精選中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)(案例18篇)

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    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自我成長(zhǎng)過(guò)程的一種總結(jié)和回顧,能夠幫助我們掌握經(jīng)驗(yàn)的重要點(diǎn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)提出問(wèn)題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)展開(kāi)思路。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以加深對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí),也能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇一
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展和社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的交通工具逐漸增多,變的越來(lái)越方便。就因?yàn)橛辛诉@些交通工具,人們的生命才一步步受到威脅。為此,我們學(xué)小每周在集會(huì)上都講平安,讓我們不要對(duì)平安漠不關(guān)心。
    老師曾帶著我們?nèi)W(xué)校的播放室里看過(guò)一次有關(guān)平安的影碟。那里面全部都是因?yàn)榻煌ㄆ桨捕ルp腿及生命的孩子??戳四切┯暗?,我深深地為那些與我同齡的小孩子感到惋惜,同時(shí)也讓我明白了交通平安的重要性,使我懂得了“交通平安要注意”的道理。
    交通平安時(shí)時(shí)縈繞著我們珍貴的生命。我們學(xué)校每周都講平安。就是讓我們注意交通平安,可仍有一些同學(xué)對(duì)平安不重視,他們以為那些事沒(méi)什么大不了,可你們想過(guò)沒(méi)有,真正遇事的時(shí)候會(huì)怎么樣的情景。危險(xiǎn)動(dòng)作有很多,危險(xiǎn)就在我們身邊,只要我們每個(gè)人都注意交通平安,那么,我們的生活一定會(huì)更加美好。
    我雖然沒(méi)有親眼目睹過(guò)那些不注意交通平安而遇到意外的那些人的后果,但我們班就有一個(gè)人,因?yàn)榻煌ㄆ桨捕艿搅藗?。她是我的一個(gè)朋友,那天,我們班有許多人騎著自行車(chē)去買(mǎi)課外輔導(dǎo)資料。當(dāng)然,我的這個(gè)朋友也去了,在回來(lái)的路上,右邊有許多車(chē),她就往左邊來(lái)的'一點(diǎn),就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了,前面一個(gè)騎摩托車(chē)很快的人飛奔了過(guò)來(lái),和我們班的那個(gè)同學(xué)撞在了一起,后果嚴(yán)重。
    我想:我們大家身邊肯定也有一些類(lèi)似的事情,那些不注意交通平安的人都有了自己意想不到的遭遇,我在此呼吁大家:“交通平安要注意,我們的生命只有一條,它是珍貴的,獨(dú)一無(wú)二的”。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇二
    上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
    此刻城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)明有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評(píng)勸阻。
    讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永恒扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永恒在我們生活中消逝,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永恒保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇三
    責(zé)任,讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
    一、加強(qiáng)安全管理,從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,做到防患于未然
    學(xué)校安全問(wèn)題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題,把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項(xiàng)常抓不懈的工作,在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報(bào)、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí),逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃,建立健全安全工作責(zé)任制,定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
    將安全工作抓實(shí),抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前,新生入校后,我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)能力,要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)學(xué)校安全工作。
    學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹與松懈,學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,要進(jìn)一步形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系,把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。
    二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,讓安全教育工作落到實(shí)處。
    現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女,在家受到家長(zhǎng)的寵愛(ài),比較任性并且唯我獨(dú)尊,而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了,而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí),出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要財(cái)富的損失。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇四
    最近,全國(guó)部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),再一次說(shuō)明創(chuàng)造良好的校園環(huán)境的重要性??偨Y(jié)反思我校安全方面的做法,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
    科學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)正確的理論指導(dǎo),全體員工的安全責(zé)任意識(shí)必須要靠科學(xué)引領(lǐng)。
    1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)。
    我校始終堅(jiān)持每周一的行政辦公會(huì)議和全體人員的政治理論學(xué)習(xí)。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周行政辦公會(huì)議必先分析安全問(wèn)題,把安全問(wèn)題放在重中之重的位置,防止出現(xiàn)重教學(xué)忽視安全的問(wèn)題,要求全體行政人員牢固樹(shù)立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學(xué)質(zhì)量”、“安全工作要做到萬(wàn)無(wú)一失,否則一失皆無(wú)”等安全理念。
    在全體教職工周一政治理論學(xué)習(xí)例會(huì)上,鞠九兵校長(zhǎng)、戴圩章書(shū)記不斷帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),引領(lǐng)全體教職工適應(yīng)規(guī)范化辦學(xué)背景下,教師的規(guī)范化的教育教學(xué)行為,正確處理并建立好學(xué)校與社會(huì)、老師與老師、老師與職工、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生等之間的和諧關(guān)系。
    2、堅(jiān)持學(xué)校的晨會(huì)制度。
    中學(xué)生正處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成之際,面對(duì)紛繁復(fù)雜、多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),面對(duì)自身成長(zhǎng)的困惑,學(xué)生們不斷地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周一的學(xué)校大晨會(huì)制度,與學(xué)生們談安全、講人生、立理想,引導(dǎo)學(xué)生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難,解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)中的困惑。各個(gè)年級(jí)、班級(jí)結(jié)合本年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際情況,每天召開(kāi)晨會(huì),引領(lǐng)學(xué)生健康愉快地度過(guò)人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。
    3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),增加決策的透明度。
    我校堅(jiān)持重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,從中層干部的競(jìng)聘上崗到學(xué)校的收費(fèi),從各級(jí)榮譽(yù)的表彰到違紀(jì)學(xué)生的處分,從學(xué)校的收入到支出等等方面。學(xué)校的各項(xiàng)重大決策做到公開(kāi)透明,在實(shí)施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度,讓教職工真正成為校園的主人。
    安全問(wèn)題究其根源很多情況均來(lái)自于單位內(nèi)部。有些突出的矛盾也是源自于一些細(xì)小的問(wèn)題。有來(lái)自于課務(wù)的分配、課節(jié)的安排、分配的差別、后勤的缺失;有來(lái)自于職稱(chēng)的評(píng)定、家庭的矛盾、生活的困境;有來(lái)自于個(gè)人發(fā)展的停滯,感情的糾葛;有來(lái)自于一些偶發(fā)的因素。社會(huì)上的矛盾,生活中的積怨等均會(huì)成為安全問(wèn)題的導(dǎo)火索。我校校長(zhǎng)室、黨總支、工會(huì)經(jīng)常性地研究學(xué)校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患,實(shí)行各條線(xiàn)的巡查制度,有針對(duì)性地開(kāi)展工作:
    1、校長(zhǎng)室、黨總支嚴(yán)把崗位關(guān)。
    每學(xué)期校長(zhǎng)室、黨總支對(duì)教職工人員的崗位分工,認(rèn)真研究每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性和特長(zhǎng),做到人人愉快上崗,人人均能在崗位上體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值成功的快樂(lè)。對(duì)于個(gè)別崗位,xx校長(zhǎng)親自與個(gè)別員工促膝談心,通過(guò)心與心的對(duì)白,情與情的交流,從根本上解決了教職工坉一崗,怨一崗心里狀態(tài),做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作,做到既愛(ài)崗又敬業(yè)。
    2、積極開(kāi)展文體活動(dòng),增進(jìn)師生的身心健康。
    腦力勞動(dòng)者無(wú)論教師還是學(xué)生的疲勞不只在于體力上的疲憊,更主要是心理的勞累。日復(fù)一日,勞動(dòng)方式的重復(fù),常常使得師生對(duì)教與學(xué)產(chǎn)生厭倦、抵觸,甚至逆反。“教育倦態(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開(kāi)展乒乓球比賽、開(kāi)放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦教職工聯(lián)歡會(huì);在學(xué)生中正常舉辦校運(yùn)會(huì)、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會(huì);通過(guò)這些活動(dòng),調(diào)節(jié)了師生員工的身心。
    3、加強(qiáng)心理交流,讓陽(yáng)光的心態(tài)充盈師生員工。
    我校先后選派了xx老師參加省級(jí)心理輔導(dǎo)員培訓(xùn),他們先后通過(guò)了省級(jí)、國(guó)家級(jí)心理輔導(dǎo)等級(jí)證書(shū)。學(xué)校投入大量資金開(kāi)辦了“艷陽(yáng)天”心理咨詢(xún)室。他們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候、學(xué)期初、學(xué)期末、高考前等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深入年級(jí)、班級(jí)舉辦心理講座,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的心理。他們還利用休息時(shí)間,與學(xué)生個(gè)別談心,并做好跟蹤研究,及時(shí)化解了學(xué)生心中的疙瘩,讓他們積極陽(yáng)光地對(duì)待人生。
    4、加強(qiáng)情感溝通,構(gòu)建和諧的校園。
    學(xué)校工會(huì)對(duì)每位教職工家庭情況進(jìn)行登記造冊(cè)。通過(guò)建立工會(huì)委員、組長(zhǎng)定期會(huì)議制度,教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死,工會(huì)總是及時(shí)送上校長(zhǎng)室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過(guò)建立節(jié)假日慰問(wèn)制度,離退休教職工仍然享受到學(xué)校大家庭的溫暖。鞠九兵校長(zhǎng)堅(jiān)持每周在學(xué)生食堂就餐,在學(xué)生餐桌上,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的要求、對(duì)教師教育教學(xué)的建議,學(xué)生的合理要求總是及時(shí)得到滿(mǎn)足。
    1、責(zé)任明確,人人都是安全員。
    每學(xué)期一開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)室必定與各個(gè)職能科室簽訂學(xué)期安全責(zé)任狀;職能科室必定與各重點(diǎn)崗位簽訂崗位安全責(zé)任狀;班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū);形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系,明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務(wù)。
    2、制定預(yù)案,反復(fù)演練,提高師生的應(yīng)急能力。
    我校先后制定了《如皋市第一中學(xué)抗震救災(zāi)疏散演練方案》、《如皋市第一中學(xué)宿舍應(yīng)急事項(xiàng)處理預(yù)案》、《如皋市第一中學(xué)重大活動(dòng)安全預(yù)案》等等。利用每學(xué)年開(kāi)學(xué)初的時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行疏散演練;加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)演練,提高了師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急事態(tài)下處置能力。
    3、加大投入,提高安全防范的保障。
    我校先后投入數(shù)百萬(wàn)元對(duì)學(xué)校的硬件進(jìn)行改造,近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門(mén);投入8萬(wàn)多元安裝了紅外線(xiàn)報(bào)警裝置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請(qǐng)了5名專(zhuān)職的青壯年保安,為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。
    4、完善制度、規(guī)范操作,確保安全有序。
    我校建立《如皋市第一中學(xué)門(mén)衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學(xué)外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記制度》、《如皋市第一中學(xué)保安巡查制度》、《如皋市第一中學(xué)安全檢查制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)生請(qǐng)假制度》、《如皋市第一中學(xué)學(xué)校進(jìn)入校制度》、《如皋市第一中學(xué)食堂管理?xiàng)l例》等,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。
    5、警校共建,及時(shí)處置安全隱患。
    我校加強(qiáng)與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧所長(zhǎng)、駐校警察等同志經(jīng)常到學(xué)校了解學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)校在工作中的困難;及時(shí)提醒注意社會(huì)上出現(xiàn)的苗頭性的隱患,提高教職工的防范意識(shí)。真正做到了“110”:安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。
    我們知道,安全工作上升到怎樣的高度都不為過(guò),因?yàn)椤吧哂谝磺小薄N覀儗⒕婇L(zhǎng)鳴,常抓不懈,把校園打造成最平安的樂(lè)園。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇五
    隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,電動(dòng)車(chē)在我國(guó)的普及率越來(lái)越高。電動(dòng)車(chē)作為一種便捷的交通工具,受到了許多中小學(xué)生的青睞。然而,時(shí)常會(huì)有關(guān)于中小學(xué)生電動(dòng)車(chē)事故的報(bào)道,這告誡我們電動(dòng)車(chē)的使用也需要一定的安全意識(shí)和技巧。筆者就擔(dān)任班級(jí)電動(dòng)車(chē)安全教育宣傳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一職,通過(guò)自己和同學(xué)們的實(shí)踐和總結(jié),得出了一些關(guān)于中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全的心得體會(huì)。
    第一段,了解規(guī)則,學(xué)會(huì)駕駛。中小學(xué)電動(dòng)車(chē)使用者,首先需要了解交通規(guī)則。只有熟悉并且遵守交通規(guī)則,才能保證自己和他人的安全。其次,了解電動(dòng)車(chē)的駕駛技巧和注意事項(xiàng)。例如,掌握好制動(dòng)距離,保持合理的車(chē)速,避免發(fā)生緊急情況等。掌握這些基本駕駛技巧,能夠提高自我保護(hù)能力,并且規(guī)避交通事故的發(fā)生。
    第二段,保持集體出行,不搭載他人。中小學(xué)生應(yīng)盡量選擇集體出行的方式,多和同學(xué)一起騎行。如果找同學(xué)搭載,那么應(yīng)該盡量確保搭載的同學(xué)掌握電動(dòng)車(chē)騎行技巧,并且雙方都系好安全帶。切不可讓非法駕駛員駕駛電動(dòng)車(chē)或者搭載非法乘客。搭載過(guò)多的人,會(huì)增加電動(dòng)車(chē)重心不穩(wěn)定,容易發(fā)生側(cè)翻等意外。
    第三段,做好防護(hù)措施,穿戴好安全裝備。為了保護(hù)自己的身體,中小學(xué)生在騎電動(dòng)車(chē)時(shí),應(yīng)穿戴好頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘等安全裝備。在夜間騎行時(shí),應(yīng)該打開(kāi)前后車(chē)燈和示寬燈,確保自己的可見(jiàn)度。同時(shí)還要選擇舒適的鞋子,防滑、軟硬適宜。這些都是為了保護(hù)自己的安全,減少出意外的概率。
    第四段,避免違規(guī)行為,文明出行。中小學(xué)生作為公民,應(yīng)該遵守交通規(guī)則,尊重他人。在使用電動(dòng)車(chē)的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)避免違規(guī)行為,例如闖紅燈、逆行等。此外,還要注意保持車(chē)道,不占用人行道;禮讓行人,遵守交通信號(hào)燈等。只有文明出行,才能樹(shù)立良好的形象,并且減少交通事故的發(fā)生。
    第五段,情境綜合應(yīng)對(duì),保持冷靜。在遇到突發(fā)情況時(shí),中小學(xué)生要保持冷靜。如遇到交通事故,首先要保護(hù)好自己,將電動(dòng)車(chē)停靠在安全地帶,然后根據(jù)實(shí)際情況報(bào)警,并與對(duì)方保持良好的溝通。在此過(guò)程中,也需要做好心理調(diào)適,盡量避免產(chǎn)生過(guò)度驚恐,保持冷靜才能更好地進(jìn)行運(yùn)作。
    綜上所述,中小學(xué)電動(dòng)車(chē)的安全問(wèn)題應(yīng)該引起社會(huì)和家長(zhǎng)的高度重視。只有通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、規(guī)范培訓(xùn)、做好防范工作,才能讓中小學(xué)生在電動(dòng)車(chē)使用中更加安全、有序。同時(shí),更要進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳和監(jiān)管力度,嚴(yán)懲電動(dòng)車(chē)違法行為,以確保全社會(huì)的出行安全。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇六
    近年來(lái),隨著科技的不斷發(fā)展,電動(dòng)車(chē)成為了人們生活中不可或缺的交通工具之一。尤其在中小學(xué)生群體中,電動(dòng)車(chē)更是受到了廣泛的關(guān)注和接受。然而,由于中小學(xué)生的年齡小,對(duì)于電動(dòng)車(chē)安全的認(rèn)識(shí)和意識(shí)相對(duì)較低,在使用電動(dòng)車(chē)時(shí)時(shí)常會(huì)發(fā)生一些安全問(wèn)題。為了提高中小學(xué)生的電動(dòng)車(chē)安全意識(shí),保障他們的生命安全,從我個(gè)人的使用經(jīng)驗(yàn)出發(fā),總結(jié)出以下的心得和體會(huì)。
    首先,中小學(xué)生在使用電動(dòng)車(chē)時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成佩戴安全頭盔的習(xí)慣。頭盔在騎行中起到了至關(guān)重要的作用,能夠有效保護(hù)頭部,減少頭部受傷的幾率。我記得有一次,當(dāng)我騎著電動(dòng)車(chē)快速行駛時(shí),不慎跌倒了,幸好頭上戴著安全頭盔,才避免了嚴(yán)重的頭部傷害。因此,在今后的騎行中,我會(huì)始終佩戴安全頭盔,提升自身的安全意識(shí)。
    其次,中小學(xué)生在騎行電動(dòng)車(chē)時(shí)要注意交通規(guī)則,并且遵守相關(guān)交通法規(guī)。作為最基本的安全意識(shí),遵守交通法規(guī)可以有效地減少事故的發(fā)生。例如,不闖紅燈、不逆行、保持安全車(chē)速等等。有一次,當(dāng)我與一輛汽車(chē)在十字路口發(fā)生了擦碰,事后我才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樽约宏J了紅燈,當(dāng)時(shí)真是后悔莫及。從那次以后,我深刻認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性,并堅(jiān)決做到了不闖紅燈,不逆行。
    另外,學(xué)生在使用電動(dòng)車(chē)時(shí)還要控制自己的速度,合理安排自己的行車(chē)時(shí)間。有一次,我在上學(xué)的路上與我的朋友比賽騎車(chē),結(jié)果不小心撞上了一輛行人,幸好沒(méi)有造成嚴(yán)重的事故。從那次之后,我意識(shí)到過(guò)快的速度會(huì)導(dǎo)致視野受限,反應(yīng)遲鈍,增加事故的發(fā)生幾率。因此,我會(huì)盡量控制自己的速度,給自己足夠的反應(yīng)時(shí)間,避免發(fā)生危險(xiǎn)。
    此外,中小學(xué)生在使用電動(dòng)車(chē)時(shí)還要注意保養(yǎng)和維護(hù)。保養(yǎng)和維護(hù)可以保障電動(dòng)車(chē)的正常運(yùn)行,減少故障和事故的發(fā)生。例如,定期檢查電動(dòng)車(chē)的制動(dòng)系統(tǒng)、輪胎、燈光等等。在我以前的一次使用過(guò)程中,當(dāng)我父母的電動(dòng)車(chē)行駛在路上時(shí),突然剎車(chē)失靈,差點(diǎn)與前面的車(chē)輛相撞。事后,我父母檢查了車(chē)輛,發(fā)現(xiàn)是由于制動(dòng)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題才導(dǎo)致事故的發(fā)生。從那次以后,我就懂得了定期檢查和保養(yǎng)的重要性,以確保電動(dòng)車(chē)的安全運(yùn)行。
    最后,中小學(xué)生在使用電動(dòng)車(chē)時(shí)要時(shí)刻保持警覺(jué),對(duì)路況進(jìn)行觀察和判斷。遇到不熟悉的道路或復(fù)雜的交通環(huán)境時(shí),要減速慢行,保持安全距離。有一次,我騎著電動(dòng)車(chē)行駛在一個(gè)幽暗的道路上,突然有一只小狗跑了過(guò)來(lái),我不慎撞到了它。幸運(yùn)的是,狗只有輕微受傷,但這次事故讓我深刻認(rèn)識(shí)到保持警覺(jué)的重要性。因此,我會(huì)時(shí)刻保持警覺(jué),對(duì)周?chē)穆窙r進(jìn)行觀察和判斷,保證自身的安全。
    總之,中小學(xué)生在使用電動(dòng)車(chē)時(shí)要養(yǎng)成佩戴安全頭盔、遵守交通規(guī)則、控制車(chē)速、保養(yǎng)維護(hù)、時(shí)刻保持警覺(jué)等良好的安全習(xí)慣。只有這樣,才能更好地保障自身的生命安全,避免不必要的事故發(fā)生。希望廣大中小學(xué)生能夠時(shí)刻關(guān)注和重視電動(dòng)車(chē)的安全問(wèn)題,共同創(chuàng)造一個(gè)安全的使用環(huán)境。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇七
    學(xué)校師生的安全不僅關(guān)系到學(xué)校能否開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作,更關(guān)系到和諧校園,和諧社會(huì)的創(chuàng)建,關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定,因此,我校一向重視安全教育工作,對(duì)教師開(kāi)展安全教育培訓(xùn),制定了相關(guān)計(jì)劃,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,有條不紊地開(kāi)展教育活動(dòng)。
    根據(jù)市區(qū)教育行政部門(mén)的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)及時(shí)對(duì)學(xué)校的安全管理和教育工作進(jìn)行了研究,并通過(guò)以下幾個(gè)方面落實(shí)教職工安全教育培訓(xùn)工作:
    一、建立安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,完善制度
    1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的安全教育培訓(xùn)。學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員結(jié)合我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,周?chē)伟箔h(huán)境比較復(fù)雜,以及學(xué)生上下學(xué)家長(zhǎng)接送,學(xué)校進(jìn)出人員復(fù)雜等情況進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究,并把進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全管理和安全教育作為工作的重點(diǎn),開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)。
    2、明確各部門(mén)責(zé)任和任務(wù),針對(duì)不同對(duì)象開(kāi)展教育工作??倓?wù)處主要負(fù)責(zé)對(duì)門(mén)衛(wèi)、保安、后勤和食堂工作人員的培訓(xùn)。教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)對(duì)教師的培訓(xùn),政教處和大隊(duì)部主要負(fù)責(zé)對(duì)班主任和大型活動(dòng)組織者的培訓(xùn)。各部門(mén)各司其職,做到全員覆蓋。
    二、加強(qiáng)宣傳教育工作,組織安全實(shí)踐活動(dòng),
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇八
    一、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展內(nèi)涵
    美國(guó)教師專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)被定義為:具有相應(yīng)的實(shí)際教學(xué)能力;具有教學(xué)設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性,能有效地組織課堂教學(xué);能在教學(xué)實(shí)踐中不斷地反思、總結(jié)和開(kāi)展教學(xué)研究。美國(guó)卡內(nèi)基財(cái)團(tuán)組織全美教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)制定的《教師專(zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)大綱》對(duì)教師提出了五項(xiàng)要求,概括起來(lái)是:學(xué)生――知識(shí)――管理――研究――合作。
    《中國(guó)教育報(bào)》上這樣闡述:教師專(zhuān)業(yè)化是指教師以合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),具有專(zhuān)門(mén)的教育教學(xué)實(shí)踐能力,并能有效地、創(chuàng)造性地解決教育教學(xué)領(lǐng)域中的問(wèn)題。
    陜師大的張迎春教授以自己獨(dú)特的視角闡釋了教師專(zhuān)業(yè)化的內(nèi)涵:“教師專(zhuān)業(yè)化意味著教師職業(yè)具有自己獨(dú)特的職業(yè)要求和職業(yè)條件,有專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)制度和管理制度;教師專(zhuān)業(yè)化意味著教師職業(yè)的專(zhuān)門(mén)化既是一種認(rèn)識(shí),更是一個(gè)奮斗的過(guò)程,既是一種職業(yè)資格的認(rèn)定,更是一個(gè)終身學(xué)習(xí),不斷更新的自覺(jué)追求?!?BR>    二、走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路必將成為一種社會(huì)需求
    1、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的需求
    在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師僅僅能恪守職責(zé)、有崇高的事業(yè)心已經(jīng)不夠了,時(shí)代呼喚具有更多專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的專(zhuān)家型的優(yōu)秀教師。教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化是社會(huì)進(jìn)步的必然要求,是教師教育發(fā)展的方向。今天,教師工作的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了深刻的'變化,這種變化極大地提高了教師勞動(dòng)的復(fù)雜程度和創(chuàng)造性質(zhì)。沒(méi)有教師的發(fā)展,沒(méi)有教師專(zhuān)業(yè)上的成長(zhǎng),教師的歷史使命便無(wú)法完成。教師的發(fā)展是歷史進(jìn)步需求,也是信息時(shí)代的教育改革需求。任何一個(gè)國(guó)家的教育改革都包含許多方面,如教育體制的改革、課程的改革、教育觀念的轉(zhuǎn)變等。這些改革最終都要落實(shí)到教師的身上。教師是聯(lián)系教育理想與理想人才的最直接、最形象的媒介,教師的工作越來(lái)越成為高度復(fù)雜的創(chuàng)造性工作,成為具有獨(dú)特職業(yè)特點(diǎn)的不可替代的專(zhuān)業(yè)化活動(dòng)。
    2、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是新課程改革的需求
    在新課程改革的今天,回顧所走過(guò)的路程,就像陜師大羅新兵教授概括的那樣:我們歷經(jīng)了激情階段、困惑階段、務(wù)實(shí)階段。課堂教學(xué)也從一開(kāi)始整堂課小組合作討論、做游戲高聲地吶喊、花花綠綠的能刺激視覺(jué)的課件,逐步走向成熟,回歸理性。我們?cè)诿鲗?shí)踐的同時(shí)產(chǎn)生過(guò)困惑,也帶來(lái)了思考,漸漸地去掉了很多浮躁、形式上的東西,課堂慢慢返璞歸真,回歸數(shù)學(xué)課堂抽象性和邏輯性。
    過(guò)去幾年課改實(shí)踐給予我們的一個(gè)重要啟示或教益:一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)具有自己的獨(dú)立思考能力(包括一定的批判能力),而不應(yīng)盲目地去追隨潮流,或是滿(mǎn)足于在任何時(shí)候總能充當(dāng)學(xué)習(xí)的“樣板”。(這事實(shí)上也可被看成新一輪數(shù)學(xué)課程改革的一個(gè)深遠(yuǎn)影響,即是造成了教師培訓(xùn)模式的重要變化:不少年輕教師熱衷于“一課成名”,更多的一線(xiàn)教師則“習(xí)慣于套用一些名師的課堂設(shè)計(jì),教師本人缺乏獨(dú)立理解教材和處理教材的能力”(羅教授培訓(xùn)語(yǔ))
    新課程改革需要教師的理性思考,需要教師創(chuàng)造性的使用教材,對(duì)教材進(jìn)行整合。如羅新兵教授所言“只有堅(jiān)持立足教學(xué)實(shí)踐與深入的理論研究,我們才能切實(shí)防止教材編寫(xiě)工作中的低水平重復(fù)――特殊地,就教材的編寫(xiě)和使用,我們也應(yīng)更加提倡多元化?!?BR>    因此,對(duì)于一線(xiàn)教師而言,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是新課程改革的需要,“因?yàn)?,這不僅可以被看成對(duì)于先前普遍存在的“盲目跟風(fēng)”的現(xiàn)象的切實(shí)糾正,而且也可有效地防止因課程改革的復(fù)雜性和曲折性出現(xiàn)大面積的回潮、甚至完全否定課程改革的必要性以及已經(jīng)取得的一些成績(jī)?!保_教授培訓(xùn)語(yǔ))
    教師專(zhuān)業(yè)化就是要求教師逐步提高自身的從教素質(zhì),成為一個(gè)良好的教育專(zhuān)業(yè)工作者。實(shí)際上它反映了整個(gè)教師培養(yǎng)和管理模式的變化和轉(zhuǎn)型,也意味著教師對(duì)自己新的責(zé)任和自律。
    在今天新課程改革的時(shí)代背景下,教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程應(yīng)該和新課程改革緊密結(jié)合,激發(fā)教師個(gè)人自我超越的愿望,并發(fā)揮學(xué)生和家長(zhǎng)的參與配合作用。“只有專(zhuān)業(yè)化才贏得社會(huì)地位,才能受到社會(huì)的尊重。”(陜師大張迎春教授培訓(xùn)語(yǔ))
    三、教師如何走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路
    作為教師,如何走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路?陜師大張迎春教授在8月17日的講座《校本教研與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》中提出:“校本教研――教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展必由之路”給了我們重要引領(lǐng)和啟示:
    1、校本教研的理念
    校本教研強(qiáng)調(diào)學(xué)校是教學(xué)研究的基地,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師作為研究的主體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,把教師從單純的課程被動(dòng)執(zhí)行者角色中解脫出來(lái),真正成為新課程的開(kāi)發(fā)者、創(chuàng)生者。創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互切磋、相互交流的學(xué)校文化環(huán)境,使學(xué)校成為一個(gè)促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)與提高的學(xué)習(xí)化共同體。因此,校本教研是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必由之路。
    2、校本教研的形式:
    校本教研以自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)為主要活動(dòng)形式。以新課程為導(dǎo)向,靈活運(yùn)用案例分析、問(wèn)題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動(dòng)方式,努力提高教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。倡導(dǎo)開(kāi)放式教研活動(dòng)、促進(jìn)式教研活動(dòng)、學(xué)科整合式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng)等多種教研形式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
    (1)、自我反思:
    通過(guò)教師的自我對(duì)話(huà),對(duì)自己行為的思考、省視、分析,自定個(gè)人教研學(xué)習(xí)計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃以及對(duì)自己教學(xué)行為進(jìn)行分析,提出問(wèn)題,制定對(duì)策,并形成研究性論文。
    (2)、同伴互助:
    以學(xué)科小組為載體,促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話(huà)。注重“以老帶新,以強(qiáng)帶弱”;提倡在校本教研中有不同呼聲,在一個(gè)群體中有不同思想,鼓勵(lì)教師大膽批評(píng),各抒己見(jiàn);以教師產(chǎn)生的問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容,將問(wèn)題入組,以組為單位定計(jì)劃開(kāi)展研究。
    (3)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng):
    一方面提倡教師多讀書(shū),通過(guò)讀教育家的書(shū)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)書(shū)、現(xiàn)代科技書(shū)、學(xué)習(xí)方法書(shū),引進(jìn)名家教研思想;另一方面將專(zhuān)家、教研員請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    作為學(xué)校,應(yīng)該為各類(lèi)教師提供各種平臺(tái),加強(qiáng)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),使不同水平、不同層次的教師在原有的基礎(chǔ)上都能得以成長(zhǎng)和發(fā)展;通過(guò)培訓(xùn),把學(xué)校構(gòu)建成教師的精神生態(tài)園,使教師身有閑適,心懷感激,與書(shū)為伴,超越自我;通過(guò)培訓(xùn),使教師成為學(xué)生心中“真人”楷模:真情實(shí)感、真抓實(shí)干、真才實(shí)學(xué)、真知灼見(jiàn),通過(guò)培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
    總之,教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展既是一種認(rèn)識(shí)的提升,又是一個(gè)奮斗的過(guò)程,更是一個(gè)終身學(xué)習(xí),不斷更新的自覺(jué)追求!愿我們都做一名仰望天空的教師!實(shí)現(xiàn)自身的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展!
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇九
    近年來(lái),隨著城市化進(jìn)程的加快和人們對(duì)生活品質(zhì)的要求提高,電動(dòng)車(chē)成為了越來(lái)越多人的出行方式。在中小學(xué)生中,電動(dòng)車(chē)的使用也逐漸增多。然而,電動(dòng)車(chē)的高速行駛和學(xué)生的不成熟因素,給學(xué)生帶來(lái)了一定的安全隱患。為了提高中小學(xué)生乘坐電動(dòng)車(chē)的安全意識(shí)和安全技能,我們進(jìn)行了一系列的安全教育和實(shí)踐。在此,我將分享一些關(guān)于中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全的心得體會(huì)。
    首先,要時(shí)刻保持安全意識(shí)。在日常行駛中,我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注道路情況和周?chē)慕煌ōh(huán)境。在行駛中,遇到紅燈時(shí)要及時(shí)停車(chē)等待,遇到行人要保持安全距離。尤其是在學(xué)校附近和人流密集的地方,更要提高警惕,避免與行人發(fā)生碰撞事故。此外,在下雨、霧天或者夜晚行駛時(shí),應(yīng)盡量減少出行,如果必須行駛,請(qǐng)使用燈光和雨刮器等裝置,確保自己的能見(jiàn)度和他人的警覺(jué)性。
    其次,要正確佩戴安全裝備。佩戴安全頭盔是使用電動(dòng)車(chē)的基本要求之一,特別是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更加重要。頭盔可以保護(hù)頭部,減少發(fā)生頭部傷害的概率。同時(shí),衣著也要合理選擇,不要穿著過(guò)長(zhǎng)的裙子或者過(guò)寬松的衣物,以免發(fā)生卡住腳踏板或者被車(chē)輪卷入的意外情況。在行駛中,手將要穩(wěn)定握住把手,雙腳要穩(wěn)穩(wěn)地踏在腳踏板上,不要拖地或者雙腳懸空。這些小細(xì)節(jié)都能夠減少發(fā)生事故的概率,提高行駛的安全性。
    再次,要了解電動(dòng)車(chē)的性能和規(guī)則。學(xué)生應(yīng)該了解自己使用的電動(dòng)車(chē)的性能,例如最高速度、載人載物能力等。遵守交通規(guī)則是安全行駛的前提,在電動(dòng)車(chē)上也不例外。我們需要了解和遵守交規(guī),不擅自闖紅燈、逆行、超速等。特別是在學(xué)校門(mén)口、人行橫道和斑馬線(xiàn)等地,更要加強(qiáng)注意,遵守交通規(guī)則,給他人和自己帶來(lái)更多的安全。
    最后,要加強(qiáng)安全教育和技能培訓(xùn)。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生乘坐電動(dòng)車(chē)的安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。學(xué)??梢远ㄆ谶M(jìn)行安全宣講和知識(shí)普及活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)和安全習(xí)慣。家長(zhǎng)們也要與孩子溝通,教育他們遵守交通規(guī)則和正確使用電動(dòng)車(chē)的方法。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該組織一些實(shí)踐活動(dòng),例如模擬駕駛和安全技能培訓(xùn),在實(shí)踐中提高學(xué)生的駕駛能力和安全意識(shí),確保學(xué)生使用電動(dòng)車(chē)的安全。
    總之,中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全是一個(gè)需要大家共同關(guān)注和努力的問(wèn)題。學(xué)生要時(shí)刻保持安全意識(shí),正確佩戴安全裝備,了解電動(dòng)車(chē)的性能和交通規(guī)則,并加強(qiáng)安全教育和技能培訓(xùn)。只有這樣,我們才能提高學(xué)生乘坐電動(dòng)車(chē)的安全意識(shí)和技能,確保他們的出行安全,并為創(chuàng)建交通文明校園做出貢獻(xiàn)。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇十
    我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校,校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注重以下幾個(gè)方面:
    一食品安全方面:首先自己飯前便后要洗手,洗手時(shí)要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會(huì)識(shí)辨食品是否變質(zhì),吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特殊要注重食物中的碎骨頭魚(yú)刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實(shí)在太惋惜了,他才七歲。
    二體育課課間活動(dòng)安全方面:在校時(shí),我們小學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽(tīng)從老師指揮,特殊是體育課活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的.指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻……有一次,我和同學(xué)打鬧追逐,一下子被地下一個(gè)坑拌倒了,結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門(mén)牙,這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了。
    三防騙方面:詐騙者常用騙術(shù),假冒身份投其所好引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小廉價(jià),不要嘴饞接受生疏人的食物。不要輕信生疏人。俗話(huà)說(shuō):“貪小廉價(jià)吃大虧?!蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點(diǎn)。
    四關(guān)于消防安全方面:火失去操縱會(huì)造成災(zāi)害,會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹(shù)葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴,在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉身上都燒傷了,事后我去看他,我都認(rèn)不出他是誰(shuí)了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓(xùn)啊!
    五關(guān)于地震方面:假如某一天預(yù)測(cè)到最近要發(fā)生地震,我們應(yīng)提前打算好三至五天飲用水食品。還要打算手電筒收音機(jī)電池藥品。假如我們正在上課時(shí)發(fā)明教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學(xué)要往空地上或操場(chǎng)上跑。高樓層的同學(xué)來(lái)不及撤離的,應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí),不少學(xué)生就是躲在墻角桌子講臺(tái)下面空間小的房間里得以生還的。
    六交通方面:我們小學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,要走斑馬線(xiàn),在路隊(duì)里,不打鬧,須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的須靠右行走;不穿越,攀爬倚坐道路的防護(hù)欄,不在路上扒車(chē)追車(chē)強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē),不在馬路上玩耍。
    生命是寶貴的,我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇十一
    學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,我的三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作也告一段落。在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,當(dāng)然對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問(wèn)題?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)心得回報(bào)如下:
    一、設(shè)計(jì)好教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)
    1、根據(jù)不同課文類(lèi)型設(shè)計(jì)不同的形式,設(shè)計(jì)時(shí)并要圍繞教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)構(gòu)思,突出教學(xué)重點(diǎn),避免華而不實(shí),偏離課堂教學(xué)的主題,讓學(xué)生茫然不知所云。
    2、注意簡(jiǎn)明、概括。導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)力求做到以少勝多,言簡(jiǎn)意賅,用一段簡(jiǎn)明的導(dǎo)語(yǔ),抓住課文內(nèi)涵的要點(diǎn)實(shí)質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心內(nèi)容,有利于概括教學(xué)的主要內(nèi)容,使學(xué)生輕松掌握有關(guān)知識(shí)。
    3、要生動(dòng)、有感染力。充滿(mǎn)色彩的生動(dòng)的導(dǎo)語(yǔ),能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,能感染學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生去領(lǐng)略課文的風(fēng)采,引起感情上的共鳴。
    二、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛
    教師是課堂教學(xué)的組織者和,其知識(shí),人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的教育震憾作用,是影響學(xué)生情感、制約課堂教育氣氛的.關(guān)鍵要素。所以,在課堂教學(xué)過(guò)程中教師對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)”不能放任自流。當(dāng)然,“嚴(yán)”也不能?chē)?yán)得過(guò)度,以免給學(xué)生帶來(lái)心理上的壓力。
    教師在課堂教學(xué)中還要有“激情”,教師每上一堂課前應(yīng)以滿(mǎn)腔熱情的積極狀態(tài),將知識(shí)技能傳遞給學(xué)生,使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生和愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極主動(dòng)地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生從中潛移默化地受到熏陶和感染,良好的課堂氣氛自會(huì)形成,從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。
    所思:要上一堂語(yǔ)文課難,要上好一堂語(yǔ)文課更難。經(jīng)歷備課轉(zhuǎn)折一關(guān)的時(shí)候,所要做好的工序多而繁,就像上面文章所說(shuō),要設(shè)計(jì)好精而簡(jiǎn)的導(dǎo)語(yǔ),設(shè)計(jì)好嚴(yán)而松的課堂環(huán)境,還需要語(yǔ)文教師具備充沛地激情,要牢牢抓住學(xué)生的“心”,才能將課堂教學(xué)落于實(shí)處。語(yǔ)文課雖然難,但是也有收獲成果的樂(lè)趣。難并快樂(lè)著。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出:小學(xué)生要“養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,具有獨(dú)立的閱讀能力”。標(biāo)準(zhǔn)中又說(shuō):小學(xué)生的“課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字”。要完成這一任務(wù),光靠課內(nèi)是不行的,必須借助課外閱讀來(lái)完成。
    三、尋求課內(nèi)外閱讀的結(jié)合點(diǎn)
    要有效地提高課外閱讀的質(zhì)量,必須把課內(nèi)閱讀和課外閱讀當(dāng)作一個(gè)整體來(lái)考慮。為此,教師需要經(jīng)常結(jié)合閱讀教學(xué),了解學(xué)生閱讀動(dòng)向。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇十二
    電動(dòng)車(chē)已成為校園出行的常見(jiàn)方式,但其安全問(wèn)題也日益受到關(guān)注。在校園中,電動(dòng)車(chē)的安全問(wèn)題不僅涉及到個(gè)人,也關(guān)系到全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。因此,作為學(xué)生,我們要認(rèn)真對(duì)待電動(dòng)車(chē)安全問(wèn)題,保護(hù)自己和他人的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
    第二段:總體安全意識(shí)
    首先要有總體安全意識(shí)。走進(jìn)學(xué)校的門(mén)口,一看就是一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境,但這并不代表我們對(duì)安全就可以不加重視。我們?cè)谛旭傠妱?dòng)車(chē)的過(guò)程中,要時(shí)刻保持警覺(jué),正確掌握行駛技巧,不要追求速度,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈、不壓線(xiàn),穿越斑馬線(xiàn)時(shí)要注意行人,盡量不在人流密集的地方行駛。
    第三段:細(xì)節(jié)安全措施
    其次要注意細(xì)節(jié)安全措施。安全帶是保障旅行安全的重要措施。在電動(dòng)車(chē)上行駛時(shí),要將安全帶系好,避免在行駛過(guò)程中遭受意外傷害。同時(shí)電動(dòng)車(chē)上還要配備各種反光燈、警示標(biāo)志,以便在夜間、雨霧天行駛時(shí)被其他車(chē)輛、行人或動(dòng)物發(fā)現(xiàn)。另外,電動(dòng)車(chē)的保養(yǎng),例如檢查剎車(chē)、輪胎氣壓、電機(jī)磨損等保養(yǎng)細(xì)節(jié),也是電動(dòng)車(chē)安全的重要環(huán)節(jié)。
    第四段:環(huán)保意識(shí)
    除了安全問(wèn)題外,環(huán)保意識(shí)也是電動(dòng)車(chē)出行的重要因素。電動(dòng)車(chē)使用電能作為其動(dòng)力源,相對(duì)來(lái)說(shuō)更加環(huán)保節(jié)能,降低了對(duì)油源的依賴(lài)和對(duì)空氣的污染。在校園中,我們更應(yīng)該發(fā)揮電動(dòng)車(chē)的優(yōu)勢(shì),保護(hù)我們共同的家園——地球。
    第五段:總結(jié)
    綜上所述,學(xué)生在使用電動(dòng)車(chē)時(shí),一定要做好安全措施和環(huán)保意識(shí)。只有嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定與法律法規(guī),用好電動(dòng)車(chē),才能讓我們的出行變得更加安全、舒適、便捷,在保護(hù)自身安全的同時(shí)實(shí)現(xiàn)綠色出行。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇十三
    電動(dòng)車(chē)在現(xiàn)代社會(huì)中得到了廣泛的應(yīng)用,然而隨之而來(lái)的消防安全問(wèn)題逐漸凸顯。為了增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)電動(dòng)車(chē)消防安全的意識(shí),提高人們的消防安全素質(zhì),本文將從個(gè)人的體會(huì)出發(fā),探討電動(dòng)車(chē)消防安全的重要性,并提出相關(guān)的心得和建議。
    首先,意識(shí)到電動(dòng)車(chē)消防安全的重要性是關(guān)鍵。隨著電動(dòng)車(chē)的普及,電動(dòng)車(chē)火災(zāi)事故也日益頻繁,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了嚴(yán)重威脅。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到電動(dòng)車(chē)消防安全的重要性,不僅要關(guān)注自身的安全,也要互相提醒和幫助身邊的人,共同構(gòu)建一個(gè)安全的消防環(huán)境。
    其次,要認(rèn)真學(xué)習(xí)電動(dòng)車(chē)消防安全知識(shí)。對(duì)于每個(gè)電動(dòng)車(chē)用戶(hù)來(lái)說(shuō),熟悉并掌握電動(dòng)車(chē)消防安全知識(shí)是必要的。只有了解了電動(dòng)車(chē)的火災(zāi)原因和防范措施,才能更好地預(yù)防電動(dòng)車(chē)火災(zāi)事故的發(fā)生。我們可以通過(guò)參加消防安全宣傳活動(dòng)、參閱相關(guān)書(shū)籍、上網(wǎng)查找資料等方式來(lái)學(xué)習(xí)電動(dòng)車(chē)消防安全知識(shí),增加自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    再次,要加強(qiáng)日常的電動(dòng)車(chē)消防安全管理。在日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注電動(dòng)車(chē)的消防安全,從細(xì)節(jié)入手,提高自己的消防防范意識(shí)。首先,要定期檢查電動(dòng)車(chē)電池及充電器等設(shè)備的安全性能,確保其無(wú)異常損壞;其次,在停車(chē)時(shí)應(yīng)選擇符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的停車(chē)場(chǎng),避免在不安全或易燃易爆的地方停車(chē);此外,還要注意不要在充電過(guò)程中離開(kāi)或忽視電動(dòng)車(chē),以免發(fā)生火災(zāi)事故。
    此外,要培養(yǎng)應(yīng)急處理電動(dòng)車(chē)火災(zāi)事故的能力。盡管我們已經(jīng)做到了盡力預(yù)防,但火災(zāi)事故仍可能發(fā)生。因此,我們需要提前做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。首先,要了解電動(dòng)車(chē)火災(zāi)的應(yīng)急處理流程,并明確如何使用滅火器等相應(yīng)器材;其次,要學(xué)會(huì)正確報(bào)警,及時(shí)通知消防部門(mén);最后,要盡量避免直接接觸火源,采取正確的逃生方式,保護(hù)自己的生命安全。
    最后,要加強(qiáng)宣傳教育,提高大眾的消防安全意識(shí)。電動(dòng)車(chē)消防安全是一個(gè)全社會(huì)的問(wèn)題,需要社會(huì)各個(gè)方面的共同努力來(lái)解決。政府部門(mén)可以加大宣傳力度,加強(qiáng)電動(dòng)車(chē)消防安全知識(shí)的宣傳教育;媒體可以通過(guò)各種方式進(jìn)行報(bào)道,引起大眾的關(guān)注;學(xué)校可以將電動(dòng)車(chē)消防安全知識(shí)納入課程中,并組織相關(guān)活動(dòng),增加學(xué)生的安全意識(shí)。
    總之,電動(dòng)車(chē)消防安全是一個(gè)每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的重要問(wèn)題。每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到電動(dòng)車(chē)消防安全的重要性,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),日常生活中加強(qiáng)防范措施,培養(yǎng)應(yīng)急處理能力,并加強(qiáng)宣傳教育,提高大眾的消防安全意識(shí)。只有這樣,我們才能共同構(gòu)建一個(gè)安全的消防環(huán)境,預(yù)防和減少電動(dòng)車(chē)火災(zāi)事故的發(fā)生。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇十四
    安全教育是中小學(xué)教育中非常重要的一部分,對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)安全至關(guān)重要。筆者作為一名中學(xué)學(xué)生,在多年的學(xué)習(xí)中不僅感受到了學(xué)校安全教育的重要性,也親身體驗(yàn)了安全教育對(duì)于學(xué)生生命安全的保障。在這篇文章中,筆者將分享我個(gè)人的中小學(xué)安全學(xué)習(xí)心得體會(huì),以便對(duì)更多家長(zhǎng)、教育者和學(xué)生有所借鑒。
    第二段:做好安全預(yù)防與自我防范。
    在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,我們需要時(shí)刻保持警惕,并且加強(qiáng)自我防范。其中,大部分安全問(wèn)題是可以通過(guò)我們自身力量避免的,比如加強(qiáng)對(duì)自身安全的關(guān)注,提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。我們可以自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不亂涂亂畫(huà),不隨意玩火,不隨意私自離校等一系列行為,避免因?yàn)樽约旱牟划?dāng)所導(dǎo)致的潛在危險(xiǎn)。
    第三段:加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范教育。
    在實(shí)際的教育過(guò)程中,我們必須關(guān)注學(xué)生的安全環(huán)境,并準(zhǔn)確把握孩子們的特點(diǎn),才能做好安全教育。師生間的安全教育互動(dòng),能夠更好地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生根本安全知識(shí)的傳授,同時(shí)能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于安全學(xué)習(xí)的意識(shí)和認(rèn)真程度。另外,在考試過(guò)程中的安全教育,也能夠有效地提高學(xué)生遠(yuǎn)離考試作弊等問(wèn)題的能力。
    第四段:加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
    許多事故的發(fā)生都源于學(xué)生的心理問(wèn)題,因此,做好學(xué)生心理健康教育也是非常重要的。我們獲得認(rèn)知安全知識(shí)只是一方面,更重要的是如何遇到突發(fā)事件時(shí)正確、鎮(zhèn)靜地應(yīng)對(duì)。此外,我們應(yīng)該加強(qiáng)自身安全意識(shí)和自我保護(hù)觀念,盡量避免引起不必要的麻煩和危險(xiǎn)。
    第五段:結(jié)尾。
    在中小學(xué)期間,安全教育不僅是學(xué)校官方課程中的一部分,更是我們成長(zhǎng)路上必須經(jīng)過(guò)的一道關(guān)口。通過(guò)加強(qiáng)安全教育,我們不僅能夠更加順暢地走向未來(lái),還能夠做出明智、正確、合理的選擇,讓我們的感性與理性得到平衡,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)。相信在未來(lái)的人生中,我們可以將這些安全知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷地完善自我,成為真正的安全生活達(dá)人。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇十五
    在炎炎盛夏中,我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活,大家期盼已久的暑假就要開(kāi)頭了。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,必需非常歡樂(lè),或許在心中已構(gòu)思好假日活動(dòng)了,但是在歡樂(lè)的時(shí)候,我們時(shí)刻要牢記“平安”這兩個(gè)字,繃緊“平安”這根弦,時(shí)刻不忘平安先行。為了確保同學(xué)們能過(guò)一個(gè)平安健康有益開(kāi)心的假期,現(xiàn)將假期有關(guān)平安的要求作如下強(qiáng)調(diào),期望同學(xué)們能理解并自覺(jué)遵守。
    1、注意交通平安,遵守交通規(guī)章,橫過(guò)公路要左右看并走斑馬線(xiàn),走十字路口要一停二看三透過(guò)。右側(cè)通行,不要在公路上奔跑和玩耍,不橫跨護(hù)欄。
    2、學(xué)校生不得在公路上騎自行車(chē)。
    3、遵守公共秩序,排隊(duì)等車(chē),車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛,上下車(chē)時(shí)不得擁擠。
    4、禮貌乘車(chē),乘車(chē)主動(dòng)讓座,不得在車(chē)廂內(nèi)大聲喧嘩。
    1、不得到水庫(kù)池塘水井等兇險(xiǎn)的地方玩耍洗澡。
    2、到游泳館游泳務(wù)必要有家長(zhǎng)伴隨,不得單獨(dú)游泳。
    1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用一般的.家用電器。
    2、不要亂動(dòng)電線(xiàn)燈頭插座等。
    3、不要在標(biāo)有“高壓兇險(xiǎn)”的地方玩耍。
    1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。
    2、留意平安使用煤氣液化氣灶具等。
    3、不要玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。創(chuàng)造火災(zāi)準(zhǔn)時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。
    1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)生產(chǎn)日期保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品過(guò)期食品必需不要購(gòu)買(mǎi)食用。
    3、生吃瓜果要注意洗潔凈后才可食用,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果。
    1、夏季多雨,任何同學(xué)不得在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。
    2、大雨天氣,任何同學(xué)不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。
    3、高溫天氣,要實(shí)行降溫措施,防止中暑。
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇十六
    通過(guò)本次安全管理講座的學(xué)習(xí),使我對(duì)班級(jí)安全管理工作有了新的認(rèn)識(shí)。班級(jí)安全工作應(yīng)該在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課老師們的共同努力配合下,始終把安全工作放在班級(jí)管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化班級(jí)安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的班級(jí)育人環(huán)境。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)班級(jí)安全工作的一點(diǎn)體會(huì):
    一、利用班隊(duì)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
    安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全班同學(xué)的安全教育,防患于未然。充分利用班隊(duì)時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,在學(xué)生心中樹(shù)立安全意識(shí)。學(xué)期初應(yīng)把班級(jí)安全工作寫(xiě)進(jìn)本學(xué)期的班主任計(jì)劃中,并在教學(xué)中依據(jù)本計(jì)劃進(jìn)行。例如:學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”,這一周里主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的安全入校教育。在以后的班隊(duì)會(huì)上,應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了校園安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,樹(shù)立安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
    二、運(yùn)用多種宣傳方式,樹(shù)立學(xué)生安全意識(shí)。
    我們應(yīng)利用班級(jí)黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。并對(duì)班上的學(xué)生不定期地進(jìn)行安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)。在班級(jí)中營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
    三、建立各種安全制度,加強(qiáng)安全管理。
    民主選舉班委會(huì)時(shí),班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律、管安全的副班長(zhǎng)。另外還應(yīng)在班上選出幾個(gè)各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任班上的安全、紀(jì)律監(jiān)督員。給這些同學(xué)詳細(xì)分工,讓他們明確職責(zé),協(xié)助教師管好班級(jí)的安全、紀(jì)律工作。使班級(jí)安全管理遍布到班上的每一個(gè)角落。
    四、爭(zhēng)取各方力量,搞好班級(jí)安全管理。
    學(xué)期初,應(yīng)該與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任狀,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校班級(jí)對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。另外,班上所有的任課教師,特別是安全課教師也隨時(shí)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力,共同搞好班級(jí)的安全管理。
    總之,班級(jí)安全教育不是班主任一個(gè)人的事情,所有參與教育教學(xué)工作的人員都有管理的責(zé)任和義務(wù)。所以只有在所有教師的齊抓共管下,班級(jí)安全工作才能做得好,真正為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、安全的班級(jí)氛圍!
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇十七
    為適應(yīng)我國(guó)道路通車(chē)?yán)锍獭C(jī)動(dòng)車(chē)和駕駛?cè)藬?shù)量、道路交通運(yùn)量持續(xù)大幅度增長(zhǎng)的形勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全工作,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,提出以下意見(jiàn):
    一、總體要求
    (一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念,始終把維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位,以防事故、保安全、保暢通為核心,以落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任為重點(diǎn),全面加強(qiáng)人、車(chē)、路、環(huán)境的安全管理和監(jiān)督執(zhí)法,推進(jìn)交通安全社會(huì)管理創(chuàng)新,形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)共同參與的交通安全管理工作格局,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大道路交通事故,促進(jìn)全國(guó)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民平安出行創(chuàng)造良好環(huán)境。
    (二)基本原則。
    ——安全第一,協(xié)調(diào)發(fā)展。正確處理安全與速度、質(zhì)量、效益的關(guān)系,堅(jiān)持把安全放在首位,加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,使道路交通安全融入國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
    ——預(yù)防為主,綜合治理。嚴(yán)格駕駛?cè)?、?chē)輛、運(yùn)輸企業(yè)準(zhǔn)入和安全管理,加強(qiáng)道路交通安全設(shè)施建設(shè),深化隱患排查治理,著力解決制約和影響道路交通安全的源頭性、根本性問(wèn)題,夯實(shí)道路交通安全基礎(chǔ)。
    ——落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化考核。全面落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任、政府及部門(mén)監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任,健全目標(biāo)考核和責(zé)任追究制度,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和責(zé)任倒查,依法嚴(yán)格追究事故責(zé)任。
    ——科技支撐,法治保障。強(qiáng)化科技裝備和信息化技術(shù)應(yīng)用,建立健全法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),依法嚴(yán)厲打擊各類(lèi)交通違法違規(guī)行為,不斷提高道路交通科學(xué)管理與執(zhí)法服務(wù)水平。
    二、強(qiáng)化道路運(yùn)輸企業(yè)安全管理
    (三)規(guī)范道路運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為。嚴(yán)格道路運(yùn)輸市場(chǎng)準(zhǔn)入管理,對(duì)新設(shè)立運(yùn)輸企業(yè),要嚴(yán)把安全管理制度和安全生產(chǎn)條件審核關(guān)。強(qiáng)化道路運(yùn)輸企業(yè)安全主體責(zé)任,鼓勵(lì)客運(yùn)企業(yè)實(shí)行規(guī)模化、公司化經(jīng)營(yíng),積極培育集約化、網(wǎng)絡(luò)化經(jīng)營(yíng)的貨運(yùn)龍頭企業(yè)。嚴(yán)禁客運(yùn)車(chē)輛、危險(xiǎn)品運(yùn)輸車(chē)輛掛靠經(jīng)營(yíng)。推進(jìn)道路運(yùn)輸企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè),將誠(chéng)信考核結(jié)果與客運(yùn)線(xiàn)路招投標(biāo)、運(yùn)力投放以及保險(xiǎn)費(fèi)率、銀行信貸等掛鉤,不斷完善企業(yè)安全管理的激勵(lì)約束機(jī)制。鼓勵(lì)運(yùn)輸企業(yè)采用交通安全統(tǒng)籌等形式,加強(qiáng)行業(yè)互助,提高企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
    (四)加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。道路運(yùn)輸企業(yè)要建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)安全班組建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)制度、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化對(duì)車(chē)輛和駕駛?cè)说陌踩芾恚掷m(xù)加大道路交通安全投入,提足、用好安全生產(chǎn)費(fèi)用。建立專(zhuān)業(yè)運(yùn)輸企業(yè)交通安全質(zhì)量管理體系,健全客運(yùn)、危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)安全評(píng)估制度,對(duì)安全管理混亂、存在重大安全隱患的企業(yè),依法責(zé)令停業(yè)整頓,對(duì)整改不達(dá)標(biāo)的按規(guī)定取消其相應(yīng)資質(zhì)。
    (五)嚴(yán)格長(zhǎng)途客運(yùn)和旅游客運(yùn)安全管理。嚴(yán)格客運(yùn)班線(xiàn)審批和監(jiān)管,加強(qiáng)班線(xiàn)途經(jīng)道路的安全適應(yīng)性評(píng)估,合理確定營(yíng)運(yùn)線(xiàn)路、車(chē)型和時(shí)段,嚴(yán)格控制1000公里以上的跨省長(zhǎng)途客運(yùn)班線(xiàn)和夜間運(yùn)行時(shí)間,對(duì)現(xiàn)有的長(zhǎng)途客運(yùn)班線(xiàn)進(jìn)行清理整頓,整改不合格的堅(jiān)決停止運(yùn)營(yíng)。創(chuàng)造條件積極推行長(zhǎng)途客運(yùn)車(chē)輛凌晨2時(shí)至5時(shí)停止運(yùn)行或?qū)嵭薪玉g運(yùn)輸??瓦\(yùn)車(chē)輛夜間行駛速度不得超過(guò)日間限速的80%,并嚴(yán)禁夜間通行達(dá)不到安全通行條件的三級(jí)以下山區(qū)公路。夜間遇暴雨、濃霧等影響安全視距的惡劣天氣時(shí),可以采取臨時(shí)管理措施,暫??瓦\(yùn)車(chē)輛運(yùn)行。加強(qiáng)旅游包車(chē)安全管理,根據(jù)運(yùn)行里程嚴(yán)格按規(guī)定配備包車(chē)駕駛?cè)耍鸩酵菩邪?chē)業(yè)務(wù)網(wǎng)上申請(qǐng)和辦理制度,嚴(yán)禁發(fā)放空白旅游包車(chē)牌證。運(yùn)輸企業(yè)要積極創(chuàng)造條件,嚴(yán)格落實(shí)長(zhǎng)途客運(yùn)駕駛?cè)送\?chē)換人、落地休息制度,確保客運(yùn)駕駛?cè)?4小時(shí)累計(jì)駕駛時(shí)間原則上不超過(guò)8小時(shí),日間連續(xù)駕駛不超過(guò)4小時(shí),夜間連續(xù)駕駛不超過(guò)2小時(shí),每次停車(chē)休息時(shí)間不少于20分鐘。有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)違反規(guī)定超時(shí)、超速駕駛的駕駛?cè)思跋嚓P(guān)企業(yè)依法嚴(yán)格處罰。
    (六)加強(qiáng)運(yùn)輸車(chē)輛動(dòng)態(tài)監(jiān)管。抓緊制定道路運(yùn)輸車(chē)輛動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理辦法,規(guī)范衛(wèi)星定位裝置安裝、使用行為。旅游包車(chē)、三類(lèi)以上班線(xiàn)客車(chē)、危險(xiǎn)品運(yùn)輸車(chē)和校車(chē)應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定安裝使用具有行駛記錄功能的衛(wèi)星定位裝置,臥鋪客車(chē)應(yīng)同時(shí)安裝車(chē)載視頻裝置,鼓勵(lì)農(nóng)村客運(yùn)車(chē)輛安裝使用衛(wèi)星定位裝置。重型載貨汽車(chē)和半掛牽引車(chē)應(yīng)在出廠前安裝衛(wèi)星定位裝置,并接入道路貨運(yùn)車(chē)輛公共監(jiān)管與服務(wù)平臺(tái)。運(yùn)輸企業(yè)要落實(shí)安全監(jiān)控主體責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)所屬車(chē)輛和駕駛?cè)说膭?dòng)態(tài)監(jiān)管,確保車(chē)載衛(wèi)星定位裝置工作正常、監(jiān)控有效。對(duì)不按規(guī)定使用或故意損壞衛(wèi)星定位裝置的,要追究相關(guān)責(zé)任人和企業(yè)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
    三、嚴(yán)格駕駛?cè)伺嘤?xùn)考試和管理
    (七)加強(qiáng)和改進(jìn)駕駛?cè)伺嘤?xùn)考試工作。進(jìn)一步完善機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)伺嘤?xùn)大綱和考試標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格考試程序,推廣應(yīng)用科技評(píng)判和監(jiān)控手段,強(qiáng)化駕駛?cè)税踩?、法制、文明意識(shí)和實(shí)際道路駕駛技能考試??汀⒇涇?chē)輛駕駛?cè)伺嘤?xùn)考試要增加復(fù)雜路況、惡劣天氣、突發(fā)情況應(yīng)對(duì)處置技能的內(nèi)容,大中型客、貨車(chē)輛駕駛?cè)嗽黾右归g駕駛考試。將大客車(chē)駕駛?cè)伺囵B(yǎng)納入國(guó)家職業(yè)教育體系,努力解決高素質(zhì)客運(yùn)駕駛?cè)硕倘眴?wèn)題。實(shí)行交通事故駕駛?cè)伺嘤?xùn)質(zhì)量、考試發(fā)證責(zé)任倒查制度。
    (八)嚴(yán)格駕駛?cè)伺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。加強(qiáng)駕駛?cè)伺嘤?xùn)市場(chǎng)調(diào)控,提高駕駛?cè)伺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門(mén)檻,按照培訓(xùn)能力核定其招生數(shù)量,嚴(yán)格教練員資格管理。加強(qiáng)駕駛?cè)伺嘤?xùn)質(zhì)量監(jiān)督,全面推廣應(yīng)用計(jì)算機(jī)計(jì)時(shí)培訓(xùn)管理系統(tǒng),督促落實(shí)培訓(xùn)教學(xué)大綱和學(xué)時(shí)。定期向社會(huì)公開(kāi)駕駛?cè)伺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量、考試合格率以及畢業(yè)學(xué)員的交通違法率和肇事率等,并作為其資質(zhì)審核的重要參考。
    (九)加強(qiáng)客貨運(yùn)駕駛?cè)税踩芾?。?yán)把客貨運(yùn)駕駛?cè)藦臉I(yè)資格準(zhǔn)入關(guān),加強(qiáng)從業(yè)條件審核與培訓(xùn)考試。建立客貨運(yùn)駕駛?cè)藦臉I(yè)信息、交通違法信息、交通事故信息的共享機(jī)制,加快推進(jìn)信息查詢(xún)平臺(tái)建設(shè),設(shè)立駕駛?cè)恕昂诿麊巍毙畔?kù)。加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)期在本地經(jīng)營(yíng)的異地客貨運(yùn)車(chē)輛和駕駛?cè)税踩芾?。督促運(yùn)輸企業(yè)加強(qiáng)駕駛?cè)似赣霉芾?,?duì)發(fā)生道路交通事故致人死亡且負(fù)同等以上責(zé)任的,交通違法記滿(mǎn)12分的,以及有酒后駕駛、超員20%以上、超速50%(高速公路超速20%)以上,或者12個(gè)月內(nèi)有3次以上超速違法記錄的客運(yùn)駕駛?cè)?,要?yán)格依法處罰并通報(bào)企業(yè)解除聘用。
    四、加強(qiáng)車(chē)輛安全監(jiān)管
    (十)提高機(jī)動(dòng)車(chē)安全性能。制定完善相關(guān)政策,推動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)生產(chǎn)企業(yè)兼并重組,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)發(fā)展安全、節(jié)能、環(huán)保的汽車(chē)產(chǎn)品,積極推進(jìn)機(jī)動(dòng)車(chē)標(biāo)準(zhǔn)化、輕量化,加快傳統(tǒng)汽車(chē)升級(jí)換代。大力推廣廂式貨車(chē)取代欄板式貨車(chē),盡快淘汰高安全風(fēng)險(xiǎn)車(chē)型。抓緊清理、修訂并逐步提高機(jī)動(dòng)車(chē)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),督促生產(chǎn)企業(yè)改進(jìn)車(chē)輛安全技術(shù),增設(shè)客運(yùn)車(chē)輛限速和貨運(yùn)車(chē)輛限載等安全裝置。進(jìn)一步提高大中型客車(chē)和公共汽車(chē)的車(chē)身結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、座椅安裝強(qiáng)度、內(nèi)部裝飾材料阻燃性能等,增強(qiáng)車(chē)輛行駛穩(wěn)定性和抗側(cè)傾能力??瓦\(yùn)車(chē)輛座椅要盡快全部配置安全帶。
    (十一)加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)安全管理。落實(shí)和完善機(jī)動(dòng)車(chē)生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品公告管理、強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證、注冊(cè)登記、使用維修和報(bào)廢等管理制度。積極推動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)生產(chǎn)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè),加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)產(chǎn)品準(zhǔn)入、生產(chǎn)一致性監(jiān)管,對(duì)不符合機(jī)動(dòng)車(chē)國(guó)家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或者與公告產(chǎn)品不一致的車(chē)輛,不予辦理注冊(cè)登記,生產(chǎn)企業(yè)要依法依規(guī)履行更換、退貨義務(wù)。嚴(yán)禁無(wú)資質(zhì)企業(yè)生產(chǎn)、銷(xiāo)售電動(dòng)汽車(chē)。落實(shí)和健全缺陷汽車(chē)產(chǎn)品召回制度,加大對(duì)大中型客、貨汽車(chē)缺陷產(chǎn)品召回力度。嚴(yán)格報(bào)廢汽車(chē)回收企業(yè)資格認(rèn)定和監(jiān)督管理,依法嚴(yán)厲打擊制造和銷(xiāo)售拼裝車(chē)行為,嚴(yán)禁拼裝車(chē)和報(bào)廢汽車(chē)上路行駛。加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車(chē)安全技術(shù)檢驗(yàn)和營(yíng)運(yùn)車(chē)輛綜合性能檢測(cè),嚴(yán)格檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的資格管理和計(jì)量認(rèn)證管理。對(duì)道路交通事故中涉及車(chē)輛非法生產(chǎn)、改裝、拼裝以及機(jī)動(dòng)車(chē)產(chǎn)品嚴(yán)重質(zhì)量安全問(wèn)題的,要嚴(yán)查責(zé)任,依法從重處理。
    (十二)強(qiáng)化電動(dòng)自行車(chē)安全監(jiān)管。修訂完善電動(dòng)自行車(chē)生產(chǎn)國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn),著力加強(qiáng)對(duì)電動(dòng)自行車(chē)生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用的監(jiān)督管理,嚴(yán)禁生產(chǎn)、銷(xiāo)售不符合國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)自行車(chē)。省級(jí)人民政府要制定電動(dòng)自行車(chē)登記管理辦法,質(zhì)監(jiān)部門(mén)要做好電動(dòng)自行車(chē)生產(chǎn)許可證管理和國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)修訂工作,工業(yè)和信息化部門(mén)要嚴(yán)格電動(dòng)自行車(chē)生產(chǎn)的行業(yè)管理,工商部門(mén)要依法加強(qiáng)電動(dòng)自行車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)的日常監(jiān)管。對(duì)違規(guī)生產(chǎn)、銷(xiāo)售不合格產(chǎn)品的企業(yè),要依法責(zé)令整改并嚴(yán)格處罰、公開(kāi)曝光。公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)電動(dòng)自行車(chē)通行秩序管理,嚴(yán)格查處電動(dòng)自行車(chē)交通違法行為。地方各級(jí)人民政府要通過(guò)加強(qiáng)政策引導(dǎo),逐步解決在用的超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)自行車(chē)問(wèn)題。
    五、提高道路安全保障水平
    (十三)完善道路交通安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)和制度。加快修訂完善公路安全設(shè)施設(shè)計(jì)、施工、安全性評(píng)價(jià)等技術(shù)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)設(shè)置安全防護(hù)設(shè)施。鼓勵(lì)地方在國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高本地區(qū)公路安全設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格落實(shí)交通安全設(shè)施與道路建設(shè)主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用的“三同時(shí)”制度,新建、改建、擴(kuò)建道路工程在竣(交)工驗(yàn)收時(shí)要吸收公安、安全監(jiān)管等部門(mén)人員參加,嚴(yán)格安全評(píng)價(jià),交通安全設(shè)施驗(yàn)收不合格的不得通車(chē)運(yùn)行。對(duì)因交通安全設(shè)施缺失導(dǎo)致重大事故的,要限期進(jìn)行整改,整改到位前暫停該區(qū)域新建道路項(xiàng)目的審批。
    (十四)加強(qiáng)道路交通安全設(shè)施建設(shè)。地方各級(jí)人民政府要結(jié)合實(shí)際科學(xué)規(guī)劃,有計(jì)劃、分步驟地逐年增加和改善道路交通安全設(shè)施。在保證國(guó)省干線(xiàn)公路網(wǎng)等項(xiàng)目建設(shè)資金的基礎(chǔ)上,加大車(chē)輛購(gòu)置稅等資金對(duì)公路安保工程的投入力度,進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)省干線(xiàn)公路安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),特別是臨水臨崖、連續(xù)下坡、急彎陡坡等事故易發(fā)路段要嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)安裝隔離柵、防護(hù)欄、防撞墻等安全設(shè)施,設(shè)置標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)。加強(qiáng)公路與鐵路、河道、碼頭聯(lián)接交叉路段特別是公鐵立交、跨航道橋梁的安全保護(hù)。收費(fèi)公路經(jīng)營(yíng)企業(yè)要加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)管理,對(duì)安全設(shè)施缺失、損毀的,要及時(shí)予以完善和修復(fù),確保公路及其附屬設(shè)施始終處于良好的技術(shù)狀況。要積極推進(jìn)公路災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警系統(tǒng)建設(shè),提高對(duì)暴雨、濃霧、團(tuán)霧、冰雪等惡劣天氣的防范應(yīng)對(duì)能力。
    (十五)深入開(kāi)展隱患排查治理。地方各級(jí)人民政府要建立完善道路交通安全隱患排查治理制度,落實(shí)治理措施和治理資金,根據(jù)隱患嚴(yán)重程度,實(shí)施省、市、縣三級(jí)人民政府掛牌督辦整改,對(duì)隱患整改不落實(shí)的,要追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。有關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化交通事故統(tǒng)計(jì)分析,排查確定事故多發(fā)點(diǎn)段和存在安全隱患路段,全面梳理橋涵隧道、客貨運(yùn)場(chǎng)站等風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),設(shè)立管理臺(tái)賬,明確治理責(zé)任單位和時(shí)限,強(qiáng)化對(duì)整治情況的全過(guò)程監(jiān)督。切實(shí)加強(qiáng)公路兩側(cè)農(nóng)作物秸稈禁燒監(jiān)管,嚴(yán)防焚燒煙霧影響交通安全。
    六、加大農(nóng)村道路交通安全管理力度
    (十六)強(qiáng)化農(nóng)村道路交通安全基礎(chǔ)。深入開(kāi)展“平安暢通縣市”和“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建活動(dòng),改善農(nóng)村道路交通安全環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)縣級(jí)人民政府農(nóng)村公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)管理主體責(zé)任,制定改善農(nóng)村道路交通安全狀況的計(jì)劃,落實(shí)資金,加大建設(shè)和養(yǎng)護(hù)力度。新建、改建農(nóng)村公路要根據(jù)需要同步建設(shè)安全設(shè)施,已建成的農(nóng)村公路要按照“安全、有效、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用”的原則,逐步完善安全設(shè)施。地方各級(jí)人民政府要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)公共交通發(fā)展,以城市公交同等優(yōu)惠條件扶持發(fā)展農(nóng)村公共交通,拓展延伸農(nóng)村地區(qū)客運(yùn)的覆蓋范圍,著力解決農(nóng)村群眾安全出行問(wèn)題。
    (十七)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全監(jiān)管。地方各級(jí)人民政府要加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全組織體系建設(shè),落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府安全監(jiān)督管理責(zé)任,調(diào)整優(yōu)化交警警力布局,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路交通安全管控。發(fā)揮農(nóng)村派出所、農(nóng)機(jī)監(jiān)理站以及駕駛?cè)藚f(xié)會(huì)、村委會(huì)的作用,建立專(zhuān)兼職道路交通安全管理隊(duì)伍,擴(kuò)大農(nóng)村道路交通管理覆蓋面。完善農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理體系,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理機(jī)構(gòu)的支持保障,積極推廣應(yīng)用農(nóng)機(jī)安全技術(shù),加強(qiáng)對(duì)拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)等農(nóng)業(yè)機(jī)械的安全管理。
    七、強(qiáng)化道路交通安全執(zhí)法
    (十八)嚴(yán)厲整治道路交通違法行為。加強(qiáng)公路巡邏管控,加大客運(yùn)、旅游包車(chē)、危險(xiǎn)品運(yùn)輸車(chē)等重點(diǎn)車(chē)輛檢查力度,嚴(yán)厲打擊和整治超速超員超載、疲勞駕駛、酒后駕駛、吸毒后駕駛、貨車(chē)違法占道行駛、不按規(guī)定使用安全帶等各類(lèi)交通違法行為,嚴(yán)禁三輪汽車(chē)、低速貨車(chē)和拖拉機(jī)違法載人。依法加強(qiáng)校車(chē)安全管理,保障乘坐校車(chē)學(xué)生安全。健全和完善治理車(chē)輛超限超載工作長(zhǎng)效機(jī)制。研究推動(dòng)將客貨運(yùn)車(chē)輛嚴(yán)重超速、超員、超限超載等行為列入以危險(xiǎn)方法危害公共安全行為,追究駕駛?cè)诵淌仑?zé)任。制定客貨運(yùn)車(chē)輛和駕駛?cè)藝?yán)重交通違法行為有獎(jiǎng)舉報(bào)辦法,并將車(chē)輛動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)記錄的交通違法信息作為執(zhí)法依據(jù),定期進(jìn)行檢查,依法嚴(yán)格處罰。大力推進(jìn)文明交通示范公路創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)城市道路通行秩序整治,規(guī)范機(jī)動(dòng)車(chē)通行和停放,嚴(yán)格非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人交通管理。
    (十九)切實(shí)提升道路交通安全執(zhí)法效能。推進(jìn)高速公路全程監(jiān)控等智能交通管理系統(tǒng)建設(shè),強(qiáng)化科技裝備和信息化技術(shù)在道路交通執(zhí)法中的應(yīng)用,提高道路交通安全管控能力。整合道路交通管理力量和資源,建立部門(mén)、區(qū)域聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)監(jiān)控信息等資源共享。嚴(yán)格落實(shí)客貨運(yùn)車(chē)輛及駕駛?cè)私煌ㄊ鹿?、交通違法行為通報(bào)制度,全面推進(jìn)交通違法記錄省際轉(zhuǎn)遞工作。研究推動(dòng)將公民交通安全違法記錄與個(gè)人信用、保險(xiǎn)、職業(yè)準(zhǔn)入等掛鉤。
    (二十)完善道路交通事故應(yīng)急救援機(jī)制。地方各級(jí)人民政府要進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通事故應(yīng)急救援體系建設(shè),完善應(yīng)急救援預(yù)案,定期組織演練。健全公安消防、衛(wèi)生等部門(mén)聯(lián)動(dòng)的省、市、縣三級(jí)交通事故緊急救援機(jī)制,完善交通事故急救通信系統(tǒng),加強(qiáng)交通事故緊急救援隊(duì)伍建設(shè),配足救援設(shè)備,提高施救水平。地方各級(jí)人民政府要依法加快道路交通事故社會(huì)救助基金制度建設(shè),制定并完善實(shí)施細(xì)則,確保事故受傷人員的醫(yī)療救治。
    八、深入開(kāi)展道路交通安全宣傳教育
    (二十一)建立交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。地方各級(jí)人民政府每年要制定并組織實(shí)施道路交通安全宣傳教育計(jì)劃,加大宣傳投入,督促各部門(mén)和單位積極履行宣傳責(zé)任和義務(wù),實(shí)現(xiàn)交通安全宣傳教育社會(huì)化、制度化。加大公益宣傳力度,報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體要在重要版面、時(shí)段通過(guò)新聞報(bào)道、專(zhuān)題節(jié)目、公益廣告等方式開(kāi)展交通安全公益宣傳。設(shè)立“全國(guó)交通安全日”,充分發(fā)揮主管部門(mén)、汽車(chē)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、社區(qū)、學(xué)校和單位的宣傳作用,廣泛開(kāi)展道路交通安全宣傳活動(dòng),不斷提高全民的交通守法意識(shí)、安全意識(shí)和公德意識(shí)。
    (二十二)全面實(shí)施文明交通素質(zhì)教育工程。深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,廣泛開(kāi)展交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動(dòng),推行實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)的交通安全教育和在線(xiàn)服務(wù)。建立交通安全警示提示信息發(fā)布平臺(tái),加強(qiáng)事故典型案例警示教育,開(kāi)展交通安全文明駕駛?cè)嗽u(píng)選活動(dòng),充分利用各種手段促進(jìn)駕駛?cè)艘婪{車(chē)、安全駕車(chē)、文明駕車(chē)。堅(jiān)持交通安全教育從兒童抓起,督促指導(dǎo)中小學(xué)結(jié)合有關(guān)課程加強(qiáng)交通安全教育,鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)有關(guān)交通安全教育的校本課程,夯實(shí)國(guó)民交通安全素質(zhì)基礎(chǔ)。
    (二十三)加強(qiáng)道路交通安全文化建設(shè)。積極拓展交通安全宣傳渠道,建立交通安全宣傳教育基地,創(chuàng)新宣傳教育方法,以學(xué)校、駕駛?cè)伺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)、運(yùn)輸企業(yè)為重點(diǎn),廣泛宣傳道路交通安全法律法規(guī)和安全知識(shí)。推動(dòng)開(kāi)設(shè)交通安全宣傳教育網(wǎng)站、電視頻道,加強(qiáng)交通安全文學(xué)、文藝、影視等作品創(chuàng)作、征集和傳播活動(dòng),積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注交通安全、全民參與文明交通的良好文化氛圍。
    九、嚴(yán)格道路交通事故責(zé)任追究
    (二十四)加強(qiáng)重大道路交通事故聯(lián)合督辦。嚴(yán)格執(zhí)行重大事故掛牌督辦制度,健全完善重大道路交通事故“現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)合督導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào)查、掛牌通報(bào)警示、重點(diǎn)約談檢查、跟蹤整改落實(shí)”的聯(lián)合督辦工作機(jī)制,形成各有關(guān)部門(mén)齊抓共管的監(jiān)管合力。研究制定道路交通安全獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于成效顯著的地方、部門(mén)和單位予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)發(fā)生特別重大道路交通事故的,或者一年內(nèi)發(fā)生3起及以上重大道路交通事故的,省級(jí)人民政府要向國(guó)務(wù)院作出書(shū)面檢查;對(duì)一年內(nèi)發(fā)生兩起重大道路交通事故或發(fā)生性質(zhì)嚴(yán)重、造成較大社會(huì)影響的重大道路交通事故的,國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室要會(huì)同有關(guān)部門(mén)及時(shí)約談相關(guān)地方政府和部門(mén)負(fù)責(zé)同志。
    (二十五)加大事故責(zé)任追究力度。研究制定重特大道路交通事故處置規(guī)范,完善跨區(qū)域責(zé)任追究機(jī)制,建立健全重大道路交通事故信息公開(kāi)制度。對(duì)發(fā)生重大及以上或者6個(gè)月內(nèi)發(fā)生兩起較大及以上責(zé)任事故的道路運(yùn)輸企業(yè),依法責(zé)令停業(yè)整頓;停業(yè)整頓后符合安全生產(chǎn)條件的,準(zhǔn)予恢復(fù)運(yùn)營(yíng),但客運(yùn)企業(yè)3年內(nèi)不得新增客運(yùn)班線(xiàn),旅游企業(yè)3年內(nèi)不得新增旅游車(chē)輛;停業(yè)整頓仍不具備安全生產(chǎn)條件的,取消相應(yīng)許可或吊銷(xiāo)其道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)許可證,并責(zé)令其辦理變更、注銷(xiāo)登記直至依法吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。對(duì)道路交通事故發(fā)生負(fù)有責(zé)任的單位及其負(fù)責(zé)人,依法依規(guī)予以處罰,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。發(fā)生重特大道路交通事故的,要依法依紀(jì)追究地方政府及相關(guān)部門(mén)的責(zé)任。
    十、強(qiáng)化道路交通安全組織保障
    (二十六)加強(qiáng)道路交通安全組織領(lǐng)導(dǎo)。地方各級(jí)人民政府要高度重視道路交通安全工作,將其納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展同部署、同落實(shí)、同考核,并加強(qiáng)對(duì)道路交通安全工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)。實(shí)行道路交通安全地方行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,將道路交通安全工作納入政府工作重要議事日程,定期分析研判安全形勢(shì),研究部署重點(diǎn)工作。嚴(yán)格道路交通事故總結(jié)報(bào)告制度,省級(jí)人民政府每年1月15日前要將本地區(qū)道路交通安全工作情況向國(guó)務(wù)院作出專(zhuān)題報(bào)告。
    (二十七)落實(shí)部門(mén)管理和監(jiān)督職責(zé)。各有關(guān)部門(mén)要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,依法履行職責(zé),落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,切實(shí)構(gòu)建“權(quán)責(zé)一致、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管、綜合治理”的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要嚴(yán)格責(zé)任考核,將道路交通安全工作作為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考評(píng)的重要內(nèi)容,并將考評(píng)結(jié)果作為綜合考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
    (二十八)完善道路交通安全保障機(jī)制。研究建立中央、地方、企業(yè)和社會(huì)共同承擔(dān)的道路交通安全長(zhǎng)效投入機(jī)制,不斷拓展道路交通安全資金保障來(lái)源,推動(dòng)完善相關(guān)財(cái)政、稅收、信貸支持政策,強(qiáng)化政府投資對(duì)道路交通安全投入的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用,將交警、運(yùn)政、路政、農(nóng)機(jī)監(jiān)理各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按規(guī)定納入政府預(yù)算。要根據(jù)道路里程、機(jī)動(dòng)車(chē)增長(zhǎng)等情況,相應(yīng)加強(qiáng)道路交通安全管理力量建設(shè),完善道路交通警務(wù)保障機(jī)制。地方各級(jí)人民政府要研究出臺(tái)高速公路交通安全發(fā)展的相關(guān)保障政策,將高速公路交通安全執(zhí)勤執(zhí)法營(yíng)房等配套設(shè)施與高速公路建設(shè)同步規(guī)劃設(shè)計(jì)、同步投入使用并給予資金保障,高速公路建設(shè)管理單位要積極創(chuàng)造條件予以配合支持。
    電動(dòng)車(chē)交通安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
    中小學(xué)電動(dòng)車(chē)安全心得體會(huì)篇十八
    在如今的社會(huì)中,人們對(duì)于安全問(wèn)題的重視程度越來(lái)越高,尤其是在中小學(xué)生群體中,更是需要引起足夠的重視。安全的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要,因此,中小學(xué)安全學(xué)習(xí)也日趨成為教育工作的重點(diǎn)。在此,筆者分享一下自己在學(xué)習(xí)生活中感受到的關(guān)于安全的心得體會(huì)。
    第二段:認(rèn)知安全重要性。
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該從認(rèn)識(shí)自我安全開(kāi)始。要學(xué)會(huì)在校園中尊重規(guī)則、保護(hù)自己,如何自我保護(hù),怎么應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),是學(xué)生們最需要掌握的知識(shí)。我們需要了解常見(jiàn)的安全事故的情況,掌握自己的身體素質(zhì),避免帶傷上課,以保證教育的順利開(kāi)展。在學(xué)習(xí)中,我們也需要規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如及時(shí)完成作業(yè)、不抄襲等,以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    第三段:加強(qiáng)安全意識(shí)。
    在學(xué)校中,防范火災(zāi)、防盜等安全問(wèn)題也是我們需要關(guān)注的問(wèn)題。我們需要在生活中時(shí)刻保持警覺(jué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào);同時(shí),加強(qiáng)安全意識(shí)也是關(guān)鍵。不僅要注意自身的安全,也需要關(guān)注身邊人的安全。在校園中,學(xué)生們應(yīng)該互相關(guān)心、互相支持,在安全方面進(jìn)行積極的宣傳和學(xué)習(xí),創(chuàng)造出一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    第四段:樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀。
    對(duì)于中小學(xué)生而言,安全教育應(yīng)當(dāng)貫穿于日常教育之中。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)安全教育,讓學(xué)生在正常的學(xué)習(xí)生活中身臨其境地體驗(yàn)安全文化的氛圍,讓他們始終保持安全意識(shí)。在日常生活中,我們需要樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀,提高自身的安全意識(shí)。同時(shí),也要在教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各界多方面加強(qiáng)宣傳,共同營(yíng)造安全、和諧、有序的校園環(huán)境。
    第五段:結(jié)尾。
    總之,安全是我們每個(gè)人賴(lài)以生存的基礎(chǔ)和前提,我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)。中小學(xué)生需要在學(xué)習(xí)生活中,切實(shí)掌握基本的安全知識(shí),而校園也需要成為一個(gè)安全、和諧的環(huán)境,給學(xué)生一個(gè)安全、舒適、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。只有社會(huì)各方共同努力,才能夠建設(shè)一個(gè)更加美好、更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。