通過總結，我們可以更好地了解自己的成長軌跡，為個人發(fā)展鋪路。寫總結時要注意結合具體的事例和數據，增強文章的可信度。希望大家能夠通過這些總結范文，獲得更多的寫作思路和技巧。
期末動員班會總結篇一
“時光匆匆，在這一個學期里，我們披荊斬棘，收獲頗豐……”主持人xx以靚麗的開場白拉開了本次班會的序幕，主題班會的第一個環(huán)節(jié)——班委發(fā)言也隨之展開。班長xx對小數班這一個學期表現(xiàn)作總結，包括班級所獲獎項、班級參加的保野、參加三下鄉(xiāng)表彰大會等大型活動，與此同時，她還指出了同學們對于班級群眾活動的用心性與參加度仍有待提高，并由此激昂地呼吁道：“我們每個人都屬于這個群眾，而群眾的進步離不開我們每一位同學的努力與付出！”
展望未來，xx期望每位小數點能夠持續(xù)一日三省的態(tài)度，踏踏實實地走好成為優(yōu)秀教師道路上的每一步。接下來的經驗分享可謂是此次班會的重頭戲。本次班會邀請了成功簽約的助班師姐xx和xx師姐向同學們分享她們在實習和招聘過程中的心得與體會。兩位師姐分享的都是分量十足的“干貨”，讓同學們在對招聘流程有了必須的認識。同學們在對實習與招聘環(huán)節(jié)都有了清晰、深入的了解的同時，對未來的教師道路更是充滿了期盼與忐忑。最后兩位嘉賓還為同學們帶給了許多教師招聘的相關信息，使在座的同學受益良多。
本次班會在班主任的總結中完美落幕。“這次班會對我的學習有很大幫忙，期望班委以后能夠多組織這種有好處又實用的班會。我們也會不斷努力，不負班主任與師姐們的厚望！”xx小教1班的xx表示。
期末動員班會總結篇二
活動目的：
讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信，利用他們強烈的集體榮譽感從側面鼓勵他們好好學習。
活動準備：
1、寫出自己曾經為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
活動過程：
一、導入主題。
我們在一起走過了近一年的風風雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的'主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
2、唱班歌。
三、展開主題。
1、我為一(2)班做過什么?
2、剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
四、分析主題。
1)結合學生寫的情況，總結我為一(2)班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部，為班級服務。
5、時刻把班級榮譽放在第一位。
2)展示一些班級學生活動圖片。
3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)，
(1、有進步的同學，2、一直在努力的同學，3、上課表現(xiàn)不好的同學，4、平時表現(xiàn)不好的同學。)。
討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學生回答。
師總結：a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應該怎樣做?
討論后請學生回答。
師總結：a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學習。
四、總結。
我們做這些是為了什么?(討論，總結)。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓八(4)班的輝煌記入xx中學的光榮史冊。
活動評價：
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學生學習興趣。使學生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋。
更多。
期末動員班會總結篇三
在本學期期末考試即將開始之際，為響應我校“狠抓考場紀律，嚴明考紀”的號召，經班委成員商討召開此次班會。
20xx年1月15日。
10號樓計算機學院心理協(xié)會辦公室。
教育方向全體同學。
學習委員朱小榮。
教育方向全體同學及輔導員陳群老師。
1、輔導員對全班進行期末考試動員，再次強調了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時強調了在大學里學習的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學科的重點，有針對性的進行復習，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調假期的安全問題，同時也談到關于暑假實習方面的問題，輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習，并在實習中體驗生活，努力學習在社會生存的技能。
2、在輔導員發(fā)言后，學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現(xiàn)的問題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。
3、此后班長韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復習方面做了具體安排，對這學期我們班同學有關學習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統(tǒng)一班上各個人的意見后，決定大二開學時再競選班委。
3、而后，由團支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。
4、此后是班上隨意發(fā)言時間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動等。
這次主題班會在心理協(xié)會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內容說完后就散會了。
期末動員班會總結篇四
活動過程：
一、交流自己的收獲。
主持人：時光匆匆，一個學期又要過去了，今天請同學們反思然后交流一下自己這個學期在學習上的收獲，請同學們踴躍發(fā)言。
主持人：同學們經過一個學期的學習，或多或少有些小收獲，現(xiàn)在，期末考就要來臨了。大家覺得期末考試是重要嗎？說說自己的看法。
三、討論復習的方法。
（一）分享學習方法，學習習慣。
主持人：既然大家都覺得期末考試非常重要，那么我們應該怎樣好好地準備期末考呢？現(xiàn)在我們請那些學習成績好，學習行為好的同學給我們講一講他們視怎樣學習的！
（二）全班討論有效復習的方法。
支持人：他們的學習方法都很不錯。那么，我們應該怎么做才能落實復習的有效性呢？
（三）確定復習有效性的方法。
1、制定好復習計劃，并嚴格按照計劃進行復習。
2、對語文數學采取不同的復習方法：語文要多背多寫，結合課內的筆記對重點段落、重點內容進行及時的復習，復習要講究口到、眼到、心到；數學計算題要多練，要養(yǎng)成在草稿本草稿的好習慣；應用題要注意讀題，在讀懂題目的基礎上進行答題，完成題目后一定要檢查。
3、做題時要把握時間，簡單的先做，會的全做完了，再去思考那些不會的做的，考卷不要放空，注意字跡要工整。
期末動員班會總結篇五
為了增強同學們努力學習發(fā)現(xiàn)自身不足，適應大學考試的意識，樹立同學們迎接期末考試的自信心。我們博毅班（計科1201班）在班委的組織下開展了一次一對期中考試的分析備戰(zhàn)期末為主題的班會。
計科1201班的班會。
這次班會，第一部分是分析期中考試發(fā)現(xiàn)學習中的問題。第一部分由我們班的學習委員白曉霞主持。首先做出了成績狀況分析，分析考試中的問題。確認是否有同學不適應大學考試，然后由期中考試成績分析同學們中成績不及格的同學們?yōu)槭裁床焕硐搿Ｗ詈笞屗麄兌嘞蛴袑W習經驗的同學多學習。分析完期中成績后，就是幫助同學們樹立努力學習的信念，鼓勵成績不理想的同學，在學習中多幫助他們，讓他們有信心來迎接期末考試。
班委說話。
第二部分是準備期末考試，這部分由班長劉小軒主持，不論其中考試如何，它已經是過去時了。我們要準備好的是怎樣迎接期末考試。首先要堅持晚自習，將上晚自習落實到實處，堅持晚自習簽到。再就是由學習委員確定出學習小組，使每個同學融入到小組中，融入學習中，讓小組組長起到帶頭作用，肩負起學習小組組長的職責。
第三部分是常規(guī)部分，由團支書賈艷超主持，由同學們發(fā)言，反映生活紀律安全等問題，和對班級建設的建議對班委工作有什么要求。同學們積極提出問題和建設。大家認為首先要心情好，有個好心情，才能去好好生活學習。再就是入冬了大家來的不同的地方天氣有差異要學會愛護自己注意保暖和個人安全。大家還提出要提高作業(yè)質量，利用小組準備英語四級，遵守學校宿舍規(guī)章制度。肯定了班委的工作，對少數同學提出了在大學別混日子，小心日子把你給混了的口號。
最后一部分是班級工作中最重要的一部分。由心理委員（擔任生活委員）姚麗雙出事班費。確認班費情況是否正常。
在最后的總結之后是大家齊唱我們我們博毅班的班歌《我的未來不是夢》！
期末動員班會總結篇六
1、寫出自己曾經為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
一、導入主題。
我們在一起走過了近一年的風風雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
高一（3）宣言。
為了我們的榮譽和夢想。
我決心，在未來的日子里。
要直面現(xiàn)實，實事求是，
團結拼博，執(zhí)著追求。
要自強不息，厚德載物；
積銖累寸，厚積薄發(fā)。
要博學篤志，切問近思；
兼容并包，日新月異。
努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
三、展開主題。
1、我為一（3）班做過什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么？
四、分析主題。
1）結合學生寫的情況，總結我為一（3）班做過什么？
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部，為班級服務。
5、時刻把班級榮譽放在第一位。
2）展示一些班級學生活動圖片。
3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么？
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
（1、有進步的同學，2、一直在努力的同學，3、上課表現(xiàn)不好的同學，4、平時表現(xiàn)不好的同學。）。
討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學生回答。師總結：a維護班級體榮譽。
b期末取得好成績。
3、應該怎樣做？
討論后請學生回答。師總結：a努力創(chuàng)建好班級。
b用心投入努力學習。
四、總結。
我們做這些是為了什么？（討論，總結）。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
期末動員班會總結篇七
為了讓學生做好充分的準備，迎接即將到來的期末考試，增強他們的自信心，發(fā)揮出最好的`水平。12月19日，xx小學各年級組利用班會課開展了以“期末復習總動員”為主題的班會。
各班主任和學生暢所欲言，共同討論后提出了以下幾點建議：
一是有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識點，結合平時作業(yè)、試卷找到自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，為自己制定一個復習計劃，明確復習的重點是什么。
二是養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，提高學習質量。課上聽講注意力集中，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。
三是勞逸結合，有效用腦。“一張一馳是文武之道”，要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，有效用腦。
四是保持快樂平和的心態(tài)，課外活動注意安全，避免受到不必要的傷害。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本次“期末復習總動員”主題班會，及時有效地為同學們明確了復習的思路，這些建議讓同學們受益匪淺。相信經過同學們的努力，都能交上一份滿意的的答卷。
期末動員班會總結篇八
臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學生們也抓緊時間,查缺補漏，可仍有部分學生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差,考前所有的老師都有“關照”:“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學?”等等。諸如此類的勸告孩子已經聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。
活動目的。
讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側面鼓勵他們好好學習。
活動準備。
1、寫出自己曾經為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
期末動員班會總結篇九
書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說?？偨Y要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要矛盾進行深入細致的分析，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
47人。
一、7：20包餃子湯圓。
二、8：00小組游戲競賽。
1、接力比賽。
2、猜歌名。
3、說反話。
4、排隊。
5、搶凳子。
時間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺大學四年已被我們耗支了一半，xx年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子?；貞洿蠖@一年，我們這屆班委經歷的點點滴滴，心理感觸良多，但總的來說，還是覺得很欣慰，因為我們這一屆班委相處得很融洽，那些曾經一起吃飯，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個班帶的很好。
這次的總結班會，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子，煮湯圓和唱歌玩游戲，對大二這一年的生活進行了一個總結?；顒痈愕梅浅３晒?，大家都樂在其中，圍在一起吃餃子、湯圓，歡聲笑語，親如一家人！其中，把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演，在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中，大家都顯示的愉悅而緊張，都怕“花”落自家。音樂停后，紅帽獲得要進行抽簽表演。班里的人才真多，同學們的演技令人嘆為觀止，特別是蘇裕才同學，幽默的表情動作讓同學們樂開懷?；顒又械臒狒[氣氛一直持續(xù)到晚上11點多，同學們玩的不亦樂乎，活動的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語中，再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。
活動的尾聲大家一起打掃場地，清洗盤子和碟子，大家分工合作，樂也融融。
大二也接近了尾聲?；厥走^去，展望未來，過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人，希望在未來的一年，甚至以后的更長時間的日子里，大家都可以以09教本2班為榮，相親相愛如一家人！
——梁海嬌xx年7月1日。
主題班會活動是班主任對學生進行德育教育的主陣地，一堂好的班會課能解決很多問題，也能夠對學生的思想起到很好的教育作用。本學期，結合我校辦學初期的工作重點及德育工作的重點，我校的主題班會活動圍繞“養(yǎng)成教育”這一主題來展開系列活動?，F(xiàn)將本期的工作情況總結如下：
1、實效性。
本期我們將主題班會結合“慶祝建國60周年”愛國主義教育、“防控甲流感”衛(wèi)生教育、“整治交通安全活動”安全教育開展得比較成功，各班根據學校安排及本班實際情況，通過開展多種形式的教育活動，進一步加強全校師生的勞動意識、愛校意識，為創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境打下了基礎，使教師的教育管理能力得到提高。特別是“防控甲流感”在市教育局檢查中予以表揚，“慶祝建國60周年”、在縣教育局評比中榮獲一等獎。
2、整體性。
老師精心準備，學生整體參與，積極、熱情。本期主題班隊會的開展，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學生都積極參與。班主任老師高度重視，積極行動，認真對待，從班會會前的活動開展、思想教育、班會的材料收集整理、班會的結構設計、內容、串詞的創(chuàng)編、學生的訓練等等，都花費了不少時間，付出了艱辛的勞動。特別值得一提的是，有不少的科任老師雖然不是班主任，但是也作了許多幕后工作，不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓練，老師們主動、熱情、有求必應。
3、定期性。
況進行檢查及小結。
4、差異性。
根據小學生年齡特征，采用豐富多彩的活動形式，結合社會、學?，F(xiàn)象，結合學生的生理年齡特點，選取了貼近學生實際，貼近生活實際，學生普遍關心和感興趣的主題，精心設計，采用小品、相聲、快板、朗誦、歌舞等多種形式，充分利用多種媒體資源，來調動所有學生的積極性，使班級所有學生能以主人翁的態(tài)度參與班會活動。寓思想教育于活動之中。
可以說，本學期在主題班會活動方面實實在在做了一些工作，邁出了艱辛的一步。但工作中也暴露了許多問題，其中最突出的有以下幾點：
1、學校比較關注主題班會活動的按時開展，忽視了主題班會活動的教育效果的評價。
2、各班開展主題班會活動中，較多的是應時、應景、應急，缺乏系統(tǒng)性、全面性和科學性、針對性、實效性。
3、有的班主任由于受應試教育影響，重學科教學成績，輕思想教育工作，班會課沒有按照學校安排召開，班隊活動不有的班主任沒有真正認識到召開主題班會活動的重要性，為了應付學校的檢查，班會的質量、時間得不到保證。能正常進行。
4、學校對班隊工作考核、對班級主題活動的評價，存有相當的隨意性、盲目性，缺乏規(guī)范性、科學性。
5、沒有深入進行德育教研工作，未確定可行的課題進行研究。
以后工作的方向：
1、班會程序還需進一步規(guī)范：很多班會中班主任老師都沒有做小結發(fā)言，給學生做適時點撥，做足一個“實”字。
在展示形式上比較單一，希望各位老師今后能在班會展示形勢的創(chuàng)新上多下工夫，做足一個“新”字。
總之，做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚，需要改進的方面我們在今后的工作中不斷完善。
期末動員班會總結篇十
我聽說了大家在上課時的表現(xiàn)，有的玩手機、有的睡覺、有的.在聊天。大家千萬不要自己糟蹋自己，浪費自己的時間。其實高中課不是很難學的，如果期末考試我們班不認真對待，那我就很不開心了，而且高中里每一次考試都很現(xiàn)實，不要忽視某次考試，不然你會后悔的。高中的學習，是為了進一步走入社會。在經濟時代，個人價值是要靠個人努力來體現(xiàn)的。能不能找到一份好工作關鍵在于你的努力程度。不管做什么事，大家都要學會抓重點，當能力的提高與學習成績不能兼顧時，你要考慮清楚自己想要的是什么時候，做出選擇之后的結果又是什么。
期末動員班會總結篇十一
在本學期期末考試即將開始之際，為響應我?！昂葑タ紙黾o律，嚴明考紀”的號召，經班委成員商討召開此次班會。
一、班會時間：2019年1月15日。
二、班會地點：10號樓計算機學院心理協(xié)會辦公室。
三、班會對象：10教育方向全體同學。
四、班會主持人：學習委員朱小榮。
五、到場人員：10教育方向全體同學及輔導員陳群老師。
六、班會主要內容：
1、輔導員對全班進行期末考試動員，再次強調了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時強調了在大學里學習的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學科的重點，有針對性的進行復習，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調假期的安全問題，同時也談到關于暑假實習方面的問題，輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習，并在實習中體驗生活，努力學習在社會生存的技能。期末動員主題班會2、在輔導員發(fā)言后，學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現(xiàn)的問題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。
3、此后班長韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復習方面做了具體安排，對這學期我們班同學有關學習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統(tǒng)一班上各個人的意見后，決定大二開學時再競選班委。
3、而后，由團支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。
4、此后是班上隨意發(fā)言時間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動等。
七、班會總結：
這次主題班會在心理協(xié)會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內容說完后就散會了。
期末動員班會總結篇十二
結合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內容，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
20xx年x月x日。
(一)第一講升旗儀式及其他。
1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式。
2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作――《收心教育》。
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題。
2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)。
4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
(三)第三講兩操。
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
2、由大隊長xx同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。
4、文體委員播講《節(jié)約教育》(十分鐘)。
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創(chuàng)造新的輝煌!
最后，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!
期末動員班會總結篇十三
活動目的：
1。知道清明節(jié)的來歷，了解清明節(jié)的習俗。
2。通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事跡，對全體同學進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習，發(fā)奮圖強，知榮明恥，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當新時期的好少年。
一、認識清明節(jié)。
1。同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
2。對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。（介子推的故事）。
3。清明節(jié)習俗的介紹（配有ppt）。
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
二、追憶先烈。
1。播放《歌唱二小放牛郎》。
2。詩歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花?像燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗?像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑?我們心如潮涌。
面對先烈的英靈?我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記?身先士卒，革命志士逞英豪。
永遠不會忘記?力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著?勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
是你們?使天空變得晴朗高遠。
是你們?使大地變得瑰麗斑斕。
是你們?使陽光變得燦爛輝煌。
是你們?使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起?鮮艷的國旗在空中飄揚。
聽，革命先烈?鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌?是多么的嘹亮，多么激昂……。
3。詩朗誦：《我的自白書》。
4。小故事：《朱德的扁擔》。
5。講述革命先輩李大釗的事跡。
6。欣賞歌曲：《感恩的心》。
三、班主任總結。
師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
期末動員班會總結篇十四
1、引導學生正確地對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己最佳的水平考出最滿意的`成績。
2、教育學生在考試時做到認真審題，動腦思考，卷面整潔。
一、 啟發(fā)談話。
同學們，我們已復習了一段時間了，期末考試馬上要到了，你現(xiàn)在心情怎么樣呢？有沒有做好充分的準備呢？這節(jié)課我們一起來探討一下。
二、 談談感想。
1、考試前，你最擔心的是什么？（考試考不好）
2、考試時，你最擔心的是什么？（題目太難，不會做）
3、考試后，你最擔心的是什么？（考得差，被爸爸、媽媽罵）
4、為了避免以上的擔心，你覺得該如何去做？
（1） 考前應認真上好復習課，認真對待每一次作業(yè) ，不懂地及時問老師。
（2） 考試時認真讀題，仔細做題，做好認真檢查。
（3） 考試后即使考差了，要和父母進行溝通，共同分析原因。
三、 請一些同學作經驗介紹。
四、 提出希望。
期末動員班會總結篇十五
在本學期考試即將來臨之際為響應學校號召，積極加強考風考紀教育，加強學生對誠信應考的認識，為使同學克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律，如實匯報自己的考試成績，交一份誠信答卷，嚴肅考試紀律，對同學開展深入思想的教育，努力確保本學期不會出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象，要求同學們進一步的提升自己的思想和自身素質。引導和督促同學，促進學校的校風、學風、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現(xiàn)象，全面改善學院的校風、考風。機自10151班于20xx年6月21日星期五在一教414組織開展了“考風考紀”主題班會。班會的名字為：“期末考前動員”。
20xx年6月21日星期四。
輔導員：陳春燕。
機自10151班全體同學、
機電10151班全體同學。
1.7月13日我們的湖北實習陳老師強調實習期間的安全和為人處事的相關事項。
2、又是一學期期末了陳老師再三督促同學們，促進學校的校風、學風、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現(xiàn)象!
3、再三強調在外實習期間一定要注意自身財物的保管和自身安全。
4、強調天氣炎熱不要私自下河或去水庫游泳，一定要珍愛自己的生命。
5、表揚我們班唐發(fā)順、肖光飛兩位同學在貴大“機械制圖大賽”手工制圖環(huán)節(jié)獲得優(yōu)異成績。
班委向同學們發(fā)出了關于“遵守校紀校規(guī)，端正學習態(tài)度;嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學生統(tǒng)一進行學習，從思想和管理兩方面規(guī)范學生文明考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。
最后，有很多同學都對考試舞弊的現(xiàn)象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。
最后，陳春燕老師對本次班會進行總結發(fā)言，談到誠信的重要性，號召大家認真?zhèn)淇??？汲鰞?yōu)異成績。
期末動員班會總結篇一
“時光匆匆，在這一個學期里，我們披荊斬棘，收獲頗豐……”主持人xx以靚麗的開場白拉開了本次班會的序幕，主題班會的第一個環(huán)節(jié)——班委發(fā)言也隨之展開。班長xx對小數班這一個學期表現(xiàn)作總結，包括班級所獲獎項、班級參加的保野、參加三下鄉(xiāng)表彰大會等大型活動，與此同時，她還指出了同學們對于班級群眾活動的用心性與參加度仍有待提高，并由此激昂地呼吁道：“我們每個人都屬于這個群眾，而群眾的進步離不開我們每一位同學的努力與付出！”
展望未來，xx期望每位小數點能夠持續(xù)一日三省的態(tài)度，踏踏實實地走好成為優(yōu)秀教師道路上的每一步。接下來的經驗分享可謂是此次班會的重頭戲。本次班會邀請了成功簽約的助班師姐xx和xx師姐向同學們分享她們在實習和招聘過程中的心得與體會。兩位師姐分享的都是分量十足的“干貨”，讓同學們在對招聘流程有了必須的認識。同學們在對實習與招聘環(huán)節(jié)都有了清晰、深入的了解的同時，對未來的教師道路更是充滿了期盼與忐忑。最后兩位嘉賓還為同學們帶給了許多教師招聘的相關信息，使在座的同學受益良多。
本次班會在班主任的總結中完美落幕。“這次班會對我的學習有很大幫忙，期望班委以后能夠多組織這種有好處又實用的班會。我們也會不斷努力，不負班主任與師姐們的厚望！”xx小教1班的xx表示。
期末動員班會總結篇二
活動目的：
讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信，利用他們強烈的集體榮譽感從側面鼓勵他們好好學習。
活動準備：
1、寫出自己曾經為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
活動過程：
一、導入主題。
我們在一起走過了近一年的風風雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的'主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
2、唱班歌。
三、展開主題。
1、我為一(2)班做過什么?
2、剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
四、分析主題。
1)結合學生寫的情況，總結我為一(2)班做過什么?
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部，為班級服務。
5、時刻把班級榮譽放在第一位。
2)展示一些班級學生活動圖片。
3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?
1、回顧近段時間的表現(xiàn)，
(1、有進步的同學，2、一直在努力的同學，3、上課表現(xiàn)不好的同學，4、平時表現(xiàn)不好的同學。)。
討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。
2、以后還可以為班級做哪些事情?
討論后請學生回答。
師總結：a爭奪流動紅旗。
b期末取得好成績。
3、應該怎樣做?
討論后請學生回答。
師總結：a努力創(chuàng)建五好班級。
b用心投入努力學習。
四、總結。
我們做這些是為了什么?(討論，總結)。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓八(4)班的輝煌記入xx中學的光榮史冊。
活動評價：
1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學生學習興趣。使學生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋。
更多。
期末動員班會總結篇三
在本學期期末考試即將開始之際，為響應我校“狠抓考場紀律，嚴明考紀”的號召，經班委成員商討召開此次班會。
20xx年1月15日。
10號樓計算機學院心理協(xié)會辦公室。
教育方向全體同學。
學習委員朱小榮。
教育方向全體同學及輔導員陳群老師。
1、輔導員對全班進行期末考試動員，再次強調了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時強調了在大學里學習的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學科的重點，有針對性的進行復習，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調假期的安全問題，同時也談到關于暑假實習方面的問題，輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習，并在實習中體驗生活，努力學習在社會生存的技能。
2、在輔導員發(fā)言后，學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現(xiàn)的問題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。
3、此后班長韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復習方面做了具體安排，對這學期我們班同學有關學習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統(tǒng)一班上各個人的意見后，決定大二開學時再競選班委。
3、而后，由團支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。
4、此后是班上隨意發(fā)言時間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動等。
這次主題班會在心理協(xié)會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內容說完后就散會了。
期末動員班會總結篇四
活動過程：
一、交流自己的收獲。
主持人：時光匆匆，一個學期又要過去了，今天請同學們反思然后交流一下自己這個學期在學習上的收獲，請同學們踴躍發(fā)言。
主持人：同學們經過一個學期的學習，或多或少有些小收獲，現(xiàn)在，期末考就要來臨了。大家覺得期末考試是重要嗎？說說自己的看法。
三、討論復習的方法。
（一）分享學習方法，學習習慣。
主持人：既然大家都覺得期末考試非常重要，那么我們應該怎樣好好地準備期末考呢？現(xiàn)在我們請那些學習成績好，學習行為好的同學給我們講一講他們視怎樣學習的！
（二）全班討論有效復習的方法。
支持人：他們的學習方法都很不錯。那么，我們應該怎么做才能落實復習的有效性呢？
（三）確定復習有效性的方法。
1、制定好復習計劃，并嚴格按照計劃進行復習。
2、對語文數學采取不同的復習方法：語文要多背多寫，結合課內的筆記對重點段落、重點內容進行及時的復習，復習要講究口到、眼到、心到；數學計算題要多練，要養(yǎng)成在草稿本草稿的好習慣；應用題要注意讀題，在讀懂題目的基礎上進行答題，完成題目后一定要檢查。
3、做題時要把握時間，簡單的先做，會的全做完了，再去思考那些不會的做的，考卷不要放空，注意字跡要工整。
期末動員班會總結篇五
為了增強同學們努力學習發(fā)現(xiàn)自身不足，適應大學考試的意識，樹立同學們迎接期末考試的自信心。我們博毅班（計科1201班）在班委的組織下開展了一次一對期中考試的分析備戰(zhàn)期末為主題的班會。
計科1201班的班會。
這次班會，第一部分是分析期中考試發(fā)現(xiàn)學習中的問題。第一部分由我們班的學習委員白曉霞主持。首先做出了成績狀況分析，分析考試中的問題。確認是否有同學不適應大學考試，然后由期中考試成績分析同學們中成績不及格的同學們?yōu)槭裁床焕硐搿Ｗ詈笞屗麄兌嘞蛴袑W習經驗的同學多學習。分析完期中成績后，就是幫助同學們樹立努力學習的信念，鼓勵成績不理想的同學，在學習中多幫助他們，讓他們有信心來迎接期末考試。
班委說話。
第二部分是準備期末考試，這部分由班長劉小軒主持，不論其中考試如何，它已經是過去時了。我們要準備好的是怎樣迎接期末考試。首先要堅持晚自習，將上晚自習落實到實處，堅持晚自習簽到。再就是由學習委員確定出學習小組，使每個同學融入到小組中，融入學習中，讓小組組長起到帶頭作用，肩負起學習小組組長的職責。
第三部分是常規(guī)部分，由團支書賈艷超主持，由同學們發(fā)言，反映生活紀律安全等問題，和對班級建設的建議對班委工作有什么要求。同學們積極提出問題和建設。大家認為首先要心情好，有個好心情，才能去好好生活學習。再就是入冬了大家來的不同的地方天氣有差異要學會愛護自己注意保暖和個人安全。大家還提出要提高作業(yè)質量，利用小組準備英語四級，遵守學校宿舍規(guī)章制度。肯定了班委的工作，對少數同學提出了在大學別混日子，小心日子把你給混了的口號。
最后一部分是班級工作中最重要的一部分。由心理委員（擔任生活委員）姚麗雙出事班費。確認班費情況是否正常。
在最后的總結之后是大家齊唱我們我們博毅班的班歌《我的未來不是夢》！
期末動員班會總結篇六
1、寫出自己曾經為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
一、導入主題。
我們在一起走過了近一年的風風雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。
二、班會常規(guī)。
1、宣誓。
高一（3）宣言。
為了我們的榮譽和夢想。
我決心，在未來的日子里。
要直面現(xiàn)實，實事求是，
團結拼博，執(zhí)著追求。
要自強不息，厚德載物；
積銖累寸，厚積薄發(fā)。
要博學篤志，切問近思；
兼容并包，日新月異。
努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
三、展開主題。
1、我為一（3）班做過什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么？
四、分析主題。
1）結合學生寫的情況，總結我為一（3）班做過什么？
1、做值日。
2、考試取得好成績。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績。
4、班干部，為班級服務。
5、時刻把班級榮譽放在第一位。
2）展示一些班級學生活動圖片。
3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點什么？
1、回顧近段時間的表現(xiàn)。
（1、有進步的同學，2、一直在努力的同學，3、上課表現(xiàn)不好的同學，4、平時表現(xiàn)不好的同學。）。
討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。
2、以后還可以為班級做哪些事情？
討論后請學生回答。師總結：a維護班級體榮譽。
b期末取得好成績。
3、應該怎樣做？
討論后請學生回答。師總結：a努力創(chuàng)建好班級。
b用心投入努力學習。
四、總結。
我們做這些是為了什么？（討論，總結）。
1、體現(xiàn)我們的價值。
2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。
期末動員班會總結篇七
為了讓學生做好充分的準備，迎接即將到來的期末考試，增強他們的自信心，發(fā)揮出最好的`水平。12月19日，xx小學各年級組利用班會課開展了以“期末復習總動員”為主題的班會。
各班主任和學生暢所欲言，共同討論后提出了以下幾點建議：
一是有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識點，結合平時作業(yè)、試卷找到自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，為自己制定一個復習計劃，明確復習的重點是什么。
二是養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，提高學習質量。課上聽講注意力集中，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。
三是勞逸結合，有效用腦。“一張一馳是文武之道”，要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，有效用腦。
四是保持快樂平和的心態(tài)，課外活動注意安全，避免受到不必要的傷害。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本次“期末復習總動員”主題班會，及時有效地為同學們明確了復習的思路，這些建議讓同學們受益匪淺。相信經過同學們的努力，都能交上一份滿意的的答卷。
期末動員班會總結篇八
臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學生們也抓緊時間,查缺補漏，可仍有部分學生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差,考前所有的老師都有“關照”:“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學?”等等。諸如此類的勸告孩子已經聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。
活動目的。
讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側面鼓勵他們好好學習。
活動準備。
1、寫出自己曾經為班級做過的事情。
2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。
期末動員班會總結篇九
書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說?？偨Y要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要矛盾進行深入細致的分析，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
47人。
一、7：20包餃子湯圓。
二、8：00小組游戲競賽。
1、接力比賽。
2、猜歌名。
3、說反話。
4、排隊。
5、搶凳子。
時間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺大學四年已被我們耗支了一半，xx年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子?；貞洿蠖@一年，我們這屆班委經歷的點點滴滴，心理感觸良多，但總的來說，還是覺得很欣慰，因為我們這一屆班委相處得很融洽，那些曾經一起吃飯，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個班帶的很好。
這次的總結班會，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子，煮湯圓和唱歌玩游戲，對大二這一年的生活進行了一個總結?；顒痈愕梅浅３晒?，大家都樂在其中，圍在一起吃餃子、湯圓，歡聲笑語，親如一家人！其中，把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演，在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中，大家都顯示的愉悅而緊張，都怕“花”落自家。音樂停后，紅帽獲得要進行抽簽表演。班里的人才真多，同學們的演技令人嘆為觀止，特別是蘇裕才同學，幽默的表情動作讓同學們樂開懷?；顒又械臒狒[氣氛一直持續(xù)到晚上11點多，同學們玩的不亦樂乎，活動的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語中，再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。
活動的尾聲大家一起打掃場地，清洗盤子和碟子，大家分工合作，樂也融融。
大二也接近了尾聲?；厥走^去，展望未來，過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人，希望在未來的一年，甚至以后的更長時間的日子里，大家都可以以09教本2班為榮，相親相愛如一家人！
——梁海嬌xx年7月1日。
主題班會活動是班主任對學生進行德育教育的主陣地，一堂好的班會課能解決很多問題，也能夠對學生的思想起到很好的教育作用。本學期，結合我校辦學初期的工作重點及德育工作的重點，我校的主題班會活動圍繞“養(yǎng)成教育”這一主題來展開系列活動?，F(xiàn)將本期的工作情況總結如下：
1、實效性。
本期我們將主題班會結合“慶祝建國60周年”愛國主義教育、“防控甲流感”衛(wèi)生教育、“整治交通安全活動”安全教育開展得比較成功，各班根據學校安排及本班實際情況，通過開展多種形式的教育活動，進一步加強全校師生的勞動意識、愛校意識，為創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境打下了基礎，使教師的教育管理能力得到提高。特別是“防控甲流感”在市教育局檢查中予以表揚，“慶祝建國60周年”、在縣教育局評比中榮獲一等獎。
2、整體性。
老師精心準備，學生整體參與，積極、熱情。本期主題班隊會的開展，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學生都積極參與。班主任老師高度重視，積極行動，認真對待，從班會會前的活動開展、思想教育、班會的材料收集整理、班會的結構設計、內容、串詞的創(chuàng)編、學生的訓練等等，都花費了不少時間，付出了艱辛的勞動。特別值得一提的是，有不少的科任老師雖然不是班主任，但是也作了許多幕后工作，不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓練，老師們主動、熱情、有求必應。
3、定期性。
況進行檢查及小結。
4、差異性。
根據小學生年齡特征，采用豐富多彩的活動形式，結合社會、學?，F(xiàn)象，結合學生的生理年齡特點，選取了貼近學生實際，貼近生活實際，學生普遍關心和感興趣的主題，精心設計，采用小品、相聲、快板、朗誦、歌舞等多種形式，充分利用多種媒體資源，來調動所有學生的積極性，使班級所有學生能以主人翁的態(tài)度參與班會活動。寓思想教育于活動之中。
可以說，本學期在主題班會活動方面實實在在做了一些工作，邁出了艱辛的一步。但工作中也暴露了許多問題，其中最突出的有以下幾點：
1、學校比較關注主題班會活動的按時開展，忽視了主題班會活動的教育效果的評價。
2、各班開展主題班會活動中，較多的是應時、應景、應急，缺乏系統(tǒng)性、全面性和科學性、針對性、實效性。
3、有的班主任由于受應試教育影響，重學科教學成績，輕思想教育工作，班會課沒有按照學校安排召開，班隊活動不有的班主任沒有真正認識到召開主題班會活動的重要性，為了應付學校的檢查，班會的質量、時間得不到保證。能正常進行。
4、學校對班隊工作考核、對班級主題活動的評價，存有相當的隨意性、盲目性，缺乏規(guī)范性、科學性。
5、沒有深入進行德育教研工作，未確定可行的課題進行研究。
以后工作的方向：
1、班會程序還需進一步規(guī)范：很多班會中班主任老師都沒有做小結發(fā)言，給學生做適時點撥，做足一個“實”字。
在展示形式上比較單一，希望各位老師今后能在班會展示形勢的創(chuàng)新上多下工夫，做足一個“新”字。
總之，做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚，需要改進的方面我們在今后的工作中不斷完善。
期末動員班會總結篇十
我聽說了大家在上課時的表現(xiàn)，有的玩手機、有的睡覺、有的.在聊天。大家千萬不要自己糟蹋自己，浪費自己的時間。其實高中課不是很難學的，如果期末考試我們班不認真對待，那我就很不開心了，而且高中里每一次考試都很現(xiàn)實，不要忽視某次考試，不然你會后悔的。高中的學習，是為了進一步走入社會。在經濟時代，個人價值是要靠個人努力來體現(xiàn)的。能不能找到一份好工作關鍵在于你的努力程度。不管做什么事，大家都要學會抓重點，當能力的提高與學習成績不能兼顧時，你要考慮清楚自己想要的是什么時候，做出選擇之后的結果又是什么。
期末動員班會總結篇十一
在本學期期末考試即將開始之際，為響應我?！昂葑タ紙黾o律，嚴明考紀”的號召，經班委成員商討召開此次班會。
一、班會時間：2019年1月15日。
二、班會地點：10號樓計算機學院心理協(xié)會辦公室。
三、班會對象：10教育方向全體同學。
四、班會主持人：學習委員朱小榮。
五、到場人員：10教育方向全體同學及輔導員陳群老師。
六、班會主要內容：
1、輔導員對全班進行期末考試動員，再次強調了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時強調了在大學里學習的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學科的重點，有針對性的進行復習，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調假期的安全問題，同時也談到關于暑假實習方面的問題，輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習，并在實習中體驗生活，努力學習在社會生存的技能。期末動員主題班會2、在輔導員發(fā)言后，學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現(xiàn)的問題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。
3、此后班長韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復習方面做了具體安排，對這學期我們班同學有關學習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統(tǒng)一班上各個人的意見后，決定大二開學時再競選班委。
3、而后，由團支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。
4、此后是班上隨意發(fā)言時間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動等。
七、班會總結：
這次主題班會在心理協(xié)會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內容說完后就散會了。
期末動員班會總結篇十二
結合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內容，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
20xx年x月x日。
(一)第一講升旗儀式及其他。
1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式。
2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作――《收心教育》。
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題。
2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)。
4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
(三)第三講兩操。
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
2、由大隊長xx同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。
4、文體委員播講《節(jié)約教育》(十分鐘)。
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于初二年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創(chuàng)造新的輝煌!
最后，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!
期末動員班會總結篇十三
活動目的：
1。知道清明節(jié)的來歷，了解清明節(jié)的習俗。
2。通過紀念和緬懷革命先烈，學習革命先烈的英雄事跡，對全體同學進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓學生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。教育同學們要努力學習，發(fā)奮圖強，知榮明恥，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當新時期的好少年。
一、認識清明節(jié)。
1。同學們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
2。對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。（介子推的故事）。
3。清明節(jié)習俗的介紹（配有ppt）。
（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
（2）清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
二、追憶先烈。
1。播放《歌唱二小放牛郎》。
2。詩歌朗誦《英雄贊歌》。
鮮花?像燦爛的火把燃燒在眼前……。
五星紅旗?像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對莊嚴的墓碑?我們心如潮涌。
面對先烈的英靈?我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠不會忘記?身先士卒，革命志士逞英豪。
永遠不會忘記?力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
一個聲音高喊著?勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
是你們?使天空變得晴朗高遠。
是你們?使大地變得瑰麗斑斕。
是你們?使陽光變得燦爛輝煌。
是你們?使春風變得和煦溫暖。
高亢的國歌在耳邊響起?鮮艷的國旗在空中飄揚。
聽，革命先烈?鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌?是多么的嘹亮，多么激昂……。
3。詩朗誦：《我的自白書》。
4。小故事：《朱德的扁擔》。
5。講述革命先輩李大釗的事跡。
6。欣賞歌曲：《感恩的心》。
三、班主任總結。
師：今天，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。
期末動員班會總結篇十四
1、引導學生正確地對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己最佳的水平考出最滿意的`成績。
2、教育學生在考試時做到認真審題，動腦思考，卷面整潔。
一、 啟發(fā)談話。
同學們，我們已復習了一段時間了，期末考試馬上要到了，你現(xiàn)在心情怎么樣呢？有沒有做好充分的準備呢？這節(jié)課我們一起來探討一下。
二、 談談感想。
1、考試前，你最擔心的是什么？（考試考不好）
2、考試時，你最擔心的是什么？（題目太難，不會做）
3、考試后，你最擔心的是什么？（考得差，被爸爸、媽媽罵）
4、為了避免以上的擔心，你覺得該如何去做？
（1） 考前應認真上好復習課，認真對待每一次作業(yè) ，不懂地及時問老師。
（2） 考試時認真讀題，仔細做題，做好認真檢查。
（3） 考試后即使考差了，要和父母進行溝通，共同分析原因。
三、 請一些同學作經驗介紹。
四、 提出希望。
期末動員班會總結篇十五
在本學期考試即將來臨之際為響應學校號召，積極加強考風考紀教育，加強學生對誠信應考的認識，為使同學克服僥幸心理，嚴格遵守考試紀律，如實匯報自己的考試成績，交一份誠信答卷，嚴肅考試紀律，對同學開展深入思想的教育，努力確保本學期不會出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象，要求同學們進一步的提升自己的思想和自身素質。引導和督促同學，促進學校的校風、學風、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現(xiàn)象，全面改善學院的校風、考風。機自10151班于20xx年6月21日星期五在一教414組織開展了“考風考紀”主題班會。班會的名字為：“期末考前動員”。
20xx年6月21日星期四。
輔導員：陳春燕。
機自10151班全體同學、
機電10151班全體同學。
1.7月13日我們的湖北實習陳老師強調實習期間的安全和為人處事的相關事項。
2、又是一學期期末了陳老師再三督促同學們，促進學校的校風、學風、考風建設，爭做文明的大學生，讓每一個同學知道考風考紀的重要性，杜絕考試作弊現(xiàn)象!
3、再三強調在外實習期間一定要注意自身財物的保管和自身安全。
4、強調天氣炎熱不要私自下河或去水庫游泳，一定要珍愛自己的生命。
5、表揚我們班唐發(fā)順、肖光飛兩位同學在貴大“機械制圖大賽”手工制圖環(huán)節(jié)獲得優(yōu)異成績。
班委向同學們發(fā)出了關于“遵守校紀校規(guī)，端正學習態(tài)度;嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學生統(tǒng)一進行學習，從思想和管理兩方面規(guī)范學生文明考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。
最后，有很多同學都對考試舞弊的現(xiàn)象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重后果。
最后，陳春燕老師對本次班會進行總結發(fā)言，談到誠信的重要性，號召大家認真?zhèn)淇??？汲鰞?yōu)異成績。