夢想。
當回首深深淺淺的腳印，不禁頓足扼腕。
恨冬日太短，夏日不長，真想把還沒走完的青春，重新再走一遍。
便知該如何珍惜，每一抹黃昏，每一縷霞光。
嘆只嘆光陰不肯倒流，從此再也不敢懵懂與疏狂。
——汪國真《回首》。
我的大學，可謂是一個讓我煥然一新的美夢吧，時光飛逝，如今想來，卻仿佛一切盡在眼前。
成長努力學習依稀記得自己剛剛邁進校園的那一時刻的樣子，內心是激動的，因為一切的一切對于我來說都是新鮮。第一次看到大海，第一次開始過宿舍生活，第一次人生有了一絲獨立自主的味道。
這里，承載著最初的夢想，更承載著我成長的愿望。進入大學，努力地學習，努力地參加學院工作，努力地讓自己擺脫以往的羞澀與懵懂。成長，成了我大學生涯的主題思想。
在大學，沒有人再督促你做什么，一切的一切都要靠自己。這是一種自由，更是一種信任。我努力地想要把這種自由延續(xù)下去，努力地讓這份信任永遠保持在那里，這便需要我對自己的生活做出全面的規(guī)劃，人生做出完美的設想。
學習，一切都要學習。人生哲理、為人處事、生活的意義、知識的寶藏......都需要去學習。雖然這些以前也有所接觸，也有所理解，但當嶄新的生活擺在眼前時，內心對其更深刻的含義的探究卻顯得如此強烈。學習，是人生永不過時的基調，只有時刻的學習，我們才能更好的前進，更好的發(fā)展，更好的.成長。
師恩栽培教導忘不了在自己成長中一直幫助我的老師，忘不了在自己前進路上一直支持自己的老師。忘不了老師對我的栽培，忘不了老師對我的教導。
從內向到如今可以很開朗大方的與人接觸，巨大的轉變是受助于我在團委學生會的工作和在學院中的工作。為人服務，永遠都是個很好的成長平臺。為此，我在學院工作中學到的知識、獲得的能力、積累的經驗，都成為我今后立足社會的寶藏。
老師對我的指導、教育與栽培，給予了我最大的成長空間，也讓我前進的步伐越邁越大、越走越穩(wěn)。在即將迎來的社會生活中，我相信有了老師們曾對我的幫助、教導，我一定會生活的很好，一定會實現自我的價值，認證自己生命的意義。
友情共室家大學的宿舍生活對于我來說是新鮮的、有趣的，第一次與這么多同齡女孩住在一起，每天一起生活、一起上課、一起度過課后的休閑時光，一切的一切都是那么的新鮮而富有情趣。
姐妹幾個從一開始的不熟悉，到如今勝似一家人，其中更是包含了許多許多難忘的回憶。
我們也曾爭吵過，我們也曾哭泣過，我們更曾歡樂過，我們更曾緊緊的擁抱過。如今，離別將即，大家默契的不去談及分離，只是一起設想著未來的生活，一起描述美妙的相聚。
一個個從青澀的女生到如今成熟的女孩，我們彼此相依，我們彼此相持，我們彼此相守。我們擁有著最真摯的友情，我們懷抱最純真的愛。那個小小的空間，是我們溫馨的家，共同的家，那里承載了我們曾經的點點滴滴，那里包含了我們曾經的歡聲笑語。
我們不想說別離，我們只想說我們永不忘記！
花開花艷花香槐花盛開的季節(jié)，我們即將離去，仿佛一切都只在昨昔。大學是個大家庭，承載著每個學子的夢想，教會每個學子如何正視自己。
花開了，一切還在歡聲笑語，但都不去刻意隱藏內心的不舍與惋惜。我們在前進，但我們卻忘不了這里。
花艷麗，美妙的生活，讓我們永遠銘記，獨特的經歷，讓我們不曾拋棄。當一切成為過去，花的艷麗仍會存在那里，永不凋零。
花清香，一切都淡淡的成為過去，淡淡的似乎并沒那般的激情。但我們知道，那一抹香氣，會隨著我們一直前進。前進，永不離去！