寫心得體會有助于我們更好地總結經(jīng)驗，形成寶貴的教訓和指導。寫心得體會時，要注重觀點的獨特性和個人的思考深度，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。如果你對心得體會的寫作有些迷茫，不妨來看看以下這些經(jīng)典的心得體會范文，或許能幫到你。
家長親子活動心得體會篇一
前幾天姐夫告訴我，讓我本周六帶孩子去參加補習班的親子活動，我說好嘛，反正我周末也沒什么事。
孩子們的親子活動地點定在高新區(qū)歡樂世界，下午一點鐘集合。今天早上起來吃完早飯，收拾了一下房間衛(wèi)生，弟弟說提早帶孩子出去玩兒，想帶她去玩兒碰碰車，剛好弟弟下午兩點左右就要坐車西安，所以十一點就出發(fā)了，一路順順利利到了歡樂世界。到了之后由于種種原因，沒有進園，而是帶孩子去了附近的公園草坪曬太陽放風箏。
下午一點左右老師和很多孩子以及家長都到了，開始集合排隊進園。弟弟也提前出發(fā)去了西安。我?guī)е⒆舆M園參加活動。
補習班的老師組織的活動是以感恩節(jié)為依托的一次親子活動，旨在教育孩子們學會感恩。參加的孩子和家長也比較多，補習班老師還給孩子們準備了統(tǒng)一的馬甲，為家長準備了迷彩服。所以看起來還是挺整齊的。
活動將家長與孩子一起分為九個隊伍，活動則分為三個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)是益智小游戲，第二個環(huán)節(jié)是體能訓練，第三個環(huán)節(jié)則是感恩思想教育。
在所有家長與孩子的相互配合下，活動舉辦的還算圓滿。雖然我不是以孩子的母親的身份參與活動（本人未婚），但是這次活動也給我留下了深刻的印象。
孩子在參加活動過程中，不僅增加了與同學、家長的感情，同時也鍛煉了孩子的思維能力和身體素質(zhì)。通過參與益智游戲，讓孩子的思維和行動都得到了一定的開發(fā)；參與體能挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)的活動，對孩子的膽量以及身體機能的考驗也很棒。
記憶最深刻的是在體能樂園里，剛開始孩子不敢去爬那面高高的網(wǎng)繩坡，后來我?guī)е黄鹑ヌ魬?zhàn)，我們進行比賽，她竟然比我先爬上頂，然后在我的鼓勵和幫助下，敲響了最高處的鑼，又翻過最高處，從另一面爬下來。事后我問她是否害怕，有沒有成就感，她說是有點害怕，但是沒有一開始那么害怕了。
另一個尋寶環(huán)節(jié)，孩子在我的幫助和啟發(fā)下，很細心地去尋找我們團隊需要的物品。其中，她的一個同學跑過來給她說：你們還在找啊，我們都沒找。我當時沒有說什么，還是鼓勵她去尋找我們需要的“寶物”。等找的差不多了，在返回去集合的路上，我告訴她：我們一組是一個團隊，每個人都要去尋找這些“寶物”，我們才能盡可能多的尋到“寶物”，才有機會贏得比賽。我沒有告訴她別人不找寶物是對是錯，我只告訴她，我們努力去做，是在為我們的團隊爭光，因為我們是一個組，我們是這個小組的一份子，我們就必須去努力。
在最后的感恩思想教育環(huán)節(jié)，主持人老師在給大家講感恩故事，引導大家感恩父母的時候，孩子偷偷的趴在草坪上抹眼淚，始終沒有抬起頭來。一方面可能老師的語言確實催淚效果比較好（連我都沒忍住，哭的稀里嘩啦），另一方面，可能是看到別的孩子都是跟爸爸或媽媽在一起的，但是她是由我?guī)淼?。畢竟父母來的話，孩子的感情是不一樣的?BR> 這也是我第一次看到孩子會因為老師說的催人淚下的語言抹眼淚，那一刻其實我既心酸又感動。心酸是因為孩子很多時候參加這種親自活動或者其他的'活動，她的父母都沒辦法參加；感動是因為孩子漸漸大了，開始知道什么是父母恩，知道人與人之間的感情。
活動結束后，我讓我們家小寶貝跟我一起，把我們小組的垃圾全部收起來，放在一個袋子里，讓小家伙拿去找了個垃圾桶丟了。今天值得表揚的是小家伙全程沒有亂丟垃圾，所有的垃圾都放在我提的一個塑料袋里，等活動結束后，拿去丟在垃圾桶里，我認為這是小家伙一個很大的進步。俗話說，好習慣要從小培養(yǎng)。我相信父母的言傳身教，比什么都重要。
回來路上，一路堵車，小家伙一個人在后座睡得賊香，我默默地一路小心翼翼的從高新到市區(qū)，去接母親。在車上我告訴母親小家伙今天哭鼻子的事，母親也感嘆孩子大了，開始懂事了。
是呀，人這一生，成長的過程總是要經(jīng)歷歲月的洗禮，一樁樁一件件，總要經(jīng)歷了才叫成長。一個孩童的成長，需要父母付出多少的心血？感恩父母，不是嘴上說說，而是要用心感受，用行動去回饋。無論我們年紀是大是小，父母永遠是恩人。
感恩節(jié)雖已過，但感恩之心必常懷。感恩父母，感恩兄弟姐妹，感恩自己的家人，感恩自己的朋友，感恩這個世界上的所有人。唯有常懷感恩之心，才能體悟到人生諸多的樂趣。我又想起李伯伯告訴我們的這些道理。哪怕是簡簡單單的一袋米，一碗飯，一件衣，都必是經(jīng)歷過無數(shù)人的心血才能到達我們面前，所以感恩不僅僅是身邊的人，還有很多我們不認識的，沒見過的人。推己及人，唯有人人都學會感恩，我們的生活才會更加平和溫暖。
家長親子活動心得體會篇二
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在××讀小班的時候，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動資料十分的豐富，在整個過程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在×老師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自我孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！
家長親子活動心得體會篇三
近年來，親子活動與家長會已經(jīng)成為學校與家庭溝通與交流的一種重要形式。作為家長，我深感親子活動與家長會的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會。
首先，親子活動能夠增進親子關系，拉近親子距離。在親子活動中，家長和孩子一同參與其中，感受到了親子之間的情感紐帶。例如，在親子運動會中，我與孩子一同參賽，一同探索運動的樂趣，在相互鼓勵與競爭中，我們的關系得到了進一步的加深。這樣的活動不僅讓我們切身體驗到了彼此之間的親密，也增加了我們對雙方的理解和信任。
其次，家長會作為學校與家庭之間的橋梁，能夠加強雙方的溝通與合作。在家長會上，學校會向家長介紹孩子的學習情況、學校的發(fā)展計劃等重要信息，并通過互動交流的方式，聽取家長對學校工作的建議與意見。這樣的交流讓學校了解到家長的需求和關心，并且可以更好地為孩子提供教育服務。而家長也能夠更好地了解學校的工作和教育理念，進一步合作促進孩子的全面發(fā)展。
同時，親子活動與家長會也是家庭教育的一個重要環(huán)節(jié)。在親子活動中，家長可以通過游戲、講故事等方式，向孩子傳遞家庭的價值觀和觀念。例如，在親子閱讀活動中，家長可以與孩子一同閱讀并討論故事的寓意，引導孩子形成正確的價值觀。而在家長會上，學校也會提供一些關于家庭教育的專題講座，幫助家長更好地了解孩子的心理、教育方法等重要知識，為家庭教育提供指導和幫助。
另外，親子活動和家長會也是孩子與教師之間互動的重要途徑。在親子活動中，孩子可以與教師一同玩耍、交流，增進對彼此的了解和信任。這不僅能夠促進孩子的自信心和學習興趣，也有利于孩子在學校獲得更好的學習支持和教育資源。而在家長會上，家長還可以與孩子的班主任或科任教師進行面對面的交流，分享孩子的學習和成長情況，提出問題和建議，從而更好地推動教師和家長的合作，助力孩子發(fā)展。
最后，親子活動和家長會的開展也需要學校和家長共同的支持與參與。學校應該注重親子活動的科學設計與創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的親子活動與現(xiàn)代教育理念相結合，提供有針對性的、符合孩子發(fā)展需求的親子活動。同時，學校也應該積極邀請家長參與家長會，傾聽和關注家長的需求，加強家校之間的合作共建。而家長也應該積極參與親子活動和家長會，親自感受孩子在學校的成長和表現(xiàn)，與教師交流溝通，支持和配合學校的工作，共同為孩子的成長努力。
綜上所述，親子活動與家長會作為學校與家庭交流的重要形式，不僅能夠增進親子關系，強化家校合作，也能促進家庭教育的開展，推動孩子的全面發(fā)展。因此，我們應該積極支持和參與親子活動和家長會，共同為孩子的成長營造更好的環(huán)境。
家長親子活動心得體會篇四
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家庭的教育方式也在不斷更新與創(chuàng)新。親子活動與家長會作為新時代家庭教育的重要組成部分，對于家庭教育的質(zhì)量和效果起著至關重要的作用。在參與親子活動和家長會的過程中，我深深體會到了其中的意義和價值，下面我將分享我的主觀體驗，試圖表達出其中的一些感悟。
首先，親子活動能夠增進親子關系。在日常忙碌的工作中，家長往往無暇顧及與孩子間的溝通和交流。而親子活動卻為家長提供了與孩子共同參與的機會，以此促進親子之間的感情交流與互動。例如，我曾和孩子一起參觀博物館，觀看了一場精彩的科學實驗表演，這些活動不僅使我們有了共同話題，還能深入了解孩子的興趣和需求，極大地增進了我們的親子關系。
其次，家長會為家長提供了互相交流和經(jīng)驗分享的平臺。每個家庭都有自己的教育理念和方法，但面對育兒過程中的問題和困惑，家長之間的交流和分享是極為重要的。參加家長會，我們可以與其他家長共同探討育兒經(jīng)驗，分享養(yǎng)育孩子的心得體會。在家長會上，曾有一位經(jīng)驗豐富的家長分享了她對孩子學習方法的理解和培養(yǎng)技巧，這讓我受益匪淺。通過家長會，我們不僅可以獲取更多的育兒知識，還可以從其他家庭的成功經(jīng)驗中受益，提高自身教育水平。
再次，親子活動和家長會能夠幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀。現(xiàn)代社會的發(fā)展給孩子帶來了各種各樣的信息和誘惑，良好的價值觀和人生觀對于孩子的成長至關重要。親子活動和家長會通過豐富多彩的形式，傳遞著正確的價值觀念和人生導向，引導孩子樹立正確的人生觀和道德觀。例如，在一次親子活動中，我們一起參觀了一家貧困學校，孩子們通過親身體驗感受到了勤奮學習的重要性和幫助他人的意義。這樣的體驗和活動對于孩子的成長具有深遠的影響，能夠幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
最后，親子活動與家長會能夠促進孩子的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)的家庭教育中，家長往往以學業(yè)為重，忽視了孩子其他方面的發(fā)展。而親子活動和家長會正好填補了這一空缺，為孩子提供了參與藝術、運動、科學等不同領域的機會。通過親子活動，孩子們能夠培養(yǎng)多樣化的興趣愛好，拓寬眼界，提高綜合素質(zhì)。同時，家長會也提供了為孩子選擇適合的教育資源和學習方式的機會，有助于他們?nèi)姘l(fā)展。
綜上所述，親子活動和家長會在新時代家庭教育中具有重要的作用。它們能夠增進親子關系，提供家長交流和分享的平臺，幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀，促進孩子全面發(fā)展。我相信，通過親子活動和家長會，我們可以更好地教育孩子，創(chuàng)造一個和諧、快樂的家庭教育環(huán)境。
家長親子活動心得體會篇五
親子閱讀活動是現(xiàn)代社會中越來越受到家長重視的教育方式之一。在這種活動中，家長們與孩子一起閱讀、討論、分享，不僅能夠增進家庭成員之間的情感，還能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)其閱讀能力。作為一名家長，我近日參加了一次親子閱讀活動，并從中獲得了許多收獲和體會。
親子閱讀活動首先讓我意識到閱讀對孩子的重要性。傳統(tǒng)教育往往重視學科的學習，容易忽略了閱讀這一重要的基礎能力的培養(yǎng)。然而，通過親子閱讀活動，我意識到閱讀能夠幫助孩子開拓視野，提高語言表達能力，增長知識儲備。在活動中，我看到孩子們對書中的世界充滿了好奇和熱情，他們與書中的情節(jié)、人物產(chǎn)生了共鳴，能夠用自己的語言表達出自己的想法和感受。這讓我深刻感受到閱讀對于孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)意義重大。
其次，親子閱讀活動讓我認識到了自己在孩子閱讀教育中的不足。在活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們樂于參與閱讀，但卻很少有家長能夠主動參與進來，與孩子共同探討書中的內(nèi)容。這讓我想到，作為家長，我曾經(jīng)忽視了陪伴孩子閱讀的重要性。過去，我忙于工作和生活，很少有時間與孩子一起閱讀，也缺乏與孩子分享閱讀體驗的習慣。然而，親子閱讀活動讓我意識到，家長的陪伴和指導對孩子的閱讀發(fā)展至關重要。通過親自參與閱讀，與孩子共同討論書中的問題，我能夠更好地了解孩子的閱讀興趣、理解能力和表達能力，并給予及時的引導和幫助。
再者，親子閱讀活動增進了我與孩子之間的親子關系。在現(xiàn)代社會中，父母工作繁忙，孩子學習繁重，親子關系往往變得疏遠。然而，通過參加親子閱讀活動，我與孩子之間的距離卻在不斷拉近。在活動中，我能夠更多地了解孩子的內(nèi)心世界，體會到他們的成長煩惱和快樂。而孩子們也很樂意與我分享他們的成長經(jīng)歷和閱讀體驗，我成為了他們值得信賴和依靠的人。這種親子關系的增進使我更有責任心和動力去陪伴孩子，與他們共同成長。
最后，通過親子閱讀活動，我還意識到家長應當成為孩子的榜樣。在活動中，我看到孩子們在閱讀中培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，如耐心、理解力、表達能力等。這讓我反思自己，作為家長，我是否也能夠在生活中做到這些呢？通過親子閱讀活動的啟示，我決定從今往后注重自身的修養(yǎng)和提升，成為孩子心目中的榜樣。
總而言之，參加親子閱讀活動讓我收獲頗豐。它不僅使我意識到閱讀對孩子的重要性，更讓我認識到自己在孩子閱讀教育中的不足，增進了我與孩子之間的親子關系，激發(fā)了我成為孩子的榜樣的動力。我相信，通過親子閱讀活動，我將能夠更好地引導和陪伴孩子，共同享受閱讀的樂趣，并在他們的成長道路中起到積極的示范作用。
家長親子活動心得體會篇六
我參加了熱熱鬧鬧、親情滿滿的市幼兒園的親子游園會。參加了之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個個游戲的場地，看到了孩子們在老師的帶領下排著整齊的隊伍做的操類表演，看到了家長方隊精彩的健美操表演，看到了老師們每個游戲結束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長帶著自己的孩子參加游園會中各個小游戲的高興的神情。
在那天上午點分的時候，老師們帶著本班的小朋友拍著整齊的隊伍來到了操場上，歡快的音樂響起，孩子們在老師的帶領下舞動起來，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著小彩旗跟著音樂揮動，真是好看極了。這時候我想到了自己在家?guī)Ш⒆咏毯⒆樱⒆觽兲詺獾牟恍?，我都覺得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著40多個孩子的情形是什么樣的，作為一名家長深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學知識學自理學規(guī)矩，還要教給他們怎樣與其他小朋友和諧相處。把孩子們練習的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。
在這次游園會上，我也帶著我的兩個孩子參加了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰是個木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個小游戲，我和孩子們玩得可高興了。在穿大鞋的比賽中我?guī)е⒆雍推渌募议L帶孩子一起比，大人們一般都跑得比較好，因為大鞋子是奶箱子做的，知道要蹭著地面跑，而孩子們都是跑著跑著就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續(xù)跑。這個游戲即考驗了家長和孩子之間的配合，也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個道理。在這五個小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個比賽中要求是必須要有兩個家長抬一個孩子，這次游園會中一般都是一個孩子來了一個家長，有的家長就犯了難，因為每位家長和家長之間并不一定認識，這時候就是每位家長最好的互識互幫的時候了，很多的家長都是主動的自由結組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過這個游戲不光是家長還是孩子都體驗到了快樂、合作和親情。
通過這次游園會，我體會到了幼兒園的這種活動豐富多彩，以游戲為主的教學理念和方式，既符合孩子的心理和生理的生長發(fā)育的要求，又增強了家長與幼兒園的互動交流為構建家園共育創(chuàng)造了有利的條件，深受廣大家長的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是辛苦的，一幼的孩子們是快樂的，身為一幼孩子的家長，我是理解的也是幸福的。
家長親子活動心得體會篇七
近年來，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的閱讀習慣發(fā)生了改變，越來越多的人忽視了紙質(zhì)書籍的魅力。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和能力，學校和社區(qū)廣泛開展親子閱讀活動。作為家長，我和孩子一同參與了一次親子閱讀活動，這是一次難得的機會，讓我深刻體會到了親子閱讀的重要性。
在這次親子閱讀活動中，我與孩子一起閱讀了一本兒童文學經(jīng)典，內(nèi)容有趣、啟發(fā)性強。閱讀之后，我們進行了輕松愉快的互動，在一起討論書中的故事、人物和情節(jié)。通過這次親子閱讀活動，孩子不僅增加了閱讀量，還養(yǎng)成了主動思考和表達的良好習慣。而我也體會到通過親子閱讀，我們能夠更好地了解孩子的想法，有效溝通，加深親子關系。
親子閱讀活動是一種極為有益的人際交往方式。通過閱讀，我們可以和孩子分享知識，增進情感。同時，親子閱讀也是一種人文關懷的具體體現(xiàn)，它可以鞏固家庭的紐帶，讓家庭成員更加緊密地團結在一起。此外，親子閱讀還有助于培養(yǎng)孩子們的語言表達能力和思維能力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
從這次親子閱讀活動中我得到了一些啟示。首先是要給孩子提供豐富多樣的閱讀資源，同時給他們足夠的自由選擇權。其次是要尊重每個孩子的閱讀喜好和閱讀節(jié)奏，避免強迫他們“僅僅讀書”。最后，我意識到在親子閱讀中，身為家長的我們有責任指導孩子進行深入思考，引導他們思考書中的道德教育和人生哲理。
第五段：總結全文，強調(diào)親子閱讀的重要性。
通過這一次親子閱讀活動，我深刻體會到了親子閱讀的重要性，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力，還能夠加深親子關系，促進家庭凝聚力的發(fā)展。親子閱讀是一個有益身心健康的活動，它不僅需要學校和社區(qū)的支持，更需要每個家庭的重視。我們應該積極參與親子閱讀活動，與孩子一同探索知識的世界，共同成長。
家長親子活動心得體會篇八
昨日參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然僅有短短的半天，但活動安排的十分豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一齊得到了許多收獲。
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了教師對孩子的關心和教導，從學校內(nèi)的布置能夠看出，每位教師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的教師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位教師點點滴滴的教育和疏導，此刻看到孩子們那樣的聰明活潑，那里凝聚著每位教師的辛勤和智慧，作為家長心里十分高興，同時也十分感激教師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了簡單、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合教師的教育工作，用心參加學校舉粉的親子活動！
衷心祝福所有的教師：身體健康，合家歡樂！
愿孩子們：天天歡樂，平平安安！
家長親子活動心得體會篇九
本周末在幼兒園老師的帶領下，我和寶貝參加了學校組織的大型親子春游活動?；顒咏M織的很成功，孩子也玩的很開心。游玩的過程中也發(fā)生了很多有意義的事情，讓人印象深刻。
對孩子來說，春游既是一個開闊視野，鍛煉身體的機會，也是檢驗孩子自理能力和紀律性的活動。這次春游活動孩子已經(jīng)念叨了一個星期，十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說，要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床，催媽媽不要遲到了。到了學校，上了大巴車，一路上和小朋友興奮嬉鬧，分東西吃，表現(xiàn)都還不錯。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié)，寶貝表現(xiàn)的很棒，媽媽的鞋子被埋在最下邊，他還是能飛快的跑過去把媽媽的鞋子找到拿回來。當做完游戲，拿到風箏的獎勵時別提有多高興了。
他班上的小朋友，三個人一起爬得很開心，很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食，一起挑地上的毛蟲玩，不易樂乎。兒子有這樣一群可愛的朋友，媽媽也很開心。當然，孩子好奇興奮，不知道危險，也會到處亂跑，我們也十分擔心。有個小女孩是她爸爸帶來的，結果這個爸爸自己跑去攀巖了，孩子交給另一個同學的媽媽在照看，兩個孩子都跑，小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領了過來，并打電話給她的爸爸告訴孩子們在哪里。也提醒家長們在這種險峻的景區(qū)里盡到自己的責任，照顧好自己的孩子。
后來的草莓采摘活動因為特殊原因沒能成行，雖然有點小失望，但也對下次這樣的活動充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責，尤其是校長每到一活動個地點都親自先行查看，令人感動。
這次活動也給家長，老師們提供了一次近距離接觸，認識的機會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起，而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過兩、三年的時間，不光孩子要在這里學習，生活，家長與家長，家長與老師也要建立良好的溝通，這次活動也給家長們提供了這一平臺，我在活動中認識了很多同學的家長，相互交換育兒經(jīng)驗，每一個家長談起來都是滔滔不絕，讓我獲益匪淺。
很多照片。若干年后，當孩子學業(yè)有成，事業(yè)有成時，他看著這些照片，我想，他會感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛的老師們和小伙伴們伴隨過他的童年。
家長親子活動心得體會篇十
家長們參加完親子活動后會有什么心得體會呢?下面是關于親子活動心得體會范文。
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關心和教導，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。
孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。
今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的.教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動內(nèi)容非常的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。
當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。
當時女兒運的時候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。
當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。
希望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有半天時間，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學、游戲教學的樂趣。
在整個活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。
色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。
從活動場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關心與教導，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。
孩子的成長離不開你們。
孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導。
現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好，機會很難得。
在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。
在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動!
家長親子活動心得體會篇十一
我園是一所新建小學，在家長、幼兒方面還有很多欠缺，因此本次的親子活動是以親子活動為主線，通過幼兒親子游戲活動和家長、幼兒一起參與的親子游戲活動，增進了幼兒、老師、家長之間的感情，使幼兒的身心得到健康成長。
在家長的參與中，我也體會到了教育孩子的樂趣，在幼兒園，老師就很重視幼兒的.教學，如果教師忽視了對幼兒身心發(fā)展的關注。在這方面，我有很多做的不到位。
在教學中，有時候會出問題，這讓我很頭疼，但是我想，我不是一直只顧著教學而忽視了教學，而是應該讓孩子們學到更多的知識，更多的能力，能夠在幼兒園中學到知識，這才是最重要的，所以我也會在教學中多多學習，讓自己的教學能力得到提高。
在幼兒園，我還會跟家長、幼兒一起玩，和幼兒們一起去游樂，和幼兒們一起去感受幼兒園的氣氛，和幼兒們在一起玩耍，和幼兒們一起游樂，和幼兒們一起去表演游戲，和孩子們一起去表現(xiàn)。我相信，只要心中充滿了孩子們的快樂，幼兒們的身心都能得到健康的發(fā)展，我們也就能在一種快樂的環(huán)境中，和幼兒們一起成長！
家長親子活動心得體會篇十二
元旦前夕，我參加了幼兒園的親子活動，感覺到幼兒園老師和孩子那種濃濃的親親的感覺真像溫暖的大家庭，孩子這學期學的東西真不少，懂得交通常識，知道各種車輛的用途，知道遇到危險正確做法，學會了和小朋友分享成果等還有好多本領，感覺孩子懂事了，做家長的非常欣慰。
孩子，20xx年是新的一個十年的開始，希望你在新的一年里茁壯成長，變得更加聰明、更加自信、更加可愛，做一個全面發(fā)展的好寶寶。
感謝各位老師的辛勤付出，在這里祝福各位老師在新的一年里工作順利，萬事順意。
【元旦的來歷】
“元”有始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天?！霸币辉~，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝?！彼未鷧亲阅痢秹袅轰洝肪硪弧罢隆睏l目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。
我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計”，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷（公歷）1月1日為新年。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。
由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計，我國是世界上第12個開始新年的國家。
家長親子活動心得體會篇十三
在金豬年末，西門幼兒園舉行了“我運動?我快樂”親子活動，作為一名家長，我參與了活動的全過程。
通過這項活動，既增進了親子感情，培養(yǎng)孩子運動能力，也讓家長感受到生活中有著豐富的教育資源可以挖掘。同時，我再次感受到西門幼兒園教師對孩子們的關愛與呵護。在常人眼里，組織這樣一次活動，是一件吃力不討好的事情。從活動方式、時間的安排、家長的發(fā)動、活動過程的組織、后勤與安全等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是教師們并沒有因為畏煩而退縮，而是站在幼兒身心發(fā)展需要這個角度來組織這樣一次活動。
在這次活動中，我們家長參與并欣賞到了孩子們的活動，雖然活動期間寒風凜冽，但是小小的操場上，卻是熱火朝天，春意濃濃，笑聲連連！
有效的親子互動，不但拉近家長與孩子、家長與家長、家長與老師之間彼此的距離，也提升幼兒各項身心發(fā)展。我認為西門幼兒園此次舉辦的活動，有效體現(xiàn)了兩綱教育，落實了素質(zhì)教育。
我覺得不管是什么樣的主題活動，重要的是讓孩子充分地展現(xiàn)自己，讓他們從小開始發(fā)揮自己的才能，因為我覺得很多小朋友在面對大家的時候還是比較害羞的，很希望幼兒園能讓孩子有更多展示和鍛煉的機會。同時用游戲來表現(xiàn)小朋友活潑的一面，用語言向他們傳遞知識，從中感悟許多道理。多搞一些開放式的活動，讓家長了解孩子在幼兒園的發(fā)展狀況，讓小朋友在老師和家長的關愛下健康成長！
親子活動使我與女兒有了共同的歡樂，讓學校、我們家長、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝所有的為此次活動出力的老師！開展一次活動，老師在活動前所花的時間和精力肯定不少，老師們辛苦了！
總之，感謝幼兒園的全體領導和老師對我們孩子的關心和教育，特別是我女兒所在的中一班的幾位教師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，她以及她的.同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長！
家長親子活動心得體會篇十四
昨天，雖然天氣然熱，但并沒有把我們二（1）班的家長們和小朋友們參與活動的熱情降低。
早上七點半，孩子們就跟爸爸媽媽等候在學校門口了。是呀，我們今天要舉行第一次的親子活動，孩子們都非常的興奮。
這次家委會組織的親子活動非常成功，報名的人數(shù)99人，參加的人數(shù)竟超過了這個數(shù)?；顒庸?jié)目豐富多采，有頂竹子游戲、跳繩比賽（小孩單人跳，家長單人跳，親子跳）、才藝表演、生日派對等。經(jīng)過激烈的比賽，決出了每項的前五名，并頒發(fā)獎品和證書。
在活動中，令我最感動的是：平時少參與孩子教育的爸爸們竟然在跳繩比賽中，拼盡全力，給孩子們樹立了一個好榜樣。太令我開心了。
在此，讓我說一聲：敬愛的家長們，我非常感謝你們。我覺得我是世界上最幸福的老師，二（1）班的孩子們是世界上最幸福的孩子！
家長親子活動心得體會篇十五
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在xx讀小班的時候，為了慶祝xx，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動內(nèi)容非常的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在x老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲：
第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的`，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩耍。希望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!
家長親子活動心得體會篇一
前幾天姐夫告訴我，讓我本周六帶孩子去參加補習班的親子活動，我說好嘛，反正我周末也沒什么事。
孩子們的親子活動地點定在高新區(qū)歡樂世界，下午一點鐘集合。今天早上起來吃完早飯，收拾了一下房間衛(wèi)生，弟弟說提早帶孩子出去玩兒，想帶她去玩兒碰碰車，剛好弟弟下午兩點左右就要坐車西安，所以十一點就出發(fā)了，一路順順利利到了歡樂世界。到了之后由于種種原因，沒有進園，而是帶孩子去了附近的公園草坪曬太陽放風箏。
下午一點左右老師和很多孩子以及家長都到了，開始集合排隊進園。弟弟也提前出發(fā)去了西安。我?guī)е⒆舆M園參加活動。
補習班的老師組織的活動是以感恩節(jié)為依托的一次親子活動，旨在教育孩子們學會感恩。參加的孩子和家長也比較多，補習班老師還給孩子們準備了統(tǒng)一的馬甲，為家長準備了迷彩服。所以看起來還是挺整齊的。
活動將家長與孩子一起分為九個隊伍，活動則分為三個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)是益智小游戲，第二個環(huán)節(jié)是體能訓練，第三個環(huán)節(jié)則是感恩思想教育。
在所有家長與孩子的相互配合下，活動舉辦的還算圓滿。雖然我不是以孩子的母親的身份參與活動（本人未婚），但是這次活動也給我留下了深刻的印象。
孩子在參加活動過程中，不僅增加了與同學、家長的感情，同時也鍛煉了孩子的思維能力和身體素質(zhì)。通過參與益智游戲，讓孩子的思維和行動都得到了一定的開發(fā)；參與體能挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)的活動，對孩子的膽量以及身體機能的考驗也很棒。
記憶最深刻的是在體能樂園里，剛開始孩子不敢去爬那面高高的網(wǎng)繩坡，后來我?guī)е黄鹑ヌ魬?zhàn)，我們進行比賽，她竟然比我先爬上頂，然后在我的鼓勵和幫助下，敲響了最高處的鑼，又翻過最高處，從另一面爬下來。事后我問她是否害怕，有沒有成就感，她說是有點害怕，但是沒有一開始那么害怕了。
另一個尋寶環(huán)節(jié)，孩子在我的幫助和啟發(fā)下，很細心地去尋找我們團隊需要的物品。其中，她的一個同學跑過來給她說：你們還在找啊，我們都沒找。我當時沒有說什么，還是鼓勵她去尋找我們需要的“寶物”。等找的差不多了，在返回去集合的路上，我告訴她：我們一組是一個團隊，每個人都要去尋找這些“寶物”，我們才能盡可能多的尋到“寶物”，才有機會贏得比賽。我沒有告訴她別人不找寶物是對是錯，我只告訴她，我們努力去做，是在為我們的團隊爭光，因為我們是一個組，我們是這個小組的一份子，我們就必須去努力。
在最后的感恩思想教育環(huán)節(jié)，主持人老師在給大家講感恩故事，引導大家感恩父母的時候，孩子偷偷的趴在草坪上抹眼淚，始終沒有抬起頭來。一方面可能老師的語言確實催淚效果比較好（連我都沒忍住，哭的稀里嘩啦），另一方面，可能是看到別的孩子都是跟爸爸或媽媽在一起的，但是她是由我?guī)淼?。畢竟父母來的話，孩子的感情是不一樣的?BR> 這也是我第一次看到孩子會因為老師說的催人淚下的語言抹眼淚，那一刻其實我既心酸又感動。心酸是因為孩子很多時候參加這種親自活動或者其他的'活動，她的父母都沒辦法參加；感動是因為孩子漸漸大了，開始知道什么是父母恩，知道人與人之間的感情。
活動結束后，我讓我們家小寶貝跟我一起，把我們小組的垃圾全部收起來，放在一個袋子里，讓小家伙拿去找了個垃圾桶丟了。今天值得表揚的是小家伙全程沒有亂丟垃圾，所有的垃圾都放在我提的一個塑料袋里，等活動結束后，拿去丟在垃圾桶里，我認為這是小家伙一個很大的進步。俗話說，好習慣要從小培養(yǎng)。我相信父母的言傳身教，比什么都重要。
回來路上，一路堵車，小家伙一個人在后座睡得賊香，我默默地一路小心翼翼的從高新到市區(qū)，去接母親。在車上我告訴母親小家伙今天哭鼻子的事，母親也感嘆孩子大了，開始懂事了。
是呀，人這一生，成長的過程總是要經(jīng)歷歲月的洗禮，一樁樁一件件，總要經(jīng)歷了才叫成長。一個孩童的成長，需要父母付出多少的心血？感恩父母，不是嘴上說說，而是要用心感受，用行動去回饋。無論我們年紀是大是小，父母永遠是恩人。
感恩節(jié)雖已過，但感恩之心必常懷。感恩父母，感恩兄弟姐妹，感恩自己的家人，感恩自己的朋友，感恩這個世界上的所有人。唯有常懷感恩之心，才能體悟到人生諸多的樂趣。我又想起李伯伯告訴我們的這些道理。哪怕是簡簡單單的一袋米，一碗飯，一件衣，都必是經(jīng)歷過無數(shù)人的心血才能到達我們面前，所以感恩不僅僅是身邊的人，還有很多我們不認識的，沒見過的人。推己及人，唯有人人都學會感恩，我們的生活才會更加平和溫暖。
家長親子活動心得體會篇二
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在××讀小班的時候，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動資料十分的豐富，在整個過程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在×老師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自我孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！
家長親子活動心得體會篇三
近年來，親子活動與家長會已經(jīng)成為學校與家庭溝通與交流的一種重要形式。作為家長，我深感親子活動與家長會的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會。
首先，親子活動能夠增進親子關系，拉近親子距離。在親子活動中，家長和孩子一同參與其中，感受到了親子之間的情感紐帶。例如，在親子運動會中，我與孩子一同參賽，一同探索運動的樂趣，在相互鼓勵與競爭中，我們的關系得到了進一步的加深。這樣的活動不僅讓我們切身體驗到了彼此之間的親密，也增加了我們對雙方的理解和信任。
其次，家長會作為學校與家庭之間的橋梁，能夠加強雙方的溝通與合作。在家長會上，學校會向家長介紹孩子的學習情況、學校的發(fā)展計劃等重要信息，并通過互動交流的方式，聽取家長對學校工作的建議與意見。這樣的交流讓學校了解到家長的需求和關心，并且可以更好地為孩子提供教育服務。而家長也能夠更好地了解學校的工作和教育理念，進一步合作促進孩子的全面發(fā)展。
同時，親子活動與家長會也是家庭教育的一個重要環(huán)節(jié)。在親子活動中，家長可以通過游戲、講故事等方式，向孩子傳遞家庭的價值觀和觀念。例如，在親子閱讀活動中，家長可以與孩子一同閱讀并討論故事的寓意，引導孩子形成正確的價值觀。而在家長會上，學校也會提供一些關于家庭教育的專題講座，幫助家長更好地了解孩子的心理、教育方法等重要知識，為家庭教育提供指導和幫助。
另外，親子活動和家長會也是孩子與教師之間互動的重要途徑。在親子活動中，孩子可以與教師一同玩耍、交流，增進對彼此的了解和信任。這不僅能夠促進孩子的自信心和學習興趣，也有利于孩子在學校獲得更好的學習支持和教育資源。而在家長會上，家長還可以與孩子的班主任或科任教師進行面對面的交流，分享孩子的學習和成長情況，提出問題和建議，從而更好地推動教師和家長的合作，助力孩子發(fā)展。
最后，親子活動和家長會的開展也需要學校和家長共同的支持與參與。學校應該注重親子活動的科學設計與創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的親子活動與現(xiàn)代教育理念相結合，提供有針對性的、符合孩子發(fā)展需求的親子活動。同時，學校也應該積極邀請家長參與家長會，傾聽和關注家長的需求，加強家校之間的合作共建。而家長也應該積極參與親子活動和家長會，親自感受孩子在學校的成長和表現(xiàn)，與教師交流溝通，支持和配合學校的工作，共同為孩子的成長努力。
綜上所述，親子活動與家長會作為學校與家庭交流的重要形式，不僅能夠增進親子關系，強化家校合作，也能促進家庭教育的開展，推動孩子的全面發(fā)展。因此，我們應該積極支持和參與親子活動和家長會，共同為孩子的成長營造更好的環(huán)境。
家長親子活動心得體會篇四
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家庭的教育方式也在不斷更新與創(chuàng)新。親子活動與家長會作為新時代家庭教育的重要組成部分，對于家庭教育的質(zhì)量和效果起著至關重要的作用。在參與親子活動和家長會的過程中，我深深體會到了其中的意義和價值，下面我將分享我的主觀體驗，試圖表達出其中的一些感悟。
首先，親子活動能夠增進親子關系。在日常忙碌的工作中，家長往往無暇顧及與孩子間的溝通和交流。而親子活動卻為家長提供了與孩子共同參與的機會，以此促進親子之間的感情交流與互動。例如，我曾和孩子一起參觀博物館，觀看了一場精彩的科學實驗表演，這些活動不僅使我們有了共同話題，還能深入了解孩子的興趣和需求，極大地增進了我們的親子關系。
其次，家長會為家長提供了互相交流和經(jīng)驗分享的平臺。每個家庭都有自己的教育理念和方法，但面對育兒過程中的問題和困惑，家長之間的交流和分享是極為重要的。參加家長會，我們可以與其他家長共同探討育兒經(jīng)驗，分享養(yǎng)育孩子的心得體會。在家長會上，曾有一位經(jīng)驗豐富的家長分享了她對孩子學習方法的理解和培養(yǎng)技巧，這讓我受益匪淺。通過家長會，我們不僅可以獲取更多的育兒知識，還可以從其他家庭的成功經(jīng)驗中受益，提高自身教育水平。
再次，親子活動和家長會能夠幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀。現(xiàn)代社會的發(fā)展給孩子帶來了各種各樣的信息和誘惑，良好的價值觀和人生觀對于孩子的成長至關重要。親子活動和家長會通過豐富多彩的形式，傳遞著正確的價值觀念和人生導向，引導孩子樹立正確的人生觀和道德觀。例如，在一次親子活動中，我們一起參觀了一家貧困學校，孩子們通過親身體驗感受到了勤奮學習的重要性和幫助他人的意義。這樣的體驗和活動對于孩子的成長具有深遠的影響，能夠幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
最后，親子活動與家長會能夠促進孩子的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)的家庭教育中，家長往往以學業(yè)為重，忽視了孩子其他方面的發(fā)展。而親子活動和家長會正好填補了這一空缺，為孩子提供了參與藝術、運動、科學等不同領域的機會。通過親子活動，孩子們能夠培養(yǎng)多樣化的興趣愛好，拓寬眼界，提高綜合素質(zhì)。同時，家長會也提供了為孩子選擇適合的教育資源和學習方式的機會，有助于他們?nèi)姘l(fā)展。
綜上所述，親子活動和家長會在新時代家庭教育中具有重要的作用。它們能夠增進親子關系，提供家長交流和分享的平臺，幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀，促進孩子全面發(fā)展。我相信，通過親子活動和家長會，我們可以更好地教育孩子，創(chuàng)造一個和諧、快樂的家庭教育環(huán)境。
家長親子活動心得體會篇五
親子閱讀活動是現(xiàn)代社會中越來越受到家長重視的教育方式之一。在這種活動中，家長們與孩子一起閱讀、討論、分享，不僅能夠增進家庭成員之間的情感，還能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)其閱讀能力。作為一名家長，我近日參加了一次親子閱讀活動，并從中獲得了許多收獲和體會。
親子閱讀活動首先讓我意識到閱讀對孩子的重要性。傳統(tǒng)教育往往重視學科的學習，容易忽略了閱讀這一重要的基礎能力的培養(yǎng)。然而，通過親子閱讀活動，我意識到閱讀能夠幫助孩子開拓視野，提高語言表達能力，增長知識儲備。在活動中，我看到孩子們對書中的世界充滿了好奇和熱情，他們與書中的情節(jié)、人物產(chǎn)生了共鳴，能夠用自己的語言表達出自己的想法和感受。這讓我深刻感受到閱讀對于孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)意義重大。
其次，親子閱讀活動讓我認識到了自己在孩子閱讀教育中的不足。在活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們樂于參與閱讀，但卻很少有家長能夠主動參與進來，與孩子共同探討書中的內(nèi)容。這讓我想到，作為家長，我曾經(jīng)忽視了陪伴孩子閱讀的重要性。過去，我忙于工作和生活，很少有時間與孩子一起閱讀，也缺乏與孩子分享閱讀體驗的習慣。然而，親子閱讀活動讓我意識到，家長的陪伴和指導對孩子的閱讀發(fā)展至關重要。通過親自參與閱讀，與孩子共同討論書中的問題，我能夠更好地了解孩子的閱讀興趣、理解能力和表達能力，并給予及時的引導和幫助。
再者，親子閱讀活動增進了我與孩子之間的親子關系。在現(xiàn)代社會中，父母工作繁忙，孩子學習繁重，親子關系往往變得疏遠。然而，通過參加親子閱讀活動，我與孩子之間的距離卻在不斷拉近。在活動中，我能夠更多地了解孩子的內(nèi)心世界，體會到他們的成長煩惱和快樂。而孩子們也很樂意與我分享他們的成長經(jīng)歷和閱讀體驗，我成為了他們值得信賴和依靠的人。這種親子關系的增進使我更有責任心和動力去陪伴孩子，與他們共同成長。
最后，通過親子閱讀活動，我還意識到家長應當成為孩子的榜樣。在活動中，我看到孩子們在閱讀中培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，如耐心、理解力、表達能力等。這讓我反思自己，作為家長，我是否也能夠在生活中做到這些呢？通過親子閱讀活動的啟示，我決定從今往后注重自身的修養(yǎng)和提升，成為孩子心目中的榜樣。
總而言之，參加親子閱讀活動讓我收獲頗豐。它不僅使我意識到閱讀對孩子的重要性，更讓我認識到自己在孩子閱讀教育中的不足，增進了我與孩子之間的親子關系，激發(fā)了我成為孩子的榜樣的動力。我相信，通過親子閱讀活動，我將能夠更好地引導和陪伴孩子，共同享受閱讀的樂趣，并在他們的成長道路中起到積極的示范作用。
家長親子活動心得體會篇六
我參加了熱熱鬧鬧、親情滿滿的市幼兒園的親子游園會。參加了之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個個游戲的場地，看到了孩子們在老師的帶領下排著整齊的隊伍做的操類表演，看到了家長方隊精彩的健美操表演，看到了老師們每個游戲結束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長帶著自己的孩子參加游園會中各個小游戲的高興的神情。
在那天上午點分的時候，老師們帶著本班的小朋友拍著整齊的隊伍來到了操場上，歡快的音樂響起，孩子們在老師的帶領下舞動起來，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著小彩旗跟著音樂揮動，真是好看極了。這時候我想到了自己在家?guī)Ш⒆咏毯⒆樱⒆觽兲詺獾牟恍?，我都覺得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著40多個孩子的情形是什么樣的，作為一名家長深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學知識學自理學規(guī)矩，還要教給他們怎樣與其他小朋友和諧相處。把孩子們練習的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。
在這次游園會上，我也帶著我的兩個孩子參加了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰是個木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個小游戲，我和孩子們玩得可高興了。在穿大鞋的比賽中我?guī)е⒆雍推渌募议L帶孩子一起比，大人們一般都跑得比較好，因為大鞋子是奶箱子做的，知道要蹭著地面跑，而孩子們都是跑著跑著就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續(xù)跑。這個游戲即考驗了家長和孩子之間的配合，也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個道理。在這五個小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個比賽中要求是必須要有兩個家長抬一個孩子，這次游園會中一般都是一個孩子來了一個家長，有的家長就犯了難，因為每位家長和家長之間并不一定認識，這時候就是每位家長最好的互識互幫的時候了，很多的家長都是主動的自由結組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過這個游戲不光是家長還是孩子都體驗到了快樂、合作和親情。
通過這次游園會，我體會到了幼兒園的這種活動豐富多彩，以游戲為主的教學理念和方式，既符合孩子的心理和生理的生長發(fā)育的要求，又增強了家長與幼兒園的互動交流為構建家園共育創(chuàng)造了有利的條件，深受廣大家長的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是辛苦的，一幼的孩子們是快樂的，身為一幼孩子的家長，我是理解的也是幸福的。
家長親子活動心得體會篇七
近年來，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的閱讀習慣發(fā)生了改變，越來越多的人忽視了紙質(zhì)書籍的魅力。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和能力，學校和社區(qū)廣泛開展親子閱讀活動。作為家長，我和孩子一同參與了一次親子閱讀活動，這是一次難得的機會，讓我深刻體會到了親子閱讀的重要性。
在這次親子閱讀活動中，我與孩子一起閱讀了一本兒童文學經(jīng)典，內(nèi)容有趣、啟發(fā)性強。閱讀之后，我們進行了輕松愉快的互動，在一起討論書中的故事、人物和情節(jié)。通過這次親子閱讀活動，孩子不僅增加了閱讀量，還養(yǎng)成了主動思考和表達的良好習慣。而我也體會到通過親子閱讀，我們能夠更好地了解孩子的想法，有效溝通，加深親子關系。
親子閱讀活動是一種極為有益的人際交往方式。通過閱讀，我們可以和孩子分享知識，增進情感。同時，親子閱讀也是一種人文關懷的具體體現(xiàn)，它可以鞏固家庭的紐帶，讓家庭成員更加緊密地團結在一起。此外，親子閱讀還有助于培養(yǎng)孩子們的語言表達能力和思維能力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
從這次親子閱讀活動中我得到了一些啟示。首先是要給孩子提供豐富多樣的閱讀資源，同時給他們足夠的自由選擇權。其次是要尊重每個孩子的閱讀喜好和閱讀節(jié)奏，避免強迫他們“僅僅讀書”。最后，我意識到在親子閱讀中，身為家長的我們有責任指導孩子進行深入思考，引導他們思考書中的道德教育和人生哲理。
第五段：總結全文，強調(diào)親子閱讀的重要性。
通過這一次親子閱讀活動，我深刻體會到了親子閱讀的重要性，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力，還能夠加深親子關系，促進家庭凝聚力的發(fā)展。親子閱讀是一個有益身心健康的活動，它不僅需要學校和社區(qū)的支持，更需要每個家庭的重視。我們應該積極參與親子閱讀活動，與孩子一同探索知識的世界，共同成長。
家長親子活動心得體會篇八
昨日參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然僅有短短的半天，但活動安排的十分豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一齊得到了許多收獲。
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了教師對孩子的關心和教導，從學校內(nèi)的布置能夠看出，每位教師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的教師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位教師點點滴滴的教育和疏導，此刻看到孩子們那樣的聰明活潑，那里凝聚著每位教師的辛勤和智慧，作為家長心里十分高興，同時也十分感激教師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了簡單、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合教師的教育工作，用心參加學校舉粉的親子活動！
衷心祝福所有的教師：身體健康，合家歡樂！
愿孩子們：天天歡樂，平平安安！
家長親子活動心得體會篇九
本周末在幼兒園老師的帶領下，我和寶貝參加了學校組織的大型親子春游活動?；顒咏M織的很成功，孩子也玩的很開心。游玩的過程中也發(fā)生了很多有意義的事情，讓人印象深刻。
對孩子來說，春游既是一個開闊視野，鍛煉身體的機會，也是檢驗孩子自理能力和紀律性的活動。這次春游活動孩子已經(jīng)念叨了一個星期，十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說，要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床，催媽媽不要遲到了。到了學校，上了大巴車，一路上和小朋友興奮嬉鬧，分東西吃，表現(xiàn)都還不錯。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié)，寶貝表現(xiàn)的很棒，媽媽的鞋子被埋在最下邊，他還是能飛快的跑過去把媽媽的鞋子找到拿回來。當做完游戲，拿到風箏的獎勵時別提有多高興了。
他班上的小朋友，三個人一起爬得很開心，很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食，一起挑地上的毛蟲玩，不易樂乎。兒子有這樣一群可愛的朋友，媽媽也很開心。當然，孩子好奇興奮，不知道危險，也會到處亂跑，我們也十分擔心。有個小女孩是她爸爸帶來的，結果這個爸爸自己跑去攀巖了，孩子交給另一個同學的媽媽在照看，兩個孩子都跑，小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領了過來，并打電話給她的爸爸告訴孩子們在哪里。也提醒家長們在這種險峻的景區(qū)里盡到自己的責任，照顧好自己的孩子。
后來的草莓采摘活動因為特殊原因沒能成行，雖然有點小失望，但也對下次這樣的活動充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責，尤其是校長每到一活動個地點都親自先行查看，令人感動。
這次活動也給家長，老師們提供了一次近距離接觸，認識的機會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起，而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過兩、三年的時間，不光孩子要在這里學習，生活，家長與家長，家長與老師也要建立良好的溝通，這次活動也給家長們提供了這一平臺，我在活動中認識了很多同學的家長，相互交換育兒經(jīng)驗，每一個家長談起來都是滔滔不絕，讓我獲益匪淺。
很多照片。若干年后，當孩子學業(yè)有成，事業(yè)有成時，他看著這些照片，我想，他會感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛的老師們和小伙伴們伴隨過他的童年。
家長親子活動心得體會篇十
家長們參加完親子活動后會有什么心得體會呢?下面是關于親子活動心得體會范文。
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關心和教導，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。
孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。
今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的.教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動內(nèi)容非常的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。
當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。
當時女兒運的時候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。
當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。
希望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有半天時間，但活動安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學、游戲教學的樂趣。
在整個活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來到天星廣場的時候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表揚一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。
色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動就這樣拉開了帷幕。
從活動場所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對孩子的關心與教導，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。
孩子的成長離不開你們。
孩子們的性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育與疏導。
現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動我認為非常的好，機會很難得。
在親子活動中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長和老師相互間對孩子的教育進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時刻。
在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動!
家長親子活動心得體會篇十一
我園是一所新建小學，在家長、幼兒方面還有很多欠缺，因此本次的親子活動是以親子活動為主線，通過幼兒親子游戲活動和家長、幼兒一起參與的親子游戲活動，增進了幼兒、老師、家長之間的感情，使幼兒的身心得到健康成長。
在家長的參與中，我也體會到了教育孩子的樂趣，在幼兒園，老師就很重視幼兒的.教學，如果教師忽視了對幼兒身心發(fā)展的關注。在這方面，我有很多做的不到位。
在教學中，有時候會出問題，這讓我很頭疼，但是我想，我不是一直只顧著教學而忽視了教學，而是應該讓孩子們學到更多的知識，更多的能力，能夠在幼兒園中學到知識，這才是最重要的，所以我也會在教學中多多學習，讓自己的教學能力得到提高。
在幼兒園，我還會跟家長、幼兒一起玩，和幼兒們一起去游樂，和幼兒們一起去感受幼兒園的氣氛，和幼兒們在一起玩耍，和幼兒們一起游樂，和幼兒們一起去表演游戲，和孩子們一起去表現(xiàn)。我相信，只要心中充滿了孩子們的快樂，幼兒們的身心都能得到健康的發(fā)展，我們也就能在一種快樂的環(huán)境中，和幼兒們一起成長！
家長親子活動心得體會篇十二
元旦前夕，我參加了幼兒園的親子活動，感覺到幼兒園老師和孩子那種濃濃的親親的感覺真像溫暖的大家庭，孩子這學期學的東西真不少，懂得交通常識，知道各種車輛的用途，知道遇到危險正確做法，學會了和小朋友分享成果等還有好多本領，感覺孩子懂事了，做家長的非常欣慰。
孩子，20xx年是新的一個十年的開始，希望你在新的一年里茁壯成長，變得更加聰明、更加自信、更加可愛，做一個全面發(fā)展的好寶寶。
感謝各位老師的辛勤付出，在這里祝福各位老師在新的一年里工作順利，萬事順意。
【元旦的來歷】
“元”有始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天?！霸币辉~，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝?！彼未鷧亲阅痢秹袅轰洝肪硪弧罢隆睏l目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。
我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計”，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷（公歷）1月1日為新年。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習俗。在我國，還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱作“元旦”。
由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計，我國是世界上第12個開始新年的國家。
家長親子活動心得體會篇十三
在金豬年末，西門幼兒園舉行了“我運動?我快樂”親子活動，作為一名家長，我參與了活動的全過程。
通過這項活動，既增進了親子感情，培養(yǎng)孩子運動能力，也讓家長感受到生活中有著豐富的教育資源可以挖掘。同時，我再次感受到西門幼兒園教師對孩子們的關愛與呵護。在常人眼里，組織這樣一次活動，是一件吃力不討好的事情。從活動方式、時間的安排、家長的發(fā)動、活動過程的組織、后勤與安全等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是教師們并沒有因為畏煩而退縮，而是站在幼兒身心發(fā)展需要這個角度來組織這樣一次活動。
在這次活動中，我們家長參與并欣賞到了孩子們的活動，雖然活動期間寒風凜冽，但是小小的操場上，卻是熱火朝天，春意濃濃，笑聲連連！
有效的親子互動，不但拉近家長與孩子、家長與家長、家長與老師之間彼此的距離，也提升幼兒各項身心發(fā)展。我認為西門幼兒園此次舉辦的活動，有效體現(xiàn)了兩綱教育，落實了素質(zhì)教育。
我覺得不管是什么樣的主題活動，重要的是讓孩子充分地展現(xiàn)自己，讓他們從小開始發(fā)揮自己的才能，因為我覺得很多小朋友在面對大家的時候還是比較害羞的，很希望幼兒園能讓孩子有更多展示和鍛煉的機會。同時用游戲來表現(xiàn)小朋友活潑的一面，用語言向他們傳遞知識，從中感悟許多道理。多搞一些開放式的活動，讓家長了解孩子在幼兒園的發(fā)展狀況，讓小朋友在老師和家長的關愛下健康成長！
親子活動使我與女兒有了共同的歡樂，讓學校、我們家長、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝所有的為此次活動出力的老師！開展一次活動，老師在活動前所花的時間和精力肯定不少，老師們辛苦了！
總之，感謝幼兒園的全體領導和老師對我們孩子的關心和教育，特別是我女兒所在的中一班的幾位教師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，她以及她的.同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長！
家長親子活動心得體會篇十四
昨天，雖然天氣然熱，但并沒有把我們二（1）班的家長們和小朋友們參與活動的熱情降低。
早上七點半，孩子們就跟爸爸媽媽等候在學校門口了。是呀，我們今天要舉行第一次的親子活動，孩子們都非常的興奮。
這次家委會組織的親子活動非常成功，報名的人數(shù)99人，參加的人數(shù)竟超過了這個數(shù)?；顒庸?jié)目豐富多采，有頂竹子游戲、跳繩比賽（小孩單人跳，家長單人跳，親子跳）、才藝表演、生日派對等。經(jīng)過激烈的比賽，決出了每項的前五名，并頒發(fā)獎品和證書。
在活動中，令我最感動的是：平時少參與孩子教育的爸爸們竟然在跳繩比賽中，拼盡全力，給孩子們樹立了一個好榜樣。太令我開心了。
在此，讓我說一聲：敬愛的家長們，我非常感謝你們。我覺得我是世界上最幸福的老師，二（1）班的孩子們是世界上最幸福的孩子！
家長親子活動心得體會篇十五
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在xx讀小班的時候，為了慶祝xx，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動內(nèi)容非常的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在x老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲：
第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的`，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩耍。希望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!