心得體會(huì)是一種表達(dá)個(gè)人感悟和思考的方式。在寫心得體會(huì)時(shí)，首先要明確總結(jié)的對(duì)象和目的。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇一
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的.逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個(gè)人，低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。
這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們帶來不幸，更會(huì)給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過的安全知識(shí)去處理。
同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識(shí)常駐我們心中。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇二
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的`標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。
那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。
試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇三
6月8日下午，公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。
王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例，對(duì)如何樹立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，參會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記，各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過這次培訓(xùn)，公司要求各部門要深刻吸取近期國內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn)，強(qiáng)化四項(xiàng)措施，構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長鳴，預(yù)防為主，防消結(jié)合。
一是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場撲救和逃生常識(shí)。
二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確，增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。
三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查，尤其加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度，對(duì)車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)整改排除。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查，監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度，確保做到防患于未然。
參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化、沒有知識(shí)是可怕的，可是沒有消防安全知識(shí)更可怕！有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識(shí)的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的`同時(shí)也是最脆弱的，請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起，安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會(huì)。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇四
這一周是消防安全周，在周四的.班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦?一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)?一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了!
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住?。所以我們必須得?jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧!
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇五
通過學(xué)校的安全培訓(xùn),我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次，再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作中，我覺得更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬戶，責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長，既是沒一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長們的愿望。作為教師的我，在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。其次，每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無關(guān)，他們只要上好課就行了。
就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者，怎不為之動(dòng)容?總之，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長，學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇六
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?；饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸；用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果；是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇七
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的.心愿。為了提高幼兒的自己保護(hù)意識(shí)和自己保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月xx日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自己保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，幼兒們通過活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇八
火災(zāi)，一個(gè)多么怕人的字眼；防火，一個(gè)多么重要的話題。每年，世界各地都會(huì)發(fā)生無數(shù)次火災(zāi)，火災(zāi)造成的災(zāi)難也觸目驚心?；馂?zāi)，預(yù)防勝過搶救，防患于未然，未雨綢繆，比事后救治重要得多，也好得多。
作為一名小學(xué)生，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么做也很重要，所以，今天，學(xué)校舉行了防火演練，培養(yǎng)我們小學(xué)生發(fā)生火災(zāi)后的逃生辦法。
中午大課間，校長先通過喇叭給我們講解了防火演練的注意事項(xiàng)，然后喇叭里響起了警報(bào)聲，也依次發(fā)出一樓撤退、二樓撤退的信息，我們用手捂住口鼻，彎著腰，迅速從教室里出來，往前院撤去。
為什么要捂住口鼻、彎腰撤退呢？因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)后會(huì)冒出濃煙，而煙霧里含有讓人窒息的毒氣，所以很多人不是被燒死的而是被嗆死的，而煙霧又是往上走的，所以，堵住口鼻，彎下腰可以盡量減少有毒氣體的吸入。
我們來到前院后，校長進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，然后又演示了滅火器的`使用，讓高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作練習(xí)，我也從中了解了滅火器的使用方法。
演練結(jié)束后，我們回到了班里繼續(xù)上課，通過今天的演練，我學(xué)到了很多消防知識(shí)。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇九
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。
那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。
試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓€會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十
新華都商學(xué)院一直以來非常重視消防安全工作，為了提高同學(xué)的消防安全意識(shí)，我院于20xx年6月7日展開消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)講座。通過這次講座，我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
第一，消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，應(yīng)牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字。因此，要從思想上重視消防問題，以消除消防火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不做口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
第二，加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。由于有些工作涉及到易燃易爆物品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范的意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防范意識(shí)程度還是不夠的，因此全院全員都應(yīng)定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)該包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程，每個(gè)地方的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防知識(shí)的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)警器、撲救初起的火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能。
第三，消防工作要抓重點(diǎn)，抓細(xì)節(jié)，抓薄弱。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。相對(duì)消防安全少的地方，一定要著重注意，因?yàn)樵绞沁@樣，越是存在安全隱患，很容易忽視，所以薄弱環(huán)節(jié)一定要抓，忽視不得。
此次講座只是一系列消防安全主題活動(dòng)開端，今后將定期進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，我們一定加以總結(jié)，更好地完善我院消防工作。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十一
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于xxxx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午9點(diǎn)30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi)：
1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
知識(shí)。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)的響起，我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上，一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠，一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時(shí)間。
這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全自救的知識(shí)技能。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十二
火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲地死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟(jì)于事了。
因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí)，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)產(chǎn)的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。
當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電?19，這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。
當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險(xiǎn)。
然而，即使你被安全救出來，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十三
火災(zāi)是一種常見但致命的災(zāi)難，它可能在任何時(shí)刻發(fā)生并且極具破壞力。因此，了解火災(zāi)消防知識(shí)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。近日，我參加了一次有關(guān)火災(zāi)消防的培訓(xùn)課程，我對(duì)火災(zāi)消防有了更多的了解和體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程中的一位消防專家向我們?cè)敿?xì)地介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因?；馂?zāi)最常見的原因是不安全的用火行為、電器故障和燃?xì)庑孤?。這使我意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)非常重要。我們應(yīng)該采取措施，如定期檢查電器安全、不使用劣質(zhì)電線和插座、加裝燃?xì)鈭?bào)警器等，以最大限度地減少火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。此外，我們還應(yīng)該遵守各種安全規(guī)定，如不在危險(xiǎn)地區(qū)亂扔煙蒂和慎用明火。只有通過預(yù)防措施，我們才能有效地防止火災(zāi)的發(fā)生。
其次，我在培訓(xùn)課程中學(xué)到了有關(guān)火災(zāi)的行為準(zhǔn)則和逃生技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保持冷靜并快速采取行動(dòng)是關(guān)鍵。首先，我們應(yīng)該盡快報(bào)警并通知他人，以確保緊急情況得到及時(shí)處理。其次，我們應(yīng)該盡量保持通風(fēng)，并關(guān)閉燃?xì)夂碗娫?，以防止火勢蔓延。接下來，我們?yīng)該盡可能使用滅火器或滅火器攜帶設(shè)備進(jìn)行初期滅火。在逃生時(shí)，我們需要低姿態(tài)前進(jìn)，盡量避開煙霧和火勢。在沒有其他可用途徑時(shí)，我們應(yīng)該使用防火門、陽臺(tái)等作為逃生通道。這些逃生技巧為我們?cè)诨馂?zāi)中保持安全提供了重要的指導(dǎo)。
另外，培訓(xùn)課程還教會(huì)了我們?nèi)绾芜M(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。在實(shí)際演練中，我們分成小組，模擬火災(zāi)發(fā)生后的逃生行動(dòng)。通過實(shí)際操作，我們更加深入地了解了逃生的重要性和緊迫感。演練中，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在面對(duì)火災(zāi)時(shí)保持冷靜而迅速反應(yīng)，而另一些同學(xué)則因恐慌而無法執(zhí)行正確的逃生動(dòng)作。這使我明白到，只有通過平時(shí)的訓(xùn)練并保持冷靜，我們才能更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。火災(zāi)應(yīng)急疏散演練不僅是為了增加我們的意識(shí)和技能，還為我們提供了一個(gè)重要的機(jī)會(huì)來發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)潛在的安全隱患。
最后，培訓(xùn)課程中還提到了火災(zāi)救援技能。在課程中，我們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器、滅火器攜帶設(shè)備和消防栓。我們學(xué)習(xí)了各種滅火器的使用原則和滅火媒介，并實(shí)踐了如何正確地操作滅火器。這讓我認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)中，擁有正確的滅火技能和工具是非常重要的。此外，我們還學(xué)習(xí)了消防栓的使用方法和適當(dāng)?shù)膱?bào)警方式，以確保在緊急情況下能夠及時(shí)獲得幫助。通過這些救援技能的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠保護(hù)自己，還能為他人提供幫助，這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總而言之，參加火災(zāi)消防培訓(xùn)使我對(duì)火災(zāi)的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)，掌握了預(yù)防火災(zāi)的方法和逃生、救援的技能。在未來，我將堅(jiān)持定期檢查家中的火災(zāi)安全設(shè)備，提高自己的火災(zāi)防范意識(shí)，同時(shí)也希望通過自己的努力，將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多人，讓更多人了解火災(zāi)消防，提高整個(gè)社會(huì)的火災(zāi)安全意識(shí)和應(yīng)急能力。只有每個(gè)人積極參與，才能共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十四
有人問我需要消防演習(xí)嗎？那當(dāng)然是必要的，他可以更好地促進(jìn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全快速逃脫的`措施。
今天，我校也組織了消防演習(xí)活動(dòng)，這次演習(xí)活動(dòng)簡直像是真的一樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，有效地服從老師的方法。
聽演習(xí)開始了！首先，班長先走，然后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地用手捂住鼻子，從教室跳出來跑到集合點(diǎn)。
這次消防演習(xí)讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十五
公安消防部隊(duì)是一支執(zhí)法部隊(duì)，認(rèn)真履行好黨和人民賦予的消防監(jiān)督執(zhí)法和滅火求援職責(zé)，自覺維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，是公消防部隊(duì)的神圣職責(zé)。人民的合法權(quán)益范圍很廣，有人為權(quán)利，民主權(quán)利和其它權(quán)利，這些權(quán)利受國家法律保護(hù)，不容任何人，任何機(jī)關(guān)非法侵犯。因此，在維護(hù)人民的合法權(quán)益時(shí)，要做到職責(zé)范圍的事情積極辦，主動(dòng)辦，職責(zé)范圍外的事情協(xié)助辦。要把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興，贊成不贊成，答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量我們工作的準(zhǔn)則。尤其是在履行消防監(jiān)督執(zhí)法職責(zé)的過程中，一方面要嚴(yán)格執(zhí)法，剔除各種火災(zāi)隱患。另一方面，要樹立牢固的法律觀念和服務(wù)意識(shí)，正確行駛職權(quán)，廉潔奉公，提高辦事效率，想人民所想，急人民所急，解人民所難，時(shí)時(shí)處處維護(hù)人民群眾，的合法權(quán)益。在滅火搶險(xiǎn)求援中，既要做到出警迅速，搶救得力，最大限度地減少火災(zāi)損失，也要嚴(yán)格遵守火災(zāi)紀(jì)律，不拿群眾一針一線。
法律是我們做好消防工作的依據(jù)，毫無疑問在工作當(dāng)中，我們誰也不能違犯法律。但在實(shí)際工作當(dāng)中，我們每一個(gè)執(zhí)法干部都會(huì)遇到一些實(shí)際問題，使我們不得不考慮法律的運(yùn)用和實(shí)際所面臨的一些脫節(jié)的問題，由于我們的國家地域廣闊、發(fā)展不平衡、思想人文差異很大，法律的囊括不可能嚴(yán)絲合縫，因此就現(xiàn)實(shí)的給我們提出了法律和實(shí)際的結(jié)合問題。如現(xiàn)行的消防法中沒有規(guī)定派出所的消防職責(zé)，但在實(shí)際工作當(dāng)中，由于我們的消防大隊(duì)下邊無人，工作很難落實(shí)到底，所以必須由各省廳自己制定派出所消防管理規(guī)定；還有如違章建筑的問題，由于建筑單位的法規(guī)意識(shí)薄弱的問題，經(jīng)常出現(xiàn)不審核先建筑的現(xiàn)象，或者審核后又出現(xiàn)變更圖紙的現(xiàn)象，那么這些問題出現(xiàn)后，我們用的最多的解決方法是補(bǔ)辦消防手續(xù)，補(bǔ)辦手續(xù)的目的是什么？應(yīng)當(dāng)是看看是否符合消防的要求，那么它不符合消防的要求怎么辦？要么按照消防要求拆除不符合要求的.地方，要么就是不能使用？如果不能使用那么多投資不就白投了嗎？在這種情況下，我認(rèn)為作為消防監(jiān)督部門，就要根據(jù)消防法規(guī)的要求，一是想方設(shè)法幫助建筑使用單位進(jìn)行合理的改造，使其建筑與使用性質(zhì)相符；二是對(duì)這個(gè)建筑進(jìn)行認(rèn)真的進(jìn)行消防評(píng)估，看其符合哪一類性質(zhì)的使用，給使用單位提出合理的建議，總之，法律是定好的，我們的用法者是活的，要把定的與實(shí)際結(jié)合好，確保人民群眾安居樂業(yè)為根本。
法律文書是消防監(jiān)督干部的生命。在工作中認(rèn)真準(zhǔn)確的使用法律文書是消防監(jiān)督干部必備的素質(zhì)，在平時(shí)法律文書是檢驗(yàn)消防監(jiān)督干部業(yè)務(wù)的主要依據(jù)；在關(guān)鍵時(shí)刻法律文書又是保護(hù)執(zhí)法干部的安全傘，所以每個(gè)監(jiān)督干部一定要認(rèn)真的嚴(yán)肅的使用和對(duì)待法律文書，每到一個(gè)單位進(jìn)行檢查后，要認(rèn)真的填寫法律文書，從文號(hào)、內(nèi)容、落款、時(shí)間都要準(zhǔn)確無誤。
為官一任造福一方。作為一方消防安全的負(fù)責(zé)人，要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的意識(shí)，以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以寢食難安的精神對(duì)待自己的工作，常思自己分管的工作還有哪些漏洞，不能心中沒數(shù)，拿人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)作兒戲，要作到慎之又慎，萬無一失。
消防工作是一項(xiàng)社會(huì)性的工作，要靠人民群眾的廣泛參與，要依靠政府的大力支持，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時(shí)期，積極向政府匯報(bào)工作贏得政府領(lǐng)導(dǎo)的支持是必須的也是首要的工作，匯報(bào)工作最好是用書面的形式，把本地區(qū)的消防形勢及時(shí)的匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，特別是需要治理的重點(diǎn)問題更是要積極上報(bào)，盡到自己的參謀之職，不要怕領(lǐng)導(dǎo)說而不匯報(bào)，或者是認(rèn)為不好處理而不匯報(bào)，匯報(bào)是盡責(zé)。
消防監(jiān)督干部遠(yuǎn)離支隊(duì)，人員少，性質(zhì)松散，手中又有一定的職權(quán)，作為消防監(jiān)督干部要正確使用自己手中的權(quán)力，要牢記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，要經(jīng)常的問一問自己是否做了對(duì)不起人民的事，時(shí)刻提醒自己為人民用好權(quán)；作為大隊(duì)負(fù)責(zé)人，要經(jīng)常的用反面教材教育自己的部屬，自己要以身作則，用自己的模范行動(dòng)激勵(lì)部屬；要建立實(shí)用的監(jiān)督制度，防止干部犯錯(cuò)誤；要管好本單位的車輛，防止交通事故等問題的發(fā)生。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十六
近年來，火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失?；馂?zāi)消防作為一項(xiàng)重要的公共安全工作，對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。通過參與火災(zāi)消防教育和滅火演練，讓我對(duì)火災(zāi)的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也知道了如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。下面將分享我在火災(zāi)消防方面的心得體會(huì)。
首先，在消防教育方面，我們必須認(rèn)識(shí)到火災(zāi)是一種嚴(yán)重的災(zāi)難?；馂?zāi)往往會(huì)迅速蔓延，并且給人們帶來嚴(yán)重的傷害和失去。因此，提高火災(zāi)的防范意識(shí)是非常重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，對(duì)潛在的火災(zāi)隱患進(jìn)行及時(shí)的排查和整改。例如，及時(shí)更換老化的電器線路，防止電器短路引發(fā)火災(zāi)；不隨意亂扔煙蒂，防止煙頭引燃可燃物；不私拉亂接電線，避免導(dǎo)致電路短路或電線過載等。通過消防教育，我深刻認(rèn)識(shí)到只有積極主動(dòng)地預(yù)防火災(zāi)，才能有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
其次，在滅火演練方面，我們要求掌握滅火的基本技能。在滅火的過程中，我們需要根據(jù)火勢大小選擇合適的滅火器進(jìn)行撲滅。對(duì)于小型火災(zāi)，如廚房油湯著火等，我們可以使用滅火器快速將火勢撲滅控制；對(duì)于大型火災(zāi)，我們應(yīng)該第一時(shí)間撥打火警電話并迅速撤離現(xiàn)場。此外，我們還要時(shí)刻保持冷靜，確保自己不被煙霧和火焰所吞噬，在救人或滅火時(shí)做到確保自己的安全。通過多次的滅火演練，我已經(jīng)掌握了基本的火災(zāi)撲救技能，知道了應(yīng)該如何正確使用滅火器，如何采取逃生措施，提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們的逃生行為至關(guān)重要。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，時(shí)間非常緊迫，我們應(yīng)該迅速冷靜地進(jìn)行自救和互救。首先，我們要靠近地面，以躲避煙霧和高溫，因?yàn)闊熿F往往比火焰更具危害性；然后，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，以防吸入有毒煙霧；緊閉門窗，防止火勢蔓延；如果無法打開門窗，要及時(shí)撥打火警電話，通知救援人員；最后，如果逃生通道被阻塞，我們可以選擇在窗戶上擠壓寫“救命”的求救標(biāo)志，等待救援人員的到來。通過滅火演練和模擬逃生，我深刻認(rèn)識(shí)到正確的逃生行為可以最大程度地減少火災(zāi)給我們帶來的傷害。
最后，火災(zāi)消防工作需要每個(gè)人都積極參與。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校、社區(qū)、單位組織的消防培訓(xùn)，了解滅火設(shè)備的使用方法及火災(zāi)應(yīng)對(duì)策略，提高自己的消防能力。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)自覺遵守消防安全規(guī)定，不存放易燃、易爆物品；不煙頭亂扔，不私拉亂接電線等。只有通過全社會(huì)的共同努力，建立起全面的火災(zāi)預(yù)防體系，才能更好地保護(hù)每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
總之，火災(zāi)消防是一項(xiàng)至關(guān)重要的公共安全工作。通過參與火災(zāi)消防教育和滅火演練，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅，并學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)防范意識(shí)，掌握滅火技能，做好自救互救工作，積極參與消防培訓(xùn)，為建設(shè)更安全的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，積極參與火災(zāi)消防工作，共同保護(hù)每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十七
xxxx月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對(duì)如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇一
首先，由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的.逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個(gè)人，低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。
這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們帶來不幸，更會(huì)給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過的安全知識(shí)去處理。
同學(xué)們，熱愛生活，珍愛生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識(shí)常駐我們心中。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇二
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的`標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。
那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。
試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇三
6月8日下午，公司企管部邀請(qǐng)市消防支隊(duì)王教官在公司大會(huì)議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn)，公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。
王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例，對(duì)如何樹立公共消防意識(shí)、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個(gè)人面對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，參會(huì)人員深受教育并作了詳細(xì)筆記，各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過這次培訓(xùn)，公司要求各部門要深刻吸取近期國內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn)，強(qiáng)化四項(xiàng)措施，構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”，做到警鐘長鳴，預(yù)防為主，防消結(jié)合。
一是消防知識(shí)普及到位。做到舉一反三，向員工宣傳科學(xué)防火知識(shí)及火災(zāi)現(xiàn)場撲救和逃生常識(shí)。
二是應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。對(duì)防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確，增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。
三是安全隱患排查到位。堅(jiān)持每日巡查，尤其加大了對(duì)重點(diǎn)部位的巡查力度，對(duì)車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施，用電線路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時(shí)整改排除。公司會(huì)不定期對(duì)公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查，監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實(shí)度，確保做到防患于未然。
參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā)：沒有文化、沒有知識(shí)是可怕的，可是沒有消防安全知識(shí)更可怕！有多少人因?yàn)榛馂?zāi)自救知識(shí)的缺乏而無辜喪命。生命只有一次，人的生命是寶貴的`同時(shí)也是最脆弱的，請(qǐng)我們從身邊的每一件小事做起，安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活，共建平安和諧的社會(huì)。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇四
這一周是消防安全周，在周四的.班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦?一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)?一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了!
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住?。所以我們必須得?jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧!
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇五
通過學(xué)校的安全培訓(xùn),我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次，再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作中，我覺得更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬戶，責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長，既是沒一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長們的愿望。作為教師的我，在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。其次，每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無關(guān)，他們只要上好課就行了。
就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者，怎不為之動(dòng)容?總之，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長，學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇六
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?；饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸；用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?；?，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果；是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇七
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的.心愿。為了提高幼兒的自己保護(hù)意識(shí)和自己保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月xx日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自己保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，幼兒們通過活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇八
火災(zāi)，一個(gè)多么怕人的字眼；防火，一個(gè)多么重要的話題。每年，世界各地都會(huì)發(fā)生無數(shù)次火災(zāi)，火災(zāi)造成的災(zāi)難也觸目驚心?；馂?zāi)，預(yù)防勝過搶救，防患于未然，未雨綢繆，比事后救治重要得多，也好得多。
作為一名小學(xué)生，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么做也很重要，所以，今天，學(xué)校舉行了防火演練，培養(yǎng)我們小學(xué)生發(fā)生火災(zāi)后的逃生辦法。
中午大課間，校長先通過喇叭給我們講解了防火演練的注意事項(xiàng)，然后喇叭里響起了警報(bào)聲，也依次發(fā)出一樓撤退、二樓撤退的信息，我們用手捂住口鼻，彎著腰，迅速從教室里出來，往前院撤去。
為什么要捂住口鼻、彎腰撤退呢？因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)后會(huì)冒出濃煙，而煙霧里含有讓人窒息的毒氣，所以很多人不是被燒死的而是被嗆死的，而煙霧又是往上走的，所以，堵住口鼻，彎下腰可以盡量減少有毒氣體的吸入。
我們來到前院后，校長進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，然后又演示了滅火器的`使用，讓高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作練習(xí)，我也從中了解了滅火器的使用方法。
演練結(jié)束后，我們回到了班里繼續(xù)上課，通過今天的演練，我學(xué)到了很多消防知識(shí)。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇九
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。
那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。
試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁矗赡苓€會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十
新華都商學(xué)院一直以來非常重視消防安全工作，為了提高同學(xué)的消防安全意識(shí)，我院于20xx年6月7日展開消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)講座。通過這次講座，我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
第一，消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，應(yīng)牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字。因此，要從思想上重視消防問題，以消除消防火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不做口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
第二，加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。由于有些工作涉及到易燃易爆物品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范的意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防范意識(shí)程度還是不夠的，因此全院全員都應(yīng)定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)該包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程，每個(gè)地方的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防知識(shí)的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)警器、撲救初起的火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能。
第三，消防工作要抓重點(diǎn)，抓細(xì)節(jié)，抓薄弱。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。相對(duì)消防安全少的地方，一定要著重注意，因?yàn)樵绞沁@樣，越是存在安全隱患，很容易忽視，所以薄弱環(huán)節(jié)一定要抓，忽視不得。
此次講座只是一系列消防安全主題活動(dòng)開端，今后將定期進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，我們一定加以總結(jié)，更好地完善我院消防工作。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十一
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來，在“安全第一，消防為主”的方針下，于xxxx年11月9日開展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午9點(diǎn)30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi)：
1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
知識(shí)。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)的響起，我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上，一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠，一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時(shí)間。
這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全自救的知識(shí)技能。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十二
火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲地死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟(jì)于事了。
因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺得無關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí)，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)產(chǎn)的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。
當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電?19，這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。
當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險(xiǎn)。
然而，即使你被安全救出來，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十三
火災(zāi)是一種常見但致命的災(zāi)難，它可能在任何時(shí)刻發(fā)生并且極具破壞力。因此，了解火災(zāi)消防知識(shí)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。近日，我參加了一次有關(guān)火災(zāi)消防的培訓(xùn)課程，我對(duì)火災(zāi)消防有了更多的了解和體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程中的一位消防專家向我們?cè)敿?xì)地介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因?；馂?zāi)最常見的原因是不安全的用火行為、電器故障和燃?xì)庑孤?。這使我意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)非常重要。我們應(yīng)該采取措施，如定期檢查電器安全、不使用劣質(zhì)電線和插座、加裝燃?xì)鈭?bào)警器等，以最大限度地減少火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。此外，我們還應(yīng)該遵守各種安全規(guī)定，如不在危險(xiǎn)地區(qū)亂扔煙蒂和慎用明火。只有通過預(yù)防措施，我們才能有效地防止火災(zāi)的發(fā)生。
其次，我在培訓(xùn)課程中學(xué)到了有關(guān)火災(zāi)的行為準(zhǔn)則和逃生技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保持冷靜并快速采取行動(dòng)是關(guān)鍵。首先，我們應(yīng)該盡快報(bào)警并通知他人，以確保緊急情況得到及時(shí)處理。其次，我們應(yīng)該盡量保持通風(fēng)，并關(guān)閉燃?xì)夂碗娫?，以防止火勢蔓延。接下來，我們?yīng)該盡可能使用滅火器或滅火器攜帶設(shè)備進(jìn)行初期滅火。在逃生時(shí)，我們需要低姿態(tài)前進(jìn)，盡量避開煙霧和火勢。在沒有其他可用途徑時(shí)，我們應(yīng)該使用防火門、陽臺(tái)等作為逃生通道。這些逃生技巧為我們?cè)诨馂?zāi)中保持安全提供了重要的指導(dǎo)。
另外，培訓(xùn)課程還教會(huì)了我們?nèi)绾芜M(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。在實(shí)際演練中，我們分成小組，模擬火災(zāi)發(fā)生后的逃生行動(dòng)。通過實(shí)際操作，我們更加深入地了解了逃生的重要性和緊迫感。演練中，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在面對(duì)火災(zāi)時(shí)保持冷靜而迅速反應(yīng)，而另一些同學(xué)則因恐慌而無法執(zhí)行正確的逃生動(dòng)作。這使我明白到，只有通過平時(shí)的訓(xùn)練并保持冷靜，我們才能更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。火災(zāi)應(yīng)急疏散演練不僅是為了增加我們的意識(shí)和技能，還為我們提供了一個(gè)重要的機(jī)會(huì)來發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)潛在的安全隱患。
最后，培訓(xùn)課程中還提到了火災(zāi)救援技能。在課程中，我們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器、滅火器攜帶設(shè)備和消防栓。我們學(xué)習(xí)了各種滅火器的使用原則和滅火媒介，并實(shí)踐了如何正確地操作滅火器。這讓我認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)中，擁有正確的滅火技能和工具是非常重要的。此外，我們還學(xué)習(xí)了消防栓的使用方法和適當(dāng)?shù)膱?bào)警方式，以確保在緊急情況下能夠及時(shí)獲得幫助。通過這些救援技能的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠保護(hù)自己，還能為他人提供幫助，這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總而言之，參加火災(zāi)消防培訓(xùn)使我對(duì)火災(zāi)的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)，掌握了預(yù)防火災(zāi)的方法和逃生、救援的技能。在未來，我將堅(jiān)持定期檢查家中的火災(zāi)安全設(shè)備，提高自己的火災(zāi)防范意識(shí)，同時(shí)也希望通過自己的努力，將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多人，讓更多人了解火災(zāi)消防，提高整個(gè)社會(huì)的火災(zāi)安全意識(shí)和應(yīng)急能力。只有每個(gè)人積極參與，才能共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十四
有人問我需要消防演習(xí)嗎？那當(dāng)然是必要的，他可以更好地促進(jìn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全快速逃脫的`措施。
今天，我校也組織了消防演習(xí)活動(dòng)，這次演習(xí)活動(dòng)簡直像是真的一樣，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，有效地服從老師的方法。
聽演習(xí)開始了！首先，班長先走，然后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地用手捂住鼻子，從教室跳出來跑到集合點(diǎn)。
這次消防演習(xí)讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十五
公安消防部隊(duì)是一支執(zhí)法部隊(duì)，認(rèn)真履行好黨和人民賦予的消防監(jiān)督執(zhí)法和滅火求援職責(zé)，自覺維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，是公消防部隊(duì)的神圣職責(zé)。人民的合法權(quán)益范圍很廣，有人為權(quán)利，民主權(quán)利和其它權(quán)利，這些權(quán)利受國家法律保護(hù)，不容任何人，任何機(jī)關(guān)非法侵犯。因此，在維護(hù)人民的合法權(quán)益時(shí)，要做到職責(zé)范圍的事情積極辦，主動(dòng)辦，職責(zé)范圍外的事情協(xié)助辦。要把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、高興不高興，贊成不贊成，答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量我們工作的準(zhǔn)則。尤其是在履行消防監(jiān)督執(zhí)法職責(zé)的過程中，一方面要嚴(yán)格執(zhí)法，剔除各種火災(zāi)隱患。另一方面，要樹立牢固的法律觀念和服務(wù)意識(shí)，正確行駛職權(quán)，廉潔奉公，提高辦事效率，想人民所想，急人民所急，解人民所難，時(shí)時(shí)處處維護(hù)人民群眾，的合法權(quán)益。在滅火搶險(xiǎn)求援中，既要做到出警迅速，搶救得力，最大限度地減少火災(zāi)損失，也要嚴(yán)格遵守火災(zāi)紀(jì)律，不拿群眾一針一線。
法律是我們做好消防工作的依據(jù)，毫無疑問在工作當(dāng)中，我們誰也不能違犯法律。但在實(shí)際工作當(dāng)中，我們每一個(gè)執(zhí)法干部都會(huì)遇到一些實(shí)際問題，使我們不得不考慮法律的運(yùn)用和實(shí)際所面臨的一些脫節(jié)的問題，由于我們的國家地域廣闊、發(fā)展不平衡、思想人文差異很大，法律的囊括不可能嚴(yán)絲合縫，因此就現(xiàn)實(shí)的給我們提出了法律和實(shí)際的結(jié)合問題。如現(xiàn)行的消防法中沒有規(guī)定派出所的消防職責(zé)，但在實(shí)際工作當(dāng)中，由于我們的消防大隊(duì)下邊無人，工作很難落實(shí)到底，所以必須由各省廳自己制定派出所消防管理規(guī)定；還有如違章建筑的問題，由于建筑單位的法規(guī)意識(shí)薄弱的問題，經(jīng)常出現(xiàn)不審核先建筑的現(xiàn)象，或者審核后又出現(xiàn)變更圖紙的現(xiàn)象，那么這些問題出現(xiàn)后，我們用的最多的解決方法是補(bǔ)辦消防手續(xù)，補(bǔ)辦手續(xù)的目的是什么？應(yīng)當(dāng)是看看是否符合消防的要求，那么它不符合消防的要求怎么辦？要么按照消防要求拆除不符合要求的.地方，要么就是不能使用？如果不能使用那么多投資不就白投了嗎？在這種情況下，我認(rèn)為作為消防監(jiān)督部門，就要根據(jù)消防法規(guī)的要求，一是想方設(shè)法幫助建筑使用單位進(jìn)行合理的改造，使其建筑與使用性質(zhì)相符；二是對(duì)這個(gè)建筑進(jìn)行認(rèn)真的進(jìn)行消防評(píng)估，看其符合哪一類性質(zhì)的使用，給使用單位提出合理的建議，總之，法律是定好的，我們的用法者是活的，要把定的與實(shí)際結(jié)合好，確保人民群眾安居樂業(yè)為根本。
法律文書是消防監(jiān)督干部的生命。在工作中認(rèn)真準(zhǔn)確的使用法律文書是消防監(jiān)督干部必備的素質(zhì)，在平時(shí)法律文書是檢驗(yàn)消防監(jiān)督干部業(yè)務(wù)的主要依據(jù)；在關(guān)鍵時(shí)刻法律文書又是保護(hù)執(zhí)法干部的安全傘，所以每個(gè)監(jiān)督干部一定要認(rèn)真的嚴(yán)肅的使用和對(duì)待法律文書，每到一個(gè)單位進(jìn)行檢查后，要認(rèn)真的填寫法律文書，從文號(hào)、內(nèi)容、落款、時(shí)間都要準(zhǔn)確無誤。
為官一任造福一方。作為一方消防安全的負(fù)責(zé)人，要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的意識(shí)，以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以寢食難安的精神對(duì)待自己的工作，常思自己分管的工作還有哪些漏洞，不能心中沒數(shù)，拿人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)作兒戲，要作到慎之又慎，萬無一失。
消防工作是一項(xiàng)社會(huì)性的工作，要靠人民群眾的廣泛參與，要依靠政府的大力支持，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時(shí)期，積極向政府匯報(bào)工作贏得政府領(lǐng)導(dǎo)的支持是必須的也是首要的工作，匯報(bào)工作最好是用書面的形式，把本地區(qū)的消防形勢及時(shí)的匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，特別是需要治理的重點(diǎn)問題更是要積極上報(bào)，盡到自己的參謀之職，不要怕領(lǐng)導(dǎo)說而不匯報(bào)，或者是認(rèn)為不好處理而不匯報(bào)，匯報(bào)是盡責(zé)。
消防監(jiān)督干部遠(yuǎn)離支隊(duì)，人員少，性質(zhì)松散，手中又有一定的職權(quán)，作為消防監(jiān)督干部要正確使用自己手中的權(quán)力，要牢記自己手中的權(quán)力是人民賦予的，要經(jīng)常的問一問自己是否做了對(duì)不起人民的事，時(shí)刻提醒自己為人民用好權(quán)；作為大隊(duì)負(fù)責(zé)人，要經(jīng)常的用反面教材教育自己的部屬，自己要以身作則，用自己的模范行動(dòng)激勵(lì)部屬；要建立實(shí)用的監(jiān)督制度，防止干部犯錯(cuò)誤；要管好本單位的車輛，防止交通事故等問題的發(fā)生。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十六
近年來，火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失?；馂?zāi)消防作為一項(xiàng)重要的公共安全工作，對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。通過參與火災(zāi)消防教育和滅火演練，讓我對(duì)火災(zāi)的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也知道了如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。下面將分享我在火災(zāi)消防方面的心得體會(huì)。
首先，在消防教育方面，我們必須認(rèn)識(shí)到火災(zāi)是一種嚴(yán)重的災(zāi)難?；馂?zāi)往往會(huì)迅速蔓延，并且給人們帶來嚴(yán)重的傷害和失去。因此，提高火災(zāi)的防范意識(shí)是非常重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，對(duì)潛在的火災(zāi)隱患進(jìn)行及時(shí)的排查和整改。例如，及時(shí)更換老化的電器線路，防止電器短路引發(fā)火災(zāi)；不隨意亂扔煙蒂，防止煙頭引燃可燃物；不私拉亂接電線，避免導(dǎo)致電路短路或電線過載等。通過消防教育，我深刻認(rèn)識(shí)到只有積極主動(dòng)地預(yù)防火災(zāi)，才能有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
其次，在滅火演練方面，我們要求掌握滅火的基本技能。在滅火的過程中，我們需要根據(jù)火勢大小選擇合適的滅火器進(jìn)行撲滅。對(duì)于小型火災(zāi)，如廚房油湯著火等，我們可以使用滅火器快速將火勢撲滅控制；對(duì)于大型火災(zāi)，我們應(yīng)該第一時(shí)間撥打火警電話并迅速撤離現(xiàn)場。此外，我們還要時(shí)刻保持冷靜，確保自己不被煙霧和火焰所吞噬，在救人或滅火時(shí)做到確保自己的安全。通過多次的滅火演練，我已經(jīng)掌握了基本的火災(zāi)撲救技能，知道了應(yīng)該如何正確使用滅火器，如何采取逃生措施，提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們的逃生行為至關(guān)重要。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，時(shí)間非常緊迫，我們應(yīng)該迅速冷靜地進(jìn)行自救和互救。首先，我們要靠近地面，以躲避煙霧和高溫，因?yàn)闊熿F往往比火焰更具危害性；然后，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，以防吸入有毒煙霧；緊閉門窗，防止火勢蔓延；如果無法打開門窗，要及時(shí)撥打火警電話，通知救援人員；最后，如果逃生通道被阻塞，我們可以選擇在窗戶上擠壓寫“救命”的求救標(biāo)志，等待救援人員的到來。通過滅火演練和模擬逃生，我深刻認(rèn)識(shí)到正確的逃生行為可以最大程度地減少火災(zāi)給我們帶來的傷害。
最后，火災(zāi)消防工作需要每個(gè)人都積極參與。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校、社區(qū)、單位組織的消防培訓(xùn)，了解滅火設(shè)備的使用方法及火災(zāi)應(yīng)對(duì)策略，提高自己的消防能力。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)自覺遵守消防安全規(guī)定，不存放易燃、易爆物品；不煙頭亂扔，不私拉亂接電線等。只有通過全社會(huì)的共同努力，建立起全面的火災(zāi)預(yù)防體系，才能更好地保護(hù)每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
總之，火災(zāi)消防是一項(xiàng)至關(guān)重要的公共安全工作。通過參與火災(zāi)消防教育和滅火演練，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅，并學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)防范意識(shí)，掌握滅火技能，做好自救互救工作，積極參與消防培訓(xùn)，為建設(shè)更安全的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，積極參與火災(zāi)消防工作，共同保護(hù)每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)消防心得體會(huì)篇十七
xxxx月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對(duì)如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。